个人简历表格制作
推荐第1篇：教你制作个人简历表格
教你制作个人简历表格
★初始化页面
1.新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。2.执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。
3.单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2.4厘米，左为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。
★为表格添加标题
1.输入标题内容“个人简历”。
2.在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期：”。这是Word的即点即输功能，它能从我们指定的我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如下图所示。
3.选中标题，设置标题的字体为宋体、小
二、加粗、加下划线，且居中对齐。
4.选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中文字宽度为：8字符。如下图所示。
★插入表格
1.单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，在【列数】和【行数】文本框中入2列和14行，如下图所示，然后单击【自动套用格式„】按钮。
2.打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式，如下图所示。单击【确定返回【插入表格】对话框。
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教你制作个人简历表格
6.注意看第一行的3-6这四个单元格的宽度是一样的，这里应用了一个技巧【平均分布各列】。即选择这元格，单击【平均分布各列】按钮布各行】。
，选定整个表格。
，就可以在选定的宽度内平均的分配各列的宽度。同理，也有【7.单击表格左上角的标记8.单击菜单栏上的【表格】【表格属性】命令，打开【表格属性】对话框，单击〖行〗选项卡，勾选指设置第1-14行的
9.行高为0.8厘米，行高值是“最小值”。如下图左图所示。单击【确定】按钮完成设置。
10.单击“教育”项目的第2行（第8行）。打开【表格属性】对话框，单击〖行〗选项卡，设置行高为
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对话
推荐第2篇：个人简历表格
导语：我们大学生要把个人简历当成一块敲门砖，你自己就是手持敲门砖的主人，要记住机会只留给有准备的人。接下来小编整理了个人简历模板表格，文章仅供大家的参考！
姓名：×××
性别：男
婚姻状况：未婚
年龄：23岁
民族：汉族
身高：176cm
学历：本科
户籍：福建
政治面貌：团员
毕业时间：2015-7
毕业院校：福州大学
专业：土木工程
个人能力：英语四级、计算机二级
手机：***********
E-mail:××××××@***.com
求职意向：建筑工程等相关职位。
社会实践情况：
大二上曾参加院记者团工作，参与编排了段刊;
大三下开始参与SRTP课题小组，进行“高层建筑防排烟”的研究;
大三暑假期间曾在福建省建筑设计研究院设备二所实习。
相关技能：
能很熟练运用CAD进行工程制图。
精于word、excel、vb、photoshop等软件的应用。
扎实地掌握给水排水方面知识，能完成建筑给水排水方面的设计。
能流利应用中文、英语、闽南语三种语言。
能力优势：
1、经过在福州大学历时四年的学习与生活，多次的课程设计和实习经历，我已经具备了很好的CAD作图能力、专业知识的应用能力。
2、善于学习、思考，容易接受新事物;善于沟通，处事沉稳，富于创造力。责任心强，时间观念明确，诚实，能吃苦，做事有始有终。
3、熟悉Windows，能够较熟练使用给排水相关软件。
4、有丰富的实习经验，曾在华筑设计事务所实习三个月。
自我评价：
大学四年成绩优良，主要课程皆顺利通过。
在设计院实习过2个月，有建筑给水排水设计方面的能力。
学习能力较强，能在实践中学得相关知识。
属实干型人才，做事认真负责，能按时完成计划的任务。
我的格言：保持微笑，自信自强。
推荐第3篇：我的个人简历——word表格的制作[推荐]
《我的个人简历——word表格制作》教学设计
授课者：吴海燕
（一） 教学目标
1、知识技能：
学生在自己关心、熟悉的情境中，掌握创建复杂不规则表格（编辑与调整表格、格式化表格的综合应用。）
2、过程与方法：
在教师、同学及课本的帮助下，学生通过自主探究，能够根据自身的实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作；培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和创造力。
3、情感、态度、价值观：
初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。让学生通过个人简历表的制作，了解现实社会竞聘上岗的趋势，对未来走入社会提前奠定心理基础。
（二）课题分析
本节课是《全国计算机等级考试一级MS office教程》第4.3节《word表格的制作》内容。
重点：复杂不规则表格的制作； 难点：编辑与调整表格 。
（三）学习者分析
1、在学习本课以前学生已系统地学习了在word的操作、编辑等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，已掌握了简单表格的创建与编辑。
2、在教学过程中从学生的兴趣入手，从学生的自身出发，创设有效的教学情景，提出设计“个人简历”为任务，与职业学校学生密切相关。
（四）教学方法
任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习
（五）教学素材准备
环境：多媒体机房（带电子教室）
素材：word制作的各种表格； word制作的个人简历等
（六）教学内容和过程
1、情景引入： 1）、展示一个小动画《“小强”求职》，虽然这是一个带点搞笑的flash动画，但却真实的反映了当前社会的竞争，优胜劣汰，我们是中职学校的学生大部分同学一毕业也要应聘上岗，都要去求职，那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢？我们要有扎实的专业的知识与技能，有特长。同时我们要带着自己的简历去面试，我想一份精美的个人简历也可以增加你面试时印象分。今天的课堂上我们就要用我们学习的知识word表格制作来完成一份自己的个人简历，为你的实习和就业做好准备。
2）、课件展示课题：《我的个人简历——word表格制作》
2、新课教学：
同学们，我们前面所制作的各类表格，比如课程表、表格。 在我们的周围有这么多表格，若要制作这些表格，应如何来做？
学生讨论回答（创建空白的表格，调整修改表格，在表格中输入内容） 1）、创建表格
任务一：插入一张4行3列的表格 请学生自学“插入表格的方法”，插入一张3行4列的表格；（共分为4大组，每组内部可相互帮助）
请一位学生演示；
教师小结（课件展示创建表格的方法） 请学生以小组为单位讨论：我们要完成的“个人简历”应该是几行几列呢？并画出空白表格。
学生在纸上画出个人简历的草图，要填的内容项目
（在“学习”文件夹中有已经制作好的个人简历供学生借鉴） 教师巡视并给予相应的指导； 每小组进行汇报； 教师进行点评。 2）、修改表格结构——选定表格、行、列、单元格；绘制表格；拆分、合并单元格；调整行高列宽
教师对单元格的拆分、合并及行高列宽的调整作演示； 学生继续完善个人简历的制作；
教师巡视并进行指导；
请一位学生作演示操作。 3）、输入表格内容
学生根据自己的情况在制作好的空白简历表格输入简历内容 4）、对表格进行修饰——单元格对齐方式； 表格的边框和底纹设置。 教师做相应的演示；
学生完成各自的简历制作，学生可以以小组为单位进行讨论，可以查看“学习文件夹”中的参考来完成。
3、教师对学生的完成情况作简单小结，对学生在完成任务过程中所出现的错误或存在的问题作解释。
请每组选出一份个人简历做汇报展示，并讲出制作的方法。 教师：如果你是面试官，你最喜欢哪一份简历？师生共同评价
4、总结及任务回收
请学生总结制作个人简历的一般步骤
创建空白表格；修改表格结构；输入表格内容 ；对表格进行修饰
学生把完成的个人简历通过“网上邻居”交到教师机“我的个人简历”文件夹中。
推荐第4篇：客服个人简历表格
