知识竞赛活动流程
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环保知识竞赛活动流程
准备：
1、板报、桌子、帐篷、评分台。
1、将71组分为两批，第一批为前40组。
2、答题卡上显示区号、组号、组长、联系方式、题号、总分。
一、进场
1、第一批参赛人员陆续进场时就到指定区位，第二批在旁等候。
2、现场设定临时报名点，新报名人员排在第二批，并准备对应答题卡。
二、开场
1、
2、主持人致开场白（介绍本次活动具体环节，竞赛规则）。主持人宣布第一批各组就位。
三、第一轮区赛（知识竞赛报名人数169人，每一组不超过3人，共71组）
1、第一批为前40组。
2、比赛场地分为8个区，每区5组，每组一张桌子，一张答题卡（答题卡显示20个题号，组号、组长名字）。
3、总主持宣布比赛开始区主持人分发题库到每组，20分钟后收回题库（禁止拍照）。
4、区主持人念题，每一道停5—10秒，小组进行答题，答案写在答题卡上，然后念下一道。
5、20道题后，将各小组答题卡收上在所在区进行打分，评选出前两名进行预选,（若分数相同则把分数相同的组都报上。），然后主持人对淘汰组颁发参与奖（每人一张卡片，一条绿丝带），同时通讯员将分数汇总到评分台进行排名，以实际情况留下前8组（若分数相同则由通讯员告知需加赛组在A区进行加赛，加赛7道题目，加赛试卷用Ⅲ、Ⅳ卷），通讯员带回本区晋级名单，告知本区的2个预选组成绩，给未晋级预选组发参与奖。
6、给未晋级组颁发完奖品后，第二批入场。
7、总主持宣布第二批比赛开始，重复第一批流程。
8、两批都结束时，总主持人宣布分数排名前16组进入下一轮比赛，并告知比赛结束后将对淘汰组颁发参与奖品。区赛人员安排：
每个区2名区主持人，1名合分人员，一名通讯员，和分时3人一起。8区共需：区主持 16 名 合分人员8名 通讯员 8名
评分台需要2个人进行每区成绩的汇总评比，1名通讯员。
3、资料需求：加答案的完整题库40套、区主持试卷AⅠ、AⅡ、AⅢ、AⅣ种（以防泄题），每种8套。每种试卷题目20道，8份。答题卡80张，答题卡上显示区号、组号、组长、联系方式、题号、总分。
四、第二轮抢答赛
1、将晋级的16组抽签分成4组一队，共4队，每队4张桌子，4队间进行抢答环节比赛。
2、每队基础分10分，每道题1分。主持人进行念题，说“抢答开始”，各队举手抢权，回答正确加1分；错误扣1分，并取消该组二次抢权机会，错误时主持人立即说“错误”，进行第二次抢权，第二次抢权时回答正确加1分，错误扣1分并进行下一道题抢答。
3、进行20道题后，各队记分员统计本队分数，然后将两支晋级队伍中的8个小组报至评分台，同时给未晋级队伍中的小组颁发奖品。（若分数一样，加赛7题，加赛用BⅢ、BⅣ试卷）
4、评分台将结果给主持人。
5、主持人宣布晋级决赛的2只队伍中小组名单，并宣布第三轮比赛开始。抢答赛人员安排：每队配两名记分员，4队共需8名记分员。 评分台需要2个人进行晋级小组名单接收，1名通讯员。
资料需求：带答案抢答题目BⅠ、BⅡ、BⅢ、BⅣ共四套，每套20道题，每队的计分表共4张
五、第三轮决赛
1、将晋级的两个队伍还原为8组，8组中每小组必须3人，8小组间进行PK。
2、小组成员排上序号，都站在起点，比赛一声令下，各组第一个人跑到中间桌子转3圈再跑到终点回答5道题目，5道题目回答完毕，回到起点，下一个组员进行绕桌转圈，再回答5道问题，如此循环，用时5分钟，最终以小组成员最终总分进行排名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。（加赛，依旧采用接力赛，用时3分钟，每人回答3道题目） 决赛人员安排：
每组监督员1名，监督绕桌子转的圈数和组员接力情况。组主持1名，计分人员1名。8组共16人。
总计时员2名，总计时员注意与总主持沟通好。
资料需求：准备试卷CⅠ、CⅡ四种，每种40道题目。8组计分表8张。 评分台需要2个人进行每区成绩的录入汇总，1名通讯员。
六、颁发奖品
1、颁发
一、
二、三等奖。
部长颁发
二、三等奖，超哥颁发一等奖。剧务人员安排： 音响：2名人员 搬桌子：10名
注意工作人员带上工作牌。
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开展学习贯彻党的十八大精神知识竞赛活动
比赛具体流程
【比赛具体流程】
1、由主持人介绍各位嘉宾及评委
2、请领导致词，宣布知识竞赛比赛开始
3、参赛队入场并做自我介绍及喊出自己的口号，主持人介绍比
赛流程。
4、在每个环节后主持人将公布参赛队在此环节的得分，在最后
一个环节后公布最后得分。
5、比赛结束后，主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖，与领导
合影，以资鼓励。
6、人员离场，并打扫会场。
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劳动安全知识竞赛活动主持：
一、序：
为喜迎国庆、庆祝中秋佳节，加强各部门的沟通协调，增强团队意识，提高凝聚力，提升劳动安全基本常识。公司安委会、工联会今天在这里开展以“劳动会全”为主题的知识竞赛。今天活动
****等领导也来到我们竞赛现场，让我们以热烈的掌声欢迎领导们的莅临。
同时今天到场的还有行政中心各部门主管、公司安委会、工联会成员、各参赛代表队和拉拉队队员们，欢迎你们的到来。
接下来，有请公司***为活动致辞。
有请***为大家加油鼓劲。
二、比赛（活动介绍）：
1.本次活动依部门预设6支队伍参加，每队4名队员（3人上场，1名备用）。现在请各代表队备用人员将本队成员手机、资料统一保管。
2.竞赛分个人必答题、团体必答题、抢答题、加赛题四种形式。每个参赛队的基础分为200分。
3.马上就将进入比赛，点到的代表队起立，向我们的领导、嘉宾和拉拉队挥手示意，看看哪队的精神状态好。（拉拉队可以下柱，哪队会拿第一名）
一号台：*链代表队
二号台： *联队
三号台：*代表队
四号台：*代表队
五号台： *代表队
六号代：*代表队
第一轮：个人必答题
本轮规则：个人必答题每题10分，每队共3道题，要求每位选手回答1题。首先进行每组的1号选手作答，再是每组
2、3号选手。答题时限20秒。其他队员不得补充和提示（包括拉拉队队员），如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从主持人说出“开始答题”后开始到选手说出“回答完毕”结束。
第二轮：团队必答题
本轮规则：团队必答题每题20分，每队共2题，答题时选派一名队员作答，主持人念完题目再作答，选手说出回答完毕后结束。答题时限20秒，答对加20分，答错不得分也不扣分。
第三轮：团队抢答题
本轮规则：抢答题共15题。每题分值为20分，在主持人读题过程中，各队都可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时20秒。答对加20分，答错、不答倒扣20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作废。
各队先试用一下抢答器。
第四轮：加赛题
本轮规则：如果出现分值并列情况，进行加时赛。如有两队出现同分的情况，抢答3道题；如有三队同分则抢答5道题，四队则7道题。胜出方荣获对应名次。
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游泳理论及安全知识竞赛赛程 第一轮 真假难辨：
笔试： 15道判断题，根据结果淘汰约一半；（60/2=30） 第二轮 百里挑一：
笔试：10-15道选择题，根据结果淘汰约一半；（30/2=15） 第三轮 胆识过人：
面试：1道选择或判断题，分为难、中、易三个档次，分别为30、20、10分，每组选择一个题目作答，答对得到相应分数，答错扣去相应分数，全部答完后排出名次，取前6名进入下一轮，若有相同分数组且无法分出前六名则齐头并进各组再进行一次此轮比赛；（15-9=6）
第四轮 头头是道：
面试：每组分别上讲台，回答一至两道老师提出的简答题，由老师给出分数，根据分数淘汰一半（6/2=3），此轮淘汰的各组均获得三等奖。
第五轮 争先恐后：
面试：共10-20道抢答题，答对得分，答错扣分，结束后看积分。得出分数最高者获得一等奖，其余两名为二等奖。
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智丰杯大学生知识竞赛活动流程
为迎接和庆祝党的十八大，深情回顾党的奋斗历程，通过激发同学们学习国情时事、党建知识、学校历史的热情，从而坚定爱国、爱党、爱校的信念，河北科技师范学院外国语学院学生会特举办“铭记历史，学习报国”智丰杯大学生国情知识竞赛。现活动流程如下：
一、活动准备阶段（10月21日-26日）
1、此活动意义重大，学生会组织部定于10月21号开会通知到外国语学院所有团干，将智丰杯知识竞赛的具体信息告知团干并对其不懂之处进行解答，确保外国语学院的全体同学都了解此次活动。
2、由各团支部的组织委、宣传委在本支部加大宣传力度并积极鼓励同学们参与，并将参赛人员名单统一交至学生会。
3、由宣传部负责出展板，进一步加大宣传力度。例：参赛最终晋级人员将代表整个外国语学院参赛；参加此次活动是对自身知识储备的挑战；观众也可参与答题并有小礼品相送等。
4、由组织部成员参照校团委下达的试题范围参与初复赛命题并交由本活动负责老师审核。（注：命题人不为参赛人员，不能泄题。）
5、按照报名人数打印初赛试题及参考答案。
二、初赛时期（10月26日中午）
1、由组织部提前通知参赛人员具体的参赛时间、地点。
2、确定全部参赛人员到场后，分发试题，大家相间而坐，同时加强监考，避免作弊现象。
3、所有试卷收齐后统一交到学生会进行判卷，并按分数高低顺序取前十名进入复赛。
三、复赛阶段（10月26号晚上）
1、通知活动相关任务人员提前一个小时到场进行布置。由组织部提前通知进入复赛人员具体的参赛时间、地点。（注：严格提醒参赛人员准时到场，迟到或不到者取消参赛资格。）
2、全部参赛人员到齐后由主持人宣布开始，讲明活动规则（详见附件），并介绍参赛选手的加油团队。与此同时，各任务人员就位。
3、介绍参赛人员并开始进入答题环节，与此同时，计分人员按答题顺序及时进行单个选手分数记录与排名。
4、答题环节结束后由主持人为大家介绍十至十五分钟校史。（注：针对大家对校史不甚了解的现象，加强大家对校史的了解）
5、由负责老师对此活动做简要点评，让选手了解自身表现的不足之处以便为以后参加此类活动积累丰富的经验。
6、最后由主持人按先后顺序公布参赛选手最终成绩，并决出三名优秀选手代表本院参加校级比赛。
7、主持人宣布活动结束，大家有秩序地退场，学生会成员善后清理赛场。
8、将比赛结果上报此活动负责老师，并在24小时内写好通讯、总结上报秘书部进行存档。
最后希望本次活动能取得圆满成功。 附件：
一、活动流程：
1、一枝独秀--必答题:每位参赛选手基础分为100分。第一题由一号选手回答，第二题由二号选手回答，依次类推，每人共3题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时10秒钟。
2、我为人先——抢答题：每题20分，答对每题加20分，答错或超时回答每题扣20分。若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的选手每次扣10分，并重新抢答。本轮共10题，每题作答时间限时10秒钟。
3、一决雌雄——附加题 ：若因积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等且影响到获奖等次评定的选手进行附加赛。以抢答形式，抢到的题目可选择自答，也可选择让对手回答。每题20分，答对每题加20分，答错或超时回答扣除20分。本轮所得分数最后纳入总分，。每题作答时间限时10秒钟，共5题。
二、活动细则：
1、请参赛选手于10月26号晚6：40参与比赛顺序抽签，并记录下主持人手机号码以便比赛时用。
2、抢答以拨打电话方式进行。由参赛选手拨打主持人电话作为抢答信号，先接通者获得抢答权。抢答错误的交由现场观众进行抢答，答对者送上精美小礼品，答错者依然送上小礼品作为积极参与奖。
3、比赛开始时，场下观众通讯设备调制静音,不得以手势或其他方式提醒参赛选手。
4、违规和给分一般情况由主持人判定，不能由定时或裁判判定；
5、每组比赛设立比赛设记分员3名，设计时员2名，裁判2名。
6、提醒参赛选手所在支部为其现场加油助威。
三、奖项设置：
个人奖： “优秀选手”三名
四、试题 初赛试题：
一、选择题（共25道，每道2分）
1、中国共产党是一个拥有（
）党员的大党。 A．6500多万B．6800多万C，7000多万
2、.共产党第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领是在（ ） A．《新青年》创刊号上 B．中共“二大”会议上 C．中共“一大”会议上 D．中共“三大”会议上
3、党员如果没有正当理由，连续（ ）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 A．三个月B．六个月C．八个月
