游园活动
推荐第1篇：游园活动
游园活动
上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得学校显得更美了。学校为了庆祝英语节闭幕和新年，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
同学们早已按捺不住激动的心情，纷纷向楼下跑去，“冲啊。。。”我和唐艺凡、赵一充、王越喊着，向楼下跑去。当我们兴致勃勃地来到活动场地时，呵，各个游园地点早已人山人海，同学们排成了一条条长龙，“怎么办呢？”我和唐艺凡搔搔头，“有啦！”我们眼睛“咕噜”一转，计上心来——分头行动！
我和唐唐加速疾奔，直冲人最少的套圈的活动，可就是这样，已经有20多人在那排队等候，所以，我们只好排在队伍的最后面耐心等待。30秒，60秒。。。。。。队伍象流水一般，缓缓向前流动，我们真希望眨眼间就能轮到我。终于，该轮到我们了套圈了，我们一共有三次机会，我拿起圈，扔了一次，哎呀，力气大了，连个影也没套着；又试了一次，圈与礼品来个亲密接触，可惜的是，竟被礼品弹开了！我急得抓耳挠腮，扔最后一次，圈在空中划过一道优美的弧线，落在礼品上，却又被弹开了，“没这么倒霉吧！”我惊呼，也正巧，圈居然弹到了另一个礼品之上！真是“柳暗花明又一村”呀！
从套圈的活动中出来，就听到王越在呼叫我们的名字，我们循声奔去，参加自己班的“仙人放气”活动，只要答对一个脑筋急转弯并坐爆气球即可。有的同学轻松过关，那样子，神气十足；有的同学绞尽脑汁迟迟猜不出脑筋急转弯，又遗憾的回到“长龙”之后；还有的同学竟不敢坐爆气球，犹豫不决。不一会儿，轮到我们了，我对出题者谢阳燕说：“本土人民，就出个简单点的嘛！”谢阳燕笑着说出了题目：明天世界末日，为什么今天就有人自杀？这题目，真是令我们丈二和尚摸不着头脑，平日里脑筋急转弯大王赵一充也猜不出，关键时刻，我急中生智：“先到天堂排队！”顺利过关，而赵一充一个泰山压顶就坐爆气球了。不一会儿，游园活动结束了，同学们还意犹未尽，回想着游园活动，真是多姿多彩呀！
推荐第2篇：游园活动
六一游园活动方案
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使七年级学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午14：00—16：30 （14：00做好准备工作）
1、14：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、14：30开始游园。
3、16：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、16：50学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。
三、活动地点
各班级教室
四、活动的准备与安排
1、各班组织好本班学生准备好游园活动节目，每班定出一个节目，包括本班级的人员安排与准备道具等。
2、在5月30日中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）
五、活动安全领导小组 政教处、团委、值周教师
六、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣比如可组织同心协力、弹珠、画鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
七、活动要求
1、游园各节目规则统一公示于门口或者黑板上，以便学生能积极的参与游戏。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人。
八、学生活动准则
1、需要持有效活动通行证参加活动，在活动通行证上签好班级名字，并遵守活动要求。
2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
3、每个项目只可参与一次。
4、通行证上的有效印章以每个游戏负责老师为准。
5、活动中必须注意自身与他人安全。
6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁
九、经费预算
1、糖 类：600元；饼干430元
2、文具类：560元；（其中气球：60元；水性笔：300元；便条纸：200元） 合计：1590元
游园活动游戏及人员安排
1、同心协力 负责人： 李健君、李小花
游戏规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后
拿到指定物品又回到起点，在15（25）秒内完成得到该场地奖品。（最好是两个人一起来）
2、水中捞月 负责人：谈美丽
游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得10（5）枚得到该场地奖品。（一场地内可4人同时进行）
3、一鼓作气 负责人：范旭伟
游戏规则：准备五个盛满水的杯子（碗），并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个杯（碗）里，在规定时间里把乒乓球吹到第五个碗里获得奖品。
4、画鼻子 负责人：丁君如、袁志光
游戏规则：在黑板上画一个头型，上面没有五官，让学生原地转3圈，并提出要求让学生画出五官中的眼、鼻、耳、嘴中的任意2个部位，基本符合要求得奖品。
5、比谁的眼力好 负责人：付利民
游戏规则：准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖劵。每人有三次机会。
6、弹球 负责人：徐维妹
游戏规则：准备好三个乒乓球和两个垃圾桶。两个垃圾桶平放在地上。参赛者站在垃圾桶距离两米处，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进垃圾桶内，参赛者即得奖劵。(注：必须要弹起)
7、快乐呼拉圈 负责人：杜庆平
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米（50厘米）的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得1分。每人有三次机会。
8、上明珠 负责人：洪良才
游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
9、猜谜语 负责人：林哲怡、廖端阳
游戏规则：
1、参加者可以猜挂在教室内A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如A-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券。
2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张，每人限猜4个谜语
10、兑换奖品、摄影：黄美玲、李小春、丘冬梅
注：1）活动1——3在（1）班教室进行；活动
4、5在（2）教室进行；活动
6、7在（3）班教室进行；活动
8、9在（4）班教室进行。每项活动由所在班级班主任、负责的老师及本班学生共同准备。
2）明活动场所外的，一律在本班教室，活动前组织好学生摆好桌子，准备好活动场所。在放学时提醒学生将东西都带回家。（以免东西丢失）
团委 七年级组 20
16、
5、4
七年级历史下册教学工作总结
乐昌二中
谈美丽 本学期我担任七年级（1---4)班的历史教学，在教学工作中,我不敢怠慢，认真学习，深入研究教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
这个年级学生的学习基础较好，有的同学比较活跃，上课气氛积极，能踊跃回答教师的问题，但中等生、差生也有一部分，我备课时，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
二、注重研究教材，充分利用现代教具。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
三、加强师生交流，充分体现学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并经常听取各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
四、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然 辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。
五、不足之处及存在问题
学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，高分不多。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩更进一步的提高
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
推荐第3篇：游园活动
2006年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃„„”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会„„“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗„„”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
记元旦游园活动
2012年12月31日是我们难忘的一天，为了迎接2009新年的到来，学校举行了一次趣味盎然的游园活动。
这天,学校里张灯结彩,在灿烂的阳光照耀下,整个校园显得格外美丽,我拿着游园票兴致勃勃去地参加活动。
这次活动内容很丰富,有“拾贝壳”、“爱心饮料吧”、“照镜子过河”、“奥运火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”„„等活动。我最感兴趣的“是拾贝壳”,第一关,我从盒子里抽出一张纸,上面写着要我们填成语,这个成语太难了,被卡住了。第二关是关于数字的成语,这对我来说是小菜一碟,一口气报出了五个,顺利通过。第三关是古诗,还好是我学过的一首《饮湖上初晴后雨》,又过关了,我好开心，我领到了一张精美的粉色书签和一包饼干。从“拾贝壳”教室出来,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戏开始了，同学把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我从箱子里摸出了两颗白色的球,摸到奖了,我得了两颗糖。 我去下一个教室玩别的游戏。费了好大的劲，我才把游戏全玩了个遍！每个游戏都给了我不同的惊喜！最后去阶梯教室领奖品,发奖品的阿姨真好,她让我自己选,我选了一个钉书机,那上面还有漂亮的小熊图案。下午我们还欣赏了各班同学的精彩演出。
游园活动在同学们的欢声笑语中结束了，今天是我在学校里最开心、最难忘的一天。
2014年的最后一天，也就是12月31日，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们学校开展的庆元旦的活动。
那天我们早早地来到了学校，在教室里我们有说有笑，等待着上课开始。一点左右，游圆活动正式开始。我们班张灯结彩的，每个窗户都有或大，或小的窗花。
游圆活动以每个年级为单位，每个年级每个班都有一个游戏项目，参加游戏胜出就可以拿到相应的分数，根据分数的多少可以在体育馆里领奖。我跑出教室，先在每个教室里参观了一下他们班上的游戏，有飞镖、穿越防线、盲人击鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整个学校成了欢乐的海洋。 我先去玩了盲人击鼓游戏规则是：敲鼓的人要站在四米远的圆圈里，蒙住眼转三圈，向前走，敲中鼓者为胜，敲不中者为输，每人只能敲三下。我先走进盲人击鼓的游戏场所。里面的工作人员先用黑布包住我的眼睛，然后我拿着鼓槌转了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上转了三圈，根本就分不清东南西北，我找了一个最好的位置走了过去，顺着一声响，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，顿时，背后就暴发出一阵大笑。
之后，我又参加了一些其他的活动，一天很快就过去了。我就去领了奖品。 这次游圆真快乐，它给我的2014留下了一个美好的回忆。
加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。
游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！
老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。
接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“准备„„开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于成功了，
游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。
六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得整个学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.首先,老师带领着我们来到大厅观赏同学们的绘画作品和展览馆.一张张琳琅满目的绘画作品展现在我们眼前.随后,我们还参观了展览馆,让同学们了解了一些有关我校的教学特色和一些校内知识.最热闹的还要数这次的游园活动.游园活动的项目有：拍球.水中夹珠、猜谜语、掌上明珠.其中,我觉得最有趣的项目要算水中夹珠了.这个项目的规则是：用一根筷子把盆里的弹珠夹到另一个盆里,就可以获得一张对奖券,一口气夹的多的,就可以获得两张对奖券.当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学怎么夹也夹不住,恨不得拿手一大把抓出来；有的同学就抓住了技巧,拿筷子用力夹住珠子,一提,就夹住了；还有的同学用了很大力气,却没有夹住,反而滚滑在地上,失望的他们很不甘心,还想再试一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一个都夹不住,要是那样,就太没意思了.一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放盆子的地方,拿起筷子,然后用力一夹,一颗、两颗,只见老师给我一张奖券,叫我到门口去领奖品.奖品是一根铅笔.后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情 .
