三二成语
推荐第1篇：三二主持词
三年级二班主持词串词
开头：
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，
合：大家新年好！
男：新的钟声，
女：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待。
男：2012年在成功和收获的喜悦中即将离去，
女：2013年的钟声在歌声和笑声中即将敲响。
男：在这美好的时刻，
女：在这温馨的时刻，
合：三年级二班为您献上一首《新年好》！ 中间：
甲：当中华民族到了最危险的时候，雄壮的国歌唤醒了沉睡百年的雄狮。
乙：当中华人民共和国的名字被全世界越叫越响的时候，雄壮的国歌告诉我们：不忘国耻，为中华之崛起而读书。
合：请欣赏三年级二班为您演唱的《国歌》。
结束：三年级二班演出到此结束，祝老师、同学们节日快乐！
推荐第2篇：三二工作法
文建明“三二”工作法心得
“三制”、“三定”、“三教育”，“两下”、“两集中”，简称乡镇党委“三二”工作法。我对文建明工作法体会良多，感触很深。“文建明工作法”要在乡镇基层干部中全面推广，必须提高认识，转变工作作风，时刻秉承为民服务的宗旨。充分认识学习推广“文建明工作法”的重要意义，明确学习推广“文建明工作法”的目标任务，联系实际抓好“文建明工作法”的学习推广，切实加强对学习推广“文建明工作法”的组织领导。
一是要学习文建明严格的管理制度。人们常说“人管人，气死人；制度管人，管住人。”“靠个人，只能靠一时；靠机制，才能管长远。”促进乡镇管理工作的制度化、规范化建设，要用严格的制度来管人管事，形成有序的工作环境。
二是要学习文建明科学的工作方法。“上面千根线、下面一根针，上面分系统，下面是总统。”农村工作千头万绪，没有科学的工作方法很难落实好党在农村的各项方针政策。对日常性工作建立业务工作常抓制；对区委、区政府下达的重点工作、乡镇党委政府确定的涉及全局性重大工作，建立中心工作分组制；对突发性的自然灾害、公共卫生等需要应急处置的重大工作，建立应急工作集中制。我们在乡镇工作
中，就是要“抓住主要矛盾，突出工作重点，统筹安排常规工作。”
三是要学习文建明以人为本的教育方式。文建明创立的“对党员开展经常性的党性教育、对干部开展经常性的爱民教育、对群众开展经常性的“十好”教育”的“三教育”方式，体现了以人为本的教育理念。当前，乡镇工作已从管理型转变为服务型，工作要有新的突破，新的转机，这就要求有一支适应新形势下的农村干部队伍。一支队伍是党员队伍，一支队伍是干部队伍，要带好这两支队伍，要思想教育常引导，通过教育培训、促膝谈心、工作交流、技能培训等方式，对党员干部进行教育培养，不断提高党员干部素质，增强落实科学发展观的本领，增强为群众能办事、办好事、办实事的自觉性，让每位在岗干部感觉有压力，有责任，激起干工作的动力，树立乡镇干部人人思问题，个个谋发展的精神状态。
四是要学习文建明超前的领导意识。为官一任，造福一方。同其他乡镇干部一样，承担着发展经济、致富百姓、维护稳定、促进和谐的重任。通过文建明的工作方法，我们强化学习他所具有的超强的领导意识。要强化科学决策意识。讲求科学决策秩序，充分听取班子成员不同意见，广泛听取民意，从而实现民主科学决策。乡镇要办的事很多，在实施中关键看群众的支持率、满意度，农民最讲实际，只要尊重
他的意愿，为群众办好事，群众的热情和积极性就越高，既正确处理好稳定与发展的关系，又体现了落实科学发展观的要求。要强化依法稳定意识。地方稳定是发展的前提，要及时发现农村各种矛盾隐患，力争把矛盾消灭在萌芽状态，及时处理各种矛盾，做到依法办事，有情操作。要强化开拓创新意识。观念一新值千金，乡镇一把手要敢于创新、注重学习、打开思路、启迪智慧、提高修养、增长才干、勇于冲破原有的老框框、敢想敢干、善于创新。实实在在练就一套新形势下创业干事的真本领，为群众干更多的实事，谋更多的福祉。
五是要学习文建明一心为民的公仆情怀。俗话说“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”文建明工作法中的“两下两集中”，便集中体现了一心为民的公仆情怀。视广大群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，甘做人民的“孺子牛”。 “只有落后的工作方法，没有落后的群众。”怀着这样的心态，就必然能够本着真心、真意、真情来做好老百姓的工作。
推荐第3篇：三二家长会
读书群口快板
齐：打竹板,齐开腔，同学们个个喜气洋，创特色,读书忙，人人都把知识长。 甲：读故事,读传记； 乙：读小说,读科技。
齐：可惜咱们说的时间不能长，只能单把那书名讲。
领：说读书，很必要，提高兴趣最重要。要说同学们喜欢啥？首先得把神话童话讲。
丙：《美人鱼》、《丑小鸭》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人国》，《木偶奇遇记》，《皇帝的新装》，《灰姑娘》、《小红帽》， 齐：这些童话我们全知道；
丁：《阿拉丁神灯》，《盘古开天地》，《哪吒闹东海》，《姜子牙歧山大封神》， 齐：爱不释手聚精神。
领：说读书，很重要，中外名著不会少；要问大家读了啥，我来帮你查一查。
白：同学们，你们都读了哪些名著呀？
甲：《水浒传》、《西游记》，《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；
乙：《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样； 领：读好书，长志气，伟人传记来助力。
丙：《华盛顿》，《拿破仑》，《《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，《莎士比亚》《安徒生》； 丁：《司马迁》，《哥白尼》，《彼得大帝》《达尔文》，《伽利略》，《莫扎特》，《释迦牟尼》《伏尔泰》 齐：追踪伟人成长迹，认真学习添动力。
领：广见闻，读科技，了解世界、没有科技知识只能干着急。 甲：《恐龙真奇异》，千万年前消声迹；《宇宙去探秘》，谋划人类未来生存的大计。
乙：《动物趣闻》多，科学家为你细解说；生活科学多，《身边的科学》详解说；《大自然奇趣》多，《世界自然之谜探索》给你说。
齐：说同学，你别笑，《世界真奇妙》，《十万个为什么》为你详介绍。
领：读科幻，能畅想，敢幻想，创造强，科幻图书谁来讲？ 丙：《复仇女神》《神秘岛》，《环月旅行》可知晓； 丁：《海底两万里》，《大战火星人》，未来人类显奇能，飞天入地不烦神；
甲：《冰岛怪兽》《变色龙》，《火星公主》《大木筏》，奇妙世界有征伐，大家都来想办法。
乙：宇宙要建太空站，没有幻想很难办，《从地球到月球》，《风翔万里》《创龙传》，
齐：飞天理想要实现，科幻故事常相伴。
齐：同学们，志鹏程，不读书，可不成，书是药，治愚人，书是船，起航程，书是灯，引攀登。好书启动智慧门，未来事业一定成，一 定 成！
书香伴我成长
在这金色的童年，学校为我们举办了“读书好，读好书，好读书”的活动，在全校上下掀起了一阵读书浓的喜人热潮，于是，浓浓的书香飘满校园，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡,
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到新华书店，像一只勤劳贪心的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学习，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被装逗的前仰后合，被感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为三毛的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂.。在书的社会里，有善良的智者，也有凶狠的恶棍。这就要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读有益的书，读健康的书。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家！
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感恩之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无数的知识 学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
有一个词语最亲切，
有一个呼唤最动听， 有一个人最要感谢，
有一个人最应感恩， 她就是——“妈妈”。
她的手粗了，她把温暖的阳光给了我 她皱纹深了，她把美丽的青春给了我
她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
她的眼花了，她把明亮的双眼给了我
面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈真诚的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。
她的爱像一份浓茶，需要我们细细品味
虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是我们鼓起我们远航的风帆。 父母的爱说不尽，说不完 我们将所有的爱铭记在心。 感谢你们，爸爸，妈妈！
三年级二班才艺展示及家长会主持词
（一）开场白
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这春光灿烂季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：南街小学三二班 “乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺展示现在开始！（掌声）
一、第一篇章
走进艺术
乙：首先出场的是我们班小才女们电子琴演奏，请欣赏他们精彩的表演。 丙：多么美妙的琴声，让我们感受到生活是如此的美好！ 让我们再次用掌声感谢他们。
丁：同学们，我健康，我运动，我快乐！苏俊辉为我们带来了小号《阳光体育》。掌声有请！
甲：今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈！此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏舞蹈《
》
乙：大家都想当演员吧，看我们班的小演员来了，请欣赏课本剧《争吵》。掌声热烈一些！
丙：其实这样的事经常在你我之间发生，同学之间就应该互相体谅，有一颗宽容之心，千万不要向你高尚的人举起戒尺！
丁：书法是我们中华民主的艺术瑰宝，下面请***同学为我们现场书写。（配乐书法）
甲：同学们，欣赏了这么多的节目了，那么下面的同学们又会给我们带了什么呢？让我们拭目以待吧！ （有请小演员们）
二、第二篇章
书海中畅游
1、背诵名言
2、群口快板《说书名》
主持人：同学们，你们都看了些什么书呀？（随机采访几位同学） 甲：哦，你们看过的书还真不少。
乙：别忙着夸奖，呆会儿等**同学一说，准把你吓一跳。 甲：不会吧！
乙：不信，听听他们的群口快板《说书名》。掌声有请。
（快板说完之后。）
甲：这可真是不听不知道，一听吓一跳。想不到我们同学平时读书范围这么广，佩服！佩服！
3、演讲《书香伴我成长》
乙：大家这么爱读书肯定有不少收获吧，让我们听听读书大王的心声。 甲：是呀，高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯
乙：书是我们终生的伴侣，书是我们最诚挚的朋友。
丙：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
乙：书给了我们精神的养料。
丁：书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
合：在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。让我们爱书吧！
三、第三篇章
感恩的心
甲：是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。 乙：是我们敬爱的父母.。
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步？ 丙:是我们亲爱的父母。
丁:请欣赏诗朗诵《感恩父母》（配乐）
甲：有一首诗歌大家肯定不会忘——《游子吟》。让我们一起背诵，感受那份深沉的母爱。
乙：是呀，慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜。
丙：慈母情，是期盼儿女成长的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛。
丁：慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。合：慈母情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。
三、说说父母的爱
甲：这是古代诗人孟郊笔下父母的爱，那么我们小作者笔下的父母的爱是什么呢？请欣赏我们的佳作。《父母的爱》 甲：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。 乙：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。
丙：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。 丁：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。 合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
甲：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。 乙：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。 丙：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长， 丁：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。 合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合：才艺展示及家长会到此结束！
读书名言：
敏而好学，不耻下问——孔子
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
读万卷书，行万里路——刘彝
读书百遍，其义自见——《三国志》
读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
为中华之崛起而读书——周恩来
书是人类进步的阶梯——高尔基
书籍是造就灵魂的工具——雨果
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
知识就是力量——培根
生活中没有书籍，就好象没有阳光。智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀——莎士比亚，
读过一本好书，像交了一个益友——臧克家
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
立志名言：
你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 人而无信，不知其可也——孔子
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫•托尔斯泰 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——舒元舆
珍惜时间名言：
在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。 －－爱因斯坦
放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭
把活着的每一天看作生命的最后一天。 －－海伦·凯勒
甲：同学们，你们有没有发现，他们刚才背诵的都是关于什么的名言呢？（读书、做人、惜时）对，这些名言，使人明智，使人明理。
他们多么爱读书呀，记了这么多名言警句。
歇后语：
出太阳下暴雨--------假情（晴） 担着胡子过河--------谦虚过度 唱歌不看曲本--------离谱
泰山顶上观日出－－高瞻远瞩
提着灯笼砍柴－－明砍
提着马灯下矿井－－步步深入
推小车上台阶－－一步一个坎 擀面杖吹火——一窍不通
窗户边吹喇叭——名声在外 螃蟹过街——横行霸道
程咬金的斧头——就这三下子
二十一天不出鸡——坏蛋
八级工拜师傅——精益求精
大水淹了龙王庙——不认自家人 木匠带枷——自作自受 飞机上点灯——高明 半夜三更放大炮——一鸣惊人
推荐第4篇：三二演讲稿
做尚德守法的小公民
尊敬的各位老师，各位同学大家好!
今天我演讲的题目是“做尚德守法的小公民”。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案，但在每一个案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个高尚、文明守法的人!
我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明，讲道德是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。道德,对于一个学校来说,很重要,它像一面镜子,展示着学校的精神面貌。学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要我们大家的共同努力。你一言，我一行，努力塑造出周庄学校高大、美丽的形象。那么如何做一个尚德守法的小公民呢?我认为要做尚德守法的小学生，必须做到以下几点：
1、在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好;要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。
2、不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明，有道德的、懂礼仪的好学生。
3、上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。 争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
4、同学间彼此讲文明、讲礼貌，要约束自己不文明的行为，要尊重自己、尊重他人，\"勿以善小而不为，勿以恶小而为之\";要诚实守
信，言行一致，表里如一.做道德高尚的少年。
5、要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。
6、要学会使用文明礼貌用语：您好，谢谢，不客气，对不起，没关系„„
7、同学间应彼此团结，友善他人，和睦相处;要尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，要严律己、宽以待人。在家里，我们要做一个讲文明、有道德的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，关心弟妹。与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。在公共场合，我们要做一个讲文明，守法的小公民。遵守公共秩序，不大声喧哗，尊老爱幼，主动帮助有困难的人，处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
同学们，点滴之处见精神，做文明的、高尚的守法的小公民，就从现在开始吧!同学们快行动起来吧。
谢谢大家!
