参加比赛工作汇报总结
推荐第1篇：参加比赛自荐
自荐书
各位评委老师：
您们好！我是来自经济管理系09营销与策划2班的***同学。
我热爱营销，那是因为我认为学会营销既可以创造财富，又可以丰富人阅历。我希望自己的人生会因为我的选择而变得与众不同！
因为喜欢，所以除了上课会很认真听自己感兴趣的或者觉得会对自己有用的课程、到图书馆借阅相关书籍外，平时也会有意识的利用假期去参加社会实践，例如：在华莱士快餐连锁店做服务员，在工厂做跟单员，开学初和师兄做脱水机的销售等。在学习与实践中，我也充分感受到营销给我带来的乐趣。
我热情开朗、善于与人沟通，责任心强、有耐心，头脑灵活、有自己独特见解，团队意识强。我喜欢演讲与朗诵，比较擅于与人沟通交流，口头表达能力比较好。同时，我的普通话一点也不普通，发音带有家乡的地方特色，这也是我需要并一直努力在改进的地方。
虽然这样，可并没有改变我要参加“明日营销之星”大赛的决定，给你们递上我自荐书的那一刻，如果我说那像是处在人生的十字路也并不夸张，因为我不知道这个选择会给我带来什么，也许是荆棘，也许是阶梯。但我有我的选择，我想抓住稍纵即逝的机会，让荆棘和阶梯，都成为我前进的垫脚石！
我相信只要我心态摆正了，参加“明日营销之星”无疑就是锻炼我能力，引导我更加深入营销与策划学习的舞台！
谢谢您们的查阅！
此致
敬礼
09营销与策划2班
***
2011年3月4日
推荐第2篇：参加比赛心得体会
参加比赛心得体会 2小时前
这是我继上次的承德学习，第二次去承德聋校，正由于有领导的厚爱，我才有机会参加这次的承德市教学能手比赛。对我个人来讲，这又是一次难得的学习机会，所以我很珍惜！固然，学校领导的殷切希望也给了我很大的压力，之前的一个月，我都在尽我最大的努力去预备，熟习教材、研究说课稿、预备课件素材，我全部身心都投入到了这次的比赛。由于我觉得就我个人的能力来讲，和很多优秀的教师相比，还差一大截呢！
通过这次教学能手比赛，我看到了自己的差距，以下是我的几点心得：
一、教师专业化的成长
这次参加比赛的教师80﹪都是特师毕业，而且都是各个特殊教育学校能力强、素质过硬的专业教师，和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，还是要学好专业知识，用专业的理论指导教学，完善自己，提升教师的专业素质。
二、课堂教学水平力求体现新课程理念
这次固然没有听各位参赛教师讲课，但是上次去承德学习，给我们做课的几位教师都参加了，我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想，固然这次肯定也是如此。所以说，今后我们应当和普通学校多沟通，学习先进的教学理念、教学思想，不能再这样停滞不前，时代在进步，我们作为教师更要紧跟时代的潮流，适应当前情势，向新课程改革目标努力。
三、自己的不足及今后的努力方向：
1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学，平时上课用到的手语只是一些数学专业术语，因此课堂教学环节中，教师所用到的语言太浅显，手语有些束缚。所以说，今后我要在手语学习方面多下工夫，力争使自己的手语既规范又漂亮。
2、努力提升自己的素质水平。由因而第一次参加这样的比赛，难免紧张，但更重要的是自己的心理素质差，缺少锻炼。因此平时要欢迎同行教师、教导主任等听自己的课，提出宝贵意见；并且走进他人的课堂“取经”，虚心向有经验的教师请教。
3、多研究说课稿。我们在平常教学中，主要研究教案设计、课堂教学，却忽视了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的题目，其中包括很多教育思想，需要教师浏览各方面的资料，深入研究自己教案的设计意图。所以，今后的课堂教学，我们要以说课为重要的理论根据，真正把我们的教学步入正轨。
4、课堂教学要多研究学生。我们设计的教案不论如何新奇，假如学生不能学会，那我们的课堂教学都是败笔。因此，我们在设计教案是要多研究学生，也就是学生的学情份析，重视分层教学。
总之，在这次的教学能手比赛中，固然取得的成绩不理想，但重要的是参加比赛的进程，由于我全面参与了学习的进程，对今后自己的工作是一个“提升工程”。
推荐第3篇：参加比赛自我介绍
导语：参加比赛时，各位要清楚介绍自己哦。自我介绍下面是小编整理的参加比赛自我介绍，供各位参阅，希望对大家有用。
参加比赛自我介绍【1】
各位评委，各位嘉宾下午好。我叫项铮，来自##分院##班。平时经常会参加一些运动类的比赛，也拿过一些奖，所以有些同学可能会觉得我很眼熟。我觉得一个人会打篮球很普通，会朗诵诗歌很普通，会主持节目也很普通。
但当这个人既会打篮球又会朗诵诗歌还会主持节目，并且样样都能拿得出手，那就不简单了。我就是为了成为这个不简单的人而来的。我知道，像我这种不会唱歌、不会跳舞、既没形像又没气质的人想在这种比赛中脱颖而出很难（这里可自行修改），但我敢站在这里就有我必胜的决心。因为虽然别人会的我不一定会，但我相信我会的别人肯定不会，这就是我的资本。请大家一定支持我，支持一个为了梦想而不断努力的人。谢谢。
参加比赛自我介绍【2】
来之前，有朋友说这里是没有硝烟的战场。看不见的对手，你四面楚歌；顶着对手的重炮，提防着处处的陷阱。说的够残酷，不过所谓地狱在左，天堂在右，我倒是更愿意将这里比做现在的股市。
同样一个市场，只要不是一种“博傻”状态，总会有人欢喜有人忧。真正进入之前，首先要明确一点，不能“套死”其中。在大赛中，我要学会“识套”，我要在大赛中学会“朝避猛虎，夕避长蛇”，我要打开自己“巨大的上升空间”.请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛。近期虽横盘多日，动静不大，但我却是来自新疆板块的一只不折不扣的“蓝筹股”，近8年的主持经历让我具备拉动大盘的能力，虽说曾经也一度成长为“绩优股”，但市场终究考察的是你的“升值潜力”，大家如果看好我，那就请记住这个编号×××，选中我，没错的！
参加比赛自我介绍【3】
尊敬的各位评委：
我是这次声乐比赛的第三十八号选手，名叫潘巨龙，
参加比赛的自我介绍。我来自**.江南自古多才俊，在**这个人杰地灵的地方，我接受了 4 年的大学本科教育。今天我站在这里无比的骄傲，因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵；我热烈期待着，现在是各位评委，将来是将是更多的观众朋友和粉丝，能够倾听到**这块热土成长的声音。
