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推荐第2篇：检讨书生成器
尊敬的领导、战友们： 首先，我要在这里郑重的向领导说一声：“对不起”！
这是为我今天下午的私自外出的行为而道歉。这一声“对不起”，不仅是为自己的行为而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我擅自外出以至于领导担心而道歉。今天下午由于飞机航班取消，改签8号上午，导致没有参加7号的晚点名。现在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第十年了，算是一名老兵了，在这十年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人。作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果！再此，我要再次为我的违纪行为而道歉。
通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个晚点名，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。
首先，来谈谈部队管理。所谓部队管理部队管理是指军队中团以上部队管理者，为实现预定目标，依据军队建设的指导思想，方针，政策，运用管理职能所进行的各种活动，这是部队开展一切任务的基础。部队管理的目的是以提高战斗力为根本目的，同时不断的加强部队的统一性和正规化，建立起一只保持高度稳定和统一，有组织的正规化、现代化的武装部队。部队管理是新时期的重中之重，最为新时期的新部队，已经离不开部队管理了。良好的部队管理是提高部队凝聚力和协调一致的工作的关键，对于部队的健康发展有着重要的作用。部队管理，同样也是现阶段加强部队建设的客观要求，是当前部队的实际需要。具体的来说，以上这些主要体现在以下几点：
第一，部队管理是一项根本性工作，关系到保持人民军队的本色，关系到军队建设的发展方向，关系到培养和造就什么样的人。 第二，部队管理是一项全局性工作，关系到部队管理工作性质，关系到部队管理工作目的，关系到部队建设大局。
第三，部队管理是部队建设一项基础性工作，关系到部队组织纪律建设、优良作风的培养，以及部队内部和外部的团结。 其次，要说的就是纪律意识。纪律，什么是纪律?纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律；一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律，就不能称其为团队。
每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和行为。但是团队，尤其是军队，却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少。没有纪律就没有顽强的战斗力，只有严格要求自己，遵守部队的各项纪律，才能顺利达到成功的彼岸，成为一名合格的军人。更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分，是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证，是军队战斗力的重要因素。是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证，是维护军队团结和提高战斗力的重要因素。让我们从小事做起，自觉按照条令条例来规范自己的一言一行。严格按照纪律办事。 最后，不得不讲的就是自我约束力。自我约束力对于部队现状来说是十分匮乏的，它的存在有利于人的自我发展和积极向上，有利于人的意识的不断提高，即精神上面的提高。缺乏自我约束力，就会丧失自求进步的内在动力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻碍人的发展。但是自我约束力并不是生来就有的，大部分都是要由后天启发形成的。主要形成于以下几方面：
第一，自我约束力生成于自主精神。
军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。一旦确立属于自己的自主精神，就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展，自我约束的力量。
第二，我约束力生成于对理想和愿望的追求。
理想和愿望是一个人的全面发展、走向成功的内在动力的核心。当一个人有了自己所追求的东西，严格的自我规范、自我矫正、自我发展，坚忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，这就是一种自我约束力的体现。
第三，自我约束力生成于对美好形象和荣誉的自爱自护。
一个人对于自我形象的美好追求往往是发自内心的，它对于人有一种无形的鞭策力，它会慢慢的把这种个人的美好推向集体的美好，有一个人推向到整个集体，对于个人和集体的发展都有着不可小觑的力量。
第四，自我约束力生成于身边榜样的引领。
榜样的力量是无穷的。有竞争才会有发展，有发展自然就会有榜样。人总是会追求美好的东西，一旦身边出现了比自己更优秀的，就会努力向上，争取更加优秀，从而体现出自己。在这样一个过程中，人发自自己本能的愿望就会对人有一种推动的力量，时时刻刻的约束着自己，尽量做到最好。
第五，自我约束力生成于相互间的竞争。
竞争已经是当今世界的主流，即使是是部队也不例外，凡是有人的地方自然就会有竞争，良性的竞争，使得每一个竞争者都体现出“美丽的因子”，在自我约束和管理上也不断的竞争。
第六，自我约束力生成于肩负的责任。
其实，每个人都肩负着责任，只是平时没大用心去关注，一旦责任压上头，无形的压力就会随之产生，渐渐的自我约束力也就在责任心的挤压下爆发出来。
第七，自我约束力生成于外界的监督
人人都离不开监督，人人都需要监督。没有监督，就会出现混乱局面。而自我约束力就是一种柔性的自我监督，它在人所发生的一切社会实践中形成，同时又反过来，监督人的社会时间，从而促使人民自我要求、自我改进，发挥自我约束力，最终养成自觉遵纪守法、自的良好习惯。
总而言之，经过了这件事情，我已经对自己做出了反思。同时，再次对部队有了一个更正确，更深入的了解，也深深的认识到此事的严重性以及带来的不良后果。这不仅仅是我一个人的事情，也影响到了部队的风气和荣誉问题。不是我的一份检讨就可以轻描淡写的带过的，而是需要我在日后的工作和实践中不断证明自己的。说的重一点，这是我、战友、部队三方面的事情。经过我的考虑和分析，对此事所产生的不良后果归结为以下几点：
第一，让部队领导和战友担心我的安危。在本该在部队出现的时间，可我人却不在部队，没有告知领导或战友，让关心我的领导和战友们担心和分心，影响到了领导很战友的正常工作和训练，是很不负责任的表现，根本没有拿出一个军人应有的作风。
第二，在战友中造成了不良的影响。由于我一个人的违纪行为，很可能会造成他人的效仿行为。而且，作为一个中队干部，这样的行为很容易在中队其他同志中产生恶劣影响，给其他同志起了一个坏的榜样，影响到整个部队的纪律作风问题。
第三，影响到自己的记录。使得个人水平不能提高，对于个人良好记录和积极向党组织发展是十分不利的。因此，通过这件事情，我还必须不断的接受部队和党组织对我考验，努力提高和改善自己，向党组织靠拢。
第四，长期以往会导致个人思想觉悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一样，作风懒散，粗心大意，就会造成思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，没能在行动上真正实行起来。
第五，对于自己在部队生活带来负面效果。发生了这样的事情，自然会导致我和部队战友的交流减少，多少会产生隔阂，影响到部队团结问题，若是团结做不好，那部队工作便无非正常开展。因次，这也是我所必须要克服的。
单单知道事情的严重性和后果是没有任何实质性的作用的，关键的还是在与采取什么措施去补救，去改正。使得战友和部队对我重拾信心，再次信任我。在根据如上的反省和分析后，我制定了下列几步整改措施：
第一，按照要求完成内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果，制订相应整改措施。这也就是我目前正在进行的。分析事情过程，自身情况，对部队和自己有更进一步的认识，了解发生错误的原因和不良后果以及改正办法。这也是最基础和最必须完成的。是一切的开始和起源。只有在完成了深刻的自我检查之后，才能更好的采取下一步的实践行动。
第二，提高自身思想觉悟，从行动上落实。这就要求我从精神上就提高起来，加大思想觉悟的力度，然后再从实际行动上落手，例如：先制订生活计划，克服自己个性上的缺点，坚持严格按照计划实行。这样以来就是做到理论联系
实际，真正的从思想上提高。从整个人的精神角度去提高。是行动保障的前提。
第三，写下保证书，保证以后不再发生类似情况，决不再违反部队纪律。有针对性的写下保证书，绝不是乱写一通，通过保证书对自己产生约束力，还有就是要加强和战友以及领导的沟通，从心里上落手，多沟通过交流，促进部队的团结和凝聚力，争取做到，有事先个人解决，个人解决不了再班里帮忙解决，促使战友相互帮助，增强了部队的先进性。在正确认识到了以上种种之后，我在自身改正方面自认为还做到不错，还不得不一提的是，其他战友决不能出现和我类似的情况。我的这次事情是一个反例，希望战友们引以为戒，避免在战友之间发生类似情况。可说是一举两得。 第四，开展自我批评和狠抓落实。通过这件事情，让我懂得了，凡是知错就改，亡羊补牢。我会把这件事情作为一面镜子，时时刻刻提醒自己，批评自己，切记不要再犯错。通过不断的自我批判与纠正，正确认识到自身还存在的缺点，不断的督促和改正，通过领导的从旁监督，努力完成这点。
虽然我不是个优秀的军人，但是部队教会了我该怎样去做人、让我知道人应该是什么样的。对于这次的事情我要再次说声对不起！我感想部队领导对我所犯错误的及时纠正和指出，我保证今后绝对不会再犯此类错误，请领导和部队相信我的悔过之心。我绝对不会再拿自己的行动来调整部队纪律。在以后的日子中我会以我的实际行动来证明，也请你们拭目以待。我也将在以后的工作和生活中不断的反思和提高，请领导能对我继续进行监督，帮助我克服缺点，改正错误。
最后我想说，一个人的人生是短盏的，每一个人都想，能为自己的人生增添色彩而努力着！正因为如此才让我做了一些违反部队纪律的事，领导可能由于我的行为而给你带来了烦恼和麻烦的话，我主动承认错误，我也愿意向你表示我最真诚的歉意。我再次表示歉意！也真诚的想说声：对不起！篇二：allegro 检查及生成加工数据的方法1 cadence allegro检查步骤 1． 检查net完成情况
tools\\report report后查看结果为零：total unconnected pins: 0 2.检查drc情况
setup\\drawing options 3.tools\\update drc检查 drc检查完毕
以六层板为例 1.生成钻孔数据 a.自动生成钻孔符号
menu \\ manufacture \\ nc \\ drill customization„ 2 1 3 b.生成钻孔列表
menu \\ manufacture \\ nc \\ drill legend„ 4 点ok. 生成如下图表,在板上找个地方放转置.篇三：allegro_检查及生成加工数据的方法 cadence allegro检查步骤 1． 检查net完成情况
tools\\report report后查看结果为零：total unconnected pins: 0 2.检查drc情况 display\\status 3.tools\\update drc检查 4.tools\\report\\summary drawing report report- 查看 connection : dangling connection： 5.tools\\report\\dangling lines report 篇四：代码格式检查
几种工具的对比 findbugs findbugs 大多数提示有用,值得改 1.配置无查找功能，不过缩写能让我们很快找到某个规则 2.提供图形界面的独立程序，对jar进行检测，有报告生成，非常方便 3.很多功能插件没有实现，可独立使用findbugs，但没法同时修改源码 插件bug替代法: 使用独立的findbugs设置规则，然后到c:\\documents and settings\\xxx\\下找.findbugs_prefs，然后改名覆盖eclipse project下的.fbprefs (先关闭你的project) pmd 比较严格
1.独立的程序是命令行形式操作 2.插件可以配置规则，有独立显示问题的视图，也很方便 3.一般来说，需要自定义规则才通过检验
过于严格 1.按照sun的规范太严格了，需要自定义规则 2.插件自定义规则没有查找功能，查找规则麻烦 3.只能做检查，不能修改代码，可配合jalopy使用修改代码
可参考以下文档进行学习使用： checkstyle 过于严格
1.按照sun的规范太严格了，需要自定义规则 2.插件自定义规则没有查找功能，查找规则麻烦 3.只能做检查，不能修改代码，可配合jalopy使用修改代码
参考：/retype/zoom/8fa387e931b765ce04081447?pn=3&x=0&y=0&raww=893&rawh=524&o=png_6_0_0_0_0_0_0_892.979_1262.879&type=pic&aimh=281.65733482642776&md5sum=4a2e19766ce267718b210535911b1e85&sign=cb286c744e&zoom=&png=1732-27549&jpg=77149-77149\" target=\"_blank\">点此查看 setting->other setting->qaplugin->coding rules 可以选择需要的代码检查规范。
3、在要检查的工程或者代码上右键，选择analyze code 选择要使用的profile和scope 窗口查看检查结果
使用命令行
自定义pmd规则
编写pmd 规则有两种方法： ? 用java code，需要了解pmd的api，需要进行深入研究，也常常用于一些比较复杂的 pmd规则 ? 用xpath，对着产生的ast树，写就行了，上手比较快，写起来也比较简单篇五：验证原理图和报表的生成
原理图绘制完成后，很难保证没有电气连接方面的错误，因此必须对电路原理图进行
电气检查，验证原理图的正确性，为后面pcb图设计和制作的正确性提供保障，这里讲的验证主要是指对原理图的电气连接的正确性进行检查。本任务主要介绍如何进行电气规则检查和生成网络表。
验证电路原理图和报表的生成
一、任务描述
本任务是在任务2中绘制好了的“分压式偏置电路”原理图（图2.27）的基础上，学习对原理图进行电气规则检查，修改存在的错误，并生成网络表，验证原理图的正确性，为pcb图制作时的自动布线打下基础。要完成这一任务预计90分钟，作业流程如图2.30。
图2.30作业流程
二、作业进程
1、启动protel 2004
2、打开已经绘制好的“分压式偏置电路”原理图
3、编译原理图
项目的编译步骤为：
（2）.查看【meage】对话框，检查报告信息，如果电路绘制正确，【meage】对话框面板是空白的。
（3）.根据电气规则检查报告，查看报告的等级，根据原理图进行修改，直到没有错误为止。
具体操作按照“编译项目”（图2.31a、b）→“查看编译信息”（图2.31c、d）的步骤即可完成。
图2.31（a） 图2.31（b）
友情 提示
2、生成网络表
网络表是电路图和pcb之间的连接桥梁，是生成pcb文件的基本依据。 电气规则检查只是按照用户所绘制原理图中的连接进行检测，系统并不知道原理图到底要设计成什么样子，完成何种功能，所以，即使“meages”面板中无错误信息出现，并不表示该原理图设计完全正确,所生成的网络表（net）很可能不是我们需要的，有时候，看起来连接的元件，在pcb里面却没有连接，甚至丢失元件或封装。设计者还应生成网络表，并将网络表内容与所要求的原理图对照、修改，直至完全正确为止。
网络表的生成及查看步骤: （1）.在原理图界面执行菜单命令【设计】\\【文档的网络表】\\【protel】 （2）.在“projects”面板的文档中，单击 “generated”前的“+”按钮\\单击 “netlist files”前的“+”按钮\\单击分压式偏置电路.net 具体操作按照“生成网络表”（图2.32a、b、c、d、e、f）即可完成。
推荐第3篇：对对对
其实假期打工的目的很简单，赚钱也只是一个借口，真正的目的是为了检验一下自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的能力，培养自己的坚韧不拔的性格，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所接受，自己的能力能否被社会所承认。也好在大学毕业前有一份打工的经验，丰富大学生活。暑期的中午，烈日当头，酷热难当，可这一切都不能动摇我要打工的决心！我找到了高中时
的好友，一块开始了我们的打工之旅。刚开始时，我对自己的期望值很高，没有月薪两千就不干。可是经过艰难的寻找，很多的地方的招聘都是有工作经验者优先，有关负责人一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你们先回去等消息，如果有需要的话，我们会通知你的。”就这样我们被别人忽悠了好多次，经历了多次面试的失败。最后，我认真总结了自己失败的原因。主要有两个方面：一个是自己眼高手低，自身素质并没有达到一定的水平；另一个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。吸取了前面多次的教训，在接下来的面试中，由于我谦虚谨慎的表现，终于被一家超市的经理看中，选去那家很大的超市做服务员。在我还没有正式到超市上班之前，就有一个长辈跟我说：“以后上班时要尽可能的多做事，少说话，处理好与同事、上级之间的关系。”话虽简单，但真正做起来就不简单了。由于我以前没干过超市的服务员，刚开始时也不能适应那里的很多规定。不过，在经历了几天的磨练之后，我就适应了那里的一切，很快熟悉了自己的工作环境。虽然一天下来，累的腰酸背痛，可心理感觉还蛮高兴的，因为我努力工作了一天，我的付出会有回报。当然，平静的工作中也会有一段小插曲。记得有一次，快下班的时候我和同事看着没有多少顾客，也没有缺货什么的，我们就做一块聊起天来了。很不幸，，被值班的经理看到了。结果，他把我们叫到办公室训了一顿。呵呵，当然这样的事情就发生了这一次。以后就再也没有这样的事发生了，因为我们都接受这个教训了！即使在超市里站着没有什么事做，也不能像在家里似的，随便找个地方就谈东论西的。在超市里要维护自己的形象，更要维护自己所服务的超市、公司的形象。即使做到了这些也算不上是一个优秀的服务员，更多的还有下边的体会。
一、不能破坏超市的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，那么大的一个超市也有它自己相应的规定。超市对我们的规定就是：早9：00到晚9：00的上班时间，不能串岗，不能和同事随便聊天，不能抽烟，不能玩弄手机，还有好大一堆的规定呢。其中最最重要的是你的服务态度。服务员对顾客的态度一定要亲切、诚恳，让顾客有如沐浴春风般的感觉。顾客满意了，才能开心的购物。在这里顾客就是上帝，我们不能因为顾客的身价不同就把顾客分成三六九等。在我们面前所有的顾客都是一样的，对待所有的顾客都要有耐心，有爱心。认真回答顾客对产品提出的疑问，有时自己也不明白顾客的疑问也别逞强，默默记在心里，等着下班休息的时候再向同事、领班的询问。也许是因为我比较爱问问题，同事和领班都对我刮目相看，竖起大拇指夸我爱学习。
二、做事积极。在超市做理货员，还是很忙的。特别是星期
一、星期
二、星期三，这三天是结账的日子，很多的供货商都在这几天送货、结账。有时候，一连几家供货商都送货过来，每到这时候都很忙。很多货物卸下来就放在收货处，仅有几个人在收货处是忙不过来的，他们既要验货又要把货运到货架上去。这就给我提供了一个很好的表现自己的机会。每到这时我都很积极的跑过去帮忙，先忙着把各类货物分开，再忙着把各类货物送到相应的货架附近。如果是一般的货物也就罢了，碰上饮料、酒水、牛奶、食用油一类的货物就麻烦了。一箱子的这种货物都是很重的，来回搬上几趟就把人累坏了，对于我这样的很少干那么累的活的人就是更累啦。记得有一次搬完货物，晚上睡觉的时候手、肩膀、腰都疼的要命。幸好晚上的睡眠把我全身的疲劳都带走了，要不然，我还真难以想象第二天我会以什么样的状态面对工作呢。就是这样的忙碌和主动让大家很高兴的接受
了我这个第一次工作的新手。在同事眼中，我是一只勤劳的小蜜蜂，在上级眼中，我是一个
积极向上的好同志。
三、永远都不要说没有事情做，要自己给自己找事情做。
物品落上了灰尘，我们要及时抹掉。货架脏了，要及时擦干净。货架上缺货了，要及时从仓
库运过来，摆放到指定的位置上。永远都不要等着领班的告诉我们货物太少了，要补货了，
才想着去补货。等到他们告诉我们时就太晚了，我们的努力，我们的细心，我们的准备，我
们的心血就都被他们的这么一句话给埋没了。所以，不要想着让别人告诉我们该干什么，我
们要自己想着我们该干什么了！也许很多人都在超市里干过各种各样的工作，可
是每个人都有自己不同于别人的体会。我这次在超市打工的时间也不是太长，赚的钱也不是
太多，可是这毕竟是我人生中的第一次。很不容易，给我留下的感觉也是长这么大以来从未
体验过的滋味。现在的大学生做兼职是很普遍的现象，为了多了
解社会，为了提早进入社会，为了将来找工作时也有经验可谈，很多的学生就选择了兼职这
一条路。我也不例外，做的这份兼职确实让我对这个社会有了更深的认识，对身边的人和物
也有了新的看法。更是用发生自己身上的事证明了在课本上学到的知识固然重要，可是要是
利用到平日的生活中并不是件很容易的事，能够让别人承认自己的知识和能力更是一件不容
易的事。这些认识也许不是很深刻，也许不是太透彻，但在暑假中学到的这些东西对我以后
的人生必定是有益而无害的。以后如果有时间的话，不管是在学校里还是在家里我都还会再
做一些类似的兼职。虽然赚的钱是有限的，但是学到的东西却是无限的！
今年暑假,我在某苏宁店做促销,考虑后我就答应下来.因为这是第一次能较长时间连续上班,
即使工资低些我也愿意尝试一下.由于正式促销员回老家过年,店里此品牌就由我一人负责
销售.在整整十五天里,我感觉收获颇丰.首先,我更深地体会到”态度决定一切”
这句话的含义.曾一度鄙视销售行业,因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时
的工作环境,把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来,太过诚实而不讲技巧,最终得到销量
低的结果.而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,忽悠顾客,这种唯利
是图,尔虞我诈却换来销售楷模的称号,顿时对现实社会失望和气愤.然而再次干销售，我似
乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题.第一,产品质量问题在于研发及生产部门而非销售
环节,作为销售人员,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发做好销售工作.