客服基本可分为人工客服和电子客服，其中电子客服又可细分为文字客服、视频客服和语音客服三类。在商业实践中一般会分为售前服务、售中服务、售后服务三类。下面是小编给大家整理的客服个人简历表格 ，欢迎阅读。
客服个人简历表格
姓名：李小姐
目前所在： 广州
年 龄： 30
户口所在： 肇庆
国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
诚信徽章： 未申请
身 高： 158 cm
人才测评： 未测评
体 重： 46 kg
◆求职意向
人才类型： 不限
应聘职位： 客服及技术支持，物业管理
工作年限： 9
职 称：
求职类型： 全职
可到职日期： 一个星期
月薪要求： 3000～4499元
希望工作地区： 肇庆，佛山，广州
◆工作经历
广州**展示用品有限公司 起止年月：20xx-01 ～ 20xx-0
3公司性质： 民营企业 所属行业：贸易/消费/制造/营运
担任职位： 客服专员
工作描述：
1、负责跟踪客户及邀约订单，安排跟踪合同签订;
2、负责跟进产品生产，各项物料采购及制作情况，及时撑握进度，追踪产品按时按质交货;
3、负责大客户专柜生产、发货、安装安排等全面跟踪服务;
4、产品安装后维修、质量问题跟进，及时安排整改完善，并定期做满意度调查，收集客户意见建议提高客户满意度;
5、每月对账单整理核对并与客户确认、款项催收等。
离职原因： 个人原因
广东**黄金有限公司 起止年月：20xx-06 ～ 20xx-09
公司性质： 国有企业 所属行业：服务业
担任职位： 客户经理
工作描述：
1、收集资料及各种信息，通过各种渠道拓展市场，发展新客户;
2、服务维护新老客户，定期不定期对客户进行回访服务;
3、大客户走访，保持良好沟通，根据客户情况制定适合客户的方案;
4、组织准客户参加讲座，增加客户对产品认识，加强对客户的了解;
5、银行巡点，与银行客户经理等保持良好的沟通和合作关系;
6、重点客户提供相应的技术支持与服务;
7、完善服务流程、服务话述，让新员工入尽快熟悉基础知识。
离职原因： 个人原因
广州**物业管理有限公司 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-0
4公司性质： 私营企业 所属行业：物业管理/商业中心
担任职位：客服主管
工作描述： 在致诚物业公司曾任客服助理及客服主管职位：
1、负责客服部客户投诉报修处理及回访、管理费催缴、装修办理巡查、遗留问题沟通跟进处理等客服日常工作;
2、因在一年多的工作中认真负责表现良好公司提拔为客服主管主要负责以下工作：
a 与各部门保持良好沟通完成工作，组织业主租户意见调查汇总分析安排跟进走访;
b 小区清洁、设施设备抽捡巡查，二次装修审批、监管、验收，安排周月季检工作，对存在问题提出整改措施及方案;
c 商铺出租、进退场管理，物业有 偿 服 务拓展;
d 协助经理对员工考勤及工资结算核查、人员招聘，对客服员工进行专业知识培训;
e 根据新项目实际情况制定完善日常管理制度，修订服务协议、业主手册、装修手册等等;
f 配合经理完成新项目的楼宇前期接管验收、交楼资料准备等相关工作;
g 安排会议场地，组织策划小区活动，日常通知、报告、请示、函等拟写，做好会议纪录及经理重要住来文件收发存档等等
离职原因： 个人有事情需处理
**集团 起止年月：20xx-04 ～ 20xx-09
公司性质： 私营企业 所属行业：物业管理/商业中心
担任职位： 客服助理
工作描述： 在佛奥集团物业管理公司曾任客服助理职位：
a 负责楼宇前期介入、接管验收、资料准备、楼宇交收工作;
b 能够独立完成客户装修接待、初审、监管;
c 客户资料录入存档，根据创优标准各大项分类管理;
d 客户投诉报修的接待、处理、回访工作;
e 制定日常管理服务表格，拟写工作计划、报告、工作流程;
f 清洁、绿化、装修等园区巡查及验收等。
离职原因： 寻求其他发展
◆教育背景
毕业院校：暨南大学
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 20xx-06
专 业 一： 物业管理 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-06 暨南大学 物业管理 大专毕业证
20xx-03 20xx-05 建设部全国城建培训中心 物业管理 全国物业管理企业经理证
◆ 语言能力
外语： 其他 一般 粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 精通
◆ 工作能力及其他专长
1、在这去工作中积累到一定的社会经验、处事稳健、工作细心负责、有条理;
2、熟悉使用office日常办公软件;
3、熟悉日常通知、报告、请示、函件、服务协议、业主手册、装修手册、工作流程的拟写及完善;
4、熟悉楼宇交接、租户进出场管理及装修办理、监管、验收等;
5、在日常工作方面，能与客户及公司各部门建立良好的关系，与领导相处融洽，具备良好的敬业精神;在工作岗位中团队合作意识强，能积极面对挫折及工作中的压力，接受能力强;
6、国、粤语流利;
7、有C1驾照。
◆ 个人自我评价
我未毕业已投身于社会工作中，从事过物业管理、业务销售、厂房客服相关工作，积累了相当的工作经验，在各公司均得到领导和同事的认可，多次获得年终优秀奖。本人性格随和，有一定的组织能力，处事灵活，工作务实，心态稳定，希望有机会成为贵公司好助手。
推荐第5篇：如何写个人简历表格
如何写个人简历表格
如同你每天都能看到五花八门的广告一样，招聘经理也是每天都要面对形形色色的简历 。简历怎样才能脱颖而出？如何让招聘官一眼就注意到你？缘何让招聘官相信你正是他们要找的“人才”，并产生进一步面试的想法? 制作简历最基础的工作就是先了解自己，知道自己的兴趣爱好和职业特长是什么，明确自己以后发展的方向是什么，以此作为依据来制作简历。一份抢眼的简历，大体分为以下6个模块。
1、基础信息：只需要介绍求职者的个人信息，如：姓名、性别、出生时间、学历、毕业时间、联系方式和个人邮箱。
职业发展顾问指出，简历是求职者应对求职的第一道门槛，一定要提炼有效信息，与求职无关的内容不要出现在简历上，特别是不要出现在“基础信息”简历首个版块上。
2、求职意向：这是比较关键的一个版块，主要介绍你未来职业的目标定位，应聘单位会通过你的职业定位明确你的发展方向是否与公司招聘职位吻合。在语言组织上要提炼关键字，不要使用过多平淡语气去描述。
3、自我介绍：主要是通过一些简明扼要的概述，向招聘负责人展现自己的综合素质和特点。其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等，要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。
职业发展顾问表示，在“自我评价”这一栏，经常可以看到“性格开朗、工作认真负责、具有团队精神”等词汇，千篇1律的词汇无法突显你的个性，这些词汇没有针对性。个人评价最忌空洞，建议求职者明确总结出自身特点，最好能结合职位要求及自己专业特点进行阐述。
4、工作经历：为了使简历更加有条理，内容更加丰富，建议求职者采用系统设定的格式来填写自己的工作经历。
工作经历内容的描述最好采用推荐格式，具体格式如下：工作时间、公司名称、所任职位。
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职业发展顾问指出，“工作经历”这一栏非常重要，因为HR在查看简历时，最感兴趣的也是求职者的工作经验，它是表达个人工作经验和能力的重点，也是整份简历是否成功的关键。所以，要尽量详细描述自己的工作内容和职责，最好再列出自己曾经取得的工作业绩。离职原因属于较敏感话题，尤其是负面的离职原因可能会对求职造成一些不良影响，因此最好不要写在简历中。
5、教育背景：因求职者的目标职业与教育背景相关，招聘人员仍会参考其受教育的情况。因此，求职者要填写自己在校期间所学的重要课程、所获奖项等方面的信息，建议多强调与自己目前的期望职业相关的信息，以突出自己的专业技能和特殊优势。
6、培训经历：培训经历是求职者技能提高的表现，可以使招聘企业节约培训成本(经济成本和时间成本)，并且能得到培训机会也是企业对先进员工的一种奖励。因此，如果求职者有在职学习或培训经历，一定要及时添加，以提高自己的求职竞争力。
职业发展顾问表示，简历内容一般分为以上六大模块，但在求职过程中，求职者要针对不同公司、不同职位适当地调整简历内容，有的放矢地介绍个人的职业技能和沟通技巧，这样可以成为众多简历中的亮点，牢牢吸引HR的眼球，“搞定”HR。
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推荐第6篇：会计个人简历表格
会计个人简历表格(1)
2012年05月06日广州个人简历表格信息由教师范文吧简历频道为求职者提供.