我喜欢唢呐，喜欢竖笛，喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱，宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“ my life ”，愿意和崔健一起“一无所有”，了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出，和 sum41 拥有“ Half Hour of Power ” ，像汪峰一样为了理想“飞得更高”.现在，摇滚歌手，就是我最梦想的职业，我会紧握着自己的梦想继续前进，固执的追求，真诚的期待。
我知道，自己就像一块璞玉，需要更多磨难与打磨，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的和氏璧，无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。
谢谢各位评委，下面就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。
参加比赛自我介绍【4】
尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们：
你们好！
今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一（8）班。
她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她是个乖女儿；在老师眼里，她是爱学习的女孩；在同学眼里 ，她是个要闹能闹，要静就静的好伙伴；而在她自己的眼里，她就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。
她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道：“唱歌不仅能给别人带来欢乐，更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”.在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。
你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么？“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学，不耻下问。”
她广交朋友，别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的！你一定会问我“这个优秀的女孩是谁？你怎么这么了解她？”告诉你吧，“她”就是我。我叫王天艺，今年12岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友！
谢谢大家！
礼仪式自我介绍写作要点
自我介绍，简言之，就是在必要的社交场合，由自我担任介绍的主角，自我将自我介绍给其他人，以使对方认识自我。确定自我介绍的具体资料，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论。
礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。
礼仪式的自我介绍的资料，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自我礼待交往对象。例如:
“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。此刻，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，多谢大家的支持。”
自我介绍的分寸
进行自我介绍之时，对下述几方面的问题务必予以正视，方能使自我介绍恰到好处，不失分寸。
(1)注意时光
在进行自我介绍时要注意时光，具有双重含义。其一，是要求进行自我介绍必须要力求简洁、尽可能地节省时光。虽说各种形式的自我介绍所用的时光长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时光愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊状况最好不要长于1分钟。
(2)讲究态度
进行自我介绍，态度务必要自然、友善、亲切、随和。届时，应显得落落大方，笑容可掬。既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作。
在作自我介绍时，要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常。在进行自我介绍时，必须要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙。这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自我产生好感。
在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处。必须要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。
(3)力求真实
进行自我介绍时所表述的各项资料，必须要实事求是，真实可信。没有必要过份谦虚，一味贬低自我去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失。
推荐第4篇：参加钢琴比赛
参加钢琴比赛
2011年9月马天舒 “我成功了！”随着一声欢呼，我高兴地跳了起来。你问这是怎么了？让我向你一一道来--------
我从小弹钢琴，那时我梦想成为一名像郞朗一样的钢琴家。从此我和那黑白琴键结成了伙伴。练了三年了，今年我决定参加中韩文化交流大赛。练啊练，苦练了两个月，练的手都疼疼的。经过地区选拔，参加全国比赛。
我带着必胜的心情来到了北京。比赛那天，我的心兴奋的跳了起来。可我一上台，看着台下一大片黑鸦鸦的观众和评委，心里的兴奋劲一下子就飞到了九宵云外，心提到了嗓子眼，双腿直发抖。心想：来自全国各地的选手都聚集在这儿，可谓高手云集，我能不能取胜呢?我心一横，告诉自己“冷静”我是鞍山的代表，我要为我的家乡争光！我便心情放松地弹起来。《波尔卡》表达了一种青年男女朝气蓬勃的青春活力，十分欢快、纯美……。慢慢的，我就沉醉在了动听的琴声里。我轻柔的触按琴键，收句、呼吸、转指我做的十分自然，充分表现了法国纯朴、浓厚的乡村风情。那像流水一般美妙的音乐从我的指间流了出来，仿佛看到那些年轻人载歌载舞、欢声笑话…… 。
