许怎么读
推荐第1篇：许金芹读书记
读书记
大高镇中心小学许金芹
正津津有味地给学生上着课，突然接到朱校长的电话说下课后去他办公室。什么事呢？管他呢？快考试了，还是上课重要，我继续投入地给孩子们讲解如何写这次作文。下课铃一响，我就急匆匆来到朱校长的办公室。原来是让我交读书笔记参加镇上的读书活动评比。“哎！”我感叹道,“哪有时间静心读书呢？这次活动我不想参加了！”朱校长是我的中学语文老师跟我说话比较直率，接着就训上了，“我不是经常对你说有空就抽时间读吗？你上学时可是最爱学习的，现在怎么这么不思进取呢？”我真的没时间，我一一向他列举自己一天所忙，他也笑了，是啊！在家是家庭主妇，洗衣做饭带孩子，在学校除了上课、批改作业、备课，还要精心准备各项比赛活动。自戚主任来后，学校的各项工作都步入正轨，老师们干劲十足，可是也感觉忙了累了，想想自己的孩子也在这儿读书，感觉这样忙碌也是应该的。于是我就回家找我的读书笔记，找我闲暇时读的那几本爱书。拿着这几本厚厚的书我随意翻着，又情不自禁地读起来，是啊，开卷有益，我是个不爱看书的人，但这这几本书一拿起来我就想看。其中的三本我以度过多遍。它们是尹建莉写的《好妈妈胜过好老师》、高万祥的《优秀教师的九堂必修课》、蔡林森的《教学革命》下面我就跟大家交流一下读这三本书的感受吧！也许您也会爱上这几本书的。
一、读《好妈妈胜过好老师》有感
《好妈妈胜过好老师》，本书的作者尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过教师，从事家庭教育研究及工作，对家庭教育有精深的研究，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，这本书是作者联系自身教育实践经验，是教育女儿过程中总结出的经验之谈，她以一位家长的身份和研究者的角色，把抽象的教育原理用日常行为讲出来。她对一些儿童教育问题的思考之深和操作之精辟，我认为这本书既有丰富的实践经验，又有教育学素养，内容写得不仅通俗，而且非常专业，看了这本书后，该书似乎开始影响我对孩子的教育态度和方法。
下面是我节选的几段内容，感觉很有道理，与大家共享。
1．对幼儿及儿童的教育
有的父母很爱自己的孩子，以自认为是对的方法去教育和关心孩子，却没有考虑到孩子的想法，只是强行把自认为对的道理说给孩子听，孩子不听，就一遍一遍的重复教育，时间一久，孩子也会觉得厌倦。在“如何提高爱的质量中”所阐述的是家长在教育幼儿时要用“活”的方法，而不是灌输给幼儿死板的硬道理，可以告诉幼儿为什么要这么做，要用孩子能懂的语言向他说明，不要认为孩子不懂就不说，否则他永远都不明白为什么要这么做。另外在教育幼儿的过程中，孩子一时间有可能达不到你所要求的，那就要降低一些要求，让孩子慢慢的去学会并达到要求。
2、把学习变成轻松的事。
孩子原本不需要为学习而苦恼，凡是因为学习感到痛苦的孩子，都因为他遇到了不正确的引导，只要家长的教育观念和方法改一改，孩子的学习就可能变得轻松愉快。我们在儿童教育中，要特别注意寻找好方法，不要想当然地用坏方法去教孩子。幼儿的最佳学习状态是在游戏中显现出来的，应该把孩子的乐趣放在首位，学习放在第二位，想办法保护幼儿的兴趣，树立他对学习的自信。和生活结合的学习效果更好，源于生活的教育无处不在。就像伟大的教育家苏霍姆林基斯认为，“儿童学业落后的原因，就在于他没有学会思考。周围世界里的各种事物、现象、依存关系和相互关系，没有成为儿童的思考的源泉，让实际事物教给儿童思考——这是使所有正常儿童都变得聪明、机敏、勤学、好问的一个极其重要的条件。
3、为一生受用的品格教育。
如何对孩子进行品格教育？不需要说教，不需要奖惩，所有的教育都在日常生活里，品格决定命运，童年决定一生。文中阐述了幼儿说谎的事例。说谎对于幼儿或成年人来说都是一种很不好的行为习惯，儿童说谎的原因有两个：一时模仿大人，一个是迫于压力。就像家长在生活中为了对孩子达到某一种教育目的，用一些谎话来哄骗他，或是家长出于成人社会里的某种掩饰需求，经常会说些虚饰的话，虽说并无道德上的不妥，只是一种社会交往技巧，但如果被年龄尚小的孩子注意到，也会给孩子留下说假话的印象，教会他们说假话。墨子就染丝这件事比喻教育上的影响，“染于苍则老，染于黄则黄，所
入者变，其色亦变，故染不可甚也。”所以如果孩子出现说谎的毛病，家长一定要首先自我反省，对于我们教师也一样，作为一名教师要为人师表、恪守自律，这一点对于幼儿教师更为重要，因为幼儿期的教育非常重要，教师的言行举止会被幼儿所模仿，如果教师缺乏道德修养，言行举止不规范，也会影响幼儿的行为发展。幼儿说谎的另一个原因就会是“压力”，所以家长在教育幼儿目的的同时放宽要求，不要对幼儿过于苛刻，不容许幼儿犯错，不尊重孩子，那样会让他们情绪紧张和不平衡，为了逃避处罚而说假话。
4、做家长应有的智慧。
如果家长能领悟到儿童成长中的每一天，每一种境遇的重要，知道这些境遇会对孩子产生巨大的影响，那么父母又带孩子又工作的能力和办法自然就有了。现在很多家长，特别是农村家长，由于工作原因或是其他客观方面的原因，必须要和孩子经常分离，把孩子放在爷爷或奶奶处，让他们分担照顾孩子的责任。或平时工作太忙，很少教育孩子、与孩子沟通，这样会让孩子感到父母不常关心他，增强他的失落感。把养育孩子的责任推给上一代祖辈，这种教养方式对儿童的损害不会立即呈现，但孩子不会白白作出牺牲和让步，任何不良的成长过程都会在他的生命中留下痕迹，成为日后影响他生命质量的一个病灶，同时也给整个家庭带来很多烦恼和不和谐。面对一个未成年人，成年人最大的文明所在，就是站在儿童的角度，努力理解他的所想所为，以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。你必须把他当做一个“人”来平等对待，而不是当做一个“弱小的人”来征服。不要以成人的知识嘲笑孩子的无知，不要以成人业已成熟的思维方式批评孩子想法的幼稚可笑，每一种和儿童相处的细节，都是一场德行教育，也是一场心理健康辅导。
培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对民族发展负责，对未来社会负责。正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头——当我们手上有一块玉时，我们必须做的正确。其书内还有很多教育智慧，都值得我们去思考，去学习去改变自我。
二．读《优秀教师的必修课》有感
《优秀教师的九堂必修课》的作者高万祥是一位喜欢读书、思考的校长，是一位鼓励和引导教师读书、思考的校长。本书对引领教师专业发展，成就优秀教师起到很好的指导作用。书中结合作者近30
年从教的经历，从古今中外许多优秀教师的事例，从阅读、观察、思考中，作者总结提炼了优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求的过程中，高度重视并积极践行的9件事。其实作者所提出的9件事，也正是教师职业攀升的9个台阶，也正是人生和事业成功的9个生命密码。
第一件事，读书修身，读书致远。教师作为教书育人的人，本身就应该是一个真正的读书人。优秀的教师应该是生活在书籍中的人。应该是渊博如一座图书馆的人。
第二件事，仰望星空，自我反思。优秀教师的一个重要人格特征便是具有反思意识、批判精神和社会责任感。反思自我，要时时怀着一种敬畏感，仰望自己心中这一片教师天职的星空。
第三件事，教育科研，拯救自己。一个优秀教师和一个平庸教师的最大区别，就是有没有科研追求和科研能力。
第四件事，大爱圣心，大德厚生。一名优秀的教师一定是具有“爱心、细心、耐心、恒心和责任心”的教师。教师事业成功和生命的灿烂之花，一定盛开在这种大爱情怀之中。
第五件事，一流口才，莲花巧舌。口才是教师的第一能力。口才的背后是学识、教养、自信和自我实现。
第六件事，我写我心，我思我在。写作是实践和思考的结晶。中国最好的老师，一定是最能写作的老师。魏书生如此、李镇西如此，钱梦龙如此、窦桂梅也如此。还没有哪一个老师课上得非常得好，不会写作的。名师都是著作等身。
第七件事，生活教育、注重细节。“如果我们不能做伟大的事情，那就怀着一颗伟大的爱心，去做好平凡的小事。”特蕾莎修女的话，为“细节决定一切”的行为理念作了最好的注释。
第八件事，家校沟通，必有我师。好父母其实一定是真正的好老师。家校沟通和合作的过程，也是教师接受教育和熏陶，从而不断优秀起来的过程。
第九件事，调整心态，享受快乐。教师是最光辉的职业，也一定是最快乐的职业。为什么咱们大多数教师时常不开心，经常愁眉苦脸，甚至牢骚满腹，为了鸡毛蒜皮的一点小事，就想发火，为了别人的一句什么话，非要争足面子，喋喋不休。原因何在？除了客观因素，便是自己的心态。
也许我们做不了魏书生、李镇西、钱梦龙、高万祥、窦桂梅那样的名师，只要咱们按照这九件事的提示去践行，我们也可以做优秀的教师，退一步说，做不了优秀的教师，我们也可以做快乐的教师，至少在自己原有的专业基础上，水平有所提升，教出学生的学业质量能有更大的进步。不过，话又说回来，你的专业水平提升了，你的学生学业进步了，你也就快乐了，下一步你也就优秀了。
三、读《教学革命------蔡林森与先学后教》有感
去年暑假，我就拜读了《教学革命---蔡林森与先学后教》这本好书，受益匪浅。现在我们一直使用这种“先学后教，当堂训练”的教学模式来教学，学生的精神面貌和学习成绩有了明显提高。这本书一直放在我桌上，有空就读，读后就思，思后就学。越学越精通。
蔡林森在书中总结了他几十年的经验成果——“先学后教，当堂训练”的课堂教学方式。在书中不仅详细介绍了“先学后教”教学理念，还具体说明了“先学后教，当堂训练”教学法的理论基础、思想细节和操作方法，让我对课堂教学的形式有了全新的认识。
素质教育的指导思想是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。一直以来教师都在寻找实现素质教育的最佳途径，“先学后教”确实是实现素质教育，以学生为本教育理念的有效途径和方法。
“先学后教，当堂训练”的教学方法能及时、准确反馈教学信息，当堂发现问题、解决问题，也就是说学生读书后，进行自我学习和检测，这样就暴露出了问题，通过后教能够当堂解决学生自学中暴露的问题。而我们平时的课堂，老师按照预先的教案进行讲解，学生按照课时的内容听讲，当堂可能效果还可以，但是课余作业有些学生就不能够独立完成或者干脆不写。这样，就做不到及时发现问题，及时解决。每节课都遗留一点问题，日积月累，问题就堆成成山了，也导致一部分学生放弃了学习。
“先学后教”的可贵之外，就在于让学生走在教的前头，让学生先进行探索和体验，然后发现问题，最后带着问题去学习。“先学”一开始就把学生置于学习的主体地位，而且成为“后教”的依据及重点。这种教学法能唤醒每个学生自我发展的意识，极大地调动学生学习的积极性，学生成了学习的主人，有了责任感，有利于培养学生良好的学习习惯，有利于提高课堂教学效率。
“当堂训练”，学生当堂完成学习任务和课余作业，达到“堂堂清”，老师亲眼目睹学生做作业的全过程，能够及时、准确的发现问题，有针对性的引导学生进行更正，有目标的进行个别辅导，达到“日日清”，这样，既保证了学习效果，又减轻了学生的学习负担。而我们平时一般把作业放在课余，有部分学生抄袭答案应付，这样的作业效果可想而知。这种教学模式，让学生有足够的休息时间和运动时间，有时间培养兴趣、爱好，培养特长，达到全面发展。
“先学后教，当堂训练”的教学模式，让优等生通过自己看书、练习，做对检测题，完成学习任务后，可以给别人做讲解，做别人的老师，不仅能使知识融会贯通，灵活运用，也能帮助后进生的问题当堂解决，当堂达标，力争一个也不掉队。这样就保证了所有的学生在原有的基础上都达到了提高，真正面向全体，让人人学好。
总之，读了蔡林森的书，我收益颇多，让我对课堂形式有了新的认识和思考。蔡林森先生的“先学后教”为我们提供了一种构建高效课堂的模式，当然，我们无论学习了哪些教学模式、教学策略或方法，都要根据不同的学科、不同的学习内容、不同的学生适时适度地来运用，在根据自己的教学内容和实际来尝试，不断改正、补充、完善、提升。
