北京信息工程学院

2022-05-17 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：北京科技大学信息工程学院ASEA培训中心

北京科技大学信息工程学院ASEA培训中心

关于自动化系统工程师资格认证工作的通知

为适应我国人事制度改革的需要，在国内逐步推广工程技术人员专业技术职称的资格认证，中国自动化学会自动化系统工程师资格认证办公室已在全国范围内的各试点地区开展了“自动化系统工程师资格认证ASEA（Automation System Engineer Accreditation）”工作。北京科技大学信息工程学院ASEA培训/技能测试中心是全国ASEA办公室授权的中心，中心具有良好的设备环境、强大的师资力量。测试设备是全国ASEA办公室推荐设备，授课教师均具有ASEA培训教师资质。

根据全国ASEA办公室工作章程，ASEA培训/技能测试中心具有举办助理ASE、ASE培训/技能测试资格，具有组织申报注册ASE的资格。参加培训/技能测试合格，经全国ASEA办公室审查后，可颁发自动化系统助理工程师/工程师/注册工程师职业资格证书。

根据全国ASEA办公室工作安排，北京科技大学信息工程学院ASEA培训/技能测试中心将于2007年3月5日至2007年3月19日举办助理ASE培训和考试。该培训主要面向自动化专业、电气工程及其自动化专业、机械工程及其自动化专业、测控技术专业、计算机技术及应用专业、通信工程专业、机电一体化专业及与上述相近专业的大四本科生、本科毕业生、研究生及与上述专业相关的同等学历者。

具体培训及考核办法、收费标准请见本通知附件。参加培训同学可在见到本通知后到北京科技大学机电信息楼605室报名和咨询。

中国自动化学会ASEA办公室

北京科技大学信息工程学院ASEA培训/技能中心

2006年11月9日

附件：

1．“助理 ASE”资格认证考试、考核科目

凡申报“助理自动化系统工程师（助理 ASE）”资格认证的工程技术人员，须参加自动化系统综合知识考试（考试内容包含自动化专业基础、自动化技术基础和行业自动化知识，注：大四毕业生经资格审查后或大学本科应届毕业生可免综合知识考试）和工程技能考核。

2．“助理自动化系统工程师（助理 ASE）”资格认证考前培训

1）自动化系统综合知识考前培训(需另外收费)

2）助理自动化系统工程技能考核前的培训

3．“助理ASE”培训、考核、评审及发证收费

1）参加“助理自动化系统工程师（助理 ASE）”资格认证的申报者，一次性向中心交纳培训、考核、评审及发证费650元人民币（包括自动化系统工程技能培训费及考核费570元，命题、判卷及评审、发证费80元）。

2）凡本次未被录取者，可一次性免费参加下一轮“助理ASE”资格认证的培训及考试。

3）申报者所交纳的费用，由中心及ASEA办公室负责开具正式发票。

4．“助理ASE”专业技能培训与考核标准：

1）学会一种以上组态软件（控制组态、监控组态）；

2）学会一种以上控制器的使用（PC、PLC、其他工控机）与操作；

3）完成对一类简单对象（过程或装置）的控制系统的工程设计与调试。说明1：所谓工程设计即是在标准型设备基础上，针对被控对象需要，对控制系统硬件进行组装，并使用组态工具进行各种定义，以实现控制系统的性能指标。

说明2：所有报名者须参加中心进行的培训，并通过本中心进行的技能测试。

5．“助理ASE”证书发放

由中国自动化学会ASEA办公室给通过“助理ASE”培训及ASEA技能测试的报名人员，发放“助理ASE”证书。

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信息工程学院介绍

学院简介

信息工程学院成立于2004年，是我院成立较早的分院之一，有计算机信息管理、计算机应用和计算机系统维护三个专业，2012年将电子商务专业正式划归我分院。分院现有专兼职教师13名，其中教授1名，副教授1名，双师型教师5人，中高级职称教师占师资总数近2/3。

1.专业设置

计算机信息管理

计算机系统维护

电子商务

计算机应用

专业建设基本思路

1.校企合作、工学结合

2.区域性市场调研

3.以岗位能力带动课程体系建设

4.理论够用为度、强化实践教学

5.以主题为核心的德育教育

6.充分发挥就业质量的指挥棒作用

7.保证双师队伍的稳定性和先进性

2.教学团队建设

专任教师人13，初级1，中级10，高级2

3.教学改革与管理

1.2009年成立计算机专业教学改革委员会

2.2010年初制定信息工程学院人才培养方案制定规范

3.2012年中旬制定《双师素质认证标准》《双师素质教师培养方案》

自各专业开设以来，我院本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，大力发展职业教育，先后与HL科技集团、比亚迪股份有限公司等企业建立了良好的合作关系。

4.专业及课程设置

企业岗位为向导

项目教学为重点

顶岗实习为依托

5.实践教学

本专业建立了完善的顶岗实习制度，与多家企业签订了对口实习协议，为学生提供了良好的实践教学条件。

学生到合作企业参观，进行专业感性化认识。

学生到合作企业顶岗实习

6.人才培养模式改革

1.2008年10月将教师顶岗锻炼等内容加入到校企合作范围内

2.2009年对学生实习进行了改革，提出了实习轮岗制

3.2010年6月份开始，将校内实训场地进行了企业场景模拟布置

4.2010年9月项目实训加入职业素养考核项目

5.2012年底将中国百姓信息网作为分院学生实践教学实体

推荐第3篇：信息工程学院电信

学习普拉提心得

“痛，并快乐着！”是我对普拉提最深的感触。从大二开始学习这门课程时的误解它就是瑜伽，到后来体会其精华，我在黄老师的谆谆教诲中成长了不少。如果说大二上学期只是误打误撞才选修了这门课程，那么大二下学期的选择便代表了我的心声。

一直以来，我都坚信形体美是很有必要的。正如黄老师经常教诲我们的，女人就应该对自己狠一点。每每上完体育课我都会在宿舍里复习新学的动作，室友看着我疼只是表示不解。不过我每次大汗淋漓后我很满足。健康的体魄对于人气质的体现是非常重要的。作为一名大多数时间都坐着的大学生而言，体育课学习普拉提是再适合不过了。普拉提针对腹肌、髋肌群、肩、背等部位的肌肉进行训练，在静力性的练习中让我们的躯干得到拉伸，不仅可以减掉身上的赘肉，对于塑造体形也是非常好的。有规律的进行普拉提锻炼还可纠正身体姿态，放松腰部、颈部，解决肩部问题，收紧手臂、腹部的松弛肌肉。

我是一名热爱运动的女生，几乎每天晚上都会在操场上跑几圈，虽说全身都可以得到锻炼，但是作为一名外行人，对于如何塑造良好的体形一无所知。普拉提课程上黄老师所教的知识恰好能为我的困惑答疑。学习完了普拉提，我知道了做仰卧起坐可以减小腹练腹肌；侧卧并利用腰部力量抬腿可以锻炼身体的平衡力；臀部后坐手臂伸直可以拉伸肩部等。同时，在学习普拉提的过程中，黄老师还教我们调整自己的姿态，包括坐姿和站姿。老师也在每次快下课的时候带领我们跳舞，使我们全身都运动开来。一开始我们都比较害羞不敢放开自己大胆跳，老师就在一边一直鼓励我们自信一点，怎么舒服怎么跳，最后我们都在快乐的舞蹈中得到了锻炼。

普拉提不仅对塑身非常好，还有利于睡眠。最近临近期末，学习的压力非常大，我便加大了训练强度，每天洗澡前跑步八圈，回来后再在瑜伽垫上做下老师教的动作，运动完了再洗澡上床，就会睡得特别香，第二天精神也会特别好。

快乐的第一需求是身体健康，我们对身体健康的理解是达到并保持身体与健全的思想相统一，充沛的自然运动能力，愉快并从容地完成日常生活中繁多的任务。正如老师说的，自信的女人最美。要自信就要有资本，我们只有对自己狠心，才能让自己更加优秀。虽然以后不能再学习普拉提这门课程，但是我会将每天练习普拉提的习惯坚持下去，让自己在精神内涵丰富的同时，体魄也能更加健美。

推荐第4篇：信息工程学院请假条

信息工程学院请假条（学院留存联）

尊敬的老师：

我是班学生，因，前往，请假天，从年月日时至年月日时。望批准！备注：

1、请假时间一周内由年级辅导员批准，一周以上由学院主管学生工作副书记批准；

2、请假事宜及时间已告之家长，并且本人承诺请假期间注意各项安全事宜，若有安全事故发生，个人承担相应责任，回校后按时到学工组销假；

3、学生在无课状态下外出实习，除办理此请假手续外，还需带队老师出具书面证明。

本人签名：联系电话：

辅导员签名：副书记签名：

信息工程学院

月此请假条一式两份（学院学工组一份、学生本人一份）

销假时间：本人签名：

信息工程学院请假条（学生留存联）

尊敬的老师：

我是班学生，因，前往，请假天，从年月日时至年月日时。望批准！备注：

1、请假时间一周内由年级辅导员批准，一周以上由学院主管学生工作副书记批准；

2、请假事宜及时间已告之家长，并且本人承诺请假期间注意各项安全事宜，若有安全事故发生，个人承担相应责任，回校后按时到学工组销假；

3、学生在无课状态下外出实习，除办理此请假手续外，还需带队老师出具书面证明。

本人签名：联系电话：

辅导员签名：副书记签名：

信息工程学院

月此请假条一式两份（学院学工组一份、学生本人一份）

推荐第5篇：信息工程学院工作总结

华北水利水电大学信息工程学院工作总结（2013）

2013年12月25日

2013年，在校党委、校行政的正确领导下，通过全院教职工的共同努力，紧紧围绕年初确定的工作要点，抓住固本强基、内涵建设的工作重点，在教学、科研和学生管理等方面取得显著成绩。现对本年度的工作总结如下。主要工作及成绩

（一）加强理论学习，统一思想

1、以十八大精神为指导，加强干部队伍建设

认真学习、深刻领会党的十八大和十八大三中全会精神，加强干部队伍的作风建设，加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。学院按照十八大报告中提出的目标，明确了学院发展的目标。通过学习，从思想上改变工作作风和精神面貌，切实提高全体干部队伍的整体素质。

2、深入贯彻十八大精神，开启务实之风

空谈误国，实干兴邦。十八大报告传递出的“务实”新风，其实也是在要求和告诫我们，务必要始终保持“务实”的作风，务必要始终具备“实干”的精神，在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践，不空谈、不浮夸、不务虚、不动摇、不懈怠、不折腾，开拓创新，脚踏实地。

3、走群众路线，展信工形象

一是建立党员作用彰显机制，大力开展“党员形象工程”活动。二是在教学岗位上，开展“当师德标兵，做教学能手”的主题实践活动。。

4、教学获奖：在校级教学奖励项目评选中，我院获得一项优秀青年教师奖，两项教学质量优秀奖三等奖。

全年没有发生重大的教学事故。

（四）科研工作成绩斐然

1、正在进行的科研项目20余项，合同经费150余万元，最新科研经费到账142.9万元，大约是去年的两倍（2012年为76万元），超额完成任务。

2、获国家自然科学基金青年项目1项，郑州市科技领军人才项目1项，创新团队1项。

3、学院5个科研团队超额完成既定的工作任务。

4、发表学术论文总计59篇，其中sci收录的期刊论文3篇，ei收录的期刊论文13篇（含2篇第二作者），ei会议3篇，核心期刊8篇，一般cn期刊及发表在境外期刊的论文22篇，论文收录比去年少了2篇。

5、获得各类奖项10项，其中国家级奖项1项，河南省科技进步二等、三等各1项，河南省教育厅科技成果二等奖3项，河南省信息技术教育优秀成果奖3项，河南省规划教材1项。以第一单位通过科技厅鉴定的项目4项，达到国内领先水平。获得发明专利2项，实用新型专利3项。在获奖方面比去年成绩显著。

6、聘请知名专家教授来我院讲学并组织了3次学术报告会。

（五）教研室、实验室建设与管理逐步完善

教研室、实验室是学院的基层单位，关系到学科建设，关系到教学质量和人才培养。

1、坚持两周一次的教研活动，进行教材研究，青年教师培训，观摩教学，及教学计划修订等卓有成效的工作。各教研室每学期的教研活动有计划、有检查、有落实，收到了良好的效果。学院安排领导深入教研室，调查情况，解决问题。

2、以科研为抓手，大力加强实验室建设。今年学院建成了一个150个机位的机房，网络实验室、重点实验室等已经进入招标程序。新机房和实验室的建设教学和科研将起到更好的保障促进作用。

3、圆满完成计算机等级考试。今年我们学院首次完全承担计算机等级考试，各位老师尽职尽责，圆满完成等级考试的各项工作。

（六）学生管理和就业工作稳步推进

1、学风建设长抓不懈。采用“疏和堵”结合的方式，通过考勤制度、谈话制度、家长联系、各类竞赛、科技创新、免费课程、班级奖励等措施，学生的学习状态有了很大提高，学风得到了任课老师的好评。

2、积极组织学生参加各类竞赛

学院领导十分重视培养学生的专业兴趣和技能水平，大力支持专业课老师指导本科学生参加科研项目，为同学们良好的专业学习氛围。积极组织同学们参加全国挑战杯、全国大学生英语竞赛、数学建模竞赛等各项专业类竞，获得多项国家二等奖和省级

一、

二、三等奖。其中高嵩同学获得2013年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛全国二等奖和河南省一等奖；李亚辉同学获第十届河南省大学生创业计划竞赛特等奖、第八届挑战杯全国大学生创业计划竞赛铜奖；李冬洁、苏园园、姚猛获数学建模河南省二等奖，杨泓凯、赵雅琳获数学建模河南省三等奖。

