常熟理工学院
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常熟理工学院
学校简介
常熟理工学院位于人文荟萃、山明水秀的国家级历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟。其前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，1989年两校合并为常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年5月12日，经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。学校是一所以理工为主的多科性省属本科院校。
学校设有11个二级学院和1个民办二级学院。设有普通全日制本科专业44个，普通全日制在校学生16400多人。另有继续教育学院成人学历教育在籍学生4600多人。学校现有国家级高等学校特色专业建设点2个，有省优秀学科梯队、省优秀教学团队、省级高等教育人才培养模式创新实验基地、省级工程中心和省级重点建设实验室各1个，省级实验教学示范中心及建设点5个，省级品牌、特色专业建设点8个，省级重点建设学科2个。
学校现有教职工1100多名，其中具有高级职称者300多人，博士、硕士600多人，有专任教师660多人，另有兼职教师60多人。“十一五”期间，我校教师共发表论文3800多篇，被SCI、EI、CPCI收录论文600多篇，核心刊物发表论文1380多篇，出版专著57部。目前我校教师主持的国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、国家“863”专题计划、国家公益专项、省自然科学基金、省农业高新技术、省重大成果转化专项等各级各类项目有503项，其中承担了国家级项目39项。同时还承担了100多项横向课题，并获得国家专利授权48项。 学校现有东湖、东南两个校区，土地面积1750亩，建筑面积59.4万平方米，教学仪器设备资产总值1.2亿元。图书馆馆藏纸质文献近120万册，电子图书300万种，现有中外文纸质期刊近2000种，电子期刊3万余种。
学校以“立本求真、日新致远”为校训，坚持以教学为中心，创新人才培养模式，完善教学质量保证体系，积极推进教学研究工作。升本以来，我校承担国家级教学改革项目2项，省部级教学改革项目20项，获得省级教学成果
一、二等奖6项。学校一贯重视校风和学风建设，重视学生素质教育，被列为高校校风建设达标单位，1997年以来连续被评为“江苏省文明学校”，2009年被评为“苏州市文明单位”和“江苏省高等学校和谐校园”。学校荣获“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省师资队伍建设先进高校”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省平安校园”等荣誉称号。
学校坚持服务地方，与区域经济和社会事业互动发展。近年来开展了多种模式的合作教育，在校企合作培养适应地方经济社会发展需要的应用型本科人才方面进行了积极的探索。现有包括江苏首家IBM-ETP实训中心、江苏首家国际服务工程学院、江苏首家光伏科技学院等校企（地）合作教育项目。同时，学校重视并积极开展国际交流与合作。改革开放以来，学校先后派出专家、学者赴美国、英国、德国、日本、新加坡、澳大利亚、以色列、印度等国家交流或进修，聘请外籍教师数百人次，并与英国、美国、韩国、德国等国家以及台湾地区的多所高校结为友好学校，与英国、美国、德国、印度等国家的多所高校合作开展人才培养。 学校“十二五”期间将以“办好应用型大学”和“培养应用型人才”为主线，以“落实办学定位，创建品牌大学”为行动纲领，坚持解放思想、改革创新，坚持育人为本、提高质量，坚持服务地方、互动发展，坚持统筹兼顾、和谐发展，全面实施特色名校、质量立校、人才 1
强校、文化兴校和开放活校的战略，全面实现学校新的发展目标。学校“十二五”总体目标是：全面实现学校转型，全面加强内涵建设，全面提升办学水平，实现学校首届党代会确定的“综合实力位居省内同类高校前列”的阶段性目标，为2020年前后学校综合实力位居国内同类高校前列，建成一所特色鲜明、质量著称的应用型品牌大学奠定基础。
专业设置
本科：汉语言文学（师范）、汉语言文学、文化产业管理、历史学（师范）、思想政治教育（师范）、数学与应用数学（师范）、数学与应用数学、统计学、英语（师范）、英语（经贸）、日语、公共事业管理、市场营销、财务管理、物理学（师范）、电子科学与技术、光电信息工程、化学（师范）、应用化学、材料科学与工程、生物科学（师范）、生物工程、食品质量与安全、电子信息工程、自动化、检测技术与仪器、机械工程及自动化、计算机科学与技术、网络工程（嵌入式软件人才培养方向）、软件工程（嵌入式软件人才培养方向）、数字媒体技术、小学教育（师范）、学前教育（师范）、音乐学（师范）、美术学（师范）、艺术设计（服装设计）、艺术设计（平面设计）、艺术设计（环艺设计）、艺术设计（国际课程实验班）、艺术设计（烹饪艺术）、朝鲜语
高职（专科）：工程造价、烹饪工艺与营养、汽车检测与维修技术
招生章程
一、学校基本信息
学校全称：常熟理工学院国标代码：10333
学校层次：普通本科高等学校 办学性质：公办隶属关系：江苏省属高校
学校校址：江苏省常熟市南三环路99号 江苏省常熟市湖山路99号
邮编：215500
二、招生专业、计划
1、2011年我校招生计划全部为本科专业。
2、所有专业学制均为4年。
3、具体的分省分专业招生计划详见各省（自治区、直辖市）招生主管部门统一公布的我校招生专业和计划。
三、招生语种
英语专业限英语语种考生报考；日语专业则英语和日语语种考生均可报考；对于非外语专业，因外语教学条件所限，考生入学后公共外语教学只开设英语课程。
四、录取原则
1、普通本科录取办法
德、智、体全面考核，以文化成绩为主，择优录取。对进档考生的专业安排执行“分数优先，遵循志愿”的原则。
2、艺术类本科录取办法
艺术类考生的投档成绩按照所在省份有关政策执行。我校未组织艺术专业校考的省份，使用所在省专业统考成绩，具体详见上报各省录取规则。凡参加我校组织的艺术类专业测试且成绩合格者，美术类专业按照文化分与校考专业分之和，从高分到低分的顺序，全面考核，择优录取；音乐类专业按照校考专业分，从高分到低分的顺序，全面考核，择优录取。
五、录取要求
各专业对考生体检专业限报要求，按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
新生入校3个月内，我校将进行全面复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。
六、学费标准
按江苏省统一制定的高校收费标准执行。
七、奖学金设置情况及帮助经济困难学生的具体措施
学校重视家庭经济困难学生的帮困助学工作，为了帮助他们完成学业，学校开辟了入学“绿色通道”，除了国家设定的奖学金。助学金外，还设立了长方、移动通信、夏普等近30种奖助学金。各类奖助学金从1000元至10000元不等。
八、联系方式
地址：江苏省常熟市南三环路99号常熟理工学院招生办公室
电话：0512-522511
31、52251136
网址：http://
联系方式
地址：江苏省常熟市南三环路99号
邮编：215500
电话：0512-522511
31、52251136
传真：0512－522511
13、52251213
网址：http：//
http：//
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常熟理工学院
深入学习实践科学发展观活动
简
报
第86期
校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编
2009年6月29日
认真制定整改落实方案 抓好整改落实初显成效
制定学校整改落实方案是学习实践科学发展观活动整改落实阶段的重要环节。经过认真准备，我校整改落实方案于2009年6月18日通过了省学习实践科学发展观活动指导检查组审阅，并将《常熟理工学院学习实践科学发展观活动整改落实方案（征求意见稿）》通过学校内网全文公布，广泛听取师生员工的意见与建议。目前，整改落实方案中的相关项目正在抓紧落实之中。
我校6月3日召开全校第二次转段动员大会，在部署整改落实阶段工作时，强调指出了制定整改落实方案的重要性和具体要求。党委常委会在5月31日、6月8日两次就整改落实方案的制定等事项进行专题研究，明确了整改落实方案起草的立意、思路、框架和内容，明确了根据省高校学习实践活动领导小组的指导
1 方案和工作要求，紧扣我校“落实办学定位，创建品牌大学”的主题，由校领导分工负责、各个职能部门共同参与，共同研究和制定学校整改落实方案。党委书记许霆亲自领导整改落实方案的起草工作，我校整改落实方案经历了由各职能部门起草、分管校领导审阅、秘书组统稿、学习实践活动办公室讨论、党委常委会研究、召开座谈会听取意见、报送省指导检查组审阅等多个环节，其间，秘书组执笔者根据各方意见与建议，反复修改，数易其稿，形成了最终定稿。整改落实方案的制定得到了校领导及各职能部门领导的高度重视，如院长傅大友亲自负责领导本科教学工作水平的迎接评估试点工作，提出全校上下一心迎接评估的要求；党委副书记刘华民亲自与机关党总支研究并亲自撰写进一步加强机关作风建设的整改措施，提出全体机关人员“五个不让”的承诺；党委副书记、副院长朱士中亲自召集分管部门负责人会议，组织相关部门，着力推动了人事管理信息系统的建设；副院长朱林生、陈建华、丁晓原、沈宗根都分别与分管部门的同志一起研究整改落实方案的制定，确保了整改措施的科学性、合理性和可操作性，保证了整改落实工作的具体化、目标化、责任化。
我校整改落实方案由正文与附件两个部分组成，正文主要包括18个关系学校发展的事项作为整改落实的项目及责任、抓好整改事项落实的7个方面的要求，附件包括11个事关学校发展的重要举措、11件2009年可以办好的师生关注的实事项目。为推进整改项目的落实，我校校领导和各职能部门本着实事求是、边整边改的原则，真抓实干解决问题。根据整改方案，对18个整改事项、11件实事项目逐一梳理，到目前为止，我校推进二级学院制改革、推进后勤社会化改革、推进人才培养模式改革、构建教学质量保证体系、提升服务地方能力与水平、进一步加强机关作风建设、提高毕业生就业质量与水平、推进省级平安校园创建、建立信息管理系统共享平台等整改项目已经取得了初步成效；教代会提案办结、师生网络沟通平台建立、学生公寓配置纱窗、教工住宅建设启动等实事项目已经完成或启动，与此同时，其他整改项目和实事项目也正在推进之中。如为了推进二级学院制改革，党委书记许霆、院长傅大友等领导深入到数学、化学与材料工程、机械工程、自动化、管理工程等五个保留系建制的系进行调研，经过常委会研究，作出了推进现有系科的学院制改革的决策。根据《常熟理工学院章程》和二级学院制改革的精神，我校对现有政策、制度和办法进行系统清理，废止与科 2 学发展观要求和学校章程相矛盾的或过时的文件，制订了《常熟理工学院二级学院管理条例（试行）》等文件，修订了《常熟理工学院院（部）任期目标管理考核办法（试行）》等配套文件。与此同时，各院系整改落实工作也扎实有效地进行，各院系紧扣活动主题，认真制订了有特色的整改落实方案，提出了91项、313条整改措施，并且都规定了整改落实项目的分管领导和责任人、解决问题的具体措施和解决的时限。
为抓好整改事项的落实，我校明确提出了七个方面的工作要求。一要加强领导与督查，建立整改落实责任制，分管校领导、牵头职能部门和相关职能部门领导要高度重视，切实解决问题。二要上下联动，充分发扬民主，广泛听取意见，强调问计于民、问需于民，要采取适当形式在校内公布整改落实情况，作出公开承诺，便于党员群众监督落实。三要积极稳妥地推进制度创新，认真贯彻落实学校章程，对现有规章制度进行清理，确定制度建设的重点，逐步形成有利于科学发展的制度导向。四要注重实践，增进实效，按照问题的轻重缓急和难易程度，明确解决问题的具体时间，要特别重视整改落实，特别重视解决问题，特别重视创新体制，特别重视落实行动，特别重视长效机制。五要继续发挥党员领导干部的模范表率作用，带头学习理论，带头改进作风，带头落实整改。六要统筹兼顾落实整改事项与做好学校当前工作和常规工作的关系，做到两手抓，两不误，两促进。七要继续利用校报、广播、校园网、工作简报等渠道，宣传学校学习实践活动的整改落实情况，营造学习实践活动的舆论氛围。
（顾永安/供稿）
本期审稿：孔爱峰 责任编辑：艾丰
报：省委学习实践活动领导小组办公室、省委教育工委
发：全体校领导、各党总支、党群职能部门
校党委宣传部制发
推荐第3篇：常熟理工学院学生党员
常熟理工学院学生党员“先锋模范”责任制管理办法
常理工委组[2005]5号
各系党总支：
为了保证我院学生党员严格要求自己，切实履行党员义务，增强党性，充分发挥先锋模范作用，做合格的共产党员,制定本管理办法，以明确学生党员在各方面必须达到的基本要求。
第一条党员应加强政治理论的学习，各学生党支部要安排一定的时间进行政治理论学习。党员应自觉参加学校组织的党课培训、思想政治理论课、政治学习和党组织的各项活动，不得无故缺席。有特殊情况不能参加者，必须事先向所属党支部的书记当面请假，要递交书面请假申请并获得批准（若有突发事件，来不及或找不到书记，可事后补上）。各学生党支部应对每次党课、思想政治理论课、政治学习和组织活动进行考勤。
对于违反本条规定者，给予下列处理：
1.一学期内无故缺席党课、思想政治理论课、政治学习或组织活动一次者，支部要对其进行批评教育；无故缺席两次或两次以上者，支部给予通报批评，并要求本人在支部大会上作出书面检查。
2.经常无故缺席党课、思想政治理论课、政治学习和组织活动，经教育后在支部规定的期限内仍不改正者，预备党员给予取消预备党员资格的处理，正式党员给予劝其退党的处理。
第二条专业学习是学生党员重要的本职工作，学生党员必须首先是一名合格的学生，在学习成绩上达到本班中等以上水平，并在学习态度方面成为其他同学的表率。对于违反本条规定者，给予下列处理：
1.学习态度不端正者（未履行请假手续而缺课、不交作业以及违反学校规定的其它学习纪律等），支部大会给予通报批评，并要求本人作出深刻检查。
2.本人学习态度不端正并带动其他同学不认真学习造成明显后果者，预备党员给予延长预备期的处理，正式党员由支部经总支上报院党委组织部在全院范围内
给予通报批评，并在支部大会上作出书面检查，情节严重者给予党内警告或严重警告处分。
3.本科生党员，一学期内有一门补考或学年综合测评在本班排名处中等以下者，支部大会给予通报批评，并要求本人作出检查、查找原因、限期提高；一学期内有两门以上（含两门）补考，或学期综合测评在本班排名处倒数五名之内，或未在规定时间内通过系科要求的国家英语等级考试和江苏省计算机等级考试者，在支部大会上作出书面检查，预备党员给予延长预备期的处理，正式党员由支部经总支上报院党委组织部在全院范围内给予通报批评；情况严重、经教育后在支部规定的期限内仍不改正者，或因主观原因未能获得毕业资格者，预备党员给予取消预备党员资格的处理，正式党员给予劝其退党的处理。
若学生党员由于难以预见的非本人主观原因造成学习成绩下降（学习成绩在本班排名处倒数五名之内），经支部大会讨论决定，报所属党总支批准，可根据实际情况另行对待。
4.违反考试纪律构成作弊者，按照学校管理规定给予行政处理外，预备党员给予延长预备期的处理，正式党员给予警告处分。
第三条党员必须在各项社会活动（尤其是学院倡导的活动）中发挥先锋模范作用，完成好学院、系党政组织安排的各项工作，在班级、宿舍等的集体活动和日常事务中发挥积极作用，并在力所能及的情况下积极参加其它社会公益活动。
对于因本人主观原因而未达到本条规定要求并在群众中造成不良影响者，支部给予通报批评，并要求本人在支部大会上作出书面检查。严重者，除在支部大会上作出书面检查外，对预备党员给予延长预备期的处理，对正式党员由支部经总支上报院党委组织部在全院范围内给予通报批评。对于完全失去先锋模范作用、经教育后在支部规定的期限内仍不改正者，预备党员给予取消预备党员资格的处理，正式党员给予劝其退党的处理。
第四条党员的个人利益必须服从党和人民的利益，不得以不正当的方式在评定奖学金、评选先进、推荐专转本等方面谋取个人的荣誉和利益，不得在毕业就业等方面为达到个人目的而采取各种不正当的手段，对学校的全局工作造成不良影响。不得进行损害公共利益、破坏公共秩序、违反社会公德、破坏公共财物等活动，不得损害他人的正当利益、破坏他人的财物。
对于违反本条规定者，给予下列处理：
1.为谋求荣誉或个人利益造成不良影响或作出损害公共利益、他人利益等行为者，支部给予通报批评，要求本人在支部大会上作出书面检查，赔偿国家、集体或他人的损失，并限期改正。
2.情节严重或对自身所犯错误的认识态度极差者，由支部大会讨论决定，对预备党员给予延长预备期的处理；对正式党员由支部经总支上报学院党委组织部在全院范围内给予通报批评，或给予必要的党纪处分。
3.情节特别严重、经教育后在支部规定的期限内仍不改正者，预备党员给予取消预备党员资格的处理，正式党员给予劝其退党的处理。
第五条党员必须维护党组织和集体的团结，不得参加或组织破坏团结的小集团活动，不得参加或组织任何非法活动；不得采取任何阳奉阴违的两面派行为，不得诋毁党的组织和其他党员，不得诽谤他人，不得挑拨他人之间及他人与组织的关系。对于违反本条规定者，给予如下处理：
1.作出破坏团结行为或对他人破坏团结的行为推波助澜者，支部给予通报批评，要求本人在支部大会上作出书面检查，并向受损害者公开道歉。对情节严重或拒不认错、没有悔改表现者，经支部大会讨论决定，给予预备党员延长预备期的处理；对正式党员由支部经总支上报学院党委组织部在全院范围内给予通报批评，或给予必要的党纪处分。
2.参加或组织任何在校内外造成恶劣影响的帮派活动者，一经发现，预备党员给予取消预备党员资格的处理，正式党员给予党内严重警告以上处分。
第六条党员应该勇于进行批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争。对自己的错误、缺点要勇于在党组织内和集体中进行自我批评，并以实际行动及时纠正错误和缺点；应主动以适当的方式帮助他人认识和改正错误、缺点。党员应敢于坚持原则，同不良现象进行斗争，发现他人有违法、违纪行为，或可能引起严重后果的不良行为及不良倾向等，必须立即向党组织汇报；发现有危害人民生命财产、损害国家与集体利益、破坏公共秩序以及类似的行为，应挺身而出进行斗争和制止。
对于违反本条规定者，支部采取适当方式进行批评和教育。听任他人采取错误行为不报告、不制止而造成严重后果者，经支部大会讨论决定，对预备党员给予延长预备期，或取消其预备党员资格的处理；对正式党员由支部经总支上报学院党委组织部在全院范围内给予通报批评，或给予必要的党纪处分。支持、助长或参与他人违法、违纪行为者，加重处分。
第七条党员应该密切联系群众，热情关心群众，应主动在学习、日常生活和政治生活等方面关心、帮助其他同学。必须完成好党支部安排的入党积极分子联系人的工作，经常关心所联系的建党对象，帮助其尽快成长。
对于违反本条规定者，支部采取适当方式进行批评和教育，要求本人作出检查，并限期改正。严重脱离群众、经教育后在支部规定的期限内仍不改正者，预备党员给予取消其预备党员资格的处理；正式党员给予劝其退党的处理。
第八条党员应该成为精神文明建设的模范，不得作出破坏校风建设的行为；不得在公共场所作出违反各种校园文明规定的行为。
对于违反本条规定者，支部根据情节轻重给予批评教育或必要的党纪处分。违反各级组织制订的文明守则或学校的各项纪律者，在有关部门对其进行纪律处分外，由支部讨论决定，对预备党员给予延长预备期的处理；对正式党员由支部经总支上报学院党委组织部在全院范围内给予通报批评，或给予相应的党纪处分。