“啪啪……”一阵掌声把我从梦幻中拉了出来。我舒了一口气，礼貌的鞠躬，下了台。台下，我忐忑不安的等待着结果。“刘玉新，银奖;……马天舒，金奖。”
我听到“金奖”这个简单而又不平淡的词时，我高兴的跳起来。因为有了昨天的努力，才有今天的精彩！
推荐第5篇：参加征文比赛
参加征文比赛
暑假的一天，我和妈妈一起去华联购物，看见了商场门口的“小记者征文比赛”的广告。我当时就有一种跃跃欲试的感觉，因为，这既可以做为暑假的一篇作文，而且我对广告上的“纪念奖可以获得一个精美的文具盒”这句话感到特别有诱惑力。
于是，第二天一早我就开始动笔了。我以《我心中的华联》为题，将一年前家中在华联购物，感受到了华联优质的售后服务的事情清楚地记录下来。说来也怪，一向对作文恐惧的我，写起这个心有感慨的文章，竟是一气呵成，自己都觉得满意的不得了，仿佛看到那个“精美的文具盒”正在向我招手。投稿到华联业务部后，每天逛华联就成了我的“必修课”。不为别的，就是想看到比赛的结果。时间一天天地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，可就是连9月1日开学的当天，我也没看到公布名次的广告牌。我感到那个“精美的文具盒”不再属于我。
又到周末了，我和爸爸、妈妈一起去华联买些日用品，突然看见门口的广告牌上密密麻麻写满了名字，我第一感觉就是征文比赛揭晓了！噢，是的，真是！我瞪大眼睛，找啊找啊，纪念奖都找遍了，没有我的名字，失望地一抬头，呀？！这不是我的名字吗？在二等奖(只有三个)的栏目里赫然写着“朱可迪”三个字。我得了一支高档精致的钢笔。这可不是一支普通的钢笔，这可是我有生以来的第一个“二等奖”啊！
推荐第6篇：参加比赛心得体会
心得体会
大学三年在忙碌的学习生活很快就要过去了，今年我很荣幸代表我们学校参加2018年工业分析技能大赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加工业分析技能大赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。深刻认识到科学试验的严谨性，一丝不苟，认识到，失之毫厘差以千里，同时，参加比赛是对我个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。为共同目标而努力奋斗，总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：
一、感谢我的指导老师，他们是分析生涯中的启蒙老师，具有较强的知识水平和实践能力，充分调动整个团队的积极性，发挥我们的长处，挖掘我们的潜能。能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。鼓励我们，激励我们，严格要求我们
二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。
另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。
推荐第7篇：参加比赛心得体会
心得体会
大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了，在这四年中，参加了大学生创新性实验项目计划的比赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加创新性试验项目的比赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。我们这次参赛的课题是建立在可再生能源学院所学的专业基础课上面的，作为一个外院系的人来说，我学到了很多自己专业以外的东西。同时，参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊，大家因为同一兴趣而联系在一起，为共同目标而努力奋斗，大家因此而成为了要好的朋友。总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：
一、首先需要一个优秀的领导者，在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局，充分调动整个团队的积极性，发挥每个团队成员的长处，挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。
二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是
胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。
另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。
推荐第8篇：参加机器人比赛
参加机器人比赛
在五年级下学期，我参加了一项对我成长很有帮助的一项重要的活动，那就是机器人比赛。在比赛的前夕，我和我的队长和我的队友们发生了一系列有趣的事情，令我难以忘怀。
在比赛的前一段时间，我们小队每一次都会团结友爱，互相帮助。在我组装机器人的过程中我总是弄不明白主机上的那些线要怎么按装。每一次都是组长细心、耐心的叫我组装机器人主机上的线。组长总是认真的慢慢的教我让我能学会安装。终于功夫不愧有心人。我总算是吧这个给学会了。
我们终于把机器人安装好了，就要开始编程了。可是我对编程一窍不通，我们的组长也并不是十分的明白。我们小组就开始慢慢的思考，一次又一次的实验，一次又一次的更改。慢慢的组长开始明白了，可我们并不是很明白，组长就开始细心耐心的教我们一遍又一遍的教一直教到我们明白为止怎么编程开始。组长告诉我们一句话:“只要我们做事坚持不懈，什么事就都能成功。’’
通过这件事情，让我深深的感受到我们做事情一定要动脑思考、细心观察，一定会做事情成功的。还有哦我们做事情不怕你不会，就怕你不学。
推荐第9篇：参加比赛请假条
尊敬的老师：
您好!
我系XX年级XX几班的XX同学。我一直学习拉丁舞x年了。我报名了X日在XX地方举行的拉丁舞比赛。因为明天晚上要进行最后的彩排，后天上午9点比赛。因此会影响上课。在此深感抱歉，需要向老师(学校)请假，时间是明天下午到后天中午。 望老师(学校)予以支持和谅解，给予批准，在此为谢!
