教育局专题片教师发言

2020-04-18 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：教育局表态发言

在全县教育工作会议暨“两基”迎“国检”、

教育迎“省级督政”工作动员大会上的表态发言

各位领导、同志们：

大家好！

根据今天的会议安排，下面，我代表教育局就确保我县顺利通过“两基国检”和省级督政做表态发言，如有不妥之处，请批评指正。

一、提高认识，统一思想，切实增强工作的紧迫感和责任感

我县于1984年实现了“普初”；于1996年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标，顺利通过了国家“两基”验收，被原国家教委树为全国“两基”工作先进县。2009年，被教育部授予“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。这次“两基”迎“国检”和省政府教育督政，是国家、省政府对我县实施“两基”攻坚成果、履职教育发展的一次重大督查，评估和验收结果，这既是一次挑战，更是一次全面展示民勤教育发展成果的难得机遇，也将会直接影响今后教育项目资金的争取和教育事业的发展。为此，我们必须本着高度负责的态度，齐心协力、攻坚克难，切实增强“两基”迎国检和教育督导评估工作的紧迫感、责任感和使命感，把这两项 1

工作作为我们教育系统当前工作的重中之重，摆在重要的议事日程，提高认识，统一思想，心往一处想，劲往一处使，力求“两基”工作顺利通过国家检查验收，教育督政迎评工作取得圆满成功。

二、突出重点，强化措施，切实提高工作的针对性和实效性

省级教育督导评估，是省政府对县级政府近五年来办学水平的综合评估，主要涉及领导职责、教育改革与发展、经费投入与管理、办学条件、教师队伍建设、教育管理等六个方面的内容。“两基”迎“国检”是国家对甘肃近三年的义务教育普及程度、教师队伍建设、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全和扫盲等七个方面的工作进行全面检查验收。这两项工作，有其相同的地方，也有其不同之处，我们将突出重点、强化措施，狠抓工作中的薄弱环节，切实提高工作的针对性和实效性，确保迎评和国检工作顺利通过。

一是进一步加强组织领导。我们将开会专项安排，要求各站校严格按照相关要求，成立相应的领导小组，逐级签订责任书，明确任务，靠实责任，抽调素质好、业务精、能吃苦的同志专门负责，不折不扣地按要求完成工作，绝不容许在工作中有半点马虎和疏漏。

二是进一步提高普及水平。各学校要对照国检指标，坚持高水平、高质量、严要求，狠抓普及程度等薄弱环节，对最关

键的入学率、辍学率、完成率等核心指标的达标程度，一定要严而又严，不打折扣，坚决杜绝弄虚作假，确保达标迎检。

三是进一步强化教育管理。在迎国检和省级督政工作的推动下，我们将以检促建，以检促管，以检促教，以检促质，进一步完善安全管理及维护稳定工作应急预案，联系有关职能部门齐抓共管，狠抓学校安全规范管理和综合治理，努力整治校园周边环境，化解各种不稳定因素。采取自查、抽查、督查和专项整治相结合的方式，对学校安全及教育稳定实行动态化管理，确保学校安全，构建和谐校园。

四是进一步抓好队伍建设。我们将进一步加强教师队伍建设，加大教师培训力度，科学配置，进一步促进县域教育均衡发展。全面推进义务教育新课程改革，落实好课堂教学质量工程，全面提升学校教研水平和教学质量，争取全县教育质量再创新高。同时，进一步做好扫盲和农村成年人培训教育工作。

五是进一步加快布局调整步伐。我们将按照“规模调大，布局调优，师资调强，功能调全”的思路，调整优化农村学校布局，全力以赴打造民勤教育城，加强工程建设管理，规范招投标程序，严把工程质量关，加快工作步伐，力争早日完成教育城的建设任务。

三、精心组织，查漏补缺，切实确保工作的精确化和细致化

“两基” 迎“国检”和省政府教育督政，这两项工作时

间紧，要求严，我们的责任非常重大，我们将精心组织，查漏补缺，切实确保工作的精确化和细致化。

一要精心准备档案资料。档案建设要按照“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”的要求，进一步规范、完善档案资料。各种数据务必要真实、准确，表册证件，要认真核查核对，确保符合实际,确保上下一致，确保互相验证，绝不容许因为材料误差或数据失实而影响“两基”迎国检和省级督政工作。

二要构建良好的校园文化。各学校要根据自身特点对校园文化建设进行科学规划和统一部署，优化校园环境，使校园文化成为学校的特色，让人们一走进校园就能感受到浓郁的文化气氛，让校园文化真正体现其深远的育人功能。

三要大力营造迎检氛围。高度重视和充分发挥新闻媒体的宣传作用，大力宣传“两基”国检工作的重要意义，大张旗鼓地宣传我县的“两基”工作成果、先进典型和成功经验。各中小学校要通过召开会议、悬挂横幅、张贴标语、散发宣传资料等多种方式加大宣传力度，使全社会和广大人民群众认同“两基”，关心“两基”，支持“两基”，营造浓厚的“两基”工作氛围，形成“两基”迎国检的强大工作合力。

四要加大督查指导力度。教育局将加大对这两项工作的督查指导力度，全程跟进，对工作不落实、职责不到位、措施不得力的站校，将严肃追究站校主要领导和相关人员的责任。

各位领导、同志们，虽然“两基”迎国检和教育接受省级督政的任务重、时间紧、责任大，但是，我们深知，有县委、政府的坚强领导、科学决策，有各部门、各乡镇的大力支持、通力协作，有全县四千多教职员工的勤奋工作、无私奉献，我们一定会为我县“两基”迎国检和接收省级督政工作交上一份满意的答卷。

谢谢大家！

推荐第2篇：县教育局表态发言

在全县党务公开、整治“大操大办”、公务用车问题专项治理和清理规范庆典研讨会论坛活动

工作大会上的表态发言

为深入推进教育系统党风廉政建设，促进教育事业健康持续发展，根据会议安排，我代表县教育局作以下表态发言：

一、实行党务公开，推进阳光操作

严格按照县委对党务公开工作的安排部署，扎实开展工作。对重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用事项，坚决做到决策前广泛听取群众意见，决策时经党委会议集体研究，决策结果在适当范围内公开，自觉接受社会监督。

二、加强廉政建设，塑造良好形象

建立健全禁止本系统公职人员大操大办婚丧喜庆事宜的长效机制，严禁本系统干职工利用婚丧嫁娶、子女升学、乔迁新居、生日寿诞和工作调动、升职等事项借机敛财，严禁本系统公职人员投资入股从事营利性经商活动，塑造教育系统良好形象。

三、严格公车管理，坚持厉行节约

严格执行县委、县政府关于公务用车的有关规定，落实公务用车使用申报、登记和公示制度，坚决做到不超编制、超标准配车，严格控制用车费用，严禁公车私驾、公车私用，全面实行公务用车定点保险、定点维修和定点加油制度。

四、规范各类活动，加强行风建设

严格控制本系统庆典、研讨会、论坛等活动数量，限制活动

规模及开支，所有庆典活动一律先审批后举办；坚决撤销以营利为目的或违反有关经济工作纪律和财经制度的各类活动。

县教育局将在县委、县政府的正确领导下，以扎实的工作作风，良好的工作状态，推动全县党风廉政建设，为湘阴经济社会发展做出应有的贡献。

推荐第3篇：教育局表态发言汇报

教育局表态发言汇报

一、2010年主要工作和成绩

（一）增大教育投入的力度与时俱进

一年来，在局场两级党委高度重视下，教育基础设施投入8049万元。五所学校完成了塑胶运动场建设；新增建筑面积14247平方米。维修改造原有楼房45315平方米。新增硬化面积85956平方米。新增设备2644套（件）。信息化设备不断更新，性能更加优良。学生使用计算机生机比在全省居于前列。各学校都申办了C类公网IP，校园网使用率明显提高。教师待遇不断提高，教育教学贡献奖开始发放，人均2000元。

（二）提高校园安全防范的力度与时俱进

一是局场两级领导、部门工作人员、学校都提高了认识，明确了责任，加强了安全检查工作的力度和密度；二是采取强力措施，加强人防、物防、技防建设，配齐配强了学校安保力量。打牢校园安全工作基础，从根本上维护了校园的长治久安。

（三）师德建设成效与时俱进

在全局开展了以中华传统美德、北大荒文化、北大荒精神为载体，以铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动为主要形式的师德工程建设。组织部分学校领导和教师到外校学习，参加德育研讨会和培训会，让他们开阔眼界，寻找德育工作的智慧。各学校结合校情都开展了卓有实效的师德建设活动。使学校办学思想越来越端正，教师敬业精神显著增强，学生良好行为习惯逐步养成。一年来，涌现一批德育先进学校及优秀教师。

（四）教师队伍素质提升的高度与时俱进

一是“退养一批”，预留出教师岗位为新招大学毕业生做好准备；二是统一“招聘一批”，年初，分局严格组织了第二批新教师招录，招聘优秀毕业生240人；三是“脱产培训”，高标准完成了第二期中学校长、教师高研班和小学素质提升班培训，共培训205人。9月份，又启动了第三期197人的教师培训。四是 “统一考评”。首次对全局九年制义务教育学校教师1564人进行了统一考评。其中笔试内容涉及初中、小学24个学科。这次考试，在督促教师学习，对提升教师专业素质和能力起到了积极的促进作用。五是“校本教研”。今年，全局创新了教研模式，确立了8所学校为小学教研基地；13所学校为初中学科教研基地。以这些基地学校为核心，携手其他学校组建了全局教研共同体。以基地校为依托，广泛深入开展教研活动，促进了教师专业发展，促进了教学质量全面提高。今年3至5月，省和总局分别举办了六次大型教研活动，代表建三江分局参赛的团队在六次大赛中都获得了垦区团体总分第一名的好成绩。

