学校第二学期督导室工作计划
推荐第1篇：督导室第二学期工作计划
督导室2001—2002学年度第二学期工作计划
一、指导思想
本学期的督导工作将以党的“二十一世纪教育发展纲要”和《中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定》为指导，全面贯彻党的教育方针，摆正督导室参谋、协调、导向的位置，努力树立五虎山学校“德育为首，教学为主，培养特长，全面发展的办学思想，使督导工作向制度化、规范化方向发展，使学校健康稳定地步入私立普通中小学发展的快车道。
二、基本思路
在董事会、校委会直接领导下，根据我校全面转轨为普通中小学的实际情况，本学期督导工作将本着督从严、查从实、评从公、导从诚的工作态度，依据党和国家有关教育方针、政策、法规和我校的办学思想、工作计划、实施方案、对各部门的管理水平、工作质量和效益及其相关因素进行系统评估和价值判断，不断优化各部门工作实施过程，提高各部门工作目标的到达度。同时协同学校各部门做好学校全面转轨的各项基础工作，努力营造我校团结和谐，积极向上的氛围，形成良好的校风、教风、学风，促进各部门间的配合协作，形成合力，以保证本学期全校工作计划和工作目标的实现。
三、主要任务
（一）认真学习教育工作的方针、政策、法规和省、市、县有关教育督导的文件材料，努力提高自身素质。
（二）做好迎接福州市教委对我校办学评估验收的准备工作，完成自评报告、自评表及验证资料。
（三）督导评估的重点任务是围绕优化基础教育、全面实施素质教育来展开。
（四）考查评估学校各部门的工作职责、计划、方案、制度等，为董事会、学校领导决策提供依据。
四、工作目标
（一）熟悉和掌握督导工作的业务知识，积极探索新形势下民办学校督导工作的新路子。
（二）全面贯彻落实福州教委评估验收领导小组对我校评估验收后提出的要求和建议。
（三）通过督导评估，使学校各部门职责分明，计划可行，实施方案便于操作，具有针对性、实效性。
（四）认真研究和完善学校的办学思想理念和规章制度。
（五）不断完善督导评估制度，引导社会、家长用正确的标准评价学校的办学水平和工作质量。努力把学校办成思想端正、目标明确、管理规范、工作高效，质量一流的学校。
五、具体措施
（一） 坚持四项督导原则
1、导向性原则。就是要在指导思想、评估方案的设计，指标设定方面，引导 学校各部门全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，深化教育改革，实施素质教育。
2、可操作性原则。就是要使评估方案的制定，在科学的前提下，突出重点，操作性强，简便易看。
3、实效性原则。就是要使每次评估对有关评估部门有所帮助，起到激励和改进工作的作用，以利于学校深化改革和实施素质教育。
4、定量和定性相结合原则。督促评估过程中，要分清可量化和不宣量化的指标，避免主观性和随意性。
（二） 运用灵活切实的的督导评估方式
在形式上，注重形成性评估和终结性评估相结合，更重视形成性评估。即注重 对各部门工作过程的评估和工作结果及其价值的评估，以达到激励各部门共同研究、
推广好的、成功的经验和解决问题的措施，提高教职员工积极性和改进工作的目的。
在内容上，督导评估贴近被评估部门的实际情况，既要保障党的教育方针政策的落实，又要督促评估部门正常工作任务的完成，鼓励他们争先创优。对学校各部门整个学期督导评估指标将以其工作热点和难点问题的解决及其工作要点落实情况为重点。
本学期对各部门督导评估的主要具体内容和时间安排，将按学校本学期工作安排确定。
（三） 采取稳定有效的督导评估方法
这是整个督导评估核心部分，是决定督导评估效果的关键，必须稳妥有效。为 此，本学期对各部门的督导评估工作分三步进行：
第一，调查收集资料，做到充分，可行，相关性高，可靠性强，具有现实性。具体运作如下：
1、听取被评估部门的情况介绍；
2、查阅有关资料；
3、召开座谈会，有针对性地找个别人谈话；
4、检查部门工作过程的具体运作情况；
5、问卷调查和测试。
第二，整理分析资料，确定评估指标，制定评估表格，运用统计赋分，比较分 析、综合评价等得出结论。
第三，利用评估结果，激励被评部门扬长避短，规范管理，建立良好的运行机制，提高工作质量和工作效益。
二00二年三月二十八日
推荐第2篇：学校督导室工作计划
2012-2013学年度督导室工作计划
开展教学督导工作，是强化教育学校管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。
一、指导思想
牢固树立“推行素质教育 提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面提高。
二、工作重点
（一）教学教研工作
1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
（二）德育工作
1、每学期组织召开主题班（团）会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。
2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
3、建立学生评价制度.
4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
5、《奉节县文明礼仪十条》执行情况。
6、每学期评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并给予表彰和奖励。
（三）后勤管理工作
1、学校基本建设是否落实。
2、公物管理是否落实。
3、财产管理是否规范。
4、后勤服务是否有台账。
5、学生营养午餐是否落实。
（四）民主监督工作
1、教代会机构时候健全。
2、定期召开民主生活会。
3、重大决策是否参与。
4、重大采购是否审议。
三、主要工作内容
1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。
2.进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
6.深入教研组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施
1.督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
2.深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
3.深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。
4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
第一学月：重点督导德育工作。
第二学月：重点督导教学教研工作。
第三学月：重点督导民主管理工作。
第四学月：重点督导后勤财务工作。
第五学月：重点督导教学工作。
第二学期仿照进行。
奉节县青莲初级中学督导室
2012年12月
推荐第3篇：第二学期学校工作计划
一、指导思想：
本学期，我校以区教育局2018年工作要点为指导，全面贯彻党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以解放思想为先导，以办好人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以安全稳定为前提，以提升质量为核心，以队伍建设为保障，以深化改革为动力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力谱写新时代宝坻教育发展的新篇章，特制定本计划。
二、工作重点
1、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。
2、全面提高教师素质。
3、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理。
4、规范学校后勤管理。
三、具体工作措施
（一）加强师德师风建设，全面提高教师素质。
1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。本学期，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。
3、加强教师职业道德的考核。加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。
(二)结合教学开展丰富多彩德育教育活动
1、抓校园文化氛围的建设。
大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
2、抓学生规范的养成教育。
班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会；
（三）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平
1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将检查结果公开，并整改出现的问题。
2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。
3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。
（四）规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各年级教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案，作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。
2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。
3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。
（五）、扎实、细致的抓好安全管理工作。
1、开学前彻底排查学校安全隐患。
2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。
3、上好安全课，掌握安全常识。
4、加强交通安全教育。
（六）、规范学校后勤管理。
1、强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项安全规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。
2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。
3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。
四、本学期主要活动时间安排（2月26日正式开学）
二、三月份
1、开学做好本学期准备工作
2、开展校园安全隐患排查
3、工作自检自查 四月份
1、学雷锋系列活动
2、开展教学研讨活动
3、组织教师政治学习五月份
1、师生安全教育
2、期中考试
3、资料整理 六月份
1、召开初三学生中考动员会
2、主题班会：争当诚信好少年
3、交通安全知识讲座 七月份：
1、学校校园及周边安全隐患排除
2、卫生评比活动
3、各项工作落实情况督查
4、做好总复习安排
5、期末考试
备注：其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。
2017—2018学年第二学期学校工作计划
周良街初级中学
2018年2月24日
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2017—2018学年第二学期学校
工 作 计 划
一、指导思想：
今年，我校以县教育局工作要点为指导，以全面贯彻落实党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。
二、工作重点
1、以职业教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。
2、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。
3、全面提高教师素质。
4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理。
5、规范学校后勤管理。
三、具体工作措施
（一）加强职业教育均衡发展工作，学校积极整合硬件建设、教学资源。规范职业教育均衡发展档案建设。 (二)加强师德师风建设，全面提高教师素质。
1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。
本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。
在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。
3、加强教师职业道德的考核。
加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。 (三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动
1、抓校园文化氛围的建设。
大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
2、抓学生规范的养成教育。
班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会；
（四）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平
1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将检查结果公开，并整改出现的问题。
2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。
3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。
（五）规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要严格执行《中学生教学常规》，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案，作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。
2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。
3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。
（六）、扎实、细致的抓好安全管理工作。
1、开学前彻底排查学校安全隐患。
2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。
3、上好安全课，掌握安全常识。
4、加强交通安全教育。
（七）、规范学校后勤管理。
1、强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项安全规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。
2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。
3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。
四、本学期主要活动时间安排 三月份
1、开学准备工作
2、开展校园安全隐患排查。
3、工作自检自查
4、各部门做好本学期 四月份
1、学雷锋系列活动；
2、开展教学研讨活动；
3、组织教师政治学习。五月份
1、师生安全教育
2、期中考试。
3、资料整理。六月份
1、召开高三学生高考动员会。
2、主题班会：争当诚信好少年
3、交通安全知识讲座；七月份：
1、学校校园及周边安全隐患排除。
2、卫生评比活动。
3、各项工作落实情况督查
4、做好总复习安排。
5、期末考试。
备注：其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。
浑源县北岳高级职业中学校
2018年2月2日
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工作计划
孟家湾中学 2017年2月
榆阳区孟家湾乡初级中学
2016—2017学年第二学期工作计划
孟家湾中学
上一学期，学校各项工作均高效开展，顺利通过了国家义务教育均衡发展验收，圆满完成了上级教育部门给予的各项工作任务。本学期，为了适应当前教育新形势，更好的贯彻落实党的教育方针政策，及时高效的完成市区教育主管部门的工作任务，切实提高我校教育教学质量，确保各项工作有条不紊的进行，特制定以下工作计划。
一、指导思想：
以党的十八大以来历届全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导，以市区教育局的文件精神为依据，以综合提高教育教学质量为核心，深入推进教育均衡发展、创新发展、协调发展、内涵发展、优质发展和持续发展。结合本校师生的实际，紧紧围绕‚完善学校规章制度、提高教育教学质量、扎实推进高效课堂、打造特色德育教育、全面发展素质教育、切实减轻学生负担、加快教育信息化建设、推进‘平安校园’创建、深入开展‘两学一做’、家校共建和谐校园‛等工作重点，不断的创新管理模式，高效开展学校各项教育教学活动，为学校的健康发展奠定基础。
二、本学期的工作内容与任务。
（一）完善学校规章制度，加强教学常规管理 无规矩不成方圆，高效实用的规章制度能有效指导学校各项工作的优质开展、创新发展。
1、完善章程制度。结合市区教育局文件精神及《榆阳区中小学教学常规管理基本要求（修订）》完善我校的《教学常规管理基本要求》。开学初，组织教师认真学习，根据要求开展工作，规范我校教学管理工作，切实抓好教学常规校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
榆阳区孟家湾乡初级中学
管理，使我校教学常规管理更加科学化。组织校委会成员研究制定《学校章程草案》，并通过教代会商讨，争取在本学期末完成学校《章程》建设工作。
2、工作计划。结合区教育局2017年工作要点和学校的实际情况，学校各部门在开学初就要制定好切实可行的学期教学活动计划，确保各种计划的全面性、指导性、适用性，做到开展各项活动都有章可循、有度可依。
3、队伍建设。要不放过任何一个教师参加培训的机会，从各个角度、不同层次提升教师的教学水平，争取在本学期，使每位教师得到一次培训机会。另外，将继续开展教师技能大练兵活动，分学期按计划开展教师读、写、作、说、教、评活动，有针对性提高所有教师的业务水平，提高学校的综合办学质量。组织新上岗教师积极认真参加榆阳区新上岗教师培训活动，提升教学能力。督促教师认真参与网上晒课活动，每学期人均晒课不得少于3节，借助网络资源，推动教学改革。组织教师积极参加教学能手大赛、技能比武大赛、微课制作大赛，在提升自身素质的同时彰显学校师资力量。
4、常规检查。要全面落实区教育局课程开设计划，按规定开设所有课程，要求教师严格按课程表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进教室，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格遵循作息时间表安排，保障学生的学习时间和休息时间。学校每天安排一位校级领导对教师的日常行为进行考勤考核，规范教师的行为，做到为人师表。
5、教学常规检查。本学期教务处要集中检查教师业务5次，并及时进行记录，对教师存在的问题进行个别反馈。每位教师要按要求完成《榆阳区中小学幼儿园教师专业成长手校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
榆阳区孟家湾乡初级中学
册》，校长、副校长每学期听课不少于40节，学校中层以上领导听课不少于30节，普通教师听课不少于20节。要全面了解教师教学情况，不定时检查教师课堂教学情况，提高课堂教学的实际质量。
