三问专题讨论发言提纲

2020-09-29 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:三观三问发言提纲

“三问三观”专题集中讨论发言

发言提纲:

在开展党的群众路线教育实践活动中,就人民群众深恶痛绝的“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题通过学习对照发现自己确实存在不少问题

1、形式主义:原来我认为自己的工作岗位没有什么特别,平凡、没有必要认真学习,不想做笔记,工作拖沓,应付检查就不想干了,能拖就拖。

2、官僚主义:不想负责任、自己分管的密件工作责任大、不敢不想担当,有不想做的思想。

3、享乐主义:慵懒松散,不思进取,认为自己工作多年了,准备退休了,身体不如从前,想享受悠闲了,不想做档案这么繁琐的工作了。

通过这次开展学习,自己的认识有了进一步的提高,作为一名党员,应该起到先锋带头作用,要有正确的事业观,服务好群众,做好工作,学到老,做到老,做一名合格的共产党员。还有没查找的问题请同志们帮忙批评指正。

推荐第2篇:专题三讨论发言提纲

专题三讨论发言提纲

道德品行方面 道德水平的高低、道德修养的好坏,是判断一个共产党员人格优劣的重要标准。共产党员更要注重社会公德、职业道德和家庭美德的修养,做尊重社会公德的表率,做职业道德的模范。不仅把工作当作职业来做,更要当作事业来做。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵守家庭美德,敬老爱幼。 讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人,就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话,就是成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒,坚持真理、尊重事实,切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度,以大局为重、以发展为要、以民生为大,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,崇实干、用实劲、求实效,以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行,要从慎初、慎小,从小事做起。党员的作风养成,要从日常处着手,从点滴中做起,从小事上破题,从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,提升道德境界,追求高尚情操,自觉立德、修德、践德,明大德、守公德、严私德,守住做人、处事、交友的底线。

讲道德、有品行,说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权,有没有正确的权力观,是不是真正处理好公与私的关系,十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观,切实处理好公和私、情和法、权和法的关系,时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到为民用权。

推荐第3篇:为民“三问”大讨论发言

“为民三问”大讨论心得体会

学校开展党的群众路线教育实践活动以来,按照上级要求和学校活动安排,进行了认真的、系统的学习,同时对“三个什么”的问题进行了认真思考,有了一些初步的认识,工作中,只有把这些问题想清楚了,想正确了,才能做到兢兢业业、雷厉风行、一身正气,堂堂正正。

一、入党为什么?

为什么入党,当初我们都在入党志愿书中写到这个问题,而且说的可能还很多,涉及对党的认识、入党动机。具体到我个人,我想主要有三条:一是为了干好工作,实现自身的人生价值。自己出身农村,考学后离开了老家,分配后从事了教育事业,工作中存有年轻人的热情和冲动。加入共产党后,我和其他党员一样有了共产党人的崇高理想,那就是“为实现共产主义而奋斗终身”。千里之行,始于足下。多年来,我始终坚持今天的努力与远大的理想相结合,凭着忠诚为党的教育事业而奋斗。二是为了做公仆,全心全意为师生服务。做师生的公仆,就应该为师生办事,就要做到情为师生所系,利为师生所谋,权为师生所用。就学校而言,从事学校后勤管理工作,就是把服务于教育教学、服务于全体师生员工作为工作的根本出发点和落脚点,工作中要做到一切有利于教学、一切有利于师生,主动解决师生员工的生活问题,做到权为师生所用、利为师生所谋。最终不断推进教育事业向前发展。三是为了当表率,发挥先锋模范作用。共产党是中国工人阶级的先锋队,加入先锋队的一员,就应该处处做表率。后勤工作

1 是基础性工作、是做好学校教育教学工作的基本保障,俗话说“兵马未动,粮草先行”, 后勤工作要超前服务、全面服务,要时刻发挥表率作用,立足岗位、身体力行,体现共产党的先进性。

二、现在干什么?

一是要坚持不懈地加强理论学习。理论来自实践,科学的理论一旦被掌握,就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动,必须把学习理论、思想武装摆在首位,贯穿始终。根据教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真学习《党的群众路线教育实践活动学习材料》、特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等重要理论;正确处理学习与工作的关系,努力做到学习与工作两不误。不仅自己学,还需带动同事们学,坚持不懈地学习、学习再学习,在深入学习理论的基础上,联系思想和工作实际,思考工作思路,寻求切实可行的工作方法,提升境界,增长自己的政治理论水平和才干,提高驾驭工作的能力,为学校工作健康、稳定、和谐地开展作出自己的努力。

二是要兢兢业业地做好本职工作。以转变领导作风、提高人才培养质量、加快内涵建设、提高广大师生对学校工作的满意度为目标。具体到个人,我认为落脚点就是要做好本职工作,要深入科室、深入师生员工,经常与员工沟通,了解员工的困难,为员工排忧解难。广

2 泛听取师生员工对分管科室和个人在作风建设、内涵建设、民主管理等方面的意见和建议,针对所征求到的意见和建议,结合本职工作实际情况,进行认真分析研究,认真进行整改,想广大师生所想,急广大师生所急,以人性化服务为宗旨,对关系广大师生切身利益如水电供应、日常维修、食品安全、校园环境等,提供快捷、安全、优质服务。不断改进工作方式、方法,努力做好本职工作,这样才能使学校和谐、快速的向前发展,为推动学校内涵发展提供保证,为建设世上桃园、美好肥城凝聚力量。

三是要扎扎实实练就过硬本领。有没有过硬的本领,对保持共产党员先进性非常重要。是要严于律己,勤政廉洁团结谋事。始终保持一颗平静之心,做到头脑清,手脚勤,待人诚,心胸宽,办事公,言行慎。不计个人得失,任劳任怨,党叫干啥就干啥,并力争把工作干好,在职工中起好模范带头作用。无论工作怎样繁忙都无怨无悔,严格规范自己的行为,谨言慎行,严格自律,不该说的不说,不该听的不听,不该问的不问,不该看的不看。工作中注意多听意见,既讲求原则,大胆工作,又注意讲求方法,充分调其积极性。在勤政廉政、廉洁自律方面,坚持高标准,严要求,注重表率,多讲奉献,不谈索取,倡导艰苦奋斗,反对铺张浪费,始终耐得住寂寞,经得起考验,守得住清贫,管得住小节,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份,严守纪律,时刻注重自省自励、自我约束,任何时候都不放松对自己的严格要求,任何时候都自觉地、模范地遵守廉政自律的各 3 项规定,正派为人,正直干事,始终做到大事讲原则、小事讲风格,充分调动人员积极性,尽力发挥整体效能。

四是重视学习和制度建设、建立长效机制。面对新情况,要有本领不够的危机感,要不断学习管理、服务的知识;要在制度建设上下功夫,通过制度管人、管事、管项目,通过制度加强风险防控,特别是在物品采购、项目申报招标、项目内容变更等方面加强防控,建立长效机制。

三、将来留什么?

作为一名共产党员,作为一名学校校级领导干部,首先要留下共产党员的崇高形象,留下共产党员的英勇气概,留下共产党员的高尚品格,留下共产党员的可贵精神。其次要时时处处做表率、争一流,留下共产党员的楷模精神、创新精神。再次要要兢兢业业,大胆实践,积极总结,留下有利于发展职业教育的有益探索。

推荐第4篇:讨论发言提纲

发言提纲

(一)本次活动的重大意义。

我们山西系统性、塌方式严重腐败问题,极大地伤害了人民群众的根本利益,影响了党的形象,阻碍了全省改革发展进程。面对严峻复杂的形势和繁重艰巨的任务,在全省集中开展学习讨论落实活动,对于进一步统一思想、凝聚力量,革弊立新、激浊扬清,振奋精神、攻坚克难,团结带领全省各级党组织和广大党员干部,努力开创弊革风清、富民强省的新局面,具有重大而深远的意义。

1、是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。

2、是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求。

3、是重要历史关头赋予广大领导干部的历史责任。净化政治生态是富民强省的基础,实现弊革风清是富民强省的途径,重塑山西形象是富民强省的支撑。促进富民强省是我们的根本目的,是一切工作的出发点和落脚点。

(二)对我县政治生态的看法。我县的广大党员干部是好的,政治上是坚定的,是可以信赖的,是能够担负起富民强县目标的重要使命的。同时也要清醒看到,当前我县反腐败斗争形势依然严峻复杂,全县各级领导干部要主动作为,勇于担当,坚决打赢“净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”这场艰苦的、持久的硬仗。

1、政治敏锐性方面不强

表现为对马克思主义基本原理一知半解,在错误的东西面前,缺乏坚强的原则、坚定的立场、鲜明的态度,被一些庸俗作风麻醉了自己的神经,削弱了自己的党性觉悟,对一些涉及全局、涉及群众利益的重大事件关注不够。

2、党风廉政建设方面有待加强

表现为树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,对落实党风廉政建设责任制缺乏紧迫感和责任感,认为抓党风廉政建设是软指标,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。

3、执行中央八项规定方面有欠缺

表现为认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,只是一阵风,走走过场。甚至认为自己没有大的问题,学习学习就万事大吉。其实,自身也存在大大小小的问题,比如开会时间长,空话套话多,接待上级领导讲排场,参加过企业的剪彩、庆祝活动等等。

(三)重塑山西形象的几点建议。富民强省,是山西3600万人民的迫切期盼,是全省党员干部的历史责任。我们要始终坚持以经济建设为中心,始终把广大人民的根本利益作为出发点和落脚点,全面推进山西廉洁发展、转型发展、创新发展、绿色发展、安全发展、统筹发展。要正确处理富民与强省、强市、强县的关系。不论改革还是发展都要坚持民生为先,时刻把人民群众安危冷暖放在首位、放在心中,认真化解民困、民忧、民怨,实现民富、民乐、民安。

(四)我支部履行“两个责任”及党员干部个人在执行党规党纪、廉洁自律方面存在的问题。

要牢固树立 “抓党风廉政建设是本职、不抓是渎职、抓不好是失职”的理念,把反腐倡廉工作纳入到经济社会发展和党的建设总体工作中,加强党对党风廉政建设工作和反腐败工作的统一领导,统一部署,统一考核,切实把管党治党的“两个责任”落到实处。

要始终保持狠刹“四风”的高压态势,抓常抓细抓长,锲而不舍、久久为功,对顶风违纪问题,对“四风”变异问题,坚持“打早打小、露头就打”,进一步加大查处力度。

1、政治敏锐性方面不强

表现为对马克思主义基本原理一知半解,在错误的东西面前,缺乏坚强的原则、坚定的立场、鲜明的态度,被一些庸俗作风麻醉了自己的神经,削弱了自己的党性觉悟,对一些涉及全局、涉及群众利益的重大事件关注不够。

2、党风廉政建设方面有待加强

表现为树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,对落实党风廉政建设责任制缺乏紧迫感和责任感,认为抓党风廉政建设是软指标,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。

3、执行中央八项规定方面有欠缺

表现为认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,只是一阵风,走走过场。甚至认为自己没有大的问题,学习学习就万事大吉。其实,自身也存在大大小小的问题,比如开会时间长,空话套话多,接待上级领导讲排场,参加过企业的剪彩、庆祝活动等等。

(五)对我县党员队伍建设的看法。

进一步堵塞管理漏洞,提升服务效能,优化发展环境。要清政风,以行政审批和行政执法为重点,进一步规范简化行政审批、优化办事流程,大力推进政务公开、加强效能监察,坚决整治散、懒、玩、浮、拖、推等等突出问题,让全社会享受到务实、清廉、高效的服务。要纠行风,坚持为民、公平、便捷,以基层一线单位和窗口单位为突破口,从“朝上看”向“朝下看”转变,从“不能办”向“怎么办”转变,从“权力说了算”向“法规说了算”转变,坚决整治门不难进了,脸不难看了,但事还是难办,特别是顶风违纪,吃拿卡要等问题。让山西的企业和百姓有事不用求人,办事不用吃请,急事不用久等。要正社风,积极倡导勤劳节俭、重德守法,教育引导全社会摒弃逢事请吃送礼、大操大办、铺张浪费、相互攀比等陈规陋习,努力形成崇尚法治、相信科学、遵守公德、助人为乐、劳动致富、勤俭节约的良好风尚。 现在我们有些干部不履职、不担责、不作为,不求有功、但求无过,如果任其持续下去,就会严重损害人民群众的根本利益,也势必会滋生新的政治生态问题。

