思想汇报范文 坚韧

2022-11-13 来源:工作汇报收藏下载本文

推荐第1篇:坚韧

坚韧·坚持·坚守

——师德师风典型事迹报告会心得体会

用坚韧对待眼疾失明的挫折,不改对教具制作、科技辅导的痴迷,赵祖森因此能托起城南科技教育的一片天。

用爱心照亮学生前行的路,成就“仁师”风范,李开棣老师因此每天能“安安心心地睡觉”。

扎根大罗,管他山高水冷,铁肩担起山区教育职责,痴心书写青春奉献华章,石远强在奉献中给我们诠释了青春的价值。

知道“每一扇开启的门背后,都有一双企盼老师的眼睛”,于是把“用青春照亮山区孩子的未来”当做一生的责任,田维敏用十九年人生最最美好的时光书写了一名“文化使者”的“坚守”。

——这是我听了师德师风典型事迹报告会的最深印象。

听他们的报告,我没有对上帝的虔敬,没有对“伟大”的艳羡,没有对神仙的膜拜,没有对偶像的疯狂,有的只是对同事的亲近,对战友的尊重,对平凡人的关注。因为他们所讲的我都曾经经历过,或者看到过,或者也都这样亲自尝试过,只不过我没能做得深刻,没有做到坚持,没有经得住诱惑!他们的报告中没有惊天动地的伟业,没有生离死别的痛苦,有的只是平凡,有的只是普通。在他们几乎摆龙门阵似的讲述中,我的内心却时时涌动着一种感动,一种亲切,一种佩服。究竟是一种什么东西感动着我们?

一是面对困难挫折的坚韧。困难挫折谁都会遇到。有的来得早,有的来得晚;有的来得大,有的来得小。不管早迟,我们可以看出一个人对于困难挫折的承受力;不管大小,我们可以看出一个人对于困难挫折的心态。赵祖森老师遇到的困难来得早,****年患眼疾开始,到现在已经二十多年了;他遇到的挫折也比较大,对于一个教师,一个管理实验室、进行科技辅导制作的老师来说,视觉的减退甚至失明,不亚于一个音乐家对于听觉的缺失那般痛苦。但是赵老师没有放弃自己的教学,没有抛弃自己的学生。刻记号找仪器,用手捏试温度,摸索着做教具„„这样的老师,竟然取得了教具制作及科技辅导的累累硕果。这是“坚韧”的成功,这是“坚韧”的效果。我们教师,和普通人无异,可能遇到家庭的破裂,职称评聘的失败,领导的误解,学生的“不争气”„„让我们去和赵老师树立的这根道德的标杆比一比,我们有多大的距离?老师们啊,“坚韧”总是一块能见证“伟大”的试金石!

二是对职业操守的坚持。爱是最好的教育。李开棣老师秉承爱的教育,让学生的内心洒满阳光。对优生施与爱,对差生更是充满爱。也许,那位曾经在街头碰见久别的恩师“噗通”一声的下跪式的忏悔和感谢让我们的眼中噙满泪水,爱竟然会有这般动人心魄的力量!李老师这种对学生的爱贯穿了她的整个教学生涯,滋润到她所有的学生。这种“爱”,不因自己的物质贫穷而缺失,不因自己的名利得失而改变,不因生活的逆顺而影响。而我们,可能今天爱学生,明天就没耐心;特别爱优生,因为他们给自己带来了名誉,爱不上差生,因为他们给自己添了麻烦;这段时间心情好,充满了对学生的爱,隔断时间遇到挫折,甚至就迁怒于学生。永远爱着学生,一辈子痴心不改,这也许就是我们和李开棣老师的差距之一。我们的爱,是不是套上了“功利”的枷锁?李老师的爱,不但是职业操守的一种坚持,而且是李老师人性光辉的一种挥洒。

三是对理想信念的坚守。田维敏老师从教十九年,一直在永新保觉村小任教。为什么就不能挪一挪工作的位置呢?是她教学业绩差吗?她是小学语文的教学骨干呢!是她人际关系差吗?她可是教育战线响当当的人物呢!2008年被评为全国先进教师,她早就有资格和条件下山甚至进城了,她没有这么做!甚至还把自己在中心校工作的丈夫也说服上山进了她的保觉村小。随着城镇建设的加快,熙熙攘攘的人群老是削肩了脑壳往中心校挤,往城里边拱,她不为所动,为什么?为的是山区里那一双双渴求知识的眼睛,为的是改变那一片贫瘠的土地!既然作为一名“文化使者”,一定要让这片土地飘起书香。这种对物质生活的淡定,这种对个人理想与信念的坚守,面对物欲横流铜臭熏街的社会,那是多么可贵啊!现在他们已经把保觉村小经营成了花园果园似的学校,课余饭后他们的闲适和充实,“采菊东篱下,悠然见南山”似的高洁和傲岸又有多少人可以比拼? 石远强老师的事迹,不也是对“坚守”的另一佐证?

几位师德师风模范及其他们的事迹,都是“坚韧”的代表,都是“坚持”的典范,都是“坚守”的壮举。他们坚韧的是精神,坚韧的是品质;他们坚持的是平凡,坚持的是状态;坚守的是思想,坚守的是阵地。不管人事倥偬,世事变迁,不管人潮流俗,荣誉名利,做到“坚韧”,“坚持”,“坚守”,我们也能够像李开棣老师们一样,在平凡的教育教学岗位上,收获一个沉甸甸的自己!

推荐第2篇:坚韧议论文

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高考满分作文坚韧——我追求的品格

记得小时候无意中发现石头下面竟能长出小草,出于好奇,我掀开了石头,一种嫩黄闪进眼帘,多么强烈的对比啊,嫩黄竟能延伸出绿! 如果说那时我是带着疑惑说这句话的话,那么现在我深信不疑地说:“嫩黄绝对能延伸出绿!”而且我相信这是对一种品格——坚韧——我追求的品格的验证。

是坚韧,再没有比这更令我感动的了。我是小草,从还在土里的时候,贫穷就像一块石头压在我的身上,努力再努力,我终于变成了一株嫩黄的小芽,穿着布鞋从山里走进了县城的重点中学。 然而石头并没有移开,我依然嫩黄。我每次打饭总是最后一个,用些开水泡饭,就着从家里带来的小菜躲在角落里独自“享用”。可偏偏那一次无意被一个同学撞见。“啊?你就吃这个?”“啪”,饭盒打翻在地,我不知道该如何是好,是羞愧,是难堪,是„„泪水沿着脸颊不顾一切地流下来。那一夜,我失眠了。想着明天同学们的议论,同学们的目光,不管是鄙夷还是怜悯,我都承受不了啊!石头啊,你太沉重了,嫩黄的小生命怎么能承受得了?我甚至想到了死。无意间,手触到了老师借给我的《鲁迅文集》,一刹间,我仿佛遭到电击。猛然间,我发现自己竟这么脆弱,脆弱得可笑。鲁迅先生既坚强而又有韧力,我一贯以他为榜样,现在怎么却忘了?坚强起来吧,石头也许我顶不起来,但我能努力延伸出绿。

而今,我成熟了许多,我能镇定地坐在这里考试,也是良好心理素质的一种表现。当然,既然我是小草,我就会面临一块块石头的挑战,坚韧将随着鲁迅先生及小草的形象一起驻留在我的脑海中,成为我不懈追求的品格。

【评析】文章以石下嫩黄小草自喻,并把“嫩黄绝对能延伸出绿”作为“坚韧——我追求的品格的验证”;作者既“发现自己竟这么脆弱,脆弱得可笑”,又从鲁迅先生身上汲取力量,坚信自己作为一棵小草也许“顶不起来”石头,但能“努力延伸出绿”。不难看出,文章所写内容富于个性,立意较高,真情实感,朴实自然。对一般水准的高中学生来,此文更有参照意义。

希望大家高考顺利篇2:关于坚强的议论文

关于坚强的议论文 坚强是人生一笔无价的宝藏,使我们受益一生;坚强是黑夜中的一盏明灯,照亮我们前进的道路;坚强是雄鹰的双翅,使我们飞向蓝天;坚强是大海中的一页扁舟,载我们驶向成功的彼岸;坚强是一颗颗冲破岩石的种子,使我们冲向光明。你想取得成功吗?你想取得胜利吗?你想创造辉煌吗?那么你需要先学会“坚强”两个字!

要想取得成功,先学会坚强。在小时候,妈妈给我买了一辆自行车,我格外的喜欢。有一天妈妈推着车带我来到楼下,帮我学习骑自行车。我坐上车用脚蹬了一下脚蹬子,可才骑了两下我就摔倒了,这一下把我的腿摔破了。正在我想要哭时,妈妈说:“遇到困难就哭的话可不是男子汉,让班里的同学知道会笑话你的”。听了妈妈的话我急忙把泪给憋在了眼眶里,继续练习骑车。终于,在经过无数次的摔倒后,我学会了骑自行车。虽然学骑车只是一件小事,但它让我学会了坚强。

要想取得胜利,先学会坚强。在刚上小学的时候,我非常害怕回答问题,总是想只要一回答错全班同学就会笑话自己,久而久之,就更不愿意在课堂上发言了。老师发现我不爱回答问题后就和妈妈进行了交流,妈妈希望老师能在课堂上多提问我,慢慢锻炼。回家后妈妈没有批评我,而是耐心的给我讲老师课堂上提问的重要性。以后老师在每天的课堂上都要问几个问题,我回答问题时虽然声音很低,有时回答错误时还是很想哭,但只要一想到妈妈说过的遇到困难就哭的孩子可不是男子汉的话,我就可以坚持下来。为了可以在课堂上更好的回答问题,每天都能上课好好听讲,课下认真预习。在老师的帮助下,我的成绩也有了快速提升,我成功了!

要想创造辉煌,先要学会坚强。在一次考试前,我非常努力的去复习,上课也很认真听讲,但在考试时,有非常多的同学做小抄,老师也没有管,考试成绩发下来后,原来那些不学习的同学竟然超过了我,老师也把我吵了一顿。回到家我躺在床上痛哭了一场,这时爸爸走进我的房间问我为什么哭,我把事情经过说了一遍。爸爸笑着说:“他们虽然考得比你好,但他们的成绩是一时的,而你的真实成绩才是永恒的。现在的你要学会坚强,只有学会坚强,以后才可以成功,可以胜利,可以创造你自己的辉煌。”听了爸爸的话,我笑了,因为我知道了,不管遇到什么困难时都要坚强面对。终于在下一次的考试中我考到了自己满意的成绩。 我们没有江涛拍岸卷起千堆雪的戎马豪情,没有安能摧眉折腰是权责使我不得开心颜的豁达,没有今宵酒醒何处杨柳岸,晓风残月的愁情,但我们有书生意气,挥斥方遒的坚强。学会坚强吧,它会使你获得自己的成功和胜利,创造出更辉煌的明天!篇3:以坚强为话题的议论文

以坚强为话题的议论文 坚强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。

时间永远凝固在 2008年5月12日 14时 28分 。那一刻,孩子朗朗的书声戛然而止;那一刻,繁华的街市突然变得死寂;那一刻,归家的路变得遥遥无期。这次5.12汶川特大地震,夺取了多少鲜活的生命呀!

