追赶超越勇争先作风建设心得体会
推荐第1篇：追赶超越心得体会
追赶超越心得体会
木瓜九年制学校 刘慧
追赶超越是习近平总书记对我省发展的科学定位和殷切期望。落实这一要求，必须准确把握和理解追赶超越的深刻内涵。这样，才能更自觉更有效地贯彻好“五个扎实”，使陕西实现更好更快发展。
首先，要明确追赶超越的时代背景。相对于过去我们强调的加快发展，总书记提出的追赶超越，是在“四个全面”这个大格局下的发展，是在五大发展理念这个新要求下的发展，是在“四化同步”这个总特征下的发展，是在我国经济进入新常态这个大逻辑下的发展。追赶超越的所有工作，必须以这些新布局、新理念、新变化为前提、为指导、为遵循、为依据。其次，要明确追赶超越的方式方法。如果说以往更多的是通过投资拉动和资源粗放利用提高发展速度，那么新的历史条件下，我们必须选择更优的路径，在新的基点实现快速发展。这犹如行车，过去大家都在普通公路上行驶，通过速度的合理运用“拐弯超车”，现在就要逢山凿洞、遇水架桥、裁弯取直，建设高速公路，从而实现优质高效。做到这一点，一要加快改革，通过体制机制重建或完善，最大限度地激发活力、提高效率、缩短差距。二要改善环境，通过良好的投资服务环境，最大限度地聚集发展要素，促进更好更快发展。第三，要明确追赶超越的根本依赖。这就必须坚定不移地实施创新驱动发展战略，依靠科技创新推动产业转型升级，提升竞争力，实现中高速增长与中高端发展的有机统一。就像人类出行一样，由步行到马车，到汽车，再到高铁、飞机，每次速度与出行品质的跃升，都离不开科技的根本支撑。第四，要明确追赶超越的目标定位。就是要明白从哪里追赶，在哪里超越，强优势、补短板。凡是处在全国前列的一定要保持和扩大优势，凡是存在差距的一定要确定相关省份对标追赶。就全省来说，要继续把居民收入偏低、城镇化水平偏低、经济外向度偏低作为补齐短板的重点予以突破。
追赶超越是目标定位，也是一个过程，只有深刻理解、准确把握，并在实践中不断深化，才能确保不迷失方向，真正把总书记的要求变成陕西发展的成果。
推荐第2篇：追赶超越心得体会
浅谈学习毛万春追赶超越精神心得体会
习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出“不忘初心，继续前进”八个字正是对践行“追赶超越力争上游”精神的一种最完美诠释。省委书记娄勤俭结合“两学一做”学习教育提出，落实习近平总书记对陕西 “追赶超越” 的定位更是对广大党员干部及群众的一种最直接的指引。“追赶超越力争上游”在洛南县的真实体现就是要锁定“一城两翼”目标不动摇，坚持“追赶超越”基本路径不动摇，大到各级领导干部，小到村组干部和基层群众，追赶超越、力争上游的进取精神都应该内化于心、外化于行，自觉在各自工作岗位上踏实苦干，不忘初心努力前进，奋力书写美丽洛南梦的新篇章。
2100多年前，一支由百余人组成的大汉使团从长安出发一路西行，用双脚踩出一条贯通欧亚的古丝绸之路，祖先们追赶超越的行动给我们做了最好的示范。2100多年后，古丝绸之路被赋予新的历史使命，在建设“一带一路”的战略背景下，陕西再一次站在新的起点，乘着政策东风扬帆远航，这再次点燃的丝路星火昭示着我们将继续沿着祖先们开辟的路径,开启新的追赶超越征程。
追赶超越，追赶的是新历史条件下不断赋予的新使命、新担当，超越的是不断进步之后“永不满足”的发展现状，争的是人民群众在内心深处深情的赞许和拥护。党员干部能否脚踏实地，在点滴工作当中践行追赶超越、力争上游的信念，关键在于能否将这种精气神转化为身先士卒、埋头苦干、敢试敢闯、主动学习的行动上。随着社会快速的发展，社会赋予党员干部的责任和任务发生巨大变化，以前是解决好人民群众的温饱问题，而如今，在保证温饱的基础上还需要大幅度提高人民群众的生活质量，保证在“第一个一百年”时全国人民能够脱贫致富达到全面小康，这项伟大的事业是实现中华民族伟大复兴的重要内容，也是实现洛南梦的重要历史阶段，是现阶段必须完成的任务。曾经很多党员干部不敢做、不敢为、不敢当，怕犯了错要担责，丢了官帽子，现如今随着全面从严治党的深入推进和“两学一做”学习教育的深入开展，适合广大党员干部埋头苦干、一展身手、敢作敢当的大环境已然形成。加之省委“三项机制”的实行，广大有抱负的基层干部可以开启全新奋斗模式，主动担起历史赋予的使命和责任，积极学习，踏实苦干，在组织的支持下，实现心中的夙愿。
追赶超越需学习。追赶超越、力争上游要有学习意识和超前的发展意识。改革开放以来，沿海成为开放的前沿阵地，西部地区被甩在了后面，包括洛南在内的陕南地区，经济发展滞后，这不仅仅是历史所趋，也是与我们学习意识沉睡、发展意识弱化有关。当然我们也在不停的学习下才取得了现在的成就。追赶超越的实质就是学习，沿海地区学得好学得快才使各方面领先，然而仅仅学习还不够，还需要超前的发展意识。社会进步的速度非常快，学习的速度跟不上发展速度的时候就需要超前意识来弥补。乡镇干部长年累月在基层服务，接触外面新世界的机会并不多，因此“跳出镇看镇，跳出县看县”是形成超前发展意识的基础，只有“旁观者清”才能看清楚当地发展的不足，才能诊断到位，才能做到对症下药。
“立身以立学为先”，学习是给自己的灵魂觅得一个安顿之所、修养之地和干事之基。党员干部应通过“两学一做”学习教育，在学而信、学而修、学而干上入脑入心下功夫。
力争上游要实干。追赶超越、力争上游要有埋头苦干的实干精神。身在基层一定要要沉下心来，坚持深入一线，深入到群众中，察民情，听民声、解民困，想群众之所想，解群众之所盼，和群众同甘共苦，真正解决与群众息息相关的生产生活中的实际问题，以我们真抓实干的作风和行动，影响和带动基层党员干部形成良好的实干精神。习主席强调“空谈误国，实干兴邦”，实干是一种追求，一种精神，一种勇气，一种担当，合格党员应该是一名“实干家”。党员干部要有实干的拼劲，有了“干事创业”的豪情斗志才能干、会干、善于干，把实干的形象树起来，让党员干部心中始终怀揣着“实干者天不负”的信念，在干事创业中继续前进。
追赶超越、力争上游要有敢闯敢试的创新实干精神。要崛起只靠模仿是不行的，是没有希望的，在新的历史时期，我们在复制照搬别人发展经验的基础上，必须要有强烈的创新精神和创新意识。这里所说的创新不是漫无目的变花样，而是有根据、有支持、有效果的进行变革。我们基层干部在实际工作中，不仅要靠先进理论来指导，也要紧密结合实际，将上级政策与基层现实情况有机融合，利用当地资源优势积极创新探索，敢于尝试，找出符合当地实际的脱贫致富之路，这才是实实在在的创新。
追赶超越，力争上游的事实在我们的身边时刻进行着，不断的激励着我们奋勇前进。只有敢于承担，敢于尝试，敢于勇闯、敢于创新，才会出成效，才会被广大人民群众看在眼里甜在心里。作为一名年轻的基层公务员，主动学习和实干精神尤为重要，理论和实践学习对今后做好基层工作是必不可缺少的。“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”，追赶超越需学习，力争上游要实干。“两学一做”等激励性教育活动营造出人人爱干事、勤干事、善干事的追赶超越氛围，只要追赶超越、力争上游的精神始终根植在我们的心间，美丽洛南梦的新篇章定能早日实现!
