评估工作计划

2020-04-05 来源：工作计划收藏下载本文

推荐第1篇：评估工作计划

沙屯学校评估工作计划

2014—2015学年第二学期

一、自评目的

我校属于农村学校，家长素质良莠不齐，学习气氛远不如县城学校。同时，由于我校地处边远地区，造成学校师资队伍呈现出数量缺编现象，学校骨干教师比例低，起点不高，缺少真正的专业型教师，校本培训中专家引领较薄弱，名师效应在我校得不到体现。因此，教师队伍后劲不足。为了尽快弥补差距，提高学校的综合办学水平，我校制订了《沙屯小学长期发展规划》开始实施特色战略，力争在三年内达到师资队伍优良、办学条件优越、校容校貌优雅、管理水平优胜、教育质量优良、学校特色鲜明的目标，真正成为永年一所教育现代化程度较高的农村特色学校。为了确保实现《沙屯小学长期发展规划》中制定的发展目标，我们在县教育局的指导下，扎扎实实地对“发展规划实施情况”开始自主评估工作。

二、组织机构

根据县教育局的指导精神和业务需要，我校成立了自评工作领导小组和自评工作领专项小组。

（一）、自评工作领导小组。

主要职责：

1.制定自评工作计划；2.组织成立各专项小组； 3.开展自评的宣传与培训工作；

4.审定各专项小组拟订的自评细则，形成学校自评细则；5.指导与协调各专项小组开展工作；

6.汇总、分析、审定各专项小组的评估结果，并形成学校自评报告；

7.根据自评结果，调整、补充和完善学校发展规划。组长：副组长：组员：

（二）、自评工作领专项小组。主要职责：

1.依据学校发展规划中某一领域的内容，拟定自评细则；2.采取多种方式收集、汇总、分析该领域的信息和资料； 3.对该领域发展目标达成度进行评估，形成专项自评报告，按时送交领导小组审定；

4.结合实际，制定该领域改进计划。专项小组因工作需要细化为：

1、“学校发展目标”专项小组；

2、“ 课程建设”专项小组。

3、“教学改革与学生学习”专项小组。

4、“德育工作”专项小组。

5、“校园文化建设”专项小组。

6、“教育科研”专项小组。

7、“ 队伍建设”专项小组。

8、“ 学生发展”专项小组。

9、“ 学校乡共建”专项小组。

10、“ 保障机制”专项小组。

三、人员分工人员分工安排如下：

（一）、自评工作领导小组：组长：负责主持全面工作。副组长：负责思想动员、宣传工作。

副组长：负责培训；指导与协调各专项小组开展工作。组员：

（二）、自评工作领专项小组。

1、“学校发展目标”专项小组：组长：组员：

2、“ 课程建设”专项小组：组长：组员：

3、“教学改革与学生学习”专项小组。组长：组员:

4、“德育工作”专项小组。

组长：组员：

。

5、“校园文化建设”专项小组。组长：。组员：

6、“教育科研”专项小组。组长：。组员：。

7、“ 队伍建设”专项小组。组长：组员：

8、“ 学生发展”专项小组。组长：组员：。

9、“ 学校乡村共建”专项小组。组长：。组员：

10、“ 保障机制”专项小组。组长：。组员：

四、步骤与程序

1、准备阶段

成立组织：成立自评工作领导小组和自评工作领专项小组。制定计划：自评工作领导小组根据《沙屯小学长期发展规划》制订“自主评估工作计划”。

制定细则：自评工作领导小组根据各专项小组的“细则”汇总、制订《沙屯小学长期发展规划实施情况自主评估细则》。

宣传培训：开始由杨爱林负责分阶段进行宣传、动员。

2、实施阶段

小组自评：专项小组自评并撰写自评报告。领导审议：领导小组审议专项小组自评情况

撰写学校自评报告：领导小组在审议各专项工作小组报告的基础上，填写自评情况汇总表表中“达成度或准备情况”，撰写学校自评报告。

审议学校自评情况。

3、总结阶段

反馈本校自评工作：向县教育督导室和学校、学生及学生家长、村反馈学校自评情况。

建立我校自评工作档案：将自评计划、自评报告、工作总结、各小组报告、有关评估工具与评估信息等材料整理归档，为今后的总结提供翔实的资料并准备迎接县教育督导室对学校自评工作的评估。

五、结果的运用

促进教师专业水平的提高，为每一位学生的全面发展提供教学方面的保证。力争在三年内达到师资队伍优良、办学条件优越、校容校

貌优雅、管理水平优胜、教育质量优良、学校特色鲜明的目标，真正成为雨山区一所教育现代化程度较高的农村特色学校。

六、工作纪律与要求

人人须树立责任意识，服从整体发展战略的需要。既须分工明确，又要通力合作。

推荐第2篇：工作计划评估管理办法

佳佳乐木业集团有限公司计划管理工作体系

公司员工月度工作考核管理办法

一、目的

为了确保公司运营目标的达成，并通过对计划目标的分解、执行和完成情况来考量各部门和部门员工的工作的计划性和时效性，及时找准和纠正存在的问题和不足，以达成各自目标任务为目的，特制定本考核管理办法。

二、适用范围

1、本管理办法适用于我公司所有人员。（各施工人员除外，包括新进人员）

2、本管理办法规定了以上人员在进行日常管理工作后必须进行必要的工作情况记录、总结和目标计划的制定。

三、领导小组

1、成立武汉公司目标管理考核领导小组（以下简称“领导小组”）。

组长：欧阳涛

副组长：李炜

成员：周仁春夏建军肖林森项兴张雷生华李桂萍

领导小组职责：于每月最后一天进行上月工作总结评估，主要针对公司点与面的工作指标进行客观评价，同时，确定次月度工作目标及分解推进，达成目标一致（该目标必须务实，必须能予以执行落地）；

小组成员职责：结合公司审核后的部门工作目标进行逐级分解，并做好工作事项的分析及引导与解释。对各部门和部门员工的月度目标任务分解后的执行情况进行收集汇总及分析评估，对存在的问题和不足进行及时的纠正和指导。每周批阅所属部门成员的周工作计划和总结，对相关内容予以意见指导。

四、周、月度工作计划的编制与内容

（一）、编制

1、个人的周、月度工作计划：

（1）一般员工和基层管理人员的周、月度工作计划由个人根据部门总目标计划编制，所在部门的负责人审定后予以执行；

（2）各部门负责人计划内容由公司分管总经理审定，会同总经理月度工作计划于每月26日下班前将次月工作计划提交至公司审阅，公司接收各管理成员月度计划表后将于每月27日会同各计划当事人就计划内容进行沟通达成一致意见后汇总相应内容于28日上午报董事长最终审核，原则上不迟于29日前将最终确定的月度计划内容反馈至各相关人。

（3）各部门管理成员接收最终确定都的月度工作计划后，于每月30日前拟定出次月的1-7日内的具体工作推进计划工作进度表。

（4）计划传递内容原则上实用电子文件，电子文件传送邮箱为：360334664@qq.com或传真件至公司前台文员处。

2、各部门工作计划：由该部门第一负责人编制，公司分管总经理审定后报董事长批准，人力资源部负责汇总和公示；

3、特殊情况的处理：因责任人不能及时履行本人职责时，由其直接上级安排人员代理。

（二）、内容

1、为便于工作计划的统一管理，提高工作效率，所有月度工作计划采用统一的格式。工作内容从点月面两个核心层来进行工作计划内容的拟定，具体包括：点（面）型工作计划内容、工作时间截点、工作月度权重和问题反馈（求助），领导审阅意见等。

佳佳乐木业集团有限公司计划管理工作体系

2、考虑到工作计划的表格设计限制，月度计划表内容主要为工作提纲，具体实施计划与步骤主要以阶段性推进计划表为基准予以实施。

五、月度目标完成情况的考核

（一）考核内容：

1、领导小组对各部门人员目标任务分解后的计划、实施和实际完成情况等进行考核。

2、月、周工作计划的考核结果，作为与个人每月绩效工资挂钩的依据之一。

（二）考核程序：先自查自评（权重30%），再由领导小组考核和核准（70%）。

1、个人工作计划的考核

(1) 一般员工由部门负责人实施考核，领导小组核准；

(2) 部门负责人及总经理由公司领导小组成员共同考核评估，领导小组核准；

(3) 人力资源部将于每月5日前将上月度各管理层月度考核结果予以公布。

说明：公司于每月最后一天作为公司月度经营总结会议日，会上公司领导小组成员将集中对公司各管理成员月度工作进行评估评分，评估内容重点依据各成员月度工作内容为指标，完成各指标结果的效率及质量作为分值高低的依据。

（三）考核对象：基于公司对计划管理工作处于试行中，目前考核对象主要为公司经理级以上管理成员。待该项工作较为成熟后再进行全员普及。

（四）考核结果兑现：结果兑现由财务负责人落实。

六、关键时间点说明：

1、26日：每月26日属各计划成员提交工作计划日，不得延迟。

2、27日：每月27日属公司与各计划成员商榷计划内容共识日。

3、28日：每月28日属公司审阅核准各计划成员计划内容的确定日。

4、29日：每月29日属各计划成员对确定后的工作计划进行分解日。

5、30日：每月30日属公司召开月度工作总结日。

七、其它

1、所呈报资料使用统一的电子表格，部门的月工作计划和月工作计划完成考核表可使用打印文本。

2、人力资源部负责部门月工作计划的跟踪、落实与督促。

3、本办法自下文之日起试行。

4、本办法由人力资源部负责解释。

八、附件

《佳佳乐员工月度工作目标计划表》

《佳佳乐员工月度工作总结评估表》

推荐第3篇：安全评估工作计划

兴济煤矿安全评价——基本要求及台帐记录

第一部分：安全管理（180分）

一、管理机构人员：15分

1、矿长、副矿长配备，采矿、通风、地测、机电技术人员配备、矿长安全资格证

2、台帐记录：每周一次“安全办公会议记录”