XXX
XX年XX月XX日
推荐第10篇：参加英语比赛
参加英语比赛
老师通知我今天下午去迎泽区少年宫参加英语口语比赛，我和妈妈中午一点半就从家中出发了，天气真热呀！
一走进大门就看见许多同学在排队，我拿着参赛证报了到，一位老师把我安排在最前面，我看了看周围，有的同学拿着稿子在那儿读，看着他们那样，我也默默地把稿子在心中念了一次，然后迈着沉重的脚步到了参赛大厅，上一组的同学出来，我们这一组就开始了，只见我前面的同学读的很流利，我很紧张，生怕自己中间卡了壳。轮到我上场了，我的紧张就像一阵风一样飘走了，我大方地走上台，开始讲述我的演讲稿，我讲的也很流利，还加了几个动作，说完后还和评委说了谢谢。评委老师根据我的内容用英语向我提问三个问题，我也用英语回答了老师，从评委老师脸上的表情看他们对我感觉很好。明天就可以在网上查我成绩了，我希望能进入复赛，然后进入决赛。妈妈的话：睿参加是第六届全国英语口语大赛山西选拔赛，准备的不是很充足，老师一共辅导了两次，我们就在家让睿多练习，前一段时间要期末考试就没怎么管，也不知道什么时候比赛，老师通知比赛我们才管了管，上去自我感觉还不错，今天电话通知睿进入了复赛，7月
8、9号比赛，我觉得已经很不错了，不管能否进入决赛已经不重要了，重要是过程，让孩子体会一下比赛过程我觉得比拿奖更为的重要。
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第11篇：参加市里乒乓球比赛活动总结[优秀]
乒乓球比赛活动总结
我市教育工会为丰富教师的课余生活，与2009年9月19至9月20日，举行密山市教育系统“迎接国庆60周年” 乒乓球比赛。比赛为期2天，在市体育馆举行。本次比赛的目的在于使教师乒乓球爱好者们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的教师生活更加丰富多彩，也使我们教师乒乓球爱好者们得到锻炼。
我校派出男、女队员各三名，组成男女队参加比赛。全体队员奋力拼搏，最终取得了女子团体第三名、男子团体第五名的好成绩。本次比赛我校的队员为本校曾的荣誉。
第12篇：参加湖北省大学生定向越野比赛总结
参加2007年湖北省大学生定向越野比赛总结
2007年湖北省大学生定向越野比赛于2007年12月8日－9日在中国地质大学武汉校区举行，全省共22个代表队近300名运动员参加3个项目角逐。我校代表队在此次定向比赛上充分展现了当代大学生的精神风貌，参赛的8名运动员团结一致、积极进取、顽强拼搏，参赛的运动员在穿越丛林时被树枝刮的遍体鳞伤，他们的精神让人感动、他们汗水体现了黄师人永远不甘落后精神。比赛本身意味着竞争、意味着有胜有负，他们微笑过也无奈过。做为第一次参加定向比赛的黄师代表队，他们同样赛出了风格、赛出了水平，取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。现就我校参加本次比赛的情况作如下简要介绍：
一、参加人员
此次比赛我校共派4男4女8名运动员参加三个项目的比赛，他们是：何涛、陈荣、雷林、胡航鹏、林丹丽、翁婷婷、刘颖、朱媛媛
领队：刘焕彬院长
教练：张冰
二、取得成绩
定向接力赛男子第4名，女子第5名；定向团体赛男子第7名，女子第8名；百米定向赛朱媛媛获女子组第4名。
三、赛后反思
本次比赛虽然圆满结束了，我们也取得了比同类院校更好的成绩，但也暴露出一些不足。通过本次比赛，既检查了我们学生的专业水平和综合能力，同时也给老师和学生提供了竞赛组织和参加比赛锻炼机会，也为我们今后的教学与训练工作指明了方向。定向运动做为一项新兴运动项目是一项智力与体力并重的运动，要在最短时间内找
到地图上所有标记的点标，它不仅运动员有良好的运动能力更重要的是迅速判断与反应能力。通过此次比赛我们一定会取长补短，开拓创新，总结出更好、更有效的训练与教学方式和方法。
黄冈师范学院体育系
2007-12-10
第13篇：参加医护技能比赛计划与总结
医护技能大赛培训计划
根据卫生厅关于“举办第二届医护技能大赛”的通知精神，为进一步提高我院医护人员的“基础理论、基本知识、基本技能”，加强与各级医疗机构间的沟通、交流，不断改进质量、提高医疗护理水平、保证医疗护理安全，我院领导和护理部高度重视，由医务部和护理部各挑选了医生6 名、护士7(候补2名)，共13人组成了医院参赛队，根据文件精神拟定实施方案，具体内容如下：
第一阶段：选拔阶段 5月12日～13日
各科室按照参赛条件采用推荐、自愿报名等形式选出符合要求的护理技术骨干分组练习，进行集中培训并严格考核，最终选出7名优胜者进入第二阶段。
第二阶段：重点培训阶段5月16日～23日
7名优胜者进行（心肺复苏、置鼻胃管、女性患者导尿术、静脉血液标本采集、微量泵使用）共五项的反复练习，不断考核，最后进入第三阶段。