学习习总书记追赶超越精神心得体会
习近平总书记在陕西视察时的重要讲话，作出了陕西正处在追赶超越阶段的重要论断，提出了“五个扎实推进”的要求。这是新常态下推动陕西经济持续健康发展的行动指南，是陕西统筹推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”的主要路径。我们应持续学习、深入领会，肩负起追赶超越的历史使命，建设好丝绸之路经济带新起点，打造内陆改革开放新高地，为同步够格全面建成小康社会打下坚实基础。
解放思想，在责任担当中推进追赶超越。习近平总书记作出的追赶超越的重要论断，既是对陕西所处发展阶段的科学定位，也是对陕西未来发展寄予的深切厚望，更是对陕西广大干部群众提出的新任务新要求。随着陕西稳步迈入中等发达省份行列，综合实力进入全国第一方阵，经济社会步入工业化城镇化加速阶段，全省积蓄了追赶超越的强大势能。辩证审视陕西发展态势，追赶有空间，超越有优势，同时转型升级也面临着众多难题。发挥优势、克难攻坚，推进追赶超越，与全国同步够格全面建成小康社会，需要凝聚起全省的共识和力量，需要我们各级肩负历史使命、强化责任担当，按照习近平总书记的要求，坚定信心、沉着应对，系统谋划、精准施策，以“跳起来摘桃子”的勇气和精神，在雁行破阵过程中领先作为、大有作为。当前，尤其要从解放思想入手，坚持从延安精神中汲取力量，紧紧把握实事求是的精髓，发挥陕西高校与社科研院所众多、具备思想创新源发动力的优势，按照“不忘本来、吸收外来、面向未来”的要求，围绕贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念新思想新战略，结合陕西实际，从以新常态这个大逻辑指导发展、以“四个全面”布局发展、以“五大发展理念”引领发展、以“五个扎实要求”践行发展、以供给侧结构改革突破发展等方面，分列重大课题项目，实施系统深入研究，实现思想建设与经济建设的“双追赶”“双超越”，不仅让陕西成为国家新的战略空间和经济增长极，还要成为实践“三新”要求、培育催生重大理论思想成果的新高地。
抢抓机遇，在“一带一路”中推进追赶超越。习近平总书记关于“一带一路”经济带的战略构想，明确了贯通国际国内两种资源、联结东西双向开放的战略重点。省委领导同志指出“建设丝绸之路经济带新起点”的基本定位，赋予陕西追赶超越新的内涵。陕西是古丝绸之路的发祥地，承东启西、连接南北，具有历史文化等方面的独特优势，在“一带一路”建设中顺应大势、抢抓机遇，推进追赶超越，是陕西人的使命担当。新起点要有新格局，在大交通上主动作为、先行一步，加快高速公路、铁路、机场建设，畅通亚欧大陆桥陕西段，形成“空中丝绸之路”陕西汇聚点，以大交通汇聚大物流、大连通。新起点要有新产业，着眼丝绸之路经济带沿线国家，主动融入全国全球产业创新链，推动高端能源化工、现代农业、高端及智能装备制造、航空航天业的深度合作，培育做强电子信息、生物医药等新的支柱产业，推动丝绸之路文化与旅游业的融合，走出去、引进来，打造一批高科技产业基地。新起点要有新城镇，坚持以人为核心的新型城镇化理念，建设好大西安国际化大都市，深度推进西咸、西铜、西渭一体化，打造关中城市群，培育好汉中、榆林南北两个增长极;坚持把美学引入城镇、引进农村，抓好40个重点县城、35个重点示范镇和31个文化旅游名镇建设，打造快捷交通连接、优美村落点缀、现代农业衬托、文化特色糅合的现代田园城镇群。新起点要有新生态，运用系统化思维实施山水林田湖一体化治理，坚持柔性治水理念，统筹规划关中城市水系，保护好汉江丹江生态，实施秦岭和桥山生态修复和河流湿地保护，大力发展生态旅游、生态农业，加快美丽乡村建设，把美丽山水转化为美丽经济，让陕西处处望得见山、看得到水、感受到绿，体会到乡愁，成为绿色生态的新家园。
低调务实，在埋头苦干中推进追赶超越。 “低调务实不张扬、埋头苦干”是习近平总书记对陕西的总要求。省委多次强调，要落实“五个扎实”要求，谱写追赶超越新篇章。对于陕西的党员干部，答案只有一个字：“干”!要以“人一之我十之”的干劲、“敢想敢试敢干”的闯劲、“跳起来摘桃子”的拼劲，倍道兼程、求真务实，加快推进富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西建设迈上更高水平。当前，尤其要保持党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育带来的新风正气，扎实有效地开展好“两学一做”学习教育，推动各级基层党组织和党员干部观念创新、服务创优、发展创业，实现以党建促发展、以发展强党建。要全面落实从严管党治党要求，按照省委要求，加快完善干部激励、容错和能上能下“三项机制”，以目标责任考核激励干事创业，以容错之心推动改革创新，以能上能下保持干部队伍生机活力，以“三项机制”推动选人用人的创新实践，确保在市县乡集中换届中，换出崇尚实干的好班子、换出争先进位的好氛围。各级领导干部适应新常态，既要肩负追赶超越的使命，低调务实，有埋头苦干的担当;又要围绕落实“五个扎实”要求，加强学习，全面提升领导经济社会发展的能力，团结和带领干部群众在顺利推进“十三五”规划实施、同步够格全面建成小康社会中走在前列、干在实处。
推荐第3篇：追赶超越深化作风建设宣传标语
追赶超越深化作风建设宣传标语
1、适应新常态，深化好作风，服务大发展。
2、建一流队伍，树一流作风，创一流服务，争一流业绩。
3、真抓实干，务求实效，追赶超越。
4、干净做人干事，奋力追赶超越。
5、激情干事，超越自我，争创佳绩。
6、优良作风促发展，激情创新创辉煌。
7、撸起袖子加油干，挽起裤腿朝前赶。
8、转作风抓落实促发展。
9、去“四病”，正“四风”，迈大步，向前冲。
10、借作风建设之力，求追赶超越之实。
11、追赶超越，砥砺奋进。
12、释放激情，放飞梦想，奋力追赶，实现超越。
13、对照“五个扎实”举旗定调引路，围绕“四个全面”聚力追赶超越。
14、敢为人先，追求卓越，大力深化干部作风建设建设
15、树百业标兵，做时代先锋。
16、争科学发展之先，创社会和谐之优
17、时时作示范，处处当先锋，事事我带头。
18、立足岗位做贡献，自我超越当先锋
19、不比聪明比奉献，不比基础比进步。
20、共产党员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、实现超越目标的实践中建功立业
21、筑坚强堡垒、树先锋形象、促超越发展
22、想群众之所想、解群众之所急，切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事
23、上下联动狠抓作风建设，追赶超越加快 “五区建设”
24、强核心、提升班子凝聚力，抓实效，促进干部执行力
25、以深化作风建设活动促进工作落实，以工作落实检验作风建设活动成效
26、学习争优、作风争优、素质争优、业绩争优
27、乘势而上抓机遇，追赶超越促发展
28、激情干净求突破、奋力追赶求超越
29、深入开展作风建设活动、努力建设人民满意政府
30、强化执行意识，在转变作风抓落实上追赶超越
31、提高学习能力，在建设学习型党组织上追赶超越
32、强堡垒、做先锋、树形象、赶先进
33、在工作中追赶，在追赶中完善，在完善中超越
34、激情干事无止境，追赶超越不停步
35、组织抓超越促发展，个人抓追赶葆先进
深化干部作风建设和党风廉政建设宣传标语
1、把担当体现在激情干事上，把形象树立在干净做人上，把本领展示在自我超越上，把成果落实在追赶超越上。
2、心中有纪，心中有戒，坚持把纪律挺在前面。
3、全面从严治党，把纪律和规矩挺在法律前面。
4、让遵守纪律成为自觉，让违反纪律付出代价。
4、坚持把纪律挺在前面，营造风清气正发展环境。
5、把纪律的“红线”烧红，把警示的钟声敲响。
6、把党规党纪 “学起来、立起来、严起来、用起来”
7、坚持理想信念的“高线”，守住党纪政纪“底线”。
9、把纪律挺在前面，把“两个责任”扛在肩上、记在心上、抓在手上
10、为党委装上主体责任的“增压泵”，为执行纪律念好制度化的“紧箍咒”
11、为党纪党规通上“高压电”，为党员干部筑起遵守纪律“防火墙”
12、违纪不分大小，发现就要亮剑。
13、坚持理想信念的“高线”，守住党纪政纪“底线
14、增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守纪律规定
15、敢抓要抓在关键时，善管要管在平常时。
16、抓早抓小抓苗头，核心是“抓”字
17、依照“准则”行，远离雷池一步；牢记“宗旨”干，靠近人民十分。
18、严是爱，宽是害，放松监督出腐败。
19、树正气一心为民，讲纪律令行禁止。
20、一言一行不忘公仆形象，一举一动长思百姓冷暖。
21、深化干部队伍建设，打造优秀干部队伍
22、以正气新风树立新形象，以争抓实干创造新业绩
23、强化作风建设，提高党的执政能力
24、加强干部作风建设，提高部门服务水平
25、为人之本德为先，为政之本公为先，为官之 本廉为先。
推荐第4篇：追赶超越
教师追赶超越实施方案
神木一小 折利霞
教师作为学生的心灵导师，需要时刻关注学生的心理活动，对于贫困生要多一点关怀。
为贯彻党中央精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。
一、扶助对象
1、遵纪守法，品行优良
2、诚实谦逊，好学上进
3、经济困难，并迫切需要资助的
二、扶助方式
1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生;
2、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。
三、扶助内容
1、思想上解惑
鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助
学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
四、扶助要求
1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上;
2、扶助工作应保持持续性、稳定性;
3、由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报团队;
4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。
推荐第5篇：追赶超越
追赶超越，撸起袖子加油干
良好的精神状态是我们干事创业的基础和前提，“撸起袖子加油干”是实现“追赶超越”的要求和保障。追赶超越是时代的要求，也是我们自身发展的要求。努力实现追赶超越，我觉得应该做好以下几点：
一、明者因时而变，智者随事而制。认识新常态、适应新常态、引领新常态，这是对我们能源企业技术人员的最起码要求。我们应该深刻认识推进油气体制改革的特殊任务，如何更加追求理性供给，如何提升供给质量。找准契合点、选准发力点，既抓好结构调整‘硬’转型，也抓好体制机制‘软’转型，努力在创新求变中掌握发展主动权。
二、完善好现代企业制度，运用市场化机制管理企业。商场就是战场，落后就会出局。卖方市场转为买方市场，我们早已不是油老大，竞争更加残酷。要以市场为导向、以效益为中心，改体制、变机制、激活力、闯市场。新业态不断涌现，传统石油企业再也没有不承压的避风港。这些前所未有的变化，让我们深刻体会到适者生存、加快改革的紧迫性，更加深刻感受到传统能源企业必须调整产业结构、加快转型升级的大逻辑。