(六)对实现富民强县目标的几点建议。

我们要在以 “零容忍”态度惩治腐败、大力治标的同时,在治本上加大力度。要围绕加强对权力运行的制约和监督,依法确定权力、科学配臵权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力,切实把权力关进制度的 “笼子”,努力形成不能腐的长效机制。

1、工作重形式、轻实效。表现为经常以会议落实会议,以文件落实文件。把布臵当落实,把开会当执行,解决实际问题不够,督促检查不到位,使工作流于形式。没有创新意识,时而刚愎自用,时而瞻前顾后,影响工作的进一步开展。

2、拈轻怕重,安于现状。表现为满足于眼前的“一亩三分地”。对工作中的新情况、新挑战,缺乏责任、缺少担当,困难面前更是推诿扯皮,不愿吃苦出力,安排不是自己的工作就有牢骚。

2、对工作要求不严格,缺少创新精神。表现为没有统筹安排好所内工作,将就应付、得过且过。有指标、定任务的工作集中优势资源重点突破,上级抓得松,领导看不见的地方,要么长期搁臵荒废,要么“三天打鱼两天晒网”,只求过得去,不求过得硬。满足于现在的学识和见解,欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性。“稳字”当头,习惯于按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足。

(一)理想信念出现了偏离

认为自己拼命努力工作几十年了,再努力也就这样了,船到码头人到岸了,混混算了,完全没有了理想和目标。同时感觉自己是个小人物,面对这个社会、面对不正之风只能选择渐渐妥协。看别人过得好好的,买房买车吃好穿好,羡慕别人的生活,攀比心无形给了自己压力,也增添了风险,容易偏离正确的人生航线。

(二)宗旨意识有所淡化

头脑里的官本位主义作祟,没有处在解决问题的层面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想,有时想做个理想的管理者。事情做好了,还人人都说你好,但自己还远远达不到这样的水平,反而造成了工作上的被动。

(三)党性修养不够

加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党的标准,我觉得自己党性修养不够,是最大的不足。一是理论修养不够。主要是系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,对科学发展观的学习主动性不强,主要是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;二是政治修养不够。自己对共产主义的远大理想,只是在思想上有一种模糊的认识,在共产主义的理想与现实的结合上把握不够,对社会主义初级阶段的长期性认识不足。

(四)执行政治纪律和组织纪律、财经纪律有所松懈 一是对纪律的内涵认识不清。对纪律的内涵了解不全,对纪律的特殊要求理解偏颇;二是纪律观念不强。纪律观念淡薄,犯政治上的自由主义。三是执行纪律标准不高。遇事不善于从政治上思考和认识问题,对党的指示和上级要求,不是条条落实,而是挑着落实,不是坚决执行,而是攀着执行。

(五)落实“三严三实”要求有待进一步提高

政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑筋,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。

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“两学一做”学习教育第一专题

集中讨论发言提纲

根据上级党委和车站部署安排,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,四月起在支部开展“两学一做”学习教育,现第一专题学习党章阶段即将结束,我就这阶段学习情况在这里向大家汇报一下。

一、对尊崇党章、遵守党章、维护党章权威的认识和理解

党章作为我党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,也是党员干部行为的尺子、正己的镜子。十八大以来,党内先后开展了群众路线教育实践活动、三严三实教育活动,对规范党员行为、纯洁党内风气起到了十分重要的作用。目前,开展的“两学一做”学习教育其中第一专题就是“学习尊崇党章,唤醒党章意识,自觉遵守维护党章”。也就是通过抄写党章、重读党章,从心底唤醒党章意识,尊崇党章,不仅为了遵守党章、还要敢于维护党章,这是每一名共产党员都应该有的担当。遵守党章是做合格党员的底线,维护党章是合格党员的分内事,抄写党章第一天我们就写到“中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队”,这一属性告诉我们,对于共产党人的要求没有最高,只有更高。所以,我们要清醒地认识,自己是共产党员,绝不能把自己等同于普通的群众,要牢记一名共产党员的职责使命,要始终站在全党的大局上,用自己的言行证实共产党的先进性和纯洁性。绝不能把入党看作是捞取政治资本,能够谋取私利和特权的“护身符”,完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当。当前,由于个别党员缺乏“全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”的精神之“钙”,纪律和规矩的刚性约束对这些人而言,自然就成了不带电的“高压线”。有的面对权色名利的诱惑,要么乱作为、要么不作为,成了党员队伍中的病树、烂树,成了毒害党组织肌体健康的毒瘤,成了损害党员形象威信的害群之马。

所以,我们要通过逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利,深刻认识党章是立党管党治党的总章程,严格规范自己的一言一行,不忘初心,不忘誓言,在思想上、工作中、生活里都要时刻履行好党员义务、呵护好党员形象。在党言党、在党爱党、在党忧党,在党护党、在党为党,多想一想自己入党为什么、为党干了什么,党员的先锋模范作用在自己身上充分体现什么。

二、存在的差距及原因

此次,在学习党章过程中,使我充分认识到,由于平时疏于学习,特别是政治理论学习不够深入。总认为,政治理论是上级领导机构的事,我们是运输一线,只要能把列车正常开出去,把安全把住,其他学习都无关紧要,学习流于形式,缺乏认真深入的思考,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使降低了工作标准。

学习的主动性不强,党章要求党员要“学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。”但由于我对于学习制度坚持不够,目的不够明确,致使学习收效不佳。其次缺乏系统性、经常性的深入学习,只满足于记住几条重要论断和几句讲话,在实际工作中认识问题、解决问题的能力有限,所以缺乏全局观、大局观,对支部工作如何开展,“三会一课”如何有效开展,如何协调现场作业与理论学习思考不够,工作的主观能动性还存在一定得差距。

工作作风欠踏实。距离“不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力”的要求还存在很大差距。主要体现在接到开展活动安排后,粗枝大叶出结果,而不是精益求精求质量,随意降低标准,放松要求,僚草应付代替严谨作风;创新意识不强,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时先看别的车间是怎么做的,先想过去是怎么处理的,缺少用创新的办法解决问题。

三、下步改进措施及努力方向

针对自己存在的问题,我将在以后的管理及其他日常工作中,进一步增强党章意识,做自觉践行的表率,带领广大党员深刻理解党章的内涵,统一思想,干好各项工作。我觉得,对于党章的学习,首先要“学得进”,党章作为党的政治纲领,不是武侠言情小说,更不是诗词散文,学起来不可能轻松惬意。要让党员学得进党章,要细化学习方案,既要有硬指标,也要有软办法。一方面要严格要逐字逐句学习党章,另一方面也要配合诸如抄写党章、党章知识竞赛、学习党章心得体会座谈等形式多样的活动,提高学习效果。

其次是“悟得透”。由于党员文化水平和理解能力各异,对党章的领悟力必然大不同。重读唤醒党章意识,就需要党员深刻学习领悟党章规定且达到认识一致。要让党员掌握党章本质和深厚意涵,就应当在党员自学和集体学习的基础上,认真做好答疑释惑,消除党员困惑和认识误区;另一方面通过分析解读习近平总书记系列讲话中全面从严治党思维和举措,让党员与时俱进深刻领悟弄懂党章规定。

最后要“守得住”。重读唤醒党章意识,其根本目的在于切实遵守党章规定。要让党员知晓并守住党章规定,下阶段我们要通过学习《中国共产党廉洁自律准则》,正面引导党员努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律、接受监督,永葆党员的先进性和纯洁性;还要组织学习《中国共产党纪律处分条例》,认清违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律的严重后果,让基层党员不越雷池一步,自觉坚守党章规定。

推荐第6篇:党小组讨论发言提纲

发言提纲

两会给我们带来的改变

一、房价

温家宝在两会报告中指出,2010年要促进房地产市场平稳健康发展。坚决遏制部分城市房价过快上涨势头,满足人民群众的基本住房需求。

一是继续大规模实施保障性安居工程。中央财政拟安排保障性住房专项补助资金632亿元,比上年增加81亿元。建设保障性住房300万套,各类棚户区改造住房280万套。扩大农村危房改造试点范围。各级政府要切实负起责任,严格执行年度建设计划,确保土地、资金和优惠政策落实到位。

二是继续支持居民自住性住房消费。增加中低价位、中小套型普通商品房用地供应,加快普通商品房项目审批和建设进度。规范发展二手房市场,倡导住房租赁消费。盘活住房租赁市场。

三是抑制投机性购房。加大差别化信贷、税收政策执行力度。完善商品房预售制度。

四是大力整顿和规范房地产市场秩序。完善土地收入管理使用办法,抑制土地价格过快上涨。加大对圈地不建、捂盘惜售、哄抬房价等违法违规行为的查处力度。

二、就业 温家宝在报告中指出,改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长治久安。

中央财政拟投入433亿元用于促进就业。重点做好高校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作。2009年到期的“五缓四减三补贴”就业扶持政策延长一年。

加强政策支持和就业指导,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业;拓宽就业、择业、创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。建立健全公共投资带动就业的机制。继续加强职业技能培训,重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力。

完善就业服务体系,健全劳动力输出输入地区协调协作机制,引导劳动力特别是农民工有序流动。加快建立统一规范的人力资源市场。维护劳动者合法权益,构建和谐的劳动关系。

三、教育

温家宝在报告中指出,教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。

今年将抓紧启动实施长期教育改革和发展规划纲要。

一是推进教育改革。解放思想,大胆突破,勇于创新,鼓励试验,对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。坚持育人为本,大力推进素质教育。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制和办学模式,提高办学和人才培养水平。鼓励社会力量兴办教育,满足群众多样化的教育需求。

二是促进义务教育均衡发展。在合理布局的基础上,加快推进中西部地区初中校舍改造和全国中小学校舍安全工程,尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准。为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备,让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。加强学前教育和特殊教育学校建设。加大对少数民族和民族地区教育的支持。

三是继续加强职业教育。以就业为目标,整合教育资源,改进教学方式,着力培养学生的就业创业能力。

四是推进高等学校管理体制和招生制度改革。进一步落实高等学校办学自主权,鼓励高等学校适应就业和经济社会发展需要,调整专业和课程设置,推动高等学校人才培养、科技创新和学术发展紧密结合,激励教师专注于教育,努力建设有特色、高水平大学。创建若干一流大学,培养杰出人才。中央财政将加大对中西部高等教育发展的支持。

五是加强教师队伍建设。从多方面采取措施,吸引优秀人才投身教育事业,鼓励他们终身从教。重点加强农村义务教育学校教师和校长培训,鼓励优秀教师到农村贫困地区从教。加强师德教育,增强教师的责任感和使命感。

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讨论发言提纲

步兵第三四六团主任

在半年总结之际,师组织了这次新时期政治工作现场观摩研讨会,通过到各单位参观,听经验体会介绍,感到受益匪浅。这次看到的、听到的,可以说是我们师思想政治工作方面改革创新的一些精品。通过这次观摩研讨和集中学习,必将对我师政治工作及部队全面建设起到积极的促进作用。

新形势下思想政治工作,必须紧密联系社会主义市场经济的新变化、新趋势,不断加强对工作对象、社会环境等现实因素的研究分析,揭示其本质和规律;立足不变色、打得赢,不断改进政治工作的方法和手段,在增强政治工作科技含量上有所作为,针对部队的特点和实际,增强政治工作的有效性。

一、坚持理论与实践的统一,在结合点上求创新。

在新的历史条件下,部队政治工作面临着严峻的挑战,政治工作要在挑战中有所发展,有所突破,必须坚持理论和实践的统一,找准结合点,创造性地开展工作。一是在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,部分官兵理想信念淡化,政治工作要在保证官兵政治信念坚定上有所作为;二是在腐朽思想文化和“酒绿灯红”的影响面前,部分官兵思想道德滑坡,政治工作要在保证官兵思想道德的纯洁上有所作为;三是在一些错误观念和歪歪理的误导下,部分官兵是非不辨,精神不振,政治工作要在保证军营内部始终弘扬正气上有所作为。象347团利用电视技术手段拓宽政治工作空间、装甲团严格落实干部工作两个文件、炮兵团深化教育改革、高炮团开展心理健康教育、修理营开展读书活动以及汽车营常抓法纪教育的一些好做法,都较好地把握了理论与实践的统一,在一些结合点上求得了创新。我们回团后要专门召开一次政工会,贯彻师现场会精神,研究我团下半年政治工作具体打算。