（五）教育质量攀升与时俱进

改革了中考评价制度，将巩固率作为中考评价的一项重要指标，完善了综合素质评价。夯实了教育教学工作的基础，提高了教育教学质量。

2010年我局高考成绩一表上线175人，二表以上上线603人。理科语文、数学、英语、总分、文科语文、数学平均分排名总局第一名；理科综合、文科英语、综合、总分位列全垦区第二。综合排名垦区第一名。

二、2011年工作目标及重点工作

坚持优先发展；坚持育人为本；坚持改革创新；坚持促进公平；坚持提高质量。以信息化推进教育现代化；提高学前教育公办园儿童入学率；提高九年义务教育水平；缩小校际差距，继续促进教育公平。实现“教育理念科学、发展水平高位、均衡协调和谐、优质资源充裕、教育体系完善”的发展目标。

三、保障措施

（一）大力贯彻《教育规划纲要》。《教育规划纲要》，涉及面广、时间跨度大、任务重、要求高，为了贯彻落实好《教育规划纲要》精神，一是组织全体教师进行《教育规划纲要》内容培训；二是根据分局教育发展的实际和未来设计及分局党委的要求精心组织编撰《建三江分局教育十二五发展规划》。

（二）倾力推进义务教育学校标准化建设。实施义务教育学校标准化建设工程，分局党委高度重视，本着以评促建、以评促改、以评促管的创建原则，一年来，已经有两批10所学校达到合格标准；其中3所学校进入省先进学校、3所学校推荐申报先进学校。2011年争取有3—4所新报学校通过标准化验收，力争已经申报省先进学校待检的三所学校通过验收。

（三）着力深化素质教育。一是德育为先。培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。二是坚持能力为重。教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会。三是坚持全面发展，坚持文化知识学习与思想品德修养的统

一、理论学习与社会实践的统

一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。提高学生综合素质。

（四）强力促进幼儿教育协调发展。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。要加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，大力发展公办幼儿园，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师整体素质，克服学前教育小学化倾向。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。

（五）聚力加强教师队伍建设。一是抓好校长队伍建设，积极探索校长选拔任用制度改革，促进优秀管理人才脱颖而出。继续通过脱产培训、挂职煅炼等途径提高校长管理水平。二是加强教职工队伍管理，继续实行对空岗教师统一招录，优化教师队伍知识和年龄结构。继续完善后几期教师培训班工作，促进教师专业化发展。构建教研、科研、培训一体化模式，为教师专业发展搭建平台。三是加强师德建设，增强广大教师教书育人的责任

感和使命感。各学校要将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。四是打造骨干校长、教师队伍，培养各学科领军人物，带动教师和管理队伍素质全面提升。

（六）努力创建办学特色。标准化学校建设要在创建办学特色上下功夫。各校要从校情出发，摸清底数，选准突破口，发展有传统积淀、具备资源和条件支撑的优势项目，形成办学特色和亮点。学校要走特色发展之路，通过发挥名师特长，充分利用学校、社区优势教育资源，在开发校本课程，培养学生特长，创造独特教学风格和校园文化建设等方面彰显特色，促进学校办学水平的全面提升。

（七）竭力建设校园文化。一是重视校园物质文化建设，要努力创建优美校园、文化校园、绿色校园、生态校园，提高校园文化品位，发挥校园育人功能。二是重视校园制度文化建设，要着力建立、完善以人为本，促进学生身心健康、和谐、快乐发展，保障新课程顺利实施的制度体系，为深化素质教育保驾护航。三是加强校园精神文化建设，要坚持不懈抓好教风、学风、校风建设，形成良好的校园风气。形成民主、和谐、融洽的人际关系，创造积极向上、宽松愉悦的校园氛围，促进师生健康发展、共同成长。

（八）全力推进教育信息化建设。继续加强校园网建设，实现教学方式、学习方式、管理方式和课程呈现方式的现代化转变，发挥信息技术对现代教育的支撑、带动作用，加速教育现代化进程。抓好教师信息化教育培训工作，提高信息化设备设施使用效率，提高教学效益和质量。

2011年，将力推几项工作：一是各校开通本局范围内的校园网WWW服务、FTP资源共享服务。二是全面检查各校信息化建设，对网管人员进行考评。三是全面检查评估信息化设备使用及养护状况。四是建立信息化拓展应用激励方案、制定校本资源建设方案。五是敦促各校购置分局级信息共享平台，实现教学、教研、办公信息共享。

推荐第4篇：常山县教育局表态发言

常山县教育局表态发言

统一思想励精图治服务全局

全力以赴做好创建省级教育强县工作

常山县教育局胡震云

（2006年3月16日）

各位领导、同志们：

创建省级教育强县，是县委、县政府创建‚两城四县‛的重要组成部分，更是我县教育史上具有里程碑意义的大事。今天的动员会议，标志着我县创建省级教育强县工作正式全面启动了。刚才，曾副县长作了动员报告，等一下金书记还要作重要讲话。作为县教育行政部门，教育局将围绕创建省级教育强县的目标，全力抓好三个方面的工作。

一、统一思想，把教育创强作为头等大事来抓

创建省级教育强县是新时期我县教育跃上新台阶的一个契机，是推动我县教育上层次、上水平的新举措和新动力，也是推动我县经济社会又快又好发展的基础性工程。这是党和人民赋予我们的光荣而又艰巨的使命，作为教育行政部门，重任在肩，责无旁贷。从现在起将在今后的两年中，以教育创强统揽教育工作全局。一是根据我县教育现状调研成

果和省创强标准，制定完备的创强工作计划、实施方案，为创强工作开展打下坚实基础。二是精选教育局各科室及下属单位的骨干，建立强有力的创强工作机构，负责创强工作的组织、指导、实施。三是聚全局的财力、物力，投入到基础建设、布局调整等最急需的地方，保障创强工作的顺利运作。四是倡导真抓实干的实践精神、只争朝夕的奋斗精神、团结协作的合作精神、勇于创新的开拓精神，引领创强工作的开展。全局上下将围绕创强目标，解放思想，抢抓机遇，乘势而上，认真做好教育创强的各项工作，争取使我县教育事业有更好的发展、更新的作为和更大的提升。

二、励精图治，借教育创强促常山教育长远发展实现教育强县目标，最根本的是实现常山教育的真发展、快发展、长远发展。我们切实按照《浙江省教育强县评定操作标准》，从事业发展水平、条件保障实力、管理水平层次、素质教育推进等方面比对我县教育事业发展的实际状况，并确定了我局创强工作的重点：一是深化素质教育改革，促进各类教育、城乡教育均衡发展。二是加大学校基础建设的投入，加快标准化学校建设。三是加快学校布局调整，优化学校教育资源配置。

我们认识到，这些创强工作重点和我县教育事业的长远发展息息相关，这些重点也正是‚创强‛工作的难点。为突破重点，解决难点，将做好各方面的工作。

一是强化学习。以组织骨干培训班、开学习研讨会、学习外地经验等形式为创强工作者提供学习的机会，向创强先进地区学习。目前全省已有50多个县市获得了省级教育强县称号，衢州市的江山、龙游、柯城也创强成功，这些地区积累了丰富的经验，‚他山之石，可以攻玉‛，我们可以通过各种渠道进行学习。2月底，局里已组织部分学校校长赴江山等地探宝取经，必将对创强工作有所助益。二是强化创新。要以创新的思路、创新的手段对待创强实际工作中遇到的老问题，去获取新的成果。比如，运用市场化手段吸引教育资金或借力发展教育事业等做法，推动创建工作。对于今后的创强工作，如何实施素质教育改革，提高教育教学质量，如何对待先进地区的创强经验，我们都要积极去创新。三是强化落实。各项创强措施要落到实处，重要的是责任分工要落实。局里已围绕‚创强‛标准，科学合理分解指标。对于每一项工作指标，力求落实到点，责任到人。四是强化督查。局里建立了‚创强‛专项督查和‚创强‛考核评价机制。教育局‚创强‛工作领导小组及下属的办公室、6个工作小组将根据自身职责对每一个创强单位的创强进程进行定期掌控、督查、考评，保障创强的顺利进展。

三、服务全局，推进教育创强顺利实施

这次教育创强除我们教育界同仁必须全力以赴，还必须得到社会各界的通力合作。作为教育创强的主要职能部门，一方面要积极主动地争取乡镇和有关部门的支持和帮助，形成合力抓‘创强’；另一方面要积极履行职责，做好教育创强的业务指导和各项服务工作，主动为县委、县政府当好参谋。同时，还将通过设立联络员，建立定期沟通机制，加强与

各方的协调、沟通，凝聚力量；耐心指导，细致服务，充分调动各方面的积极性；办好创强专题网，出好创强简报，加强宣传，以营造良好的教育发展氛围。努力引导全社会的力量来关心、支持教育事业的发展，推进教育创强的顺利实施。

