学校月工作汇报

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推荐第1篇：学校月工作汇报制度

学校月工作汇报制度

作者：何凤国王爱生文章来源：本站原创发表时间：2008-11-18 点击次数

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树人网讯

我校是吉林省首批办好的重点中学，与自治县同龄的一所完全寄宿制民族中学。现共有教师206人，其中蒙古族和汉族教师各占一半。学生近4500名，民族学生来自本市周边的民族乡镇。学校在管理上分初中部和高中部管理。在教育建改革的大潮中，我们学校也进行一系列改革卓有成效的，连续3年，我校有考入北大、人大、南开、上海交通等名校，在本地区成为一颗璀璨的明珠。我们认为，这些成绩主要来自于科学的管理——学校实施了月工作报告制度。

一、月汇报制度出炉的背景

我校学生年龄跨度大，12—20周岁之间，由于学生的生理和心理发展水平的不同，学生要完成的学业任务不同，防止初中学生过早“高中化”等原因，分为初中部和高中部管理，由于学生层次多，有城市长大的民族学生（基本上丧失民族语言）、有牧区长大的民族学生（汉语交流困难）、有本城的汉族学生（不学习民族语言）。因此，出现了授课方式多样化，有蒙语授课班级，有汉语授课班级，有加试蒙语授课班级。加之，民族学生学业管理专业化、寄宿制学校学生管理又是统一，初高中又不能完全脱离关系。基于上述多元的复杂关系，学校在一段时间管理上本位主义严重，独立作战，不能形成合力，因此，出现了“木桶原理”中短木板效应，严重地制约了学校的发展。为了有效发挥各部门的功能，使学校各管理部门能够相互沟通、相互理解、相互支持、相互作战、相互认可，发挥1+1>2的作用。培养管理者的学校整体意识，学校构建了月工作汇报制度。实施至今，受到行政教育部门的肯定和表扬。

二、月工作汇报的原则

在其位谋其事。以党员的信仰为保证，对学校和本人负责的角度，实事求是地向学校各级管理人员，对本月个人所做工作进行陈述汇报。努力做到以下几个原则：

1、实事求是的原则。对自己对事业负责的角度来，不夸大也不走形地说出自己的工作过程。

2、言简意赅原则。由于每个人的时间都是宝贵的，在能说明工作的前提下，工作的介绍应该是陈述性的，不用描述性的文学语言和修饰性的语言来说明自己的工作。

3、借鉴学习的原则。由于教育的复杂性，完成每一项管理工作时，每个管理者都有各自的优点在里面体现，尤其是个人的解决问题的策略等，都是我们学习的难得机会。

4、可串不可占原则。由于某种原因，学校月工作汇报每有按期进行，可以近日择期进行，决不可取消。

三、月工作汇报的内容

1、你做了哪些工作。怎样做的、具体方法和策略是什么？采取了哪些保障措施？努力工作的效果如何？有什么后续反思与忠告大家。

2、工作中你发现了问题。对该问题不解决的后果有什么思考？寻求到了问题产生的原因吗，如何解决个问题比较好。

3、下个月你工作的重点。工作现在准备到什么程度了，有什么好的方案？哪些部门需要帮助或哪些方面需要协助。

4、对个人工作的自我评价。主要从成绩和不足两个方面如实地进行自我反思。

四、月工作汇报的过程与方法

每学期开学初及每个月月未进行，一般是月未占用双休日最后一个周日上午进行。由校长主持，参加人员有学校领导班子、宿舍、食堂负责人。汇报顺序首先是校长，然后按初高部坐位顺序汇报。汇报要行成文字材料，使用书面语言（拒绝口头汇报），便于条理清析，规定时间内完成。参加会议人员，要对各汇报人的主要事迹，优缺点进行记录，以便有据有效的对比评价。所有人汇报完后，校长组织讨论与评价。最后，发放“管理者月工作评价表”对学校管理者进行打分定量评价（不包括校长、校长评价年未在局里进行），总分在前5名的管理者奖励积分1分。对管理者汇报时提出的建议，被学校采纳时，也奖励积分1分，积分在本学期内累加。做为月工作突出的重要依据。每次汇报时要专人记录整理，形成总结材料，在学校校园网上公布，让老师们知道，学校工作的近况和成绩。也是学校年未工作总结的成果之一。

通过近5年学校月工作汇报制度的实施，我校在科学管理方面上了一个台阶。管理者能主动反思自己的工作优劣，发现自己工作的不足，所负出的成绩能及时的认可，极大地鞭策了和指导了管理者的工作方向和目标。学校的管理者形成了主动请战要任务，主动创造性地完成任务、主动做具体的实在的工作。避免了同级领导推诿、扯皮内耗玩症。杜绝了上级鉴定和布暑下派的无所作为的行为。关键词：月工作汇报

推荐第2篇：学校月工作汇报制度

学校月工作汇报制度

一、月汇报制度出炉的背景

我校学生年龄跨度大，4—16周岁之间，由于学生的生理和心理发展水平的不同，学生要完成的学业任务不同，防止学生过早“成熟”等原因，分为小学部部和初中部管理，由于学生层次多，出现了授课方式多样化，有维语授课班级，有汉语授课班级，有双语语授课班级。基于上述多元的复杂关系，学校在管理上本位主义严重，独立作战，不能形成合力，严重地制约了学校的发展。为了有效发挥各部门的功能，使学校各管理部门能够相互沟通、相互理解、相互支持、相互作战、相互认可，发挥1+1>2的作用。培养管理者的学校整体意识，学校构建月工作汇报制度。

二、月工作汇报的原则

1、实事求是的原则。对自己对事业负责的角度来，不夸大也不走形地说出自己的工作过程。

4、可串不可占原则。由于某种原因，学校月工作汇报每有按期进行，可以近日择期进行，决不可取消。

三、月工作汇报的内容

1、你做了哪些工作。怎样做的、具体方法和策略是什么？采取了哪些保障措施？努力工作的效果如何？有什么后续反思与忠告大家。

2、工作中你发现了问题。对该问题不解决的后果有什么思考？寻求到了问题产生的原因吗，如何解决个问题比较好。

3、下个月你工作的重点。工作现在准备到什么程度了，有什么好的方案？哪些部门需要帮助或哪些方面需要协助。

4、对个人工作的自我评价。主要从成绩和不足两个方面如实地进行自我反思。

四、月工作汇报的过程与方法

每学期开学初及每个月月未进行，一般是月未占用双休日最后一个周日上午进行。由校长主持，参加人员有学校领导班子。汇报顺序首先是校长、书记，然后按坐位顺序汇报。汇报要行成文字材料，使用书面语言（拒绝口头汇报），便于条理清析，规定时间内完成。参加会议人员，要对各汇报人的主要事迹，优缺点进行记录，以便有据有效的对比评价。所有人汇报完后，校长组织讨论与评价。最后，发放“管理者月工作评价表”对学校管理者进行打分定量评价（不包括校长、校长评价年未在局里进行），总分在前5名的管理者奖励积分1分。对管理者汇报时提出的建议，被学校采纳时，也奖励积分1分，积分在本学期内累加。做为月工作突出的重要依据。每次汇报时要专人记录整理，形成总结材料，在学校校园网上公布，让老师们知道，学校工作的近况和成绩。也是学校年未工作总结的成果之一。

推荐第3篇：学校月工作汇报制度

学校月工作汇报制度

中国教育先锋网 2009-12-23 阿凤国王爱生

一所学校能否成为精品学校，关键在于学校是否具有创新精神。在教育改革的大潮中，我们学校也进行一系列改革，通过连续3年的管理实践，我校在各方面都取得了卓有成效的业绩，在本地区成为一颗璀璨的明珠。我们认为，这些成绩主要来自于科学化、精细化、高水平的管理——学校实施了月工作汇报制度。

我校是省级首批重点完全中学，学生年龄跨度大，在12～20周岁之间，由于学生的生理和心理发展水平不同，学生要完成的学业任务不同，防止初中学生过早“高中化”等原因，分为初中部和高中部管理。由于学生层次多，有在城市长大的少数民族学生、有在牧区长大的少数民族学生、有本城的汉族学生。因此，出现了授课方式多样化，有蒙语授课班级，有汉语授课班级，有加试蒙语授课班级。加之，少数民族学生学业管理专业化、寄宿制学校学生管理又是统一的，初高中不能完全脱离关系。基于上述多元的复杂关系，学校在一段时间管理上本位主义严重，独立作战，不能形成合力。因此，出现了“木桶原理”中的短板效应，严重地制约了学校的发展。为了有效发挥各部门的功能，使学校各管理部门能够相互沟通、相互理解、相互支持、相互作战、相互认可，发挥1＋1>2的作用，培养管理者的学校整体意识，学校构建了月工作汇报制度。

原则

在其位谋其事。以党员的信仰为保证，从对学校和本人负责的角度，实事求是地向学校各级管理人员，对本月个人所做工作进行陈述汇报。努力遵循以下几个原则：

1、实事求是的原则。本着对自己对事业负责的态度，汇报者不夸大地叙述出自己的工作过程。

2、言简意赅的原则。由于每个人的时间都是宝贵的，在能说明问题的前提下，工作的介绍应该是陈述性的，不用描述性的文学语言和修饰性的语言来陈述。

3、借鉴学习的原则。由于教育的复杂性，完成每一项管理工作时，每个管理者都有各自的优点体现在里面，尤其是个人解决问题的策略等，都是我们应该学习的。

4、可串不可占的原则。由于某种原因，学校月工作汇报没有按期进行，可以近日择期进行，决不可取消。

内容

1、你做了哪些工作？怎样做的？具体方法和策略是什么？采取了哪些保障措施？努力工作的效果如何？有什么后续反思？

2、工作中你发现的问题。对该问题不解决的后果有什么思考？寻求到了问题产生的原

因吗？如何解决问题比较好？

3、下个月你工作的重点。工作现在准备到什么程度了，有什么好的方案？需要哪些部门帮助或哪些方面需要协助。

4、对个人工作的自我评价。主要从成绩和不足两个方面如实地进行自我反思。

过程与方法

每学期开学初及每个月月末进行，一般是月末占用双休日最后一个周日上午进行。由校长主持，参加人员有学校领导班子、宿舍食堂负责人。汇报顺序首先是校长，然后按初高部顺序汇报。汇报要形成文字材料，使用书面语言，条理清晰，规定时间内完成。参加会议人员，要对各汇报人的主要事迹、优缺点进行记录，以便进行对比评价。所有人汇报完后，校长组织讨论与评价。最后，发放“管理者月工作评价表”对学校管理者进行定量评价，总分在前5名的管理者奖励积分1分。对管理者汇报时提出的建议，被学校采纳的，也奖励积分1分，积分在本学期内累加。作为月工作成绩的重要依据，每次汇报时要专人记录整理，形成总结材料，在学校校园网上公布，让老师们知道，学校工作的近况和成绩。

通过学校月工作汇报制度的实施，我校在科学管理方面上了一个台阶。管理者能主动反思自己的工作，发现自己工作的不足，极大地鞭策和指导了管理者的工作方向和目标。学校的管理者主动请战要任务，主动创造性地完成任务、主动做具体的工作。避免了同级领导推诿、扯皮内耗顽症，杜绝了上级布署下派的无为行为。

来源：《教书育人·校长参考》2009年第6期

校长博客更新

推荐第4篇：月工作汇报

月工作汇报范文

月>工作汇报>范文

（一）

回顾这个月的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将月>工作总结如下：

一、主要工作情况

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

认真学习>邓小平理论、“>三个代表”重要思想和党的>十八大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。

2、加强业务学习，提高工作能力，努力开展实施>工作计划，做好本职工作。

重视学习业务知识，积极利用参加>培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把>政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、勤奋干事，积极进取。

认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

4、成绩斐然，争取长足进步。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。

二、存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。

三、今后努力方向

不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作。

月工作汇报范文

（二）

根据安排，现将七月份个人工作总结报告如下：

一、组织开展了七月份计划生育优质服务月活动

七月份是我县今年第二个集中优质服务月。这次服务月工作的效果，直接关系到全县今年计划生育率等主要指标的完成，也在一定程度上影响到明年上半年的工作的主动与被动，意义重大，非常重要。县委、县政府主要领导和分管领导对七月份工作非常重视，各乡镇党委、政府都能把做好服务月工作摆上重要位置，县人口计生委全体同志和全县计生一条线人员，都能积极工作，绝大多数乡镇的服务月工作都取得了预期的效果。

各乡镇的服务月工作从6月下旬已经开始，并取得了一些效果，但也出现进度、质量不平衡等问题，为了解决这些问题，进一步掀起服务月高潮，7月10日，在我委会议室召开了全县人口和计划生育工作大会，陆静林副县长到会并作了重要讲话，李主任通报了三月份服务月工作考核结果，对当前工作作了具体部署。

七月份雨水充沛，一个月里有三分之二的时间是阴雨天，加上高温天气持续时间长，给集中服务带来许多困难。但全县干群能战高温，抢晴天，积极投身服务月活动，狠抓进度，狠抓质量，狠抓重点，工作有声有色，并完成了序时进度。截止7月31日，全县应服务58925人，己服务57854人，服务率己达98.18%。在应服务对象中，有流出对象18504人，截止31日，己回乡面检和寄回“避孕节育>情况报告单”17587人，服务率己达95.04%。目前，全县正在进行紧张的服务月扫尾阶段。