二、坚持继承与发展的统一,在战斗力生成上求突破。我们感到,加大政治工作科技含量,增强政治工作实效,必须着眼部队战斗力的提高,在继承优良传统的基础上,不断改进方法,丰富内容,在保证战斗力的生成、巩固、提高上有突破,高标准地完成好上级赋予的各项任务。一是要解决倾向性思想反映,引导官兵树立牢固的使命意识;二是要针对新形势下官兵的现实思想,激发高昂持久的练兵热情;三是要着眼未来战争特点,培养顽强的战斗意志和作风。下半年,我们部队要赴黑水执行演习任务,我们打算以演习为契机,在演习准备和演习过程中,学习借鉴兄弟单位开展政治工作的好做法,利用多种形式开展好政治工作,保证中心任务的完成。

三、坚持知与行的统一,力求在增加政治工作的科技含量上有所作为。

科技手段的介入,使政治工作的效益发生了很大的变化,政治工作,要想提高层次,就必须加大科技含量。我到346团工作已经一个半月了,记得我到任的第一天,就面临着双争等级评定软件开发问题,可以说这也是加强基层建议增加政治工作科技含量的一个探索。我参加了软件开发、安装、调试的全过程,这一过程给我的感受也是比较深的。

第一点感受是:要在增加科技含量上有所作为,政治工作者本身必须先增加科技含量,做一个明白人。

由于自己的微机知识了解不多,对软件的开发更是一窍不通。所以,在软件的开发过程中,自己只能对软件功能的设计开发提出一个总体要求,而对一些细节问题无法进行具体指导和监控,更提不出一些建设性意见,只有放手让软件制作者去干,做成啥样是啥样,不行再改。在心中经常会产生“外行领导不了内行”,心有余而力不足的感觉。我觉得,要在增加政治工作科技含量上有所作为,政治工作者必须先增加科技含量,做一个能进行具体指导的明白人。要加强学习,要开阔知识面,特别要看一些科技知识,学一些前沿科学,只有这样,有所作为才有一个前提条件。

第二点感受是:要在增加政治工作的科技含量上有所作为,必须结合工作实践,勤于思考,勇于探索,做一个有心人。在政治工作中增加科技含量,不是谁想增加就能增加的。如果不结合工作实践去思考,去探索,既使想增加科技含量,都不知道该往哪里增。我们团能想着去开发这个双争等级评估系统,我认为也是经历了一个过程的。先是进行双向讲评,尔后进行双争等级评定,由于评定项目很多,分值计算起来很繁琐,工作量很大,因而就想起来能否开发一个软件,利用微机进行评定。这无形中就增加了政治工作的科技含量。如果没有双向讲评、双争等级评定这些过程的思考和探索,我想双争等级评定评估系统这一软件的开发也肯定不会出台。

因此,要在增加政治工作的科技含量上有所作为,必须在抓政治工作的具体实践中,勤于思考,做一个有心人。只有有准备的人,才能有所作为。象著名科学家牛顿发明万有引力定律,就是从一个苹果从树上掉到地下这个过程中得到启示的。苹果从树上掉到地下很多人都见过,但由于没有准备,没有思考,就不会联想到别的问题。但牛顿在此之前已经经过大量的思考和探索,一旦受到外界的点拔,就能恍然大悟,从而有所作为。我想这就是一个基本道理。

第三点感受是:要在增加政治工作的科技含量上有所作为,就必须在培养人才上下功夫。

科技要以人才为本,增加政治工作的科技含量,需要集体的智慧,人才的智慧。而落实具有科技含量的政治工作也需要人才,象我们团开发双争等级评定评估系统,需要人才,而在基层落实这个评估系统,使之真正能促进基层建设,同样需要一批明白人,

没有人才,这个系统就会成为一种摆设。所以,要在增加政治工作的科技含量上有所作为,就必须在培养人才上下功夫。

第四点感受:要在增加政治工作的科技含量上有所作为,就必须舍得投资。

一是要舍得往设施建设上投,包括硬件和软件建设。二是要舍得往人才培养上投。在当前经费紧张的情况下,大笔的投资确实需要勇气,需要决心。在这一点上,我们团党委态度还是非常坚决的,该投就投,从不含糊。

推荐第8篇:残联三问三观大讨论发言材料

残联三问三观大讨论发言材料

近段时间以来,通过研读党的十八文件、《党的十八届中央委员会第三次全体会议公报》、《论群众路线-重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》;观看了电影《周恩来的四个昼夜》《南平红荔》《焦裕禄》等影片;听取了市残联理事长QQQ同志作的《群众路线的历史演进及新时期开展党的群众路线实践活动的实际意义》党课辅导和市宣传部副部长QQQ同志作的《党的群众路线和群众工作》专家辅导课等一系列市残联党支部组织开展的活动。本人对于党的群众路线教育实践活动重要意义有了进一步的认识,在此阶段安排群众路线“三问三观”大讨论活动因时适势,十分必要。

群众路线“三问”源自为民“三观”,着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题,切中的是党群干群关系受到损害的重要根源,目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉,继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此,弄清“为了谁”,就能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,就能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,就能把握自己的正确定位。深入思考和追问这个问题,对于个人来讲,既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育,也是一次自身心灵洗涤、思想再入党的过程。下面,围绕对“三问三观”问题的学习理解,谈点个人粗浅的认识。 群众路线是我们党的根本路线,也是我们党所有工作的生命线。而要走好群众路线首先要面对的就是“三问”——“为了谁、依靠谁、我是谁”。

“为了谁?”,就是为人民群众服务,就是为广大残疾人群众服务。历史告诉我们,植根人民,是我们党特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”,就是依靠人民群众。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好党的十八大三中全会会议精神,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。

“我是谁?”,对我而言,我是一名共产党员、是一名残联基层工作的管理人员,但我也是人民群众中一员。只有对广大人民群众当亲人、朋友般看待,才能真正地融合到其中去,才能真切地解他们的诉求,才能倾听他们的心声,也才能更好地依靠和服务广大人民群众。

接下来就是要处理好“三观”——“群众观”“权力观”“事业观”

“群众观”就是想问题、做工作要从群众出发,从广大残疾人的需求出发;

“权力观”就是权力是人民赋予的,要为人民所用; “事业观”就是党员干部,想干事业,为后人留下点东西,就要有业绩感,然而业绩不一定要惊天动地,但要踏踏实实,切实为广大残疾人解决关乎其切身利益的问题,做工作要甘得起平凡,要经得起群众和时间的检验。

作为一名多年工作在残联基层战线的工作人员,我深有感触。群众与我们关系是辩证统一的,处理得好是鱼水相融,而处理得不好则是水火不容。所以在我们日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可,我们才能更好地做好工作。作为党员要服务好群众,要服务广大残疾人,我觉得必须要做到认真解决好群众关心的的每一件小事,认真接待和倾听每位残疾人的呼声,真真切切地做到换位思考,了解他们的诉求,做到将心比心地开展工作,这样做工作我们才能有感情,有干劲,有成就感。认真地抓好当前的残疾人就业、培训、托养和扶贫工作,提高残疾人就业机会,提升残疾人生活水平,为促进社会和谐发展做出自己微薄之力。

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推荐第9篇:党员三问发言

党性三问发言材料

所谓“三问”,就是“入党时你说了什么?现在你做了什么?以后你会留下什么?”。从一个党员的角度来看这三个问题,其实就是三方面内容:一是时刻牢记入党誓词,坚定共产主义信念;二是时刻牢记党的宗旨,坚持一切为了人民;三是时刻牢记党的纪律,坚决提升党性修养。这些内容分别从思想上、行动上和影响上对党员标准进行了“询问式”的诠释,在时序上也体现为一定的延续性,即作为一名普通党员,要始终不忘缅怀过去、珍视现在、慎思将来。

记得入党时,面对党旗庄严宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”我相信每一位共产党员都曾经历这一庄严肃穆的时刻。时刻牢记入党誓词意义重大,其目的就在于不断提醒和鞭策自己,从根本解决思想上真正入党的问题。这很可能是一辈子的事,因为每当我对照入党誓词,总是会发现自己在某些方面存在着这样那样的不足,比如思想上的懈怠啦、履行党员义务不够坚决啦,等等。荀子在《劝学》中说:“君子博学而日三省乎己,则知明而行无过矣。”曾子也说:“吾日三省吾身。”对于包括我在内的绝大多数党员来说,要做到古代先贤那样很难,但做到时刻以入党誓词为我们的思想查漏补缺却并非难事。卡佩罗显然是忘了自己带领英格兰队出征世界杯之前的誓言,我们不要步他的后尘,我们要始终记得自己在党旗下说了什么,在坚定的共产主义信念指引下,跑完人生这座绿茵场。

《礼记〃中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”如果说牢记入党誓词并时刻检验自己的思想,属于“审问之,慎思之”的话,那么牢记党的宗旨、一切从维护最广大人民群众的利益出发,则是“明辨之,笃行之”这一过程。我们党员在处理工作的时候,首先要明确这样做是否合适,是否对党、对国家、对社会、对人民有好处,辨别哪些行为是符合党员标准的、哪些行为是有损组织形象的,然后才能将全心全意为人民服务的宗旨落到实处,工作行之有效,百姓普遍赞誉。第二个问题的重点不在做事的数量和内容,而在做事的质量和目标。我们每天都会做很多事,但都做了哪些对党和人民真真正正有益的事呢?这才是这个问题的关键。那些臭名昭彰的贪官污吏显然没有思考过这些,他们整日所盘算的都是自己的小九九。老子在《道德经》里面说:“将欲取之,必先予之。”你不先给群众谋利益,群众自然不会拥护和配合你的管理行为。因此对我们来说,在执行运管事务时,要顺民意、谋民利、得民心,正确处理好部门利益、单位利益与人民利益、社会利益之间的矛盾,正确处理好行政业绩与党性原则之间的关系,让艰苦奋斗、克己奉公等优良传统保持下去,使之不流于形式。在新的历史条件下,我们共产党员必须紧紧围绕社会主义现代化建设,紧紧围绕既定的路线、方针、政策,在保持优良传统的基础上,在实际行动中进一步弘扬党的宗旨,充分展现新时期运管战线共产党人的风采。

关于最后一个问题,其实就是在告诫我们,作为共产党员要留下好名声,而不是碌碌无为、默默无闻,更不要留下千古骂名。很多思想上没有入党的腐败分子,是完全不会考虑自己将留下什么的,他们眼中只有个人的利益,丝毫不为“赢得生前身后名”积阴德,丝毫不为党和国家、人民和社会谋福祉。正所谓“豹死留皮,人死留名”,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,尤其要树立正确的名利观,就是要把个人的名利放在最后,而将组织的名利优先考虑。因为我们每一位共产党员,代表的不仅仅是个人的形象,更是党组织的形象、整个基层队伍的形象。所以,有人在做了好事被问及姓名时,都说“我叫共产党员”。那么如何践行正确的名利观呢?我认为最根本的一条,就是严守党的纪律,严格遵照党章办事,始终以共产党员的标准要求自己。党纪党规,是保持党的纯洁性和先进性的保证。因此,时刻牢记和严守党纪,就是自身党性纯洁的最好体现。传统儒家思想认为,君子的人生道路就是修身、齐家、治国、平天下,其中修身是第一步。相对我们共产党员来说,就是不断加强党性修养,这是最基本的工作。每个党员的党性修养程度,直接影响着党的队伍素质的高低。从这层意思上看,党的永葆先进性,就在于广大党员都留下好名声。

面朝大海,春暖花开。从明天起,从我做起,从“三问”做起,努力成为一名合格的共产党员。

推荐第10篇:三问三观讨论心得

三问三观讨论心得 ——直属分局陈玉珍

党的群众路线教育实践活动启动以来,本人认真研读了党的十八大、十八届三中全会精神及习近平总书记系列讲话精神,颇受鼓舞和鞭策,也颇受启发和警醒。

党以民为本,党因民而兴。党的发展历程告诉我们,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。”党群亲情深似海,回望历史,我们会更深刻地体会这段话的丰富内涵。

孟良崮的枪声似在耳畔断续响起,百万军中取上将首级的胆气久久回荡。“父亲死了,儿子上;丈夫死了,妻子上”,渊子崖村誓与敌人一搏到底的悲壮感天动地。

面对生命垂危的战士,沂蒙妇女明德英决然打碎封建思想枷锁,用乳汁将其救活;为了赢得宝贵的作战时间,李桂芳组织妇女干部跳进冰冷河水中,用瘦弱的肩膀搭起坚实的“火线桥”。王换于用全部“家底”呵护41个革命将士后代,致使三年中四个亲骨肉因营养不良相继夭折。

按下《沂蒙山小调》的播放键,眼前跃动的是八百里沂蒙一幕幕“党为民、民拥党”的大情大义。这铭刻着鱼水深情的革命老区,令人深深感动。正如陈毅元帅所说:“我进了棺材也忘不了沂蒙山人,他们用小米供养了革命,用小车把革命推过了长江!”

