党团史心得体会范文

推荐第1篇：党团史心得体会

中国共青团团史心得

通过此次团课学习使我第一次真正了解到团的发展历史及辉煌成就使自己明白了要想成为一名合格的共产党员道德要从成为一名合格共青团员做起。 在学习了团章团史之后，我深切得感受到中国共产主义青年团经历了一段不寻常的发展历程，从成立之初到遭遇挫折再到走入正轨，到成就中华民族的伟大复兴。充分显示了中国共产主义青年团强大生命力！

那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和

错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

4、在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。

通过这次团校学习还增强了我的团队精神，培养了我们的集体荣誉感。班级是一个基本单位，我们要以它为中心，共同建设好我们可爱的班集体；时代精神，我们要把当代中华青年最广泛地团结在党的周围，凝聚在爱国主义和社会主义的旗帜下，为实现祖国富强、民族振兴做贡献。当前，我国正处于必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，需要最广泛最充分地调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量共同奋斗。

共青团要充分发挥联系青年的桥梁纽带作用，大力增强凝聚能力，努力实现中华青年的大团结、大凝聚。同时，要在工作中逐渐增强学习能力。当今时代，是学习和创新的时代，创建学习型组织、学习型社会已成为社会发展的潮流。共青团员更应该大力提高学习能力，既加强自身的文化技能学习，努力形成学习型组织，又要积极推动整个社会的学习氛围，不仅保持共青团组织的

生机和活力，更要在学习中不断创新，为社会的进步，国家的发展注入动力。

这次的学习使我收获颇丰，进一步提高了责任感和使命感。在以后的日子中，我要积极参加团委组织的活动，更好的发挥自己的作用，并且不断提高政治意识，做好自己的工作，努力学习，勇于创新，做最好的自己，在党和团支部的正确指引下，让共青团员这个烙印在自己身上熠熠生辉。

开展团课活动是很有必要的，是提升我们自身素质的有效方式。我要在实际学习，工作中发挥模范带头作用，要有饱满的精神。充满斗志，要积极向上，认真主动工作，团结互助，互相关心，勇于探索，莫过于奉献等。要在实际学习，工作中发挥模范带头作用，要有饱满的精神。充满斗志，要积极向上，认真主动工作，团结互助，互相关心，勇于探索，莫过于奉献等。 为建设社会主义现代化而奋斗，为实现共产主义事业而奋斗。

总之，在这次团课中我知道了作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量篇2：《中国共产党历史》学习心得体会

学习《中国共产党历史》心得体会

一、对中国共产党九十年发展历程的认识

党的历史，概括起来，可以说，是领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史，是把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史，是不断探索适合中国国情的革命建设和改革道路，创立和建设中国特色社会主页，推进社会主义现代化的历史，是不断推进党的建设伟大工程。经受各种风险和考验努力，保持和发展党的先进性，不断提高领导水平和执政能力的历史。 党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它既是以往历程的丰碑，又是开辟未来的起点。它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设

的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力。是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

二、对毛泽东和毛泽东思想发展的新认识

一部中国共产党历史，就是在艰辛中创业的历史，同时也是在艰辛中不断学习，完善自己发展自己的历史。中国共产党自成立之日起就是一个学习型的政党。 十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思主义，送来了组织领导，甚至送来了部分经费，但没有送来武装割据，没有送来农村包围城市，没有送来枪杆子里面出政权。

遵义会议以前，中国共产党领导人基本上都是根据共产国际的指示及其驻中国代表的意见，处理中国革命的各种问题，连领导人都必须经过共产国际的圈定或者干脆有共产国际来包办。遵义会议的召开，是中国革命和共产国际关系史上一个意义重大的转折点；是中国共产党经过14年艰苦努力，曲折斗争、付出了无数鲜血与生命的代价，终于能够自己决定自己的路线，自己安排自己的领导人，确立了毛泽东在中共中央和红军中的领导地位，这是中国共产党人第一次在没有共产国际干预下，独立自主地解决自己的路线、方针和政策。她决定了一支军队的命运，进而是一个党的命运，最终是一个国家的命运。 邓小平说，毛泽东思想是全党集体智慧的结晶，这并不是一句空话，最好的凭据就是在长征那段极其艰难的时期，毛泽东在危急关头采纳了领导集体中最成熟和最深思熟虑的建议，带领红军一路硝烟一路战火一路鲜血一路牺牲的闯了出来，红军也正是在毛泽东的正确领导下一次又一次转危为安转败为胜转坎坷为通

途。当时的中国共产党的领导集团选择了毛泽东，是因为唯有毛泽东是真正成熟的领袖，而唯有经过长征那种艰难困苦的环境，才能使从1921年建党之日开始对领袖的漫长选择得到终结；正是从这个意义上说，长征是中国共产党由不成熟走向成熟的里程碑，选择毛泽东作为领袖，同样印证中国共产党在政治上已日益成熟。如果不知道这些，就不知道遵义会议的伟大和毛泽东的伟大。 1935年1月15日——17日，中共召开的遵义会议是中国共产党站起来的日子，1949年10月1日则是中国人民站起来的日子。抗日战争的胜利是中华民族在近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为日后新中国的诞生奠定了重要的基础；抗美援朝战争则是新中国诞生后的第一声呐喊，就是新中国成立后确立大国地位和中华民族挺立于世界民族之林的奠基之战，是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。如果说中共六届六中全会提出的“马克思主义中国化”成就了中国共产党建立新中国和建设新中国的话，那么，今天的“中国特色社会主义理论体系”则是成就了中国共产党干一番发展新中国和繁荣新中国的伟业，为中华民族永远雄踞于世界的东方奠定了坚实而牢固的基础！

三、对中国特色社会主义理论体系的认识

新中国成立60年，中国共产党从根本上改变了旧中国贫穷落后、列强侵掠的国家形象，期间，虽然也遇到过许多艰难困苦和挑战考验，遭受过不少失败和挫折。但是，这一切都被一个一个地克服了、战胜了。如：在20世纪60——70年代，不少西方学者热衷于讨论中国模式是否会成为下一个崩塌的神话。20世纪80——90年代，随着东欧剧变、苏联解体，进而使的国际共产主义运动陷入低潮，西方舆论一边倒地认为，只有资本主义才能引领人类走向幸福的道路。甚

至在全球引发“谁来养活中国”的大讨论。20世纪晚期，由于拉美经济改革的失败，东亚金融危机的降临，俄罗斯 “休克疗法” 的痉挛，从而使得亚非拉各国都更加倍加关注中国的成功经验。中国改革开放刚过三十年，“美国金融危机”便演变成“全球经济危机”，金融危机不但考验了资本主义，也考验了社会主义中国。而中国却自从1989年遭到西方经济制裁与武器禁运后依然巍然不动蒸蒸日上——殊不知，2008年的中国还遭受了四川汶川特大地震，就在这种飞来天灾之时，中国不但成功地抗震救灾，不但成功地举办北京奥运会，而且还有效的遏制了金融海啸对中国的侵袭！为此，见证了中国共产党的更加强大和更加成熟，并得到世界各国的承认。其原因就是中国共产党一直保持清醒，充分学习和借鉴人类文明优秀成分，取长补短，使得改革开放三十年的经济建设健康快速发展，社会主义的优越性得到充分体现。

今天，我们已跨入了21世纪，大家普遍认为这是一个网络时代，也是一个信息时代，这是一个资本时代，也是一个知识时代；这是一个自由时代，也是一个法治时代：这是一个人人梦想成真的时代，也是一个国国追求强大的时代。大家普遍觉着，我们的机遇是空前的，我们的选择是丰富的，可是我们的学习目标在哪里？谁是我们的榜样？大家都不约而同的把眼光投向了中共，为什么？中共则在执政短短的60周年的时间内解决了13亿人的温饱问题，更在科学发展观指导下拉开了中华民族全面发展全面复兴的历史帷幕。出色地给人民给历史交上了两张出色的答卷，一是中共执政兴国的业绩，二是中共的自身建设。

我通过对《中国共产党历史》的学习，对马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论，即中国化马克思主义的思考。得出这样一个结论：中国共产党

是一个勤于学习、善于总结、坚持真理的学习型政党；是一个敢于自我批评、勇于与时俱进、善于民主集中和实践的政党。

读“中国共产党”，一辈子都读不完；学“中国共产党”， 一辈子都学不完。

米东区卡子湾社区卫生服务中心：廖永安（院长） 2011年11月14日篇3：共青团团史心得 中国共青团团史心得

中国共产主义青年团是“共青团”全称。它是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义的共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。1949年4月，召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告了中国新民主主义青年团正式成立。1998年6月，中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开。团十四大以后，在党中央的坚强领导下，共青团工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全党工作大局，以开发青年人力资源为着力点，团结带领全国各族青年积极投身经济建设和精神文明建设，采取切实措施服务青年成长成才，团的组织建设和各项事业取得全面发展。 中国共产主义青年团章程是共青团的法规。规定了团员的义务与权利、民主集中制的组织原则、团的组织机构、团的各级代表大会及其委员会产生的原则和职权范围；建立基层组织的原则和基层组织的任务；规定团领导少先队的基本要求和原则，规定团的标志等。团章的制定与修改权属于共青团全国代表大会。

团徽是中国共产主义青年团的标志。1959年5月4日，共青团中央在“五四”运动40周年纪念日，颁布了中国共产主义青年团团徽。团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽的涂色为金红两色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，“中国共青团”5个字都为金色。团徽中间红太阳光芒四射，团旗迎风飘扬，周围是齿轮和麦穗。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

团旗是中国共产主义青年团的性质和任务的象征。中国共产主义青年团的团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀有黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密地团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团旗是由毛泽东、周恩来等中共中央领导人亲自审定，经党中央批准，于1950年5月4日，即五四运动31周年时，由共青团中央委员会正式颁布的，并且在当天即出现在举行纪念活动的青年队伍之中。

为了成为一名合格的共青团员，我们需要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。坚决不辱共青团团员的使命。篇4：发扬党的光辉历史和优良传统的心得体会

发扬党的光辉历史和优良传统的心得体会

一、党的光辉历史

如今，中国共产党已经走过了90个峥嵘岁月。在这三万多个日日夜夜里，它时时刻刻为实现祖国统一，人民安居乐业和中华民族的伟大复兴，自力更生、艰苦奋斗！

在第一个三十年的苦难岁月里，中国共产党团结带领全国各族人民，抵御外来列强入侵、推翻资产阶级统治，夺取了新民主主义革命的胜利，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。在第二个三十年的曲折历程里，中国共产党团结带领全国各族人民，完成了反封建的土地改革和社会主义的改造，在社会主义初级阶段的道路上艰辛探索、曲折前进。在第三个三十年的发展时代里，中国共产党团结带领全国各族人民，实行对内改革，对外开放，以经济建设为中心，解放和发展生产力，开辟了一条具有中国特色的社会主义道路，迈上了全面建设小康社会的新征程。

二、党的三大优良传统

回顾这90年的光辉历程，正是因为中国共产党“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”的三大优良传统，使党时刻保持着高度的先进性、广泛的群众性和强大的战斗力。三大优良传统也是我党区别于其他政党的重要标志，也是应对任何困难和挑战的制胜法宝。

（一）理论联系实际

党的思想路线的基本内容是一切从实际出发，理论联系实际，实

事求是，在实践中检验真理和发展真理。在党的历史里，指导思想的升华和飞跃都是理论联系实际，马克思主义中国化的结果：毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，邓小平理论是结合中国发展的实际情况产生的中国特色社会主义建设理论。在我党几次生死存亡的关键时刻，也都是做到了理论联系实际、实事求是，才得以渡过难关、继续发展。

（二）密切联系群众

党的十六大报告指出：“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”一直以来，我党始终坚持以人为本，以人民群众的根本利益为一切工作的出发点和落脚点。回顾历史，在中国的农民革命运动、资产阶级改良运动、资产阶级的革命运动都没能挽救中国，除了由于农民阶级、资产阶级本身的局限性之外，最重要的一点是没有依靠广大人民群众。而中国共产党的成功正是因为有深厚的群众根基。

（三）批评与自我批评

批评与自我批评不仅是我们党内重要有效的防错纠错机制，而且对于促进党内民主和团结具有重要意义。在延安的整风运动中，就是通过开展批评与自我批评，达到整顿学风、党风和文风的目的。在*结束后的拨乱反正中，也是通过开展批评与自我批评，实现党的政治路线、组织路线和思想路线的拨乱反正。

三、如何继承和发扬党的优良传统

从小生长在党的诞生地的我，一直对党充满着敬仰和向往之情， 也深深地感受到自己身上的历史使命。今年，我作为全国学联驻会执行主席，有幸来到党的助手和后备军—共青团的领导核心机构团中央工作一年。通过这一年的工作和学习，特别是通过对党史的学习，深刻地认识到：作为一名新时代的学生党员，在学习党的光辉历史的同时，更要继承和发扬党的优良传统，这是给建党90周年最好的献礼。

（一）将理论学习与社会实践相结合

我们首先要加强对理论知识的学习，理论学习是非常必要的，它不仅让我们掌握知识的本身，也让我们掌握对这类知识的学习方法和思考方式，正如陆昊书记讲的：学术不只是一个结论，更是一种工具和方法。其次要加大社会实践的力度，年轻的我们由于自身阅历不足、社会体验不够，因此，我们的想法总会带有一些局限性或不足，甚至脱离实际，沦为空想，所以我们必须要参与社会实践和体验。最后，要将理论学习与社会实践相结合，理论学习获得的知识更具有系统性和一般性，社会实践获得的更加具体和真实，要将理论学习获得的知识用于实践中，通过实践的检验和升华，实现理论的进一步发展。

（二）将到群众中去与到祖国最需要的地方去相结合

中央领导王兆国同志在在全国大学生纪念“一二·九”运动75周年座谈会上的讲话中要求青年学生要有深厚的群众根基，并指出判定一个青年是不是具有马克思主义的素养，不在资历的深浅、职位的高低，而主要是看对群众的态度、与群众的关系。因此我们青年学生要从群众中来，到群众中去，扎根在人民群众这片土地上、汲取人民群众的伟大智慧，培养对人民群众的朴素感情、将人民群众的利益放在首位。

青年学生要到祖国最需要的地方去，要敢于到祖国最困难的地方去。通过西部计划志愿者、大学生村官等途径投身西部、农村等困难地区的开发建设，通过了解当代中国国情，社会现状和人民需求，建立与人民群众深厚的感情，培养自己吃苦耐劳的意志品格，将自己的青春奉献给祖国的现代化建设事业。

（三）将正确的是非观和准确的自我定位相结合

当今社会竞争激烈，环境复杂，并且存在“不讲原则，明哲保身”的消极现象。我们青年学生要胸怀理想主义，要有正确的是非观：要敢于讲实话、讲真话，不做老好人；要讲原则、讲是非，不做两面人；要敢于承认错误、接受批评，不做孤家寡人。要公私分明，不做江湖人。我们也有准确的自我定位：要正确认识自我，根据自身的优势、特点和兴趣，制定自己的人生目标和成长途径，做到个性发展；要经常开展自我批评，善于发现自己的缺点和不足，并及时弥补；要塑造核心竞争力，加强对自身专业理论知识的学习；要促进自身全面发展，注重综合素质的培养，意志品格的磨砺。只有将正确的是非观和准确的自我定位相结合，才能做到健康发展。

在中国共产党建党90周年这一重要时期，我们青年学生通过对党的历史的学习和研究，深刻理解党的责任和使命，牢牢把握党和青年学生的关系，进一步继承和发扬党的优良传统和作风。为全面建设中国特色社会主义和谐社会添砖加瓦，贡献力量！篇5：党员干部学习党史国史心得体会精选两篇

党员干部学习党史国史心得体会精选两篇

篇1：学习党史国史心得体会

中国共产党第十八次全国人民代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。党的十八大提出了很多新思想、新理论，特别是对党员教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育，是保持党的先进性，推动党的各项工作，做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工作有很多问题亟待解决，我们必须努力把握党员教育规律，健全党员教育长效机制，不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径，坚定党员的理想信念，增强党的战斗力。

随着社会经济的腾飞与科学技术的进步，保持党员的先进性与模范性是事关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是是加强党的建设的内容和途径，也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

1、加强党员理想信念教育，强党性。崇高的革命理想是督促党员不断学习进步，为共产主义事业奋斗的思想支撑，只有拥有了这种

革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用，才能够积极主动地去寻求改变，才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力，在今后的党员教育中要加强党员思想的教育，培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容，提素质。要根据形势发展对党员提出的新要求，根据党的建设所面临的历史性课题，不断充实调整和扩展党员教育的内容，坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求，合理确定教育内容，不能千篇1律，对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教，从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质，切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知识教育，将其与党员教育有机结合，培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

3、创新党员教育形式，建强党。党员教育需要突破传统手段的桎梏，开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各党组织可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等教育形式，增强教育的吸引力和感染力。广大党员干部可及时下载培训资料，充实现代远程教育内容。党员可通过网络随时下

载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目，共享教育资源。党员教育有更多的灵活性和便捷性，就更容易吸引党员参与到其中，能够充分带动了群体的学习热情。此外，还能够通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，及时调整教育内容，实现互动培训，大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员群体坚持不断学习，整体素质才会得到提高，只有党员群体素质提升，党组织的战斗堡垒作用才能够有效体现，也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

“十年育树，百年育人”，党员教育工作不能急于一时，需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性，这样才能将党员教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党之梦。

篇2：大学生学习党史国史心得体会

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。对党的历史有了更加深刻的理解，明白了如今幸福生活的来之不易。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，

才能实现中华民族的伟大复兴。对做为党员的要求有了进一步的认识，对提高自己的党性修养有了更加全面地认识，充满了继续努力的动力。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。

强党性与提素质是密不可分的，两者相互促进，但强党性是根本，当党性修养提高了素质也自然提升了。因为党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。“大兴求真务实之风，加强党性修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”是全体党员加强党性修养的行动指南。研究生党员是知识水平较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。研究生党员更要将教育与自我教育相结合，采取切合实际的途径和方法，加强自身党性修养。我们应从以下几方面自我约束，自我提升。 第一，提高理论思维能力，加强政治理论修养。理论思维是人特有的一种素质，是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力，它可以把握事物存在和发展的普遍性，是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。我们应该不断提高自己的马克 思主义理论水平。要树立马克思主义的世界观，首先要熟读马克思主义经典著作，学习马克思主义经典理论，这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。

第二，认真履行学生党员的责任和义务。共产党员作为工人阶级乃至全社会的先进分子，应当在开拓创新方面走在社会的前列，要从党性的高度，切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起领导作用。我们要真正成为队伍中的榜样和模范，不仅要在思想认识上成为先锋，更要在日常学习、生活、工作中率先垂范，认真履行党员的责任和义务，为周围同学树立榜样。

第三，加强科学文化修养，实现人生的价值。中国共产党始终代表着先进文化的前进方向。而作为“智力密集区”的高等学校，广大研究生则是先进文化的直接接受者和受益者。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识，提高自己的科学文化素养，使自己成为党的事业发展需要的高素质人才，是每一个共产党员的历史责任，是研究生党员成人成才报效祖国的前提条件，也是实现人生价值的基础。 第四，要求真务实以提高干事创业能力。共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。“千里之堤，溃于蚁穴”。

推荐第2篇：党团史知识竞赛

党团史知识竞赛 11945年7月26日 中、美、英三国政府签署发表《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》（简称《波茨坦公告》）。苏联对日宣战后，也在公告上签字。该公告主要内容是：通告日本政府立即宣布所有日本武装部队无条件投降，否则日本即将迅速完全毁灭；盟国接受日本投降的条件是对日本领土实行占领，铲除日本军国主义，解除日本军队的武装，惩办战争罪犯，禁止军需工业等。

21945年8月11日 美国国务卿贝尔纳斯代表美英苏中4国政府，通过瑞士政府转交了“对日本乞降照会的复文”。复文针对日本照会提出的投降条件宣告：自投降之日起，日本天皇及日本政府统治国家的权力，即须听从盟国最高统帅的命令。

31945年8月11日 蒋介石下达三道“命令”：要解放区人民军队“就地驻防待命”，不得向敌伪“擅自行动”；要国民党军队“积极推进”，“勿稍松懈”；要伪军“切实维持地方治安”，抵抗中共领导的人民军队受降。

41947年12月8日 《中美海军协定》在南京签订。其主要内容有：美国以140艘船交给国民党，帮助国民党政府建立海军机构、包括组织舰队、军港、基地、学校等条款。

51947年4月26日 英国首相艾德里在议会中宣称：“英国军舰有合法权利在长江行驶，执行和平使命，因为它们得到国民党政府的许可”。

61949年4月30日 中国人民解放军总部发言人李涛就英舰紫石英号暴行发表声明，并要求：英、美、法三国在中国的军舰、军用飞机、陆战队等武装力量，迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空，不要帮助中国人民的敌人打内战。7

推荐第3篇：党团史考试[优秀]

关于“化学工程技术学院学院党团史考试”的通知

各班：

中国共产主义青年团是共产党的领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习的共产主义的学校，是共产党的助手和后备军，为了更好的加强大学生得思想政治交教育，提高党团员的主管能动性，促进化工学院党团员的党团知识，保持团圆的先进性，提高我院党团员的思想素质，学院团委、学院团总支联合举办此次党团知识竞赛，特举办此次党团史知识竞赛

一 活动主题：相聚团旗下，永远跟党走

二 活动目的：进一步加强化工学院学生思想政治教育，促进学院团员进一步学校党团知识。

三 组织单位： 校团委，化工学院团总支

四 活动对象： 化工学院全体学生

五 活动时间： 各班在12月2日13:00前将各班的报名表上交至组织部(10级上交至刘尧处 宿舍：12S319电话：1525202693611级上交至朱新英处宿舍12s402电话：15862181637）