二、大力推行新型宫内节育器，吉尼环放置工作取得了突破性进展

一段时期以来，节育措施落实工作出现不少问题，一是有部份已经生育的妇女长期无措施，而在系统和帐册上均反映为已经有措施。二是一些有超生欲望的人私下取环，变成无措施，导致计外孕的大量发生，计外生育屡禁不绝。针对这些实际情况，结合上级要求，我县从本月开始，大力宣传新型iud的好处，在全县推行吉妮环。截止7月31日，全县己放置吉妮环667例，占下达任务数的190.03%，超过了任务数的90多个百分点。而且此项工作的推广，促进和带动了其他工作，有的乡镇借此机会，进一步加大征收社会抚养费力度，收到了良好的效果。

三、做好计划生育工作计划，狠抓计外孕处理，确保计划生育率等主要指标的完成

服务月的一项主要任务是查出并处理计划外怀孕，这是完成计划生育率指标的需要，也是平时工作的重要补充和补救。本月份我们继续采取下达计外孕处理任务的办法来推进此项工作，少数乡镇认为工作基础好，没有计外孕需要处理，我们认真分析形势，努力做好一些干部的思想工作，使他们认识到计外孕处理的重要性，从而增强工作的自觉性和主动性，努力达到县下达的任务要求。截止7月31日，全县共处理计外怀孕568例，与任务数相比，多出56例，全县仅有一个镇的计外孕处理率低于任务数的6个百分点，有11个乡镇区超额完成了任务，他们的工作有力地保证了今年计生率指标的完成，也为明年上半年的工作打下了坚实的基础。

在吉尼环放置和计外孕处理工作中，县指导站的许多同志付出了艰辛的劳动，作出了积极的贡献。他们加班加点，废寝忘食，不仅完成了工作任务，而且努力改进服务态度，着力提高服务质量，也收到了一定的经济效益，更重要的是赢得了全县人民的尊重和赞扬，得到了大家的好评。

四、其他一些重要工作

1、7月9日，陆县长亲自主持会办，处理两例计外孕问题，明确提出要求，落实责任，限期解决问题。

2、所有企事业和有关单位全面实行法人代表计生工作责任制，全县乡镇政府与企、事业单位等签订计生工作责任状500多份，为这些单位和部门的计生工作开展奠定了基础。

3、市人口计生委夏主任、韩主任来响，与我县主要领导商量在机构改革中确保计生工作机构、人员、经费落实等问题。

4、7月18日，市组织25人，到我县六套乡，对该乡10个村全部进行了一次出生、措施落实、性别比控制等方面的工作解剖调研。县分管领导亲自陪同市计生委两位副主任。

5、7月3日至6日，市对我县进行半年考核，先后检查了我县老舍乡尚圩村、化工区王商村、运河镇二套村和小尖镇郭庄村。据了解，市检查组对我县今年以来的计生工作表示满意。

6、县计生委和县计生协聘请陕西省两位教授来我县巡回演讲生殖健康科普知识，共在我县演讲14场，听众达1000多人次，据悉这是全国三八妇女健康万里行活动的一个组成部分，演讲收到了良好的效果

7、为迎接省“三项经费”检查和《两禁止决定》实施情况检查，县计生委统一制作了打击“两非”宣传板面和警示标志，发给乡镇和医疗卫生单位使用，并对社会抚养费征收资料和“两非”整治资料进行了重新审核过堂、装订归档，进一步做好了迎查的各项准备工作。

月工作汇报范文

（三）

一个月时间就这样很快的结束了，回顾自己这月以来的工作，可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名行政助理，我要做的工作有很多，不过我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决，自己的工作能力也得到了很大的提高。社会就是这样，有很多锻炼人的地方，我相信自己可以做好，不过这些都是需要自己一直不断的努力下去，我相信自己会做好的。在领导的关心支持和同事们的热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下六个方面：

一、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项>规章制度，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。

二、加强学习，不断提高业务素质。虚心的向同事学习，经常利用网络工具和同岗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，时时处处以领导和优秀同事为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显着提高。

三、积极工作，完成各项任务。九月份有个中秋节，对于我们服务行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作；全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。同时，经常深入基层调查研究，了解员工思想动态，为领导科学决策提供了可靠依据。

四、人事管理方面。相对来讲，我们人事工作还存在很大需要改善的地方。这个月出现了一个严重的问题就是总公司已经下文要做好留人>计划方案这项工作，即“与员工谈话”，可是还没落实好，有些部门做了，可是也没按要求做，由此可见这件事并未引起管理人员的高度重视，员工思想我们都没了解好，我们谈何留人。这几个月基本上是新进与离职的人员不相上下，本月是离职人数大于新进。从这里面可以看出做了解员工思想工作的重要性。其中这工作没完成有极大方面的原因是我没做好督查工作，这是我工作失职的表现。这件事体现了我的执行力不够强，在以后的工作中我要加强这方面的能力。

五、加强注重细节工作态度，加强语言功底，消除紧张心理。文员工作，细心极其的关键。比如下一份文，我也会琢磨，可是会因为紧张让大脑产生短路，这种表现就像潘总说的一句话是缺乏运筹帷幄的处事能力，急了就乱了。不过她说这种能力也与经验有关，经历多了，自然也会有所提高的。

六、个人方面的事情。这个月我的激情感觉不是很高涨。领导吩咐做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。可是我却发现自己在待人接物方面没有了刚开始的那种耐性，见面我也笑呵呵的，可是我自己觉得有点假了。我找过原因，可能真的是因为从学校出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲惫综合症。我总有自己还是个孩子的感觉，有很多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎么样才能做好，真的很困惑，以致越来越没激情。

工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的专业素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作：

一、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。

二、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导服务打下坚实基础。

三、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向办公室同事学习，不断提高自身素养。

在未来的时间里，我一定再接再励，甘为人梯，做好后勤工作，让领导和其它员工踏踏实实安安心心的奋斗在自己的岗位上。现在我的工作对我来说，我自己感到还是十分的满意的，所以我会继续在我的工作上努力下去，我坚信自己可以做好。当然很多的现实情况下，我有很多的事情要做。不过忙碌的生活也是很正常的，我坚信在以后的道路上，我会走的更好！

推荐第5篇：学校安全管理月工作汇报材料

**学校

安全管理月工作汇报材料

校园安全成了永恒的话题。谈到校园安全，就联想到踩踏、食物中毒、校园暴力、交通事故。这些事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”，近几年有关校园的安全事故屡见报端，而且每年呈上升趋势。校园安全事故的发生不仅给学生本人及家长带来无可挽回的痛苦和损失，由此引起的纠纷成了学校稳定发展的巨大困扰，也成了社会不稳定、不和谐的潜在因素。

我校始终坚持“安全第一，责任重于泰山”的意识，并在实际工作中按照大德育、大安全理念，将安全贯穿了教育教学的各个环节，各个层面，实行全员育人，安全共同参与，职责分明的安全管理机制。根据县教体局学校安全管理月工作要求，现将上月学校安全管理工作开展情况汇报如下：

首先，严格规范学生考勤。学校要求，周日学生返校后，班主任要认真核实无故没有按时返校的学生，并通知到家长；学生请假、离校必须与家长联系，履行请假手续，要求学生返校后及时找班主任销假，预期班主任落实原因。教师上课核实学生无故缺课名单，班主任负责落实原因，对无故离校者，及时告知家长。室外课时，要求学生活动必须在教师的视野范围之内。

其次，强化全员育人值班，在课外活动期间，在教学楼、学生住宿院、学生餐厅、晚自习后学生住宿楼，由中层领导任组长，全体教师分组在相关场所值班，每晚每栋住宿楼院有教职工住宿。第三，加强安全隐患排查。学校要求每次学生周日返校后，以宿管处牵头，班主任、部主任按照职责，定期排查分管场所的教室、寝室安全隐患。对排查出的隐患分类汇总，按职能限期予以处理，并做好有关材料的分类装订，留存入档。要求班主任排查学生中心理、行为异常者，不定期谈话。班级设立安全信息员，随时掌握学生中发生的有关情况。

第四，加强安全意识教育。利用学校例会，对全体教职工进行安全教育和培训，要求班主任利用周会对学生进行各方面的安全教育，增强师生安全意识，形成安全习惯，将安全事故减少到最低。

在校园安全管理工作上，虽然我们采取了一些有效措施，取得了一些成绩，没有学生伤害事件发生，但从学生中暴露出的一些问题也反映了学校安全管理上存在薄弱环节，表现在：

1、个别班级学生安全信息员反映问题不及时，导致学生中的矛盾升级。

2、排查管制刀具时，个别环节疏忽。未按时返校的学生返校后，他本人是否排查。

3、个别教师将专业课教室的钥匙留给学生保管，存在无人时充电现象。

4、个别班主任教育学生不够。放假时，在校园内有骑车和骑车带人现象。

5、发生问题，没有及时上报现象。班主任处理学生矛盾不够深刻，导致矛盾升级，在校外打架事件发生。校园安全工作任重道远，细致周密。我们坚信，在局党委的领导下，在各位领导的关心支持下，我们同心同德，团结协作，共同努力，我们学校的安全工作会再上新台阶。

推荐第6篇：年级组月工作汇报

年级组月工作汇报

找了个中午的时间，和年级组长一道，开了个“月工作汇报”会议。会上，校长室和政教处、少先队一起参加。

听着组长汇报的各项常规工作，可以看出，学校在近两个月的时间里，安排了大量的常规工作。老师们在教学中，积极地落实了好多工作，在每个教研组长的眼里，都是尽职尽责，热情敬业。从汇报中我发现他们有一种极强的团队归属感，这是让我们倍感欣喜。团队是什么，团队是一种为了共同目标走在一起的组织。学校的工作，在组长的牵头和引领下，紧扣学校工作重点，相互协作，相互帮扶，共同理解，团结一致，营建出积极向上、共享成就的集体。团队中，因为互相理解感受着成员的尊重，因为相互支持，体验着成员的关爱，因为团结一致，收获着团队的力量。这一点，我们相信，年级组长一定能在老师的支持下，表现出积极乐观进取的团队精神。

组长在工作中深入集体的行为已经作出积极的表达。好多组长在工作汇报中有自己的思路，有自己的观察和理解，发现了年级教师的特点、学生学习状况、品行表现等等，这是做好年级管理的开始，也是年级管理的着力点。从这一点上，我们的组长在管理上已经寻找到工作的中心和重心。

组长在特色工作建设中，有些年级组长有很深的思考，能够把二个月的特色进行总结。特色是什么？特色就是“人有我优，人无我有”，依托年级组的特点和现状开展适合自己发展的活动，就是自己的特色工作。从一定意义上讲，常规工作保证年级组正常运行，特色工作推进年级组优质发展。因此，年级组工作既要做好常规工作，又要全力以赴地体现特色工作。

应该说，我们的年级组工作开了一个好头。如何继续深入地推进年级组工作？我们可以这样尝试：

开展适合自己年级组的活动；发现优秀教师，宣传优秀教师；对常规工作有自己的理解和思考，并创造性的引导、开展工作。

开展课堂调研；开展一些问题对话活动；开展适当的班级、学科联谊活动；宣传班级特色等。

道，是本质、规律。年级组长是一个管理者，既要管“人“，又要理“事”。无论管人还是理事都有一个规律和本质的东西。各年级组有各自的管理之“道”。组长们能够借助平台，多学习，多交流，多与处室、学科组、教师合作，理解自己的职责和门道。做一个懂“道“者。

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悦乐镇2012年前四个月人口和计划生育

工作汇报

（2012年2月）

各位领导：

现在就我镇今年前四个月人口和计划生育工作情况做一

简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、2011年度前4个月工作进展情况

截止1月底，全镇共出生71人，出生率4.65‰，性别比为102.86( 一孩性别比100，二孩性别比111)，计划内出生63人，计外出生8人（5人漏报），计划生育率为88.73 %，死亡20人，死亡率为1.31‰ ，自然增长率为3.34 ‰。累计农村二女户111例（其中结扎99例），当年新增二女户6例，占二孩出生的31.6% 。累计独生子女领证户77户，当年新增10户。落实“四术”104例，其中结扎47例（二女户结扎9例），放环57例。第一季度环情服务率为88.36％，孕情服务率为86.86%。应征收社会抚养费25.92万元，已征8.08万元，其中当年 4.48万元，征收率40.9 ﹪，历年3.6万元，征收率24.43 ％。全年人口计划安排262人（一孩178人，二孩84人）。我镇共有流动人口1663人，占全镇总人口的10%左右，流入人口124人，流出人口1539，已婚育龄妇女201人（流入49人，流出152人），流入已婚育龄妇女建档49人，流出人口办证率95%。外地发来协查信息61条（其中流入人口30 1

条，流出人口31条），回复61条（其中流入人口30条，流出人口31条），协查回复率达到100%。向外地发出协查135条（其中流入人口46条，流出人口98条），回复协查117条（其中流入人口44条，流出人口73条），协查回复率达到95.8%。

二、存在的主要问题

从报表分析看：

一是人口出生率偏高，但是还有漏统、漏报现象存在。全镇总人口出生率为4.65‰，偏高指标0.25个千分点，人口出生率偏高的情况恰恰说明了我们的服务管理和月访视工作还不完全做到位，尤其是计划外二孩、三孩的出生，计划生育处于一种放任自流的生育状态。

二是性别比严重失调。从各村实际上报数据看，性别比超出正常值，通俗地说一胎一生就是女孩等着批二胎指标，二胎一生就是男孩。说明群众的生育观念还没有得到根本转变，新的婚育风尚还没有完成，“养儿防老”、“传宗接代”等旧的生育观念在一部分育龄人群中仍然根深蒂固，生育男孩的愿望依然十分强烈，解决出生性别比偏高的问题将是一个长期而艰巨的过程，且打击“两非”的力度不够。同时也不排除性别错报、瞒报现象的发生。