三、跳出延长看延长，放眼全国看延长。眼光放长远，眼界要开阔。人挪活，树挪死。强化思维创新、科技创新。科技创新关键是要落到创造新的增长点上，变成真实的产业活动。解开思想的
疙瘩，丢掉幻想、转变思想，剑指问题、真改真革，不能让改革成为既得利益者口号，伤害员工的感情，损伤员工的积极性。
王延锋
勘探开发研究所党支部
推荐第6篇：追赶超越
近期，我们全区各级党员干部热议的一个关键词就是“追赶超越”。贯彻落实这一要求，必须准确把握和理解追赶超越的深刻内涵。具体到姬家，就是要解决好“我是谁”、“追赶谁”、“超越谁”以及“怎么追”的问题。
还记得习近平总书记在2017年新年贺词中指出：“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”一句朴实无华的大白话，切中肯綮、直击要害，把实干导向鲜明立了起来。当前，咸阳正处于爬坡过坎、追赶超越的关键阶段，各项工作任务繁重艰巨，说一千道一万，不如两横一竖一个“干”。
紧盯目标干。“心有高标，方可致远。”追赶超越有了目标，干事创业就有了旗帜、有了动力。市第七次党代会擘画了建设富强人文健康新咸阳的宏伟目标，确定了“三个率先、三个高于”的清晰定位，这是落实五大发展理念的生动实践，更是全市人民的美好愿景。我们必须强化对这个目标和定位的思想认同、情感认同，每一项工作都围绕这个目标和定位来谋划推进，站在“秦岭之巅”观大势，跳出“城墙思维”看自身，抓住用好推进西咸一体化、建设大西安的历史机遇，在全省全国大盘子中找准自己所处的历史方位和发展坐标，鼓足比学赶帮超的精气神，瞄准一流，紧盯排头，划定目标撑杆跳，弯下身子抓落实，“不破楼兰终不还”。罗马不是一天建成的，成功的道路需要一个又一个目标铺就。这就需要我们把既定目标细化量化项目化，变成若干小目标、小任务，从最紧迫的工作入手，拿最要害的症结开刀，逐项研究制定路线图、排出时序表，明确“追”与“超”的对象、“赶”与“越”的路径，让措施易操作、任务可完成、目标能实现，确保追赶超越的步伐更加稳健、更加坚实。
用心用智干。勤劳的人有成就，智慧的人能大成。追赶超越是大成之事，不能一味蛮干，“眉毛胡子一把抓”，而是要练就一身能干事、善干事的本领，讲究方式方法，学会智慧干事。坚持“两点论”，从战略和全局出发，深刻认识大逻辑，准确把握总基调，既紧抓主要矛盾和矛盾的主要方面、倾力解决发展不足的问题，又不放松次要矛盾和矛盾的次要方面、及时化解发展起来的问题，不断提升经济社会发展的质量和效益。坚持“重点论”，学会“十个指头弹钢琴”，分清轻重缓急，整合优质资源，扭住“三去一降一补”、精准脱贫攻坚、振兴实体经济、推动民营崛起等，集中力量抓重点、精准发力攻难点、靶向攻坚去痛点，以关键环节突破带动整体效能提升。坚持“转化论”，遵循客观规律，辩证看待优势与短板，既不妄自尊大又不妄自菲薄，既立足实际又着眼长远，既注重战略又讲究战术，既尽力而为又量力而行，从容应对各种挑战和困难，依靠信心和智慧阔步迈向未来。
甩开膀子干。喊破嗓子，不如甩开膀子。追赶超越划的是“逆行舟”、走的是“上坡路”，对咸阳来讲只有撸起袖子加油干，甩开膀子拼命干，才有可能争取主动、拼出先机。我们必须自觉以担当为荣、以发展为重、以奋斗为乐，强化发展节奏慢不得、改革大势拖不得、民生问题误不得的意识，鼓足奋发有为的锐气、改革创新的勇气和不畏艰难的胆气，干出势如破竹的新气势，干出徙木立信的好口碑。大力弘扬马上就办、办就办好作风，把“事不过夜”“立说立行”贯穿到各项工作中，千方百计抢机会、抓机遇、争政策，特别是要抓住西咸新区由西安整体代管的机遇，最大限度地挤时间、提效率、赶进度，做到急事急办、特事特办、难事帮办、常事快办。各级党员领导干部要带头深入项目第一线、改革最前沿、脱贫主战场，以愚公之志把工作做细做实、做到极致、做出境界，夙夜在公，只争朝夕，脚踏实地，努力以我们的辛苦指数换取百姓的幸福指数。
团结协作干。“大厦之成，非一木之材；大海之阔，非一流之归。”追赶超越是一个复杂的系统工程，需要统一思想、统一意志、统一行动，提升工作系统性、整体性和协同性。目前一些工作之所以推不开，很大程度是受限于思想不解放、工作不积极、“中梗阻”现象、“九龙治水”困局等狭隘思想的制约。要用足用活用好省委“三项机制”，充分调动干部愿干事的积极性、敢干事的创造性、干好事的主动性，凝聚起追赶超越的磅礴力量。要充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持“虚心公听，言无逆逊，唯是之从”，有效利用市人大、市政协和各民主党派、工商联以及群团组织的独特优势，调动一切积极因素，凝聚一切有生力量，真正打出“组合拳”、打赢“整体战”。要坚决拆除地方利益、部门利益、个人利益的心墙，促使各个方面主动站位全局、自觉服从全局，各司其职、各尽其责、各展其长，攥紧“拳头”促进落实，让干事业一条心、抓工作一盘棋、谋发展一股劲在咸阳大地蔚然成风。
闻鸡起舞当奋发，人勤春早重在干。在爬坡过坎、追赶超越的征程上，只要拿出赳赳老秦的拼劲，去掉华而不实的“虚”，扫除弄虚作假的“浮”，把干的责任扛起来、把干的劲头鼓起来、把干的形象树起来，咸阳必将不断迈出新步伐、踏上新台阶、铸就新辉煌。
推荐第7篇：追赶超越
一名教师追赶超越目标
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话特别是来陕视察重要讲话精神，以“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越” 为主题，实现追赶超越、圆满完成年度教学目标任务。
在党的群众路线教育实践活动中，在抓好集中学习，开展理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型五项教育的基础上，进行“四查找四提升”让我颇有心得。
什么是“四查找四提升”？即：查找思想认识差距、提升追赶超越信心；查找能力水平差距、提升开拓创新本领；查找务实担当差距、提升干事创业激情；查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。
首先是对照理论理想，看政治意识、政治觉悟、党性修养上存在什么差距。理论是中国特色社会主义理论体系，特别是马克思主义同中国的实际相结合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
这就需要教师干部在教育教学工作中，对照这些理论强化自己的政治敏感性、政治觉悟性，树立坚定的政治立场。
其次是对照党章党纪，看模范作用发挥、遵纪守法、公仆意识上有什么差距。党章党纪既是一面镜子，又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党章党纪作为对照检查的镜子，才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规、党规党纪。
在教学工作中要时时处处、事事件件都在为他人着想，把学校、学生、他人的利益放在心中、做在手上、落实在行动上。只有找到了这些差距，才能针对性地查找问题，边学边改，在学校教育教学过程中达到一定的效果。
再次是对照民生心声，看工作态度、工作方法、能力素质上有什么差距。民生问题是最大的问题，群众心声是民生问题最直接的体现。在教育教学工作中，只有从学生所需、家长所盼、教师所想这些学生、家长、老师关心和迫切需要解决的各种实际问题着手，才能检查我们日常的教育教学工作态度、工作方法上有没有问题，才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。 只有从家长学生心声的问题着手，才能发现问题找出差距，从而有针对性地进行对教育教学，乃至每一堂课的改正和提高。
最后是对照先辈，看精神境界、品格锻造、作风养成上有什么差距。先辈是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的，他们具有很高的政治觉悟和实践经验，学习他们的革命精神和对待工作的态度，以及一切为了人民群众的工作作风，是每一名党员干部都应该坚守和努力的方向。
在教育教学工作中，只有以先辈的革命精神和工作态度去上每节课，去做每件教学工作，才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈的身上学习他们从不利己专门利人的无私奉献精神，把自己的烛光奉献出来，去照亮每一个学生。
通过学习和对照先辈查找出自己存在的不足和差距，从而在教育教学中才能够更谦逊，能够更用心的对待每一个学生，教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，养成良好的师德;提高自己教学业务水平，培养高超的教学技艺。
总之，通过对照“四查找四提升”要求，让我对教育工作进行了一次回头看，看到了自己的差距，因此，我在今后一定要好好学习党的群众路线教育实践活动，在自己的教育教学工作中“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越”，坚定政治觉悟、端正工作态度、找准工作方法、提高工作能力，力争做好教育教学工作，让自己的烛光无私的照亮每一个学生。
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解放思想追赶超越心得体会
解放思想追赶超越心得体会 解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一、必须爱岗敬业加强修养。基层是锻炼年轻人的基地，年轻干部只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应基层需求的合格干部。这不仅要求基层干部要沉下来虚心学习，还应具备良好的道德修养。“上面千条线，下面一根针” 要做一根正直的针。“一根针”是代表党与群众直接交流接触的群体，如果出现弯曲、折断，必然会出现软弱涣散等不正之风，出现骄奢淫逸等腐败现象，使党的形象受到损害。因此要做一根正直的针，永葆先进性，带头讲党性，做表率，真正发挥基层党员干部在社会主义建设中的核心作用。
二、要勤于学习持之以恒。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，
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学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
三、要转变角色廉洁自律。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的群众，面临着各种考验，通过学习，实践，积极主动解决工作上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，扎根基层，与群众拉近距离，热情周到地为他们做好服务。脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐。通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。我们要时刻按照共产党员的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶!