6、学生作业检查。本学期教务处要检查学生作业5次。将检查过程中发现的问题及时反馈给相关教师，以便及时改正，进一步规范学生的作业。要求教师严格控制作业的数量和次数，提高所布置作业的质量，从质量上看实际效果。
7、加强教研组管理。教务处与教研组长共同商议制定本学期工作计划，落实任务，明确职责，紧密结合学校工作开展教研活动，立足新课改，全面落实素质教育活动，并强调常规工作和重点工作内容相结合。本学期要召开教研组长会议5次以上，要求各教研组组织听评课活动人均不低于2次，组与组相互之间听课不少于3次；组织的学生活动要求形式多样，每周不少于1次，扩大学生的参与度，展示学生德、智、体、美、劳各方面的素质。发挥教研组的实际作用，为教务工作有效开展奠定基础。
8、教科研工作。学校上学期申报的市、区级微课题共6个，已经立项2个。本学期，学校继续鼓励支持教师积极申报和参与课题研究以及校本研修工作，要求人均1个微课题或校本研修课题，通过此类研究促进自己的专业水平。教师应注意平时的教学积累，做到每课后都撰写教学随笔或教后反思，一学期至少撰写高质量教学反思8篇，养成勤于动手的习惯，积累教学经验，为自己不断进步奠定基础。
（二）提高教育教学质量，实现教育根本目的 教育教学质量是衡量学校综合实力的重要依据之一。要以教育教学为主线，认真分析学校现状，找出存在问题，上校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
榆阳区孟家湾乡初级中学
下一心，努力奋进，争取使学校教育教学质量稳步提升。
1、中考工作。做好九年级中考工作，组织好理化生实验操作测试及体育测试工作，加强九年级学生的考风考纪教育，杜绝违规违纪行为，争取使我校中考成绩再上新台阶。
2、义务教育质量监测工作。抓好薄弱学科的日常教学，杜绝临时抱佛脚，加重学生负担行为。积极参与、组织、协调好监测工作，确保监测工作的顺利进行。
3、本校、异校对比联评。通过班级与班级、学校与学校的对比，发挥优势，寻找不足，确立短期、长期目标，拿出举措，切实提高教育教学质量。
（三）扎实推进高效课堂，深化课堂教学改革
本学期，我们继续扎实推进‚高效课堂‛教学活动，进一步完善‚145‛导学案模式，规范教学行为，在前进中摸索，在摸索中提高。
1、课堂教学。教务处每周组织骨干教师进行1次公开课或示范课活动，教师要珍惜每一次学习借鉴的机会，取人之长，补己之短。要求所有教师都认真准备，积极参与，及时记录，不仅会讲课，还要会说课、评课，争取一学期下来，人人都有讲评的经历，增强教师的教学积极性，提高教师的教学水平，推动高效课堂教学的发展。
2、高效课堂模式。经过不断摸索，我校现已形成了‚145‛高效课堂教学模式，即以模式为驱动，以导学案统领，以小组学习为抓手，以自主、合作、探究为本质，以‚三维目标‛为目标，以发展学生为方向的一种课堂教学体系。‚145‛模式即‚一案、四型、五环节‛。‚一案‛就是‚导学案‛；‚四型‛即‚目标展示‛、‚预习展示‛、‚学法展示‛、‚成果展示‛课堂教学的四种展示类型；‚五环节‛即导学校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
榆阳区孟家湾乡初级中学
案中的五个环节，分别为：课堂目标、自主学习、课堂导学、当堂评价、课堂反思。本学期，我们将继续完善高效课堂教学模式，继续从不同角度探索新的教学方法。在将‚145‛高效课堂教学模式有效融入到‚语文主题学习‛活动，音、体、美等薄弱学科教学过程中的同时，不断深化总结，使学生能更轻松、愉悦的接受知识，从而提高教学质量。
3、小组建设。要继续狠抓小组建设，注重培养学生的合作能力，均衡搭配每小组的综合实力，发挥‚兵带兵、兵帮兵、兵强兵‛的能力，教师只负责引导，学生充分讨论交流，在潜移默化中接受知识，体验情感，让学生真正成为课堂教学的主导。
4、语文主题学习活动。上学期，我校语文主题学习活动已经有序开展，初见成效。本学期将继续深入开展语文主题学习活动，增加课堂知识容量，扩大学生的知识面，提高学生的语文综合学习能力。使学生在主题学习中体会到快乐，奠定扎实的语文基础。
（四）打造特色德育教育，落实立德树人宗旨 加强学生的法制和德育教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面推进‚1155‛德育新模式。
1、法制教育。要做好‚开学第一课‛工作，以法制教育课、法制教育报告会、法制教育主题班会、模拟小法庭、专题法律演讲等多种形式宣传法律知识，为提高学生法律意识，增强学生法制观念奠定扎实基础。要开展好法律法规知识竞赛活动，深化学生法律知识，升华学生法律情感，使学生能做到‚知法、守法、用法‛。
2、养成教育。良好的行为习惯是学生学习的基础，要继续开展好‚三爱三节‛、‚八大习惯‛、‚六大创建‛‚八校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
榆阳区孟家湾乡初级中学
礼四仪‛等一系列养成教育活动，以校团委为龙头，以主题班会为载体，开展爱国、青春、环保、健康、文明礼仪、励志图强等多种形式的主题班会，促进学生德育教育。让学生日思一过，日纠一错，日行一善，通过具体细微的小事，让学生接受教育，受到启迪，提升素质。
3、主题教育。要积极开展道德大讲堂活动，抓住重大节庆日，深入开展一系列主题教育。扎实开展感恩系列教育，通过以点带面和典型引路，进一步提高学生思想认识，增强情感良知，提升道德情操，不断提高德育工作的针对性、实效性和创造性。
（五）全面发展素质教育，推进‚一校一品‛建设 严格落实素质教育‚22111‛活动要求，利用好阳光体育、社团活动、三节一会等载体，扩大学生的参与面，全面发展素质教育。
1、阳光体育、社团活动。教务处要制定好阳光体育和社团活动的计划安排，严格落实素质教育‚22111‛活动要求，采取以‚兴趣为主，全员参与，专人组织‛的活动原则，注重学生的综合素质，确保这两项活动的特色开展。要加强对各活动小组的检查考核，审核各小组的活动内容，确保各项活动能切实强健学生体魄，丰富学生课余生活，展示学生综合素质。
2、‚三节一会‛。要制定好‚三节一会‛各项活动的活动方案，做好科技作品上报工作，继续激励学生积极的科技创作欲望；筹划好春季运动会，争取激励学生做到人人参与，强身健体；利用‚五四青年节‛开展相关艺术活动，加强学生爱国主义教育；开展‚汉字听写大赛‛等经典诵读活动，营造良好校园读书氛围。组织开展好各项活动，继续在校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
榆阳区孟家湾乡初级中学
项目安排和特色上下功夫，力求活动内容的创新，并能使学生能力有所提高。注意收集好相关活动的材料和视频图片，开展宣传、展览、评比活动，在学生中发挥正能量，激发起学生兴趣，更有效的促进学生综合素质的提高，打造校园精品活动，推进‚一校一品‛建设。
（六）切实减轻学生负担，确保学生休息时间 本学期，学校要制定具体的减负工作实施方案及办法，教务处要严格按照‚课程计划‛编排课表，各任课教师必须严格按照教务处编排的课表实施课堂教学，不得随意增减课时。全体教师必须认真学习关于‚减负‛的通知、文件和规定，积极领会新课改精神，努力把减负工作当作重要工作来抓。教师备课要坚持面向全体学生，选择更佳的教法与学法，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率。要严格控制课外作业的布置量，不允许教师以任何形式给学生征订教辅资料。不得布置大量机械性、重复性的抄写作业，提倡分层布置作业，不搞一刀切；不得用作业惩罚学生。
学校要建立家校联系制度，定期召开家长会，听取家长对学校教育教学等方面的意见或建议。并向部分家长书面调查各班学生课业负担情况，做到认真调研，具体落实，发现问题，及时纠正，使各项规定落到实处。
（七）加快教育信息化建设，推动课堂教学改革 本学期，学校要加快校园网站的建设，积极宣传学校亮点工作。要及时在中小学实验教学管理平台、素质教育平台上传资源。鼓励积极使用新媒体、新技术上课的教师，提升教师信息技术应用能力和水平。要组织学生在‚人人通‛平台及新华美育平台积极学习，推动课堂教学改革。
（八）推进‚平安校园‛创建，保证师生在校安全
校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
榆阳区孟家湾乡初级中学
学校要建立校园欺凌事件专项治理实施方案，加强法制宣传教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园。要发挥后勤部门职能，完善安全管理制度，要严格、按时进行安全隐患排查，保证师生在校安全。
1、要管理好学校各种设施设备的维修与使用。经常查看与研究，对出现的问题能及时处理。
2、要不断的提高两灶饭菜质量。不定期召开两灶灶委会，听取各方面的意见建议，不断的加以改进。
3、要加强对两灶食品安全的防范与管理。认真监督灶务的各个环节，特别在食品加工与贮藏方面，要防止病、霉、变、腐、毒等食物进入两灶，要做好食品留样等工作，经常开展对学生宿舍、教室、餐厅、厕所等公共场所的消毒工作，确保师生饮食卫生的安全。
4、加强校园卫生管理。值周人员要每天对各班卫生进行评比打分，将其结果纳入到班主任的考核当中。各班要加强对学生卫生习惯的养成教育，开展一些评比奖励活动，让讲卫生成为学生的自觉行为。
5、确保师生在校安全。要完善各项安全管理制度，签订好各种安全责任书，经常开展对学生的安全教育与安全演练活动，让学生学到安全知识，在各种灾难面前有逃生的能力。不定期进行安全排查和安全教育活动，始终将安全挂在嘴上，记在心上，抓在手上，将安全隐患消灭在萌芽状态。
（九）深入开展‚两学一做‛，做名合格党员教师
认真开展‚两学一做‛学习教育活动，加强党风廉政建设。要求所有党员教师深入学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话精神，提升党员政治素养和教书育人本领。抓住基础‚学‛，体现重点‚做‛。要坚决将各项工作落到实处，校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
榆阳区孟家湾乡初级中学
立足岗位做贡献，做一名合格的党员教师。
（十）家校共建和谐校园，构筑未来美好蓝图 要深入推进家校共育工程，扎实开展‚三评一访‛活动。 要成立‚三评一访‛活动领导小组，制定实施方案；要从问卷设计、组织测评、数据汇总等环节做到公平公正；要确保相关数据和测评结果真实有效；要重点体现测评结果的呈现和运用。
要加强宣传引导，真正形成教育合力，引导广大师生及家长积极支持和参与这项活动，共同营造争先恐后、风清气正的教育行风，共建和谐校园，构筑未来美好蓝图。
三、完成工作计划的主要措施：
1、遵循‚尊师爱生、团结守纪、勤奋爱校、求实创新‛的校训。
2、本着实事求是、真抓实干的工作态度，扎实高效的完成各项工作任务。
3、加强学习，虚心请教、反复推敲，集思广益。
4、行之有效，不出差错。善于反思，不断总结。
总之，学校工作具体而又庞杂，但只要抓住提高教育教学质量这一主线，一切工作都将有章可循。事在人为，只要有学校校委会成员的精诚团结，全体老师的爱岗敬业和无私奉献，广大学生的积极参与和勤奋努力，相信我校的工作任务一定能出色高效的完成，学校发展一定能走上健康快捷的光荣之道！
附：学校学期活动安排表
校训：尊师
爱生
团结
守纪
勤奋
爱校
求实
创新
推荐第6篇：第二学期学校工作计划
2015——2016学年度第二学期
学校工作计划
根据上级教育行政部门的总体安排，2016年是教育事业“十三五”规划的开局之年，是全面深化教育领域综合改革关键之年。学校深入学习贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实区委、区政府八次教育改革发展工作会议精神，强化法治思维、改革思维，坚持依法办学、素质教育的办学方向，积极探索实现德育实效性和学校内涵发展的途径。重视安全，精细管理，抓好未成年人的思想道德建设、社会主义核心价值观教育及学生良好行为习惯养成教育，深入开展“基于课标下的课堂教学改革”，谋求学校新发展。
工作目标与重点
1.重视学生安全工作。安全工作是学校一切工作的底线和红线，是安排一切工作首要考虑点。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。所以抓好学校安全教育，是学校安全工作的基础。我们要利用集体晨会、中队主题活动、黑板报、手抄报、展板、等，经常性地对学生开展安全教育。 以创建“平安校园”为目标，组织广大教职工学习安全教育工作文件，后勤人员进行消防灭火演习，并开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实开展教育和防范工作。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、红领巾广播、等渗透，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防
1 交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识。还利用悬挂横幅、张贴标语、学校宣传走廊等宣传工具和举行安全征文、知识竞赛、家长会上讲安全等形式开展丰富多彩的安全教育，提高广大学生、家长的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2.学校德育工作，要以做好未成年人思想道德建设工作、对学生进行社会主义核心价值观教育、培养学生良好的行为习惯和文明礼仪为目标，以办好城市学校少年宫为契机，通过德育课题的“三进”（进课程、进课堂、进活动）活动，进一步实现学校德育工作。抓好学校校园文化建设，落实体育、艺术“2+1”的实施，创设充满生机活力的校园生活，促进学生全面发展，为了迎接义务教育均衡发展的验收做进一步的准备。
3.加强教科研工作，狠抓德育课题、教学课题的实效性，把学校的发展由重视教学成绩转向发展学生基础知识的宽度与厚度上来。
4.加强教师师德建设与管理，加强校园及周边综合环境治理。5.努力挖掘、提炼学校的办学优势和特色，从课程建设、课堂教学模式等方面，提炼出学校的特色建设目标，并积极实践，争取在特色建设方面早日取得成果并在社会上取得一定的影响。
具体任务及措施
1.加强学校党建工作，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果。学习习近平总书记系列讲话精神，落实中央八项规定，坚决纠正“四风”问题。加强党风廉政和师德师风建设建设,进一步加强
2 领导班子和教职员工的政治纪律、组织纪律和廉政纪律教育。全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任，进一步推进廉政和师德、师风教育，加强招生、基建等关键环节的自检工作。
加强支部特色建设工作。依托学校教科研工作的优势，充分发挥党员教师在学校教研、教改中的模范带头作用，使党员教师引领下的教科研工作，为助推学校发展、实现学校内涵发展，做出越来越突出的贡献，进而成为学校支部的特色。
2.贯彻落实区委、区政府《关于进一部深化教育教学管理体制改革的实施意见》，努力实施精细化管理。
随着学校的发展，各级领导、社会各界、广大家长，愈来愈对学校寄予厚望，打造精品学校，也成为学校工作的重要内容。在课标课时指导下开足、开齐、上好各门课程，做好课程管理；以人为本、制度先行，做好教师、学生的管理。
3.高度重视安全工作。
按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》，细化责任，抓小、抓早、抓实抓细学校安全工作。学校要每季度进行一次安全专项检查和专题会议，安排好安全隐患排查工作，组织好消防等逃生应急演练活动，提高师生应急避险能力。
4 .加强教师队伍建设。
继续重视教师培训及业务学习，努力创设各种为教师学习、展示、成长的机会。发挥党支部、工会的作用，组织好教职工文体活动，关心教职工身心健康，做好教师中的帮扶和慰问工作，调动教师工作的积极性与创造性。
3 5.实施学生六大综合素养培养方案，全力提升学生综合素质。 根据教育局关于德育的发展目标和措施，认真落实青山区《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《青山区进一步提升中小学生综合素养的指导意见》，以未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育为内容，全员育人、全程德育，以课堂教育为主渠道，城市（乡村）少年宫活动项目的开展为补充，以丰富多采的课内外活动为载体，构建和实施学校德育课程体系。以年级组为单位，深化文明礼仪和行为习惯养成教育，开展好主题系列活动，实施好学校德育课题研究。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”的“三爱”“三节”教育活动，深化“中国梦”主题宣传教育。加强学生心理健康教育，积极鼓励教师参加心理咨询师培训。加强班主任队伍建设，办好家长学校，健全家长委员会，探索发挥家长委员会作用的有效机制和“家校新型关系”。抓好学生日常常规管理工作。做好学生的社会实践教育工作。
6．以教科研工作为突破口，把学生思想道德、生活技能、学习创新、交流合作、身心发展、审美艺术六大综合素养的培养，与学校德育课程体系构建，紧密结合起来，与学校学科课程体系构建结合起来，围绕办学目标和育人目标，抓实学校各项工作。
语文学科，进一步探索单元整体教学在本校的可行性与实效性。进一步加强对学生的阅读指导，不断丰富学生的知识储备。
数学学科，初步尝试单元整体教法，有规划地在学科方
4 面，明确拓展、延伸的目标、内容及实现方式，并适时引入“助学课堂”的授课模式。
英语学科，初步尝试单元整体教法，有规划地探索在四五六年级引入《新概念英语》或《英语900句》，补充教学内容，明确拓展、延伸的目标、内容及实现方式。
综合学科方面，通过城市学校少年宫学生兴趣小组和社 团活动的开展，进一步提升综合学科的教学水平及学生的艺体水平。以校本体育（篮球、排球、花样跳绳）的实施，加强足球教师的培训，保证每周一节足球课。努力提高学生体质健康水平。保证学生每天1小时体育活动时间。结合学校实际，开展适合学生年龄特点的音、体、美群体活动和竞技比赛，促进学生高雅情趣的培养和全面发展。
落实好各级教育行政主管部门的减负工作，积极探索作业的留批方式，精选书面作业，杜绝罚写作业。
7．推进“三名”工作的建设，落实名师工程，加强年轻教师的培养，提升教师队伍建设。培养学校优势学科和学科领军人物，发挥优势学科集聚、辐射效应，加强教科研工作。教研组长、备课长充分利用好组织的各类教学活动，教研、备课，立足课堂、课程，研学互助，充分发挥学科优势，提升素养、研究、教学能力，带动学科整体提升；校内推广学科课改优秀经验。校内师徒帮扶，校外校际间交流，通过以学促训、以赛促训等多种活动形式促进教师专业发展、提升等个人素养。尝试学科研改中，提高课堂效率，进而提升教学质量。
5 8.综治、后勤工作
严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查、记录、反馈工作，规范建立安全工作档案。
对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，杜绝一切安全事故的发生。实行教师课间巡查制度,确保学生的安全.后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保 障。加强总务后勤管理工作的科学化、规范化，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，保障及时是后勤工作的重点。
牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制。
加强公物管理，贯彻定期检查、平时维护、及时维修的原则，确保公共财产安全。
新学期，新起点，新目标。我们将创新思路、开拓进取，认真落实全区教育工作会议精神及教育局工作安排，振奋精神，凝聚人心，以群众路线教育实践活动的新成果，展示学校发展的新水平。
推荐第7篇：第二学期学校工作计划
制定学校工作计划是有效的提高教师教学水平的有效方法和途径，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是小编带来关于第二学期学校工作计划，希望能让大家有所收获！第二学期学校工作计划1
一、指导思想
学校消防工作非常重要，要以对师生安全高度负责的态度，做好学校消防安全工作。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学员营造一个安全祥和的工作环境。