第三阶段：强化培训阶段5月24日～6月6日
对7名优胜者进行为期10天的全脱产培训。
培训地点：十四楼示教室
培训要求：1.遵守培训时间：5月16日～23日每天下午15：40签到（双休日除外），第三阶段每天10：00签到，不许迟到、早退、旷到，违反规定者按自动放弃对待。
2.爱护培训场地：保持环境清洁，物品归类放置，固定整理。 3.培训分组进行，培训中有问题进行记录，每天18：30-19：00 小结，解决当日问题（或练习中随时解决）。
4.思想上要重视，行动上要体现，多动手多练习。
5.培训结束进行考核，其中5名优胜者参赛，2名为候选人（备用以替补）。
6.考核要求：每项操作考核98分以上。
护理部 年5月9日
全脱产培训要求：
1.5月25-29日为练习阶段
⑴培训时间为9：30-13:30,中间休息半小时，不许迟到、早退、旷到，中途有事出去不超过30分钟，不许接听私人电话；
⑵认真练习，从严要求，操作严格按操作光碟和流程进行，把每一次操作都当成考核；
2.5月30日-6月4日为上午练习，下午考核阶段
⑴按比赛要求，5人一组同时进行五项操作，达到操作准确，限时完成，不受干扰；（比赛时间要求：置鼻胃管、女性患者导尿术、微量泵使用均5分钟， 心肺复苏2.5分钟、静脉血液标本采集3分钟) ⑵每项操作选出操作最标准的，来陪训其他人，力求如出一人；
⑶找差距，找不足，严格打分，到时就停，不延时，一切按比赛要求进行； ⑷尽一切可能模拟比赛场景，使用比赛物品，效仿比赛设备，使选手如临其境，减少紧张情绪。
3.6月5日-7日为最后冲刺阶段
⑴现场应急能力的练习：制造现场可能出现的状况，锻炼应变能力； ⑵考场气氛模拟：领导、专家现场指导，磨炼选手现场应对压力能力；
⑶每一次操作都是比赛，每项操作流程力求精练、动作精准快捷、语言干练、限时完成。
医护技能选拔赛培训总结
2011年6月8日由卫生厅主办，第二届医护技能大赛正式拉开帷幕，这次比赛的主题是
竞技〃交流〃合作〃共赢
经过两天的紧张角逐，在69家医院77支参赛队伍847人中，我院获得团体二等奖，并有三名护理组选手获得一名二等奖和两名三等奖的可喜成绩。这次组织的医护技能大赛，应该说是我们护理技能的大交流、大比拼。通过这次的比赛大家不仅能重温南丁格尔的护理精神，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。也使选手们的精湛护理技能得到充分展示，规范的护理服务水平得到进一步提升。
收获喜悦的同时，我们也看到了自身存在的不足。 主要有：
一、在操作练习中，对动作精准的要求上未始终做到精益求精；
二、对选手在出现意外情况（比如：物品准备的多或少、掉落、损坏等）的处理方面培训不够，如出现可能会影响选手情绪；
三、对操作细节还是未仔细研究、推敲，未做到精准；
四、对操作中涉及到的理论知识没有认真学习，只求动作到位。以上存在问题我们会在以后的培训中注意，发扬优点，改正不足，在今后的比赛中取得更好的成绩。
第14篇：参加省大学生篮球联赛的比赛总结
参加省大学生篮球联赛的比赛总结
经过一周的激烈角逐， ZUBA2012浙江省大学生篮球联赛圆满闭幕。我校女子篮球队于2012年10月21日前往参赛，到2012年10月28日结束全部赛程，历时8天，进行了6场比赛，在这次比赛中我校女子篮球队不负众望、顽强拼搏，最终获得季军的好成绩。下面就这次比赛做如下总结：
第一，比赛基本达到了预期的目标。
我校女子篮球队是在校领导及其部门领导大力支持和亲切关怀下组建的代表队，具有很强大的教练员团队，和健全的队员选拔机制。我校女子篮球队一直以来就在浙江省都是名列前茅，本次比赛更是在队员配备不够足的条件下，发扬了顽强拼搏，敢打敢拼的精神，最终取得了第三名的好成绩。
第二，取得本次好成绩主要有三方面的原因。
首先是学校领导及部门领导的大力支持。为了重点支持我校体育事业的发展，在校领导的大力支持下学校制定了体育发展振兴计划，重点对学校体育，群体体育，以及竞技体育的发展铺下了坚强的基石。
为此学校的招生就业处、财务处、教务处、学生处、宣传部、后勤服务中心以及校团委等多个部门大力配合我体育工作部开展工作，在运动员的招生、选拔、培养、经费保障、和训练等方面都做出了大力的支持。我部主要领导也高度重视这次比赛，训练备战期间多次来队里指导工作，并且亲自带领运动队参加本次比赛，在比赛期间把握统揽全局给予大力支持，使队员和教练员深受鼓舞。