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2017年小学教师追赶超越心得体会范文两篇
2017年小学教师追赶超越心得体会一
党要管党，首先是管好干部，从严治党，关键是从严治吏，从严治吏，核心是激发干部干事创业活力。今年以来，陕西省委认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以“四个全面”战略布局、“五大发展理念”为引领，紧紧围绕落实习近平总书记提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求，结合省情实际，深入调研论证，靶向施策改革，创新建立了互为配套、同向发力的鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，明确了导向、搭建了平台、凝聚了力量，激发了广大干部攻坚克难、迎难而上的强大内生动力。
1、聚焦难题 科学谋划
党的十八大以来，党中央在全面从严治党力度空前情况下，旗帜鲜明地提出建立容错机制，鼓励改革创新，为干部松绑解套、为敢想的人“开绿灯”、为敢干的人“兜住底”。作为延安精神的发祥地，陕西省委强化“四个意识”，立足反“四风”、正党风、转作风、带社风，紧紧围绕把好干部用起来、调动干部干事创业积极性，相继出台和完善了年度目标责任考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部等一系列制度办法，取得有目共睹的显著成效。面对经济新常态和从严治党治吏笼子越扎越紧，一些干部认识跟不上，工作不适应，出现了廉而不为、严而慢为、懒政怠政等问题。如何破解这些难题，推动经济社会持续较快发展，成为摆在各级党组织面前亟待破解的重大实践命题。
2015年2月，习近平总书记来陕视察时对陕西的工作提出了具体要求。这是总书记交给陕西的一份沉甸甸的责任。尽管这些年全省综合实力大幅提升，城乡面貌显著改善，但西部地区欠发达的省情仍然没有根本改变，制约发展的瓶颈性问题仍没有从根本上解决。要实现追赶超越目标，把总书记提出的具体要求落到实处，就必须调动全省各级各类干部干事创业的积极性主动性创造性，激励广大干部自觉适应把握引领新常态，始终保持追赶超越的精气神。
新的省委领导班子统一思想认识、顺应时代大势、回应实践需求，按照习总书记的讲话精神和具体要求，从深化党的建设制度改革、巩固学习教育成果、激发干部队伍内生动力、实现追赶超越的高度，统筹谋划、精准施策，创新建立了鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，把从严管理教育干部的成功经验及时升华、固化为制度成果，构筑起释放干部内动力、激发干部新活力、增强干部外压力的长效机制。
2、明规定责 系统施策
用机制激发干部干事创业活力是一项颇具创新性的系统工程。陕西省委准确把握中央精神，勇于改革创新，细化工作措施，硬化考评标准，狠抓制度落实，确保“三项机制”有力有序有效推进。
顶层设计明晰内涵。省委建立的干部管理“三项机制”，简言之就是能者上、错者容、庸者下，给干事创业者撑腰、给改革创新者松绑、让为官不为者让位，三者有机衔接、互为配套、同向发力，在干部选任、管理、考核、监督、奖惩等各个环节形成无缝衔接的制度链条，从内到外让干部管理各要素充分调动、全盘激活，全方位激励干部立足岗位、干事创业。
三管齐下推“能者上”。“出勤不出力、上班不干事，工资照样领、待遇照样拿”，是长期以来困扰干部工作的痼症顽疾。《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》，以年度目标责任考核、县域经济社会发展监测考评、贫困县扶贫绩效考核结果为主要依据，评优评先、考核奖励、选拔重用“三管齐下”、综合施策，让能干事、干成事的干部受褒奖、获重用，让敢担当、敢创新的干部没顾虑、有舞台。严格落实中央关于脱贫攻坚时期保持贫困县党政正职稳定要求，省委统筹考虑解决贫困县党政正职出路的“三个渠道”，即在市级班子换届中预留适量职位就地提拔;在省直机关中预留一定的副巡视员职位解决职级;对完成脱贫攻坚任务特别突出的破格提拔。宝鸡市制定了《激励干部干事创业担当有为的若干意见》，提出每年评选表彰10名“忠诚干净担当”县级领导干部、20名“创新实干”镇街党委书记(科长)、50名“爱岗敬业”普通公务员，使干部学有榜样、赶有目标。
十措并举为“错者容”。“想干怕担责、创新怕失误、不干不出错”，是长期以来困扰干部工作的思想枷锁。《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》，坚持中央“三个区分开来”原则，细化容错的11种情形，健全纠错机制，树立和强化为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向，为敢想、敢闯、敢试者吃下定心丸。各级党委、政府和相关工作部门履行容错纠错的主体责任，一级为一级负责、上级为下级担当，支持干部放手大胆工作、干事创业。渭南将“没有为自己、他人、单位谋取私利”作为容错的前置条件，增加了“有利于改革创新、发展大局的创新工作，群众一时难以理解和适应的”情形，同时做到“容错不容贪、容错不容罪、容错不容偏”。汉中市坚持保护改革创新、鼓励发展探索，从执行政策、推动发展、处理难题等多个方面规范了可以宽容失误的14种情形，将容错纠错融入干部日常管理，为锐意改革、敢于担当者撑腰壮胆。
七条硬杠让“庸者下”。“干部能上不能下、能进不能退”，是长期以来困扰干部工作的一大难题。《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》，抓住省管干部这一“关键少数”，根据年度目标责任考核、综合运用县域经济社会发展监测考评、扶贫绩效考核及生态环境、安全生产、维稳综治、党的建设等工作不力的责任认定结果，明确了对相关干部进行调离岗位、改任非领导职务、引咎辞职、责令辞职等调整的7个方面情形，对现有规定中已经量化的做出强调，对过去没有量化的做了最大限度的量化，划出了干部下得服气的硬杠杠，真正把规矩立在了先、挺在了前。安康市将干部“下”的范围延伸到了市直事业单位和市属国有企业领导成员，具体细化为9种调整类型、27种情形，明确了因健康原因不能正常履职和双重领导部门的领导干部调整程序等问题，形成干部能上能下的良性机制。
3、真刀实枪 效应凸显
制度的生命力在于执行。陕西省委把落实“三项机制”作为干部工作的总遵循，真考实评，严格追责问责，层层传导压力，辕门立木、说到做到，推行以来全省共鼓励激励干部1122人，容错纠错156人，能下调整489人，有效激发了各级干部干事创业的积极性，凝聚起实现追赶超越的精气神。
释放了制度机制活力。省委“三项机制”出台后，各市、县(区)，省级各部门，国企、高教系统自始至终把学习宣传贯穿始终，把解放思想、更新观念摆在突出位置，结合实际，相继出台了既与省委“三项机制”一脉相承，又各具特色的实施办法，构建起上下衔接、相互配套，横向到边、纵向到底的制度体系，在全省营造了对标追赶超越、落实“五个扎实”，争先进位、比学干超的浓厚氛围。党员干部普遍认为，“三项机制”直面少数干部“动力不强、活力不足、压力不够”等问题，剑指“无利不想为、顾虑不敢为、懒散不愿为”等现象，紧盯“干与不干一个样、干好干坏一个样”等弊端，精准号脉、因病施药，是根治廉而不勤、为官不为等重症顽疾的“千金良方”。
调动了干部工作积极性。省委在干部考察和班子研判中，对照“三项机制”列出正面清单和负面清单，立硬标尺，看处理复杂问题情况，研判理论素养、业务本领、实践能力是否突出;看急难险重任务表现，研判是否沉着应对、勇于担当、善于开拓;看日常工作状态，研判是否爱岗敬业、埋头苦干、勇挑重担。在今年市县换届中，省委组织部对市级领导班子和县区党政正职开展了三轮研判，对“正面清单”识别出的823名干部予以提拔重用，对触碰“负面清单”的26名干部不予任职备案，还有68名干部因工作状态不佳等被“调下”。延安市将20名表现优秀的县区政府非常委副职调整到同级党委重要岗位，“七一”市委表彰的5名优秀乡镇党委书记全部提拔重用，起到了用好一个干部、树立一面旗帜、带动影响一片的放大效应。
提升了考核工作实效性。省委把“三项机制”与考核工作紧密捆绑，通过修订考核内容、调整分值权重，校正评价标准，改进考核办法，建立健全显绩潜绩兼顾、结果过程协调、重点全面衔接、成绩公论互补的考核评价体系，为考准考实干部、奖优罚劣提供科学准确依据。省委组织部把干部个人及其单位近三年的考核情况，作为选用干部的硬指标、必备项。渭南市采取多维印证的办法，全方位、多角度甄别干部，先后“刷下”70余名工作不在状态、发展不够有力、成效不够明显的干部。省国土厅推行四因素考核办法，在全系统调整干部108人，使优劣清晰分辨、各得其所，满意率达到90%以上。
密切了党群干群关系。在“三项机制”的推动下，广大干部遵规守纪、竭诚奉献、推动发展的意识显著增强。最近，省考核办、省统计局就贯彻落实“三项机制”情况进行的民意调查显示，综合满意度达到92.76%。其中对贯彻落实“三项机制”出台相关举措的评价为95.39%;县乡换届工作中运用“三项机制”情况的评价为92.5%;落实“三项机制”选用干部的评价为91.67%;运用“三项机制”激发干事创业激情、解决不作为问题的评价为91.41%。这充分说明，“三项机制”保障“追赶超越”和“五个扎实”要求的神已聚、势已成、效已显。
推动了追赶超越发展。“三项机制”的强力推行，在全省掀起了干事创业、追赶超越的热潮。韩城市紧盯干部队伍，抓住关键少数，各项经济指标一直保持两位数增长，闯出了一条资源型城市逆势突围、转型升级的新路子。镇巴县用全面刚性党建推进全覆盖脱贫攻坚，全县31名县级领导、159个县级部门单位、6465名党员，全覆盖包联帮扶129个贫困村和结对帮扶1.9万贫困户。咸阳市加大对环保工作执法力度，仅今年全市就有40多名干部被执纪问责，其中党纪政纪处分10人、诫勉谈话20人，县处级以上领导干部17人，使环境也是生产力的理念深入人心，大大提高了城乡居民的幸福指数。
4、创新实践 启迪深刻
