社区廉政文化特色工作汇报

2020-04-05 来源:工作汇报收藏下载本文

推荐第1篇:某社区特色工作汇报材料

创新管理模式 提升服务水平

——XX社区阵地建设及特色工作情况汇报

xx社区成立于xx年x月,辖区面积x平方公里。截止x月x日,辖区居民xx户、x人,常住人口x户,xx人;流动人口xx户,xx人。社区两委成员x人,网格信息员x人,在册党员x人,报到在职党员x人,非建制党组织x个,辖区单位x个,其中机关单位x个,学校x个,个体商户x户。有志愿者队伍 x支x余人。社区服务中心建筑面积xx平米,内设一站式服务大厅、社区管理服务工作站、市民文化展厅、廉政文化长廊、党员励志堂、书画活动室、图书阅览室、科普活动室、计生早教室、禁毒展厅、居民大讲堂、文体娱乐室、棋牌活动室,医疗卫生服务站、老年人日间照料中心、残疾人康复室等功能室。具备了党员管理、居民自治、社会管理和劳动保障、民政民生、文体娱乐等多方面社会服务功能。

xx社区按照自治区“8337”发展思路及xxx工作发展思路的要求,根据城市管理重心下移的趋势,紧紧抓住承担市、区两级社会管理创新工作试点任务的契机,积极探索创新新形势下的社区管理和服务方式,构建了“基层组织牵头、自治组织负责、网格化管理、社会化服务”的社区管理服务格局。

一、创新管理服务模式,推进社区党组织建设

(一)“四四六”模式,加强社区管理服务。社区针对流动人口多,保障房新迁入居民多、弱势群体多、矛盾隐患多、迫切需要提升社区管理服务能力的“四多一迫切”的实际情况,提出了“四四六”管理服务模式,即构建社区党支部、居委会、群众

1 工作室、一站式服务大厅“四位一体”的社区组织构架;运行基层党组织管理服务网络、社区网格化管理服务网络、居民自治组织自我管理服务网络、社会化便民利民服务网络“四网并行”的社区管理服务机制;形成群众权益维护体系、流动人口和特殊人群流动管理体系、信息网络服务管理体系、思想道德建设体系、群众自治自律管理体系、群众工作社会评价体系的“六大管理服务体系”。

(二)发动群众参与,强化服务网络建设。为更好地发动居民参与社区管理服务工作,提高居民群众的组织化程度,社区党支部组建各类社会组织和志愿者服务队伍,促进居民自我管理、自我教育、自我服务。进一步完善社区党员代表大会、居民代表大会、居民议事小组工作制度,使居民群众积极参与社区各项重大事务,形成了居民自治组织常态化工作格局。帮助新建住宅小区组建业主委员会,在辖区社会服务机构和个体工商户中组织了幼儿教育、学生托管、餐饮服务等4个行业协会,充分发挥协会的自我管理和自我提高作用,使其成为社会管理和服务的一份子。采取区域型、特色型、兴趣爱好型的形式,组建了社区文体协会、棋牌协会、陶笛协会、秧歌协会等5个群众文化团体,赋予其组织文化活动、管理文化队伍、倡导文明新风等职责。建立10个便民服务网点,提供诚信便民服务。

(三)延时上下班,和居民“零距离”。社区深化便民服务,实行网格管理员在社区轮流延时上下班制,正常工作日轮流提前一小时上班、延后一小时下班,为居民办理各项业务,从2012年10月实行延时上下班制以来,社区八小时外共接待办事居民300余人次。延时工作制既解决了社区居民特别是上班族、外来务工

2 人员到社区办事不方便的问题,又能有效提高社区服务工作水平,体现“居民事无小事”的工作理念。

二、实行网格管理,整合服务项目

(一)创新网格管理模式,实现精细化服务。作为试点社区,华苑社区经过自上而下反反复复的摸索和实践,最终形成了网格化管理“一二三四”服务模式:“一”是通过网格管理实现小网格、大服务、让居民满意一个核心目标;“二”是坚持服务全覆盖、零距离、高效率和社区主导、居民参与两个原则;“三”是通过网格化管理做到知民情、解民愿、保民安三个到位;“四”是通过构建四级网格(社区、小组、地片、楼栋)、建设四员队伍(网管员、信息员、联络员、民情员)、设置四室(社会管理服务站、群众工作室、居民服务厅、社区警务室)、搭建四个平台(社区综合服务平台、数字化信息管理平台、党员志愿者服务平台、社区文化活动平台),形成全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底、责任到人的管理网格运行机制。目前,社区建立一级小组网格5个、二级地片网格12个、三级楼栋网格32个,本着“矛盾不上交、矛盾不出社区”的原则,借助网格化管理,通过下沉到网格的人员来第一时间发现问题,第一时间化解矛盾,对于一时解决不了的问题,逐级上报到区社管办,并根据办理情况及时反馈给居民,逐步实现了服务的精细化。

同时,将社区内的市场、学校、医院、单位、个体营业店等归入基础网格,建立“人、地、物、情、事、组织”六要素信息库。社区网格管理实行定人、定岗、定责、定奖惩的网格化综合管理新模式,做到社区有网、网中有格、格中有人、人尽其责。

(二)“六个一”方式,细化网格服务。华苑社区采取“六个一”方式,切切实实为网格内群众解决日常生产与生活中的困难与问题,实现小网格服务大民生。“一户”:对辖区5494户居民进行入户调查,确保不落一户、不漏一人。“一档”:通过走访入户,对党员、居民个人信息、家庭信息以及需求信息一一建档。“一卡”:印制下发便民联系卡,公开社区网管员姓名、职务、联系方式及生活常用电话,方便服务居民。印制发放“邻情关照卡”,搭建居民自治管理平台。“一箱”:设置民情意见箱,定期开箱取信,及时做好登记梳理落实工作。“一线”:开通民情服务热线电话,确保第一时间解决居民反映的各类问题。“一会”:定期召开民情分析会,听取社区居民的意见和建设,对能够当场解决的进行当场解决,对一时无法解决的,给予合理解释。

三、强化阵地作用,发挥党员示范

(一)建好阵地,加强学习。社区将市民抒怀堂、党员励志堂、居民大讲堂、文体娱乐室、党团活动室、书画室、图书室等10余个活动室全部向党员、居民开放,使党员开会学习有阵地,居民娱乐活动有场所。并利用电子屏、广播室、社区报、宣传橱窗、廉政文化长廊、小区电子屏等宣传舆论阵地,宣传社区党组织建设工作。社区还重视发挥社区党校、社区团校以及居民大讲堂作用,聘请党校教师、离退休教育工作者、法律工作者、老干部、老党员等为社区党员居民宣传、讲解党的理论知识;同时,注重发挥共建单位资源优势,共建共享,结合理论学习,开展党建活动日、爱国主义教育等主题教育,学习报告会、学习经验交流会等活动,促进相互间的学习与交流,达到共同学习、共同提高的学习目的。社区先后使1000多名党员居民青少年受到了教育,让

4 广大党员居民学习有园地,交流有场所,在社区形成了 “人人要学、人人会学、人人比学、人人善学”的浓厚氛围。

(二)“党员个性化服务”显特色。社区通过上门走访、召开座谈会等,广泛征集党员和居民的意见和建议,全面了解党员学习、生活情况,建立“党员个性化服务台帐”,及时排忧解难。受助党员则结合“创先争优”活动中党员个人承诺,根据自己的兴趣和特长主动开展个性化为民服务,从而“一带一”、“点对点”地服务老百姓。目前,社区已对辖区40余名党员进行了个性化服务。社区党员服务居民30余人次,带动帮助居民就业26人。

三、切实为民服务,促进和谐社区建设

(一)落实公共政策,为民服务。社区切实关注弱势群体和重点人群,广泛开展“困难家庭惠民政策全覆盖、低保户医疗保险全覆盖、零就业家庭就业扶持全覆盖”等活动,先后为110户困难居民落实了低保政策,为400多名老年人、188名残疾人落实了优待政策,为28名大病人员、重残人员、高龄老人争取社会救助金9.8万元,为16名大病人员申请医疗救助8.6万余元,帮助30多个零就业家庭解决了就业问题,使群众切实感受到党和政府的关怀。

(二) 为民办实事,解决实际问题。社区分别与8家共建单位签订共建协议,内容涉及政策支持、项目扶持、扶贫帮困、科技服务等,同时参与社区民情民意分析会,为社区和居民解决了8大方面的实际问题,结对帮扶14户困难群众。党员与群众结对43对、为群众办好事120余件。在职党员主动到社区亮身份,参与社区建设,为居民办实事,并接受监督评议。

(三)发掘各项资源,丰富群众文化。社区通过各种途径不断

5 开发社区文化场所,充分挖掘各项资源,采取以奖代投的方式为文体队伍购置服装和各类器材。组织开展廉政书法笔会、漫画展、家庭助廉签名活动;社区艺术节纳凉晚会;诗朗诵比赛;社区居民趣味运动会;进居民小区放映廉政励志电影活动;器乐才艺展演会;下基层单位新春联谊会;成立了“学雷锋志愿者服务基地”,组织社区志愿者开展各类服务活动,举办“亮点纷呈聚社区,文化艺术惠居民”社区文化艺术节廉政专场晚会、“好邻里”厨艺大赛等。以文化娱乐体育活动为载体,增强居民归属感和凝聚力,推进平安和谐社区创建工作。

今后,xx社区将按照“巩固、完善、提高”的总体要求,在落实和完善上下功夫,进一步深化、细化、具体化工作措施,全面推进社会建设和社会管理体系化建设,为建设富裕、文明、和谐、美丽拉僧仲努力工作。

推荐第2篇:廉政文化进校园工作汇报

廉政文化进校园工作汇报

廉政文化进校园是反腐倡廉工作的重要组成部分,本着“办人民满意的教育,构建和谐校园”的工作目标,我校将继续把诚信做人、遵纪守法、勤俭节约、廉洁奉公等内容纳入学校师生德育体系之中,通过多种途径,大力开展形式多样的教育活动,在学校中形成“崇尚廉洁、以廉为荣”的浓厚氛围。

一、组织健全,管理日常化。

为深入开展此项活动,我校成立了廉政文化进校园活动领导小组并明确了职责,拟定了《2010-2012廉政文化进校园工作三年规划》、《2010年廉政文化进校园工作计划》,制定了《廉政文化进校园督查考评、奖惩制度》及《廉政文化进校园活动保障措施》,并召开了动员大会。真正建立起廉政文化育人、规范人的制度和机制。

二、营造氛围,润物细无声。

1、制作了20个精美展板,展示了师生在活动中的风采。

2、充分利用校园空间建立廉政文化宣传角。在各处张贴了 “节约每一滴水”、“轻声慢步靠右行”等标语,校园外墙还专门绘制了廉政文化墙,起到“润物无声”的效果。

3、利用出专栏的方式建立流动宣传阵地,展示了师生廉政书画、教师“以廉为本,守护净土”征文等。

4、利用每周一次“国旗下讲话”进行爱国主义、尊师重教等宣传教育。

5、每个中队都设置了“热爱伟大祖国,建设美好家园—廉政文化进校园”专栏。

6、开展了为期一周的 “崇尚廉洁,弘扬文明”--廉政文化进校园活动周。

展板、专栏、校园广播等使校园增添了一道亮丽的风景线,廉政文化周也使校园充满了厚重的文化气息,起到了良好的警示教育作用。

三、内容丰富,教育融于心。

针对党员领导干部、教师及学生,分层次开展了多项教育活动:

针对党员领导干部,主要开展了以下活动:

一是采取校委会、党员会等多种形式,系统学习了《中央新疆工作座谈会》、《廉政准则》等有关反腐倡廉的重要讲话精神、文件及相关党纪条规等,召开专题讨论会并撰写了心得体会及发言提纲;二是观看了《净化干部生活》等廉政电教片,并开展了讨论活动。三是*****上了一堂题为《深化推进廉政教育,积极促进学校和谐发展》的党课;四是依据不同的岗位,分别签订了《党员领导干部承诺书》、《党员班主任承诺书》及《党员教师承诺书》。

针对全体教职工,主要开展了以下活动:

一是与教师职业道德建设相结合,制定了不准有偿家教、不准变相体罚学生等相关规定。二是坚持每周三的政治学习,深入学习了《中小学职业道德规范》、《中央新疆工作座谈会》等,并开展了专题讨论活动。三是与全体教师签订《师德责任书》。四是开展了形式多样的主题教育。

(1)举办了“传播廉洁文化,培养高尚情操”廉政书画展。

(2)开展了“以廉为本,守护净土”征文活动。

(3)开展了读一本廉政书籍或报刊、看一部廉政影片活动。

(4)编排了《我是廉洁小卫士》等精彩的廉政文艺节目。

(5)召开了“廉洁从教,服务学生”专题讨论会。

针对学生,主要开展了以下活动:

3月份开展了“为妈妈送惊喜迎笑脸”、制作“感恩”为主题的特色中队版面等感恩系列活动。召开了“会感恩、懂回报”等主题班会。

4月份开展了“四个节约”、全校家长开放日;召开了“节能减排我能行”等主题队会;进行了有关勤俭节约的简报或

贴画的比赛。

5月份开展了争创“民族团结小模范”及“民族团结模范班级”、“手拉手汇聚民族情,心连心共唱团结歌”升旗仪式等“民族团结月”教育系列活动。

9月份开展了“廉洁润心田,诚信伴成长”儿歌或小故事朗诵比赛、“廉洁之花竞相开放”儿童画展、“以损公肥私千夫指,廉洁奉公万人颂”手抄报等活动;召开了“从小学廉洁,未来做栋梁”主题班会。结合穆斯林群众的传统节日肉孜节,开展了民汉学生过双节活动。

通过分层教育,使广大师生在丰富多彩的活动中得到廉政的教育和熏陶。

四、家校联手,共筑倡廉阵地

孩子的教育需要学校、家庭、社会的共同努力,为此我校下发了《“廉政文化进校园”活动告家长书》,请各位家长配合学校工作,注重言传身教,全方位培养孩子的廉政意识。

五、今后工作思路:

1、充分发挥教育的重要作用,有机地融入学校文化建

设、师德教育及社会公德教育的范畴,加深师生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念,推动良好校风、学风和教风的形成。

2、紧密结合学校实际,狠抓党员干部的理想信念、教

职工的职业道德和学生的素质三方面教育,使廉政教育渗透到教育、教学、管理的各个方面。

3、增强廉政文化的渗透力和感染力,将之纳入教师培

训及入党积极分子、预备党员教育中,形成教育合力。与“热爱伟大祖国,建设美好家园”及“创先争优活动”紧密结合,不断推进校园廉政文化建设。

4、廉政文化建设是一项长期性的工程,建立一套完善

的教育、宣传长效机制势在必行。要把贯彻落实廉政文化建设作为今后的主要任务来抓,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的形成。

总之,学校将继续利用一切可以利用的时间和机会,认真探索,不断充实“廉政文化进校园”工作内容,深入、持久地开展下去。

推荐第3篇:廉政文化进校园工作汇报

廉政文化进校园工作汇报

廉政文化进校园是反腐倡廉工作的重要组成部分,本着“办人民满意的教育,构建和谐校园”的工作目标,我校将继续把诚信做人、遵纪守法、勤俭节约、廉洁奉公等内容纳入学校师生德育体系之中,通过多种途径,大力开展形式多样的教育活动,在学校中形成“崇尚廉洁、以廉为荣”的浓厚氛围。

一、组织健全,管理日常化。

为深入开展此项活动,我校成立了廉政文化进校园活动领导小组并明确了职责,拟定了《2010-2012廉政文化进校园工作三年规划》、《2010年廉政文化进校园工作计划》,制定了《廉政文化进校园督查考评、奖惩制度》及《廉政文化进校园活动保障措施》,并召开了动员大会。真正建立起廉政文化育人、规范人的制度和机制。

二、营造氛围,润物细无声。

1、制作了20个精美展板,展示了师生在活动中的风采。

2、充分利用校园空间建立廉政文化宣传角。在各处张贴了 “节约每一滴水”、“轻声慢步靠右行”等标语,校园外墙还专门绘制了廉政文化墙,起到“润物无声”的效果。

3、利用出专栏的方式建立流动宣传阵地,展示了师生廉政书画、教师“以廉为本,守护净土”征文等。

4、利用每周一次“国旗下讲话”进行爱国主义、尊师重教等宣传教育。

5、每个中队都设置了“热爱伟大祖国,建设美好家园—廉政文化进校园”专栏。

6、开展了为期一周的 “崇尚廉洁,弘扬文明”--廉政文化进校园活动周。

展板、专栏、校园广播等使校园增添了一道亮丽的风景线,廉政文化周也使校园充满了厚重的文化气息,起到了良好的警示教育作用。

三、内容丰富,教育融于心。

针对党员领导干部、教师及学生,分层次开展了多项教育活动:

针对党员领导干部,主要开展了以下活动: 一是采取校委会、党员会等多种形式,系统学习了《中央新疆工作座谈会》、《廉政准则》等有关反腐倡廉的重要讲话精神、文件及相关党纪条规等,召开专题讨论会并撰写了心得体会及发言提纲;二是观看了《净化干部生活》等廉政电教片,并开展了讨论活动。三是*****上了一堂题为《深化推进廉政教育,积极促进学校和谐发展》的党课;四是依据不同的岗位,分别签订了《党员领导干部承诺书》、《党员班主任承诺书》及《党员教师承诺书》。

针对全体教职工,主要开展了以下活动:

一是与教师职业道德建设相结合,制定了不准有偿家教、不准变相体罚学生等相关规定。二是坚持每周三的政治学习,深入学习了《中小学职业道德规范》、《中央新疆工作座谈会》等,并开展了专题讨论活动。三是与全体教师签订《师德责任书》。四是开展了形式多样的主题教育。

(1)举办了“传播廉洁文化,培养高尚情操”廉政书画展。

(2)开展了“以廉为本,守护净土”征文活动。

(3)开展了读一本廉政书籍或报刊、看一部廉政影片活动。

(4)编排了《我是廉洁小卫士》等精彩的廉政文艺节目。

(5)召开了“廉洁从教,服务学生”专题讨论会。 针对学生,主要开展了以下活动: 3月份开展了“为妈妈送惊喜迎笑脸”、制作“感恩”为主题的特色中队版面等感恩系列活动。召开了“会感恩、懂回报”等主题班会。

4月份开展了“四个节约”、全校家长开放日;召开了“节能减排我能行”等主题队会;进行了有关勤俭节约的简报或

贴画的比赛。

5月份开展了争创“民族团结小模范”及“民族团结模范班级”、“手拉手汇聚民族情,心连心共唱团结歌”升旗仪式等“民族团结月”教育系列活动。

9月份开展了“廉洁润心田,诚信伴成长”儿歌或小故事朗诵比赛、“廉洁之花竞相开放”儿童画展、“以损公肥私千夫指,廉洁奉公万人颂”手抄报等活动;召开了“从小学廉洁,未来做栋梁”主题班会。结合穆斯林群众的传统节日肉孜节,开展了民汉学生过双节活动。

通过分层教育,使广大师生在丰富多彩的活动中得到廉政的教育和熏陶。

四、家校联手,共筑倡廉阵地

孩子的教育需要学校、家庭、社会的共同努力,为此我校下发了《“廉政文化进校园”活动告家长书》,请各位家长配合学校工作,注重言传身教,全方位培养孩子的廉政意识。

五、今后工作思路:

1、充分发挥教育的重要作用,有机地融入学校文化建设、师德教育及社会公德教育的范畴,加深师生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念,推动良好校风、学风和教风的形成。

2、紧密结合学校实际,狠抓党员干部的理想信念、教职工的职业道德和学生的素质三方面教育,使廉政教育渗透到教育、教学、管理的各个方面。

3、增强廉政文化的渗透力和感染力,将之纳入教师培训及入党积极分子、预备党员教育中,形成教育合力。与“热爱伟大祖国,建设美好家园”及“创先争优活动”紧密结合,不断推进校园廉政文化建设。

4、廉政文化建设是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传长效机制势在必行。要把贯彻落实廉政文化建设作为今后的主要任务来抓,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的形成。

总之,学校将继续利用一切可以利用的时间和机会,认真探索,不断充实“廉政文化进校园”工作内容,深入、持久地开展下去。

推荐第4篇:特色示范社区创建工作汇报材料

特色示范社区创建工作汇报材料

××社区辖区面积平方公里,有居民住宅楼34栋,1722户,5368口人,其中有下岗失业人员1171人,残疾人257人,直管党员66人。下岗失业人员多,残疾人员多,贫困人口较集中,是我们社区的特点。近年来,××社区党支部、居委会在振兴街道党工委、办事处的领导下,在共驻共建单位的大力支持下,我们从关注就业、社会救助等

方面入手,积极开展“关爱救助型”社区的创建工作,取得了明显实效。

一、加大投入力度,夯实特色社区创建基础

××社区按照市、区组织部门和街道党工委、办事处“打造特色示范社区”

的总体要求,从充分发挥社区功能的角度出发,整合社区资源,在街道办事处和结对共建单位资金支持下,使办公用房、活动场所和内部设施等方面有了一个新的改观。建立了“四室一基地”(即党员活动室、图书室、乒乓球室、残疾人康复训练室、再就业技能培训基地)和“一站式”综合服务站。开设了社区党务、社区管理、社区公益性服务和便民利民服务窗口,实行“一站式”综合服务,为居民提供了方便快捷的服务。制作了高质量图版,配齐了电视、vcd、音响等设施,规范了社区居委会牌匾和各种档案,提升了软硬件建设水平。

二、搭建平台,充分发挥社区党组织和党员的作用

××社区党支部充分发挥党员特长,以党员为中心,与困难户、下岗职工、残疾人开展“一帮一”结对帮扶活动。围绕下岗党员自主创业、带头致富,在商业网点中开展了“亮身份、树形象、争创党员先锋岗”和“诚信经营户”评比活

动,带动身边的经营户诚信经营。为了营造一个居民之间相互交流与互动的平台,社区党支部制作了“爱心互助卡”,以党员作为邻里联络员,定期走访听取居民的意见和建议,并且开展居民之间的互助服务。对空巢老人、弱势群体开展送温暖服务,让他们感受到社区大家庭的关爱,对下岗职工、残疾人送政策、送技能服务,让他们自主创业重新走上就业岗位。通过“爱心互助卡”使邻里之间逐渐从陌生走向熟悉,互帮互助成为邻里相扶、守望相助的生活共同体。

三、建立和完善机制,积极探索关爱救助工作新途径

××社区是旧小区,今年,我们立足社区的实际情况,建立了振兴街道××爱心超市,采取微利经营和社会无偿救助相结合的方式运营,安排一名低保人员,帮助她实现了就业,用盈利的资金回报给困难群体,同时发放“爱心救助卡”,开展不定期的无偿救助活动。截止目前为20多户特困家庭发放了“爱心救

助卡”,使他们凭卡到爱心超市按需求领取米、面、油或其他生活用品,由一次性救助变为长年性帮扶,使爱心救助真正成为一条长效的保障线。另外,我们建立了下岗失业人员再就业培训基地和困难职工帮扶站,有针对性的开展编织、布艺等职业技能培训。今年,利用培训基地举办技能培训12次,安置就业130多人,为79名“4050”人员提供了公益性岗位,就业率达到97%。树立就业典型2人,建立了详细的下岗失业人员、离退休人员管理档案。

四、真情关爱,扎实有效做好残疾人帮扶工作

××社区是自治区级残疾人工作“示范社区”,为了扎实有效地做好残疾人工作,我们于2006年4月成立了松山区首家残疾人康复站,并配备了价值万元的康复设备,安排了一名康复指导员进行技术指导。成立了残疾人协会,为有康复需求的142名残疾人提供了康复服务,康复服务率达到90%,对25户残

疾贫困户全部纳入城镇居民最低生活保障范围内,解决了他们基本生活问题,为双腿残疾人发放了轮椅,为残疾人家庭的孩子申请了救助金7000余元,同时还积极协调市残联、区残联、红十字会、慈善总会等部门对残疾人进行救助。对有劳动能力的97名残疾人安排从事临时家政、块布加工等工作,安置6人到金剑铜业有限责任公司工作,残疾人就业率达85%。7月份,××社区举办了首届“邻里联谊暨残疾人趣味运动会”,近200名社区居民、党员及残疾人参加了这次运动会,30名运动员围绕××社区进行了火炬接力赛,并组织残疾人开展了象棋、扑克等比赛,通过活动,展现了社区居民团结和睦、友爱互助的良好精神风貌。

五、加大宣传力度,营造关爱救助社区氛围

为了增强广大居民对社区的认同感、归属感,我们创作了××社区区徽、区歌,创办了“××之家”社区简报。不定期向居民宣传上级有关方针政策,社区

近期重点工作和热点新闻,健康饮食等知识。通过这些工作拉近了社区居委会与居民之间的距离和感情,使广大居民了解社区,关心社区,增强了建设社区的使命感和责任感。针对辖区旧楼房混乱滞后的现象,我们为137个单元安装了单元牌,同时,把计划生育知识、精神文明建设、平安建设和居民思想12全文查看

推荐第5篇:特色示范社区创建工作汇报材料

××社区辖区面积0.2平方公里,有居民住宅楼34栋,1722户,5368口人,其中有下岗失业人员1171人,残疾人257人,直管党员66人。下岗失业人员多,残疾人员多,贫困人口较集中,是我们社区的特点。近年来,××社区党支部、居委会在振兴街道党工委、办事处的领导下,在共驻共建单位的大力支持下,我们从关注就业、社会救助等

方面入手,积极开展“关爱救助型”社区的创建工作,取得了明显实效。

一、加大投入力度,夯实特色社区创建基础

××社区按照市、区组织部门和街道党工委、办事处“打造特色示范社区”的总体要求,从充分发挥社区功能的角度出发,整合社区资源,在街道办事处和结对共建单位资金支持下,使办公用房、活动场所和内部设施等方面有了一个新的改观。建立了“四室一基地”(即党员活动室、图书室、乒乓球室、残疾人康复训练室、再就业技能培训基地)和“一站式”综合服务站。开设了社区党务、社区管理、社区公益性服务和便民利民服务窗口,实行“一站式”综合服务,为居民提供了方便快捷的服务。制作了高质量图版,配齐了电视、vcd、音响等设施,规范了社区居委会牌匾和各种档案,提升了软硬件建设水平。