这次大地震,许多孩子都失去了父母亲人,成了孤儿,他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊!可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了坚强,在困难面前抬起了头,擦干了他们泪水。

在一片废墟之中,有一个感人事迹,永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间,举起了他那稚嫩的右手,向救出他的人们敬礼!这是一个不规则的军礼,这代表着一份怎样的敬意?!

不论经历了多少风雨,多少坎坷,多少荆棘。但我们应该保持这样一个信念:不经历风雨的洗礼,怎能见绚丽的彩虹?“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多困难在等待着我们。这时,我们应化悲痛为力量,选择坚强。

人生之路可不是阳光明媚的康庄大道,但我们只要越过障碍,就会发现另一片美丽的蓝天

坚强

我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必久远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒„„在这如歌如诗的年华中,我们这充满活力的一代敢于创新、实践,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩。

现代社会的发展,关键在人才,基础在教育,因而校园里一味追求高分的现象就屡见不鲜,老师与父母的期望,使我们的心理承受了巨大的压力。

父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人。认识我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候。

自步入初中大门,我对数学就不感兴趣。每次数学考试,我的成绩总比我理想的分数矮一截。于是,渐渐地我与它更疏远了。

记得初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配,因此经常引来他的一顿教训。有时,一些调皮的男生便会跟着指手划脚,冷嘲热讽。一向要强的我,每当此时便恨不得找个石缝躲起来。次数多了,我想到了放弃。

可是,一次偶然的见闻却彻底拯救了准备自暴自弃的我。 暴风雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。在一 次次的努力失败后,我想它大概快放弃时,它却一再地选择了坚强。经过一次次地试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了,于是我重新鼓起了勇气。世上无难事,只怕有心人。只要我不轻言放弃,又有谁敢说我不能学好数学呢?

我开始调整自己的心态,我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为不感兴趣。我首先买来一些资料书,强迫自己多做多练,不懂的题目我就请教其他同学。上课时,我提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量„„渐渐地,我有了些微的进步,虽说,时常还会受到老师的批评,同学们的讥笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来光明的一天。

坚强,不倒的防线

当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们准备出发,把这一路走来的回忆卷成行李,扛在肩上;当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽,春风吹又生”时,带着高考落榜的无奈,亲朋好友的同情,我们上路了,苦难与悲伤露出了狰狞的面孔,“谁怕?一蓑烟雨任平生。”坚强,是我们最后的防线,永远不倒的防线„„

春天总是如期而至,小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上,手捧清清的河水洗走满脸的疲惫,站起身来,猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚,越过高山伸向更远处„„回头望去,才发觉,原来我们已经穿过凛冽的北

风,走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着,于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释,我们追随它来到春天,和小草一同重拾生命力!

不知又走了多久,我们来到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我们的肌肤,夏天到了!在这难熬的季节,我们放眼望去,看到了旷野的小草。这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强,拼命绽放生命的颜色,从翠绿到墨绿,在炎热的阳光下,伴着风吹闪着亮光„„,因为热爱,所以坚强,原来,小草与我们一样热爱生命,都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢,凭着对生命的热爱我们穿过了险阻,继续向前„„

老树曲斜的枝干,漫天纷飞的落叶提醒我们:秋天到了!我们在原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季,才在来年的春天开始一段新的旅程!我们释然了,这就是小草的情怀,这就是生命的本质,也是我们爱的真谛!

终于明白,生命需要支撑,需要爱,而坚强,便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生,我们的心中也沉甸甸的,这一回,我们义无返顾地走向冬季! 做一棵坚强的“树” 在生活中,我们看到草儿虽铺满大地,却矮小不已,任人踩踏;看到花儿灿烂而又美丽,却娇弱无比,任人采摘;而只有一棵树才能昂首挺立在天地之间,自强自立,让人由生敬佩。

树在风吹日晒中,不能掌握雨水的降临,一些树因枯竭而死,而另一些树却能繁茂的生存着,不怕风吹雨打,只因它们找到了生命之源——水,也练就了坚强的

意志。而这些树才是百年之材,才是一群“坚强”的树!

我们做人也要做一棵风吹雨打的坚强的“树”,立足于社会就要有一身硬本领,坚强的意志,不怕挫折风暴的人!

两种截然不同的遭遇,造成了两种不同的命运。探索不断追求新知识,充实自我;闲游却认为自己靠天命就能够吃饱穿暖。他们俩就如同两棵树,一棵树仍屹立在风雨中,另一棵树却已倒在了地上。

一棵树也需要不断探索的“求知欲”,一身硬本领和坚忍不拔的意志支持,它们所创造的辉煌就是成为百年大树。 我们也应做大树,一棵坚强的“树”,自强自主自立,永立于风雨中,不怕风吹雨打,做一棵百年之材的大树!

坚强的去寻找 幸福的方向

记地震过后的悲伤与坚强

风本无形,可树动了却能感知风的方向,爱本无界,可若能给爱插上一双坚强的翅膀,相信每个人都能感受到幸福的方向。篇4:坚强(议论文) 坚强(议论文)

亲爱的老爸: 好久没有这样叫你了啊。记得以前让你帮我做什么事,你总是先要问一句叫我什么啊?然后我再嘟着嘴巴骄傲地说:臭老爸!什么?!那算了,不帮你了......你假装生气地走开,边走边说,现在后悔还来得及啊!叫‘亲爱的老爸’就帮你!才不!我拉长嗓子撒娇,因为明明知道你一定会拿着我要的东西回来。那时候我为什么这样小气呢?为什么连一句亲爱的老爸都舍不得叫呢?爸爸,我现在每天对着你的照片叫着亲爱的老爸呢,你听到了是不是在笑呢?可是为什么都没有高兴地跑过来用胡子戳我的脸颊呢? 爸爸,这是我给你的第二封信吧。第一封还是好早以前写的啊,是劝你不要吸烟的,就放在你的床头柜上。你从那以后就真的很少买烟了呢你真的很乖哦。你说过你要成为我的榜样,所以我要像你一样学的很乖。可是这真的很难你知道吗? 你曾告诉我:人活着要坚强,不能被困难打倒。你还说不论什么时候,你和妈妈都会在身后支持我。可是你和妈妈都不在了呢。爸爸你说话不算数!在我最孤单最难过的时候,你都没有在我身边。我到处找你都找不到,找不到,我找不到臭老爸,你就这样把我丢下,让我一个人学会坚强吗?你就仗着我答应过你一定会坚强勇敢就无所顾忌的把我扔下吗?你就不怕我生气了学你一样说话不算数吗?你在说什么?我是一个乖孩子,所以我一定会说到做到?不要,我才不乖!都没有你和妈妈在了,我还是谁的乖孩子?!你说等我长大了要带着你环游世界,所以我一直很乖很乖,希望长大了变得很优秀然后可以实现老爸的梦想。我都这么大了呢,再过不久或许我就拉着你登上了环球的飞机。可是爸爸你都不再等我了。都等了十几年了你却突然放弃了!你让我一直奋斗的动力突然没有了。一个人旅行会很孤单你知道吗?你让我怎么办!你害我成了没有爸爸的孤儿,你给了我那段让我不敢去想的往事,你让我从幸福中突然跌落到万丈深渊......你叫我怎么办?我到底该怎么办!?

你都不要出现一下下。世界上我真的只剩一个人了。可是我还是要走下去答应过你要坚强的,我会说话算数:因为我知道我要是撒谎了爸爸你会很生气很伤心。不要生气,也不要伤心,我还是更喜欢那个笑眯眯的老爸。坚强是吗?没问题,你女儿我无所不能!就算你离开我了,我也还是你那个开心而勇敢的女儿。

爸爸,跟你讲哦,我的命很大呢。教学楼倒下来的时候我们班刚好在操场上呢!所以老师说是上天眷顾我们。你看,连老天都要我们分开呢!他是不是让我代替你和妈妈活下去啊?我背负着三条生命呢,走起路来都沉甸甸的。可是真的很寂寞啊,学校没有了,家没有了,除了记忆我好像真的一无所有了。爸爸你在说话吗?你说什么?别哭?好,我不哭,我才没有哭。说好了要坚强的呢!

人活着要坚强,不能被困难打倒记得你说这句话的时候我还笑你文诹诹的,可是你不知道吧,你教育我的每句话其实我都牢牢地记在心里呢。我当然要坚强家没有了,我要去重建,全国人民都在看着我呢。我好像不只代表着你和妈妈了,我还肩负着所有国人的期望和关注呢!你是不是在夸我长大、懂事了?呵呵,告诉你哦,其实我老早就长大了。只是在你面前我喜欢耍脾气,喜欢撒娇谁叫你是我爸爸呢?我本来想一辈子都要爸爸来疼呢,不过现在好像不可能了呢。可是我还是会走下去,不管前面有多艰难。活下去就会有希望,这也是你喜欢的一句话呵,那也就是我喜欢的了。 爸爸,我都答应了你要坚强地活下去了,那你也要答应我在那里要照顾好妈妈。还有很多孩子,也和爸爸妈妈分开了,你要像爱我一样爱他们啊。我知道你会的,因为你一直是我的榜样啊!还有啊,告诉妈妈我很好也很乖。也别忘了告诉她:我想你们了。

祝爸爸妈妈:开开心心,没病没痛,无忧无虑!篇5:【作文素材】坚韧与顽强

《坚忍与顽强》

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。成龙的一曲《真正英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可走。

大兴安岭火灾过后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。面对厄运,植物尚能毫不气馁,等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时,怎能不乐观向上、勇闯难关,等待胜利的佳音呢? 成功的人,总是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。

我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却著有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,舌头僵硬,讲话困难,但长期以顽强的毅力,口授了大量科普作品。 第一次世界大战中,一支英国军队被拿破仑所率大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃,其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,厉兵秣马,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他就是第一次世界大战中威震四方的一代名将——威灵顿。

孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。

经受挫折永不消沉,坚强勇敢抗击灾难,这是中华民族的传统美德。中华民族的历史,就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋发向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期,在发展中遭受挫折是必然的。面对挫折永不灰心,学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,才能推动社会的全面进步。

挫折,是人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上,获得了新生。我们若能享受挫折,以乐观的态度迎接挑战,那么,中华民族的伟大复兴就指日可待了。