党群同心斩棘的朴实教材又岂止“沂蒙精神”?井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,无不贯穿着党与群众的鱼水亲情,它们共同构成了代代传承的“精神集体”。

历史不会忘记,井冈山上走来的“三大纪律”、“八项注意”,为党的群众路线下了“定义”,为抗战胜利奠定了基石;历史不会忘记,长征路上沿途群众救治伤员、刘伯承与彝族首领歃血盟誓结为兄弟的千古佳话;历史不会忘记,宝塔山下、延河水畔“为人民服务”的忠诚宣誓;历史不会忘记,土地改革的策源地西柏坡,群众迸发出“土地回家了”的欣喜。

回首以望,中国共产党的群众立场始终不变,群众路线薪火相传。平型关划破寂静的枪声,天安门前庄严的宣告,南海边奏响高昂的“春天旋律”,汶川地震的温情呐喊与挺身,共产党人所迈出的每一个有力脚步,都会烙下一个“人民至上”的深深脚印。在改革攻坚的今天,坚守“从群众中来,到群众中去”的中国共产党愈发成熟与自信。

然而,也有少数党员干部摆不正群众位臵,逐渐丢弃了群众观。有的将群众“摆得过远”,不愿与群众做亲人,生怕群众抓“小九九”、“揭伤疤”;有的将群众摆得过低,看不起群众,视群众为“土包子”,不屑向群众学习,不情愿为群众办实事。这些都会导致党员丧失群众基础,淡化党群深情,危害不浅。

倘若说,党是溪水,群众便是泉眼,泉涌才能长流;党是大树,群众便是土壤,土沃才能根深。党群同心,其利可断金,其力可移山。在任何时候,都不能淡了党同人民的血肉情谊,都应当同人民共患难、心连心。这是我们党90多年历程给予每一位党员干部最深刻的启示。

在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,党员干部特别是领导干部,将会面临更多的诱惑和挑战。树立怎样的群众观、事业观、权力观是最为直接和具体的考验,解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题始终是最为根本的问题。

党的几代中央领导人都曾在不同的历史时期表达过相同的观点,即各级干部都要自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人政治本色。这里面讲的不忘做人之本、不移公仆之心、不谋一己之私,值得深长思之。

为什么立身要不忘做人之本?在群众心目中,领导不仅是一种管理的权力,更是一种示范和榜样。古人云,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。用今天的话来说,就是领导干部应以高尚的品德影响人,以模范的行动带动人。有德才有威,有威群众才信得过;有德才有为,有为才能凝聚人心和力量。对领导干部来说,如何立身,如何做人,不仅是个人的修养问题,更重要的是一种社会风气的导向和引领。领导干部以德为先,其意义就在于,忘记做人之本不仅贻害自己,更会贻害党的事业。我们要记住,领导干部来自老百姓,但不能等同于普通老百姓,必须老老实实做人,认认真真做事。

为什么为政要不移公仆之心?邓小平同志说“领导就是服务”,道出了领导干部这个岗位的真谛。“吏者,人役也”,古代官吏尚且懂得为官是清苦之事,早起晚睡,夙夜为公,不敢有须臾懈怠。作为全心全意为人民服务的党,应该比封建官吏有更高的精神境界,强调共产党员必须吃苦在前,享乐在后,想人民之所想,急人民之所急。优秀领导干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、龚全珍等,他们经历不同、岗位不同、风格不同,但有一点是共同的,就是以公仆之心对待人民,对待工作,始终以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为自己工作和事业的出发点与归宿。民谚说,“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”话虽朴实,道理却很深刻。

为什么用权要不谋一己之私?权力是天下公器,不是哪个人赋予的,也不是自己生来就有的。用权不为公众服务,这样的权力迟早会被剥夺。应该看到,权力具有两重性,为老百姓做事,就会造福一方;为一己之私谋利,就会为害一片。贪腐不是天生的,所谓“温水煮青蛙”,一旦不能正确看待权力,不能正确处理私利,就会闻不到马屁的臭味,看不见诱饵的祸心,听不进良言的规劝。能吏寻常见,公廉第一难。为谁用权,如何用好权,关系人心向背和党的生死存亡;用权不谋一己之私,对领导干部来说,是个不可逾越的红线。

共产党员特别是领导干部,应该经常想一想,参加革命为了什么,现在当干部应该做什么,将来身后留下什么。想清楚这些问题,我们才能在复杂的环境中始终保持警醒,自觉把人生坐标定位于服务人民群众,把个人追求融入党和人民的事业,永葆共产党人的政治本色。

第11篇:“三问三观”讨论发言稿

“三问三观”讨论发言稿

“三问三观”学习讨论会上的讲话稿

秦卫东首先就开展“三问三观”的目的与意义进行了强调和概括,要求与会同志密切联系工作实际,言之有物,确实做到找差距、思原因、想对策、抓落实,确保学习讨论活动取得实效。

秦卫东指出,只有认清我是谁,才能准确给自己定位,明确自己所处位子的责任。他表示:我们是共产党员,要遵守党章、履行义务,全心全意的为人民服务;我们是宣传员,要随时随地对人民群众宣传党和政府的政策、方针;我们是战斗员,要全力以赴为群众谋福利,时刻保持昂扬的斗志,坚决制止与纠正损害群众利益的行为。

高明珠镇长表示,“三问”是“三观”的具体体现,他要求参会人员反思:有没有把群众的事当成自己的事,有没有觉得自己是官就应该高人一等,有没有群众办事来的次数多了就不耐烦,有没有做了点工作就沾沾自喜,大肆宣扬甚至吹嘘包装。

随后其他领导班子成员及镇直站所(党员)负责人分别结合学习工作实际,围绕 “三问三观”开展讨论,交流心得体会。

县委督导组组长于海峰对座谈会进行了总结:一是准备充分,发言从不同角度进行了解读;二是言之有物,与自身的工作实际结合紧密,既有丰富的实践,又有很好的前瞻性。他强调,通过讨论学习,大家认清了各自所存在的问题,关键是要即时整改,在建章立制上下功夫,建立常态化、制度化、长效化的监督机制。

日前,黄鹂社区党委紧密围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“群众观、权力观、事业观”,组织社区综合支部党员开展了“三问三观”学习研讨会。

最后社区党委书记傅良忠表示,每位社工要彻底改变思想上的认识,针对“四风”问题,查找自己的不足,开展批评与自我批评。社区干部工作在最基层,每天和群众打交道,要把群众利益放在第一位,踏踏实实地做好自己的本职工作,实实在在地做到为民、惠民和便民。 为进一步推进党的群众路线教育实践活动,切实增强党员干部“为民、务实、清廉”的意识。3近日,百灵社区召开“三问三观”学习讨论会。会议由社区党支部书记李骥崇主持,全体工作人员参加了此次学习会。

会上,李骥崇指出群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线,而要走好 1 群众路线首先要面对的就是“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题。理解了三问,还要树立好“三观”,即群众观、权利观、事业观。作为服务于社区一线的工作人员,要深刻得认识到,群众与我们,是鱼水相融的密切关系,牢不可分。我们在日常工作中只有取得居民群众的配合和支持、理解和认可,才能顺利圆满地完成工作任务。

围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”、“群众观、权力观、事业观”,集中开展党的群众路线教育,进一步树牢群众观念、宗旨意识,切实增强思想和行动“两个自觉”,推动党的群众路线教育实践活动深入开展,促进职能和作风“两个转变”。

全委教育实践活动自启动以来,在市委的正确领导和督导组的精心指导下,狠抓组织领导,突出学习教育,广泛听取意见,认真查摆问题,边学边查边改,以学习明方向、明方法,以整改促转变、促提高,总体开局良好、进展顺利。

开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的战略决策。确保教育实践活动取得实效、不走过场,基本遵循是中央的部署、习近平总书记一系列重要讲话精神;总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;聚焦点是切实查找和解决“四风”问题;重要方法是领导带头、层层示范;关键是体现“认真”二字、贯彻整风精神。当前,全委教育实践活动进入关键阶段,党工委和各基层党组织要深入学习贯彻习近平总书记重要指示,坚持从严要求,贯彻整风精神,以强烈责任担当做好教育实践活动各项工作。

最后,张锡龙指出,开展好党的群众路线教育实践活动,为民是根本,务实是关键,清廉是保障。各党员要结合“三问三观”活动,继续强化党员意识,践行群众路线,真正把群众路线教育实践贯彻到日常服务中,为创建和谐社区贡献自己的一份力量

开展围绕“为了谁、依靠谁、我是谁,群众观、权力观、事业观”(“三问三观”)主题开展学习讨论,目的是要在各项工作中贯彻执行党的群众路线。通过学习,我认识到,如何回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,特别是在食品药品监督管理工作实践中解决好这三个问题,对我们当前工作来说显得尤为重要。

一、“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有首先弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题;对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题;对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,是考察党员干部工作能力的重要标准;就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。

二、“三观”关键也是要落实在工作学习上。群众观就是想问题、做工作要从群众出发;权力观就是权力是人民赋予的,要为人民所用;事业观就是党员干部想干事业,为后人留下点东西,要有业绩感,有经得起群众检验、实践检验的业绩。“三观”互相联系、互为一体,群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问三观”是一个统一体,相辅相成,只有真正把“三问”搞清楚,才能树立好“三观”。作为我们党员干部来说,不但要在理论上回答好“三问三观”,而且要在实践上把握好“三问三观”,时时处处警醒自己,时时处处摆

2 正位置,时时处处造福百姓,力争在工作实践中得到百姓的认可。

三、作为一名党员领导干部,一是要要树立全心全意为人民服务思想,着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫。牢固树立群众观点,站稳群众立场,始终与群众站在一起,情系群众、感恩群众、敬畏群众,为百姓代言、为百姓谋利。二是要着力在深入基层、服务群众上下功夫。我们的服务对象是群众,工作主体在基层。如何拉近与群众的距离,关键是要多为百姓办实事。三是要按照一切为了“群众”的原则,设定我们的工作目标、工作方法,贴近群众、了解群众,把群众的需求和愿望作为一切工作的出发点和落脚点,要注重带着课题下基层,注重带着任务下基层,广泛征求百姓意见,要接地气、问民生,切实为基层服务、为群众服务。

四、作为一名党员干部,不论在什么岗位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准。共产党员和领导干部不论做何种工作,都是为坚持和发展中国特色社会主义干事创业,都是必须做好的光荣事业,都要真正把精力和才干集中和用在所干的每一件工作上。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深刻进行“三观”对照检查,从而进一步端正认识,树立正确的群众观、权力观和事业观,努力做好食品药品安全监管工作,更好地满足群众对食品药品安全的期盼。

这次我们围绕“三问三观”主题开展学习研讨,这“三个问、三个观”应该说由来已久、常讲常新,可以说抓住了贯彻执行群众路线的关键性问题。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有首先弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题;对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题;对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,是考察党员干部工作能力的重要标准;就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。“三观”关键也是要落实在工作学习上。群众观就是想问题、做工作要从群众出发;权力观就是权力是人民赋予的,要为人民所用;事业观就是党员干部想干事业,为后人留下点东西,要有业绩感,有经得起群众检验、实践检验的业绩。“三观”互相联系、互为一体,群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问三观”是一个统一体,相辅相成,只有真正把“三问”搞清楚,才能树立好“三观”。作为我们党员干部来说,不但要在理论上回答好“三问三观”,而且要在实践上把握好“三问三观”,时时处处警醒自己,时时处处摆正位置,时时处处造福百姓,力争在工作实践中得到百姓的认可。

