微软认证考试
推荐第1篇：4.微软网络工程师认证
微软MCSE认证工程师培训 学校简介
上海英豪教育学院是上海著名一所IT培训学院，师资力量雄厚，有多名技术、经验丰富网络工程讲师，微软认证专家，采用理论加实践教学模式，让每个学员学习理论同时加强动手实践能力。
课程内容（124课时、2980元）
1、Windows 2008 管理及ISA防火墙管理（56课时）（Windows Server 2008
系统管理、Windows Server 2008网络管理、实现和管理Windows Server 2008的目录服务、Microsoft网络安全管理与设计等）。
2、SQL数据库课程内容（32课时）（SQL Server 基础知识、T-SQL基础、键和
约束、视图、存储过程和用户定义函数、触发器、安全性、SQL管理对象等 ）。
3、Exchang邮件服务器的管理、设计（16课时）（安装和升级到Exchange 2003
服务器、配置和管理Exchange 2003服务器、邮件服务器安全管理、配置和管理基于Internet协议的邮件客户端访问、设计高可靠性和可用性；设计内部组织连接等）
4、微软网络安全课程（20课时）（安全性设计概述、网络安全规划、识别来自网络
安全的威胁、分析安全风险、创建账户安全设计、创建身份验证安全设计、创建数据安全设计、创建数据传输安全设计规划和配置权限和身份认证策略；配置、发布和管理证书等）
学习方向
网络安全工程师、网络安全分析师、数据恢复工程师、网络构架工程师、网络集成工程师等。
考取证书
可考取微软认证MCSE网络工程师认证证书
联系方式
联系人：赵老师
地址：上海市黄浦区西藏中路120号4楼(上海市工人文化宫)
电话：15802186784021-63612601
QQ:6030873921369930219
推荐第2篇：适合考取微软认证的人员
适合考取微软认证的人员
到底什么样的人可以考取微软认证呢？在微软中国的官方网站上我们可以看到微软对该公司推出的两种主要认证－MCSE和MCDBA做了如下说明：
一、微软认证数据库管理员（MCDBA）
微软认证数据库管理员（MCDBA）证书是为那些实现和管理SQL Server®数据库的专家准备的高级认证。该认证适合于那些设计物理数据库、开发逻辑数据模型、通过Transact-SQL创建数据服务、管理和维护数据库、配置和管理安全、监视和优化数据库、安装和配置Microsoft SQL Server的个人。
MCDBA认证适合于
数据库管理员
数据库分析员
数据库开发人员
通过获得高级MCDBA证书，个人可以证明自己拥有领导企业成功地设计、实现和管理Microsoft SQL Server数据库所需的技能。
MCDBA应试者应该拥有至少一年使用Microsoft SQL Server的经验。
请特别注意上述两段的最后几句话。由此我们可以看出微软对想得到MCSE和MCDBA的人提出了不低的技术要求，而实际情况又是怎么样的呢？微软认证是想进入IT领域寻求发展的人的最佳入门途径！实际上考取微软认证不光是为了拿到证书，更加重要的是通过培训和自我学习你渐渐的掌握了最基本也是最流行的IT技术。这些将成为你在未来工作中生存和发展的强大动力！而这正是微软推广这个认证的初衷，也是我们推出挖大脑培训的目的所在。
对于一个初学者来讲无论用什么方法短期内是不可能达到微软所规定的“应试者标准”的，但是挖大脑培训注重的是抛砖引玉的过程，首先帮你揭开IT领域计算机技术的神秘面纱，然后教你学习一些做IT技术工作所必备的理论知识和工作经验，激发你对IT技术的学习兴趣和渴望，慢慢引导你进入更高级的培训课程中去。
对于已经有一些基础的人可以直接进入到高级课程的学习，与老师，同学一起互相探讨、互相交流技术经验和工程案例分析，逐步提高自己的技术水平。最后在取得微软认证证书的同时也具备了微软要求达到的技术等级。（信息源）
二、微软认证系统工程师（MCSE）
微软认证系统工程师证书是授予具备下列条件的专家的重要证书：能够基于Windows 2000平台和Microsoft服务器软件进行商业解决方案的商业需求分析，基础架构的设计和实施。 实施任务包括网络系统的安装、配置和故障排除。
请阅读微软对MCSE认证所做的重要改动，保留有效性和价值以满足充满竞争的企业的技术需求。微软出版社发表的一篇文章重点介绍了微软如何提供了认证的要求。
MCSE认证适合于下列人员：
系统工程师
技术支持工程师
系统分析员
网络分析员
技术顾问
MCSE证书是行业中承认范围最广的一项高级技术证书。获得MCSE证书，证明自己具备使用高级的Microsoft Windows平台和Microsoft服务器产品，为企业提供成功的设计、实施和管理商业解决方案的能力。
MCSE典型的计算环境
关于Windows 2000的MCSE证书授予在那些大中型企业复杂计算环境下工作的专家。
MCSE应试者必须具备下列网络操作系统环境下的至少一年的实施和管理经验：
支持200到26,000个用户
5到150个物理位置
典型的网络服务和应用，包括文件和打英数据库、通信、代理服务器或防火墙、拨号服务器、桌面管理以及Web宿主服务。
连接服务，包括将远程位置的独立办公室和用户连接到企业网以及将企业网连接到Internet。
另外，MCSE应试者还应具有下列领域至少一年的工作经验：
实现和管理桌面操作系统
实现和管理网络操作系统
设计网络基础架构
综上所述，无论是一个对IT技术并不熟悉的初学者还是有一定经验的IT人，微软认证永远都不是那么的遥不可及。只要你对自己有信心，希望到IT领域里闯荡一番天地，你都可以把微软认证作为证明自己的第一道门槛。记住，取得证书只不过是一个开始，成为令人羡慕的IT技术高手才是最终的目的！
资料提供：吉祥坊
推荐第3篇：IT行业的新人如何考微软认证
IT行业的新人如何考微软认证（转帖）
对于很多IT行业的新人来说，选择哪种考试作为切入点是最先面对的问题。
Microsoft的认证是一个不错的选择。
原因如下，MS的应用最为广泛，也就是说您现在所学的，将来用上的可能性，几率都很大。以cisco为例，假设您做为一个应届毕业生通过了CCNP的认证。但是用人单位敢用您么?他首先会问，您的CCNP经验从哪里来，因为作为一个学生，使用到CISCO设备的机会并不多。MS则不同，在一台普通的PC上您都可以安装WINDOWS 2003，当您对用人单位提及自己在MS上的工作经验时也更为可信。再有除非您找到了一个类似电信那样的公司，一般来说对于一个公司，即便有一台CISCO的设备，也往往是调试完毕，放在那里一年也不见得再更改设置了，而且公司也不见得用CISCO的设备。MS不同，您每天都要与服务器，工作站打交道吧?
下面是我对于准备MS认证考试的一些建议：
先找到一套好的教材，认真看过一遍，如果有条件的话动手做实验。现在大家计算机的配置都很高，可以安装虚拟机，利用虚拟机进行试验作
对于教材的选择个人推荐并且强烈推荐英文的版本。虽然现在有的科目考试已经有中文题目了，但是我还是推荐您参加英文考试。第一个原因是中文的翻译往往不准确，有时候看中文还不如看英文来的明白。另外最新的题库都是英文版本的，(后面会讨论是否/如何使用题库的问题。)最重要的一点，作为一个合格的技术人员，英语是必须通过的一关，因为大量的最新的技术资料都是英文的。其实计算机英语相对简单一些，毕竟只要求阅读能力而以。
下面讨论一个敏感的问题，是否/如何使用题库的问题。
我的建议是最好使用题库，除非您的金钱时间都比较富裕。很多人认为使用题库不会长经验，其实主要还是看自己是否认真研究了每一道题目。如果只是简单的背诵的话，那么您的确不会有太大的提高。我的建议是把题库当作一次提前考试，认真完成每一道题目，并检验自己的正确率。另外现在的有些题库往往大的惊人，动辄几百页上千道题目，只有单纯的机械背诵绝对没有理解上的记忆准确率高。个人推荐testinexam题库，现在题目数量相对来的比较少，准确率比较高。
我的经验是，首先认真做一遍题库中的题目，然后在这个基础上快速记忆两到三遍题库。所谓快速记忆就是先不看题目描述，只看所问的问题以及答案，然后选择答案，如果不确定答案再看题目描述。
推荐第4篇：信息管理系关于微软办公软件国际认证(MOS)考试报名的通知
信息管理系关于微软办公软件国际认证
（MOS）考试报名的通知
Microsoft Office作为最具代表性的办公软件，在全世界售出数量已经超过一亿，当今世界财富500强企业中的90%及国内超过80%的企业都在使用Microsoft Office办公软件。
MOS（Microsoft Office Specialist,微软办公软件国际认证）准确而有效地测试了Microsoft Office软件中Word、Excel、PowerPoint、Acce、Outlook的实际应用能力；是微软唯一认可的MS OFFICE办公软件国际认证，在全球134个国家使用22种语言进行考试，是世界众多优秀企业招聘员工时的必要或优先考虑标准。MOS不仅可以帮助同学们提升就业竞争力，找到心仪的工作；同时MOS证书的全球学分认可计划对于出国留学也具有相当大的帮助作用。
本学期微软办公软件国际认证（MOS）考试报名工作即将开始。请有需要的同学到各班学习委员处抓紧时间报名，报名费用为150元/科目，由学习委员统一汇总，并交到系教学秘书处。报名截止日期：2013年12月30日。
信息管理系
2013年12月27日
推荐第5篇：微软小结
微软俱乐部个人小结
对自己
加入前的好奇：
大学伊始，看到俱乐部的名字，我对它的第一感觉就是这是一个含金量很高的社团。于是，怀着好奇与希望的心态，我报名参加了竞。很荣幸，两轮面试下来，我终于被接纳了。哈哈，终于可以学一点自己喜欢的东西了，高中时代终于结束了。
加入后的迷茫：
在加入俱乐部的前三个月里，我所看到的与我所想要的相差甚远，原来俱乐部的含金量并不是我想象的那么高，这里面真正懂技术的没有几个。这么久以来，貌似我都没有学到什么有用的东西（指技术方面的），于是，我开始迷茫，加入这样一个社团有意思吗？学不到自己想要的东西，还浪费了时间，这样值吗？我到底还要不要继续下去呢？或者是马上就退出啊。几乎每周例会我都在想这个问题，到底该如何决定呢。彷佛我又走到了一个十字路口，前路好迷茫啊，看不到前进的路。
迷茫过后的抉择：
想了许久许久，最后还是决定留下来。为什么呢，因为自己的决定，既然决定了去做一件事，那就一定要努力去做，不管结果如何，至少自己努力过，自己不会后悔。快期末了，终于，自己想要的要来了，俱乐部要成立技术小组，这意味马上，我就可以学到新的知识了，尽管说教和学的进度有点慢，但是大家可以共同探讨自己喜欢的东西。既然我们为自己订了一个目标，那就为这个目标努力奋斗吧！
对俱乐部
对俱乐部的活动：
一次大型讲座，一次室外宣传。在室外宣传方面，我觉得我们是不是可以换一个方向。像以前的那种拉客式的宣传，我个人以为是很不好的。因为假如人家对你的那个东西感兴趣，他自己就会主动过来向你了解，这种人你不拉他都会过来，假如别人对你的东西没有兴趣，即使你大力游说，使劲劝说，那他最终给你的回复也只是摇头和摆手而已。我想我们应该改进自己的方法，让别人对我们产生兴趣，那么他才能心甘情愿的据了解我们，加入我们，并且对我们忠诚。有一份调查显示，用苹果手机的人中超过90%不会换掉iphone，这就是忠诚度。而我们俱乐部，就是要追求这种忠诚度，有了这种忠诚度，我们的会员才不把我们俱乐部抛到脑后，在讲座方面，我想我们是否可以改进一下策略。首先我认为我们还是以自愿为主，因为一旦采取向上一次强制的话，大部分人还没开始听心里就产生了一种厌倦感。就算他们人到了，但是他们心却没到。那么我想，一些人在台上宣讲知识，而台下大部分人却低着头在玩手机，或做其他的事情。这样的讲座，不开也罢，根本起不到作用，也没办法让我们俱乐部得到大家的好评和认可。我的想法是我们是否可以采取类似于饥饿营销的方法。比如说我们的讲座可以开在一个相对较小的教室里面，虽然场地有限，但是每个人都是自愿来的，都是带了心来的，他们也会对有限的位置格外看重，这样他们才会用心去听讲座。如果人多的话，还会起到让他们积极主动的作用，正所谓物以稀为贵。
对俱乐部的干事和会员：
我们俱乐部的规模不大，但是我们的氛围却是最好的，这点毋庸质疑。但是我们的技术实在是匮乏。所以，提出技术小组这个想法实在是再好不过了，是一个明智之举。这样一来，我们的技术问题就可以得到解决了。我不知道我们俱乐部有多少会员，但是我知道我们会员与不是会员没什么两样，所以说，如果一直是这样的话，我们还不如取消会员得了。当然，这显然是不可取的，但我想，我们是不是应该改变点什么。会员在英文中是VIP，全称是VERY IMPORTANT
PERSON，既然是非常重要的人，那我们就应该重视，我们俱乐部的长远发展还是得靠会员。会员的数量不在于多，而在于精，当然，这里的精不是技术，而是对我们俱乐部有着较好的忠诚度。我们不能随随便便就让他们加入会员，而人家加入之后，我们又把人家晾在一边，时间久了，人家忘了，你也忘了。即使你前一个月会员有全校总人数得20%，到一个学期后，恐怕可能会员人数连2%都不到了。
对俱乐部未来的发展：
虽然我们还是院级的社团，但是经过我们所有成员的努力，我相信我们绝不比任何一个社团差。就像麻省理工学院和加州理工学院一样，他们并不比其他的世界一流大学差。一潭死水是没有活力的，唯有源源不断活水的流动，才会有生机和活力，才能为人称赞。相信经过一系列的发展以后，我们俱乐部也会成为一个为人称赞的社团，到时候，我们想不扩大都不行了。
我的愿望是，俱乐部的干事都是精英，俱乐部的会员都是非一般人，只要有人说起学校社团，第一个想到的就是我们微软学生俱乐部。
最后
以上就是我的个人总结，我知道自己也有很多不足之处，希望学长学姐多多指出，我会努力发现并改正，让自己更好的成为俱乐部的一员，为俱乐部的发展贡献自己的一份力。
推荐第6篇：微软序列号
WindowsXP可以无限次激活的号码:CXGDD-GP2B2-RKWWD-HG3HY-VDJ7J或者RK7J8-2PGYQ-P47VV-V6PMB-F6XPQ
WindowsXP 2520 Pro 英文版－－60天免激活序列号：RK7J8-2PGYQ-P47VV-V6PMB-F6XPQ
Windows XP 2505 RC1－－序列号：DTWB2-VX8WY-FG8R3-X696T-66Y46 Q3R8Y-MP9KD-3M6KB-383YB-7PK9Q 411Y0-URB45-34R3B-310N6-70U51 F0R6R-347JU-57IC3-M0V34-11Z16 50M38-0DY53-7UPU5-7H380-M8111
WindowXP(windows whistler) Beta2 build 2428－－CD Key: RBDC9-VTRC8-D7972-J97JY-PRVMG
Windows Mellinium(Windows Me)简体中文最终正式版－－s/n: B6BYC-6T7C3-4PXRW-2XKWB-GYV33
Windows2000 Profeional 中文版－－SN：PQHKR-G4JFW-VTY3P-G4WQ2-88CTW
Windows2000 Profeional英文正式版－－s/n: RBDC9-VTRC8-D7972-J97JY-PRVMG
Windows2000 Server 简体中文完全正式版－－S/N:XF7DK-7X2WM-2QRCT-Y9R23-4BHDG
Windows2000 Server－－CD-KEY:H6TWQ-TQQM8-HXJYG-D69F7-R84VM
Windows 98 SE 标准正式版－－s/n: HMTWJ-VPPWP-9BXP8-WD73Y-GGT6M
Windows98序列号－－K4HVD-Q9TJ9-6CRX9-C9G68-RQ2D3
Microsoft FrontPage 2000 SR-1A V9.0X 中文(簡體)完整正式版 S/N：GC6J3-GTQ62-FP876-94FBR-D3DX8
Microsoft FrontPage 2000 SR-1A V9.0X 中文完整正式版 S/N：GC6J3-GTQ62-FP876-94FBR-D3DX8
Microsoft Office 2000 DEVELOPER V9.0 SR1(A) 中文旗艦程式開發完整正式版 S/N：GC6J3-GTQ62-FP876-94FBR-D3DX8
Microsoft Office 2000 Premium V9.0 SR-1 日文完整企業正式版 S/N：GC6J3-GTQ62-FP876-94FBR-D3DX8 OFFICE 2000 Server Extension S/N:4678-0000502
Microsoft Office 2000 S/N：gc6j3-gtq62-fp876-94fbr-d3dx8
Microsoft Office 2000 Server Extension S/N：4678-0000502
Microsoft Office 2000 Sr1 中文企業版 5CD S/N：KY7XV-6PF6K-FQDGJ-4PYQY-QDFYM s/n：Q3PX2-T7Y8Q-8X2VR-PQCTP-YQCYQ S/N：H3X78-Q23HJ-TGT6Q-DK2H4-T2BQ8
Microsoft Office 2000 STANDARD V9.0 SR-1 日文完整標準正式版 S/N：GC6J3-GTQ62-FP876-94FBR-D3DX8
Microsoft Office 2000 STANDARD V9.0 SR1(A) S/N：GC6J3-GTQ62-FP876-94FBR-D3DX8
Microsoft Office 2000 中文企業版 S/N：GC6J3-GTQ62-FP876-94FBR-D3DX8
Microsoft Office 2000 簡體版系列 S/N：GJ627-VB478-VJX8D-CFQGK-JHPG8
Microsoft Office 2000【3片裝】S/N：GJV8J-DRRCG-MVTRJ-G33HM-8BCVM
Microsoft Office 2001 for Mac Japanese 日文光碟完整正式版 S/N：545-465-4655
Microsoft Office 2001 For Mac 完整正式版 S/N：545-465-4655
Microsoft Office 97 日文版 S/N：2601-6686117
Microsoft Outlook 2000 V9.0 SR-1A 中文完整正式版 S/N：GC6J3-GTQ62-FP876-94FBR-D3DX8
Microsoft PhotoDraw 2000 中文正式版 S/N：111-1111111
Microsoft PhotoDraw 2000 日文正式版 S/N：KBTP4-2KJ29-BPWV4-HM6M8-MDJYT
Microsoft PhotoDraw 2000 第二版 中文版 S/N：KBTP4-2KJ29-BPWV4-HM6M8-MDJYT Windows XP Profeional sp2 VOL 来自微软邮寄光盘的Windows XP SP2 VOL真正原版,此为真正的简体中文免激活版， 可在线升级，亦可突破微软最新的验证程序。
下载到硬盘后，要解压成ISO光盘映像文件，可在DOS下从硬盘安装； 也可利用Nero 6的刻录映像功能把它刻录成光盘再安装，
光盘已有启动功能。此光盘镜象是没有改动过任何文件的官方简体中文VOL版本，真正包含SP2的官方原版XP，无需激活..DG8FV-B9TKY-FRT9J-6CRCC-XPQ4G [BT]番茄花园WindowsXPProSP2精简美化12合1 CD KEY：HH7VV-6P3G9-82TWK-QKJJ3-MXR96 Windows Fundamentals For Legacy PCs(WIN XP基础版)GHOST WIN XP 广州政府大客户版+电脑疯子版+上海政府版+北京政府版 迅雷下载! 序列号：windowsXP_VRMPVOL_CN.iso T72KM-6GWBP-GX7TD-CXFT2-7WT2B(上海政府0686版) QC986-27D34-6M3TY-JJXP9-TBGMD(不明) QHYXK-JCJRX-XXY8Y-2KX2X-CCXGD(广州政府版) DG8FV-B9TKY-FRT9J-6CRCC-XPQ4G(上海政府版) MFBF7-2CK8B-93MDB-8MR7T-4QRCQ(北京政府版) MRX3F-47B9T-2487J-KWKMF-RPWBY(工行版) 2008QQ号免费申请
Windows XP Profeional CD w/SP2 简体中文专业版*-华军软件商城价格：套
正版序列号：F4297-RCWJP-P482C-YY23Y-XH8W3 正版序列号：MRX3F-47B9T-2487J-KWKMF-RPWBY 正版序列号：QC986-27D34-6M3TY-JJXP9-TBGMD WindowsXP可以无限次激活的号码 :CXGDD-GP2B2-RKWWD-HG3HY-VDJ7J 或 RK7J8-2PGYQ-P47VV-V6PMB-F6XPQ Windows XP专业版最新注册码 HTXH6-2JJC4-CDB6C-X38B4-C3GF3 RT4H2-8WYHG-QKK6K-WWHJ2-9427X DYPVX-43TRT-YDBGB-7YQJX-CWXW7 HGM7B-YF7T7-8R7RF-Y6RPY-XTQ77
Windows XP专业版最新注册码 86VYW-4RHCG-CCC7Y-64MWM-V8B68 VPM77-Y3YJW-W4MFC-CQTCK-D2XGK K3JD6-DK6G4-YH32B-QT7VP-R8WC7 JRMCK-J3V37-YVCYH-MDJ37-94BHP MY0E KJ3XK-3B6KW-XK62M-VDC7W-DJ6V9
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WINDOWS XP Pro SP2 VOL 简体中文正式原版可唯一升级的 http://server.whedu21.com/software/wuqingyong/winxp.iso DP7CM-PD6MC-6BKXT-M8JJ6-RPXGJ F4297-RCWJP-P482C-YY23Y-XH8W3 HH7VV-6P3G9-82TWK-QKJJ3-MXR96 HCQ9D-TVCWX-X9QRG-J4B2Y-GR2TT QC986-27D34-6M3TY-JJXP9-TBGMD MRX3F-47B9T-2487J-KWKMF-RPWBY 确认通过微软正版验证可升级的授权正版序列号：
CM3HY-26VYW-6JRYC-X66GX-JVY2D PID: 76481-640-1479176-xxxxx DDQXW-THQ8M-79V6K-2YFGH-R793Q PID: 76481-640-0174977-xxxxx DP7CM-PD6MC-6BKXT-M8JJ6-RPXGJ Winxp sp2 vol & oem keys 全部通过微软的正版验证序列号