玫瑰美丽,是因为她浪漫温存;牡丹美丽,是因为她雍容奢华;郁金香美丽,是因为她高贵典雅;紫罗兰美丽,是因为她婀娜多姿.我——梅花,我也美丽,是因为我坚韧顽强。

我的绽放,既引不来蝴蝶圆润轻盈的舞步,也招不了蜜蜂辛勤恳切的问候,既无法沐浴暖风,也无法守候雨露。因为,我的美丽停留在冬季。

隆冬时节,春日里的那些花儿,早已零落成泥。她们或艳丽或浅淡的色彩,或浓郁或清幽的气味都淹没在那单调却不乏味的白色旋律中。

风用“呼呼”,“嗖嗖”,“咻咻”的声音演唱着他的冬之歌。时而高亢激昂,劲头儿十足,时而低声吟唱,稍做休息。我知道,他在向我展示他的歌喉,仿佛在说:“你被我的歌声震撼了吧!在这冬日里,你们都将向我的歌声屈服!”他对树唱着,树丢弃了叶子;他对蛇唱着,蛇放弃了捕食;他对我唱着,我本想舍弃这次绽放的机会,但是!我不能这样,我的花期只有一次,纵使寒风刺骨,风过如刀割,我也要绽放!于是,我在他的歌声中舒展腰肢,向他展示着我的坚韧顽强。 雪花跳着各式各样的舞步降落大地,在天空中留下弧形的轨迹。雪中的大地像极了童话里穿着白色嫁纱的公主,被施了什么魔法似的纹丝不动,等待着王子英勇的解救。几朵雪花跳着华尔兹落在了我的胸膛,顿时感到一阵钻心的寒意,雪花在稀释我的体温。我好想躲进花苞,舍弃这次绽放的机会,但是!我不能这样,我的花期只有一次,纵使周身寒冽,雪落如冰蚀,我也要绽放!于是,我在她们的舞蹈中吐露芬芳,向她们展示着我的坚韧顽强。 我在风雪中尽情绽放,在冬日的白色旋律中,演奏着我的独特乐章。风啊,你不能动摇我坚韧的信念;雪啊,你不能冻结我顽强的意志。就算这世界风怒吼,雪狂舞,相互交加,我也要将坚韧顽强的乐章演奏到底,让你们看到一个美丽的我,一朵美丽的梅花。

收藏坚韧,在历史的册页中:

孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”;泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱”;居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。 挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧,书写成功! 1.伪装的“生石花”

生石花生活在非洲南部的沙漠地区,它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖,叶肥厚多汁,裹成卵石状,能贮存水分。生石花开金黄色的花,非常好看,而且一株只

开一朵花,不过只开一天就凋谢。生石花生成这个样子,当然是为了鱼目混珠,蒙骗动物,避免被吃掉。生石花喜欢与沙砾乱石为伴,要是离开了这种环境就很难活命。 2.骆驼 坚忍不拔,任重道远的精神。 在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友,因为把它埋在花盆里,只要别忘了浇水,它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为,在这个世界上,平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要具有沙漠蒲公英一样的品质,在机会一旦来临的时候,果断地抓住它,大胆地去实践,同样会成为一个富裕和了不起的人。

原来,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在时时提醒人们:在自己处境困难时,不要悲观失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待机会;而一旦机会到来,就要果断地猛扑过去,抓住不放。 3麻雀不自由,毋宁死的精神. 4还有一种叫剪嘴鸥的鸟,它的喙上边的一半短些,下面的一半长些,像一把剪刀。捕鱼的时候,它一边贴近水面飞翔,一边把下面的一半喙伸到水中。如果碰到或者看到鱼,它便迅捷地合下上面的一半喙。但这样常常是很危险的。如果不幸撞上隐在水下的礁石或其他的硬物,高速飞行的它会因为来不及收回,而使下面的一段喙生生折断。但剪嘴鸥的家族没有因此而放弃自己的捕猎方式。或许它们明白,生活中注定是要付出代价或者做出牺牲的,没有谁能够毫不付出地把一生走完。生活的法则永远都是:想得到必须首先付出。 5海獭:争分夺秒 在阿留申群岛周围的海域中,生活着一种十分聪明的海洋哺乳动物——海獭。在鲸和海豹面前,它只能算小个子,体长不过1.5米,重量仅40公斤左右。然而在捕食方面,却高出一筹。例如,要享用到鲜美的海胆肉,海獭会先设法从水底下面捞起一块石头,自己平躺在水面上,再将石头放在肚皮之上,接着靠两只前爪紧紧抓住海胆,用劲往石头上猛砸,直到其坚硬的外壳被砸破为止。 海獭不但能巧妙地将石块作为砧板来用,而且还善于准确地把握捕食的时间。每一次潜水,海獭只可以持续4分钟。如果潜到50米以下的海水里捕猎的时间超过了4分钟,那么它就会溺水而死。靠着如此之短的捕猎时间而在海里存活的海獭,一旦潜入水中,就不能有丝毫的松懈,更不敢随意耽误1秒钟,而是目标准确地寻找自己的猎物。 6黑鹭:守株待兔 黑鹭是生活在非洲的一种鸟类,靠一种奇特的捕食方法来生存。它站在水中,首先让翅膀张开,围成一圈,呈“伞”的形状,然后将头蜷缩在“伞”当中,尖锐的喙等待着猎物的出现。正是那些小鱼小虾,爱找水浅而阴凉 的地方。于是树木或高大水生植物的阴影便成为它们的最佳选择。黑鹭悄悄地等候着,一只小鱼钻进了它营造的“阴凉”之中,随即又来了一只小虾„„当然,等待它们的只有死路一条。 黑鹭用这种“守株待兔”的方法,就能够等着猎物自然地送上门来,便是巧妙地利用了鱼虾的生活习惯。

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坚韧的萤火虫

——《萤火虫之墓》观后感

无数萤火虫满天飞舞,其间,有一个小女孩和一个少年伸出双手,触摸发出微弱光芒的萤火虫。影片以回忆的方式,让我们走进了一个充满温情而又悲惨的感人故事。

美日战争爆发的一天,远处传来一阵阵隆隆的响声,许多轰炸机出现在日本城市的上空。紧接着,一番狂轰滥炸。地上的人们四处逃散躲避,一个十四岁的少年清太背着年仅四岁的妹妹节子,飞奔在炮火中。他们是幸运的,最后他们存活了下来,但是眼前的一切却已经成了一片废墟。在人们的哭喊声中,他们收到的是妈妈被无情的炮弹炸得血肉模糊,医治无效而死亡的噩耗。

看到这悲惨的一幕,我被惊呆了。这就是残酷的战争,家破人亡,妻离子散!房屋的毁坏,亲人的离去,对于一个原本过着无忧无虑的生活的仅十四岁的清太来说,是一个多么沉重的打击!他该如何面对?如何承受?何况他还有一个四岁的妹妹要照顾。

可是,影片的主人公是一个乐观、坚强的男孩。他为了不让妹妹伤心,极力隐瞒母亲去世的消息,独自一个人默默地承受。为了逗妹妹开心,他还带妹妹去海边玩耍,弹琴给妹妹听,和妹妹一起捕捉萤火虫。然而他的内心又有谁能理解呢?直至那一次妹妹在埋葬萤火虫时,告诉他已经知道妈妈去世时,他终于再也抑制不住压抑了很长时间的痛苦,眼泪哗哗直流。生活的磨难还在继续,姨妈的刁难,食物的缺乏,农夫的毒打,妹妹的疾病,一次又一次的考验并没有打倒他,他仍然对妹妹不离不弃,直到她死去,自己也饿死在车站。最后,他们在萤火虫的簇拥下,走向自己心中的光明。

影片伤感落幕,观众潸然离场。这对萤火虫般短暂的兄妹的生命,他们折射出的一种不屈不挠的精神,久久在我脑海中萦绕……

推荐第4篇:草——坚韧、顽强

草——坚韧、顽强的生命

世间万物都有自己的生命,不论是人与动物、植物,都有属于自己仅仅的一个生命。

诗人的缤纷世界中也有各自描写的生命。描写小草的有白居易的《赋得古原草送别》、曹操的《观沧海》:树木丛生,白草茂盛······这几首诗让我想起了一件事。

那天,我和朋友们在老家的草坪上嬉戏玩耍。我们很淘气,想燃起火烧草。因为我们想起岑参的北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。北风在地面打着卷儿,即使坚韧的白草都被吹折了,北方八月就漫天飞雪。所以我们认为草坚强,为什么有那么多的诗人都写草呢?因为小草有顽强的生命,象征不管人在多么恶劣的环境下,都能坚强地生存下去。

我们烧了草!看,果然草是那么微弱。

春天到了,我们又在草坪上玩。这时,我们发现我们原本烧了的那些草,又长出来了。真是应了白居易的那句诗句:野火烧不尽,春风吹又生。

原来即使草的生命被我们摧毁了,但它还会长出来。这是为什么?因为它坚韧、顽强,有着不一般的生命力。

我们人也应该像小草那样坚韧、顽强。

推荐第5篇:爬山虎的坚韧

爬山虎的坚韧

在动物的世界里我喜欢狼,喜欢它那顽强,敢于斗争的品质;在鸟的世界里我喜欢老鹰,喜欢它那坚韧,顽强的品质;在植物的世界里我喜欢爬山虎,喜欢他那坚持,努力的勇气。我喜欢他们因为他们身上有着那一抹不变的顽强的傲气

在非洲的大草原上,总是少不了发现有狼的身影,顽强是狼捕猎行动中丝毫不对自己的任务而放弃,而是去拼命,相反它们从不毫无目的地追逐或骚扰猎物。看上去他们好像只满足于做观察者,实际上却在对追捕的兽群中每个成员的身体状况和精神状况加以综合分析。一旦发现了就去顽强的去打败对方。

这是我喜欢的理由,因为这是我们身上所缺少的,这是我们应该去学习的,我们也应是一个顽强的人。

当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的嘴变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死,或开始一个十分痛苦的更新过程。这是150天漫长的操练。它必须努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,停在那里,不得飞翔。老鹰首先用嘴击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的嘴长出来。它会用新长出的嘴把指甲一根根的拔出来。当新的指甲出来后,它便把羽毛一根一根的拔掉。5个月后,新的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔。它重新得力再过30年的岁月!