三是社会抚养费征收率低，工作缺乏主动性。全镇当年新产生的社会抚养费11.2万元，但征收没有一分进账。社会抚

养费征收难度大，困难多事实，但计外超生越来越多，管理松散，措施不当使收缴的进展各村也不平衡，说明是部分工作组及村干部主观努力不够，方法不够灵活，不敢大胆开展工作，得过且过。

四是新增二女户节育措施落实力度不大。全镇新增二女户6例，但结扎的只有1例，与当年9例的指标差距很大。部分村从去年至今一年半的时间未完成一例二女户结扎，若不尽快采取强有力的措施来解决二女户结扎比例低的问题，我镇计生工作在年终考核时将极有可能面临被动局面。

五是四项手术欠帐大，流动人口底子不清。全镇累计下欠四术82例，其中女扎38例，放环38，人流2例，引产4例。表现在流出人口管理底子不清，据推算全镇在册管理的流出人口不到实际流出人口数的不到50%，主要漏管的对象是外出打工的男人。

三、下一步工作打算

面对我镇计划生育工作现状及存在的困难和问题，我们将进一步分析形势，寻找差距，靠实工作责任，加大工作力度，抓好工作落实，促使今后的人口和计划生育工作再上新台阶。

1、进一步加大计生干部队伍培训、教育和管理，全面提高计生干部队伍素质，为搞好计划生育工作奠定人才基础。

2、加快信息化建设步伐，全面启用硬件设备，加大经费投入年内争取14个村信息化硬件设备配备。尽快完成信息核

对工作，提前筹划全面实现全员人口网络化管理。

3、切实加强基层基础管理工作，特别要加强乡站、村室的规范化管理，按时召开乡、村两级月例会，掌握上月情况，安排本月工作。同时不断加大“四术”和环孕情服务力度，从源头上杜绝计划外出生。深入开展以二女户结扎、清理出生漏报、新婚、私婚、早婚、流动人口管理和多子女社会抚养费征收为突破口的治理活动，对全员人口信息、对节育、性别错报、漏报出生进行一次全面清理，攻坚破难，落实责任，挤干水分，整体推进。

4、加大计划生育执法力度，进一步提高依法行政的水平。从规范执法程序、执法文书入手，大力推进计划生育依法行政、依法征收社会抚养费，为稳定低生育水平提供法律保障。

5、全面落实各项优惠政策，主要在教育生产、地膜供给、绒山羊养殖、低保、旧庄园改造等方面给予政策支持，资金倾斜，使计生家庭户都能够享受到党的关怀和温暖，为我镇计生新机制建设奠定坚实的基础。

6、不断加强完善流动人口管理机制。做好流动人口管理

和服务，坚持“流入地为主、流出流入地共同管理”的管理机制，加大综合治理力度，建立健全相关部门密切配合、信息互通制度，共同管理，进而形成长效机制。扎实推进全员人口信息化建设，全面落实流动人口计生服务管理“一盘棋”工作的

各项任务；同时要与各村各社区协管员签订责任书，将责任落实到人。

7、狠抓城镇人口计划生育管理工作，加强各单位的协作配合力度，提高干部职工的计划生育政策知晓水平，对各单位干部职工计划生育情况再进行一次彻底清理，靠实人口底子，落实管理措施，建立健全计划生育档案。

推荐第8篇：安全月工作汇报

安全月工作汇报

市安监局：

根据市委宣传部、市安监局、市广电局、市总工会等单位《关于开展2009年安全生产月活动的通知》昭市安监管48号的文件要求，我县六月安全月工作始终以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持安全发展，坚持“团结、稳定、鼓劲、正面宣传”和“面向社会、面向基层”的方针，按照“关爱生命、安全发展”的六月安全月活动主题，深入落实科学发展观，以宣传贯彻落实党和国-家-安-全生产方针政策，普及安全生产法律法规和安全生产知识为重点，弘扬安全文化，凝聚安全发展共识，努力营造全县良好的安全生产氛围，安全月工作汇报。现就工作开展情况汇报如下：

一、领导高度重视，全面做好“安全生产月”活动的宣传发动工作

根据国家“安全生产年”的总体安排部署，政府分管安全生产的杨富学副县长于6月1日发表电视讲话。杨副县长号召全县各族干部群众积极行动起来，认真开展好我县“六月安全月”活动，必须把加强安全文化建设作为今年安全生产工作的重中之重，把开展安全生产月活动作为加强安全文化建设的重要契机。**县安监局局长钟青山于2009年6月2日召开局务会议，全面安排部署“六月安全月”的有关宣传教育和安全检查活动。

县安监局通过与宣传部、工会、广电局等部门联合印发了永安监发48号文件，对开展安全生产月活动的活动主题、活动时间、活动形式等方面进行了全面的安排部署多种形式，对县乡各级各部门开展安全生产月活动进行了深入全面的宣传发动。

二、全力开展安全教育培训，努力夯实安全文化基础

一是组织开展危险化学品从业人员培训

6月24日至6月29日，**县安全科学技术培训中心对全县危险化学品生产、经营、使用单位从业人员进行为期一周的安全知识教育培训，工作汇报《安全月工作汇报》。安监局领导主要针对《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产事故报告和调查处理条例》、《危险化学品安全管理条例》等危险化学品专业知识培训。

二是以“六月安全月”活动为契机，认真组织对施工区开展安全知识宣传教育活动

6月23日下午县安监局局长钟青山受中国水电八局溪洛渡大坝施工局局长吴海涛邀请，到施工局花椒湾营地作“安全生产月”法律法规专题培训。出席此次培训会议的有施工局副局长吴菊初、局长助理陈于保、大坝液氨使用负责人李标及各工区专职安全员和分管安全副主任、书记，共80余人。钟局长针对有关安全生产法律法规进行培训，重点讲解《中华人民共和国安全生产法》和《云南省安全生产条例》。通过这些行动，既加深了地方政府部门与国家重点企业之间深层次的交流，也履行了监管职责。

三是集中开展“安全咨询日”活动

6月14日，县安监局派出两名领导深入中国水电八局大坝施工现场，现场解答了作业人员提出的7个方面的问题，受到民工的好评。

三、切实推进我县非煤矿山和危险化学品标准化建设

非煤矿山标准化建设主要以重点企业为载体，从而全面推进我县非煤矿山安全标准化建设。县安监局经过局办公会2009年6月4日认真研究，于6月5日至10日，派出矿山安全监督股的监察员进驻**金沙矿业有限责任公司进行矿山安全标准化建设的检查与指导工作。金沙公司矿山安全标准公建设工作于2009年4月开展，现已基本建立健全安全管理制度、操作规程，现正积极联系中介机构参与地下安全标准化建设，计划于2009年11月完成安全标准建设的建设。

2009年6月16日，县安监具积极组织召开我县危险化学品标准化工作会议，标志我县危险化学品标准建设正式拉开帷幕。全县危险化学品从业单位、中国水利水电第四工程局、第八工程局、三峡公司溪洛渡水电站建设部安委办等16家企业主要负责人参加了这次会议。会议主要讲解了危险化学品企业认真学习已印发的标准化建设的标准细则，对涉及的每一项具体指标全部进行了分类指导，并督促他们进一步完善了岗位工作职责、事故应急预案的管理制度。万鹏砂场的中深孔爆破技术推广和14家危化品生产经营单位的标准化建设等工作正在有条不紊的推进中。

推荐第9篇：9月份月工作汇报

石拉哈沟中心小学九月份工作汇报转眼间，新学期已经过去一个月有余了，反思上半年的工作的失利，再结合孙校长自开学以来几次会议精神，我校对新学期工作进行了认真的谋划，通过全面成绩的反思，工作思路上的认真梳理，现特向领导和各位同仁汇报如下：

一、以创先争优工作为载体，狠抓学校管理，开创石小教育教学新局面

1、加强制度制度建设，9月份月工作汇报。我们从教体局2010-2011对基层学校教学奖励与考核方案的研究入手，明确其考核内容，有针对性的开展工作。结合本校实际，完善各项制度，主任在开学的全体教师会上重点强调了备讲批辅考常规要求，并且开两次会修订了年末教师综合考评方案以及教学成绩奖励方案、修改了学校考勤实施细则。努力抓好抓好开局，狠抓管理，为新学期成绩取得质的飞跃奠定基础

2、为大面积提高教学成绩，我们加强管理，细化分工，出台明确的岗位描述，明确责任，落实领导包校包年级责任制。新学期，我校领导班子充实了，并且比较年轻，我们有信心也有能力把石小的成绩搞上去。我们仔细分析各个年级的各种情况，做到有针对性的开展工作。我们清楚的知道，制约我校成绩的瓶颈就是庙后小学，由于师资力量薄弱，再加之部分教师的责任心不足，使得该校最好成绩的班级是第六，多数成绩都在十名以后。所以我们决心加大对庙后小学的管理力度，确实落实领导包校责任制度。领导包校分横纵两条线，横是两所村小，分别由校长和主抓教学的主任来抓，具体是我负责中心小学，两位主任负责庙后小学，纵是重点年级、薄弱教师、薄弱班级、薄弱学科又分别来抓，具体分工如下，毕业班和学前由校长来抓，一二年级由刘主任来抓，三四五年级由高金龙主任来抓，在负责本年级的基础上要重点抓这个年级的薄弱班级和薄弱教师，采取盯人战术，对薄弱老师的常规教学一盯到底，对薄弱班级和薄弱学科成绩采取跟踪分析，查找问题，找出症结以及解决的办法，直至改变原貌。一个月过去了，两位主任每周均有两天在村小上班，查学情，教师的工作状态，督促教师的常规工作，仅一个月的时间，对庙后小学的备批工作已经进行了两次检查。更为可喜的是，庙后小学的毕业班，经过杨秀春老师的调教，仅仅半月的时间，学生的精神状态和学习尽头大为改观，学生和家长也极有信心。

3、加强教学管理，针对年终检查细则，超前谋划狠抓教学管理，（1）、召开了“两会”一是召开全体教师动员会。会上分析了上学期成绩失利的主客观原因，分析了部分班级成绩优秀的成功经验分析了当前各个班级学苗以及当前全县的形势，今年的竞争更加激烈，而我校本届学苗基础差底子薄，工作汇报《9月份月工作汇报》。所以根据我校的实际情况，确定了我校各班级工作的指导思想、奋斗目标、工作要求和具体措施。我提出所有班级都是毕业班，都要和毕业班那样从开局就狠抓，想方设法，苦干巧干，确保明年抽考年级成绩大幅提高，也就是进前十五或者前十；具体要求：争取一切可争取的时间，利用一切可利用的途径渠道，采取一切有利于成绩提高的措施，抓差生辅导、抓薄弱环节、抓关键环节等等；工作措施：①、在切实抓好双基的基础上，大力培养学生分析问题、解题、写字、作文、阅读等各方面的技能；②、具体建议，必须弄清学生的底子，差在哪，在哪下手，如何提高；③、针对英语薄弱的实际情况，避免单打独斗现象的出现，制定捆绑式奖励方案；针对个别年级组的个别班级拉整体的后腿，我们制定了年级组捆绑方案，以期整体提高；二是分校召开了全体学生会。为了让学生能自主地学习，积极地学习，我们分校召开全体学生会，一方面对所有学生提出学习、思想、纪律等方面的要求，对好、中、差的学生提出不同的要求，激励他们为了自己最好的成绩而拼搏，更主要的是引起学生从思想上的重视，观念上的转变，使其必须清楚地懂得，必须得好好学了，否则肯定不行。更主要的是，班子成员均在7点之前到校，赶在教师到校之前，检查班级管理、早自习学生的学习状态，是否有学习内容，顺势检查教师的备批，是否遵守纪律，班风如何，把工作抓实抓细，抓在平时，把问题抓在萌芽状态。

二、以学校日常工作、教学常规工作为抓手去落实“办创做”主题实践活动和六大提升工程等工作

1、本月，我校在刘主任的主抓下，更新了校园的八个橱窗，对楼道分主题进行了专题布置，体现“以学生为主、便于随时更换”的特；在刘主任的主抓下，学校成立了学生会，每天分早中两次对各班的纪律、卫生进行检查，同时设立了监督岗，以三至五年级为单位轮流值班，彻底解决了卫生难以保持和课间学生纪律难抓的问题；各班级均设立了卧龙精神在学生层面的“比、学、赶、帮、超”的具体专栏，各班针对本班实际，设立不同班级精神的具体内容，有评比，有目标；较好的落实了学生行为习惯养成和校园文化提升两项工程。

2、以教研活动为载体，凭借常规教学工作，狠抓师资队伍建设工作。在高主任的主抓下，制定了详尽实用特岗教师培训方案，并为每位特岗教师结对子找了导师，下达了每位特岗教师每学习的成长详尽的要求，具体到班级管理到啥程度，成绩提高的名次，撰写学习笔记和听课做课节数。其他老老师也制定了案例分析、教学反思，以及综合实践活动等具体工作的详细要求。在高主任的主抓下，组织两次新特岗教师的互相听课活动，组织老师之间两次课例研讨活动，并且在时间特紧的情况下组织了各个年级的月考，并且按着先教研室的算账方法对各个班级进行测定成绩进行了统计，达到横向比较的目的；本月，我校，我校完成了电子绘画大赛，教师校长主任三个层面的博客大赛，并且及时上交了作品，中华经典诵读大赛、教师信息论文大赛、菌文化书画大赛、卧龙精神典型评选等具体工作，从而较好的落实教学质量巩固提升工程、教师专业素养提升工程和教师是的提升工程。