二、安全生产责任制及领导带班15分

1、各级安全生产责任制、瓦斯防治责任制、各工种岗位责任制

2、每月带班计划、完成情况、带班记录、交接班记录、井口公示

三、矿井图纸15分

1、矿井地质和水文地质图

2、井上下对照图、巷道布置图、采掘工程平面图、通风系统图

3、运输系统图、安全监测装备布置图、井下通信系统图、避灾路线图

4、排水、防尘、压风、抽放瓦斯管路图

5、井上下配电系统图、电气设备布置图

四、安全管理制度10分（十八项基本制度）另加

1、瓦斯防治能力评估制度、瓦斯抽采管理制度

2、防突管理制度（健全）

五、作业规程10分：审批贯彻，内容完善、符合实际

六、安全技术措施10分：审批贯彻、针对性强、专项措施齐全

七、矿井保安煤柱5分：不得超界开，保安煤柱必须标注在采掘工程平面图上。

八、矿井灾害预防10分：

1、年度灾害预防和处理计划、应急救援预案、规范审批和贯彻

2、救灾仓库、救灾物资

九、井巷环境及标志5分：主要巷道卫生、交叉口及井巷入口要有巷道名称、方向的标志和避灾路线标志。

十、矿山救护及应急管理10分

救护协议、超过30分钟路程建立兼职矿山救护队、兼职队员的资质和培训、应急管理人员和从业人员的应急管理培训

十

一、劳动用工5分：用工合同、报劳保部门备案十

二、保险与风险抵押5分：从业人员的保险和企业缴纳安全风险抵押金。十

三、职业健康15分：

1、建立职业危害领导机构和管理机构。

2、职业危害管理人员的培训、职工职业危害培训。

3、按规定进行职业危害申报、职业危害防治经费，专款专用。

4、职业危害防护用品发放记录。

5、体检，并建立职工职业危害健康档案。

6、每年对作业现场进行一次检测评价。

十四、安全费用的提取和使用10分：30元/吨提取并专款专用

十五、安全管理人员持证15分：副矿长齐，其它安全管理人员不得少于5人。十

六、特种作业人员持证15分：证书够十

七、其它人员培训10分：

1、建立培训机构、培训场所、制定培训计划

2、群监员

3、班组长、工人培训初次不得少于72学时，每年不少于20学时，培训记录

兴济煤矿安全评价——基本要求及台帐记录

第二部分：开采系统安全（150分）

一、矿井生产能力10分：不得超能力和超定员组织生产

二、矿井安全出口15分：矿井或采区、工作面必须有两个以上的安全出口

三、采掘接续10分：年度采掘计划和月采掘计划，保证正常接替和抽采平衡

四、巷道断面30分：主要巷道不得低于2米，采煤出口不得低于1.6（1.8）米。

五、采区及工作面布置20分：采区设计、工作面个数

六、掘进工作面20分：前探梁、支护材质和支护质量符合作业规程。

七、采煤方法20分：壁式采煤法、全风压通风

八、采煤工作面顶板管理及支护质量25分

1、支护材料符合规定、同一类型、有备用材料

2、专职质量验收员，每班质量验收记录

3、质量和初撑力符合规程规定，支柱支撑力测试手段和测定记录

第三部分：通风系统安全（160分）

一、通风系统40分：

1、完整的通风系统、总回风巷不得有动力电缆

2、突出矿井专用回风井、采区专用回风巷

3、通风阻力测定（有报告）

4、采区上山2条，采区进回风巷必须贯穿整个采区，严禁分段进、回风。

二、通风设计、风量分配、通风能力核定20分：

1、编制有矿井通风设计

2、矿井有效风量符合规定、各地点风量足够

3、通风能力核定，按核定能力组织生产

三、主要通风机20分：装配两套、备用机10分钟内启动、检测检验合（证书）

四、附属设施20分：

1、机房有值班记录、运行记录、操作规程

2、反风装置有，反风设施检查记录、反风演习报告

五、局部通风30分：

专人管理、风机自动切换、机电硐室设在进风中，扩散风不超距离

六、矿井测风20分：测风制度、测风记录、测风站、测风仪表、检验证书

七、井下空气10分：气体和风速符合规程规定

第四部分：瓦斯煤尘爆炸防治系统安全（100分）

一、瓦斯管理15分：

1、瓦斯等级鉴定、每年一次矿井、采区、工作面瓦斯涌出量测定记录

2、瓦斯检查制度、瓦斯检查次数、检查记录三对口、三签字

3、瓦斯地质图、防治煤与瓦斯突出措施计划、瓦斯防治能力评估、隔爆设施

二、瓦斯检定器10分：

1、每名瓦检员一台、备用量20%、保证精确和正常使用

2、半年一次的检定证书或检验报告

三、瓦斯抽采15分：

1、采掘工作面抽采施工设计并进行抽采达标评估（或验收）

2、抽采系统的放水器、防爆、防回火、防回水、除渣装置和调节阀门、瓦斯抽采参数检测仪器仪表、瓦斯抽采泵定期检测证书

四、防突措施20分：

1、编制防治煤与瓦斯突出综合防治措施

2、防突机构和配备防突管理人员

3、建立健全安全生产措施计划和审批责任制

4、防突能力评估报告、防突装备和仪器

5、落实两个四位一体

五、紧急避险系统10分：自救器数量、防护时间不少于30分钟、避难硐室

六、防治煤尘爆炸措施15分：

1、煤尘爆炸性鉴定、隔爆设施（岩粉棚、水棚）

2、主隔爆水量大于400l/m2，长度大于30m，辅助隔爆水量大于200l/m2，长度大于20m。间距为1.2-3m。每周一次的隔爆设施检查记录

七、综合防尘15分：

1、防尘供水系统、粉尘防治制度、防尘设施（喷雾和水幕）

2、粉尘检测仪器、定期测尘记录篇2：安全评价风险评估工作计划(1) 五矿安全评价、风险评估工作计划

为进一步规范和加强安全生产管理，提高系统安全可靠性，有效监控和治理煤矿事故隐患，根据中平〔２０１１〕１３1号关于印发《中平能化集团原煤生产基建矿井和建井单位安全生产绩效考核办法 (试行)》通知的文件要求，决定对防突、防治水、采煤、掘进、机电运输、一通三防等专业安全状况进行定期评价；为保证评价工作顺利进行、开展有序，特制定五矿安全评价、风险评估工作计划如下：

一、计划责任划分

（一）“一通三防”及防突评价。由总工程师负责，参照《矿井通风系统、防治煤与瓦斯突出、瓦斯抽采系统、安全监测监控系统、防灭火（内因）系统、综合防尘系统的安全评价及考核办法》（中平?2010?144号），对分管范围各系统进行安全评价，并对下期评价、评估计划内容。

（二）防治水评价。由总工程师负责，参照采煤工作面水害防治月度评价表（附件1）和掘进工作面水害防治月度评价表（附件2）进行定性评价，并制定下期评价、评估计划内容。。

（三）采煤工作面评价。由采煤副矿长负责，参照采煤工作面安全评价表（附件3）对各采煤工作进行评价；并制定下期评价、评估计划内容。

（四）开掘工作面评价。由开掘副矿长负责，参照掘进工作面安全评价表（附件4）对各开拓、掘进工作面进行评

价。并制定下期评价、评估计划。

（五）机电运输评价。由机电副矿长负责，参照平煤股份机电处制定的评价标准及考核办法，对分管范围各系统进行安全评价，并制定下期评价、评估。

二、评价计划周期制度及要求

防突和防治水安全评价每周进行一次，月度进行一次安全评价汇总分析；其他系统每月进行一次安全评价；各专业评价完毕后，必须及时以五矿红头文件形式下发各相关单位及科室；一通三防和防突安全评价结果和分析报告，及存在隐患和问题的整改措施、整改情况必须在每月上旬第一次安办会上进行汇报；其他系统专业安全评价结果和分析报告，及存在隐患和问题的整改措施、整改情况必须在每月下旬第一次安办会上进行汇报；

三、评价等级划分

（一）“一通三防”、采掘工作面和机电运输安全评价考核可采用百分制（不考核要素不计分，按比例折算总分），评价结果应划分为安全可控、基本可控和持续改进三个等级，91分（含91分）以上为安全可控，81分至90分为基本可控，80分（含80分）以下为持续改进。

采掘工作面防突和防治水评价可采用定性评价，评价结果应划分为安全可控、基本可控和持续改进三个等级。

（二）对评价中发现的隐患和问题制定专项整改措施并实行闭合管理。评价结果为安全可控或基本可控的，可边生

产边整改隐患；评价结果为持续改进的，要求停止生产或运行，进行隐患整改，隐患整改销号后，通过再次评价达到安全可控或基本可控，方可恢复生产或运行。

（三）各系统、各采掘工作面评价后应形成安全评价结果及分析报告，并制定隐患整改措施，落实整改。

四、风险评估报告制度

每月25日前，各专业科室将分管范围内各系统或工作面安全评价结果和分析报告、及存在隐患和问题的整改措施经战线负责人签字后，以书面和电子版形式汇总到安检科，安检科对各专业科室上报的情况进行跟踪监督检查，发现安全评价不认真或弄虚作假的，按规定对单位及责任人进行责任追究和经济处罚。

每月28日前，由安检科将本矿各专业安全评价结果和分析报告，以及存在的隐患和问题的整改措施进行审核汇总，并经矿长签字后，以书面形式上报安监局调度室，并通过集团oa办公系统报至“安监局调度室”。篇3：2015年专业安全评估实施方案 **市**公司

专业安全评估实施方案

全覆盖零容忍严要求重实效

安保科

2015/5/7 为提高公司安全管理水平，确保****安全稳定运行，根据《国家***办公室关于组织开展企业专业安全评估工作的指导意见》（国*办综〔2014〕139号）、《2014年**省**系统安全管理工作要点》（晋*安〔2014〕2号）和《关于印发**省**系统开展专业安全评估实施方案的通知》（晋*安〔2014〕3号）的要求，对公司各机关单位、各县（市、区）局*开展专业安全评估工作，以认真贯彻落实国家局和省局（公司）文件的精神，总结工作经验，不断夯实企业安全管理基础，落实企业安全生产主体责任，提高企业安全管理的科学化、规范化水平，有效遏制重特大事故的发生，实现安全生产状况的持续稳定。为保证该项工作的顺利实施，结合公司实际，特制定本实施方案。 **市**专卖局（公司）

专业安全评估实施方案

为提高公司安全管理水平，确保****安全稳定运行，根据《国家**专卖局办公室关于组织开展企业专业安全评估工作的指导意见》（国*办综〔2014〕**号）、《2014年**省**系统安全管理工作要点》（晋*安〔2014〕*号）和《关于印发**省**系统开展专业安全评估实施方案的通知》（晋*安〔2014〕*号）的要求，对公司各机关单位、各县（市、区）局*开展专业安全评估工作，以认真贯彻落实国家局和省*公司）*文件的精神，总结工作经验，不断夯实企业安全管理基础，落实企业安全生产主体责任，提高企业安全管理的科学化、规范化水平，有效遏制重特大事故的发生，实现安全生产状况的持续稳定。为保证该项工作的顺利实施，结合公司实际，特制定本实施方案。

