走马观花造句
推荐第1篇：走马观花造句
1、毕业生对许多语言走马观花，而得不到这些语言及相关工具的任何深入的知识。
2、它让人们有机会一瞥埃及，特别是对于那些仅是走马观花而过的人。
3、本文采用走马观花的方式介绍了上述工具，但我已经试图起码向你提供足够的信息以激起你的好奇心。
4、当你观看色情，你可能是在不同的DVD情节或者在线剪辑中走马观花，直到有一个最大地唤起了你。
5、以前在中国，管理人员通常只是在公司里走马观花，看看经营业务有何差别。
6、位置：你想要那些表示对你站点感兴趣的人的关注，而并不是走马观花的走一个过场。
7、在它们之间隔了越南馆和亚洲联合馆，走马观花吧。
8、在交了那么多走马观花似的男朋友后，终于遇到了迈克。
9、这是我第1次去杭州，我花了1天半的时间走马观花地游了10多十景点。
10、我们一天最多维保五台，他们却走马观花地一天巡视十台、甚至二十台。
11、几天的走马观花下来，即使用最挑剔的眼光，我对新加坡的基本评价也还是一个简单的字：好。
12、不要只是走马观花的浏览购买合同。地产合同是又长又密的，你需要知道自己的承诺和义务。
13、如果你只是走马观花，你或许会认为挪威人根本不喝烈酒或葡萄酒。
14、但是如何才能保证网站浏览者仔细查看网站内容，而不是走马观花似地浏览呢？
15、天坛很有特色，但是适合悠闲的时候闲坐，走马观花似的旅游就品不出意境来。
16、今天虽然是走马观花。
17、现在的读者往往只是走马观花地看亮点，所以写短文效果更好不足为怪。
18、生活如同一本书，愚者走马观花，智者细细品味。
19、我将不是像一个游客一样走马观花，而是像一个离家很久的孩子终于找到了回家的路。
20、趁出差看一个城市总不免走马观花，但有点时间走出会议室总是好的。
21、吃过午餐后，我走马观花地参观了龙门石窟。
22、周碧霞女士在四年前第一次走马观花游完欧洲10国后，第二次游欧洲，她选择了地中海豪华邮轮之旅。
23、对绥棱林业局，我并不生疏，80年代末我去该局张家湾农场采访，对该局有过走马观花的感受。
推荐第2篇：走马观花议论文
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
唐代著名诗人孟郊，40岁时才赴京城赶考。但两次都没考中，第三次才榜上有名。高兴之余，他提笔写下了《登科后》一诗，来表达自己的喜悦心情，诗的后两句是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
后来，人们从这首诗的后两句中概括出了“走马观花”这个成语，用来形容观察事物不深入细致。
在生活、学习中，有时确实不能“走马观花”，但有时却可以“走马观花”。你的体会呢？ 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，文体不限，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
分析：这是一道新材料作文题，考生可以从不同的角度去立意。课间十分钟，你把橱窗的报纸都浏览了一遍，这不是“走马观花”吗？你一个晚上就把一部长篇小说看完了，这不是“走马观花”吗？你去旅游，跟着导游，不一会儿就从这个景点跑到那个景点，这不是“走马观花”吗？如果不“走马观花”，你有那么多的时间吗？但是当你被某篇文章吸引住了，把它反复阅读了几遍，甚至差不多可以背下来了，如果是“走马观花”，能行吗？于是，你便常常感叹，要仔细欣赏或观察一些事物时，就必须下马观花。因此，对“走马观花”这个材料，考生可从肯定的角度去立意，也可从否定的角度去立意，还可从既肯定又否定的角度去立意。
小议“走马观花”
“走马观花”，能看到什么呢？大概只能看清是红花还是黄花，是大花还是小花；至于是芍药还是牡丹，可能就难以看清了。如果走马观花地看事物，往往只能看到事物的表层，难以看到事物的内在本质，收获则是肤浅的。