第二,销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作.有了积极的态度,
我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激.当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他
到服务台领取赠品;当学生来选购时我会给他推荐质优价廉的手机，同时结合手机功能介绍
一些学习方法,比如下载学习资料等;当老年人来选手机我则帮他选一款简单实用的,并耐心
地教他操作.总之,我在销售的过程中尽量让顾客满意,把快乐传递给他们.
其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障.刚开始的时候我感到店
里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围.由于我是新人,
对环境还不熟悉,不敢冒进行事,只是观察周围情况并认真学习.我知道,各品牌都在进行多
方面较量,惟有自信自强者才能胜出.我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事，每天早
上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天，我的努力得到了大家的认可，渐渐地也得到了
大家的帮助。我想，我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家
店的店员，只有互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩也能更高。
最重要的一点，就是我认识到自己性格上的一大缺点：易于自卑。刚到店里的前三天都是零
销量，看着周围没什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至怀疑多年来为教育付出的时
间，经历，金钱是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三
点：首先，销售不是我的强项，我也未经过专业培训，更没太多实际经验，而且社会阅历少，
和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次，我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在
于此：他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难，相比之下，我还是不成熟。而且社会角色
不同，生活压力不同，对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说也许是一家人生活的保
障，也许是还贷的需求，也许是子女教育的来源，而对我来说却是对社会的初探，当然我没
有那样大的动力。再次，我对产品不熟悉，无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。
分析了原因之后，我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。第二天我从公司配了主推机型
的演示机，利用午休时间去周围大型手机卖场学习，以顾客身份亲身体验，到同品牌柜台前
“取经”。晚上回到家，我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。平时在卖场虚心向同
事请教，取长补短。而且时刻进行积极心理暗示，及时调整心态不急不躁。在短短两天里，
我觉得自己像变了个人似的，自信多了，推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里，我
不断积累经验，销量稳步上升，甚至超过其他品牌。我这时意识到，要永远坚定地相信自己，
因为我还是有很多优点的，比如态度端正，做事认真负责。
身为大一新生，本次实习的目的着重在于体验社会，从而锻炼自己的社会适应力。而且，我
从事的是服务行业，从中对我所学的专业也做了一次实质性的体验，学到了与顾客沟通交流
的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了
一定程度的提高。广而言之，了解当前就业形势，熟悉就业环境，使将来的就业规划更明了。
3.实习内容：
09年暑期八月一日至八月十五日，为期两周的时间，我在烟台“家家悦”超市塔山分店的
化妆品柜台从事化妆品销售工作。
首先，通过招聘广告我联系到店主，面试后，店主接受了我的实习请求。
实习过程，采取倒班制，每天工作八小时，早晚班轮换制。由于我是新人，起初三天，有一
个工作经验丰富的同事和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种注意事项，我在学习的
同时，积极主动的熟悉各类化妆品的说明，牢记各项特性。我深信，过硬的专业知识是从事
服务业的坚实基础。再者，我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决
问题的有序与从容，这是事故可信赖我们的前提，饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定
的勇敢都是成功的诸多法宝。慢慢的，我开始主动上前推销，首先判断顾客的需求，小而言
之，就是观察顾客的肤质从而做出准确的判断，哪类护肤品或者化妆品适合其肤质。从而进
行推荐，引到其适用，耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、功效、质量及售后全方位
服务。
起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋
友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使
我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，我也能及时
采取其他措施维护到自己的柜台和老板。
其次，我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之
一，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和
谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，
更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们
自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉
得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、
从业形势。
另外，我还是觉得这次实习时间有限，对于工作还存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。
我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸
索的，通过丰富的经验，不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到，
明年暑期我还会继续我的实习旅程。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划，进而
更好的丰富自我。挺高自身素质，做社会需要的有用之人！
4.实践结果及总结体会：
由于是短期工，有没有太多经验，所以我的这次实习是无偿的，很感谢店主给了我这次
实习的机会。同样，学校的实习要求也对我起到了督促作用，多方的支持使我有了这样
一次圆满的实习经历。通过这次实习，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制
等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情，不得不佩服
商人们的智慧。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定
量减价制、赠品制、代金券等等，也是很多销售方法，使我大开眼界。另外，在推销商
品时，针对同一现象的不同说法，也会对销售结果造成很大影响，例如：对于需要美白
产品的顾客，若是说“美白产品比较适合您”，对方很有可能只是听听你的意见而已，
但若是说“您的皮肤保养的很好，如果用一下美白类的产品效果就更棒了，而且现在也
是优惠期间有赠品的。”（赠品由我们自行赠予）。迎合顾客的心理是很关键的，也这
恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索，即使是有
丰富经验的“老”销售员，不断的学习才是不断进步的捷径。这次实习是在销售这方面的服务业，同样，对于我将要从事的旅游类、酒店类服务业，
大多数经验也是适用的。这次实习是我走出了自我封闭的世界，敢于接触更多新事物和
形形色色的社会人，一步一步成熟，一点一点不再畏惧，不仅是长大而是一种成熟。这次实习，是我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不
断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，是
自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。
我会继续努力！努力实现自身价值的同时，将自己塑造成当代人才！感谢学校的支持，感谢老师们的厚爱，感谢商家的信任！
推荐第4篇：在线钢琴联系谱
《童话》
LONOL LONOL LONO OOMML LONOL LQPPO LONOM MMOTS PPRRQQ QQNPOONO ONOR LSRQP PPRRQQ QQVUTUV VPOT TTSSS
LSRQQRQ QRQ RQPO OQST TTSPPRQ OQST TTSPPRQRQPO PQMMOONO
这一首呢其实是《心语心愿》
TVUTSTQ
TSTVUVUTUV
VWXXXXW VUTUS TVUTST
QSTXWVUV VUTTTTSSTQ
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《会呼吸的痛》
STVTXXTW WWVUVWXWSV
VUTUVRRRVVWVSSS SYXWXX
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自己有好的曲子也跟上
《欢乐颂》
J J K L L K J I
H H I J J I I J J K L L K J I
H H I J I H H
I I J H I J K J H
I J K J I H I E
J J K L L K J
I H H I J I H H
《小星星》
OOSSTTS
RRQQPPO SSRRQQP
SSRRQQP OOSSTTS
RRQQPPO
《千千阙歌》
HHIJ LMONNNLJ IIIJK MOQPPNL HHIJ LMONNNLJ IIIJK MOQPPNL
MLMLMNNMN PPPPNOPQ
QQPPPOQ NLM LMOPQQPQ QPOP OMM LMOP QQPQ QSTSQQ QQPPOPOM QQRQPOP QQ Q P
POP OMOO
《婚礼进行曲》
HKKK HLJK HKNNMLKJKL HKKK HLJK HKMOMKILMK NMLII JKLL NMLII JKLL HKKK HLJK HKMOMKILMK
ILMKK 菊花台
QQPQ QSQPQ OOPQSQ PPOP QSQTS TSSQS QPQSQPPPPOP QQPQ QSQPQ OOPQSQ PPOP QSQTS TSSQS QPQSQPPOO
OPQQST TXWVVTS TSQPO MOPPOP OPQQST TXWVVWV SSQUVOPQPO
青花瓷
SSQPQPOM PQPOL PQPOM OPMQ OPQSSQQPOPOM
OPQTS
POMO OMO OMOML POMO OMO OQPOO
LMQQQPQQPQSQ QQQPPPPPOQP POMO OMO OMOML LMQS SQS SQPOO
POPQPPOP OMPOOMOOO SSQPQM PQSQP SSQPQL PQSPO OPQSTSRSQQPP OPOPOPQSQ SSQPQM PQSQP SSQPQL PQSQO
OPQSTSRSQQPP LQPPO
QST SQP OPS SPO OPQPOMOPQTS
在你的记忆里，是不是一直有个想念却不想见的人？或许，你已经与他决然说过再见，无奈的是，他那么执着地住在你的心里，当某一段音乐响起，某一个场景重现，某一个季节交叠，他就会出现，携带着你们共同拥有的时光，让你感到一阵深不可测的刺痛。他不会占据你的白昼，当行走在阳光下，你还是那个拥有迷人笑容，背脊挺直的你。你为了更好的自己打拼，在校园里或在职场上。他悄然拥有你的黑夜，当一切归于沉寂，你不得不面对那个沉溺在过去的自己。该结束了，时间在流逝，你又如何能再留在原地？
月亮代表我的心
LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO PQPOMPQP LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO PQPMNOPO QSQPOSN MNMNMLQ SQPOSN MNOOOPQP LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO
PQPMNOPO 安静
QQQQPONPPPO LQPOOOLQPOOP QQQQPONPPPO LQPOOOLQPOOPPQR RRRRQPOOOPP LSSSRQPPPQQ MRQRQPOONOL QRQRQPOPS LQRSRQSLQRSRQS LQRSRQOPPPQO SSOONOOSSOONOO RRQQPPORRQQPPO LQRSRQSLQRSRQS LQRSRQOPPPQO SSOONOOSSOONOO
RRQQPPOORQPOMOO
痴心绝对
OPQQQRQPPOPPSP ONOOOQQOOMNNQN MLMMMRRQSO MLMMMRROOMP OOPQQQRQPPOPPSP ONOOOQQOOMNNQN MLMMRRQSO MLMMMRROOONO
梦里
qqqqqqpo lmoooomq qqqqstsqp lpppppsq qqrs oopq llmoqpsq qqrs oopq llmoqpoo opqrrqr vtsq qqpo opm moppppqp opqrrqr vtsq qqpo opm mopqqqqpom qqqqqqpo lmoooomq qqqqstsqp lpppppsq qqrs oopq llmoqpsq qqrs oopq llmoqpoo opqrrqr vtsq qqpo opm moppppqp opqrrqr vtsq qqpo opm mopqqqqmpqt
梦醒时分
HI JJJ JI JLJ JL MM MN LJ JI HHH HF JLH II IH LJI HI JJJ JIJLJ JL MMM MN LJ LLL MO OM KI LL MO OM OP LLL QQ QQ QPP ON OO OP JLLL MOO OO PMO OO PPP PO QPL LLL QQ QS QPP ON OO OP JL LL MOO OO PMOOO
PPP O Q P O--
暗香
JKJGHJM ONLJ JKJGHJM ONLQ MMMOQLKMP PQRPQRQ MPQRPQRM MQRSQRSM PQRMR SKPQPQRQ JKJGHJMONLJ JKJGHJMONLM
遇见
LJ LI JIH HGFGHGHIJ LJ LP ONO HGFGHGHIH LMNONONMLML HIJKJKLHIJ LMNONONPOPOQL HIJKJKJIHGH LMNONOPONML HIJKJKLHHML LMNONOPOPQL, HIJKJKLHHML LMNONOPOPQL, HIJIJILHIJH LMNONOMNLKL JJJKLJEE IIIJKIEE HHHIJIGH GFGHG FEFML IKJIH HGFIIHFFGH
《约定》
LOPQPOQPLL JMNONMONJL MLLKKOJJPO PQRQQPOMP LOPQPOQPNL QMNONMONJL MLLKKOPQO MNOMOTSS POSQ QPONOMJM OPOTR RQRMNOP QRSSSTO SNPO PQMORQRSP POSQ QPONOMJM OPOTR RQRMNOP QRSSSTO SNPO
PQRMRQOPO 《美丽的神话》
MQN MOPOQ MTSTSPRQ MTSPQRQ O MQPNM MQNMOPOQ MTSTSPRQ MTSPQRQPO MQPNM MNOPQONL MOPQQ MNOPQONLMOPOO MPONM MNOPQONL MOPQQ MNOPQONLMOPOO
OOPQONLONMNT
《有没有人告诉你》
JMMMMMMMMJKLK JLLLLLLLMNNJ JMMMMMMMMQQP NNNNNJONON JMMMMMMMMJKLK ILLLLLLLMNNJ JMMMMMMMMQQP NNNNNNNMNM QTQQQQOMJJQP JSSSSSSSTUUQ QTQQQQOMJJQP PPPPPJNNM
画心
LJJ IHIILJ LJJIHILmJ LJJIHIHGHIGEF CEF FJIHGEF EEFFHGFEBC CCEFGHEHIJ LJJ IHIHGHIGEF CEFFJIHGEF CEFHGFEFC CEFFGHEHIJ LJJ IHIHGHIGEF CEFFJIHGEF LJJ IHIHGHIGEF CEFFJIHGEF LJJIHIILJ LJJIHILmJ LJJIHIHGHIGEF CEFFJIHGEF
天空之城
MNONOQN LJMLMOLL KJKOJ JHOON OONNMN ONOQN JMLMHLJ JKONOPQOO ONMMNLM OPQPQSP LONOQQ MNOONOPO LLRQPOQ QTSQPO POPSQ QTSQPO POPNM MNONOQN JMLMHLJ JKONOPQOO ONMMNLM
梁祝
LJIH IGFE NMNLMKJL IJLIJKJIH LGIFHE FHE CEFHIFHE LOMLJLI IJGFEFHICHFEFHE JLGIFHE CECEFGIF EFHILJIJIHFECH FHFECEFHE
JLIJIHGFE
蕭亞軒《最熟悉的陌生人》
PQPQ OPQRSRRQQPOP PQPQ OTSRRQRQPQPO OVUUTSQTSSRSRS PQRQRV TVWW VWXXXXYXXX WVVTX SSTVVVTS SXXXWV VVVTW VWXXXXYXXX WVVWWV
SSTVVVTSSXXXWVTV 不能说的秘密
EHHH EGGG EHHH EIII EHHH EGGG EHHH EIII EKKKK KJJ KKKLJIHGGH ELLLL LKK LLLLLKKJJI EKKKK KJJ KKKLJIHGGIH FHLMH LLLLLKKJJI HONOOLLLLKKJ HONOOLLLLPPO HONONMHNMNML HMLMLKKJKLMML HONOOLLLLKKJ HONOOLLLLPPO HONONM HNMNML HMLMLKKJKLMML HLHKJ HHLHKJH
《下一站天後》
QQQSP PSOOOQM RQRTQ RSPPMOP QPQSSPQVUSST RQRSMOQPO QSUVUTSS QRSTRRQP POPQSS QTQPOP MOQPPQS VUTUT SSOQSS TTTRQP PPUS QQSO QQPPP TQS VUTUTSS OQSS TTTTVUTUVSSQSTSSRMNO
《心亂如麻》
TSRQRSRQ RRVUTSS QTS TSRQRSRQ RRTSVUV WVXWV VVUUVWS SQTS RRSQVUV WVXWV SXXXYXWV XXXYXWV SWWVWVXXW QSTTSS TVWWVV SZYXVVTTVXYXW SVWXYXVWX WVWVZZ XXTVX XTUVWV QRSTSVWUTS SYXSYXSXYZXVW QSTTSS TVWWVV SZYXVVTTVXYXW SVWXYXVWX WVWVZZ
XXTVX XTUVWV 《蝸牛》
J JJKJIJIH HHK KIHHIJ HHL LMLKJK GH EEJ JKJIJH EEH HEHIJKL HONN NONMMNLHKLM MNOPQL EFLK KLKJIHI EEH HEHIJKL HONN NONMMNL HKLM MNOPQL EFLK KJIHHGH
《海闊天空》
QPO PQSSSSTS TUVVVVVVUTST TSS SQPO QRQPPQPP QPPPOOOO POO TUVVVVVVUTSSSQPO VVVVWWWVWX XWV VVVVWW SSXWV VVVVWWWWVUV TTUTUV VVWVWX XWXV
《卡农》（高难度）（括号是一起按）
H-JLO E-ILN F-HJM C-GIL D-FHK A-EHJ D-FHK E-GIL (HQ)-JLO (EP)-GIL (OF)-HJM (NC)-GJL (MD)-FHK (LA)-CEH (MD)-FHK (NE)-GIL ONOH (G B )LIJ (CH)ONM (CN)QST (DR)QPR (QA)PON (DM)LKJ (EI)KJI (EH)IJK (EG)ILK (FJ)MLK (CL)KJI (DH)FMN (AO)NML (DK)JIM LML (SJ)QRS-QR(SE)LMNOPQR (FQ)OPQ-JK(GL)MLKLJKL (FK)MLK-JI(JE)IHIJKLM (FK)MLM-NO(GL)MNOPQRS (SI)QRS-QR(SE)LMNOPQR (FQ)OPQ-JK(GL)MLKLJKL (FK)MLK-JI(EJ)IHIJKLM (FK)MLM-NO(GL)MNOPQRS (HQ)-JLO (EP)-GIL (OF)-HJM (NC)-GJL (MD)-FHK (LA)-CEH (MD)-FHK (NE)-
笑傲江湖
mmljih jihfe efefhijl mljihi（重复三遍） mmljih jihfe efefhijl mljihh（最后一遍）
KISS ZHE RAIN
LOPPQQ OPQPSS STUUVV WXWV U VUSSTT SRRSS OPQ QRR SRQ Q P LOPPQQ OPQPSS STUUVV WXWV U VUSSTT SRRSS
OPQR M O N O 致爱丽斯
QPQPQNPOM HJMNJLNO JQPQPQNPOMHJMNJONM NOPQ LRQP KQPO JPONNJQQQ QPQPQNPOM HJMNJLNO JQPQPQNPOMHJMNJONM ORQQPPRTSRQPONMMLMNOP PQRMOPNOPQSPNOPQSPNQQQQQP
推荐第5篇：ACCESS关于表达式生成器
ACCESS关于表达式生成器的几个符号的意思.