三、重点抓好两项重点工作工作—少先队工作、幼教验收

1、少先队工作本学期我们的设想是把少先队组织作为德育工作、学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育的载体，把少先队当成学校德育工作、丰富校园文化生活的主阵地。本月，我校少先队组织了“爱我石小、爱我校园—美化校园我先行”的主题活动；教师节组织了“老师—我敬爱的老师”主题活动，各班以手抄报的形式为教师献礼；组织了国庆系列活动：庆国庆手抄报展、庆国庆绘画评比、“火红的十月、不变的情怀”文艺活动，有对唱、诗朗诵、歌舞、小合唱等形式。学前班为了二类园顺利通过，老师们从开学就着手布置教室，进行玩教具的制作，表簿填写，幼儿习惯培养等具体工作，争取通过二类园验收。

推荐第10篇：月峰中心学校老年协会工作汇报材料

2011年月峰中心学校老年协会工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！

我代表月峰中心学校老年协会，向在座的各位问好，也借此机会，向在座的各位汇报我校的老年协会工作的开展情况。我校共有退休老师14人，年龄最大的已有83岁高龄，有1位老师住在学校家属区，其他老师散居在农村或城区，居住很不集中，给我们的“老协”工作开展带来诸多不利因素，但我们克服困难，仍然把工作搞得有声有色。我校主要从以下几个方面开展工作。

一、为退休老师的健康铺路

健康是多么的重要，只有健康的身体，才会有幸福的人生。我校从老师的健康开始抓起，为每一位老师建立健康档案，离退休老师与在职老师享受同等的医疗。针对老年人多发的心脑血管病，学校邀请专家与退休老师面对面的交流，讲解心脑血管病的防治与保健，纠正老人们的保健误区。为了积极预防，学校举行了“三一二”经络锻炼讲座。鼓励和倡导他们坚持锻炼，收到良好的效果。我校邓圣先老师坚持经络锻炼三年，虽有83岁高龄，气色红润，精神抖擞，用他自己的话说：坚持锻炼，三高没了。

二、为退休老师搭建爱心桥梁。

尊老、爱老、助老是我校的优良传统，每年的“教师节、老年节、春节”这三个节日定期走访已成为学校的一项制度。退休老师邓灶英由于子女不在身边，2008年8月突然生病，校长、工会主席亲自为她办理入院手续，给予了子女般的关怀。2008年冰灾期间，学校组织年轻老师深入到部分子女不在身边和身体差的退休老师家里，送水、送菜、送煤，当时个别年轻老师还有怨气，校长是这样解释的：年轻人，冷一下，冻一下，饿一下，挺一挺，动一动就过去了，而老年人遇到这罕见的冰灾，如不及时送温暖是很难挺过去的。老人的健康牵动学校管理者的。哪位老人生病或者遭遇不幸，学校都会及时送去温暖与安慰，因此，学校每年慰问离退休老师的金额都在3000元以上。2011年元月，学校还为生活困难的2位离退休老师向区政府教育基金会申请困难资助每人400元。

三、为退休老师发挥余热提供平台

退休老师不仅是学校的财富，也是国家的财富，为此学校组织退休老师积极参加社会公益活动，服务社会。如2008年汶川地震，我校老教师积极捐款，共计2000多元。我校退协虽然人数不多，但成立了退协工作小组，由陈良元老师任组长，每逢学校重大事项，重大决策，必须邀请退协参政议政，为学校的建设与发展献计献策。

退休退休老师都觉得自己是学校集体的一员，时刻感受到组织的关爱与关怀，他们也应该发挥余热、服务学校、服务社会。这些可尊可敬的老教师，他们乐于参与学校活动，乐于参与社会活动，他们虽然没有获得经济上的实惠，但他们获得了精神上的满足。他们是幸福的。

月峰中心学校老年协会

2011-11-28

第11篇：学校工作汇报

学校工作汇报

各位领导：

大家好！一年来，我校在中心校的关怀和支持下，加强学校管理，全面推进教育教学工作，现将学校的的各项工作汇报如下：

1、常规教学管理工作

学校教学工作，我们做到制度健全、组织落实、结构完善，学校教学工作有计划、有措施、形成了制度化、规范化的管理。在原有的基础上进一步完善了“请假制度”和“校本教研制度”、“教师评价考核办法”等，把教师各项工作引入竞争机制，各项评比综合考核优秀者推荐到骞村村委会予以奖励（每人500元）。2010年表彰优秀教师7人，优秀学生12名。

2、教研教改

学校重视教研教改工作，教研活动每双周一次，有计划、记录、总结，学校有教研课题，教师有专题。

我校的西安市“十一五”规划课题《农村小学运用远程教育资源促进校本教研》2010年已经结题。区级课题《提高农村小学生习作能力的实践研究》已正式立项。

其次，我校特别重视课堂教学活动，每学期组织开展公开课评优活动，并对表现突出的教师给予表彰，大大提高了教师课堂教学水平。

3、师资培训

学校注重师资培训工作，积极开展教师基本功训练。2010年学校对教师的计算机应用水平、粉笔字书写进行了重点培训，并组织了魏书生专题报告学习。这是我校组织教师参加《教师报》全国教师论文大赛获集体二等奖，被刊登在1879期。后面是一年来教师和学生的获奖情况。

4、德育工作

一年来，我校一直把德育工作放在首位。学校从实际出发，加强对学生的德育渗透，利用各种节日、纪念日，开展积极健康的、形式多样的、寓教于乐的活动等等。

5、安全工作

学校积极开展健康宣传教育，认真搞好卫生防疫工作；定期派专人负责消毒工作，确保每位学生都健康成长。

我校还开办了安全教育宣传栏，让学生从学校到家庭中、从学习到生活中时时刻刻注重安全。制作了安全主题板报、手抄报，不断强化了广大师生的安全意识。今年，中心校还对我校的线路进行了改造，对操场围墙进行了加固，进一步确保了师生安全。

6、校园文化工作

我校本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，以环境建设为载体，提升学校文化品位，各班对教室进行了合理的美化、布置，从而展现班级的风采。同时加强监督，严禁“三无”食品进校园，有效的保证了学校的干净整洁。

7、卫生校园项目

这是我校的卫生校园项目，整体工作已经接近尾声。现在只剩下，循环系统和灶房设备的安装。

2010年已经过去，除了成绩，我们还有很多不足。2011年我们将不断改进和完善工作方法，提高工作水平。这是我们的工作目标，我们的工作理念始终是以人为本，以校为本，以落实为本。

以上是我校2010年学校工作情况汇报，不足之处，敬请指正。谢谢！

第12篇：学校工作汇报

学校工作汇报

一、本学期我校完成的主要工作和做法：

（一）德育工作：

德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和日常生活的各个方面，对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。我校始终坚持“五育并举、德育为首”的办学宗旨，坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，积极探索新形势下学校德育工作的新思路；德育工作、成效显著：

1、撑好一个支点，加强队伍建设

（1）建立健全德育工作制度，成立德育工作领导小组，实行德育处—班主任常规管理制度；（2）加强班主任工作的管理和指导，多次召开班主任工作会议，健全完善了“班主任工作考核细则”，制定“值周评比细则”，强化和提高班级管理的水平；（3）加强学生干部队伍建设，让学生参与学校管理，组织值周生，对学生的全天表现进行检查打分，周末小结，下周一公布各班得分情况；同年级班与班之间开展流动红旗评比竞赛活动，值周成绩与班级评定挂钩；以此，调动师生的积极性，促进了良好的校风逐步形成；

2、抓好一条主线，以活动为德育载体：

（1）班队活动，常抓不懈。学校每周为各班安排晨会、班队会的内容，对学生进行安全教育、行为习惯养成教育，做到有计划、有落实、有检查；（2）重视革命传统教育，9月12日我校以“学英雄事迹，争做四好少年”为主题，在四年级开展“创建英雄中队活动”号召学生以英雄为榜样，争做英雄式的四好少年。（3）感恩教育是德育的重要内容，从10月份开始，我校开展了感恩教育活动，开展了低年级为妈妈洗一次脚；高年级为妈妈做一次家务，给妈妈写一封信的活动，通过这些活动，使学生的心灵得到一次真正的洗礼；（4）寓教于乐，让德育活动丰富多彩，德育寓教育于活动之中，是我校德育教育特色之一，期初，由德育处制定德育活动安排，以重大节日为契机，开展系列教育活动，小学部开展了“七彩乐园，欢乐童年”趣味活动比赛；结合“九一八”国耻日，召开“勿忘九一八，保卫钓鱼岛”的主题班会等等，在活动中，使学生展现自己、认识自己、锻炼自己，进行形象生动的思想教育；

3、突出一个重点，强化养成教育

我校把培养学生文明礼仪习惯，作为德育工作的重要内容，为加强行为规范教育，9月份，举行了《守则》《规范》内容抽测口试，并开展“遵纪守法，做文明少年”为主题的系列活动，收到很好的效果。

4、树好一面旗帜，深化育人环境建设。

今年10月，学校初步完成了楼内校园文化建设，各班评比了文明、礼仪、学习、体育之星，写上简介，配上照片，贴在班级之星栏目里，让学生学有榜样，赶有目标；教学楼内，学生视线所到的地方都带有教育性，使环境成为思想教育的大课堂；

（二）安全工作：

安全责任，重于泰山，安全工作，警钟常鸣，学年初，我校还没有操场、没有围墙、更没有停车场，安全管理工作十分艰巨。我校高度重视安全工作，我们以“创设平安校园”为载体，以强化安全管理为途径，为杜绝不安全的事故发生，重点做了以下工作：

1、加强队伍建设，完善安全工作的管理；

（1）成立安全工作领导小组，制定了一系列安全工作制度；建立安全管理办公室；中小学各设一名安全主任，专职负责安全工作，配齐安全管理人员，做到分工明确，责任到人；

（2）强化校运安全的管理：期初，分别与车主、学生及家长签定安全公约，明确责任；对学生每天上、下车的时间、地点、车次、负责教师都做了具体安排；多次召开班主任、校车管理员及车主的会议，研究、解决、落实校运安全问题；配齐车管员，早上安排车管员接校车入校，与车主交接，并做好记录；晚送校车出校，领导及车管员亲临现场指挥；使得校运乘车秩序良好，没有事故发生；

（3）重视楼道安全管理

为防止学生上、下楼发生不安全事故，中小学分别设楼层、楼梯口安全管理员；安排值周教师及值周生进行监督管理；早上学生入校后至上课前，由住校教师负责楼内安全；

（4）建立日检制度，加强值周生对校园的巡视，以防意外事故的发生；

（5）加强食堂的食品及卫生管理，确保学生饮食安全；

2.丰富安全活动内容，安全工作警钟长鸣。

为加强安全教育，我校以“安全活动月”为契机，开展了以下内容的活动：

（1）9月份再次开展了以“逃生避险”为主题的“消防安全”和“校车逃生”演练活动；进行了“地震逃生”及“楼内防踩踏事故”的演练；11月初新食堂投入使用前，进行了“就餐秩序”演练；这些活动的开展，提高了自救自护的知识和技能，取得良好的效果；

（2）组织学生观看VCD安全教育片；

（3）要求各班每月召开一次以“安全教育”为主题的班会；每日晨检和放学前要经常对学生进行安全教育；

（三）．教学工作：

教学工作是学校的中心工作，我校把“全面贯彻方针、全面提高质量，面向全体学生”作为办学的指导思想，以强化教学管理，构建良好秩序为途径，以深化课堂教学改革，提高教学质量为目标，教学工作，成绩显著。

1.加强师德师风建设，整顿工作纪律。

年初，我校结合落实沈阳市教育局【2012】33号文件减负精神，制定了“公主屯学校师德师风考核细则”，用“师德师风的10条要求”和“八不准规定”，规范教师的从教行为；遏制了三乱现象的发生；为了整顿工作纪律，制定了“公主屯学校教职工考勤制度”，实行早上班签到，晚下班签退，出校请假的制度，将日常的各项活动都纳入对教师的考核之中，增强了教师的自觉性；

2、加强教学管理，深化课堂教学改革

管理是基础，管理是保证，为了加强教学管理学校制定了“专任教师业务考核评估细则”，把教师制定教学计划、备课、上课、批改作业、课后辅导”等教学活动都纳入对教师的考核之中；同时，强化了教学流程管理，教务处定期检查备课、作业，领导经常深入课堂听课等，调动了教师的积极性，构建了良好的教学秩序；

课堂教学中，要求教师不断更新教育观念，努力实现教师“角色的转变”和学生“学习方法的转变”；鼓励教师使用现代教育技术手段与学科教学进行整合，加快建立高效课堂；强化学生的主体作用，强化研究性学习的理念，最大限度地调动学生的积极性，使他们主动参与、乐于探究，勤于动手，最终学会学习；

3、有计划地开展教学活动

本学期，岗位大练兵活动开展的有声有色，按照学校制定的岗位大练兵活动方案有步骤的进行实施。

（1）、进行了“三笔字”的强化训练，并开展了钢笔字和粉笔字大赛，作品已在校内展出；

（2）、结合校内“多媒体公开课教学活动”开展课堂教学大练兵，我校有50多人次在多功能报告厅做了公开课，课前要进行集体各课、准备教案、课件；在教学中，努力实现现代教育技术与学科教学有机整合；每次听课教师三十多人，考评小组及时赋分，作为优秀课大赛的依据。

（3）、、学校组织了任课教师新课程标准培训，并对全体任课教师进行了课程标准闭卷考试，取得了良好的效果。

（4）、进行了各学科教学设计大赛，每位教师上交一了份教学设计，考评小组评出最优秀教学设计8篇。

小学部成功地组织了片上“教学公开课”教研活动，我校有六位老师做了公开课，这些活动的开展，充分展示了教者的潜能和教学的基本功，通过观摩、评议、互相取长补短，有力促进课堂教学水平不断提高；

