安徽大学江淮学院

2022-05-29 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:安徽大学江淮学院乌雅动漫社章程

安徽大学江淮学院乌雅动漫社章程

第一章 总则

第一条本社团名称为安徽大学江淮学院乌雅动漫社。。

第二条乌雅动漫社是一个以动漫相关的绘画,真人秀,作品交流为主要活动内容的社团。

第三条乌雅动漫社团结并服务安徽大学江淮学院的动漫爱好者,以促进社员交流,提高社员对动漫的兴趣,倡导人本主义的创作精神,为广大师生提供文交流展示的平台,丰富在校大学生的文化艺术生活,增强校园文化艺术氛围为首要目标。

第二章 社团组织机构

第四条社团依照精简实用的原则,尽量避免机构冗杂重复,以简单高效为依据,根据社团运作实际需要,建立实际运行效率的社团机构。

第五条本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构,其主要职责是:

(一) 制定、修改章程;

(二) 审核、通过本社团的工作计划和工作报告;

(三) 筹备召开社团大会;

(四) 向会员代表大会报告工作和财务状况;

(五) 决定会员的吸收和除名;

(六) 决定设立社团的部门机构

(七) 领导本社团各机构开展工作

(八) 决定其他重要事项

第六条本社团管理机构设社长一名、副社长三名,部长若干。本社团管理机构成员必须具备以下条件:

(一) 精通本社团工作,有一定组织能力;

(二)有责任感和热情

第七条社长职责:

1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务;

2、协调各部门工作;

3、负责社团重大活动的筹备和组织;

4、加强社员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持;

第八条副社长社长职责

协助社长处理日常工作,做好分工负责的各项工作,社长不在时,代理社长工作。

第九条社团下设外宣部、COS部、资源技术部、动漫部、财务部共五个部门。部分部门职能具体为:

一)外宣部:

1 在社团开展活动时绘制宣传海报

2 增强社团的动漫作品原创能力,提高部员绘画技能

3为社团活动申请场地

4为社团活动拉赞助

二)COS部:

1 不断推出新的作品以参加校内校外各种比赛和节目

2 为社员提供一个实现梦想的舞台,团结社员参与表演相关的各种活动3 定期与合肥市其他社团进行cosplay交流与合作

三)资源技术部

1 为社员提供所需的动漫资源,包括动画、漫画、画册等

2 管理社团网站

四)动漫部

1为 COS部提供演出题材及动漫资料

2组织社团内部的看动漫等活动及漫展等活动

五)财务部

1管理社团财务支出

第三章 会员的权利和义务

第十条社团成员必须为安徽大学江淮学院学生,欢迎自愿参加,会员享有基本权利,任何活动自愿凭兴趣参加。

第十一条申请成为会员的基本条件:

1、热爱动漫并愿意参加社团组织的活动;

2、拥护本社团的章程

3、有志愿加入社团的意愿。

第十二条会员加入社团的程序

1、填写申请表,纳新当场或者平时联系社团;

2、由社团负责人登记档案。

第十三条会员退出社团的程序

1、由本人提出书面申请,经社团批准,方可退出。

2、成员如有一个月或一个月以上时间不参加社团活动的,视为自动退出,特殊情况除外;

第十四条会员的基本权利

1.有在本社团的发言权、表决权等社团成员所享有的基本权利;

2.优先选择本社团成员的作品进行展出;

3.优先参加本社团举办的各项活动;

4.优先取得本社团有关动漫的各种宣传刊物和相关材料;

5.对本社团有建议、批评、监督权;

6.有申请加入本社团和退出本社团的权利;

7.参加合肥动漫节、动漫类比赛以及观看合肥市展出的优惠权;

第十五条会员的基本义务:

1.遵守本社团章程,维护本社团的名誉及合法权益;

2.执行本社团的决议,接受并按时按量完成本社团所委托的相关工作;

3.协助本社团开展的各项活动;

4.积极汇报心得及成果;

5.拓展社团的发展道路,提供有关信息资料;

第四章 社团活动内容

第十六条社团活动:

(一)“优秀原创漫画展”鼓励原创漫画开发同学们的创新精神。

(二)与音乐社合作举办动漫歌曲大赛

(三)与文学社商议开辟专栏刊登优秀漫画作品及各类文字评论,鼓励非社内同学投稿

(四)“动漫社真人SHOW联谊”活动

(1)COSPLAY比赛(2)互动游戏

(五)“动漫电影经品欣赏”

(六)“动漫电影片段配音”活动,报名者自备影片和准备活动配音内容可充分发挥想象社内毫不干预到活动日期社内成员集体观看以活跃气氛。

(七)“经典漫画后续” 根据自己观点编写随意漫画的后续内容社内举行活动展示大家的想象力 优秀作品

(八)“动漫人物手工塑造大赛”可采用胶泥.橡皮泥.彩陶等材料制作自己喜爱的动漫人物。

(九) 动漫周边巡回展

(十) 参加合肥动漫嘉年华等活动,争取在比赛中为我校我社获得优秀名次。

此外,我社如有机会和空余时间回适时组织社员前往校外进行志愿者服务活动;与北京其他高校动漫社团、交流,举办活动。

第十七条本社团将建立自己的网站,凡是社团活动均会显示在网站上。网站建设由本社团负责人及技术部共同负责。

第五章 社团的管理制度

第十八条部门负责制:社团各项事务按各职能部门分工,社长协调各部工作,如出现突发事件由各部门合力解决。

第十九条财务制度: 本社活动经费原则上自行结理,社团部指定专人监督,主要使用项目由各部负责人申请,管理机构共同讨论通过。对各笔经费的来源、管理、用途进行详细的记录,保存一年

第二十条 本社团开展的各种活动需要严格按照学校有关规定和程序进行。事前要递交详细的计划书并申报,得到批准后方可进行;事后要进行总结、备案。

第六章:奖励办法

第二十一条:全体社员对社团内优秀组织者的奖励办法:

由选出年度最佳部门部长称号,并颁发荣誉证书;

第七章:章程的修改程序

第二十二条:本社团对章程有勘定修改等权利,并拥有最终解释权;

第八章 附则

第二十三条本社遵守学校的各项规章制度,服从领导,积极开展活动,丰富我校广大同学的课余生活。

第二十四条本章程由本社管理机构享有最终解释权,并根据实际情况酌情修改。

第二十五条本章程自社团成立之日起生效。

推荐第2篇:安徽大学江淮学院学年度第二学期团委工作总结

2010学年度第二学期团委工作计划

指导思想:

全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固共青团员团结奋斗的共同思想基础,学习和践行社会主义核心价值体系,为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 工作目标:

1.团委组织建设有力,团委工作制度健全,共青团员意识切实增强。 2.加强大学生日常行为习惯养成教育,抓好常规管理,提高大学生素质。

3.创造优美的校园环境,营造浓厚的文化氛围,使江淮校园令人耳目一新。

4整顿各团支部班风班纪,严格落实考勤制度,提升江淮学子的专业学术素养。

5.认真完成学校党总支、校长室布置的各项工作,为学校创江淮名校的奋斗目标多作贡献。

6.建立爱心服务志愿者团队,联系周边社会福利公共事业相关单位,为其提供志愿服务,形成长期合作关系,提高学生的公民道德素养。

工作任务和具体措施:

一、以组织建设为保障,促进学校共青团工作的可持续发展。1.切实加强共青团干部的理论学习。执行团委工作例会和学习制度,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习党的十七大精神,特别是科学发展观的内涵,以及社会主义荣辱观的精神,不断提高共青团干部的理论水平和政治素质。

2.加强团员教育管理,保持团员队伍先进性。院团委将继续开展增强团员意识教育活动,深入开展各项主题实践活动,提高团员的团员意识,增强共青团基层组织凝聚力。积极开展团员教育和团员奖惩工作,做好优秀团干和优秀团员的评选工作。做好推荐优秀团员作为预备党员发展对象工作,举办团校、党校,进行学生干部培训。健全团委档案,做好团费收取和学期注册工作。

3.加强共青团的阵地建设,努力办好校园广播站,定期出好宣传栏等,及时宣传报道国内外重大事件,提高团员的综合素质。

4.指导教工团总支积极开展工作,增强教师共青团员的团员意识。积极组织教师文体活动,丰富校园文化生活,并邀请兄弟学校团委组织联谊活动。与学生会、社团联合开展教工爱国书画比赛和展示活动。

二、以思想道德建设为主线,不断提高青少年思想政治素质和道德品质。

1.结合建国60周年,加强团员思想道德建设。依托团校、班会等阵地,引导团员坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。充分体现团员的主体地位,以体验教育为载体,组织引导团员参加丰富多彩的道德实践活动,使团员在亲身实践体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、开展校园文明志愿者活动,开创团员发展工作新气象。在校园中倡导文明新风,加强学生良好行为习惯的养成,促进学生的自主管理,创建更加美丽、和谐的校园环境。以团员发展为切入点,将志愿者活动作为团组织教育培养和考察入团积极分子的重要举措,坚持发展团员的标准,保证新团员的质量,加强学校团委与各班团支部的密切联系,充分发挥团干部在校园活动的重要作用。注重加强组织建设,建立健全培养、考察和激励体系。努力将校园志愿者活动引向深入,形成机制,保证长效。

三、以素质拓展为统揽,切实增强青少年的综合素质。1.开办“周末教育大课堂”,确保教育出成效。充分发挥寄宿制办学优势,利 用双休日,在院篮球场上播放露天视频,收看《感动中国》等教育视频,通过丰富多彩的教育活动,指导学生学会学习、学会休息、学会做人。

2.实施“图书漂流计划”,营造校园书香氛围。倡议学生把自己已经阅读过的好书捐献出来,陈列到开放式阅览架上,让它们在热爱阅读的师生中漂流,发挥出好书的最大价值。让好书见证师生的爱心,见证师生的共同成长。

3.开展经典重温学习月,丰富大学生的精神内涵,提升大学生言谈举止的素养,让大学生的日常生活、学习变得不再匮乏无味,从而教会大学生热爱古典文学、学习古典文学、将古典文学的精神理论在日常生活中融会贯通。

4.加强对大学生开展心理健康教育,关心学生所思所想,了解学生动态,让在异地求学的学子能够切实感受家的温暖,也让学生父母放心。各班开始心理健康课程,聘请心理咨询师定期开展心理健康教育报告会,举办心理知识讲座,在院网站上开辟心理园地,让同学们随时随地的可以进行心理咨询和心理测试,及时发现自身问题,适时纠正,也可以通过心理小测试调剂身心,舒缓自身压力,一举两得。引导学生树立正确的人生观、价值观,培养社会所需求的健康人才。

5.加强校园文化建设,抓好特色教育。利用学校先进的硬件设施,推动校园广播电台、跆拳道、声乐舞蹈、书法绘画、足球乒乓球羽毛球篮球等各类社团定期活动。创新活动形式,丰富学生的校园生活,不断提高学生审美能力和综合素质。

6.与校园广播站设立“温情时间段”,给每一位有勇气的学生一个彰显自我的平台,让他们勇于表达自身的真实情感,让他们尝试着说出自己的心理话。在校园中大力弘扬拾金不昧的传统美德,让捡拾财物者有交公的处所,让丢失财物者有寻回的希望。在学生中倡导 “我为人人,人人为我”的道德风尚,把拾金不昧铸造成身边永恒的时尚。团委继续面向全体学生招募志愿者,给学生们提供一个锻炼的舞台。按照“乐于助人、勤于做事、品行端正”的标准进行选拔,并组织专门的业务培训。 月度工作安排:

三月份

1.召开团委委员会议,研究布置新学期共青团工作。

2.做好团员档案的调转工作和存档工作、团费收取工作。3.各班团支书会议,指导班级团支部开展工作。

4.进行各班宣传栏布置评选活动,主题是“新学期,新气息”。 5.选拔校园爱心服务志愿者,开好动员会,并投入工作。 6.美化校园义务劳动

7.上报学生、老师和教职工的学雷锋、为人民服务征文。 8.上报共青团工作信息。 四月份

1.协助教务处举行评教、评学活动。

2.召开校园爱心服务志愿者工作会议,总结前一阶段工作,提出更高要求。

3.启动新学年“图书漂流”活动。

4.举办团校,为青少年树立科学的世界观、人生观、价值观打好基础。

5.青年志愿者公益活动 6.上报共青团工作信息。 五月份

1.积极开展五四青年精神教育培训活动。

2.各班做好五四青年教育工作,开展主题是“五四青年教育”的主题班会。

3.开展四体会志愿者的组织工作。

4.提醒学生进入期末复习,认真准备,诚信考试。 5.上报共青团工作信息。

六月份

1.做好团员评优工作。 2.期末班级工作检查。 3.辅导员工作考核。 4.学期团委工作总结。

5.布置寒假社会实践活动。

6.上报共青团工作信息。

共青团安徽大学江淮学院委员会

2010年1月10日

推荐第3篇:安徽大学江淮学院大学生运动会号召活动策划书

安徽大学江淮学院大学生运动会

趣味运动会策划

前言:

当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了本校第+届运动会。一颗颗年轻的心随之律动,届时,所有运动员必将努力拼搏,挥洒汗水。 运动会目的:

动会是为了展现当代大学生的风采,促进学生之间的交流而展开的。本着“源于生活,热爱生活,高于生活”的艺术宗旨,以丰富校园生活,提高大学生的艺术修养,在运动过程中,大学生的朝气,活力,张扬,热情都能得充分体现。 运动会目标与展望:

综合前年运动会所取得的成绩,补缺补差,力争第一,努力创出更好的成绩。

而了让全校学生能够积极参加校运动会,特举办趣味运动会来增加学生们的热情。

活动背景:

趣味运动会是将传统运动和能引起人们兴趣的运动结合起来的新兴运动。它融合了体育,文化,智慧,趣味,是之具有观赏性。

活动流程:

1、由体育部部长潘升阳发言讲解运动会的项目,规则

和所要注意的事项

2、由主席鲍陈浩发言讲解如何写好新闻通讯稿,钟勇

杰总结补充

3、举办趣味运动会

比赛内容:

1.两人三足

规则:比赛分两轮。两人组成一组,赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者排名。

2.托球跑

规则:比赛分两轮。乒乓球不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者排名。

3.背球接力

规则:比赛分两轮。2人为一小组,2人不能用双手抱气球,只能用背部夹住气球,从起点出发绕过终点再回到起点,注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,按比赛用时多少排名。

4.瞎子瘸子:比赛分两轮。两人一组,到时瞎子背着瘸子,由瘸子指引瞎子绕过路障,并用手中木棍戳破途中气球,按用时多少排名,期间碰到路障将给与扣分。

参赛要求:

每个部门需有两人参赛

每次比赛第一名获得五分,第二名四分,第三名三分,最后总分最高为第一名,以此类推。

活动道具:绳子,木棍若干、凳子若干条、乒乓球八副、气球

奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一名

优秀奖五名

获奖选手颁发奖状

活动意义:

一方面能使学生得到锻炼,另一方面,增强了同学们之间的友谊与默契。

活动简介:

1.活动时间:2014年4月13号

2.活动地点:学校操场

活动细则:

1.前期做好宣传工作,由宣传部出一张海报。各班宣传委员在各自班级做好宣传工作,动员学生积极参赛。

2.由女生部和学习部置办活动所需的道具。

3.由联络部负责所有参赛人员,裁判和老师的联系

4.届时活动当天由体育部负责人员安全和场地秩序的维持并组织学生会人员布置场地。

5.秘书部需写好运动会新闻稿

6.生活部组织所有学生会参会人员打扫场地

总结:通过趣味运动会的举办来提高学生们的热情,让校运动会举办的更精彩。

推荐第4篇:安徽大学江淮学院徽苑文学社诗歌朗诵大赛

安徽大学江淮学院学生社

团活动策划书

徽 苑 文 学 社

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徽苑文学社诗歌朗诵大赛 副社长:吴风婷:18725517756

负责人:李倩:18256975901

张雨:13637094122

一、活动主题:“相约秋季,放飞理想”

二、活动目的:为展示新时代大学生的青春风采,大学生的青春活力,增强同学生的思想交流,同时繁荣校园文化,活跃校园气氛,促进同学之间的交流,锻炼同学们的语言表达能力,朗诵能力,开阔视野。

三、活动题材:题材不限,但朗诵内容必须积极向上,同时富有感染力。

四、活动主办:徽苑文学社

五、活动承办:安徽大学江淮学院徽苑文学社

六、活动时间地点:2012年11月15日—20日学术报告厅(均暂定)

七、活动范围:全体学生

八、活动内容及具体安排:

(一)宣传篇(不进行纸质宣传,提前两天把电子版的宣传发到社管部邮箱)

1、面向学院进行宣传:以海报的形式进行宣传,并且具体到每个班级。(宣传部)

2

2、具体班级进行宣传:每个班级负责人将本次比赛的具体情况向班级同学进行宣传,并且记下班级的报名人员名单。(外联部协助宣传部)

3、文学社团进行宣传: 宣传部利用张贴海报形式进行宣传通知,分别放于食堂门口和宣传栏处。

4、外联部负责联络评委

(二)活动篇

1、活动方式:以诗歌朗诵的形式进行

2、活动分为初赛和决赛: 初赛:

(1) 宣传部和组织部进行比赛会场的布置

(2) 参赛选手签到入场,主持人简单介绍本次活动,宣布活动开始,介绍嘉宾评委。 (3) 进入比赛阶段评委打分。

(4) 初赛结束,复赛名单由第二天海报及短信公布通知。

决赛:

(1)由主持人致比赛开幕词,宣布比赛开始,介绍在座评委。 (2)由选手自带稿件背景音乐,脱稿进行朗诵。

(3)宣布第一名选手姓名及朗诵文稿,并让下一位选手做好准备 (4)每位选手表演后回答相关问题

(5)最后成绩公布,颁发证书。比赛结束,请评委先退场

(1)、除特别说明外,需在三到五分内演讲结束,若超过时

3

(2)、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

4、奖项设置:

一等奖1名

二等奖2名 三等奖3名

九、活动后的总结工作:

(一) 组织部

1.召开专门会议,总结经验。

2.工作组完成善后工作。

3.及时向院团委总结汇报。

4.撰写工作总结为今后工作积累经验。

(二)宣传部

1.整理活动后的宣传工作。

2.整理比赛现场的现场摄像。

(三)外联部

收集所有购物票据进行报账。

负责联络获奖选手,颁发奖状。

(四)编辑部

收集优秀获奖作品,并编辑成文。

编辑制作徽苑文刊。

(五)秘书部

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十、经费预算:

海报、水彩笔、水(70元); 附: 评分标准: 一. 朗诵内容(20分) 主题鲜明、深刻,内容积极向上,体裁不限,比赛中选手可以配乐朗诵,鼓励原创。 二.朗诵技巧(40分)

1、语言表达(20分):普通话标准,吐字清晰准确,语言生动形象,语气、语调、节奏富有变化,能准确表达情感,舒心悦耳,娓娓动听。

2、态势神情(10分):姿态、动作、表情、眼神能够准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活的表达朗诵内容和思想感情,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

3、仪态形象(10分):服饰大方,自然得体,举止从容端正,精神饱满,态度亲切。三.朗诵效果(20分) 朗诵精彩有力,使人在美的享受中感到诗的浪漫,能充分调动听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。 四.附加分(20分)

朗诵诗文为原创加5分,现场人气分15分。

徽苑文学社:李倩 2012.11.07 5

推荐第5篇:安徽大学江淮学院徽苑文学社的换届演讲稿

各位同学:

大家晚上好!

首先做个自我介绍,我叫李倩,李呢是木子李的李,倩是聂小倩的倩,很通俗的一个名字,很好记,我来自2011级通信工程专业,很高兴能够参加本次安徽大学江淮学院徽苑文学社的换届会议。我要竞选的是徽苑文学社社长一职。

我们都知道担任文学社社长,不仅自身要具有一定的文学素养和强烈的责任心以及一定的奉献精神,等重要的是具备一定的组织能力和协调能力:

1、作为组织部的部长,在过去的一年里我曾多次参加组织策划社团活动,平时积累了很多经验,或许我不是能力最强的,但我一定是最负责的。

2、另外我曾担任过诗歌朗诵比赛、演讲比赛的主持工作,在沟通和协调方面表现突出。

3、曾应邀参加口协、启航创业者协会举办的活动,并担任评委工作!

4、参加合肥高校组织的文艺晚会。

我也曾获得过诗歌朗诵比赛的三等奖、学习优秀奖

我深知,过去的辉煌已成为历史,这些并不能成为我在任何地方自傲的根本,今天我又把这些成绩复述了一遍,并非是向大家炫耀,

我只是把它们当作我人生中一种很重要的一页,一笔重大宝贵的财富。它们为我在今天的竞选中,平添了一份自信。

倘若我被竞选为社长,我将带动文学社的成员,团结一致、积极向上,为我们的社团营造和谐、有上进心的集体。

去年一年的工作可能由于诸多原因我们社团在一些方面做的还有些欠缺,在以后的工作中,我会和其他社员一起努力使徽苑文学社这个大家庭建设的更好:

假 如我当选此届社长,我要召开一次全体文学社干部会议,总结上届学生会留下的宝贵经验,将其优良传统继续发扬下去,同时也要找出他们存在的不足,努力改正, 例如在会员的思想培训方面,我将在学校领导的帮助下,努力提高此届会员素质,加强他们对文学社组织的认识,有时间找他们多谈心、多交流,设立意见箱,广泛 听取他们的意见

1、我们要多进行社员内部的交流活动........2、徽苑报刊定时发放,以编辑部为首组建一个报刊撰写编辑小组

3、重新明确各个部门的职责,徽苑是一个大家庭,我希望所有社员能够团结互助,积极进取,把社团管理的更加和谐

4、其次为社团联络一位指导老师,建议学校老师定期辅导文学社的社员,培养大家的写作兴趣,使大家乐于写作,踊跃投稿,用真情实感抒发自己的感情,表达自己的见解。在文学社内大家交流写作

心得,不断提高写作能力,共同提高文学品味,使文学社真正成为文学爱好者的乐园!

5、此外,还要进一步提高处理学习和工作的矛盾,努力做到学习工作两不误。

徽苑文学社:李倩

2012.11.13

推荐第6篇:本次活动是我们安徽大学江淮学院暑期实践活动策划的支教活动

本次活动是我们安徽大学江淮学院暑期实践活动策划的支教活动。通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。

团队名称:安徽大学江淮学院暑期实践团队

活动宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。 活动主题:受锻炼,长才干,做贡献。

活动内容:奔赴砀山县葛集镇赵楼村开展为期二十天的义务支教活动。

一、活动的宗旨与意义:

活动的宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。 活动的意义: (1)以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。

(2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。

(3)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心。

(4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象。

二、地区接洽工作

现在我们已经同砀山县葛集镇赵楼村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟。

三、组织管理工作:

本 次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当 地的风俗民情。以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。盛守镇同学为本次活动的主要负责 人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。刘畅同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。 盛守镇同学负责主要教学计划和日常策划工作。郭安同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员,由 谢云同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管

理。有重大事情需由大家共同表决决定。

四、财务管理工作

(1) 本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。

(2) 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。

(3) 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,主要负责人审批,全体成员监督”的管理办法。

(4) 本次活动由财务主管提出财务计划,全体成员审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。

(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。

五、财务预算:

本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,交通费用,食宿费用

等.医疗费用:200(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等) 生活必须品费用:200

交通费:27元 * 7人*2(往返)= 378元

食宿费: 2000

总计: 2778元

六、食宿问题:队员住在我家及村部

七、住宿:

我们已经同当地有村委联系好了,他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题,他们也承诺会保障我们的安全等。

八、教学计划:

本 次教学对象主要是小学3-9年级的同学,教学科目主要集中教育科目:英语、语文、数学、物理、化学以及和多媒体有关的知识。还会教给一 些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育,培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好,使他们 健康的成长,最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中,我们会为孩子们组织一些体育活动,学习竞赛,文艺表演等活动,丰富他们的课余生活

推荐第7篇:关于组织申报安徽大学江淮学院大学生暑期社会实践校级团队的通知

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期

社会实践院级团队的通知

各系团总支、各专业团支部、院级各学生团体:

为贯彻落实科学发展观,深入学习党的十八大和十八届三中全会精神,紧密结合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求,响应习近平总书记“继续把中国特色社会主义事业推向前进,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的号召,按照安徽大学2014年大学生暑期社会实践活动的具体部署,结合我院实际情况,现将2014年暑期大学生社会实践事宜安排如下:

一、申报对象

安徽大学江淮学院全日制在籍学生

二、活动内容

以贯彻落实科学发展观为指导,将“我的中国梦”教育实践活动贯穿活动始终,紧密契合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求,通过政策宣讲、志愿服务、专题调研、实习见习、校友寻访等形式深入开展暑期社会实践活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,推动我院大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。为集中力量,发挥优势,示范带动,今年将重点组织以下类别团队:

(一)践行“中国梦”实践团。结合学习宣传贯彻党的十八大精神,深刻理解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣传我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导

广大同学全面准确地理解党的路线、方针和政策,把实现中国梦的满腔热情落实到刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动中。

(二)政策宣讲实践团。深入社区、乡村、企业等一线开展各类政策宣讲活动,主要宣讲内容有:十八大精神、党史团史、惠农政策、文明新风、青少年安全防范和传播科学知识倡导健康生活方式等。

(三)志愿服务实践团。广泛开展讲解、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的志愿服务。带头学雷锋,宣传雷锋精神,多做扶贫济困的实事好事。深入开展“关爱农民工、关爱农民工子女”专项志愿服务活动,组织学生为农民工留守子女提供学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务,继续开展旨在关爱农民工的“送文化到工地”社会实践活动。

(四)民生调研实践团。组织学生利用暑期返乡机会参与关于家乡发展变化的实践活动,重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在选题方向上与思想政治理论课学习紧密结合,在实践中增强学生的历史使命感和社会责任感,提升客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。

(五)文化传承实践团。组织学生对祖国传统文化和传统风俗习惯进行考察和学习。鼓励学生对祖国及安徽省传统文化和传统风俗习惯进行考察和学习,挖掘乡土典型,宣传保护珍贵文化遗产,弘扬和传承我国的优良文化,增强爱国情感,为中华文化的传承发展贡献力量。

(六)见习实习实践团。广泛组织学生走进工厂企业学习参观活动,了解当前就业形势和用人需求,明确自身发展方向。开展挂职锻炼与见习实习、勤工俭学等类型的实践,培养综合职业素质,提升就业竞争力,做好职业生涯发展规划。

(七)创新创业实践团。鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合,深入开展各类科技创新实践活动和创业模拟实践活动。充分利用好院内创新实验平台和创业服务平台,发挥院外各类实践基地的功能,为开展好各类学术科技竞赛和创业大赛做好充分的准备。

(八)校友寻访实践团。鼓励学生以个人或团队为单位利用暑期广泛深入社会各行各业、各条战线寻访优秀校友,探寻优秀校友的成长奋斗史,丰富成长体验,开阔成才视野。今年我院重点开展三类校友群体的走访活动,一是毕业1到5年的成功创业校友典型;二是在校期间获得国家奖助学金的励志成才校友典型;三是扎根基层、默默耕耘的“平民校友”。