例如Like，如果在查询设计视图里输入条件为：
Like \"*你*\"
那就可以模糊查询该字段这个关键字：你
如果输入：
Like \"*\" & [请输入关键字] & \"*\"
那就可以弹出一个对话框，可输入模糊搜索的关键字。
我想问的是，[] & \"\'这几个符号的具体作用是什么？
因为如果输错了一点就不行，例如这样运行就没有查询结果：
Like \'*\" & [请输入关键字] & \"*\'
这样却可以：
Like \'*你*\'
&是字符串连接符,用于连接字符串,连接表达式等等..
*表示全部、多个的字符,而 ? 表示任何单一字符
\" \"用于表示字符串,在引号内输入
在acce的sql中单引号和双引号都可用，只要成对出现就可以。
你可以输入以下的:
Like \'*\'&[请输入关键字]&\'*\'
发现用单引号得到的也是同样结果吧！
再举例：Like \'*你*\'
如果改为Like \"*你*\"也可以。
但在SQL中(不是Acce的SQL)，
这样是语句错误的：
Select * from 表名 where 字段名=\"你\"
必须：
Select * from 表名 where 字段名=\'你\'
而在Acce的SQL中这两句都可以。
Like \"你?\"则字符串：你好、你们 都满足条件。
Like \"你*\"则字符串：你们、你们好、你们最近怎样这些都满足这个条件。
Like \"*你\"则字符串：是你、只有你、不理你这些都满足这个条件。 Like \"*[你,的]*\"则则只有字符串：你好、的确、好的、是你这些满足条件，注意是只有。
推荐第6篇：户口本扫描件生成器
淘宝店铺转让 出售的淘宝店铺专家市出售点左上角“免费注册”。新页面打开后输入你想要的用户名，输入两遍密码（密码尽量复杂点），输入图片中的验证码，点击“同意协议并注册”。如果以上输入都没有错误，那么淘宝网将进入注册账户下一小步：验证账户信息。请确保你拥有一个手机并能正常接收手机短信。根据提示输入手机号码，中国大陆用户请保留“+86”这缀，因淘宝店铺国大陆的国际长途区号，点击“提交”。正常内你的手机会淘宝店铺网店的第一步就完成。这里请注意，如果你原来已经在淘宝网买过东西，不用重复注册。在
淘宝网，一个账户可以同时是买家和卖家两个身份。
第一步我们确认你的真实淘宝店铺。这个认证从一定程度上增加了网店怎么开的复杂度，但很大程度上增加了整个淘宝网交易的安全。最新版片），分别是店主的身份证正面、反面、上半身照片、以及手持身份证的上半身照片。整淘宝店铺个过程稍微有点繁琐，建议你继续往下看完本文，稍后回来
再详细看图文教程：支付宝实名认证步骤/流程。
依次进入“我的淘宝” - “我是卖家” ，找到宝网店了。但是接下来你还有很多工作要做，比如发布商品、店铺装修、提高网店信誉、推广与营继续出售努力吧。良朋有一些比较有用的关于淘宝开店心得
和经验等的文章，建议收藏一下网址，方便下次参考。
新开网店主要有三大常见难题：网店信誉低、没有货源、资金周转慢。其中又以第一条网店网店信
誉低最为纠结。网购过的朋友都知道，网第五代，购买地址：
»
话费需求量大(几乎人人都要充值手机话费)，交易流程短(买家充出售值后一般几分钟后就能确认收货给好评)，资金回笼快。购买软件后你就是全国手供实物货源（服装、箱包、数码产品等），有需要
的请自。
必需软件阿里旺旺
在淘宝网上做生意，和买家沟通不是通过、手机或者是其他方法。而是阿里旺旺。阿里旺旺是淘宝网卖家和买家沟通的法宝，有很多卖家功能集成在里面，非常的实用。当你以后在买卖过程中如果与
买家有任何的纠纷，阿里旺旺的聊天记录是以阿里旺旺是无可替代的。
网店装修是必需的吗
如果你的店铺是淘宝网的默认界面，没有个性化装修，那么你的网店将毫无竞争力！类比想一想，
为什么现实生活中大街上的各种大店小的，可能最好的选择就是请人帮忙了。
消费者保障计划
加入淘宝网消费者保障计划（以下简称消保）是有很多好处的：比如买家会更加信任加入消保的店铺，同样商品同样价格如果一家有消保另一家没有，一般买家都会选择有消保的这家买；又比如在淘
宝网搜索商品的时候，有消保的店铺总是排名在没有消保的店铺的前面
推荐第7篇：讲卫生：对对对
活动名称：阅读《讲卫生，对对对》 活动目标：
1、连贯的讲述图片内容，理解两幅图画表现的主题“爱护环境，不乱扔垃圾”。
2、引导幼儿根据对儿歌内容的理解，有感情的朗读作品。并模仿标准朗读中的语气和声调，发展幼儿的朗读能力。 活动准备：
1、小字卡、大范例、CD。
2、幼儿用书。活动重难点：
认读字词：果（皮）箱、扔进、满、喂、赶（快）、对。 活动过程：
一、导入
1、请幼儿欣赏第一幅图，说一说图片上那个小女孩在做什么？小哥哥在想什么？
2、请幼儿看第二幅图，说一说小哥哥是怎么做的。然后请幼儿根据两幅图讲一个完整的故事。
二、欣赏儿歌
1、放录音，请幼儿独立欣赏儿歌，教师进行指导，重点指导能力弱的幼儿。
——果皮箱看见小妹妹在往地上扔果皮，他很生气的向小妹妹说什么？
2、出示字卡，幼儿认读：果皮箱、扔进、满、喂、赶快、对。
3、复听录音，幼儿复述听读常规。
4、请幼儿在大范例中找一找字卡上的字词。
5、有序的发幼儿用书，幼儿跟读诗歌，教师指导幼儿模仿果皮箱的口气、声调、对认真模仿的幼儿给予表扬。
注意纠正幼儿的发音张、站、嘴、路、睡
三、复习
1、复习字宝宝第6课《小河，对不起》。
2、有序收书。活动反思：
推荐第8篇：小学反义词对对子歌
上对下 小对大 前对后 左对右 多对少 老对少 来对去 男对女 黑对白 里对外 高对低 粗对细 远对近古对今 明对暗 早对晚 有对无 出对入 宽对窄 买对卖 南对北 首对尾 西对东 始对终 干对湿 公对私 美对丑 薄对厚 咸对淡 甘对甜 天对地 稠对稀 旧对新 潮湿对干燥 和蔼对粗暴 频繁（稀少） 减产（增产）憎恨对热爱 隐瞒对坦白 下降（上升） 破坏（保护） 暴露对隐蔽 陌生对熟悉 容易（困难） 灵巧（笨重） 糟蹋对爱惜 惩罚对奖励 敏锐（迟钝） 揭开（覆盖）困难对容易 降落对升起 立刻（迟缓） 清楚（模糊） 白天对黑夜 欢送对迎接 宽敞（狭窄）平衡（倾斜） 成功对失败 爱护对损害 提高（降低） 沉寂（喧闹）幸福对痛苦 正确对错误 黝黑（白皙） 和平（战争） 认真对马虎 明白对糊涂 流畅（阻塞） 坚强（柔弱） 稠密对稀疏 清晰对模糊 遵从（违反） 骄傲（谦虚）提倡对禁止 弯曲对笔直 完整（残缺） 坚硬（柔软） 晴对阴 浮对沉 假对真 强对弱 对对错 开对关 硬对软 深对浅 加对减 负对正 降对升 冷对热 饱对饿 死对生 反对正 直对弯 长对短 胜对败 好对坏 快对慢 双对单 熟对生 歪对正 笑对哭 吸对呼 退对进 阳对阴 优对劣 日对夜 紧对松 轻对重 香对臭 胖对瘦 后对先 易对难 冷对暖 忙对闲 爱对憎 贵对贱 送对迎 动对静 仰对俯 吞对吐 浊对清 输对赢 悲对喜 劳对逸 凹对凸 矮对高 利对弊 此对彼 盾对矛 贬对褒 涝对旱 简对繁
安全对危险 优点对缺点 晴天对阴天 寒冷对温暖 喜欢对讨厌 复杂对简单 胆小对勇敢 早晨对傍晚 责备对称赞 坚硬对柔软 现实对幻想 软弱对刚强 暗淡对明亮 缓和对紧张 迅速对缓慢 乐观对悲观 干净对肮脏 喜悦对悲伤 沉着对慌张 凶恶对善良 轻巧对笨重 繁重对轻松 火热对冰冷 浪费对节省 迟钝对灵敏 怀疑对相信 喧哗对安静 动摇对坚定 黑暗对光明 表扬对批评 先进对落后 敌人对朋友 秘密对公开 快乐对悲哀 扩大对缩小 笨拙对灵巧 永久对暂时 结束对开始 忧愁对高兴 冷淡对热情 粗糙对光滑 矮小对高大 愚蠢对聪明 动摇对坚定 强烈对微弱 勤劳对懒惰 坚固—松散 凝结—离散 陡峭—平坦 伟大—渺小 精美—粗俗 温顺—凶猛 沸腾—沉寂 壮丽—晦暗 呈现—消失 静寂—嘈杂 便宜—昂贵 迟钝—敏捷 兴奋—忧愁 美丽—丑陋 天堂—地狱 模糊—清晰 羡慕—不屑 朦胧—清晰 凶猛—温柔 不识—相识 舒服—难受 弯曲—笔直 懒惰—勤快 宽裕—拮据 隐藏—公开平坦—坎坷 柔弱—坚强 干燥—潮湿 古老—现代 故人—新交 增长—减短 崭新—陈旧 静谧—吵闹 简单—复杂 勇猛—怯懦 蜿蜒—笔直 附近—遥远 寒冷—温暖 温柔—凶恶 尽职—失职 轻盈—笨重 凝结－溶解 明—暗 此—彼 朝—暮 闲－忙 紧—松 伸—缩 扩散（聚集） 微波（巨浪）聚集（分散） 明艳（暗淡） 蜿蜒（笔直） 善良（凶恶）精湛（生疏） 马虎（认真）生疏（熟练） 卓越（普通） 伟大（渺小） 清晰－浑浊 朴实（华丽） 安全（危险）冷淡（热情） 伤害（保护） 踌躇（果断） 松散（紧凑）糟蹋（爱惜）失望（希望）清晰（模糊）明白（疑惑）独特（普通）漆黑（明亮）责备（表扬）固执（随和）明亮（暗淡）舒畅（难受）坚毅（动摇）成功（失败）违抗（遵从）错误（正确）凶恶（善良）明白（糊涂）偶尔（经常）乌黑（洁白）轻快（沉重）静止（移动）漆黑（光明）明澈（混浊）自在（拘束）依赖（自立）优美（丑陋）承认（否定）疲倦（充沛）放肆（拘束）违抗（服从）幽静（喧闹）惦记（放心）难过（高兴）紧张（轻松）喜欢（讨厌）强健（瘦弱）沉醉（苏醒）清凉（燥热）有限（无限） 开阔（狭窄）温暖（寒冷） 朴素（华丽） 微弱（强烈）消失（出现） 公开（秘密） 特别（一般）细致（粗糙） 疑惑（明白） 容易（困难）悲惨（幸福） 纯洁（混浊） 坚定（动摇）违背（遵从） 聚拢（分散） 俊俏（丑陋）光滑（粗糙） 漂浮（沉浸） 匿藏（暴露）温柔（粗暴） 悠闲（忙碌） 枯萎（茂盛）从容（慌张） 粗俗（文雅） 朦胧（清晰）焦急（耐心） 漂亮（丑陋） 陌生（熟悉）警惕（麻痹） 打消（产生） 骄傲（谦虚）关切（冷淡） 真理（谬论） 清晰（模糊）鲜明（暗淡） 仰望（俯视)
歇息－工作平坦－陡峭 善良－凶恶 片刻－长久 僵硬－柔软 注视－扫视 狰狞－慈祥 贫瘠－肥沃 强大－弱小 遭殃－幸运 温柔－粗暴 敏感－迟钝 批评－表扬 担心－放心 倔强－柔顺 明白－糊涂 相信－怀疑 镇定－惊慌 稀少－稠密 狭窄－宽阔 慌忙－从容 毅然－犹豫 方便－麻烦 便宜－昂贵 爱慕－厌恶 合拢－张开 昏暗－明亮 维护－破坏 损失－受益 清晰－模糊 暖－寒 缓－急 宽－窄 甘－苦 外－内 先－后 利－钝 鬻－买 闲－忙 干燥－湿润 严重－轻微 精通－生疏 温暖－寒冷 痛苦－欢乐 故意－无意 防御－进攻 温和－凶狠 可爱－讨厌 黑暗－光明 悦耳－刺耳 伤害－保护 神奇－普通 发展－落后 拥有－失去 吝啬－大方 幼稚－成熟 含糊－清楚 茂密－稀疏 灿烂－黯淡 团结－分裂 兴旺－衰败 特殊－普通 歧视－重视 杰出－平庸 恶劣－良好 显赫－卑微 迟延－提前 惩罚－奖励 魁梧－矮小 增添－减少 朴素－奢侈 蔑视－尊重 诚意－假意 拒绝－接受 示弱－逞强 好心－恶意 破碎－完整 酥软－坚硬 炎热－寒冷 仔细－马虎 聪明－愚蠢 空虚－充实 伶俐－笨拙 诚实－说谎 狭窄－宽阔 晦暗－明亮 勇敢－懦弱 宽容－狭隘 简陋－豪华 异常－平常 魁梧－瘦弱 精致－粗糙 幸福－痛苦 穷苦－富裕 忧虑－放心 蜷缩－伸直 潮湿－干燥 统一－分裂 紧张－松弛 寂寞－热闹 危险－安全 喜欢－讨厌 繁荣－衰败 淘气－老实 大概－精确 坚定－动摇 忧伤－快乐 漆黑－明亮 节省－浪费 寒冷－炎热 悲伤－愉快 俯－仰 浮－沉 饱－饥 寒－暖 隐－现 稀（密） 持续－中断 吃力－轻松 凉爽－温暖 消失－显现 险峻－平缓 茂盛－枯萎 喧闹－寂静 美丽－丑陋 暴躁－温顺 腼腆－大方 减少－增加 笨重－灵巧 出色－一般 熟悉－陌生 骄傲－谦虚 懦弱－坚强平静－动荡 仪表－内心 贫穷－富裕 弯曲－笔直 牢固－松散 超常－失常 沮丧－兴奋 保护－破坏 新鲜－腐烂 集中－分散 凝聚－分散 粗糙－光滑 藏匿－公开 郑重－随意 高昂－低落 自在－拘束 扩大－缩小 柔和－严厉 刚强－软弱 出现－消失 衰老－年轻 淡雅－浓艳 清醒－糊涂 熟识－生疏 伶俐－笨拙 害羞－大方 倾斜－竖直 复杂－简单 深沉－肤浅 肯定－否定 团结－分裂 洒脱－拘谨 明朗－阴沉 迂回－径直 残破－完整 簇拥－分散 陡峭－平缓 热烈－平静 沉着－惊慌 坚强－脆弱 崎岖－平坦 严寒－酷暑 慌忙－镇定 安谧－嘈杂 朴素－华丽 健美－衰弱 拘束－随便 老实－狡猾 个性－共性 深奥－浅显 沉甸甸－轻飘飘 耐心－急躁 详细－简略 贫瘠－肥沃 敬佩－鄙视 迅速－缓慢 扩散－集中 综合－分解 密切－疏远 洪亮－低沉 嘲笑－称赞 遗憾－圆满 重逢－离别 偶尔－经常 稀罕－平常 寻常－特殊 迅猛－缓慢 慷慨－吝啬 存在－消失 朦胧－清晰 浏览－精读 冲锋－退却 揳入－退出 隐蔽－暴露 精彩－糟糕 放肆－谨慎 及时－耽误 快活－忧伤 厄运－好运 宠儿－弃儿 指望－失望 厌倦－喜爱平庸－优秀 允许－禁止 机灵－笨拙 俊俏－丑陋 漂浮－沉没 精细－粗糙 辽阔－狭小 神奇－平庸 特别－一般 喜欢－讨厌 黯淡－鲜亮 关切－冷落 真理－谬误 开放－凋谢 开放－封闭 强壮－虚弱 疑惑－坚信 强盛－衰弱 尊重－侮辱 失信－守信 坚强－软弱 掩盖－揭露 发掘－埋没 承受－推却 约莫－一定 推测－断定 镇定－紧张 严寒－酷暑 笨重－轻盈 临时－长期 严肃－活泼 挺进－撤退 湍急－平缓 沉寂－喧闹 抑制－张扬 危险－安全 马马虎虎－认认真真 名副其实－名不副实 雪中送炭－雪上加霜 歪歪斜斜－端端正正 漫不经心－专心致志 垂头丧气－气扬眉吐 毫不犹豫－犹豫不决 理直气壮－理屈词穷 心惊肉跳－镇定自若 一丝不苟－马马虎虎 变化莫测－一成不变 荒无人烟－人烟稠密 震耳欲聋－鸦雀无声 前赴后继－畏缩不前 歪歪斜斜－端端正正 枝繁叶茂－枯枝败叶 垂头丧气－昂首挺胸 迷惑不解－恍然大悟 人声鼎沸—鸦雀无声 不可计数—屈指可数 生气勃勃—死气沉沉 呼风唤雨—息事宁人 隐隐约约—清清楚楚 力倦神疲－精力充沛 熙熙攘攘－冷冷清清 完整无缺－支离破碎 隐隐约约－清清楚楚 漫不经心－全神贯注 心平气和－暴跳如雷 筋疲力尽－精神抖擞 人声鼎沸－鸦雀无声 垂头丧气－兴高采烈 人山人海－寥寥无几 愁眉紧锁－喜笑颜开 不计其数－屈指可数 万古长青－昙花一现 断断续续－连续不断 目瞪口呆－谈笑自若 盛气凌人－平易近人
近义词
笼罩—覆盖 恢复—复原映衬—衬托 奇异—奇特陆续—继续 茂盛—茂密逼近—靠近热闹—喧闹时常—经常 仿佛—似乎颤动—跳动 孤帆—孤舟重——复 均匀—平均逐渐—逐步平坦—平整宽敞—宽广 宽敞—宽阔慎重—谨慎 选择—挑选简朴—朴素 训斥—斥责凋谢—枯萎 鼓舞—激励破损—破旧 安静—寂静柔弱—脆弱 静谧—宁静豪放—豪爽 淘汰—剔除特殊—特别 清澈—清亮融化—融解 神奇—奇妙倘若—如果 敏捷—灵敏凶猛—凶残 供养—供给掂量—权衡 古怪—奇怪凝视—注视 躲避—逃避轻灵—轻盈 警戒—戒备讨厌—厌恶 欺侮—欺负凝结—凝聚 存储—储备烹调—烹饪 拍摄—拍照气魄—气势 坚固—牢固葱郁—葱茏 依赖—依靠洞察—洞悉 耸立—高耸 统帅—统领 魁梧—高大 故人—故交 优惠—优待 反驳—反对
辞——别 特殊－特别
谴责—声讨
协调—和谐 凋零—凋谢
跨越—跨过
疲倦—疲惫
惬意—闲适
怜悯—同情
叮咛—嘱咐
宽裕—富裕 湿润—潮湿
推荐—举荐 楷模—榜样 惩处—惩戒 踊跃—积极
驱使—促使 秘诀—要领