4、中国共产党第十八次全国代表大会于（ ）在人民大会堂开始举行。
A.2012年11月8日 B.2012年11月18日 C.2012年11日1日
5、我国发展国民经济的第一个五年计划开始于（ ）年 A、1951年 B、1952年 C、1953年
6、“建设有中国特色的社会主义”是邓小平在（ ）上最早提出来的。
A、党的十一届三中全会 B、党的十二大 C、党的十三
7、．企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（ ）人以上的，都应当成立党的基层组织。 A三 B五 C七 D十
8、党的十六大的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创（ ） 新局面而奋斗。
A：有中国特色社会主义事业B：社会主义事业C：中国特色社会主义事业
9、“星火计划”是我国政府为促进（ ）发展而制定的 A、农村地区 B、老少边穷地区 C、西部地区
10、十六大党章规定的党的纪律处分有（ ） A、四种 B、五种 C、六种
11、我国最高权力机关是（ ） A、全国人民代表大会 B、中国人民政治协商会议 C、国务院
12、中华人民共和国成立时，中国共产党党员( ) A、450万 B、340万 C、500万
13、中国共产党的根本组织原则是（ ） A、集体领导 B、民主集中制 C、民主制
14、中华人民共和国成立后制定的第一部正式法律是（ ） A、《婚姻法》 B、《土地改革法》 C、《宪法》
15、标志着我国进入改革开放新时期的重要会议是（ ） A、党的八大
B、党的十一届三中全会 C、党的十二大
16、1958年6月1日，中共中央的理论刊物正式创刊，它是（ ） A、《红旗》 B、《求是》 C、《党建》
17、发展台湾和大陆两岸关系和实现和平统一的基础是（ ） A、坚持一个中国的原则 B、一中一台 C、把台湾分裂出去
18、党对待犯错误的同志的基本方针是（ ） A、严肃处理
B、惩前毖后，治病救人 C、耐心帮助和教育
19、在发展社会主义市场经济的新形势下，真正把农业放在经济工作的首位，关键是（ ） A、加强农村基层组织建设 B、科教兴农 C、增加对农业的投入
20、中国是于（ ）恢复在联合国的合法席位的。 A、1971年10月 B、1972年2月 C、1972年9月
21、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（ ） 是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 A：中国各族人民的先锋队B：中国人民和中华民族的先锋队C：中国社会各阶层的先锋队
22、党的领导主要是（ ） 的领导。
A：政治、经济和文化B：政治、思想和组织C：政治、国防和外交
23、党的基层委员会每届任期（ ）年至五年，总支部委员会，支部委员会每届任期两年或三年。 A．三B．四C．二
24、能否自觉地为实现觉的路线和纲领而奋斗，是否符合（ ），是吸收新党员的主要标准。
A。组织原则B．党员条件C.党章规定
25、党章明确规定，年满18岁的中国工人、农民、军人，知识分子和（ ）的先进分子。承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
A．其他职业B．其他行业C；其他社会阶层
二、问答题（共5道，每道2分）
26、这是一个人物。他是中国共产党的创始人之一，出生于湖北省黄安县，1911年参加了辛亥革命，1919年在上海参加了五四运动，在日本加入孙中山创建的中华革命党。他原名董贤宗，又名董用威。
27、这是一项制度。它与一个农民起义相关，它是清代土地兼并与地租剥削之重。它是农业社会主义的空想。它是由洪秀全颁布的。
28、这是一次会议。这是中国共产党历史上一次重要会议，毛泽东在会议上作了《为争取国家财产经济状况的基本好转而斗争》的书面报告和《不要四面出击》的重要讲话，周恩来作了《关于外交工作和统一战线工作的报告》，这次会议在１９５０年６月６日至９日在北京举行，这是建国后的第一次中央全会。
29、这是一项法律。此法于２００５年３月１４日通过，于第十届全国人大第三次会议通过，此法提到遏制“台独”分裂势力，此法第二条提到：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
30、这是一个人物。他是伟大的马克思主义者。1915年曾到日本留学他以《新青年》和《每周评论》等为阵地，宣传十月革命和马克思列宁主义。他和陈独秀是中国共产党的主要创始人。
试题答案：
1-5BBAAC
6-10BACAB 11-15AABAB 16-20AABCA 21-25BBABC
26、答案：董必武
27、答案：（天朝田亩制度）
28、答案：中共七届三中全会
29、答案：《反分裂国家法》 30、答案：（李大钊）
复试试题：
外国语学院党史知识复赛
1、党的纪律具有：自觉的纪律、（ ）和铁的纪律三大特点。„„„..答案（A）
A 统一的纪律;； B 配合的纪律； C 团结的纪律
2、党的纪律的主要内容可以概括为：政治纪律、组织纪律、宣传纪律、（ ）和保密纪律。„„„..答案（A） A 群众纪律； B 自觉纪律； C 统一纪律
3、1927年12月，广州起义爆发，它是中国共产党和中国人民继南昌起义、湘赣边界秋收起义后，对国民党反动派的又一次英勇反击，是在城市建立苏维埃政权的大胆尝试，在国内外引起很大震动。它的领导者是（A）等。
A、张太雷、叶挺、叶剑英 B、周恩来、叶挺、叶剑英 C、朱德、贺龙、陈毅
4、1928年6月18日至7月11日,中国共产党第六次全国代表大会在（A）召开。大会总结了大革命失败以来的经验教训，对有关中国革命的一系列根本问题，作出了基本正确的回答，是一次在特定历史时期和历史条件下召开的具有重大历史意义的会议。 A、莫斯科 B、上海 C、北京
5、1928年7月，彭德怀、滕代远等领导平江起义，成立了中国工农红军第五军，开始创建（A）革命根据地。A、湘鄂赣 B、湘鄂西 C、鄂豫皖
6、1937年8月22日至25日，中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议。会议通过了著名的（A）。 A、《中国共产党抗日救国十大纲领》 B、《中共中央为公布国共合作宣言》 C、《抗日救国告全体同胞书》
7、1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中总结中国革命的三大法宝是(B )。 A、实事求是，群众路线，独立自主 B、统一战线，武装斗争，党的建设 C、政治路线，组织路线，思想路线
8、1940年5月，中共中央曾高度评价在武汉附近创建一支部队“是一个伟大成绩。这次经验证明了一切敌后地区，不论在华中或华南，我党均可建立自己的武装部队，而且可以存在和发展。”这支部队是（B）。
A、新四军豫鄂独立游击支队 B、新四军豫鄂挺进纵队 C、新四军第五师
9、民歌《南泥湾》是对1942年陕甘宁边区开展的大生产运动中八路军（C）开发南泥湾，使之成为“陕北好江南”的生动写照。A、第三八五旅 B、第三五八旅 C、第三五九旅
10、在（A）上，毛泽东豪迈地宣布：“占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了！”
A、中国人民政治协商会议第一届会议 B、中央人民政府第一次会议 C、首都庆祝中华人民共和国成立大会
46、1950年6月，中央人民政府颁布了（C），在新解放区农村开展土地改革运动。
A、《中国土地法大纲》 B、《五四指示》 C、《中华人民共和国土地改革法》
11、1964年12月，在第三届全国人大会议上，周恩来代表党中央提出了（B）。
A、1966年将开始执行第三个五年计划 B、四个现代化的构想 C、“三线建设”的计划
12、1981年6月27日至29日，（B）在北京召开。会议通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上拨乱反正任务的胜利完成。
A、中共十一届五中全会 B、中共十一届六中全会 C、中共十一届七中全会
13、邓小平理论的精髓是（C）。A、什么是社会主义，怎样建设社会主义 B、一个中心，两个基本点 C、解放思想，实事求是
14、2001年2月19日，中共中央、国务院举行国家科学技术奖励大会，授予（A）2000年度国家最高科学技术奖。
A、吴文俊 袁隆平B、谷超豪 孙家栋 C、师昌绪 王振义
15、2002年12月5日至6日，胡锦涛总书记和中央书记处的同志到（ C）学习考察，回顾党带领人民进行伟大革命斗争的光辉历史，重温毛泽东在中共七届二中全会上的重要讲话，号召全党同志特别是领导干部大力发扬艰苦奋斗的作风。 A、井冈山 B、延安 C、西柏坡
16、党的十七大报告明确提出“中国特色社会主义理论体系”，并指出：这一理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及（B）等重大战略思想在内的科学理论体系。A、改革创新 B、科学发展观 C、和谐发展
17、（B）年12月15日，中国大陆与台湾海峡两岸海运直航、空运直航、直接通邮全面启动。两岸直接“三通”加快了两岸经济的融合，促进了祖国统一大业进程。 A、2007 B、2008 C、2009
18、2010年10月18日，中共十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出，“十二五”中国经济社会发展的主题是科学发展，主线是（C）。 A、全面建设小康社会 B、深化改革开放 C、加快转变经济发展方式
19、五卅运动和五四运动的相同点有（）。①中国共产党领导②青年学生为先锋，工人为主力③发生了“三罢斗争”④成立了反帝统一革命战线组织⑤在帝国主义、封建主义、官僚资本主义高压下失败„„..答案（D）
A ①②③； B ②③④； C ③⑤； D ②③
20、井冈山革命根据地的创建，最主要的意义是（）。„„„..答案（D）
A 开始游击战争的尝试； B 揭开了中国革命从城市转入农村的序幕； C 创建人民军队的开始； D 点燃了“工农武装割据”的星星之火
21、毛泽东《中国社会各阶级的分析》发表于（）„„..答案（C） A 1924-3-1； B 1925-5-1； C 1926-3-1
22、（）决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。„„„..答案（A） A 古田会议； B 八七会议； C 党的六大； D 党的七大
23、下列关于“一二·九”运动的评述不正确的是（）„„..答案（C） A 打击国民党的卖过政策，揭露了日本企图吞并中国的阴谋； B 宣传了共产党“停止内战，一致抗日”的主张，促进了民族觉醒； C 开创了中国知识分子与工人运动相结合的先河； D 掀起了全国抗日救亡运动的新高潮
24、1942年的整风运动为争取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了基础，主要是因为（）„„..答案（D）
A 彻底纠正了党内右倾投降主义错误； B 形成了以毛泽东为核心的领导集体； C 确立的毛泽东思想为党的指导思想； D 从思想上清算了“左”和“右”的错误
25、在中国共产党领导下在东北坚持抗战的部队是（）。„„„..答案（B） A 张学良的部队； B 东北抗日联军； C 冯玉祥的部队
26、1939年，陕甘宁边区首届参议会选出的边区政府主席是（）„„..答案（A）
A 林伯渠； B 毛泽东； C 朱德； D 董必武
27、党的全国代表大会的职权是：
（一）听取和审查中央委员会的报告；
（二）听取和审查中央纪律检查委员会的报告；
（三）（ ）；
（四）修改党的章程；
（五）选举中央委员会；
（六）选举中央纪律检查委员会。„„„..答案（C）
A 选举中央政治局常委； B 选举中央政治局； C 讨论并决定党的重大问题
28、人民解放军在战争第二年作战的基本特征是（）„„..答案（B） A 内线防御为主； B 内外结合，外线反攻为主； C 内线相持为主； D 内外结合，外线决战为主
29、1947年5月，在国民党统治区，爱国学生掀起了声势浩大的（）„„..答案（A）
A 反饥饿、反内战运动； B 抗议美军暴行运动； C 罢课运动； D 民主运动
30、党的思想建设的根本问题是（ ）。„„„..答案（C） A 宣传马克思主义； B 马克思主义与中国实际相结合； C 解决党员的思想入党问题
31、人民解放军之所以把中原地区作为战略反攻的主攻方向，其直接原因是由于这一地区（）„„..答案（B）
A 群众基础良好； B 国民党军队防守力量薄弱； C 有利于进行大规模的运动战； D 历史上为兵家必争之地
32、毛泽东指出：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”其中“转折点”是指（）„„..答案（B）
A 中共七届二中全会召开； B 解放军进入战略反攻； C 三大战役取得胜利； D 中国人民政治协商会议召开
33、新时期加强干部队伍建设的“四化”方针是（ ）。„„„..答案（B）
