江西财经职业学院

2022-03-09 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：江西财经职业学院级新生调查问卷

江西财经职业学院2011级新生调查问卷亲爱的新同学：

在这艳阳高照、万物繁茂的日子里，你加入江西财经职业学院，成为江西财经职业学院大家庭中的一员。对你的到来我们表示热烈欢迎！

在这拥有五十多年历史与光荣传统的校园里，你们将充分感受到深厚的的文化底蕴、良好的学习风气、浓郁的学术氛围，享受丰富多彩的校园生活。你们将从这里起飞，在这里发展、成才。亲爱的同学们，努力学习，奋力拼搏吧！为了帮助你积极尽快适应大学生活，我们希望你能完成一份新生调查问卷，请积极配合。

提示：请在相应的选项前的选项中画“√”，可以多选。

1、你毕业的中学是？

A、省级重点中学B、区（县级重点中学） C、一般普通中学 D、其它类别中学

2、你主要通过哪些途径了解我院？

A、我院招生简章B、我院网站 C、中学老师 D、家长、同学及亲朋E、电视 F、电话咨询 G、招生计划书刊 H、省级招生网站 I、准考证 J、教育部阳光高考平台K、其他 L、参加咨询会

3、你选择我校时考虑的主要因素是什么？

A、就业 B、专业C、社会声誉 D，高效所在地E、往年分数 F、其他

4、在高考最终确定填报志愿时主要听取谁的意见？

A、自己独立确定B、家长C、中学老师 D、同学及亲朋好友 E、其他

5、你对我院的总体情况了解吗？

A、十分了解 B、了解C、基本了解 D、不了解

6、你对录取到我院满意吗？

A、十分满意 B、满意C、基本满意 D、不满意

7、你希望在高考咨询期间得到何种形式的服务？

A、现场咨询 B、人工电话咨询C、网络咨询 D、QQ咨询E、其他

8、在高考填报志愿选择专业时最重要的因素是什么？

A、专业热门 B、个人兴趣 C、往年分数 D、就业 E、品牌专业 F、其他

9、你对录取的专业满意吗？

A、十分满意 B、满意C、基本满意 D、不满意

10、你希望学校提供什么样的招生服务？

A、热情的考前咨询服务 B、公开、公示、公正的录取结果C、便捷的录取查询服务 D、其他

11、简答题：作为一名新生您对学院还有什么建议？

感谢大家对本问卷做出的认真回答，祝大家在大学生活愉快、学习进步！

江西财经职业学院招生就业处

推荐第2篇：江西财经职业学院关于举办第三届

关于举办江西财经职业学院第三届

大学生创业大赛的通知

各系团总支、各班、团支部：

为贯彻落实学院创业服务年工作要求，全面推进我院大学生素质教育工作的进程，努力培养我院学生的创新意识和创业精神，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性，提高学生的创新、创业能力和实践能力，促进我院学生就业创业行动全面广泛地开展。学院决定于2010年9月—12月举办江西财经职业学院第三届大学生创业大赛。现将有关事宜通知如下：

一、竞赛组织

主办单位：院招就处、团委、经济管理系联合主办协办单位：沃尔玛九江分公司

本次大赛设组委会，组委会办公室设在院团委。

主任：刘超副主任：程文忠魏旻周剑

成员：招就处干事、团委干事、各团总支书记、学生会干部

二、参赛对象、组队及指导老师

全院在校大学生，以团队（小组）形式参赛，各队人数最多五人。鼓励跨专业组织团队，团队成员的专业应尽量涵盖管理、营销、财会、法律等。

三、竞赛方式

（一）作品申报和指导老师

参赛者尽量组成专业交叉、优势互补的竞赛小组，围绕发明创造、技术专利，或者可能研发实现的概念产品或服务，或某个可行性较高的创业项目。以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、

业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书（一般为20—40页）。提交的作品应具有科学性、清晰性、新颖性、市场前景和可行性。各参赛队须在参赛前联系好指导老师，由主办单位提供专家老师名录，各队自行沟通联系。

（二）赛制

本次大赛分商业计划书和实战两个阶段进行。

第一阶段：商业计划书竞赛

1．初赛。由各系组织进行，组织专家对参赛者递交的作品进行初期评选，择优推荐3～6件作品参加学校复赛。

2．复赛。大赛评审委员会对进入复赛的作品进行书面评审，共评选出10件作品，提出修改意见，并将作品反馈给相应系和队。各系及各队组织联系指导老师对参赛团队进一步修改完善作品后，进入

第一阶段商业计划书的决赛。

3．决赛。第一阶段决赛形式为创业计划书陈述、答辩，各参赛队制作演示课件进行现场陈述，与大赛评审委员会专家进行答辩。大赛评委会专家经评分及合议程序，评选出前6名。

第二阶段：实战阶段

1、培训

2、晋级的每个团队依照组委会指定的题目进行创意策划案撰写。方案以某产品或某企业的社会市场及校园市场如何开拓为主题。各团队针对社会及各学校不同的人群进行创意及运营模式策划，要求把握产品特性和市场潜力，并预算一个运营周期后企业预期的利

润情况，树立相对详细的执行方案，通过市场、人群、创意丰富内容，在规定的时间内制作好一份比较正式的策划书并打印上交评委会。此环节评委组成：邀请企业高管、学院专家老师

评比规则：依据规定主题及市场可操作性等因素，最终评选出4支团队进入下一阶段。

3、每支队伍将获得部分活动基金。此活动基金用于每支队伍在活动执行中的活动成本开支。

4、各团队选手在社会（沃尔玛）及校园内向受众人群通过各种合法的渠道，按照复赛提交的营销方案进行指定产品的销售。在比赛过程中，协办企业方需按照营销方案提供部分物力支持（如简易展棚等）。

各团队进行室外产品推介，并以新颖的营销模式推广销售产品（可结合展台、体验、游戏、咨询、校园明星捧场、展销、推销、企业赞助推广等多种形式）。在规定时间内，根据所售商品数量业绩为各个团队进行评分。

评委将在推广现场进行民意调查，以此考察各团队的宣传力和服务态度与质量。各队可以由团队队名、团队口号、团队编号、团队衣服颜色等加以区分,并以此体现各个队伍独特的团队和整体形象。

此环节以公益活动为主题，产品销售的利润全部捐助给贫困大学生。

5、参赛队伍将室外营销的方案和模式自制成PPT或视频DV进行展示并接受评委提问和点评。最后，评委依据各团队的营销模式和现场表现进行打分。

6、进入总决赛的4支参赛团队将进行抽签分组，分两组进行现

场对决。每支团队针对对手的策划书进行研究分析。比赛时，各队首先对自己企业的概况进行阐述，然后分别展开辩论。辩论双方主要针对对方商业市场运作中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”。评委们根据辩论赛中的表现给予打分，进行排名。

7、辩论赛结束后，获胜的两支队伍将有一分钟时间的最终阐述。最后，由评委会根据两支队伍全程表现合议评出最后的总冠军。

四、工作要求

（一）本次竞赛时间紧、任务重、程序杂，各系要高度重视、精心组织，结合本单位实际情况，成立活动组织机构，制定详细活动方案；组建高素质的指导教师队伍（可跨系请指导老师），对参赛者进行培训和指导，力求作品的高起点、高层次；鼓励组建跨系、跨专业、跨年级的竞赛团队，积极指导学生深入开展市场调查研究，完成创业计划书，确保竞赛有序推进、圆满完成。

（二）要大力宣传和广泛动员，使更多的同学了解并参与到活动中来，并以此为契机，对广大同学进行创业教育，积极引导大学生把创业计划竞赛和职业生涯规划有机结合起来，进一步促进我院学生就业创业行动的深入开展。

招就处团委经济管理系

二0一0年九月二十日

深秋的九江，硕果累累。11月6日，我院建校五十周年庆典大会在运动场隆重召开，省委常委、常务副省长凌成兴；江西省政协副主席、省政府党组成员胡幼桃；江西省财政厅党组书记、厅长胡强；九江市委副书记张学军；江西省粮食局党组书记、局长熊根泉；省财政厅副厅长毛祖逊；省教育厅副厅长洪三国；九江市委常委、常务副市长殷美根；省财政厅巡视员管荣升；九江市委常委、宣传部长冯静；省地税局巡视员余木来；九江市副市长吴锦萍；江西财经大学校长王乔；江西理工大学校长叶仁荪。省审计厅副厅长何干成；省财政厅原副厅长杜兴邦；省财政厅原副厅长李锅根；省审计厅纪检组长邹水成；省工商局副局长刘建华；萍乡市政协副主席陈朝清；南昌市市长助理张根水；江铃集团副总经理朱毅等出席。

省委常委、常务副省长凌成兴

院党委书记、院长赖金生教授介绍了学院的有关情况；我院校友，省粮食局党组书记、局长熊根泉同志代表校友发表了感人至深的讲话，引起了在场师生和校友的强烈共鸣；江西财经大学校长王乔教授代表兄弟院校，省教育厅副厅长洪三国同志代表教育厅，九江市委副书记张学军同志代表市委市政府先后致辞，对我院建校50周年表示庆贺。

省财政厅党组书记、厅长胡强代表财政厅向学院五十周年校庆表示热烈的祝贺，向全院的师生表示亲切的问候，向出席庆典的各位领导、来宾、校友表示热烈的欢迎。胡厅长说，江西财经职业学院的发展离不开省委、省政府的重视和关怀；离不开历届财政厅党组的领导和心血；离不开省直各有关部门、九江市委、市政府和社会各界的爱护和帮助；离不开广大校友的关心和支持；也离不开历届校领导班子和广大教职员工的耕耘和汗水。他代表财政厅对一直以来关心支持学院建设和发展的各位领导、各级部门、各界朋友表示衷心的感谢，对倾情奉献的教职员工表示崇高的敬意。

省政协副主席、省政府党组成员胡幼桃讲话

回首历程，成就可喜；展望未来，任务艰巨。胡厅长寄语学院：第一，希望学院领导班子苦练内功，打造品牌，努力将学院打造成省内领先，国内有影响的高职院校，打造成为引领中国财经类高职教育前进的一面旗帜。第二，希望广大教职工爱岗敬业，严谨笃学，努力为江西经济社会发展培养和造就更多高素质、高技能的应用型人才。第三，希望同学们珍惜时光，坚定信念，志存高远，勤奋学习，刻苦专研，成为品学兼优，全面发展的优秀人才；成为财经事业的合格建设者和可靠的接班人。

省政协副主席、省政府党组成员胡幼桃受省长吴新雄、省委常委、常务副省长凌成兴委托代表省政府发表了热情洋溢的讲话。胡幼桃指出，五十年来江西财经职业学院在历届省财政厅党组的领导下，始终坚持社会主义的办学方向；始终坚持正确的育人理念；始终坚持科学的发展定位，团结拼搏，艰苦奋斗，抢抓机遇，跨越发展，为“科教兴赣，人才强省”作出了突出贡献，为江西建设和社会发展作出了突出贡献，为全省财税事业的队伍建设作出突出贡献希望省财政厅党组进一步加强对江西财经职业学院的领导和管理，继续汇集各方面的力量积极帮助学院提升后劲，发挥潜能，在新的起点上进一步加快发展希望省政府各有关部门和九江市委、市政府一如既往地继续关心支持江西财经职业学院的建设和发展，在办学经费、科学建设、人才培养、科技创新、成果转化等各方面给予更多的支持和帮助。希望江西财经职业学院以校庆五十周年为新的腾飞契机，科学谋划，奋力进取。深化教学改革，加强品牌建设，注重特色发展，突出能力培养，努力办一流的教育，出一流的人才，不断提高学校的总体实力和核心竞争力，全力服务鄱阳湖生态经济区建设的伟大实践，为实现江西“科学发展，进位赶超，绿色崛起”，再立新功。

省财政厅党组书记、厅长胡强讲话

九江市委副书记张学军讲话

省粮食局党组书记、局长熊根泉讲话

省教育厅副厅长洪三国讲话

江西财经大学校长王乔讲话

省财政厅副厅长辜华荣主持大会

院党委书记、院长赖金生讲话

中南财经政法大学、江西师范大学、南昌航空大学、江西科技师范学院、山西财政税务专科学校、河南财政税务高等专科学校、四川财经职业学院、陕西财经职业技术学院、九江职业技术学院、江西中医药高等专科学校、江西司法警官职业学院、江西城市职业学院、江西陶瓷工艺美术职业技术学院等8所省内外兄弟院校领导；全省各地市财政局领导；省财政厅各处室领导；九江市各兄弟单位领导和全国各地新老校友代表共5000

余人参加了庆典大会。

推荐第4篇：江西财经职业学院13级会计2班学雷锋活动

江西财经职业学院13级会计2班

学雷锋活动月

活动策划书

主办单位:江西财经职业学院团委

承办单位:江西财经职业学院会计一系团委

活动背景及宗旨……………………………………..

活动简介………………………………………………..

活动主题……………………………………………….

活动目的……………………………………………….

活动时间……………………………………………….

活动地点……………………………………………….

资源需要……………………………………………….

活动展开……………………………………………….

经费预算……………………………………………….

注意事项……………………………………………….活动背景：

为纪念学雷锋活动展开51周年，结合本学期13级会计一系会计2班学生学生工作安排。

活动宗旨：

三月份是学雷锋活动月，学习雷锋精神，讲文明，懂礼貌的活动竞相开展，我们在缅怀雷锋的高学习尚品德与情操的同时，也将自己融入这文明而美好的氛围当中，让一切为文明为品德而改变组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

活动简介：

雷锋精神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要忠于革命·忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。为了促使广大师生更好地学习与交流。

活动主题：

学雷锋，树新风，共创美好生态环境。

活动目的：

1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；

2、宣传本班爱心互助的精神，使更多同学了解当代雷锋精神；

3、锻炼班委的组织能力，培养下一代接班人；

4、与全院各班级共享资源，增强班级的影响力，对外树立本班的良好形象。

活动时间：

2014年3月5日~2014年3月9日（如遇下雨天延期）

活动地点：

学校、九江市南山烈士公园

活动需要：

1、13级会计一系会计2班要积极参加爱心活动，要求班委要精心组织、团结协作，把此次活动主题作为本月工作的重中之重抓实、抓好。

2、加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望班级成员都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

3、针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

活动展开：

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设；缅怀先烈，铭记历史；共同保护生态环境。

具体活动安排如下：

1参加四具备人才培养系类活动，开展“学雷锋”等爱心演讲活动；

2、撰写“学雷锋守规范，做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育”为主题倡议书，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生；

3、全班团员对所在寝室和学生会部门开好以“学雷锋守规范，做文明大学生”为主题的倡议，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造学习氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边；

4、各寝室利用晚自习时间轮流在班级开展一次学习雷锋的主题团课活动；

（1）主持人宣布班会课开始。（2）小合唱《学习雷锋好榜样》（3）雷锋的故事（4）讲述身边好人好事 (5) 欣赏影片《雷锋》 (6)学习雷锋精神宣誓签名 (7)活动结束

5、在班级出一期关于雷锋精神的黑板报；

6、本班团支书带领本班团员认真组织寝室服务行动。深入寝室开展“弘扬雷锋精神，倡导“文明寝室”主题活动；

7、以班级为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

8、烈士陵前瞻仰、宣誓，许下我们的雷锋誓言。

经费预算

1、去烈士陵园（62人）310元

2、买鲜花（2束）80元

合计人民币390元

注意事项；

外出活动时，班委要安排好出行路线，维持队伍纪律；请同学们不要在马路上嬉戏打闹，无故脱离队伍，如遇突发情况，务必第一时间联系班委或班主任；进入烈士陵园后，保持陵园秩序，不得做与学生身份不符的事。

策划人：13级会计一系

会计2班徐瑞阳

推荐第5篇：江西水利职业学院

全国水利职教名师候选人个人业绩材料

（刘道南）

1、个人简历；

2、名师心得；

3、名师寄语；

4、名师名言；

5、名师先进事迹；

6、所属专业领域、学校学科发展综述；

1、个人简历

刘道南，男，1953年出生，共产党员。河海大学农田水利本科毕业。高级讲师，江西省灌溉排水发展中心高级工程师，测量技师（二级）职业资格。

任教期间，担任过建筑材料、工程制图、土力学、水利工程施工、水工建筑物、水利工程预算、水利工程监测、水利工程维修与管理、水库运行与调度、闸门运行、渠道维修、钢筋工、模板工、混凝土工、材料检测工、工业与民用建筑、房地产估价、建设工程合同管理、建筑装饰、给水工程、室内给排水、节水灌溉技术、农田水利等课程的中专、大专、本科函授、高级工、技师、水利职工继续教育层次的教学。

