工作汇报点评要点
推荐第1篇：领导点评工作汇报
领导点评创先争优工作整改报告
——肥城师范附小
全市轰轰烈烈开展的“领导点评创先争优工作”活动，使附小全体干部教师树立了与创先争优相适应的新思想、新理念，真正使思想受到了一次撞击，理念受到一次大冲击，灵魂得到一次大洗礼，迸发了努力学习干好工作的激情。学校的各项工作也正呈现出了前所未有的大好局面。 为了在学校各项工作落实创先争优，构建和谐校园，推动学校又好又快、更好更快的发展，按照市教育局部署要求，我校着力寻找制约学校创先争优、加快发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响学校创先争优、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在提高教学质量上取得新进展，在促进校园和谐上见到新成效。
一、深入领导点评创先争优工作，在前进中发现发展中的问题
通过座谈、民主生活会、问卷调查等形式广泛进行深入的调研后，发现制约我校创先争优的因素有以下几个方面：
1、办学基本条件还不能适应学校高速发展的需要 自1995年建校以来，我校规模越来越大，现有学生3000多人，教职员工150人。我校原有的办学基础设施日趋显得紧张。虽然我校这几年加大了建设力度，落成了一座教学楼，但各项生均办学指标，如生均占地面积、生均教学行政用房面积、功能室等办学指标仍受到校园面积狭小的影响。根本的解决办法一是积极筹措资金建教师办公
楼、完善各功能室，二是继续加大教学专项经费投入，为教育教学保驾护航。
2、师资队伍建设还很薄弱
提高教育教学质量一个重要的因素，就是拥有一支高水平的专任教师队伍。党的十七大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，也从时代的高度提出了“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”的新要求。近年来我校新分配的年轻教师占到了40%，他们学识丰厚，但教学经验不足，虽然学校加大了年轻教师的培养力度，但是人才培养是不能一蹴而就的，需要过程。我校目前师资队伍在职称结构、学历结构、学源结构、年龄结构方面仍需要进一步完善，一些学科特别是常识学科的师资梯队建设需要进一步加强。解决的办法是，继续抓好年轻教师的培养，调整学校现有教师任教实行一专多能，教师兼课制度，发挥师资最优化组合。
3、国家、省、地方三级课程的落实还不到位
学生素质的全面提高，最关键的是反映在课程建设上，我校比
较薄弱的是省定课程及地方课程，一是无具体的检测手段，二是缺乏专任教师。三是校本教材的开发不成体系。这成了制约我校教育教学全面发展的重要因素。解决的办法，一是切实加强专业教师队伍建设，优化师资，调整教师结构，二是切实加大对课程的管理，加大课程三级课程建设力度，特别是加强校本课程的研究。三是制定切实可行的评价措施及考核办法。
4、教学常规管理还不够规范
我校始终把加强了教学常规管理工作当做重中之重，采取了一系列比较有力的举措，取得了一定效果。但是，与素质教育的要求相比，我校的教学管理还需要进一步规范，包括管理制度建设、管理队伍建设、管理过程监控等。同时，行政管理、后勤管理等在切实服务于教学方面也还有待进一步改进。究其原因，一是基础比较薄弱，二是观念更新不够，三是管理队伍素质待提高。教学管理的不规范，将给教学工作带来很多不利影响。解决的办法主要是：切实转变观念，重视管理的地位和作用，一方面加强教师队伍建设，一方面加强管理队伍建设，与时俱进，努力完善学校各项管理规章制度，向管理要效益，向管理要质量。
5、办学经费严重不足
充足的教学经费是保证教学质量的一个很重要前提条件。尽管近
几年来，我校办学经费投入逐年增加，但是学校办学经费仍显紧张。解决的办法，一是学校尽量争取国家和社会支持，获得更多经费，二是严格按照国家对办学经费要求，切实保证各项教学基本投入。
6、办学特色还不突出。
我们努力打造特色教育的理念还未得以完全落实。学校提出了一
主三特 的办学思想，但由于种种原因，目前还没有形成我们的特色。原因是学校经费不足，教师思想不解放。解决办法是提高教师认识，加强教研。以山东省十一五课题《在语文学科中弘扬传统文化的途径》和《五环校本研修》为主导，辐射带动形成教学特色。抓好学生的艺术特长培养，形成全面发展的特色。
7、质量监控体系不够完善
质量监控体系的建立和完善，是确保教育教学质量提高的关键。到目前为止，我校已经探索并初步建立起符合义务教育发展规律及我校基本校情的质量保障体系，主要是加强了学校质量监控。目前的问题的是，在教学各个环节的质量监控方面还存在薄弱环节，对平时教学状态的评价机制仍未建立，教导处、教科室对教学质量的监控力度仍显不够，一些评估手段和方法仍需要进一步完善。解决的办法是，加强相关调研工作，尽快制定并实施我校教学工作评估制度，并使这项工作常规化、长期化，采取措施切实保证对教学质量的管理。
二、深入贯彻落实创先争优，在前进中解决发展中的问题
以上这些因素不同程度的制约着我校创先争优，因此我们我们必须保持清醒的头脑，增强忧患意识，始终居安思危，未雨绸缪，妥善应对可能面临的挑战和风险，及时化解在前进道路上的各种困难和问题。不断开创学校各项事业的新局面。
1、克服因循守旧观念，强化改革创新意识，着力解决影响学校
创先争优的体制机制问题。
深入贯彻落实创先争优，用改革创新精神，继续推进学校在教学、
科研、学生培养方式、课程设置、激励约束机制等方面的工作。
2、克服自满保守思想，增强危机忧患意识，推动学校又好又快
发展。
近年来，学校在教育等方面取得一些成绩，但综合实力不够强、
教学质量不够高、发展后劲不足，推动创先争优、加快发展的任务很艰巨。通过继续解放思想大讨论活动，正确分析学校实情，抓住主要矛盾，寻找发展最佳途径，努力争取在较短的时期内解决目前存在的突出问题，实现学校的发展新目标。
3、克服狭隘封闭观念，增强开放的办学意识，提高实办学水平。
当前，学校在发展的道路上面临许多新的机遇和挑战，通过领导
点评创先争优工作，开阔教学视野，着力在教学、学生培养等方面查找差距，在观念上、行动上、体制上解决影响和束缚学校发展的突出问题，不断提高办学水平。
4、克服片面发展观念，树立创先争优意识，增强学校可持续发
展能力。
通过领导点评创先争优工作，进一步增强深入贯彻落实创先争优
的自觉性，努力在统筹教学和科研发展等方面统一思想、创新举措、破解难题，取得实际效果，从而推动可持续发展。
面临新时期学校发展的新形势，我们一定想尽千方百计解决制约学校发展的因素，在学校各项事业将创先争优贯彻落实到实践中去，深入领会十七大报告中提出的“四个必须”、“四个要求”，用创先争优引领发展，紧紧抓住“以人为本”这个核心，坚持特色发展、和谐发展、创新发展、创先争优，着重好字优，促使附小又快又好、更快更好的发展。
推荐第2篇：党组织领导点评工作汇报
丹阳市珥陵镇卫生院党组织
领导点评和群众评议工作汇报
开展基层党组织领导点评工作是扎实推进创先争优活动的有效方式，为了进一步贯彻上级党组织关于领导点评和群众评议工作的精神，充分调动我院党员的工作积极性，现就此项工作作汇报如下：
我院的领导点评工作由院党支部书记杨院长亲自负责，主抓支部每位党员的个人点评，结合学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的总体要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。对每位支部党员的点评以会议点评为主，由支部书记杨院长在深入科室调查研究、检查工作时，结合实际情况，在支部会议上对每位党员开展创先争优活动情况进行点评，点评内容主要包括：对开展创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的问题和努力方向，重点围绕推动本院中心工作、开展公开承诺、为群众办好事、办实事、加强党组织和党员队伍建设、党群共建创先争优等情况进行点评。点评过程中，支部书记在深入调查研究、广泛征求意见、详细掌握情况的基础上，实事求是地肯定了各位党员取得的成绩，认真分析指出存在的问题和努力方向，并与年度考核评先评优充分结合，确保了点评质量。
在12月29日，我院党支部召开了部分病员家属座谈会，对本院每位党员进行了群众评议，首先评议我院党支部，是否按照“五个好”要求，围绕本地本单位中心工作，结合实际和本职岗位开展活动，公开承诺的内
容、措施等是否切合实际，然后是对我院每位党员的评议，对照“五个模范”标准，着重看评议对象本职工作完成情况、公开承诺落实情况以及取得的实际效果。参会群众11人，均慎重地填写了“开展创先争优活动群众评议表”。
我院党支部在点评工作中，特别注重了点评的指导性和评议的公正性，力争通过点评和评议，促使支部每位党员把创先争优真正落实到实际工作和本职岗位中，把点评和评议结果作为党员评优、考核的重要依据，确保点评、评议工作取得实效。
丹阳市珥陵镇卫生院
2012年1月7日
推荐第3篇：综合实践活动课点评要点
综合实践活动课点评要点
一、点评的依据
1、教学设计、活动过程、成果展示或汇报等过程是否符合新课程理念和综合实践活动课程目标的要求
2、新课程理念：“以学生的发展为本”；
3、综合实践活动课程的目标： 四大领域目标：
（1）增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力； （2）增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感； （3）加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力； （4）了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。 综合实践活动的总目标：
1、获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；
2、形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感
3、形成从自己的周边生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力;
4、发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力:
5、养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质 综合实践活动具体目标包括：
亲近并探究自然，增进对自然的认识，逐步形成关爱自然、保护环境的意识和能力；
积极参与社区和服务社会，增进对社会的认识与体验，发展社会实践能力和社会责任感；掌握基本的生活技能，发展认识自我的能力，养成积极而负责任的生活态度； 学习并开展力所能及的技术实践和劳动实践，培养技术意识和技术实践能力；
体验并初步学会调查研究与访问、实验研究与观察、技术设计与制作、社会参与与服务、信息收集与处理等多种实践学习方式，发展学生搜集处理信息的能力、自主获取知识的能力、分析与解决问题的能力、表达与交流的能力。
二、评价要素
1、教学目标 2．学习条件
（1）学习环境的创设:有利于学生身心健康；有利于教学目标的实现
（2）学习资源的处理：学习内容的选择和处理科学；学习活动所需要的相关材料充足；选择恰当的教学手段
3．学习活动的指导与调控
（1）学习指导的范围和有效程度：为每个学生提供平等参与的机会，对学生的学习活动进行有针对性的指导。根据学习方式创设恰当的问题情景，及时采用积极、多样的评价方式；教师的语言准确，有激励性和启发性
（2）教学过程调控的有效程度：能够根据反馈信息对教学进程、难度进行适当调整；合理处理临时出现的各种情况 4．学生活动
（1）学生参与活动的态度：对问题情景关注；参与活动积极主动
（2）学生参与活动的广度：学生参与学习活动的人数较多；学生参与学习活动的方式多样；学生参与学习活动的时间充分。
（3）学生参与活动的深度：能提出有意义的问题或能发表个人见解；能按要求正确操作；能够倾听、协作、分享 5．课堂气氛
（1）课堂气氛的宽松程度：学生的人格受到尊重；学生的讨论和回答问题得到鼓励；学生的质疑问难得到鼓励；学习进程张弛有度
（2）课堂气氛的融洽程度：课堂气氛活跃、有序；师生、生生交流平等、积极。 6.活动效果
（1）目标达成度：基本实现教学目标；多数学生能完成学习任务；每个学生都有不同程度的收获
（2）解决问题的灵活性：有些学生能灵活解决教学任务中的问题
（3）教师和学生的精神状态：教师情绪饱满、热情；学生体验到学习和成功的愉悦；学生有进一步学习的愿望。
推荐第4篇：食品安全工作汇报要点
食品安全工作汇报要点
去年以来，我们在佳木斯市委、市政府和市食品安全协调委员会的领导下，认真贯彻落实国家和省、市关于加强食品安全工作的有关文件和会议精神，深入推进食品安全专项整治，切实履行食品安全监管职责，顺利完成了全年各项食品安全工作目标任务。现将有关情况汇报
一、政府组织工作与保障情况
（一）加强组织领导，周密部署安排。2007年，我市根据工作实际，将食品安全协调委员会调整并改名为食品安全委员会，进一步加强了对全市食品安全工作的组织领导。市食品安全委员会先后召开了全市食品安全工作会议、2007年食品安全重点工作推进会、学校食品安全工作会等会议，研究部署食品安全工作。市领导多次到食品药品监管局、食品生产加工、经营企业视察、指导食品安全监管工作；分管食品安全工作领导，多次亲自带队到集贸市场、食品生产加工企业、超市、饭店督查食品安全监管工作开展情况，了解食品安全状况，有力推动了全市食品安全工作扎实有效开展。
（二）落实监管责任，完善保障机制。市政府于2007年初与各乡镇、各部门签定了《食品安全工作责任书》，各乡镇与行政村、各监管执法部门分别与管理相对人签定了《食品安全工作责任书》，进一步明确乡镇（街道）及各环节监管部门的职责和权限，并将食品安全工作列入市政府对各乡镇、各部门年度综合目标考评内容。同时，制定出台了相应的考核办法和标准，将责任制和年度工作目标任务分解、落实到相关监管部门，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。为保障食品安全监管工作正常有效开展，市政府将食品安全工作经费列入预算并及时拨付到位，给市食品安全会员会办公室拨付经费5万元，确保了全市食品安全日常工作的顺利开展；为进一步健全监管制度，我市制定了《富锦市食品安全委员会成员单位工作职责》、《富锦市食品安全委员会工作规则》、《富锦市食品安全事故应急预案》，逐步形成了“政府统一领导、部门协调配合、全社会齐抓共管”的良好推进局面。
（三）注重协调配合，深化专项整治。2007年，市食品安全委员会各成员单位和各镇政府认真履行职能，齐抓共管，扎实开展食品安全专项整治，取得了明显成效。一是豆制品行业得到规范。实行豆制品统一生产、统一标准、统一管理、统一品牌，有力地促进了豆制品质量的提高，既解决了小作坊的整治问题，又保证了豆制品质量的安全。二是放心肉工程实施重起色。制定了全市生猪定点屠宰实施方案，在城区增设屠宰场，并与林牧、工商等部门联合开展肉类食品安全专项整治行动，有力规范了全市肉类食品生产经营秩序。三是源头治理保证农产品安全。重视种植养殖等环节的投入，大力发展高效农业和无公害农产品生产，并出台了禁止使用高毒、高残留农药的工作实施方案，从源头防范影响农产品安全的现象发生。四是联动开展食品安全专项整治。食品安全专项整治方案印发后，各镇、各部门积极响应；通过联合整治，确保了全市食品安全。夏收夏种期间，市食品安全委员会组织质监、工商、卫生等部门，对全市熟食店（摊点）进行拉网式检查，依法规范了农村熟食卤菜行业的生产经营秩序。五是节日市场整治得到强化。春节、五