4.教学工作，成绩显著：

（1）、我校七年级代表队在参加新民市教育局组织的学科知识竞赛中获集体优胜奖（团体第五名）。

（2）、我校八年级学生代表队在参加新民市教育局组织的学科知识竞赛中获集体优胜奖；（团体第七名）

（3）、我校顺利的通过了《教学常规管理标准化学校创建活动》的检查和验收，并得到了相关领导的一致好评。

（4）、顺利的通过了年终目标管理考核的检查和验收。

（四）、体、卫、艺工作：

体、卫、艺工作是学校的生气之所在，也是我校的办学特色，学校给予高度重视，专设一名主任负责此项工作，有计划地开展活动：

（1）、9月份，体育组制定了本学期教学工作计划，并逐步实施。

（2）、9月份，七年级进行了为期一周的军训活动，规范了行为，增强了班级凝聚力。小学部开展为期两周的队列练习活动，并准备在下学期进行队列比赛。结合教师岗位大练兵活动，组织乒乓球队参加片上比赛，小学部获第一名；中学部获第

（3）、10月份，组织了七年级军训队列比赛，此项活动的开展，让我们看到校园的生机与活力。

（4）、从10月份开始，学校组建了鼓号队并开始训练；

（5）、9月下旬，小学部的铝板琴兴趣小组组建完成，并开始训练； 12月份铝板琴兴趣小组在多功能报告厅进行了汇报演出，效果良好。

卫生工作成绩优异，卫生室设备达标，档案齐全。

（1）、9月份，配合保健所完成了中小学校内体检；有针对性的做好六病预防和治疗；经常利用板报等形式宣传卫生知识；坚持每天做眼保健操；

（2）、10月份组织学生听取“视力提升”的专题报告；卫生工作的正常开展，保证了学生健康地学习和生活，今年我校被评为“辽宁省学生营养与健康示范学校”；

（五）后勤工作：

总务人员不断增强服务意识，想教学之所想，急教学之所需，积极做好后勤保障和物品登记工作，垫操场、建围墙等，工作繁忙。为教学工作的正常进行做出了一定的贡献。

总之，上学期，我校以德育工作为先导，以科学管理为途径，以课堂教学为中心，以安全教育为重点，以学校发展、学生成长快乐为宗旨，在强化内部管理的同时，狠抓外部环境建设，出色地完成了年初制定的各项任务。全面提升了我校的办学水平。

二、本学期我校工作中存在的主要问题和差距：

公主屯学校建了四年，现在基建工程已基本结束，但配套设施还远没有到位，严重阻碍了学校工作的正常开展，以下几个突出的问题，应尽快得到解决。

1、操场问题，因建校施工，占用操场，我校已四年没有上操，严重影响了体育教学及体育活动的开展。现在解决了征地问题，平垫了操场并且砌了围墙，但每当雨后，操场一片泥泞，不能使用；为了确保体育教学的正常进行，我校已向上级申请，明年建标准的400米塑胶跑道和操场，请上级财政优先给予解决；

2、“班班通”问题

现在，由于各班教室没有“班班通”教学设备，我校的公开课教学都要到“多媒体报告厅”去上；没有“班班通”设备，课堂教学要求“实现现代教育技术与学科教学的整合”就是一句空话。

3、实验室教学仪器配备问题：

理、化、生实验室已经有了，但里边是空的；原有的仪器设备有的已经损坏、丢失；有的已经不能用，根本满足不了实验教学的需要，配备足够的理、化、生实验室教学仪器和设备，也是迫切需要解决的问题；

4、生机比，师机比问题：

按《细则》的要求，师机比为1：1；生机比为：初中6：1；小学是7：1，按此计算，我校师生应有电脑约650台；而现在我校只有160台，（中小学教师80台；中小学微机室各40台），距要求约差500台电脑，这是很难解决的；由于我校各班人数都在40人以上，微机室电脑的数量，不能满足上课的需要，每个微机室至少再增添加5台电脑，才能解决上课的实际需要。

5、普通话水平达标问题：

由于标准提高，语文教师要达到二级甲以上；其它任课教师要达到二级乙以上，我校将结合岗位大练兵活动，组织教师参加培训、考试，争取尽快达标。

五、下学期我校的工作设想：

2013年，将是我校大干快上的一年：

（一）工作思路：

1.坚持一个主题，即坚持学校内涵发展的道路，在硬件逐步实现的基础上，软件建设方面，争取长足的进步；

2.狠抓一个根本，即教师队伍建设，深入开展“教师岗位大练兵”活动，推动师资队伍的素质全面提高；

3.坚持“质量立校”的办学方向，并把“保持稳定、立足长远、规范管理、发展特色、提高质量”作为当前和今后相当长一段时间的工作思路；

4.完成两大任务：小学部、中学部相关年级学生的质量抽测，再创优秀成绩；九年级中考成绩争取再创新高，力保在农村学校中位居榜首；

5.实现三个提高：一是提高德育工作的实效性；二是提高课堂教学效益；三是提高学校的管理水平；

6.搞好两个建设：即绿色校园建设和校园文化建设，不断提升我们校园的品位。

7.坚持严格管理，从严治校，向管理要质量，向管理要效率，以提高教学质量为出发点，以推进新课程改革为切入点，以提高教师教学水平为着力点，全面提升教育教学质量；

8.坚持科学规划、量力而行、可持续发展的办学原则，在发展上要抓住机遇，乘势而上；在规模上要科学规划；在策略上坚持两轮驱动，一手抓管理，一手抓质量，不断增强公主屯学校的整体竞争力；在建设上要量力而行，稳步提升。

（二）．基建规划：

1.修建标准化的400米塑胶跑道及操场；修建领操台；

2.修建校运停车场；

3.铺设校内彩砖甬路；

4.学校投资50万元，用于教学楼、食堂楼内的校园文化建设；

5、做好校园绿化、美化工程，争取投资两万元搞好学校的绿化工作。

各位领导：在市政府、市教育局的正确领导下，在镇政府的鼎力支持下，我相信，只要我们从严治校、质量立校，不断增强竞争意识和合作意识，上下一心，众志成城，抓住机遇，乘势而上，公主屯学校一定能够在更高水平，更高层次上实现新的跨越，一定会成为新民地区的名校和强校。

公主屯学校

2012年1月14日

学校工作汇报

公主屯学校

2013年1月14日

第13篇：学校工作汇报

2012年学校工作汇报

杜集区实验初中

二0一二年十二月

各位领导：

在杜集区区委、区政府和区教育局的正确领导下，我校紧紧围绕以人为本的办学理念，以教学为核心，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，持续强化各项管理制度。经过全体教职员工的共同努力，学校在2012年各方面的工作均取得了可喜的成绩。现就过去一年的工作作简要的汇报：

一、进一步规范办学行为提高综合办学水平

1．我校坚持正确的办学方向，以“促全面发展，育‘四有’新人”为办学目标，秉承“没有不会教的老师，没有学不会的学生”的办学理念，面向全体学生，大力推进素质教育，积极探索教育改革之路。始终保持了“团结、求实、执着、创新”的优良校风。

2、加大了教育教学管理力度。通过暑期集训学习，进一步规范教师教育教学行为。学校德育机构完整、措施得力。因地制宜地开展了一系列的德育教育活动。多途径引导家长共同参与对学生的教育管理。学校始终抓实了课堂教学的过程管理。提倡面对全体学生，全面提高学生素质。学校通过师生座谈、问卷调查等方式跟踪、了解教师的教学情况。严格上课考勤和办公考勤，抓实抓好了教学管理，加强了教师责任感和使命感。

3．有效地贯彻实施了《新义务教育法》，按新的课程标准开设课程和安排作息时间。学校认真落实一费制，坚持收费公示制度，杜绝了乱收费和滥购教辅资料等现象。认真落实了“贫困生生活补助”。采取了与每学期初与全体教职工签订《控辍责任书》等一系列防流控辍措施，确保没有一个学生因贫困而辍学。

4．总务、后勤工作保障有序。一年来，我校进一步完善后勤管理制度，继续保持开源节流的传统，采购教学用品时，严格执行各种用品购买的审批制度和报销制度, 增强了资金管理的透明度，把有限的教育教学经费用在刀刃上；并注意加强节水、节电的检查，杜绝无谓用电、用水的浪费现象。利用有限的资金努力改善办学条件，为教育教学等各项工作的顺利开展，提供切实的保障。我校校安工程结束后，学校继续加大基建建设力度，完成了校舍加固后续工作，对因校舍加固工程损坏的主干道水泥盖板进行了更换。对4号楼、实验楼西路面进行了硬化。并多次召开了专门会议，动员部署做好标准化校园配置接收工作。

5、学校工会较好地履行了基层工会的职能，积极、主动、创造性地开展工作。工会在学校与教师之间架起了民主的桥梁、编织了和谐的纽带，将教职工的心声与合理化建议及时向学校领导反馈，使学校的重大决策更加科学，更趋完善，较好地体现了民主办校的特色，推进了我校的民主进程。

6、教育宣传工作成绩显著。一年来，学校贯彻执行市教育局关于加强教育系统宣传的文件精神，加大了学校对内、对外的宣传力度。通过报刊、教育信息网等传媒及时宣传我校的德育教育活动和教育教学所取得的成绩。校园文化建设也加大了力度，提高了档次，学校宣传橱窗成为宣传贯彻政策法规和学生安全知识的主阵地，在校园内营造了浓郁的文化氛围。

二、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、坚持领导随堂听课制度

为加强教学管理，优化课堂结构，加强对教学工作的指导，促进教学质量全面提高。本年度，

我校继续强化领导随堂听课制度，开展领导推门听课活动。每星期校领导班子成员深入课堂听课至少1节，并于课后及时与授课教师单独交换意见，每周五上午再进行集体交流、总结听课心得，从而达到了改进教学，打造有效课堂乃至高效课堂的目的。

2、加强常规教学检查力度

常规教学工作是学校教育教学工作的根本。本年度，我校加强对教师常规教学工作的检查力度，以确保教学工作的顺利进行和教学质量的提高。坚持每周都进行教案及作业检查，每一次检查都做到认真的登记和记录，并及时把检查情况反馈给全体教师。为了及时了解教育教学情况，学校每学期都定期召开学生代表会，了解他们对学校的意见和要求，要求他们认真填写《教育教学情况调查表》，并及时召开教师会，反馈学生反映的情况，以促进教学。

3.由于毕业班工作是学校工作的重中之重，因此我校除了对九年级加强常规管理外，还注重了家校联系，每次月考结束后都安排九年级班主任召开家长会，并坚持每学期由学校领导集中召开一次毕业班全体家长会，要求学生与家长一起出席参加会议，均收到了很好的效果，在2012年中考中我校也取得了很好的成绩。

三、注重师资培训，教科研喜结硕果

1、校本培训与教师外出学习工作。

教师校本培训和外出学习，对于提高教师业务水平、帮助掌握最新的教育教学动态有着非常大的意义。我校历来重视这方面的工作，在学校财力允许的情况下，凡有相关文件下达，我校都及时安排教师参加。一年来，我校在校本培训和教师外派学习方面做了大量具体的工作：选派邢巧、孙宁、周旭、李照云等老师到外地进行培训，还安排了叶永起、赵琴、李丽、苏杰等多位教师去淮北一中和淮北师范学校倾听专家报告，学习先进的管理经验，接受先进教学理念的熏陶。除组织教师参加市、区教育局教研室举办的教学研讨活动外，我校还积极与其他兄弟学校（如杜集区梧南中学、烈山区山后学校等）进行校际交流活动，达到互相促进的目的。

2、注重教学改革，重视课堂教学，提高教师教学水平。

2012年3月底，我校的市级课题《基于讲学稿模式下的高效课堂教学研究》顺利开题。学校还定期举办教师论坛，讨论交流教学经验，经过全体教职工不断地探索与实践，具有杜集区实验初中特色的高效课堂教学模式——“124高效课堂教学模式”已初步完善，并取得显著成效。11月1日至2日，我校举办了十年课改成果展示活动，各学科的教学带头人、学科骨干和教学新秀共同登台，展示了12节课堂教学，覆盖了语文、数学、英语、信息、美术等中学所有学科，全面呈现了我校十年课改探索过程中，在课堂教学方面形成的新理念，建立的新模式，取得的新变化，受到淮北市教育局教研室及淮北市西园中学和淮北市二中教学专家和名师的好评。

3、教科研工作硕果累累

本年度，我校教师在参加市级以上论文、赛课等活动中也取得了累累硕果。我校张伟老师参加市数学优质课比赛，获得二等奖。单安副校长撰写的教学教研论文安徽省论文评选中获得三等奖，王莉莉副书记在全国化学优质课比赛中获得一等奖。

四、强化德育教育，开创了学校德育工作新局面

我校一直把德育工作放在首要位置。注重从多方面、多角度、多途径对学生进行德育教育,充分利用国旗下讲话，班（团）会等对学生进行诚实守信、宽容善良、文明守纪、规范行为举止、勤奋学习等方面的教育；坚持开展“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生”的评选活动，表彰先进，树立榜样，激励后进。充分发挥学生会、共青团的作用，结合重大节日、纪念日组织丰富多彩、形式多样的活动，寓教育于活动之中。同时重视家校社会沟通,努力形成德育合力，本年度我校与关心下一代工作委员会一起举办了两期家长学校，指导家长充分认识家庭教育的重要性,掌握家庭教育的重点和良好的教育方法，有效地提高了家庭教育的效果。