A 革命化、年轻化、知识化、正规化； B 革命化、年轻化、知识化、专业化； C 革命化、年轻化、知识化、现代化
34、陈毅在《记淮海前线见闻》一诗中说：“几十万民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功”，出现这种情景的根本原因是（）。„„„..答案（D） A 翻身农民踊跃支援前线； B 东北全境解放鼓舞人心； C 解放军的作战方针正确； D 解放区实行了土地改革
35、解放战争时期反蒋的第二条战线是（）。„„„..答案（B） A 解放区的反蒋爱国民主运动； B 国民党统治区的以学生为主力的反蒋爱国民主运动； C 全国反蒋运动
36、党的思想建设、（ ）和作风建设是相辅相成的。„„„..答案（C）
A 制度建设； B 纪律建设； C 组织建设
37、国民党政权的覆灭是在（）。„„„..答案（C）
A A.1949年4月1日； B B.1949年4月22日； C C.1949年4月23日
38、新中国成立之初，中央确定调整工商业工作，必须在“公私兼顾、劳资两利”的基本方针下，重点调整（）„„..答案（A） A 公私关系； B 劳资关系； C 产销关系； D 内部管理
39、1951年2月，（）在中共中央政治局扩大会议上提出“三年准备、十年计划经济建设”的思想„„..答案（B） A 毛泽东； B 刘少奇； C 周恩来； D 陈云 40、在党的七届二中全会上毛泽东提出（）。„„„..答案（C） A 枪杆子里面出政权； B 将革命进行到底； C “两个务必”
41、党在农村的最后一个指挥所是（）。„„„..答案（C） A.井冈山； B.延安； C.西柏坡
42、新中国成立初期，抗美援朝、土地改革同（）一起被称为“三大革命运动”„„..答案（A）
A 镇压反革命； B “三反”运动； C “五反运动”； D 反右派运动
43、中华人民共和国成立后制定的第一步正式法律是（）„„..答案（C）
A 《工会法》； B 《土地改革法》； C 《婚姻法》； D 《刑法》
44、下列不属于“五反运动”范围的是„„..答案（D） A 反对行贿； B 反对偷税漏税； C 反对偷工减料； D 反贪污
45、党的发展党员的“十六字”工作方针是（ ）。„„„..答案（B） A 坚持标准，提高质量，优化结构，慎重发展； B 坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展； C 坚持标准，提高质量，改善结构，加快发展
46、中国共产党开始在实践中探索本国建设社会主义道路的标志是（）„„..答案（D）
A 过渡时期总路线的制定； B 整风运动的开始； C 毛泽东在最高国务会议上作《论十大关系》的报告； D 中共“八大”召开
47、在中共八大上，刘少奇提出：加强党的（），是当前反对主观主义、官僚主义和宗派主义的最有效武器„„..答案（A）
A 思想建设； B 组织建设； C 作风建设； D 廉政建设
48、贯穿《共产党宣言》的基本思想是（ ）„„..答案（C） A 马克思主义； B 辩证唯物主义； C 历史唯物主义
49、新中国成立后修建的第一条铁路是()„„..答案（A） A 成渝铁路； B 京广铁路； C 兰新铁路； D 50、党在过渡时期的总路线的核心是（）„„..答案（A） A “一化三改”； B 经济建设； C 改革开放
推荐第6篇：汽车知识竞赛活动计划及流程安排
汽车知识竞赛
活 动 计 划 书 及 流 程
装备制造学院学生会社团部
2011年11月12 日
汽车知识竞赛活动计划书及流程安排
一、活动背景：
科技的发展飞速，汽车的层出不穷，使我们的生活越来越精彩。同时汽车已经慢慢地成为我们生活的主题，是生活中不可或缺的一部分。为了增加同学们对汽车知识的了解，给同学们营造出更好的汽车文化氛围，我们社团部特地举办了这次“汽车知识竞赛”。让同学们在欢乐中学习到更多的汽车文化知识，同时给同学们提供一个展观实力，相互交流的平台，以此活跃校园的学习气氛，展现大学生的活力。
二、活动目的：
宣传汽车文化的相关知识，丰富学生的汽车文化知识和业余生活，加强同学们的文化交流，开拓学校文化交流途径。通过本次活动，使在校大学生学到一些有用的基本知识，同时展现同学的才华和能力，锤炼品质、提高实战能力！
三、活动组织机构：
主办单位：装备制造学院学工办团委 承办单位：装备制造学院学生会社团部
四、活动对象： 装备制造学院全体同学
五、活动时间：
报名时间：2011年11月15-17号
本次活动分为初赛和决赛两个阶段 初赛时间：2011年11月19日下午两点到六点 决赛时间：2011年11月22日下午两点到六点
六、活动地点
初赛：五教204 复赛：五教202
七、比赛内容：
本次比赛题目内容主要包括汽车文化知识，汽车专业结构知识，汽车维护与保养知识，汽车驾驶与交通法规知识，汽车相关物流，汽车类竞赛知识等，请各组选手按照相关知识进行竞赛准备。
八、比赛规则：
初赛规则：
本次比赛分为A、B、C、D、E、F六个小组，每个小组四支参赛队，分别为
1、
2、
3、4号。比赛的前一天我们会组织参赛选手进行抽签分组。本次比赛采用记分制，选手按规定答题得分，每个小组最后得分最多的一队进入决赛。在出现平局的情况下，追加附加赛。全部比赛共分六个环节，包括：
1、参赛选手必答题：该环节共10道选择题，题目公布后，参赛组于规定时间内做答，时间到后参赛者同时举起选项牌，然后由主持人统一公布答案，答对一题得10分，答错不扣分；
2、参赛选手抢答题：该环节共10题，每道题目公布后，最先举起抢答牌的参赛组获得答题权，答对得5分，答错不扣分；答错后，其余各组选手可再次抢答，答对仍得5分。但每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废。
3、观众答题：该环节共5题，题目公布后由观众举手回答，（答对者可为其所支持的参赛队伍加五分），参赛选手可在该环节暂作休息；
4、参赛选手风险题：该环节共2轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦选题后必须答题，答对一道得20分，答错一道扣10分，弃权不扣分；
5、附加赛：当以上四个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为判断题，由两组选手同时回答，同一轮答对则胜出，答错则被淘汰，至最后结果产生。
6、比赛环节之间穿插小型文艺节目或即兴讲演等。复赛规则：
比赛采用记分制，选手按规定答题得分，四轮答题结束后，按总得分进行排名。在出现平局无法分出
一、
二、三等奖的情况下，追加附加赛。全部比赛共分六个环节，包括：
1、参赛选手必答题：该环节共20题，题目公布后，参赛组于规定时间内做答，时间到后参赛选手同时举起选项牌，然后由主持人统一公布答案，答对一题得10分，答错不扣分；
2、参赛选手抢答题：该环节共15题，每道题目公布后，最先举起抢答牌的参赛组获得答题权，答对得5分，答错不扣分；答错后，其余各组选手可再次抢答，答对仍得5分。但每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废。
3、观众答题：该环节共5题，题目公布后由观众举手回答，（答对者可为其所支持的参赛队伍加五分），参赛选手可在该环节暂作休息；
4、参赛选手风险题：该环节共2轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦选题后必须答题，答对一道得20分，答错一道扣10分，弃权不扣分；
5、附加赛：当以上四个环节结束后，在出现平局无法分出
一、
二、三等奖的情况下，追加附加赛。该环节为判断题，由两组选手同时回答，同一轮答对则胜出，答错则被淘汰，至最后结果产生。
6、比赛环节之间穿插小型文艺节目或即兴讲演等。
九、活动安排：
比赛有一名主持人，八名记分员，四名总分员
十、学生会各部门工作安排
办公室、学习部：负责统计成绩
宣传部：负责会议标题的书写、宣传牌的制作以及宣传工作 。 青协、体育部：负责布置会场，安排到场人员就坐 。 女生部：礼仪、收取计分表、证书的颁发 督察部：负责会场秩序。 十
一、奖项设置
一等奖1队、二等奖2队、三等奖3队、十
二、报名须知： 各班至少组织一个参赛队，每队有三名队员，名单及选手联系方式交由学生会社团部。 十
三、邀请嘉宾：
辅导员、学生会主席、学生会各部部长等， 十
四、注意事项：
(一)前期准备：1.活动策划筹备工作
2.题目准备 3.嘉宾邀请
（二）参赛选手及相关工作人员提前半小时到场。
（三）多媒体操作专人负责。
（四）务必做好活动前的宣传工作，让大家及时及早知道活动的时间地点以及活动的相关内容，以便大家准时有效的参加。
（五）务必做好活动地点的布置工作，为活动营造活跃的气氛。
（六）务必做好活动现场的秩序维护，保障活动有序进行。十
五、证书的颁发
辅导员和学生会主席团分别向获得
一、
二、三等奖的参赛队伍颁发证书
装备制造学院学生会社团部
2011年11月12日
推荐第7篇：知识竞赛活动总结
随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。
“交流杯”知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。
一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。
此次“交流杯”知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。
“喝水不忘挖井人”，是的，我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台；他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么？为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。没有他们的努力，就没有炫丽的舞台；没有他们的付出，就没有这难得的机会；没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。在此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了！
但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。但“人非圣贤，孰能无过”，正所谓“知错能改，善莫大焉”，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。
知识竞赛总结
知识竞赛工作总结
推荐第8篇：知识竞赛活动总结
齐鲁理工学院经济与管理学院
知识竞赛活动总结
由齐鲁理工学院经济与管理学院学生会办公室举办的“博闻通达知识竞赛”活动已落下帷幕。学生会能顺利举办此活动，因为院里领导的全力支持、学生会各部门的协助、以及全院师生的的热情合作。现将此活动做如下总结：
一、活动时间地点：
初赛：12月10日～12月13日 下午4：00，于教学楼b212和b210教室进行。
复赛：12月
15、16日下午4：00，于教学楼b212进行。决赛：12月26日下午4：00于实验楼报告厅进行。
二、活动对象：经济与管理学院14级学生
三、活动概况：
1、活动主题与比赛方式
本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，初赛采取选手抽题的方法，累积计分的方式；复赛采取轮流答题，累计积分的方式；决赛采取二人对决抽题和抢答环节。 这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对国防知识、影视动漫、常识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解。
2、前期工作与现场工作
前期工作包括做策划，整理题库，准备比赛所需用品，宣传活动，比赛场地的申请，经费预算，整理参赛人员信息，通知参赛人员参加比赛等。现场工作包括抽签，引导选手和观众就位，发放选手牌，记录比赛成绩，控制比赛时间，控制大屏幕等。
3、比赛现场
在三次比赛中，现场气氛活跃。主持人衔接顺利。本次活动决赛的观众互动环节精彩有趣，将场上气氛推向了高潮，答对题目的观众有神秘礼品相送。此活动决赛将题目做成了PPT，选手和观众不仅可以听题，还可以看题。
4、活动结束
比赛结束后，由礼仪为前三名发放证书，参赛选手与现场的工作人员以及主持人合影留念。工作人员留下整理会场。由学生会秘书部做活动总结。
四、活动优点
1、准备充足，配合紧密。
由于充分的活动前期安排，工作人员分组恰当，所以前期工作和现场工作人员配合紧密。工作人员任务分配明确，并没有出现一人兼多职活有人没事做的现象。
2、活动顺利
此次活动经过全经管学院师生积极配合，活动负责人的精心编排，活动顺利进行，现场氛围比预期更好，参与活动的师生给予好评。此次活动获得其他学院的广泛好评，为我院树立了良好形象。
3、活动现场纪律性强
每个人都积极的投入到了此次活动中，没有出现懒散现象。无论是活动前的现场布置，还是活动后的桌椅等物品的收拾归还等，在负责人的安排下有条不紊的进行。