党的十八届六中全会提出：党的各级组织要旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责;建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。陕西省委创新推行鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，抓住了关键、找准了痛点、凝聚了动能，为追赶超越提供了有力制度保障，为干部干事创业注入了源头活水，上合党心、下合民意，做法务实管用，经验弥足珍贵。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须坚持党委一把手亲力亲为、一抓到底。火车快不快，全靠车头带。构建“三项机制”是一项政策性强、难度大的系统工程，陕西在具体工作推进中，省委主要领导深入实际、深入基层、深入群众，多次召开座谈会听取意见建议，强化顶层设计，辩证精准施策，立说立行、一抓到底，展现出新一届陕西省委领导班子抓“关键少数”、抓关键问题，用制度创新促进工作推动发展的新思路、新举措。实践证明，只有各级党委一把手坚持问题导向、敢于担当，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就没有迈不过的石坎、克服不了的困难、解决不了的问题。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须大胆创新、锐意改革。改革创新是一场深刻革命，最深层的是体制机制的变革。进入改革攻坚期、经济转型关键期，想干事怕担责、想创新怕出错日益成为干部干事创业的“拦路虎”。陕西省委聚焦难题、敢于亮剑、勇于创新，率先建立容错纠错机制，划定“容”与“不容”的界限，强化“为担当者担当、为负责者负责”，找准了干部管理的切入点，契合了发展新要求。实践证明，只有用改革架桥铺路，靠创新激发活力，以制度管党治党，大力营造崇尚实干、鼓励改革、保护创新的浓厚氛围，才能把追赶超越发展的各项工作任务落到实处。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须突出关键、抓住“少数”。领导干部是干部群众的带头人和主心骨。陕西省委紧紧围绕发挥关键少数作用，扭住关键问题，出台省管干部能上能下机制，抓住了干部选任工作的“牛鼻子”，用领导的一言一行、一举一动在社会营造一种风气、提倡一种追求、引导一种方向，真正做到真管真严、敢管敢严、长管长严，形成了干部凝神聚气推动发展的强大合力。实践证明，只有切实把好“关键少数”的选任关和监督关，充分发挥好领导干部身先士卒、一呼百应，以身作则、上行下效的作用，才能用全面从严治党的新成效，谱写推动发展的新篇章。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须多措并举、联动发力。多法并施、同向发力是最大限度发挥制度效应的灵丹妙药。陕西省委站在当前和长远、治标与治本相结合的战略高度，紧扣发展第一要务，注重吸取群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育经验，规避多头考核、重复考核弊端，构建起指向明确、务实管用、配套联动的“三项机制”，大大提振了干部干事创业的精气神，
2017年小学教师追赶超越心得体会二
我们要传达学习市委常委扩大会议精神，要求全机关领导干部牢固树立“四个意识”，自觉做到“讲政治、讲实干、讲作风、讲责任、讲廉洁”，在全市民政系统中迅速掀起“大兴干事文化、大兴勇于担当”作风的热潮，不断开创建设“品质民政”、“阳光民政”新局面。
会上，局党组书记、局长王碧辉传达领学了省委书记娄勤俭关于换届纪律的五点要求，学习了省委副书记毛万春在全市领导干部大会上对西安“追赶超越”提出的五大优势和对西安市领导干部提出五点希望的讲话精神，以及省委常委、市委书记王永康在全市领导干部大会和市委常委扩大会议上的讲话精神。
会议强调，全市民政系统要坚决拥护中央、省市委决定，把思想和行动切实统一到上级的决策部署上来，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是来陕视察重要讲话。
会议指出，王永康书记在讲话中强调把好“五关”和“五讲”要求，即把好政治关、能力关、作风关、责任关、廉洁关，要讲政治，做政治坚定的明白人;讲实干，做实干担当的带头人;讲作风，做团结共事的规矩人;讲责任，做履职尽责的责任人;讲廉洁，做知纪守纪的干净人，全市民政系统要认真学习领会、深入贯彻落实。
会议要求，各处室要不等不靠、先行一步，主动对标“追赶超越”和“五个扎实”要求，自觉践行“五大发展理念”，认真贯彻落实“三项机制”，紧盯目标、敢于担当，确保圆满完成全年各项工作任务。一是严肃纪律，营造良好换届环境。要深刻领会把握从严治党要求，始终把纪律和规矩挺在前面，严格遵守“九个严禁、九个一律”换届纪律要求，严格在党章、法律法规、条例规定的框架内做好换届各项工作，守住底线、不越“红线”，不行违背换届纪律之举、不纵容违背换届纪律之事，坚决保证换届工作始终风清气正。二是对标成都，加快追赶超越步伐。要围绕“品质民政”、“阳光民政”建设，紧盯对标成都，切实理清社会救助、养老服务、殡葬改革等对标指标，制定追赶超越措施和方向;梳理城市治理、民间组织管理、社区建设及四社联动等工作的追赶超越目标思路，坚持问题导向，坚持取长补短，拿最要害的症结“开刀”，逐项研究解决问题的路线图和时间表。三是查漏补缺，全面完成今年目标任务。在市委市政府的领导下，在十八届六中全会精神的指引和“两学一做”学习教育的推动下，全市民政干部职工要在“做”字上下功夫，争做合格党员，做好本职工作，盘点对标全年目标任务，对照政府工作报告任务、惠民实事任务、民政改革任务进展情况进行全面梳理，对落实情况要进行评估总结，并及时做好资料整理和材料上报等工作。同时，及早谋划明年的工作思路和重点工作，在民政工作改革和民政事业发展上再下功夫、再出举措，为“品质西安”建设做出应有贡献。
推荐第10篇：解放思想追赶超越心得体会
解放思想追赶超越心得体会
通过参加“解放思想大讨论”集中学习活动，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的认识。可以说，开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习心得体会：
一是思想要大解放
通过解放思想、改革创新学习讨论活动，查找存在问题、查找差距、激发潜在的思想活力，动脑筋，想办法，转变观念，解放自己的思想，用崭新的眼光、科学发展的观点去解决问题，从多个角度去审视自己还需要在那些地方努力。善于在工作的过程中，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的能力和素养。在为建设服务型社会的进程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉政勤政，自觉抵制住各种诱惑和消极滞后思想。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到基层、群众中去，自觉做好人民的公仆。
二是学习要大深入
“活到老、学到老”，“学海无涯”，首先要树立学习终身制、“官”念淡化，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及实用科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，创新理念，拓展工作思路，以更好适应新形势下教育发展的需要。 三是作风要大改变
解放思想大讨论活动，是深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高自身政治素养。以促及灵魂的高度改进工作作风。
四是实践要大落实
重在行动，贵在落实，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。我们工作中一定要正确分析形势，以科学发展观的要求，牢固树立科学发展理念，结合实际，积极探索措施，加强力度，努力确保工作的扎实推进。以革命运动的精神和理念贯穿实践的每一个环节。
五是创新要大行动
通过创新工作方式方法，创新工作载体等方式，改进和改善工作。没有创新就没有进步，没有创新就死水一潭，不进则退。坚持解放思想、改革创新大讨论，以突破前人、实践改进为创新的目的。
解放思想不是口头空话、不是政治任务、更不是追逐时髦而做出的花架子，而是切切实实需要扎根在思想里、落实在行动中的知道理念。只有透彻理解了“解放思想”的实质才能真正做好为人们服务的实事。 解放思想追赶超越心得体会
习总书记强调，办好中国的事情，关键在党，关键在人。“三项机制”作为一个系统、科学、完备的制度体系，直指不愿为、不敢为、不会为等“为官不为”现象，既瞄准了庸懒散奢的要害，又激发了干事创业的激情，更抓住了追赶超越的关键，我们一定要学好机制、建好机制、用好机制，积极营造能者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。通过学习活动，我有以下几点体会：
一、做好两个结合，深刻领会三项机制。我们坚持把深化认识作为贯彻落实的前提，将“三项机制”与“两学一做”学习教育、解放思想大讨论大实践活动紧密结合，组织各级中心组和全体干部认真学习研讨，统一思想、吃透精神。与“两学一做”学习教育相结合。把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容，组织开展专题讨论，正确认识其制定背景，全面把握其核心要求。近年来，“为官不为”的消极影响和危害逐渐显现，省委“三项机制”既是重点聚焦干部“不适应经济发展新常态、履职不力工作平庸、不适宜担任现职”的一剂良药，又是落实中央“三个区分开来”，为改革创新者撑腰鼓劲的陕西方案，进一步调动干部干事创业的积极性，强化追赶超越的精气神。当前，我县解放思想大讨论大实践活动如火如荼，“解放思想、创新创业、苦干实干、赶超发展”的主题体现了“三项机制”的应有之义。通过大讨论，进一步激发“三项机制”活力，着力破除因循守旧思想、消极等待思想、怕担责任思想、自由主义思想、投机取巧思想，树立创新意识、发展意识、担当意识、全局意识、实干意识，让敢探索、敢担当、敢创新的干部没有顾虑，能够放下思想包袱，锐意进取、开拓创新，时刻保持干部队伍的凝聚力和战斗力，为追赶超越发展提供坚强保证。
二、突出三个导向，细化深化三项机制。在制定配套实施办法中，我们着力突出问题导向、责任导向、考核导向，全方位、多层次征求各方面意见建议，力求使制度更具教育特色、更有针对性和操作性。坚持问题导向，突出针对性。问题是时代的声音，对准经济社会发展中的突出问题、干部工作生活中的突出问题、群众反映强烈的突出问题，瞄准部分领导干部存在的等靠要、推脱躲等思想，平庸无为、怕担责任、避重就轻等思想，懒于思考、只说不做等思想，不作为、慢作为、乱作为等思想，有针对性地细化深化“三项机制”，做到靶向明确、精准发力。坚持责任导向，突出主动性。抓落实重在抓责任，把贯彻落实“三项机制”情况作为党建述职、年度考核的重要内容，明确主体责任，明确“一把手”的第一责任和分管领导的直接责任，构建分解明责、监督履责、追责问责的完整链条，层层传导压力，增强主动履职的行为自觉。坚持考核导向，突出实效性。坚持把“三项机制”融入目标责任考核，发挥凭实绩用干部的导向作用。修订考核办法，加大考核机制科学化、规范化、常态化的研究，完善差异化考核体系，强化刚性约束，实行“末位淘汰”，对于目标任务考核和社会评价考核最后一名的评定为“一般等次”，连续两年处于“末位”的，进行组织调整，以此增强全县干部的紧迫感、危机感和上进心，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位。
