基层党校申报工作汇报
推荐第1篇：乡镇基层党校工作汇报
xx镇基层党校工作汇报
xx镇是泰顺县政治、经济、文化、科技和信息中心，全镇面积102.82平方公里，下辖30个村（社区），常住人口5.5万人，共有76个党支部（非公企业党支部20个），1481名党员（农村党员862名）。
近年来，镇党校始终坚持以“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，认真对照基层党校规范建设的要求，坚持正确的办学方向、坚持政治建校的原则、坚持学以致用的思路，扎扎实实抓好党校建设，较好地发挥基层党校主阵地作用。20xx年被评为市级示范基层党校，20xx年被评为省级基层示范党校。
一、强化领导，提高建校认识
基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。几年来，我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂，锻炼党性的熔炉，学习专业技术脱贫致富的摇篮，主要做到“四个到位”。
1、思想到位。镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设，全面提高党员理论水平，增强党的组织建设的一项重要任务来抓。把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来，抓党校建设促工作推进，抓经济发展促党校上水平。
2、组织到位。调整充实领导机构和校委会成员，由我任校长，宣传委员任副校长，抓党校日常工作。组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标，校务成员负责组织协调教育教学工作。形成党委班子密切配合抓，齐抓共管的工作格局。对党校工作研究及时，每年召开校委会不少于
1 6次，专题研究党校工作不少于2次，保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。
3、师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和教学水平，离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面，除了镇党委成员授课外，还邀请县领导和县委党校及有关部门的专家、教师进行讲课。根据培训需要，聘请两名省下派我县的科技特派员为党校的兼职教师，形成了镇主要领导上课为主，专职教师上课为辅，领导、专家作为补充的授课制度，保证了师资力量。
4、经费投入到位。我们严格按规范化建设的标准，保障资金上、物质上的投入。20xx年以来，我们安排了40多万元作为党校的建设和学习经费，其中一部分用于基层组织党校的建设。
二、强化建设，提高规范化水平
建校以来，我们始终以发展的眼光、用发展的思路和办法，来做好基层党校这一份事业，不断加强党校的各方面建设，提高规范化水平。
1、加强硬件设施建设。经过几年的努力，我镇党校的设施已有较大的改善。现有教室4个（其中可容纳200多人的教室两个，40多人的教室两个），桌凳、黑板齐全。20xx年购置了31台电脑和电视机等电教设备在各阵地进行远程教育平台的建设，硬件设施进一步得到完善，创造一个良好的教学环境。订阅了《党建》、《理论学习》、《党员读本》等10多种刊物，作为党校教材和参考资料。
2、加强教学制度建设。先后建立、健全了《校委会例会制度》、《教师职责》、《学员守则》等十项工作制度，做到年初有计划，平时有督促，
2 年未有总结。同时还建立了领导上党课制度，要求镇党委委员、党校教员在自身学习理论的基础上，结合自己分管工作，积极调研，动手写教案，为党校讲课。党委书记、镇长坚持每年度为党员上课两次以上，其他党委成员、教员每年上一次党课。
3、加强阵地网络建设。近几年，我们抓住开展农村“双建设”活动的契机，把基层党校建设与文化阵地建设结合起来，建成了“五个一”阵地网络，即一所基层党校、一个文化活动中心、一个广播有线电视网、一个宣传栏、一支宣传队伍，在各村建好“四个一”即一个宣传栏、一名宣传员、一所村民学校、一个文化活动室，理论教育与文化宣传相得益彰，使教育阵地建设更加完善。还充分利用学校网点调整和村级党员活动室建设的有利时机，把基层党校延伸到广大村居，使党校网络不断拓展。
三、强化创新，提高办校效果
创新是我们党校开展教育并取得实效的灵魂。几年来，我们努力在创新上做文章，探索好的教育途径和办法。
1、教育内容上把握“三个重点”。即学习中的疑点，工作中的难点，生活中的热点，把基层党校的学习教育真正落实到各项工作中去。
2、教育形式上注重“三个结合”。即课堂教育与课外教育相结合，典型教育与自我教育相结合，办班培训与支部学习生活相结合，除定期的培训、收看远程教育、专题讲座外，组织举办一些参与性较强的活动，如知识竞赛、演讲比赛、学习测验等活动。
3、教育载体上做到“四个一”。我镇针对劳动力相对过剩，劳动力缺知识、缺技术、缺经验、缺保障的现状，实施了“农民知识化”培训工程。
3 我们充分利用这个载体，把基层党校办成科技文化学习的大课堂。一是开办好一堂技能培训课。通过培训课使每个村民小组都有若干名青年农民得到培训，形成—支活跃在农村基层的农业技术骨干队伍和一支到全国各地经商务工的劳务输出人员队伍。二是建立一个数据库。对全镇近l6—45岁农民的就业现状和培训需求情况进行普查了解和登记造册，建立培训需求数据库。三是健全一张组织网络。我们以镇党校为主，镇农技站、乡镇成人文化技术学校、电子信息馆等为辅的网络，建立乡镇“农民知识化”培训学校，通过联合办学、委托企业培训，拓宽培训渠道，为农民构建免费“培训超市”。四是组建一支农技服务队。不定时组织农技服务队，深入田头，深入农户家里，送技术、服务上门，及时帮助农户解决疑难问题。
几年来，镇党校坚持理论学习与工作实际相结合，经常组织党校党员深入农村和社区，了解城区和农村工作的实际情况，从考察、调研中学知识、求经验，并针对存在问题寻求相应解决方法，取得良好成效。
1、工作思路更加明确。紧紧围绕“生态立镇、工业富镇、三产活镇、教育强镇、文明兴镇”的发展战略，进一步确立 “以文明县城创建活动为重点做美城区；以基地建设和壮大产业规模为重点做强城郊；以进城脱贫和生态保护为重点做好城外”的总体思路。
2、为民办事更加有力。认真开展农业示范基地创建活动，设立帮扶活动基金，建立起领导联系帮扶体系，帮助制定发展计划和落实帮扶贷款。先后成立xx镇蔬菜协会、棋盘岩锥栗合作社、龙宫岗农业综合示范园、顺旺生猪养殖专业合作社、老家禽类养殖专业合作社等基地，带动周边农民致富。
3、技能培训更加有效。以贯彻落实县委、县政府出台的各项惠民、育民、富民政策为抓手，充分利用党校的良好师资和办班经验，紧紧围绕农民知识化的“实效性”和“劳动力转移”两个关键环节，将教育培训内容的选择与当前农村产业结构调整及市场需求有机结合，进一步突出教育培训的针对性和实用性，提高农民的致富能力和就业技能，实现农村剩余劳动力的顺利转移。20xx到20xx年共举办农民知识化培训班50多期，受训人数达3500多人次，发放技能证书150人，增加劳务输出人员1800人，同时，我镇多个基地被县政府评为县级示范基地。
4、素质提高更加明显。通过党校的学习教育，使广大基层干部提高了执行党的方针政策的自觉性和责任感，始终牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做到立党为公，执政为民，通过教育涌现出一批先进党支部和优秀党员。
中共xx镇委党校
20xx年x月17日
推荐第2篇：供电公司党委基层党校工作汇报
**供电公司党委基层党校工作汇报
（2011年2月23日）
2010年以来，在县委宣传部的精心指导下，**供电公司党委党校坚持“学习理论、联系实际、与时俱进、增强党性”的办学方针，加强规范管理，不断改进党校教学模式，大力推进党员素质提升，有力的保障了党建工作的扎实有效开展，极大地促进了**电力事业全面发展。现将工作开展情况汇报如下：
一、强化阵地意识，夯实办学基础
搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。因此，**供电公司党委始终把党校建设放在重要位置，把握正确办学方向，因企制宜，求真务实，采取“五项举措”，扎实推进基层党校创建工作。
一是加强组织领导。以党校为思想教育主阵地，建立健全组织机构，党委领导直接参与党校的教学与管理，对办班的年度计划、内容和形式作及时部署和指导；二是优化师资力量。好中选优，优中选强，一批思想素质过硬，政治理论水平较高的党员干部被充实到教员队伍，并适时邀请专家学者举办知识讲座，确保了党校的教学质量；三是改善办学条件。加大资金投入，在办公用房非常紧张的情况下，想方设法腾出教室，配备投影仪、电脑等电教设备，进一步完善图书阅览室、廉政警示教育基地的建设，新成立了“夕阳红职工之家”，使党校的办学条件和软、硬件设施进一步得到改善；四是开展网络教学。充分发挥企业主页、办公自动化等网络工具优势，开辟网上讲堂，将学习计划、学习资料和视频课件等教学资源集中发布，这样既方便党员干部学习，又扩大了宣教工作在员工群众中的影响；近年来，**供电公司党 - 1 -
校共购置理论书籍、培训教材、音像资料等共计2000余册，极
大地丰富了学习内容。五是抓好规范化建设。为了使党校教育规
范有序，**供电公司党校从制订计划、健全制度入手，先后制定
完善了《党员培训计划》、《**供电公司党委党校管理制度》等规
章制度，要求党校全年培训班不少于12期，普通党员受训率在
95 %以上，党员干部受训率达到100%；校务委员会做到职责分
明，分工落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。总之，
“五项举措”进一步夯实了办学的基础，推动了我**供电公司党
校建设又好又快发展。
二、强化创新意识，拓宽办学思路
只有创新才有发展，作为基层党校更是如此。只有不断拓宽
办学思路，更新教育内容和教育方法，才能成为党员心目中的“长
青树”，从而达到提高党员素质的目的。
一是教育内容上把握“三个重点”：（1）学习中的疑点。以
十七届四中、五中全会为基点，结合《推动学习型党组织建设》、
《解读“十二五”》等材料学习，组织党员开展了一系列专题的
讨论，让党员及时了解党和国家的方针政策。（2）工作中的难点。
针对企业发展和工作难题，我们特地邀请了专家就如何加强“三
个建设”、电网企业发展战略以及党组织、党员在企业建设中的
作用和意义等方面内容进行详细解读，进一步使大家明晰了工作
思路，破解发展难题；结合工作实际，我们还邀请专家讲解《同
业对标》、《法律知识》等知识，进一步提升企业管理水平。（3）
生活中的热点。针对当前的热点、难点问题，有目的有步骤地开
展一些讲座和讨论，内容涵盖“智能电网和特高压”、“低碳生活”、
“当前国际国内形势”等方面，使广大党员群众对社会热点问题
有正确认识，增强了时代感和社会责任。
二是教育形式上注重“三个结合”。（1）课堂教育与课外教
育相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办
一些参与性较强的活动，如开展知识竞赛、演讲比赛、学习测验、
专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。
去年，**供电公司党校组织党员干部赴红旗渠参观学习，接受艰
苦创业的革命传统教育，感悟“红旗渠”精神；以“建党89周
年”为契机，采取红歌会、入党宣誓、重温誓词等形式举办了系
列纪念活动，激励党员不忘责任、不辱使命；组织观看了教育影
片《人民的好儿子—焦裕禄》和《情暖万家》，激励学员在工作
中发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神。（2）典型教育与自我教育相
结合：结合“创先争优”活动，组织党员干部参加了“潘国富事
迹报告会”，开展“我身边的潘国富”专题征文活动，撰写心得
体会，切实把学习先进典型活动融入到各项工作中，通过比照先
进典型，找出了自己不足，推动了党员的带头作用。（3）办班培
训与支部生活相结合：平时的党务干部培训班结束后，各支部都
通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织
和党员的凝聚力。总之，通过更新教育内容和方式，创造出了党
校良好的学习环境，极大地提高了党员群众的学习积极性。据统
计，近几年来共举办了基层支部培训班15期，各类业务培训班
29期，党建知识辅导班13期，党员理论读书10期，党课教育
21期，全体党员参训率达100%。
以上是我**供电公司近年来基层党校建设工作的主要做法,
通过基层党校教育学习，党员在思想认识、党风党性以及理论水
平等方面有了明显的进步；党员干部中无重大刑事、经济案件发
生，党员民主评议全部合格，党的基层组织得到进一步加强。在
今后的工作中，我们将不断完善规范党校建设的长效机制，积极
探索基层党校管理教育的新途径和新办法，进而推动基层党校建
设工作再上新台阶，为县域经济快速发展做出更大的贡献。
推荐第3篇：党校工作汇报
十七大开局之年，ｘｘ捷报频传，先后荣获“平安ｘｘ建设先进单位”、“创建省级园林城市先进单位”、“计划生育工作先进职能部门”等荣誉称号。自全县又好又快发展动员会召开后，县委党校积极更新思想观念，把主要心思和注意力放在“想干事、敢干事、真干事、会干事、干成事、不出事”上，讲究工作效率，保持积极向上的心态和昂扬斗志，克服现实中
存在的种种困难，树立起“抢抓机遇、争创一流”的责任意识，紧紧围绕“大项目建设年”有利契机，把党的十七大精神、政治理论、政策法规和“提高科学判断形式能力、驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力建设”等内容纳入党校培训课程，针对不同班次，增加与培训主题相关的内容，重点提高广大党员干部的综合素质、领导水平和业务技术技能。
一是积极发挥党校阵地熔炉作用，办好各类主题和业教班次。2008年党校拟举办县直单位和乡镇科级干部培训班、全县入党积极分子培训班、全县选调生和新当选的公务员培训班、全县青年干部培训班、全县县直部门中层干部培训班、全县乡镇部门负责人培训班、全县新任副科级领导干部培训班、全县农村党支书和村委主任培训班、全县规模以上企业厂长(经理)及其副科级以上领导干部培训班和全县个体私营企业主党员培训班。同时，充分利用党校师资和基础设施资源，继续实行开门办学，拓宽办学渠道，积极与各系统、各单位、各行业联合办学，充分发挥党校阵地熔炉作用，扩大党校教育覆盖面。2008年将继续发挥和有关部门联合办专业班的经验，与经济、法律、财会、土管、建设等部门联合举办不同专业的函授大专和本科班，争取超额完成上级党校下达的招生任务。