《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”对石钟山的命名，历来众说纷纭。郦道元以为是因它下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟而得名；而李渤得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇，从而认为这就是石钟山得名的原因。这些都是走马观花所得到的答案，所以许多人都怀疑它。而苏轼却不这样，他下马观花，月夜乘船来到石壁下探求答案，并得出“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎”的深刻认识。从这个事例中可以看出，走马观花与下马观花所得到的收获
是大不相同的，前者收获肤浅，后者收获深刻。 读书也是如此，走马观花就难登知识的殿堂，难以攀登上科学的高峰。
现在许多同学读书就是走马观花，一篇课文几分钟扫一遍，就丢开不理了，还称之为快速阅读；一道题，几十秒钟把它浏览一遍，就说做完了，还得意地称之为速战速胜的战术。只是到头来，什么都看了，但什么都没记住；什么题都见识了，但什么题都做不对。朱熹认为：读书要细心体会，切不可粗心。未见道理时，正好像被几重东西包裹在里面没法看到，须今日去一重，又见得一重，明日去一重，又见得一重；去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。他自己是这样说的，也是这样实践的。一部书，初读时，把有体会的地方用红笔画出；再读时，把又有体会的地方用蓝笔 画出；以后再用黄色笔画出，三四番后，又用黑笔画出，目的是“渐渐向里寻到精深处”。正因为他这样细读、精读、深读，才成为一位大学者，才有“问渠那得清如许？为有源头活水来”的深刻体会。如果他读书只是一味地走马观花，可以想象出，他只会“老于户牖之下，则尽其天年”，成为一个没有建树的人。
当然，并非走马观花一概要不得，有时走马观花是可以的，甚至是必要的。如浏览报刊搜集资料，翻看文学作品消磨时间等。但对一个中学生来说，应少一点走马观花，多一些下马观花，这样才能日有所收获，日有所进步。篇2：走马观花东西欧 游玩了美国之后，总想去看看许多美国人的老家欧洲是个什么样子，这次在网上找到了途牛的东西欧之旅，网上联系、网上付款，十分方便。这条线路对于观光出国旅游,想到处看看的游客来说是比较合适的选择，游玩东西欧相邻的九个国家，两个人的团费只需三万，包括了保险、签证与导游司机的服务费，觉得玩有所值。 1.jpg 整个旅程乘用了匈牙利公司的本茨大巴，高个子的匈牙利司机驾驶十分平稳，十五天 时间游玩了法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、奥地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克、德国等九个国家，因而只能是每天赶路，虽是走马观花，但能乘车一路观赏沿途风光—--绿色如茵的山区、丘陵、农田、村庄、教堂、古堡、雪山、树林、草地和东西欧的一些主要景点，还是一次很不错的旅行。能够大致了解欧州内陆的地形特征、植被状态、农耕文化、民居布局、交通利达和气候特点。这次经过的几个欧州国家，除了瑞士区域的高山湖泊之外，地貌上基本属于土壤覆盖良好的丘陵地区，河流湖泊虽然很少，但麦子、玉米、甜菜、葡萄、牧草等农作物依靠天然的降雨仍可适宜生长。地广人少，适合机械化农作。村镇分布稀少，旷野民居大多数建立在坡上地带，出门劳作、购物只能依靠汽车代步。欧洲的教堂如同中国的庙宇，村镇皆有。离岸公司流程详解。 2.jpg 整个旅程餐饮大都安排在中国人开的中餐馆就餐，五菜一汤。