下学期我们学校要打造书香校园，所以读书势在必行，我们不但提倡和指导学生读书，自己更应在书的海洋里遨游。读书是提升，读书是修行，读书使你会看到另一个美丽世界。
推荐第2篇：读四年级二班许子怡
读《可贵的沉默》有感
四（2）班 许子怡
《可贵的沉默》这篇课文给我留下了深刻的印象。课文写了一位老师在上课时，向同学们提出了一个问题是：你们过生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？同学们七嘴八舌的说起来，个个神气十足，滔滔不绝；当老师提出了第二个问题：你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日吗？教室里一片沉默。在这可贵的沉默里，孩子们认识到了自己的错误。从此孩子们懂得关心父母，回报父母。
读完这篇课文，我脸红了，惭愧地低下了头。我和课文里的小同学们一模一样不懂得回报父母。我只知道向爸爸妈妈索取，甚至到现在也不知道父母的生日是哪一天。想到这儿，我想起了我过生日那天，一大早妈妈带我去商场买了好几件漂亮的新衣服，又给我花一百元买了我吵着要的芭比娃娃。中午爸爸带我去照相馆照了二百多元的大特写。晚上还给我订了一个我爱吃的大蛋糕，准备了一桌丰盛的菜肴，全家人围坐在一起，给我唱起了生日快乐歌。我心安理得地享受着父母给我的爱。可是爸爸妈妈过生日的时候，我连一张自己设计的贺卡都没送过。
学完这篇课文，我也沉默了，我在心底暗暗发誓：我要做一个孝顺父母、关心爸妈的孩子，要从实际行动开始，不给父母添乱，不让父母操心，替妈妈做一些力所能及的家务活。对了，还要赶快问问爸爸妈妈的生日。
教师点评：
这篇读后感，小作者从学习的课文中选择了一篇留下深刻印象的课文来写。首尾呼应，能联系生活实际来写感受，与课文中心紧紧扣在一起。
“百善孝为先”这是我们中华民族的优良传统，愿小作者和读者都能用实际行动来报答父母的养育之恩。 (指导教师：李建芳)
推荐第3篇：读四年级二班许子怡
读《可贵的沉默》有感
四（2）班 许子怡
《可贵的沉默》这篇课文给我留下了深刻的印象。课文写了一位老师在上课时，向同学们提出了一个问题是：你们过生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？同学们七嘴八舌的说起来，个个神气十足，滔滔不绝；当老师提出了第二个问题：你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日吗？教室里一片沉默。在这可贵的沉默里，孩子们认识到了自己的错误。从此孩子们懂得关心父母，回报父母。
读完这篇课文，我脸红了，惭愧地低下了头。我和课文里的小同学们一模一样不懂得回报父母。我只知道向爸爸妈妈索取，甚至到现在也不知道父母的生日是哪一天。想到这儿，我想起了我过生日那天，一大早妈妈带我去商场买了好几件漂亮的新衣服，又给我花一百元买了我吵着要的芭比娃娃。中午爸爸带我去照相馆照了二百多元的大特写。晚上还给我订了一个我爱吃的大蛋糕，准备了一桌丰盛的菜肴，全家人围坐在一起，给我唱起了生日快乐歌。我心安理得地享受着父母给我的爱。可是爸爸妈妈过生日的时候，我连一张自己设计的贺卡都没送过。
学完这篇课文，我也沉默了，我在心底暗暗发誓：我要做一个孝顺父母、关心爸妈的孩子，要从实际行动开始，不给父母添乱，不让父母操心，替妈妈做一些力所能及的家务活。对了，还要赶快问问爸爸妈妈的生日。
教师点评：
这篇读后感，小作者从学习的课文中选择了一篇留下深刻印象的课文来写。首尾呼应，能联系生活实际来写感受，与课文中心紧紧扣在一起。
“百善孝为先”这是我们中华民族的优良传统，愿小作者和读者都能用实际行动来报答父母的养育之恩。 (指导教师：李建芳)
推荐第4篇：读《题王许威武》后感
阅读经典，感悟人生
读《题王许威武》后感
七、四 解焜焱
翻开那令人愉快地书籍，我一眼就看见了《题王许威武》，最开始并不觉得技巧上有什么好的。一看就知道是在写教师，但我看着看着，就被作者带入故事中的学校，听他讲说那里的迷幻多折的情节和里面的许威武老师。渐渐地，我被那曲曲折折的情节迷住了，也仿佛真见着了赫赫有名的题王。
其中的学生宿小羽这个形象，堪称是一种孤傲的独行者，他的性格正好和许威武对称，面面俱到的写出了这两个人对抗所产生的曲折离奇的故事。虚荣也许可说是弱者求生的一个本能。并且，跟定不是任何人都有绝对的自信，因此每个人多少都有些虚荣，更何况是懵懂之中的少年儿童呢？善意地批评这类儿童心灵上的不足是有意义的。
其中的另一主人公题王许威武这个形象也非常鲜活。不论是将粉笔头准确地抛到学生的脑门上，还有监考时将作弊视若无睹的大将风度，他都不像政府所宣传或诗人笔下的形象，他带着法国人的浪漫洒脱和德国人的严峻理性。他的某些做法虽然和我们所规定的教师做法所违反，但他又带着英雄的气魄和伟人的胆识，这是一般人不所拥有的。
如果说那些让我感叹，那么更令我拍案叫绝的的，是这篇小说曲折辉煌的情节。作者善于驾驭那些个性化的细节，善于适时地将两种截然不同的个性放在一处反衬对比，推动情节发展。所以，读这篇小说，也如读那些名著时一样，我所见到的是一连串令人扑朔迷离事件，不断地节外生枝而又不断绝处逢生。
许威武这个教师，外貌形态是个干巴老头儿，享有着题王的美誉并能上着在外人看来与物理毫不相及的“考试课”，但故事就在这里悄悄开始了，当教育局局长和同学们都佩服得五体投地时，身为物理课代表的宿小羽却大打呵欠„„而当故事发展到同学们都怕不通情理的许老师监考，而他只管坐着看晚报；但同学们暗自庆幸竞相作弊后，却又一个个落网得了零分，当到宿小羽偷看物理竞赛试卷的时候更为曲折——说不去看，夜里独自又去；没找着卷子，却被保安发现；无路可逃时又遇见许老师，偏偏被他保护下来，还让看考卷；他不想看，却又偏要看看，看过后考试时又交了白卷„„随处可见的曲折离奇的故事，更是这个故事的经典
而文章最有活力的地方则在这：“看完了吗？”许威武说。“看完了！”“记住了吗？”“记住了！”第二天，当许威武收上卷子来的时候，发现了一张一字没写的白卷。自然，那是宿小羽的。许威武郑重地在分数栏里填写了“0”分。
情节上的两次变化就这样简单地、不露痕迹地结束了，两次转折表现得非常潇洒漂亮。
读《题王许威武》让我明白了许多，预期在哪里死气沉沉的机械式学习，不如发奋努力，自己追求自己的学法，得到完美自己！
推荐第5篇：读《责任胜于能力》有感—许成真
读《责任胜于能力》有感
俄国著名文学家高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”书是火花，能点燃心中之火；书是雨滴，能滋润荒凉之漠；书是信仰，能领导教徒之心；书是相机，能记录万年至史；书是阳光，能照亮人生之路；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是翅膀，帮助人们横渡理想的海洋。
而读书，尤其是读一本好书，可以让我们明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。自看到《责任胜于能力》这本书的刹那，我就被书名深深地吸引，知道这是一本好书，一本有益于工作和人生的书。我怀着朝圣的心情，细细地品味了这本书，果然就像聆听一首经典音乐，余音绕梁，三日不绝，妙手偶得一些自己的心得体会。
对企业来说，真正需要的是具有责任感的员工，而不是仅仅具有能力的员工。一个企业是由众多的员工在一起组成的集体。只有每个员工各司其职，尽职尽责，企业才有凝聚力和战斗力，才能长期健康地发展。每个优秀的企业几乎都一定具有众多富有责任感的员工。华为公司企业文化的核心价值之一就是“认真负责和管理有效的员工是我们公司最大的财富”。在微软公司，责任精神贯穿于员工们的所有行动中。而缺乏责任感的员工就是企业的一颗不定时炸弹，随时可能导致企业的巨大损失，其能力越大，破坏性越大。一个年龄只有28岁的毛头小子尼克·里森不负责任，未经授权擅自从事股指交易，结果竟然导致了具有233年历史和在全球范围内掌控270多亿英镑资产
的巴林银行瞬间倒闭。
对于个人来说，责任是人生成就的基石，只有认清责任，勇于负责，尽职尽责，才能创造卓越，完美工作，成就人生。首先，认清责任，才能更好地承担责任。我们每个人都有责任。有些责任与生俱来，有些责任随着成长而产生，但都是无可推脱。每个人都应该清楚自己的所肩负的哪些责任。一个成功学大师说过：“认清自己在做什么，就已经完成了一半的责任”。其次，拒绝借口，勇于负责。责任是生存的的基础，无论是动物还是人。责任是员工的一份工作宣言，表明认真积极敢于承担的工作态度。一位员工责任感的高低，决定了其工作绩效的高低。负责人的员工是不会给自己的工作交出一份白卷的。最后，责任是卓越的原动力，让员工出类拔萃，成就一番事业，与企业共同成长。责任是成果，是创新，即效率，即生存。只有富有责任感的员工才能创造卓越，脱颖而出，成为企业不可替代的员工。
品味完这本书，我更牢固地树立责任意识，在实际工作中，勇于负责，尽职尽责。
相比一般企业，银行业风险无处不在，更加需要富有责任感的的员工。银行业是高负债经营的特殊企业，本质上就是经营风险的金融机构。因此，能否有效管理和控制风险决定一家银行经营的成败。而管理和控制风险不仅仅需要银行管理者和风险合规部门切实履行自己管理监督的职责，还需要每位员工依法合规，尽职尽责。只有培养每位员工的责任意识，才能避免巴林银行倒闭悲剧的重演。
身为银行业工作者，不管哪个岗位我们都面临诸多风险，亟需培
养和提高责任意识，避免和化解各种风险的伤害。首先，必须明白自己所处岗位的面临的风险，清楚哪些是自己的责任。比如，一个柜员应该知道如何识别人民币的真假，如何核实对身份信息，如何授权操作，如何准确快速地办理业务，如何推介理财产品。其次，出现问题时，敢于负责，及时有效地解决问题，而不是推脱责任，因而造成更大的损失。例如，当出现逾期问题时，一个信贷员不应考虑自己工资的扣减和寻找借口，而是应该勇于负责，立即寻求各部门的配合，采用有效的方式最大限度地保全资产，避免更大的损失。最后，责任意识的树立会让我们打牢人生成就的基石，在银行业安生立命，如鱼得水，脱颖而出，备受青睐，成绩斐然。
没有做不好的工作，只有不负责任的人。以此书为鉴，我们要不畏领导的强令，不从同事的胁迫，不受利益的诱惑，不惧惩罚的临头，坚持依法合规办事，尽职尽责，把握人生成功的先机，开拓辉煌事业的新征程。
推荐第6篇：读《洋葱头历险记》有感(许凯棣)
读《洋葱头历险记》有感
这个暑假，妈妈给我买了一本世界著名童话小说《洋葱头历险记》，我读后有所感悟。
《洋葱头历险记》是意大利作家贾里〃罗大里创作的一篇著名的童话小说。作者把人们生活中常见的瓜果蔬菜作为主人公，讲述了劳动人民反抗统治者压迫的故事。故事中的洋葱头，是一个聪明、机灵、有主张、有正义感的男孩，他团结葡萄师傅、南瓜大爷、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治，虽然在斗争中历尽了磨难，但最终取得了胜利。
洋葱头是一个童话中虚拟的人物，但他的勇敢、他坚韧不拔的性格深深打动了我。在这方面，我一丁点儿都比不上洋葱头。平时，我做什么事都不能坚持到底，缺乏毅力，且又胆小怕事。比如我最害怕的就是写作文，每当老师布置作文，我就“头大”，写作文的时候我又没有耐心，能拖则拖，以至于每篇作文都要拖到最后时刻才去完成。还有，每天晚上睡觉时，总要让爸爸或妈妈陪一下，一点也没有男孩子的气概。想到这儿，我十分惭愧。洋葱头能克服种种困难，运用自己的聪明才智，取得胜利，而我，在平时都不能克服一点小小困难，胆子很小，与洋葱头相比，我实在太渺小了。我暗暗下决心，以后一定要向洋葱头学习，做一个坚强、勇敢、有毅力的人。
《洋葱头历险记》虽然是个童话故事，但它对我们每一个小学生都有一定的教育意义，要永远做一个勇敢、有正义感的人，这就是我读《洋葱头历险记》后的感悟。
推荐第7篇：许艳萍读《守望教育》心得体会
读《守望教育》心得体会
滑县白道口镇蔡胡小学
许艳萍
前一段，无意中看到《守望教育》这本书，便从网上购买回来，