我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，在乡镇部门的重视和支持下，经过我们共同努力，就一定能确保创建省级教育强县目标的实现，推动我县教育事业上台阶、上水平！谢谢大家！

推荐第5篇：教育局发言改稿(交通安全.6.9)

武清区交通秩序大整治联系会议发言稿

教育局

（2017年6月9日）

各位领导、同志们：大家下午好！

按照《武清区道路交通秩序大整治工作方案》的安排部署，区教育局立即行动，强化组织领导，明确工作责任，细化工作措施，全面部署和启动了交通秩序大整治的各项工作。

一、成立领导组织，明确工作职责。

教育局成立了由局长赵学斌同志任组长、我任副组长，德育科、办公室、法规科、普教科等科室和各学校校长为成员的交通秩序整治工作领导小组，负责组织推动交通法制教育主题活动，深化面向社会的宣传教育，分析研究解决校车及接送学生车辆管理中发现的问题，推动各项工作任务落实。目前，领导小组正在组织制定教育系统道路交通秩序大整治工作方案，将按照区里方案的要求，把各项工作任务细化分解落实到具体责任部门和单位，按照一岗双责的原则，确保各项措施落到实处。同时，我们将把整治工作与每年的年终考核挂钩、与安全工作评优评先挂钩，通过定期检查评估，督促各单位按进度落实工作。

二、深化宣传教育，营造社会氛围。教育系统将充分发挥自身优势，督促各级各类学校幼儿园通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、展板、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座、观看宣传片、“放学前一分钟教育”、致家长一封信、家访、家长会和校园网、微信、

1 微博等多种形式，广泛深入面向中小学生及家长开展交通安全宣传教育活动，特别提示和告知家长坚决不让学生乘坐拼装车、报废车、超员车等不安全车辆。引导学生和家长坚决举报非法接送学生上下学的车辆。进一步增强了学生家长的责任意识，营造支持交通安全整治良好氛围。

三、加强信息摸排，落实日常监管。全面掌握教育系统接送学生车辆运行情况，区教育局将对全区接送学生车辆及其驾驶人员的信息进行摸排，并将摸排情况及时向区公安交管部门进行通报，做到信息互通，并向区交安委报告，积极协调各有关部门落实各项整治措施。目前，我们排查出全区接送学生车辆共计500余辆；校车233辆（有牌153辆；无牌80辆），乘车学生共计8749人。此外，我们还要求各镇街教育办加强本辖区内接送学生车辆情况的动态排查监管，建立台帐，及时举报发现的违规行为，严禁不合格车辆或驾驶员接送学生。

四、强化部门联动，开展专项整治。我们将积极协调公安局、交通局定期开展校车安全运营管理检查，主动履行部门监管职责，发现校车存在违规行为及时予以纠正。同时加强对校车驾驶人、随车照管人、安保人员等各类人员道路交通法律法规、应急处置和救援培训，提高从业人员安全素养。另外，督促有校车运营学校开展针对校车事故应急演练，提高演练实战化水平，全面提升学生自救自护能力。

谢谢大家！

2017年6月9日

推荐第6篇：教育局创卫表态发言

文章标题：教育局创卫表态发言

进一步加大工作力度确保教育完成迎接国家卫生城市检查各项目标任务

（2008年1月10日）

各位领导、同志们：

在市、县（区）爱卫办的指导下，通过市、县（区）教育行政部门和学校的共同努力，我市学校在省卫生城市复查中，顺利通过了各项检查。[找文章到☆文秘114 fwsir.com(http://www.daodoc.com)一站在手，写作无忧!]市教育局作为教育行政部门和学校健康教育目标牵头责任部门，在感到欣慰的同时，更多的是感到要完成创建国家卫生城市的目标任务，在学校健康教育及爱国卫生、疾病预防等工作还存在一定差距，还有许多不容忽视的问题，我们必须采取强力措施，进一步加大工作力度，确保教育完成迎接国家卫生城市检查的各项目标任务。

一、正视问题，进一步统一思想，提高认识

我市各级教育行政部门和学校长期以来重视学校卫生工作，在执行国家课程计划、开展卫生和健康知识宣传、防范学生常见和多发病、坚持学生健康体检和培养学生健康卫生行为习惯以及开展爱国卫生活动上做了大量工作。但是，学校卫生设施条件基础仍然薄弱，工作有反复。特别是健康教育，总体上规范不够、质量不高、发展不平衡、效果不突出，一是不重视资料收集积累，建档不规范；二是受课程改革和国家、省课程计划变化的影响，中小学健康教育课开设不规范，少数学校未按要求将其纳入课程计划、课程表，个别学校甚至挤占健康教育课；三是质量不高，主要表现为学生健康知识掌握不牢固、知晓率不稳定、学校检测工作开展不好甚至没有开展检测工作；四是少数学校健康教育宣传专栏不规范，坚持不好，不注重质量。我们认为，这些问题的产生很重要的原因是包括教育行政部门在内，学校、学生对卫生与健康教育工作的意义认识不足，工作重视不够。

为确保教育完成迎接国家卫生城市检查的各项目标任务。一是要进一步解决思想认识问题，使教育战线的广大干部、师生员工充分认识到__创建为国家卫生城市，有利于改善和优化__的人居环境和发展环境，符合人民群众的根本利益；充分认识到加强学校卫生与健康教育工作是教育为学生一生幸福和充分发展奠定基础的本质要求，是教育践行“三个代表”重要思想和“以人为本”理念的体现；充分认识到学校做好迎接国家卫生城市检查的各项准备工作，更是对学校不断提高教育教学质量和办学水平的促进，从而进一步增强责任心。二是认真查找存在的问题，正视问题和差距，自加压力，增强紧迫感。

二、加大管理和指导力度，做好工作安排，认真落实整改

分析我市学校卫生与健康教育工作问题存在的原因，除认识和重视不够外，教育行政部门管理不够到位、指导不够得力也是一个重要原因。下一步工作，我们将加大管理和指导力度，在“条块结合、以块为主、属地管理”的原则下，市教育局要切实履行职责，加强对直属学校整改工作的领导和督办。通过部署工作、统一要求和标准、检查落实情况，加强对三区学校的指导。做到组织领导落实、任务目标落实、计划措施落实、检查督办落实、责任和责任追究落实。

一是加强组织领导。市、三区教育行政部门在元月20日以前完善创建国家卫生城市工作领导小组，明确责任追究办法。各学校成立校长为第一责任人的问题整改领导小组，层层分解责任和任务。

二是制发《__市教育局2008年创卫工作计划》，元月十五日前召开直属学校校长和三区教育（文教）局长会议，动员和部署整改工作，提出工作目标任务。要求直属学校和“三区”教育行政部门自查问题，制定整改方案，召开动员和工作会议，层层落实工作要求和措施。

三是制发《__市教育局关于学校健康教育工作整改意见》，就存在的问题，逐项提出整改标准和要求，指导学校开展整改工作。

四是本月安排一次工作培训，指导学校建立资料台帐、开展多样性的健康教育活动、规范健康教育宣传。

五是制定督办检查计划，定期开展督办检查工作。每月检查工作进度和质量，每月召开工作会议。

市教育局将按照市创卫办指挥部的要求和统一部署，对照我市创建国家卫生城市教育的各项指标要求，认真履行职责，扎实做好各项工作，确保教育完成迎接国家卫生城市检查的各项目标任务。

《教育局创卫表态发言》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读教育局创卫表态发言。

推荐第7篇：县教育局领导教代会发言

县教育局领导

在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

（2007年9月8日）

各位老师，同志们：

在这秋风送爽的大好日子里，我们满怀喜悦的心情，迎来了第二十三个教师节。我有幸和**的各级领导及广大教育工作者一块过节，心情非常激动。在此，我谨代表县教育局向辛勤工作在**教育第一线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候和祝福！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向多年来关心支持全县教育事业发展的**镇各级领导及社会各界表示衷心的感谢！

近年来，**教育事业在党委政府的正确领导下，在**社会各界关心支持下，有了长足的发展。特别是广大教师和教育工作者，忠实实践“三个代表”重要思想，认真贯彻“十六大”精神，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情，奋战在各自的工作岗位上。一年来，**教育实现了历史性跨越，驶入了高速发展的快车道，成为了全县教育的排头兵。这些成绩的取得，凝聚着大家辛勤耕耘的汗水，标志着**教育又跨上了一个新的台阶。

同志们！以上成绩的取得，是各级领导重视教育、社会各界关心、支持教育的结果，更是**镇广大教师和教育工作者辛勤工作的结果。在此，我再次代表县教育局向大家表示衷心的感谢！看到成绩的同时，我们更应该对今后工作进行客观分析。下面，我代表县教育局对**镇的教育工作提出几点希望和建议。

一、加强内部管理，坚持走内涵发展之路。

勿庸置疑，**镇教育取得了长足的发展，但和先进单位相比无论在基础设施建设、硬件配置，还是在教育管理理念、经验，都存在一定的差距。这需要**镇广大教育干部戒骄戒躁、勇于创新、扎实

工作，不断解放思想、更新观念，坚持走特色发展之路，在创新中获取发展的原动力。工作千头万绪，我认为最重要的是结合**实际，取他山之石，走创新之路，全镇中小学、幼儿园，要进一步明确职责、健全制度，加强内部管理，特别要注重过程管理，坚持走内涵提升之、特色突破之路，把**教育的品牌做大、做强。

