宣传防溺亡工作汇报
推荐第1篇：防溺水淹亡基本常识
防溺水淹亡基本常识
游泳是既可以强身健体，也是一项危险运动，溺水是游泳最常见的死亡事故。为了您自身安全和他人安全，了解和初步掌握游泳运动中的自救和互救，来解决危险情况的发生是非常有必要的。
一、游泳安全要点
1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；
2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；
4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；
6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；
7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
二、如何预防游泳时下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身运动。
2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，
腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
三、夏季游泳溺水自救方法
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
四、溺水急救
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法：
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
五、游泳时耳朵进水怎么办
由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍阻塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出现耳内闭闷，听力下降，头昏，十分不舒服，因此人们往往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不
干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可侥幸将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。
1、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。
2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓；或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。
六、夏天游泳注意事项
炎热的夏天游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪……但是欢乐享受之余，也请特别注意其中所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以带给我们无限的欢笑，更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。
饭后、饮酒不宜游泳。有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水温太低、太凉不宜游泳。游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。不要随兴下水，特别是野外。风浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水浅、人多不可跳水。要在有救生员及合格场所游泳。下水前先做暖身运动。下水的装备要带全，一定要带泳镜。水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。
平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
七、溺水
1、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位臵，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
八、如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动\"倒水\"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
九、遭遇溺水你该如何自救
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
十、家长带孩子到游泳场地消夏健身，孩子游泳安全知多少
炎夏游泳，本是一件令人乐此不疲的事情，但每年因游泳而出现的险情也不可忽视。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知识呢？
不要用鼻子吸气
游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。孩子下水前，家长要向孩子讲清楚这一问题，以引起孩子的警觉。如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。孩子往往对喝水有恐惧感。其实，对于初学者来说，宁可多喝几口水，也不能呛一口水，世界游泳冠军有时难免在池中也喝口水。付教练指着在游泳池中初学游泳的孩子们对记者说， 5
你看，初学游泳很容易闭着嘴游泳，尽管教练三番五次地强调要张着嘴游，孩子们还是不习惯。
不要在游泳池四周打闹
游泳池的四周大多是马赛克地面，游泳的人在上面来回走动，留下了许多水，因此地面很滑。孩子们好动，常在上面跑着追逐打闹，一旦摔倒，就会出现危险。
切勿倒着身子跳水，有的孩子喜欢在池边倒着身子跳水，认为很刺激，但殊不知这里面却隐藏着险情。据付教练讲，孩子倒着身子跳水，身体稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池边磕破下巴。还有的孩子转着身子跳水，若不注意，也会出现险情。有的孩子则头朝下扎猛子，认为很好玩；可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，为此头触池底碰破头者也时有发生，严重的会有生命危险。
防止腿抽筋
孩子初学游泳，心存恐慌，加上水凉，泡在水里时间一长，就有可能腿抽筋。这个时候家长与孩子都不要太过紧张，要立即让孩子停止游泳，仰面浮在水面上。据付教练讲，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好准备工作，准备活动包括头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开。有时家长还可以先在孩子的四肢泼点水，让孩子逐渐适应水温，然后再下水游泳。还可以预先喝点淡盐水。
不让孩子离开家长的视线
孩子年龄过小，对安全少有概念。尽管家长讲了一些这方面的知识，他们还是因水而玩，忘记了家长的忠告。所以孩子游泳时，家长必须随时留意，以确保孩子的安全。即使孩子学会了游泳，或者所在的区域看起来比较安全，家长还是最好时时将视线放在孩子身上，这样，才能在察觉到情况不妙时立即采取行动。
防孩子耳痛耳鸣
孩子游泳时如果耳朵灌进水去，则将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿单脚跳；手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，右耳进水就把头歪向右边，然后迅速将手挪开，水就会被吸出来。此后再用消毒棉签送入耳道内将水吸出即可。
防孩子恶心呕吐
孩子游泳时由于鼻子呛水、喝进水、疲乏劳累、情绪紧张，有的会造成一时性的反胃，应及时上岸，用手指压中脘、内关穴或服几粒人丹。
不到江河湖海和水库游泳
尽量不让孩子到江、河、湖、海及水库里游泳，每年都有因孩子单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似平静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。如果要去这些地方，也务必要有家长相伴，并带上浮漂等安全装备。在海中游泳，最好沿着海岸线平行游，游泳技术不佳和体力不充沛者，不要涉水至深处。在地理环境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障碍物的话，撞上硬的东西或被水下之物缠住就会出现危险。
十一、游泳遇险后的自救
游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等。掌握一定的自我救护技术，可以排除险情或争取时间等待他人救护。
游泳中遇到意外事故时，要沉着、冷静，按照一定的方法进行自我救护，实在不行时，发出呼救信号，以便及时得到同伴或救护员的帮助与救护。
水中抽筋自救法
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。
游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。
小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐进承山穴或委中穴，进行按摩。
两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。
上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在脐上四寸），配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。
抽过筋后，改用别种游泳姿式游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿式时，就要提防再次抽筋。
水草缠身自救法
江、河、湖、泊近岸边或较浅的地方，一般常有杂草或淤泥，游泳者应尽量避免到这些地方去游泳。如果不幸被水草缠住或陷入淤泥怎么办呢？〃首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。〃用仰泳方式（两腿伸直、用手掌倒划水）顺原路慢慢退回。或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。
如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或象脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。
身陷漩涡自救法
河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处，水底有突起的岩石等阻碍物，有凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都会出现漩涡。山洪暴发、河水猛涨时，漩涡最多。海边也常有漩涡，要多加注意。
有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。
如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中。
疲劳过度自救法
过度疲劳后游泳或游泳过度后，都容易造成抽筋或因体力不支而溺水。碰上这种情况怎么办呢？
觉得寒冷或疲劳，应马上游回岸边。如果离岸甚远，或过度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力气。
举起一只手，要放松身体，让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。 如果没有人来，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边。 十
二、游泳16忌
游泳是磨炼人的意志、锻炼身体的良好方法，但游泳也有禁忌。
1、忌饭前饭后游泳
