讲座心得范文
推荐第1篇：讲座心得
讲座心得
张晓蔓
今天很幸运听了天业通联股份有限公司常务副总经理裴南箕的讲座：成功的人，幸福的人。虽然裴总是韩国人，但基本上整个讲座过程中，他都是用自学的中文在讲，并且神情并茂，对此，我对裴总由衷的敬佩。从会场中接连不断的掌声就能看出裴总这次讲座的精彩程度。在这两个小时的讲座中，裴总讲到，成功的人必须有理想，并坚持好的习惯，掌握多种语言等等，其中让我印象最深的是裴总提到的成功幸福的人所应具有的条件，即财富、认可、健康、爱。对此，我也十分赞同。
财富是一个人的经济基础，没有物质做基甸，是不可能享受精神上的幸福的。虽然现在有很多人认为谈钱便是俗不可耐，但回到现实生活中，你会发现，没有财富基础，解决不了温饱问题，你就没有条件去实现理想，更不用谈什么成功了。所以，无论是成功还是幸福，财富都是不可缺少的一个标志。
一旦获得了财富，就需要有一定身份、地位的认可，让别人承认你所获得的成功。在此，我认为这个“认可”可以理解为尊重。每个人都希望得到别人的尊重，一个受人们尊重的人才有可能成为既成功又幸福的人。一个贪污犯或江洋大盗，他们一定有丰富的财富，但他们并不被世人所认可，所尊重，所以他们便不是成功幸福的人。只有得到认可和尊重才能体现出自己的价值，也让自己的财富变得更有意义。
健康就更不用说了，毛主席说过：“身体是革命的本钱。”由此可见身体的重要性。有太多的成功人士因为发展事业，过于劳累，导致疾病缠身，终日遭受疾病的痛苦，这样就毫无幸福感可言。所以我们在为事业拼搏的过程中也一定要加强体育锻炼，让我们有个好的体魄去享受并不易得到的成功。
最后，也是最重要的，就是爱。这里的爱包括对国家的热爱，家人的疼爱，朋友的关爱，甚至包括陌生人之间互相帮助的博爱。我们生活在社会这个大家庭里，不可能作为个体而独立生活，必须融入社会，融入人群，互相之间充满爱，才会真实的感受到幸福。如果只有你自己享受成功的果实，无人赞赏，无人分享，那样的成功将变得毫无意义。
总之，通过听裴总的讲座，我受益匪浅，不仅学会了成功的秘诀，更明白了通往幸福的道路该如何走。它看似很难，但如果我们按照裴总提出的四点要求去把握方向，努力实践，它们的实现也不是遥不可及，所以，让我们振奋精神，发扬斗志，努力成为一个既成功又幸福的人！
推荐第2篇：讲座心得
讲座学习心得体会
陆金花 通师一附
漫长的而充实的暑假即将结束，作为即将上岗的新教师，我参加了由崇川区教育体育局举办的为期三天的新教师岗前培训。虽然培训时间短暂，但是内容丰富使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了教师礼仪与师德修养、新课改的发展方向和目标，初步了解了青年教师做科研的方法等等。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：
一、教师的基本素养是要关爱儿童，成就自己，才能做一个快乐的老师。陆险峰主任提到基本的教育逻辑是了解、善待和帮助孩子。他向我们提出学生在学校里主要学习什么，我们大多是人的脑海中会想到学知识、学做人。而陆险峰主任强调学生特别是小学生在学校里更重要的是学会与人交往。学生通过与人交流互动学会处理自己的人际关系学会待人处事的道理这比狠抓学习成绩更重要。的确，如今的学生课业繁重，教师、家长以及社会各界对学生的期许也很高，导致许多学生被周围的书墙层层围住，渐渐远离了外面的世界，缺乏沟通的机会，这是非常可悲的，也不是新课改所期盼的。因此我们提倡减负，精简作业，寻求多样化的的评价方式，不仅仅关注学生知识技能的掌握情况，更要关注学生情感态度与价值观的发展，这样才是全面发展的教育，符合素质教育的理念。
二、爱岗敬业，高度的责任感。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作!
三、要有良好的知识素养，坚持终身学习的原则。教师光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有一桶水，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
四、关注每一位学生的发展。在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率!教育要与时俱进，教师只有学习! 通过这几天的培训，我深切的感受到这些前辈老师们都非常的优秀，然而他们取得这些成就都不是偶然的都是在教育岗位上一步一个脚印慢慢获得的。我认识到自己作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们崇川教育的发展壮大做出自己应有的贡献。
推荐第3篇：讲座心得
讲座心得
讲 座 心 得
题目： 大学四年听讲座心得体会
院
别：
自动化学院
班
级：
09电师
姓
名：
丘献沅
学
号：
2009105444017
日
期：
2013年3月21日
讲座心得
大学四年听讲座心得体会
不知不觉我已近快毕业了，翻开讲座证的背面，我发现后面已经盖了许多印，稍微数一下，发现大学期间我最少也得听了十次讲座，这让我感到很惊讶，原来我听过这么多次讲座。现在回忆起来，这大学四年来所听的讲座，我从中受益匪浅。
现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。在大三大四，我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择，当然去听讲座也要有选择性的，不要盲目的，为了学分去讲座里呆着，那样的话是毫无意义的，还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情！
每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方，当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对，最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过，就算有和自己观点不同的地方，也是值得我们去思考的。
另外，旅游还能使人的心胸更加宽广，在很多情况下，喜欢旅游的人心胸都是比较宽广的，并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游，而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人，在游山玩水的过程中， 2
讲座心得
和各种各样的人打交道，和各式各样的事接触，而逐渐形成的一种气质，而这种气质让人觉得更乐意与其相处。
我还听过一个关于礼仪的讲座，那次听讲座也是让我受益匪浅，礼仪是一个人的行为举止，关系到个人的社会角色和形象，在日常的生活中，我们常常不太关心礼仪方面的知识，经常是只有在接见客人，会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实，礼仪应该是一种行为习惯，不应该只是为了应对某种特殊的情况，在日常的生活中，常常注意自己的行为，了解相关的礼仪知识，提高自己的素养，在他人的眼中，自己的形象也会有所提高。在日常生活中，养成一种良好的行为习惯，自己处理事情来会更顺心，生活会更加舒服。那种临时抱佛脚，为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪，往往会觉得很不自然。
另外，还有注意一点就是认清自己的社会角色和地位，不同的社会角色有不同的生活方式，有不同的礼仪习惯，在日常的生活中，要认清自己所处的社会角色，了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识，当然其他方面的也要有所了解。但是在日常与他人相处的过程，要认清自己把握尺寸，言行举止中都会表现出自己的气质。比如作为一名教师，就应该当好教师的职责，表象出教师的气质，认清自己的社会地位，要知道，作为一名教师你不仅是学生知识的授课者，还是学生行为的影响者。你的行为举止，会影响到你在学生心目中的形象，学生也可能会模仿你的行为。此时，你的行为要是太幼稚，在班里很难树立起威信，以后管理班级会比较麻烦。要是太过苛刻，学生又会
讲座心得
对你产生厌恶。
观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。
网络的迅猛发展，为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学习资源，使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。
然而，任何一种资源，我们都不能采取拿来主义思想。因为任何一种思想，都打上深深的个人思想的烙印，都是那些教师们在特定的时间，特定的教学环境下，面对自己的教学对象所作的个性思考。它的思考也许会与唤起你的共鸣，但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格，甚至于教学条件的不同，都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看，再好的课堂也是无法克隆的。
无论名师大家，还是我们身边的同事学友，观摹课堂或多或少给予我们教益。然而，你想克隆获得好评的课堂，结果只能是东施效颦，徒增自己的茫然和难堪。究其因，不是自己的学生没有别的班级出色，而是自己没有对别人的经验总结消化。
一旦让别人的经验成为自己的营养了，那么你必然能获得丰收的喜悦。
比如，让学生获得“特殊的稿费”，以此激发其写作的兴趣，这
讲座心得
是教学中新鲜的创意。但稿费从哪里来？你与学生的家长有时多少沟通？稿费的引导是否会引起负面作用？所以，创意的实现得需要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状，他们的写作热情是否在消退？二是孩子在热情消退的情形下，与家长悄悄地沟通，将节省的零用钱交给老师，用于对成功的作品进行奖励。三是稿费刺激需要借助一个有效的展示平台，比如班级或学校的刊物。四是不要放大稿费的物质刺激，而要将此作为提升学生精神境界，提高精神需求的转折点。五是将“稿费”与平时的作文讲评、赏识和鼓励相结合，让全体学生建立信服感，并能从中收获到写作的技巧，发表的快乐，从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。
“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。现在倡导的同课异构教学科研策略，教师在一定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下，在一定的教学环境下展开教学进程，教学系统的四个要素（教师、学生、教材和教学媒体）相互联系、相互作用，呈现出不同的教学风格。
充满智慧的教师，面对不同的教学对象，可以使同一种教学设计，产生不同的教学的过程，获得不一样的教学成果。现在的“同课异构”的教研方式，正是引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，提高教育教学效果有效范式。
在这大学的四年里，我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会，我也学到了很多东西，总之，在这么多次听讲座的过程中，我是受益匪
讲座心得
浅。
09电师 2009105444017 丘献沅
2013年3月20日
推荐第4篇：讲座心得
讲座心得体会
首先，在写心得体会之前，先感谢生命学院的领导和老师，他们为了学生各方面综合培养，精心组织举办了多场学术讲座。这些学术讲座的主讲人都是学院非常著名的教授，在国内外都非常有名气，他们在各自的研究领域都做出了很多非常好的工作。学院举办的这些讲座，使我们在学好课本知识之余，能多了解本专业研究的一些前沿领域，为继续深造打下基础。此外，我们可以近距离的和名师接触，领略名师风采，以他们为榜样来激励自己。
在这么多的讲座中，给我留下最深刻印象的是王珏讲授讲的《康复工程的现状与发展》。王珏老师是生物医学工程研究所的所长，研究的领域是康复工程领域，听她的讲座，我们不仅了解了康复工程领域的基本概念、研究内容和发展前景，还加深了我们对残疾人康复的关注，使我们深刻的体会到康复工程这门学科的重要使命。
讲座一开始，王珏老师首先介绍了一些康复工程的一些基本概念。康复科学与技术(rehabilitation science and technology)是一门包括医学在内的多种自然科学、社会科学和工程技术学科相互交叉、融合而形成的新兴的应用技术学科,它以“全面康复”为原则,以最大限度地恢复由于各种原因产生的功能缺陷为目的,以残疾人融入社会为最终目标。上面表述说明了两个基本概念:康复科学与技术涉及的内容相当广泛,包括生物学、医学、工程技术,乃至社会学、心理学、法学等,所涉及到的学科与技术领域包括生理学、康复医学、康复工程、生物医学工程、电子工程、生物力学、机械工程、辅助技术、康复咨询、康复评价、神经科学、言语病理学、作业治疗、物理治疗、特殊教育、法律、社会保障体系、社会学等。所有这些学科和技术组成一个圆圈,残疾人和外部功能障碍者是这个圆圈的中心,康复要求所有这些学科和技术领域的专家协同工作,服务于他们。
介绍完了康复工程的基本概念后，王珏老师开始介绍康复工程学这门学科。主要包括康复工程学的研究对象、康复对工程技术的基本要求。康复工程的研究一般来说,所涉及的人体功能主要是外部功能,不涉及人体内脏功能。人体外部功能障碍可归纳为以下4类: ①运动障碍,即由于神经系统或/和骨骼肌肉系统病变或损伤引起的肢体活动功能障碍,在临床上常表现为:耐受力低(lowendurance)、协调能力差(poorcoordination)、肌力减弱(loofstrengthinarmsorlegs)、运动范围减小(loofrangeofmotion); ②智力障碍,即由先天性脑病、脑损伤及老年性脑疾病引起的包括学习、记忆、推理等方面的缺陷,如:记忆或判断力减弱(poormemoryorjudgment); ③感觉障碍,即由先天或后天疾病引起的视觉、听觉障碍,如:视力或听力减弱(poorvisionorhearing); ④语言交流,即:由先天或后天疾病引起的语言能力障碍。另外还有自闭症、孤独症、自我评价低下(isolation,loneline&lowselfesteem)等精神功能障碍和紊乱等。康复对工程技术的基本要求 可以归纳为以下几点: ①提供残疾人功能、能力的测量、分析、评价的工程技术方法及仪器设备; ②提供残疾人躯体功能恢复、重建的工程技术措施,如假肢、矫形器、助听器和组织工程技术等; ③提供残疾人功能恢复重建医疗训练的工程技术方法及设施; ④提供残疾人护理及生活自理的工程技术方法及辅助技术设施; ⑤提供残疾人社会交往和信息沟通的工程技术方法及辅助设施; ⑥建立适合残疾人生存和发展的无障碍环境的方法及工程技术。
最后王珏老师强调教育是残疾人康复事业发展的关键我国有6700万残疾人,他们每个人都是我们社会的一分子。他们与我们一起,共同创造着这个世界,理应享受健全人所享受的一切权利。对于这么大人口群体中的问题,如:身心健康问题、受教育问题、就业问题、娱乐问题、个体性辅助技术装置的设计与配置问题、外部环境设施改造问题等,高等教育中应设专门的学科去研究。另外,估计到2015年,中国60岁以上的老人将超过2亿,他们是外部功能障碍的潜在群体,残疾的预防、康复训练技术的早期介入、康复服务技术等都给我们康复科学技术的发展提出了新的课题。依据国家6部委提出的康复目标,结合卫生部标准,统计及预测
数据显示,2005年,我国需要15000名康复治疗师,2010年需要35000名,而我国现有康复治疗师5640名,尚没有辅助技术工程师。目前,设有康复医学与理疗学专业的高等院校10所,加上中等专科学校,总共才39所。若每个学校每届能培养50名学生的话,每年我国只可培养出1950名康复技术类专业人才,远远不能满足康复目标的要求。况且,人才培养设施不是一朝一夕所能建成,大量具有专业知识的人才更不是一朝一夕所能培养出来的。因此,我们认为,要达到2015年康复目标,高等教育应先行至少10年,康复科学与技术专业人才培养及教育问题已经迫在眉睫。
听了王老师的讲座，我对她所做的工作感到由衷敬佩，今后不管我在那个领域里工作，都要学习王老师的这种做学术的精神。
推荐第5篇：心得讲座
职业规划讲座
对于这次讲座，，效果很挺好。我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感触，要认识自己还真的不是那么的容易！但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。
其次，我想说的是职业规划问题，在老师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发现自己还是缺乏勇气，不敢站起来提问。散会后，我自己就开始怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就这样白白地被
我浪费了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，问了一下他的联系方式。
针对职业规划，老实说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。总之，我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来。
就业讲座心得
今天下午4点到5举办的“就业讲座”总体上来说十分不错，它使我感触颇深，也正好印证了我的价值观、人生观以及处事、做人的心态，主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理，叫余振宾，他的观点和我一向所坚持的看法产生了共鸣！
整个讲座主要围绕“就业”的主题及“心态”、“能力”这两个核心点来叙述，讲座前的宣传幻灯片介绍了佰仟奇茶艺公司的经营现状、公司合作业绩、发展方向及企业文化，它的“B”型公司抽象艺术化标志也很鲜明，因为没有记录，所以现根据我的记忆和理解加以总结我所认同的这次讲座的几个有益要点：
1、心态很重要，心态决定人生，在现实职场上很多时候在于我们自己的心态，在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态！
2、这一点也是我们大家最容易忽视的，我也一直坚持这样一种观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一方面，更重要的应该是自己的真正的实实在在的能力。
3、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的。关键还是一种心态，我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的积极感悟及体验并适应社会的心态！融会贯通、积极感悟、积极实践、不断提高！
7、注重礼仪及交往技巧，不同场合说不同的话，第一印象很重要，慢慢体会、积累经验！
心理健康讲座心得
进入大学，标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段，健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一，大学生要科学认识自我发展，努力加强心理素质培养，逐步提高自我心理调适能力，不断增进心理健康水平。
学习环境在改变，大学生要变积极适应新的环境，科学确定新的目标，逐步树立新的自我。保持正常的心态，稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己，坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤，人无完人”，没有哪个人在每个方面都是最好的，也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生，应该对此 有正确的认识，思想上要自立自强，以积极健康的态度对待客观现实，寻求对策，赢得主动。
大学生面对陌生环境，相互之间特别需要沟通，需要理解，渴望建立一种和谐的人际氛围，以摆脱寂寞感和孤独感。为此，大学生首先要树立自信，大胆真诚地与他人进行交往，加深彼此间的了解；其次要主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往际圈。
身心健康是成长成才的基础，因此，每一位大学生都应该重视自己的健康。
安全法制教育体会
社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为受过高等教育的的大学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到自我约束。生活上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用校规校纪严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。