二、工作措施
1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
2、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
3、每学期每班组织召开一次消防主题班会。
4、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课；组织一次师生与消防官兵互动活动。使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。
5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患。
三、具体做法
1、加强学校消防安全工作的领导。
根据教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施，学校成立消防安全工作领导小组。
领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，有高度的事业心和责任感，各司其职，配合消防大队，严密防范做好学校周边安全工作，清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生的安全。
2、贯彻落实各项消防安全制度
我校制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。为保证各项消防制度的贯彻落实，要落实好以下各项工作。
（1）认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。
（2）认真安排好值班，加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入校园。
（3）各班各室家在完成教育教学活动后必须切断电源。
3、贯彻安全第一，预防为主的方针
做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
4、全面开展消防大检查
学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。
四、做好消防工作总结
每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。健全安全工作台帐资料。对在这方面有突出成绩的教职工，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。
第二学期学校工作计划2一、工作目标
1、加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点；
2、积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入新鲜血液；
3、充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作；
4、改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；
5、把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、加强部门自身建设和部门间的交流
1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2、细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
3、节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。
4、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
5、尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部的宣传力度。
6、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况；
7、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传；
8、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；
9、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力。
10、每次大型活动后，或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴；
11、部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。
三、工作重点
首先，海报、喷绘、通讯稿的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的系迎新晚会，百科知识竞赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。
其次，达到海报，喷绘、通讯稿宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。
再次，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的、我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体、宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。
最后，利用宣传部作为学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。
第二学期学校工作计划3一、工作目标
（一）进一步完善两级中心组的理论学习制度
重点在政治理论学习的规范化、制度化上下功夫。把中心组理论学习、深入基层调研和理论务虚会议制度三者统一起来，抓住学习和研究两个主渠道，集中学习和深入基层调研，把专题报告和专题研究有机结合起来，围绕专题报告和专题调研进行研讨。
（二）切实加强党组织对思想政治理论课教学工作的领导
由党委宣传部牵头，积极与新成立的思想政治课理论课教学部进行协调，建立科学、完备、灵活的思想政治理论课教学、科研管理体制机制，制定思想政治理论课教学、科研工作的评估制度，提高思想政治理论课师资队伍水平。
（三）进一步规范“形势与政策”课教学和管理工作
制定“形势与政策”课教学和管理的有关规定，进一步统一授课内容，强化“形势与政策”课教学体系的系统性、完整性和规范性，同时把“形势与政策”课与思想政治理论课的结合起来，并以大学文件的形式下发，增强“形势与政策”课的思想性、时效性和针对性。
（四）在“新闻中心”增设网络视频
在“新闻中心”网站增设“华电电视”专题，制定和完善相关工作和管理的规章制度，充分利用校园网在信息传播方面的大容量和时效性，发挥网络电视新闻受众广和冲击力强的特点，更加有效地开展对学校发展目标、发展战略、发展举措、发展成就的宣传教育。
二、努力做好几项工作中，积极推进大学文化建设
（一）建立健全大学文化建设管理的组织体系
制定成立大学文化建设委员会的相关制度，并以大学文件的形式下发。成立大学文化建设委员会，明确主管领导、相关部门和各院系主要负责人的职责，解决大学文化建设中存在的责任意识不强的问题，建立各部门在大学文化建设中分工协作的工作机制。
（二）制定大学文化建设的中长期规划
制定大学文化建设的中长期规划，并以大学文件的形式下发。通过制定大学文化建设的中长期规划，以便于在大学文化建设中抓住核心、突出重点、加快步伐，在学校为打造具有华电特色的大学文化精品方面，实现管理体制和实施机制上的创新。具体做好以下几项工作：
1、建议学校把校园文化建设经费纳入学校预算，在人、财、物等方面加大投入，确保大学建设各项工作顺利开展。
2、进一步深化对大学文化主要内涵和建设方向的理解与阐释，同时组织好大学文化建设的理论研究，积极探索新形式下加强和改进大学文化建设的新思路、新举措。
3、制定《华北电力大学校园环境规划方案》，按照科学管理的要求，合理规划和设计校园整体布局、建筑艺术风格、校园绿化美化和各种学校活动设施。
4、加强网络文化建设，充分利用校园网这一载体，增强思想政治工作的影响力。同时，加强网络文明工程建设，倡导绿色网络，积极推进网络文明工程建设。
5、积极适应高水平大学建设的要求，进一步丰富和完善大学理念，并使其内化为学校的精神文化，形成促进校风、教风和学风建设的长效机制，发挥其潜移默化的育人作用。
6、把校史与学校理念结合起来，以理念和文化为纲，融合校史编写《图说华电》，以更加精练的文表述学校的理念和文化，在广大师生中广泛宣传，并作为新生教育的主要教材之一。
（三）建立专题辅导报告会制度
自下学期开始，于开学之初制定出学期的专题辅导报告计划，每月组织一场高水平的报告会，让广大师生及时了解国际国内的政治经济形势以及能源电力的发展趋势，及时了解国内外高等教育改革发展的形势，进一步把握高水平大学建设的规律。
三、进一步强化对国家能源电力、高等教育和学校发展的宣传力度
（一）加大对国家能源电力发展趋势和发展重点的宣传力度
世界发展的趋势，使能源和环境问题备受全球关注。作为教育部直属、国家“211工程”重点建设的唯一一所以能源电力为特色的大学，我校广大师生员工对国家的能源战略、节能减排及环境保护等问题将更为关心。不断学习和研究这方面的方针政策，有助于激发全校师生的爱国热情，助于鼓励全校师生为学校发展建言献策，有助于为广大师生更加爱校敬业进一步打牢思想基础。
（二）加大对高等教育发展发展趋势和发展重点的宣传力度
当今世界，人才已经成为世界各国争相培养的目标。为此，国家和世界其他发达国家在高等教育领域不断深化改革，不断实现教育思想和培养方式的创新，努力培养更多更好的人才，为人类的发展贡献力量。学校确立了建设高水平大学的发展战略，急需借鉴相关的典型经验和好的做法。大力宣传国际国内高等教育的发展战略，对学校把握发展方向，促进高水平大学建设具有重要意义。
（三）突出学校发展趋势、发展重点以及科学发展实践的宣传
实施“三步走战略”，完成“六项战略任务”，推进学校改革发展，实现建设高水平大学奋斗目标所作出的重大决策。宣传思想工作要以服务高水平大学建设为目标，紧紧围绕“三步走战略”与“六项战略任务”所确定的目标和任务开展宣传教育，按照“高水平、有特色”的要求，在坚持“十六办学方针”，全力推进以“三大工程”为主体的改革创新，以及以超常规的思维、超常规的举措、超常规的努力，推进学校跨越发展方面，进一步统一师生思想，增强发展信心。
（四）挖掘宣传师生和优秀校友典型强化舆论引导
通过校报、宣传栏、网站等途径，进一步对取得“国”头荣誉的优秀教师及优秀校友进行重点宣传与推介，采取人物通讯、人物特写、人物专访、纪实性报告文学以及电视短片等不同新闻作品形式，在报纸、期刊、广播、电视、网络等媒体上开设专栏、专版、专题节目进行宣传，学校五大媒体整体联动、形成典型宣传合力，并通过中国教育电视台等社会媒体广造声势，弘扬师德师风，在社会上树立良好的华电形象。
推荐第8篇：第二学期学校工作计划
2010年第二学期南岗中学学校工作计划
一、指导思想
以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，以教学工作为中心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和融发展的基础，开创新局面，构筑新特色，办人民满意的教育。
二、工作目标
1、完成校安建设工程，促使学校面貌焕然一新；
2、实施文化建设工程，做好校园文化整体规划，塑造特色内涵全面提升校园文化品味；
3、推进师资建设工程，强师德、提师能，建设一支科研型的高素质人才队伍；
4、着力质量提高工程，全面提升教育教学业绩，跻身市级初中学校前茅。
三、工作重点
1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育；
2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量；
3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作；
4、强化学生活动，发挥学生的主体作用。
5、加强名师、优师培养。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，使南岗中学师风更靓；
6、加强校园环境建设，在校园文化上作长远规划，逐步形成办学特色。
四、主要工作
（一）队伍建设
1、加强党建工作，实施争优创先教育，培养入党积极分子。
2、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。
3、提高管理水平及增强服务意识、工作责任感，加强中层干部队伍建设。做好全区中小学校中层竞聘准备。每周一次中层人员部门工作点评反思。
4、师德教育提倡四种精神——要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创造精神。
5、加强学习，大力开展读书活动。要进行读书笔记评奖，要召开读书报告会，介绍读书事迹。
6、实施“名师工程”，建立校内名师工作室。增强教师培训工作的针对性和实效性，重点提高教师掌握和运用教材能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力。
（二）德育工作
以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导，以《中学生日常行为规范》为内容，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，以深入了解学情、充分关爱学生为前提，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性，努力创设我校和谐的德育教育环境。
1.始终把学校德育工作放在各项工作的首要位置。调动学校一切德育力量，推进“三全”育人（全员育人，全程育人，全面育人）工作。对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效
2.进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依据《班主任工作职责》，学校的各项德育计划，结合本班实际，对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质（尤其心理素质）等进行教导和培养，对班集体进行科学管理。认真做好学生的综合素质评价，使评价过程不仅真实反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。还要多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。加强德育课题研究，提高班主任的管理艺术与水平，同时，认真做好青年班主任的培养、指导工作。
3、本学期养成教育的重点仍然是两个培养，即习惯培养和自我管理能力的培养。
具体做如下几个方面的工作：
①加强学生的习惯养成教育，增强学生的规范意识。由于初一这一届学生的卫生习惯比较差，所以本学期将继续对初一新生进行规范教育，开学利用两周时间对继续学生进行《中学生守则》、《中学生行为规范》教育。重点强调习惯性规范意识培养，特别是文明习惯、生活习惯、行为习惯等。完善学校的管理制度，加强 “校风校纪”建设。
②认真贯彻《学校卫生工作条例》，开展青春期卫生教育，请纪晓莉老师做做相关方面的讲座。宣传卫生防疫知识，认真搞好校园环境，做好校园的绿化，净化，美化工作。
③充分利用学生会的成员，每天检查每个班级的班级卫生和包干区卫生以及校园的卫生，针对周末校园存在的卫生问题，本学期将请有寄宿生的班级专门安排周末的值日生，并将安排表报政教处备案。
④本学期除重视校园卫生外，还将重视学生的个人卫生检查，政教处将不定期抽查学生个人卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯。
⑤继续抓好胸卡的佩戴，组织学生会进行不定时、不定期、不定班的检查和在校园内的巡视。
⑥试行月度文明班级流动小红旗制度，对于在当月表现较优秀的班级，予以表扬并挂小红旗。
4.规范升降国旗制度和晨会制度，定期下班检查仪表制度，校园班级值日周制度，班级卫生检查制度；通过晨会、班会课、健康课、学生团体辅导课、讲座、等系列活动等手段，贯穿爱国主义教育、感恩教育、正气教育等，达到预防目的，培养爱国、爱家、爱校情怀，维护校园的安定和谐，创平安校园。
5.牢牢把握学校安全工作是学校的头等大事，扎扎实实做好学校的综治安全工作，进一步加强对学生法制、安全、生存教育，树立遵纪守法，自强自立，克服困难意识，防止出现思想行为和学习上的分化，自觉抵制外界不良诱惑的能力。加强学生进出校园和午间纪律的管理，密切与开发区中心所的联络，加大校园和周边安全隐患的排查力度，消除影响师生安全的隐患。加强住宿生管理，倡导寝室文明，落实各项检查和评比工作。
6、以社团为抓手，大力推进校园文化建设。
7、充分发挥“体育艺术2+1” 示范学校优势，从体育特长向体育特色发展；严格执行体育课程标准，保证体育课的正常、有序、安全的上全上好；同时推广跑操、培训武术操；坚持每天做两遍眼保健操；加强初三学生体育专项训练。
（三）教学工作
以中考为首要任务，做好初三复习经验交流活动，提高初三复习质量。缜密安排、精心考虑有关中考事宜，以确保中考工作的顺利进行。
不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，继续以“构建高效课堂”为核心，全面推进“导学案”的教学模式，加强青年教师“同题异构”的课堂教学技巧。以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成教务处的各项工作。
1、常规工作
（1）督促各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。本学期实行以备课组为单位集体备课，各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组要求使用导学案并资源共享。
（2）本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于8节，近三年参加工作的新教师不少于16节，“青蓝工程”师徒严格执行实施方案相互听课。要求记好听课笔记，教务处将每月收取教师听课笔记并加于统计。
（3）加强教务处的“一日三巡”制度，使所有任课教师落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，教研课和听课任务落实到位。
（4）做好课堂教学反馈情况统计和评教评学及情况统计；及时将学生反馈的信息上通下达，做好师生的沟通桥梁作用。
（5）和教师签订安全责任书，督促各任课教师树立安全意识，明确安全责任大于天。注意教学的技巧与艺术，确保教学安全。
（6）合理安排教师的培训和教研活动，鼓励教师积极投身教研活动，为完成学校申报的省级课题努力。
（7）加强学生学习常规管理，通过讲座和活动，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性。开放图书馆、阅览室等场所，理化生实验规范到位，让学生多读书、多动手，提高学生的综合素质。
2、重点工作
（1）体育中考。教务处督促体育组，利用体育课、阳光体育等时间，制定好详细的体育训练计划，并在4月中旬进行校体育模拟考试，并以此为依据指导学生选填中考项目，以最佳状态迎接5月份的体育中考。
（2）文化课模拟考试：从第二周起对初三学生每周进行调研，各备课组及时做好成绩反馈工作，及时发现学生学习中存在的问题。4月中旬进行初三年级第一次模拟考试。5月中旬进行第二次模拟考试。6月上旬视情况进行第三次模拟考试。及时做好模拟考试分析。
（3）中招工作：教务部门学期初完成中考信息采集，以保信息的准确无误。5月底6月初完成中考志愿的填报工作。
（4）中考励志工作：2月底初三家长会；3月份中考百日誓师大会；4月份中考尖子生励志会。6月份中考总动员。
（5）中考复习交流课：以教研组为单位，在第7周举行初三复习交流活动。实现资源共享、教研共享、全面提高复习质量。
3、创新工作