二、要把“三问三观”贯穿于整个教育实践活动始终

三、习近平同志指出:“领导不是百事通,不是万能的。要做群众的先生,首先要做群众的学生。领导干部要放下架子,甘当小学生,多向群众请教。”对于领导干部来讲,一 3 定要躬下腰、沉下身、潜下心,虚心向群众请教,要善于把群众的智慧和力量凝聚起来,善于总结推广基层群众创造的好经验、好做法。我们在广泛征求多方面意见的基础上,要带着“三问”,认真自省、反省,更要带头把自己“摆进去”,把握好“三观”,纳诤言,改不足,做表率。这里,我想可以在三个方面下功夫:

下页一是要着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫。要紧密结合“三思三创”活动,认真抓好学习教育这个首要环节。要组织党员干部深入学习党的经典理论,牢固树立群众观点,站稳群众立场,始终与群众站在一起,情系群众、感恩群众、敬畏群众,为百姓代言、为百姓谋利。从高新区实际来说,我们首先要搞清楚“我是谁”。我们是高新区的党员干部,不是一般行政区的党员干部,既要具备一般行政区党员干部的素质,也要具备国家级高新区党员干部的素质,要把自己当成冲锋陷阵的“运动员”,牢牢盯住国内一流高新区不放,争取早日“破门”,跻身国内“第一方阵”。同时要明确“为了谁”、“依靠谁”,要弄清楚高新区的“群众”是谁,我们平时的联系除了居民外,还有企业和人才,他们都是我们的“群众”。作为党员干部,既要勇当开路先锋,又要甘当铺路石,多做一些打基础、利长远、稳全局的事,让企业发展好、让创业者成功、让居民满意,多为高新区群众做些实实在在的事。这次开展“三问三观”学习讨论,要深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,分析思想根源,要结合新一轮发展实际,加强学习,提高境界,要向一流高新区学习,要在学习中增进同居民、同企业、同创业者、同科技人员的感情,在学习中增强主动服务的意识,着眼群众的需要改进工作,积极探索新形势下服务群众的有效途径和办法。

二是要着力在深入基层、服务群众上下功夫。我们的服务对象是群众,工作主体在基层。如何拉近与群众的距离,关键是要多进百家门、多办百家事。党员干部与人民群众的感情,是靠经常走动培养出来的。我们这次开展的“三四五”结亲连心活动,就是深入基层、服务群众的具体体现。各级各部门的党员干部都要结合实际,在深入基层、服务群众上下功夫。比如在拆迁过程中,为什么有些区块进展快些,有些就慢些,关键还是看平时的群众工作做得怎么样;如果驻村干部平时走动的少,与群众关系紧张,在群众中没有威信,群众就不会把你当回事,工作开展自然就会有难度。实践证明:我们做的工作老百姓满意不满意,关键还要看我们的党员干部有没有敢于担当的责任意识和服务意识。再比如在服务企业方面,还存在效率不高的问题。一个项目的审批环节多、流程多,一些办事人员服务态度又不好,企业和群众就会有怨言。下步,要把审批提速作为解决“四风”问题的突破口,使行政审批也进入一个“高铁时代”。因此,我们需要按照一切为了“群众”的原则,设定我们的工作目标、工作方法,贴近群众、了解群众,把群众的需求和愿望作为一切工作的出发点和

4 落脚点,要注重带着课题下基层,注重带着任务下基层,广泛征求百姓意见,要接地气、问民生,切实为基层服务、为群众服务。

三是要着力在整改落实、建立长效机制上下功夫。开展教育实践活动,贵在持之以恒、常抓不懈,关键在建立科学合理的长效机制。要在活动的推进过程中,逐步建立健全有利于我们深入基层、服务群众的工作制度。最近,我们组织开展的“三四五”结亲连心特色服务活动,区领导班子带头深入基层,潜心服务群众、企业、项目、人才。这个活动只是开端,下步还要加速推进结亲连心活动,不仅街道要深入开展,各部门也要深入开展。同时,要建立“直接发现问题、直接听取群众意见、直接解决问题和直接回应问题”的“四直接”工作法,尽一切可能实现群众满意百分百。大力实施“优化环境、创新发展”专项活动,优化服务环境,解决群众关心、企业需要的问题。积极开展“提振精气神”专项活动,努力使干部队伍适应新的工作要求,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。通过整改落实,我们要形成最快的审批机制、最优的政策环境和最严格的规章制度,形成长效机制,以适应新一轮发展的需要。

三、“三问三观”的落脚点在于实干、在于抓落实、在于解决问题,可以这么说,一切作风方面的问题,都可以从权力观扭曲上找到根源;一切损害党群干群关系的行为,都源于党员干部乱用滥用权力。下一步,我们要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把扫除作风之弊、行为之诟的成效体现在当前工作上来,使教育实践活动真正成为群众满意工程和干部正风工程。

一是要立足实干,把心思摆放到抓好当前重点工作上来。实干,是老百姓对党员干部最基本的要求。老百姓把你推上这个位置,赋予你权力,就是要你勤奋做事、奋发做事,扎扎实实做好各项工作。今年以来,我们对贯彻落实市委、市政府“六个加快”及有效投资提升年活动、“三改一拆”、“一区多园”等工作作出了一系列具体安排。想法和措施再好,如果不去实干,不去落实,那只不过是一张“口头支票”。作为党员干部来讲,一定要再实干中找办法,在实干中破难题,以实干取信于民。从上半年全区经济形势看,基本实现了“半年红”,但发展中面临的困难还很多。比如主要经济指标的完成还有差距,生产总值、技工贸收入等指标完成全年任务压力仍然较大;项目推进还不够快,许多年内要开工的项目上半年还未开工,都集中到了下半年,任务非常重;招商工作存在压力,特别是引进外资、大项目招商、浙商回归等方面,还需要做出更大的努力;企业困难加大,亏损面扩大,特别是中小企业生存艰难。我们要分析具体的困难和问题,分类制定有效的对策措施,帮助企业解决

5 困难。要通过开展“三问三观”学习讨论,把领导班子和党员干部的劲头焕发出来,以好的作风把群众力量凝聚起来,形成全区上下一心干事业、一道抓落实的合力,以实际行动干出一番让老百姓满意的成绩。

二是要敢于破难,把力量凝聚到建设新材料科技城的事业上来。每一个发展阶段都有特定的困难,高新区一路走到今天,实际上就是一个不断破难、不断创新的过程。当前,市委、市政府把建设新材料科技城的重任放在我们的肩上,是对高新区的信任,全市人民对我们寄予了厚望。把新材料科技城这个事业抓好,抓出成效,就是我们当前面临的最大政治任务。随着新材料科技城建设的启动,我们的任务将会越来越重,需要从多方面、多层面进行突破。作为党员干部,不仅要有问题意识,更要有破难意识,要大力倡导敢担当、敢破难、敢创新的作风,努力打好开局。下步,我们要把科技城建设作为头等大事来抓,围绕“1121工程”四个发展目标,即争取一块国家级牌子、建办一所大学、建设两个中心、打造一个创业社区,全面启动中国新材料宁波(国际)创新中心建设,筹备组建中国新材料科学与工程学院,全面启动新材料创业社区建设,加快推进新兴产业园建设,扎实实施“一区多园”发展战略,全面建设人才管理改革试验区,力争在五年内见成效,十年内形成规模,努力把科技城建设成为全市创新驱动的先行区、新兴产业的引领区、高端人才的集聚区、生态智慧的新城区和国际一流、国内领先的中国新材料创新中心(简称“四区一中心”)。各部门要抓紧制订具体措施,做到早行动、快行动,早出成效。

三是要紧贴民心,把着力点聚焦到办好民生实事上来。好的作风,是在为群众办一件件实事中培养起来、体现出现的。做任何一项工作,都要树立需求导向、问题导向、满意导向,围绕群众的需求来作决策,针对群众反映的问题来推进工作,以群众的满意度来检验实际成效。各级各部门都要高度重视民生工作,把解决群众最关心、最直接、最现实的问题作为重中之重的事情来抓,把每个民生承诺兑现好。今年我区的民生实事工程有9项,包括就业、保障房建设、公共交通、教育、医疗、卫生等内容。请有关部门检查一下进展情况,督促尽早完成。同时要针对这次结亲连心、征求意见活动中反映出来的问题,认真进行梳理,再排列一批民生实事,列入下半年及明年的实事工程中去。下步,我们要按“时间表”抓好落实,进度要尽量往前赶,加快公租房、学校、李惠利医院东部院区、文体中心、院士路跨甬江大桥等配套建设。同时也要主动走进企业和社区,深入体察百姓疾苦,把百姓反映强烈的民生难题解决好,以实际行动取信于民。

同志们,回答好、把握好“三问三观”,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作

6 具有重要的指导意义。为此,我们必须以此次学习讨论为抓手,积极推动干部作风建设,进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力,自觉地把开展教育实践活动与推动新材料科技城建设有机结合起来、与建设一流的创新型科技园区有机结合起来、与最大程度地提升园区群众的福祉结合起来,以教育实践活动的丰硕成果促进高新区的进一步发展。

“为了谁、依靠谁、我是谁”之管见

正确理解党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。

群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,群众就是我们工作的服务对象。

为了谁?或许大家都明白——一切为了群众,这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是甩开膀子为群众?其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水,光把群众挂在嘴边而非心里,光喊破嗓子为群众,而对群众疾苦漠然视之,淡然处之,那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系,血肉联系,而是搞成蛙水关系,油水关系,甚至水火关系。只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,甩开膀子干,干成事、干好事,并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的,才能与群众血肉联系,把与群众的关系搞成鱼水关系,我们党的根基才能更为牢固。

再结合我的驻村工作谈谈。驻村一年,为了改善所驻村基础设施条件,进而改善群众生存环境,我和驻村工作同事风餐露宿搞调研,加班加点研究起草项目报告,跑断腿,磨破嘴,想方设法争取项目资金。移动机站修起来了,乡村公路拓宽排险了,自来水进家门了,彻底改变了老百姓通讯靠吼,交通靠走,吃水靠背的历史。虽然该村没有一个会讲汉语,但在这一年中,每见到老百姓远远的致以真诚而发自内心的微笑,甚或伸出那带着泥土或牛粪气息的手向我们热情挥舞时,我会不自觉的,感动的热泪盈眶,仅为了他们这种简单的理解和淳朴的热情。因为我知道,那双手真诚的眼、那双挥舞并传递着温暖、信任和肯定的手就是对我们工作的最大理解和支持,就是对我们默默付出的最大肯定。我们的工作不是为了鲜花和掌声,只要你把老百姓放在心里,老百姓就会把你捧在手上。

依靠谁?——切依靠群众。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者,是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,才能避免关起门来决策,闭着眼睛空谈,拍着胸脯表态。从群众中来,就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标,制定政策。只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意让我们依靠;也只有俯下身子,放下架子,贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能在不断密切与群众的鱼水关系,血肉联系中做到依靠群众,群众也才心甘情愿的,积极主动地让我们依靠。

我是谁?这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁,才能解决为了谁,依靠谁的问题。因此,我认为,调整一下三个“谁”的语序,可能很有必要。我是谁?要解决的是人生观、世界观、价值观的问题,是如何摆正自己与人民青年站之间的位置,端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚,而去大谈为了谁,依靠谁,我个人认为,无论说

7 得多漂亮,谈得多深刻,那也不过是空谈,甚至是无稽之谈。

我是谁?——我是共产党员,是公务员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,而不是半心半意,更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众,了解群众,信任群众,依靠群众,服务群众,自觉把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的愿望作为第一目标,把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。共产党员的基本品质之一就是大公无私,公而忘私。但欲望使人堕落,野心使人疯狂,不排除个别人为了所谓的政治光环,政治前途,为达到某种目的,投机混进党组织,也不排除少数同志入党动机是纯洁的,但成为共产党员后,放松人生观、世界观、价值观的改造,腐化堕落,最终站在党,站在人民的对立面。因此,只有时刻牢记共产党员的宗旨,不断锤炼党性,纯洁思想,提高修养,才能摆正位置,认清自己,端正态度,也才能做到临财不贪,临色不乱,临危不惧。