3、校园文化活动成果丰硕。为丰富同学们的课余生活，组织了丰富多彩的学生活动。如：篮球比赛、趣味运动会、清明节植树活动、华智杯知识竞赛、迎新晚会、韶华杯辩论赛、普科杯信工之星等，所开展的学生活动涉及面广、参与率高，深受广大同学的喜爱。在积极组织开展学院内部活动的同时，我院还积极组织学生参加校级学生活动，并在女篮比赛、磐石杯知识竞赛、精英杯计算机操作技能大赛，校园安全知识竞赛和网络安全微电影大赛中取得佳绩。

4、关心学生疾苦，解决学生困难，完善奖励制度

我院学生大都来自农村，贫困生比例相对较高，困难学生居多，做好贫困生工作是维护学院稳定，保障贫困生安心学习一项重要工作。2013年，我院有3位家庭困难的学生先后因病住院治疗，对此院领导高度重视，先行垫付医疗费用，后期又通过临时困难补助等形式给予帮助，帮助他们顺利度过难关。在关心学生困难的同时不断完善各级各类奖励制度，完成了12-13学年各类奖学金评定及各类评优、评先工作。

5、就业形势良好，就业质量稳步提高

截止2013年7月5日，2013届毕业生的就业率92.87%，高于全校88.01%平均水平。

(七)工会工作开展到位

1、加强工会工作，开展群众性活动

配合学校工会工作，积极参加学校工会组织的各项活动，在排球比赛中男、女队均获学校比赛亚军，乒乓球、羽毛球也都获得较好成绩，在学校组织的各项活动中获得校工会的好评。此外，学院还积极组织与校内其他学院和校外兄弟学院举办各种友谊比赛，在加强联系的同时，也增强了学术交流，取得了很好的效果。

2、创新载体，丰富内涵

努力提高校园文化建设水平，构建和谐新型师生关系，推进精神文明建设。

推荐第6篇：北京邮电大学信息与通信工程学院硕士研究生拟录取名单

北京邮电大学2011年信息与通信工程学院硕士研究生拟录取名单（739）

李晓明冯帅张运中王国祥吴准郭玉婷翟天铎徐源孙建军李玥喻晶洁王钊杨煜丰刘宗超关磊劳子轩余鑫李腾刘中亮钟岳君郭昕阳王玉娟文思冯飞赵会玲李娟赵文杰范文萍贾国利孙建宾李正山李谞玥王筱萌丁伟聂祥龙奥布克王怡邹衍芳张旭李慧心张馨跃王金宇王利鹏李明曹蓓刘浩付依俊党秋月邵华邓佳君谢元宝傅彬刘翠杰张逸帆刘松华贾贵源王一兰若倩张少谦袁龙何亚溪范靖胡清源陈昊贺丽娟林云曹磊施伟李鑫杨晨晨高腾丁淦周宇陈翔李琦刘君朋严华亮化龙飞吴炯叶逢铸陈宇苏卓文曹金龙曾陟维徐宇夏行宇赵岩姚楠赵树奇张颖恺安利梅信雪梅于晓靓王静李子龙孙嘉梁志波秦姝琦李春波郑远李航孙阳袁赓拓宋天阳彭博王钟雷周玉泽张萌吴晓华徐维贾玉玮伍辰马昱潘蕊李严石然陈达曾梦弦王乔翊雷双龙唐万荣丁浩洋王理惠

乔楠

王慧洋郭灵芝

蒋文婷倪郑威周韬刘前红林言超张源何伟郭军刘成浴肖累累熊峥张玲宋瓷婷张帅白友东姜媚王璐曹睿林锦彬王彬之申会英蔡溪琛蔡佳翌郭艳伟张蕴华钟海邓聪陈明书林立翔于力刘航梁晓传祁跻周银河马远强

李晓辉蔡廷晓王欢彭彪刘千仞周希良杨健伟宋侃万乘德张蔚林丽莺刘双郃李志轩张铠麟成功莫新强潘玉民刘娟陈静泊张丽李帅霍如孙海斌董贝贝陶磊郝丽孙怡侯和悦陈娜覃建策鲍崴崴方松李腾甘辉鞠延宏章潜罗素王新宇张卓良苏豪林建胜罗泽鑫邹知宇沈鉴嵩刘爱华刘保君宁维宇代青青章铭孙晓惠黄培陈宇航柴源胡芹艳高文君周御峰唐少华李嫣李洋任乙广张赛男王震孙磊沈达周信万韶华姜岸刘轩王静

马迎春

及莹叶军军解晓伟张皎谢辉陈川峰王哲刘建明王蕾于得水李亚楠杨鹏马晓宁曾潇王玉鹏阎龙王凯严勤文武杨何珊邝继欧张磊李扬徐耀峰吴南南邹剑锋罗群张小玲张艳红田琳丹杨伊刘辉尚智婕温浩郭鹏飞刘健熊文凯吴婧许壮壮张滔马雪徐龙邓德位刘锴杨帆吴旭光王彬曾力杨武刘壮李志荣王强任波波李洁吴中航胡丽娟高立发柳斌张安康秦云杰刘京芳王仁阳刘超陈磊王鲁晗夏杰刘卉王冉邵志明

胡攀

薛飞徐舟王学东韩江邓金刚许英越付婷

王凯栋

刘银钧常旻丽李清泉李川申超吴宝学王璁白海冯泽冰蒋宝昂

刘建伟秦海博马思思高砾琦杨栋孙琳琳欧阳敏王斌何珊秦城王明李锦鸿任文超袁苑史晓昀彭菲王书孝王振旺梁霄朱洪赵英蛟李鹏韬郭磊李一胡志强李皇玉王欣郭云领蔡发辉何小丹刘怡婧刘子建王维徐佳祥杨雨苍曾菁周彦彦刘晓敏王恒宋心刚裴峰刘尚卢斌徐骥刘元玮乔昊林枫金潇陈海云袁凌武鲁家钰杜光宇武德港刘晋东王密刘翔飞高浩楠庞飞梁勇超王飞宫宇谢文凤张倩王佩邓靖栗霖雲刘诗章孙鹏飞陈超

陈雪松

杨迪吴国强刘康高峰唐琪琪王雅娴沈浩李楠宋科付昱霖孙梦巍宁丽娜王鹏彪程梦驹孙珊珊张梦阳钟怡魏令政刘洋侨帅晋王桂叶王振宇琚敏张新科杜南锦鲁卉温元良许丽娟李志霖严言刘玉朴余航杨杉崔龙赵一鸣赵岩黑春霞孙小俊曹丽娟柴华金雨超吴忠祥贾树葱余昀锦

洪江民周瑾潘冰琪刘成军方晓楠曲伟丁威刘欣琰方翟裴康赵小龙王倡标李思航刘德奇左辰徐锋南王融李泳池韩笑周桥桥高燕刘闻许萌房明徐光勇吕婧一李胜钰王欣汪珺杨波李晨阳盛晶晶袁业涛朱叶秦垒垒刘琼刘秋男欧阳书馨梁彬陈坤斌徐争莉邱文杰侯娜杨国宝马冬生付金星冯旭周智华王玮李宇坤原超陈思佳杜明君刘润楠王汉增赵楠王小龙黄充马莉莉刘水生许斌张林何予杨俊勇刘宇隆罗浩陈莉华刘艳妮张弘韬闫月娥邓习海李善涛胥刚张华苹张国妍陈达王双双贾璐璐张秀鹤周国钢秦岭万龙静徐雅诺秦敏张双露梁静

蔡霖

张勇雷霆卢颖张伟民尹杰黄胜龙洪立印岳晓龙王倩倩方学阳刘悦吴泳彤仲梓源杨子龙刘健林莉吴敏丽任杰高文鹏刘晓昕刘涵刘金灿朱伯程张峰肖文君安宏宇翟柄宇赵一磊张文杰孟兆剑李鑫曹玉孔莹丁湘怡谷元庆矫艳梅张轶乐

蔡洪哲申威刘金硕王运兵储犇张英伟柳叶青刘洋钟艺华赵佳杰郝龙柯正祥周文迅李婷婷武赟王莹刘鸿雁杨文王悦超李辰宇邢禄吴小龙刘书龙吕遒健王志国李银周陈毅龙张硕张西洋郭岩张洪岩杨青王振玲王祥众刘恋任余维冯德帅王振星杨帆王秀彪吴广豪刘敬远孙蒙李云杰肖建凯杨蓓李汉林丁忆南

潘璐

林通张士宗张世鹏刘晓旭冯文吉胡汝伟李超孙学斌侯思远过冰

陈倩李青施阳

李瑗洁

段寒硕王健华樊朝阳王阳刘嘉麟乔迪张晓寒曹雷王洋林蒙张坤廖威薛建飞张春艳王毅仝怡罗斌姬王刚黎杨周思田苗刘洋张杨李思穆贺卓宋祺李晓龙王威李志峰贾晨昱张跃伟陈帅田超许世文王建丽唐益文陈旭奇王松颜翔黄海涛李金洋翟佳宇任冶冰韩晔曹雪吴聃孙浩惠韩宝衣黄慧明朱晓雨王雨李晓帆李扬王颖张阔李钢廖天宇付瑶魏彦庆魏小娜王道军李肃李晨郭靖李腾王宁聂云张恒毛欢欢盛骁陈霁

周典

胡小玉李星星陈玲李丹时亚明马宏海陈晶晶李文祺

王明刘彬张丹婷王宇龙李扬谢腾彭年春崔永丽董近王园园李刚由明磊朱涛曾泽南赵丽娜马强徐艳艳王英刁树党林琳兰天岳周念肖斌李睿于宝瑾罗睿阳王鹏杰王兆昭吴世良陈哲马坤源何伟宾鲁哲陆鹏丁丹飞王怡萱张龙生魏瑶闫实

推荐第7篇：信息工程学院演讲比赛报送

信息工程学院“学习贯彻十八大精神，让青春焕发绚丽光彩”主题演讲比赛

5月13号在信息工程学院的院楼207举行了主题为“学习贯彻十八大精神，让青春焕发绚丽光彩”的演讲比赛，该演讲比赛由信院团总支宣传部主办。出席该演讲比赛的嘉宾评委有来自文学院的，有来自信院团总支书记团的，也有曾经在校级演讲比赛中获得过一等奖的同学，评委共计六人。

21:30，比赛正式开始，该比赛报名人数有6人，但实际到场人数为4人，各选手按照抽签顺序依次开始演讲。演讲由宣传部一名委员主持。每位选手的演讲时间大约为八分钟，因此，经过大半个小时左右，4位选手都圆满完成了他们的演讲，而且表现都非常出色。演讲完成之后是评委点评时间，由于各个评委的水平都较高，在这一个环节上显得特别精彩，评委们妙语连珠，点评精辟到位，各个选手也根据自己的发挥情况发表了一定的见解，评委与选手之间，选手与选手之间均进行了细致，深入的交流，正所谓取长补短，这种互相学习，互相交流的精神大大地促进了彼此演讲水平的提高。交流完成之后，公布进入校级赛的一名选手，然后该演讲比赛正式圆满结束！恭喜进入决赛的同学，同时也感谢宣传部的各位委员、部长的认真负责的工作。

推荐第8篇：信息工程学院团代会工作报告

各位代表、同志们、同学们：

今天，共青团金华职业技术学院信息工程学院第三次代表大会暨第七次学生代表大会在这里隆重召开了，这是我院共青团工作中的一件政治大事、振奋之事、团结之事，必将翻开我院共青团工作崭新一页，这是在我国建国60周年、五四运动90周年，在我院上下以党的十七届四中全会精神为指引，深入学习实践科学发展观活动取得显著成果之际召开的一次十分重要的大会，借此机会向长期以来指导、关心和支持我院团工作的各级领导，兄弟院校和大会代表及广大同学表示忠心的感谢！

本次大会的主题是：全面贯彻党的十七大精神、团的的十六大精神、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和深入学习实践科学发展观，认清我院发展新形势，求真务实、锐意进取，为全面开创我院共青团工作新局面而努力奋斗。

现在，我受共青团金华职业技术学院信息工程学院第二届总支委员会的委托，向大会作工作报告，请予审议。

一、求真务实，凝心聚力，

围绕学院中心工作和服务青年工作取得累累硕果！学院第二次团代会召开以来，我院团总支在院党总支和校团委的正确领导下，在学院各有关部门的大力支持下，在全院各级团组织和广大团员青年的共同努力之下，在坚持以科学发展为指导，围绕我校示范性高职院校建设的发展布局，以培养高素质的技能人才为目标下，在坚持以培养基础厚、知识面宽、实践能力强、综合素质高、德才兼备的具有创新精神的应用型高级专门人才为目标下，始终以团员青年为主体开展工作，突出工作重点，推进工作创新，为学院改革发展稳定的大局发挥了积极的作用，取得了显著成绩，较好的完成了学院第二次团代会提出的各项目标和任务。回顾工作，总结如下：