二是加强科研攻关项目建设，不断提高党校科研工作水平。为加强科研攻关项目建设，年初制定出台了相关的规章制度，明确了教学人员具体科研工作量，严格奖惩措施，力求科研出成果、出精品。积极做好科研课题研究，抓住十七大理论和工作实践新亮点、新提法,明确树立课题立项内容，实施好课题带动科研发展策略。积极参加省、市委党校组织的“十七大精神研讨会”等科研活动，组织发动教师多发表相关论文，力争在数量和质量上有更大的提高。
三是完善行政后勤管理规章制度，确保教学工作的顺利进行。在行政后勤方面，根据党校工作需要，实现后勤工作的科学化、规范化、制度化管理。严格财政开支，实行“一支笔”签字，积极建设节约型机关。严格物品管理手续，对学校物品一律入帐建卡，对公共财物的保管使用，实行一把锁管理，进行出入库登记。加强水电管理，做到随时检查，及时维修，定期收费。对伙房、餐厅、客房的管理进行全面改革，达到各项服务措施到人到位，努力提高后勤优质服务工作水平，扩大社会影响力，积极创造良好的校园、食品、安全卫生环境，确保教学工作的顺利进行。
四是下大力气推进基础设施建设，实现党校事业的大发展。近年来由于党校干训工作的日益繁重和业教班次的增加，原党校基础设施，特别是教学场所已远远满足不了当前干训工作的需要。为改变这种局面，尽快解决党校基础设施不能满足教学办公需要的问题，我们经多方考察，反复论证，积极争取县委和上级党校的支持、扶持，充分利用党校旧址所处县城黄金地段的优势进行校园置换开发，党校南院开发后，既可解决党校校园置换的大部费用，又配合了我县省级园林城市的整体创建，开发后的党校居住小区将成为县城建设的一个新亮点。计划投资600万元，力争在2008年完成校院搬迁。另外投资100万元对搬迁后的三座教学、办公、学员公寓楼进行装修和添置办公、教学用品，建成具有一流设施水平的新党校。
五是积极开展文明创建、平安创建、园林城市创建等活动，推动我县各项事业又好又快发展。以争创全省、市文明单位为龙头，积极开展文明创建、平安创建、园林城市创建等活动，积极采取有力措施，从细节抓起，不断提高创建水平。开展各项创建活动资金投入是关键，党校于年初便把各项创建活动必要的经费纳入财政预算，达到创建活动领导重视、指导思想明确、组织健全、制度有效、责任到位、措施到位、人员到位。在各项创建活动过程中，及时研究解决所遇到的新困难和新问题，使全校呈现出教职员工广泛参与、各类创建活动互相呼应、整体联动的良好格局和态势。
推荐第4篇：基层党校规章制度
校务委员会例会制度
1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。
2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。
3、年度教学计划、教学管理、工作目标的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。
4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。
5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向局党组作出汇报。
6、例会需作好会议记录，并归档备查。
教育计划制度
1、党校每年年初要根据局党组的部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。
2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。
3、党校教育计划由校务会制定，报局党组讨论通过，由局党组发文，同时报人事科备案。
4、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划。
5、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。
考勤考核制度
1、凡党校学员应自觉遵守党校的各项规章制度。
2、学员在学习期间要严格遵守作息时间，不迟到，不早退。
3、学员在学习期间一般不允许请假，如有特殊情况应由部门负责人向党校说明，经党校批准方可准假。未准假擅自缺课者按旷课处理。
4、学员在学习期间旷课一次，请假两次（含两次）以上者，取消本班次学员资格，不予结业。
5、学员要严肃对待党校的考试、考核。自觉遵守考试纪律，认真撰写学习总结，按时上交。
6、党校在每期培训结束后，都需组织相应考试。
7、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出本期业余党校\"优秀学员\"。凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。
教育总结制度
1、党校在年末需根据当年度办学情况，对学年工作进行总结，并向党组报告工作情况。
2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。
3、党校组织大型的活动，事后应及时向局党组汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。
4、及时总结有关党员或教职工中具有倾向性的思想问题，以及教学、科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向局党组请示或报告的其他问题。
档案管理制度
1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会指定专人负责管理。
2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。
3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。
4、党校档案立卷归档范围包括：局党组及有关上级部门的文件；有关党校工作的决定和意见；党校的工作规划、年度工作安排和办班计划；各种统计数据表、调研报告、问卷调查表；向上级有关部门报送的报告材料；党校历任领导、工作人员名单及党校教师名单；党校学员名册和考试成绩；党校得奖、受表彰材料；党校办班音像图片、通讯及其他有关资料。
5、有关部门或个人借阅党校档案，要办理登记手续，经党校办公室主任批准后，方可借出，并应定期归还，不得遗失破损。
校务管理制度
1、党校在局党组领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由党组书记兼任校长。
2、校务委员会下设党校办公室、负责党校的日常教学管理工作。
3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。
4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。
5、全年培训班不少于10期，总天数30天以上。
6、教学内容安排合理：政治思想类教育需占全年的60％以上。
7、党校的电教化设备由专人保管，并经常检修调试。
教员守则
1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。
2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课，认真批改作业。
3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法。
4、认真选择教材，合理确定教学进度，掌握钻研教材的重点和难度，写好教案。
5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。
6、严格律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。
7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。
学员守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。
2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。
3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。
4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。
5、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。
5、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论，按时完成作业。
5、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。
6、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。
推荐第5篇：基层党校规章制度
基层党校规章制度
一、校务委员会例会制度
1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。
2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。
3、年度教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。
4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。
5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向镇党委作出汇报。
6、例会需作好会议记录，并归档备查。
二、教育计划制度
1、党校每年年初要根据镇党委的部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。
2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。
3、党校教育计划由校务会制定，报镇党委讨论通过，由镇党委发文，同时报镇组织办备案。
4、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划。
5、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。
三、考勤考核制度
1、凡参加党校学习的学员，应自觉遵守党校的各项规章制度。
2、学员在学习期间要严格遵守作息时间，不迟到，不早退。
3、学员在学习期间一般不允许请假，如有特殊情况应由部门负责人向党校说明，经党校批准方可准假。未准假擅自缺课者按旷课处理。
4、学员在学习期间旷课一次，请假两次（含两次）以上者，取消本班次学员资格，不予结业。
5、学员要严肃对待党校的考试、考核。自觉遵守考试纪律，认真撰写学习总结，按时上交。
6、党校在每期培训结束后，都需组织相应考试。
7、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出本期业余党校\"优秀学员\"。凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。
四、教育总结制度
1、党校在年末需根据当年度办学情况，对学年工作进行总结，并向镇党委报告工作情况。
2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。
3、党校组织大型的活动，事后应及时向镇党委汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。
4、有关党员中或教职工中具有倾向性的思想问题，以及教学、科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向镇党委请示或报告的其他问题，也应及时上报给镇党委或有关部门。
五、档案管理制度
1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会指定专人负责管理。
2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。
3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。
4、党校档案立卷归档范围包括：镇党委及有关上级部门的文件；校党委有关党校工作的决定和意见；党校的工作规划、年度工作安排和办班计划；各种统计数据表、调研报告、问卷调查表；向上级有关部门报送的报告材料；党校历任领导、工作人员名单及党校教师名单；党校学员名册和考试成绩；党校得奖、受表彰材料；党校办班音像图片、通讯及其他有关资料。
5、有关部门或个人借阅党校档案，要办理登记手续，经党校办公室主任批准后，方可借出，并应定期归还，不得遗失破损。
六、校务管理制度
1、党校在镇党委领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由村党支部书记兼任校长。
2、校务委员会下设党校办公室、负责党校的日常教学管理工作。
3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。
4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。
5、全年培训班不少于10期。同级党政主要领导每年为基层党校上课2次以上，不能以会代课。普通党员集中培训年不少于3天。
6、教学内容安排合理：政治思想类教育需占全年的60％以上。
7、党校的电教化设备由专人保管，并经常检修调试。
七、教员守则
1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。
2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课，认真批改作业。
3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法。
4、认真选择教材，合理确定教学进度，掌握钻研教材的重点和难度，写好教案。
5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。