二、强化安全意识，把安全工作始终放在第一位来抓。

安全工作，责任重于泰山。实际工作中要依据国家有关学校安全方面的法律法规和教育政策，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，构建安全工作科学体系，强化安全制度建设，严格落实安全责任制，建立起常规性的安全预防机制；针对实际，有的放矢，细查隐患，突出整改，确保学校平安，促进教育和谐发展。各中小学、幼儿园一定要注意随时排除安全隐患，切实做到防患于未然。

三、切实加强未成年人思想道德建设。

教育必须把育人放在首位。当前，要把深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》放在突出位置，不断加强对中小学生的思想道德建设。我们的学校不仅要加强对学生的文化知识教育，还努力构建中小学纵向衔接、学校社会家庭横向沟通为主要特点的学校德育体系。有针对性地开展理想信念教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。要在发挥课堂教育主渠道作用的同时，进一步加强学生课外实践活动，创造丰富多样的德育形式和德育工作的有效载体，不断提高德育工作的实效性，真正使德育达到“春风化雨，润物无声”之功效，培养高品格、高素质的一代社会主义新人。

各位老师，同志们，在我县经济高速发展、各项事业蒸蒸日上的大好形势下，**镇人民定能同全县人民一道融入到轰轰烈烈的经济建设大潮中，为全县的经济建设，贡献出自己应有的力量。**镇广

大教育工作者，将继续发扬敢于拼搏、勇于创新的精神，爱岗敬业、无私奉献，为**教育的真正腾飞再创佳绩。我相信：**的明天将更加美好，**教育的前途将更加辉煌！

2007年9月8日

推荐第8篇：教育局纪委书记民主生活会发言材料

教育局纪委书记民主生活会发言材料

发布人：赵连奎发布时间： 2010-11-15 15:57:00阅读次数：3568 次网友跟帖 0 条

教育局纪委书记民主生活会发言材料

刘昕

在今天的民主生活会上，我从以下几个方面汇报：

一、履行职责方面

一是落实党风廉政建设和反腐败工作责任制。每年初都主持召开教育系统党风廉政建设和反腐败工作会议，并与全县各校签定党风廉政建设和反腐败责任状，建立组织领导机构，明确责任和任务。

二是严格招待领导干部廉洁自律的各项规定。主要在完善制度、健全机制上下功夫，在以下几方面提出了具体的要求：不准违反规定收送礼金和纪念品等；不准跑官要官；不准利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财；不准参预赌博，制定了《西丰县教育局开展打击赌博违法犯罪活动实施方案》；继续深化招待费管理制度，制定了招待费限额标准，最大限度地节省了公款招待支出。

三是采取可行的措施，认真解决损害教育形象的突出问题。

在制止乱收费方面，全面落实公办学校义务教育阶段“一费制”的收费办法，坚持实行收费公示制，加强监督检查，同时下发西教字[2005]9号文件《加强学校收费管理、治理学校乱收费的有关规定》。高中招收择校生严格执行 “三限”政策，并主动邀请县纪委和监察局的领导参与招生工作，使招生工作有条不紊地顺利进行。

在制止乱办班方面，局纪委牵头，相关股室配合，加大对乱办班的治

理力度。暑假前，教育局下发文件，召开专题会议，层层签订责任状，并且在西丰电视台播报了《关于禁止乱办班的有关规定》，重申了纪律，设立了三部举报电话；同时，教育局协调税务、工商、公安等部门对民办学校办学行为进行了检查。取得了明显的效果。

四是继续开展民主评议行风工作。根据上级部门的要求，制定了本部门纠正行业不正之风的工作计划，每年都召开有纪委、工会、物价、财政等20个相关部门参加的行风监督员工作会议。针对教育系统的实际，印发了《西丰县教育局教师职业行为规范的十项规定》，对教师如何从教、塑造教师形象做了明确规定。

五是切实抓好信访举报工作，保证信访渠道畅通。加大对初信初访处理力度，做到件件有着落、案案有结果。及时解决信访举报提出的问题，化解矛盾，使问题在基层得到很好的解决，减轻了上级机关的工作压力，维护了社会稳定。

六是做好廉政文化建设工作。按照县纪委年度例会的工作要求，从2005年开始，我们在全县中小学开展了廉政文化进校园活动即“八个一”系列活动，对领导干部、教师、学生在掌握政策、学法用法、知荣明耻等方面都提出了不同程度的要求。在今年的9月6日西丰一中利用升旗仪式开展了主题为“弘扬廉政文化，建设文明校园”廉政文化校园活动，9月8日东方红小学举行了队会、讲座、拒绝有偿补课教师签名、廉政名言书法比赛等廉政文化进校园系列活动。

二、廉洁自律方面

作为局党委委、局纪委书记，我提醒自己：务必以身作则，身体力行

执行各项规定。坚持分工负责、团结协作；不越权，不失职，主动替大家分忧；严格执行各项纪律，坚决服从和执行局党委的决议、决定，摆正自己的位置，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。善于倾听各方面的意见、建议。自觉遵守党的组织纪律、政治纪律，遵守局机关的各项规章制度，起到模范带头作用。

切实做到“清政廉洁”。按照上级有关廉洁自律的各项制度、规定执行，自觉遵守国家法律、社会公德，遵守《领导干部廉洁从政若干准则》，遵守党章中有关领导干部的规定，自觉履行党员义务，在学风、思想作风、生活作风、领导作风、工作作风方面严格要求自己的言行，做到管好自己和家属，管好自己身边工作人员，不收受钱物及有价证券，不跑官要官，不为家属和身边工作人员谋取不正当利益，不参与赌博，不以任何形式剑财。遵守领导干部保密有关规定。自我觉得在廉洁自律方面起到了模范带头作用。

三、自身存在的主要问题和原因

1、政治理论学习的面不宽、不深入。表现在：学习深度不够，重视现用现学、打快锤，忽视对理论精髓的深刻理解把握；重视参加中心组的学习次数，忽视入心入脑和解决世界观、人生观、价值观方面的深层次问题；重视抄书本、找资料，忽视在理论联系实际、指导实际工作开展上下功夫，存在为学习而学习现象。

2、思想和工作作风有待改进和提高。在全面建设新农村的新形势下，纪检信访工作呈现出新特点、新情况，而自己的思维方式和工作方法没有能够相应随着改变，工作创新性不强，新思路和新方法不多。作为分管纪

检信访工作的副书记，对信访纪检队伍关心不够、支持不够，平时主动和同志们谈心不多。在面对具体信访案件上，深入一线指导工作不多，有些工作只抓到了表面，没有抓到实质，深入基层较少，工作作风有待改进。

3、精神状态不够饱满。有时候信访人员较多，很多是重复信访，在面对此种情况时，心里有厌倦情绪。反映在工作上，工作热情有所降低、精神状态不佳，工作不够积极主动，有时候还存在被动应付的思想。

4、对纪检信访工作部署少、安排少。一是在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展，但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量，即使有个别工作人员工作完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。二是认为自己不能凡事都过问，何况这是多个部门齐抓共管的工作，单凭自己重视是不够的。加上新形势下新问题不断涌现，信访工作任务繁重、工作量大，有时候产生畏难思想。总认为只要该管的管了，发现问题也查了，该汇报也汇报了，就算做好了纪检信访工作，因此对该项工作部署的少、安排的少。三是在工作中安排工作多，压担子多，与同志们坐下来谈心少，体贴关心不够，没能经常帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。

产生以上问题的根源，在于自己认识不够、工作不实。在思想认识方面，总感觉自己是40多岁的人了，忙忙碌碌、辛辛苦苦、奔奔波波，工作干到现在的程度已经很不错了，没有功劳也有苦劳，中庸思想占了上风，不求有功、但求无过，不再加强世界观和价值观的改造。于是不自觉的放松了对自己的要求，用一般性的工作纪律、一般性的工作标准要求自己，

再加上平时忙于事物性工作多，没有时间、也没有精力去加强自身学习。无形中助长了自己不正确的思想认识，导致产生以上问题。

四、今后努力方向

一是切实加强政治理论和业务知识学习。一要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，增加党性锻炼的自觉性，增强政治敏锐性和洞察事物的能力。二要加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持共产党员的先进性。三要向基层和群众学习。多深入分管部门和农村，了解群众，熟悉上访人，与上访人交朋友。

二是加强对纪检信访工作的指导。要敢于冲破传统观念的束缚，不断总结和完善已有经验。提出新思路、新方案，拿出新举措、新办法，开创工作新局面。结合教育实际，及时调整工作思路、工作方式和方法，大胆借鉴先进地区的成功经验，创新适合教育信访工作发展的路子。