空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况；饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。
2、忌剧烈运动后游泳
剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担；体温的急剧下降，会抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。
3、忌月经期游泳
月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。
4、忌在不熟悉的水域游泳
在天然水域游泳时，切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。
5、忌长时间曝晒游泳
长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎，亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护皮肤，或在身体裸露处涂防晒霜。
6、忌不做准备活动即游泳
水温通常总比体温低，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适感。
7、忌游泳后马上进食
游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。
8、忌游时过久：皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色呈苍白。
第二期：在水中停留一定时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖。
第三期：停留过久，体温热散大于热发，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象。 这是夏游的禁忌期，应及时出水。游泳持续时间一般不应超过1．5—2小时。
9、忌有癫痫史游泳
无论是大发作型或小发作型，在发作时有一瞬间意识失控，如果在游泳中突然诱发，就难免“灭顶之灾”。
10、忌高血压患者游泳
特别是顽固性的高血压，药物难于控制，游泳有诱发中风的潜在危险，应绝对避免。
11、忌心脏病者游泳
如先天性心脏病、严重冠心病、风湿性瓣膜病、较严重心律失常等患者，对游泳应“敬而远之”。
12、忌患中耳炎游泳
不论是慢性还是急性中耳炎，因水进入发炎的中耳，等于“雪上加霜”，使病情加重，甚至可使颅内感染等。
13、忌患急性眼结膜炎游泳
该病病毒，特别是在游泳池里传染速度之快、范围之广令人吃惊。在该病流行季节即使是健康人，也应避免到游泳池内游泳。
14、忌某些皮肤病游泳
如各个类型的癣，过敏性的皮肤病等，不仅诱发荨麻疹、接触皮炎，而且易加重病情。
15、忌酒后游泳
酒后游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出现低血糖。另外，酒精能抑制肝脏正常生理功能，妨碍体内葡萄糖转化及储备，从而发生意外。
16、忌忽视泳后卫生
泳后，应即用软质干巾擦去身上水垢，滴上氯霉或硼酸眼药水，擤出鼻腔分泌物。如若耳部进水，可采用“同侧跳”将水排出。之后，再做几节放松体操及肢体按摩或在日光下小憩15——20分钟，以避免肌群僵化和疲劳。
十三、怎样拯救溺水者
溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西，包括拯救者。因此，只要有其他方法将溺水者拉倒岸上，就不要下水去施救。当然，万不得已的情况下，以施救者有能力的前提下，下水施救。没有受过救生训练的施救者 10
下水之前应该有思想准备，此时的溺水者的本能反应，可能使施救力不从心，最终救人不成反而陪上性命。
1、下水前应准备一块结实足够长的长条布或毛巾，救生圈；
如果决定下水救人，尽量不要让溺水者缠上身。如在游向溺水者时，与溺水者正面相遇，必须立刻采用仰泳迅速后退；
2、在溺水者抓不及处，将布或毛巾，或救生圈递过去，让溺水者抓住一头，自己抓住另一头拖着溺水者上岸；
切记，勿让溺水者抓住你的身体或四肢。若溺水者试图向你靠近，立刻松手游开；
3、如必须用手去救，且溺水者十分张皇失措，则应从背接近溺水者，从背后把溺水者牢牢抓住，抓住溺水者的下巴，使溺水者仰面，使溺水者的*近自己的头，并用力用肘夹住溺水者的肩膀。
4、安慰溺水者，尽量让溺水者情绪稳定；
5、采取仰泳的方式将溺水者拖回岸；
6、若溺水者不省人事，可用手抓住溺水者的下巴，游回岸边。十
四、在游泳池游泳安全常识
1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。
2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。
3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。
5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。
6、若发现有人溺水时，即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。
7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫「救命」等待救援。
十五、游泳安全的基本知识
1、单身一个人不能外出游泳。没有同伴，单身一个人去游泳，最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人陪同，否则，禁止外出游泳。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病等慢性疾病患者、及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者都不能去游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒或意外。
4、被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合处以及落差较大的河流湖泊，均不宜游泳，一般来说，凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
推荐第2篇：未成年人溺亡专项治理工作汇报
鹤壁市工农渠灌区管理处
关于做好预防未成年人溺亡专项治理工作的
情况汇报
市水利局：
根据《关于开展预防未成年人溺亡宣传月活动的通知》要求，市工农渠灌区管理处根据工作实际情况，现将工作开展情况汇报如下：
一、组建救援队伍和配置救生器材情况
（一）组建救援队伍。结合工农渠各沿线管理站的分布特点，各管理站设立救援队伍，带班站长为救援队长，值班人员为队员，在每日两次巡渠中，巡渠人员佩戴救生衣或救生绳索，发现有人员攀爬渠道情况时及时驱赶，有人员落水立即开展营救工作，并上报处机关。
（二）配置救生器材。根据各站管辖范围的不同，双塔寺管理站配置长绳一条，长竹竿2根，救生衣一个；宝山管理站配置救生衣一个，长竹竿一根；柴家坡管理站配置救生衣一个，长竹竿一根；丰鹤管理站配置救生衣一个，长竹竿一根；杨邑水库配置救生衣2个，救生圈1个，绳索1根，长竹竿1根。
二、喷涂警示标语
各渠段在涵洞或暗洞的进出口，喷涂警示标语，明渠渠段渠墙处喷涂警示标语，能够设立警示标牌的，应当设立警示标牌。杨邑水库在大坝坝体喷涂警示标语或制作警示标志。
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三、杨邑水库的预防
因杨邑水库所在杨邑村村庄内，该库区作为防止溺亡工作的重中之重。除在管理站配备救生器具外，应加强值班人员库区的巡查次数，发现未成年人有嬉水或游泳情况，应及时驱赶。同时，联合属地村委会和库区养殖户，在村广播站，连续广播预防警醒工作和加强日常库区的管理工作。
2017年6月7日
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推荐第3篇：未成年人溺亡专项治理工作汇报6.20
鹤壁市工农渠灌区管理处
关于做好预防未成年人溺亡专项治理工作的
情况汇报
市水利局：
为深入贯彻落实省、市关于开展防止未成年人溺亡工作要求，按照防止未成年人溺亡工作宣传月活动安排部署，积极营造“珍爱生命、预防溺水”的浓厚宣传氛围。根据《鹤壁市教育局等八部门关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》（鹤教文﹝2017﹞87号）和《鹤壁市水利局关于印发预防未成年人溺亡专项治理工作方案的通知》文件精神，市工农渠灌区管理处积极行动，认真开展防止未成年人溺亡工作，现将工作开展情况汇报如下：
一、领导重视、周密部署
根据市水利局、市教育局关于防止未成年人溺亡工作安排，市工农渠灌区管理处党支部高度重视，立即行动，积极召开专题会议，传达上级文件精神。印发《鹤壁市工农渠灌区管理处预防未成年人溺亡专项治理工作方案》，明确各相关科室、管理站防止未成年人溺亡工作责任段，进一步形成了齐抓共管、上下联动、形成合力的工作格局。
二、多措并举、抓好落实
1 根据工农渠水利工程和杨邑水库工程特点，市工农渠灌区管理处从实际出发，在宣传月活动期间采取多种形式进行宣传教育。
一是积极营造宣传氛围，在单位大门口悬挂“防止未成年人溺水是全社会共同的责任”宣传条幅,在沿途村庄发放防止未成年人溺亡倡议书100余份；在单位大屏幕滚动播放“防止未成年人溺亡工作宣传口号和宣传片”；
二是在工农渠渠道、杨邑水库、三八水库、渡槽、涵洞、暗洞等重要位置安装、悬挂、喷涂、粉刷宣传标语及口号80余处；
三是组建救援队伍。结合工农渠各沿线管理站的分布特点，各管理站设立救援队伍，带班站长为救援队长，值班人员为队员；
四是在各管理站原有防汛物资的基础上，新增了长绳、长竹竿、救生衣、救生圈等救援物资；
五是坚持每日两次巡渠，巡渠人员佩戴救生衣或救生绳索，发现有人员攀爬渠道和在杨邑水库游泳情况及时劝离，有人员落水立即开展营救，并将巡渠照片发送至工农渠微信群。同时，认真做好每天巡渠登记；
六是利用现代化科技手段，对工农渠视频监控能覆盖的水利工程采取监控防范措施，发现问题及时通知所属责任站进行劝离；
七是积极上报工作开展情况，每周三将本周防止未成年人溺亡工作开展情况上报市水利局。
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三、排查隐患、认真整改
根据工农渠渠道和杨邑水库水利工程的特点，市工农渠灌区管理处通过多次排查安全隐患，还存在警示标语不够清晰，警示标牌数量较少等问题。下一步将明确存在问题及责任段，建立整改台帐，认真落实到位，把防止未成年人溺亡工作进行深入宣传，构建安全防线，有效遏制溺水事故发生。
2017年6月19日
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推荐第4篇：未成年人防溺亡工作总结
汇源办事处预防未成年人溺亡工作总结
在全县召开预防未成年人溺亡专项治理工作大会以来，我办事处为消除未成年人溺亡安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，按照《关于在全县开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》（鲁教宗法[2017]1号），切实加强预防未成年人溺水的安全管理和教育，有效的预防溺水事件的发生，确保广大未成年人的生命安全，各村、中心校、派出所、水利站、城建办、民政所、团委、妇联等在全办事处开展预防未成年人溺亡专项治理工作，所做的有关工作如下：
一、动员部署
2017年5月24日召开了全县预防未成年人溺亡专项治理工作大会。会后，办事处主任王文都立即组织相关站办召开了汇源办事处未成年人防溺亡专题会并成立了预防未成年人溺亡工作领导小组。强调坚持：“预防为主，源头治理，联防联控，谁主管，谁负责，谁所有，谁负责”的方针，切实落实监管责任制。
二、工作落实
1、综治部门负责协调相关职能部门展开专项治理工作，协调相关职能部门开展工作。
2、中校负责学生的预防溺水安全教育。通过召开家长会、致家长一封信、家访、签订《预防未成年人溺水法定监护责任书》等多种方式，告知家长
认真落实监护人责任，切实承担起学生校外监管责任，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长。