反对拜金主义、享乐主义和极端个人 我们必须增长安全法律知识，增强安全法律意识，提高自我保护能力。加强安全法制教育创建平安和谐校园。在今后的学习及生活中，我增强安全法制教育实效,为构建和谐稳定校园作出积极的贡献,大学生的法制意识以及安全防范意识必须不断增强。提高学生的自觉性。养成遵章守纪的习惯。通过学习法律知识，我提高了学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性，增强法律意识，履行义务，维护权益，增强依法办事，用法律保护自己的能力。在遇到问题的时候，要通过正当的手段解决，不要感情冲动、擅自处理，以免造成终身遗憾。 大学生成才与发展讲座心得
“大学生要想成才首先必须要有一个确定的目标然后就要朝着这个目标而努力这样你才能有所作为。”这是听了关于大学生成才与发展的讲座后留给我印象最深的一句话。这一句话看似简单、朴实但是我们细嚼其中的深味会发现它包含着我们人生的哲理。不管是对于自己的学习、生活还是工作它都普遍存在着在人类的各种活动中隐秘的发挥着它的作用。可是我们却往往忽略了它也许正因为它的无处不在的普遍作用。
对于工作的态度可能更多的是把它看成是一种谋生手段。其实不然，在自己的本职工作上做的出色也是成才的一种。这个社会需要各种类型的人才去推动整个社会的全面发展。我们不可以以工作薪酬的高低就去简单的判断这种工作它的贵贱。一个社会它就是一个整体，它想要获得发展不单单是靠它其中的某一个环节。当然我们也不否认这些部分里是有主次之分的。可一味的突出那些所谓能直接推动社会发展的领域又未必太孤立的看待发展了。因此不管我们将来从事什么样的工作我们首先必须明确一点：工作无高低贵贱之分它的存在有其合理的原因它对社会是有用的。这算是对自身价值的一种认同与肯定。怀抱这样一种心态我们才更能在这个特殊的时期里经受住时代的考验。
在新的时代里，我们要趁着发展的大好时机以正确的思想观作为指导，确定明确的目标，朝着自己的梦想努力。那么成功就会离我们不远。 实践之大学人生规划讲座心得
我看了杜鹏老师的讲座，他的的主题是“规划人生，此刻起锚”。讲座的第一部分是关于人生的，杜老师从人生中的“四喜”和“八苦”为我们剖析：对于人生的看法其实是见仁见智的，老师还送我们两句话：“老僧自有安生法，八苦交煎也无妨”。第二部分是关于什么是成熟这个话题，成熟不在于你的肢体是否发育完善，而在于你的思想是否完善。我觉得这句话说的十分有道理，也引起了我的深思。以前一直觉得自己已经二十几岁了，对人生有了一点理解，就觉得自己已经成熟了，但其实不然，在某些方面某些时候我依然还没有摆脱以前一些任性幼稚的想法。大学是我们走向成熟的重要时期，我应当把握好这几年时间，努力把自己培养成德智体美全面发展的成熟女性。
杜老师在讲座的第三部分“如何度过你的大学时光”中给我们提供了一些建议，最主要的一点就是：养成良好习惯，避免常犯的错误。老师还告诉了我们七个做人良好的习惯。“积极处世，快乐生活！”在整个讲座的过程中，杜老师还结合了他自己的人生经历来讲解他提出的一些建议，让我们在学习如何规划人生的同时，也能从他的经验中得到一些启发。总之，在以后的大学生活中，我要学习杜老师正确的为人处事的方法，注意养成良好习惯，避免常犯的错误。好好规划自己的大学人生，为毕业以后投身社会作出更大的贡献作好准备。
大学生安全教育心得体会
生命是最值得永远珍惜的，幸福是每个人人生的追求，安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命，在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多，其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识，让我们认识了解身边的不安全因素，从而去避免不安全事故的发生，同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法，这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真学习和领悟，并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识，向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。
社会是多元的，纷繁复杂，我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路，开车，逛街，又或者跑步、打球，这都存在不安全因素。作为当代大学生，我们也许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势，作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。
学习大学生礼仪的心得体会
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
大学生礼仪，这是一个很广的话题，它包括了大学生适应社会生活的诸多方面，从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在\"敬人、自律、适度、真诚\"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
在开始的讲座中，老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。老师告诉我们在我们走出大学生活后，我们要踏进社会，需要在社会中立足，我们要求值，要面试，要进行人际交往。
通过这样讲座，感觉到受益菲浅，增加了我们在以后寻找工作的路途中增加了就业机会，能够以文明的言谈举止待人接物。
大学生自主创业讲座心得
比尔·盖茨的神话，使lT业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿，以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实，高科技创业项目往往需要一大笔启动资金，创业风险和压力都非常大，大学生如果对自身经验和能力认识不足，对创业的期望值又过高，一开始就起点较高，很容易失败。因此，大学生创业不妨放平心态，深刻了解市场和自己，然后从小做起，从实际做起，第一步走稳了再走第二步。
缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题，不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断，大学生在创业初期一定要做好市场调研，一些可行性研究也可委托专业机构进行，在了解市场的基础上创业，才能长久。
在强调团队合作的今天，创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质，风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。因此，对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易积聚创业实力。
在这种情况下，如果仓促选择自主创业不仅难以获得所需的资金，而且在市场经济的竞争中也将处于劣势。大学生在学校的学习一方面是知识的积累，另一方面则是实践能力与自身综合素质的培养。实践能力 与自身综合素质的培养很重要的一个方面就是创新意识的培养。 “走出心灵的沼泽”心理讲座心得
⒈要自知
能正确地评价自己和他人的品质，对工作、学习和生活都比较满意，没有心理障碍；对自己的外貌、成绩、能力、兴趣、爱好、情绪、动机等有正确的分析，既能认识自己的优点，也能认识自己的不足；既能接受自己，包括接受自己的不足，做到自我悦纳。⒉要自理
不断学习，提高认知水平；要具有正确的感知事情的能力和较强的抽象、逻辑思维能力，能正确对事物进行分析、综合、比较、抽象概括，具有丰富的想象力和惊人的记忆力。我们要看到世界的事不可能十全十美，生活不可能一帆风顺，要看主流，要准备失败、迎接困难，这样，当挫折到来时才会不怨天尤人、发牢骚，影响情绪；要学会看光明、看前途，保持旺盛的斗志、乐观的情绪和平衡的心理，使自己成为生活的强者。
3．要自重
良好的个性是健康心理的重要标志，无论在什么情况下，都应保持统一的人格，做到：自信而不狂妄，热情而不轻浮，坚韧而不固执，礼貌而不虚伪，灵活而不油滑，勇敢而不鲁莽，既有坚持到底的精神，又不顽固执拗；对生活、学习有正确的标准，既不好高骛远，也不急功近利，心境总是处于满意愉悦的状态之中；要能审时度势地变换自己的角色，做到能上能下，才能在各种场合都应付自如，轻松愉快地发挥个人的才能和作用。 大数据讲座学习心得
大数据时代已经悄然到来，如何应对大数据时代带来的挑战与机遇，是我们当代大学生特别是我们的大学生的一个必须面对的严峻课题。大数据时代是我们的一个黄金时代，对我们的意义可以说就像是另一个“80年代”。
在前几年本世纪初的时候，世界都称本世纪为“信息世纪”。确实在计算机技术与互联网技术的飞速发展过后，我们面临了一个每天都可以“信息爆炸”的时代。打开电视，打开电脑，甚至是在街上打开手机、PDA、平板电脑等等，你都可以接收到来自互联网从世界各地上传的各类信息：数据、视频、图片、音频……这样各类大量的数据累积之后达到了引起量变的临界值，数据本身有潜在的价值，但价值比较分散;数据高速产生，需高速
处理。大数据意味着包括交易和交互数据集在内的所有数据集，其规模或复杂程度超出了常用技术按照合理的成本和时限捕捉、管理及处理这些数据集的能力。遂有了“大数据”技术的应运而生。
大数据时代是信息化社会发展必然趋势，我们只有紧紧跟随时代发展的潮流，在技术上、制度上、价值观念上做出迅速调整并牢牢跟进，才能在接下来新一轮的竞争中摆脱受制于人的弱势境地，才能把握发展的方向。
理财讲座心得体会
你不理财，财不理你。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听
到这次的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。 对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，
而且也可以积累一笔不小的财富。
心理培训讲座心得
以前，有关于心理健康讲座我听得不是太多，也没有太深入地研究。只知道，它是学校教育必不可少的一个部分，在学生发展过程中起着举足轻重的作用，是每个教师在教学第一线必须要从事的一项重要工作。这两天，听了几位老师的讲座，其大量的信息和深刻的内涵分析，让我对心理健康教育又有了进一步的了解和认识。 下面是我通过此次讲座获得的收获：
（一）建立积极的自我观念，激发自我潜能
大学生心理问题的核心在于自我观念问题。在团体情境中，成员之间通过个体的自我分享，会意识到原来别人的许多问题与一直困扰自己的问题是相似的，这样就会减轻心理负担，改变不当的自我评价，建立积极的自我观念。
（二）纠正心理偏差，促进心理发展，培养健全的人格
团体心理辅导的积极目的在于发展的功能，这是咨询心理学遵循发展模式的直接体现。通过团体活动可以改善成员的不成熟的偏差及行为，促进其良好的心理发展，培养健全人格。
（三）提高人际交往能力
人际交往是指人与人之间相互作用的动态过程，是人与人之间发生相互联系的最基本形式。人际交往的体验如何，是影响个人社会生活质量的最重要因素。
道德素质讲座心得
在现代社会里，国际间的激烈竞争都是以经济实力作为后盾，所以各国都把发展经济放在首要地位。随着社会的物质财富增多，人们越来越重视休闲娱乐生活。与此同时，由于信息量的增大，人们之间的各种交流活动愈来愈频繁。这样，不仅公共场所的种类和数量不断增加，而且人们在公共场所接触的机会也增多了，这就要求人们必须树立良好的公民道德意识。
我国自古以来就是一个崇尚美好道德的国度，有着优秀的道德传统。对一个民族或国家来说，公民道德素质如何，直接与该民族或国家的经济、政治、文化发达程度息息相关，因此，公民道德是民族和国家的形象。曾听说过一个有趣的故事：一位国人曾到法国旅游，在该国一个公园看到这样一幕：一位大约
三、四岁的小女孩在一片草地前停下脚步，并没有踩上去，而是小心翼翼地绕道而行。于是他问小女孩?为什么你没有踩草地？小女孩不假思索地说：因为小草很美啊！要是我踩了它，它就不美了！小女孩的回答并不是因为妈妈不准或者要罚款之类，而是从一个全新的角度诠释了道德与美的内在关系，也反映了先进的社会道德观念。可以想象，小女孩所受的道德教育在无形中引导其学会爱护自然乃至尊重他人，建立和谐美好的 相互关系。所以树立正确的道德观念才可指导人的一言一形，才能有益于大众。
我认为一个真正成功的人士首先要有良好的道德品质，只有先学会做人才能再去学其他的能力。 学习食品安全的心得体会
食品，说的普通一点就是人们每天吃的和喝的。具体指的是各种供人们食用或者饮用的成品和原料。食品安全，指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不会造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
首先，我们应该到正规商店里购买食品，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品；购买正规厂家生产的食品，要尽量选择信誉度较好的品牌；仔细查看产品标签；食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等；不买标签不规范的产品；食品是否适合自己食用；不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
其次，大学生应注意哪些饮食卫生习惯？ 白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于大学生和少年儿童的健康；养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期。
通过对食品安全的学习，让我更加注重对待“吃”如何吃才算安全，才算健康，如何食物搭配才更有营养，哪些食物是不安全的？哪些食物较为安全？在实际生活更好的应用，努力做到让自己和家人以及身边的朋友吃的更安全、更健康。
预防艾滋病讲座心得
每年的12月1日为世界艾滋病日。为普及艾滋病防治知识，增强大学生自我保护意识。这次讲座对艾滋病的病理知识与危害、传播方式及预防措施等方面作了全面的讲解，利用图片、真实的案例和震撼人心的数据给我们留下了深刻的印象。
艾滋病患者死亡率非常高，这势必影响到一个国家甚至是整个社会的生存和发展。
对于我们学生本身来说我们应该做到以下几点：
第一， 注意自身安全，不到一些不正规的娱乐场所玩 。
第二， 不发生婚前性行为 。
第三，到医院就诊疾病时或者参加无偿献血时不与他人共用注射器具，同时不到一些不正规的医院进行就诊 。
第四，在救助一些受伤人员时避免接触到其血液 。
第五，积极对自己的家人同学宣传关于预防艾滋病的知识 观看完视频预防艾滋病的讲座之后，我们对艾滋病的预防有了更为深刻的了解。我们作为一名大学生应该把我们所掌握的知识传授给其他人，让更多的人了解到艾滋病对当今世界造成多大的危害，让更多人了解到艾滋病的预防措施，给他们日常生活中的一些行为给予警告。我们要学会自爱。要谨记“生命只有一次，要珍惜自己的生命”。
听廉洁讲座心得体会
随着社会的发展，作为一名大学生，接受廉洁教育是十分必要的。大学是半个社会，生活的环境同样处于一定的社会关系之中，也会受到权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。廉洁不仅是共产党保持先进性对领导干部的基本要求，也是大学生应有的政治修养和道德情操。青年的人格尚处于为定型阶段，是处于从不成熟走向成熟的阶段，它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。
大学生是未来社会力量的主力军，想要使得未来的社会工作人员奉行廉洁，那么对大学生的教育正是一个非常好的措施。大学阶段是大学生形成正确世界观、人生观、价值观的关键时期，而这一时期的廉洁教育对于大学生能否树立正确的思想观念，能否经受社会中权力、金钱、美色的考验，能否在复杂的市场经济环境中辨别是非曲直、自觉抵御不良风气，能否按照党的要求健康成长都有着至关重要的影响。
反观当下，大学生认为自己根本不需要接受廉洁教育，因为自己没钱没权，与腐败没有半点关系。但是与之相对的是，当前大学生缺乏艰苦奋斗精神，有些人认为人情世故是成功的法宝、只要有钱就没有办不成的事。设想，如果大学生都不断给老师、校领导送礼，以求学业上的方便，那么校园的廉洁建设怎么可能成功？总而言之，学校此次对我们开展廉洁教育的讲座是非常有意义的，让我们体会到廉洁应从现在开始。 考研讲座心得体会
面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力，同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来，分团委学习部于2012年3月13日晚上7点特邀我院陈木森老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐为我院做这次考研讲座。
老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出：考研并不困难，只要把你前面和后面那个人打倒就行了，那你就成功了。没什么事是不可能，坦然面对你认为的不可能的事，那你就成功一半了。决定了就要坚持，坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习，要有目标、有策略的复习。
我对匡俊学长的一句话印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的学习中，你只要有决心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的！
这次考研交流会举办得很成功，对我的启发很大，特别是后期的互动环节，同学们积极提出不懂的疑问，主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后，好多同学都询问主讲人的联系方式，以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。
大学学习与人文经典阅读专题讲座心得
虽然做为一个理科学生，但我一直对人文阅读有着浓厚的兴趣。当今天的人们高唱“学好数理化，走遍天下都不怕”时，我却把更多的注意力放到了中国的人文阅读上去。我喜欢跃于纸上的文字，更喜欢那些藏在文字中的情感，哲理。
大学生除了学习和掌握已有的知识外，更多的因该是创造没有的知识，然而这一切的创造都需要我们拥有一种信念和精神，一种推动着人类社会发展至今的一种共同的信念与精神。这种思想潜质一旦被具体表达，就变成人性中最耀眼的光芒，正是它丰富了人类经验、提升生命的质量，这一种思想潜质一旦被一群人行使，就铸成一座坚实的丰碑，正是它，人类才有历尽磨难而生生不息的根本保证，它，便是人文精神。
通过透析古代或者现代的经典名著，我们可以了解到很多东西。在对甲骨文的研究中我们了解到了占卜的由来，卜辞的多种多样，也了解到当时人们对于美好的生活的祈愿；在对老庄哲学的剖析中，我们明白到道则是天，德即是地，老庄哲学即是道德的关系，也更加了解到人的力量虽然很小，但是道德力量却是无限大的；但我们浅析古代的诗词歌赋时，不但能让我们体会到笔者的感情，也会让我们重各种美丽的辞藻中感悟人生，感悟自然。
只有真正的了解与认识它们之后才会恍然大悟，原来这些我们周围的种种其实都是值得学习和了解的人文经典。
自觉践行社会主义核心价值观感想
在五四青年节这个属于青春的节日，习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。习主席发表了重要讲话，我虽然没能亲耳倾听习主席讲话，但是看了习主席讲话，我对践行社会主义核心价值观有了深刻的体会。
核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的年轻大学生，我也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。
当代大学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
推荐第6篇：讲座心得
讲座心得（1）：
讲座心得体会