姓名
自我评价
4年多的工作经验,为人和善、工作负责、沟通流畅,具备优良的综合管理素质。会做内账，性格开朗,能承受压力。欲求长期稳定,有发展潜力的企业工作。
工作经验
东莞市圣旗路时装有限公司
2007-9至2008-6任职统计员薪资1000-2000元/月
工作职责：根据员工每天所做的货
输入ERP系统，限制生产数;每个月底汇总员工的做货数，与员工核对;再进行输入工价，再给到人事部发工资;统计外加工厂每款的生产数，协助经理做好成本核算。
东莞市圣旗路时装有限公司
2008-6至2011-1任职外发发单员薪资2000-3000元/月
工作职责：接到生产制造单后，追相对的吓数图纸，核算订购毛料是否够做生产数量，如毛料不够进行申请补毛;在ERP系统做相应的工序管理，再根据针种发相对的加工厂;一切发织后，追踪外加工厂的货期，用的毛料够不够做货，需要不需要补毛，直到外机将货全部交回工厂为止。
东莞市圣旗路时装有限公司
2011-2至2011-8任职经理助理/秘书薪资2000-3000元/月
工作职责：负责文档管理工作、文书写作、文件打印等，协助经理做好成本核算控制与协助经理处理日常行政事
务，包括部门日常运作报告、会议记录、员工考勤、物品申购计划、物品的领用及报损控制等等。协调同其他各部门的关系，协助组织公司活动，做好沟通工作。
武汉我的百分之一责任有限公司广州办事处
2011-8至现在任职生产跟单薪资3000-5000元/月
工作职责：
1、接收样衣，核对资料是否齐全，确认工厂后安排裁数和比例。
2、按照计划安排定单数量及提供的资料，跟踪物料的采购进度和生产物料的质量监控。
3、面料的到料时间及数量的跟踪。
4、跟进生产进度，生产之间的协调和沟通，书面验货报告，如有异常情况，及时反映给上级部门，以督促解决，了解生产实情，完成预定的任务，保证货期和质量。
5、每月底统计一个月内工厂所做
的裁剪数，出货数;并和工厂对数，做好对账单。
6、每月底核对Qc一个月内的交通报销费用，帮忙贴对应的车费凭证。
7、完成上级临时委派的工作任务。
8、每月初核算员工工资，核算工厂应付款与应收款。
教育经历
2004-9至2007-7罗定市素龙三中普通高中专业
2011-3至2011-12东莞美亚教育会计学专业
陈洁平照片/作品
广州个人简历表格延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。
个人简历主要内容
1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。
2、学业有关内容：毕业学校、学
院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语
四、六级证书的复印件，计算机等
级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。
个人简历的写作标准
1、整洁：简历一般应打印，保证
简历的整洁性。
2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。
3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。
4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。
5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。
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推荐第7篇：个人简历的表格
导语：一份好的个人简历，可以让HR一下自己就有与你进行面对面交谈的欲望，所以，弄清楚个人简历自我评价怎么写这个问题就是非常重要的。接下来小编整理了个人简历的表格模板。文章仅供大家的借鉴参考！
个人简历的表格模板
个人简历的表格模板
推荐第8篇：英语专业个人简历表格
英语专业个人简历表格
英语(English)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。
个人基本简历
姓名：
国籍： 中国
无照片
目前所在地： 广州 民族： 汉
族
户口所在地： 山西 身材： 174 cm 60 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 25 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 贸易类:外贸人员 外语类 翻译 服装/纺织/皮革/制鞋类
工作年限： 1 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 1500--XX 希望工作地区： 广州 广州 广州
个人工作经历： XX年7-7月 在山东烟台市万利盛外贸公司 外贸人员 合同满一年 XX年8月－1月在西安银富进出口有限公司 经理助理，兼翻译
教育背景
毕业院校： 西安翻译学院
最高学历： 大专 毕业- XX-07-01
所学专业一： 英语 所学专业二： 国际贸易
受教育培训经历：
西安翻译学院 英语 cet-4 西安翻译学院 英语 cet-6
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 一般 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
a翻译资料：根据美国客户要求的信息，翻译并制作中文样品单 b与客户沟通：追踪资材调材料，检查材质和颜色等，若有问题及时与国内外供货商沟通和协调 c计算成本：根据客户报价和图纸选择材料，按英文样品单资讯用excel配合成本部计算成本和利润
详细个人自传
本人学习领悟能力强,思维开放灵活,能够适应先进的管理理念和模式;擅长沟通,有良好的人际关系,社交开拓能力和团队合作精神;作风踏实认真,积极主动,能够全身心投入工作;具有迎接挑战的勇气和热情,能承受工作压力,自信开朗,渴望成功!
english resume: dear leader: firstly i would like to send my
cordial regards to you and hope all your wishes be fulfilled.my name is lei haiquan.i graduated of xian fanyi university; my major is english international you for taking your valuable time to read the letter and giving me this opportunity to succe.during my college years, i have always made a goal to develop the structure of my knowledge, which was based on my principal courses.my english is excellent and i am good at office software.in last year,i work in shangdong .now,i gain a lot of skills and know team-work is very important.i also think it very neceary to get abundant work experience and try to combine my knowledge with practice.although my experience is limited, in my opinion, the way developing myself is to study endlely.just like a proverb live and learn.my education has given me a wide range of background knowledge, so i will encourage myself to face the challenge of
any kind of work in the future.i am very interested in your organization, and feel that my personal characteristics may be due to the qualities that new employee should have.if my application has convinced you of my ability, i am looking forward to receiving your reply.with my best wishes! yours sincerely leihaiquan