三、申报立项程序

1、确定地点:由团队根据自身的实际情况自行确定。为工作便利,各团队可于4月30日前以系或学生团体为单位到院团委开具有关介绍信,然后自行与实践地联系,并得到实践地的接收证明。今年社会实践鼓励实践团队本着就近就便、确保安全的原则联系实践地。同时各实践团队确定实践地点时,要尽量避免选择同一地点开展活动。

2、组建团队:参加暑期社会实践活动的团队,可以是由系团总支、院级学生团体组织,或由不同系、专业、年级但志趣相投的同学组成,或由老师牵头组团进行活动。每个团队成员7-10人,领队一名。每个团队必须有一名指导老师。指导老师要参与实践计划的制定,必须掌握实践团队的详细进程,特别是安全问题。

3、申报立项:

(1)申报团队立项内容需围绕本次实践主题并结合所学专业知识,服务类项目要紧密联系当前社会实际,能为实践地积极作贡献。实践团队可结合课题,结合专业知识和当前时政热点。鼓励各团队与社会有关单位进行项目合作,争取社会支持。

(2)申报团队填写《安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践重点团队投标书》,投标书可在安徽大学江淮学院团委网站下载。请各系团总支、学生团体于5月16日前组织本单位的社会实践团队初评并择优推荐报送工作。并将投标书(书面版和电子版)报送至史河校区院团委褚俊雷老师处(联系电话:0551-65171909)。关于报送文本问题,为了纠正同学中间目前存在的追求“篇幅大、包装美”的错误认识,今年院级团队投标书和活动方案一并装订,其中主体字体为楷体,小四字号,1.5倍行间距,A4幅面黑白正反面印刷。不符合条件的申报书不予评审。报送要求见《关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践院级团队的通知》

4、项目论证审核:5月中旬,院团委将组织相关专家对所有申报材料统一进行论证,根据所申报项目的实效性、可行性、特色性等

确定学院重点项目。通过评审最终成为学院重点团队的单位将根据实践成果评优名次给予相应经费上的奖励。同时,学院鼓励各实践团队多渠道筹措资金,广泛吸纳社会资源。能够申请到社会资助的团队(经费自助团队),在同等条件下,优先作为院级重点团队。

5、培训动员和安全教育:6月份,院团委将对暑期社会实践团队的领队、指导老师等进行专题培训。6月上旬,各院级重点团队领队须将本团队签署的《安徽大学江淮学院大学生社会实践安全责任书》报送至院团委,院团委以此名单为依据购买保险(已购买大学生城镇居民医疗保险的学生可以不用再额外购买保险)。

6、出征仪式和开展实践活动:7月初,学院将召开2014年大学生暑期社会实践活动的出征仪式,仪式后各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

7、总结表彰:

2014年9月,学院将对2014年暑期社会实践全面总结,并根据各团队实际开展活动情况进行评优表彰。

附件一:安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践重点团队投标书

共青团安徽大学江淮学院委员会

二〇一四年四月十六日

推荐第8篇:安徽大学计算机学院篮球比赛策划书

篮球比赛策划书

活动名称:计算机学院迎新篮球比赛

活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,**学院定于在(时间)之后展开学院篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会,

活动口号:团结、奋进、拼搏

活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

活动时间:2010年11月5日-6日

活动地点:南体育场

参赛对象:

甲组:大一各班

乙组:大二各班

丙组:大三各班

活动细则:

一、报名参赛。

二、裁判员组织比赛。

二、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

1.比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

2.比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

3.比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场

后交换场地进行比赛。

4.决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5.犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

6.弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

7.三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留

;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

8.暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9.替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

评比与奖励:

活动经费预算:

3对3篮球比赛策划书

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我院学生会策划组织2008年度篮球联赛。

一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:

四、活动举办单位:安徽大学计算机学院

五、比赛安排:于 10 月30 日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。

六、参赛办法:

1、参赛单位:各个班

2、参赛资格:凡属本班,体质良好者

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5-10人

4、报名日期:10月30日-11月 6 日

七、比赛方法:

1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装:

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

九、比赛规则:

1、每队至少有五名参赛队员,可以替换。

2、比赛开始后不准在没有经过裁判允许情况下更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

十、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。队员出界

推荐第9篇:安徽大学毕业论文

******** 毕 业 论 文

题 目

证券投资基金及其金融功能浅析系 别 ************ 年级专业 学 号 姓 名 指导教师 完成日期

安徽大学

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摘要

随着我国资本市场的快速发展,证券投资基金得到了较快的发展并日益发挥着重要的作用。揭示当前基金行业存在的问题并采取措施予以有效的解决,有利于该行业未来的发展和中国证券市场的繁荣稳定。文章回顾和分析了我国基金行业的发展现状,指出了发展过程中存在的问题,并具有针对性地提出了对策建议。 【关键字】 资本市场 证券投资基金 问题 对策建议

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目录

摘要 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

一、证券投资基金概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(一)证券投资基金定义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(二)证券投资基金特征„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(三)证券投资基金理论基础„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

二、证券投资基金发展存在的主要问题„„„„„„„„„„„„„5

(一)证券投资基金系统风险„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

(二)法律法规的不健全,不明确影响投资基金的正确发展方向„„„6

(三)投资者参与证券投资意识淡薄,对基金缺乏认识„„„„„„„6

(四)管理人员素质有待提高„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

三、证券投资基金的功能及作用 „„„„„„„„„„„„„„„„7

(一)证券投资基金的功能„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

(二)证券投资基金的作用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

四、证券投资基金的改革措施及对策 „„„„„„„„„„„„„9

(一)拓宽基金业的资金来源渠道„„„„„„„„„„„„„„„„9 (二)完善证券投资基金法律法规体系„„„„„„„„„„„„„„9

(三)加快推进投资基金管理体系的建设,健全对基金的监管体系„„10

(四)推进产品创新,实现产品多元化„„„„„„„„„„„„„„11

(五)完善基金从业人员资格管理制度及激励机制„„„„„„„„„11

五、结束语 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„12

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证券投资基金及其金融功能浅析

从规范类的证券投资基金的发展看,我国第一支规范动作的证券投资基金产生于1998年。1997年底,为了解决我国基金发展中存在的问题,规范基金的运作,我国出台了《证券投资基金管理暂行办法》,该办法取消了长期以来束缚投资基金业发展的法规限制,确定了开放式、封闭式并存的基金经营方式,加强了对基金的监管。伴随着风雨,基金业总体发展速度较快,在我国资本市场中占据了举足轻重的地位。天相统计数据显示,截至2012年一季度末,我国证券投资基金资产管理规模为2.21万亿(含联接基金),与去年底2.19万亿元的规模相比,增长了0.91%;与1998年107.42亿元规模相比增加了204.73倍。并且,早在2006年我国证券投资基金资产管理规模就已达5000亿元,是美国基金业发展70年后才达到的水平。也就是说,中国用9年时间走完了美国基金业发展的70年路程。

截至2012年3月31日,我国共有72家基金管理公司,其中67家基金管理公司管理着956只公募基金,基金总份额26324.23亿份,总资产22070.51亿元,国内基金的有效账户数也已超过6000万户。证券投资基金和基金持有人成为了我国证券市场上的一只生力军。

一、证券投资基金定义、特征及理论基础

(一)证券投资基金定义

投资基金是指一种利益共享,风险共担的集合证券投资方法,即通过发行基金单位,集中投资者的资金,由基金托管人托管,由基金管理人管理和运用资金,按照信托契约的规定将募集的资金适当的分散投资于各种金融商品以谋取最佳投资收益,并将投资收益按基金份额比例分配给投资者。

(二)证券投资基金特征

证券投资基金的特征主要体现在两个方面:一方面,设立的基本原则是共同投资、共担风险、共享收益。根据投资原理,只要是投资就必须承担相应的风险和享有相应的收益。证券投资基金是一种集合众多投资偏好相同的投资者进行共同投资的组织,因此投资者必须为此共担风险,共享收益;另一方面,证券投资基金以科学的投资组合降低风险、提高收益。在投资活动中,风险和收益总是并存 4

5 的,要实现投资资产的多样化,需要一定的资金实力,小额投资者由于资金有限,很难做到这一点,而基金则可以帮助中小投资者解决这个困难。基金凭借其雄厚的资金实力,在法律规定的投资范围内进行科学的组合,分散投资于多种证券实现资产组合多样化。这样,通过多元化的投资组合,一方面借助于资金庞大和投资者众多的优势使得每个投资者面临的投资风险变小,另一方面又利用不同的投资对象之间的互补性,达到分散投资风险的目的。

(三)证券投资基金理论基础其理论基础

为委托代理理论,委托代理理论是研究非对称信息条件下市场参与者之间经济关系的理论,其本质是一种市场参与者之间信息差别的一种社会契约形式,是掌握较多信息的代理人通过合同或其他经济关系与掌握较少信息的委托人之间展开的一场博弈,委托人为了使代理人在其不能观察的行为中采取与其自身利益最大化的目标相一致的个人行为,需要设计一种能够达到委托人目的,且代理人愿意接受的合同或契约,即均衡契约。

二.我国证券投资基金存在的主要问题

(一)我国证券市场的政策特征加大了证券投资基金系统风险

我国的证券市场是在政府主导下发展壮大起来的,尽管市场因素所发挥的作用在增长,但是政策仍然是决定我国证券市场走向的首要因素。证券投资基金组合只能分散非系统风险,却对系统风险无能为力。由于我国证券市场政策特征,只有能够准确预测和及时掌握政策的变化,并采取相应的投资决策,才能够分散系统风险,而对于政策的变动,证券投资基金是难以准确预测的。因此,我国证券市场的政策特征加大了我国证券投资基金的系统风险。

(二)法律法规的不健全、不明确严重影响证券投资基金的健康发展

国内证券投资基金企业监管的法律体系尚未完全建全起来,目前基金监管所依据的是《证券投资基金管理暂行办法》,行业自律和基金管理人的自我监控尚处于探索之中。我国基金管理公司也普遍存在委托代理问题,基金持有人委托信托人代理行使基金持有人的权利并承担相应的义务,基金管理人受托管理基金,基金托管人监督基金管理人的实际运作。在我国基金的实际运作中尚无信托人,基金托管人在某种程度上兼任了信托人的角色。基金运作中违规操作和损害基金 5

6 持有人利益时,履行何种法律程序,还没有明确的规定。

同我国的上市公司一样,我国基金管理公司也普遍存在委托代理问题。基金持有人委托信托人代理行使基金持有人的权利并承担相应的义务,基金管理人受托管理基金,基金托管人监督基金管理人的实际运作。目前在我国基金的实际运作中,尚无信托人这一法律主体,基金托管人在某种程度上兼任了信托人的角色。根据有关规定,基金托管人只能由四大国有商业银行担任。由于法律法规上的缺陷,四大国有商业银行的托管人职责仅仅限于基金的会计核算和基金资产的托管,而面对基金运作中违规操作和损害基金持有人利益时,采取何种法律行动,履行何种法律程序,还没有明确的规定,对于基金的管理和惩罚完全通过证监会的行政处分来实现。且处分多来自行政手段,极有可能为基金管理公司损害基金持有人利益而不受法律制裁留下隐患。

从实际的运作效果来看,我国基金管理中的委托人和代理人只是法律形式上的关系,委托人无法通过法律手段和制度安排来防范代理人的道德风险,当代理人未能履行诚信义务的时候,利益损失就不可避免,而当利益损失发生后,也没有相应的法律制度来保障委托人追偿由于代理人行为不当所形成的损失。

(三)投资者参与证券投资的意识淡薄,对基金缺乏认识

目前国内投资者对基金缺乏认识,一方面认为投资基金不如投资股票;另一方面认为投资基金不如存款,因为后者安全系数更高。基金既有股票的收益性,又有存款的安全性,不过程度都略低些,它是一种介于股票和存款之间的投资品种。投资者没有认识到这一点的主要原因可能是因为国内居民金融投资意识淡薄,参与证券投资的程度较低,我国居民证券资产占金融资产的比例尚不足5%。

(四)基金管理人员素质有待提高

目前国内证券投资基金从业人员的从业时间还比较短,人员素质参差不齐,专业知识方面较为匮乏,尤其是对于各种基金投资理念的产生根源与发展,投资技巧及防范风险能力等方面缺乏经验,整个管理人员队伍还有待建设;我国基金管理公司成立的时间也较短,企业形象尚不完全建立,管理体系运作机制等方面还有待完善。

在我国,投资基金尚属于新生事物,真正了解基金、懂得基金的人还很有限,能够熟练运作基金的专业人才就更显得短缺。我国投资基金业的发展属于“政府推动型”,由此造成了基金经理人的非市场选拔机制。大部分基金经理人是通过

6

7 行政任命的,甚至可能存在通过“寻租”行为获取经理权。在这种没有竞争的环境下产生的基金经理人的业务素质和管理水平很难保证,大部分追求“在职消费最大化”,导致代理成本上升,很难为投资者谋取最大化利益。

三、证券投资基金的功能及作用

(一)证券投资基金的功能

1、直接融资功能。证券投资基金的直接融资功能是指将欲投资于证券市场的社会闲散资金集中起来投资于各种有价证券,从而实现储蓄资金直接向产业资金的转换。随着工业化的发展,企业不断扩张,规模不断扩大,产业集中度越来越高,单个企业对资金的需求越来越大,但由于受资本负债率的限制,企业又不能无限地举债,而通过自我积累资本的速度又很慢,原股东资本也有限,因此一些扩张中的企业需要大量的新股东资本的投入,即需要以股票方式从资本市场直接融入大量新的资本,产生了巨额直接融资需求,与此相对应的是,在工业化发展过程中,居民货币化收入程度不断提高,储蓄资金不断增加,这些资金也希望寻求一种收益率较高、风险相对较小的投资方式来实现保值增值,产生巨额投资的需求。证券投资基金就是顺应这样一种融资需求而产生并发展壮大的。它一方面将风险承受力相对较小的投资者资金挖掘出来,增加证券市场的资金供给,另一方面通过购买证券,将这些资金转化为产业资金,促进实体经济的发展,从而展现了其直接融资的功能。