三（2）班
推荐第5篇：三二家长感悟
黄钰鹏家长感悟
以前孩子从来都是饭来敞口，衣来伸手。在家懒懒散散，要他突然干一天活，还真不喜欢，一天下来全身都酸了。
当然，劳动也是快乐的，当你拿起手中的拖把去与灰尘“战斗”之时，你会不留余地地将自己全部精神献上，面对层出不穷的污渍，你会使出浑身解数，热烈的五月容不得半点消极！当你舞动着你那有力的双手，看着自己走向快乐的胜利，你会感受到收获。高尔基曾说过“只有人的劳动才是神圣的”是呀！一个人的一生也许平凡，就好似森林里的一棵树，但森林却是无数棵相似的树所建起，无数个平凡也就不平凡了，这就是世界的精彩呀！只有从献自己那微不足道的劳动，世界就不再平凡！
说的太多了也无所用，只有从现在开始，从我们每一个人开始，用行动来证明这些——精彩！
周凯 家长感悟
“清明节”劳动节是中国传统节日，劳动就要有所行动，“清明节”
平时，我基本上不参与做家事，即使很多事情会做也懒得做。所以，在这个特殊的日子，我也要行动起来，拿起自己的球鞋就刷了起来。
首先，倒入洗衣粉泡一泡，然后拿来刷子刷，特别是白球鞋，特容易脏，我把鞋带和鞋垫也拿出来洗了洗，后来觉得光洗衣粉不够，就拿来肥皂，拿刷子一点一点刷干净，有一些死角刷起来很费力，怎么刷都刷不干净。
别看这一天一下就过去了，可是这劳动起来也不简单，我们偶尔做一次，也许会觉得新鲜，但是，我的家人每天都在做这些事，也许会心烦，但不得不做会觉得很累，但是为了生活，没办法。我觉得劳动节，应该是那些劳动者的节日，来纪念劳动者的节日，来纪念劳动者的艰辛。
万迪驹家长感言
帮父母完成了一些力所能及的劳动，比如：洗衣服、拖地、扫地„„终于体验到了父母劳动的艰辛，体验到了劳动的不易。
在洗衣服的时候，有许多地方都没有注意洗干净，肥皂就会留在衣服上，晾干后上面会有白色的东西。我以前以为洗衣服是一件简单的事，看来也不是这么容易的。在扫地的时候，把垃圾集中到一个地方后，有风吹来，垃圾又会不知道吹到哪里，有许多不容易扫到的死角：墙角、床底下„„
在拖地的时候，如果没有规律的拖，之前拖过的地方就会被踩脏，之前的努力又可能白费了。
在做了这些事情后，学生知道了劳动艰辛，劳动的来之不易，原以为这是一件容易的事，在它的背后也要付出，才会有回报。
杨伟伟家长感言
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
终于扫完了，汗流浃背的，不过很开心，劳动是一个很神奇的东西！
一周下来，学生每天做完自己的任务，就帮其他同学扫地，劳动周是完了，但孩子的手好疼，幸亏疼的是左手，不是右手。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”劳动是辛苦的，在劳动的过程中，有汗水，有付出，有开心，劳动的成果，也在于大家的团结、友谊和帮助！可是，劳动后的滋味有谁细细品味过。谁都知道，劳动是辛苦的，并且，劳动的滋味在我看来，这种味道是甜的。我们从现在开始学习劳动技能吧！因为不管科技有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远是人类生存的最基本技能。没有劳动就不会幸福和快乐，没有劳动，就不会有一个崭新的世界
李绍猛家长感言
坦率的说如今的孩子学习压力越来越大，功课越来越重，已经没有我们那时的童年乐趣，学习成为孩子生活的全部而不是主要部分。在繁忙的学习任务中，有几个家长会想到要孩子为家里帮忙做点家务呢？有点时间就是应该让孩子看书做题，就是看电视也不给家务活孩子做，只要读好书找到好工作挣到钱，家务这点小事又何足挂齿，那么这种想法大错特错。
其实我觉得让孩子学做家务，并不是简单的为了使孩子学会几件家务事，增强狭义的生活能力，更重要的是通过做家务培养孩子的独立自主意识，摆脱依赖意识，促进孩子的心理成熟，同时还可以促进家庭的融洽关系。
黄佳佳家长感言
做家务提供给了孩子一个自由主宰的小小空间。你看，家务中的物品可以听由孩子摆布；你看，孩子的书桌经过自己一收拾变得整洁漂亮，落满灰尘的地板被擦得铮亮，我们作为家长心里非常高兴。
我觉得孩子在独立做家务的过程中所带来的这种自主感觉对如今孩子尤为珍贵，而收获所带来的成就感极大培养了孩子的自信心。学会做家务是一个使孩子摆脱依赖的过程，在生活方面依赖惯了的孩子更可能不具备凡事应该自力更生的意识，在处境改变的时候，他们比较容易失去勇气和信心。因此摆脱任何形式的依赖，在任何时候对于任何人，也是促进个体心理成熟，建立自我的过程。
宋雪家长
另外，孩子做家务可以调剂紧张的学习生活，它和体育活动一样属于身体活动。孩子一天到晚学习，学习效率会下降，这时做做家务、运动运动反而可以适当地给予孩子调整，从而将孩子的学习效率提高。此外，家务活能训练人办事的条理性，是一种很好的效率训练。
在做家务的过程中，孩子会渐渐地学会为他人着想，学会孝顺长辈，体贴父母。我想这是因为孩子自己动手做事，便能深入体会往日长辈为她操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦，也能使孩子增进对长辈的理解产生感激之情，并且学会体贴长辈。当我们和孩子一起干活的时候，温馨和睦的气氛便不期而至，那么愉快、令人回味，我想那一刻带给孩子的家庭幸福感一定会深深烙在孩子心里。当孩子长大离开父母，自己成家后，永远盘旋于孩子脑海中的这种感觉会使孩子在繁忙的生活工作中依然惦记着我们，还能对我们说：爸妈，我要回来看你们。
最后感谢学校老师为孩子安排了这项做家务的假期作业。
推荐第6篇：高三二作文
这世界需要你 秦争争
大街上，人与人的会心一笑；灾难中，救助者的及时援救；生活中，刀斧以时入山林。。。。。。凡此种种都是和谐。和谐，促进了世界和平，维护了社会稳定。这世界需要你，和谐。
现实社会中，我们似乎已经对种种不和谐习以为常，对不正常的事司空见惯，逆来顺受这个不和谐的世界。我们喜于看城管与小贩的暴力纷争，而好做坐山观虎斗；我们乐于酒后驾车，超速行驶，而好为茶余饭后增加谈资；我们从来不疲倦于关注学府血案，倾听天之骄子公然叫嚣‚我爸是李刚‛，而好为生活增一分波澜。。。。。。正是因为面对城管与小贩的纷争，我们视而不见；正是因为经历超速行驶，我们只当是饭后谈资；正是应为我们执意追求生活刺激，不能单纯地诗意地栖息在大地上，我们的世界才会缺少和谐，才会造成人际间的冷漠。和谐没有你人性会堕落到怎样？这世界需要你！
自美苏冷战结束，苏联解体，世界的格局极大地改变。两极格局消失，世界逐渐向多极化发展。但美国无疑是一个超级大国。它依仗自己的军事.经济实力一次又一次的破环国际和谐。他为一己之私，攻打伊拉克。近期，又开始把矛头指向不听话的利比亚。这些举动不知造成了多少人无辜丧命，又造成了多少人流离失所。试问，谁该对这些人负责？对国际和谐的破坏负责？想想中国汶川地震中国际社会表现出的人道主义精神。两相对比，我们会发现和谐为世界营造了温馨气氛，破坏世界和平实是大错之举。这世界需要你，和谐。
从小学起就被灌输，大自然是人类的好朋友，我们应与之和谐相处。而面对蜗角虚名.蝇头微利，贪婪的人类又做到与自然和谐相处吗？古人尚且知道‚网开一面‛，刀斧以时入山林。较之古人，我们多经历的千年莫非都是在倒退？和谐似乎已经成为当今社会人的‚内伤‛。与自然和谐相处，和谐，这世界需要你。
正因为缺少，所以才需要；正因为美妙，所以才需要；只因为有必要，所以才需要。这世界需要你，和谐！
做自己 刘星
每个人在这世界上都只有活一次的机会，没有任何人能代替他重新活着。所以，我们要把握好人生，做好自己！
在这个时代越来越热闹的时候，我们每个人都好像被锁在一个狭小的角落里。就如同一颗螺丝钉被拧在一个不变的位臵上，很难逃离这个时代的枷锁。我们人人都想过着简单的生活，可是在这都市的喧嚣中无暇去细品。只好听其流失，迷失自己……
在这个世界上，每天都在发生许多预料不到的灾祸。这些灾祸会落在谁的头上完全是偶然的，是每个人不能选择也不能抗拒的。事实上，我们每个人始终是候选人，谁也不能
1 排除明天灾难会降在自己的头上的可能性。所以我们要做好今天，做好生命中的每一天。2011年十大感动人物之一 —刘伟，他只是比我们早一些被选上了。然而他并没有因双臂失去而失去他的精彩人生。正因为他的坚持不懈，敢于同命运做斗争，最终赢得了人们的感动和钦佩。‚隐形的翅膀‛谱写了他的人生传奇。
做好自己。我们首先要明确自己的地位和价值。一个人认清了他在这个世界上的要做的事情，并且在认真地做着这些事情。不论结果怎样，他都会获得内在的平静和充实。其次我们要树立一个永恒的信念。托尔斯泰曾经说过：‚人们之所以遭受巨大的苦难，就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。‛当然，有了这种信念也只是空洞的。最后，我们要有持之以恒的精神和坚韧不拔的意志。譬如说：有的人看见别人发财和挥霍，便也想要拼命地挣钱发钱。有的人十分看重别人对自己的评价，小心谨慎地为这种评价而活着。由于他们不曾真正地想过自己的人生方向究竟是什么，自然在生活上就茫然了。
人世间有各种各样的东西可以相互转让，唯独自己，是别人没有的唯一真理。生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。
做好自己，你就是一道风景！
开始就从现在 朱桂林
接舆曰：往者不可谏，来者犹可待。从这一秒开始，下一秒才不会那么无所事事……你我都曾信誓旦旦、壮志雄心，却又总无法迈开第一步；总以为日子很长，却发现青春其实很短。‚树欲静而风不止，子欲养而亲不待‛。当繁华被平淡流逝，当生活被琐屑填满；蓦然回首，太多美好已然错过。我想，与其追悔莫及泪湿青衫，不如就从现在开始，做一个幸福的人。如若你还没放下梦想，还想追逐着时光，就从现在开始吧！
每一位称得上伟大的人，都不会是空想家；每一个成功过的人，也必曾如苦行僧一般默默而虔诚地走在朝圣的路途上。蜀之鄙贫僧的脚步，跨越千年尘世依然让我为之感动。任何时代我们都不缺少‚仰望星空‛的人，缺少的只是一些‚脚踏实地‛的人。做一个‚思想的巨人，行动的矮子‛必定头重脚轻，行而不远。往事越千年，翱翔天际的第一人不是飞行学家而是莱特兄弟—一对修车匠。投笔从戎，书生也可黄沙百战穿金甲；约法三章，市侩也能大风起兮云飞扬。
可怜我们国足急功近利，教练像韭菜换了一茬又一茬，殊不知足球的崛起岂是换换教练而已？就从现在开始，从头来过，我们一点一点的努力，终于有一天中国足球一样可以笑傲世界杯。‚老骥伏枥，志在千里‛就在这一刻让自己尽情奔跑在天地间，不要等待明日了。‚明日复明日，明日何其多？‛生命最经不起的大概就是等待了。不在明天才去做 2 一个幸福的人；从今天起，努力造一所房子，明天我可以面朝大海，春暖花开〃〃〃〃〃〃不要迷恋梦想，成功怎么走捷径，梦想都不会告诉你，今天不曾醒来明天还是个梦。
不要苦恼岁月长，君不见，转眼白发三千丈。年轻没什么不可以，但千万别用年轻为怯懦、懒散找借口。逝者如斯，渐行渐远渐无书，古人尚且用‚今日事，今日毕‛来勉励自己，今人怎能倒退不前？时光也许是梦想最不能承受的重量，斑驳了过去，斑驳了未来〃〃〃〃〃〃倘若蚍蜉有一颗狮子的雄心，给它足够长的时间，未必不能撼倒大树。
不论是报刊还是道听途说，当你知道有花甲老人一只背包环游世界；事业有成的叔叔阿姨重入学堂，甚至要从小学开始时，你会不会有一种莫名的感动。我怀着敬意祝福这些享受寂寞、踽踽独行的追梦人。因为生命不止步，梦想就在脚下，所以不想浪费它。反观那些空想主义者，从现在开始，他们才是更接近天空的人。
无论盖茨还是乔布斯，也不管是马云还是李彦宏，从他们的身上我看到了行动者的力量。千里之行，始于足下。‚〃〃〃〃〃〃你是想做一个平庸的人，还是想拥有一次改变世界的机会？‛这是‚乔帮主‛一生对自己的承诺，也应该是对我们的告诫。‚道生一‛，一切都是从那第一步开始的。
就从现在开始，开启你的人生，开始你的梦想，开创你的世界。向天争一个不遗憾的一辈子！
就从现在开始 张令
‚能真正获得丰收的人家，就是从现在开始，及时、认真的做好每一步的人家。‛这是爷爷在夏日的田头，望着炎阳告诉我的话，一句让我受用终生的话。——题记
春夏秋冬，四季变换。终于在蝉鸣催促下夏日来到了。而勤劳的农民也开始了新一轮的劳作。
早上五点，在闹钟不停的轰炸下，我只好不甘心的起了床。却是农忙到了，我和老爸要回老家帮忙。要是一年少一次农忙就好了！不甘心的我如是想。无奈，只好穿好衣服，洗洗弄弄，便忙向田地跑去。
朴实的农民总是最勤劳，这不，田头已满是低头劳作的人了。细细的微风拂过，带动着沉甸甸的麦穗微微摇摆，暖暖的阳光播洒大地，却是让人倍感舒心。
‚爷爷！‛
‚呵呵，我们的小懒虫起床了？‛爷爷擦了擦额头的汗，开着玩笑道。
‚那是你们太早。‛我不禁狡辩道。说完，忙拾起镰刀，跑向田头干活去了。却是引来爷爷的一阵大笑。
工作的时候，时间总是过的很快，不知不觉，已是日上三竿了。累坏的我忙找了一片树荫休息。
3 ‚乖孙子，你的体力可不行啊！下午还要干一场呢!‛爷爷的笑声从远处传来。 ‚下午还来，不是已经忙完了吗？‛我不禁一片惨叫。
‚呵呵，我们种的是四季稻，对时节要求甚高。所以，要尽快做好准备。下午除草，明日翻土，作肥，灌水。一点儿也耽误不得。现在还好，用水泵抽水，要是以前，可是要等雨季的，这要是错过了，可是半年没有好收成了！‛说完，爷爷就又投到田里干活了。
是啊，干农活要趁早，就从现在开始。 拾起镰刀，大步向田里走去。
清明的雨 刘凯旋
清明的雀儿似是总在白蒙蒙的雨雾中唤醒者春天惫懒的生灵的，青灰色泼墨般的的背景色总是渲染着古典清雅的旋律。
一如清明雨中的水乡，小桥。天青色的笼着点滴湿润的青石板沉淀着历经千年的沧桑，小巷两侧的一扇扇木门吱呀吱呀地开合。俯瞰而下，水乡仿若恬静熟睡的婴孩般侧卧在重重山峦的怀抱。山峰交错重叠，似是自然山水的一幅泼墨溢着丝丝青黛。满布于后山之上的则是各式各样大小不齐的茶园。丝丝细雨中，茶树碧绿的嫩芽和清明雨中独特的甘冽混染，氤氲出一种别样而清新的芬芳，也是曾听说日本人将明前龙井茶树带回国内培养，却怎么也焙不出那浓郁的茶香。的确，少了水乡的雨露滋润，又怎会有芬芳呢？
清明，似早已不是一个节气那么简单了。历经五千年中华文化的浸渍它更多地融入了中国人的一种哀思和凭吊，生者对已逝之人的怀念。清明，与丝丝细雨中来到墓园，上坟，添土，烧纸，下跪。一整套似是与现代文明格格不入的礼仪中承载了中国人心中太多太多的东西。很多人是愿意相信死去亲人祖先的灵魂是陪伴着我们的，他们在天堂遥望着我们，和我们共悲欢，共离愁。清明前一天，马路上的行人车辆来来往往，忽然发现暗黑的马路边冒起丝丝火光，近前，我看到一个人，下跪，磕头，神情虔诚而哀伤，我没笑，也笑不出来，是什么力量让一个人在马路上磕头烧纸？我答不出来。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
清明正如这首诗一样，自然符号与文化符号并存，也许这才是真正的清明。 有时清明雨上，折菊寄到你身旁........也许我明白这首歌中寄寓的哀伤了
墙 马晗
墙，再普通不过了，环顾四周，我们可以发现到处都是墙，人们喜欢建墙。人们认为这样就可以将墙内的一切事物与外界隔绝，这堵墙隔绝的不只是墙内墙外的联系，更是建立在人与人心之间的一堵墙。
4 有形的墙隔绝人与人之间的交流，它就像一个牢笼，将人束缚其中。可能是外面的世界太过喧嚣、吵闹，他们只能依赖于墙内的小小世界来寻求片刻安宁。而这小小的世界又是那么的机关紧密、防守重重，外面的人想进来，里面的人想出去。却不愿推倒这高耸的墙，最终只能换来一个人的踽踽独行，在寂寞的深夜默默流泪。
总以为朋友对自己不够真诚，亲友对自己不够关心，老师对自己不够耐心……却忘记了自己给予对方得又是太少太少，心上的那堵墙经过长年累月的积累，是那么的高耸，那么的坚固。朋友的真诚、亲友的关心、老师的耐心又怎么穿透这坚不可摧的墙来温暖里面那颗孤独的心呢？长此以往，只会让那颗封锁的心更加孤独、寂寞，与冷漠相伴。
墙内的世界那么的狭小，那么的冰冷。为什么不推倒它，感受外面世界的春暖花开、鸟语花香呢？活在自己的世界中，即便是墙内的满园春色又怎能敌得上‚千树万树梨花开‛的杨柳堤岸？所以为什么不勇敢的推倒那堵渐渐侵蚀我们内心的墙？可能只有这时，你才会感受到墙外世界是那么的五彩斑斓，那么的美好，感受朋友的真诚，同学的友爱，亲人的关心，一切的一切不再那么的遥远，是那么的贴近，触手可及！
三毛说：‚每个人心中一亩田，种桃种李种春风，开尽梨花春又来。‛为什么不打开我们心扉的那亩田，去接受阳光的播洒，雨露的沐浴! 我有一个梦想，让所有的人都感受到如阳光般的温暖！ 我有一个梦想，不让任何一个人感到孤独、寂寞！
我有一个梦想，推翻阻隔人与人心的交流的那堵墙，让所有人坦诚相待，感受这世界的美好！
这世界需要你 侍威
长亭送别，执手相看，丢不下的牵挂，放不开的离情。这一切都在离我们远去，这世界少不了离别，但这世界需要离愁！
因为我们是人，注定有着不同于动物的情感，而每一个人都有属于自己的命运，自己的道路，自己的理想，所以离别在所难免。从古人字里行间我看到老母送别进京赶考的爱子，风尘仆仆，却有这总也送不完的路；哭成泪人的妻子呆呆的凝望消失在远方的征夫，度日如年，却总有做不完的团圆梦；仰天长叹的诗人别友人离去，感慨今昔，却不知何时才得相见。分别的人犹如裂开的伤口，离愁变会滋生想的越深，痛的越深。离愁已成为民族精神中不可或缺的一部分。有像‚莫愁前路无知己，天下谁人不识君。‛坦然；像‚同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。‛同情；有‚世情已随浮云散，离恨空随江水长。‛的仇恨。他们不同的人将离愁以不同的形式演绎出来，幻化出不同的动人之情。
而现在淡漠的我们似乎忘却了什么是离愁，送别被取代成形式的短信，送别宴也逐渐被人所忽视，因为网络拉近了人们的距离，即使远隔天涯也若近身相随。因此人们不懂的
5 什么是离愁，自然就没有了久别重逢的欣喜可言了。见面的热切寒暄没有了，送别的场景渐少了。记得有一个日本留学的学生，刚下飞机就捅了久别已久的母亲一刀，原因是‚没有钱！‛。这哪里有离愁的积淀后所出的想念啊，而是金钱聚陈的冷漠与仇恨。
经历了离愁我们会多愁善感，经历了离愁，我们会更加的成熟坚强。
这个世界需要离愁，只因为我们缺少它，这个民族缺少它，这个世界缺少它。我不敢想想缺少了离愁的我们的文化能像现在这样多姿多彩么？我不敢想想缺失了离愁的民族魂还是那么令人憧憬向往的么？
做自己 蔡雨佟
梭罗说：‚如果一个士兵脱离了队伍的行列，那是他听到了另一种鼓点！迄今，那鼓声依旧响亮——做回自己！
心灵听到了久违的呼唤，于喧嚣的尘世中，似是一缕阳光透过阴暗的角落。我似乎听到了灵魂与肉体的撕扯。
人生来是带有棱角的顽石，却在尘世的打磨下圆滑而世故，失去了本源，忘了做自己，缺了个性，缺了精彩。
《红楼梦》中的那一块巨石上书写了许些圆滑，世故之人，或精明，或刁钻，个个追名逐利。在封建社会的毒害下，他们失去了本真。惟有黛玉，在羸弱的躯壳下藏着一颗纯洁而华丽的内心，只为寻心中的一缕阳光！虽被人赋予‚矫揉造作〃不堪一击‛的代名词，她却也真真的活了自己，当属不易！
我素来欣赏率性而为的人，有尺度却又不合尺度。
尺度内外，人心之间！活出自己，随心而悦！钟子期的知音毕竟伯牙一人，知音难求，个人的行为便往往在他人尺度之外了。比起讨好他人，讨好自己不是更容易，更切实！
若论真正的随性，真实的自己，苏轼应算大家!‚小舟从此逝，江海寄余生‛，漫步江头，他内心安详；‘‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵‛，面对财富，他淡然一笑〃〃〃〃〃〃生命本就如此，在意的越多，便需要舍弃越多。抛弃尘世的眼光，做自己，‚一箪食，一豆羹，悔也不改吾志‛。归于平淡，舍弃浮躁；‚坐看庭前花开花落，漫看天边云卷云舒‛，忠于内心，活出自己的世界！
人生是一条激流，每个人都是自己的舵手。今日脱下袜和鞋，不知明日来不来！明白无常的道理，就会肯定自己的未来，做自己因缘的主人。
‚芝兰生于深林，不以无人而不劳。君子修身立德，不为窘节而改志。‛专栏作家连岳说；让现实去复杂，我们自己单纯。
做自己吧！修一颗圆润的心灵，求一份挺立的尊严，来应对这纷繁的世界！
这世界需要你 周露
6 时代飞速发展，而人们的道德却在沦丧，在这个铜虚世界，道德好像一文不值，但我想对世人呐喊：‚这个世界需要道德。‛
古人教导我们：‚修身，齐家，治国，平天下。‛何谓修身，顾名思义，修炼，涵养自己，只有当自己有涵养，有道德才能营造一个温馨的家园，进而因此能够为社会，为国家做点事情，维护国家和平。由此可见，道德对一个人有多么重要，否则，古代就不会有察举制，只凭一个人有孝道，有道德就重用他，至于这中间有没有作弊就不是我们考虑的了，至少说明我们都需要道德来修养身心。
可近来，奶粉中加了‚三聚氰胺‛；杂粮馒头被‚上色‛；许多鲸鱼被‚上桌‛，我惊讶了，食品生产者的道德哪里去了，他们被利益蒙蔽了双眼呀！试想，当他们的女儿或儿子误喝了自己生产的奶粉，成了大头娃娃，不知他们是什么表情。
当李启铭撞人后大喊：‚我爸是李刚。‛人们生气了；当药家鑫撞人后艺术的捅上几刀，人们愤怒了；当开宝马撞人后不屑说道：\"100万买你一条命。‛人们习以为常了。最近，网上评论出‚京城四大名爹‛，还有恶搞出的‚恨爹不成钢，恨爸不双江‛之类言论。人们对这些已直呼：‚伤不起。‛似乎官位，金钱可以弥补道德的缺失，殊不知他们的言行没有道德更触犯了法律。
这一切因为人们缺少道德。
为了不再发生这一系列的事，我们呼唤道德，这世界需要道德，这世界中的我们需要道德。
虽然我们不能像特蕾莎修女一样让慈悲之行照耀非洲，但只要我们有道德，对他人多一些关心与呵护，人与人之间的矛盾便不那么尖锐。只要我们有道德，我们便会约束自己，做充满正义，正直的事，即使面对再大的诱惑，也能够抵挡得住。
我们需要道德！
这世界有我们，这世界需要道德，只因为我们丢失了道德。
就从现在开始 吴波
淡黄色的空中，凄凉的风夹着雨珠呼呼地从窗前吹过。陆阴坐在窗前，双手捧着下巴，无心去理会那些偷走了时光的风雨！尽管他们无时无刻不在传递着秋的气息，尽管艺术家很细致的描绘过它的轮廓......情感多变的秋季总是富有如此强烈的感染力，将在盛夏之时翠绿的梧桐叶染上了一层近似透明的黄色，更可恶的事是秋季总是那么快，那么急将忙于生计的可怜的人们还没来得及欣赏的美带走了！那抹秋天属于梧桐的美或在空中飞舞，宛若蝴蝶，或落在大地任人们踩踏，又如小草般。
7 映入眼帘的落叶将他带入了四季之始的春天。春天总是俏丽多姿，虽然近来春天少了些令人沉醉的莺歌雀语，但大地的绿意仍然阐释着春的生机。同样的地方，陆阴正凝望着吐着新叶的梧桐树，一种自然亲和的舒适感环绕在他心中，像母亲亲抚着自己的孩子。萦绕在耳畔的是老师的那句：春天为我们提供观察生命的最佳环境。其实很早以前一个想法就埋在他的心底，这次竟与老师的言外之意不谋而合.作为一个学习绘画的学生，陆阴早想为陪伴他多年的梧桐作画。不过上帝好像一个顽皮的孩童，将校外的画笔雕琢的如此之重，以至于像陆阴这样对自然颇多感触的人都懒得去拿。不过，就想犯了些小错误的人总会找些平衡内心的借口。陆阴也在心里默默想着那些听起来不靠谱的借口，但是却怎么也掩饰不了心中的愧疚。
一阵风夹着中秋的冷意和细细的雨丝透过还未关紧的窗户，拍打着陆阴的脸。凉意惊醒了发呆的陆阴，他抬头看着还沉浸在雨中的梧桐，想说些什么却没有张开嘴，莫名的冲动伴随着六个字出现在脑海：就从现在开始。陆阴的嘴角终于有了好看的弧度。
一张画纸平铺在书桌上，一棵健硕的饱含秋意的梧桐在雨景的映衬下深情而凄美。 ‚对，就从现在开始！‛陆阴嘟哝着......