一、中秋、国庆等节日期间，各职能部门认真开展节日期间食品安全整治工作，突出抓好对重点品种、重点区域、重点环节、重点对象的监管，重点检查与群众节日生活密切相关的食品生产、销售环节，严厉打击制售假冒伪劣和有毒有害食品的违法行为，大力净化节日市场，取得了较好的效果。经统计，节日整治行动中，累计检查食品生产经营单位107户次，发出整改通知20余份。
二、综合监管与基础建设情况
（一）健全监管组织机构。全市各食品安全监管部门高度重视食品安全工作，均成立了以“一把手”任组长，分管领导为副组长，班子其他成员和各科室负责人为成员的食品安全工作领导小组。为确保目标任务落到实处，各成员单位均制定了具体的食品安全监管工作计划、方案，根据计划、方案扎实开展食品安全监管工作。
（二）强化综合监督与协调。2007年，市食品安全委员会办公室多次召开食品安全工作协调、联络会议，对食品安全工作中存在的重点、难点问题进行商讨；市食品安全委员会办公室还组织协调农业、林牧渔业、质监、工商、卫生、经贸等部门开展了肉类食品安全专项整治、夏季食品安全专项整治、
熟食店食品安全专项检查等联合执法行动；通过联合执法检查，有力打击制售假冒伪劣食品的不法行为，规范食品市场生产经营秩序。
（三）完善案件查处机制。为及时发现食品安全工作中的突出、敏感问题，市食品安全委员会办公室制定下发了《富锦市食品安全暗察暗访制度》。2007年，市食品安全委员会办公室先后开展了“两会两节”期间食品安全、豆制品行业试点、肉类食品安全整治、种植环节监管等四次明察暗访工作，通过明察暗访，及时排查隐患，迅速整改落实。
（四）构牢食品安全事故防控体系。为防止重大食品安全事故的发生，建立健全我市突发食品安全事件的应急救助体系和运行机制，有效预防、及时控制可能发生的食品安全事故的危害，市政府办下发了《富锦市重大食品安全事故应急预案》、市食安办印发了《富锦市食品安全事故应急预案操作手册》，以快速处置食品安全事故，最大限度地保障人民群众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序。同时，市食品安全委员会制定了《富锦市食品安全责任追究制》，进一步明确了部门职责和责任追究的措施，提高了部门抓食品安全的责任意识。
（五）有效整合食品安全监管信息。为改变食品安全监管信息长期以来形成的多头发布、各自为政的局面，我市制定了《富锦市食品安全信息管理细则》，明确市食安办负责全市食品安全综合监管信息的收集汇总、及时传递、分析整理及定期不定期发布；要求各成员单位除发布日常监管信息外，对综合监管信息，及时报市食安办统一扎口发布。
（六）扎实推进食品安全信用体系建设。农业、质监、工商、卫生等部门积极探索建立食品生产经营企业的质量档案和食品安全监管信用档案；逐步建立起以食品生产经营企业信用标准建设为核心，以企业质量档案和食品安全监管信用档案为内容的食品安全信用体系。工商部门在食品经营户中开展放心消费创建工作；卫生部门在餐饮单位、学校食堂中推进食品卫生监督量化分级管理工作。
（七）开展农村食品安全“三网”建设。一是健全监管责任网。市政府成立了由分管副市长任主任，食品药品监督、卫生、农业、林牧、质监、工商等22个部门负责人为成员的食品安全委员会；11个乡镇均成立了由分管乡镇长任组长，工商分局、卫生院、兽医站等基层单位主要负责人为成员的食品安全工作领导小组；同时明确了村主任或村支部书记为村级食品安全责任人；制定了乡镇、行政村食品安全职责，健全了相关制度，并统一上墙，着力建成纵向到底、横向到边、责任到人、工作到位的监管责任网络。二是完善群众监督网。以消费者协会现有网络为基础，在基层设立12315投诉申诉举报站、消费维权联络站和村（社区）投诉点；聘请260名乡村医生为群众监督员，覆盖全县所有乡镇、行政村，形成县、乡、村三级食品安全群众监督网络；逐步建成一支运行有效的群众监督员队伍，提高群众的自主维权能力。三是构建现代流通网。市食安办会同经贸、工商、供销等部门通过创建标准化农家店、食品安全示范店、为农综合服务社、万村千乡市场工程农家店等方式积极推进农村食品安全现代流通网建设。目前，全市乡镇标准化农家店覆盖率达100%，村级标准化农家店覆盖率达81%,顺利完成了全年工作目标。
（八）广泛宣传食品安全知识。为进一步普及食品安全知识，发挥群众监督作用，市食品安全委员会办公室组织协调相关职能部门采用印发宣传单、悬挂宣传横幅、街头设立咨询点、发放公开信、发布食品安全消费警示等形式广泛宣传食品安全相关法律法规和食品安全知识，营造公众关心、支持、参与食品安全的良好氛围。2007年，我市累计悬挂食品安全宣传横幅130余条，印发食品安全知识宣传材料3500余份，签订食品安全责任状270余份，增强了广大群众的食品安全意识。同时，食品药品监管、农业、质监、工商、卫生等部门还加强了对监管人员及管理相对人的教育培训；经统计，2007年，食品药品监管、农业、质监、工商、卫生等部门共举办监管人员培训班7班次；举办管理相对人培训班11班次，累计培训278人；教育部门在全市中小学校广泛开展食品安全课、讲座，受教育学生达3000余人。
三、种植养殖环节监管情况
（一）深入开展农业投入品集中整治行动。2007年，农业部门共开展了四次以甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷和磷胺5种高毒农药为重点的执法检查；对所有农药生产经营单位进行排查，核实
品种与数量，全面实施禁用农业投入品的收缴、回购和查处工作；同时，检查其它农业投入品购销台帐记录。累计检查农资经营户120多户次，出动执法人员370人次。
（二）不断完善日常监管制度。对产地环境实行科学布点监测，加强农产品基地周边环境的监测，严格控制产地区域及周围污染源，每200亩布一点，全市共布6000多个监测点，以监测环境污染隐患，及时落实整改。
四、生产加工环节监管与检测能力建设情况
（一）加强无证照食品加工点整治。各部门认真贯彻落实《富锦市查处无证无照食品生产经营实施意见》，按照职责分工坚持查疏结合、标本兼治的原则，全面清理整治无证无照食品生产经营的违法行为，使无证无照从事食品生产经营的现象得到有效遏制，130多家食品加工小作坊100％签订了食品质量安全承诺书。针对豆制品小作坊数量多、生产条件差、规范难度大的状况，市食安办会同质监等部门积极探索小作坊整治新思路，引导豆制品小作坊成立了豆制品协会，从而有效改善了豆制品的生产加工环境，明显增强了从业人员的自律意识，促进了地方豆制品产业逐渐步入良性发展轨道。
（二）加强食品添加剂监管。严格实行企业食品添加剂备案管理制度，对企业使用食品添加剂来源、登记、使用情况进行检查，通过巡查的方式保证生产过程受到监控；对在日常监管工作中发现有使用工业原料或非食品添加剂生产加工食品行为的，一律移送公安机关处理。
（三）加强生猪定点屠宰管理。经贸部门认真贯彻落实国务院《生猪屠宰管理条例》，加强对生猪定点屠宰厂（场）的监管，严厉打击私屠滥宰和制售注水肉、病害肉的不法行为，深入开展猪肉质量安全专项整治工作，目前，城区生猪定点屠宰率达100%，乡镇生猪定点屠宰率达95%。
（四）严格实施食品质量安全准入制度。严格按照国家、省、市要求的进度完成准入工作，认真做好28类食品的生产许可证申报，帮助指导企业制订质量手册和内控制度，做好取证企业的年度自查工作，我市符合条件的食品生产企业已全部取得生产许可证。
（五）严格落实日常监管制度。市质监部门制定了《食品安全监管巡查制度》、《食品安全监管回访制度》、《食品生产加工企业分类监管制度》、《食品安全监管强制检验制度》等日常监管制度，平时对食品生产加工企业实行有计划的巡查、回访、年审、监督抽查，并根据食品生产加工企业的状况、管理水平、检验状况，将企业分为A、B、C、D四类；制作“四图”，即食品企业分布图、监管责任体系图、食品企业监管流程图、食品安全警示图，对企业实行分类动态监管，重点加大对C、D类企业的监管力度。
五、流通环节监管情况
（一）严格实行食品经营主体资格审查制度。全面开展食品经营主体资格专项清理规范工作，审查食品经营户1700余家、取缔无照经营户18家、查处违法经营案件46起，罚款5.25万元。
（二）建立健全流通企业自律制度。在全市食品经营户中建立健全《进货检查验收制度》、《索证索票制度》、《购销台帐登记制度》、《食品质量承诺制度》、《不合格食品退市召回制度》、《市场举办者责任制度》，并与1300多家食品经营户签订了《食品安全责任书》。目前，全市所有食品经营户均已建立六项自律制度，并在经营过程中自觉执行。
（三）认真落实市场开办者的食品质量监管责任。全市各市场开办者严格履行食品质量监管责任，对进场经营者进行资格审查、质量监管、教育引导、建档备案，并协助执法部门管理，效果明显。
（四）全面执行日常监管四项制度。目前，我市工商部门建立了完善的定期、不定期的市场巡查制度、监督抽查和食品卫生例行监测制度、不合格食品的退市、召回、销毁制度及食品质量信息公布制度。
（五）及时处理消费者投拆举报案件。工商部门对消费者的投拆举报非常重视，均能迅速开展调查、处理，并及时反馈调查处理结果。
（六）积极实施“肉菜粮放心工程”。工商部门在全市农副产品市场积极组织实施“肉菜粮放心工程”，严格实行农副产品市场标准化管理，效果显著，目前，推进率已达90%。
（七）努力增强食盐安全保障水平。市食安办会同盐务等部门扎实推进食盐“三网”建设和食盐放心
消费工作，逐步建立农村食盐安全运行机制、责任机制和监管机制，确保出场（厂）食盐合格率达到100%，合格食盐覆盖率达到98%，批发食盐合格率达到100%，合格食盐食用率达到98%。
六、餐饮环节监管及食物制度事故处理情况
（一）切实规范餐饮经营主体资格。卫生部门认真把好许可关，按照《行政许可法》的规定，严格审查申请人的主体资格，材料受理后，按照餐饮业卫生规范认真进行现场审查，符合条件的发给卫生许可证，不符合条件的，下达整改通知；整改达到条件后，方发给卫生许可证。2007年，卫生部门还开展了餐饮业专项监督检查工作，结合创建卫生城市，对全县大中小型餐饮单位进行全面细致的检查，共检查餐饮单位137家，取缔无卫生许可证的餐饮单位1户，立案查处违法案件2起。
（二）深入开展集体食堂卫生监督检查。2007年，卫生部门先后组织了2次学校食堂专项监督检查，1次建筑工地食堂专项监督检查，通过专项检查，认真排查食品安全隐患，及时加以解决，确保集伙单位的饮食安全。
（三）全面推行食品卫生监督量化分级管理制度。2007年，卫生部门根据《卫生部关于推行食品卫生监督量化分级管理制度的通知》及省市有关文件要求，在学校食堂、餐饮单位中全面推行食品卫生监督量化分级管理工作。
（四）严格抓好餐饮业原料进货索证和验收制度。卫生部门在餐饮单位和食堂中严格推行餐饮业原料进货索证和验收制度，严厉查处采购、使用病死或者死因不明的畜、禽及其制品、劣质食用油、不合格调味品、工业用盐或非食品原料和滥用食品添加剂等违法行为。
（五）进一步完善食物中毒事故应急机制。为有效预防和控制食物中毒事故的发生，及时调查处理食物中毒事故，卫生部门建立了《富锦市食物中毒事故应急处置预案》，并于2007年进行了两次应急演练，切实提高了突发食品安全事件的应急处置能力。
2007年我县在食品安全方面做了大量工作，但与广大人民群众对食品安全的期望还有一定的距离。今后，我们将结合这次综合评价工作中发现的不足，认真抓好落实，不断加强食品安全监管，切实提高我市食品安全工作水平！
推荐第5篇：作风大整顿点评工作汇报
桂东县社会养老保险中心 作风大整顿活动点评工作汇报
4月18日，我中心召开全体干部职工会对作风大整顿活动前段工作进行总结，同时对本单位的不足，制定的整改措施进行了点评。
一、创特色，整顿工作作风
一是认真组织落实。中心对作风大整顿工作特别重视，健全了组织机构，制定了方案，明确了相应措施。二是宣传氛围浓。中心多次组织召干部职工会议，对作风大整顿进行了解读部署，还利用宣传栏、横幅标语进行了全方位、多层次宣传，营造了一个浓厚的宣传氛围。三是主题活动具有本单位特色。针对本中心的业务特点与争先创优活动有机结合，开展了“转变作风走基层，倾听民声解难题”活动、开展“三亮三创三评”、“联十帮一”、“三比三看”等主题活动。在活动中采取与参保对象个别访谈的形式征求群众意见，帮助他们切实解决实际困难。新农保政策实施后，由于居住分散、邮储银行网点相对较少，待遇领取对象领取待遇难，中心领导立即与邮储银行协调，在没网点的乡村装上了商易通，商易能的数量由全县原只有2台，增加到了14台，方便了群众，得到了群众的好评。对企业行动困难的离退休职工，上门进行待遇资格认证。四是工作效果好。干部作风的转变，有
1 力地促进了各项工作的全面落实，让我们感受到作风建设带来的深刻变化。
二、找差距，点评工作作风
一是作风不实，缺乏工作感情。部分干部恋家，不留恋工作。工作日有迟到早退现象。3月2日下午作风办就查出有5位同志迟到。
二是学习不够，缺乏追求激情。喜欢学习的干部不多，从干部成长的情况就可看出一般，近几年来通过公开选拔、公开招考走出去的干部相对很少。有的因为不注重学习，对工作中面临的新形势、新任务认识不清，面对新情况、新问题办法措施不多，执行力明显不足。
三是观念不强，缺乏服务真情。有些干部把服务群众挂在口头上，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题。
四是精神不振，缺乏奋斗热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做什么就做什么，推一推动一动，不求有功但求无过。
三、定措施，改进工作作风
一、严守政治纪律，与党中央保持一致，与市委、市政府，县委、县政府保持一致；
二、严工作纪律，按规章制度办事，严格执行全市作风大整顿活动的相关规定；
三、严守保密纪律，对参保对象的个人信息加强保密工作；
四、强化主观能动性，工作过程中思考工作，增强工作的主动性和前瞻性；
五、加强学习，强化业务能力，把本职工作做精通；
六、强化大局意识，围绕养老保险经办工作职责要求完成好本职工作，相互理解，相互支持。
二〇一二年四月二十五日
推荐第6篇：拓展训练各科目点评要点
培训师各科目点评要点
单人挑战科目：
一、空中断桥
（1） 失败----人生遇断桥、处处逃避、自卑、懦弱、嘲讽、心灵的阴影。 （2） 成功----自信、坚强、阳光、积极、心灵沐浴、境界提升。 （3） 强烈的企图心，相信自己、别人行自己也行。
（4） 本能----恐惧、害怕，是因为本能，人生来就有保护自己的本能，但是本能时间长了，“习惯成自然”而习惯又会影响性格，性格决定命运，没有人生来会成功，成功是因为一个个好习惯。 （5） 断桥一小步，人生一大步。
（6） 不要让恐惧驾御自己的心理。
（7） 不要恐惧、不论是生活还是工作、恐惧只会阻碍我们发展和前进的道路，任何时候、给自己信心和鼓励，人生中的断桥都可以轻松跨越，所有困难也会迎刃而解。
（8） 经历是勇气的源泉，也是恐惧的出处。
（9） 当你不能突破你心理上的障碍时，你的障碍就又多了一个。 （10）人生路上勇敢者断桥少少，懦弱者断桥多多。
（11）突破自我心理设防、挖掘个人潜能、突破自我、增强自信，实现超越。 (12) 理解个体与他人之间的关系,个体逃避困难将使团队受挫。 (13) 培养在挫折面前自我说服能力.(14) 合理的树立榜样以及效仿榜样.