二、搭建平台,充分发挥社区党组织和党员的作用

××社区党支部充分发挥党员特长,以党员为中心,与困难户、下岗职工、残疾人开展“一帮一”结对帮扶活动。围绕下岗党员自主创业、带头致富,在商业网点中开展了“亮身份、树形象、争创党员先锋岗(来源:好范文 http://www.daodoc.com/)”和“诚信经营户”评比活动,带动身边的经营户诚信经营。为了营造一个居民之间相互交流与互动的平台,社区党支部制作了“爱心互助卡”,以党员作为邻里联络员,定期走访听取居民的意见和建议,并且开展居民之间的互助服务。对空巢老人、弱势群体开展送温暖服务,让他们感受到社区大家庭的关爱,对下岗职工、残疾人送政策、送技能服务,让他们自主创业重新走上就业岗位。通过“爱心互助卡”使邻里之间逐渐从陌生走向熟悉,互帮互助成为邻里相扶、守望相助的生活共同体。

三、建立和完善机制,积极探索关爱救助工作新途径

××社区是旧小区,今年,我们立足社区的实际情况,建立了振兴街道××爱心超市,采取微利经营和社会无偿救助相结合的方式运营,安排一名低保人员,帮助她实现了就业,用盈利的资金回报给困难群体,同时发放“爱心救助卡”,开展不定期的无偿救助活动。截止目前为20多户特困家庭发放了“爱心救助卡”,使他们凭卡到爱心超市按需求领取米、面、油或其他生活用品,由一次性救助变为长年性帮扶,使爱心救助真正成为一条长效的保障线。另外,我们建立了下岗失业人员再就业培训基地和困难职工帮扶站,有针对性的开展编织、布艺等职业技能培训。今年,利用培训基地举办技能培训12次,安置就业130多人,为79名“4050”人员提供了公益性岗位,就业率达到97%。树立就业典型2人,建立了详细的下岗失业人员、离退休人员管理档案。

四、真情关爱,扎实有效做好残疾人帮扶工作

××社区是自治区级残疾人工作“示范社区”,为了扎实有效地做好残疾人工作,我们于2006年4月成立了松山区首家残疾人康复站,并配备了价值1.5万元的康复设备,安排了一名康复指导员进行技术指导。成立了残疾人协会,为有康复需求的142名残疾人提供了康复服务,康复服务率达到90%,对25户残疾贫困户全部纳入城镇居民最低生活保障范围内,解决了他们基本生活问题,为双腿残疾人发放了轮椅,为残疾人家庭的孩子申请了救助金7000余元,同时还积极协调市残联、区残联、红十字会、慈善总会等部门对残疾人进行救助。对有劳动能力的97名残疾人安排从事临时家政、块布加工等工作,安置6人到金剑铜业有限责任公司工作,残疾人就业率达85%。7月份,××社区举办了首届“邻里联谊暨残疾人趣味运动会”,近200名社区居民、党员及残疾人参加了这次运动会,30名运动员围绕××社区进行了火炬接力赛,并组织残疾人开展了象棋、扑克等比赛,通过活动,展现了社区居民团结和睦、友爱互助的良好精神风貌。

五、加大宣传力度,营造关爱救助社区氛围

为了增强广大居民对社区的认同感、归属感,我们创作了××社区区徽、区歌,创办了“××之家”社区简报。不定期向居民宣传上级有关方针政策,社区近期重点工作和热点新闻,健康饮食等知识。通过这些工作拉近了社区居委会与居民之间的距离和感情,使广大居民了解社区,关心社区,增强了建设社区的使命感和责任感。针对辖区旧楼房混乱滞后的现象,我们为137个单元安装了单元牌,同时,把计划生育知识、精神文明建设、平安建设和居民思想

道德建设等书写在单元牌上,既方便了居民,又宣传了相关知识。为辖区内所有楼道悬挂了安全警示牌,提醒广大居民提高安全防范和自我防范意识,让平安建设工作走进每一个楼道和家庭,创造了平安和谐的环境。

总之,我们特色社区创建工作刚刚开始,还存在着许多不足。下一步,××社区将从以下几个方面推进关爱救助社区创建工作。

一是进

一步完善“一站式”综合服务站功能。安装电子显示屏,不断拓展服务领域、丰富服务内容、改善服务方式,努力提高广大居民群众、辖区企事业单位对我们服务的满意率。

二是进一步完善党组织设置。积极筹划建立党总支,发挥党组织和党员在特色社区建设中的战斗堡垒作用和模范带头作用,以党建促特色示范社区创建,提升特色社区创建水平。

三是开展形式多样的活动。建立专门助老、助残、助困志愿者服务队,在重阳节到来之际,为70岁以上老人过一次集体生日,让他们体会到社区大家庭的温暖。依托乒乓球协会经常性地开展乒乓球联谊赛,丰富居民的业余文化生活。借助各类基地,立足不同群体的实际需求,开展丰富多彩的活动,为特色社区创建工作增添活力,全面推进和谐社区建设。

推荐第6篇:学校廉政文化五大特色

学校廉政文化五大特色

特色1:一二三四工作思路(理念高远、全员参与、点面结合)

秉承一个理念即“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”; 坚持两个结合即(1)与德育教育相结合,(2)与党务、政务公开和师德师风建设相结合;侧重三个层面即(1)党政层面(2)教师层面

(3)学生层面;进行四个渗透即(1)校园文化(2)学科教学(3)家庭、社区、社会(4)年级与班级。

特色2:活动(独特时效面广、引领作用强、贴近生活)

(1) 请全国道德模范某某某:作“廉洁自律”报告

(2) 隆重组织了文明劝导进社区活动(邀团县委、教育局、镇政府、

派出所、村组参与,县电视台播报)

(3) 结合城乡环境综合整治开展了“爱护家园保护绿道”倡议活

动(邀镇政府、派出所参加、村组长参与,县报社、电视台播报)

(4) 小手牵大手活动、手抄报漫画比赛。

特色3:建立了廉政建设长效机制。(十项措施、师德不合格一标否决、坚持党务政务公开、定期进行廉洁自律专题讲座。。。)

特色

4、校园文化廉洁自律主题鲜明。(办学理念体现廉洁教育目标、感恩文化、LED廉洁宣传、天书、班级外墙文化、长廊、展板主题。。。) 特色5:理论研究有深度广度

师生廉洁自律论文集、廉洁自律专题沙龙活动、廉洁自律主题班会特色鲜明

推荐第7篇:社区廉政文化演讲稿

廉洁奉公,为国为民,这是一个经久不衰而又锤炼凝重的话题。新中国成立后的几代领导人,都曾就关于廉洁这个话题,在其文献及其讲话中,作过很好的表述;尤其毛泽东同志在中国共产党“七届二中全会”上的讲话,更是耐人寻味,发人深省。他认为“夺取全国胜利,只是万里长城走完了第一步。”所以他将中央机关进住北京,迎接和治理即将诞生的新中国,形象地比喻为“进京赶考”,并语重心长地告诫和勉励全党同志要“务必发扬艰苦奋斗的优良传统,务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风。”周恩来总理更是以他廉洁奉公的先锋楷模和人格魅力,成为全国人民的伟大表率,激励着一代又一代的中华儿女。当我们至今还在缅怀着周总理的光辉业绩时,相信我们每个人心中都会因这位伟人“鞠躬尽粹,死而后已”的优良品格而泣泪折服。

让我们再度翻开漫长的历史长卷,停留在几个点上,去透晰和探究若干王朝兴衰成败和世界文明古国希腊由强盛到湮灭的历史足迹,来诠释我们今天所述及的话题。经典之一:据司马迁《史记》记载,孔子周游列国时遇到了老子,当攀谈好久告别的时候,老子送行说:“富贵的人送别时,赠送财物;品德高尚的人送别时,赠送言辞。”当然在那些所赠言辞中,有些话高邈无穷较难理解,但免不了对那些聪明敏感、博学善辩以及见多识广之人的忠告之言,以及为人子女和国之臣子的劝勉之意。而孔子则因其博学而好礼,在鲁国参与国政三个月,鲁国的政治就有了很大的变化。商人们不敢哄抬物价;男女有别,分路行走;丢在路上的东西没人捡起来据为私有;四方旅客来到鲁国,不必向相关官员送礼拉关系,都能得到接待和照顾,直到他们满意而归。当然,孔子更因其“厚德载物”的为人品格和文辞简练、意味深长的《春秋》一书而流芳百世,名垂千古。尤其孔子在回答齐景公讨教时说的“施政最重要的就是控制支出、节省财力。”更是言简言赅,意义深远。

古先哲老子那五千言的《道德经》更可谓深邃而无限旷远,其中老子就关于“欲”的阐述是那样的精辟而耐人寻味,值得借鉴。老子认为:人不能无限地放纵自己的欲望。每个人都应该根据自己的实际能力状况来确定自己欲达到的人生目标,即人生理想。而佛教经典中的“无欲则刚”理念,其实与老子志趣高邈的思想是如此的叠合。这仍是劝勉人们凡事适可而止、抵御贪婪的金玉良言。

经典之二:并非只是先秦诸子们视孔孟之道及其立身处世之法为至宝,争着去仿效、学习和规范自己的言行;那位堪称一代明主的唐王李世民,更是把廉洁自律、纳谏如流列入勤政治国的根本。玄武门之后的贞观之治,李世民虽夺得皇帝之位,但仍诚惶诚恐,理朝治国,毫不懈怠,广泛听取贤德大臣们的意见,甚至任用并时常听取曾是自己政治对立面的大臣魏征的谏言,并委以其宰相重任。当世人在探究唐王李世民为何最终采纳魏征批评其十大罪状的“十思疏”争谏之言,以及“房谋杜断”典故的由来后,人们便不难想象贞观为什么会有大治的原因了。大臣房玄龄在其临终时曾引用老子的话向皇帝诤言:奢靡之风是败德亡国的标志,此风不可长。而李世民则虚心地认为“以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为鉴,可以知国家兴亡之事”。所以他不断地劝勉自己要“鉴古知今”,深知“千里之堤毁于蚁穴”的道理,即便将国家治理得很好,还是觉得“如临深渊,如履薄冰”。所以他从谏如流,知人善用,在治国用人方面创造了堪称绝唱的无与伦比的辉煌业绩,大唐盛世和“贞观之治”至今令人畅想不断。

经典之三:几乎在与春秋鼎盛和老庄、孔子相差不远的年代,在地中海之滨的希腊半岛上,并存着两个颇具相当文明的古老国家,那就是斯巴达和雅典。这两个国家所缔造的文明,世人称之为希腊文化。相当多的学者都这样认为:现代文明源于欧洲文明,欧洲文明则源于希腊文明,现代西方通用的字母文字都起源于古希腊文字。可是,当人们尚在其生产和科技活动中广泛应用阿基米德定律解决实际问题的时候,当人们在为苏格拉底及其弟子柏拉图的精妙、深奥思想畅想、折服的时候,当马克思在应用亚里士多德和伊壁鸠鲁思想撰写博士论文的时候,当世人在为《荷马诗史》的精美绝唱及其叙述言辞无限叹服的时候,当人们在为宙斯神庙里那无限夸张的想象以及雅典娜神像超凡脱俗的神来之笔叹为观止、拍案叫绝的时候,世人无论如何也想象不到,曾经创造过如此灿烂辉煌的文明国度,竟然因为后来无限滋长的奢靡铺张之风而灰飞烟灭。据史料记载,在希腊文明的后期,整个斯巴达和雅典,全国上下普遍流行一股奢华浮夸之风,歌舞笙箫,贪逸享乐几乎成为人们日常生活的主流。难怪当古罗马帝国的军队长驱直入,当侵略者的舰队驶抵希腊半岛港湾以及奥斯曼土耳其帝国的铁骑再次洗劫这个岛屿的时候,曾经那样令人惊羡不已的文明国度,竟然土崩瓦解了。

这不禁让我们想起了那位曾在中国近代史上创造过“康乾盛世”的乾隆大帝,这位盛名之下、其实难副的清代皇帝。而最具代表性的历史污点便是这位皇帝重用并放纵大贪官和珅一事,而且他本人也极具铺张、奢华。一场宫庭御宴竟能吃掉一年的国库积蓄,以致在其驾崩逝去之时,因为国库空虚,加之长期的夜郎自大、闭关锁国的对外政策,在其死后的仅仅四十年光景,外帝国主义的坚船利炮便轻而易举地敲开了我中华大门,沿续了几千年的泱泱大国竟然遭受屈辱磨难一百多年!究其细因,奢华、腐败的政治和不思进取仍是那时落后挨打的原因之一。看来文明除了用强大的军队去维护外,文明更需要廉洁的政治去巩固。