六 活动原则:公平开公 公正

注意：1:此次活动的具体考试时间和地点会以宣传板的方式进行公布。2：望各团支部重视此次活动积极动员班级的同学参加。

3：评比方式为参与同学试卷的最终得分所在的分数段做评比依据进行

表彰。

化学工程技术学院团总支2011年11月28日 附件1：化学工程技术学院党团史考试报名表

推荐第4篇：党团史知识竞赛报告

关于开展机电系学生党团活动—

“党史知识竞赛”的工作报告

为了活跃校园文化氛围，提高广大同学对党团的深刻认识，坚定永远跟党走的信念，另一方面也是为了贯彻落实湘西职院机电系党支部宣传和推动党建工作的思想，抓好学生党员的发展，把优秀人才吸收到党内来，机电系党支部决定在全系开展“党史知识竞赛”活动。

一． 组织部门：机电系团委、机电系党支部

三、活动日期： 2010年十月份二至三周

四、参赛队伍：

比赛为集体项目，以机电系十七个班级为单位组队，每队由三人组成。

五、比赛流程

1、初赛初赛实行淘汰赛，分轮晋级。一共分为二轮。第一轮分为A组和B组，其中A组设为8进5，B组设为9进5。第二轮A组与B组均为5进3，晋级决赛前6强。

2、决赛决赛实行淘汰赛，逐关晋级。第一关为6进3，第二关为3进1。决出前三名。

六、工作目标

严格按照院团委、系党支部的工作指示，以积极慎重

的态度，加大工作力度，搞好我系的党团建宣传工作。深入

学生当中，有计划有步骤地宣传我团我党先进思想并积极开展各项党团建联创活动。通过此次党史知识竞赛，让更多的学生了解我党我团从成立到发展壮大，是如何带领广大人民群众推翻三座大山并逐步走向繁荣富强的今天。并培养学生的争优争先意识，并积极配合系部乃至整个学院的管理工作。

七、实现计划目标措施

1、制定发展学生党团工作计划，开展知识竞赛的形式，深入广大学生进行党团建设宣传。保证认真工作落实到位。加强系团总组织和学生党员工作的建设，认真落实培养优秀团员和保持共产党员先进性教育整改措施，紧密结合学院的发展、教学、教研工作，紧密配合学院改革发展的新情况和学生学习、生活的转变，积极探索新形势下机电系团总组织及机电系党支部学生党小组的设置和运行机制，着力推进党团的工作覆盖面。

2．完善创新学生组织生活的方式，丰富活动内容，增强凝聚力。根据变化发展的实际，及时调整系团总组织和学生党小组的工作倾向，提高学生的能力和水平，认真解决好系部面临的各种困难和问题，为发展优秀团员和学生党员提供组织保障。

3．通过知识竞赛，实现发展学生团员和党员工作的有利条件。要做好入团和入党积极分子、发展对象的引导工作，

做好发展对象的征求群众意见工作和民主测评工作，真正把优秀分子吸收到我团我党内部中来。把优秀分子培养成为学习、工作骨干，充分发挥团员和学生党员的先锋模范作用。

九、时间安排

1．十月份第二周（周二），开始开展以纪念中国抗日

战争胜利65周年为主题的党史知识竞赛活动，举行初赛第一轮。

2.十月第三周（周一晚），举行“机电系党史知识竞赛”第二轮，

3.十月第三周（周四），举行决赛，由院里及系里部分

领导担任评委，并指导我系的党团建设工作。

特此报告

机电系党支部

2010-10-20

推荐第5篇：党团史知识竞赛主持词

主持词

甲：尊敬的各位领导，各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代！

乙：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代！

甲：在熟悉的歌词间，我们仿佛回到了当年那段激情燃烧的岁月 乙：在温暖的旋律下，让我们忆苦思甜，献上对党的衷心祝愿 甲：为进一步推进学院创先争优活动的开展，纪念建团89周年，及迎接建党90周年的到来，学院将在此举办“学党史，知团情，跟党走”警院杯党团史知识竞赛

乙：在比赛开始之前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导，他们是：

让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎

甲：担任本次比赛的评委老师有：

也让我们用热烈的掌声对他们的到来表示感谢

乙：“学党史，知团情，跟党走”党团史知识竞赛，现在开始。

闭幕

甲：“学党史，知团情，跟党走”警院杯党团史知识竞赛到此就全部结束了

乙：立足岗位创先争优，相信在党和团的旗帜下，我们警院人能做的更好！

甲：让我们用热烈的掌声，欢送领导老师先行离场！

推荐第6篇：心得体会(史)

联村联户心得体会

甘肃省委决定，从2012年开始，在全省开展省、市、县、乡单位联系贫困村、干部联系特困户工作，帮助特困群众加快脱贫步伐，让老百姓尽快富起来的“联村联户、为民富民”行动。省委常委会召开会议，研究部署“联村联户、为民富民”行动，明确了行动的指导思想、基本原则、主要任务、参与范围、联系对象、联系方法和工作要求。

全县“联村联户，为民富民”行动动员会议之后，在局党支部的统一安排部署下，我通过参加集体学习和个人自学，系统学习了省、市、县委和质监系统各级关于“联村联户、为民富民”行动动员大会精神，参考阅读了有关理论和实施报道资料，深感耳目一新、激情满怀。并通过奔赴联系的贫困户进行深入调研，具体帮助实施致富计划。通过工作开展，略谈个人的几点感想：

一、搞好宣传是前提

省委提出，这次“联村联户、为民富民”行动的主要任务是：以科学发展观为指导，以联村联户为载体，以为民富民为目的，宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型。说到底就是要切切实实为基层群众解决问题，谋取福利，而要达到这样的目的，就必须进村入户，走到群众当中去，倾听他们的呼声，了解他们的诉求，帮助他们排忧解难，以脱贫致富。要做好群众的工作，就得做好宣传，让群众知道党的政策，法律法规，时代在变，政策也在随着更新。近年来，党对农村各项惠农政策络绎不绝，群众的信息接收相对闭塞，再加上文化程度低，对政策大多是道听途说，村民之间互相传说，这势必会造成政策传达的错误，让群众误解政策。因此，要正确的传达政策，做好宣传。

二、充分认识“双联行动”的重要意义

开展“联村联户、为民富民”行动，对于实现全省与全国同步进入全面小康的战略目标具有重大而深远的意义。甘肃作为一个欠发达省份，要跟上全国全面小康的步伐，难度非常之大。为此，省委决定开展这项活动，动员全省40多万干部下基层，直接联系40多万贫困户，帮助他们尽快摆脱贫困，按期实现与全国同步进入全面小康的战略目标。中央实施新一轮扶贫攻坚战，就是要彻底解决贫困人口的贫困问题，缩小区域间的发展差距，加快小康社会建设步伐。省委开展这项活动，就是要把广大干部动员起来，进村入户，帮助贫困群众查找贫困原因，制定增收措施，这是深入推进扶贫攻坚，帮助基层贫困群众脱贫致富的重大举措。这项工作开展是联系群众、锻炼干部的有效途径。我们一定要充分认识省委开展这一行动的重大意义，深刻理解省委的战略意图，以高度的自觉性和责任感，扎扎实实地开展好这一行动。

三、工作的关键是熟知实情

在走访的过程中，我看到部分群众的生产生活还相当艰苦。特别是一些家庭， 因病因残导致家庭贫困的现实，让人感到十分的不安和着急，在走访中都一一进行了了解和记录， 并解决了一些具体问题。我们要了解民意，就要和群众面对面的交流，让群众说出最需解决的问题，了解群众的困难，了解群众的疾苦，该帮扶的要帮扶，该宣传的要宣传，改变落后局面，让群众走向致富小康之路。要细心做好民情日记，记录所见所闻，总结提高联系帮扶的实效。

四、着眼夯实基层基础

掌握联系村的基层组织建设情况，提出有价值的意见建议，帮助上级党委抓好基层党组织建设，同时要协助基层组织搞好班子建设、队伍建设和村规民约建设，把基层党建工作责任制的各项任务落到实处，真正发挥基层组织和党员干部在引领群众脱贫致富中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

推荐第7篇：庆祝建党90周年党团史知识竞赛

关于在我校团员青年中开展

庆祝建党90周年党团史知识竞赛活动的通知

各院（系）团委：

为贯彻落实省委关于庆祝中国共产党成立90周年有关活动的部署要求和团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育的通知》（中青联发【2011】5号）精神，以庆祝建党90周年为契机，激发广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，团省委联合中国移动江苏公司在全省团员青年中开展庆祝建党90周年党团史知识竞赛活动，现将有关事项转发如下：

一、竞赛时间

2011年5月30日至6月26日。

二、参加对象

面向全省共青团员，同时全省18-35周岁青年均可参赛。

三、竞赛内容及参赛方式

1、竞赛试题均为单项选择题，共28题，内容结构主要为党史（含党的理论和基础知识）18题；团史（含团的职能、重点工作和品牌活动、青春燎原计划）5题；国情省情5题。

2、竞赛试题通过短信方式发送到用户手机，参赛者以短信方式回复答题，每日一题，每晚24时当日答题截止。

四、奖项设置

1、竞赛设立个人奖和组织奖。

2、个人奖分设周奖、总奖。周奖以本周内答对一题以上参赛者为抽奖对象，每周设周奖730名，分一等奖10名、二等奖20名、三等奖200名、纪念奖500名，获奖者每人分别返还移动充值话费100元、50元、20元、5元；总奖以28题答对20题以上者为抽奖对象，共设500名，分一等奖10名、二等奖20名、三等奖470名，获奖者每人分别奖励市值2000元、1000元、200元以上时尚电子产品或返还等值的移动充值话费。（所涉及税款由获奖者自行承担）。

3、组织奖以当地（学校）实际参赛人数与本地（单位）团员青年数的比率高低为依据评定，共设20家，并给予一定的物质奖励。其中，省辖市5家，高校15家。省辖市实际参赛人数将在扣除所在地省部属高校参赛人数基础上进行统计。

4、对获得总奖和组织奖的单位和个人均颁发获奖证书。

五、竞赛须知

1、须用移动手机号码方能参赛。试题、竞赛活动宣传等下行短信及参赛者回复确认参赛短信免费。答题回复短信上行费用由参赛者本人承担，按照普通短信计费。

2、周奖于活动开始第二周后每周一抽奖确定，总奖于6月底抽奖确定。获奖者名单将在全省部分新闻媒体、团属媒介和移动网络信息平台公布。

3、5月30日前，收到参赛邀请短信人员可直接回复“Y”参加竞赛。其余符合条件的参赛对象于6月6日前主动编辑“党团史知识竞赛”字样短信发送至10086，经确认后均可参赛。

六、有关要求

1、请各院（系）团委要高度重视此项工作，认真落实，做好组织发动工作，扩大活动的影响力与覆盖面。

2、在6月23日前将本院（系）参赛人员情况统计表（姓名及手机号码）电子版发送至校团委邮箱xiaotuanwei2008@163.com。

校团委

2011年5月31日

庆祝建党90周年党团史知识竞赛情况统计表

院系：________________参与人数：_______

推荐第8篇：举行党团史知识竞赛新闻稿[推荐]

举行党团史知识竞赛

为积极响应团区委的号召，让学生对党团知识有更多了解，引导其树立崇高的共产主义理想信念，4月14日下午，xx中心校初中部“学团史 知团情”党团知识竞赛在四楼会议室举行。

历史是最好的老师，中国共产党辉煌历程是我们宝贵的精神财富，中学生应该去了解，但是在”在中学生党史教育状况调查”的调研活动，结果显示初中生对党史的了解仅仅局限于历史课本，而对共青团的了解仅仅局限于团委进行的团员知识培训，在调查中，有很多学生认为，党团史相关内容单调枯燥是自己不愿深入学习的主要原因，也有少数同学根据自己的兴趣搜集、挖掘一些资料来了解党团史知识。初二年级的一名学生说，自己对中国近代战火纷飞的岁月充满了好奇和向往，但课本上一板一眼的记述并不“解渴”，于是他去图书馆借了很多相关的书籍，平时当作故事书来看，觉得很有意思。此次比赛通过笔试竞赛方式进行。竞赛内容包括党的发展、团的历史、中国特色社会主义理论体系、科学发展观等基本内容，并设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀班级组织奖。

据悉该竞赛前一个月学校学生就已经掀起了学习党团史知识的热潮，此次竞赛获奖班级和学生得分纳入班主任考核，促进了班主任和学生学习党团史知识的积极性。

推荐第9篇：党团知识宣讲心得体会

化学系党团知识宣讲

心得体会

题

目：

心得体会

所在支部：

2009级（1）班团支部

学

号：

200907xxxx

姓

名：

x xx

日

期：

2010年11月15日

党团知识学习心得

我有幸参加团校的学习，在争取加入光荣的中国共产党组织之前，通过短期的团知识的学习和实践活动的参与，使我收获很大。

作为一名共青团员，我们要明确指导思想，共产主义青年团是中国共产党的助手与后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，团的建设是党的重要组成部分，共青团组织贯彻落实“三个代表”重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设努力提高服务水平，服务大局服务青年的能力与水平，增强团组织的吸引力凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

作为一名团支部书记，我认识到应从以下几点努力，提高自身水平：

1．提高思想水平努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。通过学习我认识到自己仍存在很多缺点和不足，平时并没有重视对这些知识的学习，在今后的学习生活中，我会不断学习，努力探索。

2．学习科学知识 作为学生，最主要的任务是学习，想要具备为人民服务的能力，就必须提高自身知识水平。我会把学习作为一种责任、一种 修养、一种追求、不断充实提高自己。使自己的思想和行动符合先进生产力发展的要求和先进文化 前进方向的要求，永远站在时代进步的前列。

3.积极参加实践活动 学习的成果需要实践来检验，同时在实践的过程中，我们还能够获得宝贵的经验，并且使自己的能力得到锻炼。在今后的各种活动中，我会积极参加，全面提高自己的综合素质。

4.处理好与同学之间的关系 作为一名团支书，应该尊重同学，信任他们，了解他们的思想，倾听他们的呼声，和他们一起讨论问题，及时听取他们的意见和建议。关心，爱护，帮助同学。要待人宽厚，尽力为同学们排忧解难。要时时处处严于要求自己，并虚心向同学学习，同时以身作则，在各方面起表率作用，做同学的榜样，坚持对的，改正错的．这样的学生干部才会在同学中有感召力。

通过学习，我认识到自己还存在很多不足之处，在今后的学习工作中，我会继续努力， 以饱满的热情，认真的态度参与，不断的完善自我，努力提高自己的综合素质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量.

姓名：xxx 2010年11月15日

推荐第10篇：开展庆祝建党90周年党团史知识竞赛活动

关于在全省团员青年中

开展庆祝建党90周年党团史知识竞赛活动

1、竞赛时间：2011年5月30日—6月26日

2、参加对象：18—35周岁青年

3、竞赛内容：单选：28题

4、竞赛方式：通过短信方式发送到用户手机，参加者以短信方

式回复答题。每日一题，每晚24时当日答题截止。

5、奖项设置：个人奖：周奖、总奖

每周设周奖730名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖200名，纪念奖500名。分别返还移动话费100元、50元、20元、5元。

总奖以28题答对20题以上者进行抽奖，总设500名。分一等奖10名，二等奖20名，三等奖470名。每人奖励市值2000元、1000元、200元以上的电子产品或返还等值的移动充值话费。（所涉及税款获奖者自行承担）

注意：

1、每人一个移动手机号码，没有移动号码的人请向周围的亲友借。每位同学至少要回答一题。团支部成员，优秀团干，优秀团员要答满28题。

2、5月30日前，受到参赛邀请短信可直接回复“Y”参加竞赛。其余符合条件的参赛对象于6月6日前主动编辑“党团史知识竞赛”字样发送10086.1307362552300974 1307362747456362

第11篇：100道党团史知识题目答案[优秀]

附件1

党团史知识100题

1、“九一八事变”后，日本帝国主义开始大举入侵。在民族危亡的重要关头，共青团响应党倡导建立抗日民族统一战线的召唤，于1935年12月发出【C】，声明愿意开放组织，欢迎一切赞成抗日救国的青年加入。

A、《告全国青年书》

B、《八一宣言》

C、《为抗日救国告全国各校学生和各界青年同胞宣言》

2、团章中明确规定，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习【C】的学校，是党的助手和后备军。

A、共产主义

B、中国特色社会主义 C、中国特色社会主义和共产主义

3、中国共产主义青年团团歌曲作者是【A】。

A、雷雨声

B、聂耳

C、田汉

4、“保护母亲河行动”中的“母亲河”是指 【C】。

A、长江

B、黄河

C、长江、黄河以及其他主要河流

5、大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将【A】送入农村和城市的社会实践活动。

A、文化、科技、卫生

B、文化、信息、科技

C、文化、科技、政策

6、党的十八大报告深刻阐明了中国特色社会主义的一系列重大理论问题，鲜明提出了坚定中国特色社会主义的道路自信、【A】 、制度自信。 A、理论自信

B、方法自信

C、宣传自信

7、中国第一个青年团早期组织的负责人是【B】 。

A、施存统

B、俞秀松

C、任弼时

8、党的八届九中全会正式决定对国民经济实行【A】的八字方针。

A、调整、巩固、充实、提高 B、调整、改革、整顿、提高C、调整、巩固、改革、提高

9、1957年11月17日，毛泽东在【C】 向中国留学生讲话时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨

八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。

A、贝尔格莱德

B、布达佩斯

C、莫斯科

10、1963年初，由共青团组织发起，经中共中央领导人的关怀和推动，在全国范围内兴起了【A】活动的热潮。从此，这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。

A、学习雷锋

B、学习王杰

C、学习欧阳海

11、1978年5月1日，《光明日报》发表题为【C】的特约评论员文章。由此，一场关于真理问题的大讨论在全国展开。

A、《马克思主义的一个最基本原则》 B、《关于真理的标准问题》 C、《实践是检验真理的唯一标准》

12、【B】确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

A、洛川会议

B、遵义会议

C、古田会议

13、1945年，党的【A】确立了毛泽东思想为全党的指导思想。

A、七大

B、六届六中全会

C、八大

14、1949年，中共中央在【B】召开七届二中全会。毛泽东在会上向全党同志提出了著名的“两个务必”。

A、延安

B、西柏坡

C、北京

15、团章规定，要求入团的青年要向【B】提出申请，填写入团志愿书，经过讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。

A、支部大会

B、支委会

C、总支大会

16、团章规定，团员没有正当理由，连续【A】不交纳团费、不过团的组织生活，均被认为是自行脱团。团员有自行脱团，应由支部大会决定除名，并报上级委员会批准。

A、六个月

B、九个月

C、一年

17、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征【A】 ；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

A、革命胜利

B、青春理想

C、蓬勃生命

18、中国共产主义青年团团歌为【C】 。

A、《我们是光荣的共青团员》 B、《中国共青团之歌》

C、《光荣啊，中国共青团》

19、全国解放战争三大战役中,历时最长、规模最大、歼敌数量最多的是【B】。

A、辽沈战役

B、淮海战役

C、平津战役 20、中国抗日战争胜利纪念日是【B】。

A、8月15日

B、9月3日

C、9月18日

21、【B】曾经专门题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人”。

A、胡耀邦

B、邓小平

C、江泽民

22、【A】同志提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。” A、江泽民

B、邓小平

C、周恩来

23在中国共产党的关怀和领导下，中国社会主义青年团于1922年5月5日至10日在【B】开了第一次全国代表大会。这次大会的召开标志着中国社会主义青年团的正式建立。

A、上海

B、广州 C、北京

24、【B】年，中央人民政府正式宣布五月四日为“青年节”。

A、1921 B、1949 C、1953

25、2012年11月，党的十八大报告首次以【A】字概括了社会主义核心价值观。A、24 B、36 C、12

26、2013年11月12日，【C】通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

A、十八大

B、十八届二中全会

C、十八届三中全会

27、年龄在 【C】，可以申请加入中国共产主义青年团。

A、15－28周岁

B、14－30周岁

C、14－28周岁

28、中国共产党第一次全国代表大会在什么时候举行的？【B】 A、1919年7月23日

B、1921年7月23 日

C、1921年7月1日

29、1927年3月21日，上海工人举行了第三次武装起义，广大团员、青年工人和学生始终站在斗争的最前列。请问这是在谁的领导下举行的？【B】

A、毛泽东

B、周恩来

C、刘少奇

30、1915年9月，陈独秀在上海创办了【B】，从此拉开了近代中国第一次思想解放运动--新文化运动的序幕。

A、《新青年》 B、《青年杂志》 C、《青春》

31、1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。下午1时，北京13所高等学校的学生3000余人汇聚【B】，发表宣言，提出"外争国权，内惩国贼"的要求，然后举行示威游行。A、北京大学

B、天安门

C、北京师范大学

32、中国第一个青年团早期组织【B】社会主义青年团是于1920年8月诞生的。

A、北京

B、上海

C、广州

33、新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，（B）勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

A、严守团的章程，执行团的决议，担负团员责任，恪守团的纪律

B、遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律

C、恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务，遵守团的纪律

34、中国共产党第一次明确提出"建设有中国特色的社会主义理论"这一概念，是在中共【C】

A、十一大

B、十二大

C、十三大

35、邓小平曾指出，决定中国命运的一招是【C】 。 A、实现四个现代化

B、发展生产力

C、改革开放

36、一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党根本的【C】。

A、政治路线

B、组织路线

C、工作路线

37、向国民党反动派打响第一枪的起义是【C】

A、秋收起义

B、广州起义

C、南昌起义

38、新文化运动的发起人是谁？【C】

A、蔡元培

B、鲁迅

C、陈独秀

39、全国解放战争时期,党领导的第一次大规模的学生爱国民主运动是【B】。A、一二九运动

、一二一运动

、五二○运动

40、1977年8月，中共【A】召开，会议提出要加强党对工会、共青团、妇联等群众组织的领导，并且提出要把这些组织整顿好、建设好，充分发挥它们应有的作用。A、十一大