4、圆满落幕
在领导老师的支持于指导下，在学生会主席团的组织统筹下，在学生会各部门之间的配合下，一场高质量的知识竞赛园满落幕。
五、活动不足
1、由于第一次举办活动，显得有些经验不足，有些地方准备的不是很充分；复赛中，由于选手轮流回答问题太快，记分员记录有些混乱。
2、决赛中，控制PPT的工作人员由于失误将答案提前放出，导致题目作废。
3、由于一些原因，比赛时间有改动，选手通知工作做的不好。比赛时间的安排不够合理，整个活动显得比较紧迫。
4、主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。
从这次的活动让我们知道了团体合作的重要性，同时也从中体验到活动能否顺利进行，除了与各个部门之间的紧密合作外，活动前的准备工作充不充足也是活动能否成功的关键。
通过此次活动可以看出，加强学院学生的读书活动将成为学生素
质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。
齐鲁理工学院经济与管理学院学生会秘书部
2014年12月28日
推荐第9篇：知识竞赛活动总结
知识竞赛活动总结
随着人类活动的加剧，地球表面的臭氧层出现了严重的空洞，1987年9月16日，全球46个国家的代表在美国纽约签署《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，标志着各国对保护臭氧层的具体行动即将开始。保护臭氧层就是保护蓝天，保护地球生命。为了唤起公众环境保护意识，1995年联合国规定，从当年起每年9月16日为国际臭氧层保护日，旨在纪念“蒙特利尔议定书”的签署，并唤起公众的环保意识。所以由XX承办举办了以“保护臭氧层，共建美好家园”为主题的知识竞赛。为了提高在校大学生的环境保护意识，鼓励大学生为保护臭氧层做出自己力所能及的事情，XX举办臭氧知识竞赛，演讲比赛，以及校园签名活动，很荣幸我院承办了此次活动，并于9月15日开展了知识竞赛的活动。整个活动顺利进行，达到预期效果。同时本次活动开展中也有许多值得反思的地方。下面将该活动的各项工作总结如下：
一、活动主题：
保护臭氧层，共建美好家园。
二、比赛时间及地点：
2015年9月15日 SJ11教室
三、活动流程：
（一）活动前期准备：
1. 在学校内发放关于保护臭氧层的传单。
2. 校园主干道悬挂宣传照片展览，摊位前展板展览。
3. 借助微博，微信等网络渠道进行宣传。
4. 活动当天安排两个工作人员拉起签名条幅，并准备多支签字笔。
5. 在知识竞赛开始之前有工作人员准备话筒、音响、抢答器、ppt等比赛中需要的东西，并悬挂院旗和党旗。
（二）比赛过程中：
1. “9.16臭氧层保护日系列活动”知识竞赛决赛开始前半个小时，即9.15日下午两点，场外工作人员号召全校师生参与“保护臭氧层，共建美好家园”主题校园签名活动，期间作一些与臭氧层知识有关的小宣讲，签字结束由工作人员引领师生进入会场。
2. 知识竞赛参赛选手两点到场，并抽签决定座位顺序。
3. 两点半，主持人宣布“9.15臭氧层保护系列活动”之知识竞赛决赛正式开始。
4. 首先由主持人宣读比赛规则，本次知识竞赛有三个环节组成，分别是必答题、抢答题以及风险题。每位参赛选手有100分的基础分。之后竞赛正式开始。
5. 参赛选手素质较高，能听从工作人员安排，有序进行相应的比赛。
6. 经过激烈的角逐，由主持人宣布最终成绩，即决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，由环境经济学院主席、分团委书记分别给获奖选手颁发证书并合影留念。
7. 此次活动圆满完成，在结束后打扫干净会场，并同时号召大学生肩负起时代的使命，为保护臭氧层献计献策。
然而，在活动圆满结束的同时，也存在着许多不足，主要概括为以下几点：
1. 观众们的纪律有待加强，有个别观众在选手回答问题时小声说话，打乱会场秩序，影响选手们的发挥。
2. 报名时间仓促，使参赛选手准备时间不充足，造成了一些选手回答问题时紧张，忘记答案现象也时有发生。
针对以上不足，我们特此提出以下解决措施：
1. 比赛开始前由主持人提醒观众尊重选手，保持会场安静，并安排专门人员维持会场秩序。
2. 提前一个礼拜确定比赛规则和具体要求，并及时通知各班班长，让班长及时通知选手，让选手做好充足的准备学习臭氧层知识。
臭氧层是指距离地球25公里至30公里处臭氧分子相对富集的大气平流层。它能吸收99%以上对人类有害的太阳紫外线，保护地球上的生命免遭短波紫外线的伤害，因此被誉为地球上生物生存繁衍的保护伞。XX主办此次活动，让大学生了解保护臭氧层的重要性，并号召大学生为保护臭氧层做出自己力所能及的事情，我国以积极主动、认真负责的态度，在控制消耗臭氧层物质生产和消费方面做出了大量有成效的工作。1999年，我国实现了冻结对臭氧层具有破坏作用的氟氯化碳的生产和消费目标。并且按照《议定书》的要求正在为2005年的削减目标而继续努力。 我们看到，中国淘汰消耗臭氧层物质生产和消费的工作任重而道远。随着淘汰进程的逐步加快，更需要全社会，特别是作为祖国未来的建设者和开拓者的中小学生们的大力支持和积极参与。为此，我们向大学生发出如下倡议：
一、提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益的高度认识到保护臭氧层活动的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质工作。
二、认真学习臭氧层破坏和保护臭氧层的基本知识，了解臭氧层破坏的基本原理和最新情况，增加自己的环境保护知识。
三、优先选用对臭氧层不具有破坏作用的产品，并监督家长购买非消耗臭氧层物质的产品，以实际行动支持工业界淘汰消耗臭氧层物质的工作。地球是我们唯一的家园，臭氧层是这个家园的屏障，让我们一起来关爱臭氧层，为地球母亲撑起保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁！
XX
2015年9月17日
推荐第10篇：知识竞赛活动通知
街道开展知识竞赛活动的通知
为深入贯彻学习十八大精神，进一步加强机关党员干部工作效能和作风建设，强化党风廉政教育，经XX研究，决定开展知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、知识竞赛内容
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXx。
二、参赛队伍人员组成
决赛阶段队伍组成：每个部门选出1支队伍代表本管区进入决赛，决赛时每支队伍4人。
三、组织方式及时间安排
本次知识竞赛分三个阶段进行，分别为内部初赛、预赛和总决赛三个阶段。
第一阶段：内部初赛
要在认真组织学习有关参赛内容的基础上，积极开展各种形式的测试、竞赛活动，并选拔组成参赛组参加预赛。
第二阶段：预赛
由各牵头部门发动并组织各参赛组进行预赛，选拔产生优秀参赛组代表进入决赛。
第三阶段：总决赛
本次知识竞赛决赛时间定于XX月XX日XX在大礼堂举行，
决赛前各代表队根据通知时间到礼堂进行模拟彩排、调试设备，抽签确定竞赛桌次。
四、表彰奖励
本次竞赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
五、竞赛规程
（一）竞赛形式：采用现场答题的方式进行；决赛台位由领队抽签确定。
（二）竞赛题类型：按照公平竞争的原则，本次竞赛设个人必答题、抢答题和风险题三种类型。
（三）答题裁定：答题正误由主持人裁定，主持人不能判定队员答题正误时，由主持人请求仲裁组裁定。
（四）名次排列：根据最终竞赛结果确定一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，如出现得分并列情况影响名次排列的，采取附加竞赛形式确定最终得分。
六、有关要求
1、举办知识竞赛活动是为加强党基层风廉政建设和反腐倡廉工作的一项重大学习宣传活动，要高度重视，精心组织，积极参与。各参赛人员要认真学习，做好准备，力求在竞赛活动中取得佳绩。
2、比赛期间，各参赛队由领队统一带队入场，要求着装整齐、组织有序。
第11篇：知识竞赛活动总结
安全知识竞赛活动总结
2012年11月5日公司如期举办了爆破安全知识竞赛活动。本次活动现已结束。总结如下：
不管活动最终反响怎样总结工作不可缺少。做得好的地方可以在今后的工作中继续发扬，不好的地方找出原因，寻求解决措施，在以后的工作了尽量避免。在错误中学习，在错误中进步。
好的方面：
1、前期准备充分，领导重视，参赛人员认真背题，比赛服务人员安排得当，领导积极借取了抢答设备。
2、制作了PPT课件，充分利用了投影设备。
3、比赛队员入场，跟趣味题环节安排得当，活跃了比赛气氛。存在不足：（以后工作中注意事项）
1、彩排工作没有落实到位，致使很多小细节做的不够好。（以后应注意活动前的彩排工作）
2、赛前沟通不够，主持人之间，与参赛队员之间，与服务人员之间，都缺乏一定的沟通。（在以后活动前，尽量开个碰头会，相互间充分沟通）
3、设备安排不够得当，赛前虽然进行了测试，但没能及时发现故障，做好应急准备。（注意设备的检测工作，制定突发情况预案）
4、没做好服装的安排，比赛缺乏统一性，显得有点乱。（大型活动做好着装的统一）
第12篇：知识竞赛活动细节
知识竞赛活动规则及细节
——大学生电子科技协会
请大家对这份活动规划提出自己宝贵的意见
数模部，单片机部，计算机部，网络部，各部部长为队长，分成相应的四队，上场参加比赛。
活动分为淘汰赛和决赛两个环节，中场休息时间是新会员的自我介绍以及互动环节。
淘汰赛
1.实行抢答制，最先答对的为准。2.举手示意并做抢答，未举手抢答者无效。 3.10秒内无人抢答即进入下一题。 4.抢答正确的一队+10分。
第一轮（10题）：淘汰分数最低的一组，该队队长接受相应的惩罚（惩罚方式会以搞笑，整蛊为原则）。
第二轮（7题）：淘汰分数最低的一组，该队队长接受相应的惩罚（惩罚方式会以搞笑，整蛊为原则）。
分数一样时，由主持人在备选题库中按顺序添加题目。
中场休息：大一新生做自我介绍，进行一两个小游戏或其他娱乐节目。
被淘汰的两队商量加入决赛队的亲友团。
决赛（非抢答）
1.进入决赛的队伍，每队选派4人上场比赛。
2.淘汰赛分数最高的一队可以在两套决赛题（包括必答题和大反转）中选择一套（A或B），剩余的一组决赛题则留给对手。3.决赛的各队起始分数为0分
必答题： 1.每队有一次求助亲友团的机会。
2.每对一题+10分，答错或放弃的题目不扣分。（若答题期间，在没有请求亲友团帮助的情况下，亲友团暗示答案的，该题无效，由主持人在备选题库中按顺序添加题目。）
输赢大反转：
1.两人通过肢体语言描述，两人猜，每队答题时间为90秒 2.每答对一题+20分，打错或Pa的题目不得分。
3.描述的一方不能说出目标词中所含的任何字，不能使用方言和外文，当猜不出目标词时，选手可选择放弃。
最后总分高的一队胜出。分数一样时，由主持人在备选题库中按顺序添加一道题目，两队抢答定胜负。
附：
主持人1名
计分员，计时员各1名（计时90秒可通过电脑屏幕呈现，更有紧迫感） 仲裁人员名（会长）
以主持人手中的答案评判为准（如主持人不能确定时，交由仲裁当场判别）
颁奖：奖项主要是团队奖和个人奖两个方面，奖项设置和奖品购置以及奖状打印交由秘书部全权负责。
关于赛题：（出于活动效果的考量，我给的一点点小建议，赛题的选择还请出题人多费精力,赛题量也有出题人设定，以上因供参考，谢谢）
1.淘汰赛中最好不要涉及太多的专业知识，可以是脑经急转弯，生活常识，民族文化（可 “日本是哪一年向中国投降的？”这样的），星座排序，自然现象等领域的知识，调动 大
一 新生的积极性，所以简单点比较好，像“日本是哪一年向中国投降的？”这个题目的难易程度。 2.决赛环节中的必答题要相对难一些（涉及一些电子，计算机的知识，可以考考部长们，但也不用太难，能让大一新生有个印象就可以了） 3.输赢大反转中所要猜的东西不能简单。
大学生电子科技协会宣传部
2012年9月23日
第13篇：知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案
为了使员工全面掌握制度、流程、规范、标准、企业文化和燃气基础知识，同时培养大家的团队协作能力。企业管理部拟定于月日在集团公司二楼会议室组织一场知识竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特拟定本方案：
一、主持人：人力资源课
二、评委：
三、监委：
四、参赛岗位：不限
五、竞赛形式及办法：
（一）选拔赛
首先各部门自行组织选拔赛，选拔出3名优秀者组成一队进入决赛， 3月10日前将组队情况上报至人力资源处
（二）决赛
由于各部门业务范围不同，按照部门性质分为三场比赛：
第一场：业务 包括磐石通榆敦化 镇赉 九台 大安6家公司
第二场：汽车加气公司包括大安白城双阳3家公司
第三场：吉林技术咨询公司
每场比赛分为三轮，第一轮必答题第二轮抢答题第三轮风险题，具体如下： 第一轮必答题
1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答；