住宿按照惯例安排在极远郊的路边低价旅馆，设施还是干净整洁的。有几个原来安排的住宿地改为前方小城，避开了团队集中地，改善了一些住宿条件。欧洲旅馆的电梯普遍很小。遇到过一个旅馆很搞笑，早餐实行配给制，48个人的团队，48个小三角面包，48个鸡蛋，每人一个，不多不少。欧洲人对于吃的真的不讲究，黄油面包、生菜叶子、粉肠、烤肉、咖啡、果汁、冷水、冷奶就可以应付过去了。 欧洲城市中想找厕所很难，即使在城市广场绿地周边也很难找到。好不容易找到一个公厕，但必须使用本币，放入欧币不认识退回。幸好遇到有欧洲大妈掌管的厕所，可以用半个欧元小便一次。在欧洲旅游十几天，光小便就要花费上百人民币。 3.jpg 参观了几个欧洲的农贸市场，肉类不贵，水果也便宜，与国内基本相仿。菜叶子每 100克2.8欧元，面包一般是2到4欧元一个，日用品价格很高，一双普通的鞋子、服装、一副普通的眼镜都要100多欧，一个4g的存储卡35欧。听说欧洲普通人的工资也就每月2000欧元左右，其消费能力与生活水平也就可想而知了。 4.jpg 这次旅行是一个48人的大团队，只有一个极不称职的体弱领队兼导游，一路上只有责怪、埋怨和发脾气。仅有的讲解便是近一个小时自相矛盾的手表选购引导。团队中有一些购物狂人，花了150多万购买奢侈品，与商品的使用价值完全无关，只有一个目的---炫富。 过去外国人用“福寿膏”搜刮中国人的财富，如今用“奢侈品”、“纸文凭”、“纸绿卡”更大规模地搜刮中国人的财富。
5.jpg篇3：走马观花文展会
走马观花文展会
文展会，一场古典与现代、高雅与通俗互相融通的饕餮文化盛宴已经成功举办了两届。今天，我作为我校参观文展会的一员，终于到我朝思暮想的富华国际展览中心了。展厅外真是人山人海，在澎湃的音乐中迎来许多鼎鼎有名的大人物，他们上台演讲，规划他们心中的富华情。他们应该是“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”的实践者吧。
过了一会儿，我们鱼贯进入展厅。首先映入眼帘的是“尧舜故里”。里面有尧舜的画像和生平介绍以及许多佛头，其中最著名的是“卢舍那大佛头”，这座佛像面带微笑。缺憾的是佛像的鼻尖消失了。由此看可见文物保护工作任重道远啊。
美轮美奂的工艺品真实让我们应接不暇。葛懋新画葫芦别致、美观，大大小小的葫芦上有着各式各样的图案。江朗第二代传人——工艺美术大师王琴、王美的泥塑，有四个代表喜怒哀乐的小顽童。表情悲哀的小顽童，肚皮露在外边，眉毛攒着，惟妙惟肖可爱极了。山花奖获得者——张贵春的丝绢烙画艺术，有鱼、猴、猫、虎、狮，我认为最好的是狮。栩栩如生，展示了狮的威武。它似活的一样，恍然我以为站在了真狮的面前，使我不禁退后三尺。怒吼的狮王，一展森林之王的熊风。张桂春大师在现场作一幅山水画，用一只像烙铁一般热的工具在纸上描绘，竟奇迹般的出现了景物，同时扑面的还有一阵糊味。真是别出心裁！
当我们踏着轻松欢快的脚步徒步参观的时候，迎面走来了一只狼
——灰太狼——此乃位于我中心的第二卡通人物。我情不自禁的快步上前摸了摸它。他竟然给了我一个惊喜——用他那庞大的身躯拥抱了我。我既惊讶有兴奋，高兴之余竟忘了跟灰太狼合影。哎！亲爱的，充满生命活力的灰太狼啊，我何时才能跟你再相逢啊！
我们接着又参观了少数民族的服饰。贵州省少数民族的手工银头饰精美绝伦。藏银避邪的手镯、戒指都透露出浓厚的名族气息。
最后，我们来到二楼观赏了名家油画。每一幅油画都宛若天成，细致生动。每一幅花都凝聚着作者深厚的功底，每一幅作品都凝结着作者的心血。可等我凝神细看作者的时候，却发现那都是外国作家的作品。真是体现了此次会展的国际性。真是艺术无国界啊。
不知不觉，参观结束了。我恋恋不舍的回首望着这座辉煌的建筑。这里，留下了我的欢乐和惊叹。我带走了许多的回忆，还有一个少数民族的很精致的小帽子——手机链。 文展会早已经超出了文化的界限，而成为潍坊文化产业发展繁荣的标志和象征，成为世界认识潍坊的一处微缩景观。