3、水利站组织了危险水域排查整改、防止未成年人溺水救援队、防溺水联络员，在危险易发生溺水水域设立警示牌、宣传标语，要求各村储备长绳、竹竿、救生衣等简易救生设备。
4、派出所做好各项应急准备工作，一旦发生事故，积极及时帮助救援队，协调处置有关突发事件。同时会同水利部门及时依法打击非法采砂、取土及对塘坝任意改造等行为。
5、城建办主要负责辖区施工现场内水池、水坑的管理，并对项目的负责人签署《预防未成年人溺亡专项智利的通知》，一式两份留有存根。
6、民政所负责农村留守儿童关爱保护工作，完善留守儿童的强制报告、监护干预等关爱保护体系，确保了留守儿童不失管、不是控。
7、团委、妇联积极宣传普及《未成年人保护法》，在各村开展形式多样的防范宣传，有效的提高了防溺水的意识。
三、工作成效
通过以上部门的共同努力，未成年人都从思想上认识到
防溺水的重要性，能够自觉的远离危险水域，起到了宣传防范工作的效果，确保了广大未成年人的生命安全。
推荐第5篇：清丰大学生救人溺亡事件真相水落石出
清丰大学生救人溺亡事件真相水落石出，
3月1日23点50分，记者接到清丰县公安局相关负责人通知，确定孟瑞鹏因跳水救人而溺亡，与其一起救人的还有另外3个人。
“我要向所有关心此事件的人表示深深的歉意„„”3月2日凌晨0点30分，在清丰县韩村乡派出所，一直声称孟瑞鹏系自己掉入水中的被救儿童母亲卢某终于说出了事实真相。
事发当日，卢某带着三个孩子到西赵楼村回娘家，因家中无人，她便带着孩子在“莲花池”附近玩耍。因为追赶乱跑的小儿子，离开两个女儿两三米左右，两个趴在栏杆上的女儿随着突然断裂的护栏掉入水中。
“当时我就大声地喊救命，孟瑞鹏听到我呼救就过来了，他把衣服和手机放在地上，嘴里还嘟囔着这护栏咋回事，这水有多深啊，然后就跳到水里去了。”卢女士说。
随后，问询赶来的村民越来越多，其中有一位带着眼镜的男士帮助卢女士将其小女儿拉上岸，村民卢延章也用长棍将卢女士大女儿拉上了岸，准备再去救还在水中的孟瑞鹏时，发现孟瑞鹏已经沉入了水中。
关于孟瑞鹏下水后发生了什么？卢女士说：“我也记不清楚孟瑞鹏跳下水后都做了什么了，当时实在太慌张了，大脑一片空白，但他确实是为了救我的孩子跳下去了。”
至于之前为什么要说谎，她表示，当时只考虑到了自己家中本就困难，孟瑞鹏又是为了救她的女儿而死亡，怕要赔钱或者要负一定法律责任，所以就这样说了。“这三天来，我一直在自责，昼夜辗转难眠，同时也怕对孩子的影响太大，我也不想在阴影中过一辈子，今天终于说出来了。”她说。
记者问及，是否教过女儿说谎，她说：“确实教了，因为孩子还小，我教了她几句后她就记在了脑子里，现在孩子已经知道妈妈骗了她，我也向孩子承认了错误，跟她承诺以后再也不会向这样违背自己的良心。”
凌晨1点45分，记者拨通孟瑞鹏父亲孟现杰的电话，得知儿子确实是为了救人而牺牲，孟现杰激动地说：“已经第四天了，我为我的儿子而骄傲，瑞鹏付出生命去救人的事实终于能够得到公正的对待。” 至此，备受争议的大学生救人溺亡事件真相水落石出。
1 大学生救人事件“反转” 是什么让善意者心寒？
新华网郑州３月２日电（记者双瑞）正当公众为“大学生救落水儿童溺亡”一事感动点赞时，儿童母亲却现身否认见义勇为。在争议声中，当地警方先后公布完全不同的调查结论。剧情反转，是什么让善意者心寒？
２月２６日河南省濮阳市清丰县一处人工湖发生溺亡事件。两名儿童在湖边玩耍落水，华北水利水电大学学生孟瑞鹏因跳湖施救溺亡。此事在网上反响强烈。
事件很快出现“反转”。落水儿童的母亲卢某称，孩子并非孟瑞鹏所救。一名落水儿童说，孟瑞鹏玩手机时用脚把栏杆跺掉了，三人一起落入水中。有媒体报道，当地警方表示“没有证据证明孟瑞鹏是因救人牺牲”。
与“见义勇为”背道而驰的说辞引起舆论的轩然大波。孟瑞鹏的亲友更是反应激烈，称“不求回报，只要公道”。孟瑞鹏堂姐孟
2 雪说：“本来是一件见义勇为的事情，现在发展成我们没理了！好人还能不能当了！”
此后，目击者因良心不安出面作证、落水儿童母亲因害怕担责教孩子说谎等消息接连曝出。３月２日凌晨警方公布调查结论，称经还原事实真相，认定孟瑞鹏溺亡前有救人行为。
救人事件真相水落石出，引发的讨论远未平息。首当其冲的是被救儿童家长的态度，“教儿撒谎、恩将仇报”遭舆论诟病最多。网友称，“孟云鹏救起孩子的生命，家长又亲手淹死了孩子的灵魂。”
卢某在坦白真相时表示，之前考虑到自己家里困难，害怕赔钱或承担法律责任，说谎后一直自责、失眠。人性中善良的一面，最终促使她说出事实，守住了良知。
遭到质疑的还有当地警方。为什么轻易就做出“非见义勇为”的结论，是否经过详尽的调查取证？孟雪表示，“（第一次）调查取证过程完全没有向孟家及在案发现场的孟瑞鹏的女友和家人了解过任何情况”。在网上的争议声中，濮阳警方又通报了完全不同的调查结论。
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３月２日，清丰县公安局政治处主任赵立接受新华社记者采访时称，警方经过调查，认定孟瑞鹏是救人行为，卢某也已改变证词并致歉，此前媒体报道的并非警方结论，当时正在调查取证过程中，还未发现相关证据。
网友指出，此事中警方本应主持公道、给公众信心和希望，却以不谨慎的言行使事件更加扑朔迷离，给施救者家属带来了二次伤害。
剧情反转，使得公众关注和讨论的焦点远远超越救人事件本身，老人倒地扶不扶、危险时刻救不救的老话题再度摆在面前。在“救人前留下证据、找好目击证人、最好视频记录”等调侃中，隐藏的是社会对善意遭遇不良因素侵扰的担忧。
专家指出，当难以苛求人人道德完美，个体所能做的是规范自己，无论身处施救者或被救者的角色，都要常怀感恩之心，行善良之事。
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河南清丰县“大学生溺亡”事件真相大白大学生救落水儿童溺亡 获救者家长怕担责撒谎(图)
南都讯 2月26日下午，河南濮阳清丰县韩村乡西赵楼村一处人工湖里，24岁的华北水利水电大学国教学院大三学生孟瑞鹏溺亡。随后媒体报道了其为救两名落水儿童而溺亡的消息，引来全国媒体和网友点赞。
然而，随后此事却出现另一种说法：有媒体报道，当地警方人员接受采访时表示，孟瑞鹏不是救人溺亡，而是不慎落水；落水儿童及其家长则称，当天是孟瑞鹏蹬坏湖边栏杆后，三个人一同落水的。
截然不同的说法，让此事件在社会上引起强烈反响，有人甚至称此事件的最终后果将影响“以后敢不敢救人”。
昨日凌晨，事件终于真相大白。濮阳警方称，经还原事实真相，确定孟瑞鹏有救人行为。而落水儿童母亲随后也承认，孟瑞鹏是听到呼救跑过来跳水救人而溺亡，她害怕担责任，教小孩说了谎话。
2月26日下午，24岁的孟瑞鹏在清丰县韩村乡西赵楼村一处人工湖里溺亡。据当地媒体报道，当天下午，两名儿童在该人工湖边玩耍，不慎落水。正在附近游玩的孟瑞鹏看到后，脱下衣服跳入水中。最终孩子获救，他却再也没能上来。
然而此后关于孟瑞鹏是“见义勇为”还是“不慎落水”，双方却各执一词。警方随后作出的通报也引起网友质疑。
孟瑞鹏亲友：他见义勇为救人
孟瑞鹏的亲属坚持认为，孟瑞鹏是因见义勇为而牺牲的。
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孟瑞鹏的女朋友说，事发当天，孟瑞鹏去家中找她，其间他一个人去了离家50米远的湖边。不久，她就接到自称是韩村乡民警打来的电话，“你是孟瑞鹏什么人？赶紧来湖边看看。”
当她赶到时，只见孟瑞鹏的手机、衣物在湖边亭子的长凳上放着，人仍沉在水里未打捞上来。“我去时，没有见到那两个孩子和家长。”
“如果他是不慎落水，怎么来得及把手机和衣服放在长凳上？”孟瑞鹏的女朋友质疑。
一位自称目击者曾表示，当时他听到有人惊呼有小孩子掉进湖里了，随后一个戴着眼镜的小伙子，二话没说飞奔到湖边，脱掉外衣，在其他人的帮忙下，掉到水里的两个小孩子被救了上来。小伙子却没入水中，不见了踪影。
对于与“见义勇为”背道而驰的说辞，孟瑞鹏的亲友称“不求回报，只要公道”。孟瑞鹏堂姐孟雪说：“本来是一件见义勇为的事情，现在发展成我们没理了！好人还能不能当了！”
落水者家长：孩子不是他救的
关于孟瑞鹏的落水，有媒体报道称，两名儿童的家长认为，孩子不是孟瑞鹏所救，他也不是见义勇为的英雄。
据报道，其中一名落水儿童说：“有一个男的过来了，他拿着手机不知道在干什么，他用脚往后一跺，那个栏杆掉下去了，然后我们三个都掉下去了。”
有知情人士称，他曾听落水儿童的家长说：如果不是孟瑞鹏用脚蹬栏杆，自己的孩子也不会掉下去。
据报道，被救儿童的母亲卢某表示，事发当天她带孩子到西赵楼村走亲戚，掉入水里的是她7岁的大女儿和3岁多的小女儿。当时湖边没其他人，自己一把将小女儿拉上来。随后，大女儿被闻讯赶来的男子卢延章救起，再救孟时已晚了，对方沉入水中。
对于孟瑞鹏的衣服、手机为什么都在岸上，知情人士说，落水儿童的家长解释，这是因为当天气温不低，孟瑞鹏在亭子内玩耍，嫌热脱掉放在长凳上的。
警方人员：三个人同时落水
孟瑞鹏的死，到底是“不慎落水”还是“见义勇为”？
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有网友提出“疑点”：有目击者看见孟瑞鹏的外套、手机、钱包都放在湖边亭子的长凳上，如果他是自己落水，为何会把外套、手机、钱包放在岸上？也有网友分析，两个落水儿童分别是4岁和7岁，不太可能受外界干扰，证言可信度较高。
对于此事的争议，2月28日，清丰县公安局政治处副主任韩自杰接受媒体采访时表示，警方已经进行了调查，结果是孟瑞鹏和两个孩子同时落水。“他(孟瑞鹏)后背靠着栏杆，用力过大，栏杆一下子开口了，两个孩子也在边上，三个人一起落水了。”他说，因该事件影响较大，会通过县委宣传部发布情况通报。
这样的结果，孟家不接受，也引发网友热议。网友提出质疑，折断的护栏宽度有80厘米，死者身高1米8多，其宽度不足以使三人同时落水；孟瑞鹏背靠栏杆断裂落水，无法解释清楚手机、外套、钱包均在折断栏杆附近座椅上。
目击者：事发时仅两童落水
3月1日，现场重要目击者刘女士前往当地派出所提供线索。
刘女士说，事发当日，她到西赵楼村走亲戚，午饭后带孩子出来散步，目击了当时一些情况。
刘女士说，她看到当时湖中心的亭子上有两个女孩趴在护栏上，身后还站着一个女人，忽然护栏断裂，两个孩子掉进湖中。
刘女士表示，当时并没有其他人在亭子附近，也没有看到孟瑞鹏本人。
孩子掉入湖中后，刘女士听到跟在孩子身后的女人呼救，情急之下，她跑到距离湖边最近的卢延章家，一边呼喊，一边拿起卢延章家中所放置的一长一短两根木棍，往事发地赶去，刚出门口长棍被卢延章从手中接走，因为自己穿高跟鞋，没有他跑得快。
刘女士随后赶到现场时，一个女孩已在岸上，另一个女孩抓住棍子被拉了上来。但是同时自己看到水中孟瑞鹏一双手伸出来后，又沉了下去。这个时间段内，孟瑞鹏到底怎么进的湖里，自己不得而知。有一点毫无疑问，孟瑞鹏不是和两个小女孩同时落水的。 综合《河南商报》 新华
真相
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昨日凌晨零点45分，警方公布调查结果称，经还原事实真相认定，孟瑞鹏溺亡前有救人行为。
清丰县公安局政治处主任赵立接受采访时称，卢某也已改变证词并致歉，此前媒体报道的并非警方结论，当时正在调查取证过程中，还未发现相关证据。
昨日凌晨1点多，落水儿童母亲卢某接受采访时承认，当时，她带了孩子去人工湖旁玩，因为护栏松动，两个孩子落水呼救，附近的孟瑞鹏听到呼救跑过来跳水救人。她之前考虑到自己家里困难，害怕赔钱或承担法律责任，教小孩说了谎话。说谎后一直自责、失眠。
本文来源：南方都市报
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推荐第6篇：预防未成年人溺亡专项治理工作方案
预防未成年人溺亡专项治理工作方案
为切实加强预防溺水安全教育，着力消除未成年人溺亡 安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，根结合我校实际，认真制定本方案，并落实好本方案。
一、工作原则和目标 坚持预防为主，源头治理。坚持依法，履行教育、管理、监护责任；坚持尽职免责，失职追责。通过配合各级各部门努力建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系，构筑安全防护防线，有效遏制溺亡事故的发生，为未成年人健康成长营造安全的社会环境。