MRX3F-47B9T-2487J-KWKMF-RPWBY XXXXX-OEM-0064083-83400 企业版 工行 XP VOL SP2 QC986-27D34-6M3TY-JJXP9-TBGMD XXXXX-OEM-0064004-01249 企业版 广州 XP VOL SP2 CM3HY-26VYW-6JRYC-X66GX-JVY2D XXXXX-OEM-0064013-47917 企业版 XP VOL SP2 DP7CM-PD6MC-6BKXT-M8JJ6-RPXGJ XXXXX-OEM-0064013-46451 企业版 XP VOL SP2 F4297-RCWJP-P482C-YY23Y-XH8W3 XXXXX-OEM-0064004-63601 企业版 XP VOL SP2 HCQ9D-TVCWX-X9QRG-J4B2Y-GR2TT XXXXX-OEM-0064022-44918 企业版 XP VOL SP2 部分序列号：
QC986-27D34-6M3TY-JJXP9-TBGMD（不明） QHYXK-JCJRX-XXY8Y-2KX2X-CCXGD(广州政府版) DG8FV-B9TKY-FRT9J-6CRCC-XPQ4G(上海政府版） MFBF7-2CK8B-93MDB-8MR7T-4QRCQ（北京政府版） MRX3F-47B9T-2487J-KWKMF-RPWBY(工行版) 通过官方正版验证CD-KEY: DP7CM-PD6MC-6BKXT-M8JJ6-RPXGJ F4297-RCWJP-P482C-YY23Y-XH8W3 HH7VV-6P3G9-82TWK-QKJJ3-MXR96 HCQ9D-TVCWX-X9QRG-J4B2Y-GR2TT WindowsXP 可以无限次激活的号码： CXGDD-GP2B2-RKWWD-HG3HY-VDJ7J RK7J8-2PGYQ-P47VV-V6PMB-F6XPQ 通过官方正版验证CD-KEY: DP7CM-PD6MC-6BKXT-M8JJ6-RPXGJ F4297-RCWJP-P482C-YY23Y-XH8W3 HH7VV-6P3G9-82TWK-QKJJ3-MXR96 HCQ9D-TVCWX-X9QRG-J4B2Y-GR2TT 新增俩组：
QC986-27D34-6M3TY-JJXP9-TBGMD MRX3F-47B9T-2487J-KWKMF-RPWBY
推荐第7篇：微软简介
微软股份有限公司（英语：Microsoft Corporation；NASDAQ：MSFT）是美国一家跨国计算机科技公司，以研发、制造、授权和提供广泛的计算机软件服务业务为主，总部位于美国华盛顿州的雷德蒙德，最为著名和畅销的产品为Microsoft Windows操作系统和Microsoft Office软件，目前是全球最大的电脑软件提供商。微软在2012年在世界500强企业排行榜中排名119位，2013年排名第110位。
公司于1975年由比尔·盖茨和保罗·艾伦创立。初期主要为阿尔塔8800发展和销售BASIC解释器，在1980年代中期凭借MS-DOS在家用计算机操作系统市场上取得长足进步，后来出现的Windows使得微软逐渐统治了家用桌面计算机操作系统市场。同时微软也开始扩张业务，进军其他行业和市场：创建MSN门户网站；计算机硬件市场上，微软商标及Xbox、Xbox 360、Surface、Zune和MSN TV家庭娱乐设备也在不同的年份出现在市场上[3]。微软于1986年首次公开募股，此后不断走高的股价为微软缔造了四位亿万富翁和12,000位百万富翁。
伴随公司的强大，微软也越来越受到批评和指责，并且数十年来从未间断。拒绝交易和捆绑销售等做法招致垄断和不正当竞争的诉讼。美国司法部和欧盟委员会根据反托拉斯法均对微软做出过不利裁定。
“Microsoft”一词由“microcomputer”和“software”两部分组成。其中，“micro“的来源是microcomputer“微型计算机”，而“soft”则是software “软件”的缩写，是由比尔·盖茨命名的。
微软在1999年12月30日创下了6616亿美元的人类历史上上市公司最高市值记录，如果算上通货膨胀，相当于2012年的9130亿美元。由于1999年受到美国国会反垄断控制调查，微软股价极度受挫，不然预估能突破8500亿美元。1999年前后微软未进入中国市场，只在国外部分市场立足。
很多市场空间都未有挖掘，学者认为微软要是占领中国市场，利润将会翻倍甚至数倍，市值稳稳突破10000亿美元， 要是没有1995年后美司法部与国会反垄断，微软1999年市值15000亿美元，甚至20000亿美元没有问题。截止至2013年，微软公司几乎占据了市场的每一空间，将市场占到了极致几乎到了瓶颈。所以，微软的贡献是不能用市值与金钱价值来衡量的。
推荐第8篇：微软—团队精神
微软的团队精神
——陈宏刚博士在微软的个人经历自述
团队精神（Teamwork）是最能将微软的企业文化与微软强大的竞争力、创造力联系在一起的东西。因为微软是一个开发技术的公司，技术又是靠人来实现的，实现一种好的技术，创造一种好的产品，都需要有一个好的团队。微软公司开发了难以计数的产品，管理着数量超过9000个的项目组，如何让所有团队都能团结在一起，都能创造出最好的产品，这里面的学问非常大，这也是微软做得特别成功，特别值得骄傲的一个方面。
1、成败皆为团队共有
我曾经带领一个项目组很快完成了任务，就很得意，告诉老板我们做完了。老板就问，既然做完了为什么不去帮助其他的项目组？我当时不理解，为什么他不夸我反而不大高兴，但我还是去帮别的项目组做事了。直到有一天，有人问我，现在在做什么，我说在做IE。他说，你们有很好的团队，但是做得很糟糕，你们的产品没有按时完成。我说我的项目组是按时做完了的。但他说，没人在乎你一个项目组是否做完了，所有人都要看你们整个产品有没有完成。
无论成功失败，一个团队的所有人都在一起。所以在微软，一个项目组做完事情都会去帮助其他人，这是一个习惯，这也是一种文化，感染着每个新进微软的员工。
2、互教互学
刚进微软的时候，我因为不会问问题，差点被老板赶走。后来有问题我就问。有一次，碰到了一个问题，我就发了一个电子邮件给所有测试员，很快就有人给我指出了解决问题的方法。但是，此后还不断有回复的邮件，提出更简单的解决方法，并且认真解释原理。最后，一共有50多封邮件在讨论这个问题。我没有想到，大家都是公司内部的竞争者，大家却对我那么好，我想问这为什么，但在微软却不需要答案，因为大家都认为是应该的、自然的。
在微软如果确有不懂的问题，大家都会很热情地帮助他，就算不知道也会帮忙查资料，或者介绍其他专家。在这种环境里，我们就会觉得自己很渺小，其他人都敞开胸杯，我们当然也会深受感染。我发现帮助别人的感觉很好，而且在教别人的时候我也能学到很多东西。因为自己不一定真地懂很多，如果别人问到我不会的问题，自己也会去钻研，这样就又学会了很多东西。教了别人以后，如果别人比自己干得好也不会嫉妒或者表功，只会真诚地赞扬和祝贺。
3、互相奉献和支持
有一次我的小组要开发一个用于测试的工具，有人就推荐在windows的一个组有类似的工具，可以直接用，你不用花那么多的精力去做。我一问对方，对方马上表示让我去看看，为我们详细讲解，并且愿意根据我们的要求帮我们修改一下。我知道他们的任务很紧，但他们没有只顾自己完成任务，而是无私地帮助我们。微软人在从公司全局考虑问题，愿意帮助公司减少花费，节省时间。
微软亚洲研究院刚建立的时候，由于工作需要新招了三位年轻的博士做语音识别。要想从头开始做中文的语音识别，还要超过别的公司已有的产品，做到最好，真地很难，怎么办？当时李开复博士提议去找总部的英文语音识别组问问，他们就去问美国那边的专家。那边一听，马上就把所有源码送过来，还表示有问题可以随时问。因为源码不好读，我们这边的博士就说能不能直接问几个问题？那边马上说，没问题，我们可以约个时间。随后，那边的专家就打来电话一点一点地讲，讲完以后，美国那边已经半夜了。这对我们的帮助很大，在三个月后，研究院就开发出了领先的中文语音识别技术。这就是大家互相奉献的结果。否则，三位刚毕业的年轻博士不可能在短短的三个月就能开发出这么好的技术。
4、遇到困难，互相鼓励，及时沟通，用团队智慧来解决问题
在工作中遇到困难是难免的，关键是遇到困难后的态度。我以前在一个小组，我跟另一个小组的负责人产生了矛盾。我认为按规定，某件事应该是他们的工作，但他却觉得是我们的工作，他还说我们不要偷懒。我很生气，跟他说你要让我们做没问题，但是不能说我的小组偷懒。我让他向我的小组成员道歉，他不愿意。于是，我就找来经理，解释我要这样做的原因，那个小组负责人想了想觉得我的话有道理，就向我们所有人道歉。用这种沟通的方式，我们把问题解决了。
在有困难的时候，比如有一次我们开发的一个产品被取消了，大家很灰心丧气，但是老板说我们做了一个非常好的尝试，表面上看是失败了，但是从中我们知道开发产品不光要考虑技术，还要考虑市场，这就是一个很好的经验，这样对大家进行鼓励。类似的鼓励常常能起到鼓舞士气的效果。
在微软亚洲研究院建立以后不久，一个研究员不想干了。问他为什么，他说，我的老板给我穿小鞋。我问他，有没有把这件事告诉过他的老板。他说，没有，告诉也没用，因为他能想象出老板的回答。我认为他还是应该与他的老板谈谈，就鼓励他说，反正你走都不怕，告诉他何妨？你直接告诉他你的感受，如果他真像你想象的那样回答，我再帮你沟通。他听了我的建议去找他的老板了。
第二天，他没来找我，而是发一封电子邮件给我说：谢谢你的指点，我跟老板直接谈了，出乎意料，老板没有像想象中那样回答我，反而真诚地道歉，说以前的方式太直接，没有考虑我的感受，认为我说的的确很有道理，以前没有听清楚。老板还说，要多向我请教，与我配合。
这个研究员现在工作得很愉快。这件事情说明，在微软沟通是很重要的，工作中，人与人总是会有矛盾的，关键是怎么解决矛盾。
5、承认并感谢队友的工作和帮助
这点也很重要。一个人再能干，不承认并感谢队友的工作和帮助，谁还会真诚地与你合作呢？承认并感激队友的工作和帮助时，并没有降低自己的个人能力或丢自己的面子，相反，你的人格魅力会由此而上升，大家会觉得你真地很了不起。我现在最不能理解的就是两人合作创造一件作品，最初两人好好地合作，后来互相打官司，都说自己是创作者。难道一个人创作就比两个人创作了不起吗？我不这么认为。我个人觉得，好东西为什么不能同大家分享呢？
6、甘当配角
这非常重要。一个人一生，不管怎么样，大部分时间都是在当配角，人的天然角色就是配角。虽说不想当将军的士兵不是好士兵，但是当将军以前也是要先当士兵的。而且，当将军也不是靠自己个人的幻想就能当上的，要先当好士兵并得到大家的一致认可。所以说，主角是通过努力赢得的，配角则是天然的选择。
在一个团队中，做一切事情都是为了把事情做好，对整件事情来说，我们都是配角，有些人可能被选为主角，但是大多数人的自然角色都是配角。比如打篮球，要赢得一场比赛，每个人都要当主角是不可能的。再比如洛杉矶湖人队，在主教练杰克逊执教以前，一直没有得过冠军，因为他们每个人都很傲，谁都不愿意当配角，杰克逊执教以后，让队员们明白了自己的角色，他们变得互相配合，互相支持，包括所有的大牌球星都在互相配合，正因为如此他们才能连续三年拿冠军。
7、欣赏队友的工作
在微软，谁做完一件工作，大家就会对谁很推崇。学会欣赏队友的工作，这也能促进大家更好地合作，激发大家的工作热情。相反，如果老是挑别人的刺，那么工作就没办法开展了。
我刚回国的时候，跟一些学生一起工作。我发现，在做事的时候，他们大部分时间都是在互相挑刺。我很失望，我们为什么不能欣赏别人呢？有个学生主动要求印刷所有的宣传稿，一个人承担所有任务，印了一万多份。我看了很喜欢，觉得他很了不起，一个人能做那么多事。但是其他人因为发现里面有印错的字，就认为他做得不好。当时，我就告诉了他们我的想法：第一，我真的觉得他很了不起，一个人做了这么多事；第二，如果有时间，下次我一定帮他检查一下，希望他不再犯类似的错误。
8、我不同意你，但我支持你
有时候老板不同意我的观点，但是支持我的决定，只要这件事属于我的职责范围。比如，我的小组招聘，老板有时候不同意我选的人，但是只要我负责招聘，就由我做决定。在微软招聘，不是人事部做决定，而是用人部门的经理做决定。我的老板也会尊重我的决定，他轻易不会否决我的决定。比如在做测试的时候，我雇用了一名家庭妇女，老板不同意，但是他尊重我的意见，因为我是对此事负责的经理。虽然意见不统一，但当我告诉他我要这么决定时，他往往也同意。虽然我的决定不一定比他们的好，但他们还是让我做决定。因为在做决定的过程中能学到很多东西。人总是会犯一些错误，但是认识到错误以后就不会再犯，在这个过程中自己就会有质的提高，这样才能培养出一批人才来。
微软的领导对部下总是信任和支持的，我对这一点的感受非常深刻。我在微软总部的时候，我的小组总是由我做决定。最初我不习惯，遇事还要请示领导，但是老板告诉我，这是你的小组，你就要把它带出来，你就要自己做决定，否则要你干什么。因此，在这样的氛围里，就算做错了也不必太介意，关键是要敢闯。只要努力做事，错一点不重要，只要下次做得好。但是不做事，就必须离开，因为微软不需要不做事的人。
推荐第9篇：微软实习
微软亚洲研究院实习生计划
微软亚洲研究院是微软公司在美国本土之外最大的基础科研机构，被美国著名技术杂志MIT《Technology Review》誉为“世界上最火的计算机实验室”。自1998年成立以来，微软亚洲研究院启动了面向亚太区高校博士生、硕士生和优秀本科生的“明日之星”实习生项目，该项目由研究院和国内外高校共同执行，旨在培养高素质的计算机基础研究人才。实习生进入微软亚洲研究院后深入到每个研究小组进行为期三个月或更长时间的实习。截止至2010年10月，已有4300名来自亚太区高校的学生到微软亚洲研究院实习，平均每年有400个实习机会开放给所有的学生。
微软亚洲研究院实习生招聘对象包括在校的本科生，硕士研究生或者博士研究生。一旦录取，将在实习期间提供生活补助，并对外地学生提供免费住宿和差旅补助等。目前微软亚洲研究院开放的组包括：互联网搜索与挖掘组, 无线网络组、技术战略组、搜索技术中心。
微软亚洲研究院为IEEE学生会员开设专门通道，请从 http://。 邮件题目请注明“IEEE会员号**”，微软亚洲研究院会优先处理您的简历。
微软亚洲研究院实习生职位信息将不断更新，请关注IEEE中文网站 http://cn.ieee.org/show.php?a=44 和微软亚洲研究院网站 http:///UR/Intern.aspx 了解最新情况！
推荐第10篇：微软公司简介
微软公司简介
最初四人创建于1975年的微软公司是世界个人和商用计算机软件行业的领袖。微软公司为用户提供范围广泛的产品和服务，并通过优秀的软件予人们在任何时间、任何地点、通过任何设备进行沟通的能力。
微软于1975年4月4日由威廉·H·盖茨和保罗·艾伦合伙成立， 并且于1981年6月25日重组为公司。总部位于雷特蒙德，公司目前在60多个国家设有分支办公室，全世界雇员人数接近44，000人。
在Windows操作系统和Office产品套件流行的基础上，微软现在正在为下一代的互联网开发技术。公司的NET平台将使商务活动更加协作，并且提供了一个空前的集成范围和用户化的解决方案。这个解决方案使客户无论何时无论何地，只要想获取信息就能得到。
微软的组织结构支持公司快速增长的软件业务，包括以下核心业务组：个人服务组(PSG)， 由集团副总裁 Bob Muglia 领导， 致力于为个人用户和商业用户提供更容易的在线连接，并且为各种各样的设备提供软件服务。PSG 包含了微软的个人.NET倡议、服务平台部、移 动组、MSN的互联网访问服务、用户设备组以及用户界面平台部。
MSN 和个人服务业务组，由副总裁Yusuf Mehdi 领导，负责网络程序开发、业务发展以及MSN和微软其它服务世界范围内的市场和销售，包括：MSN eShop， MSN Carpoint， MSN HomeAdvisor， the MSNBC venture， Slate 和 MSNTV平台组，由集团副总裁Jim Allchin 领导，负责在各个方面不断对Windows平台做出改进 –例如把存储、通讯、消息通知、共享图象及听音乐等变为Windows经历的自然扩展。此外，本组包括.NET企业服务器组、开发工具部和Windows数字媒体部。
办公和商务服务组，由集团副总裁Jeff Raikes 领导，负责开发提高生产力和商业流程的应用和服务。工作包括将功能完善且性能强大的Microsoft Office逐步演化为以服务于基础的产品。除Office部门之外，商用工具部门，包括bCentral和Great Plains的商用应用程序部门都将属于该部门。
全球销售、市场和服务组，由集团副总裁Orlando Ayala 领导，集成了微软的销售和服务伙伴，以满足世界范围内微软用户的需要。这些用户包括：企业用户、中小型组织、教育机构、程序开发人员和个人用户。此外，本组包括微软产品支持服务、网络解决方案组、企业伙伴组、市场营销组织和微软全球三大地区的业务组织。
微软研究院 (MSR)，由资深副总裁Rick Rashid 领导，负责对今天或明天的计算课题提出创造性的建议和解决方案，使计算机变得更加易于使用。同时负责为下一代的硬件产品设计软件，改进软件设计流程和研究计算机科学的数学基础。关于MSR更详细的信息可参见 Microsoft Research Web page。
运营组，由总裁和首席运营官Rick Belluzzo 领导，负责管理商业运作和全部的商业计划。包括公司的财政、行政管理、人力资源和信息技术部门。
第11篇：微软公司简介
Microsoft发展史
创建于1975年的微软公司是世界个人和商用计算机软件行业的领袖。微软公司为用户提供范围广泛的产品和服务，并通过优秀的软件予人们在任何时间、任何地点、通过任何设备进行沟通的能力。
微软于1975年4月4日由威廉.H.盖茨和保罗.艾伦合伙成立, 并且于1981年6月25日重组为公司。总部位于雷特蒙德，公司目前在60多个国家设有分支办公室，全世界雇员人数接近44,000人。
1977年，微软公司搬到西雅图的贝尔维尤，在那里开发PC机编程软件。1980年，IBM公司选中微软公司为其新PC机编写关键的操作系统软件，这是公司发展中的一个重大转折点。由于时间紧迫，程序复杂，微软公司以5万美元的价格从西雅图的一位程序编制者帕特森手中买下了一个操作系统的使用权，再把它改写为磁盘操作系统软件（MS-DOS）。 第1页：小荷才露尖尖角——Windows 1.0
Windows的起源在上个世纪七十年代，由美国著名的研究机构Palo Alto Research Center(PARC)研发，并在八十年代初成功的推出了第一个商用的GUI（图形用户接口）系统——Star 8010工作站，不过由于种种原因，并没有在商业上获得成功。
Apple Computer的创始人Steve Jobs在参观PARC的研究中心后，认识到了图形用户接口的重要性以及广阔的市场前景，开始着手进行自己的GUI系统研究开发工作，并于1983年研制成功第一个GUI系统：Apple Lisa。随后不久，Apple又推出第二个GUI系统Apple Macintosh，也是世界上第一个成功的商用GUI系统。但Apple公司在开发Macintosh时，只开发自己的微机上的GUI系统，并没有注意到兼容其它类型的PC，这给Microsoft公司开发Windows提供了发展空间和市场。
Microsoft在1983年开始研发Windows 1.0，并于1985年11月20日正式发布。由于仅仅是由字符堆砌，界面非常简陋，所以后来有人将其评价为最不成功的作品。
windows1.0
Windows 1.0的主要特点有：
1、引入了Apple Macintosh中的鼠标功能，用户可以通过鼠标点击完成大部分的操作。
2、自带了一些简单的应用程序，包括日历、记事本、计算器等等。
3、允许用户同时执行多个程序，并在各个程序之间进行切换，这对于DOS来说是难以想象的。
4、可以显示256种颜色，窗口可以任意缩放，当窗口最小化的时候桌面上会有专门的空间放置这些窗口（其实就是现在的任务栏）。
5、在Windows 1.x中另外一个重要的程序是控制面板（Control Panel），不过功能非常有限。
小编评论：有些人把Windows 1.0称为最不成功的作品，他们仅仅是从这款操作系统的功能方面讲的，并没有看到这个软件的历史意义，最起码这个软件带动了图形操作系统的发展！
第2页：故事已经上演——Windows 2.0
Windows 2.0于1987年12月9日发布，与Windows 1.0相比，Windows 2.0做的改动并不多，但它基本上可以充分发挥当时的286的性能。我们回过头来看历史，会发现Windows 1.0和Windows 2.0这两个版本并没有取得很大的成功原因其实并不在操作系统
本身，而在于硬件和DOS操作系统的限制，因此，简单的将其列为不成功的作品也并不合适。
windows2.0
Windows2.0的主要特点有：
1、用户可以缩放窗口，并可以同时显示多个窗口。
2、突破640K基地址内存的束缚，更多的内存可以充分发挥Windows的优势。
3、加入了功能表和对话框。
4、增强了键盘鼠标的功能。
小编评论：Windows 2.0突破640K基地址内存的束缚的时候，也开始预演了操作系统要改变硬件发展历史的序幕，硬件升级第一个狂潮由此开始！而此后每当新的Windows操作系统诞生，总会产生新的硬件升级狂潮。
第3页：帝国的崛起！——Windows 3.X 版
1990年5月22日，Microsoft迎来了第一个具有时代意义的作品——Windows 3.0，虽然很多人更愿意将Windows3.1作为Microsoft跨时代的作品，但毕竟Windows 3.0是Windows 3.x系列的起点，假如没有Windows 3.0的成功，也不会有更多人对后续产品的关注！
Windows 3.0的主要特点有：
1、具备了模拟32位操作系统的功能，图片显示效果大有长进，对当时最先进的386处理器有良好的支持。
2、提供了对虚拟设备驱动（VxDs）的支持，极大改善了系统的可扩展性。
3、用户界面和运行环境得到了很大的改进，系统开始支持16位色，DOS的文件管理程序被基于图标的程序管理器以及基于列表的文件管理器所取代。
4、简化了程序的启动，打印管理器也诞生了，控制面板成为系统设置的核心。
5、模仿了苹果公司Macintosh的设计，使用一些新的图标。
6、开发了Software Development Kit （SDK），来帮助硬件厂商开发驱动程序，使操作系统能与硬件完美结合。
1992年4月，一个更为成熟的版本Windows 3.1诞生了。正如前面我们提到的，很多人将它列为可以载入史册的操作系统。Windows 3.1添加了多媒体功能、CD播放器以及对桌面排版很重要的TrueType字体。次年发布的Windows for Workgroups 3.11又引入了对网络的支持——包括以太网和当时如日中天的Novell Netware，并利用对等网络的概念构建Windows工作组网络。
第4页：有中文版啦——Windows 3.