三是分管工作的业务知识有待进一步加强，不管是纪检监察业务知识，还是安全稳定方面的法律、法规、条例及其它工作业务知识都需要自己不断加强学习，以便指导自己的工作。

四是要经常深入基层学校，特别是群众和社会关注的热点问题，更需要调查研究，撰写出有价值的调研报告。

五是学习运用计算机开展现代化办公方面需进一步提高。

六是要清清白白、堂堂正正地做人，踏踏实实、兢兢业业地努力工作，以高尚的人格魅力和突出的工作业绩赢得群众的信赖。

推荐第9篇：教育局党组民主生活会发言提纲

教育局党组民主生活会发言提纲

肩负上级领导和一中教职工的重托，我走上了上航一中校长岗位，倍感责任和压力的重大。一年来，我校如何践行科学发展观，克服困难，抓住机遇，办人民满意的教育，努力培养更好更多的人才，是我作为教育工作者必须思考和实践的重大课题。依靠县委、县政府、教育局的信任，依靠学校领导班子成员的团结拼搏，依靠全校教职工的支持，学校的各项事业得以快速健康发展。在教育局开展创先争优主题实践活动中，收益颇深，我就这一段时间以来的工作、学习和生活情况进行自我剖析，总结汇报如下：

1．加强理论学习，注重品德修养，严格要求自己。2010年年底县委决定我担任上航一中校长、党委书记，我深感责任重大，使命光荣。严格守住做人做事的底线，不该说的不说，不该做的不做，不该去的地方不去，经常反思自己哪些话说错了，哪些事做错了，怎样去改正。诚心实意地接受群众的监督和批评。

2．开展“科学发展、问计于教职工”调研活动。通过问卷，设计一些事关学校发展的问题，问计于教职工，重视教职工的意见，实行民主治校。

3．进一步规范工作纪律，严格依据制度管理人，纪律约束人。召开教职工大会、班主任工作会议、教研组长工作会议、中层干部会议，落实规范工作纪律和要求。得到了广大教职工的理解和支持，效果明显。

4．开展青蓝工程，搞好青年教师培养工作，为上航一中的长远发展谋划着想。

5．开展“明星班主任”和“明星教师”评选，促进队伍建设。目前明星班主任评选已经揭晓，学校正在大力宣传明星班主任事迹，引领教师队伍建设。

6．严格财经管理制度，厉行节约。严格执行财经审批制度，规范财经工作，合理编制学校预算，达到收支预算平衡。本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱。

7．教职工参与学校管理监督，实行校务公开。学校的所有工作在阳光下运行，在教职工的视野内操作，学校风清气顺，民意畅达。

工作主要是我校广大教职工共同努力的结果，我本人虽然做了一定的工作，但离上级和同志们的要求还相差甚远，通过与上级领导交流，和班子成员的多次谈心以及与同事们诚恳座谈，再加上自己认真地反思，我深深的感到有许多不足之处，主要表现在以下几方面：

一是理论指导学习工作有差距。对本职工作中出现的新情况，新问题，新的形势前瞻性不够，估计不足。

二是工作作风与组织的要求有差距。对工作还不够精益求精，有些做得不够深，不够细。

所以，在今后的工作中，我一定要加强理论学习，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施，增强工作能力，提高履职水平。

本人在创先争优主题实践活动中提高了认知水平。当然还有许多不妥之处，也一定还存在问题找得不准，原因分析得不透的问题，敬请大家批评指正！

推荐第10篇：教育局窗口工作表态发言

教育局窗口工作表态发言

一年来，我窗口严格按照市委、市政府的统一要求和中心的各项规定，以“三个代表”重要思想为指导，以“方便群众、高效运转、规范服务、廉洁办事”为目标，不断增强服务意识，大胆创新工作方法，尽职尽责地履行各项工作任务，取得了显著工作成绩，受到了全市学校和社会的一致好评。

一年来，教育局窗口共受理审批事项和收费项目31161件，办结31161件，办结率100%，每件办结时间均比规定时间提前。同时，教育局窗口多次被评为文明窗口，窗口工作人员分别被评为服务标兵、先进个人.这些成绩的取得，主要得益于以下几个方面：

一是局领导对窗口工作高度重视，他们经常听取窗口工作情况的汇报，并到窗口指导具体工作，及时了解和掌握窗口工作的实际情况，对工作中存在的困难和问题总是千方百计给予解决，并积极协调窗口与原单位有关科室之间的业务对接，使该进入中心的审批事项和收费项目全部纳入窗口办理，为窗口工作的顺利运行提供了有力地组织保障。

二是在具体工作中，本着“依法、规范、高效、便民、廉洁”的服务宗旨，以为学校和社会提供高效优质的一站式服务为目标，从最方便学校和群众的角度出发，简化办事程

1序，提高办事效率。如中小学学籍管理业务的办理，由学校将学生的转、休学材料统一交窗口后，其它工作全部由窗口去办，省去了原来由学校老师逐级去跑的麻烦，使他们把精力全都放到教学上来。工作中，该窗口对每一项业务都做到了即办件即收即办、当场办接，承诺件、上报件超前办接，从未有超期办结现象发生，大大提高了办事效率。

三是纳入窗口办理的收费项目及收费标准全部面向学校和社会公开，增强了收费工作的透明度，更有利了社会、群众对教育收费的监督，有力地制止了教育乱收费现象的发生，受到了社会各界的高度评价。

存在的问题和不足。一是窗口工作人员在学习方面抓得不够紧，满足于学到学过，而在深入学习上花的时间和精力不多。二是工作上有时存在急躁情绪，我窗口每年的报名次数较多，每次都有上千人，一天平均办理300多项，面对这些，窗口人员有时面对考生的问题不能够耐心细致地回答。三是工作上感到效率不高。不能够快速高效地完成任务。

回顾过去，展望未来，窗口工作人员信心十足，今后，我们将以此为契机，努力学习周围同事的好经验、好做法，结合自身实际，进行消化、吸收、创新，真正创出自己的东西。要有创新的勇气，更要有创新的智慧，不断提高自身素质，为今后的工作奠定坚实基础。

第11篇：教育局领导民主生活会发言提纲

2012年民主生活会发言提纲

阿图什市教育局副局长克力比努尔·马木提

按照上级的要求，今天我们召开党员干部民主生活会议，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距。下面，我首先把一年来自己的思想工作情况作一汇报。

一、在学习和工作中：

我能够认真贯彻执行党的基本纲领，基本路线，基本方针，认真学习邓小平理论， \"三个代表\"的重要思想，自治区、自治州、阿图什等党代会精神，能够按照上级组织，教育局党委的要求，指导工作，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明思想上，政治上，行动上同党中央保持一致。注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。无论工作多忙多累，我都比较注重学习，做到自加压力，认真学习，勤于思考。不论是政治学习，还是上级的培训，我都积极参加，严肃认真。同时我还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教育，管理，法律等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的领导素质和水平。

工作上敢想敢干，勇于担当，面对“双语”教学水平不高，“双语”教学质量较低等困难，面对广大干部群众的期盼，面对教育局党委的信任，面对教育改革的机遇，我和大家一样总想在有限的任期内能实实在在多干些工作，多做些事情，不图别的，起码要对得起共产党员这个称号，对得住自己的良心和党性，对得起我市全体为教育事

业做奉献的教职工及成长的学生。我坚决反对腐败，以个人权力的名义搞不正之风，坚决反对以权谋私，能够坚持原则，敢于开展批评与自我批评，有话在当面说，不隐瞒自己的观点，不搞小动作。坚持民主集中制，遇事能与其他领导同志交换意见，沟通思想。尤其是在重大问题上，注意发扬民主，广泛听取意见，集中大家的智慧，注意维护班子的团结和权威。坚持经常下基层调研，倾听师生的呼声，每当群众来信来访，我都认真接待，或做好释疑工作或责成有关方面认真解决。

二、存在的不足和问题：

1、理论学习深度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的效果不够好，对很多新鲜事物、新知识学习掌握不够好，在运用理论指导实践，促进工作上还存在一定的差距。

2、对“双语”教学工作的指导力度有待加强。教育教学工作是学校的核心工作，特别是“双语”教学的高效推进是教育教学工作的重点，双语教学水平及质量不高，我也有一定的责任。

3、工作中创新意识还需加强。工作中只限于领导安排什么工作，就做什么工作，对自己分管的工作进行探索研究，创新工作方式、方法，大胆开展工作上缺少思考。

三、今后努力方向及整改措施：

1、在今后的工作中，我将更加重视政治理论方面的学习，开拓理论水平的知识面，不断提高领导艺术、领导能力和领导水平，充分发挥领导干部的表率作用。

2、将把工作重点在指导“双语”教学上，及时掌握“双语”教学面临的新情况和问题，加大指导检查力度，加强校本教研工作，为切实提高我市“双语”教学质量献出自己的一份力量。

3、我将努力钻研教育教学、“双语”教学业务工作，大胆尝试新的教学理念和教学方法，不断总结成功经验，汲取教训，及时解决出现的问题，多为领导出谋划策，为提高全市教育教学水平做出努力。

第12篇：教育局以人为本执政为民民主生活会发言

“坚持以人为本执政为民理念

发扬密切联系群众优良作风”主题

民主生活会上的发言提纲

深入学习以人为本执政为民理念以来，按照局党委班子的统一安排，我和大家一样，积极置身学习活动，对以人为本执政为民理念情况进行了全面分析，认真查找工作中存在的不适应、不符合以人为本执政为民理念的现实问题，初步明确了努力方向。下面,我首先将自己学习实践以人为本执政为民理念情况作以简要分析检查。

一、学习体会

1．以人为本、执政为民，是马克思主义执政党的生命根基和本质要求，是我们党的性质和宗旨的集中体现，也是我们党一贯坚持的政治主张和执政理念。在党员干部中着力加强以人为本、执政为民教育，对于切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，始终保持党同人民群众的血肉联系，为经济社会又好又快发展打下深厚的群众基础，具有极其重要的意义。