筛选—挑选 预测－猜测 孤（独） 厌（烦） 如（似）遥望（眺望） 罗列（排列）游览（游玩） 明丽（明媚） 明艳（艳丽）缓缓（慢慢） 精湛（精深）馈赠（赠送） 维持（坚持）器重（重视） 教导（教诲）损伤（损坏） 朴实（淳朴）款待（招待） 赞赏（称赞）羡慕（仰慕） 企图（妄想）情愿（愿意） 踌躇（犹豫）似乎（好像） 焦急（着急）深重（沉重） 媲美（比美）侵蚀（腐蚀） 忧患（忧虑） 灵巧（灵活） 避开（躲开） 敏锐（敏捷）揭开（掀开）立刻（马上） 顿时（立刻）洁净（干净） 隐蔽（隐藏）繁殖（繁衍） 启发（启示）阴沉（阴森） 宛转（悠扬）盘问（询问） 沉寂（沉静）注视（凝视） 轻蔑（蔑视）黝黑（油黑） 劫难（灾难） 趔趄（踉跄）防备（防范）素质（素养） 弥漫（充满） 卓越（杰出）流连（留恋） 惊讶（惊奇） 仿佛（好像） 飞翔（翱翔） 惊动（打扰） 权利（权益） 神奇（神秘） 痛快（爽快） 孤零零（孤单单）疾驰－飞奔 珍贵（宝贵） 照顾（照料） 酷爱（热爱） 骄傲（自豪） 鼓动（扇动） 骚扰（扰乱）震撼（震动） 珍惜（爱惜） 寂寞（孤寂） 辽阔（广阔）
清晰（清楚） 居然（竟然）温暖（暖和） 装扮（打扮） 照例（惯例） 瞧见（看见）率领（带领） 倘若（假设）辛苦（辛劳） 专注（专心） 尊严（威严） 遮掩（遮挡）赞许（称赞） 寂静（安静）更改（更换） 责备（批评） 寻常（平常） 公开（公布）固执（顽固） 聚集（聚拢）唯一（唯独） 赞叹（称赞） 舒服（舒畅） 疑惑（疑问）坚毅（坚决） 气馁（丧气） 伺候（侍侯） 满意（中意）
断定（肯定） 请求（要求）可恶（厌恶） 接见（会见） 悲惨（凄惨） 情景（情形）吩咐（嘱咐） 饶恕（宽恕）违抗（违背） 应付（应对） 违背（违抗） 凶恶（凶狠） 俊俏（俊秀） 增添（增加）聚拢（聚集） 偶尔（偶然） 鲜艳（明艳） 生机（生气）翻滚（翻动） 淹没（埋住）匿藏（隐藏） 诡秘（神秘） 耸立（屹立） 感慨（感叹）伫立（站立） 粉饰（装饰）雕琢（雕刻） 质朴（纯朴） 清晰（清楚） 分辨（辨论）挺秀（挺拔） 软弱（脆弱） 表白（表明） 深思（沉思） 清晰（模糊） 软弱（坚强）表白（掩饰） 粗壮（细小）动摇（坚定） 干旱（洪涝） 优雅（文雅） 从容（镇定）奇怪（惊奇） 考验（考查）锻炼（锤炼） 惊讶（惊异） 反驳（驳斥） 精巧（精致）环游（周游） 吓唬（恐吓） 显然（明显） 灵巧（灵活） 照例（照样） 漆黑（乌黑）维持（保持） 幽静（寂静）难过（伤心） 微弱（柔弱） 纯熟（熟练） 陌生（生疏）警惕（小心） 惦记（惦念）珍贵（宝贵） 关切（关心） 门道（门路） 天穹（天空）
沉醉（陶醉） 伫立（站立）挑衅（挑战） 形态（形状 ）大概（大致） 严厉（严格） 松弛－放松 料理－办理 忧伤－悲伤 欺骗－欺诈 渴望－希望 节约－节省 仍然－仍旧 顽强－坚强 激励－鼓励 寒冷－冰冷 清晰－清楚 持续－连续 艰难－艰巨 战斗－战役 屡次－多次 挪动－移动 鼓励－勉励 洋溢－充满 居然－竟然 情趣－乐趣 慰藉－安慰 弥补－补偿 依旧－仍旧 偶尔－偶然 训斥－批评 玷污－弄脏 稀罕－稀奇 珍藏－收藏 眷恋－爱恋 交织－交错 繁衍－繁殖 慷慨－大方 渺小－微小 首先－第一 争论－争辩 审阅－批阅 朦胧－模糊 陈设－摆设 羞愧－惭愧 惊异－惊讶 审视－注视 严峻－严肃 安顿－安置 无端－无故 祭祀－祭奠 允许－答应 抚摸－触摸 呈现－出现 亲近－靠近判断－判定 捕获－捕捉 温暖－暖和 舒适－舒服 颤动－抖动 信赖－信任 糟蹋－糟践 掌握－把握 震惊－震动 俗话－俗语 骤然－突然 消除－排除 葱郁－葱茏 远眺－眺望 凉爽－凉快 海滨－海边 理睬－理会 矗立－耸立 神奇－奇异 茂密－茂盛 暴躁－急躁 腼腆－害羞 淤泥－污泥 原来－原先 奇怪－奇特 到－来 奇观－奇迹 鼎沸－沸腾 保障－保证 哽咽－呜咽 边陲－边境 描绘－描画 仪表－外表 空隙－间隙 舒服－舒坦 推测－估计 企图－妄想 赶紧－赶忙 抉择－选择 呵斥－训斥 纠缠－蛮缠 神情－表情 爱戴－热爱 明丽－明艳 汇集－聚集 庄严－庄重 欢跃－欢呼 洪亮－嘹亮 清爽－清新 耸立－挺立 姿态－姿势 伸展－舒展 浩瀚－浩渺 喧闹－热闹 瑰丽－美丽 茂盛－繁茂 隐蔽－隐藏 悉心－尽心 出色－杰出 当初－起初 恼怒－愤怒 犹同－如同 空洞－空泛 霎时－顿时 奔驰－奔腾 凝视－注视 焦灼－焦急 遨游－漫游 昔日－往日 面庞－面容 休想－别想 牢固－坚固 制服－降服 特殊－特别 告诫－警告 皎洁－明亮 旅馆－旅社 流露－显露 断定－肯定 围绕－环绕 迷蒙－迷漫 鼓舞－鼓励 诞生－产生 肃静－寂静 纵情—尽情 简朴－俭朴 伪装－假装 志愿－理想 慈祥－慈爱 困窘－窘迫 痴迷－迷恋 展示－展现 灿烂－辉煌 忍受－忍耐 分辨－辨别 天涯－天际 惊异－惊奇 奇观－奇景 柔美－优美 喜悦－欢乐 绝妙－美妙 慈祥－慈爱 温暖－暖和 永别－诀别 安谧－静谧 挺直－挺拔 情谊－友谊 壮丽－壮美 明丽－明艳 看守－看管 惊异－惊奇 清香－幽香 崎岖－坎坷 蕴含－包蕴 地形－地势 捶打－敲打 体味－品味 依托－依靠 温和－温顺 团聚－团圆 混乱－纷乱 防备－预防 劳苦－劳累 潜伏－埋伏 袭击－突击 歧途－歧路 驱逐－驱赶 特征－特点 留恋－流连 范围－范畴 昔日－往日 敬佩－佩服 光彩－光亮 惊叹－赞叹 坚韧－坚强 洒脱－潇洒 焦急－着急 庄严－庄重 奇丽－秀丽 摇晃－摇摆 闻名－著名 战役－战争平衡－平稳 刚强－坚强 侦探－侦察 欢快－轻盈 摇曳－摇荡 焦急－焦虑 闪耀－闪烁 得意－骄傲 侍养－奉养 掩护－保护 伴随－相伴 央求－恳求 拘束－拘谨 安顿－安排 悔恨－懊悔 劫难－灾难 绝望－失望 欢喜－喜悦 摧毁－摧残 稳定－稳固 打搅－打扰 指望－盼望 希望－期望 快活－快乐 征服－战胜 聚拢－聚集 瞬间－瞬时 美妙－精妙 归－回 质朴－朴实 雕琢－雕刻 挺秀－挺拔 抚摸－抚摩 惬意－舒服 环游－周游 徐徐－渐渐 陶醉－沉醉 纯熟－熟练 陌生－生疏 刺眼－耀眼 黯淡－黯然 难过－伤心 关切－关怀 见识－知识 欺辱－侮辱 讥讽－讥笑 挖苦－讥讽 率领－带领 计谋－计策 妨碍－阻碍 毒辣－恶毒 陈列－陈设 碧空－晴空 约摸－大约 调皮－顽皮 消失－消逝 捉弄－戏弄 照应－照料 辛苦－辛劳 继续－连续 计算－运算 俊俏－秀丽 增添－增加 欣赏－观赏 匿藏－隐藏 遮蔽－遮挡 绝妙－巧妙 清晰－清楚 积累－积存 疲倦－倦怠 兴趣－爱好 模仿－仿照 凝视－注视 苏醒－清醒 幽静－清幽 恬静－恬适 警惕－警觉 相宜－适宜 照料－照管 调节－调剂 门道－门路 天穹－天空 夸耀－炫耀 强盛－强大 对峙－相持 防备－防护 警戒－警卫 推想－推测 承受－承担 发掘－挖掘 开辟－开创 抽动－抽搐 思考－摸索 淹没－浸没 临时－暂时 妄想－妄图 诡计－阴谋 击溃－击败 索性－干脆 沉寂－寂静 盘问－询问 轻蔑－蔑视 震撼－震动 精彩－精妙平庸－无能 放弃－舍弃 经验－体会 敬佩－敬重 维持－保持 侍弄－侍候 恳切－诚恳 企盼－盼望 遗弃－抛弃 领袖－领导 沉重－繁重 激烈－猛烈 珍贵－宝贵 独特－特殊 昌盛－强盛 希冀－希望 宛若－仿佛 繁杂－纷杂 高超－精湛 非凡－特殊 啜泣－抽泣 搬－移 寻－觅 采－摘 吃－食 抢－ 夺 抓－挠 喝－饮 拖－挈 呼－唤 竭力－尽力 故意－有意 愤怒－愤慨 服侍－侍侯 遇到─碰到 轻巧─轻便 整齐─整洁 证明─证实 评比─评选 注意─注重 供应─供给 辛苦─辛劳 认识─熟悉 预报─预告 舒畅─愉快 立刻─连忙 突然─忽然 四周─四面 精彩─出色 笨重─粗笨 直立─竖立 听从─服从 绝技─特技 附近─四周 惊叹─赞叹 柔美─优美 虔诚－真诚 自在－悠闲 伺候－侍候 蔑视－藐视 才干－才能 商议－商量 异常－反常 简陋－简单 幼稚－稚嫩 僻静－偏僻 占领－占据 照耀－照射 憧憬－向往 宏伟－雄伟 追悼－哀悼 灿烂－绚烂 体味－体会 蓦地－突然 阻挠－阻止 勉励－鼓励 晋谒－拜谒 对策－计策 会晤－会面 预计－估计 商议－协商 胆怯－害怕 诚意－诚心 舒服－舒适 耻笑－讥笑 确乎－的确 挪移－移动 徒劳－白费 童稚－幼稚 异常－特殊 抱怨－埋怨 忧虑－担忧 畏惧－恐惧 恐惧－惧怕 颤动－颤抖 机密－秘密 立即－立刻 妒忌－嫉妒 推却－推辞 推测－推断 困顿－困窘 含糊－模糊 恐怖－恐惧 勉强－牵强 尤其－特别 歼灭－消灭 兴旺－兴盛 奥秘－秘密 蜿蜒－曲折 歧视－鄙视 渴望－期望 轻蔑－轻视 赞叹－赞颂 显赫－显要 马上－立刻 委托－托付 推荐－推举 愿意－情愿 隆重－郑重 枉送－白送 表扬－夸奖 吓唬－恐吓 渐渐－慢慢 羞愧－惭愧 勤勉－勤奋 领悟－领会 温和－和气 沉思－深思 顾惜－爱惜平静－安静 悲哀－悲伤 防御－防备 吸收－吸取 估计－估量 繁殖－繁育 朝夕－天天 泯灭－消灭 便捷－便利 赞叹－赞美 残忍－残酷 神秘－神奇 境界－境域 智慧－聪明 气魄－气势 凝结－凝聚 哺育－培育 品格－品行 启迪－启发 报酬－酬劳 坚毅－坚定歇息－休息 逃难－避难 朴实－纯朴 气馁－灰心 诧异－惊奇 摇撼－摇动 拯救－挽救 安然－安稳 锋利－锐利 遭殃－倒霉 聊天－谈天 敏感－敏锐 深渊－深潭 黎明－拂晓 打扮－装扮 管理－治理 酬谢－答谢 叮嘱－嘱咐 发誓－宣誓 崩塌－倒塌 催促－督促 可惜－惋惜 开辟－开垦 吩咐－嘱咐 爱慕－喜欢 分辨－辨别 收获－收成 瑰宝－珍宝 轻盈－轻巧 明艳－艳丽 盘曲－盘旋 多余－余外 损失－缺失 维护－保护 评价－评判 赞扬－颂扬 卓越－卓著 公正－公平制止－禁止 威胁－威逼 罪恶－罪责 弥漫－充满 贡献－奉献 精通－熟知 呼唤－呼吁 朴实－朴素 绮丽－美丽 知－晓 甘－甜 回顾－回忆 摹仿－模拟 捕获─捕捉 海疆─海域 天涯─天边 结实─坚固 洒脱─潇洒 奇丽─秀丽 著名─闻名 预测─猜测 小扣─轻敲 毕竟─究竟 苏醒─清醒 寄居─借居 轻微─稍微 清晰─清楚 贵重─珍贵 抚摸─抚摩 依赖─依靠 幽静─清幽 安顿─安置 天涯─天际 自在─安闲 管理─治理 捕获─捕捉 惊奇─惊异 增援─支援 疲劳─疲惫 审视─审阅 眺望─远望 抵挡─抵抗 疑惑─迷惑 轻蔑─轻视 侮辱─欺侮 清澈─清亮 形状─外形 温和─温顺 灌溉─浇灌 冲毁─冲垮 胜负─胜败 告别─离别 准备─预备 光芒─光线 疾驰─奔驰 淘气─调皮 震惊─震动 特殊─特别 相宜─适宜 陶醉─沉醉 恬静─舒适 恐惧─惧怕 仍旧─仍然 哀求─请求 挺秀─挺拔 特别─特殊 纯熟─熟练 陌生─生疏 挽救─拯救 颤动─颤抖 打扮─妆扮 判断─判定 温和─暖和 简朴─简单 关键─要害 惊疑─惊奇 愣住─停住 防备─防御 挖苦─讥讽 夸耀─炫耀 强盛─强大 严肃─严厉 打扰─打搅 悄悄─静静 暴躁─急躁 淹没─沉没 灾害─灾难 气愤─生气 如果─假如 耀眼─刺眼 美丽─漂亮 洁白─白 惊奇─惊异 中央─中心 宽阔─宽广 矗立─耸立 优美─美丽 新颖─新奇 庄严─庄重 挣脱─摆脱 常常─经常 敏捷─灵敏 摇晃─摇摆 立刻─立即 抵抗─反抗 周围─四周 舒服─舒适 笑容─笑脸 茂盛─繁茂 长处─优点 诚实─老实 注意─留意 高兴─兴奋 去─往 来回─往返 立刻─马上 赶快─赶紧 突然─忽然 寒冷─严寒 坚决─果断 恐惊─恐惧 暗香─幽香 荒芜─荒凉 得意─自得 听见─闻声 农夫─农民 慈祥─慈爱 飞翔─翱翔 详细─具体 每天─天天 赛过─胜过 好像─似乎 闻名─著名 满意─满足 新居─新房 抵挡─抵抗 挖苦─讥讽 疑惑─迷惑 夸耀─炫耀 轻蔑─轻视 强盛─强大 侮辱─欺侮 严肃─严厉 清澈─清亮 打扰─打搅 形状─外形 悄悄─静静 温和─温顺 暴躁─急躁 灌溉─浇灌 淹没─沉没 冲毁─冲垮 灾害─灾难 胜负─胜败 气愤─生气 告别─离别 如果─假如 打碎─打坏 用心─专心 著名─有名 准确─正确 训练─练习严肃─严厉 容易─轻易 智慧─聪明 气魄─气势 雄伟─宏伟 凝结─凝聚 偶尔─偶然 舒展─伸展 生机─生气 掠过─擦过 奇特─奇异 安谧─静谧 温暖─暖和 战役─战争 情谊─友谊 刚强─坚强 侦探─侦察 看守─看管 焦急─焦虑 崎岖─坎坷 温和─温顺 劫难─灾难 防备─预防 无端─无故 祭祀─祭奠 允许─答应 希奇─希罕 家景─家境 严峻─严重 思索─思考 镇定─镇静 严峻─严肃 糟蹋─糟践 奇怪─希奇 掌握─把握 犹如─如同 徐徐─渐渐 凝视─注视 环游─周游 模仿─模拟 吓唬─恐吓 疲倦─倦怠 惬意─舒服 兴趣─爱好 痛快─愉快 继承─继续 赏给─赐给 挚友─好友 感触─感慨 寻常─平常 信奉─信仰 宣布─公布 相称─相当 违背─违反 惊讶─惊奇 赠送─赠予 充满─布满 特殊─非凡 海内─国内 观─看 寒─冷 舟─船 暖─热 鸣─叫 入─进 归─回 遥─远 瞅─看 藏─躲 绝─尽 叫──喊 望─看 看─瞧 铺─展 捕获─捕捉 天涯─天边 遇到─碰到 整齐─整洁 评比─评选 供应─供给 认识─熟悉 舒畅─愉快 突然─忽然 精彩─出色 直立─竖立 绝技─特技 惊叹─赞叹 洒脱─潇洒 奇丽─秀丽 著名─闻名 预测─猜测 小扣─轻敲 毕竟─究竟 苏醒─清醒 寄居─借居 轻微─稍微 清晰─清楚 贵重─珍贵 抚摸─抚摩 依赖─依靠 幽静─清幽 安顿─安置 天涯─天际 自在─安闲 管理─治理 捕获─捕捉 惊奇─惊异 增援─支援 疲劳─疲惫 审视─审阅 眺望─远望 海疆─海域 结实─坚固 轻巧─轻便 证明─证实 注意─注重 辛苦─辛劳 预报─预告 立刻─连忙 四周─四面 笨重─粗笨 听从─服从 附近─四周 柔美─优美 疾驰─奔驰 淘气─调皮 震惊─震动 特殊─特别 相宜─适宜 陶醉─沉醉 恬静─舒适 恐惧─惧怕 仍旧─仍然 哀求─请求 挺秀─挺拔 特别─特殊 纯熟─熟练 陌生─生疏 挽救─拯救 颤动─颤抖 打扮─妆扮 判断─判定 温和─暖和 简朴─简单 关键─要害 惊疑─惊奇 愣住─停住 防备─防御 准备─预备 光芒─光线 洁白─雪白 中央─中心 矗立─耸立 新颖─新奇 挣脱─摆脱 敏捷─灵敏 立刻─立即 周围─四周 笑容─笑脸 长处─优点 注意─留意 打碎─打坏 著名─有名 训练─练习容易─轻易 气魄─气势 凝结─凝聚 舒展─伸展 掠过─擦过 安谧─静谧 战役─战争 刚强─坚强 看守─看管 崎岖─坎坷 劫难─灾难 无端─无故 允许─答应 家景─家境 思索─思考 严峻─严肃 奇怪─希奇 犹如─如同 凝视─注视 环游─周游 疲倦─倦怠 耀眼─刺眼 美丽─漂亮 惊奇──惊异 宽阔─宽广 优美─美丽 庄严─庄重 常常─经常 摇晃─摇摆 抵抗─反抗 舒服─舒适 茂盛─繁茂 诚实─老实 高兴─兴奋 用心─专心 准确─正确 严肃─严厉 智慧─聪明 雄伟─宏伟 偶尔─偶然 生机─生气 奇特─奇异 温暖─暖和 情谊─友谊 侦探─侦察 焦急─焦虑 温和─温顺 防备─预防 祭祀─祭奠 希奇─希罕 严峻─严重 镇定─镇静 糟蹋─糟践 掌握─把握 徐徐─渐渐 吓唬─恐吓 模仿─模拟 惬意─舒服 兴趣─爱好 赏给─赐给 痛快─愉快 继承─继续 挚友─好友 感触─感慨 寻常─平常 相称─相当 信奉─信仰 宣布─公布 违背─违反 海内─国内 惊讶─惊奇 赠送─赠予 充满─布满 特殊─非凡 朦朦胧胧－影影绰绰 震耳欲聋－惊天动地 隐隐约约－朦朦胧胧 别具一格－独树一帜 不假思索－脱口而出 一干二净－干干净净 络绎不绝－川流不息 疲惫不堪－筋疲力尽 欣欣向荣－繁荣昌盛 变化莫测－变化无常 理直气壮－义正词严 同心同德－同心协力 自作自受－作茧自缚 恋恋不舍－依依不舍 垂头丧气─没精打采 迷迷糊糊─模模糊糊 情不自禁─不由自主 赏心悦目─心旷神怡 全神贯注─聚精会神 纤尘不染─ 一尘不染 无边无涯─无边无际 斗志昂扬─意气风发 和睦相处－和谐相处 妄自尊大－妄自菲薄 饱受饥寒－饥寒交迫 议论纷纷－众说纷纭 节衣缩食－省吃俭用 满腔怒火－义愤填膺 坚韧不拔－坚强不屈 一尘不染－纤尘不染 应接不暇－目不暇接 不可计数－不计其数 连绵不断－连续不断 波澜壮阔－波涛汹涌 五颜六色－五彩斑斓 盛气凌人－不可一世 不可计数—不计其数 变化多端—千变万化 隐隐约约—模模糊糊 叫苦不迭（叫苦连天） 兴致勃勃（津津有味）