12月12日晚，我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于类风湿关节炎诊治与新进展的精彩讲座，不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验，也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质，他的愉快的课堂气氛，严谨的教学语言，绚丽的教学情景，给我留下了深刻的印象，使我颇受震撼。下方来谈谈我的听后体会。
其次，尊重学生，平等交流。在课后交流答疑中，李教授走到学生中间，应对面耐心的倾听学生心底的声音，答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现，尊重学生，是学生自主探究的前提。在他的课上，真正听到了学生自主交流的声音。他的回答，唤醒学生的兴趣，激发了学生思维，活跃了课堂气氛，让我倍感温馨。
总之，我要向李博士学的东西很多。因此，在今后工作学习中，我要深刻明白运用并实践李泽光博士教育思想精神，以后要更加发奋充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平，并像他那样，不断探索研究，不断学习提高。
讲座心得（2）：可爱名字
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的三性：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些陈芝麻烂谷子；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默如果这么说而不那么说，效果会如何；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：老师，我觉得你这天讲得很好。
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
讲座心得（3）：
听专家讲座心得体会
2011年5月31日，我十分荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。透过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了必须的提升，更使我感受颇多。
一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。
兴趣是影响人本身获得知识、发展潜质的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过知之者不如好知者，好知者不如乐知者。只有对英语产生学习兴趣，才能在简单、愉快中学好英语。在课堂教学中，教师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上，教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅仅有利于激发学生的学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关联；更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。
二、营造真实的、生活化的言语环境，让学生有话可说。
在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造真实的、生活化的言语环境。所谓生活化，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素引入课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。生活化的实践活动有购物、采访、自我说、游戏（如猜谜、竞赛）、问路、新闻广播等等。生活化的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的言语体验，这种言语体验是培养学生英语潜质、塑造学生整体人格的切实途径。
三、英语教师要发奋提高自身英语水平。
要给学生一滴水，我们就要有一桶水。这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师，小学生刚刚开始学英语，因此教师英语的水平是十分关键的。如果自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟？因此我务必发奋提高自身的英语专业水平，坚持每一天说英语，做到多读、多听、多写、多练。
听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液，因此，我们要把学到的东西附注于行动，不断探索，刻苦钻研，在深刻明白教材的基础上，把教材教好，培养出适应改革开放，会使用英语的各种人材。
讲座心得（4）：
这天下午（2015。4。14），韦姸老师给我们上了一节人生规划的专题讲座，在没有听讲座之前，我就在想，人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢？自己的专业知识是如何的扎实牢固，自己的职业岗位是如何的完美，等等。。。。。。，在她没有讲之前，我就是这样认为的，但是，当她给我们看的第一幅图片，一幅中国大学生在现场人才招聘会上的图片时，我当时就愣住了，中国是如此多的大学生在面临着就业，要想找到一份好的工作，是多么的不容易，也可想而知，要想找到一份较为简单的工作，是不是也该在大学阶段认真的把专业知识学好呢？
其中，韦姸老师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要，第一阶段的适应环境，第二阶段的自我探索，第三阶段的社会探索，第四阶段的明确职业方向，第五阶段的职业实践阶段，到最后的用心寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，原来还有那么多零件组成并去实行的。
透过这次的讲座，让我受益最大的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你必须要结合现状给予分析，要了解目前的形势，还要有一个明确的目标，在关联复杂的现实社会，如何处理好人际关联，如何培养自我管理潜质和理财潜质，事情结束后，你还要学会善于总结和反思，从经验中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。
讲座心得（5）：
2015年8月4日，参加了市局党组中心组（扩大）学习专题讲座学习，市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。透过听取专题讲座，我了解了我市特种设备安全状况，学到了特种设备安全监察相关知识。个性是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了牢固树立以严监管为第一要务理念的意识。
自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，个性注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习，新《条例》）的正式施行，对于进一步加强特种设备安全监察工作，提升质监部门服务经济社会大局的有效性，都具有重要的好处。主要体会有以下几点：
新《条例》赋予新内涵指明新方向因此新《条例》的修改具有重要的好处。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。
这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标，从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一，赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。
二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因，场（厂）内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等资料也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能，对上述问题都进行了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。新《条例》还在强化企业主体职责、鼓励科技创新、应急救援和强化法律职责等方面都赋予了新的内涵。
职责定位明晰各方职责突出企业主体
特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位，履行各自职责。
首先，新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体职责。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量，而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业务必履行的义务，企业主要负责人应是第一职责人。
其次，明确了检验检测机构承担技术把关职责。检验检测机构既承担监督检验的重任，同时又是被监督对象。为了确保检验检
测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进行检验检测，新《条例》明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律职责。
讲座心得（6）：
2015年8月4日，参加了市局党组中心组（扩大）学习专题讲座学习，市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。
透过听取专题讲座，我了解了我市特种设备安全状况，学到了特种设备安全监察相关知识。个性是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了牢固树立以严监管为第一要务理念的意识。
自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，个性注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习，新《条例》）的正式施行，对于进一步加强特种设备安全监察工作，提升质监部门服务经济社会大局的有效性，都具有重要的好处。主要体会有以下几点：
新《条例》赋予新内涵指明新方向
《特种设备安全监察条例》于xx年6月1日实施。在近6年的时刻里又进行一次较大的修改，主要是基于安全工作、节能管理、依法行政、有效监管、强化职责等方面的要求。随着我国经济社会的快速发展，特种设备数量迅猛增长，从xx年底到2015年底，特种设备数量从292万台增加到605万台，翻了一倍多。其安全管理问题和节能管理问题日益突出。而且监管力量不足与设备数量快速增长的矛盾也越来越明显。
因此新《条例》的修改具有重要的好处。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标，从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一，赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。
二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因，场（厂）内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等资料也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能，对上述问题都进行了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。
三是指明了特种设备安全监察工作改革创新的方向。新《条例》在特种设备安全监察、事故处理等方面都明确了进一步改革创新的方向。
比如，在下放行政许可项目和分级管理方面，新《条例》第102条规定，国家质检总局能够根据工作需要，将行政许可下放省级质监部门实施，方便行政相对人办理行政许可事项。在事故分类、分级方面，新《条例》突破了安全生产事故分类分级的一般原则，不仅仅以死亡人数和直接经济损失因素来划分事故等级，而且还结合特种设备事故的特殊性，按照设备中断运行时刻长短、高空滞留人数、转移人员数量、设备爆炸或者倾覆等因素综合划分事故等级，更加贴合特种设备的特性。
新《条例》还在强化企业主体职责、鼓励科技创新、应急救援和强化法律职责等方面都赋予了新的内涵。
职责定位明晰各方职责突出企业主体
特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位，履行各自职责。
首先，新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体职责。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量，而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业务必履行的义务，企业主要负责人应是第一职责人。
其次，明确了检验检测机构承担技术把关职责。检验检测机构既承担监督检验的重任，同时又是被监督对象。为了确保检验检测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进行检验检测，新《条例》明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律职责。
讲座心得（7）：
学术讲座心得体会
学术讲座，它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中，不仅仅能够领略各行各业专家的口才艺术，还能够开阔视野，学到课堂上学不到的知识。
《博弈论的轨迹》，给我最大的启示是：合作能够提高竞争实力，能够获得更大的收益，能够到达双赢。以前听了一个李维斯共同知识的博弈，才感到博弈论的深奥。问题是这样的：老师问十个小孩谁的脸是脏的，知道自己脸脏的请举手，为什么老师问第三遍时，三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候，完全没有思路，甚至连一个突破口都没有，，之后听了其解析，茅塞顿开。他的解析是这样的：假设十个小孩中，只有一个小孩的脸是脏的，当老师问谁知道自己的脸是脏的时，脸脏的小孩环视其他九个孩子，发现周围都没有举手的，因此脸脏的小孩会自己举手；假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的，当老师问谁知道自己的脸是脏的时，a小孩环视周围其他九个小孩，发现周围都没有举手的则自己会举手。回到问题，十个小孩中，有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问谁知道自己的脸是脏的时，没人回应，第二次问，依然没人回应，第三次问时，三个脸脏的小孩同时举手。
《大学精神与清华精神》，徐葆耕称中华上下五千年，个性是满清末年，遭遇世界列强的瓜分与凌辱，而中华民族依然屹立于世界东方，并逐渐成为世界的领跑者，是正因我们有着一种精神，一种文化底蕴。清华大学虽然是我国知名的一流名校，但清华精神是从耻辱中总结出来的：一，清华大学是用战争赔款建起来的，其建设开始时的目的是培养有才、有潜质的中国学生、美国学生，而后为美国发展服务；二，清华大学是建在英法联军火烧圆明园的旧址；三，建校之初，所有重大的事情，中国人都无权决定，务必征求美国教师的意见，而美国教师的生活条件（个性是住房方面），都明显优于中国教师。清华大学的学生之因此优秀，始终走在世界的前列，是正因他们始终提醒自己，什么是清华精神：眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用自强不息，厚德载物来激励学生，之后成为了清华大学的校训，对师生都有深刻影响，在必须程度上概括了清华师生的精神风貌。
《员工精神》，李强称人生处处是考场，人生事事是考题，人生人人为我师。因此要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神，尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神，要培养员工用心乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习爱国精神。正因全世界都有敬富心理，只有一个民族强大了，才会让自己感到骄傲，才能是中国走出去。员工热爱企业，就肯为企业奉献，这样，企业的效益就好了，国家就会有税收收入，因此员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子：沃尔玛创始人萨姆;沃尔顿，有一天他跟公司的两个副总一齐出差，途中看到一家商店挂出清仓甩卖，倒闭的条幅，沃尔顿执意要两个副总去学习一下，两个副总问他：一个即将倒闭的商店有什么值得学习的？沃尔顿说：要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭，总结经验，防止自己的企业走同样的道路。李强由此例强调每个人身上都有值得我们学习的地方。
《中国要在能源革命中充当主角》，中国科学院武建东：气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的，我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中，我们每个人是不是以前浪费过水、浪费过电、浪费过粮食;;;;;;国破家必亡，落后肯定会挨打，为了不重蹈满清王朝末年的覆辙，我们就应从身边的点滴小事做起，集全国十三亿人的力量，发扬主人翁精神，发扬毛主席为国家节约一针一线的精神，发奋使我国跻身于先进民族之林。
《大学教育就应培养科学精神还是人文精神》，这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先，科学精神与人文精神的关联是互补的，永远不可能一个代替另一个，每个学校都就应注重培养科学精神和人文精神。辩论过程中，双方代表据理力争，各自亮出了自己的观点，使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。
《鲁迅的情趣和操守》，应对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。透过讲座说我觉得它是一个随和的、可亲可近的人，他崇尚世间真、善、美，抨击一切假、恶、丑。他也是我国历史上继孔家儒学之后的，复杂的，有文化意味的原点。鲁迅以前说过无论你选取了什么，你都会成为它的奴隶。他认为人的实质是可变的，也是由自己决定的，就像他以前说过的世上本没有路，走的人多了也便成了路。
学术讲座是个人开阔视野，增长知识的重要途径，只有听的多了，才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。
讲座心得（8）：
学术讲座心得体会
翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者，国学应用大师、书道家、演讲家、国际tat（思考力、行动力、表达力）学术体系创始人。
我听了国学大师的精彩演讲，给我的感觉就像是大师所说的醍醐灌顶。翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系，应用于生活，贯穿于生活；给我们讲了许多我们本应熟悉的道理，但是说一语点醒梦中人。
比如说，佛家道家儒家的思想强调培养人的心性，修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下，穷则独善其身，一个人能做到这样，那生命就是有好处的。
翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我，要学会赚钱而不是挣钱，花钱三不眨眼，小孝治家，中孝治企，大孝治国，仁义礼智信，道字里有天地，有自我，还有行动，爱不能把心给简化了。。。。。。多么简单而又富有哲理的话阿！
听了这一次讲座，虽不是亲身临近，但也胜似身临其境。其中许多话，都引起了我的深深思索，让我从中受益颇多。
色难，相由心生。这是沟通的最基本的一件事：要时刻将微笑挂在脸上；正因相由心生，心中所想，是高兴还是苦闷，从我们的面部表情能反映得一览无余；人际沟通最忌讳的就是一脸死相。