就是那一堵墙 马超
看似平常，其实悄悄地已经设了一睹无形的墙。
我看过一个节目，把鲨鱼放进一只大的玻璃箱里，在中间放上一块特制的透明玻璃，再把几条鱼放入另一半空间内。鲨鱼一个劲儿地撞，想去吃旁边的几条鱼，却都因为玻璃板的阻挡而失败了。但它不放弃，它并没有感觉有玻璃的存在，只是一个劲的撞，结果是可想而知的。鲨鱼疲倦了，它放弃了，这里面一定有什么东西阻挠它吃食吧，再当研究员把中间的玻璃板拿去的时候，它也依然一动不动。甚至有一条鱼进放了它的‚界线‛的时候，它也没有反应，在它的认定中，这几条鱼它是怎么都不能吃到的。这个结果令在场的观众颇为吃惊，如果在之前有玻璃板的时候鲨鱼的失败是必然的，但为什么撤去玻璃板后鲨鱼却仍然吃不到鱼。答案很简单，那里有一堵无形的墙在牵绊着鲨鱼。
一朝被蛇咬，十年怕井绳。这个谚语表达的就是这含义。被蛇咬了，心墙立起来了，每次看见都会害怕离得远远的。这无形的墙无时无刻不提醒着你，要防范，要远离。
就是那一堵墙，隔绝了墙里人与墙外人，墙外人想往墙里翻却畏惧墙的高耸，仿佛入了天一般，云雾缭绕着，仿佛将整个心裹得严严实实，丝毫孔洞都没有。墙内人想出云，却发现自己只顾砌墙了，门忘了造了，只能呆呆的等墙外的人翻墙进来或是砸墙进来救自己，却不曾想过墙这么高这么厚，让别人该怎么进来，一来一去，一天一月一年，斑驳的高墙上长满了长青藤，牵牛花，爬山虎，郁郁葱葱，仿佛像流苏一样挂下来，挂在墙上， 8 攀附在墙上，引得人们驻足观赏，啧啧称赞。殊不知，如此美丽的墙内却是一颗孤寂的死了的心。
就是那一堵墙无形的造成了人与人之间的隔阂，让人们彼此疏远。我们应推倒那一堵墙，只有这样才会打开人们心中的结，让人们互相了解互相信任。
就是那一堵墙阻隔着我们，让我们一起推到它吧。
就是那一堵墙 李坤
孙子曰：‚兵者，国家大事。死生之地，存亡之道，不可不察也！‛
然哉！家有围墙以护院，国亦应有钢墙以卫国。家墙倒而窃贼入，国墙倒而豺狼侵。百年屈辱痛，警醒志士仁人：国无防不立，家无墙不安。心松则国墙松。墙者，万众之一心也！
共和六十三载，国力强盛，四海升平。内增军民之精忠，外展华夏之胸腹。若无两弹之利器，岂可如此之伟度？故中华之崛起必先军威之先起。经济为国发展之根本，而军墙亦为经济发展之卫护。军墙固则黎民安，黎民安则国昌富。国昌富则蓄广德，蓄广德则四夷服。然必曰：‚唯有军墙不松不懈，方可天威永固！‛
思国史，独予怅惘。感当世，泪满双襟。当是时，以一国之雄力抵蛮夷之数舰尚且力感乏顿，怎顾应倭人倾力之激进？国犹如此，民可安生？哀‚天朝‛，动海军之资养，增皇林之草木。惜甲午之壮士，恨马关之蒙羞！呜呼！墙之不竖，国民俱殇！
赞辛亥，开民主之先河，惊同胞而醒目。善天地之开端，铺百世之明途。然而怜萧墙之内，御敌之兵倒戈而互伐，哀千里国境，无一丝之国丁。悲介石中正，不战而自弃关东〃〃〃〃〃〃嗟乎！心之不一，墙岂安哉？
军墙则国墙，墙安则邦固！
故固一国之根基，必强一国之武库。增高墙之壁垒，防四夷之暗度。非我多心，实则古今之定数。故居安则思危，思危则永固。莫等闲，待胡马践踏四境之时，悔之晚矣！
现而今，观四海之外，蛮夷蠢蠢欲动。占我钓鱼之宝岛，侵我南海之岩礁。恨扶桑无耻之蛮横，怒南蛮狗仗之人势。念海军之力尚需时日，思今日之国力犹待韬光！悲乎！墙之不坚，狸狗欺焉！权重，权重则言彰，言彰则御宇内。是故御大国以兵革之利而均其力，御小国者以天威而丧其心。以善战之心而惧狄戎。然知战之善也而非战之好也。昔者智瑶，据晋之万乘而威韩魏，而终得三家分晋；昔者秦皇，据崤之固招八州同朝，而终得楚人一炬；昔者世祖，据隋之富庶远征高丽，而终得江都自缢；昔者英宗，据明兵数十万而伐元，而终得土木之变〃〃〃〃〃〃故知战之善者而非战之好者。兵者，墙也。墙者，自卫也。不以兵革之利欺人，不因敌兵革之利而畏人。知战慎战，以不战而应万战，国方可久。然对蛮夷，非常时必给以痛击，以扬军威而慑四夷。
9 然，一堵墙，定安海内；然，一堵墙，凝聚一国民众之力量。国可‚穷‛，墙不可‚穷‛！上下军民，唯有同心同德，方保国墙长久，国墙长久，方得国家长治久安！
就从现在开始 吴竞
‚失去后才珍惜，还有什么意义 ……‛，如此美的歌词一遍又一遍地从我脑海中滤过，却从未留下任何痕迹，直到有一次……
‚丫头，爷爷想你了，让你去给他看看。‛爸爸出门前叮嘱了一句。忙着看电视的我敷衍地回应一句:哦；‘‘知道啦，我会去的。‛看着忙碌的我，爸爸无奈地摇了摇头，就出门了。后来，爸爸又一次告诉我：‚丫头，爷爷病了，你去看看。‛我又一次不以为意地回应:哦，好的，过些日子，我一定去。‛接着就又是打开电视。然而，去看到了爸爸那愤怒的眼神，我意识到自己的处境见会很危险，于是刻意地加了几句：‚爷爷怎么了？生什么病了？病的重不重啊？不碍事吧？‛说完，我才发觉这无疑是火上浇油。爸爸吼了一句：‚死不了！‛‚砰‛地一声甩门就出去了。我吓颤了一下，接着又继续我的电视，但心里总有些不安。‚爷爷应该没事吧？他的身体一直很好的，一定没事。‛我自言自语道。
之后，学校内紧张的生活让我早已忘记爷爷生病的事，然而就在那个寂静的夜晚，我突然想起了爷爷，想起爷爷总是用那温暖的大衣把我揣的严严实实的。还有那夸张的啤酒肚，多少次我都是坐在上面和爷爷一起到村头去看电影，看着看着，便倒在那温暖的大衣里进入甜甜的梦乡……想着想着，一股酸劲拥上鼻尖，‚爷爷病了，怎么会生病呢？严重吗？‛那泪水再也忍不住了，哗啦啦地往下流。那一夜我梦到了爷爷，梦中，我依旧是坐着那舒适的啤酒肚上，跟着爷爷去看电影，又是看着看着就睡着了，依旧是倒在那温暖的大衣里……
第二天，班主任把我叫到办公室，告诉我说家里人让我赶紧回去，一路上，我不停地擦去那不听话的眼泪，心中千万变地祈祷：不是爷爷，不是爷爷，一定不是爷爷，爷爷不会有事的……然而，当我踏进家门的那一刻，映在我眼中的却是爷爷那僵硬的微笑……
世界上有些东西，失去了，就永远也无法挽回，就像空气中的氧气，始终围绕着你，然而你却总是无视它的存在，直到失去后，呼吸感到疼痛时，你才会发觉，没有它，你无法生存。
不要总是找借口挡去他们送给你的拥抱，就从现在开始，拥抱你的亲人吧！
做自己 王棵
10 在喧嚣的尘世里，我们一出生就离不开这个圈。随波逐流，将自己托给社会，最终只会成为沧海一粟，湮没在茫茫无际的尘世里。要想引起波澜，活出自己就要坚持自己正确的道路，勇敢做自己。
有的平凡的不能再平凡，普通得不能再普通。亦步亦趋，不能勇敢的做自己，被平凡湮没只是时间问题，昙花一现的机会都没有。只有勇敢的做自己，持之以恒，舍弃世俗的眼光，生命才会焕发耀眼的光彩。
“他死了，因为自然界一斤没有剩下什么他没看见过的东西了。‛这是伽利略的墓志铭，用来彰显他的一生最为精辟。真理永远都是他奋斗的道路，尽管亚里士多德的思想根深蒂固，无可动摇，但他不愿放弃自己，迷失自己，不愿随风而飘。真理的曙光永远支撑着他，走下去，勇敢做自己。他以命相搏，挑战亚氏思想。在触犯禁忌，随时可能被处死时，他没有动摇，没有趋之若鹜依旧执着的走下去，真理永远是他的目标。他明白，要活出自己，让真理普照众生，唯有勇敢的做自己。功绩永远垂涎那些奋斗过的人，他的勇敢和执着成就了他的一生，并且奠定了物理学的基础，为牛顿提供了坚实的肩头。伽利略勇敢地做自己，谱写他的一生就像宇宙中一颗璀璨的星星，闪耀自己的光辉。
“太浮躁的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一个安心的人在哪都可以过着自得其乐的生活。‛梭罗怀着这种超脱的理想，放弃哈佛的求学，独自来到这宁静的瓦尔登湖，河畔结庐，放思想与天地，感受自然的恩赐，追寻美妙的梦。他不愿虚度自己，心怀这种独到的梦想勇敢做自己，活出自己。他时刻践行但丁的一句话，‚走自己的路让别人说去吧。‛他勇敢地做自己，也让我们读到不朽的《瓦尔登湖》。
勇敢的做自己并不是师心自用，固执己见。首要是有正确的道路，有了目标才会有动力，有了道路才会活出有意义的人生，那些徒有其表，在错误的道路高呼做自己，不过是自我满足罢了，不可取，亦不可效仿。
沿着梦想，跟随曙光，勇敢地做自己，让生命绽放不一样的光彩。
守静 陈磊
动静乃万物之始，静生动，动生万物，静，生之始也。静心，修身；静心，养德；静，心灵之本也。
守住心灵之静，执着于心灵之静，方可成就大我。一种生命，两种姿态。紫陌红尘，物欲横流的社会，往往会使我们不能自己，随波逐流，追名逐利，在尔虞我诈的社会中终了一生，肉体满足的同时，心却有了莫名的撼动，内心的空虚，灵魂的寂寞，终将使我们在空虚中死去。而活在意境当中，静静地体验生活的‘静’，不顿反思自己，不顿追求，让静心之流涤荡我们蒙上灰尘的心灵，升华我们的灵魂。普陀祖师，不为尘俗所羁，隐于山林，静心修法，静心处世，终其一身，化而为仙。以静心的姿态去看待世间
11 万物，则自己的境界终将高于常人，已静心的姿态，去对待自己，则自己终将有所为。
静心，是对生命本质的追求，是对灵魂的探索。瓦尔登湖畔的梭罗，一人一湖一世界，以宁静的心去探索，去发现世界，向我们展示了生命的操守与本质，展现了心灵的绿，心灵的美。蜗居十几米深煤矿的路遥，在与世隔绝的环境中，静下心去创作，十年磨一剑，终以生命的代价向我们呈现了最平凡朴实却有伟大的作品---《平凡的世界》。他们不是浮躁世界的牺牲品，而恰是为这‚炽热的世界‛撒播一场春雨，使人们浮躁的心归于平静。人言：‚古来贤者皆寂寞‛，但惟有寂寞，才能让心归于平静，才能有对生活最真实的心去追求自己的意志，探索生命的真谛，抚叹人生。陶渊明的采菊东篱，李白的把酒邀月，欧阳修的寄情山水。。。。。。，他们，都是以静心的态度去泰然处世，去追求自己的生活。内心浮躁，沉浸于官场无法自拔的人，又怎能有如此静心之态去处世呢？或许，静心，修身，成就了他们的伟岸与不羁，他们不羁的性格，高大的精神，穿越历史，成为永恒。一人，一花，一世界的生活，是寂寞空虚的，但以静心的态度去对待，这难道不是唯美的境界吗？以静心的态度出世，以静心的态度去对待自己，纵使花已谢，人已非，心却亦然，志亦不灭，而后，万物与我，我与万物，自己的人生也将无憾。
守静 高娜
有人说；生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都把自己交给世俗。放弃了心灵的宁静。然而，人生的最美境界应是，花未全开月未圆，内心坚守宁静。宁静，是守住时间受内心的淡泊与本真。杨绛的‚站在人生边缘，看时间跑，地球转，不求功名利禄，只求内心安然‛是守静；木心的‚万头攒动火树银花之处不必找我，如欲相见，我在各种悲喜交集处‛是守静；梭罗的瓦尔登湖是守静
繁唐有元稹清酒桑麻篱下日:\"不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。‚菊。既是秋色中簇簇金盏，有更是一番隐喻。喻的是‛无意苦争春‚的淡泊名利之心。喻的是‛悠然见南山‚的守静之妙。
最好的年华，如一尾红鲤从手中倏然滑落。素笺上，泛出微微的月华，唯其守静，我们能领略猛虎细嗅蔷薇的美妙。唯其守静，我们能让人生以其本真的形态划过生命的长河。挺不起的脊梁，昂不起的头颅，活不出生命的质量，只因为目光太浅，只因为心浮气躁，放眼望向当今的社会，在金钱至上，其他靠边的物质时代，人们愈加变得心浮气躁，守不住内心的宁静。于是‚瘦肉精\"三聚氰胺‛毒奶粉\'事件连续上演，为了一夜成名而不惜任何代价的队伍不断壮大，为了利益而利用百姓对其信任的所谓的学者，专家也愈演愈烈。于是。整个社会进入了一个极度浮躁的时代，这样下去，只能两败俱伤。 为什么非要把自己能的遍体鳞伤才会明白心浮气躁的代价是一个人生命的品质？为什么不在最初就守住内心的宁静让自己的人生不浮躁夸、不矫饰？
守静 梁伟
浮躁的社会，尽是匆忙的人们，追寻着自己的欲望。他们只是目光太浅，私欲太重，享受不到内心的平静。
陶潜的‚采菊东篱下，悠然见南山‛是为躲避官场的世俗，归隐田园。李白的‚安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜‛是内心的平静，不受外界干扰。守住自己的心灵城堡。苏轼经历了乌台诗案，被贬黄州，甘心于田园劳作，并自称‘东坡居士’淡薄的心态，要的是守住内心的平静。
不因物喜，不因己悲。宋荣子的‛举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮‚何等的心态，只因为他守住自己的心态。回归平静的心态，如果人们私欲太重，终日被其禁锢，就像围城将你围住，出不来，面对浮躁的社会，拥有平静的心态，你才能体会到内心的想法，不是权与利，而是回归安静的\'欲望’。
静以修身，俭以养德。静者，知道应该怎么做，不随波逐流，守住最原始的想法。不需要过多的物质需求，保持平常心看待事物，守静，最大的难处，在于坚持，持之以恒保持内心平静，不要心浮气躁，不需要追求功名利禄，去除浮发。坐真自己，过着小桥流水人家的生活。静下心来，寻找正确的人生方向。
上善若水，水利万物。而不争，这是何等的淡泊，浮躁的社会，我依然想桃花源式的田园生活。有优美的风景，平淡的生活，虽没有过多的物质享受，但可以保持绝佳的精神盛宴。因为守住内心的平静，一切皆美好。活得真，不矫揉造作，不会把自己的丑态暴露在公众面前。静，人恒守之。
守静，是静者沉下心，埋头于事物中，追求属于自己的那片领域。让我们保持内心的宁静，活出生命的价值，活出我们的风采。
就是那一堵墙 刘响
钱塘江畔，春风和蔼，杨柳依依。此时正值江边风景最美丽的时候。你乘着精美的油壁车缓缓从简便驶过，偶尔掀开窗帘露出你那绝世 的容颜，引得无数士子驻足惊叹。
你貌绝青楼，才空士类，当时莫不艳称。你的一颦一笑无不倾倒众生。无数士子为求一见不惜重金，而你却洁身自好，视之若无。身在 青楼却不被其污，堪称奇女子也。
十七岁的少女是懵懂无知的，对男女之爱向往之极。总想着自己的白马王子能够早日出现。当你在钱塘江畔偶遇了他，你的心为之一 动，随之牵动的还有你凄美的一生。
妾乘油壁车，郎骑青骢马。何处结同心，西冷柏树下‛。你怀着一颗炙热的心向他坦
13 诚一切，他为你的才情所迷倒。在柏树下他向上天起誓：长使恩爱两不疑，缘订三生休说变。从此你们双宿双栖过着神仙般的生活。好景不长，他的家人寻来将他带走。你苦苦相求却留不住他。一个宰相之子，地位尊贵；一个青楼女子，位卑言轻。这样的结局早已注定，可你却相信他的誓言，相信他会冲破阻力与你在一起。你的天真你的痴傻换来了你无尽的痛苦。卑微的誓言在封建门第的高墙下又算的了什么。想凭借个人的力量冲破这道墙无异于痴人说梦。你在无尽的痛苦与悲伤中咯血而亡。十九岁的生命，十九岁的花季少女为了一个情字香消玉殒。你不过是封建制度下的一粒尘埃不曾掀起一点浪。‚梨花带雨苏小小，一段恩怨逢阮郁。半夜惊梦为哪般，香魂一缕随风散‛。
因为爱，你义无反顾；因为怨，你含恨而终。那个花开花落不管流年度的女孩如今已化作一缕芳魂飘荡在花丛间，似乎在诉说着封建
制度下门第之见的害处，又似乎在保佑着天下有情人终成眷属。钱塘江畔，潮水依旧；西冷之坞，佐佑世人。
做自己
王曦
爱赛车，爱夜间的大排档……我不是谁的旗手，我不是谁的代言。我是韩寒，我只做自己。---------题记
‚你的理想是什么？‛一个美女模样的记者问。
‚呵呵，太多啦。比如在海边有一栋别墅；比如每天可以听着涛声醒来；比如醒来时发现阳光和××都在……‛
‚嗡——‚画面破碎。
我打了个激灵，瞪开眼，果断伸出手把闹钟关掉，再缩进被窝，手臂冰凉。眼前漆黑如夜。我知道现在已经五点五十，也知道再不起来上学就要迟到了更知道如若迟到被逮着的后果。可好歹让我我把采访做完啊。哆嗦着穿衣刷牙洗脸吃饭，然后蹬起自行车向学校奔。
天有些阴，四周岑寂，骑车在大桥上，北风恣意地凌迟着我脸。能在心里洒下些许温暖的，只有两旁幽黄的路灯。如果不是复读，或许我现在仍躺在床上做我的美梦吧。唉。
两旁的路灯不断地向背后奔去，我好向踩着时光机回到了高三。那时的我会慢慢悠悠地骑着自行车；肆意地看着小说听着音乐；毫无保留地在球场挥洒汗水，然后拖着一身疲惫昏昏睡去。周而复始，没有出路。这样才是青春吗？才算是活出自己了吗？手里握着一张普通二本大学的录取通知时，好些人跟我说，走吧，差不多了，去大学里过属于自己的生活。我咬了咬牙，向那些背上行囊的人告别。
‚这不是我想要的，我要做我自己。‛我暗暗想。
14 眼前的红灯把我从幻想里拽了出来，刹车。抬头往远处望，天边已有一些泛白。我忽然就想到了时光，还有那句‚雪化了之后是春天。‛把春天改成夏天吧，那样，我就有机会把梦做完，告诉那个女记者：‚嗯……还有，掌握自己的命运，做我自己！‛
做自己 李跃
乔布斯说:‚做我所爱，做自己。‛ 在乔布斯看来，人的时间有限，所从不要为别人而活。
只有勇敢地追随自己的心灵和直觉、做自己，生命才有意义，才有价值。 乔布斯是幸运的，他从小就一直在做自己所爱的事，做自己。他用计算机作为工具，协助填补科技与艺术、理性与感性之间的鸿沟。他用ipod颠覆了音乐，用iphone颠复了手机，用Mac、ipod颠复了电恼，又用皮克斯颠复了电影。正是做自己才成就了乔布斯。
反观社会上的很多人，他们并不知道自己內心需要什么。被绑在欲望的战车上，他们早已迷失了自我。‚职业要体面的，环境要舒适的，薪水要最丰厚的‛，对名利的期望让他们拼了命去工作，却全然不顾自己是否在做自己。就这样，他们在尘世的迷途中越走越远。
做自已不需要靠毅力去支持，这样才会给生治带来活力，生命才会有意义、有价值。而不做自己当然就会被动应付生活中的困难。一旦失败，那些不做自己的人就会怨天尤人，最终迷失人生方向。
‚闻四时风声雨唳，听四季花开花落，望天边云巻云舒，观四海潮起潮落‛。王维晚年听从内心召唤，回到田园，回归大自然。他做了自己，而那种‚背立山间，习静闻朝槿。倚卧松下，青山折露葵‛ 的生活也让他的人生无比充实。
在这个物欲横流的社会，坚守自我、做自己似乎很难。毕竟顶着众人的压力，人很容易从众、放弃自我，然后变得平庸。
其实，只要人们能夠认真审视自已的内心，聆听内心的召唤，抛弃一切的疑虑和不安，人就会不断讣清自己、了解自已冈在的潜能。从而，我们才能那些真正属于自己的东西，做成自已。
也许，到晩年时，那些做自己的人没有那些不做自已的人体面、有钱有势。但他们－定不会后悔他们当初这个做自己的选择
守静 胡翔海
诸葛先生有箴言：‚非淡泊无以明志，非宁静无以致远。‛嚣嚣尘世，万物终归一抔黄土，奔腾雀跃都是生命的外在形式，快乐的人应懂得守的住内心的宁静。
‚你见或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念或者不念我，情就在那里，不来