2windows3.2
1994年Windows 3.2发布，这也是Windows系统第一次有了中文版！由于消除了语言障碍，降低了学习门槛，因此在国内得到了较为广泛的应用。
第5页：革命成功了！——Windows 95
1995年8月24日Windows 95发布，这个操作系统开创Windows新的纪元。新的操作系统发生了质的变化，具有了全新的面貌和强大的功能，这在某种程度上也宣告了DOS时代的结束。
小编评论：由于Windows的简单易用，让很多人很容易地进入到了计算机的领域。从我们国家计算机普及的历史来看，Windows 3.2出现的意义非常大，也正是这款操作系统开始带动计算机走进“寻常百姓家”！
第5页：革命成功了！——Windows 95
1995年8月24日Windows 95发布，这个操作系统开创Windows新的纪元。新的操作系统发生了质的变化，具有了全新的面貌和强大的功能，这在某种程度上也宣告了DOS时代的结束。
Windows 95的主要特点有：
1、更加优秀的、面向对象的图形用户界面，从而减轻了用户的学习负担。
2、全32位高性能的抢先式多任务和多线程；内置了对Internet的支持。
3、更加高级的多媒体支持（声音、图形、影像等）。
4、即插即用，简化用户配置硬件操作，并避免了硬件上的冲突。
5、32位线性寻址的内存管理。
6、良好的向下兼容性。
小编评论：小编以为Windows 95成功一方面在于其越来越简单的操作性，使得更多的人能够轻松上手，特别是其F1帮助键，这已经成为Windows以及大多数应用程序的标准设置，另一方面在于Windows 95确定了未来操作系统发展的发向，比如对Internet、拨号网络、即插即用硬件等功能的支持，使得用户能够在这个平台上进行应用和开发。 第6页：向企业进军！——Windows NT4.0
1996年8月，Windows NT 4.0发布，事实上Windows NT 4.0并不是Microsoft的第一款面向企业的操作系统，之前在9
3、94年Microsoft都相继发布了3.1、3.5等版NT系统，但它们都没掀起什么大的风浪，而Windows NT 4.0则彻底改善了Microsoft在服务器领域的优势„„
Windows NT4.0的主要特点有：
1、通信服务：内置强大的通信服务，如传输控制协议/Internet协议（简称TCP/IP）网络、路由和远程访问，您可以简单的将这些性能添加到嵌入式解决方案中。
2、完全的Win32 API支持：完全的支持Win32应用程序编程接口(API)，您可以跨所有Windows NT平台创建标准化应用程序。
3、高级编程性能：高级编程性能包括支持组件对象模型(COM)、分布式COM(DCOM)和电话API (TAPI)，使用者可以在一个可重用的、面向对象的环境中快速构建革新的解决方案。
4、支持Windows NT服务：支持Windows NT服务，例如事件察看器和性能监视器，可以为使用者的嵌入式解决方案提供增强的监视和报告功能。
5、远程可管理性：Microsoft和第三方提供的管理特性可以简化嵌入式解决方案的管理工作，甚至还可以将这些特性集成到信息技术(IT)管理基础构架中。
第7页：成功的革命不会只有一次！——Windows98
1998年6月25日，Windows 98发布；这个新的系统是基于Windows 95上编写的，它改良了硬件标准的支持，例如MMX和AGP。其它特性包括对FAT32文件系统的支持、多显示器、Web TV的支持和整合到Windows图形用户界面的Internet Explorer，称为活动桌面（Active Desktop）。1999年6月10日，Windows 98 SE发布，提供了Internet Explorer
5、Windows Netmeeting
3、Internet Connection Sharing、对DVD-ROM和对USB的支持。微软敏锐地把握住了即将到来的互联网络大潮，捆绑的ie浏览器最终在几年后敲响了网景公司的丧钟，
同期也因为触及垄断和非法竞争等敏感区域而官司不断。win98是如此出色，以至在6年后的今天还有很多用户依然钟情于它。
Windows 98是一个发行于1998年6月25日的混合16位/32位的Windows系统，其版本号为4.1。
这个新的系统是基于Windows 95上编写的，它改良了硬件标准的支持，例如MMX和AGP。其它特性包括对FAT32文件系统的支持、多显示器、Web TV的支持和整合到Windows图形用户界面的Internet Explorer，称为活动桌面(Active Desktop)。
Windows 98 SE（第二版）发行于1999年6月10日。它包括了一系列的改进，例如Internet Explorer
5、Windows Netmeeting
3、Internet Connection Sharing、对DVD-ROM和对USB的支持。
Windows 98被人批评为没有足够的革新。即使这样，它仍然是一个成功的产品。第二版被批评为不能在第一版的基础上自由升级
Windows ME
Windows me 的一些激进改进却没能获得广大用户的认同。重要的修改是系统去除了DOS，而由系统还原代替了。在概念上，这是一个大的改进：用户不再需要有神秘的DOS行命令的知识就可以维护和修复系统。但实际上，去除了DOS功能对维护来说是一个障碍，而系统还原功能也带来一些麻烦：性能显著的降低、硬盘空间的大量消耗，并且对一些通常的错误还原并不一定有效。
Windows ME（Windows Millennium Edition）是一个16位/32位混合的Windows系统，由微软公司发行于2000年9月14日。 Windows Me是最后一个基于DOS的混合16位/32位的Windows 9X系列的Windows，其版本号为4.9。其名字有两个意思，一是纪念2000年，Me是千年的意思，另外是指个人运用版，Me是英文中自己的意思。
这个系统是在Windows 95和Windows 98的基础上开发的。它包括相关的小的改善，例如Internet Explorer 5.5。其中最主要的改善是用于与流行的媒体播放软件RealPlayer竞争的Windows Media Player 7。但是Internet Explorer 5.5和Windows Media Player 7都可以在网上免费下载。Movie Maker是这个系统中的一个新的组件。这个程序提供了基本的对视频的编辑和设计功能，对家庭用户来说是简单易学的。
在Windows Me, 最重要的修改是系统不再包括实模式的MS-DOS。这就意味着，与Windows 95和98不同，微软在加载Windows图形界面前隐藏了加载DOS的过程，使得启动时间有所减少。它仍然提供DOS模式，可以运行在窗口中，但是一些应用程序（如较早的磁盘工具）需要实模式，而不能运行在DOS窗口中。微软把Windows Me的DOS实模式摈弃了，这有助于系统的速度提升，减少了对系统资源的使用。然而这对基于DOS源代码的Windows Me造成了不利影响，即造成了系统比Windows 98更不稳定，甚至造成Windows Me跑得比Windows 98还慢。Windows Me比Windows 98更常有蓝屏死机现象。Windows Me在使用了一段期间后，系统就有明显的变得很慢。
另外Windows Me引进了“系统还原”日志和还原系统，这意味着简化了故障排查和问题解决工作。在概念上，这是一个大的改进：用户不再需要有神秘的DOS行命令的知识就可以维护和修复系统。实际上，去除了DOS功能对维护来说是一个障碍，而系统还原功能也带来一些麻烦：性能显著的降低；它也被证明并不能有效的胜任一些通常的错误还原。由于系统每次都自动创建一个先前系统状态的备份，使得非专业人员很难实行一些急需的修改，甚至是删除一个不想要的程序或病毒。
有人抱怨这个系统只是Windows 98的升级版本，不应该独自成为一个版本。也有人批评Windows Me是一个较为失败的产品，不稳定的过渡产品。即使这样，现在仍然有很多人使用它。
Windows 2000
在千禧年的钟声后，迎来了Windows NT 5.0，为了纪念特别的新千年，这个操作系统也被命名为Windows 2000。Windows 2000包含新的NTFS文件系统、EFS文件加密、增强硬件支持等新特性，向一直被unix系统垄断的服务器市场发起了强有力的冲击。最终硬生生地从ibm、hp、sun公司口中抢下一大块地盘。
Microsoft Windows 2000（起初称为Windows NT 5.0）是一个由微软公司发行于2000年12月19日的Windows NT系列的纯32位图形的视窗操作系统。Windows 2000是主要面向商业的操作系统。
Windows 2000有四个版本：
(1)Windows 2000 Profeional 即专业版，用于工作站及笔记本电脑。它的原名就是Windows NT 5.0 Workstation。最高可以支持双处理器，最低支持64MB内存，最高支持2GB内存。
(2)Windows 2000 Server 即服务器版，面向小型企业的服务器领域。它的原名就是Windows NT 5.0 Server。最高可以支持4处理器，最低支持128MB内存，最高支持4GB内存。
(3)Windows 2000 Advanced Server 即高级服务器版，面向大中型企业的服务器领域。它的原名就是Windows NT 5.0 Server Enterprise Edition。最高可以支持8处理器，最低支持128MB内存，最高支持8GB内存。
(4)Windows 2000 Datacenter Server 即数据中心服务器版，面向最高级别的可伸缩性，可用性与可靠性的大型企业或国家机构的服务器领域。最高可以支持32处理器，最低支持256MB内存，最高支持64GB内存。
Windows XP
2001年10月25日，Windows XP发布。Windows XP是微软把所有用户要求合成一个操作系统的尝试，和以前的windows桌面系统相比稳定性有所提高，而为此付出的代价是丧失了对基于DOS程序的支持。由于微软把很多以前是由第三方提供的软件整合到操作系统中，XP受到了猛烈的批评。这些软件包括防火墙、媒体播放器（Windows Media Player），即时通讯软件（Windows Meenger），以及它与Microsoft Pasport网络服务的紧密结合，这都被很多计算机专家认为是安全风险以及对个人隐私的潜在威胁。这些特性的增加被认为是微软继续其传统的垄断行为的持续。
Windows XP，或视窗XP是微软公司最新发布的一款视窗操作系统。Windows XP于2001年8月24日正式发布(RTM，Release to Manufacturing)。它的零售版于2001年10月25日上市。Windows XP原来的代号是Whistler。字母XP表示英文单词的“体验”（experience）。Windows XP的外部版本是2002，内部版本是5.1（即Windows NT 5.1），正式版的Build是5.1.2600。 微软最初发行了两个版本：专业版(Windows XP Profeional)和家庭版(Windows XP Home Edition)，后来又发行了媒体中心版(Media Center Edition)和平板电脑版(Tablet PC Editon)等。
Windows XP Profeional
专业版除了包含家庭版的一切功能，还添加了新的为面向商业用户的设计的网络认证、双处理器支持等特性，最高支持2GB的内存。主要用于工作站、高端个人电脑以及笔记本电脑。
Windows XP Home Edition
家庭版的消费对象是家庭用户，用于一般个人电脑以及笔记本电脑。只支持单处理器；最低支持64MB的内存(在64MB的内存条件下会丧失某些功能)，最高支持1GB的内存。
Windows Server 2003
2003年4月，Windows Server 2003发布；对活动目录、组策略操作和管理、磁盘管理等面向服务器的功能作了较大改进，对.net技术的完善支持进一步扩展了服务器的应用范围。
Windows Server 2003有四个版本：Windows Server 2003 Web服务器版本（Web Edition）、Windows Server 2003标准版（Standard Edition）、Windows Server 2003企业版（Enterprise Edition）以及Windows Server 2003数据中心版（Datacenter Edition）。Web Edition主要是为网页服务器（web hosting）设计的，而Datacenter是一个为极高端系统使用的。标准和企业版本则介于两者中间。
Windows Server 2003是目前微软最新的服务器操作系统。
一开始，该产品叫作“Windows .NET Server”，改成“Windows .NET Server 2003”，后最终被改成“Windows Server 2003”，于2003年3月28日发布，并在同年四月底上市。
Windows Server 2003有多种版本，每种都适合不同的商业需求：
Windows Server 2003 Web版
Windows Server 2003 标准版
Windows Server 2003 企业版
Windows Server 2003 数据中心版
Windows Vista
Windows Vista，是美国微软公司开发代号为Longhorn的下一版本Microsoft Windows操作系统的正式名称。它是继Windows XP和Windows Server 2003之后的又一重要的操作系统。该系统带有许多新的特性和技术。2005年7月22日太平洋标准时间早晨6点，微软正式公布了这一名字。
Beta 1：2005年7月27日
Beta 2：2005年11月16日
RC0：2006年3月17日
RTM：2006年6月28日
正式版本：2006年11月
服务器版本：2007年
第12篇：WBSA资格认证考试
WBSA给人\"鱼竿\"与给人\"鱼\"--世界商务策划师职业认证培训在中国
从可口可乐的魔水洪流到比尔盖茨的微软硬通；从洛克菲勒的王牌创造到李嘉诚的财阀巧扣；从福特的价格推导到邯钢的成本倒推；从异军突起的中国民营王牌们的隆隆雪球滚动到令人叫绝的点点滴滴的民众首创……，古今中外，千行百业，有数不尽的创新典范和传奇故事，它们才是真正的商事精华，它们才是巨大财富的关键注解，而那些典范的创造者和故事的主人公，才是商界真正的脊梁。
企划与策划，一对儿充满希望、冲动和智慧的同义词，巳主宰了商界领袖们的神经中枢，战略筹划、生态规划、融投资计划、管理模式、营销技法……已成为策划麾下的常规武器；企划人与策划师，才是谋士与军师、孙武与孔明在21世纪知识经济社会中的化身，启死回生、以弱胜强、另辟蹊径；借势扩张、低耗生存……已成为当代策划人的起码追求。
广大的市场，通往黄金之彼岸路万条，只缺企划人这匹千里马效力；茫茫的人海，道破天机之卧龙不可胜数，但缺权威者代伯乐识才。
人类已经跨入带有浓厚知识经济时代特征的新世纪，以知识资本为主要经营资源的商务策划活动将越来越成为承载政治，经济，科技与文化的高度集合体。在日益增长的商务创新需求的推动下，商务策划科学和商务策划师作为相对独立的先导型商务子系必然要从商务大系统中分离出来，从而走上专业化和职业化发展的道路。
WBSA与WTO--引入国际惯例发展中国商务策划业
在WTO发源地的西方商界看来，中国市场是巨大的商业希望，在其他发展中国家商界看来，中国市场是光辉的典范。然而，中国与世界间商务合作仍不很顺畅，这与其巨大的商业希望与光辉典范很不相称。
商务策划是商务的先导，中国加入WTO在即，国内市场国际化已使竞争空前激烈。在此背景下，如何谋求的自我生存的最佳环境和市场竞争的必要优势，如何推进管理现代化和决策创新，如何应用最新方法、智慧、成果，如何有效获得先进生产力，这是每个企业、地区、行业必须面对的迫切问题。
在\"入世\"后竞争加剧的环境下，战略、管理、经营、市场、人力、投资、资本、文化、品牌等一系列发展中必须解决的重大问题，是任何企业和机构都无法独立完成的。这就需要各种专业商务策划机构参与，以便事半功倍获得优质资源、现代管理方法和强大竞争力。海尔、联想等企业的成功实践有力地证明：合理、有效地利用外部智力资源，利用适合自身的\"外脑\"，是迎接新一轮竞争，并在竞争中发展的必由之路。是一种投资少、见效快的做法。
\"商务策划\"是任何机构必不可少的先行环节。任何一个成功的企业，没有不重视商务策划的，除拥有自己的商务策划人才，还要聘请\"外脑\"--商务策划顾问机构，有的甚至老总就是出色的商务策划人才。随着专业化分工，利用\"外脑\"，不仅是利用智力，还是借用了网络资源和信息资源，甚至是借用了\"市场\"，这是一种现代竞争的\"链条\"。咨询策划业作为企业和地区发展的外部智力伙伴，正迎来规模成长的巨大前景。至今已有10余万家咨询策划机构活跃在不同领域，一批国际著名咨询策划机构也纷纷登陆中国，带来了新经验、新视野和新的挑战。另据不完全统计，目前全国从事商务策划的人员不下百万。
中国即将加入WTO，智慧已成为市场竞争中的决定性因素之一。智慧产业要大发展，前提是与国际规则接轨以寻求自身的规范。中国是策划的鼻祖，但在知识的系统性、行业管理的规范化方面我们远远落后于西方。WBSA正是为了推动中国策划业从无序走向有序,使中国最难规范的咨询策划业也开始与国际接轨。\"引入WBSA国际惯例，发展中国商务策划业，为企业创新服务\"是WTO大背景下引入WBSA的意义所在。
何为WBSA--了解世界策联[WBSA]
几年前，全球性的亚洲金融危机爆发后，许多人都在思考：是什麽原因引发的危机？当时有一个论断得到了较广泛的认同：危机产生的原因宏观上是一些国家的政府对政策策划决策的盲从，微观上是一些大企业决策的策划含量的不足。在此背景下，美国著名战略管理专家戴维o希臣教授提出，有必要建立一个国际性组织来提升全球策划业的水平。在此提议下，世界商务策划师联合会(WBSA)便由此诞生。
WBSA是世界商务策划师联合会的英文简称，它是以挖掘、培养、服务、发展商务策划专门人才，以全方位发展商务策划业为核心宗旨的世界性专家组织。目前，该组织在加拿大、英国、南非、马来西亚、美国和中国等地设有国家级发展发展机构。经WBSA认证的商务策划师系列是被国际公认的。目前，全世界获得认证的商务策划师约300人，培训量在3万人左右，有约500家企业在尝试着用WBSA规范建构企业企划部门。
WBSA在中国--中国咨询策划业与国际接轨指日可待
历经20余年的嬗变，中国商务策划业的成就、经验以及教训有哪些；中国商务策划业如何进一步有序发展并在发展中整合、规范；中国企业和地区如何寻找以及更好地利用商务策划机构，商务策划机构如何更好地为企业和地区服务；如何尽快地在咨询策划机构、企业、地区、行业监管部门、社会之间形成良性生态；中国加入WTO后，商务策划业如何更好地适应全球竞争和社会经济发展的需要，真正起到独特的中介服务作用……所有这些关乎中国商务策划业健康发展的问题，不但为中国商务策划界、企业界、地区决策者所普遍关注，而且已提上国家有关部委的议事日程。WBSA也在思考着同样的问题。
策划行业在我国还是个新兴行业，自80年代中期以来一直十分活跃。但就整个行业来说，不但缺少科学管理，而且市场行为极不规范，因而受到的非议也最多。为了促进国内策划业的规范，更好地为现代企业经营创新服务，1999年初，由时任中国管理科学研究院专家委员会常委、WBSA轮值主席史宪文教授以商业特许的方式在国内进行了引入WBSA规范的试点；2000年7月，向WBSA常任理事会提交了中国试点报告。2001年6月，北京世策联商务策划咨询中心成立，并向WBSA正式提出了特许申请，同月，WBSA向中国该中心颁发了特许证书。
截止2001年9月底，全国共设立了由北京、上海、深圳、大连、成都、沈阳、青岛、鞍山8家城市特许咨询机构，另有一批城市的申请机构被列入考查对象，在科技部中国技术市场协会内设立了单项研发机构，旨在把科技创新与商务创新结合起来，改造技术经纪人队伍，提高科技向生产力的转化率。目前，全国直接认证的商务策划师近80位，通过考试认证的助理商务策划师近200位，参加WBSA培训的总人次已突破2000人。他们已开始在政府部门特别是在企业崭露头角。
WBSA教育模式--商务策划师需要有伯乐识才
如果没有阳光，向日葵只好低头。如果没人挖掘，商务策划师可能会被埋没在经理堆中，因为你没有被正确地命名，名不正则言不顺，言不顺则难取信；如果没有人去验证你，你也许不知道在策划上是个什么程度和水平，有了验证就有了目标和差距，你就会向目标跳，而不是仍然自然发展；如果没有人辅导你，你也许会在策划的道路上受阻，而成为\"小大人\"，学书、实习、导师带，三管齐下，你极有可能突破\"瓶颈\"，而跃升到一个新的层次。
WBSA可按商务策划师的水平标准去挖掘商务策划师，经过一定的培训后发给合格者\"WBSA商务策划师水平证书\"，使他们名正言顺；一整套的考核与自验办法，让那些商务策划领域的\"新生代\"定量地认识自我差距，使之有个奔头；一整套的科学教育方法，使那些有志于策划业的人士，加速职业化成长。
WBSA与你--\"知本家\"热拿洋执照
30岁的张女士在商界已有些名气，但近日，这位老板还是坐进了WBSA培训教室里，接受北京策联的考前辅导。在北京，曾经风行于商界数量众多的\"点子大王\"们正忙着为自己\"充电\"--热拿世界商务策划师联合会(WBSA)授予的洋执照。
有关专家预言，新的世纪将是一个策划的时代，商务策划将成为2l世纪发展前景良好、收入丰厚、就业较稳定的热门职业之一。商务策划的核心就是商务创新，它已越来越成为企业争取发展的必要前提和灵魂，也是企业间竞争的核心环节和关键所在。企业发展的瓶颈之一正是缺少各种商务创新活动的人才，商务策划师将成为为企业制定战略、优化生态、配置资源、创新营销的先导型商务人才，并不断为企业的发展注入新活力。新的世纪也是一个\"考证\"的时代。也许你的策划能力不俗，但在企业中你可能被淹没在众多的职业之中。难以脱颖而出。和众多资格认证一样，拥有WBSA证书,是你策划水平与身份的标志，使你能快速地被认知，被重视。在北美和欧洲，WBSA证书的拥有者被视为知识经济的开拓者，主要从事项目投资策划，投资基金管理和营销方案制定等关键性工作。他们在企业中的目标角色通常是总经理，总经济师，总监等高级职务，或担任企划部、营销部、公关部的部门经理。
WBSA与商务创新--给人\"鱼竿\"与给人\"鱼\"的区别
WBSA认为商务策划是企业经营创新的知识性工具，企业创新要做到可持续稳定地增长就必须建立三个保障系统：人力资源保障系统，组织保障系统，社会保障系统。WBSA的商务策划与国内业已盛行的\"点子\"策划在根本目的上是不同的，前者目的在于建立创新基础，后者的目的至多只在于创新本身，是给人\"鱼竿\"与给人\"鱼\"的区别。
WBSA为策划业制定的规则和规则推广的方法在一个侧面反映了WTO背后深藏的国际惯例的特点，它和我们传统的建业思路有较大的差异。WBSA要建立\"不得不\"去创新的企业机制，使创新经营成为必然。可以说，WBSA在商务创新方面建立了三个\"一个中心、两个基本点\"的运行机制，即\"以培育创新型人力资源基础为中心，坚持企业创新组织规范化，坚持社会策划咨询机构规范化\"、\"以培育企业创新组织基础为中心，坚持创新型人力资源市场规范化，坚持社会策划咨询机构规范化\"、\"以培育社会创新环境基础为中心，坚持创新型人力资源市场规范化，坚持企业创新组织规范化\"。
WBSA知识体系的特点--全面、开放、科学与可复制
WBSA知识体系有四个鲜明的特点：开放性--可以持续性吸收人类的各种创新知识成果；全面性--按企业管理全过程设置知识体系；可复制性--掌握商务策划的思维规律使策划知识可以传授；科学技术性--把策划的艺术性寓于科学技术性之中，使个性策划经验尽可能地纳入共性经验轨道。
国内已经有专家在策划方面做学科化理论改造的尝试，但从主流方面讲，中国的商务策划学距离其相对完整还有相当的路程。WBSA的商务策划学最基本的部分可以充实到高等教育中去，可加快商务策划理论国产化进程，但WBSA的全部教学内容在我国的大学目前还难以施教，因为我们的大学生在学习期间与商务环境几乎是隔绝的。
WBSA的学习倡导--以精湛的知识解决繁杂的商务问题
WBSA主张传播能让人记得住的知识。WBSA助理商务策划师培训的一个教程约50学时，略加辅导复习，就可以使学员掌握WBSA商务策划的核心知识；知识体系不能追求面面俱到，只要明确框架即可，WBSA知识文本充分体现了企业策划的脉络性，在每个部分教学中都要涉及与其他关联部分知识的讲解，使学习者明了地看到商务策划知识大厦的脉络和全貌；第二个关键的教学环节是教会学习者自己吸收商务策划新知识，并把它们正确地放置在框架中，这有助于提高学习者的自学效率，有助于学习者实现快速、可持续稳定地增长自己的才干的愿望。
WBSA与\"OK模式\"--\"OK\"教你化难为易
\"OK策划决策模式\"是按世界商务策划师联合会的\"企划创新科研计划\"，由多位实践专家和理论专家跨国联合创作的一个具有较大突破性的科研成果。OK模式为各种商务策划决策给出了一个通用的基础性思维模式和逻辑语言体系，从而为策划业的行业化发展和商务策划师的职业化进步指明了方向。同时，它也是专门面向中国大陆开发的一种策划思维模式，并已作为世界策联在中国区培训的辅导教程已出版发行。 WBSA认证--注重素质和实战能力的认证
与国内认证不同的是，商务策划师认证也可以不考试，而侧重对申请人实际操作的案例考核。世界策联对各种认证申请人资格的欢迎顺序是：案例优先申报，经验申报次之，理论申报再次，培训应试最后。申请人最好提交其主持或参与过的案例，其次是其\"独到的商务经验\"。有时，一些\'不起眼\'的小事情却恰恰表明了你的创新之处，所以，即使在商界工作时间不长的职员，可能更胜过那些理论型的人士，更能被WBSA所看重。所以，即使在商界工作时间不长的职员，也可被WBSA优先看中。一位在中关村经营电脑连锁店时间不长的业主，由于运有了虽不起眼但很奏效的营销策划，不仅使自己的生意越办越红火，而且也得到了WBSA的策划师认证，证明了自己策划才能。
一位职业策划人说：\"中国的策划业不能再走明星制的老路了，商务策划的专门人才必须靠系统的知识培训，策划业目前最需要的是规范。拿证书不是目的，重要的是和国际接轨。\"
WBSA认证程序--直接与间接(考试)认证相结合
按照国际惯例，认证体系是世界商务策划师联合会颁布的WBSA个人认证规范，WBSA个人认证规范共设三级水平：商务策划师(高级)、助理商务策划师(中级)、企划员(初级)。商务策划师水平采取策划案例和商理报审形式认证；助理商务策划师水平采取策划案例和商理报审或者考试两种形式认证；企划员水平采取考试形式认证。世界策联对各种认证申请人资格的欢迎顺序是：案例优先申报，经验申报次之，理论申报再次，培训应试最后。因此，申请人最好提交其主持或参与过的案例，其次是其\"独到的商务经验\"。
1.填写申请表、交纳咨询／培训费、接受咨询指导(或培训)；
2.按规定整理个人申报材料(或参加考试)；
3.提交报审材料(或凭考试成绩)、交纳认证费、提出认证申请、等候专家评审和WBSA复审；
4.获取证书(由WBSA即时颁发)；
WBSA中国区统考--每年两次全国统考
WBSA(考试)认证是在中国加入WTO的大背景下开展的职业化规范推广工程。这一工程的目标是促使我国的企业企划工作规范化开展，促使我国的商务策划事业职业化发展。考试依据是WBSA商务策划知识体系和WBSA个人认证规范。
WBSA商务策划师中国区统一考试每年举办两次，考试范围为商务策划原理和商务策划实务两个部分，近期考试时间在2002年1月。
助理商务策划师水平基本上适合担当中国中小企业的企划部经理工作，考试通过者将被纳入中国企业的经营创新高级人才人力资源库，并在全国网站公告。
据悉，为了使各类报考人士适应这项统考，承担WBSA北京地区组考及培训的北京策联商务顾问行将于近期开办考前辅导班，适合有一定商务策划(企划)基础和经验的人员参加
第13篇：世界韩国语认证考试
世界韩国语认证考试
主办机构：世界韩国语认证考试委员会
承办单位：大连外国语学院
(Korean Language Proficiency Test)是由韩国语最高权威机关韩语学会主管的大规模的检验韩国语能力的考试，是周密地考虑到考查目标和考查对象的特殊性而制定的具备考查体系的一种考试，考查考生现有的韩国语实力。企业、机关和个人从各自需要都可以灵活运用考试结果。
本考试是用来辨析考生实际的表达能力水平。例如：使用韩国语是否能够应付基本的生活；在工作中，最基本的语言表达是否可行；进一步讲，用韩国语掌握高层知识或修养后，是否能履行专业领域的事务等等。检验其是否具备了完成特定业务的充分语言表达能力、具备了何种资格，从而提供一种衡量尺度。
级别划分标准
分数 等级 韩国语沟通能力尺度 在工作岗位上业务执行评价尺度
160分—230分 1级 虽能够进行简单及固定的应答表现，但语言的完整性和正确性尚不足。 用语言和文字很难自我表现。进行社会活动有困难。
235分—300分 2级 在日常生活和对人关系上可以进行基本的意思沟通，但在面临多种状况时很难迅速构思多样素材和表现。 利用基本的词汇能够进行书写短信、电子邮件及记录简单的业务事项等，因此可以在单纯而限定的领域里执行业务。
305分—355分 3级 在诸多状况下能够独立应付，且能够理解日常中通用的语言表现。针对报纸或杂志中简单的记事能够理解大概的内容。 能够拟订简单的业务报告书，在单纯和限定的领域中能够迅速执行业务。 在一般业务中一定程度上能够执行办公职、秘书职、管理职等业务.