B、十大

C、十二大

41、志愿者精神是：“奉献、友爱、【A】 、进步”。

A、互助

B、团结

C、和谐

42、1938年，毛泽东发表了【C】，科学地预见了抗日战争将经过战略防御、相持、反攻三个阶段。

A、《矛盾论》

B、《星星之火可以燎原》

C、《论持久战》

43、1979年，邓小平在中共中央召开的理论务虚会上作了《坚持四项基本原则》的讲话。四项基本原则的内容是：【C】

A、坚持改革开放、坚持党的领导、坚持社会主义、坚持人民民主专政。 B、坚持改革开放、坚持党的领导、坚持社会主义、坚持群众路线。 C、坚持党的领导、坚持社会主义、坚持人民民主专政、坚持马列主义毛泽东思想。

44、坚持四项基本原则的核心是坚持【A 】。

A、党的领导

B、社会主义

C、马列主义毛泽东思想

45、在1978年中央工作会议的闭幕会上，邓小平发表了题为【B】的重要讲话，实际上成为党的十一届三中全会的主题报告和开辟新时期新道路、创建社会主义建设新理论的宣言书。

A、《坚持四项基本原则》

B、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

C、《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》

46、中国共产党在【C】上第一次提出来反帝反封建的民主革命纲领。

A、党的“一大”

B、八七会议

C、党的“二大”

47、《关于建国以来若干历史问题的决议》是在 【C】上通过的。

A、中共十一届三中全会

B、中共十一届五中全会

C、中共十一届六中全会

48、邓小平“一国两制”的提出，是从考虑如何解决【A】问题开始的。

A、台湾

B、香港

C、澳门

49、国际志愿者日是【C】。

A、3月5日

B、5月1日

C、12月5日

50、邓小平指出，毛泽东思想的基本点就是实事求是，就是【B】。A、国外现代化建设的经验同中国现代化的实际相结合

B、把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合

C、彻底批判经验主义

51、【B】是团的一切工作基础。团的领导机关要确立基层第一的观念，发扬务实，求实的作风，深入基层，服务青年，不断增强基层活力。

A、基层建设

B、基层组织

C、基层工作

52、共青团第十七次全国代表大会于2013年【B】在北京召开。A、6月8日至12日

B、6月17日至20日

C、6月12日至17日

53、【B】是解决“三农”问题的根本途径。

A、加快城镇化建设

B、城乡发展一体化

C、缩小城乡差距

54、党在民主革命时期的三大法宝是统一战线、武装斗争、【C】。A、群众路线 B、实事求是

C、党的建设

55、2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时向全国广大青年提出五点希望。一是要坚定理想信念；二是要练就过硬本领；三是要勇于创新创造；四是要【A】；五是要锤炼高尚品格。

A、矢志艰苦奋斗

B、勤奋刻苦学习

C、敢于磨炼意志

56、团的全国代表大会每【B】年举行一次，在特殊情况下，可以提前或延期举行。

A、4

B、5

C、6

57、凡是有团员【A】人以上的基层单位，都应当建立团的基层组织。

A、3

B、4

C、5

58、我国把【C】周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。

A、12－28

B、15—30

C、14－28

59、旅欧中国少年共产党在旅欧共产主义小组领导下，于1922年6月3日在法国巴黎成立，首任书记是【C】。

A、任弼时

B、何秉彝

C、赵世炎 60、1982年9月，党的十二大召开，邓小平致开幕词，第一次提出了【B】崭新的命题。

A、“坚持四项基本原则”

B、“建设有中国特色的社会主义” C、“发展是硬道理”

61、邓小平在1992年的南方谈话中阐述了社会主义的本质是【A】。

A、解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

B、不断完善社会主义生产关系

C、不断增强国家综合国力，不断提高人民生活水平

62、中国共产主义青年团团徽，是共青团中央委员会于【C】 颁布的。

A、1957年5月24日

B、1958年6月28日

C、1959年5月4日

63、《关于团员证制度的决议》，是在中国共产主义青年团第【B】 代表大会上通过的。

A、十一次

B、十二次

C、十三次

64、共青团现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就【C】的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

A、有理想、有境界、有智慧、有文化

B、有道德、有情操、有智慧、有修养

C、有理想、有道德、有文化、有纪律 6

5、中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，在维护【C】利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动。

A、各级团组织

B、广大共青团员

C、国家和人民 6

6、中国共产主义青年团团员证封面为【B】 ，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。

A、绿色

B、墨绿色

C、红色 6

7、1931年11月，第一次全国苏维埃代表大会召开的地点是【A】。

A、瑞金

B、兴国

C、延安 6

8、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：第一，坚持党的基本路线。第二，【C】。第三，坚持全心为人民服务。第四，坚持民主集中制。

A、解放思想，实事求是

B、坚持一切从实际出发

C、坚持解放思想，实事求是，与时俱进

69、《中国青年》杂志的第一任主编是【C】。A、李求实

B、萧楚女

C、恽代英 70、1961年10月，在团中央召开的工作会议上，【C】提出共青团要好好注意青少年中的道德风气问题。会后，团中央和一些地方团委就此问题开展了调查研究工作，并且在广州召开了12个省、市团委负责人座谈会，专门研究了青少年道德教育问题。 A、刘少奇

B、周恩来

C、邓小平7

1、根据团章规定，申请入团的青年应有【A】名团员作介绍人。A、两

B、三

C、六

72、共青团于1979年3月在全国青年中发动了“【A】”活动，以带领全国各族青年积极投身于国家的经济建设事业之中。A、争当新长征突击手

B、五讲四美

C、青年文明号 7

3、1981年2月9日，团中央发出《关于普遍进行“做一个合格共青团员”教育的通知》，要求各级团组织对团员进行党的路线、方针、政策教育和【C】与团员模范作用教育。A、团章知识

B、团的历史知识

C、团的基本知识 7

4、1999年11月20日，我国成功发射第一艘载人航天试验飞船【A】号，标志着我国载人航天技术有了新的重大突破。

A、神舟

B、神州

C、长征

75、到1922年5月，召开团一大时，全国已经建立的地方团组织有【B】个。

A、19

B、17

C、21 7

6、1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为“【A】”。A、希望工程

B、春蕾计划

C、温暖工程 7

7、【A】从组织上确立了党对军队的绝对领导，为建立一支无产阶级领导下的新型人民军队奠定了基础。

A、井冈山会师

B、三湾改编

C、中共六大

78、1999年12月20日，【B】标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的殖民统治，这是中国共产党对中华民族的历史性贡献。

A、中国政府对香港恢复行使主权

B、中国政府对澳门恢复行使主权

C、中国政府颁布《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》

79、团员年满【A】周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。

A、28

B、30

C、24 80、1925年5月15日，日本资本家枪杀了工人领袖【C】，成为了五卅运动的导火索。

A、罗亦农

B、苏兆征

C、顾正红 8

1、社会主义的民族关系是【C】。

A、团结民主互助和谐

B、团结协作互助和谐

C、平等团结互助和谐 8

2、【A】是保证人民当家做主的根本政治制度。

A、人民代表大会制度 B、坚持中国共产党领导

C、健全社会主义协商民主制度

83、2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，国家治理的基础和重要支柱是【B】。A、税收

B、财政 C、科技

84、中国共产党第十八次全国代表大会的主题是：（A）。A、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗

B、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗

C、推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 8

5、科学发展观的第一要义是：（B）。

A、以人为本

B、全面协调可持续发展

C、推动经济社会发展作为深入贯彻落实

86、全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移：【B】。

A、坚持科学发展观

B、走中国特色社会主义道路C、坚持改革开放

87、建设中国特色社会主义，总布局是：【B】。

A、社会主义初级阶段

B、五位一体

C、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

88、我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、【C】。

A、科学特色

B、先进特色

C、时代特色 8

9、【C】是中国特色社会主义的根本任务。

A、全面建成小康社会

B、走共同富裕道路

C、解放和发展生产力

90、【C】是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。A、解放思想

B、科学发展

C、改革开放 9

1、【C】是中国特色社会主义的内在要求。A、实事求是B、坚持人民主体地位C、公平正义 9

2、【B】是中国特色社会主义的根本原则。A、执政为民B、共同富裕C、依法治国 9

3、【C】是中国特色社会主义的本质属性。A、以人为本B、与时俱进C、社会和谐 9

4、【C】是中国特色社会主义的必然选择。

A、全面建成小康社会B、构建和谐社会C、和平发展 9

5、【C】是中国特色社会事业的领导核心。

A、人民代表大会制度B、政治协商制度C、中国共产党 9

6、【A】是我国当前社会的主要矛盾。

A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾

B、生产关系不适应生产力的发展

C、经济快速发展和民生发展滞后之间的矛盾 9

7、【A】是党和国家的生命线。

A、党的基本路线

B、人民群众的利益

C、领土和主权完整 9

8、确保到【A】年实现全面建成小康社会。A、2020

B、2025

C、2015 9

9、加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、【B】共同发展的基本经济制度。

A、混合所有制经济

B、多种所有制经济

C、私有制经济 100、2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的总目标是【C】

A、实现中国梦

B、全面建立社会主义市场经济体制

C、完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

第12篇：开展庆祝建党90周年党团史知识竞赛活动

关于在全省团员青年中

开展庆祝建党90周年党团史知识竞赛活动

1、竞赛时间：2011年5月30日—6月26日

2、参加对象：18—35周岁青年

3、竞赛内容：单选：28题

4、竞赛方式：通过短信方式发送到用户手机，参加者以短信方式回复答题。每日一题，每晚24时当日答题截止。

5、奖项设置：个人奖：周奖、总奖

每周设周奖730名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖200名，纪念奖500名。分别返还移动话费100元、50元、20元、5元。

总奖以28题答对20题以上者进行抽奖，总设500名。分一等奖10名，二等奖20名，三等奖470名。每人奖励市值2000元、1000元、200元以上的电子产品或返还等值的移动充值话费。（所涉及税款获奖者自行承担）

注意：

1、每人一个移动手机号码，没有移动号码的人请向周围的亲友借。每位

同学至少要回答一题。团支部成员，优秀团干，优秀团员要答满28题。

2、5月30日前，受到参赛邀请短信可直接回复“Y”参加竞赛。其余符合条件的参赛对象于6月6日前主动编辑“党团史知识竞赛”字样发送10086.

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第13篇：建筑史心得体会

西方建筑史心得体会

建筑历史是人们只是与了解建筑与建筑学最有效的知识途径。古人有云，欲知其人、观其行、察其言；虽然这些言行事发生于彼时彼地的往事，胆它们对说明该人的本质还是十分有效的。

从地中海沿岸的古希腊、古罗马到拜占庭,再到中世纪席卷欧洲的哥特式,再到后来的巴洛克和罗可可风格,均以砖石承重结构呈现出严谨的单体建筑风格,同时,在垂直方向上加以强化,以高耸向上的动势突显出西方文化深刻的内涵,从而渲染出其特有的艺术特征和各自所特有的时代风格。这与东方风格的建筑有着本质的差异,东方建筑绝大多数是以木构架为主,另带有复杂多变的屋顶形式,以院落组合为主,虚实相接,从而形成错落有序,富于变化的东方特色。

“宅者,人之本,人因宅而居,宅因人而存,人宅相扶,感通天地。” 这是《黄帝宅经》对建筑对人们日常生活重要性的经典论述。时至今日，建筑作为人类生活起居之场所，在人们生活中的地位没有丝毫的改变。这或许是因为建筑的情结是相似的,是一种天地与人间万物的感应。为此,我们应该以一种全方位的视角去感悟建筑内在的精神文化内涵,去审视和研习东西方优秀建筑遗产，以一种全新的历史观的做指引,融会贯通地继承和发展当代建筑水平，从而推动人类社会的发展和进步,达到人与自然、人与社会更和谐、更有序的发展。

通过对西方近现代建筑史的学习，大致可以把近现代史的内容划分为：

一、18世纪下半叶至19世纪下半叶欧洲与美国的建筑；

二、19世纪下半叶至20世纪初对新建筑的探求；

三、新建筑运动的高潮——现代建筑派及其代表人物；

四、第二次世界大战后的城市建设与建筑活动；

五、战后40~70年代的建筑思潮——现代建筑派的普及与发展；

六、现代主义之后的建筑思潮等。期间的代表人物的思想活动成为我们现在对建筑历史学习过程中很重要的参照，胆由于时空的变迁，过去的经验不一定能解决今日的问题；不过出于各种矛盾之中的思想活动、思想方式与价值取向却是值得研讨的，我也从中获得一些启发。建筑奔来就是人为之物，这种分析和批判的历史哲学无论对学习或者今后的研究中都很有裨益。

最后在老师的教导下我们应该正确认识和理解建筑与建筑学的发展过程，从而使建筑历史精华体现在今日的时空中。

第14篇：化学史心得体会

化学史心得体会

班级_________

学号_________

姓名_________

化学史心得体会

随着科学研究的不断深入，现代原子概念逐步得到了发展和完善。化学改变了我们生活的习惯，改变了我们的出行习惯，也改变了我们医药方面的习惯。所以说化学起着举足轻重的作用，足以影响影响整个世界，从未来到现在。

刚开始的时候我以为化学史文科课的东西我们理科生没有必要去学，但是回过头想想，完全是有必要的，因为我们是师范生，学的不多就会误人子弟，并且学习了也给自己补充能量，填补自己的空洞。回过头想想，原来化学的历史也这么精彩。我觉得应该把化学史也纳入历史中，这样不仅学习了中华上下五千年的历史，也了解了化学的鼻祖，以及来源。

公元前5世纪前后，古希腊哲学家德谟克利特等人最先提出世界上千千万万种物质是由最微小，坚不可入且不可再分的微粒所构成。这种微粒叫做“原子”，希腊语原意即“不可分割”。牛顿在17世纪后期比较明确地指出，一切物质都是由微小的颗粒组成的。但这些论点都没有科学的实验来证明，既不能被科学界普遍接受，也无法推行运用。英国科学家道尔顿通过化学分析，研究了许多地区的空气组成，得出这样的结论：各地的空气都是由氧、氮、二氧化碳和水蒸气四种主要物质的无数个微小颗粒混合起来的。他利用了希腊哲学上的名词，也称这些小颗粒为“原子”。1803年，道尔顿提出了他的原子学说：①元素（单质）的最终粒子称为简单原子，它们极其微小，是看不见的；是既不能创造，也不能毁灭和不可再分割的。它们在一切化学变化中保持其本性不变；②同一元素的原子，其性质和质量都相同；不同元素的原子，其性质和质量都不相同；③不同元素的原子以简单数目的比例相结合，形成了化学中的化合现象；化合物的原子称为“复杂原子”。这一学说合理地解释了当时发现的质量守恒定律、定组成定律及倍比定律等，开创了化学的新时代。但是，道尔顿的把原子看成是组成物质的“最后质点”，是“绝对不可再分”的微粒的观点，又受到19世纪末一系列重大科学发现的有力冲击。电子的发现打开了原子内部的大门，放射性的发现则进一步揭示了原子核的奥秘。

这些是外国人的成就，下面我国的发展粉墨登场。我国的发展是从一些道士手中开始的，比如秦始皇想要的长生不老，永驻年华。以及在明朝时期的“红丸”时间，这些都是化学的开端，虽然不雅观，却推动了化学的发展。

诺奖的得主——中国化学委员会的屠呦呦。虽然我国得奖有点来的迟，但充分说明中国后继有人，有望超过其他资本主义国家。

学习了化学史就要结合具体的内容讲给同学听。

在学生自主性的学习活动中，兴趣是学生学习动机最活跃的表现形式，也是学生能够完成学习任务的重要心理品质。爱因斯坦说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师”。初中是学生学习化学的启蒙阶段，教师的主导作用之一是唤起学生热爱化学的情感，关键是培养、强化学生的学习兴趣。普通化学是化学学科的基础课程，过去“填鸭式”照本宣科的教学很容易让学生觉得枯燥无味。引入化学史辅助普通化学教学是克服这种现象的有效方法和手段，可以充分调动学生学习的积极性。

如在讲述九年级化学绪论时，穿插很多化学史的知识，从远古时代人类独有的最伟大的成就——火的发现，到用火过程中得到启示，通过实践掌握了烧制粗陶瓷的技术，到青铜器时代、铁器时代到来，到2008 年神舟七号飞船的升空。一部化学发展史，也是一部中国发展史，由此激发了学生学习普通化学的兴趣，为以后的教学打下了良好的基础。如果教师只是按照书本的固定模式来讲授,会使学生认为化学就是简单的事实、定律和记忆过程, 这样会使学生产生死记硬背、机械训练, 使学习兴趣降低。若在教学中适时的穿插一些与化学知识相关的趣闻秩事, 引导学生寻求化学发展的历程, 就会增强学生的求知欲和学习兴趣。例如, 在讲有机化合物苯时可以穿插凯库勒确定它的结构时梦见蛇咬尾巴的故事; 在讲氧化反应时, 讲一讲拉瓦锡因为否认燃素说而被送上断头台的故事等等。这些趣味横生又富有哲理的故事和趣闻, 不但能用来活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣, 而且有利于加深对基础知识的记忆和理解, 加深对某些科学理论规律性的认识, 从而启发学生独立思考问题, 培养他们分析解决问题的能力, 领悟其中的道理, 取得良好的教学效果。

化学不仅可以培养人才，还可以为世界创造福利。

（一）无机化学对世界的影响

无机化学是化学学科的起始。从冶金、冶铁、炼丹都是与无机化学息息相关的。19世纪的元素周期律为无机化学奠定了基础。例如无极新型材料的出现，改善了环境，促进了发展。

（二）有机化学对世界的影响 法国的拉瓦锡发现，有机化合物燃烧后，产生二氧化碳和水。这为有机化合物奠定了基础。例如宇航员耐高温材料的衣服，“白色垃圾”的产生，它功不可没。有机化学的出现也促进了计算机的发展。有机物的分离，分析方法向自动化，超微量化方向发展。核磁共振仪，电子衍射光谱等以用于有机化学结构的鉴定。未来有机无的发展会用于研究能源和资源开发。

（三）物理化学对世界的影响

物理化学是以热力学为主的。吉布斯自由能，范托夫对化学平衡的影响，阿伦尼乌斯提出电离学说，这些都是对化学热力学的贡献。

（四）分析化学对世界的影响 分析化学对人类的物质文明做出了重要的贡献。广泛应用于化学工业，能源，医药，临床医学，环境保护。

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。由于社会的发展，物质合成已占了半壁江山。各种自然现象都可以用它来解释，所以化学是改变世界的重要武器，学习化学，就有必要了解化学史。

第15篇：建筑史心得体会

西方建筑史心得体会

建筑是人类最早的栖居之地，是人类生存和发展以及相互交流的场所，它不仅是人类赖以生存的实用生活设施，更是交流思想意念的重要地方。建筑具有时代深层次的文化内涵，展现了一个民族的审美趣味与宗教文化等。建筑文化的形成过程是漫长的，那些留存下来的著名建筑也同样代表着古代文明发展的脚步,更为我们今天城市的发展建设提供了宝贵经验。

从地中海沿岸的古希腊、古罗马到拜占庭,再到中世纪席卷欧洲的哥特式,再到后来的巴洛克和罗可可风格,均以砖石承重结构呈现出严谨的单体建筑风格,同时,在垂直方向上加以强化,以高耸向上的动势突显出西方文化深刻的内涵,从而渲染出其特有的艺术特征和各自所特有的时代风格。这与东方风格的建筑有着本质的差异,东方建筑绝大多数是以木构架为主,另带有复杂多变的屋顶形式,以院落组合为主,虚实相接,从而形成错落有序,富于变化的东方特色。

从某种意义上来说,建筑承载着人类的文明发展的足迹和时代特征,一个时代的科学技术水平和文化观念、审美意识和价值取向是可以通过其建筑本身体现出来的。每个时代都存在不同于其他时代的社会文化背景和审美追求,反映在建筑中也有着不同的特点。古埃及的雄伟金字塔和太阳神庙,古希腊、古罗马建造的一座座具有典型希腊柱式的神庙,拜占庭建筑中的尖顶的高耸向上的动势,以及后来的以放荡不羁、极具奢华,华丽繁缛的巴洛克和罗可可建筑风格。这些无不展现出其固有的内在精神文化内涵。在这些文明足迹面前，我们更应该地将这些建筑看作为一首首赋予时代内涵的哲理诗，这些诗篇承载着无尽的岁月沧桑与永无休止的人类文明步伐。

“宅者,人之本,人因宅而居,宅因人而存,人宅相扶,感通天地。” 这是《黄帝宅经》对建筑对人们日常生活重要性的经典论述。时至今日，建筑作为人类生活起居之场所，在人们生活中的地位没有丝毫的改变。这或许是因为建筑的情结是相似的,是一种天地与人间万物的感应。为此,我们应该以一种全方位的视角去感悟建筑内在的精神文化内涵,去审视和研习东西方优秀建筑遗产，以一种全新的历史观的做指引,融会贯通地继承和发展当代建筑水平，从而推动人类社会的发展和进步,达到人与自然、人与社会更和谐、更有序的发展。

第16篇：新疆史心得体会

学习新疆“三史”心得体会

根据培训课程的安排，我们于3月

14、

15、16日分三个半天对新疆“三史”进行了学习，通过三位专家教授精彩授课，使我进一步加深了对新疆历史、民族发展史、宗教演变史的了解，也增强了对学习“三史”基本知识重要性的认识。学习“三史”是深化马克思主义“五观”教育和爱国主义教育，进一步增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路认同的重要途径和方式，因此，我们作为一个中华人民共和国的公民，尤其是生长、生活在新疆的公民，更应该认真的学习掌握新疆的历史，只有正确了解历史，才能深刻理解现实，正确把握未来。

胡锦涛总书记在讲话中就曾指出，中华民族之所在几千年历史发展中生生不息、发展壮大，最深厚的基础在于我国各族人民在长期并肩奋斗中形成了稳固、统

一、不可分割的民族共同体。这是我国各族人民团结进步不可动摇的根基。新疆是伟大祖国不可分割的一部分，自古以来就是一个多民族聚居地区，千百年来新疆各族人民共同开发、建设、保卫祖国西部边陲这块辽阔富饶的疆土。新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，新疆各族人民的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