6、严格律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。
7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。
八、学员守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。
2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。
3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。
4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。
5、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。
5、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论，按时完成作业。
5、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。
6、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。
推荐第6篇：基层党校规章制度
校务委员会例会制度
1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。
2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。
3、年度教学计划、教学管理、工作目标的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。
4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。
5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向局党委作出汇报。
6、例会需作好会议记录，并归档备查。
中共登封市第五高级中学党校
教育计划制度
1、党校每年年初要根据局党委的部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。
2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。
3、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划。
5、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。
中共登封市第五高级中学党校
考勤考核制度
1、凡党校学员应自觉遵守党校的各项规章制度。
2、学员在学习期间要严格遵守作息时间，不迟到，不早退。
3、学员在学习期间旷课一次，请假两次（含两次）以上者，取消本班次学员资格，不予结业。
4、学员要严肃对待党校的考试、考核。自觉遵守考试纪律，认真撰写学习总结，按时上交。
5、党校在每期培训结束后，都需组织相应考试。
6、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出本期业余党校\"优秀学员\"。凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。
中共登封市第五高级中学党校
教育总结制度
1、党校在年末需根据当年度办学情况，对学年工作进行总结，并向党组报告工作情况。
2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。
3、党校组织大型的活动，事后应及时向局党组汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。
4、及时总结有关党员或教职工中具有倾向性的思想问题，以及教学、科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向局党组请示或报告的其他问题。
中共登封市第五高级中学党校
档案管理制度
1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会指定专人负责管理。
2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。
3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。
4、党校档案立卷归档范围包括：局党委及有关上级部门的文件；有关党校工作的决定和意见；党校的工作规划、年度工作安排和办班计划；各种统计数据表、调研报告、问卷调查表；向上级有关部门报送的报告材料；党校历任领导、工作人员名单及党校教师名单；党校学员名册和考试成绩；党校得奖、受表彰材料；党校办班音像图片、通讯及其他有关资料。
5、有关部门或个人借阅党校档案，要办理登记手续，经批准后方可借出，并应定期归还，不得遗失破损。
中共登封市第五高级中学党校
校务管理制度
1、党校在校党支部领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由党支部书记任校长。
2、校务委员会下设党校办公室、负责党校的日常教学管理工作。
3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。
4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。
5、全年培训班不少于四期，总课时数8课时。
6、教学内容安排合理：政治思想类教育需占全年的60％以上。
7、党校的电教化设备由专人保管，并经常检修调试。
中共登封市第五高级中学党校
教师选聘制度
1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。
2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课，认真批改作业。
3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法。
4、认真选择教材，合理确定教学进度，掌握钻研教材的重点和难度，写好教案。
5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。
6、严于律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。
7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。
中共登封市第五高级中学党校
学员守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。
2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。
3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。
4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。
5、端正学习态度，明确学习目的，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。
6、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论，按时完成作业。
7、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。
8、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。
中共登封市第五高级中学党校
推荐第7篇：基层党校规章制度
基层党校规章制度
一、校务委员会职责
1、定期召开会议，贯彻党委精神，指导基层党校坚持正确的学习方向。
2、根据党委提出的办学意见，审定基层党校的教育规划和实施计划。
3、决定基层党校人事安排，研究和解决基层党校建设中的各项重大问题。
4、听取基层党校工作人员述职，搞好目标管理。
二、校长职责
1、向党委提出党员、干部轮训、培训的规划、计划和建议。
2、组织、实施基层党校的教育规划和计划。
3、对基层党校各项工作实行科学、规范管理。
4、对基层党校工作人员进行全面考核与奖惩。
5、提出基层党校阵地建设的意见，并抓好组织落实。
6、调查、了解、总结基层党校教育的成果，提出改进意见和建议等。
三、校务委员会例会制度
1、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管的任务。
2、定期召开校务委员会例会，一般一个季度召开一次每年不少于四次。
1
3、例会前，要充分作好准备工作，将例会的内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应作好充分的准备。
4、基层党校的年度教学计划和班期教学计划、基层投资、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。
5、例会贯彻民主集中制的原侧， 充分发扬民主，议而又决，决而有行，并及时向党委做出汇报。
6、例会要有记录，并归档备查。
四、教员职责
1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，自觉高举邓小平理论伟大旗帜，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。
2、注重调查研究，坚持理论联系实际，紧紧围绕改革和发展之时代课题，认真备课授课，讲求教学实效。
3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。
4、严于律已，带头端正党风，言传身教，为人师表。
5、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。
五、学员守则
1、努力学习整治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。
2、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。
2
3、自觉遵守校纪校规，不迟到早退、不无故旷课，专心听讲，勤于思考。
4、尊重教师，虚心求教，积极参加班组集体活动，关心帮助同学共同进步。
5、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。
六、教育计划制度
1、基层党校每年年初要根据同级党委工作部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。
2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。
3、基层党校教育计划由校委会制订，报同级党委讨论通过，由党委发文，同时报上级主管部门备案。
4、校委会根据年度教育计划，结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，可以及时调整和充实。
5、基层党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。
七、总结评比制度
1、基层党校每年要对年度工作实施情况进行认真回顾和总结，并以书面材料报同级和上级宣传部门存档。
2、每期培训结束应有专题总结，并对改进教学和教育方法提出意见和建议。
3
3、中长班培训结束时，每个学员都要写出学习小结，并适时交流学习体会。
4、基层党校年终（或阶段）要开展优秀教务工作者和优秀学员评比工作，被推荐为优秀教务工作者和优秀学员的，其本人都要写出年度（或阶段）总结。有关总结评比材料要整理存档。
八、考勤制度
1、为保证正常的教学秩序，全体工作人员必须无一例外地认真执行考勤制度。
2、教师员工的考勤由主持日常工作的副校长负责，学员的考勤由各期培训班班主任负责。
3、请假必须履行审批手续，学员请假一天以上须报党校领导批准，工作人员请假二天以上，虚报党校主管领导批准。
4、考勤项目包括所有的教学活动，各项考勤要具体、详实，考勤结果定期公布。
九、教学跟踪制度
1、参加党校学习培训的各类人员必须建立教学档案，并要求逐一填写记载以便查验。
2、学员回原工作单位后，党校应随时与之保持联系，落实专人定期向学员所在单位了解有关情况。
3、校委会成员及时参加课后党小组或党员活动室讨论指导性地组织讨论，并掌握反馈情况。
4、党校每年要召开2-3次学员座谈会，听取他们的思想工作等方面的汇报，帮助他们总结思想、工作、学习中的经验体会。
5、
4
定期向学员印发问卷调查表，征求其对党校教学工作的意见和建议，使党校工作更贴近实际。
十、档案管理制度
1、党校档案由校务委员会制定专人负责管理。
2、档案管理人员要遵守文档管理和保密工作的有关规定，以严肃认真的态度，及时、准确地做好党校文件、资料及材料的收集、整理、分类、编目、立卷、归档等工作。
3、档案要求做到内同齐全、分类清楚、不漏、不重、装订规范、检索方便、管理完善。
4、严格档案借阅手续。校内人员借阅档案要填写借阅单；外单位借阅档案须经校长批准。借阅的档案应如期归还。
5、存放档案的设施要牢固、安全、可靠，应有必要的防潮、防蛀、防盗等措施。
6、档案管理人员每半年自查一次档案管理情况，校领导每年检查一次。
十一、财务（产）管理制度
1、基层党校坚持财务公开，专人管理的原则。
2、党校的固定资产要及时登记造册，指定专人负责保管。未经许可，不得改作他用。
3、财务收支要及时入账，定期公布经费使用情况。
4、自觉遵守财务纪律，严格执行财务管理规定。
5、经费的使用，坚持一支笔审批。
推荐第8篇：基层党校工作计划
通党[2010 ] 5号
中共呼市回民区通道街街道工作委员会
二O一O年基层党校工作计划
2010年是建党89周年，今年要组织街道社区党员继续深入学习党的十七大、十七届四中全会精神、科学发展观理论。同时，把打造学习型基层领导班子、建设基层党组织等重要理论的学习落实到实处，夯实党员干部的政策理论基础，以崭新的姿态，为建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。