我是谁,我是国家干部,是公务员。公务员,顾名思义,国家公共事务管理的公职人员,也可以理解为在国家机关行履行相应职责为社会公众服务的人员。国家赋予公务员一定的公权,是要公务员正确利用公权行使社会公共事务管理的职能,从而促进社会和谐、进步、有序,维护社会公众利益的公平正义,促进国家繁荣富强和人民群众幸福安康,而绝不允许利用公权,凌驾于群众之上,耀武扬威,为所欲为。

总而言之,我是谁?——我是共产党员!我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命,就应该摆正我和我所服务群众之间的关系,就应该不辱共产党员的形象。我是谁?——我是公务员!我所在岗位的权力是人民赋予的,是组织的信任和肯定;是公权,而不是私权。这就要求我们做到对人民负责,不辜负组织的信任;秉公用权,并充分而正确地利用所在岗位的职责权限殚精竭虑为所服务的群众,排忧解难,谋得福祉。职务越高,不是意味着地位越高,而是意味着我们服务群众的责任越大,服务群众的义务更多。只有正确看待权力,才能正确秉公使用权力,才能真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;只有充分尊重群众,真正信任群众,才能真正依靠群众,从而集中群众智慧,凝聚群众力量,做好群众工作,才不辱共产党员的神圣称号,才不辱公务员的神圣使命。

第12篇:“三问三看”大讨论

实验中学开展“三问三看”解放思想大讨论活动情况总结 根据太教党委【2009】43号文件精神,为扎实搞好第二批深入学习实践科学发展观活动,进一步解放思想、转变观念、改进作风,结合学习实践活动第一阶段的工作安排,我校于2009年11月5日开展了以学校科学发展为主题的“三问三看”解放思想大讨论活动。 讨论中,大家梳理工作思路、畅谈认识体会,提出意见和建议,为学校发展提供科学依据。讨论积极热烈、思路清晰、重点突出,达到预期效果。现将活动情况总结如下。

一、基本情况

1、精心部署,周密安排。学校成立了张文书记任组长、领导班子及相关部门负责人任组员的大讨论活动领导小组,日常工作由支部组织委员刘雪昌牵头,统筹抓好全校整个大讨论活动各项工作。二是及时制定讨论方案。学校根据《关于认真组织开展学习实践科学发展观活动解放思想大讨论活动的通知》精神,下发了书面通知,明确了解放思想大讨论活动的指导思想、目标要求、讨论重点、组织领导,为大讨论活动的开展奠定了坚实的基础。三是及时发动全体党员。学校在抓好日常教育教学管理的基础上,积极发动党员认真学习关于科学发展的理论知识,深入调查研究,广泛征求职工意见,准确搜集各层面信息,认真写好讨论题纲。

2、结合主题,讨论热烈。11月5日,全体党员围绕“教书育人,提升素质,提高效率,科学发展”的活动主题,分三个党小组重点在四个方面进行深入讨论。在教书育人方面:主要围绕学校如何发挥“四

种作用”进行讨论,即如何激励教职员工围绕工作大局发挥作用,如何促使教职员工围绕教学质量发挥作用,如何组织教职员工围绕培养学生发挥作用,如何带领教职员工围绕学校发展发挥作用。在师德建设方面:主要广大教师如何弘扬“四种精神” 进行讨论,即如何弘扬终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神。在提升内涵方面:主要围绕学校如何履行“四个服务”进行讨论,及如何为学生服务,为家长服务,为职工服务,为社会服务。在科学发展方面:主要围绕学校如何做到“三个加强”进行讨论,即如何加强课堂有效性研究、加强精神文明建设、加强学校内部管理。

二、形成的共识

1、深入学习实践科学发展观要从思想上提高认识

本次学习活动,与以往学习既有相同又有不同,最大区别是科学发展观重在实践,把解放思想与转变观念结合起来,学习与实际工作结合起来,各环节环环相扣,解决统一思想问题,做到学习与工作两不误,精神状态、工作态度都有所提高,学习科学发展观不是领导人的事,是全体党员、干部的责任,也是一项政治任务,在这次讨论中,大家纷纷表示,为学校提出合理化意见和建议,落实解决问题对策,人人有责,倡导“我为学校献一策”,增强主人翁意识,为学校发展贡献一份力量。

2、学校通过科学发展取得了较好的办学成绩。近几年来,学校坚持“让每一位师生得到最优发展”的办学理念,实施层级制教师队

伍管理,努力形成“博爱 ,博雅”的校风,“勤学, 勤思”的学风,“善诱 ,善摩”的教风,取得了较好的办学成绩。主要表现在:办学水平上升,办学质量提高,办学环境优化,管理水平提升,社会满意度提高。

3、加强干部队伍建设是学校科学发展的关键。通过解放思想大讨论,我们认为学校领导干部是各项方针政策的制定者和落实者,是承担学校教学、科研、行政管理工作的中坚力量,是学校组织核心竞争力的重要因素,在学校事业发展中发挥着主导作用。加强干部队伍建设同样是“科学发展以人为本”的重要体现。

4、构建和谐校园是学校科学发展的前提条件。在学习讨论中我们认识到,和谐校园是学校事业科学发展的保障性基础。因此,我们认为需要统筹兼顾加强学校内部管理,建立协调机制,从而构筑学校科学发展的保障体系,进一步提高教育教学质量。同时,要通过调整各方面的矛盾,不断强化党的建设,努力实现干部之间、干群之间、师生之间、教师之间、家校之间、学校与社会之间的“六大和谐”。

三、存在的突出问题和不足

一是如何进一步提高课堂效率的问题。在认真执行省“五严”和市“三项”规定的前提下,我校每节课由45分钟改为40分钟,如何进一步提高课堂效率是摆在面前的一个重要课题。

二是如何进一步提升师资队伍水平的问题。学校教师的整体水平较高,但也存在差异。一方面要加强青年教师的培养,加快他们成长的步伐,另一方面要加强骨干教师的管理,激发他们的原动力,向高

层次发展。

三是如何面对教育改革和教育竞争提高教学质量的问题。随着小升初和普高招生政策的改革,我校入学学生的整体素质有所下降,出口难度加大,学生的学习能力发展后劲还有待提高;教学评价机制、管理机制还应进一步做到与时俱进;特色教育有待进一步强化。

四、努力方向

牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,深刻理解科学发展观的第一要义是发展。要从学校的实际出发,不断解放思想,创新工作方式,改进工作方法,坚持把提高教学质量作为教学工作的第一要务。深入领会科学发展的理念,通过开展学习实践活动,引导教师进一步增强发展意识和机遇意识,提高科学发展、和谐发展、率先发展的能力和本领。更加关注师生的全面发展、综合发展、个性发展。以科学发展观为指导,围绕强化学校管理、提高教学质量等工作,着力于学校的可持续发展,稳步推进学校各项事业的健康发展。

第13篇:扪心三问讨论心得

扪心三问讨论心得

本次市委在全市领导干部组织开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动,这是在改革开放加快市场经济建设过程中,增强领导干部拒腐防变能力的一种好办法。在这次教育活动中,本人重温了《中国共产党党章》,邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,在开展“扪心三问”大讨论中,本人心得如下:

一、我为党和人民做了什么?

扪心而问,我为党和人民做了什么?本人17岁参军入伍,先后担任卫生员、分队长、副指导员、指导员、干事、政治教导员等职,在部队16年,1996年10月转业到邵阳市体育局,先后担任办公室副主任、政工科副科长、科长,2009年5月任体育局工会主席,应该说,在部队16年,为党和人民的国防事业献出了自己的青春年华,是有贡献的,回到地方从事体育工作,虽然本人不是体育专业人才,但热爱本职工作,工作兢兢业业,干一行,爱一行,钻一行,坦坦荡荡做事,清清白白做人,受到了组织的肯定和同事的好评,多次年终考核评优,自我感觉尽到了自己的责任。

二、党和人民给了我什么?

我为党和人民做了一些工作,但党和人民却给了我很多、很多。在部队16年,我从一名战士成长为海军少校军官。到地方工作也有16年了,从副科长到科长,又提升到处级干部。这些个人荣誉和实惠,都是党和人民给予的,也是党的培养和信任的结果。做为受党培养多年和人民的信任,现成为副处级领导干部,扪心自问:我们不应该感谢党?感谢人民?不应该为党和人民多做贡献?知足感恩,是中国的传统美德,做为领导干部更要知足感恩,对照自己,要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,不能辜负党的培养和人民的信任,要用实际工作业绩来回报党和人民。

三、我为邵阳发展做了什么?

从部队到邵阳16年,我为邵阳发展做了什么?扪心自问,做了一些工作,但离党和人民的要求还有很大的差距。做为体育局工会主席,在今后的工作中,为邵阳发展,为邵阳体育事业做到以下几点。

1.认真做好本职工作,积极为职工谋福利,不仅要在生活上问寒问暖,还要在工作上给予关心支持。同时,积极开展丰富多彩的文体活动,丰富职工业余文化生活,强身健体,确保职工以饱满的热情,团结一心,为邵阳体育事业做出贡献。

2.做永葆先进本色的表率,时刻谨记自己的职责,牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,发扬无私奉献的精神,努力改变

工作方法,改进工作作风,用一流的干劲,一流的作风,一流的业绩报答党和人民,用科学发展观的态度,用自己实实在在的行动去努力践行“三个代表”的重要思想。

3.主动做好领导的参谋,圆满完成上级交给的各项工作任务。做为工会主席,在为职工服务的同时,也要做好领导的参谋,为邵阳体育的发展献计献策,事业发展了,职工才能获得更大的利益,继续承担乒乓球项目的领队,为参加省运会比赛任务做出应有的贡献,同时,在组织各项比赛活动中,积极做好分管的工作,为局领导分忧,为同事加油。

“扪心三问”活动的开展,即看到了自己的成绩,也找出了自己的不足。通过“问”才真正感到离党和人民的要求还有很大的距离,工作还不可懈怠,进一步激发了工作热情,增强事业心和责任感。在“问”的过程中,使自己心态得以平和,知足感恩。我将用自己努力工作来报答党和人民的信任和培养。

第14篇:“三问三观”讨论发言稿

“三问三观”讨论发言稿

开展围绕“为了谁、依靠谁、我是谁,群众观、权力观、事业观”(“三问三观”)主题开展学习讨论,目的是要在各项工作中贯彻执行党的群众路线。通过学习,我认识到,如何回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,特别是在食品药品监督管理工作实践中解决好这三个问题,对我们当前工作来说显得尤为重要。

一、“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有首先弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题;对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题;对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,是考察党员干部工作能力的重要标准;就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。

二、“三观”关键也是要落实在工作学习上。群众观就是想问题、做工作要从群众出发;权力观就是权力是人民赋予的,要为人民所用;事业观就是党员干部想干事业,为后人留下点东西,要有业绩感,有经得起群众检验、实践检验的业绩。“三观”互相联系、互为一体,群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问三观”是一个统一体,相辅相成,只有真正把“三问”搞清楚,才能树立好“三观”。作为我们党员干部来说,不但要在理论上回答好“三问三观”,而且要在实践上把握好“三问三观”,时时处处警醒自己,时时处处摆正

1位置,时时处处造福百姓,力争在工作实践中得到百姓的认可。

三、作为一名党员领导干部,一是要要树立全心全意为人民服务思想,着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫。牢固树立群众观点,站稳群众立场,始终与群众站在一起,情系群众、感恩群众、敬畏群众,为百姓代言、为百姓谋利。二是要着力在深入基层、服务群众上下功夫。我们的服务对象是群众,工作主体在基层。如何拉近与群众的距离,关键是要多为百姓办实事。三是要按照一切为了“群众”的原则,设定我们的工作目标、工作方法,贴近群众、了解群众,把群众的需求和愿望作为一切工作的出发点和落脚点,要注重带着课题下基层,注重带着任务下基层,广泛征求百姓意见,要接地气、问民生,切实为基层服务、为群众服务。