三、坚持四个注重，认真落实三项机制。我们坚持知行合一，将落实“三项机制”与理想教育、经济发展、教育发展、党的建设等重点工作紧密结合，以重点突破之功收全局发展之效。注重理想信念教育。讲政治，是党员干部的基本要求，也是“三项机制”的根本方向。认真组织学习十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，学习习总书记系列重要讲话精神，不忘初心，始终保持清醒的政治头脑，坚持“四个自信”，时刻与中央基准和省市委要求看齐，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。深刻领会“五大发展理念”，全面深化各项改革，坚定不移调结构、脚踏实地转方式，注重精准扶贫工作。坚持把教育发展扛在肩上，做到领导工作实、任务落实实、资金保障实、督查验收实，咬定目标、苦干实干，注重党的建设。按照基层组织提升年要求，不折不扣地完成各项重点任务，严格落实八项规定精神，认真践行“三严三实”，扎实开展“两学一做”，严格遵守党规党纪，全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任“两个台账”，积极营造风清气正的政治环境。促进教育事业大发展、大提升。
第11篇：教师追赶超越心得体会
教师追赶超越心得体会
xx中学 张琪
近期，县教育局以改革创新为动力，以完善机制为保障，坚持问题导向，重点突破，着力推动五项改革，加快彬县教育追赶超越步伐。作为一名教师我深刻认识到，学习贯彻习总书记讲话，要进一步坚定信心、明确方向，理清思路追赶超越。
一、教师要树立并不断提升自己的职业理想
理想，就是一个人为之奋斗和追求的目标。古人云：“取之乎上，得之乎中；取之乎中，得之乎下；取之乎下，则无所得也。”作为教师，应树立远大的理想并将其不断提升。教师要结合自身学科的特点，联系实际，学习《新课程标准》，树立新的教学理念，确定目标。学科知识应该达到什么标准，课堂教学达到什么要求，班主任工作达到什么程度，认真研究，不断实践，实现理想。干就干出个模样，当教师就要当一名优秀的教师。
二、教师要不断提高师德修养，爱护学生、热爱教育事业 爱，能产生力量。因为爱，自己才会乐意去做，自己愿意做的事情才会觉得不累，没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把爱当做教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会用心和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。尽力关注每一个孩子，“为了一切孩子”是优秀教师努力追求的目标。
三、正视压力，不断探索，悦纳任务
优秀的教师不是培训出来的，工作能力是在实际岗位上赶出来的。所谓孰能生巧、勤能补拙就是这个道理。有任务就有压力，挑战与机遇并存。要成为一名优秀教师，必须抓住机遇，迎接挑战，正确看待任务，以积极饱满的热情的去对待工作，对待任务和压力，就能使自己子啊愉悦的氛围工作着，收获着，快乐着！积极的心态是人生的一种宝贵财富。
四、不断学习，勤奋进取
教育者必须先学习，教育在不断发展，教育理念不断更新，不能只靠培训，自觉、主动的不断学习和积累，勤学广集，才能厚积薄发。加强学习，学会学习，是优秀教师必备的条件。追求新的知识、方法和理念是教师成长的必由之路。
教育科学研究是一名优秀教师的必备素质。只有善于分析自己的工作，研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，教师在研究中不断进步。
五、大胆实践、勇于创新
教师的战场和舞台是课堂，教师的素质高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在不断的追赶超越实践中，将全新教育理念融入课堂教学中，才能提高教学质量。
三尺讲台，就是我们教师一生的大舞台！是一片育人的沃土，也是一个成长的摇篮，作为教师，让我们学会奉献，去追求和享受我们独特的充实与快乐！
第12篇：解放思想追赶超越心得体会 副本
“解放思想”大讨论心得体会
近期单位组织了围绕“解放思想、追赶超越、争当先进，推动高质量发展”的大讨论，通过这次讨论活动，使我的思想得到进一步解放，大讨论是形式，解放思想是手段，推动高质量发展才是真正目的。下面是我对这次讨论的几点心得体会：
一、解放思想：
首先要树立“活到老学到老”的学习观念，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要有针对性学习，与自己的工作相结合，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。平时要认真参加单位组织的党日活动，坚持集中学习和自学相结合，深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
二、追赶超越：
通过对标找差，查找存在问题、查找差距、激发潜在的思想活力，动脑筋，想办法，转变观念，用崭新的眼光、发展的观点去解决问题，从多角度去审视自己还需要在那些地方努力。善于在工作的过程中，找与别人的差距，特别是要学习其它地级市在企业科协、专利推送工作方面先进做法，追赶上他们的步伐，争取今年在这两块工作上有所突破。在工作作风态度方面，也要积极向榜样学习，认真总结工作中的不足，积极主动解决认识上的问题，提高自己的能力和素养。
三、理论实践相结合：
重在行动，贵在落实，要将学习与实际行动结合起来，目的是要促进发展。在工作中一定要正确分析形势，结合实际，积极探索措施，切实了解企业的实际需求，送企业需要的科技、需要的服务，努力确保工作的扎实推进。
四、创新发展：
在解放思想的同时要深刻思想，更新工作观念，创新理念，拓展工作思路，通过创新工作方式方法，创新工作载体等方式，改进和改善工作，以突破、改进为创新的目的。
解放思想、追赶超越、争当先进，推动高质量发展，切切实实需要扎根在思想里、落实在行动中的理念，只有这样才能真正做好各项工作。
第13篇：教师追赶超越心得体会一
教师追赶超越心得体会一
近期，xx局将以改革创新为动力，以完善机制为保障，坚持问题导向，重点突破，着力推动五项改革，加快xx县教育追赶超越步伐。作为一名教师，我深有体会此次活动的意义。以下是我个人的心得体会:
一、学习贯彻习总书记讲话，要进一步坚定信心、明确方向，理清思路追赶超越。总书记来x视察重要讲话全面而深刻地阐述了xx发展阶段性特征和战略定位等事关全局和长远发展的一系列重大问题，思想深邃、内涵丰富，有很强的思想性、指导性、针对性。要把总书记为xx发展作出的把关定向作为指路航灯。总书记在讲话中既充分肯定了xx发展的成绩，同时，也对xx的发展把关定向：xx正处在追赶超越阶段，指出“xx发展的怎么样，不仅关乎
父老乡亲福祉，而且对x部大开发战略、对“一带一路”战略、对x北地区稳定都具有重要意义。”总书记的讲话使我们更加清醒地认识到了肩负的历史使命和责任担当，也更加清醒的认识到发展依然是第一要务，是解决所有问题的关键，必须进一步增强做好本职工作的责任感，既要清醒认识我们面临的瓶颈制约、不进则退的发展形势，也要看到业已形成的良好基础、前所未有的发展机遇，以稳中求进为总基调,把“进”作为首要和关键，强化责任担当，锐意改革创新，努力推动渭滨跨越发展，为加快建设“三个xx”做出更大的贡献。要把x书记“五个扎实”新要求作为各项工作的前进方向。总书记提出的“五个扎实”新要求，体现了对家乡发展的牵挂、对人民生活的深深关心和对家乡干部的希望。对于我区来讲，贯彻x书记重要讲话，就是要坚定不移向中央基准和省委要求看齐，紧扣习总书记提出的“五个扎实”具体要求，坚持做大总量、做优质量，在创新驱动中调优结构促转型;坚持以城带乡、城乡一体，在统筹发展中创出特色促增收;坚持整合资源、文旅互动，在传承发展中凝聚共识促和谐;坚持以人为本、民生为重，在创新机制中强化保障促稳定;坚持从严治政、改进作风，在正风肃纪中真抓实干促发展，努力开创区域经济社会发展新局面。
二、学习贯彻习x书记讲话，要进一步树立法治思维、掌握法治方式，全面落实依法治国基本方略。法治是党治国理政的基本方式，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。全面推进依法治国不仅是“四个全面”重大战略的重要组成部分，而且是协调推进“四个全面”重要的制度基础和法治保障。习总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上，立足“四个全面”的战略布局，强调领导干部是全面依法治国的关键，全面推进依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部带头尊法学法守法用法，是社会公众尊法学法守法用法的前提条件，是全面推进依法治国迫切而现实的要求，对培育公众法律信仰具有重要的引领作用。但少数干部不懂法、不尊法，甚至藐视法律、践踏法律的现象和行为，严重损害党和政府的声誉，影响人民群众对依法治国的信心。我们必须警醒并行动起来，把法治建设的责任主动扛在肩上，履行好推动法治建设第一责任人职责。一是从思想上坚定中国特色社会主义道路伟大旗帜不动摇，坚持党的领导不动摇，坚定中国特色社会主义法治的信仰，认清“党大还是法大”这个伪命题，认清执政主体地位和行为规则在逻辑上的不可比性，把党的领导贯彻到依法治国的全过程和各方面。二是按照中央和省委要求，以身作则、以上率先，自觉当好合格的“关键少数”，努力做尊法、学法、守法、用法的带头人，始终保持敬畏之心，始终牢记“法无授权不可为，法定职责必须为”，自觉维护、带头维护法律的权威，做好权大还是法大这个真命题，牢固树立法治观念，心有所畏，行有所戒，把法治思维和法治方式树立起来，彻底肃清人治思想的流毒，摆脱依靠权力治理的理念，守法律、重程序，习惯于受监督，习惯于在“聚光灯”下工作、为民服务。三是对照xx书记列举的5个突出问题，认真查找自己和本单位法治不彰的根本原因和存在问题，逐项逐事抓好整改，严格把握好公与私的关系，正确处理好权和法的关系，切实履行推好进法治建设第一责任人职责，牢记职权法定，保护人民利益，为全区法治建设当好“火车头”。
三、学习贯彻习x书记讲话，要进一步转变作风、正风肃纪，全面落实从严治党新要求。要牢记习近平总书记“今天，全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量”的重要指示，充分认识抓党建是根本，抓发展是中心，只有把二者有机统一起来，两手抓两手硬，才能让党建工作上的政治优势转化为促进经济社会发展上的资源优势，才能人心向齐，力量凝聚，为经济社会发展提供坚强的思想和人力保障。作为县区一级政府党组主要负责人，一要带头肩负起政府系统党建工作的主体责任，牢固树立“抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建”的工作理念，严格落实从严治党责任，把党建工作与中心工作一起谋划、一起部署，切实做到逐级明确责任、认真落实责任、敢于追究责任，在政府系统形成党建工作一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二要坚持严字当头，勇于担当，做出表率。严格执行下级服从上级、个人服从组织和民主集中制原则，用好批评和自我批评这一有力武器，讲规矩、讲原则，敢于揭短亮丑，敢于接受批评。带头抓好作风建设，敢抓敢管，克服好人主义，督促领导班子成员、下级领导班子强化抓工作、管部门必管作风的理念，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，整风肃纪，狠刹“四风”，坚持不懈地将作风建设引向深入。三要牢记党风廉政建设的主体责任是一种政治责任，对落实“防止选人用人不正之风、纠正损害群众利益行为、强化权力运行监督和源头防腐，支持纪检执法机关查办案件，抓班子、带队伍作廉洁表率”等五个主体责任，重点推进、重点保障、重点检查，真正对党的事业负责，始终保持“脚踏实地、担当实干”的良好精神状态，践行“心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒”的要求，真正把x书记的嘱托和厚望转化为履职尽责、服务大局的动力。