2．落实以人为本，执政为民必须树立正确的权力观和廉政观。作为教育系统的领导要意识到，权利多大，位置多高，都是人民的勤务员，都应该在自己的岗位上尽心竭力地为人民服务，不能利用权利谋取私利。各级领导干部要始终保持同人民群众的血肉联系，与人民群众同呼吸，共命运，自觉接受人民群众的监督。教师要处理好与家长的关系，是教育孩子的合作者，不能利用教育的权利向家长谋私。

3．落实以人为本，执政为民必须树立正确的服务观和学生观。领导就是服务，教育系统做好教育工作，就是服务社会，解决家长们的后顾之忧，这样家长们才能安心地投入工作，才能把人民群众的积极性引导好，保护好，发挥好。学校的各项工作都要紧紧围绕和抓住解决学生学习问题来部署、展开和落实。

二、个人存在的不足及努力的方向

学习以人为本执政为民理念是为了更好地增强意识、提高能力、改进工作，促进发展。结合对科学发展观的学习，发现自己工作中的不足，才能更好地理清思路，确定自己的努力方向。

1、为教师专业成长搭建平台，提供更多的学习机会我区长期以来重视教师的专业成长，但由于我区的经济状况较困难，所以很少能让基层的领导、教师走出去到先进地区、学校学习先进的教学理念与教学管理方法，在深入学习实践科学发展观中，我清醒的意识到我区必须以提高教育教学质量为中心，紧扣“校本管理，内涵发展”一条主线，狠抓教师专业发展，从我区的校情出发，推行校本管理，实现内涵发展。立足教师实际，加强学术引领，助推专业成长，实现专业发展，从而促进学校的健康、快速与和谐发展。为此，我们将采取多种手段，创造多种机会，加快教师的专业成长，我们将以我区、我市的优秀教师为学习的目标，加强校际之间的交流，加强区域学校之间的交流，提供更多的机会让更多的教师有展示自已的舞台。

２、以抓质量促发展为本，开展丰富多彩的教学活动科学发展观强调以人为本，作为教育教学的领导，我们肩负着全区教学质量提高的重任，为此，我们将以学习科学发展观为契机，继续加强我区的教育教学水平的提高，开展丰富多彩的教育教学活动，如：有效教学的研究、学科

教学引路课、青年教师汇报课等，让更多的教师参与到活动之中，从而提高他们的业务水平，更好的为全区的质量提高做出贡献，把科学发展观落到实处，受益于全区的全区学生。

３、加大青年教师的培养力度

长期以来，我区的教师队伍地培训主要放在青年教师的培养上，科学发展观内涵建设的根本是以人为本，只有青年教师个体内涵得到提升，我区的内涵建设才能有实质性突破。为此我区将推行“青年教师振兴计划”力求在科学发展观的统领下，增强青年教师的九种意识，即大局意识、敬业意识、事业意识、忧患意识、创新意识、包容意识、批判意识、争先意识、机遇意识，实现青年教师的全面成长和发展。九种意识从多维的角度为我区的青年教师培养提出了方向与目标——其出发点是具有相同的价值观，所谓志同道合——大局意识、敬业意识、事业意识、忧患意识从高度、深度与远度三个方面要求青年教师站在培养社会主义接班人的角度对待教书育人的工作；要以奉献的精神立足当前，着眼长远，在全球竞争特别是今年以来的金融风暴的背景下、在国家大力发展文化事业的背景

下，在学校考核机制下做到自我加压，自我成长；创新意识、包容意识与批判意识要求青年教师在当前国际国内多种意识形态并存，各种文化竞相繁荣、文化创意产业品目繁多的视野下，以创新的思维，包容的胸襟，宽容的态度对待别人、对待自己，对待学习、工作及发展，并以批判的视角去识别纷繁复杂的信息。同时，还要求青年教师有争先意识和机遇意识，在面对机遇与挑战时，不一味抱怨与消极对待，而是要发现我区教学和自身的发展机遇，并要善于抓住机遇。要扭住“发展”这个要素，勇于争当先锋，敢于求实创新，在实现我区教育教学发展的过程中实现个人的发展，在提高自身实力、活力、竞争力的同时，推进我区教育教学又好又快发展。

４、下基层不要集中，要分散

作为主抓我区教育、教学的领导，我所负责的部门工作比较繁杂，各个部门之间又都相互牵连，需要协调，从而互相促进。科学发展观要求我们讲究实效性工作，所以这学期开学伊始，我便把各个部门的领导召集在一起，研究本学期的工作，从而协调好各部门工作，做到统筹安排，在今后的工作中，我还将本着统筹安排，协调安排的原则，

特别是到基层检查的工作，我将本着发现问题，解决问题，促进学校工作的原则，合理的安排检查时间，做好各部门之间的协调与交流，减少基层学校的检查负担，更好的为基层学校服务，提高部门的办事效率。

针对以上存在的问题，我会在以后的工作中做到四个提高：提高学习能力进一步增强自身素质、提高工作能力进一步增强本职工作的本领、提高创新能力进一步增强工作的实在性、提高自律能力进一步增强自我要求的意识。作为一名共产党员、一名教育教学的管理干部，一言一行不仅代表着个人，而且代表着单位的形象。要努力规范个人的行为举止，正确认识自我，培养高尚的道德情操，严格要求，严格自律，并始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

第13篇：教师发言

百日冲刺教师发言稿

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

漫长的寒冬毅然远去，春天的脚步正向我们走来，大地呈现一片生机勃勃的景象。这个时候我们又迎来了一个特殊的日子----2012年高考倒计时一百天。

春寒料峭但我们激情洋溢、神采飞扬，因为在今天，我们终于站在了战斗的前线；因为在今天，我们终于吹响了决战的号角。有人说，高考是人生道路的分水岭；高考是青春梦想的起跑线。为了高考，我们历练了整整十几年，我们准备了整整十几年。十几个春秋，我们付出多少艰辛的汗水；十几个寒暑，我们跋涉了多少求知的小道！我们苦练本领，为的是参加高考过关斩将；我们养精蓄锐，为的是金榜题名抚慰平生。现在，距离期盼已久的决战时刻只剩下一百天了，是我们冲刺闯雄关，亮剑展雄风的时刻了。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”两军相逢强者胜，强者相逢智者胜，智者相逢坚持者胜。要成为胜利者，就必须始终保持不抛弃、不放弃的精神状态，就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。在这关键的一百天中，不管碰到什么困难、遭遇什么挫折，不管某次考试成绩如何，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准努力方向。高考来了，希望同学们坚持到底，永不放弃，直至成功。

同学们，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们奋发的激情。立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒！在这决定成败的一百天中，让我们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实

的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升实力，强化能力，去摘取成功的硕果，铸就属于我们的辉煌！

“行百里者半于九十”，做事越是接近成功，就越是困难重重。今后的备考道路也许更加坎坷曲折，甚至布满荆棘，但是我们万不可有任何的松懈、麻痹和动摇，要相信，只要我们向着目标迈出一步，我们就离梦想的大门更近一步。

老师们、同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：

用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；

用昂扬锐气去挫败每一种困难；

用浩然正气去超越每一个极限！

奋斗一百天，凭激情实现梦想；

奋斗一百天，靠实力铸就辉煌！

奋斗一百天，让青春的智慧在六月发出光芒！

奋斗一百天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀！

今天你们以太中为荣，明天太中因你们而骄傲！

最后，祝各位同学在2012年高考中，金榜题名!祝我校在2012年高考中独占鳌头，再创辉煌！

谢谢大家！

第14篇：教师发言

在清明节祭扫烈士墓的讲话稿

老师们、同学们：

清明时节，我们怀着沉痛的心情，来到李庆兰烈士陵墓，缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠烈士英灵。烈士虽已长眠地下，但他们的精神将与青山共存，与日月争辉。

同学们，在那硝烟弥漫，战火纷飞的战争年代，多少革命先辈，为了人民的幸福和祖国的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇奋斗，前赴后继，赢得了人民的世代敬仰。狼牙山五壮士，宁死不屈，战斗到最后一刻，最后，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲，令敌人胆颤心惊；邱少云为革命的胜利，烈火烧身一动不动，用生命换来了胜利的曙光；夏明翰烈士英勇就义前，面对敌人的嚣张气焰，大义凛然地写了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”的壮丽诗篇；年仅15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义，用自己年轻的生命换来了他人的平安；还有黄继光、董存瑞、方志敏等等，正是这无数先烈对共产主义的执著追求、英勇牺牲，才换来了我们幸福美好的今天。

同学们，我们都生活在这个多姿多彩的、和平幸福的年代里，我们一定要倍加珍惜无数先烈用生命给我们换来的幸福生活，勤奋学习，努力成才，牢记烈士的遗愿，踏着烈士的足迹，用自己的生命和才智去实现先烈们未竟的共产主义事业，去创造共和国无限美好的明天！

革命烈士们，安息吧！你们的精神将永垂不朽！你们的英名将万古长青！

第15篇：教师发言

亲爱的毕业班的同学们：

上午好！

今天，我们最后一次在这里隆重相聚，举行毕业典礼，向美丽的母校道别，向敬爱的老师道别，向亲爱的同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。首先，请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习，即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲。

六年来，你们在老师的辛勤培育下，圆满地完成了你们的学业。六年中，你们在老师的悉心辅导下，取得了累累硕果。你们，将永远载入漳湾中心小学的史册。感谢你们，为母校一次次取得荣誉，感谢你们的老师，无私奉献，恪尽职守，赠与了你们可贵的精神财富。今天，你们小学毕业了，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都能总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。

今天，你们即将离开母校，在漫漫的人生长路上，你们要牢记童年时老师给予你们的关爱，并把这种关爱传承下去，发扬光大。用真心去爱身边的每一个人，用真心爱我们的家乡、我们的祖国。你们要保持一颗纯洁的童心，怀着对学习知识的无限的激情，对生活的无限热爱，不断地丰富和充实自己，把自己培养成一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有益于人类进步和发展的人。

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。今天,母校是你们的骄傲,明天你们是母校的骄傲!