一、坚持以理想育人为先导，用先进的理论武装青年，思想政治教育工作取得新成效共青团是先进青年的群众组织，做团的工作是一项事业，这就要求我们，必须坚持正确的理论导向，积极探索思想政治教育的有效方式，通过业余党校、班团政治课、理论社团等载体，利用网络、期刊《风华》、展板、宣传栏等阵地，以讲座、竞赛、演讲等活动等形式，以重大节庆纪念日和迎接党的生日、“5.12”汶川地震、迎奥运、改革开放30周年、五四运动90周年、庆祝建国60周年、学校示范性高职院校建设等重大事件为契机，多渠道多层次地开展了一系列思想教育活动，努力用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年，用社会主义核心价值体系教育青年。积极引导团员青年全面落实科学发展观，牢固树立崇高的理想信念和良好的道德品质，引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，引导大学生勤奋学习、追求真知，脚踏实地、自觉奉献，并积极响应党和国家的号召，到基层、到部队、到祖国最需要的地方去建功立业，形成了良好的就业导向。

二、坚持以实践育人为基石，带领广大团员青年作贡献、促和谐，社会实践工作奠定新格局我们在开展社会实践活动中，紧扣时代主题，结合我院实际，坚持点面结合，采取“多形式、多渠道、多种别”的立项方式开展实践活动。两年多来，我院开展了服“百村千户”行；优秀大学生暑期挂职锻炼；社区主任助理；暑期文化、科技、卫生“三下乡”；志愿者服务等形式多样、内容丰富的社会实践活动，建立了一批社会实践基地，真正让我院学生在社会实践的大融炉中“受教育、长才干、作贡献”。我院的大学生社会实践活动也因此受到了社会各界的高度评价。其中“信息工程关注农村留守儿童”服务团获省级优秀团队，3名省级先进个人、14名市级先进个人；在暑期挂职中4同学被受于“金华市优秀挂职大学生”；多名同学被评为“金华市优秀社区主任助理”

我们大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以“弘扬雷锋精神，服务新农村，开展志愿服务，促进校园文明建设”为中心，把志愿服务与社会公益活动相结合，加强了青年志愿者的制度化、规范化、项目化建设，立足学院，面向社会，开展了形式多样、扎实有效的志愿活动，环境保护、社会公益、敬老助贤、扶贫济困助学暖冬，爱心献血等活动，建立了较为完善的组织体系，不仅成为了活跃在校园、奉献在社会的一道绚丽风景线，而且确实在服务社会、教育青年、促进发展等方面取得了显著成效，并受到了金华市消费者协会的表彰，各级领导的充分肯定与高度评价，也受到社会各界群众的广泛欢迎，为创建和谐社会、和谐校园发挥了积极的作用。

三、坚持以文化育人为主体，不断推进学院科技文化艺术的蓬勃发展，学院文化建设打开新局面通过开展丰富多彩、内容充实的活动，既锻炼学生干部的队伍，又丰富了校园文化和校园精神文明建设。我院开展大学生活动的总体思想是：做到月月有活动，但通过构架几个大型的主题鲜明、突出的活动，寓教于乐，达到全面提高大学生综合素质的目的。

我们始终坚持“以科学的理论武装青年，以正确的舆论引导青年，以优秀的作品鼓舞青年，以高尚的精神塑造青年”的方针，通过开展多层次、高品位的校园文化活动，传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境，使学生在健康向上的校园文化氛围中受到熏陶和教育，把校园文化的内化教育功能与大学生自我塑造有机结合起来，促进大学生成才成人。至今，我院共成功举办了各类大型活动。如：新生活动月（暨新生节）、思政活动月、电脑科技节、社团文化节、电子科技节，合计共开展各类活动190余项，逐渐形成了内容丰富、格调高雅的浓厚校园文化氛围。我院已成功举办九次校级电脑科技科文化节，成为学校的品牌活动，并获得学校领导和师生的一致好评。

我们要求全院共青团组织以培养广大学生创新精神和创业意识为目的，激励广大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”，健康、有序、稳步地开展学生课外学术科技创新活动。我们注重宣传创新创业理念，努力营造科技实践氛围，得到了学院各职能部门的大力支持，在成功的举办各项大型活动的同时，也积极参加上级部门组织的各项活动，连续两次组队参加了浙江省高职高专院校“挑战杯”创新创业等科技竞赛，并获两个特等奖和两个二等奖的好成绩。

四、坚持以组织育人为保证，坚持“党建带团建，团建抓创新”，团的自身建设实现新突破

我们始终坚持党建带团建，主动寻求党组织的支持和帮助，把团建纳入党建的工作范畴，坚持“关键在‘带’，根本在‘建’”的方针，使“党建带团建”成为推动新时期我院共青团组织建设的重要手段。团的思想建设、组织建设和制度建设稳步推进，“推优”工作扎实有效，宣传工作全面深入。我们扎实开展了增强共青团员意识主题教育，使各级团组织和广大团员团干部达到了“增强意识、健全组织、活跃工作”的效果，不断加强全院共青团组织的基础建设，团支部的主题活动百花齐放，增强了共青团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。我们注重团建创新，推广项目化运作机制，正在尝试社团建团。我们大力加强学生干部队伍建设，继续办好学生干部培训班，拓展青年人才工作，为团的各项工作提供坚实的组织保证。在这两年的学生干部招聘活动中，同学参与热情高涨，每届报名参加团学组织的同学占新生总人数的85%之多。

在第二届团代会以来的两年中成功举办了第

七、

八、

九、

十、十一共五期党校学习班，共有1245名学员入学，经过学习，有1131多名学员正常结业，为进入党的大家庭铺平了道路。因为学生党校的规范管理和高质量的培养人才得了良好的效果，信息学院的学生党校工作受到了学校的充分肯定和表扬，2009年6月，我院学生党校被中共浙江省委宣传部评为“浙江省先进示范基层党校”称号。

两年多来我院团总支共向校团委推荐并评定了五四红旗团支部1个、先进团支部2个、优秀团干9名、优秀团员15名，向团市委推荐并获市级优秀团干部1名，市级信息工作先进个人1名，树立了榜样。我院教工团支部曾获金华市高校首个“青年文明号”荣誉称号。我院团总支曾被评为“金华市先进团组织”。

结合学院实际，我院团委在上学期逐步完善了信息工程学院团总支考核制度；团总支例会制度；团总支财产、物品管理制度；团总支值班制度；团总支经费申请制度等十来项制度。

五、坚持以“一体两翼”为格局，坚持以团员青年为本的方针，“三自”职能不断取得新成绩我们坚持“以共青团为主体、学生会和社团联合会为两翼”的格局，不断加强对学生会和社管会的指导，努力打开学生会和学生社团工作的新局面，让学生会和社管会在充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”职能的过程中，不断创出新成绩，取得新成效。我们注重指导学生会和社管会建立健全各项规章制度，推动学生会和社管会工作的规范化、制度化建设。两年多来年来，学生会坚持“以人为本、服务为先”的工作理念，充分发挥了“师生之桥、学生之家、干部之炉”的作用，为广大学生健康成长成才提供了更加优质高效的服务。指导学生会通过教学、生活、校园活动等专项调查，及时准确掌握广大学生的思想动态；不断加强与学院有关职能部门的沟通与联系，参与学院民主管理工作；打造了晨跑体育锻炼，辩论赛，迎新、元旦文艺晚会，新生篮球赛、足球赛、定向赛等精品活动。

同时，我们按照“积极鼓励，正确引导，科学管理，重点扶持”的十六字方针和“一个规范管理办法、一个指导老师、一批活动骨干”的原则，坚持学生社团建设和管理并重，积极扶持、规范运作，促进健康发展，推动学生社团在活跃校园文化、加强大学生思想政治教育、服务学院改革发展稳定等方面的作用。两年多来，我院共荣获金华市魅力社团1个，校“十佳社团荣”2个，优秀社团1个，五星社团3个，四星社团1个。曾多次受到上级领导考察和各大媒体的报道。目前，我院20多个学生社团开展了各具特色的社团活动，如：演讲比赛、辩论赛等，极大地丰富了同学们的课余文化生活，营造了一个寓教于乐、学生喜爱、格调高雅、健康向上的校园文化氛围。

回顾两年多来的历程，成绩令人鼓舞，但不足之处也客观存在；经验催人奋进，但新的挑战依然严峻。站在更高的层面来思考今后的发展，我们认识到还存在着不少困难和问题：团组织对团员青年的吸引力和感召力还有待加强；思想政治教育的有效方式还需要进一步探索；与团员青年的需求相比，团的基层组织的服务能力和服务水平尚需进一步提高；团的运行机制仍需进一步完善；团干部的创新奉献意识也需要进一步增强等等。这些都需在今后的工作中重点研究，认真解决。

各位代表、同志们、同学们，以上的成绩再次证明，我院的团员青年是朝气蓬勃、奋发有为的一代，是开拓进取、勇挑重担的一代。回顾过去几年取得的成绩，我们深刻体会到：

1.始终坚持党的领导，围绕学院中心任务开展工作是共青团工作的根本。

2.始终坚持理论武装，围绕科学理论开展思想工作是共青团工作的保障。

3.始终坚持以人为本，围绕青年需求竭诚服务青年是共青团工作的宗旨。

4.始终坚持与时俱进，围绕时代脉搏推进工作创新是共青团工作的生命线。

5.始终坚持夯实基础，加强自身建设是共青团工作持续发展的重要保障。

长期以来，学院各级领导、职能部门给予了共青团工作大量的帮助。在此，我以大会的名义向长期关心支持我院共青团事业的各级领导表示衷心的感谢！向曾经为我院共青团事业的发展挥洒汗水、奉献青春的学生干部、团员青年们致以崇高的敬意！向勤奋学习、努力工作、锐意进取的广大学生干部和团员青年致以亲切的问候！

二、锐意进取，科学发展

努力谱写我院共青团事业新篇章！各位代表、同志们、同学们，我院共青团事业的发展正处在全新的历史起点上。新的任务呼唤新的作为，我们必须紧跟时代发展步伐，开拓创新，奋力抒写信息工程学院共青团新的发展篇章。

今后几年，是我国贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重要阶段，是我校示范性高职院校建设的关键时期。但随着招生规模的扩大、生源的多样性原因，团的工作任务也越来越重，任务是光荣和艰巨的，所以我们要引导广大青年学生学习实践理论，传承优秀民族文化，艰苦朴素，不断提高自身素质，为学院精神文明建设和广大青年学生的成长、成才谱写新的篇章。

一、抓住新的发展机遇，以思想建设为首位，构筑思想育人体系，进一步推进团员青年的思想政治教育

共青团组织要把团员青年的思想政治教育放在首位，坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活、贴近时代的原则，积极探索新时期青年思想政治工作的规律，把思想政治教育做深、做细、做实，不断提高思想政治教育的时代性、针对性和实效性，科学构筑共青团思想教育体系。

1．着力丰富思想政治教育内容。要深入开展党的十七大精神的学习宣传贯彻活动，用科学发展观这一与时俱进的科学理论武装青年。帮助团员青年正确认识各种社会问题和热点、焦点事件。要增强团结互助精神和社会责任意识，要进一步深化主题教育，传承我校“知行合

一、务实创新”的校训，培养团员青年自强自立、艰苦奋斗的品格，引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。

2．立足提高思想政治教育效果。要充分发挥学生骨干、理论社团作用，抓学习、抓契机、抓典型、抓载体、抓阵地，引导全院团员青年把思想教育与读书活动、社会实践、志愿服务、校园文化等结合起来。

3．认真开展青年思想调查研究。在市场经济的浪潮下，青年的价值观念受到了强烈的冲击，竞争机制、利益机制大大改变了青年的价值取向，使青年思想更趋复杂化，行为方式也日趋多样化。为了确保团员青年思想政治工作的有利开展，准确把握青年思想脉搏，要认真做好我院青年思想状况等共青团工作的调查研究，推进我院共青团工作的理论创新。

二、拓宽新的发展空间，以社会实践和志愿服务为依托，搭建实践育人平台，进一步引领团员青年在实践中受教育、长才干、做贡献

社会实践和志愿服务是我院实践育人的有效途径，我院共青团要立足实际，针对团员青年的成长规律和思想特点，坚持以“受教育、长才干、作贡献”为宗旨，在“活动模式、活动机制、活动基地、活动载体和活动渠道”五个方面下功夫，促使“三下乡”向“常下乡”、“常在乡”转化，推动我院社会实践和志愿服务扎实开展。

1．积极探索社会实践和志愿服务活动模式。我们要利用学院开展暑期社会实践活动的契机，扩大暑期社会实践规模，不断深化“暑期社会实践与寒假社会调查相结合、日常社会实践与专题实践活动并举、个体实践与团队实践并重”的社会实践工作模式，结合时代主题、结合学院实际，坚持点面结合，在点上建基地、抓队伍、出精品、求深化，在面上拓领域、抓动员、重参与、求扩大，在社会实践中提供服务，在社会服务中锻炼成长，贡献青春。

2．优化工作机制，建立健全管理制度。在社会实践中，认真总结经验，积极探索，进一步完善社会实践运作机制和社会实践的管理制度，建立长效机制，积极拓展服务项目，建立健全灵活有效的管理体系。

3．拓宽社会实践和志愿服务的新载体和新渠道。要积极组织团员青年参与社会调查，深入实施“服务社会主义新农村”等新项目，引导团员青年为社会主义新农村建设做出贡献，推动青年志愿者行动向专业化、阵地化、项目化和社会化方向发展，着力提高青年志愿者的思想境界、文明素养和服务水平。

三、立足新的发展形势，以文化建设为目标，打造文化育人品牌，进一步营造积极健康、高雅活泼的校园文化氛围

共青团要正确引导广大团员青年，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、学风为核心，以增强科技创新意识和能力为重点，以提高综合素质为目标，努力建设具有我院特色的校园文化，全面提高广大团员学生的文化素养。