二、工作职责和任务 学校全面负责学生的预防溺水安全教育，通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺水专题教育，增强老师、学生、家长的防范意识，让学生掌握溺水时正确的自救施救方法。学校要结合实际，开展集中教育活动，印发《防溺水告家长书》，增强家长预防未成年人溺水的安全意识和监护人的责任意识，共同做好安全防护工作。安排专人或组织志愿者、退休人员进行巡查和劝阻。
三、工作步骤
（一）制定方案、动员部署阶段
多渠道、多形式开展防范未成年人溺亡的宣传教育活动,学校与学生、家长（监护人）签订预防溺水安全责任书。健全完善预防未成年人溺亡专项治理工作联动机制，形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。
（二）集中治理阶段 按照“谁主管、谁负责”、“属地管理、分级负责”的原则，完成对所属区域的安全隐患排查，做到底数清、情况明、风险等级准确、责任主体明确，建立台账。完成安全警示标牌设置，在重点区域设立安全隔离带、防护栏、提示标识。
四、工作措施
（一）加强预防未成年人溺亡宣传教育
学校要将预防溺亡安全教育纳入教学计划，做到计划、课时、教案、作业“四落实”。学校做到教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”，将预防溺水安全教育纳入课时。 教育活动要突出效果，以实际案例警示，加强救护基本常识教育，强化教育部的“六不一会”纪律要求（即不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的应急自救、求助、报警方法）。增强学生自我约束能力，真正做到入耳、入脑、入心，提升学生自律水平。 学校要采取多种形式、利用多渠道强化宣传教育，通过制作黑板报，悬挂或张贴宣传标语，校园广播播放预防溺水警示教育片，召开主题班会、开展演讲比赛、编写手抄报和漫画等形式，广泛宣传预防溺水和游泳安全知识。要通过微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏开展预防知识宣传，努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。
（三）加强水域隐患排查和治理
学校开展一次水域安全普查，对所有水库、河流、干渠、沙坑、池塘及所属地方、单位、责任人安全隐患、设施落实情况，对安全巡查制度落实情况、警示标识设置情况等，建立台账。 在危险水域周边，设立高危标识或严禁下水等禁止性标识，需要加建、加固围栏的，及时建设到位，无防护栏的必须设立警示标识。以及沙坑、池塘等地要设置醒目的的警示标志。
（四）加强重点水域的安全巡查工作 组织教师、退休教师、家长巡防队员等开展义务巡查活动，及时发现和阻止未成年人在无安全保障的情况下下水。积极综治办、中心校，做好学校、村（社区）委沟通协调，科学安排巡查时间、巡查力量，确保重点明确、不留盲点、工作到位。 对农村留守儿童，要开展“一对一”、“一帮一”接对帮教，防止脱管漏管。要制定应急救援预案，开展应急救援演练，落实救援物资，发生人员溺水事故后立即报告并及时开展救援。
五、工作要求
（一）高度重视，认真组织。
未成年人是祖国的未来和希望，关爱未成年人生命是各部门和全社会义不容辞的责任。要将预防未成年人溺亡专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，统筹协调，强力实施。
（二）强化督查，狠抓落实。
做到“三清三明四到位”的要求落到实处。查“三清三明”，一是存在危害未成年人生命安全的河渠、堤坝、水库、山塘、池塘、水井、工地水坑等重点水域是否都登记造册，做到底数清、隐患问题明；二是低龄低年级段学生，特别是对留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡等对象的未成年子女是否登记造册或掌握，做到底数清、监护情况明；三是重点水域管理责任单位、责任人、安全巡查人员是否登记造册，实行定时间，定区域，定任务，定人员，做到底数清、看护责任明。查“四到位”，一是未成年人防溺安全警示和宣传教育是否到位；二是未成年人在校以及放假期间的管理、监护是否到位；三是水域警示、提示标识标牌设置、危险路段防护设施整改、应急救援队伍配备是否到位；四是部门职责是否履行，联动是否到位。对存在的重大问题和隐患,能够解决的要及时解决,解决有困难的，要及时向党委、政府报告,争取支持,决不能推诿拖延。
（三）严格奖惩，落实问责。
对预防未成年人溺亡专项治理工作成绩突出老师和年级，要给予通报表扬。对工作不重视、措施 不力、造成严重后果的通过通报、约谈、实施一票否决权制等方式进行责任追究。对工作不负责任、疏于管理、疏于防范、失职渎职要严肃追究。
清水河乡北葛小学
2018年
推荐第7篇：防范夏季学生溺亡调研报告
防范夏季学生溺亡调研报告两篇
防范夏季学生溺亡调研报告两篇
夏季，是溺亡事故的多发季节，家长们一定要注意！ 【一】
当前，随着天气逐渐转暖，雨季即将到来，已进入中小学生溺水事故的高发期、危险期和易发期。为防范发生学生溺亡事故，县政府要求各部门和各级各类学校共同努力，加强安全教育、隐患排查、环境整治工作，切实保障广大中小学生的人身安全。我县就如何有效预防青少年溺水进行了深入调查了解，现形成以下措施：
一、基本情况
xxxx县位于湖北西部，是全省29个山区县之一，国土面积1752平方公里，辖6镇1乡、102个村、15个社区委员会，总人口19.5万人。现有中小学24所，其中：小学14所，初中6所，九年一贯制学校1所，普通高中1所，职教中心1所，特殊教育学校1所；幼儿园23所。在校学生19309人，其中在园幼儿3964人；在岗教职工1938人。
二、隐患分析
从我县以往夏季发生的青少年学生溺水情况看，此类事故多发于沮河沿岸，主要是洋坪镇老君小学至鸣凤镇一带水域和极个别地方的沟渠堰塘。事故发生主要原因是：夏天正值全县中小学暑假期间，回乡学生由于自制力不强和家长疏于管理所致，尤其是父母都在外打工的留守学生，把学校老师和家长的告诫当作耳边风，更是事故发生的重要原因。2011年暑期，我县茅坪场镇中心小学一汪姓学生私自结伴到水塘边玩耍，不幸跌入水中，等家人赶来抢救起来时，已经死亡。同时，这些安全事故给社会和家庭带来不幸，令人十分痛心。
三、应对措施及建议
青少年溺水事故是完全可以预防的。结合我县的情况，学校、社会、家庭应尽一己之责，共同构筑起预防青少年溺水的安全防线。
（一）高度重视，科学预防。一是我县应成立由分管县级领导为组长，教育、安监、公安、团县委、水务等部门负责人为成员的预防青少年预防溺水工作领导小组，全面负责预防青少年溺水工作。二是各成员单位要高度重视此项工作，做到早安排，早部署，扎扎实实的开展好预防各项工作。如召开部门协调工作会议、下发预防青少年溺水文件、多层次签订预防青少年溺水工作责任书、印发预防青少年溺水工作宣传单等。三是重点搞好暑假前预防青少年溺水教育。中小学在暑假前利用班会课、法纪安全教育课等，广泛深入地对中小学生进行预防溺水，珍爱生命的教育，促其从思想深处认识到溺水的危险性、危害性，提高防范意识，增强自身约束力，从根本上拒溺水事故于度外。四是规范办学行为。暑假期间严禁补课，避免学生借口参加补课而脱离监护人监管，以致发生意外。五是严格要求中小学生做到“四不游泳”，即：不在无家长和老师带领下私自下河游泳；不擅自与同学结伴下河游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
（二）密切配合，联防联动。县直、各乡镇相关部门（公安、安监、水务、教育）等相关部门要按照县预防溺水领导小组办公室的安排，根据各自担负的工作职责，围绕学生安全教育做好隐患排查、督促排查工作，全面清查辖区内的水域；对学生可能出入的活动场所，摸清实际情况，督促责任单位采取防护措施；在堰塘、水库、河等地段设置安全警示牌，排查全部隐患，防止意外安全事故。同时，社会要加强对留守儿童的服务和关爱，保障假期留守儿童生命健康和安全。
（三）强化责任，狠抓落实。一是明确“谁主管谁负责”的原则，严格责任追究。各乡镇按照属地管理原则，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，严格实行包保责任制，确保广大中小学生的生命安全。全县中小学严格制定假期制度，安排人负责校园安全保卫工作。二是加强信息报告工作。严格落实重大事故报告制度。凡是涉及师生的重大突发性安全事故，不论发生在校内还是校外，各校都要按规定在第一时间向相关政府机构和教育主管部门报告。要杜绝不及时报告，瞒报或不报现象，确保信息渠道畅通。三是强化检查督办。县预防中小学生溺水工作领导小组对各乡镇，各相关部门预防中小学生溺水工作开展情况进行不定期督查，发现问题及时通报并实行限时整改。对由于责任不落实，隐患排查和整治不及时，管理不严格，监督不到位，信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，将严肃追究单位领导和责任人员的责任。四是加强日常巡查。组建预防中小学生溺水工作巡视小组，采取时间到天，任务到人，责任到人的办法，对重点河段、重点水域实行巡查，及时将擅自下河游泳的中小学生劝离现场，并进行严肃批评教育，同时告知其监护人。五是家长要切实加强对学生的监管，特别是要加强外来务工子女、留守儿童、单亲家长的安全意识和监护人的责任意识，确保学生上下学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监护时段的安全，杜绝产生监护“空档”。
（四）深入宣传，营造氛围。通过电视台，报纸、校园网、校报、手抄报、手机信息等媒体，以电视滚动条、电视专题节目、《阳光家园》、宣传栏、宣传标语等形式，加大防溺水教育工作力度，让广大中小学生明白在夏季应该怎么防暑降温，不应该在无任何安全保障的情况下私自或约伴下河游泳，这一最基本珍爱自身生命安全的道理。同时，通过宣传教育，进一步强化全社会共同监管学生安全的责任意识，形成全社会人人讲安全、人人关心学生安全和各部门通力合作、齐抓共管的积极氛围，为切实维护好中小学生安全尽一份心，担一份责，出一份力。
【二】
春夏季是中小学生溺水事件的多发期，为加强各级各类学校安全教育工作，防范中小学生溺水事件发生，切实保障学生的生命安全。根据教育部和湖北省政府关于加强学校安全的有关文件精神，xxxx市高度重视学生在校安全工作，采取有效措施，全力防范中小学生溺水事故发生。
一、基本情况
xxxx市地处鄂西北，全市现有各级各类学校1119所，在校学生536094人，教职工41722人。其中，高校7所，在校生46741人；中等职业技术学校20所，在校学生42285人；普通高中28所（城区12所），在校学生58148人；义务教育学校765所（城区82所），在校学生297832人；特殊教育学校7所，在校学生724人；幼儿园292所（城区150所），在园幼儿91088人。
近年来，xxxx市本着对学生生命高度负责的态度，全力以赴抓好夏季中小学生溺水事故的预警防范工作，学生溺亡事故总体上呈下降趋势。据xxxx市教育局统计，我市2010年发生学生溺水事故4起，死亡9人；2011年发生3起，死亡5人；2012年发生3起，死亡4人。（以上数据是在教学时间或上、下学途中溺水学生数，不包括休息、放假期间学生在家擅自到河边、池塘、水库溺水死亡数据。）
二、溺水事故特点
1、在事发时间上，中小学生溺水死亡事故多发生在周末、节假日或放学后。
2、在事发地点上，多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。
3、在发生对象上，多发生在小学生和初中生中，男生居多。
4、在事发形式上，多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。
5、在社会危害上，溺水死亡事故不仅给家庭带来巨大的精神伤害，并且事故善后赔偿问题易引起矛盾纠纷甚至引发不安定因素。
三、学生溺水安全防范工作的主要做法
（一）加强领导，工作部署到位。一是明强化领导。市政府要求各县政府主要负责人为防范中小学生溺水工作的第一责任人，要求各县要高度重视，认真进行安排部署，确保辖区不出现溺水事故发生。二是健全机构。市、县政府成立由分管副市（县）长任组长、相关单位负责人为成员的防范中小学生溺水工作领导小组，各县市区和市直各学校也建立了一把手负总责的工作机制，统一领导预防和善后处置工作。三是落实责任主体。2010年以来，市教育局每年至少召开一次专题会议，安排部署防范和应对工作。2012年4月、6月先后召开防溺水安全会议和电视电话会议，市局主要领导亲自部署和督导这项工作，及时筹备召开专题会议，研究和部署防范工作措施。四是加强督查力度。市县教育局每年夏季，多次组织人员深入各地及城区学校，对防范溺水工作落实情况进行督办检查。