其次是教练员的认真备战和临场悉心指导。为了打好这次比赛，教练员进行了系统的训练工作，为赛前作了充分的准备。在训练备战期间，教练员根据运动队及其队员的特点制定合理科学的训练计划，无论在在队员技战术上还是在体能都有系统的训练，经过认真系统的训练和提高，已形成一支顽强拼搏，作风硬朗，敢打敢拼战术素养较高的篮球队。在临场比赛期间，教练员贯彻知己知彼百战不殆的思想，高度重视队员身心状态的调节和了解对手的情况。这包括同队员谈心，赛前的思想动员，赛前的训练场地适应，观摩对手的比赛，收集对手的信息，进行技战术研究以及教练员根据比赛场上的情况变化进行有效的临场指挥。
1 最后是得益于队员的顽强拼搏的团结作战精神。队员们本次比赛充分发扬了奋勇顽强、敢打敢拼、团结进取的风格。在比赛处于有利形势是能够充分发挥本队自身的技战术优势，坚决果断进攻，积极防守，全队协调一致配合，形成一个具有积极防守和较强进攻能力的队伍。在比赛处于不利形势时能够根据对手特点积极调整进攻和防守思路，团队奋勇拼搏迅速追回失分，从而夺取场上的主动权。
第三， 参加本次比赛的收获。
首先，本次比赛是对前一备战阶段训练情况综合的检验，比赛一方面可以展现球队良好的技战术风格，和精神风貌，另一方面在整个比赛过程中也可以清楚发现整支球队各方面的不足之处。其次，通过本次比赛进一步锻炼了队员的临场比赛的能力，为队员积累了更多的比赛经验。尤其是进一步积累了新队员的比赛经验，同时也进一步锻炼了助理教练临场指挥的能力，有助于篮球队的后备梯队的建设。
第四，存在的不足。
1.部分队员个人技术功底不扎实，如运球不熟练、传球不精确、场上观察能力较差、一对一防人技术能力不强。
2.部分队员个人技术单调，如只习惯用右手一只手运球、只会从右侧上篮、拼抢篮板球意识不强、和防守综合能力差。
3.个别队员整体配合意识不够强，如联防站位及转换补位慢、进攻技术路线单
一、掩护配合时没有完全挡住对手。
4.个别队员临场经验不足，临场不能清楚地判断场上整体攻防特点、根据情况变化应对调整能力差。
5.个别队员意志品质较差，关键场次的关键时刻需要坚决进攻和防守对手的时候不能够承担起主力队员的责任，队员如只能打上风球不能打下风球、场上的作风不够硬朗。
6.本次比赛由于我校女子篮球队今年一部分老队员已毕业，而今年的新进队员的又没有能力较好的队员，所以造成比赛时场下没有有能力的队员可替换，一旦比赛进入消耗战的最后拼杀阶段我队就处于劣势。
第五，下一步工作展望。
1.总结经验和教训，进一步搞好训练。
2 总结比赛过程中的好的经验和不足之处，教练员要继续保持认真负责的工作态度投入到训练中去。
2.加强管理，提高全队思想作风建设。
从个别队员的生活学习以及思维意识等方面着手总体地把握队员的情况，促使队员形成较强的意志品质。同时，提高全队的精神风貌，继续发扬球队的顽强拼搏的精神。
3.训练严格要求，努力提高队员技战术水平。
严格要求每个队员，根据每个队员特点加强基本功训练，提高其技战术水平，提高个人及其全队攻防能力。
4.提高队员的体能水平。
根据女子篮球队员的身心特点制定科学合理的训练计划有效地提高队员的力量、速度、耐力、协调、反应、灵敏等能力。
5.进一步完善和落实运动队的激励机制。
根据学校指定的体育发展规划，完善有关体育特长生和运动队队员的激励机制，并且协调学校多部门做好各方面的保障工作。
6.做好运动队的后备梯队建设。
进一步宣传和推进体育特长生的招生工作，并且加强从在校大学生中选拔体育特长生的力度，从多个方面保障运动队后备梯队的建设。
。。。。。。 2012年10月30日
第15篇：参加优质课比赛心得体会
优质课比赛心得体会
上个星期为了参加学校优质课比赛而备战，是最充实的一个星期，是压力最大的一个星期，但却又是收获最大的一个星期。虽然已经讲过好几次市优质课，但是学校里的优质课还是第一次参加，心情很忐忑。我准备讲《全神贯注》一课，从备课的第一天起，自己就开始慢慢得到收获。我一遍遍看着于永正、王春燕等名家的讲课视频，在学习中不断完善着自己的教案，在反复的听课过程中，我吸取了很好的经验，同时，也开阔了自己的眼界，增长了自己的见识。自己的教态不完美，慢慢改正，自己的语言不够简练，就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。虽然比赛只有一节课，但是我却有了一个星期充实自己的时间。
通过这次讲课比赛，受益匪浅：
一、因为很久没有参加过讲课比赛，所以学校领导一宣布要比赛时，就感到有压力。其实有了压力，应该看成动力。只用勇敢地迎上去，才可以让自己更自信。
二、要想给学生一碗水，自己必须有一桶水。“唯有好学的先生，才会有好学的学生。”现在上课我们提倡学生一课一得，那我们就必须要求自己一日几得。只有老师学的多，学生才会有更大的收获！
第16篇：参加《红五月歌咏比赛》
参加《红五月歌咏比赛》北京市海淀区 花园村第二小学 六（1） 曲圯梁
在我的印象里，能参加歌咏比赛是一个非常光荣的事情。而我就参加了2005年5月27日，学校举办的活动——歌咏比赛。前提是每个人都要穿白衬衫和黑裤子。