最后，我祝愿大家身体健康,学习进步!

第16篇：教师发言

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我们欢聚在这里举行2014届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的学校领导和毕业班老师们致以崇高的敬意！

六年的学习时光是短暂的，是美好的、是难忘的。还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪？还记得吗？你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀；还记得吗？学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩；还记得吗？运动场上你们矫健的身影，优异的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。

不久的将来，同学们即将奔赴初中，追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，老师的心里有成千上万个不舍得，有说也说不完的叮咛，有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻，你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得！

同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信鹤科今日因你而精彩，明日鹤科会因你而骄傲！最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代！愿同学们将来能够顶天立地做人，脚踏实地做事！

第17篇：教师发言

党员民主生活会上的发言

半年多来、对于我本人来说，在工作、学习中存在一些这样或那样的不足、要结合这次民主生活会及时纠正，端正思想，提高认识。下面，就根据局党组织要求，联系思想和工作实际，按照八个方面良好风气的要求、以及自已所承担的岗位职责，从自身建设上，联系思想和工作实际方面，进行了认真检查对照,自查情况向大家汇报以下八点：

一、思想政治学习方面

始终高度重视思想政治建设，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，始终保持高度的政治敏锐性、坚定性和鉴别力，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚决做到维护党的团结统一，维护局党支部的权威和领导，自觉接受局党组和社会的监督。高度重视加强学习，把学习作为每天的必修课，坚持不懈地学习当代经济、科技、质量技术法律法规等方面的知识，努力拓宽知识面，更新知识结构，不断用科学理论和先进知识武装头脑、指导实践，努力提高办事能力，力争成为学以立德、学以致用的模范，力争做到干一行、爱一行，管一行、专一行。

二、工作作风方面

把重实际、说实话、求实效，作为一切工作的出发点。不论处在什么岗位，以至分管的党支部、综治、精神文明、普法教育工作，都能努力做到：一方面、强化全局观念和发展意识,从全县经济社会发展的全局出发，认识、分析和思考、解决问题；另一方面、坚持抓重点、抓关键、求实效；再一方面、坚持以民为本，心系群众，牢记全心全意为人民服务的宗旨；第四个方面、是坚持真抓实干，务求实效，树立正确的政绩观和价值观，始终坚持实事求是，不务虚功，不图虚名，扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作；第五个方面、是严格落

三、生活作风方面坚持民主集中制原则，正确处理个人同组织的关系、全局与局部的关系，注意维护班子团结，团结同志，顾全大局；在参加局务会、局党组会时积极发表自己的意见，形成决议后不折不扣地坚决执行；能够认真听取其他领导同志的意见建议，集思广益，以利于科学决策；与其他领导成员之间，注意相互尊重、相互配合，不搞自由主义；坚决执行上级党委的决定，顾全大局，令行禁止。注重解放思想、更新观念。始终牢记“两个务必”，时刻提醒自己，不论是在做任何事情、在任何情况下，都要做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。在生活中，注重提高自身修养，努力做到生活正派、情趣健康。严格遵守省、市局党组织关于廉洁建设的各项规定，强化自律意识，做到自重、自省、自警、自励。认真履行党风廉政建设责任制、廉洁从政，在管好自己的同时，努力做到清清白白做人，公公正正做事，树立人民公仆的良好形象。

四、廉洁从政方面

在个人廉洁从政上、能认真学省、市、县关于廉洁自律的有关规定、以党员带头作用的身份，积极履行党员八项义务，自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务，按时缴纳党费、能够经常开展批评与自我批评，密切联系群众，勇于揭露和纠正自己工作中存在的缺点，积极参加党组织的学习活动，有较强的事业心和责任感。执行廉洁制度、遵纪守法、廉洁从政。在加强勤政廉政建设工作中,始终坚持了三个观点: 一是坚持党风廉政建设与质量技术监督中心工作的高度统一性,从本质上认识党风廉政建设对质监中心工作的促进作用,从而增强党风廉政建设的自觉性;二是坚持党风廉政建设与履行职责的互融共进,把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要求自已在履行岗位职责的过程中自觉严于律己,维护党风、行风的纯洁;三是坚持党风廉政建设与工作实绩的关联。基于上述三点认识,本人始终把党风廉政建设当作自已工作的一个环节、一道程序认真对待。在具体操作上,力求做到带头守纪、以身作则,办事公道、不徇私情,勤政廉政。

五、存在不足。

（一）理论学习上不系统、全面、深入，在理论联系实际方面存在着差距。

1、对理论学习认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。理论学习枯躁、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题；二是理论学习深奥，有畏难情绪；三是静不下心；四是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是耗费时间，没有多大实际作用。

2、理论学习不深入。主要表现在以下几个方面。一是满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研；二是满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研；三是满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙而放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”；四是时断时续，用时再学，急用先学。

3、理论学习不切实。主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是大多时候是就学习而学习，讨论时也是泛泛而谈，就事论事，纸上谈兵多；二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来，用理论来指导工作；三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势的新要求。

4、改造世界观不够。在工作和生活中，没有用共产党员的高标准严格要求自己。一是理论的坚定性较差。认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，遇到实际问题就卡壳或效果不好；二是党的传统和作风继承和发扬不够好；三是解放思想力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏强有力的充满生机活力的持续推动，源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。

5、创新意识力度不大习惯于按部就班，因循守旧思想严重。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意、添措施，而是仅凭一股热情去干、缺乏开拓性，打不破传统意识、常规作法。不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破不够，在一些问题的处理上有瞻前顾后、畏首畏尾的现象。

六、原因分析

回顾自己的思想政治、工作等方面，对照八个方面的作风要求，存在上述问题的主要原因在于对自身作风建设的重要性认识不充分，主动查找问题、自我批评得不够。一方面、自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行；另一方面、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨。

七、整改措施

（一）严于自律，廉洁从政，自觉改造主观世界。牢固树立正确的价值观和权力观，自觉规范从政行为。不折不扣地贯彻执行省、市局党组关于领导干部廉洁自律的各项规定，切实把领导干部可以干什么、不可以干什么，违犯了怎么处罚等有关制度弄清楚、搞明白，时刻警醒自己任何时候、任何情况下都不碰“高压线”。严格按制度、按规范办事。

（二）把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。面对繁重的工作压力，牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，大胆管理，自加压力。特别是下半年党建、精神文明、综治、普法教育工作任务还很重，必需形成讲实话、办实事、重实绩的良好风气。

第18篇：教育局学校教师承诺书

哈尔滨市宾县教育局师德承诺书

为进一步加强本地区教师师德师风建设，全面提高教师职业道德素养和水平，规范教师从教行为，塑造良好的教师队伍形象，努力办好人民满意的教育，现承诺如下：

1.加强师德建设组织领导和管理方面；

为加强师德建设，成立以教育局局长为组长，领导班子成员为副组长，各股室负责人为成员的师德领导小组，对全县中小学师德建设工作实施管理。

2.师德建设工作措施方法方面；

抓好师德常规教育，健全学习制度，加强教师思想政治、职业理想和职业道德建设，对教师进行法制和心理健康等专题教育，实现教书育人的职责。

开展专题研讨、交流、演讲、论坛的活动，引导教师树立科学的世界观、价值观、人生观和人才观，使师德变成自觉的职业行为。

将师德教育做为新一轮培训及岗位练兵的核心内容。

3.对所属学校师德工作指导与管理考核方面；

县教育局对各校进行师德工作的具体指导，建立完善师德评估机制，加入学生及家长的评估内容，对学校进行定期检查和抽查。

坚持师德承诺制度。各校要以模仿的形式向社会公示，

接受家长、学生和社会各方面的监督，县教育局对各校师德建设工作进行全面考核，考核领导纳入综合评估之中。

4.对师德建设工作奖惩办法；

经县教育局对基层学校的考核情况，对学校的师德建设工作分优良中差等级进行通报，树立典型。对座大师德问题不报告，信息不畅通，群众和媒体关注的问题不能妥善处理的，要将给予认真查处并上报市教育局。

严格规范教师从教行为。认真学习并落实相关法律法规和政策规定，对违反市教育局“五规范”、“十禁止”及“三乱”行为的实施一案否决。

5.本地区师德建设工作达到的目标和效果。

县教育局通过对基层学校师德工作的管理，使教育局真正实现教师教育的责任主体，学校定责任，校长是第一责任人，切实提高广大教师的思想政治素质，以“学为人师，行为为范”为准则，使教师道德素质得到全面提高。