中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者翟教授一向怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际状况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。
翟鸿燊教授所研发的著名tat（思考力;行动力;表达力）课程，已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的mba、emba、dba、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了，用我们先人的智慧去认识当今的社会，可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深，好东西是不会过时的。
这次讲座还让我明白的改变的力量，这是世界上最伟大的力量，我们要不断的学习，不断的改变，从改变中提升自己，从改变中让自己得以成长。《易经》中讲三易：简易、变易、不易。其中就讲到了变的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情，以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生，在持续一种淡泊以致辞远的态度去用心探索完美人生。
弟子入则孝，出则悌，谨而信，范爱众，行有余力，则以学文。平时就应多思考人生，多想想自己为父母做了什么，为家庭做了什么，为朋友做了什么，为整个社会做了什么。以严格的要求修身，以博大的胸怀为人。自强不息，厚德载物！
讲座心得（9）：
整体来说，收益匪浅，讲座分为三个方面1。药物的高通量筛选，主要是gpcr，ionchannel和kinase三种受体为靶位点筛选药物，细致说了药物作用的机理，牵涉到《细胞生物学》的知识很多，大部分没听明白2。高内涵技术（hcs）详细讲解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，这方面就更是云里雾里了3。荧光检测技术，这项技术应用广泛，详细说了htrf，alphascreen技术（特点是高波长光激发低波长光）和荧光偏振（主要是snp检测技术，讲的很好，听得很明白），主要涉及到的是《仪器分析》课程的知识，还有很多没听懂。
总的来说，能有机会参加这样的学术讲座，我十分兴奋，尽管讲的东西很深，大部分没怎样听懂。想谈一下我个人对像这样的学术报告的感想：在大学就经常关注学校的学术报告，这种报告大都是业内精英们的最新研究成果，对我们这些热爱生物研究的学子来说，这是了解生物某一领域的最好的方式，我并不否认透过多读专业书籍的方式学习，但要想了解最新的某一领域的研究技术或方法，我推荐的就只有多听学术讲座或报告。这样能让你开阔眼界和思维，对于你所不熟悉的研究领域，在报告上现学，必须要和其他领域联系起来，多思考，多提问，不好怕提出个性幼稚的问题而放下与专家的交流，那样你会失去很多学习的机会。专家几句简短的解释，省去我们不知多大的发奋去学习。再者，像这种专家学者的学术讲座和报告，都是他们花费了超多的精力研究探索的研究成果，当然大部分你不了解，你若完全明白，你就是这领域的专家了，还有就是要想着走出去，外面的世界很精彩，不好局限于学校的学术报告，外面的报告更就应多去听，很多东西在学校是根本不可能了解的，个性是像md这样公司举办的学术讲座，了解外面公司的动态和科研信息，全面了解生物领域各个方面的发展。
各位热爱生物的学子们，争取和把握住一切学术讲座或报告，用一切方法去学习。
讲座心得（10）：
讲座心得体会
在翻新，都在趋于人性化趋于美感化。软件行业的门类如此广泛，而美术计算机交叉学科的人又少，看这个趋势仍能延续很久。从思绪中又回到讲座上，我看他在台上讲得挺起劲，估计是个纯程序员，而且写程序就应十分牛逼，但如果真正赚得巨多钱的话，他是不会再花心思去办学当老师捞外快上的。可见高数都能打满分的人工资都不足以满足他，像我这种高考数学都打不了满分的人还怎样混呢?但他讲的有几点我还是比较认同的。比如像我们学计算机的就是要提前学，越提前越好。那些七八岁就写程序的人咱就不提了，就拿大学生来说，大一开始写程序已经算晚了，因此从大一开始就要开始学，尽早建立思维。可惜这个学期他妈只有2个多月，收老子5000+rmb，大一读得太不划算了。每当一想到那里，赚钱的欲望再一次涌上心头，一心只想把计算机学好。这个学期还有四周考试，正在忙于搞数学，再过一两周还他妈要背政治，法律基矗就为爸妈赢得一张体面地成绩单。很滑稽的一点是，你的出勤率还直接影响到你的成绩。于是乎数学课基本上没查过出勤，正因那里被扣了分，大家就别想及格了。另外他还告诉了我们如何写简历，傻逼通常写出像小说般厚的简历，bo看都不看。真正的牛人直接把做项目的经验列举出来，然后在最后写几句扼要的
自我评价就ok了。讲座最后大家提问，之后散会。回到寝室我纠结着是先把程序设计搞定还是先把高数搞定。最后还是按原计划先把高数搞定，寒假把程序设计基础搞定，有时刻再搞flash。这个学期下来感觉还是十分充实的，不仅仅没有玩游戏，以前不自觉又懒惰的毛病也最后他妈的从我身上消失。虽然在学计算机和数学的时候碰到了很多困难，老师一般都是消失得无影无踪的状况下我靠着百度知道撑到这天，虽然还有些问题没搞懂，虽然每次在写程序时被一些自认为就应不存在或是不知道为什么出错的该死的bug弄得抓狂，但我没有放下，2个月过去了，我虽依然觉得自己很菜，但是我坚信，任何事情做到必须程度都是会从量变到质变的。挺过这段艰难的日子，看到的终将是哗哗流向我的人民币。
推荐第7篇：讲座心得
化工“绿色化学与化工技术”讲座心得体会
参与到化学工程学院的讲座中来，这次参加的是“绿色化学与化工技术”专题讲座，与我们所学的化学工程与工艺有很大的联系，而且与我们的日常生活有很大的关联，听了讲座后的我，对什么是“绿色化学与化工技术”有了全新的认识，也明确了自己在有机化学学习中的方向。
绿色化学与技术处于当前国际化学的前沿领域，绿色化学又称环境无害化学，在其基础上创新的技术称绿色技术、环境友好技术或洁净技术，是用化学的技术和方法去减少或消除有害物质的生产和使用。绿色化学的核心是：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。按照绿色化学的原则，在理想的化工生产方式是：反应物的原子全部转化为期望的最终产物。 主要特点是：
1．充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；
2．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；
3．提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 4．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
绿色化学的口号最早产生于化学工业非常发达的美国。1990年，美国通过了一个“防止污染行动”的法令。1991年后在，“绿色化学”由美国化学会（ACS）提出并成为美国环保署（EPA）的中心口号。经过十多年的研究和探索，绿色化学的研究者们总结出了绿色化学的12条原则，这些原则可作为实验化学家开发和评估一条合成路线、一个生产过程、一个化合物是不是绿色的指导方针和标准。绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，国际上对此很重视。1996年，美国设立了“绿色化学挑战奖”，以表彰那些在绿色化学领域中做出杰出成就的企业和科学家。绿色化学将使化学工业改变面貌，为子孙后代造福。
现代社会都在追求绿色生活，绿色化学对于绿色生活的形成有很重要的意义。我们作为建设国家的下一代，以及学习化学专业，真的非常有必要认真专研学习这一方面的内容，发展技术，为创建绿色社会做出自己的努力。所以，现在的我们一定要好好学习专业知识，使自己在更广阔的领域有更高的建树。
推荐第8篇：讲座心得
学术讲座心得体会
知识创新
这个讲座的主题是知识创新，XXX老师给我们讲解了什么是知识创新以及知识创新在今天这个社会的重要性，使我学习了关于知识创新的一些知识，比如：知识创新是指通过企业的知识管理，在知识获取、处理、共享的基础上不断追求新的发展，探索新的规律，创立新的学说，并将知识不断地应用到新的领域并在新的领域不断创新，推动企业核心竞争力的不断增强，创造知识附加值，使企业获得经营成功。企业知识创新，一般有两种形式：累积式知识创新和激进式知识创新。累积式知识创新是企业学习中在原有知识的基础上，结合外部资源进行持续创新，这种创新是在原有知识基础上的创新，创新的累积性还意味着学习过程必须是连续的，学习过程依赖的主体是企业组织不能随时间的流逝而解体；激进式知识创新是指企业突破惯性思维，发现现有知识中没有的全新知识，这一创新的来源既有科技创新给企业带来的根本性变革，也有企业效仿竞争对手引进的新知识、新技术与新理念。无论是累积式知识创新，还是激进式知识创新，企业都需要具备包容新知识的素质和才能。总之，这次讲座使我明白了知识创新能够为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明进步和社会发展提供不竭动力。
面试准备及企业人才需求
这个讲座的主题是面试准备及企业人才需求，XXX老师的讲座针对了就业心态与我们进行了交流互动。她主要是从“你想从事什么职位”、“你是否有自己的职业规划”、“你认为工作给你最大的收获是什么”三个方面进行了阐释，并结合销售案例告诉我们：做好销售首先要有良好的沟通能力，其次要明确做哪个行业的销售，有了明确的方向才能精益求精。这个讲座使我们作为应届毕业生，了解到了一些关于求职与面试的一些基础准备和技巧，比如，首先要确定合理的就业目标和择业标准，对于我们来说，在目前的就业形式下，最大的可能是从事与所学专业相关的职业。然后我们就要收集就业信息，可以从学校就业信息网、各个学校的招聘网站以及社会招聘网站来获取对于自己有用的就业信息。最后我们要有一个强大的心理，做好随时会被人拒绝和挑刺的坚强心理。因为在众多毕业生被挑选的同时，我们也会经历无数次的拒绝，我们如果不坚强，那么就无法继续进行求职，所以我们要学会进行自我调节，充分相信自己，看到自己的优势、前景，减轻心理负荷，保持良好的精神状态，作好充分的心理准备。
讲座：职业生涯规划
这个讲座的主题是职业生涯规划，XXX老师就我们大学生和研究生而言，开场即引导我们思考：什么是职业规划？怎样合理的职业规划？并提出职业规划所需要考虑的方面，包括人格、兴趣爱好、技能/能力、价值观、工作成果以及人生的价值观等六大要素。宋老师逐一为我们细致讲解，来帮助同学们理解分析职业规划的要点。然后宋老师还概括了大学生群体的常见问题，比如我不喜欢现在的专业怎么办？怎样才能知道自己适合哪一行？并细心的为大家解释这种心理的产生原因以及规避途径。最后，宋老师指出，一个人的学习能力和自身技能在职业生涯中至关重要，大家务必在大学中抓紧时间提升这两个方面的能力，从而为自己的未来铺路奠基。人生万变不离其宗，人是一个统一的个体，只有知道自己想成为什么样的人，才能一步步的为之努力。这个讲座之后，使我更加全面的对自己的职业生涯有了更深入的规划，首先我先想好自己想要去哪个城市发展，由于相关专业的工作不太适合女生，如果不做本专业的工作，那我想做哪个方面的工作，这个方面的工作有哪些资格证需要考取才能更好的进入该行业发展。
学术论文的阅读、写作与发表
这个讲座的主题是学术论文的阅读、写作与发表，XXX老师主要针对我们研究生讲述了如何有效的阅读论文、写作论文的基本格式以及发表论文的途径。这个讲座使我学到了这些相关知识，比如，在学术论文的阅读方面，要学会看懂作者的思想、思路和科学方法，从中学习论文作者发现问题、提出问题、解决问题的过程。要读这些论文，不仅用与原文不同的顺序来阅读各个章节，还必须记笔记、多读几遍，还可能得查阅其他论文，以便理解一些细节。一开始，阅读一篇论文可能会花费你很长时间，但是对自己耐心一点，当你有了经验，这个过程就会迅速许多。在论文的写作方面，一篇学术论文应该包括以下内容：篇名、作者简介、作者署名及工作单位、正文、摘要、关键词、参考文献。论文题目要准确、简练、醒目、新颖。目录是论文中主要段落的简表，短篇论文不必列目录。提要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整，字数少可几十字，多不超过三百字为宜。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。论文正文包括引言和正文，引言用在论文的开头，要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。在论文发表方面，要选择和自己专业领域相关的杂志，要在杂志官网咨询发表事宜，以免上当。
创业正当时
这个讲座的主题是创业正当时，是主讲人XXX老师结合自身的创业经历给我们讲述以创业梦想、创业特质、创业画布、创业资源四个方面内容为主的创业理念，谭慷老师早年便投身创业，不仅成功地在加拿大创办通用教育控股有限公司，2001年回国后在国内也相继创办了一系列成功的企业，2005年9月便获得国务院侨办颁发的首届华侨华人专业人士“杰出创业奖”，所带领的团队也在2009年荣获国侨办颁发的中西部唯一的“重点华侨华人创业团队”奖。他将国内外先进的创业理念以及自己的创业经历给我们讲述了出来，使我了解到了在当今社会，需要广大青年有志者进行创业，因为创业是社会进步的永恒动力，而青年正是创业的生力军。在“大众创业，万众创新”的新时代浪潮中，一批批创业创新的年轻人勇立潮头；在“互联网”的新经济常态背景下，一批批向上向善的正能量聚合汇集。虽然这次讲座使我充分的看到了许多人创业的艰辛与不易，但同时又使我萌生了创业的念头，创业虽然不易，但是创业才能体现出一个青年热血沸腾的一面，才能充分体现出个人的价值，由于创业面临的巨大艰难与风险，我打算创业要先从小做起，可以先在淘宝做一个小网店，比如成本较小的话费充值业务或者不批货只代理的小店铺。
推荐第9篇：讲座心得
公共讲座心得体会
专业：风景园林学（工） 学号：20144241022 姓名：崔明霞 导师：翟俊
1、“引领未来透视现在”
主讲人：大卫·波特（中央美术学院建筑学院教授、墨尔本皇家理工学院建筑与设计学院兼职教授、格拉斯哥艺术学院建筑学院名誉教授）
时间：2014年12月6日
主要内容：
1、“我们是否有资格成为一个建筑前瞻者？”成为前瞻者要在设计方案成型之前，尽可能的收集资料，寻找信息来体验这个空间在社会学上是否可行，亲身体验或借助相机来观察光线、材质和墙体，但一定要在海量的信息中只保留我们需要的最本质的内涵。
2、“在建筑的先锋派中寻找灵感”。世界是不断发展的，新事物的出现总会替代旧事物，未来是不断向前的，只有激发创造、彻底改变才能创造未来建筑。
3、未来的建筑并不是完全与现在甚至过去的建筑不同，“比起完全没联系来说其实更有联系。”未来是不确定的，其形式会经历一系列因地制宜的变化，但无论过了多久其中蕴含的人类的“永恒的主题”是不会发生变化。真正促进改变的方式就是在当下的形式中增加一点创造力。
心得体会：
要成为一个建筑前瞻者，方案设计的前期必须收集大量的资料和实际体验，必须确保方案的可行性。未来的建筑形式不同于现在，但又基于现在，我们要不断提升自己的创造力。大卫教授循序渐进地引出他的中心主题，启示我们关注生活、立于当下是创造理解未来的最好的视角，建筑的未来就是即将由新时代建筑设计师的我们来创造，面对着建筑逐渐成为一门没有经验积累抽象的应用学科，面对着充满各式信息的周围环境，我们的立场也就格外重要。所以独立思考，保持理性评判对好与坏建筑的亲身体验积累才是更好的选择。
2、“多学科研究，探索湿地公园建设新思路”
主讲人：贺凤春（苏州园林设计院院长）
时间：2014年12月10日
主要内容：
1、用严谨的定义划分出湿地的范围，揭示其对于地球生态环境的重要意义。
2、介绍了我国湿地的分布状况，着重强调了江苏地区的湿地生存现状。
3、湿地公园是湿地利用的一种途径，用香港湿地公园与杭州西溪湿地公园两个实例，详细介绍一个规划完善的湿地公园应具备的条件和功能。在杭州西溪湿地公园中所体现的“生态优先，最小干预。修旧如旧，注重文化”原则，亦适用于苏州本地湿地公园建设。
心得体会：
贺院长从苏州现有生态环境日益恶化的事实谈起，曾经的鱼米之乡，人间天堂如今却雾霾横行，湿地面积急剧减少。在介绍我国湿地的分布状况时，着重强调了江苏地区的湿地生存现状。1990年，我省尚存36.6万平方公里湿地，而至2008年，我省仅存32.4万平方公里湿地，其中仅有21万平方公里为恒定湿地，不会随潮汐和气候变化而增减。由此可见，在湿地已进入国家生态战略保护体系的情况下，湿地保护依然存在着大量问题。湿地公园作为湿地利用的一种途径，现已被广泛运用。一个规划完善的湿地公园应具有良好的自然保育、旅游、教育以及供市民休闲娱乐的功能，并且具备良好的景观形态与科研功用。
苏州虎丘湿地公园的建设过程也告诉我们，生态湿地与人文古迹的磨合是一个艰辛而又漫长的过程。一个好的园林作品，从有了构思灵感，到出设计图纸，再到工程完成，需要多学科协同合作。湿地各指标的监控，各物种的引种，基础设施的建设，道路与水路体系的梳理„„这些都需要与其他学科的专家学者协作，从而探索出建设具有良好生态作用与人文功用的湿地公园的新思路。正是因为我们对于生态环境的热爱，我们才会成为一个园林人。而园林人的成长过程是完整的，从在学校里接受基本的知识，再到工作中磨练基础的技能。每一个项目，都会接触到不同学科的老师。所以，园林人的成长是一个边做边磨的过程。
贺凤春院长大量实例与经验之谈，使我们深受启发，受益匪浅。而其愈见谦和的人格魅力，平易近人的处世风格，更是一名设计师最应该学习的地方。
3、“苏州市总体规划”
主讲人：虞林洪（苏州规划设计研究院股份有限公司规划所所长，高级规划师，国家注册规划师和江苏省注册咨询专家。）
时间：2014年12月31日
主要内容：
1、什么是规划及规划师？在规划的定义：时间、地点、人物、事情中，他认为时间是无限的，规划是在无限时间的前提下对地点，人物，事情进行考虑与统筹，其中规划分为总规，详规，专项和其他。以问题为导向，以目标为导向，以研究为导向来进行规划。在讲解什么是规划师时，虞林洪所长分别从历史上的，外国的，中国的规划师来说明规划师的含义，并且把规划师进行了分类。虞林洪所长提出了规划师的职责包括协调布局，统筹兼顾，满足相应资质以及接受监督和听取公共意见。同时所长还明确了当前规划师的多重身份和任务。
2、如何成为一名合格的规划师？ 虞林洪所长强调，要想成为合格的规划师，要做到以下方面。要懂得发现并接受规划工作的乐趣和苦处，要有多工种全方面的知识，要能包容，平等待人，要深入调查分析研判总结，要听的进，问的出，看的深，想的远，背的出，画的美，说的漂亮，要学会与人沟通，学会猜测意图，学会表达自己，要有艺术感觉，有经济头脑，有工程相关经验，有丰富的阅历，要注重公众参与，要考注册，如此才能成为一个合理的规划师。
3、苏州城市的发展情况。首先对苏州历版总规进行了简要的回顾，然后向我们介绍了苏州历版总规的工作范围，内容和指导思想以及经济发展模式和空间发展模式。紧接着他向我们简述了城市发展的总目标，告诉我们市域城镇体系规划是围绕“一心两轴一带”进行的。
4、苏州未来时期的判断与挑战。分别是区域——苏州的角色和地位；产业发展面临转型；土地资源约束和生态人文环境保护。与此同时他还向我们讲解了他应对这些挑战的战略目标及战略方法。
心得体会：
在讲座中虞林洪所长以自身的工作经历结合《城乡规划法》的相关要求，从对规划与规划师的理解和认知开始，具体介绍苏州市的总体规划、历史文化名城保护规划和古城区交通专项规划。大家在了解苏州的同时，进一步了解今后规划的发展方向。由于我之前是景观专业的，而现在接触的都是规划项目，所以此次的讲座对我来说更是意义重大，不仅让我更深刻地了解了规划及规划师的含义，更让我先学习到了如何做好规划，成为一名合格的规划师。从苏州规划的例子中我进一步了解了苏州，了解了今后的规划方向，也为今后我们的规划生涯奠定了一定的基础。
4、“艺术与设计构思与执行”
主讲人：Kiumars Roshanzamir（丹麦皇家艺术学院建筑硕士）
时间：2015年4月21日
主要内容：
1、设计和艺术的区别。设计是99%的服务和1%的艺术，艺术是自由的，而设计是以服务为基础的。
2、什么是“简单的设计”？le is more。简单就是首先提供必要的，然后把问题简单化，简单其实是一种纯粹，只有简单化，你才能将焦点聚集，抓住关键的地方。
心得体会：
正如Mr.Kiumars所说，我们平时太过于依赖工具去寻找信息，而不是去寻找灵感。作为一个设计师，时刻培养自己的思维才是关键。人的设计思维是脑海中多个片段的组合，只有平时多思考，才能在构思时迅速组合脑海中的零碎组件。
对于设计的方法，Mr.Kiumars提倡的“简单的设计”给了我很大的启示。我们常说“le is more”，在设计中也依然如此，即构思的三段论，简单点说就是提出问题，解决措施，解决问题。无论是哪种设计，所有的设计师都需要依照这三步去做。有框架的构思，对信息的辨别力，以及逻辑性的设计，才能真正地满足客户的需要。