富华文展会，我会再来的。
走马观花文展会
上口三中 陈甜篇4：初中议论文阅读5篇原创 公路是现代社会的镜子（议论文）
应飞虎
我们时刻需要回答：在公共场所，自己的行为是否对他人产生了消极影响？是否给予了他人规则会被遵循的安全预期？
近日，成都男司机暴打女司机事件引起极大的社会反响，网络上出现了海量评论。违规变道显然不是打人的理由，男司机的行为自然会由法律予以处置；但女司机违规变道，并在接受采访时认为自己变道是没问题的，值得我们深思，因为这涉及在公路等公共场所的基本行为规范。需要追问的是：从法律的视角，我们如何看待路权？在公共场所，我们应该如何遵从规则、维护秩序？
公路是一个最需要讲求先后秩序的场所，否则必然导致交通效率低下，交通事故频发。因此，我们在公路上设定并分配了路权，如转弯让直行的规则等。谁拥有路权，谁就有优先通过的权利。一般情形下，有路权的人没有让路的义务；相应地，无路权的人，有不干扰拥有路权的人的义务，这是世界公认的基本交通规则。更重要的是，所有交通参与者都要遵守这种规则，给其他人以稳定的预期，使拥有路权的优先安心、快速通过，这是形成良好而有效的交通秩序的前提。
现代社会面临着越来越繁忙的交通，对他人遵守规则的预期，在保证交通顺畅方面显得极其重要，但这种预期的形成却非常不易。因此，谁破坏交通参与者的安全预期，就应该重罚谁。影响路权拥有者正常通行的随意变道行为，不仅破坏其他交通参与者的安全预期，还是交通事故的主要原因之一。以往，法律对随意变道等违法行为的责任设定相对较轻，责任落实也存在证据障碍。现在，随着行车记录仪和摄像头等固定证据的设备日益增多，法律因缺乏真相而不能实施的可能性大大降低。因此，更需要在责任的设定上做出综合权衡。 从制度层面看，人的公共意识虽然体现了道德水准，但其形成和固化有赖于法律的约束和引导。此次成都事件中女司机随意变道，双方极端“路怒”，完全不顾及对他人及社会的影响，显示了公共意识的极度缺乏。交通规则要求，公路上的变道以不影响他人为前提。虽然随意变道、强行超车等现象平常较为多见，大家似乎见惯不怪，但无论作为一种交通规则还是公共场所的规则，不对他人产生消极影响是最基本出发点。而“路怒”的双方把公共领域作为争斗的场所，当他们开始在马路上竞逐时，已经不是民事纠纷的双方，而是严重的违法者。这种行为的危害公共安全属性非常明显，法律应该予以严惩。
公路是社会的一面镜子，公路上存在的问题，在社会其他领域也会存在。社会的正常运作需要规则，规则需要被遵循，在与他人交往或交易时，如果不能产生安全预期，社会的运行成本必然高昂。而缺乏公共意识的行为目前并不少见，如公共场所高声喧哗，广场上集体扰民，马路上随意变道、“路怒”行为等。一些人仅关注一己私利，把公共场所视为私域，无视他人存在，不尊重他人权利，这是公共场所纠纷频发的重要原因。为维护公共场所最基本的秩序，我们随时需要回答：在公共场所，自己的行为是否对他人产生了消极影响？是否给予了他人规则会被遵循的安全预期？
在塑造国民的公共场所行为规范方面，制度应该更有作为。需要强调，公共场所的行为不影响到他人，这是每个人的责任。
《 人民日报 》（ 2015年05月08日 05 版）
1、作者在这篇文章中阐述了怎样的观点？
2、本文第二段有何作用？
3、文章第6段画线句子运用了什么论证方法？有什么表达作用？
4、文章标题“公路是现代社会的镜子”有什么好处？
5、日常生活中，在你身边有没有缺乏公共意识的行为存在呢？请列举出一个，并写一条相
关的宣传标语。
答案： 1．
答案：在塑造国民的公共场所行为规范方面，制度应该更有作为。需要强调，公共场所的行为不影响到他人，这是每个人的责任。 2．