15 不去〃〃〃〃〃〃‛随着电影《非诚勿扰2》的热映，这首名叫《见或不见》的小诗广为传颂。许多人被它的平静所感动，亦有许多人从那些文字的碎片中找寻自己失落已久的内心。当人们惊叹于作者娴熟的文笔，当世人为作者的幸运所惊羡，有谁曾经关注过谈笑靖，这个普通的‚70‛后女孩平静的生活？成名之前她为衣食奔波，为琐事烦恼。住在月供的蜗居中，她并非面朝大海，然而她的内心却有些别样，因为她懂得守住内心的宁静，即使是在最困顿的日子，快乐也不曾离去。这‚不悲不喜‛的文字正是她宁静的宣言。
人生便是一场旅行，要不是驻足宁静的观望，或许一辈子我们都不知道美丽是什么东西。身体困于茫茫尘世，正是因为宁静，我们才发现了身边的美丽，得到了最为真实的快乐。
罗曼〃罗兰说：‚生命注定是一个先激越后从容，先平淡后绚丽的过程。诚然，带领国家夹缝中求生，一生跌宕的约旦国王侯赛因如此。叱咤六十四格棋坛却选择急流勇退，专心考取博士学位的棋后谢军也是如此。
追求内心的宁静与外界无关。罗曼〃罗兰与我们或许太过遥远，或许有人会感叹这个世界太过浮躁，专守宁静会一无所得。但世人都认为自己是千里马，汲汲于功名，去寻找伯乐。可真正的千里马又有几何？才能不是吹出来的，只有静下心来专修自身，才能真正成为千里马，才能真正有伯乐赏识。
千百年来，静似乎成了穷苦文人的专属。凡当世声名煊赫之辈，非王侯将相则必王子皇孙。但翻开历史的篇章，那些被后世所铭记的，却往往是那些宁静致远的贤士。‚一箪食，一瓢饮‛依旧不改其乐。
让我学会宁静，或者，让宁静住在我心里。守住内心的宁静，只有宁静的时候，自己最像自己。也只有宁静的时候快乐最为持久。
做自己 汪家庆
自己，本身就是一种思想，甚至可以说本身就是一类人，若不做自己，而一味效仿他人，岂不愧对了上苍给予生命的恩泽吗？岂非虽活而犹如未活吗？
在汩罗江边，屈原行吟泽畔，即便此也不屑渔父之言。他宁可怀石投江，也不愿随波逐流。他活着的时候要独善其身，要做自己，不与奸佞苟和，死了也要惊天地泣鬼神。他没有白活，死得也并非没有价值，他对得起上苍赋予的生命。因为他让世人都知道，中国只有一个屈原，世上也只有一个屈原，而中国乃至世界有太多的渔父了。
也许有太多的人忘记了屈原的忠贞品格，却忘记了渔父的另一句话：“沧浪之水清兮，可以灈吾缨；沧浪之水浊兮，可以灈吾足”。这便告诉我们，无论时代如何，无论社会如何，我们都得做自己，而且要活着做自己，因为只有活着，才能有所为，因为只有活着做自己才能感化更多的人做自己。屈原虽给后世留下了万世怀念，却没能拯救当
16 时的国家，岂不兮哉！痛哉！昔谭嗣同为变法献身，横刀向天笑：“死得其所，快哉！快哉！”他以为自己的死可以唤醒统治者，可以让满清变法求新。可若是当他又活过来，难道不会说：“死得不其所，痛哉！痛哉！”如此做自己，虽留肝胆昆仑，又有何用。而真正推动社会进步，挽救民族命运是那些活着做自己的人，如近代文学领袖鲁迅先生。
但而今最为严重的是人都活着却不知如何做自己，或不愿做自己了。因为做自己往往与这物欲横流的社会相冲突，因为更多的人认为物质食粮远远比精神食粮重要。什么思想，什么内涵，什么尊严，都已然成为金钱地位的垫脚石了，更不用说做自己了。当我们想想为了所谓的金钱地位而失去了做自己的行为，难道不比失去金钱地位更加令人心痛吗？我们一无所有的来，终将一无所有的去，而这过程，我们还不好好的做自己，跟在别人后面亦步亦趋，那这人生便毫无意义了，即使你有再大的成就，也一样，因为那只是别人的再现。像古代数百位帝王一样，真正对当时有作为，对后世有影响的能有几位？其余的便只是延续前君之位，虚度光阴了。
人生只有一次，而且短暂，更无轮回，那为何替别人活着，而不做自己呢？但同样记住，要能适应这个时代，活着做自己。
做自己 张 杨
古语说：世上没有两片完全相同的树叶。其实人也如此，每个人都是独一无二的．拥有属于自己的个性，那为什么不坚持做自己，活出自己的光彩，活出自己的 个 性 。
做自己．活出自己的光彩，杜甫坚持做自己，他不肯催眉折腰事权贵，使自己不得开心颜虽然正是因为他坚持做自己．使他一生坎坎坷坷，但这只是表象。他坚持做自己不肯改变因此他的人生有了方向，有了目标―得广厦庇寒士。也正是因为他坚持做自己，他活出了自己的个性―心忧天卜，同时也给精神一个寄托，倘若让他阿谀奉承，也许他的际遇会改变很多・但那又怎样，恐怕他自己内心是空虚的，他失去了自己，自己的生命没了光彩．没了自己的个性，那时他自己也只会黯然神伤，所以他选择做自己，不为尘事牵绊。
当然也有不肯做自己的人．如：东施羡慕西施，放弃自己的个性，而去效仿西施．结果却是被人讥笑。
但是，思要做到做自己不是一件容易的事．世界瞬息万变，新鲜的事多，诱惑也就多．除此之外还有世人的不理解令人喘不过气．因此．做自已需要坚定的信念以及宁静的心．
每个人都想做自己，们是却只有少数的人做了自己．这是为什么．因为他们的信念不坚定，他们没有宁静的心，在选择做自己的路上，有亲人的反对。世俗的诱惑。假如没有坚定的信念如何去面对亲人的反对？假如没有宁静的心如何面对外界的诱惑？杨
17 善洲他坚持做自己，为了人民，为了大亮山，更为了绿地更多。他奉献了自己的一生。为什么他能做到这些？只是因为他有坚定信念，他做自己，活出自己的光彩和个性。
当然，做自己并不是说一味地固执，不是明知不可行偏要做，而是在对的方向上坚持走下去，不改变。
坚持做自己，活出自己的个性不仅给自己心灵安慰，更给自己快乐，坚持做自己，用坚定的信念和宁辞的心陪自己走下去．
守 静 施旖旎
有位先哲曾说过，慢慢地走，让你的心静下来，去听听花开的声音。的确，静是一种静界，是一种姿态。守静，更是一份修行。守住了静，就守住了心灵的世界。
守静，是一种境界。纵使外界急风骤雨，我的心依旧如如轻风拂过水面，平静如砥。守静，亦是一种操守。它如出淤泥的莲，虽是污泥沾满身体，却依然坚守本真，守住心中的那片安宁。
一位西哲曾经说过，当一个民族失去了对静的坚守，那它必然就要为此付出代价。这话似乎有些危言耸听。但是，当‚7.23‛温州动车惨案发生后，我们不禁发问，我们怎么了？我们究竟在急什么？到底什么让我们的心如此浮躁，让那份稳重、那份宁静消散而去？为此，我不禁想到一位意大利旅客在反对政府对列车提速的原因。他说，当速度变快，那叠嶂的山峦、纷芳的花丛，淙淙的流水，这一切本该享受的美景便会消散。那颗烦躁的心，也无法静下来。的确，我们不反对‚快‛ ，但我们不能容忍内心的浮躁。我们不能在飞速发展、物欲横流的时代，抛弃心中的那份‚静‛，失去心灵的守候，淹没在纷繁人世。
守静，不是摒弃红尘，逃脱现实，亦不是屈原‚安能以身之察察，受物之汶汶者乎‛的偏执。隐居山村，不问世事，或清灯古刹，就可以获得内心的宁静吗？当然不是。真正的宁静，不在于你身处何处，而是在于心的归属。‚小隐隐于野，大隐隐于市。‛虽然身处闹市，却依然有如毛泽东一般的‚静者‛，静下心灵，安处于自己的内心世界里。一位僧人曾说：‚静思是佛，品茶是佛，佛在万相。‛静亦是如此。
当我们真正守住心灵的世界，我们就守住了静。那时我们便能做到‚无论身体何处，我心依然宁静‛的境界。待到秋叶落尽，生命的脉络清晰可见，生命真谛充分显露。那时，我们便能静听百合花开，暗香浮动。
随 便
‚随便‛二字，说文解字，分而说之：‚随‛，随性流露纯任自然，人之本性；‚便‛，八面玲珑取便宜，并非人之本性，而可以算作是后天沾染的沉疴恶习。‚随便‛或许是诗人表达真情实感的方式，也或许政治阴谋家长袖善舞的托辞。
18 姑且先从‚随‛字说起，‚随‛字何者？随性也。没有放浪形骸的自我放逐，哪里会有庄子的‚见大美而无言‛？没有柳宗元的随性自然，哪里有他愚溪旁的超鸿蒙，忘寂寥？没有那一刻的清心寡欲，哪里有苏轼身旁的浅浅流水，‚一蓑烟雨任平生‛？诗三百，词五千，但凡流传下来的名篇经典，无一不是暗蕴着诗人的自我的。正是一个‚随‛字，狭义上说，让我们在每每行于江浦哈哦出口这些古学典籍的时候思绪万千，热泪盈眶；从广义上说，它也渗透了中华五千年文明的纹理脉络，成为了这条浩浩历史长河中的奇异瑰宝与文化之本。
当然，无异于所有的法则与定律，‚随便‛的褒义象征也是存在特例的。我无法想象孙逸仙在国家生死存亡关头说出‚随便‛，历史将会怎样；我无法想象邓小平在中国经济遭遇困境的时候说出‚随便‛，降下社会主义大旗，社会会如何？我更无法想象倘若没有温总理的‚入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔‛的为官之道，而只是在体味到‚民生之多艰‛后浅浅地道了一句随便，百姓的生活该到哪里去找到落脚点。这里的‚随便‛显然丝毫无益于疗沉疴，反而成为了一剂猛峻的毒药。
当然，‚便‛字也是具有其现实意义的。一些人为谋己利不惜牺牲处世之原则以谋取权与利的便宜，这种现象在社会中是普遍存在的。就拿日益严峻牟环境问题来说，无一不‚得益‛于地方官们的钻营取坊。游客超载神家架，废墟和垃圾充斥自然保护区；错位开发香格里拉，云南最后净土在劫难逃；削山造地那么兰州两千五百万年的丹霞地貌遭破坏。令人痛心疾首的事实无时无刻不在为我们敲响警钟。‚便‚字的扭曲含义，也为人性抹上了一丝暗色，使一些色厉内荏的绅士，露出了青面獠牙的面目。
‚随便‛是‚闲敲棋子落灯花‛的闲适自然，也是‚位卑未敢忘国忧‛的责任，但是切忌让‚随便‛成为恶人作恶的借口。
就是那一堵墙-- 朱苗 院墙上，几只鸟儿唧唧喳喳地叫唤着，突然受到惊吓一哄而散。小陈感到墙外的变化，伏在墙上，小心翼翼的听着墙外的动静。
“听说他以前可是个小偷，还进过监狱！你可得想好啦！”“要有其他办法，我又何必找他呢。”······
门突然被敲响了，惊得小陈后退几步，定了定神，思索着这些人的来意。自打被释放之后，这堵墙便堵在小陈面前，很少走出去，即使是多么的渴望。这群人的到来让小陈有些忐忑，不知是忧是喜。“来，来了.”应了一声，小陈便去开了门。
“是···秦伯啊，有事吗？”秦伯见了小陈，挤出的笑容僵在脸上，显得格外狰狞。“是···小陈啊，回来这么些天怎么不见你出去转转呢？别老憋在家里。”秦伯眼神闪躲着，更像是背着生硬的课文。小陈看了看面前的人，身上总有些抹不去的不自在，只是低着头默不作声。
19 就是想请你翻过墙去取把钥匙。”人群里一个声音打破了沉寂。“钥匙落在里屋的窗台上了，院门被锁上了。现在都没有办法。”小陈扫视了一眼众人，虽然犹豫但也爽快的答应了“好吧，我就去看看。”
站在墙下，小陈若有所思，身后的秦伯催促着，比划着钥匙的位臵。小陈听得明白，便扒着墙，一下子跃了上去，众人看得呆了，似乎又多了些考虑。秦伯从门缝中窥视着小陈在里面的一举一动，见小陈出来便又缩回了头。小陈把钥匙递给秦伯，“要不，到家里坐坐？”秦伯说着，众人疑惑的看着秦伯，有悄悄地看看小陈。小陈到底是识相的：“不必了，家里还有点事呢。”刚要走，人群里冒出一句不冷不热的声音：“多高的墙都翻得过？”“再高两块砖就不一定了。”小陈玩笑着说，转身便离开了。秦伯和众人紧锁着眉头交头接耳，仿佛在计划着什么······ 几天的嘈杂之后，村子有了很大改变，各家的院墙都高了两块砖，墙上的鸟儿也叫得人们安逸很多。然而村子另一边，一个人悄然消失在人们的视线里。
小陈终究永远翻不过村人的那一堵墙。
就是那一堵墙 时谦逊
缺少那一堵墙，托尔斯泰被冻死在瑟瑟寒风之中。
列夫托尔斯泰和他的妻子相亲相爱，可是他最终因为妻子长期偷看偷抄他的日记而在冬夜愤愤离家，最后冻死在车站里。他缺少的就是那一堵墙那一堵保护他隐私给他温暖的墙。
没有人愿意把那堵墙拆毁，使自己的隐私完全呈现在别人面前。这就像没有人愿意一丝不挂地在人群里穿梭一样。‚人无完人，金无足赤‛谁又能没有一些不想让别人知道的事情呢？
然而，人恰恰是一种奇怪的生物，别人越是用力去支撑那墙，他就越想去挖那墙的墙角脚甚至推倒那墙去看看墙后面是些什么东西。于是有了狗仔队这一职业，有了隐私买卖这一行业。于是明星，名人私生活-频频被曝光，于是戴安娜王妃被追随她的狗仔队送上了天堂。对那些名人隐私的曝光，社会能得到什么?除了漫天的唏嘘，谩骂或一丝血光之灾之外，还有什么呢？名人也是人，名人也有自己的生活，为何对他们不依不挠？
名人的隐私需要保护，普通人的隐私也需要保护。人们热议两个朋友关系到了极致叫做亲密无间；人们说情侣之间感情好到极致叫做如胶似漆。就不知距离才能产生美?不是偷看对方隐私就能缩短距离。那一堵墙的存在不足让人与人之间产生隔阂，而是为了使人与人之间的关系趋于平稳和谐。
就是需要那一堵墙来挡住世俗寒冷的目光，就是需要那一堵墙给受伤的托尔斯泰一丝温暖。美就在那一堵墙之外。
守静 梁钟誉
生活如同一望无际的大海，人便是大海中的一叶扁舟，大海总有不是风平浪静的时候，所以人总有欢乐忧愁！守住一颗宁静的心，你便可以不羁绊于外物，超然于世俗！ 月下推门，紫箫横吹，城楼上那是李白在举杯邀明月；鎏金薄暮，阡陌古道上归来的，是采菊东篱下的陶渊明！这份宁静需要的是他们内心的坚守！梭罗隐于瓦尔登湖畔，探索文学的巅峰，打捞五彩的梦；庄子九万里的情怀荡漾于三千濮水之上，他的赤子之心 20 归于自然，终成南华经；诸葛亮心静如水，他空城观景，胸藏精兵百万，轻摇羽扇已是天下三分！
这是他们内心的宁静成就了他们！贾平凹曾说：人生得也罢，失也罢，成也罢，败也罢，重要的是心中的那泓清泉里不能没有月辉。这月辉定然是内心的宁静吧！
其实，浮华之上的聚散离合，阿谀逢迎，勾心斗角，皆不过是过眼烟云，人生百态，犹如四海归帆，自古路远马亡，殊途同归！于这花花世界，灯红酒绿中，人应当坚守宁静的心！
守住一颗宁静的心，当如林徽因那般，吟一句你是我人间的四月天；当如海子般在面朝大海春暖花开时抱守内心的宁静！只有守住一颗宁静的心，你才能领悟生活的美好，如徐志摩描写的那样，最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞！也许你会困于生活的种种，受迫于各种各样的人情世故，但只要守住内心的宁静，我相信，总是小馆子也能开出希尔顿的气势，三轮车也能登出劳斯莱斯的气度！
守住一颗宁静的心吧！相信只有这样，你便可以不断超越自我，即便远方是永远的永远，也会诞生一种东西——奇迹！
做自己 黄帅
‚走自己的路让别人说去吧‛我一直将这句话放在心头，但每当开始起航，我便开始疑惑了，我的路在何方？我想要做自己，做独一无二的自己，但什么又是真实的我。不知本我的生活总是那样苍茫，像浩海中的一叶扁舟，那种孤独感和漂浮感时常让我在人生之路上看不到任何希望。眼泪凝结在眼眶，那是比痛哭流涕更深刻的哀伤，因为 当眼泪掉下，内心便能获得安慰，心灵便稍得酣畅。
当在学习生涯面对第一个选择，我爽快的跟从了大众选择了理化，潇洒的挥手向朋友告别，我曾力劝朋友走那条被众人踏了无数遍的康庄大道，但他却毅然决然地选择他热爱的科学。我想动摇他的决心，但话到嘴边却生生噎住，朋友这不正是做自己么，而我的选择是我所爱么？是做自己么？
当早起晨读的学习风气蔚然生风，我便扔掉了手电，和大家一样，早起早睡早读。我强制自己早些睡去，结果换来的是在黑夜中无限的迷茫。我告诫，逼迫自己早晨认真读书，但眼皮总是不争气的合上。
走在拥挤的路上，我愈加疲惫和失落。时间磨钝了我的意志，风霜消减了我的热情，梦想仿佛也随之远去。邯郸学步式的模仿带来的只有冷漠和空虚。我开始怀念当初的朋友，他那孤单驰骋，独自拼搏的背影在我此时看来才是真潇洒。一种苦涩充斥胸口。
我不愿被黑暗束缚，我想要像飞蛾一样，扑向光明，即便那里是火海，即使要粉骨碎身我也毫不动摇。我不愿再虚无得如同泡沫，如同浮影，我要真实的活出我自己。当再次走在人生的三叉路口，我不在追随众人的背影。当别人把眼光放在远方，放在未来，我毅然的回过头去，勇敢的面对过去。
没有省视过去就无法眺望远方，这一次我要重新品味原先的辛酸，甘甜。 眼前仿佛浮现了自己的路。。。那是一条适合我自己的幽静深邃的小径，这一次我终于做了自己， 眼泪可以尽情流下。
各有各的精彩 朱序之
21 嘟——”短暂的哨声之后，比赛开场。
轻松的一跃，刚才还在半空中的篮球成功的被你抢断入本队队员的手中。接下来，便是飞快的带球，顺道而来的风带来了寒意，仿佛将空气凝固掉。我嘴上打着哆嗦，却目不斜视。眼睛追逐着前方加速前进的篮球。对方密不透风的围追堵截，你无机投球。于是，球被传到了队友的手中。你立刻转移了阵地，球移防失，就在对方将注意力转移时，好的，机会来了，队友立刻将将球传给了你，默契。你在心中默念道，嘴角浮起了一丝微笑。上弹，投球，球进了，三分。刚才的笑容还挂在眉梢。
激烈的竞争还在继续着，势均力敌的对手加强了防守，比分在双方一次次上篮得分后交错着上升，咬的异常得紧。里全场结束还剩下半分钟，比赛的结果却依旧不可预知。一番冗长的互相防守与传球之后，你一个出其不意的截球将它带入了本队的手中，看得我们连连欢呼，刚才真没留意你这潜伏着的截球高手。紧接着的是快速的带球，一个假动作再右转，上篮得分。“嘟——”哨声再次响起，比赛结束，我们班胜利了！赛场上的欢呼声连成一片。
叮铃铃-上课铃响了，老师站在桌前，抬了抬镜架，习惯的向你的座位望过去，又没来，老师愤愤的想。就在这时候门开了，踩着上课铃声的最后一个音符，你姗姗来迟。“书包放下，直接上黑板上默写吧！”老师像是惩罚的说道。“不会”你气定神闲的答。老师笑了，同学也都笑了，很无奈，你这个球场上令对手头痛的劲敌也是教室里令老师头痛的学生。
我在想物理老师说，在她看来，在公车上让座远比成绩好更令她欣赏。因为，那绽放的是健康向上的青春，正如他有着他自个儿的精彩。想到这儿，我也笑了。像一株努力向上面向太阳的向日葵，你有着自己的朝向，能这样，真好。
各有各的精彩 朱序之
嘟——‛短暂的哨声之后，比赛开场。
轻松的一跃，刚才还在半空中的篮球成功的被你抢断入本队队员的手中。接下来，便是飞快的带球，顺道而来的风带来了寒意，仿佛将空气凝固掉。我嘴上打着哆嗦，却目不斜视。眼睛追逐着前方加速前进的篮球。对方密不透风的围追堵截，你无机投球。于是，球被传到了队友的手中。你立刻转移了阵地，球移防失，就在对方将注意力转移时，好的，机会来了，队友立刻将将球传给了你，默契。你在心中默念道，嘴角浮起了一丝微笑。上弹，投球，球进了，三分。刚才的笑容还挂在眉梢。
激烈的竞争还在继续着，势均力敌的对手加强了防守，比分在双方一次次上篮得分后交错着上升，咬的异常得紧。里全场结束还剩下半分钟，比赛的结果却依旧不可预知。一番冗长的互相防守与传球之后，你一个出其不意的截球将它带入了本队的手中，看得我们连连欢呼，刚才真没留意你这潜伏着的截球高手。紧接着的是快速的带球，一个假动作再
22 右转，上篮得分。‚嘟——‛哨声再次响起，比赛结束，我们班胜利了！赛场上的欢呼声连成一片。