通过今天的讲座，我深深感受到设计师不仅仅在工作的时候是设计师，应该时时刻刻都是设计师。只有融入生活，才能做出好设计。我们平时要善于发现生活，感受生活，从生活中去寻找灵感。
5、“生态生境生机——虎丘城市湿地公园建设与实践”
主讲人：茅晓伟（国家住建部风景园林专家委员会委员、苏州市园林局副局长）
时间：2015年4月29日
主要内容：
1、湿地公园的概念以及现阶段湿地的发展进程。
2、湿地的定义与类型、湿地的主要特征和重要作用、湿地资源的状况和湿地公园的属性。着重强调了湿地的生物多样性、效益综合性、生态脆弱性，并且将湿地公园与城市湿地公园、城市湿地公园与城市综合性公园做了简单的比较。
3、以虎丘湿地公园的具体情况为例进行具体的分析。他以虎丘湿地公园的总规划图为依据，指出虎丘湿地原来交通体系不完善、区域内水系较多、生态环境质量差、生态薄弱等问题。然而可喜的是，首期建设时的辛苦没有白费，鱼塘退养、整理地形、疏通水系、净化水质、准备配套基础设施等工作，令虎丘湿地的动植物、湿地鸟类、鱼类、两栖类、爬行类等生物的种类和数量都有明显增加，并且水质也由修复前的劣五类变为了二类或三类水质，修复成果显著。此外值得一提的是，自2012年来第二轮规划建设也已如火如荼地展开，整体已形成了“一核一环八区”主次分明的空间结构。
心得体会：
这场讲座丰富了我们对湿地的认识，增进了对湿地公园的了解。湿地公园是指以湿地良好生态环境和多样化湿地景观资源为基础，以湿地的科普宣教、湿地功能利用、弘扬湿地文化等为主题，并建有一定规模的旅游休闲设施，可供人们旅游观光、休闲娱乐的生态型主题公园。具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能。湿地公园的建设是推动区域社会经济可持续发展的\"催化剂\"，也是湿地保护和保育理论的实践成果。湿地公园应该保持该区域独特的自然生态系统并趋近于自然景观状态，维持系统内部不同动植物种的生态平衡和种群协调发展，并在尽量不破坏湿地自然栖息地的基础上建设不同类型的辅助设施，将生态保护、生态旅游和生态环境教育的功能有机结合起来，实现自然资源的合理开发和生态环境的改善，同时为游人提供生机盎然的、多样性的游憩空间，最终体现人与自然和谐共处的境界。这些对我们接下来的学习与研究有着极大的帮助。
6、转型景观类型学：适应性，学习，新型文化景观
主讲人：Mary G.Padua 教授（ASLA，RLA，环境美化登记注册委员会，克莱姆森大学景观系教授和创始人）
时间：2015年5月14日
主要内容：
1、变化中景观的阐述。通过实际项目说明变化中的景观并不是纯自然的，而是人是怎么去设计景观，另外，也是关于不同尺度、方向的设计，采用不同的方法进行设计。
2、何为适应性策略。去适应自然规律去做设计，而不是人为强加于自然的这种设计。作为设计的基础，首先经历是很重要的，对于场地的经历作为场地的出发点。并通过不同尺度的设计案例来表明设计要根据具体的地域状况制定适应性的策略。
3、怎样去学习。项目都是以研究为基础的，首先我们要对场地进行分析，然后分析数据，其次是协同整合，最后才是设计。在这一过程中，与平时教学不同的最重要的是需要反馈，这种反馈不仅是与老师之间的，更重要的是与当地老百姓、居民需求的反馈，设计是为居民服务的。并举了布拉卡的一个设计项目来说明这一过程的实用价值。
4、以所带学生的设计作业作品展示理论应用于实践的过程。首先第一个步骤是进行各方面调研；接下来是学生们与当地居民的互动；第三步是对实际建成的湿地项目的考察，当回到设计studio里面以后，他们会对各项考察结果进行分析，然后将各类调查结果进行综合整理，以产生他们自己的设计框架，接下来他们会再一次回到社区，将他们的设计框架与当地居民、政府等进行互动，等到通过了以后，他们会回到studio继续进行一些详细的设计。
心得体会：
这场讲座丰富了我们对转型中景观类型的认识，Mary G.Padua 教授作为国外景观教学老师，其多年的教学实践和工作经历在这次演讲中体现的淋漓尽致。以风趣的实例引入主题的探究，阐述了设计要追随自然规律，制定适应性策略，设计的学习不同于书本的教学，要深入到设计场地，去了解场地的特性，然后回归设计之中，解决场地的不适宜之处，设计中要反复回归到设计场地之中进行反馈，不仅是与老师、同学之间的反馈，更重要的是是与当地居住在此的人们进行沟通、交流，使得设计满足当地人们的生活需求，这才是我们设计的根本目的。
7、形式追随生态——建筑真善美的新境界”
主讲人：李振宇（同济大学建筑与城市规划学院院长、教授、博导、上海同济城市规划设计研究院董事长）
时间：2015年9月19日
主要内容：
1、形式追随什么？通过对密斯、菲利普、路易斯·康等多位建筑师的答案的分析，明确不同建筑师立足于不同的时代和立场上给出的答案也不同。进而举出2000年后普利兹克奖获奖者的作品并将自己对这些建筑的形式美的理解向学生娓娓道来，之后，引出形式追随生态的主题。
2、形式追随生态就是“求真”的过程，“求善”的方法和“求美”的方式。求真，即追随时代脚步，保持时代特征，不做“假古董”。求善体现在建造的方法，因地制宜，追求创新。求美，即彰显建筑特色而非哗众取宠。
心得体会：
通过李教授对2000年后普利兹克奖建筑的评析，我在深刻感受建筑美的同时认识到了形式对由于建筑的重要性与启发性。此时，李教授进一步阐释了其观点——形式追随生态，并明确其为求真，求善，求美的过程。
随着时代的变迁，建筑形式的追求由原始时期追随生存，到古代时期追随秩序，到现代追随功能和后现代追随多元，最后求真到了如今，建筑的形式开始追随生态，其中帕克里住宅和向日葵住宅都是建筑形式追随生态的典型代表。“求善”体现在建造的方法上，李教授列举出了六点：保温隔热、自然采光、遮阳、自然通风、能源利用、材料技术和其他方法。并总结：追求创新是唯一动力。之后李教授提出了“求美”的方式，诸如：彰显、消隐、一体化、可变性、本土化这些方法的应用，同时例举出了许多建筑案例进行一一点评，对那些不真不善的建筑形式进行了真挚的评价并介绍了他多年来看过的许多建筑里能称得上真、善、美兼具的建筑。
通过李教授“形式追随生态——建筑真善美的新境界”的讲座，我对于评析建筑的好坏有了一套系统的分析方法，对于各个时代的建筑特色有了深入了解，同时明确了创新对于建筑设计的重要性。
8、地域文化背景下的中小型博物馆设计
主讲人：仲德崑（深圳大学建筑与城市规划学院院长、东南大学教授及博导）
时间：2015年9月20日
主要内容：
1、国内外相关案例分析：仲德崑教授介绍了Kunsthal荷兰当代艺术中心、赫尔辛基当代艺术博物馆、日本长野县O博物馆、Calician西班牙圣地亚哥加里西安当代艺术中关系、宁波美术馆、成都鹿野苑石刻博物馆、苏州博物馆新馆和广州美术馆时代分馆，对比分析其其设计原则及设计特色，明确博物馆设计的基本方式。
2、亲身实践案例介绍：主要讲解了广西崇左壮族博物馆方案设计、徽商之根、广西凭祥友谊关博物馆等，通过这些特定地域条件、文化背景下的中小型博物馆的介绍，让学生们懂得怎样将特有的文化元素运用到建筑当中。此外，进一步分析了城市肌理，从肌理角度分析了建设设计，让同学们认识到不局限于建筑，热爱生活、拓展兴趣对他们的建筑设计也很有帮助。
心得体会：
在讲座开篇，仲德崑教授展示了他的油灯和古陶瓷收藏，并介绍了他游走于建筑与建筑之外的建筑生涯。他认为，个人的爱好如果能与专业结合在一起，将是人生的一大乐事。这一点对我启发尤为深刻，兴趣是第一老师，兴趣的建立比设计方法的灌输更为重要，应不局限于建筑、热爱生活、拓展兴趣。因此，在设计过程中，我们首先要热爱这个设计，对此充满激情，才能做出满意的作品。
本次讲座以“中小型博物馆”为主题，仲德崑教授从“国内外相关案例”和“亲身实践案例”两个方面进行了深入分析，让同学们在大开眼界的同时了解到了中小型博物馆设计的基本方法，这种案例教学的方法让我记忆深刻。作为一名规划专业的研究生，我也深刻体会到我们平时做规划项目时案例分析的重要性，相关案例的经验借鉴是我们做设计的基石，只有广泛涉猎，多看多学多深入分析，才能取长补短。
9、构筑未来美好城市
主讲人：张铭（美国MZA建筑设计公司总裁、美国建筑师协会院士）
时间：2015年9月20日
主要内容：
1、构筑美好城市的挑战。张院士从住宅、人口总量、城市化进程、家庭规模这四个方面将我国与美国相比较，从而更清楚直观得看到我国的优劣，明确未来构筑美好城市我国面临的挑战。
2、美好城市的基本定义。简单总结了当代城市设计的几项基本原则和艺术追求，认为未来美好城市是绿色城市、智慧城市、步行城市、文化城市、快乐城市、标志性城市的综合。通过北京朝阳中央商务区总体东扩的规划分析，详细介绍了该工程的可持续性和绿色性，从而给美好城市的设计与规划提供了一个范例。
心得体会：
绿色城市、智慧城市、步行城市、文化城市、快乐城市、标志性城市是美好城市概念的综合，每一点都是建设美好城市必不可少的城市元素，也是一个美好城市所必备的特质。绿色城市是指城市设计具有可持续性和环保性。绿色基础设施的规划和建设需要改善现有的设施，打造绿色社区，建设高密度社区同时要具有充足的安全保障资源。建设绿色城市是建设美好城市的第一步也是最为基础的一步。智慧城市是指城市发展要具有智慧性，智能技术、智慧增长需要具备灵活应变的规划和恰当运用战略措施，城市管理也需朝智能化发展。步行城市是指城市尺度不应以交通工具尤其是小汽车为基础，应回归到人本主义，按照人的尺度进行城市设计。文化城市是指每个城市都有自己的文化底蕴，城市发展需应根据城市的历史、文脉，充分发掘自己的文化特色，而非外来植入式文化嫁接。快乐城市进一步强调以人为本。城市是人类聚居生活的场所，城市除了防御的功能，更应保障人们安居乐业，快乐生活。标志性城市是指城市要有个性，有特色，不能千篇1律。到处都是高楼大厦、玻璃幕墙，城市也就失去了性格，只是一堆建筑堆砌而成的场所。
10、静谧的创新
主讲人：时匡（全国工程设计大师、苏州科技学院教授、建筑设计及其理论学科学术带头人、空间设计研究所所长、CCDI总建筑师）
时间：2015年9月20日
主要内容：
1、建筑设计——静谧的创新。时老师通过对建筑学的教学课程的评析，认为教学应教会学生如何去创新，如何去“静谧”的创新，即要学会源于客体本质的思考，而不依据已有的存在，依据固定的模式，随波逐流甚至赶时髦。
2、设计师的责任。建筑是社会产品，其公众性注定会给一个时代带来影响，也正是因为这一点，赋予了建筑师比其他行业的设计师更多的社会责任，因此需要坚持原则，不能被磨难所屈服，放弃原始动力。
3、建筑传承与创新。建筑设计不是凭空而出的，是站在前人基础上的研究，所有的创新应在继承的基础上创新，而非哗众取宠，求怪求异。
心得体会：
作为全国工程设计大师，时匡教授没有过多地去讲自己做过的方案，而是从对建筑、对设计的态度方面，以一个长辈的姿态告诫并鼓励学生，不要忘记静谧的创新。“静谧”的创新，是指“要学会源于客体本质的思考，而不依据已有的存在，依据固定的模式，随波逐流甚至赶时髦”。他所提倡的不追求夸张的外表，并不是反对做建筑外表，而是因地制宜，根据建筑与人文、环境、历史等都有关系，强调恰当的建筑才是好的建筑。
此外，作为一个建筑设计师，我们设计的产业更具社会属性，我们需要有比其他行业的设计师更多的社会责任。时匡教授认为建筑学的学习应该是一个从综合学习到专业学习，再到学科边缘化的过程，在这个过程中，一定会有磨难，但又慎重的呼吁，不要因为建筑存在着实践的磨难，而被磨难所屈服，从而放弃原始创新的动力。设计不仅是一门工作，更是一种责任，一种态度，我们不能为了自己的名利而去随波逐流，应坚持自己的原则，耐得住寂寞，以高标准的职业操守要求自己。
11、风景园林时间思维与规划设计
主讲人：刘滨谊（同济大学风景园林学科学术委员会主任、同济大学风景科学研究所所长、建筑与城市规划学院景观学系教授、博导）
时间：2015年9月24日
主要内容：
1、哲学角度解析风景园林。刘滨谊教授从存在到存在意义及理想目标的追求认识风景园林，并以其在英国拍摄的一张照片详细讲解了园林、风景、景观的三层意义。
2、时间维度探析风景园林学。刘滨谊教授通过介绍其30多年内在全国范围内所做的景观规划设计，以案例分析为引，引申出了风景园林与时间思维、规划设计时间思维的前瞻性和穿越性、风景园林时间思维的规划设计及构建三元耦合的人居环境时空观等四个方面的详细介绍，提出当代人类时间感的丧失与空间感膨胀的问题，对缺乏风景园林的时间思维的规划建设结果的百年后环境的担忧，发人深省。
3、以其导师冯纪忠的方塔园实践为例，阐述冯老对风景园林时间性的研究，从古老东方景观的形、情、理、神、意的探究来对比西方目前仅达到的形、情、理三方面来说明东方园林从发展之初就已意识到景观的时间思维。
心得体会：
作为中国风景园林学科的学科创始人及带头人，刘滨谊教授以风景园林的时间思维与规划设计为论点，介绍了风景园林设计与时间思维的紧密联系。他以宝鸡至洛阳龙门石窟的时间线索为例，呼吁人们要重视时间的存在感，以新疆喀纳斯湖、方塔园等自然景观为例体现人们只关注空间之形而忽略时间之态，应当形成穿插交织过去、现在、未来的时间思维+空间思维的概念模式。实践案例加理论的分析，实践与理论相结合，让我们更加直观了解时间理念在景观设计中的运用。
哲学层面对风景园林的解析让我们对刘滨谊教授渊博的知识佩服不已，他提出从存在到存在意义及理想目标的追求认识风景园林，深刻分析了园林、风景、景观的三层含义让我们受益匪浅。
对景观不仅有空间上的认知，更要注重时间维度上的景观生成。随着当代人类时间感的丧失与空间感的膨胀，尤其生活在城市中的人们越来越体会不到时间历史沧桑感的景观，取而代之的是时时刻刻拔地而起的高楼大厦和为达到政府指标勉强而为的看似生态的短暂性“生态景观”。作为未来21世纪新一代景观设计师，我们要深刻认清当前的景观发展局面，不论在理论学习上，强化对时间景观的认知，在实践设计上，也要融入进去。
面对规划设计近年来更多的关注空间的“形”，忽略了时间的“态”这一现象，我们在规划设计时，要认清时间和空间所带给人们的不同的感受，创造适宜的时空感景观规划。景观相对于建筑而言，空间感的薄弱、模糊性的特征是因人的情感是触景而生的，无限制的景观可以引导人们情感的宣泄；同时空间感的强化，使得沧桑之景、四季之景迸发出为人所感叹的轮回之美。所以刘滨谊教授在这一点上的观点使我深有感悟，好比如苏州这个城市，苏州古典园林世界闻名，游人络绎不绝，而相对比，苏州园区现代景观，大尺度、人工化的痕迹，这样的景观更多的是考虑设计形态上的优美，现代感的气息，人游其中无法感悟深刻的人生哲学。
在专业上始终保持激情。近乎一个下午的讲座，刘滨谊教授充满激情的演讲和向我们展示的其丰富的社会体验和实践作品深刻打动了我。这种从毕业到现在，几十年如一日的对工作、学习上的不懈探索，不仅表现出其在专业领域的谦虚和上进，同时也向我们传达出一种积极的求学态度，指导我们对于一个事物的热爱不能停留于言语相传，更多的是参与实践，真正做出实事，改变现状。当代中国的景观规划设计缺乏适宜国情的理论创新和应用型人才，我们作为新世纪国家改革发展的一份子，要勇于承担起这样的职责。
刘滨谊教授此次讲座深入浅出，提纲挈领，真正做到贴近同学生活，贴近中国景观设计现状，让我们获得真正有效的指引，在日后的学习工作中加以理解运用，设计出经得起时间考验顺应自然的形态景观，并开创出一个具有历史远见思想深度的景观设计新时代。
12、历史文化名城保护中的若干理论问题
主讲人：曹昌智（中国城市科学研究会副秘书长、中国历史文化名城委员会副主任、国家住建部城市规划专家）
时间：2015年10月16日
主要内容：
1、历史文化名城的定义。根据相关法律法规，明确定义了历史文化名城的含义及其内涵，同时明确我国在文化名城保护思想和认识的缺失。
2、历史文化名城保护制度的建立以及保护艰难的根本症结。针对目前中国历史文化名城保护现状，我国保护力度不足的根本症结在于：思想理论缺失，保护监管粗放。
3、保护与发展并举。历史文化名城的过度商业化正是由于思想理论的缺失和保护监管的粗放造成的，曹昌智教授通过详细分析保护发展的十条策略，明确应该寓保护于发展，以发展求保护，并提出旧城改造应采取渐进式更新的方法：控制—整治—利用。
心得体会：
作为国务院批准的24座全国首批历史文化名城之一，苏州也是一座世界文化遗产之城。拙政园、留园等9个古典园林以及中国大运河先后被联合国列入《世界文化遗产名录》。2015年，苏州市委市政府提出，古城保护要强化规划引领和立法保护，做好产业转型、整体保护、民生改善和社会治理“三篇文章”，让古城的历史文脉在发展中永葆生机和活力，因此，苏州关于历史文化名城的相关研究十分重要。
曹昌智教授就历史文化名城保护中的若干理论问题的演讲使我们受益匪浅。保护古城的目的是为了传承其文脉，让古代创造的文明能够传承下去，这才是历史文化名城保护工作的根本所在。他认为，历史文化名城保护制度建立的三十多年里，我国在文化名城保护方面取得了巨大进步，但是在思想和认识上也还存在一些缺失。中国历史文化名城的保护是弘扬传统文化的重要内容，在国家经济转型时期，如何将历史文化名城的保护和发展结合起来值得思考。历史文化名城的过度商业化正是由于思想理论的缺失和保护监管的粗放造成的，应该寓保护于发展，以发展求保护。通过保护与发展并举，在保护文化遗址真实性的原则下，为不再用原来用途的历史建筑寻求新的合适用途，赋予新的功能。
13、文化自觉引领的建筑创新
主讲人：程泰宁（东南大学教授、中国工程院院士）
时间：2015年10月17日
主要内容：
1、价值判断与评价标准的同质化、西方化是建筑创新的思想障碍。改革开放以来，我国城市面貌发生巨变，但“千城一面”现象严重。“五四”以来，中国文化破旧未能立新，人们习惯性结构西方强势文化，与此同时，国人多中国文化缺乏自觉、自信。
2、文化的自觉、自信，是建筑创新的前提。价值判断同质化、西方化与中国文化缺乏自觉、自信是一个钱币的两个面，因此需要动态的、全面地理解中西文化的发展历程。目前，东西方文化正在重构，我们需要有一个开阔的视野，为现代建筑创新奠定思想基础。
3、立足自己，在跨文化对话的基础上实现中国现代建筑的创新。中国当代建筑的创新基本点是“立足自己”。但是，“立足自己”不是自我封闭，相反，在全球化语境下，我们需要对中西文化进行全面深入比较和思考，互补共生、相辅相成，立足自己、转换提升。
心得体会：
中国传统建筑作为一种文化形态，应作多层次的、由表及里的理解，即形、意、理。现代中国文化精神应该是一种既有独特性，又有普适性的价值体系。只有承载着这样价值体系的中国建筑文化，才能为世界所理解、所尊重、所共享；也才能真正与世界接轨，并且在跨文化对话中取得话语权。我们的目标是在跨文化对话的基础上，探索“现代”和“中国”的契合，寻找中国文化精神，力求在创作过程中有所突破和创新。这是一个很有挑战性的过程，我国有不少建筑师已经从不同方向做出了自己的探索，值得关注。
设计创新思维要“立足自己”，不能丢弃传统中国当代设计创新的基本点是要“立足自己”。但是，“立足自己”不是自我封闭。相反，在全球化语境下，我们需要对中西文化进行全面深入比较和思考，互补共生、相反相成，立足自己、转换提升，从而实现我们的理论创新和实践创新。也就是说，“各美其美”、“美人之美”——跨文化发展，这是一条向现代建筑发展创新的必由之路。建筑不是纯艺术，更不是一种“被消费”、“被娱乐”的目的物，建筑创作只有从建筑的本体出发，从一种社会责任出发，才不至于失去它创作的魅力和价值。
在现代化、全球化语境下解读传统。现代与传统是两个完全不同的时空概念和文化概念，传统将随着社会的发展而延续，但当它与现代社会发展相契合时，传统文化已升华为一种新的文化。现代中国文化源自传统，又完全不同于传统。以建筑论，脱离了现代的生活方式、生产方式，特别是现代人的文化理想和审美取向，笼统地讲传统，是没有任何意义的。其次在借鉴、吸收传统上，应将中国传统建筑作为一种文化形态，对其作多层次的、由表及里的理解。包括形式、意境和哲理文化上
在教授所阐述的传统≠中国，现代≠西方的观点上，我认为我们中国的建筑设计、景观河规划设计一定要形成自己特色的理论创新点，不能换着说法去copy国外的设计形式。虽然在理论宣传上一呼吁立足自我、立足传统，但真正立于传统、立于国情的创新实践作品很少。我们的目标是在跨文化对话的基础上，探索“现代”和“中国”的契合，寻找中国文化精神，力求在创作中有所突破和创新。这是一个很有挑战性的过程，但值得我们一直探索、关注。
通过本次讲座，我深刻理解到传统文化如何引领建筑创新，进一步体会到建筑不仅仅是用墙把环境分割开来，要吸收精神而并非形式。
14、从理念走向现实——上海后世博生态策略与实践
主讲人：沈迪（上海现代建筑集团副总裁兼总建筑师、中国建筑学会建筑师分会副理事长）
时间：2015年10月21日
主要内容：
1、上海后世博生态理念演变。沈迪先生以自己对于世博会的经历开头，引出了此次讲座的主题词：生态。并指出，世博的闭幕并不意味着结束，它对一个城市理念和观念层面上的影响是非常深远的。后世博，人们对于绿色生态理念的理解有了质的改变。
2、生态改造技术分析。在归纳世博前后上海的规划成果的基础上，沈迪先生结合沪上生态家、审都大厦两个具体案例具体细致地展现出一些绿色生态改造中的技术与想法，生动分析了生态改造技术。