第14篇：教师追赶超越心得体会二
教师追赶超越心得体会二
在全x上下形成一种激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越的浓厚氛围，为实现市第五次党代会提出的更高水平建设“三市”、实现全面小康、建设真美xx提供坚强作风保障。 充分认识开展“激情、干净、超越”主题作风建设的重要意义作风建设是全面从严治党的“基础工程”，是锻造过硬干部队伍的“大熔炉”，是加快追赶超越的“助推器”。面对追赶超越、建设真美xx的新形势新任务，持续开展作风建设，具有十分重要的现实意义。
1.作风建设历来是党的建设的重要内容。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党，把作风建设作为全面从严治党的“先手棋”，先后部署开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，制定实施中央八项规定、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》、《党内政治生活若干准则》和《党内监督条例》等制度，出重拳狠刹“四风”顽疾，党风政风焕然一新。省委也下大气力狠抓作风建设不放松，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。在这种政治背景下，市委决定2017年开展“激情、干净、超越”主题作风建设活动，既是落实中央和省委部署要求，巩固拓展十八大以来党内集中教育成果，持续加强作风建设的重要举措，也是扎实推进全面从严治党，不断深化去年以来我市开展的七个全面过硬工程、深入整治“四病”、提升“两力两率”，创建全省基层党建先进市的有力举措。我们一定要把作风建设作为加强党的建设的长期任务和永恒课题，并在新的实践中赋予其新的内涵，以钉钉子的精神持续抓紧抓好，筑牢全面从严治党的根基。
2.开展“激情、干净、超越”主题作风建设是打造忠诚干净担当党员干部队伍的务实之举。“忠诚、干净、担当”是习总书记对党员领导干部的根本要求，也是衡量党的好干部的重要标准。市委把今年作风建设的主题确定为“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越”，这个主题与“忠诚、干净、担当”好干部标准一脉相承、有机贯通，与“三严三实”和“四讲四有”具体要求内在一致、高度契合，是符合我市干部队伍作风特点的正确选择，是我们推进“两学一做”学习教育常态长效、锻造坚强有力干部队伍的具体行动。激情干事是忠诚干净担当好干部所必须的最佳精神状态，就是要解放思想谋发展，撸起袖子加油干，甩开膀子向前走，为全市追赶超越释放活力、激发热情；干净做人是忠诚干净担当好干部应具备的基本底线和品格要求，就是要增强思想道德上的免疫力、工作行动上的执行力、为官用权的约束力，为追赶超越营造更加风清气正的政治生态；勇于自我超越是忠诚干净担当好干部的能力素质要求，就是要求每一个党员都要主动适应时代发展的形势和任务，进一步突破自我、增长本领，提升干事创业的能力水平，充分发挥各级党组织、党员干部在追赶超越中的战斗堡垒和先锋模范作用。激情干事、干净做人、勇于自我超越、奋力追赶超越是一个有机整体，相互联系、相辅相成，只有做到了激情干事、干净做人，勇于自我超越，才能使各项工作所确定的追赶超越目标变成现实。各级各部门和全体干部要准确把握这一主题的深刻内涵，以高度的思想自觉和行动自觉，积极投身到作风建设活动中来。
3.开展“激情、干净、超越”主题作风建设是xx加快追赶超越的迫切需要。从201x年开始，x委坚持一年一个主题抓作风建设，有效激发了全市干部干事创业的正能量。“十二五”末，全市生产总值、工业总产值、全社会固定资产投资超过千亿，财政总收入突破百亿，实现了“十二五”圆满收官。2016年我市经济社会保持了良好健康发展态势，总量超越xxxx个亿，跃升全省第六，增长x%、位居全省第五，固定资产投资增长x%、位居全省第一，地方财政收入增长x%、位居全省第二，城乡居民人均可支配收入增速位居全省第一和第二，实现了“十三五”良好开局，xx发展稳居全省第一方阵。实践证明，作风建设是我们凝聚合力、推动发展的关键所在，是我们攻坚克难、追赶超越的有力武器。当前和今后一个时期，追赶超越是全市最重要的中心和大局。市第五次党代会紧紧围绕绿色循环、追赶超越主题，描绘了更高水平建设“三市”，奋力实现全面小康、建设真美xx的宏伟目标。可以说，蓝图已经绘就，航道已经开通，能否到达理想的彼岸，关键要靠全市各级干部、全体党员紧紧拧成一股绳，同心协力埋头干。毛主席说过：政治路线确定以后，干部就是决定因素。而干部的决定因素又在于其主观能动作用的发挥，在于精神状态、工作作风、能力素质的高低优劣。总体上看，我市干部队伍素质较高、能力水平较强，十八大以来，形成了心齐气顺劲足的干事创业政治生态。但我们也要清醒看到，目前我市干部队伍中还不同程度存在不想干、不敢干、不会干、干不好、隐形“四风”和“四病”等问题。这种精神状态和作风问题，与追赶超越的时代要求是格格不入的。我们要实现事业上、工作上的追赶超越，首先必须要实现思想观念、能力素质和工作作风上的自我超越，只有充分发挥好每名党员的先锋模范作用、每个基层党组织的战斗堡垒作用、每级党委的总揽推进作用，才能有效凝聚起追赶超越的强大合力，一步一步把宏伟蓝图变为美好现实。
作风建设永远在路上。作为一名党员，从自身做起，加强作风建设，我们要自觉加强党性修养，树立崇高的人生追求，经常反省和剖析自己，为自己的思想和行为把脉，要实实在在做人做事，自觉做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
第15篇：追赶超越方案
吴起县幼儿园“支部工作常态化，追赶超越做表率”
大讨论活动实施方案
为进一步增强幼儿园党组织的创造力、凝聚力和战斗力，切实抓好党员队伍建设，不断提高基层党员的综合素质，2017年2月15日，吴起县幼儿园党支部组织召开了新学期园务会议，回顾总结2016年党建工作所取得的成绩和存在的问题，安排部署2017年幼儿园党建工作重点。
为以新的思想解放助推发展，以过硬的作风保障发展，以正确的导向引领发展，进一步推进幼儿园党建工作党态化，全面开创幼教事业追赶超越新局面，特制定如下实施方案。
一、总体要求
坚持以习总书记系列讲话重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，按照幼儿园支部工作计划的总体要求，紧扣“创新赶超”这一主题，围绕深化幼教体制改革的重点任务，充分认清幼教事业发展面临的新形势、新挑战，着力转变不适应不符合幼教事业跨越发展的思想观念，着力调动和激发幼儿园全体教职工干事创业热情，在幼教系统形成锐意进取、勇于担当、创新创造、奋力赶超的新局面，营造浓厚的舆论氛围。
二、活动内容
1.开展解放思想大讨论活动。对照追赶超越亟待破解的“八大难题”，围绕追赶超越“怎么看、怎么办、这么干”全面开展解放思想
1 大讨论。深入分析我园工作中存在的短板和不足，明确自身的差距、追赶的目标、超越的路径、保障和措施，引导全园职工勇于打破因循守旧、按部就班的惯性思维，树立择高处立、往远处看、向远处行的眼界胸襟，真正思想之变引领行为改革、发展之新。
2.开展纪律作风大整顿活动。立足提高执行力和创造力，用好教育培训、奖惩罚劣、督查考核、监督问责等利器，引导广大教职工围绕追赶超越奋力争先进位，争创一流，争当先锋。围绕“两学一做”学习教育，深入查找理想信念、宗旨意识、能力素质、行政效能、精神状态等方面的问题，不断激浊扬清、固本培元，真正把“三严三实”“四讲四有”内化于心、外践于行。特别是要围绕年初县委开展的八大调研干部纪律作风方面查找出的“思想创新不够、精神状态不佳、学习风气不浓、工作作风不实、纪律要求不严、执行效率不高、班子领导不力、自律意识不强”等8方面问题，扎实整改、务求实效。开展执行纪律、执行制度情况自查，坚决查处和纠正不讲纪律、不讲规矩、不讲程序的人和事。
3.开展环境创设大优化活动。要从一举一动做起，从点点滴滴做起，要围绕追赶超越、解放思想、改进作风、优化环境主题。以新的理念、新的姿态引领追赶超越。
三、组织领导
为加强本次活动的开展，取得明显成效，园支部特成立追赶超越“大讨论、大整顿、大优化”活动领导小组，成员组成如下：
组 长：刘惠青
2 副组长：段晓燕、刘彦梅、姚振丽
成 员：高韵、王红艳、张雪、韩明艳、张小红、袁亮亮、蔺彦晶
领导小组下设办公室，办公室主任由段晓燕同志兼任，负责组织、日常事务等工作。
四、方法步骤
这次追赶超越“大讨论、大整顿、大优化”活动，从2月16日开始到4月15日结束，分三个阶段进行。
第一阶段，认真学习，深入讨论（2月16日至2月28日）。立即动员部署，通过集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式，认真学习党的十八届六中全会和习近平总书记系列讲话精神，学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪和“三项机制”文件，学习延安市第五次党代会和县第十三次党代会精神，学习解放思想、纪律规定、效能问责等方面的文章、文件、制度。要坚持学习与讨论相结合，边学习边讨论，在交流和讨论中发现问题和不足，提升理念和境界，教育引导广大党员教师深刻认识切实解放思想的紧迫性、严守纪律规矩的重要性、责任虚化缺位的危害性、强化担当的紧迫性，自觉主动地投身到活动中来。
第二阶段，自查自纠、扎实整改（3月1日至6月30日）。要直面问题、突出重点，通过发动老师家长深入找、对照症状自己找、
3 征求意见上级找、老师之间相互找等多种形式，深入查摆单位以及全体教师在解放思想、工作作风、优化环境方面的突出问题。要将查找出的问题进行梳理，分门别类进行归纳，列出详细的问题清单、任务清单和责任清单，将问题具体到每一名老师身上，一个问题一个问题解决，一件事情一件事情整改。对存在突出问题的干部由单位主要领导进行警示约谈；对存在突出问题的单位由分管领导进行警示约谈，并全程督促整改。
第三阶段，总结提升、巩固成果（7月1日至11月30日）。通过活动开展，对推进思想解放、加强作风建设、优化发展环境要形成一套完善的制度成果。对现有制度进行梳理，经实践检验行之有效的、群众认可的制度，长期坚持，抓好落实。对于不适应新形势、新任务、新要求的制度，加大力度抓紧修订完善。对于活动中取得的好经验、好做法，以制度形式固化下来，建立整治作风顽疾长效机制。