水利部专家库、江西省重点办专家库、江西省水利厅专家库、江西省国土资源厅专家库专家。

河北、浙江等地大型灌区项目评估工作（评估组成员），多次水利项目评标（评标组长），多次主持江西省水利厅灌区、农田水利项目设计评审与竣工验收（专家组长），多次主持江西省国土资源厅项目设计评审与竣工验收（专家组长）。

江西省水利厅《江西省十一五节水灌溉规划》主编，江西省农业厅《江西省农业节水规划》参编。

江西省十七座大型泵站安全鉴定技术负责人。

余干县寨里水库等多座水库除险加固安全鉴定与初步设计技术负责人。定南县土地规划，新建、安义等县土地开发与整理设计技术负责人。发表《昌北经济开发区开发的重要条件——有效的防洪治涝措施》，《江西省大型排涝泵站安全鉴定的做法与思考》，《应用雨水集蓄利用技术，解决边远山区饮水困难》等二十多篇论文。

国家出版社出版《混凝土工艺》(主编)，《建筑材料》(主编)，《建筑材料实训》(主编)，《农村饮水工程设计》(主编)，《雨水集蓄利用》(主编)等九本著作。

科研课题：《面向21世纪水利职工教育发展方向与模式》、《GIS支持下的吉泰盆地灌溉模型和信息系统研究》、《提升建筑工程类中专生技能职业素质的研究》等九项课题研究。

2、名师心得

1979年，我首次站在讲台上，课本上的文字变成一幅幅画卷呈现在学生们的眼前，他们似乎看见清澈的水库、高耸的大坝、雄伟的电站、潺潺流水的渠道、翠绿的植被、金黄的稻田，还有父老乡亲庆丰收的喜悦场面。台下一片寂静，学生们徜徉在农田水利知识的海洋中。当我吐出授课的最后一个字，铃声响起，学生们起立长时间地鼓掌。

之后的我，并不满足第一堂课的成功，我通读学校图书馆所有的水利工程、建筑工程、给排水、建筑装饰等专业与专业基础书籍，并阅读相关专业的书籍。我一次次带学生下工地实习、实验、实训，实践能力得到很大地提高。经过水利工程、建筑工程、给排水工程的设计、施工、监理、材料检验、质量评定、项目审查、项目验收等工程实践体验，进一步丰富了我理论联系实际的讲课水平。从而向着“传道，授业，解惑”方向努力探索。

有了扎实的专业理论知识与丰富的实践能力，才能做好一名教师，才能讲课如演讲，才能吸引听课者，才能使教学互动成为享受。授课与实践指导能力提高后，本人在国内外刊物发表的多篇文章是一种教学心得，本人主编的多本全国发行教材是一种教学归纳，本人主持的多项课题研究是一种教学提升。

3、名师寄语

我国是农业大国，水是农业的命脉，我国的粮食安全与农业水利息息相关，农田水利工作责任重大。希望同学们掌握水利水电专业知识，培养积极开拓创新性思维，增强社会交往能力，提高解决实际问题的水平，为将来报效祖国而贡献聪明才智。

4、名师名言

师者，应为学者，要成为汲取知识的海绵。师者，应为仁者，要不计名利地言传身教。

师者，应为智者，要因材施教，使所有学子掌握专业技能。师者，应为爱者，要把开启知识宝库的钥匙传授给学子。

5、名师先进事迹

⑴思想政治方面

一直在各方面都严格要求自己，学习实践科学发展观，为水利系的教学质量提高和江西省灌溉排水发展中心的快速发展献计献策，为实现中国梦而努力奋斗。

⑵教育教学方面

讲授的《水利工程施工》、《农田水利》、《节水灌溉技术》课程，属专业课，采用工程实际与书本理论结合的教学方法，让学生能够深刻理解《水利工程施工》、《农田水利》、《节水灌溉技术》的相关知识，提高学生综合应用能力。

⑶文章发表

《用加权最小二乘方回归计算流域偏态》、《遥感(RS)和地理住处系统(GIS)简介》、《鄱阳湖地区洪涝灾情及其遥感分析》、《建筑材料课程教学方法的探讨》、《编写《混凝土工艺》教材的探讨》、《吉泰盆地灌溉信息系统的建设与应用》、《昌北经济开发的重要条件—有效的防洪治涝措施》、《鄱阳湖区水利工程与血防措施浅议》、《Research on the Multi-Relational Aociation Rule Mining Algorithm Based on User Guidance》、《新农村建设饮水方案尝试》、《雨水集蓄饮水工程设计初探》、《江西土地开发整理中的灌排工程建设探讨》、《应用雨水集蓄利用技术，解决边远山区饮水困难》、《江西省大型排涝泵站安全鉴定工作与思考》、《混凝土配合比设计的教学模块探讨》、《江西省雨水集蓄饮水工程设计探讨》、《钻孔扩底灌注桩在报业大厦工程中的应用》、《德兴市农村饮用水水源地污染源的成因分析及对策》、《Effect of land use change to water quality of Poyang Lake region》、《Satal and temporal change of land use and its impact on water quality of Poyang lake region》、《The status of Nonylphenol Pollution in Lotic Ecosys-tem》。

⑷著作出版

《建筑材料》、《建筑材料实验实训》、《水工混凝土施工》、《流域管理科学化的探索与实践》、《混凝土工艺》、《建筑材料》、《建筑材料(第二版)》、《乡镇水利管理员基础教程》、《江西省水利管理员实用手册(上册)》。

⑸科研课题

《面向21世纪水利事业发展，建设高素质队伍的研究(1—4子课题) 》、《地理信息系统技术在吉泰盆地信息系统和灌溉需水模型中的应用》、《提升建筑工程类中专生技能职业素质的研究》、《农村安全饮水工程设计研究》、《鄱阳湖生态区土地利用对水环境污染影响研究》、《鄱阳湖生态经济区重点圩堤加固整治的实践与研究》、《农村饮水安全消毒集成技术的推广应用》、《江西农饮工程安全度评价关键技术及应用研究》|《江西农村饮用水水源地保护技术应用研究》。

⑹规划设计审查检查评估验收

主编《江西省十一五节水灌溉规划》、参编《江西省十一五节水农业规划》、参与审查《江西省雨水集蓄利用工程规划》。锣鼓山、红旗泵站安全鉴定。李梅、寨里水库安全鉴定。寨里水库、珏塘水库水库除险加固设计。安义县黄洲土地整理项目设计。南昌县武阳微喷可研、高安重点县喷灌实施方案设计。湖口重点县建设方案设计。

乐平蔬菜基地审查。南丰县蜜桔等节水灌溉实施方案审查。2005年至2013年重点县小农小项目审核。江西省九江市柘林灌区续建配套与节水改造工程等项目实施方案审查。峡江县等土地开发项目审查。

水利部全国大型灌区续建配套项目检查评估：2005年河北省石津灌区、漳滏河灌区、大跃峰灌区、冶河灌区中期评估，2008年浙江省铜山源灌区、钱塘江灌区竣工评估。武宁县黄沙岭果木场等节水灌溉示范项目验收。宁都市走马陂灌区骨干项目验收、赣抚平原渠系配套改造项目验收、赣抚平原灌区末级渠道工程改造项目验收等项目竣工验收。

⑺审稿

为《江西水利科技》GIS支持下的江西省农田节水灌溉系统研究(任盛明)等五十余论文审稿。为《江西科技》鄱阳湖生态经济区水资源与分布格局（林联盛）等论文审稿。

⑻成果奖励

《地理信息系统技术在吉泰盆地信息系统和灌溉需水模型中的应用》课题，江西省科委2000年4月评定为“国际先进水平科研成果”。

获部级教育教学成果奖励：《新农村建设饮水方案尝试》，中国水利学会2000年11月评为“2006年学术优秀论文”。

⑼双师素质

具备双师素质（通过厅级双师资格，取得水利部国家专家聘书，江西省水利厅专家，江西省国土厅专家，水利高级工程师证书、建筑管理高级工程师证书、水利施工员证书、水利安全员证书、水土保持编制员证书、测量技师证书、高级工考评员聘书、江西水利科技审稿专家，江西科技审稿专家）。

6、所属专业领域、学校学科发展综述

水是生命之源，水利是现代农业和工业的命脉，水资源问题是一个社会的生存和经济发展的前提保障。随着社会的不断进步，可持续发展问题越来越被人们所重视，\"人口、资源、环境\"将成为21世纪社会发展的首要课题。水资源和水环境问题，已是目前世界各国的科学家、社会各界人士和政府领导人广泛关注的热点。研究水资源、国民经济、生态环境之间的相互关系，是水电进一步发展的前提。我国水电发展的第一步是温室气体减排的压力。第二步是国家发展的水资源需求。第三步是由于能源资源的枯竭威胁，认识到水电的可持续发展的基石作用。水电这种大自然赋予我们人类的宝贵资源，必须在人类文明的进程中充分发挥出它的作用。水利水电工程是中国重要的基础设施和基础产业。要基本建成防洪抗旱减灾体系、水资源合理配置和高效利用体系、水资源保护和河湖健康保障体系、有利于水利科学发展的体制机制和制度体系。

学校水利水电工程施工专业的人才培养方案，是根据农水利水电工程施工的典型工作岗位(群)设置课程，并根据水利水电工程施工各个岗位的需求及时调整课程，实行理论与实践互融的项目式教学。学生通过文化基础知识、专业基础知识、专业理论知识等方面的模块学习和专业技能的训练，培养适应水利生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美等方面全面发展的高素质专门人才。学生应具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，具有水利水电工程施工技术应用及组织管理能力、施工质量监控及管理能力、工程概预算和招投标能力和适应职业变化的能力。学校要主动适应江西省及周边地区水利工程建设对技能型人才的需要。充分体现学校的办学理念，准确定位专业培养目标；深化校企合作，创新校企合作的人才培养模式；以课程建设与改革为人才培养、提高教学质量核心；以职业能力培养为主线，探索和实践基于工作过程的课程体系，进行全面推进职业素质教育。

推荐第6篇：江西财经职业学院舞动青春服装秀策划方案（整理）

江西财经职业学院

舞动青春服装秀

策划方案

主办单位：江西财经职业学院会计二系外联部

策划人：李煜斌

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您们好！我们是江西财经职业学院会计二系外联部。我部门决定在2010年12月在江西财经职业学院内举行第二届服装秀展演。本次活动将以崭新、独具创意的姿态出现，务求举办得有声有色。为了本次比赛能得到顺利开展，我们衷心希望得到贵公司的支持，并为贵公司做良好的宣传，从而达到“双赢”的效果。

一合作可能性分析

第二届服装秀将打造成江西财经职业学院的品牌活动，如在贵公司的支持下，我们相信会更加精彩，办得有声有色，最终共创佳绩。我们希望能得到贵公司的支持与帮助，同时通过搞活动的全过程为赞助商提供产品和服务的宣传，为其取得良好的广告效应，进而使赞助商获得更大的社会效益和经济效益。我们的成功需要你的帮助，广告好机会不容错过，通过合作我们一定会在活动中达到双

丰收。具体情况看如下几点：

1.江西财经职业学院现有专业47个，各类在校生达12000多人。学校学生是一个高度集中的消费群体，具有很强的宣传潜力，完全符合贵公司的消费需求，是良好的宣传对象。

2．本次服装秀，我们将在校内采用横幅、海报、传单和校广播站等宣传攻势，可

以收到面对面的效果。借助展演的宣传与关注，企业品牌和形象可以顺利达到

整合传播的目标。

3大学生是走在青春时尚前端的群体，本次服装秀就是活力青春的体现，符合大学

生消费的心理需求。所以这次服装秀是在他们的热切期望与关注下举办，如果在服装秀期间做宣传，一定会引起广泛的关注，而且服装秀宣传效果有保证，活动系列节目丰富多彩。我们可以从多个角度进行宣传。以达到其他活动所达

不到的宣传效果。

二活动目的:

为了活跃高校专业气氛，艺术文化交流，展现大学生热情、积极向上的精神面貌，丰富学生的课余生活，打造高校的品牌活动，本着“提高艺术氛围，丰富文化生活”的宗旨，在“阳光、运动、时尚、品牌”的准则指引下，为打造佛科

院的品牌活动和时尚推广而服务。

三活动主题:

舞动青春服装秀

四活动内容:

本次大赛以“舞动青春服装秀”为主题，分为上下组别。同时组别之间具有穿插其他专业性或娱乐性的“表演”，尽现激扬青春，展现财院学子的风貌。全部的系列以走台的形式演绎。届时，我们会邀请贵公司的代表以及学校领导与老

师、等出席本次活动。

（一）活动的流程：

（I）1．展演作品的收集：贵公司运动服装和产品

2．邀请出席嘉宾：赞助单位、学校领导、

（Ⅱ）服装秀模特培训：

时间：11月20日---12月3日

内容：请专业老师对模特进行培训，（走台、专项培训等）

（III）．服装秀的展演

时间：12月4日晚上7：30—10：00

地点：江西财经职业学院大礼堂

（二）展演流程：

1.播放活动花絮及赞助公司的宣传（五分钟）

2.主持人解说

3． “舞动青春”开场式舞蹈

4．上半场（名称待定）

5．才艺表演（邀请兄弟社团表演）

6.互动环节（赞助商有奖问答产品的推广）

7.下半场（名称待定）

8模特与设计者全体亮相（主持人解说）

9合影（回赠赞助单位礼品）

六.我们对贵公司的宣传计划及回报：

1.邀请赞助单位代表担任展演时的嘉宾，为活动致辞等。展演当天给所有来宾派发节目单，以及派发赞助单位宣传单或派发小礼品等，目的是为了扩大活动中的

知名度。

3.在户外开展宣传活动的过程中将紧密围绕贵公司产品开展宣传,以达到在互动中进一步宣传贵公司的效果。这样直面的宣传效果与传单海报的间接的宣传效果

相结合，相信对贵公司的产品与服务有很大的宣传效应。

4.传单、海报，横幅均有3/4宣传本次大赛，1/4宣传贵公司和业务的基

本情况，横幅均有1/4为贵公司提供宣传。

5.承诺日后与贵公司开展业务合作（包括兼职业务协助）。

6.在展演会场舞台背景标贵公司的名称，在会场外贴两张海报宣传本次活动和贵

公司。

7.额外的要求，请与我们协商。

七.资金预算

现金部分：xxxx元

1.拍摄录象：400元

2.证书：10本X 10元/本=100元

3.水：13元/箱X 12箱（24支箱）=156元

4.请柬：2元/张X 150张=300元

5.模特队形象设计：500元

6.模特费用：12人X 150元=1800元

7.礼仪小姐和主持人服装租借：400元

10.场地布置杂费：1500元

物资部分：2300元

1.横幅（共4条）20共80元

北区： 1条（每条12米）

南区：1条（每条12米）

大礼堂：2条

(1.普通海报(80CM×60CM) ：10份X 25元共250元

(2.一般宣传单：3000份0.1元共300元

(3.彩色宣传单（邀请单）：2000份0.3元共600元

(4.彩色节目单：1000份X 0。3元共300元 2.宣传费用:共1450元

3．本次活动的互动环节参与者所得的奖励礼品由赞助单位提供的产品或纪念品。总计：XXXX元

最后，我们恳切希望得到贵公司对本次活动的大力支持与真诚合作。祝贵公

司业务蒸蒸日上！

江西财经职业学院

会计二系外联部

推荐第7篇：江西财经职业学院会计二系辩论赛策划案(二稿)

江西财经职业学院会计二系

第二届辩论赛

主办方：会计二系学习部

一、活动目的：

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。通过举办辩论赛，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神。增强同学们对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来。以科学的态度来探讨时代发展进程中的新问题，带来新时代大学生智慧的冲击、情感的体验及价值观的重构，激发全系学生探索真理、追求知识，活跃各系之间的学术交流和友谊。

二、活动口号：关注热点，追求真理，展示自我。

三、活动主办：江西财经职业学院会计二系学生会学习部

四、活动时间：2012年4月17日至5月中旬

五、活动地点：教学楼

六、活动对象：会计二系

10、11级在校学生

10级班级采取自愿原则，11级各班级必须报名参加，每个班级参赛队伍至少五人组成。

七、赛事安排

（一）辩论赛程序：比赛采取淘汰制

1.初赛：各班派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方。初赛每天视情况进行2-3场比赛，时间定为下午4点30分。各场比赛获胜班级晋级复赛。

2.复赛：初赛晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方。复赛每天进行1-2场，时间定为下午4点30在多媒体教室进行，比赛班级所有同学都将到场观看。各场比赛获胜班级晋级半决赛。