推荐第9篇：医学个人简历表格
姓名：xxx 国籍： 中国 无照片 个人简历网
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 湖北 身材：
婚姻状况： 未婚 年龄： 25 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 医院/医疗/护理/美容保健类:住院医师
外科医生 住院医师
内科医生 住院医师
工作年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州
个人工作经历： 公司名称： 广州军区武汉总医院起止年月：2007-01 ～ 2007-10 公司性质： 其它所属行业：其他
担任职务： 实习生
工作描述：
离职原因：
公司名称： 恩施中心医院起止年月：2005-10 ～ 2005-11 公司性质： 事业单位所属行业：其他
担任职务： 实习生
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校： 湖北民族学院
最高学历： 本科 毕业- 2008-06-01 所学专业一： 临床医学 所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号
2003-09 2008-06 湖北民族学院 临床医学 本科毕业证
语言能力
外语： 英语 优秀
国语水平： 优秀 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
1、在实习期间严格要求自己，对各科室的常见病、多发病的发病特点、临 床表现、治疗方法有较全面的掌握。
2、对病历的书写、处方的书写有较深的认识，电子病历也时常用到。
3、能协助完成包皮、腋臭、痔疮等手术。
4、在陆总实习期间时常对科室带教代班。
详细个人自传
•自信、诚信、勤劳的我遇事觉着冷静，能吃苦耐劳,善于思考，有很好的团队合作精神 •善于交际，能很轻松的与同学、同事共事同处 •有一颗善良的心
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入党个人简历表格
入党个人简历表格
一、入党积极分子考察、预审表
姓名 性别 出生年月 文化程度
籍贯 民族 家庭出身 所在班级
参加工作年月 职称 职务 是否班干 入党申请人党时间
参加培训时间 联系人
申请人主要经历（包括学历）
从初中开始写起，一直到目前
（其中最后一项为：
年 月至今，上海交通大学 ****** 学院，学生）
家庭成员及主要社会关系情况
姓名 称谓 职业 所在单位 政治面貌 备注
爸爸
妈妈
兄弟、姐妹
奖惩情况 有，就大致列出；
无，则注明为无。
谈话内容考察记实 由入党联系人填写，就考察对象和自己的思想交流、情况汇报做详细记录；在此基础上，给出自己的考察意见，是否同意党组织继续考察。
支委会综合分析意见
在入党联系人做好四个季度考察的基础上，召开支委会和群众座谈会，收集意见；最后，支委会对考察对象发展提出综合意见——（是否同意推荐其加入中国共产党）。
政审情况 一般由支部书记先发函，在回收后，认真审查，（ 1 ）确定无任何政治问题，填写“政审情况正常”，并签名确认；（ 2 ）如有情况，要实事求是地将情况写明，以便上级党组织审查。
二、发展党员公示来访 ( 电、函 ) 情况登记表
被公示人姓名 入党申请人党时间 确定入党积极分子时间
班级 现任职务 是否是班级学生干部 拟发展时间
来访者姓名 来访者单位职务 来访日期
来访反映的主要情况
(1) 要写明公示从某年某月某日起，至某年某月某日止；
(2) 一般由支部书记担任调查人，对被公示人情况公示后的群众反映情况作一个详细记录和了解，要如实填写；
(3) 如果没有任何的来访意见，则注明“无”；
调查人签名
日期
党组织处理意见
党组织负责人签名
日期
三、入党志愿书
姓名 性别 照片
民族 出生年月
籍贯 出生地
学历 大学在读 / 硕士在读 / 博士在读 学位或职称 高中 / 本科 / 硕士
单位、职务或职业 上海交通大学 ****** 学院 学生
现居住地
居民身份证号码
有何专长
（1）标题。可以写入党转正申请书或入党转正申请报告。
（2）称谓。敬爱的党组织或敬爱的党支部。
（3）正文。一般包括以下内容：
①本人简况。说明本人何时何地由何人介绍入党，何时被批准为预备党员，何时预备期满。若被延长预备期的党员，要写明何时延长，何时延长期满。并正式向党组织提出转为正式党员的请求。
②本人在预备期间的表现。这是转
正申请书的主要内容，应尽量写得具体、详细。首先，要着重写清楚自己成为预备党员以来，通过党的组织生活和实践锻炼，在政治、思想、工作、学习等方面有哪些进步和提高。其次，要按照党员标准和必须履行的党员义务进行对照检查，看自己是否符合党员条件。哪些方面基本做到了，哪些方面做得不够，还存在哪些缺点和不足。再次，要总结党组织和党员在讨论自己入党时所指出的缺点的改正情况，已经改正的表现在哪些方面；没有改正或没有完全改正的主要原因。总之，要如实地、全面地向党组织汇报自己在预备期的表现。
③需要向党组织说明的问题。如果本人在入党时应向党组织说明的问题，而没有说明的，或者是在预备期又发生了应向党组织说明的问题，都要本着实事求是的态度向党组织说清楚，以便让党组织更好地了解自己，考虑能否按期转正。
第11篇：打字员个人简历表格
个人基本
简历编号： 打字员 更新日期： 2012-11-08 无照片 姓
名： yjbys 国籍： 中国
目前所在地：
民族： 汉族
户口所在地：
身材：
160 cm kg 婚姻状况： 已婚 年龄：
诚信徽章：
人才测评：
个人联系方式 通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手
机：
ｑｑ号码：
电子邮件：
个人主页：
求职意向及工作经历 人才类型： 普通求职 应聘职位：
文秘/文员、电脑操作员/打字员、工作年限： 5 职称： 无职称 求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州 海珠区 个人工作经历： 公司名称：
起止年月：2006-07 ～ 2007-05广州市广菱机电工程有限公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 办公文员 工作描述：
离职原因：
公司名称：
起止年月：2005-04 ～ 2005-12广州市菱风制冷设备有限公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 办公文员 工作描述：
离职原因：
公司名称：
起止年月：2004-03 ～ 2004-12广州市靖靖清洁服务有限公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 办公文员 工作描述：
离职原因：
公司名称：
起止年月：2001-08 ～ 2003-08广东大通市场研究有限公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 资料录入员 工作描述：
离职原因：
志愿者经历：
教育背景 毕业院校：
广州城市职业学院 最高学历： 大专
毕业日期： 2007-12-01 所学专业一： 物流管理 所学专业二： 计算机办公自动化 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 1998-09 2001-07 广州市轻工技工学校 计算机办公自动化 计算机操作员证
2005-03 2007-12 广州城市职业学院 物流管理(业余夜大) 大专毕业证
语言能力 外语： 英语 一般
国语水平： 良好
粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
在这几年的文职工作中，让我积累了一定的工作经验，对办公室的工作流程有了一定的了解。而我所从事的文职工作内容包括：文件打印、文件资料的归档，以及一些办公室日常事务的处理。熟悉掌握一般微机硬件、软件基本知识。能够熟练的运用microsoft office（word,excel）等办公软件进行办公室的日常工作，以及懂得办公设备的使用。中英文录入速度每分钟达70字左右。我希望能以我所学的专业知识和现有的工作经验为贵公司服务。
本人是一个工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人，思维严谨，且具有良好的学习心态，积极上进。
第12篇：优秀教师个人简历表格
优秀教师个人简历表格