具体安排如下：
一、指导思想和工作目标
今年党校教学工作要继续以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想及科学发展观，开展深入学习实践学习型基层领导班子建设及建设基层党组织等活动。以为人民服务为宗旨，以集体主义为组织原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭伦理道德教育，在全社会形成团结、民主、互助、平
等、友爱、共同进步的新型人际关系，这是我们基层党校的主要教学目的；加强基层党组织的建设，增强党组织的战斗堡垒作用，为促进两个文明建设做出积极的贡献，这是我们基层党校的奋斗目标。
二、主要教学工作
1、办班情况
按照区委宣传部的工作安排，我们基层党校今年计划办24期党课培训班。在专题活动月期间将随时加办1—2期培训班。培训约960—1100人次。
2、学习培训及活动内容
第一、继续开展党的十七大、十七届四中会全、科学发展观、建设基层党组织为主题的专题培训、测试，在街道党员干部中掀起学习新理论的高潮。
第二、在机关、居委会、驻区单位党员中普遍开展法律知识培训、现代科学技术知识以及相关的业务技能培训，不断提高广大党员干部学法、懂法的意识及综合素质和业务能力。
第三、以庆祝建党八十九周年为契机，组织党员干部、入党积极分子重温中国共产党成长、壮大的光荣历史，把挫折作为教训，把成功作为经验发扬。开展学习社会主义核心价值体系，爱国主义、集体主义教育，深入学习基层党组织建设理论知识，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，密切党员干部和群众的关系，在群众中真正起到共产党员的表率作用。
第三、继续组织基层党员、青少年志愿者队伍广泛开展“世博、讲形势、促发展”、“净化、绿化、美化社区”等大型宣传教育活动，把凝聚力工程深入到社区、家庭，想群众所想，急群
众所急，弘扬奉献精神，宣传身边的好人好事，以点带面，辐射整个社区。
第四、把继续学习十七大，十七届三中、四中全会精神与“三创一落实”、“创先争优”活动结合起来，通过分层次教育、评比、竞争，巩固党校教育的针对性、实效性，达到提高党员干部政治素质和业务素质的最终目的。
第五、举办人口理论和人口政策的学习班，学习中华人民共和国计划生育法，及有关晚婚、晚育、优生、优育等知识，提高民族整体素质，促进经济发展。
第六、结合辖区国有企事业下岗、失业人员增多这一现象，把推进扶困再就业工作与大力发展社区服务、家政服务结合起来，为社区下岗失业人员举办各类培训班，并为自谋职业的下岗职工出谋划策。
第七、进一步加强党员干部廉政建设和反腐败工作，组织开展好反腐倡廉的各项学习任务。
三、党校建设
1、基层党校的领导体制实行校务委员会具体领导，校务委员会在校长的主持下开展工作。校务委员会每季度第一个月每一周召开一次例会，例会内容：商讨选学教材，召开专题讨论会、调研会，商定授课教师等事宜。
2、加强教师队伍。基层党校的教师队伍建设，要注重提高教师的理论水平，教师应在扩大知识面和增长知识深度上下真功夫，努力进取，不断提高讲课的趣味性，要经常派教师出去学习，拓宽思路，开阔视野，才能进一步提高教学水平。
3、在基础建设上要常抓不懈，并在现有的教学设备上，每年要保证教学经费的投入，添置图书资料、网络视频教学等资料，同时，充分利用党员干部现代远程教育系统，保证教学活动的开展，为晋升内蒙级标兵党校打好基础。
4、继续开展好其他教育工作，如“四个一”作品选送工作，加大力度，调动校委会成员和教师的积极性，写好教材、好教案、好论文和好的调研文章，并力求联系实际，指导各项工作。在管理上要有创新，在发展上要有目标，使基层党校真正成为培训、教育街道党员干部的主阵地。
2010年3月5日
主题词：党校工作计划
（共印7份）
推荐第9篇：基层党校工作总结
海曙区**街道创建市级先进示范基层党校申报材料
**街道党工委现有“两新”组织党委1个（下辖“两新”组织支部37个），基层社区党委5个，社区党总支3个，社区党委（党总支）所辖支部35个，截止目前，我街道共有党员1762名。近年来，**街道党校以创建市级先进示范基层党校为目标，围绕街道工作大局，以强化阵地意识为入手夯实基础建设，以拓宽工作思路为抓手创新教学方式，以注重办学实效为归宿发挥党员作用，为提高街道广大党员干部的理论水平、道德修养和业务能力，促进街道社会经济协调稳步发展作出了积极贡献。
一、强化阵地意识，夯实基础抓保障
1、转变工作理念，夯实思想基础。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，广大党员干部需要通过不断地学习来适应新形势发展的需要，从而进一步坚定对党的信念。街道领导积极转变工作理念，把党校建设作为加强党的思想建设，增强党的组织建设，提高党员干部水平的一项重要任务来抓，树立“抓党校建设促街道工作推进，抓经济发展促党校上水平”的工作理念。
2、整合师资力量，夯实组织基础。要提高党校的教学水平，离不开热心办学的领导班子和精良的教师队伍。在校务人员的配备上，街道党校成立了由党工委组织委员、宣传委员和党校专职人员组成的校务委员会。在师资队伍建设上，聘请市、区一批既热心又有水平的党政干部、理论工作者、高校专业政工师、市委党校教师担任党校兼职教师。目前有兼职教师10人，使街道党校教育质量得到保证。
3、搭建教育平台，夯实阵地基础。随着社会的发展，原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员，要吸引党员积极接受教育，改善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。近年来，街道先后投入50余万元资金，先后添置了桌椅、书刊、彩电、VCD、电脑、投影机等教育硬件。同时，社区党员教育阵地的硬件设施也得到了明显的改善，目前有8个社区都具备了固定的党员教育活动室、电化教育室，配备彩电、VCD等必要的教学设备，为社区党组织开展党员教育活动提供了有力保障。
4、规范教育管理，夯实制度基础。为使街道党校教育规范有序，我们建立了党校规范化管理制度，先后制定了《年度培训计划》，《党校工作职责》、《党校校务委员会职责》、《党校学员守则》、《考勤积分制度》等。各社区分校则根据自己实际，因地制宜地制订了教学计划和规章制度。在严格的制度约束下，党校学员的学习出勤率得到了保障，街道普通党员受训率已达到95%以上，党员干部受训率达100%，受训党员在历年民主评议中合格率达100%。
二、拓宽工作思路，创新载体激活力
1、因地制宜，工作创新有“点子”。一是以街道党校为主阵地，坚持教育的规范化。街道党校的办学方针是“三个为主”：学习对象以机关干部、社区干部和社区党员为主，学习目的以提高学员政治理论和思想认识为主，学习方式主要以集中培训和分组讨论为主。二是以社区党校为分支，加强教育的渗透性。社区党校主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式对社区在职、离退
2 休党员进行教育。三是以辖区单位分校为补充，实现教育的多样性。辖区单位分校主要通过单位内部自我教育，不同时期形势、任务教育，增强地区党组织之间的经验交流。
2、分类施教，主题活动有“菜单”。街道党员干部、社区党员干部、辖区内“两新”组织党员干部这三类教育对象所需的教育内容有所差异，街道党校通过广泛调查，掌握其个性化需求的第一手资料，按照三类不同层次党员的不同需求开展个性化教育，推出个性化“菜单”。对街道党员干部推出以提高学员政治理论和思想认识为内容的学习“菜单”，加强其对邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观等理论知识的学习；对社区党员干部推出以党的基本知识和业务能力为内容的学习“菜单”，加强其基层党务工作知识的学习；对“两新”组织党员干部推出以党的路线特别是与单位密切相关的党的经济方针政策为内容的学习“菜单”，加强其促进经济发展的能力。
3、实时记录，学习教育有“积分”。为提高党校学员上课出勤率，提高学习质量，保证学习效果，街道党校实行“积分”制度，对学员的学习情况进行实时记录。一是课前出勤有计分。针对那些教育培训、专题讲座、录象观看、外出参观等活动，进行课前签到制度，对按时参加活动的学员进行计分。二是会中积极有加分。针对那些讨论交流会、知识竞赛等参与性较强的活动，对活动中发言积极，表现活跃的学员进行加分。三是学后测试有考分。针对那些党务基础知识方面的讲习课，进行学习结束后的测试，对测试后的考分进行记录。
三、注重办学成效，发挥作用映党徽
1、发挥提高素质作用。通过学习理论知识，党员干部对邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等重要思想理论有了进一步的认识，对党的方针政策有了更深刻地理解，对社会上的是非有了更强的识别能力。通过学习业务知识，党员干部更进一步加强了自身的业务能力和为群众排忧解难的服务能力。
2、发挥凝聚人心作用。通过街道党校的学习，广大党员干部进一步增强了党性观念，通过政治理论教育学习，党员的党性观念普遍增强，理想信念更加坚定，力量人心更加凝聚，广大党员干部识大体、明大局，紧紧围绕街道中心工作，更加积极地参加到街道和社区建设的各项活动中去。
3、发挥推动发展作用。通过对经济知识的学习，党员干部进一步加强了对企业的服务意识，在经济危机的严峻形势下积极为企业走出困境献计献策。他们积极为街道招商引资牵线搭桥，近三年来，党员干部累计为街道引进企业283家，注册资金4.3亿元，促进了街道经济的平稳较快发展。同时社区党校利用业余时间，积极组织下岗未就业居民进行技能培训，增强他们就业能力，促进社会和谐稳定发展。
4、发挥服务群众作用。通过学习，社区党员服务群众意识大为提高。他们自发成立志愿者服务队、科普宣传队、义务巡逻队、文化娱乐队、环保护绿队等，参与到社区的党建、服务、文化、环境、治安等工作中，小漕社区的“135”阳光驿站、华兴社区的党员聊天吧、南塘社区的“载爱旅”党员志愿者行动都深受广大群众的喜爱。
4 在各级领导的关心和支持下，**街道党校建设工作取得了长足的进步，今后，我们街道党校将继续以科学发展观为统领，完善党校建设的长效机制，积极探索党校管理的新途径，进一步创新办学理念，拓展工作思路，丰富教学内容，增强办学吸引力，使**街道党校真正成为“理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地”。
推荐第10篇：县委党校工作汇报
县委党校2010年工作汇报
今年以来，党校紧紧围绕县委、政府工作大局，以创先争优、机关党的建设年等“六项”活动为载体，以抓学习、抓宣讲、抓科研、抓服务、抓函授、抓基础“六抓”为着力点，圆满完成了各项目标任务。
一是抓学习，切实提升教师理论素质。始终突出抓好教职工政治理论学习和素质提升，坚持先学一步，深学一步，不断强化制度、突出重点、活化形式，结合“创建学习型党组织”、“大学习大讨论”等活动，积极开展轮流讲学、电教共学、讨论互学、点评促学、联系实际深入学、心得笔记巩固学，开通了高端理论视频讲座网，组织教师参加区、县各种学习培训，不断加大师资培训力度，确保学习效果，为教师正确宣讲科学理论奠定了良好的基础。
二是抓宣讲，不断加强干部教育培训工作。始终坚持“党校姓党”原则，把党员干部教育培训工作放在首位，突出用中国特色社会主义理论武装广大党员干部。充分利用冬季党员轮训、农民教育培训、“七一”等有利时机，安排教师精心准备了十七届四中、五中全会精神、中央一号文件、胡锦涛等中央领导来宁讲话精神、廉政准则、学习型党组织建设、西部大开发战略共10个方面的专题课，积极“下乡”、“入企”、“进部门”，开展专题辅导讲座80多场次，参与的党员干部达1万多人次。积极配合县委办、组织部、宣传部举办了三次大规模全县科级干部培训班。联合组织部先后举办了入党积极分子、机关党支部书记、党代表培训班，开展讲座6个专题8场次，编印学习资料3套1000多册，共500多人参加培训。与
1人社局、财政局、妇联等联合举办专业技术人员培训班20多场次。与培训学校联合举办了远程教育培训班。通过多专题、多层次、广覆盖、按需培训，促进了全县干部理论教育和专业技术人才队伍建设。
三是抓科研，大力弘扬良好学风。坚持“科研促教、科研兴校”的办校思路，大力加强理论联系实际的学风建设。围绕县委、政府工作部署，组织教师就农业产业结构调整、学习型党组织建设、全县党员干部教育培训等专题开展调研，完成调研报告6篇，撰写理论文章5篇，被区级刊物选登2篇。
四是抓服务，努力促进基层党建。认真维护承办“党建网”，增设创先争优、大学习大讨论等栏目，及时发布各类党建信息800多条；编印《理论与学习》刊物期册，侧重创先争优、西部大开发和五中全会精神内容宣传，充分发挥了网络、报刊的传媒作用，为全县党员干部学习交流搭建有效服务平台。积极开展联系点村部建设和帮扶贫困户活动，共投入资金多元。
五是抓函授，认真做好学历教育工作。进一步加强了两个农村大学生函授班近名学员的教学管理工作，积极聘请专家教授，突出农业技术课程教学，切实增强了学员在新农村建设中发挥“双带”作用的能力。组织完成了对全县第批农村大学生的招生宣传、网上注册、考前辅导、统考等工作。
六是抓基础，积极加强校园阵地建设。积极装备理论学习电教设备，创建文体活动室，订阅了10多种报刊，美化、亮化了校园，大力营造良好的干部教育培训环境。
第11篇：党校一季度工作汇报
临潼区委党校
2012年第一季度工作情况汇报
区目考办：
2012年1-3月我校认真贯彻落实市第十二次党代会、中央一号文件及今年两会精神，积极组织教师对相关文件精神进行学习和宣讲。现将2012年第一季度的主要工作汇报如下：
一、培训工作
认真贯彻落实市第十二次党代会精神，组建市第十二次党代会宣讲团，先后前往穆寨街办、何寨街办和机关工委等等多个部门和单位进行了宣讲。
围绕党中央的政策方针第一季度我校开展了以学习中央一号文件精神为主的一系列培训，先后组织教师前往行者街办、何寨街办进行党员干部培训，培训时间11天，培训党员干部3期，210人次。
二、教科研工作
今年以来，我校认真贯彻全国县级党校工作座谈会议精神，按照资源整合，校地联合的工作思路，重视和加强
1同市委党校科研调研工作的交流与合作。结合我区的实际情况和教师的专长，经过实地考察论证，将《关于临潼区道路命名的思考》，确立为合作研究课题。
加强和市委党校教学交流，积极做好教学专题申报工作，共向市委党校提交了《关于提高党的建设科学化水平》、《中国城乡一体化过程中的阵痛》等7个专题。
积极组织参与省委党校第25次理论研讨会和区委宣传部、区老干部等组织的征文活动。