并迫不及待的读完了，受益匪浅。这是湖南师范大学教育科学院刘铁芳教授的教育随笔，也是一本关于教育理想的真情守望的著作。捧起 《守望教育》，心中不由得涌起一种感动和激情，更多的是敬仰。刘铁方教授是湖南师大教科院最年轻、最真诚、有思想、有知识的教授，更重要的是他可以把所学、所思用生动的形式表现出来，这是我们所有一线教师都应该学习的，教学随笔我也曾写，但是不够深入、也不够坚持，所以作为老师心中很是惭愧，以后也要坚持把自己的所见所闻所思写下来，使自己的教育教学生涯更加丰富多彩。
《守望教育》是一本抒发了作者教育理想的真情之作，字里行间处处洋溢着一个“爱教育者”的真挚情怀。书中说“正是凭着我们对人的自由全面发展的渴望和对人的完善的关照，我们才会对现实的教育、现实中的人的命运心怀依恋，对纷繁复杂的教育现象保持一颗平常之心，对细微的教育事件持一种深切的人文幽思，对我们的点滴思考坚持一种温暖的人间情怀，同时也对现实中的各种教育问题给以理性的批判与必要的反思，”作者对教育热情、思考深深地打动了我。是呀，当我们不断地希求改善教育生活品质，提升教育生活质量的时候，对我们的教育生活，对置身于人类文明发展的历史长河之中的现代教育而言，我们总还是得有所坚持，有所守护的吧。
作者在文章中还提到以美德故事唤醒孩子道德情感的方法，值得我们借鉴。他强调知识和故事是教育中两个并行的要素，一个让我们获得对世界与自我的认识，另一个则凭借真实可感的世界来抚慰我们的生命。每个人的童年都应该是被故事侵润着。阅读故事可以让孩子们掌握知识获得日常生活中不一定能够拥有的感情体验，同时他们也必然地从中获取人生的启蒙教化的熏陶。一代代儿童通过阅读童话故事完成自己的精神成长，因此，我们应鼓励学生读一些着名的儿童作品，听一些儿童故事是非常有必要的。愿我们每一位教育者都能够正确引导学生阅读，留给学生阅读时间和空间，读他们自己的故事，读一些美德故事。作为教师，我们应该给孩子们多讲美丽动人的美德故事，并不仅是讲给孩子们听，也是讲给我们教师自身听。学生在倾听中被洗礼和感染，教师在讲述中得到升华，是一件多么崇高的有意义工作！换而言之，孩子们被美德故事所感染，就会健康成长，甚至在他的成长中，他们会主动去做一件好事，甚至是一个英雄般的举动，并不一定是出于教育高理论的教化，而更多地就是来自自身生活经验中所蕴涵的习俗传统甚至潜移默化地转化而成的一种人性之自然。让我们把对孩子发自肺腑的爱寄托在那些美德故事中，让孩子去触摸、感受这个世界的美丽、快乐与芬芳，从而成长得更健康、更茁壮吧！
刘教授在书中写到：生命表达的丰富性依赖于儿童与周围丰富多样的世界的丰富的交往，恰恰因为这个世界是不纯的世界，儿童才可能从中感受到意义的丰富性与多样性，教育的意义才可能是多样的、完整的。如果把孩子“受教育的世界”弄得整整齐齐纯而又纯标准规范的时候……非人的教育。让我深有感触。传统的教育模式把学生束缚教师，完全在老师的独立演绎下学习，不许左顾右看、不准交头接耳、不准讨论商量，注意听注意记就行，至于思考好像是老师的事，所以孩子们的生命世界里还谈什么丰富呢？一个个成了学习的奴隶。课程改革、课堂教师角色的转变、新教育教学理念使得课堂活跃起来，学生能够独立思考、可以自由发言、可以合作交流、可以独立思考研究，教师只是学生学习的指导者、合作者。新教育又给孩子们一片属于自己的、自由发展的蓝天，这样孩子们的世界丰富多彩的，他们才在自己的生长空间快乐成长。
书中还写到爱的教育必须是心灵的教育，是敞亮个体内心世界的教育，亲子之间的爱要切切实实地转化为子女内心的希望。……没有真实的爱的交流，就没有充实和谐高贵的教育。教育就是爱，爱就是教育。爱心是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求，更是教育人道主义的体现。作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。让我们以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望教育，守望我们心中的教育梦想吧。
作为一个普通的一线教师，我也想像刘铁方教授所说的那样守望教育，从书中我深深的体会到守望教育首先是守望课堂。因为课堂是教育的主阵地，课堂是有生命的，让我们行动起来还课堂以心灵的温度，还课堂以思想的灵动，还课堂以生命的活力。精心设计问题，指导学生学会独立思考，学会解决问题是我们提高课堂效率的关键，因此也是我们今后课堂教学研究的主要方向。守望课堂、坚守课堂，就是坚守教育的灵魂、就是让教育拥有生命活力。 也许，每个人的力量都是渺小的，微不足道的，但也许教育的发展与进步都需要的众多平凡而执著的教育者的努力。无论如何，我们教师特别是年轻教师要在平凡中执著的努力，守望教育、守望课堂、守望学生，坚守就会让我们平凡的教育生活变得有意义，坚持就能照亮我们自己朴素的教育人生。
2015年5月27日
推荐第8篇：读《海底两万里》有感—许佳菲
读《海底两万里》有感
南京市金陵汇文小学部
许佳菲四（4）班
在中秋节假期的这几天中，我读了《海底两万里》这本书。
这本书的作者儒勒.凡尔纳是一位想象力惊人的作家。他在书中所写的故事尽管今天已不足为奇，但在十九世纪没有潜水艇，甚至没有电灯的年代，成功的让人类制造出潜水艇与小说写的差不多。
而且书中也有我四年级下册语文中第七课的内容：发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的，就能快速航行了。和书中的：它的流线型船体使得水对它的阻力很小，就能快速航行了。 《海底两万里》讲得是1866年,出现了巨大的海怪。阿尤纳斯教授和大家猜测后,觉得是一头 独角鲸。阿尤纳斯教授还教上了捕经之王尼德登上了一艘驱逐舰参加\"把那个怪物从海洋中清除出去\"的活动。
结果驱逐舰反而被\"怪物\"重创,都成了怪物的浮虏!\"怪物\"原来是一艘尚不为世人所知道的潜水艇,名叫\"鹦鹉螺\"号,他们又认识了尼摩船长。跌随着故事的深入,情节开始跌落起伏。
潜艇对浮虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿尤纳斯教授一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。尼摩船长带着他们参观了万尼科群岛`波罗尔岛`珊瑚国王......
十个月之后,这三人终于在极其险恶的情况下逃脱，阿尤纳斯教授才得以将这件海底秘密公诸于众。
推荐第9篇：读许绰云《历史大脉络》有感
一部气势恢宏的大历史
——读许倬云《历史大脉络》心得
以泼墨山水的手法
勾勒人类历史与中国文化发展的大方向与大趋势在世界史的大框架内
立足中国，关心世界
买到这本书的时候， 觉得作者好大的口气，薄薄的几百页书就能够了解上下5000年的历史。我估计肯定又是流水账的历史了。 但是开始看后， 我不禁倒吸一口凉气。许先生的话言简意赅，句句都切中要点。没有半句拖沓。并且加入了自己对历史的深刻理解和研究。比如中国文官制度。 更让我钦佩的是许先生不只是精通中国历史， 在交织的世界历史和政治形势分析中， 许先生也是处处有精辟论述。我从小好学历史与地理，读到这本书，与高中和平时读到的历史比较起来，深感许先生的用心良苦，在历史的浩瀚长河中，把中国与世界深深镶嵌在一起。
阅读本书，对我而言，无疑是一次愉悦的阅读之旅。平时在历史教科书之外很少阅读通史类的图书，而在教科书中，世界史与中国史往往是分裂的，不详细梳理很难弄清同期世界发生了什么，对后世、对世界又有什么影响。许倬云先生的新书《历史大脉络》把古代史与现代史、东方与西方都纳入其历史书写中，凡是历史教科书中详细描述的地方，该书均简略一笔带过，重点叙述了人类历史发展的大方向，中国史与中国之外的世界史的发展脉络清晰可见。
结合许先生的序，本书的前半段，乃以泼墨山水的手法勾勒人类历史与中国文化发展有关的大方向。后半段是从16世纪开始，即大洋航运开通，新大陆进入世界史，世界已是一个整体的局面下，中国与世界各处的发展。在前半段，欧亚大陆间的种种大事，都以大陆为舞台，海洋为边外之地。在后半段，海洋却成为国家往来的门户。台湾也是在如此际遇下，成为东方与西方的交接之处，也成为中国东出，日本南下的较量之点。本书的安排，是把中国纳入世界：为了今日，理解过去，在世界是的大框架内，自足中国，关心世界！
读完本书，印象最深的有三点：
一、全球视野
从章节安排就可以看出这一特点，“古代世界与传统中国（从远古到1500年”、“近古世界与中国（1500—1840）”、“近代世界与中国（1840—1950）”、“现代世界与东亚（1950—2000）”。在世界史的框架中理解中国史，在同一时期内，中国史的大事件与世界史的大事件并呈，中国的强盛与落后，列强的崛起，历史的吊诡一一展现。尤其值得一提的是，书末附录了一篇“中外大事记”，以表格的形式直观地把从公元前3500年到公元2007年的中国大事与世界大事列出来，一一对照同期的中外大事，历史发展的大脉络就清晰可见了。
二、国族意识的产生与消泯
古代世界并没有那么清晰的边界，国族国家只不过是近代以来产生的“想象的共同体”，并非人类群体必然和终极的模式。近代主权国家虽有许多功能，但国家公权力的极度扩张，个别公民的权利被国家公权力侵犯。在许倬云先生看来，“一个人数不过百万的地缘小区组成共同体，再加上理念或职业相近的社群组成另一层次的群体（例如政党、工会），在小区共同体中以协商方式共谋群体的最大福祉，代替现在„主权国家‟层次的群体，可能避免强大公权力侵犯个人民权的弊病。”当然，这是指向未来的。
三、台湾史的书写
在传统教科书中对台湾史的描述较少，《历史大脉络》专门用了八章来详论台湾史。从“大洋航道的开通对台湾的影响”、“台湾的开拓”，到“日本殖民统治下的台湾”、“光复后的台湾”、“国民党迁台”，再到“重整时期的台湾”、“台湾的经济起飞”、“台湾的民主化”。通过这些介绍，了解台湾的过去，明白了台湾民众对日本的态度、台湾族群之间的矛盾与隔膜。这对于理解今天的台湾，理解今日大陆与台湾的关系也不无裨益。
话说历史，只不过是伴随着时间的流逝一起消逝的人和事。历史终究是过去了，也不能真正的重现。我们能做到的，只是考察、研究、探讨与回忆。中国与世界，方本是一家。从有到无，从浅到深，中国与世界一直在往前不停地走，未曾停过。历史也讲究缘、因、果。而像许先生这样的历史学家能做到的，也不过是截断时间，拾一瓢而已。抽刀断水水更流，我们要放眼未来，立足世界，收拾好我们的行囊，继续向前走。
突然兴起编一首小诗总结我的文章：
断水行舟水更流，
塞外明月与青楼。
一曲鸿雁拂青柳，
金戈铁马对春秋。
11史论田壮2012年1月29日
推荐第10篇：读《许三观买血记》有感
从卖血液到卖精液，故事还在重复
——读《许三观买血记》有感
老师是在最后几节课讲起余华，讲起《许三观买血记》，与老师之前讲的鲁迅和其他大家不同，余华写的故事，总让我觉得亲近，爷爷奶奶甚至是爸爸妈妈口中的一些生活，总觉得有点书中的味道。记得初中那会儿比较爱读书，读过许三观这本书，当时还没有那种阅历和深度，能读得出其中的苦涩，总是被他表面的幽默所吸引，比如献血之前喝几大碗水，吃西瓜，血就会多点。时间过去了，时代变迁，回想起这本书，重读这本书，突然就想流泪了。不是矫情做作，也不是年少哀愁。时间到了今天，许三观的故事仿佛还没有结束，在一代代人身上不断上演。看见卖精液的报道，一次二百块，突然心酸，许三观为了自己，为了娶妻，为了一乐二乐，一次次买血。而现在呢，何尝不是呢，为了房子车子，为了娶妻，为了那些工资不足以交付的高额学费。。。。。。这年复一年的故事，到什么时候才是个头呢。
作者余华是先锋文学的代表人物，生于浙江杭州，长与海盐。可能是这个缘故，他描写的地点，总是南方小镇的感觉。余华的作品随着时代的变迁，内容与风格也产生了不同时期的变化，早年的小说带有很强的实验性，以极其冷酷的笔调揭示人性丑陋阴暗的角落，罪恶、暴力、死亡是他执着于描写的对象，处处透着怪异奇特的气息，又有非凡的想象力，客观的叙述语言和跌宕恐怖的情节形成鲜明的对比，对生存的异化状况有着特殊的敏感，给人以震撼。然而他在90年代后创作的长篇小说与80年代中后期的中短篇有很大的不同，特别是使他享有盛誉的《活着》和《许三观卖血记》，逼近生活真实，以平实的民间姿态呈现一种淡泊而又坚毅的力量，提供了历史的另一种叙述方法。死亡仍是其一大主题，极端化处理仍时隐时现。