有趣的“六一”游园活动
今天上午，我们“成功少年”作文班特别为我们举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。是什么？那还用让，当然是有趣的“六一”游园活动。
一大早，我们就来到成功少年作文班，在老师的帮助下，我们分成了四队，开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面，再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了，只见一个同学刚开始就掉球了，还有一个人的球甚至滚到操场上了，场上的人急得团团转，场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。“开始”，我连忙奔向前方，生怕对方会超过我。快到目的地时，忽然球滚了出去，我急忙一把抓住，迅速传给下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全组同学的齐心协力下，我们组取得了好成绩。接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前，我只好当“龙尾”了。呵呵，前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不觉，我成“龙头”了。老师先让我看清位置，然后帮我戴上一个“熊猫眼”，让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀，左右让我各转了三圈，把我转得晕头转向。我稳定情绪，直直向前走，直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了，我获得了一颗棒棒糖。快乐的时光总是飞速流逝，转眼放学的时间到了。白白告诉你个小秘密，我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢！
花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清澈的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。
下午一点，游园活动开始了。每位同学都是和自己的好朋友组成一对参加游戏的。以前，我们是和一至六年级一起玩游戏，但现在截然不同了，我们和三年级一起参加游戏。三年级和四年级加起来一共有八个班，每个班的游戏都大不相同。有夹弹珠、说成语、贴鼻子„„每个游戏都让我们笑声连连。我最喜欢的就是三（5）班的游戏了。这个游戏的规则很简单，每个人有六次机会，只要把乒乓球投进水盆里就行了。一开始看别人玩的时候感觉很容易，但是，眼看快要轮到我了，我心里不由地紧张起来。轮到我了，我拿起一颗乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外边，我想：不能太着急，也不能太紧张，有一句老话说得好，“心急吃不了热豆腐”。我的心情平静了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔进去了。我开心地跳了起来。
经过这次活动，我终于懂得了“心急吃不了热豆腐”这句话所代表的意思了。
我这次玩儿的是吹蜡烛，轮到我了，我对准那三根蜡烛，用力一吹，三根都灭了！正在我得意洋洋的时候，第三根蜡烛好像被仙女姐姐施了魔法似的，火苗不知从什么地方“蹿”了出来，我得了七分。这可让我纳闷儿了：蜡烛也会“死而复生”？不会是修练成精了吧？
大合唱比赛
美丽的校园里传出了阵阵悠扬的歌声，这是我们的昭阳实小正在举办的校园大合唱比赛。
一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台，为我们唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多。。。”在他们稚嫩的歌声中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，满天满天的星星在对着我们微笑。
接着是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，为我们唱起了《大风车》：“大风车，吱溜溜地转，这里的风景啊真好看。。。”在这美妙的歌声中，我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。
轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊！我真想我们班的合唱会有如天籁之音，让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》：“我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光。。。”唱着唱着，有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的，我已忘了我正站在校园的舞台上，恍惚间，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间，我正在对着他们歌唱，我要送给他们心中的太阳，让他们面对灾难也无比坚强。我投入地唱着，掌声对我来说已变得不再那么重要。
歌声还在继续，校园的上空阳光明媚。我坚信，灾区的天空也会一样的灿烂！
悠扬的歌声传出教室，每个班级都在积极为合唱比赛备战，我们班也练习得如火如荼。
在合唱那天，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。老师看着急不可待的我们，笑眯眯地拿出一大包新的演出服，帮我们换上，并画好了妆，同学们穿着衣服在教室里认真地练习着。
我们整齐地走进了表演室。“哎，你看，一群红军！”外班同学的目光尾随着我们，我们刚一坐定，表演就开始了。我们以前总不以为然的五年级同学表演得也非常精彩，台上锣鼓喧天，评委老师们也频频点头，我的头上渗出丝丝冷汗，手也不由得握紧了，心跳随着老师的点头一上一下。“我们的目标是第一，绝不能被比下去！！”我没心思欣赏台上飘飞的布条，终于熬到了我们班上场！我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾！我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
最后，也不知怎么的，我们班的合唱没录上，而我又因为要赶火车去姥姥家，来不及重录，心中也有了一段“空磁带”。我一定会在接下来的艺术节活动中不缺不漏，努力让自己为数不多的校园生活更精彩。
“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长„„”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。
马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。
前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢!渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。
终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。
推荐第4篇：游园活动
比洋教育圣诞暨元旦活动方案 小学组游园活动及规则
活动流程：本活动分为三个环节
第一环节：背古诗单词翻译
第二环节：比比划划（一人比划一人猜）
第三环节：抢答（包括猜谜语、歇后语、谚语） 奖励:根据活动奖励加分，将分数累积。可兑换礼物
一、背古诗或者文言文
（1）自背一首古诗
要求：
1、声音响亮，背诵流利，且有感情。
2、仪表大方，懂得常规礼节。
奖励：背一首古诗加5分
英译中：
（每个单词5分） 小学组：Merry Christmas Spring Festival tree
bamboo
policeman
nurse
blue
green black
have dinner
book
about
family
tomorrow Chinatown
weekend
present
city
peace
blackboard brother doctor cake
boy
cat
dog
mouth nose
初中组：baseball
meaning
improve
attention
danger
practice
University
exciting
protect chance
中译英：收集
熊猫
猴子
门
书包
窗户
桌子
椅子
美国
中国
中国人
睡觉
蛇
谢谢
唱歌
跳舞
面条
游泳
苹果
橘子
蓝色
白色
手
头发
二、比比划划（一人比划一人猜）
猜词游戏 （猜对每组3分，相当每人5分）
1、每组选出两个人，一人比划一人猜。
2、比划的人可以“说意思、打手势、做表情、动作、描述„„”方法。注意：说的语言当中有答案里面的字，视为作废；一词中间停顿超过30秒，视为作废。
3、时间为2分钟，累计回答对最多者胜利。
最后胜利者感想： 主持人提问：在刚才的比赛中，你印象最深的是什么？其中让你觉得最有趣的又是哪个环节？（适当的提示，力求让大家将印象最深的那个情节说得清楚、明白、完整。）
三、抢答环节
要求：
1、要等老师读完题目后发号“开始抢答”命令才可举手回答
2、举手快者有机会回答，答不上来可由这个学生请求外援（其他学生）
3、安静有序、不可大声喧哗、听老师安排来进行活动。奖励：答对一个可加5分
（1）猜谜语（5题） 11.一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。 (打一交通工具)【谜底】自行车 12.四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住， 两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。 (打一物)【谜底】口罩
13.十个客人十间屋，冷了进去暖了出。(打一物)【谜底】手套
14.小小两只船，没桨又没帆， 白天带它到处走，黑夜停在床跟前(打一物【鞋】 15.一本书，天天看，看了一篇撕一篇。一年到头多少天，小书撕下多少篇。(打一物)【谜底】日历 16.它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。 (打一物)【谜底】书包
17.小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。(打一文具)【谜底】铅笔 18.身体有圆也有方，常在铅笔盒里装， 要是写错一个字，它会马上来帮忙。 (打一文具)【谜底】橡皮
19.白娃娃，爬黑墙， 越爬个儿越变小，再也没法往上长。 (打一文具)【粉笔】 20.别看它的身子小，头上戴顶大白帽， 睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到。 (打一物)【谜底】电灯 21.一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂。 没有香味没有叶，会唱歌来会说话。 (打一物)【谜底】扩音器
22.南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。(打一物)【谜底】煤
23.叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物)【谜底】电话 24.小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。 (打一物)【谜底】手电筒
25.弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【谜底】钟表 26.小小木房站路旁，两边开着活门窗。 要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)【谜底】垃圾箱
27.红公鸡，起得早，起来不会喔喔叫， 屋里走一遭，尘土都跑掉。(打一用具)【谜底】鸡毛掸
28.千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)【谜底】扫把
29.平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。 (打一用具)【谜底】镜子
30.看看象块糕，不能用嘴咬， 洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)【谜底】肥皂
31.我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具)【谜底】牙刷
32.大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多， 不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)【谜底】锅 33.一根柱子好些梁，没有门窗没有墙， 好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)【谜底】伞
（2）歇后语（5个）
1、八仙过海--------各显神通
2、泥菩萨过江——自身难保
3、蚕豆开花--------黑心
4、孔夫子搬家——净是书（输）
5、打破砂锅--------问到底
6、和尚打伞--------无法无天
7、虎落平阳--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅
11、大海捞针--------没处寻
12、竹篮打水--------一场空
13、打开天窗--------说亮话
14、船到桥头--------自会直
15、飞蛾扑火--------自取灭亡