一、组织机构

（一）专业安全评估工作领导小组

组长：*** 副组长：*** 成员：**、**、**、**、张**、高*、**、各县（市、区）局*负责人、相关科室负责人、** 主要职责：领导全市**专业安全评估管理工作，组织、

协调、指挥评估工作的开展，决定有关重大事项及阶段工作重点，负责对开展不力的部门和单位做出考核决定。

领导小组下设安全评估工作办公室，在领导小组领导下，全面负责安全性评估工作的日常管理。办公室主任由安保科科长担任，办公室设在公司安保科。

主要职责：

（1）负责实施方案的制定；

（2）负责评估工作各阶段的组织、协调；

（3）负责对评估工作实施过程的指导和评估；

（4）负责对工作开展情况的检查和监督，提出考核意见；（5）负责安全评估报告的审定；

（6）负责安全性评估工作的总结、上报。

（二）成立安全评估专业小组

组长：** 成员：**、王**、李*、第三方中介机构

2、专业组职责

（1）负责查评项目的分解，将每一查评项目落实到专业组成员、查评单位，明确查评方法、标准和依据；

（2）负责对查评单位本专业查评过程的指导；

（3）负责对查评单位上报的专业查评结果的审核、汇总和整理，对整改措施的合理性、有效性进行审核，负责公司层面问题整改措施的制定，负责对各查评项目的评分；

（4）编写专业安全评估报告，并上报安全性评价工作领导小组审核。

（三）查评单位

各查评单位应根据所承担的查评项目，成立相应组织机构，按专业将查评项目落实到人。各部门在本单位具体指导下，承担需部门自身查评项目的查评工作，为有关项目的查评提供准确的基础资料。

查评单位主要职责：

（1）负责本单位承担查评项目的查评工作；

（2）负责配合专业组查评工作的开展；

（3）对各项目发现问题进行整理、汇总，属于本单位整改的，明确整改措施、责任人及时限要求，属于省局（公司）层面整改的，提出整改建议；

（4）完成《**公司专业安全评估实施方案》的制定工作，上报专业组进行审核。

二、工作目标

针对****的设备和管理可能引发的危险因素，以防止人身事故、特大和重大设备事故及频发事故为重点，采用安全评估的方法进行查评诊断，分析****的安全现状，掌握存在的危险因素及严重程度，明确反事故工作的重点和反事故措施，实现超前控制、减少和消灭事故的目的。

三、查评范围篇4：风险评价工作计划(修改稿) 江苏省格林艾普化工股份有限公司 2011年度安全标准化风险评价工作计划

一、风险评价计划编制的目的

为了使本公司风险评价管理工作有计划的实施，真正把工作落到实处，保证风险评价的全面性、合理性、针对性和可操作性，更好地评估、监控重大风险，制订风险控制措施，实现管理关口前移和事前预防，达到消减危害、控制风险的目的，特制定本计划。

二、风险评价的范围

（1）规划、设计和建设、投产、运行等阶段；

（2）常规和异常活动；

（3）事故及潜在的紧急情况；

（4）所有进入作业场所的人员的活动；

（5）原材料、产品的运输和使用过程；

（6）作业场所的设施、设备、车辆、安全防护用品；

（7）人为因素，包括违反安全操作规程和安全生产规章制度；

（8）丢弃、废弃、拆除与处置；

（9）气候、地震及其他自然灾害等。

3、风险评价方法

根据需要，选择有效、可行的风险评价方法进行风险评价。常用的方法有工作危害分析法和安全检查表分析法、等。对于危险性较大的工艺过程，建议选用危险与可操作性分析（hazop）方法；对于一般危险作业，建议选用工作危害分析（jha）方法。

（1）、工作危害分析法：从作业活动清单选定一项作业活动，将作业活动分解为若干个相连的工作步骤，识别每个工作步骤的潜在危害因素，然后通过风险评价，判定风险等级，制定控制措施。该方法是针对作业活动而进行的评价。

（2）、安全检查表分析法：安全检查表分析法是一种经验的分析方法，是分析人员针对分析的对象列出一些项目，识别与一般工艺设备和操作有关已知类型的危

害、设计缺陷以及事故隐患，查出各层次的不安全因素，然后确定检查项目。再以提问的方式把检查项目按系统的组成顺序编制成表，以便进行检查或评审。安全检查表分析可用于对物质、设备、工艺、作业场所或操作规程的分析。

（3）、hazop分析是系统、详细地对工艺过程和操作进行检查，以确定过程的偏差是否导致不希望的后果。该方法可用于连续或间歇过程，还可以对拟定的操作规程进行分析。 hazop的基本过程以关键词为引导，找出工作系统中工艺过程或状态的变化（即偏差），然后继续分析造成偏差的原因、后果以及可以采取的对策。

推荐第4篇：学校督导评估工作计划

东梁村小学

学校督导评估工作计划

根据《河南省教育厅豫教督[2011]6号文件》精神，我校组织全体教职工认真学习，对照《河南省学校督导评估规程》学校成立了由校长任组长、副校长任副组长的领导小组，同时成立了有校务会成员及教师参加的自评组，既分工又合作，积极履行“自查评估”职能，推进依法治校进程，保障素质教育的全面实施，不断提高我校教育教学工作的制度化和办学质量。

从2013年3月开始，上半学期组织教师学习2次，下半学期学习1次，共8个课时，通时学习，自评组人员及教职工人人明白督导评估的意义和作用，了解评估方案和细则，对照评估标准实施细则，进一步清理和完善各种档案资料。

本学期，全体教师发扬与时俱进的精神，紧紧把握时机，趁势而上。使课改促进教师、学生、学校的全面发展，有效地推进素质教育的全面落实。

1、重视督促、检查教职工的工作，使学校教育教学工作全面推进。让所有学生受到优质教育既是义务教育的要求，也是现代教育的本质要求，更是现代社会发展的必然要求。为了开展好这项工作，学校领导组加强了调查，在强化督导自评的基础上，依法办学，抓住重点、难点问题，认真研究，提出整改意见。

2、成立自评组：

组长：李忠亮

组员：各班班主任

每周不定时深入班级了解班上情况。重视常规工作，抓好辅差工作。

3、通过学习使各位教师明确学校办学目标、德育工作和教学质量是学校生存和发展的重要因素，加强学习，努力提高自身素质，更新教育观念，这是时代对每位教师的要求。

4、加强师德师风建设工作，使政治学习、业务学习制度化、讲实效。

三月份：（1）学习豫教督[2011]6号文件和督导评估规程。（2）制定好督导工作计划。（3）学习有关文件精神。

五月份：（1）学习落实督导评估方案。（2）按照指标体系整理挡案。

七月份：检查督导评估落实情况。

九月分：（1）参加中心校督导评估培训会议。（2）上交自评申请和自评报告。

十月分：完善督导评估、办学水平挡案的整理工作。

十一月份：请县人民政府督导验收组对学校进行评估验收。

推荐第5篇：公司员工工作计划评估管理办法

佳佳乐木业集团有限公司计划管理工作体系

公司月、周、日工作计划的管理与考评办法

根据公司的管理需求，公司各部门及各级员工应对每月、周、日的工作计划及其完成情况进行自报、自查，以进一步提高工作效率，确保公司整体工作计划的完成，考量部门和员工个人的工作绩效。具体要求如下：

一、工作计划的编制与内容

（一）、编制

1、个人的工作计划。由个人编制，直接上级进行审定。

（1）一般员工由所在部门的负责人审定；

（2）各部门负责人由公司分管指定有权人（总监或副总审定），并报总经理备案。总经理可视情况批示（未接到批示意见前按原审定意见办）；总经办负责汇总和公示；

（3）分管副总或总监由总经理审定，报董事长备案。董事长有不同意见可批示给总经理。

2、各部门工作计划。由本部负责人组织编制，公司分管副总或总监审核或审定，总经理批准，总经办负责汇总；

3、特殊情况的处理。因责任人不能及时履行本人职责时，由其直接上级安排人员代理。

（二）、内容

1、考虑到工作计划的客观弹性，操作方式为：

本周的工作计划原则上是必须完成的内容，上周及以前未完成的计划必须在本周计划中体现。

2、部门月、周的每项计划要求明确经办人，以减少计划的重复罗列和便于兑现奖惩。

3、每项计划要求有可行的措施和目标进度。

4、要求明确工作成果（交付件）的形式。如文案、报表、活动、信息等。

二、工作计划完成情况的考核

（一）考核内容：完成计划工作内容、按照要求执行计划管理要求、

（二）程序：先自查自评，再由相关人员考核和核准。

1、个人工作计划的考核

(1) 一般员工由部门负责人实施考核，公司分管副总或总监核准；

(2)部门负责人由公司分管副总或总监考核，总经理核准；

(3) 分管副总或总监直接由总经理考核。

2、部门计划完成情况。由公司人力资源部及战略决策管理中心实施组织评估考核，董事长核准。

（三）考核的兑现

1、月、周工作计划的考核结果，作为与个人每月绩效工资挂钩的依据之一。

佳佳乐木业集团有限公司计划管理工作体系

2、当月工资兑现方法为：当月考核得分x工资基数/100

3、日考核总分值为120分权重为30%（以月度24天为日考核标准，每天评分为5分）；周考核总分值为100分权重为40%（一个月作四周制，每周分值为25分）；月考核总分值为80分权重为30%。

4、当月工作最终考核评估得分与工资对应比例，最高不要超过实际工资标准的50%，特殊情况下，做书面说明经上级审核确认后方可超标执行。（特殊情况为违反公司制度或规定，正常公司重大损失或不良结果的工作行为）

三、时间要求

（一）、个人工作计划与考核

1、月计划。每月最后一个工作日下班前将下月的工作计划表和本月工作计划完成情况表呈报给直接上级；对各级成员的工作计划完成情况考核，在每次月的5日前完成，转人力资源部门汇总审核于次月的8日前发布考核结果。

2、周计划。各级成员于每周六上午下班前将下周的工作计划表和本周工作计划完成情况表呈报给直接上级，审定后于下午下班前将有异议的内容反馈至当事人，无异议的直接予以执行，各部门负责人以本部门为单位集中汇总本部门所有工作表单于每周六下午下班前报人力资源部集中核审汇总上报董事长批阅后公布执行。（保密事项除外）

3、日计划。每天下午下班前将个人的当日工作总结内容及次日的工作计划报直接主管，各级主管在次日上班30分中内将审核确定后的日工作计划内容，报人力资源资源部备案，作为月、周工作计划考核的依据。（详见附表四）