综上,促使国家民族崛起、兴盛与发展的因素固然很多,但不加限制的奢靡、浮华与铺张浪废之风,却是阻碍历史车轮向前行进的绊脚石;尤其当一个人的贪欲之心被无限地放纵和膨胀的时候,腐败便在所难免。所以,当人们在沐浴现代文明给大众生活带来无限便捷的享受时,大家最好不要忘记党和国家领导人所反复倡导的反腐倡廉斗争的进行。至少每个共产党员自己要不断深刻地检讨自己:我是否是一个廉洁而有德之人?所以,廉洁自律不仅仅只体现在口头上和文字当中,身体力行,至善至纯修其身,应该成为我们每个人规范自己言行和修身养性的根本。

推荐第8篇:廉政文化、社区文化

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一、春华社区“廉政文化进社区”活动简介

2005年以来,春华社区根据市、区纪委和丹桂街道办事处的布置和要求,以“廉政文化进社区”活动为平台,把廉政建设工作纳入社区工作的重点,着重在完善责任、健全制度、强化宣传,确保实效活动上下功夫,着力提高社区党员干部发扬先锋模范作用和拒腐防变的自觉性,着力提高广大居民群众参与廉政建设的积极性。通过开展有效的活动如“一会、一栏、一角、一景、一袋、一创、一队”, 以“奉公守法、艰苦奋斗”为主题,开展座谈讨论一系列载体活动,在社区内努力营造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的良好风尚,自觉构筑反腐倡廉的防线,齐心共创和谐社区。社区被评为“廉政文化进社区”先进单位。

二、春华社区文化活动简介

社区文化建设是提升社区综合素质,构建和谐社会的重要途径。春华社区于1999年3月成立后,为丰富广大居民 文化生活,先后开设了社区春风党校、社区文化活动室、图书阅览室。成立了社区舞蹈队、合唱队、腰鼓队、拳剑队、健身队等多支文艺团队。通过在党员中开展了“创先争优”、党章学习、党史知识讲座、党员奉献日等系列活动。通过定期开展公民道德宣传、“八荣八耻”教育、“法律知识”进社区等教育活动;开展“迎春”文艺汇演、社区运动会、社区红歌会、青少年“阳光假日”等丰富多彩的文体系列活动,吸引了广大社区居民群众积极踊跃的参加,营造出了温馨和谐的社区氛围,体现出人际关系和谐的现代文明新型社区。

推荐第9篇:特色工作汇报

办学特色(艺体教育)汇报

近年来,我们坚持特色兴校,加强对艺体教学的组织领导。成立了以校长任组长的艺体工作领导小组,把艺体工作列入学校工作重要议事日程,制定明确规划,实行目标管理制和一票否决制,并对艺体工作予以人力、物力和财力的全方位倾斜,确保了组织到位。

工作中,坚持以活动为载体,正确处理普及与提高的关系,广泛开展以“三个一”为主要内容的群众性文体活动。以学生为本,在抓好“三团”、“三队”建设,积极参加上级组织的各类活动的同时,立足本校实际,重抓了“三个一”活动,即每周至少开展一次班级间的文体活动专项比赛,如合唱比赛、集体舞比赛、演讲比赛、书法比赛、手抄报比赛、绘画比赛、体育单项比赛等;坚持唱好“课前一支歌”,每天上午下午第一节课前5分钟要求各班级按照统一安排,全班同学集体演唱一首健康、文明、积极、向上的优秀歌曲,提高了学生的音乐水平,陶冶了学生的情操,活跃了校园文化氛围;每天欣赏一支名曲,利用校广播,在早上和课课间播放世界名曲、轻音乐,加强对学生的音乐熏陶,提高学生的音乐鉴赏能力,同时丰富了学生的课间生活。学生参与率达100%。2001年和2002年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖,2001年获得中学生艺术节优秀组织单位,文艺会演团体金牌奖,2002年参加胶南市中学生校园集体舞比赛获一等奖。2001年和2002年获得胶南市中小学生春季田径运动会精神文明奖,2001年获得中学生艺术节优秀组织单位,文艺会演团体金牌奖,2002年参加胶南市中学生校园集体舞比赛获一等奖,绘画比赛、合唱比赛获三等奖。

推荐第10篇:工商如何培育特色廉政文化

工商如何培育特色廉政文化

文章标题:工商如何培育特色廉政文化 工商如何培育特色廉政文化

工商廉政文化,是指工商部门以及工商干部在一定的经济、政治、文化环境中,所形成的关于廉政方面的思想理念、思想道德、精神品位、价值观念和行为规范的总和。工商廉政文化是整个工商文化的重要组成部分,是工商系统构建惩防腐败体系的重要内容,是落实科学发展观,构建和谐工商

的需要。培育工商特色廉政文化,要以古文化为鉴,以红色文化为先,以现代文化为镜。要使文化的激励、引导、规范、凝聚等作用在系统各个岗位能够得以充分体现和发挥,推进工商事业不断向前发展。

突出工商职能、明确廉政建设目标

――构建执法为民的工商价值观念。作为工商干部,手中或多或少掌握着一定的权力,只有执法为民,廉洁奉公、促进发展、服务全民的工商价值观念,才能真正做到勤政廉政。 ――弘扬与时俱进的工商职业精神。不断变化的市场经济和勤廉统一的工商廉政文化,客观上要求我们的思想观念、工作措施、行为规范必须立足长远,与之适应,并不断赋予其廉政勤政新的内涵和要求。

――树立高效服务的工商工作作风。我们讲廉,是优质、高效服务条件下的廉,绝不是低效率、低水平服务条件下的廉。作为现代管理者、服务者必然要求高效服务。

――营造公正廉洁的工商从政氛围。加强工商廉政文化建设,必须坚持大力营造廉洁从政氛围,使广大工商干部不断接受中华民族优秀廉政文化的熏陶,不断冲洗思想上的污秽,筑起为民、务实、清廉的精神堡垒,做到常思贪欲之害、常除非分之想、常怀律己之心。

――完善科学管理的工商廉政规章制度。廉政建设具有全局性、稳定性和长期性,而制度则具有约束力和保障功能。工商管理廉政制度体系还需进一步加强和完善。加强廉政文化建设,要不断完善工商系统内部的各项廉政规章制度,规范行政管理行为和执法办案行为,逐步形成依法行政、运转协调、廉洁高效的工商行政管理体制。 争取群众认同、营造社会助廉氛围

――主体要延伸。工商廉政文化建设不但要涉及工商系统每名干部职工及其家属,还要扩延至企业、个体工商户、市场、商场、学校、社区、农村、街道等行业和领域,渗透社会的方方面面。

――标准要统一。基层工商所要按照“四化五统一”的标准来建设,“12315”执法车要统一标识,市场监管、行政执法要着统一制式服装。要在工商文化园地内设立廉政文化墙,定期展出党风廉政建设成果、文明创建成果、工商发展规划图以及有关廉政文化建设的信息。

――形式要多样。要继续推行公务员联系企业、联系个体工商户制度和企业回访、执法案件回访制度,组织专门人员定期开展送廉政文化进社区、进市场、进企业、进农村、进学校等活动,大力开展廉政知识讲座、廉政知识辅导和工商法律法规宣传等。

――宣传要加强。要充分利用网络、广播、电视、报刊、公益广告、宣传栏等各种媒体和形式,向社会大力宣传工商廉政文化建设的内容和取得的成绩,烘托渲染工商廉政文化建设的浓厚氛围。狠抓素质修炼增强干部倡廉意识。

――深化教育突出“四抓”。一抓形势教育。要以领导干部作风整顿建设活动的开展为契机,对全体党员进行党纪政纪条规、社会主义荣辱观、科学发展观和正确权力观教育;二抓“红色”教育,激发干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、利益观、道德观;三抓经常性廉政教育。要坚持“三会一课”制度,组织干部职工学习党纪政纪。加强集中教育,邀请纪检监察机关、检察部门领导给干部职工上反腐倡廉课,以案说法,教育干部;四抓典型引导教育。要把全国开展工商廉政文化建设活动的做法、经验和辖区各地开展工商廉政文化建设活动的理论探讨、具体做法,有计划地在内部信息网和《学习与实践》刊物上刊登,让工商干部自己去浏览、鉴别,自觉学习提高。

――创新载体开展“六项活动”。一是开展读书思廉活动。开设文化阅览室,定期组织干部职工读廉政书报、杂志,组织开展读书思廉心得体会比赛,对优秀文章给予通报表扬;二是举办廉政摄影、书画展。要举办廉政文化摄影、书画等优秀作品展评,给予一定的精神和物质奖励;三是组织观看廉政影视片;四是开展征集反腐倡廉格言、警句活动;五是开展干部家庭“廉内助”活动,把廉政文化建设延伸到家庭,扩展到干部的生活圈和娱乐圈;六是开展各种形式的主题实践活动。

强化监督规范、完善保廉制度体系

――建好“监督网”。要设置廉政警示和监督热线。在每个干部的办公室,设置廉政承诺牌和廉政警示牌,时刻提醒干部筑牢防腐堤坝;在元旦、春节等传统节假日,向全体干部发送节日廉政短信,预防“节日病”的发生;向社会开设廉政监督热线电话,接听、记录社会各界对工商廉政建设的意见、建议和要求,接受公众监督;召开干部述职述廉报告会,接受群众监督;工商窗口要推行向监管和服务对12全文查看

第11篇:建设有公安特色廉政文化

建设具有公安特色的廉政文化,发挥其对人塑造、意识导向、和直接抵御腐朽文化的特有功能,对于提高市场经济条件下公安民警的免疫力,纯洁执法主体;对于在警营中营造崇尚廉洁的良好风尚,优化执法环境;对于把从严治警、执法为民的各项要求变为全体公安民警的共同意志和行为准则都具有十分重要的现实意义。近年来,我们市公安局交警支队在市纪委、市

直机关党工委、纪工委的指导和帮助下,以科学发展观为统领,遵循“以人为本、重在建设”的工作方针,始终把廉政文化建设作为丰富民警生活、武装政治头脑、强化素养建设、增强拒腐防变能力、构建和谐警营、推进公安交警党风廉政建设和反腐败工作的有效载体,形成了党委决策、纪委和相关部门牵头、全队上下积极参与的廉政文化建设大格局,从而有效预防了民警违法违纪问题的发生,实现了队伍“零违纪”的管理目标,得到了各级党委、政府的充分肯定,得到了广大人民群众的充分肯定。支队先后获得全国五一劳动奖状、全国创建文明行业示范点、全国文明单位、全国先进基层党组织等五块国家级荣誉牌匾,被公安部荣记集体一等功,支队党委还连续十年五届被评为“全省先进基层党组织”,连续两届被评为“全国文明单位”,还荣立集体一等功1次、集体二等功3次。我们的主要做法就是在“六个抓手”上狠下功夫:

一、以日常教育为抓手,强化廉政文化建设

多年来,我们坚持每年“抓住一个重点,选择一个侧面,开展一项主题教育”,大力开展廉政教育,弘扬廉政文化意识。先后开展了“立警为公、执法为民”、“规范执法行为、促进执法公正”、“开门大接访”、“社会主义荣辱观”等系列教育活动,每项教育活动均不少于半年。在深入开展爱民实践主题活动中,我们组织窗口单位民警分期分批深入贫困农村,开展与农民朋友同吃、同住、同劳动一个星期的“三同”活动。“三同”让农民得实惠,更让民警受到了刻苦铭心的教育,而且使全队民警始终坚定“怀平常心,说平常话,办平常事,做平常人”的信念,保持了警民关系的“零距离”。同时,支队还坚持每周一支队集中学习和每周四支部集中学习雷打不动,或是观看反腐倡廉、案例剖析光碟,或是通报国内、省内、市内民警违法违纪案件,坚持经常性的警示教育。还通过发廉政手机短信、使用廉政文化屏保、摆放廉政警示语录牌、设立廉政建设工作的网页等形式,加强廉政氛围的营造,适时提醒广大民警严于律己,警钟长鸣,不断巩固教育成果,引导民警争做廉政模范。

二、以“学习型警队”创建为抓手,强化廉政文化建设

为汲取传统廉政文化的精髓,我们开展了创建“学习型警队”活动,成立了建设“学习型警队”领导小组,下发了《关于建设“学习型警队”的实施意见》,在民警中大力倡导读书学习的风气。近年来,支队坚持寓学习于工作中,寓教育于活动中,积极向民警职工推荐重点书目100多个,组织读书演讲报告会28场次,上学习园地交流读书心得体会620篇,每届“全民读书月活动”民警平均购买书籍3册以上,每年人均订阅各种报刊、杂志5.2份。为使民警能够系统地学习党风廉政建设的有关制度、规定,我们编印了《廉政建设文件选编》、《交通警察行为规范手册》、《党风廉政建设学习手册》、《争创“无违纪基层单位”活动应知应会》、《廉政短信集锦》、《润物无声集》等资料发到每一位民警、职工。此外,还通过逢升(进)必考、逢训必考、逢学必考的办法,促进全队民警认真读书学习。一大批民警通过自学、函授等提升了学历,如今,大学本科以上文化程度已占全队民警的82.5%,有5人被省交警总队吸收为“全省交通事故处理专家库”成员。涌现出了一批学习型家庭和学习型标兵,有一户家庭被评为全国“学习型”家庭标兵户,支队今年还被市里推荐为“学习型”先进单位。通过上述寓教于文、寓教于学、寓教于考等形式,让全队民警走向睿智、走向廉政,提高免疫力,增强战斗力。