在个人简历中编写求职宣言，求职者只需要小篇幅提到即可，在个人简历中不赞同把求职宣言当成重点来写。个人简历占用的纸张本来就有限，所以这种表示求职者有能力胜任这个岗位的话就不必多说了，不然招聘官很可能会认为求职者能力有限，因为个人简历的重点普遍会放在工作经验或者学术成就上，而不是无关紧要的求职宣言。
求职者喜欢把求职宣言写的义愤填膺，好像如果得到这份工作都可以把生命奉献给工作一样。其实这种求职宣言并不会受招聘官青睐。试想，如果一个人连自己的生活都是工作那人生得多无趣，这么无趣的一个人能做好什么事情。懂得享受生活的人才能更好的工作，一个人连生活都不会，要怎么出色完成工作呢想要打造完美的个人简历处处都要重视，不要将优势变成了求职路上的绊脚石。求职宣言不要作为个人简历的重点，以上两点要谨记。
在个人简历的排版上，简历模板最好不要照搬到求职者的个人简历中。现在求职者的个人简历越来越格式化，个人简历的板式都差不多一样，这种模板的个人简历在招聘官看来没有任何新鲜感，从而缺少竞争力。用反思维稍微想想就知道招聘官一定喜欢看精简的简历在，最好内容能浓缩到一页纸上，让招聘官做到一眼看去就知道求职者的优势，从而迅速判断求职者是否能胜任应聘的职位。这种简历很容易博得招聘官的青睐，从而为求职者获得面试的机会。
以下是小编和大家分享的优秀教师个人简历表格，更多相关信息请访问()。
姓 名：fwdq性 别：出生年月：***联系电话： ***学 历：专 业：工作经验： 民 族：汉毕业学校：***住 址：***电子信箱：自我简介：
工作踏实、认真；转换工作思路，提高工作绩效求职意向： 目标职位：证券分析师 | 投资管理·研究分析·顾问| 教师目标行业：基金·证券·期货·投资期望薪资：面议期望地区：***到岗时间：1周内工作经历： 20xx***大学 教师职责和业绩：
一、教学工作：承担发展经济学、计量经济学、金融市场学的教学任务；
1、负责课程教学计划的拟订，包括：教学目标、教材、课时、具体内容、案例、重点等；
2、考查教学效果：通过笔试、口试、机试等多种形式考查教学效果；
3、实施课程教学计划，使用PPT、经济数据、计算机实验、社会调查等方式实现教学目的；
4、根据教学效果重新调整教学计划、教学过程，以更好的实现教学目的。
二、科研工作：根据本人研究方向（发展经济学），撰写相关学术论文，参与相关科研项目。论文方面，主要为实证论文，即从现实出发，尤其是大量的经济数据、经济现象，抽象出理论，进行归纳总结，指导实践；科研方面，围绕发展***经济进行调研，对发展***经济提出理论上的依据、实践上的措施。200x—200x***有限公司 项目经理职责和业绩： 工作职责为担保事前调查、审查，担保事后资金使用调查，监管资金风险
第13篇：公务员个人简历表格
公务员个人空白简历表格
应届生简历封面应届生简历模板应届生简历表格应届毕业生英文简历简历下载应届生简历范文简历写作简历技巧
个人概况:
求职意向: _________公务员
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地区： ___________
学历： _______________ 专业: __________________
婚姻状况： _______________ 目前年薪： __________________
联系方式:
住宅电话： 公司电话： _____________
BP： _____________ 手机： _____________
个人主页：
通讯地址：____________________________________________________
邮政编码：____________________________________________________
教育背景:
最高学历：
__________________________ 最高学历学校：_____________
专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月
第二学历： _____________ 第二学历学校： _____________
专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月
教育情况描述：(此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减)
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
外语能力:
外语一： 基本技能：_____________________ 通过标准测试：__________________
其它：
工作经历:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
(此处应为个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。。)
个人能力:
(如电脑能力、组织协调能力或其他)
________________________________________________________________________________
个人爱好:
(突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等)
_______________________________________________________________________________
其他说明:
(着重结合你的职业理想说明你应聘公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。)
公务员个人简历表
个人概况
姓
名：石 薇 出生年月：1983年5月 入伍时间：1999年6月 工作年限：10 年 毕业院校：南京农业大学 学 历：本 科
性
别：女
政治面貌：中共党员 专
业：人力资源管理
手 机：13026177706 联系电话：027-68387257
电子邮件：
教育经历
2005年9月-2009年6月 于南京农业大学就读人力资源管理专业 本科（在读） 2005年9月-2009年6月 于中共中央党校经济管理专业 本科（在读） 2002年9月-2005年6月 于南昌陆军指挥学院就读政治工作专业 大专 1995年9月-1998年6月 于武汉市武钢六中就读 1989年9月-1995年6月 于武汉市一冶八小就读
获奖情况
2000年获全国女排青年比赛第八名 2001年获全国女排青年比赛第十名
2001年获全国女排青年比赛个人道德风尚奖 2002-2003年获全国女排甲A联赛第四名 2003-2004年获全国女排甲A联赛第八名 2005-2006年获全国女排甲A联赛第十名 2006-2007年获全国女排甲A联赛第十名 2007-2008年获全国女排甲A联赛第十名 2005年获全国女排锦标赛第八名 2006年获全国女排大奖赛第七名 2007年获全国女排锦标赛第八名
2005年出访越南参加四国邀请赛获得冠军 2007年出访日本参加邀请赛获得冠军 2008年出访朝鲜参加邀请赛获得冠军 2005年获得南京军区政治部体工队嘉奖 2007年获得南京军区政治部体育训练中心三等功 2008年获得南京军区政治部体育训练中心三等功 2008年在《解放军报》上发表文章
实践经验
1998年9月-1999年5月 于湖北省体工一大队女子排球队
运动员
1999年6月-2006年6月 于南京军区政治部女子排球队 学员
2006年7月-至今 于南京军区政治部女子排球队 运动员
2007年11月-至今 于南京军区政治部体育训练中心政治处担任政工干事 技能水平
国家一级运动员证 驾驶证
熟练掌握办公自动化，能够熟练word和excel进行文字及表格的处理 自我评价
本人在南京军区政治部女子排球队担任运动员的8年中，磨练了敢打敢拼、坚韧不拔、吃苦耐劳的意志品质和过硬的作风。1999-2006年，曾经多次代表南京军区参加了全国青年联赛、全国女子排球锦标赛、全国女子排球大奖赛、全国女子排球甲A联赛等全国重大赛事，并取得优异成绩。期间还代表南京军区多次出访朝鲜、日本、越南等国。
2006-2008年，本人担任政治处政工干事，在政治工作、处理公文、文件保密、人事管理、组织协调和宣传教育等方面有比较丰富的经验。期间，曾多次办理部队人员入伍、提干、入党、调职、晋级、转业、计划生育、外事任务、活动策划等。并组织学习科学发展观教育、学习保持党员先进性教育、学习贯彻十七大三中全会文件等重要文件。
本人有较强的组织协调公关能力，能坚决贯彻上级指示，充分领会领导意图，作风优良、严于律己、吃苦耐劳、平易近人、有良好的群众关系。曾多次组织开展政治部体能考核、军区直属队运动会、老干部文艺演出、建军80周年合唱比赛、知识竞赛等一系列大型活动。