16、百米赛跑--------分秒必争
17、拔苗助长--------急于求成
18、仇人相见--------分外眼红
19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火
21、瞎子点灯--------白费蜡
22、兔子尾巴--------长不了
23、偷鸡不成--------蚀把米
24、王婆卖瓜--------自卖自夸
25、老虎屁股--------摸不得
26、老虎拉车--------谁敢
27、老鼠过街--------人人喊打
28、麻雀虽小--------五脏俱全
29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------焉知祸福
32、韩信点兵——多多益善
33、丈二和尚--------摸不着头脑
34、有借有还--------再借不难
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、饺子破皮--------露了馅
37、扁担挑水--------一心挂了两头
38、对牛弹琴--------白费劲
39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干 （3）谚语（5句）
25． 无事不登三宝殿。
26． 精益求精，艺无止境。
27． 台上三分钟，台下十年功。 28． 三百六十行，行行出状元。 29． 世上无难事，只怕有心人。
30． 玉不琢，不成器；人不学，不知道。 31． 水不流会发臭，人不学会落后。 32． 活到老，学到老，一生一世学不了。 33． 不怕学不成，只怕心不诚。 34． 学如逆水行舟，不进则退。 35． 内行看门道，外行看热闹。 36． 钟不敲不鸣，人不学不灵。 37． 早起多长一智，晚睡多增一闻。 38．平时不烧香，临时抱佛脚。 39． 书读百遍，其义自见。（多读） 40． 拳不离手，曲不离口。（多练） 41． 好学深思，心知其义。（多思） 42． 学问学问，边学边问。（多问） 43． 三人行，必有我师。（多问） 44． 好记性不如烂笔头。（多记）
45． 书本不常翻，犹如一块砖。（多读） 46． 读书破万卷，下笔如有神。（多读） 47． 常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）
猜词游戏
1、每组选出两个人，一人比划一人猜。
2、比划的人可以“说意思、打手势、做表情、动作、描述„„”方法。注意：说的语言当中有答案里面的字，视为作废；一词中间停顿超过30秒，视为作废。
3、时间为2分钟，累计回答对最多者胜利。
最后胜利者感想： 主持人提问：在刚才的比赛中，你印象最深的是什么？其中让你觉得最有趣的又是哪个环节？（适当的提示，力求让大家将印象最深的那个情节说得清楚、明白、完整。） 食物：馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋，榴莲，葡萄 家电：电视机，电冰箱，手机，电脑，电风扇，吹风机 ，电脑，电筒，洗衣机 日用：枕头，被子，刷牙 ，眼镜，尿布 ，沙发，拖鞋，脸盆，纸巾，拖鞋 动物：猪，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，长颈鹿，蝌蚪，袋鼠，鸡，狗 ，猩猩 运动：足球，篮球，羽毛球，乒乓球，跳水，竞走，游泳，体操，拳击，排球 。 吃—— 鹌鹑蛋 西瓜 花生 核桃 黄瓜 西红柿
冰糖葫芦 水煮鱼
动物—— 大熊猫 金丝猴 东北虎 长臂猿 长颈鹿 梅花鹿 袋鼠
黑猩猩 地名—— 承德 青岛 大庆 遵义 苏州 义乌 秦皇岛 大连 风景名胜—— 故宫 ** 长城 圆明园 香山 鸟巢 水立方 大观园
家用电器—— 洗衣机 冰箱 电视机 电脑 电磁炉 台灯 微波炉 空调
文具—— 铅笔
橡皮 圆规 计算器 涂改液 钢笔 剪刀 订书机
体育项目—— 羽毛球 篮球 足球 乒乓球 滑冰
跳水
竞走 游泳
生活用品—— 牙刷
镜子 水杯 洗发水 洗衣粉 拖鞋 香皂 梳子
成语： 左右为难 金鸡独立 狗急跳墙 东张西望 无中生有 眉开眼笑 胸有成竹 鸡飞蛋打 低声下气 螳螂捕蝉黄雀在后 回头是岸
四 兑奖环节
参赛者根据自己积分卡上的得分到相关老师处进行礼物兑换，积分最高者为一等奖，以此类推
奖励原则：
一等奖：奖励积分300分，创意礼物一份（需成功闯过三关） 二等奖：奖励积分200分，精美礼物一份（需成功闯过两关） 三等级：奖励积分100分，卡通礼物一份（需成功闯过一关）
推荐第5篇：游园活动
元旦游园活动申请书
2014年元旦即将到来，为丰富我司文化生活，缓解平日紧张的工作压力，营造和谐、友谊、文明、健康的公司文化氛围。借此元旦假期为契机，培养员工的创新精神、合作精神和实践能力，提高广大员工的团队精神，以此推动我司文化建设。现结合我司实际情况，拟定于2014年1月1日（早8：30——17：00）在福州森林公园举行游园烧烤趣味活动。活动内容及经费预算如下：
一、活动内容
1、上午8:30—11:00 爬山
2、中午12:00—15:00 烧烤
3、下午15:00—17:00 游园活动（拔河比赛、踢毽子、100米接力赛）
二、经费预算
1、人均100元/人共计￥2700元
2、活动材料费用共计￥300元
以上费用合计￥3000元整
三、活动后期宣传工作
1、用照片、文字报道示活动过程的精彩画面，突出我司户外拓展活动的风采。
2、制作活动精彩画面剪辑，上传至公司微博，加大我司企业文化宣传力度。
特此报告 请领导批示
2013年12月25日
推荐第6篇：游园活动
宣汉县普光学校新队员入队宣誓
暨庆祝第64个建队节游园活动方案
一.活动目的
1、通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
2、通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 准备阶段：
10月8日—10日：大队部组织做好入队前各项准备工作；一年级班主任做好新队员入队前的申请工作和队前教育。
2、活动时间：2011年10月11日（周五）上午
活动提醒：
二至六年级各中队带中队旗，参加仪式的中队辅导员佩带红领巾。全体队员统一穿好学生装，佩带好红领巾。
二、活动时间安排 10月11日8：30—11：30
三.、活动地点
学校运动场
四、活动过程
1、新队员入队仪式。（主要由大队辅导员王香港老师负责）
（1）、全体立正，各中队清点人数。（各中队长依次向大队长报告人数，大队长再向辅导员报告人数。会前要进行训练。）
（2）、出旗。（播放出旗曲）一个大队旗手，两个护旗手。然后中队旗手跟在后面
（3）、唱队歌。（播放队歌）
（4）、宣布新队员名单。（新队员按辅导员点名的顺序上台排好队，一年级班主任协助）
（5）、授予新队员标志。（请六年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾）（六年级60名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，然后老队员归队）
（6）、宣誓。（请大队辅导员带领新队员宣誓）（旗手在誓词后面展开大队旗，请新队员全体立正，举起右手跟辅导员宣誓。然后有序地归队）
（7）、表彰优秀少先队员。
（8）、少先队员代表讲话。（首先有请优秀少先队员代表讲话。）（接下来有请新队员代表讲话）
（9）、辅导员讲话。（大家欢迎！）
（10）、校长讲话。（下面有请我们尊敬的覃校长为我们讲话，大家鼓掌欢迎！）
（11）、呼号。（辅导员说：准备着！为共产主义事业而奋斗！队员们答：时刻准备着！全体成员举起右手轻轻握拳放在耳侧。大队旗手展开大队旗）
（12）、退旗。（播放退旗曲）少先队员行队礼，非队员行注目礼。中队旗手在退旗过程中回到自己中队前面。
（13）、仪式结束。
2、游园活动。
组织领导及具体分工
组长：覃校长
副组长：石校长
成员：全体小学教师
具体分工：
游园活动总协调：李怀成 何泉江
具体项目负责人：
水中吹球王芬雷鸣
比比划划王曦高渝嘉
吹蜡烛黎晏 蒲新琼
踩气球赵大忠 胡玲玲
水中夹珠王珂 魏雅琪
贴鼻子杨晓玲 向红梅
两人三脚跑 牟翠玲 王洪平
奖品发放：何敬宗刘孟明
安全保卫： 桂贞廷 庹宗阳
五、活动要求 1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。 2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。 3.游园规则方案由大队部制定并下发。 4.学生游园后所得成绩由所在项目裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。 5.活动前负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 6.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六、活动经费预算：
（一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。约340元
（二）游戏所需器材：
玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼等 已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条、桌子19张、粉笔若干
须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元
（三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV
合计：410元
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分
推荐第7篇：五年级游园活动
五年级游园活动
1、“抢凳子” ： 活动地点：五年级教室
规则：一组人和比人数少2的一组凳子，在拍手声中，大家齐围着这组凳子走或跑，拍手声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为一等奖，倒数第二个被淘汰的为二等奖，倒数第三个被淘汰的为三等奖。
2、蒙眼贴鼻子：
规则：参赛者必须站在距离黑板1米外蒙住双眼，把鼻子贴在正确的位置上。贴在指定区域一内的获一等奖，贴在区域二内的获二等奖，贴在区域三内的为三等奖。如有偷看者，视为弃权，不能获奖。
3、吹乒乓球： 规则：吹乒乓球
主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。
4、快乐弹球：
规则：三个小纸盒平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，指定范围内，将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，即得一分。每轮5个球，进4个球为一等奖，进3个球为二等奖，进2个球为三等奖。
5、请君入瓮
人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，每人10次，中6次通过。
6、掌上明珠
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
7、夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑， 终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。 如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜 出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时， 两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球
推荐第8篇：中秋游园活动
中秋游园晚会游戏：
1.落地开花：一个人在原地转三圈背向抛出水球，另一个人用挂在胸口的箩筐在4米外接，有三次机会，接到两次以上可以获得奖卷。
附：用箩筐或脸盘接水球，若弹出去的不算！其中，在后面接的选手可以给转圈选手提示。
2.背夹波波：分两组，每组两人，背对背夹破气球，在30秒内哪组夹得多就获得奖卷一张
附：主要看比赛选手在半分钟或一分钟内坐破的气球数量来定奖券，若有打平的，就可多加一个看那队选手速度快就算那队赢。
（以上是大概的操作，具体操作按当晚地点环境游戏的难易度再作改动）
推荐第9篇：六一游园活动
亲子游园 温情落幕
本报讯（通讯员：谭枝华魏婷）“六.一”是孩子们的节日，是他们收获快乐与祝福的日子。5月31日，为了庆祝第六十二个国际儿童节，我校举办了“亲子游园日”游园活动。
5月31日下午，伴随着广播里的欢快音乐，同学们快速而有序的到操场上集合，在入队仪式以后，亲子游园活动正式开始。孩子们在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场所之间，本次活动共有一分钟跳绳、猜谜语、夹球赛跑、有投必应等20多个游戏项目供孩子和家长自由选择。在老师们精心设计的各具特色的新颖有趣的系列活动中，只见孩子和家长们全身心的投入其中，笑声和欢呼声此起彼伏。而其中最温馨的要数“御驾亲征”了，蒙着眼的家长背着孩子，在孩子的指挥下将乒乓球放到指定位置再原路返回，孩子们和爸爸妈妈齐心协力的跨越途中障碍，幸福的笑容洋溢在他们脸上，这一刻家长们似乎也返回了童年欢乐时光。
游园活动中，我校为了鼓励、奖励孩子们更多的更好的参与其中，还精心准备了丰富奖品，孩子们可以通过不同游戏获得不同积分可以领取不同奖品。在紧张刺激的游戏中，孩子和家长们不仅收获了快乐，增进了亲子间的交流和感情，还培养了孩子的参与、竞争能力。
不知不觉中，整个游园活动在愉快而又热闹非凡的气氛中走进了尾声。浓浓的节日气氛，别开生面的趣味游戏，精心准备的奖品，百余名家长及孩子的参与，让本次活动在欢乐与赞誉声中温情落幕。