五、重视校园安全工作，创建平安和谐校园

我校始终坚持“安全工作无小事”，定期召开安全会议，多次进行安全隐患排查。我校充分利用橱窗、黑板报等对学生进行安全知识宣传，加强门卫管理，对于从事负有安全责任工作的同志经常进行安全意识强化，要求认真做好防火、防水、防盗等安全保卫工作，值班领导也坚持做到了常规安全检查与督促作用，并对校园内存在安全隐患的地方进行了及时改造。为了增强了师生的安全意识，促进了和谐校园的创建，每学期都坚持定期举行紧急疏散演习。切实做到以防为主，将安全隐患消灭于源头。

六、认真开展学习实践科学发展观活动和创先争优活动

2010年我校按照区、局党委的相关要求，积极、认真学习实践科学发展观，深入开展创先争优活动，并结合我校实际情况，精心组织，周密部署，研究制定了切实可行的实施方案，要求所有教师都加入到活动中来，并充分利用校委会、座谈会及民主生活会开展学习、讨论活动，同时还将学习实践活动和创先争优活动与日常的教学工作相结合，使广大教师的自身素质和学校的教育教学质量都得到了明显提高。

七、体育、卫生工作有序开展，成绩显著

我校在按照教学计划开足体育课的同时，坚持阳光大课间活动，保证学生每天进行体育活动一小时,达到了让全体师生锻炼身体、增强体质的目的。2012年度我校组织了趣味运动会和秋季田径运动会，并组织师生参加了淮北市第九届运动会暨第三届职工运动会并取得了优异的成绩，吴义亮老师获淮北市吴式太极拳比赛银牌，太极拳集体项目第六名的好成绩，多名学生运动员也在市九运会比赛中获得奖牌，并取得初中组女子团体总分第八名的优异成绩。

对于学校卫生防疫工作，我校根据上级主管部门的统一部署和要求，联合杜集区医院，为全校教职工进行了一次健康检查。并根据《杜集区实验初中预防传染病应急预案》，成立了以校长为组长，领导班子成员及班主任为成员的预防传染病领导小组，使我校的卫生防疫工作有序进行并取得了理想效果。

各位领导，回顾过去的一年，我们取得了一系列令人欣慰的成绩，同时在发展中也存在着一些问题。学校经济压力大，安全压力大，教科研水平点突出，面不足等。我们相信有领导的支持与重视，经过全体教职工的不懈努力，我们一定会克服重重困难，使学校的各项工作再上一个台阶。

杜集区实验初中

二0一二年十二月

第14篇：学校工作汇报

学校工作汇报 ——砂河一小校长高勤

开学以来，我校根据全县教育工作会议精神，制定和完善了适合本校特点的学校工作计划，扎扎实实开展了一系列教育教学工作。我们本着以德育工作为首要，常规教学为龙头，教学改革为突破口，狠抓了健康教育、安全教育工作和教学工作的各个环节，形成了得心应手，齐抓共管的新局面，教育教学质量稳步提高。

一、创办学校特色，强化学校管理。

我校是砂河镇唯一的一所明德小学，多年的教育实践使我认识到，特色是学校个性的体现。特色不同于特长，应体现一种办学模式。因此，根据我校所处地理位置和学校文化传承，明确了我校的“特色”就是创建“成长教育”模式。简单说就是“办适合师生发展的教育”。结合砂河镇创建全国卫生镇工作，我们积极开展了健康教育、安全教育和学校卫生工作，做到档案齐全，落实到位。大力开展了多面体教学，根据明德小学的要求，我们统一使用了上海闸北区开发的教学软件，各科教师人守一份教学光盘，充分利用教学软件资源进行一系列教学活动。保证了学校教学工作有据可以，有的放矢。

二、开展课改工作，提升教师素质。

多年的教育教学经验，我深刻认识到走教学改革之路，是关系学校发展的重要举措。这是一项系统工程，不是几天，几十天，甚至几年就能干好的事情。为此，我们先从课改入手，大力改进了课堂教学结构、模式和评价体系。开学初，我们首先确立了每年级2名课改带头人，走明德小学课改模式，利用明德提供的教学软件备课，授课。为了详细了解新岗教师的教育教学能力，以便今后更好的开展教学工作，第二周，我们组织开展了新岗教师的观课、议课活动，以提高他们驾驭课堂教学的能力。之后，安排12名课改带头人进行了师范课，起到了传帮带的作用。接着进行了为期2周的推门听课活动，不提前通知，不安排日程。课后授课教师说课，共同交流，相互促进。增强了教师的紧迫感和责任心。与此同时，发现了一批课改突击手，让他们在全校做了示范课，以他们为榜样，实现共同进步的目标。

要使我校教师队伍尽快地磨合成一支富有特色，素质较高，能适应新课程教学的队伍，走科研兴校之路成为必然选择。我带头学理论，作讲座，写读书笔记，撰写教育教学论文。为提高教师的理论水平，钻研教育理论并用于实践，学校开展了教师读写活动，要求教师每年读2-3本教育专著，写5000字的读书笔记，将自己的点滴感悟、教后反思，收集整理，形成观点，每月写一篇教育随笔。长期加强与教研室和名校之间的联系，经常邀请他们到校指导科研工作，定期邀请名师到我校听课指导。积极支持教师外出学习、参赛，参与高层次教学研究活动。今年，我们组织了12人到太原学习取经，返校后，分学科开展了学习收获汇报。

我们还举行了“校长进课堂活动”，组织校领导班子成员，与教师一起备课、上课、参加教研活动等，及时了解教学动态，了解教学信息，为加强教学改革与学校管理、不断提高教学质量，及时地提供依据。两个月多来，校长深入课堂听课24节，教导、副教导分别听课38节。通过听课掌握教师的教学现状，及时了解和掌握教师的教学内容、教学方法、教学进度、常规工作等，把握教师驾驭课堂教学能力，了解教师把握教学目标和处理教材重难点的情况，教师对新课程理念落实得如何。听课后及时和教师交流，与教师面对面的交谈，对教师在课堂上凸显的亮点给予鼓励和表扬并及时地推广应用，对存在的问题与教师共同研讨、共同分析原因，深入剖析，寻找解决问题的方法。这样既营造了课堂氛围，又大大提高了教师的课堂教学水平，调动了教师课堂教学的主动性和积极性。

三、狠抓常规教学，质量塑造形象。

教学常规是促进教育教学稳步开展，全面提高教学质量的根本保证。在教学管理中，认真做到“实”、“细”、“严”，即：管理重在“实”。坚持校领导听随堂课，定期进行教学质量抽查，了解各年级各班科教育教学情况；组织重在“细”。严格开足、开齐各门科目，严禁随意调课、改课、增减课时，着重抓学困生的辅导转化工作；检查重在“严”。坚持每两周一次常规检查制度，开学初查计划，学期中进行大检查，由校长亲自带队，明确分工，全面了解教师的教学计划、进度、教案、作业布置与批改、培优扶困、单元测试等内容，并做到每次检查有记录、有反馈。从检查情况看，大部分教师工作做得十分认真。我们还对教学工作确实存在问题的教师，给予耐心的指导和帮教。学期末，再一次进行常规教学大检查，总结教学中存在的问题，提出改进措施。通过几年努力，学校教学管理规范化建设有了长足进展，教学质量稳步提高，获得教研室好评，也受到各位家长的广泛认同，学校在镇里的声誉有了明显改变。

四、不断改进作风，注重廉洁自律。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强政治修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

五、网络强化师资，环境陶冶情操。

网络是一种“便捷、高效、经济、互动性强”的学习交流方式。把握了网络资源的利用方式，就把握了未来教育的钥匙。因此，借助网络的优势，搭建教师队伍建设的平台，形成新的交流共享环境：要求所有教师将教案、课件、教学反思等业务资料建立在学校FTP上，把个人的业务活动与成长经历展现出来，大家可以毫无障碍地互相交流，彼此发现他人的长处，为自己学习借鉴；教师全员参与了全国新课程远程教育培训，在网络上进行摘录及反思；通过网络实现了开放式的教师培训，从而形成群体发展的态势。园环境是学校特色和精神的体现，是学校文化内涵的长期积淀。我们注重育人环境建设，不断提升校园文化建设品位，为学生创造一个良好的校园学习氛围。我们以学生的书法、绘画作品和师生名言装点校园；结合学校经典诵读的特色，在走廊上悬挂名人名言及图文并茂的经典古诗；结合各功能室的作用自行创编了标语，既起到激励的作用，又突出了各室的功能特点；在校门口醒目位置修建荣誉橱窗，展示学校教育教学的累累硕果；进行教室个性化布置，让每一面墙都成为孩子们展示才干、倾吐思想的天地；充满童趣的少先队专栏，记录着孩子们成长的足迹。校园的每个角落，都体现独特的文化渲染。校园文化建设正沿着“学习明德、成长明德、文化明德”的主题发展。

当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面；缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

2013年11月

第15篇：学校工作汇报

三台县特殊教育学校

第16篇：学校工作汇报

李俊小学

年学校工作汇报

汇报人：翁延 2016年12月21日

1 2016

李俊小学 2016年学校工作汇报

汇报内容:

一、学校的基本情况

二、主要开展的工作

三、取得的成绩

四、今后努力的方向

一、学校的基本情况

李俊小学校现有教学班18个，在校学生675人，专任教师31人，学校自2011年8月建校以来，始终以“尚德、好学、诚信、守纪”为校训，秉承以质量求生存，以特色谋发展的办学目标。学校拥有一支爱岗敬业、积极奉献、素质优良、争创一流的教师队伍。如今我校是一所功能齐全，设备先进的农村中心小学，学校教学设备的配备能充分满足我校全体师生的教育教学需求。

近五年来，马校长以身作则带领学校领导班子与全体教师齐心协力共同努力，学校各个方面均取得了显著的成绩。学校多次代表李俊学区承担永宁县教体局组织的各项大型教育教研活动，切实发挥了中心小学的示范、引领作用。

二、主要开展的工作

（一）党建工作

1、认真开展“两学一做”活动。

2、学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会

2 精神。

3、认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。

4、发挥服务型党支部作用，开展服务型党支部活动。目前我校党支部为三星级党支部，现在申请四星级。

（二）少队工作

二月份，开学第一周各班主任在班内对学生进行“开学第一课”安全教育。三月份，开展“善行银川，从我做起”征文、演讲比赛活动；同时各中队开展“弘扬雷锋精神，做雷锋式好少年”的故事比赛。四月份，开展“感恩教育”活动、“学法守法，做合格的好少年”演讲会。五月份，永宁县团委在我校操场上举行了“爱心传递”签名活动和一年级新生入队仪式。六月份，各班主任对学生进行交通安全、防溺水、防传染病等教育；学校又组织了禁毒教育。九月份我校以“学习社会主义核心价值观”为主题教育，同时开展了“学生普通话演讲”比赛。十月份，开展“敬老、爱老”主题队日活动；组织学唱“廉洁歌谣”；开展“校园拒绝零食”签名活动。十一月份，各中队开展“珍爱生命，预防溺水”主题队会活动。同时，开展家校共管交流大会和家长会。十二月份组织全体师生开展弘扬社会主义价值观活动。2016年5月共青团永宁县委授予我校为全县优秀少先大队。

(三）工会工作

1、开展的活动

3 二月份，开展“春雨助学”摸底调查及上报工作；三月份，召开了“庆三八妇女节座谈会活动”四月份，开展了教职工跳绳、拔河比赛。五月份，开展了教职工乒乓球、羽毛球比赛。六月份，开展了李俊小学教师代表大会。九月份，开展教师节座谈会、教师普通话演讲比赛。十月份，开展“歌颂祖国，歌颂党”演讲比赛。十一月份，开展了教职工乒乓球、跳绳等活动。

2、及时对各项工作进行公示。

（四）教育教学工作加强过程性管理

1、严把备课关，做到有备无患。

2、跟踪上课关，做到心中有数。

3、严把辅导关，及时插漏补缺。

4、严把考试关，做到以考促教。

5、严格班务工作考核，大抓学生养成教育。积极落实开展各项教学活动

1、主要开展的活动：

三至六月份，组织我校县级骨干教师开展公开示范教学活动；低中年级数学教师“教材情境图分析及说课活动；参加学区在我校举行数学优质课比赛、语文学科口语交际比赛、心理健康比赛杨瑞芸、骆佳、李涛、唐晓伟老师分别获得一二等奖；我校四年级的三个班参加全市质量检测；特岗教师公开课活动；积极参加“一师一优课”活动曾绍润老师荣获英语学科一等奖；九至十二月份，李林参加永宁县语

4 科学学科“推进课堂教学变革，提升课堂教学效率”均取得一等奖的好成绩。单玉琴、翁延又参加银川市语文、数学学科“推进课堂教学变革，提升课堂教学效率”的比赛。

2、发挥骨干引领作用，抓好特岗教师的教学指导工作。同时，规划过程性管理，确保学校的教学工作顺利进行。

（五）综治安全工作

1、巩固“平安校园”创建成果。积极开展“校园安全规范化”创建活动。

2、加强校园安全教育。本学期，继续通过晨会、主题班队会、红领巾广播站，加强学生安全教育，加强对流行疫情的了解和预防，坚持“晨检”和“午检”，工作。

3、加强校车接送对“魏团、宁化、西邵、石渠”学生乘车接送的监管力度。

4、加强对流行病和水痘疫情的预防，重点落实晨检工作，对学生进行过程性的安全教育，确保教育教学活动的正常开展。

（六）体艺卫工作

（一）体育工作方面：

1、我校以“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。

2、继续抓好“三操”、“两活动”。坚持做好早操、课间操、眼保健操，学校有计划地组织了一些小项目竞赛、阳光体育活动，促进了学生健康发展。我们通过课间操、课外活动，保证学生一天体育锻炼