三、以身边典型为抓手,强化廉政文化建设

近年来,支队面向基层、面向一线民警,挖掘典型、培养典型、宣传典型,在支队和各大队办公楼的醒目位置都悬挂一幅光荣榜,用身边人教育、激励广大党员和民警,积极营造争先创优和比学赶超的浓厚氛围。先后推出了全国劳动模范、全国优秀人民警察、公安部二级英模、全国抗洪救灾先进个人、省劳模、省五一劳动奖章获得者等各类先进典型32人,并通过各种形式广泛宣传,使全体民警学有榜样、赶有目标。如被誉为“马路桩子”的延平大队一中队民警吴永尧同志就是其中的一个,他长年战斗在第一线,来一人纠正车辆违章7万辆次,每天纠正交通违法行为达20起以上,是全中队纠正交通违法行为最多的,没有接到一个群众对他不廉不公的举报或投诉,“五一”前夕,吴永尧被评为“全国劳动模范”。前些年,当各种殊荣接踵而至后,针对少数民警滋生骄傲自满情绪,支队即以获得“全国精神文明建设工作先进单位”为契机,组织奖牌巡展,让民警面对奖牌庄严宣誓,并同步开展“忆队史,珍惜荣誉;看今朝,再创辉煌”主题报告会等活动,民警们普遍反映:“收到了比十次说教意义更大的效果。”此外,我们还利用发生在身边的反面典型,大张旗鼓地开展了“三珍惜”教育,引导全队民警增强珍惜工作岗位、珍惜过去荣誉、珍惜幸福家庭的自觉性。开展了“看警示、记警句、敲警钟”为内容的警示教育,组织民警观看典型案例警示片,背诵立身

做人的名言警句,落实提醒诫勉谈话制度等措施,告诫民警职工自重、自省、自警、自励,做到常思贪欲之害、常怀律己之心,常除非份之想,永葆廉政本色。

四、以文娱活动为抓手,强化廉政文化建设

警营廉政文化建设的目标就是要通过丰富多彩、健康向上的警营文化来挤压不良风气的生存空间,铲除腐朽文化的滋生土壤,不增强民警勤政廉政意识。为此,我们每年都要适时举办廉政书画摄影展览、廉政演讲比赛、廉政知识竞赛、廉政征文活动,紧跟时代步伐,时刻唱响时代主旋律,使全体民警陶冶了情操,净化了心灵,营造了“廉洁从警光荣、违法违纪可耻”的浓厚氛围,实现了文化育警的目的。在今年牛年的元宵晚会上,由于80%以上的节目与廉政文化有关,90%以上的文艺节目由支队机关各支部自己编排,100%的演员来自支队民警、职工、家属和小孩,尽管节目质量并不一定十分高水平,但实际效果相当明显,广大民警在笑声中接受了教育、警示、鼓励与鞭策,在掌声中领悟了做人的准则和人生的真谛,在喝彩声中分清了是非、荣耻。为庆祝建党88周年和建国60周年,支队举办了一场全市公安交警部门“展风采、促和谐”书画摄影作品展览比赛,共有来自支队机关及10个县(市)交警大队选送的129件各类作品参赛,有33幅作品获得了

一、

二、三等奖和优秀奖。通过这一系列的活动,不仅极大地增强了全队民警的集体荣誉感,极大地振奋了队伍的士气,极大地提升了队伍的战斗力。

五、以警务公开为抓手,强化廉政文化建设

近年来,我们采取设立局域网、公示栏、公告牌,印制材料汇编、卡片,借助新闻媒体,召开座谈会等多种形式,全方位推行政务警务公开,努力打造公安交警廉政新形象。一是实行行政执法公开。在车、驾管办牌证大厅和执法室窗口,详尽公开群众关注的行政处罚、行政收费、行政许可的程序、标准、依据等内容,方便群众办事,维护群众的利益。二是实行内部事务公开。主要是人事选拔任用、经费支出、基建工程、大宗物品采购、重大事项、重大决策以及内部干部职工关心的事情,充分发扬民主,接受群众监督。三是实行廉政规定公开。主要公开廉洁自律的各项规定、监督举报电话等内容,依靠群众的监督,促进纪律制度的执行。通过推行政务公开,拓展了监督的途径,促进了勤政廉政,受到了广大群众的欢迎。我们推行政务警务公开的做法,还在全省公安机关纪检监察会议上做过经验介绍,受到一致好评。

六、以制度建设为抓手,强化廉政文化建设

依靠制度预防腐败,是加强廉政文化建设的重要内容。我们围绕公安交警部门行政执法、行政收费、行政许可和内部人、财、物管理等权力运行过程,制定了一系列制约防范制度,逐步形成了公安交警反腐倡廉制度体系。近年来,先后补充完善了覆盖面广、针对性强、要求标准高、运用时间长、易于遵守、便于操作的各类保廉制度30余类100多项。如在行政执法上,建立推行了相对集中行使行政处罚权、行政处罚程序分离、行政处罚自由裁量权控制办法、行政执法监督等制度,促进了文明执法、公正执法、廉洁执法,防止了以权谋私等问题的发生。为确保各项制度落到实处,我们制订出台了《市公安局交警支队绩效考评办法》,对违反制度的行为进行责任追究,近年来,我们对执勤执法不规范、服务态度不好、着装不符合要求、上班迟到早退等问题,实施诫勉谈话13人次、批评教育38人次、扣绩效津贴75人次,较好地形成了用严格的责任追究来促进制度落实的良好局面,至今实现了连续9年多队伍“零违纪”的管理目标。

各位领导、同志们:近年来,我们市公安局交警支队在廉政文化建设方面做了一些有益的探索,公安交警系统党风廉政建设和反腐败工作有了新的发展,铸就了一支“有第一就要去争取,有红旗就要去高举”团队精神的交警队伍,文明建设一年一个台阶,工作业绩一年一次翻新,先模人物一年比一年更多。今后,我们要以这次市直机关廉政文化建设会议为新的起点,更加注重党风廉政建设,并着手在支队机关大院建设一个廉政文化长廊,积极探索积极向上、富有时代精神和公安特色的、久经不衰的警营廉政文化新路子,为海西绿色腹地跃升发展和构建和谐社会做出新的更大贡献!

第12篇:廉政文化进医院工作汇报

2011年廉政文化工作总结

为进一步贯彻落实中央《建立健全和预防腐败体系2008—2012文化建设的意见》及市纪委关于廉政文化进医院的精神,促进医院行风的根本好转,结合医院自身特点,在廉政文化进医院建设方面,我院主要做了以下几个方面的工作:

一、分步实施,整体推进。

自开展廉政文化进医院活动以来,院党委把廉政文化进医院列入党委工作重点内容并纳入党风廉政建设考核。2006年医院制订了“廉政文化医院”活动方案,成立了活动领导小组,明确目标任务以及活动内容。活动分三步走,第一步为实施年(2006年),争创市级廉政文化建设示范点建设单位,第二步为巩固年(2007—2010年),保持和巩固市级廉政文化建设示范点建设单位,第三步为提高年(2011年)争创省级廉政文化建设示范点。2006年我院获得了首批市级廉政文化进医院示范点。这几年,我院不断完善廉政文化设施,提高廉政文化宣传教育活动的质量,加大对医院廉政文化建设研究力度,形成了特色鲜明的医院廉政文化建设的品牌项目,使廉政文化建设稳步有效推进。

二、形式多样,全员参与

(一)建好一个阵地:即建设廉政文化宣传阵地。

在医院门诊大厅、住院处设置站牌,大门口设置宣传橱窗,利用电子显示屏,不间断地滚动活动内容,利用新闻媒体、院内网、发送短信等,宣传廉政文化进医院的重大意义及活动内容。做到人人参与,人人知晓,让每个医务人员和患者(服务对象),深切感受到医院廉政文化的氛围。

(二)抓好三项教育

一是加强理想信念教育。医院通过院周会、党员大会、科务会、组织参观学习等形式,大力宣传社会主义道德观念,领导干部秉公用权、医务人员廉洁从医的价值理念,通过各种形式教育等使全员干部职工守住自己的精神家园,牢固树立思想道德防线。

二是加强法律法规教育。医院采取正面教育和警示教育相结合的方式,组织全院干部职工参观市廉政建设成果展,观看《警钟长鸣》警示片以及治理商业贿赂专题教育。努力提高全体干部职工的法律意识,切实增强廉洁从医的自觉性。

三是职业道德教育。继续开展新时期医德医风规范教育,引导全体医务人员学习贯彻《泰州市卫生系统各级各类工作人员服务规范》。主要抓了六项活动:即组织一次医德医风教育活动,每年医院组织全员培训,院领导亲自授课,举办一次法律法规专题教育活动,聘请专家来院讲授;举行一次医德宣誓活动,每年都组织新进员工进行医德宣誓;开展一项专项治理医学购销领域商业贿赂活动,主要是治理药品回扣等商业贿赂行为,开展一次“我心目中好医生”及“优质服务之星”活动,每年通过各种形式开展评选活动,有效地激发了全体职工积极向上的热情;举办一次廉政文化进医院摄影、书画、征文展活动,极大地调动了全体职工的积极性。

三、突出重点、解决难点

一是重点热点岗位人员的廉洁教育,首先从源头上把关,每两年中层干部竞聘上岗时,事先院党委对重点岗位竞聘人员进行德、能、勤、绩、廉五个方面把关,上岗前党委集体讨论研究决定,并进行岗前谈话。其次加强监督考核,发现问题,及时戒勉谈话。第三述职述廉,每年中层干部都要进行述职述廉,职工满

意度低于60%不称职者无条件免职。

二是完善各项制度。医疗行业是一个高风险的行业,各项措施的制订与完善是保证安全的前提,我院先后制订出台了《重点热点岗位人员轮岗规定》、《病员投诉接待处理制度》、《医德医风考评制度》、《关于违规收受红包问题的处理规定》、《关于药品设备耗材购销及使用相关规定》等。

三是抓服务承诺。首先建立健全监督网络。行风办每月对门诊、住院病人进行满意度调查征求病人意见和建议,平均综合综合满意度90%以上。二是定期回访。院回访中心对出院病人的80%要进行电话回访,10%上门访视,了解病人的需求与建议,并进行指导。三是召开行风监督员会议,每年组织召开院内、外行风监督员会议,主动接受社会各界及广大群众对医院工作提出的建议和监督。四是完善医疗信息公示制度。利用触摸屏、显示屏公示各种医疗信息,为住院病人及时提供一日清单等,让病人明明白白消费。五是认真受理群众的举报投诉,做到有诉必查,有责必纠,件件有调查,有处理,有反馈,特殊情况上门走访,举报查结率100%。每年退“红包”人数百余人,金额约10万元。

四是关注民生。首先不断改进就医环境及服务流程,方便病人就医。医院对门诊相关科室进行了调整、改造、装修,规范标识、导引提示,使流程进一步合理规范,缩短了病人就诊时间,同时提供了舒适的就诊环境。其次,积极开展“三走进”服务活动,每年医院都要组织1-2次大型义诊活动,每月定期不定期组织医务人员进社区、农村咨询义诊活动,接受咨询就诊人数约3000余人次。三是积极开展社会公益活动,回报社会,每年医院单独或与其他部门联合开展1-2项社会公益救助活动,如“中医相助,守护弱势”爱心健康卡的发放、“健行天下”股骨头坏

死置换等,每年都要几十万元用来开展社会公益活动,同时积极组织职工向社会需要救助的困难或受灾群众捐款,提供帮助。

以上是我院廉政文化建设的一些做法,离要求还相差甚远,不足之处,请批评指正。

第13篇:廉政文化进家庭工作汇报

廉政文化进家庭工作汇报

按照《廉政文化进家庭工作的具体方案》和妇联有关文件精神,紧紧围绕廉政文化建设整体部署,结合我局工作实际,以家庭助廉教育为切入点,扎实推进廉政文化进家庭工作。我们的主要做法是:

一、明确意义 提高认识

家庭是社会的细胞,是人们生活的主要空间,也是人们世界观、人生观、价值观形成的重要场所。廉政文化进家庭,从家庭入手,从家庭成员做起,塑造人们的精神世界,陶冶道德情操,增强其反腐倡廉意识和能力,筑牢拒腐防变的家庭防线,形成家庭监督、党内监督和社会监督的有机链,对建立健全反腐倡廉的惩防体系,促进党风廉政建设有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。

开展廉政文化进家庭工作是促进党风廉政建设的重要举措。立足家庭这个重要领域,抓住教育、预防这个重要环节,发挥家庭在廉政文化建设中的独特作用,净化家庭环境,营造廉洁家风,把预防和抵制腐败工作做到家庭,增强家庭成员拒腐防变的能力,使家庭成员成为反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员,营造反腐倡廉的良好家庭氛围和社会环境,有助于服务党风廉政建设和反腐倡廉工作大局,有助于倡扬家庭美德,弘扬社会公德,有助于以家庭的文明和谐促进社会的文明和谐。