三、学历教育
1月，完成了省委党校2011级经济管理专业本科班的期末考试工作；2月，省委党校2011级经济管理专业本科第二学期教学工作开始；3月，我校开始了省委党校2012级经济管理专业本科班的招生工作。
四、围绕区委区政府工作开展的工作
围绕区委区政府工作开展了一系列活动：“听访解”活动，开展了重点问题的排查摸底工作，制定了工作实施方案，正在指导帮助所帮扶雨金街道雨金村做好“科学发展，升级晋档”工作；组织开展学雷锋活动，开展校内外环境卫生综合整治；“书香飘万家”读书月活动，按照区委宣传
部要求，向教师推荐书目，给教职工购买学习图书一套，10册；签订了党风廉政建设责任书；组织开展维稳安保工作，积极做好信访积案化解，维护了我区社会稳定；3月底市委党校常务副校长张长乐一行来我校调研，和我校教职工一起讨论了我校的发展规划；同时，积极筹备全区党务工作会议。
五、报送信息
截止目前，向《西安干部教育》、《人文临潼》、区委督查室、目考办等上报信息6份。
中共西安市临潼区委党校
2012年4月13日
第12篇：业余党校工作汇报
志远高中业余党校工作汇报
按照市委姜书记关于办好业余党校的指导精神和教育局党委、市关工委的工作要求，我们本着对全体学生负责，为学生的终身发展奠基，认真地、扎实地开展了业余党校工作，现在第一期培训班已经开班，培训学员61人，交入党申请书16人，培养入党积极分子4人，接收预备党员1人。如今这些学员活跃在各个班级，成为了学习和学校各项活动的骨干力量。通过丰富多彩的教学，培训提高了党组织的号召力和凝聚力，有效地推动了学校党建工作，同时也为学校如何做好学生思想政治工作和开创德育工作的新局面打下了坚实基础。
一、党组织重视，机构健全。
我们认为，在高中学生中办好业余党校是党校党建工作的延伸，是用一批具有代表性和发展性的典型对全体学生产生持续辐射作用，以高尚的道德情操，影响和促进学生全面成长和进步。一是学校党建工作的需要，学校党建工作其工作对象不仅包括教职员工，作为高中阶段的学生进行党的基本理论和基本知识的教育，也是新时期对学校党建工作的新要求。二是学生全面发展的需要，高中学生无论是从求知欲还是自身发展来说，相当部分学生对党的组织、目标、性质还是比较陌生，都有迫切想了解党的组织状况、党的基本理论知识的要求。三是在高中学生中办好业余党校，有利于引导高中学生热爱党、热爱社会主义、努力学习、树立正确的人生观和价值观，将来投身于党的各项基本事业中
1去。所以学校党组织非常重视业余党校的工作，把办好业余党校工作纳入重要议事日程。成立了业余党校校务委员会，由学校党支部书记、关工委常务副主任、学校抓德育工作副校长、政教处主任、团委书记、各班主任组成。业余党校校长由党支部书记担任，常务副校长由学校抓德育的副校长担任，根据工作需要校务委员会成立了两大工作机构，即：业余党校办公室和业余党校教务处。办公室主任由学校团委书记担任，办公室职责是：负责业余党校学员的选拔和筛选、学员学籍管理、学员考核和业余党校日常管理工作。业余党校教务处主任由学校政教处主任担任，教务处主要职责是：负责业余党校教师的聘任和管理、编制学期教学工作计划、具体学习内容和课时安排，对教学目的、内容、方法及阅读书目都做出具体规定。落实了教学任务和组织的常规管理考务工作。定期召开业余党校校务工作会议，讨论了业余党校日常工作，加强了对业余党校的管理和指导。
二、周密计划、科学管理。
制定了志远高中业余党校章程，明确了指导思想和办学宗旨、培养目标等，形成了党校党组织、关工委共同参与工作协调推进机制。对组织机构、学员条件、教学内容和形式、组织管理、兼职教师职责、教学工作案例、学员档案管理制度、考勤制度、社会实践活动管理制度、思想汇报制度、结业考核办法、例会制度等十三项工作都做了具体安排和要求。从而有力的保证了业余党校工作的顺利开展，使业余党校工作做到了日常有人抓、长期
有人管、工作有目标。
业余党校以《中国共产党章程》、社会主义核心价值体系、现代综合知识等为基本课程。在培训工作的整体安排上，做到有计划、有重点、有步骤、有要求；在教学过程中，做到有集中授课与分期自学相结合，理论学习欲开展活动相结合，同时采取灵活多样的教育形式。通过自学、讨论、演讲、观看等形式，开展社会实践活动等方式，提高学员的政治思想觉悟，周密、科学合理的计划，确保业余党校正常运转。
在业余党校工作中，我们注重把好三关：一是“入口关”对参加业余党校学习的高中生，我们不仅要求本人申请，团支部推荐，而且要听取班主任和科任老师的意见。今年学校学生提出申请121人，最后经过层层把关选拔，校务委员会批准61人作为第一批学员，确保优秀的学生参加业余党校学习。二是“管理关”业余党校对学员的管理也是严格的，开班后学员成立的班委会，各组设立的组长，严格制度、严格考勤。我们不但给学员发了教材，还统一发了笔记本。要求学员认真做好学习笔记，并作为考察内容之一。三是“结业关”业余党校学习结束我们按照学员结业考核办法，一是对学员进行在业余党校学习态度、出勤情况；二是学习笔记、心得体会及思想汇报等情况；三是参加社会实践活动态度及学习实践成果；四是对党的基础知识掌握情况。五是在学校的表现进行百分制考核。其中，日常表现考核积分为40分，结业基础测试为60分，总成绩80分为合格，对考核考试成
绩合格者办法业余党校结业证书，不合格者不予结业。并根据平时表现评选表彰优秀学员。
三、创新载体，发挥作用。
为了开展好业余党校工作，我们不断创新载体，与团委、关工委、政教处联合开展各种主题活动，如我们开展的学雷锋“心向党”演讲活动、手抄报展览、讨论会等各种形式的教育活动。紧扣时代主题、彰显时代特征、弘扬时代精神。对学员不但进行了党的基础知识和党的路线、方针等教育，同时也加深了对党的认识，使他们树立了远大的理想，挚爱党、加入党组织的心情更加的迫切。
在开展教学工作过程中，我们把重点放在保证质量上，第一期党校我们编制了课程安排表，对讲课内容和主持人都列入到课表中，并上墙公布。我们建立了一支以党员干部与关工委“五老”成员为主的师资队伍。在聘请的11名兼职教师中有7名“五老人员”。所有兼职教师都能结合教材内容和学员情况精心备课、编写教案。在课堂上与学生互动教学效果好，受到学生的普遍欢迎。我们根据考核办法，对学员的学习态度、政治思想、行为表现、知识掌握等方面进行考核，将考核结果录入学员档案。
为了更好的发挥业余党校的作用，我们在学校五楼设立了固定的活动和教学场所，置备了必要的教学设施、图书音像资料和办公设备，并悬挂志远高中业余党校的校牌，有党的章程、组织机构、学员守则和宣传栏等。保证了业余党校教育教学活动顺利
开展，发挥了业余党校的作用。
一分耕耘，一分收获。我校业余党校正以蓬勃的朝气，按照为社会主义建设事业培养合格者的要求，不断拓展办学思路、完善教学手段、丰富教学内容、满足学生需要、促进学生全面发展和健康成长不断提升业余党校工作水平。我们坚信有各级党组织的正确指导，我们志远高中的业余党校一定会越办越好，结出丰硕之果。
第13篇：党校工作汇报材料
Xxx分校工作交流材料
一、省公司《党校工作规则》落实情况
按照省公司《党校工作规则》和《分党校工作规则》要求，xx分校从健全组织机构、完善规则制度、建立培训及考核体系三个方面对上述规则进行了有效落实。现将具体情况介绍如下：
1、健全组织机构：成立了由党委书记任校长、思政部主任、人力资源部主任、培训中心主任为副校长的党校领导机构。分校设教务长一名，由公司思政部副主任兼任。党校办公室设在思政部，成员由思政部、人力资源部、培训中心全体人员组成，思政部负责党校日常事务性工作，培训中心负责教学培训与教师考核聘任，人力资源部负责考核评估。
2、完善规则制度：自xx分校成立后，结合公司实际情况制定了《xx分校工作条例》、《xx分校校务委员会工作制度》、《xx分校教学培训管理制度》、《xx分校教师聘任制度》、《xx分校档案资料管理制度》、《xx分校学员管理及考试考核考评制度》和《xx分校学员守则》7项制度，同时结合年度培训整体规划编制了《党校2010年度培训计划》。
3、建立培训及考核体系：一是建立了“学习-数据分析支持-改善教学-学习”的闭环管理体系（在后面的经验总结中进行介绍）。二是建立了学习考评机制：包括考勤制度、信息档案制度、
成绩测评制度。
二．工作机制和运行情况
三、上半年工作开展情况和下半年重点工作
1、上半年工作开展情况：
根据省公司2010年党员教育培训工作要求，xx分党校制定了2010年培训计划。依照培训计划，现已举办了三期培训班。
一是2月25至26日，公司党校举办了2010年中层干部培训班。公司领导班子、全体中层干部共计170余人参加了培训。培训特别聘请了省委党校孙学敏教授、辽宁经济管理干部学院杨光院长、“中国十大杰出培训师”狄振鹏教授授课，他们分别从“认清形势、反思危机、高举旗帜、解放思想”、专业人才走向管理及中层主管核心管理技能训练三大主题进行深入系统的讲解，在充实理论知识的同时，拓展了思维，开阔了视野，更新了管理理念，进一步丰富了专业知识，训练了思考问题的方法和解决问题的手段。
二是5月6日举办了2010年入党积极分子培训班，共计125名积极分子参加了培训。三是5月10日，参加省公司2010年党员培训暨党委书记专题研讨班开班典礼后，xx公司分党校立即举办了第一期党员培训班，来自机关和基层单位的128名党员参加了培训。两次培训均已省公司下发的2010年党员集中培训三个重点课题为主要内容，即深入学习党的十七届四中全会精神、社会主义核心价值体系以及《六个“为什么”》第
一、第二问。
培训由参加省公司师资培训的兼职教师主讲，还聘请了xx市委讲师团副团长、副教授陈艳丽客座教授。培训期间，公司党校加强管理，严格执行考勤制度，严肃培训纪律，培训结束后进行了闭卷考试，对未参加培训的人员进行补训，确保培训取得良好效果。
同时，xx分党校还对党建研究会机构进行了及时调整，研究并制定2010年党建研究课题。
2、下半年工作计划：
四、分党校工作经验和方法
1、如何建立健全党校闭环工作模式。
公司党校坚持培训工作必须闭环管理的，本着“教学相长”、“学学相长”的原则，通过对学员在学习期间的学习活动、考评成绩、评估反馈、学习交流（座谈、心得体会、学习论文多种形式）等各类信息的跟踪，建立了完整的学员信息档案，形成了系
统的教学研究支持体系，对教学效果进行综合评测，同时，将各类数据反馈给教学组织人员。针对信息反馈中体现出的不同类别、不同层次的学员制定针对性地岗位（教学延伸机制）教学计划，提高教学活动的组织、管理水平，形成了由“学习-数据分析支持-改善教学-学习”的闭环评测模型。模型的建立使得党校教学准确性、针对性全面提高。
2、如何发挥党校辐射延伸作用。
一是坚持“党建带团建”原则，将分党校工作涵盖共青团思想引导内容，发挥党校的辐射作用。公司党委高度重视共青团工作，特别是针对青年分类引导工作中总结出的具体问题（如当前青年思想多元化倾向日趋严重现象），在党校工作中强化了对团员青年的思想意识引导，将团青思想培训纳入党校整体培训规划中，实现同规划、同组织、同考核。二是针对党员培训中出现的“毕业考试得分高，岗位业绩不突出”的现象，将党校课堂充分延伸，即将党校培训内容延伸到具体岗位中去，让广大党员在日常工作中提高工作业绩，促进党员先进性充分发挥。期间公司党校也发现了考核党性作用发挥难以量化的问题。为此，公司党校完善考核方式将现场岗位考核用工作业绩和典型事例进行定性，人力资源部将其纳入员工综合业绩，按照“优秀、良好、一般、不及格”四个评定等级进行考核，并将其纳入党员个人档案，作为各类先进评选的重要依据。
第14篇：基层工作汇报
上半年工作总结
这半年来，在各级领导的关心和帮助下，我逐渐适应了农村的工作环境，以饱满的热情投入到工作中去。通过半年多来的工作，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经验有所增加。现将二○一○年上半年的工作总结和下半年的工作计划汇报如下：
今年上半年，除了积极配合村一级，完成领导交给的各项工作任务，还重点开展了五方面工作。
一、开展远教，提高农村党员素质
远教工作一直都是我们工作的重中之重。坚持组织村上党员干部每月集中学习3次，并做好了相关的学习记录。自己也认真做好学习培训前的各项工作，组织村上有创业意向、种养殖个体户、从事各类加工的专业户等进行培训学习，让他们了解党对农村的各项方针、政策、法律、法规等，让他们学习种植等技术和市场信息等，调动大家通过远程教育平台学习的兴趣。
二、扎实推进农村的信息化建设
积极推进农村信息化对于加强基层民主建设、推动文化大发展大繁荣、加强和改进新时期基层党的建设、建设社会主义新农村具有十分重要而深远的意义。上半年我主要做了两方面工作：第一，建成并维护村级网站，通过网络，向外界介绍本村、宣传本村。在网上公开村务，做到村务公开上墙也上网。利用网络的快捷和共享，及时发布各类公告和招工信息。开辟党建专栏，利用这块阵地，巩固基层党建
成果；第二，利用所学专业知识，为村民提供各类信息技术服务。
三、发挥特长，积极认真对待，做好党建工作。
在全县开展创先争优活动以来，我发挥自身所长，协助支村两委宣传好、落实好上级文件精神，搞好“争创”活动。首先利用远教服务党员、群众，发挥好远程教育站在创先争优活动中“红色课堂”的作用。其次自己认真学习“五制”管理和“四议两公开”工作法，领会文件精神，对基层党建工作有了新的认识，并印发学习资料，使每个党员能第一时间熟悉并领会文件精神。最后协助书记做好村党务公开、村务公开工作。
四、从严管理，加强计划生育工作
计划生育，是一项利国利民的大事，是一项需要我们时刻去面对的重要工作。晚 婚晚育，少生优生才能促进我们村民整体素质及生活条件的进步。在我们日常工作中，我经常和妇女主任走访串户，对育龄妇女进行了探访，了解他们的具体困难，宣传计划生育政策，及时督促妇检，计划生育抚养费等，出色地完成了计划生育的各项工作！
五、开通个人博客，记录成长足迹
当今世界信息技术突发猛进，网络技术的发展掀起了新的媒体革命。如今，官员开博已不是新闻，村官开博更不是新闻。我在团中央主办的大学生村官之家网站和新浪网上开通了个人博客，在博客中记录工作中的酸甜苦辣，记录工作学习心得，记录自己的成长经历。一方面可以充分听取征求群众意见和建议，另一方面可以与其他地区的村官同行相互交流工作心得，更好地开展工作。
下半年工作计划
今年下半年的工作充满机遇与挑战，在下半年里，我将从以下几个方面努力，做好工作：
1、加强学习，增强为人民服务的本领