(15) 给自己一种信念，生活中对自己有信息的人，生活永远都是一片光明，正确的思考方式，同样也会指引我们工作，生活中的正确方向。所以，不要恐惧，不论是生活还是工作，恐惧只会阻碍我们发展和前进的道路，
任何时候给自己信心和鼓励，人生中的断桥都可轻松跨越，所有困难也会迎刃而解。
（16）人生路上勇敢者断桥少少，懦弱者断桥多多。
二、独木桥
（1） 人生路很漫长、平坦马路、崎岖山路、也有独木桥。
（2） 不论做什么事情都要一步一个脚印，体会欲速则不达的意义。 （3） 冷静、镇定、胆量、决策力、行动力、自信。
（4）
给自己一种信念，生活中对自己有信心的人，生活永远都是一片光明，正确的思考方式，同样也会指引我们工作、生活中的正确方向。
（5）
勇者无畏，行者无疆。
（6） 任何事情的难易不是靠个人的认知来衡量的。
（7） 体会万事开头难，过于谨慎往往是出错的开始，只是注意脚下的路，会让人裹足不前的，其实放手许多事情远不象你想象的那么难。 （8） 虽然有时看似路越来越难走,但走过去就是另一片天空.
三、空中单杠
（1） 压力和生存是并进的。
（2） 面对压力我们是否能够真正的懂得机遇对于我们是遥远而贴切的，要培养随时抓住机遇的能力。 （3） 故事案例——小偷和机遇。
（4） 理解个体与他人之间的关系,个体逃避困难将使团队受挫.(5)
培养在挫折面前自我说服能力.(6)
合理的树立榜样以及效仿榜样.(7)
你的障碍也正是你的机会.----库尔特.哈恩
(8)
冰山理论:所谓“水下冰山理论”是根据每个员工的个体素质的不同表现 2
形式将其分为可见的“水上部分”和深藏的“水下部分”。其中，“水上部分”包括基本知识、基本技能，是人力资源管理中人们一般比较重视的方面，它们相对来说比较容易改变和发展，培训起来也比较容易见成效。而“水下部分”包括社会角色、自我概念、特质和动机，这方面处于冰山的最下层，是比较难于评估和改进的。但在选拔人才中，这部分内容却最具有选拔的预测价值，同时它也是“水下冰山理论”的核心内容。
双人协作科目：
一、八字桥
（1） 体会八字结构是相互支撑的。
（2） 体验相互扶持，相互依靠，相互信任，感受换位思考。 （3） 体会协作和制约的关系。
（4） 学会在合作中帮助他人，并从他人处获得帮助。 （5） 最困难的时刻也是最接近胜利的时刻，不要半途而废。 （6） 体会——夫妻本是同林鸟大难来时各自飞。
二、高空钢索
（1） 工作中要主动承担责任，为同伴提供更多更及时的支持与帮助。
三、攀天梯、之字梯、极限梯
（1） 自信心——不可能这一词一直在我们的生活和工作中出现，让我们先将第一个字去掉，就是可能，在将第二个字去掉就是能，人之所以能是因为相信能。
（2） 信赖他人——团队的成功依靠每个人的成功，一个人的成功必须依靠他人，要相信他人对你的支持和帮助，要敢于全身心的信赖。
（3） 目标——游戏有目标、培训有目标、工作有目标、生活有目标、人生更要 3
有目标，要想成功，首先要设定目标，目标不能空想，不能漫无边际、不可实现的，大目标要分解成小目标，大目标的实现要靠一个个小目标的实现去支撑，有了目标就有了方向，目标就有了放向，目标需要调整，但目标不能朝令夕改。
（4） 方法——有了目标就要实现目标，方法很重要，不能只埋头苦干，要善于从自己和他人那里总结经验教训，要善于归纳各种技巧方法，要善于举一反三。
（5） 沟通——沟了，是否通了，是否存在沟通中信息的衰减、变化、误差甚至错误。沟通是双向的，单一的沟通是有阻碍和打折扣的。
（6） 帮助——现在的社会不是一个个人英雄主义的社会，而是一个团队英雄主义社会的到来，企业的成功依靠每名员工的成功，每名员工的成功也要依靠企业的成功。
（7） 合作——与同事合作、与朋友合作、与领导合作、与下级合作、与家人合作、与客户合作、与敌人合作、与能合作的一切合作。
（8） 牺牲、放弃与奉献——舍得，能舍才能得，有舍才有得。当你成功时请不要忘记在你身后有多少人默默的为你做着奉献。 (9) 珍惜别人的帮助,懂得感恩是能够继续前进的无形助力.(10) 生活中如何理解”即要有甘为人梯的精神,也要做到吃水不忘挖井人.(11) 成功在于其模式的不断复制与改善.个人与团队互动科目：
一、
空中接力
（1） 个人的成功离不开团队的支持和鼓励。 （2） 个人与团队的沟通和协作能力的体现。
（3） 相互理解，感受换位思考，加强组织之间的协调和应变能力。
4
（4） 以一个平常心去面对眼前的困难，调整自己的心态，努力使自己战胜困难，所有的困难都是自己想出来的，要培养自我驾御困难和事物的能力，从而突破自我设限，完善心理。
（5） 接力板子的平稳比喻企业给员工提供的良好平台，如果企业没有一个好的平台，我想员工的发展也会受到一定的限制，一个好的企业平台，员工的发展才能得到长远的进步，从而使得企业和员工的利益双收，接力的每一根绳子比喻为这个企业的领导和中层，只有心往一处想，劲往一处使，这样的企业才能稳步的发展最终取得更好的效益。作为员工才能更加塌实的服务与企业，敬业与本职工作，一个企业平台的好与坏是靠员工搭建的。 (6) 想要成功,最佳的方法就是融入团队.(7) 当够不到前面的吊索时,只有一边放开了，才有机会抓住另一边,从中懂得取舍之间的关系.团队合作科目：
一、
木屐行走
（1） 目标——计划——组织——分工——实施——反馈——总结
（2） 个人差异——五指三长两短，人各有别，人各有长，我们应该认识到人与人之间的差异，理解差异并尊重差异直至学会取长补短和扬长避短。 （3） 木屐就是企业，企业是由人组成的，企业的成败是由驾御企业的人决定，企业的前进和不前进完全取决于人。
（4） 头、尾、就象企业的带头人，当整个团队步调一致，没有齐心协力时，企业领导费了很大的劲，但成绩却不佳，当团队步调一致高效运作，员工主动，积极，领导不用费太大劲，团队成绩显著。 （5） 多层化的管理，一层化的领导。 （6） 执行力的体现: 5
执行是工作态度,是上下一心共同努力的精神.执行是勤奋努力的过程,是举杯共庆的结果.执行需要经常检测,需要鼓励,需要激情,需要精耕细作.
(7)
木桶理论:
木桶的容水量，不取决于构成木桶的那些最长木板，而取决于最短的那一块木板，要使木桶能盛更多的水，只要设法加长最短的那一块木板就行了，企业的经营管理也一样，因人力、财务„.资源有限﹝尤其是规模不大的企业，﹞，要提升企业竞争力，最直接有效的方法就是加强最弱的部门与环节，故我们常言，公司不怕钱﹝资源﹞不够，就怕钱没花在刀口上。且如果企业在经营管理必要运作职能上有它不擅长的地方就是短处，因那会让它成为发展的瓶颈；除此外，木桶理论还告诉我们，企业要有比人强的地方，而且这些强项必需形成自己的『核心竞争力』，否则就像一个超长的木板，对木桶的作用、功能一点帮助都没有，甚至只有增加木桶重量、成本与操作与运用困难度的负作用。
木桶理论还可以再延伸：一只木桶能装多少水，不仅取决于每一块木板长度，还取决于木板间的结合是否紧密。如果木板存有间隙或缝隙很大，同样无法装满水，甚至于一滴水都没有，面对激烈竞争的市场环境，企业越需企业成员、单位、职能间发挥团队精神紧密合作，形成强大团队，才能从容应对。
二、
信任背摔
（1） 承诺——“一言既出，驷马难追”，敢于给他人和团队承诺，更敢于兑现自己的承诺。承诺的背后是勇气和责任。
（2） 换位思考——我们经常不理解他人，是因为我们没有设身处地的站在他人的立场上，为什么有的人那么自信并敢于信任他人，而有的人那么不自信 6
也不敢于信任别人。
（3） 信赖他人——团队的成功依靠每个人的成功，一个人的成功必须依靠他人，要相信他人对你的支持和帮助，要敢于全身心的信赖。
三.穿越电网 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 加强组织内的有效沟通. 了解个体决策,专家意见与群策结果的差异. 关于层次管理哦，领导授权,监督机制,时间统筹的学习. 人力资源的合理利用和分配. 细节决定成败，集思广益。
个人代表企业，企业是大家的。
事前控制，事中控制，事后控制。
合适的人放在合适的岗位干合适的事。
计划—组织—分工—实施—修正—总结
四.大海求生 (1) (2) 基层之间.部门之间以及不同角色人员的有效沟通. 不要被眼前不值得的事物而荒废生命和时间.(3) 最大的困难来自于沟通:沟通方式的不同,信息不对称,沟通对象的选择,沟通时 机的选择,沟通的信息发送,接受与反馈等,针对哑人岛谈谈怎样才能做好所谓”上传下达”的工作.(4) 突破语言与文字的误区,突破常规思维,通观全局的”粗读”与”精度”的习惯 养成.(5) 盲人岛主要谈谈积极主动的工作愿望,努力想办法完成任务的能力,懂得如何去干工作,而不是:瞎干/胡乱干\\.(6) 层级管理:同级间的管理是最困难,最无效,最具竞争性与反抗性,最难达到 7
一致的意见.向上管理也是一种管理能力的体现,在职场上为了工作的结果,它不是传统意义上的献媚和溜须啪马,这是一种领导力,也是一种生产力.(7) 罗文精神-----把信送给加西亚
故事中的罗文，是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争期间，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命的危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人，出色地完成了这次重要任务。毫无疑问，罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质，绝对的勇气和不屈不挠的进取精神，这就是忠诚和主动性，就是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的精神。正如中国有句古话：“君子以厚德载物”、“天行健、君子以自强不息”。做人、做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事要坚持，不要总想做这件事会给自己有什么好处，会得到多少花环、荣光。重视的是无条件地主动完成任务本身。如果罗文总想完成送信后自己会成为英雄的话，可能就完不成任务了。
如今，大家都在谈论改革、创新，但是社会上有些同志不思进取、安于现状，懒散、消极、怀疑、抱怨，扯皮，没有责任心、缺乏敬业精神，严重地制约着我们事业的进步和发展。究其原因，就是缺乏一种对社会和事业的责任心、进取心和敬业心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的怀才不遇，放弃平庸，端正态度、树立敬业、进取的精神，让我们全体人员结合本行业特点，向罗文学习，以罗文为榜样，立刻行动起来，全心全意地完成属于自己的任务——“把信送给加西亚”，只有这样，我们的事业才会更精彩，我们的行业才会更辉煌.五.数字排列+盲人方阵
(1) 培养团队成员的沟通意识,提高沟通技巧和决策能力.(2) 感受特殊情境下完成任务的合作方式. 8
(3) 了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用.(4) 培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力.(5) 使学员理解角色定位及尽职尽责地完成本职工作的重要性.(6) 理解”失与得”的辨证关系.(7) 了解群策群力,集思广益的意义.(8) 理解一层化领导,多层化管理.六.智过沼泽
（1） 齐心协力、集思广益、创新思维。——团队
（2） 决策、指挥、协调、合理分工、身先士卒、听取意见。——领导 （3） 不折不扣的服从、建议、奉献。——员工
（4） 领导力的培养，核心领导力是前进的决定因素，坚定果敢的命令是行动的指南。
（5） 广泛的民主和高度集中关系。 （6） 快速沟通是解决分歧的重要途径。 （7） 作为生产型企业，安全才是第一位。
推荐第7篇：班级工作汇报家长会会议要点
期中班级工作汇报
---家长会会议要点
一、班级情况介绍，由班长介绍一下班级情况，班干部队伍，及平时纪律等情况。
二、班级管理重点工作汇报
1、坚持两个中心：学习和纪律
对于学校而言，抓学习是最基本的任务，是对家长密切期待的回应，是对学生未来前途的负责，是我们工作的头等大事。但是要想让学生安心读书，没有严格的班规校纪是绝对不行的。班规校纪是我们搞好学习的必要保障。
2、平等相待，绝不放弃一个
我们班级存在着各种各样的学生，有成绩好的，有成绩差的；有在籍学生，也有借读学生；有住宿生，有走读生；有县城的学生，也有农村的学生。但只要走进我们高
三、期中考试成绩分析
开学以来，我们年级已经进行了两次大规模的统一考试，年级部对年级的教学工作抓的很紧。从本次期中考试和第一次月考的对比来看，班级总体成绩较稳定。
班级学情分析： 当然每个人的基础不同、付出不同、方法不同，得到的收获也不同： 学习状态好，有一直稳定在前10名的，有呈上升趋势的，有呈上下波动之势的同学，有下滑趋势的，有发展平稳的，有本学期进步最大的
一部分同学，虽然这次考试因为个别学科失利，成绩似乎有所下降或有所波动，或因基础薄弱导致成绩不够理想，但老师们对他们的学习态度是满意的。
也有极少数同学目前还没有做到全力以赴，任由自己的不良学习习惯肆意蔓延，若还不重视，不主动学习，势必酿成终生遗憾。
四、成绩背后的问题
1、本班同学们学科成在年级前列，如：语文、英语，政治、历史，信心足，学风好。班级总体风气和学习氛围较好，几乎没有明显不求上进打扰他人的同学，所有同学都在尽自己最大的努力，我们同学们在守时守纪上可以说在年级普通班中是最好的，没有出现过典型的违纪处分事件。
2、少数同学虽守纪律，但学习不刻苦，对自身学习上的要求不高，做任何事只求做个大概，不求做到最好。我常说：认真能把事情做对，但用心才能把事情做好。
有的同学做题只讲数量不讲质量，做事只求速度不讲效率，整天忙忙碌碌却成绩不见起色。
3、学习方法欠科学，习惯于被动接受而不去主动探讨，课上对老师的讲解只是在嘴里跟着应和，不动脑筋跟着想，导致课上说得热闹，课后做题难以下笔。还有的同学本来对知识点就没有弄懂，但课下又耻于向老师同学请教，不爱钻研，自然越掉越远。
4、还有一些同学不会安排自己的学习生活，在生活中精益求精导致在完成学习任务时拖拉滞后，有的同学不会计划，其实当天作业一大堆，但他进教室后找不到事做，等到要催交作业时才仓促完成，这也说明这些同学在学习上用心不够。
5、优势学科不突出，偏科现象严重：综合起来看，我们的高分都只是在高分边缘徘徊，105分以上很少，而弱课又很突出。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持、配合老师共同教育。
6、正确对待期中考试成绩
理科偏弱的明显；班级没有数学尖子生，进入文科前100名的有一位（张昭）能够取得突破性飞越的学生有何源等同学进步显著。
五、工作建议及期中考试之后我们要做的
1.思想工作，放在重要位置上。关爱孩子，信任孩子，多沟通。
2.订计划，树目标，要求家长和任课教师对学生要严格要求。
我们班主任基本上能做到学生在，自己就在。我们的任课教师只要每次考完试，我们的教师都会找相关的同学谈心，指出他们的不足，存在的问题以及改进的方法。
3、关于家长与教师的沟通问题
（1）把各位授课教师的电话留给了大家，大家如果有什么疑问可以主动与我们的老师联系，我相信我们的教师不会拒接你们的电话的，你们的关注是对我们工作的支持。
（2）加强宣传瓜州一中八条禁令教育。
我再讲讲中学生携带手机的问题.