以上承诺，保证在工作中认真落实，主动接受主管部门、广大学生、家长和社会监督。

承诺单位：

主要负责人：

二〇一二年三月

学校师德建设承诺书

为进一步加强本校师德建设，全面提高教师职业道德素养和水平，规范教师从教行为，提升教师队伍形象，努力办好人民满意学校，现承诺如下：

（承诺内容至少应包括以下几个方面：）

1.校长作为师德建设第一责任人的态度和决心；

2.加强学校师德师风建设的措施办法；

3.对教师从教行为的管理考核；

4.对教师违背师德行为奖惩办法；

5.学校师德建设达到的目标。

以上承诺保证在工作中认真落实，主动接受主管部门、广大学生、家长和社会监督。

承诺学校：

校长：

二〇一二年三月

监督电话：（区县市教育局电话）

学校教师师德师风承诺书

为认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强教育育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名学生尊敬、家长信任、人民满意的教师，我承诺如下：

一、依法从教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责，不损害学生利益。

二、爱岗敬业。忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱学校，热爱学生；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范；服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格；关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益；不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生。

四、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展；努力培养学生良好品行，塑造学生健全人格；遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担；综合评价学生素质，客观评定学生操行。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，诚实守信，不弄虚作假。文明执教，举

止端庄，衣着得体，语言规范；关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护学校和集体荣誉。

六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品；不利用职务之便向家长谋私利，向学生推销教辅资料和其它任何商品；不要求、授意学生、家长为学校和自己提供任何形式的服务或帮助；不组织学生参与、自己不参与任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱补课、乱收费行为。

七、尊重家长。虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，认真做好家访工作，促进家校配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。

八、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺，保证自觉遵守，主动接受学校、学生、学长和社会的监督。

承诺人：

二〇一二年三月

第19篇：教育局教师教育科工作总结

一、中小学教师师德师风专题教育活动。为了搞好中小学教师师德师风专题教育活动工作，我县成立了师德师风教育专项活动领导小组，召开专题领导班子会，研究、制定、下发了《沾化县关于开展师德师风教育专项活动实施方案》，明确任务，全县及各校分别召开了师德师风教育专项活动动员大会。开展了丰富多彩的师德教育活动。努力提高全县中小学教师的师德水平，组织全县中小学教师学习了一是加强教育法律和规范的学习。各中小学分别组织全体教师重新学习了《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和xxXX年年8月31日在全国优秀教师座谈会上的讲话，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力，让纪律规范深入人心。二是组织学习了xx同志关于“八荣八耻”的论述以及给北京大学孟二冬同志女儿的回信。胡总书记给孟菲的深情回信中对孟教授给予了高度评价，这也是对全国全体教育工作者的鞭策和鼓励，全体老师深受感动。“孟二冬教授一生不计名利，一心扑在教学一线，严谨治学的工作态度”使我县每一老师学习后心情久久不能平静，少数教师追名逐利、欺世盗名的浮躁心情顿时平静了许多，让自己追求宁静致远的人生意境顿生。三是注意师德修养细节，渐进树立“教育无小事，教师无小节”的观念，从教师的言行举止和个人修养细节入手规范教师的行为，组织教师集中观看了于丹教授的《论语心得》、《庄子心得》，我们领略到了一种智慧，一种对自己的得失缺憾正确对待的态度，我们认为这是一种融入在现代社会中的理性道德。通过组织观看，教师们体察到一个为人师者的爱心、耐心和信心。还组织教师们观看了《教师礼仪》专题片，引导广大教师规范言行。集中学习的时间是有限的，为了让老师们有更多学习的条件，部分中小学从有限的资金中拿出一部分为教师购买了大量的书籍和光碟，如《爱心与教育》、《做一个智慧的班主任》、《好心态好命运》、《教师专业化发展的成功之路》等。

二、中小学教师基础教育新课程培训。根据全省课程师资培训计划，2010年普通高中教师新课程全员培训工作7月27日在我县拉开帷幕。同时参加农村中小学教师素质提高工程专题培训的教师（农村中小学语文、数学、英语、体育学科骨干教师）共30名，也在山东省师范大学开始参加培训。培训内容主要有师德教育、现代教育理论、基础教育课程改革与课堂教学、教师专业化发展、信息技术与课程整合、教育科研与课题研究、学员论坛、学科知识的拓展与更新等模块。英语培训课程要适当开设英语口语课，培养英语教师的发音和听说能力。实施沾化县农村中小学骨干教师培训项目，是提高全县农村中小学教师队伍整体素质，促进城乡教育公平、协调发展的一项重要举措，是我县教育贯彻落实党的十七大精神的一项重要内容。

2010年普通高中教师新课程全员培训，通过远程研修与校本培训相结合的模式，在学科课程专家和指导教师引领下，以教师为主题开展学科教学案例分析和问题研讨，帮助广大教师整体把握、准确理解课程标准和有效实施高中新课程，促进我县高中课程改革向纵深发展。普通高中教师新课程全员培训共15个学科。这次培训全县共有407名专任教师参加。

10年新课程骨干培训省级培训的工作6月份开设中小学语文、数学、英语、体育4个学科。省级中小学教师素质提高第二期培训班报名我选拔了县级以上骨干教师或教学能手参加了培训。

为进一步推动全省农村中小学教师心理健康教育工作，提升广大农村教师心里健康教育水平，主动适应新形势下农村教师队伍和中小学学生心理健康教育的需求，我县选派了中小学2名骨干教师参加了全省农村中小学教师心理健康教育专题培训。并于12月份进行了二级培训，共培训县级骨干教师小学76人，中学38人。

为全面提高全县语文、数学教师的专业水平，在全县范围内大力实施素质教育，经与华东师范大学继续教育学院洽商，沾化县教育局聘请华东师大知名教授、专家对我县初中语文、数学两科教师进行暑期培训。8月11日—13日，全县初中语文教师、数学教师暑期培训班分别在县实验中学、沾化一中老校区顺利举办。8月11日上午，平金明局长、杨金明委员及华东师大汪晓勤教授、李俊副教授出席数学班开班典礼，王立村副局长、杨福泉主任、郑桂华副教授、沈龙明副教授出席语文班开班典礼。培训班每天授课6小时。全县初中语文、数学各140余名教师参加了培训班，各初中语文班、数学班各派一名教育干部带队参加培训。

五位华东师大教育专家知识渊博、治学严谨、讲授各具风格，见解深刻，且紧扣教育实际，表现出了深厚的学术功力和崇高的学术风范，有力地诠释着“学而不厌，诲人不倦”的中国教师精神。参训教师听专家报告，恪守时间，状态投入，如沐春风，一致表示不能再只靠一根粉笔、一本教案、一张嘴不断重复“昨天的故事”，而必须凭借教育科研让自己成为学生学习的组织者、引导者、合作者，让学生充分体验知识是什么、为什么、还有什么。

三、加大农村中小学教师培养培训力度，努力提高中小学教师素质。开展专项调查研究，采取有效措施鼓励、引导师范类待就业毕业生到农村任教。（近几年来共招聘师范类毕业生385人到学校任教）研究制定城镇教师到农村学校任教服务制度。充分运用现代化远程教育等手段，通过多种形式，采取多种措施，确保农村中小学教师全员培训质量。

四、教育创新人物。为激励广大中、小学校长和教师牢固树立理论创新、体制创新、知识创新和实践创新理念，提高教育创新能力，推动我县基础教育改革顺利实施，根据市教育局《关于开展滨州市教育创新人物评选活动的通知》（滨教[XX]46号）精神，对全县中小学教师、校长开展了“教育创新人物”评选活动。在自下而上，层层推选的基础上，对乡镇、县属中小学推荐的26名校长、教师进行了认真评审，共选出6名县级教育创新人物参加市级以上教育创新人物评选。

五、中小学校长培训。2010年新年伊始，按照县制定的“十一五”期间中小学校长培训规划，落实了中小学校长持证上岗制度。对全县中小学中层干部分期、分批展开培训。对取得《任职资格培训合格证书》尚未参加提高培训的校长，以及虽取得《提高培训合格证书》，但时间以满5年的中小学校长（含高中校长）进行提高培训，年内培训中小学校长116人。培养造就了一批教育改革、教育科研和学校管理的带头人和专家型校长。

六、语言文字工作。贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推进全县语言文字的规范化、标准化，在县语委的领导下，在全县范围内继续开展创建“普通话示范学校”、“校本示范学校”和创建“语言文字规范化示范学校”。

2010年9月14--9月20日开展“全国第十一个推广普通话宣传周”活动。同时对参加教师资格认定的教师进行了普通话测试，合格率达100%。深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》宣传《〈山东省实施中华人民共和国国家通用语言文字〉办法》，宣传《国家通用语言文字法》，培养广大公民热爱祖国文字的情操，纠正社会语言文字应用上的混乱和不规范现象，进一步推动国家通用语言文字的规范化、信息化、现代化建设.如期实现全县语言文字规范化目标，推动全县语言文字工作。

七、根据教育部及我省关于启动实施中小学教师教育技术能力建设计划的通知要求，山东省中小学教师教育技术能力和中小学班主任省级培训于12月20日至25日举行。我县按照市教育局要求也派骨干教师参加培训。今年继续对中小学班主任和教师教育技术能力采用集中、自学等多种方式和方法组织广大教师参加教育技术培训，共培训189人，以适应新形势下教育教学工作对教师和班主任的更高要求。