（二）、部门工作计划

各部门负责人所制定的工作计划包含部门整体内容，不单独进行个人工作内容分解了，具体时间同上。

四、其它

1、所呈报资料使用统一的电子表格，部门的月工作计划和月工作计划完成考核表可使用打印文本。

2、人力资源部负责部门月、周、日工作计划的跟踪、落实与督促。

3、本办法自下文之日起试行。

4、本办法由人力资源部负责解释计划的编制事宜。

五、附件

1、《佳佳乐员工日工作计划及工作评估表》

2、《佳佳乐员工周工作计划及工作评估表》

3、《佳佳乐员工月度工作计划及工作评估表》

推荐第6篇：迎督导评估工作计划0

迎教育教学督导评估工作计划

为迎督导评估，同时也真正使我校面貌焕然一新，根据我校实际情况，特制定本工作计划。

一、指导思想

在教育局的领导下，以科学发展观为指导，坚持全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高的方针，举全校之力全面动员、全面部署、精心组织、扎实工作、开拓创新进一步推动义务教育及学校教育均衡发展。

二、工作原则

1、全体教师全面履行教育工作职责，提高依法治教、依法治校水平，提高学校科学管理水平，推动义务教育持续健康发展。

2、用科学发展观统领全局，促进学校师生教育均衡发展。

3、加强教育教学常规管理，规范办学行为，不断提高教育质量，不断提升我校教育发展水平，塑造良好教育形象。

三、工作任务

1、做好学校迎接教育督导评估工作领导小组的日常工作；

2、负责收集整理涉及教育督导评估工作的各种文件资料，统计各项数据，准备好自查报告及汇报材料；

3、对学校有关部门的迎检工作进行督导检查；

4、做好学校管理工作，全面贯彻教育方针，依法规范办学行为，全面实施素质教育；

5、加强安全管理，消除安全隐患，确保学校不发生重大安全责任事故；

6、依法落实教育经费，管理好用好教育经费，并做好农村义务教育经费保障的有关工作；

7、加强对校园及周边环境的治理，规范学校收费行为；

8、加大改善学校办学条件的力度，组织实施好学校危房改造工

程和现代远程教育工程；

9、切实做好控流保学工作，确保学校初中的年辍学率分别控制在3%以内；

10、做好普及程度、教师队伍、办学条件、学校管理、农村建设及扫除青壮年文盲工作的统计上报工作。

四、工作措施

（一）切实加强领导

学校决定成立迎接教育督导评估工作领导小组，由……同志任组长，……任副组长，……等同志任成员。整个迎检工作在领导小组的统筹指挥下进行。

（二）明确责任分工

迎检工作实行分工负责制，各工作小组必须坚决服从组长、副组长的安排，切实按时、按质完成工作任务，上交有关资料。

（三）加强督促检查

组长、副组长要及时对各工作小组的工作完成情况进行认真检查验收，检查验收不合格的要限期整改，并予以通报。

（四）实行责任追究

各工作小组要将各组的工作职责分解到人，工作小组组长要负总责，副组长具体抓，为第一责任人，其他成员为直接责任人，凡工作开拓进取、扎实有效的，给予表彰和奖励；对工作不力、进展迟缓的，要予以通报批评；因工作失误给学校迎检工作造成不良影响的，要追究第一责任人和直接责任人的政治、纪律责任。

我校将以迎省教育教学督导评估工作促学校工作的全面发展，力争各项工作取得历史性的进展。

推荐第7篇：教学质量监控与评估工作计划

2017年教学质量监控与评估工作计划

为了积极贯彻中省有关文件精神,进一步促进我校的教风和学风建设，加强对教学过程的动态监控，维护和稳定教学工作秩序，充分调动教师教学工作的积极性，确保人才培养质量的稳步提高，特制定本工作计划。

一、明确教学质量监控与评估工作的范畴

教学质量监控与评价是根据相应的质量标准，对学院的专业定位、培养计划和培养目标，对教学条件、教学过程、教学效果、毕业生质量的跟踪，也就是对教学管理及教学全过程的各个环节的质量情况进行监督控制与评价，其目的是鉴定教学质量的全面状况，并提供反馈信息，以促进教学质量进一步提高和持续的改进。

质评工作不是搞所有工作，也不是所有部门全覆盖，而是聚焦专业教学过程的诊断与改进、人才培养质量的诊断与改进。首先成立和教学运行部门平行的教学质量测评部门，从督导、部门、教师、学生、课程几个方面建立完整的评价体系和测评标准，完整地监测专业教学运行过程和质量，从中发现问题，从而改进提高。这是基于教学质量过程数据采集和分析的诊改思路，既建立了教学质量测评体系，逐步实现教学管理质量文化理念，又能够分析测评指标的数据，为诊改提供依据和方向，提高专业人才培养水平，并可以做到常态化、周期性。

二、常规工作

建立健全教学督查制度、评价制度、信息反馈制度及主要教学环节质量标准、教学质量评价指标体系，构建科学合理的教学质量监控体系。建立健全网上评教和评学系统，组织开展学生评教和教师评学工作。做好教学评价信息的收集、整理和反馈工作；定期向学校、院（部）和相关部门反馈或通报教学评价信息；及时在部门网站上发布、更新有关教学督导和评价信息。完成上级交办的其他工作。

三、重点工作

（一）示范建设

1.做好迎接省厅示范建设中期检查工作。质评处将做好部署指导各二级学院、部门，对2016年的建设工作，进行一次回头望，查漏补缺，整理收集好佐证资料，写好自评报告、中期总结等材料，切实保证中期检查工作高质量顺利完成。

2.根据省厅示范建设中期检查工作专家组的反馈意见，做好有关方面的整改工作。

3.质评处将在《渭南职业技术学院陕西省示范性高等职业院校建设方案》的指导下，按照《渭南职业技术学院陕西省示范性高等职业院校建设项目任务书》的具体要求，积极组织开展2017年度学校示范建设工作。

（二）优质院校建设

1.在学校优质专科高等职业院校项目工作领导小组指导下，组织各单位学习领会教育部、省教育厅优质院校建设系列文件精神，充分认识优质院校建设的重要性与紧迫性。2.遵照教育部和省教育厅的工作要求制定学校优质专科高等职业院校实施方案和建设方案，制定各部门的《优质院校建设项目任务分解表》和《部门目标责任书》，及时全面地掌握各单位及全校的工作进展情况。

3.统筹、协调和督查各二级学院及有关部门，不定期进行国家优质校建设专项检查，召开国家优质院校建设进展汇报座谈会。

（三）诊改工作

1.制定巡视诊断工作方案。质评处根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》和《陕西高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案》等文件精神，联系我校实际情况，制定出我校巡视诊断方案。

2.理顺工作机制。坚持“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，形成基于学校人才培养工作状态数据、各单位自主诊断与改进、质评处协调指导的工作机制，保证学校人才培养质量持续提高。

3.数据系统支撑。根据教育部工作要求，认真做好2017年人才培养工作状态数据采集与管理平台的填报工作，做好数据平台网络版日常维护工作。按时参加教育部举办的数据平台业务培训，编写2017年信息员工作手册，对各单位数据采集填报人员进行业务培训1-2次，按时完成数据采集任务，撰写2017年人才培养工作状态数据采集与管理平台分析报告。

推荐第8篇：迎督导评估工作计划1

迎教育教学督导评估工作计划

为迎接督导评估，我校在教育局相关文件精神的要求下，必定认真做好各项准备工作，根据我校实际情况，特制定本工作计划。

一、指导思想

为做好迎接教育督导评估工作，我们要认真学习教育督导评估文件精神，结合本校实际情况，对照教育督导评估实施细则，摸清家底，集中准备，落实到位，并且互查互学，改进提高，以确保我校在此次教育工作督导评估中取得优异成绩。

二、工作目标

1．夯实基础

2．锻造队伍

3．凝集人心

4．提高水平

三、组织机构

为强化我校迎接此次督导评估工作的领导，落实各项工作任务，成立领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、实施步骤

第一阶段：学习动员，调查摸底

1、学习动员。学习教育局有关文件，制定我校实施方案。并召开学校迎检动员会，深入进行宣传发动工作。

2、调查摸底。对照标准，对学校办学条件等方面进行自查。

第二阶段：集中准备，落实到位

1、加大投入力度。为做好迎检工作，在经费上多加投入，实现办学条件标准化。

2、加强校园文化建设。一是绿化美化校园：校园内外地面包括操场进行彻底平整，不留任何死角。粉刷墙面，油漆墙裙和栏杆，悬挂警示牌，修剪栽种花草，做好美化、绿化工作。二是墙面文化：包括墙面文化、宣传橱窗等。校园文化布置以“经典诵读”为主题，学校橱窗定期更换宣传内容。三是班级文化建设，各班精心布置，要有创新，各显特色，丰富班级文化内涵，为学生学习、生活营造出愈加浓厚的特色文化氛围。

3、推进素质教育，抓好教学教研。一是实施素质教育，加强教学常规管理，严格执行课程计划，开齐课程开足课时，对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，提高教学质量。二是积极开展教科研活动，继续坚持每两周一次的教研组活动，每次活动都要有计划、有记录，及时存档，推进基础教育课程向纵深发展。三是把专业室配备齐全，提高专业教室的利用率，并且完善好各专业室的档案。开足开齐实验课、微机课，各种记录册齐全，搞好图书借阅活动，加强对专用教室管理人员的培训。四是加强教师队伍建设，科学规范教师目标考核机制。五是抓好体育卫生、艺术教育、实践能力和校本课程等方面工作。六是积极做好“特困生”转化工作。

4、加强德育、学生养成教育、班级管理工作。一是强化德育的地位，开展德育活动和德育工作交流。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，如：征文比赛、朗读比赛、绘画比赛、手抄报比赛等系列读书教育活动。二是完善学生养成教育机制和措施，注重过程性、形成性教育，形成良好的校风。三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制。四是搞好校园卫生。

5、搞好法制安全综合治理工作。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患。

6、做好档案资料整理工作。学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。

第三阶段：互查互学，改进提高

1、完成各种文字材料、数字报表、档案资料的汇总整理。

2、交流提高。组织学校老师到外校参观学习，邀请教育局各相关科室到学校指导工作，通过交流学习，发现并解决实际问题。

第四阶段：接受评估

全面做好“迎检”各项准备工作，迎接教育工作督导验收。

五、工作措施

1、统一思想，高度重视迎教育督导评估工作，全体动员，全力以赴。学校成立迎接教育督导评估工作领导小组，全面负责学校迎检工作。

2、加大宣传工作力度。学校对教育工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传，从而动员和依靠社会的力量来关心和支持我校的发展。

3、切实落实目标责任制，在学校制订的此迎教育工作督导评估实施方案的要求下，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把“迎检”作为促进教育教学的手段。

