大会经验汇报范文
推荐第1篇：经验汇报
“三自六不让”活动典型经验汇报
自“三自六不让”活动开展以来，我局以提升党员干部自身素质，增强推动科学发展的能力和水平为重点，坚持规定动作不走样、自选动作有特色，切实将学教活动引向深入，成效显著。现就我局活动中的亮点工作及典型经验汇报如下：
一、以学习为中心，思想“统”起来
为确保“三自六不让”学教活动学习阶段取得实效，我局主要在抓重视、抓动作、抓方法、抓成果上下功夫，突出表现在“实、紧、活、真”四个字上。
一是重视程度上求“实”。第一时间召开了局党组会和党员干部大会，深入贯彻“三自六不让”学教活动精神，将活动延伸到每个科室、每名干部职工，达到“学透”、“找准”、“改实”的目标，把全局上下思想统一到学教活动中来。同时，及时成立局学教活动领导小组，制定活动方案，细化活动内容。
二是规定动作上求“紧”。采取周
三、周五集中学习的方式，传达贯彻中央、省、市、县主要领导讲话精神，做好学习笔记。周
二、周四分组讨论学习成果，撰写心得体会，坚持学习不能废，工作不能丢。三是学习方法上求“活”。为加强干部在学习上的实际性和针对性，我们制定了“菜单式”《学习计划》，按照“2＋2”的菜单模式确定学习内容。“2”即政策理论、法律法规两类必学专题，由局学教活动办公室组织集中学习。“2”即由机关干部结合自身业务工作和理论知识匮乏面自行确定学习专题，要求每名党员至少要“选修”2个自选专题内容，多学专题不限。
四是学习成果上求“真”。按照纵向看，横向比，自身查的原则检验学习成果。纵向看差距，看与其它单位在贯彻落实中央、省、市精神的力度和深度上是否差距，深查差距根源，及时予以纠正；横向比进步，与身边同事比学习、比素质、比能力、比实绩；自身查提高，查验自己是否做到真学、真懂，确保学习成果有效运用到实际工作当中。进一步营造良好风气，达到强化素质、提高能力、促进工作的目的。
二、以实践为载体，作风“实”起来
在全面加强理论学习的基础上，我局通过制度约束、党性教育、谈心净心、实地观摩等多种形式强化干部作风，树立党员干部亲民为
民、勤政廉洁的良好意识。
一是制度约束。完善更新了考勤、考核、工作、学习、廉政、民主生活、车辆管理、勤俭节约等规章制度，并印制成册，每个科室一本，从党内生活到业务工作，从管人到理财，从决策到实施，从督查到奖罚等各个方面都有章可循。全面树立道德高尚、清廉节俭的民政干部良好形象。
二是党性教育。局长以“开拓创新做好工商行政管理工作，保持共产党员纯洁性”主题进行了授课，深刻反思和回顾工伤行政管理工作发展历程，围绕始终保持共产党员纯洁性，从推进“数字工商、法治工商、和谐工商”三型工商建设入手，深入剖析新时期、新形势下工商工作发展方向和思路，为全局干部上了一堂生动的廉政党课。同时，开展机关干部认责承诺和作风承诺，在带头学习、带头担当、带头奉献、带头创新、带头守纪，不断提高服务能力和水平，改善工作作风等方面明岗定责、公开承诺。
三是谈心净心。采取自上而下的谈心谈话方式，由局领导班子与中层干部谈，中层干部与普通干部谈。主要谈工作的主要成绩与问题，谈干部职工的优点与不足；听取干部职工对本单位领导班子建设和干部队伍建设特别是局机关整体作风建设的意见、建议；了解干部学习、工作、生活情况及其他所思所想。并对谈心交心中反映出来的问题及意见、建议，进行梳理汇总，作为分析干部职工思想状况的基本材料，为进一步改进工作方法、深化作风建设打好基础。
三、以实效为目标，干部“动”起来
打破办公桌前“纸上谈兵”旧模式，倡导干部走出去、沉下去，全力开展“关注民生，服务群众”主题实践活动。
一是开展“进万家门、暖万家心”走访活动。组织工商干部深入服务对象当中，了解群众的所思、所想、所盼，真正扑下身子、放下架子、开动脑子，及时解决群众的困难，增强干部的为民服务情感。
二是开展“访民情、解矛盾”活动。由局领导干部带头，组织全局党员干部深入基层一线，特别是到最困难的地方去，到群众意见最多的地方去，到工作推不开的地方去，变群众上访为干部下访，引导群众合理合法表达诉求、维护权益，促进社会和谐。
二〇一二年九月二十九日
推荐第2篇：经验汇报
荣华煤矿转型外闯市场工作汇报
2015年7月
第一步部分：托管小井部分
一、托管煤矿是我矿目前最现实的选择
荣华煤矿按龙煤集团经营政策于2015年5月1日起正式停产保井。在公司大力倡导“外闯市场，实施走出去”战略指引下，为了稳定队伍，保证员工正常生活需求，我矿领导班子达成一致，依托管理、技术、人才、经验优势，托管煤矿是我矿当前最现实的选择。先后组织人员多次远赴密山、林口、哈达镇、东海镇、平阳等地煤矿进行考察洽谈测算，部分煤矿矿主追求利益最大化，加之目前煤炭市场形势，极限压低单价，致使托管洽谈异常艰难。经过反复考察测算磋商，我们先后与鸡东县哈达镇天辰煤矿和东海镇永辉煤矿达成托管合作意向，加之原来托管的坤源煤矿，我矿现托管3个煤矿。
二、思路上的转变带来扭亏解困的希望
通过托管煤矿实施转型发展，我矿有479人实现自己养活自己，仅工资费月可为企业减少支出190万元。其中：天辰煤矿于6月11日进驻227人，双方协定吨煤单价为170元（不含税）。按月工作量结算一线员工平均月收入2540元，井辅人员月收入 1966元，地面员工收入1537元。正常生产后月产可达1.2万吨，高限目标为1.5万吨，经我矿反复测算该矿盈亏平衡点为1.2万吨/月，可实现正负
1 零经营。永辉煤矿6月4日进驻129人，双方协定吨煤单价180元（不含税），正常生产后月产可达1.4万吨，高限目标为1.8万吨测算盈亏平衡点为月产1.4万吨，可实现微利经营。坤源煤矿于6月25日进驻123人，现阶段合作形式属输出劳务，员工月平均工资预计：一线员工3490元/月，辅助工2130元/月。待其取得相关部门认证手续后，可全面托管，实现正负零经营。
三、经现实市场涤荡后，队伍的生存适应力显著提高。
1、主动自我加压。
2、生产成本得到有效管控。
1、外闯市场转型发展，有效减轻了企业负担。通过实施“走出去，外闯市场”发展战略，我矿479人实现自己养活自己，仅工资费月可为企业减少支出190万元。在管理人员配备上，天辰煤矿为5%，永辉煤矿为7%，坤源煤矿为7%，均低于正常国企管理人员配备，达到了组织精干高效，降低了管理成本。
2、员工思想转变向好发展，队伍保持稳定。员工通过一段时期的放假，现走上新的岗位特别珍惜，工作也特别积极认真。冲动意思、消极思想、悲观情绪得到有效化解和缓和。有些岗位都是一职多能、兼职不兼薪的也能平和接受，员工的敬业意识明显增强，队伍基本保持稳定。
3、工资捆绑效果得到充分发挥，有效管控了生产成本。矿通过测算给生产单位下达包干工资指标，一切支出均与工资挂钩，树立节约就是工资的意识。比如在永辉煤矿井下看不到一颗旧道钉， 废
2 旧的螺丝全部用机油浸泡后拆卸再重复利用，节支降成已成员工自觉的工作习惯，深入到每名员工的思想深入。
第二部分：服务公司外闯市场
四月底，荣华矿生活服务公司挂牌成立以后，面对主业矿井停产，没有服务对象；地处偏远农村，缺乏市场活力；人员业务不精，竞争实力不强等诸多困难，公司领导班子准确定位，叫响了“振奋精神闯市场，勇于担当创效益”的口号，不等不靠，放下架子闯市场，全员发动找项目，迈出了外闯市场的坚实步伐。
1、不贪大，只求实。经过对市场和现有人员的准确分析，如果我们再摆出国有企业的架子，
2、打出样，开好头。
3、稳步走，步步高。
推荐第3篇：经验汇报
吴 店 分 局
对全国依法行政工作会议精神和全国工商系统法制建设
经验交流会议精神贯彻落实情况汇报
工商部门依法行政，是落实科学发展观的必由之路，是构建和谐社会的必然要求，也是营造公平公正，稳定有序市场经营环境，促进经济又好又快发展的重要条件。正是针对于此，今年9月周伯华局长，付双建局长在温家宝总理《在全国依法行政工作会议上的讲话》的基础上，对于全国法制工商建设指明了方向，提出了新的要求。
分局自转型以来，牢固树立“服务发展是第一要务，监管执法是第一责任”的理念，以制度建设为基础，规范行为为重点，加强监管为保障，提升素质为关键，全面提升依法行政能力为目标，努力打造一支“制度化、规范化、程序化、法制化”的“四化”工商执法队伍。而今针对上述会议精神，分局立即组织全体干部职工进行传达学习，深刻领会会议精神，深刻的反思会议中提出的问题，因地制宜地吸收会议中罗列的成绩经验，切实推进分局法制工商建设更上一层楼，促进辖区经济又好又快发展。现将会议精神落实贯彻情况汇报如下：
（一）、以绩效考核为依托规范执法行为、完善执法监督，进一步提高依法行政的意识和水平。
分局从队伍建设和管理入手，结合自身实际，制定了阳光绩效考核制度。从日常入手，从细节抓起，消除干部职工转型后的消迷茫极情绪、着力提高分局干部职工依法行政的良好作风和能力水平。
一、强化学习，提高依法行政的意识和能力。“思想决定行动，态度决定成败” ，而良好思想的形成需要有一个好的氛围的熏陶以及不断学习的自我提升。分局始终关注干部职工的学习培训，注重依法行政意识和能力的培养，并将学习制度纳入年度绩效考核之中。分局制定了严格的学习制度，将每个星期五下午定为干部职工学习时间，以自学和讲谈等方式进行，并请相关业务口的同志给分局干部职工进行相关法律法规知识的宣传和讲解。分局要求干部职工做好学习笔记，不定期地对与学习过的法律法规进行测试，将测试成绩一并计入年度绩效考核的核算之内。其次积极参加市局组织的“一月一法一考”以及各项专业知识技能以及法律法规普及推广活动，营造全分局的学法高潮，为规范执法行为。提高依法行政能力奠定基础。
二、严格执法程序，完善执法监管、促进行政执法的规范运行。分局严格落实《工商行政管理执法证管理办法》的规定，要求执法人员持证上岗，并在办案或者市场巡查中遵从法定程序，向违法当事人出示执法证件，从源头上，严格了行政执法人员的主体资格，为分局人员依法行政起到了积极的作用。其次分局参考《个体工商户登记程序规定》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》等法律法规、针对重点的市场巡查岗、12315维权岗、经济检查岗、法制员岗以及登记注册岗等岗位，因岗而异制定了相关岗位的管理制度，并以此为准绳，以每月的行政执法评议以及年度的绩效考核为抓手，对每位干部职工依法行政进行核审和评议，切实保证分局干部职工严格规范执法行为，让干部职工意识到严格遵循法规程序办事的重要性和必要性。
（二）、以提高服务发展意识为基础，加强行政指导，切实推进地方经济又好又快发展。
今年以来分局按照省局“三项行动”的要求，以提高服务发展意识为基础，切实加强对各类市场主体和消费者的行政指导，切实充当市场执法监管者以及经济发展推动者的双重角色。
一、事前、事中、事后全程服务，促进市场主体优生。市场主体设立、变更和注销登记等工作中，分局制作内容全面、语言准确、文字规范、书写工整的申请文书示范文本，为行政相对人办理登记提供“蓝本”。登记受理人员对行政相对人申请的事项和应提交的材料进行指导，主动适时给予辅导和帮助，使行政相对人准确办理相关事项，缩短准入时效，降低准入成本。同时，分局编制了登记文书填写制作说明书、各种登记文书示范文本，使行政相对人一看就明白，一查就清楚，一办就成功。然后在办理过程中鼓励干部职工在事中发现问题，从细节上，创新更好的惠民举措，一旦认定，马上加以实施。最后分局结合辖区实际，对市场主体进行照后走访，利用掌握的信息和法律法规，采用行政提示等方式，对行政相对人轻微违法行为当场予以纠正，指导其依法依规规范经营。如对证照有效期限即将届满、相关业务办理期限、经营事项变更等，通过发放《行政警示书》、《行政提示书》等，对相关监管工作进行事后跟踪指导。在日常巡查中，针对不同的行业，予以重点提示，最大限度地预防市场主体违法行为的发生，坚决抵制对已注册的市场主体 “一登了之”的错误思想，更进一步地发挥职能优势，积极开展各项服务工作。
二、发挥12315维权建设，健全社会矛盾化解机制。分局重新审核12315维权站，加大维权宣传力度，构筑畅通便民的12315消费维权网。今年上半年分局共接受消费投诉20余起，回访满意率达到100%。由于辖区地处农村，消费者的法律意识相对淡薄，我分局12315人员及市场巡查人员加大对农村片区《消费者权益保护法》等相关法法律法规的宣传，提升农村消费者的维权意识，同时加强“五进”活动，对已经建立的12315维权站进行重新审核，积极争取镇政府和村干部的大力支持和帮助，保证维权站正常有效地运行，构筑一条以消费者参与、维权站服务、分局监督处理的12315维权监管网。辖区现已建立消费维权联络站30个，实现了消费维权的全覆盖，确保消费者利益得到及时有效的维护。
（三）、找准切入点，强化法制队伍建设，营造良好地工商执法外部环境。
一、“在干中学”、“以干促学”。分局连续多次邀请市局法规科的同志来分局带领分局执法人员一起办案，在协同作战的同时，将有效地的识假辨假方法，严格的执法流程、切实有效地办案方式带进分局，让干部职工在实战中等到学习的机会，在实际中提升执法办案的能力。今年截至目前，分局共立案 54 起，与去年同期相比增加了20余件。另一份方面，以往分局办案基本集中于无照经营领域，而今年分局办案呈“多点开花”的趋势，内容涉及假冒伪劣、虚假广告、擅自修改公司地址等多种类型，无照经营案件只占案件总数的20%。可以说无论从执法的广度还是执法的深度而言较之去年都有了显著的提升；查扣涉嫌假冒服装160件、价值2万余元，家电71件（台）、价值 1万元，手机7户、价值0.3万元，假冒过期变质食品一千余袋（瓶）、价值1.6万元；入库罚没金额90200元，较好地维护了消费者的利益，树立了工商部门的执法权威，取得了经济效益和社会效益的双赢。
二、找准突破点，进一步增强法制宣传的针对性。分局地处农村片区，无论是消费者还是生产经营者法律意识都较为淡薄，分局始终将法制宣传作为关系全局工作的一项重要工作来抓。分局通过悬挂横幅、粘贴标语、发放传单、设立展台等方式，有针对性地开展法制宣传工作。分局围绕发展农村经济，推行“法律法规进农村”活动，大力扶持农民专业合作社队伍和农村经纪人队伍的壮大；紧紧围绕消保维权，打击传销，落实法律法规进学校、进社区，普及消费者权益保护法，鼓励公民依法保护自身的合法权益；围绕优化市场秩序，市场主体增量，保障食品安全，大力开展法律法规进企业，深入每一个生产经营者的心中，不断提高他们自身诚信经营的意识。以“三个围绕”推行“四进”宣传，营造出工商执法的良好外围环境。
法制工商建设前途光明，责任重大，需要我们每一位干部职工自身的努力和不断地提升。我们要努力做到“四个统一”，把握“四个只有”的工作理念，才能真正实现法制工商“四化”建设。
推荐第4篇：护理大会汇报
2012年护理工作报告
同志们：
大家好！
汝阳县人民医院第三届护士大会今天隆重召开了。首先，我代表院两委，向长期以来为医院建设的跨越式发展，为医疗技术水平的大步提高，为医疗质量的持续改进和医疗事业的稳步推进，为人民群众的健康做出不懈努力和卓越贡献的全院护士表示衷心地感谢！
2011年，全院上下，在院委会、院总支的坚强领导下，坚持“以病人为中心”的工作方针，以“医疗质量万里行”活动为主线，以“三好一满意”活动、“十大指标”宏观监管、临床路径管理、优质护理服务示范工程、抗菌药物合理应用及规范执业专项整治活动为重点，强力推进学科建设、人才队伍建设及医院能力建设，实现了医院健康、持续、和谐发展。2011年护理学科建设得到加强，坚持管理创新、坚持务实发展。
（一）加强护理质控体系建设。严格护理质量二级控制与管理，进一步建立完善了护理质量综合目标管理责任制及护理质量督查、考评和持续改进机制，坚持每月护理质量检查、评价、通报及整改制度。严格落实护理部行政查房、科室护理质量查房和科室护理教学查房，及时了解护理工作动态、改进护理工作中存在的问题和缺陷，督促、指导护理执业行为及护理质量标准的有效落实。
（二）加强护理安全管理，落实患者安全目标。严格护理不良事件登记报告制度，进一步建立完善了护理不良事件防范、处
置长效机制。每月召开护理安全会议，对护理差错纠纷进行讲评，严格护理质量安全通报制度及责任落实和追究制度。在全院营造非惩罚性不良事件报告工作机制，形成积极、主动、自发、自觉的纠偏改错工作氛围。有效地保证了护理质量，保证了病人安全。
（三）扎实推进“优质护理服务示范工程”建设，全面落实责任制整体护理工作。按照卫生厅《2011年优质护理服务工作方案》及《优质护理服务工作标准》，结合医院实际，制定完善了“优质护理服务创建工作方案”及“优质服务示范病房护理质量评价标准”，先后分四批启动18个优质服务病区，开展病区数达到100%，在全院全面实施责任制整体护理管理。护理学科建设得到加强，护理质量得到持续改进和提升。
（四）加强护理队伍建设，提高新时期护理服务新形象。严格落实护理继续教育及在职培训计划，先后选派26名护士长及护理骨干外出学习培训，对新聘任的9名护士长进行为期两周的管理技能培训，组织全院性业务学习6次，完成了全员8项基础护理操作培训与考核，开展了护理技能大比武活动，护理规范化培训率达98%，合格率达98.6%。新招聘护理人员31名，充实了护理队伍。成立护理服务中心，开展了导诊、陪检、送标本、帮助办理出入院手续等服务。成功举办了5.12护士节庆祝活动。护理队伍得到加强，护理学科快速发展，护理形象全面提升。
同志们！过去的一年，医院建设和发展取得的辉煌成就，这是全体医务人员爱岗敬业、无私奉献的结果。但是，我们应清醒地看到，护理队伍还存在许多问题。主要表现为：一是护理以病人为中心的服务理念未能真正落到实处，机械冷漠的服务态度贯
穿在护理工作始终，这是当前影响护理队伍整体形象，制约护理发展的一个突出问题；二是部分同志执业意识淡漠，缺乏竞争和进取精神，等、靠、要思想严重；三是核心制度、操作规程落实不到位，环节质控存在缺陷，医疗质量不能有效保证，医疗安全存在隐患；四是护理学科发展不平衡，院内护理学术氛围不够浓厚，多数人员满足于做好日常工作，自身专业水平、科室发展及业务建设缺乏目标和计划，盲目乐观，缺乏创新动力，护理品牌学科没有形成。这些问题，我们要高度重视，并要在今后的工作中认真加以研究解决。
今天召开护士大会认清缺陷、查找问题、明确目标是本次大会目的，本次大会的主题是“贴近患者，用心服务”。 2012年医院主要工作目标：
——建立和完善责任明晰、高效运行、持续改进的质量控制和全员目标责任制管理体系，形成全程、全员、全面的质量控制网络，全面落实患者安全目标，促进医疗质量再上新台阶。
——加强人才队伍建设，强化“三基三严”培训，打造结构梯队合理、整体素质较高、创新能力较强的专业技术队伍。
——围绕“微创、腔镜、介入”技术发展目标，加大技术创新及医学科研工作力度，在学科建设的深度和广度上求突破，在技术开发、引进、使用上求发展，全面提升医院科技创新能力。 ——加快医院信息化建设步伐，建设数字化医院，提高医院科学化管理水平。
——拓展医疗服务市场，延伸医疗服务半径，同乡、村医疗服务机构建立严密的、有内在联系的、稳定持久的业务合作机制。 ——加强医务人员政治思想、医德医风和行风效能建设，做好建院60周年庆祝活动，完成省级文明单位复审验收工作。
——积极开展第二周期医院等级评审工作。全力创建国家优质县医院。
——全面落实“十大指标宏观监管体系”，提高医院运行绩效。完成门急诊38万人次、收住院病人3万人次、年业务收入1.1亿元，药品收入占业务收入的比例控制在35%以下，业务收入的35%用于职工的个人收入和绩效分配。
为了实现以上目标任务进一步加强护理学科建设，全面提升护理质量和护理管理水平。
（一）加强护理队伍建设，全面提高护理队伍素质。要进一步加强护理队伍建设，促进护理服务“贴近患者，贴近临床、贴近社会”为重点，健全制度体系，加强科学管理，提高服务能力，促进护理工作适应医学技术进步和医学模式转变的要求，适应群众健康服务需求不断提高的要求。充实护理人力资源配置，建立完善护士绩效考核评价体系，调动护士工作积极性。严格落实护理“三基三严”培训计划，提升执业法律意识，规范护理行为，积极开展岗位技能操作竞赛，强化专科护士的培养，全面提高护理队伍素质。
（二）巩固优质护理服务病区创建成效，不断提高护理服务质量和服务水平。服务质量以实施责任包干制护理为基础，以实施护士岗位管理为依托，以开展全程优质护理服务为目标，探索建立优质护理服务病区建设长效机制，对患者实施连续性、人性化的整体护理服务，进一步丰富护理服务内涵，拓展护理领域为重点，推进医院实施优质护理服务和推进老年、慢性病、临终关怀等长期医疗护理服务为抓手，不断提高护理服务能力和专业水平，提高护理服务品质，促进护理质量持续改进和提升。
（三）加强护理质量管理，落实护理安全目标。全面落实《综合医院分级护理指导原则》，加强护理质控体系建设，落实各级
质量管理组织的责任和职能。要继续完善和规范护理部行政查房、科室护理质量查房和护理教学查房制度。要围绕护理核心制度、护理操作规程的落实，建立全院护理质量及安全信息管理平台，全院成立护理专业小组通过进行专业理论和技能的系统化、规范化培训，使专业组人员达到熟练掌握本专业基本理论，掌握本专业疑难病例的护理技能。全面落实护理质量、护理安全管理责任制，对影响护理质量和安全的关键性问题，实行规范管理、跟踪问效、持续改进。
（四）创新护理管理模式，促进护理学科进步和发展。积极探索实施护理垂直管理模式，逐步建立高效、快捷、富有弹性和活力的新型管理机制，体现护理服务责、权、利高度统一，实现护理管理规范化、统一化领导，提高护理管理成效，促进护理学科不断发展和进步。