嘟嘟嚷嚷（唠唠叨叨）
不由自主（情不自禁） 聚精会神（全神贯注） 惟妙惟肖— 活灵活现 恍然大悟—豁然开朗
马马虎虎－认认真真 名副其实－名不副实 雪中送炭－雪上加霜 歪歪斜斜－端端正正 漫不经心－专心致志 垂头丧气－气扬眉吐 毫不犹豫－犹豫不决 理直气壮－理屈词穷 心惊肉跳－镇定自若 一丝不苟－马马虎虎 变化莫测－一成不变 荒无人烟－人烟稠密 震耳欲聋－鸦雀无声 前赴后继－畏缩不前 歪歪斜斜－端端正正 枝繁叶茂－枯枝败叶 垂头丧气－昂首挺胸 迷惑不解－恍然大悟 人声鼎沸—鸦雀无声 不可计数—屈指可数 生气勃勃—死气沉沉 呼风唤雨—息事宁人 隐隐约约—清清楚楚 力倦神疲－精力充沛 熙熙攘攘－冷冷清清 完整无缺－支离破碎 隐隐约约－清清楚楚 漫不经心－全神贯注 心平气和－暴跳如雷 筋疲力尽－精神抖擞 人声鼎沸－鸦雀无声 垂头丧气－兴高采烈 人山人海－寥寥无几 愁眉紧锁－喜笑颜开 不计其数－屈指可数 万古长青－昙花一现 断断续续－连续不断 目瞪口呆－谈笑自若 盛气凌人－平易近人
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志愿者工作总结
各位敬爱的老师，亲爱的同学：
大家中午好！
我代表本次校庆志愿者作本次校庆志愿者工作总结。首先，我要先表示对参与本次校庆的所有志愿者表示真挚的感谢，没有你们的踊跃参与和奉献，校庆活动不会如此的顺利和圆满，希望大家能为我们的志愿者鼓掌感谢。
下面由我做简单的工作总结：
一、志愿者队伍组建及培训
本着自愿、公平的原则，我们于本学期2011年3月全校范围内广泛招募校庆志愿者。在近2周的招募时间内，共有653人报名参与，经过刷选后，最后定下100名志愿者。他们分明来自：经管学院——41人；高职学院——16人；艺术与传媒学院——12人；软件学院——11人；信息工程学院——8人；机电学院——5人；外国语学院——4人；人文学院3人。
后因校庆当天考试和活动需要，向部分分院召集了后援团40人，他们分别来自：机电学院——20人；经管学院——12人；高职学院——8人。
合计本次校庆工作志愿者总人数为：140人。实际服务人数109人。
在前期准备中，学校团委老师对校庆志愿者工作给予了高度的重视和关心，组织参开展了全校志愿者及工作者动员大会。大会上，志愿者不但明确了的服务内容，士气也大增。
二、服务情况
在本次校庆志愿者活动中，校庆志愿者累计服务时间约384小时。志愿者于2011年3月25日开始第一项志愿服务活动，截止校庆结束，共计服务项目约16项。校庆服务工作对志愿者既是一次展示，更是一次检验，但是我们的志愿者表现的都很不错。
三、总结经验
10年校庆虽然结束了，但我们的志愿者给校友们、嘉宾们留下了非常好的印象；同时，志愿者的表现，也得到了学校领导的充分肯定。这是我们的骄傲！也是我们志愿者行动进一步发展的动力。我们不仅服务了校庆，同时还锻炼了自
己，也展现出了新一代大红鹰学子的风采和主人翁意识。
但是，志愿者工作还远远没有结束，我们会认真总结这次的经验和不足，以校庆志愿服务为契机，进一步扩大我们的志愿者队伍，弘扬我们的志愿服务精神，将我校志愿者行动推向一个新的高潮。
我们相信，再过十年，当我们相约20年校庆时，回忆现在的大学生活，一定会感到无比的充实和自豪！
谢谢！
宁波大红鹰学院青年志愿者行动指导中心
2011年5月7日
推荐第10篇：幼儿园小班数学教案《配对对》
幼儿园小班数学教案《配对对》
幼儿园小班数学教案《配对对》 活动目的：
1.将相同形状的物品配对。2.初步感知立体图形。
3.喜欢堆砌，发展创造力。活动形式：小组
活动准备：积木、布袋。 活动过程：
1.出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。
2.让幼儿自由组成三人一组，一起玩配对对游戏。老师先在布袋中放入三至四个积木，然后给每组幼儿分发布袋，请幼儿收到布袋后先取出积木细心观察，然后再到活动室辨认相同形状的物品，放进布袋中。
3.请各组幼儿拿出收集回来的物品，与积木比较，看看形状对不对。然后运用那些物品进行创作堆砌。
4.请每组幼儿介绍自己的作品名称和内容。
5.请幼儿将布袋内的物品对应着放回原来的位置。总结分享：
请幼儿说说是在哪里找到那些物品的。 活动评价：
1.能给相同形状的物品配对。2.能运用不同物品进行堆砌创作。 活动建议：
1．教师要根据本班幼儿的实际发展水平，适当调整本活动的难度。如布袋内的积木要特征比较明显，便于幼儿配对。当幼儿对配对游戏相当熟悉后，再逐渐增加难度，如可让幼儿寻找颜色、大小不一样，而形状相同的多件物品。
2.“立体图形”这一概念，相当小班幼儿来说，还有一定难度，教师可以通过“正方体”和“正方形”的比较，让其知道它们有所不同即可。
3．在日常生活中引导幼儿玩各种配对游戏，如用连线的方式找一找挂图中相同的图案等。
第11篇：谈谈你对对资本主义的认识
一、谈谈你对对资本主义的认识？
资本主义制度在欧洲的确立和发展，是人类历史的巨大进步。它创造了空前巨大的生产力，积累了空前的社会物质财富；它开辟了世界市场，不断把世界上各个孤立地区的人群从互相隔绝状态中解放出来，逐步融为一体；它创造了政治文明改变了世界的政治面貌，使民主共和制度为一切文明民族所认同；它所创造的一系列可操作性的政治规范则被证明是颇具效果的社会管理方式而称为人类文明的公共财富；它使得民主共和的观念深入人心，使得民主、平等、自由等等成为人类社会所追求的共同理想与新年的不可或缺的构成要素；它创造了空前灿烂的资本主义文化，促进了科学和技术的飞速发展，极大地改变了人类的文化素质和社会价值观念。虽然资本主义具有这些优点，但其同时也存在缺点：资本主义以最大的欲望追求剩余价值，造成社会的贫富分化加剧，用血和火去侵略亚非拉美各民族地区。资本主义的基本矛盾－－社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾－－无法解决，造成经济危机的出现。在资本主义早期，大幅度发展经济，追求工业化，造成环境的恶化等等。 随着生产的发展，贫富差距也在增大，劳动者无力消费起这么多的“过剩产品”，也就是马克思讲的劳动力再生产环节受到了阻碍。生产，交换，分配，消费四大环节中，分配和消费两大环节出现在故障。这就导致资本主义固有的经济危机。虽然可以通过税收调节贫富差距，通过补贴，信贷等措施增强底层劳动者的消费能力来避免资产阶级与无产阶级间的阶级斗争，但是资本主义本身存在的这些问题，使其注定要灭亡。
1、根据马哲的否定之否定规律，事物的发展变化是螺旋式上升的，任何事物都有它的发生发展灭亡的过程，不可能永远存在，社会形态也一样，更高一级的社会形态一定会取代原来的社会形态。社会主义是比资本主义更为合理的也是更适合生产力进一步发展的社会形态，所以社会主义一定要取代资本主义，资本主义一定要灭亡的。
2、根据马哲中的质量互变规律，当量变达到一定程度时，即临界点时，就要发生质变。质变过后，又会在新的阶段不断发生量变。资本主义过渡到社会主义，也是由一系列的量变积聚最后发生质变来完成的。所以资本主义的灭亡也是有一个过程的，当资本主义还能容纳（通过生产方式的不断调整）一定的现代生产力时，它就不可能灭亡，所以也就不能认为资本主义到社会主义是一蹴而就的事。它的灭亡有个从量变到质变的过程。
3、矛盾统一规律。资本主义社会的固有矛盾是不可调和的，尽管它不断调整统治策略，也只能是暂时缓和了下矛盾而已，并没有从根本 上解决问题。所以资本主义的灭亡是社会发展的趋势，是一定的，只是时间的问题。
二、人类对自身本质的探索？ 探索
1、原始蒙昧时期：西方古代神话传说：人本有罪，人性向恶。人一半是天使，一半是野兽。中国古代神话传说：人本来自于自然。事在人为，人能胜天。
2、春秋战国时期：孔子提出“仁者，人也。”孟子最早提出“性善论”。 荀子提出了“性恶论”。
3、古希腊时期：柏拉图：人是理性的生物。亚里士多德：人是天生的政治动物。德谟克里特：
“人是一个世界” 。普罗泰戈拉：“人是万物的尺度” 。
4、文艺复兴时期：人是有理性的生命体。人本平等，应当友爱。人有追求享乐的天性。
5、资产阶级革命时期：卢梭：“人是生而自由的。” 爱尔维修说人是环境的产物。康德认为人是有道德感的。黑格尔坚持人的本质就是“自我意识”。 本质
人的本质是一切社会关系的总和
1、人不是神、上帝创造的，而是通过劳动由动物进化来的。
2、马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。人总是生活在一定社会关系之中。它的科学内涵是：第一
人的本质不存在于孤立的个人之中，而存在于人与人的社会关系之中；第二
社会关系是多方面、多层次的，因而人的本质也是复杂的、多层次的；第三
由于人的本质是由社会关系决定，人们的社会关系不同，本质也就不同，社会关系的阶级性决定了人的本质的阶级性。
三、如何去说明现代资本主义的变化？
第12篇：知识产权制度国际化对对发展中国家利大于弊
知识产权制度国际化对对发展中国家利大于弊 正反：开篇词
我们生活在一个全球化的经济和社会中，知识产权正在成为各国争强国家经济，科技实力和国际竞争力，维护本国利益的战略资源，知识产权制度国际化是一个不能避免的趋势。知识产权制度国际化，直接的说，就是各经济主体为解决知识产权纠纷而共同制度的最低标准，他对发展中国家是很有利的。我们也知道，当前的知识产权制度给发展中国家带来不好的影响，但立足当下，着眼未来，它的利大于弊。
问题：实践是检验真理的唯一标准，就像改革开放一样，有利就有弊，认清国际形势，把握时机。我们就能推动国家的发展。请问反方在全球化发展趋势的当天，我们难道要像清政府一样闭关锁国，不和外国联系，自取灭亡么？
总结：知识产权制度国际化可以鼓励和刺激发展中国家的企业和个人独立研究，科技创新，从而提高国家科技水平，带动经济发展，顺应世界经济全球化，增强国家综合实力，让发展中国家在国际上拥有更多的发言权，进一步给国家科技提高带来利处。最后，我发想的是，国际化并不是一尘不变的，随着发展中国家不断地崛起，在知识产权制度国际化制定中势必积极主张发展中国家的利益，推动知识产权国际规则朝着公正合理的方向发展，为发展中国家减少弊害带来更多的利益。 反方：开篇词
知识产权是一种法定的垄断权在一定程度上会限制竞争，消弱市场调节作用。知识产权的垄断性可能会使权利用其对某一知识产品的垄断权限制其他人进入该领域，在只有权利人一个可以合法存在的情况下，这个领域必然不存在竞争并且形成权利人对该领域的垄断。在经济全球化和知识产权保护国际化不断发展的今天，当前的知识产权制度使得发展中国家处于不利地位，当前世界范围内，发达国家拥有的专利数量远远多于发展中国家而且其中包括大量的基础技术和关键技术。所以我方认为知识产权制度国际化对对发展中国家。 问题：对方辩友如此肯定知识产权国际化对发展中国家利大于弊，那么就请对方说说在世界全球化发展的今天，如何避免知识产权国际化给发展中国家带来的不利影响。
总结:知识产权国家化引发了一系列问题，因为在这种交易中，世界范围内知识产权的国际化与知识产权的国际保护出现了许多不协调的地方甚至矛盾和冲突，跨国知识产权纠纷也频频发生，而各国对知识产权进行保护的立法却规定各异。大量外国专利的滥用，影响本国企业技术革新！使国家产生依赖感。不利于国家的发展，因此我方认为知识产权国家化对发展中国家弊大于利
第13篇：毕业论文绝对对你有帮助
给你找两篇论文 看看能不能对你有一点帮助~
消费者心理研究在广告策略中的运用
商业广告制作的目的是在竞争激烈的同质化市场上引起消费者的注意，诱发消费者的购买欲望，促进商品和劳务的销售。而成功广告的一个重要特征，就是始终如一地将广告的功能与消费者心理联结起来，通过对消费者心理的研究，更好地将广告信息传递给消费者。在企业进行广告营销的过程中，重点要关注以下几个方面的内容：
一、消费者心理与广告设计
消费者购买商品的一般心理过程包括对商品的认知、注意、记忆、联想、想象等心理活动，企业为使消费者在琳琅满目的商品中选择自己的商品，就要有效发挥商业广告的认知、诱导、便利、教育和促销的心理功能，并将广告的心理功能与消费者心理活动联结起来，在广告设计中充分重视对消费者心理活动的规律与特点的研究，增强广告的表现力、吸引力、感染力和诱导力。
一般地讲，广告与消费者心理联系的过程大体如下：
引起注意→启发联想→增进感情→增强记忆→实现购买。
引起注意：注意是消费者对广告作用的心理活动过程的第一个环节，若不能引起消费者的注意，以下的几个环节就无从产生。因此，能否引起注意直接关系到广告成功与否。广告界流行一句行话：“如果你的广告能引起人们的注意，则推销商品的任务已成功了一半。”但广告所要求的注意并不是蜻蜓点水、一闪而过的注意，而是持续时间相对较长的有意识的注意。
广告有五大引人注目的原则：大物体比小物体显眼；活动的物体比静止的物体醒目；
彩色的物体比黑白的物体引人注目；圆形比方形更显眼；人本身是最显眼的。
启发联想：客观事物都是相互联系的，联想反映了事物间的相互联系。
例如，在日常生活中，人们看到火炉会想到温暖，看到红果会想到酸味儿„
广告需要飞跃性、突破性联想，要通过对素材的细致加工，利用事物之间的内在联系，以比拟的手法唤起消费者对所宣传的商品的联想，从而加深对商品的认识，激发对商品的兴趣，形成一定的态度和行动。正所谓“引而不发，跃如也”。
例如，在雪碧汽水的广告词中，一句“晶晶亮，透心凉”，道出了这种联想的真谛。
又如，“滴血的太阳”是一幅日本广告招贴画，画面上是一个略呈椭圆的太阳，血淋淋不断往下淌着血，说明是：“日本应付出更多来抵御爱滋病。”增进情感：消费者的情感直接影响着意志过程。如一则广告能增进消费者积极的情感，就会促进消费者的购买；反之，则会抑制消费者的购买行为。
因此，一则成功的广告设计必须能够增进消费者积极的情感并抑制消费者的消极情感。例如，“南方黑芝麻糊”这一则电视广告设计就采用了一种怀旧的、故事性的、以情感诉求的创意获得成功而家喻户晓。增强记忆：反复是加强消费者记忆的最简单、最有效的方法。例如，宝洁公司从不轻易舍弃有效的广告，不管它运用了多久。虽然宝洁的电视广告带有这种模式化倾向，而且很难被认为具有所谓的创意，但人们不得不承认它的电视广告很有效，很有推销力，这与它的这一重复“轰炸”的广告攻势不无关系。根据心理学家艾宾浩斯的研究证明：“遗忘的进程是不均衡的，在识记后的短时期内遗忘得较快，而以后逐渐缓慢，只经过一次加强的记忆，其衰减得非常快，即被遗忘得很快。记忆多次被加强后就会形成永远性记忆。”。消费者一般心理活动的特征以及商业广告心理效果的重要性，决定了广告设计中必须结合消费者心理，才能增强广告的效果。
二、消费者心理与广告定位
现代广告在经历了产品至上和形象至上的时代以后，已发展成为定位至上的时代，即如何确立企业或产品在潜在消费者心目中的位置。营销中的定位是现代市场营销观念的具体体现，它是以了解和分析消费者的需求心理为中心和出发点，根据消费者对公司或产品某种属性的重视程度，给公司或产品规定一定的市场定位。从方法上说，定位就是抓住“在疲劳轰炸的广告与商品情报中被注意到”的营销技术。例如，佳洁士牙膏总是强调它的防龋齿功能；奔驰汽车总是宣传它良好的发动机性能。每一种品牌都应突出一种属性，并使自己成为该属性方面的“第一位”，因为消费者容易记住领先企业或产品的信息，尤其是在信息爆炸的社会。