4、大力推进学校管理工作。一是加强校园环境的整治；二是进一步改善办学条件；三是切实加强师资队伍建设；四是抓好教学教研工作；五是搞好校园文化；六是认真准备档案资料。

5、开展督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。

迎接教育督导工作是我校今年的中心工作，全体教师的所有工作都将围绕迎检，为迎检服务，努力在环境建设、文化建设、制度建设、队伍建设、科研教改等方面做到全面详实，并注重突出我校特点，体现优势项目，为在迎检工作中做出自己的一份贡献。

推荐第9篇：安全评价风险评估工作计划

五矿安全评价、风险评估工作计划

一、计划责任划分

（一）“一通三防”及防突评价。由总工程师负责，参照《矿井通风系统、防治煤与瓦斯突出、瓦斯抽采系统、安全监测监控系统、防灭火（内因）系统、综合防尘系统的安全评价及考核办法》（中平„2010‟144号），对分管范围各系统进行安全评价，并对下期评价、评估计划内容。

（三）采煤工作面评价。由采煤副矿长负责，参照采煤工作面安全评价表（附件3）对各采煤工作进行评价；并制定下期评价、评估计划内容。

（四）开掘工作面评价。由开掘副矿长负责，参照掘进工作面安全评价表（附件4）对各开拓、掘进工作面进行评

价。并制定下期评价、评估计划。

二、评价计划周期制度及要求

三、评价等级划分

采掘工作面防突和防治水评价可采用定性评价，评价结果应划分为安全可控、基本可控和持续改进三个等级。

（二）对评价中发现的隐患和问题制定专项整改措施并实行闭合管理。评价结果为安全可控或基本可控的，可边生

（三）各系统、各采掘工作面评价后应形成安全评价结果及分析报告，并制定隐患整改措施，落实整改。

四、风险评估报告制度

每月28日前，由安检科将本矿各专业安全评价结果和分析报告，以及存在的隐患和问题的整改措施进行审核汇总，并经矿长签字后，以书面形式上报安监局调度室，并通过集团OA办公系统报至“安监局调度室”。

推荐第10篇：校本教研工作计划(素质教育评估)

回龙镇中心小学 2012年校本教研工作计划

新学期开始为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，特制定本教研工作计划：

一、指导思想

继续以促进教师成长为出发点，以提高教师的学习研究能力，教育教学水平为最终目标，通过课题研究、主题教研、教研组活动等方式，切实加强我校教师培养和校本教研工作的有效性。努力提升陶乐一小校本教研工作的内涵，形成有一小特色的教研氛围，总结出一套成熟的、有推广价值的校本教研经验，从而达到优化课堂教学，促进教师成长，全面提高教学质量的目标。

二、工作目标

1.加强对校本教研工作的领导、协调和管理。校领导要到教研组或备课组参加教研、指导教研。定期检查学校教研活动开展情况，及时进行评比监督。

2.做好已有的教师培养模式，有效发挥骨干教师的传帮带作用，努力使青年教师在传承经验的基础上，快速形成自己的教育教学风格。

3．深入开展开展主题教研活动，巩固已有的成果。在提升教研活动品质的基础上，提升主题活动效率，发掘已有的教研组的特色，体现团队成长的发展思路，创建品牌教研组。

4．做好常规教研活动的组织和检查，注重活动内容有效性的引导和评价，促进教师解决课堂实践问题的能力。

5．做好学校主要课题的检查和指导工作，在提升其品质的同时提升学生的学习质量。

三、具体措施

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。1．认真学习课程标准，研究新课标、新教材。要求每位教师本学期在学科组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2．细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

（二）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。1．采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2．继续开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

3．鼓励教师积极参加听课、评课活动，通过骨干教师观摩课、研究课、优秀教师示范课、青年教师汇报课等六环教学模式实施课堂教学的优化，通过“四课活动”，紧抓课堂改革不放松，强化“五个尽量”。尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。提高学生自主、探究、合作的学习方式，让学生成为学习的主人。

4．根据备课要点，加强集体备课，努力发挥集体的力量，按个人预备——集体合备——个人复备流程，探讨教法、交流经验、提高备课的质量，从而提高数学课堂的效率。同时加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。

5．加强备课组建设，在平时工作加强工作指导，提高备课的质量，提高教学效果。在课堂教学要精讲精练，要让学生参与到课堂中来，将课堂分成三段，上一节课的巩固，新授课的讲解，当堂课的反馈。指导备课组组长的备课工作，与组长交流，参加学校的备课组公开展示。

6．发挥骨干教师的传、帮、带作用。在全校教师中开展拜师结对活动，目的使青年教师博采众长，通过开展互听课、评课的具体活动中，取长补短，不断提升徒弟驾驭课堂的能力。本学期继续开展青年教师论坛活动。

7．认真组织教师学习教学常规，提高全体教师的理论素养，要求教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。完善课堂教学模式，改进学生的自主学习方式。以便进一步的改善课堂教学模式，打造高效课堂。

（三）主题教研活动

本学期主题教研活动采取集中开展，集中检查方式。利用“课堂大练兵”完成各组的主题教研活动。分为语文组、数学组、综合组三个大组进行，活动要求结合教学实际立足于教师的成长需要，学校校本教研领导小组参与活动进行检查指导。

第11篇：学年中小学督导评估工作计划

黄花学区2012-2013学年度中小学督导评估工作意见为了切实做好新一轮中小学校督导评估工作，依据《崇信县教育局普通中小学校督导评估工作总体规划》，《崇信县2012年教育督导工作要点》，《崇信县教育局督导评估实施方案》结合黄花学区实际，特制定2012-2013学年度中小学督导评估意见。

一、督导评估指导思想

以为科学发展观指导，以推动中小学校规范化办学为重点，以促进学校自主发展为核心，以实现学校均衡、协调、可持续发展，全面实施素质教育为目的。要通过督导评估，指导中小学校坚持依法办学，规范办学行为，按照素质教育的要求努力提高教育质量和办学效益；引导社会各方面和学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持教育，为学校发展营造良好的环境。抓常规促管理，推广洋思经验，创建高效课堂提质量。全面落实科学发展观，进一步规范校本课程、丰富读书活动、开展六园建设。按照办好教育、当好教师，育好学生的工作思路抓教育，促使质量再提升。

二、督导评估的日程安排

（一）开学初下发《黄花乡学区中小学校督导评估实施方案》、《黄花乡学区2012-2013学年度中小学校督导评估工作意见》的通知，要求中小学校，认真按照新一轮督导评估体系逐项研究落实，对照差距及时纠正，同时要做好县、乡

教育督导的迎检工作。

（二）九月中旬对全乡七所中小学进行第一轮常规督导。十二月份进行第二轮督导。次年三月份进行第三轮督导，六月份进行第四轮督导

（三）、年内完成黄花中学、油府庄小学、黄花塬小学、崾岘小学、水磨小学、高庄子小学、马寨小学七校综合督导工作。

（四）开展安全工作、新分配教师教学工作、三六年级、九年级教学工作专项督导。全面完成学期末教育教学工作专项检查。每次检查发通报，及时表扬好的，批评差点，达到交流学习、共同提高的目的。

（五）综合各项指标情况，认真分析、规纳、总结、汇总出评价结果，逐校写出督导报告，交各被检学校，同时按标准评出等级，并向、教育局督导室递交评估报告。

三。督导评估工作的主要内容

我乡中小学综合考核的主要内容有办学方向、学校管理、教育教学、育人环境等内容（具体详见甘肃省中小学综合督导评估方案）

四、督导评估工作的原则

综合督导考核工作要做到三个坚持：坚持实事求是，坚持公开、公平、公正、全面，坚持用数据说话。

五、督导评估工作的程序

1.学校自评。学校根据甘肃省综合督导考核方案于每年11月份底前作出自评，并将自评结果报学区。

2.学区组织督学和相关人员形成督导组进行综合考核。

3.对综合督导考核中发现的问题，考核组提出意见，并在规定的时间进行复查。

4.综合督导考核结果在学区内公告，并作为年终评优选先或责任追究的主要依据。

六、督导评估的保证措施

1、提高认识，加强领导。开展中小学校督导工作，目的是总结经验，发现问题，进一步调整和完善新的中小学校督导评估方案和指标体系，努力构建有利于促进学校标准化办学、促进义务教育均衡发展、促进素质教育实施的中小学校督导评估新机制。全乡中小学校要充分认识开展这项工作的重要性，切实加强领导，狠抓落实。各中小学校也要成立由校长为第一责任人，有关方面人员参加的评估工作领导小组，组织实施学校评估工作。

2、明确内容，把握特点。新评估方案和指标体系，具体包括《甘肃省中小学校督导评估办法》，中小学校督导评估实施方案，小学、初中督导评估指标体系以及校长、教师、学生三个个体评价指导性意见。新的中小学校督导评估指标体系，由办学标准、学校管理、自主发展三个板块构成，既相对独立，又有机联系，以更有效地促进教育资源的合理配

置，推进标准化办学；督促学校加强管理，推进素质教育的实施，提高教育质量；推动学校发挥主观能动性，通过自主发展形成办学特色。

3、分清责任，落实任务。按照普通中小学校督导评估新方案和指标体系进行评估工作是一项形式新颖、时间性强、责任重大的系统工程。各中小学校严格按照要求，配合学区督导工作，完成各阶段任务。

4、强化监督，保证质量。学区将严格按评估计划开展评估。无论是对学校的评估还是对校长、教师、学生的个体评价，在评估过程中都要保证工作质量。要认真做好对评估学校的培训，加强评估的跟踪指导，从学校自评环节开始，跟踪参与学校评估的全过程，指导学校规范开展自评，使学校自评与督导评估同步进行，帮助学校总结经验、查找不足、规范管理、明确目标，保质保量地完成评估的各环节工作，有效提高学校办学的制度化、规范化、科学化、特色化水平。

二○一二年九月八日

第12篇：督导评估自评工作计划

督导评估自评工作计划

兴隆乡直小学

一、指导思想。

根据中小学素质教育督导评估工作相关文件精神，为切实建立我校自我评估、自我调控、自我完善机制，规范办学，提高教学管理，促进办学水平和教育质量的提高，继续落实我校近三年发展规划目标任务，力争将我校建成品牌学校。