2.由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答；
3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废；
4.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分；
5.必答题回答时限为3分钟。
第二轮抢答题
1.第一场抢答题共二十道题；第二场抢答题共十道题；第三场抢答题共六道题；
2.主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例；
3.违例抢答的选题作废，重新开始；
4.当回答完问题后，同队的其他人可以补答；
5.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分；
6.抢答题回答时限为2分钟；
7.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。
第三轮风险题
1.每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10分、30分、60分；
2.各队必须选择一道题不得弃权；
3.答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值；
4.同队队员之间可以商量一分钟后再作答。
六、评分原则：
所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。
七、竞赛题目范围：
1.《员工手册及其补充制度》2.《应急抢险预案》 3.《操作规程》4.《三阶文件标准》
5.《服务标准》6.《制程规范》7.《监理规范》
八、赛场纪律
1.所有参赛选手必须佩带选手证方可入场；
2.任何人不得携带相关资料入场；
3.比赛过程中所有队员将手机等通讯设施关闭；
4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者清出赛场。
九、其他事项
1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分；
2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”；
3.根据代表队积分情况选出团体冠军。
十、奖项设置
每场比赛评选出一组冠军：发放荣誉证书和相应的物质奖励
十一、预算经费
奖品名称 单价 数量 总计
荣誉证书 5 6个 30
奖品 手表 295 9 265
5租用抢答器 200 20路 200
条 幅 30 1个 30
小礼品 —— —— 85
总计3000
备品：矿泉水、麦克风 胸牌 桌牌 颁奖音乐
规则应该上大屏幕 计时器 手表（计时用）
题目如何在大屏幕上显示
拟定题目
备注：答案两份给所有的评委和监委各一份
一、知识竞赛的组织与策划
（1）目的和宗旨；
（2）主办单位、承办单位、赞助单位；
（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。
参赛办法：①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4－6人（两人备用）组队。
②将组队情况上报组织单位。
③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。
④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4－6个队。
⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次；
（4）奖励办法。一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等；
（5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决；
（6）知识竞赛的规则及要求；
（7）宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。
（8）知识竞赛时间安排及地点：①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；
②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；
③初赛的时间1天，地点大礼堂等；
④复赛时间2－3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。地点，可选若干个教室或会议室；
⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器；
（9）经费预算及来源；
（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。
二、.、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。
三、知识竞赛的组织
1、动员、发布阶段
（1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；
（2）检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。
（1）抽出1－2人负责报名工作，收报名费；
（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段
（1）将各队编入考场；
（2）通知笔试（初试）时间、地点；
（3）组织阅卷；
（4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10－12个队参加复赛；
（5）复赛时，组织各队抽签，并且每2－4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5－6个优胜队，参加决赛；
（6）决赛组织程序：①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，
②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，
④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，⑤请公证处人员到会以待公证，⑥知识竞赛决赛程序。
会序：
主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢答题及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者作答，并予以判定。正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束
第14篇：知识竞赛活动【策划书】
趣味知识竞赛活动策划书
一、活动名称
趣味知识竞赛
二、活动背景及意义
如今，由于应试教育的普及化对人口稠密地区造成的升学压力，尤其是处于发展较为落后的中小城市等地，在高中这个思想日渐成熟、对条理化知识接受能力最强的时间段，学生们却不得不将绝大多数时间花费在沉重的学习上，而无法更多地接触到时事、法律等各个方面的知识，一味为考试而学习。这一现象，导致高中毕业生和许多大学生的知识面狭窄，思维固化，时事不明，对知识的掌握浮于表面。在大学预备营营员即将迈入大学这个开始自主学习的时间段前，给营员们打开一扇崭新的窗户，让他们明白学什么，为什么学，解放思想，开拓视野；“吾生也有涯，而学无涯”，希望营员们在活动中体会到这一点，以期他们在大学更精彩的表现。
三、活动目的
通过知识竞赛，测试营员们知识的广度和深度，以及思维的灵活程度；使营员们意识到自己知识的匮乏，不满足于目前的知识层次；拓宽营员知识面，使其学会关心时事、法律等非专业方面的知识以及专业方面知识的细节、深度；打破营员的思想局限，激发其学习自主性，使其广泛、自主、勤于思考地摄取各领域的知识。
四、活动安排
时间：
地点：
参赛队员：大学预备营自愿报名营员36人，均分并编号为
1、
2、
3、
4、
5、6队
五、比赛介绍
1、比赛的基调：轻松诙谐、机智趣味、竞争激烈、思想性与娱乐性并重
2、活动内容安排
包括四个答题环节，出题范围涉及军事、法律、生活常识、时事政治、历史、文化知识、党史、趣味智力测试等方面。
3、赛制：一场定胜负，采用积分制、分高者胜之
4、奖项设置：优胜奖一项、二等奖一项，三等奖两项和纪念奖两项
5、比赛流程介绍
比赛分为4个环节：必答题、抢答题、陷害题目、夺分题环节
A、必答题环节：（6*5分钟＝30分钟）
每支参赛队伍从十组试卷题中任意选择一组，每组题目有六道题。答对一题得10分，答错得0分；
B、抢答环节（控制在20分钟，每题耗时不超过1分钟）
本轮环节共20道题目，每题先由参赛队伍抢答，抢答时间为20秒，每道题有2次抢答机会。如果第一队抢答错误，则由其他队伍争夺第二次抢答机会，第一队无权参与第二次抢答，答对一题得5分，答错倒扣3分。若两次都未答对，则将该题留给现场观众作答。
C、陷害题：（选择联队时间为1分钟，每一联队陷害时间为10分钟，尽量控制在30分钟内） 两队自由组合结成一个联队。各联队投资一定的分值并为对手联队选题，可选分值为
5、
10、
15、20分。陷害成功则可以扣去对方联队的分数，并为自己的联队加上相应的分数。若陷害失败则要拱手让出相应的分值给对方联队。选题之前联队之间还可以进行自由谈判（谈判主要为投资的分值问题，被陷害队伍不能拒绝陷害），谈判时间不超过1分钟。每个联队各有6次陷害机会。
D、夺分题：（6*3分钟）
各支队伍有1分半钟的答题时间。参赛队自愿选择题单号。主持人负责快速、大声读题，由各队队员答题。所有题目为判断题，只需回答“对”或“错”。各题仅一次答题机会，每道题有权选择放弃。答对一题得5分，答错一题扣3分，放弃不扣分。
注：
1）整个比赛答题过程中，每个参赛队共有一次去掉一个错误答案和一次求助现场观众的机会；
2）每一个环节结束后，主持人公布一次各参赛队比赛分数。
3）主持人可根据比赛具体情况考虑进行与现场观众互动的环节；
6、比赛纪律
1）参赛选手
1．参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛
2．比赛过程中不得更换队员
3．参赛选手答题必须在规定时间以内完成,主持人叫停,答题停止．
4．除求助现场观众时,非参赛队员不得给予任何提示
（2）主持人
1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；
2、主持人不得有意拖长时间，影响选手作答；
3、主持人要读清题目，听清答案；
4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；
5、主持人在未能听清答案或选手所作答案与正确答案有所出入，但不可判定其对错时，必需请评委判定；
（3）评委
1、评委必须公证严明，做到对错分明；
2、评委必须熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（4）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；
4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；
5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办方提出申请，请求解决.6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a．对于初次抵抗者给予警告处理
b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数
c．对于三次抵抗者取消竞赛资格
（5）亲友团:
1．亲友团不得在求助外对选手做提示
2．亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹
3．亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定
六、活动注意事项：
1、保证竞赛题目及答案的准确性
2、保证竞赛题目的质量
3、保证主持人调动现场参与、处理紧急事件的能力
4、竞赛现场布置要合理
5、要做好图片采集、现场录象的工作
6、比赛过程中，组织人员及服务人员认真积极。
七、活动评估
趣味知识竞赛活动的形式类似于幸运52等电视节目，其趣味性能得到可靠保证，可以有效地激发营员们的积极参与，让本活动的效果达到最好。在不会打击营员参与热情基础上组织人员特意扩大了题型的范围和难度，让营员意识到自身知识缺乏以激励其不断进行知识积累。
比赛组织的难点在于克服简陋的抢答条件和维持现场组织纪律。由于没有置