在为了传播商品信息而激烈竞争的市场上，取得成功的唯一希望是选择重点、缩小目标，细分市场。这样，经过科学、精确的广告定位，会使广告传播得更为有效，广告信息直接命中目标。我国的广告事业的发展起步晚，起点低，一些广告人和广告主缺乏广告定位意识。有关调查显示：有相当一部分广告“千篇1律、缺少个性、诉求偏差、无的放失。”假如你为广告主制作一个化妆品的广告，调查结果，你可能将主要消费者定在17至25岁的女性消费者群体上，它可能占消费市场的10%，当广告主一听10%会惊叹太少了，或者认为你搞错了，这说明广告主没有清醒地认识到其目标消费者群到底是谁，从而也就无法进行精确的广告定位了。由于不同的消费者群体有不同的消费心理和消费特征，同时，社会文化习俗和消费习惯也会对消费者产生影响，因此，做广告策划时，首先要对广告进行定位，明确其主要诉求对象是哪些消费者群体，他们的年龄、性别、职业、收入、文化程度构成如何？他们购买商品所追求的核心利益是什么？在对消费者进行深入细致的调查研究基础上，进行市场细分，每个小市场的消费者群都是与某些产品范畴相联系的，最有相同觉察需要的个体所组成的。每个消费者都有其追求的重要的利益点。据此进行广告定位，可以收到良好的效果。如宝洁公司的洗发液海飞丝的广告定位是“去头屑”，潘婷是“健康头发”，飘柔是“柔顺”，虽然它们的配方和实际功能非常相近，但在广告中却作了不同的利益诉求，使每个部分的消费者都能找到符合自己特殊需要的产品。
需要指出的是，广告定位不是一蹴而就的，有时需要多次调整。例如，深圳的太太药业集团，是保健品市场的后来者。该公司推出的太太口服液的功能定位，曾有过好几次的调整。起初给公司的产品诉求以治黄褐斑为重点，“所谓三个女人，一个黄”；但这个定位相对于女人保健需要而言，明显地过窄了。产品知名度在提高，但市场扩大则受到了限制。90年代中期，公司决定用“除斑、养颜、活血、滋阴”等作为产品的多种诉求，但这样就与众多其他保健品没有了多大区别，失去了特色。1996年以后，该公司重点强调产品含有F.L.A，能够调理内分泌，令肌肤重现真正天然美的纯中药制品等，并请出著名影星陈冲做广告，“发自内在的魅力„挡也挡不住！”终于成功地实现了重点功能定位并结合消费者心理设计出了杰出的广告。
三、消费者心理与广告文化
在营销活动中，企业面对着错综复杂的文化环境，社会文化、风俗习惯同消费者心理有密切关系，从而对消费者购买欲望和购买行为产生深刻的影响。这些文化因素往往会对企业营销活动是否正常进行产生立竿见影的作用和深远的影响，尤其是在国际市场营销活动中，各个国家存在的特殊文化背景和文化因素往往容易被企业忽略，造成不良影响和巨大损失。例如，日本索尼收录机的电视广告曾在泰国遭灭顶之灾：画面上，佛祖释迦牟尼脸色庄重，闭目凝神，潜心修炼，纹丝不动。然而，当佛祖套上索尼收录机的耳机之后，竟然凡心启动，在佛堂上眉飞色舞，手舞足蹈„．佛祖之威严和宗教之虔诚荡然无存。泰国是“佛教之国”，这则广告触犯了国教，激起了所有泰国人的愤怒，索尼在泰国苦心经营的业绩毁于这则广告。又如：宝洁的佳美(Camay)香皂在日本的广告节目中出现男士直接恭维女士外表的场景。这个广告与日本男士不是以这种方式表达自己的文化相冲突，结果导致这种香皂在日本滞销。广告活动也因此终止。
这两个实例表明，广告要讲究文化策略，要有一定文化定位，忽视文化差异会铸成大错。广告，从本质上讲，是一种文化现象。广告文化具有明显的大众性、商业性和民族性的特点。因此，在广告设计和制作中，考虑目标消费者群的文化传统、宗教信仰、风俗习惯和价值取向，已成为现代广告策划中不可缺少的因素。广告宣传的成功与否，实质上取决于广告对文化传统的融合能力：广告与东西方文化的融合；与民族文化的融合；与其他亚文化的融合；与消费者文化心理和价值取向的融合。融合能力越强，广告的心理效果越好。
四、消费者心理与广告创新
现代社会，虽然不同的消费者具有不同的消费心理和个性特征，不同的消费者群体也有其不同的购买心理，但随着消费水平的提高和日益多样化，消费者在购买商品时，普遍存在一种喜新厌旧的求新消费心理，这一心理现象在广告营销中也不例外。因此，广告创新是获得广告心理效应的关键。广告的目的是吸引消费者、劝说消费者，诱导消费者，这就需要创新思维，追求新奇，与众不同，才能引起消费者的注意。著名的广告大师奥格威，一生都在不断地创造新奇，其广告公司奥美广告公司至今已发展成世界上屈指可数的广告公司之一。他最得意的作品是为哈撒威衬衫而设计的“穿哈撒威衬衫的男人”，表现的是一个穿衬衫戴黑眼罩留小胡子的男人，立意的出发点就是与众不同。这个例子可以从创意、定位等不同的角度去解释，而其根本还在于如何才能引起受众的注意。正如奥格威本人所言，要让受众感到新奇，看到你的广告要问“这是怎么回事？”然后再读（或看）你的广告，弄清楚是怎么回事。利用消费者的好奇心理，作巧妙新奇的广告，可收到良好的效果。例如，上海有家规模不大的服装店，特意定做了几条腰围1.3米的牛仔裤，高高地悬在店门前，并在旁边写上这样一行大字：合身者，赠送留念。在上海达到了妇孺皆知的程度。于是这家曾陷入“门前冷落鞍马稀”困境的小店很快“火爆”起来。小店生意兴旺，主要是有了这则独辟蹊径的广告。
美国生产李维牛仔裤的公司，在其生产的一批新产品拿到英国市场上推销时，该公司的推销员别出心裁，在伦敦街头“演出”了一幕闹剧。他们将各类型号的牛仔裤当众挂起来，待有一定数量的顾客围观时，突然宣布货物可以任取，最初，有的顾客还不大相信自己的耳朵，他们想不到公司竟会将这些牛仔裤白白送人，但当他们认定此事当真时，便蜂拥而上围“抢”个痛快。该公司推销员把顾客“抢”牛仔裤的镜头拍下来，一方面制成广告宣传画在街上张贴，另一方面又在电又写笞龉愀妫斐闪艘恢帧芭Ｗ锌阍诼锥睾芮朗帧钡纳疲蚨垢霉镜呐Ｗ锌阒仍诼锥卮蟠筇岣撸扛鱿厶俺３Ｊ潜隹腿缭啤?
广告创新的目的在于吸引消费者，激发其购买欲望，促进产品销售和树立企业形象。为达到这个目的，广告无所不在，手段日益翻新，策略层出不穷，无奇不有：如品牌形象广告创新策略、企业形象广告创新策略、理性诱导广告创新策略、情感诱导广告创新策略、美感诱导广告创新策略、“恐惧”诱导广告创新策略、联想诱导广告创新策略、情趣诱导广告创新策略、悬念广告创新策略、反驳性广告创新策略、单纯诉求广告创新策略、爱情诉求广告创新策略、自然诱导广告创新策略、触摸广告创新策略、系列广告创新策略、多维广告创新策略，等等，不胜枚举。广告策略之所以多种多样，层出不穷，无奇不有，是因为创意无止境，创意无定律，广告创意苛求“独特”二字，独一无二的广告创意，即为创新广告。
广告作为营销信息沟通的最广泛、最有效的方式，它永远属于实践、属于变化、属于创新。现代广告理论与操作技术的发展在21世纪必然会突飞猛进。
消费者心理与广告策略研究
摘要：广告策略是实现广告活动目标的措施与手段。随着市场竞争不断升级，越来越多 企业 开始重视对于广告策略的 研究 。消费者是广告的主要受众，为了提高广告的传播效果，企业需要充分研究消费者的心理特征。因此关于消费心理与广告策略的研究，对于指导 现代 企业有效进行广告传播具有非常重要的意义。
关键词：消费者；消费者心理；广告策略
引言
广告策略是实现广告活动目标的措施与手段。它是根据企业内外的环境、条件、广告目的而制定的决策方案。随着市场竞争程度不断升级，越来越多企业愈加重视对于广告策略的研究，因为大家都知道，即使你的产品再好，但是如果没有一个好的广告策略，你的产品也可能锁在深闺之中，而不为消费者所认知。
一、消费者心理与广告策略概述
1．消费者心理
商业广告制作的目的是在竞争激烈的同质化市场上引起消费者的注意，诱发消费者的购买欲望，促进商品和劳务的销售。而成功广告的一个重要特征，就是始终如一地将广告的功能与消费者心理联结起来，通过对消费者心理的研究，更好地将广告信息传递给消费者。
研究消费者的心理能够使企业的营销策略更具有针对性，更能抓住消费者的心理特点，满足消费者的需求。随着社会的进一步发展，出现了消费者心理学，消费者心理学是从广告心理学发展而来的。早期的消费研究主要是从消费者收集信息，以便制作更有效的广告。后来，重点转向研究产品设计前后消费者的意见和态度。这样一来，消费者心理学逐渐成为一门独立的学科。
2．营销策略与广告策略
随着改革开放的深入，我国经济有了飞速的发展，市场上的商品空前丰富，各种文化娱乐更是层出不穷，从供求看，供大于求，消费者的选择余地较大，整个市场属于买方市场，由于激烈的竞争，产品或服务的质量更是不分伯仲。面对这样的市场环境，企业要想在市场立足和发展，就必须采取适当的营销策略。市场营销管理按照菲利普-科特勒的解释，就是通过分析、计划、实施和控制，来谋求创造、建立及保持营销者与目标买主之间互利的交换，以达到营销者的目标。营销管理的任务，就是调整市场的需求水平、需求时间和需求特点，使需求与供给相协调，以实现互利的交换，达到组织的目标。市场营销策略主要包括产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。对于现在的市场而言，产品、价格、渠道、促销方式同质化现象非常严重，为了能够让消费者在众多的产品中购买企业自己的产品，差异化策略是一个最好的出路。就目前及未来的市场发展来说，广告策略在整个市场营销策略中的地位显得越来越重要。
当然，广告策略的制定离不开营销策略，只有在合适的产品策略、价格策略、渠道策略基础上，再采用适当的广告策略，就能使企业的产品获得更多的潜在顾客。在制定合适的广告策略之前，就必须能够知晓不同消费者群的心理与行为特征，只有根据不同消费者群的心理与行为特征去制定广告策略，才能使广告起到引起消费者注意、让消费者产生兴趣、激起其购买欲望并进而促成其购买行动的效果。下面我们就分析一下不同消费者群的心理与行为特征。
二、不同消费者群的心理与行为特征
1．儿童消费者群的心理及其行为特征
根据北京美兰德信息公司在北京、上海、广州、成都、西安五大消费先导城市进行了一次儿童消费市场调研，结果表明，五城市中0岁至12岁的儿童平均每人每月消费高达897元，五市儿童月消费总额约40个亿。调查还显示，尽管食品与服装消费仍是城市儿童消费的主要部分，占儿童消费总支出的64.1%；但教育支出已占到相当比例，成为儿童消费的新热点。
（1）对消费决定的影响力在不断上升。
（2）以模仿型消费为主的消费。
（3）消费由不稳定向稳定发展的趋势。
总之，儿童的消费心理多处于感情支配阶段，购买行为以依赖型为主，但有影响父母购买决策的倾向。
2．少年消费者群的心理与行为特征
一般我们把处于12岁到15岁阶段的消费者称作少年消费者群体。12岁到15岁到少年男女不再是儿童，在这一阶段，少年消费者群体开始有自己的主张，具有较强的独立意识，心理上也有较大的变化，表现为追求潮流，创新，学习能力强，易受外界事物的影响。这一年龄段的少年消费心理不够成熟，他们容易受街头时尚、明星潮流的影响，而我国独生子女的消费能力越来越强，少年的市场蕴藏着无限商机。少年消费者群的心理与行为特征可以从以下几点表现出来。
（1）影响因素复杂。
（2）消费趋于稳定。
（3）独立意识增强。
3．青年消费者群的心理与行为特征
青年是一个购买力巨大的消费群体，对其他消费群体具有极大的影响力。作为一个特殊的消费群体，青年具有追求新颖与时尚、崇尚品牌与名牌、突出个性与自我、注重情感与直觉等消费心理特征。企业营销在消费市场上，青年历来是一个重要的消费群体，具有特殊的影响力。在市场竞争日趋激烈的今天，认识和把握青年消费的重要性，研究青年消费的心理特征，对工商企业制定合理的营销策略，活跃和繁荣消费市场，无疑具有十分重要的意义。
青年消费者群在消费心理与行为方面与其他消费者群有许多不同之处，主要表现在以下几点：
（1）求新颖与时尚
（2）崇尚品牌与名牌
（3）突出个性与自我
（4）注重情感与直觉
（5）追求实用、表现成熟。
4．老年消费者群的心理与行为特征
卫生和营养条件的改善使人均寿命得以延长，不少国家实行计划生育，导致人口出生率呈良性下降，进而导致世界人口中的青少年比例减少，老年人口数量增加。在未来30年里，一些发达国家将会有1／3的人口达到联合国规定的老年人的界限，即60岁以上。而拥有12亿人口的中国，到2000年也将步入老龄化社会。庞大的人口基数和一定的消费能力表明中国已经形成一个潜力十分巨大的银色市场。老年人的消费行为有着与其他消费群体不同的特点，主要表现在以下几点：
（1）品牌忠诚度高
（2）健康类消费增加
（3）注重方便性
（4）经济压力低
在子女成人独立、经济负担减轻之后，部分老年消费者产生了强烈的补偿心理，试图补偿过去因条件限制而未能实现的消费愿望。他们在美容美发、穿着打扮、营养食品、健身娱乐、特殊嗜好、旅游观光等商品的消费费方面，同青年一样有着强烈的消费兴趣，同时乐于进行大宗支出。
针对老年消费者购买心理与行为特点，企业不但要提供老年人所希望的方便、舒适、有益于健康的消费品，还要提供良好的服务。同时，要考虑老年人娱乐休闲方面的要求，提供适合老年人特点的健身娱乐用品和休闲方式。
近几年来，“银色浪潮”在中华大地上悄然涌动，我国即将迈入老龄化国家的行列。许多有远见的企业家正在发掘一个崭新的市场——“银色”市场。由于老年人在吃、穿、用、住、行方面都有特殊要求，因此这个市场要求有自己独特的产品和服务。目前，欧美、日本等发达国家的企业，已开发出一系列适用于老年消费者的“银色商品”，并形成相当规模的老年服务市场，我国这一市场也有待大规模开发，并已经显示出巨大的潜力和良好的前景。
5．女性消费者群的心理与行为特征
（1）追求时髦
（2）追求美观
（3）感情强烈，喜欢从众
（4）喜欢炫耀，自尊心强
6．农民消费者群的心理与行为特征
有人说农村市场潜力巨大、前景广阔，并以此游说企业去开发农村市场。关于农村市场的论断自然不错，据统计，我国农村居民占全国总人口70%以上、拥有9亿消费人口、2亿多个家庭，这个人群真是大得不可想象的。农民消费者群占我国消费者的绝大多数，在社会消费中占有重要地位。长期以来，由于农村生活环境相对落后，农民平均收入水平和文化水平较低，受各种传统消费习俗的影响很大，并存在明显的地区差异。因此，农民消费者群形成了一些共同的心理与行为特征。
（1）农民消费者群的心理与行为特征
实用性的消费动机较为普遍。
求廉动机较强烈。
储备性动机比较明显。
受传统习俗的影响深刻。
（2）农民消费的新趋势
1.吃的方面。恩格尔系数（即食品消费支出占生活消费总支出的份额）有下降的趋势，主食消费下降，高能量、富有营养的副食消费上升。
2.穿的方面。衣着的消费比重逐步下降，对棉布、化纤布、呢绒、绸缎等的需求平稳，中低档服装尤受欢迎，但对款式、花色的要求提高。高档服装的需求也有一定增长。
3.用的方面。用品消费的比重在不断上升。由于近年来农村“建房热”持续降温，农民建房消费逐步转向用的消费。增长最快的是家用电器类，耐用消费品加快更新换代，对洗衣机、电视机、冰箱等需求旺盛。
4.住的方面。尽管进入90年代以来，农村“建房热”持续降温，住房消费支出有所减少，但相对来说，对室内装潢用品的消费需求有增无减。
5.行的方面。农民消费者已不再满足于载重自行车，购买摩托车、机动三轮车甚至小型汽车的人数越来越多嵌越煌üぞ咛岢隽烁叩囊蟆Ｕ庵窒亚飨蛟谝恍┚梅⒋锏厍丫冉厦飨浴?