本人能够以一名优秀共产党员的标准和要求自己，很好的胜任办公室的日常工作。
第14篇：护士个人简历表格
护士个人简历表格模板
每个招聘单位均希望通过招聘的方式，能够找寻到适合企业岗位的员工。优质的员工有助于企业健康稳定发展，因此不同企业通过个人简历筛选求职者的方法不同，能够根据企业具体岗位制作个人简历，可以将简历的内容更加贴近于企业招聘的职位。较高的符合度必然引起招聘单位的认可，从而达到获得就业岗位的目的。
普通的求职者想要获得更好的工作岗位，前提条件是企业对于求职者具备深刻的印象。在同类竞争环境中，能够在个人简历突出自己与企业岗位的适合优势，可以帮助企业分析哪些求职者对于企业发展有利，从而选择求职者作为最后的入选人员。无论采用任何的方法，只要是获得招聘单位任何的个人简历，均为制作非常成功的简历作品。
让招聘单位印象深刻的个人简历对于求职者非常有利。依靠优质的个人简历求职者能够获得招聘单位的认可，从而得到真正适合自己的工作岗位，满足求职者成功就业的心愿，在最短的时间内找到薪资待遇水平较好的职位。
基本信息 个人相片姓
名：fwdq性
别：女民
族：汉族出生年月：1994年5月10日证件号码：婚姻状况：未婚身
高：155cm体
重：45kg户
籍：福建莆田现所在地：福建莆田仙游县毕业学校：三明职业技术学院学
历：中专专业名称：医药类初级护士毕业年份：XX年工作经验：三年以上最高职称：初级职称求职意向 职位性质：全 职职位类别：医院/医疗/护理/药剂
美容/健身职位名称：护士 ;工作地区：福建莆田仙游县 ;待遇要求：XX3000元/月 不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长 电脑水平：正常水平教育培训 教育背景：时间所在学校学历XX年9月 XX年7月三明职业技术学院工作经历
所在公司：泉州市万祥微创医院时间范围：XX年5月 XX年10月公司性质：民营/私营公司所属行业：医疗、保健、卫生服务担任职位：医院/医疗/护理工作描述：骨脑科学习过半年，认识仪器，配合值过夜班离职原因：工作调配 所在公司：泉州西华医疗美容医院时间范围：XX年11月 XX年12月公司性质：民营/私营公司所属行业：医疗、保健、卫生服务担任职位：医院/医疗/护理护士/护理人工作描述：协助医生手术配合，换药，配药，值班护理离职原因：更好的学习地方 所在公司：泉州东大医疗美容医院时间范围：XX年3月 XX年5月公司性质：民营/私营公司所属行业：医疗、保健、卫生服务担任职位：医院/医疗/护理护士/护理人工作描述：目前在激光科学习工作一年多。离职原因：回家发展其他信息 自我评价：有学习和吃苦的心
第15篇：表格制作设计
《表格制作》
教学设计
乌鲁木齐市第五十中学
信息技术 马文娟
《表格制作》教学设计
一、教学目标：
1、认知目标：
通过教学，使学生认识表格的作用和表格的各部分名称，在WORD文档中如何制作空表格、编辑表格和修饰表格掌。
2、能力目标：
①能掌握插入、调整行、列和单元格的方法，初步具有制作复杂表格的能力；
②通过同学之间的作品展示和评价，来提高学生自我表现和点评他人作品的能力；
③通过引导学生之间的交流和探索，来提高学生自主学习的能力，培养学生发现问题和解决问题的能力。
3、情感目标：
培养学生的学习兴趣；培养学生自主学习、协作学习、实践的能力、意识；培养学生审美能力。在掌握操作方法后还能美化自己的作品，将所学到、所掌握的知识与技能运用到自己的生活、学习中去，如制作课程表等
二、教学重点： 1.表格的插入 2.表格的修改
三、教学难点：
制作各种复杂的表格
四、教学过程：
（一）创设情境引入课题：
1、同学们，上课之前我们先来欣赏一组图片，大家认真观察，这些图片有什么共同点？（课件展示一组有关表格的图片，这些图片都是学生经常在校园内见到的）。学生观看课件中的常见表格并回答。
2、同学们你们在生活中还见到那些表格，他们都是用来做什么的呢？（举手回答生活中常见的表格）
3、你觉得用表格有什么好处呢？（学生讨论回答） 表格是文字处理中最常见的表现形式，如何在WORD中制作这些表格呢？今天我们就来学习轻轻松松制作表格。
（二）提出任务，明确方向
同学们经常见到的表格就是课程表 ，今天我们就利用表格来设计制作一张精美的课程表。
课件展示一张制作好的精美的课程表，同时引入行、列、单元格的概念
（三）新课讲授、细化成小任务
任务一：创建一个空表格。 课件中给出方法：
方法一：利用工具栏中“插入表格”按钮。
方法二：利用菜单“表格”中“插入表格”命令。 方法三：利用工具栏中“绘制表格”按钮。
提示“课程表”表格的规格：4行、5例，也可以自行设计
任务
二、编辑表格“同学录”。
（这方面稍复杂，给学生充足时间探索、交流） 展示制作好的“课程表”。
分析：从“课程表”中可以看出，由于“课程表”的需要，表格中的每一个单元格都不一样宽、不一样高。因此要对表格进行调整。
用多媒体课件给出要求，学生根据资料自学完成。
1、根据课程表格式合并单元格。
2、根据课程表格式缩放对应单元格。
多媒体课件出示小结：
1、首先选定要修改的单元格。
2、合并单元格：用“工具”菜单栏中的“合并单元格”命令或用表格和边框工具栏中的“擦除”按钮。
3、调整单元格大小：用表格属性中“单元格”修改宽度或用鼠标选中单元格的边线拖动。
任务三：在单元格中输入相应的文字。
（因为学生掌握了一定文字输入的能力，因此，这方面比较简单）
展示制作好的“课程表”给学生作为参考，让学生在表格中输入相应的文字。
任务
四、修饰“课程表”。
（这方面稍复杂，应给学生充足的时间交流讨论）
口述：同学们都不愿看到给你们班的课程表是一个简洁表格吧，我想，每一个同学都想见到精美漂亮的课程表，请问你们想要课程表是什么样子的？ 可以看出，漂亮的课程表应该做到颜色的协调搭配。下面按自己的意愿修饰课程表。
屏幕上展示精美的课程表，作为参考，使学生受到启发
1、边框的修饰：选定单元格，“格式”——“边框和底纹”——“边框”中修改。
2、页面边框的修饰：选定单元格，“格式”——“边框和底纹”——“页面边框”中修改。
3、底纹的修饰：选定单元格，“格式”——“边框和底纹”——“底纹”中修改。
上面的操作中注意“应用于”的设置。
4、对文字的修饰，学生已经有一定基础。用屏幕显出上面的方法
（四）欣赏作品、学生评价
口述：通过学习，发现很多同学制作的“课程表”非常漂亮，下面请同学们推荐自己的作品，让同学分享成功的喜悦。并自己评价作品，其他人也可以举手他人的作品。
利用多媒体广播系统，欣赏学生作品，对学生作品中出现的问题进行及时点评。
（五）本课总结 引导学生回答总结：
本课学习了哪些新的知识？通过这节课的学习，有哪些体会？说出来与同学们分享。
(六) 课外练习
出示作业：制作一张自己设计的课程表。
五、教学分析：
本节课使用的教学方法是“任务驱动”教学法。所谓“任务驱动”就是在学习信息技术的过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时引导学生产生一种学习实践活动。它要求“任务”的目标性和教学情境的创建。使学生带着真实的任务在探索中学习。在运用“任务驱动法”时，本案例重点把握了“创设情景提出任务、分析任务、探索研究和评价检查”四个环节。
1、创设情境，导入新课
首先由教师出示一组使学生非常感兴趣的表格图片，让他们亲身体会到其职直观性，激发学生的学习乐趣，为本节课的学习做了一个很好的铺垫，进而提出了本节课的教学任务。
2、分析任务，驱动教学
“任务驱动”教学法的基本特征是以任务为主线、教师为主导、学生为主体。本节课通过对制作一张奥运金榜表这样一个具体的“任务”组织开展教学，任务明确，重点难点清晰，教师通过对操作步骤的分析讲解，使学生学习目标明确。学生可以利用教师制作的课件自学掌握本节课的内容，遇到共性的问题或需要提醒学生的地方，教师可以适当做广播教学。这样教师一方面可以运用真实的情景培养学生知识迁移的能力，另一方面也可以培养学生的自主学习的能力。
3、合作学习，探索研究
“任务驱动”教学法符合探究式教学模式，适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性，提出了由表及里、逐层深入的学习途径，便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。
教师通过适当提出一些问题，要求学生在小组内讨论交流，最后合作解决。教师做适当的巡视，和学生一起解决问题，共同性问题教师可以请完成比较好的同学做演示，对于个别差的同学教师可以做个别指导。这样一方面加强学生的友谊，另一方面也培养了学生的合作学习的能力。
4、检查评比，拓展内容