答案：引出论题——公共场所的基本行为规范，我们应该如何遵从规则、维护秩序？同时以“成都男司机暴打女司机事件”作为事实论据，吸引读者，增强文章的可读性。 3．
答案：举例论证 画线的句子论证了缺乏公共意识的行为目前并不少见，增强了说服力。 4．
答案：运用比喻，生动形象、新颖，引起读者的阅读兴趣，耐人寻味。 5. 答案：示例：有人在公共场所吸烟，影响他人健康。
标语：
1、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。
2、不抽一支烟，快乐似神仙！
最有力的托举叫实干（议论文）
现实生活中，人们常有这样的感受。有的事兀自憋着苦思冥想，往往理不清头绪；几个人坐下来议一议、商量着办，常能豁然开朗、事半功倍。这当中，不仅蕴含着“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的朴素道理；更重要的是，在心往一处想、智往一处谋的过程中，由于每个人朝着共同的方向汇聚目光，命运共同体的意识得以不断增强，弥合歧见、达成共识自然顺理成章。当众人拾柴的心气儿被一唤而起，“劲儿往一处使”就容易水到渠成。
有共识而不抓落实，无异于空谈。现实中，群众讽刺一些干部为“开会书记”“开会局长”，只管开会不抓落实，开会就像吃散伙饭。如果只是在会场上你来我往、拍手鼓掌，会议结束就“相忘于江湖”，再多才智也只会沉没海底。
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，美好愿景无法自动实现。上世纪50年代，被称作“革命速度”的黎湛线铁路、为国庆十周年献礼的人民大会堂等项目，从开工到完工均不到一年，除了实干别无密钥。今天，我们要啃下改革的硬骨头，跨越发展的沟坎，增强群众的获得感，除了一步一个脚印向前走、一点一滴改变现实，别无他途。邓小平同志曾一再强调“多干实事，少说空话”，他指着鳞次栉比的高楼大厦感慨：“深圳发展这么快，是靠实干干出来的，不是讲话讲出来的，不是靠写文章写出来的??”经验和现实都在提示我们，“坐而论道”有其价值，“起而行之”也很重要。
“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道”。今日之中国，正在“四个全面”的战略布局下克难攻坚、爬坡过坎，既要应对转型的阵痛，也须直面成长的烦恼，尤其呼唤多一些实干家，少一些清谈客。以两会共识为新起点，激发实干精神，每个人都尽自己的一份力，汇聚起来就是一支浩荡前行的队伍。（《人民日报》有删减 2015-03-16） 1.文章第一段从生活现象谈起，有什么好处？ 2.请写出本文的中心论点。 3.请分析第二段在论证上的特点。 4.请分析第三段采用的主要论证方法，并分析其作用。 5.本文强调实干，请你谈谈实干在当今的现实意义。 答案： 1． 文章第一段从生活现象谈起，有针对性，有说服力。 2． 最有力的托举叫实干。 3． 从反面分析论证了有共识而不抓落实，无异于空谈，与下文“对共识最有力的托举来自
实干”观点形成对比，鲜明突出地论证了论点。 4.运用举例论证，具体有力地论证了“对共识最有力的托举，来自实干”的观点。 5.今日之中国，我们每个人都要有实干精神，少说空话，多干实事，为实现中国梦尽自己的一份力，这样才能应对改革出现的困难，才能尽快实现中华民族的复兴繁荣。 “大家”常说家常话（议论文）
叶小文
一些人认为，“大家”所思所言都是“高大上”，一般人难以望其项背。但据个人观察，其实“大家”常说家常话。 (转载于:走马观花议论文)对家常话，一些“学问家”经常不屑一顾。他们往往把简单问题搞复杂，似乎事情说得越玄，学问就做得越深，最后谁也没弄懂，惟有自己懂。那种学问实在是“高”，最终只能束之高阁。而真正的“大家”，源于实践，融入群众，接着地气，善于把复杂问题搞简单。再深刻复杂的道理，“大家”也能用家常话说出来，让人一听就懂、入脑入心，一懂就服、口服心服。比如，毛泽东同志说，什么是政治？政治就是把自己的人搞得多多的，把敌人的人搞得少少的。什么是军事？打得赢就打，打不赢就走。又如，邓小平同志说，贫穷不是社会主义；发展是硬道理；不改革开放死路一条。这些全是家常话。群众喜欢的家常话常常蕴涵着智慧、真理。