3.半决赛：复赛晋级班级抽签决定组别及辩论正反方。半决赛每天进行1-2场，时间定为下午4点30分在多媒体教室进行，比赛班级所有同学都将到场观看。各场比赛获胜班级晋级决赛。

4.决赛：在综合楼举行（具体安排见决赛安排表）

——比赛阶段(根据参赛队伍)暂定

（二）赛制

选手入场——宣布辩题——主席介绍参赛队伍及人员双方立场——主席介绍赛时辩论程序——比赛开始——观众对辩——评委递交评分表——评委点评——宣布比赛结果——比赛结束

1.开篇立论共6分钟

(1) 正方一辩表明己方观点时间：3分钟

(2) 反方一辩表明己方观点时间：3分钟

2.攻辩共 8分钟

(1) 反方二辩选择正方二或三辩进行攻辩时间：30秒

正方二辩或三辩答辩时间：1分

(2) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间：30秒

反方二辩或三辩答辩时间：1分

(4) 反方三辩选择正方二或三辩进行攻辩时间：30秒

正方二辩或三辩答辩时间：1分

(4) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间：30秒

反方二辩或三辩答辩时间：1分

(5) 正方一辩进行对辩小结时间：1分钟

反方一辩进行对辩小结时间：1分钟

攻辩期间：提问方每次只能提出一个问题，在回答方回答后才可提出下一个问题。回答方只能回答问题，不能反问提问方。

3.自由辩论共8分钟

每队各4分钟，由反方先开始

4.总结陈词共8分钟

正方四辩总结陈词时间：4分钟

反方四辩总结陈词时间：4分钟

5．观众对辩共4分钟（限两名观众）

观众选择场上任意辩手进行对辩时间：30秒

被选辩手进行答辩时间：1分钟

对辩期间：提问方每次只能提出一个问题，在回答方回答后才可提出下一个问题。回答方只能回答问题，不能反问提问方。

八、活动内容：

——赛前准备工作

1.4月10日

初选出辩题30个 (由学习部拟定)

打印辩论赛的通知、评委评分表

与书记,、系老师商议有关事宜 (如辩题、奖项、决赛安排等)

2.4月16日～4月17日

a.召开会计二系参赛班团支书会议，分发通知并决定抽签时间，抽签决定双方辩题和

对阵班级或队伍

b.拟订并贴出初赛的时间、班级、辩题的通知 (学习部)

联合系宣传部做好赛前的宣传工作 (宣传部)

——比赛阶段(根据参赛队伍)暂定

九、比赛秩序：

1.每班交上的报名表必须由一名领队和四名辩手组成，必须全部留下联系方式，成员一

旦确定不可更改。确有特殊情况但未经大赛委员会允许私自更改成员的，将取消参赛资格。

2.各参赛队领队、队员仔细本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

3.各参赛队与每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排

及各场比赛准备工作的顺利进行。（若未先联系组委会违规：迟到15分钟之内扣除班级操行分5分;迟到15分钟—35分钟视为弃权，取消比赛资格并扣除班级操行分30分，取消团支书评优资格）

4.各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇到特别情况，请各参赛队提前两天与大赛组

委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

5.请在每场比赛之前做好准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。参赛

选手需佩戴一卡通或其他证明

6.比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联

系。遵守比赛纪律及比赛规则，配合服从工作人员安排，尊重评委，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

7.各辩手在比赛过程中若有违规将视情况进行处罚。本班拉拉队可适当为本班辩手加油

助威，但不影响比赛秩序，比赛期间，严禁喊口号或喝倒彩等，所有影响大赛正常秩序的行为，工作人员都有权制止或请其离开，并视情况对违规的班级作出处罚。

十、比赛工作人员安排

主席一名，计时器两个，时间提示牌两个，工作人员3个，评委为三名，评分表及评分细则5份

1.主席人员名单：待定

2.计时员：办公室、学习部成员（具体人员待定）

3.工作人员：保卫部、纪律部、体育部、生活部成员（具体人员待定）

4.评委：待定

推荐第8篇：重庆财经职业学院简介

附件2：

重庆财经职业学院引进高层次人才管理办法（试行）

第一章总则

第一条为吸引更多的高层次人才来学院工作，加快建设一支素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍，进一步提高教育教学质量和办学效益，。进一步提高教育教学质量和办学效益，把重庆财经职业学院办成有较大影响的高水平职业院校，特制定本管理办法。

第二条基本原则

（一）德才兼备。高层次人才既要有高水平的专业知识，还要有高尚的道德品质。

（二）专业需要。高层次人才必须符合学院专业建设和教学科研工作的需要，又适当储备专业建设与长远发展需要的高层次人才。

（三）坚持择优录用、聘约管理的原则，充分发挥高层次人才的作用。人才引进工作应严格按程序和要求办理，做到公开、公平、公正。

第二章引进对象和条件

第三条引进对象

教授、博士研究生、硕士及以上的海外留学人员等高层次人才。第四条

引进条件

（一）拥护党的领导，热爱党的教育事业，具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，遵纪守法，遵守学院规章制度。

（二）适应我院专业建设的需要，有较强的教学、科研能力，有指导专业教学、实习实训的技能，有为学院的教育教学改革和发展奉献的精神，身体健康。

（三）引进的正高级专业技术职务者年龄一般不超过50周岁。能力水平突出者，年龄可适当放宽。

第三章组织领导

第五条学院招聘工作领导小组负责引进高层次人才工作的统一组织和领导。招聘工作领导小组由学院领导及组织人事处、教务处、科研处负责人组成。组织人事处负责处理引进高层次人才工作的日常事务。

第四章引进高层次人才程序

第六条各系（部）在每年7月31日前，根据专业建设和师资队伍建设的需要申报需求计划，经组织人事处初审，院长办公会审定后，下达招聘计划。第七条

学院招聘工作领导小组对拟引进人员进行面试考核，对其思想政治表现、教学科研水平、工作能力、身体状况等进行综合考察，确定是否引进。

第八条组织人事处负责办理相关手续。

第九条在引进高层次人才工作中，下列情况可启动特别程序：

（一）在人才交流会或学院组织人事处组织的外出招聘活动期间，符合学院引进条件的优秀人才，由组织人事处考察合格，且成果经核对属实后，经请示院长批准，可当场签订有关协议。

（二）对学院招聘工作领导小组研究提出，认为对专业建设有重大影响的特别优秀人才，学院可直接决定引进。

第五章引进人才的待遇

第十条工资奖金

工资，以入校时的学历、学位或专业技术职务比照学院同条件人员确定国家统发工资，到校后按学院和国家相关规定执行；对引进的博士学位研究生，其专业技术职务为中级及以下者，除国家统发工资外，其它待遇按副教授待遇执行。

第十一条福利

学院对引进的高层次人才给付安家费，并提供一套只有使用权的住房。对夫妻双方均为高层次人才的，只提供一套只有使用权的住房，安家费按1.5人的标准执行。安家费按“安家费÷60”的标准在5年内按月平均发放，服务期未满离开学校，则停止发放；在学院工作满96个月，并完成相应专业技术工作任务后，住房归个人所有。具体标准如下：

（一）既具有博士学位，又具有正高级专业技术职务者住房标准为1402－160M，安家费20万元。

（二）正高级专业技术职务或具有博士学位的副高级专业技术职务者

2住房标准为110－130M，安家费15万元。

2（三）博士研究生住房标准为90－100 M，安家费10万元。第十二条

科研启动经费

配备工作电脑一台和笔记本一台。科研启动经费标准如下：

（一）教授每人3万元。

（二）博士研究生每人2万元。

若自带省（部）级以上科研项目（主持人），学院除给予上述科研启动经费外，另根据科研项目的级别分别予以资助，省部级2万元、国家级4万元。第十三条进修培训

优先安排高层次人才到国内外进修、合作研究和参加国内外重大学术会议。

第十四条

职称评聘

按照重庆市专业技术职务任职资格评审办法，优先推荐高层次人才申报晋升相应专业技术职务任职资格，在评审通过后聘任相应专业技术职务。

第十五条配偶安臵

从校外引进的高层次人才，其配偶若具有本科学历且所学专业或所从事工作为学院教育教学所需的，一般可随调，如配偶不符合学院调入人员要求，可协商解决其配偶工作问题。如不能在学院安臵则推荐至相关单位。其在九年制义务教育阶段的子女入学，学院可帮助联系学校就读，但子女入学赞助费由本人承担。

第十六条其他

柔性引进的高级专业技术职务、高学历人才，具体工作任务和待遇面议。海外留学的硕士研究生，按照学院同类人员享受待遇。

第六章引进人才的职责和义务

第十七条服务期限

引进的高层次人才均从引进起，服务期限为60个月（含寒暑假），60个月内不得提出调离申请。

第十八条

工作职责

（一）引进的高层次人才应努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，不断提高自身的思想政治素质；热爱高职教育事业，贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，具有良好的职业道德；积极参加专业建设和实验室建设及其它实践性教学活动；积极承担院系安排的其他工作。

（二）在服务期内承担两门及以上课程的教学工作或者每年至少带1-2名其专业方向的有学院正式事业编制的研究人员一起从事研究工作。

（三）每年至少在院内作两次学术讲座。

（四）了解前沿性学术动态，掌握相应专业研究进展情况，积极参加院、系组织的教育教学改革及科学研究工作；积极争取课题立项，带领课题组成员开展研究工作；做好教学成果、科研成果的推广应用工作；指导青年教师的教学与科研。在60个月服务期内，博士研究生至少以学院为第一完成单位完成下列5项任务中的2项，正高职称者则需完成3项。对第三条第

（一）、

（二）项的高层次人才，其应完成的教学、科研工作。1．主持一门省部级以上高职高专精品课程。 2．主编出版较高水平的专著或译著1部。 3．作为主持人，完成省部级立项课题1项。

4．作为负责人，在科技开发、技术推广、社会服务等方面做出突出成绩，经有关部门组织专家鉴定，确认有较大的社会或经济效益。

5．获省部级教学成果或科研成果二等奖1项。 6．独立或作为主要作者发表8篇以上与本专业相关的具有较高水平的论文，其中，一般核心刊物3篇，CSSCI源刊2篇或重要刊物1篇。

每学年末，由科研处牵头，教务处和组织人事处配合，对高层次人才履行职责情况进行考核。

第七章引进高层次人才的服务、管理与考核

第十九条学院招聘工作领导小组、用人部门及相关职能部门应热情做好高层次人才到校后的各项服务工作，积极为引进的高层次人才创造良好的工作环境和生活条件，并切实落实相关待遇。

第二十条

管理

（一）科研经费的管理

科研经费由高层次人才本人提出申请，填写《重庆财经职业学院高层次人才专项资助（科研经费）申请表》，并提交经费使用计划。经所在教研室、系（部）同意，科研处审核后，报院长办公会审批。科研经费不得用于招待支出。科研经费使用结束后，申请者需做出书面总结，并填写《重庆财经职业学院高层次人才专项资助（科研经费）使用总结报告》，经所在教研室、系（部）签署意见，交科研处审核后存档。学院根据其上报材料及经费使用情况进行考核，对考核优秀者，学院将继续资助，对经费使用不当者，学院将做出处理决定。引进人才服务期未满离校，则应全额退回科研启动费。

（二）日常管理

引进的高层次人才，由用人部门负责日常管理。第二十一条考核

（一）学院招聘引进工作领导小组制定考核标准，定期（原则上按学年度）对引进的高层次人才履行职责情况进行考核。引进的高层次人才每年进行工作总结并述职。

（二）根据个人表现、贡献大小等给出不同的考核等次，高层次人才按考核结果享受有关待遇。考核结果合格及以上的，享受本办法和协议中规定的有关待遇；考核结果不合格的，不享受有关待遇。60个月服务期内完不成学校规定岗位职责的，须延长服务期直到完成规定的岗位职责为止。

（三）未履行工作职责、考核不合格者，学院将视具体情况，按协议和学院、国家有关规定做出相应处理，直至解聘。

（四）对发现其提供不实材料而引进的人员，学院有权随时发现随时解除聘用合同，并收回学院提供的全部待遇。

第二十二条辞职辞退

引进的高层次人才到学院报到，须与学院签订《引进高层次人才协议书》。高层次人才在服务期内因个人原因终止协议，要求调离、辞职或出国的，须按《引进高层次人才协议书》承担相应的违约责任。

第八章附则

第二十三条学院将根据人才市场供需情况和我院实际，按学年制定引进高层次人才实施细则。

第二十四条引进高层次人才工作中的特殊情况，经学院研究，特殊解决。

第二十五条经学院审定属于作为人员补充调入的专业技术人员不享受本办法规定的待遇。

第二十六条本管理办法自2009年10月1日起试行。学院其他文件或规定中的有关内容如与本办法不一致，以本办法为准。

第二十七条本管理办法由组织人事处负责解释。

推荐第9篇：重庆财经职业学院党委工作总结

中共重庆财经职业学院委员会2010年工作总结

2010年，学院党委团结带领全院师生员工，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，深入学习贯彻十七届四中、五中全会精神，坚持解放思想，改革创新，围绕学院迎评促建、校园建设等中心工作，抓党建、促三风，建三高，学院各项工作取得好成绩，办学水平得到较大提高，社会影响力进一步扩大，完成了全年的工作目标和主要任务。现将本年度工作总结如下：

一、以学习型党组织建设为抓手，大力加强思想政治建设和能力建设，不断提高党员干部的思想政治水平和能力水平。

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的目标和任务，目的是为了全面加强党的思想政治建设和能力建设。学院党委先后印发了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》、《创建学习型党组织实施方案》、《关于扎实推进学习型党组织建设和加强教职工理论学习的通知》等文件，统一了创建学习型党组织的思想认识和行动，明确了创建学习型党组织的基本任务和方法。

1.完善制度，构建学习机制。

为了加强学习型党组织建设，学院党委、各党支部制定了党员干部学习的一系列制度，包括党委中心组学习制度、支部党员学习制度、教职工学习制度，对集中学习、个人自学、精读书目、撰写调研文章等提出了明确要求，保证了学习活动的常态化、规范化。

2.配置资源，建设学习阵地。

根据机构设置的变化情况，给各党支部和教学系部重新分配了学习室、宣传栏，订购了必要的学习资料和报刊，建设了党委中心组学习室，创办了校报，印发了党内学习的电子刊物《学习与交流》12期，建成新闻网并开辟了时政评议栏目，加强广播站的建设管理并增加了红色经典、读书心得等栏目，为学习活动、学习宣传与交流提供了必要的阵地。

3.有序组织，加强理论学习。

党委中心组率先垂范，组织学习了十七届四中全会、十七届五中全会、重庆市委三届六次、八次全委会、全国教育工作会等重要会议精神，学习了党风廉政建设、学习型党组织建设、创先争优活动等重要文件，学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，组织开展了学院发展改革的系列研讨活动，还组织观看了《青藏线》、《第一书记》等教育片。各党支部、各部门、工会小组党委中心组引领下、在党委办公室的指导下，也自主开展了形式多样、内容丰富的各种学习活动。党员干部、教职工撰写各种调研文章、学术论文、经验交流文章的数量和质量也较往年有较大提升。

4.加大投入，开展多种培训。

党委根据《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，建立完善了基层党员轮训制度，对党员进行多种形式的培训；调整业余党校为党校，制定了《重庆财经职业学院党校工作规则》，以充分发挥其在入党积极分子培训、党员培训、干部培训中的作用。

为加强教职工教育培训工作，学院制定了《教职工培训工作暂行规定》、《教职工在职攻读研究生学历、学位的暂行办法》。今年，派出10名新教师参加大学教师岗前培训，5名同志参加辅导员岗前培训，10名同志参加事人事局新进人员岗前培训。有8名教师参加了在职研究生考试，1名同志参加重庆市优秀中青年骨干教师培训,13名教师参加了师资培训计划，5名教师到企业进行了专业实践。

5.述学评学，转化学习成果。

12月，根据既定方案，各党支部组织党员开展了述学评学活动，广泛深入地交流学习经验，分享学习成果，评定学习成绩，党委也根据各党支部组织开展学习的情况进行考核，评选了学习型党组织建设先进集体，并将对先进集体的经验和成果进行宣传和交流，以有效地激发学习的热情，促进了学习成果的转换。

经过努力，我院学习型党组织建设全方位、多渠道扎实推进，党员干部学习热情高涨，学习氛围浓烈，学习活动开展丰富多样，思想政治素质和能力水平稳步提升，学院也因此被命名为永川区学习型党组织建设示范点。