叮铃铃-上课铃响了，老师站在桌前，抬了抬镜架，习惯的向你的座位望过去，又没来，老师愤愤的想。就在这时候门开了，踩着上课铃声的最后一个音符，你姗姗来迟。‚书包放下，直接上黑板上默写吧！‛老师像是惩罚的说道。‚不会‛你气定神闲的答。老师笑了，同学也都笑了，很无奈，你这个球场上令对手头痛的劲敌也是教室里令老师头痛的学生。
我在想物理老师说，在她看来，在公车上让座远比成绩好更令她欣赏。因为，那绽放的是健康向上的青春，正如他有着他自个儿的精彩。想到这儿，我也笑了。像一株努力向上面向太阳的向日葵，你有着自己的朝向，能这样，真好。
岁月无痕 戚冉冉
‚不要，我不要穿布鞋，我要隔壁二毛那样的运动鞋。‛我拧着身子，用力踹掉脚上的布鞋，奶奶宠溺地笑了笑，‚傻丫头，奶奶纳的鞋底可是十里八村最有名的了，乖，穿上，啊。‛她说完，慢慢儿地转身挪到哪儿，左手扶着腰，艰难的拾起那一朵她一直引以自豪的‚绣花。‛‚哼，捡起来我也不穿，人家都穿运动鞋，走起路来还有彩灯一闪一闪的，我再也不要穿你的布鞋，穿够了。‛伙噘着嘴，满肚委屈的跑进屋去。
一叶知秋，老房子的窗子在秋风中发出吱吱呀呀的呻吟声，是生命最后的独奏，亦或是对生命凋零的感叹。
我竖起耳朵，听那院子里挪来挪去的细碎的脚步声，听那盆盆罐罐的磕碰声，‚婶，给。‛‚谢谢你啊，柱子，进屋坐坐。‛‚不了，回家吃早饭还得去上工呢。‛是谁？给了奶奶什么？我怀着两个大大的问号，扒着窗子往院子里看，只见奶奶对着怀里的纸盒子笑了笑，朝屋里走来，我赶紧爬到床上，裹好毛毯，闭上眼睛，调匀自己的呼吸。‚太阳都晒到屁股了，快起床。‛奶奶装出严肃的腔调。我收紧了毛毯的一角，往床里面挪了挪。‚再不起来，我把运动鞋送给二毛喽！‛‚啊！‛我从被窝里蹿出来，抱过奶奶手里的纸盒子，‚真是运动鞋啊！‛‚我托二毛他爸一大早赶集帮你带来的，和二毛的那双一模一样。‛‚谢谢奶奶！‛‚赶紧起床吃饭。‛奶奶宠溺的瞅了我一眼:‚你呦！‛
阳光从窗子斜射进来，以四十五度角洒在奶奶的身上，温暖极了。
收回我悠长的思绪，望着照片上那熟悉的脸庞，泪竟再一次无声的滑落，空气中充斥着刺鼻的棺木的味道，哀乐使天空中弥散着悲伤的气息。岁月留给你啊你啊无尽的沧桑，奶奶却留给我无限的怀念。
人去楼空，老屋的窗子依旧在风中摇曳，记载着岁月留给它的年轮，吱吱呀呀的呻吟像是对岁月无情不堪回首的哀叹。
23
就是那一堵墙 张致祎
‚婚姻就像一座围城，外面的人想进去， 里面的人想出来‛，钱钟书就是要告诉人们：一堵墙阻隔了内外的人们，里面的人得到了爱情却不懂得珍惜;外面的人幻想爱情充满好奇。《蜗居》的主人翁也有同样的呐喊：‚婚姻是爱情的坟墓‛。又是这堵墙，当爱情奋力翻过这堵墙，等待她的确实坟墓。
婚姻这堵墙掩蔽了它的本质，用华丽的外表吸引着人们对爱情的渴望。但是翻过这堵墙，也许能够真正获得幸福，踏入婚姻的殿堂，白头偕老，相守一生。
有些人无视爱情，认为婚姻桎梏了前进的脚步，他们在自己的一生中努力追求一种孤独感，有时候朋友或亲人破坏了他这种孤独感，他也会离他们而去。距离产生美，高洁的品质他们具有了，也同时在心中建起了一座高墙，阻让与外界的交流，真正做到了人心旁骛。
三毛说：‚每个人心中有一亩田‛。同样我也认为每个人内心有一堵墙。
‚有两种东西，我对他们的思考越是深沉持久，他们在我心灵中唤起的赞叹就越充满敬畏，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则‛，这出自康德的《实践理性批评》。在康德心中有一座法律道德的高墙，是永远不可逾越的。生活中贪污处死、酒后拘留、杀人偿命的事情少吗？不论你有多大的权力，不论你有多少钱财，在法律面前人人平等。
人活在这个世界上，好比生活在一座城堡中，有许许多多的墙阻挡在我们生活之中。但就是这堵墙的背后总有着不同的结果等待着我们 。也许是快乐、幸福，抑或消灭死亡。面对不同的墙都要抱有不同的人生态度。
就是那一堵墙，让生活充满新鲜。 就是那一堵墙，让生命存在选择！
24
推荐第7篇：哈三二模
12.基尼系数，是用于衡量居民收入差距的常用指标，数值在0和1之间，基尼系数越大，说明居民收入差距越大。按照国际一般标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大，即0.4是国际公认警戒线。国家统计局公布了从2003年到2012年我国基尼系数,十年均超越国际0.4警戒线。对上述材料的正确认识有
①我国应更充分的发挥市场在资源配置中起基础性作用
②收入差距过于悬殊的社会主要矛盾影响了和谐社会的构建
③生产要素按贡献参与分配应成为我国主体的分配制度
④收入差距过大背离了社会主义市场经济的根本目标
⑤居民收入差距过大将会影响我国扩大消费需求的目标
A.①③ B.②④ C.②③ D.④⑤
13.如果一个社会10个人中只有4个人就业，另外6个人失业，社会保障体系就要用4个人的收入支持另外6个人的保障;如果一个社会10个人中有9个人就业，只有1个人失业，那么社会保障体系就很容易高质量地建立起来。这说明
A.健全社会保障制度是维护劳动者合法权益的根本措施
B.社会保障体系的完善需要经济发展为其奠定物质基础
C.就业是民生之本，我们要实施积极的就业政策
D.坚持权利与义务相统一是每个劳动者的正确选择
14.读图6
对图的理解正确的有
①当全社会的商品价格处于A点时，国家适宜增发国债
②当全社会的某商品价格普遍处于B点时，此商品的生产者未必亏损
③当某商品价格处于A点时，国家适宜提高贷款利率
④当某商品价格处于B 点时，商品处于买方市场，符合价值规律
A.②④ B.②③C.①③ D.①④
15.2013央视3·15晚会曝光了大众汽车DSG变速箱技术存在安全隐患，3月16日，国家质检总局依法通知大众公司，就DSG变速器动力中断故障问题实施召回。国家这样做体现了
A.规范市场秩序，维护合法权益
B.运用经济手段，影响企业利益
C.强化竞争意识，坚持社会责任
D.根除市场弊端，参与企业经营
2013年3月2日，国务院发布《关于进一步做好房地产市场调控工作有关问题的通知》，楼市调控加码\"靴子\"随之落地。通知中，除强调继续严格执行商品住房限购措施、继续严格实施差别化住房信贷政策外，二手房交易的个人所得税由交总额的1%调整为按差额20%征收，也被称为此次新政的最大亮点。据此回答16--17题。
16.针对新政有业内分析认为，虽然政策明显有所收紧，但仅是在原则上界定了调控方向，具体落实情况还要看各部委及地方政府后续出台的细则。伟业我爱我家集团副总裁胡景晖表示，此轮调控更加趋向差异化，针对不同区域的市场特征，政策将更有针对性，地方调控也将会出现松紧差异。业内人士作出上述分析的辩证法依据有
①想问题办事情要从实际出发②具体问题具体分析是解决问题的关键
③坚持因地制宜、因人而异是认识事物的基础
④应坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一
A.①② B.①③C.②③ D.②④
17.通知要求，国务院对执行住房限购和差别化住房信贷、税收等政策措施不到位、房价上涨过快的省级政府，要进行约谈和问责。对此理解正确的是
①加强对行政权力的监督，用制度管权、管事、管人
②发挥人民民主对权力的制约和监督
③有助于保证各级政府依法执政，令行禁止
④表明国务院进一步做好房地产市场调控工作的决心和力度
A.①③ B.①④C.②③ D.②④
18.习近平在十二届全国人大第一次会议闭幕式上的讲话中谈道,\"中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。\" 这是因为
①人民群众是社会历史的主体
②人民民主专政的本质是人民当家作主
③党和政府赋予了人民广泛且真实的权利
④劳动人民是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
19.十二届人大一次会议出台的国务院机构改革方案之一,取消铁道部。调整方案(如图7所示)。这一改革的政治意义有
①转变政府职能,简政放权,建立公共服务型政府
②解决了政企不分问题，政府管住、管好该管的事，行使政府的安全监管责任
③加快推进综合交通运输体系建设，发挥各种交通运输方式的组合优势，提高效益，降低物流成本
④深化铁路企业改革，建立现代企业制度，有利于多渠道融资
A.②③ B.①③C.①② D.②④
20.2013年\"感动中国\"对获奖人陈斌强的颁奖词是\"小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。\" 从文化生活角度，做到材料中表达的\"一代代传承\"需要
A.加强国家文化建设职能，提高公民的思想道德修养
B.加强对传统道德功能的理解，全面的继承
C.加强文化建设的中心环节，培育良好的家庭美德
D.加强对科学知识和文史知识的把握，提高公民科学文化修养
21.\"若有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。\"下列名言中与这副对联蕴含的哲学道理相一致的是
A.书到用时方恨少，事非经过不知难
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C.自古学问无遗力，少壮功夫老始成
D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
22.图8漫画《健康第一》体现的哲学世界观是
A.主要矛盾的存在和发展决定或影响着其他矛盾的存在和发展
B.主要矛盾在事物的发展中居于支配地位,起主导作用
C.要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾
D.要分清主支流,坚持重点论,反对均衡论
23.2012年12月27日查干湖冰雪渔猎文化旅游节盛大开幕。查干湖是中国十大淡水湖之一，也是吉林省著名的渔业生产基地。每年12月末至春节前的一段时间，是渔民进行大规模冬季捕鱼作业的黄金时间。据了解，这种渔猎文化源于史前，盛于辽金。另外，也因冬季捕鱼易于保存运输，所以这一古老的冬捕方式一直延续至今，千年不变。上述材料表明
①传统文化具有相对稳定性
②人们能够根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类
③经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强
④实践延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
38.(26分)全面建小康，离不开文化产业和文化事业的发展。请看下列材料回答问题。 材料一：长春市委市政府不断推动国有文化企业的发展，带动民营文化企业的发展，并形成良性的竞争。按照\"政府出资、市场运作\"的原则，推动长春市文化产业的发展。
长影就是一个文化体制改革的缩影。在改革之初，长影与其他国有电影制片厂一样陷入了困境。经过脱胎换骨的改革，如今的长影已成为集旅游、电视、电影、洗印4大产业比翼齐飞的新型电影企业，并转制为有限责任公司。现在，长影集团以丰富的市场经验和应对市场变化的能力，沉着应对,正在成为崛起的\"东方好莱坞\"。
材料二：长春市财政逐年加大对公共文化服务体系建设的投入。财政专项资金重点用于公益性文化事业发展，建起了公共图书馆、群众艺术馆、爱国主义教育基地、博物馆、体育馆。乡镇全部兴建了文化站，所有农村都建起了文化活动室，健身场所.覆盖城乡的公共文化服务体系在长春已基本形成，越来越多的城乡居民成为公共文化服务的受益者。
(1)根据材料一，从我国经济制度和经济体制角度分析长春长影集团怎么能够成为崛起的\"东方好莱坞\"。 (14分)
(2)根据材料二，分析长春市财政专项资金的安排对发展中国特色社会主义文化有何意义?(12分
)
39.(26分)去年入冬以来我国大范围的雾霾天气引发了全社会对环保问题的高度关注，中国的环境污染程度已堪比发达国家史上最严重，为实现十八大提出的\"建设美丽中国\"目标，强力整治刻不容缓。
为此某校五班学生组织了以\"建设美丽中国，一起来\"为主题的研究性学习活动。以下是同学们在活动中收集到的资料和进行的调查：
资料一：要顺应人民群众对美好生活环境的期待，大力加强生态文明建设和环境保护。生态环境关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。--十二大一次会议政府工作报告
资料二：治理大气污染是今年环保工作的头等大事，具体包括完善国家环境空气网建设、积极推动《大气污染防治法》的修改等等。推动地方各级人民政府加快落实大气污染治理责任;确保环保部门一定要切实履职到位。--环保部副部长吴晓青在人大会议期间答记者问
资料三：如果没有良好的环境，追求发展也就失去了意义。做好环境保护，公众的环保意识、企业的环保责任、政府的环保决心缺一不可。---人大代表长沙市市长张剑飞
调查一：生态环境好，是幸福城市的基础。长期以来，\"越砍越穷、越穷越砍\"的怪圈让伊春认识到生态保护的重要性，在每年减少10亿元财政收入的情况下，毅然决然走上\"产业发展生态化、生态保护产业化\"的发展道路。现在，伊春森林生态迅速恢复，经济发展潜力很大。
调查二：\"实施\'绿色纸业\'发展战略，在做大做强企业的同时,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。\"在党的十八大提出生态文明建设后，大型纸企都深感自己责任重大，不约而同地向社会作出承诺。
请你参与帮助完成如下议题：
(1)综合上述资料和调查，运用《价值选择》的相关知识，从转变观念的角度谈谈对建设美丽中国的认识。(12分)
(2)请结合上述资料和调查，运用《政治生活》的有关知识，分析建设美丽中国，作为国家的一个公民应怎样行动起来?(14分)
推荐第8篇：三二禁毒教案
三年级二班禁毒教育教案 任教老师:刘红伟 第一课
毒品及毒品的危害
一、教学目的：
1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、教学过程：
（一）毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有 20 种生物碱，其中吗啡的含量约 10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。
（二）毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）
1、毒品毁人健康 a 摧毁人的消化功能 b 摧毁人的神经系统 c 摧毁人的呼吸及循环系统 d 传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 a 丧失工作能力 b 倾家荡产 c 给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会，成为世界公害
（三）毒品的成瘾性（老师先介绍两篇案例）毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，
可分为精神依赖和身体依赖两种。精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状，以海洛因为例，其戒断症状表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁不安，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。
（四）吸毒者为什么以青少年为多：
1、青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。开场白：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
（五）防毒的几种办法
1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打 110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。
（六）学生讨论
（七）班长代表全体学生发出倡议。第二课
认识毒品，远离毒品
一、教学目标
1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行 为 ,认清毒品的危害性。
2、让学生懂得\"珍惜生命，远离毒品\"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
二、重点难点：
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。
三、教学过程
(一)、世界禁毒日
1、每年的 6 月 26 日是什么日子？
2、你知道为什么要设立世界禁毒日？ (二)、了解毒品的种类：
各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等) 是最危险的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮)；精神药物，即安定类药物。 (三)、毒品的危害：
1、吸毒摧残人生对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡。
2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气。(四)、如何预防：
1、吸毒成瘾的途径：
2、吸毒成瘾的原因：
3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。(五)、想和做：
1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？
2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？
3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？
4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？