“大家”说的家常话，亦非白话、俗话。没有一番真功夫，讲不好家常话。很多“大家”为了讲好家常话，都下了“白天走干讲、晚上读写想”的苦功夫。
白天走干讲，即走下去、干起来、讲出水平。走，即如毛泽东同志在《反对本本主义》一文中说的，“迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走，学个孔夫子的‘每事问’”。走，不仅要迈开双脚，还要开动脑筋，不能走马观花，“葫芦掉进井里，还是在水上漂着”。干，就是先干一步，率先垂范，以上率下。讲，就是向群众讲解和宣传党的方针政策，动员、组织群众。能不能讲、会不会讲，往往体现领导干部的水平。一名合格的领导干部，总不应该是与新社会群体说话，说不上去；与困难群众说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。
晚上读写想，即耐心读、勤于写、创造性地想。一个人再忙，睡前总能挤出1个小时读点书。关键是耐得住寂寞、稳得住心神，便可进入一个美妙的世界，从读书中获得心灵的充实和内心的愉悦。写，是反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。邓小平同志讲过：“用笔领导是领导的主要方法，这是毛主席告诉我们的。凡不会写的要学会写，能写而不精的要慢慢地精。”想，即把学习和思考结合起来。孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆。朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”这些都表明思考的重要性。
读写想是坐而思，走干讲是起而行。白天光阴似金，最宜多走多干多讲；夜晚沉寂幽静，更适勤读勤写勤想。坚持走干讲，才能读得透、写得深、想得远；不懈读写想，才能走得实、干得好、讲得准，才能进入““大家”常说家常话”的境界。
《 人民日报 》有改动（ 2015年03月11日 07 版） 1.请分析开头句子“一些人认为，大家所思所言都是高大上，一般人难以望其项背”的作
用。 2.请根据文意，概括回答何为真正的“大家”。 3.请分析第三段至第六段的论证思路。 4.第五段主要运用的论证方法是什么？请分析其在论证上的作用。 5.“大家”如何才能进入常说家常话的境界？
答案： 1.引出论点，“大家”常说家常话。吸引读者的阅读兴趣。 2.真正的“大家”，源于实践，融入群众，善于把复杂问题搞简单。深刻复杂的道理，“大家”能用家常话说出来，让人一听就懂、口服心服。 3.首先提出“很多大家为了讲好家常话，都下了苦功夫”这一论点，然后分别从白天走干讲、晚上读写想进行分析，最后，总结强化论点。 4.道理论证，充分有力地论证了思考的重要性，使论证更有说服力。 5.白天走干讲，即走下去、干起来、讲出水平，晚上读写想，即耐心读、勤于写、创造性地想，才能进入““大家”常说家常话”的境界。
中国人为什么需要信仰（议论文）
国平