（二）广泛宣传，预警教育到位。每年学生溺水安全事故多发季到来之前，各县市区政府积极抓好预警和教育引导工作。一是市县教育局负责在辖区河道设置或刷写安全警示标志标语，提前向各学校下发安全预警通知，提醒各地各校做好安全防范各项工作。仅2012年下发关于学生防溺水安全预警通知、文件、通报4个，起到及时预警的效果。二是市县水利局河道管理处负责在城区河流域设置或刷写安全警示标志标语，在危险地域设置标识牌。三是市县电台、电视台、报社、新闻网站在夏、秋季溺水事故高危时间，滚动播发防范中小学生溺水的通告，营造安全才能回家的社会氛围。
（三）强化措施，责任落实到位。一是加强对重点水域的管控。我市各地各县中心学校和各中小学校加强对学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患的排查，对排查出来的问题及时上报教育局和当地党委政府，寻求支持。二是在危险路段及水域设置安全警示标牌，并安排值日教师进行巡查，做到及时发现隐患及时消除。三是开展防溺水安全教育。各学校充分利用班（队）会、安全课、安全作业、板报墙报、专题讲座、校园广播等多种形式开展安全宣传教育，落实“五不一帮扶一学会”的防溺水安全措施。即：明确告诫学生不得在无家长或老师带领的情况下私自涉水，不得擅自与同学结伴游泳，不得到无安全保障的水域游泳，不得到不熟悉的水域游泳，不得在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学校安排专人在雨天淌水、过桥时帮扶学生安全过河过桥；开展学生防范溺水应急演练活动，开设专项课堂，让学生学会基本的自护、自救方法。通过典型事例让学生充分认识到溺水事故对家庭、社会的影响，自觉珍爱生命。
（四）家校联手，共筑防线到位。一是通过召开家长会、《致家长一封信》、与学生及家长签订《防范溺水安全承诺书》等方式告知家长必须承担起监护人责任，提醒家长在节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管，切实增强家长的安全意识和监护意识。二是要求学生家长在规定时间内，及时向班主任反馈学生到家情况。学校在特殊情况下提前放学时，需提前一天告知学生家长。通过双方互通信息，共同筑牢学生安全工作防线。
（五）健全制度，应急处置到位。一是各学校认真坚持午休及晚休期间教师查寝制度，落实重点水域的巡查制度，严禁学生私自下河洗澡，杜绝学生放学、上学徒步涉水过河，对学生过索桥和乘船要严格监管，遇恶劣天气必须安排教师护送或通知家长接送，有效防止学生溺水事故发生。二是加强信息报送制度，一旦发生意外情况，立即向上级有关部门汇报，及时进组织营救。杜绝瞒报、漏报情况发生。三是建立责任追究制度，对工作失职的行为，一旦发生，严格追究有关责任人的责任。
四、当前面临的矛盾及建议
虽然经过不懈努力我市学生溺水事故近年呈明显下降趋势，但仍存在着诸如隐患和问题：一是从自然地理因素看，我市地处山区，山大坡陡河道长，学生上学及回家路上安全隐患多，常常防不胜防；二是从安全防范意识看，我市每年90%教育安全事故，大多发生在山区，这与农村家长安全防范意识淡薄、学校师资素质不高、学生自身安全防范意识差等因素密切相关。三是少数学校负责人安全弦有所松弛，安全管理措施不严密不到位等问题。
我们将在以后工作中努力提高管理水平，强化工作措施，切实将此项工作抓好抓实：一是始终紧绷防学生溺水工作这根弦，进一步加强学校负责人是“安全第一责任人”的责任意识；二是密切联系家校，通过多种形式加强学生家长对学生溺水安全意识和责任；三是通过加大对学生防溺水安全教育的力度，让学生在意识和溺水防范技能上取得更大提高。
推荐第8篇：暑期防溺工作预案
暑期防溺工作预案
1、值班教师按要求定期到学校辖区内进行巡逻并做好巡逻记录。
2、一旦发现学生有到河边、海边、水库边玩水要当场进行批评教育度报告防溺工作领导小组同时打电话通知其家长。
3、发现有学生溺水事件发生，当场在弄清楚水域情况的同时可采取科学的方法对落水者施救。尽快报警和120急救中心，最短时间内报告校长。
4、校方接知后在第一时间内赶赴现场并立即向教育局和当地政府如实回报事情的全过程。
5、及时和家长联系并客观说明事发经过，帮助做好善后工作。
推荐第9篇：学校预防未成年人溺亡工作必备档案
学校预防未成年人溺亡工作必备档案
1、学校预防未成年人溺亡工作领导小组名单
2、学校预防未成年人溺亡工作方案
3、学校预防未成年人溺亡工作应急预案
4、学校预防未成年人溺亡工作应急演练方案
5、学校制定的预防未成年人溺亡工作行事历
6、学校校（园）长与中心校签订的预防未成年人溺亡工作目标责任书
7、、学校与班主任签订的预防未成年人溺亡工作目标责任书
8、学校与科任教师签订的预防未成年人溺亡工作目标责任书
9、学校与家长、学生签订的预防未成年人溺亡工作目标责任书
10、学生与学校签订的预防未成年人溺亡工作承诺书
11、学校统一印发的预防未成年人溺亡工作倡议书
12、学校放大张贴的教育部《致全国中小学生家长的一封信》
13、学校翻印下发给每位学生的教育部《致全国中小学生家长的一封信》（签字照相存档）
14、学校翻印下发的教体局《致全县中小学生家长的一封信》（暑假放假前县发模板，学生签字照相存档）
15、学校预防未成年人溺亡专题课程教育（计划、课时、教案、作业四落实）
16、学校辖区重点水域防护情况排查登记表
17、学校对特殊学生（留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡）及监护人防溺亡责任排查表
18、学校各班每晌放学前3分种进行预防未成年人溺亡提示教育档案
19、学校班级每天一次通过发校信通、短信等向家长提示、预警、宣传预防未成年人溺亡相关知识截图
20、学校开展预防未成年人溺亡学生集体签名宣誓活动（条幅签字、图片档案）
21、学校每班开展1次预防未成年人溺亡主题班会（文字及图片档案）
22、学校利用校园宣传栏、校园电子屏、班级黑板报、国旗下讲话等进行预防未成年人溺亡专题宣传（文字及图片档案
23、学校在校园内外、辖区人口集中处及重点水域悬挂预防未成年人溺亡宣传横幅（图片）
24、学校五一假日前召开预防未成年人溺亡专题警示教育大会（文字及图片档案）
25、学校对辖区内重点水域设置预防未成年人溺亡警示标志、书写警示语、竖立责任及救援公示牌等（图片）
26、学校落实防溺水微信日报告和周工作书面汇报制
27、师生预防未成年人溺亡“六不一会”背诵默写档案
学生防溺水“六不”教育内容
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”： 学会基本的自护、自救方法。
学生防溺水“六不”教育内容
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”： 学会基本的自护、自救方法。
学生防溺水“六不”教育内容
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”： 学会基本的自护、自救方法。
推荐第10篇：湖北大学生救人溺亡事件的感想
湖北大学生救人溺亡事件的感想
近日又看了一下湖北大学生救人溺亡的视频及相关资料，更加深刻地发现社会上存在的问题。
长江大学三位舍己救人的大学生英雄事迹深深感动着我。这三位风华正茂、前程似锦、平凡而又伟大的90后大学生才来荆州一个多月，他们的呼吸却在荆州停止，但是他们的英雄精神将永远留在荆州，留在全国人民心中，让我们永远记住三位英雄的名字陈及时、何东旭、方招。 三个风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜；两名落水少年获得了新生，他们却献出了生命。他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举对“90后是崩溃的一代”进行了无比有力的反讽。该事件被有关媒体报道后，迅速引起了社会的广泛震动和无限敬意。但网络中却总有那么有一些人，似乎总也看不到人性闪烁的光芒，总要基于所谓的理性视野和“实事求是”精神，进行了一番“值与不值”的探究和思考。于是,“不会游泳该不该救人”、“救起两个人牺牲三个人值不值”以及“该见义勇为还是该见义智为”等等话题便由此而展开。针对这些所谓理性、麻木的“冷思考”，诚然令人感到心寒。
佛曰：救人一命胜造七级浮屠。当代大学生常被冠以“娇气”、“自私”的字眼，然而长江大学的几位大学生用实际行动，付出了血的代价，告诉人们，他们为社会贡献率自己的生命。人生的真正价值就在于对社会的贡献。他们实现了自己的价值。他们以自己的行动诠释了科学发展观的核心含义：以人为本。
。我国是社会主义国家理应坚持以人为本。所以他们救人时体现了人的社会性。值得提倡。生命诚可贵，在目睹孩童落水的那一刹那，不论落水者是何身份，都是一条生命，作为一个社会人，理所当然要去援救落水的孩童。
当然，我们也不能刻板的否定那些讲在不会水的情况下盲目的救人的说法，但是值得我们思考的是：在那种有效的救援时间只有几分钟的情况下，我们有时间去做出值与不值的考虑吗！谁会给我们时间分析，是落水的孩童，还是人性的本质？其实，我是同意作家陆天明老先生的观点的：在那种情况下，救人只是一种本能的反应，根本就不存在是否值得的考量。
再者，有一部分的人在不知事件的全貌之前就对两位渔民进行谴责甚至是殴打，这是一种悲哀。两位渔民都已是已届古稀之年的老人了，在这种情况下你还要强求人家下水救人吗？少年的生命是生命，难道老人的生命就不是生命吗？再说，一定要下水救人才算是救人吗，难道在船上救人就是见死不救吗？人家渔民并不是没有救人，那些高高在上的旁观者不是更可恶吗！没错，在整个事件中是有那么一部分人的行为是令人发指的。那些以捞尸为业的公司的行为的确是让人震惊，令人不齿。有些人认为这是政府的责任，无可厚非，政府在教育和维护方面是有一定的责任，但我们不能一出事就找是谁的责任，我们应该做的是想想怎样做才能防患于未然，才能让悲剧不再重现。
这件事情引发的思考是道德在生活中的价值到底值多少？就我看来，在这整个事件中他们都没有做错（除以捞尸要挟财务的外），他们只是就自己的能力而为，这是无可厚非的。所以，在你义愤填膺的指责他人没有良心的时候，想静下来想一下，在那种情况下你会怎么做，难道你就能保证你做的会比他们还好?再回想一下近期发生的小月月事件，难道我们不该庆幸两名落水儿童遇到的不是和小月月遇到的一样冷血的人吗？在那种情况下还能够视而不见，那才是真正的道德缺失，真正的没有良心呢！
我只是希望这样的悲剧不要再次上演，让我们像人一样活着，而不是和动物一样冷血。
姓名：王俊敏
学号：K11014001 院系：法学
第11篇：河道防溺警示标语
河道防溺警示标语
拒绝河道游泳 杜绝溺水事故 溺水事故揪人心 河道游泳不安宁 溺水事故有损河道安全文明形象 游泳自有游泳池 何必下河游泳去 以身作则，带动家人，不下河道去游泳 拒绝河道游泳，保护自己，保护家人 河道莫作跳台秀 河壁陡滑难回岸 河道岸坡象井壁 攀壁有如攀冰岩 生命只有一次 溺水只差一念
宁上游泳池 不赴龙王宴 景观河道供观景 游泳要去游泳池 拒绝河道游泳 为共建生态城区作贡献 这里溺水年年有 劝你莫走不归路 爽一时 毁一世
一失足成千古恨 要想回岸等来生
临河跨脚要自问 对得起自己，对得起家人，对自己和家人负责任 一人溺水 举家嚎哭
早知下河挣扎苦 何必当初拒劝阻 游泳选错地方要付生命代价切切三思
冲凉诚可貴 生命价更高 为了环卫故 拒绝游河道 河水清清鱼嬉耍 何忍干扰惊吓它 凉快可以再得 生命不可重来 城市河道只接受有距离的爱
河道是入水冒险者的坟墓
吃饭要想到拉屎下河要想到上岸 只顾下河不顾上岸是极大的冒险 溺水已有前车鉴不能再当追“星”族 攀河壁难 难于上青天
有码头难寻找有岸壁难攀援有河底没浅滩轻率下得河里去九死难得有生还
爱河护河人人有责
禁止向河内乱倒垃圾 加强河道管理
确保河道畅通 加强水政监察
强化水利执法 依法严厉打击破坏水利设施犯罪活动 推进依法行政 实现依法治水
第12篇：实验中学预防未成年人溺亡专项治理实施方案
实验中学预防未成年人溺亡专项治理
实施方案
为切实加强预防溺水安全教育，着力消除未成年人溺亡安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，结合我校实际，认真制定本方案，并落实好本方案。
一、工作原则和目标
坚持预防为主，源头治理。坚持依法，履行教育、管理、监护责任；坚持尽职免责，失职追责。通过配合各级各部门努力建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系，构筑安全防护防线，有效遏制溺亡事故的发生，为未成年人健康成长营造安全的社会环境。