推荐第10篇：幼儿园游园活动
江安县2010年幼儿园参评论文
正 标 题幼儿园的游园活动
副 标 题浅谈幼儿园游园活动的方案设计、组织和游戏项目的科学设置
作者单位江安县四面山镇中心幼儿园
作者姓名周汉英
【内容提要】幼儿园开展游园活动深受幼儿和家长喜爱，真正符合《纲要》倡导的“面向全体，注重个体差异，为每个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件”精神，那么幼儿园怎样才能组织开展好游园活动呢？如何设置游园活动项目才科学？组织开展游园活动应该注意哪些问题？本文通过作者自身开展过的游园活动细致的阐述了幼儿园游园活动方案的设计、组织环节和游戏项目的科学设置。
幼儿园的游园活动
——浅谈幼儿园游园活动方案的设计、组织和游戏项目的科学设置
【内容提要】幼儿园开展游园活动深受幼儿和家长喜爱，真正符合《纲要》倡导的“面向全体，注重个体差异，为每个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件”精神，那么幼儿园怎样才能组织开展好游园活动呢？如何设置游园活动项目才科学？组织开展游园活动应该注意哪些问题？本文通过作者自身开展过的游园活动细致的阐述了幼儿园游园活动方案的设计、组织环节和游戏项目的科学设置。
每年我园都要举办一两次大型的集体庆祝活动，主要有文艺演出、运动会、游园活动等。开展了多次大型活动，看得出家长和孩子们对游园活动的热情似乎胜过了文艺演出。有家长这样评议：游园活动内容很丰富，每个孩子能得到多方面的锻炼，教师的精心准备让我体会到了幼儿园老师的才华与不易，用简单的材料或就地取材就能变出那么多有意思的游玩内容，让人大开眼界，给我的工作也提供了灵感。从家长的话可以看出，游园活动的丰富内容和教师的精心准备让孩子们尽情的参与游乐项目，比起看文艺演出更能满足了孩子和家长的需求。
《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园教育应面向全体，注重个体差异，为每个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。游园活动这一形式正符合《纲要》所提的这一要求。既是如此，那么幼儿园怎样才能组织开展好游园活动呢？如何设置游园活动项目才科学？组织开展游园活动应该注意哪些问题？
以下便是我结合我园平时所开展的游园活动，阐述和总结组织开展游园活动的几大环节： 首先，应确定好本次游园活动的主题。主要是哪方面的，是健体、科学，还是艺术、语言游园活动？当然还可以加上迎新年、庆六
一、春季、冬季等冠名。我园上次的游园活动主题是“迎新年健体游园活动”，以培养孩子参与活动的兴趣，锻炼和发展孩子体能、协调能力和技能技巧为目标。确定主题时应考虑幼儿园所处的园所条件、特色和师资特长情况，要有可行性。幼儿园如多次开展游园活动，其主题应该有所变化，可以尝试新的主题。如“科学知识游园会”，以电的产生、磁性、引力、惯性等原理贯穿在各游乐项目中，让孩子通过操作简单的实验懂得更多的科学知识，培养孩子对科学探索的兴趣。
其次，围绕主题，制定本次游园活动的组织方案和安全预案。整体方案应涵盖人、财、物三方面。人，即人员分工，应该调动起所有行政人员和教职工参与，它并不只是班上教师的事。财，即经费支持，幼儿园应投入一定的经费用于采购材料和奖品，并可根据活动效果给予教职工一定的激励。物，即相关设施与材料，活动前应对所涉及的相关游玩设施、物品进行汇总和检查，并安排人员搬、抬、放和看守。整体方案还应把活动开展的具体时间、地点（室内还是室外）、活动项目的总数量和总体规则、奖项设立与兑奖办法等明确出来，便于各教师制定单项游乐活动方案。安排负责游园活动项目的教师应该是有较强的组织能力和应变能力。总体游玩规则举例如下：
家长带领孩子在活动前到班主任处领取游园门票一张（奖票上印有8个娃娃头笑脸代表8次游乐机会），带领孩子到各游戏地点有秩序的参加游戏，每完成一个游戏，教师都会在游园门票上做标记减掉一次机会，并现场发放奖票，凭奖票的张数到领奖台领取相对应的奖品。每个孩子总共有8次参与游戏的机会，以上活动在上午9-11：30同时进行，孩子和家长可自由调配时间，活动项目自由选择。参加完所有项目的孩子可以由家长带离活动现场，参观幼儿美术兴趣班作品展、填写心愿卡或结束本次活动。
安全预案应包括楼道安全、场地安全、幼儿人身安全、临时事故处理等管理。幼儿园的孩子比较小，如在户外开展，饮水和上厕安全也应考虑在内。
第三，游乐活动项目设置。负责活动项目的教师初步制定各个游戏项目活动方案，收集汇总后
教师集体讨论活动项目的可行性、趣味性、科学性、安全性等，进行修改、删减或更换，最终确定出本次的活动项目。活动项目设置不是由某一人安排其他人操作，那样会使教师的失去自主发挥的空间，应充分调动教师的主动性和创新性。制定单个游乐活动方案时，应把名称、目的、材料准备、玩法、场地布置平面图、组织要求、奖励办法等详细列出，难度设定要照顾到不同发展水平的孩子，也应具有挑战性。对能力较差或年龄较小的小班幼儿应以低难度来要求，对能力较好或年龄偏大的大班幼儿的应以高难度来要求，幼儿也可由低向高难度进行自我挑战，以“迎新年健体游园活动”项目“赶小猪”、“喂袋鼠“为例：
亲子游戏
（一）：赶小猪
目的：锻炼幼儿手的控制能力
玩法：幼儿用拍将“小猪”（皮球）沿指定路线赶，赶到指定地点交给家长由家长原路赶回。在同一时间内（2分钟）成功将“小猪”（皮球）赶回即发奖票一张，要求中途不得用手抱球，“小猪”出线赶回可继续。底难度：幼儿按直线走，中难度和高难度：设置不同程度的障碍，在路线上隔开放两条或三条塑料圆凳，让幼儿绕着“赶“小猪”（皮球）。
小班幼儿出发点→︱5米 ︱←由家长返回
中班幼儿出发点→︱○○6米︱←由家长返回
大班幼儿出发点→︱○○○6米︱←由家长返回
亲子游戏
（二）：喂袋鼠
目的：锻炼幼儿远距离投准能力与亲子协作能力
玩法：“小袋鼠”（小班幼儿、中班幼儿、大班幼儿）分别站在2米、3米、4米以外将篮子里的“糖果”（金箔纸包住报纸球做成水果糖状）投进袋鼠妈妈（家长）的围腰布内，同一时间（2分钟）投进全部糖果者得奖票一张。篮子里的“糖果”事先按低难度3颗、中难度5颗、高难度8颗的数量放好。
小班幼儿︱2米 ︱家长
中班幼儿︱3米︱家长
大班幼儿︱4米︱家长
经讨论后最终确定出的本次所有活动项目应内容丰富，形式多样，从多个方面锻炼孩子的各种能力。又以“迎新年健体游园活动”项目为例，我们共选取了“端乒乓比赛”（发展平衡能力）、“拾豆豆”（发展手指的协调能力）、“青蛙跳荷叶”（发展双脚跳远能力）、“小马运粮”（发展障碍跑的能力）、“喂袋鼠”（发展远距离投准能力）、“套圈”（发展手眼协调能力）等等。从中删除了上一年已经开展过的“吹蜡烛”“盲人贴鼻”等。
第四、正式活动前的尝试，也叫经验准备。在平时的教学活动中让幼儿尝试一两次，使其明白相应的要求，让幼儿有一定的经验基础，这样才能发挥出各项目的作用。否则，正式活动时幼儿会用较长时间去观望，甚至畏惧不前，教师也只有一个一个去讲规则要求，这样比较费事。
第五、根据方案准备好材料、场地布置。如向家长公示活动的具体内容规则、间隔距离的丈量、障碍物的摆放等，注意场地要便于幼儿和家长的进出，进出场处应有提示标志，预防过度拥挤。
第六、正式开展游乐活动项目。幼儿在参与活动时教师应尽量鼓励孩子成功，对于屡次不成功的幼儿应单独进行方法和规则交代，鼓励再次尝试。
由以上可以看出，幼儿园的游园活动组织方案制定是否详尽周全，保证游园活动能否顺利进行，游园活动项目的设置是否科学与教师是否精心准备直接关系到幼儿的发展和整个活动的效果。
第11篇：游园活动邀请函
“六一”亲子游园活动邀请函
亲爱的家长：
您好！
为庆祝“六一”国际儿童节，也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会，我园决定开展“庆六一”亲子游园活动。在共同协作的活动中，家长与孩子的情感交流会更直接，效果更好，孩子还能在活动中陶冶情操，获取知识，增强能力，促进身心健康，过一个既快乐又有意义的节日。（要求每个家庭最少有一位家长参与活动）
活动时间：
2011年5月31日（上午）8：：30—11：00
活动地点：
幼儿园操场、多功能厅、美劳室、会议室、绿坪。
活动议程：
一、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡。
二、9：00—9：10主持人讲话及园长致辞。
三、9：10—9：40幼儿集体律动和圈操表演环节。
四、9: 40—9:50主持人宣布游园亲子游戏要求： 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师发奖券。家长凭奖券到本游戏区内领取小奖品并盖小印章，不得重复玩一个游戏，凭游戏卡（必须四个游戏全部玩过）换小礼物。
五、9:50—10:30家长带幼儿开展各项亲子游戏活动
六、10：30—11：00家长带孩子到大厅处，领取六一礼物后离园。
七、5月31日下午休息。
附游戏玩法：
（1）看谁坐得多。（游戏地点：多功能厅）
游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球全部坐扁。（每轮5组幼儿）
（2）推小车。（游戏地点：绿草坪）
游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。
（3）看谁得第一。（游戏地点：美劳室）
游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点，先到者为胜。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物（每次5对亲子）
（4）喂食。（游戏地点：会议室）
游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，豆子舀进去得最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。（每轮六组幼儿） 温馨提示：
1、本次游园活动都是老师们为您和孩子精心准备的，请您和孩子穿宽松轻便的衣服和鞋子，不要穿裙子和高跟鞋。
2、由于幼儿人数较多，为了孩子的安全和游戏质量，我们希望孩子和一个家长参与游戏。
3、由于每个游戏点一次容纳的人数有限，请您自觉排好队，阅读游戏规则，遵守老师的安排。
4、请保持园内环境卫生，注意个人形象，不随地吐痰，进园不抽烟。
长沙儿童乐园幼稚园2012年5月25日
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
一、活动目标：（1）通过系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。（2）让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。（3）以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排；
1、活动时间：2011年6月1日上午9：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、流程：（1）游戏开始前进行抽奖活动（2）进行各项游戏活动
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、安全工作：各班班主任。
5、活动结束后，三颗小贴画以上的幼儿，可到门口处领取相关礼物。如果三颗以下的幼儿也可领取相关的礼物。
三、温馨提示：
1、本次游园活动都是老师们为您和孩子精心准备的，请您和孩子穿宽松轻便的衣服和鞋子，不要穿裙子和高跟鞋。
2、由于幼儿人数较多，为了孩子的安全和游戏质量，我们希望孩子和一个家长参与游戏。
3、由于每个游戏点一次容纳的人数有限，请您自觉排好队，阅读游戏规则，遵守老师的安排。
4、请保持园内环境卫生，注意个人形象，不随地吐痰，进园不抽烟。
5、请家长自带饮用水。详细游戏方案请见幼儿园网站。
四、各游戏规则 1
第12篇：幼儿园游园活动
篇1：幼儿园游园活动游戏集
幼儿园游园活动游戏集 小班级
游戏一：小猴运西瓜
地 点： 后院
准 备： 猴子头饰 16 个、按摩球 8 个
玩 法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，
游戏二：乌龟爬爬爬
地 点： 乖乖兔班课室
游戏三：我喂妈妈吃果果
地 点：后院
准 备： 高的筛子4个，纸球若干
玩 法： 家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）
拿筛子接球。
游戏四：母鸭带小鸭
地 点：贝贝兔班课室
准 备：小鸭头饰
玩 法： 亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走
游戏五：企鹅运蛋 地 点：宝宝兔班教室
准 备：水果玩具若干
玩 法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，
地 点：后院
准 备：袋鼠头饰
玩 法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样
紧紧挂在爸爸的胸前。
中班级
游戏一： 快乐呼啦圈
地 点： 亲子室
玩 法： 地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为 20厘米，
游戏二： 玩报纸
地 点：稚稚兔班课室
准 备：报纸
玩 法： 亲子站在起点，游戏开始 家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，
游戏三： 运西瓜
地 点：蹦蹦兔班课室 玩 法： 妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球
游戏四： 赶小猪
地 点：聪聪兔班课室
准 备： 自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.