各位护士，2012年工作目标已经确定，让我们在院两委的坚强领导下，坚定信心、锐意进取，坚守理念，恪尽职责，坚持不懈、奋发有为，不断加强自身修养，不断提高技术水平，做名护，为广大人民群众健康做出新的更大的贡献！
祝各位护理同志们：在新的一年里工作顺利，事业进步，家庭幸福！
谢谢大家！
推荐第5篇：德育经验汇报
完善德育体系 创新德育方法
增强德育工作的实效性
——德育示范校复验汇报材料
德育是素质教育的灵魂。我校始终把德育作为学校教育的首要任务来抓。特别是近两年多来，学校致力于完善德育体系，创新德育方法，营造德育氛围，融真善美于一体，促知情意行于全程，寓德育于丰富多彩的活动之中，形成管理有序、特色鲜明、成效显著的德育工作格局。现将我校创建德育示范校后德育工作开展情况汇报如下：
第二部分 创建自治区德育示范校后的认识
2006年9月，我校顺利通过了自治区级德育达标校的验收，并于同年12月被授予“自治区级德育示范校”称号，这一创建工作使我们充分认识到了学校德育工作要重过程、重参与、求实效。创建德育示范校的过程，就是全体教职员工对上级有关文件、理论的再学习过程；是对学校德育工作进行全面总结、反思的过程；是健全、理顺德育管理体制和工作机制，完善制度、职责，抓好德育工作落实，改进提高质量，促进德育工作整体水平再上新台阶的过程。由于我校对创建自治区级德育示范校工作认识到位，非常重视，各职能部门及相关人员各尽其责，使整个创建工作得以紧张有序、高效地开展，可以说这次创建工作达到了“以评促建、以评促改、以评促上”的目的。但也不同程度存在问题：
1、在制定德育计划时，有些内容不能按规划的内容和要求制定。
2、教育科研薄弱，制约了德育工作向更高方面发展。
3、学生良好行
1 为习惯的养成有待于进一步提高。
4、教师师德建设有待于进一步加强。
5、图书阅览不能满足学生的需求。针对以上问题，学校班子成员高度重视，召开专题会议，研究分析问题存在的根源，并依据专家们的指导以及提出的宝贵意见和建议，制订了具体的整改措施，使我们进一步提高了对新形势下德育工作重要性的认识，同时也对学校德育工作面临的机遇和挑战感到责任的重大，更加明确了德育工作必须要贴近实际、贴近生活、贴近未成年人。我校在充分发挥课堂教学主渠道作用的基础上探究科学的德育方法，实施有效的德育管理，力争将德育工作真正落到实处。
第三部分 具体做法
一、进一步健全完善学校德育管理体系，牢固树立德育工作“始终为先”的意识，规范德育管理，形成全员、全方位、全过程育人的良好氛围。
1、进一步健全组织机构，完善管理制度。
我们认为学校仅有一支精良的德育队伍，没有行之有效的管理制度和恰当的评价机制，各个部门、年级组、班级管理的好坏优劣就难以判定，学校德育就会流于形式。为此，我校修改完善并制定了一系列的管理制度，用制度来加强管理。特别是把对年级组工作的考核与班主任工作挂钩，作为年终评先选优依据；把对班主任工作的考核与班级基本工作、班风纪律、清洁卫生、公物管理、流失生管理挂钩。用制度约束、评价年级组、班级，让每一项工作做到有章可循、有据可依。并通过日常工作记录，自上而下形成了校长、德育团队、年级、班级层层分工、层层落实的管理机制。
2
2、加强阵地建设，营造深层次的校园文化氛围。（1）设臵多样化、多渠道的宣传教育阵地。有黑板报、德育长廊、校园广播站等各种宣传教育阵地。校园广播站开设了“每周一歌”“散文诗歌”、“时事政治”、“师生祝福”、“周月主题内容宣传”等栏目。规范了办公室、教室、黑板报布臵，力求主题突出，思想鲜明，凸显特色，图文并茂。教学楼道文化力求不同年级体现不同内容，如一楼侧重体现养成教育，以“遵纪守法”为主题，以活泼向上的画面为背景；二楼侧重体现环保教育，以“自然和谐”为主题，以胡杨、沙漠为背景；三楼侧重体现爱国爱校教育，以“立志成才”为主题，以竹简、大鼎为背景；四楼侧重体现为中华崛起而努力学习教育，以“奋斗拼搏”为主题，以国画为背景。此外，教学楼内的名人名言、办公楼内的70余幅师生自创画、校风、教风、学风、校训和新增的30余块校园教育宣传板，形成了班级文化、年级文化、活动文化、管理文化的深层次校园文化氛围，形象而又直观，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。
(2)抓好校园读书活动。除学校阅览室、图书室充分发挥其特有的作用，增加开放时间，提供读书活动资料，组织学生利用阅读课涉猎课外读物，扩大知识面外，每个班增设了图书角，积极组织学生参加读书活动，鼓励学生多读书，读好书。此外，文学社的成立，不仅增强了学生的阅读兴趣，而且激发了学生的写作欲望。这些活动的开展进一步掀起了校园内“为中华之崛起而读书”的高潮。
3 （3）采取追踪调查，掌握德育成效。学校针对德育工作，开展了对已毕业学生的德育成效追踪调查活动。利用双休日、假期召开历届毕业生座谈交流会，一方面了解学校毕业生的生活、学习状况，并组织开展优秀毕业生报告会，为在校生树立榜样;另一方面进行德育成效追踪调查，通过发放调查问卷800余份，了解了内高、普高、升入大学的大批毕业生的思想道德现状、对未来的设想、对二中德育工作的意见和建议。调查发现，我校毕业生对学校的德育工作普遍持认可态度，对班主任、对学校比较怀恋，对当前一些不良社会思潮、青少年中的不良行为习惯表示反对，对教师在德育工作中的方式、方法表示满意。疏理出的问题中，毕业生还是希望学校严格管理，从细节、学生的行为习惯抓起，促进青少年形成自律意识，将规章制度内化为人格、素养，学校要为学生营造良好的、宽松的、和谐的学习、生活氛围，促进学生全面发展，使学校真正成为学生学习的学园、生活的乐园、温馨的家园。
二、加强法制宣传教育，夯实依法治校的基础。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及；实现两个转变：即初步实现了广大教职工、青少年学生法律意识向法律素质的转变；初步实现了依靠行政手段管理向运用法律手段管理的转变。学校除定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规外，还认真贯彻落实中央8号文件，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点4 内容。我们的工作思路是：第
一、体现在主渠道中。我们将法律知识教育列入学校教育教学计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划、教材、课时、师资的落实，努力使中学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全体学科教师挖掘学科教材中蕴含的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。第
二、落实在德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会和讲座，深化教育内容。一方面又将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。第
三、蕴含在阵地建设中。我们利用班级黑板报、校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和计算机网络平台进行普法宣传。为加大法制教育的力度，聘任了2名法制副校长，采取集中、分散相结合的方式，开展法制讲座，并为学校教师的法律教育提供理论指导。第
四、融合在教育活动中。活动是对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、中学生“知法守法”征文比赛和演讲比赛等活动，孩子乐于参加活动，在活动中接受着深入浅出的教育，效果很好。特别是开展的“模拟法庭”法制教育主题班会观摩赛，以及在全校开展的“模拟法庭”法制教育活动，邀请了400余名家长以及社区、关心下一代委员会、县团委等相关部门的主要负责人观摩，受到了县领导、家长、嘉宾的好评，取得了很好的效果。
三、寓德育于各项活动中，使学生在活动中受到教育。我们除结合主题宣传教育月(日)，净化学生思想，规范学生
5 行为外，还通过开展丰富多彩的校园文化活动，深化学生的道德体验，促进学生道德的健康发展。在德育活动中，学生是活动的主体，学校给学生一个角色、一个岗位，让他们去体验、去感悟的方法，已贯穿于我校德育活动的各个环节。
1、开展“捡起身边一片纸”环保体验教育活动。通过开展街头打扫卫生活动，感受环卫工人的辛苦；通过开展“我和树木同成材”、“我为学校做贡献”绿化美化活动，让学生亲自参加校园及学农基地的栽树、锄草等活动，使他们不仅掌握了一定的生产技术，而且养成了热爱劳动、珍惜劳动成果的品质。深入企业开展的环保实践活动以及校园内用学生回收的易拉罐摆出来的“祝福祖国”四个大字，不仅对学生进行了环保教育，也拉开了我校“庆祖国六十华诞”系列教育活动的帷幕。特别是“吸烟有害健康”的主题实践活动，同学们走进医院、走进看守所，不仅了解到了吸烟有害健康的有关知识，而且了解到了许多青少年正是由于吸烟成癖导致交友不善，与人偷窃，最后走上了违法犯罪道路。这一实践活动给同学们以深刻的启迪和反思，同学之间相互监督，有力地遏制了吸烟现象，同学们还纷纷向家长写信，规劝并监督家长戒烟。此外，学校还制定了《绿色家庭文明公约》，发动各班级收集整理环保手册，开展了“环保知识手抄报”比赛等活动，极大地提高了同学们的环保意识，虽然活动不大但收效显著。
2、学校通过献爱心活动，来培养学生的爱心。开展了为聋哑学校及社区贫困居民“献爱心”活动；为贫困地区及灾区捐助活动。2007年以来，全校师生为本校、外校、外县贫困生、患病学生、老师、社区贫困户等捐款，累计金额六万余元。特别是20086 年，在汶川大地震抗震救灾捐助活动中，我校师生积极踊跃，先后为灾区捐款五次，捐款金额达35492元，其中仅学生捐款就达17925.4元。2009年初，了解到我校八年级一名学生家庭极度困难，面临辍学，全体师生奉献爱心，仅学生捐款就达近7千元。11月，全体师生向一氧化碳中毒的我校已毕业学生范子洋捐款，共计8000余元。一系列捐助活动，使学生懂得了关爱不幸者、弱势群体是我们的责任，也是一种幸福。
3、开展了以“知恩与图报”为主题的“感恩教育二中行”系列活动。开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动，给父母或恩师写一封感激“养”、“育”之恩的信等活动，利用国旗下讲话、黑板报、校园广播站、橱窗等阵地，全方位地进行感恩教育的宣传活动。特别是有些毕业班以“感恩教育”为主题的家长会感人至深，学生发自肺腑的感言，让家长很受感动。
4、体验艺术，享受艺术，陶冶情操。近几年来我校通过大小型艺术活动来陶冶学生的情操，达到发挥学生特长、培养学生能力和育人的目的。除学校每两年举办的校园文化艺术节、体育节外，每学期举办师生书画、手抄报、手工制作展。特别是大课间活动中兴趣小组的成立与辅导，扩大并配备了新硬件的美术室的开辟，不仅吸引孩子们投其所好，使孩子们的特长得到更好的发展，更重要的是收到了育人的实效。在举办每两年一届的校园文化艺术节和校园体育节活动时，学校、老师不作包办代替，不把组织活动视为自己的专利，而是尽可能多地让学生参与到活动的设计准备和组织中来，老师只是引导学生领会活动意图，学生可以在各类活动中根据自己的兴趣爱好，选择自己的角色，找准
7 自己的位臵，使学生的主体性得以充分发挥，实现了学生的自我管理，涌现出了一大批优秀节目主持人、文艺天才、体育尖子。通过班级学习、纪律、卫生流动红旗评比活动、教学楼内外张贴、展示学生自创画、书法、手抄报、剪纸画、手工制作、科技制作以及各班丰富多彩的实践、评比活动，使每位学生都能看到自己的闪光点，体验到了成功的喜悦。
四、着力教育资源整合，构建学校、家庭、社会教育互动模式。
在实施素质教育、培养新型人才的今天，教育不仅仅是学校的责任，家庭、社会对教育的影响已越来越大，对教育的要求也越来越高，在这个系统工程中，学校、家庭、社会都担负着各自无法替代的职能。但是，家庭、社会形成的教育氛围已不能同快速发展的学校教育齐头并进，教育资源缺乏有机整合，脱节现象比较严重，因此出现了学校教育孤立、家庭教育随意、社会教育无力的尴尬局面。在某些方面还削弱了学校教育的效果。对此，我校主要从以下几方面入手：
1、巩固现有德育基地，加强校外德育阵地和活动场所功能的发挥。有计划地组织学生参加社区服务，公益劳动。定期组织学生打扫社区街道、社区贫困户家庭卫生，为社区贫困户捐款捐物等，定期召开社区评教议教活动。上学期就学校依法办学、教师依法执教、师德师风等进行了问卷调查，发放“家校共育”家长调查问卷900份，召开家长代表座谈会2次。座谈会上，校领导汇报了学校工作情况、发展和规划。就收集到的家长、行风评议员、社区对学校的意见和建议进行疏理，拿出具体整改措施，并8 由校长在会上向家长代表及相关人员做了答复。这些活动的开展，不仅促进了社区关心下一代工作，同时也对学校工作起到了很好的促进作用。
2、以办好“家长学校”为切入点，促进社会、家庭、学校教育相结合。学校建立和健全了家长学校，发挥家长委员会的作用，重视家长学校的办学质量，坚持做到定时、定主题、定目标，有计划、有组织、有教案。通过家长培训，提升家长素质，使家长意识到家庭环境对孩子学习成长的巨大影响。倡导家长为孩子创造良好的家庭氛围，在尊老爱幼、待人处事、工作态度和人生观方面为孩子做好表率。倡导家长平时洁身自好，读书学习，引导孩子的身心健康发展。倡导家长妥善处理家庭矛盾、感情问题，不要因此让孩子的身心受到创伤，从而心情郁闷，对生活、对学习提不起兴趣。倡导家长与孩子沟通情感，爱而不宠，严而适度，正确引导，因材施教，不要简单粗暴地打骂孩子，使孩子面服心不服，产生逆反心理。指导家长开展正确有效的家庭教育，帮助子女健康成长。培训办法是：（１）选派有教育经验、懂家庭教育的教师承担主要培训任务；（２）请一些“教子有方”的家长做经验交流；（３）邀请专家就家庭教育问题进行专题讲座。仅上学期已开展家长培训3次。
3、班主任老师与学生家长建立经常性联系，及时协调对学生的教育工作。除通过电话、网络、校讯通联系家长外，每学期亲自深入学生家中家访。经过努力，形成了家校共同参与的教育格局，呈现出健康、向上的良好态势，学生的思想道德水平有了进一步的提升。
4、优化育人环境，净化文化场所，为青少年创造良好的教育氛围。学校就周边环境问题，会同派出所进行了整治；就部分学生上网严重的问题，会同文体局进行了整治；就小卖部向学生零售烟酒，会同相关部门进行了整治，从而有效地遏制了部分学生身上不良习惯的滋生，收到了良好的效果。
五、以维稳工作为抓手，加强民族团结教育，构建平安和谐校园。
我校高度重视民族团结教育工作，在抓住学校中心工作的过程中，正确处理改革、发展、稳定的关系，把民族团结作为各族师生的生命线来认识，把具体做好民族团结工作列入党政及教学工作的议事日程。
1.牢固树立稳定压倒一切的思想，时刻绷紧维护稳定这根弦，居安思危、稳中思险、稳中识患、未雨绸缪。学校充分利用政治学习、党（团）课、校园之声广播、黑板报、演讲等宣传媒介，广泛学习宣传新疆地方史、宗教演变史、党的民族政策和宗教政策，充分认识反分裂、反渗透的紧迫性，牢固树立“三个离不开”思想，教育广大师生正确理解党的民族宗教政策，正确掌握民族习俗与宗教活动的区别，使广大师生明白稳定社会秩序，正确执行民族政策的重要性，只有各民族的大团结和模范执行党的各项方针政策，社会才能稳定，经济才能发展，人民生活水平才能提高。我校对师生进行民族团结教育，不仅仅局限于单调的书本理论，还借助于一些民族团结的典型事例或身边的具体事例来进行宣传教育，通过一些有声有色的典型事迹来感染和教育广大师生，进一步营造了浓厚的教育氛围，增强了教育工作的实效性。
10 2．以活动为载体，加强各民族学生、师生之间的交流，团结协作，共同进步。在具体工作中，本着“组织——引导——创新”的思路，组织各族学生参加爱国主义、民族团结的教育活动。引导学生挖掘历史上少数民族的英雄故事；引导学生开展向“我身边的少数民族模范人物和英雄”学习；为少数民族孤老送温暖，为少数民族地区扶贫帮困献爱心；班级间结对子、与焉耆县一种的少数民族同学开展“手拉手”结对子等活动，相互学习，相互帮助，交流经验，共同进步。
学校开展了“唱一首民族团结的好歌，读一本民族团结的好书，办一件民族团结的好事，交一位民族团结的好朋友”的“四个一”活动以及“对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同”的教育活动。近几年来，学校师生一方面围绕“四个一”及“四个认同”为内容开展活动；另一方面，积极参加了县有关部门组织的各类活动。利用双休日组织共青团员、少先队员上街开展民族政策的宣传工作以及各种竞赛活动，学校把民族团结知识竞赛、黑板报比赛、演讲比赛等活动作为强化师生教育的一个重要途径。师生们在参与的过程中，受到了深刻的教育。通过民族团结教育，树立了良好的道德风尚，民族团结好事不断涌现。
六、加强对学生的心理健康教育，让学生健康成长，快乐学习。
德育工作中，不可不注意对学生的心理教育问题，德育工作如果有牢固的心理基础，很容易收到事半功倍之效。初中生特殊的年龄段导致了部分孩子心理不健康。尤其不能把单亲家庭子女
11 的不良行为问题简单归结为思想品德问题，实际上好多单亲家庭子女的问题也是心理障碍的问题。什么钥匙开什么锁，心理障碍只能用心理疏导的方法来解决，让孩子的心理沿着健康的道路发展。为此，我校近年来加大了对心理健康教育的支持力度。重新布臵了心灵驿站，投入1万余元配备相关的硬件设施。同时，加强了软件的建设。于去年派一名教师参加了心理导师培训，并取得了国家三级心理咨询师证书，为学校开展心理健康教育提供了保障。心理健康导师除承担对少数问题生的心理辅导外，还承担着对全体师生心理健康教育的任务。本学年已在全校师生及家长中开展了心理健康讲座，深受师生的喜爱和好评。我校心灵驿站对学生而言是个让自己充分轻松，与同学、老师促膝交谈、相互倾诉的心晴室，随时开放，让学生自我调节心理压力和内心抑郁。要求心理导师与有心理障碍和疾病的孩子交流时，自己心里有数，不对孩子表明，避免了孩子产生进心灵驿站就是心理有问题的后顾之忧，真正发挥了其应有的功能和作用。
七、加强德育科研，实施德育导师制，以离异家庭子女教育为突破口，培养学生养成良好的行为习惯。
教育难度最大的是初中的问题生。这和初中生年龄段的特点有关。这个年龄段的学生大都在十二三岁至十五六岁，由于生长发育迅速，神经活动的兴奋与抑制的不平衡，控制自己情绪和支配自己行为的能力不够强，在心理上处于半幼稚、半成熟状态，对这个年龄段的学生如果教育不当，很容易形成学生品德方面的缺陷。因此人们称这个时期为“人生的危险期”。我们调查摸底发12 现，因家庭环境不良导致的问题生占多数，并且大都是离异家庭或离异后重新组合家庭的孩子。为此，我们主要采取以下措施：
1、建立问题生档案，跟踪调查，收集第一手资料，总结经验，不断提高。开学初首先对问题生、单亲家庭学生、贫困生的家庭经济生活状况、家长的文化程度、职业状况、休闲活动、教育方式、对子女学习的态度及是否家庭和睦等情况做了家访，并对教育对象做了一个全面的了解，了解他们的思想状况，了解他们的生活，了解他们的学习，从而制定出切实可行的教育计划，做到教育有的放矢。
2、实施德育导师制，强化对问题生的疏导和管理。德育导师制，是把需要特别关心的学生的思想教育任务分解给德育导师，让更多的老师关心、指导学生的思想、生活、心理健康和学习，形成了既管又导、整体推进的学生思想工作新模式。我校德育导师主要承担着对问题生的跟踪帮教转化工作，选拔责任心强、有一定的教育管理和教学经验的任课老师担任。在100多名单亲家庭孩子中找出问题突出、很难教育、具有代表性的20多人作为帮辅对象，由德育导师同这些孩子“结对子”、交朋友。目前，此项活动已初见成效。今后，我校的德育导师制还将以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好育人模式，由部分德育导师向全员导师制的育人模式发展，让更多的孩子都得到更好的、具体的引导和疏导，从而走上奋发学习、健康成长的道路。
3、开展个案追踪活动。自确定“结对子”、交朋友的帮辅对象后，每个德育导师认真拟订帮辅计划，开展走访调查（家庭和
13 邻居）、疏导谈心工作，用师生的真情填补家庭之爱的残缺，使他们感受到集体的温暖，对他们的转化起到促进作用。
4、建温馨班集体，使问题生健康快乐成长。单亲家庭子女在内心深处常会有一种被遗弃感，他们出现敏感、多疑的心理也在情理之中。要疏导这种心理障碍，教师在培养他们的自尊心时，为他们营造一个温馨的班集体大家庭是十分必要的。我们要求班主任充分发挥班队活动对学生的引导功能，让单亲家庭子女在活动中尽情表现自己，甚至让他们担任主要角色，在各种文体活动、学习竞赛活动中有意识地鼓励他们。要求任课教师、班主任共同帮助单亲家庭子女走出自我封闭的小圈子。特别是班主任发动全班同学与这部分同学交朋友，让这部分学生参与到活动中来，而不是孤立于集体之外，把集体温暖、同学之情、师生之谊巧妙融合在一起。
第四部分 存在的问题、今后的努力方向及措施
一、存在的问题