5 时间不少于一个小时，班主任跟班到位，课外活动根据班级、时间、内容的安排有序组织开展。

（二）卫生工作方面：坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学校餐厅食品卫生的管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。

1、规范卫生管理工作。

2、重视学校传染病的预防和控制工作。

3、积极开展健康教育。

（三）艺术工作方面：以乡村学校少年宫活动为载体，积极开展各项活动。

三、取得的成绩

2016年获得永宁县第二届小学生“经典诵读”三等奖；2016年6月永宁县中小学生合唱比“一等奖”；2016年参加永宁县第四届青少年运动会足球联赛小学组第六名、第二十三届“三好杯”田径运动会男子丙组篮球第三名；2016年10月全县舞蹈大赛“二等奖”；2016年10月全县中小学生器乐展演“二等奖”。全县器乐舞蹈大赛优秀组织奖；2016年12月代表永宁县参加银川市中小学器乐展演获得“三等奖”。2016年6月永宁县市场监督监督局授予李俊小学餐厅食品安全示范单位；2016年5月共青团永宁县委授予全县优秀少先大队。

四、今后的打算和努力的方向

1、办学条件进一步改善。努力强化校园文化建设，形成独具特

6 色的“书香校园”气息，切实实现校园环境净化、亮化、美化、生态化。同时力争把自治区教育厅命名的乡村少年宫项目学校打造成为品牌学校。

2、教育质量进一步提高。（1）结合我校周边的建设环境及农贸市场的复杂性，通过各项主题队会活动，进一步抓好学生的文明习惯和品德教育，让教育品质走进千家万户。（2）通过各功能室的辅助作用，开展各类兴趣小组，培养一批有爱好有特长的学生，培养学生多方面发展。

各位领导：成绩只能代表过去，新的一年即将到来，众人拾柴火焰高，李俊小学的全体教职工将与各级组织、领导团结合作，开动脑筋全力以赴的去工作，最大限度的利用好我校现有教学设备及资源，规范制度，精细管理，严抓学生的养成教育，把李俊小学办成一所让领导放心，人民满意的农村学校。

李俊小学

2016年12月21日

第17篇：学校工作汇报

创建绿色学校师生活动记录

2010年9月阿什贡小学全体师生在我校操场举行了隆重的签名仪式，掀起了该校创建绿色学校的又一次高潮。

阿什贡小学一向注重绿色校园建设，将学校的可持续发展作为工作的重中之重，有领导、有组织、有计划、有监督地开展这项工作。从领导、教师，到每一个学生，都十分珍惜校园的良好环境，深刻领会绿色学校的理念。学校开展了各种讲座，定期出墙报，并结合教育教学实际，举办了创建绿色学校的作文活动，建立植树护绿小组，特别在节水、节电、节纸方面落实到位。

这次签名活动只是该校创建绿色学校活动的一个缩影，但全员参与的热情，良好的氛围，为创建的整体工作奠定了基础，必将有力地推动创建工作的开展。

创建绿色学校师生活动记录

创建绿色学校活动记录

一、暑期夏令营活动。

① 学校连续两年组织五年级100名学生去黄河沙坝进行为期三天的环保夏令营活动。活动中，全体成员通过苗木、花草、盆景知识教育和动手制作、采集制作昆虫、植物标本、考察林区自然生态环境和大气质量，采摘茶叶、果实等亲身实践和感受，进一步增强了环境意识和责任意识，扩宽了视野，激发了爱家乡、爱自然，爱生活的思想感情。

②连续两年组织100多名学生举行“爱我家乡”的“黄河之旅”、“西部之旅”的绿色环保夏令营活动。增添爱祖国、爱家乡的热情。

二、课外实践活动。

①“美我校园，美我家园”环境设计比赛。2010年9月——12月，在少先队的组织下，全校学生开展了“美我校园（班级）、美我家园”为主体的班级布置和家庭小书房设计活动。全校人人参与，献计献策，以照片、事物和书面介绍等形式，评比活动优秀集体和个人，并通过学校进行表彰和展示。

②环境保护小论文竞赛。结合学校“小制作、小论文、小发明”比赛和学科教学需要，学校要求全体学生对环境教育的十项课题进行调查、研究，并以书面小论文的形式组织参评。通过近一年时间的调查和研究，全校有100余人次参与了本次活动，并送上了自己调查的论文或报告，其中《对实施垃圾袋装化后的现状与思考》、《未来垃圾处理和发展》、《花都区助动车的发展与大气污染》等文章被评为校级优胜。

③“绿色与生命”手抄小报，电脑绘画比赛。全校80多名学生结合读书月活动，通过读书选材，自己规划，设计版面，编辑文字图案，动脑动手，积极准备，努力争优。通过班级评比、年级组评比，学校总评展览等阶段，一方面锻炼了学生自己动手动脑动手和应用实践能力，更重要的是在实践中丰富了环保知识，增强了环保意识，激发了热爱生活热爱生命的热情。

2010学年创建绿色学校师生活动记录

一.环保节日活动。

利用环保节日，组织开展各类环境保护教育活动，是我校少先队活动的主要内容。几年来，围绕着环保节日开展的少先队活动有：“100人环保粉笔画表演”、“广场百人环保布贴画表演”“电脑绘画比赛”、“环保小报编辑比赛”。结合一年一度的“植树节”、“爱鸟周”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等传统环境日，组织形式多样的环保纪念活动，寓教于乐，扎实生动，丰富多彩，整个学校形成了人人关心环境，个个重视环境的生动局面。

二、社会实践活动。

“让绿色留在校园、走进家庭、走向社会”是我校少先队组织开展环境教育的口号与主题。少先队组织结合“雏鹰争章”活动，开展和深化环保实践活动。

①建立绿色行动小组。在大队部的统一组织下，通过开展金星小队活动这一载体，组建各种各样的小队。例如低年级的护绿小队；高年级的废旧电池回收小队，环境污染举报小队等等。他们利用课余时间、双休日时间为学校、街道绿化区捡垃圾，擦扶栏，上门回收废旧电池，坚持不懈。例如五年级的“废旧电池回收小队”每周一次坚持在自己的居民区上门回收废旧电池，共计回收废旧电池300余节，平均每人50余节，受到学校、家长的称赞。

②倡议全县少先队员争做“绿色小卫士”的活动。在活动中，全校少先队员上街宣传环保意义，呼吁全社会都来关心保护环境，并举行为

民做好事、为家乡献份力等各种社会实践活动，树立了实验小学学生良好的环境意识和形象，他们的事迹曾多次受村民们的好评。

三、基地实践活动。

为了让学生有活动的空间，有进行环境教育的场地。建立“绿色角”。学校在寸土寸金的校园中特地开辟了有苗木培育园、植物种子试验地等组成的“绿色角”，并投资数千元资金买来了活动设备设施和基本的花本植物。让孩子们在辅导老师的整体安排下，结合各种兴趣小组活动，定人、定时、定地点的进行各类实践活动。

第18篇：学校工作汇报

2011年学校工作汇报材料

本年度，我校紧密结合县教育局工作要点，围绕“建设黔东北教育中心”这一主题，按照“提升办学水平、办人民满意教育”的要求，立足青岛开发区的办学理念及办学模式开展工作，走特色办学之路，全面完成了各项工作的预定目标，达到了预期效果。现将本年度工作作如下汇报：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。班子成员的分工明确，职、权、责具体。打造了一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平；注重教师的工作业绩考评。对教师工作成绩的认定，主要通过德、能、勤、绩几个方面进行考核，综合评价，以此来提高教师的工作积极性。

3、加强学校寄宿生管理工作。我校寄宿工程从本学期开始已投入使用，现有160名学生在学校食宿，310生在校吃中餐。寄宿生工作由专人负责，全校教师轮流值班，每5人一周（一个值班领导，四个值班教师），值班期间要负责维持学生打饭的秩序，上晚自习以及处理其他突发事件。

二、加大教学常规管理力度，全面提高教育质量。

本学年是教育质量提高年，我校以抓常规教育教学工作为重点，尤其加大对教师的过程考核力度，力求常规工作的规范化、制度化、透明化，有力推进教育质量的提高。

1、严格按照上级文件精神开齐课程，开足课时。

2、细化了《教育教学常规考核方案》，每月对教师教育教学常规工作情况进行量化考核，即对教案、作业批改、单元测试、辅导记录及上课情况进行评价，敦促教师尽力抓好常规工作。

3、积极开展推门听课、示范观摩活动、专题教研及集体备课等校本教研活动，有力促进了教师教学业务水平的提高。

4、继续以“一帮一”活动形式对新教师进行了传帮带，不同程度提高了新教师的教学业务水平。

5、加大校际交流力度，推动了我校各项工作前进步伐。我校借“园丁杯”篮球赛为平台，与兄弟学校开展了一系列校际交流活动，另外在教育办公室的引领下我校与沙溪乡教育办公室及中小学、钱家小学、稳坪小学、复兴中学分别进行了校际交流活动，在交流过程中针对学校的发展，教育教学质量的提高，学校管理等进行深入挖掘探讨，弥补了我校的不足，为我校各项工作的开展注入新的活力。同时，我校为了做好借宿制学校管理的前期工作，在教育办公室领导的协同下，校领导分批带领教师到借宿制学校共和完小、合兴完小进行交流，深入了解各个环节的管理，为我校下期的借宿制管理工作奠定了良好的基础。

三、着力抓好德育工作，提高了办学品味。

以“学生养成教育“为办学特色，围绕省级课题“和谐德育研究与实验”开展德育工作。

1、继续开展“校园之星”的评选工作，每周一次，学生民主推选，将这些“星星”的照片及事迹张贴在展牌上，并发放一个胸牌挂在胸前，周一升旗仪式上进行表彰，以此引领全体同学养成良好的行 2

为习惯。

2、各班每月一次主题班会，围绕身边的人和事，结合熟悉的案例对学生进行安全教育，环保教育，爱国主义教育，形成良好的精神风貌。

3、开展好特色教育。为热烈庆祝建党90周年，我校组建60名学生唱红歌合唱队，选派特长教师，利用课外活动时间排练。与此同时，各班也组建了一个唱红歌合唱队，通过师生共同努力，红歌声响彻校园，借“园丁杯”篮球赛为平台，举办了一场“唱红歌、感党恩”大合唱活动，活动有声有色，赢得各级领导及兄弟学校的高度评价，既为建党90周年华诞营造了浓厚的氛围，又使学生受到良好的爱国主义教育。

4、继续打造三大亮点：升旗仪式、课间操、寨群路队，让学生在这些活动中经常得到锻炼，形成固定的行为习惯。

5、开展学生感恩励志教育。为了让学生懂得感恩，懂得回报。我校请一鸣专家到我校为全校师生上了生动感人的一课，让学生知道了怎样感恩。同时，我们还举行了一次感恩励志演讲活动，通过学生的演讲，是学生再一次受到了感恩教育。

6、开展了高年级女生青春期教育活动，为了让学生绕知道青春期女孩的外部变化、内生殖器官的的变化，月经的形成以及月经期间的卫生与保健等方面，进行了深入浅出的讲解，让孩子们从心理上接纳自己的变化，并对女生自我保护的方法进行了介绍。这次讲座让高年级的女生及时、全面地掌握了青春期的必备知识，使她们对青春有了正确认识，学会了以积极乐观的心态去笑迎自己的花样青春。（

四、优美教室、优美寝室创建工作。本期在教育局的指导下， 3

我校对每间教室进行了重新装饰，在教室下半部分的贴了墙砖，其余部分进行了粉饰，修建了卫生工具箱。并由各班班主任带领学生进行了教室文化、寝室文化的布置。

五、加大安全教育和宣传工作力度，提高了师生自我保护意识。

我校始终把全体师生的生命安全放在首位，坚持“安全工作，预防为主”的方针，本期，我校没有出现一起重大安全事故。

1、按照县委县政府的统一部署，对校园及校园周边环境进行了一次集中整治，有力遏制了一些不良势头，净化了校园环境。

2、按照教育局的文件精神，在汛期到来时对学生上放学路段进行了地址灾害排查，并对学生进行了地质灾害的预防知识的讲解，有效防止了灾害事故的发生。

3、积极配合学校法制副校长对学生进行法律知识的教育，本期法制副校长张金强走进课堂对中高年级学生进行法制宣传。他们用发生在身边的案例对学生进行生动的讲解，使学生在如何预防交通安全、如何拒毒、预防青少年犯罪等方面受到了深刻的教育。

4、经常对学生进行常规安全教育，学校几乎每天都利用放学路队集合时间对季节性安全进行强调，班主任也在安全日志中进行了记录。暑假还向全体学生发放了《致家长的一封信》，重点强调了暑期安全注意事项。

六、严格绩效考核，激发教师的工作热情。

我校严格遵照上级绩效考核的规定和学校拟定的《教师绩效工资实施方案》操作，对教师常规工作及教育教学质量进行了量化考评，并根据考核结果及结算办法兑现绩效工资，由于考核过程做到公平、公正、公开，教师对考核结果没有异议，为兑现绩效奖铺平道路，从

而达到了奖勤惩懒、奖优惩劣的目的，激发了老师们的工作积极性。

七、加大财务工作管理，确保了学校各项工作正常运转。严格按照《农村义务教育经费预算新机制》开展工作，对生均公用经费合理使用，遵循“校财局管”的原则，力求做到保安全、保运转，根据我校具体情况，资金主要用于教研活动的开展、文体活动的开展，教师培训，教育教学质量考核，办公用品及贵重设备的购买等，确保了学校工作的正常运转。