老鹰是多么的顽强他为获得新的生命而顽强,而我们去还停留在这里,不敢斗争,不敢去获得新的从生。

在寒冷的冬日,令人想起的总是一股愁与凄凉。明日的何去何从,学习的是进是退总是围绕心头。

爬山虎是顽强的,在那坚硬的岩石中生存,不为下雨,刮风而放弃生命,也不为干旱而死去,这是一种顽强的品质,这是一种对生命的追求。

在生活中我们也缺少了一份顽强,我们都应该学习这一种为生命,为理想而奋斗,自己从内心和精神做起,把这一份顽强装在心里吧!学会这种不变的傲气,顽强。

推荐第6篇:坚韧拼搏素材

坚韧拼搏

事例:

邓小平三起三落,第一次栽在左错误,第二次栽在大越进又在*时期遭人陷害,蒙受不白之冤,但最终还是坚持为国家献力,成为改革开放的总设计师。

司马迁因触怒汉武帝受宫刑,但最终以顽强的毅力坚持完成了《史记》

韩信遭流氓耻笑,受跨下之辱,却没有意气用事,忍辱负重,终成一代名将。

孙膑被庞涓陷害,魏惠王以为他私通外国,在孙膑脸上刺字,挖掉了他的漆盖骨,但他最终还是没有放弃自己,写成《孙膑兵法》

春秋时期的宋襄公在齐楚之战中被楚君活捉,成为阶下囚,但最终凭借自己的努力成为春秋五霸之一。

从巨人汉卡到巨人大厦,从脑白金到黄金搭档,史玉柱是具有传奇色彩的创业者之一。

他曾经是莘莘学子万分敬仰的创业天才,5年时间内跻身财富榜第8位;也曾是无数企业家引以为戒的失败典型,一夜之间负债2.5亿;而如今他又是一个著名的东山再起者,再次创业成为一个保健巨鳄、网游新锐,身家数百亿的企业家。史玉柱再次崛起的故事,突显出“执著与毅力”的魅力与价值。事业的跌宕起伏、世间的是非议论,唯有怀揣乐观的心态与苦难作战的人,才能从跌倒的阴影中爬起来,迈向成功。

从少年的叛逆到信念的追求,从非凡的天赋到双耳的失聪,贝多芬是具有传奇色彩的音乐家之一。

世界著名作曲家贝多芬在1820年双耳失聪,面对这么大的打击,贝多芬却没有屈服,他用一支木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间用来“听”音。他一生给人类留下了9首交响乐,36首钢琴奏鸣曲等一大批文化瑰宝。贝多芬的双耳失聪使他在创作中处于劣势,但他凭者对艺术的执着追求,自己的顽强拼搏的精神勇于进取的意志依然取得了惊人的成就,他的身上依旧体现着那种坚韧的性情。

贝多芬的音乐很有生命力,里面蕴含着苦乐,不管是在顺境、逆境中,总觉得有一股潜在力量不断激励着后人。在失聪的日子里,贝多芬无时不怀揣着一颗火热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗,这无疑成了他的灵感源泉。他内心的乐观坚韧和现实的残酷绝望交织形成了一首首经典的乐曲。

名言: 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《易经》

除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。——美国教育家 华盛顿

没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——英国海军上将 佩恩

意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题,越是遭受悲剧打击,越是表现得坚强。——古罗马哲学家 西尼加

伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。——罗 素

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

有毅力的人,能从磐石里挤出水满。——谚 语

一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克

毅力是永久的享受。——布莱克

惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林

忍耐虽然痛苦,果实却最香甜。——萨 迪

所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔

耐心和持久胜于激烈的狂热。——拉封丹

人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温

人们的毅力是衡量决心的尺度。——穆泰奈比

成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生

★人生在勤,不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

推荐第7篇:成功属于坚韧者

成功属于坚韧者——读《海伦·凯勒传》有感

时间:2012-4-6 18:53:25 点击:1060

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荀子曾说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马一驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。海伦·凯勒用她的一生证实了这句哲理的真实性。

《海伦·凯勒传》讲一个叫海伦的聪慧小女孩,正当她体会生命的欢乐时,一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊。从此,一切事物从她的视觉与听觉中消失了。

谁会相信,一个又聋又盲的人会掌握英、法、德、希腊和拉丁五种语言,成为一个具有世界性影响的人物呢?海伦·凯勒的一生是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是从天而降的,而是用自己的勤奋、刻苦和她坚韧的意志,用日日夜夜的辛勤劳动换来的。那些奖项和作品里蕴含着她多少心血与汗水。

海伦·凯勒为了学习文字,她的双手摸盲文摸出了鲜血,她不哭泣,她坚信自己能成功的。用布包着幼嫩的双手,她不言败,不松懈,接着学习。她对世界一概不知,小到连水声都不懂,但是她有韧劲,用心去体味那水的清凉,世界的精彩。她不知道世界是什么样子,她不知道爸爸妈妈长什么样、也不知道自己的老师长得怎样、甚至连自己都不知道是什么样子的......她的肉眼里什么也没有,她的听觉从不知道声音是什么。如果是你我,会怎样?海伦·凯勒选择了活,活得有滋有味,她能不坚韧伟大吗?

读了《海伦·凯勒传》,我若有所思,一个既看不见又听不见的女孩居然能取得那样惊人的成就。作为一个身体健全的人,我们该如何珍惜自己的每一天呢?海伦·凯勒向我们诠释成功必须坚韧;人可以残疾,但心绝对不可残缺,她用生命告诉我们只要是你想做的,没有什么做不到的;人生有曲屈坎坷是难免的,海伦·凯勒告诉我们只要有希望之光就可以驱散绝望之云!她还告诉我们珍惜自己:“失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你们的眼睛吧!就像明天就将失去光明一样。”

在风雨和挫折的洗礼下,海伦生命中所留下来的痕迹是不可抹杀的,为了这样一个永不消退的痕迹,海伦居然制做得如此精致!我们可以想象,她的生活是多么的艰辛,她也失落过,哭过,绝望的哭过,但她始终选择了坚韧,才开拓了这个神圣的梦想,展示了她生命的这份辉煌!

比起海伦·凯勒的遭遇,我们在世间的美好不知辽阔了多少?然而在困难面前却如此渺小,海伦·凯勒在巨石下没有被压倒,而自己因一点点小事却不能战胜。

让我们拨动“心弦”,真正去学习海伦·凯勒坚韧不拔的精神!真正去体味“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”的崇高境界。

推荐第8篇:关于意志坚韧的名言

要做到坚韧不拔,最要紧的是坚持到底,那么,下面是小编给大家整理收集的关于意志坚韧的名言,供大家阅读参考。

关于意志坚韧的名言:

1、按照自己的意志去做,不要听那些闲言碎语,你就一定会成功。——纳斯雷丹霍查

2、把你的精力集中到一个焦点上试试,就像透镜一样。——法布尔

3、不懂得害怕的人不能算勇敢,因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧罗斯顿

4、不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人

5、成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。——博维

6、充沛的精力加上顽强的决心,曾经创造出许多奇迹。——狄更斯

7、道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。——苏轼

8、否定意志的自由,就无道德可言。——弗劳德

9、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

10、功崇惟志,业广惟勤。——佚名

11、幻想是丝毫没有害处的,它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫

12、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

13、坚强者能在命运之风暴中奋斗。

14、尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。——沃勒

15、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁

16、没有意志的人,一切感到困难,没有头脑的人,一切都感到简单。——朝鲜

17、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名

18、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

19、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

20、培养意志是我们生存的目标。——爱献生

21、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事件,惧怕生命的危险和死亡,他就会什么也不能忍受的。——卢梭

22、上帝的恩惠像一支蜡烛,人的意志像制蜡烛的蜡,人要登上炼狱山顶的上地上乐园,也缺少不得自己的意志。——但丁

23、生活就像海洋,只故意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

24、生活是一场艰苦的斗争,永远不能休息一下,要不然,你一寸一尺苦苦挣来的,就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼罗兰

25、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦

26、世人缺乏的是毅力,而非气力。——雨果

27、谁没有耐心,谁就没有智慧。——萨迪

28、谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜。——诺尔斯

29、天下无难事,只怕有心人。天下无易事,只怕粗心人。——袁牧

30、痛苦有个限度,恐惧则绵绵无际。——浦利尼斯二世

31、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯

32、我们应当赞美岩石的坚定。我们应当学习岩石的坚定。我们应当对革命有着坚强的信心。——陶铸

33、要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定、积极、果敢,而越无为就越有害。——列夫托尔斯泰

34、要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。——戴尔卡内基

35、要知道,能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!——朗费罗

36、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑

37、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外,只专心致志地学一门,学一门就要把它学好。——歌德

38、一个人要开化一个最闭塞的地方,有了钱还不行,他还得有知识;而且知识,正直,爱国心,如果没有坚定的意志,把个人的利益丢掉,献身于一种社会的理想,那也是白费。——巴尔扎克

39、一切理论都反对自由意志;一切经验都赞成自由意志。——塞约翰逊

40、一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!——拜伦

41、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科

42、意志不可强迫。——拉丁语

43、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛梅

44、意志坚强的人,能以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。——佚名

45、意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。——佚名

46、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁

47、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

48、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

49、意志引人入坦途,悲伤陷人于迷津。——埃斯宾塞

50、永没没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

51、勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑

52、在没有开始履行自己的使命以前,要有钢铁般的意志和耐心,不要害怕险峻、漫长的几乎没有尽头的阶梯……——果戈理

53、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

54、只要有一种无穷的自信充满了心灵,再凭着坚强的意志和独立不羁的才智,总有一天会成功的。——莫泊桑

55、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

56、自信与自靠是坚强的柱石。——英国

57、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰

附关于意志坚韧的句子:

1、不属于自己的,又何必去拼了命的在乎。

2、让坚韧走进我们的心灵,这句话一直萦绕早我的心中,使我克服了许多的困难。此刻的我已经明白只要我们坚韧那么什么困难对于我们来说都是渺小的。

3、我是沙漠里的一只鱼,靠着思念的眼泪坚韧而又痛苦地活着。

4、坚韧,是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向胜利的根本。

5、树叶在春夏季慢慢养育自己,在秋天绽放出绚丽的色彩,一片片叶子随风摆动,在远处看,像一个个天使在空中飞舞,时不时的还有坚韧的叶子离开树妈妈独自飞走,有的在草地上休息,有的在地上打滚

6、我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

7、遇到你之前,不曾懂得爱,遇到你之后,不再懂幸福。

8、人生从来不是公平的,得到多少,便要靠那个多少做到最好,努力生活下去。如果你不能成为岩石,就要成为贝壳,就算内心再脆弱,也不让任何人看出来,紧闭贝壳不要让任何人打开。没有人能看见你的深处,就算流泪也没有关系。在那里没有任何人埋怨你。

9、生命是宝贵的,但又是渺小的。生命是坚韧的,但又是脆弱的。一场战争可以夺去很多人的生命,一场暴雨就会使许多植物凋谢零落,一把小刀就能置好多动物于死地。正是因为生命的来之不易,所以我们不能轻言放弃生命。

10、我问我这世界是否一如往常,需要我在拥挤午夜发光。

11、维持一段感情最好的办法除了犯贱还有忍让。

12、我开始喜欢最初的自己,那时候没有伤,不会哭泣!