游戏五：揪尾巴
地 点：音乐室
准 备： 动物尾巴若干
玩 法： 在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行
游戏六： 好玩的大力士
地 点：跳跳兔班课室
玩法：
大班级
游戏一：联想 abc 地 点： 一楼园长室门口
准 备： 单词卡片若干
游戏二： 投球
地 点： 欢欢兔班课室
玩 法： 请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉
手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大
游戏三： 蒙人打鼓
地 点：乐乐兔班课室
准 备： 一个鼓、几条蒙眼布
地 点：舞台
准 备：呼啦圈
玩 法： 每次3人一起玩 ，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，
游戏五：双龙戏珠
地 点： 大厅
准 备：球若干
玩 法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的 游戏六：贴鼻子
地 点：棒棒兔班课室
准 备：蒙眼布
玩 法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置
即获成功。
游戏七： 袋鼠跳
地 点：游泳池
准 备： 大口袋 2 个
玩 法： 家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，
跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼
游戏八：夹珠子
地 点：美工室门口
准 备： 珠子、筷子、圈
游戏九： 钓鱼
地 点： 大厅
篇2：幼儿园游园会方案
幼儿园“迎新年亲子游园会”活动方案
一、活动目标：
二、活动时间：
2013年12月31日上午
三、游戏内容及场地安排：
4.家长助兴活动——拔河比赛（需要粗麻绳一根） 6.礼品
五、人员安排
总负责：
组长： 摄影：
奖品、礼物分发：
幼儿活动组：各班家长志愿者
六、注意事项
2.本次游戏一共创设了10个游戏内容，只要家长参与每个游戏，即可到幼儿园一楼大厅领取一份新年礼品。 2013年12月30日 篇3：幼儿园游园活动
江安县2010年幼儿园参评论文
正 标 题 幼儿园的游园活动
副 标 题 浅谈幼儿园游园活动的方案设计、组织和 游戏项目的科学设置
作者单位 江安县四面山镇中心幼儿园
作者姓名 周 汉 英
幼儿园的游园活动
——浅谈幼儿园游园活动方案的设计、组织和游戏项目的科学设置
每年我园都要举办一两次大型的集体庆祝活动，主要有文艺演出、运动会、游园活动等。开展了多次大型活动，看得出家长和孩子们对游园活动的热情似乎胜过了文艺演出。有家长这样评议：游园活动内容很丰富，每个孩子能得到多方面的锻炼，教师的精心准备让我体会到了幼儿园老师的才华与不易，用简单的材料或就地取材就能变出那么多有意思的游玩内容，让人大开眼界，给我的工作也提供了灵感。
《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园教育应面向全体，注重个体差异，为每个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。
以下便是我结合我园平时所开展的游园活动，阐述和总结组织开展游园活动的几大环节： 首先，应确定好本次游园活动的主题。主要是哪方面的，是健体、科学，还是艺术、语言游园活动？当然还可以加上迎新年、庆六
一、春季、冬季等冠名。我园上次的游园活动主题是“迎新年健体游园活动”，以培养孩子参与活动的兴趣，锻炼和发展孩子体能、协调能力和技能技巧为目标。确定主题时应考虑幼儿园所处的园所条件、特色和师资特长情况，要有可行性。幼儿园如多次开展游园活动，其主题应该有所变化，可以尝试新的主题。
其次，围绕主题，制定本次游园活动的组织方案和安全预案。整体方案应涵盖人、财、物三方面。人，即人员分工，应该调动起所有行政人员和教职工参与，它并不只是班上教师的事。财，即经费支持，幼儿园应投入一定的经费用于采购材料和奖品，并可根据活动效果给予教职工一定的激励。物，即相关设施与材料，活动前应对所涉及的相关游玩设施、物品进行汇总和检查，并安排人员搬、抬、放和看守。整体方案还应把活动开展的具体时间、地点（室内还是室外）、活动项目的总数量和总体规则、奖项设立与兑奖办法等明确出来，便于各教师制定单项游乐活动方案。
家长带领孩子在活动前到班主任处领取游园门票一张（奖票上印有8个娃娃头笑脸代表8次游乐机会），带领孩子到各游戏地点有秩序的参加游戏，每完成一个游戏，教师都会在游园门票上做标记减掉一次机会，并现场发放奖票，凭奖票的张数到领奖台领取相对应的奖品。每个孩子总共有8次参与游戏的机会，以上活动在上午9-11：30同时进行，孩子和家长可自由调配时间，活动项目自由选择。
安全预案应包括楼道安全、场地安全、幼儿人身安全、临时事故处理等管理。
教师集体讨论活动项目的可行性、趣味性、科学性、安全性等，进行修改、删减或更换，最终确定出本次的活动项目。活动项目设置不是由某一人安排其他人操作，那样会使教师的失去自主发挥的空间，应充分调动教师的主动性和创新性。
亲子游戏
（一）：赶小猪
目的：锻炼幼儿手的控制能力
玩法：幼儿用拍将“小猪”（皮球）沿指定路线赶，赶到指定地点交给家长由家长原路赶回。在同一时间内（2分钟）成功将“小猪”（皮球）赶回即发奖票一张，要求中途不得用手抱球，“小猪”出线赶回可继续。
小班幼儿出发点→︱ 5米 ︱←由家长返回
中班幼儿出发点→︱○ ○ 6米 ︱←由家长返回
大班幼儿出发点→︱ ○○ ○6米 ︱←由家长返回
亲子游戏
（二）：喂袋鼠
目的：锻炼幼儿远距离投准能力与亲子协作能力
玩法：“小袋鼠”（小班幼儿、中班幼儿、大班幼儿）分别站在2米、3米、4米以外将篮子里的“糖果”（金箔纸包住报纸球做成水果糖状）投进袋鼠妈妈（家长）的围腰布内，同一时间（2分钟）投进全部糖果者得奖票一张。
小班幼儿︱ 2米 ︱家长
中班幼儿︱3米︱家长
大班幼儿︱ 4米︱家长
经讨论后最终确定出的本次所有活动项目应内容丰富，形式多样，从多个方面锻炼孩子的各种能力。又以“迎新年健体游园活动”项目为例，我们共选取了“端乒乓比赛”（发展平衡能力）、“拾豆豆”（发展手指的协调能力）、“青蛙跳荷叶”（发展双脚跳远能力）、“小马运粮”（发展障碍跑的能力）、“喂袋鼠”（发展远距离投准能力）、“套圈”（发展手眼协调能力）等等。
第
四、正式活动前的尝试，也叫经验准备。在平时的教学活动中让幼儿尝试一两次，使其明白相应的要求，让幼儿有一定的经验基础，这样才能发挥出各项目的作用。
第五、根据方案准备好材料、场地布置。
第六、正式开展游乐活动项目。
第13篇：游园活动方案游园活动方案
游园活动方案-游园活动方案
游园活动方案：
值2016年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。
一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园
二、活动时光：2016年12月31日上午13：00—15：00
三、活动地点：学校操场及个别教室
四、活动目的及好处：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、活动对象：全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：宁凯波蒋晓庆
活动场地：篮球场
活动场地
活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：黄健邓丽婷
动场地：劳技室
活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印
章一个。
注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：李林霞曹喜梅
活动场地：一年级教室
活动规则：
1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。
准备：篮球2个，划分比赛区及候
场区
游戏四：百发百中
负责人员：向黎凤向培元
活动场地：二年级教室
活动规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：向潇李德显
活动场地：四年级教室外走廊
活动规则：
1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线者获2分，超越第二条线者获3分，超越第三条线者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队
并有秩序的进行候场。
准备：纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：熊林凤沈剑
活动地点：三年级教室
活动规则：
1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：罗红艳向杰
活动地点：音乐教室
活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退
出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人：龙建林
兑奖时光：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。
兑奖规则：
1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：龙开春
本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
第14篇：游园活动方案
路桥春华暑期六艺游园活动方案
一、活动主题：
学在六艺、乐在六艺
二、活动地点：
路桥春华学校
三：活动流程：
各项活动同步进行，最后带奖券到招生办换取奖品。
四：活动设置（以下项目每人最多玩4个）
游戏
1、命中注定
道具：无
规则：多人参加，主持人预先定下数字（例如44），给出参赛者一定范围（例如0-100），接着参赛者在此范围内说出一个数字（例如56），则范围变小（例如1-56），下一个人继续猜一个数字，范围再次缩小，直到有人猜出此数字。【胜者得奖券1张】
游戏
2、衔纸杯传水
道具：小脸盆2个、纸杯若干个
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
规则：人员选4人一组，可以分二组同时进行比赛。另有辅助老师将水倒入第一名人员衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小脸盆内，最后在限定的三分钟
内，看谁的盆内的水最多，谁就获胜。【获胜队每人得奖券1张】游戏
3、抢椅子：
道具：椅子、音乐播放（手机或者电脑）
规则：每5人一组，人数比椅子总数多一个，把椅子朝外摆成圈，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。【胜者得奖券1张】
游戏4：“吹”球大王
道具：三个碗，各装小半碗面粉
规则：2人一组，同时比赛。一个桌子两头，分别放上3个碗，碗里分别装小半碗面粉，分别在第一
个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