心得体会：
世博的闭幕并不意味着结束，而是一个城市或国家的城市经营理念的延伸。在世博后，人们对于绿色生态理念的理解有了质的改变，这种改变体现在政府的政策引导与财政支持、房地产开发商观念的转变以及社会的广泛认可上。以上海为例，透过具体的数据分析可以发现后世博时期的城市规划的改变，城市发展以国际化标准严格把控，表达了上海建设成为世界级城市的愿望及所需条件。
关于生态改造技术方面，沈迪先生结合自己亲自参与的实际案例进行了深入剖析，展现出一些绿色生态改造中的技术与想法，如将坡道改造为花桥、将亭子改造为会议室等等，想法新颖、有趣味性，给我们带来了莫大的启发。整个讲座中，沈迪先生反复强调：“要让公共空间（环境）与人与建筑的关系非常融洽”。提醒我们注重可持续理念的实践和技术的应用，他提出“并不是技术堆砌越多、资金积累越多越好，而是要结合案例本身需求和自己的目标去设计改造”。体现出了其对生态建筑的深厚的专业素养及大师风采。
此次讲座让我们明白了生态在建筑设计及城市规划中的重要性。在以后的实际项目中，应时刻关注生态技术的运用。
导师签字：
推荐第10篇：讲座心得
讲座心得
听完这场讲座，我从中获得了很多，学姐学长们的经历给了我很大的启示，以下是我听完讲座的感想：
生命的旅程，注重的是过程而不是结果。生命中该有一次是为了梦想而不计较结果的追求，追求的过程将会成为生命中一笔宝贵的财富。
漫漫人生路，为了自己追求的梦想，我们注定孤独。在这条路上我们应该坚忍，努力奋斗，以良好的心态去面对一切。坚忍需要我们面对人生路上遇到的影响我们达到目的的一切诱惑却不为所动；努力奋斗需要我们在任何时候坚持不懈，一步一步朝着目标迈进；良好的心态则需要我们拥有屡败屡战的毅力，始终以微笑面对一切。正处在大学道路上的我们，应该时常想想我们未来的道路，当我们站在毕业的十字路口时，是继续求学这条道路？还是找工作？又或者是自己创业？这都是我们应该考虑的问题，如果继续求学那我们现在就应该为再一次升学做好准备，所谓好的将领不打无准备之仗，又有上天只眷顾那些有准备的人;如果选着找工作那我们就应该学好专业知识，拓展知识面为找工作做好准备，比如平常就多锻炼自己的应试能力；如果自己创业那就更需要我们好好努力，使自己具备各方面的能力，比如：具备管理方面的能力，组织能力，人际交往能力等。
人生的路，始终是要自己来走，路怎么走，走的结果如何取决于自己。在当今这个适者生存不适者淘汰的社会，我们应该好好把握，人的一生只有一次，错过了将不再有从头再来的机会。为了自己的未来，我们必须做好自己的职业生涯规划，明确自己的目标。因为只有这样我们才能在自己的人生道路上走的更好更远，才不会被这个社会淘汰。
秘书部 市场营销10-1班 伍尤强
第11篇：讲座心得
讲座心得
讲 座 心 得
题
目：
学子视野
院
别：
电子与信息学院
班
级：
09应用师（1）
姓
名：
李小霞
学
号：
2009045344024
日
期：
2013/3/16
讲座心得
学者视野
又是一年的芒果花开，满满的，满枝头，满校道！
当芒果黄了，我们就毕业啦！大学四年，转眼就过来了，还记得每周五在一教208举行的“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”，每次的都是满满的，满满的人！或许，有些同学是为了拿学分，有些同学真正的感兴趣，有些学子是为了拓展视野··· ··· ——迷茫与成长
还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时的我只是随流，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的，那时天气热，而且人又多,满满的,满满的people，感觉非常糟。 若是，忽略天时地利，感觉还是不错的。毕竟，每位讲师，都是阅历无数，都有自己精华的沉淀值得我们学习，借鉴，足以开阔我们学子的视野。所以，从第一次应付式的听讲座，到真正地愿意融入那知识的海洋。原来，迷茫和成长，中间隔的不止是时间，还有心态。 ——各有所长，各有所取
我喜欢倾听别人的人生阅历，让别人带引自己去领略他们的纷呈。有些讲座，我已经忘记了那具体内容，但是它触及了我的思想，让我去思考，去反思。而有些讲座，那些学者的知识视野，将会得益我一生：
“电力电子新技术应用及展望”讲座——周卫 高级工程师
他是广东技术师范学院自动化学院高级工程师，硕士研究生，电气工程系主任。他带我的电子电力的视野，讲座主要讲述了：当今世界电力能源的
讲座心得
使用约占总能源的40%。而电能中有40%需要经过电力电子设备的变换才能被使用。专家预言电力电子技术和运动控制一起，将和计算机技术共同成为未来科学技术的两大支柱。本讲主要对电力电子技术的主要研究内容，电力电子技术的应用与展望，电力电子与其它学科的关系等方面结合实例进行阐述。
“职场求职面试礼仪”讲座 ——赵玲玲副教授
她是国内著名的公务员录用考试研究专家及公务员礼仪素质培训专家。曾多次担任领导干部公选及公务员录用考试阅卷总评，十六届亚运会内宾指挥中心特聘形象礼仪指导专家；第三届中国三水饮品国际文化节特聘礼仪指导专家。是广东省第一套公务员录用考试专用系列教材及领导干部素质类系列丛书总主编。长期从事领导干部公选、公务员录用考试及形象礼仪方面的研究,在该领域积累了较丰富的经验，公开出版发表相关著作数十部，并多次获国家级奖项。曾受到多家媒体如：《广州日报》《羊城晚报》、《海南日报》《南方都市报》、《深圳特区报》、《海南电视台》、《江门电视台》的专访。她带给我们的视野是“公考之风”：
（一）求职面试成功绝招；
（二）求职面试礼仪的要求；
（三）求职面试误区；
（四）面试礼仪实操及应对技巧；
（五）面试形象设计
（六）模拟面试与点评。讲座让我们了解了公务员考试以及公务员相关事宜，对我们是否选择公考之路，起到了很关键指引作用。
“应届生，如何成就十万年薪”——张晓雄副教授
他是广东技术师范学院教师，从事收藏、古董字画品鉴。曾任多家企业高级顾问，主持或参与过多场大中型招聘会。他带给我们的是一杯清茶，解决了应届生的一些“干渴”。如：
讲座心得
1、二本类学校就该小企业低工资？
2、十万年薪的必要条件；
3、十万年薪的充分条件；
4、如何选择能够提供十万年薪的企业和岗位？
5、面试前、中、后的准备工作。
在人才竞争激烈，企业频频出现招工难的今天，大学生却面临着尴尬的境况。今天该怎么办？明天向哪里去？对现实的迷茫和未来成功的渴望困惑着很多同学。而这次讲座指引了我们如何面对未来，告诉我们提早廓清迷雾，树立目标，进行职业生涯规划的重要性。
“节能减排与低碳生活”——赵先美教授
他是广东技术师范学院工业中心教授，高级工程师，是中国制冷学会高级会员，广东省家用电器维修职业技能鉴定专家，世界技能大赛中国选拔赛空调与制冷项目技术专家。研究方向为家用电器新技术及职业技术教育研究与实践。他的讲座带给我们的是一种现代的生活理念“节能减排与低碳生活”：
1、我国能源利用现状；
2、节能减排新技术介绍；
3、家用电器最新技术发展动态；日常节能减排技巧；
5、如何养成低碳生活习惯。
“魏晋士族的尚“简”及其与尺牍、书法之关系”—— 祁小春教授 他是中国书法家协会学术委员会委员，是当代知名的“王学”专家。现任广州美术学院艺术与人文学院教授兼中国画学院书法工作室主任；书法理论与创作专业方向硕士研究生导师。他带给我的艺术视野，他在讲座中指出：在研究一个时期的文化艺术时，如果我们借鉴艺术史家巴克森德尔在研究十 4
讲座心得
五世纪意大利文艺复兴时期绘画的方法，拈出一些当时人们经常使用的并能够反映出那个时代的某种认知方式的词汇，来进而剖析当时人们的视觉经验与绘画的关系的话，那么，魏晋名士喜欢使用的“简”字便是这样一个能使我们窥视出那个时代特定文化气息的关键词。魏晋时期的人物评，无论文字还是口头，“简”字的使用频率非常高，这一现象意味着甚么呢？笔者以为实际上在魏晋士族之间盛行尚“简”风气。“简”不但是士族名士精神理念中的一个重要观念，还是各种文艺形式以及日常生活言动的一种表达方式。更重要的是在内涵丰富的“魏晋风度”中，“简”也是其重要部分之一。
总的来说，对于这十几个讲座，我真的觉得都没有白听，各有所长，我都“各有所取”。 ——沐浴春风
一念心清静，莲花处处开，一花一净土，一土一如来。
学者们的视野，带给我的不只是知识的积累，更重要的是，开拓了我们学子的视野，帮助我们树立了我们自己的人生态度！
第12篇：讲座心得
讲座心得
14年6月份，我们学院在学校的组织下在吕志和礼堂听了一期关于轨道交通方面的讲座，这次讲座让我受益匪浅，使得我对我们的轨道交通运营管理这个专业有了一个进一步的了解，这次讲座中有很多的内容引发了我的层层深思，接下来就是一些我对这次讲座的一些心得以及我对轨道交通这个行业的一些展望。
第一个我想说的就是我国轨道交通的发展和展望。 1.高铁技术的重要性无需多言，是发展一个国家的交通运输能力甚至是体现经济实力的一个重要的标准，并且节约土地，加快铁路进程，节约能源，保护环境这些优点是其他的交通运输所无法比拟的。在最近这些年来我国的高铁技术有了充分的提高稳居世界前几位，高铁技术无疑是最让我们中国扬眉吐气的一种技术了，高铁技术的发展，各种高铁线路的开通，大大缩短了不同地区人与人之间的距离，使我们国家的各种地区和文化的交流有了进一步的发展，同时高铁相较于火车速度有了明显的提升，甚至比起飞机都不趁多让。而比飞机更加亲民的价格无疑使得我国的交通事业有了很大的发展
2.在我们广东省内珠三角地区的高铁线路已经逐渐完善了，布局网络化，类型多元化，技术现代化是我们广东省高铁建设的几个比较重要的特点 。其中珠三角地区的高铁线路的发展已日趋完善，珠三角的城市交通分布规划一三环八射的形式显现。而我们广东的高铁城际的特点主要是：高速度高宽度的公众化，高正点率，编组灵活运量大，中长途列车为主，安全舒适，全天候运行的特点。而我认为接下来广东最应该做的就是把高些线路向粤北粤西这些相对经济较为落后的地方，这样子可以让我们省的各个的方的交通有了很大程度的方便，并且还可以更加的促进这些较为落后的地方的经济的发展。
3.关于轨道交通方面的人才，就目前而言，我们国家还是相当的欠缺的，专攻轨道交通方向的人才比起其他行业还是有明显的不足的，所以这也更加坚定了我好好学习这个专业的决心以及我对我以后的专业发展的方向有了一个进一步的理解。而现在轨道交通行业面临的新的形势是，计划的变更，人员的跑，以及管理区域的过大，设施设备的不齐全，维护量大，协调部门多，应急处理这些方面。而怎样协调和解决这些问题是我们的轨道交通事业最应该着手调配和和谐的事情。而我认为最基础的解决办法就是在我国的各大高校设立有关的专业，这样有利于我们引进更多这些方面的人才，这样对于协调和处理这些问题都有着积极的影响，同时这个方面也是使得我坚定了学习我们轨道交通运营管理这个专业的决心。 这次的讲座让我受益匪浅。我以后一定会在轨道交通的路上继续努力下去。
第13篇：讲座心得
讲座心得
在这些讲座和报告中我学习到很多东西，有的是他们讲述的知识，有的是他们的研究和生活的态度，有的是我们今后研究的方向。在这些报告中我印象最深的是2008年12月22日中国通信企业协会网络运营与维护专业委员会特聘专家施光伟先生做的关于“3G移动通信行业现状与前景”的报告。施先生拥有超过六年的电信行业培训经验，深厚的电信专业技术背景，精通GSM/GPRS/CDMA IS-95/USMTS/CDMA2000无线通信网络技术，长期关注和研究国内外电信数据业务市场发展与走向，长期为中国电信网络运营商讲授3G网络技术与新兴数据业务开发和推广的系列课程，将技术与市场相结合深入浅出，通俗易懂，风趣生动，能够结合国内外电信行业实例，配合图片和视频让我们很好的了解了中国3G通信的情况和3G的行业特征，我们对3G有了更加深入的了解。
随着全球移动市场的发展,我们在看到传统业务中的用户量和话务量快速增长的同时,新增值业务也越来越受到人们的青睐,运营商的财务状况也出现了强劲的增长态势。对3G不再是雾里看花。全球大多数主流运营商都在不同程度上开通了丰富多彩的3G商用业务。如今,我们欣喜地感受到了全球移动市场尤其是3G移动市场扑面而来的盎然春意,全球3G移动市场生机浮现。截至2005年5月,全球的移动用户数已破18亿户大关,其中GSM/3GSM用户数超过了13亿户,其中WCDMA用户已超过2600万户。这庞大数目的支撑力仍然很大程度上来自于传统业务中的用户数及话务量的持续增长,但是3G许多新业务的应用和新商业模式也使得3G移动通信快速发展。据专家预测,全球移动用户2009年将达25亿户。从中我们不难发现传统业务的增长背后演绎着未来移动通信产业发展趋势。
一、移动通信成为全球电信业
发展的第一推动力目前全球移动通信的用户数和收入都超过了固定电话。GSM协会首席执行官罗伯特·康威表示,2005年是3G证明自己在通信技术中地位的一年。他说, 3G的普及速度超过了2G和2.5G在同一发展阶段的速度。全球3G WCDMA用户到2005年5月已超过2 600万户,而目前使用的GSM网络在同一发展阶段只有1 600万用户。而且这一发展是在全球只有31个国家有3G网络的情况下取得的。从中国移动市场的发展来看,无论是移动通信用户数的增长还是其业务收入的增长,都取得了骄人业绩。2005年第一季度,移动通信业务收入增长达到12.3%,移动通信收入占整个电信业收入的42.7%,成为整个电信市场的重要推动力。然而其渗透率刚到27%,仍存在着巨大的增长空间。全球固网运营商语音通信收入在2003年为4 800亿美元,到2004年下降为4 557亿美元,而全球移动通信收入2004年达到4 746亿美元,渗透率达27%。并呈现出强劲的增长趋势。移动通信快速部署网络的优势、便捷灵活的自由沟通方式和丰富多彩的业务和商业模式,使3G移动通信在电信业增长普遍缓慢的情况下成为一枝独秀,无论从收入还是用户数都表现出强劲的增长势头,成为整个电信业的中流砥柱。
二、业务增长模式的延续和演进
在移动通信传统业务(语音)强劲增长的同时,更多的新业务层出不穷并呈几何级数增长,移动通信孕育着巨大发展潜力。一方面,由于消费者业中许多服务和功能可以融合到移动通信的终端上来。手机越来越集中和替代各种电子器件的功能,如照相、音乐、电视,游戏、视频等。另一方面,2G与3G提供大容量和大覆盖面,支撑起移动通信的快速发展并促使成本越来越低。移动业务———电话、电视和互联网的三重业务整合,正是在这样的背景下演绎成现实。移动宽带技术为移动三重业务整合提供了技术平台。电话、互联网、电视(语音、数据和音频)的融合服务都将实现移动化。基于EDGE、WCDMA和WCDMA/HSDP/HSUPA技术,互联网进入手机和移动PC卡。该业务给“宽带接入”插上了“移动”的翅膀。通过2.5G尤其是3G 的PC卡,移动用户的便携PC机可随时随地高速上网,深受企业高端用户欢迎的业务;移动办公——手机,犹如公司办公桌上电话分机,智能手机还能象公司办公桌上电脑一样方便地自动收发E-mail处理文件。手机已逐渐演变成为一个新型的媒体平台。移动媒体,即基于手机的数据业务,也就是消费者数据类业务,如目前流行的铃声、背景图案下载类业务,以及广泛应用的新闻、聊天、游戏、浏览、订票和其他的娱乐类业务等。手机电视如意大利基于3G网络推出的手机直播流媒体电视业务,可提供流媒体音乐、新闻和财经信息等服务;还有和记、沃达丰和NTT DoCoMo等推出的视频点播业务,可提供体育赛事、新闻、音乐和电影等点播服务;以及全部WCDMA网络可提供的可视通话业务。3G是一个发展中的概念,其本身已远远超出了终端速率384 Kbit/s的含义。它是WCDMA/HS-DPA/EUL (HSUPA)演进的集体,是相互支撑,相互继承,共同发展的集体。正是由于3G演进的快速发展和移动通信的便捷性、灵活性、大容量和广覆盖的特点, 3G移动通信不仅将替代很多固网语音业务,而且还将演进成一个多姿多彩的无论是在办公室还是在家庭中都能自由沟通的无限世界。
三、3G市场和技术发展
截至2005年5月,全球有64个WCDMA投入商用,发达国家美国的运营商Cingular公司将在2005年底部署HSDPA商用网络。全球最大的移动运营商之一的Vodafone在西欧的3G业务开展得如火如荼, MM02, T-Mobile等公司的3G业务用户数超过了1050万户。在日本, DoCoMo公司拥有1224万用户,且每月大约有80万新增用户。在新兴发展中市场入亚太区,共有8个运营商开展了3G业务,如新加坡Singtel公司,香港和记等,用户数包括日本在内共有1 400万户。在南非洲MTN公司和Vodafone公司开展了3G业务。全球3G已进入商用阶段,不仅发达国家和地区开展了3G业务,而且,在发展中国家和地区也进入3G商用阶段。3G技术还在发展中, 3G的速率由当初的384 Kbit/s演进到HSDPA商用速率可达11Mbit/s。Cinglular 公司将于2005年底前在全美部署4Mbit/s速率以上的HSDPA商用网络。2006年, Vodafone也将引入HSDPA商用网络。2006年HSDPA第二阶段最高下行将达到14Mbit/s,上行速率达到1.9Mbit/s。3G是一个动态的发展过程,其核心网络也将融合到基于IP的IMS系统,将业务的融合演进到IP的平台上来。
通过施先生的讲解和演示，我们看到了中国3G通信的巨大市场和潜力，而且通过我们之后的查资料和读书，了解到中国3G移动终端的发展情况和潜力，对于微电子专业的学生，设计3G的终端也是我们毕业设计的一种选择。
第14篇：讲座心得
大学生讲座学习
记录报告
院（系部）测绘与国土信息工程学院 专业名称
土地资源管理
年级班级
12-02 学生姓名
黄唯唯 2014年4月17日，为普及突发事件现场急救知识，提高同学们应急能力和素质，由我校校医院、医学院、安全学院和应急管理学院联合焦作市疾控中心、焦作市解放军九一医院举办的“健康巡讲公众急救知识培训”在我校经管学院一楼学术报告厅举办，焦作市九一医院急诊科专家庞伟为我校师生进行急救知识讲解培训。我去到了现场聆听了此次讲座。
庞伟以当今社会急救知识的需求背景为切入点，为大家讲解了现场急救理论、急救过程注意事项等相关知识，重点介绍了心肺复苏术和如何准确的进行心脏骤停判断，并详细地解读了急救的原则及胸外心脏按压、人工呼吸等急救要领。为了便于学生理解，庞伟通过现场图片展示的方式图文并茂的向同学传授了胸外按压等急救技巧。为锻炼学生的操作能力，更好地掌握现场急救技能，庞伟在理论讲解的基础上通过现场示范、分析操作步骤等环节，与校医院、安全学院的指导老师相互配合，结合人体模型演示和同学们积极互动，鼓励现场学生大胆尝试，上场操作胸外心脏按压术，并对学生操作中出现的错误予以指正。
通过此次讲座，我了解到了一些较为实用的医护急救方面的常识。在日常的生活中，我们难免会遇到這样那样的突发事件，导致我们受到伤害，而在我们以及他人受到伤害时，需要保持冷静的头脑，运用身边有限的资源采取快速有效的急救处理。有的额时候，一个看似简单处理过程，就可以有效地避免伤害进一步加剧，及时地保护了我们的身体。此次讲座中，医学专家们介绍的急救常识使我受益匪浅。 2015年5月26日，我参加了测绘学院党委书记王晓梅在院楼一楼会议室主持的“促进大学生健康成长”专题讲座。
王晓梅首先设计了互动环节，了解同学们入大学后遇到的困难、面临的困惑，与大家形成了共识：一切困惑的根源在于没有目标或者目标不够清晰明确。她运用丰富的管理案例和人生成长案例对大学生职业素养进行分析，阐述了确立目标与实现人生价值的关系，认为“成功是实现有意义的既定目标”。她通过引入目标管理、时间管理、行为管理的基础知识，对“为什么要设定目标”“目标设定的范围”“如何设定目标”“目标分解的步骤”及“目标达成的方法”进行了详尽、深入的阐释，使大家懂得了设定目标是大学生健康成长、核心竞争力提升的重要因素。
王晓梅认为，大学生是祖国的栋梁之才，代表祖国的未来和希望，在成长成才的过程中要强化自我教导、自我约束的力量，自觉抵制网络、金钱等来自多方面的诱惑。希望大家从现在开始科学规划自己的大学生活、确立奋斗目标，努力实现人生价值。
通过此次讲座，我充分地认识到了，当今大学生所要保持的健康应该包括身体和身心两方面的健康。我们需要充分重视平时的体育锻炼，把它当作日常事项，我决定每天晚上都要去学校新体育场的操场进行慢跑和引体向上，坚持下去以强健自己的体魄。在日常生活中，我下决心要时常关注国内知名的新闻网以及和各大知名杂志和报纸，随时了解国内以及国际先进的思想潮流，学习名家们的思考问题的方式和技巧，使自己的身心境界得到提升，达到身心上的健康成长。 2016年3月24日，我参加了由国防大学教授王宝付在小礼堂举办了题为《当前国际军事热点与我国安全环境》的国防教育讲座。 王宝付就中美关系进行分析，阐述了导致两国关系亲疏的主要原因。他简要介绍了当代国际格局和最近发生的一些热点问题。王宝付重点分析了我国的周边形势，讲解了南海以及钓鱼岛等问题，提出强化国家安全，建设强大国防的目标。他表示，现在的中国正处于由大向强的历史发展阶段，我们应加强忧患意识。最后，他勉励同学们走进军营，练就刚性和韧性，为自己的青春添上精彩的经历。 通过此次讲座，我对当前国际政治军事形势有了大概的认知，尤其是中美两国在军事方面的交流，这从侧面反映了我国与美国的政治关系，并能更好地了解今后国际军事动态的走向；另外，对于我国的周边经济现状以及安全环境状况有了充分的认识，感受到了我国在国防事务方面所做出的努力，体会到了国防战士、国家军人们在维护我国安全环境上作出的伟大贡献。这也提醒了我，作为中国人，应该把维护国家环境安全视为己任，从小事做起，与广大中国人民共同创建安全、和谐的国内、国际环境。