1．进一步强化校园文化的育人作用。我院共青团要坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人”的方针，把校园文化的内化教育功能与大学生自我塑造有机结合起来，开展多层次、高品位的校园文化活动，使学生在健康向上的校园文化氛围中受到熏陶和教育，促进大学生成才成人。

2．进一步提升校园文化的科技含量。我院共青团要继续积极组队参加“挑战杯”、大学生科技文化艺术节等赛事，推动学生科技学术、创新创业活动的开展。要加大宣传，营造氛围，举办专题讲座、报告会，加强对参赛学生的培训，给予学生必要的启动经费，发动更多的学生参与科技创新与动手实践，争取在申报团队的量和质上都有一定的突破。要加强与学院各职能部门的沟通，争取得到更多的政策支持、经费支持、智力支持、项目支持。要积极探索教师、学生参与科技、创业活动的激励机制，学生科技、创业立项的管理机制，学生科技、创业成果的转化机制等制度建设，推动我院学生课外科技、创业活动上新的台阶。

3．进一步创新校园文化的运行机制。我院校园文化要按照“以创新为宗旨、以活动为平台、以项目为依托、以竞赛为导向、以普及为目标”的新运行机制，大力开展校园学术科技文化活动，加强与省内外青年学生的文化交流活动。要以文艺、学术、科研和竞赛活动充实和丰富学生组织内涵，以文艺型、学习型、学术科研型和兴趣爱好型社团带动大学生科技文化活动。

四、把握新的发展规律，以“服务发展、服务基层、服务学生”为原则，完善服务育人体系，进一步提高共青团的服务能力

我院共青团工作要坚持服务大局、服务社会、服务青年，加强资源的开发管理和有效配置，以有限的资源服务最多的青年，不断提高服务能力，特别是把竭诚服务团员青年作为我院共青团一切工作的出发点和落脚点，贯穿于工作的全过程，热情帮助团员青年解决学习、工作、生活、情感中的实际困难。

1．要服务学院中心工作。共青团作为党的助手和后备军，要充分发挥自身的优势，动员和组织广大团员青年的力量，进一步增强主人翁意识，自觉地把个人的成长成才融入到学院的建设发展事业之中。

2．要服务团员青年维护合法权益的需求。要结合我院团员青年的实际情况，进一步加强对学生维权的指导。要广泛听取意见，多层面地保持同学与学院沟通渠道的畅通，倾听团员青年呼声，反映团员青年愿望。要根据团员青年的自身特点和利益需求，开展教育、科技、文化、娱乐活动。

3．要服务团员青年择业就业创业的需求。要在广大团员学生中开展正确的就业观和择业观教育。要扎实开展大学生素质拓展的各项工作，开展职业生涯规划和就业力训练，提升学生的就业竞争力。要建设大学生创业实践中心，搭建创业实践的服务平台，邀请校友、创业成功人士给大学生传送经验，引导学生成为创业者。

4．要服务贫困团员青年群体的需求。共青团应积极创造条件，为贫困团员青年学生排忧解难，要充分整合院内外各种资源，为贫困学生联系勤工助学岗位，培养贫困生自立自强的意识和能力。要利用共青团活动阵地，宣传贫困学生自立自强的优秀品格，树立贫困生自强自立的典型，把物质资助与精神关怀相结合，帮助他们解决思想认识与心理问题，为贫困生的成长成才搭建平台。

五、适应新的发展要求，以“党建带团建”为核心，加强共青团的自身建设，进一步推进团的各项事业长足发展

要以科学发展观为统揽，以“党建带团建”为核心，既不断夯实团的基层组织建设，促使共青团工作常态化、规范化，又不断探索新时期团的组织建设的新模式、新思路，不断提高团组织的号召力、凝聚力、吸引力和战斗力。

1．要努力加强共青团的阵地建设。要巩固期刊《风华》和网络为载体的理论研究阵地、思想教育阵地和舆论宣传阵地，发挥阵地建设的优势，增强我院共青团的影响力。

2.加强学生干部队伍建设，提高综合素质，切实为广大同学服务。学生干部是为广大同学服务的中坚力量和桥梁，也是榜样的核心。我们进行大众教育的同时，应注重精英的形成，以点带面，因为典型的魅力总能激起竞争的动力。我们希望通过举办学生干部培训班的形成，建设一支高素质的学生干部队伍，为学院的管理工作和学生服务奠定坚实基础。

3．要加强对学生会和学生社管会的指导。学生会和社管会是党领导下的学生群众组织，是团员青年的思想政治教育的依靠力量，也是校园文化建设的生力军。我们要积极引导他们不断加强自身建设，完善内部管理机制，打造特色品牌，充分发挥“三自”功能，引导他们积极参与学院的民主管理，投身于学院的改革、发展和稳定工作中。

各位代表，同志们，在新世纪强劲的脉搏声中，历史给我们机遇与挑战，也赋予我们使命，我们只有高举旗帜，积极实践伟大理论，求实创新，抓住机遇，夯实基础，求真务实，锐意进取努力开创我院共青团工作、学生会工作的新局面。

推荐第9篇：信息与通信工程学院

教研中心

•信息理论与技术教研中心

中心由三个学术团队组成：

1、责任教授--田宝玉主要科研方向：通信中的信息处理，信息理论与通信网技术

2、责任教授--林家儒主要科研方向：通信中的信息处理，信息理论与通信网技术

3、责任教授--曾志民主要科研方向：下一代通信系统理论、技术与应用

信息理论与技术教研中心(ITTC)由周炯槃院士创建，现有工程院院士1名、博导8名、教授9名。中心有信号与信息处理、移动通信、先进网络技术、下一代通信系统理论与技术等研究室。

中心在周炯槃院士领导下，形成了先进信息理论、下一代通信网、感知无线电、高速无线传输技术、移动通信网络规划与优化技术、移动互联网业务创新模式等多个重点学术研究方向，学科学术水平和科研能力在国内同行业名列前茅。

近几年中心在国内外权威学术刊物等发表了高水平论文300余篇，其中SCI检索20余篇、EI检索50余篇；ISTP检索近100篇；有些科研成果已经达到国际先进水平。先后承担了多项国家973项目、国家自然基金重大项目、重点项目和面上项目以及国家863项目等，科研力量雄厚。

•无线通信教研中心

中心由两个学术团队组成：

1、责任教授--杨大成主要科研方向：无线理论与技术

2、责任教授--王文博主要科研方向：无线通信信号处理理论

无线通信教研中心主要从事与无线通信相关的教学和科研工作。中心现有教师27人，其中有教授7人，副教授12人，讲师7人。在科学研究方面，无线中心的主要研究领域是无线通信方面的关键技术与理论，包括3G及其演进系统的相关研究与开发工作，先后承担了包括97

3、86

3、自然科学基金项目等在内的许多纵向课题，并与许多国内外著名的无线通信企业有长期密切的合作关系近年来。中心平均每年发表SCI/EI/ISTP检索论文一百余篇，出版专著译著十数本。在教学方面，主要承担《通信原理》、《移动通信》、《卫星通信》等十几门本科及研究生课程教学工作。

•多媒体技术教研中心

中心由三个学术团队组成：

1、责任教授--蔡安妮主要科研方向：多媒体通信和数字图像处理

2、责任教授--景晓军主要科研方向：军事通信学，图像处理，信息安全，多媒体通信

3、责任教授--李学明主要科研方向：数字内容处理技术，数字媒体创意与制作

中心有教授 8 人、副教授 8 人、讲师 9人。承担了多门博士、硕士和本科生的教学课程，出版了多本教材，曾获得“北京市教育教学成果（高等教育）一等奖”和“第三届教育部青年教师奖”等奖项。中心承担着我校军事通信学学科的主要建设任务与信息与通信系统学科的部分建设任务，科研覆盖了多媒体技术、保密通信、数字媒体等相关领域。多次获得国家和省部级科学技术进步奖，曾荣获“国家科委和教委科研先进集体称号”。

•通信网技术教研中心

中心由四个学术团队组成：

1、责任教授--陈建亚主要科研方向：通信网关键理论和技术

2、责任教授--纪越峰主要科研方向：宽带通信系统与网络技术

3、责任教授--温向明主要科研方向：通信网流量分析与控制，自组织通信网理论与技术，定位技术，特宽带（UWB）通信技术, 下一代网络技术与宽带无线接入技术，无线多媒体传输技术，IMS技术，视频检索与过滤技术,视频情感内容分析

4、责任教授--纪红主要科研方向：宽带信息网络及无线网络

通信网技术中心主要从事宽带信息网络的理论研究和教学工作。中心现有全职教师43人，兼职教师6人，教师中有中国工程院院士1人，教授12人，副教授16人，讲师17人，其中博士生导师8人，硕士生导师25人。近年来中心先后承担国家“973”，“863”，国家自然科学基金等国家重大、重点项目及企业合作项目近百项，承担了“通信网理论基础”，“宽带通信网”，“计算机网络”，“通信原理”，“软交换与下一代网络”等重要的本科生或研究生课程。

•泛网无线教研中心

中心由两个学术团队组成：

1、责任教授--张平主要科研方向：无线理论与技术

2、责任教授--周正主要科研方向：短距离无线通信新技术

泛网无线教研中心有张平、周正两位责任教授，拥有教授7人、副教授16人、讲师11人，中心还包括3名博士后、50多名博士、300多名硕士组成的研究团队；承担了大量本科生、研究生的教学工作，迄今为止完成了许多高水平的科学研究任务，获得了众多奖项。

张平教授团队主要科研方向：无线通信理论及技术，包括无线传输、泛在网络、业务与终端等。周正教授团队主要科研方向：从事超宽带、蓝牙、WLAN、ZigBee、等频率共享的短距离无线互联及无线传感器网络的理论及应用研究。

近年来，中心教师出版专业著作几十余册，在国内外相关学术期刊和会议上发表学术论文300余篇，申请国家专利四百余项，多次获得国家科学进步奖、北京市科学技术奖、国家技术发明奖等重大奖项。•网络搜索教研中心

中心由一个学术团队组成：

1、责任教授--郭军主要科研方向：Web搜索理论与技术

网络搜索教研中心由21名中青年教师构成，是一个朝气蓬勃、团结奋进的集体。主要科研方向为基于模式识别方法的网络搜索理论与技术，主要研究内容包括模式识别技术、信息检索与过滤技术、演进式跨媒体过滤及搜索技术、网络管理与控制技术等。近几年来，教研中心师生发表了包括Science， IEEE Trans.PAMI等国际顶级期刊在内的论文200多篇，承担了国家863项目4项，国家自然科学基金项目4项，教育部项目3项，国际交流合作项目2项，企业合作项目多项，科研成果显著。•宽带网络监控教研中心

中心由一个学术团队组成：

1、责任教授--雷振明主要科研方向：互联网信息流监测分析及控制

宽带网络监控教研中心有博导1名，副研究员2名，副教授2名，讲师11名，宽带网络监控教研中心完成了多项国家级和省部级重大科研项目，自主研制的数字交叉连接和ATM交换产品，荣获部科技进步二等奖、一等奖、国家科技进步二等奖、九五攻关优秀成果奖。

中心目前以网络流量监测、控制与分析为主要研究方向，在网络测量、深度协议解析(DPI)、深度流分析(DFI)、网络性能评价和改善、网络流量模型等方面发表了100多篇论文，并开发了国内第一个的

达到10G速率的网络流量监控系统，该设备已经成功部署到中国电信和中国网通集团公司互联出口和国际出口。

•实验中心

实验中心总面积约2000平方米, 拥有各类仪器设备2500余件，设备固定资产达1600余万元。设有电路与电子技术创新实践基地、通信原理实验室、电磁场与微波实验室、计算机实验室、通信专业实验室、信息网络工程实验室及数字媒体艺术实验室。担负着全院本科生及部分研究生的专业基础实验、专业实验、课程设计、创新实践和各类相关竞赛等任务。在实验教学中着重体现“重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育思想，培养了一批具有创新意识和创新能力的人才，是学校培养学生综合素质和实践能力的重要基地。2007年被评为国家级“电子信息”实验教学示范中心建设单位和北京市级“计算机与信息网络”实验教学示范中心建设单位。

推荐第10篇：建筑工程学院招聘信息

建筑工程学院招聘信息

渭南职业技术学院是一所公办全日制普通高等院校，属国民教育系列，地处陕西省渭南市市区。现渭南职业技术学院建筑工程学院拟招聘专业教师（教学岗位）。

一、招聘专业、人数

建筑工程类相关专业：4名

二、招聘对象、要求

（一）招聘对象：全日制普通高等学校研究生，博士或硕士学位。

（二）招聘要求：

1.遵纪守法、品行端正；

2.基础理论扎实，学习成绩优良，具有较强的分析解决问题能力和组织协调能力；

3.具备教师岗位所需的基本专业知识和业务能力；

4.具有适应教师岗位需求的身体条件，形象较好。

（三）需带材料

1.毕业证书、学位证书（研究生未毕业的应开具学校有效证明）；

2.获得的相关等级、资格证书；

3.个人自荐材料。

三、招聘方式

通过面试、试讲等方式综合考察、评议，择优录用。

四、待遇

一经录用，由我院办理人事手续，工资待遇执行国家有关标准。详细信息可查阅学院网站：电话：0913—2086468

第11篇：信息工程学院党委工作总结

信息工程学院党委2011年工作总结

一年来，信息工程学院党委在校党委、校行政的领导下，带领全院师生员工，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，全面贯彻党的十七届五中、六中全会精神及学校党政的各项决议，不断加强党组织自身建设，特别是领导班子建设和党风廉政建设，保证党的各项方针政策在全院的正确贯彻执行，促进学院的各项工作全面展开。现将一年来的工作总结如下：