（1）通过各种形式的教学教研活动，实现师徒相长，使南岗中学的师资质量稳定提高。
（2）汲取2011年中考复习的优良教研，在此基础上进一步做好动员和励志工作。通过百日誓师、家长讲座等方式，激发学生的学习热情，激励学生在2012年中考再续辉煌。
（四）教学科研工作
1、教研组常规教研活动务求落到实处。“校本课题教研、校本教材建设、课堂教学研究、中考研究、学科竞赛研究”等教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。
各学科申报研究课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。要求每个学科教研组申报一个“和融教育”子课题，二学年结题，结题报告中应有研究过程的体会，有研究成果。“和融教育”子课题研究将作为各学科组年度考核的指标之一。
2、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课”，尽量发挥好这些课的促进作用。根据开发区《学科带头人、骨干教师管理细则》的要求，每期将安排学科带头人、骨干教师每人上一堂示范课；每个教研组每学期推出一堂全校性的研究课。
3、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。
五、后勤工作
以学校的整体工作计划为依据，以学校为中心，以教学为主体，全心全力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资管理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。
1、以服务就是教育为指导思想，统一后勤工作人员思想，保障后勤各项工作圆满完成。后勤人员必须明确岗位责任，强化服务意识、以教学、师生为中心，做好后勤服务工作，保证学校日常教学工作正常开展。全面提高总务后勤人员的业务水平。努力建设一支乐于服务，善于服务的服务型后勤队伍。
2、创新管理，健全制度，节省开支，杜绝浪费。后勤要尽可能节约，遵守购物制度，尽可能由政府招标。发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。
3、着重抓好学校安全工作。做好各种安全防范措施，校内坚持每周进行一次安全检查，并认真做好记录，对不符合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态，杜绝事故隐患。
4、抓好学校环境卫生工作。。加强对校园环境和绿化的管理，进一步加强对操场、草坪、花树和校园景点的管理。继续抓好校园文化建设，与教导处、政教处、团委协同开展多种形式环境教育活动，创造一个良好的育人环境。对校园卫生仍实行班级包干制，明确要求，责任到人。医务室要抓好学生卫生健康知识教育，充分利用橱窗、板报等对学生进行有关常规卫生和季发性传染病知识宣传，做好环境消毒和个人卫生检查工作。
5、加强校产梳理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的
一律按价赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
6、加强食堂管理，提高服务质量。严格食堂监督机制，加强食品安全卫生检查，牢固树立卫生安全意识，降低伙食成本，提高伙食质量，服务全校师生。
九、其它工作
1、继续抓好宣传工作，大力宣传学校的教育教学成效。
2、加强语言文字规范化工作，不断提高我校语言文字规范化的水平。
3、编篡南岗中学年鉴、建立师德档案
总之，我们要抓住教育发展转型的新的历史机遇，规范办学，深化改革。在上级领导下，蓄势而发，乘势而上，为打造县内一流初中而努力奋斗。
推荐第9篇：第二学期学校工作计划
南湖学校
2014—2015学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想：
今年，我校以去教文体局工作要点为指导，以全面贯彻落实党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。
二、工作重点
1、以义务教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。
2、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。
3、全面提高教师素质。
4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。
5、规范学校后勤管理。
三、具体工作措施
（一）加强义务教育均衡发展工作，学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。
(二)加强师德师风建设，全面提高教师素质。
1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。
3、加强教师职业道德的考核。
加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。
(三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动
1、抓校园文化氛围的建设。
大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
2、抓学生规范的养成教育。
班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会；
（四）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平
1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将检查结果公开，并整改出现的问题。
2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。
3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。
（五）规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要严格执行《小学教学常规》，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案，作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。
2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。
3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。
（六）、扎实、细致的抓好安全管理工作。
1、开学前彻底排查学校安全隐患。
2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。
3、上好安全课，掌握安全常识。
4、加强交通安全教育。
（七）、规范学校后勤管理。
1、强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项安全规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。
2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。
3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。
四、本学期主要活动时间安排 工作安排 三月份
1、开学准备工作
2、开展校园安全隐患排查。
3、组织全体师生开展“
3、28”百万农奴解放日活动
4、工作自检自查 四月份
1、学雷锋系列活动；
2、迎接上级教学常规检查
3、开展教学研讨活动；
4、组织教师政治学习。五月份
1、放假前师生安全教育
2、中期考试。
3、资料整理。六月份
1、召开学生家长会。
2、主题班会：争当诚信好少年 七月份：
1、举办“欢歌校园”庆七一活动。
2、假期安全知识讲座；
3、各项工作总结；
4、期末考试
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抓课改 促质量 创新绩
徐州市三中云龙实验2017——2018年度第二学期学校工作计划
一、指导思想：
以办人民满意学校，建和谐幸福校园为主题，全面学习贯彻党的十九大精神，认真践行十九大教育思想，全面贯彻落实云龙区文教体局2018年春季开学工作会议精神，结合学校实际情况，以精细化管理为抓手，创新工作思路，进一步加强课改意识，不断提升教育教学质量，同时积极开展个性化教学， 继续加强校园文化建设，努力追求“教学求真、德育扬善、和谐臻美”的真、善、美教育，全面提高师生文化素养，营造书香、和谐校园，积极探索学校内涵发展之路，不断彰显学校办学特色，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为、实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，全面开创学校工作新局面。
二、工作目标
管理工作：以创建教育现代化为载体，以干部队伍和教师队伍建设以及工作过程管理为重点，扎实推进精细化管理，促进学校整体办学水平迈上新台阶。
教学工作：以提高教学质量为核心，积极推行课改，扎实开展有效课堂教学，提升教师的教学能力，切实加强教研组建设，提高教研组整体功能，优化备课质量，重视从提高学习效率的角度来提高课堂教学质量。
德育工作：以校园文化建设和班级文化建设为载体，加强德育队伍建设，营造浓厚的育人氛围，认真开展各项主题系列教育活动，确立我校德育工作的新亮点、新特色。
安全工作：做好学校的安全保卫、食品卫生、疾病预防及社会治安综合治理等工作，落实好各项安全管理责任制度，层层签定安全责任状。
三、工作措施
（一）优化学校管理、塑造良好形象。
1、加强领导班子队伍建设。
大力加强领导班子的服务、高效、廉洁、创新的建设。学校领导班子成员首先要增强合作互补、服务师生、率先垂范、强力执行、勇于创新的工作意识。要有多吃苦、多动脑、多承担责任的思想，为全体教职工做好示范；既要各司其职、各尽其责，又要团结协作，形成合力。融服务于工作之中，在工作中体现服务，在服务中创新工作；二要提高办事效能。完善工作方法，提倡勤看、勤思、勤做，创新部门工作思路，提高独挡
1 一面、独领一线、主动作为的能力，认真学习管理新理念、新方法，了解管理新动向、新信息，不断更新拓宽知识，提高管理水平。三要创新工作方式，突破常规，多角度、多思路地观察、分析思考问题，切忌形式主义和走过场的简单任务应付，要从提升学校形象、打造学校品牌处着眼，主动适应学校发展，注重全面服务于师生。四要强化廉洁、自律意识。要加强和完善党风廉政制度建设，坚持制度管人、管理、管权，学校领导成员要坚持做到明明白白做事、清清白白做人。
2、加强教师队伍“立师德、正师风、练师能、铸师魂”的师表形象、素质提升建设。要求全体教师要紧紧抓住“关爱学生全面发展”、“为学生终身全面发展服务”的师德核心组织教育活动，努力使每个教师能成为学生的良师益友。进一步培育全体教师勇于改革、积极探索、务实创新的精神，增强当代教师的光荣感、责任感和使命感，努力建设民主、平等、友爱、和谐的师生关系。
3、加强师资队伍建设，促进教师专业发展。
建设教学骨干、地方名师队伍，鼓励教师通过自我的学习、实践、探索和追求，努力成为学校教学骨干和地方有影响的学科名师。积极实施开展“名师工程”、“教师专业成长个人规划”、“青蓝结对”、“三年达标工程”、教师岗位练兵等活动，充分发挥学校教学骨干、名师队伍的示范带动作用和辐射功能，鼓励教师积极参与校、区、市各类教学的评比活动，加强与其它优秀学校的交流，实施教师轮岗交流、“请进来，走出去”等学习交流培训机制，构建平台，加大教师外出学习培训活动的力度。迅速扩充校内骨干教师数量并提升校内名师的质量同时促进青年教师快速成长。
4、注重班主任队伍建设。
本学期，学校将进一步关注班主任队伍的培养和成长，一方面选聘有责任心的教师担任班主任，同时积极组织班主任老师参与培训，通过系统的理论学习、专题研讨、经验交流、案例剖析、技能训练、论文撰写等活动，帮助班主任掌握工作方法和技巧，切实提高班主任工作水平，提高班主任工作的实效性。
（二）推进精细化管理，提升办学质量。
办学质量是学校立校之本，也是上级部门、社会和家长评价一所学校最重要的指标。科学的质量观至少应当有两个方面的含义：一是指全体受教育者的质量，而不是少数、个别尖子学生的“质量”；二是指全面发展的质量，而不仅仅是分数、升学率。科学的教学质量观要求我们在教学过程中既要重智商也要重情商，既要看成绩更要看能力，既要有结果更应重过程。自2014年我校由三中托管以来，通过我校领导和教师的不懈努力，学校办学水平有很大提高，学校的办学理念，育人主张得以很好地彰显。本学期，我校
2 的教学工作依然是围绕“有效教学”这一主题，深入开展研究交流和观摩展示活动。大力追求有效教学、高效课堂，健全教学精细化管理制度，狠抓过程管理质量，提高过程管理的效能，扎扎实实做好教学工作，全面提高教学质量。
1、严格按照上级要求，开足开齐各类课程，加强并完善各项教学管理制度，做到有布置，有落实，有检查，有反馈，注重过程性管理。严格落实“教学五认真”要求，把提高课堂教学效果作为工作重点。督促每位教师自觉研究怎样提高课堂教学效率，研究每个环节的优化，真正完成每节课的目标。要求做到：突出“精讲多思”；突出“学生活动”；突出学法指导。注重教学过程与结果，培养能力与创造品质。关爱学生，从最后一名抓起，相信学生，因材施教等，向课堂要质量。加强对听课工作的管理。实行领导、教师互相听课制度，执行公开课听课和随堂听课，抓好听课、评课工作，督促教师间的相互交流，从而促进教学。
2、以教研组、备课组为单位充分开展活动，加强教研组建设，做到有计划、有步骤、有考核，从而提高教师的教学理念、学科素养和教学实践能力，使我校教研制度化、规范化。分学科、分年级开展专题化、系列化的“课堂教学实践与研讨”活动，提高课堂教学质量。加强集体备课，教师在实施教学计划前，必须认认真真研究教材、研究学生、研究教法，对教学内容的目标达成、重点难点的化解以及采用什么配套习题等进行全面把握，针对学生实际，创造性使用教材，认真进行教学设计性备课，要充分发挥集体备课的效能。各教研组、备课组要深入开展微型课题研究，营造务实创新的教科研氛围，切实解决教育、教学中面临的实际问题，促进教师教育教学水平的提高，促成教师的专业成长，逐渐形成学校教研特色。
3、加强对学生学习环节指导的落实。
指导学生开展 “预习—学习—交流—练习—反思”的自主学习模式的实践，提高学生课堂的参与度、关注度，鼓励学生独立思考、自主学习，通过提问答疑、小组交流、深入思考、学生自我获取知识的教学重、难点教学演绎过程；实现课堂教学的有效性。在课前准备、课堂教学、课后补偿中进一步实施个别教育、差异教学、分层教学，及时掌握学生的学习动态和学习水平，练习布置、批改与指导、评价与反馈都要适合学生实际，同时提高作业效率。另外，教师要以导师的方式进行个别辅导，从而更有针对性地指导学生如何进行有效自主学习。降低周测难度，做到“教什么、考什么”，让学生考出信心，考出兴趣。同时要多于家长联系沟通孩子在校学习情况，最大程度的获取家长支持。
（三）以人为本，提高德育工作的针对性和实效性。
1、继续加强责任教育
以“责任教育”为载体，将社会主义核心价值体系教育融入学校的各项教育中。指导各年级组结合本年级实际，分解任务，将责任教育中倡导的“六个负责”与“八礼四仪”养成教育、心理健康教育、感恩教育、社会实践教育等相结合，择其一项着重开展，打造工作亮点。以“对自己负责，对学生负责，对家长负责，对事业负责”为基本要求，着力开展教师“责任教育”，引导广大教师处处以身作则，深入研究教育规律和青少年成长规律，公平公正对待全体学生，用自身的人格魅力教育学生践行和巩固责任行为。利用主题班会、黑板报、国旗下讲话、校园广播等多种形式，广泛宣传进行责任教育活动的目的意义。明确什么是真正的责任，自己的责任是什么，怎样去履行责任，怎样去维护学校形象和班级声誉。要逐步实现校荣我荣，校衰我耻，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣的高尚的精神追求。
2、加强班主任培训，制订和完善德育管理制度及激励制度。
开展班主任岗位培训，进一步提高班主任的政治、理论水平和业务能力，让班主任成为学生精神的关怀者，要求班主任上好班会课的备课，积累育人的典型案例，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新面貌、新成果。把班集体建设成为学生成长的乐园。
制定班级管理的评价机制，改进和完善班主任考核制度，调动班主任和全体教职工参与德育工作的积极性，建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值日教师的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行德育教育。
3、加强学生文明习惯的养成教育。
组织各班学习各项规章制度，尤其是《中学生日常行为规范》《中学生守则》（2015年版）、《中学生日常行为规范》和《徐州三中云龙实验学校学生一日常规和基本要求》的内容，结合内容自查问题，制定改正措施，巩固学习成果。结合学校实际，建立起规范的检查督促制度，做到处处有人查，定时有人查，时时有抽查，并及时公布检查结果。
4、积极开展各类主题教育。
积极组织学生参加上级主管部门布置的各项活动，结合重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育，并且根据本校实际，教导处要针对不同的年级广泛开展“五心”教育、“学生成长导师制、伙伴制”、“阳光心灵，和谐校园”等主题教育，活跃学生身心，陶冶高尚情操。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种
4 小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过系列活动的开展，逐步形成德育工作的特色。
5、积极开展心理健康教育。
继续坚持“以人为本、和谐发展”的主导思想，继续坚持“为学生心理成长服务、为教师心理健康服务”的工作宗旨，坚持重心下移、引导先行的原则，以加强队伍建设和加强心理健康教育先进经验的宣传力度为突破口，加大对班主任进行心理健康教育方法的培训，同时面对学生开展专题讲座。加强心理咨询室建设，加强学生心理档案的建设，定期进行心理测试，全面了解学生的心理发展动态。力争使我校心理健康教育工作再上新台阶。
6、拓展德育时空，提高学生的实践能力
进一步拓展德育时空，努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的立体化、开放型的德育网络。
充分发挥政治课、以及每周一的班会课课的主渠道的作用。加强网络道德教育，推进德育内容、手段的现代化，发挥网络优势。在其他学科的教学中注重德育渗透，使德育寓于各学科教学之中，贯穿于教育、教学的各个环节。做到全员育人、全程育人和全面育人。充分利用校外的德育基地和社会实践基地，利用节假日有计划地组织探索性、发展性的综合实践活动。努力提高社会实践活动的质量，为培养学生的创新精神和实践能力提供有效帮助。进一步加强学校、家庭的联系，发挥家长委员会作用。开展“千校万师进家庭”、“校园开放日”主题教育，继续分年级（班级）开办家长学校、家长会，有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法。
（四）努力维护平安校园。
1、全方位防范。一是严格校园入门关，守好校园安全的“第一道屏障”。二是把好校园周边环境关，积极开展专项排查整治，彻底消除隐患。三是把好校园内部安全管理关，建立健全各项安全制度及防范机制，实行全封闭管理。
2、全时段管控。一是全面掌握学生安全动态。在学生入校、课堂、课间、教学、就餐、午休、体育活动等主要时段，做到安全管理无真空、无盲区；二是全力掌控校园内外安全动态，充分发挥人防技防物防作用，全天候监控校园及周边环境，开展校园内外安全巡查，做到及时发现处置安全隐患并保证在第一时间妥善处理突发校园安全事件。
3、全员化管理。一是确保全员落实安全责任。强化明确每一名人员的安全责任，把安全责任落实到每一个环节，每一个班级、每一名教师。二是确保全员开展安全教育。