2016年4月10日，我参加了文法学院举办的创业就业讲座。本次文法学院特邀请上海天邑置业有限公司总经理朱礼林，在经管楼1112教室为学生召开就创业讲座。
朱礼林以“浅谈大学生的自我定位”为主题，通过视频展示、自我经历分享、与同学互动等多种方式，生动有趣地为同学们传授了就业及创业经验。他提出，同学们应首先明白“我是谁”，要敢于直面自己是“一个平凡又普通的大学生”这个概念，并从考研、择业、创业三个方面，结合自身经历分别帮同学们进行分析指导，要求同学们进行自我定位，想清楚“我要去哪儿”，考研信念要坚定，一心一意进行备考，就业或创业应从城市开始考虑，依次在行业、企业、岗位中寻找能绽放自己光芒的舞台。他讲到，同学们要善于总结归纳自己，重视诚信的创造价值，保持高昂的激情，并要有团队合作意识。在互动环节中，朱礼林对同学们提出的问题进行了一一解答。
通过此次讲座，我近期所产生的毕业就业焦虑症得到了缓解。朱礼林校友的朴实演讲，让我感受到了当今大学生应有的自信心和追求美好未来的激情。我们大学生，毕业之后，应该将自己在大学所学的知识充分地发挥出来，努力王自己专业相关领域发展，学有所用，践行“知识就是财富”的理念，将自己所学的知识灵活的运用起来，让自己的在人才济济的“社会大学”中占有一席之地。出了满足自身的生活需求之外，我们还应该发挥自己的智慧，抓住每一个机会为国家繁荣发展贡献绵薄之力。
第15篇：讲座心得
为拓宽研究生的知识面，活跃学术气氛，学校要求研究生在研一期间必须参加有关学术报告和讲座。经过研一一学年，我已经按照学校规定完成了参加学术讲座听取学术报告的任务，受益匪浅。在此做一下回顾，总结一下自己的收获和体会，以便更好的指导以后的学习和工作。
为了更好地了解所学专业领域的先进技术我先后参加了《形式软件工程方法》、《物联网、云计算技术及其应用》、《安全网络编码》、《太赫兹科学技术介绍》等学术讲座，对相关的只是有了更深的认识。另外为了拓宽视野，丰富课余知识，我还听取了《中国外贸顺差、外汇储备与通货膨胀》、《北部湾与海峡西岸经济区发展比较研究》等学术报告。由于篇幅所限，不一一对其进行总结，而只针对《物联网、云计算技术及其应用》和《安全网络编码》写一下自己的心得体会。
应信息与通信学院邀请，山东大学信息科学与工程学院院长袁东风教授于2010年10月30日来校进行物联网、云计算技术及其应用的学术讲座。袁东风教授是IEEE高级会员，北京邮电大学兼职教授、博士生导师，山东大学信息科学与工程学院院长，信息学部学术委员会副主任，是中国电子学会理事。 同时袁教授具有丰富的海外访学经历，并多次应邀在国外的多所学术机构作学术报告。 此次来我校讲学期间不难体会到袁教授是一位治学严谨而又不失幽默的学者，讲座期间袁教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，袁教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及袁教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。
此次讲座使我对物联网这一新的科技概念有了一定的认识并对云计算技术有了更深的理解，这对我以后做毕业设计有很大的指导意义。报告将以物联网、云计算为主要报告内容，涉及物联网的定义、背景与现状、物联网关键技术及难点、物联网典型应用等方面。
1999年 在美国召开的移动计算和网络国际会议首先提出物联网(Internet of Things)这个概念2009年IBM首席执行官彭明盛首次提出“智慧地球”这一概念，建议新政府投资新一代的智慧型基础设施，美国将新能源和物联网列为振兴经济的两大重点。2009年自温总理提出“感知中国”以来,物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一，写入“政府工作报告”，物联网在中国受到了全社会极大的关注，其受关注程度是在美国、欧盟、以及其他各国不可比拟的。那么究竟什么是物联网呢？物联网就是将各种信息传感设备，如射频识别(RFID)装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。实现from anytime, any place connectivity for anyone, we will now have connectivity for anything。 和传统的互联网相比，物联网有其鲜明的特征。首先，它是各种感知技术的广泛应用。物联网上部署了海量的多种类型传感器，每个传感器都是一个信息源，不同类别的传感器所捕获的信息内容和信息格式不同。其次，它是一种建立在互联网上的泛在网络。物联网技术的重要基础和核心仍旧是互联网，通过各种有线和无线网络与互联网融合，将物体的信息实时准确地传递出去。还有，物联网不仅仅提供了传感器的连接，其本身也具有智能处理的能力，能够对物体实施智能控制。物联网将传感器和智能处理相结合，利用云计算、模式识别等各种智能技术，扩充其应用领域。物联网关键技术主要包含：RFID射频识别技术、WSNs无线传感器网络技术、云计算等。其中云计算云计算可以从两个方面促进物联网和智慧地球的实现，一是云计算是实现物联网的核心，二是云计算促进物联网和互联网的智能融合。云计算的核心思想，是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个计算资源池向用户按需服务。云计算的这种思想对于从事算法研究有很大的指导意义。物联网主要难点主要包含：数据安全、IP地址分配、物联网终端设备的功能及结构等；物联网主要包含智能农业应用、智能家居应用、智能仓库管理应用、智能提车场应用、井下安防与监控以及人体健康远程诊断等典型应用。
通过此次学术讲座我更加认同“物联网将是下一个推动世界高速发展的‘重要生产力’！”这一观点.2010年11月15日西安电子科技大学李晖教授应我校信息与通信学院和研究生学院邀请，来我校作了关于《安全网络编码》的学术报告。李晖教授，现任西安电子科技大学通信工程学院副院长，计算机网络与信息安全教育部重点实验室副主任，国家电子商务标准化工作组总体组成员，国家密码技术应用体系标准化工作组成员，中国电子学会高级会员，中国密码学会高级会员，主要的研究方向是密码与信息安全，信息与编码理论。此次讲学，李教授主要介绍了关于网络编码的安全问题的知识。
网络编码是一种融合了路由和编码的信息交换技术，它的核心思想是在网络中的各个节点上对各条信道上收到的信息进行线性或者非线性的处理，然后转发给下游节点，中间节点扮演着编码器或信号处理器的角色。通过网络编码，可以达到多播路由传输的最大流界，提高了信息的传输效率。网络编码的工作原理是把不同的信息转化成位数更小的“痕迹”，然后在目标节点进行演绎还原，这样就不必反复传输或者复制全部信息了。痕迹可以在多个中间节点间的多条路径上反复传递，然后再被送往最终的目的端点。它不需要额外的容量和路由—只需把信息的痕迹转换成位流即可，而这种转换现有的网络基础设施是可以支持的。网络编码方法可以有效的提高网络多播的吞吐率，达到网络多播的容量限。然而由于网络的中间节点对流入信息进行线性组合，使其对于污染攻击十分的脆弱。报告中李教授介绍了主要抗污染的安全网络编码方法，包括网络纠错码、同态hash和同态数字签名技术。最后李教授给出一种基于同态MAC概率检测的高效安全网络编码方案。其过程为：网络中的每个节点采用概率密钥预分配机制，从同一密钥池中随机选取ｔ个密钥；信源节点将消息分割并扩展为ｎ个原始向量；信源节点选取ｔ对安全参数和伪随机序列生成器，并利用ｔ个密钥，为每个原始向量计算ｔ个消息认证码；利用同态性，信源节点或中间节点可为新的编码向量计算ｔ个消息认证码；中间节点或信宿节点，利用与信源节点的共享密钥，对收到的编码向量数据的完整性和有效性进行验证；当信宿节点收到ｎ个线性无关的编码向量并验证通过后，可以解码得到原始消息。本发明具有安全性能好，污染检测概率高，通信开销小，验证速度快的优点，适用于网络编码的安全应用。
参加这次报告的过程中，我对网络编码尤其是安全网络编码有了一个由浅入深的认识，同时学习了李教授提出的基于同态MAC概率检测的高效安全网络编码技术。 虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，以及时了解更新的更前沿的科技知识和拓宽自己的视野。
第16篇：讲座心得
关于变革，关于和谐，关于那些被忽视了的细枝末节 不得不说，段教授精辟深刻的分析，幽默风趣的表达，深入浅出的讲解让这场名为“当前中国经济社会发展的形势分析”的理论报告会显得尤为精彩，也让我获益匪浅。当然，我们算不上践行马克思主义的先驱，也谈不上对中国正在酝酿的第四次历史性转变的鞭辟入里的分析，于我，只想作为一个普通的参与者和见证者，谈一些自己的看法和感受。
社会变革的攻坚战
在经历“十一五”的高速发展后，我国已经在科学发展的摸索到路上积累了很多经验，但同时也不可避免的遇上了很多新的问题和新的矛盾。对于实现全面建设小康社会的奋斗目标来说，“十二五”显然是一个极其重要的时期。在谈到我国正面临的这场社会变革的攻坚战时，段教授指出，我们首先要解决经济改革的负面后果，譬如就业危机，三信危机，三农危机，金融危机和公共卫生体系卫生等。
首先来谈谈就业危机。作为每一个大学生毕业后都要面临的问题，就业形势显然是被普遍关注的。然而我国的大学生数量虽逐年增多，但真正能为社会为企业所用的确少之又少。这当中，不合理的产业结构配置和高端产业的不足是很重要的主导。只有从根本上优化产业结构，才能真正解决大学生毕业即失业的问题，才能真正将一大批高素质的大学毕业生转化成可利用的优秀资源。当然，我们也不能坐以待毙，作为大学生，我们要有全局意识和统筹发展的眼光，改变传统的择业观，充分利用现有资源和自我优势，以复合型人才的自我要求，主动而不是被动地等待创造社会财富。当然，复合型人才也是浙大给每个学子的一个要求。惟有个人的积极的行动，加上国家彻底的产业结构优化，才能真正解决现在的就业问题，也才有可能避免段教授提到的未来可能出现的博士就业难问题。
其次来谈谈三信问题，三信，即所谓的信仰，信用，和信任。结合前些日子在思想道德修养和法律基础课上小组完成的对大学生信仰现状的调查，姑且来说说信仰。现在的大学生，鲜有个人信仰，或是质疑马克思共产主义，或是信仰含糊不明确。当然这绝不仅仅只是大学生的问题。对共产主义的质疑在整个中国
社会似乎从未消停。就我身边一些入党和未入党的一些同学而言，我也曾私下问过他们关于信仰的这一问题。然而很奇怪的是，即便是入了党的同学，也不见得有极其明确的共产主义信仰，而未入党的同学，也不见得万分不乐意有此信仰。信与不信，质疑与否，我想最基本的是要建立在了解的基础上。只有真正的理解马克思主义，对它有了深刻的认识和透彻的分析，才能谈得上真正的信仰，即使质疑也才能更加的一针见血。所以，我们该做和能做的，就是积极地去学习马克思主义，并以创新的思维和眼光来实践它，然后给予自己的评判。当然这也是我最需要做的。
和谐是一种心态
段教授诸多精彩的言论中，此句印象尤为深刻：和谐是一种心态。我们一直在强调要构建一个社会主义和谐社会。这是一个需要诸多要素配合且相互统一的过程。我们需要体现核心价值的公平公正，需要公正体制的支持，需要均衡收入分配来破解改革困局，而不可忽视的一点，我们也需要心理的和谐。网上也有不少人已经指出心理和谐是构建和谐社会的基石。作为大学生的我们，在社会转型时期，在贫富差距拉大，社会出现多元化、环境变化迅速、生活节奏加快的当下，大可不必感到太重的压力，我们放眼世界，但我们也关注自身。全球化的视野不是让比较的重负压得自己喘不过气，而是要让我们在更广阔的范围中认识自己和社会，让自己以一个平和的心态融入和谐社会的建设中。
被绑架了的民主
民主，这个在当今社会几乎被用烂了的词，几乎适时出现在杂志电视等各种媒体。然而说的多倒不见得落实的有多好。段教授例举的几个例子就充分说明了我国在民主建设上的严重不足。我想，倒不一定是我们不渴望民主，而是在中国已经固有的文化、制度背景下，我们很难跳出这个封闭的圈子，以一种客观的眼光看待中国自己的民主，建立起真正有益民主的体系。刘瑜在《民主的细节》中提及，在赴美留学的八年中，使她受益最多的不是哥大和哈佛两所大学，而是美国的政治和社会动态本身。截然不同的制度、文化、语言背景使她很难融入美国社会，但这个障碍却让她时刻保持了对观察美国社会的新鲜感。我想，对
于中国社会的观察和中国式民主的探讨，缺的，也许正是这样一份新鲜感和客观、真实、有益的思考。
学习和创新
诚如段教授所言，我们一直提倡着要建设一个学习型社会，提倡每个人终身学习，但却忽略了更本质的一点，学习的最终目的的创新。在什么都不会的时候，我们可以借鉴，可以模仿，但是这些都只是过程而不是目的。倘使现今连中国这样一个泱泱大国都出不了一点创新，倘使中国人现今仍只会守着四大发明过日子，那么所谓的发展何来？所谓的构建和谐社会，谋求进步又何来？创新是国家和社会进步的源泉，没有了创新无异于失去了灵魂，这不将只是我们个人的悲哀，更使整个社会，整个国家的悲哀。作为接受了中国最好的教育的我们，作为处在变革时期的大学生，我们理所当然地应当主动担起创新的职责，用创新的眼光，以创新的思维，凭创新的行动，为创新型社会的建设添砖加瓦。
第17篇：讲座心得
华南理工大学
新闻与传播学院
南客学术沙龙之“服饰艺术”——讲座心得体会
随着人们生活水平的不断提高，人们对服饰也越来越讲究。近年来，学术界将服装称为服饰艺术。但究竟该如何在不同的场合选择不同的服饰，如何选择与自身个性相符合的装束则不是一件容易的事情。此次讲座由艺术学院胡小平副教授主讲，以“服饰搭配技巧与原则”为题，旨在为同学们讲解日常穿衣打扮的技巧和特殊场合的服饰规范。胡老师首先用图文并茂的演示课件为同学们系统讲解了服装的历史与发展。服装是物质生活的重要组成部分，也是文化生活的一部分；它还表现一个民族，一个社会，一个时代的风貌，反映人们的物质文明、科学技术、审美习惯等。我国隋唐时期的妇女服装讲究华丽，多为宽衫、长裙，发髻式样多样。元代的妇女服装，一般为窄袖长袍。明代的妇女服装，一般为短衣大袖、长裙。清代的妇女服装，一般为长袍长裤或长裙，高底鞋，发髻为“两把头”的梳法。我国各少数民族的服饰，更是各具特色，绚丽多彩，源远流长，很早就对东西文化产生深远的影响。欧美时装中不乏汲取我国旗袍某些特征而设计的。总之，素有“衣冠王国”的中华民族的服饰，有着极其光辉灿烂的文化传统，体现了各族人民的聪明才智和审美观念，表现着人民的创造力和对世界服饰文化的贡献。
总的来说，装束的色彩搭配分为两大类，一类是调解色搭配，另外一类则是对比色搭配。 对比色搭配分为：
1、强烈色匹配：
指两个相隔较远的脸色相称，如：黄色与紫色，血色与青绿色，这种配色对比强烈。
日常生活中，我们常看到的是黑、白、灰与其他脸色的搭配。黑、白、灰为无色系，所以，无论它们与哪种脸色搭配，都不会发明大的题目。一般来说，如果同一个色与白色搭配时，会显得通亮；与玄色搭配时就显得晦暗。因此在举办服饰色彩搭配时应先量度一下，你是为了突出哪个局限的服饰。不要把安定色彩，例如：深褐色、深紫色与玄色搭配，这样会和玄色体现“抢色”的恶果，令整套装束没有中心，而且装束的完全阐扬也会显得很繁重、晦暗无色。
华南理工大学
新闻与传播学院
玄色与黄色是最亮眼的搭配。
血色和玄色的搭配，额外之郑重庄重，但是却不失风韵的哦~
2、补色匹配：
指两个相对的脸色的匹配，如：红与绿，青与橙，黑与白等，补色相称能造成显明的对比，有时会收到较好的恶果。是非搭配是长远的经典。 调解色搭配分为：
1、同类色搭配轨则
指深浅、明暗区别的两种同一类脸色相称，比如：青配天蓝，茶青配浅绿，咖啡配米色，深红配浅红等，同类色匹配的装束显得柔和大方。 粉血色系的的搭配，让具体人看上去柔和良多~
2、相似色相称：
指两个对比挨近的脸色相称，如：血色与橙红或紫红相称，黄色与草绿色或橙黄色相称等，不是每个人穿绿色都能穿得体面的，绿色和嫩黄的搭配，给人一种很春天的感受 ,完全感受额外素雅，静止~~淑女滋味不经意间流映现来。 根据以上的配色秩序，我们可以按自己的肤色、气质、特性、做事的特点来采选自己的装束配色，用最调解的色彩来装束自己。 做事女装的色彩搭配
做事女性穿戴做事女装活泼的位置是办公室，低彩度可使就业其中的人目不斜视，平心定气的打点各式题目，营造伶仃的空气。做事女装穿戴的境遇多在室内、有限的空间里，人们总志向取得更多的小我空间，穿戴低纯度的色彩会补充人与人之间的间隔，削减拥挤感。
纯度低的脸色更便利与其他脸色彼此调解，这使得人与人之间补充了调解挨近之感，从而有助于造成合伙团结的格式。另外，可以欺骗低纯度色彩易于搭配的特点，将有限的衣物搭配出雄厚的组合。同时，低纯度给人以礼让、宽宏、成熟感，借用这种色彩言语，做事女性更易受到他人的重视和信托。
另外，胡老师以华工学生的日常着装为例，从面料选择到色彩搭配再到穿衣打扮的规范进行了详细的分析。胡老师风趣地指出华工男生在服饰搭配上的问题，比如西服配牛仔、运动鞋，衣服色系的搭配等。由于经济的发展和生活水平2
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的提高，服装也越来越丰富，根据不同用途，服饰可以分为：用于隆重社交场合的礼服；用于日常生活的生活服；用于各种职业劳动的职业服；用于进行体育活动的运动服；用于各种演出活动的演出服；还有用于家庭内穿着的休闲服等等。从商业角度，分老年服、中年服、青年服、儿童服，或为男服、女服等。日常生活中服装穿着和搭配应该注意，服饰尺寸要合体，服装款式要大方，服装配色要协调，穿着要适度等。
通过这次讲座，我们了解了服饰作为一门艺术的特性，同时也认识到服饰艺术在日常生活中的重要性，如何正确欣赏和穿着服装，以自己独特的视角去品味和欣赏各种服装艺术，提高自身的艺术修养，正所谓“艺术源于生活”。
“让兴趣成为事业的一部分”——讲座心得体会
2009年4月19日 听区志航先生分享他对兴趣的执着和事业成功的经验，他以自我的符号撑起了自己的事业和兴趣，让我感触颇多。
朋友说：兴趣是打开知识宝库大门的钥匙，这句话千真万确。只有对一件事物有兴趣，才会坚持深入地学习，才能把它进行到底。无论事业还是兴趣都是一样。不过，兴趣爱好是与生俱来的，而事业是要靠后天的勤奋。
事业是创造，是奉献，是为人类造福；而兴趣则是娱乐，是休闲，是生活色彩。
我们要为事业去：壮志，拼搏，探讨，钻研，发展；去体现。兴趣却不同：它是一种，缓解工作和生活压力的放松剂，调节剂，促进剂，催化剂，兴奋剂；应随心，应量力。事业是一项伟大的战略目标：它催人奋进，奋发进取，去拓展，去进步，去攀登一个又一个的新台阶；去成就辉煌。
事业和兴趣都是我生活中的重要的伙伴。事业的成就使我拥有成功的快乐，奉献的喜悦；兴趣则色彩着我的生活，陪伴着我的事业。
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我的生活因事业的成就而增色万分；我的生活因兴趣广泛而色彩百倍。
兴趣和事业是我的两个生活伙伴，它们陪伴在我的左右，围绕着我，精彩着我；我的生活因事业的成就而美丽！因兴趣的广泛而精彩！“事业和兴趣”我生活中的两个好伙伴！！！
谈及兴趣，也许我们会列举出一大堆，然而，究竟能有多少人能将自己的兴趣坚持下去，甚至将它转变为自己的事业？也许，有不少人会认为兴趣与事业是风马牛不相及的两件事，也不可能互相影响或渗透。对有的人来说兴趣就是兴趣，是个人爱好，是一种消遣，是一种打发时间的方式。而事业是赚钱的工具，是生活的重要经济来源，是各种消费的重要经济来源，是维持家庭正常运作的方式。可以说，它是人们生活的基本方式。兴趣与事业并非两个相对绝缘的东西，在某种程度上，兴趣可以推动个人事业的发展，或者升华至事业，改变一个人的人生。正是因为喜欢，所以才有人始终保持着对自己兴趣的那份执着，将其当做自己的事去做，往往全身心的投入到工作之中。并且，出于喜欢而对事情更有耐心，更加认真，不断探索，从自己的工作中体会到快乐和成就感。正如区志航先生，由于对艺术的执着追求，他敢于去面对世人的质疑，敢于去为自己的事业，自己的兴趣“献身”，而这已成为他独特的标识。由此可见，兴趣在人的一生中扮演者重要的作用。
相声大师马季曾经是一个学徒，听相声，说相声原本是他的业余爱好，然而正是这个爱好是这个默默无闻的小学徒成为一代大师。很多演艺界明星出于对表演事业的喜爱，不断攀登才有了今天的成就。比如张艺谋曾经下乡当过工人，邵兵原是运动员，沙宝亮是杂技演员，尹相杰曾经是厨师等等。通过他们的故事中能够发现，本能是天生的，而爱好基于后天的培养，爱好在丰富美丽着人生的同时，在机遇来临时还具有助事业起跳的神奇力量。正如比尔·盖茨所言：在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。小兴趣改变大人生。