新疆，古称西域，意思是中国西部的疆域，这一名称自汉代出现于我国史籍，一直沿用到清朝统一新疆，之后改称新疆。新

疆位居东西交通孔道，历史上十分频繁的民族迁徒和交往，导致了新疆古代居民错综复杂的种系族属和民族关系。

我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代，同样也在汉代，中央政府在西域各地开始设置地方政府机构，所以，自汉代以后，西域便已是我国不可分割的组成部分。18世纪中叶，清朝统一了新疆，并采取了一系列卓有成效的治理措施，这对于我国西北疆域的最后界定，新疆各主要民族及其分布格局的形成，以及新疆各民族之间、新疆与中原之间的政治、经济、文化联系与交流，产生了深远的影响。1949年9月，新疆宣告和平解放。接着王震将军率领中国人民解放军第一野战军第一兵团进驻新疆。1949年10月1日，新疆各族人民同全国人民一起，迎来了中华人民共和国的成立，“中国的历史，从此开辟了一个新时代。” 通过学习，我更加深刻的认识到：新疆自古以来就是我们伟大祖国神圣领土不可分割的一部分。虽然特殊的地理位置远离祖国内地，但党和政府的阳光雨露却播洒在天山南北的各个角落，处处充满欢声笑语。没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有繁荣昌盛的新疆。我们新疆好地方，也只有在中国共产党的领导下，好地方处处才能有好风光。学习新疆的历史，我们了解到：远在古代，我们新疆曾经是民族纷争的战场；到了近代，我们新疆又成了统治者流放政治犯的地方；时光进入到新世纪，国内外的敌对分子又将分裂的眼光投向新疆。新疆的历史，可以说是一部分裂与反分裂斗争的历史。因此，我们感谢张骞，他架起了新疆与内地沟通的桥梁；我们感谢班超，守卫了丝绸之路的桥头堡；

我们感谢唐王朝，把新疆的治理进一步加强；我们感谢左宗棠，是他力主收复了新疆。但新疆各族人民，只有在新中国，只有在党的领导下，才有可能一步步走向富强。

世世代代生活在天山南北的各族人民，历来都是反对民族分裂，维护祖国统一的主力军。我国各民族坚持反对民族分裂、维护祖国统一，有着深厚的历史底蕴。因此，我们生活在新疆的每一个人，都有义务营造平等和谐团结的民族氛围，相互尊重，共同发展，和平共处，维护团结、维护稳定，始终坚持“三个离不开”的思想， 用热情建设我们共有的家园，用信心守卫祖国边防的钢铁长城。篇2：新疆“三史”学习心得体会

新疆“三史”学习心得体会

新疆“三史”是指：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

新疆，古称西域，意思是中国西部的疆域，这一名称自汉代出现于我国史籍，一直沿用到清朝统一新疆，之后改称新疆。新疆位居东西交通孔道，历史上十分频繁的民族迁徒和交往，导致了新疆古代居民错综复杂的种系族属和民族关系。

我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代，同样也在汉代，中央政府在西域各地开始设置地方政府机构，所以，自汉代以后，西域便已是我国不可分割的组成部分。

汉代新疆广泛流行汉朝的五铢钱，和田马钱以及安息银币等说明了该地区蓬勃发展的商业水平。明代，西域在东察合台汗国统治之下。明朝中叶，东察合台汗国演变为叶尔羌汗国。清代是我国统一的多民族国家空前巩固和发展的时期。18世纪中叶，清朝先后平定了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱，统一了新疆，并采取了一系列卓有成效的治理措施，这对于我国西北疆域的最后界定，新疆各主要民族及其分布格局的形成，以及新疆各民族之间、新疆与中原之间的政治、经济、文化联系与交流，产生了深远的影响。

1949年，人民解放军已解放了全国大部分地区，国民党政权土崩瓦解。1949年秋，党中央派遣邓力群到伊犁与三区革命政府联系，三区革命政府涌跃响应。1949年9月，新疆警备司令陶峙岳、新疆省政府主席包尔汉分别通电起义，新疆宣告和平解放。接着王震将军率领中国人民解放军第一野战军第一兵团进驻新疆。1949年10月1日，新疆各族人民同全国人民一起，迎来了中华人民共和国的成立，“中国的历史，从此开辟了一个新时代。”

建立平等、团结、互助的新型民族关系一直是中国共产党解决国内民族问题的奋斗目标，新中国成立以后确立的民族区域自治制度为这种新型民族关系的建立打下了坚实的基础，在世纪之交，我国政府又作出了西部大开发的战略决策，包括新疆在内的西部民族地区迎来了千载难逢的发展机遇。经济社会的发展自然会彻底改变新疆落后的社会状况，新型的各民族之间的关系也将不断发展，但经济社会的发展需要新疆有一个稳定的社会环境，因而坚定不移地与分裂主义势力进行斗争是新疆面临的首要问题之一。

没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有繁荣昌盛的新疆。学习新疆的历史，我们了解到：远在古代，我们新疆曾经是民族纷争的战场；到了近代，我们新疆又成了统治者流放政治犯的地方；时光进入到新世纪，国内外的敌对分子又将分裂的眼光投向新疆。新疆的历史，可以说是一部

分裂与反分裂斗争的历史。因此，我们感谢张骞，他架起了新疆与内地沟通的桥梁；我们感谢班超，守卫了丝绸之路的桥头堡；我们感谢唐王朝，把新疆的治理进一步加强；我们感谢左宗棠，是他力主收复了新疆。

但新疆各族人民，只有在新中国，只有在党的领导下，才有可能一步步走向富强。我们生活在新疆的每一个人，都有义务营造平等和谐团结的民族氛围，相互尊重，共同发展，和平共处，维护稳定，用热情建设我们共有的家园，用信心守卫祖国边防的钢铁长城。

在过去的工作中，我村为了不断加强民族团结教育，不仅加强对党员群众民族团结方面的教育，同时认真开展关于新疆稳定方面的教育，观看电教片，树立先进典型，通过召开座谈会，慰问“三老”人员来不断加强民族同志之间的交流与合作。通过对包联村的活动，更是拉近了我村党员群众与各民族群众间的关系，我们一同在田间除草，耕种，施肥，交谈，在地头讲党的方针路线带来的好处，讲科技种田的实惠，讲各类科普知识与农业生产的关系。。。。。。这使我们与群众们更贴近了，这不仅让我们把党的温暖送到了群众的家中，更让我们感受到了各族群众对科技知识的渴望与期盼，进一步地激发了我们为各族群众服务的行动。

在民族团结的各工作中，我村也存在着一定的差距，没有严格要求每位党员群众认真学习其他民族语言，这成为制

约我村民族团结工作的一个方面，在今后的民族团结工作中，我村要严格按照制定的民族团结公约，认真学习民族语言，尊重其他民族习俗，学习其他民族文化，对民族团结先进个人给予表彰学习，在全村形成学习先进，崇尚先进的良好风气，为促进祖国的繁荣富强而共同努力。篇3：新疆三史心得体会

地上各族人民交融相处繁衍生息，共同缔造了灿烂辉煌的中华文化，谱写了一曲曲维护祖国统

一、促进民族团结、推动社会进步的壮丽篇章。位于祖国西北边陲的新疆，面积166万平方公里，占中国国土总面积的六分之一，是中国面积最大的省级行政区。新疆地处亚欧大陆腹地，陆地边境线5600多公里，周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八个国家接壤，在历史上是古丝绸之路的重要通道，现在又成为第二座“亚欧大陆桥”的必经之地，战略位置十分重要。

近期，第二次中央新疆工作座谈会2014年5月28日至29日在北京举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平围绕社会稳定和长治久安这个总目标，以推进新疆治理体系和治理能力现代化为引领，以经济发展和民生改善为基础，以促进民族团结、遏制宗教极端思想蔓延等为重点，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。会上强调：要坚持教育优先，培养优秀人才，全面提高入学率，让适龄的孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校。要吸引更多优秀人才投身教育，国家的教育经费要多往新疆投。我们作为人民教师，要进一步弘扬各民

族优秀文化，传承和提升区域特色文化，激扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，发挥现代文化的教育、凝聚、鼓舞和引领作用，努力在形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的“新疆精神”，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。使学生进一步牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，进一步激扬热爱新疆、建设新疆，积极向上、奋发有为的精神风貌。

刚过去的乌鲁木齐“4·30”和“5·22”两起暴力恐怖案件，阴霾一直萦绕在我市人民心中。我们也应该清醒地认识到：暴力恐怖分子之所以做出这样令人发指的事情，首先是意识形态领域已经发生了扭曲，荼毒了思想。由此可见，反动观点和言论对各族群众和青少年造成了很大的毒害，严重影响了社会政治稳定。因此，意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的重要领域，是民族分裂主义产生的源头，一直是一个没有硝烟的重要战场，斗争异常激烈、复杂，直接关系到祖国统

一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。意识形态领域的反分裂斗争是长期的、

复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们也必须做到：一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同年龄阶段的学生采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程，固本强基；二要采取切实有效的措施，加强学校思想政治教育，净化校园空气和学生灵魂，通过系统学习使学生认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

时不我待，历史已经把我们推到了时代的风口浪尖处，我们唯有顺应时代潮流，把握机遇，发扬优良传统，继承历史使命，昂首阔步，用我们的实际行动在自己的平凡岗位上去为国家的稳定和民族的团结做出积极的贡献，实现人生价值，用我们的光和热去回馈社会，向历史和人民交上一份满意的答卷！篇4：新疆三史学习心得

2月13日，自治区党委中心组利用一整天时间集中学习“新疆三史”，即新疆历史、新疆民族发展史和新疆宗教演变史，拉开了自治区“现代文化促进周”的帷幕。自治区党委书记张春贤主持会议并作重要讲话。

我们都知道，历史是一个民族、一个国家、一个地区形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。中华民族历来有尊史、治史、学史、用史的优良传统，《诗经》中就有“殷鉴不远，在夏后世”的诗句；唐太宗的“以古为镜，可知兴替”，使唐朝出现了“贞观之治”的太平盛世；司马光的《资治通鉴》一问世，便引起历代帝王官吏的极大关注?? 而重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用，善于从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，更是我们党的优良传统和政治优势，也是我们党之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。特别是早在延安时期，毛泽东就曾经指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。

正像张春贤书记在讲话中所说的，通过学习“新疆三史”，使我们进一步厘清了历史发展脉络，从史实的角度印证了新疆是伟大祖国不可分割的组成部分，新疆自古以来就是我国多民族共同生活的家园，在漫长的历史长河中，各族群众密切交往、相互依存、休戚与共，新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，新疆各族人民的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础；通过学习，进一步了解到多种宗教并存是新疆宗教历史的基本特点，多种宗教和谐共存是新疆宗教历史的主流，同时宗教也必须和其所处的时代以及人文地理环境相适应；通过学习，进一步认识到新疆分裂与反分裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时甚至是十分激烈的，是不以我们的意志为转移的。我们必须保持清醒的头脑，严密防范和严厉打击“三股势力”的各种分裂破坏活动，坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬，坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”，坚定不移地维护新疆社会政治大局稳定。

由此可见，今天是昨天的延续，一个人，一个民族、一个国家、一个地区不懂得自己的历史，就必然会影响继承和在继承基础上的创新。学习“新疆三史”的目的在于运用，在于以史为镜，鉴往知来，做好今天的事，开创美好的未来。

记得古罗马政治家西塞罗曾说过：“不知道他出生前发生过的事情的人永远是个孩子。”

同样，一个人，一个民族、一个国家、一个地区，如果不清楚自己的来路，也必然没有出

路。“新疆三史”不仅同过去相联系，也同现在和未来相联系。只有对新疆昨天的奋斗有深切了解，才能做好今天的工作，更好地承担起明天的使命。

尤其是实现新疆的跨越式发展和长治久安，是一项前无古人的伟大事业，没有现成的经验和方法。所以，在“现代文化促进周”启动之际，自治区党委中心组集中学习“新疆三史”，其寓意启示我们：从新的起点出发，全疆各族干部群众必须从“新疆三史”中汲取智慧，从“新疆三史”中获得动力，进一步增强国家认同和中华民族的认同，把爱党爱国爱新疆热情化为实际行动，奏响新疆旋律，树立新疆理念，创造“新疆效率”，弘扬“新疆精神”，以今天的奋斗铸就未来的光荣，让新疆走向新的辉煌。（篇5：新疆“三史”学习心得体会

学习《新疆三史》心得体会

7月9日--7月13日，我校组织全体教职参加新疆“三史”主题教育学习活动，学习中，学校领导和教师结合地区开展“一反两讲三促”主题活动，围绕《新疆“三史”教育简明读本》对新疆历史，民族发展和宗教演变历史，进行了准确、简明、生动的阐述。

之前，由于学习了解不够，对新疆的历史和现实也存在种种模糊的认识，通过为期一周的集中学习，使我对新疆历，并深刻意识到维护祖国统一的重要性。进一步增强各族群众对中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同感。

新疆“三史”是指：新疆历史、民族发展史、宗教演变史三大历史。

（1）新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。新疆历史的发展已经充分证明：国内外敌对势力的分裂阴谋过去不能实现，今后也不会得逞。维护祖国统

一、反对民族分裂，是新疆各族人民的根本利益之所在。

（2）新疆各个民族在融合中发展。各民族长期不断地迁徙、同化和融合，至清末才确立了13个民族共同聚集的局面。

（3）新疆多种宗教并存格局的形成和演变。新疆是多种宗教并存的地区，并且一直持续至今。“一教为主，多教并存”始终是新疆宗教演变的基本格局。 经过学习我充分认识到新疆是伟大祖国不可分割的一部分，自古以来就是一个多民族聚居地区，各民族的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。我们只有正确认识新疆历史，要牢固树立“三个离不开”的重要思想，增进团结，珍惜和谐发展的社会大好局面。

深入开展“三史”教育活动，有助于各族师生树立正确的历史观。进而加深对我国统一多民族国家形成和发展的正确认识。作为一名言传身教的教育工作者，我们必须认清工作形势，理清工作思路，明确工作任务的同时，也要知道维护新疆稳定是我们义不容辞的职责，有了稳定，才能更好地投入工作，新疆才会有更好的发展。只有进一步认识和把握新的历史条件下民族问题发展变化的特点和规律，才能不断创新民族工作的思路和方法，才能不断提高驾驭和解决民族问题的能力。

第17篇：自然史心得体会

学习自然科学史的心得体会

在大一刚开学的这个学期我选修课，我选择了自然课科学史

这门课程 ，其实在我刚看到这门课程时我就贴别喜欢它，我就没

有考虑就选择了它，无论它有多少学分，我都愿意去学它，我觉

得这远远不能用分数来衡量的。事实也证明我的选择也是正确的， 在这门课程中我也学会了许多关于古代近代的科学成果及科学的

无限努力，学会了他们对科学事业的 无限的追求的精神，他们像

一部记录片，又是一本科学杂志 内容丰富，涵盖广泛，在学习任

务不算繁重的情况下，这门课程带我穿越一个又一个时代，认识

了一个又一个伟人，学习这门课程的确是一种精神享受。自然科

学史不仅是改造世界的潜在力量也是人类精神世界不断丰富和发

展的宝贵资源 。自然科学发展的历史是人类文明史的发展主线，

是自然科学上的教育基石，它蕴含着巨大的教育价值是有待开发

的教育资源自然发展史是研究自然科学发展过程及规律的科学，

它根据历史的事实通过科学发展历史过程及其规律的科学过程来

总结分析，科学发展的历史经验并揭示其规律，在漫长的自然科

学发展史上，近代从出现了三次严重的危机，并由此带来了三次

重大突 破，从而 推 动了自然课科学向前进一步发展。

自然科学是研究无机自然世界和包括人得生物属性在内的

有机自然地各门科学的总称。认识的对象时整个自然界，即自然

界物质的各类另行状态属性及运动形式。认识的在于揭示自然界

发生的过程的实质，进而把握这些现象和过程的实质，进而把握

这些现象和过程的 规 律性，以便解读它们，并预见新 的现

象和过程为在社会实践中 合理而有目的地利用自然的规律开辟 各种可能的途径。自然科学的根本目的 在于寻找自然现象的来

因。

首先讲了关于我国古代的自然科学知识。在古代科学知识中着

重讲了物理和医学的知识，在物理学中，我了解到了我国古代的

力学磁学和 光学的发展。在当时的艰苦条件下古代的科学家们无

论在多艰苦的条件下任然创造了那么显著的成就真让我佩服，对

于那时医学更可谓先进那时的先进医学发展到一直沿用于现在。

接着我学到了关于世界各种各国的 自然科学在近代自然科学

史主要是以文学领域的革命为开端的，天文学是一门最古老的科

学在西方，通过毕达哥拉斯柏拉图托勒密等人的研究，一提出几

种不同的理论体系，成为一门最具理论色彩的理论模型最多的一

门科学。

同时天文学于人们的生产与生活密切相关，人们种地因靠天，

畜牧靠天，航海靠天，观测时间也要靠天，这就必然会推动天文

学的发展。天文学在当时是一门十分敏感的学科，在天文学的领

域中两种宇宙观新旧思想斗争十分激烈。特别是到了中世纪后期

天主教会的阻挠，但是当时大科学家并没有因此而停止对科学的

追求，并且促进了科学的进一步发展，在文艺复兴时期蓬勃发展

的那一刻，文艺复兴大大解放人们的思维同时推动了近代科学的

产生，波兰天文学家哥白尼适应时代的发展和要求，他从1506年 开始，在弗洛恩保的教堂的阁楼上对天象仔细观察了进30年，从 而创立了一种天文学的新理论---日心说，1543年哥白尼公开发表

天体运行论，这是近代自然科学诞生的主要标志，日心说的提出

恢复了地球普通行星的本来面貌，猛烈的震撼了科学界和思想界，

动摇了封建神学的理论基础，这个学说的提出是天文学发展史上

一个重要的里程碑。

在这一时期，自然科学的发展成就辉煌，取得了一系列的重

大成果，但是从宏观上看，科学发展是落在生产及技术的后面，

例如，钟表在实践中已广泛应用但是人们并没有懂得哪些因素决

定这钟表运动的周期。从微观上看，古典力学的发展比较完善，

在天体力学中开普勒发现了行星运动的三大定律，1632年，伽利

略发现了自由落体定律，1687年，牛顿发表自然哲学的数学原理，

系统的论述了牛顿力学三大定律，包括惯性定律，加速度定律，

作用力与反作用力定律和万有引力定律这些定律构成一个统一的

体系，把天上和地下的物体运动概括在一个理论中，这是人类认

识史上对自然规律的第一次理性的概括和综合，但在这一时期其

他科学还很落后，主要在收集材料积累经验进行分门别类的初步

整理概括，在18世纪瑞典生物学家林耐致力于对植物的分类，他

写自然系统一书使杂乱无章的关于植物方面的知识形成了一了完

整的系统，在化学领域，英国科学家泊伊尔把严密的实验方法引

入化学，他被称为近代化学的创始人，德国科学家施塔尔提出然

素说解释化学反应，燃素说作为化学的理论成果统治了化学界近

一百年。

科学的发展并不是凭空进行的，而是必须以已有科学成果为

发展的起点，当时已有的天文学数学的发展为力学的创造了前提，

而力学发展比较完善状况有促进了哲学的上机械自然观的形成。

因为从人类的认识规律上看，人类对客观事物的认识总是从简单

到复杂，认识机械运动是科学认识的第一任务，在科学认识第一

阶段暂时把事物看成彼此无关的固定不变的东西进行研究是可以

理解的，一旦科学家们把一切高级复杂运动都简单类比为机械运

动，并且把力学中的外力照搬过来就变成了否认是事物内部矛盾

的机械外因论，他们认为，自然界绝对不变，自然界只是有时间

上的扩张，展现其多样性，而在时间上没有变化，没有发展历史，

不变的行星一定始终不变的绕着不变的太阳天运行，由于当时人

们不理解物质的发展，不能回答自然界的一切从何而来，最后只

有归结于神的创造力来解释，自然科学在这是又回到神学之中。 18世纪60年代英国开始工业革命，这是近代以来第一次个

技术革命，不过在第一次工业革命期间，许多技术发明都来源于

工匠的实验，科学和技术还没有真正结合。 总之，在18世纪中叶以前，自然科学研究主要是运用观察，

实验分析，归纳等经验最后达到记录，分类，积累，现象知识的

目的，在18世纪中叶以后，由于启蒙运动的发展自然科学便便走

进了理论的领域，而在这里经验的方法就不在用了，理性思维就

是在这一时期所运用的，理性思维就是对感性材料进行抽象和概 括，建立概念，并运用概念进行判断和推理，提出假说进而建立

理论或理论体系，19世纪道尔顿的原子理论阿伏伽德罗的分子学

说，门捷列夫的元素周期表以及康德的星云假说开始都是以假说

的形式出现的，不过康德的星云假说在开始时并没有得到人们 的

重视，直到19世纪，自然科学不断揭示出自然过程的辩证性质，

才最终在哲学领域敲响了形而上学的钟表， 19世纪重大的成就是电磁学理论的建立和发展。但在19世

纪之前人们基本上认为电与磁是两种不同的概念和现象，但是在

随后人们慢慢发现两者之间可能会有某种必然的联系。在1870年 7月，丹麦教授奥斯特通过实验证实了电与磁的相互作用，他指出

磁针的方向指向与电流的方向有关。这说明自然界除了沿物体中

心线起作用的力以外，还存在着旋转力而这种旋转力是牛顿力学

所无法解释的这样一门新的学科电磁学诞生。 1831年法国安培总结出电磁感应定律，1845年他还发现磁光

效应，播下电磁光统一理论种子，后来英国物理学家迈克思维克

服电子学语言的缺点，他于1865年根据库伦定律，安培公式电磁

感应定律的经验定律运用矢量分析法，分析的数学手段提出了电

磁场方程式，后来迈克思维有导出了电场的波动方程还从波动方

程中推论出电磁波的穿波速度等于光的速度，并预言光也是一种

电磁波，这就把电磁光统一起来，这是及牛顿力学又一次对自然

规律的 又一次的理论概括和综合。1888年德国科学家证明了迈克

思维的电磁波的存在根据电磁现象，又发明了世界第一台发电机

从此人类进入了电力时代。19世界末伦琴发现了x射线，不久贝

克勒尔发现了放射现象，居里夫妇发现了镭的放射性，并且提炼

出比铀强20万倍的镭元素。随着科学的发展量子论和相对轮的创

立成为物理学的两大支柱，是促成20世纪科学技术飞速发展的理

论基础。20世纪40。50年代第三次科技革命兴起电子计算机的发

明和运用，是科技发展史上一项跨时代的成就并广泛渗透和影响

到人类社会各个领域。

当今时代科技发展日新月异，社会化高速化发展的趋势和特

征日益明显，我们随时都可能面临新的危机和挑战，我们只要不

断开拓进取不断创新，科学的明天一定会更美好。篇二：学习《自然科学史》的心得体会

学习《自然科学史》的心得体会

大三上学期开设的《自然科学史》这门课很有趣味。拿到这本书，我就被其中的内容深深地吸引了。这本书和其它科目的教材完全换了风格，像一部纪录片，又似一本科学杂志，内容丰富，涵盖广泛，在学习任务繁重的大三，这门课则带我们穿越了一个又一个时代，认识了一个又一个伟人，学习这门课的确是一种精神享受。