二、加强领导 形成合力

为切实加强对家庭助廉教育活动的领导,县局成立了家

庭助廉教育工作领导小组,加强了领导,制定了切实可行的

活动方案,召开了动员大会,形成了一级抓一级,层层抓落

实的良好局面。各相关部门自觉将家庭助廉教育工作同本部

门的业务工作紧密结合起来,创造条件,支持家庭助廉工作

的开展。从而形成了齐心协力、齐抓共管的良好局面,共同

推动家庭助廉教育工作的深入开展。

三、大力宣传 营造氛围

结合工作实际,开展了形式多样的宣传教育活动。

1、利用妇女活动阵地扩大宣传。组织员工家庭代表参

加培训、学习,增强当好家庭助廉“宣传员”、“守门员”的

意识。利用橱窗、黑板报对家庭助廉教育活动的重要性进行

专版宣传,并对各户家庭发放倡议书、签订承诺书,号召用

优良传统教育子女,感化子女,营造良好宣传氛围。

2、增强廉政意识。通过座谈会、讲座等形式,组织开

展“廉内助”学习班,普及勤政廉政文化建设等知识,使干

部员工、家属的自身素质不断提高。

四、结合实际 创新活动

我局把开展廉政文化进家庭活动与妇女儿童工作有机

地结合起来,达到了相互促进,共同发展的目的。为使廉政

文化逐渐深入广大家庭,我们从四个方面结合妇联工作,推

进“廉政文化进家庭”。

1、与文明家庭创建相结合。把家庭廉洁作为“五好文明家庭”、“廉洁家庭”等家庭文明创建条件之一,引导家庭成员自觉做清廉家风的倡导者和实践者,使家庭成为宣传反腐倡廉的重要阵地。为贯彻落实《关于加强社会主义精神文明建设的决议》精神,全面推进“与文明同行、建和谐家庭”幸福家园计划的纵深发展,弘扬科学、文明、进步的家庭观念,我局制定了丰富健康的评比条件,成立了创建活动领导小组,对各个环节都做了详细的安排部署,共评出“文明、廉洁家庭”3家,并对其家庭进行了表彰。

2、与未成年人思想道德建设相结合。进一步深化公民道德建设活动,发挥家教指导中心的作用,对广大家长进行家庭廉政教育,引导家长以正确的价值观和高尚的道德情操对子女言传身教,使子女从小树立廉洁自律意识。

3、与群众性家庭文化建设相结合。突出廉洁主题,我局开展了“治家格言”进家庭活动。在广大家庭,特别是领导干部家庭中开展征集“治家格言”活动,使家庭成员在耳濡目染、潜移默化中将廉洁奉公的思想内化为自身的自觉行动和日常行为准则,激励家庭成员遵纪守法、廉洁奉公、家庭和睦。

在今后的工作中,我们将进一步抓好家廉政文化进家庭教育活动:继续加强领导,加大宣传。并充分利用报纸、网

络等媒体深入进行宣传教育,以点带面,为营造良好家风、建设活力企业、构建和谐企业做出新的贡献!

第14篇:廉政文化进校园工作汇报材料

**小学廉政文化进校园工作汇报材料

我校自建校以来,努力秉承“笃行求真、崇善尚美”的校训,遵循学校教育规律,以教师职业道德建设和学生德育工作为根本,紧紧围绕以“人人争做廉洁公民”为目标,以“氛围营造和特色活动”为抓手,处处彰显廉政文化特色,把廉政文化贯穿于教育教学各个环节之中,在全校师生中播下了廉洁正直的种子,谱写了一曲“教书育人德为先,廉洁自律做表率”的和谐篇章,推动了学校朝着更快更高的方向发展。现将学校廉政文化建设工作汇报如下:

一、加强领导,健全机制,提高教师队伍素质

所谓“没有规矩,不能成方圆”,我校重在制度建设,成立了以校长、党支部书记为组长的廉政文化教育领导小组,通过制定实施方案,明确开展校园廉洁文化建设的目的和意义,将廉政文化建设纳入学校工作规划,制定了各项制度,如《教师廉洁从教的十项规定》、《廉政文化建设考评制度》等,以制度引领教师做廉洁从教,爱岗敬业、诚信守法的典范。

(一)领导队伍廉洁建设

学校行政人员注重自身廉洁形象,以实际行动诠释“心正则廉洁、身正则刚直、行正则威严”的真谛。其

一、在经费管理、财务审批手续、采购物品等方面注重规范。成立了职工监督小组,学校大小每一笔开支都必须经过监督小组的签章才能报销,保证了经费的公开透明,合理使用。其

二、在重大事项决策及规章建设方面注重民主。坚持“二上二下”原则,即将行政集体讨论方案下发到各办公室,然后教师提出问题或修改意见上交,行政针对教师意见讨论、综合考虑后拿出初步方案并再次下发,最后 1

教师再将意见统一上交,保证了矛盾的最小化和工作的顺利开展。

(二)教师队伍廉洁建设

“身正为师、学高为范”是教师为人师表的最高境界,所谓身不正不令其行,对学生而言,教师保持高尚的形象尤为重要。我校十分注重针对的教师廉洁教育。其

一、通过开展演讲活动、庆教师节文艺晚会、党员走访活动、“一帮一”结对活动、“大手拉小手”党员捐资助学活动、廉政文化经典诗词诵读等,寓教育于活动中。

二、与教师签订廉洁从教公开承诺书,与教师年度考核、职称评聘挂钩,规范教师从业言行。

三、以“创先争优”、“师德师风建设”等活动为载体,加强作风建设,弘扬正气,塑造纯洁、高尚的教师队伍形象。目前,学校无一例有偿家教现象,无一例负面反映教师形象的事件,。

二、分层施教,精心策划,积极开展“廉洁”教育活动 我校分层施教,寓教于乐,积极开展各种丰富多彩的活动,把廉洁教育融入学校日常管理,确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。

(一)在广大教师中开展了“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动:签订一份师德师风建设目标管理责任书;开展一次以“拒绝有偿家教、乱收费”为主的师德公开承诺活动;开展一次“廉洁从教、服务学生”为专题的学习讨论会;开展一次以“廉洁从教”为主题的演讲比赛;撰写一篇“廉洁从教、服务学生”的学习随笔。通过这些活动的开展,着力提高了教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。

2(二)在青少年中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。开展一次廉政小故事、演讲比赛;观看一部反腐倡廉内容的影视片;开好一次以“敬廉崇洁、勤俭节约”为主题的中队会;开展一次“敬廉崇洁,从我做起”签名活动,引导学生从小事做起,从我做起,养成良好的节约习惯。

(三)把青少年廉洁教育融入学生的社会实践之中,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养良好的廉洁意识。学校精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传活动。如:到安源纪念馆、烈士陵园、秋收起义广场等重大革命教育基地访英雄足迹,学习其革命精神;庆六一大型文艺活动等等。这些实践活动的顺利开展,使学生在实践中心灵得到净化,思想得到熏陶,认识得到升华,觉悟得到提高,让廉洁建设在校园里形成一种文化。

三、加大宣传,营造氛围,积极建立活动阵地

为营造浓厚的廉洁文化教育氛围,提高全校师生廉洁、诚信意识,我们采取多种有效的形式,加大宣传的力度,构建宣传平台。其

一、加强阵地建设,开设了廉政文化教育长廊、德育活动室、图书阅览室设置“廉政教育书架”、远程教育活动室等场所。充分运用黑板报、文化橱窗、红领巾广播站、校园网站等宣传阵地,加强廉政教育宣传。精心打造楼道文化等文化阵地,营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。制定完善学生行为规范,严格管理,营造良好的学习氛围,努力形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。通过健全规章制度,建立起长效、规范的廉洁育人机制,促进廉洁文化教育渗透到学校管理和教育的各个环节,

3促使在校师生形成科学正确的廉洁观,促进校风、教风和学风的优化。

四、挖掘资源,加强渗透,充分发挥课堂作用

我校充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用,把青少年廉洁教育引入教材,引入课堂。运用现有的教材,充分挖掘各学科教育中蕴含的丰富的廉政文化教育资源,让学生明白敬廉崇洁、诚信守法、勤奋学习、身心健康、关爱他人的重要意义。坚持做到“三个一”,即每月开展一节课的专题教育,每期开展一次专题讲座和观看一部教育影片。

我校还结合实际情况和学生的年龄特点编写了廉洁教育教材和简明廉政知识读本。使教育的内容和方式贴近实际,贴近生活、贴近学生,使学生在潜移默化、循序渐进中受到廉政文化的教育和熏陶。

廉政文化建设活动持续深入的开展,进一步完善了我校校风、教风、学风的建设,形成了教育的整体合力,营造了良好的教育氛围,推进了学校工作的全面发展。

我们深知,廉政文化进校园是一件意义深远的工作,更是一项长期的任务和一个全新的课题。在今后的日子里,学校将进一步探索廉政文化的建设与管理,借鉴先进的经验,全面奏响廉政文化的主旋律,用廉政文化去感染师生的思想道德,努力把学校构建成文明、廉洁的和谐新校园,成为孩子们快乐学习、成长的乐园,为社会的和谐发展做出积极的贡献!**小学

二0一二年十二月

第15篇:某村廉政文化工作汇报(推荐)

稳中求精 锐意革新

--XX

村廉政文化进农村工作报告

2009年以来,按照市、区两级党委、政府及市、区双创办和市、区委农工办下达的各阶段双创工作任务,我村精心组织、周密部署、狠抓落实,着力发挥廉政文化示范点辐射带动作用,廉政文化阵地进一步巩固,廉政文化活动进一步丰富,党风廉政建设进一步加强。现将一年来廉政文化工作开展情况总结如下:

一、落实党风廉政建设责任制。XX村按照党风廉政建设责任制的要求,建立反腐倡廉建设领导责任制和工作责任制。村领导小组将反腐倡廉建设任务,特别是重点岗位和关键环节的制度建设任务,逐项细化分解到具体负责领导和具体责任单位,明确工作要求和进度,并进行严格的考核。领导小组将定期或不定期听取工作汇报,及时掌握活动进展情况。对认识不高、敷衍应付、工作不力、进展滞后的部门和责任人,严肃批评教育,责令限期整改。对好的经验和做法,及时进行通报表扬。

在新农村建设过程中,我村建立了一套严格的问责制度,重点抓好责任目标考核与失职行为责任追究,把抓党风廉政建设作为农村基层干部政绩考核、职务晋升的重要标准,对抓党风廉政建设严重失职的,毫不手软地实行“一票否决”。另外我村还制订了“两委”干部重要事项报告制度,即:本人竣工乔迁、过生日及其亲属的婚丧嫁娶、子女入学入伍等事宜,本人及配偶、子女、参与企业经营、承包及入股集体经济等事宜,本人年度收入,本人在公务活动中接受馈赠的礼品、红包或纪念品等,本人在集体经济实体中兼职和报酬情况,本人外出学习考察情况,本人移动电话配备、住宅电话及话费报销情况。同时,我们还建立了村部干职工去向告知制度,即干职工离开办公室场所外出情况进行告知,并与村委会办公室打招呼,既自觉接受了监督,又协调了整体工作的开展,形成了长效机制。

二、扩大廉政文化教育影响力。一是XX村两委会成员对《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、以及党的十七大、十七届四中全会等中央关于反腐倡廉重要精神进行全体学习,要求每名成员在阶段学习后分组讨论,并写出思想汇报交予村支书审阅;二是加大对《廉政准则》以及《党风廉政建设》期刊学习施行力度。村委会全体干部对《廉政准则》中提出的从政行为八大方面的“禁止”及52个“不准”已做到铭记于心,以身作则;三是贯彻落实“四要”专项要求,切实做到“为政要廉、用人要当、办事要公、作风要正”;四是每月开展一次廉政文化自查报告会,要求村两委会成员对近期学习廉政文化进行思想汇报。专门成立村委会内部廉政督查小组,设组长一名,组员三名,对两委会成员的自查报告进行审核;五是开设了廉政教育课,邀请乡党委、纪委领导来我村进行党风廉政建设专题讲座,参加对象是班子成员、普通党员、入党积极分子、村民代表;六是积极利用村廉政广场进行廉政宣传教育,我村在廉政广场长廊内悬挂了30多块永久性的匾牌,宣扬清正廉洁、勤俭互助、诚信宽容以及新农村建设各项要求;七是组织两委会成员赴扬州警示教育基地进行参观,系统接受了“八个一”整套警示教育内容,观后集体敲响基地内警钟。