四、作为一名党员干部,不论在什么岗位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准。共产党员和领导干部不论做何种工作,都是为坚持和发展中国特色社会主义干事创业,都是必须做好的光荣事业,都要真正把精力和才干集中和用在所干的每一件工作上。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深刻进行“三观”对照检查,从而进一步端正认识,树立正确的群众观、权力观和事业观,努力做好食品药品安全监管工作,更好地满足群众对食品药品安全的期盼。

第15篇:“三问三看”大讨论

实验中学开展“三问三看”解放思想大讨论活动情况总结 根据太教党委【2009】43号文件精神,为扎实搞好第二批深入学习实践科学发展观活动,进一步解放思想、转变观念、改进作风,结合学习实践活动第一阶段的工作安排,我校于2009年11月5日开展了以学校科学发展为主题的“三问三看”解放思想大讨论活动。 讨论中,大家梳理工作思路、畅谈认识体会,提出意见和建议,为学校发展提供科学依据。讨论积极热烈、思路清晰、重点突出,达到预期效果。现将活动情况总结如下。

一、基本情况

1、精心部署,周密安排。学校成立了张文书记任组长、领导班子及相关部门负责人任组员的大讨论活动领导小组,日常工作由支部组织委员刘雪昌牵头,统筹抓好全校整个大讨论活动各项工作。二是及时制定讨论方案。学校根据《关于认真组织开展学习实践科学发展观活动解放思想大讨论活动的通知》精神,下发了书面通知,明确了解放思想大讨论活动的指导思想、目标要求、讨论重点、组织领导,为大讨论活动的开展奠定了坚实的基础。三是及时发动全体党员。学校在抓好日常教育教学管理的基础上,积极发动党员认真学习关于科学发展的理论知识,深入调查研究,广泛征求职工意见,准确搜集各层面信息,认真写好讨论题纲。

2、结合主题,讨论热烈。11月5日,全体党员围绕“教书育人,提升素质,提高效率,科学发展”的活动主题,分三个党小组重点在四个方面进行深入讨论。在教书育人方面:主要围绕学校如何发挥“四种作用”进行讨论,即如何激励教职员工围绕工作大局发挥作用,如何促使教职员工围绕教学质量发挥作用,如何组织教职员工围绕培养学生发挥作用,如何带领教职员工围绕学校发展发挥作用。在师德建设方面:主要广大教师如何弘扬“四种精神” 进行讨论,即如何弘扬终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神。在提升内涵方面:主要围绕学校如何履行“四个服务”进行讨论,及如何为学生服务,为家长服务,为职工服务,为社会服务。在科学发展方面:主要围绕学校如何做到“三个加强”进行讨论,即如何加强课堂有效性研究、加强精神文明建设、加强学校内部管理。

二、形成的共识

1、深入学习实践科学发展观要从思想上提高认识

本次学习活动,与以往学习既有相同又有不同,最大区别是科学发展观重在实践,把解放思想与转变观念结合起来,学习与实际工作结合起来,各环节环环相扣,解决统一思想问题,做到学习与工作两不误,精神状态、工作态度都有所提高,学习科学发展观不是领导人的事,是全体党员、干部的责任,也是一项政治任务,在这次讨论中,大家纷纷表示,为学校提出合理化意见和建议,落实解决问题对策,人人有责,倡导“我为学校献一策”,增强主人翁意识,为学校发展贡献一份力量。

2、学校通过科学发展取得了较好的办学成绩。近几年来,学校坚持“让每一位师生得到最优发展”的办学理念,实施层级制教师队伍管理,努力形成“博爱 ,博雅”的校风,“勤学, 勤思”的学风,“善诱 ,善摩”的教风,取得了较好的办学成绩。主要表现在:办学水平上升,办学质量提高,办学环境优化,管理水平提升,社会满意度提高。

3、加强干部队伍建设是学校科学发展的关键。通过解放思想大讨论,我们认为学校领导干部是各项方针政策的制定者和落实者,是承担学校教学、科研、行政管理工作的中坚力量,是学校组织核心竞争力的重要因素,在学校事业发展中发挥着主导作用。加强干部队伍建设同样是“科学发展以人为本”的重要体现。

4、构建和谐校园是学校科学发展的前提条件。在学习讨论中我们认识到,和谐校园是学校事业科学发展的保障性基础。因此,我们认为需要统筹兼顾加强学校内部管理,建立协调机制,从而构筑学校科学发展的保障体系,进一步提高教育教学质量。同时,要通过调整各方面的矛盾,不断强化党的建设,努力实现干部之间、干群之间、师生之间、教师之间、家校之间、学校与社会之间的“六大和谐”。

三、存在的突出问题和不足

一是如何进一步提高课堂效率的问题。在认真执行省“五严”和市“三项”规定的前提下,我校每节课由45分钟改为40分钟,如何进一步提高课堂效率是摆在面前的一个重要课题。

二是如何进一步提升师资队伍水平的问题。学校教师的整体水平较高,但也存在差异。一方面要加强青年教师的培养,加快他们成长的步伐,另一方面要加强骨干教师的管理,激发他们的原动力,向高层次发展。

三是如何面对教育改革和教育竞争提高教学质量的问题。随着小升初和普高招生政策的改革,我校入学学生的整体素质有所下降,出口难度加大,学生的学习能力发展后劲还有待提高;教学评价机制、管理机制还应进一步做到与时俱进;特色教育有待进一步强化。

四、努力方向

牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,深刻理解科学发展观的第一要义是发展。要从学校的实际出发,不断解放思想,创新工作方式,改进工作方法,坚持把提高教学质量作为教学工作的第一要务。深入领会科学发展的理念,通过开展学习实践活动,引导教师进一步增强发展意识和机遇意识,提高科学发展、和谐发展、率先发展的能力和本领。更加关注师生的全面发展、综合发展、个性发展。以科学发展观为指导,围绕强化学校管理、提高教学质量等工作,着力于学校的可持续发展,稳步推进学校各项事业的健康发展。

第16篇:三问三观讨论发言稿

“三问三观”讨论发言稿

陈燕芬

各位领导,老师们:

下午好!

今天,中心校开展“三问三观”大讨论活动,我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。

正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象就不同。

作为当今一名教师,首先要做到“三个坚持”。一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把先进性落实到自己的每一个行动中。习近平总书记提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合

一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

其次,教师要拥有慈母般的爱心。作为教师就要做一名尽心尽责的护花使 者,尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,对不同学生以不同的鼓励,用师爱创造幸福的乐园,让孩子们享受幸福、快乐的童年时光,沐浴在爱的阳光下。让每一个家长都放心把孩子送进来,高高兴兴领回去,为办好人民满意的教育作出应有的贡献。

总而言之,作为一名人民教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

第17篇:解放思想大讨论发言提纲)

解放思想大讨论发言提纲

思想是行动的先导。我们无论做什么事情,都离不开思想的指引。有积极的思想才会有积极的行动,有思想上的“破冰”才会有行动上的“突围”。当前开展的解放思想大讨论,就是通过解放思想,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新状况,解决新问题,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相贴合,就是实事求是、创造性地工作。做到思想再解放,改革再深入,工作再抓实。根据工作实际,我从以下几方面谈一下个人观点:

一、不断反思,深入学习,深刻认识解放思想必要性 解放思想是个老话题了,我们党的事业每前进一步都伴随着思想领域的大解放为先导的。如果没有解放思想,就不可能有改革开放和现代化建设的伟大成就,就不可能有此刻的幸福生活。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。之所以这样讲,是因为解放思想打破了传统的思维模式,更新了观念,创新了思路,激发了活力,是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。纵观我们党的历史,每次思想的大解放,都会冲破层层禁区,摆脱种种束缚,从而推动社会进步和事业的发展。反之离开了解放思想,发展就成了无本之末、无源之水。

开展思想大讨论,目的就是要进一步解决我们在思想观念、工作作风、发展环境方面存在的问题,为经济社会转型跨越发展注入强大精神动力,带给思想坚强的基矗,全面完成好新旧动能

— 1 — 转换重大任务。

二、把握形势,对照检查,破除影响思想作风问题 通过自我剖析,我在思想解放方面主要存在以下两方面的问题:一是因循守旧、墨守成规,看不到发展的新形势新变化,在思维方式、工作方法上习惯于老套套、旧思维,靠老经验办事、凭拍脑袋决策,导致工作打不开局面,落下了步子;二是安于守成,满足于小富即安,习惯于工作问过了、做过了、完成了,没有从过去的成绩中解放出来,职责感、危机感不强,缺乏谋大事业、出大举措、求大发展的思想观念。

三、解放思想,勇于探索,加快经济社会转型升级 围绕“1+4”目标体系,按照市委“153”工作部署,我市产业结构调整、农民增收、新农村建设、民生事业发展等各个方面都取得了很大的成绩,但是对照全国各地先进发达地区的发展,我们有着很大的差距。应对当前的发展形势,我们只有在解放思想上先人一步,才能有更高的全局观念、更远的战略眼光、以及更有力的保障措施,才能为经济社会发展创造良好的环境。因此,要以党建工作为统领,进一步加强基层党组织班子建设,着力建设一支有文化、有头脑、肯干事、战斗力强的基层干部队伍。要强化干部队伍的作风建设,认真解决好干部队伍存在的慵懒散差等不良现象,增强广大党员干部推进发展的使命感和责任感,引导党员干部把心思和精力用在谋发展上,以思想作风的转型促进发展的转型,脚踏实地,扎扎实实为推进我市经济社会发展贡献自— 2 — 己的智慧和力量。

经济要发展,项目是关键。今年以来,我市轨道交通工程建设有了较大发展,***项目建设顺利推进,结束了我市不通高铁的历史。我们要趁着高铁建设的东风,加大其他铁路线路的争取力度,做好青平城际、潍烟高铁等的争取,力争将平度北站打造成为胶东半岛地区的铁路枢纽。结合审批工作看,我市的新增项目不断增多,这对提升我市的就业,带动经济快速发展是一个有利信号,因此,我们要不断加大青平两级重点项目的调度,保证项目快速建设并投入使用。

四、思考实践,终身学习,奠定思想解放的坚实基础 要为解放思想奠定基础,一是要持之以恒地学习。只有持之以恒地学习,才能跟上时代的节拍,在工作中有所创新、有所创造。要学习好首先要把学习摆在重要位置,切实抓紧、抓好、抓实;其次,学习要和整改相结合,做到边学边改,学以致用;第三,学习要与实际工作相结合,在“创新实干、快速发展”上做文章;二是要善于思考。落后的管理总是同落后的思想,落后的观念和落后的习惯相伴生的。解放思想,不是随心所欲,胡思乱想,而是要解决实际问题,要紧紧围绕如何加快经济发展这个主题,创造性地开展工作,适应新的形势和任务的要求;三是要勇于实践。要始终持续一种开拓的精神,创新的锐气和敢闯敢试的勇气,要争当创新的开路先锋,不怕冒险,不怕担担子,要紧跟时代,勇立潮头,大胆创新,敢为人先。要树立“重在行动,贵在落实”的

— 3 — 理念,将思想与行动结合起来,应对周边同行的发展势头,敢与强的比,敢和快的赛,敢向高的攀,明确更高的目标定位,更高的发展水准,更高的工作要求,在实践中实现自己的价值;四是敢于转变。顺应发展大势,把握时代潮流,“敢于好高骛远,善于实事求是”,以新的眼光来审视全市的此刻,以新的思路来谋划我市的未来,把创新意识渗透到自己的骨子里,贯穿于工作的始终。既要灵活多变,又要把握好原则性,转变思维方式,走出认识误区,保证工作高效开展。

以上是我个人学习的一点体会,不妥之处,请各位领导和同志们多提宝贵意见。

— 4 —

第18篇:解放思想大讨论发言提纲

解放思想大讨论发言提纲

同志们:

开展大讨论是学习实践科学发展观活动学习调研阶段的一个重要环节, 按照乡党委、政府的统一部署和学习实践领导小组《关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,决定在思想发动、学习交流、征求意见、开展主题调研等一系列活动的基础上,召开我乡解放思想大讨论专题会议。今天的大讨论主要围绕“解放思想、开拓进取、进一步加快科技进步与创新”这个活动主题, 重点讨论要实现我州科技工作全面、协调、可持续发展,需要解决哪些不适应、不符合科学发展要求的思想束缚,需要创新哪些管理体制机制。参加今天大讨论会的有乡领导班子成员、机关全体人员和各站所负责人及各村主干。大讨论中要求乡领导和各站所主要负责人要积极带头,推进大讨论活动的深入开展,因此,会前要求党组成员准备2000字以上的讨论发言稿,各站所主要负责人准备1500字以上书面发言稿。下面我抛砖引玉,带头作讨论发言。