学生拥有手机使用手机会产生的多种不良现象：
一是中学生容易出现攀比心理。主要表现在主要表现在：过于注重外表，过于在意别人对自己的看法。过于讲究吃、穿、用，原因就是名牌的更漂亮、更显高档，这样就可以在同学面前炫耀，目的是想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比之风。
二是从众心理在作怪。在中学生中普遍存在一种心理，就是“别人有，我也要有”。在这种心理作用下，别人有手机，我也要有；别人有MP3我也要有；在同学面前摆阔气要“面子”。作为一个学生，每天上课能有多少、多大的急事非要找到人不可呢？
三是谈恋爱，别的没学会，交没有学会了，交朋友方便了。周末或成双结队，或呼朋换友，更有甚者，搞聚会过生日，进歌厅上网吧。学习上心在外面。哪有心思学习。
四是中学生用手机大多在玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。
六、给家长的几点建议
1、要了解孩子，多和孩子沟通。
有的家长由于工作忙，无暇照顾孩子。对孩子听之任之“随他去”。忘记了家长的义务和社会责任。作为家长对孩子不仅是生之就了事，还得养之，教之。记住：子不教，父之过。
2、关注孩子的成绩，但不要仅仅关注孩子的成绩
做家长的要关注孩子的成绩，不要听一面之词，现在的孩子和我们的有些官员一样报喜不抱忧，家长听到的，了解的很有限，应该多到学校来走走。实在忙了打个电话，问问老师情况，没有什么不好的。
家庭教育是家长对子女尽到的责任，家长要正确处理也子女的关系，养考并重，不要放任自流；严受结合，孩子的品德和智力的形成与父母的态度和情感有很大关系，要将爱建立在严格要求的基础上，要做到理解与尊重结合，要允许孩子发表不同意见，尊重他们的见解，要培养孩子自主与自立意识，父母既不能限制过多，也不要事事包办。要创造条件培养孩子丰富的想象和独创精神。
有些家长对孩子早恋倾向或行为默许或支持。这都不利于孩子收心学习。
3、关于学生住宿的问题。
这方面工作班主任讲的多，看的多，但家长来得少，所以作为家长，对住集体宿舍，要教育，让孩子记住自立，讲卫生，爱学习，养成好习惯。
我们都希望学校可以管得严点，但老师管不了每个人生活。管不了吃饭，管不了周末的活动。周末了请家长和
最后，再次感谢大家能参加今天的家长会，希望我们能通过这次家长会增
加彼此了解，共同努力，让每个孩子都能有进步。最后，如果还有什么问题的话，我们可以和我们的任课教师电话交流。谢谢！
高一（11）班班主任
2014/5/19
推荐第8篇：新农村保险试点工作汇报要点
新型农村养老保险试点工作汇报要点
我县已被国务院确定为甘肃省的新农保试点县，按照总体要求新农保管理经办工作起步必须要高，一开始就要实行信息化管理。
主要政策精神。农村除在校学生外16周岁以上，60周岁以下的人必须参保缴费，个人按年缴费根据经济情况分为100元、200元、300元、400元、500元5个缴费档次，省级财政每年按不低于30元给予补助（进口），年满60周岁时按月领取养老金。养老金由基础养老金和个人账户养老金两部分组成，基础养老金标准每人每月55元，由中央财政全额补助。另外，市、县两级财政分别承诺再补助5元和6元，合计基础养老金为每人每月66元，个人账户养老金为个人账户全部储存额除以139，个人账户资金包括：个人缴纳的养老保险费；村集体补助资金；其他经济组织资助资金；各级财政补助资金；利息收入等。对农村重度残疾等缴费困难群体，由市、县财政负责为其代缴部分或全额最低标准的养老保险费。新型农村养老保险制度实行县级统筹、乡级管理、村级协办。
2009年我县的基本情况。16周岁至60周岁人数34.6万人（含在校学生2.064万人），省级财政应给予进口补助至少976.08万元，60周岁以上的人数6.53万人，国家财政应给予出口补助6.53×55×12=4309.8万元，新农保试点上级财政每年给予我县的补助资金至少为5739.6万元。农村16—60周岁的五保供养人员人，县财政按照每人每年100元的标准补助，应配套万元；农村重度残疾人 人，县财政按照补助50元的标准计算，应配套 万元。
实施这项工作的初步计划：
1、机构与人员配备。各村都要设立社保协办员，协助各乡镇办理所在村社的应参保人员的参保缴费以及符合领取待遇人员的上报、审核与发放，各乡镇要设立劳动保障事务所，并配备专人（参保登记与资金收缴、个人信息管理与统计、待遇审核与发放3人），全县共计84人。县社保部门应配备政策指导与业务经办2人、个人信息管理2人、负责全县的网络管理与应用1人，基金管理会计与出纳2人，专职业务负责1人，共计8人。
2、网络建设。新农保按照要求必须建立专网、配备专机，每村应配备1台（284台套），各乡镇应配备（56台套），县社保部门应配备5台套。
3、资金管理。各乡镇分别设立基金收缴专户（进口），和待遇发放专户（出口），县财政分别设立基金管理专户和基金拨付专户。
4、办公场地。县乡村各自解决。
二OO九年十一月二十六日
推荐第9篇：周工作汇报及工作要点
上寨中学德育处
第五周工作汇报及第六周工作要点
主要工作：
1、积极完成德育处所属的各项工作。
2、圆满完成“庆国庆”诗歌朗诵比赛活动。
3、布置住校生在南院花园周围吃饭时的检查任务，并不定时抽查，但仍然存在倒饭现象。今天课间操时间做了简单处理。
4、联系学生家长、处理了申再昌、殷亨福打架一事。
5、了解九年级（4）班学生逃课事情。并联系家长共同教育了学生。但李玉柱同学至今未返校。
6、检查了蔡进平老师的班主任工作。
7、两次检查住校生的打饭情况，秩序良好，存在少饭现象。
8、29日晚10:00宿舍管理员不到位。
9、住校生宿舍卫生较差、宿舍下水漏水，须要及时处理。
10、28日下午放学时、值周教师不到位。
下周工作要点：
1、团支部召开“我爱我的祖国”的主题团会；
2、开展“九九重阳，爱心飞扬”活动；
3、九月份工作总结。
4、集中整顿宿舍卫生。
德育处 2010.9.30
上寨中学德育处九月份工作总结
九月份：守纪律，尊师长
1、制定了学校德育计划和德育实施方案，常规训练，迎接开学工作检查；
2、开展了为期一星期的入学教育。加强了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育。
3、审阅班主任的计划。制定学校各项安全计划和方案，签订各项安全责任书。
4、进行庆祝第二十六届教师节活动；第一期黑板报：庆祝教师节；
5、完善和修订德育处管理考核制度；
6、完成教室和楼道布置。
7、各年级召开了思想动员会；全校性的安全教育。
8、制定并下发了床头卡。
9、检查了七年级（2）班、八年级（1）班、九年级（4）班班主任工作。
10、完成了部分学生的意外保险、全体学生的校方责任险。
11、圆满完成“庆国庆”诗歌朗诵比赛活动。十月份工作要点 主题：讲文明，爱校园
1、召开“我爱我的祖国”的主题团会；
2、开展“九九重阳，爱心飞扬”活动；
3、开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动
4、第二期黑板报：我爱我的祖国
5、问题学生思想教育会
上寨中学德育处
第七周工作汇报及第八周工作要点
主要工作：
1、积极完成德育处所属的各项工作。
2、完成每月的紧急疏散演练，效果较好。
3、圆满完成“重阳节”登高比赛活动。
4、清除花园杂草并完成了翻地任务。修剪了部分树木。
5、了解八年级（3）班学生逃课事情。并联系家长共同教育了学生。但侯元忠同学至今未返校。
6、检查了孙永刚老师的班主任工作。孙永刚老师填写工作手册不认真。参加了九年级（4）班班会课。
7、检查住校生的打饭情况，秩序良好。
8、集中整顿住校生宿舍卫生、并在10月13日组织值周教师检查，将存在的问题进行再处理，达到了良好的效果，宿舍卫生得到了改善。
9、整顿学生大灶后的卫生。
10、完成每周一次的训话。
下周工作要点：
1、团支部召开“我爱我的祖国”的主题团会。
2、法制报告会。
3、准备参加中心学校的乒乓球比赛。
4、修整南院花园。
德育处 2010.10.15
上寨中学德育处
第八周工作汇报及第九周工作要点
主要工作：
1、积极完成德育处所属的各项工作。
2、完成学校安排的临时劳动任务，花园的拆修任务。
3、团支部召开“我爱我的祖国”的主题团会。
4、了解并处理九年级学生打群架事情。并联系部分学生家长共同教育了学生。
5、检查了蒋菊祯老师的班主任工作。参加了七年级（1）班主题班会课。
6、检查住校生的打饭情况，10月19日中午没有按时开饭，一半学生没吃饭就上课了。
7、加大了住校生宿舍卫生的检查力度、保持宿舍卫生的干净。
8、整顿学生大灶后的卫生，但效果不好。
9、完成每周一次的训话。
下周工作要点：
1、开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动
2、第二期黑板报：我爱我的祖国
3、法制报告会。
4、准备参加中心学校的乒乓球比赛。
德育处 2010.10.22
上寨中学德育处十月份工作总结
十月份：主题：讲文明，爱校园
1、开展了“九九重阳，爱心飞扬”活动；
2、召开了“我爱我的祖国”的主题团会；
3、制定“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动方案；
4、安排第二期黑板报：我爱我的祖国；
5、
八、九年级按计划举行了学生篮球比赛；
6、批评教育部分违纪学生；
7、各年级召开了思想动员会；
8、制定并下发了宿舍新桌布；
9、检查了七年级（4）班、八年级（2）班、九年级（3）班班主任工作；
10、积极组织学生参加中心学校的乒乓球比赛；
11、整顿学生大灶后的卫生死角；十一月份工作要点： 主题：勤锻炼，爱读书
1、广播操比赛活动；
2、根据半学期实际情况，召开问题学生思想教育会；
3、召开全校学生家长会；
4、继续开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动；
5、进行新团员入团仪式；
6、学唱一首革命歌曲；
7、法制报告会；
上寨中学德育处十一月份工作总结
十一月份：主题：勤锻炼，爱读书
1、学唱了一首革命歌曲；
2、邀请司法所所长开展了一场法制报告会；
3、继续开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动；
4、召开全校家长会；
5、
八、九年级按计划举行了学生篮球比赛；
6、处理部分违纪、逃学学生；
7、召开了部分班主任会议；
8、整顿住校生宿舍卫生、加强对南院花园周围的管理；
9、检查了中学各班班主任工作；
10、组织全校学生的广播操比赛；
11、参加“德育管理和班主任工作”培训会；十二月份工作要点：
主题：守诚信，敬父母
1、纪念“一二。九”活动、进行新团员入团仪式；
2、举办讲诚信演讲活动；
3、心理健康知识讲座；
4、进行一次爱国主义影片赏析活动；
5、继续开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动；
德育处 2010.11.30
上寨中学德育处
第十四周工作汇报及第十五周工作要点
主要工作：
1、积极完成德育处所属的各项工作。
2、开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动中的演讲比赛。
3、了解并处理九年级（3）班侯元璞、李雄、阿德林三名学生打架事情，并作出取消该三名学生12月份补助伙食费的决定，并联系部分学生家长共同教育了学生。
4、检查了蒋菊祯老师的班主任工作。
5、12月
2、3日检查住校生的打饭情况，有组织教师、秩序较好。
6、加大了住校生宿舍卫生的检查力度、保持宿舍卫生的干净。
7、处理九年级（3）、（4）班三名学生吸烟、喝酒事情。
8、制定纪念一二·九活动方案。
下周工作要点：
1、开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动
2、纪念一二·九活动。
3、准备一二·九教职工舞会。
4、安全（防盗、防火）教育检查。
5、专题教育系列：卫生健康教育讲座
德育处 2010.12.3
上寨中学德育处
第十五周工作汇报及第十六周工作要点
主要工作：
1、积极完成德育处所属的各项工作。
2、继续开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教系列活动。
3、处理九年级（3）班侯元璞、李雄、阿德林三名学生打架事情，收取该三名学生12月份补助伙食费并上交李主任处。
4、12月
7、9日检查住校生的打饭情况，有组织教师、秩序较好。检查了蒋菊祯老师的班主任工作。
5、12月8日举行了纪念一二。九歌咏比赛，效果较好，其中七（1）、七（4）、九（4）、四年级、一年级获奖。
6、加大了住校生宿舍卫生的检查力度、保持宿舍卫生的干净。
7、整理德育档案、迎接上级部门的检查。
8、召开了班主任座谈会。
9、存在问题：随着天气变冷、住校生的污水处理问题越来越凸显。
下周工作要点：
1、开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动。
2、专题教育系列：卫生健康教育讲座。
3、准备新年文艺晚会。
4、安全（防盗、防火）教育检查。
5、加强冬季安全管理力度。
德育处 2010.12.10
上寨中学德育处
第十六周工作汇报及第十七周工作要点
主要工作：
1、积极完成德育处所属的各项工作。
2、继续开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教系列活动。
3、迎接上级领导的检查。提出德育档案的归类不够清晰，有待更进一步的提高。
4、12月
16、17日检查住校生的打饭情况，有组织教师、秩序较好。
5、检查了郭菊春老师的班主任工作，参加八年级（3）班的班会课。发现教师对班会课的内容准备不够。讲课还是用方言。
6、发现住校生宿舍周围积冰较多、男生厕所结冰较多。
7、发展了240多名团员。
8、吃晚饭时、外面天气太冷、光线太暗，建议可以在宿舍就餐。
9、存在问题：随着天气变冷、住校生的污水处理问题越来越凸显。
10、进行了专题系列教育：卫生健康教育讲座。
下周工作要点：
1、开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动。