一、大力加强领导班子建设，提高干部素质

我们积极抓好党委中心组理论学习，以此来提高班子的政治理论和管理水平，基本实现了“搞好服务、加强学习、团结协作、勇于开拓”的工作目标。通过各种途径，采取灵活多样的形式宣传党的各项路线方针政策和学院各项政策的贯彻落实，加大对广大师生的教育力度，增强广大党员的党性，尤其在“2111”读书活动中，院党委高度重视，专门召开党政联席会议，对我院的“2111”读书活动进行研究，成立了由信息工程学院党委书记谢桂英同志为组长的“读书活动”领导小组，讨论制定了学院的“2111”读书活动实施方案，按照学校党委要求，每位领导干部研读2本书并撰写读书笔记，写一篇读书心得体会，撰写一份5000字以上的调研报告，做一次专题报告，根据自己的工作开展一项工作创新。并制定了学习计划，精心组织，重点突出，抓好落实，在学习当中我们不定期的进行督促和检查。

在工作实践中，领导班子逐渐统一思想，明确目标，以贯彻十七届五中、六中全会精神为主线，以服务学生为平台，以人才培养为重点，以教学改革为动力，以抓教风学风为手段，努力把学院的各项工作推向一个新阶段。

二、切实加强基层党组织建设，把政治理论学习落到实处，不断提高党组织的凝聚力，不断巩固党组织的政治核心作用

（一）积极组织好政治学习和党日活动

每周四下午，认真组织政治学习，及时传达上级文件精神，积极进行党风、党性教育、廉政建设教育，特别注重对党员进行“三个代表”重要思想、科学发展观教育，在全体党员中贯彻党的十七届五中、六中全会精神，增强了广大党员的党性，使他们对“三个代表”重

1 要思想、科学发展观有了进一步深刻的理解，并与自己的工作实际紧密结合。

（二）切实加强基层党组织建设，不断提高党组织的凝聚力，不断巩固党组织的政治核心作用

1、调整教工、学生党支部，加强基层组织建设和党员组织管理，发挥党员的先锋模范作用。

我院党委按照校党委《关于进一步做好在全院师生员工中发展党员工作的意见》精神，加强党支部的建设，加快大学生党建步伐，增加党建工作透明度，实现党支部建在教研室、低年级有党员、高年级有党支部工作目标。实行党员联点，开展一帮一等活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、做好组织发展工作。严格按照党员发展十六字方针，对党员发展严把质量关，一年来，我院共发展党员46人，预备党员转正67人，确定培养对象200人，进一步壮大了党员队伍，提高了党委的战斗力。举办了党支部书记培训班、入党积极分子党课培训班、新党员培训班各1期，参加培训人数300余人，加强了党员后备力量建设，进一步普及了党的基本知识。

3、建立了党员逐级带动机制，充分发挥党员的先锋模范作用。建立了党委—党支部—党员—普通学生的逐级带动机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和一个党员一面旗帜的作用。设立了党员责任田（学生宿舍，办公室、实验室卫生实行责任制）。探讨了学生入党积极分子先实践后发展的党员发展模式，实行了党员联点宿舍月汇报制，使入党积极分子和党员在实践中锻炼成长，先锋模范作用让同学们看得见，同学们在实践锻炼的同时我们还注重加强对党员教育，教育和管理并重，要求全院党员在各项工作中保持共产党员先进性，时时处处起模范带头作用。对院里重大问题，及时向全体教师党员通报，并对党员提出具体要求，发挥党员的骨干作用，从而发挥党组织的战斗堡垒作用。

4、加强党内制度建设。根据以前院党委制度和学校有关制度，我院对以前的制度进行了补充和完善，修订完善了以前的各项工作制度，使全院的工作做到规范化、制度化。

（三）加强科级干部的培养、教育、管理，做好科级干部考察工作一年来，培养科级干部3人，其中正科1人，副科2人。

三、以深入开展科学发展观活动为契机，加强精神文明创建，全面推进各项工作第一，加强思想政治教育，积极组织并参加学校庆祝建党90周年系列活动，成效显著

2 现在我院在校生人数1099人，38个班级，思想政治工作面临的情况复杂，工作难度很大。学院党、政、工、团坚持不懈地进行思想道德教育，不断深化爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，引导师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观，在亚运会等重大活动及节日期间做好上传下达，确保通讯畅通，确保学院安全稳定。结合建党90周年，积极组织教工参加“我把青春献给党”演讲比赛、“红色记忆”征文、党建工作理论研讨会、庆祝建党90周年卡拉OK等系列活动，陈俊获演讲比赛二等奖，徐武获理论研讨会二等奖、卡拉OK比赛二等奖，张丽莉、蒋纪平、宋毓震分获红色记忆征文

一、

二、三等奖。在教工中组织红色旅游，组织教工党员、科级以上干部、入党积极分子到林州红旗渠参观考察，在学生中开展了红色影视月活动，为学生播放红色影视5部，使得师生在学习、考察中接受爱国主义、革命传统教育。

第二，群团和统战工作成绩显著

我院党委重视工会及统战工作，组织开展了教师联欢、青年教师讲课比赛、“以教风带学风”座谈会，庆祝建党90周年演讲、征文等群众性活动。工会能够积极组织教职员工参与我校工会组织的春季运动会、排球赛、卡拉OK等活动，贯彻落实“五个一”工程，积极参政议政，为青年教师操办婚事。此外，院工会还积极组织师生员工参加“慈善一日捐”活动，我院分会会员共捐款6213元。

我院分会获2010年度先进分会荣誉称号，教工混合排球赛我院获第四名。

第三，加强二级网站建设，注重宣传报道工作，在校报、校园网、广播电台投稿被采用30余篇。

第四，工作透明，善于沟通。及时公开党政干部各种联系方式，把各项管理工作置于群众监督之下，比如组织发展、干部聘用、评优评先、贫困生补助等，均能按规定进行公示。

第五，创新形式，改善学风。组织实施了“三联一通报”制度，班子成员联点专业，为学生配备专业学习指导教师，有效落实了学生成长成才领航工程。开展了“寝风、班风、学风”三风互促和“校风校纪” 教育月活动，组织了考研动员会、学习经验交流会、各类专业技能大赛、学术报告等活动，营造了浓厚的学习氛围，促进了优良学风的快速形成。

第六，团学活动丰富多彩，硕果累累。组织开展了党支部书记培训班、党课培训班、团学干部培训班、软件设计大赛、网页设计大赛、信息技术文化节、“三下乡”社会实践、宿舍

3 文化节、欢送毕业生晚会、红歌大家唱、大学生成长成才励志报告会等活动，并积极参加学校组织的文体赛事。通过各类有益活动的开展提高了学生的综合素质，展示了信息工程学院的风采。学生工作获得了多项荣誉：

3月份，在校啦啦操比赛获男女混合项目及男生组项目比赛二等奖；

4月份，我院信工081学生张婉莹的新闻作品《青春，在磨砺中闪光》获2010年度“河南省高校新闻奖”通讯类二等奖；

5月份，我院团委被授予2010年度的校五四红旗团委称号；

5月份，组织学生参加工信部举办的全国软件专业人才设计与开发大赛，3人获省级二等奖，10人获省级三等奖；

8月份，在第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中，申玉宝的作品《通用电子考务系统》获二等奖，张东东等的作品《三维虚拟校园动画设计与实现》、赵海涛的作品《教务管理系统》获三等奖；

9月份，承办2011全国大学生电子设计竞赛新乡分赛，3人获得二等奖，多名学生获得优秀奖；

10月份，学生篮球队在全校篮球比赛中男女均获得亚军； 10月份，学生暑期社会实践获校级优秀团队；

11月份，学生武术队在全校武术比赛中获得团体亚军； 12月份，学生健美操队在全校比赛中获得团体冠军； 12月份，学生在冬季越野赛中获得团体冠军。

第七，做好品学兼优贫困学生资助工作。一年来，各类奖、助学金和困难资助的推荐评定规范科学，有4人获得国家奖学金，48人获国家励志奖学金，378人获得国家助学金，97人获得了国家助学贷款，3人获得新乡市天众汽车销售服务有限公司“爱心助学金”。学院还尽量为贫困学生联系勤工助学岗位，这些活动的开展，为困难学生解决了上学难的问题，密切了师生关系，促进了教学，为学院的稳定工作打下了基础。

第八，精神文明建设落到实处。成立了以党委书记为组长的精神文明建设领导小组，工作有计划，有落实。倡导大学生文明离校“四个一工程”，即，为母校“做一件好事”、“捐一本好书”、“提一条合理化建议”、“进行一次美化校园的义务劳动”。

4 第九，招生就业工作取得较大成绩。认真做好新生入学资格审查、入学教育、学习生活经验交流会等工作。积极引导毕业生树立正确的就业意识，认真做好就业工作，积极组织召开小型招聘会，毕业生就业质量稳步提高，连续三年就业率95%以上。

上述成绩的取得得益于领导班子成员的正确引导，全体师生的积极配合，大家在工作中团结协作，各司其职，各负其责，勤政廉政，遵纪守法，党委把握方向、协调大局，起到了桥梁纽带作用，全体党员、干部在各项工作中均能走在前面，起到了先锋模范作用。

四、支持行政领导工作，教学、科研、人才培养均取得显著成绩

（一）抓创新，拓展办学空间，提高办学质量

第一，抓住机遇，明确方向。针对学校“十二五”事业发展规划建设教学研究型大学的奋斗目标，紧密结合我校农科发展优势，围绕“农”字做文章，通过组织申报“农业数字媒体与创意设计”教育部工程研究中心和自然科学基金项目，锻炼队伍、凝练方向、找出差距、理清思路、明确目标，找准了学院今后发展的定位。

第二，找准突破，培养队伍。通过学习调研发现我院大部分教师理论水平较高，但缺乏一定的动手能力，不能很好适应社会对计算机人才的需求。鉴于此，学院及时制订了师资队伍建设实施办法，加强了对在职教师的培养力度。

第三，搭建平台，促进交流。通过举办第一届信息技术文化节活动，邀请了国内知名专家到我院讲学，开展各种制作比赛，教师学术研讨会等活动，开阔视野，促进交流。

第四，整合资源，规范管理。联合河南师范大学、我校生命科技学院、动物科学学院、数学系等单位，在组织申报教育部农业数字媒体创意与设计工程技术研究中心基础上，建设了厅级农业数字媒体创意与设计工程技术研究中心和校级计算机工程技术研究中心、计算机软件工程技术研究中心，建设了校级数字农业研究中心、计算机应用研究所、电子工程研究所等科研平台，新增了计算机应用技术、数字媒体信号与系统教研室，调整了部分教研室、实验室主任，充实了力量，加强了管理。逐步理顺了院、系、教研室和院、中心实验室、实验室三级管理体制和运行机制，规范了行政管理。

第五，学以致用，关注民生。把“服务、办事、引导、管理”作为学院班子的工作理念，为师生服好务、办好事，切实关心教师工作、职称、进修和生活状况，关心教师疾苦，尽最大努力帮助教师尤其是帮助博士教师排忧解难，解除他们的后顾之忧，使其集中精力搞好教

5 学和科研。给教研室、实验室安装了空调，配备了文件柜、打印机，尽量为全体教师备课、科研创造良好的工作条件，使他们心情舒畅的工作。

（二）抓教研，提高学术氛围

利用寒暑假期间派出15名教师到无锡软件园等公司短期培训，提高动手能力，对新进青年教师配备了导师。多方联系、广纳贤才，积极引进博士1人、硕士4人，新增副教授3人。加强与武汉理工大学在职博士联合培养工作，第一期有9名教师参加，第二期有6人报名。有3名教师到清华大学、北京邮电大学、华南师范大学作为访问学者进修一年；1人获河南省中青年骨干教师资助计划资助。

我院教师主持院级教改项目3项，其中重点项目1项；共有4项大学生科技创新项目和5项大学生实验创新项目获得学校立项及经费资助。获得校级教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，获批1项校级精品课程，获得学校批准建立2个实验室，获批计算机基础校级教学团队。

一年来，我院教师发表论文数量和质量比去年都有较大提高，全院教师共发表论文122篇，其中EI检索57篇，ISTP检索23篇，核心11篇。主编出版著作23部。教育厅自然科学研究项目等厅级以上科研项目立项17项。在首届自然科学学术奖评选中，我院教师获得奖项23项，其中一等奖1项，二等奖13项。获得地厅级以上奖励共计58项，比去年增加32项，其中一等奖7项，二等奖26项。为了加强学术交流，邀请国内知名专家举办学术报告8场。

五、廉洁自律，从严治党，切实加强党风廉政建设

院党委认真组织学习贯彻《党员干部廉洁从政若干准则》，开展党纪党规教育。认真抓好党风廉政建设目标责任制的检查考核工作，切实做好民主生活会、民主评议行风、规范干部从政行为等工作，积极开展党员公开承诺活动。

号召党员干部树立正确的权力观，在干部任用、住房、乘车和配偶、子女从业等方面认真对照《廉政准则》要求，努力做到立党为公，执政为民，自警自励，防微杜渐，警钟长鸣，严格要求，不以权谋私。特别是加强对教学经费、学生经费等的管理和审批，做到节约开支，勤政廉洁，在群众中树立了良好的形象。一年来无违规违纪现象。