5 确保教学效果，做到教师、教材、课时、效果的“四落实”，确保安全教育普及每一名学生。
（五）服务为先，开源节流，完善后勤保障体系。
1、增强服务意识。牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，加强各项总务后勤管理，不断提高服务水平和服务质量，确保学校中心工作的顺利开展。
2、规范过程管理。加强对学校财务财物的管理，增强节约意识，完善监督机制，降本增效，开源节流，建设节约型校园。规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制度和校务公开制度，严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。严格执行财务预算制度，科学规划学校发展，提高学校教育经费的使用效益，分步改善校园环境和办学条件。
（六）强化党工团组织建设，发挥能力作用，积极促进学校发展。
1、重视党组织建设与管理，充分发挥党员干部的模范带头作用，开展党员与贫困学生对帮扶活动，树立党员形象。
2、重视工会常规工作创新。强化工会的纽带作用，组织开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工业余生活。关心教职工的婚丧嫁娶及身体健康，将学校的温暖及人文关怀送到每位教职工的身边，同时做好财务监督。
3、重视团组织的常规检查，结合学校的中心工作，做好校园文化建设工作，发挥团员的作用。
（七）、加强体育工作，努力提高学生的身体素质和健康水平。学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。
体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。
1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。
学校成立体育组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。
2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。
6
3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
新的学期孕育新的希望，困难与机遇同在，压力与动力共存，我们唯有用创新的理念、务实的作风，同心同德、群策群力，才能谱写徐州市三中云龙实验新的华章。
徐州市三中云龙实验学校
2018年2月22日
第11篇：—第二学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照镇中心校11年工作目标要求，结合我校实际，积极探索在新的办学形势下，学校管理的新思路，正确定位学校发展目标，明确“以创新为核心，以特色求发展，以质量求生存，建和谐校园”办学思想。按照“突出重点，狠抓落实，力求创新，提高质量”的工作思路，以实施课程改革和提高教育质量为重点，以“有效教学年”和校本教研为突破口，不断提高教育管理科学化、规范化水平。
二．工作重点：
重抓人均分、及格率和优秀率；重抓六年级；重抓五认真督查；重抓过程性检测；重抓教科研；重抓特色建设。
三．工作思路：
1．确立一种意识：质量意识
2．强化两项管理：教育管理和教学管理
3．突出三项建设：领导班子建设、教师队伍建设和校园文化建设
四．主要工作：
1．确立一种意识：质量意识。
质量是学校的生命、灵魂，是赢得家长信任的法宝，是学校形象的最好外显。
要狠抓教学质量这个中心，重新修订和完善目标责任书，进一步明确新学期的奋斗目标，认真制订好各学科如何提高两率的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。找准切入点，全程抓质量。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，从学生进校的每一天抓起，从最后一名学生抓起，强化后20%学生的转化工作，形成层层抓质量的良好机制。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率和优秀率，力争所有学科质量进位争先。
2．强化两项管理
（1）教育管理。
①建立、健全德育规章制度：全体教职工都要做到教书育人、管理育人、服务育人；形成校内外协调一致的德育工作网络。
②指导、优化班主任工作管理：经常进行培训、检查、指导、总结，推广经验，不断提高工作质量。
③强化少先队工作管理：学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值班领导要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。
④加强校园常规管理，确保墙面无脚印，地面无纸屑、痰迹，校园环境洁、齐、美。
（2）教学管理。
①、教师的日常管理。
加强日常教育教学工作的巡查和规范管理，分管领导要经常深入分管年级和教研组了解一线情况，主动帮助解决问题。既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题。分管教学工作的领导要加强备课、一人一课、业务学习、课表执行、课堂常规等工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。
②、教师的考核。
本学期，要结合新的绩效工资分配方案，进一步修订学校内部考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，分配重点向一线教师、骨干教师倾斜，使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。
③、管理人员的考核。
学校管理人员要切实把握教育现代化建设的精神，不断提高政治思想理论水平，明确职责，加强服务意识，提升管理能力，发挥模范带头作用，把工作做细做实。本学期，将进一步加强对学校管理人员工作业绩、工作作风和工作能力的考核。实行月度工作汇报的办公会制度，将其所分管工作的计划与实施情况进行述职交流，以便更好地共同研究学校工作，把握工作进度，促进工作质量。学期末，将组织教师代表对学校各部门的工作进行评测。
④强化教育细节，追求有效教学
本学期，要着力推进学校课题研究的进程，有计划地开展此方面的活动，促进教师理论水平和实践能力的不断提高，通过各子课题的开展与研究，探索研究各年级成功课堂教学的模式，引导学生成功学习，提高学习兴趣，从而提高课堂教学的质量与效率。
教育主管部门开展的、有影响力的教育教学研究活动和论文案例等评比活动，是教师成长的大好平台，各分管负责人要高度重视，及时关注，全力以赴，积极开拓创新，确保参与活动的时效性和质量，力争取得好成绩。
加强“常态”课堂的关注。分管领导要经常深入课堂听课，尤其是青年教师的课堂教学要给予更多的关心与帮助，除了一人一课之外，要加强随堂课的听课力度，关注常态教学的情况，研讨教学中存在的问题与困惑，共同促进，相互学习，从而提升日常教学的质量。本学期，还要切实加强毕业班的工作，加大对毕业班工作的研讨，切实提高毕业班的教育教学质量，为学生进入初中打下良好的基础。
3．突出三项建设
（1）班子领导集体建设：①建设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风。②工作抓住时机，决策慎重、果断，办事雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压。③以身作则，不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。
（2）教师集体建设。①加强师德修养：弘扬教育人道主义，严禁体罚或变相体罚，坚决不搞有偿家教，使自身成为真善美的教育资源。②加强师艺培养：书上说缺乏医术的医生是没有职业道德的医生，误人性命。同理，缺乏师艺的教师也是没有职业道德的教师，误人子弟。因此，每一位教师都要有开放进取的心态，不断更新教育教学理念，提高教育教学能力，增长管理学生的才干。提高教育教学艺术，合理而富有艺术性地处理各种突发事件。③学会合作：不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。
(3)校园文化建设：
①校园静态文化建设。
1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地，每月最少更新一次。
2、抓好校园绿化和室内美化，营造文化氛围，优化教育环境,力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。
3、抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，激发学生喜爱我们的办学特色，创新我们的办学特色。
②校园动态文化建设。
1、改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。
2、加强对学生品德、思想、文明行为习惯等方面的教育。
3、充分发挥广播的功能，使育人环境更上档次。
4、关心和帮助学生身心健康，重视对特殊生的深入细致诱导教育。
5、加强图书室等设施建设，为学生的学习活动提供条件。
6、认真扎实搞好班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。
7、积极开展社区文化建设，让学校、家庭、社会的力量协调统一起来，充分发挥齐抓共管，形成教育合力，有效促进学生人格素养的发展。
三、其它工作：
要重视法制教育、安全教育、环保教育、健康教育和“平安校园、法治校园”、“绿色校园”、“数字化校园”等创建工作，不断提升学校的科学化水平和规范化水平。平时要注重各项基础设施的维护与改进，加大总务后勤部门的服务力度，提高服务水平，为师生营造更加优美和谐的校园环境。
还要十分重视宣传工作，本学期，将采取各种手段促进学校的宣传与报道，使学校的教育教学、办学特色、先进事迹、办学成果得以在媒体以及其他媒介上及时有效地得到传播，形成一定的影响，不断扩大学校的知名度，提升办学声誉。
第12篇：第二学期学校工作计划
2014—2015学年第二学期学校
工 作 计 划
一、指导思想：
今年，我校以县教育局工作要点为指导，以全面贯彻落实党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。
二、工作重点
1、以义务教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。
2、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。
3、全面提高教师素质。
4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。
5、规范学校后勤管理。
三、具体工作措施
（一）加强义务教育均衡发展工作，学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。 (二)加强师德师风建设，全面提高教师素质。
1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。
在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。
3、加强教师职业道德的考核。
加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。 (三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动
1、抓校园文化氛围的建设。
大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
2、抓学生规范的养成教育。
班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会；
（四）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平
1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将检查结果公开，并整改出现的问题。
2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。
3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。
（五）规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要严格执行《小学教学常规》，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案，作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。
2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。
3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。
（六）、扎实、细致的抓好安全管理工作。
1、开学前彻底排查学校安全隐患。
2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。
3、上好安全课，掌握安全常识。
4、加强交通安全教育。
（七）、规范学校后勤管理。
1、强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项安全规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。
2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。
3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。
四、本学期主要活动时间安排
工作安排 三月份
1、开学准备工作
2、开展校园安全隐患排查。
3、组织全体师生开展“
3、28”百万农奴解放日活动
4、工作自检自查 四月份
1、学雷锋系列活动；
2、迎接上级教学常规检查
3、开展教学研讨活动；
4、组织教师政治学习。五月份
1、放假前师生安全教育
2、中期考试。
3、资料整理。六月份
1、“虫草假”收心活动
2、召开学生家长会。
3、主题班会：争当诚信好少年 七月份：
1、开展庆7,1活动
2、筹备“欢歌校园”庆六一活动。
3、交通安全知识讲座；八月份：
1、学校校园及周边安全隐患排除。
2、卫生评比活动。
3、各项工作落实情况督查
4、做好总复习安排。
5、期末考试。
备注：其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。
长毛岭乡第二小学
2014年12月25日
第13篇：第二学期学校工作计划
常熟市义庄中心小学文件
常义小（2003）年第（1）号
常熟市义庄中心小学
2002-2003学年度第二学期学校工作计划
一指导思想：
高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，贯彻落实《常熟市教育局2003年工作要点》强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神，从而全面提高办学水平，发展学校新优势，开创学校新局面。
二工作目标：
1继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。
切实保证学校入学率、巩固率、毕业率为100%，适龄儿童残疾儿童入学率在95%以上。毕业班一次性考试语数外合格率95%以上。非毕业班各科合格率98%以上，体育达标率92-以上，视力不良率15%以内。
2继续投入，分部办公室要进电脑形成校园网。
推进信息化建设，加强教师现代教育技术的校本培训工作，规范学校校园网络的管理工作。进一步探索信息网络在学校教育与管理中的地位和作用。创建苏州市教育信息化先进学校。
3强化学校教育教学质量意识。
重规范管理、过程管理、人本管理。以课程改革为学校教育改革的核心，全面推进素质教育。创建省德育先进学校，市双语实验学校。
4继续完善《劳动分配制度改革方案》。
总结上学期改革工作中的得与失、利与弊，修改与完善改革方案中的细则。确实开创多劳多得、优劳优酬的新态势。
5继续实施青蓝工程、名师工程。
鼓励青年教师争当各级名师、学科带头人与教学能手，并完善对其要求的考核奖励工作。
6进一步规范幼儿园管理工作。
提高幼教质量，继续高标准严要求，为创建省示范幼儿园作出必要的准备。
7继续做好财务管理、收费、基建、计生、综治、文档、信息、宣传、离退休等各项工作，保持与争创各条线先进。
三重点工作
（一）发扬求真务实精神，强化质量意识，规范管理，迎接市局对我校的全面指导与综合质量评估。
市局对我校的全面督导与质量综合评估，是对学校工作的一次考核，也是对每个教师工作的全面检验。因此我们必须明确各自的岗位职责，严格要求，切实做好各项工作，同心同德，团结协作。以敬业的姿态、优异的成绩来迎接市局的督导与评估。
A要求
1校园管理工作：
（1）校园环境布置要体现学校的文化气息，要充分体现以下三个特点：优美、有特色、学生的参与性。
（2）校园内部干净整洁优美。各室在体现洁、齐、美的基础上能反映班级的个性，室外包干区要承包到位、督查到位。
2师生一日常规工作
（1）学生一头侧重于良好的学习习惯的养成训练与课间文明活动规范要求。坚决杜绝校园内乱吃零食与乱丢纸屑现象，坚决杜绝课间追逐打闹危险活动的产生。
（2）教师一头侧重于继续进行文明办公室的评比，进一步规范办公制度，结合劳动分配制度改革方案，规范岗位工作的责任及其考核。
3教师"五认真"工作:
认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真组织考核工作。是我们教师教育工作的重要内涵。我们必须认真规范，管理要严格。
（1）备课：要注意到集体备课分配单元并不是减轻负担、减少备课份量，而是通过协作互补提高对教材的把握，提升了备课的意义。注意到电子备课也不应该是照本打字，而是有利于及时修改与保存、互相交流。
（2）上课：要注意课堂纪律严肃性与课堂语言规范化，充分体现新课程理念。
（3）辅导学生重点是补差。对各班差生情况要明确，辅导要有记载，进步要有资料，补差记载要规范。不放弃与歧视后进学生，补差工作要有耐心、有爱心、有决心、有信心、有措施、有方法。
4严格执行课程计划。
开齐上足不挤不占。学生课业负担合理，校外作业时间科学，学生在校活动时间不超过6小时。
5继续开展好第二课堂兴趣小组活动，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，迎接镇局两级检查。
B措施
1组织学习市局对我校的督导要求及教育质量综合评估的分类指教及评估方法，认识其督导评估的重要意义，强化迎接督导评估的责任意识。
2组织迎检领导小组，并落实分工与网络组织。
3全面展开迎督迎评准备工作，整理所有督评内容资料与台帐，并与各类指标相配套，重视反映教育、教科研、教学常规管理等方面的过程资料。
4严格按全面督查要求，分块与分项对上述提出了管理要求落实措施并加以督导。
（二）发扬开拓创新精神，强化发展意识，锐意改革、勇于创优秀，打造学校品牌，提升办学品位。
发展是硬道理，是提高办学水平，提升学校档次扩大社会影响的必由之路，也是解放思想，与时俱进的具体体现，社会在飞速发展，学校谋求发展才能适应社会才有一席之地，才是立足之本。当然发展是艰难的，需要我们具有强烈的发展意识与开拓创新，锐意改革，勇于实践的精神。
1要以做大做优做强为原则，积极开展创建工作。
本学期力争创建江苏省德育先进学校，苏州市教育信息化先进学校，常熟市双语实验学校。几年来学校的德育工作坚持不懈，细致扎实，卓有成效也积累了大量资料与经验。因此申报省先进学校是有条件有基础的，只有我们在以下三个方面做好工作是有希望的。
A加强德育阵地建设。
进一步明析德育阵地创建的工作思路，充分调动与发挥其功能，如小星宇电视节目，注意它的针对性，科学性、系统性、趣味性、资料的完整性，体现出学生的主体性。小星宇网站，注意安排的合理性。内容的完整性，形式上要活泼，学生知晓率要高参与面要广。与学校德育教育的主题紧密结合，科学百花苑要真正成为学生向往的地方，科技活动的基地，接受荣誉教育的一个阵地。