在书中许三观一共买了十二次血。一次为了娶妻，七次为了一乐，一次为了二乐，一次为了全家，一次为了私情，最后一次为了自己没有卖成。在大跃进文化大革命，闹饥荒的那个年代中，他躺在床上咽吐沫，饿到不行。记得有一个细节描写到，全家人每天喝着越来越稀的粥，有一天他把糖放在粥中给孩子们喝，可是孩子们并没有喝出糖的味道。许三观说：“这种苦日子到底什么时候能结束，孩子们苦的连糖的味道都忘记了”。没经历过这种日子的我们根本不知道这是一种什么感觉，可是糖的味道都忘记了，那又是苦到了怎样的程度。书中最感动的还有许三观和一乐的感情。在最初，许三观最爱的是一乐，他觉得一乐和他最像，后来许玉兰给他带了绿帽子，大家都说一乐不是他的孩子，他连一碗面条都不给一乐吃，后来他接受了一乐。为了一乐去上海周边买血，甚至丢了生命。一乐好了之后，他背着一乐
去吃面，那个情节很温暖很感人。从爱到恨再到接受，最后成了最爱。我突然觉得许三观是个英雄，是个好爸爸。尽管我曾经看不起他，觉得是没有本事去买血。但是作为男人，最为一个爸爸，他顶下了，承担起了所有责任，尽管他愚昧又荒唐。而他得到的却是一乐始终如一的爱，他一直拿他当好爸爸，一个自己崇敬的爸爸。尽管许玉兰唠叨，可是她拿着钱带着许三观吃黄酒猪肝的情节也让人落泪，在苦难中成长的爱情，没有浪漫甜蜜，但是却经得起打击，两个人在一起，谁离开谁都不行，这就是那个年代的爱情。
作者的写作手法并不华丽，可以说平淡的近乎是白描。可是这样质朴的语言却是最适合许三观和整个故事的。还有就是余华的心里描写十分传神，例如：写许三观为了给一乐治病在不同的地方卖血，卖血之前需要喝大量的水，在一个叫做林浦的地方，“他从包裹里拿出了一只碗，将河面上的水刮到一旁，舀起一碗下面的河水，他看到林浦的河东在碗里有些发绿，他喝了一口，冰冷刺骨的河水进入胃里时，使他浑身哆嗦。他用袖子抹了抹嘴巴后，仰起脖子一口将碗里的水全部喝了下去，然后他双手抱住自己猛烈地抖动了几下。过了一会儿，觉得胃里的温暖慢慢地回来了，他再舀起一碗河水，再次一口喝了下去，接着他再次抱住自己抖动起来。”这一连串的动作描写非常紧凑，让读者不由自主身临其境般地经历许三观的行动，继而是他的心理。虽未曾写一个字的心理描写，却无一不是心理揭示。 再举一例，“许玉兰看着他们把自己的家一点一点地搬空了，当她给他们烧开了水，冲了七杯茶，桌子已经没有了，她不知道茶水该往什么地方放了，她看到三观正帮着他们把吃饭和孩子做作业的桌子搬出去、搬到板车上。然后可能因为刚才过于用力，许三观站在那里呼呼地喘着粗气，伸手擦着脸上的汗。”许玉兰见到的这些细节无一不在写她心中备受煎熬、痛苦辛酸的感受。 这些细致的描写使得很多内容让读者读起来十分感动。
“许三观说到这里流着眼泪对他们微笑”这是书中的一句话，也是让我读完感到稍微舒服的一句话，尽管他苦难，他心酸，可是他顽强的活着，也会感受到很多幸福。也许，对于许三观来说这样就够了。但是人的幸福到底是什么，如果这种许三观似的人生依然在当代继续，那么他们会像许三观一样顽强吗，会像许三观一样也会感到幸福吗。。。。。。
第11篇：读《许三观卖血记有感》
读《许三观卖血记》有感
余华曾说：“我觉得我所有的创作，都是在努力更加接近真实。我的这个真实，不是生活里的那种真实。我觉得生活实际上是不真实的，生活是一种真假参半、鱼目混珠的事物。”是的，真实，《许三观卖血记》正是诠释了一种真实。在物欲横流的世界中，它以博大的温情描绘了磨难的人生。小说讲述了许三观靠着卖血成了家娶了亲，又靠卖血来支撑家庭一次次渡过难关。然而当他老了，知道自己的血只有油漆匠才需要时，精神却崩溃了。最后的镜头是这样的徐玉兰带许三观来到了胜利饭店，吃了三次同样的黄酒和炒猪肝儿，两人相濡以沫，夫妻情深，没有了年轻时的吵吵闹闹，也许他们并没有存在过什么爱情，但是此情更珍贵。
小说中的十一次卖血贯穿整个故事，开始时只为解决当下的困难，后来却变成了唯一依靠。苦涩，压抑，饱含辛酸。这十一次卖血，一次用在娶妻，七次为一乐，一次为二乐，一次为全家，一次为私情，最后一次未卖成的是为自己。虽然写了十一次的卖血，却几乎每一次都有不同的原因、不同的场景设置、不同的结果。在这样明里是重复，暗中却步步加强的推进中，小说的主题得到空前的强化，人物也越来越立体地出现在读者面前。
小说细致的刻画，为读者展现了一个有血有肉有感情的许三观。卖血是小说的一条线索，许三观为了救儿子而一路卖血的场景，令人为之震惊而感叹，被其深深父爱所折服。一乐不是他的亲生儿子，他有所动摇。在卖血之后一家子去饭店吃面，惟独叫一乐自己去买红薯吃。而后一乐说要去找自己的亲生父亲而不回家的时候，是许三观第一个找到一乐说要带他去吃面的。其实他的心里倾注的父爱是何等的深沉。后来他也就不去想一乐到底是不是他的儿子了，就一视同仁的把一乐养着。一乐很孝顺，除了许三观的话谁的话都不会听，许三观不计前嫌让一乐为惨遭横祸的何小勇叫魂，那一幕，一乐和许三观一个屋上，一个屋下，他们的对话感染了我，那才是父子之情。说白了，许三观就是一个老实巴交的农民形象的代表，他所做的也就是做为一个父亲所应该做的，而写一乐是何小勇的儿子的目的也就是为了更好的说明许三观是一个值得人尊敬和敬重的父亲。到后来一乐得了肝炎，许三观一路卖血去上海，差点没把自己的命都卖掉，这是何其伟大的父亲啊。
作品细节描写非常好，语言平直，没有花哨的造句，细细读来，感觉不仅是在看一本书，反倒像是在看一部电视剧那样身临其境。看着书，仿佛有位老人在你耳边讲他的故事，是那样的真实。而在这平淡文字的背后，却有着浓浓的悲伤。在原文中有这样的描述：“为了救一乐的命，他要往上海去，路上要经过林铺，北荡，西塘，百里，通元„„其中林铺，百里，松林，黄店，七里堡，黄湾，柳村，长宁是县城。他要在这个地方上岸卖血，他要一路卖着去上海。”看这几行平实的文字，感觉那样惊心动魄。仿佛许三观已经了死在卖血的路上。许三多的经历虽是饱含辛酸，却也不乏幽默之处，例如卖血前要喝八碗水，好让体内的血增多，多卖些钱，卖完血后要吃炒肝喝黄酒，还要提高嗓子叫喊，一副苦中作乐的积极的生活态度。余华通过这类似白描的手法，刻画了一个真实的许三观，许三观的一生可谓平淡无奇乏善可陈，他的壮举大概就是卖血，他一次又一次的卖血，也只是为了一个“爱”。“爱”这个现代人有事没事常挂在嘴边的字眼，有又多少人能真正赋予行动呢？
第12篇：读《海底两万里》有感—许佳菲
读《海底两万里》有感
南京市金陵汇文小学部
许佳菲四（4）班
在中秋节假期的这几天中，我读了《海底两万里》这本书。
这本书的作者儒勒.凡尔纳是一位想象力惊人的作家。他在书中所写的故事尽管今天已不足为奇，但在十九世纪没有潜水艇，甚至没有电灯的年代，成功的让人类制造出潜水艇与小说写的差不多。
而且书中也有我四年级下册语文中第七课的内容：发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的，就能快速航行了。和书中的：它的流线型船体使得水对它的阻力很小，就能快速航行了。 《海底两万里》讲得是1866年,出现了巨大的海怪。阿尤纳斯教授和大家猜测后,觉得是一头 独角鲸。阿尤纳斯教授还教上了捕经之王尼德登上了一艘驱逐舰参加\"把那个怪物从海洋中清除出去\"的活动。
结果驱逐舰反而被\"怪物\"重创,都成了怪物的浮虏!\"怪物\"原来是一艘尚不为世人所知道的潜水艇,名叫\"鹦鹉螺\"号,他们又认识了尼摩船长。跌随着故事的深入,情节开始跌落起伏。
潜艇对浮虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿尤纳斯教授一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。尼摩船长带着他们参观了万尼科群岛`波罗尔岛`珊瑚国王......
十个月之后,这三人终于在极其险恶的情况下逃脱，阿尤纳斯教授才得以将这件海底秘密公诸于众。
第13篇：构建“当代新道家”——读许抗生先生《当代新道家》
构建“当代新道家”——读许抗生先生《当代新道家》
王威威
自1991年董光璧先生提出“当代新道家”的概念后，至今已20余年，但是，总体上看，“当代新道家”仍停留在应该如何去构建的设想和争论中，一个真正的理论体系并没有构建起来。从这个角度看，许抗生先生的新著《当代新道家》（社会科学文献出版社，2013年版）以构建当代新道家的思想体系为目的，是具有里程碑式意义的著作。
该书分为上下两篇。上篇为传统道家思想概说，而下篇则集中论述当代新道家思想的构建。
作者认为，构建当代新道家是时代的需求和中华民族复兴的需要。以老子为代表的道家思想对礼乐文明危机的反思有益于今人克服工业文明的危机，而克治现代文明危机则是构建当代新道家思想的目的。接着，许先生提出了构建当代新道家思想的方法：首先要抛弃道家思想中过时和消极的因素，从中提取出合乎时代要求、合理优良的思想成分，将其古为今用、发扬光大。依此方法，许先生提出，当代新道家思想应包含以下内容：道论、德论、伦理价值学说、修养论与境界论、社会和国家管理学说、个人自由和社会和谐思想。
“道论”是当代新道家的理论基础。从宇宙论的视角看，“道”有宇宙本原、宇宙本体、宇宙之原初物质的运动变化过程、天地万物的总理四种含义，而当代新道家要发扬的是以“道”为理（规律、法则）之义，深入研究客观世界的道与理以指导人的行为，杜绝主观妄为。除道与理的关系外，许先生亦探讨了道（理）与物、道（理）与心、道（理）与事，以及心如何知道、体道等问题，丰富了当代新道家的道论。尤其值得注意的是，许先生提出了心之理与物之理的差异：物之理是客观实存的实理，心之理是实理在心中的映像，是虚理；物之理是不完满有缺陷的理，心之理是完满而无缺陷的理；心之理是抛弃偶然与现象的纯理，物之理是离不开偶然与现象的杂理。关于二者差异的讨论对现实中如何处理理论与实践的关系有重要价值。
“德”论（性论）关涉万事万物的性质和本性尤其是人性问题。事物皆有共性和个性，事物的最一般共性由“道”决定，事物的个性由“分理”“殊理”决定。所以德论（性论）与道（理）论紧密联系，是建立在道（理）论基础上的二级基础理论。不同于儒家从伦理的角度围绕善和恶讨论人性，道家论人性以真伪为标准。“真性”是人的自然质朴之性；“伪性”通过人为故意而成。道家主张抛弃“伪性”，回到敦厚朴实、谦虚处下、少私寡欲的“真性”。
关于人与自然、人与人、人与社会国家关系的伦理价值学说是建立在“德”论（性论）基础上的。当代新道家伦理价值观的核心是倡导“回归自然、回归朴实、回归和谐”的“三
回归”思想，在此基础上建立各种伦理道德规范指导人的行为。老子道家的道德观念可归结为“六德”：朴德、谦德、俭德、慈德、宽德、信德。许先生所构建的当代新道家的伦理价值观凸显了儒道互补的特点，认为要把儒家的仁礼教化建立在道家所倡导的自然质朴的人性之上，以防治儒家仁、礼文明的异化。
当代新道家的修养学说包括道德修养和心理修养两个方面，因而也就相应地指向两种境界。许先生认为，当代新道家的道德修养学说应借鉴儒家。儒道的道德修养学说体现出两种路向：道家的“减法”要克服私心、贪欲、名利、权势、虚假的仁礼说教而树立起敦厚朴实的道德品性，是先破后立；儒家的“加法”强调立志、好学、力行、自省与慎独，是立中有破。道德修养是破私立公的过程，大公无私是最高境界。老子的主静思想和庄子的超越思想以及“心斋”“坐忘”等功夫可指导心理修养。通过这些功夫，人们可以保持心态的宁静和谐，不为外物所牵累，而这也是人们认识道与理的必要的心理条件，是获得精神自由的重要途径。心理修养的最高境界是“无我”的空灵境界，是最虚静、最愉悦的至乐境界。
中国学术历来讲究“内圣外王”之道，当代新道家也要继承和发扬这一传统。传统道家从“道法自然”的原则出发，主张顺应自然、无为而治。从现代视角来看，“无为而治”包含四方面的管理思想与原则：“法道而行”“循理而举事”的科学管理；“以百姓心为心”的人本管理；“执其要而不操其详”的领导方法；“事半功倍”的领导谋略与智慧。