五、几点要求
(一)加强组织领导。要高度重视，将组织开展大讨论活动作为当前的一项重大政治任务，切实抓紧抓好，确保各项任务落到实处。
（二）要坚持以上率下。领导要带头参加集中学习，带头开展专题讨论，带头查找整改问题，带头立足岗位做贡献，为全园教师做出表率；同时，全程指导全园各项活动的开展。做到亲自安排，亲自制定方案，带头查找问题、抓好整改、推动工作、服务发展。
(三)加强宣传引导。要采取有力措施加大宣传力度。宣传活动要形式多样、深入人心，牢牢把握正确的舆论导向，树立幼教行业的良
4 好形象，使社会了解幼教工作、使群众支持幼教工作，为活动开展营造良好舆论氛围。
2017年2月16日
第16篇：追赶超越方案
追赶超越目标方案
1、招生是头等大事，去年没有完成任务。这个一直是尽最大努力，尽量完成任务。
2、师德师风方面只敢说尽心，不敢说有心。以后做学生师德师风的典范。
3、教学方面：常规教学方面基本按照学校要求完成，缺乏细化，尤其是面对当前生源学习专业积极性不高现状，疲于应付，缺乏创新，没有工作热情。教学研究、教改方面没有积极主动探讨，安于完成任务状态。由于生源变化，专业调整，自己代课专业及科目多，专业技能只能勉强应付，不能达到精细化。
措施：细化学习、工作，树立积极的工作态度，激发学习、工作热情。加强专业学习、研究。尤其会针对学生学习积极性、课堂秩序问题研究解决办法，创兴教学模式，教书育人一体化。常规教学方面严格按照学校作业批改次数要求，超额完成任务，做到不迟到早退，备好每一门课（旧课会更新），规范课堂纪律，活跃课堂气氛，改变教学模式，以学生为主体，让学生乐学。
第17篇：追赶超越讨论稿
求真务实，全面提高疾病预防检验工作水平
近期，结合单位组织的“持续转变作风，聚力追赶超越，我们怎么办？”学习活动，我检验科组织全体同志认真做好落实工作，使政治学习、思想教育与业务学习、业务工作、科室综合管理工作和谐统一，达到相互促进的作用。立足本科室实际状况，学习讨论后明确了本科室追赶超越新思路。
一、加强实验室建设与管理
继续加强实验室建设与管理，切实落实实验室质量管理制度，提高科室人员政治、业务素质，完善实验室各项规章制度，规范实验室操作规程，提高检验技能，确保实验室检测质量及生物安全，促进疾控事业的发展。
二、提高检测能力，真正发挥检验检测的作用
在中心领导重视和支持下，坚持科学发展、创新发展的方向，充分利用省级、市级培训机会，学习先进的疾控中心卫生检验新技术、新方法、新项目。学习仪器使用、维护、保养及基本维修，以提高检测能力。同时，向市级疾控中心检验科及兄弟县区检验科学习，查找不足，取长补短，努力提高实验室检测能力与质量，确保能够及时适应新的疾病监测。
三、及时完成检验检测任务
积极配合各科室工作，按计划组织完成中心卫生督查科、传防科、免疫规划科、地方病慢性病科、艾防科等科室送检样品的检验任务。 做好本地区重大传染病疫情样品、食物中毒、饮用水污染等突发公共卫生事件样品的采样、检测或送检工作，及时、准确报告检验结果，为各级领导决策提供科学依据。实验室及时保质保量完成上级有关部门下达的盲样考核任务；同时指导、协助辖区内HIV初筛实验室完成盲样考核的检验工作。
追赶超越、争先进位，顾名思义，就是争取先进、提升位次，当排头兵、做先行者。“追赶超越、争先进位”是一种责任、一种追求，更是一种气魄、一种动力。追赶超越、争先进位”中，我们要鼓足干劲，主动作为，把精力用在干事上，把心思用在抓落实上，使争先进位真正成为推动全面发展、促进社会和谐、服务人民群众的经常性动力。 疾控中心实验室检测能力在重大疾病防控和公共卫生事件处置中起着“一锤定音”的重要作用，是衡量传染病和突发公共卫生事件预测预警和处置能力高低的重要标准。根据《省、地、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》提出的标准，可能造成严重影响公众健康和社会稳定的传染病疫情仍不容忽视，加强实验室的建设和管理至关重要，这就要求我们在做好日常工作的同时还要做好应急准备，随时应对突发事件。充分利用现有的仪器资源，积极开展新业务，拓宽业务范围，不断增加新的检测项目，以满足监测需求。全面提高疾控中心检验工作水平，为疾病预防控制工作作出更大地贡献。
检验科 2017年3月26日
第18篇：追赶超越演讲稿
追赶超越
陕西正处在追赶超越阶段，这是习近平总书记放眼世界、立足全国作出的科学判断，寄托着党中央和总书记对陕西发展的殷切希望。去年以来，我们深入学习贯彻总书记重要讲话，目前追赶超越的思想共识在全省已经形成，助推追赶超越的鼓励激励、容错纠错、能上能下的“三项机制”已经建立，现在的关键是立足实际、细化目标，使每一项工作都追赶有参照、超越有方向。
紧盯先进明确目标。追赶超越，首先要搞清楚追赶的对象是谁、超越的标尺在哪里。只有目标搞清了、方位找对了，追赶才能少走弯路，超越才能有的放矢。具体到一个地方、一个部门、一个单位，就是要进一步开阔思路、开阔胸襟、开阔眼界，保持比学赶超的精气神，瞄准一流对标，紧盯排头定位，确定自己的目标、方向。同时，认认真真学习好经验好做法，一步一个脚印向前迈进，在不断缩小差距中提升工作的质量和水平。
着眼短板明确目标。木桶效应告诉我们，木桶容量取决于最短的木板。只有找准短板、补齐短板，实现各个方面的均衡发展，追赶超越才有坚实的基础。对不同地方和部门而言，短板有显而易见的、也有隐藏较深的，有影响当下的、也有涉及长远的，有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必须坚持问题导向，从最紧迫的问题入手，拿最要害的症结“开刀”，逐项研究解决问题的路线图和时间表，努力使追赶超越的步伐走得更稳健。
立足机遇明确目标。机遇是发展的“助推器”，能不能发现和用好机遇，既体现干部的认知能力，又体现领导水平，更体现工作本领。机遇往往青睐有准备的人，这就要求我们练好内功、积蓄势能，跳出“城墙思维”、破解思维定势，主动融入国家战略和发展大局，找出同频共振的契合点，为追赶超越打牢坚实基础。一旦机遇来临，就要乘势而上、精准发力，把机遇优势转化为追赶超越的胜势。
第19篇：“追赶超越”发言稿
“追赶超越”计划发言稿
李小雅
近日，学校下发的“追赶超越”文件，使我感受到了压力与危机感。压力是因为作为初出茅庐的新教师，各方面经验非常不足，感受到危机感是因为“追赶超越”计划一旦开始实行，以我的教学经验和知识储备，必定不敌经验丰富的“师傅级”教师，这时如果再不虚心学习，努力汲取经验，恐怕难有进步。因此，借这次“追赶超越”活动，我制定了“追赶超越”的计划，并不是要超越哪位老师，也不是超越哪个班级，我认为，对于资历尚浅的我来说，完善、提高、充实自己，最终超越自己是“追赶超越计划”的第一步，因此，特将计划作如下安排：
一、加强业务学习与师德学习
本学期我将继续不断提高自己思想认识，历练职业道德，提升职业境界，用坚强的思想后盾为各项工作的顺利开展保驾护航。
1、作为一名二年级语文老师兼班主任，我深知自己重任在肩，不容懈怠。所以这学期我将继续杨帆起航，让每一位同学都取的更大的进步。让每一个学生健康快乐成长。
2、新的学期我将以感恩的心，对待工作、对待同事、对待家人。尤其是在工作上我将虚心接受领导，同事，家长的建议。正视自己的缺点，及时改正。争取事业，精神上更上一层楼。
3、这本学期，我将视自己的工作为事业尽心尽力完成自己的工作，实现自己的人生价值；我将全心全意地热爱我的学生，言传身教，诲人不倦。
二、紧抓时间勤学先进教育理念
1、学习先进的教育理念。教有法而无定法，要想在教育实践中胸有成竹甚或化腐朽为神奇，就必须加强学习，特别是加强对先进教育理念的学习。先进教育理念是教育科研的崭新成果，体现着时代的价值取向和教育科学发展水平，1
只有掌握了教育科学的发展动态，准确领会崭新教育理念的精神实质，才能确保自己的教研教改不走弯路，也才能主动适应时代对教育发展的新要求。
2、广泛学习名师授课理念。网络上有很多好的，有权威的名家课堂实录，这学期我将继续利用课余时间观看网上教学。课后及时反思，将学到的新本领及时用到自己的课堂中。这样能迅速提升自己的教学技能。
3、学习扎实的理论知识。教育教学是一门科学，自有其发展的内在规律。例如教学方法，万变不离其宗，无论如何推陈出新，都是为了更好地服务教学目标的达成，服务于学生的理解和学习，以提高课堂教学的实效性。把握了这一点，就能慧眼识辨，游刃有余。因此，做一名研究型教师，就必须熟悉教育科学理论知识，掌握学生年龄特征，了解教与学的相互制约关系。本学期，我将重温《教育学》《儿童发展心理学》等基础理论知识，以提高自己的理论素养。
三、加强总结和反思
1、在严格遵守学校教学工作要求的前提下，用自己所感悟到的教育理念指导教学实践，使自己的课堂不断趋于科学化、趣味化、规范化。确保自己在工作阵地上热情洋溢，给学生传递健康向上的精神力量；确保自己在三尺讲台上深入浅出地引领学生学知识，强能力，长智慧，提素质。这也是实践与理论相互印证、相互完善的积极过程，更是推动我理论素养和实践能力共同提高的过程。
2、坚持写好教学反思，不断增强反思的针对性。本学期，我将有计划地重点反思教学过程中几个方面的问题和现象，尽量做到面窄、点明、深刻。例如对教学组织过程、学生习惯养成、家校有效联系等内容集中反思、多角度反思、全方位反思，以免无重点地漫反射。如此一来，学期结束的时候，把这些具有相同主题的反思归纳整理，就可以作为有深度、有价值的教研资料，以资后续的教研活动和班务创新。
这学期下来，我希望我自己可以在授课过程中能严把高2
效课堂管，不断进步，包括教学情景的创设，问题的引导，最终达成“追赶超越”计划中的内容。
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第20篇：追赶超越总结
府谷县第二小学2017-2018年
第三季度追赶超越小结
为了进一步提高学校教学管理水平、提升教师的责任意识、强化质量观念，我校第一季度就开展了召开学校开学工作会、安排布置开学工作、传达上级会议精神、和教师签订了师德师风承诺书、以教研组进行了教学质量的质量分析等活动。
学校安排包年级领导真实地了解老师教学中存在的困难又关注学生、了解班级动态，同时与家长沟通知道家长对学校的意见与真实想法。让老师、学生、家长都增进了解，加强沟通。以教研组进行的质量分析从任课教师到班主任老师、教研组长分别对上学期的教学成绩进行了科学、合理地剖析与总结得失，提出改进措施，最终实现提高教学质量的总目标。
回顾本季度：9月份开学报名、制定各项教学计划、学校与老师与学生分别签订了目标责任书、和教师签订了师德师风承诺书、治理三乱的承诺书。学校教导处详细制定了本学期的各项工作计划，具体安排了本学期的工作，在学生方面也关注能力的培养，这学期安排了不少活动如四年级跳绳比赛、五年级羽毛球比赛、六年级足球赛、作文竞赛、信息技术操作比赛等活动让学生徜徉在文化的世界里提升自我涵养。
这一学期我们一直紧锣密鼓地安排部署，学校教育不折不扣，追赶超越快马加鞭，存在问题及时指出、批评改正、坚定不移地扎实走好每一步，从而实现“追赶超越”。
府谷县第二小学
2018年9月28日