360分—410分 4级 日常生活或公司等一般状况下，针对多样的表现能够较轻易地理解和使用。也能大概理解专业性水平的内容，因此可以在特定学术领域进行教学。 在讨论、议论时能够表现自己的意思。 可以拟订基本的报告书，也可以参与会议及一般性主题讨论和审议。
415分—465分 5级 在复杂而多样的状况下能够恰当地使用多种表现。能够与当地人进行广泛的交流，也能够准确地表达自己的意愿，同时也能说服对方。以理解韩国社会、文化为基础可以进行高水准的语言活动。 在自己的领域中能够拟订相当分量的报告书，能够与当地人进行会议、讨论发表会等的讨论和商议,也能进行文化活动。
470分—500分 6级 能够像当地人一样水平地自然地进行意思沟通。 能够说服对方听取自己的意见，也能够进行协商，并能够在自己业务领域范围中进行口译。
第14篇：证券考试认证班
证券业从业资格考试培训班
招生简章
证券从业资格证书是进入证券投资行业的必备证书，是进入银行及非银行金融机构、上市公司、投资公司的重要条件，是金融行业招聘时特别青睐的证书。我国现阶段证券行业人才缺口高达30多万，伴随着投资时代的到来，证券从业者将拥有让人羡慕的收入和地位。
证券从业资格考试是进入证券行业的入门考试。整个证券行业对专业性的人才的需求与日俱增。根据《证券法》的相关规定，经营证券业务的机构不得聘用无资格证书者作为证券从业人员。
培训科目：
证券基础知识、证券交易、基金、投资分析
课程特点：
1、哈尔滨创世教育主办，省内最大的证券从业培训基地，独家开设四门课程全程面授，七年来通过率省内第一；
2、通过率高：每科40学时面授精讲，模拟考试、问题答疑，考前押题强化，保证较高的考试通过率；
3、权威师资和课程：独家特聘师资团队，七年证券考试研究和辅导经验；讲解要点透彻，押题准确，培训方式系统独特，历届通过率90%以上。
4、完善的后续服务：赠送相关实战课程，推荐就业或实习，免费后续教育。授课时间：全程面授，周末上课。每年
1、
3、
8、10月循环开课 发证机关： 中国证券协会
考试形式： 计算机答题，中文题目，单科考试120分钟，单科60分及格。 报名条件： 具有高中或国家承认相当于高中以上文凭；具有完全民事行为能力。
第15篇：计量认证考试复习题
一、填空题
1、保障人体健康，人身、财产安全的标准和法律、行政法规规定强制执行的标准的强制性标准，其他标准是推荐性标准。
2、国家标准、行业标准分为强制性标准和推荐性标准。
3、检验人员有下列行为之一的，由有关主管部门给予行政处分，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：
（1）工作失误，造成损失的； （2）伪造、篡改检验数据的；
（3）徇私舞弊、滥用职权、索贿受贿的。
4、产品质量检验机构、认证机构必须依法按照有关标准，客观、公正地出具检验结果或者认证证明。
5、资质认定的形式包括计量认证和审查认可。
6、国家认证认可监督管理委员会于2006年7月27日发布了《实验室资质认定评审准则》，规定自2007年1月1日起实施。
7、资质认定证书的有效期为3年。申请人应当在资质认定证书有效期届满前6个月提出复查、验收申请，逾期不提出申请的，由发证单位注销资质认定证书，并停止其使用标志。
8、《计量法》规定，国家采用国际单位制。国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位，为国家法定计量单位。
9、误差的两种基本表达形式是绝对误差和相对误差。
10、某量测量值为2000，真值为1997，则测量误差为
3 ，修正值为
-3 。
11、本分析实验中心的质量方针是：“信誉至上，质量第一，求实创新，精益求精”。
12、填补下表所缺内容。量的名称
单位名称
单位符号
长度
米
m
质量
千克
kg 时间
秒
s
电流
安[培] A
热力学温度
开[尔文] K
物质的量
摩[尔] mol
发光强度
坎[德拉] cd
二、选择题
1、《认证认可条例》所称认证，是指由认证机构证明产品、服务、管理体系符合相关技术规范、相关技术规范的强制性要求或者标准的（C）活动。A、现场评审B、审查发证C、合格评定D、监督检查。
2、在中华人民共和国境内，向社会出具（B）数据和结果的实验室以及对其设施的资质认定活动应当遵守《实验室和检查机构资质认定管理办法》。A、公正的；B、公证的；C、可靠的；D、具有证明作用的。
3、管理体系文件包括（D）。A、质量手册
B、程序文件
C、质量手册、程序文件
D、质量手册、程序文件、作业 指导书、记录
4、记录是一种特殊类型的文件，是对所完成活动或达到的结果提供（）的文件。A、有效性
B、客观证据
C、符合性
D时效性
5、选择合格的计量检定机构一般应评价其（C）。
A、实验室规模
B、实验室性质
C、检定资质
D、隶属部门
6、资质认定评审准则规定，实验市应建立并保持评审可户要求、标书和合同的程序，明确（A）。
A、客户的要求
B、实验室权利
C、法律规定外的要求
D、供方的要求
7、实验室合同评审的结果之一可能是（A）
A、检测委托书
B、检测报告
C、检定证书
D、程序文件
8、（A）是客户对实验室出具的检测数据和结果提出书面异议。A、申诉
B、投诉
C、上诉
D、抱怨
9、实验室在确认了不符合工作时，应采取（A）。
A、纠正措施
B、预防措施
C、纠正和预防措施
D、合同评审
10、实验室在确定了潜在的不符合原因时，应采取（B）。A、纠正措施
B、预防措施
C、整改措施
D、纠正
11、（A）是指“返修”、“返工”或调整，涉及对现有的不合格所进行的处置。A、纠正
B、纠正措施
C、改进措施
D、持续改进
12、每次检测或校准的记录应包括足够的信息以保证其能够（C）。A、满足要求
B、充分有效
C、再现
D、真实可靠
13、下列原始记录的规定，哪种说法是错误的。（D） A、原始记录格式要规范化
B、原始记录应实行标识化管理，应有受控标识 C、记录信息应足以“再现”过去的工作过程和结果
D、原始记录是检测结果的纪实，若填写错了，可以删减
14、实验室每年度内部审核活动应覆盖（D） A、经常出现问题的检测室
B、关键的管理部门
C、客户投诉最多的部门
D、管理体系的全部要素和所有活动
15、实验室内部审核的目的是（A）
A、评价实验室是否持续地按管理体系的要求运行 B、改进和完善管理体系
C、对实验室管理评审的补充和完善
16、管理评审一般安排在质量管理体系内部审核（B）进行。A、前
B、后
17、管理评审会议结束后，由（A）根据管理评审结果及结论，在规定的时间内，编写管理评审报告。
A、质量负责人
B、技术负责人
C、最高管理者
18、实验室从事抽样、检测/校准、签发检测/校准报告、操作设备的人员都必须（B）。A、经过培训
B、持证上岗
C、确认能力
D、实施监督
19、实验室最高管理者和技术管理者的变更需报（B）或其授权的部门确认。A、主管部门
B、发证机关
C、上级机关 20、为了确保检测/校准产生的废气、废液、粉尘、固废物等的处理符合环境和健康的要求，实验室应建立并保持环境保护程序，具备相应（C）。 A、工作条件
B、处理措施
C、设施设备
D、技术规范
21、实验室利用计算机或自动设备对检测或校准数据进行采集、处理、记录、报告、存储或检索是，实验室应建立并实施（A）。
A、数据质量控制
B、数据保护
C、数据核查
22、实验室应根据规定的程序对参考标准和标准物质（参考物质）进行（C），以保持对其校准状态的置信度。
A、检定或校准
B、日常维护
C、期间核查
23、实现量值溯源的主要技术手段是（A）。
A、检定或校准
B、检查
C、核查
D、检验
24、检测结果不能溯源到国家基标准的，实验室应（C）。A、说明情况
B、在证书/报告中标识
C、提供设备比对、能力验证结果的满意证据 D、阐述理由
25、抽样检查（C）存在风险。A、必然
B、不可能
C、难免
26、实验室建立检验样品的唯一识别系统的目的是（C） A、所有样品均采用同一种标识方法
B、使样品同报告或证书有唯一的对应关系 C、避免样品或记录中的混淆
27、实验室抽取样品时，当没有相关的技术规范或标准的，应当按照（B）制定抽样方案或方法。
A、客户的要求
B、适当的统计方法
C、合同规定
28、检测报告应经（C）审查批准后方可发出。
A、实验室最高管理者
B、法定代表人
C、授权签字人
29、我国的法定计量单位是以（C）单位为基本，根据我国的情况，适当增加了一些其他单位构成的。
A、米制
B、公制
C、国际单位制
30、测量不确定度主要用于表示测量结果的（C）。A、准确性
B、稳定性
C、分散性
31、测量结果的复现性，其改变了的条件包括（D）。
A、测量原理，测量方法
B、测量仪器，观测者 C、参考标准、地点、时间、使用条件
D、A+B+C
32、测量结果的重复性条件包括（D）。
A、相同的测量程序，相同的观测者
B、相同地点，在短时间内进行重复测量 C、使用相同的测量仪器
D、A+B+C
33、数0.01010的有效数字位数是（D）。A、6位
B、5位
C、3位
D、4位
34、3.26501修约为三位有效数字的正确答案是（A）。A、3.27
B、3.26
C、3.265
35、申请资质认定的实验室应按文件化的管理体系进行管理，指（D）。A、完全满足ISO9001标准要求 B、有效指导实验室质量活动 C、内部质量文件相互协调一致 D、满足资质认定评审准则要求，有效控制质量活动的文件化管理。
三、判断题
1、根据《计量法》的规定，为社会提供公正数据的产品质量检验机构，必须经县级以上人民政府计量主管部门考核合格。（X）
2、国家暂不实行统一的认证认可监督管理制度。（X）
3、只要能够保证其公正性，第一方、第二方和第三方实验室都可以申请计量认证。（X）
4、保证检测活动客观独立、公开公正、诚实信用是对实验室最基本的要求。（∨）
5、实验室及其人员对其在检测活动中所知悉的国家秘密、商业秘密和技术秘密负有保密义务，并有相应措施。（∨）
6、对于主要是在可移动的设施或临时的设施开展检测工作的实验室，可以不具备固定的工作场所。（X）
7、实验室管理体系应覆盖所有场所。（X）
8、为对出具的数据和报告负责，应由实验室最高管理者对检验检测报告签字批准，以示负责。（X）
9、《评审准则》4.1.9指出，必要时，指定关键管理人员的代理人。该条款同样适用于授权签字人不在时，可指定其他人代行其职责。（X）
10、技术负责人全面负责实验室的技术运作，质量主管负责保证管理体系有效运行。（∨）
11、质量监督员应当对管理体系运行的关键环节进行重点监督。（X）
12、日常监督主要是对环境、仪器运行状况的监督。（X）
13、《评审准则》第4.1.10所指的监督，就是针对技术要求中“使用培训中的人员时，应对其进行适当的监督”。（X）
14、质量监督员应当由熟悉各项检测方法、程序、目的和结果评价的人员来担任。（X）
15、实验室内部监督人员的工作职责是按照实验室负责人的要求，对检测数据和检测报告进行监督。（X）
16、《质量管理手册》所规定的都是工作原则，在实际工作中可参照执行。（X）
17、实验室的质量手册至少应包括实验室的质量方针和对所用《评审准则》全部要素的描述。（∨）
18、质量手册对实验室内部是实施管理的纲领性文件，对外是证实实验室管理体系符合标准要求的证据。（∨）
19、实验室现场可以出现同一个文件的不同版本。（X）
20、为了方便和节省时间，实验室任何人都可以随时对文件进行修改。（X）
21、文件控制主要是指实验室编制的管理手册、程序文件和作业指导书，其他标准、规范、规程等不属于文件控制的范围。（X）
22、失效或废止文件要从现场收回，加以标识后存档。如果确因工作需要或其他原因需要保留在现场的，必须明显加以标识，以防误用。（∨）
23、分包是市场经济的一种体现，应多提倡分包。（X）
24、分包可以充分利用社会资源，实验室在承担检测任务时应提倡分包。（X）
25、实验室的服务和供应品的采购程序应包括对检测和/校准质量有影响的服务和供应品的选择、购买、验收和储存等程序。（∨）
26、实验室可根据不同类型的委托书、标书或合同，按照不同的规定实施评审。（∨）
27、实验室建立的合同评审程序，包括评审客户要求、标书和合同。（∨）
28、实验室应建立完善的申诉和投诉处理机制，处理相关方对其检测和/校准结论提出的异议。（∨）
29、“投诉”必须是客户以书面的形式表达对实验室提供服务的不满意或抱怨。（X） 30、为了防止潜在的不合格、缺陷或其他不希望情况发生，消除其原因所采取的措施称之为纠正措施。（X）
31、预防措施包括对现有不符合的处置和消除产生不符合的原因等两个方面。（X）
32、实验室在确认了不符合工作时，应采取纠正措施；在确定了潜在不符合的原因时，应采取预防措施，以减少类似不符合工作发生的可能性。（∨）
33、在实验室的管理体系运行中，不符合工作的出现是难免的，出现不符合后及时纠正就可以了。（X）
34、为保证记录的整洁、完整，现场检测或校准记录可在检测和/或校准结束时统一整理后再填写。（X）
35、原始记录填写错了，校核人可以修改。（X）
36、实验过程中人手不够时，可以在实验结束后追记或补记。（X）
37、每次检测或校准的记录应包含足够的信息以保证能够再现。（∨）
38、对电子存储的记录应采取有效措施，避免原始信息或疏忽的丢失或改动。（∨）
39、内部审核的直接目的是为了使外部审核能顺利通过做准备。（X） 40、内审只是审查实验室的管理体系文件是否符合评审准则的要求。（X）
41、实验室为使审核人员独立于被审核的工作，决定聘请两位外单位经过培训并确认其资格的内审员进行内审。（X）
42、实验室的内审员负责内部管理评审工作的组织和实施。（X）
43、实验室的内部审核主要是覆盖技术部门、检测场所和工作流程。（X）
44、管理评审是由最高管理者就质量方针和目标，对质量管理体系的现状和适应性进行的正式评价。（∨）
45、内部审核的结果是管理评审的输入之一。（∨）
46、实验室的检测/校准人员经过上岗前的资格确认取得上岗证后，就不需要进行再培训了。（X）
47、为了保证检测工作的公正性，实验室应不允许客户进入有关区域视察为该客户所进行的检测。（X）
48、为了更好地为客户服务，满足客户需要，在客户要求时，均可进入实验室的工作区。（X）
49、非实验人员一律不得进入和使用对工作质量有影响的区域。（X） 50、实验室对涉及安全的区域和设施有正确的标识即可。（X）
51、实验室的检测和校准设施以及环境条件主要是满足相关的技术标准的要求。（X）
52、实验室应优先选择国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。（X）
53、实验室应确认能否正确使用所选用的新方法。如果标准发生了变化，可直接使用标准的最新有效版本。（X）
54、对于检测方法的偏离，只要客户接受，并经实验室负责人批准，便可以实施。（X）
55、新购置的测量设备，投入使用前，检查有出厂合格证就可以了，不必进行检定/校准。（X）
56、样品加工设备可以不使用状态标识。（X）
57、仪器设备使用者就是仪器设备管理者。（X）
58、如果有些仪器带有自校程序，那么，这些仪器设备就可以用自校程序代替检定/校准。（X）
59、在两次校准或检定之间，应对参考标准、测量设备和检验设备进行核查，这种核查其实就是再校准。（X）
60、参考标准是一种供参考的检测方法标准。（X）
61、除标准物质外的所有仪器设备都应有明显的标识来表明其状态。（X） 6
2、实验室的所有检测结果都应该能溯源到国家计量基标准。（X）
63、实验室对受理的样品应认真交接，只要保证工作无误，不一定要填写记录。（X） 6
4、样品的标识系统就是针对样品的唯一性不被混淆。（X）
65、实验室可以根据自身的实际情况实施样品的抽取、制备、传送、储存和处置。（X） 6
6、实验室对检测工作的每个环节都处于受控状态，就不会发生有变异，在相同条件下的每次测量结果就应当一致。（X）
67、用于结果质量控制只能使用有证标准物质。（X） 6
8、用于监控的样品关键是要选择稳定、均匀的样品。（∨）
69、当发出的报告需作实质性修改时，实验室可以通过电话方式通知客户自行改正。（X） 70、检验报告的唯一性标识就是计量认证标志或审查认可符号。（X）
71、如果有客户要求使用电话、电传、传真或其它电子（电磁）手段来传送检测结果时，实验室只要做好电话记录就可以了。（X）
四、分析题
1、评审员问检测人员：“你们实验室检测工作产生的有毒液体是如何处置的？”，检测员说：“将有毒废液收集在一起，由实验室统一处理。”评审员又问：“是如何统一处理的？”，回答：“我们把它拉到郊区的垃圾厂倒掉了。”请说明是否符合《评审准则》的要求？为什么？ 答案要点：
不符合《评审准则》第5.2.4条的要求。 《评审准则》规定，“确保检测/校准产生的废气、废液、粉尘、噪声、固废物等的处理符合环境和健康的要求，并有相应的应急处理措施。”该实验室对废液的处理不符合环境保护的无害处理要求。
2、在某实验室评审时，当硬件组审核到仪器设备和标准物质的管理时，实验室该项工作的负责人说：我们每一台设备和标准物质都有档案，都有专人保管和使用、维修记录。评审员查看记录后发现，该实验室建立了仪器设备档案，仪器设备的使用、维修也都做了记录。但没有发现设备有缺陷时对过去检验所造成影响的检查记录和评估资料。 问：是否符合《评审准则》？为什么？ 答案要点：
不符合《评审准则》第5.4.2条的要求。
实验室应对仪器设备缺陷对过去检验所造成影响评估并追溯，并形成检查记录、评估资料。
3、某实验室用于产品检测的标准物质，既无有效的检定/校准证书，也无比对报告。询问实验室负责人，称：“该标准物质从美国进口，厂商称稳定性较好，国内也无手段溯源。”问：是否符合《评审准则》？为什么？ 答案要点：
不符合《评审准则》第5.5.2条的要求。 （2）不符合原因：《评审准则》第5.5.2条规定，检测结果不能溯源到国家基标准的，实验室应提供设备比对、能力验证结果的满意证据。
4、检测中心因工作需要，从别处借来一台万能材料实验机。重新安装后未进行检定就投入生产，技术负责人解释：“该设备原来检定合格，目前仍在有效期内，所以不需要重新检定。” 问：是否符合《评审准则》？为什么？ 答案要点：
（1）不符合《评审准则》第5.5.3条的要求。
（2）设备经过搬运、重新安装其溯源的可信度已不复存在，必须在使用前进行检定合格后才能投入使用。
5、评审时发现实验室的检验人员为了保证原始记录的清洁整齐，将现场检测数据和信息记录在临时记录本上，整理资料时再抄写到正式记录表格上，记录的更改也是在临时记录本上进行的，资料存档时只保存正式记录表格。答案要点：
（1）不符合《评审准则》第4.9条的要求。
（2）所有工作应当时予以记录，不能事后追记和抄录，否则会影响记录的准确性。该实验室的做法是错误的。
6、评审员发现某实验室的一个在用仪器设备没有贴三色标识，该机构的管理人员解释说：“这台仪器设备不需要检定或校准，所以不需要贴三色标识”。答案要点：
（1）不符合《评审准则》第5.4.6条的要求。
第16篇：程序员认证考试题库
第一部分 基础知识练习目标
本章对应于《学生指南》各章的内容分别提供了练习题集，包括：
●
第一章Java入门
●
第二章数据类型和运算符
●
第三章流程控制与数组
●
第四章封装
●
第五章继承
●
第六章抽象类与接口
●
第七章多态
●
第八章异常
●
第九章多线程机制
●
第十章输入输出流
●
第十一章使用泛型和集合框架
●
第十二章基于Swing的图形用户界面(GUI)设计
●
第十三章Java事件驱动编程
1-1
第一章练习题（Java入门）
1．下列哪项不是JDK所包含的内容？（选一项）
A．Java编程语言
B．工具及工具的API
C．Java EE扩展API
D．Java平台虚拟机
2．下列关于JDK、JRE和JVM的描述。哪项正确？
A．JDK中包含了JRE，JVM中包含了JRE
B．JRE中包含了JDK，JDK中包含了JVM
C．JRE中包含了JDK，JVM中包含了JRE
D．JDK中包含了JRE，JRE中包含了JVM
3．下列哪个工具可以编译java源文件？
A．javac
B．jdb
C．javadoc
D．junit
4．JDK工具javadoc的作用是哪项？
A．生成Java文档
B．编译Java源文件
C．执行Java类文件
D．测试Java代码
5．以下哪些包是Java标准库中常用的包？（选三项）
A．java．lang
B．javax．servlet .http
C．j ava.io D．java．sql
1-2
6．使用JDK工具生成的Java文档的文件格式是？ A．XML格式 B．自定义格式 c．二进制格式 D．HTML格式
7．以下关于JVM的叙述，哪项正确？（选两项） A．JVM运行于操作系统之上，它依赖于操作系统 B．JVM运行于操作系统之上，它与操作系统无关
C．JVM支持Java程序运行，它能够直接运行Java字节码文件 D．JVM支持Java程序运行，它能够直接运行Java源代码文件
8．以下关于支持Java运行平台的叙述，哪项错误？ A．Java可在Solaris平台上运行 B．Java可在Windows平台上运行
C．Java语言与平台无关。Java程序的运行结果依赖于操作系统 D．Java语言与平台无关。Java程序的运行结果与操作系统无关
9．以下关于Applet和Java程序之间关系的叙述，哪项错误？ A． -个Applet就是一段Java程序
B．Applet是一种特殊的Java程序，它需要运行在Web服务器上 C．Applet是一种特殊的Java程序，它需要运行在Web浏览器上 D．Applet是一种Java SE平台的应用程序
10．以下关于Java HotSpot的描述，哪两项错误？（选两项）