B不断改革学校德育的内容和形式。
要创新，但要务实，要大力开展班与班之间的竞赛活动，比班风、比学风、比纪律、比环境、比实绩、比安全。学校德育工作要注意到示范性、操作性、灵活性，心理健康教育要健全、有进展、有成效。
C注重学校教育与社区家庭教育相结合。
开辟立体教育新思路，构建溶为一体的教育的新平台，德育基地教育要赋予新内涵，与家庭联系要密切，充分让家庭及时了解学校教育主题要求，真正让家长支持学校，配合社会教育成为学校的一分子。
2积极开展课程改革。
学校的课程改革是全面推进素质教育的中心环节。课程改革的关键在于加强学习，更新观念，要将新的课程理念知道课堂教学实践。把一切为了学生的终身发展作为教育的出发点与落脚。课程改革的重点是课堂教学改革，要切实改革传统的教学模式，教学思想。要确定四个观念：学生为主体、引导开放式的教学观念，尊重学生个体差异，树立教育民主化观念，充分相信学生创新潜能，培养学生创新思维的观念，全面理解素质教育内涵，确立现代人才观与科学教育质量观。大力开展互相听课评课交流活动，开展不同形式的新课程教改探讨活动，要使教师人人形成凡是违背和脱离新课程思想的课决不是好课的共识。综合实践活动是新课程的重要改革之处，我们已经开展一学期的实践探索，成效是显著的，但问题也存在不少，需要我们继续实践探索，研究的主题是综合实践活动各年级的合理分配使之体现系统性，全体学生参与使之体现整理性，与学校特色紧密结合使之具有融合性。
3继续强化学校教科研工作，深化了学校特色建设。
以教科研为龙头带动特色的再发展，学校特色建设不能停留在投入与一般活动的基础上，必须要加强科学研究，以科研来深化特色，信息化方面，我们在信息化的环境建设、师资队伍建设的基础上，要深化研究，学校信息在其教育教学管理以及学生综合能力的培养诸方面的作用。尤其是对"利用网络资源探究新颖教学模式"的研讨。科学教育（科技）方面在初探科技与信息化融合的基础上，着力以国家级课题"利用网络资源，开展科学探究活动"为抓手，推进科学教育特色的再发展。
（三）发扬团结协作精神，强化人本意识，不断学习加强修养尽快提高师资队伍整体素质。
1提高领导觉悟与管理水平。
加强学校领导班子的作风建设是搞好教师队伍建设的核心和基础，校长要带头实践"三个代表"重要思想，坚持勤政廉政，以身作则、以人为本深入教育教学第一线，深入教师学生中，了解教师情况，倾听师生的心声，帮助解决实际困难，充分发扬民主集中制，加强学习，确立现代教育思想，坚持以正确的理论指导教育教学实践形成科学的办学思路及鲜明的办学特色。全体班子人员要团结一致、同心同德、严以律己、率先示范，强化五种意识：服务意识、协作意识、创新意识、岗位意识、民主意识。
2重视青年教师与骨干教师的培养。
认真实施学校2002年制订的青年教师培养计划，切实落实好青年教师的培养目标和工作要求。为他们创造各种学习机会和锻炼机会。各级学科带头人与教学能手应有职有责，有权利有义务，要为新教师树立学习的榜样，并不断努力提升层次。
3全体教师切实树立"学高为师，身正为范"的从业准则。
深入开展"展师德风采，创优秀群体，树教育新风"的主题教育，继续强化四种意识：集体意识、责任意识、团结意识、竞争意识。要依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。关心爱护全体学生，真正作到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视挖苦学生，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，从而真正成为学生钦佩的"灵魂工程师"人民满意的园丁，社会称颂的楷模。
四其他工作
1幼教工作：以评为苏州市常规管理示范幼儿园为契机，严格要求，规范各项工作，加强幼儿教育科学研究，明确课题，有计划有方案有目标有措施进行实验探究，积累各种实验资料，创建幼教特色，为今后创建省示范幼儿园奠定基础。
2加强艺体工作，充分发挥学校艺体中心的作用，开展有一定影响的学校文化艺术节活动。体育工作的重点是结合学校自身的特点，优化课堂教学、优化田径的训练并寻找体育课与田径训练相依连关系。
3继续大力开展对外的宣传工作，学校要提升声誉，要扩大影响，要得到广大群众的信赖与肯定，宣传工作何其重要。要开辟宣传的渠道，延伸宣传的内涵，拓宽宣传的对象，同时利用学校的优势，抓住群众兴奋点，有效地高效地组织好宣传工作。
4继续做好后勤总务工作，严格学校财产管理制度，有计划地投入资金，节约开支，办好食堂，严肃财经纪律，严格审批制度。认真配合做好学校道路拓宽工程，创收工作十分重要，要积极规范合理灵活，继续做好各级各条线工作，参加各类创优活动与竞赛，使学校各项工作有条不紊、整体协调地发展。
第14篇：第二学期学校工作计划
第二学期学校工作计划
一、指导思想
以十六届三中全会精神和“三个代表\"重要思想为指针，以提高师德修养，促进教师专业水平发展为重点，坚持“阱人为本，厚德博学”的办学思路，充分发展师生潜能，努力为师生成长和发展提供优质的教育服务，根据目前学校实际，本着对社会，对学生高度负责的精神，深化学校教育教学改革，突出抓好师资队伍建设，学生养成教育，教学质量管理等项重点工作，努力提高学校整体办学水平和办学效益。
二、目标任务
1、创建县绿色学校，深化环境教育。
2、争创镇等级评估一级学校，提高学校品位。
3、加强教师继续教育培训，培养教师思想素质、学科素质和个性素质。．
4、加强制度创新，优化育人环境。
5、加强校园文化建设，抓好学生养成教育。
6、加大科研力度，加强课题研究，力争所担任的研究课题早出成绩、早结题。
7、加大现代远程教育发展逐步完善校园网建设。
8、加快和完善平安学校、家长学校建设。
三、主要措施
l、校园管理进一步规范
构建人文校园，提高师生校园生活质量。努力建立一种充满着人文关怀，形成一种积极的、健康的、向上的人文环境。重新认识教师的职业内涵，挖掘“教师”职业内在的无法替代的尊严、快乐和价值。
一方面要重视学校的理性管理(即强调严密的组织结构，；周密的计划方案，严格的规章制度，明确的责任分工)，另一方面要融入非理性管理理念(即更加注晕对人的尊熏、理解和信任，更加注重环境氛围对人的影响，更加注重充分发挥人的主体性)，使每一个教师都能得到其自身的充分发展，；因此我们倡导这样的管理理念，即“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度\"。
树立三种意识：
①、刚柔相济，目中有人。坚持“德治”与“法治’’相结合的以人为本的管理。在学校管理中，强调以学术和人格为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。要努力改进工作作风，转变工作方式，平等待人，以理服人。进‘步多形式地开展平等的、民主的对话，广泛吸纳教师意见，共同推进学校发展。在学生管理中，要坚持用正确的教育思想观念，着眼于学生终身发展培养和教育学生，努力形成平等和谐的良好的师生关系，充分发挥学生的主体意识，热情关怀、耐心教导，促进学生
健康成长。
②、尊重人格，情感凝聚。尊重教师，发扬教师主人翁精神，鼓励和支持教师的教育创新，尊霞教师自我完善的要求。尊重学生，不要以讨厌的眼光和歧视的态度对待学生，把教师的关怀洒给每一位学生。要讲宽容，善待曾经有错和错误地对待自己的人，在学校集体，要团结协作共事，友好礼貌真诚待人，努力形成宽松的环境、民主的氛围，让学校充满生气和活力，充满温情和激情。要讲诚信，以对他人的诚实、诚心、诚意，得到别人的信任和尊重。 ；
③、注熏文化，仁者爱人。要充满着一颗爱心，热爱我们的学生，关爱我们的同事，爱惜他人的才能，发挥他人的才能，切忌妒嫉人，轻视人，甚至侮辱人。当别人取得成绩时，要真诚祝贺，把它当作自己的荣誉、集体的荣誉；当别人有了失败时，要真诚关怀，热情帮助。对待学生，尤其是对待后进生更要有“仁爱之心”，视作自己子女一样看待。
实施三项策略：
①、塑造健全人格，开发多元潜能。要努力让校园充满思想、情趣和智慧，以宽松的教育氛围让每类学生的潜能尽可能得以开发，个性得到张扬。广大教师要热爱工作，热爱生活，不要背着“讨厌”二字去工作和生活。要把教书当作事业来做．而不是职业来干。高尔基说过：当工作成为一种乐趣，生命就是一件乐事；当工作是一种责任，生命就是一种苦役。
②、提高教师品位，分层实施培养。要努力追求课堂教学的高度和美学韵味，努力提高自身修养和品位。要适应教育发展的要求，自觉地加强学习，尽力成为学习型教师。要用先进的教育理念充实和武
装自己的头脑，同时，通过培养合格教师、教学能手、学科带头人，开展多形式的教学研讨与学科教学竞赛，促使不同层次的教师共同进步。
③、转变管理观念，自己管理自己。学校要把管理者和被管理者角色合一，而不是靠他人管理，逐步改变过去管理过细的工作方法，加强自我教育和自我调整。
2、教学研究进一步深化
①、运用现代远程教育平台深入加强课题研究，加大信息技术与学科整合的力度。．要抓住“自主学习’’不放松，注意改进研究形式和方法，逐步从宏观转向微观，从大课题转向小课题，从思想观念转向具体操作，力求实效，抓出特色。
②、以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极推进课改的实施。要以教师角色转变和创新适应新课程，以学生主体地位的确定适应新课程，以“自主一合作～探究’’的模式组织教师参与培训并实施到教学工作之中。
⑨、加强课堂教学研究。课堂是教学的主阵地，是教学研究的实验场。课堂教学要树立正确的质量观和人才观，既要教给学生扎实的基础知识，为学生的后继发展奠定好根基，又要培养学生的综合能力，
着眼于学生的终身发展。
④、拓展学生的学习空间。学习即生活，要树立教学的世界就是生活的世界的观念，从拓展教师的教学空间到拓展学生的学习空间，加强学生课内外、校内外、学科交融的课程的探索，努力改善学习的条件和环境，充分利用现代教育技术，大力鼓励和提倡教师使用现代教育技术手段，提高教师单位时间的教学效率，开阔学生知识视野。尤其要加强学生课外阅读的指导，办好学校阅览室，充分利用学生订阅的报刊杂志，加强交流和合作，开展读书比赛。
3、师资队伍建设进一步加强
①、进一步加强师德师风建设。结合教师继续教育的要求，开展以“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进”为核心内容的教育活动，要做具有振奋精神和高尚人格的师长，做先进文化发展的弘扬者、推动者，做学生健康成艮的指导者和引路人，自觉地规范自己的教学行为，依法治教。进一步贯彻落实好教师职业道德规范，严禁体罚与变相体罚学生，歧视侮辱学生，严禁违规收费和代购代订教辅资料、学生学习用品，树立和维护教师、学校集体的良好形象。
②、促进骨干教师的培养。进一步加强教师队伍建设，提供多种形式促进优秀教师的成长，晕视提高教师终身学习和运用现代教育技术的能力，努力转变教育观念，鼓励教育创新。树立品牌意识，推动整体教学水平的提高。
③、着力青年教师的业务培训。结合学科特点开展教师基本功训练，如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动等，青年教师要清醒地认识到自己肩上的责任和担子，要清醒地认识到自己与现代教育发展之间的差距，自觉地加强业务学习，能动地进行业务培训。
4、常规工作进一步落实
①、严肃认真地抓好德育常规r丁作。德育常规是学校德育制度、德育面貌的体现，也是获取德育实效的重要措施。抓好德育常规，也是为深化学校教育教学改革，形成良好校风的根本保证。坚持班级德育常规的考评，认真做好升旗、集会、日常行为规范的管理和督导。团委会、学生会和政教处要协助抓好安全工作，必须不厌其烦，警钟长呜，树立安全预测、安全隐患、安全责任意识，加强安全知识教育。要经常性地开展积极健康的、形式多样的、寓教于乐、富有创新的教育活动。
②、严格教学常规。教师要认真做好备课、上课、作业批改、辅导等教学常规工作，它是提高教育教学质量的根本保证。要有高度的责任感，把它作为教师工作的最底线要求。积极探索、改进和完善常规教学工作制度，严格常规工作检查考核制度，力求实效地抓好教学常规。
③、抓好环境教育。将“绿色学校”创建的过程成为师生环境教育的好行动。
④、抓好后勤服务工作。增强服务意识，把自己定位于为教学、师生、学校发展服务的角色位置上，增强责任感，提高服务质量。
四、各部门工作重点
(一)行政工作
1、继续深入组织学习江总书记“三个代表”的重要理论，切实以“三个代表为行动指南与时俱进，以保持共产党员先进生教育活动和科学发展观为契机，全面推进学校工作。
2、坚决执行党和国家的教育方针、政策，提高认识，更新观念，树立“以培养学生创新和实践能力为重点”的素质教育观，全面推进素质教育。
3、加强校本培训和继续教育工作，有重点地学习教育科学、管理科学新知识，了解现代教育学理论、领导科学和教育管理技术的发展情况，更新观念意识，提高管理水平，增强教育教学改革及学校管
理工作的能力。
4、深入教育教学第一线，努力探索教育教学规律，指导教育教学工作，提教育教学质量。加强职工政治素质和业务素质教育，树立良好的师、师风，增强业心和责任感，对学生全面负责。职责明确，分工负责，分级管理，团结协作，责任到人，管理到位，同心同德努力工作，齐抓共管全面做好学校工作。
5、加强安全工作，搞好平安学校的建设。坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实《学生伤害事故处理办法》等一系列文件精神和有关法律法规，进一步建立健全学校安全工作的各项规章制度，完善学校安全工作目标责任制，有关责任人要定期检查责任区域的设施安全状况，加大安全工作的柃查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。要深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，重点抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到层层有目标，人人有责任。抓安全工作要与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学生。
6、增强安全意识，充分利用班会、队会等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识，杜绝一切事故。
7、通过教代会组织加强对学校行政的监督，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。要关心退休教职工，通过我们的工作，解决他们的困难，满足他们的合理要求，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的
温暖。 ；
8、指导有关部门做好各方面工作，协调好各种关系，确保学校教育教学有秩进行。
(二)德育工作
1、毫不动摇地把师德师风建设放在队伍建设的首位，树立“每一个教育工作者首先是德育工作者\"的观念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
2、要充分利用主题班会、团会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行劳动、法制和安全教育，进行心理健康、环境保护和文明养成教育。
3、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，以开展创建文明班集体活动为载体，着重培养学生良好的行为习惯。要坚持和完善学校领导督查制度，进一步规范和改进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。
4、加强班主任队伍建设，通过对班主任的培训、班主任工作经验交流等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力，建立班主任日常工作的考评制度，实行班级工作的量化管理。
5、认真学习贯彻新课程标准，积极挖掘新课程下的一切德育因素，探索德育与各科教学的有机结合，形成教育合力，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用。
6、重视学生心理健康教育。以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，培养学生t降忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。
7、要继续加强德育大环境建设和家长学校建设。在搞好“学校、家庭、社会”三结合教育上下功夫。要通过家长会、家访、校访等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的教育环境，充分发挥法制副校长、法制教育的作用，培养学生的公民意识，增强学生的社会责任感。
8、继续加强校园文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报和校园广播等形式，努力营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化\"校园环境，充分开发校园环境的隐性教育功能，使学生
潜移默化地受到教育和熏陶。
9、重视德育的科学研究。做好“学校重大教育系列活动”课题研究起步工作，结合重阳节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日，开展好相应的主题活动，让学生在活动中学会自我管理，给学生搭一个施展才华的舞台。
5、加强学校的体艺特氏教育教学管理。认清体艺特长教育在学生素质发展中的不可替代性，围绕新课程准，着力改革教师的各课、上课和对学生的评价考核。积极创造条件，开展丰富多彩、生动活泼的体育、艺术等教育活动，办好学校艺术节活动。不断提高学生的艺术素养，为他们今后的学习、工作、生活打下厚实的科学和人文基础。
6、突出校本教研重点。不断加强校本教研管理制度建设，在校本资源开发、教学、科研、评价、考核等方面建立新的常规管理体系，确保办学质量的稳定和提高。学校要围绕新课程改革，通过教师自学、讨论、研究课、参加培训、骨干教师典型引路等形式，使全校教师逐步确立仓新的教育理念，及时把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标，真正体现新谋程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。
7、突出科研课题推动的主体策略，牢固确立开展科研是发展教师的观念。组织和动员全体教师全面参与到教育教学科研中，加强课题研究，合力攻关，力争所担任的研究课题早出成绩、早结题。
8、加强环境教育，开发环境教育学习包，开展环境教育活动，各科渗透环境教育内容，将环境教育纳入正常的教学计划中去。
9、实行教学质量管理的“三全” (全面，全员，全程)管理和“三级”(教导处，教研组，教师)管理，充分发挥教研组疏通、组织、
调整、反馈作用。
lO、加强学籍管理。要严格执行学籍管理规定，力求资料齐全，管理规范。
1l、做好2010年中考备考工作，加大培尖力度，抓早、抓实。狠抓尖子的培训工作，落实好培尖对象，培尖措施、方法。确保2011年中考成绩跃上一新台阶。增强服务意识，规范服务行为，提高服务
质量，加强安全保卫，完善管制度。今年的主要工作有：
1、加快学校各功能室的建设，进一步完善管理制度，努力发挥其服务师生、服务教学的功能。
2、切实抓好学校综合治理，做到安全工作警钟常鸣。注意从师生生活学习工作的每一个场所，从教育教学工作的各个环节，充分考虑可能存在的事故隐患，全力加以解决，特别是抓好防挤、防火、防盗和交通安全几个重点，确保师生生命安全和教育教学秩序的稳定。
3、加快综合楼建设步伐，完善各种设施，绿化、美化校园。
4、进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物价政策，规范学校收费行为，合理使用学校经费。严格执行财务制度，票据规范，帐目清楚。
5、健全校产管理和使用制度，提高设备使用率，杜绝侵占或损坏公物的现象，责任到班，落实到人。对班级财产实行登记制度，赔偿制度，尽量避免公物的损坏。
第15篇：学校工作计划(第二学期)
学校工作计划
2011——2012学年第二学期
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标
1、以人为本，德育为先，均衡翟利民，深化行为规范教育。
2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础