2、专业理财功能。证券投资基金是将集中的资金委托给基金管理人进行专业运作的。基金管理人设有层次不同的专业证券分析师进行宏观、微观信息的收集、跟踪和分析,捕捉各种稍纵即逝的投资机会,并按照一定的决策程序和决策方法制订各种投资组合、分散风险的方案,运用各种投资组合技术,进行投资操作,整个运作过程都有一套完整的程序和理论依据。因此,证券投资基金相对于股票而言风险较小,相对于债券而言收益较高,证券投资基金渐渐成为大众投资工具。证券投资基金的专业理财优势不在于其投资收益率是否是比单个投资者来得高,而在于通过组合投资,分散风险来保证失误较少;从而可以在较长的一段时间里为基金持有人带来比较稳定的高于存款利率或者是债券利率的长期总收益,因此,这种较高的投资收益,不是指每一次投资运作,也不是指“基金投资收益总能跑赢大市”。

(二)证券投资基金的作用

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1、证券投资基金的发展壮大有利于证券市场优化资源配置功能的发挥。证券投资基金是以追求稳定的高于债券利率收益率为目标的专业理财机构,它们在进行投资决策前,都要经过大量的调查研究,这种事前的调研工作大大促进了证券市场信息的透明化。证券投资基金在信息相对透明和可信的情况下,通过挖掘企业投资价值,然后决定将资金投资于哪种企业的投资过程,就是资源优化配置的过程。而个人投资者由于信息相对闭塞,盲目投资可能性较大,因此,如果市场主要以个人投资者为主,就必然会导致资源配置效率的降低。我国目前投资者中99%是个人投资者,而我国证券市场优化资源配置功能始终没有得到很好的发挥就是一个例证。因此,发展证券投资基金是发挥证券市场优化资源配置功能的需要。

2、证券投资基金的发展壮大有利于促进上市公司的规范化运作。一方面可以通过“用脚投票”方式来筛选股票。从而对上市公司市场从市场价格角度产生外部约束力;另一方面,在长期投资情况下,还可以以股东的身份参加股东大会,参与上市公司的投资决策,监督上市公司的行为,要求上市公司规范运作,从而产生内部约束力。对于上市公司来说,为了得到投资基金的青睐,得到市场资源,就必须努力为股东获取尽可能多的投资回报,规范运作企业。因此,证券投资基金发展壮大成一股投资主力后,就会成为推动上市规范运作的主要力量。

3、证券投资基金的发展壮大有利于规范机构投资者的行。在以个人投资者 为主的市场中,少量的机构投资者就可以发挥其信息优势、资金优势、人才优势操纵个股,通过虚假交易、发布虚假信息、内幕交易侵害其他投资者的利益。但当市场中存在大量机构投资者时,少数机构者的上述竞争优势就基本消失了。在证券市场提供的现金回报只能等于交易成本的情况下,机构投资者在证券市场中的交易实际就成了零和游戏。为了获取收益,机构投资者就会开展激烈的竞争。这种竞争,只能是在制度框架内的竞争,不然就会被对手抓住置于死地。因此,它们的行为就得到了规范;另外,这种竞争是一种相对公平的竞争,要想胜出,只能靠智慧。

4、证券投资基金的发展壮大有利于证券市场的稳定与发展。第一,基金的发展有利于证券市场的稳定,证券市场的稳定与否同市场的投资者结构密切相关。基金的出现和发展,能有效地改善证券市场的投资者结构。基金由专业投资者经营管理,其投资经验比较丰富,收集和分析信息的能力较强,投资行为相对理性,客观上能起到稳定市场的作用。同时,基金一般注重资本的长期增长,多采取长期的投资行为,较少在证券市场频繁进出,能减少证券市场的波动。第二,基金作为一种主要投资于证券市场的金融工具,它的出现和发展增加了证券市场的投资品种,扩大了证券市场的交易规模,起到了丰富和活跃证券市场的作用。

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9 随着基金的发展壮大,它已成为推动证券市场发展的重要动力。

四、证券投资基金的改革措施及对策

(一)拓宽基金业的资金来源渠道

积极引导个人投资者、机构投资者将资金购买基金凭证,机构投资者的资金量稳定,可以为基金业的发展提供可靠的“输血”通道。为此,我们可进一步放宽保险资金投资于基金的比例,逐步允许社会保障基金会的资金进入基金市场。随着条件的允许,还可以让商业银行的资金进入基金市场。应本着“简化审批、风险外移、优胜劣汰、加强监督”的原则,设立一个各种证券管理公司都应遵守的游戏规则。所有这些措施,不仅将拓宽这些机构投资者的投资渠道,也将为基金业的发展带来源源不断的资金。

放宽保险资金投资于基金的比例,逐步允许社会保障资金进入基金市场。随着我国老龄人口的不断增加,企业养老基金和居民养老基金和居民养老基金体系的建立和完善势在必行。另外,积极引导海外中国基金,逐步建立中外合作基金,鼓励海外中国基金投资于B股、H股,也应发展中外合作基金,引进国外基金管理经验,实现我国证券市场国际化。

(二)完善证券投资基金法律法规体系

在基金比较发达的国家中,通常都有比较完善的法律体系对基金也进行监管,我国目前适用的法律主要有《公司法》、《证券法》、《证券投资基金法》以及一些部门制定的规范指引,总的说来,还需要进一步对公司型基金、基金管理公司的股权激励、从业人员的职业道德操作细则等方面进一步立法和规范,这样才能使法律覆盖显示,为基金行业进一步创新发展打开空间。

建立健全以《投资基金法》为核心的基金法律制度体系,使基金持有人、基金托管人、基金信托人、基金管理人的地位和相互关系通过法律的形式得以确立,明确市场运行规则,从而逐步摆脱过去过分依赖行政指令的发展轨道,逐步实现基金业发展的规范化和法制化。

建立和完善基金持有人对基金管理人的制衡机制,基金立法应当继续完善基

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10 金持有人的事前监督机制。监管机构应出台相关法规进一步扩大持有人的权力以事前监督基金管理人的行为,如减少持有人召集会议的所持基金份额,赋予基金持有人大会更大的权利。同时完善基金持有人的事后监督机制,建议建立我国的“基金持有人代表诉讼制度”,以使持有人的利益在受到基金管理人的损害后,能够通过行使诉讼权得到有效的赔偿,有益于维护基金持有人的利益。

对信息披露和道德建设的完善,中国现有法律对于信息披露的基本要求包括投资组合、成本收益、管理人和托管人的基本信息及一般行为操守等。为了保护投资者的利益和基金业的健康快速发展,基金管理公司要保证会计信息披露的及时性、准确性和全面性以及基金规模和基金份额变动的情况。提高CPA行业的进入门槛,保证进入者有较高的专业技术水平和职业道德水准,限制CPA行业的过渡竞争。加大对违规者的处罚力度,增加其违规成本,提高CPA的职业风险以保证CPA的独立性。在全社会范围内加强诚信教育,以降低交易成本,提高整个社会的运行效率。

(三)加快推进投资基金管理体系的建设,健全对基金的监管体系

目前我国证券市场存在的种种问题,固然主要是历史原因造成的,监管的不力和非市场化倾向也是其中的一个重要原因。同时,引入QFII制度,也对市场监管提出严峻的挑战。因此,我们要借鉴国际惯例加强市场化监管,构筑完善的监管体系,就目前而言,有利于改变证券市场的诸多不规范操作现象,建立起有序竞争的市场秩序,以更好地吸引境外投资者,为QFII制度的实施做好准备;就将来而言,则在QFII制度实施时才能够积累比较先进的监管手段,以应对外资进入后对市场监管形成的挑战。

首先,建立健全宏观监管体系,改变多头管理、各自为政的管理局面。其次,建立证券投资基金业自律性机构,以加强基金管理体系中信托人对基金业运作的监管功能,提高基金受益人大会的权威,明确规定并在实践上强化受益人大会对基金的监督作用。

促进证券投资基金业合法合规经营,促使基金管理机构构建有足够功效和长效的风险管理机制:监管层要抓住《基金法》颁布和实施的有利时机,提高本行业依法经营的自觉性;提高《基金法》在实施中的可操作性,特别是要加强现场监管和不定期巡访,对违法违规问题要及时、高效、公正和严格处理,硬化法律法规的强制约束力和严肃性。

10

11

从有效提高基金资产流动性出发,防止发生操控市场价格的情况,在监管办法上要更具体地明确基金投资比例限制,特别是同一基金管理人管理的基金持有一家公司发行的股票总和不得超过该股流通市值的10%。

证监会应指定部分具有证券从业资格和诚信卓著的会计师事务所和审计师事务所定期或不定期对基金管理机构进行业务运营合规性、资产流动性、内控运行状况的现场稽核,加强第三方责任审计,建立独立、公正和权威的问责制度,以提高监管效能、促进证券投资基金业增强合规经营意识和提高风险管理水平。

(四)推进产品创新,实现产品多元化

我国的基金管理公司借鉴国际基金企业的先进经验,结合国内证券市场实际情况,不断进行基金产品的创新,适时推出价值型、成长型、平衡型、指数型、行业型等基金品种,丰富基金的投资策略和投资风格,并根据市场变化积极探索推出货币市场基金、债券基金、国际市场基金、保本基金、B股基金等,扩大基金的投资范围,引导储蓄资金和养老基金逐步进入资本市场,优化居民和企业的资产结构,满足投资者多样化的要求,从而推动基金业的良性发展。

首先应着手多层次市场体系的建设,积极创造条件,适时推出二板市场,不断完善壮大三板市场。其次,要在完善风险控制的条件下,加大金融产品创新力度。再次,进一步加大机构投资者的培育。在大力发展以开放式基金为主的各类投资基金的同时,加快退休养老基金和保险基金的发展步伐。引导外国资金进入我国证券市场,组建中外合资或合作的基金管理公司并逐步加以规范,使之成为我国资本市场的新兴力量。同时,应尽快改善上市公司结构,改变资本市场为国有企业脱贫解困服务的观念,为民营、中小企业及外资企业上市消除政策障碍,实现产品的多元化。

(五)完善基金从业人员资格管理制度及激励机制

人才素质是决定基金业发展的根本,建立科学的管理体制和有效的激励机制,不断培养和吸引优秀人才加入到基金行业是监管层和基金 管理公司所面临的一项重要任务。发展基金管理人的外部竞争市场,建立独立董事的竟聘机制,以独立董事来决定CPA的聘任和报酬,加强内部控制制度。因此,要完善基金从业人员资格管理制度,组织基金从业人员的资格考试和认证,不断提高从业人员素质;要完善从业人员的道德操守和行为规范,建立包括社会监督在内的监督机

11

12 制,督促从业人员恪基金管理公司要加强自身内部建设,从源头上防范虚假信息等违规行为的产生。同时完善基金管理人报酬机制。

守职业道德。外资券商、外资银行、保险公司、合资证券公司、基金管理公司等会以优厚的待遇、良好的培训机制和人尽其才的发展环境吸收国内优秀人才。因此,我国必须千方百计地创造条件、留住人才,争取占领人才制高点,建立高效的激励机制,不断优化组织结构,引进先进的研究方法,积极推动金融创新,全面提升技术水平,加快国际化步伐。一方面,证券交易将成为二级市场上崭新的竞争领域;另一方面,国内机构也可能通过海外的分支机构或设立离岸基金等方式吸收外资。可以预见,那些成功进行公司再造的金融机构将在未来的竞争中赢得先机。

五、结论

大力发展证券投资基金已成为完善资本市场、推进我国社会主义市场经济进程的必然选择。目前我国证券投资基金 确实存在这样那样的问题,但是这些都是发展中的问题。可以相信,立足于发展的眼光,证券投资基金将不仅仅是金融业中的生力军,而且将成为规模化、效率化、国际化进程中不可缺少的一员。

12

13 参考文献

[1]汪军明.我国证券投资基金的制度缺陷及对策研究[J].皖西学院学报,2005,(01);38-41 [2]王彦国.投资基金论.北京大学出版社,2002 ,(03);56-60 [3]刘鸿儒.中国基金业快速发展的基金经验及其面临的挑战[J].经济研究参考,2005 ,(13);103-109 [4]崔新生.中国基金的方向.企业管理出版社,2003.