过去的一年，院党委紧紧围绕学校中心工作，完成了学校党委下达的各项任务指标；并

6 结合学院实际，不断深化改革，与时俱进，开拓创新，使我院的各项工作不断提高，综合实力日渐增强，精神面貌焕然一新，呈现出持续稳定发展趋势，形成了良性循环的局面。但是，我们还存在一些不足之处，如：科研层次、师资队伍建设、实验室建设等方面有待进一步提高，还有很多工作需要做好。我们相信，在校党政领导的正确领导下，我们一定会尽心尽力，尽职尽责，带领全体师生员工努力拼搏，艰苦奋斗，把学院各项工作继续推向前进，再创新的辉煌，以优异成绩向党的十八大献礼。

信息工程学院党委

2011年12月

第12篇：成都信息工程学院请假条

成都信息工程学院光电技术学院学生请假条

________________辅导员:

光电技术学院______级_______班学生(姓名)___________ (性别)______, 因（请假原因)________________________________________________________请假，请假类型(请在前圆圈处打勾):○事假○病假 ○其他

前往(请假目的地)_____________________需请假_______天(_______课时),请假时间为_________年_______月_____日至________年_______月______日第______节课。请予批准

请假人:__________________

_______年_____月______日

辅导员意见:

学院总支意见：（盖章）

-------------------

成都信息工程学院光电技术学院学生请假条（辅导员备案）

光电技术学院______级_______班学生(姓名)___________ (性别)______, 因（请假原因)________________________________________ ________________请假，请假类型(请在前圆圈处打勾):○事假○病假 ○其他前往(请假目的地)_____________________需请假_______天(_______课时),请假时间为_________年_______月_____日至________年_______月______日第______节课。本人联系电话____________________家庭有效联系电话:_______________请假学生销假时间：请假学生销假签字：

学生销假时辅导员签字：

学院总支意见：

温馨提示：

1、学生有事须请假，完假后须及时到辅导员处销假，不及时销假者视为未经同意的超假；

2、未经同意超假以及请假内容不真实者，按旷课或擅自离校处理；

3、请假学生务必注意请假期间人身和财产安全，并主动与学校保持联系；

4、请假条一式两部份,其中一份交至学习委员给任课教师，另外一份交至辅导员处存档备案。

5、未尽事宜，请参照《成都信息工程学院学生守则》。

第13篇：信息工程学院拔河比赛策划书

信息工程学院拔河比赛策划书

一、活动宗旨：

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的：

为近一步丰富同学们的文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

具体日期另行通知

四、活动地点：

焦作大学和谐广场

五、活动人员：

信息工程学院全体在校学生

六、需要资源:

扩音器1个、3个小旗、2个口哨、2根粗绳、细绳若干、粉笔若干、重物（锁等）

七、活动规则：

1 .比赛开始前，各专业负责人必须提前5分钟到赛场登记签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍视为弃权，取消其参赛资格。

2.每一个专业挑选一组拔河队，每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男生9人、女生6人。参加比赛的队员必须是专业学生，其余人员不得参加。

3.每个专业派2名比赛监督员(比赛开始前向裁判说明)，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违纪现象立即上报裁判，由裁判根据情况酌情处理（警告或取消其参赛资格等）。

4.比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时

间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5.各专业要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

6.比赛方法：

1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各专业负责人抽签决定。

3）淘汰赛：比赛开始前，由各专业负责人抽签决定分组。09级10级各五个专业按照抽签结果进行比赛，其中一个专业轮空直接晋级。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。

4）复活赛：两负对比赛进入复活赛，获胜的队伍进入半决赛。

5）半决赛：四支队伍由班长进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺

三、四名。

6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

八、赛前及赛后宣传：

1、参赛的各专业应迅速落实参赛人员，制定本专业比赛策略。

2学生会学习部和宣传部结合活动之后把通讯稿以及活动总结交于主席团。 3

九、注意事项：

1、比赛前由各专业负责人抽签决定对阵。

2、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、每局比赛规定时间为45秒，如在规定的45秒内两队比赛未结束，则按大绳标志线过中线多者为胜方。

4、裁判可视危险程度，宣判正在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

5、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取

消该队所有成绩及参赛资格。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，取消改组的比赛资格。希望各队遵守比赛时间，有特殊原因的，提前告知，不要无故弃权。

7、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，一经发现以该队该局比赛自动认输处理。

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、如果比赛遇到下雨天气，若无通知，则照常进行。

九、奖励办法：

比赛取前三名，并且办法荣誉证书。

1.一等奖（1名）

2.二等奖（1名）

3.三等奖（1名）

信息工程学院团总支学会生

2011年3月13日

第14篇：信息工程学院毕业生推荐信

信息工程学院毕业生推荐信

尊敬的单位领导：

您好!

今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。

该生是xx大学信息工程学院计算机应用专业的一名学生，即将面临毕业。政治思想方面，可以说这是该生大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，让自我的力量成为进步的主要力量。

学习方面，他学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也被评为优。他特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。

社会实践是xx同学的大学生活另一个重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，他都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后他将从事的工作。在身心健康、个人品德及行为习惯方面，该生也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。

他一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。虽然，作为一名大学应届毕业生，该同学是一个没有经验的

新手，但他可以用热情和活力、自信和学识，来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

在此，本人愿毫无保留推荐xx同学进入贵公司。他一定会踏踏实实的做好每一份工作，为贵单位事业献上绵薄之力，再次感谢!望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托!

推荐人：

xxxx年xx月xx日

第15篇：信息工程学院就业调查报告

信息工程学院毕业生就业调查分析报告

毕业生就业调查问卷，既了解了毕业生的就业状况，也了解了就业的择业心态和就业自我评价，还了解了毕业生对学校的就业服务和教学工作的评价。随着高校毕业生就业制度的改革和就业形势的变化，大学生就业与用人单位需求的结构性矛盾的问题日益突出。影响毕业生择业的因素很多，除经济发展状况、就业环境、就业体制、人事制度、家庭舆论等外在客观因素外，大学生个体的择业观念、知识能力、就业意向及偏好等内在主观因素也对职业的选择起着重要影响。进一步了解毕业生的就业状况和就业服务需求，对做好大学生就业指导工作具有十分重要的意义。

调查显示，整体上，我院学生的择业心态还是比较理性的，对自身、学校和社会的评价总体是客观的。这可以从以下6个方面可以看出。

1、调查显示，我校大学生对自己将来的毕业出路的选择范围很广，涵盖了国民经济的多个行业。其中信息运输、软件和信息技术服务类、电力、热力、燃气及水生产和供应业、制造业、批发零售业等比例较高。从工作性质看，从事技术工作的比例最高为40%，从事销售工作前者后者占20%，高于生产一线仅占11%。反映了毕业生心态还未完全摆平，从基层做起的观念说起来容易，做起来还是有一定的难度。问卷统计结果事业单位和其他事业单位比例合计超过40%，高于企业的30%多，表明毕业生中就业求稳的心态和“宁当鸡头、不当凤尾”的就业心理。

2、毕业生普遍认为，在高等教育大众化背景条件，大学生就业竞争激烈，因而毕业生对薪资要求并不太高。多数学生宁可选择在待遇相对较低的事业单位，也不愿意到工作辛苦薪资较高的三资企业和其他中小型企业，尤其是对我们这些刚毕业不久、工作经验较少的大学生来说更是如此。调查数据显示，有63.12%的同学的薪资水平在3000元/月以下，其中以2000-3000元/月居多，薪资较低与毕业生80.30%工作时间在3年以下也有关。这能够看得出，同学们大多数都没有好高骛远，而能够求真务实地积累经验、积累财富。这从70.6%的同学跳槽在3次以下也证明了这点。

3、毕业生对自身知识的不足有深刻的认识。38.02%的毕业生认为自身的专业基础知识欠缺，25.12%毕业生自身自然科学学识不足。认为自身社会人文知识比例也达19.12%，专业最新知识不足为15.21%为最低，这与毕业生从事的职位低，接触新知识新技术较少也有关系。

毕业生对自身的能力也有客观的认识，认为自己具备的能力，依次是专业知识和技能(21.2%)、社会活动能力(20.1%)、竞争能力(18.1%)，认为自己最欠缺的能力，依次是创新精神(35.6%)、团队精神(18.4%)。表明今后在加强学生的创新精神培养和团队精神养成方面要下更多的功夫。

毕业生对自身总体有信心。其中比较有信心最高(42.6%)，其次为一般(24.2%)，有信心也有22.4%，没有信心的仅占7.1%。

4、同学们相信丰富的经验能够为自己的求职工作提供很好的保障。毕业生认为工作经历(30.9%)和英语/计算机水平(28.1%)对就业成败影响最大，而推荐(2.8%)和职业生涯规划(7.9%)对就业成败影响最小，这也表明毕业生不愿托关系就业，也反映了职业生涯规划的针对性还不够。

5、毕业生对学校提供的就业服务需求，认为服务最重要的是就业政策、形势分析(31.3%)、就业技巧的培训(13.5%)和企业的详细招聘信息(12.7%)，相反学校推荐的直接帮助毕业生并不认同，为7%仅高于其他的3%。这反映了毕业生很希望把握就业的大势和方法。特别是我院毕业生多参加了集中实习，对企业有一定的了解，认为需要开展就业实践活动的服务的并不高(9.6%)。

毕业生对学校的就业指导和服务总体认可。评价最高的是比较满意(34.7%)，其次是一

般(28.9%)，满意的比例达到了21.0%，不满意仅为10.9%。这也反映了校、院领导、有关部门和学工队伍的工作还是得到毕业生肯定的，这个评价不容易，特别是广大学工队伍用辛勤汗水换来了毕业生的理解。

6、毕业生认为，毕业生对学校的专业课程设置总体认可。认为比较满意的比例最高为34.7%，其次为一般的33.9%，满意的也有16.9%，不满意的仅有9.5%。这反映了近几年来，我院坚持以市场为导向的应用型人才培养得到了学生的肯定。

另一方面，毕业生对学校的教学水平评价较低。评价比例最高项为一般(35.6%)、其次为比较满意31.6%，满意的为15.6%，不满意的比例也有13%，偏高。这与我校的教师队伍年轻总体偏轻、教学工作经验不足有一定的关系。

毕业生对学校最薄弱环节的评价是创新能力培养(23.4%，其次为实践环节教学(16.6%)和综合素质培养(14.2%)，这也与学校的实际相符合。

第16篇：信息工程学院趣味运动会

信息工程学院趣味运动会

趣味运动会运动项目细则

一、宗旨

为了丰富学生的课余生活，把体育文化加入到学生的生活，增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力，培养同学们解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力，培养同学们上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析能力，信息工程学院学生会体育部拟定举办此次活动。

二、活动简介

1、活动名称：河北联合大学信息工程学院趣味运动会

2、活动时间：2012年11月17日星期六

3、活动地点：校田径场及西篮球场

4、参加对象：信息工程学院12级同学

5、活动形式：以班级为单位进行比赛

6、主办部门：信息工程学院学生会体育部

7、协办部门：主席团办公室宣传部生活部志愿者部外联部学习部文艺部

三、运动项目

1、袋鼠跳跳接力赛

2、毽球赛

3、跳绳比赛

4、懒惰自行车

5、齐心协力大比拼

6、五人运球上篮

7、拔河比赛

四、活动主要流程

1、组织入场，按规定区域站好。

3、主持人致开幕辞。

4、宣布比赛正式开始。

5、首先在体育场进行上半场前五个比赛

6、中场休息有个为班级拉分的环节，班级代表可上场表演相应节目，按现场气氛适当为班级加入积分算到总积分里。

7、下半场在西篮球场进行后两项比赛。

8、比赛结束及晚会期间举行颁奖仪式。

五、项目细则

1、袋鼠跳跳接力赛 a.运动规则

参赛队员用腿夹球在起点线预备，裁判口哨响起后开始以跳的形式将球运到终点的储球箱内，比赛过程中不允许使用手协助，若中途球丢了，在掉球的位置继续比赛。前一个队员将球投入到储球箱内下一个队员方可开始比赛，不可携球跑，否则视为犯规。取消该项目分数。

比赛时长为两分钟，跑道长10米，按最后每班的进球数目多少排名次，取前八有成绩，8~1分不等，最终加入到本班总积分中。 b.器材所需

排球或足球共 28个、储球箱3个、粉笔、口哨1个、秒表1个

c.比赛场地

主席台前跑道 d．参赛队员

十四个班级抽签排好次序，A至N十四个，每场三个班同时进行，字母相近的三个班同时进行（如A、B、C 三个班）每班四人，两男两女，共五场即可结束。 e.裁判人数及裁判职责

起点两人、跑道两人、终点两人、计时一人、计分一人；计时人员负责宣布比赛开始及结束（口哨）；计分人员负责统计每班的进球数目并进行排名次；起点工作人员负责参赛队员有序进行比赛，防止队员犯规；跑道工作人员负责队员犯规后的及时处理；终点工作人员负责队员正确投入排球及计数。

2、毽球赛 a.运动规则

按踢毽球的个数进行统计，中途毽球掉地上可以捡起来继续赛，比赛每个人时长为60秒，个人60秒内失败两次记最高的成绩为个人成绩，不失败以60秒为界限。以口哨响落为准，三个人的个数加一起作为本班的总个数并排名。取前八有成绩，8~1分不等，最终加入到本班总积分中。

b.器材所需

毽球七个、口哨1个、秒表1个 c.比赛场地

主席台前跑道 d．参赛队员

十四个班级抽签排好次序，A至N十四个，分为五组，每组三个班，按字母排序前五（A~E）一组，后依次同时进行。每班三人，男女（至少一男一女）不限，共五场即可结束。 e.裁判人数及裁判职责