1、学校虽加大了养成教育的力度，但受社会上不良风气的影响，使得学校养成教育目前还存在一定的困难。
表现在：教育观念上仍坚持学校教育是学生道德发展的“主渠道”，但这样的观念在事实面前却越来越多地受到拷问与挑战。调查结果显示：70％的班主任认为社会风气和家长的影响大于学校的专门道德教育。我们不能无条件地要求学校德育发挥主导作用，其实离开了社会这个主系统，学校德育这个子系统难以有所作为，“小气候”改变“大气候”是很难的。这种学校教育与社会脱节、与家庭分离的局面，已经造成了学校德育的危机。
14
2、当今社会，离异家庭孩子逐渐增多，学校虽然已将此问题作为课题在研究、探讨和实施，但实际工作中，对单亲家庭孩子的教育、疏导和关注还不够全面、细致，不能持之以恒。
3、个别教师认为学生思想工作难做，存在害怕管的心理；还有个别教师教育方法不适应时代发展的要求。
表现在：一方面是初中年龄阶段的学生难管，另一方面是怕管，主要是有些家长把老师对学生严厉的批评教育与变相体罚不分，使得老师的批评教育得不到家长的支持和理解。个别教师对学生教育态度生硬，对问题生缺乏耐心。
二、今后努力方向及措施
1、进一步完善科学的德育网络。进一步发挥学校教育在社会中的辐射作用，以及社区教育、家庭教育对学校教育的渗透和互补作用，形成德育合力。充分挖掘学科教育资源，进一步加强德育渗透工作。
2、进一步加强德育科研工作。我校德育科研工作已拉开帷幕，今后需定期认真组织好德育课题研讨会，把握德育科研的新动向，抢占德育科研的最前沿，力争使德育科研出成果。
3、进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师育人水平。进一步加强教职工政治学习和业务学习；加强教师职业道德建设，树立先进的德育工作理念，做到“育人先育己、育己先育德”，树立良好的教师形象。
自2006年荣获自治区级德育示范校以来，我校又先后被授予全国教育系统先进集体、自治区模范教（职）工之家、自治区“全民健身 与奥运同行”活动先进集体、自治州花园式单位、自治州课改实验先进学校、自治州优秀少年团校示范校、自治州五四红
15 旗团委、自治州“四五”普法先进单位、自治州绿色学校、自治州无烟单位，2008年11月顺利通过自治区精神文明单位复验，成为州、县同类学校中有较高知名度的初级中学，充分发挥了其示范作用，赢得了家长、学生和社会的好评。
我校虽然在发展历程中取得了一定的成绩，得到了社会普遍认可，但我们也清醒地认识到成绩属于过去，学校德育工作如何更贴近时代、贴近学生、贴近生活、贴近实际，是摆在每一个有责任感的我校教师面前的严峻课题。面对现实，新形势、新任务又给我们提出了新的要求。我们要继续坚持“以师生发展为本，为学生成长服务”的办学原则，从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度；从全面建设小康社会和实现中华伟大复兴的全局高度；从树立和落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性的高度，以及新疆的特殊区情——新疆地处反分裂反渗透的前沿，民族宗教情况复杂的高度，进一步加强青少年思想道德建设，解放思想，实事求是，开拓创新，奋力拼搏，凝聚智慧,讲究德育工作方法和工作艺术，进一步提高德育工作效率和水平，坚持做到德育工作思想不松、力度不弱、措施不软、整改不停。
16
推荐第6篇：减负 经验汇报
减负，让青春轻松行走
——江苏省扬州市翠岗中学减负增效工作总结
扬州市翠岗中学建于1999年，是市属公办初中，目前在校36个班1740余名学生，120名教职员工。学校坐落在清秀婉丽的瘦西湖畔、钟灵毓秀的蜀冈风景区旁，校园占地60亩，建筑面积23000m2，是一所人文景观和自然风光融为一体、科学精神与育人创举相得益彰的园林式学校。
学校坚持推进素质教育，坚持“成就师生的发展与幸福”的办学宗旨，实施“以学生为主体，以教师为主导，以课堂为主阵地，以创新为主动力”的办学方略，把“让每个学生享受最适合自己的教育”作为办学追求，努力探索轻负优质的发展之路。通过“减负”，释放了学生的心理，为学生建构了真正愉快宽松、充满真善美追求的学习环境；通过“减负”，促使了广大教师致力于教育和教学的研究，打造出一支科研型的教师队伍，从而做到了既“减负”又“增效”，全力推进了学校的快速发展。学校被评为江苏省科技教育特色学校、首批江苏省义务教育现代化学校等众多荣誉称号，并连续多年被扬州市教育局表彰为“教育工作先进单位”。
学校篇：文化·引领幸福和谐校园
和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦，和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感，学校真正成为师生的精神家园。 ——《和谐校园》
从学校层面上看，为使“减负”工作落到实处，就是要打造和谐的校园文化，营造积极、健康的氛围，提升教师的幸福指数，从而增强教师的敬业精神和责任感。
着力顶层文化设计，确立师生价值追求。学校深化社会主义核心价值观教育，确立以“信任·自主”为核心的学校文化，最大限度地激发师生的潜能，营造一个相互信任、彼此关爱、自主发展的氛围。信任是和谐校园的基础，干群之间的信任，让管理更具效率；教师之间的信任，让工作更加快乐；师生之间的信任，让班级更加温馨；同学之间的信任，让友谊更加深厚；家校之间的信任，让教育产生合力。自主是学校发展的源泉，自主尊重了学生作为学校文化主体的生命价值，把学生发展理念落到实处，让教育回归人性本质；自主尊重了教师作为具有独立人格的主体性，培养了教师独特的教育艺术，激发了教师的积极性和创造性。
深入推进感动管理，提高教师幸福指数。实行感动管理是点燃教师心中的火焰和激情的有效管理方法，也是学校质量提升的关键所在。通过关心教师生活，让每一位教师工作舒心、安心。学校优化办公环境，营造“家”的氛围；举办趣味活动，丰富教师业余生活；慰问退休、困难职工，温暖教师心田；组织体检，增强保健意识；提供营养早餐，保障教师健康„„以此来增强教师的主人翁意识。通过关怀教师情感，让每一位教师得到承认、获得尊重。学校贯彻“六让六不让”理念和干部工作“十不”要求；建造教师博物馆，让教师享受到成长与成功的喜悦，增强荣誉感；增设《一周聚焦》，记录教师的点点滴滴，增强教师的自豪感；邀请教职工家属参加各类表彰活动，增强教师的归属感；举办“感动翠岗十大教师”评选活动，增强教师的成就感。通过关注教师成长，让每一位教师在减负中激发潜能、实现价值。教师的幸福和快乐源自于教师自身价值的实现，教师的成功体现在对工作的激情，对事业的责任感。学校构建激发教师主动发展的“自我导引发展系统”和帮助教师快速成长的“外部牵引激励系统”，鼓励教师“走出去”，开阔眼界、提升境界；“坐下来”，自我充电、发展技能；“读进去”，更新观念、勇立潮头。
教师篇：底蕴·不做半桶水的教师
问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋 朱熹
教学是否有效很大程度上取决于教师的底蕴，只有让教师的底蕴厚了，才能让学生的负担薄了。所以说，教师积极努力增加自己的底蕴是学生减负的重要内涵，只有使自己的课堂教学变得更有效率，学生的课后就少一些作业。学校通过各种途径提升教师教学水平，努力让教师拥有源源不断的“活水”。
以质量监控为依托。学校实行干部捆绑备课组、年级部、班级制度；积极开展督教、督学，组织多形式、多层面的教学抽测，抓实考后分析；严格听评课制度，科学推进课堂观课，鼓励教师开设示范课、研讨课、汇报课，形成人人投身课堂教学改革的浓厚氛围。加大随堂听课、教案检查、作业布置和批改检查力度，适时组织师生座谈会、问卷调查，切实规范教师教学行为，提高课堂教学效益。
以课题研究为引领。学校鼓励教师以个人或备课组为单位，从自己身边的问题和教学中的困惑入手，确定主题，拟定课题。要求各教研室主任、备课组长100％能独立主持科研课题，100％的教师能参与课题研究；规范已申报课题的管理工作，做好已立项课题的开题工作，强化市级微型课题的监管指导工作。
以模式推进为抓手。学校首创“锚点”探究教学法，研究“锚点”的设计策略，开展活动手册研制的大讨论、大比拼，加强不同课型（新授课、习题课、复习课、试卷讲评课）的研讨并形成典型课例，组织各教研室编写《“锚点”探究，让课堂驶入快车道》专集等；进一步提升课堂管理策略，引领追问技术、倾听技术的研究，解决重心下移、分层教学的问题；关注教师在模式推进过程中执教能力的提升，做好微视频的收集、制作和使用，组织好学科理论的学习，抓好共同体的建设等。
以专业发展为导向。各教研室每月围绕读书交流、个人提升、课例研究与问题解决中的一个方面开展主题研讨活动，通过课堂观察与研讨，着力解决偏差性课堂教学行为，学期末组织教研室编写《教研简报》。备课活动重研究，做到“四备”（备课标教材、备考纲考题、备教法学法、备学生作业）、“四研”（一课一研、一案一研、一卷一研、一题一研）。教科研处要认真落实就“三年内新教师、青年教师、骨干教师培养对象、骨干教师、成熟期教师”等五个层面教师的培训计划，组织教师进行专业成长微反思，整体提升教师的专业素养和人文素养。
学生篇：自主·选择不一样的人生
设想一个跑道上，有人正在跑五千米，有人在拼百米冲刺，也有人在做清晨的散步。那跑五千米的人，看见那跑百米的人全身紧张、满面通红，心里会“颤抖”吗？不会的，因为他知道自己是跑五千米的。清晨散步遛狗的人，看见那跑五千米的人气喘吁吁地追过来了，他会因此而恐惧，觉得自己要被“淘汰”了吗？不会的，因为他知道自己是来散步的。 ——龙应台《人生》
苏霍姆林斯基说过：只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。21世纪的人才在学校学习阶段不仅要掌握“双基”，更重要的是学会学习，培养良好的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法。这就要求学生要学会自主学习、自主创新、自主管理，学会结合自身的特点选择自己别样的人生。
学会自主学习。学校引导学生用好“日省本”“成长礼盒”和《翠岗中学生活指南》，培养学生自主学习的习惯；完善小组合作制，将课堂真正还给学生；注重课前预习、自主学习，营造独立思考、自主探究的课堂教学环境；强化课堂“自主合作”“归纳总结”“评价提升”等活动环节的研究，确保课堂教学的高效性。
鼓励自主创新。学校以科技特色为抓手，策划科技校本课程的实施方案，拓宽科技教育的路径，强化“六有”特色，使科技教育常态化、广泛化和持久化。一是课程渗透。积极挖掘基础型课程中的科技教育资源，将学科教学与科技教育有机融合；积极开设天文科普、机器人、七巧科技、发明创造、科幻绘画等拓展型课程；积极探索科技小论文、微型小课题等探究型课程。二是活动熏陶。开展“翠岗火花”征集活动，提炼学生优秀创意；设计科普智慧墙，普及科学知识，提高学生的动手动脑能力；举办科技节，组织科技讲座、参观、采访等活动，全面提升学生科技素养。三是榜样引领。冠名特色科学家中队，制作科学家中队墙报，学习科学家精神，营造浓郁创新氛围。四是竞赛提升。制作高质量的工程类科技作品参加比赛，指导学生参加机器人、科幻绘画、金钥匙科技知识、“地球小博士”地理知识等竞赛活动，进一步提升学校在全国的知名度。
实现自主管理。一是培养学生自主管理的意识。深化学生轮流值周制，将学生从“看台”推向“舞台”，定期开展团队干部培训，选拔培养一批优秀小讲师，让学生干部真正成为团队工作的骨干力量；开展“做最好的自己，创最优的集体”主题教育，强化红领巾示范岗成员的培训、指导和检查，让他们成为学校正能量的标志风景；在全校各班营造自主管理的浓厚氛围，善于将“要你怎样”，转变为“我要怎样”，指导学生在“自己说服自己，自己感受自己，自己战胜自己”的体验中，从他律走向自律，从自律走向自觉、自为。二是锻炼学生自主管理的能力。科学制定活动计划，为学生提供更多的自主管理机会。做精校园文化周、午间影院、知识讲座、才艺演出、特长展示、跳蚤市场等体验活动；做优班级之星、“翠岗之星”的评比和“翠黉心语”的征集工作；建设班级道德讲堂，开展“做有道德的人”系列活动；深入推进学校体艺“2+1”工程和城市少年宫的建设，促进学生养成良好的锻炼习惯，提高学生体质、健康水平。
家长篇：参与·共谱家校合作弦歌
没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。 ——苏霍姆林斯基
教育是一个系统工程，加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。
为了加强班主任老师与家长有效沟通的指导，能更好地赢得家长对子女的关心、对教育的支持，能创设良好的教育环境，有利于更好地形成教育的合力。我校制订了“亲师生共成长”家校合作长效机制家校联系制度。这一制度的设立，有助于学校与家庭能双向反馈，及时地了解学生在校和在家的准确情况，使家长和教师能主动参与到孩子的教学活动的日常生活中来，从而更加切实有效地对学生出现的一些异常情况进行正确的教育和调整，从而提高家庭教育的实效。
设立班级成立家长委员会，提升家长参与班级建设的力量。让有热情、有能力、有时间的家长为班级建设出谋划策，提升家长自身的素质，为家长提供交流“怎样教育孩子”的平台，形成教育合力。
举办家庭教育讲座、“家长沙龙”和读书交流会。“家长沙龙”旨在提高家长教育素养、教育理念，转变传统教育观念，实现以家庭教育为突破口的家校通力合作，最终形成教育合力以提高教育教育和学校教育的效率，促进儿童健康发展。
开展爱心家访活动。学校注重教师对学生的家访工作，每个学年对家访有一定的要求，通过上门家访、家长来访、约访、电访、QQ交流等方式，与家长及时沟通，相互了解孩子在家、在校的真实情况，及时予以指导和帮助。
开展家庭教育论文征稿活动。开展家教论文征稿活动，将优秀文章上传校园网家长频道专栏或在校报中发表，让学生家长互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。
成立家长工作坊，进一步拓宽家校合作的渠道。利用问卷调查，摸清家长特长及服务意向；招募“家长志愿者”，邀请家长委员会委员围绕校园安全、家校发展和家长工作坊可持续发展等问题提出建议。 组织灵活多样的家长会，帮助家长提高家庭教育水平，掌握孩子发展近况，了解学校教育任务。根据班级学生的具体情况以及各阶段的教育任务，可以有计划设计、组织内容不同、形式各异的家长会。如报告式家长会、交流式家长会、表演式家长会、会诊式家长会、恳谈式家长会、辅导式家长会、咨询式家长会、区域化家长会等形式。
邀请家长走进课堂。在学校开放日，邀请家长走进学校、走进课堂，了解学校的教育教学情况，了解孩子在校的表现。固定每月的某一日为“家长开放日”，让学生家长体验班主任工作，参观班级布置，检查教师常规教学工作，翻阅学生作业，参加主题教育，观看学生成果展示及亲子运动会等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。
借班级小报传递信息。每班办一份独具特色的家校小报，把学生每月的在校情况以轻松的方式记载下来，把学校的要求一一呈现出来，让班主任走进家长，让家长走进学校。
开展“星期五信封”活动。结合周五“表扬感恩日”活动，每周选取一名进步最大的学生，星期五给学生一个“星期五信封”，里面记着该生这一周的每一点进步，学生带回家，与家长共同分享这些进步。
发挥“校长信箱”的实效。在校园网网站上设立“校长信箱”专题，在学校化雨楼设立实体“校长信箱”，方便及时了解家长对学校的反映，对本校教师教育教学工作的反映。
“翠岚韵谱弦歌乐 黉火薪传日月光”，在翠岗的这份沃土之上，信任、自主的文化让校园幸福而和谐，丰富有效的教科研活动让教师拥有深厚底蕴，自主学习、自主创新、自主管理的教育理念让学生学会独当一面，“亲师生共成长”家校合作机制让家校从合作走向双赢。减负，让翠岗幸福和谐；减负，让青春轻松行走。
推荐第7篇：幼儿园经验汇报
幼儿园经验汇报
穆棱林业局幼儿园建于2012年，建筑面积2322平方米，幼教人员25人，现招收幼儿300余名。我园以“平安、健康、快乐”为办园宗旨，确立了“为孩子终身发展奠基，为孩子的一生成长导航”的办园理念。严格按照《3--6岁儿童发展指南》，开展适合幼儿身心发展规律的教育活动，得到了家长和社会的认可，在森工总局和林业局的引领和支持下，办园实力不断提升。
一、美化办园环境，构建孩子心中的童话世界。
幼儿眼中的世界是充满情趣，绚丽缤纷的。他们能与花草树木共舞，能与飞禽走兽对话。为了让幼儿园每一面墙壁都能与孩子进行心灵的沟通，我们创建了主题鲜明，充满儿童情趣的办园环境。
1、独具匠心的造型设计。
在装修设计上，造型新颖，色彩鲜亮。从地面到棚顶，都充分体现出各活动室和功能室的特点。廊厅的七彩虹，太阳花吊棚、活动室的生命树，音乐教室跳动的音符，幼儿寝室棚顶的星星月亮，都会激发孩子们的想象力，使他们们产生无尽的遐想。
2、主题鲜明的走廊文化。我们充分发挥美术教师专长，把“海、陆、空”三维空间的生态环境融入走廊文化墙。一楼层是以蓝色为主的海底世界，行走在一层走廊，如同走进了浩瀚的海洋。二层是以绿色调为主的森林景观，步入二层，如同穿越美丽的大森林，尽情领略一年四季的风景变换。。三层是以粉色调为主的空中景象，登上三层，如同翱翔在广阔的宇宙，探寻天宇的奥秘。一层一个颜色，一层一个主题，不仅创造了孩子们喜欢的优雅环境，同时还有利于对孩子进行热爱自然，保护生态的教育。
3、个性突出墙壁文化。走廊文化设立了幼儿班级文化区，各种标识学认区，幼儿作品展示区等几个区域。我园班班有亮点、处处有新意，如小班活动室布置了“我的成长足迹”、“宝宝列车”等墙饰。同时我们把室内环境布置与平时主题教育内容结合起来，每个主题学习完成后，由教师和孩子们共同搜集材料，创设既符合主题内容又符合幼儿身心发展的环境内容，使孩子们受到潜移默化的教育。每班都设立了活动区域，老师、家长和幼儿齐动手，挂历纸、可乐瓶、易拉罐、方便面碗等一件件不起眼的废旧物品，在老师和小朋友的手里都可以“变废为宝”。孩子们用自己的小手制作、拼贴出各种作品来装饰教室，在动手参与的过程中，既获取了新的知识经验，也得到了能力上的培养。特别是老师们用业余时间开动脑筋，群策群力，利用废旧物品自制了许多活动教具。
4、有益身心的娱乐设施。建园以来林业局先后为幼儿园增设了大型滑梯、转椅、秋千等娱乐设施。购置了海洋球池，蘑菇小屋，小汽车等玩具。为了孩子的体能训练，我园还安装了攀岩设施。这些娱乐设施的购置，丰富了孩子们的课间活动，给他们带来了无尽的快乐。让幼儿园真正成为孩子们的乐园。
二、提升教师素养，树立孩子眼中的天使形象。 幼儿园的孩子天真幼稚，内心柔弱，他们尤为渴求教师的呵护和关爱。因而，对幼儿教师的素养要求更为规范严格。目前，学校25名幼教人员主要来源于三个渠道，14人是从小学富余人员提调配过来，5人是总局统一招聘，6人是学校自己聘用的幼师。所以，在师资配备上存在老教师不专业，年轻教师缺乏经验的情况。因而我园尤为注重幼教人员的培训工作。
1、组织外出培训。尽管我园保教人员紧缺，但只要有机会，就会陆续派教师外出参加各种形式的中长期及短期培训。教师们通过专业理论的学习，到先进幼儿园实地考察，更新理念提升素养的同时，不断带回新的教育信息，引领和带动幼教工作的整体提高，为我园的生存和发展注入了新鲜血液。
2、强化园本培训。
首先我们把师德建设放在首位。开展以“三爱教育”为主题的培训，即“爱心、耐心、责任心”。我园通过思想引领，榜样培树，家长评价，细化考评机制等手段，在全园范围内形成优良的园风。为了培养幼教人员的高尚情操，我园坚持开展清晨励语诵读活动，最美微笑、嘴甜声音、爱心妈妈等活动的评选，激励每一名保教人员用心、用情去做幼教工作。让每一个宝宝在师爱的陪伴中幸福成长。
其次，加强幼教专业素养的培训，每周五教研时间定期组织各种形式的培训，认真学习《3--6岁儿童发展指南》，观看省级先进幼儿园特色活动视频，进行活动课展示和经验交流。并通过开展才艺培训，才艺展示来提高幼师的教学基本功，培养他们的高雅情趣。
3、营造和谐氛围。幼教工作者肩负着老师和妈妈的双重职责，特别是在我园幼教工作者紧缺的情况下，他们的工作更加繁重辛苦。作为园长，必须体谅和关心每一名员工，多沟通，多安抚，能弯下腰来与他们平等对话，尊重他们的意见和要求，采取物质奖励与精神激励相结合的方式，充分调动每一名幼教工作者的工作热情，使他们带着良好的心情，面对自己的服务对象，用阳光乐观，积极向上的心态影响着幼儿的健康成长。
三、强化安全工作，时刻拉紧保护幼儿安全的防线。
安全工作牵动着每一个家庭的喜与忧。关注健康，珍爱生命，是开展幼教工作的前提保证。
1、完善安全工作制度。为确保幼儿在园安全，我们制定和完善各项规章制度，明确责任，细化管理。如每日的晨检制度，室内通风制度，卫生评比制度，每周一次的器材设备检查制度，食品安全抽查制度。每学期至少两次的安全疏散演练制度。随着制度的逐步完善，幼儿园管理趋于科学化，精细化。
2、完善安全设施。我园严格按照消防要求配齐配足消防设施，为每一名保教人员配备了对讲机，保证发生紧急情况及时联系。在师资配备上，每一个幼儿班配有一名男幼教，基本配齐电警棍、防暴叉等防护用具。以应对突发暴力事件。