推荐第10篇:安徽大学行政学

行政学:

名词解释:

1、常设机构与临时性机构

2、体制伦理和政策伦理

3、行政法规和行政规章

4、公务员交流与公务员回避

5、行政法律方法和行政经济方法

简答:

1、行政执行的原则和方法

2、公共财政收入的含义及其形式

3、行政司法和法院司法的差别

4、行政效率衡量中的困难

5、公共选择理论的主张

阅读理解: 国家的大部制改革,材料就是各种机构的合并与新建 问题:

1、大部制的含义及作用

2、结合行政体制改革的思路分析材料

材料分析:

太原市行政审批制度改革的种种

问题:结合行政效率的原理分析材料。

第11篇:安徽大学羽毛球赛

安徽大学羽毛球赛

一.主办单位

安徽大学体育运动委员会 二.承办单位

安徽大学体育军事教学部 三.协办单位

学生处、校团委、后勤管理处

物业管理与服务中心 四.比赛时间和地点

(一)比赛时间:2013年6月5日开始

(二)比赛地点:磬苑校区体育馆 五.比赛设项

团体赛(女单、混合双打、男单)、男子单打、女子单打 六.参加单位 安徽大学各院系 七.参赛条件

(一) 参赛运动员必须是安徽大学在校本科生、专科生、研究生及留学生。如发现资格不符,立即取消该场比赛,判该队得零分。

(二)参赛运动员遵守学校各项纪律和规定,并经校医院检查身体健康者。八.报名规定

(一)团体赛每个院系可报一个代表队,不得跨院系组队。

(二)每队可报领队1人,教练员1人,团体赛可报运动员6人,单打比赛可报男运动员3人,女运动员2人。

(三)各代表队运动员一经报名不得更换。

(四)各代表队应备有两套不同颜色的比赛服装,两套比赛服装的颜色需填写在正式报名表内。

(五)各参赛院系必须在2013年5月29日前,将报名表纸质、电子版各一份,纸质版(加盖院系公章)报送安徽大学体育军事教学部办公室(主体育场101室,联系人:王志学,电话:63861644;手机:13721050152),另一份电子版以电子邮件的形式报送到以下邮箱:ahdxtybbs@126.com,逾期以弃权论。 九.竞赛要求

(一)参赛队员必须与报名表相符,否则不得上场比赛。

(二)参赛各队或个人必须在赛前15分钟到场报到登记,逾时5分钟,作弃权论。

(三)在比赛中,必须服从裁判的判决,任何人不得干扰或中止比赛,如发生异议或争执,应首先服从裁判,保证比赛正常进行,赛后可向仲裁委员会提出书面申诉,并交纳申诉费100元;由仲裁委员会裁决,胜诉可退还申诉费。 十.竞赛办法

(一)团体比赛:第一阶段比赛采用分组循环赛,第二阶段比赛采用交叉淘汰赛。每项采用3局2胜制,每场采用3场2胜制。

单打比赛:采用单淘汰赛,每项比赛采用3局2胜制。

(二)各组取前两名进入第二阶段比赛,小组赛成绩按获胜场数决定名次,当两个队获胜场数相等时,则两者间比赛胜者名次列前。当三个队获胜场数相等时,按小组比赛的净胜局数决定名次 ;如再相同,按小组比赛的净胜分数决定名次。

(三)团体赛出场顺序为男子单打、混合双打、女子单打。

(四)第一阶段小组循环赛的每个参赛队必须打满三场。第二阶段淘汰赛及附加赛决出胜负即可停止比赛。

(五)团体赛中所有运动员只能参赛一个项目,不可兼项。

(六)如遇特殊情况,裁判长有权调整比赛出场顺序。

(七)采用最新《羽毛球竞赛规则》和世界羽联的最新规定。十一.录取及奖励

比赛的各项目均取前八名,给予奖励,颁发荣誉证书。 比赛设“体育道德风尚奖”,具体办法另定。 十

二、本规程未尽事宜,另行通知。

十三、本规程最终解释权属体育军事教学部

第12篇:1 安徽大学

《专家建议》投稿人员名单

1.北京大学

刘燕 楼建波 曹凤岐 陈晓明

陈贻绎 李大遂 卢云峰

薛永玲 姚礼明 2.清华大学

宋耀祖 王腊芳 刘江永 3.中国人民大学

陈雨露 周珂

梁文婷 4.中国地质大学(北京) 韦磊

5.中央财经大学

昌忠泽 王雍君 昌忠泽 李晓慧 6.中国政法大学 杨帆 武长海 7.对外经济贸易大学

郝旭光 张汉林 魏磊 郭栋 8.南开大学 张分田 陈弘 9.天津大学

张再生 赵丽华 马军海 10.东北大学

娄成武 李兆友 王玉波 11.吉林大学

王金明 项卫星 孙晓 朱柏义 12.上海交通大学

赵劲松 喻恺石 桂峰 李侠 13.华东理工大学

贾彬

14.华东师范大学

李巍 李明华

白彦锋 杨力 赵劲松 刘士林

1

15.上海财经大学

兰宜生 俞卫 李华 周珂 田国强 赵大海 马国贤 上海财经大学千村社会调查项目专家组 16.南京大学

韩丛耀 17.江南大学

杨宝国 18.浙江大学

吴佩江 曹仔科 陈赛亚 张玲斌 孙建林 唐琴蕊 景乃权 19.厦门大学

唐礼智 20.山东大学

于良春 余东华 张伟

21.武汉大学

廖奕 罗国强 孙晋 漆多俊 肖永平廖秉宜 杨泽伟 杨艳琳占明珍 胡昌平22.华中科技大学

郭小安 赵振宇 23.华中师范大学

邓大才 聂珍钊 石挺 杜娟 24.中南财经政法大学

朱新蓉 汤湘希 庞凤喜 胡川 赵伟华 丁士军 陈玉萍 25.湖南大学

王跃武 唐双娥 26.中南大学

黄永鹏 27.华南理工大学

宋广文 赵庆年 28.四川大学

周伟 陈永正 29.西南财经大学

陈明立 朱明熙 郭佩霞 胡务 文国权

30.兰州大学

车如山

31.中国劳动关系学院

任国友 32.北京联合大学

张士玉 马丽仪 33.天津财经大学

罗永泰 朱宝玲 34.上海大学

李 梁 35.上海师范大学

王礼鑫 36.西南大学

张正江 37.西南政法大学

黄 忠 38.河北经贸大学

武义青 张云 39.山西师范大学

王黎静 40.东北财经大学

于 左 陈磊 李颖41.沈阳工业大学

田庆军 王哲 42.长春工业大学

张建国 43.哈尔滨工业大学

卢美华

44.哈尔滨工程大学

杨威

45.黑龙江八一农垦大学

马玉波

高静美郭劲光高铁梅3

46.江苏技术师范学院

李济广 47.南京师范大学

“中国传统节日文化教育”课题组 48.南京信息工程大学

陈继华 徐文莉 49.徐州建筑职业技术学院

周衍安 50.杭州师范大学

白莉 曹士云 51.宁波大学

范 谊

52.绍兴文理学院

尉乐音

53.浙江财经学院

邵有学

54.浙江传媒学院

马健

55.浙江大学宁波理工学院

李文明 56.浙江工业大学

沈小仙 “大学发展与组织变革”高峰论坛秘书处57.浙江科技学院

孙泽生 58.浙江林学院

王冰梅

59.浙江师范大学

蔡伟 陆立军 张天雪 潘涌 60.浙江万里学院

易凌 李毅飞 61.安徽大学

杨志新 李明

62.安徽师范大学

姚本先 何元庆 王道阳

汪丰云 阮成武 63.福建农林大学

蔡贤恩

64.江西理工大学

曾伟明

65.江西农业大学

黄建伟 66.济南大学

张伟 吴胜 郝丽

67.鲁东大学

吴爱华

68.青岛农业大学

王勇 69.潍坊学院

王家忠 70.曲阜师范大学

何云凤 董琛 吴庆军 71.商丘师范学院

张雷生

72.中南民族大学

郑军 陈雪萍 73.国防科学技术大学

刘戟锋 74.湘潭大学

周靖祥 郭树理 75.湖南涉外经济学院

王跃武

76.衡阳师范学院

彭斌

77.华南农业大学

柳松 刘春桃

王静 5 78.广西大学 79.琼州学院

张耀辉

沈有禄 谯欣怡

80.四川文理学院

范藻

四川理工学院吕福玉

82.西南科技大学 向中全

83.西南民族大学 刘成高 84.陕西科技大学

王坤

85.兰州交通大学 刘海兵 86.新疆大学

黄达远 王兵 87.新疆师范大学 牛汝极 88.石河子大学

方建华

马玉春

古丽巴哈尔高静文戢广南 6 81.

张先亮

第13篇:安徽大学简报

安 徽 大 学 简 报

(总第265期)

安徽大学办公室编印 2007年第4期

目 录

●学校召开本科教学评建工作会议 ●省国防生生源工作会议在我校召开 ●日本高知大学代表团访问我校 ●学校召开高考阅卷工作会议 ●学校召开党组织负责人会议

●学校表彰2006年毕业生就业工作先进集体和先进个人 简讯:

●黄德宽校长会见智利客人 ●全国天线年会在我校召开

●王源扩副校长出席祥明大学校庆庆典暨校长论坛 ●我校党委理论学习中心组受省通报表彰 ●我校获全省教育电子政务先进单位称号

学校召开本科教学评建工作会议

5月23日下午,学校在逸夫图书馆第一会议厅召开本科教学评建工作会议。

会议由校党委书记陆勤毅主持,校长黄德宽发表讲话。学校领导班子全体成员,各院、系、教学部党政负责人,校直机关各部门负责人等出席了会议。

黄德宽指出:我校本科教学评建工作已进入决战阶段,全校上下务必要提高对本科教学评建工作的认识,切实改进思想、工作作风,加强对评建工作的组织领导、业务指导和部门协调,加强教学管理、切实改进教学工作状态,并以评建工作为中心,统筹安排、抓紧抓实各项工作,同时加强对评建工作落实情况的监督考核力度。

黄德宽强调,本科教学评建工作是我校当前的中心工作,事关学校工作全局和长远发展,全校师生员工一定要清醒认识评建工作的形势,增强责任感、紧迫感,增强全员责任意识,充分发挥各级领导干部、教授和学术骨干的模范带头作用,为顺利实现评建工作目标努力奋斗。

省国防生生源工作会议在我校召开

5月27日上午,省国防生生源工作会议在我校磬苑校区博学北楼D101隆重召开。南京军区干部部副部长陈忠良,省军区政治部主任张维平、副主任夏贵俊,安徽理工大学副校长昝连生,我校党委书记陆勤毅、副书记叶华等出席会议并在主席台就座。全省各军分区政治部代表、41所国防生生源中学校长,省民政厅、高招办有关同志,以及我校国防生选培办、有关部处负责人和全体国防生等参加了会议。

会议由夏贵俊主持。陆勤毅代表学校致辞,陈忠良、张维平分别宣读了新增国防生生源中学名单和国防生招生宣传工作、生源基地建设先进单位表彰通报,陈忠良为新增国防生生源中学授牌,出席会议的领导共同为国防生招生宣传工作、生源基地建设先进单位颁奖,巢湖一中校长乐家俊代表生源基地建设先进单

1 位发言,昝连生、叶华代表国防生培养签约高校先后作经验交流,陈忠良、张维平分别作了讲话。会议播放了我校学生制作的专题节目《走近国防生》。

会议开始前,与会领导和同志们参加了在鸣磬广场举行的升国旗仪式,参观了我校国防生活动图片展和磬苑校区校园;下午,观看了我校国防生军事训练科目汇报表演。5月26日晚,叶华陪同与会同志观看了在适之楼多功能厅举行的专场欢迎晚会。

日本高知大学代表团访问我校

5月23日,以副校长受田浩之为团长的日本高知大学代表团访问我校。

上午,校长黄德宽在逸夫图书馆贵宾室会见了代表团一行。副校长王源扩,学校有关部处、院系的负责同志参加了会见。

黄德宽说,中日两国一衣带水,一苇可航,让两国青年人学习了解对方的历史和文化,对于推动两国的友好关系和共同发展具有重要的意义,也是我们教育工作者的责任。安徽大学和高知大学建立合作关系5年来,在汉语言、历史文化等领域进行了良好的合作;在新的时期,要抓住机会,在已有的基础上,进一步深入拓宽合作领域。

受田浩之向黄校长转交了日本高知大学校长相良裕辅的亲笔信。他感谢黄校长的会见,并就在我校设立日语教育中心、加强与我校生命科学学院的合作等与黄校长进行了深入交流。

下午,校党委书记陆勤毅在他的办公室会见了代表团一行,并向代表团成员每人赠送了一幅自己书写的《安徽大学校歌》。

访问期间,代表团还参访了我校日语系、生命科学学院和徽学研究中心。

随同受田浩之来访的有:高知大学国际交流部部长远藤隆俊、高知大学人文学部助教授高桥俊、高知大学研究协力部地域连携课长中岛一浩等。

学校召开高考阅卷工作会议

根据省招生工作委员会、省教育招生考试院的部署,我校今年继续承担全省秋季高考语文、文综两个科目网上阅卷任务。5月11日上午,学校在行政楼二楼会议厅召开工作会议,专题研究部署高考阅卷工作。

会议由校党委书记陆勤毅主持。纪委书记杨家芹、副校长李仁群和有关院系、部处负责同志出席了会议。

会议确定,今年我校的阅卷场所设在磬苑校区,集中阅卷时间为6月10日至19日,阅卷期间学校不停课。会议要求,承担阅卷工作的有关教学单位调整好本学期教学计划,确保按质按期完成阅卷工作任务。

据了解,今年我省报名参加高考的考生564022人,其中,文史类考生255219人,理工类考生308803人。我校承担的评阅试卷数较去年增加了22%。

学校召开党组织负责人会议

5月30日上午,学校在行政南楼二楼会议厅召开基层党委、党总支书记会议,校党委书记陆勤毅主持会议。校长黄德宽、校党委副书记叶华、副校长杜先能出席会议并结合基层党委、党总支在评建工作中如何发挥作用先后作了讲话。

会上,化学化工学院、电子科学与技术学院、法学院和外语学院党委负责人介绍了本单位党委在评建工作中的主要做法。会议传达了省委教育工委有关会议精神,并就开展办学指导思想讨论、党员组织发展等有关工作作了具体部署。

杜先能分析了目前学校评建工作状态,他说校内预评估后,全校评建工作状态有了很大改观,师生员工逐步形成共识,但工作中也存在不平衡现象。他希望各单位进一步调整教学状态,完善教学档案材料,提炼办学特色和优势,培植工作亮点。