在本节课中，教师通过巡回检查指导，及时了解学生学习的进展情况，对于成绩比较好的同学，教师及时做适当的内容拓展，一方面可以增长学生的眼界，另一方面也可以培养学生再学习的乐趣。对于学习进度比较慢的同学，教师进行耐心辅导,使他们跟上学习进度，不丧失学习的信心。最后，通过分组小结和课堂小结分别对“任务”完成的情况较全面地进行了讲评，使同学们在学习知识和学习方法上都有不同程度上的收获。
六、教学反思：
1、在教学过程中，要真正以学生为主体，发挥教师的主导地位，把学生组织好，调动学生的学习积极性和主动探索学习的能力才是关键。
2、计任务和练习题，让学生有事做，愿意做、会做，调动每一个学生的积极性，使同学之间能相互协作学习，以弥补学生之间学习水平的差距，避免课堂教学带来的“吃不饱”与“吃不消”的情况出现。
3、不足之处是本节课内容较难，任务略多了一点，时间有些紧张。
第16篇：表格制作教案
课题名称：表格处理 课型：新授课
组织形式：讲练结合教学 教学内容：
1、表格的创建与编辑
2、表格的设置与修饰
教学目标
知识目标：掌握Word文档中插入表格和编辑表格的方法；
能力目标：培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。 情感目标：通过学生对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求； 通过成果展示培养学生们的自信心。
教学重点：表格的编辑，表格的绘制及修饰 教学难点：不规则表格的创建 教学方法
讲授法，演示法，任务驱动法，练习指导法 [教学过程]
一、引入
提问：今天下午是什么课？怎样去得到答案。答：课程表。如果换一种形式：文字叙述的形式。比较两种方式哪一种更加容易接受。回答：表格形式。因此得出表格是日常生活中常用的一种组织文字的形式，比如：日程安排、名册、成绩单以及积压种报表等方面，使用表格的形式给人以直观、严谨的版面观感。Word提供了强大的表格处理功能，它能使你达成所愿，利用它，无论制作多么复杂的表格都将成为一件十分容易的事情。
二、新授
1、基本概念：行、列、单元格
2、创建表格的基本步骤：（1）、插入表格
（2）、添加、删除表格线、调整行高与列宽
（3）、添加文字、并设置字体格式与对齐方式
（4）、设置线型、颜色、宽度以及表格填充色
3、归纳总结基本步骤：新建表格——调整表格——修饰表格
4、基本操作方法：（1）、菜单法
（2）、工具栏法
（3）、快捷菜单法
（4）、手绘法
5、操作示范：（工具栏法）
（1）、调用表格与边框工具栏――单击常用工具栏“表格与边框”按钮；
（2）、初步认识工具栏
（3）、插入表格：7列×9行 （以课程表为例） 新建表格
（4）、比较样图：分析新建表格与样图中的需修正之处
调整表格
（5）、调整表格大小、行高与列宽
（6）、合并单元格（去除多余线条）、添加斜线表头
（7）、添加文字、设置字体格式、对齐方式 （8）、设置线型、颜色、宽度 （9）、添加单元格填充色
6、步骤回顾
表格修饰
三、学生演示
1、注意学生操作过程中出现的问题
2、请其他学生指出存在的问题
3、如有时间：再请一位学生进行学生演示
四、课堂练习
利用最后10分钟时间，要求全班同学均完成课程表的制作，并进行作业上交
五、作业布置： 表格制作
第17篇：我的个人简历word表格的制作教学设计
《我的个人简历——word表格制作》教学设计
授课者：郭培杰
（一） 教学目标
1、知识技能：
学生在自己关心、熟悉的情境中，掌握创建复杂不规则表格（编辑与调整表格、格式化表格的综合应用。）
2、过程与方法：
在教师、同学及课本的帮助下，学生通过自主探究，能够根据自身的实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作；培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和创造力。
3、情感、态度、价值观：
初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。让学生通过个人简历表的制作，了解现实社会竞聘上岗的趋势，对未来走入社会提前奠定心理基础。
（二）课题分析
本节内容是《初中信息技术》第一册第8课,表格制作是Word 文字处理软件中的一个重要应用。
重点：复杂不规则表格的制作；
难点：编辑与调整表格，表格调整为无边框。
（三）学习者分析
1、在学习本课以前学生已系统地学习了在word的操作、编辑等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，已掌握了简单表格的创建与编辑。
2、在教学过程中从学生的兴趣入手，从学生的自身出发，创设有效的教学情景，提出设计“个人简历”为任务，与学生密切相关。
（四）教学方法
任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习
（五）教学素材准备
环境：多媒体机房（带电子教室）
素材： word制作的个人简历；彩色线条图片，头像图片。
（六）教学内容和过程
1、情景引入： 1）、展示一个小动画《“小强”求职》，虽然这是一个带点搞笑的flash动画，但却真实的反映了当前社会的竞争，优胜劣汰，以后我们大部分同学大学一毕业也要应聘上岗，都要去求职，那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢？我们要有扎实的专业的知识与技能，有特长。同时我们要带着自己的简历去面试，我想一份精美的个人简历也可以增加你面试时印象分。今天的课堂上我们就要用我们学习的知识word表格制作来完成一份自己的个人简历，让别人更快更准确地了解你。
2）、效果展示
这是老师大学毕业时制作的个人简历，学会这节课你们也能制作出这样甚至更好的简历。
简历制作效果（下面一整页）：
我的简历
个人信息
姓
名： 郭培杰 年
龄： 25 学
历： 本科 就读学校： 韩山师范学院 兴趣爱好： 摄影，摄像，打羽毛球
性
别： 男
联系电话： 15913040559 电子邮箱： 823886058@qq.com 专
业： 教育技术学
贴一寸照 求职意向
目标职位： 摄像师、后期剪辑师
个人技能
专业技能：
英语技能： 能熟练操作摄像机和单反相机进行拍摄
能熟练运用premiere，Edius，AfterEffect等软件进行后期编辑 熟练操作MS Office 办公软件，photoshop,dreamwave，flash软件 CET--4 实践经历
校内实践：
校外实践：
拍摄听说音乐咖啡厅宣传片 拍摄索尼NEX相机广告视频 拍摄校园歌手复赛高清视频 拍摄小情歌MV 拍摄国家非物质文化遗产专題片手拉胚朱泥壶，麦秆画，陶瓷，砝硠器等 接拍正大公司员工培训视频
获奖情况
2011.10 2012.1 2013.4 “潮州七日红”专題片获学院“口述历史”采集活动二等奖 摄影作品《传弟幸福》获广东省大学生微摄影比赛三等奖 获广东省“挑战杯”科研立项二等奖
自我评价
我年轻，有朝气，我相信只要用心，就能将工作做得更好。尽管我经验不够，但我会用时间和汗水去弥补。
简历打印出来的效果（部分）：
3）、课件展示课题：《我的个人简历——word表格制作》
2、新课教学：
同学们，我们前面学过制作各类表格，我们如何利用表格来制作一份个人简历？ 学生讨论回答（创建空白的表格，调整修改表格，在表格中输入内容） 1）、输入文字，添加项目符号，插入彩色线条图片 教师演示，学生看完操作。 2）、创建表格
请学生以小组为单位讨论：我们要完成的“个人简历”的个人信息部分，应该是几行几列呢？(5行5列) 学生在要word里插入表格和要填的内容项目 教师巡视并给予相应的指导； 每小组进行汇报； 教师进行点评。 3）、修改表格结构——选定表格、行、列、单元格；绘制表格；拆分、合并单元格；调整行高列宽
教师对单元格的拆分、合并及行高列宽的调整作演示； 学生继续完善个人简历的制作； 教师巡视并进行指导；
请一位学生作演示操作。 4）、输入表格内容
学生根据自己的情况在制作好的空白简历表格输入简历内容 5）、对表格进行修饰——单元格对齐方式；
教师做相应的演示；
学生完成各自的简历制作，学生可以以小组为单位进行讨论，可以查看“学习文件夹”中的参考来完成。 6）、打印效果——表格的边框和底纹设置，将表格调整为无边框。
3、教师对学生的完成情况作简单小结，对学生在完成任务过程中所出现的错误或存在的问题作解释。
学生自主完成个人简历史制作，尽量发挥自已的创意。 请每组选出一份个人简历做汇报展示，并讲出制作的方法。 教师：如果你是面试官，你最喜欢哪一份简历？师生共同评价
4、总结及任务回收
请学生总结制作个人简历的一般步骤
创建空白表格；修改表格结构；输入表格内容 ；对表格进行修饰
学生把完成的个人简历通过“网上邻居”交到教师机“我的个人简历”文件夹中。
第18篇：个人简历制作
简历制作大赛策划书
一．活动背景
众所周知,大学生就业难已经成为一大社会问题,而如何才能在毕业时更快的找到适合自己的工作呢?