自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。认识的对象是整个自然界，即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质，进而把握这些现象和过程的规律性，以便解读它们，并预见新的现象和过程，为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。自然科学的根本目的在于寻找自然现象的来因。自然科学认为超自然的、随意的和自相矛盾的实验是不存在的。自然科学的最重要的两个支柱是观察和逻辑推理。由对自然的观察和逻辑推理自然科学可以引导出大自然中的规律。“一个超自然因素是不存在的。”近代科学是在古希腊哲学的基础上逐渐发展而来的。其过程可大致描述为：古希腊（理性）——>中世纪（基督教）——>文艺复兴以后（经验主义） 从希腊的第一个哲学家泰勒斯提出了万物源于水的命题，到现在的核威胁，环境危机；从几千年前我们的祖先还钻木取火，徒手打猎 到现在的机器生产；从以前飞鸽传书，快马加急到现在的电话、电子邮件、飞信联系；从以前的衣不蔽体到现在的五彩缤纷。这一切，都是借助科学的进步，科

学的产物，享受优越的生活。科学的进步，为我们带来了不可估量的益处。

自然科学不仅是改造世界的潜在力量，也是人类精神世界不断丰富和发展的宝贵资源。自然科学发展的历史是人类文明史的主线，是自然科学教育的基石，它蕴含着极大的教育价值，是有待开发的教育资源。自然科学发展史是研究自然科学发展过程及其规律的科学。它依据历史事实，通过对科学发展历史过程的分析来总结科学发展的历史经验并揭示其规律。在漫长的科学发展史上，近代曾出现了三次严重的危机，并由此带来了三次重大的突破，从而推动自然科学进一步向前发展。近代自然科学是以天文学领域的革命为开端的。天文学是一门最古老的科学。在西方，通过毕达哥拉斯、柏拉图、喜帕恰斯、托勒密等人的研究，已经提出了不同的理论体系，成为一门最具理论色彩，又是提出理论模型最多的一门学科。同时，天文学与人们的生产和生活密切相关，人们种田靠天、畜牧靠天、航海靠天、观测时间也靠天，这就必然会有力推动天文学的发展。然而，天文学在当时又是一门十分敏感的学科。1954年，哥白尼公开发表《天体运行论》，这是近代自然科学诞生的主要标志。这一时期，自然科学的发展成就辉煌，取得了一系列重大成果。但从宏观上看，科学发展是落在生产技术的后面。科学的发展不是凭空进行，而是以已有的科学成果为发展的起点。1755年，德国哲学家康德出版了《宇宙发展史概论》，书中提出了著名的星云假说。较好的解释了太阳系的某些现象。 18世纪60年代，英国开始了工业革命。19世纪道尔顿提出原子论，阿伏伽德罗提出了分子学说，19世纪是科学时代的开始，在天文学领域，开始论及太阳系的起源和演化。在地质学领域，英国的地质学家赖尔提出地质渐变理论。在生物学领域，细胞学说、生物进化论，孟德尔的遗传规律相继被发现。在化学领域，原子-分子论被科学肯定；拉瓦锡发现了质量守恒定律；1869年，俄国化学家门捷列夫发表了元素周期律的图表和《元素属性和原子量的关系》的论文。十九世纪最重大的成就是电磁学理论的建立和发展。20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起，电子计算机的发明和应用是科技发展史上一项划时代的成就，并广泛渗透和影响到人类社会的各个领域。

当今时代，科技发展日新月异，群体化、社会化、高速化的趋势和特征异常明显，我们随时可能面临新的危机，新的挑战，只要我们不断开拓、不断创新，科学的明天一定会更加美好。

自然科学史内容是人类精神的资源宝库，进行科学史的教，可以更好的地促进学生的人性发展。相反，对科学自身发展的忽视，导致学生不能动态地把握科学的本质，自然科学中的精神资源不能有效地变成学生的精神财富。理解自然科学的起源和历程，有利于他们从历史维度去把握科学的本质。

基于科学史教育多方面的价值，科学史内容已越过教育的边界走进科学教育的领地，重视自然科学史的教学，已成为国际上科学教育改革的一个发展趋势。学生在学习科学的过程中需要理解，科学是它的历史的反映，科学是一个处在不断变化中的事业。让学生理解科学

探究活动不仅历史悠久，而且还将获得更大的发展。让学生懂得学习科学不分男女、种族和文化背景，自然科学发展史是有待开发的教育资源，一个儿童都可以通过科学教育获得精神上的满足，促进精神世界的发展。 在自然科学教育中，科学史的教育价值已逐步引起注意，对科学史的教育价值有了一定的认识。通过学习自然科学史，不论是开展德育渗透，提高学生素质，还是活跃思想，进行科学方法训练，培养发散思维和创造能力，都有积极意义。教育价值主要有如下几个方面：提高人的政治思想觉悟，如爱国主义，集体主义和辩证唯物主义；影响人的道德素养和个性，如无私奉献的精神，百折不挠的意志，顽强拼搏的作风，追求真理的勇气，敏锐的洞察力，求知的好奇心等；培养创造性思维；理性精神与求真意识、批判精神与创新意识以及公平精神和宽容意识。历史实例的介绍可以帮助我们看到，科学事业是富有哲理的，是社会性的活动，是充满人性的。

总之，从自然科学发展的历史中我们可以领悟到科学的本质、科学的人性以及科学思想、科学方法和科学精神。篇三：学习党的历史心得体会

党的群众路线教育实践活动学习《党的历史》心得体会 自2014年2月26日起，在学校党委的组织下党的群众路线教育实践活动集体学习正式开始，通过学习我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。以下是通过对《党的历史》的学习的几点心得体会。

中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

一、学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。

二、学习党史尤为重要。古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务；加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。

三、学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”；要全面系统地学，而不是寻章摘句；要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增

强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

四、学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。纵观党的历史，党执政形成的规律性认识主要有：中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南；必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观；必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业；必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会；必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导；必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；必须坚持发展和壮大爱国统一战线；必须坚持独立自主的和平外交政策；必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程；必须加强和改善党的领导。归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握，反复研读，细心领会，深入思考，融会贯通，不断提高对党执政规律的认识水平，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性，使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

五、学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际

行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹，更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念，更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。 总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。 作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。篇四：历史心得体会

历史组听课心得体会

教师：贾志敏 今年二月底，学校组织教师来到横水中学观摩学习，一到那里，就感受到了绿树成荫，清香幽静，真是教书、读书的好地方。在这里我们听了两位历史老师讲课。这两个教师独特的教学风格。让听课的老师耳目一新、受益匪浅。为了更好的提高教学水平，现将我的一些感受总结如下：

一、创设轻松、愉悦的课堂氛围。 两位老师教学语言悦耳、亲切，教态轻松自然，微笑着面对每一个学生，面对整堂课。为学生营造了一种平等、轻松的学习环境，同时拉近与老师的距离，这样学生就能有的放矢，最大限度地发挥自己的潜能。

二、课前广集资料，钻研教材，精心备课。

本次活动非常成功，与课前认真学习教育教学理论是分不开的，善于运用网络辅助备课，以开阔学生的视野；不但精心地备教法、学法；还善于自己动手制作精美实用的教学课件，使教学直观，使历史与现实、历史与地方相结合；善于汲取先进的教学思想敢于闯出自己的新路子，使课堂教学新颖丰富，趣味无穷。

三、注重培养学习方法。

在课堂教学中注重学生学习方法的教学，授之以“鱼”，不如授之以“渔”，敢于把教材用来作为传授学生学习方法的载体，以“自

主互助”教学方法为主，辅以目标导学、问题探究等学习方式，通过视屏、图片、材料及出示图表、小组合作探究，通过教师引导学生层层深入，能让学生自己得出结论，让学生理解掌握历史知识，充分体现学生是主体的教育理念，既重视对书本知识的传授，又在过程中重视了对学习方法的巩固和提醒，真正体现依标施教。既能把握重点又能突破难点，同时激发学生的探究兴趣。

四、发挥自身优势，讲出自己的特色。

此次共同教学特点是教学设计新颖，教学思路清晰，层次分明，语言亲切，善于组织和调控课堂，善于挖掘教材，开拓思路，激发创新。学生在教师的引导点拨下，拓宽思路，发现规律，得出结论，从而掌握方法。

五、教师业务专业水平、素养较高。

教师本身有扎实的基本功，语音清晰，教态自然大方，具有较强的教材处理能力、应变能力和课堂调控能力。

值得商榷之处：面对学生多种回答情况时应作出及时恰当的评价，进一步激发学生的学习兴趣和乐趣，规范、精简课堂语言，以鼓励为主，提高课堂效率。 总之，在本次听课中，我体验到了一些先进的教学理念，学到了许多优秀的教法，真是受益颇丰。在今后的教学中，要汲取实施这个教师的优点，不断地优化课堂教学，让自己成为一个深受学生喜欢的教师。篇五：学习《自然辩证法概论》的心得体会

学习《自然辩证法概论》的心得体会

《自然辩证法》是一部关于自然科学的哲学著作,贯穿其中的一个重要思想是唯物辩证法与自然科学的有关问题。自然辩证法是马克思主义关于科学、技术及其与社会关系的已有成果的概括和总结，是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论体系。 自然辩证法通过概括和总结科学技术的新成就，丰富和发展马克思主义哲学；自然辩证法为科学技术研究提供科学的世界观和方法论，指导和促进科学技术的发展； 学习自然辩证法，有利于科技工作者培养树立科学的世界观和方法论，树立科学的思维方式，增强创新能力；

学习自然辩证法，有利于提高科技工作者对科学技术领域中出现的各种哲学社会思潮的分析鉴别能力； 学习自然辩证法，有利于科技工作者认识科学技术的本质和规律，加深对我国科技方针政策的理解，从而更加自觉地为“四化建设”服务。

自然辩证法认为世界上的一切事物和现象都是相互联系、相互制约的，普遍联系、永恒发展是世界的基本特征，而矛盾是事物发展变化的动力和源泉。自然辩证法研究涉及的领域(自然界、科学、技术与社会)构成一个开放的复杂巨系统，对它的研究必须从辩证的观点，也就是发展的观点、整体的观点出发，并且牢牢抓住系统中的科学技术。科学技术既是人类认识自然、改造自然的活动与成果，又是改变人们的关系，推动社会发展的强大力量；科学技术是人与自然的中介，又是人与人的关系的中介。

在自然辩证法中，研究和揭示的内容是自然界存在和演化的一般规律的，即自然界的辩证法；研究和揭示人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律的，即科学技术研究的辩证法；研究和揭示作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辩证法。从这一方面来说，我就可以明白自然辩证

法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学技术的认识和实践。

自然辩证法为自然科学提供了唯一科学的方法论。唯物辩证法对自然科学的指导作用，主要在于它为自然科学工作者提供正确的理论思维方法，而绝不是用空洞的哲学议论去代替自然科学研究的具体实践。“四人帮”搞“代替论”，宜扬用哲学去“代替”自然科学，表面上好象重视哲学，实际是取消唯物辩证法对自然科学的指导作用，取消科学研究的具体实践，结果只能是破坏自然科学的发展。几年来，“四人帮”形而上学猖撅，给我国科技事业造成的严重恶果，就正说明了这一点。我们要彻底批判“代替论”，正确认识哲学对自然科学的指导作用，特别在现代尤为必要。恩格斯说:“一个民族想要站在科学的.高峰，就一刻也不能没有理论思维。”

今天，自然科学发展是这样的迅速，基本粒子的研究、天体物理方面的重要发现、分子生物学的发展以及一系列新兴科学技术领域的出现，都说明现代自然科学正酝酿着新的重大突破，而随着自然现象的内部联系的被逐步揭示，现代自然科学更显示出新的特点，那就是:各门学科的相互渗透和交叉，各种方法、手段的综合运用，宏观、微观不同层次之间的互相联结??，这就需要运用更高程度的理论思维—唯物辩证法去进行辩证的综合工作。 科学精神的关键在于辩证的批判。我们要培养有条理的怀疑主义精神，不承认任何神圣的不可批判的东西，勇于批判别人和接受别人的批判，不轻信他人的观点。哥白尼推翻了“地心说”，贝克勒尔否定了原子不可再分的理论，爱因斯坦创立了著名的相对论??无不是对怀疑主义精神的最好诠释。当然，这种怀疑又是理性的、有条理的怀疑，是建立在科学的实验及严密的逻辑基础之上的。从歌德巴赫猜想到电梯问题，从宇宙大爆炸学说的证明到生命起源的探究，从人体基因结构的破译到宇宙中暗物质的追寻??都能够说明科学实验和逻辑推理的必要性。批判性思维给我的启示是要正确地处理好对待学术权威的态度。有条理的批判，反映了研究者的理性精神和感情中立的态度。在一个学术共同体内，对某些学术权威或者自己的导师给予相当恰当的尊重是合理的，也是必须的。因为在学术共同体正常的运行机制下，学术权威的形成不是靠权利杠杆建构的。学术权威在其共同体内的作用就如一个灯塔和蓄水池，能把从事某项研究的人员汇聚起来，并指明前进的方向。这种方向的指明，不是靠他的权力，而是靠他的学术研究能力，因为他可以凭借自己敏锐的直觉，避免撞到前进航线上的暗礁。因此，给予学术权威和自己的学术前辈必要的尊重，可以使自己的研究少走弯路，更多地在学术共同体内得到 帮助。

当今人类社会已经进入信息时代，科学技术与社会的关系更加紧密。我们要促进科学技术的发展，这样才能通过它来推动整个社会的发展。科学技术方法对于科学技术探索活动的意义好比渔网之于捕鱼斧头之于砍柴，要进行科技创新必须借助于一定的手段，这个手段就是自然辨证法中提到的科学技术方法。科学技术方法论只讲科学技术研究的一般方法，但事实上在科学研究中运用的方法远不止这些一般性的方法，还需要哲学这种更高层次的方法的指导，自然辩证法作为一门哲学课程，其核心就是为研究生今后从事科研工作提供一种辨证思维的方法。孟德尔运用假说方法，以“基因”来解释生物的遗传规律，由于方法的超前，很长时间里没有得到重视，但后来科学技术的发展却证明了他的理论的合理性，假说方法作为一种能够充分发挥思维能动性的方法而被现代科学研究广泛使用。科学技术研究方法不只在自然辩证法课上得到学习，在研究生的专业课学习中也有所涉及，专业课上讲方法强调的是方法的工具性，科学技术方法论也强调方法的工具性，但更强调的是方法的可批判性。科学技术方法论的这种优势起到了补充、深化专业课方法教学的作用，让我认识到不仅科学知识可批判，科学方法同样有局限，科学知识需要创新，科学方法同样需要创新，科技史上大凡伟大的科学发现或技术发明难有遵循固有的程式和运用现成的方法，科学大师往往能在已有的方法中保持必要的张力，或伴随着创造出新的方法。 作为研究生，更应该深刻领会科学技术方法的重要性，注重创新意识的树立和创新能力的培养，使自己的科学精神与人文素养相结合。多向导师请教他们对科研方法的看法以及在运用科研方法方面的经验和教训。通过查阅文献资料写作命题论文，在思考问题、查阅资料、归纳总结等实际操作中，深刻理解科研方法与科研活动的关系。

第18篇：党团

一．选择题

1、无产阶级政党的第一个党纲是 （B）。

A、《哥达纲领批判》 B、《共产党宣言》 C、《反杜林论》 2.（B） 提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。 A、江泽民 B、邓小平C、毛泽东

3.（A） 提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。 A、江泽民 B、邓小平C、周恩来

4、胡锦涛总书记在同新一届团中央领导班子成员和团十五大部分代表座谈时，向广大青年提出三点希望，它们是 （B） 。

A、勤于学习、勇于开拓、甘于奉献 B、勤于学习、善于创造、甘于奉献 C、勤于学习、敢于创新、甘于奉献

5、中国共产主义青年团团歌是在团的（C）上确定的。A．一大 B．十三大 C．十五大

6、长沙社会主义青年团是从1920年10月开始筹备，于1921年1月正式成立。（C） 担任书记。 A.何叔衡 B.易礼容 C.毛泽东

7、1981年11月16日，中国一支女子运动队首次荣获世界冠军，这是中国在篮、排、足三大球比赛中第一次获得世界冠军。团中央授予这支运动队“全国新长征突击队标兵”的光荣称号。这支运动队是（A）。 A.中国女排 B.中国女足 C.中国女篮

1、“三个代表”重要思想的本质是什么？(A) A.立党为公、执政为民。B 八荣八耻 C.以党为本，为国为民

8、1946年10月20日，延安丰足火柴厂把刚刚诞生的团组织定名A。A.青年先锋队 B.毛泽东青年团 C.泽东少奇青年团

9、由于延安地区建团的试点工作获得了一定的成功，1946年11月5日中共中央正式向各解放区发出了：A。

A.《中共中央关于建立民主青年团的提议》 B.《中共中央关于建立民主青年团的决议》 C.《中共中央关于试建民主青年团的决议》

10、1948年A《中国青年》杂志第二次复刊。A.12月20日 B.11月20日 C.10月20日

11、1949年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平举行。出席会议代表340人，代表全国团员C万人。 A.15 B.17 C.19

12、1948年4月12日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平召开全体会议，中共中央书记处书记C代表中共中央向大会作了政治报告。A.周恩来 B.朱德 C.任弼时

13、1949年4月，人民解放军胜利渡过长江后，中共中央书记处书记C接见了出席中国新民主主义青年团第一次全国代表大会的全体代表，并给代表作了报告。A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来

14、中国新民主主义青年团第一次全国代表大会一致选举C为中国新民主主义青年团名誉主席。这是至今为止，中国青年团组织的惟一名誉主席。 A.毛泽东 B.朱德 C.任弼时

15、1949年4月12日，冯文彬以C为题，代表青年团筹委会向青年团代表大会作了工作报告。A.《中国新民主主义青年团工作纲领》 B.《中国新民主主义青年团工作任务》 C.《中国新民主主义青年团的任务与工作》

16、1949年4月13日,B向青年团代表大会作了题为《关于中国新民主主义青年团团章的报告》 A.廖承志 B.蒋南翔 C.荣高棠

17、1949年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的＿B＿隆重举行。A．北京 B．北平C．重庆

18、为争取抗美援朝战争的胜利和根据国家国防建设的需要，中央人民政府人民军事委员会和中央人民政府政务院于1950年12月和1951年6月两次发出招收青年学生（第一次包括青年工人）参加C的决定。A.中国人民志愿军 B.中国人民解放军 C.军事干部学校

19、团中央于1951年创办了 B 。

A.中国少年儿童出版社 B.中国青年出版社 C.中国青年实验话剧院

20、1955年，毛泽东向全国发出了在12年内绿化祖国的号召，团中央立即响应，组织带领广大团员和青少年做植树造林的先锋。1956年3月，C五省区青年，在延安召开动员广大青年绿化黄河造林大会。 A.陕西、甘肃、宁夏、山西、内蒙古 B.陕西、甘肃、宁夏、山西、河南 C.陕西、甘肃、山西、内蒙古、河南

20、1963年初，由共青团组织发起，经中共中央领导人的关怀和推动，在全国范围内兴起了A的热潮。从此，这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。 A.学习雷锋活动 B.学习王杰活动 C.学习欧阳海活动

21、1964年1月25日至2月1日，团中央组织部分别在A召开了组织工作座谈会，研究了团的组织发展新团员缓慢和团支部领导不健全等问题。

A.北京和成都 B.北京和西安 C.成都和西安

22、团中央1979年2月会议确定，在团的实际工作中，要把A作为当代青年的主课。A.“学四化、干四化” B.清除“左”的干扰 C.转变政治思想

23、1981年11月16日，中国一支女子运动队首次荣获世界冠军，这是中国在篮、排、足三大球比赛中第一次获得世界冠军。团中央授予这支运动队“全国新长征突击队标兵”的光荣称号。这支运动队是A。 A.中国女排 B.中国女足 C.中国女篮