二、以深入开展创先争优活动为载体，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

1.统一思想，精心策划创先争优活动的实施方案。

学院党委高度重视创先争优活动，成立了创先争优活动领导小组，制定了《关于深入开展创先争优活动的实施方案》，提出将创先争优活动与迎评促建相结合，与推动学院可持续发展相结合，着力突出培育优良“三风”、推动“三高”建设和迎评促建两大载体，并规定了教职工和学生党员 “做教书育人排头兵、育又红又专接班人”和“当学习实践排头兵、做又红又专接班人”两大创先争优活动主题。 2.完善制度，建立创先争优活动的有效机制。

为确保争创活动有序有效开展，党委建立和完善了相关制度，包括《关于开展创建“五个好”党支部活动的实施意见》、《民主评议党员工作方案》、《推荐优秀共产党员、优秀党务工作者和评选先进党支部工作方案》、《推荐评选优秀教师、优秀教育工作者实施方案》、《设立创先争优党员示范岗的工作意见》等，规定每年开展一次五好党支部考核验收工作、一次民主评议党员工作、一次党员示范岗的征选活动、一次“七一”的党内推优评先表彰活动和一次“教师节”的评优表彰活动，将各种争创评选活动常态化、系统化、规范化。

3.全面推行一讲二评三公示，不断深化创先争优活动。

9月，学院党委根据市委作出的“推行一讲二评三公示深化创先争优活动”的指示，制定了《关于推行“一讲二评三公示”深化创先争优活动实施方案》，努力抓好一讲二评三公示的每个环节，深化创先争优活动。审查和细化每个部门每个工作岗位的职工作职责，要求党员每月、支部每两月严格按照细化的职责进行承诺，党员每天进行日常工作记实，记载履职践诺的工作情况。党员和一般职工每月、支部每两月进行履职践诺讲述，并认真开展党员和一般职工每月、支部每两月一次的评比活动，设立党委展示栏、支部公示栏，将评选比结果予以公示。至12月，9个党支部公开承诺360余项，110余名党员公开承诺2000多项，共记载完成日常记实约450本，征选设立教学示范岗和服务示范岗24个，评选公示月优秀党员43名，月星级级职工43名，评选表彰年度优秀党员12名、优秀党务工作者5名、年度优秀教师17名、年度优秀教育工作者18名，评选公示双月红旗党支部4个，评选表彰年度优秀党支部2个，4个党支部通过了创建“五好党支部”的检查验收。

4.大力宣传创先争优活动，扩大创先争优活动的影响，激发争创活动的积极性。

在活动过程中，学院新建和完善宣传栏、公示栏、展示栏共21个，制作宣传展板35块，制度牌220块，宣传标语牌72块，大幅标语13幅。建立了创先争优活动专题网站，形成创先争优专题新闻43篇，示范岗和先进人物、先进集体的宣传文章30余篇，并及时将各种公示内容上网。各党支部也利用部门网站进行了大量的宣传报道。

随着创先争优活动的扎实开展，各党支部带领支部党员，结合管理、教学、服务的工作实际真抓实干，充分发挥了党支部的在推进学院中心工作中的战斗堡垒作用；党员也在创先争优中勇当表率，勇于争先，多出成绩，多做贡献，充分发了党员的先锋模范作用。

三、继续深入贯彻十七届四中全会精神，全面推进的党的建设各项工作。

1.加强组织建设

一是加强基层党组织规范化建设。印发执行《三会一课制度》、《党日活动制度》，使基层党组织的组织活动序列化、常态化、规范化；印制使用《党支部工作手册》，组织学院各支部同步启用“12371党建信息平台”，对基层党支部的党务管理员进行了党建信息管理的系统培训，以切实做好党员信息库的日常维护、党内统计报表、党费收缴管理等工作，促进党务工作规范化。

二是加强党员队伍建设，重点做好在优秀大学生中发展党员的工作。贯彻坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，今年，经团组织推优、党组织审核，新确立了628名优秀学生为入党积极分子，并编入党校第十四期、第十五期入党积极分子培训班进行了党的理论学习，为党组织的发展壮大打下了坚实基础。经严格培养和严密的组织程序，将72名积极分子发展为预备党员，其中教职工党员6人，学生66人，3名预备党员转正，其中教职工2人，学生1人。

2.加强干部人才队伍建设。

制订了《重庆财经职业学院考核招聘中层干部暂行办法》、《关于中层干部试用期的考核办法》等制度，圆满完成中层干部试用期的考核工作。对外公开招聘了2名处级干部，在院内按公开竞聘的严格程序选拔了数字化校园建设与管理中心和实践教学中心的两名干部；同时，还为永川区推荐后备干部一名，推荐挂职锻炼区教委副主任候选人一名。2010年7月，组织全体中层干部在渝北进行培训，组织部分中层干部参加了重庆市2010年党政领导干部政治理论水平任职资格考试。

根据党管人才的要求，党委大力抓好人才引进、考核、管理工作。为满足学院教学工作展的需要，党委部署了两次公开招聘，公开招聘教师、中层干部、辅导员、工作人员25名，其中研究生名，教授1名、处级干部2名，12月招聘正在进行，已签定协议人。

为规范管理，结合创先争优活动，修订了各类人员岗位职责，在一讲二评三公示中对照履职情况进行月评，将月评按一定比例计入年终考核，不断探索考核工作新模式。现正积极开展绩效工资改革的调研工作，并开始着手起草内部分配的新方案，以期望建立更加有效的激励机制，切实发挥各类岗位人才的工作积极性。

3.加强作风建设

6月，党委开展了民主评议党员工作，在一讲二评三公示活动中，组织党员、党支部书记每月和每两月的讲评，形成了浓郁的批评与自我批评的良好风气；认真组织开展行风评议活动，进行工作作风的专项整治；通过举行领导班子民主生活会，征求意见和建议154条，领导班子严肃认真地从5个方面进行了对照检查，制订了切实有效的整改方案，彰显了求真务实之风；领导干部带头开展对贫困大学生的结对帮扶活动，党员干部和广大师生积极推进“三创六进”行动，促使服务社会、联系群众、关心服务群众的思想风气蔚然兴起；学习型党组织建设和创先争优活动的扎实开展，也促成了学习进取、勇于争先的良好风貌。

4.加强反腐倡廉建设

深入开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变思想道德防线。重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益若干规定》等各项廉洁自律的制度，举行了题为《标本兼治，注重预防，努力从源头上遏制职务犯罪》反腐倡廉专题报告，为党员干部上了题为《认真学习贯彻廉政准则，筑牢反腐防线》的党课。

印发《重庆财经职业学院关于领导干部报告个人有关事项的实施意见》、《重庆财经职业学院干部谈话制度》、《重庆财经职业学院领导干部述职述廉制度》等党风廉政建设相关制度，严格执行处级以上干部重大事项事前报告、干部述职述廉、对干部进行任免、工作、诫勉谈话等规定，严格执行党风廉政建设责任制，与部门干部签订《党风廉政建设与反腐败工作责任书》。印发了六项审计监察方面的制度，切实开展干部离任审计、招生监察等审计监察工作；全面执行部门创收管理制度，杜绝小金库。

四、努力贯彻重庆市高校党建工作会议“抓党建、促三风、建三高”的精神，大力加强师德师风建设和大学生思想政治工作，促进良好三风的形成。

1.师德师风建设

党委通过在创先争优活动中党员示范岗的引领和各种评选表彰活动，激发广大教师爱岗敬业、为人师表、育才育德；通过各种学习活动，不断提高教师的思想道德水平；通过在全院范围开展办学理念、学校精神、校训、校风、教风、学风的征集研讨活动，提高广大教师对积极向上的精神文化认同；通过加强岗前培训和以老带新，尽快提高年轻教师的思想素质和业务能力；制定并执行《教师教学工作基本规范》，加大教学督导力度，并通过教学工作例会交流情况、交换意见、强化意识，有力地促进教师行为的规范化；通过开展青年教师课堂教学大赛、PPT课件制作大赛、说科比赛等，激发教师不断提高教学能力；通过建立完善教学、科研等的激励机制，激发教师追求进步、建功立业的进取精神

2.大学生思想政治工作

根据大学生思想政治教育工作的基本要求，将思想政治理论的“三进”工作作为大学生思想政治教育工作的重点。加强思想政治理论课的教材建设、努力探索思想政治理论课课堂教学的创新模式、切实提高中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系深入大学生头脑的效果。

开展多种形式的思想政治教育与文化活动，不断提高广大青年学生的思想政治素质与人文素质。认真实施了“周末教育”制度；举办了内容丰富的形势报告会、哲学社科讲座；启动学院“青年马克思主义者培养工程”；开展了形式多样的“唱读讲传”活动；举办了“财经之春”大学生科技文化艺术节和“社团文化节”；结合五

四、七

一、教师节、国庆节等重大节庆日、纪念日开展乐各种主题教育和文化活动。

加强学生行为管理与心理指导工作，培养学生的良好的行为习惯和健康心理。学生处定期组织学生工作例会，沟通信息、交流经验、指导工作；严格执行管理制度，处理违纪学生；加强宿舍管理和上课出勤管理；开设心理学类选修课，设立心理咨询中心，辅导员切实加强与学生的心理沟通和情感交流，加强了心理健康教育工作。

加强思想引导，激发学生学习，推进学风建设。大力开展各种知识竞赛和技能比赛活动，激发学生学习兴趣；严格进行奖学金评定工作和各种其他评优工作，鼓励学生不断进取，本年评选三好学生44名，优秀学生干部48名，优秀毕业生26名；严格成绩考评，加强学籍管理，增强学习的自律意识；鼓励社团开展各种学习实践活动，激发学生不断拓展综合素质；大力组织学生参加各种社会实践活动，提高社会认知和社会责任感，增强学习成才的自觉意识。

五、充分发挥党委的领导核心作用，抓大事，谋大局，促进学院事业健康发展。

学院党委坚持党委领导下的校长负责制，认真履行党委对学院工作的领导职能，积极开展各项重要工作的调研与策划。严格实行民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委会集体讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项，并支持院长积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。本年度，党委围绕基本制度建设、学院发展规划、五个校园建设、校园选址征地、学生工作、人才培养工作、机构调整、干部人事工作等重大问题，以科学发展的观念、求实创新的精神、稳步推进的思路，广泛调研，精心策划，形成了各项较为科学合理的决策，并团结和领导各方面力量，维持学院的和谐稳定，全力支持院长开展各项工作，在许多方面取得了可喜成绩，推进了学院事业健康发展。

1.机构设置日趋合理，干部人才队伍建设颇有成效。

数字校园建设与管理中心和实践教学中心的建立，既解决了二级管理中的出现的现实问题，也加强了日益重要的数字校园建设管理工作和实践教学工作；干部的引进和选拔，硕士生、教授在内的大量人才引进，缓解了干部师资的问题，也提高了学院人才的整体水平。

2.制度建设稳步推进，制度体系日臻完善。

2010年，学院党政共建立和修订制度项，其中，党建工作制度21项，行政管理制度项，制度建设的质量不断提高，制度宣传度和执行力也在不断提升，一个符合我院实际的制度体系大体建立。

3.招生就业工作成绩明显，取得新的突破。

2010年学院招收新生1664人，其中高职生1402人，成教生262人。招生人数比2009年增加了389人，增加了30.51%。高职报到率75.8%，超额完成市商委对学院1600人的招生考核指标和70%的报到率考核指标。高职招生人数和报到率均创学院历史新高。

2010届学院首届高职毕业生364人全部顺利就业。其中初次签约人数347人，签约率为95.33%。高于市教委85%的签约率要求10个百分点以上，高于市商委对学院90%签约率考核任务5个百分点以上。

4.科研工作突飞猛进，课题立项实现质的飞跃

2010年，学院科研管理基本步入正轨。全院教职工正式发表论文65篇（其中核心刊物5篇），获得各级各类课题22项，编写教材7本，论文获奖20篇，出版学报4期。

2010年，学院共获得13项省部级课题，其中，有重庆市社科联规划课题1项、重庆市教育规划课题4项，共获得35 000元的经费支持。今年获得的省部级课题比历年总数还多，且打破了历年课题经费为零的历史。

学院陈兴述教授、黄耀五研究员成功入选重庆市首批社科专家库，重庆市社科专家库中高职院校共有5位，我院就占了两位。同时，学院还获得重庆市职教学会一等奖1项、重庆市会计学会

一、二等奖各1项。

5.学院规划编制工作已进入后期阶段

今年7月，学院成立了规划编制工作领导小组，全面启动了“十二五”规划编制工作。规划分为学院“十二五”事业发展规划和专业建设等7个子规划。通过参与人员4个多月的艰苦努力，目前,形成的征求意见稿已向全院广泛征集了意见，并正在进一步完善中。

6、校园选址征地方案基本确定，基础设施建设逐步跟进。

经过选址工作小组大量的调研论证工作，学院已基本确定了就地扩建的建设方案，目前正在努力进行征地相关工作。为保障教学、师生生活之需，本年度共投资134万余元进行了基建维修，并决定新建容纳1000人左右的学生宿舍一幢，投资260万进行实训室建设。

7、人才培养质量工程卓有成效，校企合作迈出坚实步伐。

今年，院长陈兴述教授主持的《基础会计》被评为重庆市2010年度高等学校市级精品课程，龙绪贵副教授主持的《会计实务》被评为教育部经济类教指委重点课程。以院长陈兴述教授为带头人的“财务管理教学团队”被列为重庆市2010年高等学校市级教学团队。

2010年6月，学院与重庆金宝贝摄影有限公司举行了“订单培养”签字仪式。12月，重庆职教基地财贸职业教育集团校企合作洽谈会暨签约仪式在学院举行，共有13家企业和学院分别签订了框架性协议、实训基地协议、订单培养协议，标志着学院工学结合，校企合作有了一定成效。

六、认真履行党委工作职责，全面完成其他各项工作。

1.宣传文化工作

学院党委高度重视宣传文化工作，构建了以党委办公室负责、各部门协同配合、广大师生员工协同参与的工作体系。

为了规范校园宣传文化工作，党委办公室印发《重庆财经职业学院宣传品管理暂行办法》，对宣传品的申报、审核、批准、具体实施作出了统一规定，以保证横幅、宣传栏、宣传展板等宣传品的积极健康、规范有序。为拓展宣传阵地，创办了校报，印发了第一期试刊2000份。建设了新闻网，搭建了功能较为实用、栏目分级分类更为合理的网络宣传平台。新闻网站录入今年的新闻360余篇，通知400余篇，上传的图片近500余幅，相比去年宣传信息量增加了一倍多。各部门也日益重视宣传工作，部门网站更新的信息量、宣传品的制作数量、投稿给学院新闻网的采用量都有了大幅上升，质量也明显提高。广播站、闭路电视的管理与建设工作也有了一定的改善。

学院大力开展人文教育，构建积极健康的大学校园文化。积极推进社会主义核心价值体系基本内容进教材、进课堂、进头脑；学院人文类选修课门类和学生选修数量大幅度增加；文艺讲座、人文社科类选修课、文化艺术活动等活动的形式和内容丰富多样，精彩纷呈。党委指导成立了唱读讲传活动领导小组办公室，在党办、团委、工会、系部的积极参与下，唱读讲传活动形式多样，内容健康积极，较好地丰富了校园文化；完善和宣传学院的文化标识体系，在宣传工作中推广使用学院校徽、校标、校旗、校歌，并开展了办学理念、学校精神、校训、校风、教风、学风的征集活动。加强网络文化建设，在学院网站中增加了社团活动、校园采风、政策宣传、时政评议、教育要闻等栏目，增加了发表评论、留言等互动功能，为丰富校园网络文化打下了基础。

2.统战工作

根据中央统战部、教育部文件精神和重庆市高校统战工作相关会议精神，为加强学院统一战线工作，设置了统战部，与党办合署办公，并明确了统战工作的岗位人员，制定了《中共重庆财经职业学院委员会统一战线工作制度》，对支持协助党外人士发挥积极作用、与党外人士联系交友、重大事项征询党外人士意见、重要会议邀请党外人士参加等方面作出了明确规定。现已展开了对党外知识分子、民主党派人士、少数民族等基本情况的统计工作。

3.群团工作

在党委领导下，院团委积极发挥院、系、班三级团组织的作用，利用组织机构分布广，团员数量大的组织优势，积极组织青年团员开展了多种形式的学习教育活动、社会实践活动和校园文化活动，如树优良学风、创优美环境、做优秀学子的“三优”学习创建活动，读书活动月，“学生说学”主题团日活动，校园科技文化活动，“财经之春”大学生科技文化艺术节，纪念温总理视察我院四周年暨校企同台技能展示会，首届“社团文化节”，“唱读讲传”活动，大学生“三下乡”社会实践活动，培养青年马克思主义者培养工程，开展团员“创先争优”活动等，在大学生思想政治教育、综合素质培养提高、学院精神文明建设和校园文化建设等方面发挥了积极作用。