【胜者得奖券1张】
游戏5：比比谁的眼力好
道具：筷子10根、空啤酒瓶2个
规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，投入手中筷子。如果有1根筷子掉进瓶里，便是胜者。每人有三次机会。【胜者得奖券一张】
游戏6：掌上明珠
道具：乒乓球和乒乓球拍各2个
规则：每2人一组。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着三张不连续的桌子绕一圈走至终点，先到且球未丢为胜。【胜者得1张奖劵】
游戏7：颠倒是非
道具：简单是非判断题200道
规则：10题一组，正确的要答“错”，错误的要答“对”。【10题中按要求答对8题得1奖券】 游戏8：眼明手快
道具：脸盆1个，筷子2双，弹珠若干
规则：2人一组，脸盆里放入少量墨水，让盆里的水变浑浊，1分钟内夹出最多弹珠的获胜。
【胜者得奖券1张】
游戏9：超级保龄球
道具：篮球1个、空饮料瓶10个
规则：将10个空饮料瓶排成一行，参赛者在五米之外的滚动篮球，打到10个饮料瓶为胜者。
【胜者得奖券1张】
七、活动道具汇总
小脸盆3个、纸杯若干个、椅子、音乐播放（手机或者电脑）、三个碗，各装小半碗面粉
筷子14根、空啤酒瓶2个、乒乓球和乒乓球拍各2个、简单是非判断题200道、弹珠若干、
篮球1个、空饮料瓶10个
八、活动经费预算
学校已有的折叠箱13个、广告伞
14、零食若干、饮料若干
九、奖品安排
一等奖：4张奖券换取折叠箱一个，先到先选，兑换完为止；
二等奖：3张奖券换取雨伞一把，先到先选，兑换完为止；
三等奖：2张奖券换取饮料一瓶或者1罐，先到先选，兑换完为止；
鼓励奖：1张奖券换取5角——1元零食一袋，先到先选，兑换完为止；
十、场地、人员安排
游戏
1、命中注定——教室7——朱老师
游戏
2、衔纸杯传水——机房1——解老师
游戏
3、抢椅子：——教室10——
游戏4：“吹”球大王 ——教室1——付丽斌
游戏5：比比谁的眼力好——教室3——郭凤秋 游戏6：掌上明珠——教室4——卢老师 游戏7：颠倒是非——教室3——王燕 游戏8：眼明手快——教室2——沈文清 游戏9：超级保龄球——乒乓球室 ——王灵
奖品兑奖——招生办——卢彬彬
第15篇：游园活动方案
一营2012春节游园活动方案
一、时间地点
2012年1月23日上午9点-11点。场地：下雨一连车场；未下雨在操场。
二、活动项目
1、蒙面敲锣
把锣固定于一处，参加者蒙眼在离锣规定距离外原地转正反各转3圈后朝锣的方向前进，敲响者给予1张奖券。在场地设置范围内击中有效，超出范围者判无效。
道具：锣（铁盆）、木棍、毛巾、奖券55张
2、叠罗汉牌大赛
用一副扑克作道具，在桌子上叠起一层为基数，超越两层不倒下即为奖品，期间叠起后可随时选择停止，否则倒下则为失败，比如叠起两层时没倒，此时退出可得1张奖券，若选择继续叠，至第三层时倒下，则判为失败，没有奖品；成功则发奖券翻倍，发两张奖券，以此类推。用手扶算失败，时限5分钟。
道具：班用桌3张、扑克3副、奖券55张
3、套圈
在距离3米、4米、5米外各摆3个碗（碗要倒扣）外用套圈套中碗即为有奖券，套中3米为一张，4米为两张，5米为三张。每人三个圈。
道具：小碗9个、套圈10个、奖券55张。
4、猜灯谜
参加者在铁丝上取下谜面，猜中后持谜面到兑奖处兑奖券1张，猜对后收回该谜面作废。
道具：绳子10米、字谜70条、奖券70张
5、一足定乾坤
在场上划出长约10米宽约2米的界限，参与者带球穿越障碍，在不碰到任何障碍物和超出两边分界线的情况下10秒内到达终点获得奖券1张。
道具：足球1个、小凳子5个、秒表1块、奖券55张
6、夹弹珠
每个选手在比赛区域内，用筷子在1分钟内从装弹珠的脸盆内将弹珠夹入空盆，统计累计夹出弹珠的总数。获得30颗以上者获得奖券1张，夹得40颗以上者多发一张奖券。
道具：脸盆4个、弹珠80颗、筷子2-3双、秒表1块、奖券55张
7、托乒乓球
参赛者用乒乓球拍托起乒乓球（让乒乓球处于跳起状态），沿着事先划定的蛇形路线前进，前进途中需要越过障碍，横断双线之间距离须跃过。过程中乒乓球必须随时保持弹跳状态，球掉落地上、踩线或者用时超过1分钟则为失败，顺利通过获得奖券1张。
道具：乒乓球拍1块、乒乓球1个、小凳子3个、秒表1块、奖券55张
道具汇总：奖券400张、锣（铁盆）1个、木棍1根、毛巾2条、乒乓球拍1副、乒乓球1个、小凳子8个、套圈10个、脸盆4-6个、弹珠约80个、筷子2-3双、足球1个、绳子（铁丝）15米、字谜70条、黑色水彩笔2支，秒表3块（一连负责找机关借），扑克3副，小汤碗9个，班用桌3张，废机油4-6升。
三、奖励办法及项目负责人
获奖者拿奖券到小卖部即可兑现也可以买东西；奖票由石培良制作。各项目负责人负责活动具体实施和发放奖券，并负责好安全措施，各连队主官对活动期间安全负主要责任。
1、蒙面敲锣负责人：二连 王亮
2、叠罗汉牌负责人：一连 江书勇
3、套圈负责人：三连 干其书
4、猜灯谜负责人：三连 谢金岳
5、一足定乾坤负责人：一连 卢露
6、夹弹珠负责人：一连王兴旺
7、托乒乓球负责人：二连 李亮
四、费用预算：
奖券共400张，每张面值2元；器材预算100元。
合计：2*400+100=900元.
五、其他要求
（一）道具器材及其它准备工作于22日18时前到位，所有工作人员须于1月23日早8点30分前到岗；
（二）各级奖项先到先得，兑完为止；
（三）活动结束后，各项目工作人员须整理完现场后方可离场；
（四）各项目负责人负责活动具体实施和发放奖券，并负责好安全措施，各连队主官对活动期间安全负主要责任。
第16篇：游园活动注意事项
爱 乐 愿 所 有 的 心 灵 都 拥 有 爱 和 快 乐。 Wewishallsoulsarefilledwithlovedandhappine.
石溪幼儿园五月份工作计划
本月主题：游园活动
1.继续完成“祥和英语”小天使的评选、相片公布栏、和晨接活动；
2.协助完成幼儿的英文名课前挂牌工作；
3.各班协助爱乐助教完成“六一”话剧—白雪公主；
4.5月12日举行全园游园活动（雨天在音乐室 / 晴天在操场）
注意事项：
A.注意游园会开始前请老师组织本班幼儿上厕所，留在本班课室，填写好幼儿的游园卡班级和姓名，并佩戴英文名挂牌，请勿出操场。
B． 外教和助教组织 热
身运动，直至热身结束。
C．儿，然后由孩子自己拿着游园卡开始游园。
D．
E． 游园结束回课室，老师自行安排礼物发放。
F． 游园会过程中请老师注意幼儿的安全。
G． 本次游园会的构想来源于游乐场，希望老师也能和孩子一样玩得开心快乐。
H． 游园场次安排：第一场：班时间：
第二场：班时间:
第三场：班时间：
I． 游园会人员安排（请看档老师热情并鼓励小朋友大声读图片内容，正确得印章一个）：
档口一：神奇的望远镜看档老师： Mary（爱乐）
档口二：大手掌啪啪响看档老师： Sanba（爱乐）
档口三：房子的秘密看档老师： Sandy(爱乐)
档口四：钓鱼看档老师：
档口五：拼图看档老师：
档口六：我是小演员看档老师：
有我的努力孩子会学得更好！I love English.爱乐英语
第17篇：六一游园活动
六一游园活动
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“
一、
二、
三、
四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
拔河
今天下午，老师宣布第二节课举行拔河比赛，大家听了这个消息，却再也没心思往下听了，就开始纷纷地议论起来。
“肃静，肃静，”老师的脸变得严肃了，吓得各个都捂住了嘴巴，像让人把嘴给缝上了似的。过了一会儿，老师略略讲了一些比赛的要求，同学们都迫不急待地跑出教室，等待比赛开始。老师把同学分成小组，选出了小组长和裁判员。
“拿绳”裁判员一声令下，两组组员摩拳擦掌，准备比赛。“嘟”一声哨响，两个组的组员谁也不甘示弱，都使出全力拽着绳子。绳子中间的那条红绸子忽左忽右，不大稳定。突然，那条红绸子向左移动，“嘟”比赛结束的哨声响了，“我们赢了！”一阵喜悦的欢呼声在室外的空中回荡。再看看组员各个脸涨得通红，豆大般的汗珠从脸上滚落着。
组员们稍稍休息了
一、两分钟，第二场比赛马上就要开始了。组员们握紧了绳子，准备最后的决赛，“嘟”比赛开始了，双方都互不相让，场外的小观众急得直跺脚，扯着嗓子高声喊着“加油”。绳子上的红绸子像钉在空中一样一动不动，僵局出现了。我们憋住了气，咬紧牙关，使出全力拽着绳子。这时奇迹出现了，红绸子慢慢地移向了我们一方，“嘟”，我们胜利了，大家高兴地欢呼着，跳跃着。
贴鼻子
星期五的班队活动课上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。
一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了。游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏。有的凯旋而归，有的扫兴而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。惹得同学们是开怀大笑。
终于轮到我了。我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人说：“开始吧。我准备好了。”于是，主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办？能安全走到目的地吗？真是看别人容易，自己做起来难呀。可箭都上弦了，就出发吧。于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀。终于手碰到了黑板。可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去，贴吧，好象没把握；不贴吧，下面的同学已经在催促了。不管了，出手吧。只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾，台下已经是一片哄笑了。赶紧解下领巾，一看，哎，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起来。
游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候……
过后想想，贴鼻子虽有趣，也不是件容易事呀！
六一游园活动
“六一”儿童节,我穿着节日盛装,兴高采烈参加了游园活动,到了学校,墙上挂着五颜六色的汽球.这次活动非富多彩,第一个游戏是\"贴鼻子\",第一个是小红,老师先用一块黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上画一个娃娃的头,小红走到了讲台柄边,干想要贴鼻子教室里喊着:\"向上,向下,向右,向左.”小红把被搞糊涂了,不知该听谁的好,她摸摸糊糊地把鼻子贴上去，同学们一看，哄堂大笑，小红立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原来她把鼻子贴在了耳朵上．终于轮到我了，我走到讲台上去贴鼻子，同学们又喊：”向上，向下，向左，不对，应该向右．”我想了一下，，就把鼻子贴上去．只听到到同学们大声喊：”好！”我摘下黑布一看，鼻子贴得端端正正的，我高兴极了．我们接下来玩的是猜迷语，第一个是我来猜，老师给我出了迷语：”一头怪马，两个圆脚，踩它脚板，抓它双角．我想了想说：”是自行车．”老师说：”恭喜你答对了．接下来还有小明去答，老师说：”生来是白头，专爱抹黑油，闲时戴帽子，忙时光着头．””是毛笔．”我们今天不仅从游戏中得到快乐，还学到了知识，我真高兴．