利用各种方式和闲暇时间为自己充电，加强学习，毫不懈怠。树立世界的眼光，学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化；培养战略思维能力，从宏观上、从全局和长远的角度来分析问题；掌握马克思主义的世界观和方法论，正确运用马克思主义的基本原理去分析问题、解决问题。努力学习、善于学习，向村干部学习、向村官同行学习、向先进模范学习，提高处理实际问题的能力，积累基层工作经验，增强为人民服务的本领。
2、努力工作，积极向党组织靠拢
在今后的学习工作中，要认真学习党的路线、方针、政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。听党的话，完成党交给的任务，对党忠诚。不断塑造和提高自己，胸怀大志、脚踏实地、积极进取。
以上是我今年上半年的工作总结和下半年的工作计划，由于经验不足和经验欠缺，难免有不妥和疏漏之处，希望各位领导批评指正。
第15篇：社区基层党校工作总结
社区基层党校工作总结范文
为大家收集整理了《社区基层党校工作总结范文》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
XX年以来，xx县xx镇xx社区基层党校工作在上级正确领导下，以党的xx届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实学习科学发展观，与党员培训、主题教育等相配套，形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使社区党员的教育工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。
一、强化阵地意识，夯实办学基础
搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，党员头脑中的想法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中，xx社区做到了“三个有”，即“投入有保障，管理有秩序，指导有力度”。
1、加大投入，改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新，原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员，要使党校适应新形势，提高教育档次，吸引党员积极接受教育，首先必须改善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。XX年，对社区党员
活动室进行装修，先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件，完善了藏书近3000套的“农家书屋”，大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。
2、规范管理，完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手，制定了《年度培训计划》。做到职责分明，分工落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度；
3、精配强将，保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平，在校务人员的配备上，我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会，其中支部书记担任社区党校校长负总责，支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师，使党员比较系统的学习到了理论业务知识，基层党校自身也不断得到完善。
二、强化创新意识，拓宽办学思路
社区不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的“长青树”，从而达到了提高党员素质的目的。
1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的，我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动，进一步坚定了党员对党的信念；结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会”、“学党章，见行动”等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众及时了解、
正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外，我们还注意针对生活中的热点、难点问题，有目的、有步骤地开展一些讲座，讨论。以现实问题为中心，我们组织了”如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座，使党员增强了时代感和社会责任感，使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。
2、教育形式上注重“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：在先进性教育活动中，各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村——刘庄》，并开展了“致富思源、富而思进”大讨论，比照先进典型，找出了自己不足，增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式，创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境，党员群众学习积极性很高，80多岁的老党员陈海昌，在眼花、耳背、身体不便的情况下，坚持参加培训学习，并以自己对新旧社会变迁的切身感受，教育自己的家人拥护党的领导，拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育，不断丰富学习内容，公开学习开展情况，收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生
活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式，要求全体党员正确理解党的方针政策，并在社区中积极发挥党员先锋模范作用，不文明现象劝一劝，不卫生地方扫一扫，邻里间纠纷劝一劝，有困难邻居帮一帮，积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动，增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式，有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。XX年，社区共举办了党员培训班12期，参加学习培训受教育人数达300余人次，参训面达95%以上。
三、注重实效，基层党校办学出成果
第16篇：乡镇基层党校工作总结
加强基层党校建设
发挥基层党校作用
XX镇有行政村XX个，自然村XXX个，在籍人口XXXX人，其中常住人口XXXX人。全镇党支部XX个，其中农村党支部XX个，党员XXX人，其中农村党员XXX个。近年来，在上级党委领导下，我们坚持以科学发展观为指导，坚决贯彻落实党的十七大精神，认真对照基层党校规范建设的要求，坚持正确的办学方向，坚持政治建校的原则，坚持学以致用的思路，结合实际，扎实推进党校各项工作，取得了一定的成绩。现将近年来的工作情况汇报如下：
一、强化组织领导，完善工作格局
基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂、培养优秀人才的阵地。为此，镇党委十分重视党校的组织领导，始终注重完善党校工作格局。
1.思想上高度重视。教育现代化建设离不开党的领导，镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设、全面提高党员理论水平、增强党的组织建设的一项重要任务来抓，把基层党校规范化建设与教育现代化建设紧密结合起来，抓党校建设促工作推进，抓教育发展促党校上水平。
2.组织上落实到位。由镇委书记任校长，党委委员任副校长并负责党校日常工作，制定工作计划、工作目标，校务委员会成员负责组织协调教育教学工作，形成了齐抓共管的工作格局。两年多来，党校工作研究及时，共召开校委会12次，党委专题研究党校工作4次，保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。
3.师资上配备齐全。为了进一步提高党校的教学质量和教学水平，我们确定党校专职教员3名，聘请镇校校长为党校的兼职教师，邀请县委党校卓旭英、周爱飞等老师专题授课，形成精良教师队伍。实行镇党政班子领导和专职教师上课为主，兼职教师上课为辅，领导、专家作为补充的授课制度，保证了教学效果。
4.经费上投入到位。我们严格按规范化建设的标准，保障资金、物质的投入。据统计，XXX年至今，党校学习活动经费为11656.5元，每位党员年平均教育费用达32.5元，超过基层党校规范化人均经费15元的标准。
二、强化基本建设，规范日常管理
几年来，我们始终以发展的眼光、用发展的思路和办法，来做好基层党校这一份事业，不断加强党校的各方面建设，规范日常管理。
1.加强硬件设施建设。党校有专用教室，并配备了多媒体投影仪、电脑、影碟机、音响等电教设备，创造了一个现代化的教学环境。同时还加强教学资料建设，设专门图书阅览室，藏书1500多册，订阅了《党建》、《求实》、《人民日报》等10多种刊物，作为党校教材和参考资料。 2.加强教学制度建设。党校工作做到年初有计划、平时有督促、年终有总结，健全了《校委会例会制度》、《教师职责》、《学员守则》等工作制度，规范了党校的日常工作。此外，我们还建立了考核制度，将党员的学习与党委对各支部的考核相挂钩，作为推选优秀党员和先进党支部的一个重要依据。
3.狠抓日常教育教学。精心设计党课，坚持把中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策教育作为主要内容，在抓好政治理论教育的同时，积极开展使用科技知识、经济知识和法律知识等教育。加强学习培训，2009年至2010年党校开展集中36次，规模约2880人次；各支部开展分校培训384次，规模约5760人次；展开“党旗领航提素养”专题党课7次，规模约1440人次。
三、强化活动创新，提高办校成效
创新是我们党校开展教育并取得实效的灵魂。几年来，我们努力在创新上做文章，以XX镇“党旗领航提素养”工程为重要载体，推进教育取得实效。
1、创办XX镇“党旗领航提素养”学校，建立12个村级分校，镇党委书记亲自担任校长，党政班子分别担任各分校指导员，通过定期授课、老干部经验交流、专家指导、先进示范、“身边的人讲身边的事”等多种方式开展教学活动，鼓励群众学习先进，遵纪守法，积极配合上级党委政府工作。2010年来，全镇党旗领航提素养工程每月组织授课10余次，受教育群众累计达2500多人次。
2、创新教育形式，打造学习亮点。针对农民白天务农繁忙，无暇学习的实际，提出下村上夜课制度，教员利用晚上休息时间下村上党课，学习内容以群众感兴趣的惠农政策、农技知识为主，穿插政治教育和党建宣传。针对库周群众居住分散，出行依靠轮渡的实际，又提出把库区运营的6艘“水上巴士”打造成“红色宣讲船”，船头挂党旗、船身拉横幅、船尾贴标语、船舱设资料窗和留言台，定期安排教员上船宣讲，传达中央精神、讲述党史故事、交流干群心声。针对库区村庄零散偏远、消息闭塞的实际，开通短信平台和方言广播，发布各类政策公告、农业服务、产品供需等信息。
3、开展先进标兵评选活动。每年开展“党旗领航•和谐XX”标兵评选，选出好班子、好党员、种养能手、调解能手等十类先进，专门召开大会进行表彰。利用各种媒体和宣传手段，集中宣传先进典型事迹，扩大社会影响力。建立标兵联系制度，镇党员干部结对标兵，标兵结对群众，层层带动，扩大效应。
3、党建活动进一步丰富。一是扎实推进学习型党组织建设，成立组织，落实责任，每个支部有计划、有制度、有总结、有激励办法，获得2010年县“十佳学习型党组织”荣誉。二是认真学习《廉政准则》等法律法规，严格落实党风廉政建设责任制，去年获得党风廉政建设单项工作考核先进。三是开展关爱活动，今年“七〃一”期间，走访慰问老党员、困难党员、老交通员等33人，慰问金额及生活补助共63300元。四是以庆祝中国共产党成立90周年为契机，先后开展了汉畲联唱颂党恩、滩坑红船宣讲周、田间支农授党课、红色寻访传精神、“百日助推”、一句话承诺等系列活动，营造出热烈的红色华诞氛围，受到广大群众欢迎。
近年来，通过党校的学习教育，使我镇广大基层党员教师进一步提高了执行党的教育方针政策的自觉性和责任感，始终坚持忠诚党的教育事业，时刻牢记办人民满意的教育。两年期间，涌现出县先进党支部3个、优秀党员8名。
虽然我们虽然我们的党校工作取得了一定的成效，但冷静回顾，还是存在着许多不足，比如：自身理论水平的深度和广度还不够、农村党员素质还不高、党支部学习主动性还不强、基层调研较少等。今后，我们将在镇党委的领导下，进一步解放思想，以更谦虚的态度、更务实的作风，努力做好党校工作。
中共XX镇委党校 2011年7月25日
第17篇：乡镇基层党校工作总结
乡基层党校工作总结
2009年我乡基层党校在县委宣传部的正确领导下,在乡党委政府的关心支持下， 高举科学发展观的伟大旗帜，认真学习基层党校工作条例，从提高农村党员整体素质，加强基层党组织建设的实际需要出发，坚持建好、管好、用好基层党校，在发挥其作用上下功夫、作文章，使党校成为融政治思想教育与科技培训于一体的党员教育和活动的主阵地，促进了全乡经济发展和农村精神文明建设。现将一年来工作情况总结如下:
一、提高认识，强化领导
党校工作搞得好不好，关键在领导。乡党委始终把党校建设工作当做加强党的自身建设和为经济建设服务的重要手段，列入了重要工作日程，建立了激励约束机制。主要领导亲自抓，分管领导经常抓，主管领导具体抓，使基层党校工作有领导、有任务、有压力，保证了党校工作的正常开展。
二、加强学习,不断提高党校队伍的素质
乡党校兼职教师平时认真学习理论知识,重点学习了新>,科学发展观,构建社会主义和谐社会,十七届四中全会精神等。还积极参加县举办的理论培训班,不断提高自己的素质。
三、自筹资金,不断改善党校的办学条件。
乡党委想方设法筹集资金20多万元,改建基层党校的教学环境,投资一万多元搞党校厨窗,添置多台电脑等。不断改善办学条件,为培训打下坚实的基础。
四、积极配合,举办各类培训班。