2、进行一次爱国主义影片赏析活动。
3、准备新年文艺晚会。
4、加强冬季安全管理力度。
5、安全隐患排查。
德育处 2010.12.17
上寨中学德育处
第十七周工作汇报及第十八周工作要点
主要工作：
1、积极完成德育处所属的各项工作。
2、继续开展“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教系列活动。
3、处理申云和李治两位同学打架的事情。
4、12月
22、23日检查住校生的打饭情况，23日中午值班教师到岗迟到，没有及时阻止学生因插队而打架一事。
5、初步检查各班文艺节目的准备情况。
6、治理住校生宿舍周围的积冰、男生厕所的结冰，但是效果不好。
7、住校生吃饭浪费严重。
8、星期四课间操时间，做了常规训话。
9、存在问题：随着天气变冷、住校生的污水处理问题越来越凸显。
10、星期三晚上让违纪学生打扫了学生灶后面的卫生。
11、安全隐患排查。
下周工作要点：
1、总结“告别陋习、走向文明、确保安全”为主题的教育系列活动。
2、举行新年文艺节目汇演。
3、继续加强冬季安全管理。
4、审阅学生操行评语。
德育处 2010.12.24 上寨中学德育处三月份工作总结
三月份工作总结：
主题：行为规范教育、学习雷锋宣传
1、制定了学校德育计划和德育实施方案，常规训练，迎接开学工作检查；组织了开学报到工作和第一次升旗仪式，做好开学的第一次卫生扫除工作，上好第一次班会课。
2、开展入学“行为规范”教育活动：学守则、懂规范、重礼仪、正校风；开展了入学教育。加强了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育。
3、审阅班主任的计划。制定学校各项安全计划和方案，签订各项安全责任书。
4、检查文明礼仪、日常行为规范的贯彻情况。
5、继续以养成教育为重点，开展“学雷锋 共青团在行动”活动。
6、观摩了七年级（4）班主题班会（主题：做最好自己）。
7、张贴建党90周年宣传画。
8、更新了楼道宣传栏内容，布置了优秀学生的宣传专栏。
9、开展了安全专题讲座。
10、检查了八年级（4）班、三年级、九年级（1）班班主任工作。
11、圆满完成中小学安全教育活动。（紧急演练、主题班会、安全讲座、主题宣传、安全排查)。
12、开展了校园安全隐患排查工作。
13、开展了学生宿舍评比活动。
四月份工作要点
四月份：缅怀先烈
热爱祖国
1、利用清明节开展缅怀先烈主题演讲活动。
2、班主任会议，主题班会观摩（由八年级组安排）。
3、组织检查学生学生仪容仪表,并提出整改意见。开展文明礼仪知识竞赛。
4、心理健康教育。
德育处 2012.3.29
上寨中学德育处四月份工作总结
四月份 安全法制教育
1、开展“法制、安全”教育系列活动。
2、清明节缅怀先烈主题活动、开展爱国主义、进行革命传统教育活动。
3、放风筝比赛。
4、按计划进行了应急演练，开展安全工作检查。安全隐患排查。
5、期中考试动员，诚信考试教育。
6、班主任工作交流主题：如何建立学生成长记录袋。
7、协助总务处整理学生餐桌、编号等
8、如期举行了第十八届田径运动会，运动会期间组织学生观看爱国主义电影。
9、组织全体教师进行校园文化建设。 五月份 弘扬美德 孝敬长辈
1、庆祝“五一”节。五四青年节活动，吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。
2、主题班会观摩（由八年级组安排）。
3、加强“三风”建设。
4、德育感恩主题活动“给父母的一封信”、帮父母、老师做一件有意义的事。在母亲（父亲）节来临之际，指导学生制作“感恩贺卡”，表达自已感谢父母的养育之恩。
5、班主任工作经验交流活动。
6、对学生进行“五四”爱国主义教育。
7、加强“中学生行为规范”教育，开展“做合格中学生”教育活动。
8、安全隐患排查。
上寨中学德育处五月份工作总结
五月份 弘扬美德 孝敬长辈
1、庆祝“五一”节。五四青年节活动，吸收新团员近。
2、主题班会观摩（八年级三班）。
3、加强了“三风”建设。
4、开展了德育感恩主题活动“给父母的一封信”、帮父母、老师做一件有意义的事。在母亲（父亲）节来临之际，表达自已感谢父母的养育之恩。
5、班主任工作经验交流活动。
6、对学生进行“五四”爱国主义教育。
7、开展了“中学生行为规范”系列教育。
8、开展每周一次安全隐患排查工作。
9、完善和加强了校园文化的建设。
10、成长记录袋的完善。
11、安排九年级学生的住校问题。
12、召开了家长会。
13、协助县公安局禁毒大队开展了一次禁毒宣传活动。
14、整理档案。
六月份工作要点
六月份 艺术才能展示
1、庆祝“六一”节文艺活动，表彰优秀辅导员与学生。
2、开展歌咏、书画或手工小制作比赛等活动。
3、加强毕业班学生思想教育。
上寨中学德育处六月份工作总结
六月份 艺术才能展示
1、庆祝“六一”活动，表彰优秀辅导员与学生。
2、加强毕业班学生思想教育。
3、开展了“红歌唱响上中”卡拉OK大赛。
4、开展了“行为习惯的养成教育”系列活动。
5、加强了学生宿舍的管理力度，尤其是宿舍卫生，检查并督促学生清洗被套、床单等生活用品。
6、配合总务处对校园花草树木进行了修剪。
7、开展了“节能减排”系列活动。
8、举行了毕业典礼，强调参加中考时的安全事项。七月份工作要点
七月份 德育检查总结
1、开展建党90年庆祝活动。
2、班主任工作研讨。
3、文明班级考评，进行德育常规工作检查。
4、成长记录册填写，进行各年级成长记录袋考核。
5、布置寒假工作。
6、整理德育档案。
7、期末考试动员，诚信考试教育。
8、学期德育工作总结。
推荐第10篇：点评
演讲点评
如果说让一个理性的中年人都激动不已的演讲，一定是一场好演讲的话。那么，我是一个中年人，我现在正在激动。因此，我感觉这是一场好演讲。本次演讲好在哪里？ 一是好在组织得力，准备充分，进步明显。
在政教处校团委和各班的精心策划和筹备下，本次演讲比赛工作组织严密，准备充分，程序公平，秩序井然，再加上各位选手认真准备，所以本次演讲的水平和前几次相比有明显的进步。无论在演讲的内容上，还是在演讲的技巧都有了明显的改进，显示了我们学校学生良好的素质，给评委们留下了良好的印象。让我们对他们表示感谢！ 二是好在内容新鲜，构思新颖，以新吸引人。 内容和构思主要体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的基础。好的演讲稿要求选材要新，角度要新，这样才能吸引人，比如：用
的最新资料和感人故事作为例证的材料，新鲜、与众不同、吸引人。同时，在开场白的设计方面有独到的地方，而不是千篇1律的开场就说“同学们，我今天演讲的题目是什么什么”。另外，演讲者在论证自己的观点时必须寻找新颖的论证角度，以产生意想不到的效果。在演讲稿的写作时，除了开场白的设计外，高潮的安排也很重要，同时，在句子安排上，必要时安排一连串的排比句，步步逼近，产生节奏上的变化。没有好的演讲稿“巧妇也难为无米之炊”，吴一帆同学的演讲技巧丰富，表现手法多样，但内容空泛，这样表现就机械、缺乏真情，所以没有获得最高分，很可惜。 三是好在细节强化，情景再现，以景打动人。
成功的演讲稿，要求在广征博引的同时，强化细节的处理，比如：选手
在讲到过程中，其中一个细节十分感人：演讲者在举出具体事例的时候，一定要有细节，细节是打动人的关键，在处理细节时，要情景再现（力求在现当时的感人场面）。 四是好在逻辑合理，角度巧妙，以理征服人。
演讲不同与讲故事，也不同与诗歌朗诵，演讲要求演讲者，对自己提出的观点，通过议论文的各种论证方法，说服观众并使大家接受或认同你的观点。有句话叫做有理不用高声，但是，一般的空洞的说教也不能说服人，要设计巧妙的方法，要经得起推敲。 五是好在真情流露，激情激励，以情感染人。
相同的文章用不同的方法去演讲，产生的效果是截然不同的。比如：重音的处理、节奏的把握。拿
选手一系列的排比句来说，三个排比句，在语气上一步一步加重，节奏上一步一步紧凑；节奏把握好，抑扬顿挫十分好听。由于时间关系就不一一例举了；有一点我想说的是，当演讲者情绪激昂需要高声颂讲或愤怒到极点需要抒发强烈的感情的时候，千万不要叫嚷，越叫越发不出声音，越想发出高亢激昂的声音越要放松自己的发声状态，嗓子状态越放松，声音传得越远。 同时，演讲要用真情感染人，演讲忌讳背书式的，也不提倡装腔作势，没有情感不能打动人，情感不真更不能感染人。在讲求声情并茂的同时力求真情。（真情还包括诚恳的态度）比如：今天有位同学感情虽然也很丰富，一会儿哭、一会儿笑，但感情不真切，让人听了很不舒服。 真情有时候需要你去跟观众交流，特别是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心灵的窗户”，在演讲者与受众眼神的交往中，真情自然流露。
用真情感染人的同时，往往需要包含激情的表演，演讲之所以叫演讲，它不是一般的讲解，而是激情的表演。激情可以增强说服力和感人力，或给人深刻的启迪，或鼓舞人的斗志！ 当然，今天的演讲，也有一些小小的不足和遗憾。
首先，部分选手的演讲稿思辨性还可以加强些。演讲，重在一个“讲”字，贵在一个“辩”字。通过“讲”和“辩”，亮明观点、阐明主张、表达思想。个别选手由于对演讲的主题没有进行深入的思考，使得在观点的表达方面要么缺乏新意、要么缺乏个性、要么显得的有些人云亦云，没有给人留下深刻的印象。
第二，个别选手语言还可以讲究些，要亲切自然，又富有激情，尽量不用生僻字眼，便于演讲流畅。
第三、个别选手准备不够充分，表现不够自信。如有的选手过于紧张，有长时间的停顿，使演讲的流畅性受到了梗阻，影响了演讲的质量。
以上是我对今天演讲的一些学习和体会，不妥之处，敬请大家指正。
最后，把我们老祖宗留给我们的一句包含我们中华文明美德的妙句送给大家： 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
第11篇：点评
俗话说：文如其人。以下的点评，有时说人，有时说文。说得不好，请大家多多包涵。
1、《卢梭，自我批评的典范》一文短小精悍，行文简练。把卢梭的自我批评精神与当前作风建设活动查找问题结合起来，发人深省。有点像《闽西日报》的时评，切中时弊，直击要害。太多时候，我们都是严以律人，宽以待己。所以，我要问：匕首，投枪，能不能不刺向别人，敢不敢插向自己？拿出批评别人时候的那种深刻和思辨，勇敢地揭批自己一回？
2、《追寻闽西红色税史 践行服务发展民生》一文仿佛带领我们穿越了时空历史，我好像看到了那烽火年代，苏区人穿着土布衣服，拿着快散架的算盘，在尘土飞扬的路上，或者街上，上门收税：那些税也许是几斤稻谷，也许是一串铜钱，还可能是几张印刷并不精美的破旧的苏区纸币„„回到现在，我们坐在电脑前，轻点鼠标，随着打印机铿锵有力的声音，规范美观的发票税票呈现在眼前，而税收，你只听到刷卡机“滴”的一声，就随着比特流----流入了共和国的国库。抚今追昔，的确会有许多的感慨，看似“忆苦思甜”，惟有如此，我们才会倍加珍惜现有的工作，现有的岗位，也惟有如此，我们才会如马灯山文章中所说：增添了一种崇高的工作责任感和使命感，更深深的感受到肩上担子的沉重。
3、《历史的选择也是人民的选择》一文如果把前两段放到后面去，那就有点像电影的长镜头，先是一对父女的脸部特写，然后才看到父女坐在草原上指点江山，夕阳把他们的身影拉得很长很长„„远处的地平线上是一队骆驼，此时画面变灰暗，画外音出现：圆明园、鸦片战争、南京条约，接着是镜头组合：太平天国、洋务运动、戊戌变法、义和团元旦、抗日战争、解放战争„„慢慢画面又由暗变亮，色彩开始缤纷起来，最后我们才明白过来，黄嶙要告诉我们：没有共产党，就没有新中国。哈哈，开个玩笑，虽然黄嶙用了1分钟就推论出了这个结论，有点仓促和牵强，但应该没有人会怀疑这个结论。我们作为共产党员，就要做出我们的贡献，拿出有力的论据证明这个观点。
4、《读曾国藩家书有感》一文让人慨叹，当今太多的观点和理论，其实都是古人早已说过或身体力行过的，而我们恰恰相反，说得多，做得少，或者，说的是一套，做的又是另外一套。文章的最后一段应该是作者思考后的有感而发了，说“多读书、善读书、读好书”，层层递进，要求越来越高，原来读书也没那么容易啊。作者还特意强调：不能死读书造成和社会现实不相融合，要用出世和入世的态度相结合。
我以为，看《曾国藩家书》，除佩服其为人成就，更当以其为榜样，躬身践行，成就人生。
5、《读书心得》一文首先很平实、朴实、扎实，我们可以感受到作者态度的诚恳，为人的真诚，做事的实在。剖析自己入情入理，能够客观地对待问题，辩证地分析问题。其次文章也体现出了作为信息技术人员的一些素质，那就是：逻辑明晰，条理清楚，绝不情绪化。再次，这篇文章把把叶笃初先生关于作风建设的观点与现实工作结合、与个人情况结合、与单位特性结合，以理服人，有说服力。透过文章，我们可以看到一个埋头苦干，谨言慎行，真诚服务，热心助人的女税务干部形象。
6、《我以我血荐轩辕------鲁迅文学作品赏析》一文再次说明，作者不只是一个指挥别人干活的领导，也不是一个偶尔喝些花酒顺便讲点黄段子的文人骚客，他的骨子里其实是一个有沉重责任感和使命感，还加之有血性的文人。描述一下我心中的作者：穿长袍，捋花白长须，目光如炬，举杯痛饮，仰视苍天，急转身，奋笔疾书，有忧国之情，怀报国之志。今天的社会，太多讲究享受的“胡适”，讲究小资的“梁实秋”，就是缺少鲁迅那种“不饶恕一个”的决绝。
7《似莲当自洁---有感于》一文主旨突出，《爱莲说》是托物言志，曾春华是托文言志，其实是借“莲”说“廉”。莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲洁身自好，不与恶浊的环境同流合污，但又不孤高自许，而是质朴无华。搞廉政文化建设，寻找精神载体，许多人马上就会想到“莲”，但怎么做，如何与税收工作有机结合在一起，似乎还有很大的思考空间与余地。这篇文章还有一个优点，讲究前后呼应，开头讲历史的车轮一如前往„„结尾讲孟子的名言。最后一段呼应第一段，最后一句呼应文章题目。