13、爱笑的人,一旦哭了,比谁都撕心裂肺;不是因为难过,而是因为假装的太久。

14、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。

15、冬天,外面冷飕飕,风呼呼作响。我,在家里吃着温暖的热饭。我不在意的望了窗外的一棵草,一棵即将倒下的草,我的脑海中仿佛闪过了什么。我不禁打开了窗,轻轻的抚摸这颗即将死去的草,口一张一合,喃喃细语,好像在说些什么,看见寒风呼啸的冬天,再看看这棵微不足道的小草,想起了一种顽强的精神。

16、坚韧,是坚韧不拔。太脆硬的东西易折断,越是外强中干,越先败下阵来,表面的气势终不会长久。而坚韧,是从内心茁壮而起的精神力量,流经血脉便增加坚毅,渗入骨髓则增长强韧。于是,坚韧的人,不仅浑身积聚着能量,也会给周遭的人带来积极的影响力。

17、努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。

18、别人再好,关我什么事。我再不好,关别人什么事。

19、生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。

20、单身意味着你有足够的坚韧和耐心,去等待那个值得拥有你的人,总有一个人是经遇见就再不能割舍的,遇见之前所经历的一切都是为等待,而遇见之后所要经历的一切都是为相守,有一天那个人走进了你的生命,就会明白,真爱总是值得等待的。

21、草的不屈、顽强使当时的我留下了愧疚愧疚的眼泪,我在想:连这些小草都那么顽强、不屈,难道我在生活中,不应该像这种精神学习吗?生活中需要一种顽强、不屈的精神去面对,“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句,再一次在我耳中回荡着,回荡着……

22、坚韧的光环照耀着我;坚韧的翅膀伴我飞翔;坚韧的泪水为梦而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去坚韧!失去我精神的寄托。只有那坚韧的精神使我成长,伴我飞翔!

23、坚韧,是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向胜利的根本。一个人,如果不坚韧,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。不要放弃自己就是真正的坚韧,能够承认自己的缺点也是难能的坚韧,虚心是坚韧,努力是坚韧,正直是坚韧,善良是坚韧,怜悯是坚韧,自责是坚韧,追求是坚韧,自爱是坚韧,宽恕是坚韧。学好坚韧的人,首先要学会爱惜自己,但舍已,又是最大的坚韧。

推荐第9篇:坚韧我追求的品格

坚韧-----我追求的品格 曾经在一个石头的底下看过一棵小草,它背负重压却顽强的生存下来,努力从几毫米的缝隙中探出头,迎着阳光;曾经看过在建筑物的裂隙中长出一棵小树,像黄山迎客松!我叹服这树在如此艰难的险境中能求得生存,求得发展,我叹服于它们这种坚韧的品格:压不倒,击不垮。

坚韧是一种精神,一种积极的处世态度,在逆境中不低头,不弯腰,同时顺境中也不会自鸣得意。坚韧应该为我们每一个人所应有的品质,这是作为一个人生活于世界上所具备的个性。司马迁受宫刑写《史记》,左丘失明,写有《国语》,而当代的孔繁森不也是在西藏恶劣的气候下为人民服务吗?他也具有这种品质。而作为21世纪人才的我们,更应该具备坚韧的个性。

我常常自比为一棵小草,虽不起眼,但顽强,坚韧。每每遇到困难,我都会想起小草。作为一个大学生,大大小小考试早已不下百场。有考试就会有成败。成功是令人喜悦的,而失败每每上我痛心不已。但擦干眼泪,我会说:“小草那么坚韧,我要像小草一样。”雨果曾经说过:比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。诚然,心可以包容一切,当然包容得失,成败,荣辱时,那才是坦然的胸怀。坚韧的品格不仅在于对失败的心理承受能力,更在于处于逆境时自强不息,奋发向上的精神。

为了求学,我14岁离开家,到了很远的地方,与同学们相伴上学读书甚为快乐,夜晚与灯影相伴苦读到深夜,冬天滴水成冰,寒风咆哮,夏日高温酷暑蚊虫叮咬,无论泪水还是哀叹,我都不要,我知道我要学小草,要在逆境中成才,我相信我一定会成功。

面对成败、得失,我都一定要具备坚韧的品格,像小草一样,能在大石头的重压下照样充满生命力。只有这样,我才能面对21世纪激烈的竞争,才能立足社会,为祖国四化作贡献!

推荐第10篇:逆境使坚强更加坚韧

逆境使坚强更加坚韧

——读《名人传》后感

双河中学2013级9班 张玉玥

指导教师 屈德友

走在阳光大道上,鲜花和掌声总是络绎不绝;漫步在平坦辽原上,轻风和柔雨总是随身相伴;那踏上泥泞小径呢?

坎坷与荆棘,狂风与暴雨,孤独与悲鸣在共鸣着——那是逆境,那是使坚强更加坚韧的逆境……

迈步踏入《名人传》的境界,贝多芬和托尔斯泰悲愤地诠释着,诠释着坚强的真谛!

他——贝多芬,伟大的音乐家。精致的奏曲源自他手,婉约的音符却与之无缘;华丽的乐章震撼全场,激昂的掌声却不闻不问;成功的瞬间万千痴狂,颓唐的刹那却无人问津……世界并未给予他多少欢乐,而他却以他整个生命回报世界。他的世界对于愉悦荡然无存,而他却以他所有心血创造愉悦。

一个耳聋的音乐家,如同断臂的雄鹰狠狠地坠入深渊;一个被世界曾遗弃的人,似乎躲在黑暗的某个角落。但浴火重生的凤凰总会在烈焰后斑斓地起舞,是逆境让他的心灵千锤百炼,造就出了不同凡响的灵魂。

听到了吧?灵魂在逆境中挣扎、呐喊、奋斗、旋转、翱翔、升腾…… 逆境中——

一种倔强之火在燃烧。 一种不屈之声在呐喊。 一种坚韧之血在沸腾。

他——托尔斯泰,粗犷豪世,拥有无与伦比的欺世之才。他毅然地占据了文学之巅,却又决然弃之离去。他用他的肉体与灵魂作斗争,用他的思维与精神作斗争,用他的脱颖与社会作斗争。

逆境让他客死在他乡,也使那灵魂在其中破茧成蝶,飞翔在百花争艳的群芳之中……

逆境中—— 意志在萌芽。 意志在成长。 意志在造就。

逆境的烽火在他们身上燃烧,也在汶川激情闪烁。家破人亡,满目疮痍——然而坚强无畏,坚韧无惧!屋倒了,自强不息的人们可以再建;家毁了,不屈不挠的人们可以重组;人没了,乐观的人们可以笑迎……

一种本该绝望的气息,一种本该毁灭的味道在悄然分析崩离——逆境的战火在撕杀,坚韧在其中轮回升腾-……

纵使身陷茫茫沙漠,也会有希望的绿洲存在;即使逆境覆盖一切,坚韧也可以化茧成蝶!

贝多芬的五线谱在逆境中愈加活跃;托尔斯泰的文字在逆境中愈加秀美;人性的光辉在逆境中愈加凝实。勿庸置疑——

逆境使坚强更加坚韧!就让坚强化坚韧,在其中焕发全新的色彩!

第11篇:坚韧的近义词、反义词是什么

坚韧的近义词、反义词是什么坚韧(jiānrèn)形容词,是指坚固有韧性。例如:没有坚韧的毅力,很难登上科学高峰。与该词意思相近的词语有:坚忍、稳固、坚毅坚忍(jiānrěn)①犹坚固。②坚毅,有韧性。稳固(wěngù)①使安稳牢固;②使稳固。坚毅(jiānyì)指坚定而又有毅力。该词的反义词有:脆弱、松脆脆弱(cuìruò)指不坚强;不稳固。松脆(sōngcuì)①谓声音轻虚清脆。②谓食物酥脆味美。

第12篇:坚韧拼搏,专注做事演讲稿

大家好,我是婚礼纪的CEO俞哲。今天我分享的主题是“一场关于幸福的坚韧博弈”。

我是理工科学校毕业的,创业前一直在外企工作,跟结婚其实没有太大的关系。其实大家会很奇怪,为什么你会选择这样一个创业的方向?

说出来也很简单,因为我跟我太太谈了八年的恋爱,追到手也非常不容易,所以希望婚礼办得好一些,尽量满足她所有的一些愿望。那么我们两个人为筹备婚礼也去过婚博会,顶着大太阳跑过去,一进门会有一群人围着你、拽着你的手,把你拖到他们摊位上去,这个体验你不会想尝试第二次。

其实让人崩溃的还在后头。一到周末我太太就会拖着我东跑西跑,找这些商家人就会非常累,我记得光一件婚纱前前后后可能试了有七八家店,试的过程当中实际上因为我是男生嘛,对婚纱其实也并不是很了解,然后我只能在一旁很无聊地玩手机。为什么结个婚这么累?有没有一种办法可以变得更轻松一些?

然后我发现这个里面其实就是很严重的一个信息不对称。往往人结婚都是一次,所以他没有经验,他不知道该找什么样的服务,实际上他就需要有人去帮助他、指导他。但是我研究整个结婚市场,并没有这样的一款产品可以真正地去帮助新人,所以那时候我拿出了工作了几年的积蓄50万作为一个启动资金,租了一个很小的办公室,一个人、几张桌子,对门是高大上的阿里巴巴。当时选择那边可能也是想给自己树立一个比较好的一个对标吧。

为了省钱找的那个办公室非常得破,导致第一个来面试的一个小姑娘她问我的第一句话是什么?“你这里是不是骗人的公司?”往往聊20个也没有一个人愿意加入团队,所以当时我还是靠着朋友和老同事的这些帮忙把婚礼纪的这个1。0版本发布了。

创业初期,俞哲选择绕开互联网婚礼市场已有的竞争方向,以电子请柬为切入点,成功累积了用户流量,也吸引了投资人的目光。一切显得顺风顺水,但俞哲内心的忐忑从未停止。

我自己也不确定我做的这件事情靠不靠谱,但是后来我遇到一件事情坚定了我的信心。有一天我收到了一封邮件,邮件里说他是中国在日本的一个留学生,那时候想要跟他女朋友结婚下载了婚礼纪之后,发现这是他梦想了5年想做的一件事情。第二天就买了机票从日本飞到杭州,要求加入团队,硕士学位也不要了,他现在是我们北京公司的城市经理。

所以都有这样的人怀着这个梦想来把这件事情做好,我们一定可以共同努力把它去做好。实际上作为创业公司的CEO来说可能做的就三件事情:找钱、找人、找方向。你要做成一件事情,你必须吸引那些比你更优秀的人加入团队共同来做,才有可能把它去做好。所以我一旦发现有一个人可能对团队有价值,我就会想尽一切办法去把他网罗进来。

就拿我们公司现在的产品总监来说,那时候他来面试我就觉得非常优秀,但是优秀的人实际上往往手上会有好几个offer。过了几天我在北京出差就收到他给我的一条短信,说他没有办法过来了,他要去另外一家公司,然后打算明天去报到。然后我想这怎么行?就立即赶回杭州。

然后我在从北京到杭州高铁的5个小时里,不停地通过微信给他发消息,让他再等我一下,还特意下载了他想去的那家公司的产品,仔细研究了一下。所以我见了他之后,跟他说的第一句话是“你必须得来婚礼纪,原因有以下几点……”然后我就跟他很详细地对比地分析了他个人的一个发展规划跟我们两家公司未来发展的一个匹配度,所以后来他也跟我说他最后选择婚礼纪的原因是什么?一是他觉得我很真诚;另外一方面被我的坚韧执着打动,因为他觉得这是一个基本上不可能实现的事情,然后我还不放弃,他觉得创业就需要有这样的精神。所以他愿意选择一起加入来共同去做这件事情。

凭着一股子坚韧执着的劲儿,俞哲不但网罗到公司所需人才,更让婚礼纪从最初单一的工具产品逐渐发展成为一站式婚礼服务平台。为了更了解女性用户的所需所想,憨厚的俞哲做了不少让家人朋友大跌眼镜的事。

我很长一段时间都是公司的客服,只有这样才是最贴近用户的、才知道用户在想什么。所以那一段时间我太太对我的意见就非常大,因为婚礼纪的用户80%是女性用户。记得有一次,因为我创业很忙,很难得一起去餐厅吃饭。结果在吃饭的过程当中我突然听到邻桌有两个女生正在讨论婚礼筹备的事情,所以我就直接拿着我的这个产品,拿着手机跑过去让她体验一下,也能给我一些建议。所以我只要逮住机会,不管是认识的还是不认识的,我都会跟他们去交流产品。

一家公司想要持续地发展,他必须得给用户创造价值。比如说我们前不久上线了我们的金融产品,因为新人他在筹备婚礼的过程当中,会有很大量资金的一个需求。同一个时间点,他可能会面临买房、装修、买车,这个时候他可能会有资金的紧张的问题。所以我们就推出金融产品去服务他们,真正地去想新人所需要的事情。

我们希望每一对新人,对待婚姻的态度是认真的;我们也希望每一对新人可以幸福美满。谢谢大家,今天我的分享就到这里!