当代新道家所向往的理想社会是人人自由而全面发展、社会与世界全面实现和谐的新秩序，这就是世界大同。在传统道家那里，一方面，老子主张的“辅万物之自然而不敢为”已包含让万物自由发展的思想，列子、庄子、嵇康、阮籍、向秀、郭象、支遁也都探讨过“自由”问题；另一方面，老子的“无为而治”、黄老学的“君无为而臣有为”，何晏、王弼等人所发挥的老子的治国思想，对治平天下、达致社会和谐作了阐说。可以说，个人的自由发展与社会和谐是道家哲学的两大主题，也是传统道家和当代新道家的共同追求。
一个思想体系的建立，需要有其核心的概念和问题，并在阐释不同问题时能够呈现出不同层次的思想，这些思想最终可以内在地联系成为一个有机整体。照此，许先生以道论和德伦为基础，在此基础上建立起当代新道家的伦理道德学说、修养论、境界论和管理学说，以个人自由和社会和谐为追求，这些内容阐释了不同层次的问题，并论证了其间的内在联系，确实构建起了相对完整的思想体系。
问题是：这一思想体系是否符合“新道家”之名呢？笔者认为，我们对古代思想的研究应遵循两个方向的指引，一个是文本和历史，一个是当今时代。按照学术研究的一般逻辑，我们对古代思想的探讨应首先回归文本以及文本形成的时代，通过文本自身和文本形成的时代背景确定其固有的问题意识，进而探讨古代思想家想要解决的究竟是什么问题，以及他们又是如何解决这些问题的。另一方面，在现代语境下研究古代思想，我们还必须面对当今时代的问题，以实现传统思想的当代发展，并为现实问题的解决提供思想指导，这同样是我们
的责任。《当代新道家》一书的上下两篇分别体现出了道家思想研究中的上述两个方向，在传统与当代的醒目对照下，许先生指出，无论古今，人们都同样处于文明危机的时代。以文明危机为共同的问题，许先生将传统道家与新道家相连接，在赋予道家思想时代新义的同时，又让我们看到这种新义原本包含于传统道家思想之中，是从传统道家思想中生长出来的，而不是通过对传统道家思想的歪曲或过度阐释，将一些内容强行嫁接到道家思想之上的。就此而论，这一当代新道家的思想体系是“道家”的，也是“新”的，这一体系建构是成功的。此外，构建当代新道家的思想体系必然要面对传统儒家和当代新儒家的问题。在这方面，许先生借鉴王弼的本末体用的思路，肯定儒家思想的价值，以道家包容儒家，比较好地处理了儒道的复杂关系。
正如当代新儒家的不同学者各有其独特的思想体系那样，当代新道家的思想体系也应当是多样化的，而绝不应当因此书而“定于一尊”。但不可否认的是，许先生的研究确为“当代新道家”思想体系的构建树立了一个典范，对道家思想研究、道家思想的当代发展有重要的意义。
第14篇：许琳琳
请关注地球妈妈的健康
作者姓名：许琳琳所在县区：晋江市东石镇学校（班级）南天小学六年级指导老师：王月婷
哎，最近地球妈妈老是咳嗽不止，到宇宙诊所检查，原来妈妈生病了，这都是人类在搞破坏啊！让我们一起来看看地球妈妈的症状吧！
你们瞧，地球妈妈的血液——河流，本来是非常的清澈，碧波荡漾，它们在母亲的怀里自由的唱着歌，轻快地在母亲的怀里流淌着。现在，人类把大量的污水和垃圾排入河流中，把河流洁净的身躯污染得肮脏不堪！人类啊，你们听到河流在哭泣吗？
你们看，地球妈妈的脸上到处都是雀斑、痘痘！已经不再是那张年轻光滑的美丽脸庞了！罪魁祸首就是人类随意丢弃的废电池、白色垃圾！是我们让地球妈妈变成了人老珠黄的“老太婆”。人类啊，你们听到地球妈妈的呼喊了吗？
你们再看，慈祥的森林爷爷，顽强的小草弟弟，还有美丽的花姐姐，它们可都是防护黄沙的好卫士。现在呢？由于人类乱砍乱伐，森林已经变成了黄沙，小草已经不会再重生，花儿早已脱去了艳丽的衣裳，它们正在水生火热中煎熬！是你们，无情地把地球妈妈唯一遮体的棉被撕烂。人类啊，你们听到花儿草儿的哭诉了吗？
万物苏醒，鸟语花香的春天，我们一起与地球妈妈沐浴在春雨的洗礼中；天气炎热，荷花绽放的夏天，让我们一起与地球妈妈在槐荫下乘凉；秋高气爽，硕果累累的秋天，让我们一起与地球妈妈在金色的田野中品尝收获的喜悦；白雪皑皑，粉妆玉砌的冬天，让我们一起与地球妈妈围着火炉相互取暖。这该是多么美好的未来啊！
人类，请停止你们那贪婪的行为，请把自然那份和谐的美还给地球妈妈吧！让我们一起憧憬美好的明天，还妈妈一个健康美丽的身体！
第15篇：许美好心愿
许美好心愿，建绿色校园
冬天的寒意还未褪尽，春雨踏着嘀哒的步伐向我们走来，第33个植树节也不期而至。至今年，始于1982年的全民义务植树运动已在中华大地开展了30年，因此，3月12日，体育系分团委组织了一次“许美好心愿，见绿色校园”植树节活动。
3月12日中午，两食堂之间围的水泄不通，“许美好心愿，见绿色校园”的主题宣传板醒目的摆在中间，过往的教师、学生见了纷纷驻足并在“绿色宣言”的宣传板上留下签名，为树苗浇上一杯水。
此次活动是体育系在本志愿者服务月的启动后，继“光盘行动”举办后的第二个志愿者活动。以植树节为契机，让我院同学知道：植树节的真正意义不是在于每个人都要在植树节这天去种多少颗树，而是提醒大家时刻关注绿化、环保，为保护我们的生活环境尽自己的一份力。
此次活动时间虽短，但活动的开展，进一步增强了我院同学的环保意识，美化了环境，净化了心灵，在同学们的心中留下了美好的回忆。这次活动的顺利举办更把美化环境，从我做起的观念深深植入同学们的心中，同时也标志着体育系的志愿者工作正在如火如荼的展开。接下来体育系“爱之翼”志愿者队将走出校门、走进社会，利用自身专长开展更多志愿服务活动，展现新一代大学生的良好风貌。
第16篇：许三多
第三章 从\"龟儿子\"到\"兵王\" 1
2008年07月22日 12:55来源：中国经济网
许三多说：“人前的眩晕和说不出的苦楚，是我成功的味道。”这句话浓缩了许三多关于成功的一切理解，阐释了他的成功模式。我们可以复制这种成功模式，它没有任何玄虚与奇幻，有的只是实实在在的心理、认认真真的态度、扎扎实实的做法。
许三多的成功本质：做真实的本我
真实的本我体现出的是善良、没有心机、真诚、执著，口中所说即是心中所想。许三多的成功就是展现真实本我的结果。
讲到成功与否，就要有对比，很自然，我们想到了成才。最终，这两个人都成功了，但综观他们的成长历程，许三多的成功可谓“顺风顺水”，而成才的成功就颇费周折。
许三多：新兵连→红三连五班→钢七连→参加老A选拔→进入老A特种部队。
成才：新兵连→钢七连→跳槽到红三连→红三连五班→参加老A选拔→因“战斗”中放弃被淘汰，回到红三连五班→再次参加老A选拔→进入老A特种部队。
成才比许三多聪明，他做任何事都有自己的目标，并时常施展自己的智慧，他的技能也比许三多高出一截。但在迈向成功的过程中，成才走了太多的弯路。看似造化弄人，实则规律使然。
有人说许三多傻、一根筋，但他成功的资本就是这“傻”，就是这“一根筋”。许三多的成功与其说是“傻人有傻福”式的杰作，不如说是展现真实本我的结果。
精神分析学派创始人弗洛伊德在他的《自我与本我》一书中对人格的结构进行了详细的介绍。他将人格分为三个部分：本我、自我与超我。
“本我(id)是本能冲动的根源，指原始的、非人格化的而完全无意识的精神层面而言。它包含要求得到眼前满足的一切本能的驱动力，就像一口装满水、沸腾着本能和欲望的大锅。它按照快乐原则行事，急切地寻找发泄口，一味追求满足。本我中的一切，永远都是无意识的。”
“超我(superego)代表良心、社会准则和自我理想，是人格的高层领导。它按照至善原则行事，指导自我，限制本我，就像一位严厉正经的大家长。”
“自我(ego)处于本我和超我之间，代表理性和机智，具有防卫和中介职能。它按照现实原则来行事，充当仲裁者，监督本我的动静，给予适当满足。”
我们更愿意将“本我”理解为“原汁原味”的自己，不加掩饰，不造作，而不是欲望最大化；
“自我”则具有理性，善于权衡，善于算计。如果将许三多和成才简单地比喻成一个人人格的两个层面，那么，许三多就处在“本我”层，成才则处于“自我”层。这也是许三多总以“傻子”形象示人，而成才则精明强干的原因所在。
真实的本我体现出的是善良、没有心机、真诚、执著，口中所说即是心中所想。这恰恰是成功的基本特质，也是许三多成功的根基。
现实生活中，“本我”与“自我”不可能完全分割，而是一个个体同时具有的两个人格层面，区别就在于，“本我”表现得多一点，还是“自我”的成分多一点。在安静的状态下，我们审视一番，就会发现自己更像成才还是更像许三多。若成才的影子多一些，那么，就将心中的欲念放下一些，追寻本真的自己，一定会找到一条适合自己的成功之路。
许三多——我是最早现形的骡子
雨中小葵 发布于： 2007-08-10 10:0
1最近，总是无奈，常常无聊。
我基本上是不看国产电视剧，太煽情了，太像表演了，说每一句台词的时候，都能让我觉得就是冲镜头说的，太假。而每年一到红八月，这军旅题材的片一个接一个，不是我不爱看，老题材的吧我觉得还不如重复看《铁道游击队》、《地道战》过瘾，更何况现在的演员演起那个年代的事，多少有点不伦不类；新题材如科技作战、间谍类的吧，说教意味太浓，整得有点悬乎，不实在。
赶上暑期档的电影一个比一个寒碜，钟爱的美剧一般又都在秋后再续，这个时候是严重片荒。偶然在饭余，听两个同事提到许三多这个名字，周末又拷到了这个片的全28集，抱着好奇心我看了《士兵突击》的第一集。
这个导演跟宁浩着实有点像，唧唧歪歪的黑色幽默，关键在于这部片没有配角，都是活生生有着鲜明特色和杰出演绎的主角。许三多那个“暴戾”的父亲，“沉默”的大哥，“颓废”的二哥，父亲是望子成才，希望儿子们能走出山沟有出息的心太急；大哥始终是陪三多说话的人，结果说多了，大了大了没话了；二哥表面吊儿郎当，虽然无所事事、不切实际，但却是三多的保护神；三多在这样一个环境下长大，他需要一种安全感，渴望到一个没有人打他、有人陪他说话保护他的地方，学本领长见识。史今就是他期待中的这个人，于是有了接下来的情节发展……
男儿始终要有男儿样，热血、坚强、善良。而看看我们身边的男人吧，有多少已经被生活压力折磨得只顾得上接招，无力进攻了。作为一名女性，看这样一部纯男人主题的电影，自有我的期待。也许有人会说，这只不过是变相的“征兵宣传片”罢了，就像美国一直擅长用电影来美化军队和战争本身，以《壮志凌云》最为典型，但我想说，男儿当兵短短几年，那些经历和磨炼会让你变得坚强和成熟，也练就了好身体，有什么不好？现在送孩子从军的可不是想象中的糊不了口的父母了，反而是那些有着极其优越的经济条件和背景的家庭，与其让他们在家里衣来伸手，饭来张口，上网、泡吧、瞎晃悠，还不如送到部队锻炼几年。
有人说，军队里黑呀！还有人义愤填膺，现在当兵的素质真差！太阳还有黑子，人犯了一点错误就可以掩盖他所有的光辉吗？抗洪抢险时冲在最前面不要命的是谁？寒冬腊月，为了游人上山天不亮就去满山扫雪的是谁？边防要塞，长年累月屹立不动，只为保护我们领土神圣的是谁？你以为一夜之间所有的公交车都武装上了读卡器，那是它们自己长上去的吗？那些大腹便便的老板在外面花天酒地、歌舞升平的时候，他们背着沉重的背囊进行越野训练，汗如雨下；当你们声嘶力竭地在演唱会现场、球赛现场为自己偶像摇旗呐喊的时候，他们默默守候在黑暗处维护秩序、保证安全；过年了，家家团圆，户户喜庆，欢聚一堂，共享天伦，可是有多少兵就有多少个不能团圆的家庭！同样是男人，你们有没有这样想过？换一换位置，你做得到吗？
做人不能忘本，许三多是个老实人，是个优秀军人，是个男人！
第17篇：许云霞
学习“反暴力 讲法制 讲秩序”后的心得体会
近几天，新疆财经大学组织全体教职工学习了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育内容。认真学习《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》等教育读本。通过学习使我认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对全区发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。这次事件的发生，是继”7.5”事件发生后又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民生活影响重大。
我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。