第14篇：为人处事经验(绝对对你有用)
为人处事经验大全
（绝对对你有用)
1.无论发生什么事情，都要首先想到自己是不是做错了。如果自己没错（那是不可能的），那么就站在对方的角度，体验一下对方的感觉。
2.让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。即使这是一个非常非常痛苦的过程。
3.大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼，那就装大方一点。
4.低调一点，低调一点，再低调一点（要比临时工还要低调，可能在别人眼中你还不如一个干了几年的临时工呢）。
5.嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩声。（会夸奖人。好的夸奖，会让人产生愉悦感，但不要过头到令人反感。）
6.如果你觉得最近一段时间工作顺利的不得了，那你就要加小心了。
7.有礼貌。打招呼时要看着对方的眼睛。以长辈的称呼和年纪大的人沟通，因为你就是不折不扣小子辈。
8.少说多做。言多必失，人多的场合少说话。 9.不要把别人的好，视为理所当然，要知道感恩。 10.手高眼低。
11.遵守时间，但不要期望别人也遵守时间。12.信首诺言，但不要轻易许诺。更不要把别人对你的承诺一直记在心上并信以为真。
13.不要向同事借钱，如果借了，那么一定要准时还。14.不要借钱给同事，如果不得不借，那么就当送给他好了。
15.不要推脱责任（即使是别人的责任）。16.在一个同事的后面不要说另一个同事的坏话。要坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。如果有人在你面前说某人坏话时，你要微笑。 17.避免和同事公开对立（包括公开提出反对意见，激烈的更不可取）。
18.经常帮助别人，但是不能让被帮的人觉得理所应当。
19.说实话会让你倒大霉。
20.对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。
21.经常检查自己是不是又自负了，又骄傲了，又看不起别人了。（即使你有通天之才没有别人的合作和帮助也是白搭）
22.忍耐是人生的必修课。（要忍耐一生的啊，有的人一辈子到死这门功课也不及格）
23.新到一个地方，不要急于融入到其中哪个圈子里去。等到了足够的时间，属于你的那个圈子会自动接纳你。
24.有一颗平常心。没什么大不了的，好事要往坏处想，坏事要往好处想。
25.尽量不要发生办公室恋情，如果实在避免不了，那就在办公室避免任何形式的身体接触，包括眼神。26.会拍马屁（这是和顶头上司沟通的重要途径之一），但小心不要弄脏手。
27.资历非常重要。不要和老家伙们耍心眼斗法，否则你回死得很难看的。
28.好心有时不会有好结果，但不能因此而灰心。29.待上以敬，待下以宽。
30.如果你带领一个团队，在总结工作时要把错误都揽在自己身上，把功劳都记在下属身上。当上司和下属同时在场时要记得及时表扬你的下属。批评人的时候一定要在只有你们两个人的情况下才能进行。
31、去别人家做客，当主人的话可多可少，甚至经常劝你喝茶或提建议看看电视时，你就该告辞了。人总是在感到无话可说时，才提醒别人做一些无关紧要的事。再待下去，你可能就不受欢迎了。
32、正在对上司汇报工作，他的眼睛没有专注地看着你，或者他的手指不经意的在桌子上扣几下，很可能他已对你的汇报不满意了。如果你进去时，他脚正在桌子下无聊地晃动，你说话间，他的脚忽然间停止了晃动，那他已经对你的话产生了浓厚的兴趣。
33、和一个新认识的人谈话时，他的双手总是在不经意间抱在胸前，那表明他还是对你有所防备的，所以，在让他相信你以前，最好还是谨慎为之。
34、在酒桌上，一个向你频频敬酒的人，不是有求于你，就是对你有敌意，所以你还是尽快的分析一下，究竟自己属于前者还是后者。前者就赶快把话题引过去答应他，后者你就要装醉了。
35、一个人向你发出了邀请，你兴致勃勃的落实邀请时，他忽然顾左右而言他。其实，他的邀请不过是顺口一来的说法，你就不要追究下去了，除非你想让他讨厌。
36、发现你的失误没有告诉你，比告诉你要可怕得多，特别是两个人处于竞争的工作状态时。
37、一个面对你总是夸夸其谈的人并不是骄傲，他的内心恰好与他夸夸其谈的外表相反，是一个极度自卑的人。他的夸夸其谈不过是用来掩饰内心的自卑罢了。
职场中如何处理人际关系(转)
人际关系是职业生涯中一个非常重要的课题，特别是对大公司企业的职业人士来说，良好的人际关系是舒心工作安心生活的必要条件。如今的毕业生，绝大部分是独生子女，刚从学校里出来，自我意识较强，来到社会错纵复杂的大环境里，更应在人际关系调整好自己的坐标。
对上司——先尊重后磨合
任何一个上司（包括部门主管、项目经理、管理代表），干到这个职位上，至少有某些过人处。他们丰富的工作经验和待人处世方略，都是值得我们学习借鉴的，我们应该尊重他们精彩的过去和骄人的业绩。但每一个上司都不是完美的。所以在工作中，唯上司命是听并无必要，但也应记住，给上司提意见只是本职工作中的一小部分，尽力完善、改进、迈向新的台阶才是最终目的。要让上司心悦诚服地接纳你的观点，应在尊重的氛围里，有礼有节有分寸地磨合。
不过，在提出质疑和意见前，一定要拿出详细的足以说服对方的资料计划。
对同事——多理解慎支持
在办公室里上班，与同事相处得久了，对彼此之间的兴趣爱好、生活状态，都有了一定的了解。作为同事，我们没有理由苛求人家为自己尽忠效力。在发生误解和争执的时候，一定要换个角度、站在对方的立场上为人家想想，理解一下人家的处境，千万别情绪化，把人家的隐私抖了出来。任何背后议论和指桑骂槐，最终都会在贬低对方的过程中破坏自己的大度形象，而受到旁人的抵触。同时，对工作我们要拥有挚诚的热情，对同事则必须选择慎重地支持。支持意味着接纳人家的观点和思想，而一味地支持只能导致盲从，也会滋生拉帮结派的嫌疑，影响公司决策层的信任。
对朋友——善交际勤联络
俗话说得好：树挪死，人挪活。在现代激烈竞争社会，铁饭碗不复存在，一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有必要，所谓朋友多了路好走嘛。因此，空闲的时候给朋友挂个电话、
写封信、发个电子邮件，哪怕只是片言只语，朋友也会心存感激，这比邀上大伙撮一顿更有意义。 我有个朋友在一个大公司一时难展才华，心情郁闷。朋友得知后，邀他到一家略小的企业试试，结果如鱼得水，半年之内就荣升部门主管,这就是交朋友的好处。一个电话，一声问候，就拉近了朋友的心，如此亲切的朋友，有好机会能不先关照你吗？
对下属——多帮助细聆听
在工作生活方面，只有职位上的差异，人格上却都是平等的。在员工及下属面前，我们只是一个领头带班而已，没有什么了不得的荣耀和得意之处。帮助下属，其实是帮助自己，因为员工们的积极性发挥得愈好，工作就会完成得愈出色，也让你自己获得了更多的尊重，树立了开明的形象。
而聆听更能体味到下属的心境和了解工作中的情况，为准确反馈信息、调整管理方式提供了详实的依据。美国一家著名公司负责人曾表示：当管理者与下属发生争执，而领导不耐心聆听疏导，以至于大部分下属不听指挥时，我首先想到的是换掉部门管理者。
向竞争对手——露齿一笑
在我们的工作生活中，处处都有竞争对手。许多人对竞争者四处设防，更有甚者，还会在背后冷不妨地“插上一刀踩上一脚”。这种极端，只会拉大彼此间的隔陔，制造紧张气氛，对工作无疑是百害无益。其实，在一个整体里，每个人的工作都很重要，任何人都有可爱的闪光之处。当你超越对手时，没必要蔑视人家，别人也在寻求上进；当人家在你上面时，你也不必存心添乱找茬，因为工作是大家团结一致努力的结果，“一个都不能少”。无论对手如何使你难堪，千万别跟他较劲，轻轻地露齿微笑，先静下心干好手中的工作吧！说不定他仍在原地怨气，你已完成出色的业绩。露齿一笑，既有大度开明的宽容风范，又有一个豁达的好心情，还担心败北吗？说不定对手时早已在心里向你投降了...
第15篇：大班数学《找对对》教学设计
大班数学《找对对》教学设计
金寨镇中心幼儿园 朱忠艳
一、设计意图：
在生活中，我们小朋友对\"一双\"、\"一对\"的概念不太清楚，经常会说出一些笑言。现在冬天到了，天气越来越冷，小朋友都戴起了手套，但经常会出现这样一种现象：找到一只，丢了另一只，或者是找到的两只不一样。针对这种现象，我设计了双双对对这个数学活动，旨在帮助幼儿理解\"一双\"、\"一对\"的含义，并能大胆表述自己的想法，从而获得更多的生活体验。
二、活动目标：
1.初步理解\"双\"和\"对\"的含义。
2.能找出身边成双成对的东西。
3.体验解决问题的快乐。
三、活动重难点
重点：知道\"一双\"、\"一对\"的含义。
难点：能准确将物品进行配对。
四、活动准备：
手套、鞋子、筷子、袜子、茶杯一对、耳环一对、小熊玩偶一对、操作材料、贴纸等。
五、活动过程：
（一）分类游戏，引出\"双\"、\"对\"的概念。
1.教师展示手套、鞋子、袜子、筷子等。
教师：请你们帮老师整理一下这些东西，好吗？把相同的东西放在一起。
【将手套、鞋子、袜子、筷子等全部打乱放在一起，让幼儿根据已有的经验进行分类、配对。】
2.观察分类好的物品，初步了解\"双\"、\"对\"的概念。
教师：请小朋友仔细观察分好的东西，说出分类的理由。
【这里主要是为了引出\"双\"、\"对\"的概念，让幼儿了解一双或一对由两个组成，理解\"双\"、\"对\"的概念。】
教师：我们把他们叫做\"一双手套\"、\"一双鞋子\"、\"一双筷子\"。
【向幼儿简单介绍\"双\"、\"对\"的含义及使用条件。】
（二）分类游戏，进一步了解\"双\"、\"对\"的含义。
1.教师展示茶杯、耳环、玩偶等物品。
教师：请小朋友再帮老师整理一下这些东西，尽量将这些东西也配成一双或一对，并且说说分类的理由。
【进一步强化幼儿的认知，并鼓励幼儿大胆说出自己的想法。】
教师小结：原来，在我们的生活中成双成对的物品都是有关联的，我们将这两样具有相同用途或造型的物品称作\"一双××\"或\"一对××\"。
（三）找找身边成双成对的物品。
1.教师：除了老师准备的东西外，我们身边还有哪些成双成对的东西呢？（比如：身体，教室环境等）请小朋友找找，什么东西可以成双成对的。
教师小结：原来，我们生活中有这么多成双成对的东西，他们双双对对多漂亮啊！
【通过此环节进一步的让幼儿理解了活动的意义，也增进了幼儿对活动的兴趣。对幼儿的知识能力也有所提升。】
（四）幼儿动手操作，进一步强化本活动中所学经验。
1.教师：今天老师还给小朋友们准备了许多操作材料，我们大家带动动手将它们进行成双配对。
2.教师展示幼儿操作材料，分组进行操作。
3.幼儿成果展示。
【这一环节里，主要是考验幼儿的动手操作能力，并再次强化幼儿所获得的经验，对知识进行巩固。】
教师小结：其实在我们生活中，可以成双成对的不仅仅是那些物品，我们人也可以成双成对，现在就让我们一起出去试一试吧！
（五）结束部分
游戏《成双成对》。
六、活动反思：
在\"双双对对\"活动中，幼儿掌握比较好，不但知道了鞋子，袜子，手套是成双成对的，还了解了生活中的物品也有许多是可以成双成对的，并能准确的用语言表述\"一双××\"或\"一对××\"。幼儿对于该活动很感兴趣，活动中表现的很积极。
第16篇：全球气候变化对对生物多样性的影响
《保护生物学》期末考查
姓名:
学号：
一、简述生物多样性的价值
生物多样性具有直接价值、间接价值、选择价值、遗传价值及存在价值，还具有巨大的无形资产。
1、直接价值
生物多样性的直接价值表现在当地消耗使用价值（如食物，消费等）和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）。地消耗使用价值，是指诸如猎物、薪柴等在当地消耗而不进入国内或国际市场的物品的价值。生产使用价值是指从野外收获、在国内或者国际商品市场销售的产品价值。
2、间接价值
生物多样性的间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用，以及宜人价值（生态旅游、自然史与教育）等。
3、选择价值
生物多样性的长期价值也是选择价值或者潜在价值。今天，没有人敢确定现在还未被利用的那些物种在将来也不会有利用的价值（一些具药用的物种）。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料也很难确定。
4、存在价值
生物多样性的存在价值，指伦理或道德价值，自然界多种多样的物种及其系统的存在，有利于地球生命支持系统功能的保持及其结构的稳定。存在价值常常受保护愿望来决定，反映出人们对自然的同情和责任。一个物种的存在价值有多大，它的消失究竟带来多大的损失，目前人们还难以准确评估，正如人们不能评估一只恐龙的存在价值一样。 生物多样性的存在价值也可以是收益价值或遗产价值——为保护子孙后代的某种价值而愿意支付的价值总和。
二、论述全球气候变化对对生物多样性的影响
全球变暖研究最早从1824年法国物理学家Fourier提出温室效应的概念开始，至今己开展了将近200年，现在全球变暖己成为一个公认的事实。联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)第五次评估报告指出，1880-2012年全球地表平均温度己升高0.85℃。自1950年以来，气候系统的许多变化是史无前例的，科学家认为1983-2012年可能是北半球近1400年来最暖的30年，如果没有积极有效的措施，预计到21世纪末，全球年平均气温将比前工业时代至少上升1.5℃[1]。
1950-2010年间，全球有约5.7%的陆地面积发生了主要气候类型的转变，包括：干旱气候类型以及高纬度大陆气候类型的扩张、极地和中纬度大陆性气候类型的缩减、温带、大陆性以及极地气候的显著向极移动、热带和极地气候的海拔增长[2]。在中国，到2010年，己经能在气候带交界地区（约全国7.5%的陆地面积）诊断到气候带的变化，包括：东北地区温寒混交林气候向温带落叶林气候的转变：青藏高原苔原气候（ET）的消失；中国西南地区温带冬早气候的西进北抬。到21世纪末，全国将有超过52.6%的面积发生气候类型的转变[2]。
全球气候变暖对生物多样性具有大尺度的综合性影响。过去的气候变化已使物种物候、分布和丰富度等改变，使一些物种灭绝、部分有害生物危害强度和频率增加，使一些生物入侵范围扩大、生态系统结构与功能改变等。未来的气候变化仍将使物种物候和行为、分布和丰富度等改变，使一些物种灭绝、使有害生物爆发频率和强度增加，并将可能使生态系统结构与功能发生改变等[3]。
我将从陆地、湖泊和海洋生物多样性三个方面论述全球气候变暖对生物多样性的影响。
1、对陆地生物多样性的影响
气候带北移、两极冰山退缩，植物向高纬度地区、高海拔山地移动[1,4,5]。到2100年，全球陆地表面49%的植物群落以及全球陆地生态系统37%的生物区系发生改变，同时在无任何减排努力、全球升温4℃的最悲观模型中，全球植物多样性的平均水平将下降9.4%[4]。海平面上升，海滨植物大面积萎缩、生物入侵加剧；植物种间竞争关系发生改变，优势种改变；早春温度提前升高，植物物候节律改变；荒漠草原区土壤增温使得植物群落发生演替，植物数量减少，植物物种加速灭绝[4]。以及森林群落生产力下降，森林火灾和病虫害威胁加大[1,5]等。
野生动物的分布区整体上向北移，如鸟类的北扩或西扩[6]，昆虫向两极和高海拔地区扩展[7]，种群灭绝风险增加、物种多样性降低，如蝴蝶[8]。物候期提前，加快昆虫的生长发育，导致昆虫发生期提前[7]。动物的繁殖及其种。种群的大小，不同的种类做出不同的响应[9]，如某些低温适生种的昆虫种群逐渐萎缩，种群密度下降，而高温适生种的昆虫种群密度上升[7]。
全球气候变暖将使更多的野生动物无所适从，极端天气的发生概率上升[10]，干旱、异常的下雨格局和大雾天气等对两栖类的生存具有重大的影响，使得两栖类数量下降[11]。在高温和低温条件下，脊椎动物卵孵化成功率下降，幼体的功能表现相对较差。极端高低温则直接导致胚胎畸形和死亡。对于爬行动物和鱼类中一些温度决定性别的物种，胚胎发育经历的温度能决定其性别分化，全球气温变化可能改变这些物种的性比率。卵生爬行类的卵在水分过高或过低都可导致胚胎的死亡，同时环境湿度也可影响胚胎发育、孵化成功率、孵化期以及幼体的形态及运动表现等[12]。气候变暖也是威胁爬行动物多样性的一个重要的因素，在中国的461种的爬行动物中除69种缺乏数据外仅有175个种是处于无危状态[13]。
在气候变化和人为因素下，青藏高原气候发生了显著变化，一些哺乳类动物消失[14]。温度升高对青藏高原的土壤动物具有显著的抑制作用，全球气候变暖在短期内将会对高寒草甸土壤动物群落产生不利的影响[15]。