第九条党员必须遵守党和国家制定的各种法律、法规、纪律和文明守则，遵守学校制订的各项纪律和守则。党员不得泄露党的机密，不得私自在党组织以外透露党组织会议讨论的内容。
对违反国家法律、法规者，在应受到行政处罚的同时，党组织要给予相应的党纪处分。作出严重败坏风气的行为者，预备党员给予取消预备党员资格的处理，正式党员给予劝其退党的处理。
第十条党员有屡次违反上述规定，或同时违反上述数条规定，或对自己所犯错误认识态度极差、经教育仍坚持错误者，给予加重处分。发生超出本规定范围的问题时，若党章或上级党组织的有关文件已有明确的处理规定的，按有关规定处理；若无此类规定的，由院党委组织部商院纪委进行处理。
各学生党支部通过无记名问卷调查、群众座谈会、个别征求意见等形式，在学生、班主任及任课教师中对本支部范围内的党员执行本规定的情况进行了解，并根据本支部的情况使这些工作制度化。支部发现本支部党员有违反本规定的行为时，应及时对违反者进行教育。各支部应结合党内民主生活和民主评议党员等工作，每学期开展一次评议，实施本规定。各党总支对此进行经常性的检查，党委组织部进行定期抽查。
推荐第4篇：常熟理工学院红十字会简介
常熟理工学院红十字会
常熟理工学院红十字简介
常熟理工学院红十字会成立于1998年12月，现有会员2321人，占全院学生人数的24.18%,是学校最大的一个社会团体，坚持传乘发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。通过9月份“江苏省红十字示范学校”的申报材料的整理，不仅规范完善了红会各种制度建设和组织建设，还明确了红会今后工作的方向：一方面继续联合常熟市血站，积极配合开展无偿献血活动，以及骨髓和血小板的无偿捐献组织宣传活动；另一方面做好我们“爱心超市”的宣传管理；同时以创新的形式，积极组织开展丰富多样的社团活动；帮贫济困方面，保持和上级常熟市红十字会联系，确保落实募捐以及资助等款项。
06年度开展了多次有较大影响力的活动，在会员以及学校师生中产生较大影响。丰富学生的第二课堂的同时，增强了学生自我保健能力，培养了学生乐于助人、互帮互助的良好品质，促进了学生德育教育和卫生保健工作的开展，同时也加大了校园精神文明建设的进程。
在市红会、校党委、校团委的领导大力支持下，院红十字会荣获1999年度苏州市无偿献血先进单位、2000年度常熟市红十字工作先进集体、2000年度常熟市无偿献血促进奖、2000常熟市红十字工作先进集体、2001年度常熟市救助募捐先进集体、纪丽丽同学获2001年度江苏省红十字工作先进个人、2001年度我校有陈挺等12位同学获苏州无偿献血铜志奖章、2002年度我院红十字会被评为江苏省优秀社团、2002年度无偿献血先进集体、我校骆忆惠同学获苏州市社团先进个人、2003年度以“无偿献血献爱心、救死扶伤表真情”的主题活动被授予江苏省“十佳社团活动”荣誉称号、赵燕燕同学获2003年度江苏省优秀社团干部、2000—2004苏州市红十字工作先进集体、陈桦同学获苏州市红十字优秀会员荣誉称号、2005年常熟市红十字工作先进集体，程新，沙永亮，陈小翠等获常熟市红十字优秀会员荣誉称号等。
荣誉只代表过去努力的成果，校红会将扬长避短再接再厉，用真诚用热情用爱心谱写更美妙的乐章，开创红十字无限美好的明天！
2006年10月18日，我院副院长兼院红十字会会长陈建华，常熟市第二人民医院院党委书记陶冠军女士，为我院“爱心超市”揭牌，并宣布常熟市“爱心超市”正式启动。
会长： 常熟理工学院红十字会各部工作职责
是社团主要责任人,统筹全会的工作,协调各项活动的开展,负责管、协调和监督各部门工作；负责审议各部门的活动,制定校红十字会年度工作计划，起草每次活动策划以及校红十字会年度工作总结。把握好本会发展方向及工作重点。完善校红十字会各项制度，负责会内所有活动。
办公室：
负责学生的入会、转会工作；了解会员的思想动态，及时帮助会员解决思想、生活上的问题（收集整理各会员的心得稿件）。负责本会资料的整理和归档以及干部、会员档案的管理。负责日常财务工作，包括经费的预算结算、救灾基金、校内外捐助款物以及红会活动所需物品的购置及报销等财务管理。保管会旗会徽。负责对会内开展的活动情况进行书面记录。及时更新红会网页“红会记事”版块。
新闻部：
负责校内外红十字会活动的采访以及新闻稿件的撰写工作，及时上传新闻内容、报道红会动态。负责会刊、会报的编辑、排版及出版工作，通过会报向会员传达最新的红十字会动态。管理电子资料。收集审阅分会和会员上交的通讯稿，撰写每次大型非常规活动的活动通讯稿并发送至市红十字会。
宣传部：
宣传职能为负责各类思想后海报的内容写作与设计，负责红会对外的形象设计及各项活动的海报、宣传标语的制作，红会活动会场的背景布置与舞台设计。负责我校红十字会各项活动及知识的宣传工作。及时更新、本会网页“志愿服务”“医疗保健”版块，维护本会网页的更新。积极开展与外校同组织之间的联谊，通过多种宣传渠道让外界认识我校红十字会组织，塑造我校红十字会的崇高形象。
志愿部: 校内无偿献血主要负责部门，切实落实会内各项活动前的准备工作和活动后的整理总结等工作。协助校医院进行新旧生体检工作，协助校医院医生对会员进行基本救护知识技能培训，军训、校运会以及各类运动比赛的救护工作，管理急救药箱。
活动部：
新增部门，具体职责待定，是具有发展潜力的一个部门。
誓词：
服务他人，乐于奉献 博爱，人之本初 奉献，众之所往
推荐第5篇：常熟理工学院实习教学管理办法
常熟理工学院实习教学管理办法
常理工[2006]77号
第一章总则
第一条实习教学是人才培养计划中十分重要的实践性教学环节，为进一步加强和规范实习教学的管理，提高教学质量，特制订本办法。
第二条 本办法所指的实习教学是培养计划规定的认识实习、课程实习、生产实习、毕业实习、社会调查等实践性教学环节。
第三条 实习的目的在于让学生接触生产实际、接触社会，获取感性认识，增进对专业的了解、对社会、对国情的了解；巩固所学理论知识，培养初步的实际工作能力、创新能力和创业、敬业精神；增强事业心与责任感，增强劳动观念，提高学生的综合素质。
第二章实习的组织与管理
第四条 实习教学工作在主管校长的领导下，由教务处宏观管理，系及所属教研室具体负责实习的组织和实施。
（一）教务处的管理职责
1．制定实习教学的指导性文件，审批全校各专业实习计划、实习大纲。
2．审查各实习组指导教师资格、人数。
3．分配和审核实习经费。
4．配合各系建立实习基地。
5．组织实习教学检查与评估，组织评选和表彰校级先进实习单位和个人。
（二）系（教研室）的管理职责
1．组织拟定实习计划，于每年6月和12月底以前根据各专业培养计划填报“常熟理工学院实践教学计划表”（包括集中实习和分散实习），并上报教务处。
2．组织编写实习大纲、实习教材或实习指导书。
3．认真选择实习地点。
4．确定实习指导教师
（1）实习指导教师原则上应由有丰富的实践教学经验、熟悉企事业单位经营管理、生产过程和环节等方面知识、工作责任心强、有一定组织能力的中级及以上技术职称的教师担任。助教不得单独指导实习，根据需要可协助指导教师参与实习指导工作。
（2）为了保证实习质量，实习指导教师的人数，原则上理工科专业按20名学生，文科类专业按30名学生配备1名指导教师。
5．组织教师做好实习准备工作，审批“常熟理工学院实践教学预安排表”并报教务处。
6．实习前召开实习动员会，做好实习学生出发前的思想教育、安全教育和组织工作。
7．指导本系各专业实习工作，并深入实习现场开展调查研究，解决实习中的问题。
8．加强与实习单位的联系。提前将实习大纲和相关资料送到实习单位，便于实习单位了解实习内容及要求。
9．检查、评估实习质量。
10．组织开展实习总结工作
（1）实习结束以后，组织各实习队认真做好实习总结工作，并审批“常熟理工学院实践教学实施情况表”，并于实习结束后2周内报教务处。
（2）完成实习总结、学生实习报告等相关资料的归档工作。
（3）组织评选实习中的先进实习队和个人，并向学校推荐校级先进实习队和个人。
第五条 实习指导教师职责
（一）根据实习大纲，结合实习单位的具体情况，拟定实习实施计划。
（二）讲授实习大纲内容，让学生明确实习的目的和要求。
（三）指导学生写好实习日记、实习作业、实习报告等。
（四）加强学生思想教育、安全教育、纪律教育，对违反纪律的学生应及时处理。
（五）贯彻启发式的实习指导原则，教师要认真进行质疑和答疑，要求学生勤观摩、勤思考、勤动手。
（六）与实习单位加强联系，争取对方的指导和帮助。
（七）负责实习组的经费开支，并注意节约。
（八）实习结束后，根据学生实习期间的表现、实习报告的质量以及考核结果等，评定实习成绩。做好实习总结工作，并于实习结束后1周内填写好“常熟理工学院实践教学实施情况表”交系里审批，并将学生实习成绩、实习报告等资料交教研室并按规定存档。
第六条 对实习学生的要求
（一）严格遵守国家的政策法规及实习单位的安全、保密及劳动纪律等有关制度。
（二）严于律己，要树立吃苦耐劳的精神，要有事业心和责任感。
（三）必须服从实习组的统一安排和指挥，遵守实习的有关规章制度。实习中必须统一行动，注意人身和财物安全，防止意外事故的发生。实习期间未经实习指导教师允许，不得独自行动和在外住宿。学生因违纪造成的一切后果自负，并将受到相应的纪律处分。
（四）按时完成实习大纲规定的实习项目，并按要求完成实习作业、实习报告等。
第三章实习教学计划
第七条 实习教学计划是专业培养计划的重要组成部分，由各系组织有关人员
根据各专业培养目标和学科特点制定，应注重与理论教学的衔接。
第八条 实习教学计划确定后原则上应保持稳定。若因特殊原因需调整实习教学计划，应报教务处审批并备案。
第四章实习教学大纲
第九条 实习教学大纲是根据培养计划，以纲要的形式编写的实习环节（课程）教学内容的指导性文件，是进行实习教学工作的依据。凡专业培养计划设置的各类实践环节，都应根据不同的教学目标，制订相应的实习教学大纲，报教务处审核后实施。
第十条 学校原则上统一实习教学大纲的内容和格式，但因学科特点，个别系可自行统一实习教学大纲，并报教务处备案。实习教学大纲的内容应包括：
（一）实习的性质、目的和要求；
（二）实习的内容、形式、方法和时间安排；
（三）实习报告或作业的内容及要求；
（四）实习的组织与实施；
（五）实习考核方式及成绩评定标准；
（六）大纲制订人、审核人及制订时间。
第五章实习单位的选定
第十一条 实习单位应能满足实习教学任务的要求，能提供实习学生必需的食宿、学习、卫生、安全等基本条件。在保证实习效果和质量的前提下，各系应按照就近就地、相对稳定、节约经费的原则，每个专业都要建立相对稳定的实习基地。
第十二条 各系应采取积极有效的措施，通过产、学、研合作与相关企事业单位建立密切的联系，条件成熟的应使之成为相对固定的实习教学基地，确保实习质量。
第六章实习成绩评定
第十三条 指导教师按照实习大纲的要求，根据学生的实习日记、实习作业、实习报告、考查成绩、答辩成绩（对于3周及以上的分散实习，系（教研室）可根据具体情况组织学生答辩）以及纪律表现等情况综合评定实习成绩。
第十四条 实习成绩评分标准
实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。
（一）优秀标准：全部完成实习大纲的要求；实习报告有丰富的实际材料，并对实习内容进行全面、系统的总结；能运用学过的理论对某些问题深入分析；考核时能圆满回答问题；无违纪现象。
（二）及格标准：达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告有主要的实习材料，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能基本回答主要问题，但有某些错
误。
（三）良、中等级参照优秀和及格标准评定。
（四）凡有以下情况之一者，以不及格处理：
1．未达到实习大纲规定的基本要求；
2．抄袭他人实习成果；
3．实习中缺课达三分之一及以上或者无故旷课三天及以上；
4．实习中严重违反实习纪律，造成严重安全责任事故、或其它严重事故且造成恶劣影响。
第十五条 实习不及格者必须跟下一年级同类实习重修。
第七章实习经费管理与使用
第十六条 实习经费由学校每年划拨给各系，各系负责管理和使用。学校对各系实习经费的使用进行审核和监督。
第十七条 各系应本着“合理开支、严格审查、专款专用、厉行节约”的原则，加强对实习经费的管理。实习费用的开支与报销标准，按照学校经费管理的有关规定执行。
第八章附则
第十八条 师范类专业学生的教育实习管理办法另订。
第十九条 本办法自公布之日起施行，本办法由教务处负责解释。
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常熟理工学院党建考核工作
简
报
第32期
学院迎接省高校党建考核工作领导小组编
2006年11月17日
围绕发展抓党建 抓好党建促发展
——我校党建工作的基本经验和工作成效
学校本届党委是2005年3月正式任命的，现有党委会成员6人，纪委会是在新一届领导班子成立后调整重建的，现有纪委委员7人。学校党委下设17个党总支，共有37个基层党支部，其中教工党支部21个，学生党支部13个，离退休党支部 3个。截至2006年9月底，全校共有党员805名，其中在职教工党员421名，离退休党员82 名，学生党员302名。教工党员占教工总数的45.4％，专任教师党员占专任教师总数的47.5％，具有高级职称的教师中党员占66.4％。学生中党员占3.0％ (2006年6月占5.3％)。全校现有申请入党人员4855名，其中教工45名，学生4810名。
近几年来，我校党委和各级党组织根据省委教育工委的指示精神，紧紧围绕学校改革发展稳定大局，抓住机遇、深化改革、促进发展，学校综合实力不断增强，办学效益和办学水平不断提高，学校的党建工作和各项事业呈现快速发展的
1 势头。我们把近几年来我校党建的基本经验与工作成效概括为“一二三四五”。
一、科学规划，突出一个主题
多年来，党委领导班子坚持以科学发展观总揽全局，围绕学校中心工作，突出发展主题，抓好调整主线，实现了学校的跨越式发展。
——谋划学校发展。多年来，坚持贯彻党委领导下的校长负责制，实行党委会议事规则和院党政工作规程，确保领导班子议大事、抓大事，认真谋划发展，提出了学校的发展目标和战略选择。近年来，学校办学规模扩大、办学层次提升、校区建设推进、转型有序进行、专业结构逐步优化、队伍建设成绩显著、科技工作进展明显，学校的综合实力和办学水平较快提升。在学校的发展历程中，始终离不开党的建设和各级党组织与共产党员作用的发挥。
——制定发展规划。党委和行政先后制定了《2003-2007年发展规划》、《改革发展“十一五”规划》。根据“十一五”规划，党委分工相关职能部门拟定了“十一五”期间校区建设规划、师资队伍建设规划、学科专业建设规划、科技发展规划和校园文化建设规划等五个分项规划。为推动规划落实，确保学校总体目标的顺利实现，积极推进两级目标管理。每年初，党委都要认真研究制定学校年度党政工作要点，明确年度工作任务和工作目标。同时，学校推进系目标管理责任制和部门岗位责任制，在这过程中，各系也制定了系发展规划，学校与系签定了目标管理责任书。
——推动学校改革。近年来，党委坚持以发展为主题，充分发挥教职工代表大会的作用，积极推动各项改革和事业发展，如：2001年教代会以推进学校内部管理的五项改革为主要内容，2003年教代会以提升办学层次、申办本科学校为主要内容，2004年教代会以制定《2003-2007年发展规划》，高起点建设理工学院为主要内容，2005年教代会以讨论《改革发展“十一五”规划》与校内津贴分配制度改革方案为主要内容，2006年教代会以推进与北京外国语大学合作创办独立学院为主要内容。一系列校内管理改革的顺利实施，为学校事业发展注入了新的活力。
二、彰显个性，凝炼两大特色
近年来，党委在全面推进各项工作的同时，注重根据实际精心打造我校党建工作的特色品牌，以特色促进党建工作，推动学校发展。
2 ——面向基层，坚持开展凝聚力工程建设。
我校自1995年以来，坚持不懈地开展凝聚力工程活动，10多年来，凝聚力工程已经成为我校贯彻群众路线、开展群众工作的重要组成部分，成为我校加强、改进和创新党的基层组织工作的重要举措和重要抓手。新阶段的凝聚力工程建设，强调的是各级党的组织通过先进性建设、思想建设、制度建设和作风建设以及党的群众工作，在全校创造一个共生共进、共谋发展的和谐环境，努力使全体人员围绕着我校的“十一五”规划所明确的各项目标共同奋斗，开创学校工作的新局面。这一阶段我校把凝聚力工程内容拓展为高校基层党的组织整个党建工作的总抓手，强调不能把凝聚力工程工程仅仅视为群众工作，提出要着重抓好党的基层组织建设、基层领导班子建设、基层学术和统群组织工作以及基层群众工作四个方面的内容，并使之相互协调、和谐共进。还提出要准确把握活动成效的三个检验标准即活动范围的覆盖、活动氛围的营造、事业发展的推动。经过三个阶段逐步深入地建设，我校10多年的凝聚力工程活动取得了可喜的成绩，主要表现在以下几个方面：推动了学校事业发展，推动了党务工作创新，培养了一批党务干部，形成了一套工作制度，推动了和谐校园建设。为深化和推进凝聚力工程建设，党委召开凝聚力工程专题研讨会，要求把活动的开展同落实胡锦涛总书记关于建立和谐社会的要求结合起来，强调“创建和谐校园是凝聚力工程的建设目标”，号召在全校上下形成和谐校园、和谐部门、和谐系科、和谐党组织的生动局面，还提出了下一阶段的工作要求：一要牢固树立“以人为本”的宗旨；二要准确把握活动成效的检验标准；三要建立利益凝聚、事业凝聚、精神凝聚等多层次的工作机制；四要构建组织、队伍和政策等相关的保障体系。
——夯实基础，抓好学生党员工作。
其一是规范学生党员发展。为不断规范和完善发展党员工作，党委制定了《发展党员工作实施细则(试行)》。同时，为适应学校发展规模扩大的形势，党委推出了在下放发展党员权限的党总支建立发展工作责任制的新举措。近年来，我校发展学生党员工作健康发展、有序推进，每年发展党员数均在400人左右。其二是加强学生党员培训。重视加强对学生党员的教育培训，把好预备党员转正关，利用分党校举办预备党员培训班。为提高学生党员的政治素养，成立了学生党员参加的学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的“双学”组织，下设若干个小
3 组，每两周活动一次。其三是强化学生党员管理。我校从2005年下半年开始实行学生党员“先锋模范”责任制，制定了学生党员“先锋模范”责任制承诺条例和责任制管理办法。我们注重在实际工作中派任务压担子，在实践中检验、提高学生党员素质。如：要求学生党员担任低年级班主任助理、与学习困难的同学结对子、协助党支部做好入党积极分子的教育考察工作、在“十佳百强”、“风采工程”等活动中发挥模范带头作用，树立学生党员的良好形象。从调查情况来看，90％以上的学生党员被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”等，《光明日报》、《苏州日报》分别报道了学校学生党员发挥先锋模范作用的情况。
三、提升内涵，推动“三风”建设
近年来，我校坚持以党风建设带动校风建设，推动了学校的干部作风、教师教风和学生学风建设。
——推动干部作风建设。一是开展“三深入、三服务”主题实践活动，即深入基层、一线和师生，服务教学、群众和发展。校党政领导和党员干部能够深入系部、深入课堂、深入师生，尤其是深入教学、科研和管理工作实际，解决问题。二是创建学习型、服务型、廉洁型机关。机关党总支和后勤党总支召开全体机关干部会议，由校领导讲机关作风建设问题，党委职能部门加强了与各系的工作联系，机关党总支推出了 “机关干部学习制度”、“机关首问责任制”等。其三是抓好干部工作思路创新。通过中层干部培训、院报访谈、编辑《工作研究》等形式，要求干部谈工作思路，努力推动干部善于研究、思考和勇于探索、创新风气的形成。