叶华希望各基层单位负责人举轻若重,具体抓和抓具体,集中精力抓好评建工作;以身作则,带头作表率,带动全体师生员工积极参与评建工作。

黄德宽指出,各基层党委、党总支能够主动参与评建工作,在评建工作中发挥了很好的作用。校内预评估以来,院系评建工作得到了加强,特别是党政一把手对评建工作的重视程度进一步提高,但也存在一些

2 薄弱环节。他希望各单位主要负责人要进一步提高认识,勇于承担责任,特别是要提高对评建工作重要性、紧迫性的认识,结合本单位实际,统筹协调好各项工作;各项工作要合拍、合调,突出主旋律,突出重点;发挥党组织政治核心和监督保障作用,及时化解、处置各种矛盾,形成团结向上的评建氛围;切实加强考评工作,及时宣传评建工作中的先进典型,调动全体师生员工参与评建工作的积极性。

陆勤毅最后强调,本科教学评建工作是当前学校的中心工作,各基层党委、党总支要高度重视评建工作,勇于承担责任;督促、配合行政抓好评建工作,在落实具体措施上下功夫;充分调动广大党员投身评建工作的积极性,发挥好党组织在学校评建工作中政治核心、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

学校表彰2006年毕业生就业工作先进集体和先进个人

5月24日下午,学校在逸夫图书馆第一报告厅召开会议,表彰2006年毕业生就业工作先进集体和先进个人。

校党委书记陆勤毅出席会议并发表讲话。他充分肯定2006年我校毕业生就业工作所取得显著的成绩,并就如何做好今年的毕业生就业工作提出了明确要求。

陆勤毅说,2007年,全国有495万毕业生,比去年多82万;我省有18.7万毕业生,比去年多3.5万;我校今年毕业生也比去年多200人。毕业生就业形势依然严峻。

陆勤毅强调,为做好今年的毕业生就业工作,一要高度重视、加强领导;二要上好指导课、做好就业讲座,积极帮助困难学生就业,积极引导毕业生到基层就业;三要加强就业基地建设;四要加强就业信息化建设;五要以提高学生就业和创业能力为重点,强化教学改革;六要进一步完善毕业生就业工作评价机制;七要加强毕业生教育工作,确保毕业生文明离校。

表彰会由校党委副书记叶华主持。校党委常委、组织部部长许继荣宣读了学校关于表彰2006年毕业生就业工作先进集体和先进个人的决定。先进集体代表、历史系党委副书记米学芹,先进个人代表、电子科学与技术学院郑伟分别作了发言。学校各院系、有关部处负责同志,学生辅导员等参加了表彰会。 简讯:

黄德宽校长会见智利客人

5月17日下午,校长黄德宽在逸夫图书馆第三会议厅会见了智利圣托马斯大学校长Gerardo Rocha先生一行。

黄德宽校长向Gerardo Rocha先生一行来我校访问表示热烈的欢迎,并与Gerardo Rocha先生就设立孔子学院的合作意向进行了具体的商谈,两校校长还就进一步加强合作进行了协商。

Gerardo Rocha先生非常感谢黄校长的热情接待,并邀请黄德宽校长在今年适当的时候访问智利。黄德宽校长愉快地接受了邀请。

全国天线年会在我校召开

5月20至23日,全国天线2007年年会在我校召开。本次会议由中国电子学会天线分会主办、我校承办。协办单位有:中电科技38所、中电科技39所、中国科学技术大学、东南大学、成都电子科技大学、西安电子科技大学、国防科技大学。

5月21日上午,会议举行开幕式。开幕式由大会执行副主席、中电科技39所何巨林研究员主持。中国工程院院士贲德,中国电子学会天线分会主任委员、副主任委员等出席会议。大会执行主席、我校副校长吴先良教授在会上发表了热情洋溢的讲话。

会议收到论文200多篇。来自全国30所高校、39个研究所和20多家国内外知名企业的240多位专家学者共聚一堂,将就天线领域的高端问题进行广泛交流。会议还将举办天线、微波电路、电磁兼容测试设备与电磁仿真软件展览。

王源扩副校长出席祥明大学校庆庆典暨校长论坛

3 应韩国祥明大学邀请,5月14日至16日,副校长王源扩在校外事办公室主任徐鸣陪同下访问了该校。访问期间,王源扩出席了该校70周年校庆庆典并参加了由该校发起的“国际校长论坛”。

在韩期间,王源扩副校长与祥明大学校长等领导就进一步扩大和加强两校合作交流交换了意见,并在国际校长论坛上应邀就扩大交流、文化多元化与国际交流以及教育国际化与教育质量等问题作了发言。

祥明大学建立于1937年,是韩国著名的私立大学,尤其在艺术和IT专业方面影响突出,去年被评为韩国一流私立大学。祥明大学是我校在韩国较早建立关系的姊妹学校,长期以来两校一直保持着教师和学生的交流合作。

我校党委理论学习中心组受省通报表彰

日前,省委宣传部、组织部和省直机关工委通报表彰了全省15个党委(党组)理论学习中心组和15名党委(党组)中心组学习秘书。我校党委理论学习中心组被评为先进单位,原宣传部长宣红被评为中心组学习秘书先进个人。

我校获全省教育电子政务先进单位称号

省教育厅日前公布2006年教育电子政务先进单位和先进个人评选结果,全省教育系统共有32家单位、41位同志获此殊荣。我校被授予“2006年全省教育电子政务先进单位”称号,学校办公室郑健同志被评为先进个人。

编校:张冠南 审稿:汪向东

4

第14篇:安徽大学管理学

管理学:

名词解释:

1、无领导小组讨论

2、直接控制

3、GM模式

4、brain storm

5、霍桑实验

6、企业社会责任

7、二维构面理论

8、德尔菲法

简答:

1、追踪决策的四个特点

2、科层制的弊端

3、人本管理的层次和要点

4、机械组织和有机式组织的差别及如何选择

5、行为科学学派研究的主要领域及其主要理论

6、试举例说明管理的动态性特征

论述

1、谈一谈一次你成功或者不成功的沟通,并用沟通原理分析原因

2、流程再造的程序,你能进行一次流程再造实验吗?

材料分析

1、和平集团的材料

题目为:和平集团企业文化建设有哪些值得我们学习借鉴的当代中国企业应如何构建企业文化

第15篇:江淮普法行

“江淮普法行”活动之“普及行”

汇 报 材 料

依法治县领导小组办公室:

根据岳西县依法治县领导小组办公室、县宣传部、县人大常委会内务司法工作委员会联合下发的岳人常内司字(2012)1号关于印发《2012年“江淮普法行”活动方案》的通知文件精神,2012年6月,岳西县水利局在全县开展了“推进法律六进,服务加快转变”为主题的“2012年江淮普法行活动”,活动采取法制宣传活动,深入推进法律法规常识进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位,提高全县人民的法律意识和法律素质,在全县上下营造了良好的法制环境。现将我局开展的“江淮普法行活动”内容汇报如下。

一、成立机构,制定方案。根据上级文件要求,我局成立了“水利局2012年江淮普法行活动”领导小组,组长和副组长分别由局长包先武和纪检组长刘文中担任,成员由局机关二级机构负责人组成,结合我县实情,认真制定了水利局“关于开展2012年“江淮普法行”活动的实施意见”。

二、利用广播、电视、网络媒体广泛宣传水利局普法行活动,在水利局大楼悬挂推进“深入开展2012年江淮普法行活动”的相关横幅,大造舆论声势,创造浓厚的法制氛围。

三、2012年4月19日上午,水利局专门召开江淮普法行工作动员会,局机关全体职工参加会议,会议由“水利局2012年江淮普法行活动”领导小组组长包先武主持。会后全局职工在衙前河河道中捡拾垃圾,用行动来唤起全县广大人民群众参与到保护母亲河活动中来。

四、水利局水政监察大队、水利局团支部于2012年6月在岳西中学举办了以“江淮普法行进校园”为主题的“保护母亲河〃从你我做起”的万人签名活动,活动得到了县委县政府主要领导的大力支持,得到了广大人民群众的积极参与和一致好评。

五、2012年6月,水利局水政监察大队、水利局团支部在岳西县十子街举办“法律宣传及咨询服务”法制宣传活动,免费向群众发放了大量水法律法规宣传材料及刊物。

六、在打击全县河道内非法采砂及非法采矿破坏水土保持的专项整治工作中,水利局水政监察大队、水利局团支部利用活动展板、宣传车辆多次在各大校园、街道、社区、单位、乡镇、企业、进行普法活动。

七、为加强水政监察大队业务知识学习,水利局把每个星期的周五作为水利局相关文件、法律法规学习日。水政监察大队利用业余时间组织学习我国各类法规及自身运用的水法规知识并邀请法律顾问进行授课。

八、通过水事案件和处理,积极开展送法下乡活动,多次到青天、五河、菖蒲等乡镇,一边处理水事案件,一边向群众宣讲《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理条例》等法律法规。

我局“江淮普法行活动”正在全县范围内顺利开展,活动的开展为促进我县平安和谐的社会环境创造了良好法制氛围。我们将继续开展好此次江淮普法行活动,把水法普法工作继续延伸下去,不断推动岳西县法制宣传工作出向前健康发展。

岳西县水利局 2012-7-26

第16篇:江淮乡情教案

第六单元

江淮乡情

——《采茶》 教案

一、教学目标:

1、感受歌曲的情绪和地方特色,能够用自然圆润的声音、轻快活泼的情绪演唱歌曲《采茶》。

2、通过聆听和学唱茶歌,品味茶韵,让学生能够初步了解中国的茶文化,体会山歌的特点及地域性色彩,并热爱茶歌,传承与弘扬我国优秀的民族音乐文化。

3、通过安徽民歌及黄梅戏的欣赏,让学生感受安徽民歌的魅力,唤起学生对安徽歌曲的喜爱,激发学生热爱家乡,热爱生活的情绪。

二、教学重难点:

1、正确演唱《采茶》,唱准歌曲中的装饰音,融入歌曲的意境。

2、了解安徽民歌的特点及地方特定的历史和人文背景。

3、喜爱聆听各种风格的安徽民歌,并积极参与各项音乐活动,能主动探索与其相关的音乐文化及其他知识。

三、教学方法:听唱法、讲解法、视听结合法

四、教学准备:多媒体课件、钢琴、电子琴

五、教学对象:初中七年级

六、教材分析:

“茶歌”是主要流行于安徽、浙江、福建等茶区的一种山歌,为茶农在采茶劳动时所唱。《采茶》是一首安徽六安茶歌。2/4拍,五声徵调式,二段体结构。旋律优美欢畅,节奏轻快而富有变化,情绪欢快愉悦,歌词简洁生动,具有皖西茶歌的典型风格。

七、教学过程:

(一)导入

1、故事导入: 说到中国人与茶的渊源,我们不得不提到神农尝百草的故事,几千年前“神农尝百草,遇七十二毒,得茶以解之”。“神农尝百草”,偶然品出了茶的妙趣。此后,中国人与吃茶结下了不解之缘。

2.简介茶:

①茶已成为我们中国人日常生活的必须品,饮茶已是我们生活中的一项习惯。在中国传统文化中,茶文化是非常重要的,与丝绸、瓷器一起成为重要的出口资源。 ②茶叶的作用:兴奋作用、减肥作用、抗菌等。 ③师:北京人爱喝的是什么茶?我国各地又有哪些名茶呢

④我国的十大名茶:西湖龙井、碧螺春、信阳毛尖、君山银针、六安瓜片、黄山毛峰、祁门红茶、都匀毛尖、铁观音、武夷岩茶。 ⑤安徽的名茶:黄山毛峰、太平猴魁等。

(二)新课教学

1、简介茶歌

“茶歌”是主要流行于安徽、浙江、福建等茶区的一种山歌,为茶农在采茶劳动时所唱。

2、学唱歌曲乐句(采的采细茶,牡的牡丹花)(三月清明雨沙沙,雨沙沙) ①师范唱 ②学生跟唱

③学习装饰音:波音、倚音

④师:你能从两个乐句中找出采茶的季节吗?(三月清明时)

3、初听歌曲,提出问题

① 同学们想象一下看到了怎样的画面?(景美,人秀,茶香,采茶时高兴的心情)

② 歌曲的情绪?(旋律轻快,节奏活泼)

③ 歌曲的旋律性强不强?所唱的是什么内容?(旋律性强、赞美生活)

4、歌曲简介

师:劳作过程中,抒发感情,减轻劳动强度,劳动者最直接的方式就是唱山歌。采茶的劳动强度轻,所以演唱起来旋律性强,多以赞美家乡和歌颂生活为主。各个茶的产地都会流行自己的茶歌。我们书中的《采茶》是一首安徽六安茶歌。2/4拍,旋律优美欢畅,节奏轻快而富有变化,情绪欢快愉悦,歌词简洁生动,具有皖西茶歌的典型风格。

5、复听歌曲

跟随乐曲哼唱,找出乐曲的曲式结构(A+B二段体结构)

6、学唱歌曲 ①学唱A乐段 ⅰ.教师范唱

ⅱ.学生跟琴“la”字模唱 ⅲ.学唱歌词 ②学唱B乐段 ⅰ.教师范唱

ⅱ.学生跟琴“la”字模唱 ⅲ.学唱歌词 ③难点纠错

ⅰ.情绪的到位(采茶时欢乐的心情和热爱生活、赞美家乡的情感) ⅱ装饰音的处理(师范唱,学生学唱) ④ 齐唱(电子琴伴奏) ⑤ 分角色演唱 师生接唱,男女生接唱

(三)拓展延伸

1、分辨赏析安徽民歌

①师:以下的歌曲中,你能听出哪些是安徽歌曲吗? 音乐片段一:河北民歌《回娘家》 音乐片段二:湖南花鼓戏《刘海砍樵》 音乐片段三:安徽黄梅戏《夫妻双双把家还》 音乐片段四:新疆民歌《掀起你的盖头来》 音乐片段五:安徽民歌《八月桂花遍地开》

2、学生小组讨论:安徽民歌有哪些特点?