三、建立健全监督制约机制。着手从源头抑制腐败现象的发生。一是进一步加大了村级财务公开力度,完善了公开的内容,并将行政审批权、财务管理、一事一议、涉农负担等情况予以公开,增加村干部工作透明度;二是聘请了十名党风廉政监督员,他们都是从各大队推选出的一些德高望重,原则性强,敢于说话的老党员、老同志、老干部、村民组长、村民代表。廉政监督员的主要职责是:对村两委会干部关于党的路线、方针、政策执行情况、遵守工作纪律、财经纪律情况;在公务活动中是否有接受服务对象的吃请情况;是否利用职务之便以权谋私情况;八小时工作以外的生活娱乐情况;是否勤俭节约或奢侈浪费情况进行监督。三是设立了“廉政勤政信箱”,让群众对村两委干部进行全面监督,畅通信访渠道,乡纪委勤政廉政监督员每半月对信件进行收集、登记并提出处理意见;四是实行经济责任审计。对村主要干部,在任期届末或离任时,将他们组织经济责任提交乡党委、政府进行审计。同时,对群众关注的村级财务、主要建设工程或需要审计的其他重大事项要实行提交审计。基本做到村级财务对民对乡双向负责。

我村在村领导的带领与全体群众的齐心努力之下,开展了一系列反腐倡廉活动,取得了一定的成绩,但是还存在着一些不足。突出的表现是资金投入不足,一些必须的载体和平台得不到有效建设或不能及时更新,廉政文化宣传基础设施陈旧等。今后我们要进一步加大工作力度,改进工作方法,进一步落实党风廉政建设责任制,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,不断取得党风廉政建设工作新成效。为此在近期工作中,我们着力抓几下三个方面:

一.进一步拓宽宣传渠道,加大宣传力度。我村拟借助廉政广场之类的乡村资源,以群众喜闻乐见的形式开展廉政文化活动。如设立“廉政文化读书室”、“廉政文化网络阅览室”、用家庭文化艺术节、家庭知识竞赛等形式,进一步推进廉政文化进大队、进农户,使廉政文化入脑入耳入心。

二.利用网络平台建立网络监管制度。我村拟设计XX村网站,将XX村新农村建设与信息化建设有机结合。在网站上建立廉政文化监管专栏,让群众足不出户在网站上对干部行为进行监督;建立干群交流平台,让村民与两委会干部零距离接触交流;在网站上对村支部财务公开,让村政财务支出透明化。

三.开展面向村民的述职述廉活动。村“两委”干部特别是主要干部在任期内村集体资产、资金、资源管理使用,社会安定稳定,遵守廉洁自律规定等内容,在党员及村民代表大会上做个人述职述廉汇报总结,公开接受群众监督。通过听取党员及村民代表对村两委干部日常工作的建议和意见,发现村两委干部在工作中存在的不足并及时加以改正,以此加强两委干部行为与权利的运作规范、透明化,进一步激发群众参政议政的意识。

廉政建设任重道远,廉政文化建设无终点。我们XX村虽然在廉政文化建设方面做了一些有益的探索,也取得了一定的成绩,但与上级部门的要求相比还有一定的差距。在以后的工作中,我们将认真学习其他村的先进经验,全面落实区委、区政府的要求,以“和谐XX”的创建为着力点,深入开展廉政文化活动,积极探索本村倡廉文化的长效机制和有效载体,增强群众的拒腐防变意识,提高XX村党建水平,促进社会主义新农村建设。

维扬区城北乡XX村委会 二〇一〇年九月十一日

第16篇:廉政文化充满社区角落

廉政文化充满社区角落

加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容,是新时期党中央提出的新的举措。我镇纪委周密计划,精心组织,坚持边实践,边探索,适应时代要求,以加强组织网络建设为抓手,培育廉政文化宣教队伍;以构建廉政文化宣传网络为触角,整合利用宣传教育资源;以培育监督网络为机制,增强预防和惩治力度。不断加大宣传力度,强化教育深度,拓宽文化广度,营造廉政文化浓厚氛围和良好环境,紧紧吸引群众的眼球,发挥群众的热情,引领群众的思想,取得了初步成效。现将前一阶段的工作总结如下:

一、加强领导,狠抓落实

要想把廉政文化建设工作真正落到实处,加强领导是关键。我镇这方面主要体现在:

1、领导真重视。专门成立了廉政文化建设领导小组,组长由镇党委副书记、纪委书记担任。除健全组织领导机构外,党风廉政建设工作主要领导负总责体现得充分。镇主要领导高度重视,明确要求把廉政文化建设纳入全镇党建工作的整体规划,统一部署,并作为惩防体系的重要载体和重点工作,力求有新的突破。结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动,将党风廉政建设教育内容纳入每个干部学习的必修课,以个人自学与集中学习相结合的形式,组织党员干部加强学习反腐倡廉理论和实施纲要,进一

1步加强廉政教育。

2、人员真落实。任何一项工作,都需要人来完成,如果没有一支好的队伍,廉政文化建设这项工作是难以完成好的。为此,我镇在人员配备等方面一直给予倾斜,一是由政府各部门助理任廉政文化建设领导组成员,并设立廉政文化建设办公室,在全镇公务员中抽调了一批各方面素质都较高的人员安排在办公室,负责具体实施廉政文化宣传的各项工作。成立了宣传报道小组,将宣传任务分解到机关各个部门和社区,指定专人负责撰写,并列入考核。

3、经费真解决。廉政文化建设工作没有活动就没有生命力,要组织活动,也要适当的经费投入。在“花小钱,办大事”的节俭办宣教的总思路下,对宣教经费统筹规划,舍得投入,通过镇财政出一点,社区共建单位支持一点的方法,较好地解决了活动经费问题,了却了一大顾虑。而在开展活动中,我们则精打细算,以求最少的投入,赢取最佳的效果。

4、工作真考核。廉政文化建设工作是软任务,但软任务必须要有硬手段来支持。我镇在组织每项廉政文化活动时,都严格叫真,不摆架子走过场。建立了岗位职责制度、责任追究制度、群众测评制度等一系列工作制度,明确了职责。在考核方法上,一是由镇纪委领导带头,深入部门、社区、企业等,通过召开座谈会、入户访谈等形式,了解社情民意,听取干部群众的意见。二是将廉政文化建设列入本年度党风廉政责任制进行考核,一级抓一级,

层层抓落实。

二、创新载体,形成特色

廉政文化建设是项系统工程,不能一蹴而就,也不可能在短时间内在全社会全面开花。针对这一实际,我镇在开展廉政文化建设中采用以点带面,扩展延伸的方法,努力扩大廉政文化的辐射面和影响力,在取得一定成效后,及时总结经验在全镇16个社区进行推广。

在廉政文化进社区中,我镇目前最典型的就是孔庙社区。走在孔庙社区,一股浓郁的廉政清新之风就拂面而来。黑板报、橱窗中贴挂着反腐倡廉主题的小故事、小漫画、格言警句,在社区居民经常出入的道路旁,是一些以反腐倡廉为内容的标语性宣传牌,让广大党员干部和居民群众时刻接受教育。在实际工作中,我们坚持把廉政文化建设纳入社区建设和党风廉政建设的总体规划,充分发挥社区的文化资源、人力资源和文化设施资源。

1、多形式多方法地开展社区党员干部廉政教育。一是逢会必讲“廉政课”,及时传达上级有关廉洁自律的规定,进一步增强社区党员干部的宗旨意识和法制观念,筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是举办社区干部专题培训班。邀请市委党校老师和政法、纪检部门的领导同志,分别就党风廉政建设和反腐败工作、预防职务犯罪以及廉政文化建设等内容进行专题授课,增强对廉政文化的认识水平。三是开展警示教育活动。对社区干部进行廉政培训,组织社区干部参加党课学习,观看党风廉政宣传片,让他们从正反

面的典型事例中学习经验、汲取教训,并将发生在身边的案例作为警示教材在一定范围内进行通报,起到查处一个、教育一片的效果,为社区开展廉政文化活动提供样板。

2、在政府网站专门建立党风廉政建设窗口,充分挥网络作用。利用网络媒体的互动特性,开展立体化、双向式的反腐倡廉宣教活动;发挥网上舆论主阵地的功能,主动出击,积极引导,营造反腐倡廉的良好网络舆论环境。

3、组织社区文艺工作者创作编排廉政文艺节目,将生活中或身边有关反腐倡廉的典型事例、反面教材整理成快板、小品,如: 等,这些作品的创作都是几易其稿,几经修改。在作品创作前,我们先给创作人员介绍反腐倡廉的现状和趋势,让创作人员心中有数。接着,创作人员根据自己的感悟捕捉创作题材,找准切入点后形成初稿,再交我们讨论修改,最后定稿组织表演。为加大反腐倡廉宣传力度,营造浓郁的廉政文化氛围,丰富群众文化生活。今年9月至10月,通过《为大治喝彩》、《丰乐风采》、《迎春春潮》等广场文艺晚会向广大市民汇报演出。场场演出都受到了群众的欢迎,直接观众超过1万多人。

4、完善社区文化设施,方便群众参与活动。依托社区已有的宣传窗、黑板报、社区阅览室等文化阵地,做到每季度都有警句格言、古今廉史、条例知识等廉政文化宣传内容,及时传递廉政信息,宣传反腐倡廉内容,以多形式活动的开展,来弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的价值取向,促进社区廉政文化建设,让廉政文化遍

及每位市民,让廉政文化成为社会主流文化。

第17篇:社区廉政文化进社区工作总结

XXX社区廉政文化进社区工作总结为深入贯彻落实党的十八大精神,不断深入基层反腐倡廉工作,全面加强廉政文化进社区,进一步营造廉荣贪耻的良好社会氛围,按照上级有关文件要求,结合我社区建设发展实际,在社区开展了一系列的廉政文化进社区活动。现将2012年廉政文化进社区工作总结如下:

一、制度的建设成立廉政文化进社区工作领导小组,统一组织协调我社区廉政文化进社区活动。为切实抓好廉政文化进社区工作,社区严格按照任务要求,精心组织,在人、财、物上密切配合、相互支持,确保了廉政文化进社区活动按时、保质、保量完成。

二、工作的开展社区把开展廉政文化进社区活动与文明社区、平安社区、和谐社区建设结合起来,充分利用社区开放性和群体性特点,发动群众开展丰富多彩的廉政文化创建活动,把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德和法制教育结合起来,通过采取演廉政文艺节目、办廉政书面展览、搞廉政演讲比赛、作廉政公益广告、辟廉政文化园地等形式,充分发挥社区休闲、娱乐和服务功能,大力宣传和培育社区廉政文化。

三、采取的措施

1、建立了廉政文化进社区宣传栏和廉政公益广告墙、牌,通过廉政宣传栏和公益广告墙、牌向社区群众宣传先进典型、警示案例、廉政格言、党纪条规等,并定期更新。

2、组织观看反腐倡廉电教专题片,加强对社区群众,特别是领导干部及其家属的廉政教育。

3、举办优秀党员和优秀基层干部座谈会,增强辖区党员干部廉洁意识。

4、组织观看电脑上有关廉政故事,提高社区干部群众辨别是非的能力。

5、邀请有关讲师开展廉政文化知识讲座,提高居民参与廉政文化建设的兴趣。通过廉政文化进社区创建活动,使社区广大居民、干部树立了“踏实做事,廉洁做人”、明确从小养成“诚信立身,廉洁自律,正派做人”思想,人人都积极为创建廉洁社区出力,同时涌现出许多好人好事。我们将把廉政文化建设不断深入下去,建立长效机制,保持下去,把廉洁社区的成果发扬下去,警钟长鸣,努力构建文明和谐的新型社区而奋力拼搏。

第18篇:工会特色工作汇报

工会特色工作汇报

一、加强职工大会制度的落实,推进单位民主管理 组织人员认真学习了奎屯市房管局工会关于《职工大会实施细则》,更加规范了单位职工大会的操作。职工大会是单位职工行使民主权利,参与单位民主管理的基本形式,单位每年都要召开一次职工大会,单位涉及到职工利益、单位发展、干部竞聘等重大事情均在职工大会上作为议题让代表们讨论,经过再三修改审议,直至最后通过后再进行实施。以往在审议通过议题时都采用举手表决的方式,这对职工的意愿表达难免带来一些不便,为使职工的民主权利得到更好的发挥,在今年召开的二届一次职工大会上,我们对关系到职工切身利益的议题表决时,均按上级要求采用了无记名的投票方式进行操作,从而使单位的管理更加民主、规范。

职工大除对单位领导进行民主测评外,还在每年末要求中层干部利用职工大会向全体职工公布工作计划,组织职工对中层干部进行民主测评。民主评议工作使干部们工作责任心得以提高,服务意识得以增强。

二、加强学习型组织的创建,提高职工素质

加强职工队伍建设,培养一支高水平、高素质的职工队伍,是单位发展的关键。单位经常性地利用职工学习时间,组织职工学习时事政治,政策法规,收看专题讲座或报告。在职工中开展职业道德征文征集评比活动。开展多元智能理论的学习,聘请专家开设讲座,促进职工专业化发展。成立了学习型组织、学习型单位、学习型职工领导机构,制定了实施方案,创建工作得到了稳步发展。

三、落实保障机制,解决后顾之忧

落实和完善职工的保障机制,增添保障渠道。单位工会拿出经费为135名教职工和 13名退休教职工续办了市总工会保障互助会的《2005年职工住院保障计划》和《2005年退休职工住院保障计划》,又及时为90名教职工办理了《市教师补充医疗保险》和名教职工办理了新一轮的区教育系统《补充医疗保险》。 关心和维护教职工的合法权益,上半年与万豪医院联系,为全校教职工进行了体检,下半年为退休教工进行了体检,受到教职工的欢迎。学校在办齐市总工会的各种保障计划的同时,还为教职工办理了美国友邦的养老保险。