在党委指导下，工会严格按照《工会法》和《工会章程》独立自主地开展工作。不断加强自身建设，促进工会事业健康发展；继续开展“送温暖、献爱心”活动，做好职工福利工作，增强职工凝聚力；支持女工委工作，积极开展“

三、八”妇女节庆祝活动；开展文体活动和技能竞赛，提高职工综合素质；与党支部密切配合，加强工会会员的学习教育，促进会员队伍道德素养和职业素质的提高。

在党委指导下，学院成立了反邪教协会。这是重庆市高校建立的第一个反邪教协会，得到市反邪教协会和永川区科协的高度重视和大力支持。协会将以反对邪教、崇尚科学为宗旨，积极组织发起反对邪教、宣扬科学精神和人文精神的活动。目前，协会已顺利召开了第一次会员代表大会，组织参加了一次社区的反邪教宣传活动。

2010年，学院党委取得的可喜成绩，是在上级领导的无比关怀下获得的，是在学院领导班子团结勤奋、努力践行科学发展观、积极推行科学管理之下取得的，更是广大教职员工齐心协力、勤奋工作、无私奉献换来的，实属来之不易。但我们也清醒地认识到，党委工作还存在一些问题和困难：校园建设推进困难较多，进行缓慢，大学生思想政治工作还有待进一步加强，校园文化建设工作还没有形成体系，迎评促建的工作任务还十分艰巨，学院基础设备设施还需要大力改善。我们将在市商委的关怀和大力支持下，团结带领全院师生员工，克服各种困难，同心同德，鼓足干劲，推动学院科学、协调、可持续发展。

推荐第10篇：江苏城市职业学院财经系

财经系举办“学雷锋，树新风，践行动”系列活动之主题演唱晚会

财经系2013-4-

2为进一步推进我系“学雷锋，树新风，践行动”系列活动的开展，丰富同学们的业余文化生活，活跃校园文化氛围，给同学们一个展现自我风采和勇气的舞台，财经系学生会和海纳演艺学生社团于2013年3月28日晚6：00在东校区大学生活动中心成功举办了“学雷锋，树新风，践行动”系列活动之主题演唱文艺晚会，暨财经系第四届“绝对想唱”歌唱比赛，演唱会以励志歌曲为主，在娱乐中宣扬雷锋精神，在歌唱中催人奋进。

财经系党总支书记陆伟新，第二党支部副书记吴红梅，团总支副书记张慧，辅导员许力文，财经系各社团代表、东校区学生会主席以及各系的学生会主席应邀出席了此次活动，陆伟新书记致开幕辞。

财经系12个非毕业班都选送了参赛节目，共有50余名学生分别代表自己的班级在舞台上展示了才艺，有300余学生观看了比赛，并为自己班级选手呐喊助威，选手们的精彩表演和粉丝们的呐喊将晚会现场一次次推向欢乐的高潮。

第11篇：合肥财经职业学院图书馆第一届

合肥财经职业学院图书馆第一届 “书香满校园”读书活动月安排

一、活动宗旨：

充分发挥图书馆功能，进一步激发师生读书热情，引导读者励志明德、攻术践行、启智明史、提高素质，培养爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，营造读书尚学的文化氛围，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

二、活动主题：图书馆走近读者·阅读•书香•提升

三、活动时间：11月29日—12月28日

四、举办单位

主办单位：图书馆

承办单位：会计学院、商务学院、轻扬文学社

协办单位：北京万方数据股份有限公司、重庆维普资讯有限公司

五、系列活动内容及安排：

（一）系列活动之一：读书活动月启动仪式暨读者座谈会负责人：方罗来、程国财活动时间：12月1日活动地点：图书馆会议室

参与对象：学院领导、师生读者代表

活动内容：图书馆邀请教师与学生读者代表座谈。图书馆相关领导向学院领导及师生读者代表说明本次读书月活动的宗旨及意义。同时听取读者对图书馆管理、发展、迎评促建工作中的建议以及读者对目前图书馆服务中存在的问题提出的宝贵意见。进一步提高图书馆文献信息服务质量，提升图书馆良好服务形象，促进我院图书馆整体发展水平的提高。

（二）系列活动之二：万方数据学院年度“十佳阅读之星”评选活动承办单位：会计学院、图书馆采编部负责人：李子光、陈浩

活动时间： 11月29日—12月28日

活动目的：进一步推动我校优良学风建设，共建人文合财，营造书香校园。在读者中树立争做文明读者，关心、爱护和积极利用图书馆的良好风气，激发读书热情。

活动内容：图书馆根据本学期以来读者阅读图书的册数从多到少排序，确定参选学生范围，并要求参选读者撰写读书感悟心得，由此综合检验读者的阅读情况和效果，评选出学院年度“十佳阅读之星”。奖励办法：

 颁发“合肥财经职业学院2010年度十佳阅读之星”荣誉证书。  奖项设置：一等奖2名，各奖励U盘一个；二等奖3名，各奖励时尚手写笔记本一本；三等奖5名，各奖励数码产品礼品盒一个。

 图书馆举办参加者的读书笔记、读书感言展览，制作成宣传彩绘在图书馆宣传栏展示。

 图书馆发行读书心得感悟专刊。

（三）系列活动之三：维普资讯杯图书馆“书山寻宝”活动承办单位：商务学院、图书馆流通部、期刊部

负责人：杨雁南、贾贤玉、朱琳、汪海燕、莫燕鹏、耿泫泫、轻扬文学社负责人

活动时间：2010年11月29日—12月28日

活动目的：使读者在参与知识问答有奖竞猜中加深对图书馆概况、图书馆规章制度、图书报刊利用方法、电子资源检索方法等知识的了解。参加对象：全校师生读者活动规则：

 图书馆编制“寻宝卡”并放置图书馆各层书库及阅览室读者服务台处，读者在借阅时自助领取“寻宝卡”（每位读者限取一张）。回答“寻宝卡”上问题，注明自己读者号后交至图书馆服务台“寻宝卡”投放箱里，就有机会参与抽奖。（问题内容主要为图书馆概况、规章制度、图书报刊利用方法、电子资源检索方法、图书借阅规则等）

 抽奖办法：组办者与活动结束后在正确回答“寻宝卡”问题的参赛者中抽取并发精美数码奖。获奖名单将在图书馆主页和图书馆大厅公布。

 奖项设置：一等奖3名，各奖励U盘一个；二等奖5名，各奖励电脑摄像头一个；三等奖10名，奖励其它精美数码产品；鼓励奖若干，奖励时尚环保礼品。

（四）系列活动之四：“读书、成才、文明”系列讲座承办单位：图书馆采编部负责人：陈浩、郑啸霆活动地点：第一报告厅活动时间：时间见通知

活动内容：图书馆邀请学院内外专家教授为读者开设“读书、成才、文明”系列讲座，促进读者与专家教授之间的沟通与交流，感悟专家教授的读书方法及收获，真正理解读书乃是励志明德、攻术践行之道。

（五）系列活动之五：推荐“影响我成长的一本书” 负责部门：图书馆负责人：陈浩、郑啸霆

活动时间：11月29日—12月28日参加对象：院领导、教师

活动目的：由院领导及教师将影响自己人生发展历程的好书及自身读书感悟与全校师生读者共同分享，继而激发我院学生读书热情，鼓励学生勤学苦读，成长成才。

活动内容：由院领导及教师推荐对自己人生发展历程影响较深的好书（数量不限），并用100—300字左右的简短文字注明推荐理由或自己读书感悟。图书馆将对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动，以此形成荐书书目，并作为图书采购的重要参考依据。荐书邮箱：hfcjtsg@163.com

（六）系列活动之六：数字资源宣传与培训讲座负责部门：图书馆信息技术部负责人：陈浩、郑啸霆活动地点：第一报告厅活动时间：

11月25日晚上18：00 重庆维普资讯有限公司 12月02日晚上18：00 北京万方数据股份有限公司活动目的：使读者进一步了解图书馆的数字资源，掌握电子文献的检索利用方法，提高数字资源的利用率，使图书馆的数字资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用。

（七）系列活动之七：闭幕式暨图书馆图书受捐仪式负责人：方罗来，程国财活动时间：12月28日活动地点：图书馆会议室

参加对象：院领导、读者代表、赠书个人及单位代表流程：

 学院领导致辞；  读者代表发言；

 王清国书记、工大出版社等个人、单位赠书仪式。  举行“书山寻宝”幸运读者抽奖活动；  举行学院“十佳阅读之星”获奖者颁奖仪式；  第一届读书月活动总结。

第12篇：江西水利职业学院单独招生

2018年江西水利职业学院单独招生

录取名单

考生号 18360983154605 18360731115525 18360981157337 18360822111779 18360502114084 18360926150262 18361126111362 18361001111820 18361030110502 18360824111256 18361001111822 18360981157335 18360112116044 18360313151651 18360825113011 18361023110610 18360826151954 18360112156018 18360704112468 18360521110956 18360982112624 18360730113254 18360112116018 18361030110513 18361025151456 18360881150504 18360828151054 18361121152246 18360112156016

姓名敖一胜蔡嘉琪蔡梦琪蔡其隆曹媛媛曾海鑫曾庆峰曾世民曾相荣曾亚军曾伊杰曾誉陈白莲陈柏毅陈冲陈国庆陈豪陈泓志陈继进陈锦义陈锦玉陈莉莉陈龙陈龙军陈敏陈鹏陈芊陈思陈天佑

录取专业电力系统自动化技术电气自动化技术电子商务水利水电建筑工程

工程造价水利工程环境艺术设计工程造价给排水工程技术电气自动化技术水利水电建筑工程应用电子技术茶艺与茶叶营销环境艺术设计水利水电建筑工程

电子商务水利工程电子商务水利工程建设工程监理工程造价测绘地理信息技术动漫制作技术机电一体化技术水利水电建筑工程水利水电建筑工程

会计工程造价水利水电建筑工程 18360982151845 18360403110706 18360821150321 18360424151481 18360681110601 18360802152711 18361103159594 18360425110775 18360112116037 18360724151157 18360502152244 18360121113272 18360502113393 18360102154443 18361126151702 18360281154194 18360482150401 18361126111258 18360111153655 18360502115289 18360822111774 18360425152232 18360425110776 18360102114480 18360824111255 18361126159006 18360403154010 18360111153661 18360781114412 18360828111273 18360704153052 18361127153633

陈旭陈弈诚陈勇陈宇程浩乐程鑫戴毛毛戴志远邓发邓同康邓伟男丁军丁艺丰范思远方焕之方亚琴方耀中方智文付聪宇傅佳聪傅晓朋淦一帆龚林涛龚琪龚权顾宇桂由新郭光甜郭青春郭小娥韩相赣何文武

给排水工程技术给排水工程技术水利水电建筑工程电力系统自动化技术电力系统自动化技术

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电力系统自动化技术 18360121154345 18360102114443 18360981116382 18360112156008 18360111111988 18360730113211 18360111153628 18361126111306 18360202111510 18360111113098 18360121890104 18361102112559 18361126151693 18361102112371 18360103151034 18361102150041 18361127113053 18361129111544 18360502115282 18361001111840 18361124151674 18361001111823 18360826110308 18360428112640 18360121111348 18361003151609 18361001152734 18361128114537 18360104111528 18361128158307 18360824111257 18360121115615

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建筑工程技术

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水利水电建筑工程

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会计

第13篇：江西青年职业学院微软学院

微软学院

微软成立信息：

江西青年职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案，集文、工、艺术、经济等学科为一体的公办全日制普通高等职业院校，学院在江西省团校基础上组建，隶属于共青团江西省委。为致力于为社会培养应用型、复合型的青年高技能人才，与微软IT学院合作办学，引进“技能+学历+职业化=成功就业”的教育模式。微软学院简介：

微软学院是全球第一大计算机软件厂商微软公司面向全球推出的全新IT教育体系，继承了微软公司的强大技术优势，拥有严谨的教学实施流程、科学的学分评定标准、权威的企业化学历认定授予程序以及国际化认证体系。五年来，微软IT技能课程和新型培养方案已在全国二十几个省市的上百所院校取得了成功。微软学院拥有前沿的IT课程、专业的素质教育、科学的教学模式、雄厚的师资力量。始终以学生的未来就业为导向，培养即掌握高端IT技术、又具有职业化素养的合格人才。

师资力量：微软学院的所有任课教师均具有五年以上的开发经验及二年以上授课经验，优先选拔微软中国内部资深工程师，所有讲师通过微软统一培训考核后上岗，学院对在岗讲师实行末位淘汰制度，切实保障讲师的水平。

教学模式：

采用1.5+1.5的教学模式，前一年半在校学习，后一年半在企业带薪实训。

入学保障：

入学即签订带薪实训及就业协议，确保后一年半实训工资在3万至5万元，大专毕业后年薪确保在3.6—10万元。

软件技术专业六大就业优势:

1.就业竞争小——软件人才缺口大，并有逐年扩大的趋势；

2.高薪没商量——起步月薪在３０００—５０００元左右，工作２—３年月薪大约在８０００—２００００元之间；

3.就业质量高——从事软件行业，以后再技术＼管理＼市场甚至其它非ＩＴ领域都能得到良好的发展；

4.职业人才紧缺——软件技术人员基本处于“双高”地位（地位高＼待遇高），但目前高校所学知识有限，导致需求量大却没人才的尴尬局面；

5.职业满意度——在众多行业中，一直被认为工作压力大的ＩＴ行业，仅有２１.９％的调查者表示不满意，在薪酬水平＼发展空间两大方面满意度较高。

6.职业优势对比——根据调查数据显示，软件技术人员成为ＩＴ行业重点招聘对象，越来越多的国内ＩＴ企业逐渐加大对软件技术人员的重视。

第14篇：江西环境工程职业学院广播站管理条例

江西环境工程职业学院广播站管理条例

一、总则

环院广播站成立于1993年，是我校有声媒体之一，具有多方面的传播文化和辐射作用。广播站直属校党委宣传部，起点高、定位准、正规、高效，受到学校各级领导的大力支持和同学们的欢迎，以立足学校、贴近生活、放眼四方为宗旨，以认真、专业、创新为理念，力争实现广播的跨越式发展，近年来在丰富校园文化方面发挥了巨大的作用。为保证广播站日常工作有序进行，提高播音质量，特制定本条例。

二、机构设置

广播站设站长一名，副站长一名，采编部部长一名，秘书一名。

三、各部门工作职责规范 (一) 播音部职责

1.认真负责广播站的播音工作，认真履行职责，不得无故不到或迟到。如果播音员当天有事需应提前向站长请假；

2.播音员应做好播音前的相关准备，如播音资料、歌碟等，播音时使用准确流利的普通话；

3.播音不准提前、超时，要以认真的态度做好节目；

4.熟练掌握播音设备的操作程序，爱护播音器材，注意搞好播音器材的维修、保养工作。

5.未经批准，不得私自将播音器材或相关资料借出，不得私自带闲杂人员进入播音室；

6.播音结束后认真作好相关记录（包括点歌及节目的相关情况）；7.播音员每天的播音情况都要记录在工作本上。 8.做好广播站分配的其他工作。 (二) 采编部职责

1.要充分了解各个栏目定位，掌握栏目要旨。2.以立足环院、贴近生活、放眼四方为宗旨

3．配合播音员，对每期节目具体内容进行策划编辑； 4.做好广播站分配的其他工作。

四、各职位工作职责 (一) 站长

1.广播站实行站长负责制。站长全面主持广播站工作；负责各组播出节目的审定、监督、检查等工作；

2.负责广播站人员的考核评定工作；3.负责本部内的其他管理协调工作；

4.负责广播站的日常管理及外联工作，及时与宣传部指导教师沟通，重大事务由站长召集相关成员召开会议，经协商后报指导教师，待同意后执行；5.定期召开广播站工作人员会议，布置讨论工作，并对工作进行总结；