3、师总结:

安徽的民歌特点:安徽地处江淮,是我国南北文化融和交汇之地,是人文荟萃的文化大省。特殊的地理置,使这里的民间音乐非常繁荣,丰富多彩,民歌包括山歌、号子、小调、花鼓、花灯歌……这里的民歌兼容南北特质,结构整齐、匀称。音乐外刚内柔,在奔放、明快之中透露出一种清丽、洒脱之气。

(四)课堂小结

师:茶是中华民族最为崇尚的传统饮料,也可谓是“国饮”。今天,我们学唱茶歌,品味茶韵,了解了中国以及安徽的茶文化,更了解了安徽民歌的魅力,山歌的特点及地域性色彩,希望同学们热爱我们家乡的民歌,并把家乡这些好听的歌曲传遍到你周围的每一个角落!

第六单元 江淮乡情

教学内容: 江淮乡情

欣赏《牛歌》、《蛤蟆跳井》。

教学目标:

通过欣赏《牛歌》、《蛤蟆跳井》,让学生了解安徽民间艺术有关知识,特别是了解江淮流域特有的民间艺术——花鼓灯及花鼓灯锣鼓有关知识。

在学习探索的过程中,能积极参与各项音乐实践活动,主动探索与其相关的音乐文化及其他相关知识,培养学生探索学习的能力。

使学生喜欢安徽民歌及其他文化,激发学生爱家乡的热情,弘扬民族音乐,增强民族意识和爱国情操。 教学重点及难点:

欣赏《蛤蟆跳井》并了解花鼓灯艺术及花鼓灯锣鼓音乐。 教具准备:多媒体。 教学过程:

一、导入

展示安徽风景图片,让学生感受家乡的美,在学生惊叹声中告诉学生这就是我们的家乡——安徽。安徽不仅山美水美,歌更美舞更美。导入新课。

二、欣赏《牛歌》

牛歌:流行于南方农业地区的一种山歌。根据音乐形态可分两类:逗趣性牛歌和实用性牛歌。

《牛歌》是一首广泛流传于皖南山区的山歌,属逗趣性牛歌。音乐节奏自由,情绪活泼、风趣,乡土气息浓郁。

设置问题:

1、独唱音色是人声分类的哪一类?

2、音乐情绪是什么样的?(活泼、风趣)

3、你是喜欢独唱还是合唱,为什么?

4、音乐的力度和速度的变化是怎么样的?(欣赏后引导学生问答问题) 播放《牛歌》音乐(独唱、合唱)

三、欣赏《蛤蟆跳井》

介绍花鼓灯艺人常春利:花鼓演奏家,艺名老蛤蟆。安徽怀远人。20世纪50年代时,中央歌舞团、北京舞蹈学校等单位都派人向他学习,文化部两次请他去北京传艺。《蛤蟆跳井》是他的代表作。

引导学生想象,如:蛤蟆跳井时的方向、跳井时的动态、跳井时的情绪等。 (播放多媒体音乐《蛤蟆跳井》)

花鼓灯锣鼓主要有:花鼓、大锣、大镲、小镲、小铛组成。(展示图片及各打击乐器的演奏方式)

一曲花鼓灯锣鼓《蛤蟆跳井》生动的刻画了出蛤蟆跳跃、伸脚、鸣叫等活泼可爱的形象。花鼓灯的魅力还远远不止这些。 (展示花鼓灯演出图片及视频)

问:对这些图片及录像熟悉吗?谁能说一说有关的知识? 学生回答。 介绍花鼓灯有关知识:

花鼓灯是典型的民间广场艺术。起源于宋代,流传于淮河两岸的颍上、凤台、蚌埠、凤阳、怀远一带,花鼓灯以舞蹈、灯歌和锣鼓音乐相结合的艺术形式,创造了汉族最完整系统的民间歌舞艺术形式,是中国汉民族民间歌舞文化发展到高级阶段的重要标志。

(展示颍上的花鼓灯演出场景,介绍民间艺人“一条绳”王传仙的视频) 问:有认识这是哪地方的花鼓灯吗?认识其中的人吗? 介绍颍上县的花鼓灯及民间老艺人王传仙。

颍上作为花鼓灯的发源地之一,民间的艺人及新中国的县政府对花鼓灯艺术的挖掘与传承做出了不可磨灭的贡献,2006年颍上花鼓灯被列入“第一批国家级非物质文化遗产名录”

(展示花鼓灯锣鼓演奏的场景) 问:这是什么组合,知道吗?(生笑)

师:这是鲁口镇花鼓灯锣鼓音乐。鲁口镇也被誉为“阜阳市锣鼓之乡” 介绍有关知识:

花鼓灯锣鼓音乐是我国打击乐中的精华之一。它节奏鲜明,边打边舞,极富表现力。花鼓灯舞蹈的节奏、步伐、动律产生于锣鼓音乐,二者关系极为密切。

四、课堂小结:

今天我们聆听了我们家乡的音乐《牛歌》及花鼓灯锣鼓乐《蛤蟆跳井》,对我们家乡——安徽的音乐有了初步的认识与了解。我们生在安徽、长在安徽,我们应该更多的了解安徽音乐,希望同学们在课后多多的去了解她。

第17篇:江淮培训心得

7月我们走进优秀的令人向往的江淮汽车公司,开始了我们人生新的篇章。回首昨日,面对学习,尽管一

路上风风雨雨,坎坎坷坷,但我们毫不畏惧的面对,在学习的大军中我们脱颖而出,读了自己理想的大学

,学习了过硬的知识,从而来到自己理想中的企业-江淮汽车!这对于我来说是一种跨越,也是一种挑战

,但我已经做好了接受挑战的准备,我有勇气也有理由相信自己,因为不仅是我自己做好了准备,我们即

将为之奋斗的江汽集团公司也同样为我们做好了充分的准备,为我们今后的发展创造了优越了的环境。

江汽集团公司有着独具特色的优秀的企业文化,这得益于江汽集团发展历史中苦难和辉煌的过去,和不断

开拓创新的现代文化,使得江汽的企业文化有着深厚的历史底蕴和与时俱进的蓬勃朝气。

来到江汽,我们需要接受的第一个训练就是军训。对于我来说这已经是第三次军训了,每一次军训都很艰

辛,但也都有不同的感受,不同的收获。刚刚走出大学校园,走出象牙塔的我们,身上养成了很多不好的

生活习惯:作息的不规律,饮食的不规律等,这些问题对于即将走上工作岗位的我们来说是极大的危害。

而军训最大的特点就是严格的生活作息,锻炼身体,锻炼意志,这样的训练是我们从学习到工作之间必要

的过渡。军训也不仅仅是锻炼和塑造大家的地方,这里还是一个大家相互交流展示的地方,我的每一次军

训都是一个新的集体慢慢融合,相互熟悉的开始。如果没有军训,没有文化课的学习,没有这个平台,对

于来自五湖四海的我们,很多都是独自一人奔着江淮而来,陌生的城市,陌生的同事,陌生

的环境,只有

用孤独来适应,又怎么全尽力的投入工作呢,所以说,军训虽然很苦,很累,很枯燥、很无聊,甚至抱怨四起,但是军训结束后,你会

看到自己情感上悄然的变化的时候,你应该感到高兴,这是企业给我们的福利,给我们的平台,我们会在剩下的数十载中和身边的这些同事一起度过!我们会有很多新的朋友,这是我们相识相知的机会,没有工作的面具,有的还是学生之间的真挚的友情,我们将在这一站共同努力,一起拼搏,这同时塑造江

汽人的新红军精神。

军训之后,我们还要接受其它各方面的入职培训,包括对江淮汽车公司深入的了解,对公司企业文化的学习,对成为一名合格的JAC人的自身品格和职业素养的学习等。

在“新红军传奇”的讲课上,让我更加全面而深入地了解了江淮的发展历程,江淮苦难和辉煌的过去,激

发了我对江淮人不畏艰难,开拓创新和不断学习的精神的敬仰之心。在坎坷的道路上,善于学习和思考的

江淮人把握住了一些关键的机遇,从而在一次次的历史变革和艰难转型中奋勇图为,走到了今天。在学习

过程中,我也深刻地体会到了江淮人对于红军精神的新阐释,这是做为当代JAC人所必须具有的“新红军

”精神。

在“在学习中超越”的讲课上,我了解了JAC企业文化整合与变革的过程,并认真学习了企业文化的具体

内容,

江汽公司从1998年开始在全公司范围内开展了"40+4"学习工程,由培训中心统一编制教学大纲,并结合学习的全过程进行了全面地计划和设计;通过每两周一次调度会,安排教学内容、检查、交流学习效果。定期举办"40+4"成果发布会,不断推进新的学习热潮。

为了使"40+4"的学习不流于形式,江汽公司确定了以培训中心为归口管理单位,各基层党支部为责任单位,聘请了46名兼职培训师和230名兼职培训员,使"40+4"学习从组织到师资都有了保证。

"40+4"学习内容分为三个层次,一是思想教育和职业道德教育,目的是教会做人,只有先做好人,才有可能做好事;二是专业基础理论知识教育,目的是提高员工的理论水平和学习的能力;四是专业培训,以岗位培训为基础,干什么学什么,目的是提高员工的操作技能,使每个员工都能成为本专业的能工巧匠。

通过培训我理解学习是给员工最大福利,是对员工的最高奖励

向一切可以学习的人学习,向一切可以学习的事学习。

学习改变观念,观念改变行动,行动改变命运,江汽公司把学习的过程看成是人与人之间心灵互动的过程。学习应变的单位不再是个人而是团队。

江汽公司倡导的是"学习无处不在,学习无时不在"的学习态度,这种学习的心态打破了人与人之间的戒备和防卫心理,实际上就是一种开放、接纳和包容之心,这种心态无论是对员工个人的成长,还是对组织内和谐的人际关系的行成,都是十分必要的。正所谓心有多大,学习的路就有多长。

知识经济时代的来临,随之迎来了一股汹涌的思潮--终生学习。在这一背景下,江汽公司提出:公司为全体员工提供免费的学习机会,就是一种大福利;而对优秀员工的最高奖励,就是提供一次外出学习的机会,从而促使他们特有素质能在成长的各个阶段中,完全地、充分地发挥和表现出来。

对世界上的优势企业来说,学习被视为一种投资而不是单纯的花钱。江汽公司在92年企业资金最困难时,挤出300多万元新建了一座培训大楼,江汽公司的领导者以自己的眼光、胆识和责任感,坚持不懈地对学习和培训实施战略性投资,认真实施 "科教兴国"、"科教兴企"的战略。

江汽公司连续10年以平均53%的速度增长,增幅在全国汽车行业名列前茅。许多新闻媒体和专家前来探秘,公司董事长左延安经过认真思索后一语道破天机:如果要说有什么秘密的话,那就是长期以来,我们一刻也没有放松人才培训工作。

第二天培训的是礼仪

文君老师的讲演幽默风趣,引起场内听众的阵阵掌声。当讲到着装礼仪的时候,全场不停地响起赞同的声音。很多人都想不到穿衣都还有那么多讲究。大到男士西装、女士套装,小到袜子颜色,在职场公务场合也是有很多要注意的问题的。如男人的第一套西装应该是藏蓝色,女士绝对不能穿黑色皮裙,皮带与皮鞋、公文包需要同色等等。在餐桌礼仪这一节时,更是得到大家的共鸣。很多人并不清楚请客到底要怎么请、在哪请、吃什么,座次、敬酒与

劝酒、请菜与夹菜更是胡乱一气。通过这次培训,大家都觉得学到了很多实用的知识。

通过这次的培训,我明白到商务场合中很多礼仪是我们所忽略的,而这些细节就影响到他人对自己的评价与印象。作为一家蓬勃发展的企业,不仅要具有先进的设施,优雅的环境,更要拥有优质良好的服务。应该说,我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来。

在这次培训中,我们学会了通过塑造个人的职业形象,提升公司公众形象。

第18篇:“创业江淮”行动计划(—)

安徽省人民政府办公厅关于印发 “创业江淮”行动计划(2015—2017年)的通知

各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:

《“创业江淮”行动计划(2015—2017年)》已经省政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。

安徽省人民政府办公厅 2015年7月3日

“创业江淮”行动计划(2015—2017年)

为贯彻落实《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》(国发〔2015〕23号)和《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》(国发〔2015〕32号),进一步推动全省创业创新工作再上新台阶,加快形成大众创业、万众创新的良好局面,制定本行动计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,加大简政放权力度,健全体制机制,加快实施创新驱动发展战略,整合创业资源,完善扶持政策,优化创业环境,构建新型创业服务平台,激发各类群体创业创新热情,推动实现以创业促创新,以创业促就业,以创业促发展,为民生改善、经济结构调整和社会和谐稳定提供新动能。

二、总体目标

2015—2017年,全省新增注册企业35万个以上,带动就业100万人以上。全省创业扶持政策体系进一步健全,创业服务体系基本完善,创业环境全面优化,创业创新氛围日益浓厚,创业创新带动就业、催生经济发展新动力效应愈加彰显。