二、工作职责和任务
学校全面负责学生的预防溺水安全教育，通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺水专题教育，增强老师、学生、家长的防范意识，让学生掌握溺水时正确的自救施救方法。学校要结合实际，开展集中教育活动，印发《告家长书》，增强家长预防未成年人溺水的安全意识和监护人的责任意识，共同做好安全防护工作。 安排专人或组织志愿者、退休人员进行巡查和劝阻。
三、工作步骤
（一）制定方案、动员部署阶段（2017 年 4月初）。 多渠道、多形式开展防范未成年人溺亡的宣传教育活动,学校与学生、家长（监护人）签订预防溺水安全责任书。健全完善预防未成年人溺亡专项治理工作联动机制，形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。
（二）集中治理阶段（2017 年 5-6 月）。
按照“谁主管、谁负责”、“属地管理、分级负责”的原则，5 月初，完成对所属区域的安全隐患排查，做到底数清、情况明、风险等级准确、责任主体明确，建立台账。6 月初，完成安全警示标牌设置，在重点区域设立安全隔离带、防护栏、提示标识。
四、工作措施
（一）加强预防未成年人溺亡宣传教育
学校要将预防溺亡安全教育纳入教学计划，做到计划、课时、教案、作业“四落实”。学校做到教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”，将预防溺水安全教育纳入课时。
教育活动要突出效果，以实际案例警示，加强救护基本常识教育，强化教育部的“六不一会”纪律要求（即不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的应急自救、求助、报警方法）。 增 强 学 生自我约束能力，真正做到入耳、入脑、入心，提升学生自律水平。 学校要采取多种形式、利用多渠道强化宣传教育，通过制作黑板报，悬挂或张贴宣传标语，校园广播播放预防溺水警示教育片，召开主题班会、开展演讲比赛、编写手抄报和漫画等形式，广泛宣传预防溺水和游泳安全知识。要通过微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏开展预防知识宣传，努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。
（二）加强水域隐患排查和治理
会同乡镇（街道）、村（ 社 区）、中小学校开展一次水域安全普查，对所有水库、河流、干渠、沙坑、池塘及所属地方、单位、责任人安全隐患、设施落实情况，对安全巡查制度落实情况、警示标识设置情况等，建立台账。
在危险水域周边，设立高危标识或严禁下水等禁止性标识，需要加建、加固围栏的，及时建设到位，无防护栏的必须设立警示标识。以及沙坑、池塘等地要设置醒目的的警示标志。
（三）加强重点水域的安全巡查工作
组织教师、退休教师、家长巡防队员等开展义务巡查活动，及时发现和阻止未成年人在无安全保障的情况下下水。积极综治办、中心校，做好学校、村（社区）委沟通协调，科学安排巡查时间、巡查力量，确保重点明确、不留盲点、工作到位。
对农村留守儿童，要开展“一对一”、“一帮一”接对帮教，防止脱管漏管。要制定应急救援预案，开展应急救援演练，落实救援物资，发生人员溺水事故后立即报告并及时开展救援。
五、工作要求
（一）高度重视，认真组织。
未成年人是祖国的未来和希望，关爱未成年人生命是各部门和全社会义不容辞的责任。要将预防未成年人溺亡专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，统筹协调，强力实施。
（二）强化督查，狠抓落实。
做到“三清三明四到位”的要求落到实处。查“三清三明”， 一 是 存 在 危 害 未成年人生命安全的河渠、堤坝、水库、山塘、池塘、水井、工地水坑等重点水域是否都登记造册，做到底数清、隐患问题明；二是低龄低年级段学生，特别是对留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡等对象的未成年子女是否登记造册或掌握，做到底数清、监护情况明；三是重点水域管理责任单位、责任人、安全巡查人员是否登记造册，实行定时间，定区域，定任务，定人员，做到底数清、看护责任明。查“四到位”， 一 是 未成年人防溺安全警示和宣传教育是否到位；二是未成年人在校以及放假期间的管理、监护是否到位；三是水域警示、提示标识标牌设置、危险路段防护设施整改、应急救援队伍配备是否到位；四是部门职责是否履行，联动是否到位。对存在的重大问题和隐患,能够解决的要及时解决,解决有困难的，要及时向党委、政府报告,争取支持,决不能推诿拖延。
（三）严格奖惩，落实问责。
对预防未成年人溺亡专项治理工作成绩突出老师和年级，要给予通报表扬。对工作不重视、措施不力、造成严重后果的通过通报、约谈、实施一票否决权制等方式进行责任追究。对工作不负责任、疏于管理、疏于防范、失职渎职要严肃追究。
实验中学政教处 2017年4月1日
第13篇：开展预防未成年人溺亡专项治理工作要求
开封市综治办2018年度开展预防未成年人溺亡专项治理工作对教育部门的要求
一、区教文体局成立防溺水工作领导小组。
二、各校园成立防溺水工作领导小组制订防溺水工作方案。
三、学校职责及工作要求
各中小学校要认真组织开展预防溺水安全教育，通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺水专题教育，增强老师、学生、家长的防范意识，让学生掌握溺水时正确的自救施救方法。开展学校预防溺水集中教育活动并将教育部的《致全国中小学生家长的一封信》和防溺水事故安全《家长告知书》发到所有家长手中，将家长签字后的回执回收统一保管，切实增强家长的预防溺水安全意识和监护人责任意识，共同做好学生的安全工作。
各级教育部门和各中小学校要着眼于提高预防溺水教育的针对性、科学性与有效性，认真组织开展多种形式的主题教育。各中小学校要开展预防溺水“八个一”活动(即利用全国中小学生安全教育平台开展一次预防溺水专题教育；节假日前集中进行一次主题安全教育；布置一篇预防溺水安全教育作业；开展知识竞赛、展版宣传、宣誓签字等一系列“珍爱生命预防溺水”安全教育活动；每周利用升国旗、队、班会开展防溺水随机教育；印发一份《致全国中小学生家长的一封信》和《告家长书》；召开一次家长会；建立一个利用微信、校信通、短信等形式的手机提醒制度)，并将预防溺水纳入安全教育课时，真正做到入耳、入脑、入心。强化“六不一会”(即不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的应急自救、求助、报警方法)要求，增强中小学生自我约束能力，努力构建“学校、家庭、社会”三位一体的防护体系。
第14篇：防遇溺“六不”承诺书
防遇溺“六不”承诺书
亲爱的同学们：
随着夏季的来临，遇溺事故进入“高发期”， ，针对村里河涌鱼塘较多的水乡环境，以及我校安全工作实际，遏制遇溺事故的发生，营造平安和谐的校园和家庭，与同学们签订“五不承诺书”，请大家以实际行动来实现诺言。希望同学们树立“生命宝贵、安全第一”的思想，做遵纪守法、诚实守信的孩子。
1、不准私自下水游泳、玩耍。
2、不擅自与同学结伴私下游泳。
3、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。请家长承担起监护和教育责任。
____年级____班班主任签名：____________ 学生签名：____________家长签名：____________
顺德勒流新龙学校 2014年5月5日
请家长、学生签名后自存一份，交班主任存一份。
防遇溺“六不”承诺书
亲爱的同学们：
随着夏季的来临，遇溺事故进入“高发期”， ，针对村里河涌鱼塘较多的水乡环境，以及我校安全工作实际，遏制遇溺事故的发生，营造平安和谐的校园和家庭，与同学们签订“五不承诺书”，请大家以实际行动来实现诺言。希望同学们树立“生命宝贵、安全第一”的思想，做遵纪守法、诚实守信的孩子。
1、不准私自下水游泳、玩耍。
2、不擅自与同学结伴私下游泳。
3、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。请家长承担起监护和教育责任。
____年级____班班主任签名：____________ 学生签名：____________家长签名：____________
顺德勒流新龙学校 2014年5月5日
请家长、学生签名后自存一份，交班主任存一份。
第15篇：防溺水手初中抄报资料
导语：预防溺水，珍爱生命，希望我们每个人都能够重视这些问题，不要为了一时的快乐，而让自己的生命陷入危险之中。以下是小编为您带来的防溺水手初中抄报资料，欢迎欣赏与借鉴。
一、防溺水手初中抄报图片
二、防溺水手初中抄报资料
（一）
星期五，我自己看完了《珍惜生命，预防溺水》这个节目。让我更加感觉到那生命之花是多么宝贵，多么脆弱不堪。
《珍惜生命，预防溺水》描述着这样一个故事：有的孩子由于淘气，到非泳池的地方游泳，而且身旁没有家长监护，孩子们，自己在河道，小溪中游到一半，由于体力不支，在水池大喊：“救命！救命！”有的孩子想过去救他，可小河中的水草，海藻们偏不让他过去，不料还有些孩子被水草缠住，如果这是真的，将失去多少条生命。
《珍惜生命，预防溺水》，以动画片的形式，让我们都看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧！让我们体会到了生命如此宝贵，又有多少人就这样和她擦肩而过，留给家人的是心痛，留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流，只有自己去珍惜。
如果真的发生惨剧，看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴，天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁来撒娇，他们对你的爱向谁倾诉；同伴们失去了你的劝慰，他们的双手留给谁来牵拉，他们对你的关心向谁舒展；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的教育又刻对谁实施；有那么多爱你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？
同学们，我们的生命是宝贵的，但也是易逝得，让我们一起来珍惜生命，留给父母，伙伴，老师，一个完美，欣慰的结局，这样才不能他们疼我们，对吗？请记住一句话；“生命如花，绽放出生命的活力；生命如歌，唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源，但他也是一个冷血的杀手。”
（二）
随着时光的流逝，炎热的夏天将要悄悄的来临。随着气温的逐渐升高，同学们一定想到游泳。没错，游泳时广大儿童喜爱的一项活动，游泳不仅可以锻炼身体，还可以增长体质，对我们的身体有很大的帮助，但是一不注意就会有危险。
暑假里面雨水增多，汛期也不断延长，所以，学生溺水事故也频繁发生。目前全国每年有1。6万名中学生非正常死亡，溺水和交通事故死亡局前两名。
江河湖泊往往装出一副平静的样子，温柔的样子，让人忽视了温柔的背后是多么深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。身边，也许这些沉重的画面可常而见，就在我们身边，悲剧正在上演着。4月15日，石台县中学一名高一学生与同伴擅自下河游泳，溺水身亡。6月3日郎溪县一名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。5月29日，浙江省青田县侨乡一名初二学生到江游泳，溺水身亡。
大家听了这么多的新闻，大家肯定会感觉到生命的重要性吧！其实，生命很容易保护，也很容易丢失，只要稍有不慎，就会丢掉。不过只要我们有预防溺水的常识，就不用再提心吊胆了：
第一：不能在任何不知名的水库，江、河、池塘海里游泳。第二：游泳时，要有大人的陪伴，绝对不能独自下河游泳。第三：不能在江、河、海里玩闹、戏耍。第四：下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应当用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋等现象。第五：游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。还有处在月经期的女同学也不宜去游泳。