A．JavaHotSpot是一种热编译技术，在编译Java源程序时会被使用 B．Java HotSpot是一种热编译技术，在运行Java代码时会被使用
C．Java HotSpot是一种热编译技术，它只对程序的部分字节码进行优化 D．Java HotSpot是一种热编译技术，它会对程序的全部字节码进行优化
1-3
11．环境变量PATH中含有多个路径时，路径和路径之间可以用哪项来隔开？
A.：
B. ，
C.*
D:|
12．CLASSPATH中的“．”的含义是哪项？
A．省略号
B．当前目录
C．所有目录
D．上级目录
13．JVM在执行一个Java类时，大致采用以下过程？
A．执行类中的代码一>装载类一>校验类
B．校验类一>装载类一>执行类中的代码
C．装载类一>执行类中的代码一>校验类
D．装载类一>校验类一>执行类中的代码
14．当运行—个Java程序时，传递参数的格式是哪项？
A． java类名参数1，参数2
B． javac类名参数1参数2
C． java类名参数1参数2
D． java类名参数1+参数2
15．以下关于Java文件名的叙述，正确的有？（选两项）
A．Java源文件的扩展名应为.java
B．Java源文件的文件名应与文件中的类名一致
C． Java字节码文件的扩展名应为．java
D． 一个Java源文件中只能包含一个Java类
1-4
lC
2D
3A
4A
SACD
6D
7AC
8C
9B
10 A D
11 A
12 B
13 D
14 C
15 A B
1-5
第二章练习题（数据类型和运算符）
1．下列哪项不属于Java语言的基本数据类型？
A．int
B．String
C．double
D．boolean
2．下列哪项不是int类型的字面量？
A．\u03A6
B．077
C．OxABBC
D．20
3．下列哪项不是有效的标识符？
A．userName
B．2test
C．$change
D．_paword
4．下列哪项是Java语言中所规定的注释样式？（选三项）
A．／／单行注释
B．--单行注释
C．
／*
*单行或多行注释
*/
D．
/**
*文档注释
*/
5．下列哪项不是Java语言的关键字？
A．goto
B．sizeof
C．instanceof
D．volatile
1-6
6．现有如下五个声明：
Linel: int a_really_really_really_long_variable_name=5 ;
Line2: int _hi=6；
Line3: int big=Integer.getlnteger("7”);
Line4：int $dollars=8;
line5: int %opercent=9;
哪行无法通过编译？
A．Line1
B．Line3
C.Line4
D.Line5
7．现有：
1. cla Top {
2．
static int x=l；
3.
public Top (int y) {
x*=3; }
4.
}
5. cla Middle extends Top {
6.
public Middle() {x+=1; }
7.
public static void main (String [] args)
8.
Middle m = new Middle();
9.
System.out .println (x);
IO.
}
II. }
结果为：
A.1
B.2
C．3
D．编译失败
8．现有：
1．
cla Paer f
2．
static final int X=5；
3.public static void main (String [] args) {
4．
new Paer()．go (x);
5.System.out .print (x);
6，
)
7．
void go (int x) {
8．System.out .print(x++);
9．
}
10.}
{
1-7
结果是什么？
A．55
B．56
C．65
D．66
9．现有：
1．
cla Wrench f
2.public static void main(String [] args) {
3.Wrench w=new Wrench();
Wrench w2=new Wrench();
4．
w2=go (w, w2)；
5.System.out.print (w2==w);
6．
}
7.static Wrench go (Wrench wrl, Wrench wr2) {
8.Wrench wr3=wrl; wrl=wr2; wr2=wr3;
9．
return wr3;
10．
}
11．
}
结果是什么？
A.false
B．
true
C.编译失败
D．运行的时候有异常抛出
10．现有：
5．
cla Wrench2 {
6．
int size;
7.public static void main(String [] args) {
8.Wrench2 w=new Wrench2();
9．
w.size=II;
IO.
Wrench2 w2=go(w, w.size);
II.
System.out .print (w2.size);
12．
)
13.
static Wrench2 go(Wrench2 wr.int s) {
14.
S=12;
15。
return wr;
16.
}
17. }
1-8
结果为：
A.11
B.12
c．编译失败。
D．运行时异常被抛出
11．现有：
cla Test2 f
public static void main (String [] args) {
short a，b,C；
a=l;
b=2;
C=a+b；
a+=2：
}
}
以上代码中，哪一句是错误的？
A．a=1：
B．C=a+b；
C．
a+=2;
D. short a，b,C；
12．表达式：1-2/5+2 'k5的结果是哪项？
A. 10.6
B. 9.8
C. 9
13．现有代码片段：
String s="123"；
String sl=S+456;
请问sl的结果是哪项？
A.123456
B.579
C．编译错误
D．运行时抛出异常
1-9
14．基本数据类型float的包裹类是哪项？ A． Integer B． Double C． Float D． Character
15.现有：
1．
cla Test4 {
2.
public static void main (String [] args) {
3．
boolean X=true;
4．
boolean y=false;
5．
short Z=42;
6．
7.
if((z++==42) ＆＆
(y=true))z++;
8.if((x=false) ||
(++z==45)) z++;
9．
10.
System.out.println(¨z=”+z);
II.
}
12. } 结果为： A. Z=42 B. z=44 C．
Z= 45 D．
z= 46
1-10
第二章练习题
参考答案
1B
2A
3B
4ACD
5B
6D
7D
8A
9B
10 A
11 B
12 D
13 A
14 C
15 D
1-11
第三章练习题
第三章练习题（流程控制与数组）
1．现有：
cla TestApp{
public static void main (String[] args){
for (int i=0; i
if(i==3)
break;
System.out .print (i);
}
}
}
程序运行后的输出是哪项？
A．0123
B．012456789
C．
0123456789
D．
012
2．程序：
cla
TestApp{
public static void main (String[] args){
int x=6；
if (x>l)
System.out.println("x>l");
else if (x>5)
System.out .println("x>5");
else if (x
System.out.println("x
else if (x
System.out .println( "x
else
System.out．println（“以上都不是”）;
}
}
上述程序运行后的结果是哪项？
A．x>5
B．x>l
C．
x
D．x
1-12
3．现有：
cla TestApp{
public static void main (String[] args){
int [5]
myarray={ 10, 11, 12, 13, 14);
int sum=0;
for (int x ：
myarray)
sum+=x;
System.out.println( "sum= "+sum);
}
}
上述程序运行后的结果是哪项？
A． sum=10
B． sum=70
C． sum=60
D． 运行时抛出异常
4．下列有关数组的声明中，正确的是哪项？（选两项）
A． int s[10];
B． int[10] s；
C． int[5] s={l,2,3,4,5};
D． int s[];
5．已知数组array，其最后一个元素的下标是？
A． array.size
B． array.length-l
C． array.size-l
D． array．length
6．程序：
cla
TestApp{
public static void main (String[] args){
int X=5：
switch (x){
case l：
case 2：
case 3：
System.out．println（“一季度”）;
break;
case 4：
case 5：
1-13
case 6：
System.out．println（“二季度”）；
break;
default：
System.out．println（“三季度以上”）;
break;
)
}
)
上述程序运行后的结果是哪项？
A.一季度
B．二季度
c．三季度以上
D．无输出
7．为将数组myArray的长度由3改为6，现采取以下编码：
int[]myArray=new int [3];
myArray=new int[6]；
代码执行后，以下叙述哪项是正确的？
A．数组myArray的长度已由3改为6，其中前3个元素的值不变，后3个元素
的值为空。
B．数组myArray的长度已由3改为6，其中前3个元素的值不变，后3个元素
需再经过初始化后才能使用。
C．数组myArray的长度没有变化。
D．数组myArray的长度已由3改为6，原来3个元素的值全部丢失。
8．现有：
1．
cla Ifs {
2．public static void main (String [] args) {
3．boolean state=false;
4．
int i=2；
5．if( (++i>2) ＆＆
(state=true))
6．i++;
7．if( (++i>4) l l (state=false))
8．i++;
9．System.out .println (i);
10．
}
11．
}
1-14
结果为：
A．
B．
C．
D．编译失败
9．现有：
3．
public cla Tester {
4.public static void main (String[] args) {
5．
intx-5;
6.
Integer xl=x; Integer x2=x;
7.int x3=new Integer(5);
8.
system..ut.print(x1.equals(x));
9.
system..ut.print(xl==x);
lu.
system..ut.print(x2.equals(xl));
11.
system..ut.print(x2==xl);
12-
system..ut.print(x2==x3);
13-
system..ut.print(x2.equals(x3));
“
l4．}
15．
}
结果为：
A．编译失败
B. falsefalsetruetruetruetrue
C． truetruetruetruetruetrue
D. falsefalsetruetruetruefalse
E. truefalsetruefalsefalsetrue
F.运行时异常被抛出
10．现有：
1．
cla Rectangle {
2'
public static V.id main(string [] args)
3．
int[]x=(1，2，3);
4．
x[1]= (x[1]>1) ?x[2]: O;
5．
System.out．println(x[1]);
6．
}
7．
}
{
1-15
结果为：
A．3
B．2
C．1
D．0
11．现有：
1．cla Output (
2．public static void main (String[] args)
{
3．
int i=5：
4．System.out.print( "4"+i+"");
5．System.out.print (i+5+"7");
6．System.out.println (i+"8");
7．
}
8．
}
结果为：
A．
9 9722
B．
9 55758
C．
45 10758
D．
45 9722
12．以下哪种初始化数组的方式是错误的？
A． String[]names={"zhang",
"wang",
"li");
B． String names[] =new String [3];
names [O] ="zhang"; names [1] ="wang";
names [2]
C． String[3] names={"zhang", "wang", "li"};
D． 以上皆正确
13．现有：
1．
cla WhileTests {
2．public static void main (String [] args) {
3．
int X=5；
4．
while (++x
5．--x;
6．
}
7．System.out.println( "x="+x);
8．
}
9．
}
="li";
1-16
结果是什么？
A.X=6
B. X=5
C.X=2
D．编译失败
14．现有：
1．
cla Test2 f
2．public static void main (String [] args) {
3．
boolean X= true;
4．
boolean y=false;
5．
short Z=20;
6．
7．if((x==true) &＆
(y=true)) z++;
8．
if((y==true) || (++z==22)) z++;
9．
10．
System.out .println( "z="+z)；
11．
}
12．
}
结果是什么？
A.Z=21
B. z=22
C. z=23
D．
Z= 24
15.现有：
1．
cla Foo {
2．public static void main (String [] args)
3．
int x=O；
4．
int y=4；
5．for (int z=0; z
Z++; X++) {
6．
if(x>1&++y
7．
y++;
8．
}
9．System.out .println (y);
10．
}
11．
}
结果是什么？
A．7
B．8
C．10
D．1
2 {
1-17
I D
2B
3C
4CD
5B
6B
7D
8A
9C
11 C
12 C
13 A
14 B
15 B
1-18
第四章练习题（封装）
1．下列有关类、对象和实例的叙述，正确的是哪一项？
A．类就是对象，对象就是类，实例是对象的另一个名称，三者没有差别
B．对象是类的抽象，类是对象的具体化，实例是对象的另一个名称
C．类是对象的抽象，对象是类的具体化，实例是类的另一个名称
D．类是对象的抽象，对象是类的具体化，实例是对象的另一个名称
2．下列类Account的构造方法中，声明正确的是？
A．
Account (String name){)
B．
Account (String name)
C．Account (name)()
D．
NewAccount (String name){)
3．类Account中字段声明正确的是哪项？
A．
cla Account f
name;
amount;
)
B．
cla Account{
String name=l.0；
double amount="Mike";
)
C．
cla Accountf
String name;
double amount;
)
D．
cla Account{
String
name= "Mike,,, double
amount=1000.0;
)
4．类Account中方法声明正确的是哪一项？
A．
cla Account f
deposit()；
)
B．
cla Accountf
void deposit()；
}
1-19
C．
cla Accountf
void deposit(){)
)
D.cla Accountf
void deposit{)
)
5．下列有关类声明的代码片段，哪一项是正确的？
A.package school;
import java.sql.*；
cla Student {
}
B．import java．sql.*；
package school;
cla Student f
)
C． package school;
cla Student{
}
import java.sql.*j
D.package school;
import java.sql.*；
private String name;
cla Student {
}
6．有关new关键字的描述正确的是哪项？
A.创建对象实例的时候可以不使用new关键字
B．new所创建的对象不占用内存空间
C．new会调用类的构造器来创建对象
D．new所创建的对象一定存在引用变量
7．下列哪些是方法public int add (int a)的重载方法？（选三项）
A. public int add (long a);
B. public void add (int a)j
C. public void add (long a);
D. public int add (float a);
1-20
8．我们定义一个Account类来描述银行账户，银行账户有账户名、金额等属性
特征，同时有存款、取款等行为特征，下述代码适合描述的是哪项？
A．cla Accountf
String name;／／账户
String amount; ／／金额
Account (String name)(
)
void deposit (double mount){ ／／存款
)
void withdraw (double mount){ ／／取款
}
)
B．cla Accountf
String name;／／账户
doujole amount; ／／金额
Account (double amount){
)
void deposit (double mount){ ／／存款
)
void withdraw (double mount){ ／／取款
)
)
C．cla Accountf
String name;／／账户
double amount; ／／金额
Account (String name){
)
void deposit (double mount){／／存款
)
void withdraw (double mount){ ／／取款
)
)
D．cla Accountf
String name;／／账户
double amount;／／金额
Account (String name){
)
void deposit(){／／存款
)
void withdraw(){／／取款
)
)
1-21
9．现有：
1．
cla Banana2 f
2．
static int X=2；
3.'public static void main (String [] args) {
4．
int X=2;
5.Banana2 b=new Banana2()；
6．
b．go(x)；
7．
}
8．
static {x+=x; )
9．
void go (int x) {
10．
++x;
11．
System.out.println (x);
12．
}
13．
}
结果为：
A．7
B. 5
C. 3
D. 2
10．现有：
1．
cla TestFoo f
2．
int x;
3．
String y；
4.int getX() { return x; }
5.String getY() {return y; }
6．
void setX (int x) {
7．
int Z=7：
8．
this.x=x;
9．
}
10. }
可以添加多少个修饰符来封装此类？
A.5
B. 4
C. 3
D. 2
1-22
11．定义枚举如下：
public enum Direction{
EAST,SOUTH,WEST,NORTH
)
F列正确使用该枚举类型的语句是哪项？
A.Direction Direction=EAST;
B.Direction direction=Direction.WEST;
C.int a- Direction.NORTH;
n Direction direction=2；
12．定义类：
package utils;
public cla Rep{
public static String twice (String s){return s+s ；)
}
再定义另一个类Demo:
l.//insert code here
2.public cla Demo{
3.