一年来,乡党校充分发挥阵地优势,积极组织,配合有关单位和部门开展各类培训,全年共举办8期,培训村干部100多人次,普通党员轮训800多人次。
1、发挥村级党校作用,抓好普通党员培训。
全乡800多名党员,集中培训有一定的困难,乡党校积极调动村级党校的作用,要求各村每年必须培训村党员干部4次以上,每次学习要有计划,有内容,有记录,有汇报,培训时间每次不得少于一天,还必须摘抄一定数量的学习笔记。今年重点培训了科学发展，加速崛起,蘑菇种植,十七届四中全会和科学发展观等内容。
2、齐心协力,大力推进阳光工程。
乡党校配合劳动保障所培训农民工500名,重点学习了针织技术,焊工,电脑知识等,尽量使农民工掌握一定的专业技能,为农民致富提供一定的帮助。
3、送文化下乡,创建和谐社区。
今年,乡党校为××××××××三个村送去1000册图书,书架和乒乓球桌,为创建和谐社区提供一定的场所,同时也丰富了农民的业余文体生活。
4、整合资源，多种途径提升教育教学水平。我乡立足于自身实际，充分整合农村党员干部现代远程教育网络平台与党校现有资源，按照理论与实践相结合。
我乡党校虽取得一些成绩,但与上级要求相差很远,主要有以下不足:
1、理论知识学习研讨不够。
2、有待配备专业教师,为党校提供师资力量。
3、党校硬件有待改善。
第18篇：党校基层组织活动实施方案
2016党校基层组织活动实施方案
一、总体要求和主要目标
按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，全面贯彻落实中央、省、和市七届一次党代会提出的基层党建工作各项任务，以解决基层党组织建设中的突出问题为重点，以增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力为核心，以健全基层党组织建设的体制机制为关键，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，有序推进“基层组织建设年”的各项活动，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。
二、重点任务和主要措施
1、扎实开展“公开承诺”活动。在全校党员中普遍推行公开承诺制度，按照领岗承诺、定岗践诺、对岗评诺三个步骤要求，抓实党员提诺、组织审诺、会议定诺、公开亮诺、扎实践诺、相互比诺、季度述诺、半年督诺、年终评诺九个关键环节。
2、开展“喜迎十八大、再创新业绩、奋力冲百强”主题实践活动。以迎接党的十八大、学习贯彻党的十八大精神为主线，认真贯彻落实市七届一次党代会精神，认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《2016-2020年干部教育培训改革纲要》，立足本职，创新工作，积极、务实、高效地开展干部教育培训。实施“科研精品工程”、“决策服务工程”、“资源整合工程”、“竞争性培训工程”、“优质保障工程”、“文化凝聚工程”及“队伍建设工程”等七大工程，为全市经济社会发展提供重要的人才保证和智力支撑，努力争创一流县级党校。
3、开展争做先进基层党组织活动。进一步加强“五个基本”建设，完善“七个体系”，落实“五个一”，做到“五个好”，力争在全市基层党组织“分类定级、对标进位”活动中取得好成绩。“五个一”即：有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。“五个好”即：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。
4、深入开展“三满意”创建活动。在全校深入开展“治庸问责”工作，切实改进工作作风，提升工作水平，再造环境优势，全力打造“效能党校”。一是争创“学员满意教师”。重点解决我校教师缺乏敬业精神，教学教研活动参与度不够，工作量不饱和，教学质量差，工作业绩平庸等问题。二是争创“服务满意员工”。重点解决我校财务及后勤等员工工作热情不够等问题。三是争创“群众满意党员”。重点解决我校党员缺乏党性修养，思想境界较低，带头作用不强等问题。积极争当优秀共产党员，努力做到“五带头”。一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。
5、深入开展“万名干部进万村入万户”活动。坚持“三进”，即党员干部进农家、进企业、进社区，面对面、零距离地听取基层干部群众的意见和建议，深入了解群众所思、所想、所盼；落实“三同”，即党员干部和群众同学习、同劳动、同生活，深入基层一线了解生产生活情况，一起参与社会活动；开展“三送”，为基层送资金、项目、技术，真正解决农村、社区、企业最关心、最直接、最现实的困难。
6、精心组织庆祝建党91周年系列活动。以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，开展党史教育、创先争优活动座谈、庆祝建党91周年大会等活动，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，评选表彰模范党员，把创先争优活动推向高潮。
7、开展以“践行雷锋精神、弘扬时代新风”为主题的系列实践活动。通过动员全体教职工，紧紧围绕了解雷锋生平、学习雷锋事迹、感悟雷锋价值、传承雷锋精神、争做雷锋传人等方面，组织开展“感悟雷锋”、“宣扬雷锋”、“与雷锋同行”及“学雷锋献爱心”等活动，努力彰显全校员工良好的精神道德风貌，促进社会文明，助力和谐发展。
8、继续推进学习型党组织建设活动。深化干部理论学习教育活动，切实提高党总支的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，努力将党总支建设成为学习型党组织。建立健全党员个人自学制度，深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动，激发个人自学的内在动力。
9、深入开展“三个一”主题创建活动。一是组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。做到“五带头”：即带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章。二是组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。把学校党组织建设成为全体党员教师开展组织生活的重要营地。三是组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。组织和引导广大党员教师外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用。开展好“五比五看”活动，即：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看育人质量是否出色；比社会评价，看参学对象是否满意。通过“五比五看”，使党员教师在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作出表率。
10、开展“五共”争先主题创建活动。五共”争先即：学习型组织共建，树立一批学习“标杆”；新闻宣传共进，推出一批先进典型；思想道德素质共育，表彰一批道德楷模；精神文明共创，培育一批创建品牌；文化资源共享，形成一批文化成果。培养典型，树立标杆，着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围，形成每个领导班子、每名党员教师都积极踊跃参与创建的工作格局。
三、工作步骤
我校基层组织建设年活动分动员部署、调查研究、深入实施、总结验收四个阶段进行，做到有计划、有组织、分步骤推进活动开展。
（一）动员部署阶段（2016年4月上旬）
在认真准备的基础上，制定学校基层组织建设年实施方案，召开动员部署大会，明确开展基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，切实让党支部行动起来，每个党员都参与进来。
（二）调查研究阶段（2016年4月底）
根据本校统一要求和部署，开展调查研究，听取意见建议。在深入调研基础上，召开专题会议研究具体措施，有针对性地提出解决突出问题的具体办法。
（三）深入实施阶段（2016年5月至11月）
在调查研究基础上，进一步明确责任分工，实行项目细化管理，扎实有序地抓好各项工作任务落实，确保基层组织建设年取得实效。
（四）总结验收阶段（2016年11至12月）
结合基层党建工作年度目标考评和专项述职，认真总结基层组织建设年好做法好经验，建立务实管用的制度，形成长效机制。学校基层组织建设年活动领导小组对开展基层组织建设年情况进行考核考评。
四、工作要求
（一）加强领导，落实责任。成立基层组织建设年活动领导小组，学校党总支书记同志任组长，其他领导班子成员为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由机关支部书记兼任，全面负责基层组织建设年活动的日常事务。成立“进位升级”领导小组，确保机关党总支进位目标的实现。
（二）统筹安排，扎实推进。把开展“基层组织建设年”活动与开展“喜迎十八大、再创新业绩、奋力冲百强”主题实践活动结合起来，与开展创先争优活动结合起来，与教学、后勤各项工作任务结合起来，统筹安排，精心组织，强化措施，扎实推进。
（三）加强督导，务求实效。基层组织建设年活动领导小组要切实发挥推进、指导、协调、监督作用，按照规定的工作内容和工作要求，对开展“组织建设年”活动情况加强督查。结合“双联双促”活动，领导干部要带头深入基层，帮助结对帮扶村党组织解决实际困难。同时，加大宣传力度，发现和树立好的典型。
第19篇：基层党校汇报材料
xx镇基层党校工作的现状及发展思考
一、发展现状
xx镇是xx县政治、经济、文化、科技和信息中心，全镇面积102.82平方公里，下辖25个村（居），常住人口5.5万人，共有66个党支部（非公企业党支部12个），1248名党员（农村党员650名）。近年来，镇党校在镇党委的领导下，以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导，认真对照基层党校规范建设的要求，坚持正确的办学方向，坚持政治建校的原则，坚持学以至用的思路，扎扎实实抓好党校建设，较好地发挥基层党校主阵地作用。
二、主要做法
1、强化领导，提高建校认识
基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。几年来，我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂，锻炼党性的熔炉，学习专业技术脱贫致富的摇篮，做到“四个到位”。
（1）思想到位。镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设，全面提高党员理论水平，增强党的组织建设的一项重要任务来抓。把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来，抓党校建设促工作推进，抓经济发展促党校上水平。
（2）组织到位。调整充实领导机构和校委会成员，由镇党委书记任校长，镇党委副书记任副校长，抓党校日常工作。宣传、组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标，校务成员负责组织协调教育教学工作。形成书记亲自抓，组、纪、宣密切配合抓，齐抓共管的工作格局。两年来，党校工作研究及时，共召开校委会12次，专题研究党校工作4次，保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。
1 （3）师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和教学水平，离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面，除了镇党委成员授课外，还邀请县领导和县委党校及有关部门的专家、教师进行讲课。根据培训需要，聘请两名省下派我县的科技特派员为党校的兼职教师，形成了镇主要领导上课为主，专职教师上课为辅，领导、专家作为补充的授课制度，保证了师资力量。
（4）经费投入到位。我们严格按规范化建设的标准，保障资金上、物质上的投入。这二年，安排30万元作为党校的学习经费，每位党员年平均教育费用达300多元，远远超过基层党校规范化人均经费30元的标准。
2、强化建设，提高规范化水平
几年来，我们始终以发展的眼光、用发展的思路和办法，来做好基层党校这一份事业，不断加强党校的各方面建设，提高规范化水平。
（1）加强硬件设施建设。经过几年的努力，罗阳镇党校的设施已有较大的改善。现有教室4个（其中可容纳200多人的教室两个，50多人的教室两个），桌凳、黑板齐全。这二年，我们又先后投入资金50多万元对教学场所进行整修、购臵了28台电脑和电视机、影碟机、扩音器等电教设备和大量录像带等电教软件，硬件设施进一步得到完善，创造一个良好的教学环境。同时还加强教学资料室建设，建立了一藏书5000多册、教学光盘3000盘的参考资料图书室，订阅了《党建》、《理论学习》、《党员读本》等10多种刊物，作为党校教材和参考资料。
（2）加强教学制度建设。先后建立、健全了《校委会例会制度》、《教师职责》、《学员守则》等十项工作制度，做到年初有计划，平时有督促，年未有总结。同时还建立了领导上党课制度，要求镇党委委员、党校教员在自身学习理论的基础上，结合自己分管工作，积极调研，动手写教案，为党校讲课。党委书记、镇长坚持每年度为党员上课两次以上，其他党委成员、教员每年上一次党课。
2 （3）加强阵地网络建设。近几年，我们抓住开展农村“双建设”活动的契机，把基层党校建设与文化阵地建设结合起来，建成了“五个一”阵地网络，即一所基层党校、一个文化活动中心、一个广播有线电视网、一个宣传栏、一支宣传队伍，在各村建好“四个一”即一个宣传栏、一名宣传员、一所村民学校、一个文化活动室，理论教育与文化宣传相得益彰，使教育阵地建设更加完善。还充分利用学校网点调整和村级党员活动室建设的有利时机，把基层党校延伸到广大村居，使党校网络不断拓展。
3、强化创新，提高办校效果
创新是我们党校开展教育并取得实效的灵魂。几年来，我们努力在创新上做文章，探索好的教育途径和办法。
（1）教育内容上把握“三个重点”。即学习中的疑点，工作中的难点，生活中的热点，把基层党校的学习教育真正落实到各项工作中去。