气候变暖使植物、传粉者的物候发生变化，并通过影响植物的开花时间和传粉者活动时间、群落结构变化，促使其地理分布向更高纬度和更高海拔扩散，导致两者在物候时间上的不同步和空间分布的不匹配。而对气候变暖导致植物和传粉者间物候和地理分布错配所引发的互作改变、甚至解体，传粉网络可通过自身网络结构及快速进化来缓冲和适应[16]。同时物种适热性差异，导致昆虫与寄主植物同步性改变[7]。另外，全球气候变化也会通过作用于野生动物的食物链锁关系而影响其种群的分布[9]。全球气候变暖使得气候带变化[2]，生境丧失和碎片化使得生物多样性急剧减少[3,7,8,9,11,13,17 ]。
2、对湖泊生物多样性的影响
在全球变暖的大背景下，淡水湖泊中浮游植物群落结构正朝着蓝藻占优势的方向发展；气温升高、分层期提前、冰期缩短均造成浮游植物春季物候提前；在营养盐充足的湖泊，气候变暖通过延长生长季节使得初级生产力提高[18,19]。营养增加和气候变暖在促进蓝藻水华发生频率方面扮演着重要角色，温度升高能直接或间接促进蓝藻水华发生，使生物多样性下降，而在贫营养湖泊初级生产力受其影响反而降低，使得清水稳态更稳定[18,19]。因此，气候变暖对于不同湖泊的浮游植物与沉水植物和浮水植物的竞争的影响是不同的。
湖泊生态系统中的动物包括浮游动物、底栖无脊椎动物和脊椎动物(鱼类)。这些都是变温物种，缺乏温度补偿机制，在外界温度变化的情况下不能及时自我我调节，尤其是在生殖期这一温度最敏感期，往往温度的变化会导致出生率及存活率大大降低，对整个种群造成不可恢复的破坏甚至有可能导致整个生物种群的灭绝[19]。气候变暖还可能造成鱼类分布、丰富度以及群落结构的改变，尤其是冷水性鱼类[20]。
气候变暖对水禽的影响更为明显，改变鸟类迁徙的时间和路线，并可能缩短鸟类迁徒的距离。气候的变化不仅影响鸟类在大范围内的水平运动，也同样影响山地居留鸟类的垂直运动，这种影响是气候变暖与其所引起的植物群落沿海拔变化共同作用的结果[3,14]。
3、对海洋生物多样性的影响
全球生物与浮游植物多样性。全球升温会降低海洋中的初级生产力；影响浮游浮游植物物种的分布，使得暖水种的分布范围向两级扩张，而冷水种分布范围缩小；影响浮游植物的物候学，在富营养化的水体中，会对水华时间和强度产生影响；浮游植物的细胞以及群体大小有减小的趋势。全球气候变暖也对洋流，海水酸度产生了影响，进而也影响浮游植物的多样性[21,22]。
海表温度升高导致浮游植物丰富度减少，随后引起以藻类为食的挠足类和更高营养级浮游动物减少，因此，海洋挠足类生物的多样性以及生物地理学分布在气候变化的影响下也会发生变化[23]。
近几十年来珊瑚白化及死亡频率和范围逐渐增加，这与气候的急剧变化密切相关[23,24]。海表温度上升导致珊瑚减少，珊瑚礁鱼类种群的大小、结构、密度和营养成分会随之发生改变[23]。同时，一些鱼类种群的分布区域趋向于向深海或高纬度水域迁移，一些暖水性鱼类的种群密度和数量都有所增加，而冷水性鱼类则相反，极地地区的鱼类可能会灭亡；此外，一些适应于高温生长的鱼类入侵种也会增加[24]。
调查中发现，随着海平而及海水温度的上升，海鸟的丰富度降低，海鸟的群落组成也受到了影响[9]。对海洋哺乳类来说，而随着温度上升，鳍足类和鲸类在低纬度地区的分布减少，而高纬度地区会则会增加[24]。
另一方面，随着温度升高，病原繁殖与生存率升高，疾病传播速度加快，宿主对病原的敏感性增强，包括细菌、真菌和病毒等多种病原微生物的增殖都与温度正相关[23,24]。由于气候变化所导致的传染性疾病的增加将会严重损害多种海洋生物的健康。
总之，全球气候变暖将对生物多样性产生深远的影响，不同地区的生物多样性随着气候变暖会有不同的响应，有的地区生物多样性降低，有的地区生物多样性上升，但对于整个生物圈来说，生物多样性是下降的。气候变暖后，会使气候带发生改变，相应的动植物的分布也会发生变化，使得动植物向两级、高海拔或深海（指动物）迁移，其中鸟类等迁移能力强的物种具有明显的扩布现象。而迁移困难，或者遇到迁移障碍的物种则面临生存困境。极地地区随着气候变暖，生存空间将变得更小，使得该地区的生物面临更大生存压力。另一方面，气候变暖会导致病虫害发生的频度和强度加强，严重危害动植物健康，破坏生态系统的稳态。气候变暖也使得，外来入侵物种，特别是热适应或耐热物种加快入侵，加速破坏原始生态系统。气候带的改变，气温、湿度发生的改变，使得生态系统多样性的改变，一些气候类型的消失，将导致相应的生态类型的消失。同时，对于不同地区物种的丰富度也将发生改变，气候变化导致群落中优势种发生变化，从而改变了整个群落结构。气候变暖对动植物的生殖发育产生了重要的影响，使动植物物候期提前，植物提早开花，昆虫生长期变短等；影响卵生脊椎动物的胚胎发育等。综合上述，全球变暖将严重危害全球的生物多样性，也会对人类的生产生活造成很大的影响。
参考文献
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第17篇：对对标管理工作的建议领导讲话
狠抓学习注重实践
用比学赶超的精神推动对标管理工作的蓬勃开展 对标管理工作开展两年以来，我们公司在技术创新、降本增效、岗位达标等对标管理方面取得了一定成绩，也成为公司不断进步、健康发展的做出积极贡献。通过对标学习和对标实践，形成了“只有积少成多，最终一定能够成为卓越（创标）”，“对标工作无处不在、无时不在、对标就在我们身边的每一项工作中”等等的对标实践心得。我相信，只要始终坚持“对照先进、查错纠弊、持续改进、不断超越”的对标工作原则，倡导人人学习、个个寻标、立标、达标、创标的工作氛围，“外拓市场、内优业务”的工作思想一定能落到实处，公司的各项工作任务一定能够顺利完成。 积极开展有效的思想对标、学习对标、管理对标、质量对标、服务对标、科技创新对标、岗位对标等对标活动，是公司持续发展的客观要求，更是公司不断进步的必然选择，更是实践“外拓市场、内优业务”的根本体现。在对标活动中，既要按照高起点、高标准的原则，又要在选取对标目标和标杆时，要和公司的实际和内部资源结合起来，防止标杆过高一时难以实现，而挫伤对标工作的积极性，又要立足本职工作岗位，开展学习创新为主降本增效节约活动，使对标工作有效而广泛开展。为此，要求大家做好以下几点。
1、正确认识煤炭市场发展现状，把握正确对标标准。我们公司进入正常生产经营不到两年时间，在煤炭市场发展黄金期，
1我们在成本管理上的大手大脚的浪费行为，值得我们深刻反思，就此，我们在客户心中产生了不良影响，给我们业务工作开展带来了不少麻烦。因此，在进行对标活动中，一定要从实际，按照公司制定的十二条经营思路，对照自己、寻找差距、制定措施和目标，扎扎实实的做好本职工作。同时，既要提高员工的思想素质、技术水平和精神面貌，更要静下心来把培养员工危机意识、担当精神、和创新意识作为对标工作的重点，开展针对性的对标实践工作。只要我们天天能进步，每天能把身边的工作做得更好，再高的对标目标一定能实现。
2、加强对标宣传、学习工作，营造更好的对标工作环境。一是通过公司网站、简讯、动态、广播等媒体，开展对标宣传活动，营造健康的对标工作氛围。二是总结两年多来的对标工作经验，印制对标实践课题和对标先进成果汇编，形成人人积极参与对标管理的新气象。三是坚持两个转变（一是转变观念、解放思想，二是转变工作作风），创造性的开展对标工作，使每个人认识到对标就是要把日常的每项工作做好、做细、做及时、做到位、做的更出色的基本要求，而不是一种负担。
3、把学习的观点融入到对标工作的全过程。学习不仅是看书本、看杂志，来获取资讯、知识和技能的重要手段，而且学习是大家相互交流，取得信任的重要途径。一是在2014年我们将开展“对标讲课”比赛和“对标成果”征文活动，引导每位员工积极向同事学习、向标杆学习、向老师傅学习，在学习中不断思考提高工作质量和改进工作效率的方法。二是用对标活动小组把“读书活动”、QC小组、拜师活动结合起来，通过寻找外部标杆，
积极寻找自身工作的短板，然后寻找资料，积极学习，制定改进措施和目标，增进学习工作的积极性和主动性；努力改善工作态度和工作技能，达到增强团队意识和提高工作技能；三是开展对标创新活动。创新是我们进步的阶梯，也是我们提高竞争力的的主要手段。在对标实践中号召大家敢于向自我挑战，开展岗位技术创新，不断提高工作效率。
4、大力倡导岗位节约创标活动。公司发展靠大家，公司发展为大家。面对全国煤炭销售价格降低，市场竞争加剧这一复杂形势，每位员工工作要时刻控制成本、时刻降低成本，把降低成本创造效益，当成做好本职工作的首要问题，大力开展岗位降本节约创标活动，使节约成为一种工作理念、一种工作时尚，一种工作风气。在工作中做好以下四方面工作：一是加强材料管理，在减少库存和节支降耗上下功夫；二是提倡技术创新，把修旧利废作为对标管理的一项长期工作来抓，三是要加强水、电、气的节约，尽量减少不必要的浪费；四是要在设备维护、保养、节电、节耗上下功夫，制定对标措施、加强设备管理、不断提高设备的利用率；五是每项工作不仅要考核，更要责任到人、考核到人，使“增产降耗”工作落到实处。
5、积极推进品牌建设战略，实现品牌创标。品牌(Brand)是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念,是品质优异的核心体现。我们在工作中要以开展品牌创建活动为主题，积极寻找工作中的短板和缺陷，制定对标目标和和对标开展计划，积极实施品牌创标战略。因此，2014年对标工作要紧紧围绕创顾客满意服务为目标，紧紧围绕影响顾客满意的各类问题，开展品牌对
标工作。
6、营造思想安全氛围，开展安全思想对标。每一起安全事故的背后都和违章作业和心存侥幸联系在一起。因此，思想安全才是安全管理的根本。打造思想安全的员工队伍，是安全生产的主要目标，要求我们在安全管理对标中，紧紧围绕员工安全思想问题，开展安全思想大讨论，认真解决思想中的不安全心态、不安全习惯。从根本上解决安全生产的违章作业和安全事故。
对标管理工作是一项艰巨复杂的系统工程，是一个与时俱进、不断创新的动态过程，需持之以恒、坚持不懈地常抓下去。对标管理贵在学以致用和消化吸收，切记盲从和模仿，要静下心来根据目前工作任务，选择制约我们安全和经济效益的关键问题，开展踏踏实实的学习对标实践，以开拓创新的精神风貌投入到对标管理工作的实践中来，为公司的不断发展多创标杆，多做贡献。
第18篇：蒋小神童与老道对对民间故事
蒋士铨，字心馀，一字苕生，号清蓉，是清朝戏曲家、文学家，乾隆年间中进士，官至翰林院编修。他风神俊逸，时人称他有魏晋风度。
他擅长诗词古文，诗作气体雄俊，与袁枚、赵翼并称“江右三大家”。此外，他还工于作曲，就连乾隆皇帝也对他深感佩服，称他为“江右才子”。
蒋士铨早慧，又勤奋好学。深得先生喜爱。先生常说能作蒋士铨的老师，是人生的一大幸事。先生除了教他儒家经典，有时还传授他一些吟诗作对的基本方法。蒋士铨接受能力很强，没多久就达到能和先生对句的程度了。
渐渐地，许多人都风闻蒋士铨善对工诗，附近的一些文人也登门相试，结果个个叹服离去。就这样，蒋士铨就被封作“小神童”了。
有一年，葛仙山老道人出外云游，途经蒋士铨的家乡。他好奇于这个小神童的诗才，决定亲自证实一下。
他来到私塾时，蒋士铨刚刚散学，他拦住小神童说道：“葛仙山有座虎岩，贫道这里有一句关于它的上联，至今没能对出下联，不知小神童肯不肯为我试对一下?”
蒋士铨是个机灵的小孩，听出了老道人的意图。于是很恭敬地对他说：“道长且出上联，我愿小试一下，若有不妥的地方，还望您多多指教!”
老道人见他如此谦恭有礼，点头赞许，接着吟道：
虎岩无虎，呼虎成名，赵公元帅;
蒋士铨听后，便觉这上联出得奇绝。但他并不紧张，转头之际，忽见远处塔山上，宝塔高耸，随即灵机触动，高声吟道：
塔山有塔，托塔为神，李靖天王。
老道听后，惊喜异常，说道：“小神童果然名不虚传。”
之后，他又仔细端详了蒋士铨的面庞，说道：“小子有福相，将来一定非富即贵，希望你潜心立学，日后必定大有作为。”
说完，哈哈大笑，转身飘然离去。
第19篇：实习生对对带教老师的评价
实习生对带教老师工作评价表
实习科室实习时间带教老师
一、对带教老师的评价：（请在所选内容打“√”）
1、教师教学意识、态度、责任心：①优②良③中④差
2、对学生有提问、启发：①优②良③中④差
3、联系“三基”理论，分析病例，讲解护理措施：
①优②良③中④差
4、技能操作培训效果：①优②良③中④差
5、对带教老师教学的评价：理论水平①优②良③中④差实践能力①优②良③中④差教学质量①优②良③中④差总评价①优②良③中④差
6、对该科室实习的总体满意度：①优②良③中④差
二、科室是否对实习生进行2周1次理论学习，1周1次操作培训及出科考核。（）
三、你在我院实习期间，觉得哪个科室护理带教工作做得最好？哪一位带教老师最有优秀（）
实习生：年月日
第20篇：六年级数学备课组工作总结 热烈祝贺联小在线荣获江苏省
六年级数学备课组工作总结
2011---2012学年第二学期
忙碌而有序的学期工作又接近尾声，我们六年级数学备课组紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划和教科研工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教学行为，求真务实地开展课堂教学研究，实践新课程的理念，确保教学质量的稳步提高。现将这一学期工作回顾如下。
一、加强理论学习，提高思想认识。
新课标修订稿的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战，尤其是我们使用的教材正日益翻新，要想紧扣教材体现新课标、新理念有一定的难度。本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还学习了一些其他教育教学理论，如李镇西老师的《做最好的老师》，鼓励教师大量阅读教育书籍，切实改变教育观念，以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。通过这项工作，不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学水平。
二、深入课题研究，优化课堂教学。
1、集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。在教学中，我们能根据学生实际情况，坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以能力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。老师们在上课时能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的有趣，学的轻松。让学生充分动脑、动手、动口，让学生亲自体验知识的形成过程，便于学生理解知识，掌握知识。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。能力目标方面，通过讨论，参与者普遍认可通过双自主的方式，培养学生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。选材方面，一定要突出新、特、优。教法方面，一定要突破政治教材枯燥无味的局限性，争取作到思想性、趣味性、知识性、科学性相统一。
2、保证每周一次的集体备课，做好单元教材的分析，回顾上周教学中存在的问题，集体讨论解决，做到细化到每一课时。
3、备课组活动内容丰富：
有讨论教材、有讨论习题；讨论每一单元的复习题，检测题及思维训练题；讨论作业的种类、格式、要求及题型等。
4、坚决执行“教学五认真”。
在教学方面，每一位教师都能认真备课、上好每一节课、认真及时批改每一本作业，由于真正做到“教学五认真”，在学校组织的竞赛中学生取得了比较好的成绩，期末成绩也令人满意。
三、注重对学生自主学习习惯的培养。
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。
在备课探讨时，组内教师做到用心听，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。老师结合自己的研究课题，平时能积极参加学校组织的各种教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。还应加强对我们青年教师的帮助与督促，相互之间多听一些课，促使我们更快成长起来。青年教师也应向老教师多学习，做每件事多一点认真、多一点主动。
四、互相协作，圆满完成了教学任务
本组的各位教师各有特点，有的能力强，在本组发挥了模范带头作用，有的青年教师能认真钻研教材及时发现问题，多请教、多思考，教学效果良好。
本学期中，本备课组内的每位教师都能以亠份较强的工作责任心，在团结一致，共同探讨的工作氛围中，努力把工作做得更好、更出色。
总结人：吴军红
2012-6-26