二、自评工作内容。

1、学习《中小学综合督导评估自评细则》。

2、对照督导评估方案找出差距，研究整改措施与解决办法。

3、收集阶段信息，积累档案。

4、达成每项指标，汇总自评过程相关工作，填写自评有关报表。

5、完成学校素质教育督导评估自评工作，撰写学校自评报告。

三、自评工作组织机构。

组长：孟兆兰

副组长：贾吉友

组员：刘新兰汪运国郭成军

四、自评工作要求。

1、领导小组成员必须在全体教师中广泛宣传发动，通

过自评，查漏补缺，不断完善学校发展内涵。

2、校督导评估小组成员在组长的领导下，创造性地开展工作，不得推诿或敷衍了事。

3、各专项评估小组对所负责的一块材料，必须做到内容详实、出处明确、执行有效。（学校管理由贾吉友负责，教育教学刘新兰，学生发展汪运果、条件和坏境郭成军负责）

4、全体教师必须配合各专项自评小组完成相关工作。

五、自评工作进程表。

（一）评估准备阶段。

1、组织全体教职工学习督导评估方案，明确自评的目的和内容。

2、制定自评计划。

3、组建学校综合督导评估自评小组。

4、分组进行自评方法学习、对照指标明确小组自评范围、内容。

5、召开教师大会宣传综合督导评估工作的意义。

（二）评估实施阶段。

1、学校督导评估自评小组收集、核实相关材料，对应督导评估细则进行评估，形成书面评估意见，上报学校领导。

2、整理上报材料，学校督导评估自评工作小组与学校领导共同分析、讨论、归纳各方面意见，撰写学校素质教育督导评估自评报告。针对存在问题，提出整改意见。

3、通过收集、整理的信息填写中小学综合督导评估方案自评表。

（三）评估总结阶段。

1、对学校自评工作进行总结，撰写自评报告，积累经验，完善自评工作措施和办法；在此基础上，研究薄弱环节的整改意见，纳入下一年工作计划的重要依据。

2、上报学校综合导评估自评报告和有关自评表。

3、做好自评资料的整理归档。

督导评估自评工作计划

兴隆乡直小学

第13篇：交通局绩效评估工作方案工作计划

县交通局2005年度绩效评估工作方案为落实科学发展观和正确政绩观，促进工作职责的认真履行，根据县委办55号《关于开展2005年度县直部门绩效评估工作方案》的文件精神，经研究，特制订本方案，交通局2005年度绩效评估工作方案工作计划。

一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委、县府提出的“构建山清水秀、业兴民富、诚信文明的新型山区县，把xx建设成为海峡西岸经济区西部重镇”的宏伟目标，通过建立科学合理的绩效评估指标体系、评估标准和评估办法，客观、公正地对全年工作绩效进行评估，促进行政效能和工作效率的提高，改善行政管理，改进机关作风，达到政令畅通，确保县委、县府下达的各项工作目标和任务的全面完成。

二、评估工作组织领导绩效评估工作在县委、县府的领导下，成立专门的绩效评估工作领导小组，下设办公室牵头组织实施。组长：xxx 副组长：xx 成员：xxx xxx xxx领导小组下设办公室：主任：xxx 成员：xxx xxx xxx xxx xxx

三、评估对象今年我局绩效评估对象为在人秘股、法规股、财务股、安全监督股、路政股、运管所、工程站工作的全体工作人员。

四、评估内容按照县委办、县府办《关于开展2005年度县直部门绩效评估工作方案》的要求，我局绩效评估的内容，主要包括以下几个方面：

1、贯彻落实省、市交通主管部门和县委县府重大决策部署的情况。包括各股室贯彻履行情况、采取的具体措施、工作机制和办法等等。

2、本年度工作任务的完成情况。包括各股室在履行工作职责中的工作数量、工作效率、工作质量和任务指标完成情况。

3、维护群众切身利益，依法稳妥处理，涉及群众利益的热点问题的情况。包括运管所、工程站承担的为民办实事项目和依法维权方面。

4、单位自身建设情况，年度工作计划《交通局2005年度绩效评估工作方案工作计划》。包括民主评议行风工作，机关效能建设工作，精神文明创建工作以及干部职工队伍建设。

五、评估方式绩效评估工作在县效能办的组织领导下，按照“内部自评，抽查测评，组织考评”相结合的原则，县对局的评估，将三级指标量化后分解到各个责任股室，采用自我评估、抽查评估等方式进行。

1、自我评估结合三级指标完成情况的评估，年终由各股室对分解指标进行自查评分，报局绩效评估办公室汇总，形成书面自评报告报县绩效评估领导小组办公室。

2、抽查评估由县、局绩效评估领导小组进行绩效评估。

六、评估办法

（一）考评实行百分制（具体量分标准见附表2）。评估采取年度考评与民主测评相结合，年度考评分占40%、民主测评分占60%的比例计算。

（二）按照层级管理的原则，绩效考评分层次逐步进行：

1、绩效考评每年一次。参加绩效评估的股室工作人员，按照考评内容和评分标准，实事求是进行“绩效自评”，作为绩效评估的参考。

2、普通工作人员的绩效考评由分管领导和部门负责人组成的考评组负责实施。

3、部门负责人的绩效考评由局绩效评估工作领导小组负责实施。

4、局班子成员由上级主管部门负责考评。

（三）年终进行一次民主测评，结合年度考核工作进行。

（四）评估组应严格按照本评估办法进行评分。如出现应扣分未扣或和扣分以及年终本单位人员的考评分均相同等情况，除补扣被考评人该项分数外，评估组考评人要负连带责任，扣减其相应分数（不同项目的累计连带扣分）。

七、评估结果应用。

（一）绩效评估结果存入各股室和工作人员个人考绩档案袋，并作为各股室及工作人员评先评优、岗位交流、任免使用、调整级别工资、技术职务评聘、奖惩、培训、辞退的依据，真正形成奖优罚劣、奖勤罚懒的用人机制。

（二）年度考评等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。其基本标准是：综合分90分以上为优；70~89分称职；60~69分基本称职；59分以下为不称职。

（三）年度考核，“先进单位（集体）、优秀公务员（职员）”从绩效考评优秀的股室、工作人员中评出，先进单位（集体）、优秀公务员（职员）给予一定的精神鼓励和物质奖励。交通局2005年度绩效评估工作方案

第14篇：义务教育办学评估中学团委工作计划

元氏七中2013年团委工作计划

一、指导思想

以上级精神为指导，在校长室、党总支的领导下，紧密围绕上级团委及学校的中心工作，扎实做好各项常规工作，不断加强工作创新。着力提高全校团员学生的思想道德素养，增强团员意识，发扬团员的先进性，继续扩大团组织的影响力和号召力；着力推进学校素质教育工作，加强团员、青年学生综合能力和素质的的培养。团结带领广大团员为学校发展贡献一份力，力争本学期使我校共青团的工作上新的台阶。

二、工作要点

（一）以引导为主方式，进一步加强团员学生思想教育工作。

1、以活动为载体，引导团员学生。充分利用重大节日、纪念日、成人宣誓仪式等主题团日活动，继续加强以励志、勤俭、尚德和历史使命感教育为核心的青年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。

2、树立榜样，并充分利用榜样的影响力对广大学生进正面引导

3、优化拓展宣传平台，积极发挥宣传的教育引导功能。利用黑板报、广播站、班级板报、校园网络等宣传平台，宣传我校团员、青年学生中的先进人物和事迹，及时向大家展示我校团员、青年团学生的良好精神风貌。

4、进一步加强现有团员活动阵地建设，并充分发挥其教育引导功能，不断开拓新的活动阵地。

（二）着力推进学校素质教育工作，加强团员、青年学生综合能力和素质的培养。

1、继续开展素质教育工作，促进团员、青年学生的全面发展、主动发展。以活动为载体，丰富校园文化生活，提高学生综合能力，为学生的成长搭建平台。有计划地、规范地组织开展形式多样的活动，让团员学生，特别是团员干部通过组织参加各种活动，加强了解，学会合作，学会关心、友爱和尊重，提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。每开展一次活动，争取人人都有收获，提高活动的实效性。加强对青年学生不同阶段特点的研究，根据我校学生的特点和自身的实际需求，有针对性地开展思想教育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展校园文化活动，促进我校团员学生主动发展。

2、全面推进学生志愿者工作，志愿者服务逐步由校园和活动基地，走向社会。加强对青年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼，帮助他们拓宽视野，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。积极适应新课改要求，规范社会实践和校园服务的程序，丰富实践内容。进一步完善青年志愿服务的组织、内容，形成青年志愿者服务网络。

（三）切实加强团的自身建设

1、切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作，以创建五四红旗团委为主线，抓好学校团的思想建设、组织建设、阵地建设。

2、切实加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。严格团员管理的各项制度，做好团关系接转、团员注册评议、团员证使用等工作。

（四）做好学校及上级团委布置的工作

以上是团委2013年的初步工作思路，在今后的具体工作中，我们将紧紧围绕学校办学理念和中心工作，开展团的活动，为推进我校学生的全面发展而努力! 附：2013年工作行事例

一、二月份

1、协助学校举办2013年教职工迎新春联欢晚会

2、召开2013年学生会、广播站干部工作会

3、制定每周国旗下演讲主题和班级、每月班级板报主题计划三月份

4、开展志愿者服务日德育基地——光荣敬老院慰问活动

5、第二届“尊师友爱”模范学生评选

四、五月份

6、开展了清明节扫墓活动

7、开展“五·四青年节大型文体庆祝活动

8、协助高三年级举办2012届高三毕业典礼（留守学生集体生日晚会）

9、提前招录考试志愿者服务活动六月份

10、高考、中考、学业水平考试志愿者服务活动

七、八月份

11、毕业生团组织关系转出

12、协助政教处初一新生报名和军训

13、推荐学雷锋先进个人人选九月份

14、组建2013—2014学年新一届学生会、广播站

15、与二年级共同开展学雷锋暖心活动十月份

16、召开了全校团支部书记、班长工作大会

17、接收新初一团员关系转入，发展了一批新团员

18、协助举办第校运会十一月份

19、团员干部校园创卫活

20、筹划“雏鹰杯”演讲比赛，“元旦杯”体育比赛十二月份

21、开展新团员团课学习

22、学生干部座谈会

23、与语文组共同举办“雏鹰杯”演讲比赛

24、与体育组共同举办“元旦杯”体育比赛

25、举办2014年元旦师生文艺晚会

第15篇：小学督导评估自评工作计划

XXXXXX小学素质教育督导评估自评工作计划

一、指导思想

根据中小学素质教育督导评估工作相关文件精神，为切实建立我校自我评估、自我调控、自我完善机制，规范办学，提高教学管理，促进办学水平和教育质量的提高，继续落实我校新三年发展规划目标任务，力争将我校建设成品牌学校。