生活中世事难料，我们要好好把握自己的生命，对自己的生命负责，不能因为一时的大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消失，请记住这一个个教训。
珍惜生命，预防溺水，这八个大字，我们一定要紧紧地铭记在心，珍惜每一个人的生命。
（三）
安全，是一个时刻回响在我们耳边的一个词。在学校老师不停的强调，在家中家长也不停的强调，可见，“安全”这个词已经深入人心，人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命纷。
可是，究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含义。一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢？有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么？意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。我在新闻上听到过一则消息：在一所幼儿园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告别一下，还没为祖国做贡献，也还没有放眼去看这个世界，便离开了人间，多么让人遗憾啊！他们可是祖国未来的栋梁啊！
我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈。不能为了完成老师布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗？难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。我们经常在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。
其实，这些都不是最重要的，而只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像歌曲唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
第16篇：防 溺 水 讲 话 稿
防 溺 水 安 全 教 育 讲 话 稿
家长们、同学们： 大家上午好！
今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
2012年6月9日，山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
6、7月浙江有26个孩子溺水身亡 溺亡2人以上的有9起
现在天气慢慢变热，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此学校强调要求同学们做到以下几点：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻道路，回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？
最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱自己的生命。 在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，我们的生命将永远绽放光彩。
2018年5月25日
第17篇：乡镇中心校预防未成年人溺亡专项治理工作实施方案
XX中心校
预防未成年人溺亡专项治理工作实施方案
为深入贯彻落实上级部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，切实加强预防学生溺水安全教育和管理工作，有效地预防学生溺水事件的发生，确保广大学生生命安全，特制定本方案。
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，教会学生自救的技能，提高学生自护和防范能力；做好家校配合、联防联控工作，落实各项防控措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制。
二、工作目标
深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识，提高自防、自护、自救的能力；切实做到防溺水教育全覆盖、责任落实全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，力争今年XX未成年人溺亡事故“零发生”，坚决杜绝重大溺亡事故的发生。
三、主要工作措施
（一）落实安全管理责任
落实工作责任制。各单位要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级（处室）、落实到每一位教师，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划、有教育活动、有教育记录，有学生反馈作业。
提醒家长履行监护责任。通过召开家长会、致家长—封信、家访、签订《告家长书》等多种方式，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生校外监管责任，将防溺水提醒覆盖到每一位学生家长。要按照教育部的部署，将《致家长—封信》送达家长，并回收和妥善保管回执（回执上必须有家长签字，并保存相关的图像资料）。对于因外出打工等原因长期不在学生身边的学生家长，也要采取适当的方式将《致家长—封信》送达家长，确保不漏一人，确保有家长反馈。
（二）强化预防溺水安全教育
1.各学校要重点抓好“十个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。
2.重点要教育孩子做到“六不一会”： 不在无家长或教师带领下私自下水游泳；不擅自与他人（同学）结伴游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江（河）、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助）。学会基本的自护、自救方法和技能。
3.拓展学生自我教育的形式。采取召开主题班会、手抄报、宣传橱窗设计、让学生查找身边安全隐患等形式，调动学生自我学习、自我教育的积极性，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，切实增强学生的安全意识。
4.强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到节日、假期，做到学生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上；做到节日、假期学生安全工作事事有人管，时时有人管，处处有人管。
5.强化重点对象教育。各学校要特别要关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。
6．按时完成安全教育平台学习任务。各单位要高度重视，全部开通并激活学生帐号；时刻关注各班级、学生平台学习情况，及时督促，追踪问效，确保每一个班级、每一名学生按时完成安全教育平台的学习任务；加强家校互动，充分利用平台移动版提供的预防溺水安全提醒模板，在周末及节假日放假前及时发送给学生家长，提高家长的防范意识和责任意识，切实监管好孩子，保障孩子脱离学校监管后的生命安全。
（三）全面落实安全提醒制度
各学校电子屏要滚动播出预防溺水宣传教育的标语，重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。
各学校要坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生时时刻刻把“防溺水”安全知识牢记在心。
对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点。学校要重点做好双休日、暑假以及发放成绩单、考试结束日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向家长发出通知，提醒家长落实教育监管责任。
（四）进一步落实防范工作措施
1.落实安全隐患排查整改制度。各学校要立即组织力量，一是对校园内水域的安全隐患开展一次全面细致的排查，做到排查一处整治一处，确保不留死角、不漏一处。校园内易发生溺水的地方必须设立防溺水警示标志（位置要醒目、数量要适中），加装防护设施；对校园内可能发生溺水事故的危险地段要安排人员开展安全巡查工作，确保学生安全。二是对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑，进行一次全面、细致排查，确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患，要及时书面报请当地政府采取相应措施进行整治。
2.全面开展学生安全大家访活动，活动要覆盖到每位学生家长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、签订告家长书等多种方式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上，进一步强化青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化对青少年学生的校外安全监管。要建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈。
3.建立学生校外安全防护小组制度。各个班级根据学生的居住地情况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、共同防止学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要立即劝阻并及时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。
4.加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下学途中安全管理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要落实安排家长或有关人员护送等防护措施；二要加强学生午间管理，特别是住校生的管理，要及时清点人数，时刻关注学生动向，严防住校生在午间休息时离校游泳；三要建立请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理。四要会同社区加强对留守儿童的爱心监护，组织有爰心、有热情、有能力的社会志愿者与留守儿童开展结对帮扶行动,使留守儿童在节假日期间得到有效监管。
5.完善落实学校周边协作机制。充分发挥预防未成年人溺亡专项治理工作联席会议制度的作用，积极争取当地社区的支持、重视；建立暑期安全工作对接制度，在放暑假前就假期预防学生溺亡工作要求和各方职责与所在社区居委会进行一次全面沟通和对接，使学生、家长得到经常的安全教育、提醒，增强安全防范意识。积极配合有关部门在事故多发地和关键时段加强安全巡查与监管，阻止学生在水域周围逗留，发现险情、隐患及时消除，防止溺水事故发生。
四、工作步骤和时间
（一）宣传教育及隐患排查阶段（4月23日至4月30日）
制定预防未成年人溺亡专项治理工作方案，明确责任，坚持预防为主的方针，加大对学生预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力；积极配合相关部门做好校园及周边危险水域的隐患排查，按照责任范围及时树立警示标志，切实落实各项预防学生溺水工作措施。
（二）重点防控阶段（5-8月份）
对预防学生溺水教育工作作出全面安排部署，加强预防溺水教育宣传工作，全面开展学生安全大家访活动，确保覆盖到每位学生家长；加强与家长、社区和有关部门的联系，积极争取当地党委政府的重视和支持，组织和动员全社会都来关心未成年学生的生命安全，共同做好预防学生溺水工作，杜绝学生溺水事故的发生，确保学生安全。