玩得真高兴
一天下午，老师拿了三个漂流瓶和一些不同颜色的小纸片，同学们都好奇地睁大了眼睛，小声嘀咕着：“干什么呀？”
噢，原来要做一个小游戏。规则是这样的：拿三张不同颜色的纸片，在每张纸片上分别写“谁”、“干什么”和“地点”。然后把不同颜色的纸片放入与其颜色相同的漂流瓶中。
大家立刻兴奋起来，纷纷抓起笔写了起来，一边写，一边还偷偷地笑。等写好了，依次放入漂流瓶内。大家面面相觑，该怎么玩呀？老师请了三位同学分别从三个瓶子里抽出一张纸。第一位同学一下子把手伸进一个瓶子里翻了一阵，然后慢慢地抽出一张，站在一旁看了一下，然后又望着第二位同学。只见第二位同学迫不及待地从另一个瓶子里小心翼翼地抽出一张，立刻和第一位同学凑在一起，两人对了对，脸上露出了灿烂的笑容。最后一位同学连蹦带跳地到了讲台前，把手伸进瓶子里，一会儿碰碰这个，一会儿摸摸那个，最后终于挑了一张。自己看了一下，又和另外两人凑在一起，笑得腰都直不起来了。
接着三位同学按顺序一读，顿时，全班同学哄堂大笑，句子竟是“徐思远在苏州乐园里做早操”。同学老师都哈哈大笑，兴致更高了，大家一拥而上，争先恐后地去拿小纸片，三三两两地凑在一起，教室里立刻欢腾一片。我和同学对成的是“孙力康在宇宙游泳。”啊，我笑得眼泪都流出来了。
漂流瓶飘出了笑声，笑声又在班级中传开了。
“丢手绢”
这个操场不太大，人却不少。有的玩抓人，有的玩拍手游戏，有的投沙包，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩跳绳，大家玩得挺起劲儿。最热闹的还是西北角，十来个三年级的小同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来人围成一个圆圈，蹲在地上，拍着手，唱着歌：“丢呀丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，……” 她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈慢慢地走着。走着走着，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地丢在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围圈的小姑娘个个为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子姑娘到底没能抓着扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。
大家在“丢手绢”的过程中不仅锻炼了反应能力还欣赏了一些愉快的节目，大家时而紧张，时而欢呼……时间很快就过去了，活动时间结束了，我们恋恋不舍地回到了教室。
贴鼻子
今天，我们玩儿贴鼻子的游戏。 第一个上场的是邵煜函，她蒙上眼，崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去，摸到的总是墙壁，让我们笑得肚子疼！终于摸着了头像，紧接着摸到了脸，我们都笑着说：“对了，对了！”她还不相信，就重新去找。她认为找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场，她先蒙眼，再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说：“贴这边，贴那边！”一帖，贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池，她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强，让我也转十圈，我就乖乖的转了十圈，转下来，头昏脑胀。
但是我还是照样能够坚持到底！我约摸着鼻子的大体位置，往上一贴，只差一点点。大伙都夸我好棒！
今天我体验了盲人的生活，也收获了快乐！
记一次义卖活动活动
星期五，我们学校举行了一场别开生面的活动——“红领巾”跳蚤市场义卖活动。这个活动是以班级为单
位，同学们各自捐出物品，再购买别人捐出的物品，所得的钱捐给玉树灾区，为灾区人民献出一点爱心。活动一开始，各班就摆好了自己的店铺，并贴出海报，招揽生意。
同学们都在踊跃购物，卖的卖，买的买。我东瞧瞧，西看看，始终没有看见一件让我“心动”的东西。突然，我眼前一亮，看见了一个钱包，这个钱包是白色的，有一个很大的蝴蝶结，非常漂亮！我很想买。便问售货员：“这个钱包多少钱？”“两元钱。”售货员回答。我一听，便毫不犹豫地把它买了下来，心想：真是物美价廉呀！
时间在不知不觉地流动着，活动到了最后阶段，班上还剩下一些没卖出去的东西。经过思考，我们班
决定把这些东西拿出去推销。我想：不如我也去推销吧！于是，我便拿了一个发卡出去推销。我看见了一位三年级的小妹妹，便走到她跟前，问；“小妹妹，这个发卡很好看，而且很便宜，只要1.5元，你要不要呀？”小妹妹摇了摇头，我又说：“1元钱呢？”她还是摇了摇头。一路上，我又接着问了几个人，她们都拒绝了，我一下子心灰意冷，不想卖了。可是，我又突然想到：灾区人民那么艰难都不放弃，我只是被拒绝了几次就放弃，太不应该了。便又重新提起精神，准备继续推销。这时。旁边走过来一位一年级的小妹妹。我连忙走过去，扬了扬手中的发卡，问：“要不要发卡呀？只要1元钱？”她看了看我手中的发卡，高兴地说：“我要了。”我高兴极了，心想：“世上无难事，只要肯攀登”这句话真是一点都不假 。
这一次活动可真让我受益非浅呀！
记一场篮球赛
这个星期五，是一个特殊而又紧张的日子，因为今天是我们四班和二班的篮球赛。
我们班的人纷纷来到操场，二班也不例外，我们俩班的队员互相看着对方，似乎有一种无形的电力在空中产生。随着裁判的哨声一响，参赛队员纷纷入场，两班的队员站在一起，呵呵！是傻子都能看得出来，我们班的身高比他们班的身高高得多，我们已经赢了他们一点------身高，我心里暗暗高兴，但紧张的心情还没放下来。
比赛开始了，我们采取了一防一的进攻方法，而他们却情急生智，采取了传球的方法来破解我们身高的优势，但依然没有用，他们班几个主力都被我们队员封死，二班的主力队员张力山冲上去刚准备射球，我班队员廖梓杰就神不知，鬼不觉的来到他的前面，把手伸起来，廖梓杰一米六几的身材像盘古一样，伸手能“顶”天，把张力山封得死死的，张力山想用身子把廖梓杰顶开，谁知廖梓杰的脚像粘了502胶水，粘在地上，无法动弹，张力山只好眼睁睁地看着廖梓杰把球抢走了，廖梓杰立刻传给黄健斌，黄健斌一个三步跨篮，好一个二分，全场一片掌声。我们个个球技过硬，配合默契，屡屡进球，后来二班他们个个都跑不动了，我们进攻的时候，他们竟然没有人来防我们，让我们轻松得分。上半场结束了，我们以绝对的优势12：0先发制人。
下半场开始，他们竟然换了几个新人上场，个个生龙活虎，对我们的进攻造成了麻烦，但我们总忘不了为我们加油的啦啦队，我们每进一球，啦啦队都大声喝彩鼓掌为我们加油，因此给我们增添了不少士气。我们也出现了一些体力不足，给他们有了反攻的机会，给我们造成了一定的压力，但我们作好防守，始终没有给他们进球的机会。在最后几秒钟，我把球抢了回来，冲上去一个上篮终结了全场比赛，以28：0，赢了他们。
通过这次比赛，我知道了，只有，才能使我们更强。体会到了眼睛的重要性，我们一定要保护好眼睛。
贴鼻子
今天，我们玩儿贴鼻子的游戏。 第一个上场的是邵煜函，她蒙上眼，崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去，摸到的总是墙壁，让我们笑得肚子疼！终于摸着了头像，紧接着摸到了脸，我们都笑着说：“对了，对了！”她还不相信，就重新去找。她认为找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场，她先蒙眼，再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说：“贴这边，贴那边！”一帖，贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池，她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直
到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强，让我也转十圈，我就乖乖的转了十圈，转下来，头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底！我约摸着鼻子的大体位置，往上一贴，只差一点点。大伙都夸我好棒！
今天我体验了盲人的生活，也收获了快乐！
贴鼻子
课外活动时，老师在黑板上挂了一副小丑的图画。小丑非常可爱，戴着蓝黄相间的帽子，帽子上有两
个红色的绒球，眼睛像两颗星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢？我们正纳闷，老师说：“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”
一听到老师说要给小丑贴鼻子，同学们的小手争先恐后地举起来，说：“我来贴，我来贴！......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上，然后让小兵原地转三圈，小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台，只见小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑画，他把小丑的鼻子贴在了眼睛上，同学们哈哈大笑起来，小兵知道贴错了，连忙把小丑的鼻子往下挪了一点，这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看，自己也忍不住笑了。接着，又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子，有的把鼻子贴在了左脸上，有的把鼻子贴在了右脸上，还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
通过这次游戏，我们体会到了眼睛的重要性，我们一定要保护好眼睛。
贴鼻子
今天，我们玩儿贴鼻子的游戏。
第一个上场的是邵煜函，她蒙上眼，崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去，摸到的总是墙壁，让我们笑得肚子疼！终于摸着了头像，紧接着摸到了脸，我们都笑着说：“对了，对了！”她还不相信，就重新去找。她认为找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。
宋佳慧第二个上场，她先蒙眼，再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说：“贴这边，贴那边！”一帖，贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池，她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强，让我也转十圈，我就乖乖的转了十圈，转下来，头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底！我约摸着鼻子的大体位置，往上一贴，只差一点点。大伙都夸我好棒！