五、小结：
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观。 第三课
青少年如何防止吸毒
一、教学目标
1、让学生懂得\"珍惜生命，远离毒品\"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
二、重点难点
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒
三、教学方法
观看VCD谈观后感 ，上网查找资料及讨论总结
四、教具
禁毒教育宣传片
五、教学过程
(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害
1、吸毒摧残人生
对身体的危害
自伤、自杀、自残
加速死亡
2、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会
诱发刑事犯罪
败坏社会风气
(二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B毒品的危害；
C吸毒成瘾的途径；D吸毒成瘾的原因，如何预防； E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 (三)、讨论青少年如何防止吸毒？
在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？ 学生讨论后教师小结： 青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记\"四知道\"：知道什么是毒品；
知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑 的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻， 二要远离，三要报告公安机关。
5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不 吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。
(四)、教师总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦 惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。 第四课
遵纪守法，抵制毒品
一、教学目的
1、进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识。
2、遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。
二、教学构思：
运用多媒体手段，展示毒品违法犯罪的典型案例，宣传国家关于禁毒的有关法律条文，采取教学互动方式，创设教学情境，引导学生参与讨论并回答问题，以达到教学目的。
三、教学辅助材料
（1）录相资料《打击毒品犯罪》 （2）多媒体教学课件
四、教学步骤
一、复习：
1、什么是毒品？
鸦片、海洛因、吗啡、可卡因、冰毒、k粉（氯胺酮）、咖啡因、杜冷丁以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，都是严重危害人体健康的毒品。
2、毒品对人体生理和心理的摧残性 吸毒引发大脑组织病变 吸毒引发心脏病变 吸毒引发肾脏病变 吸毒容易传染疾病
吸毒引发心理变态甚至自杀
二、毒品的巨大危害
（材料展示）自上世纪80年代以来，世界范围内的毒品蔓延泛滥，危害着人类的健康和国际社会的安宁，已成为严重的国际性公害，引起了全世界的关注。
1、祸国殃民（《禁毒》录相资料片段展示）
历史：19世纪中叶，英国发动鸦片战争敲开中国大门，逼迫腐败的清政府签订《中英南京条约》等一系列不平等条约，香港被割让，大片国土成为外国侵略者的租界、势力范围，无数吸毒者被称作“东亚病夫”挣扎在死亡线上„„
近代：毒品交易在世界泛滥成灾，严重毒害社会风气和人们的身心健康。
2、危害人类自身的发展（多媒体课件展示）
资料介绍：科学家发现，可卡因和摇头丸还可以促使人类的基因突变。联合国今年9月份的一项报告指出，服用摇头丸已经成了一个很严重的问题，其数量呈大幅增长之势。从1995年到2000年短短几年之间，全球服用摇头丸就增长了70％之多。摇头丸和安非他明已经超过了可卡因和海洛因成为全球增长最快的危害毒品。吸食可卡因和摇头丸的时间越长，对DNA所造成的危害就越大。所以，在酒吧、舞厅等一些摇头丸泛滥的场所千万要小心抵抗诱惑，切莫贪一时之欢服用摇头丸而造成遗憾终身。
三、我国法律严惩毒品犯罪（课件展示）
1、什么是毒品犯罪？ 毒品犯罪是指违反我国和国际公认的有关禁毒的法律、法规，破坏毒品管制、严重危害全人类安全和利益，应该受到刑法处罚的行为。
《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约》规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、兜售、分校、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。
2、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些？ （1）走私、贩卖、运输、制造毒品罪（第347条）；
（2）非法持有毒品罪（第348条）；
（3）包庇毒品犯罪分子罪（第349条）；
（4）窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪（第349条）；
（5）走私制毒物品罪（第350条）；
（6）非法买卖制毒物品罪（第350条）；
（7）非法种植毒品原植物罪（第351条）；
（8）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪（第352条）； （9）引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪（第353条）；
（10）强迫他人吸毒罪（第353条）；
（11）容留他人吸毒罪（第354条）；
（12）非法提供麻醉药品、精神药品罪（第355条）。 互动教学：想一想，对照上述条款，你见过哪些毒品犯罪？
3、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的？
毒品犯罪刑事责任年龄 --- 是指法律所规定的自然人对自己所实施的毒品犯罪行为应负刑事责任必须达到的年龄。
毒品犯罪刑事责任能力 --- 是指毒品犯罪行为人能够正确辩认自己行为的社会性质及其意义，并能够控制和支配自己行为的能力。
(1) 已满16周岁的人实施毒品犯罪，应当负刑事责任；
(2) 已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任；
(3) 已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。
五、互动教学 ----多媒体展示未成年人毒品违法犯罪案例。 根据材料讨论：
1、问题：
（1）案例中未成年人触犯刑法那条罪名？ （2）你应从案例中吸取哪些教训？
2、课外作业：
推荐第9篇：三二_三句半
合峪小学四二班“欢庆六一”三句半
我们四个一上台，掌声一片响起来，希望咱们说点啥？拜拜！ （三个齐）
啊？！
sorry，重来！ 今天来段三句半，说得不好不吃饭，可惜咱是头一回，添乱~ 站在台上说点啥？把咱心意来表达，说说学校新面貌，变化大！
我们学校真是大，教学水平不落下，上下团结一条心，实干。 半个世纪苦与甜，低矮房屋已不见，明亮高楼平地起，巨变！ 师资队伍精又良，教学管理有良方，“三环互动”开先河，真棒！ 夸夸咱们好校长，品牌意识观念强，学校管理有一套，高！实在是高！ 课堂改革效率高，班级管理实效好，“十星少年”品位高，搞得好！ “均衡发展”迎验收，老师加班又加点，日夜赶工建档案，真辛苦！
在座老师个个好，叫声园丁辛苦了，先给你们敬个礼，老师好！ 老师辛勤把课教，一心把咱教育好，个人得失不计较，为咱好！ 钻研业务不懈怠，提高水平连帮带，教学新秀展风采，真不赖！ 粉笔虽小画锦卷，讲台不断春潮现，教我做人真道理，了不起！ 校园辛勤育桃李，为人师表风尚高，三句半里说不尽，感激！
老师教我懂道理，从此再也不娇气，所有事情都学会，好样的。！ 文明语言学得好，团结互助记得牢，尊老爱幼是表率，真不赖！ 爱班级、爱学校，爱社会、爱祖国，建设文明新生活，有责任！ 现在共勉好同学，勤奋刻苦努力学，祖国发展需人才，我们来！
今天欢聚庆六一，爸妈来得可真齐，看着我们乐陶陶，欢喜！ 素质教育倡导多，“少年宫”里有话说，父母望子成龙切，忙活！ 可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！ 六月风光多美好，大好光阴惜年少，放飞理想乘春风，向前冲！
六一节目真好看，金色童年多灿烂，预祝伙伴们节日好，节日快乐！ 说到这里算一站，精彩节目咱来看，收起锣鼓齐步走，拜拜！
推荐第10篇：三二中队工作总结
三二中队工作总结
三年级第一学期即将过去，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我们中队在进步，在成长。班级风貌基本得以展现，现将主要工作总结如下：
一、中队情况
三
（二）中队是一个和谐而团结的中队，44位积极上进的队员。一年来，本中队积极开展各项中队活动，力求达到完美。每次活动都有不同收获，队员们的能力得到了提高，养成了良好的习惯，行动更加积极，学习也更认真了。
二、中队主要工作
本学期各中队委员分工负责，承担了各项的中队工作，为全班同学服务。中队长每天很早到学校开教室门，早自习带大家读课文，每周按时召开班队会；副中队长负责为各科老师收作业。文体委员每天督促大家做眼保健操，广播体操和阳光大课间的活动；卫生委员负责班内卫生以及个人卫生；各小队长也非常认真负责，每天认真带领本组组员做好值日，及时收作业，还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。
（一）利用中队活动对每位队员进行常规，思想道德教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。在常规方面我毫不松懈，定期强调并训练，及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队，行队礼、注目礼等有计划、有步骤地对他们进行常规训练，反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。我能围绕学校对学生的具体要求，及时对学生进行思想教育。我经常与任课老师取得联系，询问学生的学习纪律等问题，并及时表扬学生，帮助学生改正不良学习习惯。趁班会时间带领学生认真总结上周的常规情况，同时对学生提出本周的常规要求。
1.两纪、两操始终不放松
“两纪”指的是课堂纪律和课间纪律。这个班的学生一开始课堂纪律不是很好，女生胆子小，不太敢发言，男生缺少倾听能力。为此，我真的是伤透了脑筋。后来，我们制订了管理计划，在纪律上严要求，着重训练他们集中注意力的能力和倾听能力；发言上耐心引导，注重问题的趣味性和对学生的及时鼓励，经过一段时间的训练，进步很大。课间纪律主要就是课间活动要求学生上厕所排队，不追赶打闹，此外鼓励学生积极参加阳光大课间活动，要教育学生“安全”两字时刻记在心中。
“两操”指的是广播操、眼保健操。要求他们做到动作准确、有力度。其中排队也是训练的重点，有的小朋友动作慢，还有边排队边讲话，眼睛不看前面的情况。而排队也是最容易乱的时候，因此在出教室排队的时候，我总是统一要求整理好书桌，再一二三排队。并用语言来激励他们，比比谁的动作快，看谁能得排队星等，并沿着地砖的线站好，这样就能帮助他们把队伍排直。在行进入操场的时候也要不断地给予提醒，眼睛看前方。
2．加强队员卫生意识。
我定期的对学生进行卫生教育，要求学生每天穿着整洁，干净，佩戴红领巾，注意个人卫生。一年级孩子不会打扫班级，但我会要求学生搞好班级卫生，从自己做起，不随地扔垃圾，不在墙壁，桌子上乱涂乱画，摆好桌椅，学生基本都能做到。总之，一天的常规并不是简单的重复，时时会有新情况发生，因此无论哪一天都不可放松。
通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式， 组织队员学习《未成年人保护法》强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安 全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
（二）利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合孩子身边的具体事例开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为我班取得优异成绩奠定了坚实的基础。安全一直是学校工作的头等大事，为了从根本杜绝不安全事故的发生，我坚持时时、处处开展安全教育，随时随地对学生灌输安全重于泰山的意识，确保我班无一例安全事故的发生。
（三）结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加“弘扬传统文化，营造书香校园”活动，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争当“环保小卫士、”“爱校如家小主人”为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，修补图书，为街道打扫卫生等等。
（四）利用“小组合作学习园地”发挥各队员的特长。“合作学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参加写字比赛，拼图游戏，朗读比赛等，不仅仅发挥了各自的特长，更重要的是增强了合作学习能力。
合作交流预习生字
讨论交流课堂问题
辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，受到老师们、家长们的认可，一年的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级工作。
第11篇：三二小学生评语
三二班评语
王晨浩 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!
杨鹏亮 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
王新豹 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
陈冉 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。
孙洋 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。
李陆静 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?老师愿意帮助你。
张文举 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。
高灿灿 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
李雪成 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。
李航飞 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
朱卫振 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”! 以后作业再工整一些老师会更喜欢你的。
高干 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
周博文你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。
你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。老师相信，只要你上课不说\"悄悄话\"，按时完成作业那就更棒了。
高静文 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
付童岩 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……
李森 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
胡冰冰 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
黄欣雨 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
左金雨 你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
尹开心 你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
胡帅豪 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。
马恩琪 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
张康新你是位聪明可爱的孩子,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,作业写工整认真，相信你会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?