（三）总结巩固阶段（9月1日至10月30日） 加强和巩固预防学生溺水工作效果，对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结，进一步落实防溺水工作责任制，健全完善各项管理制度，形成长效机制。
五、有关要求
（一）各学校要按照 “谁主管、谁负责”的原则，明确辖区内管理责任，认真研究部署预防溺水教育措施，逐项抓好落实。各中小学、幼儿园要高度重视预防学生溺水工作，制定方案，明确责任，采取措施，把预防学生溺水工作做细、做实，确保今年（重点在5—10月份）预防学生溺水安全教育活动扎实开展，取得实效。
（二）要充分认识预防学生溺水工作的长期性，积极探索并建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制，进一步落实预防学生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，确保学生安全。
（三）各学校要对辖区内幼儿园（含民办园）开展情况进行督查，督促学校健全组织，完善制度，加强管理，健全工作台账，确保中小学、幼儿园未成年人预防溺水教育工作扎实有效。及时发现问题，及时整改。中心校将对各学校、幼儿园预防溺水教育工作进行检查。
（四）要严格责任追究。对由于责任不落实，隐患排查和整治不及时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员的责任。
（五）各单位要认真总结预防学生溺水安全教育的做法和经验。各学校将预防学生溺水工作总结分别于6月底、10月底报中心校。
2018年4月24日
第18篇：预防未成年人溺亡专项治理实施方案 Microsoft Word 文档
预防未成年人溺亡专项治理
实施方案
为切实加强预防溺水安全教育，着力消除未成年人溺亡安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，根据《内黄县教体局等八部门转发市教育局等八部门关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》（内教[2017]105号）精神，结合我校实际，认真制定本方案，并落实好本方案。
一、工作原则和目标
坚持预防为主，源头治理。坚持依法，履行教育、管理、监护责任；坚持尽职免责，失职追责。通过配合各级各部门努力建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系，构筑安全防护防线，有效遏制溺亡事故的发生，为未成年人健康成长营造安全的社会环境。
二、工作职责和任务
学校全面负责学生的预防溺水安全教育，通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺水专题教育，增强老师、学生、家长的防范意识，让学生掌握溺水时正确的自救施救方法。学校要结合实际，开展集中教育活动，印发《告家长书》，增强家长预防未成年人溺水的安全意识和监护人的责任意识，共同做好安全防护工作。安排专人或组织志愿者、退休人员进行巡查和劝阻。
三、工作步骤
（一）制定方案、动员部署阶段（2017 年5月底6月初）。
多渠道、多形式开展防范未成年人溺亡的宣传教育活动,学校与学生、家长（监护人）签订预防溺水安全责任书。健全完善预防未成年人溺亡专项治理工作联动机制，形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。
（二）集中治理阶段（2017 年6-9 月）。
按照“谁主管、谁负责”、“属地管理、分级负责”的原则，5月底，完成对所属区域的安全隐患排查，做到底数清、情况明、风险等级准确、责任主体明确，建立台账。6月初，完成安全警示标牌设置，在重点区域设立安全隔离带、防护栏、提示标识，
四、工作措施
（一）加强预防未成年人溺亡宣传教育
学校要将预防溺亡安全教育纳入教学计划，做到计划、课时、教案、作业“四落实”。学校做到教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”，将预防溺水安全教育纳入课时。
教育活动要突出效果，以实际案例警示，加强救护基本常识教育，强化教育部的“六不一会”纪律要求（即不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的应急自救、求助、报警方法）。增强学生自我约束能力，真正做到入耳、入脑、入心，提升学生自律水平。
学校要采取多种形式、利用多渠道强化宣传教育，通过制作黑板报，悬挂或张贴宣传标语，校园广播播放预防溺水警示教育片，召开主题班会、开展演讲比赛、编写手抄报和漫画等形式，广泛宣传预防溺水和游泳安全知识。要通过微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏开展预防知识宣传，努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。
（二）加强水域隐患排查和治理
会同乡镇（街道）、村（社区）、中小学校开展一次水域安全普查，对所有水库、河流、干渠、沙坑、池塘及所属地方、单位、责任人安全隐患、设施落实情况，对安全巡查制度落实情况、警示标识设置情况等，建立台账。
在危险水域周边，设立高危标识或严禁下水等禁止性标识，需要加建、加固围栏的，及时建设到位，无防护栏的必须设立警示标识。以及沙坑、池塘等地要设置醒目的的警示标志，
（三）加强重点水域的安全巡查工作
组织教师、退休教师、家长巡防队员等开展义务巡查活动，及时发现和阻止未成年人在无安全保障的情况下下水。积极综治办、中心校，做好学校、村（社区）委沟通协调，科学安排巡查时间、巡查力量，确保重点明确、不留盲点、工作到位。
对农村留守儿童，要开展“一对一”、“一帮一”接对帮教，防止脱管漏管。要制定应急救援预案，开展应急救援演练，落实救援物资，发生人员溺水事故后立即报告并及时开展救援。
五、工作要求
（一）高度重视，认真组织。
未成年人是祖国的未来和希望，关爱未成年人生命是各部门和全社会义不容辞的责任。要将预防未成年人溺亡专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，统筹协调，强力实施。
（二）强化督查，狠抓落实。
做到“三清三明四到位”的要求落到实处。查“三清三明”，一是存在危害未成年人生命安全的河渠、堤坝、水库、山塘、池塘、水井、工地水坑等重点水域是否都登记造册，做到底数清、隐患问题明；二是低龄低年级段学生，特别是对留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡等对象的未成年子女是否登记造册或掌握，做到底数清、监护情况明；三是重点水域管理责任单位、责任人、安全巡查人员是否登记造册，实行定时间，定区域，定任务，定人员，做到底数清、看护责任明。查“四到位”，一是未成年人防溺安全警示和宣传教育是否到位；二是未成年人在校以及放假期间的管理、监护是否到位；三是水域警示、提示标识标牌设置、危险路段防护设施整改、应急救援队伍配备是否到位；四是部门职责是否履行，联动是否到位。对存在的重大问题和隐患,能够解决的要及时解决,解决有困难的，要及时向党委、政府报告,争取支持,决不能推诿拖延。
（三）严格奖惩，落实问责。
对预防未成年人溺亡专项治理工作成绩突出老师和年级，要给予通报表扬。对工作不重视、措施
不力、造成严重后果的通过通报、约谈、实施一票否决权制等方式进行责任追究。对工作不负责任、疏于管理、疏于防范、失职渎职要严肃追究。
内黄县井店镇完小 2017年5月27日
第19篇：关于伍永斌意外溺亡事件的报告
关于伍永斌意外溺亡事故的报告
江华一中高一年级1212班学生伍永斌，男，生于1997年7月28日，江华县界牌乡伍家寨村1组人。伍永斌于2013年5月27日下午放学后到沱江镇大山寨村边的河里游泳时发生意外，不幸溺亡。事件详细情况如下：
伍永斌从2013年上期开学至5月23日在学校寄宿，5月24日向班主任提出要求读通学，住到其伯父家中（沱江镇步行街雅阁宾馆）。班主任电话征得其父亲与伯母的同意后，同意其读通学，办好了进出校门临时通行证。2013年5月27日下午放学后，伍永斌与我校1218班通学生欧亮、周露露、1218班通学生杨祖珩四人来到沱江镇大山寨村边的河里游泳。在游泳过程中有人发现伍永斌被河水冲走，且搜救无效。大约1小时后，其余三位学生向110报警。110接警后，干警与欧亮、周露露赶到事发现场。学校政教处工作人员接到社会传来的消息后，立即向学校报告，学校部分领导及班主任立即赶到了事发现场。干警对现场进行勘查后，将班主任及两位学生带至沱江镇城南派出所进行笔录。派出所将事故情况通知了学生家长。
事故发生后，学校高度重视，及时向上级领导汇报和请示，成立了事故处臵工作小组，及时就对伍永斌的教育管理、伍永斌与班上同学的关系、班级日常纪律管理等方面做了深入调查，积极配合政法、公安部门做好了一系列善后工作。
对伍永斌教育管理方面。班主任对伍永斌的教育始终坚持以理服人，以情感人。及时解决伍永斌提出的合理要求，如在调换座位时，伍永斌提出要调到前排讲台边，班主任马上按他的要求调整了
1 座位。5月22日，伍永斌找到班主任，要求由寄宿改通学，班主任进行了耐心细致的劝阻，就安全、生活行为、学习行为管理等方面讲了很多道理，但没有说服伍永斌。5月24日，伍永斌再次到办公室找到班主任，坚持要求由寄宿改通学，班主任再次耐心做劝阻工作，但没有效果。班主任只好打电话给伍永斌的伯母（步行街雅阁宾馆业主），确认伍永斌确实想跑通学后，再打电话给在他在广东创业的父亲伍成科，伍成科同意伍永斌到步行街雅阁宾馆住宿，班主任只好签字让伍永斌办理进出校门临时通行证。
伍永斌与同学关系方面。班上同学跟伍永斌相处可以，没有歧视行为。
班级日常管理方面。多年来，江华一中统一采用学生日常操行评分测评办法来管理全体学生的生活行为和学习行为。操行评分原则上每周公布一次，由班干部或班主任点评一次，学期结束后统计总得分，作为评选先进的依据。操行测评以学期为单位，一个学期过后重先测评。操行评分分扣分和奖励分两大部分，如果一个学生在某一方面被扣分，他可以通过其他方面的优良表现获得奖励分，充分体现了以激励为主的积极教育思想。
学校安全管理工作方面。江华一中一直将安全管理工作放在首位，依据“一次排查、一次会议、一次整改、一次教育”工作思路，每一个学期按四个阶段安排学校安全管理工作，建立了完整的安全台帐，实现了排查全面、责任到人、整改及时、教育到位的工作目标。特别是在2013年上期，学校开展了学校安全管理工作集中治理专项活动，成立了以校长为组长的领导小组，成立了防溺水、防H7N
9、消防安全、校园安全、校舍设备安全、交通安全、饮食安全
2 等7个工作小组，各工作小组都按照方案要求在认真开展工作。在防溺水方面，学校每个学期都要开展游泳安全教育，下发严禁学生下河、下渠、下塘游泳通知书，本期于2013年5月8日下发了《严禁学生下河、下渠、下塘游泳通知书》每个学生一式两份，于5月22日以班级为单位组织学生观看了《孩子，请不要下水》防溺水教育宣传片。
江华瑶族自治县第一中学2013年6月3日
第20篇：小学生防溺,水安全知识,试题
小学生防溺水安全知识试题
班级：姓名
一、预防溺水的措施：
1、不要（）在河边、湖泊 山塘边（）、洗手、洗物等活动，即使平时也应该（）这些地方；
2．不能私自和同学（结伴）下水（）；
3．不到无（）的水域边玩耍，更不得（）；
4．不能在上学、放学途中、周末、节假日到河、湖、塘边、水中玩耍、（）；
5、小学生可以在游泳馆由（）带领下学游泳；学会游泳后，但不得到大江、（）、（）、（）去游泳。
6、在游泳馆学游泳，不去（）游泳区游泳；不会游泳者，不要游到（）、即使带着救生圈也（）；
7．发现有未成年人到河、湖、塘边或水中玩耍游泳，要及时（），并报告给（）；
8． 小学生也应该学会基本的（）、（）方法。
二、发现有人溺水时的救护方法：
1、未成年人发现有人溺水，不能（），立即向周围（）；
2.。未成年人发现有人溺水可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物（）溺水者，切记不能（）或用（）去拉人；
3．尽快到附近找成人来施救，或打110（） ；
三、溺水时的自救方法：
小学生不慎溺水时应做到；
1．不要慌张，发现周围有人时立即（）；
2、放松全身，让（）在水面上，将（）浮出水面，用（）踢水，防止体力丧失体力，等待救援；
3、身体下沉时，可将（）；
四、预防溺水宣传口号：
·珍爱生命，预防溺水·预防溺水，人人有责
·安全知识要记牢，快快乐乐每一刻
请你写一句预防溺水宣传口号：