24、共青团于1979年3月在全国青年中发动了“A”活动，以带领全国各族青年积极投身于国家的经济建设事业之中。

A.争当新长征突击手 B.五讲四美 C.青年文明号

25、1980年以后，团中央确定开展争当新长征突击手活动的重点是A，从增加经济效果和培养人才上提高活动水平。

A.鼓干劲，打基础 B.抓改革，奖先进 C.增实效，出人才

26、帮助青少年树立健康向上的思想和良好的道德是共青团面临的一项十分重要的任务。为此，共青团十届一中全会提出要在全国青少年中开展A活动。

A.“学雷锋，树新风” B.读书求知 C.人生观讨论

27、1982年12月31日共青团A届一中全会选举产生了由17人组成的团中央常务委员，王兆国为团中央书记处第一书记。

A.十一 B.十 C.十二

28.从1988年初开始，团中央从机关和直属单位有关部门抽调人员组成了“改革研讨小组”，专门研究共青团体制改革问题，并起草了B。A.《关于青年工作和共青团改革意见》 B.《共青团改革纲要》

C.《关于青年工作和共青团改革的初步设想》

29、1983年10月12日，“全国青年读书活动讲演团”向C作汇报讲演。中共中央领导人宋任穷、胡启立、乔石等亲切接见了讲演团全体成员。

A.团中央全会 B.首都各界群众 C.中共十二届二中全会

30、为了全面贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》，团中央会同中宣部、全国人大司法委员会、国家教委、司法部，在1994年1月19日联合发起实施主题为“C” 的“保护明天行动”。 A.为了明天行动 B.服务万村行动 C .孩子·明天·责任

31、《公民道德建设实施纲要》指出，要大力倡导以爱岗敬业、B、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

A.大公无私 B.诚实守信 C.舍己救人

32、1997年12月，在共青团十三届六中全会上，胡锦涛同志指出：“要把A作为共青团工和的出发点和落脚点。”

A.为青年服务 B.教育引导青年 C.管理青年

33、中国青年志愿者服务日是B。

A.5月4日 B.3月5日 C.5月1日

34、青年志愿服务的基本单位是C。

A.青年志愿服务中心 B.青年志愿者服务站 C.青年志愿服务队

35、我国经济体制改革的目标是 B。

A.建立真正的社会主义计划经济体制 B.建立社会主义市场经济体制 C.建立社会主义计划经济和市场经济相结合的体制

36、各级“希望工程”工作机构都应积极创造条件，为受助学生与捐赠者的互访提供方便和服务，互访费用原则上由C承担。

A.学生本人 B.各级“希望工程”工作机构 C.捐赠者

37、C中国青年志愿者协会在北京成立，标志着中国青年志愿服务事业进入了一个新的发展阶段。A.1990年6月 B.1993年12月 C.1994年12月

38、共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是B。

A.全国先进基层团组织 B.全国五四红旗团委 C.全国红旗团支部

39、A 底，江泽民同志亲笔为“中国青年志愿者”题名。 A.1997年 B.1998年 C.1999年 40、国际志愿者日是C。

A.3月5日 B.5月1日 C.12月5日

41、1994年4月1日，B同志亲笔为“青年文明号”题名。A.邓小平B.江泽民 C.陈云

42、“青年文明号”实行B。

A.终身制 B.年度考核 C.每三年考核一次

43、1995年团中央在三峡工地召开了国家重点建设工程B活动誓师大会，启动了该活动在国家重点建设工程的创建活动。

A.创建“青年突击队” B.创建“青年文明号” C.争当青年岗位能手

44、“保护明天行动”以宣传贯彻《中华人民共和国C》为重点，通过开展一系列活动，促进青少年健康成长。

A.中华人民共和国妇女权益保障法 B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 C.中华人民共和国未成年人保护法

45、对那些与青少年事务直接有关、自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护青少年合法权益做出突击贡献的单位，可授予A称号。

A.优秀青少年维权岗 B.青年文明号 C.爱心大使

46、开展18岁成人仪式教育活动突出的主题是C。

A.承诺·责任·监督 B.孩子·明天·责任 C.公民·责任·希望

47、18岁成人仪式教育活动是一个系统的教育过程，包括成人预备期教育、成人预备期志愿服务、A三个环节。

A.成人宣誓仪式 B.公民素质教育 C.公民意识教育

48、根据团中央关于规范18岁成人教育活动的意见，要把在成人预备期内是否参与了一定时间的志愿服务，作为参加成人宣誓仪式的必要条件。参加成人预备期志愿服务的时间要求在C 小时以上。 A.12 B.24 C.48

49、大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将A送入农村和城市的社会实践活动。A.文化、科技、卫生 B.文化、信息、科技 C.文化、科技、政策

50、共青团组织动员社会力量，对在校中学生和毕业回农村三年以内的中学生中具有一定创意和市场潜力的科技小项目进行扶持和资助，这项工作称为A 。

A.中学生科技实践扶助计划B.大中学生社会实践活动C.中学生教育活动

51、中国青年志愿者协会的最高权力机构是会员代表大会。会员代表大会每C年召开一次，必要时经理事会批准可提前或延期举行。 A.二 B.三 C.四

52、成人预备期教育的主要有内容是B意识教育。A.法制 B.公民 C.“四有”

53、“希望工程”开始实施的时间是A 。

A.1989年10月30日 B.1990年5月19日 C.1990年9月5日

54、向“希望工程”捐款的数额要求是A。A.多少不限 B.200元以上 C.400元以上

55、“希望工程”助学金A。

A.发给受助学生本人B.发给受助学生家长C.由受助学生所在学校统一管理

56、邓小平为北京景山学校的题词是：“教育要面向现代化，面向A，面向未来。” A.世界 B.科技 C.先进生产力

57、1988年，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，指出：中小学德育工作，要以B为基本内容，以把全体学生培养成为具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民为基本任务。A讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德 B爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 C心灵美、语言美、行为美、环境美

58、“希望小学”的管理以B为主。

A.所在地的共青团机关 B.所在地的教育主管部门 C.所在地的“希望工程”工作机构

59、下列关于希望工程大学生奖学金的说法，正确的是 C 。 A.只能用于学习费用，不能用于生活 B.由设立奖金学的机构寄发给学生本人

C.由设立奖学金的机构寄发给学校团委转学生本人

60、1999年2月5日，中国青年科技工作者协会第二届会员大会暨 B 中国杰出青年科技创业奖颁奖典礼在北京举行。在这次大会上，团中央和科技部宣布共同实施中国青年科技创新行动。 A.第二届 B.第三届 C.第四届

61、全国企业青年职工创新创效活动是团中央、国家经贸委、C、中国科协为贯彻落实中共十五大精神和江泽民总书记有关指示精神而开展的一项活动。1999年5月17日，团中央等四单位联合发出《关于在全国企业青年职工中开展创新创效活动的通知》，6月18日，在山东省淄博市齐鲁石化公司召开现场启动大会后，活动随之展开。

A.劳动部 B.科技部 C.国家知识产权局

62、“中国青年五四奖章”获得者的年龄条件是A周岁中国青年。A.14-40 B.16-35 C.18-80 6

3、2001年4月1日，一架美国军用飞机在我国海南岛东南海域上空进行侦察活动，中国人民解放军海军某部飞行中队长奉命驾机实施跟踪监视，不幸被美方违规将飞机撞毁，飞行中队长壮烈牺牲。4月18日，共青团中央、全国青联为表彰他的英雄事迹，追授他“中国青年五四奖章”。这位英雄的名字叫 A。 A.王伟 B.许光锋 C.苏伟

64、“中国青年五四奖章”原则上每年度颁授一次。首次颁授是 C 。 A.1995年 B.1996年 C.1997年

65、“挑战杯”竞赛获奖成果的产权及利益分配由C确定。A.学校 B.作者 C.学校和作者协商 6

6、B同志为“挑战杯”题写了杯名。A.邓小平B.江泽民 C.李鹏

67、“中国十大杰出青年”在C周岁的中华人民共和国公民中评选。A.18-30 B.18-35 C.18-40 6

8、绿色“希望工程”是指B。

A.服务万村行动 B.保护母亲河行动 C.雏鹰行动 6

9、“保护母亲河行动”中的“母亲河”是指C。A.黄河 B.长河 C.黄河、长江及其他主要江河

70、“保护母亲河行动”由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程、A三部分组成。A.保护母亲河基金 B.保护母亲河行动江河行 C.保护母亲河宣言 7

2、每年的A为全国统一的“小事做起来，保护母亲河”宣传日。A.3月3日 B.3月5日 C.3月12日

73、“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学、自理、自护、C和自律。A.自尊 B.自信 C.自强

74、江泽民总书记指出：“‘手拉手’体现的是一种互相关心、助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的B精神”。

A.爱国主义 B.集体主义 C.人文主义 7

5、开展“手拉手”互助活动要坚持A的基本宗旨。

A.参与、互助、团结 B.实践、参与、互助 C.自学、自理、自护、自强、自律

76、开展“手拉手”互助活动要坚持“以A为主导，以学校为主体，以辅导员为纽带”的基本方针。A.城市 B.农村 C.机关

77、B是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。A.“五自”学习实践活动 B.“手拉手”互助活动 C.达标争章活动

78、毛泽东在《中国农村的社会主义高潮的按语》中说：青年是整个社会力量中的一部分C的力量。A.最敏锐最有朝气 B.最肯学习最有激情 C.最积极最有生气

79、周恩来在《学习毛泽东》一文中说：我们青年人学习毛泽东，不仅要懂得毛主席指示的B，还要研究他的具体的政策、策略，才能使我们的工作深入实际。

A.方向、目标、方针 B.方向、原则、真理 C.方针、原则、目标

80、A是中华民族的伟大凝聚力。是当代青年进步的巨大动力，是共青团对青年进行四项基本原则教育的基础和起点。

A.爱国主义 B.民族主义 C.民主主义 A.可以 B.也不能 C.报上级团委特别批准，可以 8

1、“五讲四美三热爱”中的五讲指的是C。A.讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德 B.讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德 C.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德

82A.社会性、真实性和教育性 B.思想性、知识性和趣味性 C.多样性、实用性和健康性

83、B是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A.自我管理、自我服务、自立自律 B.自我管理、自我服务、自我教育 C.自我实践、自我锻炼、自我教育

84、共青团中央、民政部、国家禁毒委、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组决定从2001年10月起，在全国联合开展“社区青少年远离C”行动，营造有利于青少年健康成长的社会环境。A.香烟 B.网吧 C.毒品

85、1990年江泽民在首都青年纪念“五四”报告会上发表讲话《爱国主义和我国知识分子的使命》，指出：C是社会中最有活力的部分，是我们事业的希望。A.共青团 B.知识分子 C.青年 8

6、中华全国青年联合会实行C制。

A.团体会员 B.个人会员 C.团体会员和个人会员

87、在选举工作中，如果收到的选票A实发选票，则选举无效，需要重新发票进行选举。A.多于 B.等于 C.少于。

88、我国从A年开始，由中央人民政府教育部通告，废除4月4日儿童节，统一庆祝6月1日国际儿童节。A.1950 B.1953 C.1955 8

9、加强社区团建的基本原则是坚持 B，坚持服务促团建，以改革、发展、创新的观点研究和推动团建。 A.团的体制改革 B.以“党建带团建” C.坚持以改革促团建

90、1997年召开的全国青年外事会议上提出了新时期青年外事交往四项原则，即B。A.和平共处、独立自主、相互学习、平等竞争 B.和平友好、独立自主、相互学习、平等竞争 C.和平友好、独立自主、相互推进、平等交流 9

1、建立乡镇“青年科技图书站”应做到A三统一。

A.名称、宗旨、标识 B.目标、宗旨、服务 C.场地、资金、人员

92、中青网站是由团中央主办的共青团组织在互联网上的核心站点，于C正式开通。A.1998年11月 B.1998年12月 C.1999年5月

第19篇：某年党团知识学习心得体会

XX年党团知识学习心得体会

XX年是中国共产党建党92周年的大喜日子，我们伟大的英雄的中国共产党，是中国人民的领导核心!中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

对于前辈们来说，我们这一辈人是比较幸运的，在党旗阳光下出生成长，在改革春风中学习，工作，成家立业，拥有幸福的家庭和体面的工作，一切好像都是那么理所当然，顺理成章。通过这次学习让我再一次认识到，我们今天所拥有的一切都是那么的来之不易，与中国共产党的领导是完全分不开学的。

我们现在的国家，是中国共产党带领着无数中华儿女，用他们的血汗甚至生命，经过几十年艰苦卓绝的抗争和奋斗，打 倒压在人民头上的三座大山，赶走日本鬼子，打败侵 略者，才使一个独立的中华人民共和国屹立于世界民族之林。

是由邓小平同志担任总设计师的改革开放、富民强国的一系列方针政策，使一个经济落后，物质贫乏，生产力低下，人民生活水平很低的国家有了初级阶段的繁荣和安定。三个代表和科学发展观的思想，更为我们国家的稳定和健康发展指明了方向。

作为充分享受改革开放成果的一代人，亲历了祖国发生的翻天覆地的变化，看到我们国家经济建设的突飞猛进。香港和澳门的胜利回归，印证了我们国力的强盛。去年的汶川大地震，党和国家的及时反应和强大救援力量，让我强烈感觉到党组织的坚强核心和强大后盾的作用。

去年肆虐全球的经济危机，中国经济一枝独秀，成为稳定世界经济的重要力量，我们已经看到一个大国正在崛起的脚步。当然，我们的国家、我们的党仍然还存在一些问题和困难，收入差距较大、地区发展不平衡、环保现状不容乐观、腐败现象时有发生等等，但是，回顾中国共产党的发展历程，我们坚信这些都是前进中的困难和问题，我们有能力也有信心逐渐克服他习们。

经过的学习、思考，我清楚的认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦，正是这样每一个看似普通的人，组成了一个伟大的党。让我们高兴五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前!向前!永远向前!

第20篇：纪念建团90周年党团史知识竞赛复习题

竞赛参考复习题

一、单项选择题：

1、1915年9月，陈独秀在上海创办了 B ，从此拉开了近代中国第一次思想解放运动——新文化运动的序幕。

A.《新青年》 B.《青年杂志》 C.《青春》

2、1917年7月1日成立的五四时期历史最久、会员最多、分布最广、分化最显的青年社团是 A 。

A.少年中国学会 B.少年学会 C.青年学会

3、1918年10月20日，学生救国会在北京大学组织 B ，在北京南池子欧美同学会会所召开成立大会。

A.新潮杂志社 B.国民杂志社 C.北京大学月刊社

4、1918年冬， C 在北京大学组织了“马尔克斯研究会”。但不久为反动政府以“防止过激主义传播”为由而查禁。 A.张申府 B.陈独秀 C.李大钊

5、1919年3月，北京大学学生 C、廖书仓等人发起组织了“平民教育讲演团”，并且于当年开展了两次较大规模的讲演活动。

A.高君宇 B.廖承志 C.邓中夏

6、1919年5月3日，北京几十所学校的学生代表在 A 集会，决定在5月4日齐集**集会。

A.北大法科礼堂 B.北大校内广场 C.北大图书馆

7、1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。下午1时，北京

13所高等学校的学生3000余名汇聚 B ，发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”的要求，然后举行示威游行。

A.北京大学 B.** C.北京师范大学

8、1919年5月，《新青年》出版了一期由 C 主编的《马克思主义专号》。

A.钱玄同 B.陈独秀 C.李大钊

9、1919年 C ，上海工人开始举行大规模罢工声援北京学生。中午又出现工人罢工、学生罢课、商人罢市的局面。 A.6月3日 B.6月4日 C.6月5日

10、五四运动迅猛发展，特别是 A 成为群众爱国运动的主力，奠定了五四运动胜利的基础。迫于全国人民群众和旅法学生、工人的压力，中国出席巴黎和会的代表于6月28日拒绝在《巴黎和约》上签字。至此，五四爱国运动取得重大胜利。 A.工人阶级 B.中国学生 C.劳动人民

11、中国第一个青年团早期组织 B 社会主义青年团是于1920年8月诞生的，负责人是 B 。

A.北京 施存统 B.上海 俞秀松 C.广州 任弼时

12、中国第一个青年团早期组织诞生后，为了便于团结、培养进步青年，并且为输送青年赴苏俄学生做准备，于1920年9月在团的机关所在地创办了 B 。

A.工学世界社 B.外国语学社 C.改造社

13、1920年11月，北京社会主义青年团在 C 学生会办公室

召开成立大会，宣告北京青年团早期组织正式成立。 A.清华大学 B.北京师范大学 C.北京大学

14、北京社会主义青年团的第一任书记是 A 。 A.高君宇 B.邓中夏 C.刘仁静

15、1920年11月7日，武汉的青年团早期组织 C 社会主义青年团正式成立。

A.汉口 B.汉阳 C.武昌

16、长沙社会主义青年团是从1920年10月开始筹备，于1921年1月正式成立。C 担任书记。

A.何叔衡 B.易礼容 C.毛泽东

17、1922年1月17日，长沙劳动工会的领导人、青年团员 A 被反动军阀杀害。这是中国最早牺牲的青年团员。 A.黄爱、庞人铨 B.施洋 C.林祥谦

18、李大钊委派 A 于1920年11月在天津建立了天津社会主义青年团。

A.张太雷 B.于方舟 C.马骏

19、1922年1月15日，中国社会主义青年团机关刊物《先驱》在 A 创刊。

A.北京 B.上海 C.广州

20、中国社会主义青年团第一任中央执行委员会书记是 B 。 A.俞秀松 B.施存统 C.张太雷

21、1921年9月3日，法国政府发出通告，宣布从9月15日停

发中国留法勤工俭学学生维持费，其直接原因是中国留法勤工俭学学生开展了 B 。

A.“二八运动” B.“拒款运动” C.“争回里大（里昂大学）运动”

22、在中国共产党的关怀和领导下，中国社会主义青年团于1922年5月5日至10日在 B 召开了第一次全国代表大会。这次大会的召开标志着中国社会主义青年团的正式成立。 A、北京 B、广州 C、上海

23、中国社会主义青年团旅欧支部—旅欧中国少年共产党是在旅欧共产主义小组领导下，于1922年6月3日在法国巴黎正式成立的，首任书记是 C 。

A.周恩来 B.李维汉 C.赵世炎

24、1923年2月17日至20日，旅欧少年共产党临时代表大会在法国巴黎郊外召开。会议一致决定将旅欧中国少年共产党改名为旅欧中国共产主义青年团。会议选举 B 为书记。 A.赵世炎 B.周恩来 C.刘伯坚

25、中国社会主义青年团第二次全国代表大会1923年8月20日至25日在 C 召开。

A.长沙 B.上海 C.南京

26、深受广大青年喜爱、有深远历史影响的《中国青年》杂志于 C在上海创刊。

A.1923年3月20日 B.1923年8月20日 C.1923年10月20日

27、斯大林于1926年11月30日在《论中国革命的前途》一文

中指出：必须注意，谁也不像中国青年那样深刻而敏锐地体验到 A 主义的压迫，谁也不像中国青年那样尖锐而痛楚地感觉到必须和这种压迫作斗争。

A.帝国主义 B.封建主义 C.官僚资本主义

28、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会作出决定：将中国社会主义青年团改名为 A 。 A.中国共产主义青年团 B.中国共产青年团 C.中国少年共产党

29、A 在青年团三届一中全会上当选为团中央局负责人。 A.张太雷 B.任弼时 C.林育南

30、社会主义青年团改名的原因是，革命形势发展要求青年团不隐讳代表无产阶级利益的主张，公开对共产主义的信仰，同时与 A 的青年组织在名称上取得一致。

A.青年共产国际 B.第二国际 C.社会主义工人国际

31、1927年5月10日至16日，中国共青团第四次全国代表大会在B 召开。

A.上海 B.武汉 C.南京

32、1927年8月12日，共青团在武汉召开了驻武汉全体中央委员会议，传达党的八七会议精神，史称“ C ”。 A.武汉会议 B.汉阳会议 C.汉全会议

33、1928年7月12日至16日，中国共青团在 A 召开了第五次全国代表大会。

A.莫斯科 B.瑞金 C.武汉

34、在共青团五届一中全会上， A 当选为团中央书记。 A.关向应 B.顾作霖 C.凯丰

35、由团苏区中央局负责动员组织的、主要由团员和青年组成的红军部队——少共国际师于 B 正式成立，开赴反“围剿”战场。 A.1933年5月20日 B.1933年8月5日 C.1933年9月5日

36、从1931年12月开始，根据地的共青团组织在各根据地开展起群众性的“ C ”活动，组织团员、少先队员每星期抽出一天的时间参加义务性质的拥军优属活动。

A.共产主义礼拜六 B.少共礼拜六 C.共产青年团礼拜六

37、土地革命时期，在红军总政委周恩来的支持下，红军总政治部和共青团组织曾在青年战士中开展了“四不五要三努力”的竞赛活动，其中“四不”的内容是 ： C 。

A.不打人、不骂人、不怕苦、不怕死 B.不喝酒、不赌博、不违纪、不说脏话 C.不抽烟、不喝酒、不怕苦、不掉队

38、1931年“九一八事变”后，日本帝国主义开始大举入侵。在民族危亡的重要关头，共青团响应党倡导建立抗日民族统一战线的召唤，于1935年12月发出 C ，声明愿意开放组织，欢迎一切赞成抗日救国的青年加入。

A.《告全国青年书》 B.《八一宣言》

C.《为抗日救国告全国各校学生和各界青年同胞宣言》

39、1936年11月1日，中共中央政治局会议作出《关于青年工作的决定》。决定的基本精神是将共青团改造成为A。

A.民族解放性质青年群众组织 B.中华民族解放先锋队（简称：民先队）C.抗日救国青年团

40、在贯彻落实中共中央改造共青团的决定过程中，团中央局决定将在1936年夏建立的中央团校改名为 A ，并开始培训新的青年工作干部。

A.鲁迅青年学校 B.列宁团校 C.青年干部培训练班

41、为了更有力地引导青年团结在抗日民族统一战线的旗臶下，夺取抗日战争的最后胜利，中共中央于1938年5月5日发出关于青年工作组织的决定，要求“县委以上地方党部直至中央，成立 C ”。