一份优秀的简历,无疑会使你的求职之路锦上添花但是,由于大学生缺乏相关经验，他们了解到的简历制作标准难免会和用人单位的要求存在差别，因此,为了提高同学们的简历制作和自我推销能力，进而提高就业竞争能力，故特举办此次“个人简历制作大赛”。希望大家能从活动中获得收获，为将来踏入社会面临就业提前作好准备。
二．活动目的
1.丰富大学生活，指导学生做好职业规划，帮助学生提高职业素质和求职能力，普及简历书写基本理念，提高就业竞争力。
2.致力于加强关于设计与排版等相关知识的学习，引导大学生的创新思维，提高同学们对常用软件的使用能力。
3.给即将毕业的学生一份参考，使其求职路更加畅通。
三．活动主题
精彩简历开启成功就业之路
四.活动对象
沈阳工业大学机械工程学院08.09级学生
五．活动日程
1.3月10-11日，制作海报，海报宣传，条幅宣传
2.3月12日，宣讲会，请专业老师指导简历的设计方式及怎样的简历脱颖而出
3.3月13日-27日，作品征集阶段
4.3月27日-4月5日，将作品提交专业老师评奖
5．4月5日，将优秀作品统一在机械楼大厅展示,并将获奖作品上传到学院网站上供同学们学习参考。
六．参赛作品要求
1.纸质版:用A4纸打印，封面和排版格式不限 标明真实姓名、所在学院、年级、班级。电子版可以用ppt,word等呈现。
2.参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，以介绍自己为主,可以任意发挥想象进行设计，具有原创性和艺术性。
七．作品提交
提交方式:参赛者必须上交电子版和纸质版各一份,纸质版交到各班班长处,由班长在截至日期前交到学生会,电子版发到邮箱sygydx@163.com
提交截止日期:2011年3月27日
八．评分标准：
a)简历封面20分
b)简历正文80
九．奖项设置
一等奖:三名荣誉证书＋精美奖品。
二等奖:六名荣誉证书＋精美奖品。
三等奖:九名荣誉证书＋精美奖品。
最具人气奖:一名荣誉证书＋精美奖品。
最具新意奖:一名荣誉证书＋精美奖品。
十．比赛声明
1.参赛作品一律不予退还。
2.参赛作者请注明真实姓名、所在学院、年级、班级、详细通讯地址和联系方式，以便回复。
十一．具体预算
1.宣传物品
宣传横幅2*30=60元
纸质海报5*3=15元
共计;60+15=75元
2.奖品
一等奖三名:获奖证书及奖品45元
二等奖六名:获奖证书及奖品45元
三等奖九名:获奖证书及奖品45元
最具人气奖一名:获奖证书及奖品20元
最具创意奖一名:获奖证书及奖品20元
总计:75+45*3+80*2=370
3.礼品购买交通费30元
总计：400元主办单位: 沈阳工业大学机械工程学院学生会
机械工程学院学生会2011年3月19日
第19篇：个人简历制作
个人简历制作
★初始化页面
1.新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。
2.执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。
3.单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将
上、下、右边距设为2.4厘米，左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。
★为表格添加标题
1.输入标题内容“个人简历”。
2.在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期：”。这是Word
的即点即输功能，它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如下图所示。
3.选中标题，设置标题的字体为宋体、小
二、加粗、加下划线，且居中对齐。
4.选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】
对话框。在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为：8字符。如下图所示。
★插入表格
1.单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，
在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行，如下图所示，然后单击【自动套用格式„】按钮。
2.打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅
型样式，如下图所示。单击【确定】按钮返回【插入表格】对话
框。
3.单击【确定】按钮，此时表格以所选择的样式插入到页面中。
4.也可以在插入表格后，单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选
择表格的样式。
★修改表格结构
1.将指针停留在两列间的边框上，指针变为，向左拖动边框到合适的宽度。我
们可以事先在第一列中输入文本“应聘职务”，拖动边框时以能容纳完此文
本的宽度为准。如下图所示。
2.下面我们使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。为了方便操作，
首先单击菜单栏上的【视图】【工具栏】，选择【表格和边框】激活如下的
【表格和边框】工具栏。
3.对表格执行下面的操作，具体操作见下面的动画。
4.绘制表格——单击【绘制表格】按钮，指针变为，这时就可以绘制表格，绘
制结束后单击【绘制表格】按钮取消绘制表格状态。
5.合并单元格——选择要合并的单元格区域，单击【合并单元格】按钮。
6.拆分单元格——选择要拆分的单元格区域，单击【拆分单元格】按钮，在弹出的【拆分单元格】对话框中设置要拆分的行数及列数，单击【确定】按钮
完成。
7.输入表格中各单元格内容。
8.参照第1步，拖动各边框调整各单元格的宽度，效果如下图所示。
9.注意看第一行的3-6这四个单元格的宽度是一样的，这里应用了一个技巧
【平均分布各列】。即选择这四个单元格，单击【平均分布各列】按钮
，
就可以在选定的宽度内平均的分配各列的宽度。同理，也有【平均分布各行】。
10.单击表格左上角的标记，选定整个表格。
11.单击菜单栏上的【表格】【表格属性】命令，打开【表格属性】对话框，单
击〖行〗选项卡，勾选指定高度，设置第1-14行的
12.行高为0.8厘米，行高值是“最小值”。如下图左图所示。单击【确定】按
钮完成设置。
13.单击“教育”项目的第2行（第8行）。打开【表格属性】对话框，单击〖行〗
选项卡，设置行高为3厘米，如上图右图所示。
14.单击【确定】按钮完成设置。
15.参照上步，依次设置“奖励”“工作经历”“获得证书”所在的行高为3
厘米，“技能”所在的行高为2厘米。
★对表格进行修饰
1.单击表格左上角的标记，选定整个表格。设置字体为宋体小四号字。
2.移动指针到表格第1列的顶端，指针变为，单击选定整列。
3.单击右键，选择快捷菜单中的【单元格对齐方式】【中部居中】样式。如下
图左图所示。
4.单击“教育”所在的单元格，单击右键，选择快捷菜单中的【文字方向„】，
打开【文字方向】对话框，设置单元格文字方向。
5.如上图右图所示。同样依次设置“奖励”“工作经历”“技能”“获得证
书”。
6.依次调整“教育”“奖励”“技能”的字符宽度为4字符。
7.成品见下图,点击看大图
个人概况：
姓名
000
专业：
000000
性别
男
联系电话：
#####
民族
***
######@163.com
出生年月：
****.**.**
学历
****
现居住地：
********
毕业院校
*********
所学部分课程：
主修：发酵食品生产技术 乳品生产技术肉制品生产技术 食品分析 微生物学
生产技术食品营养与健康食品冷冻学食品工程技术装备
选修：推销与商务谈判管理学概论经济法教程
基本技能：
食品检验中级资格证书化工检验中级资格证书国家英语CET-4水平熟练级 熟练操作各种办公软件基本操作
奖励情况：
福瑞达助学金济南啤酒集团优秀实习生优秀团员
工作实践：软饮料计算机一
2008.1——2009.1蒙牛乳业（唐山）有限责任公司质检员
2007．6—2008.1济南啤酒集团
2007年寒假山东省供销社宾馆兼职
2006.10—2007.2校外餐馆兼职
2006年十一假期济南鑫圆大亨经贸公司促销员
2006.9—2006.10济南联通公司校园代理
自我评价：
本人性格开朗，爱好广泛，能吃苦耐劳。经过大学期间的学习，充分掌握了生物和食品技术的理论及技能。学习之余，有过多次的社会实践，在校内担任学生会勤工助学部的管理工作，在校外经常参加社会实践活动，具有较强的人际交往能力和团队合作精神。
经过多年的学习和锻炼，我能接受社会与领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期望成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分白的满意！
第20篇：个人简历制作
即将面临就业，对每个毕业生而言，最当务之急的事情恐怕就是制做一份个人简历了。那么，怎样制做个人简历呢？简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住：任何一个你好单位，他们收到的求职简历都会堆积如山。和你的预想正好相反，没有哪个人事主管会逐一仔细阅读（read）简历，而是用以一种scan的方式匆匆而过，每一份
简历所花费的时间一般都不超过二分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过，永久地沉睡在纸堆里。因此，“突出个性、与众不同”便是你设计个人简历成功的法宝。
一般来讲，个人简历的内容都应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。
“本人基本情况”
包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地括说明一下就够了。
“个人履历”
主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。
“本人的学习经历”
主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西），要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
“本人的实践、工作经历”
主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。
“本人的能力、性格评价”
这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。
“求职意向”
简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。
“联系方式与备注”
同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、手机号、E-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换手机、E-mail，当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，我们感到遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你。
在2000年毕业生择业过程调查中，一名工商管理学院女同学的择业心得很颇让人感慨：
在择业过程中，我对自己的简历进行了四次大的修改，每次修改都是在基于前几次面试、笔试、填表的经历之上。每次修改都重新对自己大学四年的学习收获、自己的性格特长等有了更深的了解。总的来说，整个择业的过程就是一个自我挖掘的过程。
“功夫非负有心人”肯仔细研究制做个人简历的人，肯花功夫找工作的人，一定能够找到满意的工作，这是一个对等式。
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