——推动教师教风建设。一是抓教师职业道德建设。学校制定相关文件提出要求，开展学习孟二冬活动，邀请专家学者作专题报告，引导广大教师和教学管理人员规范行为，全面提高职业道德水准，提升教学质量和管理水平。党委宣传部、校报编辑部在全校师生中开展了“我最难忘的一堂课”主题征文比赛活动。二是抓教书育人任务的落实。各系党总支落实教师党员联系班级和入党培养对象制度，与任课教师签订教书育人任务书，党委定期组织“三育人”先进个人的评选，较好地发挥了党员教师在教学科研和育人中的作用。三是抓教师党支部活动的开展。在先进性教育活动前重新调整支部设置，加强学生党支部和教工党支部
4 建设。各基层教师党组织积极配合行政推进教师教风建设，开展了富有特色的活动。如管理工程系、机电工程系等党总支组织党员教师或带领组织学生深入基层、深入社区企业考察调研，计算机科学与工程系党总支坚持开展党员教师红旗岗活动，受到师生欢迎。党员教师以优良的党风带动了优良的教师教风建设。
——推动学生学风建设。一是健全规范保障学风。认真学习贯彻中央16号文件和教育部《关于普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合学校实际，修订了《系（部门）学生工作考评方案》等一系列学生工作管理文件，汇编了新的《学生工作手册》，通过各种形式在校、系、班级不同层面上开展学习，以此推进学生常规管理工作。二是优化队伍引导学风。开展班主任、辅导员培训教育，加强师德建设和能力培养。注重发挥学生骨干的作用，签订学生党员先锋模范责任制承诺书，加强学生干部的教育管理。努力构建坚强有力的学生工作队伍，提高学生工作队伍开展大学生教育和管理的能力。三是强化管理狠抓学风。为切实解决学风建设问题，我校专门下发了集中整治学风问题的文件，制订了学风整治的活动方案，组织有关职能部门集中对学生宿舍、校园周边网吧、学生晚自修情况和学生上课情况进行检查，加强对全校全体学生的考风考纪与诚信教育，并且通过学生学习生涯规划设计和就业指导教育等促进优良学风的形成，取得了较好的效果。高度重视并切实做好学生稳定工作，成立校、系两级维护稳定工作领导小组，建立健全学校稳定工作责任网络，制定《常熟理工学院处理突发性事件工作预案》。建立健全学生信息网络，及时了解和掌握学生的思想动态，发现苗头，及时做好疏导工作，努力把问题解决在萌芽状态。
四、与时俱进，实现四方面创新
在继承发扬党的优良工作传统的基础上，校党委注意与时俱进，不断创新党建工作的思路，全面推进了学校党的各项工作。
——党的思想建设创新，呈现“三新面貌”。一是构建了党员教育的新格局。学校制定下发新的党员教育文件，明确规定党员教育采取党委统一领导，组织部、宣传部、纪委、党校分工负责、各司其职。组织部抓好基层党组织的“三会一课”制度并参与干部培训和党员教育工作，宣传部抓好中心组学习和政治学习，纪委抓好党员干部的勤政廉政教育，党校抓好干部培训与党员教育工作的具体组织和日常管理，初步构建了学校党员教育工作的新格局。二是明确了党员形象的新要
5 求。通过开展先进性教育活动，向全校党员提出了“坚定信念，怀宗旨之心；奉公立诚，修正人之德；爱岗敬业，尽育才之责；求是尚真，行务实之风；追求卓越，创优异之绩”的具体要求，号召全体共产党员做“追求卓越，反对平庸”的模范，做弘扬“三创”(“创业、创新、创优”)精神的模范。三是积累了党员教育的新经验。在多年的党建工作特别是在先进性教育活动中，形成、积累和总结了“认识到位、贴近实际，结合校情、坚定“四信”，紧扣发展、突出“三创”，找准问题、整改提高”的基本经验。
——党的宣传工作创新，实现“三个拓展”。一是拓展宣传范围。在继续重视政治理论教育和宣传的基础上，注意将宣传范围向新闻宣传方面拓展。我校党委在党委宣传部成立学校新闻中心，重点拓展新闻宣传工作，加强校内新闻媒体的整合，贴近院系，贴近教师，贴近学生，强化正面宣传，典型宣传，在校内沟通信息，凝聚人心，在校外塑造学校形象，扩大学校影响。新闻中心创建“五月阳光新闻网”，建立网络新闻发布系统，及时发布各部门和系科的新闻。院报、广播台注重新闻策划，增加新闻信息量，受到了师生欢迎。第二，拓展宣传内容。在继续做好结合学校中心工作宣传的基础上，注意将宣传内容向校园文化建设拓展，形成了良好的校园文化氛围。我校制定了校园文化建设规划，并明确由宣传部总体协调，着重从文化精神、文化课程、文化活动、文化设施、文化制度等方面加强建设，努力在办学理念认同、管理制度建设、学术环境营造、文化品牌形成、校园环境优化、教学条件建设等方面形成标志性成果，努力建设内容丰富、格调健康向上，既充满生机活力，又有深厚底蕴的校园文化，推动和谐校园建设。第三，拓展宣传渠道。在继续发挥各类宣传载体和宣传工具作用的基础上，注意将宣传渠道向整体的、综合的方式拓展。党委宣传部通过校园网络整合宣传资源，充分发挥网络快捷的优势，积极开辟网上宣传阵地，首次开设学校实名制论坛，加大了网上的宣传力度。不断改进和提高《常熟理工学院报》的办报质量，加大了院报宣传的深度。每月编发两期《工作简讯》和一期《工作研究》，提高了信息传递的频度。
——党的组织统战创新，体现“三个推进”。一是推进干部人事制度改革。在学校升本后的首轮中层干部选聘的过程中，十分注意形成在动态中激活状态的机制，创新选人用人机制，特别是在学校党政部门采用了校内竞争上岗、外聘引
6 进上岗的方式选拔处级干部，加大选聘优秀青年知识分子担任中层干部的力度，注意加强机关与系科中层干部之间的交流，初步建立了干部任用的轮岗、交流、退出、竞聘、引进机制。二是推进党员教育管理工作。党委定期召开党员大会通报工作，基层党组织活动活跃开展，党员作用得到充分发挥。党委和各基层党组织还十分重视规章制度建设，修订和起草了一批党建工作制度，完善了党员教育管理制度，通过制度建设规范党员教育管理，提高党员素质，增强党组织的吸引力和影响力。三是推进民主党派和知识分子工作。学校下发统战工作规程，明确了统战工作的新要求，党委统战部门重视发挥民主党派和党外高级知识分子参政议政作用，支持民主党派加强自身建设、参与学校建设。完善了学校领导和统战部领导联系民主党派和党外高级知识分子代表人士的联系人制度，定期召开民主党派、无党派高级知识分子座谈会，形成了通报协商、合作共事的机制。
——党的作风建设创新，凸现“三个主动”。一是加强教育，把着力点放在主动自律上。认真组织学习中纪委五次、六次全会精神，抓好“两个条例”（党内监督条例和党纪处分条例）的学习教育，结合校内两例违法案例，及时对全体党员和干部进行警示教育，进行廉政谈话和诫勉谈话，通过编发和提供廉文等推动学校廉政文化的建设，引导党员干部严格自律。二是完善制度，把着力点放在主动预防上。党委认真落实党风廉政建设责任制，从学校实际出发，修订和制定了党风廉政建设制度，用制度约束和规范各级领导干部的从政行为。三是强化监督，把着力点放在主动监控上。突出党风廉政建设的责任制，与各党总支签订年度党风廉政建设责任书；突出干部作风的监督，重点抓好干部贯彻学校精神的监察，抓好干部执行各项规章制度、执行党务、政务公开的监督；突出监督过程的主动参与，在招生、物资采购、工程招投标、干部选用等重大事项上纪委监察部门都主动参与过程监察，突出了事前和过程的主动介入，突出了程序监督。
五、围绕中心，促进五项重点工作
我校党委始终坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，紧扣发展主题，围绕工作中心，突出工作重点，保证和推进了学校事业的科学、健康、持续地发展。
——办学条件得到改善。学校现有东湖、元和两个校区，土地面积1204亩，建筑面积为38.8万平方米，教学仪器设备资产总值5800万元。建成教育技术中
7 心、计算机校园网、数字图书馆、远程教学站点等，图书馆馆藏纸质图书70多万册，电子图书48万多种，中外文报刊1799种，电子期刊28万种。经过三年多建设，新校区建设初具规模，相继完成了一期工程建设及其景观和绿化工程，积极规划并全面实施了二期工程项目。到2006年8月底，已经有10个系科的学生以及校部机关进入新校区。二期工程完成后，我校在东湖校区建成了学生规模超过10000人，占地合计58.3公顷，新建建筑面积约为27.5万平方米的新校区。
——教学质量不断提高。校党委坚持把人才培养作为学校工作的根本任务，牢固确立教学工作的中心地位，努力提高教学质量，教育教学工作得到快速发展。“十五”以来，本科专业增加到25个，建设省级品牌、特色专业5个；新建校级重点课程13门，省级优秀课程6门；获得省级以上教改项目17项，优秀教学成果奖4项；获得省级精品教材1部，建设省级实验教学示范中心2个。
——科技工作实现跨越。2005年我校纵向课题到账经费为41万元，比2004年翻了一番。2006年到目前为止，成功申报国家自然科学基金项目1项，省自然科学基金项目3项，省农业高新技术项目1项，同时获市厅级项目24项，橫向项目10项，合同经费60万元，我校同常熟纺织机械有限公司合作申报了“省级纺织机械中心”已经挂牌，我校还参与申报了“十一五”国家863经济海藻育种项目。今年可到账的纵向科研经费达230多万元(含科技局等配套经费)，比2005年翻了2番多，大大超过高校科研经费20％的平均增长率。此间，在我校召开了“常熟市人民政府－常熟理工学院校企合作对接会”，60家科技型企业领导出席，与一批企业签订了技术转让和技术服务协议。主办或承办了8次国际性、全国性的学术活动。《常熟理工学院学报》被评为“全国优秀社科学报”。
——师资力量明显增强。近年来，我校积极实施人才强校战略，推进“三项改革”，即“教师聘任制改革”、“分配制度改革”、“实验教师和双师型教师队伍建设改革”，实施“三项工程”，即“教授工程”、“学术带头人工程”、“名师工程”，执行“三项计划”，即“人才培养计划”、“人才引进计划”、“教师培训计划”。“十五”以来，专任教师由422人增至537人，教授由18人增至41人，副教授由89人增至133人，博士由7人增至37人，硕士由75人增至218人。教师中有享受政府特殊津贴专家3名、省有突出贡献中青年专家1名，省六大高峰人才1名，省“333”工程学术带头人培养对象6人，省“青蓝工程”中青年学术带头
8 人培养对象2人，苏州市首批跨世纪高级人才9名，常熟市高技能人才3名，有硕士生导师资格的教师14名。
——就业工作成绩突出。我校党政领导一贯重视就业工作，实行就业工作“一把手”工程，成立了校、系两级毕业生就业工作领导小组，及时研究分析毕业生就业形势，规划部署毕业生就业工作。加大了就业工作宣传的力度，开展了形式多样的就业工作指导，召开了毕业生就业工作会议，落实毕业生就业工作责任制，把就业率作为系学生工作考核的重要内容。近三年来，毕业生就业情况良好。2003年师范本科生就业率为100%，非师范专科生就业率为91.35 %，平均就业率为96.49 %；2004年师范本科生就业率为100 %，非师范专科生713名就业率为94.53%，平均就业率为97.09%；2005年师范本科生就业率为99.05%，非师范专科生就业率为94.89%，平均就业率96.52%。到2006年8月30日止，2006届师范本科生初次就业率为57.63%，非师范专科生初次就业率为90.01%，平均就业率为74.96%。
（顾永安/撰文）
审稿：周 宏 责任编辑：孔爱峰 执行编辑：刘清华
报：中共江苏省委教育工委、苏州市委教育工委、学院领导 发：各党总支（支部）、党群职能部门
院党委宣传部制发 共印35份
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常熟理工学院学生宿舍上网申请表
姓名：性别:_______班级：___登录帐号（学号）：_____初始密码：123456宿舍号码：床号_联系电话：_ 上网计费: 0.25元/小时 _开户金额:20元（毕业时不退）_ IP地址分配：..._网关：...__ DNS(域名)：子网掩码：
信息化办公室对学生宿舍网络进行统一建设、管理与维护。
学生宿舍入网用户，同意遵守《常熟理工学院校园网用户管理条例》、《常熟理工学院校园学生宿舍网管理办法》和国家有关法律、法规，遵守有关安全保密规定，并按照学校的收费标准，按期交纳网络使用费。如有违反，将按照有关法律、法规和有关规定进行处理。详情请浏览: http://nb.cslg.cn/sam (此表一式两份，不得涂改，盖章有效)
自助服务系统：http://nb.cslg.cn:8080/selfservice
技术维护：东湖校区52251387；东南校区52036163
申 请 人：申请日期：年月日
院系盖章：
注： “IP地址”、“网关”由信息化管理科填写。
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常熟理工学院大学生社会实践活动
个人实践小结
关于创业、就业实践活动
随着寒假的到来，大学生社会实践活动也相继展开。我与几位相好对这次实践展开了热恋的讨论，而我们这次主要针对的主题是“大学生的创业、就业”。 无疑，我学的专业是统计学，从而我们先针对统计学这一门学科进行了了解。经查询有关资料得出一下内容：统计学是一门研究各种随机现象的本质与内在规律性，对各种类型数据进行综合处理及统计推断的学科。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，计算机的广泛使用，统计学的重要性显得越来越大。统计学曾被评为20世纪给人类生活带来重大影响的二十项新技术之一，它的应用遍及所有科学技术领域、工农业生产和国民经济的各个部门，是工农业生产和科学技术深层次、高层次管理的重要工具。例如，可以通过统计方法进行气象、水文以及地震预报的研究。在社会科学方面，也出现了人口统计学、心理统计学等统计学的分支学科。特别是在经济方面的应用，可以说是经济研究中最为客观、最为重要的工具。金融、证券、保险等会经常用到统计学的知识。例如在证券投资中对于一个股票的分析，就需要用统计学的方法处理股票的历史数据；又如在保险业中的精算师，就要具备非常深厚的统计学功底。统计学应用性强，它的适用范围非常广。在很多职业院校，统计专业继续深造的机会很多，如攻读研究生，将来在工作中会有更多的竞争优势。国外一些院校的统计专业，也非常愿意接收国内一些有名的统计专业中优秀的毕业生，为他们提供深造的机会。但由于个方面的原因，统计学的就业形势不容乐观。
统计专业是研究现象总体数量关系的方法论科学，这种现象包括社会现象和自然现象，因而，就业范围很单一，或者到国家政府的各级统计局工作，或者通过再深造到各高校的统计系做教师。虽然统计专业在社会主义条件下发展很迅速，包括的内容也很繁杂，但统计学专业的毕业生的就业需求却不太理想，人才需求情况是“供大于求”，统计学专业毕业的学生主要从事人口数量、土地数量、财富、国民生产总值、军事等方面的统计工作。由于目前国家实行“双向选择、自
主择业。”的就业政策，又由于统计学专业就业面很窄，无形中造成就业形势很严峻。
由此可见：目前我国对于统计专业的大学毕业生就业压力非常大。我们也走访了邻边的几所公司和集团，经询问发现，他们对统计专业的人才并非特别需要。而金融、证券、保险这些公司对统计专业的学生要求是非常高的。
因此，有优秀的专业知识成绩很重要。竞争大，自然而然就要优中选优，而专业知识是衡量你是否优秀的一个最基本的条件。因而，我们平时的学习一定要抓实抓牢，还要养成认真、耐心、踏实的品格。因为统计工作需要认真、耐心、踏踏实实，所以这一点是很重要的。其次，统计专业在就业中除了要注意语言的方式及众多择业注意的内容外，要着重注意专业知识的积累。包括统计学研究对象的性质及研究的基本方法。全面而详实地了解掌握统计专业的技巧和应用方法，并在和领导谈话时能流畅地表达出来，这样才能体现我们的综合素质。
总之，在就业时要从自身条件出发，客观地评价估计自己，在经历了统计学的学习之后，要用成熟、稳重、自信的风貌出现在人们面前；另外，也不要总拘泥于选择大城市、大单位，只注意个人收入，工作环境；要多考虑发挥自己特长，使自己学到的知识和能力能够充分的发挥，要用长远的目光看问题，要全方位考虑选择就业渠道，多关注我国正在建设的地区和最需要人才的地方。
推荐第9篇：常熟理工学院双学积极分子申报表
常熟理工学院双学积极分子申报表
注：此表一式两份
双学活动积极分子申报个人事迹材料
因为深知大学里人才济济，所以从进大学那刻起，我都以严格的要求来规范自己。作为双学小组的一员，我感到很荣幸。虽然我们是三本，但我们从未感到低人一等，一直以高要求来规范自己。
大学生活丰富多彩，有各种各样的活动，让我们在上课之余，有机会锻炼自己，有机会提高自己，有机会丰富自己的生活。我也参加了很多活动，如社团活动，团日活动等，还有一些比赛，让我的生活很充实。让我印象最深的是上学期的学习党章、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基础理论知识的活动。虽然它开展的时间不是很长，但让我学到了很多。
似乎从能记事起，党是有着崇高地位的，它的成立带给了祖辈们重展光明生活的希望，父辈们大展拳脚的天地以及我们这代人无忧无虑的成长环境，所以在逐渐长大成熟的日子里，了解共产党，加入共产党成了我的理想和追求。于是趁着这个机会，我参加了这个活动。
第一次去听讲，我就发现从普通民众到一名真正的共产党员，是需要一个较长时间的历练升华的。我们就像那蝴蝶，需经过破茧成蝶这个艰难的过程才能变成那美丽的蝴蝶。经过这次双学活动，我了解了更多的党知识，对我的入党有很大的帮助。
自从上次双学活动到现在，我们小组又举行了很多活动。有：“亲，我们一起陪你等红灯”的社会实践活动;“大学生活主要靠自律还是他律”的辩论赛；领略虞山风光的一日游；“保护环境，从教室做起”的集体活动等。从中可以看出，活动与生活紧密联系，充满了青春的气息。作为双学小组的一份子，对于小组所组织的每一项活动，我都会以饱满的热情，全身心的投入到其中，只因我认为双学小组也是一个整体，我们应该有集体荣誉感和团结的精神，积极参加小组活动是我们义不容辞的责任。
在“亲，我们陪你一起等红灯”的社会实践活动中，我们组分为三组，分别在三个不同的交通要道开展活动。我作为一组的组长，不仅要保证同学们的安全，也要保证活动的有序进行。过程中引来了很多路人的注意，他们都很遵守交通规则。这点，我们看到了都很欣慰的。在辩论赛中，我都踊跃参与。为确保活动的有序开展，我提出建议，将材料的寻找权交给我们组员，每个人既是活动的精明的策划者，又是积极参与者。这样既丰富了材料，又可以提高同学的积极性，一
举两得。活动开展也特别的顺利，同学们的不服输的精神也深深的感染到我了。在虞山一日游中，大家互相帮助，很有团结意识。此活动既增加了同学间的友谊，还让初来驾到的同学们领略到了常熟的美丽风光，相当不错。集体活动其实是我们几个小组成员在看见教室一片狼藉之后的临时决定，但在我看来，这是相当必要的。上课之前的教室与上课之后的教室是完全不同的，课后的教室完全不像是一个上课的地方。一片狼藉。
相信在日后的学习生活中，我们小组会有更精彩的活动，当然，我也会更加积极的参与其中。
推荐第10篇：常熟理工学院建校60周年校庆公告
常熟理工学院建校60周年校庆公告
七溪琴川，传承千古文脉；六秩华章，赓续百代书香。2018年5月12日，江苏省属普通本科高校常熟理工学院将迎来建校60周年庆典。在此，常熟理工学院谨向长期以来关心、支持学校改革、建设和发展的各级领导、海内外校友和社会各界人士致以最诚挚的问候和最崇高的敬意！
弦歌不辍，乃有上庠。常熟理工学院的前身是1958年创办的苏州师范专科学校（含苏州地区师范学校阶段）。1989年，经原国家教委和江苏省人民政府批准，苏州师范专科学校和常熟职业大学（含常熟市机械职工大学和常熟工艺美术职工大学）合并，建立常熟高等专科学校。2001年，江苏省人口学校并入常熟高等专科学校。2003年1月，教育部同意筹建常熟理工学院。2004年5月，教育部和江苏省政府正式批准建立常熟理工学院。（凡在上述学校就读或工作过的均为我校校友。）