第13篇:坚韧的力量励志故事

美国前总统柯立芝在其晚年的人生回忆录中写道:“世界上没有一样东西可以取代顽强和坚韧。才能不可以——怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才也到处可见;教育也不可以——世界上充斥着学而无用、学非所用的人;只有顽强和坚韧,才能无往不胜。”这句话也是麦当劳的创始人雷·克洛克最欣赏的格言。

所谓“坚韧”,包含两层意思,坚和韧。坚者,牢固,结实。用在意志上,就是说你要“铁了心”去做一件事。别人奚落你,你可以忽略不计;命运捉弄你,你可以重整旗鼓再来。不管遇到多大困难,你都要拿出比困难更强势的姿态来压倒它。所谓“困难是弹簧,你弱它就强”。当你自己足够坚定的时候,就会有披荆斩棘的勇气坚持到底。韧者,本意是“耐割耐划的皮张”,引申一下,就是说在受到外力挤压时可以变形却不折断,不改初衷。人有了这种精神,才能在遭遇强敌时适时妥协、低头,内心却不改变。这也是一种生存技巧,一种迂回策略。坚韧放在一起,是刚柔并济,是双管齐下,是铁布衫和绕指柔的双重结合。一个人如若拥有了这样的力量,自然能够心智强大,超越一切。吉本写成《罗马帝国衰亡史》,耗时20年;乔治·班克罗夫特写成了《美利坚合众国史》,耗时26年;牛顿写《古代国家编年史》,前后改了15次;乔治·史蒂芬森用15年的时间改进他的火车头;瓦特用20年来改进蒸汽机;哈维观察了8年,才出版了揭开血液循环奥秘的著作——当时他被同行们称作精神病患者、骗子。

坚韧是克服一切困难的钥匙,它可以使人们成就一切事情。坚韧可以使人们在灾祸来临时不至于覆灭;可以使贫苦的青年男女接受大学教育;可以使纤弱的女子担当起家中的重担,维持家中的生计。人类的整部历史,都得归功于开拓者的坚韧。

第14篇:战 坚韧品格 教学设计

坚韧造就成功

——坚韧品格课教学设计

教学目标:

1.了解一些有关坚韧的小故事,感悟故事中所蕴含的精神和品质。

2.让学生认识到坚韧的重要性,引导学生养成坚韧的品格。 教学重难点:

引导学生养成坚韧的品格。 教学过程:

一、激情导入:

同学们,今天我们来学习一种新的品格:坚韧。无数的前辈已经用他们的事迹给了我们榜样。18个奥运冠军得主、罕见的游泳奇才菲尔普斯长年坚持刻苦训练,七年里只有五天没有下过泳池,这是坚韧;长征途中红军战士们爬雪山、过草地,饥寒交迫,靠着草根树皮,竟走完二万五千里,这也是坚韧;地震后被埋进废墟里的人们,忍受着黑暗和恐惧的折磨,忍受着剧痛,依然执着乐观,支撑着最后重见天日,这还是坚韧。那么,坚韧是什么?谁来谈谈?

(学生谈)

二、故事明理:

出示:坚韧是指以坚韧不拔的毅力、顽强不屈的精神,勇往直前地克服一切,在困难面前毫不动摇,坚持不懈地去实现既定目标。

坚韧的人善于抵制各种干扰,不达目的誓不罢休。

下面请苏春旭为我们演讲他带来的坚韧小故事《信念让人坚韧》,边听边思考屏幕上出示的问题。(出示:1.如果你是松下幸之助,你会怎么做?2.听完这个故事,你有什么体会?)

信念让人坚韧

在现实生活中,谁都想一次成功,但在大多数情况下并不能如此,因此,我们应有不怕失败的韧性准备。

出身贫寒的电器创始人松下幸之助,,年轻时到一家电器工厂去谋职,这家工厂人事主管看着面前的小伙子衣着肮脏,身体又瘦又小,觉得不理想,信口说:“我们现在暂时不缺人,你一个月以后再来看看吧。” 这本来是个推辞,没想到一个月后松下真地来了,那位负责人又推托说:“有事,过几天再说吧。”隔了几天松下又来了,如此反复了多次,主管只好直接说出自己的态度:“你这样脏兮兮的是进不了我们工厂的。”于是松下立即回去借钱买了一身整齐的衣服穿上再来面试。负责人看他如此实在,只好说:“关于电器方面的知识,你知道得太少了,我们不能要你。” 不料两个月后,松下再次出现在人事主管面前:“我已经学会了不少有关电器方面的知识,您看我哪方面还有差距,我一项项来弥补。”这位人事主管紧盯着态度诚恳的松下看了半天才说:“我干这一行几十年了,还是第一次遇到像你这样来找工作的。我真佩服你的耐心和韧性。” 于是松下幸之助这种不轻言放弃的坚韧精神打动了主管,他得到了这份工作,并通过不断努力逐渐成为电器行业非凡的人物,成为日本的经营之神。

松下的成功告诉我们:失败不仅是一次挫折,也是一次机会,它使你找到自身的欠缺,不轻言放弃,努力坚持,就成功了。

同学们说得真不错。马蒂宣、薛晴和周佳悦三人合伙给大家带来了一个有教育意义的故事。(请同学们边听边思考:

1、故事重点讲了几个人物,分别是谁?

2、苏利文是如何由一个重症残疾人变成一个奇人的?

3、听完故事,你有什么想法?)下面有请三位小故事家。(三人合作讲《坚韧造就的传奇》)

坚韧造就的传奇

有这么一个人,在他19岁那年,一次滑雪,他与朋友做游戏,要从朋友张开的双腿间滑过去,结果却撞在了朋友的身体上,折断了脖子,导致颈以下全身瘫痪。自此以后,这个高大英俊的青年变成了一个只能摇头的残疾者,终生依靠轮椅生活。

再说第二个人,他会驾驶汽车,会开轮船,并且还成了飞行员,能自由驾驶飞机在空中翱翔。当他33岁的时候,竞选温哥华市议员,成功了。在连续做了12年市议员后,他又被温哥华市民推上了市长的宝座。

还有第三个人,他是工商管理硕士,是多个非营利助残团体的创建人,是多种助残设备的发明人,还是加拿大勋章获得者,他热心社会公益事业,走到哪里都能受到众人的欢迎。

如果说这三个人其实就是一个人,那就很富传奇色彩了。事实上,他们原本就是同一个人———加拿大的萨姆·苏利文,一个不折不扣的奇人。苏利文是如何由一个重症残疾人变成一个奇人的呢?

在折断脖子后的几年里,待在家里的苏利文陷入了选择生还是死的挣扎中。他把受伤前打工赚的钱都取了出来,买了辆专门为残疾人设计的汽车。为了不让父母太伤心,他设计了开车坠崖这种自杀方式,所幸的是,他的几次“坠崖练车”都没有成功。此后,要强的苏利文不忍再拖累两位老人,便坚持离开了家,搬到了一个半公益半营利性的公寓。

一天晚上,苏利文又一次独自在房间中品味绝望的痛苦。他盯着空白的四壁,感觉自己的生命就像它们一样空虚。他坐着轮椅来到户外,看到远处的城区正掩映在落日的余晖中。他想那里有沸腾的生命活力,人们正在摇动着生活风帆向前航行。此刻,苏利文忽然想到自己的大脑很好用,也能够独立吃饭穿衣,甚至还能微笑。苏利文决心要成为他们中的一员,“我也要做一个完整的人,我要工作。”苏利文此时对自己说道,“受伤前我有十亿个机会,而现在我还有五亿个。”从那一刻起,一个新的萨姆·苏利文诞生了。

从那以后,苏利文广泛涉猎知识,勇于挑战生活。他不但学会了驾驶飞机,而且还教会了另外20位残疾人飞行。由于温哥华的华人超过三分之一,在加拿大土生土长的苏利文还学会了中国广东话,这在他以后的竞选中收效奇特。苏利文一讲广东话,就会得到华人的掌声和鼓励。市长选举中,华人几乎把选票都投给了苏利文。

是什么神秘的力量将这传奇经历赋予萨姆·苏利文?答案是不屈不挠地与生活抗争的精神,这是一种坚韧的气质。

同学们说得真不错。看来同学们都认识到了坚韧的重要性。你还知道哪些具有坚韧精神的神话传说和人物故事?

(夸父追日、愚公移山、精卫填海、苏武牧羊、孙敬的“头悬梁”、苏秦的“锥刺股”、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤孙康映雪、李白铁杵磨针、王羲之临池学书、司马迁写《史记》、越王勾践卧薪尝胆、海伦•凯勒、张海迪)

三、坚韧名言

许多伟人都认为意志坚韧是人们取得成功的重要保障。请读一读这些名人名言。

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

胜利在最后五分钟。——拿破仑

即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪

锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。——荀况

咬定青山

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ——郑燮

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(开火车读完1分钟背诵比赛,看谁记住得最多。)

四、身边的坚韧故事

其实,我们身边就有许多令人感动的坚韧故事,下面谁来讲一讲? (学生讲)

同学们,别光表扬别人,其实你们自己从小到大,肯定也做过许多表现坚韧毅力的事情,下面谁来夸一夸自己?

(学生交流自己曾经做过的一件或几件表现了顽强毅力的事情。)

五、深化提高

同学们,你们刚才讲的真让老师感动,既然我们认识到了坚韧的重要性,我们就要养成坚韧这种重要品格。我们如何才能养成意志坚韧的品质呢?应该从哪些方面做起?