纵观世界各国，暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁，人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为，其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部环境，社会稳定是新疆发展进步的前提和保障，是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就没有国家的繁荣富强，就没有人民的幸福安康。无论哪个民族，还是什么人，谁都不愿意生活在恐惧和*中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。
作为一名教师，深觉自己应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展，并且要把思想、认识统一到学校的布署上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。还要学习国家安全法的有关内容，养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度，正确认识个人利益与国家利益的关系。要坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好学校德育和思想政治教育工作的责任感，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护好学校的安全稳定。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！
学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强首先情操的修养，团结同志，正确对待。在本职岗位上自觉灶为民尽责，更好地实现自己的人生价值。提高自身的思想素质，保持一种爱岗敬业精神。
通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。
工商管理学院
许云霞
二零一一年九月七号
第18篇：许嵩
伤声-Echo＆Vae 词:停在昨天
唱:Echo＆Vae{友情客串} Echo: 是否以沉寂太多时刻 整夜展转反彻
看不清的现实已经把我双眼闭合 脑中不段想着时间应该怎样经过 因为抵触这种感觉失去总是太多 没人对我说 谁会应为我而微笑
我张开双手想紧握希望最后只有失望 信念与现实的冲撞让我遍体鳞伤 感情背后的伪装 知道不再提到 还 是默默放弃继续这样 再 也不提谁会感到忧伤 挥舞的双手 有原因的借口 说出了口 你还是转身要走 电话里的歌声 打动不了心声
想的想的想的太多眼泪一滴都不剩/ 还只能 继续掩饰心声
我带上耳机调大音量听着忧伤歌声 合: 你知不知道 我默默再祈祷 有一天你会回到我怀抱 你听不听到 忧伤的歌声 始终在我耳边轻轻萦绕 Echo: 我说我理解不了你给我的这种微笑 让我在无时无刻都在期盼你的怀抱 也许再也不会一起做在海盗船上
也许再也不会听见你在恐怖屋 大声叫 那时的感觉 真的很奇妙
我不希望因为时间而会把她遗忘 你想 想象中的我不是这样 最后那天 我看着你 你对我笑 DEPP FEEL你能听懂我在想
想象着一切假设的可能防止又受伤 但是认识时间不长你又怎能理解 这段时间用尽心血 所做的一切 为了一个答案 追到海角天边 EVER DAY我都在 等待那一天 但是时间过的太慢年龄永远不会变 留给我的只是一个 残缺的怀念 合: 你知不知道 我默默再祈祷 有一天你会回到我怀抱 你听不听到 忧伤的歌声 始终在我耳边轻轻萦绕 VAE: 你让我怎样讲 怎样听 怎样说也不知道 只是这样并不能够把过去遗忘
如果说是受伤我能感觉这是一种需要 听着这首歌 此刻你的心里会是怎样 嘴里说你知道 心里感觉不到 内心虽然忧伤表面依然如往惆怅 忧伤的歌声 说不出什么华丽辞藻 听着这首歌 此刻你的心里会是怎样 合: 你知不知道 我默默再祈祷 有一天你会回到我怀抱 你听不听到 忧伤的歌声 始终在我耳边轻轻萦绕 你知不知道 我默默再祈祷 有一天你会回到我怀抱 你听不听到 忧伤的歌声 始终在我耳边轻轻萦绕
vae(许嵩)-认错 专辑:自定义
那天午后我站在你家门口
你咬咬嘴唇还是说出了分手
我的挽留和眼泪全都没有用
或许我应该自食这苦果
你的迁就我一直领悟不够
以为爱已强大的不要理由
心开始颤抖明白了你的难受 但你的表情已经冷漠
全是我的错
现在认错有没有用
你说你已经不再爱我
我带你回忆曾经快乐的时空
你只是劝我别再执着
全是我的错
现在认错有没有用
你说你喜欢如今的生活
你带我回忆爱里互相的折磨
还告诉了我别再来认错认结果
如果当时
为什么你当时对我好
又为什么现在变得冷淡了
我知道爱要走难阻挠
反正不是我的我也不该要
你和我曾经有共同爱好
谁的耳边总有绝句在萦绕
我们俩用文言文对话真的很搞笑
还笑那曹操贪慕着小乔
天灰了雨坠了 视线要模糊了
此时感觉到你的重要
爱走了心走了
你说你要走了
我为你唱最后的古谣
红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜
你美目如当年
流转我心间
渡口边最后一面洒下了句点
与你若只如初见
何须感伤离别
vae(许嵩)-清明雨上
词:vae 安琪
专辑:自定义
窗透初晓日照西桥云自摇 想你当年荷风微摆的衣角
木雕流金岁月涟漪七年前封笔
因为我今生挥毫只为你
雨打湿了眼眶年年倚井盼归堂
最怕不觉泪已拆两行
我在人间彷徨寻不到你的天堂
东瓶西镜放恨不能遗忘
又是清明雨上折菊寄到你身旁
把你最爱的歌来轻轻唱
远方有琴愀然空灵声声催天雨
涓涓心事说给自己听
月影憧憧烟火几重烛花红
红尘旧梦梦断都成空
雨打湿了眼眶年年倚井盼归堂
最怕不觉泪已拆两行
我在人间彷徨寻不到你的天堂
东瓶西镜放恨不能遗忘
又是清明雨上折菊寄到你身旁
把你最爱的歌来轻轻唱
许嵩vae -断桥残雪
词 曲编曲:许嵩(vae) 寻不到花的折翼枯叶蝶 永远也看不见凋谢 江南夜色下的小桥屋檐 读不懂塞北的荒野 梅开时节因寂寞而缠绵 春归后又很快湮灭 独留我赏烟花飞满天 摇曳后就随风飘远 断桥是否下过雪 我望着湖面 水中寒月如雪 指尖轻点融解 断桥是否下过雪 又想起你的脸 若是无缘再见
白堤柳帘垂泪好几遍 供★娟★欣赏
寻不到花的折翼枯叶蝶 永远也看不见凋谢 江南夜色下的小桥屋檐 读不懂塞北的荒野 梅开时节因寂寞而缠绵 春归后又很快湮灭 独留我赏烟花飞满天 摇曳后就随风飘远 断桥是否下过雪 我望着湖面 水中寒月如雪 指尖轻点融解 断桥是否下过雪 又想起你的脸 若是无缘再见
白堤柳帘垂泪好几遍
vae -有何不可
专辑:自定义
天空好想下雨
我好想住你隔壁
傻站在你家楼下
抬起头数乌云
如果场景里出现一架钢琴
我会唱歌给你听
哪怕好多盆水往下淋 夏天快要过去
请你少买冰淇淋
天凉就别穿短裙
别再那么淘气
如果有时不那么开心
我愿意将格洛米借给你
你其实明白我心意
为你唱这首歌没有什么风格
它仅仅代表着我想给你快乐
为你解冻冰河为你做一只扑火的飞蛾
没有什么事情是不值得
为你唱这首歌没有什么风格
它仅仅代表着我希望你快乐
为你辗转反侧为你放弃世界有何不可
夏末秋凉里带一点温热有换季的颜色
别咬我--许嵩
曲: Vae、影子 词:十一少、Vae、阿布
唱:影子、阿布、Vae
影子:：稍息，立正！站好.站好.快站好.哎，小v啊，我家狗怎么不听话阿？
Vae：这狗习惯爬着走，你非让它站.对不对.
影子：也对，毕竟是狗嘛,不能对它要求太高.那就随便遛它玩玩好了
Vae：果然2007 Vae又回到了这里
温柔的rap一些事情给你们听
认真听 如果没耐心听
现在就请立刻把播放器关闭
别说2007就是3007
还是会有xx伴随我们这样一路吼下去
作词作曲虽然是我的乐趣
但为此高歌一曲是不是对它太过抬举
影子：我只坐在键盘前
用心写自己原创歌曲
这是我的天赋和我的兴趣
谁在背后导演一出阴谋没安好心
原来简单的音乐
却被利益纠结不干净
音乐里每个音符和纯粹的心
为何总逃不脱要面对伪善的命运
Vae：我曾经问自己
是否有必要这么潇洒的还击
但有些人让我想到就恶心
我还是该拿出大哥哥的勇气
影子：我常常问自己
道貌岸然的人是否残存良心
如果是因为有心理的疾病
欢迎去安徽寻访名医Vae
Vae+影子：先做人 后做事 这道理难道你们不懂吗
发什么 重要吗 是否对得住你老爸老妈
先做人 后做事 这道理难道你们真的不懂吗
发什么 重要吗 是否对得住你年迈的老爸老妈
Vae+影子：江南风光好
你又怎会明了
生命太过潦草
猖狂一季终被烧
稍息正立站好
挺直你的柳腰
别再继续无聊
藏好你寂寞的圈套
阿布：利益 又是利益
妈妈给了你眼睛
你却妥协被利益蒙蔽
看见vv日志我都感到寒心
不知能否激起你们的零星孝心
本世纪迎来一个豮狈的噪音
相信你是自掘坟墓 你还指点迷津
如果我们站出来就算是暴行
那倒卖作品虚报流量算不算恶行
太多的恶行 数也数不清
你所谓的份内工作我没有恭维的兴趣
为钱就露出狗尾巴 在电视上乱哈拉
你当中华网民全是白痴啊
我我我深呼吸 这里狗吠不安静
为为为钱卖命 哪都没你容身地
面具撕开丑陋的脸和心被整个世界唾弃
Vae：我曾经问自己
是否有必要这么潇洒的还击
但有些人让我想到就恶心
我还是该拿出大哥哥的勇气
影子：我常常问自己
道貌岸然的人是否残存良心
如果是因为有心理的疾病
欢迎去安徽寻访名医Vae
Vae：寂寞的夜里 窗外下着雨
潮湿的空气 肮脏的污泥
像是你的心 为什么不洗
我眼里充满无限黑暗和光明
不是针对你 真的不是你
你认真听听 反拍的重音
真不想看清 画面已发腻
本维笑一笑也许就能略过去
Vae+影子：江南风光好
你又怎会明了
生命太过潦草
猖狂一季终被烧
稍息正立站好
挺直你的柳腰
别再继续无聊
藏好你寂寞的圈套
第19篇：许广元
现代企业制度下财务管理的创新
【论文关键词】现代企业制度；财务管理；目标；创新
【论文摘要】随着市场经济的不断发展，现代企业经营管理的不断创新对财务管理提出了新的任务和要求：在建立现代企业制度进程中必须强化财务管理，明确财务管理目标，全面实施财务预算管理；建立控制标准，加强成本管理；树立以人为本的理财观念；强化风险管理，以期达到现代企业所追求的目标——“企业价值最大化”。
随着我国市场经济的不断发展，深化企业改革的力量不断加大，面对激烈的市场竞争，企业要想生存和发展，就必须强化财务管理，建立现代企业制度，构建科学的管理体系，使之不断创新完善。
1现代财务管理的目标
财务管理目标是在特定的理财环境中，通过组织财务活动，处理财务关系所要达到的目的。企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响，确立企业财务管理目标是明确现代理财思想、建立现代理财方法和措施必须重点考虑的问题财务管理是企业管理的重要组成部分，负责企业资金的获得和有效使用的管理工作，企业财务管理的目标取决于企业的总目标。创办企业的目的是为了扩大财富，企业的价值在于它能给投资者带来未来报酬，因此，现阶段企业财务管理的目标应该是“企业价值最大化”为主，兼具相关者利益最大化。这一目标，既反映了利润取得的时间，也反映了资本和获利之间的关系，还反映了受风险大小的影响。在现代企业中典型的组织形式是公司制。股东作为出资者，为保证其利益目标的实现，直接或间接通过各种形式来参与管理。董事会和总经理行使直接经营权，必须全面直接地参与对公司重大财务事项的决策和管理。这在财务上就形成了最高层次的财务管理行为。经营者的财务决策和管理落实到企业内部主管财务的副总经理和财务经理头上，他们行使的是决策事项的执行权和日常管理权，如协助总经理主持公司的生产经营管理工作，实施年度经营计划和投资方案等，这就构成了中层财务管理行为。在基层，各管理人员的主要任务则是按照已制定的预算和计划标准开展具体工作，保证上层决策实施到位。由此可见，各级管理层次对财务管理的目标及侧重点各不相同。所有者最大的要求就是投资收益最大化，经营者的财务管理目标是在保证企业生存、发展的前提下，实现企业价值增值，也就是在保证企业偿债能力的前提下，有效地使用资金，实现企业价值增值。