八、其他工作。

1、继续推行坐班制。

坐班制是我校的优良传统，推行坐班制，让老师们有了更多的时间专注于班级管理，专注于钻研业务，专注于自身业务水平的提高，同时也有效地控制教师从事第二职业所带来的负面影响。

2、均衡编班，关注全体

均衡编班是指同一年级不同班级的学生人数均衡，学生素质基本均衡，师资力量搭配基本均衡，这样就让同年级的不同班级都在同一起跑线上，一定程度上提高了教师们的工作积极性，在两个班级形成竞争，也体现了我校“为每个孩子奠定幸福的人生基础”的办学理念，着眼全体，力争让每个孩子都学有所获，学有进步的办学思想。

3、图书、实验工作。一如既往地开展实验教学工作，完成学生分组实验操作及教师演示实验操作，填写学生实验报告单，并作全批细改，养成学生勤于动手的习惯。坚持图书的借阅工作，学生借阅图书人次达2000次以上，并作好了借阅登记工作及借阅率统计工作。

九、存在问题。

1、师德师风方面：少数教师法制观念淡薄，不注重师表形象，师德修养有待进一步提高。

2、教师的教学、教研水平方面。少部分教师知识结构老化，教法陈旧，与新课标的要求存在一定差距，所任学科教学质量不高。部分教师在参与教研活动时不够专注，只停留在表面，导致教学业务水平滞后。

十、努力方向。

1、加大对教育常规管理力度，促使教师认真履行职责，提高教育教学质量。

2、创新学校管理，以校园特色为立校之本，沿用开发区的办学理论，创独立自主的办学之路。

3、加大教师外出培训力度，拓宽教师视野，更新知识结构，同时加大校本培训，从多角度提高教学业务水平。

4、加大师德师风建设，以“创新争优”“四帮四促”活动为契机，加强对教师的法制的宣讲，强化法律意识，提高师德修养，在教师队伍中形成你追我赶的积极氛围。

德江县煎茶镇黄岛希望小学

2011年6月30日

第19篇：学校工作汇报

学校工作汇报古庄店乡第一小学 2016年3月尊敬的各位领导：你们好！首先，我代表古庄店乡第一小学全体师生感谢领导们在百忙之中到我校检查指导工作，对你们的到来表示热烈的欢迎！我校始建于1935年，1975年迁挪于此校址。自2006年以来，学校在上级的关心支持下，不断改建、扩建，逐步拆除掉几十年的老瓦房，先后建起了三层教学楼、三层学生公寓楼、三层综合办公楼、可容纳三百人就餐的标准化餐厅；现有17个教学班（含一个学前大班），在校生数量由原来的四百多人增加到现在的1392人；在编教职工41人，其中中高级职称22人，本科以上学历15人；另外，为弥补师资力量不足问题，我们聘请了6名代课教师。本期开学，除张向一人因病请假外，其他教师全部到岗。近年来，我校在上级政府和教育主管部门的领导下，始终坚持全面贯彻党的教育方针，以创建平安校园为基础，以提高教育教学质量为目标，全面推进素质教育，追求多元化教育教学成果，取得了显著成绩。学校连续荣获质量建设先进单位、教科研先进单位、财务管理先进单位、五星级学校、全国千百所学习科学实验学校等多项荣誉。下面，我着重就我校在教育教学管理方面的做法向领导们做几点汇报：

一、抓好队伍建设多年来，我们坚持“团结高效、求实创新”的团队作风，以管理促发展，始终坚持以情感为纽带，以激励为手段，以制度为保障。首先，班子成员不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，积极引领教师探索新课改理念下的教育教学方法。第二，廉洁自律，以身作则。学校始终坚持财务公开，政务公开。成立有教师组成的理财小组和教代会，定期清理财务，民主决策学校重大事项；超过一千元的开支由领导班子共同签字；对于关系老师们晋升职称所需的各种荣誉及证书的获得，以成绩为主，以一线教师为主；领导班子成员人人担课，不搞特殊化。第三，知人善任，任人唯贤。我校各层领导，包括教研组长、班主任，都是从一线教师中选拔出来的，他们既是教学能手，业务骨干，又有着相当高的威信，把他们放在领导或重要岗位，家长满意，学生满意，领导放心。第四，建立健全各项制度措施。为了让学校各项工作都能健康有序地开展，我们制订了教师绩效工资考评制度、请销假制度、安全责任追究制度、财务管理制度，使每一项工作都做到了有章可循，有据可依。第五，班子成员团结务实，分工明确，加强协作。每学期开学，各科室都制定详细的工作计划，按照计划开展工作，期末进行评比，奖优罚劣。第六，积极树立正面形象，及时表彰和鼓励先进，用正气压制邪气。重点从工作作风和教学水平两个方面对教师进行定期或不定期的总结，鼓励先进，鞭策后进。

二、抓好常规教育教学管理

1、在学生多，师资严重不足的情况下，我们多方努力，开齐了课程，除语数英主课程外，品德、安全、科学、体育、音乐等课程全部开设，真正让学生得到全面发展。

2、注重各功能室的建设。近年来，我们先后争取项目资金和自筹资金一百多万元，建成了微机室、实验室、图书室、集体备课室、档案室、会议室、音乐教室，并且让各室都得到了充分利用。

3、落实常规教学管理，既重视结果，更重视过程。具体来说，我们切实做到了集体备课，定期召开教研会，开展领导和同志之间随机听课、评课，不定时地抽查各班级各学科作业等，并对这些工作都制订了详细的考评细则。

4、对教师绩效工资的发放做到了量化考评。对考试成绩、出勤情况、日常作业检查、公开课等等都一一细化，实行积分制。

5、积极树立典型，发挥骨干教师传帮带的作用。经常推荐乡、校课改标兵讲授公开课，让老教师或成绩优秀的教师介绍自己教学方面的成功经验，并在校内组织一帮一的帮扶对子，提高整体业务水平。

6、狠抓教育理念的转变。结合新课改的要求，我们多次组织全体教师赴西峡等课改先进学校学习，学习先进的教育理念和教学模式，回来后，结合自身特点，扬长避短，灵活运用，避免了邯郸学步的结果。鉴于我校老教师多，思想相对保守的情况，我们为了带动他们的积极性，树立了吴丰瑛、孙华新等几位在课改方面既能上课改课、成绩又比较突出的老教师形象，经常对他们进行表扬和鼓励，成为很有说服力的典型。年轻教师，我们注重“传帮带”作用，先后培养出金琳琳、杨金晓、贾红玉、杨小礼等一批课改标兵；上学期以来，张小斌、马晓、刘珊珊、徐灵芝、张向等课改新秀又相继凸显出来。如今在我们学校，不管是老教师还是年轻教师，都有自己一套熟练的教学模式。

7、取消领导班子成员期末使绩效平均数的惯例。从上学期开始，班子成员分包到班级，包纪律，包卫生，包业务检查，强化责任意识，落实学校制定的《领导分包班级管理制度》。

8、以文明班评比为基础，加强学生的养成教育。每天由值班领导负责，带领检查小组对学校的卫生、纪律、课前歌、课间操等情况进行检查，一周一总结，每月评出文明班级，颁发班级流动红旗和奖品；对于需要着重表扬的个人，利用红领巾广播站宣传其事迹。另外，我们通过每周评选“星级学生”来加强德育管理。

三、抓好学校特色创建工作我们开展了形式多样的校园活动，丰富师生的校园生活，如每年的春季、冬季师生运动会，每学期一次的师生书画展览，学生作文比赛，朗诵比赛，诗歌比赛，英语口语比赛等，让每一名学生都感受到学习的兴趣，都得到充分的个性展示。另外，我们还组建了学生兴趣小组，培养和发展学生特长。我们成立有体育、音乐、美术、书法等课外兴趣小组，定期开展活动。上学期，我们成功举办了冬季运动会和庆元旦联欢活动，并邀请了中心校领导和部分家长参加，受到社会各界一致好评。

四、抓好校园安全工作我校班级大，学生多，（小班60余人，大班近百人），所以，安全管理尤为重要。为此，我们时刻树立安全意识，牢记安全第一。学校与班主任、各任课教师、看管住校生午餐生的教师，还有伙房工作人员、保安，层层签订安全责任书，强化安全责任。因我校住校生、午餐生多，除了老师们4人一组昼夜值班看管住校生外，中午午饭后，各班任课教师提前进班清点人数，维持纪律，填写中午值班表。另外，领导班子成员轮流每天24小时带班，吃住在校。总的来说，在安全管理方面，我们做到了事事讲安全，时时讲安全，处处讲安全。多年来，我校从未发生一起较大安全事故。

五、抓好后勤和财务管理工作我们学校一直坚持财务公开、勤俭节约、量入为出、保证重点、兼顾一般的原则，充分发挥公用经费的使用效益。每学期期初，我们都会对本学期的各项支出做出一个细致的预算，分工明确，责任到人，监督有效，使每学期的总开支基本不会超过预算范围。2015年春期期末结束，我们账户余额还有十多万元，秋期期末，账户结余二十余万元。上学期，我们硬化了学校门前的道路，铺设了下水管道，解决了夏秋季节校园内的积水问题；在南墙处修建了占地300平米的车棚；寒假里，将原来的餐厅用房通过改造翻新，装修出4间教师住房，缓解了教职工的住房问题；又增建了一间可供6人办公的集体办公室。

六、不足之处

1、因学生多，师资力量有限，在课程开设及课时量方面还达不到上级规定的标准；

2、部分教师责任心不强，工作应付，有待进一步完善管理制度。

3、学校占地面积小，活动范围狭窄，给安全工作也带来隐患。

总之，古庄店乡第一小学能够发展到今天如此的规模，取得如此的成绩，是各级领导关心支持的结果，是全乡父老乡亲关心支持的结果，也是全体教师团结拼搏、务实进取的结果。我们相信，今后的古庄店乡第一小学将会继续成为让学生喜欢、家长满意、社会认可的好学校！

第20篇：学校工作汇报

以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康全面发展。现将XX至XX学年的工作汇报如下：

一、理清办学理念，为学校快速发展奠定基础。

自去年8月份到xx小学之后，首先对于学校的办学理念、办学目标等进行了重新的梳理和修订，在充分征求老师意见的基础上，重新确立了学校的校训及校风、教风、学风等。从精神层面统一全体教师的思想，为共同的目标而奋斗。

学校的精神文化及核心理念：

核心理念：打亮孩子生命底色。

校训：厚德明理，励学笃行。

校风：诚实做人，真实做事。

教学：正德树人，臻于至善。

学风：博学敏行，日进日新。

学校围绕以上办学理念开展工作，也为学校的健康快速发展奠定了坚实的理论基础。

二、加强内部管理，全面提高学校管理水平。

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。改变了学校风气，形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。

三、以人为本，发展教师，培养学生。

一直有一种观点，教师和学生是学校这个舞台上的主角，要让每一个人都有成为主角的机会。学校以人为本，注重教师积极性的发挥，给教师创造发展的空间和展示的舞台。

下面从读、写、讲、演四个方面汇报一下学校在促进教师专业发展方面的做法。

读：学校一直非常重视教师读书工作。在上学期就成立了教师读书班，有17名教师参与。每周四的下午，大家集中到一起开展活动。本学期对读书活动进行了调整，每周由一位教师进行主讲，与大家分享自己读书的收获，其他教师参与讨论交流。读书和交流活动的开展促进了教师阅读的积极性，促进了教师的专业成长。

写：为了写好读书笔记和教学反思，学校读书班的教师都建立了自己的博客。学校规定每周都要记录自己的读书收获和教学反思。而且相互之间可以在博客上进行回复留言，开展交流。很多教师已经习惯了晚上在博客上书写自己的反思，回顾总结在课堂和教育教学上的得失，让反思成为了一种习惯。

讲：即教师的课堂教学。课堂教学是学校的根本工作，也是教师提升专业水平的主要场所。在课堂教学方面我们主要开展了听评课活动，每学期每人出示一节校内公开课，同学科的老师参与听评课。对于年轻教师，我们采取了结对帮扶。由三位骨干老师与三位年轻教师结对发展，并规定了相应的职责和义务。在年轻教师出示公开的时候，让他们经历个人备课——说课——调整设计——课堂教学——评课——反思——实践的过程，帮助年轻教师发现课堂教学中的问题，提高授课水平。我校的索娜老师参加了与张店区和临淄区教师的英语同课异构活动，并受到了市教研室领导的充分肯定。另外我们还开展了追寻名师等活动。

演：教师的语言是课堂教学中的重要手段，为了提高教师的语言表达能力和感染力，学校在“五四”青年节当天举行了诗歌朗诵比赛。活动取得了非常好的效果，现场气氛非常热烈，也激发了教师的工作激情与活力。今后学校还将开展类似的专题活动，提高教师语言的艺术水平。

学校还非常重视教师的培训，本学期先后派教师到南京、临沂、青岛、泰安等地参加学校培训，通过培训开阔教师的视野，促进教师的专业成长。

我们工作的出发点和落脚点都在学生身上，我们一直重视两只队伍建设，即教师队伍和学生队伍。本着让每一个孩子都能自主全面地发展的理念和打亮孩子生命底色的核心价值观，学校开展了系列活动。

读：开展学生读书活动，营造书香校园。首先是每天利用早晨15分钟的时间，开展诵读活动。上学期主要是背诵古诗词，本学期各班都以《日有所颂》为主要的诵读数目。它是分年级的，内容即有经典诗词也有经典美文。学校还讲开展诵读展示活动。

《学校月工作汇报.doc》