3、开展安全教育活动。每个月都要开展一次安全教育活动。通过讲故事、看动画、颂儿歌，组织拍摄微型电影等形式，增强孩子防火、防汛的，防震的逃生本领教育，提高他们防拐骗、防暴力的的自我保护意识。
四、创新园本活动，搭建孩子快乐成长的舞台。
1、开设幼儿走班教学。
在深入开展围3-6岁儿童发展指南实验研究中，总结成果的基础上，根据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，如“识字宝宝”、“英语班”、“绘画班”、“舞蹈班”、“手工班”、“声乐班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要，收到较好的效果，得到了广大家长的称赞。
2、丰富活动内容。为培养幼儿良好的品德，从小就懂得感恩和分享，养成良好的生活习惯，我园还自编了园本教材《幼儿礼仪教育》、《幼儿国学》。纳入了我园的教学课程之中，为孩子的一生发展奠定了良好的基础。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如“庆六一”、“幼儿卡拉OK”、”“我爱妈妈”、“快乐体育”、“课本剧”“小画家”“小小T台秀”等多种活动，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合素质。
3、开展家园合作办学。
“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微复杂的任务。”幼儿的教育需要家长、社会的大力支持和配合，我们注意家园共育，实现家校互通，学校为每一名幼儿建立了成长档案，图文并茂，记录详实，教师为每一个孩子的抓拍和评语将成为孩子一生最美好的回忆。在家校合作活动中，请优秀家长介绍育儿经验，定期向家长介绍教子经验；利用家园联系册记录幼教经验与家长交流；利用接待时间及时将幼儿在园情况反馈给家长。让家长全方位了解孩子，共同教育幼儿，我们还定期召开家委会，虚心听取家长意见，不断改进工作。还开展了各种亲子活动、家长开放日等活动，展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。为幼儿和家长提供了一个沟通的平台。此外，还要求教师加强与幼儿家长的沟通，校园网、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈、园长接待日等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育情况，提供家长参与教育活动的机会和渠道，使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者，形成幼儿园相互配合，促进这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。
五、今后的努力方向
目前，我园已具备较好的办园环境和硬件设施。一幢在豪华的大楼，如果没有丰富的文化内涵的支撑，都会显得黯然无光。在今后的工作中，我们将严格按照3--6岁儿童发展指南的要求，开展好适合幼儿发展的活动内容。并重点强化一下几方面工作。
1、加大对幼儿教师的培训力度。派骨干教师到省级标准化幼儿园挂职学习，汲取优质园的办园理念和成功经验。
2、继续拓展幼儿园走班教学，为培养幼儿的特长奠定兴趣基础。
3、推进幼儿园信息化教育。充分利用好各种信息资源。把信息化教育与幼儿活动深度融合，激发幼儿参与活动的积极主动性。
4、搭建家校合作平台，创新亲子教育活动。把弘扬传统文化，强化礼仪教育作为家校合作办学的核心内容。
建园以来，我们在幼教工作中不断的摸索与探究，取得了一些经验，但也存在不足。在今后的工作中，我们将从发现问题和解决问题入手，不断规范办园行为，让幼儿园真正成为孩子们健康成长的乐园。
推荐第8篇：经验汇报材料
夯实基础 注重规范 创新管理 科学发展
—城区局专卖部门上半年工作经验交流 2009年上半年，按照省、市局提出的“抓基层、打基础、上水平”的工作要求，城区局专卖部门紧密围绕市局中心工作，积极部署专卖基础工作年活动，现将近半年来的工作情况小结如下：
一、基层队所建设，稳扎稳打
1、完善信息，筑牢市场根基。首先健全经营户基本信息资料，结合09年的换证工作，对辖区内所有卷烟零售户基础信息进行了一次“拉网式”摸底调查。通过换证，彻底消灭空白村，摸清辖区零售户情况，进一步巩固市场管理完善经营户基础信息。其次是建立健全违法涉烟人员信息档案，各队、所根据掌握的实际情况，建立、健全辖区内违法涉烟人员信息档案，包括姓名、照片、家庭住址、违法经营记录等，时刻关注违法涉烟人员的活动和专卖市场一些新的动向，为打击违法涉烟犯罪，提供信息保障。
2、专卖网建，突出“三化”。
一是注重网建工作的痕迹化，各项工作有计划、有记录，市场检查在工作日志中反映，市场巡查在巡查表中反映，对于市场中出现非法三烟、无证经营、价格不到位的情况如实记载，并采取相应的工作措施。二是突出网建工作规范化，
市场检查流程、市场巡查流程、教育转化流程，网建记录规范填写，杜绝不认真和敷衍了事填写，网建档案整齐划一，一线一档，数出一门。三是教育转化工作人性化，针对不同类型的个性特点，分析违法动因，找准切入点，实现一把钥匙开一把锁，灵活运用“法律宣传、劝说疏导、指导经营、培训学习、协助转化”五种方式开展教育转化工作。
3、加强业务技能培训，提高队伍素质。
采取多种渠道加强员工业务培训，促进专卖人员统一思想、转变观念、提高素质，努力实现队伍转型。
一是专题培训。联合公安部门对专卖人员进行行政执法培训。通过系统的讲授涉烟案件的经营与侦办、案源信息收集、调查取证等方面的专业知识，进一步夯实行政执法的专业理论知识，提高了专业技能水平。
二是以会代训。管理所每周召开工作例会，由专管员把实际问题带到会上，互相学习交流，既要总结成绩，发掘亮点，也要查找不足，提出改进措施。一些管理所还采取模拟演练、一问一答等方式，强化训练专管员对常用法律法规、真假卷烟鉴别的实际运用能力。
三是经验交流。各队、所内部开展培训，实行“每周一题”的学习办法，以管理所为单位，在每周例会中，拿出一定时间，研究一个问题，认准一包烟，互教互学，使专卖队伍的整体素质不断提高。
二、三个抵制，构建卷烟零售市场诚信经营体系
一是建立“三个抵制”诚信经营视觉识别系统，通过向经营户发放《致卷烟零售户的一封信》、签订《三个抵制规范经营承诺书》、张贴心服务彩带等va标识，在外包装上，有效区分无证户和有证户，提高烟草专卖法定经营户在消费者心目中的认知度，引导客户选择有证户进行消费。
二是建立诚信等级管理系统，重塑客户诚信价值，以客户守法经营情况为依据，细分客户诚信等级，建立货源分配升降档机制，按经营户诚信等级进行货源分配，同时积极向消费者宣传，引导选择性消费诚信等级高的经营户，提高经营户盈利能力，发挥专卖的诚信管理价值。
三是广泛开展规范经营示范线评比活动，深入推进“三个抵制”，通过制定考评标准，将“三个抵制”纳入规范经营示范线创建活动，由评比活动领导小组，按照评分标准，严格开展检查考核，同时定期、不定期的对规范经营示范线进行督察、检查，保持规范经营状态的连续性，确保市场管理的质量不反弹、不降低，充分发挥使示范线在打击非法三烟、维护良好市场秩序、为消费者提供优质服务方面的示范引导作用。
三、加强监管，提高市场掌控能力
1、专项行动，紧扣市场动态，每月确定工作重点，以专项行动为切入点，加强市场监管，
4月份，针对城区卷烟
货源供应紧张，部分品牌与周边地区价格倒挂的市场情况，开展了对黄鹤楼、中华系列等高档品牌假冒卷烟和红河、娇子等品牌的非渠道卷烟专项整治行动，5月份以打击非法收购全包虹之彩红金龙和利用托运部、邮政快递贩销非法卷烟为重点， 6月份以监控黑名单中涉烟人员为重点，严厉打击不法烟贩。通过开展上述行动，取得了良好的效果，有力的净化了卷烟市场。
2、整顿无证经营，规范市场秩序 无证经营是当前卷烟市场的一个顽疾，今年我局将治理无证经营作为专卖管理一个重要创新课题，局领导对此项工作高度重视，多次与工商、公安等协作部门进行沟通，成立领导小组，并联合下发了整治方案，采取“调研、打击、堵截、疏通”等一系列措施，确保整治工作取得实效。一是充分调研，首先对辖区内无证户的分布状况、从业人员、形成原因、货源来源、销售对象、仓库地址、经营时间、是否有抗法倾向等基本情况进行充分调查，并进行分析、研究，并建立了无证户管理档案。二是严厉打击，加强与工商、公安部门的联系，借助外力开展联合整治。对典型案例，在当地媒体及时曝光，以对无证户起到震慑和教育作用，注重复查检查，多杀几个“回马枪”，对已被取缔的无证户进行回查，以避免死灰复燃。三是堵截源头，强化监控卷烟经营大户的力度，切断无证户的进货渠道，加强对有证户的宣传教育，
防止“以有供无”现象发生，同时注意收集线索，大力打击地下贩假、售假行为，进一步净化卷烟市场。四是疏通疏导，做好普法宣传工作，教育符合条件的经营户及时依法申办许可证。通过宣传、教育，劝退不符合办证条件的无证户，促使其从事其他行业或自行歇业。
3、牢固树立经营意识，提高打假破网能力。
城区局始终坚持把经营网络案件放在突出重要位置，不断总结探索经营案件的方法和经验，提高打假工作水平。一是强化责任，切实提高案件经营意识。在案件处理过程中，城区局“一把手”高度重视，亲自带头督战，“向我看齐”，敢于负责、敢于碰硬、敢于较真，每位专卖员工都站在政治意识、大局意识、服务意识和效率意识的高度上，认真投入，积极参与，形成齐抓共管的工作局面。二是重视证据，不断拓宽案件经营思路，把调查取证工作的预案设计当成拓宽案件经营思路、提高案件经营能力的突破口，在案件的调查取证中寻找案件经营能力的有力支持证据。充分利用相关证据，通过认真甄别，主动判断，挖出“案中案”，找出“谍中谍”。三是重心前移，积极探索提高案件经营能力，专卖管理工作始终站在市场的前沿，认真采集、梳理、分析辖区内每个客户的经营信息，积极观察、追踪、判断辖区内每个客户的经营动态，按照“五不放过”（不弄清涉案物品的来源、渠道、销路、辐射面和不接受处罚）的原则，强化对案中案的研究，篇2：文化建设工作典型经验汇报材料
县级文化工作典型经验汇报材料 **区地处浙东沿海,紧邻浙江宁波市区,原为**。2002年5月撤县设区,现区域总面积1380平方公里,下辖20个镇乡(街道)和3个工业区。**历史悠久,夙有“诗书之乡”、“文化之邦”美誉,2200多年历史积淀了深厚的文化底蕴,历来人文荟萃。唐代诗人贺知章、北宋政治家王安石等都在**留下了历史遗迹,南宋词人吴文英,《三字经》作者王应麟,元曲圣手张可久,明代文学家屠隆、沈明臣,台湾文献始祖沈光文、史学家万斯同、全祖望等都是**人。在近现代,**更是涌现出翁文灏、童第周、沙耆、沙孟海、周尧和马友友、王丹凤、俞峰、金彩风等一大批知名科学家和艺术家。 跨入新世纪,特别是撤县设区以来,**区委、区政府按照科学发展观和构建和谐社会的要求,及时作出了实施新**工程和共建共享小康社会的重大战略决策,倾力打造“实力**、生态**、文化**、富裕**、平安**”,着力推进竞争力提升、新农村建设、和谐区创建三大行动纲领实施,经济和社会各项事业实现迅猛发展。2006年,全区实现地区生产总值421.36亿元,完成预算内财政收入75.5亿元,综合实力跃居全国百强县(市)第11位。在经济社会快速进步的同时,区委、区政府高度重视文化工作,将“文化**”建设作为推进科学发展、和谐发展的重要内容,通过完善工作机制、保障经费投入、活跃群众活动、创新工作模式四位一体整体推进,激发了全区人民建设文化强区热情,文化事业得到了长足发展,全区人民充分感受到共建共享“文化**”带来的成果。**区先后获得“全国万里边疆长廊建设先进地区”、全国文化先进县、全国文物先进区、全国文化、科技、卫生“三下乡”先进集体等荣
誉称号。
一、规划与落实并行,着力完善文化工作机制 多年来,**区委、区政府始终将文化工作机制作为解决文化建设的全局性、根本性问题来抓,统筹规划、完善机制、强化保障,形成以文化规划为龙头,以文化工程为载体,以考核督查为抓手,以经费补助、表彰奖励为杠杆的文化工作机制。一是因地制宜,科学规划。1995年,**区委、区政府制定了《创建文化先进县和东海明珠工程规划》,根据**区城乡一体化程度较高的实际,确定了“九五”期间以抓重点文化工程带动区域文化整体发展的思路。2001年制定的《**区文化事业“十五”规划》又提出:今后五年,**区将大力推进以村落文化为重点,社区文化、企业文化、校园文化全面发展的基层文化建设,把建设先进文化的要求落实到基层。2006年制定了《**区文化事业发展“十一五”规划》,在文化体制改革、文化产业发展、文化事业繁荣、文化竞争力提升、文化综合实力提高等方面作了详细规划,将建设具有独特魅力和生机的文化大区和文化强区作为今后五年奋斗目标。在今年召开的区第十二次党代会上,更是把文化建设特别是农村文化建设作为区委战略行动纲领的重要内容。文化建设目标明确、重点突出、有的放矢,规划的持续性和阶段性实现有机结合。二是加强领导,落实责任。发展文化事业,关键是要提高全社会特别是领导的文化意识,其着力点是要将文化工作纳入领导责任制。为此,**区、镇两级分别成立了由分管区长(镇长)挂帅的“创建文化先进县和东海明珠工程领导小组”。2001年,为适应文化大区建设需要,成立了以区委副书记任组长的文化建设工作领导小组,并建立了文化工作例会和东
海明珠创建工作联席会议制度。2006年,又成立了由区委副书记任组长、包括12个部门负责人在内的“星光工程”创建领导小组,各镇乡(街道)和行政村(社区)也及时建立文化工作领导班子,实现了区镇村三级全面覆盖。同时强化考核,将文化建设纳入对区级相关部门、镇乡(街道)年度考核的重要内容,完善领导责任制。此外还将文化建设列入了政府实事工程,组织人大、政协开展对文化事业的评议、视察等,强化督查力度。三是落实政策,保障投入。在1996年至 1998年三年间,**区委、区政府每年拨出100 万元专项用于东海明珠工程建设的奖励,现实际奖励经费已达338万元。2001年出台的《关于加快文化改革和发展的政策意见》中规定:区、镇(乡)两级政府对文化事业的投入年增幅应高于经常性财政支出的增幅,区财政每年安排100万元精神文明建设经费用于文化事业和文明创建活动,每年安排100万元经费专项用于精品创作,区图书馆购书经费和文物保护费分别增加到30万元和40万元,镇(乡)每年安排人均4元以上的文化活动经费和图书购买经费等。2005年起每年拨出300万元经费,专门用于对文化下乡、剧院高雅艺术演出、文化广场演出等活动的补贴。2006年到2008年三年间,区财政每年安排400万元资金,用于扶助“星光工程”创建,镇乡(街道)按照区政府补助标准1:1的资金进行配套补助;每年安排200万元资金,用于支持基层文化体育建设;每年安排300万元资金,设立“区级文化体育专项资金”,真正做到了班子、规划、经费、措施四落实,从而形成了一个良好的投入机制、激励机制和工作机制。
二、投入与管理并重,大力推进公共文化服务体系构建
文化工作的着力点要放在基层,面向公众。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强农村文化建设的意见》文件精神,**区以文化部提出的基本阵地、基本队伍、基本活动内容和基本活动方式为抓手,不断加大公共文化建设力度,积极完善公共文化服务体系。 尊敬的各位领导、同事们: 大家下午好!很荣幸与大家交流班组建设的相关经验,以下是我对搞好班组建设的几点认识和意见,不妥之处请大家多多谅解!(我汇报的题目是:) 转变观念 端正态度 全力以赴搞好班组建设 一个充满生机与活力的企业，一个在市场经济下不断提高生产效能的企业，靠的是什么，靠的就是管理。众所周知电力企业是技术密集型企业，企业内部各专业关联性强，电力流程环环相扣，而一线生产班组是电力企业生产中最小的职能单位，担负着电力企业生产的基本活动过程，是企业各项工作的落脚点。因此班组的建设管理工作关系着企业经营战略的顺利实施，战略目标的顺利实现，在电力企业生产中起着基础性的作用，其管理水平、工作优劣直接影响着电力企业的整体状况。只有不断加强班组建设工作，才能建设一支思想好、作风正、能力强、业务精、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍，从而达到安全、高效生产。搞好班组建设我认为需要做好以下四个方面的工作。
一、加强思想教育，端正班组建设的态度。在班组思想工作管理中，班组长要努力做到以心换心，经常换位思考，处处为班员着想，并将集体利益至上的理念贯彻到全员当中。要尊重每一个班员的人格和见解，理解每一个班员的心情和存在的实际问题，努力融入到班员的日常工作、生活中。在班组管理中，既要做好班组成员工作期间的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，时刻关注每一个班员的思想动态。
一是统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义。
随着电力改革的不断深入，班组建设的重要性也逐渐被越来越多的人所认识和重视。首先，班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。要常常给班员灌输:班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企业发展了职工的收入和“幸福指数”就会水涨船高的思想。要经常开导班员提高对班组建设意义的认识水平，从而自觉地投身到班组建设中去，把企业的利益和自身的利益紧紧联系起来，要有抓好班组建设的决心和信心,不能遇到困难就退缩（温家宝总理讲过;在困难面前信心比黄金也重要）。全班上下要统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题，为企业发展壮大献计献策。
更重要的是要使职工树立起不等、不靠、不推、不拖的作风和主人翁思想，从一点一滴做起，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。
二是克服认识上的误区，端正班组建设的态度。
班组建设前期由于有的员工对班组建设产生认识上的误区，而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象。如：有的职工认为班组建设工作是企业领导、管理部门或班组长的事，与己无关或至少是关系不大，主观上只注重工作任务的
完成，而忽视了制度、规范的建设管理；还有的班组对于班组建设创建工作仅限于做蜻蜓点水式的表面文章，或三天打鱼两天晒网式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的创建计划、安排和目标，更有甚者，纯粹是为了应付检查，其后果可想而知。因此我们很有必要从克服种种认识上的误区和端正态度入手，积极而认真分析、思考、教育和引导职工，在提高认识的基础上，转变班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。
最后，进一步提高班组成员的心理和健康问题，要让班组成员树立“谁适应了社会就不会被社会淘汰”的理念,要经常开展思想政治工作（利用班前班后会或进行谈心活动），帮助班员建立起良好稳定的心态，不断提高对企业改革和发展的适应能力及心理承受能力,从容接受一些新的管理方法和理念。如:今年下半年我厂推行“6s”管理,起始阶段有的班员带有抵触情绪,通过第一阶段的宣传教育和整体工作的艰难推进班员欣喜的发现：岗位工作环境比以前整洁了许多。这样一来班员工作时心情舒畅了,工作热情和主动性都有明显提高，使班组管理工作越来越得心应手。有力的推动了班组建设的整体工作。(此外还要积极倡导科学文明健康的生活方式，班组在工作之余，开展一些群众性的活动，丰富职工精神文化生活，陶冶员工情操，增强员工体魄，促进员工身心健康。)
二、完善制度体系，提高班组建设的规范水平。
俗话说，没有规矩，不成方圆，制度的建全在班组建设中具有举足轻重的作用。建立健全各项规章制度只是第一步,做到“有法必依” “一视同仁”，“坚决公正”才是关键。在执行管理制度的同时要努力克服“人治”的随意性，专制性、人情关和治标不治本的现象。
一是不断健全和完善班组建设各项机制。
班组只有不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，才能使班组建设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展，使班组建设迈上新台阶。班组还要建立起人人参与的考评机制，这样班组建设工作可分解、落实到班组的每个成员身上，即可实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，能有效调动职工参与的积极性，提高班组建设的整体水平。