张俊龙 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
黄梦琪 你是个聪明，活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞，兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说\"悄悄话\"，学习再认真一些，那就更棒了。2
李笑凯 你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，上课专心听讲，认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，字再工整一些，那么你将更加，更加完美！
李则良\"出色真人不露相\"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
邵一凡你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师 喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
，郝阳光 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你作业写工整，上课认真听，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！张梦莹在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩， 你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着……
张凯歌 你是一名聪明，文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！
闫梦阳 你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼 愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
李京康你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明，机灵，乖巧……老师是那么的喜欢你。 谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，如果你认真学习，把作业写工整，上课不做小动作老师会更喜欢你。付康俊 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的\"小管家\".若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
胡田田 你是个聪明，性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如 3
果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟\"优秀\"*得更近一些。
王艳辉 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富。 你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢 请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。
第12篇：高三二练
B．按个体劳动成果分配→按劳动要素分配→按资本要素分配
高三第二次模拟考试C．按劳动要素分配→按个体劳动成果分配→按资本要素分配
D．按劳动要素分配→按资本要素分配→按个体劳动成果分配
77 对大学生就业难现状，代表委员们各抒已见，有人认为是就业岗位不足，有人认
政 治 试 卷
（本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分：100分，测试时间：90分钟。）
第Ⅰ卷（本卷共计50分）
一．单项选择题（每小题只有一项最符合题意，每小题2分，共计50分）
1.国务院决定，2010年小麦各品种最低收购价每市斤平均提高3分钱，同时适当提高
稻谷特别是优质稻最低收购价格。国家这样做的经济学依据是
A.粮食价格是由国家规定的B.价格变动能调节生产规模
C.我国的粮食生产供不应求D.价格是实现资源配置的唯一手段
2．在1美元=7元人民币的情况下，某出口企业一年生产100万件A商品，A商品的成
本为10元人民币，每件商品在国际市场上的销售价格为8美元。假定第二年该企
业的劳动生产率提高l0％，美元汇率下跌10％，在其他条件不变的情况下，该企
业获得的毛利润为人民币
A．4040万元B．4600万元
C．4880万元D．4444万元
3.小品《不差钱》那句“人最痛苦的事是人没了，钱没花完”已成为新的流行语。从当
前我国经济形势看，要立足扩大内需，尤其要启动消费拉动经济增长，这句经典
台词的可借鉴之处是
A．要从众消费，有钱就花B．要避免盲从，理性消费
C．要鼓励适度消费，刺激消费D．要鼓励信贷消费、超前消费
4.中共十七大报告指出，“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更
加注重公平”。下列选项中具有缩小收入差距功能的再分配措施有
①提高企业最低工资标准②个人工薪所得实行超额累进税率
③扩大财产性收入④完善最低生活保障制度
A．①②B．①③C．②③D．②④
5.2010年国家公务员考试，审查合理的报考人数历史性地达到了146万人。尽管公务员招录职位2010年比2009年增加了1000多个，但竞争的激烈程度并未削减，招录
比例甚至达到93：1，堪称“百里挑一”。材料告诉我们，个人实现劳动就业应该①将高薪作为重要的择业标准②通过市场竞争实现自主择业
③树立多种方式就业观④实施积极的就业政策，多渠道扩大就业
A．①②B．②④C．②③D．③④
6．在市场经济大潮下，老王从开始给私营企业老板打工，到给自己打工，最后大量雇
用别人打工，其主要收入分配方式变化的顺序是
A．按资本要素分配→按个体劳动成果分配→按劳动要素分配
为是扩招失算，有人认为是大学生不肯放下身段，有人认为是户籍壁垒，有人认
为是城乡差距使然。破解就业难题需要
①畅通就业信息，提供更多劳动者就业培训机会②努力发展经济，增加就业岗位③以计划手段为基础，加强对劳动力资源的调配
④努力消除就业市场制度性壁垒，促进劳动力资源的合理配置
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
8．今年八月份，某机械厂购买钢材支付现金120万元，又根据规定交了8．2万元的
增值税，这里，货币先后执行的职能是
A．价值尺度和流通手段B．流通手段和支付手段
C．支付手段和流通手段D．价值尺度和支付手段
9． 2010年9月份，100日元兑人民币为8．0596元，而今年5月初时，100日元兑人
民币仅为7．2元，短短三个月时间，日元兑人民币进入“8时代”。此次汇率变动
是有人欢喜有人愁，下列认识符合这次汇率变动的影响的是：
①旅行社：赴日本旅游线路团费报价半年涨三成
②对外劳务输出公司：对去日本务工的人来说，就等于涨工资了
③留学生：赴日留学成本将减少
④海关：日本对我国出口将增加
A．①②B．②④C．③④D．②③
10．“换客”将自己的闲置物品发布到网站与网友交换，这种交换方式
①是一种商品流通 ②可以使商品的价值最大化 ③可以使商品的使用价值最大化 ④有助于人们树立科学合理的消费观A．①② B．③④ C．②③④ D．①③④ 11．2010年9月4日，中国企业500强在安徽合肥发布，中石化以1．39万亿元营业收入连续6年居榜首。除了中石化外，前十的500强企业如国家电网、中石油、中国移动等企业全部为超大型国有企业。这表明①国有经济是我国国民经济的支柱 ②国有经济在国民经济中的比重最大③国有资产在社会总资产中占优势 ④国有经济的主导作用主要体现在控制力上A．①④B．③④C．①③D．②③ 12．坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，能把这两者对立起来。其“统一性”在于①它们都是社会主义经济的重要组成部分②它们都可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展③它们都是我国国民经济的重要组成部分④它们都是与按劳分配的分配方式相联系的
A．①③B．②④C．②③D．①④
13．国务院决定从2010年起，事业单位全面实行绩效工资。绩效工资是指根据工作成
绩和劳动效率确定的工资。实施绩效工资①是社会主义分配原则的重要体现②有利于提高事业单位所有劳动者的收入③实现了按劳分配与按生产要素分配的统一④能够完善分配激励机制，调动劳动者的积极性A．①②④B．①③④C．②③D．①④ 14．温家宝总理在十一届全国人大三次会议上的政府工作报告中指出： “我们所做的
一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严、社会更加公正和谐。”为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应A．初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题B．统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来C．深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局D．发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距 15．下列属于国家采取经济手段对经济进行宏观调控的有：①国务院工业和信息化部为3个电信运营商发放第三代移动通信（3G）牌照②十七届三中全会通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》③中国人民银行对跨境贸易人民币结算试点进行总量调控④财政部、商务部等部门先后联合发布了家电、汽车“以旧换新”实施办法A．①④ B．③④ C．①③④ D．②③④
2010年1月13日召开的国务院常务会议决定，加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合，并提出了推进三网融合的阶段性目标，探索形成保障三网融合规范有序开展的政策体系和体制机制。据此回答16～17题。 16.2009年中央经济工作会议强调，2010年要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货
币政策，把握好政策实施的力度、节奏和重点。下列属于实施积极的财政政策的措施有
①减少税收②增加政府的财政支出
③扩大财政收支盈余④降低银行的存贷款利率
A.①②B.②④C.①③D.③④
17．对于终端消费者而言，三网融合的直观感受就是，手机、电脑、电视机“三位一体”。
手机可以上网、看电视，电视机可以打电话、上网，而电脑也可以打电话、看电视，极大地方便了居民生活。这说明 ①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④
18．为满足居民对三网融合后产品的需求，新一轮三网融合相关的投资热潮已经暗流
涌动，有望成为2010年通信信息领域最大的投资亮点。这说明
①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用
②人们所需要的一切商品和服务，都是通过生产提供的 ③一个新的消费热点的出现能带动一个产业的出现和成长 ④消费为生产创造新的劳动力
A．①②B．③④C．①③D．②④
19．国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社
会各界缴纳的各种税收作为物质基础。这要求公民①都应成为税款的征收者，维护国家利益 ②必须承担义务，自觉诚信纳税
③以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用 ④消费时应索要发票，为国家的税收作贡献
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
20．社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势，使国家对
经济的宏观调控做得更好，更有成效。下列经济措施能体现这一观点的是①放宽中小企业融资限制
②2010年7月29日，总投资139.18亿的青藏电网联网工程开工建设
③2010年7月8日，美国《财富》杂志公布了2009年度全球500强名单，中国石化排名第7位
④国家每年投入1000万元以上用于呼伦贝尔治沙A．①②B．③④C．①③D．②④ 21．下列函数图像描述的是某商品在半年中的价
格走势，根据该图下列理解正确的是
价 ①该商品很可能处于卖方市场
格
②该商品的互补商品需求量一定有所减少③该商品的替代商品需求量会有所减少④生产者可能会扩大该商品生产
１２３４５月A．①②B．①④C．②③D．②④
份
22、个人所得税直接涉及公民个人，其主要功能是 ①调节个人收入分配②调节消费行为③增加财政收入
④促进社会分工和生产专业化发展
A、①④B、②④C、②③D、①③
23.图7横向箭头显示的是一种宏观经济的收缩过程，纵向箭头显示的是针对过程中各环节相应的调控手段。
在市场经济条件下，政府应采用的手段是
A.①B.②C.③D.④ 24.在此背景下，我国政府应采取的宏观经济政策是
①加快企业资金周转速度，提高盈利水平②扩大国债发行规模，加快重点产业发展
③提高出口退税率，鼓励企业出口④增加政府财政收入，扩大积累基金 A.①②B.①③C.②③D.②④ 25．在我国社会主义市场经济条件下，国家既要照顾穷人，又要肯定强者。“肯定强者” ①有利于激发社会成员的积极性②就要保护一切劳动的收入③落实生产要素按贡献参与分配的原则④必须在再分配领域注重公平A．①②B．①③C．①④D．②④
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
26．（8分）阅读材料，回答下列问题。为迎接皖江开发，W市提出以文化立市，大力推行四项举措提高居民的文化消费
水平。一是提升经济发展水平，努力增加居民收入；二是稳定物价，抑制文化产品价格过快上涨；三是引导市民树立积极而理性的消费观念；四是大力发展文化产业，丰富文化产品。
结合材料，运用经济生活的知识指出，W市四项举措的依据各是什么。 27．（8分）中国农村的变化折射出时代和社会的变迁。利用业余时间，高中生小明走
访了自己所在的家乡──闽南某村。下面是村民和他的对话：
村民甲：以前，饭吃不饱，只好野菜充饥，现在吃野菜反而是享受。这些年，市场搞活了，我们的收入明显增加，大家的业余生活也丰富多彩，日子一年比一年红火。 村民乙：自从实行了家庭承包责任制，村民的生产积极性得到提高。前些年，村里还成立了互助合作社，帮我们解决后顾之忧。农闲时，我们还可以到村里的私营企业里打工挣钱。
村民丙：现在，我们看病可以报销一部分医药费了，小孩子上学不交钱了，老年
人也能领到养老金了，听乡长说这是政府给拨的款。
请结合材料中村民的谈话，从《经济生活》角度，和小明一起说明该村面貌发生巨大变化的原因。 28．（16分）中国社会调查事务所在北京、上海、天津、广州、武汉、南京、合肥等城
市就绿色消费观念及消费行为进行专题调查。阅读材料，回答问题。 材料一调查显示，86.7%的人认为治理环境污染问题事关重大且迫在眉睫；71.3%的人认为发展环保产业、开发绿色产品对改善环境状况大有裨益。70%以上的人认为绿色产品应具有健康、节能、无污染的特点。53.8%的人表示乐意消费绿色产品；38.7%的人表示愿意消费绿色食品，37.9%的人表示购买过诸如绿色食品、绿色服装、绿色建材、绿色家电等等在内的绿色产品。
材料二数据显示，18.5%的人认为国内绿色产品的质量和技术水平还比较低，与西方发达国家之间存在着不小的差距；15.2%的人认为目前绿色产品的品种还不够丰富，尚不能满足环境保护的需要和入民生活消费的需求。17.3%的人反映绿色食品的假冒伪劣问题比较严重。
材料三《中华人民共和国循环经济促进法》第四十三条规定，利用财政性资金引进循环经济重大技术、装备的，应当制定消化、吸收和创新方案，报有关主管部门审批并由其监督实施；有关主管部门应当根据实际需要建立协调机制，对重大技术、装备的引进和消化、吸收、创新实行统筹协调，并给予资金支持。（1）简要概括材料
一、二所反映的经济信息。（4分）
（2）结合材料
一、二，谈谈企业经营者应如何应对绿色消费。（8分）（3）运用财政的有关知识，分析说明材料三。（4分） 29．（18分）材料一：温家宝总理在十一届全国人大三次会议《政府工作报告》中指出：
必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，围绕改善民生谋发展，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，着眼维护公平正义，让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐稳定。
最高的与最低的相差15倍左右；不同群体间的收入差距也在迅速拉大，上市国企高管与一线职工的收入差距在18倍左右，国有企业高管与社会平均工资相差128倍。
（1）“促进社会公平，共享发展成果”是发展中国特色社会主义的重要任务。结合材料说明实现“促进社会公平，共享发展成果”的经济依据。（8分）
（2）运用所学经济生活知识，请从经济发展的角度为解决材料
二、三中反映的问题提出合理化建议。（10分）
政治答案
（2分）②价格是影响消费的主要因素之一，价格上涨过快抑制消费需求。（2分）③消费心理和消费原则影响人们的消费需求。（2分）④生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造新的动力。（2分） 27．（8分）①社会主义市场经济的发展，促进了经济发展和农民收入的提高，农民消费结构明显改善。（3分）②实行了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2分）（若答“以按劳分配为主体，多种分配分配并存”可得1分） ③政府重视发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活。（3分）（若答“国家加强宏观调控，调节收入分配，保障民生，实现共同富裕”也正确。）
评分说明：若考生回答“统筹城乡发展，加快社会主义新农村建设，构建和谐社会”可酌情加1-2分，但所得分数不能超过该题的满分。28．（1）①材料一表明绿色消费观念逐渐被人们接受，绿色消费品逐渐受到人们的青睐，日益走进百姓生活。（2分）②材料二表明，与发达国家相比，我国绿色产品的质量和技术水平还存在较大的差距。国内绿色产品的品种较单
一、假冒伪劣问题较重影响绿色消费的推广。（2分）
（2）①制定正确的经营战略，转变发展方式，提高自主创新能力，开发低碳技术，低碳产品，开展绿色生产、绿色经营。（3分）②依靠先进技术、科学管理等手段，寻求与国外先进企业的合作等形式引进、吸收国外先进技术，形成企业的新竞争优势。（3分）③诚信经营，多为消费者着想，生产适销对路、质量上乘的绿色产品，通过正当手段开展竞争，形成自己的竞争优势。（2分）
（3）①财政具有促进资源合理配置的作用。国家通过财政资金，支持有利于循环经济发展的技术装备的引进、消化、吸收和创新，既促进了资源的合理配置，也带动了绿色产业的发展。（2分）②财政政策是国家在宏观调控中常用的经济手段。通过财政资金支出的方向，使企业在利益杆的作用下，引用节能的技术、设备，生产绿色产品，促进可持续杠发展。（2分） 29．（1）①这是社会主义本质和科学发展观的内在要求，促进社会公平，共享发展成果，有利于实现共同富裕的目标，实现全面小康社会。（2分）②社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小 有密切联系。收入差距过分悬殊，不利于扩大内需。（2分）③公平是提高效率的保证。只有维护劳动者公平分配的权利，保证劳动者利益，才能激发劳动者提高效率的积极性，催人奋进，使社会具有生机和活力（2）实现收入分配公平，达到共享，有助于协调人们的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。（2分）
（2）①生产决定分配。解决收入分配根本上须坚持以经济建设为中心，大力发展
生产力，增强国家经济实力，不断提高人民的收入水平。②完善我国现阶段的分配制度，为我国实现社会公平形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保障③完善市场竞争机制，推进垄断性行业体制改革，保护民间投资合法权益。④坚持科学发展观，统筹城乡发展，加快社会主义新农村建设优化资源在城乡和区域间的合理配置，增加农民和落后地区居民收入。（2分）（5）提高劳动报酬在初次分配中的比重，维护劳动者的合法权益（6）再分配更加注重公平，强化税收调节（或宏观调控，调节过高收入）（每个要点2分，只要答出5点就可得10分）
第13篇：三二班级上册计划
2018-2019学年度第一学期 三二班班级工作计划
城南小学 马丽娟
一所好的学校是由多个优秀的班集体组成的，一个优秀的班集体必须要有良好的班纪、班风、班规、学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
一、班级情况分析
三（2）班共有学生55人，其中男生30人，女生25人。本班学生的学习成绩相对较差，上学期期末语文一类校33个班，排位是倒数第一，大部分学生学习习惯不好，书写很潦草，由于学生年龄较小，学习的纪律性、自觉性比较差，一部分同学经常拖欠作业。再加上本期转入8名学生，学习成绩参差不齐，新接的一个班，对学生的情况不够了解，班级学生也要有一个互相了解适应的过程。
二、班风、学风的建设
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；养成良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
1.抓好班主任的日常工作。
⑴ 组织好学生做操。组织和指导学生的眼操、课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
⑵ 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。自上学期的“包”字进班级来，班级卫生有了明显改观，我也轻松了很多，但仍存在弊端，极个别学生仍需督促才能完成本职工作，也有个别偷懒的现象，针对这些情况要想出切实可行的治理方法，让孩子们养成责任意识，提升道德修养。
⑶ 进行安全教育。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
2.培养班级干部
班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
三、具体措施
1.重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
2.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。
3.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识及集体荣誉感。
4.创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培养同学们爱读书的良好习惯。根据课本各单元内容相机开展各项延伸活动，开拓学生的视野。
四、加强后进生的教育管理
做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学生的教育，仍持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
五、每月工作安排
九月：
1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;
2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓纪律，保证学生遵章守纪;
3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;
4.做好卫生的评比;清洁分配到户，责任包干;
5.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作，与家长时常联系。
7.结合“教师节”，出版相关内容的墙报。
十月：
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;
4.结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。
4.期中考试总结。
十二月：
1.做好安全检查及教育工作。
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3.做好学生的复习工作计划。
4.开展主题班队活动。
5.加强安全教育。
一月：
1.做好安全检查及教育工作。
2.组织学生复习，参加期末考试。
3.做好学期结束各项工作。
4.结合寒假，对学生进行安全教育。
第14篇：初三二模作文
浦东（18-2）：
四、写作作(60分) 27.题目:感谢那次遇见
要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不要透露个人相关信息; (3)不得抄袭。
虹口（18-2）：
四.写作(60分) ２６.题目:我的青春故事
要求:（１）写一篇600字左右的文章。
（２）③不得透露个人信息。
（３）不得抄袭。
黄浦（18-2）：
四、写作（60分） 27.题目:一张笑脸
要求:（1）写一篇600字左右的文章 （2）不得透露个人相关信息
（3）不得抄袭 徐汇（18-2）：
四、写作(60分) 27.题目:我读懂了他(她/它) (1)写一篇600字左右的文章 (2)不得透露个人相关信息 (3)不得抄袭。
杨浦（18-2）：
四、写作(60分) 27,请以“致春天”为题,写一篇作文。 要求:1.不少于600字
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
长宁（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：往事并不如烟 要求：（1）写一篇600字的文章；
（2）不要透漏个人相关信息；
（3）不得抄袭。不得使用本试卷中相关的材料。
嘉定、宝山（18-2）：
四、写作
27.题目：记忆深处的那句话 要求：（1）字数在600字左右，除诗歌外，文体不限；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
奉贤（18-2）：
四、写作（60分） 27.题目：我是这样长大的
要求：（1)写一篇600字左右的文章： (2)不得透露个人相关信息，不得抄袭 青浦（18-2）：
四、写作(60分) 2.题目:跨上那一个台阶
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 闵行（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：有的事，总是要面对的
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。 静安（18-2）：
四． 写 作 （60分）
27．题目：我又想起那一幕
要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。④卷面整洁，字迹清楚。 松江（18-2）：
四、写作（60分）
26．题目：这一路，值得回味
要求：写一篇不少于600字的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
作文题解读
《这一路，值得回味》一题，贴近近几年上海卷命题的风格——取材贴近学生生活，从生活中体察个体特点，让每一位考生都能够从自身生活经验中提取素材，从而有事可叙，有情可抒，有理可议。纵观近年来的作文命题，从2015年《不止一次，我努力尝试》到2016年《没想到，真没想到》，再到2017年《就这样，埋下一颗种子》，始终引导学生关注生活、关注成长，鼓励学生去发现生活中的乐趣、体验生活中的情感，通过选取典型素材，运用恰当的语言来表达个人的体悟与思考。从这个意义上说，作文考察的是学生的认知水平、语言能力和思维品质。
本次命题依然沿用了带标点符号的语言形式，在审题时明确题意，确立重点，找到突破口并恰当选材。首先，要明确考题的指向，“这一路”中“路”具有多义性，可虚可实，选材范围相当宽泛。对“路”的具体内涵可以考察出不同层次学生的生活积累，“这一路”可以是一次具体的旅游经历，也可以是自己成长经历中的几个阶段，如学某样技艺、阅读或者是思想的过程等等。其次，文章必须突出“路”的具体内涵，能说清“这一路”。将为什么“值得回味”叙述清楚，有重点、有层次感。最后，在选材时需要注意材料的真实合理和积极向上，提倡“真、善、美”，反对“假、大、空”，提倡正能量，反对无病呻吟。 金山（18-2）：
四、写作（60分）
28．请以《我们是一家人》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：⑴不要透露个人相关信息。
⑵不得抄袭。
普陀（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：留住这份美好
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。 崇明（18-2）：
四、作 文（60分）
27．题目：遇见你真好
要求：（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息；
（3）不得抄袭。
第15篇：三二班主任德育工作计划
班主任德育工作计划
时光飞逝，日月如梭，新学期已经开始 ，学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任三年二班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级。
(一)抓好常规工作
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操和眼保健操，是保证小学生经常锻炼身体和爱护眼睛的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
（2）检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
（2）选拔、培养和使用班干部。
首先注意选拔培养班级的积极分子，组成班委会，坐到人人有事做，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
(二)、强化德育意识
1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传栏等阵地，加强对学生的教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“评比“得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
3、强化“五自“教育。（自主、自理、自护、自强、自律）充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功.