四、开展文体活动,丰富教职工生活

组织职工开展丰富多彩的文体活动。举办了职工乒乓球比赛、羽毛球比赛、台球比赛、扑克牌比赛、迎新年、庆“三八”

国际妇女节、“七一”党的生日、等联欢活动。组织开展“迎国庆教职工书画摄影作品展”,丰富教职工生活。

组织安排了9位教职工参加局工会的暑期教工休养活动。今年的寒、暑假期间学校又组织教职工到香港、澳门、九寨沟、云南、大连等地旅游考察活动,陶冶情操,增长知识。春、秋两季组织退休教师到南汇鲜花港、苏州木渎旅游,丰富退休教师生活。

第19篇:教学特色工作汇报

教学特色工作汇报

将军庄小学2007年7月

学校概况——基于现状,明确目标,谋求发展。

丰南区王兰庄镇将军庄小学现有8个教学班,275名学生,专任教师16名,小学高级教师9人,占全校教师的56.3%,大专及本科学历教师10人,占全校教师的62.5%。区级骨干教师1人,课改典型教师5人,全校适龄儿童入学率100%,巩固率100%。

学校坚持以“以德树人,以韧砺学”为办学观念,始终坚持“让每一个学生有发展的自由,让每一个学生的潜能得到开发,让每一个学生的人格得到尊重,让每一个学生的生活充满灵动”;以“提升学校文化品位,塑造文化素质学生群体,打造研究性教师团队”为办学目标;以“走进学生心灵,发现学生的精彩,呵护学生的成长”为办学宗旨,以营造学生身心健康的精神乐园。

扬帆奋进——提升师生生命质量,全面推进素质教育

一、搭建教师专业发展的理想舞台

为使学校获得可持续性发展,我校明确提出了建设一支师德高尚、业务精湛、和谐合作的教师队伍这一目标。学校以新课标为教学理念,要求教师在课堂教学中充分体现学生的主体地位,注重对学生的能力培养,教学过程要体现“三为目标”和教学效果的“四个维度”,注重课堂教学过程的细节设计,使知识的生成转化为学生的能力,提倡教学过程的自由、合作、探究、创新学习方法,让学生学会学习,结合学校实际,并制定了教师课堂教学评价标准。

学校认真落实区教研室“三段式”教学管理模式,以多彩的教研、教学活动促进教师的专业提升。学校依据实际情况制定了《在学生听、说、读、写综合活动中,提高学生写作水平的研究》的课题,每位教师都根据学校的课题制定了自己的子课题,注重行动研究和材料的积累,每月有小结,教师之间有交流,学期末每位教师有总结性的论文。一学期以来,我校马咏梅的《作文教学中学生创新意识的培养》、李秀凤的《激发学生写作兴趣的几点做法》先后在“中国小作家”杂志刊物上发表。李开弟老师的《丰富学生实践活动,培养学生创新能力》获省级论文,邓贺华的《在数学教学中如何转化学困生》获区及论文。学校每周四组织教研活动,课后及时评课,形成共识,提出质疑并集体研讨,这样一来,教师的业务素质、驾驭课堂的能力都得以了提升。我校教研组长李秀凤被评为区级优秀教研组长。

为了浓厚教学氛围,打造名师,开展了以区级骨干教师张丽丽、课改典型教师何建华、李秀凤、马咏梅、李晓英为主的交流课、展示课、提高课、比武课,同时学校成立了以校长为组长,教研组长和骨干教师为成员的课堂教学评价小组,严把关,赋分,并将教学效果汇总存档。通过此项活动的开展,浓郁了学校的教学氛围,提升了教师的专业素质。李贵旺老师的《小篮球》教学设计获市级优秀教案,张丽丽老师的《小红帽》、何建华的细节教学设计、李春德的《小窗口、大世界》、李晓英的《aoe》获区级优秀教案。何建华的《what are you doing 》、《our school 》张丽丽的《木瓜恰恰恰》获区级优质课。

为激励教师的成长,学校建立了以教师自评,学校领导、同事、学生

家长共同参与的评价制度,从教师发展的角度进行多方位的评价。学校进行总结,并将信息反馈给教师,使每一位教师不断进步。学校的评价是一个动态过程,关注每位教师的成长,给每位教师建立了成长档案,教师自己制定三年规划,使自己的专业水平不断得到发展。我们坚信教师的成功是学生成功的前提,没有成功的教师就没有成功的教育,就没有学校的持续发展。

二、精益求精,促学生的全面发展

做好亮点,打出品牌,使学生在活动中受到教育,提升素质,营造浓郁的校园文化氛围,是我校活动设计的主旨。

大语文活动——孩子们的大事业。新概念下,遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择多维度的策略,构建学生素质发展的空间是我校大语文活动的一大特色。规范学生的书写,培养学生良好的书写技能和书写习惯,是我校全体教师的关注点。我校每周进行一次“我的书写最漂亮、我的姿势最正确”的评比,并进行大会表彰,章显学生的书写,每月进行一次“书写漂亮班”评比,这样逐步培养了学生的良好习惯,学生的书写作品的质量一次比一次有提升,同时也得到了社会和家长的好评。

大语文活动的开展,浓厚了我校全体学生的阅读氛围,学生利用学校图书室的有利资源,吮吸着丰富的精神“食粮”,学生利用课堂阅读教学和闲暇的课外时间,陶醉于书的海洋之中,使学生的情感受到熏陶,思想得到启迪。为了见证学生的进步,我校组织开展了朗读比赛、古诗词背诵大赛、演讲比赛、作文大赛等活动,丰富了学生的生活。每月的校刊、班刊都满载着学生的收获,学生的读书随笔、读书感悟增加了每一个学生的乐

趣。我校各年级的儿歌、童谣展示了孩子们稚嫩的心灵,中高年级的年级写作水平也日新月异。学生们纷纷向《中国小作家》杂志社投稿,有很多学生获奖,其中有30人次获一等奖,128人次获二等奖。大语文活动为学生的自主学习建构了广阔的畅想空间,同时也丰富了校园文化的内涵。

2、多维度的评价,激励着每一位学生的成长。

为使学生身心健康发展,对学生的评价起着决定性的作用,我校实施了“星级评价”工程,并发给每位学生由学校制定的《学生综合性发展评价手册》,每周五进行自评、师评、互评是随机的。学生的行为习惯在互动中得到培养,每位教师也是精心的呵护着孩子们的成长。同时,学校在每周一升旗时进行表扬、颁奖,以鼓励学生奋发向上,让学生的行为习惯得到升华。

我校在教育教学管理、新课程改革、特色建设诸多方面取得了令人欣慰的成绩。涌现出了像肖淑霞、李晓英、侯荣静等教学能手,培养出了张丽丽、何建华、李秀凤、马咏梅等青年骨干教师和课改典型教师。教学成绩也有了质的飞跃,一年来我校的教学成绩在全王兰庄镇始终位居第一。在体艺方面我校也取得了骄人的成绩,张丽丽老师指导的舞蹈《学军》、独唱《赞歌要比星星多》获区级二等奖,我校的小篮球队,几年来从无到有,目前已跻身全镇的领先行列。在区级篮球比赛中,取得了甲组第三名的好成绩。在区级运动会上,取得了甲组第五名的好成绩,

辉煌的成果,打造了将军庄小学今日的灿烂,在党和政府的亲切关怀下,在全体教职员工“爱岗敬业,心系学生”的信念中,在以校训“以德树人,以韧砺学”的办学理念中,将军庄小学的办学之路会越走越宽广,

明天更值得期待。

第20篇:学校特色工作汇报

学校特色工作汇报

中学是一所农村半寄宿制学校,现有教师126人,学生1450人。XX年,新镇中成立以来,我们就确定了“德育为首,建特色学校;全面发展,育特长学生”的工作思路。现在,我把我校建设德育管理特色学校的做法与体会向各位汇报如下。

(一)坚持习惯培养,做好常规德育 (1)广泛征集,制定内容和方案

首先,向全体教师、学生发放征集卡,在广泛听取民意的基础上,制定“9+1”日常行为习惯培养实施方案,并确定了我校研究的重点,即:文明礼貌好习惯。

(2)将良好习惯培养与特色班创建有机结合。要求每个班级申报一项班级好习惯,作为本班的特色,促进学生良好习惯的养成。特色班建设活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。学校召开授牌大会,公布各班申报项目以及承诺内容,并做成喷绘在教室外墙悬挂。学期末,成立评估小组,对活动展示情况予以赋分,并结合班级综合表现,评选特色班级创建先进集体。

(3)多项措施,强化习惯养成。为了将行为习惯培养落到实处,收到实效,我们举全校之力,从领导、到老师,到每个学生都行动起来,形成合力。首先,从教师做起,言传身教。

其次,从小处抓起,注重强化训练。我们每周确定一个小训练项目,利用每周班会时间,以班级为单位组织训练。并且,我们在校园生活中随时捕捉学生的表现,并用录像机记录下来,进行专项训练的时候有针对性的播放,让学生从中受到触动。

(二)深化英雄团队,搭建特色平台

我们充分挖掘英雄精神的现代价值,在同学中掀起学英雄事迹,创英雄业绩的高潮。

(1)创新德育作业本:内容包括:感悟英雄——我的学英雄心得;标榜英雄——我的人生设计卡;对照英雄——我的每周反思卡;献礼英雄——我的优点储蓄卡。通过这种形式,将学英雄的教育融入到日常的学习和生活之中。

(2)通过实践活动深化此项教育。每年清明节和周世森烈士的祭日都举行“献礼英雄,寄托哀思”活动。在李运昌同志逝世的时候,举行了“悼念一代将军,传承英雄精神”活动。五四举行“传五四薪火,做时代少年”活动。

(3)扎实搞好三个仪式:“英雄团队评比、命名、授旗仪式”“英雄团队交接仪式”“学英雄好少年表彰仪式”。本学期,在中心校和利康医院的大力支持下,制作了“韩城镇第一届学英雄双十佳好少年”精美画册。

(三)拓宽德育时空,发展实践德育

在实践中感悟,在行动中提升是提高德育实效的重要途径。我们开辟多种渠道,扩宽德育时空。 (1)以校园经济基地为阵地

我校校园经济坚持“一个依托、两个结合”的思想,即以校园经济为依托,将校园经济建设与德育教育(学生思想、校园文化等)、学科教学(思品、综实、生物等)相结合,在校园内开发出五个经济园区:绿瀑、东篱园、桃李园、月亮湾、碧龙。其中,对农作物种植区“东篱园”按照产生经济效益的部位分为根、茎、叶、花、果实、种子分为六个区,组织学生合作种植、管理,所有的劳作都由任课教师带领学生亲自动手,让学生感悟到劳动的艰辛与收获的快乐,培养学生尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的态度和情感,学生的知识素质、团结合作意识都在劳动实践中悄然提升。 (2)走出课堂,开展道德实践活动

每年三月,我们都举行“举英雄旗帜远足,学英雄精神奉献”活动,近百名团员代表步行10华里到中门庄敬老院,为老人表演节目、打扫房间,为老人送去爱心和欢乐。学生的思想在一个特殊的环境中实现了升华,孝敬老人,奉献爱心牢记在了每个学生的心中。同时,徒步行军也锻炼了他们的意志和品质,让他们品味了付出之后的甘甜。每年中考,我们都推选“中考志愿者”,为考生做好后勤保障工作,让学生体会“送人玫瑰,手留余香”,提升学生的责任感和服务意识。

(四)依托校园文化,打造无痕德育

我校的校园文化建设坚持显性文化和隐性文化并举,多载体、多内容、有特色。依据青少年学生的身心发展特点,通过宣传文化、绿色文化等显性文化形式促使学生深入思考,从中得到启示和熏陶;通过课程文化、理念文化、制度文化等隐性文化形式引导学生融入积极向上、健康有益的文化活动中去。其中,宣传文化坚持“从学生脑中来,到学生心中去”,每一块牌匾,每一句温馨提示语,都是学生自己的杰作。我们的宿舍文化以“整洁、文明、温馨”为指导思想,给孩子们一个自主创新的空间。每个房间都是学生自己创艺的名字,房间内部的装饰也是学生自己的设计。总之,整个校园做到了一草一木皆德育,校园的每个角落会说话,学生的人格、品格在潜移默化中得到提高。

特色德育管理促进了学校良好校风、学风的形成,增强了学校对战斗力和凝聚力,2010年,我校中考综合质量评估排在同类学校第一位,学校被评为目标管理优秀单位,市、区控辍保学先进单位,学雷锋十佳单位,唐山市阳光体育优秀单位,市学校体育工作先进单位,职教招生先进单位,诚信平安校园等多项荣誉。成绩催人奋进,我们韩城镇中这只优秀的团队会以更饱满的热情投身于特色学校的建设之中,将我们的特色做大、做强,为建设丰润教育强区作出更大的贡献!

《社区廉政文化特色工作汇报.doc》
社区廉政文化特色工作汇报
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