此外，在班组内部建立起激励、竞争的机制后,要积极开展各种自查与互查活动，相互监督,寻找差距，发现问题，弥补不足，杜绝以点代面和各种搞形式，搞突击的弄虚作假行为，真正使班组建设深入每个员工的心里，并使人人都成为身体力行的标兵。 二是考核奖励要到位。 制度有了,还要看执行的如何。在执行制度上班长应“以身作则”，在制度面前人人平等。破坏制度的不管是谁，视情节给予不同的处罚，使班组管理步入正常化的轨道。 考核奖罚举措是激励和约束班员的有效机制，能有效调动每一个班员的积极性和主动性。要下大力气搞好搞活班组的绩效奖金分配，充分体现多劳多得，奖勤罚懒的分配原则，利用最合理的分配去最大限度的调动职工的工作积极性。要增强班组绩效奖金分配的透明度。实行公开发放，符合班组职工的意愿。让绩效工资表，考勤表，班组费用明细表张榜公布，让班员互相监督，寻找差距，使分配更具有民主性，公正性，赢得职工的信任，提高班组的向心力和凝聚力。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软，奖励不封顶，让被罚的职工感到震动，让被奖的职工感到舒心满意。
三、提升综合素质，增强班组建设的发展活力。
加强班组建设管理，是提高企业整体素质的有效途径。企业中任何先进技术和设备必须通过班组操作来发挥作用，只有班员素质不断提高，才能促使企业技术进步、不断发展，整个企业的素质才能跟上社会前进的步伐。
一是要重视班员素质教育。
班员的素质好坏决定班组有没有活力和竞争力。可见班员的素质是一个班组完成各项指标的关键。要经常鼓励和引导班员学习先进的科学文化知识，提高自己的文化修养。要引导班员努力适应知识经济和科学发展的要求，增强科技创新和市场竞争的意识，要有活到老，学到老的传统理念，养成勤于学习和思考的习惯，进一步更新观念，丰富知识，提高能力。要鼓励班员岗位成才,牢固确立张喜武董事长提出的“技术工人也是人才”的观念。下大力气搞好学习型班组建设工作,努力提高班员的技能水平和理论知识。积极帮助班员规划并建立个人学习“愿景”, 个人学习“愿景”明确了,班员学习主动性就增强了,职业素养自然就提高了。同时，还要提高班员创新能力，不要停留在老思想，老观念上，要有创新精神打破常规，开拓未来。再次进一步增强班员民主意识，激发班员的主人翁责任感，要使班员明白班组民主管理不是少数人的事，而是需要班组全体成员的参与，为班组的建设献计献策，为班组的建设贡献自己的力量。
二是班组长自身素质要过硬。
在班组的生产经营活动中，班组长要进行科学的管理、合理的分工，是名符其实的“兵头将尾”。班组长这个岗位的特殊性在班组管理中起着举足轻重的作用。俗话说：打铁还需自身硬。因此，—个合格的班组长要具备自身素质要高，技术水平要高，管理能力要高，班组管理要做到公开、公平、公正，班组长应当能实干又会管理，要有较强的管理意识，同时在生产实践中要不断提高自己的各项素质，不断提高，不断改进。在班组管理工作中班组长一定要遵从: “先做人,后做事”的原则,要“以情感人”,“以德树威”,这样才能依靠大家的力量治理好班组，才能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性,从而带领班员出色完成各项任务。
四、目标要明确,思路需清晰。
目标是行动的指南。要有效的把员工的目标和班组的目标结合起来，把班组的目标和企业的目标结合起来，引导每个员工积极参与，激励每个员工为完成班组任务作出贡献。精心制定目标，分长远目标，和短期目标，相互依托，互相促进。以高标准完成短期目标来促进长远目标的顺利实现。如:搞班组建设初期,应该给本班组定一个什么标准(几级),目标过高不切合实际,过低则达不到制定目标的初衷。所以制定一个切实可行的目标显得尤为重要。 思路是组织开展工作的前提，没有清晰的工作思路，班组就处于混乱状态，就会成为没有竞争力和活力的班组。制定一个清晰，科学，明了的工作思路是班组做好每项工作的保证。首先要认清当前企业形势，明确企业生产的方针目标和班组管理的内容和任务。在传达给班组的每一名成员，让班员们明确当前的形势和目标，在此，要找到本班组的差距，要看清本班组在和厂部、公司优秀班组中的差距，只有找到了差距，才能理清班组管理的工作重心和前进的方向。思路明确了，则可制定一系列合理可行的奋斗目标和工作措施,确保全年目标的顺利实现。
总之,应该坚信,只要做到思想重视、态度端正、体制健全、奖罚分明、目标明确、思路清醒、行动积极、措施得力，全员综合素质过硬就能真正搞活、搞实班组建设工作，使班组的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。
最近,国务院副总理张德江强调国有大、中型企业要搞好班组建设工作,张喜武董事长则要求全集体班组建设工作要走在前面,今天我们电力公司又在这里隆重集会商讨班组建设之大计。班组建设工作得到史无前例的高度重视,我们应乘势而上,积极行动起来将班组建设工作推上更高境界! 班组建设是一个动态的过程，其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善、更新。这就需要我们用发展的观点来思考、总结现阶段班组建设的成绩与不足。下一阶段我们将按照公司的同一部署，学习兄弟单位的先进经验，找准不足，把工作抓得更紧、更实，努力推进班组建设工作再上新台阶。下一阶段需做好以下几个方面的工作:
1、大胆尝试和探索有关班组建设的新途径和新方法。
2、巩固上一阶段的成果，坚持严格执行各项规章制度，以此推进班组建设工作的规范化、制度化并形成长效机制。
3、继续以推进职工素质为重点，狠抓学习型班组创建工作。
4、深入开展班组对标工作,向同行业优秀班组看齐,缩小差距 。
神华神东电力店塔发电公司 王光彪篇4：信息化建设经验介绍汇报材料
信息化建设经验介绍汇报材料 国投新集能源股份有限公司
国投集团信息化建设紧紧围绕企业发展战略和主营业务需求，大力推进集团成员信息化建设，努力提高集团的综合竞争力。按国投集团要求，国投新集能源股份有限公司始终把信息化建设作为增强企业核心竞争力、壮大煤电主业发展实力的客观需要。早在2002年度工作会议上就确定了当年是“管理信息化年”，信息化建设是全年工作的主题。经过近8年的努力，管理信息化和矿井自动化建设均取得了显著的成绩。截止目前，共获得中央及省部级以上奖励和荣誉共14次，公司先后被评为“全国煤炭行业信息化工作先进集体”和“全国企业信息化先进单位”，2003-2007连续5年被国家信息化测评中心评为“中国企业信息化500强”，并于2008年被评为“中国企业信息化标杆企业”。公司信息化和自动化建设水平均走在了全国煤炭行业的前列。 公司以生产计划为龙头，以成本控制为核心，以信息流为支撑的管理思想为指导建设的erp系统，是目前在全国煤炭行业覆盖业务最为广泛的管理信息化系统。涵盖了物资、运销、计划、生产、设备、成本、财务、人力、安全、协作信息平台等10个模块。做到了与公司的安全、生产、经营、管理等各项工作的全方位融合。
公司始终把信息化和管理看作是企业发展的两个轮子，把管理信息化建设作为一项系统工程，把各二级单位领导对信息化的重视和参与力度作为干部年度考核的一项重要指标。通过信息化的管理手段，公司各级管理人员精减了45%，管理人员的比例由全员的13.6%降低到全员的5.9%。由于公司在生产、经营、安全等各个环节，将信息流、资金流、物流实现集成，加速了资金周转，各项费用支出大幅度降低。其中：降低材料采购成本5%，每年可节约资金1200多万元；库存积压下降10%，每年库存占用资金减少1200余万元；提高设备利用率5-15%，每年可节约资金1800余万元。通过信息化建设，创造了巨大的综合经济效益，公司生产经营指标逐年递升，实现了大幅度增长，股东方的投资收益得到了较好的回报。 2006年，公司在物资供应管理、生产管理、设备管理等系统建设的基础上，实施了成本管理系统，通过对生产计划执行与物料消耗控制的信息化管理实现对矿井各单项工程的各类物料消耗的实时控制。系统建设前，公司各矿经营部门直接从事成本管理的人员为8-10人，全公司共有60余人，且每个同志的工作满负荷。而系统上线后，公司企管部只需2位同志通过该系统就做到对各矿成本实现事前预算、事中控制和事后核算，同时可实现对各矿单项工程的实时、动态的成本管理。成本管理系统由于解决了多年以来煤炭企业由
于自然条件变化频繁而导致的成本控制与考核困难的管理难题，已成为煤矿行业成本管理系统建设的标杆工程。
公司从2005年开始，不断进行煤矿综合自动化控制系统建设的创新实践，已在高温、高湿、高瓦斯恶劣的井工条件下建成了被誉为中国第一对“数字化矿井”的刘庄煤矿。通过中央传输控制平台，在国内首次实现了对矿井供电、提升、通风、排水、运输、采煤工作面、选煤厂监控等24类60余个生产子系统进行远程监控，做到了地面主要生产车间及井下机电硐室无人值守，所有设备的状态监视和控制均在调度监控中心完成，实现全矿井的集中控制，成为我国煤矿综合自动化建设的样板，在一定程度上代表了我国矿山行业的发展方向和未来。 目前公司在建矿井从设计开始就已经全面融入自动化的理念，在土建、巷道施工和机电设备的采购、安装、投用等环节，坚决杜绝过程中的“不自动化”。目前口孜东矿的自动化设计工作已经完成，将以工作面自动化为重点，在矿井水处理及生产用水、供水等方面突破国内现有的生产工艺和生产流程，同时在矿井三维建模、节能减排等方面也将有重大突破。
建设高度集成的中央集控系统，实现跨矿井的远程集中控制是公司信息化、自动化发展的趋势和要求。正在建设的公司集控中心已全面引入先进的井下采煤作业的过程控制 技术，建设最新和高效的自动化控制系统，在矿级集中监控中心的基础上，实现对矿井关键生产系统的远程监控。在集控中心采用统一的标准化组态软件进行编程，实现对各类系统或设备的在线参数化，并通过地面支援中心进行远程诊断；下达故障指令并通知矿井人员及时处理，实现对公司各类资源的集中统一调度。届时，在公司集控中心及设备维护中心，将集中公司所有高端维修和自动化专业人才，负责矿区设备维护工作。在公司集控中心，通过收集分析所有电气设备在线运行的全部相关数据，对故障进行早期诊断，指派并指导维修人员查找故障、尽量减少查找及排除故障的时间，保证生产的有序和设备的正常运行。
大力加强煤炭企业信息化和自动化建设是赶超世界发达国家煤矿先进采矿水平的必经之路。公司将严格按照国投集团进一步加强信息化建设的要求，全面实现国投集团信息化建设的登高目标，以世界一流的自动化生产矿井为标杆，持续不断地推进管理信息化和矿井自动化建设，加速建设以自动化为龙头，带动生产装备升级、安全环境优化、劳动用工精干的新型现代化矿井，不断赶超世界发达国家的煤矿安全生产的先进水平。
二〇〇九年十一月十六日篇5：后勤管理工作经验汇报材料 后勤管理工作经验材料
一、准确定位，彰显高水平服务效能
学校后勤工作的好坏，直接影响着学校教育教学工作的顺利进行，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。学校的中心工作是教学工作，为教学服务、为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。有了这样的定位，学校围绕后勤工作积极完善人员的配备。做到配备齐全，责任落实到位，基本做到了各项工作均有具体人员负责。如食堂管理，成立了以校长为总负责，分管副校长为副组长，后勤主任为具体负责人的食堂管理工作小组，各小组成员均有各自的具体工作。另外，公物管理、学校基础设施的建设与维修等工作，均有具体人员负责，从而保障了各项工作有条不紊的进行。
二、精打细算，严格经费支出
没有一定的教育经费，很难办好教育，但是在提高教育经费的使用效能方面，却有高低之分，大有潜力可挖。这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了
有限的教育经费，在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。一直以来，总务处对日常教学、生活用品及大宗采购方面，始终坚持先打报告、即用即购的原则，充分发挥每一分钱的效率和时效性。和教体局服务中心一直保持良好的合作关系，每次都超前一学期，将学校所需教学、生活物资列单上报局服务中心，局服务中心开学前按照清单一次性配送所需物资，学期中期临时需要的一些物资同样做到先做预算，再打报告，统一采购，并及时和服务中心结清款项。另外还建立健全了财务管理制度，经费审批制度和发票联签制度，坚持财务“一支笔”制度，保证专款专用。
三、开源节流、充分发挥校产功能
学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办学是节约型学校创建活动的基本原则，也是我们后勤工作的基本思路。总务处坚持不浪费一件校产的原则，一方面重视节约物力，做好校产的保管、维修工作，定期联系维修人员对损坏校产进行维修，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限。另一方面建立和健全各种财产管理的责任制。对所有校产都建立了账卡或登记簿，分门别类登记造册，标明每样财产的购买时间以及金额，做到手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝流失和浪费现象的发生。总务处每学期初对每个班级教室、处室公物与班主任、处室负责人面对面一一对照并签订公物清单，学期末按照清单全部对照，真正
做到不浪费每一件校产。同时我们经常主动联系政教处利用早课、班会课等其他课余时间对学生进行爱护公共财物的思想教育，把爱护公物纳入教育的内容，形成以爱护公物为荣的良好风尚。
四、细化责任、全面提高食堂管理水平
学校食堂供应全校五百余名儿童和四十余名教师的午餐，所以说，高质量的食堂管理显得尤其重要。为此学校成立了以校长为总负责，分管副校长为副组长，总务主任为具体负责的食堂管理工作小组，工作小组从食堂原料的购买到加工，从饭菜的质量到价格全面进行监督和管理，要求从业人员必须持相关从业证书上岗，对采购的所有原料严格执行《莱西市中小学食堂管理暂行办法》的要求，主动与教体局统一招标厂家签定采购合同，坚持从局统一招标的厂家采购，并坚持索票索证制度，建立台账。同时要求每一顿饭必须做到留样24小时。卫生问题是食堂的重中之重，从操作间的卫生到操作人员自身的卫生，总务处坚持每天监督检查，一旦发现问题马上要求整改，彻底杜绝了由于卫生而发生的负面影响。
五、做好服务、精心营造舒适的学习生活环境
为了使师生学习、生活得放心、舒心、安心，学校千方百计改善师生学习生活条件。一是利用去年暑假对部分教室、办公室进行装修，使师生工作学习环境更加宽敞明亮，同时
又对部分暖气管道阀门进行更换，保证了冬季取暖；二是配合相关部门在校园安装了摄像头，全天监控，并定期对校舍、消防及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除，使得校园有了安全保障；三是对热水器出现的问题，总是在第一时间联系相关人员及时维修，保证了师生开水供应；四是想教师之所想，急教师之所急，积极解决教师工作和生活上的问题，随时更换维修办公室、教室损坏的门锁、门窗、桌椅、灯管、开关、窗帘、水龙头等，并按时检修电路，杜绝电路故障及隐患，并且定期组织人员对办公室的门窗玻璃进行检查，发现破损和空缺及时购买安装；五是定期对校园内的花草树木进行养护管理，及时浇水，修剪造型，科学防治病虫害。更大得改善了师生的工作、学习、生活环境。
二、今后努力方向
1．加强管理，合理分工，明确职责，协调好与其他处室的工作。 2．加大水、电及办公用品的使用情况检查力度，把各项工作做实，做细、做到位，强化节约意识。
3．按时组织后勤人员进行政治、业务等学习，增强后勤人员的服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，为教育教学做好后勤保障。
总之，后勤人员将始终秉承“服务教学、服务师生，积极营造舒适的学习、生活环境”的原则，不断创新管理，充
分挖掘闲置资源，提高服务质量，保证教育教学工作有序高效的开展。
推荐第9篇：课题经验汇报
农村初中学生心理健康现状的分析
海伦市向荣中学工作经验介绍
尊敬的各位领导：
伴随着“十二五科学规划课题的新一轮展开”，我校承担了《农村中学生心理健康现状及策略研究》的研究课题工作。随着教育改革的不断深化实施，学校教育过程中不断遇到新的问题。我校以心理健康教育为主要内容的大量调查实践活动表明，初中学生学习不良状况大多是由心理健康因素引起的。我校努力改进教育教学方法，进一步明确教育教学方向，以心理健康教育为切入点，广泛探索和实践以心理健康为主题的教育活动。下面将我校的一些做法详领导汇报一下：
在本课题的研究中，我们最基本的指导思想就是以点带面，即以全体学生为面，个别有心理困扰的学生为点，通过个案的研究，把握中学生普遍存在的心理问题，并给予他们及时有效的帮助，使他们尽快摆脱障碍，学会自我帮助，增强自我发展能力。在研究中，我们主要从以下几个途径入手：一是从班主任工作入手，加强全体学生的心理健康教育，使之渗透在各科教学中，二是对个别学生的心理问题进行及时科学的辅导。
在我们研究的过程中，发现了大部分学生在品格、学习上出现的困难不只是智商、学习能力和自我约束力的问题，而更主要是心理状态方面的问题，也就是说这些学生的学习困难是因为他们的心理处于不健康的状态。因此，我们认识到从前的教
育教学方法已经不能完全引领学生的心理朝着完全健康的方向发展。这样，势必影响教育教学的健康发展，影响学生个人素质的完善与提高。我校广泛开展以关注农村中学生心理健康状况为中心的教育研讨和实践，已成燃眉之急。教育科学研究不是独立的，在我们学校，课题来源于学生身心发展中的实际，来源于教育教学实践，又高于实践，是实践到理论的飞跃。我们的中心工作是教育教学，要把课题研究紧密结合到教育教学实践工作中去，在调查实践中积累资料，在实践中探索研究内容和方向，把科研和教研紧密结合，用科研促教研，以教研完善科研。
受环境和自身专业素质的制约，农村教师对心理健康教育的概念认识不清，对心理健康教育的重要性认识不够的现象还普遍存在。在心理健康教育课、心理健康个案辅导方面我们进行了大量有益的尝试，但缺乏理论层面的研讨和广泛深入地实践，学生心理健康状况仍不容乐观。由此产生的学习行为习惯、品德规范和师生关系等问题成为教育教学工作中的热点和难点，学校心理健康教育越来越受到我们的重视，在校园内不断引发探索和思考。
农村中学生的身心特点，农村中学生心理上正当发展的需要，农村初中学生需要具备的心理素质，农村初中学生心理不健康的表现，农村初中学生心理不健康的成因，针对这些问题，我们展开了我校的科研工作，研究了一系列的具有针对性的解决办
法，首先，我开展了心理健康辅导课，让学生改正原有对心理健康认识的误区，我校还对全校学生进行了心理测试，这样做有利于了解孩子们的发展状况。我们针对我校学生家庭环境，年龄特征，个性心理的不同，采取了各种不同的解决办法。
我校初四有一名学生，他的问题表现是：他在和别人交流的时候，特别关注别人对自己的看法，总是觉得自己被孤立，上课长走神，和他谈话的时候，他总有这样的苦恼，“他们不喜欢我，他们都不喜欢和我做朋友”，因此，平时同学不小心碰了他什么东西，他便大发雷霆，与人争执，为此他本人很懊恼，没少挨老师和家长的批评，他在心里也长提醒自己，别人没你想的那么坏，他们都不是故意的，但是到时候还是很激动，他自己为此苦恼极了，但是却很难改掉这个坏习惯。
我们对他做了全面的分析，这名同学有一个可怕的毛病就在于“自卑”，对自己缺乏自信，这种自卑感使他不能克服任何麻烦，哪怕是很小的麻烦，也可能是初四了，学习压力大了，学习方法也需要调整了，这些都可能在他心理产生压力。
我们的辅导对策就是：让他体验成功的喜悦，克服自卑的心理，多种形式的让他体验成功的喜悦，克服自卑的心理，我们在课堂上给他创造机会，在课堂上让他回答他能够解决的问题，让他知道我的回答可以得到老师的表扬，给他充分展现自己的机会。让他善于发现自己的有点，肯定自己的成绩，从而增强自信。
我们也对这名同学做了辅导后的追踪，虽然他还是会与同学产生摩擦，但是，他现在会比较服从老师的处理，不在自作主张大打出手了，在班级里，他也有了几个要好的伙伴，参加了几次体育比赛，也获得了较好的名次。
辅导的效果：随着他对学习的适应，同学对他的逐渐了解，同时他也逐渐了解同学，学习方法也有所改变，尽管初四的学习任务越来越重，压力越来越大，但是，他的心情越来越好了，学习劲头越来越足了，学习成绩也稳重有升了。
我们最终的目的是积极引导我校学生，从而培养学生良好的人格品质，树立正确的人生观和世界观，这样才能对社会，对人生有一个正确的认识，其次是正确认识自我，保持积极健康的心理情绪，学会自我疏导不良情绪，使消极的情绪对身心的伤害降低到最小的程度，还要培养学生健康的生活方式。
总之，影响中学生，尤其是农村初中学生心理健康的因素是错综复杂的，也是多方面的，需要学校、家庭、社会及学生密切 配合才能收到较好的效果。
我相信我校的课题一定会进展顺利，成果丰富，效益良好。再次感谢科研所的领导和专家！以上不足之处，敬请领导批评指正。
推荐第10篇：家长学校经验汇报
家长学校委员会经验材料
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。我校积极贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于德育工作的重要指示精神，全面贯彻《家长教育行为规范》，以《小学德育纲要》为依据，促使了学校教育和家庭教育的有机结合，高度重视家长学校的建设，营造了良好的育人环境，使学生的身心有了长足的发展。