砥砺耕耘，春华秋实。60年来，几代常理工人秉承“立本求真，日新致远”的校训，励精图治，艰苦创业，培育了“反对平庸、追求卓越、负重奋进、敢于超越”的校园精神，确立了“质量立校、特色名校、人才强校、开放活校、文化兴校”的发展战略，建构了产教融合的人才培养模式，走出了一条具有自身特色的发展道路。学校已经发展成为以理工为主、多学科协调发展的应用型大学，成为教育部新一轮本科教学合格评估的全国第一所试点高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部信息化建设试点高校、江苏省首所省市共建试点省属本科高校，培养了十多万名各类人才，为国家和区域经济社会发展作出了积极贡献。
不忘初心，再续辉煌。今天的常熟理工学院正站在新时代的历史起点上，向着建设特色鲜明、质量著称的应用型品牌大学阔步前行。60周年校庆，是学校发展史上的里程碑，是学校提升内涵发展的新机遇，凝聚力量的新契机，再创辉煌的新起点。为传承办学传统，总结办学经验，展示办学成就，凝聚各方力量，共绘美好蓝图，学校60周年校庆系列活动将于公告之日起以“简朴、高效、务实、创新”为原则全面展开，并于2018年5月举办建校60周年庆典。
虞山脚下、昆承湖畔，盛会相约、畅想未来。常熟理工学院热切欢迎社会各界给予密切关注，同时诚邀所有关心、支持学校发展的各级领导、海内外校友及社会各界朋友，与全体常理工人共襄校庆盛典，共谋学校发展大计！
特此公告，敬祈周知。
第11篇：常熟理工学院暑期社会实践活动总结
弘扬三创精神，投身江苏建设
拓展学生素质，实现跨越发展
----常熟理工学院2007年暑期社会实践活动总结
今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展2007年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动，常熟理工学院2007年暑期社会实践活动总结。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。
为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好2007年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下：
一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。
俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。
六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展2007年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即，校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校级重点实践团队，各系共组建系级重点团队30个，确定了以宣传实践“三个代表”重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容活动主题。在面上，通过校内广播，主题团日活动，对在籍大学生进行了广泛而深入的宣传。使全体学生理解了参加社会实践的重要意义，激发了参与社会实践的热情。同时，校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中，并提出明确要求，每一位大学生都必须认真参加社会实践活动，使大学生明确社会实践的任务。
结论证明：精心策划，认真组织，是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。
二、发动及时，火热开展，社会实践活动内容丰富。
为了让全体同学进一步提高参加社会实践的积极性。我校团委于6月9日晚上在常熟石梅广场策划设计了隆重的暑期社会实践启动仪式。在启动仪式上，我校团委徐志坚副书记首先讲话。对于今年的暑期社会实践“三下乡”活动，他要求各系“早准备、重规划”，做到切实体现“全心全意为人民服务”的宗旨，树立当代大学生正确的人生观、价值观、世界观，组织动员学生积极参加到活动中去。随后，学生代表作了发言。然后常熟理工学院副院长陈建华教授讲话，并向社会实践活动基地单位代表授牌。接下来，我校有关部门领导以及常熟市有关部门领导向社会实践活动小分队授旗。最后，副院长陈建华教授宣布2007年我校暑期社会实践活动正式启动。以次为标志，我校大学生暑期社会实践活动全面展开。
1、情系苏北、共建和谐、建设新农村服务篇
为积极响应我省苏北计划和团省委《关于组织大学生报名参加苏北计划的通知》精神，我校已组织选拔优秀大学生参加苏北计划。在今年暑期社会实践中，为体现我校大学生对苏北的关心和对建设苏北社会主义新农村的支持，我校教育与音乐系和物理与电子科学系各组织一支校级重点小分队赴苏北泗洪县进行有助于苏北计划的社会实践服务活动。
暑假一开始地处淮北苏皖边区的革命老区泗洪县就掀起了一股大学生下乡实践的旋风，常熟理工学院的百名师生远行千里来到该县城市广场和开发区，深入农村小学和农户家庭，为泗洪的父老乡亲送文艺、送科技、送医药。此次百名师生赴泗洪社会实践服务团由常熟理工学院党委书记许霆带队，社会实践服务团活动主要包括“走进西南岗，建设新农村”文化下乡，关心贫困百姓、送医下乡，关爱留守儿童，缅怀革命先烈、传承爱国精神，泗洪农村环境生态状况调查，当前农民所面临的问题调查，走进农村、感受生活，走进泗洪——党关心下的新农村调查等活动，还为泗洪人民带去三台精彩的巡回文艺演出。常熟理工学院高度重视此次社会实践项目，为活动走进泗洪西南岗提供了10多万的资金。党委书记许霆表示，了解泗洪，认识社会，接受教育，建设社会主义新农村是本次活动的出发点。学校今年组织了上百个社会实践小分队开展暑期“三下乡”社会实践活动，特别重视结合学校特色和学生特长组建重点团队，以起到示范带动作用，从而号召广大大学生积极投身服务新农村建设，把爱国热情和成长成才强烈愿望转化为建设社会主义新农村的实际行动。
2、大学生文明奥运宣讲篇
今年中央精神文明建设指导委员会研究部署深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,国民应当从现在做起,从我做起。为弘扬奥运精神，常熟理工学院文明奥运宣讲团“宣讲奥运精神，弘扬文明风尚”活动由计算机科学与工程系团总支组建，以2008年北京奥运为契机，组织大学生通过宣传板报、图片展、奥运知识读本等群众喜闻乐见的形式，面向基层群众大力开展“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运理念和奥运精神的宣传活动，积极营造全社会关注奥运、心系奥运、喜迎奥运的良好氛围，增强广大群众参与奥运、奉献奥运、服务奥运的主动性和自觉性。
此次文明奥运宣讲活动取得实效，在常熟地区取得了一定的影响，活动广受社会媒体报道，先后有常熟电台、常熟电视台、常熟日报、天下常熟网、常熟邮政网、常熟体育信息、网苏州体育信息网、中新常熟网、中新苏州网、中新江苏网、搜狐网、中国体育报等十五家新闻媒体对此活动进行了相关报道。
3、大学生形势政策宣讲篇
我校组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式，摆事实，讲道理，着力宣传党和政府以科学发展观为统领的各种政策法规，社会实践报告《常熟理工学院2007年暑期社会实践活动总结》。 前年，常熟市就出台了《生活垃圾分类收集处理办法》，要求市民将垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活装修垃圾和大件废弃物等四类收集，其中装修垃圾和大件废弃物由环卫部门上门有偿收运。然而虽然垃圾桶有了红、绿、黄三种颜色但市民在倒垃圾的时候，还是混乱一片，为此常熟理工学院生物与食品工程系深入开展青年志愿者垃圾分类“五进”宣传活动，本次实践活动是由常熟市委宣传部、常熟市共青团委员会以及常熟市建设局主办, 常熟市环卫处和我校生物与食品工程系联合承办。常熟理工学院的50多名大学生志愿者利用暑期分成10个小组，走上街头，走进机关、工厂，深入社区、家庭，向路人和市民发放倡议书，进行垃圾分类知识宣传。
另外外语系的“洞悉常熟交通，牵系大众心声”宣传小分队，在常熟市开展了以“宣传交通法规，营造和谐社会”为主题的交通宣传活动。信息与控制工程系有一支小分队以常熟市为重点还有盐城市、扬州市、徐州市等部分城市广泛开展青少年思想道德现状调查。而且信息与控制工程系还组建了一支校级小分队在张家港市乐余镇围绕“保护未成年人的合法权益，远离不良文化场所”的主题开展学习“两法”、“蓝天行”签字宣讲学习活动，向市民和青少年进行未成年人保护法的宣讲教育活动，乐余电视台对此次活动进行了跟踪报道。
4、理论联系实际、知识运用于生产实践服务篇
我校为发挥了理工院校的专业优势，使大学生能够把所学的专业知识运用到实际中去，由机电工程系组建了赴常熟方圆机械制造有限公司的养殖水体臭氧消毒设备的试验和改进技术改进服务团和赴常熟平冶机械有限公司的轴承产品零件生产工艺过程的改进实践团，另外还有数学系赴常熟市董浜镇创美工艺有限公司的企业生产检验中的数学方法实践团和艺术设计系的“走进常熟红木雕刻，传承非物质文化遗产”实践团。通过这些活动，进一步贯彻了科教兴省、人才强省战略，大力开发青年人力资源，提高青年科技文化素质和职业技能水平。同时也锻炼了我校大学生的实际运用知识的能力，使我校大学生朝高技能人才方向发展。
5、关注农村生活与教育篇
我校管理工程系关注贫困地区制定了百户困难家庭帮扶计划，此次计划以调查了解贫困地区居民生活为主，然后做一些力所能及的帮助。除了农村的生活，我校大学生还积极主动的了解农村的教育和医疗现状。由我校教育与音乐系组建的苏南苏北幼儿园师资队伍情况调查分析小分队和人文社会科学系组建的苏北农村医疗保障体制改革现状调查分析小分队，他们分别对农村的教育和医疗进行调查分析，为促进社会主义新农村建设做一份贡献。
6、倡导绿色环保、创建绿色家园篇
随着人们生活水平的逐步提高生活垃圾越来越多，有时甚至污染了我们的生活环境。前段时间，太湖水藻问题搞的沸沸扬扬，政府也十分重视太湖的整治。今年，为增强市民的环保意识，我校组建了数支小分队进行宣传。首先，化学与材料工程系以“三湖整治”水质调查为主题的科研调查实践小分队围绕常熟市政府提出的“三湖整治”工程，对尚湖、琴湖、昆承湖三湖进行水质取样，参照国家水质要求标准进行比照，并在实验室进行水质主要标准的分析实验，摸清污染源，在此基础上提出比较全面的防治措施。然后，还有人文社会科学系开展的“常熟名胜古迹焕采行动”，为了保卫常熟旅游景区的卫生，增强游客的环保意识，该“焕采行动队”的成员们冒着炎炎烈日在常熟各大景区向游客们宣传环保知识，制作了大量宣传资料发放给游客并耐心地进行宣讲。他们还在暑期利用自己的专业知识在沙家浜等景点作景点导游，展开一系列的志愿者活动。另外他们还进行了“直辖区内商铺信息登记和防火安全检查”实践活动，取得了较好的效果并获得了实践单位的一致好评。另外信息与控制工程系还组建了一支“倡导绿色生活、增强环保意识”实践小分队，他们在方塔街街心花园的宣传也取得了很好的效果。
7、社会实践反响篇
通过“三下乡”社会实践活动，引导广大青年学生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，我校6000名大学生志愿者深入扎实地开展暑期社会实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。产生了良好的社会反响，为地方经济和社会发展作出了积极贡献，提高了学生的自身素质，赢得了社会各界的广泛赞誉，获得了较好的人才效益、经济效益和社会效益，为投身建设新江苏和实现“构建和谐社会”贡献了力量。
今年我校的暑期社会实践受到社会各界媒体的关注，《苏州日报》、《江南时报》、《杨子晚报》、《新华日报》、《中国体育报》、《常熟日报》、《常熟理工学院报》、常熟电视台、常熟人民广播电台、乐余电视台、江苏新闻网、天下常熟网、MSN中文网、中国江苏网、新华网、名城苏州网、新浪网、常熟新闻网、搜狐网、中新苏州网、苏州体育信息网、江苏共青团网站、省学联网站、江苏省暑期社会实践简报、苏州团市委网站等国家、省、市、县级新闻媒体给予多层面、多方位的追踪报道今年我校暑期社会实践活动情况。
三、凝练精神，积累素材，社会实践活动总结深刻。
1、注重机制创新，突出党建带团建，布置精密，措施得当，要求严格，“三下乡”社会实践活动才会有坚强的组织保障。
我校今年的社会实践活动在机制上突出党建带团建，为了加强对今年学生“三下乡”社会实践活动的领导，团委在学校的有关会议上作了多次强调，使广大学生进一步明确开展社会实践活动的目的、意义、内容和要求。各党团总支积极主动地研究制定本单位的活动方案，提前联系实践基地和实践对口单位，在往年社会实践工作的基础上拓展了新形式，增加了新内容，实施了新方法。各系非常重视社会实践活动，在人力、物力、财力上给予保障，为确保今年“三下乡”社会实践活动深入开展打下了坚实的基础。认真吃透文件，深入调查研究，“三下乡”社会实践活动才会有计划有目标。5月上旬，团委根据以往社会实践活动的经验，着手在组织形式、实施方法上寻求突破，并在校党委的指导下创造性的一改往年作风实行社会实践立项制，力求以党建带动团建。6月份校团委根据上级有关文件精神，校团委联合党委宣传部、学生处发文，就今年学生社会实践活动的主题、内容、组织形式、实施方法等提出了明确的要求。并制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比细则》等为确保“三下乡”社会实践活动的开展提供了政策依据。
2、结合专业，务求实效。坚持全员参与，重点突出，“三下乡”社会实践活动才会有声有色。
我校今年共组建了45个院系重点小分队，实践内容涉及机床、电子、化工、未成年人思想道德建设宣讲、市场研究、企业管理研究、企业实践、送文艺下乡等多个方面。这种结合系科专业特点的社会实践进一步激发了学生学习的积极性和主动性，也激发了学生学有所用的自豪感和自信心。通过实践，学生们都表示，在实践中感觉到自己的专业知识还不够，回校后一定要进一步明确学习目标，刻苦钻研，进一步提高自己的社会实践水平。总体来看，活动重点突出，可以把暑期社会实践做精，从面上来看，坚持全员参与才能够让所有大学生都受到社会实践的锻炼。两个关系必须辩证地处理好，才能达到大学生暑期社会实践地真正要求。
3、及时总结，巩固成果，“三下乡”社会实践活动才会进一步扩大影响。
我校通过及时编发暑期社会实践简报、举办暑期社会实践成果交流会、在宣传橱窗推出“三下乡”活动汇报展、交流了“三下乡”活动的好经验、好做法，及时做好暑期“三下乡”社会实践活动的总结工作，巩固“三下乡”活动的成果，进一步扩大了“三下乡”活动的影响，使更多的青年学生从中受到教育。我们深深体会到：只有大力宣传社会实践在育人中的重要作用，才会推进学院的素质教育，也只有进一步扩大社会实践活动影响，才会不断总结出 “三下乡”社会实践的好经验、好做法，探索一些新形式、新思路，从而推动“三下乡”社会实践活动广泛、深入、持久、健康地开展下去。更为重要地是，通过社会实践活动，所到之处常熟理工学院社会实践地旗帜就在高高飘扬，同学们在实践中进一步感觉到做为常熟理工学院地学生更应该维护常熟理工学院地形象，更加宣传常熟理工学院的跨越发展战略，为我们常熟理工学院地发展增光添彩。
四、奋发进取，再创佳绩，社会实践明年更好
如果说大学是社会发展的“母机”，是人才成长的摇篮，是播撒知识的圣地，是实践创新的理想阶段，那么，大学生暑期社会实践活动就是将课堂上学到的知识运用于实践并在实践中得到检验和丰富的一块“实验田”，是连接大学学习和社会工作的桥梁，更是认识社会坚定创业信心地加速器。只有踏踏实实地做好暑期社会实践工作，传递好这根“接力棒”，坚持让学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”，才能使大学生暑期社会实践活动取得越来越大的进步。
第12篇：常熟理工学院暑期社会实践活动总结
弘扬三创精神，投身江苏建设
拓展学生素质，实现跨越发展
----常熟理工学院xx年年暑期社会实践活动总结
今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展xx年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。
为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好xx年年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下：
一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。
俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。
六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展xx年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即，校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校级重点实践团队，各系共组建系级重点团队30个，确定了以宣传实践“三个代表”重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容活动主题。在面上，通过校内广播，主题团日活动，对在籍大学生进行了广泛而深入的宣传。使全体学生理解了参加社会实践的重要意义，激发了参与社会实践的热情。同时，校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中，并提出明确要求，每一位大学生都必须认真参加社会实践活动，使大学生明确社会实践的任务。
结论证明：精心策划，认真组织，是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。
二、发动及时，火热开展，社会实践活动内容丰富。
为了让全体同学进一步提高参加社会实践的积极性。我校团委于6月9日晚上在常熟石梅广场策划设计了隆重的暑期社会实践启动仪式。在启动仪式上，我校团委徐志坚副书记首先讲话。对于今年的暑期社会实践“三下乡”活动，他要求各系“早准备、重规划”，做到切实体现“全心全意为人民服务”的宗旨，树立当代大学生正确的人生观、价值观、世界观，组织动员学生积极参加到活动中去。随后，学生代表作了发言。然后常熟理工学院副院长陈建华教授讲话，并向社会实践活动基地单位代表授牌。接下来，我校有关部门领导以及常熟市有关部门领导向社会实践活动小分队授旗。最后，副院长陈建华教授宣布xx年年我校暑期社会实践活动正式启动。以次为标志，我校大学生暑期社会实践活动全面展开。
1、情系苏北、共建和谐、建设新农村服务篇
为积极响应我省苏北计划和团省委《关于组织大学生报名参加苏北计划的通知》精神，我校已组织选拔优秀大学生参加苏北计划。在今年暑期社会实践中，为体现我校大学生对苏北的关心和对建设苏北社会主义新农村的支持，我校教育与音乐系和物理与电子科学系各组织一支校级重点小分队赴苏北泗洪县进行有助于苏北计划的社会实践服务活动。