当然，兴趣可以成为一个人的事业，但并不是所有人都能够将兴趣推广成自己的事业，因此，也不必苛求自己。而对于那些尚且不清楚自己有哪些兴趣的人 4
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或者没有兴趣的人而言，也不必为此烦恼、自卑。生在这个世界上，我们不必总是希望以他人的眼光来建构自己，总是模仿他人的人生。不要总是希望从别人口中听到赞美之词，不要总是依赖他人为你指点迷津。人生就像挤公交车，只要你稍微努力一下，坚持一下，总能够找到适合自己的位置，而且不被他人抢去。有些东西是要自己去争取的，要靠自己奋斗获得，不要总是希望别人帮你一把，或者“让位”，因为，他没有这个义务。同样，你的兴趣爱好要靠自己通过实践去培养，去获得。让我们做自己喜欢做的事情，让自己有一颗真正快乐而健康的心。保持自己的乐趣并享受它。
第18篇：讲座心得
篇1：讲座心得
今天（10月20日下午4点到5点半在新图书馆3楼多功能报告厅由工商系办公室主办的“就业讲座”总体上来说十分不错，它使我感触颇深，也正好印证了我的价值观、人生观以及处事、做人的心态，主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理，叫余振宾，他的观点和我一向所坚持的看法产生了共鸣！
整个讲座主要围绕“就业”的主题及“心态”、“能力”这两个核心点来叙述，讲座前的宣传幻灯片介绍了佰仟奇茶艺公司的经营现状、公司合作业绩、发展方向及企业文化，它的“B”型公司抽象艺术化标志也很鲜明，因为没有记录，所以现根据我的记忆和理解加以总结我所认同的这次讲座的几个有益要点：
1、心态很重要，心态决定人生，在现实职场上很多时候在于我们自己的心态，在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态！正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最后一段所说的：心态决定人生，性格决定人生，很多时候我们并不比别人差，差的只是输在了心态上，以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情！
2、这一点也是我们大家最容易忽视的，我也一直坚持这样一种观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一方面，更重要的应该是自己的真正的实实在在的能力。但能力只是一个很抽象的概念，什么是能力，我想凡是能创造出人生价值的人都是有能力的人。
3、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的，但也有不小的区别，你在大学混得好，今后在现实职场中就不一定也一样的出色！但你如果在大学中生活得很消极，那你以后在社会中也会同样的消极！关键还是一种心态，我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的积极感悟及体验并适应社会的心态！融会贯通、积极感悟、积极实践、不断提高！
4、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧，在这种正确交往技巧的指引下，我们会逐渐形成很好、很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进你的腾飞！
5、这一点也是微软终身名誉总裁、曾盛大CEO、现新华都总裁兼CEO唐骏所说的—大学生所找的第一份工作不要只图高工资，一定要去一家比较规范、比较出色的企业，因为这家好企业将使你学到更为规范、更为正确的现代企业管理体制、管理技巧及运行模式，为你今后的职场生涯打下坚实的基础，在正确的职业化理念的指引下，你将会少有不少弯路！
6、余振宾这一点说得很好—很多人的职业生涯必经这3个阶段：就业—职业—事业，一切人都要从打工开始，积累经验，开创事业，这是一个必经之路，从低层到高层。专注、专业、情商（包括交往技巧、为人处事、坚韧性等）和必要的智商是对你提拔的个人动力指标，能给公司带来切实的利润和高绩效是一个最终的指标！
7、公司提拔你的唯一指标就是你的努力是否可以给他们带来实实在在的价值，能带来很好的价值，那你就是人才，可以提拔，而且其价值越大，你被提拔的空间也就越大！
8、不要攀比，这时我想到了初中看到的一句话—“你再强也不要和别人比，再弱也要和自己比，你把从前的你比下去了，你就会比别人强！”说得很好！
9、余振宾说得这一句话也颇有道理—富人有富人的烦恼，穷人有穷人的快乐！有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任，虽然没有钱，但如果家庭美满、爱情美满，同样会很幸福！但不论富人还是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础！谁都不可否认！
10、注重礼仪及交往技巧，不同场合说不同的话，第一印象很重要，慢慢体会、积累经验！
篇2：讲座心得
对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉浸在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束，我居然还匆匆地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了，还是头脑发热，总之，我个人觉得自己很正常，只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。居然这么大胆，有进步了，继续加油！
这次讲座，大体分为两大板块，第一大板块是认识自己——主要涉及的话题有
（1）如何认识自己，其实认识自己是一个永无止境的过程。
（2）大学学习与就业。
（3）职业与职业选择。
（4）大学学习与职业。
（5）就业还是继续读书。
第二大板块是职业规划——主要涉及的话题有
（1）大学生的职业规划。
（2）职业规划对大学生学习的意义及影响。
（3）大学生如何制订职业规划。
（4）如何合理规划大学生活。
接下来我想说的是，这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先，从认识自己这个话题说起。认识自己，这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地认识自己，可是要想完全地认识自己，真是不是件容易的事。需要我们自己在日常的生活，学习，工作中去发现自己的优势与不足，然后找方法去完善和提升自己！可见，认识自己，真的是一个挺漫长的过程，需要我们自己去细细地领悟和发现自己到底是个怎样的人。在这个话题期间，有句话，很触动我：“找到自己的不足，引起重视，找到方法，提高自己！”我相信一个人如果真的能够做到这点，他自己的个人素质及修养会得到大大的提升，并且自己也会离成功的大门越来越近。可是，现实却冲总是那么的不尽人意，没有我们自己所想像的那么好，也没有那么容易做到。就拿我自己来说吧，我明知道自己一碰到出乎意料或者令人惊奇的事，我就会很激动，时常吓到自己周围的人，我自己每次都觉得很过意不去，可是我却又改不了这个坏习惯。我暗示自己：“沉稳点，别冲动，冲动是魔鬼”，而且还要我的好友们时常监督我，帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好，我还是没有纠正过来。比如：今天上午，突然听到我最爱的408的室友们说：“五一去红梅家乡，她当导游，带我们去当地的旅游景点看看。”一听到这个，我的激动又冒出来了，直到表现出来，我才意识到自己的行为又太过激了点，真是服了自己，不知道怎样才好？还有就是觉得自己挺胆小的，缺乏足够的勇气。还记得上次开班会选班干时，我没有勇气站上讲台毛遂自荐，错过了一次锻炼自己的机会。其实，当时我内心真的好想好想站上讲台和同学们交流下，并不是想去竞选什么班干，因为我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下，也让同学们更加地了解下我。其实，我并不是个死读书的人，我也会让自己把学习与娱乐二者有机的结合起来。还有就是今天开班会，颁布上次竞选的结果，再有还需投票选3位班干出来。这次无须上台毛遂自荐，是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说，千万别写我，我真的没有时间，她们也知道：“我学期也的确挺忙的，4月9号要考急救考证，4月中旬要考会计电算化，5月份中旬要考会计证，6月20日要考英语六级，平常在空余时间要去校企办做勤工俭学，还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理。仔细想想，我自己真的有挺多事要处理！”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最后的结果是，我还是被选中了，难道真的是命里有时终须有，命里无时莫强求吗，不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹，我有喜也有忧，喜的是，看来我在同学们的心中的形象还是可以的，还有就是很高兴大家这么的信任和支持我，我真的很感动。谢谢大家的支持，我会好好表现的，做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干，毫无经验可言，有点怕怕的，我怕自己做不来，让大家失望。散会后，我独自找了一个地方，静静地思考了一下，我自己到底怎么呢，我到底是怎样的一个人，为什么我就这么的缺乏勇气啊，这么的不相信自己，虽然自己没有做过，可是那是可以学的，又不是每个人一生下来就会的，她也是学来的，也是从不会到会的！我不去尝试又怎么知道自己不行？？经过反复地问答，我终于想清了，也坦然地接受了。我突然觉得自己好矛盾的，也蛮搞笑的，一直说自己没有时间做，还有就是没有做过，没有经验，做不来等等借口，找来好多的借口，我怎么就不能换位思考，怎么不就去想想方法来做好这件事！有时间来找借口，难道没有时间找方法吗？真是不知道自己怎么了，到了关键时期，就把自己平常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到这样的情况，得好好鼓励自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的，以后得注意哦，火山！我也不知道自己到底是怎么了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感触，要认识自己还真的不是那么的容易！但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。
其次，我想说的是职业规划问题，在老师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多，特别是在如何规划自己的未来，这个话题里讲的很详细具体。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己到底适合做什么，到底要从事什么样的职业，到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段，我们可以自由问问题，老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发现自己还是缺乏勇气，不敢站起来提问。真的对自己好失望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开始怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就这样白白地被我浪费了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，问了一下他的联系方式。
针对自己今天的种种行为，我真的不知道如何说自己为好？感觉自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢？希望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人？麻烦大家啦，更希望大家能够说说我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，谢谢大家的合作，非常感激！
针对职业规划，老实说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。比如：我会采用一个人静静地望着天空，一个人静静地散着步听着歌，还会在一个安静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起聊天等等方式来放松自己。总之，我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来。
其实，今天本来很想问老师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入大学快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清楚自己到底要从事什么样的职业，自己到底能够干什么，真的真的对自己好无语的。只知道听他人说，好好利用大学的时间，多考点证，多泡泡图书馆，多参加社会活动。所以，我考到的证有计算机一级，英语A级，速录初级证。我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级！真不知道我这样做到底值不值得。
老实说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证到底有没有用，自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才渐渐地意识到息以前所做的好像没有什么价值和意义。现在的我，突然发现自己对会计并不是感兴趣，不知道自己那时是怎么啦？只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作！就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。不过值得高兴的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己说，如果这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面发展。
篇3：讲座心得
5月10日下午2点半，学院主办了《赢在职场—就业指导专题讲座》，由下沙人才中心的熊伟主任主讲。讲座中，熊主任强调了对信息的有效捕捉和能力与面试技巧的培养。对我们即将进入大三，面对就业的学生来说受益非浅。
在信息技术无限蔓延和拓展的二十一世纪，我们更应该把握好市场需求，快速准确的筛选择业信息，是我们今后顺利的找到工作的重要基础之一。
第一，建立良好的人际关系。熊主任强调了良好的人际关系在错综复杂的社会分外重要。学会洞察他人的言语、动作细节、发现他人的优点，使用正确的方法，借用别人的优点补充自己，就会很快的争取到属于自己的有效市场。
第二，要养成良好的生活、工作习惯。现在我们还是生活在大学的象牙塔里。每天的晨练、上课、自习都是很好培养良好习惯的方法。要坚持自己的路勇敢的走下去。
讲座中还就我们要如何学好专业知识及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对大学生的就业指明了很清晰的方向。让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。
第19篇：讲座心得
“律师同裁判官相处之道”讲座学习报告
这里所说的律师指诉讼律师，这里说的裁判官包括一审、二审法官，仲裁庭仲裁员。 要与裁判官进行良好沟通，首先我们需要了解裁判官的思维模式。大家知道律师办案是从证据到结论，采用归纳法。而裁判官，特别是二审法院法官主要通过一审判决书，用演绎法得出结论。这也对我们律师提出了要求，二审法官在庭上提出的问题，建议律师记录下来，认真琢磨其深意。另外法院判案会考虑社会效果，多用诚实信用、公平正义等原则，这点需要我们去注意。
要与裁判官良好沟通，法官的现状应得到律师的理解。深圳两级法官面临着巨大压力:政治待遇上，法院在整个政治体制结构中的弱势地位，法官升迁难；物质待遇上，法官工资低；办案压力上，案件数量多，存在各种考核指标。律师了解法官的现状，摆正对法官的看法，对法官保持足够的尊重、不卑不亢、平等的与法官进行相处，大律师更应保持低调，在法庭上表现足够的专业，相信可以与法官进行很好的沟通。
说到底，法庭上的表现才是律师专业水平的体现，也是律师最容易获得裁判官认同的机会。律师应当具备的一些庭审技巧：庭前起立，表现出对裁判官的尊重；法庭上发言简短、扼要、法言法语，要点式发言；发言要善于总结、归纳，方便法官记住律师观点、方便书记员记录。至于仲裁庭，我们要了解仲裁的特性，一裁终局。仲裁的庭审时间往往比较长，律师发言自由，庭审一次，庭毕即合议，律师的庭审表现将决定裁判的结果。
提问：法院内部指导意见律师可否获得？
回答：信息不对称的问题，最近有意识到，可以推进将这些指导意见公布到律协等组织，方便律师阅读、了解。
提问：二审案件，一二审法官间是否会沟通？
回答：一般发回重审案件会沟通一下，其余情形不会沟通。
第20篇：讲座心得
心得体会
不知不觉我已近快毕业了，现在回忆起来，这两年来的听讲座，我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的，那时天气热，而且人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。
我印象最深的是沈伯俊教授的《重提旧案论曹操》，曹操在我国历史上是一位伟大的政治家和军事家,同时也是一位伟大的文学家。曹操一生取得的辉煌成就，与曹操独特的人才策略息息相关。本文将从曹操现存的诗歌、政令文，以及相关的史料著作出发，在结合前人研究成果的基础上，对曹操独特人才观形成的原因及其具体的内容,加以论述与研究。曹操人才观形成的原因，包括动荡的社会环境、哀叹生命短暂的悲剧意识、自己的宏伟志向以及自己的身世经历等因素。曹操的独特人才观可以用“任人唯才”来概括，具体包括：避免等待，主动出击；不计前嫌，广纳贤才；不拘小节，不论出身；以诚相待，厚德载物等方面。
曹操在军事和政治上，有着雄才大略，远见卓识，他是乱世中的枭雄，叱咤风云，胸怀大志。曹操与刘备煮酒论英雄时，曾说“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”。他确实胸怀大志，以实现天下统一作为自己的奋斗目标。历史上未经过加工的曹操又是怎样的一个人?有关历史记载，曹操出生在官宦世家，他的父亲曹嵩本姓夏侯，因为后来成为中常侍曹腾的养子，于是改姓曹氏。曹操年轻时即已文武双全，《魏书》说他“才力绝人，手射飞鸟，躬禽猛兽”。《三国志》说他“才武绝人”，“少机警，有权数”。从一般的角度来看，曹操的远见卓识似乎奸诈相矛盾，实际上确实一个统一的整体。曹操本身就是那一年代的社会产物，在充满硝烟的历史年代里，倘若曹操不奸，他不可能统一中国北部，奠定了后来魏蜀吴三国鼎立的局面；倘若曹操不奸，中国封建思想的延续不止两千年；倘若曹操不奸，在中国的历史记载中就不会有曹操这一号人物。“治世之能臣，乱世之奸雄”怎样的社会环境就造就怎样的人才，所谓时势造英雄。他生逢乱世，刚好把他的一身才能彰显出来。他智高胆雄，远见卓识，集政治家与军事家的双重素质于一身；他善用人才，自己也能出生入死；他驰骋疆场，却不乏爱民的品质。公元174年，曹操举孝廉，任洛阳北部尉。在洛阳北部尉任上，他不畏权贵豪强，对违反禁令的一律用五色棒打死，令京城震动，豪强敛迹。在济南相任上，他罢免了八名依附权贵、贪赃枉法的县级官吏，又下令拆毁祠堂，禁绝祭祀，使济南的社会风气有所好转。迁都许昌后，曹操立即招募流亡农民，利用荒地屯田，后来又让军士屯田。曹操还大修水利，推广稻种，使中原经济得到了恢复和发展。公元189年董卓人京后，逃回家乡陈留起兵讨伐董卓。公元192年，曹操正式组建自己的军事集团“青州兵”。公元196年率军进驻洛阳奉迎汉献帝，“奉天子以令诸侯”并迁都至许昌。公元200年到公元207年间，经官渡之战等战役，打败袁绍和其他割据军阀，统一中国北部。建安十三年(208年)十一月，于赤壁之战中败于孙权和刘备联军，从此奠定中国历史上魏蜀吴三国鼎立的局面。曹操一生从陈留起兵到洛阳逝世，奋战30余年，参加大小战役50余次，消灭了袁绍、袁术、刘表、张绣、吕布等割据势力，结束了汉末以来军阀混战、群雄割据和生灵涂炭的局面。虽不能与秦皇汉武相比，可是能统一大半个中国，让百姓过上休养生息的生活，曹操是功不可没的。千百年来，曹操因为不是“正统”的原因而被骂为奸臣，可是，二袁、刘表、刘备、孙权„„谁是忠臣呢?既然找不出一个能维护汉政权的忠臣来，还能说曹操是奸臣吗?