一、组织健全，明确重点，制定计划。
我校成立了家长委员会，由一把手负责，家长代表，校方领导任家庭委员会主要领导，每学期召开委员会议。家庭教育委员会主要任务为探讨家庭教育方法，总结交流教育经验、反馈学校与家庭之间教育的有关信息等。学校根据学生的年龄特点，对家长的培训分年级进行。低年级重点介绍儿童的心理、生理发展规律；中年级重点讲述儿童的心理、生理的基本特点和教育对策；对高年级家长重点讲述亲情对小孩的影响，要求他们放下架子，与孩子平等对话。定期召开家长会议，每学期一次，会议向家长介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新要求，汇报学生的学习生活等。
二、加强学习，更新观念
只有不断学习，才能不断提高。为使广大教师对家长学校有正确的认识和足够的重视，校领导经常组织教师认真学习教育法规、教育理论和家庭教育知识，探讨教育教学规律，强化育人意识。召开各种形式的座谈会，联系思想、工作实际，正确分析与家长产生矛盾的原因，讨论与家长的沟通以及解决问题的方法等，使大家充分认识到校风校纪的转变、教育教学质量的提高，学生能力的培养，良好行为习惯的养成都离不开家庭教育，离不开家长的大力支持和紧密配合。家庭是社会的细胞，有了良好的家庭，才会有一个良好的社会，乃至一个健全强盛的国家。
三、开展了行之有效的活动，使家长乐于接受。
1、加强家长培训工作，提高育人水平。加强家校联系和转变家长思想观念也势在必行。推进课改的关键是进一步转变观念，不仅教师要转变观念，家长也要从传统的应试教育的误区中走出来，为此，我校坚持按照创办家长学校要求、努力办好家长学校，让家长明确实施素质教育和进行课程改革的目的、意义和作用，懂得了如何尊重孩子的独立人格，如何调动孩子的主体积极性。
2、教师继续开展“走出去”的家访活动，充分发挥家访桥梁作用。我校把全面性家访工作列入了班主任工作计划之中。在新课程改革的感召下，我们真正地做到了走进学生的家庭。班主任帮助家长提高家教水平，拉近家长与教师间的距离。同时关注弱势家庭，让家长、学生走出困境。尤其对“残缺型”家庭给予多方面关注。
3、构建、社会、学校、家庭三结合教育网络，共同营造良好的思想道德教育氛围。
办好家长学校，对学校各项工作都有促进和帮助。孩子是家长的希望，也是老师的希望，更是国家的希望。在今后的工作中，我们更应加强与家长之间的交流，增强家校之间的联系，为了我们的孩子，为了我们的神圣职责，为了向祖国输送出合格的人才而不懈的努力。
第11篇：局经验互交大会讲话
同志们：
正当全局上下经济持续快速发展，各项工作稳步推进的大好形势下，我们召开了这次管理效益年活动现场会。这不仅是一次经验交流会，而且还是一次加油会，不仅关系到管理效益年目标的实现，而且关系到全局经济指标的完成。刚才，各公司及直属单位就管理效益年活动开展情况进行了交流，各单位经验总结的很好，各有特点，各有所长，都做了大量工作，取得的效果是明显的。但应该看到这些成绩还是初步的，还存在不少的问题，比如：有的单位活动进展比较慢；制度建设需要进一步健全和完善；资金管理存在漏洞；合同管理不够规范；投资管理需要加强等等，这些问题需要我们在今后的工作中逐步加以解决。副局长就前段管理效益年活动开展情况进行了全面总结，就下阶段管理效益年活动又作了详细具体的安排和部署，我完全同意。下面，我着重强调三个方面的问题：
一、加强领导，务求实效
管理效益年活动能否取得实实在在的效果，达到我们预期制定的目标，关键在于领导的重视程度。从前段时间检查的情况看，为什么有的单位行动迅速，活动开展的井然有序，效果比较明显，而有的单位行动迟缓，整体进展缓慢，效果不显著，差距比较大，一个很重要的原因就是领导的重视程度不够，投入的精力不足。因此，希望各级领导和活动小组的同志，一定要进一步深化对这项活动重要意义的认识，强化责任，明确任务，抓好落实，确保这项活动取得实实在在的效果，促进全局管理水平上一个新的平台，有一个大的提高。
（一）要进一步加强领导，落实各级领导责任，严格按照活动要求，坚决杜绝出现松懈情绪，降低工作要求，削减工作力度的情况发生。局活动领导小组要对那些领导不力、制度不健全、措施不到位的单位，经常加强督导，利用最后三个月的时间，把课补上，但必须始终坚持高标准、严要求，基本步骤不能少，切实把好每个阶段、每个环节的质量关，确保完成活动的目标任务。
（二）各级活动领导小组，要切实加强自身建设，增强服务意识，提高工作效率，除按照职责要求完成党政工作外，还要按照局管理效益年活动领导小组的统一安排和部署，做好相关工作，及时指导帮助基层单位解决实际问题。同时，还要加强对管理效益年活动中新情况、新问题的研究，不断丰富活动内容，推动活动深入扎实地开展下去。要及时发现新问题，总结新经验，推广新典型，确保活动稳定健康发展。
（三）要大力提倡摸实情、出实招、办实事、求实效的工作作风。开展管理效益年活动，是我局在新阶段、新起点，保证经济持续健康快速发展的重要决策，决不是一项单纯的活动，一句口号。所以，各级领导干部要坚决克服形式主义，反对做表面文章，严肃处理弄虚作假骗取荣誉的行为，切实保障管理效益年活动取得实实在在的效果。
二、强化措施，巩固成果
前段时间，局管理效益年活动小组对各公司及直属单位进行了检查，从检查的情况看，各单位做了大量卓有成效的工作，收到了管理焕发活力、管理创造效益、管理增强凝聚力、管理激发创造力的显著成效。但是，也检查出在资金管理、合同管理、投资管理、制度管理等八个方面的问题。各单位要根据检查出的问题，进一步提高认识，强化措施，切实做好整改工作。在进一步巩固前阶段工作成果的基础上，善始善终做好工作，确保管理效益年活动任务的全面完成。
第12篇：汇报培训大会主持稿
一、场下同学请保持安静，大会即将开始。
信电学院各个部门你们在哪里？（传麦，到另一侧等待）
是的，今天参加本次大会的都是信电学院优秀的学生干部和学生代表，从这整齐的口号和饱满的精神风貌中可以看出我们信电学院各个部门都有着别人难以效仿的气势与魄力！
二、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好：
金秋的时节，天高气爽，一片丰收的景象。
金秋的神州，红旗飘飘，一片歌舞的海洋。
金秋的校园，蓄势腾飞，铸造着新的辉煌。
新的学期已经开始，新的征程已经远航。我们的所有学生干部都是经过层层的选拔，老师的审核批准，最终确定下来的。这不仅是对我们学生干部的认同，更是对我们在这一段时间的良好表现的肯定。
在战场上，一个将军可以打出一场漂亮的战斗，他可以用最小的损失换取最大的胜利，但我们要求这名将军要是一个优秀的有血性爱兵如子的深谙用兵之道的将军,他要足够强。同样的道理，在学习生活中，一名优秀的学生干部也可以用他们的实际行动影响身边的每一个人，带动小到一个班，大到一个院的同学保持高昴的情绪，投入积极的学习生活中去，但我们首先要求这位学生干部要足够优秀，有这个带头的能力。
今天我们在这里举行“信息与电气工程学院第七届团委学生会各部门09-10年度第一学期工作计划汇报及学生干部培训大会”，就是要提高学生干部的战斗力，给我们充电，让大家在今后的工作学习生活中，知道要做什么，如何去做，怎样做才是最有益于同学的，最有益于大家的。
下面请允许我介绍莅临本次大会的嘉宾，他们分别是，信息与电气工程学院党总支副书记xxx老师，团委书记xx老师，以及信息与电气工程学院第七届学生会的二十八位常委。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
首先有请信息与电气工程学院团委副书记xxx对~
感谢团委副书记的精彩讲话。
三、下面我宣布“信息与电气工程学院第七届团委学生会各部门09-10年度第一学期工作计划汇报及学生干部培训大会”正式开始
下面进行大会第一项：各部门部长进行工作汇报。
首先掌声有请组织部部长xx。感谢组织部部长的精彩汇报。
下面掌声有请宣传部部长xx。感谢宣传部部长的精彩汇报。
下面掌声有请政教部部长xx。感谢政教部部长的精彩汇报。
下面掌声有请实践部部长xx。感谢实践部部长的精彩汇报。
下面掌声有请办公室主任xx。感谢办公室主任的精彩汇报。
下面掌声有请纪检部部长xx。感谢纪检部部长的精彩汇报。
下面掌声有请生活部部长xx。感谢生活部部长的精彩汇报。
下面掌声有请楼委会主任xx。感谢楼委会主任的精彩汇报。
下面掌声有请环卫部部长xx。感谢环卫部部长的精彩汇报。
四、相信听完了以上九位部长的精彩汇报，大家一定都有了很多的收获。那我们学习之余，也轻松一下，一起玩一个互动游戏“上下公交车”。首先请各部门部长以最快的速度在部内挑选一位副部长或委员同自己一同参加这个游戏。请部长和这位搭档以迅雷不及掩耳盗铃之势，动作迅速敏捷到台前来。请纪检部同学搬一下凳子，生活部同学发一下气球。
念游戏规则。
请大家下台。
感谢大家的配合，看来各部门之间的默契程度已经达到了一定境界！记得安妮宝贝说过：有些人，我们穷其一生也不会相遇。但我们之间仅仅相隔了二十年就聚到了一起。来到同一所大学不容易，来到同一个学院更不容易，共同在学生会为同学们服务，这真的是很不容易！来自五湖四海的我们就聚在了一起，难道这不是一种缘分吗？我们是不是应该为我们之间的缘分，情谊鼓鼓掌啊？好了，轻松过后，我们回到今天的主题。
五、下面掌声有请女生部部长xx。感谢女生部部长的精彩汇报。
下面掌声有请文艺部部长xx。感谢文艺部部长的精彩汇报。
下面掌声有请社团部部长xx。感谢社团部部长的精彩汇报。
下面掌声有请体育部部长xx。感谢体育部部长的精彩汇报。
下面掌声有请网络信息部部长xx。感谢网络信息部部长的精彩汇报。
下面掌声有请权益部部长xx。感谢权益部部长的精彩汇报。
下面掌声有请助困中心主任xx感谢助困中心主任的精彩汇报。
下面掌声有请学习部长xx。感谢学习部部长的精彩汇报。
下面掌声有请创新部部长xx。感谢创新部部长的精彩汇报。
六、听过了十八位部长的精彩汇报，相信大家一定了解了自己所在部门和其他部门这学期工作的计划和安排，也以自己身为学生会的一员感到非常的骄傲！那我们再一次喊出自己部门的口号好吗？组织部~宣传部~政教部~实践部~办公室~生活部~楼委会~环卫部~女生部~文艺部~社团部~体育部~网信部~权益部~助困中心~学习部~创新部~
七、听过了同学们的汇报和呼声，不知道老师对我们学生干部和代表有什么想说的呢？
下面掌声有请信息与电气工程学院党总支副书记xxx老师对我们进行简短培训。
团委书记xx老师
感谢xxx老师的精彩讲话。
xx
八、是的，一个好的学生干部是能经得起时间的考验的，希望在场每一位同学在今后的学习生活中严格要求自己，成为同学们学习的榜样！下面我宣布“信息与电气工程学院第七届团委学生会各部门09-10学年度第一学期工作计划汇报及培训大会”到此结束，感谢大家的参加！
九、请嘉宾们先行退场。
第13篇：换届大会汇报发言
与时俱进 总结创新
为建设有特色有活力的青年学生志愿组织而奋斗
——在医学部青年志愿者协会2013-2014年度会长团换届大会上的发言
邓飞阳
（2013年6月20日）
尊敬的团委老师、各位青协成员：
大家晚上好！
我受北京大学医学部青年志愿者协会2012-2013届会长团委托，向大会做工作报告。
医学部青年志愿者协会会长团换届大会，是在共青团北京大学医学部第十六次代表大会、医学部百年华诞后，在学校建设与青年志愿事业不断突破发展的形势下，进行的一次重要会议。
本次会议的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足新起点，保证组织内部平稳过渡，为青年志愿者工作的扩大化、完善化提供有力保障。
第一部分
医学部青年志愿者协会工作回顾
光阴飞逝，转眼又是一载年华。过去的一年中，医学部青年志愿者协会在医学部团委的正确领导和悉心指导下，在学校相关部门和学生组织的大力支持下，在广大志愿者同学的热情参与和积极配合下，把握医学部百年庆典的契机，秉承“管理、服务、引导”的宗旨，积极发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，各部门团结协作、各司其职，组织了多项志愿项目和校园活动，为医学部百年庆典的隆重举行与志愿工作的扎实开展做出重要贡献的同时，也极大增强了青年志愿者协会在同学中的影响力与号召力。
一、服务百年庆典、献礼母校北医
在医学部百年庆典到来之际，医学部青年志愿者协会响应母校号召，在医学部团委和百年庆典志愿者运行团队的指导下，积极组织参与了迎新、第二批庆典志愿者招募、庆典周系列服务、庆典志愿者表彰大会等活动，用实际行动为母校百岁华诞献上了诚挚的祝福。
二、打造项目活动，丰富志愿内涵
为进一步落实项目开展工作，提高志愿团队的活力，在保障国家动物博物馆等常规志愿项目开展的同时，医学部青年志愿者协会本年度组织了多项志愿服务项目，为广大志愿者提供了良好的服务平台。
2012年9月29日，医学部青年志愿者协会燕园分部正式启动圆明园项目，为园内游客提供志愿服务的同时，在燕园分部的志愿项目开展上做出了全新的尝试。
自2012年10月起，医学部青年志愿者协会启动敬老院系列项目，组织志愿者与敬老院老人沟通交流，为老人讲解健康知识，提供心灵慰藉。
2012年11月，医学部青年志愿者协会先后启动“大哥哥大姐姐”志愿项目、2012-2013年度人民医院志愿者招募培训活动，分别招募志愿者74人与127人，并获得人民医院志愿优秀组织奖。
2013年3月-5月，医学部青年志愿者协会协助开展2013年中国血管和腔内血管VEC会议志愿者招募工作，并于5月10日至12日组织志愿者参加相应活动。同期，青协积极协助开展园博会志愿者招募工作，为圆满完成高校志愿者招募任务作出了重要努力。
2013年3月，医学部青年志愿者协会以学习雷锋纪念日50周年为契机，与医学部保卫处合作，启动交通安全宣传活动，在组织活动的同时，于交通安全月向全校师生发出“安全出行，从我做起”的倡议。
2013年4月，医学部青年志愿者协会与“纸路彝行”活动团队协作，开展“纸路彝行”志愿者招募活动。
2013年5月18日，医学部青年志愿者协会正式启动“乘着歌声的翅膀——关爱打工子弟科普励志活动”，带领打工子弟小学学生参观中国科技馆及北京大学校园，帮助学生树立自信心与远大志向。
三、加强校内外活动宣传，建立多方合作关系
在开展多项志愿活动的同时，医学部青年志愿者协会本着弘扬志愿精神、扩大自身影响的思想，积极搭建校内宣传平台，组织校园活动，参与校际志愿交流，为协会的扩大创造了良好的条件。
2012年11月19日，医学部青年志愿者协会与早产儿联盟合作开展了“关注早产儿，为早到的天使许一个未来”活动，以签名送祝福的方式，唤起广大师生对特殊人群的关注。
2012年11月20日，医学部青年志愿者协会正式启用“北医青年志愿者协会”人人公共主页，为志愿信息的及时传递、活动内容的反馈宣传构建了便捷的通道。
2013年3月5日，医学部青年志愿者协会开展“雷锋日”系列活动，向全体师生发出“向雷锋同志学习”的书面号召，并以明信片、校园清洁等环节，配合协会招新活动的进行。
2013年3月30日，医学部青年志愿者协会成员出席参加首都高校志愿服务论坛，于分论坛就城市志愿者议题进行陈述发言，并与其他学校志愿者团体就志愿组织建设等问题进行了交流。
2013年4月21日，医学部青年志愿者协会组织志愿者参加校园开放日活动，为来访的家长和学生提供了力所能及的帮助。同月，协会积极响应校方号召，于主干道协助开展了“为雅安祈福”募捐活动，为地震灾区人民的救助与家园重建做出贡献。
2013年5月9日-10日，医学部青年志愿者协会与公共教学部学生会合作，举办母亲节明信片义卖活动，为学生组织间的合作模式探索进行了有益的尝试。同月，由外联部策划、企业赞助的“爱心伞”投入使用，并由保卫处与青协办公室共同管理。
2013年5月25日，医学部青年志愿者协会与北京科技大学青年志愿者协会举行志愿交流论坛，交流志愿经验，探讨合作机制，在校际志愿平台的搭建等方面进行了初步探索。
2013年6月7日，医学部青年志愿者协会参加智行基金会高校活动分享会，就艾滋病患者关爱等社会公益活动合作方面达成了共识。
四、完善部门建设，提高组织凝聚力
为确保组织工作顺利高效开展，本年度医学部青年志愿者协会就内部建设方面做出了努力，并取得了一定成就。
除志愿者招募、优秀部长与干事表彰等传统环节外，青协在部门结构方面进行了重大调整，将内联部划分为组织部与办公室，对部门职责进行了细化，同时对燕园分部首次实行部长负责制。
为保证内部资料管理方便，本年度青协实行志愿者干事分管制度，对所辖人员建立档案库，明确工作范畴，对发挥所辖人员在岗的能动性起到了促进作用。
同时，为规范部门管理，青协起草了《北京大学医学部青年志愿者协会章程》《北京大学医学部青年志愿者协会会长团选举办法》等文件，为部门建设提供了制度保障。
第二部分 工作反思与未来工作要求
回顾过去，我们感慨万千，青年志愿事业与北医深厚的底蕴激励我们不断前进，明天我们又将踏上新的征程。在母校书写新的百年华章、志愿事业在后奥运时代蓬勃发展的关键时期，青协要以高度的时代紧迫感与历史使命感，积极开展总结反思工作，自我批评与调整，立足实际，放眼未来。在此，我谨代表现任会长团向新一届会长团提出以下希望：
一、合理定位，发挥自身优势
医学部青年志愿者协会，应时刻谨记学生志愿公益组织的地位，发挥学生志愿者有创造力、有热情的优势，结合医学部特色，为志愿者与志愿服务对象搭建更加便捷的平台，将青协建立成有特色、有活力的青年组织。
二、进一步完善组织建设，推动制度化发展
本年度青协在组织建设方面进行了有效的尝试，同时在工作中积累了宝贵的组织建设经验。今后工作中，应对已摸索成熟的经验予以足够重视，避免重走弯路，并在此基础上对现有问题寻找合理的解决办法。
三、继续打造品牌活动，加强外部联系
品牌是载体，创新是灵魂。近一年间，青协开展了多项志愿活动。今后工作应在此基础上，发掘现有资源，开发新渠道，通过校际资源共享、社会团体赞助等多种模式，为项目的开展奠定良好基础，为品牌项目的打造提供助力。
各位团委老师，各位青协成员：
一年来青协所取得的每一分进步，离不开团委的悉心指导，离不开兄弟组织的支持，也离不开每一位青协成员的辛勤努力。这届会长团工作从经验浅薄到逐步成熟，其间留下了每一个青协成员成长的足迹。正是每一位成员这样的贡献，青协才不断发展，不断提高。在此，我谨代表青协，向你们表示诚挚的感谢！
光荣属于历史，奋斗成就未来。我们奋斗的步伐，努力的号角，都孕育着未来的希望。明天美好而充满挑战的画卷正向我们挥手，我们的梦想与双手期待着描绘出美好的蓝图。为了青协的美好明天，为了北医母校的蒸蒸日上，为了青年志愿者事业的长远发展，也为了我们每个人的青春年华，让我们将梦想根植在这里，携手并进，锐意进取，不断在新的征程上取得更加卓著的业绩！
最后，我代表医学部青年志愿者协会全体成员祝新一届会长团百尺竿头更进一步！
谢谢大家！
第14篇：实习汇报大会策划书
2011年经管院08级市场营销实习汇报大会策划案（初稿）
一、大会主题：关上一扇门，打开一扇窗，带你走进营销实习的世界
二.大会目的：
1.向老师汇报我们的实习成果及实习感想、心得，如何把课本上的知识学以致用去解决我们在实习过程中遇到的问题，更重要的是希望老师对我们的实习进行进一步的指导。向老师们展示营销的风采和能力
2.和本专业的同学分享、交流我们的实习经验和心得，给学弟学妹们树立榜样，建立自信，让他们对市场营销专业有一个更加全面更加深入更加正确的了解，改变分数评判专业好坏的可笑逻辑，并且鼓励学弟学妹们加强自我能力的培养和锻炼。激励营销专业，扩大我们专业的影响力，体现我们的拼搏、自信的精神和对营销专业的认可和热爱
3.针对企业，要肯定我们在实习过程中企业对我们营销工作的认可，对我们营销人做事的态度和能力的评价，客观的提出意见和建议。面对各种挑战和选择，体现营销的价值，展示营销的精神。
三、大会对象：1.老师
2.学生（营销专业的和各个专业的代表，及感兴趣的同学）
3.实习企业
四、大会时间：
五、大会地点：
六、主办单位：
七、承办单位：
八、参加人员：
九、大会流程：
1.大会前期准备：①对本次活动运用多种媒体组合进行宣传
②由学习委员收集实习汇报资料
③由老师筛选实习汇报演讲稿
④联系参与实习企业的名单并组织邀请（发邀请函）
确定大会的参与人员并逐一予以联系邀请
⑤选拔主持人，会场的申请与通知，大会的时间确定
⑥布置会场，制作背景音乐，安排摄影人员
2.大会流程细节：①营销人的自述演讲（要求稿件富有激情和感召力，体现08营销的风采
和精神）
{欣赏一个动感影集（关于此次实习的照片汇总），然后由主持人致开场
白。-----若有精彩实习照片，则采用}
②邀请肖老师致开幕词（总结08营销实习总体情况）
③介绍重要到场嘉宾
④实习汇报（同学做完汇报后，分别由各企业予以评价，并要求其阵对
工作性质对营销人的能力和知识水平要求提出具体意见和建议）
⑤励志节目：歌曲（如“相信自己”“奔跑”）
⑥参会同学提问，进行经验交流互动
⑦企业代表和老师对此次汇报进行总结
⑧＊＊＊致大会闭幕词
⑨背景音乐响起主持人宣布大会结束
3.大会后期: ①由本班生活委员安排清理会场工作
②安排人员对本次大会实况进行资料整理
③完成此次大会活动的新闻报道
注意事项：
大会纪律：承办组织人员需提前到场组织
会场布置需醒目且有创意，主题明确，观点鲜明