暑假一开始地处淮北苏皖边区的革命老区泗洪县就掀起了一股大学生下乡实践的旋风，常熟理工学院的百名师生远行千里来到该县城市广场和开发区，深入农村小学和农户家庭，为泗洪的父老乡亲送文艺、送科技、送医药。此次百名师生赴泗洪社会实践服务团由常熟理工学院党委书记许霆带队，社会实践服务团活动主要包括“走进西南岗，建设新农村”文化下乡，关心贫困百姓、送医下乡，关爱留守儿童，缅怀革命先烈、传承爱国精神，泗洪农村环境生态状况调查，当前农民所面临的问题调查，走进农村、感受生活，走进泗洪——党关心下的新农村调查等活动，还为泗洪人民带去三台精彩的巡回文艺演出。常熟理工学院高度重视此次社会实践项目，为活动走进泗洪西南岗提供了10多万的资金。党委书记许霆表示，了解泗洪，认识社会，接受教育，建设社会主义新农村是本次活动的出发点。学校今年组织了上百个社会实践小分队开展暑期“三下乡”社会实践活动，特别重视结合学校特色和学生特长组建重点团队，以起到示范带动作用，从而号召广大大学生积极投身服务新农村建设，把爱国热情和成长成才强烈愿望转化为建设社会主义新农村的实际行动。
2、大学生文明奥运宣讲篇
今年中央精神文明建设指导委员会研究部署深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,国民应当从现在做起,从我做起。为弘扬奥运精神，常熟理工学院文明奥运宣讲团“宣讲奥运精神，弘扬文明风尚”活动由计算机科学与工程系团总支组建，以2009年北京奥运为契机，组织大学生通过宣传板报、图片展、奥运知识读本等群众喜闻乐见的形式，面向基层群众大力开展“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运理念和奥运精神的宣传活动，积极营造全社会关注奥运、心系奥运、喜迎奥运的良好氛围，增强广大群众参与奥运、奉献奥运、服务奥运的主动性和自觉性。
此次文明奥运宣讲活动取得实效，在常熟地区取得了一定的影响，活动广受社会媒体报道，先后有常熟电台、常熟电视台、常熟日报、天下常熟网、常熟邮政网、常熟体育信息、网苏州体育信息网、中新常熟网、中新苏州网、中新江苏网、搜狐网、中国体育报等十五家新闻媒体对此活动进行了相关报道。
3、大学生形势政策宣讲篇
我校组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式，摆事实，讲道理，着力宣传党和政府以科学发展观为统领的各种政策法规。前年，常熟市就出台了《生活垃圾分类收集处理办法》，要求市民将垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活装修垃圾和大件废弃物等四类收集，其中装修垃圾和大件废弃物由环卫部门上门有偿收运。然而虽然垃圾桶有了红、绿、黄三种颜色但市民在倒垃圾的时候，还是混乱一片，为此常熟理工学院生物与食品工程系深入开展青年志愿者垃圾分类“五进”宣传活动，本次实践活动是由常熟市委宣传部、常熟市共青团委员会以及常熟市建设局主办, 常熟市环卫处和我校生物与食品工程系联合承办。常熟理工学院的50多名大学生志愿者利用暑期分成10个小组，走上街头，走进机关、工厂，深入社区、家庭，向路人和市民发放倡议书，进行垃圾分类知识宣传。
另外外语系的“洞悉常熟交通，牵系大众心声”宣传小分队，在常熟市开展了以“宣传交通法规，营造和谐社会”为主题的交通宣传活动。信息与控制工程系有一支小分队以常熟市为重点还有盐城市、扬州市、徐州市等部分城市广泛开展青少年思想道德现状调查。而且信息与控制工程系还组建了一支校级小分队在张家港市乐余镇围绕“保护未成年人的合法权益，远离不良文化场所”的主题开展学习“两法”、“蓝天行”签字宣讲学习活动，向市民和青少年进行未成年人保护法的宣讲教育活动，乐余电视台对此次活动进行了跟踪报道。
4、理论联系实际、知识运用于生产实践服务篇
我校为发挥了理工院校的专业优势，使大学生能够把所学的专业知识运用到实际中去，由机电工程系组建了赴常熟方圆机械制造有限公司的养殖水体臭氧消毒设备的试验和改进技术改进服务团和赴常熟平冶机械有限公司的轴承产品零件生产工艺过程的改进实践团，另外还有数学系赴常熟市董浜镇创美工艺有限公司的企业生产检验中的数学方法实践团和艺术设计系的“走进常熟红木雕刻，传承非物质文化遗产”实践团。通过这些活动，进一步贯彻了科教兴省、人才强省战略，大力开发青年人力资源，提高青年科技文化素质和职业技能水平。同时也锻炼了我校大学生的实际运用知识的能力，使我校大学生朝高技能人才方向发展。
5、关注农村生活与教育篇
我校管理工程系关注贫困地区制定了百户困难家庭帮扶计划，此次计划以调查了解贫困地区居民生活为主，然后做一些力所能及的帮助。除了农村的生活，我校大学生还积极主动的了解农村的教育和医疗现状。由我校教育与音乐系组建的苏南苏北幼儿园师资队伍情况调查分析小分队和人文社会科学系组建的苏北农村医疗保障体制改革现状调查分析小分队，他们分别对农村的教育和医疗进行调查分析，为促进社会主义新农村建设做一份贡献。
6、倡导绿色环保、创建绿色家园篇
随着人们生活水平的逐步提高生活垃圾越来越多，有时甚至污染了我们的生活环境。前段时间，太湖水藻问题搞的沸沸扬扬，政府也十分重视太湖的整治。今年，为增强市民的环保意识，我校组建了数支小分队进行宣传。首先，化学与材料工程系以“三湖整治”水质调查为主题的科研调查实践小分队围绕常熟市政府提出的“三湖整治”工程，对尚湖、琴湖、昆承湖三湖进行水质取样，参照国家水质要求标准进行比照，并在实验室进行水质主要标准的分析实验，摸清污染源，在此基础上提出比较全面的防治措施。然后，还有人文社会科学系开展的“常熟名胜古迹焕采行动”，为了保卫常熟旅游景区的卫生，增强游客的环保意识，该“焕采行动队”的成员们冒着炎炎烈日在常熟各大景区向游客们宣传环保知识，制作了大量宣传资料发放给游客并耐心地进行宣讲。他们还在暑期利用自己的专业知识在沙家浜等景点作景点导游，展开一系列的志愿者活动。另外他们还进行了“直辖区内商铺信息登记和防火安全检查”实践活动，取得了较好的效果并获得了实践单位的一致好评。另外信息与控制工程系还组建了一支“倡导绿色生活、增强环保意识”实践小分队，他们在方塔街街心花园的宣传也取得了很好的效果。
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7、社会实践反响篇
通过“三下乡”社会实践活动，引导广大青年学生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，我校6000名大学生志愿者深入扎实地开展暑期社会实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。产生了良好的社会反响，为地方经济和社会发展作出了积极贡献，提高了学生的自身素质，赢得了社会各界的广泛赞誉，获得了较好的人才效益、经济效益和社会效益，为投身建设新江苏和实现“构建和谐社会”贡献了力量。
今年我校的暑期社会实践受到社会各界媒体的关注，《苏州日报》、《江南时报》、《杨子晚报》、《新华日报》、《中国体育报》、《常熟日报》、《常熟理工学院报》、常熟电视台、常熟人民广播电台、乐余电视台、江苏新闻网、天下常熟网、msn中文网、中国江苏网、新华网、名城苏州网、新浪网、常熟新闻网、搜狐网、中新苏州网、苏州体育信息网、江苏共青团网站、省学联网站、江苏省暑期社会实践简报、苏州团市委网站等国家、省、市、县级新闻媒体给予多层面、多方位的追踪报道今年我校暑期社会实践活动情况。
三、凝练精神，积累素材，社会实践活动总结深刻。
1、注重机制创新，突出党建带团建，布置精密，措施得当，要求严格，“三下乡”社会实践活动才会有坚强的组织保障。
我校今年的社会实践活动在机制上突出党建带团建，为了加强对今年学生“三下乡”社会实践活动的领导，团委在学校的有关会议上作了多次强调，使广大学生进一步明确开展社会实践活动的目的、意义、内容和要求。各党团总支积极主动地研究制定本单位的活动方案，提前联系实践基地和实践对口单位，在往年社会实践工作的基础上拓展了新形式，增加了新内容，实施了新方法。各系非常重视社会实践活动，在人力、物力、财力上给予保障，为确保今年“三下乡”社会实践活动深入开展打下了坚实的基础。认真吃透文件，深入调查研究，“三下乡”社会实践活动才会有计划有目标。5月上旬，团委根据以往社会实践活动的经验，着手在组织形式、实施方法上寻求突破，并在校党委的指导下创造性的一改往年作风实行社会实践立项制，力求以党建带动团建。6月份校团委根据上级有关文件精神，校团委联合党委宣传部、学生处发文，就今年学生社会实践活动的主题、内容、组织形式、实施方法等提出了明确的要求。并制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比细则》等为确保“三下乡”社会实践活动的开展提供了政策依据。
2、结合专业，务求实效。坚持全员参与，重点突出，“三下乡”社会实践活动才会有声有色。
我校今年共组建了45个院系重点小分队，实践内容涉及机床、电子、化工、未成年人思想道德建设宣讲、市场研究、企业管理研究、企业实践、送文艺下乡等多个方面。这种结合系科专业特点的社会实践进一步激发了学生学习的积极性和主动性，也激发了学生学有所用的自豪感和自信心。通过实践，学生们都表示，在实践中感觉到自己的专业知识还不够，回校后一定要进一步明确学习目标，刻苦钻研，进一步提高自己的社会实践水平。总体来看，活动重点突出，可以把暑期社会实践做精，从面上来看，坚持全员参与才能够让所有大学生都受到社会实践的锻炼。两个关系必须辩证地处理好，才能达到大学生暑期社会实践地真正要求。
3、及时总结，巩固成果，“三下乡”社会实践活动才会进一步扩大影响。
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我校通过及时编发暑期社会实践简报、举办暑期社会实践成果交流会、在宣传橱窗推出“三下乡”活动汇报展、交流了“三下乡”活动的好经验、好做法，及时做好暑期“三下乡”社会实践活动的总结工作，巩固“三下乡”活动的成果，进一步扩大了“三下乡”活动的影响，使更多的青年学生从中受到教育。我们深深体会到：只有大力宣传社会实践在育人中的重要作用，才会推进学院的素质教育，也只有进一步扩大社会实践活动影响，才会不断总结出 “三下乡”社会实践的好经验、好做法，探索一些新形式、新思路，从而推动“三下乡”社会实践活动广泛、深入、持久、健康地开展下去。更为重要地是，通过社会实践活动，所到之处常熟理工学院社会实践地旗帜就在高高飘扬，同学们在实践中进一步感觉到做为常熟理工学院地学生更应该维护常熟理工学院地形象，更加宣传常熟理工学院的跨越发展战略，为我们常熟理工学院地发展增光添彩。
四、奋发进取，再创佳绩，社会实践明年更好
如果说大学是社会发展的“母机”，是人才成长的摇篮，是播撒知识的圣地，是实践创新的理想阶段，那么，大学生暑期社会实践活动就是将课堂上学到的知识运用于实践并在实践中得到检验和丰富的一块“实验田”，是连接大学学习和社会工作的桥梁，更是认识社会坚定创业信心地加速器。只有踏踏实实地做好暑期社会实践工作，传递好这根“接力棒”，坚持让学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”，才能使大学生暑期社会实践活动取得越来越大的进步。
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回顾过去，我们取得了一定的成绩，但随着社会发展的加快，各方面都出现了一些问题。展望未来，我们将一如既往地做好以下几个环节的问题：
1、社会实践要坚持体现时代特色
社会实践活动以科学文化知识为桥梁把学校与社会、实践服务和时代需要联系起来，促进了高校教育更好地适应社会主义建设的需要，完善发展教学体系。社会实践活动，为学生们提供了一个广阔的新天地、大课堂，要组织学生更多的参与体现时代特色，具有典型和积极意义的活动。只有这样，大学生们的视野才能扩大到社会大环境中，才能更深入实际接触群众，在社会生活中亲身感知、体验、接触广大人民群众的思想感情，才能学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和高贵品质，学到课堂上学不到的东西。
2、社会实践要坚持立足社会需要
社会实践活动受时间、才力、物力等条件限制，因此要从实际出发，立足社会需要。把社会实践活动与为农村经济发展做贡献结合起来。大学生送文化、送科技、送卫生“三下乡”活动之所以能顺利开展，取得成效，是因为它符合农村经济发展的要求，符合农民的愿望，只有立足社会需要，把大学生社会实践活动与为农村经济发展做贡献有机地结合起来，才能使社会实践活动更具生命力。同时，社会实践应与素质教育相结合。大学生社会实践活动应结合素质教育来开展，让素质教育的思想贯穿大学生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教育与社会实际的紧密结合，改变以往高等教育只重课堂教学、书本知识，忽视创新精神和实践能力培养的现象。高校应在素质教育理念的指导下组织开展社会实践活动，培养大学生的实际工作能力和创新精神。
3、社会实践要注重基地建设
4、社会实践要注重创新服务
现代科学技术已成为生产力发展的基础和生产力的决定因素，高校具有人才和科研的巨大优势，是我国科学技术发展的一支重要力量。选派品学兼优的青年志愿者和科教人员到工厂、农村大力开展科技文化服务活动是高校科研成果转化为生产力的一条有效途径，也是大学生社会实践的一种重要方式。一方面高校师生走向社会，深入农村，深入工厂，提高技术干部及广大农民、工人的文化技术素质；通过推广科技成果，对于工厂改造旧技术和设备、研制新产品，提高质量创名牌，对于建立农村科技火炬带具有十分重要的现实意义。另一方面，高校通过专利转化、科技攻关、科技承包，能使科学技术有效地转化为生产力，同时高校也直接获得了经济效益，开辟了科研新天地。我国目前正处于计划经济向市场经济的转轨时期，经济改革步伐逐年加快，社会发展日新月异，会不断地出现许多新情况、新问题。我校将根据这一新形势，不断丰富社会实践工作的形式、内容、方法和手段，注意在求新、求活、求实上下功夫。通过不断地丰富、补充新内容，使学生社会实践活动更好地体现时代特色，更具有针对性。
社会实践是一项长期、系统的工程，我们要不断发挥综合院校优势，抓好配套组队和特色组队，要不断创新实践的内容和形式，适应知识经济迅速发展的要求，要不断深化社会实践的成果，提升社会实践的育人作用；还要不断探索市场介入的有效途径，拓宽社会实践的活动渠道。只有这样，社会实践才能赢得青年的挚爱，社会的关注，才能充满生机，永葆活力。
总之，在团省委和校党委的正确领导和重视下，在各部门各单位党政领导的大力支持下，在广大师生的积极参与努力下，今年我校暑期“三下乡”社会实践活动做到了主题突出，组织有力、特色鲜明，取得了完满的结果和可喜的成绩，充分发挥了社会实践对培养学生创新精神和实践能力的重要作用。今后，我们将进一步探索和完善大学生“三下乡”社会实践活动的有效机制，更好地实践三个代表，构建和谐社会。
共青团常熟理工学院委员会
二○○七年八月二十日
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第13篇：常熟理工学院教职工羽毛球协会章程
常熟理工学院教职工羽毛球协会章程
第一章 总纲
一、常熟理工学院教职工羽毛球协会是在学校工会的指导下，由学校教工羽毛球爱好者自发组织，自我管理，自我发展、以非赢利为目的的业余群众体育组织。
二、常熟理工学院教工羽毛球协会以丰富广大教工业余生活、服务教工羽毛球爱好者，促进教工身心健康、培养教工团队精神，增进会员友谊、增强高校教工体育交流、提升我校教工羽毛球水平为宗旨。
三、常熟理工学院教工羽毛球协会负责组建我校教工羽毛球队、负责学校对外羽毛球交流、比赛。
第二章 会员
一、凡热爱羽毛球运动的我校在职教职工及离退休教职工均有资格参加本协会。
二、本协会参加方式由本人提出申请，协会秘书处审查确定。
三、本协会会员享受协会权利，同时履行协会义务。
四、协会会员的权利：
1、有参加协会组织的活动与比赛的权利；
2、有参加常熟理工学院教工羽毛球协会会议、对羽毛球协会的工作提出建议和批评的权利；
3、有选举权、被选举权和会议表决权；
4、享有申请退会的权利。
五、协会会员的义务：
1、会员有按时参加协会组织的活动、训练和比赛的义务；
2、有完成协会交给的各项工作的义务；
3、有维护协会团结的义务；
4、有为协会发展提供支持的义务;
5、有遵守维护协会章程的义务；
6、有宣传本协会章程的义务。
第三章 协会组织
一、会员大会：会员大会是协会的最高组织机构，也是协会的最高决策机构，每学期召开一次。
二、协会设名誉会长一名、会长一名、副会长一名。
三、协会下设秘书处，为协会常设机构，设秘书长一名，副秘书长一名，负责羽毛球协会的业务管理工作，制定羽毛球协会的工作计划，组织和实施在全校范围内开展羽毛球活动、举办校内和校外比赛等工作，负责会员会费的收缴。
第四章 活动与比赛
一、协会会员的活动以不影响工作为前提，除必要和特殊的比赛外，一律利用业余时间进行；
二、协会会员必须遵循体育精神，遵守体育道德，在活动中服从协会的安排；
三、定期进行集中活动；
四、会员要齐心协力搞好每次活动，无故不得缺席球队的活动；
五、训练、比赛中任何会员不得做出有悖于体育道德、有损于常熟理工学院形象的行为，一经发现，经会员大会讨论并报工会批准，即取消其会员资格；
六、会员必须遵守本协会各项决议，履行相应的义务。
七、协会每年组织的羽毛球比赛，全体会员均可报名参加。
八、邀请羽毛球教练来指导或开展羽毛球培训，适当组织同其他学校和团体的羽毛球比赛。
第五章 协会经费
一、协会的经费由会员缴纳的会费、学校工会的活动经费、外界赞助组成。用于购置活动必须的用品和安排活动场地，外出观看比赛、对外交流等；
二、羽毛球协会的会员按年缴纳一定的会费，会费缴纳为每年的九月份，也可提前缴纳，无故不缴纳会费视为自动退会；
三、协会经费由秘书处负责统一管理；
四、协会经费使用情况每学期公布一次，会员如有疑问可申请查询；
五、大型比赛的活动经费由学校工会根据实际拨款赞助。
第六章附 则
一、本章程为试行章程，欢迎广大会员积极提出改进意见；
二、协会对积极支持协会发展的各界人士授予荣誉称号，并发给证书，欢迎各界人士积极支持，赞助本协会发展；
三、本协会根据实际情况，每学期组织一至两次外出或请进交流活动；
四、本协会章程的最终解释权在协会秘书处。
常熟理工学院教工羽毛球协会
2012年11月1日
第14篇：常熟理工学院本科毕业设计(论文)承诺书
常熟理工学院本科毕业设计(论文)诚信承诺书
本人郑重声明： 所呈交的本科毕业设计(论文)，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本人签名：
日期：
常熟理工学院本科毕业设计(论文)使用授权说明
本人完全了解常熟理工学院有关收集、保留和使用毕业设计(论文)的规定，即：本科生在校期间进行毕业设计(论文)工作的知识产权单位属常熟理工学院。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许毕业设计(论文)被查阅和借阅；学校可以将毕业设计(论文)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编毕业设计（论文），并且本人电子文档和纸质论文的内容相一致。
保密的毕业设计(论文)在解密后遵守此规定。
本人签名：日期：
导师签名：
日期：
第15篇：常熟理工学院党建考核工作_9847
军训工作简报
第4期
常熟理工学院2009级新生军训团编
2009年9月25日
目 录
一、本期要闻
元和校区举行军训阅兵式 虞山学院新生军训结束………………（1）
二、教官影像
绿色盾牌………………………………………………………………（2） 教官，您辛苦了！………………………………………………………（3） 累并快乐着……………………………………………………………（4）
三、军训诗语
生活似一首歌，军训是一首诗………………………………………（4）