班主任老师对这次活动很重视，说一是能够让我们的能力在此得到锻炼，二是能够增加我们之间的友谊。因此，从那天开始，我们班的同学，就开始了“魔鬼”训练；老师把体育课让出来，给我们练歌；音乐老师不顾疲劳帮我们设计动作，并且经常强调“笑容”、“动作”、“表情”这几个词，每练一次同学们都是满头大汗，气喘吁吁。就这老师还嫌不够呢！有时候，一个礼拜也上不了几节体育课，渐渐的，同学们开始有些不耐烦了，有的甚至开始抱怨：真烦，又练！听了这话，老师也有些火了：切，你们还烦？你当我想给你们练呀！但是，经过了一段时间，我们也渐渐的理解了老师的良苦用心，不再抱怨了。
1个月过去了，同学们的嗓音以及动作有了明显的提高。而且，比赛的日子已经近在咫尺了 终于到了比赛的那一天。早上一来，有人就开始互看同学们的衣裳，评论起来。下午，老师正在给女生们化妆，我们男生一下子兴奋起来了，到处乱窜，左看看右看看。忽然，只听见我们班的大粗嗓门－高云鹏大喊一声：“站队！”同学们马上就跟逃命似的，慌乱地找到自己的位置，还没站好，只听班主任说：“上楼站队！”我的心马上悬了起来；练了1个月，就为了5分钟！
到了楼上，往里面一看：校长和副校长都在里面。“稍息，立正，进场！”我们马上带着笑容，进入了舞台。
“让我们荡起双浆”随着优美的伴奏，我慢慢地进入状态，心里没有任何杂念，全身心地投入，完完全全的像在划船，推开了波浪，有种人在画中游的感觉、飘飘然、心情舒畅，一开始的紧张全没有了。出色地完成了演出，而且在场的评委们给我们抱以最热烈的掌声，欢送着我们走出舞台。
其实，这次活动主要是锻炼大家的团结意识和互相配合的能力。活动结束后，同学们的心情是比较复杂的。有的高兴；喜欢往好处想，说最多也就得一个特等奖。但是有的就喜欢往坏处想。
成绩下来了，我们班的了一个全校第2。然而老师并没有那么兴奋，而是总结了一下：“我觉得，这次活动是非常有意义的；这不仅可以见证同学们的团队精神，也可以锻炼嗓子。我们总是说努力第一，友谊第二，成绩第三。假设说我们这次没能取得好成绩，至少我们已经尽了全力，没有什么遗憾之出。而且还会更加深我们的友谊，我也相信，通过这次的活动，同学们在以后的集体中会更加团结，会学会互相帮助。
第17篇：参加优质课比赛感受
参加物理学科优质课上课比赛与观摩心得体会
2015年3月31日我代表学校随领导到兴华中心校去上优质课比赛和观摩同学科教师上课比赛。在比赛和观摩之后，我深刻的认识到我自己存在了太多的不足和缺点。同时在这次观摩同学科的谢尚禹和姚秀亮两位物理教师的公开课之后，让我受益匪浅，我从他们展示的过程中看到了很多值得我去学习的地方，比如：语速平稳，强调抑扬顿挫，讲解详细透彻，分析逐层有序，注重启发和引导，体现互动和鼓励，从生活身边引入，体现了“从生活走向物理，从物理走向生活”的新课程理念和标准。
同时在这次活动中，我们物理组由龙老师主持。我们公开课上完之后，按程序组织说课。在说课的过程中，我们各自说出了自己怎样上这节课，为什么这样上，上了之后的感受和存在哪些缺点。说完课之后，我们认真听取了潘老师、杨老师、王老师、田老师对我们的评价和建议。评价中他们指出了我们各自拥有和存在的优点与缺点，但总的来说，我存在的缺点较多，我需要向他们学习的优点也较多。
最后，由教研室领导刘老师做总结性的讲话，听说：“三位老师上的这三节公开课都是成功的。同时，他还指出本节课的难点： （1）相对运动和相对运动趋势要通过演示实验来分析。
（2）在定义中的“相对运动和相对运动趋势”这写字要打上着重号。 （3）摩擦力的方向的确定和解释
（4）探究摩擦力的大小与哪些因素有关中是通过间接测量，过程中要注意提示对弹簧测力计使用方法。
（5）实验时要注意讲清楚各个步骤从而进一步指导学生操作。 （6）实验结论和重要定义要让学生一起大声朗读起来。
总之，通过这次教研活动的公开课比赛，我最大的感受和收获就是：上公开课不在于一定要把课程内容上完，关键是要让学生听懂、看懂、练懂。上课时要把重点讲清楚分析透彻，体现难点。上课时不追求速度，语速要平稳，语调要做到抑扬顿挫，注重启发和师生的互动。只有做到这些才能上好一节公开课，才能成为一节公开课。
张齐彪
2015年4月3日
第18篇：参加小演员比赛感想
参加«遥远的爸爸妈妈»选拔有感
实验小学周钰婷家长
于丽琴
今天是2015年5月22日，我和女儿参加了关爱留守儿童系列剧第三季«遥远的爸爸妈妈»的选拔，感触很深，首先映入眼帘的是主办方的大大的海报，能让所有的人们感受到对留守儿童的关爱，也能在参加选拔的同时让孩子们懂得，自己也能奉献一份力量能帮助到远离爸爸妈妈的同龄的孩子们，能给到他们温暖，其次就是气氛高涨的现场，每一位家长都带着自己的孩子来展现自己的才艺，有的唱歌，有的跳舞，有的朗诵，有的演奏乐器，每一位孩子都尽自己的最大努力表演出自己的特色，真是人外有人，天外有天，孩子们一个个真的是太优秀了，不管有没有通关，大家都很热情兴奋。