6.负责定期向宣传部汇报工作情况；

（二）副站长

1.协助站长做好广播站的管理； 2.监督播音工作及采编部稿件的审阅 3.保证播音工作的正常运行。

4.了解编辑及播音员工作中遇到的问题，并给予帮助，或告诉站长。

（四）秘书

1.召集广播站全体会议，并负责会议记录；2.起草本站工作计划、工作总结等文字材料；

3.负责本站的文字、录音等档案的保存和管理工作；4.本站财物的日常管理。

（五）主播

1.负责广播站点歌台，记录点歌情况；

2.对播音情况定期进行总结，并做好汇报工作。

（四）主编

1.负责日常节目的策划、编辑；2.负责审定稿件，对稿件进行分类。

3.并多于播音员沟通，制定与播音员性格相符的稿件。

五、工作制度 (一) 例会制度

1.会议由全体广播站全体成员参加，每周召开一次。特殊情况不能到会者，须向站长请假，如请假原因与实际情况不符，予以警告；

2.开会无故迟到超过10分钟，予以会上点名批评。无故旷会者予以警告； 3.会议由站长主持，须有专人记录；

4.会议记录、奖惩记录、请假条由秘书存档保存。(二) 播出稿件严审制

广播站播出的稿件要经过站长或副站长审定，对涉及重大原则性问题的播出稿件和学院各部门重要通知在本站播放，必须经宣传部批准。 (三) 广播站值班制度

值班工作是广播站运作的关键一环，由站长统一协调、安排、管理，值班人员有事应事先向站长请假，无故缺席，“先斩后奏”式请假，造成播出事故，视为重大过失将予以警告，为规范值班工作，特制定值班细则如下： 1.值班人员提前5分钟到工作岗位；

2.检查、确认将播出设备是否正常，U盘、CD碟片是否正确及位置是否恰当；3.结束时宣布播音结束，收拾工作台； 4.如实填写值班记录；

5.值班时注意爱护、保护广播站财务。(四) 财务制度

1.广播站所有资金收支凭发票由指导老师审核、签字，报站长签字方可报销；2.对于点歌费，值班人员要登记清楚，填写收据，及时将收入费交给秘书长； 3.秘书长定期到站长处汇报财务工作，并每月公布。 4.财务外借遵循设备外借条例。 (五) 站内卫生制度

1.当日卫生由值勤人员负责；

2.要保持房间、门窗、地面、墙壁洁净，不乱写乱画，各种物品用完后放回原处或摆放整齐；

3.注意每天检查记录卫生情况，有问题及时整改。

（六）突发问题汇报制度 1.广播站发生突发问题，当日当时执勤人员解决不了的，应第一时间向站长汇报，由站长协调解决。

2.遇重大突发问题，当日当时执勤人员应第一时间向站长汇报，站长了解情况后立即向指导老师汇报。

六、考核细则

为保证我校广播站正常运行，规范纪律，对站内所有人员采用量化考核方法，实行记分制，设基本分10分，在此基础上进行加分和扣分，并以期末总分为标准进行期末评定。

具体细则如下：

（一）扣分细则

1.广播站例会工作人员应准时参加。无正当理由且会前不请假者，旷会一次扣0.5分。

1.工作人员应积极参加广播站的各项活动。无故不参加者扣0.5分。有事且理由正当应事前向站长请假，可不扣分。

2.值班人员应认真履行职责，脱岗、玩忽职守而造成播音事故的，扣0.5分。3.工作人员应爱护机器设备，U盘、CD、报刊等资料，借阅资料、采访机等应及时归还登记，因保管不善造成损坏、丢失者，除赔偿外还要酌情扣0.5分。 4.各类稿件应及时归档，对工作不认真、档案材料不全者，缺一份扣0.5分。

（二）加分细则

1.能较好的完成工作，并且无迟到、旷会者，加0.5分。 2.对下午栏目有好的想法，并成功改编的，加0.5分。 3．代表广播站参加各种比赛获奖者，一次加0.5分。

以上细则的评定由站长负责，以此为标准评选出“优秀播音员、优秀编辑、最佳人气奖”，；获荣誉称号者将给予适当的精神和物质奖，并上报党委宣传部，发予证书。

第15篇：合肥财经职业学院招生宣传策划书

安徽职业技术学院“加强宣传扩大招生”策划案

一、项目背景

合肥财经职业学院是安徽省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的全日制高等学校，学校面向全国招收国家计划内统招生。合肥财经职业技术学院简称合财，随着新校区建设的日益成熟，国家对高职高专教育的大力支持和应届高中毕业生的逐年增加，合财认识到高职高专教育对社会的重要性，扩大招生将对学校和社会起到巨大的推动作用。

二、项目调查

高等职业教育在今后一个时期内，将是我国大力发展的一种高等教育模式。合肥财经职业学院举办高等职业教育已有10年的历史，就高职教育的发展情况看，高职教育有10大优势促进了就业。

优势一：加强产学结合，强化职业技能训练，强调学生动手能力和职业技术能力的培养，加强实践性教学环节。

优势二：坚持选用既有教学经验，又有实践经验的“双师型”教师为学生授课，把专业最前沿的发展动向和信息带到课堂，使学生学到的知识不过时。

优势三：不断完善现代化教学手段，配置适合高职教育的先进教学设施。很多高职学院拥有国家级或市级实验室，良好的实践教学条件为提高学生的动手能力提供了保障。

优势四：坚持高职教育以就业为导向，高度重视并不断完善和强化毕业生就业工作。高职毕业生的动手能力得到社会好评，就业率较为理想。

优势五：与用人单位联系紧密，可及时了解到当前和一段时期内用人单位的人才状况和人才需求。各院校围绕用人单位的需求进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生更符合用人单位的要求。

优势六：为了增加学生就业时的岗位竞争优势，各校除了要求学生完成规定的教学计划外，还要组织他们考取与所学专业相关的职业资格证书。

三、项目策划

．“牵手”政府主管部门

由安徽省教育厅大力支持。

．确定招生规模比2011届招生规模扩大20%。

四、目标与策略

1．学校宣传

学院校训：励志明德，攻术践行

办学理念：学院贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的高等职业教育方针，坚持以创新型职业教育、高度关心学生就业为使命，倡导“立交桥式”教育模式，以人为本，不断创新教育理念，提出“教育多层次，求学多渠道，就业多方向”的培养方式，建立传统教育与职业教育之间的有机联系，结合职业教育与传统教育双方面的优势，全力打造高技能、实用型、创新型人才。教学楼“贾而好儒”的特色是徽州成为文风昌盛之地，又对其商业经营产生了积极的、深远的影响。合肥财经职业学院秉承这一优良的徽商传统，并结合今天的时代特征，将其升华为“财富济世，兴国安邦”的校训，它是投资者教育报国思想的体现，也是合财学子求学立身的宣言。

历史沿革：合肥财经职业学校原系安徽斯坦迪专修学院。2006年5月，经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，升格为合肥财经职业学院。

学校规模：学院位于合肥大学城内，北区坐落在合肥经济技术开发区芙蓉路650号，南区坐落在合肥经济技术开发区方兴大道，北临安徽大学，毗邻合肥工业大学，占地488亩。校园环境由上海同济大学规划设计，建筑单体方案由美国PSA公司设计。规划滚动投资3亿

元人民币，倾力建造“生态园林式、具鲜明特征和最适宜年轻学生学习、生活的常绿校园”。校园建筑布局形态以人为本，环境优美、宁静，规划建筑总面积25.5万平方米，中期规划在校生达到一万人。

学院拥有：

大学英语

四、六级考试考点和英语应用能力考试考点

全国大学生攀岩锦标赛比赛场地

全国计算机等级考试考点

大学生创业模拟实训基地

师资力量：合肥财经职业学院聘请了一批来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽建筑工程学院、安徽农业大学等知名高校的专家教授，为学院的教学科研注入了强劲的师资力量。

精心打造名师团队，拥有一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的“双师型”教师队伍，聘请了一批行业及企事业单位的专家担任客座教授，以知识的传授、能力的提高和人格的塑造为目的，全力帮助每位合财学子实现成才梦想。合肥财经职业学院简介

合肥财经职业学院是由安徽省人民政府批准，国家教育部备案的全日制高等职业院校。学院位于国家科教名城、创新之都合肥市，座落在合肥经济技术开发区大学城，毗邻安徽大学、合肥工业大学等著名高校，占地面积近500亩，建筑面积23.5万平方米，图书馆藏书87万册，教职工近500人，已进入万人大学行列。

合肥财经职业学院坚持质量立校、人才强校、开放办学、特色发展的办学理念，以教学为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，倡导“锥形人才”培养模式，突出校企合一，工学结合，订单培养，强化技能训练，注重社会实践，以培养具备创业、就业能力的应用型人才为根本任务，着力培养适应生产、建设、管理、服务一线岗位需要的高端技能型人才。“十二五”期间，学院投入巨资，打造合财大学生50个创业团队，引导毕业生走上就业创业之路。

合肥财经职业学院怎么样？

目前，合肥财经职业学院师生正坚持以“服务区域经济、办人民满意的教育”为指导思想，秉承“励志明德、攻术践行”的校训，以“财富济世，经国安邦”为使命，奋发努力，开拓进取，为把学院打造成特色鲜明、省内一流、国内先进的财经类高等院校而努力奋斗！合肥财经职业学院专业设置

合肥财经职业学院下设会计系、商务管理系、工程经济系、艺术系、旅游系、基础教学部、继续教育学院、农商学院、国际合作交流中心等教学单位，开设有会计与审计、会计电算化、营销与策划、物流管理、旅游管理、艺术设计与制作、工程造价、房地产经营与估价等31个统招专业，18个成人教育专业，形成了以财经、商务、工程经济类为主的多学科综合发展的专业群体系。

教学模式：我院以崭新的教学理念立院，倡导“立交桥式”的教育模式，在我国首创“锥形人才”(1+2+3+4)培养模式，全力打造“直通车式”就业模式。目标学生：全国的2013届高考学生。

五、项目实施

1.在主要车站安排人员向乘客散发传单，或赠送有安职介绍的资料，配合作品展和现场咨询等事宜。

2.在地区闹市区以及安徽各地学校临时设立流动招生宣传点，每个闹市区为期1～2 天的学校招生宣传和咨询活动，之前可以进行散发传单式的活动宣传和当地媒体报道传播，增加活动开展之前的效果。在闹市区宣传主要是学校宣传单页的散发、学校招生指南发放、年画挂历的赠送，通过对集市目标人群的集中宣传，同时告知其咨询报告活动事宜，提升招生活动的实际运作效果。

3．在当地报纸进行宣传报道。

4.活动期间结合“合财成功之旅”活动，对学校感兴趣或有就读意愿的学生可以登记报名，参加学校咨询报告会后再行参观学校，体现学校的正规办学和诚实守信的精神。经费预算：

第16篇：重庆财经职业学院校园文化的调查报告

重庆财经职业学院校园文化的调查报告

前言：我是重庆财经职业学院商贸旅游系物流管理专业1103班的李丹丹，本周我班为了更好了解校园文化特做了有关于校园文化的实践调查，现将此次实践活动有关调查情况报告如下：

一，活动内容

校园文化丰富多彩，作为大学生校园文化是必不可少的，学校是我们的第二个家，校园文化以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动如街舞社、英语俱罗部、爱好体育者协会、搏澜文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。活动原因：重庆财经职业学院物流管理03班为了丰富学生课余生活了解同学们课余活动特布置了了解校园文化的实践活动。

二：调查资料

重庆财经职业学院简介：

学校建校于1956年，始名江津专区商业职工学校。1983年，学校更名为重庆第二财贸学校；1999年，重庆第二财贸学校与重庆市第一商业技工学校合并，两块牌子并存；2004年，重庆第二财贸学校与重庆商业职工大学合并办学，进入高等教育序列，举办成人高等教育；2007年，经重庆市政府批准、教育部备案，转制为高等职业院校。

三、学院文化的普遍资料

在这种由大学生自己为主体营造的人文环境和文化氛围中，有校园特色的人际关系、生活方式以及由大学生参与的报刊、讲座、社团及其他科学文化体育活动和各类文化设施会作为校园文化的主要特征充盈着大学校园的各方面建设，从而使得大学校园更富有生机和活力。

校园文化活动是自发的，也是自觉的，是受社会生活影响也受自我心灵主宰的，是无处不在的，是充满现代意识的，也是反映大学生复杂心态的；是心灵的自然流露，也是充满创造力的；是受着时代文化潮流影响的，也是苦乐兼备的。人生与社会、理想与追求、情与爱，都会在校园文化中表现出来。扰人心怀，催人思索，引人前行或诱人堕落。

四、调查结果

（一）我院社团多达22个，其中理事500多人，会员更是上千，可谓是一个庞大的集体，在还没有调查之前我一直以为理事与会员之间是紧密相连的，可调查之后我才发现其中多数会员只在进入社团之前见过其中一些人，可谓是花了钱却没有做到事。

（二）据我们调查，大多数同学在周末并没有参加学校组织的一些课外活动而是在寝室里睡懒觉，上网，由于长时间坐着或躺着所以大多数同学属于亚健康，身体状况有待加强。

五、调查体会

校园文化是大学生自己为主体营造的人文环境和文化氛围，所以我们要懂得珍惜，我们在学校只有短短三年时间，校园文化是我们生活中必不可少的，哪怕在我们出身社会后也是我们心中美好的回忆。

六、调查所发现的问题

（一）社团理事与会员沟通少，在有活动的时候会员大多不知道。

（二）同学们不积极参与学校、社团等组织的活动。

（三）同学们形成了懒散的性格对学校生活漠不关心。

（四）学校有些地方做的不够全面。

七、我的建议

（一）健身竞技是校园文化中不可或缺的一部分。进一步的争强了学生们的强生健体的意识。也为全面提高学生们的综合素质走出了重要的一步。

（二）校园文化中文体活动最具有蓬勃多元、异彩纷呈。大多数同学都喜欢文体活动，让文体活动形成最具校园文化特色，达到锻炼同学们的积极度。

（三）加强干部与学生的沟通、加强理事与会员的沟通。共同组建和谐校园，做到人人有人做，事事有人做。

（四）学院加强多同学们的管理，多多关心同学们的心理，对同学们的心理变化做出相应的解决办法，积极与同学沟通。

对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。你可以想象一下，那种漫步林荫大道，与同学们一起端坐在草地上，仰望苍天，激扬文字那种豪迈之情；走进古香古色而又富有现代气息的图书馆内，那种宁谧、神圣的氛围让你融入到书海的世界里，享受那五千年的人文情怀；一方池塘，芬芳的花香，让我们感受那花园般的清新。对校园文化进行改造就是对校园的整体布局进行调整，以及对校

园环境进行升华，让学子们有着更好的学习生活环境。

物流管理1103班

李丹丹、张才平、蓝朝钏、彭玲、陈莉悦、李倩宜、魏安庆、李国瑾、张琴、余霞、张萧竹

第17篇：四川财经职业学院国家公务员培训管理制度

四川财经职业学院国家公务员培训管理制度

第一条为提高国家公务员培训质量依据相关法律法规制定本制度。

第二条国家公务员培训以提高公务员素质，依法行政、专业的可操作性为中心，按照国家的行政法规及其公务员培训的规定，努力培养社会主义合格的公务员和可靠的接班人。

第三条国家公务员培训应当以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实以人为本的科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

第四条本院接纳国家公务员培训后严格按照本制度执行。

第五条本院根据培训单位的委托或要求开设约定课程及其课时。不得开设与委托单位不相符合课程，但除国家规定的必修课除外。

第六条本院有义务根据委托单位按排或要求开设的课程聘请相关教师。

第七条公务员入学后由学校组织成立班委以及指定班主任或专人负责培训班。

第八条公务员培训开班后学员必须遵守学院的管理制度。

第九条遵守宪法、法律、法规、规章。

第十条努力学习、完成按规定开设的全部学业。

第十一条遵守行为规范、尊敬师长，树立公务员特有行为习惯。

第十二条培训结束后根据学业成绩，行为规范给予学员考评，成绩优良者发给《国家公务员培训证书》。

第十三条严格执行双方培训协议的其他相关规定。

四川财经职业学院

二00六年三月

四川财经职业学院举办国家公务员培训简报

规范管理科学施教成效显著

四川省财政学校是隶属于四川省财政厅的一所“国家级重点中专”，是四川省人事厅指定的国家公务员培训基地，会计专业是我省职业学校中第一个财经类重点专业。在省财政厅及相关厅局的支持下，学校已由四川省人民政府批准，在省财校的基础上建立为“四川财经职业学院”。

为构建学习型公务员、学习型财经管理人员的终身教育机制，使受训者的专业知识得以拓展，使继续教育工作见成效，我院决定以科学的精神、服务的意识、真诚的态度面向全省行政、企事业单位的财经管理人员施行继续教育性的培训，培训教育中，我们将对新政策、新理论、新观点进行系统地研讨，努力做到学用结合，知行统一，为受训人员的进修、提高与深造提供广阔的学习、研究空间。