三、全面实施八大工程

(一)创客逐梦工程。

主要任务:为大众创业创新活动提供良好的工作、网络、社交和资源共享空间,推动创新创意成果转化及与社会资本进行对接。

具体措施:通过推广创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化模式,引导社会资本加快构建一批低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。采取与国内知名创业投资机构、专业化创业服务机构合作共建、委托管理等模式,在合肥、芜湖、蚌埠等中心城市建成10个以上市场化、专业化、集成化、网络化、示范性众创空间。支持行业领军企业凭借技术优势和产业整合能力,在我省开展互联网、大数据、云计算、节能环保、生物医药等新兴技术领域的产业孵化。鼓励科技企业发挥创客培育和创业孵化功能,倡导“企业平台化、员工创客化”的企业发展模式。出台众创空间房租、宽带网络补贴政策,对小微企业、孵化机构和投向创新活动的天使投资等给予税收支持,贯彻落实科技企业转增股本、股权奖励分期缴纳个人所得税有关规定。(责任单位:省科技厅、省发展改革委、省经济和信息化委、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省地税局、省国税局等)

(二)创业领航工程。

主要任务:加大创业教育和创业培训实施力度,打造全链条创业创新人才培养载体,激发大众创业热情,提升劳动者创业能力和素质。

具体措施:深化高等学校创业创新教育改革,创新人才培养机制,强化创业创新实践。建立一支千人以上、高水平创业培训师资队伍,每年开展创业培训不少于7万人次。开发引进针对不同群体、创业活动不同阶段特点的培训项目,推广通过创业能力测评进行学员筛选做法,提高创业培训的针对性和有效性。按照政府主导、市场运作模式,支持公共创业服务机构建设3—4所虚拟创业大学,提供创业测评、创业实训、创业孵化、创业融资等综合服务。按照政府部门和高等学校、企业共建方式,挂牌建设10所左右创业学院,开展创业沙龙、创业大讲堂、创业训练营等新型培训活动,培育创业精神和创新文化。(责任单位:省人力资源社会保障厅、省经济和信息化委、省教育厅、省财政厅等)

(三)创业筑巢工程。

主要任务:整合利用闲置资源,提高现有资源利用率,为创业者提供场地支持。

具体措施:盘活商业用房、闲置厂房、物流设施等资源,为创业者提供低成本办公场所。在符合土地利用总体规划和城乡规划前提下,支持经批准的各类开发区建设创业基地,为创业者提供集公共办公区、会议室、活动区和住宿区为一体的价廉宜居的创业空间,广泛吸纳小微企业项目入驻。整合现有公共创业孵化资源,建设10个以上集培训指导、项目对接、孵化融资等服务功能为一体的省级示范创业基地。引导闲置商铺、写字楼改建成民营创业孵化基地,创业人员在民营孵化基地创业的落实统一孵化政策,按照吸纳企业户数(带动3人以上就业)和每户每年3000元的标准给予民营孵化基地创业服务补贴。(责任单位:省人力资源社会保障厅、省发展改革委、省经济和信息化委、省国土资源厅、省财政厅、省住房城乡建设厅等)

(四)融资畅通工程。

主要任务:提高重点群体和困难人员创业金融服务可获得性,引导社会资金和金融资本支持创业活动,壮大创业投资规模,破解创业融资难题。

具体措施:全面落实创业担保贷款及财政贴息政策,推广完善“整贷直发”模式,进一步简化程序,逐步降低反担保门槛,允许借款人自主选择反担保方式,适当提高对贷款不良率的容忍度。2015年、2016年,从省级失业保险调剂金中安排2亿元充实创业贷款担保基金和补充财政贴息。扩大青年创业引导资金试点范围,按照省市合作、风险共担模式新建3—5个青年创业引导资金池,实现政府引导、市场化运作和专业化管理。统筹使用省市两级创业(风险)投资引导基金、中小企业发展专项资金及其他产业引导资金,提高其投资小微初创企业比例。进一步发挥财政资金杠杆放大效应,引导风险投资、创业投资、天使投资等社会资金进入本省创业风险投资领域,为创业者提供更为便捷的融资服务。(责任单位:省财政厅、省人力资源社会保障厅、省科技厅、省发展改革委、省经济和信息化委、省商务厅、省政府金融办、人行合肥中心支行等)

(五)青年创业工程。

主要任务:促进青年创业创新活力进一步释放,青年创业意识和创业能力进一步增强,支持青年创业政策制度和服务体系更加完善,青年创业规模、比例持续得到扩大和提高。

具体措施:深入实施安徽青年创业计划,从普及创业教育、加强创业培训、提供工商登记和银行开户便利、提供多渠道资金支持、提供创业经营场所支持、加强创业公共服务等方面综合施策,为青年和大学生创业提供有效支持和服务。实现在校大学生创业教育全覆盖,确保每一个有创业愿望和培训需求的青年都有机会获得创业培训。积极推进青年创业园建设,培育符合青年创业特点和产业发展方向的“互联网+”和现代服务业等高成长性项目,打造一批青年创业精品项目,引领更多青年投身创业创新活动。(责任单位:省人力资源社会保障厅、省发展改革委、省教育厅、省科技厅、省经济和信息化委、省财政厅、省商务厅、省工商局、人行合肥中心支行、团省委等)

(六)高端人才创业工程。

主要任务:抢抓国际国内产业转移和人才流动机遇,吸引集聚留学归国人员、专业技术人员、科技创新团队等高端人才来皖创业创新,研发转化一批国内国际领先的科技成果,孵化培育一批战略性新兴产业项目。

具体措施:建立部门资源共享、政策协同、工作联动机制,将吸引高端人才来皖创业创新纳入促进就业创业的总体规划,重点引进具有国际视野和核心技术的创业创新团队。取消妨碍人才自由流动的学历、户籍、国籍等限制,鼓励高校、科研院所等事业单位专业技术人员离岗创业,创造高端人才创业创新便利条件。针对高端人才创业的特点和需求,在提供集约化的创业服务、专业化的场地支持、市场化的融资渠道上取得突破。(责任单位:省人力资源社会保障厅、省委组织部、省发展改革委、省科技厅、省教育厅、省地税局、省外办等)

(七)返乡农民工创业工程。

主要任务:进一步改善农村创业环境,引导更多有技术、有资本、会经营、懂管理的农民工返乡创业,带动农村富余劳动力就近转移就业,促进农村三次产业融合发展。

具体措施:将农民工创业与发展县域经济结合起来,根据国家产业政策和当地经济社会发展规划,紧密结合当地优势产业和特色经济,指导和帮助返乡创业农民工选准选好创业项目。鼓励农民工发展农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体,从事农产品加工、休闲农业、乡村旅游、农村服务业等劳动密集型产业项目。支持农民网上创业,大力发展“互联网+”和农村电子商务。在符合村镇建设总体规划的前提下,盘活农村存量非农建设用地优先用于外出务工农民返乡创业。积极组织创新创业农民与企业、市场和园区对接。落实各项财政补贴和税收优惠政策,进一步完善农村金融服务机制,加大对农民工返乡创业的信贷支持力度。建立农民创业创新辅导员队伍,依托基层就业和社会保障服务设施等公共平台,提供创业指导和服务。(责任单位:省人力资源社会保障厅、省农委、省经济和信息化委、省商务厅、省财政厅、省政府金融办、人行合肥中心支行、省国土资源厅、省住房城乡建设厅等)

(八)大学生村官创业工程。

主要任务:为有志自主创业或带领村民创业的大学生村官提供经验、技能、资金等方面支持,促进大学生村官想创业、敢创业、能创业,更好示范带动农民增收致富。

具体措施:落实针对大学生村官创业的各项扶持优惠政策,力争每年重点扶持200名大学生村官创业,支持建立100个大学生村官创业实践示范基地,带动4000户农民群众增收致富。加强针对大学生村官的创业培训和指导服务。通过专题培训、现场指导、实习见习等多种方式,激发大学生村官创业热情,提高大学生村官创业能力,引导大学生村官把创业的着眼点放在促进群众增收致富、推进美好乡村建设上。根据大学生村官专业特长、任职地域产业特点和市场需求,积极做好创业项目推介对接工作,推动大学生村官创业项目与农业、科技推广项目有效结合,鼓励大学生村官领办农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体,从事农产品加工、休闲农业、乡村旅游、农村服务业、农村电子商务等产业项目。通过政府支持、社会募集等方式筹集专项扶持资金,为大学生村官创业富民提供借贷、融资和补助等支持。符合相关条件的大学生村官创业项目,由青年创业引导资金提供10—300万元信用贷款。(责任单位:省委组织部、省人力资源社会保障厅、团省委、省农委、省林业厅、省扶贫办、省财政厅、省商务厅)

四、积极打造两大服务平台

(一)深度打造创业服务云平台。

主要任务:整合各部门创业服务资源,以在线服务为主、线上线下相结合方式,为创业者提供全方位、“一条龙”互联网服务。

具体措施:鼓励运用现代信息技术建立一批具有地域和行业特色的创业服务网络平台,推进面向全省的互联网融合创新服务平台、公共技术服务平台、中小企业信息化服务平台建设。按照统一建设、省级集中、业务协同、资源共享的原则,建设安徽创业服务门户网站及移动客户端,通过购买服务方式委托第三方运营维护,集中发布各部门创业扶持政策,并联各地各部门创业服务经办入口,邀请科技服务企业、风险投资机构和专业人士入驻,为创业者提供政策咨询、培训报名、能力测评、项目推介、开业指导、孵化融资对接和在线交流等互联网服务。(责任单位:省人力资源社会保障厅、省发展改革委、省经济和信息化委、省财政厅、省科技厅、省工商局、省地税局等)

(二)全面搭建创业创新竞赛平台。

主要任务:广泛开展创业创新竞赛,选拔优秀创业创新项目并进行重点跟踪扶持,培育具有地域特色的创业创新文化,让大众创业、万众创新在江淮大地蔚然成风。

具体措施:按照“政府引导、公益支持、市场运作”模式,支持相关部门、社会团体针对不同群体定期组织开展创业创新项目竞赛。省科技厅继续牵头办好全省创新创业大赛,省经济和信息化委继续牵头办好全省工业设计大赛,省教育厅继续牵头办好全省大学生创新创业大赛,团省委继续牵头办好全省青年创业大赛,省人力资源社会保障厅每两年牵头举办一届“赢在江淮”全省创业大赛。通过竞赛选拔一批优秀创业创新项目,树立一批创业创新先进典型,综合运用政府公共资源和社会资源,提供创业培训、创业指导、风险投资、园区孵化等对接服务,加速优秀项目发展壮大。通过竞赛培育创业创新文化,搭建创业者交流平台。充分发挥各类媒体作用,积极弘扬安徽人民敢为人先的改革精神,树立崇尚创新、宽容失败、创业致富的价值导向,鼓励将奇思妙想、创新创意转化为实实在在的创业活动。(责任单位:省人力资源社会保障厅、省委宣传部、省科技厅、省教育厅、省财政厅、省经济和信息化委、省工商局、省文化厅、团省委、省妇联等)

五、保障措施

(一)加强组织领导。各级政府要加强组织领导,充分发挥牵头抓总作用,高位推进“创业江淮”行动。各级就业工作领导小组要强化统筹协调,跟踪工作进展,及时研究解决工作中出现的问题。各级就业工作领导小组成员单位要明确责任分工,细化方案措施,加强沟通配合,努力形成工作合力。

(二)增强资金保障。各级政府要加大对创业创新工作的投入,统筹使用各类创业创新扶持资金,强化资金预算执行和监督,推行资金使用绩效评价,推动资金使用效益最大化,确保创业扶持政策落实到位,保障“创业江淮”行动有序推进。

(三)加强宣传引导。要加大宣传力度,充分利用传统媒体和新媒体,广泛宣传创业创新工作的相关法律法规、优惠政策、典型案例、先进经验,大力营造开展“创业江淮”行动的良好氛围,引导社会各界关心、支持和投身创业创新活动。

(四)强化督促指导。各级就业工作领导小组要加强督促检查和工作指导,加强示范引导,建立“创业江淮”行动推进落实情况评估通报制度,定期开展专项督查,确保行动取得实效。

第19篇:江淮领导致辞

领导致辞

尊敬的各位来宾:

大家下午好!我谨代表“安徽江淮汽车股份有限公司”对各位来宾能在百忙之中莅临我司参加“感恩20载,江淮汽车厂价限时特卖会”活动表示热烈的欢迎!

安徽江淮汽车股份有限公司,是一家集商用车、乘用车及动力总成研发、制造、销售和服务于一体的综合型汽车厂商。 公司致力于把品质作为责任,视品质如同生命,靠品质获得尊严,以品质塑造品牌,率先实现由中国制造向中国品牌的跨越。

本次活动是暨肇庆江淮4S店,店庆20周年,携手安徽江淮汽车股份有限公司举办的“感恩20载,江淮汽车厂价限时特卖会”活动,为答谢肇庆人民20年来对江淮汽车的大力支持,举办的一次感恩特卖活动,限时特价、万元礼品都将在这90分钟送给在座来宾。

最后,江淮汽车必将继续领跑中国乘用车市场,继续带给广大消费者更好的产品和服务,衷心感谢各位朋友们对江淮品牌和产品的一贯支持,以及对肇庆江淮汽车的长久关注,希望大家继续关注江淮汽车的发展和开拓。

再次诚挚的感谢。谢谢大家!

第20篇:江淮汽车广告语

江淮汽车广告语

1.江淮皮卡:节油先锋,创业好帮手

2.江淮重卡:卓越价值,开创中国重卡新纪元 3.江淮底盘:真正的客车专用底盘 4.星锐:欧系多功能商用车新标杆 5.重工:搬运专家 源自汽车品质 6.江淮轻卡:江淮轻卡,有品有质行天下 7.星瑞齿轮:变速度,不变真诚

8.宾悦:新形象 公务车(度势行天下) 9.和悦驾驭前程 10.瑞风:空间成就自由 11.瑞鹰:天地竞自由 12.同悦:美好·爱·生活 13.悦悦:悦来悦精彩

14.安凯客车:中国豪华与新能源客车创新典范

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《安徽大学江淮学院.doc》
安徽大学江淮学院
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