5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施，优化后勤管理。
7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组织召开一次家长会。
4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。
5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）开学初，对学生进行行为习惯的养成教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；邀请老红军进学校开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。充分利用校会、班会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。
（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。
（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标
兵、文明班级带动学生品德的形成。
（4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。
（5）利用劳动节、儿童节等节日，结合周会、班会等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。
（6）加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。
（7）强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，组织应急演练，签订学校与学生及某家长的安全工作责任状。
（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及礼貌用语。
6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
（二）教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。突出教学工作的核心地位，严抓教学管理，创造优异的教学质量。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于30节，其他教师不得少于15节。
（3）加强教研组建设。
（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。并力争再上一个新的台阶。
（1）加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
（2）教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。
（3）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。
（三）大力加强体卫艺工作
（1）坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。
（2）认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、、检查力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。
（3）进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。
（4）进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。抓好六一文娱节目排练，举办号艺术节活动，开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。
（四）后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。
4、筹措资金，努力改善办学条件。
5、加强食堂和宿舍管理，努力发送教师食宿条件。
6、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第
一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。
新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。
第16篇：学校工作计划——第二学期
寺底小学工作计划
2011——2012第二学期
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举胡锦涛总书记八荣八耻的重要方针，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革创新，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，切实推进素质教育，着力培养学生创新精神和实践能力。
二、奋斗目标
1、全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质的全面发展。
2、科学统筹管理，贯彻学校绩效工资的工作。
3、积极开展创建和谐校园活动，建设平安健康文明和谐的校园。进一步加强学校阳光教育工作。
4、认真抓好教师队伍建设，全面提升教师队伍的素质和水平，加强师德师风教育。
5、规范校园语言文字，规范学生汉字书写。推进全社会语言文字的规范化。
6、加强对学生进行《守则》和《规范》的学习、教育，加强对纪律、卫生的督查，培养学生良好的行为习惯。
7、组织学生在“六一”期间参加各级各类比赛，争取优异成绩。
三、具体措施
（一）、规范义务教育收费管理，坚决杜绝教育乱收费。我校严格执行上级的收费标注只收取作业本费，不代收其他任何费用。深化政务公开、校务公开，全面推行教育收费公示制度。推行教育行风评议制度，接受群众和社会监督。
（二）、积极开展创建和谐校园活动，建设平安健康文明和谐的校园。
全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”，普遍开展安全演
练。落实学校安全责任制和责任追究制，着力加强学校公共卫生和交通安全等方面的管理。大力开展校园植树活动，积极建设绿色校园，努力使学校绿树成阴、鲜花盛开，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
（三）、加强岗位设置管理，实施绩效工资制度。
义务教育学校实施绩效工资，是贯彻落实义务教育法的具体措施，也是深化事业单位收入分配制度改革的重要内容，充分体现了党中央、国务院对广大义务教育教师的关心，对于依法保障和改善义务教育教师的工资待遇，提高教师地位，吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教、促进教育事业发展，具有十分重要的意义。
我校要充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，完善和调整学校编制，加强学校岗位设置管理，严格实行教师资格制度。要制定绩效考核办法，加强对学校内部考核的指导，要完善内部考核制度，实行考核。根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。学校制定绩效工资分配办法要充分发扬民主，广泛征求教职工的意见。分配办法由学校领导班子集体研究后，报学校主管部门批准，并在本校公开。
（四）、素质教育德育为首，不断改进思想道德建设。
进一步加强学校德育工作。在学科教学中进一步加强德育。总结、交流和宣传班主任工作经验，加强班主任和德育队伍建设。积极推动校外活动场所建设，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。
养成教育常抓不懈。认真实施教育部颁布的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范（修订）》，加强对学生进行《规范》和《守则》的学习、教育、评比和督查，继续推行教师值日，红领巾值日制度，对各班的卫生、纪律等情况进行评比、小结，优胜班级获流动红旗。
（五）、深入推进基础教育课程改革，全面提高基础教育质量。深化教育教学改革，建立和完善教学常规制度，加强教学管理。切实减轻学生过重的课业负担。以“一切为了学生的发展”为宗旨，
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力提高教育质量和办学水平。加强日常教学的检查督导，加强新教学理念的输入和改进，构筑素质教育的基层平台，发挥广大师生的主观能动性，存进学校业务工作的效率化、有序化、制度化和自觉性。
（六）、加强创新与实践，促进学生全面发展。
改善学校体育、卫生和艺术设施，认真实施《学生体质健康标准》，“开齐课程、开足课时”，提升体、艺课的质量和效果；开展科技文化艺术活动，提高学生审美情趣；推进学校卫生与健康教育，保障青少年学生身心健康。
加强体育运动，增强青少年体质。广泛开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，切实落实《国家学生体质健康标准》。抓好预防近视和科学营养工作。开足上好体育课，保证学生每天体育锻炼一小时。认真组织学生做好武术广播体操。认真实施《国家学生体质健康标准》。坚持每学年对学生检测一次，保证学生达标。 主要工作安排：
二月：期末考试质量分析，英语教师“一百易”学习培训
三月：总结上学期工作，制定新学期计划，完善课堂教学常规检查项目和制度，校园绿化美化 语文教师素养大赛 学科“三优”评选活动，阳光体育计划与活动
四月：语文数学课评优观摩，艺术节，运动会，学校档案工作检查和完善，英语教师素养大赛，期中考试。
五月：体质健康测试登记，艺术类学科教学交流和检查，劳动节社会公益活动，毕业复习指导 ，六年级模拟考试
六月：六一儿童节，《规范》《守则》的学习检查，校务公开，绩效工资造册，升级升学考试
第17篇：学校第二学期工作计划
做儒而不腐，雅而不娇的博文人
——博文学校2011---2012学年度第二学期工作计划
一、指导思想
认真实施2012年办学董会提出的学校工作纲要精神，以“培养人格独立的儒雅之子”为治校方略，以实践“为每一个孩子的个性发展提供优质高效的教育服务”为最终目标，以努力实现博文的人才目标为工作主旋律，打造“书香校园、和谐校园、平安校园，特色校园”的工作指导思想。
二、工作思路
进一步强化管理职能，建立以学校为本，以教师为本，以学生为本的“层级制”和“奖励等级评价机制”科学管理体系。全面推进“书香校园、和谐校园、平安校园、特色校园”，进一步提升教育教学管理质量，打造新区民办学校名校。
三、工作目标与措施
（一）全力打造浓厚的书香校园，培育健康的儒雅之子
以学生发展为基础，积极开展“博文”读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，营造“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的工作理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
通过开展读书活动，引导老师、学生、家长一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。
1．工作目标
硬件建设方面：着力创设书香校园的良好硬件文化环境，充分利用教学楼的走廊中间隔墙，增设班级的图书藏柜与阅读栏，在中间各梁柱设计阅读宣传文化。
软件建设方面：构建实效的读书机制，初步形成有效的读书指导体系，制订切实可行的师生读书目标。 ①读书有量：教材是必读，人人必有藏书量，班班必有藏书阁，周周必设阅读栏，网上阅读量有定量；教师一学期至少拥有一种阅读时代杂誌和一本专业知识书籍，学生的读书量，根据新课标准，由教学处订读书量，一学期检查二次。
②读书有质：教材要吃透，书本要嚼烂，双基要抓实，训练提能力，习惯在养成；三年级以上的学生课外阅读做笔记，写好后记，谈心得，选择好书认真读，名言美名牢牢记，词语词汇积成袋，学能致用才是本，感人故事你能讲，优美句段你能背，口头与文章你能用。一月检查一次,推行课前学生三分钟口头表达能力训练。
③读有所获：博古通今，诵背古训文，懂得其礼仪；背默古诗词，精华要吸取；背默《论语》句，知其中道理，读好古名著，精髓要牢记。
④读有所用：感悟动人场面，记住动人故事，摘抄名句，背诵优美句子，写出动人笔记。
⑤读有所得：读书悟出做人道理，解决自己疑虑，学会网上释疑，养成良好习惯，成就儒雅之子。 ⑥人人有读书目标，计划。在开学二周内在学科教师的指导完成。
2.工作措施
①精心构建多元化的读书网络：学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读；每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享；学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。
②保证阅读时间：设立“阅读课”，在课表中给以明确，语文教师负责下班指导、组织活动；与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“家读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间不少于半小时。
③明确阅读要求：学生每周选读一至二本书，作好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会），每周一千字，每学期二万字。语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。
④开展丰富多彩的阅读活动：开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。
⑤开展“读书节”，展示“书香校园”成果活动。开展评比活动，建立读书活动的激励机制。评选“书香班级”：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰;评选“读书明星”：根据学生的读书情况进行星级评比，评出读书明星，学校给予表彰;评选“书香家庭”：在学生家庭中开展“书香家庭”评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书氛围;学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中
（二）协力创建和谐的校园，共育健康的儒雅之子
紧抓“习惯养成为素质教育的基础工程”这个主题：制定养成教育训练序列。从规范入手，“先知后行，知行结合，训导并进”德育教育原则，实行“人人随带小册子，对照自己行为作镜子”。《语言文明小册子》交流和谐；《文明交流小册子》相处和谐，《课堂学习习惯小册子》让课堂和谐，《课间活动安全小册子》让校园和谐„„人人记，个个守；时时对照，事事谨行。
1．总目标：处处洁净，时刻祥和
①做文明的“博文人”。100%的师生员工都在任何地方，任何时间都会使用文明语言，主动间候，特别是遇到师长时，能做到主动问候；在校园内杜绝粗言秽语。
②做健康的“博文人”。100%的学生任何场合、任何地方不吸烟，不饮酒，自觉抵制毒品，永远不吸毒。 ③做讲卫生的“博文人”。在博文人的身上彻底清除“六乱”：乱扔、乱吐、乱丢、乱涂、乱刻、乱画的陋习；学会自觉清洁：饭前、便后洗手，自觉冲刷厕所，自觉将清洁用纸和杂物放进纸缕，严禁杂物丢进便盆
④做友善的“博文人”。做有包容的博文人，学会忍让，学会道歉，学会换位思考；在“博文人”身上杜绝暴力倾向；追求谅解；杜绝斗欧；追求互助；尊老爱幼，杜绝持强凌弱，拉帮结派，杜绝索取财物现象，
⑤做有礼数的“博文人”。孝敬父母、长辈，礼让为先；学会“靠右行走”；遇见贵宾主动停步礼让；创优雅的学习环境，做到“轻声漫步过走廊”，杜绝在教学楼内追逐打闹，
⑥做仪表端庄的“博文人”。学会合理妆扮自己，时刻关注自己的仪容仪表，学会整理自己的穿戴，保持大方得体，与自己身份相匹配，杜绝奇装异服，学生严禁配戴首饰。
⑦做“俭朴”的“博文人”。爱护公共财物，不出现人为损坏公物行为；节约用电，做到人走灯息，不开长明电脑，不转无人风扇，节约用水，严格控制用水量，杜绝长流水，。
2．工作措施
①进一步加强师德师风建设：教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，增强主人翁意识，就能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。
②创建和谐的领导班子：学校领导班子是创建和谐校园的第一要素。建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是创建和谐校园的需要。坚持集体领导、民主集中、会议决定的原则，严格执行议事规则和决策程序，按照教育规律办学和治校，提高自觉性、主动性、前瞻性，提高决策科学化和民主化水平。
实现人际和谐化，领导对师生要做到公正、公平，领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。
③组织“创建和谐校园，出主意，献良策”征求意见活动。组织全体教职工开展“实施和谐教育、创建和谐校园”大讨论，提出开展这项工作的建议，找出存在的不和谐因素。通过讨论，撰写体会，把全体教职员工的思想统一到“实施和谐教育、创建和谐校园”上来。
④加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我校健康和谐发展的办学环境。
⑤开展全校性“倡导文明行为，创建和谐校园”的征文比赛、演
讲比赛、黑板报比赛。
（三）着力构建平安校园环境，打造健康的儒雅之子
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。做好校园安全工作，离不开我们全校的任何一个人，人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。
1．工作目标
100%的学生掌握安全知识和安全自护技能；杜绝违规违纪、管理不当，监管不到位，护理不到位等“有过错行为”责任安全事故；违规交通安全责任事故为零；管理不当而造成各种过错责任事故为零；教师体罚学生事件为零。
2．工作措施
①从“细、实、严”三个字上扎实抓好安全管理，规范为纲，预防为主，警钟长鸣，教育常抓；训练常规化，严防全面化。管理在细化，落实强制性，安全隐患无大小，及时发现及时处理掉，矛盾无时不在，细心观察及时化解。
②接送安全顺畅，学生平安到校，安全回家。确保校巴接送100%的安全，无任何交通事故，校巴维护、保养、维修日常化管理，确保学生接送安全顺畅，学生平安到校；严格控制校巴行驶速度，校巴在马路上行驶速度每小时不超过50公里，规定罚违反交通法律法规行为；细化接送管理制度，明确接送工作流程，加强接送工作的考核力度各处罚力度；加强司机的学习，所有司机都应学会“礼让三先(先让、先慢、先停)”加大司机的考核力度和惩奖力度。对司机实行立体考评考核。
③食品卫生安全，保障师生饮食安全。从源头上严把食品采购关，严格遵守《中华人民代和国食品安全条例》实施采购，杜绝无牌无证食品，杜绝过期食品；制定食品加工流程，不断提高厨房工作人员的安全意识，严格遵守食品加工流程；加强厨房工作人员的安全操作技能培训，每月不少于一次，加强烹调技术培训；强化厨房工作人员的工作考核，严格惩罚违规操作行为。
④教学活动安全，设备设施安全，保障学生有安全的学习环境。教学设备设施安全检查工作做到日常化、常规化；管理重落实，责任到人，从细着手，从严把关，从速处理； 编写安全教育系列，上好安全教育课，加强安全预防技能训练；加强学生课外活动指导，规范学生课外、课间活动行为与内容，提高学习自我防犯意识。
⑤完善学校校医室，规范校医室管理，加强校医室的档案建设，加强人员配备，规范校医操作；⑥制订及完善各种应急预案；
⑦加强教职工安全与急救知识与技能培训；
⑧制订滞留学生管理细则。加强生病学生的管理，加强滞留学生管理（放学留、早操中、入队、集会、体育课，实验课、电脑课等），严禁任何学生在学校无人监管的状态；