今天我体验了盲人的生活，也收获了快乐！
贴鼻子
星期天下午，崔老师和我们在一起玩贴鼻子的游戏，我们的心情甭提多与快乐了！
游戏开始了，老师先让我上场，崔老师用红纱巾把我的眼睛给蒙上了。我带着红纱巾，眼前一片漆黑。同学们还让我转了五圈，我在教室里转来转去，结果一不小心就把鼻子给贴歪了，同学们哄堂大笑。我觉得自己贴得太差了，怪不好意思的。然后是陈美池上场，给她蒙上眼睛，也让她转了五圈，紧接着她也开始贴鼻子了，结果她比我贴得还差。同学们笑得更厉害了！最后大家又让老师上去贴，老师也跟我们一样，也把鼻子贴到了腮上去了。同学们笑得是手舞足蹈。
今天我们和老师玩得真高兴啊！
贴鼻子
今天，我们老师让我们玩贴鼻子的游戏，大家都非常高兴！
一开始是男同学先上场，崔海鹏第一个就把鼻子贴到了原来鼻子的下面。我们一看他贴得靠下了，就故意说：“你贴得可真好！”
当他摘下纱布一看自己也忍不住笑了！
下一个是乔瑞琪了，他慢悠悠的走了过去，竟把鼻子贴到了眼睛上，引得同学们哄堂大笑！
接下来该我们女生上场了，大伙贴得都不太好，只有薄梦宇最细心，把鼻子贴在了合适的地方。我们都夸她说：“你贴得真准啊！”我也暗暗对自己说：以后可要记住细心摸图啊！“
这次，我们玩得真开心啊！
乒乓球比赛
星期一下午，学校在篮球场举行了乒乓球比赛。
我是三年级的，在B组对四年级。年纪比对手小，加上我还是第一次参加球赛，所以特别认真听体育老师宣读比赛规则：由抽签结果定对手；三场两胜……
比赛开始了，我右手紧握球拍，扎好马步，睁大眼睛盯着对方。我开了个球过去，对方用力一击，反打过来。我一着急，用力一提。唉！用力过度，球出界，我输了一分。我暗暗地对自己说：一定要镇定，不要慌张！开一个下旋球应该可以对付他吧？这一招真灵！对方招架不住，追成了一比一平。接下来，是对方开球，我沉着应战，小小的乒乓球在桌子上来回地穿梭。我运用了老师教的所有方法，提、拉、抄、推、旋、索……在阵阵掌声中，我顺利地进入了B组的四强。
第二轮比赛，对手更强了。我不断提醒自己要沉着，认真地打好每一个球。再加上妈妈在旁鼓励，同学
们为我打气。打完最后一个球，我就迫不急待地跑去告诉安排赛事的老师：我又赢了！很快，进入了决赛。我也有机会打入决赛，这是我做梦都想不到的事情！既激动，又害怕，我迎来了最强的对手。我尽力了，但还是技不如人，以输告终，得了第二名。
我站在领奖台上，高兴地望着镜头，拍了一张相片作留念。我暗下决心：下次一定要拿冠军！
记一场羽毛球比赛
2013年5月11日今天上午，我去了增城体育馆参加了增城赛区的市长杯小学组的羽毛球比赛。
一到场内，荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛，为即将开始的比赛做准备。八点左右，参赛的选手也陆陆续续地来了，有实验小学、二小、群星小学……比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。
，我笑着对他说：“你一定要打好这场开头赛，加油！”“没问题。”曾健很自信地说。不出所料，曾健以连胜两局的成绩赢得胜利，为我校抢到了先机。
我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打，无论从身高、力量我都占于下风，场外的观众时不时向我投来怀疑的目光，看到这种情形，我心里暗暗发势：一定要赢得这场球，为荔江小学争光。最后，我按照指导老师的部署，发挥自己的速度优势，用快、准、狠扣杀，直落两盘的战绩取得了最后的胜利。可是在第二场的时候，我竟然碰上了本次比赛夺冠热门——群星小学队。虽然对方的实战经验多，而且我们两个实力相差太大，我根本打不赢，但是，我还是想拼一拼，毕竟我已经来到了这里，总不能轻易放弃吧！然后，我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后，我还是输了，但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。
这次的市长杯，很遗憾我没有拿到名次，但是，我也发现了自己的不足。在往后的训练中，我要有“胜不骄，败不馁”的精神，努力提高自己的羽毛球水平。我坚信，总有一天，那个舞台是属于我的。
记一场羽毛球比赛
2013年5月11日今天上午，我去了增城体育馆参加了增城赛区的市长杯小学组的羽毛球比赛。
一到场内，荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛，为即将开始的比赛做准备。八点左右，参赛的选手也陆陆续续地来了，有实验小学、二小、群星小学……比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。
，我笑着对他说：“你一定要打好这场开头赛，加油！”“没问题。”曾健很自信地说。不出所料，曾健以连胜两局的成绩赢得胜利，为我校抢到了先机。
我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打，无论从身高、力量我都占于下风，场外的观众时不时向我投来怀疑的目光，看到这种情形，我心里暗暗发势：一定要赢得这场球，为荔江小学争光。最后，我按照指导老师的部署，发挥自己的速度优势，用快、准、狠扣杀，直落两盘的战绩取得了最后的胜利。可是在第二场的时候，我竟然碰上了本次比赛夺冠热门——群星小学队。虽然对方的实战经验多，而且我们两个实力相差太大，我根本打不赢，但是，我还是想拼一拼，毕竟我已经来到了这里，总不能轻易放弃吧！然后，我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后，我还是输了，但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。
这次的市长杯，很遗憾我没有拿到名次，但是，我也发现了自己的不足。在往后的训练中，我要有“胜不骄，败不馁”的精神，努力提高自己的羽毛球水平。我坚信，总有一天，那个舞台是属于我的。
第18篇：游园活动游戏规则(
游园活动游戏规则
1、龙年行大运（巧运乒乓球）——负责人葛桦（协助人：文娱部-余雪）
游戏规则：参加游戏者单手拿乒乓球拍，拍上放一个乒乓球，按指定位置运球，中途乒乓球未掉地且未用另一手碰球或球拍者即可获奖。
2、龙年撞大彩（沙包撞奖品）——负责人刘传新（协助人：文娱部-张柳君）
游戏规则：参加游戏者站指定位置，手拿沙包投向奖品（碰触到奖品）即可获奖。
3、龙年敲好运（蒙眼敲大鼓）——负责人侯梦芬（协助人：文娱部-马慕莹）
游戏规则：参加游戏者戴上眼罩手拿棍子，站在指定位置，然后走向前方大鼓，敲响1次即可获奖。
4、龙年跳跳乐（快乐跳绳）——负责人陈家荣（协助人：黄菊（邹小娟代）
游戏规则：参加游戏者连续跳绳10个即可获奖（中途不能停止）。
5、龙年转好运（快乐呼拉圈）——负责人韦之胜（协助人：文娱部-潘贞礼）
游戏规则：参加游戏者连续转10圈即可获奖（中途不能停止或掉圈）。
6、龙年踢踢乐（快乐踢毽子）——负责人马营（协助人：文娱部-鲁昆）
游戏规则：参加游戏者用脚连续踢毽子5个即可获奖（中途不能停止）。
7、龙年好彩（巧投羽毛球）——负责人卢玲（协助人：文娱部-文娱部-王彬）
游戏规则：参加游戏者站在指定位置，用手把羽毛球投进指定框内即可获奖。
奖品：洗衣粉30包、洗洁精50瓶、纸巾60条、佳洁士牙膏50支、大宝润肤露30支、零食60包、可乐24瓶、雪碧24瓶、红牛72瓶、沙田柚38个、美味巧克力3盒。
备注：部门负责人可安排本部同事1或2名同事协助比赛及发奖。
第19篇：六一游园活动
六一游园活动
加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！
老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。
接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“准备„„开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于成功了，
游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。
六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！
福建厦门湖里区江头中心小学三年（5）班三年级:郑宇鹏
第20篇：游园活动游戏规则
游戏名称：盲人敲锣
游戏规则：参加游戏的学生蒙上眼睛，距离铜锣5米开外站好，听到指令后手拿鼓棒朝铜锣走去，走到铜锣处后以敲响铜锣为准，能敲响得奖券，没有敲响不得奖券。 奖票发放：胜一次者得一张奖券
游戏名称：夹弹子
游戏规则：
半分钟夹的彩色弹子积分（一只一分，二只二分„„以此类推最高10分）五人一组进行小组赛。
奖票发放：游戏分组进行，胜一次者得一张奖券。
游戏名称：我最棒
游戏规则：四条跑道，四人一组，口吹气球前进，最先安全到达为胜。
奖票发放：游戏分组进行，胜一次者得一张奖券
游戏名称：齐步走
游戏规则：合作的两位同学，用绳子把各自的一只脚和另外的一位同学绑在一起，听口令开始一起前进，绕过障碍物，走回原点。先到的一组为优胜的小组。 奖票发放：游戏分组进行，两人组成一小组，五小组为一队进行比赛。 胜一次者得一张奖券
游戏名称：给我一双亮眼
游戏规则：游戏者蒙上眼睛，手拿代表动物眼睛的纸片，走到小动物图片前，给小动物安上一双明亮的眼睛。每人一次。安上一只眼睛计分方法：贴在眼睛部位：五分；贴在眼睛外的脸部：4分；贴在脸部外边：3分。最高分：十分；最低分：六分。每次五人为一组，每组得分最高者取得优胜。 奖票发放：胜一次者得一张奖券
游戏名称：穿越“成功”
游戏规则：四米外把乒乓球打入水桶内，每人五个球，每球两分。每次五人为一组，每组得分最高者取得优胜。
奖票发放：胜一次者得一张奖券
游戏名称：抢椅子
游戏规则： 主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 胜一次者得一张奖券
游戏名称：打保龄球
游戏规则：可乐瓶与人相距6米处放10个可乐瓶，每人打一次，如果实心滚过去撞倒几个可乐瓶，就得几分。每次五人为一组，每组得分最高者取得优胜。
奖票发放：胜一次者得一张奖券
游戏名称：妙接对联或歇后语
游戏规则：主持人要准备好对联或歇后语。将其分难易程度装入纸箱，参赛者根据自己的程度选择纸箱抽题，答对后题目作废。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。根据题目的难易度来设立奖券。
游戏名称：吹乒乓球
游戏规则：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。 胜一次者得一张奖券
游戏名称：齐心协力：
游戏规则：主持人要准备好一个气球，球放在两个人背的中间，两人抬球通过障碍，障碍设三道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过；从障碍中间通过；两人分别从障碍两侧通过等。球没掉下则可得奖。 赢一次得一张奖券。
游戏名称：金鸡独立
游戏规则：成语接龙。但是每位参加游戏的人脚下要放半张报纸，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。
游戏名称：正话反说
游戏规则：主持人事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，
五人一组，胜出者得奖券。