【本期要闻】
元和校区举行军训阅兵式 虞山学院新生军训结束
9月25日下午3时，我校虞山学院09级大学生军训阅兵式暨总结大会在元和体育场隆重举行。常熟市委常委、常熟市人民武装部部长李盛骏上校，中国人民解放军73041部队副参谋长沈林林上校，中国人民解放军73041部队直工科科长陈旭松中校，中国人民解放军73041部队直工科参谋李建忠少校以及我校副院长、虞山学院院长朱林生,副院长陈建华,虞山学院常务副院长赵根林,73041部队全体教官,校军训团全体成员以及我校虞山学院09级1180名参训学生参加了阅兵式和总结大会。大会由人武部部长陆雪良主持。
在庄严的国歌声中，阅兵式正式开始。隆重的迎校旗后，朱林生副院长在李盛骏上校和沈林林上校的陪同下一同检阅了军训各方阵。参训学员以饱满的精神、标准的军礼向首长致敬，表现出了良好的精神风貌，整齐响亮的口号喊出了同学们坚定的信念和目标。分列式中，接受检阅的各个方队精神振奋、斗志昂扬；步伐有力，口号响亮；队列整齐、英姿飒爽。参训学生还集体表演了军事训练科目——格斗基本功、匍匐刀、军体拳，气势雄浑的表演赢得了现场阵阵掌声。参训学员还以队形变换的方式拼写出我校校训“立本求真，日新致远”，展现了虞山学院09级新生的别样风采。
随后，虞山学院常务副院长赵根林宣读了关于表彰军训先进单位、先进个人的决定，14个排荣获“队列先进排”，97个宿舍被评为优秀宿舍，64名同学获得“军训好战士”荣誉称号，10名教官被评为优秀教官。校领导与军训团领导为获奖集体和个人以及优秀教官颁发了证书。
颁奖仪式结束后，副院长陈建华作了讲话。他高度评价了中国人民解放军73041部队的教官为军训工作所作出的贡献，代表学校对部队表示诚挚的谢意，对全体学生在军训期间的表现给予了充分的肯定。他指出，今年军训有三个特点：
1 军训内容扎实、形式多样；结合本科教学评估，利用军训开展学风建设；在为期14天的军训中战胜了天气连续阴雨的困难及甲型H1N1流感的威胁，各位新生用坚强的毅力和饱满的热情出色的完成了大学新生入学教育的第一课。他强调，军训对提高同学们的适应能力，磨练同学们的意志，增强同学们的组织性和纪律性等方面，都起到了很好的促进作用。不仅仅是身体上的强壮，更是一种无坚不摧、团结一致、令行禁止、敢于吃苦的精神。陈院长希望同学们通过军训学到的好思想、好作风，用以指导今后的学习、生活和工作，并顺利完成四年的学业，成为一个高素质的社会主义事业的建设者和保卫者。
李盛骏上校和沈林林上校也分别讲话，他们对常熟理工学院虞山学院09级全体新生表示热烈的祝贺，对多年来关心支持常熟市国防后备力量建设的常数理工学院各级领导表示衷心的感谢。并祝愿全体同学健康成长，学习进步，常熟理工学院虞山学院的建设取得又好又快的发展。
在悠扬的校歌中，我校虞山学院2009年学生军训总结大会顺利结束，历时半个月的军训至此圆满落下帷幕。
（刘欣 吴栋/供稿）
【教官影像】
绿色盾牌
绿色的盾牌是由严谨、细节铸就的。军训三天来，教官们无时无刻在用行动证明着：
【铁的军姿】烈日的暴晒下或是滂湃的大雨中，教官们整齐划一的步伐、响彻云端的号令、武严肃穆的军貌，一切都震撼了我们的心灵。军官们始终都在用行动证明着那种“站如松，行如风”。“稍息，立正，向左转，向右转…”每个动作都有令必答而且不能有丝毫偏差，看似对我们严格要求，但是每个眼神中都充满了对我们的殷切期盼。
2 【被单艺术】小小的一块床被，在教官魔术师一般的手上，总是顺从而又听话地折成方方正正的模样。好强的我咽不下这口气，亲自搬来一块床单，左右摆弄，总是理不出想象中的模样，大饼，油条…千奇百怪，可是就没有一个像块方方正正的豆腐。教官耐心地将动作要领指导给我，“要折齐，要铺平，要压正”。仿佛口诀一般，虽然简短却字字珠玑。果真，片刻功夫后，我自产的“豆腐”就新鲜出炉了。
其实，站军姿、折床单只是军旅生活的“冰山一角”。每个军人的生活细节无时无刻都要体现严谨有序。难怪人们常说，绿色盾牌，是由严谨、细节造就的。
何流（一连四排）
教官，您辛苦了！
在秋风送爽的学校操场上，我们已军训了好几天。在这简短的日子中，我们对那些付出汗水的教官有了更深的认识，大家被教官们的行为深深触动。
教官犹如一支蜡烛，奉献自己，为我们的伊始打下坚实的基础；教官犹如一只帆船，坚定方向，为我们的训练过程带来正确的指导；教官犹如一颗太阳，真诚热情，为我们的困难训练给以前进的动力。教官们的言行无时不刻在打动着我们，让我们想对教官说一声：“教官，您辛苦了！”
教官的无私奉献精神感动着我们，在凉风习习的秋天，长时间的操练很热很累，但教官们从来不抱怨一声。当我们站军姿坚持不下去的时候，他们在旁边鼓励着；当我们踏步不整齐的时候，他们在旁边喊着口号。虽然和教官相处只有几天，但是他们的责任感潜移默化地感染了我们。当他们嗓子喊哑的时候，吃点含片继续喊——他们一个个小小的细节体现了严谨的军人风范。
感谢不需要华丽的言语，而需要真诚的对待；感谢不需要短时的表达，而需要长久的行动证明；感谢不需要过多的物质行为，而需要内心的真诚。我代表所有的参训学员对教官道一声：“教官，您辛苦了！”
蒋佳媛（六连一排）
累并快乐着
晚上洗完衣服，我终于可以坐在书桌前写日记了，看看表，已经8点50分了，忙碌的一天就这样又要过去了。
上午的军训总的来说就一个字：累。特别是练踢腿，练到最后，腿都抬不起来了。但是下午我知道明天过后郝教官就有可能和我们分开的消息后，这种累就在我的身体里淡化了，因为我知道我们和郝教官在一起的时间不多了，现在的每一分钟都会化为未来美好的回忆，每一分钟都是温馨快乐的，远隔天涯的相逢，终究成为难舍的别离。
郝教官！即将退伍的您，尽心尽责的教我们做人处事的道理，容忍着我们的任性与缺点。如果有幸您现在正在看我的日记，请允许我代所有您的学员们说一声：无论我们身在何方，我们都不会忘记您。我们的好教官，和您在一起的日子是我们人生中最充实的，也是最快乐的日子。
最后，我衷心的祝愿：郝教官您一生平安，家庭幸福美满！
张鹏（四连四排）
【军训诗语】
生活似一首歌，军训是一首诗
在常熟理工的操场，白汗衫和绿军装，融成了另一个太阳。天上的太阳无尽温暖，地上的太阳无比坚强。我们都有一个共同的梦想，让自己变得更加优秀，让国家变得更加富强。军训，是一次严格的考量，也许你会劳累，也许你会受伤，梦想还未成真，怎能让它半途而废。军训时，也许我们很笨拙，但请不要失望。相信我们不会放弃，是对我们最好的犒赏。
陶胤成（六连一排）
审稿：孔爱峰 编辑：艾丰 校对：王迎春 收稿邮箱：junxun@cslg.cn
常熟理工学院党委宣传部、人民武装部制发
第16篇：常熟理工学院大学生旅游消费调查报告（材料）
常熟理工学院大学生旅游消费调查报告
1.您的性别是
A男B女
2.您所在的年级是
A 大一B 大二C 大三D 大四
3、您对大学生的旅游态度？（ ）
A提倡，可以丰富大学生活，增广见闻B一般，大学生旅游可有可无
C不提倡，大学生旅游影响学习，增加经济负担
4、您一般选择什么时候出行？（ ）
A、周末B、节假日C、有空D、任何时候
5、您旅游的频率？（ ）
A、一周一次B、一月一次C、半年一次D、半年以上
6、您一般外出旅游的天数？（ ）
A、1-3天B、4-7天C、7-10天D、10天以上
7、您喜欢的外出旅游景点的范围是(多选题)
A学校附近B您所在地市内 C您所在地的周边城市D国内较远城市 F其他
8、您首选的交通工具？（ ）
A、飞机B、火车C汽车D、轮船F其他
9、您旅游的资金来源？（ ）
A、父母给予B、生活费中节省C、兼职赚取D、其他
10、您一般选择和哪些人出游？（ ）
A、家人B、朋友C、情侣D、独自一人
11、您所能接受的旅游支出？（ ）
A、300元以下B、300-600元C、600-1000元D、1000元以上
12、您外出旅游的目的是？（ ）
A、观赏各地风景B、增长见识C、旅游散心D、其他
13、您外出旅游获得旅游信息的主要渠道？（ ）
A、校园宣传B、旅游宣传/报纸C、朋友介绍D、旅游社咨询/宣传F其他
14 您对旅游价格的态度是
A不关心，价格没有问题B关心，选取适中的，性价比最高的 C在意，总选择价格最低的
第17篇：常熟理工学院18年暑期社会实践活动总结
常熟理工学院2018年暑期社会实践
活动总结
弘扬三创精神，投身江苏建设
拓展学生素质，实现跨越发展
----常熟理工学院XX年年暑期社会实践活动总结
今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社
会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。
为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好XX年年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下：
一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。
俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆
满成功作下坚实铺垫。
六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即，校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校级重点实践团队，各系共组建系级重点团队30个，确定了以宣传实践“三个代表”重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会
调查等为内容活动主题。在面上，通过校内广播，主题团日活动，对在籍大学生进行了广泛而深入的宣传。使全体学生理解了参加社会实践的重要意义，激发了参与社会实践的热情。同时，校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中，并提出明确要求，每一位大学生都必须认真参加社会实践活动，使大学生明确社会实践的任务。
结论证明：精心策划，认真组织，是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。
二、发动及时，火热开展，社会实践活动内容丰富。
为了让全体同学进一步提高参加社会实践的积极性。我校团委于6月9日晚上在常熟石梅广场策划设计了隆重的暑期社会实践启动仪式。在启动仪式上，我校团委徐志坚副书记首先讲话。对于今年的暑期社会实践“三下乡”活动，他要求各系“早准备、重规划”，做
到切实体现“全心全意为人民服务”的宗旨，树立当代大学生正确的人生观、价值观、世界观，组织动员学生积极参加到活动中去。随后，学生代表作了发言。然后常熟理工学院副院长陈建华教授讲话，并向社会实践活动基地单位代表授牌。接下来，我校有关部门领导以及常熟市有关部门领导向社会实践活动小分队授旗。最后，副院长陈建华教授宣布XX年年我校暑期社会实践活动正式启动。以次为标志，我校大学生暑期社会实践活动全面展开。
1、情系苏北、共建和谐、建设新农村服务篇
为积极响应我省苏北计划和团省委《关于组织大学生报名参加苏北计划的通知》精神，我校已组织选拔优秀大学生参加苏北计划。在今年暑期社会实践中，为体现我校大学生对苏北的关心和对建设苏北社会主义新农村的支持，我校教育与音乐系和物理与电子科学系各组织一支校级重点小分队赴苏北泗洪
县进行有助于苏北计划的社会实践服务活动。
暑假一开始地处淮北苏皖边区的革命老区泗洪县就掀起了一股大学生下乡实践的旋风，常熟理工学院的百名师生远行千里来到该县城市广场和开发区，深入农村小学和农户家庭，为泗洪的父老乡亲送文艺、送科技、送医药。此次百名师生赴泗洪社会实践服务团由常熟理工学院党委书记许霆带队，社会实践服务团活动主要包括“走进西南岗，建设新农村”文化下乡，关心贫困百姓、送医下乡，关爱留守儿童，缅怀革命先烈、传承爱国精神，泗洪农村环境生态状况调查，当前农民所面临的问题调查，走进农村、感受生活，走进泗洪——党关心下的新农村调查等活动，还为泗洪人民带去三台精彩的巡回文艺演出。常熟理工学院高度重视此次社会实践项目，为活动走进泗洪西南岗提供了10多万的资金。党委书记许霆表示，了解泗洪，认识社会，接受教育，建设社会主
义新农村是本次活动的出发点。学校今年组织了上百个社会实践小分队开展暑期“三下乡”社会实践活动，特别重视结合学校特色和学生特长组建重点团队，以起到示范带动作用，从而号召广大大学生积极投身服务新农村建设，把爱国热情和成长成才强烈愿望转化为建设社会主义新农村的实际行动。
2、大学生文明奥运宣讲篇
今年中央精神文明建设指导委员会研究部署深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,国民应当从现在做起,从我做起。为弘扬奥运精神，常熟理工学院文明奥运宣讲团“宣讲奥运精神，弘扬文明风尚”活动由计算机科学与工程系团总支组建，以2009年北京奥运为契机，组织大学生通过宣传板报、图片展、奥运知识读本等群众喜闻乐见的形式，面向基层群众大力开展“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运理念和奥运精神的宣传活动，积极营造全社会关注奥运、
心系奥运、喜迎奥运的良好氛围，增强广大群众参与奥运、奉献奥运、服务奥运的主动性和自觉性。
此次文明奥运宣讲活动取得实效，在常熟地区取得了一定的影响，活动广受社会媒体报道，先后有常熟电台、常熟电视台、常熟日报、天下常熟网、常熟邮政网、常熟体育信息、网苏州体育信息网、中新常熟网、中新苏州网、中新江苏网、搜狐网、中国体育报等十五家新闻媒体对此活动进行了相关报道。
3、大学生形势政策宣讲篇
我校组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式，摆事实，讲道理，着力宣传党和政府以科学发展观为统领的各种政策法规。前年，常熟市就出台了《生活垃圾分类收集处理办法》，要求市民将垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活装修垃圾和大件废弃物等四类收集，其中装修垃圾和大件废弃物由环卫部门上门有偿收运。然而虽然
垃圾桶有了红、绿、黄三种颜色但市民在倒垃圾的时候，还是混乱一片，为此常熟理工学院生物与食品工程系深入开展青年志愿者垃圾分类“五进”宣传活动，本次实践活动是由常熟市委宣传部、常熟市共青团委员会以及常熟市建设局主办, 常熟市环卫处和我校生物与食品工程系联合承办。常熟理工学院的50多名大学生志愿者利用暑期分成10个小组，走上街头，走进机关、工厂，深入社区、家庭，向路人和市民发放倡议书，进行垃圾分类知识宣传。
另外外语系的“洞悉常熟交通，牵系大众心声”宣传小分队，在常熟市开展了以“宣传交通法规，营造和谐社会”为主题的交通宣传活动。信息与控制工程系有一支小分队以常熟市为重点还有盐城市、扬州市、徐州市等部分城市广泛开展青少年思想道德现状调查。而且信息与控制工程系还组建了一支校级小分队在张家港市乐余镇围绕“保护未成年人的合法权益，远离不良文化场所”的主
题开展学习“两法”、“蓝天行”签字宣讲学习活动，向市民和青少年进行未成年人保护法的宣讲教育活动，乐余电视台对此次活动进行了跟踪报道。
4、理论联系实际、知识运用于生产实践服务篇
我校为发挥了理工院校的专业优势，使大学生能够把所学的专业知识运用到实际中去，由机电工程系组建了赴常熟方圆机械制造有限公司的养殖水体臭氧消毒设备的试验和改进技术改进服务团和赴常熟平冶机械有限公司的轴承产品零件生产工艺过程的改进实践团，另外还有数学系赴常熟市董浜镇创美工艺有限公司的企业生产检验中的数学方法实践团和艺术设计系的“走进常熟红木雕刻，传承非物质文化遗产”实践团。通过这些活动，进一步贯彻了科教兴省、人才强省战略，大力开发青年人力资源，提高青年科技文化素质和职业技能水平。同时也锻炼了我校大学生的实际运
用知识的能力，使我校大学生朝高技能人才方向发展。
5、关注农村生活与教育篇
我校管理工程系关注贫困地区制定了百户困难家庭帮扶计划，此次计划以调查了解贫困地区居民生活为主，然后做一些力所能及的帮助。除了农村的生活，我校大学生还积极主动的了解农村的教育和医疗现状。由我校教育与音乐系组建的苏南苏北幼儿园师资队伍情况调查分析小分队和人文社会科学系组建的苏北农村医疗保障体制改革现状调查分析小分队，他们分别对农村的教育和医疗进行调查分析，为促进社会主义新农村建设做一份贡献。
6、倡导绿色环保、创建绿色家园篇
随着人们生活水平的逐步提高生活垃圾越来越多，有时甚至污染了我们的生活环境。前段时间，太湖水藻问题搞的沸沸扬扬，政府也十分重视太湖的整治。今年，为增强市民的环保意识，
我校组建了数支小分队进行宣传。首先，化学与材料工程系以“三湖整治”水质调查为主题的科研调查实践小分队围绕常熟市政府提出的“三湖整治”工程，对尚湖、琴湖、昆承湖三湖进行水质取样，参照国家水质要求标准进行比照，并在实验室进行水质主要标准的分析实验，摸清污染源，在此基础上提出比较全面的防治措施。然后，还有人文社会科学系开展的“常熟名胜古迹焕采行动”，为了保卫常熟旅游景区的卫生，增强游客的环保意识，该“焕采行动队”的成员们冒着炎炎烈日在常熟各大景区向游客们宣传环保知识，制作了大量宣传资料发放给游客并耐心地进行宣讲。他们还在暑期利用自己的专业知识在沙家浜等景点作景点导游，展开一系列的志愿者活动。另外他们还进行了“直辖区内商铺信息登记和防火安全检查”实践活动，取得了较好的效果并获得了实践单位的一致好评。另外信息与控制工程系还组建了一支“倡导绿色生活、增强环保意识”实
践小分队，他们在方塔街街心花园的宣传也取得了很好的效果。
7、社会实践反响篇
通过“三下乡”社会实践活动，引导广大青年学生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，我校6000名大学生志愿者深入扎实地开展暑期社会实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。产生了良好的社会反响，为地方经济和社会发展作出了积极贡献，提高了学生的自身素质，赢得了社会各界的广泛赞誉，获得了较好的人才效益、经济效益和社会效益，为投身建设新江苏和实现“构建和谐社会”贡献了力量。
今年我校的暑期社会实践受到社会各界媒体的关注，《苏州日报》、《江南时报》、《杨子晚报》、《新华日报》、《中国体育报》、《常熟日报》、《常熟理工学院报》、常熟电视台、常熟人民广播电台、
乐余电视台、江苏新闻网、天下常熟网、msn中文网、中国江苏网、新华网、名城苏州网、新浪网、常熟新闻网、搜狐网、中新苏州网、苏州体育信息网、江苏共青团网站、省学联网站、江苏省暑期社会实践简报、苏州团市委网站等国家、省、市、县级新闻媒体给予多层面、多方位的追踪报道今年我校暑期社会实践活动情况。
三、凝练精神，积累素材，社会实践活动总结深刻。
1、注重机制创新，突出党建带团建，布置精密，措施得当，要求严格，“三下乡”社会实践活动才会有坚强的组织保障。
我校今年的社会实践活动在机制上突出党建带团建，为了加强对今年学生“三下乡”社会实践活动的领导，团委在学校的有关会议上作了多次强调，使广大学生进一步明确开展社会实践活动的目的、意义、内容和要求。各党团总
支积极主动地研究制定本单位的活动方案，提前联系实践基地和实践对口单位，在往年社会实践工作的基础上拓展了新形式，增加了新内容，实施了新方法。各系非常重视社会实践活动，在人力、物力、财力上给予保障，为确保今年“三下乡”社会实践活动深入开展打下了坚实的基础。认真吃透文件，深入调查研究，“三下乡”社会实践活动才会有计划有目标。5月上旬，团委根据以往社会实践活动的经验，着手在组织形式、实施方法上寻求突破，并在校党委的指导下创造性的一改往年作风实行社会实践立项制，力求以党建带动团建。6月份校团委根据上级有关文件精神，校团委联合党委宣传部、学生处发文，就今年学生社会实践活动的主题、内容、组织形式、实施方法等提出了明确的要求。并制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比细则》等为确保“三下乡”社会实践活动的开展提供