08营销同学的会场表现及班级凝聚力的体现 嘉宾的接待工作，汇报代表同学的着装 邀请函的设计与递送，演讲词的编辑，嘉宾的邀请
媒体选择计划（初稿）
1.媒体选择：宣传单（A3纸张大小）
媒体计划：
对象：11级、10级工商管理类学生，09级、08级市场营销学生及营销爱好者
时间：暂定
数量：200份
内容：（版面设计）主题，漫画，照片，文字编辑
左模块:主旨（路●选择,漫画）要醒目大气， 照片偏小作陪衬下方主题：08营销实习汇报大会
右边：学生公司合影、企业嘉宾、评委老师照片和文字简要说明、邀请时间地点
2.媒体选择：条幅
媒体计划：
对象：石河子大学东区、中区、北区全体学生
时间：暂定
数量：4条（东区图书馆前一条，中区博学楼及会4路口处一条，北区方圆餐厅门口
一条，预留一条）
内容：就业前的路标---------08市场营销实习汇报大会
营销之道，制胜之宝---------- 08市场营销实习汇报大会
Come on！ your choice！----------08市场营销实习汇报大会
关上一扇门，打开一扇窗，带你走进营销实习的世界
3.媒体选择：电子屏
媒体计划：
地点
时间：暂定
内容：08营销将于*****在*****举行08营销实习汇报大会，邀请各实习单位及老师的莅临，进行经验交流和就业选择指导，请感兴趣的同学予以关注，届时参加。
4.媒体选择：海报
媒体计划：
地点：北区，中区，东区
时间：暂定
数量：8份
内容：（红纸黑字醒目的标注召开时间，可运用幽默活泼的语言来编辑文字，吸引注意）也可用漫画等形式来营造神秘和想象的空间，主题为：路·选择
5.媒体选择：展板
媒体计划：
地点：东区图书馆下或经贸院楼下
时间：暂定
内容：由实习花絮的照片，实习汇报大会亮点揭秘，以营销人的挑战，自信，拼搏等
精神的展现为侧重点（版面设计）
6.媒体选择：广播
媒体计划：由班里同学文字功底强的写些优秀隐晦的散文，来彰显营销的执着坚持拼搏奋进等的精神，在诗尾画龙点睛的提出营销实习汇报大会，增加神秘感和主题的曝光次数，引发关注度（可长期持续进行，也可以写写08营销的趣事或是团结的感人的故事）
7.媒体选择：网络
媒体计划：
内容：在校内网，各个QQ群发布营销实习回报大会的消息，让尽可能多的人知道这次活动，关注这次活动的举行
（可在东经楼下放一块营销实习汇报的倒计时牌子，或把照片和实习企业的介绍在东区的小路或篮球场上附在胜利手势的纸板上---------个人意见，仅供参考，呵呵）
第15篇：换届大会汇报发言
与时俱进总结创新
为建设有特色有活力的青年学生志愿组织而奋斗
——在医学部青年志愿者协会2013-2014年度会长团换届大会上的发言
邓飞阳
（2013年6月20日）
尊敬的团委老师、各位青协成员：
大家晚上好！
我受北京大学医学部青年志愿者协会2012-2013届会长团委托，向大会做工作报告。
医学部青年志愿者协会会长团换届大会，是在共青团北京大学医学部第十六次代表大会、医学部百年华诞后，在学校建设与青年志愿事业不断突破发展的形势下，进行的一次重要会议。
本次会议的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足新起点，保证组织内部平稳过渡，为青年志愿者工作的扩大化、完善化提供有力保障。
第一部分医学部青年志愿者协会工作回顾
光阴飞逝，转眼又是一载年华。过去的一年中，医学部青年志愿者协会在医学部团委的正确领导和悉心指导下，在学校相关部门和学生组织的大力支持下，在广大志愿者同学的热情参与和积极配合下，把握医学部百年庆典的契机，秉承“管理、服务、引导”的宗旨，积极发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，各部门团结协作、各司其职，组织了多项志愿项目和校园活动，为医学部百年庆
典的隆重举行与志愿工作的扎实开展做出重要贡献的同时，也极大增强了青年志愿者协会在同学中的影响力与号召力。
一、服务百年庆典、献礼母校北医
在医学部百年庆典到来之际，医学部青年志愿者协会响应母校号召，在医学部团委和百年庆典志愿者运行团队的指导下，积极组织参与了迎新、第二批庆典志愿者招募、庆典周系列服务、庆典志愿者表彰大会等活动，用实际行动为母校百岁华诞献上了诚挚的祝福。
二、打造项目活动，丰富志愿内涵
为进一步落实项目开展工作，提高志愿团队的活力，在保障国家动物博物馆等常规志愿项目开展的同时，医学部青年志愿者协会本年度组织了多项志愿服务项目，为广大志愿者提供了良好的服务平台。
2012年9月29日，医学部青年志愿者协会燕园分部正式启动圆明园项目，为园内游客提供志愿服务的同时，在燕园分部的志愿项目开展上做出了全新的尝试。
自2012年10月起，医学部青年志愿者协会启动敬老院系列项目，组织志愿者与敬老院老人沟通交流，为老人讲解健康知识，提供心灵慰藉。
2012年11月，医学部青年志愿者协会先后启动“大哥哥大姐姐”志愿项目、2012-2013年度人民医院志愿者招募培训活动，分别招募志愿者74人与127人，并获得人民医院志愿优秀组织奖。
2013年3月-5月，医学部青年志愿者协会协助开展2013年中国血管和腔内血管VEC会议志愿者招募工作，并于5月10日至12日组织志愿者参加相应活动。同期，青协积极协助开展园博会志愿者招募工作，为圆满完成高校志愿者
招募任务作出了重要努力。
2013年3月，医学部青年志愿者协会以学习雷锋纪念日50周年为契机，与医学部保卫处合作，启动交通安全宣传活动，在组织活动的同时，于交通安全月向全校师生发出“安全出行，从我做起”的倡议。
2013年4月，医学部青年志愿者协会与“纸路彝行”活动团队协作，开展“纸路彝行”志愿者招募活动。
2013年5月18日，医学部青年志愿者协会正式启动“乘着歌声的翅膀——关爱打工子弟科普励志活动”，带领打工子弟小学学生参观中国科技馆及北京大学校园，帮助学生树立自信心与远大志向。
三、加强校内外活动宣传，建立多方合作关系
在开展多项志愿活动的同时，医学部青年志愿者协会本着弘扬志愿精神、扩大自身影响的思想，积极搭建校内宣传平台，组织校园活动，参与校际志愿交流，为协会的扩大创造了良好的条件。
2012年11月19日，医学部青年志愿者协会与早产儿联盟合作开展了“关注早产儿，为早到的天使许一个未来”活动，以签名送祝福的方式，唤起广大师生对特殊人群的关注。
2012年11月20日，医学部青年志愿者协会正式启用“北医青年志愿者协会”人人公共主页，为志愿信息的及时传递、活动内容的反馈宣传构建了便捷的通道。
2013年3月5日，医学部青年志愿者协会开展“雷锋日”系列活动，向全体师生发出“向雷锋同志学习”的书面号召，并以明信片、校园清洁等环节，配合协会招新活动的进行。
2013年3月30日，医学部青年志愿者协会成员出席参加首都高校志愿服
务论坛，于分论坛就城市志愿者议题进行陈述发言，并与其他学校志愿者团体就志愿组织建设等问题进行了交流。
2013年4月21日，医学部青年志愿者协会组织志愿者参加校园开放日活动，为来访的家长和学生提供了力所能及的帮助。同月，协会积极响应校方号召，于主干道协助开展了“为雅安祈福”募捐活动，为地震灾区人民的救助与家园重建做出贡献。
2013年5月9日-10日，医学部青年志愿者协会与公共教学部学生会合作，举办母亲节明信片义卖活动，为学生组织间的合作模式探索进行了有益的尝试。同月，由外联部策划、企业赞助的“爱心伞”投入使用，并由保卫处与青协办公室共同管理。
2013年5月25日，医学部青年志愿者协会与北京科技大学青年志愿者协会举行志愿交流论坛，交流志愿经验，探讨合作机制，在校际志愿平台的搭建等方面进行了初步探索。
2013年6月7日，医学部青年志愿者协会参加智行基金会高校活动分享会，就艾滋病患者关爱等社会公益活动合作方面达成了共识。
四、完善部门建设，提高组织凝聚力
为确保组织工作顺利高效开展，本年度医学部青年志愿者协会就内部建设方面做出了努力，并取得了一定成就。
除志愿者招募、优秀部长与干事表彰等传统环节外，青协在部门结构方面进行了重大调整，将内联部划分为组织部与办公室，对部门职责进行了细化，同时对燕园分部首次实行部长负责制。
为保证内部资料管理方便，本年度青协实行志愿者干事分管制度，对所辖人
员建立档案库，明确工作范畴，对发挥所辖人员在岗的能动性起到了促进作用。
同时，为规范部门管理，青协起草了《北京大学医学部青年志愿者协会章程》《北京大学医学部青年志愿者协会会长团选举办法》等文件，为部门建设提供了制度保障。
第二部分 工作反思与未来工作要求
回顾过去，我们感慨万千，青年志愿事业与北医深厚的底蕴激励我们不断前进，明天我们又将踏上新的征程。在母校书写新的百年华章、志愿事业在后奥运时代蓬勃发展的关键时期，青协要以高度的时代紧迫感与历史使命感，积极开展总结反思工作，自我批评与调整，立足实际，放眼未来。在此，我谨代表现任会长团向新一届会长团提出以下希望：
一、合理定位，发挥自身优势
医学部青年志愿者协会，应时刻谨记学生志愿公益组织的地位，发挥学生志愿者有创造力、有热情的优势，结合医学部特色，为志愿者与志愿服务对象搭建更加便捷的平台，将青协建立成有特色、有活力的青年组织。
二、进一步完善组织建设，推动制度化发展
本年度青协在组织建设方面进行了有效的尝试，同时在工作中积累了宝贵的组织建设经验。今后工作中，应对已摸索成熟的经验予以足够重视，避免重走弯路，并在此基础上对现有问题寻找合理的解决办法。
三、继续打造品牌活动，加强外部联系
品牌是载体，创新是灵魂。近一年间，青协开展了多项志愿活动。今后工作应在此基础上，发掘现有资源，开发新渠道，通过校际资源共享、社会团体赞助等多种模式，为项目的开展奠定良好基础，为品牌项目的打造提供助力。
各位团委老师，各位青协成员：
一年来青协所取得的每一分进步，离不开团委的悉心指导，离不开兄弟组织的支持，也离不开每一位青协成员的辛勤努力。这届会长团工作从经验浅薄到逐步成熟，其间留下了每一个青协成员成长的足迹。正是每一位成员这样的贡献，青协才不断发展，不断提高。在此，我谨代表青协，向你们表示诚挚的感谢！
光荣属于历史，奋斗成就未来。我们奋斗的步伐，努力的号角，都孕育着未来的希望。明天美好而充满挑战的画卷正向我们挥手，我们的梦想与双手期待着描绘出美好的蓝图。为了青协的美好明天，为了北医母校的蒸蒸日上，为了青年志愿者事业的长远发展，也为了我们每个人的青春年华，让我们将梦想根植在这里，携手并进，锐意进取，不断在新的征程上取得更加卓著的业绩！
最后，我代表医学部青年志愿者协会全体成员祝新一届会长团百尺竿头更进一步！
谢谢大家！
第16篇：职工大会汇报材料
十三分公司召开全体职工大会汇报材料
公司领导：
十三分公司于2013年3月29日成功召开了工会会员、全体职工大会，再将会议情况汇报如下：
一、会议基本情况和主要收获
1、王经理在行政工作报告中，对分公司2012年的生产经营情况进行了总结，对2013年的工作重点进行了部署。在认真学习公司职代会精神的前提下，闫经理又把公司职代会上乔总经理作的行政工作报告进行了重点传达。分公司今年工会工作的重点也明确了。各科室、各部门要认真抓好贯彻落实会议精神，使今年全年的工作取得预期的好成绩。
2、我们还对2012年表现突出的职工进行了表彰鼓励，有出席公司的先进个人，有代表分公司的优秀职工，有代表新参加工作的优秀新人。他们都是2012年、或者是近年来发扬主人翁精神，视分公司为家、奋力建设分公司的所有职工中的优秀代表，是促进分公司建设的楷模，是我们学习的榜样。
3、会上，赵宏国、白艳琴两位公司领导代表公司党政作了重要讲话，从公司的发展和公司的美好愿景方面，讲了如何加强分公司建设工作，培养一支政治觉悟高、技术功底强的高素质员工队伍，促进分
公司科学发展、和谐发展，作了全面的指导，提出了明确的要求，对分公司当前和今后一个时期的工作具有重要的指导意义。上级领导的讲话内容丰富，我们听后收获很大，
首先是对我们今后的发展壮大指明了方向，而且给我们指出了踏上成功之路的方法。其次是给我们传授了工作经验，看到了工作上的差距，增强了我们发展分公司的紧迫感和使命感。三是明确了工作的目标和方向，坚定了我们促进分公司科学发展、和谐发展的信心。
分公司全体职工大会完成了预定的各项议程，就要结束了。这次会议是在分公司上下深入学习贯彻党的十八大精神和公司十三届一次职工代表大会精神的重要时刻召开的。分公司全体成员对这次会议十分关注，会前对加强分公司持续发展的有关问题进行了认真研究，职工们提出了宝贵建议，我们对这次会议的召开作了充分准备，虽然只有一上午，但安排紧凑、重点突出、气氛热烈，经过大家的共同努力，在上级领导的勉励和鞭策中取得了圆满成功!
十三分公司工会
二〇一三年三月三十日
第17篇：汇报培训大会主持稿
一、场下同学请保持安静，大会即将开始。
信电学院各个部门你们在哪里？（传麦，到另一侧等待）
是的，今天参加本次大会的都是信电学院优秀的学生干部和学生代表，从这整齐的口号和饱满的精神风貌中可以看出我们信电学院各个部门都有着别人难以效仿的气势与魄力！
二、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好：
金秋的时节，天高气爽，一片丰收的景象。 金秋的神州，红旗飘飘，一片歌舞的海洋。 金秋的校园，蓄势腾飞，铸造着新的辉煌。
新的学期已经开始，新的征程已经远航。我们的所有学生干部都是经过层层的选拔，老师的审核批准，最终确定下来的。这不仅是对我们学生干部的认同，更是对我们在这一段时间的良好表现的肯定。
在战场上，一个将军可以打出一场漂亮的战斗，他可以用最小的损失换取最大的胜利，但我们要求这名将军要是一个优秀的有血性爱兵如子的深谙用兵之道的将军,他要足够强。同样的道理，在学习生活中，一名优秀的学生干部也可以用他们的实际行动影响身边的每一个人，带动小到一个班，大到一个院的同学保持高昴的情绪，投入积极的学习生活中去，但我们首先要求这位学生干部要足够优秀，有这个带头的能力。
今天我们在这里举行“信息与电气工程学院第七届团委学生会各部门09-10年度第一学期工作计划汇报及学生干部培训大会”，就是要提高学生干部的战斗力，给我们充电，让大家在今后的工作学习生活中，知道要做什么，如何去做，怎样做才是最有益于同学的，最有益于大家的。
下面请允许我介绍莅临本次大会的嘉宾，他们分别是，信息与电气工程学院党总支副书记于永双老师，团委书记孙尊老师，以及信息与电气工程学院第七届学生会的二十八位常委。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
首先有请信息与电气工程学院团委副书记范心研对~ 感谢团委副书记的精彩讲话。
三、下面我宣布“信息与电气工程学院第七届团委学生会各部门09-10年度第一学期工作计划汇报及学生干部培训大会”正式开始
下面进行大会第一项：各部门部长进行工作汇报。
首先掌声有请组织部部长刘栋。
感谢组织部部长的精彩汇报。 下面掌声有请宣传部部长王春晓。
感谢宣传部部长的精彩汇报。 下面掌声有请政教部部长张新。
感谢政教部部长的精彩汇报。 下面掌声有请实践部部长武一夫。
感谢实践部部长的精彩汇报。 下面掌声有请办公室主任程宏伟。
感谢办公室主任的精彩汇报。 下面掌声有请纪检部部长边龙。
感谢纪检部部长的精彩汇报。 下面掌声有请生活部部长邴龙。
感谢生活部部长的精彩汇报。 下面掌声有请楼委会主任侯广维。
感谢楼委会主任的精彩汇报。 下面掌声有请环卫部部长高同程。
感谢环卫部部长的精彩汇报。
四、相信听完了以上九位部长的精彩汇报，大家一定都有了很多的收获。那我们学习之余，也轻松一下，一起玩一个互动游戏“上下公交车”。首先请各部门部长以最快的速度在部内挑选一位副部长或委员同自己一同参加这个游戏。请部长和这位搭档以迅雷不及掩耳盗铃之势，动作迅速敏捷到台前来。请纪检部同学搬一下凳子，生活部同学发一下气球。
念游戏规则。 请大家下台。
感谢大家的配合，看来各部门之间的默契程度已经达到了一定境界！记得安妮宝贝说过：有些人，我们穷其一生也不会相遇。但我们之间仅仅相隔了二十年就聚到了一起。来到同一所大学不容易，来到同一个学院更不容易，共同在学生会为同学们服务，这真的是很不容易！来自五湖四海的我们就聚在了一起，难道这不是一种缘分吗？我们是不是应该为我们之间的缘分，情谊鼓鼓掌啊？好了，轻松过后，我们回到今天的主题。
五、下面掌声有请女生部部长关宇。
感谢女生部部长的精彩汇报。
下面掌声有请文艺部部长郑倩萍。
感谢文艺部部长的精彩汇报。 下面掌声有请社团部部长杨鲁溪。
感谢社团部部长的精彩汇报。 下面掌声有请体育部部长严彬宇。
感谢体育部部长的精彩汇报。 下面掌声有请网络信息部部长王矗。
感谢网络信息部部长的精彩汇报。 下面掌声有请权益部部长张弛。
感谢权益部部长的精彩汇报。 下面掌声有请助困中心主任
感谢助困中心主任的精彩汇报。 下面掌声有请学习部长王姝婷。
感谢学习部部长的精彩汇报。 下面掌声有请创新部部长殷晓岩。
感谢创新部部长的精彩汇报。
六、听过了十八位部长的精彩汇报，相信大家一定了解了自己所在部门和其他部门这学期工作的计划和安排，也以自己身为学生会的一员感到非常的骄傲！那我们再一次喊出自己部门的口号好吗？组织部~宣传部~政教部~实践部~办公室~生活部~楼委会~环卫部~女生部~文艺部~社团部~体育部~网信部~权益部~助困中心~学习部~创新部~
七、听过了同学们的汇报和呼声，不知道老师对我们学生干部和代表有什么想说的呢？
下面掌声有请信息与电气工程学院党总支副书记于永双老师对我们进行简短培训。
团委书记孙尊老师 感谢于永双老师的精彩讲话。
孙尊
八、是的，一个好的学生干部是能经得起时间的考验的，希望在场每一位同学在今后的学习生活中严格要求自己，成为同学们学习的榜样！下面我宣布“信息与电气工程学院第七届团委学生会各部门09-10学年度第一学期工作计划汇报及培训大会”到此结束，感谢大家的参加！
九、请嘉宾们先行退场。附：游戏规则
一、互动游戏“上下公交车”
游戏规则：共分两轮。十八个椅子代表一辆行驶在公路上的公交车。由主持人念出一段文章，十八位坐在椅子上的同学当听到“上”时，要坐下；当听到“下”时，要站起来。注意：读音相同也算，比如“时尚”的“尚”。如果反应错误，站在他们身后的十八位同学要用手中的气球拍打其头部进行惩罚。
第一轮由十八位部长坐在椅子上，他所带的副部长或委员站在其身后。 第二轮由十八位副部长或委员坐在椅子上，他们的部长站在其身后。 游戏口号：秉承公平公正的态度进行处罚，绝不姑息！
第18篇：新课程教学经验汇报
新课程教学经验总结
随着教育改革的不断深化，教学理念的不断更新，教改制度的变革，特别是新课程的改革，对教师提出了更高的要求。教师应在工作中不断学习和实践，努力提高自身的综合能力和整体素质，才能保障教学秩序的稳定和教学质量的提高，才能适应新课改的发展要求。
新教材必修部分生动活泼，简明轻快，图文并茂。现行教材用一些生动有趣的自然与生活现象引入问题，能激发学生的学习兴趣；概念和规律的讲述简明轻快，不过分追求严格，浅显易懂；大量彩色插图启发学生轻松愉快地学习，有的以图代文，寓教于乐。加强了物理实验的教学作用。初中物理教学以观察、实验为基础，教材中的各类实验和实验性习题明显增多，感性认识的积累有助于抽象逻辑思维能力的培养，有助于学生养成尊重事实、勤于动手和按科学办事的良好习惯。
新课程的实践要求教师转变角色观，这是新课程改革的关键，也是社会发展的必然，所以角色的转变已成为新课程下教师面临的一个新课题。新课程下要求教师和学生是共同的学习者，这应该说是教师与学生的真正平等阶段，在这个阶段里，要求教师在课堂教学中，教师和学生是平等的学友关系，只有做到这一点，教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流，课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实，师生平等是社会发展的必然，也是新课改的要求，新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。
首先，时代要求全民教育，教育的目的不再是培养少数精英，而是着眼于全体学生，要培养学生的创新能力和实践能力。事实上，全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念。其次，要立足于学生的发展。科学课程是学生学习的入门课程，应全面培养学生的科学素养，为他们的终身发展奠定基础。学生对科学的兴趣是学习科学最直接和持久的内部动力，对学生今后的发展至关重要。科学课程在内容的选择和组织上，是从学生的实际出发。注重创设学习科学的情境，激发好奇心与求知欲，使学生在探究过程中体验学习科学的乐趣。师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。教学过程是师生共同开发课程，丰富课程的过程。
其次要求在教学方法上的更新， 发展学生的科学素养离不开科学的学习过
程。科学的核心是探究，教育的重要目标是促进学生的发展，科学课程应当体现这两者的结合，突出科学探究的学习方式。作为一名科学教师，我认为“探究式教学”是现代科学教学的重要形式。它强调探究的过程和方法，注重“创造力”的培养，主张变革传统的教学，使教师的作用不是“一团知识明了化和教案”，而是鼓励、指导学生去探索和发现，把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一起。教师在教学中，不是命令学生学习，而是传授学习的方法，培养学生学会学习，不再让学生被动地去学习，而是主动地去探索。