办抢答器的条件，只得让参赛人员通过举抢答纸牌通过有队员的观察判定解决，这让活动的公正性有所降低。同时，营员们参赛的热情或许会很高涨，过于兴奋的神经或许会淡忘比赛纪律，这是摆在主持人与现场秩序维护人员面前的一大难题。但参与营员都为广元中学的优秀毕业生，纪律意识应该能够达到一定高度，活动的正常进行应该能够得到保障。
知识竞赛以一种竞赛兼游戏的方式开展，既可以让营员们稍稍轻松一下，又可以让营员们在娱乐之余自行思考。题目形式多样，题量充足，可以保证知识竞赛的顺利进行，方便知识竞赛结果的分析和总结。在竞赛过程中，团队还可以考察素质拓展对营员团队意识培养的成果。从成效来看，可以让营员们对自己的知识面有一个比较充分而清醒的认识，从而督促他们日后更为宽泛的学习。
总的来说，这是一个极可行且效果良好的活动。
第15篇：知识竞赛活动方案
莲池综合知识抢答赛
通知
为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司全体员工的文化知识，公司决定举办“幸福人生”系列活动之二—综合知识抢答赛，特制定如下活动方案：
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动工作小
组，其成员如下：
（一）特邀仲裁
1、总顾问：王总
2、仲裁：段总、邹总
（二）工作人员
李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员
（三）主持人
陆斌
二、参赛对象及参赛形式
（一）参赛对象：全体员工
（二）参赛形式：以各车间为单位组队参加，参赛每队4人，亲友团4-8人，详细如下：
第二队：板式组一队亲友团4-8人由刘军民负责
第三队：包装和餐椅合组一队亲友团4-8人由孙全钢负责
第四队：油漆组一队亲友团4-8人由刘福才负责
第五队：机关后勤和散单样品组一队亲友团4-8人
由王海燕负责
三、竞赛时间：2013年8月1日19：00
四、竞赛地点：公司食堂
五、竞赛内容
（一）安全生产及职业安全知识
（六）趣味问答
（二）圣贤文化
（七）5S管理知识
（三）消防知识
（八）产品及工艺常识
（四）社会时事
（五）员工手册
六、竞赛形式及规则
竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分）
1.必答题：个人必答每人2题分两轮进行，20分/题 ，
答对加20分，个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题，其它队友不得提醒，否则扣20分，必答题答错不得分也不扣分; 小组必答题共8题，20分/题。
2.抢答题：共20题，10分/题分两轮进行。应在主持人
读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现抢答犯规，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。
3.互动答题：在小组竞赛中穿插进行，由主持人在互动
答题库中任选10题由现场观众作答（不含参赛人员、亲友团、工作人员），答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。
4、风险题5题竞赛一轮，难度较高，以抢答形式进行，答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。
5、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分
数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致，一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。
注：参赛选手未答对或未能回答的题由观众抢答，答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。
七、奖项设置
所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出
一、
二、三等奖各一名，参赛队员现场发放奖金。未获名次的参赛队员及所有亲友团颁发纪念品一份。
一等奖：300元二等奖：200元三等奖：150元
八、竞赛基本规则
1、参赛人员、亲友团须将手机和其它通讯工具设置在
振动状态或关闭，否则扣10分/次。现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选
手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。
3、比赛采用累计积分制，每队遇难题可求助亲友团，
但全场比赛只限三次求助机会。
4、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资
格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
5、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评
判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时，应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。
6、比赛抢答时由抢答器自动语音显示成功抢答或犯规
抢答，抢答时间和回答时间都由抢答器提前设置好。
7、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行
宣布，并当场宣布竞赛结果并发放奖金及奖品。
九、其它
1、各代表队应组织车间员工为本代表队加油助威；
2、各参赛队必须有一名副品技师以上干部参加比赛；
3、报名时间7月30日之前将参赛队员和亲友团名单交人事王海燕处，比赛时不得中途更换参赛人员及亲友团。
莲池（江西）家具有限公司
主办方：文化办
2013-7-26
第16篇：IT知识竞赛活动策划
IT知识竞赛活动
一、活动目的：
为了提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识和学习课本知识的同时，营造一种浓厚的学习氛围，切实为每个学生提供充分展示自己的机会．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机和课外知识的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨交流，展示每位三系学生的精神和学习风貌的平台。
二、参赛对象和方式： 三系各团体（各班级自由组队，四人以内）。
三、比赛时间地点： 2011年12月01日19:00南五阶。
四、流程：
1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。
2.活动主办单位：怀德学院三系年级组。
3.承办单位：怀德学院三系年级组学习部。
五、比赛程序和内容：
1.竞赛内容：计算机软、硬件基础知识，办公软件基础及操作相关知识和网络方面的知识。
2.比赛程序
1)各代表队的队长提前通过抽签方式确定组号。提前通知各队队长了解比赛流程及看场地。
2）个代表队员提前有序入场，嘉宾、评委依次入场。
3）主持人宣布此次竞赛正式开始
4）开场白后有请辅导员做比赛前的动员
5）主持人宣布比赛规则
6）介绍参赛代表队及参赛队员
7）介绍评委
8）竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-编程题
9）比赛结束
10）颁发奖品
六、比赛规则：
1.各班自由组队（四人以内），比赛期间观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。
2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题、编程题四种题型。（编程题：抽签决定）
3.比赛第一项——必答题：必答题要求每位选手都答题，其它选手不能做任何提示，在主持人念完题目说“开始”后进行举牌作答，举牌完毕不可以更改，如有更改扣去相应的分数，评委记录答案，一分钟内回答完毕；评委根据各参赛代表队答题情况公平的记录，答对一题加5分，答错不扣分。此比赛项目共6题。
4.比赛第二项——抢答题：抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后，选一名选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加5分，答错不扣分。
抢答的形式采用各队组长上台举手的抢答形式，由评委决定哪个组回答问题，此项共8题。
5.比赛第三项——风险题：风险题的分值为每题5分，选手讨论后选一名代表作答，作答形式为举牌，举牌完毕不可以更改，如果更改可以扣去相应的分数，评委记录答案，一分钟内回答完毕，评委根据各参赛代表队答题情况公平的记录，，答对加上相应的5分，答错扣去相应的分值。此比赛项目共6题。要求每个组可以根据自己组的情况答题，根据每组回答情况，做出相应的评判。
6.比赛第四项——编程题：各组根据要求带上笔记本电脑和u盘，主持人宣布开始答题时，各组在自己机器上完成编程，5分钟内统一收取u盘，未完成的继续做题，10分钟后再次收取u盘，如果未完成则不再收取。编程在五分钟内完成得10分，超时完成得5分，未完成得0分。
7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式1—3道抢答题，抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后，选一名选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加5分，答错不扣分。抢答的形式采用各队组长上台举手的形式，由评委决定哪个组回答问题，此项共3题，根据回答情况设定题目数量来分胜负。
8、本次比赛采用累计分形式，累计分最高者为胜。
七、奖励设置：
一等奖一名；二等奖一名；三等奖二名。
八、活动主旨：
活动以“友谊第一，比赛第二”的原则，提高同学们对计算机的热情和团队协作精神。也为同学们提供一个相互交流和娱乐的平台。
第17篇：知识竞赛活动方案
2015知识竞赛活动方案
第1篇：大学生百科知识竞赛活动方案
活动口号：\"集百家之长，会我班风采！\" 活动目的：
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人：鲁军 姬文栓
活动时间：20XX年11月
活动地点：3号教学楼211教室
活动对象：物理与电子工程学院 电气1101班全体学生
活动准备：
1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。
活动形式：本活动分为三个阶段
第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）
活动流程：
一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求
二，由每对阐述自己队的队名和口号
三，宣布活动开始
四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况
十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励
十一，由班长对本次活动进行点评及总结
十二，由策划人宣布本次活动结束。
注意事项：
1.答题开始抢答时，要\"举手+报告，并站起来回答\"，答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时
第2篇：安全生产知识竞赛活动方案
为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标
（一）竞赛要求：
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持\"安全第一，预防为主,综合治理\"的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
（二）竞赛目标：
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，
组长：
副组长：
成员：
各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
具体实施步骤
1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
竞赛日程安排
一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。
第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00. 第
三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.