主裁判一人，负责计时，计分；副裁判七名负责每个人的统计个数并汇报给主裁判。

3、跳绳比赛 a.运动规则

单人跳绳，双脚起跳腾空后，跳绳旋转一周记为一个，中途允许有失误，可以继续比赛，本班三个同学，前两个同学正跳，最后一个同学反跳，比赛每个人时长为60秒，以口哨响落为准，三个人的个数加一起作为本班的总个数并排名。取前八有成绩，8~1分不等，最终加入到本班总积分中。

b.器材所需

跳绳七个、口哨1个、秒表1个 c.比赛场地

主席台前跑道 d．参赛队员

十四个班级抽签排好次序，A至N十四个，分为两组，每组七人，按字母排序前七（A~G）一组，后七（H~N）一组同时进行。每班三人，男女（至少一男一女）不限，共三场即可结束。 e.裁判人数及裁判职责

主裁判一人，负责计时，计分；副裁判七名负责每个人的统计个数并汇报给主裁判。注：跳绳比赛和毽球比赛同时进行，请班长合理安排比赛队员，以免队员赛事冲突，影响项目进行。

4、懒惰自行车 a.运动规则

两名参赛者骑自行车在规定的跑道上（约1.22米宽，20米长的跑道）行驶，女生从起点骑到终点，男生从终点骑到起点在起点线以前骑上，前轮接触起点线开始计时，以自行车后轮滚至终点线的时间来衡量成绩，骑的最慢的即用时长者成绩优先(取前八名)。比赛开始，双脚离地，在比赛过程中参赛者身体任何部位接触地面或自行车脱离自身比赛跑道及触及分道线，判为失败，成绩无效

比赛以口哨响落为准，两个人的时间加一起作为本班的总个数并排名。取前八有成绩，8~1分不等，最终加入到本班总积分中。 b.器材所需

自备自行车一辆（不允许使用小型的自行车）、口哨1个、秒表四个

c.比赛场地主席台前跑道 d．参赛队员

十四个班级抽签排好次序，A至N十四个，分为四组，每组四人，按字母靠近的四个（A~D）一组。每班两人，男女各一位，共四场即可结束。

e.裁判人数及裁判职责

主裁判一人，负责计分；副裁判四名负责每个人的统计每个人的用时并汇报给主裁判。

5、齐心协力大比拼 a.比赛规则

将所有人的腿两两绑在一起，在起点线站成一个横排，起点工作人员举手示意选手就位，及终点处工作人员，发出开始号令，同时响起口哨，比赛开始，终点计时员开始计时。跑道长50米，当参赛选手全部通过终点线时停止计时，当上一个成绩记完后，下一组开始进行。中途同学之间解散了，视为犯规，成绩无效。本次比赛两队同时进行，分为两组，前七一组，后七一组，一起进行。

比赛以口哨响落为准，以最短的时间排好名次，取前八名有成绩，8~1分不等，最终加入到本班总积分中。

b.器材所需

自备短绳或胶带、口哨2个、秒表2个 c.比赛场地

体育场草坪上 d．参赛队员

每班七男五女。十四个班级抽签排好次序， A至N十四个，依次进行，共十四场即可结束。 e.裁判人数及裁判职责主裁判两人，负责计分；副裁判八名，四名两两在各起点处组织比赛，四名两两在各后场，一个计时，一个观看成比赛，防止犯规。

6、五人运球上篮 a.比赛规则

每个班五人轮流从底线运球至对面球场，并将球投到蓝框内，进球后再运球返回将球投到前场篮筐内后交给下一个同学。五个人依次进行。中途运球，严格按照篮球规则进行，不可抱球跑，否则视为犯规，成绩无效，若中途球出场地，可捡回来在丢球处继续比赛。若全队用时过多，耽误比赛，裁判可视为弃权，成绩无效。比赛以口哨响落为准，以最短的时间排好名次，取前八名有成绩，8~1分不等，最终加入到本班总积分中。 b.器材所需

篮球两个、口哨2个、秒表2个 c.比赛场地

西篮球场内

每班三男两女。十四个班级抽签排好次序，A至N十四个，分为两组，按字母排序前七（A~G）一组，后七（H~N）一组。两个场地同时进行。 e.裁判人数及裁判职责

每个场地主裁判一人，负责计分；副裁判四名，两名在前场处组织比赛并及计时，两名在中后场，协助比赛。

7、拔河比赛 a.比赛规则

A：比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地，比赛为三局两胜制；各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。 B:比赛方法：采取淘汰赛和循环赛。十四个班按之前抽好的签，第一轮：两两接近的号码进行首轮淘汰角逐，决出七个班级；第二轮：补空一个Z代表队,组成八个队，两两接近的号码进行角逐，决出四名班级；第三轮：四名班级按序号接近的号码分成两组，组内角逐第一名；第四轮：两个组内第一进行总冠军的争夺。 C:积分制：每次晋级加上两分，全部算在本班总积分中。 b.器材所需

大绳一个、口哨1个、红布条1个 c.场地

西篮球场内 d．参赛队员每一拔河队上场比赛队员12人，每队为男8人、女4人；参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加；体育部派人员清点参赛双方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格； e.裁判人数及裁判职责

主裁判一名，负责记录比赛胜负场次。副裁判一名，负责判断比赛胜负，并告诉主裁判成绩。

六、主流程细则

1、入场

每班由班长及体育委员组织本班同学，要求全体参与，早上8:00在本部田径场东门门口集合完毕，之后有序进入到田径场，按照指定位置站好，每班四列，8:10正式开始。

2、比赛过程参赛过程各班秩序由本班班长支书及体委负责维持，同时不可乱丢垃圾，破坏我们学院形象，未参赛的同学可以在本班所设位置处为本班参赛同学加油。

3、中场拉分环节

本次趣味运动会，为充分体现趣味性，中场设置才艺展示环节，每班限报一个节目，也可以不报，展示时间为三分钟，根据现场效果适当加分。

4、加分细则

A:主要是比赛各个项目的加分；

B:按照每个班的出勤率，适当加1~3分不等；

C:中场拉分环节，适当加1~3分不等；

5、退场当比赛全部结束后，班长及体委组织本班同学在体育场之前设定的位置有秩序的站好，主持人宣布结束后，方可离场。

6、成绩排名

按每项前八名的成绩及其他加分项目计入本班成绩，汇总，排出前三名有物质奖励，前六名有精神文明奖。

七、备注

1、友谊第一，比赛第二，安全问题重点考虑。

2、备好因意外所需药品，如创可贴、棉布等。

3、备好饮用水。

4、如遇到天气原因不能举办，择日进行。

5、部分环节根据时间安排适当调整。

6、本次比赛，各班班长支书及体委认真组织，有序进行。

7、裁判组由学生会各各部成员担当，保证公平、公正、公开。部分活动示例剪影懒惰自行车：

齐心协力大比拼：拔河

毽球赛：

五人运球上篮接力：

袋鼠跳跳接力赛：

跳绳比赛：

信息工程学院学生会体育部

2012年11月11日

第17篇：阜阳师范学院信息工程学院

阜阳师范学院信息工程学院

青年志愿者协会走进金种子集团

策

划

书

主办单位：共青团阜阳师范学院信息工程学院委员会承办单位：阜阳师范学院信息工程学院青年志愿者协会

青年志愿者协会走进金种子集团活动

一、活动背景：

在建设“十二五”期间，为积极投身于建设社会主义和谐社会的实践中，丰富大学生的校园文化生活，为大学生即将走入社会架一座桥梁，为此我院青年志愿者协会精心策划此次活动，使大学生更好地感受企业文化。同时，使金种子集团更深层次的了解到大学生的就业需求，为今后招聘人才做足准备。

二、活动目的：

为提高大学生的综合实践能力，促使所学理论与实践相结合增强自身就业竞争力。同时，也增强了金种子集团在我校学生中的影响力和认同感，树立良好的企业形象，形成广告效应，为此我院青年志愿者协会举办了此活动。

三、活动覆盖面：

阜阳师范学院信息工程学院及金种子集团

四、活动时间：

2011年3月26日上午

五、活动负责人：

阜阳师范学院信息工程学院青年志愿者协会

六、活动前期准备：

1、明确负责人，和金种子集团联系，洽谈相关事宜

2、对所需活动经费进行预算

3、与交通局联系，邀请交通部门参与此次活动，以确保活动参与者的安全

4、与阜阳电视台、阜阳日报、阜阳交通广播等媒体联系，并邀请其进行相关的报道

5、青年志愿者协会各部通力协作（宣传部加强此次活动的宣传力度，以便在校内外产生对此次活动很好的影响力）

七、活动流程：

1、3月26日上午8：10 活动参与者到指定地点集合，各小组负责人负责人员签到,8：30正式出发

2、路途中，由交通局交警引领至金种子集团

3、到达后，在企业负责人带领下，走进生产车间，了解产品的生产流程

4、参观完毕，合影留恋，11：30本次活动结束

八、后期工作：

1、总结此次活动的不足，吸取经验教训，留待下次更好表现

2、对此次活动的可取点予以表扬

3、对此次活动进行图片宣传，由宣传部上传至学校网站，并在校内出图片展

九、注意事项：

1、注意遵守活动纪律和自身安全

2、如遇突发事件，及时向负责人汇报

3、听从企业负责人安排，注意活动次序，不得干扰企业的正常运行

十、活动经费预算：

1、交通费（每辆自行车的租赁费2元，共80辆） 160元

2、相关材料制作和宣传费用100元

合计：260元

阜阳师范学院信息工程学院青年志愿者协会

二零一一年三月二十日

第18篇：信息工程学院团总支工作总结

2008年信息工程学院团总支工作总结

2008年，信息学院团总支在校团委和系党总支领导的支持、关心下，以围绕“改革开放30周年”、“学校申博、申大”、“校庆50周年”、“青年马克思主义者培养工程”中心；以创良好学风为重点，结合开展团员思想政治教育的工作需要，开展了一系列工作，充分发挥团组织在青年中的引导作用。经过全体团干部和团员们的共同努力，较好地完成了各项工作。现就2008年工作总结如下：

一、自身建设

1、如期、按质完成团籍注册及团费收缴。

2、加强团干部队伍的建设。

完善了信息学院团总支学生会管理条例，干事虚心学习，认真负责，工作能力也有较大提高。各团支部干部能积极配合团总支工作，以高标准严格要求自己，在支部中发挥带头作用，及时总结不足之处，及时改进。

二、思想建设、组织建设

团总支多方面、多角度地作好思想教育宣传工作，确保同学们保持思想上的进步。

1、今年举办了初级党校、中级党校培训班。其中一年级全体学生参加初级党校，有65名同学参加中级党校培训，并全部通过考试。

2、有27名入党积极分子发展为预备党员。

3、组织团员学生学习“十七大精神”，通过学习，同学们能够自觉树立起科学的荣辱观、世界观、人生观、价值观。

三、各项工作

在校团委指导下，团总支圆满地完成了2008年度各项工作，切实做到了“从同学中来、到同学中去”的宗旨；学生会工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥了学生会的桥梁纽带作用。

1、2008年3月12日，学生会成员清理了人工湖岸的垃圾。本次活动旨在维护校园环境，为学校打造一个美丽的“翠湖”，促进校园各方面文化有力发展。

2、从3月14日开始，积极组织学生参加校第三届健美操比赛。团总支认真挑选学生，组织排练，比赛前一个月，选手们每天都拿出了固定时间训练，并邀请了校大学生艺术团做指导，健美操队伍学到了很多并得到了很好锻炼。最终，本系获得大赛三等奖。

3、3月20日，本系组织的学生篮球赛在湘湖篮球场举行。此次比赛旨在提升学生会的凝聚力，并通过比赛选拔一支队伍参加学校篮球赛。同学们在比赛和竞技过程中体现出了团结互助、积极进取的顽强精神。

4、3月28日，校党委学工部副部长、团委副书记王海波老师、校团委老师王文生莅临本系召开研讨会。本系学生会主席团成员、常青藤青年志愿者协会主席团成员、各班班长团支书、学生会成员代表以及学生代表参加。在和同学们亲切交谈中，同学们各抒己见，王海波老师就同学们对各级队伍建设提出的建议以及工作中碰到的问题指出：学生会是一个层次明显、结构紧凑的组织，“团”“学”是不同的两组织，共青团是最基层组织，建在个班班上，团支部主要负责推优入党工作；在活动中，要充分做好活动策划，主动调研，多多交流，引导潮流；在学习中，干部要处理好与普生的关系，有责任心，能适应角色的变化，有自己的工作方法和处事原则。学生干部学习到了许多学习和工作的方法，使大家更加明确了自己的方向和目标，进一步加深了我系学生干部对共青团的认识，为以后的工作奠定了坚实和牢固的基础。

5、5月5日，本系在B2栋108会议室召开中级党校理论知识培训。党总支书记彭庶修教授为新一届入党积极分子讲课。此次培训是为了提高学生的思想觉悟，增强对党的认识。在培训课上，彭书记阐述了“十七大”修正的党章和党规，及时的帮助学员了解党内的变化。他为大家介绍了中国共产党的发展历史和未来规划，还要求大家不仅仅是拥护、支持共产党，还需要把自己当作党员来完成党的任务。此次党校培训对象有信息工程学院本批入党积极分子30余名。

6、5月14日，本系在B3栋4楼举行了电脑操作大赛，大赛旨在加强大一学生的电脑操作能力，辅助新生通过江西省计算机一级考试。全体新生参加了此次大赛，团总支书记简志宏老师到场监督比赛，学院辅导员、学生会干部作为监考老师出席此次比赛。最后此次大赛取得了圆满的成功，07计科（1）班的季灏敏获得了一等奖， 07计科（1）班的黄健、07计科（1）班的陈建军获得了二等奖，07计科（1）班的江敏峰、07计科（2）班的杨美泉以及07信息班的赵辉获得三等奖。