二、自评工作内容

1、确定学校中小学素质教育督导评估细则。

2、对照督导细则找出差距，研究整改措施与解决办法。

3、收集阶段信息，积累档案。

4、达成每项指标，汇总自评过程相关工作，填写自评有关报表。

5、完成学校素质教育督导评估自评工作，撰写学校自评报告。

三、成立相关组织机构

组长：成员：

四、自评工作要求

1、领导小组及工作小组成员必须在全体教师中广泛宣传发动，通过自评，查漏补缺，不断完善学校内涵。

2、校督导评估小组成员在组长的领导下，创造性地开展工作，不得推诿或敷衍了事。

3、各专项评估小组对所负责的一块材料，必须做到内容祥实、出处明确、执行有效。

4、全体教师必须配合各专项自评小组完成相关工作。

五、自评工作进程表

（一）评估准备阶段（4月中旬）

1、组织学校中心组成员学习督导评估方案，明确自评的目的和内容。

2、制定自评计划。

3、组建学校素质教育督导评估自评小组。

4、分组进行自评方法学习、对照指标明确小组自评范围、内容。

5、召开教师大会宣传中小素质教育督导评估工作的意义。

（二）评估实施阶段（4月下旬）

1、校督导评估自评小组收集、核实相关材料，对应督导评估细则进行评估，形成书面评估意见，上报学校领导。

3、通过收集、整理的信息填写中小学素质教育督导评估细则自评表。

（三）评估总结阶段（4月底）

1、对学校自评工作进行总结，积累经验，完善自评工作措施和办法；在此基础上，研究薄弱环节的整改意见，纳入下一年工作计划的重要依据中。

2、上报学校素质教育督导评估自评报告和有关自评表。

3、做好自评资料的整理归档。

第16篇：小学督导评估自评工作计划

谢河镇谢河小学综合督导评估自评工作计划

一、指导思想

为切实建立我校自我评估、自我调控、自我完善机制，规范办学，提高教学管理，促进办学水平和教育质量的提高，力争将我校建设成品牌学校，根据《甘肃省小学综合督导评估方案》，综合督导评估自评工作计划制定如下：

二、自评工作内容

1.确定学校综合督导评估细则。

2.对照督导细则找出差距，研究整改措施与解决办法。

3.收集阶段信息，积累档案。

4.达成每项指标，汇总自评过程相关工作，填写自评有关报表。

5.完成学校素质教育督导评估自评工作，撰写学校自评报告。

三、成立相关组织机构

组长：钱超年

成员：王吉军张泽元齐晓钰唐春梅张锦娟

张亚琴赵永瑾靳开国谢恒泰谢有俊

四、自评工作要求

1.领导小组及工作小组成员必须在全体教师中广泛宣传发动，通过自评，查漏补缺，不断完善。

2.校督导评估小组成员在组长的领导下，创造性地开展工作，不得推诿或敷衍了事。

3.各专项评估小组对所负责的一块材料，必须做到内容祥实、出处明确、执行有效。

4.全体教师必须配合各专项自评小组完成相关工作。

五、自评工作进程表

（一）评估准备阶段（3月上旬）

1.组织学校中心组成员学习督导评估方案，明确自评的目的和内容。

2.制定自评计划。

3.组建学校综合督导评估自评小组。

4.分组进行自评方法学习、对照指标明确小组自评范围、内容。

5.召开教师大会宣传综合督导评估工作的意义。

（二）评估实施阶段（3月中旬）

1.校督导评估自评小组收集、核实相关材料，对应督导评估细则进行评估，形成书面评估意见，上报学校领导。

2.整理上报材料，学校督导评估自评工作小组与学校领导共同分析、讨论、归纳各方面意见，撰写学校素质教育督导评估自评报告。针对存在问题，提出整改意见。

3.通过收集、整理的信息填写小学综合督导评估细则自评表。

（三）评估总结阶段（3月底）

1.对学校自评工作进行总结，积累经验，完善自评工作措施和办法；在此基础上，研究薄弱环节的整改意见，纳入下一年工作计划的重要依据中。

2.上报学校综合督导评估自评报告和有关自评表。

3.做好自评资料的整理归档。

二〇一四年三月六日

第17篇：教学质量评估与监控中心工作计划

教学质量评估与监控中心2008年工作计划

根据学校《关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见》精神，结合教务处的统一工作安排和教学质量评估与监控中心的工作职责，对2008年工作做出如下计划：

1．完善教学质量监控体系和运行机制，探索适合地方多科性大学构架下的二级教学管理质量监控模式。

2．完善并颁布《湖北工业大学院级本科教学工作水平评估方案》。继续对各学院实施本科教学工作水平评估，建立评估工作奖惩激励机制，评选教学管理先进单位和先进个人。

3．进一步加强教学督导工作。建立完善各项教学督导工作制度，编印《湖北工业大学教学督导工作简报》，切实发挥教学督导委员会的作用。

4．建立校教学信息发布制度。定期收集、整理和公布各项教学基本状态数据和关键数据。

5．尝试校教学工作质量报告制度。在汇总全年所有关于教学质量材料的基础上，争取年底发布2008年校教学质量报告。

4．加强对青年教师的培训。下半年通过观摩课、示范课、集体讨论、集中交流等多种形式促进青年教师授课水平的提高。

6．做好日常教学质量监控工作。认真组织期初、期中、期末教学工作检查；落实领导听课制度；做好教学事故认定等工作，保证对日常教学实施有效监控。

7．进一步加强多媒体教学工作。探索如何利用好现代化教学手段，使现代教育技术与传统手段有机结合的工作思路；做好优秀多媒体课件的评选工作和多媒体教室设备的维护、保养和更新工作；在适当时间开展多媒体课件制作培训，推进课件审核工作。

8．进一步规范教师业务档案。建立学校制定规范、教师自行填写、学院组织审核的工作机制，保证教师业务档案的管理工作日常化、规范化。

9．进一步拓宽教学质量奖励范围，促进教学质量的提高。上半年做好校第九届“优秀教学质量奖”的组织评选工作；定期开展教师教案评比，教师批改作业、批改实习（实验）报告等专项评比工作，以评促建，重在质量。

10．加强对学生评教工作的指导，拓宽学生评教信息的收集方式，加大信息反馈力度；下半年开展第二届“最受学生欢迎老师”的评选工作。

第18篇：评估

货物和劳务税科便函

临国税货便函〔2011〕13号

关于建立《纳税评估系统》

增值税消费税分产品、分行业评估管理模板

的通知

各县、区国家税务局：

根据省局《纳税评估系统》优化完善总体部署及要求，今年继续建立《纳税评估系统》增值税消费税分产品、分行业评估管理模板。经综合各县、区局意见，并报省局同意，我局决定对石膏等17个行业（产品）建立评估模板。具体安排如下：

一、模板分工

1.市区：毛鸡加工、生猪屠宰；2.罗庄：铝型材；

3.河东：柳编加工、五金加工；4.平邑：石膏；

5.莒南：花生米加工、塑料制品；6.临沭：复混肥生产； 7.沂水: 饼干产品 8.费县：纺纱； 9.经济区：挖掘机生产； 10.沂南：电动自行车、制砖机生产、毛鸭加工； 11.蒙阴：啤酒； 12.苍山：白酒。

二、工作要求

（一）提高思想认识，加强组织领导

建立产品（行业）评估模板是实施税收科学化、精细化管理，提高增值税消费税管理专业化水平的现实需要，是完善评估系统功能设计、推动系统深化应用和不断发展的迫切需要。生产要素方法原理简单、应用普遍，是评估系统深化应用的重要抓手。建立产品（行业）多生产要素方法模板，是总结单要素方法应用实践、增强系统评估方法应用力度的有效途径。各县、区局要加强组织领导，指定专人负责，深入调查总结近年来在税源、税种、行业管理中的经验和作法，在时间紧、任务重的情况下，保质保量完成本次工作任务。

（二）评估模板具体内容评估模板应包括以下内容： 1.产品（行业）概况及特点

①所属产品（行业）名称、代码，基本生产经营状况； ②产品（行业）特点。 2.生产工艺及技术水平

①主要生产设备名称、主要原材料名称、主要辅助材料名称； ②生产工序名称及说明、生产工艺流程图； ③技术装备及水平。

3.影响产量或税收收入的因素分析 4.增值税或消费税管理重点、难点

2 5.日常评估管理应掌握的主要信息或指标 ①内部信息或指标：名称、含义（新指标）、用途

②外部信息或指标：名称、含义（新指标）、信息来源、采集时限（数据的更新时间）

外部信息的选用，应首先考虑其数据来源及基层信息采集的可行性。如果数据来源途径复杂、信息采集难度较大甚至无法操作，则不应选用该外部信息。

6.评估分析模板 ①模板说明 ②影响因素

③采集数据名称、说明 ④参数值及描述 ⑤计算公式

⑥影响参数准确性的因素分析及参数修正 ⑦测算数据与申报数据差异分析 ⑧风险识别、控制 7.评估模板适用性分析

影响评估模板准确性的前置条件；在前置条件发生变化时，评估模板的变化及其变动区间；对评估模板的适用程度做出总体评价；对各因素的维护周期，给出明确的建议；模板应用案例，等等。

（三）工作方法

1.调查范围。一是选择一定数量的产品（行业）生产企业，综合考虑企业规模、生产能力、工艺水平等。二是要注重选择大中型生产企业，特别是内部管理规范、纳税遵从程度较高的企业，

3 该类企业应不少于2户，适当兼顾小型企业情况调查。请填写附件1。

2.调查方法

一是实地测算法。深入企业生产车间，按单位时间、单位电量、单位材料测定生产产品的数量或价值，根据实际采集数据测算相关参数。

二是国家标准法。根据国家颁布的标准（发改委、经信委等）或行业主管部门（行业协会）颁布标准，确定企业相关资料及参数。与有关部门协调，调整了解评估模板有关内容。

三是经验值法。收集业内相关人员如行业协会、企业负责人、财务人员、营销人员、技术人员、仓储保管员及其他知情人员的信息，而获得并经验证的行业相关指标和数据的方法。

调查中需要关注的内容：一是根据产品（行业）生产经营特点、规律，按品种（产品系列、产品类别）、工艺流程、主要生产设备，采集行业原始信息，并进行整理、分析、推导、验证。二是要注意掌握和保存原始信息、原始数据的记录表（如实测统计表、成本测算表等），明确计算方法及指标数值推导计算过程，所有调查资料、数据都要归档保管，方便后续管理与参数调整。

3.模板准确性验证。根据建立的评估模板，通过同行业其他企业生产情况进行验证，或测算企业非数据采集期间生产情况进行验证，确定评估模板的通用性和准确性，并根据验证情况对评估模板设定参数进行修正。