二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00. 注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。
竞赛安排
一、竞赛内容与形式
1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序: (1)、主持人开场白，详见已备卡片。
(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。
(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。 (4)、请参加活动的公司领导讲话。 (5)、开始进行第一阶段笔答题。 (6)、主持人介绍各队的基础分。
(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。 (8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。
（9）、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤: 主持人: 邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员
车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人
员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题
队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。
评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判
席裁定。(3人)
1、笔试题
竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。
（1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。
（2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入
取十的整数作为现场答题的基础分。
2、第一轮必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如
超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣
分， 从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。
3、第一轮抢答题
（1）主持人请各队试抢答器。
（2）主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须
作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。
抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。
4、观众答题
共5道题，答对分别送给纪念品。
5、第二轮必答题
主持人介绍答题规则，主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间 如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。
从1队号开始依次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。
6、第二轮抢答题
（1）主持人请各队试抢答器。
（2）主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。
抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。
7、风险题: 主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情
况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队限答2题。
8、趣味猜词题: 趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描
述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字)，另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。
四、比赛结束,领导讲话，现场总结。
比赛设一等奖:一个，奖金2000元；
二等奖:二个，奖金各1500元；
三等奖:二个，奖金各1000元；
鼓励奖:三个，奖金各500元； 第3篇：党史知识竞赛活动方案
一、活动目的：
为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬\"博雅文化节\"优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的\"学海知识竞赛\"。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！
二、活动时间：20XX年12月6日——20XX年12月中旬
三、活动地点：待定
四、活动形式：以个人为单位（以XX、XX及XX级同学为主）。
五、活动内容：
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：
（一）初赛：
1、时间：20XX年12月6日
2、地点：210
4、2204
3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。
（注：0
5、06级各班均推选5人，XX级各班均推选10人进入初赛。）
4、具体安排：
（1）20XX年12月6日进行初赛；
（2）20XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；
（3）20XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。
（二）复赛：
1、时间：20XX年12月10日
2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式：以才艺表演为选拔方式
（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）
4、具体安排：
（1）20XX年12月10日进行复赛；
（2）20XX年12月10日晚确定15人进入决赛；
（3）20XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。
（三）决赛：
1、赛前准备：
（1）20XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；
（2）20XX年12月12日——20XX年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；
（3）20XX年12月16日晚进行第一次彩排；
（4）20XX年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排：
（1）时间：20XX年12月18日
（2）地点：待定
（3）具体环节： 1）开场舞；
2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始； 3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；
①题目范围：中药及相关专业知识
②活动规则：
此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。
（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题......；请听第二题，此题为05级专业题......；依此类推。）③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。
（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）
④预计时间：25分钟
4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋； ①题目范围：百科知识
②活动规则：
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。
（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）
④预计时间：10—15分钟
5）第三环节：综合考核环节——博采定音
（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）
①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。
②活动规则：
本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。
③得分细则：
才艺展示满分50分；
答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。
④预计时间：70分钟左右 6）文艺节目；
7）简单的颁奖仪式；
8）由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结：
（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；
（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置：
本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。
七、资金预算：见附表
八、预期效果：
通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！ 第4篇：法律法规知识竞赛活动方案
为迎接第23个\"6.25\"全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于\"6.25\"土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：
一、活动主题
以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排
1、2015年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为2015年6月20日。
三、竞赛地点
局六楼会议室
四、竞赛内容
国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围
局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。 1.袁晓琳 张建胜 张晓磊 2.侯 娜 秦晓亮 孙玉辉 3.戈 丽 王庚禹 刘文涛 4.于晓明 王立明 徐 飞 5.任晓伟 张晓鹏 王 伟 6.周 晔 克嘉琦 张 扬
六、竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
（一）个人必答题
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
（二）抢答题
每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布\"开始\"后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（三）小组必答题
每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
（四）风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队
第18篇：知识竞赛活动计划
知识竞赛活动计划
一、“迎奥运看电影”知识竞赛的目的
开展知识竞赛，首先必须明确竞赛的目的，树立正确的指导思想，防止和克服为竞赛而竞赛的态度，使知识竞赛切实起到学习、教育的积极作用。这次“迎奥运看电影”知识竞赛具体地说达到三个目的。
1、增加同学们对电影和奥运的基本知识本次知识竞赛的主题为“迎奥运看电影”，参赛者要解答与电影和奥运相关的题目，就必须经过学习和积累该方面的知识和方法；通过参加这一场知识竞赛，本次竞赛是推动同学们了解电影和奥运的一种动力，能够学习到相关的知识。
此外，本次知识竞赛是面对全校师生的，对观众来说，也是一次明白自己所掌握的知识量的机会。在竞赛过程中，不仅能了解自己对电影和奥运的认识，更能从中学习到更多相关的知识，从而起到了本次活动的基本目的。
2、丰富本校学生的课余生活由于本次竞赛的内容为“迎奥运看电影”，都是同学们所关心和喜爱的。同学们可以暂时忘记学习的正规和严肃，利用课余的时间，投入到本次竞赛中。这样，就可以令本来沉闷的课余生活充实起来。
3、提高同学们的审美观和集体荣誉感电影被称之为“第七艺术”。通过这次知识竞赛，可让同学们从优秀的电影中了解到电影的艺术，而电影的艺术是对现实生活的艺术反映，所以就能提高自己的审美观。而迎奥运，则是每个中国人应该关心的大事。从方方面面去了解奥运，去迎接奥运，为奥运做准备，一种集体荣誉感就会油然而生。
二、“迎奥运看电影”知识竞赛的组织分工
1、核心领导小组本次知识竞赛由XX大学XX学院（XX校区）XX社团主办。分为赛规制定组，外联组，宣传组，选题组和后勤组五个小组。每组由一名组长和若干名组员组成。由每组组长组成核心领导小组，决定重要问题和协调各方面的行动。每周开1次例会作为所有成员交流思想，了解各组情况，表达意见的平台。
2、赛规制定组主要工作为制定赛制及赛规和接受报名。本次“迎奥运看电影”知识竞赛赛制为笔试和公开赛两部分。初赛为笔试，复赛为公开赛。
3、外联组主要工作为外联工作。本次知识竞赛的外联工作主要为拉赞助。拉赞助的目标单位为：各大电影院，预计能取得赞助XX。从第12周开始收集原始资料并制定赞助计划，第13周联系赞助单位及正式与赞助单位开会讨论，第14周内签订赞助合同。取得赞助后，该组主要任务转移到履行合同工作上，并保持和赞助单位的联系直到合约期满。
4、宣传组主要工作为宣传工作。本次知识竞赛的宣传工作分为两类：海报宣传和到班宣传。海报宣传从11月26日开始，预计出海报4份，分别张贴在男女宿舍楼及教学楼宣传栏。到班宣传从11月26日开始，由组员到各班宣传本次知识竞赛，需准备派发到班的宣传单及宣传演讲简稿。宣传任务结束后，该组任务主要为活动道具设计及制作和帮助布置会场，必要时协助各组的宣传及美术工作。
5、选题组主要工作为选题及制作知识竞赛中的幻灯片。本次知识竞赛的选题分为两类：电影知识和奥运知识。从11月15日开始大量收集各类型问题，11月20日将最佳的问题挑选出来并设计成合适的题型。将笔试题打印为答卷，将题公开，试题制作成幻灯片。
6、后勤组主要工作为后勤采购、会场布置和公开赛当天的音响电脑操作。本次知识竞赛需要物品主要分为宣传所需工具，会场布置道具、奖品、纪念品等，由本组组员负责采购及准备。公开赛当天的会场布置需在公开赛举行当天下午布置完毕并负责当天的音响电脑操作。
7、主持人公开赛当天的主持任务。
三、赛规
本次“迎奥运看电影”知识竞赛的赛制为笔试和公开赛相结合，以班级为单位参赛。每班限一组。初赛为笔试，复赛为公开赛。通过笔试的为4组，可进行公开赛。最后设优胜奖1队，魅力奖1名
四、活动总体流程
11周：大量收集题目
12周：制定赛规，开始筛选题目及题目幻灯片制作，收集原始资料并制定赞助计划 13周：开展宣传工作，正式开展拉赞助工作
14周：接受报名及进行初赛
15周：进行复赛
五、比赛流程
1、初赛流程：为笔试，主要是对同学们关于对“我们喜爱的电影，为奥运齐喝彩”这个
主题，基础知识的了解及其认识的考察，目的主要是为了让同学对周围及我们国家甚至对世界有个了解。
2、复赛流程：为公开赛，经过对各个班级笔试的考察，进入了第二个环节——现场公开赛，是包含了趣味和丰富认知的聚合体。
这个环节是现场进行的一共四个小环节
（1）第一关：有问必答（每队10道题目，5道电影题、5道奥运题队员集体思考派代表回
答。每题10分，答对加分，答错不扣分）
第二关：争分夺秒（每队都有60秒答题时间，团队派出代表在规定时间内尽可能多
的回答题目，答对1道加5分，答错不扣分）
第三关：你来我往（每队都有90秒答题时间，主持人在大屏幕上打出图片，包括影
星、导演、电影名、运动员、运动项目等，团队派出两名队员，一名队员给
出言语、肢体方面的提示，一名队员猜。不可说出答案所含文字。猜对一题
加10分）
第四关：生死对决（各队选出两名队员，大屏幕打出关键词，A队选题B队作答。每
队4题。答对加10分，答错扣10分，放弃不扣分）
附加环节：每队对给出的电影片段和台词进行演绎。由评审团给出分数，分值为
30.25.20。
（2）在活动尾声进行观众互动
这次活动是针对观战同学们开展的，对现场答对题目的同学派发纪念品，调动观众参与，达到活动又一高潮。
（3）进行颁奖仪式，奖品是由我社提供具有纪念和实用意义的丰厚礼品。
六、所需物品清单及预算：
1、宣传所需工具：海报纸×4
油彩×
2宣传单张×65
2、布置会场所需道具：海报×12
横幅×1
多媒体×1（电脑×1，投影仪×1，投影幕×1）
MIC×6
礼炮×4
气球若干
请帖若干
矿泉水一箱
3、奖品及纪念品：牛奶4箱
果珍12袋
电影票×7
中性笔若干
笔记本4本
毛绒玩具若干
糖果若干盒
七、总结
活动结束后，进行开会讨论，总结。
这次活动是由，XX大学XX社团举办。是有明确中心的，分工明确的活动。通过这次活动希望可以增加同学对电影以及对奥运有更深刻的了解，也希望可以让知识相互传播。 附1：
会场布置计划
1、主舞台后壁挂主题横幅。
2、主舞台上排6组桌子，4组为参赛队伍，1组为主持人，1组为电脑调控。除电脑调控桌外，每张桌上准备话筒1个，共5个。电脑调控桌上准备电脑1台，投影仪1台。投影打在幕上。
3、会场四周柱子上张贴电影海报。并适当布置气球。
4、观众席第1排为贵宾席，主要为教师；第
2、3排为邀请席，主要为学生评委；后面为普通席。
第19篇：知识竞赛活动主持词
“六五普法”知识竞赛
主 持 词
开 场 白
男：尊敬的各位领导，各位同事， 女：同志们，朋友们， 合：大家上午好！
男：四月的新疆大地山水含笑，南来的春风吹去最后的一丝寒气。 女：四月的西城热力公司充满了活力与热情。
男：去年是“十二五”规划的开启之年，也是西城热力公司最重要的一年。
女：今年是“六五”普法的关键之年，是对提高团场普法依法治理工作重要的一年。
男：在这样一个有着特殊意义的日子里，我们在这里举办西城热力公司普法知识竞赛活动。常言道：“没有规矩不成方圆。”无论做什么事，都要有个规矩，否则将寸步难行。对国家、社会来说，这个规矩就是法，随着社会的发展，法律的作用越来越重要，和我们生产生活的关系越来越密切。 女：我们在座的每一个人，只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确自己的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民、企业的合格员工。 男：在这社会治安综合治理宣传月中，为了进一步贯彻落实团党委、团综治办、司法办关于普法的有关要求，提高广大干部
职工的法律意识和法律素质，根据上级要求，西城热力公司决定举办“学法知法保稳定平安和谐促发展”的普法知识竞赛活动。
女：比赛开始之前请允许我先向大家介绍一下出席今天比赛的各位领导，他们分别是：西城热力公司党支部书记、总经理赵国强。西城热力公司党支部副书记娄月。西城热力公司副总经理孙跃新，西城热力公司工会主席汤长青，西城热力一分公司经理郭新疆，西城热力二分公司书记于新萍，经理高翔，西城热力五分公司书记蒋丽丽，经理张志林，让我们以热烈的掌声，向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 男：下面为大家介绍担任本次竞赛的评委，他们是：西城热力公司党支部副书记娄月，西城热力公司副总经理孙跃新，西城热力公司工会主席汤长青；记分员：魏爱芹，李博。 女：为了充分体现"公平、公开、公正"的原则，今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面介绍今天的参赛队：
1号参赛队： 代表队，队员是： 2号参赛队： 代表队，队员是： 3号参赛队： 代表队，队员是： 4号参赛队： 代表队，队员是：
男：让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!