4、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育。
(三)、发挥整合优势。
1、重视家校的密切联系。每月家访一次，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。
2、营造良好的社会教育环境。教育离不开社会大环境，开展综合实践活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪率继续为零。
开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通。
有关我们班级的中队委的计划如下：
九月：
1、开学初对学生的教育。
A、对学生进行安全方面的教育。
B、对学生日常行为方面的教育
2、重新建立我班级的中队委员会。
十月：
1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。
2、本学期继续国学教育。
3、举行一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念。
4、配合国庆节对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。
十一月 ：
1、积极参加学校举办的各项活动。
2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，为努
力学习打下一个好的基础。
十二月 ：
1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。
2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项。
3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。
4、放假前的安全教育。
一月：
1、带领学生做好期末复习工作。
2、减轻考试压力，进行心理教育。
3、与家长沟通，正确看待考试成绩，不要给学生徒增压力。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
第16篇：主题班会 三二 文档
弘扬雷锋精神主题班会课活动方案
三二班
活动目的：
1．使同学们学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神， 2．使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。 活动重点：
通过“学雷锋”的主题班会活动，引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 活动方法：
通过朗诵、演讲、表演与知识竞赛相结合。在自由轻松的氛围中体验雷峰精神的时代意义。
一、活动准备：
1.选定主持人，分组找材料。
2.布置教室：在教室黑板上书写“弘扬雷锋精神”，后面黑板贴上弘扬雷锋精神海报，左右贴上歌颂雷峰的对联。(美德××千载留， 行善雷锋万民颂。)本场景布置、及准备工作有宣传委员负责
二、活动过程：
1．《雷锋的名言》背景音乐：《爱的奉献》低音
（1） 谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 （2）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
（3）人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（4） 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
（5）力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
（6）一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
（7） 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
2．请同学介绍雷锋的生平经历。
（1940年农历12月18日出生于湖南望城县，1956年高小毕业，依照政策回乡务农，期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员。 1957年光荣地加入了共青团。并在参加根治沩水河工程中，被评为“工地模范”。1958年来到鞍钢参加工业建设，又多次被评为“先进生产者”、“红旗手”和“标兵”。1960年，雷锋参加解放军。荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。
1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。
3．请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事。
助人为乐的雷锋
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
立志参军
一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地.买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。
钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边,只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。 他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?？由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲， 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,，善于挤和钻。
4．班上雷峰事迹介绍:《我们班的雷锋》
5．播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样， 忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本， 立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命螺丝钉，集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚。学习雷锋好榜样，毛泽东思想来武装，保卫祖国握紧枪，好好学习天天向上。
三、活动总结：
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，我们要共同努力，构建一个优秀文明、积极向上的班集体。
第17篇：初三二模作文
2012初三二模作文汇编 4半命题 12命题
宝山、嘉定区
27 ．题目要求：再一次
（1）先在横线上将题目补充完整，字数在600 字左右，文体不限（诗歌除外）
（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A 老师、B 学校、C 学生等字样代替。 （3）不能抄用本试卷中的阅读材料； ( 4 ) 请注意字迹端正，卷面整洁。
闸北区
27．题目：再见，_______________
要求：(1)在横线上填上恰当的内容，把题目补充完整。(2)写一篇600字左右的文章。
(3)不得透露个人相关信息。
(4)不得抄袭。
闵行区
27.生活中，每个人都有属于自己的舞台。
请以“这里是 的舞台”为题，先把题目补充完整，写一篇600字左右的文章。
奉贤区
27、请以“我的舞台”为题，写一篇作文。
要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭
黄浦区
27、题目：我的舞台
要求：（1）800字左右；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。
金山区
27、题目：我们奔跑着 要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。
杨浦、崇明区
27.请以“成长，有时只是瞬间的事”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于600字； （2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。 （3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
虹口区
27、题目：美好的记忆
要求:1.不能透露个人信息，不得抄袭。
2.写一篇600字左右的文章。
浦东新区
27、题目：《生活纪实》
提示：“纪实”一次在现代汉语词典上的解释有：记录真实的情况；对事情或事件所作的现场报道等等。
要求：文中不得出现真实的地名、校名和人名，写一篇不少于600字的文章。
青浦区
27、题目：那一次选择
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透漏个人相关信息。
（3）不得抄袭。
普陀区
27．题目：记忆深处的那堂课
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
松江区
27、题目：醒悟
要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
长宁区
28.题目：春自冬来 要求：（1）写一篇不少于600字的文章； （2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
静安区
28.题目：舍不得
要求：①写一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁，字迹清楚。
④不得抄袭。
第一部分 2011年一模
宝山：
留在心中的那一抹阳光
要求：
（1）字数600字左右，文体不限（诗歌除外）；
（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替； （3）不能抄用本试卷中的阅读材料； （4）请注意字迹端正，卷面整洁。
崇明：
28、自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕“阳光”，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。
请以“有阳光真好”为题，写一篇有真情实感的600字左右的文章。
奉贤：
27．请以“嘿，我们这个集体”为题，写一篇不少于600字的文章。
虹口：
27．题目：心中有你
要求：(1)不得透露个人信息，不得抄袭； (2)写一篇600字左右的文章。
黄浦：
26．题目：我们的心近了
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人的相关信息。 (3)不得抄袭。
嘉定：
27．题目：______，使生活更精彩
要求：
1、请在题目的横线上填写出恰当的词语，组成完整的题目后再作文。
2、写一篇600字左右的文章。
3、不得透露个人相关信息，不得抄袭。
金山：
27．题目：我的青春风采
要求：写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息
静安：
27.题目：光芒
要求：①写一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁，字迹清楚。④不得抄袭
卢湾： 25．在生命的旅程中，或许会见到阳光彩虹，或许也会遭遇雷鸣电闪；或许一路有知己伴行，或许独自前行无人喝彩；或许簇拥着鲜花和微笑，或许忍受着风霜与冷箭„„但无论遇到什么，生活依然继续，我都要面对。
请以“我依然是我”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，可用代号表示，如“A中学”、“B老师”、“C同学”等。 (2)不能使用试卷中的材料。
闵行：
27.2010年刚刚过去，让我们盘点过去的一年，模仿央视“年度人物”评选，评一评我们自己身边的“年度人物”。
题目：2010我____（家、班、校）“年度人物”
要求：(1)从括号中任选一个，把题目补充完整。 (2)写一篇600字左右的文章。
浦东：
27．题 目：
的印象
要 求：
（1）选择一个词语填在横线处，将题目补充完整。 （2）写一篇记叙性为主的文章，字数600字左右。 （3）在文中不得透露学校、姓名等信息。
普陀：
27.题目：总有属于我的精彩 要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
青浦：
27．题目：难忘那堂课
要求：1．写一篇600字左右的文章。 2．不得透露个人相关信息。
3．不得抄袭。
松江：
26.题目：有你在身边
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。
徐汇：
24．以“我的 梦”为题，横线上可以填入“音乐”“足球”“绘画”“求学”„„，写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露各人相关信息，不得抄袭。
杨浦：
27、只要仔细观察，细心体会，你会发现，令人心动的变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考呢？
请以“变化让我 ”为题，写一篇作文。 要求：(1)不少于600字。
(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。 (3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北：
27．题目： 距离并不遥远
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
长宁：
27．题目：牵挂
要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。
第二部分 2010年一模
宝山:
27、题目：学会清理“小沙粒”
提示：有人说，使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。
要求：(1)字数在600字左右，文体不限(诗歌除外)；(2)文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；(3)不能抄用本试卷中的阅读材料；(4)请注意字迹端正，卷面整洁。
崇明: 题目：有种幸福就在身边
要求：
(1)要有真情实感。(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。
奉贤: 27．走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫：多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，„„十六岁，我们看到了自己的成长足迹。
请以“十六岁，我多了一分
”为题，写一篇不少余600字的文章。
虹口: 27.写作：题目：我要感谢______ 要求：（1）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭；（3）写一篇600字左右的文章。 黄浦:
24、父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启示······
请以“咀嚼______”为题，写一篇600字左右的文章
要求：（1）先在横线处填入适当的词语，完成题目后作文；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭
嘉定:
27．题目：从来没有这样
要求：(1)请在题目的横线处填上恰当词语，组成完整的题目后作文。
(2)写一篇600字左右的文章。 (3)不得透露个人相关信息。 (4)不得抄袭。
金山: 27．题目：那一抹亮色
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
静安:
27．作文
题目：情暖心田 要求：
1．写一篇600字左右的作文。 2．不得抄袭；
3．文中不要透漏个人相关信息。
卢湾:
27、题目：让我飞翔
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。
闵行
27.新年就要到了，我们每个人都会送出自己真诚的祝福„„
请以“我的祝福”为题，写一篇600字左右的文章。
浦东:
27、题目：窗前„„
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭
普陀:
28、题目：耳畔响起了掌声
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。 松江
26．题目：选择—— 要求：1．把题目填写完整。
2．写一篇600字左右的文章。文中避免出现个人相关信息。
徐汇
26.以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露个人相关信息，不得抄袭。
杨浦: 27.做个有心人，其实并不难，只要你细心，你真心，你有爱心„„你会发现，生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。
请以“做个有心人”为题，写一篇文章。 要求：1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。 3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北: 27．题目： 点燃心中的火炬
要求：(1)写一篇60O字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
长宁: 题目：成功不难
要求：请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数600字左右。字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。
第18篇：三二家长满意度整改措施
三年级二班家长满意度整改措施
针对三年级二班家长满意度调查制定了以下整改措施： 1.本班本次家长满意度调查为100%，家长们唯一的疑问是搬入新校的时间，针对这个问题已经和各位家长做了解释。新校正在积极筹建，网络问题基本已经解决，很快就能搬入新校。
2.为了让更多的家长对学校、对班级一直保持良好的印象，在今后的工作中，将继续和家长们常沟通，常交流，多听各位家长宝贵的意见和建议，通过发挥教育合力的作用，使家长们放心，使孩子们健康快乐的成长。
3.积极关注班级后进生，多鼓励，和后进生交心，布置分层作业，多和家长汇报孩子情况。
第19篇：高三二模作文
宝山区
三 写作 70分
26.依据下面材料，按要求作文。
有明确的信仰，并不能证明有精神追求的勇气；有精神追求的勇气，却能证明有明确的信仰。
要求：自选角度，自拟题目，800字以上。 26．（70分）评分标准
一类卷 (63－70分) 基准分67分
能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。
二类卷 (52－62分) 基准分57分
符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷 (39－51分) 基准分45分
基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷 (21－38分) 基准分29分
偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷 （20分以下） 符合以下一项即为五类：
（1）脱离题意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。 说明：
（1）未写题目扣2分。（2）错别字1个扣1分，至多扣3分。（3）标点错误多，酌情扣1－2分。（4）文面不整洁，酌情扣1－2分；文面整洁美观，酌情加1－2分。 崇明区
三、写 作（70分）
27．生活中，我们常常听到这样的抱怨，道理都懂，为什么不按照道理去做。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。 要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。 奉贤
三、写作（70 分）
30.阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。
冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。达伦多夫在《社会冲突论》中认为，冲突也是解决问题的有效方式。 虹口
三 作文（70分）
26.阅读下面的文字，按要求写作。
1 网络流行词“佛系”，最早来源于2014年日本某杂志，指一种怎么都行、无须走心、看淡一切的活法，一切随缘。该词一出迅速流行，更有不少人自称佛系，有佛系追星、佛系购物、佛系恋爱、佛系员工、佛系学生等种种说法。
请写一篇文章，谈谈你对此的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
嘉定
三 写作 70分
26.作文。（70分）
鲁迅先生说过：“贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。”这句话引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌。
金山
三 写作70分
26．根据以下材料，写一篇文章，谈谈你的思考。
我们每个人都生活在别人的眼光关注中。这些眼光中有鼓励，有肯定，但也有质疑甚至否定，然而，掌控人生的往往是你自己。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 青浦
三、写 作（70分）
26.根据以下材料写作
现实生活中经常面临着新的开始与旧的结束。恋旧、怀旧是人之常情，但也有人说“相见不如怀念, 怀念不如忘却”。如何看待并处理好新的开始与恋旧怀旧的关系是需要智慧和勇气的。
看了上面材料引发了你怎样的思考？请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
徐汇
三、写作 (70分) 26.当了解信息的途径越来越丰富、方式越来越便捷，人们会更容易获取自己想关注的信息，从而将自己包裹在以个人需求为主导的世界里。
这种现象带给你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
普陀
三 写作（70分）
26.生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。
2 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 杨浦
三． 写作 （70分）
26.世上没有移山的方法，惟一能改变我们和山的距离的途径是：山不过来，我过去。
人们可以持有这样的态度：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。
根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：⑴不少于800字。⑵不要写成诗歌。⑶不要透露个人相关信息。
长宁——同嘉定 黄浦
三、写作70分
26．有人说，人生的麻烦，大多是因为太快说“是”，太慢说“不”造成的。请写一篇文章，谈谈你对这句话的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
闵行
二 写作 70分
27.阅读下面材料，根据要求作文。
生活中，我们自以为是某个事件的关注者，其实，我们往往不明就里，只凑了个热闹，没过多久就忘记了，成为事件的忽视者。请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
浦东
三 写作 70分
26．想出新办法的人在他的办法成功以前，人们总是说他异想天开。针对这种现象，请写一篇文章谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
第20篇：初三二模作文（材料）
Dealing with preure
As a student of Grade Nine, I often have preure in my study and life.
The preure mainly comes from all kinds of exams.The better mark I expect for, the more preure I will have.However, it’s bad for me to have too much preure.So I usually have sports to relax myself.I think it’s a good way because it can keep us healthy and reduce the preure as well.
In conclusion, we should make the preure become our power.Therefore, we are able to succeed with the help of the power.
Dealing with preure
It is no doubt that every Grade Nine student always feels tired and nervous because of the preure in our study.So do I.
There is various preure in my life.For instance, I have to take many tests everyday.They make me feel tired.Additionally, I must study hard in order to get good marks and enter a good high school.Even though, there is much preure in my life and study.I have my own ways to deal with it, such as listening to music, reading books and taking a walk in my spare time.These ways can make me relaxed and have more energy so that I can study better.
In a word, no matter what happened we should have confidence and keep calm.Then, we will have le preure.
Dealing with preure
As a student of Grade Nine, I often have preure in my study and life.
The preure mainly comes from all kinds of exams.The better mark I expect for, the more preure I will have.However, it’s bad for me to have too much preure.So I usually have sports to relax myself.I think it’s a good way because it can keep us healthy and reduce the preure as well.
In conclusion, we should make the preure become our power.Therefore, we are able to succeed with the help of the power.
Dealing with preure
It is no doubt that every Grade Nine student always feels tired and nervous because of the preure in our study.So do I.
There is various preure in my life.For instance, I have to take many tests everyday.They make me feel tired.Additionally, I must study hard in order to get good marks and enter a good high school.Even though, there is much preure in my life and study.I have my own ways to deal with it, such as listening to music, reading books and taking a walk in my spare time.These ways can make me relaxed and have more energy so that I can study better.In a word, no matter what happened we should have confidence and keep calm.Then, we will have le preure.
Dealing with preure
As a student of Grade Nine, I often have preure in my study and life.
The preure mainly comes from all kinds of exams.The better mark I expect for, the more preure I will have.However, it’s bad for me to have too much preure.So I usually have sports to relax myself.I think it’s a good way because it can keep us healthy and reduce the preure as well.
In conclusion, we should make the preure become our power.Therefore, we are able to succeed with the help of the power.
Dealing with preure
It is no doubt that every Grade Nine student always feels tired and nervous because of the preure in our study.So do I.
There is various preure in my life.For instance, I have to take many tests everyday.They make me feel tired.Additionally, I must study hard in order to get good marks and enter a good high school.Even though, there is much preure in my life and study.I have my own ways to deal with it, such as listening to music, reading books and taking a walk in my spare time.These ways can make me relaxed and have more energy so that I can study better.In a word, no matter what happened we should have confidence and keep calm.Then, we will have le preure.
Dealing with preure
As a student of Grade Nine, I often have preure in my study and life.
The preure mainly comes from all kinds of exams.The better mark I expect for, the more preure I will have.However, it’s bad for me to have too much preure.So I usually have sports to relax myself.I think it’s a good way because it can keep us healthy and reduce the preure as well.
In conclusion, we should make the preure become our power.Therefore, we are able to succeed with the help of the power.
Dealing with preure
It is no doubt that every Grade Nine student always feels tired and nervous because of the preure in our study.So do I.
There is various preure in my life.For instance, I have to take many tests everyday.They make me feel tired.Additionally, I must study hard in order to get good marks and enter a good high school.Even though, there is much preure in my life and study.I have my own ways to deal with it, such as listening to music, reading books and taking a walk in my spare time.These ways can make me relaxed and have more energy so that I can study better.In a word, no matter what happened we should have confidence and keep calm.Then, we will have le preure.