2财务管理与现代企业制度的关系
公司制是现代企业制度的主要形式。现代企业制度就是指以股份有限公司和有限责任公司为主要形式的比较规范的公司制度。现代财务管理是与公司制度相伴产生和发展的，他们都存在于相同的社会基础，即公司制度下的所有权与经营权相分离。现代财务管理发展至今，已成为由筹资决策、投资决策、股利决策组成的现代理财活动。现代财务管理与现代企业制度是相互促进、相辅相成互为保证关系。在建立现代企业制度进程中必须强化财务管理，而强化财务管理也离不开现代企业制度这一前提条件。在现代企业制度下，公司要做到“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”。实现自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展，就得是企业的筹资、投资、股利分配等活动与现代企业制度相适应。现代财务管理是现代企业制度的重要内容之一，它是根据财经法规制度，按照财务管理原则，组织公司财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。现代财务管理是在传统财务管理基础上的扬弃发展，与封闭、事后、静态为主要特色的财务管理有很大区别，更强调事前预测、事中控制、事后分析，涉及企业管理各个方面，成为企业管理的中心。现代财务管理在为适应现代管理企业制度而进行强化的同时，又在很大程度上对现代化企业制度产生反作用。现代财务管理的功能和作用发挥的好，可以促进现代企业制度的进一步完善。反之，将会阻碍现代企业制度落到实处。由此可见，企业财务管理在推动现代企业制度建立的进行中，将会发挥其巨大作用 3现代企业制度下财务管理的创新
3.1全面实施财务预算管理实施财务预算管理对提高企业经营管理水平，加强财务监控，提高企业经济效益，有着积极的促进作用。财务预算管理就是为适应市场对企业的要求，根据企业特点和市场信息，超前提出财务预算，有计划、有步骤地实施财务决策，使财务管理从被动应付和机械算账转变为超前控制和科学理财。推行全面预算管理，通过设定的预算管理体制，发挥各级预算分管部门和预算责任单位的职能作用，对预算期内的全部投入和产出所反映的收入、成本、费用、盈利和财务状况，逐级编制全面预算，分级实施控制并严格考核，从而最优实现企业的经营目标。这样使现有财务管理的事后反映变为事前预算、事中控制和事后考评，变结果控制为过程控制，在企业内部实行全员、全过程和全方位控制，在企业内部形成控制网络，横向到边，纵向到底，逐点联动，使企业经营活动始终处于有效的控制状态。
3.2建立控制标准，加强成本管理成本是影响企业经济效益的关键，决定着企业竞争能力的强弱、盈利能力的大小。强化财务管理，应把成本管理作为提高经济效益活动的主攻方向，建立以成本控制为手段的成本管理制度。目前国企存在一些该提不提、该摊不摊以实现企业短期效益的情况；有的企业成本费用开支混乱，损失浪费严重，加重了企业的负担；还有的企业核算方法落后。这些都造成了企业的潜亏隐患，长此以往，就会陷入资金无法周转的困难境地。因此必须高度重视成本预测，加强宣传，强化全员成本意识。通过宣传教育，使企业每个职工深刻认识到抓住降低成本就抓住了企业提高经济效益、摆脱困难、求得生存发展的主要矛盾和突破口。同时，实施成本控制，加大考核力度。成本控制是根据预定的成本目标，对企业生产经营过程中的劳动耗费，进行约束和调节，发现偏差，纠正偏差，以实现预定的成本目标，促进成本不断降低。
3.3树立以人为本的理财观念重视人的发展与管理是知识经济时代的基本趋势和客观要求，是现代管理发展的基本趋势。企业财务管理要把对人的激励和约束放在首位，建立责、权、利相结合的财务运行机制，充分挖掘和发挥人的潜能，调动人的创造性、主体性和自觉性。与此同时，财务目标不仅要考虑财务资本所有者的资本增值最大化、债权者的偿债能力最大化、政府的社会经济贡献最大化、社会公众的社会经济责任和绩效最大化，更要考虑人力资本所有者（经营者与员工）的薪金收入最大化和参与企业税后利润分配的财务要求.应该注意到树立以人为本的理财观念要求做到：第一，增加人力资源投资，提高企业领导和员工质量；第二，推行财务分层管理和全员财务管理，实行民主和参与式财务管理，提高员工对财务的参与意识；第三，加大软资源投资力度，为培育企业文化和良好人际关系创造优良环境。
3.4强化风险管理，促进竞争与合作相统一在知识经济时代，由于信息传播和知识增长速度的加快，媒体空间的无限扩大，产品寿命周期的不断缩短及无形资产投入速度快等因素的影响，企业必将面临更大的风险，加之在新的世纪中，以高新技术产业为内容的风险投资在企业投资总额中的比重日趋上升。而高新技术产业的高风险性，使企业的投资风险不断膨胀。这些都使得风险管理在财务管理中的重要性进一步提高。因此，要求企业财务人员必须不断更新知识，树立正确的风险观，善于捕捉环境变化带来的不确定因素，提高对环境变化带来的不确定因素进行科学预测和应对的能力，加强风险理财观念，有预见地采取各种防范措施，把可能遭受的风险损失降到最低限度。
第20篇：小 许
序曲
初入社会就如初入人生，自此稚嫩但满怀对未来的美好憧憬，当我遇到了梦中的那个人，我感到生活就充满了阳光为了把握这份幸福，我付出了所有，为了心爱的人，我什么都愿意付出哪怕是自己的青春与生命，然而命运爱情，爱情却捉弄了我，就算我伤害了自己也难以留住，让我无限留恋的爱情。
身在高墙内，我两种不同世界的生活，对爱情的刻苦铭心，对高墙内的人，人心丑恶，让我陷入痛苦的海岸，我把希望写入我的歌词中，书写的是曾让甜蜜又让我感到无望的爱情，书写我对爱情的渴望，只有在这时侯我才能摆脱了可怕的孤单和无助，放佛回到了爱人的身旁，我也深深地知道，无论身收多少苦难和她的冷漠，我绝不能让火热的心冷却，哪怕照片上的人只是昨天的微笑，哪怕我对爱情渐行渐远，我还是，孤单的倔强的，一边流着泪，一边唱着我心中的歌谣，我不需要怜悯，但我期望有同病相连的朋友，或是能引导我的作词者，作曲者，将我痛苦经历和心中的呐喊唱响，能让我在歌声中明了或是忘却，走出阴霾，找到知心的爱人，让我悲惨的命运，最终的痛苦，是终见彩虹而不是缺憾。
今天是我2190天苦难的解脱，让我不愿回首那些扭曲的，丑恶的人和事钱权的真理，相反我非常感谢再次伤害我的人，他们的低劣表演和那些丑陋的灵魂，让我看转了世界，也懂得了生活，凤凰落火重生再寒冬也阻挡不了春天的脚步，朋友，同病相连的人请与我一起迎风踏歌，请伴我为生命狂舞，同病相连的人，振作精神走出进去阴影迎接溢润德生活，终见彩虹。
1、其实，你也很难过
虽然阳光照耀你我过着两种不同的生活，你面对权钱的诱惑和那该死的爱情迷惑，过着非人般的生活。夜深人静很寂寞，爱情究竟是什么，让我如此难过，爱情内似麻醉药，你顶着精神的压迫，讽刺你的语言刺伤你的心窝，又无可奈何，生活还得慢慢过，冷静，执着，疯言疯语都会挺过，没人拿你如何。只需对爱执着，都会有幸福的一刻。
其实，我比你一样难过，那又能如何，只要对爱执着，你会有幸福一刻，虽然阳光照耀我过着两种不同的生活，我在高墙内写情歌，找找过去的感觉，不算很寂寞，这里有很多很多类似你我的生活。此时此刻，又能如何，找找感觉都会挺过，其实，我背着伤心和你的冷落，我还坚持着爱的执着，等待你我拥有幸福的一刻，找回阳光照耀你我过着幸福完美的生活。就是对爱情的执着，你我会有幸福的一刻···一刻
2、失去了，才后悔
失去了，才后悔，深夜独自流泪，失去的怎样才能挽回，我们之间的误会，都是爱深了才知道伤悲，爱深了，不知疲惫，仍被风雨吹，爱深了，都是美，爱深了无法退。爱与被爱的滋味，失去了怎样才能挽回，找个时间，澄清我们之间的误会，爱会给你带来疲惫，也会给你带来悲伤，爱深了，才知道美，很美，爱累了，就去睡，爱醉了，心就非。爱错了，才后悔，爱与被爱有两种不同的滋味，爱会让你疲惫，爱也会让你心碎，被爱者是种飘飘然然的滋味，不知疲惫，不知伤悲，也不知道什么样的爱才是美。只要遇到疲惫，再爱再美，也没有味。爱会给你带来伤悲疲惫，一种说不出的滋味比黄连还要苦好几倍，这就是爱深了尝到的滋味。
失去才后悔，爱深了，疲惫心碎，让整个的我精神崩溃，这样的爱怎样挽回，找个时间澄清我们之间的误会。减少伤心疲惫，爱深了，无法退，怎样才能挽回。
3、心泪
想自由，我白了头，自从我与你分了手，心中苦水也在流，想自由，泪水将话带走，还有什么能去追求，从此就是光光头，悔向谁诉自己苦来自己爱，多少疑盼，多少期望，多少数不尽的 思念与痴狂，旧梦如烟新愁长，问一声人儿你在何方？谁奏出了我的悲伤，红颜易老青春不衰，你可以听我的呼唤与怀想？
墙内光，是那么凉，自此我进了一墙又一墙，也不知道那天曙光，多少疑盼，多少期望，多少数不尽的思念与痴狂，又能怎样，从此人生就迷茫，想呀想，爹和娘，隔着山呢，又隔墙，千八百里来
一趟，。爹娘眼睛泪汪汪，儿呀，儿呀，要坚强，希望你早日确立方向，为你人生去导航，为你人生去导航。
4、有些过份
多少黎明，多少傍晚，我陪你走着，多少伤心，多少挫折，我与你度过，多少风雨，多少烈日，我为你遮住，你现在如何，是多么幸福，多少快乐啊，如今的我，能像谁诉说，受苦乱，受折磨，曾经拥有的快乐，都已经流过，如今的生活，你对我这样冷落，伤心也慢慢的傲着，泪水也慢慢落，痛苦时慢慢想想，曾经拥有过的快乐，如今你为生么对我这样冷落，一次一次的伤害我，让我如此难过，你到底为什么如此伤害我，如此的伤害我？
5、美丽的女人
美丽的女人，有双隐形的翅膀，随时飞行，美丽的女人，爱情不像天平不是那么平衡，美丽的女人，她会给你带来伤痕，有时也会让你伤神，美丽的女人没有寂寞的心，一心拥有个有钱人，美丽的女人，天生有病，金钱才能治疗他的病根，美丽的女人会让你头晕，也会让你走神，美丽的女人，容易忘本，更不会报恩，还有颗很强的野心，美丽的女人，相遇不一定是缘分，也许是人生转折的基本，美丽的女人，相遇是否绕道进行，把握好分寸，小心失去你的一生，这是相遇美丽的女人的结晶，美丽的女人，一不小心伤你很深···伤你很深
6、小小惩罚
天黑已久，我站在门外守候，衣服已被雨水淋湿，窗内灯光已熄灭很久，怎样将爱追逐，筋疲力尽，逆向行走，回了回头，窗内的影子像我招手，我站着等候，你不必走，这是我对你的考验时候，看你爱我够不够，没有理由，装着分手，看你还去不去寻花问柳，小小惩罚，让你回头，没有什么理由，我爱你一样被雨淋透，看你爱我够不够，没有怨言头也不回，跟着你走，跟着你走。
7、海枯石烂的诺言
海枯石烂的语言，爱你一万年都是欺骗，如今没有兑现，爱你一万年，兑现语言，得给我时间，爱你一万年，并不是对你的欺骗。只是时间太短，并不证明，我没有能力兑现，我对你的诺言爱你一万年爱需要时间更需要的是考验，并不是说说那样简单，爱的最高境界，就是我兑现你的诺言，你爱一万年，终身都不会改变。真正的爱，时间不可冲断。爱要经得起的起时间考验，顶的起千锤百炼，爱顶的起磕磕绊绊，爱你一万年，爱的最高境界就是我兑现我对你的诺言。爱你一万年，终身都不变，爱你一万年，兑现海枯石烂的诺言。
8、其实我不想这样做
今天再次见到你，挂着泪水哭泣，爱还有挽回的余地，不是我那时放弃你，那时是我无法拿定主意，才如此的伤害你，让你走进了高墙里，这不是我最终的目的，让我失去爱的意义，此时我无法给你解析，就让你我留下伤心的泪滴，默默承受各种打击，我没有能力，此时重重地伤害你，让你失去不可代替的东西，在这些日子里，我时刻都在想你，是我对不起你，我没有勇气和你联系，但能听到你的气息。颤动的语气，我伤害了你，亲爱的你，我没有勇气安慰你，都让我们思念在苦海里，伤心的泪水一直滴，爱还有挽回的余地，我们如何走下去，我依然爱的是你，是你···还是你。
9、让我一次恨过透
让我一次恨过透.我的心早已被你伤透.让我一次恨过透,曾经拥有的一刻也不停留.让我一次恨过透.你的脸美心丑.让我一次恨过透.此时此刻我无法承受.让我一次恨过透.你早已准备肮脏的理由分手.让我一次恨过透.脸美心丑的人.心很恶毒.让我一次恨过透.不知洁身自爱的人.给你带来羞辱 .让我一次恨过透.你我曾经拥有的不必保留让他流走.让我一次恨过透.你把我的心伤透.让我一次恨过透.我无法承受你的脸美心丑.