学生先在小组内交流,汇报完后教师出示:

1、培养兴趣。兴趣与人的意志有很密切的联系。例如, 一个对书法有兴趣的人,他能克服很多困难,甚至是挫折,去积极学习书法,研究书法,直到成功,如书法家庞中华就是这样的一位人。还有的人对文学感兴趣,即使是生活在穷困中,他有毅力克服重重困难,专心于他的写作。

2、增强做事的目的性。不论做任何事情,都要给自己定任务、定时间、定标准,并下定决心去完成它。

3、正确看待失败、挫折、逆境。面对困难时,将注意力集中于自己制造的想法(如:我一定能做到,我能行等等),人的一生会遇到很多失败和挫折,没有失败和挫折,就不会有人的成功。失败、挫折有利于意志的培养。

4、加强自我激励。比如可以搜集些有关坚强意志的座右铭;可以选些比自己强的同学做榜样,时时向他们看齐;可以坚持写日记,做到“每日三省吾身”,以便及时发现缺点并及时克服等。

5、找一位监督人,或家长,或老师,或同学,及时提醒自己,消除懒散情绪。

6、积极参加体育锻炼。健康的体魄是毅力的基础。活动本身就要求人具有勇敢、顽强、果断、刚毅、吃苦耐劳等良好的心理品质,因而也是培养人毅力的良好途径。

六、总结升华

同学们,坚韧会引领我们走向成功,让我们都能做一个坚韧的人。齐读:坚韧造就成功!

教学反思:

在这次品格课前,我先在班内用一节课组织了一次坚韧小故事演讲比赛,孩子们踊跃参加演讲,我从中选取了苏春旭的《信念让人坚韧》和马荻萱三人组合讲的《坚韧造就的传奇》这两个很有代表性的故事,并依据这两个故事设计了一系列问题来加深同学的认识:坚韧造就成功。在讲身边的坚韧故事时,李佳林讲了她妈妈有一次从晚上一直工作到第二天上午,连她给妈妈带的早饭都没顾得吃。看着李佳林边哭边讲,孩子们都被深深地感动了;邓文豪则流着眼泪讲了自己的故事,有一次他下巴受伤很厉害,但为了不落下功课,他一边挂着吊针一边写着作业。因为时间关系,没来得及让更多的孩子发言,但我相信,有些孩子肯定会从这堂课中受到深深的教育。

第15篇:【作文素材】坚韧与顽强

《坚忍与顽强》

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。成龙的一曲《真正英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可走。

大兴安岭火灾过后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。面对厄运,植物尚能毫不气馁,等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时,怎能不乐观向上、勇闯难关,等待胜利的佳音呢?

成功的人,总是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。

我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却著有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,舌头僵硬,讲话困难,但长期以顽强的毅力,口授了大量科普作品。

第一次世界大战中,一支英国军队被拿破仑所率大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃,其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,厉兵秣马,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他就是第一次世界大战中威震四方的一代名将——威灵顿。

孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。

经受挫折永不消沉,坚强勇敢抗击灾难,这是中华民族的传统美德。中华民族的历史,就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋发向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期,在发展中遭受挫折是必然的。面对挫折永不灰心,学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,才能推动社会的全面进步。

挫折,是人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上,获得了新生。我们若能享受挫折,以乐观的态度迎接挑战,那么,中华民族的伟大复兴就指日可待了。

玫瑰美丽,是因为她浪漫温存;牡丹美丽,是因为她雍容奢华;郁金香美丽,是因为她高贵典雅;紫罗兰美丽,是因为她婀娜多姿.我——梅花,我也美丽,是因为我坚韧顽强。

我的绽放,既引不来蝴蝶圆润轻盈的舞步,也招不了蜜蜂辛勤恳切的问候,既无法沐浴暖风,也无法守候雨露。因为,我的美丽停留在冬季。

隆冬时节,春日里的那些花儿,早已零落成泥。她们或艳丽或浅淡的色彩,或浓郁或清幽的气味都淹没在那单调却不乏味的白色旋律中。

风用“呼呼”,“嗖嗖”,“咻咻”的声音演唱着他的冬之歌。时而高亢激昂,劲头儿十足,时而低声吟唱,稍做休息。我知道,他在向我展示他的歌喉,仿佛在说:“你被我的歌声震撼了吧!在这冬日里,你们都将向我的歌声屈服!”他对树唱着,树丢弃了叶子;他对蛇唱着,蛇放弃了捕食;他对我唱着,我本想舍弃这次绽放的机会,但是!我不能这样,我的花期只有一次,纵使寒风刺骨,风过如刀割,我也要绽放!于是,我在他的歌声中舒展腰肢,向他展示着我的坚韧顽强。

雪花跳着各式各样的舞步降落大地,在天空中留下弧形的轨迹。雪中的大地像极了童话里穿着白色嫁纱的公主,被施了什么魔法似的纹丝不动,等待着王子英勇的解救。几朵雪花跳着华尔兹落在了我的胸膛,顿时感到一阵钻心的寒意,雪花在稀释我的体温。我好想躲进花苞,舍弃这次绽放的机会,但是!我不能这样,我的花期只有一次,纵使周身寒冽,雪落如冰蚀,我也要绽放!于是,我在她们的舞蹈中吐露芬芳,向她们展示着我的坚韧顽强。

我在风雪中尽情绽放,在冬日的白色旋律中,演奏着我的独特乐章。风啊,你不能动摇我坚韧的信念;雪啊,你不能冻结我顽强的意志。就算这世界风怒吼,雪狂舞,相互交加,我也要将坚韧顽强的乐章演奏到底,让你们看到一个美丽的我,一朵美丽的梅花。

收藏坚韧,在历史的册页中:

还是让我们再翻开历史的册页吧!英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振,后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义,屡败屡战,终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑,于是有了永垂千古的美名;司马迁惨遭宫刑,但他凭借坚韧的意志,忍受沉重的身心创伤,忍受了巨大的耻辱,才写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,但他以坚韧作为人生的支柱,于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们:收藏坚韧,永不言败。

孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”;泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱”;居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。

挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧,书写成功!

1.伪装的“生石花”

生石花生活在非洲南部的沙漠地区,它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖,叶肥厚多汁,裹成卵石状,能贮存水分。生石花开金黄色的花,非常好看,而且一株只

开一朵花,不过只开一天就凋谢。生石花生成这个样子,当然是为了鱼目混珠,蒙骗动物,避免被吃掉。生石花喜欢与沙砾乱石为伴,要是离开了这种环境就很难活命。

2.骆驼坚忍不拔,任重道远的精神。

在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友,因为把它埋在花盆里,只要别忘了浇水,它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为,在这个世界上,平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要具有沙漠蒲公英一样的品质,在机会一旦来临的时候,果断地抓住它,大胆地去实践,同样会成为一个富裕和了不起的人。

原来,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在时时提醒人们:在自己处境困难时,不要悲观失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待机会;而一旦机会到来,就要果断地猛扑过去,抓住不放。

3麻雀\"不自由,毋宁死\"的精神.

4还有一种叫剪嘴鸥的鸟,它的喙上边的一半短些,下面的一半长些,像一把剪刀。捕鱼的时候,它一边贴近水面飞翔,一边把下面的一半喙伸到水中。如果碰到或者看到鱼,它便迅捷地合下上面的一半喙。但这样常常是很危险的。如果不幸撞上隐在水下的礁石或其他的硬物,高速飞行的它会因为来不及收回,而使下面的一段喙生生折断。但剪嘴鸥的家族没有因此而放弃自己的捕猎方式。或许它们明白,生活中注定是要付出代价或者做出牺牲的,没有谁能够毫不付出地把一生走完。生活的法则永远都是:想得到必须首先付出。

5海獭:争分夺秒在阿留申群岛周围的海域中,生活着一种十分聪明的海洋哺乳动物——海獭。在鲸和海豹面前,它只能算小个子,体长不过1.5米,重量仅40公斤左右。然而在捕食方面,却高出一筹。例如,要享用到鲜美的海胆肉,海獭会先设法从水底下面捞起一块石头,自己平躺在水面上,再将石头放在肚皮之上,接着靠两只前爪紧紧抓住海胆,用劲往石头上猛砸,直到其坚硬的外壳被砸破为止。海獭不但能巧妙地将石块作为砧板来用,而且还善于准确地把握捕食的时间。每一次潜水,海獭只可以持续4分钟。如果潜到50米以下的海水里捕猎的时间超过了4分钟,那么它就会溺水而死。靠着如此之短的捕猎时间而在海里存活的海獭,一旦潜入水中,就不能有丝毫的松懈,更不敢随意耽误1秒钟,而是目标准确地寻找自己的猎物。

6黑鹭:守株待兔黑鹭是生活在非洲的一种鸟类,靠一种奇特的捕食方法来生存。它站在水中,首先让翅膀张开,围成一圈,呈“伞”的形状,然后将头蜷缩在“伞”当中,尖锐的喙等待着猎物的出现。正是那些小鱼小虾,爱找水浅而阴凉

的地方。于是树木或高大水生植物的阴影便成为它们的最佳选择。黑鹭悄悄地等候着,一只小鱼钻进了它营造的“阴凉”之中,随即又来了一只小虾……当然,等待它们的只有死路一条。 黑鹭用这种“守株待兔”的方法,就能够等着猎物自然地送上门来,便是巧妙地利用了鱼虾的生活习惯。

第16篇:走进初三,我多了一份坚韧

走进初三,我多了一份坚韧

一个又一个深夜,我在锃亮锃亮的日光灯下疲惫地挥动着笔,笔尖的黑色油墨一节一节降下,默默地鼓励自己一句:要撑住。

——题记

没有逼过自己,如何知道极限。

上个期末的我无比颓然地望着成绩单上鲜艳刺眼的“十一名”,无比的想流泪。

那个曾经有过漂亮成绩的孩子哪儿去了?完全葬身在小说和游戏中了吗?在初三之前的最后一次考试,我居然堕落至此!