我的女儿是周钰婷，今天表演的节目是电子琴洋娃娃和小熊跳舞，她认真的态度，专注的表情，弹的很投入，几乎是超常发挥，让我都非常感动，感动于孩子的一步步成长，感动于孩子的平常练琴的信念，真的是功夫不负有心人，通过一年的时间，孩子终于能在舞台上展现自己了，并且非常高兴的拿到了试镜通关卡。
通过参加这次活动，首先能让孩子懂得去关爱留守儿童，其次也检验了孩子一年的学习的成果，第三，孩子也更加自信。
我们作为家长，最大的希望就是孩子能全面发展，也希望学校能多举办这一类的活动，能让孩子在努力学习的同时，增加一些课外的活动，同时也能让孩子在活动中得去锻炼，更加自信，劳逸结合，相信孩子在这样的环境中逐步会成长为参天大树。
第19篇：参加美文朗诵比赛
参加美文朗诵比赛
星期五的下午，我们学校举行了美文朗诵比赛。
第二节课铃声一响，我们就听着晨曲有序的搬着椅子进入了操场。场上气氛十分热闹。比赛开始了，主持人宣布从一年级到六年级的顺序进行比赛。比赛在同学们的掌声中有序地进行着。终于轮到我了，我走上了台，拿着话筒，面带微笑大声地朗诵。那时候我好紧张，可是很快就朗诵完了，在大家热烈的掌声中走下了台。这时我想起了古人说的话：“台上一分钟，台下十年功。”是呀！为了今天的比赛，我在这每个星期练习，为了朗诵的更好，我的嗓子都练哑了。但我仍然坚持着，我觉得我的嗓子越来越好了。
所有的节目中我最喜欢六（3）班朗诵的《中华少年》，这个题目很适合她，通过她动情的朗诵，表达了对祖国的赞美。 比赛结束了，每个班级都把自己班上参加美文朗诵比赛的同学展示给全校同学听，我希望我能取得好成绩。
第20篇：参加优质课比赛感想
尊敬的各位领导、老师们，大家好：按照学校每周五集中学习的安排，紧扣教学质量提升活动的主题，结合自身的实践经验，今天很荣幸与大家一起分享一下，我参加优质课比赛的心得体会。 第一个方面,先从市级比赛谈起:市级的优质课比赛一般采用提前一周时间指定课题的形式，这种形式给参赛教师充足的备课时间，所以备好课至关重要，就如何备课谈几点感想：
首先，确定讲课思路，制作大纲式教学课件。总体思路清晰了以后，再往上添枝加叶。教案先不着急写，因为这一过程中需要修改添加的内容太多，课件也相对不稳定。其次，制作教具，准备耗材。就物理学科来说，单靠教师讲解理论知识，在比赛时不占优势，一定要注重学生动手能力的培养。因此，必须制作实验教具，另外还要购买充足的学生实验用耗材，确保课堂环节万无一失。最后，组织教学，反复试讲。先自己串讲，需要注意的问题有：重难点的把握、各教学环节的衔接及语言的组织。然后反复试讲，并请有经验的老师来听课并作出点评，对老师们提出的宝贵意见深刻领悟后，及时适当的对自己的课做出调整。一个过硬的教学团队是备好课的法宝。在这里我发自内心地说一句：感谢一直以来支持过、帮助过我的兄弟姐妹们。谢谢大家！
第二方面，再就省级比赛谈起：省优质课和市优质课截然不同，省级优质课采用的是现场抽课题、封闭式备课的形式。只有一天的备课时间，时间短任务重，而且备课上课全部独立完成，这就更加考验教师平时的积累和丰富的上课经验，就如何进行课堂教学再谈几点感想： 参加此类比赛，首先,一定要放平心态，快速熟悉教材，像平常备课一样，确定重难点，理清上课思路，之后迅速制作课件，设计教案和导学案。其次，导入新课时，激发学生兴趣非常重要，可采用新颖的小故事、小游戏等形式。针对中职生的特点，把内容讲的越简单，学生越容易接受，师生互动越好，课堂效果就越精彩。最后一点是，要想方设法让课堂“活”起来，一是要注重课堂的结构和形式，采用分组教学、小组竞争的方式能够活跃课堂气氛 。上课的前15分钟和第25—40分钟时，学生脑力处于最佳状态，教师要抓住的这两个时间段，及时有效地传授知识和技能，就能够达到很好的教学效果。二是在教学细节上要做到精益求精，比如：启承转折要有自如、平滑的流畅思维、遇到突发事件要有灵活处理的应变能力、揣摩学生难于领会的问题，抓住关键之处，要及时进行课堂提问、另外教师的语言应该是多样性的：豪放、细腻、庄重、幽默、绚丽多情、朴实无华样样都得会，站在讲台上教师就得是演员，要做到声情并茂，当然恰当的运用是关键，有魅力的语言才能吸引住学生的注意力，才能够更好地完成教学任务。
其实上好一堂课需要学习并掌握的东西太多，参加各级各类讲课、说课比赛，备课、上课的过程都很辛苦，有时都吃不饭下睡不着觉。但只要不怕挫折和困难，不断努力、不断反思，不断充实自己，尤其是有校领导的大力支持和同事们的鼎力相助，相信大家在今后的比赛中，都能够创造出精彩的课堂！都能够取得优异的成绩！以上就是我的参赛体会，有不足之处望大家批评指正。谢谢大家！