最后要求教师会灵活运用现代化的教学手段教学活动是借助于一定的手段、工具展开的。可以说，不断地把人类在社会生产与生活中创造出来的新技术、新设备加以改进并运用于教学活动中，这是人类教学进步的重要动力，是教学效率和效果得以不断提高的重要物质保证。特别是以多媒体应用技术为代表的现代教育技术，正在迅速地改变着课堂的教学模式，成为促进科学质量的重要突破口。多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学手段无法替代的优越性。然而，这就要求科学教师，应当尽快掌握计算机基础知识和基本操作，以及教学软件的制作等。才能更好地为教学服务。事实上，只有充分发挥信息技术的优势，才能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。从这种意义上来说，充分利用现代信息技术，是教学发展的时代要求。
集体备课是提高备课质量的重要备课形式。它可集思广益，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。集体备课制度以下优点:
1、坚持“以新课标、教材为基础，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观，体现新课改理念。
2、依据“全册备课———单元备课——课时备课”的思路，通览教材，明确本课（本章节）在全册中的地位和作用，掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。
3、了解学生的知识、能力基础、心理特点，实事求是，因材施教，着力于学生的自身发展。
4、建立全面备课的观念，备教案，备教具制作和演示，备课外知识，切实做好上课前的所有准备工作。
5、发挥集体备课的作用，要集思广益，研究出最佳教学方案。
（1）发挥集体备课的优势：互相借鉴，共同提高。做到六统一：统一进度；统一教学目的；统一每一节课授课的共性内容；统一重难点；统一作业；统一考查。但教学的方法可以不同。教师可以根据自己的教学风格、不同的教学对象，自己对教学理论、教学方法、教学内容的理解，在集体备课的基础上，进行二次备课，使教案具有个性化特征。
（2）备课组按照教材内容将重点备课任务合理分解，落实到人，排出一学期的分工一览表，便于教师明确任务，提前准备，提高备课质量。每一位教师在集体备课中都应当积极参与讨论，发表自己的独到见解，别人的教案上必须有自己的圈点。
（3）根据教务处安排的学习时间，进行研讨，由备课组长主持，确保活动时间和活动实效，做好活动记录，记录每一课时的共性内容，讨论课题。期末交教导处存档，并保存给下一年度同年级的备课组参考。
6、精心设计板书，增强板书的针对性、概括性、科学性、艺术性和实效性。
在一个模块的考核中，考试成绩占到60%-80%，除此之外，出勤率、学习表现、平时小测验等其它项目总和为40%-20%。因此模块学分的获得，除了考试成绩合格外，平时学习过程也要达到标准。
今后的教学中，应更注重学生的学习兴趣的培养，和教学的开放性上下功夫，调动学生的积极性。只要以合理的问题为载体，激发起学生的积极性了，思路就打开了，思维就活跃了，不但能高效率的记住课堂上的基本知点，而且还能举一反三，学以致用。
下面以中学物理教材“电场”一章的教学为例，谈谈怎样对教材进行整合： 引导学生把每一节课所学的“知识点”形成某一单元的“知识链” 。“电场”一章可用两条知识链来研究。第一条知识链是从电荷受到电场力出发，研究电场的性质，这里的知识点有“电场力”、“电场强度”、“电场线”；第二条知识链是从电荷在电场中具有电势能出发，引进了 “电势”、“等势面”等概念。在分别对学生进行这两条知识链的各个知识点的教学时，教师应不失时机地指 出每条知识链中各知识点之间的共同要素。以第一条知识链的教学为例。在这里，“电场强度”的教学是关键，学好这个概念对“电势”的教学也可以起到积极的推动作用。在定义式E＝F／q中，教师必须特别强调：电场强度反映了电场中力
的性质，所以它与一切外界因素（检验电荷q的大小、正负、存在与否以及检验电荷受到电场力的大小和方向）无关，电场强度是由电场本身的性质决定，所以可以用来描述电场。对“电场线”教师必须特别指出电场线与电场强度的关系：电场强度和电场线都是用来描述电场的，但是引进电场线的目的是为了更加形象地描述电场。电场线的疏密程度反映电场强度的弱强；电场线上每一点的切 线方向就是该点电场强度的方向。
随着教学的进展，学生所学知识的增加，教师适时地帮助学生学会总结，把平时学习的比较零乱的知识按 其内在的联系建立一个完整的物理模型，那么就能灵活地运用物理知识。俗话说：会读书的人可以把书越读越薄。之所以这样，是因他善于总结，以使头脑里形成知识结构的清晰图象，到需要时就能按照总结的纲要去思考。
总结的方法很多，诸如结构法、列表法、归纳法等，按照本章知识结构采用结构法总结较合理。
任何学习都不是孤立的，所以在学习过程中学习迁移是普遍存在的，教师在教学时，使学生掌握各部分知识的区别和联系，使重点突出，关系清楚，使学生系统地掌握知识，增强学习能力，人变得更加聪明。只有这样，才能使学生掌握科学的学习方法，从而受益终身。
第19篇：优秀班主任经验汇报
各位领导、各位老师：
你们好！今天我就自己在班主任工作岗位上的一点心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如李景时组长、李福典校长、罗怀兵老师、梅海涛老师、柯中加老师、柏建敏老师、陈桂英老师等一大批优秀班主任、老班主任、新锐班主任，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有自己一套独特的管理方法和管理理念，而且是比较成功的，那么请允许我博采众家之长，借这些老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。
一．如何营造良好的班级氛围？
我积极主张这样一个理念：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。
1、严明纪律 统一思想。也就是说班级工作要有向心力，要有执行力。
纪律上我积极主张李福典校长提出来的“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。
2．将“三怕”（怕学生没吃好，怕学生没睡好，怕学生没学好）挂在心头，落在行动。叮嘱生活委员安排学生下早自习后及时到位守护早餐，特别是下雨下雪天，早餐哄抢严重，重点班下课迟、学习任务重，早餐弄不到嘴是班主任最大的牵挂，此为一怕。晚自习后有的学生行动拖拉，上厕所、洗脚，洗衣服，说话等现象或是寝室没蚊香了（或有蚊香没火机子点），空调未及时开，停水了、停电了，灯坏了等偶发事件使得学生11点钟无法保证上床，我们班主任怎么不怕，此为二怕。学生学习放松了，成绩退步了，此为三怕。
3．充分调动每一个学生的潜力，每个人都有一个金矿。 只要朝着阳光，便不会看见阴影（海伦凯勒的名言，大冶特教学校正门大厅墙上的标语）；生活的悲剧性，不在于一个人输了，而在于他差一点赢了（河北衡水二中 教学楼正门大厅上的标语）。 在今年高考中，我校学生李霞在大冶一中考取了黄石市文科状元，大冶一中的喜报和横幅送到我校后，二三班（现三三班）卫青霞同学便在自己的日记中写出要以李霞为榜样，争做李霞第二。人是要有偶像和精神信仰的，我在班级中也做过主动的尝试，央视名嘴王志和白岩松、水均益齐名,去年赴云南丽江市挂职副市长，他的成功光环令人艳羡，我搜罗出他的图片与事迹介绍放映给学生看，学生在下面开始议论，有人认识，有人听说，也少有人未曾听过。议论完毕，我话锋一转，在屏幕上将那个带特色酒窝的王志图片放大，然后问，他像我们班哪个同学，大家都说和咱班王志真的像。我说我很看好我们班的王志，虽然来自普班，虽然是黄荆山山脚下农民的儿子，但志在千里，前途无量，这个同学的成绩像火箭一样冲（虽然下学期出现了一些波折，但悬崖勒马，中考成绩居我班第三名，排在李锋、叶江之后）；我班今年有个最没朝气的男生叫杨涛，在讲完王志的事例后我又在屏幕上投出一副照片和人物故事出来，这次的人物是——清华大学的眼镜飞人胡凯，世界大学生运动会百米冠军得主，代表中国参加了08奥运会百米比赛。你还真别说，此人长相和杨涛倒是有八九分相像。阳光朝气，高考考了582分，货真价实的大学生，18岁开始练田径，中国奇迹。我以此勉励杨涛，收效还是有那么一点点，该同学今年中考考了533分，正如他妈妈所说，肖老师，你说我的孩子能考上大冶五中，我不相信，结果还真的考上了。
二．如何正确的引导班级舆论？
我很赞同开发区彭局长挂在嘴边的一句话——对消极、落后的事物不去进行批评和否定，便是对积极、先进的事物的侮辱和打击。我将这席话作为班级格言与全体同学进行了学习，获得了全班同学思想的共鸣。
班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力量。如处置初三下学期期初班级出现部分男、女学生间传纸条，大有风雨倾城之势。通过“两小无猜”的图片和故事，“瓜田李下，各避嫌疑”的典故谈男女生间的交往，注意分寸，保持理智，坚持原则，化解危机。班中5个（两对半）有早恋苗头的学生在今年中考中均考上了二中，是我们班一帮人最大的庆幸
三．如何形成自己的治班风格
1．确立目标，提出要求，制定班级个体及班级整体的升学指标。
去过我们班的老师都见过我们班的目标责任岗（2008年12月制订上墙，上届的目标责任岗挂在男生宿舍前公之于众），上面有所有学生的中考目标及挑战对手，有班级的中考目标（黄石二中线达10人，大冶一中线达20人，大冶五中线达30人，市重点高中线达50人），责任人是8位任课教师及2位蹲班领导。今年中考我班的目标基本上都实现了，54人参加中考有53人过市重点高中线，剩下的1人是从普班插到我班的。
2．学期初认真起草班主任工作计划，并将内容通报给全体学生。
在实践中，严格按照计划进行工作，避免了盲目性、随意性，收到了良好的效果。
如：上学期的十一期间将召开第一次全班家长会，通过
七、八月份的补课及九月份的正式上课对学生已经有了比较全面、比较准确的认识，初三的考试也进行了两次，手中不乏素材，将家长会开成一次见面会，通气会；在下学期的五一期间将召开班级的第二次全体家长会，通报中考复习及中考模拟的情况，将家长会开成中考动员会、鼓劲会。又如上学期的12月底在班级开展第一次亲子书信交流活动，在下学期的5月底开展班级的第二次亲子书信交流活动，通过这种“理解是双向的”书信交流活动能唤醒一些打退堂鼓的学生泯灭的良知，亲情更能唤起学生迎难而上的信心和勇气。
3．积极取得任课教师的协助与家长的支持，推动班级工作的顺利开展。
班级工作一盘棋，从科任到班主任，再到蹲班领导，十个人都十分重要。在我班每学期一次的全体学生家长会，要想达到预期的目的和效果，离不开十位老师和广大家长的参与和支持。每个学月考试或是大型调考之前或之后都有一次高规格的班会，老师代表、家长代表都是会议的主角。班级成绩退步了，学生思想出现了波动，体育成绩上不去，学生感冒生疮现象严重等偶发事件的处置都离不开班级老师和家长们的参与，方能共度难关。
如：今年初三下学期最后阶段物理老师要求对班级重点学生进行补差，需要时间支持。我们班的语数英三位老师从大局着想，发扬风格，最后半个月的中午自习时间对物理补差的学生特事特办。从今年中考的结果看，我们班保住了文科的优势，而且弱项理综成绩斐然，我们班的一帮人的眼光是正确的，班级成绩的取得离不开一帮明理、明智的好老师。
第20篇：个人经验汇报材料
我是一位普通的中师毕业生，生在农村，长在农村，然而，土生土长的我却与英语这个非常时髦的学科结下了不解之缘。自担任英语教学以来，大约已经有六七年的光景。由于不是科班出身，所以一直压力很大，正是出于这种压力，促使我在教中学，学中教，和学生一起成长，通过自己的不断努力，也小有成就。在最近几年的英语测验中，我所担任班级的英语成绩基本保持在总校前三名以内。今天能坐在这儿跟各位领导和同事们汇报我的工作，既是一种压力，也是一种鞭策。教学经验谈不上，只是一些关于英语教学的认识和体会，在此和大家一起切磋，以求共勉。
一、付诸真爱，懂得“拉拢”学生。
“拉拢”原意是个贬义词，但是我这里的拉拢是加了双引号的，是指以自身的人格魅力来吸引学生。作为一名英语教师，可能没有班主任老师在学生眼中那么高的威信，所以我们就得学会用爱来拉拢学生。 在上英语课时，我最常做的事情就是根据天气变化及时提醒学生增减衣物，避免发生疾病；在某个学生身体不舒服的时候，我会及时送上问候，有时还会给他们找药，倒水；对于考试成绩不理想的学生，我从来不会冷言冷语的挖苦他们，相反却送上我一次次的鼓励，我告诉我的学生：“不求最好，只求更好，每次只追前一名”；课下的时候，我喜欢和孩子们聊天，乐于听他们内心世界的小故事；每次在校园里擦肩而过的时候，我都会在孩子们问好之前抢先和他们打招呼……我用自己的行动向学生证明：老师是爱我们的。但是有些学生注定是比较复杂的，并不吃这一套，我觉得不必为此犯愁，只要把一部分学生尤其是班干部或在班级中有威信的学生拉拢到身边来，这些有个性的学生也就慢慢的从内心喜欢你，接纳你。俗话说“亲其师，信其道。”只有学生和老师同心协力，拧成一股绳，我们的教学才能事半功倍，教学成绩才会提高上来。
二、兴趣激发，开展“愉悦教学”
古今中外，凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？我主要是从以下几个方面进行操作的。
1、营造英语氛围
学习一种语言一定要有语言环境才能学好。我们的母语不是英语，学习英语是在汉语的氛围中进行的，所以教师就要刻意创设英语环境。我在刚开始教英语的时候，课堂用语除了“上课、下课、跟我读、请坐”之外，几乎都是汉语，教学效果自然不好，后来我逐渐改变自己，让自己的课堂用语慢慢丰富起来，当每一次听到一个新的课堂用语时，学生的眼睛就会发光、发亮，急切的想知道老师在说什么，必要时我就用中文翻译，有时也借助体态语言，使学生明白；其次，我会经常根据教材内容设计生活语境。比如，四年级下册教材前三个单元我创设了“客人来校参观”、“我是学校小导游”、“我的一天”、“服装展览”等内容，教师和学生分别扮演其中的角色，使学生有身临其境的感觉。另外，在英语课上我会叫孩子们的英文名字，让他们觉着自己就是一个会说英语的外国小孩，从而让他们在愉快的氛围中，学习英语、掌握英语。
2、利用现代化教学手段
现代教学，不能停止于过去的“黑板＋粉笔”的教学模式，虽然我们的条件有限，但是也应该创造条件，采用形象直观、生动活泼的方法，帮助学生理解所学的内容。在英语教学中，录音机是我的上课的必备品，有时候我也会带孩子们到远程教室，看英语动画，学习课本上的英文歌曲等等，孩子们的耳朵听着发音，眼睛看着图画，兴趣盎然，很快就能掌握。有时我也会带一些实物到班级里，或者随手画上一些简笔画，使整个教室洋溢着快乐的气氛。
3、进行游戏教学
小学生天性好动，喜欢游戏玩耍。若能将知识融于游戏之中，让学生在游戏中练习所学知识，在蹦蹦跳跳中学习英语，他们非常愿意接受。虽短短几分钟，却能活跃课堂气氛，激发学生的兴趣。我在教学中经常用到的游戏有：抢读单词、单词拼写对抗赛、看图猜词、“小型炸弹”等。小学生有争强好胜的心理，可以适当的运用竞赛法。我平常教学都是以排为单位，分成三组、每次游戏，同学们的学习热情就立刻高涨，学习自觉性也增强了，学习效率就大大提高了。
我觉得英语课和其他科目比起来，其优势就在于，游戏方式有很多种，教师可以根据具体课程自由选择合适的游戏方法。
4、精心设计作业，适当评价
对于注意力容易涣散的小学生来说，教师能精心设计作业，不仅可以帮助学生复习巩固课堂知识，还可以为学生的进一步学习埋下伏笔。
在以前布置作业的时候，总是喜欢让学生反复地抄单词，抄句子，千篇1律。久而久之，学生对作业没有了兴趣，还有一小部分学生作业交不上来。在参加县教研组组织的第一期小学英语培训班的时候，我学习到了：布置作业要讲究趣味性和实效性，并且还要注意照顾个性差异。在以后的教学中，我尝试着改变以往布置作业的方法，尽量减少机械的抄写，比如在学习is this your skirt？这个单元时，我设计了：“my favourite clothes”，让学生把自己喜欢的衣服画出来，并用恰当的句子进行描述。有时候，我还会在课后精心设计一定的习题，巩固所学知识。在布置家庭作业的时候，我将单词按要求分类：四会单词抄写5遍，三会单词抄写3遍，更具有诱惑性的是如果学生能在作业前单独找老师默写出单词，就可获得免做这次作业的优惠，得到“优惠券”一张，这样又提高了学生学习的积极性。对于那些后进生，我适当降低作业难度，不让他们觉得作业是一项负担，最主要的是帮其树立学习自信心。
同样，对学生作业的反馈信息也相当重要，小学生一般非常在意教师对自己作业的评价。在每次作业批改的时候，我都会给质量较高的作业本贴上彩贴，并写上鼓励性的话语，比如：“well done!”“good job!”，甚至使用汉语：“你的作业好工整呀！批改你的作业是一种享受……”；对于作业完成不好的同学我就在本子上写上：“孩子，不要让你的字再跳舞了好吗？你可以写好的，试试看……”；对于作业有进步的我也给予赞扬和肯定：“孩子你进步了，老师为你高兴，你可以写得更好的，加油”！有了相对宽松的作业评价准则，学生也就能以较为自然的态度完成作业，作业已经不再是学生的负担，而是他们展现个人才华的小舞台。
三、讲究科学，并用“旁门左道”。
几乎每个背过单词的人都有这样的感觉，背了前面，忘了后面。好不容易硬记下来的单词，一两个星期不背就会遗忘，最后只是留下了一个印象。这是为什么呢？记得上学的时候学过“艾宾浩斯遗忘曲线” ，这条曲线告诉我们遗忘是有规律的，即\"先快后慢\"。我在进行教学的时候严格遵循这条规律：采用循环记忆法，及时复习。
除此以外，我还会加上自己的一些巧记单词的方法，如果说“艾宾遗忘曲线”是科学的话，那我自己总结的这些就都是一些“旁门左道”了。
我在教学中总结出来的规律就是：背诵=幽默+窍门。其实我本身不是一个特别会幽默的人，但是为了教学，我尽量让自己学会幽默。有的时候看见关于英语方面的笑话、谜语之类的，我就用心记住。比如说：bear来了！打一四字俗语。（答案是“有备而来”）在我教学“bear”这个单词的时候就用上了。让孩子们猜谜语的时候就集中了孩子的注意力，增强了课堂效果。还有就是“小白+小白=？”猜一个英文数字，都非常有意思。
老师们都知道，生词的背诵是学生最头疼的，在教课时，我也经常想些歪点子，不论什么办法记住了，我都提倡。比如：在教学袋鼠kangaroo这个单词时，我把单词拆成了4部分：kang、a、ro、o，对学生们说，袋鼠扛着一块肉钻进树洞里了；还有，教学matter的时候，我把单词分成：ma、tt、er三部分，让学生联想：下雨天，妈妈拿着两把伞去接儿子，记起来记忆比较深刻，不容易忘；再有钢琴piano这个单词，很多孩子都容易把它写成paino，为了避免这个错误，我就把单词拆成了pian和o两部分，并且对学生说：骗子说，钢琴是圆形的，之后，学生再写这个单词的时候就再也没有出现过错误。
另外，在单词教学中我们还常常碰到读音不好掌握的单词，比如：在学习“squirrel”这个单词的时候，很多同学记不住读音，我就给想了一个斜音：“死龟肉”，“死的乌龟肉”，学生们一听，哈哈一笑就记住了。再比如，“collecting”这个单词学生很难记住，所以我就教学生们：“客来客厅”，一下学生们就记住了。也 许有些老师会认为这些方法不太科学，但是我个人觉得能让学生学会的并且学生喜欢的方法就是好方法！
四、关注后进，让教育呈现“满天星”。
如果说，人世间有一种心灵的天平，那就是尊重。对于那些成绩差的学生，我从不挖苦讽刺，相反会给他们更多的鼓励和帮助。我今年新接手的四年级，在我们学校来讲就算是一个差班了，从一年级到现在，换过的老师不下
7、8位，学生成绩两极分化，这种现象确实也曾使我感到头痛。那些差生连最基本的26个字母都认不全，上课不会听讲，单词背不下来，作业交不上……这样的学生对于班级来说，是影响整体成绩的不利因素。但我并没有这样想，而是见机行事，让成绩好的学生与他们一帮一组成帮扶小组，专门负责帮助这些学困生，让他们体会到集体的温暖。在平时的测验中，我不会让他们和成绩优异的学生比，而是将他们的成绩与自己纵向比较，哪怕进步一分，我都会在班内兴师动众地大加赞扬一番，让他们更加有信心和决心。一学期下来，通过师生的共同努力终于消灭了班里的不及格现象，在上个学期期末检测中，班级英语平均分94点多，位居燕河总校本年级第一名，和前一个学期比，前进了三名。
总之，对于后进生的做法就是：给予学生希望，让他有自尊、有自信；尽量给予他们表现的机会；课后多加指导；注意评价的语言；有计划、有目的地进行帮助；持之以恒、不离不弃。
以上是我在英语教学中一些个人的浅显认识和想法，我深知自己现在的教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，反思、总结，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。