⑨加强师德培训，爱是教育的源泉，尊重是教育的根基，理解才能包容学生，包容才是尊重教育。严禁体罚、心罚、谩骂、杜绝简单粗暴教育方法，坚决制止动手打骂学生的教育行为；
⑩全面了解学生，建立学生健康档案。的加强身体特殊、心理特殊、家族特殊的学生教育与跟踪，加
强心理特殊的学生心理辅导。注重特殊家长的沟通；
⑾加强保安上岗培训，做到“热情接待，严守出入；微笑值岗，严格执岗，文明有礼，拒入有道”；做到“岗位无虚席，防犯无间隙”，不但要保护好师生的生命财产，而且要成为博文学校的文明窗口。
（四）通力搭建百化齐放的特色校园，造就育健康的儒雅之子
创建特色校园是打造学校品牌的核心，是提高学校办学水平和竞争力的重要策略。我们认真分析校情，盘点自己的全部资源，努力营造学校亮点，从教育管理、教育科研、学科建设、校园文化、德育、体艺等各方面注入特色。对已形成特色的，则努力使特色更鲜明，打造成学校的强势品牌；初显特色的，则精心扶持、大力培育；暂未显现特色的，则主动积极寻找切入点，以真正提高教育的综合实力和社会效益。
1．工作目标
积极探索“个性课堂教学”，抓住这个教学改革点，充实“人格独立的儒雅之子”的“博文人”。以“琴、棋、书、画、乐、诵、唱、演、舞”为主轴，“培优”为突破点，“扶差”基本点。
2．工作措施
①完成“个性课堂”教材的组编，制订教学计划，初步形成“个性化课堂教学”模式；
②提升教师一技之长，每个教师必须制定特长发展计划；
③努力探究“实效课堂”；语文学科以“提高学生的阅读能力”为突破点，数学学科以“提升计算能力为”发展点，英语学科以“提升学生的英语口语交际能力”这着力点，引进高端教学模式，推进语音教学。
④实效管理，特色教材。不断完善“目标绩效”管理模式，真正体现：“目标引导，评价督导、反馈指导，沟通增进，奖励激进，惩戒促进，奖惩分明”的管理格局；细化“月奖励”评价细节，真正达到“奖励激励出实效，公平公证消内耗，评比评价调动主观能动；确立部门目标 ，目标层次性强，推进措施有实效，实行“目标岗位责任”考核制度，实行“履责”与“问责”制度；充分发挥各部门领导的主观能动性，严格恪守“谁岗谁责，谁责谁负，决不推诿”；目标落实设“六制定一原则”：制定准确目标 ，制定实施计划，制定推进日程，制定实施过程，制定考评细节，制定奖惩办法；坚持“日事日毕，日清日高”的落实原则；管理设“六定”：定岗、定位、定责、定时、定量、定质；发展“辅路”：一条是学生成为“人格独立的儒雅之子”成长道路；另一条是教师提升专业水平与业务能力，发展一技之长之路。
⑤探索“阅读教学课堂”、“礼仪小课堂”，“书法指导课堂”教学；
⑥构建“双轨教育”的家长学校，真正做到学习在学校，教育在家庭。让家长参与学校的教育教学管理中来。
（五）践行优质的教育服务，铸就“高质”学校
“质量是学校的生命，特色是学校的发展”，紧抓九年级毕业班这个“龙头”，找准基本点，实抓“双基”；找准薄弱点，狠攻薄弱点，找准提高点，突破求发展。 “优生”抓培“优”，“差生”勤辅导。课堂抓实效，实现“一课一收获，人人都进步”质量格局。具体教育教学水平目标：
1．学科知识目标：2012年春季学期，学生学期末基础知识90%（下学年达到100%）的学生均达到良好以上，期终总测评90%的学生达到合格以上。
2．教学质量：①九年级中考成绩，平均标准分为520分，标准总分600以上不少于10人，550分以上学生不少于40%；②六年级街考试各学科在民办学校第一名，区考试前十名内；③其它学科另行制订。
3．体育学科目标：“千里训练，万米测试”强化学生体能，“体操规范，技能达标”强化学生的技能。 附1：本学期完成主要的工作：
1．完成阅读指导教材的组编。
2．完成个性化课堂教学系列的教材收编工作。
3．初步构建语、数、外的课堂教学模式。
4．形成“博文特色”的安全教育主题序列。
5．优化校巴安全接送评价体系。
6．制定书法训练序列。
7．构建“学习在学校，教育在家庭”共育“人格独立的儒雅之子”的家长学校实施细节。
8．优化“月奖励的评价细节”，进一步推进“目标绩效管理”。
9．编写好“《文明交流小册子》；《行为文明小册子》；《课堂学习习惯小册子》；《课间安全活动小册子》”。
10．完成各学科知识，能力、学习习惯目标序列体系。
附2：工作行事历
第18篇：第二学期学校工作计划
学校工作计划
虎林市第五小学 2015-2016年度第二学期
以党的教育方针为导向，认真落实虎林市教育局2014年教育工作会议精神，根据教育局本年度工作要点，以办人民满意学校为宗旨，全面推进素质教育，促进教育事业优先发展、均衡发展、科学发展，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，推进教育改革创新，优化教育结构，改善办学条件，提升教育质量，保障教育公平，努力办好人民满意的教育。
一、指导思想: 紧紧围绕市教育局的工作要点，全面深化教育改革，全面提高教育质量，积极推进教育信息化，坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人文化学校管理的新路子。充分挖掘师生的创造潜能，打造虎林五小教育发展的新平台，塑造新形象，再上新台阶。
二、工作目标：
1.深化特色学校建设，德育为先，强化养成教育，开展生态文明建设，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。
2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校，做好义务教育均衡发展工作。
3.质量为本，教学中心地位不动摇，努力跻身全市一流学校。4.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
5.加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。6.“学最好的别人，做最好的自己” 弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
7.注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动，打造特色鲜明的精品学校。
8.努力做好校园文化建设，做好绿化、美化，营造和谐优美的校园氛围。
三、具体措施
（一）加强领导，抓好德育队伍建设
学校成立德育领导小组，加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，健全“五条线”学校德育管理网络。
加强德育队伍建设，坚持间周开展教师德育培训，建立师德档案，提升教师队伍整体素质。坚持召开每月一次班主任工作例会、每双周一次班主任培训、每周一次主题班队会课。开展师德论坛和班主任经验交流会。本学期，要做好申报市级“十三五”德育科研课题工作，重点研究如何运用信息化技术开展德育工作。
（二）开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实“好习惯”养成教育要求，坚持每周一天的行为习惯强化训练教育。 2.加强班级文化建设。开展班级活动课，依据班主任的自身优势和学生特点，每班确定活动项目，制定计划，开展活动，学期末进行成果验收。
3.注重学生养成教育。制定适应校情的《值周评比细则》加强班级管理。考评项目包括:学生精神风貌、文明礼仪、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作等内容，并进行详细的记载、评比、公布，对优胜班发放“文明班级”流动红旗。评选出“好习惯”示范班、好习惯示范生。
4.抓好升旗仪式和主题月等活动。把升旗仪式作为一项重要常规来抓，结合《德育工作精细化管理》相关要求，规定每月有主题，每周有重点，把好习惯养成教育要求细化为每个必做动作。开学第一周，重点内容在行为习惯方面为见到老师敬礼问好，学生习惯为上课前摆好文具，健康习惯为下课到操场上活动，卫生习惯为保持座位环境卫生等。每个主题月的德育活动结合主题开展各种活动，充分体现学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性。三月份开展“雷锋精神伴我行”系列活动；四月份开展《小学生守则》学习活动；五月份举办校园趣味运动会；六月份结合艺体活动，开展相应文体活动。
5.开展“好习惯”教育活动。坚持诵读古诗词、名言警句、名篇名著的活动，并通过国家教育公共平台，开展与学生、家长的互动；开设写字课，教学生书写规范汉字，适时组织各学年书法比赛活动。坚持课前一支歌，学具摆放，废品回收等好习惯的养成教育，并把各班的执行情况纳入值周评比工作中。
6.开展艺体项目“2+1”活动。积极开展 “阳光体育”活动，“六一”将举行第八届校园趣味运动会，充分发扬跳绳这一传统项目的优势，排练花式跳绳养成教育现场会展示操。
7.开展生态文明教育活动。把生态文明教育融入到学科教学，同时校本课《魅力虎林》让学生从了解家乡开始，关注生态环境对人类的影响。
（三）建设德育网络，营造育人氛围
开学初要召开了家长会，向家长分析学校现状、展望学校未来、介绍学校教育教学特色等，并做师德承诺。
二、加强常规管理，全面提高质量
（一）落实教学常规督查，努力提高教学效果 定期和不定期地对教师的教学常规工作进行了督查。一是几位校级领导不定期地深入到教师办公室检查老师到岗情况，备课情况，同时不定期深入课堂听课，了解教学进度和教学效果；二是教导处定期进行教案和作业检查，促进常规工作有效开展；三是学期初举行教学经验交流会，给教师之间的教学交流、相互学习搭建了平台；四是运行考核细则，将教育教学常规检查与考核相挂钩，以考核指导常规工作，以考核促进常规工作。
（二）强化科研工作，以科研促教研
本学期，我们继续实施以科研带动教研，将科研课题精细化，进行“十三五”科研立项，以信息化为统领，全员参与学校大课题《提高教师信息技术运用能力的研究》，教学与德育又分别立项子课题“现代信息技术与教师专业化发展的研究”、“运用信息技术构建小学和谐德育环境的研究”，分别由分管领导牵头引领，做到人人有课题，人人都研究，有计划，有步骤地扎实推进。
（三）落实校本研修，促进教师发展
1.信息技术能力培训。为不断提升教师应用信息技术的能力，本学期学校继续组织教师分步有序进行信息技术培训。
2.发挥教研组牵动作用。
教研组要充分发挥其线上线下的牵动作用，组织教师定期开展教研活动，观课，议课，评课，针对教学中难处理的问题，教学反馈中知识点的弱项，提炼研究专题，并通过课堂教学实践不断提高教师行动研究的实效。教研组在形成自己的研修专题之后，一切的教学活动包括上课、课后反思、教研活动记录都要围绕本组的研究专题，扎扎实实开展专题研究。
3.同步课堂异地互动。
我校作为同步课堂的辅课堂，对上我校与哈尔滨虹桥小学互动学习，交流分享；同时，作为主课堂，对下辐射宝东小学、忠诚小学，和兄弟学校共享资源，共同进步。
（四）开展教学活动，促进教师成长
本学期结合学校工作重点，我们要举行微课大赛、课堂教学竞赛，包学年组领导深入课堂，带领教师观课评课，最后评选出优秀的课例。
（五）丰富学生活动，促进学生发展
为了激发学生的阅读兴趣，培养学生热爱读书的良好习惯，促进我校读书活动的开展，书香校园的建设，学校将在4月份举行“与好书为友”小学生好书推荐现场比赛；6月份举行“我是中国娃，写好中国字”的书法比赛，以进一步促进学校整体书写水平的提升。
（六）做好全面准备，迎接各项检查
本学期，将迎来义务教育均衡发展检查，为此要全面做好迎检工作。
1.认真学习文件，成立领导小组
为使学校义务教育均衡发展工作能高标准完成，根据教育局通知精神和要求，学校要成立义务均衡发展工作领导小组。
2.责任到人、明确分工。按照虎林市义务教育学校办学基本条件评估标准和要求实行人员进行分工，分别组建办学条件小组、教学小组、德育小组、安全管理小组，分别由分管领导直接负责，对照《黑龙江省义务教育学校办学基本标准达标评估表》和《虎林市义务教育学校标准化建设工程应准备材料参考条目》进行全面摸底、清查，并认真对照各年度基础年报表的数据与现有各功能室的各项数据正确无误。
3.核实数据、查缺补漏。对照均衡发展的八项指标，学校先进行自查、核对、整改。
三、加强安全管理，建设平安校园
牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，五百余名学生和四十多名教职员工平平安安。
（一）进一步完善制度，确保安全措施落实到位 学校建立了在校长直接领导下，以安全副校长为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，并和教师层层签订责任状，从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
（二）认真做好各种值班工作，切实抓好学校安全防范 认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，实行三级值班。值周教师每天早上七点前到岗，师生离校后方可离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。
（三）通过各种活动，开展安全教育工作。
1.每年3月最后一个星期一是全国中小学生安全教育日，今年安全教育日的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。学校要采取多种形式，通过多种渠道，广泛、深入地组织开展了“安全教育月”活动，取得了显著成效，
2.开展好常规安全教育活动
利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全教育，特别是节假日前的安全教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。
（四）加强管理监督，排除安全隐患
针对校园安全问题，校领导组织相关人员，保证每周都对学校整体设施、消防设施以及各重点活动室等方面进行隐患排查，针对发现的问题，及时整改，防患未然。
四、优化党群工会，建设和谐家园
加强支部队伍的政治理论学习，认真开展支部活动，四月份，理顺支部党员名单；五月份，开展批评与自我批评，“两学一做”活动；六月份，“两学一做”活动及党员民主生活会；七月份党庆活动，帮扶贫困党员。与此同时，要开展丰富多彩的工会活动，既增进健康又促进教工的团结与协作。
第19篇：第二学期学校工作计划
2006-2007年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十六届六中全会精神为指导，全面落实科学发展观；以开
放创新为动力，以促进师生共同成长为宗旨，坚持内涵发展之路，充
分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实改进教学管理和校本研
究，努力塑造校园文化。不断提升学校发展源动力，全力强化教职员
工队伍素质，加强制度建设，提高教育教学质量，努力创建人民满意
的学校，为建设和谐十堰做出新的贡献。
二、工作目标
1、教育质量目标：学生行为规范合格率95%以上；积极推进课程
改革，不断提高教育教学质量，继续保持集团和区域领先地位。
2、资源管理目标：教育经费控制在财政预算以内，能源费用按集
团要求继续下降10%。
3、教师培训目标：认真抓好教师队伍建设，造就一支信念坚定、
师德高尚、基本功扎实的教师队伍。
4、学校管理目标：坚持依法治校，从严治校，确保学校继续保持
集团教育教学先进单位，并力争创建市级文明单位。
5、综合治理目标：进一步加强校园安全管理，确保无重大人身及
安全事故的发生。
三、工作原则
1、确立服务理念，塑造良师形象，办让群众满意的学校。
第20篇：第二学期学校工作计划
2014—2015学年度第二学期
学校工作计划
濉溪县海孜中心小学
2015年2月
2014—2015学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想：
新学期，我校以县教育局工作要点为指导，以全面贯彻落实党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。
二、工作重点
1、以义务教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。
2、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。
3、全面提高教师素质。
4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。
5、规范学校后勤管理。
三、具体工作措施
（一）加强义务教育均衡发展工作，学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。 (二)加强师德师风建设，全面提高教师素质。
1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。
3、加强教师职业道德的考核。
加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。 (三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动
1、抓校园文化氛围的建设。
大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
2、抓学生规范的养成教育。
班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会，文艺汇演等活动。
（四）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平
1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将检查结果公开，并整改出现的问题。
2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。
3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。
（五）规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要严格执行《中小学教学常规》，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案，作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。
2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。
3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。
（六）、扎实、细致的抓好安全管理工作。
1、开学前彻底排查学校安全隐患。
2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。
3、上好安全课，掌握安全常识。
4、加强交通安全教育。
（七）、规范学校后勤管理。
1、强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项安全规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。
2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。 3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。
（附：本学期主要活动时间安排）
濉溪县海孜中心小学
2015年2月
本学期主要活动时间安排 二月份
1、开学准备工作。
2、开展校园安全隐患排查。三月份
1、学雷锋系列活动。
2、卫生评比活动。
3、交通安全知识讲座；
4、工作自检自查。四月份
1、学校校园及周边安全隐患排除。
2、迎接上级教学常规检查。
3、开展教学研讨活动。
4、期中考试。
5、筹备“欢歌校园”庆六一活动。五月份
1、放假前师生安全教育。
2、组织教师政治学习。
3、资料整理。
4、各项工作落实情况督查。六月份
1、举办庆“六一”活动。
2、召开学生家长会。
3、主题班会：争当诚信好少年。
4、做好总复习安排。七月份：
1、开展庆“7.1”活动。
5、期末考试。
备注：其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。