女：下面请西城热力公司党支部书记、总经理赵国强对本次知识竞赛活动作重要讲话。谢谢赵书记的讲话。
比 赛 开 始
男：好，下面由我宣布：“学法知法保稳定平安和谐促发展”知识竞赛正式开始！ 本次知识竞赛共分有五个环节，分别为必答题、抢答题，风险题，加赛题和互动答题。在比赛开始之前，我先宣读一下本次比赛的注意事项：
1、各队的台号由抽签决定，各队队员站位由各队自行商量，确定后不得换位。
2、参赛队员不得携带资料入场，选手在答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再作补充。
3、竞赛过程中，只有主持人和评委组具有判定资格。选手回答问题有争议，主持人无法判定对与错时，由评委组进行最后裁定。
4、比赛结束后，主持人对比赛结果进行当场宣布。女：首先，进入我们的第一个环节“必答题”，一共有12道问题，分为三轮作答，第一轮由每支参赛队的1号队员依次回答，第二轮由2号队员依次回答，以此类推。每答对1题加10分，答错不得分不扣分，每题的答题时间是30秒。选手作答期间其他选手不可提醒，否则视为犯规，扣除10分。答题时间为2分钟。
男：现在开始第一轮提问，
请一号参赛队1号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请二号参赛队1号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请三号参赛队1号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请四号参赛队1号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 女：现在开始第二轮提问，
请一号参赛队2号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请二号参赛队2号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请三号参赛队2号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请四号参赛队2号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 男：现在开始第三轮提问，
请一号参赛队3号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请二号参赛队3号队员作好准备，请听题：
（回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请三号参赛队3号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分） 请四号参赛队3号队员作好准备，请听题： （回答正确，加10分；回答错误，不能加分）
女：好，我们第一个环节“必答题”的环节到此结束，让我们看一下现在场上各参赛队的得分情况：一号参赛队 分，二号参赛队 分……六号参赛队 分，现在是 号参赛队暂时领先，让我们掌声鼓励一下……其他参赛队也不要气馁，我们的比赛才刚刚开始，大家要鼓足信心，把握好后面的机会，迎头赶上。
男：看着场上热火朝天的比赛，想必场下的观众也都跃跃欲试了，这次活动我们特意安排了“观众方队互动答题”在每一个比赛环节之后进行，给我们在场的观众一个表现和参与的机会。 女：主持人在互动答题库中任选3题由观众作答，答对的将获得一份纪念品同时为所在的代表队加5分。题目应该还是比较简单的，希望大家能够踊跃参与，把握机会。下面开始第一题：……第二题……第三题......恭喜获得奖品的朋友，谢谢你们的参与。
男：抢时间、比速度的一刻到了，这就是我们的第二个环节“抢答题”环节。我先说明一下这个环节的答题规则：
（1）本环节一共有12道题目，采用抢答的形式，每题的答题
时间是1分钟。答对加10分，答错不扣分。
（2）主持人读完题，说“开始”后，才能抢答，如果在主持人提问未结束或还未说“开始”时就出现抢答，抢答队则被扣除10分，并且不能享有这一题的抢答权。
（3）开始答题后，可由抢答队任意一名队员答题，回答时其他队员不得提醒和补充，答题选手也不可以再询问主持人题目，违规者扣10分。
女：好，下面开始本环节的第一道题，请听题：。。。。开始！
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
（共12题）
男：好，我们第二个环节“抢答题”的环节到此结束，我们的参赛队员是越战越勇，场上的比分也出现了新的变化，让我们看一下各参赛队的得分情况：一号参赛队 分，二号参赛队 分……六号参赛队 分，现在 号参赛队已经赶超上来了，让我们掌声鼓励一下……其他参赛队也不能放松，要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”啊！
女：说得好，随着我们场上的比赛气氛越来越高涨，接下来又是观众互动答题的环节了。第一题。。。。。。（回答正确，为 代表队加五分）第二题。。。。。。第三题
男：经过了前两个环节的真金火炼，我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊。下面，我们的比赛继续，相信我们
的参赛队员们其实才使出了三四分的才智，还留有更多的精力在接下来更刺激更有深度的“风险题”环节。本环节一共有12道题目，题型按照难易程度分为A类30分，B类20分，C类10分三种。每题限时2分钟。选手看幻灯片选择相应分值题目进行作答。
女：本环节分为两个阶段，这两个阶段的规则是不同的，可以被形象的理解为一“攻”和一“守”。第一阶段就是“攻”，由选题队指定其他任意一队回答某一分值的题目，第二阶段就是“守”，选题队为自己选择某一分值题目作答。两次选题不可重复选择同一分值的题目，被指定回答的队伍也不可以重复被指定。
男：在第一阶段里，每个队可以选择某一分值相应的题目指定其他任意一队答题，被指定回答队答对的话能得到相应的分值，选题队不得分也不扣分；被指定回答队回答错误的话，被指定回答队不得分也不扣分，选题队则能获得相应分值。 在第二阶段里，每个队选择某一分值题作答，作答时队员间可以协商，答对得相应分值，答错扣相应分值。
女：现在我们进行第一阶段，请一号参赛队看幻灯片选择某一分值的题目，并指定某一队伍回答……请 号参赛队答题，回答正确，。。。。回答错误。。。。。。
男：现在我们进行第二阶段，请一号参赛队看幻灯片选择另两个分值的题目并回答，回答正确得 分，错误扣 分。
女：经过前几个环节的实力较量，目前，各参赛队的比分已经出现了悬殊，我们一同来关注一下： 。。。。。。。。。。。。。。。。。
现在场上比分没有出现分数相等的情况，胜负结果已经分晓了， 男：现在场上比分出现了分数相等的情况， 号参赛队和 号参赛队真的是旗鼓相当啊！竟然出现了两个最高分，那么根据比赛规则，我们将进入加时赛环节，加时赛以抢答题的形式进行，规则与抢答题环节相同，答对得10分，答错扣10分，答题时间为30秒。
女：好，请 号参赛队和 号参赛队准备好，注意听到主持人说“开始”后才能抢答，请听题：
男：经过再次的切磋，今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况： 女：恭喜以下参赛队荣获本次竞赛的奖项：
第一名：
第二名：
第三名： 优秀奖：
男：用掌声恭喜以上获奖参赛队，同时有请评委组 对本次竞赛作点评。
女：谢谢娄书记的精彩点评，下面就由总经理赵国强、副书记娄月、副经理孙跃新、工会主席汤长青为获奖参赛队颁奖。 男：让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的团队表示祝贺！对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢！对全体评委和工作人员的辛勤劳动表示感谢！对所有参与此次竞赛活动的观众朋友表示感谢！
结束语：
男：健全法制，依法治国，是营造社会主义和谐社会的必然要求， 女:学法懂法，守法用法，是作为新世纪公民的基本素质。 男:让我们携手并进，认真学习贯彻法律法规，
女:让我们同心同德，共建西城热力公司和谐发展的美好明天。 （合）各位领导，各位同事，同志们，朋友们：西城热力公司普法知识竞赛到此结束，感谢大家的大力支持和热情参与！再见！
第20篇：知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案
一、活动目的：
为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！
二、活动时间：2007年12月6日——2007年12月中旬
三、活动地点：待定
四、活动形式：以个人为单位（以0
5、06及07级同学为主）。
五、活动内容：
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：
（一）初赛：
1、时间：2007年12月6日
2、地点：210
4、2204
3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。
（注：0
5、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）
4、具体安排：
（1）2007年12月6日进行初赛；
（2）2007年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；
（3）2007年12月7日公示进入复赛的人员名单。
（二）复赛：
1、时间：2007年12月10日
2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式：以才艺表演为选拔方式
（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）
4、具体安排：
（1）2007年12月10日进行复赛；
（2）2007年12月10日晚确定15人进入决赛；
（3）2007年12月11日公示进入决赛的人员名单。
（三）决赛：
1、赛前准备：
（1）2007年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；
（2）2007年12月12日——2007年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；
（3）2007年12月16日晚进行第一次彩排；
（4）2007年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排：
（1）时间：2007年12月18日
（2）地点：待定
（3）具体环节：
1）开场舞；
2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；
3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；
①题目范围：中药及相关专业知识
②活动规则：
此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为0
5、0
6、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上http://www.daodoc.com。
初赛阶段：各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料，组织者将从中出题（80%），初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮，即进行面试。通过面试的同学，将进行复赛。
复赛阶段：从初赛中脱颖而出者将进行复赛，进而代表我们数信系参加院组织的决赛。
三、奖励设置
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干名，所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。
四、参赛对象
数学与信息技术系在校全日制学生
五、参赛规则
初赛笔试规则：闭卷，在规定的时间内完成笔试。
初赛面试规则：
（一）竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。
1、必答题：为固定分值，每题10分。
2、选答题：分为10分、20分、30分三种分值。
3、抢答题：为固定分值，每题10分。
（二）、计分规则
1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加分，答错者扣分。
2、选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。
3、抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮12题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
六、经费预计。
精美礼品费用预计150元，竞赛买相关的道具预计花费50元.总：150+50=200元。
学与信息技术系
分团委
学生分会
宿管劳保部
2010年10月28日
关于举办学院第六届“119”消防安全知识宣传系列活动的通知
为了增强全院学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾。提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让全院学生更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境。学院保卫处、学生处、团委会、学生会将联合举办学院第六届“119”消防安全知识宣传系列活动，具体内容通知如下：
一、“宿舍消防安全”检查活动
时间：10月24日
对象：全院学生宿舍
活动形式：由院学生会宿管部、劳保部组织各系宿管、劳保小组成员对全院学生宿舍的卫生及消防安全情况进行检查及宣传消防安全知识。
二、消防安全教育影片
时间：11月1日——11月16日
对象：全院在校学生
活动形式：此次活动由各系自主组织同学们观看消防电影，电影将上传到校内网FTP上，影片中将涉及消防安全趣味问答的一些相关题目。
三、消防知识文化走廊
（1）消防主题手抄报、宣传海报展：以自愿为原则出一期以消防为主题的手抄报、海报，由各系选出其中的优秀作品参赛，并在四大校区展出时进行现场投票。
征稿时间：10月24日——11月7日
交稿地点：东区学生活动中心学生会办公室（要求以系为单位参加）
（2）消防安全趣味问答：活动具体时间为11月9日、11月11日、11月13日、11月15日下午的4：30——5：30，在进行图片展的同时设立趣味问答点，其形式为选择题和判断题以及少量简答题。其内容为消防、治安、交通、自然灾害等一些基本常识的问题，以及消防安全教育影片一些相关内容。
（3）消防安全喷画展、消防安全图片展在校区四个地点巡回展出。
具体展出时间地点如下表：
展示地点
展示时间
展示地点
展示时间
西区伟南楼前
11月9日-11月10日
东区理科楼前
11月11日-11月12日
东丽A区文科楼大厅
11月13日-11月14日
东丽B区宿舍旁
11月15日-11月16日
四、消防安全知识讲座
时间：初定11月18日
对象：全院在校学生
活动形式：由保卫处领导邀请相关职能部门的领导老师为我校学生在伟南国际会议中心开展一次讲座，普及消防知识。
五、山顶消防器材演练
时间：11月中旬
对象：在校学生
活动形式：由保卫处领导组织相关人员至山顶田径场为全院师生进行一次消防器材演练，由学院学生会组织同学们参观演练，并有机会参与到其中。
六、安全知识竞赛
1、竞赛的时间和地点（此次安全知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段）:
初赛时间：11月6日——11月12日，各系自行组织
复赛时间：11月14日下午3：00——5：00，地点在理科楼（具体教室将另外通知）
决赛时间：11月27日晚上7：30——9：30，地点在伟南楼集会厅
2、比赛形式：
初赛阶段：由各系自行组织举办，形式自定，资料由学院学生会提供80%，最后每系推举一支队伍（3人）参加复赛。
复赛阶段：采用笔试的形式，80%的内容为原先提供的资料。最后以总分高低来决定前六名的6支队伍进入决赛。
决赛阶段：采用现场口答形式，80%的内容为原先提供的资料。
以上各项活动时间及地点有变动将另行通知。
韩山师范学院学生会
二○一○年十月二十日
消防安全知识竞赛的报名表
姓名
学号
长号
短号
大学生百科知识竞赛活动策划
活动主题：大学生百科知识竞赛
活动口号：“集百家之长，会我班风采！”
活动目的：
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人：鲁军
姬文栓
活动时间：2011年11月
活动地点：3号教学楼211教室
活动对象：物理与电子工程学院
电气1101班全体学生
活动准备：
1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。
活动形式：本活动分为三个阶段
第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）
活动流程：
一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求
二，由每对阐述自己队的队名和口号
三，宣布活动开始
四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况
十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励
十一，由班长对本次活动进行点评及总结
十二，由策划人宣布本次活动结束。
注意事项：
1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗
2.计时人员和计分人员要公平和公正
3.本活动将进行2个多小时