8、《学哲学 信哲学 用哲学》这篇读后感写作风格受《学哲学 用哲学》影响，充满着唯物辩证法的思想光辉，语言平易近人，不会高高在上，不会空喊口号。卢秀荣同志的感悟正好印证了李瑞环同志的说法：“哲学是‘明白学’，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是‘智慧学’，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多”，“不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法”，同时，“你的工作越变化、越新，它显得越有用；你的地位越高、场面越大，它的作用越大；你碰到的问题越困难、越复杂，它的效力越神奇；面对的问题越关键，它发挥的作用越关键”。真正的学习了哲学，我们将不容易发火，不容易钻牛角尖，不容易一条道走到黑。
9、《评捷克诗歌》一文全篇看不到作者说我要怎样怎样工作，见不到生硬的表态和高亢的口号，但我想作者的想法已经蕴含在他对诗歌的深刻思考和个性化理解里面。布拉格，相信读过
5、60年代东欧历史的人会深深地感受到这个词，这个地名的含义。作为中国人，感同身受的话，这是一种“中华民族最危险的时候”的敏感，这是一种“冒着敌人的炮火”的勇敢，尤其可贵的是，黄振亮同志还（此处要读huang）给了我们希望：黑暗降临，黑暗抹去了所有人眼中残留的黄昏的光辉，但是黑暗过后呢？------黎明！！！
10、《读后感》有读，但是“感”比较少，也许长征这样的事情，属于“事非经过不知难”，仅仅靠学习读本，是很难有切身体会的，在加上我们现在工作、生活条件这么优越，根本就无法设身处地的去感受和体验。也许，重庆正在做的“重走红军路”应该向全国推广？
11、《立足做小事 方可成大事》一文，要不怎么说女人都是心细如发啊，余璇在文章中一次次苦口婆心地告诉我们：小事成就大事，细节成就完美。百分之一的错误会导致百分之百的失败。文章说明，作者是一个勤于思考又善于总结的人，能够重视别人所忽视的事情。 特别喜欢文章里面的一句话，大家一起分享：享受工作，乐于受命。“工作并快乐着”，这的确是一种境界，学会愉快地接受各种任务，把工作当成学习提高的过程，并享受高质量完成工作后来之不易的成就感。
12、如果说黄振亮的《评捷克诗歌》和黄璋的《我以我血荐轩辕》是一壶浓香扑鼻的烈性酒的话，那么何英的《生活问禅》则是一杯让你神清气爽的清茶。一般来说，看到“禅”这样的字眼，我们会联想到宗教，说到宗教，人们又会想到消极、避世等等略显贬义的词。但是这篇文章读下来，却能给我们智慧、自信、勇气。让我们以文中的一句话来共勉：禅，正如一捧清清凉凉的茶水，飘飘洒洒地落下，让人如醍醐灌顶，浇灭人们心头燃烧着地欲望之火、无名之火，恢复内心世界本有的清凉与寂静，让我们从容、自信、积极地面对人生。
第12篇：嵩明县土地整治规划吴海洋点评要点
嵩明县土地整治规划-吴海洋点评要点
时间：2011-05-27 17:24来源：未知 点击： 194次
土地整治规划要加强规划实施的可行性分析
嵩明县土地整治规划编制小组（国家发改委城市和小城镇改革发展中心）对此很重视，在县里的支持下，深入调查、分析当地的自然资源的条件，社会经济发展状况，特别是土地利用的现状以及土地整治的基础上，依据土地规划，提出了土地整治的战略目标、任务，以及发展的重点的整治区域，而且重大项目的安排，特别是提出了实施规划的具体的措施。该规划有以下几个特点：
第一，规划文本具有很重要的示范性。文本内容全面，前期的调查、研究、基础工作也非常详细，为这个规划编制做了一个很重要的基础。提出一些目标、任务应该说也比较结合当地的实际，这个规划的指导性、操作性也比较强，文本层次清晰，所以感觉这个规划文本还是具有很重要的示范性的。我们也在做前期的研究。这第一点。
第二，应该说嵩明县作为县级土地整治规划的试点单位，利用三个多月的时间，拿出来一个文本，对国土部要部属市县规划的规范。为我们下一步作为支承单位对研究起草市县土地整治规划编程也奠定了一个很好的基础，县级土地整治规划编程到底怎么编，要有一个指导意见和规范，我们就是要探索研究提出这样一个规划下一步的一个规范。所以我想，嵩明县的土地整治规划文本出来以后，我想也在这方面也应该起到了一个示范作用。
第三，作为县级土地整治规划，更重要的是在可实施性、可操作性上下工夫，这块来说，在整个规划的土地整治规划建设过程中间，我个人认为，县级规划说白了就让它落地，把国家的土地整治规划目标省的、市县的过去任务目标要落到地上去，它的实施性、可操作性是非常强的，要更具体，本规划已经做了很多工作，当然还应继续完善，主要集中在以下几个方面：
（1）加强农业基础条件和土地质量的分析研究。农业基础条件是土地整治整合的一个基础性，也是确定土地整合目标的一个基础。在复垦潜力分析和产能提升方面，要深入分析，专门列为一个内容来进行研究。
（2）更加准确地定位嵩明土地整治战略目标。尽管嵩明县是今后西南发展的一个桥头堡，对外发展的一个桥头堡，但是看它自然条件下和社会经济发展的条件是传统的农业大县，是边中的粮仓，是鱼米之乡，是西南地区农业区发展的一个重点区域。我的一个建议还是要把农田的整治，在整个的整治战略里面要非常鲜明的提出来，要把加强这个建设和大力推进农村建设，这恐怕是包括全国土地整治一个很重要的战略重点。我看了一下农田整治规模是
大概10%多一点，这个目标可能有点偏低，土地整治对地指导导农业，以及在工业化、城镇化是一个很重要的方向性的东西，规划目标的确定很关键。
（3）农村土地建设整治的目标有点偏高。现在规划目标是大约一个点在全国，十几万人进来，另外还有一个资金，资金需求20个亿，2015年，现有财力难以支撑，第二整治规模是乡村，更重要的是整治规模来讲的话，你这里面新增耕地的来源主要在农村建设用地的整理，800公顷，这么比较起来，前面确定的战略重点是密切相关的，这么一算下来的话，这里面建设用地的规模就有点过高。所以我想，在第二个方面，咱们这是论证会，下一步还要进一步修改。怎么摆好工业化、城镇化，对于用地的需求，我通过土地整治来保护耕地，建设用地农田，推进农业现代化这几个关系怎么处理好，我个人认为，从现在来看的话，可能推进农业现代化，推进基本农田建设，提高农业耕地的综合生产能力，可能会是我们的重点。同时通过土地整治，城镇的土地整治来解决工业城镇化的需求，也要在这里面体现，把这个作为一个规划，可能县还要研究。
（4）在保障措施方面，强化农民的利益维护。世界各国在开展土地整理方面，国土地整理项目完成平均要14到16年，现在我们实际上出现了，我上次去四川去，土地整理项目，复垦项目是我们一个很重要的项目，就是全速调整，所以我们在今后要特别在先期规划，县里面怎么采取措施能够落实下来，可能是一个要有一些具体的措施，我建议再强化这一部分的内容。
（5）认真分析资金筹集的能力，合理确定规划实施的目标。按照现有的规划目标，到2020年嵩明需要29个亿，2015年增加19个亿的投入，中央的财政投入也没有那么大，嵩明县地方财政能力只有4点多亿，这个资金缺口怎么解决？土地整治需要巨额的资金，你的规划再美再好，没有资金的支持，是很难完成的，下一个规划评价的时候，为什么实施的不好，不能说没有钱。土地整治规划具有强制性的，没有钱只能说明规划的前瞻性不够。所以我说在资金的方面，我们也想了想，一方面是财政资金现在开垦费、复垦费、主要在新增费，咱们现在出让的经费也不高。因为规划是政府确定下来的县级规划，政府在几个方面，县里面的几个具体措施怎么去聚合相关的资金。在规划里面提出来好操作。
所以，我就提这几点意见，咱们今天参加这个会，我感觉非常荣幸，这个规划结构体系非常好，为我们下一步研究起草相应的规范都起了非常好的效应，也是非常非常的感谢大家，我们在这个规划方面有一个探索和创新，我就借这个机会提一点意见，不足的地方请大家批评指正。
第13篇：0116广州番禺职业技术学院领导点评工作汇报
广州番禺职业技术学院
创先争优活动领导点评工作汇报
领导点评是我校深入开展创先争优活动四项推进方式之一，按照市委、市教育局党委统一部署，根据《关于印发〈关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的指导意见〉的通知》（穗创先组发[2010]23号）文件精神，校党委高度重视，精心组织，紧密结合我校中心工作实际，立足岗位，调查研究，认真做好领导点评工作，确保创先争优活动深入开展，取得实效。现就我校创先争优活动领导点评工作汇报如下：
一、开展情况和主要做法
（一）明确点评责任主体和内容
校党委负责对班子成员和12个基层党组织书记进行点评,基层党组织书记对本单位党员进行点评。领导点评工作的开展紧密结合各基层党组织、党员公开承诺事项，围绕推动学校科学发展、促进校园和谐、促使师生得实惠、加强基层组织建设的总体要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确了我校后示范性建设时期的中心工作，重点任务和前进方向。
1．明确点评重点，扎实做好领导班子成员点评工作
一是组织抓好创先争优活动，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实十七届五中全会精神，立足本职，促进领导班子队伍建设、民主管理、党风廉政建设，推动学校中心工作和重点任务完成的情况；二是认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况；三是促进校园和谐，服务广大师生，务求师生得实惠的情况；四是履行管党职责，解决制约基层党建工作发展的突出问题，积极创建“五个好”党组织，发挥党组织的战斗堡垒作用情况。
2．紧密结合实际，夯实基层党组织争创基础
一是积极投身创先争优活动，立足本职工作争优秀，特别展示先进性形象的具体实践情况；二是认真开展公开承诺，切实践行承诺的情况；三是促进校园和谐，服务广大师生，务求师生得实惠的情况；四是迎接亚运当先锋活动环节，本单位发挥我是党员我带头，我是党员我奉献的具体情况。
（二）点评方式形式多样
一是集中点评。通过组织召开民主生活会、工作汇报会、专题会等形式，对开展创先争优活动的情况进行集中点评；二是现场点评。结合工作调研、督促检查、专项述职、年度考核等经常性工作，到各基层党组织通过实地考察，了解活动动态，座谈等形式,进行现场点评；三是谈话点评。结合谈心谈话活动，校党委对党员参与创先争优活动的情况进行个别谈话、单独点评。
二、点评效果明显、深入开展创先争优活动富有成效
为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效，校党委专门成立了领导点评工作小组，由创先争优活动领导小组牵头，制定了领导点评实施方案，对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况做出了翔实的安排部署，杜绝了面子工程、散漫应付等情况，促进了领导点评工作的有效有序进行，点评效果明显。全校形成了立足岗位争先进、服务师生争一流的良好氛围，促进了各项工作顺利开展，取得了让人欣喜的成果。
(一)有效提高了党组织和班子的号召力
通过领导点评工作的开展，不断探索适合我校开展创先争优活动的新方法、新路子，带动全体党员师生积极参与到创先争优活动当中，提高了全校师生的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。
(二)切实增强了党组织的凝聚力
领导点评工作促进了我校全体师生党员思想上的高度统一，各二级党组织积极引导本单位党员同志加强学习，扎实工作，党组织的工作效率得到明显提高。 (三)整体提升了全体党员的思想觉悟
经过一系列的点评活动，激发了我校全体师生党员创先争优齐努力，我是党员我带头的冲劲，绝大部分师生党员积极主动地投入到了校园的学习、工作、生活中去，把学校的中心重心工作摆在首位，着重解决校园重点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为广大师生办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体师生党员的思想觉悟得到了有效提高。
（四）服务亚运，全面推进，创先争优活动有序开展
在亚运期间，我校统一开展“五项活动”：一是“亚运先锋”活动。2010年“七一”前，各级党组织召开“保障亚运、服务亚运”专题组织生活会，充分认识举办亚运会的重要意义、基层党组织在亚运会举办中的重要地位和广大党员的重要作用。2010年7月至12月，扎实开展“保障亚运、服务亚运”主题实践活动，充分发挥基层党组织和党员在举办亚运会、亚残运会中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。二是“岗位奉献”活动。各级党组织围绕学校中心工作和推动科学发展的大局，从各自岗位特点出发，组织开展“立足岗位奉献，展现党员风采”活动，促使广大党员努力提升工作水平，在本职岗位上创一流业绩。三是“服务师生”活动。各级党组织根据自身职能和特点，确定系列活动内容，组织党员广泛开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生工作，帮助广大师生解决工作生活中的实际问题。四是“亮牌示范”活动。通过设立党员先锋岗、党员责任区等形式，促进党员发挥先锋模范作用和带动作用。五是“组织创新”活动。通过加强各级党组织班子、阵地、活动的规范化建设，完善基层党建述职、考核、评议制度，增强创造力、凝聚力、战斗力，推进基层党建工作创新。通过全校师生在服务亚运期间的共同努力，我校荣获了 “广州亚运会、亚残运会志愿者工作优秀组织奖”，校团委荣获“广州亚运会、亚残运会志愿者创先争优主题实践活动先进集体”，校团委开展的“志愿者的志愿者——志愿者活力加油站”活动荣获“志愿者工作优秀项目奖”“亚运党团员志愿者创先争优示范岗”、“广州志愿助残示范岗”、“广州亚运会亚残运会地铁志愿者工作优秀单位”、“广州亚运会亚残运会番禺区运行保障先进单位”、亚运会亚残运会“文明微笑使者”……诸多荣誉，是对我校2600多名亚运志愿者工作的充分肯定。广大志愿者无私奉献，默默付出，用真诚的微笑欢迎各方宾客，用周到的服务展示东道主的热情，出色地完成了各项志愿服务任务，为广州亚运会、亚残运会的顺利举办做出了积极的贡献，获得了各级领导、海内外宾客和广大市民的广泛赞誉。
三、存在问题及改进情况
（一）个别基层党支部书记对深入开展创先争优活动推进力度不够，表现在活动兑现承诺上主动性不够。
（二）少数党员党员意识不强、奉献意识薄弱，较少参与“创先争优”活动。