10、徘徊
当爱情结束的时候.我身在人生最糟糕的尽头.引发我曾经无尽的拥有.记忆的断层中总是满满的伤痛.风吹不出往日的笑声.时间无情的流走.我们彼此无法挽留.该走就走，时光不会倒流，我们曾手挽手在一片洒满阳光的山坡上追逐，追逐彩霞.追逐浪漫与温柔。
当爱再次来临的时候，我已被爱冲昏了头。我已无法摆脱曾经的拥有，记忆的断层中总是洒满伤痛。风铃吹不会往日的笑声，新爱弥补不了旧爱的伤痛，该走就走一去不回头，时光不会倒流，旧爱的影子时而会有，我们曾手挽手在一片洒满阳光上追逐，追逐朝阳追逐彩霞，追逐爱的回首。
11、一朵绽放的花儿 哦。。。。。哦。。。。。我来到美丽的一望无际的草原，我独自茁壮成长，不怕沙漠的袭击，不怕那戈壁滩泥潭的阻拦。啊这就是美丽的草原，我会在这展现我的亮点，美梦只是人生的一面。平凡才是人生的焦点，也是人生的起点，我不会受到别人的伤害，我会坚持我的信念。证明我的亮点，独自生长在美丽的草原！
在烈日下，我不会转面，坚持个人的信念，勇往直前，才是我的底线，我会把梦变为现实展现人生的亮点，我知足的不是平凡。平凡才是人生踏实的一面。风雨洒下的泪水也很甜，我独自生长在草原，那是我的亮点，一定像花儿一样站在最前面，展现我的亮点，美梦变为现实生长在草原，独自展现我的亮点。哦。。。。哦。。。。展现人生的亮点。
12、抱歉
亲爱的，亲爱的，很抱歉我在这里受磨难，还有很多你承担，过意不去是怀念，对爱执着没改变。花花世界的扰乱，曾经以前胜以前，爱的执着没改变，我不说话不流泪，并不代表心不碎。很多很多去面对，男儿轻易不流泪，无法将信给你伤心的话儿和泪水，我本不想捎给你。亲爱的，亲爱的，很抱歉，希望坚持一瞬间，幸福承诺能兑现。亲爱的亲爱的很抱歉。。。。很抱歉！
13、爱要有节奏
爱要有节奏，爱要懂得运筹，爱要越爱越浓。爱要越爱越勇，爱在逆境之时不可强求。爱不可用冰融，爱不可来的汹。爱要有节奏，爱要懂得运筹，冰融的爱会越变越冷，爱会让你变得孤独，也会让你变得冰冷，爱不可应酬。
爱要越爱越浓。爱要越爱越勇。爱到最甜的时候，也不可来的太猛，爱的太猛更难以让人承受，爱要有节奏，爱要懂得运筹，爱要越爱越浓，爱的越来越轻松，爱不能像一阵风，冷风一过变得冰冷。爱不可轻易放手，爱不可强求，爱你增温，爱给你止痛，爱不会变得冰冷，爱要爱的轻松，爱要爱的慎重。给爱一点自由，给爱一点理由，爱可以回首，爱可以自由。坎坷的爱越挫越浓，昔日的爱值得慎重，真诚的爱不能轻松更要慎重，爱会升温，爱会止痛，爱要有节奏，爱才会变得越浓，爱的越来越勇。
14、找个称心如意的人
找个称心如意的人，也算是种缘分，从古到今。有缘人才能相提并论，缘分定夺命运，不需要媒人，有缘分的人是上天给我们的注定。
找个有缘分的人，三分靠打拼七分靠注定，就像梦醒时分，有一种温存，缘分不能一意孤行，缘分靠打拼，如今的缘分与以往的缘分不能相提并论，以往的缘分，三分靠打拼，七分靠注定。如今的缘分七分靠打拼，三分靠注定。有钱的缘分只是缘分的一部分，无钱的缘分往往还有一点温存。有钱埋藏了缘分的温存，没有永久的温存，没钱的缘分，找个称心如意的人，那靠永久的温存，也能找到称心如意的人。 没钱的缘分，找个称心如意的人，那靠永久的温存，也能找到称心如意的人。
15、夜间小雨
在那天的一个黑夜里，天空下着细雨，马路上的灯光照耀车城非常美丽，路上行人不算拥挤，降温的细雨来自不易，天热的透不过气来，家有空调，外有暖气，小小细雨，来自不易，路上行人迎接小雨淋漓，多么舒服的一次小雨，淋湿的衣服半贴在身体，显出了你的丰满和你的美丽，男男女女不算拥挤，有很多的眼睛早以注视着你，衣服半贴在身体，加上你的美丽，更让人着迷，小小的细雨来自不易，给我留下最美的回忆，你的衣服半贴在身上，更让人着迷，更让人着迷。
16、爱不可应酬
爱不像喝酒，端起就抖，那样粗鲁，不够温柔，不懂得品尝，不懂得享受，爱要细心运筹， 更要懂得享受，爱绝不可以应酬，只顾个人享受，没有温柔，爱的不会太久，爱要懂得享受，更要懂得运筹，让她沉睡在温柔内似喝醉了酒，缠缠绵绵面去享受，爱需要找理由，甜言蜜语，内似醋，有浓度，爱内似喝醉了酒，沉睡在温柔，快快乐乐的去享受，才能尝到酒的浓度，酒的精华，。。被吸收，爱需要温度，更需要保持温度，更需要保持浓度，甜言蜜语往往不够，爱得加点醋，有色有味才能保持永恒持久，爱需要懂得享受，让他永远沉睡在你的温柔，内似喝醉了酒，缠缠绵绵去享受，缠缠绵绵的去享受。
17、心酸
昨日见你那一面，真让人心酸，你已没有以前的身段，美丽的双眼有点下陷，红红的嘴多了几道纹，你的曲线不如以前，已经不能吸引我的双眼。你已失去了以前，以前的身段，以前美丽的一面。昨日见你那一面，你已不如以前，没有那么丰满，再也不能吸引我的双眼，在这些日子里你少了靓丽的身段，是你会说话的双眼，加上你的脸蛋，见了你真让人心酸，你还穿着过去的衣衫没有以前那样体面，显不出迷人的身段，我们曾经不算幸福也不算平淡，最起码没有现在那样憔悴心酸。你真的幸福，过去了、过去了，都是你我的以前，你真的幸福吗?过去了，都是你我的以前，一切都不会重现，也是你我美好的一面，你就让他消失吗?哦…..哦……这是我昨天见你的一面……见你的一面。
18、小蝌蚪 小呀小呀小蝌蚪 没有呀没有呀脚和手 一样水中向前游 小呀小呀小蝌蚪没有呀没有呀脚和手 它有准确的方向向前游 不需要妈妈的带路 生活一样很富有 小呀小呀小蝌蚪长了一双脚手呀 快快活活水中游 一双脚和手 扑捉害虫有节奏 小呀小呀小蝌蚪 蹦蹦跳跳水中游，水中游 小呀小呀小蝌蚪…..小蝌蚪 摇摇头，摆摆尾巴向前游 摇摇头，摆摆尾巴向前游。
19、因为恨你才想 我早依偎你有颗善良的心,你却欺骗了我的感情,偷偷嫁给别人,你是一个什么样的女人,让我如此难分,我曾为你牺牲人生最美的时分,你却留给我的是心灰意冷。曾经的真景留的那么深。时时刻刻困扰我的真景，让我如此伤神，你是什么样的女人，你曾深深地爱过我，又深深地伤害我，让我对你很迷惑，失去自由的生活，还有很多爱的细节，我无法去写这首悲伤的爱情歌。只因为恨你才想你，我才这么做。爱情对我来说我这不为过，只想写写，摆脱痛苦的生活，我寂寞才这样做，只想写写痛爱情歌…..爱情歌。 20、伤心的痕迹 这么好的天气可是没有新鲜的气息，总是沉睡在梦里，浑浑沉沉的都是过去，都是你留给我伤心的痕迹。太阳有规律的东升西落的，你我都是这么个结局，没有办法回到过去，那一次我给你留下的东西，一是回忆二是痕迹，时间过了很久却还在心底，这回由于心伤的彻底，不能忘掉你给我留下的足迹，深深地踩在我的心底，让我很难呼吸，深深的吸口气，不是那么容易，伤心的痕迹不是那么容易愈合。就算消除了痕迹心伤的还是那么彻底，就算有了代替品，未免治疗痊愈，就算消除了痕迹，伤痛的心总会留下几分回忆，忘不掉的永远是你是你。还是你给我留下伤心的痕迹，给我留下伤心的痕迹。
21、离开我不是你的错 你离开我不是你的错，因为你的感觉告诉我，给你的幸福和快乐不够多，都是金钱惹的祸。你要离开我，我不会问你为什么。因为人都会追逐更多的幸福与快乐，时间的短暂没能给你的太多太多，你让我感觉到寂寞，你要离开我，也许你的选择没有错，女人的第一感觉，找一个有钱人会有更多的幸福与快乐，都是追逐幸福的结果，也是金钱的诱惑，我不强迫等待现实我给你的承诺，我爱你希望你过的幸福快乐，只要你快乐，我会尊重你的选择，不过爱情没有后悔药，曾经的爱也是你的选择，你要离开我，请你早点告诉我，我不会强迫，我爱你希望你过的幸福快乐，也快乐…..也快乐。
22、他的笑意 现在的拥抱只是麻醉自己，他的笑意还隐埋在心底，情因而起，感觉自己欺骗自己。他的气息永远是那么熟悉，迎面而上，铺头盖地， 总是他的气息。一刻也不能忘记，他的笑意总是让人着迷，现在无法原谅自己，无法忘掉隐埋在心底的笑意，时时刻刻都在想起，他带着笑意拥抱自己，那种感觉和现在相比，心甘情愿回到他的怀抱里。永远拥有他的笑意，一刻一刻也不分离，永远守着他的笑意，沉睡在他的怀里，沉睡在他的怀里，甜甜蜜蜜，甜甜蜜蜜。
23、理想中的女人 听说了你的人，看到你的那封信，你对我的感触确很深，使我脑海构思你的内心。一定是位漂亮的女人。阅到你的那封信，像看到你的心，如此的善良与孝顺，你的那封信对我的感触很深，为他人想的透明，也很滋润，让我构思你的脸型，一定是位聪明能干的女强人。信中的内容，深刻又动听，更让人刻骨铭心，为远在他乡的心上人，想的那样透明，做的如此细心，你一定是位漂亮美丽的女人，你的那封信塑造了你的人生，你一定是位了不起的人，知情达理的女人，上天赐给你的内心，和你那美丽的身型。你的爱一样会得到滋润。脸美也代表你的内心。祝愿你会有一位如意郎君，伴你一生，天天幸福开心。天天幸福开心。
24、止住泪水 泪水不停地在流淌，伤透的心依然那么滚烫，爱不能白抱希望，酒让他悲伤，止住泪水不让停忘掉留路旁。寂寞的心早已变得沧桑，我的目光凝视远方，无法探头回望，给我留下的却是生活向往。不能还我过去的景象，就像梦一样，不让他产生任何幻想，让他永远停留在路旁，像睡熟一样，不能探头回望，给我留下的却是回味惆怅，不能回忆往日景象，慢慢的忘掉悲伤，止住泪水不在流淌。
25、我的阿郎 今天的阿郎，与我昨夜的梦一样，亲爱的阿郎，不胖不瘦的脸庞，眼睛没有以前有光，头发有点枯黄，穿了一套蓝色的西装，摆摆晃晃，没有以前的合身阳光。亲爱的阿郎，这一切是我给你带来无谓的创伤，请你原谅，请你原谅，亲爱的阿郎。因为我对爱很迷茫，所以才给你带来人生最痛苦的悲伤。我爱你，我会加倍补偿，亲爱的阿郎，亲爱的阿郎，请你原谅我，其实我不想这样。都因我对爱太迷茫，才给你带来无谓的创伤，亲爱的阿郎，亲爱的阿郎，我会与往常一样，我爱你，我会加倍补偿，我们的爱会地久天长……地久天长。
26、伤心的回忆 失去的只能是回忆，找个朋友弥补才是真正的目的。老回忆过去的，依然很空虚，回忆是伤心的痕迹，哪怕只是伤心的气息。还存留一点点痕迹，过去的就让它过去。找回新的空间，找回新的奇迹，爱会出现的，只要守住那块地，爱会找到新的奇迹，就在那个空间里，虽说是种模糊的气息，只是你盲目和粗心大意，没有发现新的目的地。只要你细心观察你身边的空间里爱意竟越来越浓，只是没有发现你自己。依然沉睡在爱情苦海里，告诉你，失去的只能是回忆，找个地方弥补才是真正的目的。过去的依然很空虚，振作精神，找回新的奇迹，爱会出现的，弥补过去伤心的回忆，弥补伤心的回忆，找个地方弥补才是真正的回忆，找回爱的奇迹，爱会出现的，弥补过去 的空虚，空虚…….
27、寻爱 再次踏入美丽的车城,寻找我未来的爱人,这美的车城,寒风虽说有点冷,此处变得五彩缤纷,啊,这车城好迷人。这车城曾经伤了我的心，美丽的车城啊。美丽的车城，寻找未来的爱人，这五彩缤纷的夜景，想起了曾经的爱过的人，给我留下的痛很深，寒风吹过我变得清醒，过去的只是爱的影，不会阻拦我爱的前进。啊……啊……这美丽的车城，美丽车城，我是你的主人，我是你的主人。
28、单亲孩儿 单亲孩儿早成熟，自小懂得珍惜和拥有。单亲孩儿早成熟，她的思想很保守，拥有很好的基础，待人善良，工作奋斗。单亲孩儿早成熟，从小担待家庭的所有，先苦后甜是出路。单亲孩儿早成熟拥有美好品行与习惯，遇事三思再行。从小讲话讲理由，有苦难不可求，不攀比不奢求。单亲孩儿早成熟，伤心泪水不轻流，伤心孤单找出路，遇事处事如行走，不慌不忙做到头。单亲孩儿信心十足，从小就有刻苦锻炼的基础，所以说单亲孩儿早成熟早成熟。
29、爱过以后 爱过以后我们不能做朋友，伤心只能装在心里头，尴尬的眼神随你走。爱过以后不能再牵你的手，曾经的甜蜜和温柔，一切都抛在脑后。我能深深理解爱过以后，伤心痛苦自己留，留下的只是孤独。不能做朋友，不能再牵手。过去了不再回首，再见吧朋友。你的眼神永远在心留，一种期待一种温柔，明白之后随时间远走，我不想再找任何理由牵你的手。你对我的伤害到此结束，一切都抛在脑后，随时间远走，你对我的伤害到此结束…….你对我的伤害到此结束！ 30、等待飞翔 几度岁月，几度苦难，你情我怒，却不能相见。你的生活丰富多彩，我的生活万般无奈，你的爱情被生活所埋。没有浪漫情节，独自徘徊。寂寞的心等待未来，重新珍惜爱情的掩埋，再次飞回你的身旁，你有点变得沧桑，都因我带给你的创伤，耽误了你飞翔的翅膀。亲爱的我回来了，我们一起飞翔，让你掩埋的爱情再次升温放光，让你有一双飞翔的翅膀，从此飞翔变得阳光。亲爱的我回来了，我们一起飞翔。