7、5月19日晚，孙宏同学在科阶01举行了以“十七大精神与青年大学生责任和使命”为主题的十七大精神宣讲活动。这次宣讲由本系团总支书记简志宏老师主持，校团委王文生老师作为嘉宾出席了此次宣讲。

8、为响应校团委的引领和号召，在“红五月”科技文化艺术节之际，本系开展了“首届校园博客大赛”，活动由初赛、复赛到决赛历经半个月，最终圆满结束。此次博客大赛总决赛秉承“公开、公正、公平”的原则，入围总决赛的12名选手均是网络投票中入选的。12位参赛选手分别在限定的５分钟内对自己的博客进行简短的描述，概括自己博客的主题并将自己博客的设计理念向在座的评委及同学进行阐述。在此期间由评委对其博客进行最后的甄选并评选出一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；最佳人气奖、最佳博文奖、最佳音像奖各一名；优胜奖六名。

9、9月4日至6日，本系在学生公寓6栋—7栋间设好了工作台，为迎接新生做好准备。期间，团总支学生会成员、各年级入党积极分子不惧辛苦地轮班在６栋门口迎接处接待来自全国各地的心致勃勃的信息学子。

10、团总支学生会纳新。9月19日面试由学生会主席姚超斌、团总支副书记邱文清、常委周阳及各部门部长担任评委，团总支最后审核，最终选出本系学生会08级新成员。本次活动给新生们制造了一个锻炼的平台，让同学们对自己的能力得到的认定，认识到了自己的不足，也让本系学生会注入了一股新鲜而有活力的血液，为我系学生工作奠定了良好的基础。

11、10月21日，本系在组阶06举行“我与陶院共奋进——为校庆五十周年献礼”的新生演讲比赛。此次演讲比赛共有67名选手报名，经过激烈的比赛，共有6人获奖。第一名代表本系参加学校新生演讲比赛。

12、“新时期团干标准大讨论”座谈会。10月9日，本系在B2栋108会议室开展了“继续解放思想，推动科学发展――新时期团干部标准大讨论”座谈会。团总支书记简志宏、辅导员耿健以及学生团干、团员代表共50余人参加了此次座谈会。通过这次座谈会，与会的团员、团干代表纷纷表示对“新时期团干标准”有了深入了解，并将在以后的工作、学习、生活中以此标准来要求自己，不断提高自己的思想觉悟和综合素质。

13、10月11日，本系在科阶01举行了新生学习经验交流会。本次活动到场人员有08级全体新生，各位嘉宾们分别介绍自己的学习经验，同时，对08新生们提出了一些要求及希望。在他们细心的讲解下，为08新生们指明了以后的学习的道路。

14、10月22日，在主教202由学生会生活部主办了一次“寝室文化”交流暨“文明寝室”表彰大会，大会邀请的嘉宾有系学生会主席周阳同学，前任生活部部长谢建军同学以及常青藤负责人柳志鹏同学。到场人员有08级所有寝室长将近70余人。

15、本系在“辉煌陶院五十年”为主题的对联创作大赛，10月8日接到通知，宣传部立即通知各班宣传委员。经过筛选、更改，10月13日下午本系共上交对联45副至社科系团总支办公室。取得了优异成绩，其中07级计科（2）班陈振龙同学、08级计科（1）班钟豪同学获得三等奖，07级计科（2）班张瑶瑶同学获得优秀奖。

16、参加校“迎陶院校庆，展新生风采”新生辩论赛.在新生辩论赛中本系在服装、人气、态度、形象等方面做的较其他院系更突出，最后学校授予我系“最佳组织奖”。

17、11月中旬——12月上旬，由学生会主办、学生会体育部承办的本系篮球赛如火如荼的举行。本系共13个班级都参与到了这次比赛中，展开了激烈的比赛。

18、本系在今年全校运动会上精心安排组织，成绩比往年明显提高，其中获得校集体跳绳第一名和第三名并打破校纪录，迎新杯排球赛第三名，欢送杯排球赛第四名、迎新杯乒乓球赛第四名的成绩。

四、社团活动

带领全体团员青年广泛开展青年志愿者活动，力求形式多样，立足校园，服务社会。开学初，制订计划，号召、发动全体团员青年招募和教育，现志愿者活动已形成规模和特色。其中常青藤志愿者协会其主要活动有：

1、3月学雷锋赴特殊教育学校联谊活动

2、3月9日赴珠山大桥保护母亲河活动

3、3月我院常青藤组织校内十大志愿者社团赴社区支农便民

4、3月清除“课桌文化”，维护校园环境

5、赴双语学校捐赠衣物献爱心

6、做环保使者，建绿色社区

7、迎奥运文体活动

8、高校红川带活动，此次红川带活动为四川灾区捐赠了3956元，常青藤把这笔捐款汇至中国红十字会总会，在今年的7月份并收到了中国红十字会的感谢信

9、常青藤暑期社会实践——大学生奥运精神宣传教育服务团

10、青年马克思主义培养工程实施

五、社会实践

团总支要求学生在实践中认识社会，拓展视野，增长才干。在放暑假期前制订学生社会实践活动计划，分期带领学生走向社会、了解社会。暑假有计划地组织了两个队进行暑期社会实践，其中信息学院常青藤志愿者社会实践队赴浮梁三龙进行社会实践，由于活动紧扣主题，计划周密，受到了当地老百姓的欢迎，被《景德镇日报》、《瓷都晚报》、《都市导刊》、《中瓷网》、《中国青年网》报道，社会反映较好。

六、不足之处及工作展望

1、对各班级团支部特别是新生年级的指导不够深入，未能充分调动同学们学习理论的积极性。

2、部分团干和团员的先进意识较淡薄，未能在关键时刻充分体现先进性。本系将继续加强思想政治教育，不断提高团员青年的素质。

3、团总支干部的工作潜力未完全发挥，处理突发事件的应变能力有待加强。一年来，本系团总支能积极配合校团委、系党总支开展各项工作，在取得一定成绩的同时，也存在诸多不足。我们将克服缺点、吸取教训，相信在今后的工作中，一定能将本系团工作做得更好、更有特色。

信息工程学院团总支

2008年12月

第19篇：信息工程学院就业工作总结

信息工程学院2011年就业工作总结

就业是民生之本，做好高校毕业生就业工作，是“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是建设人力资源强国和建设创新型国家的必然要求。毕业与就业，既是大学生学习生活的一个结束，也是人生道路另一个新的开始。近年来，党中央、国务院和自治区党委、政府高度重视大学毕业生的就业工作，多次会议和文件对做好毕业生就业工作和实现毕业生的充分就业进行了明确部署和要求。于此同时，我院毕业生就业工作在校领导的指导和关怀下，在学院党政领导一致重视和全院师生共同努力下，我院2011年的毕业生就业工作按照国家有关毕业生就业方针、政策和规定，与时俱进，开拓创新，克服困难，扎实细致，稳中求进，在2010年毕业生81%的就业率的前提下，2011年我院高质量、超额地完成了学校制定的79%的就业率的任务，实现的了88%的高就业率，取得了大丰收的就业好成绩。现将就业工作经验总结如下：

1、在思想上高度重视毕业生就业工作

（1）学院高度重视毕业生就业工作。学院党政领导、就业中心指导老师组织各系负责人及班主任多次召开毕业生就业工作会议，从学院可持续发展的角度，统一安排、有条不紊地开展就业工作。

（2）切实落实就业工作“一把手工程”。坚持“学院党委重抓，主管单位主抓，基层部门真抓，辅导员、班主任实抓”的齐抓共管局面，坚持科学发展观，以改革为动力、以市场为导向，以指导和服务为理念，发展新思路、实施新措施，开辟就业工作新模式。

（3）形成了全院上下统一思想、一致重视、相互配合、全员动员、全员参与的良好就业局面。将毕业生工作和年底各系领导干部、辅导员、班主任考核相结合。凭业绩说话，赏罚分明。

2、认真贯彻国家、教育厅及学校关于毕业生就业的政策和规定

（1）加强双向选择、自主择业就业方式的指导力度与服务职能。近几年，在毕业生就业市场尚不很健全的情况下，严格贯彻国家各项方针政策就成为我们做好毕业生就业工作的根本保证。按照国家就业方针政策的总体要求，我们坚持指导 1

和引导毕业生，采用自荐和推荐，与用人单位双向选择、自主择业的方式就业。向用人单位推荐我院优秀毕业生，实现早就业，就好业。

（2）为派遣截止时尚未落实就业单位的毕业生提供便利服务。根据国家文件精神，就业中心为尚未就业的毕业生保留档案和户口，极大方便了毕业生办理就业落户手续。

（3）学生处及时传达各地人才引进的政策与精神。起到良好的服务中心作用。

3、加强毕业生教育，特别是毕业生心理教育和择业观的教育

学院高度重视毕业生的教育工作，从就业政策到思想教育层层展开，取得了良好的效果，在同学中得到较好的反映。

（1）就业政策的教育。学院通过就业信息网、宣传册等及时传达国家、教育厅及学校关于2011年毕业生就业政策及有关文件精神。

（2）就业素质的教育。就业中心老师定期为毕业班学生举办就业指导讲座，就毕业生在就业中的面试、择业技巧以及初涉社会等方面可能遇到的问题做了详细的讲解，对毕业生的就业起到了积极的作用。

（3）毕业生思想教育。经过多年的就业工作，学院充分认识到新生入学和毕业生离校前的思想教育具有极为重要的意义。学院领导、就业中心老师、辅导员及班主任积极深入到毕业生中，到宿舍与广大毕业生座谈，充分掌握和了解他们的思想动态，平抚不安心态，及时化解矛盾，为毕业生就业工作的平稳进行起到了重要作用。

（4）择业观的教育。学院一直强调将择业观的教育视为思想政治教育的必备内容，与学生的人生观、价值观教育紧密联系在一起，贯穿于整个大学生活的始终，加强毕业生择业观教育。11届毕业生能够较为理性地给予自我定位，更趋向于重视就业后的发展空间。

4、加快就业工作的发展创新步伐，努力实现就业工作科学化、现代化、规范化、公正化

（1）坚持以学生为本的理念，增强服务意识，较早地制订了2011年就业工作计划，并严格按照计划执行，收到了良好的效果。

（2）重视培养就业工作人员的职业素质与道德素质。招聘学生做就业助理，进

行相关培训，使他们均能做到热情服务。

（3）转变工作观念，化被动为主动。学院采取“走出去，请进来”的办法，与社会用人单位建立和保持着良好的关系。以就业中心牵头，主动走访了部分重点单位（如北京、大连、青岛等地企业、公司等），积极联系实习基地和广大校友，开拓市场，为毕业生提供更多就业机会，此举已经初见成效。

（4）就业信息的发布及时、公开。不搞特殊化与小范围发布，通过电话、飞信、公告信息栏、就业网、展板等形式，开展多个信息发布平台，较好地实现了就业信息的价值性与时效性。

（5）建立了毕业生跟踪调查制度。对近几年毕业生就业后的工作情况进行追踪调查。从数十个单位，百余名个毕业生中统计信息及时掌握我院学生的优劣势，用于指导学院教学，并及时指导于实际工作。

5、对“特殊群体”的就业工作的进行“特别对待”

我院针对家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、残疾毕业生等加大帮扶力度。对贫困毕业生等就业困难群体要给予更多的关心和帮助，开展个性化的就业服务，做好细致的心理辅导、就业推荐，帮助他们解决实际困难。对部分就业不积极的同学及时进行沟通，与之座谈，和家长、班主任等及时了解情况，针对个人情况对他们进行更好地指导，加强他们的就业信心，为他们就业提供尽可能的帮助。

6、引导毕业生到基层就业，鼓励毕业生响应国家号召，投身西部建设

学院拟通过在就业网站上开辟西部专栏、悬挂横幅、张贴倡议书、展板等宣传手段，鼓励和支持毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方去经受磨炼，健康成长，建功立业。鼓励毕业生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动经济社会的全面发展。

今后工作的思路和建议

在继承以往好的经验的基础上，针对就业工作中出现的新情况、新特点，结合学院实际情况，在下一步的工作中，我们将全力做到：

1、进一步加强自身建设，提高就业指导与服务质量。

2、加快实习基地的建立，利用实习基地，提高学生的实际业务能力，拓宽就业渠道。

3、全面进入就业工作网络化阶段，降低工作成本，提高信息发布的时效性、高效性。

4、将就业工作作为学生工作的重点，对全院学生开展毕业生就业指导课，并实现就业指导课层次性、结构性与时效性。

5、探索新的教学模式，进一步开创就业工作新局面。

6、进一步完善就业工作队伍的建设。由于就业工作涉及面广、政策性强，且近几年来政策变化较大的特点，更需要我们不断的学习。特别是需要加大对辅导员就业工作的培训，发挥他们能够贴近学生的工作优势，进一步完善就业工作队伍建设体系。

以上是我院2011年毕业生就业工作的一些工作经验和体会。随着社会的发展，就业形势的难度将不断加大，就业工作任重而道远。我们将一如既往，不断探索，认真实施，积累经验，总结教训，努力实现我院毕业生的充分就业，为我院毕业生就业工作不断攀升新水平，为社会的长治久安贡献力量。相信2012年我院的就业工作能稳重求进，并在原有基础上再上一个新台阶。