public static void main (String[] args){
4.System.out .println( twice( "Hello"));
5．
}
6．}
在第一行插入哪项代码，可以使程序正常编译和执行？
A．import utils.*;
B.import utils.Rep.*;
C.import static utils.Rep.twice;
D.static import utils.Rep.twice;
13．现有：
public cla TestDemo{
private int X-2；
static int y=3；
public void method(){
final int i=100;
int j =10;
cla Cinner {
public void mymethod(){
//Here
}
}
}
}
1-23
在Here处可以访问的变量是哪些？（选三项） A．X B. y C. j D．
i
14．现有如F包结构：
com
|一一X
|
|一一Alpha.cla
|
|
|
|一一y
I
|一一Beta.cla
|
|l-- Gamma.cla
和类：
cla Test { Alpha a；
Beta b; Gamma c; }
哪三个必须加入到类Test中，以使其通过编译？（选三项）
A.package y；
B.package com;
C.import com.x.y.*;
D.import com.x.*;
15．现有2个文件：
1．package x;
2.public cla X{
3.public static void doX() {System.out.print("doX");}
4. }
和：
1．
cla Find{
2.public static void main(String [] args) {
3．
//insert code here
4．
}
5. }
哪两行分别插入到类Find的第3行将编译并产生输出“doX”？（选两项）
A．doX()；
B． X．doX()；
C．x．X．doX()；
D.x.X myX=new x.X();myX.doX();
1-24
1D
2A
3C
4C
5A
6C
7 ACD
8C
9C
10 D
11 B
12 C
13 A B D
14 BCD
15 C D
1-25
第五章练习题（继承）
1．下列关于继承优点的叙述正确的是哪几项？（选三项）
A．可以创建更为特殊的类型
B．消除重复代码
C．执行效率高
D．便于维护
2．在子类中调用父类中被覆盖的方法时需要使用哪项关键字？
A．this
B．super
C．new
D．以上都不是
3．现有
public cla Parentt
public void change (int x){)
)
public cla Child extends Parent{
／／覆盖父类change方法
}
下列哪个声明是正确的覆盖了父类的change方法？
A. protected void change (int x){}
B. public void change(int x, int y){}
C. public void change (int x){}
D. public void change (String s){}
4．如果想要一个类不能被任何类继承的话，需要使用哪个关键字来修饰该类？
A. abstract
B. new
C. static
D. final
1-26
5．为了使得System.out.println()输出对象引用的时候得到有意义的信
我们应该覆盖Object t{-的哪个方法？
A．equals
B．toString
C．hashCode
D．notify
6．现有：
public cla Pet()
public cla Cat extends Pet{)
执行代码
Cat c- new Cat()；
Pet p= (Pet)c；
后下列哪项是正确的？
A.Pet p=(Pet)c运行错误
B.Pet p=(Pet)c编译错误
C.Pet p= (Pet)c止常执行
D．以上都不对
7．程序：
public cla Pet{
public void speak(){
System.out.print（"pet"）；
}
}
public cla Cat extends Pet{
pulolic void speak(){
System.out.print("Cat")；
}
}
public cla Dog extends Pet(
public void speak(){
System.out.print("Dog");
}
}
执行代码
Pet[] p= {new Cat (),new Dog(),nex Pet()};
for (int i=O;i p[i] .speak()； 1-27 后输出的内容是哪项？ B.Cat Cat Cat C.Cat Dog Dog D.Cat Dog Pet 8．现有： 1． cla Dog{ ) 2. cla Harrier extends Dog { ) 3． 4. cla DogTest{ 5.public static void main (String [] args) ( 6． Dog dl=new Dog()； 7.Harrier hl=new Harrier()； 8． Dog d2=hl; 9.Harrier h2= (Harrier) d2; 10． Harrier h3=d2; 11. } 12. } 下面哪一项是正确的？ A.2个Dog对象被创建 B.2个Harrier对象被创建 C.3个Harrier对象被创建 D．编译失败 9．现有： 2. cla Cat { 3.Cat (int c) {System.out.print {"cat"+c+" "); } 4． } 5. cla SubCat extends Cat { 6.SubCat (int c){super (5); System.out.print ("cable");} 7． SubCat() { this (4)； } 8.public static void main (String [] args) { 9.SubCat s= new SubCat(); 10. } 11. } 结果为： A.cat5 B.cable C.cat5 cable D.cable cat5 1-28 10．现有： 1.cla Guy {String greet() {return "hi"; } } 2. cla Cowboy extends Guy ( String greet() ( return "howdy ¨; ) ) 3. cla Surfer extends Guy (String greet() (return "dude! "; } } 4． 5． cla Greetings { 6.public static void main (String [] args) { 7.Guy [] guys = ( new Guy(), new Cowboy(), new Surfer() 8． for (Guy g： guys) 9.System.out.print (g.greet()}; 10． } 11. } 结果为： A.hi howdy dude! B.运行时异常被抛出。 c．第7行出现一个错误，编译失败。 D．第8行出现一个错误，编译失败。 11．现有： 1． cla Over { 2.int dolt (long x) { return 3; } 3. } 4． 5.cla Under extends Over { 6． ／／insert code here 7． } 和四个方法： short dolt (int y) { return 4; } int dolt(long Xr long y) { return 4; } private int dolt(short y) { return 4; } protected int dolt (long x) { return 4; } 分别插入到第6行，有几个可以通过编译？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 }; 1-29 12现有 1. cla Beverage { 2. Beverage () { System.out.print ("beverage "); } 3. } 4. cla Beer extends Beverage { 5. public static void main{string [] args) { 6. Beer b = new Beer (14) ; 7. } 8. public int Beer(int x) { 9. this () ; 10. System.out.print ("beerl") ; 11. } 12. public Beer() { System.out.print("beer2 "); } 13.} 结果是什么? A.beerl beverage B.beer2 beverage C.beverage beer2 beerl D.编译失败 13.现有: 1. cla Bird { 2. void talk() { System.out.print("chirp "); } 3. } 4. cla Parrot2 extends Bird { 5. protected void talk() { System.out.print("hello "); 6. public static void main(String [] args) { 7. Bird [] birds = {new Bird(), new Parrot2 () }; 8. for( Bird b : birds) 9. b.talk () ; 10. } 11.} 结果是什么 ? A.chirp chirp B.hello hello C.chirp hello D:编译错误 1-30 14．现有： 1．cla SuperFoo( 2.SuperFoo doStuff (int x) { 3.return new SuperFoo(); 4． } 5. } 6． 7.cla Foo extends SuperFoo { 8． ／／insert code here 9. } 和四个声明： Foo doStuff (int x) { return new Foo()； } Foo doStuff (int x) { return new SuperFoo()； } SuperFoo doStuff(int x) { return new Foo(); } SuperFoo doStuff(int y) { return new SuperFoo(); } 分别插入到第8行，有几个可以通过编泽？ A. 1 B. 2 C. 3 D． 4 15．现有： 1． cla HorseRadish { 2． ／／insert code here 3.protected HorseRadish (int x) { 4.System.out.println ("bok choy"); 5． } 6． } 7.cla Wasabi extends HorseRadish { 8.public static void main (String [] args) ( 9.Wasabi w- new Wasabi(); 10， } 11. } 分别插入到第2行，哪两项允许代码编译并产生”bok choy”输出结果？（选 两项） A.protected HorseRadish() {this (42)；} B. protected HorseRadish() {} C. ／／just a comment D. protected HorseRadish() { new HorseRadish (42);} 1-31 参考答案 . 1ABD 2B 3C 4D SB 6A 7D 8D 9C 10 A 11 D 12 D 13 C 14 D 15 AD 1-32 第六章练习题（抽象类与接口） 1．下列有关抽象类的叙述正确的是哪项？ A．抽象类中一定含有抽象方法 B．抽象类的声明必须包含abstract关键字 C．抽象类既能被实例化也能被继承 D．抽象类中不能有构造方法 2．下列有关抽象方法叙述正确的是哪项？（选两项） A.抽象方法和普通方法一样，只是前面多加一个修饰符asbtract B．抽象方法没有方法体 c．抽象方法可以包含存任何类中 D．包含抽象方法的类的具体子类必须提供具体的覆盖方法 3．下列有关接口的叙述错误的是哪项？ A.接口中只能包含抽象方法和常量 B．一个类可以实现多个接口 C．类实现接口时必须实现其中的方法 D．接口不能被继承 4．下列关于接口的定义哪项是正确的？ A． interface C{int a；) B.public interface A implements B {) C. public interface A {int a()； ) D. abstract interface D {) 1-33 5．现有： 1． interface Animal f 2. void eat()； 3． } 4． 5. // insert code here 6． 7.public cla HouseCat implements Feline { 8． public void eat() { } 9． } 和以下三个接口声明： interface Feline extends Animal ( ) interface Feline extends Animal {void eat(); } interface Feline extends Animal {void eat() { } } 分别插入到第5行，有多少行可以编译？ A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6．现自： 1． interface Color { } 2.interface Weight { } 3． //insert code here 和以下足六个声明： cla Boat extends Color, extends Weight { } cla Boat extends Color and Weight { } cla Boat extends Color, Weight { } cla Boat implements Color, implements Weight { } cla Boat implements Color and Weight { } cla Boat implements Color, Weight { } 分别插入到第3行，有多少行可以编译？ A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 1-34 7．现有： 1.abstract cla Color { 2.protected abstract String getRGB(); 3. } 4． 5.public cla Blue extends Color { 6． ／／insert code here 7. } 和四个声明： public String getRGB() { return "blue"; } String getRGB() { return "blue"; ) private String getRGB() { return "blue"; } protected String getRGB() { return "blue"; ) 分别插入到第6行，有几个可以通过编译？ A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 8．现有： 1.abstract cla Color2 { 2． //insert code here 3. } 4． 5.public cla Blue2 extends Color2 { 6.public String getRGB() { return "blue"; } 7． } 和4个声明： public abstract String getRGB()； abstract String getRGB(); private abstract String getRGB()； protected abstract String getRGB(); 分别插入到第2行，有多少行可以编译？ A. O B. 1 C. 2 D 3 1-35 9．现有： 1． cla Top { 2. static int X=l； 3． public Top() { x*=3; ) 4． } 5. cla Middle extends Top { 6.public Middle() {x+=l; } 7.public static void main(String [] args) { 8.Middle m=new Middle(); 9.System.out.println (x)j 10. } 11. } 结果是什么？ A. 2 B. 3 C. 4 D．编译失败 10．现有两个文件： 1.package X； 2.public cla X { 3.public static void doX() {System.out.print ("doX"); 4. } 和： 1．import x.X; 2.cla Find { 3. publiC static void main (String [] args) { 4. X myX=new X(); myX.doX(); 5． X.doX()； 6． x.X.aoX()： 7. x.X myX2=new x.X(); myx2 .doX()； 8． } ’ 9． } 结果为： A.Find类中第4行出现一个错误，编译失败。 B.Find类第5行出现一个错误，编译失败。 C.Find类第6行出现一个错误，编译失败。 D.doX doX doX doX } 1-36 11.现有: 1.cla Tree { 2. private static String tree = "tree "; 3. String getTree () { return tree; } 4. } 5. cla Elm extends Tree { 6. private static String tree = "elm "; 7. public static void main (String [] args) { 8. new Elm() .go (new Tree()) ; 9. } 10. void go (Tree t) { 11. String s = t.getTree () +Elm.tree + tree + (new Elm() .getTree ()) ; 12. System.out.println (s) ; 结果为: A.elm elm elm elm B.tree elm elm elm C.tree elm elm tree D.tree elm tree elm 12.现有: 1.interface Animal { 2. void eat () ; 3.} 4. 5.//insert code here 6. 7.public cla HouseCat extends Feline { 8. public void eat() { } 9.} 和五个申明 abstract cla Feline implements Animal { } abstract cla Feline implements Animal { void eat () ; } abstract cla Feline implements Animal { public void eat();} abstract cla Feline implements Animal { public void eat() {} } abstract cla Feline implements Animal { abstract public void eat();} A.1 B.2 C.3 D.4 1-37 · 13．现有： 1.interface I { void go(); } 2． 3.abstract cla A implements I { } 4． 5.cla C extends A { 6． void go(){ ) 7. } 结果是什么？ A.代码通过编译 B.由于第1行的错误导致编译失败 C.由于笫3行的错误导致编译失败 D.由于第6行的错误导致编译失败 14．现有： 1. interface Data {public void load();} 2.abstract cla Info {public abstract void load();} 下列类定义中正确使用Data和Info的是哪项？ A.public cla Employee implements Info extends Data { public void load() {／*do something*／) ) B.public cla Employee extends Inf.implements Data{ public void load() {／*do something*／} } c.public cla Empl.yee implements Inf extends Data{ public void Data.1oad() {* do something*／} public void load(){／*do something*／} ) D.public cla Employee extends Inf implements Data { public void Data.1oad() {／*do something*／) public void info.1oad(){/*do something*/) ) 1-38 15.下列代码正确的是哪项? A.public cla Seion implements Runnable, Clonable{ public void run (); public Object clone () ; } B.public cla Seion extends Runnable, Cloneable { public void run() {/*do something*/} public Object clone() {/*make a copy*/} } C.public abstract cla Seion implements Runnable, Clonable { pu)olic void run() {/*do something*/} public Object clone() {/*make a copy*/} } D.public cla Seion implements Runnable, implements Clonable { public void run() {/*do something*/} public Object clone() {/*make a copy*/} } 1-39 参考答案 1B 2BD 3D 4C 5C 6B 7C 8D 9C 10 D 11 C 12 C 13 D 14 B 15 C 1-40 第七章练习题（多态） 1．下列自‘关多态的叙述正确的是哪项？（选两项） A．父类的引用指向子类的实例是一种多态 B.子类的引用指向子类的实例是一种多态 c．接口的引用指向实现该接口类的实例是一种多态 D．抽象类的引用指向抽象类的实例是一种多态 2．Java中方法绑定有哪些形式？（选两项） A.编译时刻绑定 B.运行时刻绑定 c．静态绑定 D．私有绑定 3．表达式"hello" instance of String返回的值是哪项？ A. true B． false C． D． 0 4．求平方根方法public static double sqrt (double a)可以传递的参数 类型有哪些？（选三项） A.byte B．float C.String D.long 5．涉及类MyCla的方法签名足public void find(MyCla a），那么该 方法可接收的实际参数的类型可以是哪些？（选两项） A.MyCla类的类型 B.MyCla子类的类型 C.Object类型 D．所有接口 1-41 6．使用下列哪些关键字可以判定实参的具体类型？ A.as B.is C.instanceof D.extends 7． 现有： cla Pencil { public void write (String content){ System.out.println ("Write"+content); } } cla RubberPencil extends Pencil{ public void erase (String content){ System.out.println ("Erase"+content); } } 执行下列代码的结果是哪项？ Pencil pen=new RubberPencil(); pen.write ("Hello")； pen.erase ("Hello"); A.Write Hello Erase Hello B.Erase Hello Write Hello C．编译错误 D．运行时抛出异常 8． 现有： cla Pencil { public void write (String content){ System.out.println ("Write"+content)； } } cla RubberPencil extends Pencil{ public void write (String content){ System.out.println ("Rubber Write"+content); } public void erase (String content){ System.out.println ("Erase "+content); } } 1-42 执行下列代码的结果是哪项？ Pencil pen=new RubberPencil()； pen.write("Hello")； A. Write Hello B. Rubber Write Hello C.编译错误 D.运行时抛出异常 9 下列哪些方法是在编译时刻绑定的？（选三项） A．静态方法 B.private方法 C．final方法 D.非private方法 10．现有： cla Pencil { public void write (String content){ System.out.println( "Write",+content){ } } cla RubberPencil extends Pencil{ public void write (String content){ System.out.println("Rubber Write"+content)； } public void erase (String content){ System.out.println( "Erase "+content); } } 执行下列代码的结果是哪项？ Pencil pen=new Pencil(); (( RubberPencil) pen).write( "Hello"); A． Write Hello B. Rubber Write Hello c．编译失败 D．运行时抛出异常 1-43 1 1．现有： cla TestA { public void start() { System.out.println("TestA"); } } public cla TestB extends TestA { public void start() { System.out.println("TestB"); } public static v.id main(string[] args) ( ((TestA)new TestB()).start(); } } 运行结果是哪项？ A． TeStA B． TeStB c．编译失败 D．运行时抛出异常 12．现有： cla A {public String name="a"} cla B extends A {public String name="b"} 执行如下代码后的结果是哪项？ A a=new B()； System.out.println(a.name); A． a B． b c．编译失败 D．运行时抛出异常 13．现有： 1 Interface F{} 2 cla A implements F{} 3 cla B extends A{} 4 cla C extends B{ public static void main(String[] args){ B b=new B()； ／／inSert C0de here } } 1-44 下列哪行代码插入到第7行，将抛出java.lang.ClaCaseException异常7 A. A a=b; B． F f= (C)b； C． F f= (A)b； D． B bb= (B)(A)b； 14．现有： 1. cla Guy { String greet() { return "hi"; } j 2. cla Cowboy extends Guy { String greet() { "howdy";}} 3. cla Wrangler extends Cowboy { String { return "orch!"; } } 4． 5． cla Greetings2 { 6. public static void main (String [] args) { 7. Guy g=new Wrangler(); 8． Guy g2=new Cowboy()； 9. Wrangler w2=new Wrangler(); 10. System.out .print (g.greet()+g2.greet()+w2 .greet())；11. } 12. } 结果是什么？ A.hi hi ouch! B.ouch! howdy ouch! C.hi howdy ouch! D．编译失败 E.运行的咐候有异常抛出 15．现有： cla ClaA {} cla ClaB extends ClaA {) cla ClaC extends ClaA {) 以及： ClaA p0=new ClaA(); ClaB pl=new ClaB()； ClaC p2=new ClaC()； ClaA p3=new ClaB()； ClaA p4=new ClaC()； return. greet() 1-45 · 下列哪些是正确的？（选三项] A．p0=pl; B．p1 =p2; C．p2=p4; D．p2 = (ClaC)pl; E．p1 = (ClaB)p3; F．p2 = (Clac)p4; 1-46 参考答案 1AC 2AB 3A 4ABD 5AB 6C 7C 8B 9ABC 10 D 11 B 12 A 13 B 14 B 15AEF 1-47 第八章练习题（异常） 1．Java语言中异常的分类是哪项？ A．运行时异常和异常 B．受检异常和非受检异常 C．错误和异常 D．错误和运行时异常 确的是 2．所有异常的父类是哪项？ A． Throwable B. Error C． RuntimeException D． Exception 3．关于try...catch...finally结构，描述正确的是哪项？ （选两项） A.可以有多个catch B．只能有一个catch C．可以没有catch D．finally必须有 4．下列属于非受检异常的是哪项？ A．SQLException B.IOException C.NullPointerException D．OutOfMemoryError 5．假设有自定义异常类ServiceException，那么抛出该异常的语句正哪项？ A.raise ServiceException B.throw new ServiceException() C.throw ServiceException D.throws ServiceException 1-48 6．在方法的声明中，要求该方法必须抛出异常时使用哪个关键字？ A.throw B.catch C.finally D.throws 7．现有： 1． cla Number{ 2. public static void main(String [] aras) { 3． try { 4. System.out.print (Integer.parselnt ("forty"))； 5. } catch (RuntimeException r) { 6. System.out.print ("runtime"); 7. } catch (NumberFormatException e) { 8. system..ut.print("number"); 9． } 10． } 11． } 结果是什么？ A． number B． runtime C． forty number D．编译失败 8．现有： 9． void topGo() { 10． try { 11． middleGo()； 12. ) catch (Exception e) { 13. System.out.print("catch"); 1 4． } 15． } 1 6. void middleGo() throws Exception { 17． go()； 1 8. system.out.print("late middle"); 1 9． } 2.void go() throws ExceptiOn { 21. throw new Exception(); 22． } 1-49 如果调用 topGo () ,则结果为: A.late middle B.catch C.late middle catch D.catch Iate middle 9.现有 1.cla Calc { 2. public static void main(String [] args) { 3. try { 4. int x = Integer.parselnt ("42a") ; 5. //insert code here 6. System.out.print ("oops"); 7. } 8. } 9.} 下面哪两行分别插入到第五行，会导致输 "oops" ? (选两项) A.} catch (IllegalArgumentException e) { B.} catch (IllegalStateException c) { C.} catch (NumbelFormatException n) { D.} catch (ClaCastException c) { 10.现有: 1.cla Flow { 2. public static void main(String [] args) t 3. try { 4 . System.out .print ("before") ; 5 . doRiskyThing ( ) ; 6. System.out.print ("after ") ; 7. } catch (Exception fe) { 8. System.out.print ("catch") ; 9. } 10 . System.out .println ( " done") ; 11. } 12. public static void doRiskyThing() throws Exception{ 13. // this code returns unle it throws an Exception }} 可能会产生哪两项结果 ?（选两项） A.before catch B.before after done C.before catch done D.before after catch 1-50
第17篇：认证审核员基础知识考试
一、单项选择题
1.ISO17007合格评定--合格评定用规范性文件的编写指南（D）
A提供了制定合格评定程序的指南
B 提供了制定合格评定对象特征的规定要求的规范性文件的指南 C提供了制定合格评定制度规定要求的规范性文件的指南 D B+C 2．ISO17007合格评定--合格评定用规范性文件的编写指南规定了（A）
A如何撰写规范性文件的原则和指南，例如标准、技术规范、行为守则和条例 B 认证管理体系文件的编写方法 C认证机构质量手册的编写要求 D认证机构管理文件的编写要求
3.ISO/IEC导则2的部分规定了（A）的结构及编写规则 A拟制定成国际标准 B可公开提供的规范文件 C技术规范 D以上都有
4.目前我国以中国认证认可协会的名义参加IPC，是IPC的（A）成员 A 全权 B正式 C常务 D核心
5.IPC的宗旨是通过在世界范围内统一认证人员的培训及认证（注册）制度，（D） A统一审核员培训课程的批准，以保证人员认证工作的水平B促进相互承认人员认证的结果
C促进管理体系、产品认证等认证结果的国际互认 D以上都有
6.前身为国际审核员与培训注册协会（IATCA）的IPC是（D） A国际人员培训协会 B国际审核员协会 C国际人员认证协会
D国际审核员与培训注册协会
7.由亚太经济合作组织（APEC）成员的合格评定相关机构组成的协会，其目标是在国际认证论坛的（D）全球成人体系下，促进亚太地区贸易和商务的发展 A管理体系、人员合格评定 B产品、服务
C或类似合格评定制度 D以上都有
8.亚太实验室认可合作组织英文简称是（A） A.APLAC B.PAC C.ILAC D.IAF 9．国际实验室认可合作组织英文简称是（C） A.APLAC
B.PAC C.ILAC D.IAF 10.（B）是由亚太经济合作组织（APEC）成员的合格评定相关机构组成的协会 A.IAF B.PAC C.IPC D.IFM 11．国际认可论坛2007年和CNAS共同举办了（B）活动 A国际认可日
B国际认可中国日活动 C中国认证日 D国际认证日
12.国际认可论坛英文简称是（A），是由美国国家标准研究院发起的多边合作组织 A.IAF B.PAC C.IPC D.IFOM 13.CCAA向所有获得注册的人员颁发证书。（B）保留证书的唯一的所有权。 A．获得注册人 B．CCAA C．认证机构 D．注册审核员
14.GB/T27021/ISO/IEC17.21:2011是（C） A.合格评定 审核认证机构的要求 B.合格评定 体系认证机构的要求
C.合格评定 管理体系审核认证机构的要求 D.合格评定 产品认证机构的要求
15.注册申请资料应由（D）评价考核人员进行评价 A.有资格的、公正的 B.CCAA的工作人员
C.与评价结果无利害冲突的 D.A+C 16.GB/T 27021标准为（A）
A.策进对管理体系认证的承认提供了基础，这种承认有利于国际贸易 B.认证机构的管理提供了指南 C.认可机构的认可工作提供了要求 D.以上都是
17.CCAA根据注册制度的要求，采用（D）实施对注册人员能力考核。A.书面的、观察的 B.口头的、实践的 C.其他的方法 D.以上都是
18.CCAA对不再申请注册人员或自动放弃资格的人员，CCAA将（A）其资格
A.注销 B.停止 C.撤销
D.从以上选择
19.对违反CCAA注册人员行为准则和不满足CCAA相关注册准则要求的注册人员，做出（A）资格处置决定
A.撤销、暂停、降级 B.通报、暂停、降级 C.通报、暂停、撤销 D.批评、暂停、降级
20.GB/T 18346-2001/ISO/IEC17020:1998检查机构运作的基本准测涉及（D）的检查会涉及检查项目周期中的所有阶段 A.产品 B.安装 C.工厂
D.以上都有
一、单项选择题
1.协会组织专门的价格检查员队伍实施价格检查，价格检查员的管理依据（B）进行 A．《中华人民共和国认证认可条例》 B．《中国认证认可协会行业自律价格检查员管理办法》 C．《中国认证认可协会章程》及相关自律规范性文件 D．以上都是
2.非例行价格检查可以采用（D）等方式进行。A.同行检查、协会检查、检查 B.协调委托质监部门检查 C.委托地方认证认可协会 D.以上都是
3.注册认证人员转换职业机构暂停规定的目的是（D） A.保护注册认证人员和认证从业机构的合法权益 B.规范注册认证人员的执业活动和有序流动 C.加强认证从业机构对注册认证人员的培养、管理和促进认证从业机构和注册认证人员共同发展
D．以上都是
4.根据（D）的有关规定，制定注册认证人员转换职业机构暂行规定。A.《中国认证认可协会规章》/《中国认证认可协会章程》 B.《认证及认证培训、咨询人员管理办法》 C.《中华人民共和国认证认可条例》 D.以上都是
5.注册认证人员转换机构应遵循（D） A.平等互利
B.兼顾个人和事业发展 C.保证双方基本利益的原则 D.以上都是
6.例行价格检查的时间一般为（B） A.每年7-8月
B.每年一次，根据具体情况确定 C.每年5-6月 D.以上都是
7.我国的认证认可监督管理制度的特征是（D） A.统一管理 B.政府主管 C.共同实施 D.A+C 8.对注册认证人员再注册的目的是（C） A.提高注册人员的素质 B.符合认可的要求
C.确保获得注册的人持续符合现行有效的注册要求 D.以上都是
9.转入机构必须凭（D）到协会办理转换手续
A.转出机构为该注册认证人员开具的《离职证明》 B.注册认证人员本人和转入机构签字盖章的《申请书》 C.转出机构为该注册认证人员开具的《工作表现》 D.A+B 10.中国认证认可监管制度包括（D） A.认证人员转会制度
B.认证机构管理体系认证价格检查制度 C.实验室、检查机构的资质认定制度 D.以上都是
11.中国认证认可监管支付归纳共有（A）项 A．8 B．7 C．6 D．5 12.对于违反自律公约的单位与个人，经查证属实的，由中国认证认可协会依据（A）进行处置
A.《中国认证认可协会章程》及相关自律规范性文件 B.《中华人民共和国认证认可条例》
C.《国务院办公厅关于加强认证认可工作的通知》 D.以上都是
13.应承诺自觉信守中国认证认可行业自律公约的是（D）
A.认证机构、检查机构、认证咨询机构、认证培训机构、实验室 B.认可机构、获证组织 C.个人会员 D.以上都是
14.各个认证机构推荐良好认证审核实践案例的基本条件是（D）
A.认证审核活动的策划与组织符合认证认可相关法律法规、认可规范的要求 B.审核员现场审核能力强，并且在本次审核中得到了充分发挥与体现
C.对受审核方的管理、技术、产品、服务准确判断、评价 D.以上都是
15.为了更好地执行国家价格政策，按照申请认证组织的（A），在鼓励优质优价的基础上，形成管理体系认证最低限价
A.申请认证组织的规模（员工人数）并考虑其他影响认证工作量的因素 B.申请认证组织的利润并考虑其他影响认证工作量的因素 C.申请认证组织的产值并考虑其他影响认证工作量的因素 D.以上都有
16.认证机构一次性交纳公平竞争信誉保证金为：（C） A.1万元 B.20万元 C.10万元 D.100万元
17.协会根据国家认监委授权，实施（D） A.对认证人员实施继续教育确认制度 B.培训机构和培训课程确认制度 C.培训教师注册制度 D.以上都有
18.注册认证人员违反转会规定经调查核实的，协会将进行（D） A.公开通报 B.暂停 C.取消
D.A或B或C 20.GB/T 18346-2001/ISO/IEC17020：1998检查机构运作的基本准则涉及（）的检查会涉及检查项目周期中的所有阶段 A.产品 B.安装 C.工厂
D.以上都有
17.严格、公正的行政监管体系，为规范（B）提供了政府强有力保证。A.认证人员的活动 B.中国的认证认可活动 C.咨询机构的活动 D.以上都是
18.协会根据国家认监委授权，实施（D） A.对认证人员实施继续教育确认制度 B.培训机构和培训课程确认制度 C.培训教师注册制度 D.以上都有
20.中国认证认可行业自律公约依据（C）制定 A、《中华人民共和国认证认可条例》 B、《国务院办公厅关于加强认证认可工作的通知》 C、《中国认证认可协会章程》
D、以上都是
20.与适用相同规定要求、具体规则与程序的特定合格评定对象相关的合格评定制度是（D） A、合格评定管理 B、合格评定制度 C、合格评定活动 D、合格评定方案
1、对于获准认可的认证机构，认可机构证明（B） A、认证机构能够开展认证活动；
B、其在特定范围内按国际公认标准具有从事相应认证活动的能力； C、认证机构的每张认证证书都符合要求； D、认证机构具有从事相应认证活动的能力
2、《 》规定了产品认证的性质、组织管理、认证条件和程序等？（A） A、《中华人民共和国产品质量认证管理条例》 B、《中华人民共和国进出口商品检验法》 C、《中华人民共和国产品质量法》 D、《中华人民共和国认证认可条例》
3、“合格评定”包括了《》等合格评定活动 （D） A、检查
B、检测
C、认可
D、以上都是
4、根据专业判断确定过程与通用要求的符合性的活动是（A） A、检查
B、检测
C、认可
D、以上都是
5、按照程序确定合格评定对象的一个或多个特性的活动。（B） A、检查
B、检测
C、认可
D、以上都是
6、实施合格评定的规则、程序和对实施合格评定的管理。（C） A、合格评定程序 B、合格评定方案 C、合格评定制度 D、以上都是
7、合格评定机构从事的合格评定活动包括（D） A、认证
B、校准
C、检测
D、以上都是
8、认可机构是（A） A、不是合格评定机构 B、是合格评定机构 C、是合格评定管理机构 D、以上都不是
9、如果认证证书带有认可标识，表明（D） A、认证证书有效
B、认可机构对认证结果负责任 C、认证的结果有效
D、认证的结果更加可信，可以有效提高消费者的购买信心
10、“合格评定”这一概念关注的是（D） A、符合要求 B、合格 C、满足要求
D、满足规定要求
1、合格评定由（D）功能有序组成，它们可以满足对证实规定要求得到实现的需求或需要: A、选取
B、确定
C、复核与证明
D、以上都是
2、2004年合格评定功能法在（A）提出
A.ISO/IEC 17000
B.ISO/IEC 17020 C.ISO/IEC17021 D.ISO/IEC 17011
3、需要确定拟评定的特性、要求以及对评定和抽样适用的程序（D） A.检查
B.确定
C.审核
D.选取
4、按照程序提供合格评定对象的样品的活动是（B） A、抽样
B、取样
C、选取
D、检测
5、（C）合格评定 词汇和通用原则
A、GB/T 27027-2008
B、GB/T 27025-2008/ISO/IEC 17025 C、ISO/IEC 17000:2004 D、GB/T 19017-2008/ISO 10007：2003
6、针对合格评定对象满足规定要求的情况，对选取和确定活动及其结果的适宜性、充分性和有效性进行的验证是（C）
A、证明
B、确定
C、复核
D、检查
7、作为保持符合性说明有效性的基础的对合格评定活动的系统性重复（A） A、监督
B、确定
C、证明
D、复核
8、（D）标准规定了如何撰写规范性文件的原则和指南 A.ISO/IEC导则2 B.ISO 17021 C.ISO17000 D.ISO 17007 9.合格评定的“功能法”是指
C、按功能划分合格评定活动的方法
10.国际标准组织/标准组织采纳的并且可向公众提供的标准是 B.国际标准
1、五位一体的监管体系是（D） A、法律法规、行政监管 B、认可约束、行业自律 C、社会监督 D、以上都是
2.非例行价格检查主要针对（D）情况进行
A、根据价格信息通报，存在需要进一步核实的问题 B、根据例行价格检查结果，存在需要进一步核实的问题 C、根据行业自律投诉举报情况，存在需要进一步核实的问题 D、以上都是
3、推进合格评定机构按照相关的标准和规范等要求加强建设，促进合格评定机构以公正的行为、科学的手段、准确的结果有效地为社会提供服务是（）的宗旨 B、认可委
4.自觉信守中国认证认可行业自律公约的承诺包括（D） A、共同抵制和纠正违规违约行为 B、相互监督
C、积极参加中国认证认可协会组织的自律规范活动 D、以上都是
5.（）有权向中国认证认可协会反映可能的违约行为的 B、任何单位和个人
6.研究起草并贯彻执行国家认证认可、安全质量认可、卫生注册和合格评定方面的法律、法规和规章，制定、发布并组织实施认证认可和合格评定的监督管理制度、规定是（）的职责 A、认监委
7.中国认证认可监管制定包括（D）
A、统一的认证认可监督管理制度（统一管理、共同实施） B、统一的认可制度
C、符合认证认可行业特点的法律责任制度 D、以上都是
8.注册人员在未取得《机构转换证明》之前（）
A、仍属于原认证机构，不得擅自代表其他认证从业机构从事认证活动 9.由认证机构发放的证书，应当由（）负责该证书的监督 C.该发展机构负责该证书的监督
10.注册认证人员转换认证从业机构，转换申请（）提出 A、必须由注册认证人员本人
1.我国行业自律体系基本特征是（C） A． 认证机构与监管机构实施措施 B． 认证机构与认证人员共同执行 C． 自律性行业体系，自发性约束措施 D． 以上都是
2.我国认证认可行政监管体系的主要特征是（D） A． 政府与机构共同控制 B． 威慑性执法机制 C． 全国性监管网络 D． B+C 3.我国的认可约束体系主要方式是（C） A． 认可机构认可 B． 政府监督 C． 系统评价与连续监督 D． A+B 4.我国的行业自律体系基本方式是（B） A． 认证机构与监管机构实施措施 B． 行业规范与监督机制 C． 认证机构与认证人员共同执行 D． B+C 5.认证人员注册工作的法律依据是(D) A． 国家质检总局《认证及认证培训、咨询人员管理办法》 B． 认证认可条例 C． 认证培训机构管理办法 D． 以上都是
6.我国的认可约束体系的执行机构是(D)
D，中国合格评定国家认可委员会 7.我国的认可约束体系是（B） B，系统、独立的
8.中国认证认可法律法规体系它以（A）为主干 A． 认可制度、政府监管、社会监督以及法律责任 B． 国家的法律、行政法规 C． 相关产品的市场准入条件
D． 政府部门规章和行政规范性文件
9.中国认证主何监管体系的总目标是(D) A． 提高认证认可的有效性和公信力 B． 合理有效规范认证市场 C． 促进认证认可结果得到普遍信任和接受
D． A+C
10.获证组织确需在证书有效期内转换认证机构的，应由转入机构向（）备案，说明转出的原因 B．协会
11.比较完善的法律法规体系，为调整和规范（D）提供了坚实的法律保障 A． 行政执法活动 B． 中国的认证认可活动 C． 提高认证有效性 D． B+C
12.由认证机构发放的证书，应当由（C）负责该证书的监督 C该发证机构负责该证书的监督
13.《与认证证书有关的有违公平竞争行为约束》的依据：（D）A+C A． 中国认证认可协会章程 B． 中华人民共和国认证认可条例 C． 中国认证认可行业自律公约 D． A+B
14.中国认证认可法律法规体系在内容上主要规定了（D） A． 认证、检测等合格评定机构及其从业人员的资质条件 B． 相关产品的市场准入条件 C． 认可制度、政府监管、社会监督及法律责任 D． 以上都是
15.目前认证认可法律制度体系基本健全，构建了以（A）为核心的认证认可法律制度体系 A． 中华人民共和国认证认可条例
16.中国认证认可监管体系的方针是（A） A． 先巩固、提高、再充实、拓展
17.《与认证证书有关的有违公平竞争行为约束》的目的是（D） A、约束与认证证书有关的有违公平竞争行为
B、维护认证行业的权威和声誉，引导认证机构之间公平竞争
C、维护认证证书的权威性，创造公平和谐的竞争环境，持续提高认证有效性 D．以上都是
18.我国认证认可行政监管体系的主要方式是（D） A． 行政许可 B． 市场监督 C． 质检总局系统监管
D． A+B
19.我国的认可约束体系认可依据是 A、认可规则、相应国际标准
1.一个产品通过了不同种类的认证，代表了（C） A． 它的不同方面性能满足了不同的认证要求 B． 为消费者不同方面的需求选择提供了指南 C． 为消费者不同方面的需求选择提供了参考 D． 以上都有
2.从事检测、检查和认证的机构统称为 B，合格评定机构
3.如果认证证书带有认可标识，表明（D）
A． 认证的结果更加可信 B． 可以有效提高消费者的购买信心 C． 认可并不对该产品进行评价，也不能代表认可机构对该获得认证的产品质量或其他性能予以担保
D.以上都有
4.认可机构有责任确保其（ D ）负责
A.各项认可活动的公正性和能力符合规定要求 B.对所发布认可结果的真实性、准确性和有效性 C.承担合格评定活动符合认可要求 D.A+B
5.检测、检查和认证等合格评定活动的对象是（ D ）
A.过程、产品 B.人员 C.体系
D.以上都是
6.GB/T18346-200
1、ISO/IEC17020：1998在提供检查服务，尤其是进行合格评定时，通常要求（ C ）
A.检查机构派出观察员
B.接受检查的组织提供检查服务 C.提供服务的人员具有专业判断经验 D.提供能确保通过检查的服务
7.注册认证人员转换职业机构暂行规定的目的是（D） A保护注册认证人员和认证从业机构的合法权益 B规范注册认证人员的职业活动和有序流动。 C加强认证从业机构对注册认证人员的培养、管理和促进认证从业机构和注册认证人员共同发展
D以上都是
1.（）国家认监委成立，开始统
一、规范认证监管。A2001
2.加强社会责任监督，制定行规行业行为，维护行业利益；调查研究中外行业发展及市场趋势……和立法建议是（
C ）的职责 。 C.认证认可协会
3.中国认证认可监管制度包括（D）
A自愿性认证和强制性认证相结合的认证制定 B认证机构、认证培训机构和咨询机构的审批 C认证从业人员注册管理制度 D以上都是
4.《中华人民共和国认证认可条例》于（C） C 2003
5.( B)标准规定了对管理体系认证机构的要求 B ISO17021
1各级别审核员均需满足一定的（ D ）要求后才能继续保持资格。 A． 审核经历
B.继续教育 C.专业发展 D.以上都有
3.根据复核后的决定上，就规定要求的满足已得到证实出具说的活动称为（
） B.证明
10.（B）一般为政府机构本身或政府授权的机构。B.认可机构
9.确定可以包括（ D ）
A.设计评价 B.服务评定 C.审核 D.以上都是 10.（ D ）是质量管理体系_技术状态管理指南 D.GB/T19017-2008/ISO10007:2003
11.行政监管体系基本特征是（
D ）