（四）上报时间

各县区建立的评估模板，连同附件1，请于2011年6月20日前一并上报市局。市局将组织人员进行评审，择优选择11个优

4 秀评估模板推荐给省局。

为促进评估模板建立工作顺利进行，现将2010年度全省20个优秀产品（行业）评估模板（附件1）下发给大家，供学习借鉴。

二Ｏ一一年五月二十日

第19篇：广西资产评估协会工作总结和工作计划

凝心聚力和谐共进推进行业健康发展

——广西资产评估协会2012年工作总结和2013年工作计划

一、2012年工作总结

2012年，广西资产评估协会在自治区财政厅的正确领导下，在中评协的指导帮助下，高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设“和谐评估、诚信行业”为主线，以评估机构能力建设和提高评估行业竞争力为落脚点，以“做大做强做优、做专做精做好”为标准，开拓创新，求真务实，锐意进取，行业建设和发展取得显著成绩。

（一）2012年行业的基本情况

1、行业业务收入情况

2012年我区资产评估行业主营业务收入达到10,004.15万元,首次突破1个亿，比上年9095万元增长9.96%。自2009年起，连续四年连年增长，由2009年的5858.38万元增长到2012年的10004.15万元，平均增长幅度达17.69%。

从各资产评估机构的收入规模看，2012年收入在500万元以上的机构有4家，占机构总数的7.40%; 收入在300-500万元的机构有6家，占机构总数的11.11 %;收入在100-300万元的机构有14家，占机构总数的25.93%；收入在50-100万元的机

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1、联系实际，深入学习，贯彻落实党的十八大精神深入学习贯彻党的十八大精神，积极营造广西资产评估行业学习贯彻十八大精神的浓厚氛围，以十八大精神指导推进我区资产评估行业做大做强做优是当前协会的首要工作。

⑴ 12月12日，协会举办了广西资产评估行业学习贯彻党的“十八大”精神宣讲大会，有54家资产评估机构的200多位机构负责人、评估总审、在邕从业人员人参加。宣讲大会由自治区宣讲团成员、自治区政协文史和学习委员会副主任、原广西大学党委书记阳国亮作了题为•深刻把握党的十八大精神为全面建成小康社会努力奋斗‣的宣讲。自治区财政厅机关党委纪检委员、厅监察室主任陈海涛受厅机关党委书记、副厅长曾纪芬委托出席了宣讲大会，并在大会上作了发言，提出机关单位与行业协会的九项共同：共同学习宣传贯彻好党的十八大精神；共同以十八大精神为指针，认真做好年末收尾各项工作；共同加强沟通联系；共同加强党支部建设和党员队伍建设；共同加强调查研究工作；共同加强制度建设；共同加强文化建设；共同加强人才队伍建设；共同抓好廉洁从业建设。自治区财政厅企业处莫俊杰出席了宣讲大会。

⑵ 12月13日，协会召集了各常务理事、驻邕评估机构负责人（共计50人），进行专题辅导和讨论十八大精神。同时学习财政部颁布的•中国资产评估行业发展规划‣，联系广西实际，讨论如何落实•中国资产评估行业发展规划‣中的相关目标。通过学习和讨论，进一步激发了大家学习十八大精神的热情，进一

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查工作。曾纪芬副厅长就检查工作作了批示：“行业执业质量检查工作早抓早主动”。自治区财政厅企业处贯彻财政部•关于开展2012年资产评估行业执业质量检查工作的通知‣（财企„2012‟121号）抓得主动，跟进及时，比2011年度提早61天以桂财企[2012]110号文转发了财政部的文件，部署了广西的2012年资产评估行业执业质量检查工作，并落实了今年的检查经费，为协会组织开展质量检查工作留下了充足的空间和时间。广西资产评估协会在自治区财政厅有关开展执业质量检查工作的正式文件下达之前，依据财政部、中评协有关开展评估行业质量检查文件精神，及往年自治区财政厅的工作要求，早在5月下旬就做好了2012年度资产评估行业执业质量检查工作方案。

二是组织检查，凸显一个“细” 字。为积极稳妥的开展检查工作，协会制定了执业质量检查工作方案，进一步明确了检查目的、检查范围、检查内容、检查依据和检查的时间，并将整个检查过程划分为部署培训段、现场检查、通知整改、总结上报四个阶段。于8月3日至4日召开了动员大会并举办了执业质量检查培训班，对26名检查人员及66名被检查机构的负责人及评估总审进行了培训；于8月13至24日对12家评估机构进行了实地抽查，由于2011年我区未开展执业质量检查工作，今年的检查范围为2010年1月1日至2011年12月31日期间开展的评估业务及出具的资产评估报告为主，共抽查报告240份，占被检查机构2010年和2011年出具评估报告2763份的8.69%。并对135份报告进行了打分，其中：企业价值评估43份，单项资产评估61份，资产组合评估24份，新业务评估7份。通过对于35份

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导非常重视，王保利会长和黄彩立副秘书长亲自带队，深入执业质量检查第一线，全程参与和组织实施检查全过程。2012年8月13日，王会长亲自带领南宁片的两个检查小组联合进点检查，并就检查工作提出要求和希望；8月14日，王会长又带三个检查小组赴桂林对6家评估机构进行检查工作，深入检查现场，听取被检查机构的情况汇报，实时了解检查进度、及时解决检查过程中遇到的问题；实地检查工作结束后，王会长又于2012年10月10日召集了各检查小组成员进行检查工作小结，听取了各检查小组长的检查总结汇报，并要求各检查小组要善始善终，做好检查后续的处理工作，及时提交检查工作总结材料，还要求六个检查小组的组长依据案例制作课件，作为2013年后续教育的教材，并为后续教育进行讲课，以案例教学提升行业执业质量水平，培养本土专业师资人才，巩固执业质量检查成果。

五是推动检查，凸显一个“奖”字。为了推动今年及今后的评估行业执业质量检查工作，按照中评协的规定，协会制订了评比表彰优秀检查人员及表彰被检查机构的条件，并征求有关机构及人员的意见后，分别以桂评协[2012]51号、52号文下发了•关于印发资产评估行业执业质量检查表彰被检查机构评比考评条件的通知‣和•关于印发评估行业执业质量检查表彰优秀个人评比考评条件的通知‣。根据评比表彰条件，经各检查小组推荐和协会研究决定，共评出以兰桂梅为代表的5位优秀检查组长，以禤家和为代表的7位区内优秀检查人员，以黄友清为代表的13位敬业检查人员；立信、金正、天华3个被检查资产评估机构荣获表彰；向中评协推荐黄朝明为全国表彰的优秀检查人员

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会与广西电大建立了长期合作伙伴关系，充分利用广西电大的资源和设施的优势，保证了我区注册资产评估师后续教育培训的顺利进行，受到了中评协的肯定。

（三）优化日常管理，提升服务水平

协会采取多种措施在优化日常管理上狠下功夫，并初见成效，主要表现在：

1、完善注册管理和行业基础信息工作

一是经过不断探索，协会秘书处严格按照中评协有关规定实施注册管理，基本实现了注册、转所的制度化、程序化、规范化、公开化。2012年协会共受理29名资产评估师注册申请材料，5名非执业会员申请材料，并及时上报中评协。截止2012年12月底，我区批准设立的资产评估机构共54家，注册资产评估师548人。二是为加强行业诚信建设、提高行业凝聚力、促进行业发展，协会对新批准注册的资产评估师，举办行了颁发证书仪式，并进行新注册资产评估集体承诺宣誓活动，通过发证和宣誓活动，让新注册资产评估师意识到，要遵守职业道德，培养职业信念，树立诚信、公正、无私的执业精神，按照评估准则要求行事，依靠自身的能力，赢的社会尊重、赢得诚信声望、提高行业公信力。三是对于注册资产评估师转所，坚持严格审查，及时办理，2012年共办理会员转所103人次，通过及时办理注册和转所，保证了注册资产评估师正常、合理流动，维护了注册资产评估师的合法权益。

2、做好注册评估师年检工作

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为加强资产评估收费管理，规范收费行为，维护社会公共利益和当事人的合法权益，促进我区资产评估行业健康发展。我会开展了大量的调研工作，提供了大量数据，草拟两份方案交自治区财政厅，在厅领导的关怀下，厅综合处做了大量的工作，自治区物价局于2012年12月20日出台了广西资产评估行业收费标准。

6、荣获社会组织5A级荣誉称号

2012年，协会根据自治区民政厅•关于开展全区性自然科学类学术社团基金会评估试点工作的通知‣精神，主动申报社会组织评估定级工作，为做好申报工作，协会秘书处做了大量的准备工作，整理档案，汇编成册，制度上墙等。经评估小组实地评估和评估委员会审核，报经自治区民政厅批准，协会荣获社会组织评估最高等级——5A级称号。通过参加社团评估工作，奠定了秘书处的档案管理工作、内部建设工作，为标准化建设打开了基础。

2012年，协会工作虽然取得了好的成绩，但也还存在着一些问题：一是还有1/3的评估机构收入比2011年减少了，从而影响了全行业的增长幅度，2012主营业务收入同比只增长了9.96%，未达到2012年计划增长20%的目标。二是由于协会人手不足，协会各项制度建设工作不够完善，例如对质量检查、仲裁、申诉等几个专业委员会一直未改选，未能更好的发会各自的作用，报备系统尚未完善等。

二、2013年工作计划

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业仍然要加大力度，继续抓好“三个服务”的创新、继续抓好“三个市场”的创新、继续抓好“三个体系”的创新，推动行业可持续发展。

（四）组织完成“五项工作”

1、按照自治区财政厅的要求，根据财政部、中评协的部署，组织并完成2013年评估行业执业质量检查工作。

2、按照自治区民政厅的要求，按时、保质完成自治区民政厅委托的2013年度社会组织申报定级评估工作。

3、按照中评协培训部的要求，组织实施并完成全年五期后续教育培训工作。

4、按照财政部发布的•中国资产评估行业发展规划‣要求，配合财政厅制订广西资产评估行业发展规划。

5、按照中评协的要求，积极组织参与首届全国资产评估师知识竞赛活动。充分利用这个机会，宣传资产评估法规制度和资产评估准则，普及资产评估知识，提升注册资产评估师的职业道德水平和专业胜任能力，扩大资产评估行业的社会影响力。

2013年，是中国资产评估行业发展规划实施的第一年，也是“十二五”承上启下关键一年，我们要抓住中评协推动“三制改革”（即法制、机制、体制改革），实现“三个建设”（即行业建设、专业建设、协会建设）再上新台阶的战略机遇，努力实行广西资产评估行业科学发展。

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