（2）教育形式上注重“三个结合”。即课堂教育与课外教育相结合，典型教育与自我教育相结合，办班培训与支部学习生活相结合，除定期的培训、专题讲座外，组织举办一些参与性较强的活动，如知识竞赛、演讲比赛、学习测验等活动。
（3）教育载体上做到“四个一”。2003年，县委、县政府针对我县劳动力相对过剩，劳动力缺知识、缺技术、缺经验、缺保障的现状，实施了“农民知识化”工程。我们充分利用这个载体，把基层党校办成科技文化学习的大课堂。一是开办好一堂技能培训课。计划在3年内使每个村民小组都有若干名青年农民得到培训，形成—支活跃在农村基层的农业技术骨干队伍和一支到全国各地经商务工的劳务输出人员队伍。二是建立一个数据库。对全镇近1万多名l6—45岁农民的就业现状和培训需求情况进行普查了解，分市场营销、农业实用技术等20多个类别进行登记造册，建立培训需求数据库。三是健全一张组织网络。我们依托镇党校为主、镇农技站、乡镇成人文化技术学校、电子信息馆等为辅的网络，建立乡镇“农民知识
3 化”培训学校，通过联合办学、委托企业培训，拓宽培训渠道，为农民构建免费“培训超市”。四是组织一次农技服务。不定时组织农技服务队，深入田头，深入农户家里，送技术、服务上门，及时帮助农户解决疑难问题。
三、取得成效
几年来，镇党校坚持理论学习与工作实际相结合，经常组织党校党员深入农村和社区，了解城区和农村工作的实际情况，从考察、调研中学知识、求经验，并针对存在问题寻求相应解决方法，取得良好成效。
（1）工作思路更加明确。紧紧围绕“生态立镇、工业富镇、三产活镇、教育强镇、文明兴镇”的发展战略，进一步确立 “以文明县城创建活动为重点做美城区；以基地建设和壮大产业规模为重点做强城郊；以进城脱贫和生态保护为重点做好城外”的总体思路。努力在招商引资、农民进城脱贫、推进生态建设等工作实现较大的突破。
（2）为民办事更加有力。认真开展“一户一策一干部”帮扶活动，从去年下半年到现在，筹资29万元，设立帮扶活动基金，建立起干部联系帮扶体系，按驻村干部每人1户，中层以上干部每人2户的比例要求，与全镇125户贫困户进行结对帮扶，帮助制定发展计划和落实帮扶贷款。为了解决白溪千亩大棚蔬菜基地百户菜农的生产、生活、安全等问题，改善菜农的居住条件，从2004年开始筹建菜农廉租房，建设规模为100间，分两期进行，目前一期已投资145万元建好60间，每间2层60平方米，于2005年10月底已投入使用。同时，还投资25万元兴建老人公寓，使全镇29名五保对象和城镇“三无”人员实现集中供养。
（3）技能培训更加有效。我镇以贯彻落实县委、县政府出台的各项惠民、育民、富民政策为抓手，充分利用党校的良好师资和办班经验，紧紧围绕农民知识化的“实效性”和“劳动力转移”两个关键环节，将教育培训内容的选择与当前农村产业结构调整及市场需求有机结合，进一步突出教育培训的针对性和实用性，提高农民的致富能力和就业技能，实现农村
4 剩余劳动力的顺利转移。2004年共举办农民知识化培训班20多期，受训人数达2500多人次，发放技能证书140人，增加劳务输出人员1800人，同时白溪千亩大棚蔬菜基地还被温州市评为放心农产品基地。为种植户解决发展困难，为基地建设争取资金，提高赤坑椎栗基地、养兔基地（3000只）、罗阳镇农业生态试验场和芝麻坦、林水洋、山岩板栗示范点等特色农业基地的管理水平和产业化程度，增强基地经济效益。
（4）素质提高更加明显。通过党校的学习教育，使广大基层干部提高了执行党的方针政策的自觉性和责任感，始终牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做到立党为公，执政为民。两年期间，涌现出一批先进党支部和优秀党员，市级优秀共产党员4名，县级先进党支部有8个、优秀党员13名。
四、发展思考
基层党校发展战略是教育作为整体应当如何运行的基本策略，它是对于动态变化的内外部环境中党校教育事业当前及未来将如何行动的总体表述，
一、建立乡镇党校建设责任制。要把乡镇党校的建设和工作开展情况纳入乡镇的“三个文明”建设，制定出具体的考核细则，由党委进行严格考核。同时明确各乡镇党委书记为乡镇党校建设的第一责任人，由其兼任党校校长，给其压力，促其出力。
二、多渠道解决经费问题。一是可以采取县乡财政和县级自管党费各出一点、乡村党员捐献一点的方式，解决乡镇党校的基础建设问题。二是从乡镇财产中划拨出一定的经济实体如林场、果园、种养殖基地作为党校的专用资产，一方面可以作为农村学员的实践和培训基地，另一方面也可以增强党校的“造血”功能，适当解决培训经费，起到“以园（基地）养校”的作用。三是乡镇党校可以开办实用技术培训班，并开展有偿技术服务，以此解决部分经费问题。
三、组建高水平师资队伍。乡镇党校的师资队伍，从身份上来说，应以兼职为主，专职为辅；从专业特长来讲，既要有政治理论方面的人才，又要有农村实用技术方面的专家。作为乡镇党委，可以从乡镇班子成员、中小学教师、站所专业技术人员、乡村土专家、专业部门、上级党校中聘请高素质、高水平人员担任党校兼职教师。作为上级党校可以组织灵活的理论研讨和教学活动，促进乡镇党校教师不断提高政治理论和业务水平。
四、严格干部分级培训制度。没有特殊原因，一般不要越级调训乡村干部。要明确乡镇机关和站所的一般干部、除村党支部书记以外的其他村 干部、农村党员和入党积极分子应由乡镇党校进行日常培训，从而调动乡镇党校的积极性，切实发挥乡镇党校的作用。
第20篇：法院基层党校自查报告
范县人民法院
关于基层党校建设工作的自查报告
近年来，我院党组坚持以科学发展观为指导统领党建工作，充分发挥基层党校在法院建设中的引领作用，“围绕党建带队伍，抓好队伍促审判”的工作理念和思路，以树立立党为公，司法为民理念为核心，为推动审判工作不断发展提供了强有力的政治保证、组织保证和思想保证。
一、加强组织建设，固本强基。
我院始终把基层党校建设和党员业务能力建设作为固本强基、兴院创优工程的着力点，紧紧抓在手中。近年来，我院始终把加大投入、完善设施、更新设备、充实师资力量作为基层党校基础设施建设的重点，为实施党校教学，全面提高党员素质、奠定了良好的基础。在此基层上我院在班子建设、队伍建设和制度建设上进行了有益的探索。
（一）强化班子建设，打造“队伍建设的领头雁”。院领导班子成员认真按照“班长抓班子、班子带队伍、队伍促发展”的总体思路，稳步实施各项举措。院党组向全院干警提出“向班子看齐、向党员看齐、向我看齐”的倡议，要求班子成员必须率先作到六个务必，即：“政治上务必坚定，思想上务必创新，专业上务必精通，作风上务必严谨，做人上务必低调，廉洁上务必清白”。班子成员必须以身作则，自觉接受群众的监督；班子成员之间经常开展坦诚的谈心交流活动，坚持寻
1
找差距不遮丑，揭摆矛盾不护短，查找病根不敷衍，责任承担不推诿的原则，对症下药，提出切实可行的改进措施；院党组制定和完善了《党组中心组学习制度》、《教职工工作守则》、《电教设备管理制度》、《图书报刊借阅保管制度》等规章制度，认真落实，务求实效；坚持民主集中制，重要工作部署、重大决策以及干部任免等都要按照《党组议事规则》的规定召开党组会研究，集体决定，杜绝各种不正之风和贪腐现象的发生；各成员认真履行“一岗双责”的要求，一手抓队建，一手抓审判，做到了思想上同心，工作上同向，行动上同步。
（二）狠抓队伍建设，打造“政治业务的排头兵”。我院狠抓干警政治业务教育学习不放松，始终做到“三个不间断”，即经常性的思想教育不间断，经常性的政治学习不间断，经常性的业务知识培训不间断。坚持每周一次全体干警政治理论学习制度、每月两次以庭室为单位集中学习业务知识制度，根据各个不同时期的要求，适时组织干警开展理论学习和讨论，并对学习情况每半年进行一次互查评查。多次选派审判业务庭庭长和优秀审判员参加省、市法院组织的审判业务知识培训，促使全院干警的审判业务能力和政治理论水平有了新的提高，“公正司法、一心为民”的执法理念得到进一步增强。
（三）坚持制度建设，打造“公正廉洁的清白人”。我院按照“有人监督、有权监督、有效监督”的理念，坚持“以制度管人、以制度管案、以制度管事”的工作思路，用《党组中心
2
组学习制度》和《党组议事规则》等制度来规范党组活动，班子成员严格坚持民主生活会制度，认真自查，深入剖析，扎实整改，充分发挥班子的导航作用、核心作用、表率作用、示范作用。严格落实最高法院“五个严禁”及省高院“六个不准”规定，认真执行党风廉政建设目标责任制，通过自查、公示、测评和调查问卷等形式，开展全方位的纪律作风整顿活动，形成了良性工作局面。
二、转变审判作风，提升效能。
作风建设是党的建设的重要组成部分，良好的作风是提高工作效能的助推器。我院组织全院党员和干警正确认识公正、廉洁、为民的辩证关系，树立起公正是人民法院工作的灵魂，廉洁是做好司法工作的基石，为民是司法工作的宗旨的理念。
（一）创立模式，建立便民绿色通道。逐步规范干警的司法礼仪，规范庭审作风，做到举止文明、程序规范、言语得体，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象；实施“一站式”服务、优化立案文明窗口功能。实施“一站式”立案大厅建设，提供包括诉讼引导、纠纷分流、材料收转、查询咨询、司法救助、判后答疑以及信访接待在内的“一条龙”贴心服务。针对常规案件，设计15分钟立案制，既当事人最多仅需等待15分钟，便可当场拿到缴费通知单和开庭传票，知晓开庭时间和主审法官，真正做到让当事人少等一分钟，少跑一趟路，少花一分钱，全力打造便民立案快捷窗口。
3
（二）注重调解，促进社会和谐发展。我院坚持“调解优先，调判结合”的原则，不断强化诉讼调解工作，高度重视运用调解方式化解矛盾纠纷。积极探索庭前和解和多元化矛盾纠纷调处机制，把调解贯穿于整个民商事审判全过程以及行政案件、刑事附带民事案件的审判活动之中。此外，我院积极与县司法局联系，携手建立诉讼调解与人民调解衔接工作机制，针对不同案件类型和当事人，采取相应的调解措施，有效化解了大量公民之间、官民之间、民企之间的纠纷，保障了全县社会的安定团结和经济的持续发展。
（三）能动司法，服务县域工作大局。牢固树立法院工作为党委、政府中心工作大局服务的意识，以最有效的司法政策，最便捷的服务举措，为党委政府分忧。我们秉承“让法官多走路，让群众少跑腿”的工作理念，不断拓展便民措施，通过利用一些与群众生产生活息息相关并具有典型教育意义的纠纷案件开展巡回审判，传承马锡五审判方式，就地开庭审理宣判，减轻当事人的奔波劳苦，引导群众知法守法。该措施实施以来，我院开展巡回审判520余次，审结案件1305件，其中调解撤诉1071件，调解撤诉率达82.1%，收到了良好的法律效果和社会效果，有力促进了社会的和谐稳定。
（四）强本固基、兴利除弊，大力加强法院队伍管理。我院以“心齐风正、管理规范、审判效率、案件质量、廉洁司法”为工作重点，强化学习教育，着力提高队伍的整体素质；强化领导示范，着力发挥党组班子的表率作用；强化制度规范，着力健全
4
有章可循的管理机制；强化典型引导，着力形成争先创优的良好风气。2011年，我院又采取“五抓、五促、五治”的工作措施，强本固基争一流，不断加强法官队伍建设。通过不懈努力，全院干警履行职责更加严谨细致，庭审活动更加规范有序，审判能力和水平不断提高，审判工作呈现出了调撤率、服判息诉率上升，发还改判率，涉诉信访率下降“两升两降”的局面，在全院形成了“讲学习、重绩效、求上进、比贡献”的浓厚氛围，有力地推动了各项工作的开展。
三、开展业务比武，创先争优。
（一）自评自查，在业务中比优劣。开展“百万案件”评查以及法律文书评比等活动，针对涉及领导批办、群众关注、社会反映强烈等类型的案件，我院主动邀请县委政法委、县人大法工委、县政协的有关领导和人大代表、政协委员、律师和本院案件兼职评查员，严格按照省高院案件质量评查标准逐案进行评查。评查中，将案件评查情况在评查登记栏目详细填写登记。经评查，90%的案件被评为优秀和良好，无不合格案件。
（二）上下互动，在走访中找差距。为推进社会管理创新向纵深发展，我们积极探索基层工作新方法，实施“一村一法官”工作模式，开展“百名干警、百名干部、百家单位”联村平安共建活动，利用假日组织干警进驻12个乡镇的61个行政村，通过对联村村民逐户登门造访，发放平安共建联系卡，填写联村平安共建日志，建立驻村工作档案等工作，使部分矛盾纠纷、涉法涉
5
诉信访问题得到排查化解，法院的群众安全感和满意度得到有效提升。目前，我院共派出法官40余人次，发放各类法律宣传资料5000余份，解答咨询3500余人次，有效维护了基层稳定，深受老百姓欢迎。针对存在的便民服务、法律知识宣传、案件执行等方面的问题，及时提出了有效整改措施，最大限度地满足了人民群众的司法需求。
（三）营造氛围，在活动中添动力。我院以演讲比赛、知识竞赛等活动为载体，扎实开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育，教育和引导广大干牢固树立社会主义法治理念，警弘扬党的优良传统和革命精神；深入推进“五除”专项活动，促进司法作风不断转好，树立人民法院和人民法官良好形象；持续开展“一创双优”集中教育活动，大力弘扬“阳光、真诚、简单、责任、激情”的干部文化，营造一个高效、公正、廉洁、文明的司法环境。通过各项教育活动的深入开展，深挖思想触及灵魂、查找问题触及根本，全院干警的思想理念不断得到调整，思想作风不断得到优化，审判执行工作不断得以改进，精神风貌焕然一新。
（四）改进方法，在教育中出效果。在大力加强阵地建设和教学管理的同时，我们立足于各地的实际，采别不同的教学方法，开展丰富多彩的党员教育活动。一是坚持理论与实践相结合。采取课堂讲授与课外实践，理论灌输与现身说法，集中授课与现场指导相结合的形式，调动学习积极性，增强教育效果。二是坚持请进来与走出去相结合。三是坚持课堂讲授与电化教育相结
6
合，进一步强化了基层电教点建设，建立健全了电教设备各种管理制度，增强了党员教育的直观性。
通过紧抓党建工作，以党建促审判成效显著。近年来先后被河南省委省政府授予“省级文明单位”，被河南省委政法委评为“先进基层法院”，被河南省高级人民法院评为“优秀基层法院”，被河南省爱卫会评为省级卫生先进单位，被濮阳市市委市政府评为“平安建设先进单位”，被濮阳市委政法委授予全市政法系统“先进基层党组织”。共有25个集体荣获“全市优秀法庭”“集体三等功”等荣誉称号，60名党员干警荣获“全市法院先进个人”“全市法院优秀法官”等荣誉称号。2011年在河南省院委托社会调查机构就人民群众对基层法院工作满意度专项调查中，我院入围省先进基层法院方阵。
荣誉是一种褒奖，更是一种责任和鞭策。在今后的工作中，我院将继续把党建作为各项工作的根基，全面提高基层法院党建工作水平，更加激发党员法官的饱满热情和创造力，引领干警做好本职工作，公正司法，一心为民，为促进辖区经济发展和社会和谐稳定提供更加有力的司法保障。