按照市委、市教育局的总体要求部署，创先争优活动将是一项长期的、经常性的工作，任务重、要求高。我校将继续精心组织、周密安排、统筹推进。
（一）继续深入理论学习，解放思想。活动向前推进一步，学习就更深入一步，思想就更解放一步。不断学习社会主义核心价值理论体系；不断学习中央文件精神；不断更新岗位需要知识，形成大胆探索，高效创新的工作氛围。
（二）继续在“实”字上下苦功。以开展创先争优活动为契机，引导基层党组织结合实际，按照鲜明、具体、实在的要求精心设计特色鲜明、务实管用的创先争优活动载体，不断改进工作方式方法，求真务实、求实去虚、扎扎实实，以师生看得见、摸得着的实际行动把活动开展好、落实好、推进好，把对开展活动的热情体现在实际行动中，落实在具体工作上，贯彻在服务师生中。
二〇一一年一月十三日
第14篇：山西福彩召开重点工作汇报点评推进会
山西福彩召开2016年重点工作汇报点评推进会
总结经验 再鼓干劲 加快步伐 全力推进
10月8日，山西省福彩中心召开2016年重点工作汇报点评及推进会。李新主任、白文斌副主任及各部室负责人，中层以上干部参加，会议由李新主任主持。
会上，各部室负责人围绕年初签定的综合目标责任书，对照10项重点工作、10项重点协调工作及日常工作的完成进度和进展情况逐一进行了汇报。李新主任、白文斌副主任针对各部室的工作进度情况进行了指导和点评。
截至9月份，全省共销售各类福利彩票31.97亿元，同比增长0.67%，其中，电脑票销售25.90亿元，同比增长3.36 %，即开票销售6.06亿元，同比下降9.41%。
从总体上看，在中心领导的正确决策下，党政同心，上下戮力，各部室团结协作，攻坚克难，紧紧抓住抑降促升的“牛鼻子”，多措并举，综合施策，两手抓，双推动，完成了全面评估“十三五”发展成果，编制了发布了全省福彩事业“十三五”发展规划，制定了目标任务，明确了发展方向；积极协调财政厅将全省电脑票投注站代销费由7.5%提高至7.8%，站点和社会网点销售刮刮乐实行浮动代销费，切实为基层减负增效；积极向省人社厅、财政厅汇报争取，绩效奖励激励机制建立取得了实质性进展；在规范化建设方面，通过政府采购，为站点统一配置电子显示屏、销售台、收银箱和服装已完成招标工作；集中力量，推动省
中心数据机房暨销售综合用房建设取得一定性进展；加快渠道建设取得明显成效，省中心与山西农易通科技有限公司、山西金虎便利、山西极点科技有限公司等签定了销售刮刮乐合同；成功召开了全省优秀投注站销售经验交流会，对2015年销量达150万元的527个站点中评选出诚信经营、规范管理、坚持专营、均衡发展的318个优秀站点，其中，考核评选为一等奖30名，各奖励3000元，二等奖80名，各奖励2000元，三等奖208名，各奖励1000元，鼓舞了士气，激发了活力；完成2015年社会责任报告草稿编制；开展了第二届“百岁福”助老敬老资助活动，启动了“敬老文明号”申报工作，完成党支部换届工作；党团员开展资助阳曲县小学师生，赴西柏坡进行革命主题活动等等，各项工作取得了扎实有序推进、进展平稳健康的良好成绩。
白文斌副主任在点评时指出，在今年经济下行的形势下，通过大家共同努力，总体上看，销售基本平稳，预计到年底可持平或略有增长。对今年后三个月的工作，要增强责任感，树立紧迫感，对未完成的工作要重点加强，一要对显示屏、销售台等已签订合同的交货、验收、发放和抽检等工作要抓好落实；二要抓紧中福在线销售厅的申报和建设；三要抓好站点分级管理的试点工作，总结经验，明年全面铺开；四要抓紧信息化建设，加快进度，明年正式推开；五要抓紧完成清产核资工作，指定专人，加强力量，摸清家底，打好基础。总之各部室要全力以赴，紧密配合，扎实做好后三个月的收尾工作，圆满完成重点工作，确保安全运行，交出合格的答卷。
李新主任在会上指出，今年以来，面对严峻的市场形势，在全体干部职工共同努力下，各项工作有序推进，取得了可喜的成绩，这与中层干部的大胆管理、积极工作，与全体职工的辛勤工作是分不开的，代表中心班子向大家表示感谢。
李新主任就下一步工作推进提出总体要求： 一是突出重点，努力实现全年目标
一要实现稳增长。完成43.6亿元销售目标任务。由电脑票管理部、即开票管理部牵头，各部室配合支持，克服困难，精准发力，确保销量稳中有升。
二要实现保权益。由基建办牵头，有关部门积极配合，明确目标，加大力度，抓紧进度，保障数据综合楼按期完成法律程序，为明年机房建设、装潢、搬迁等后续工程奠定基础，向福彩30周年献礼。
三要实现建机制。要加快建立奖励绩效机制，努力协调有关部门，对涉及职工切身利益事情，要上心、上力，勤沟通、勤联系，抓紧进度，争取落实。要加快建立应急预案管理机制，要在初步完成预案编集的基础上，进一步完善应急预案的演练，强化责任，警钟长鸣，确保安全。要加快建立管理机制。目前为止，省中心已出台3项制度，其它规章制度正在抓紧进行，要结合实际，本着可行、有用、管用的原则，抓好各项制度的健全完善和实施。
二、夯实基础，不断提升发展能力
一要扎实推进规范化建设，确保规范化建设项目各项合同签订、货物验收的落实到位。二要推进信息化建设，加快进度，提升水平。三要推进制度化建设，保障各项工作扎实有序进行。
三、从严管理，着力实现高效运行
一要抓好过程化管理，促进科学有序运行。二要加强档案化管理，高度重视，精细管理，做到可视化、资料化。三要加强对合作单位的评估工作，力求资料可查可用，有关部室要加强考核，12月进行一次集中全面评估。
李新主任还对各部室工作提出具体要求，希望大家要按照我省福彩事业“十三五”发展规划和今年工作任务分解责任书提出的思路、方向和任务，干群同心，上下一致，确保稳增长目标实现，在今年工作有起色的基础上，为明年上台阶打好基础，再创新的业绩。
第15篇：教学点评
杨老师的《
8、9的认识》这堂课的教学设计，分为数数、数序与比大小、基数与序数、8和9的书写，教学点评。其实一年级学生对很多新授知识已经掌握了，杨老师在课堂中更重要的是培养了学生的数学学习兴趣。在教学设计中，她采用了比较多的游戏活动形式，为的是让学生在愉悦的心情中学习数学。
在教学数数中，通过主题图的学习，在实际生活中抽象出数8和9，教学反思《教学点评》。 学生一旦认真学习，就会让老师和学生有很多惊喜，学生们观察真的是很仔细，很细小的环节也都能观察到。8和9数数的主题图比以前几个数的数数要难多了，物体的位置打乱了，数的时候要更应注重有序性，在教学中十分注意这个环节，特别是在数蝴蝶的时候，当学生出不来预设的结果时，主动出示做标记的方法。
在教学数序时，她采用的直尺图，让学生来填上空缺的数。在这个环节需要更多的深入，这里她只是让学生从小到大，从大到小的读一遍，再背一遍，没有再详细些，感觉学生学得不扎实。
在练习中，杨老师设计的开放性的习题，学生发散思维，题型与生活有紧密联系，学生都非常有兴趣。
学生整堂课下来都很有兴趣，没有一种疲倦感，通过这堂课，也让我对自己在教学方面的亮点与不足之处有了更多的了解，反思自己的教学我还应该在教学环节上面深思熟虑，设计每个环节都要有目标，而且环节都要保证有效，这样的设计才有意义。
第16篇：演讲赛点评
“我的梦·涉外梦·中国梦”演讲赛点评 尊敬的评委、全体老师，亲爱的选手、全体同学：
大家下午好！
今天，“我的梦〃涉外梦〃中国梦”主题演讲赛有声有色，为大家张扬个性、展现自我提供了广阔的舞台。通过今天的演讲赛，我有幸认识了许多优秀选手，你们通过各自的精彩演讲向我们展示了你们是敢于担当，勤于学习，胸怀大志，勇于创新，富有梦想的年青一代。
亲爱的选手们，阳光，是你的名片；张扬，是你们的个性；乐观，是你们的笑脸；青春，是你们的财富；奉献，是你们的座右铭；建功立业，是你们的理想和追求；敢想敢说、敢作敢为，是你们的风采和。你们这些青春特质，在今天的“我的梦〃涉外梦〃中国梦”的演讲赛中得到了生动形象、淋漓尽致的展现。你们的思想在这里交锋，观念在这里碰撞，灵魂在这里升华，号角在这里吹响，旗帜在这里飘扬，梦想从这里起航。你们五彩缤纷的梦想，让我豪情万丈，让我仿佛又置身于已逝的青春岁月；正是从你们的演讲中，我看到了涉外的希望和未来，而这也正是今天比赛让人铭记的所在。
哲学家说，“世界上没有两片相同的树叶”“人不能两次踏进同一条河流”。15位选手演讲的主题是相近的或者说是一致的，但表现主题的形式却各有千秋，各具特色。这，是今天演讲最成功的地方和最突出的亮点。
你们的演讲，有的激情奔放，意气风发，展示青春的梦想与活力:选手xxx仪态大方，结合学生实际描述梦想；选手xxx沉着稳健，憧
1憬风雨过后的阳光梦；选手xxx的梦在心中飞翔，生出了美丽的隐形翅膀。
也有的演讲委婉简约，浅吟低唱，唱出和谐理想：像选手xxx接过了先辈的梦想接力棒，奋力追逐人生梦想；选手xxx以非凡的想象力，大声喊出了“中国梦”就是“我的梦”，亿万人民的“我的梦”织成伟大的“中国梦”！
有的立足现实，气定神闲，稳如磐石，显示灼灼希望：选手xxx追求诗意的梦想。选手xxx立足现实，分析现状，缔造“我的梦”， 展望“中国梦”！xxx坚定地拥抱“中国梦”，遐想“我的梦”，成就个人的梦想。
有的飘逸浪漫，激情飞扬，矫若游龙，展示美好愿望：选手xxx，他们的演讲显示出在厚重的知识的支撑下，梦想宛如七彩之虹，绚丽多彩，令人目不暇接。
有的简述“小我”之梦，历历在目，如数家珍：选手xxx跋涉理想过程的艰辛，分析现实，展望未来，信念就是梦想的支柱。选手xxx立足“小我之梦”成就中华民族的伟大梦想。
有的高扬“大我”之梦，豪气干云，响遏行云：选手xxx着眼目前，向往祖国强大，人民富裕。选手xxx大气磅礴，梦想高远，全体师生为之震撼。
亲爱的选手们，你们运用比喻、拟人、对偶、排比、顶针、夸张等多种修辞手法，让今天的会场文采飞扬、激情四射。你们用自己的青春和热情，感染和打动在场的每一位观众。你们让我感到无比骄傲
和自豪：因为，涉外有了你们，涉外之梦就会实现更早！我坚信，在不久的将来，你们一定能辟开攀上人生之梦的大道，成就自己人生的梦想，实现伟大的中国之梦！
借点评的机会，我想给同学们提几点建议：一个成功的演讲者，除了要有一份主题鲜明、内容生动、结构合理、逻辑严密、用词恰当的演讲稿之外，对在上台演讲时的着装发型、动作表情、举手投足、语速语调等等，也都要结合不同的演讲内容和目标要求，进行认真研究、反复推敲、谨慎取舍、准确把握，从而获得理想的演讲效果。
我的演讲经历并不丰富，但多年来通过观察和分析，归纳了演讲“六不”诀，以提醒大家：
“头不低”。道理很简单，低头就等于认输，垂头就等于丧气。“趾高气扬”这个成语在平时来讲她是个贬义词，但在演讲中却是需要大力提倡的褒义词。要学会与评委、观众交流，哪怕只是眼神的交流。万不可只盯着自己的稿子或面前的讲台，不敢看观众，不敢看评委。演讲，最需要的是与观众交流，因为你是讲给观众听的，是在与观众交流，没有眼神的交会就难以达到交流的效果。
“脸不僵”。“眉目传情”就是这个道理，对于一个人演讲时的脸部表情，无论是好是坏都会给观众留下极其深刻的印象。
“声不平”。古人云：“文似观山不喜平”，演讲也一样，语气要有轻重缓急和抑扬顿挫，高亢与低沉相间。声音要有高有低，有起有伏——时如小溪蜿蜒，时如高山飞瀑，扬则大海掀波，顿则秋月平湖，
节奏富于变化，听众全神贯注，从而增强了演讲的吸引力，收到良好的效果。
“手不藏”。手势是人际交流时最常用到的最重要的肢体语言。演讲时如果没有一些适当的手势配合，会缺少很多韵味，埋没不少精彩。
“腿不软”。演讲时不胆怯，从从容容，大大方方，精神抖擞，落落大方，这样，肯定能给评委和观众留下良好的印象。
“心不慌”。演讲的时候，一定要有足够的自信。只有“心不慌”才能进退自如，攻守兼备。因为，自信是成功的保障！一些选手文稿不熟，不时地看稿件，自然因心慌感到紧张，底气不足，面露难色，使演讲的流畅性受到了梗阻，影响了演讲的质量。
今天的演讲赛是一次很好的学习交流机会。相信每位参赛选手，在看到其他选手的优点的同时，也发现了自己的不足，大家要根据自身情况明确今后改进和努力方向。
最后，我谨代表评委组，向积极报名、辛苦准备、踊跃登台、敢于表现的每一位参赛选手表示衷心的感谢！向今天表现突出、成绩优异即将受到表彰的获奖选手表示热烈地祝贺！
第17篇：作文点评
2010年的冬天，真温暖
北京市师达中学 靳羽洁
2010年的冬天，寒冷而不失温暖。
——题记
我独自走在从游泳馆回家的路上，冬日的寒风吹在脸上很疼，我不得不灰溜溜地低着头，抱怨着妈妈出差，爸爸应酬而不能管我。路边的枯枝不停地摇曳着，也刮乱了我的思绪，“看来这周的脏袜子得我自己洗了。”我默默地念叨着。
我推开房门，爸爸的鞋整齐的放在门口。我有些惊讶，不禁吸了一口凉气。“是啊，就算他回来了，也不会为我干这种事。”我踩着拖鞋要滑到卧室，这时镜面中一个高大的身影蓦地闯入我的瞳孔。我停住了脚步，“这是我的爸爸吗？”我不禁发出慨叹。平时就连坐在一个桌子上吃饭都不会瞧我一眼的他，怎么能……？
他高高地卷着袖口，轻轻地伏在洗手台上，在这袖珍的洗手台前，他简直就如同一个庞然大物。他把两只布满细纹的大手紧贴在一起，揉搓着我的白袜子。我清楚地看到他身体的前后摆动，泡沫飞溅上他的额头，他也毫不在乎。满袜子的泡沫早已覆盖着了爸爸那双粗糙的大手，它们就如同一朵朵圣洁的冬日雪莲，尽情地开放在爸爸的手上，洗净了爸爸因岁月操劳而留下的痕迹。
趴在门框上的我默默地望着镜中的父亲，觉得眼眶被一种长久匿藏的温热缓缓包裹了起来。原本平静的心湖雾气弥漫，一颗颗因父爱而出的泪珠，散漫原本冰凉的双颊，心中，暖意融融。泡沫的清新飘散在屋中，也飘入了我的心房，这不正是父爱的浓香吗？
一不小心，我热泪盈眶的双眼与爸爸那稍有些暗淡的眼神在镜面相撞。我再也无法克制这么多年来对父亲的爱，一下子冲进了爸爸的怀中。从他胸口的温暖间抬起头来，泪眼朦胧中，竟看到他两鬓区别于泡沫的斑白，柔软的清香漫入鼻腔，倏忽间又是一阵酸酸的感觉涌上来，曾经爸爸为我穿大衣，剪指甲的画面剪影般在脑中闪过，如冬日绽放的纯白的雪莲花瓣将感动盈满心房。
曾经的我，太青涩，太懵懂，幼稚到会在冬天到来的时候站在飘雪间慨叹一个季节的寒冷，殊不知你一直默默地站在我身后，为我守护温暖。或许是周而复始的生活轨迹让我不能停步驻足，我迈着不断加大的步伐踽踽独行，忘记了在激烈竞争的间隙给你打一个短暂的电话，回家后传递一句真心的问候，却把这一切残忍地归咎于你的忽视与冷漠。还好，我是幸运的，我终于在2010年的冬日学会了转身，和你一起守护这份温暖了一个冬季的亲情的温暖。