A.青年部 B.青年委员会 C.青年工作委员会

42、1937年10月，西北青年救国会在陕西省三原县斗口镇创办战时青年短期训练班。训练班于1938年1月迁至陕西省 A 安吴堡，故称“安吴青训班”。

A.泾阳县 B.三原县 C.延安

43、1941年1月皖南事变后，在重庆、成都等地的青年学生、青年工人、职业青年中，产生了一种叫 C 的秘密组织。这个组织是党联系、团结青年群众的秘密外围组织，由三五个有共同政见的进步青年组成，单线联系，没有纲领和组织系统。到了1945年春，在这类组织的基础上成立了党领导下的进步青年组织，并为青年团工作提供了一批干部和工作经验。 A.互助会 B.读书会 C.据点

44、1945年5月3日， A 筹备委员会在延安召开成立大会。大会选举冯文彬等24人为筹委会委员，冯文彬为主任，蒋南翔

为秘书长。

A.解放区青年联合会 B.民主青年协会 C.民主青年同盟

45、我国第一部团的章程是 C 。 A.《中国共产青年团章程》 B.《中国社会主义青年团章程》 C.《中国社会主义青年团临时章程》

46、1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词 A 。 A.“生的伟大，死的光荣”

B.“刘胡兰同志为人民解放事业而英勇牺牲生命，她将永远活在人民的心里，她的精神永垂不朽！”

C.“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学习的榜样。”

47、1946年10月20日，延安丰足火柴厂把刚刚诞生的团组织定名 A 。

A.青年先锋队 B.毛泽东青年团 C.泽东少奇青年团

48、由于延安地区建团的试点工作获得了一定的成功，1946年11月5日中共中央正式向各解放区发出了： A 。 A.《中共中央关于建立民主青年团的提议》 B.《中共中央关于建立民主青年团的决议》 C.《中共中央关于试建民主青年团的决议》

49、1947年7月中旬至9月下旬，中共中央工作委员会和中共中央青年工作委员会分别在河北省建屏（今平山）县西柏坡村召开了全国土地会议和解放区青年工作会议。中共中央书记处书记

刘少奇在这两个会议上讲话时，都要求各解放区结合土地改革和各种实际斗争扩大团的试建工作， C 。

A.秘密建团 B.半公开建团 C.公开建团

50、1947年12月上旬， B 主持东北局部分常委和有关人员会议，听取东北地区青年工作情况汇报和中央青委关于建团问题和青年工作会议精神的传达。

A.彭真 B.李富春 C.陈云

51、1948年9月，中央团校成立, B 兼任校长。 A.胡耀邦 B.冯文彬 C.荣高棠

52、1948年 A 《中国青年》杂志第二次复刊。 A.12月20日 B.11月20日 C.10月20日

53、1949年1月1日，中共中央正式发出了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，同时还公布了 B 。

A.《关于召开中国新民主主义青年团第一次全国代表大会及全国民主青年代表大会的通知》

B.《中国新民主主义青年团团章（草案）》 C.《中国新民主主义青年团工作纲领》

54、1949年2月18日，中共中央成立了中国新民主主义青年团筹备委员会， A 任主任，冯文彬、廖承志、蒋南翔任副主任。 A.任弼时 B.刘少奇 C.胡耀邦

55、1949年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平举行。出席会议代表340人，代表全国团员C万人。

A.15 B.17 C.19

56、1948年4月12日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平召开全体会议，中共中央书记处书记 C 代表中共中央作了政治报告。

A.周恩来 B.朱德 C.任弼时

57、1949年4月，人民解放军胜利渡过长江后，中共中央书记处书记 C 接见了出席中国新民主主义青年团第一次全国代表大会的全体代表，并给代表作了报告。 A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来

58、1949年4月11日至18日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的 B 隆重举行。 A．北京 B．北平C．重庆

59、中国新民主主义青年团第一次全国代表大会一致选举 C 为中国新民主主义青年团名誉主席。这是至今为止，中国青年团组织的惟一名誉主席。

A.毛泽东 B.朱德 C.任弼时

60、1949年4月12日，冯文彬以C为题，代表青年团筹委会向青年团代表大会作了工作报告。

A.《中国新民主主义青年团工作纲领》 B.《中国新民主主义青年团工作任务》 C.《中国新民主主义青年团的任务与工作》

61、1949年4月13日, B 向青年团代表大会作了题为《关于中国新民主主义青年团团章的报告》

A.廖承志 B.蒋南翔 C.荣高棠

62、1949年7月，中央团校第一期学员毕业，于7月4日在 A 举行了毕业典礼，毛泽东、朱德出席了会议并在会上讲话。

A.中南海怀仁堂 B.中共中央香山驻地 C.中央团校礼堂

63、中央人民政府正式宣布五月四日为“青年节”是在 B 年。 A.1921 B.1949 C.1953

64、1950年4月，中共中央书记处书记刘少奇在起草中共中央关于加强工会、农会、青年团工作的指示时，明确指出：“为了使工会、农会、青年团成为新社会改革的可以依靠的组织，各级党委必须十分注意加强这些团体的工作，特别是 C 应该成为党的最亲密的最可靠的助手，应该加强他的工作。” A.工会 B.农会 C.青年团

65、1950年10月，中国人民解放军总政治部召开全军青年工作会议，毛泽东为会议题词 C 。这个题词成为青年组织发展工作的方针。

A.“稳步的向前发展” B.“积极的向前发展” C.“巩固地向前发展”

66、为争取抗美援朝战争的胜利和根据国家国防建设的需要，中央人民政府人民军事委员会和中央人民政府政务院于1950年12月和1951年6月两次发出招收青年学生（第一次包括青年工人）参加 C 的决定。

A.中国人民志愿军 B.中国人民解放军 C.军事干部学校

67、1951年6月1日，中国人民抗美援朝总会发出推行爱国公

约、捐献飞机大炮和优待军烈属的号召，广大青年纷纷响应，据不完全统计，全国各大城市学生捐款和中国青年报社代收的捐款，到1951年10月中旬即达 B 亿元（旧币）。广大青少年参与捐献的飞机分别被命名为“中国青年号”、“中国学生号”、“中国儿童号”。

A.55 B.60 C.65

68、抗美援朝战争爆发后，工业战线开展了爱国生产竞赛活动。B所在的团小组向团中央书记冯文彬提出了开展爱国生产竞赛的保证条件。在该小组的带动下，全国200多万工人参加竞赛。 A.赵国有 B.马恒昌 C.郝建秀

69、团中央于1951年创办了 B 。

A.中国少年儿童出版社 B.中国青年出版社 C.中国青年实验话剧院

70、团中央的机关报——《中国青年报》于1951年 B 出版了创刊号。

A.4月25日 B.4月27日 C.5月4日

71、受中共中央委托由青年团领导的 A 于1949年10月13日成立，到1952年底队员发展到52万人，1953年6月改名为中国少年先锋队。

A.中国少年儿童队 B.中国儿童队 C.中国少年队

72、1951年11月，团中央召开了一届二中全会。毛泽东、朱德等中共中央领导人接见了全体与会人员， B 在会上作了政治报告。

A.刘少奇 B.周恩来 C.任弼时

73、1952年8月，在国民经济恢复工作已经取得重大成绩，国家即将转入有计划的经济建设时期之时，中共中央主席毛泽东两次主持中共中央会议讨论 C 。

A.教育工作问题 B.科学发展问题 C.青年团工作问题

74、团中央在1952年8月25日至9月4日召开了一届三中全会。中共中央书记处书记刘少奇为会议作了政治报告。会议期间，毛泽东、刘少奇等还分别多次召见团中央领导人商谈团的工作。这次会议根据中共中央指示，扩大了书记处， A 等9人为书记处书记， A 等5人为书记处候补书记。

A.胡耀邦 荣高棠 B.冯文彬 蒋南翔 C.胡耀邦 蒋南翔

75、中共中央主席毛泽东亲自审定了青年团二大的工作报告、团章草案和团中央委员候选人名单，同时做了许多重要、明确的指示，他还于1953年6月30日接见了大会主席团全体成员，即席发表了题为 C 的重要谈话。

A.《世界是你们的也是我们的》 B.《青年是祖国的未来》 C.《青年团的工作要照顾青年的特点》

76、朱德在青年团二大闭幕式上发表了讲话：“为团结和组织全国青年来很好地学习和很好地工作，青年团要做许许多多的工作。你们必须有很好的 C ，你们必须善于用说服的方法来团结全国青年，而不应当在青年中滥用在有些团的组织中似乎颇为时行的所谓„斗争‟的方法。”

A.理论和文化基础 B.工作方法和工作作风 C.思想觉悟和思想方法

77、青年团二大闭幕后，中共中央在为了促进各级党委能够重视

和加强对青年团工作的领导，保证青年团二大提出的工作任务得到真正的落实，更好地发挥青年团的助手作用，在 C 发出了《关于加强党对青年团的领导给各级党的指示》。

A.1953年8月 B.1953年9月 C.1953年10月

78、1953年9月下旬，中共中央公布了过渡时期总路线。同年12月13日，团中央发出了 A 。

A.《关于学习和宣传国家在过渡时期总路线的指示》 B.《关于学习和宣传国家在过渡时期总路线的通知》

C.《关于总路线教育中防止发生急躁情绪和粗暴作法的通知》

79、1953年1月，在北京苏联展览馆（今北京展览馆）工地上诞生了全国第一支青年突击队，其队长是 C 。 A.李瑞环 B.张百发 C.胡耀林

80、1955年7月，团中央提出动员一部分城市未能升学的初中、高中毕业生和其他社会青年参加垦荒工作。8月底由60人组成的北京青年志愿垦荒队，作为全国第一支垦荒队奔赴 A 。 A.黑龙江省萝北县 B.浙江大陈岛 C.江西省德安县

81、1955年10月，由98名青年组成的上海青年志愿垦荒队，到江西鄱阳湖畔安家落户。不久团中央书记胡耀邦专程到那里看望大家，为垦荒队题写了 B 几个大字。

A.“青年志愿垦荒队” B.“共青社” C.“青年垦荒队”

82、1955年8月30日，在欢送北京青年志愿垦荒队的群众大会上，团中央书记胡耀邦作了著名演讲 A 。

A.《向困难进军》 B.《向荒原进军》 C.《向科学进军》 8

3、全国第一支青年垦荒队发起人是 A 的五位青年团员，杨

华、庞淑英是他们中的带头人。

A.北京 B.上海 C.黑龙江

84、1955年，毛泽东向全国发出了在12年内绿化祖国的号召，团中央立即响应，组织带领广大团员和青少年做植树造林的先锋。1956年3月， C 五省区青年，在延安召开动员广大青年绿化黄河造林大会。

A.陕西、甘肃、宁夏、山西、内蒙古 B.陕西、甘肃、宁夏、山西、河南 C.陕西、甘肃、山西、内蒙古、河南

85、在1953年至 A ，青年团协助党和政府安臵了800余万高小和初中毕业生参加生产劳动，使国家的劳动大军获得了一大批有一定觉悟和文化知识的生力军，为国家的经济建设事业的发展做出了贡献。

A.1955年 B.1956年 C.1957年

86、为了动员全国青年积极投身有计划的经济建设工作，表彰优秀青年，传播先进经验，青年团中央二届二中全会决定于1955年9月在北京召开 A 。

A.全国青年社会主义建设积极分子大会 B.全国团员表彰大会 C.全国优秀分子表彰大会

87、1957年5月15日至25日，中国新民主主义青年团第三次全国代表大会在北京召开。C 代表党中央向大会致祝词。 A.刘少奇 B.陈云 C.邓小平

88、1957年11月17日，毛泽东同志在 C 向中国留学生讲话时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。

你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨

八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。

A、贝尔格莱德 B、布达佩斯 C、莫斯科

89、1957年5月26日举行了团中央三届一中全会，选举了19人为团中央常务委员。B 在三届一中全会上当选为团中央书记处第一书记。

A.冯文彬 B.胡耀邦 C.廖承志

90、1961年10月，在团中央召开的工作会议上， C 提出共青团要好好注意青少年中的道德风气问题。会后，团中央和一些地方团委就此问题开展了调查研究工作，并且在广州召开了12个省、市团委负责人座谈会，专门研究了青少年道德教育的问题。 A.刘少奇 B.周恩来 C.邓小平

91、1963年初，由共青团组织发起，经中共中央领导人的关怀和推动，在全国范围内兴起了 A 的热潮。从此，这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。

A.学习雷锋活动 B.学习王杰活动 C.学习欧阳海活动

92、为了加强基层团组织特别是 C ，切实活跃团的工作，在1961年12月团12省、市委书记座谈会上，团中央书记胡耀邦提出了“六级团委办支部”的建议。

A.基层团委建设 B.团的组织建设 C.团支部建设

93、C 年12月22日，《人民日报》发表毛泽东关于“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的最高指示，全国掀起了城镇知识青年上山下乡的高潮。

A.1966 B.1967 C.1968

94、1970年 C ，中共中央正式发出了《关于整团建团工作的通知》。

A.4月28日 B.5月4日 C.7月12日

95、A ，中共十一大召开，会议提出要加强党对工会、共青团、妇联等群众组织的领导，并且提出要把这些组织整顿好、建设好，充分发挥他们应有的作用。

A.1977年8月 B.1977年9月 C.1977年12月

96、在中共中央的领导和关怀下，中央团校于B 7月正式恢复。 A.1977年 B.1978年 C.1979年

97、1978年10月16日至26日，中国共产主义青年团第十次全国代表大会在北京隆重召开。党和国家领导人出席了大会的开幕式，并接见了全体代表和会议工作人员。 C 代表党中央和国务院向大会致祝词。

A.叶剑英 B.邓小平C.李先念

98、1978年12月，中共中央召开了具有历史意义的十一届三中全会。为了全面贯彻这次全会精神，团中央于1979年2月19日至24日在北京召开了 C 。

A.团中央全会 B.团中央工作会议 C.团省（自治区、直辖市）委书记会议

99、团中央1979年2月会议确定，在团的实际工作中，要把 A作为当代青年的主课。

A.“学四化、干四化” B.清除“左”的干扰 C.转变政治思想

100、1981年11月16日，中国一支女子运动队首次荣获世界冠军，这是中国在篮、排、足三大球比赛中第一次获得世界冠军。团中央授予这支运动队“全国新长征突击队标兵”的光荣称号。这支运动队是 A 。

A.中国女排 B.中国女足 C.中国女篮

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1、共青团于1979年3月在全国青年中发动了“ A ”活动，以带领全国各族青年积极投身于国家的经济建设事业之中。 A.争当新长征突击手 B.五讲四美 C.青年文明号

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2、帮助青少年树立健康向上的思想和良好的道德是共青团面临的一项十分重要的任务。为此，共青团十届一中全会提出要在全国青少年中开展 A 活动。

A.“学雷锋，树新风” B.读书求知 C.人生观讨论

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3、1981年2月19日，团中央发出《关于普遍进行“做一个合格共青团员”教育的通知》，要求各级团组织对团员进行党的路线、方针、政策教育和 C 与团员模范作用教育。

A.团章知识 B.团的历史知识 C.团的基本知识

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4、1982年12月31日共青团 A 届一中全会选举产生了由17人组成的团中央常务委员，王兆国为团中央书记处第一书记。 A.十一 B.十 C.十二

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5、1983年3月7日，共青团中央作出决定，授予山东省聊城地区共青团员、五岁时因患脊髓血管瘤，造成严重高位截瘫，胸部以下全部失去知觉，仍以顽强的毅力与疾病作斗争的 A “优秀共青团员”称号。

A.张海迪 B.钟铧 C.王桂荣

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6、1983年5月中共中央批复 B 《关于进一步开展学习宣传张海迪活动的报告》，5月11日邓小平等老一辈无产阶级革命家为开展学习张海迪活动的题词发表，学习、宣传张海迪活动迅速在全国展开。

A.团中央和共青团山东省委 B.团中央和中共山东省委 C.中共中央宣传部和团中央

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7、1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为“ A ”。 A.希望工程 B.春蕾计划 C.温暖工程

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8、1988年5月4日共青团十二大开幕时，党和国家领导人接见了出席大会的全体代表和工作人员并合影留念，然后出席大会开幕式。在开幕式上中共中央书记处书记胡启立代表党中央致祝词，题为 A 。

A.《希望在青年》 B.《殷切的期望》 C.《希望的明天》

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9、在共青团十三大开幕式上，胡锦涛代表中共中央向大会致祝词，题为《肩负起历史的重任》。这个祝词充分肯定了 C 以来中国青年和共青团在改革开放和现代化建设中做出的积极贡献，总结了中国青年运动最重要、最根本的宝贵经验。

A.共青团十二大 B.共青团十一大 C.中共十一届三中全会

110、1993年12月，共青团召开了十三届二中全会。这次全会强调共青团工作要 C 党和国家的工作大局，要求各级共青团组织积极探索社会主义市场经济条件下青年工作的新路子。 A.紧紧围绕 B.切实适应 C.服从和服务于

1

11、1995年8月14日，团中央颁布了《全国“青年文明号”管理试行办法》，同时组建了由团中央、国家计委、公安部等十几个部委参加的全国“青年文明号” C 委员会。 A.指导 B.管理 C.监察

1

12、1994年2月8日，团中央、国家经贸委和劳动部联合发出《关于在全国企业青工中开展青年岗位能手活动的通知》，正式启动C 。

A.团的基础建设工程 B.青年文明工程 C.跨世纪青年人才工程

1

13、1994年9月，中共十四届四中全会召开。为贯彻这次全会的精神，团中央于当年 A 召开了共青团十三届三中全会。会议通过了《共青团关于加强团的建设若干问题的决定》。 A.11月下旬 B.11月中旬 C.11月上旬

1

14、1992年6月13日至15日团中央与中共中央组织部联合在上海召开了全国推荐优秀团员作党的发展对象工作座谈会。B ，又联合下发了《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作意见》。

A.6月22日 B.7月22日 C.8月22日

1

15、在共青团十四大开幕式上，胡锦涛代表党中央以《迈向新世经，创造新业绩》为题致祝词。在祝词中，他回顾了 C 以来中国青年运动波澜壮阔的历史，高度评价了中国青年和共青团的历史作用。

A.五四运动 B.新中国成立 C.一个世纪

1

16、C ，中国青年志愿者协会在北京成立，标志着中国青年

志愿服务事业进入了一个新的发展阶段。

A.1990年6月 B.1993年12月 C.1994年12月

1

17、1994年4月8日，团中央首次为 A 系统的“青年文明号”授牌，标志着创建“青年文明号”活动从此拉开了序幕。 A.民航 B.铁路 C.电信

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18、1994年4月1日， B 同志亲笔为“青年文明号”题名。 A.邓小平B.江泽民 C.陈云

1

19、1996年5月4日，胡锦涛视察了北京市 B 推行“青年文明号服务卡”的情况，给予了充分肯定，要求把这项活动在更大范围内推广开来。

A.双安商场 B.西单商场 C.王府井百货大楼

120、1996年7月26日，江泽民同志在视察 B 时，充分肯定了青年志愿者行动，对青年志愿者行动寄予了厚望。 A.上海 B.唐山 C.刑台

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21、1997年12月，在共青团十三届六中全会上，胡锦涛同志指出：“要把 A 作为共青团工和的出发点和落脚点。” A.为青年服务 B.教育引导青年 C.管理青年

1

22、A 底，江泽民同志亲笔为“中国青年志愿者”题名。 A.1997年 B.1998年 C.1999年

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23、对那些与青少年事务直接有关、自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护青少年合法权益做出突击贡献的单位，可授予 A 称号。

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A.青少年维权岗 B.青年文明号 C.爱心大使

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24、1999年2月5日，中国青年科技工作者协会第二届会员大会暨 B 中国杰出青年科技创业奖颁奖典礼在北京举行。在这次大会上，团中央和科技部宣布共同实施中国青年科技创新行动。

A.第二届 B.第三届 C.第四届

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25、1999年10月12日，江泽民同志为中国少年先锋队成立 B周年题词：“星星火炬代代相传。” A.40 B.50 C.60

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26、中青网站是由团中央主办的共青团组织在互联网上的核心站点，于 C 正式开通。

A.1998年11月 B.1998年12月 C.1999年5月

1

27、2001年，为庆祝中国共产党建党80周年，团中央推出的主题活动是 B 。

A.红旗飘飘 B.党在我心中 C.重走长征路

1

28、全国企业青年职工创新创效活动是团中央、国家经贸委、C、中国科协为贯彻落实中共十五大精神和江泽民总书记有关指示精神而开展的一项活动。1999年5月17日，团中央等四家单位联合发出《关于在全国企业青年职工中开展创新创效活动的通知》，6月18日，在山东省淄博市齐鲁石化公司召开现场启动大会后，活动随之展开。

A.劳动部 B.科技部 C.国家知识产权局

1

29、B ,胡锦涛同志在西柏坡学习考察时发表了题为《坚持发

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扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的讲话。

A.2001年11月 B.2002年12月 C.2003年5月

130、2004年12月，共青团十五届三中全会，专题研究了加强共青团能力建设问题。周强同志在会上作了题为《大力加强共青团能力建设，进一步做好新形势下的青年群众工作》的讲话。团十五届三中全会还作出了 A A.《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》 B.《共青团中央关于进一步加强团的组织建设的决定》 C.《共青团中央关于进一步加强少先队组织建设的决定》

1

31、B ,团中央召开了团十五届四中全会，对贯彻党的十六届五中全会精神进行了具体部署。

A.2004年11月 B.2005年12月 C.2006年5月

1

32、2007年5月4日，团中央在共青团成立85周年之际召开了 B 。中共中央总书记胡锦涛向大会发了贺信。他在贺信中提出：“希望全国广大团员和各族青年牢记党和人民的重托，自觉担负起时代的重任，以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。”

A.青年群英会 B.中国青年群英会 C.中国青年表彰大会

1

33、中国共产主义青年团 C 全国代表大会于2008年6月10日至13日在北京隆重召开，取得了圆满成功。 A.第十四次 B.第十五次 C.第十六次

1

34、新的历史条件下共青团的根本职责是 A 。

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A、不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗

B、高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线

C、积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设

D、为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量

1

35、由共青团组织牵头，以城市为重点，为接待、接听未成年人来人、来电和来信上访而建立的新的青少年服务平台叫做B 青少年服务台（热线）。

A、96308 B、12355 C、81890 D、114

1

36、今年是“希望工程”在伊春市实施B 周年。 A、19 B、20 C、21 D、23

1

37、2012年 A ，中国共产党伊春市第十一次代表大会在伊春区开幕。会上，市委书记王爱文做了题为《推进三次创业，加快转型跨越，努力建设美丽富庶、文明和谐、健康幸福新伊春》的工作报告。

A、1月5日 B、1月6日 C、1月7日 D、1月8日

1

38、市十一次党代表大会报告中指出:在工业布局方面，要打造 A 个工业聚集区。

A、5 B、6 C、7 D、8

1

39、市十一次党代表大会报告中指出：未来五年，全市发展的阶段性目标是：前两年聚积能量，后三年加速发展，确保地区生

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产总值、城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入五年翻一番，财政收入、固定资产投资五年翻 B 番。 A、一 B、两 C、三 D、四

140、市委常委、市委秘书长安虎贲同志在共青团伊春市十二届 D 次全委（扩大）会议上指出：各级团组织要围绕中心、服务大局，充分发挥游击队和生力军作用，在全市经济社会发展中当先锋、打头阵、创一流。

A、二 B、三 C、四 D、五

二、判断题：

1、共青团组织的性质表述为“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”√

2、高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线是新的历史条件下共青团的根本职责。×（不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗）

3、团的基本任务，就是指在实现党的总任务的前提下，共青团所承担的任务。√

4、根据新的历史条件下共青团的根本职责，共青团的基本职能可以简单概括为组织、引导、服务青年，切实代表和维护青年的根本权益。√

5、中国共产主义青年团团旗旗面的颜色为黄色。×（红色）

6、中国共产主义青年团团旗左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。√

7、中国共产主义青年团团旗为长方形，它的长与高之比为2：3。×（3:2）

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8、团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的右方，团旗挂在面向的左方。×（党旗应悬挂在面向的左方，团旗悬挂在面向的右方）

9、团的各级代表大会和代表会议、团员大会以及举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。√

10、在重大节日期间，共青团各级机关门口，可以悬挂国旗，也可以悬挂团旗。×（不可以）

11、在团的报刊上，不可以加印团徽。×（可以）

12、团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。√

13、团歌的名字为五月的花海。×（《光荣啊，中国共青团》）

14、共青团受同级党委和上级团组织的双重领导，以同级党委领导为主。√

15、共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，这是团的性质的根本点。√

16、对共青团领导实行领导的主要内容包括政治上的领导、思想上的领导、工作上的领导以及生活上的领导。×（删除生活上领导）

17、基层团委书记，不是党员的，也可以吸收参加同级党委或列席同级党委会会议。×（是党员的，一般应）

18、中国全国青年联合会的核心力量是中国共产主义青年团。√

19、共青团在组织规模、成员觉悟程度，在国家政治生活与社会生活中的作用、地位方面，都要高于学联。√

20、少先队组织应积极推荐优秀少先队员作为团的发展对象。√

21、共青团与少先队的关系是领导和被领导的关系。√

22、共青团与青年社团、青年自组织的关系是领导与被领导的关系。×（指导帮助和被指导帮助）

23、民主集中制原则是共青团的组织原则。√

24、个人服从集体是团的民主集中制原则在团的生活中的集中体

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现。×（团内民主选举）

25、团的基层委员会可下设团总支部（或支部），团总支部可下设团支部，团支部团员数量较多时，可设立若干团小组。√

26、团员在3人以上的单位，可以建立团的支部。√

27、团员在50人以上的单位，可以建立团的基层委员会。×（100人）

28、团员在30人以上的单位，可以建立团的总支。√

29、团的基层组织主要指团小组、团支部、团总支部、团的基层委员会。×（删除团小组）

30、团的基层团组织设臵应从实际出发，可以不完全与所在单位党组织建制对应。√

31、成立建团筹备小组与建团不同，不需要事先征得上级团组织的同意。×（必须）

32、建团筹备小组除了筹备团组织建立事宜之外，同时具有团的临时机构的职能。√

33、在建团过程中，既无同级党组织又无上级主管单位的，按属地原则由所在地乡镇（街道）团组织负责建团。√

34、各级团组织的最高权力机关是各级团的常委会。×（团的代表大会）

35、团的各级代表大会由同级团的常委会召集。×（委员会）

36、上级团委收到召开团的代表大会的请示后，不必与同级党组织沟通，直接给予批复。×（应及时）

37、各县（市）区团的代表大会每5年举行一次。×（3年）

38、团的各级委员会都必须经选举产生。√

39、特殊情况下，经县（市）区党委和团市委批准，县（市）区团的代表大会可以提前或延期举行，延长期一般不超过一年。√ 40、受留团察看处分尚未恢复团员权利的团员，在团内仍有选举权，但没有被选举权。×（没有选举权和被选举权）

41、《团章》规定，团内选举采用的方式一律为无记名投票。√

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42、团的代表大会正式举行前，应由上一届团的委员会或常务委员会主持召开大会预备会议。√

43、团员代表大会的代表候选人数应以多于应选人数的30%的差额，选举产生代表。×（20%）

44、团的地方各级委员会委员、候补委员候选人名额应多于应选名额的10%。√

45、团的委员会委员、候补委员候选人不限于该级团的代表大会的代表。√

46、团的支部委员会、总支部委员会书记、副书记由团员大会从新当选的委员会委员中选举产生。√

47、团员大会、团的代表大会在有选举权的到会人数超过应到会人数的四分之三时，方可进行选举。×（五分之四）

48、在选举团的各级委员会委员时，被选举人获得的赞成票超过有选举权的实际到会人数的半数为当选，在获得赞成票超过有选举权人数的实际到会半数的被选举人多于应选名额时，以得票多者当选。√

49、在选举团的各级委员会委员时，选票上的候选人名单以姓氏拼音为序排列。×（姓氏笔画）

50、在选举团的各级委员会委员时，因故未出席会议者，可委托他人代为投票。×（不可以）

51、团的支部委员会一般由3至5人组成，设书记1人，必要时可设副书记1人。√

52、团的代表大会选举的监票人，由全体团员代表或各代表团（小组）从不是委员候选人的代表中推选。√

53、选举人对团的委员会委员候选人可以投赞成票或不赞成票，但不可以弃权。×（可以）

54、每次选举收回的选票，只有等于投票人数，选举有效。×（等于或少于）

55、地方各级团委委员缺额由候补委员按得票多少递补。√

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56、地方各级团委委员、候补委员中的专职团干部，调离团的岗位后，其委员、候补委员的职务自行卸免，无须经全委会确认。×（须经全委会确认）

57、团的工作委员会委员、书记、副书记一般由同级党的工作委员会直接任命，并报上报团委批准。√

58、团支部是团的最基层组织，与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础和显示终端。√

59、团员对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。√

60、共青团的一个显著特点是坚持先进性与群众性的辩证统一，先进性是群众性的导向，群众性是先进性的基础。√

61、未经团组织培养、考察的青年，一般不得发展入团。√ 6

2、选择别的支部的团员做介绍人，是不合适的。√

63、被批准入团的青年从支部团员大会通过之日起便取得团籍。√ 6

4、《团章》规定：“新团员必须在国旗下进行入团宣誓。”×（团旗）

65、团员教育的工作方针是：“热情爱护、严格要求”。√ 6

6、团员如果没有正当理由和特殊原因，连续三个月不参加团的组织生活，不做团组织所分配的工作，不缴纳团费，就被认为自行脱团。×（六个月）

67、团员违反团的纪律，受到严重警告处分的，团组织不应为其办理年度团籍注册手续。×（可以）

68、团员年满28周岁时，应由本人向所在团支部提出口头或书面超龄离团申请，团支部予以核准。√

69、团员离团后，其团员证由所在团的基层委员会予以保存。×（由本人保存，留作永久性纪念）

70、根据团内有关规定，在县级行政区域内，基层独立团支部、团总支均可通过团员证相互转接组织关系。√

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71、保留团籍的共产党员，从取得预备党员资格起，应缴纳党费，自愿缴纳团费者不限。√

72、订阅团报团刊和团员培训的费用可以用团费支出。√

73、团的县级以下基层组织留用团费总数的30%，其余上缴。×（50%）

74、团组织对团员的处分可分为：警告、批评、撤销团内职务、留团察看、开除团籍等五种形式。×（严重警告）

75、对团员执行团纪处分的时间，应从上级团委批准之日算起，在上级团委批准之前，团支部不能剥夺其团员权利。√

76、团的组织在讨论和决定团员处分时，除特殊情况外，应当通知本人参加讨论给其处分的支部大会。√

77、团员在被留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权，但可以做青年入团介绍人。×（不得）

78、给予团员开除团籍处分，由团支部大会讨论决定，报团的县级或相当于县一级的委员会批准。√

79、受到警告、严重警告、撤销团内职务处分的团员，享有和一般团员相同的权利。√

80、对于热心支持共青团工作的党政部门负责同志和老团干部，可以发给荣誉团员证。√

81、死亡、退团的团员档案，一般不再保存。√

82、团员违犯国家法律，受到刑事处分的，一般应给予留团察看处分。×（开除团籍）

83、团的各级组织的专职干部和28周岁以下的团员入党后仍保留团籍。√

84、共青团的“推优”工作指的是推荐优秀团干部作党的干部。×（推荐优秀团员青年作党的发展对象）

85、根据有关规定，28周岁以下青年入党，一般应从团员中发展；发展团员入党，一般应经过团组织推荐。√

86、流动团员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内

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无法正常参加正式组织关系所在团组织活动的团员。√

87、在共青团各级委员会中担任委员以上职务、在共青团委员会的工作部门中任职的人员，都是团干部。√

88、考核团干部的内容主要包括“德、能、勤、绩”四个方面。×（“德、能、勤、绩、廉”五个方面）

89、团员入党后，其档案材料交党委统一保管。√ 90、统计团员人数应以正式团组织关系为依据。√

91、团委全会由团委常委会召集主持。会议的出席范围是：团委委员、候补委员以及需要列席会议的有关人员。√ 9

2、团委全体会议（简称“全会”），全会每年至少召开2次。×（1次） 9

3、年满十八周岁或十四至十八周岁以自己劳动收入为主要生活来源者，可以申请注册志愿者。×（十六）

94、十四至十八周岁者，须经其法定代理人同意，才可申请成为注册志愿者。√ 9

5、每名注册志愿者每年参加志愿服务时间累计不少于30小时。×（20小时） 9

6、注册志愿者在志愿者组织安排的志愿服务过程中对服务对象造成损害的，由志愿者组织承担责任。√

97、青年文明号集体中35周岁以下青年应占50%以上。×（70%） 9

8、青年文明号各争创集体在开展创建活动1年以上，并取得一定成绩，同时按计划较好地完成了创建目标，则可以通过行业或者团组织提出考核申请。√ 9

9、市学联委员会由当选为委员的会员团体组成，每届任期3年。×（5年）

100、少先队的组织机构，是按照民主集中制的原则建立的，体现了共青团对少先队的领导，也体现了少先队自身的系统领导。√

10

1、少先队代表大会，简称少代会，是少先队中队或中队以上

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组织和机构召开、由队员代表为主体参加的会议。×（大队或大队以上）

10

2、学校少代会一般每3年召开一次。×（每年） 10

3、“雏鹰争章”活动的实施共分为学章练章、定章、争章考章、颁章和护章五个步骤。√

10

4、每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤，即手拉手找朋友、手拉手交朋友和手拉手看朋友。√ 10

5、共青团的历史上，经历了2次更名。×（3次） 10

6、“保护母亲河行动”中的“母亲河”原是指长江、黄河以及其他主要河流。√

10

7、中国青年志愿者服务日是12月9日。×（3月5日） 10

8、共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是全国五四红旗团委。√

10

9、最近一次团的全国代表大会是在2009年召开的。×（2008年）

110、在共青团第十六次代表大会上，把“三个代表”重要思想写入了新团章。×（科学发展观）

1

11、申请入团的青年应有2名团员作介绍人。√ 1

12、“青年文明号”实行年度复评考核制度，已获得“青年文明号” 荣誉的集体必须每年参加考核。√

1

13、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。√

1

14、党的四项基本原则是：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导 坚持马克思列宁主义毛泽东思想。√

1

15、1986年，在中央团校原基础上建立了中国青年政治学院，成为团中央直属的培养青年人才和高级团干部的高等学府。×（1985） 1

16、1992年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救

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助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为“希望工程”。×（1989）

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17、今年是毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日，雷锋同志牺牲49周年。×（50）

1

18、今年是建党91周年，建团90周年，香港回归14周年。×（15）

1

19、全国政协十一届五次会议于3月5日在北京开幕,于3月13日闭幕。×（3） 120、第十一届全国人大五次会议于3月5日在北京开幕,于3月14日闭幕。√

1

21、中共第一次全国代表大会召开的地点是北京。×（上海） 1

22、市十一次党代表大会报告中指出：创业文化是伊春的精神支柱，生态文化是伊春城市的灵魂，森林文化是伊春的发展的活力。×(旅游) 1

23、“青年文明号”推荐申报的途径以行业申报为主，尚未形成行业创建的单位，由各级团组织逐级推荐。√ 1

24、“三下乡”是指大学生利用寒暑假，深入农村，开展文化、科技、卫生等志愿服务或调研活动。√

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25、市十一次党代会提出今后一个时期要以推进新型工业化、二度城市化、服务业现代化为“三化”路径。√

三、简答题：

1、2012年3月2日，被中央精神文明建设指导委员会授予当代雷锋荣誉称号的是谁？ 郭明义

2、从国际国内形势和发展趋势看，伊春拥有的三大后发优势是什么？

无与伦比的生态优势、得天独厚的幅员与资源优势、独具特色的城市品牌优势。

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3、从国际国内形势和发展趋势看，伊春拥有的三大历史机遇是什么？

利好的政策条件、向好的国际国内环境、良好的内在基础。

4、共青团伊春市十二届五次全会工作报告的题目是什么？ 高扬第三次创业旗臶 团结带领广大青年为全面建设美丽富庶、文明和谐、健康幸福新伊春奉献青春、贡献力量。

5、市十一次党代表大会报告中指出，今后一个时期全市工作的总体要求是什么？

深入贯彻落实科学发展观，高扬第三次创业旗臶，紧紧抓住国家实施一个工程和一个规划的两大机遇，以加快发展为主题，以转变经济发展方式为主线，以改革开放为动力，以推进新型工业化、二度城市化、服务业现代化为路径，以提高人民群众生活水平为根本，加速经济建设，巩固生态建设，提升社会建设，创新文化建设，加强政治建设，全面建设美丽富庶、文明和谐、健康幸福新伊春。

6、三优文明城的三优指的是什么？ “优美环境、优良秩序、优质服务”

7、实现市十一次党代会确定的目标，必须把握的四个基本点是什么？

坚持创业引领、坚持改革开放、坚持协调发展、坚持服务人民。

8、马永顺精神的精髓是什么？

特别能吃苦、特别能战斗、特别能创新、特别能奉献。

9、“三创”活动的内容是什么？创业、创新、创优

10、团中央确定的关爱农民工子女志愿服务行动的五项载体是什么？

学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠

11、五彩丝带、文明伊春全市团员青年争创全国文明城市志愿服务行动的具体内容是什么？

文明礼仪红丝带、文明交通黄丝带、环境卫生绿丝带、科普文化

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蓝丝带、医疗法律橙丝带

12、共青团伊春市十二届五次全会工作报告题目是什么？

高扬第三次创业旗臶 团结带领广大青年为全面建设美丽富庶、文明和谐、健康幸福新伊春奉献青春、贡献力量。

13、团市委十二届五次全会确定2012年的九项重点工作具体内容是什么？ 一项活动：“创业当先锋、创新做表率、创优争一流”主题活动。四项工程：青少年思想“铸魂”工程，团建创新工程，青少年权益保护工程，团干部素质提升工程。四项行动：青春建功新伊春行动、青年创业就业行动、青少年美好家园建设行动、希望工程助学行动。

14、“青少年维权岗”评选程序是什么？

申报、创建、审核、确定达标集体、公示、命名、复核、注销、撤销

15、第三次创业的基本内容是什么？

以抓产业项目为核心，创林区经济发展之业；以发展职工家庭自营经济为核心，创林区人民致富之业；以保障性安居工程及小城镇建设为核心，创林区城乡面貌改善之业；以实施一个工程(天保二期工程)、一个规划(大小兴安岭林区生态保护与转型规划)为核心，创林区生态文明之业。

16、“3+X”产业体系框架指的是什么？

着力打造以矿产开发及冶金建材业、森林食品北药业、旅游业为主的三大引擎产业，以木材精深加工业、新型装备制造业、纺织业、清洁能源业、文化产业、现代服务业等为补充的“3+X”产业体系框架。

17、2012年几月几日，市委召开全市三级干部会议？1月31日

18、2012年1月16日，团省委十二届五次全会上，团省委书记李豪岩做了工作报告，题目是什么？

团结带领广大青年在“八大经济区”和“十大工程”建设中创业当先锋 创新做表率 创优争一流。

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19、团省委十二届五次全会确定2012年的重点工作是什么？ 一个活动即广泛开展“共青团助力产业项目建设年”活动；三项工程即继续深化青少年思想“铸魂”工程；继续深化团建创新工程；继续深化青少年权益保护工程；三项行动即继续深化农村青年致富成才行动；持续深化青年创业就业行动；持续深化青少年美好家园建设行动。

20、市十一次党代表大会报告中指出，加快产业升级，要着力抓好哪三大产业升级？

抓好矿产冶炼、森林食品北药、旅游业三大产业

21、我国第一部关于青少年的专门法律是什么？ 《中华人民共和国未成年人保护法》

22、公民道德的基本道德规范是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

23、共青团思想政治工作主要包括哪些？ 政治教育、道德教育、世界观教育

24、入团宣誓誓词是什么？

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导， 遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

25、农村留守儿童的定义是什么？

是指父母双方或一方长期在外打工而被留在农村家乡的6—17岁的自然人。

26、共青团的性质是什么？

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

27、科学发展观的内涵是什么？

科学发展观的基本内涵？坚持以人为本，树立全面、协调、可持

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续的发展观，促进经济社会和人的全面发展

28、共青团的基本职能是什么？

四项基本职能：组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益。

29、“四好少年”的具体内容是什么？热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。

30、团的专职干部要遵守的五条规定内容是什么？

一、严格遵守党的政治纪律和组织纪律。

二、健全学习制度。

三、从简安排接待工作。

四、春节等重要节日，各级团组织不得到团的领导机关拜年、走访，集中精力抓好工作。

五、团的专职干部不得在工作日的中午饮酒。

31、“两新”组织指的是哪两类组织？新经济组织和新社会组织

32、“两个全体青年”的具体内容是什么？力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。

33、我国的国体和政体分别是什么？ 人民民主专政、人民代表大会制度

34、“三个代表”重要思想的内容？我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,要始终代表中国先进文化的前进方向,要始终代表中国最广大人民的根本利益。

35、胡锦涛总书记在团十六大为团干部提出的三点要求是什么？ 政治上坚定、作风上扎实、自律上严格。

36、“四自五爱”的内容是什么？生活上自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体。

37、团组织表彰青年的最高荣誉是什么？青年五四奖章

38、我市共青团组织服务青年就业创业采取了哪几项措施？建立就业创业见习基地、就业创业小额贷款、就业创业技能培训、选树青年创业典型。

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39、志愿者精神是什么？奉献、友爱、互助、进步

40、党的基本路线是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

41、我市首批国有林权制度改革试点林业局是哪几个？双丰、铁力、桃山、翠峦、乌马河5个林业局。

42、2003年，伊春提出了严管资源 “三个绝不”原则，具体内容？ 再困难，绝不向林子伸手；再困难，绝不拼资源换取暂时的利益；再困难，绝不以破坏生态为代价换取经济增长。

43、我市五大支柱产业？

木材精深加工、生态畜牧业、森林生态旅游、绿色食品、北药开发。

44、党的三大作风是什么？

密切联系群众，理论联系实际、批评与自我批评。

45、党的根本宗旨是什么？ 全心全意为人民服务

46、“两个务必”的具体内容是什么？

务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

47、目前共青团面临的三大挑战是什么？

一是我们党的历史方位发生了变化，从革命党向执政党转变，从计划经济条件下的执政党向市场经济条件下的执政党转变。二是青年的政治意识表达方式发生了新变化，常态下政治意识淡化，出现重大事件时会有极端化表达。在这种背景下，共青团作为思想性、政治性很强的组织，如何真正地吸引凝聚青年，也面临着严峻挑战。三是科技进步特别是信息技术发展对青年的生活方式、行为方式、交流方式和聚集方式带来了深刻影响，网络和新

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媒体已经成为青年的生活方式和环境，过去传统的空间聚集方式、行政化组织体系中的聚集方式受到了严峻挑战。

48、凝聚青年的四种途径分别是？

一是靠先进思想，二是靠对青年合理利益诉求的尊重和服务，三是靠对青年特有的兴趣满足，四是靠团干部的人格魅力和对青年的感情。

49、邓小平理论的精髓是什么？解放思想、实事求是。50、党的最高理想和最终目标是？实现共产主义。

51、一个中心，两个基本点的内容是什么？以经济建设为中心；坚持四项基本原则，坚持改革开放。

50、我党肩负的三大历史任务是什么？推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展。

52、党的思想路线是什么？一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

53、什么是团员意识？政治意识、组织意识和模范意识。

54、“五四红旗团委”的创建标准是什么？班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地建设好。

55、分类引导青年工作重点面向哪五类青年群体？学生、企业青年、进城务工青年、农村青年、机关青年。

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