按四川省人事厅的规定，学员学完计划规定内容，经过考试合格者，由四川省人事厅颁发“公务员继续教育培训证书”。

为强化质量意识，提高教学水平，优化培训内容，在每期培训时，我们均根据教学计划和人事厅的培训要求，按教学规律与教学对象的基础和需要制定科学的学科特点；聘请了四川省财政厅，西南财经大学和我校的知名专家、教授讲学，组织研讨。培训结束时均进行严格的结业考试。目前，对考级、各类人员培训已自成体系，管理严谨、规范，教育教学效果显著。到2005年底，我们已圆满地完成了财政系统五个局的公务员培训任务，收到了很好的效果，达到了预期的目标。经受训学员和各局领导对培训工作进行了全面测评，满意率达到90%以上，得到了四川省人事厅的充分认可与表彰。200

4年以来，我们对财政系统公务员培训的简况如下：

一、2004年3月至5月对夹江县财政局人员分两批进行了财政改革、经济法、行政事业单位会计、会计电算化、财务分析与成本会计等知识的培训，90%的同志取得了优异的成绩，10%的同志成绩良好。

二、2004年11月15日至12月15日接受甘孜州财政局的培训任务，主要内容是：国库集中支付、计算机应用、财政与税收、财政改革等知识进行了培训。达到了培训预期目标，89%的同志获优异的成绩，11%的同志取得了良好的成绩。

三、2005年6月16日至7月15日对成都市财政局公务员分三批进行了业务知识培训，培训的内容有财政改革与部门预算、社保制度、非税收入、公文写作、财政支出绩效评价等。98%的同志取得了优异的成绩，2%的同志取得了良好的成绩。

四、2005年6月13日至7月18日分两批对威远财政局人员进行了培训，其内容包括：县乡财政改革及公共财政、国库集中支付、税收基础、会计、财政支出绩效评价等业务知识取得了优异的成绩，90%的同志取得了优异成绩，10%的同志成绩良好。培训结束后带着课题两批分别组织到青岛、大连及华东五市进行了考察学习。

五、2005年10月8日至12月8日对阿坝州财政局进行了有关财政概论、政府与事业单位会计、公共财政与财政改革、公文应用写作、办公自动化、计算机基础等的培训。通过努力学习，93%的同志取得了优异的成绩，7%的同志取得了良好的成绩。

六、2006年市地税局会计人员会计基础培训67人次，获得好评,并有1

3人获得会计证书；西南油汽田分公司、销售分公司和水电七局、五局会计师培训考前培训128人次，合格率为44.67%，培训效果比较满意。

新年伊始，我们将以改革的观念、开拓的精神、求实的态度，加大力度与各市（地）、州、县财政局努力作好今年的培训服务工作，为财政系统公务员队伍素质的提高做出新贡献。同时我们也热诚欢迎各企事业单位组织参加针对本企业的企业内训。

二00九年三月一日

第18篇：江西财经大学财经管理信息系统考试重点

江西财经大学财经管理信息系统考试重点

一、名词解释：

1.信息系统：集计算机技术、网络技术、现代通信技术和各种软件技术等理论和方法于一体，提供信息服务的人——机系统。

2.关键成功因素法（CSF）：通过分析找出使得企业成功的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求，并进行规划。

3.决策支持系统：主要协助管理决策者通过数据、模型和知识以人机交互方式进行半结构化或非结构化决策的计算机应用系统。它为决策者提供分析问题、建立模型、模拟决策过程和方案的环境，调用各种信息资源和分析工具，帮助决策者提高决策水平和质量。

4.会计分析决策支持系统：是会计信息系统的两大组成部分之一,其中各子系统功能有资金管理,财务分析,管理报告,决策支持和其他管理子系统。以管理科学、运筹学和行为科学等为基础，以人工智能和信息技术为手段，充分利用会计信息系统提供的各种信息，辅助高级决策者进行决策。如构造各种经济模型，对未来财务状况进行预测等。

5.会计信息系统：是专门用于企事业单位收集、存储、传输和加工会计数据，产生会计信息，并向投资人、债权人和政府职能部门提供会计信息的管理信息系统。

6.电子商务：就是在网上开展商务活动——当企业将它的主要业务通过企业内联网（Intranet）、外联网（Extranet）以及Internet 与企业的职员、客户、供销商以及合作伙伴直接相连时，其中发生的活动就是电子商务。

7.电子商务模式：按照电子商务双方当事人的不同，电子商务运作模式有企业间的电子商务（B2B）、企业对消费者的电子商务（B2C）、消费者对消费者的电子商务（C2C）和企业对政府的电子商务（B2G）等许多种，其中B2B 和B2C 是两种最基本的电子商务运作模式。

8.电子商务支付系统：电子商务系统的重要组成部分,指消费者商家和金融机构之间使用安全电子技术交换商品或服务,是融购物流程,支付工具,安全技术,认证体系,信用体系以及现代金融技术为一体的综合大系统。

9.管理信息系统：一个利用先进的信息处理技术和信息处理工具，收集、加工和处理信息，提供决策支持，实现管理功能目标的系统。

10.企业资源计划系统（ERP）：是建立在信息技术基础之上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP 的发展和成长是企业管理人员在实践中不断探索信息技术如何体现企业管理规律的结果，ERP 作为一种高度集成的信息化管理系统，是一种优化业务流程的解决方案。简而言之，ERP 是一种借助信息技术来规范、集成、控制和优化企业内外业务流程的解决方案。

11.金融信息系统：由信息技术构建的金融工具实时对金融风险进行识别,度量和控制,提高金融管理决策效率,快速完成复杂金融产品交易的智能化管理决策信息系统.它以数据大集中为前提,以完善的综合业务系统为基础平台，以数据仓库为工具，以信息安全为技术保障，打造出现代化、网络化的金融企业。

12.客户关系管理：CRM.是一个不断加强与顾客交流，不断了解顾客需求，并不断对产品及服务进行改进和提高以满足顾客的需求的连续的过程。

13.知识管理系统：KMS.对一个组织团队的知识与技能的捕获，然后将这些知识集成后提供共享，从而帮助组织实现更大效益，最终提高组织的竞争力。

14.市场营销信息系统：是指一个由人员、机器和程序所构成的相互作用的复合体。企业借助市场营销信息系统收集、挑选、分析、评估和分配适当的、及时的和准确的信息，为市场营销管理人员改进市场营销计划、执行和控制工作提供依据。市场营销信息系统由企业内部报告系统、营销情报系统、营销调研系统和营销分析系统构成。

15.原型法：在关系数据库系统、第四代开发语言（4GL）和各种可视化开发环境的支持下提出的一种管理信息系统的开发方法。

16.税收信息系统：基于因特网技术的网络税收管理系统,主要包括金税工程的实施,中国税收管理信息系统的推广应用,以及基于一体化的税收决策支持环节,行政管理环节的信息系统建设。

17.移动商务：是指在网络信息技术和移动通信技术的支撑下，在手机等移动通信终端之间，或移动终端与PC等网络信息终端之间，通过移动商务解决方案，在移动状态下进行的、便捷的、大众化的、具有快速管理能力和整合增值能力的商务实现活动。

18.信息系统战略规划：是一个组织战略规划的重要组成部分，是以实现组织战略目标为终极目的的战略规划，是实现组织战略目标过程中关系到管理信息系统的长远发展的规划。

19.网上银行：网上银行又称网络银行、在线银行，是指基于因特网或其他电子通信手段提供各种金融服务的银行机构或虚拟网站。

网上银行又被称为“3A 银行”，因为不受时间、空间限制，能够在任何时间（Anytime）、任何地点（Anywhere）、以任何方式（Anyway）为客户提供金融服务。

20.商务智能：BI.是企业利用现代化信息技术收集、管理和分析结构化和非结构化的商务数据和信息，创造和积累商务知识和见解，改善商务决策水平，采取有效的商务行动，完善各种商务流程，提高各方面商务绩效，增强综合竞争力的智慧与能力。

21.BPR（业务流程重组）：即企业流程再造理论,简单说就是以工作流程为中心,重新设计企业的经营,管理及运作方式的一种管理思想。

22.EDI：即电子数据交换， EDI就是按照商定的协议，将商业文件标准化和格式化，并通过计算机网络，在贸易伙伴的计算机网络系统之间进行数据交换和自动处理。是电子商务系统的基础。 23.物联网：指各种信息传感设备（如射频识别[RFID]装置、红外线感应器、全球定位系统、激光扫描器等）与因特网结合起来而形成的一个巨大网络，其目的是让所有的物品都与网络连接在一起，方便识别和管理。

物联网是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，主要是建立在物品编码、RFID 技术上,让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。

24.协同商务：将具有共同商业利益的合作伙伴整合起来，他主要是通过对与整个商业周期中的的信息进行共享，实现和满足不断增长的客户的需求，同时也满足企业本身的活力能力。通过对各个合作伙伴的竞争优势的整合，共同创造和获取最大的商业价值以及提供获利能力。

25.价值链：企业的价值创造是通过一系列活动构成的，这些活动可分为基本活动和辅助活动两类，基本活动包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场和销售、服务等；而辅助活动则包括采购、技术开发、人力资源管理和企业基础设施等。这些互不相同但又相互关联的生产经营活动，构成了一个创造价值的动态过程，即价值链。

26.集成信息系统：就是通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备（如个人电脑）、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。

27.数据仓库：英文名称为Data Warehouse，可简写为DW或DWH。数据仓库是为企业所有级别的决策制定过程提供支持的所有类型数据的战略集合。它是单个数据存储，出于分析性报告和决策支持的目的而创建。为企业提供需要业务智能来指导业务流程改进和监视时间、成本、质量和控制。 28.数据挖掘：data mining，一种透过数理模式来分析企业内储存的大量资料，以找出不同的客户或市场划分，分析出消费者喜好和行为的方法。

29.金税工程：是吸收国际先进经验，运用高科技手段结合我国增值税管理实际设计的高科技管理系统。该系统由一个网络、四个子系统构成。一个网络是指国家税务总局与省、地、县国家税务局四级计算机网络；四个子系统是指增值税防伪税控开票子系统、防伪税控认证子系统、增值税稽核子系统和发票协查子系统。金税工程实际上就是利用覆盖全国税务机关的计算机网络对增值税专用发票和企业增值税纳税状况进行严密监控的一个体系。

26.BSP：即业务系统规划法。是IBM在20世纪70年代提出的，旨在帮助企业制定信息系统的规划，以满足企业近期和长期的信息需求，它较早运用面向过程的管理思想，是现阶段影响最广的方法。

BSP方法的基本思路：要求所建立的信息系统支持企业目标；表达所有管理层次的要求；向企业提供一致性信息；对组织机构的变革具有适应性实质。即把企业目标转化为信息系统战略的全过程。

二、简答、论述：

信息系统运行管理包含的内容。

企业信息系统的运行管理工作是系统研制工作的继续，是系统能否达到预期目标的根本，主要包括日常运行的管理、运行情况的记录以及对系统的运行情况进行检查与评价。（1）信息系统日常运行的管理。

①数据的收集。一般包括数据收集、数据校验及数据录入等3项子任务。

②完成例行的信息处理及服务工作。常见的工作包括：例行的数据更新、统计分析、报表生成、数据的复制及保存、与外界的定期数据交流等等。

③安排专职人员负责计算机本身的运行与维护。对于大型计算机，这一工作需要有较多的专职人员来完成，对于微型机，则不要求那么多的人员及专门设备，这是微机的一个重要优点。

④系统的安全管理。是为了防止系统外部对系统资源不合法的使用和访问，保证系统的硬件、软件和数据不因偶然或人为的因素而遭受破坏、泄露、修改或复制，保证信息系统安全运行所采取的手段。

（2）信息系统运行情况的记录。

在信息系统的运行过程中，需要收集和积累的资料包括以下5个方面：

①有关工作数量的信息。②工作的效率。③系统所提供的信息服务的质量。④系统的维护修改情况。

⑤系统的故障情况。

（3）对系统运行情况的检查与评价。

系统评价一般从以下3个方面考虑：①系统是否达到预定目标，目标是否需做修改。②系统的适应性、安全性评价。③系统的社会经济效益评价。

信息系统对波特模型中三个一般战略的支持

（1）三个一般战略：成本领先战略；产品差异化战略；集中化战略。

（2） 1.成本领先战略也称为低成本战略，是指企业通过有效途径降低成本，使企业的全部成本低于竞争对手的成本，甚至是在同行业中最低的成本，从而获取竞争优势的一种战略。

（3） 2.所谓产品差异化战略，是指为使企业产品与竞争对手产品有明显的区别，形成与众不同的特点而采取的一种战略。这种战略的核心是取得某种对顾客有价值的独特性。

（4） 3.集中化战略也称为聚焦战略，是指企业或事业部的经营活动集中于某一特定的购买者集团、产品线的某一部分或某一地域市场上的一种战略。这种战略的核心是瞄准某个特定的用户群体，某种细分的产品线或某个细分市场。

理解信息系统与竞争优势和管理变革的关系 1.企业业务流程变革对企业信息系统的影响主要表现在两个方面：

① 企业业务流程的规范化、一体化、自动化变革，是企业实施信息系统的基础，为企业的信息系统应用提供了基础和条件；

② 企业业务流程的价值化、并行化和敏捷化变革对企业信息化提出实施工具/手段上的需求。 2.企业管理组织变革对企业信息系统的影响

（1）企业组织扁平化、柔性化变革的需求

（2）企业组织间的合作化、微型化的需求（3）企业组织的网络化变革的需求

（4）企业组织虚拟化变革的需求 3.企业文化/制度创新对信息系统的影响（1）组建信息化建设小组

（2）企业文化创新的保障作用

（3）转变观念和行为方式的促进作用

（4）企业制度创新的先导作用 4.信息系统带动企业管理的变革趋势

（1）企业业务流程的变革趋势

（2）企业管理组织变革趋势

（3）企业经营模式变革趋势

（4）企业竞争合作方式变革趋势

（5）企业组织文化变革趋势

5.信息技术的应用引发了管理理论的变革

（1）再造工程

（2）虚拟企业

（3）学习型组织（5）知识管理

理解管理信息系统开发的一般过程、原型法以及面向对象方法的核心思想信息系统开发的一般过程：

（1）系统规划（2）系统分析（3）系统设计（4）系统实施与系统测试（5）系统评价（6）系统维护原型法：

1.原型法的基本思想是，凭借系统分析人员对用户要求的理解，在强有力的软件环境支持下，快速地给出一个实实在在的模型（或称原型、雏形），然后与用户反复协商修改，最终形成实际系统。

2.开发过程分为四个阶段：

① 明确用户基本需求；

② 开发初始化原型系统； ③ 对原型进行评价； ④ 对原型系统进行修正和改进

3.特点是：系统开发周期短，增强了系统开发过程中的用户参与程度，降低了系统开发中的风险和系统开发成本，最后能够产生正确的系统需求描述。但其原型系统的开发必须借助软件开发工具。

4.最大不足：开发过程中管理困难，只是用于管理规范较小的小型系统，或大型系统中的某个功能模块，不适于直接用于开发大型、复杂的系统面向对象开发方法：

1.基本思想是：从现实世界中客观存在的事物（即对象）出发来构造软件系统，并在构造系统时尽可能运用人们的自然思维方式。面向对象方法强调直接以现实世界（问题域）中的事物为中心来思考问题、认识问题，并根据这些事物的本质特征，把它们抽象地表示为系统中的对象，作为系统的基本构成单位。 2.系统开发过程

① 需求分析：搞清楚系统的初步目标，对系统将要面临的具体管理问题以及协助用户对系统开发的需求进行调查研究。

② 面向对象分析：在复杂的问题域中抽象地识别出对象以及其行为、结构、数据和操作等。 ③ 面向对象设计：对系统在分析阶段的结果做进一步的抽象、归类和整理，并最终以范式的形式确定下来。

④ 面向对象程序设计：用面向对象的程序设计语言将上一阶段整理的范式直接映射为应用程序。 3.评价

① 面向对象的分析方法能够更加贴切地模拟现实世界的事物对象。 ② 允许自底向上对系统进行分析。

③ 用面向对象方法开发系统，开发周期短，相对开发费用少，开发过程容易控制。 ④ 可以全面地确定处理的可重用性，从而减少系统的编程时间。 ⑤ 面向对象方法支持图形化用户界面的实现。