了政策依据。
2、结合专业，务求实效。坚持全员参与，重点突出，“三下乡”社会实践活动才会有声有色。
我校今年共组建了45个院系重点小分队，实践内容涉及机床、电子、化工、未成年人思想道德建设宣讲、市场研究、企业管理研究、企业实践、送文艺下乡等多个方面。这种结合系科专业特点的社会实践进一步激发了学生学习的积极性和主动性，也激发了学生学有所用的自豪感和自信心。通过实践，学生们都表示，在实践中感觉到自己的专业知识还不够，回校后一定要进一步明确学习目标，刻苦钻研，进一步提高自己的社会实践水平。总体来看，活动重点突出，可以把暑期社会实践做精，从面上来看，坚持全员参与才能够让所有大学生都受到社会实践的锻炼。两个关系必须辩证地处理好，才能达到大学生暑期社会实践地真正要求。
3、及时总结，巩固成果，“三下乡”社会实践活动才会进一步扩大影响。
我校通过及时编发暑期社会实践简报、举办暑期社会实践成果交流会、在宣传橱窗推出“三下乡”活动汇报展、交流了“三下乡”活动的好经验、好做法，及时做好暑期“三下乡”社会实践活动的总结工作，巩固“三下乡”活动的成果，进一步扩大了“三下乡”活动的影响，使更多的青年学生从中受到教育。我们深深体会到：只有大力宣传社会实践在育人中的重要作用，才会推进学院的素质教育，也只有进一步扩大社会实践活动影响，才会不断总结出 “三下乡”社会实践的好经验、好做法，探索一些新形式、新思路，从而推动“三下乡”社会实践活动广泛、深入、持久、健康地开展下去。更为重要地是，通过社会实践活动，所到之处常熟理工学院社会实践地旗帜就在高高飘扬，同学们在实践中进一步感觉到做为常熟理工学院地学生更应该维护常熟理工学院地形象，更加宣传常熟
理工学院的跨越发展战略，为我们常熟理工学院地发展增光添彩。
四、奋发进取，再创佳绩，社会实践明年更好
如果说大学是社会发展的“母机”，是人才成长的摇篮，是播撒知识的圣地，是实践创新的理想阶段，那么，大学生暑期社会实践活动就是将课堂上学到的知识运用于实践并在实践中得到检验和丰富的一块“实验田”，是连接大学学习和社会工作的桥梁，更是认识社会坚定创业信心地加速器。只有踏踏实实地做好暑期社会实践工作，传递好这根“接力棒”，坚持让学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”，才能使大学生暑期社会实践活动取得越来越大的进步。
回顾过去，我们取得了一定的成绩，但随着社会发展的加快，各方面都出现了一些问题。展望未来，我们将一如既往地做好以下几个环节的问题：
1、社会实践要坚持体现时代特色
社会实践活动以科学文化知识为桥梁把学校与社会、实践服务和时代需要联系起来，促进了高校教育更好地适应社会主义建设的需要，完善发展教学体系。社会实践活动，为学生们提供了一个广阔的新天地、大课堂，要组织学生更多的参与体现时代特色，具有典型和积极意义的活动。只有这样，大学生们的视野才能扩大到社会大环境中，才能更深入实际接触群众，在社会生活中亲身感知、体验、接触广大人民群众的思想感情，才能学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和高贵品质，学到课堂上学不到的东西。
2、社会实践要坚持立足社会需要
社会实践活动受时间、才力、物力等条件限制，因此要从实际出发，立足社会需要。把社会实践活动与为农村经济发展做贡献结合起来。大学生送文化、送科技、送卫生“三下乡”活动之所以能
顺利开展，取得成效，是因为它符合农村经济发展的要求，符合农民的愿望，只有立足社会需要，把大学生社会实践活动与为农村经济发展做贡献有机地结合起来，才能使社会实践活动更具生命力。同时，社会实践应与素质教育相结合。大学生社会实践活动应结合素质教育来开展，让素质教育的思想贯穿大学生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教育与社会实际的紧密结合，改变以往高等教育只重课堂教学、书本知识，忽视创新精神和实践能力培养的现象。高校应在素质教育理念的指导下组织开展社会实践活动，培养大学生的实际工作能力和创新精神。
3、社会实践要注重基地建设
随着农民朋友对文化、科技、卫生知识需求的增强，建立稳固的大学生社会实践活动基地成为把“三下乡”变成“常下乡”的最佳载体。针对基地状况的一些问题，我们在基地的建设中应注重加强以下三方面的内容：（1）、设立实质
性的大学生社会实践领导机构，安排专人负责，同时制定相应的措施，选派优秀教师深入基地现场指导学生，并将此作为教师晋升职称的必要条件之一。（2）、明确学校和地方对大学生社会实践基地建设的职责和义务。只有双方各自明确自己的职责和义务，并形成书面的协议，才会把对大学生社会实践的指导和基地建设作为本单位的一项工作来抓，也只有形成协议，对双方在基地建设中履行职责和义务才具有一定的约束性，基地建设才能落在实处。（3）、农民朋友需要的不仅仅是哪一方面的服务，而地方或企业的生产、经营、管理的全部活动都不可能只与一个专业有关，或只需要懂得一门专业方面知识的人才就能够正常进行。只有加强各专业社会实践之间的合作，走综合服务这条路，才能真正为老百姓解决实际困难，提供实实在在的帮助。如此，大学生社会实践基地建设才能朝着越来越健康的方向发展，在促进大学生成材和促进地方两个
文明建设方面发挥越来越大的作用。
4、社会实践要注重创新服务
现代科学技术已成为生产力发展的基础和生产力的决定因素，高校具有人才和科研的巨大优势，是我国科学技术发展的一支重要力量。选派品学兼优的青年志愿者和科教人员到工厂、农村大力开展科技文化服务活动是高校科研成果转化为生产力的一条有效途径，也是大学生社会实践的一种重要方式。一方面高校师生走向社会，深入农村，深入工厂，提高技术干部及广大农民、工人的文化技术素质；通过推广科技成果，对于工厂改造旧技术和设备、研制新产品，提高质量创名牌，对于建立农村科技火炬带具有十分重要的现实意义。另一方面，高校通过专利转化、科技攻关、科技承包，能使科学技术有效地转化为生产力，同时高校也直接获得了经济效益，开辟了科研新天地。我国目前正处于计划经济向市场经济的转轨时期，经济改革步伐逐年加快，社会发
展日新月异，会不断地出现许多新情况、新问题。我校将根据这一新形势，不断丰富社会实践工作的形式、内容、方法和手段，注意在求新、求活、求实上下功夫。通过不断地丰富、补充新内容，使学生社会实践活动更好地体现时代特色，更具有针对性。
社会实践是一项长期、系统的工程，我们要不断发挥综合院校优势，抓好配套组队和特色组队，要不断创新实践的内容和形式，适应知识经济迅速发展的要求，要不断深化社会实践的成果，提升社会实践的育人作用；还要不断探索市场介入的有效途径，拓宽社会实践的活动渠道。只有这样，社会实践才能赢得青年的挚爱，社会的关注，才能充满生机，永葆活力。
总之，在团省委和校党委的正确领导和重视下，在各部门各单位党政领导的大力支持下，在广大师生的积极参与努力下，今年我校暑期“三下乡”社会实践活动做到了主题突出，组织有力、特
色鲜明，取得了完满的结果和可喜的成绩，充分发挥了社会实践对培养学生创新精神和实践能力的重要作用。今后，我们将进一步探索和完善大学生“三下乡”社会实践活动的有效机制，更好地实践三个代表，构建和谐社会。
共青团常熟理工学院委员会
二○○七年八月二十日
第18篇：常熟理工学院暑期社会实践活动总结（材料）
弘扬三创精神，投身江苏建设
拓展学生素质，实现跨越发展
----常熟理工学院XX年年暑期社会实践活动总结
今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。
为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好XX年年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下：
一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。
俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。
六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即，校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校级重点实践团队，各系共组建系级重点团队30个，确定了以宣传实践“三个代表”重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容活动主题。在面上，通过校内广播，主题团日活动，对在籍大学生进行了广泛而深入的宣传。使全体学生理解了参加社会实践的重要意义，激发了参与社会实践的热情。同时，校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中，并提出明确要求，每一位大学生都必须认真参加社会实践活动，使大学生明确社会实践的任务。
结论证明：精心策划，认真组织，是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。
二、发动及时，火热开展，社会实践活动内容丰富。
为了让全体同学进一步提高参加社会实践的积极性。我校团委于6月9日晚上在常熟石梅广场策划设计了隆重的暑期社会实践启动仪式。在启动仪式上，我校团委徐志坚副书记首先讲话。对于今年的暑期社会实践“三下乡”活动，他要求各系“早准备、重规划”，做到切实体现“全心全意为人民服务”的宗旨，树立当代大学生正确的人生观、价值观、世界观，组织动员学生积极参加到活动中去。随后，学生代表作了发言。然后常熟理工学院副院长陈建华教授讲话，并向社会实践活动基地单位代表授牌。接下来，我校有关部门领导以及常熟市有关部门领导向社会实践活动小分队授旗。最后，副院长陈建华教授宣布XX年年我校暑期社会实践活动正式启动。以次为标志，我校大学生暑期社会实践活动全面展开。
1、情系苏北、共建和谐、建设新农村服务篇
为积极响应我省苏北计划和团省委《关于组织大学生报名参加苏北计划的通知》精神，我校已组织选拔优秀大学生参加苏北计划。在今年暑期社会实践中，为体现我校大学生对苏北的关心和对建设苏北社会主义新农村的支持，我校教育与音乐系和物理与电子科学系各组织一支校级重点小分队赴苏北泗洪县进行有助于苏北计划的社会实践服务活动。
暑假一开始地处淮北苏皖边区的革命老区泗洪县就掀起了一股大学生下乡实践的旋风，常熟理工学院的百名师生远行千里来到该县城市广场和开发区，深入农村小学和农户家庭，为泗洪的父老乡亲送文艺、送科技、送医药。此次百名师生赴泗洪社会实践服务团由常熟理工学院党委书记许霆带队，社会实践服务团活动主要包括“走进西南岗，建设新农村”文化下乡，关心贫困百姓、送医下乡，关爱留守儿童，缅怀革命先烈、传承爱国精神，泗洪农村环境生态状况调查，当前农民所面临的问题调查，走进农村、感受生活，走进泗洪——党关心下的新农村调查等活动，还为泗洪人民带去三台精彩的巡回文艺演出。常熟理工学院高度重视此次社会实践项目，为活动走进泗洪西南岗提供了10多万的资金。党委书记许霆表示，了解泗洪，认识社会，接受教育，建设社会主义新农村是本次活动的出发点。学校今年组织了上百个社会实践小分队开展暑期“三下乡”社会实践活动，特别重视结合学校特色和学生特长组建重点团队，以起到示范带动作用，从而号召广大大学生积极投身服务新农村建设，把爱国热情和成长成才强烈愿望转化为建设社会主义新农村的实际行动。
2、大学生文明奥运宣讲篇
今年中央精神文明建设指导委员会研究部署深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,国民应当从现在做起,从我做起。为弘扬奥运精神，常熟理工学院文明奥运宣讲团“宣讲奥运精神，弘扬文明风尚”活动由计算机科学与工程系团总支组建，以2009年北京奥运为契机，组织大学生通过宣传板报、图片展、奥运知识读本等群众喜闻乐见的形式，面向基层群众大力开展“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运理念和奥运精神的宣传活动，积极营造全社会关注奥运、心系奥运、喜迎奥运的良好氛围，增强广大群众参与奥运、奉献奥运、服务奥运的主动性和自觉性。
此次文明奥运宣讲活动取得实效，在常熟地区取得了一定的影响，活动广受社会媒体报道，先后有常熟电台、常熟电视台、常熟日报、天下常熟网、常熟邮政网、常熟体育信息、网苏州体育信息网、中新常熟网、中新苏州网、中新江苏网、搜狐网、中国体育报等十五家新闻媒体对此活动进行了相关报道。
3、大学生形势政策宣讲篇
我校组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式，摆事实，讲道理，着力宣传党和政府以科学发展观为统领的各种政策法规。前年，常熟市就出台了《生活垃圾分类收集处理办法》，要求市民将垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活装修垃圾和大件废弃物等四类收集，其中装修垃圾和大件废弃物由环卫部门上门有偿收运。然而虽然垃圾桶有了红、绿、黄三种颜色但市民在倒垃圾的时候，还是混乱一片，为此常熟理工学院生物与食品工程系深入开展青年志愿者垃圾分类“五进”宣传活动，本次实践活动是由常熟市委宣传部、常熟市共青团委员会以及常熟市建设局主办, 常熟市环卫处和我校生物与食品工程系联合承办。常熟理工学院的50多名大学生志愿者利用暑期分成10个小组，走上街头，走进机关、工厂，深入社区、家庭，向路人和市民发放倡议书，进行垃圾分类知识宣传。
另外外语系的“洞悉常熟交通，牵系大众心声”宣传小分队，在常熟市开展了以“宣传交通法规，营造和谐社会”为主题的交通宣传活动。信息与控制工程系有一支小分队以常熟市为重点还有盐城市、扬州市、徐州市等部分城市广泛开展青少年思想道德现状调查。而且信息与控制工程系还组建了一支校级小分队在张家港市乐余镇围绕“保护未成年人的合法权益，远离不良文化场所”的主题开展学习“两法”、“蓝天行”签字宣讲学习活动，向市民和青少年进行未成年人保护法的宣讲教育活动，乐余电视台对此次活动进行了跟踪报道。
4、理论联系实际、知识运用于生产实践服务篇
我校为发挥了理工院校的专业优势，使大学生能够把所学的专业知识运用到实际中去，由机电工程系组建了赴常熟方圆机械制造有限公司的养殖水体臭氧消毒设备的试验和改进技术改进服务团和赴常熟平冶机械有限公司的轴承产品零件生产工艺过程的改进实践团，另外还有数学系赴常熟市董浜镇创美工艺有限公司的企业生产检验中的数学方法实践团和艺术设计系的“走进常熟红木雕刻，传承非物质文化遗产”实践团。通过这些活动，进一步贯彻了科教兴省、人才强省战略，大力开发青年人力资源，提高青年科技文化素质和职业技能水平。同时也锻炼了我校大学生的实际运用知识的能力，使我校大学生朝高技能人才方向发展。
5、关注农村生活与教育篇
我校管理工程系关注贫困地区制定了百户困难家庭帮扶计划，此次计划以调查了解贫困地区居民生活为主，然后做一些力所能及的帮助。除了农村的生活，我校大学生还积极主动的了解农村的教育和医疗现状。由我校教育与音乐系组建的苏南苏北幼儿园师资队伍情况调查分析小分队和人文社会科学系组建的苏北农村医疗保障体制改革现状调查分析小分队，他们分别对农村的教育和医疗进行调查分析，为促进社会主义新农村建设做一份贡献。
6、倡导绿色环保、创建绿色家园篇
随着人们生活水平的逐步提高生活垃圾越来越多，有时甚至污染了我们的生活环境。前段时间，太湖水藻问题搞的沸沸扬扬，政府也十分重视太湖的整治。今年，为增强市民的环保意识，我校组建了数支小分队进行宣传。首先，化学与材料工程系以“三湖整治”水质调查为主题的科研调查实践小分队围绕常熟市政府提出的“三湖整治”工程，对尚湖、琴湖、昆承湖三湖进行水质取样，参照国家水质要求标准进行比照，并在实验室进行水质主要标准的分析实验，摸清污染源，在此基础上提出比较全面的防治措施。然后，还有人文社会科学系开展的“常熟名胜古迹焕采行动”，为了保卫常熟旅游景区的卫生，增强游客的环保意识，该“焕采行动队”的成员们冒着炎炎烈日在常熟各大景区向游客们宣传环保知识，制作了大量宣传资料发放给游客并耐心地进行宣讲。他们还在暑期利用自己的专业知识在沙家浜等景点作景点导游，展开一系列的志愿者活动。另外他们还进行了“直辖区内商铺信息登记和防火安全检查”实践活动，取得了较好的效果并获得了实践单位的一致好评。另外信息与控制工程系还组建了一支“倡导绿色生活、增强环保意识”实践小分队，他们在方塔街街心花园的宣传也取得了很好的效果。
7、社会实践反响篇
通过“三下乡”社会实践活动，引导广大青年学生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，我校6000名大学生志愿者深入扎实地开展暑期社会实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。产生了良好的社会反响，为地方经济和社会发展作出了积极贡献，提高了学生的自身素质，赢得了社会各界的广泛赞誉，获得了较好的人才效益、经济效益和社会效益，为投身建设新江苏和实现“构建和谐社会”贡献了力量。
今年我校的暑期社会实践受到社会各界媒体的关注，《苏州日报》、《江南时报》、《杨子晚报》、《新华日报》、《中国体育报》、《常熟日报》、《常熟理工学院报》、常熟电视台、常熟人民广播电台、乐余电视台、江苏新闻网、天下常熟网、msn中文网、中国江苏网、新华网、名城苏州网、新浪网、常熟新闻网、搜狐网、中新苏州网、苏州体育信息网、江苏共青团网站、省学联网站、江苏省暑期社会实践简报、苏州团市委网站等国家、省、市、县级新闻媒体给予多层面、多方位的追踪报道今年我校暑期社会实践活动情况。
三、凝练精神，积累素材，社会实践活动总结深刻。
1、注重机制创新，突出党建带团建，布置精密，措施得当，要求严格，“三下乡”社会实践活动才会有坚强的组织保障。
我校今年的社会实践活动在机制上突出党建带团建，为了加强对今年学生“三下乡”社会实践活动的领导，团委在学校的有关会议上作了多次强调，使广大学生进一步明确开展社会实践活动的目的、意义、内容和要求。各党团总支积极主动地研究制定本单位的活动方案，提前联系实践基地和实践对口单位，在往年社会实践工作的基础上拓展了新形式，增加了新内容，实施了新方法。各系非常重视社会实践活动，在人力、物力、财力上给予保障，为确保今年“三下乡”社会实践活动深入开展打下了坚实的基础。认真吃透文件，深入调查研究，“三下乡”社会实践活动才会有计划有目标。5月上旬，团委根据以往社会实践活动的经验，着手在组织形式、实施方法上寻求突破，并在校党委的指导下创造性的一改往年作风实行社会实践立项制，力求以党建带动团建。6月份校团委根据上级有关文件精神，校团委联合党委宣传部、学生处发文，就今年学生社会实践活动的主题、内容、组织形式、实施方法等提出了明确的要求。并制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比细则》等为确保“三下乡”社会实践活动的开展提供了政策依据。
2、结合专业，务求实效。坚持全员参与，重点突出，“三下乡”社会实践活动才会有声有色。
我校今年共组建了45个院系重点小分队，实践内容涉及机床、电子、化工、未成年人思想道德建设宣讲、市场研究、企业管理研究、企业实践、送文艺下乡等多个方面。这种结合系科专业特点的社会实践进一步激发了学生学习的积极性和主动性，也激发了学生学有所用的自豪感和自信心。通过实践，学生们都表示，在实践中感觉到自己的专业知识还不够，回校后一定要进一步明确学习目标，刻苦钻研，进一步提高自己的社会实践水平。总体来看，活动重点突出，可以把暑期社会实践做精，从面上来看，坚持全员参与才能够让所有大学生都受到社会实践的锻炼。两个关系必须辩证地处理好，才能达到大学生暑期社会实践地真正要求。