我终究是忍住了,不掉泪。 初三,透支生命的一年。

我拼命地挤着时间,如同挤着海绵里的水,即使海绵里有一根锋利的银针,扎得我流血不止。我每个星期用掉大把大把的油笔芯,在一张复一张的画满几何图形化学式子的卷子上颤抖着手写下答案,任由他们把我本就单薄的书桌压的吱嘎作响,初三了,要愈发坚强。

走进初三,所有的苦都要忍住。

再也没有可以挥霍的时间了,我居然不经意间十五岁了。我轻轻抚着手指上的老茧,揉着体育锻炼后酸痛无比的腰腿,流下的汗,有的蒸发在狠厉的骄阳下,有的消失在倾盆的大雨中,剩下的,慢慢地流进心里,苦苦的,涩涩的,丝丝沁润在脑海里,代替了所有外在的情绪。

那些苦难碎成了一地的琉璃。

我把它们扫进心底,再不告诉别人他们的存在,那样明眸皓齿地对别人微笑,灵魂喷薄影子踯躅,坚韧无处不在。

老师说,你是个冷静的孩子,宠辱不惊,去留无意。 班主任说,你学习总是不够努力,态度不够端正。 我笑。

我的苦难,再不允许别人看到,我不要分享苦难,我只想播撒快乐。

走进初三,我多了一份坚强,撑住,不回头,没有极限的自己可以承受一切。所谓苦难,只不过是过于微小的幸福。

走进初三,我多了一分坚韧,我多了一份忍耐,把所有的泪水还给过去,把所有的微笑留给未来。在这个阴雨连绵的九月,生命无法承受之重的定义为不存在,我一遍遍地想:被窝是青春的坟墓。

在初三,我是一个坚韧的孩子。 我默默地说给自己听:要撑住。

第17篇:开展挫折教育,培育坚韧小公民

开展挫折教育,培育坚韧小公民

——华严中心初中德育创新案例

挫折教育是指为了提高青少年在遇到挫折时,克服情绪低落、意志消沉的能力,而在事情发生前向青少年灌输振作精神、鼓舞斗志的理论,或事先拟置特定的环境让青少年置身其中,以增强青少年的心理适应能力的教育方式。近几年,华严中心初中针对青少年心理不成熟、承受能力弱的特点,在教育教学工作中大力开展挫折教育。事实证明,挫折教育,激发了学生的潜能,打击了学生的骄傲情绪,培养了学生坚韧的意志,使学生真正学会了享受成功的喜悦,使学生更好地适应现代社会,收到了较好的效果。

一、“挫折教育”的起因。

老师和家长常常反映:孩子身高体健,头脑聪明,可偏偏性格脆弱;物质条件越来越优厚,而吃苦耐苦的意志力却越来越薄弱;听多了鼓励和夸奖,却受不了一丁点儿的批评;众星捧月、以自我为中心惯了,在被忽视和冷落的时候表现失常……

中央电视台《今日说法》一则案例讲: 山东某县一名年仅8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。由此联想到近年来见诸报端的类似事例,某小学生因考试不及格被罚款而自杀,某中学生因“老师把我同小流氓相提并论”而卧轨身亡,某中学生因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等,这说明,对学生进行挫折教育,培养其耐挫能力,提高其心理承受能力已势在必行。

二、“挫折教育”的组织形式。

我们赋予挫折教育以广阔的实践天地,以家庭、学校、社会这个三位一体的立体化教育网络为载体,关注每一位受教育者的个体生命健康成长的现实意义,充分整合与调动校内外教育资源,并且辅以多元化的评价激励手段,丰富学生的课内外生活,促进其健康成长。

“挫折教育”由华严中心初中德育工作领导小组总负责。德育工作领导小组由中心初中主管德育的副校长担任组长,组员包括有全场各学校校长、各校分管德育工作的副校长、主任和各校全体班主任,以及华严农场中小学部分学生的家长代表。组织机构既包含学校教育工作者也包括校外教育工作者,有助于对孩子们的成长和活动的有效实施提供全面的引导和呵

护,中学由学生会和共青团牵头,小学由少先队牵头,组织具体实施,使活动取得成效,达到理想的目标。

三、“挫折教育”的活动方式。

1、利用晨会和班会,向学生贯彻遭受挫折的思想。

在现实生活中,不遭受挫折是不可能的,没有知识的人在现实生活

中是会处处碰壁的。因此,学校分管德育工作的领导和各校班主任,充分利用晨会和班会的时机,给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策。教育学生在任何情况下都要有敢于面对现实的勇气,在逆境中也能够顺利走出来,满怀激情地拥抱生活。他们给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人生经历,如:在一个漆黑的山洞中,在没有任何亮光可以凭借的情况下,意志顽强的人是如何走出这个山洞的;在地震过后的废墟中,没有水,缺乏氧气,坚强的人是怎样坚持直到获救的等等,这对于培养学生顽强的意志很有帮助的,并且让他们终生受益。这样,不仅培养了学生百折不挠的探究精神,而且提高了他们适应社会的能力。

2、在日常学习和生活中,人为地制造挫折

有些学生比较聪明,家庭条件好、成长顺利,在生活中遭到挫折的

机会很少。这种学生在顺境中应对自如,但一旦遭到挫折,便一撅不振,对生活失去信心。对于这样的学生,班主任和科任教师便人为地设置障碍制造挫折,以训练其对逆境的忍受能力,以求更好地适应生活。如在考试中出一些比较难的题目让他们去做,他们可能费了好大的劲却无法得出正确的答案;或让他们与调皮捣蛋的同学合作某个实验,他们的想法和做法不能顺利实施,让其人为地遭受挫折,他们在遭受挫折的同时既加深了对知识的理解,又加深了对人的认识,这对于培养学生忍受挫折的能力是很有帮助的。

3、帮助学生提高耐挫能力,强化他们的心理素质。(1)树立榜样,提高耐挫能力。

“榜样的力量是无穷的。”教师们教育学生以从小就能立下远大志向的杰出人物为榜样,如“为中华之崛起而读书”的周恩来等,从而教育学生从小树立崇高的理想和远大的目标,使“伟大的目的产生伟大的毅力。”

其次,教师有意识地为学生提供勇于战胜挫折的榜样。提供的榜样类型有:第一,中外名人中战胜挫折的典型范例。例如,忍辱不屈、发愤著史的司马迁;身残志坚、自强不息的张海迪;虽处境维艰但倔然自强的达尔文、曹雪芹等。第二,国内著名同龄人中的模范人物。

用七岁稚嫩双肩支撑着一个残破家庭的边荣唐等。

第三,学生身边的同学榜样。班主任和科任教师用学校或班级里战胜挫折的同学榜样对学生进行教育。当学生遇到困难和挫折时,就会从这些闪光的形象中获取勇气和力量。

此外,班主任和科任教师还以自己良好的耐挫心理、坚强的意志行动为学生树立榜样。例如,组织班级参加比赛成绩不理想时,坦然面对,不垂头丧气或怒气冲冲、迁怒学生,给学生潜移默化的影响。

(2)开展实践活动,提高耐挫能力

除了日常学习和生活,学校还通过开展各种主题活动为学生创设受挫情境。例如远足、野营、下乡支农、军训等,在“吃苦活动”中自讨苦吃。学校还与家长取得联系,以团队组织为依托,开展“今天我当家”“怎样解决生活难题”等实践操作活动,以提高其生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑战的准备。

(3)培养孩子受挫的恢复能力。

乐观的孩子不是没有痛苦,而是很快摆脱,重新振奋。学校经常开展挫折活动,教育学生:“挫折教育”不仅能从别人或外界的给予中得到幸福,而且从内心深处激发出一种自找幸福的本能,唯有这样才能在挫折面前泰然处之,永远乐观。

四、“挫折教育”产生的成效。

“挫折教育”培养青少年积极向上的进取精神和乐观主义的生活态度,增强了学生敢于面对失败的勇气,提高了学生战胜挫折的能力。“挫折教育”还培养了孩子坚强的意志,增强了他们克服困难的勇气和信心。“挫折教育”既提高学生的心理承受能力,又让他们学会了建立良好的人际关系,而良好的人际关系正是战胜挫折的基础。总之,华严中心初中通过几年的挫折教育,使学生能够更好地适应现代社会。

“挫折教育”把学校和家庭、社会的手牵在一起,这项活动加深了家庭和社会对学校教育工作的了解,密切了家、校、社的关系,并为如何开展有效合作、教育好下一代,如何解决教育实施过程中出现的问题积累了丰富的宝贵的工作经验。

第18篇:坚韧的毅力是成功的基石

坚韧的毅力是成功的基石

英国作家狄更斯有句话说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”此言虽属夸张,但也不无道理。

古往今来,大凡在事业上做出优导成绩的人,无一不有着巨大的毅力。

外国的不必说,单就中国的而论,要想一个个罗列出来,恐怕也很难。越王勾践、卧薪尝胆的故事众所周知。试想,一国之君,先前是花天酒地,貂裘锦袍,现在忽然要让他独居陋室甜食苦胆,没有大的毅力是决不可能做到的。但是勾践做到了,而且是连续三年。假如他没有那么大的毅力,不能持之以恒的励精图治,就不会有三年以后“三千越甲可吞吴”的壮观一幕。毅力,是成功的保证。如果曹雪芹没有“批阅十载,曾删五次”的毅力,就不会有浩卷《红楼梦》的问世。

相反,没有毅力的人只能碌碌无为,一事无成。我有一位朋友,她的兴趣很广泛,但是没有毅力,干什么事都不能坚持到底,所以至今仍是“兴趣很广泛”。今天突然来了兴致学画画,明天突然想学弹琴。像这样只凭三分钟热度,五分钟心血来潮,事业怎么会成功呢?到头来只能应了古人那句“老大徒伤悲”的话。 身处逆境的人没有惊人的毅力怎能战胜困境,微笑着走向人生? 对于身处顺境界的人,毅力是毫无作用。我们总希望自己做个清白正直的人,做个受人尊敬的人,最好名垂青史、万古留芳。但是要做到这些极不容易,除了在学习和事业上取得显著的成绩外,在生活上也要严格要求自己。 毅力对于事业和生活,犹如水之于沙漠里的行客,万物之于阳光的生长。

诚如狄所言:“顽强的毅力可以征服世界上每一座高峰。”

第19篇:坚强篇坚韧顽强“四不可”

坚强篇

坚韧顽强“四不可” 失意不可失志,得意不可忘形; 失败不可失志,成功不可忘形。

学会“忍受”

不能改变的事最好忍受。 无法救助的事只有忍受, 忍受尽管难受,但必须忍受。 忍受无法忍受的事, 是真正的坚忍,

是了不起的强者,

人生特殊的享受!

锤炼坚强意志“三要” 要经受住各种误会、指责和刁难, 要经受住各种不幸、压力和困难, 要经受住历史、时间和实践的检验。

第20篇:勇敢的人 坚韧的心——读《钢铁是怎样炼成的

勇敢的人 坚韧的心——读《钢铁是怎样炼成的

人最宝贵是的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”它是出自于尼古拉·奥斯特洛夫斯基之笔的《钢铁是怎样炼成的》。读过这本书的人,应该对这段话印象最深吧!

主人公保尔是以作者本人为原型所设计的一个坚强上进的人。保尔虽然出生在贫穷人家,父亲也很早就去世了,但正因为低下的社会地位和苦难的生活练就了保尔一副不屈不挠的性格。

保尔是勇敢的,作为一名战士,为了党和祖国的利益,铤而走险;保尔是坚强的,在吞噬生命的病毒的威逼下,刚强的与死神作斗争。

保尔只是一个普通的革命战士,却拥有着钢铁般的惊人意志,就这一点,就足以让所有人望洋兴叹。

保尔也是一个伟大的人,自始至终将祖国放在第一位,为了国家的利益,愿意放弃自己最爱的一切,为祖国拼命。

如果有人问:钢铁是怎样炼成的?我会骄傲地举起这本书,用坚定的口吻告诉他们:钢铁就是这样炼成的!是在磨练中成长的,是在烈火中燃烧而成的。人生本来就是不如意的,但正如书中所说:即使到了生活实在难以忍受的时候,也要找出活法活下去,生命总会有用处的。烦恼忧愁只会让自己更加丧失信心,何不苦中作乐呢?

初一:凌菲

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