什么是解放思想?我认为,解放思想有两个显著特征,一是解放思想以实事求是为前提和基础,不是胡思乱想;二是以实现科学发展为目的,不是为解放思想而解放思想。为什么要开展这次大讨论?我认为,把大讨论列为此次学习实践活动的规定动作,一个重要原因是因为解放思想是改革之魂、发展之源。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,解放思想是理清思路、科学发展的前提,只有解放思想,才能解除那些不适应、不符合科学发展要求的思想束缚,才能用改革的意识、创新的精神、开放的心态、合作的理念,去创新科技管理的体制机制,才可能不断提高科技管理水平,强化发展措施,才能更好的为永固经济社会又好又快的发展提供引擎,从而更有力地助推全乡经济社会实现新发展新跨越。

科技战线要解放思想,关键要从永固实际出发,找准存在的问题,前段时间,我们乡领导班子广泛开展的学习调研活动、征求意见建议活动等就是查找问题的过程,结合以前和最近调研情况看,我认为我们的队伍主要存在以下问题: 一是观念陈旧, 创新意识不强的问题。很多管理干部拘泥于一些传统的理论和观点,把过去的一些做法当做固定不变的模式, 管理上沿用老办法多,对新事物接受少,接受慢,工作不灵活,有教条主义倾向,不知道如何管理科技工作,更不知道如何创造性的开展科技业务工作,安于现状,不思进取,工作因循守旧,缺乏积极性、创造性和开拓性。

二是得过且过,精神状态不佳。部分干部当一天和尚撞一天钟,得过且过,精神萎靡不振,思想迷惘,工作疲疲沓沓,敷衍应付,缺乏事业心,把过多精力放在吃喝玩和应酬三朋四友上,这是一种思想空虚,状态不好的表现。长此下去,既害人又害已,毫无意义。

三是有禁不止,纪律观念淡漠。作为党员,应当带头执行机关工作纪律,模范执行规章制度,但有些同志组织观念不强,擅离职守,迟到早退现象严重,多次强调,但收效甚微,是一个老毛病,老大难的问题。通过此次活动,机关工作作风必须得到根本改善。

四是素质不高,工作效能低下。对工作思想重视不够,工作不积极,履行岗位职责的能力较弱,工作效率不高,这个问题应当引起大家的高度警觉。如何解决,办法就是加强学习,自学学习,提高业务能力,增强责任感、事业心出色的完成本职工作。

以上这些问题,虽然表现在少数人身上,不代表全乡干部队伍的主流,但是危害极大,因此必须高度重视,认真加以解决,要通过这次思想大讨论,更多的思考和研究如何突破现有工作的一些条条框框,创造性的开展工作,提出推进科技工作发展的新思路,拿出解决问题的好办法,使我们的工作能够发挥四两拨千斤的作用。今后,我们要从以下入手:

一要加强监督管理,切实解决干部监督不到位、管理不严格等问题。要从机制和制度上把干部的监督管理和考核变成日常性工作,逐步使干部的实绩用数据、特色和亮点来说话。对凡是懈怠工作、执行不力、有令不行、有禁不止的干部,要坚决给予处理,保持机关纪律的严肃性。

二要强化学习培训,切实解决专业知识欠缺,业务技能不强的问题。通过建设学习型机关,出台相关学习鼓励办法,大力促进干部加强学习,积极主动参加相关业务培训,开阔干部职工的视野和工作思路,增强工作的责任感和使命感,努力提高全乡干部队伍素质。

三要坚持“两个务必”,切实解决贪图享受、精神不振、状态不好等问题。要进一步加强党性修养,努力使全乡党员干部把心思和精力放在干事创业上,讲工作不讲名利,比奉献不比待遇,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,既管好干部在工作时间干什么,又管好工作之余做什么。狠抓源头预防,加强权力监督,切实教育好干部。坚决杜绝贪图享受、不思进取的消极思想,大力倡导艰苦奋斗的精神,着力提高管理水平,加快事业发展。

总之,我深信,只要我们坚持以科学发展观为指导,立足乡情,解放思想,在乡党委、政府的正确领导下,实事求是,团结务实,大胆探索,勇于创新,我们就一定能够破解制约永固乡发展的难题,就一定能不负重托、不辱使命,助推全乡经济社会又好又快发展。

第19篇:解放思想大讨论发言提纲

解放思想大讨论发言提纲

1、如何增强八种意识。

2、如何做好本职工作。

3、如何加快新滩发展。

4、如何确保新滩稳定。

解放思想大讨论发言提纲

1、如何增强八种意识。

2、如何做好本职工作。

3、如何加快新滩发展。

4、如何确保新滩稳定。

解放思想大讨论发言提纲

1、如何增强八种意识。

2、如何做好本职工作。

3、如何加快新滩发展。

4、如何确保新滩稳定。

解放思想大讨论发言提纲

1、如何增强八种意识。

2、如何做好本职工作。

3、如何加快新滩发展。

4、如何确保新滩稳定。

第20篇:解放思想大讨论发言提纲

解放思想大讨论发言提纲——周大海

同志们:

开展大讨论是学习实践科学发展观活动学习调研阶段的一个重要环节, 按照州委的统一部署和局学习实践领导小组《关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,决定在思想发动、学习交流、征求意见、开展主题调研等一系列活动的基础上,召开我局解放思想大讨论专题会议。今天的大讨论主要围绕“解放思想、开拓进取、进一步加快科技进步与创新”这个活动主题, 重点讨论要实现我州科技工作全面、协调、可持续发展,需要解决哪些不适应、不符合科学发展要求的思想束缚,需要创新哪些管理体制机制。参加今天大讨论会的有局领导班子成员,调研员,副调研员和各科室各直属单位中层以上党员干部。大讨论中要求局领导和各科室、直属单位主要负责人要积极带头,推进大讨论活动的深入开展,因此,会前要求党组成员准备2000字以上的讨论发言稿,各科室各直属单位主要负责人准备1500字以上书面发言稿。下面我抛砖引玉,带头作讨论发言。

什么是解放思想?我认为,解放思想有两个显著特征,一是解放思想以实事求是为前提和基础,不是胡思乱想;二是以实现科学发展为目的,不是为解放思想而解放思想。为什么要开展这次大讨论?我认为,把大讨论列为此次学习实践活动的规定动作,一个重要原因是因为解放思想是改革之魂、发展之源。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,解放思想是理清思路、科学发展的前提,只有解放思想,才能解除那些不适应、不符合科学发展要求的思想束缚,才能用改革的意识、创新的精神、开放的心态、合作的理念,去创新科技管理的体制机制,才可能不断提高科技管理水平,强化发展措施,才能更好的为凉山经济

社会又好又快的发展提供引擎,从而更有力地助推全州经济社会实现新发展新跨越。

科技战线要解放思想,关键要从凉山实际出发,找准科技管理队伍存在的问题,前段时间,我们局领导班子带队到各县市广泛开展的学习调研活动、征求意见建议活动等就是查找问题的过程,结合以前和最近调研情况看,我认为我们的队伍主要存在以下问题:

一是观念陈旧, 创新意识不强的问题。很多管理干部拘泥于一些传统的理论和观点,把过去的一些做法当做固定不变的模式, 管理上沿用老办法多,对新事物接受少,接受慢,工作不灵活,有教条主义倾向,不知道如何管理科技工作,更不知道如何创造性的开展科技业务工作,安于现状,不思进取,工作因循守旧,缺乏积极性、创造性和开拓性。

二是得过且过,精神状态不佳。部分干部当一天和尚撞一天钟,得过且过,精神萎靡不振,思想迷惘,工作疲疲沓沓,敷衍应付,缺乏事业心,把过多精力放在吃喝玩和应酬三朋四友上,这是一种思想空虚,状态不好的表现。长此下去,既害人又害已,毫无意义。

三是有禁不止,纪律观念淡漠。作为党员,应当带头执行机关工作纪律,模范执行规章制度,但有些同志组织观念不强,擅离职守,迟到早退现象严重,多次强调,但收效甚微,是一个老毛病,老大难的问题。通过此次活动,机关工作作风必须得到根本改善。

四是素质不高,工作效能低下。全州科技管理干部普遍年龄较大,学历较低,科技人才匮乏,相当一部分科技管理干部对科技管理知识掌握得不多,对科技业务一知半解,底气不足,感觉茫然,基本都是干中学、学中干,与当前科技管理的要求尚有较大差距,难以适应日益繁重的科技工作任务的需要,履行岗位职责的能力较弱,工作效率不高,这个问题应当引起大家的高度警觉。如何解决,办法就是加强

学习,自学学习,提高业务能力,增强责任感、事业心出色的完成本职工作。

以上这些问题,虽然表现在少数人身上,不代表全州科技管理队伍的主流,但是危害极大,因此必须高度重视,认真加以解决,要通过这次思想大讨论,更多的思考和研究如何突破现有工作的一些条条框框,创造性的开展工作,提出推进科技工作发展的新思路,拿出解决问题的好办法,使科技工作能够发挥四两拨千斤的作用。今后,我们要从以下入手:

一要加强监督管理,切实解决干部监督不到位、管理不严格等问题。要从机制和制度上把干部的监督管理和考核变成日常性工作,逐步使干部的实绩用数据、特色和亮点来说话。对凡是懈怠工作、执行不力、有令不行、有禁不止的干部,要坚决给予处理,保持机关纪律的严肃性。

二要强化创新意识,切实解决进取精神不强、观念落后等问题。全州科技大会就要召开,州委、州政府要出台《关于进一步加快科技进步与创新的决定》,这本身就是我们科技局解放思想,开拓进取的成果,近年来,我们在争取科技经费等方面解放思想、不断更新观念,树立给钱不如给政策、一个政策胜过百万资金的意识,努力在争取政策上下功夫。我们认真研究从中央到地方的科技政策,看哪些政策还没有得到落实,哪些在落实执行中没有到位,梳理分类归总,通过人大、政协、媒体等各种渠道采取提案、议案、建议、工作报告等方式,积极向上呼吁,积极向上反映,有理有节争取,使尚未落实的尽快落实、没有落实到位的尽快落实到位,想方设法用政策来助推科技事业的发展,并力争在用足用够政策上见实效,使政策发挥出最大的效益。凡是上级已经明确对促进科技事业发展有利的政策,我们就要大胆地试、大胆的闯、大胆的实施。要围绕科技工作的新机遇、新目标,推

进科技新发展、新跨越,坚决破除安于现状、固步自封的思想意识,敢于创新、勇于创新、自我加压、不甘人后,高质量、创造性地推进各项工作的开展。加大科技项目招投标力度,就是创新开展科技管理的具体体现之一。

三要强化学习培训,切实解决专业知识欠缺,业务技能不强的问题。通过建设学习型机关,出台相关学习鼓励办法,大力促进干部加强学习,积极主动参加相关业务培训,开阔干部职工的视野和工作思路,增强工作的责任感和使命感,努力提高全系统管理干部队伍素质。

四要坚持“两个务必”,切实解决贪图享受、精神不振、状态不好等问题。要进一步加强党性修养,努力使全系统党员干部把心思和精力放在干事创业上,讲工作不讲名利,比奉献不比待遇,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,既管好干部在工作时间干什么,又管好工作之余做什么。狠抓源头预防,加强权力监督,切实教育好干部。坚决杜绝贪图享受、不思进取的消极思想,大力倡导艰苦奋斗的精神,着力提高科技管理水平,加快科技事业发展。

总之,我深信,只要我们坚持以科学发展观为指导,立足州情,解放思想,在州委州政府的正确领导下,实事求是,团结务实,大胆探索,勇于创新,我们就一定能够破解制约凉山科技事业发展的难题,就一定能不负重托、不辱使命,助推全州经济社会又好又快发展。

《三问专题讨论发言提纲.doc》
三问专题讨论发言提纲
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