3、及时总结，巩固成果，“三下乡”社会实践活动才会进一步扩大影响。
我校通过及时编发暑期社会实践简报、举办暑期社会实践成果交流会、在宣传橱窗推出“三下乡”活动汇报展、交流了“三下乡”活动的好经验、好做法，及时做好暑期“三下乡”社会实践活动的总结工作，巩固“三下乡”活动的成果，进一步扩大了“三下乡”活动的影响，使更多的青年学生从中受到教育。我们深深体会到：只有大力宣传社会实践在育人中的重要作用，才会推进学院的素质教育，也只有进一步扩大社会实践活动影响，才会不断总结出 “三下乡”社会实践的好经验、好做法，探索一些新形式、新思路，从而推动“三下乡”社会实践活动广泛、深入、持久、健康地开展下去。更为重要地是，通过社会实践活动，所到之处常熟理工学院社会实践地旗帜就在高高飘扬，同学们在实践中进一步感觉到做为常熟理工学院地学生更应该维护常熟理工学院地形象，更加宣传常熟理工学院的跨越发展战略，为我们常熟理工学院地发展增光添彩。
四、奋发进取，再创佳绩，社会实践明年更好
如果说大学是社会发展的“母机”，是人才成长的摇篮，是播撒知识的圣地，是实践创新的理想阶段，那么，大学生暑期社会实践活动就是将课堂上学到的知识运用于实践并在实践中得到检验和丰富的一块“实验田”，是连接大学学习和社会工作的桥梁，更是认识社会坚定创业信心地加速器。只有踏踏实实地做好暑期社会实践工作，传递好这根“接力棒”，坚持让学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”，才能使大学生暑期社会实践活动取得越来越大的进步。
回顾过去，我们取得了一定的成绩，但随着社会发展的加快，各方面都出现了一些问题。展望未来，我们将一如既往地做好以下几个环节的问题：
1、社会实践要坚持体现时代特色
社会实践活动以科学文化知识为桥梁把学校与社会、实践服务和时代需要联系起来，促进了高校教育更好地适应社会主义建设的需要，完善发展教学体系。社会实践活动，为学生们提供了一个广阔的新天地、大课堂，要组织学生更多的参与体现时代特色，具有典型和积极意义的活动。只有这样，大学生们的视野才能扩大到社会大环境中，才能更深入实际接触群众，在社会生活中亲身感知、体验、接触广大人民群众的思想感情，才能学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和高贵品质，学到课堂上学不到的东西。
2、社会实践要坚持立足社会需要
社会实践活动受时间、才力、物力等条件限制，因此要从实际出发，立足社会需要。把社会实践活动与为农村经济发展做贡献结合起来。大学生送文化、送科技、送卫生“三下乡”活动之所以能顺利开展，取得成效，是因为它符合农村经济发展的要求，符合农民的愿望，只有立足社会需要，把大学生社会实践活动与为农村经济发展做贡献有机地结合起来，才能使社会实践活动更具生命力。同时，社会实践应与素质教育相结合。大学生社会实践活动应结合素质教育来开展，让素质教育的思想贯穿大学生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教育与社会实际的紧密结合，改变以往高等教育只重课堂教学、书本知识，忽视创新精神和实践能力培养的现象。高校应在素质教育理念的指导下组织开展社会实践活动，培养大学生的实际工作能力和创新精神。
3、社会实践要注重基地建设
随着农民朋友对文化、科技、卫生知识需求的增强，建立稳固的大学生社会实践活动基地成为把“三下乡”变成“常下乡”的最佳载体。针对基地状况的一些问题，我们在基地的建设中应注重加强以下三方面的内容：（1）、设立实质性的大学生社会实践领导机构，安排专人负责，同时制定相应的措施，选派优秀教师深入基地现场指导学生，并将此作为教师晋升职称的必要条件之一。（2）、明确学校和地方对大学生社会实践基地建设的职责和义务。只有双方各自明确自己的职责和义务，并形成书面的协议，才会把对大学生社会实践的指导和基地建设作为本单位的一项工作来抓，也只有形成协议，对双方在基地建设中履行职责和义务才具有一定的约束性，基地建设才能落在实处。（3）、农民朋友需要的不仅仅是哪一方面的服务，而地方或企业的生产、经营、管理的全部活动都不可能只与一个专业有关，或只需要懂得一门专业方面知识的人才就能够正常进行。只有加强各专业社会实践之间的合作，走综合服务这条路，才能真正为老百姓解决实际困难，提供实实在在的帮助。如此，大学生社会实践基地建设才能朝着越来越健康的方向发展，在促进大学生成材和促进地方两个文明建设方面发挥越来越大的作用。
4、社会实践要注重创新服务
现代科学技术已成为生产力发展的基础和生产力的决定因素，高校具有人才和科研的巨大优势，是我国科学技术发展的一支重要力量。选派品学兼优的青年志愿者和科教人员到工厂、农村大力开展科技文化服务活动是高校科研成果转化为生产力的一条有效途径，也是大学生社会实践的一种重要方式。一方面高校师生走向社会，深入农村，深入工厂，提高技术干部及广大农民、工人的文化技术素质；通过推广科技成果，对于工厂改造旧技术和设备、研制新产品，提高质量创名牌，对于建立农村科技火炬带具有十分重要的现实意义。另一方面，高校通过专利转化、科技攻关、科技承包，能使科学技术有效地转化为生产力，同时高校也直接获得了经济效益，开辟了科研新天地。我国目前正处于计划经济向市场经济的转轨时期，经济改革步伐逐年加快，社会发展日新月异，会不断地出现许多新情况、新问题。我校将根据这一新形势，不断丰富社会实践工作的形式、内容、方法和手段，注意在求新、求活、求实上下功夫。通过不断地丰富、补充新内容，使学生社会实践活动更好地体现时代特色，更具有针对性。
社会实践是一项长期、系统的工程，我们要不断发挥综合院校优势，抓好配套组队和特色组队，要不断创新实践的内容和形式，适应知识经济迅速发展的要求，要不断深化社会实践的成果，提升社会实践的育人作用；还要不断探索市场介入的有效途径，拓宽社会实践的活动渠道。只有这样，社会实践才能赢得青年的挚爱，社会的关注，才能充满生机，永葆活力。
总之，在团省委和校党委的正确领导和重视下，在各部门各单位党政领导的大力支持下，在广大师生的积极参与努力下，今年我校暑期“三下乡”社会实践活动做到了主题突出，组织有力、特色鲜明，取得了完满的结果和可喜的成绩，充分发挥了社会实践对培养学生创新精神和实践能力的重要作用。今后，我们将进一步探索和完善大学生“三下乡”社会实践活动的有效机制，更好地实践三个代表，构建和谐社会。
共青团常熟理工学院委员会
二○○七年八月二十日
第19篇：0320常熟理工学院大学生同伴教育工作总结
江苏省青春健康高校行
大学生青春健康同伴教育工作总结常熟理工学院 邹晓平
201203
`
随着社会经济的全面发展和生活水平的提高，大学生生理成熟年龄提前，而结婚年龄推迟，从而导致婚前性成熟期延长；加之各种性文化传播媒介的冲击，社会利益的多元化及其社会经济地位差别的扩大，这些因素导致传统道德说教的作用已显著削弱。大学生一方面越来越多地认可婚前性行为，性行为低龄化，另一方面缺乏青春期健康知识，又难以获得避孕等服务，从而导致婚前性行为、意外妊娠发生率及性病、艾滋病病毒感染率呈上升趋势。当前迫切需要科学的、健康的青春健康信息指导大学生对人生观、道德观的正确认识；大学生性与生殖健康知识和服务需求要从正规的渠道得到解决。
一、“青春健康高校行”起源
江苏省人口与计划生育委员会及其协会、江苏省教育厅于2009年12月26日启动“青春健康高校行”同伴教育活动，并在全省19所高校建立青春健康教育基地。其目标为：增强大学生自尊、自信、积极的性别平等和基本权利意识，以及安全、健康、负责任的生殖健康行为能力；促进大学生获取和利用他们乐于接受的性与生殖健康服务和咨询；营造有利于开展大学生青春期性与生殖健康工作的社会和学校氛围。
我校组织师生参加由江苏省人口和计划生育委员会及其协会、江苏省教育厅在南京东南大学举行的我省“青春健康高校行”启动仪式；同时一名指导教师和二名大学生参加了“同伴教育”主持人骨干师资培训班。2010年4月21日省市计生协会领导及我校分管领导在常熟理工学院举行了“省级青春健康教育基地”揭牌仪式；同时开始培训同伴教育主持人，在12个二级学院的大学生中开展“同伴教育”。 整个活动的开展由校团委青协主持。并开展大学生青春健康高校行同伴干预教育科研项目，探索和总结大学生青春健康教育的成功经验，使更多的大学生从中受益。
二、青春健康同伴教育的主要内容
人们通常愿意听取年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议。青少年尤其如此。特别在一些敏感问题上，青少年往往能够听取或采纳同伴的意见和建议。同伴教育就是利用青少年的趋众倾向，对青少年进行教育的方式。同伴教育通常首先对有影响力和号召力的青少年（同伴教育者）进行有目的的培训，使其掌握一定的知识和技巧，然后再由他们向周围的青少年传播知识和技能，甚至向更广泛的范围传播，以达到教育的目的。
2 青春健康同伴教育主要内容：
1、倡导平等、尊重、非评判的价值观。
2、倡导审慎、负责任的爱情观。
3、倡导恋爱双方共同的对爱情和健康负责的态度。
4、了解和掌握避孕和流产的基本知识和相关技能。
5、了解艾滋病的预防知识及预防方法。
6、识别危险行为和危险场所。
7、强调作判断、作决定及处理人际关系的技巧。
8、支持持之以恒的行为改变。
三、同伴教育主持人培训
我校在开展“青春健康高校行”同伴教育活动过程中，以校青年自愿者协会为主，采取学生自愿报名，组织推荐相结合的方式，由12个二级学院派出3—4名
一、二年级的学生，男女各半，进行理论和实践培训，内容主要为青春期性心理与健康知识理论学习，全体成员参与同伴教育实践。
经过培训，一名同伴教育者应具备以下基本技能和素质包括：
1、有一定的组织能力。
2、同受培训者的背景一致或相近；并受到被培训者的接受和尊重。
3、能理解和体谅他人。
4、尊重别人。
5、有一定的语言表达能力。
6、善于学习和总结。
7、热心公益活动。
8、知道从哪里获得支持和信息。
9、不带道德评判和任何倾向的态度。
10、不试图替别人解决他们的问题，而是帮助他们自己思考解决。
四、同伴教育准备
要组织一场成功的同伴教育，需要经过联系参与者，准备活动，开展活动，总结与提交报告等环节。具体到每一场同伴教育活动，在设计上要充分考虑到活动的目标、地点、时间、参与者、经费、活动内容等问题。活动经费由计生协会和学校提供。
（一）同伴教育活动准备：
1、联系参与者：提前一周通过团委、学生会、社团组织、班级联系到进行活
3 动的班级或者社团。
2、搭档之间的试讲：针对活动各环节的重点进行讨论；确定两人之间的分工盒合作；确定活动内容。
3、准备培训资料：礼品、水果；所需要复印分发的材料；所用的工具，包括：大白纸、粗笔、胶带、剪刀、卡片、纸袋等。
4、检查培训场地：将课桌摆成利用开展活动的形式；留出足够的活动空间。
5、开展活动：发放前测试表；指定专人进行活动记录；按照方案开展活动；发放后测试表和意见反馈；解答疑题。
6、书写总结：填写记录表；总结内容：时间、地点、对象、人数、内容、参与者的反馈、活动前后知识和态度的对比、经费使用情况；并附照片。
7、提交总结：志愿者将总结提交到本校志愿者负责人处；负责人制作并提交半学期、学期、年度活动总结报告。
（二）在主持同伴教育活动的过程当中，要充分理解各环节之间的联系，充分考虑以下的讨论过程。
1、通过参与者与主持人以及参与者与参与者之间的相互认识，相互了解，共同建立“尊重、平等、保密、不评判、分享”的原则
2、在这样的原则下讨论与青少年关系密切的价值与爱情的问题，倡导相互尊重、平等、不做简单道德评判的氛围
3、通过讨论与爱情相关的话题，思考爱情与性对于青少年的意义
4、全面的、科学的、积极的了解生殖健康知识，认识和讨论与性相关的话题，选择理性的负责任的性行为，避免意外怀孕和感染性病/艾滋病。
5、通过掌握性病和艾滋病的基本知识，选择健康的生活方式，通过澄清对性病和艾滋病的误解，创造相互关爱共享生命的积极的社会环境
6、在掌握了一定的知识之后，思考在日常生活中可能会遇到的一些状态，参与者之间共同讨论如何能够选择健康的行为，应对生活中的困惑。
五、同伴教育开展
由青协组织，在12个二级学院中由经过培训的3名主持人对
一、二年级的学生进行了青春健康同伴教育活动。同伴教育基本流程时间控制在3-4小时。每次30-40人。同伴教育流程：
第一单元 开场游戏 第二单元 价值观的站队 第三单元 性与性别 第四单元 避孕与流产
4 第五单元 性病与艾滋病 第六单元 选择积极的生活 第七单元 总结
常熟理工学院二级学院同伴教育照片（部分）
青春健康同伴教育取得了十分明显的效果。在电气自动化学院的总结：它突破了传统的讲座和上课模式，以游戏，问答，实践操作，角色扮演等形式，以同龄人传授，使成效更大。在整个同伴教育活动中我们一直以游戏为主线，渲染一种良好积极的接受讨论环境，例如卡片配对，唱带有爱字的歌，还有说一个成语后面带上其他话等等，以各种小游戏一步一步的将我们同学带入到对性方面的知识教授，纠正同学们对性错误或者具有偏见的理解，让同学们正视性。通过对现场同学颁发小奖品来让同学们自由发言，讲述出自己对性对艾滋病的看法。管理学院总结：这次在活动中，遇到了一个连避孕套是用在男生或者女生身上、女孩子怎样会怀孕、如何发生性关系等等这方面问题一无所知的女生，让我有些意外。我觉得，女生不应该对这方面的问题太过保守，同伴教育所讲授的知识，是非常科学的。而且女生适当的了解这方面的知识，也能够很好的保护我们的自身。
目前在春季学期组织学生在每个二级学院开展1-2次活动；并在当地一所民工子弟学校开展了青春健康同伴教育活动。
六、大学生青春健康高校行同伴教育干预效果评估
对同伴教育活动的评估工作是促进同伴教育活动高效执行的必要措施，另外对今后的活动也有着充分的借鉴意义。以项目形式完成《大学生青春健康高校行同伴教育干预效果评估》江苏省人口与计划生育委员会（JS201001）。评估内容主要为青春期健康知识和防控艾滋病知识态度。
（一）结果与分析
1、研究对象社会人口学状况
17～19岁为108人，占53.48%，20～22岁为94人，占46.52%。男性为109人，占53.96%，女性为93人，占46.04。调查中独生子女为134人，占66.34%，非独生子女为68人，占33.66%。
2、干预教育前后青春期健康知识/艾滋病知识态度综合得分
教育培训前青春期健康知识综合得分为57.73分，教育培训后青春期健康知识综合得分为67.63，提高量为9.90（P=0.143）；教育培训前艾滋病知识态度综合得分为79.60分，教育培训后综合得分为94.80分（P=0.001），提高量为15.20分；综合总分教育培训前综合得分为68.67分，教育培训后综合得分为81.22分（P=0.050）。结果表明干预教育前后培训对象的青春期健康知识和防控艾滋病知
5 识态度有了明显的增长，干预教育的效果是显著的。
3、干预教育对象列联表分析
列联表分析发现母亲受教育水平与青春期健康知识/艾滋病知识态度关联程度最大，如与女性在月经周期中哪天最容易怀孕（P =0.014）、性接触中的性交会导致怀孕（P =0.084）、男性体外射精，妇女是否会怀孕（P =0.046）、与知道女性的最佳生育年龄（P =0.051）、与如果您认识的人感染艾滋病毒您会远离他，避免感染（P =0.053）、与认为对大学生应该讲避孕知识（P =0.054）有统计学意义。
（二）效果评价
1、同伴教育模式效果显著
从青春期健康知识的知晓率和健康行为态度的采取率来看同伴教育干预前后的调查结果有明显差异，结果表明干预教育前后培训对象的生殖生理和防控艾滋病知识态度有明显的增长，干预教育的效果显著。
2、学校作为青春期健康教育基地具有其优越性
大学生群体数量大、年龄适宜而且稳定，并且高校有完整、系统、谨慎的教育体系，有利于青春健康教育的有效实施。高校有完善的教学辅助设备和较合适进行青春期教育活动的环境和场所。
3、投入和收益的比例好
在我们的整个研究过程中我们发现在学校开展青春健康教育经济投入少、可行性好、效果明显。
第20篇：常熟理工学院物电科协换届流程
物电学院大学生科学技术协会
换届选举大会流程
我院2012年1月8日晚5:30—8:00举行科协换届选举。为保障科协工作的连续性，培养一批高素质、高水平的学生干部，更好的贯彻落实物理与电子工程学院党支部的指示精神，充分发挥团委、科协的自主能力，大力促进校园文明。第三届科代会决定，进行科协换届工作。具体流程如下：
宗旨 ：本次科协换届要本着“民主、公开、高效”的原则，以逐步建立和完善换届章程为核心，切实选拔出能够有效协助领师， 真正代表广大同学，德才兼备的科协干部团队。
前期准备工作：台签、桌椅、横幅、卫生等现场一系列前期工作。 换届选举大会流程：
1、1月8日晚上5点半在执中楼三楼会议室，召开我院科协代表大会。主席助理、办公室请负责通知、组织；
2、主持人介绍与会领导、老师（邀请梁秀生副院长、谭亮书记、熊丽娜等辅导员老师出席）。
3、由我院副院长梁秀生，团委书记谭亮老师致辞
4、第三届科协主席陈俊飞同学做工作报告。
5、主持人宣布第三届科协换届流程、候选人名单。
6、第四届科协主席候选人做竞选演说，各部门候选人做竞选演说。
8、新一届科代会投票选举。
9、现场唱票、监票、统计票数。
10、投票结果交付院领导现场审核。
11、由院领导宣布得票最多的当选人，并宣布选举的合法性。
12、两届主席商议交接事宜。（明确：在新一届科协没有组建以前，上届科协继续履行自己的职责。）
13、新一届科协继续完善科协运行机制，出台新的工作计划，报学院审批。
14、大会结束
为保证科协工作及新老干部的圆满交接，加强新一届科协干部的综合工作能力，培养新一届科协干部的团结合作精神，促进各部门之间的工作经验交流，现第三届科代会决定于2012年1月8日进行2012-2013年度团委科协的换届工作，具体流程安排如下：
一、基本原则
1.科协在换届过程中坚持公平、公开、公正的原则。
2.竞聘岗位者要求在科协工作一年以上（含一年），以为同学服务的原则，不怕吃苦，工作认真，并有能从事新职务一年的决心。
3.科协在换届、改选过程中应采纳多方意见，包括老师、团委、科协干部、班级干部、普通同学等。
二、基本流程
1、宣传工作:
物理与电子工程学院大学生科学技术协会竞聘岗位，包括科协主席1名、副主席1名、主席助理1名、各部门（办公室、竞赛组织中心、实践中心、科普中心、外联中心、学术编辑中心、家电维修中心、家电维修协会）主任（会长）/副主任（副会长）各1名.第三届物电学院科协换届流程
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家晚上好！现在我宣布物理与电子工程学院大学生科协技术协会换届大会现在开始。今天到场的嘉宾有：物电学院副院长梁秀生，物电学院团委书记谭亮，辅导员熊丽娜老师、宋瑾瑜老师、吕坤老师、朱俊老师。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导，老师的到来。同时到场的物电学院科协各部门老主任和各部门候选人以及各班班长、团支书和在做的全体同学。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来！
下面进行大会第一项：由副院长梁秀生致辞
让我们以热烈的掌声感谢XXX的讲话
下面进行大会第二项：有请团支部书记谭亮老师就上届团委工作做出总结
让我们以热烈的掌声感谢他们！谢谢你们
下面进行大会第三项：由科协主席陈俊飞就上届科协工作做出总结
下面进行大会第四项：新一届科协各部门候选人上台演说自己的竞选稿。
下面进行大会第七项：请物电学院团委书记谭亮老师发言。大家掌声欢迎
下面进行大会第九项：我宣布物电学院科协换届大会圆满结束，请大家有秩序退场！