2010年的冬天，爸爸，有你在，有爱在，真温暖。
评语：作者用敏锐的目光，充满爱的笔触生动地展示了自己感受温暖，理解亲情的过程，选择了典型的事例，反映出处于青春期这一特殊年龄及心理阶段的少年敏感而真实的内心蜕变过程，具有鲜明的时代特征。人物形象突出而丰满，是一篇文质兼美的考场作文。
小作者从起初认为父母对自己的忽视的一种无所谓，到见到父亲为我洗袜子时的“意外”，再到仔细观察父亲费力地为我洗袜子场景后的感动，一个看似平淡普通的生活素材变得有波澜了，特别是对“雪莲般的泡沫”这个细节的反复描写，使得原本寻常的家务劳动因而有了诗意的美感，小作者进而产生的心理变化就显得自然而实在了。这就是“源于生活，又高于生活”的具体体现。
是的，生活永远是一座永不枯竭的生命源泉，是我们创作的根，这篇习作很好地说明了这一点。
（指导教师吕春丽）
2010年的冬天，真温暖
北京市师达中学 罗启虹
早在2010年的冬天还未到来的时候，就有人说，今年会是个寒冬。
坐在冰冷的椅子上，握着我写着同样刺骨分数的物理卷子，我裹紧了外套，缩紧了袖口，寒冬呵。也许真的是吧。
他还是那样深沉的走进教室。我下意识地将头往胸口埋了埋，眼珠在眼眶的边缘转动，一不小心，瞥见他皱着眉头的皮鞋。鞋尖的细纹纠缠在一起，上面模糊地蒙着一层淡灰，松松垮垮的鞋带蹭着裤子的毛边，隐隐约约露出黑色的袜子。他那严肃而不修边幅的形象霎时间又在脑海中闪出来：微胖的身材，一成不变的墨绿色马甲，讲课时挽起的一长一短的袖子，脸上看不出些许或悲或喜的表情。也许他今天还是那个样子吧。唉，物理就是我永远也无法攻破的冰山，再努力也学不好。他的心应该和表情一样平静，毕竟，谁又会为一个永远的失败者而失望和无奈呢？
眼神在表针和试卷上徘徊，终于讲到最后一道大题，他的声音突然像从一根平稳的直线上跌落一般黯淡下来。“这道题我是讲过的吧。怎么……还不如其他班的同学做得好呢？”偌大的教室静默了。他叹了口气，声音却亮了一些。“我看了卷子，只有小A一个人做对了。”我怔了一下，眼睛迅速瞥向那一道题的位置，红红的对勾冲进了眼眶。他说的是我吗？我的手心渗出了汗液，是我，我清清楚楚听到了自己的名字，他不曾批评我糟糕的成绩，却在提示我做对的现实！
缓缓抬起头，正遇上他冲我微微上扬的嘴角，闪动着鼓励的目光。指尖的冰冷迅速瓦解在空气中，一股暖意随着血液流经全身。我感到自己的鼻尖倏忽变得酸酸的，湿热的液体润湿了眼角，他的目光和笑容，晕开在我被感动的泪水覆盖的双眸上，模糊了，又清晰了……
那一瞬间，让我在没有言语的静默里，读懂了他的关怀和期待。我终于明白，他将那些或悲或喜的表情揉进对每一个学生的关怀，把它们深深匿藏在心里，却给我们以波澜不惊的外表，他那似乎永远没有表情的脸上，其实一直为我们绷着一股劲，告诉我们要在恒久的平静中和困难较量，和自己较量。
下课后，他在与我擦肩时说：“别灰心，下次努力。”依然是那般深沉。我用力点点头。望向窗外，冬日难得一见的暖阳洒下明媚的光晕，那浅淡的日光搁浅在脚下，交织出一片淡黄，柔和而温暖。
2010年的冬天，寒冷不再嚣张。
2010年的冬天，我找到了振作的力量。
而这一切，全都来源于您，老师，是您在一只折翼的蝶跌落的时候，为它找回了遗失的翅膀。2010年的冬天，有您，真的很温暖。
点评：作者用真实而饱含深情的笔墨，将一份真挚的师生情娓娓道来，温暖了2010年的冬天，也温暖了我们的心灵。
文章看似平淡的叙事中，暗自涌动着一份默默深情。小作者成功地运用肖像描写的手法，却只取穿着：脚下的鞋，这个极富特征性的道具，很好地凸现了人物“随意，不修边幅”的特点，也给读者留下了极其深刻的印象，人物描写也因而有了个性。
小作者还善于运用联想和想象，从一双鞋去联想人物“微胖的身材，一成不变的墨绿色马甲，讲课时挽起的长短不一的袖子，脸上看不出些许或悲或喜的表情”这些外貌特征，让人物形象更加丰满、立体，同时有助于情节的推动，情感的发展，生动的再现了故事发生的那景，那人。
语言运用上时而浓墨渲染，时而浅淡勾勒，灵动的笔锋间表现出很强的画面感，使情感的抒发溢于行间，在行文的过程中巧妙地深化了主题。最后一段，以生动的语言“为断翅的蝴蝶找回翅膀”来含蓄表达老师帮我找回自信的意思，我们从中可以看到小作者很好的语文素养和灵活驾驭语言的功力，为文章的故事、人物而温暖，也为文学未来的成长而感到温暖。
2010年的冬天，因为这么感动人心的真诚文字，很温暖。
（指导教师 李凤青）
第18篇：点评解说词
解说词
（迎门厅前）
尊敬的各位领导
午好：
热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。
我校始建于1977年，于2010年开始校安工程，镇党委政府高标准对学校进行规划，教学楼、学生餐厅、教工公寓、厕所已投入使用，学生公寓主体已经完成。学校现有23个教学班，在校生1078人，教职工80人，是潍坊市规范化学校。2012年11月，顺利通过了“潍坊市标准化学校”验收和“潍坊市校园安全达标学校”验收。请各位领导随我来，到教学楼内参观指导。
（迎门厅）
我校把校园文化建设作为学校标准化建设的一个重要内容来抓，请中天广告设计公司对我校的楼道文化进行高标准设计。设计体现学校特色，每个楼层一个主题，以校园文化促进学校德育工作，促进学生健康成长。我校以“责任在我心中”为校训，有责任感的学生，将来才能成长为有真正意义的社会人，有责任感的老师才能尽最大的努力用心去完成工作。我校的办学理念是“养君子风范、奠人才根基”，其含义，一是“教育者必须先受教育”、“要求学生做到的，自己必须首先做到”。要想把孩子培养成未来知书达礼的君子和人才，教师应该首先加强个人修养，使自己成为温文尔雅、饱读诗书的君子，否则就不能很好地完成教书育人的任务。二是教育是一项系统工程，培养未来有道德有知识的君子和人才，不是初中阶段所能够完成的。但是，
初中阶段可以为未来的君子、人才奠定良好而坚实的基础。我校的办学愿景是： “让学生更喜欢，让家长更满意，让社会更认可，让学校充满智慧、充满人文、充满活力，让每个学生享受优质教育”。 请各位领导随我上楼，请各位领导注意脚下。
（引导上中间二楼）
我们始终把安全作为学校的首要任务，配齐安全设备，强化安全措施，抓好学生安全细节管理。我们认真落实楼道安全值班工作，加强对学生安全行为习惯教育，使学生形成了“单排走、靠右行，上下楼梯不拥不挤”的良好习惯，有效的杜绝了安全事故发生。
（二楼西拐进入生物实验室）
各位领导，现在你所参观的是我们的生物实验室。我校加强实验室文化建设，每个实验室都能体现学科特色。 （进入初二办公室）
这是我们的一个办公室。学校加入投入改善教师办公条件，统一配备新办公桌、配备教师用机，安装空调，对办公室的用电线路进行整理，为老师们提供良好的办公环境。 （进入生物仪器室）
这是我们的生物仪器室，共配备生物学科设备112项，按时开展生物实验，促进生物学科教学。 （进入舞蹈室）
这是我们的舞蹈教室，配备地毯、把杆、通长照身镜、多媒体设备。这也是我校舞蹈社团的活动场所。请各位领导随我上楼，请各位
领导注意脚下。
（从西楼道上三楼进入历史地理室）
这是我校的历史地理史，配有文科专用教学设备共23类。 （进入物理仪器室）
这是我们的物理仪器室，配备了各种教学设备119类，每类设备数量充足。
（进入物理实验室）
我校共配备两个物理实验室，各位领导看到的是其中的力学物理实验室。请各位领导随我上楼，请各位领导注意脚下。 （从中楼道进入四楼西拐，进入会议接待室）
这是我校的会议接待室。请各位领导随我上楼，请各位领导注意脚下。
（西行上五楼、进入音乐器材室）
这是我校的音乐器材室，配备16类，设备齐全。 （进入计算机辅房和计算机资料室）
这是我们的计算机辅房和计算机资料室，配备电脑50台。教师的远程研修和电脑社团均在些活动。 （进入图书室、教师阅览室）
这是我们的图书室，内有图书59625册，达到生均55册。教叁资料、工具书270种，报刊80种。图书按“中图法”分类，图书借阅实行微机化管理，对学生和教师实行全天开放。 （进入多媒体计算机室、电教器材室、网络中心）。
这是我们的多媒体计算机室，配备计算机51台，日常的计算机课程都是在这里进行。内屋为电教器材室和学校网络中心，内设高配备服务器两台，实现学校资源管理和共享。 （进入学生阅览室）
这是我们的学生阅览室，设置座位90个，满足学生阅读需要。 （进入心理咨询室）
这是我们的心理咨询室，设施齐全，配有计算机。学校现有心理咨询教师两名，其中一名为心理硕士。请各位领导随我下楼，请注意脚下。
（东楼道向下至三楼右拐） （开水房）
这是我们的开水房,每层楼都安装了大容量带净化功能的电热水炉，每烧开一次能同时供200人用水。 （进入多功能教室）
这是我们的多功能教室，里面是美术器材室。 （中楼道下二楼左拐进入生物实验室）
我们共配备两个生物实验室，这是一个带准备室的生物实验室。 （东楼道下一楼左拐，进入监控室、广播社团办公室和值班室） 我校加强楼内安全监控，共安装监控32个，有专人负责，记录齐全。晚上每天有两名教师值班巡逻，确保学校安全。广播社团利用校园广播定期开展活动。
（进入化学实验室）
这是我校带准备室的化学实验室，设施先进，配套齐全。 再次感谢各位领导莅临我校检查工作，希望各位领导提出宝贵意见，我们将努力改进，提升办学水平，创办人民满意的教育。
欢迎各位领导以后常来我校检查指导工作。 祝各位领导身体健康、工作愉快！ 谢谢大家！
第19篇：时政点评
10月28号，台北劳工游行，六步一跪 ，蛋洗“总统府”。
参与这场抗议游行的工运社团，包括关厂工人连线、非典劳动工作坊、人民火大行动联盟、劳动人权协会、劳动党、工作伤害受害人协会、台湾移工联盟、台湾国际劳工协会、团结工联（宜兰县产业总工会、台北市产业总工会、桃园县产业总工会、新竹县产业总工会、苗栗县产业总工会、台南市产业总工会、新高市产业总工会、全国自主劳工联盟、中华电信工会、台塑工会联合会）、高雄市产业总工会、大高雄总工会等，台北劳工游行现场。据中评社消息，发起抗议活动之一的自主劳工联盟执行长朱维立表示，未来将持续观察马政府是否回应劳工诉求，预订11月25日将再发起秋斗大游行，表达劳工的心声和争取权益。
游行人群当日下午在北平西路与重庆北路交会口集结出发，沿着忠孝西路前往终点“总统府”前凯达格兰大道。游行途中，关厂工人连线成员以六步一跪拜的方式打头阵，直到台北火车站对面凯撒大饭店前；其他如荣电工会还出动工程车、拉着卡车、推着汽车演出行动剧，抗议没钱加油，并游行民众拉卡车演行动剧，代表退休金泡汤劳保缩水。游行队伍聚集凯道后，先宣读一份蛋洗“总统府”的宣言，抗议工资冻涨、劳退不保、外劳及派遣外包增加，劳工替财团拚经济却分不到成果等，然后朝着“总统府”的方向丢掷鸡蛋，警方在游行队伍前方架起拦网，顺利拦截，整个游行活动接近傍晚时结束，过程平和，没有发生肢体冲突，也未见蓝绿各政党参与。
以下我们将从几个方面分析此次台北游行。
由工资退休金不涨甚至是缩水所致，市民采取游行示威抗议，为争取更好的生活保障，充分地将物价飞涨而工资不涨的社会现实揭露，这也给我们大陆政府以启示，应调查民情，并为人民的生活状况有提高做出实事。现在大陆有不少这样的情况，在法制不完全的今天，不少黑心老板抠扣民工的工资，以及民工的安全没有保障，保险等问题没有落实，于是，一旦出事，受苦的承担后果的即是既无经济保障又手无寸铁的外来务工者。这给人民造成很大的伤害。
而另一方面，我们看此次事件的过程和结果，事件是由各种组织组织，甚至连行动剧、宣言都有准备，而结果也是平和的，并没有发生肢体冲突。由此看来，政府及人民的分寸拿捏得很好，既达到了发表劳工心声的目的，又没有造成实质性伤害。再反观大陆的游行，警察政府部门粗鲁应对，对没有武器的人民实施强制暴力手段，更激起人民的愤怒，不得不说，这是我们大陆政策实施不到位的体现。在现在钓鱼岛争端敏感的时期，爱国民众发起爱国保卫领土的游行，虽然有偏激举动，但后果不至于受到驱赶以及武装威胁等处理结果。
其实还有很多在此次事件中有所体现，我们要仔细剖析，也要得到启示，必要时刻，我们需要政府懂我们的心
第20篇：新闻点评
新闻点评：“发飙女警”被辞退不必纠结于是否“在编”
因服务态度欠佳被网友戏称为“发飙女警”的义宁派出所户政员蒋某19日被辞
退。
【新闻】19日9时左右，网友“修水妯娌”在九江论坛发出题为《修水县城南派出所女民警发飚打人，丑态被拍！》的视频。在这段25秒的视频中，一名身穿警服的女性工作人员将文件用力甩向前来办事的民众。江西省修水县公安局证实，因服务态度欠佳被网友戏称为“发飙女警”的义宁派出所户政员蒋某19日被辞退。修水县警方表示，蒋某系聘用人员，并非在编警察。
【点评】我们这个围观时代，诚然对公共部门、公共服务者提出了更高的要求。哪怕有一点纰漏和差错，一旦演变成公共事件，都可能付出沉重的代价。“发飙女警”蒋某被曝光后的火速处理，就是一个不折不扣的例子。
从报道来看，“发飙女警”事件发生在今年8月11日，如今已时隔一个多月。如果没有这段视频曝光，蒋某或许仍能保住饭碗。而视频的热传，却让蒋某迅即成为了网络焦点，丝毫没有一点挣扎的机会，尽管纠纷的缘起不乏当事双方均有责任。
警方称，蒋某系聘用人员，并非在编警察。这“聘用人员”、“非在编”又是那么的扎眼，刺激着网民的神经。“临时工”、“被临时工”的悲剧，我们在此前的舆论事件中见得太多了。也难怪，有网友在微博上质疑视频中的发飙女子身穿警服，并非官方所说的聘用人员。懂行的警官则拿出视频中蒋某制服上的警衔标志说明情况，此乃真聘用人员也。
其实，“发飙女警”是不是聘用人员，真没有什么过多的意义可言。事发于派出所办公地、蒋某在服务办事公民，这种情况下，无论是聘用还是在编人员，都该有岗位规定的责任意识和服务意识。要知道，素质高低并非是聘用人员的原罪，聘用也非淡化问题的说词。过于纠结“聘用人员”的标签只能说明网民对公共部门不信任，又或是公共部门用人不当。
从“女警发飙”事件中，我们可以看到，即便是聘用人员的协警，也是展现公安形象、沟通警民关系的一个窗口。在基层警力缺乏、大量协警存在的现实语境下，如何发挥好协警作用、缓解编制压力、服务群众到位，是我们公安机关必须要积极面对的问题。正如孟建柱部长所说，公安民警天天与群众打交道，一举一动、一言一行，群众都会看在眼里、记在心里，而群众也总是通过民警的言行举止、所作所为来认识公安机关、评价党和政府的。只有情系群众、感恩群众、敬畏群众，才能真正赢得群众真心实意的拥护和支持。