⑥ 面向对象中的“封装”特性，使得系统具有很好的修改性和可靠性。

⑦ 有许多支持面向对象的系统开发工具，可以支持实现管理信息系统的快速开发。

理解管理信息系统成败的主要原因及对策 1.技术方面

① 企业自身IT技术力量不足 ② 选择开发技术不当 ③ 轻视业务流程重组 2.管理方面

① 项目管理不善可能出现的问题有： a.用户参与程度 b.管理层的支持

c.在系统规划与分析阶段，如果对组织调查不深入，对系统的总体规划过于草率，对项目所需时间与经费缺少科学的评估都可能造成信息系统开发失败

d.在系统设计阶段，如果只考虑到当前的需要而没有顾及组织未来的需要，那么就会造成新系统环境适应能力低下，这样既增大了系统维护的工作量，又可能缩短系统的生命周期

e.在系统分析与设计时为程序员提供的说明书不完善，以至于程序员对系统理解的不深、不透，编写出来的程序难以适应用户需求或维护

f.在管理信息系统的开发初期就没有制定有效的测试计划；用户没有充分地参与测试，不认真检查测试结果，不愿意为测试耗费时间等。

g.在进行系统开发规划时，对于系统的转换所需要的时间与经费估计不足，尤其是数据的转换；没有建立系统评价的标准，也没有把系统运行的结果同早期的目标相比较；对系统维护工作的预见性不足

h.在管理信息系统的实施过程中，没有有效的项目管理 ② 推进项目过程中的阻力

理解各类财经领域的管理信息系统的概念、基本特点、主要功能以及其应用价值

会计信息系统：是专门用于企事业单位收集、存储、传输和加工会计数据，产生会计信息，并向投资人、债权人和政府职能部门提供会计信息的管理信息系统。

特点：数据量大、数据结构复杂、数据加工处理方法要求严格、数据的要求高、系统处理结果要具有可验证性、与其他子系统的数据关联密切功能模块: 会计核算管理各子系统的主要功能：账务处理、工资管理、固定资产管理、采购管理、应付系统、存货管理、销售管理、应收系统、成本管理、会计报表

会计分析决策支持系统各子系统的主要功能：资金管理、账务分析、管理报告、决策支持、其他管理子系统。

金融信息系统：由信息技术构建的金融工具实时对金融风险进行识别,度量和控制,提高金融管理决策效率,快速完成复杂金融产品交易的智能化管理决策信息系统.主要特点

1.及时性、有效性 2.准确性、可靠性 3.连续性、可扩性 4.开放性、多功能性 5.安全性、保密性功能：1.实时对金融风险进行识别,度量和控制 2.提高金融管理决策效率应用包括：

1.银行电子化应用系统

① 银行经营管理系统：商业银行经营管理系统、人民银行经营管理系统 ② 银行业务处理系统：商业银行业务处理系统、人民银行业务处理系统 ③ 银行自助处理系统：ATM系统、POS系统、电话银行系统、自助银行系统 2.网上银行

税务信息系统: 基于因特网技术的网络税收管理系统,主要包括金税工程的实施,中国税收管理信息系统的推广应用,以及基于一体化的税收决策支持环节,行政管理环节的信息系统建设。主要特点：技术性、综合性、使用性、系统性

主要应用：税收会计统计报表编制、税收计划编制系统、税收征管信息系统、发票管理系统、计算机查询报警系统、出口退税专用税票认证系统、增值税专用发票计算机交叉稽核系统、防伪税控系统、税控收款机系统、纳税辅导和税务咨询系统、电子公文处理系统包括：金税工程的软件系统、税收征管信息系统 ERP发展历程中五个阶段的各自特点

1、20世纪40年代。订货点法（手工管理）：当库存量伴随着物料的消耗减少到一定量时，就得下达加工订单或者采购订单，以确定库存量保持在安全库存水平。

2、20世纪60年代。时段式MRP：在需要的时候提供需要的数量

3、20世纪70年代。闭环式MRP：以整体生产计划为系统流程的基础，主生产计划及生产执行计划产生过程中均包括能力需求计划，这样使物料需求计划成为可行计划。

4、20世纪80年代。MRP-Ⅱ:

1、计划一贯性与可行性，2管理的系统性，3数据的共享性，4动态应变性，5模拟预见性

6、物流、资金流的统一。

5、20世纪90年代。ERP，追求技术、管理创新，追求适应市场环境的快速变化。

第19篇：江西环境工程职业学院科技支农调研报告

江西环境工程职业学院科技支农调研报告

江西环境工程职业学院科技支农

—脐橙高产调研报告

调研背景：

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，贯彻落实《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》紧跟当前苏区建设大局，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，江西环境工程职业学院本着“发挥专业特长，用心服务他人”的理念

开展了解脐橙高产种植技术，开展科技支农服务。

调研地点：

信丰县西牛镇

调研时间：

2012年7月5日——2012年7月11日

扶持措施：深入果农脐橙园对脐橙进行调研，与当地专家交流、协作，并以讲座、免费下发二千余份由赖九江教授编制的《赣南脐橙高产种植技术手册》、《赣南脐橙病虫害彩色挂图》、下果园等形式对果农提出针对脐橙高产合理性建议并就脐橙剪枝技术、除草技术、除害技术进行推广和加以实践。

现状及优势：

1、信丰有脐橙之乡之美誉，盛产脐橙，脐橙是信丰经济发展主要力量之一，形成了“高标准建园，多元化开发，规模化种植，庄园化管理，系列化服务”的生产管理模式，已经被国家技术监督局定为全国唯一的脐橙标准化示范区。

2、当地领导高度重视，当地居民种植热情高。

3、拥有地域和资源优势。信丰所处地交通便利，土地资源和水资源丰富。

存在问题：

1、技术水平不成熟，规模小，专业化水平较低。

2、果农均占地面积高，传统种植业收入水平较高，果农承包的积极性低。

3、技术力量薄弱，栽培方式落后。

建议：

必须从实际出发，突出发展以脐橙为重点，兼顾果林改造更新和拓展，一定要统一规划，分阶段设施，坚持政府引导，农民自愿，科技支撑，创新机制，典型引路，整体推进。

1、转变观念。脐橙种植是一个精细农业、技术农业，与传统农业不同，需要有不同的种植技术。

2、政策扶持，措施得力。让更多的人了解提高脐橙种植技术并让他们知道脐橙种植的发展前景。同时逐渐向有意向、懂技术的人倾向。

3、加强技术方面的培训。建议当地政府能够组织技术员和种植户到专门的机构进行专业的培训，使大家能够真正懂技术，懂政策，进行科学地种植，从而减少不必要的损失。

实践体会：

这次实践机会来之不易，当地领导、当地果农的高度重视给了我们非常大的帮助，提供了很多便利。通过这几天的实践学习，我们对脐橙的发展有了更加深入的了解，这使我们更好的接触实际生产、将理论与实践联系到一起。同时我们也发现课本上学习的理论知识与生产实际还是有一定差距的，实际问题还需具体解决。为期6天的“三下乡”社会实践活动即将结束，但是我们实践学习的道路还很漫长，希望通过这次科技支农，能为以后的学习实践牵线搭桥。

第20篇：江西太阳能科技职业学院党委工作计划

2011年是我院“十二五”发展规划实施的第一年，也是我院党建工作一个重要里程碑，为深入贯彻党的十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，解放思想，真抓实干，充分调动广大党员的积极性，为学院的发展和升本做出贡献，特制订本工作计划：指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以党的十七届五中全会精神为指导，以深入开展创先争优活动为主线，坚持科学发展观，紧紧围绕学院的发展与教学质量的提高及推进学院“十二五”发展规划建设的中心任务，不断加强党的思想、组织、作风和廉政建设，持续开展创建文明单位和平安校园活动；切实发挥好基层党组织的政治优势和组织优势；有效保障全院各项工作的协调发展；努力为社会主义现代化建设培养更多的知识型、发展型、技能型人才作出新的贡献，江西太阳能科技职业学院2011年度党委工作计划。主要工作

一、以学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神为指导，推动学习型党组织建设深入发展

（一）要以领导班子成员和中层干部为重点，以全体教职工为基点继续加强各级理论学习，落实党委中心组学习制度，全年组织班子集体学习不少于6次；组织10个政治学习小组学习不少于12次，学习内容力求丰富全面，重点学习党的方针、政策和重要会议文件、社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观等方面的内容；继续组织学习并认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全国教育工作会议以及省市教育工作会议精神、学院“十二五”发展规划等，做到理论学习有部署、有检查、有提高、有成效，努力争创“学习型党组织”。通过学习不断提高班子成员和中层干部及教职工的思想认识水平、政策水平和工作水平。

（二）以迎接建党90周年为契机，认真组织党员开展学习党史等教育活动。结合学校工作特点和教育内容，进一步协调整合好支部党员、工会会员和共青团员的学习教育，注重密切联系党的发展历史和学校强化德育教育，深化教育教学改革，提高教学质量的工作要求，有针对性地定期组织学习交流活动，并开展1—2次党史报告会，不断强化党员的宗旨意识、表率意识和党性观念、组织纪律观念；不断强化广大教职工的师德意识、师表意识，使学院精神文明建设更上一个台阶。

（三）高度重视加强学生德育教育的重要性和影响力，进一步认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》精神，发挥好支部和党员在加强高职学生的思想品德教育工作中的积极作用，注重培育好高职学生爱国爱家、团结互助的精神和品德，发挥好支部和党员在全员德育教育工作中的表率作用。

（四）在大学生中加强社会主义核心价值体系教育，首先要融社会主义核心价值体系于课堂教育教学中，充分发挥“思想政治课”主渠道和“课堂教学”主阵地作用。加强学习《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》课等；其次是要融社会主义核心价值体系于校园文化中，结合传统纪念节日、重大事件和开学典礼等重大活动，开展社会主义核心价值体系主题教育；再次要融社会主义核心价值体系于大学生社会实践中，通过组织学生参加爱国主义基地教育、课外实践基地教育及大学生志愿服务、专业实习、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动增强他们的判断能力，使之坚定马克思主义、中国特色社会主义，继承和发扬民族精神和时代精神。

二、继续深入搞好创先争优活动，以优异的成绩向建党90周年献礼2011年是开展创先争优活动承上启下之年，要着力巩固和扩大2010年的创先争优成果，同时为2012年更深入的开展“创先争优”活动打下坚实的基础。

（一）进一步建立健全学校创先争优活动组织机构，加强对“创先争优”活动的组织领导，并进一步完善具体实施方案。为进一步扎实开展好“创先争优”活动，让全体党员和广大教师在“创先争优’活动中实实在在受到教育，获得提高，学院办学水平与群众满意度得以提升，学院党委将调整充实“创先争优”活动领导小组成员，领导小组办公室配备专人具体负责筹划落实学校“创先争优”实施方案，明确2011年开展“创先争优”活动的主体与活动载体，细化具体工作措施，力争取得实效，工作计划《江西太阳能科技职业学院2011年度党委工作计划》。

（二）进一步加大宣传力度，让全体党员及广大教师更加自觉地投身于“创先争优”活动“创先争优”活动是新形势下巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是基层学习实践科学发展观经常化的重要机制，是调动和激发基层党组织和党员积极性创造性的有力抓手。学院将加大“创先争优”活动的力度，努力在校园内营造更加浓厚的“创先争优”氛围，让全体党员与广大师生更充分认识到开展“创先争优”活动对个人发展、学生成长、学校发展的重要意义，从而自觉参与到活动中来，为学校2011年“创先争优”活动的顺利开展提供保证。

（三）进一步发挥先进典型作用，紧扣三项重点工作开展“创先争优”。一是紧扣建党90周年纪念活动创先争优。以深化校企合作为载体，注重将先进企业文化和学校的职业文化、制度文化、环境文化有机嫁接。紧密结合学校的中心任务和重点工作，及时发现、培育、树立和宣传师生中的先进典型，发挥各种资源优势，运用各种载体和手段，加强师生“闪光点”的宣传报道力度，准备在今年七一前组织开展“创先争优”表彰活动，通过表彰大会的形式对先进党支部、优秀共产党员进行表彰，集中推出一批好的典型，激励广大党员以优异成绩向建党90周年献礼。二是以“落实学院‘十二五’发展规划，促进学校质量内涵建设”为主题，认真制订学校“创先争优”活动制度，建立长效机制。开展以支部为单位的“创建先进党组织、争当优秀共产党员”活动，进一步将支部的政治优势、组织优势转化为促进学校改革发展的动力，引导党员在教育教学改革、调整优化专业结构、实施精品课程建设、促进学校质量内涵建设、加强学生德育教育等重点工作，起到先锋模范作用。三是继续深入开展党员联系班级活动。认真履行党员联系班级职责，加大考核检查力度，全面推进班级建设和学生思想政治工作。同时开展帮扶工作，党支部坚持党员帮扶潜进学生、先进教师帮扶普通教师、教师帮扶潜进学生的“三帮扶”制度，加强学校各项“帮扶”工作。

三、以学院“三风”建设和“双创”活动为抓手，继续深入夯实党建工作基础，全面推进“发展·规范”年活动为使我院“三风”建设和“双创”活动的扎实和深入开展，在全院形成优良的教风、学风、工作作风，我院党委将一如既往的配合三风建设领导小组搞好此活动，进一步深入和完善党建工作，调动一切有利因素，全面推进和加快“发展·规范”年进程。

（一）建立健全各项工作责任制度促党建为规范各党支部日常工作，有效促进各支部办事效率，党委将完善各项规章制度：党委工作制度、党支部工作制度、党委民主议事决策制度、民主生活制度、三会一课制度、发展党员工作制度以及党内监督制度等，做到各项工作有章可循。

（二）继续做好党员发展工作促党建办好业余党校，加强和改进大学生党员的发展工作，把更多的优秀大学生凝聚到党的队伍和事业中来。党委拟定本年度开办两期业余党校学习班；党委将切实按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，培养入党积极分子和发展新党员。拟培养入党积极分子300名；发展党员100名。同时继续推行发展党员公示制、票决制，把好发展党员质量关，确保2011年党组织工作正常有序开展。

（三）加强支部建设促党建为进一步创新基层党建工作，增强支部活力，提高党员素质，适应学院上层次、上水平发展的新要求，学院党委将加强支部建设工作，结合学院“发展·规范”年活动，各党支部开展以“六比六创”、“六比六好”、“六带头六表率”和“五比五看”为主要内容的支部建设活动。（1）各党支部结合“发展·规范”年活动开展师德师风建设，组织教师进行教育质量与内涵发展讨论，组织与学生的交流活动，主动让学生参与到教师的教学科研中去，从参与中进一步了解学生、帮助学生、关心学生，及时地发现问题、解决问题。主动关爱在校学生，将班主任制落到实处。（2）深入开展以“关爱在校学生、创新支部建设”的主题活动，从新生入校、学习过程管理、就业指导等工作，对学生的三年生活进行跟踪管理，经常与家长沟通，共同关心学生的成长。对学生定期举办讲座活动，增进师生之间广泛的交流和相互了解。积极做好大三毕业学生的思想工作，为他们的就业提供服务，为学生解除后顾之忧。（3）学院机关党支部要响应学院党委的号召，协同办公室研讨学院机关作风建设的相关举措，要求党员在其中发挥主要作用。进一步强化窗口意识、服务意识、管理意识，在人员素质及管理水平提升和制度建设与制度执行力上取得一定的突破，争创学习型党组织。（4）拓展“网络党建”，建立支部博客。建立党支部网上博客，给支部成员提供互相交流的平台，通过此平台开展思想教育工作，交流心得体会，纵谈天下时事。支部开展的各项活动及内容情况都在上面发布。拓宽党支部的影响力，让党的足迹渗透到全体党员的日常生活中去，增强党支部生机和活力。（5）为了继承和发扬革命传统，增强党员的党性观念、责任感和使命感，我院党委拟定于今年4-5月份组织党员赴爱国主义教育基地开展活动，接受爱国主义教育和革命传统教育。使我院党员能发扬革命精神，不畏艰难困苦，发挥共产党员的先锋模范作用，更加自觉的将“创优争先”活动落实在今后的教育教学工作中。（6）积极协助院行政搞好“红五月”歌咏赛，红五月歌咏赛是我院的传统活动，传唱革命歌曲，唱响红歌也是对学生思想政治教育的一次洗礼，院党委将积极开展指导、协助、督促工作。

四、切实加强安全稳定工作努力建设“和谐校园”稳定压倒一切，责任重于泰山。对学院的安全稳定工作，我们必须高度重视，丝毫不能马虎。全体党员要真正把发展作为第一要务，把稳定作为第一责任，切实维护学校稳定，努力建设“平安校园、和谐校园”，为实现我院“十二五”发展规划创造良好的环境。

《江西财经职业学院.doc》