A.全国性监管网络 B.威慑性执法机制C.系统监控 D.A+B 7.我国认可约束体系的基本特征是 （ D ）
A.严格的认可体系
B.中国化实施机制 C.国际化认可体系 D.B+C 8.获得认可的合格评定机构有责任（
C ）
C.确保其被认可的各项合格评定活动的公正性和能力符合认可要求 14.《 C 》明确质量认证制度为国家的基本质量监督制度。 C.《中华人民共和国产品质量法》 20.我国的认可约束体系是（ B ） B.系统、独立的
10.我国的认可约束体系执行机构是（
D ） D.中国合格评定国家认可委员会（也是CNAS） 11.我国的认可约束体系主要方式是：（ C ） C.系统评价与连续监督
12.我国的行业自律体系基本特征是（ C ） C.自律性行业体系 自发性约束措施
3.推进合格评定机构按照相关的标准和规范等要求加强建设，促进合格评定机构以公正的行为、科学的手段、准确的结果有效地为社会提供服务是（
B
）的宗旨 认可委
17.中国认证认可行业自律公约依据（
C ）制定 C.《中国认证认可协会章程》
第18篇：CPSM 认证 考试（推荐）
CPSM（Certified Profeional in Supply Management）注册采购经理人。 CPSM是供应管理专业人士极力追寻获得职业资格认证，在国际上广受推崇，它全面反映一个成功的供应管理专业人士所需具备的丰富的知识、技能和资质。 CPSM认证资质可以使专业人士清晰理解所在组织供应管理运作，让经理人能够在关键的决策中起到积极的作用。供应管理贯穿于每个组织产品生产和服务提供的每一个环节。当今专业发展趋势表明，整个组织的供应管理创新战略的高效执行需要专业人士具备战略高度的水平和资质。CPSM认证资质将是那些掌握自己职业生涯专业人士的一个里程碑。调查表明获得认证资质者比未获得认证资质者拥有更高的年薪报酬。努力获得CPSM认证资质将是您在职业化发展过程中提升知识和经验一大机会。
第8期授课日期：
3月29-31日 MODULE 1: Foundation of Supply Management (供应管理基础)
4月19-21日 MODULE 2: Effective Supply Management Performance (高绩效的供应管理) 5月10-12日 MODULE 3: Leadership in SupplyManagement (供应管理的领导艺术) 第9期：7-10月（具体时间待定）
详情请咨询：腾老师 021-52522510 13501858819
上海欧想企业管理咨询有限公司专业从事采购、物流及供应链管理培训与咨询业务。公司汇集一大批具有丰富的国际、国内企业管理实践经验的专家以及世界500强企业的高管精英人才，共同致力公司的发展。
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第19篇：微软的企业文化
微软的企业文化：微软文化的基石——保持激情比尔·盖茨认为：一个成就事业的人，最重要的素质是对工作的激情，而不是能力、责任及其他（虽然它们也不可或缺）。正如他自己所说：“每天早晨醒来，一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化，我就会无比兴奋和激动。”他的这种理念，成为微软文化的基石，也让微软王国在IT世界傲视群雄。以激情为核心，微软提出，作为微软杰出员工应该认同如下价值观 正直诚实。对客户、合作伙伴和新技术充满激情。直率地与人相处，尊重他人并且助人为乐。勇于迎接挑战，并且坚持不懈。严于律己，善于思考，坚持自我提高和完善。对客户、股东、合作伙伴或者其他员工而言，在承诺、结果和质量方面值得信赖。
上述价值观演变成为微软招聘人才的6大人才观
1、敬业精神 拥有好的职业道德是在微软工作的基础，这是微软最强调的。职业道德包含了很多内容，正直诚实是其中最重要的要求之一。
2、工作热情比尔·盖茨本人是个充满激情的人，微软人喜欢在激情中高效率地工作。
3、团队精神作微软人，必须学会成为团队的一份子，为团队贡献力量。团队精神是最能将微软的企业文化与微软强大的竞争力、创造力联系在一起的东西。微软公司有近一万个项目组，开发不计其数的产品，每一种产品都凝聚了大量的工作，因此，团队的力量是最为重要的成功要素。
4、快速学习能力、解决问题能力与的独立工作能力随着技术不断更新，微软也在不断更新，工作中总有新问题出现，如果不能在工作中不断的学习，不能独立解决工作中的新问题，也就不适合在这种充满创新精神的公司做事。实际上，自己动手解决问题已经成为微软文化的一部分，“不能总是依赖自己的同伴”也是微软的流行语之一，接待少量客人、召开小会的主管常常会自己动手倒水、拿设备，而不是叫下属和同事帮忙。
5、创新精神微软有句流行的话是“努力工作，聪明地工作”。聪明人在工作之前会将手头的工作按照轻重缓急排一个顺序，并且看看那些可以同时做，哪些可以采取更好的方法来做，而不是随便拿一件事就做，做完一件再想另一件。
6、责任心不轻易承诺，一旦答应了就要做到，就要做好。正如微软中国CEO唐骏所说：激情对做科技公司也是一种非常需要的素质。激情不是瞬间的一个状态，而是一种文化。 学习摘录
赢得顾客忠诚爱戴，使生意兴隆秘诀，往往就是在应有的服务之外所附带的那份人情，那份发自内心的友善、亲切真诚的关怀。以人为先，生意次之。如果你对人的重视大于你对利润的重视，那么你所获得的利润远超过把利润放在第一位的心态下所取得的结果。这就是优秀企业文化的魅力。
69中广告标题：新闻广告标题（后略标题）、承诺广告、疑问广告、夸耀广告、劝导广告、比喻广告、拟人广告、幽默广告、巧用成语广告、反复广告、数字精确化、双关语广告、历史悠久广告、证言广告、定位高贵广告、悬念广告、比较广告、情感广告、诱惑广告、省略广告、假贬真褒广告、祝愿广告、故事广告、对偶广告、含有名称广告、竞争广告、市场定位广告、典型特征诉求广告、现场表演广告、系列广告、活动式广告、公关广告、巧用品牌名称广告、巧用典故广告、藏头诗广告、强调服务广告、说理广告、巧用名诗广告、强调产地广告、恭维顾客广告、开创者广告、解决消费者问题广告、“最”字广告、否定广告、曲艺广告、改变消费者观念的标题、创意新颖突出的广告、恐惧广告、荒诞广告、逆向思维广告、文字创意广告、文学形式广告、广播广告语、最短广告、排比广告、顶真广告、倒装广告、镶嵌广告、摹绘广告、精警广告、中英文广告、巧用中国名言广告、巧用中国特色的竖排文字广告、中国书法的广告、正话反说广告、巧用谐音广告、含有互联网符号（用语）的广告、仅有标题（无正文)的广告、多行大字号广告标题
竞争广告标题也称挑战性广告标题。在广告设计中把自己的产品与其他同类产品进行比较，从而证明自己的产品（在某一方面或几方面）胜过其他产品，叫竞争广告标题。运用竞争广告标题一定要注意真实性。自己的产品必须确实具有某种优点，同业的产品的确有不足之处，应该由权威机构或消费者证实。如果夸大自己的优点，贬低他人产品，则是违反法律和职业道德的！多年以前，百事可乐就向消费者宣告，他们要和可口可乐一竟雌雄。（待续）
幽默广告集锦
二、滑稽篇
没有了硬币（百事可乐广告）
曼联队和尤文图斯队比赛前，裁判到百事可乐自动售卖机前买可乐，但是他投入硬币后滚出来的百事可乐被走过来的贝克汉姆、因扎吉、戴维斯依次拿走，当他再投一个硬币时，终于如愿喝到了可乐。比赛就要开始了，裁判找遍全身却没有硬币投掷以决定哪方先开球，只好让贝克汉姆和戴维斯用小孩子常玩的剪刀、锤子、布的方法，这一戏剧化的结果让人忍俊不禁。
点评：幽默的广告总是让人回味无穷，当我走在街上口渴时，便会想起这个让人大笑的广告，便会想起那位可爱的裁判，便会自动走向百事可乐销售点。幽默广告需要想象力、知识经验和道德感，足球、投币、剪子、锤子、布是经验的释放，将三者和百事可乐联系起来则是想象力的威力所在。
让人哭的饮料
一个男士喝着饮料，突然哭了起来，原来他想起母亲，因为这个饮料的口味就像是母亲亲手做出来的一样。
点评：男士想哭却又没有泪的样子看起来真是逗乐，一个大男人喝着饮料，却突然想起母亲而伤心难过，这本身就有些滑稽，但是它却深刻反映了饮料味道很正宗，很适合自己的口味，就像妈妈曾经给我们做过的一些饮料一样。该广告滑稽之余，也能给消费者带来一种亲情的感动，可谓情感广告的典范。
偷喝（美年达汽水）
三位光头尖尖、肤色被“调制”得像美年达汽水颜色的黑衣青年，同坐于一排正在行驶中的火车上，他们面前的茶几上，放着三瓶启封了的美年达汽水。火车驶入了一条隧道，车厢全黑的刹那刚结束，左边一位青年面前的汽水变成了空瓶，就在左边这个男青年正诧异地望向另外两个不动声色的男青年时，火车又驶入了一条隧道，类似前面的情形又翻版重现，坐在右边的男青年面前的汽水瓶也变得空空如也。左右两位男青年在对望中似乎发现有所不妥，于是心照不宣，不约而同地出手按住中间男青年的双手，仿佛是要看他再怎么偷喝。此时，火车又驶入第三条隧道，黑暗刚过，只见双手被按住，动弹不得的男青年正用嘴叼着瓶子喝下瓶中最后一口汽水。
点评：这个广告宣传的主题是美年达汽水真好喝。此电视广告运用了“蒙太奇”的手段，使用了光亮冲击力来抓住顾客的视觉注意力。作者将电视广告的场景设置在火车穿越隧道这一特殊环境之中，在光线一明一暗中，乘火车的光头青年中间的那个，像玩魔术一样，将桌上三瓶美年达汽水偷喝完毕。可见，广告通过男青年对美年达的贪婪来反映美年达汽水何等的诱人，广告主题被鲜明地表现出来，滑稽的故事场景将美年达汽水的产品特征深深地刻在观众心里，广告效果十分显著。
三、比喻篇
下岗之后
这是一则为下岗职工特别设计的一则富有创意的公益广告。
图片十分简单：大蒜被掰成了多个小瓣。广告词是：下岗······找到合适的土壤，生命就会焕发新的光彩。
点评：大蒜分成若干瓣后，每一个都是独立的个体，在找到合适的土壤后都会生根发芽，焕发出新的生机。困难重重的企业也是一样，职工被困在一个集体，根本没有生命力，只有下岗后重新寻找合适自己的岗位，才能充分发挥自己的聪明才干，焕发出新的力量。广告采用比喻的技巧，把大蒜这个整体比喻成困难重重的企业，而把蒜瓣比喻成下岗职工。广告受众看到大蒜的“再生故事”，一定会明白下岗职工其实也是这个道理。身边小东西的常识，却蕴含着丰富的人生哲理，可以说，这个幽默广告中的幽默是一种让人回味和沉思的幽默。
四、隐晦篇
幽默中的隐晦技巧是通过“隐藏”表达观点、表现幽默的，露中有藏，藏中有露，最能体现“给人留下回味的余地”这个特点。隐晦技巧因其具有含蓄性，暗藏锋芒，表面观点和实际观点既有千丝万缕的联系，又有大跨度的差距，虚实对比之下往往会显得风趣诙谐，所以能产生十分强烈的幽默感。隐晦技巧的幽默之处在于它不是一览无余，而是给人留下回味思考的空间，这个空间里趣味无穷，想象无限。
隐晦技巧是一种委婉的表达技巧，能帮助你把一些不想直接说的话间接地说出来，让听话的一方在做出延伸或深入判断之后，领悟出被你“藏”起来的那层意思。
隐晦技巧是通过“隐藏”表达观点的，是一经推演判断就能发现真正意图的，如果藏得太密太深，幽默效果就荡然无存了。所以在使用这种技巧时一定要注意藏之有度，要让人们经过短暂的思索后立即能判断得出结论。中国人追求话语优美而含蓄，有含蓄的审美心理，隐晦型广告就有很宽广的发展空间。
交通安全公益广告
由于西方国家车祸多，到处都有警告司机的大牌子。美国伊利诺斯州有一个十字架口旁的牌子上写道：“开慢点吧，我们已经忙不过来了！”署名是：“棺材匠”。
点评：从这句话的表面意思看好像和司机没有多大关系，但仔细一想，不由会被“棺材匠”的话吓一跳，这个路段原来发生过这么多交通事故，死了这么多人。“棺材匠”的话不仅幽默，而且也十分严肃地告诫司机注意行车安全。
怪异的健身房
这是国外的一个健身房广告，画面只有两扇门，一扇是小门，另一扇是大门，小门是健身房的入口，大门是健身房的出口。
点评：这个广告通过门的大小，反映了健身房的特点，进去时身体瘦小，出来是身体强壮。广告通过进出门大小的差异，含蓄地表达了健身房的效果十分显著，幽默中彰显其自信。
六、比拟篇
香蕉上吊
三根大大的香蕉，挂在粗大的绳索上，看来它们要“上吊”了。香蕉们为何如此想不开呢，原来它们抱怨“冰箱已是它的地盘，活着还有什么意义”，这个“它”自然就是左下角的香蕉果汁饮料！
点评：香蕉也要“上吊”，看来经过拟人化后的香蕉脾气还不小，不过也是没有办法，自从有了香蕉果汁饮料后，主人再也不买香蕉了。该广告把香蕉拟人化，深刻而幽默地表现出香蕉的内心世界，从侧面宣传了香蕉果汁饮料的受欢迎程度。
沃尔玛文化的传播渠道
创始人萨姆·沃尔顿，事业始于美国中南部阿肯色州新港。1945年，他和妻子海伦用25000美元在那里买下了一家不景气的本·富兰克林加盟杂货店。五年内，这家杂货店成为阿肯色州最好的加盟店，也是附近及格州最大的杂货行。1950年，沃尔顿在美国阿肯色州班顿威尔镇开办了一家名不见经传的廉价商店。1962年，沃尔顿公司开办了第一家连锁商店，1970年建立起第一家配送中心，从此走上快速发展之路。经过40年的艰苦奋斗，萨姆终于建立起全球最大的零售业帝国——沃尔玛。1985年，萨姆 沃尔顿被《福布斯》杂志评为美国第一富豪。19991年，萨姆因其卓越的创业精神被布什总统授予“总统自由勋章”，这是美国公民的最高荣誉。沃尔顿为公司制定了三条座右铭：顾客是上帝、尊重每一个员工、每天追求卓越。
讲故事：北京二商集团文化传播途径
北京二商集团有限责任公司旗下有30多个企业，光“六必居”“王致和”“月盛斋”等中华老字号企业就有11个。每个企业都有自己独特的企业文化。兼收并蓄、传承创新、独具特色的北京二商集团文化理念。通过讲故事来传播企业文化。
一、讲故事，引导员工树立企业使命故事：从3天到30天的豆浆“革命” 由于豆浆是高蛋白饮品，在传统的生产方式下，豆浆在低温保存的情况下保质期只有3天，产品极易变质。这不仅容易造成浪费，也严重影响着消费者的健康。北京二商集团旗下的北京市豆制食品工业公司对传统工艺大胆突破，创造性地把均质、UHT灭菌、无菌灌装等先进及时引进生产工序，从而达到了使产品口感滑润、容易吸收、保质期长的目的。公司为此投资2000多万元新建豆浆车间，500多万元购置设备，建立了国内首条最先进的自动化包装灭菌生产线。新生产线安装完毕后，在不添加人恶化防腐剂的前提下，其“白玉”豆浆保质期从冷藏3天达到了常温30天。这项突破性的改革，为广大消费者不仅带来了方便、健康，也带来了实实在在的利益。民以食为天，企以民为天。北京二商集团从“喝豆浆”的故事中总结、凝练出“提升民生品质，引领健康生活”的企业使命，并要求每个企业都应该像北京市豆制食品公司那样，始终坚持以民需为根本，心系民生，关注民需，不断推陈出新，为民众提供高品质的产品，把提升百姓的生活品质、丰富美好生活作为自己企业的使命。
二、讲故事，引导员工坚持企业精神故事：工商联手铸“京酒”。在经济全球化、市场竞争白热化的今天，在商品批发行业摸爬滚打了几十年的北京市糖业烟酒公司认为，作为一个经销商不能总是一味地跟在厂家的后面转，也要有自己的思想，也要坚持在创新中发展。经过广泛细致的市场调研，他们对消费者的需求一清二楚：中档白酒作为市场消费的主题虽然品种繁多，但质量过硬、适销对路的品牌还比较少；特别是在中档白酒市场缺口仍比较大的情况下，很适宜推出自有品牌，填补市场空白，满足消费需求。于是，北京糖业研究公司立即着手对企业自身及外部市场环境进行全面分析及可行性研究。公司决定以“工商联手”的新方式，用订单式的生产方法，即由他们推出产品的创意和定位，独家拥有品牌，独立负责产品的营销和宣传策划，向厂家下订单生产。在对酒类生产企业进行全面分析的基础上，经过多次协商，他们最终与信誉好、质量高、技术精的签过知名酒厂——四川宜宾五粮液酒、厂达成合作意向，由该厂负责生产“京酒”。至此，“京酒”诞生了。1996年11月，“京酒”一经推向市场，便一炮打响，被誉为“京酒现象”，成为大型国有批发企业创新发展的成功尝试。至今，“京酒”已经推出了四代产品，并且由单一品种增加到了一品、三品、特制等系列品种，深受广大消费者好评，也为企业带来了巨大经济效益。“点滴之间、卓越无限”，核心就是创新，因为创新才能卓越，始终创新才能卓越无限。工商联手铸“京酒”的故事再一次告诉我们：有好的想法的人就是市场上的英雄。北京市糖业烟酒公司因为有了很
好的想法，才有了“京酒”的诞生和企业的辉煌。北京二商集团作为都市型视频供应商，生产经营的品种多、工艺细繁、品质要求高，冷链物流业、现代分销与专业市场所涉及的面广、渗透力强、专业性强。市场无限，创新无止境。在二商人眼里，没有最终的成功，只有永远的努力。他们从“京酒”工程铸造的故事中凝练出“点滴之间，卓越无限”的企业精神。北京二商集团在科技、生产、营销、管理各环节不断挖掘创新点，提升科技先导力、市场拓展力、资本增值力个品牌号召力，增强企业核心竞争力。先后创造出了“白玉”、“京酒”、“京糖”“宫颐府”“大红门”等一批具有自主知识产权，市场上信誉度、美誉度高的知名品牌。
三、讲故事，向员工传播管理理念故事：中国知识产权第一案——王致和“一元钱官司”。“王致和”经过三个多世纪的历练，几易其主，但“王致和”那种经百年锤炼的文化底蕴、精湛独到的生产工艺和诚实信誉却得到了传承。目前，“王致和”已由一个小作坊发展壮大成为一个年销售额近6亿元、创利税3000多万元、总资产5亿多元，国模和创立水平在全国同行业名列前茅的知名品牌。“王致和”影响力强，市场占有率高，在中国百姓中具有较高知名度、信誉度和忠诚度，是北京市最大的生产经营酿造调味品的专业化公司。“王致和臭豆腐”以其独特传统风味一“臭”300余年，并非一帆风顺。20世纪90年代初，曾经受过一起诉程长达625天的商标纠纷官司的考验。1992年春节前夕，北京市王致和腐乳厂发现北京市顺义致和腐乳厂有侵犯“王致和”商标使用权的行为，遂向顺义县人民法院提起诉讼，经过法院审理，判决北京王致和腐乳厂败诉。北京市王致和腐乳厂不服顺义县人民法院判决，又上诉至北京市中级人民法院，经北京市中级人民法院调查审理后，判决顺义厂向北京王致和腐乳厂支付商标侵权损失赔偿费49.6万元。顺义厂不服北京市中级人民法院判决，又上诉至北京市高级人民法院，北京市高级人民法院经过调查审理后作出终审判决。北京王致和腐乳厂胜诉，并根据当事双方实际情况，判决顺义致和腐乳厂向北京王致和腐乳厂交付赔偿金1元整。1994年11月23日，在北京市高级人民法院里，顺义厂郑重地将1元赔偿金交到王致和厂长手中。至此，这起一度在京城被多家媒体报道并在全国产生影响的“王致和臭豆腐”商标案，经过艰难的诉讼历程后，终于以北京王致和腐乳厂胜诉而告终。这就是轰动一时的中国知识产权第一案。北京王致和腐乳厂官司赢了，可赔偿金为什么由49.6万元变成了1元钱呢？用北京王致和腐乳厂厂长的话说：“对于一个老字号企业来说，品牌就是金字招牌，就是生命！我们打官司，就是为了保护自己的品牌，而不是为了钱。因为钱没有了赚回来，可品牌如果没有了就什么都没有了。”
四、讲故事，向员工传播经营理念故事：“月盛斋”——一缸老汤，百年流芳。清乾隆年间，回族人马庆端在北京前门外西荷包巷摆摊卖牛羊肉。由于他做的酱羊肉不仅香味纯正，还有养生价值，受到御膳房厨师的好评。乾隆四十年（1775年）春天，在户部街，也就是现在**广场东侧，“月盛斋”羊肉店正式开业，因店址在西月墙路南。故借其墙的月形，起名“月盛斋”也寓意月月兴盛、斋月兴盛。月盛斋熟肉制品口感润滑、味道浓厚，深受当时王公贵族和老百姓的钟爱。据史料记载，清光绪十二年十月十二日（公元1886年11月10日），经慈禧太后恩准发给“月盛斋”四道“腰牌”，作为皇宫内送肉时的凭证。200多年来，具有民族特色的月盛斋清真食品在漫长的风雨岁月中得以传承，就缘于它独特的烹饪工艺。每当月盛斋酱牛羊肉制作之时，一经揭锅，浓香四溢，十里飘香，官民争相购买。但其却规定：每日只做100到200斤，售完即止。商家为什么不多生产，多赚钱呢？为什么会舍此生财之道呢？这是因为月盛斋制作工艺严谨，历来讲求以质取胜。月盛斋传人经过潜心琢磨，创造出一套严格操作程序，以名贵香料为本，另根据季节、肉质及供应对象不同，选取不同比例配方。其中最具特色的，莫过于月盛斋烹饪所用的陈年宿汁，即百年老汤。月盛斋独家秘制百年老汤，富含近百种中药材，营养价值丰富，味道浓厚，回味无穷，为此，乾隆皇帝特赐青花瓷缸一口，专门用于存放“月盛斋”老汤，迄今依然沿用，可见其汤中精
品。月盛斋百年老汤的故事启示人们：质量赢得顾客，诚信创造市场。老字号企业为什么百年甚至几百年下来基业长青，就是由于他们始终坚持质量赢得顾客诚信创造市场。 现代北京二商人正是从月盛斋百年老汤的 故事中凝练出了质量、、、、的经营理念。
适应孤独 文：刘瑜意林
前两天有个网友给我写信，问我如何克服寂寞。她跟我刚来美国时一样，英文不够好，朋友少，一个人等着天亮，一个人等着天黑。“每天学校、家、图书馆、健身房，几点一线。” 我说我没什么好招儿，因为我从来就没有克服过这个问题。这些年来我学会的，就是适应它。正如有人所言：“适应孤独，就像适应一种残疾。”
我觉得，快乐是可遇不可求的，但是充实是可求而不可遇的。我的快乐很少，当然我也不痛苦。主要是生活稀薄，事件密度非常低。我典型的一天：一个人，书，电脑，DVD。一个人，一个星期平均会去学校听两次讲座。一周工作日平均跟朋友吃午饭一次。多么稀薄的生活啊，谁跟我接近了都会有高原反应的。
我这人其实一点也不孤僻。生活中认识我的人都知道，我是多么平易近人开朗活泼。有时候，我就是懒，懒得经营一个关系。还有一些时候，就是爱自由，觉得任何一种关系都会束缚自己。当然最主要的，还是知音难觅。我老觉得自己跟大多数人交往，总是只能拿出自己的一个子集，我很难找到和自己一样一望无际的人。
有时候也着急。不仅仅是因为错过了亲友之间的饭局、谈笑、温情，不仅仅因为一个文学女青年对故事、冲突、枝繁叶茂的生活有天然的向往，也因为一个人的思想先锋总是通过碰撞来保持的。我担心，我老这样一个人呆着，会不会越来越傻？
但另一些时候，我又惊诧于自己的生命力。在这样缺乏沟通、交流、刺激、辩论、玩笑、聊天、绯闻、传闻、小道消息、八卦、MSN的生活里，没有任何“圈子”，多年来仅凭着自己跟自己对话，我竟然保持了创造力和战斗力，竟然写小说政论论文博客，而且写得如此饱满热情，我又是何等顽强的一株向日葵。
年少的时候，我觉得孤单是很酷的一件事。长大以后，我觉得孤单是是很凄凉的一件事。现在，我觉得孤单不是一件事。有时候，人所需要的是真正的绝望。真正的绝望跟痛苦、跟悲伤、跟惨痛都没有什么关系，真正的绝望让人心平气和。你意识到你不能依靠别人、任何人得到快乐、充实、救赎。那么，你面对自己，把这种意识贯彻到一言一行当中。 它还不是气馁，不是得过且过，不是“平平淡淡从从容容才是真”这样的狗屁歌词，它只是“命运的归命运，自己的归自己”这样一种实事求是的态度。
我想自己终究是幸运的，不仅仅是因为那些外在的所得，而且因为上帝给我的顽强和禀赋。它告诉我“浑浑噩噩的生活不值得过”，教我用虚无、骄傲、愤世嫉俗超越那种浑浑噩噩随波逐流的生活，然后教我用是非感、责任心来超越那点虚无、骄傲、愤世嫉俗。
当罗素说知识、爱、同情心是他生活的动力时，我觉得这个风流成性的老不死简直就是我的亲哥。
因为这幸运，我原谅上帝给我的一切挫折、孤单，原谅他给我的敏感、抑郁和神经质，原谅他让A不喜欢我，让我不喜欢B，让那么多长得比我美，让那么多烂书卖得比我的好，甚至原谅他让我长到105斤，因为他把世界最美好的品质给了我：不气馁，有召唤，爱自由。
第20篇：微软VCT反思
样例反思
一、VCT样例中整合了哪些教学成果（信息）？与您平时教学实践中制作的 PPT 课件相比，在内容与表现形式上具有哪些不同之处？
答：虚拟教室漫游（The Virtual Claroom Tour，简称VCT）是微软“携手助学”项目创新教师子项目邀请全球著名教育专家和教育技术专家为一线教师量身打造的教学实践展示模版。该模板是基于迈克尔•富兰（Michael Fullan）教授有关学校知识共享对教师学习和学校发展重要作用的著作而提出的，即认为教师之间相互学习是学校发展的强大催化剂，其基本理念是知识共享，教师之间可以共享与教学相关的、与学生成长相关的、与教学改革相关的各种信息和资源，这样在具有共同经验范围内的知识共享和交流最能够促进教师的教学实践和教学创新理念的提升。
VCT主要是通过使用统
一、简洁、易用的Office PowerPoint模板，从多个角度介绍激发教师产生教学创新思想的缘由和思维过程。与介绍具体的教学内容相比，VCT更强调探索与创新。VCT样例中整合了概览、教学计划、教学实施与反思、教学资源、教学评价以及学校和教师情况等信息。 VCT与平时教学实践中制作的 PPT 课件相比，在内容与表现形式上有以下不同之处：
1、VCT的特点是能够通过使用统
一、简洁、易用的Office PowerPoint模板，从多个角度介绍激发教师产生教学创新思想的缘由和思维过程。与介绍具体的教学内容相比，VCT更强调探索与创新，教师会有效地设计和总结个人的创新案例，并与他人分享。
2、VCT与我们通常写的教案、教学反思不同，与介绍具体的教学内容相比，VCT更强调探索与创新。VCT强调所有阐述的教学创新思想都是教师已经在教学实践过程中经历过的，而不是一个教学设计方案，或者一个准备实施的教学思想。教师之间可以共享与教学相关的、与学生成长相关的、与教学情境相关的、与教学革新相关的各种信息和资源。它是运用教学理论和学习理论为指导，对教学目标、教学内容、教学方法与策略、教学评价等环节进行具体规划的系统过程。
3、VCT案例的教学创新思想体现在是运用教学理论和学习理论为指导，教学设计对教学目标、教学内容、教学方法与策略、教学评价等环节进行具体规划的系统过程。尤其是教学资源整合方面包括学生和教师在学习与教学过程中所需要的各种数字化的素材、教学软件、补充材料等等，便于总结与分享、提高。VCT强调所有阐述的教学创新思想都是教师已经在教学实践过程中经历过的，而不是一个教学设计方案，或者一个准备实施的教学思想。它极大的丰富了教师的教学手段，调动了学生的主动学习，我们教师要好好利用它进行教学。
二、你是否能够基本了解样例所呈现的教学设计思路与过程？ 你认为VCT教学模板有哪些优点和不足？
答：我能够基本了解样例所呈现的教学设计思路与过程。
我认为VCT教学模板有以下优点：通过VCT的使用，教师会有效地设计和总结个人的创新案例，并与他人分享。虚拟教室漫游模型将教师需要掌握的这些知识融入到教师的亲身体验中，尽可能多地将教师在教学中的经历复制下来。因此，VCT资源的优势可以归结为以下两个方面：
⑴资源内容——教师最需要的案例经验 教学案例是连接理论与实践的最佳纽带，是教师成长的阶梯。VCT作为一种教师思考和交流的工具，有助于教师信息技术的提高和专业发展。
⑵资源形式——创造性的功能和别致的组织方式 国内典型的案例形式有教案、教学反思日记和案例视频。不同于国内大多数案例，VCT通过PPT的形式将教学之外思考的过程记录下来，其功能主要是介绍独特的教学方法，强调探索与创新，激发教师的创造性。它还提供了一种交流的模式，可以让看到它的教师从多角度去了解作者的想法。
我认为VCT教学模板有以下不足：我认为，如果真正实现VCT的普及使用的话，也许课本就用不着了，还可以节约教育的成本，学生的学习兴趣浓厚，不用作业，就在活动交流的过程中消化吸收很多新鲜的知识和经验。这样的教学对提高孩子的动手动脑能力是真的有效的。但是在现在的教育环境下，想真正实现它的应用，有很多条件需要创造和建立。首先，掌握它的技术，制作。其次，教育模式是否适用，先用课本，知识体系都需要改进。还有就是对老师的教学评价制度了。一件机器的各个零件要求配套，一个新兴教学模式的起用也应该有配套的制度或措施。需要花费大量的时间做好课前准备工作。