人民有信仰，民族有希望，国家有力量”“实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富”，习近平总书记在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的重要讲话，为继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设，实现了理念上的升华、实践上的开拓、方向上的指引。 信仰问题是一个根本性问题。一个人的信仰，决定了他的全部行为。一个民族的信仰，决定了这个民族的未来。有人说，“中国人没有信仰，而没有信仰的民族是可怕的”。用这种错误的观念来观察中国人，注定是错上加错。在这些人心里，大抵是用宗教以偏概全了信仰。诚然，很多中国人不关心宗教，但心中的信仰千百年来一直有着丰厚的土壤，这个信仰浸润在血脉中，成为了中华民族的文化基因。
冯友兰曾把中国人的信仰归结为一种“超道德价值”，认为这种价值并不限于宗教，在中国人那里，更多的乃是一种哲学。的确，中华民族有那么一盏明灯，它照亮了民族的精神旨趣，人生追求。人们正是秉持心中的信念，去做人做事，去实现境界的不断提升。这正是中国人的信仰。千百年来，正是在共同信仰的烛照下，中华民族不断发展壮大，历经磨难而不倒，成为在世界上巍然屹立的伟大民族。
在世界格局深刻调整的大势下，今天的中华民族迎来民族复兴的光明前景，今天的社会主义中国站在了至关重要的历史方位。在这样的大势下，我们要实现一代代人的夙愿，实现亿万人民的梦想，就比以往任何时候都更需要信仰的支撑，更需要增厚信仰的土壤。诚如习近平总书记所言，“不断增强道路自信、理论自信、制度自信，让理想信念的明灯永远在全 国各族人民心中闪亮”。
信仰是什么？它决非不食人间烟火的没有现实生命力的东西，而是存在于人民的生活实践中，存在于民族前行的步伐里。古人千百年来的生活智慧、文脉基因是我们的信仰，今人在开拓实践中得到的正确的、规律性的价值认知也是信仰。在这个意义上说，信仰本身就是一个需要不断建构、不断完善的生命体，惟此才能为我们的前行不断指引正确之路。 对于每个个体而言，信仰并非天生而有，也并非生而坚定。信仰需要建树，也需要时时校正方不至迷失。对于今天的中国人来说，信仰的建树，就是社会主义精神文明建设。惟有让中国人的精神生活丰富起来，信仰坚定起来，才能“为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养”，中国人民也才能以与一个走向世界、面向未来的社会主义中国相匹配的精神风貌傲立于世，赢得世人的尊重和钦佩。 必须认识到，在人的头脑里搞建设，决不是现实世界搞建设那种范式。没有春风化雨、润物无声的方法，没有扎根实践、富有生命力的价值理念，头脑中的建设搞不起来。那种自己都不信的传授，那种强硬灌输式的说教，都只是自欺欺人。这就是为什么习近平总书记强调必须“审时度势、因势利导，创新内容和载体，改进方式和方法”“紧紧围绕促进人民福祉来进行，坚决反对形式主义、官僚主义”。正如刘云山同志所言“精神文明建设，建设的是理想信念，建设的是思想道德，建设的是文明风尚，最需要虚功实做、最忌流于形式，要大兴求实、务实、落实之风”，惟有虚功实做、做到细处、小处、实处，精神文明的种子才会不断生根，人民信仰才会更加坚定不移。
当信仰内化于心里、贯注于行中，“两个一百年”奋斗目标、13亿人民的中国梦，就没有什么力量可以阻挡。（中国新闻网2015-03-01） 1.开头引用习近平总书记的讲话有什么作用？ 2.本文的中心论点是什么？ 3.第三段运用的论证方法是什么？有什么作用？ 4.怎样让中国人具有信仰？请概括作答。 5.中国人为什么需要信仰？请概括作答。
答案：
1.引出论题，充当论据。 2.中国人需要信仰。 3.道理论证，有力地论证了超道德价值是中华民族的明灯，是民族的精神旨趣，人生追求。使论证更有说服力。 4.首先信仰需要建树， 即社会主义精神文明建设；其次是扎根实践、富有生命力的价值理念；第三就是虚功实做、做到细处、小处、实处。信仰才能内化于心里、贯注于行动中。 5.因为人民有信仰，民族有希望，国家有力量;在世界格局深刻调整的大势下，比以往任何时候都更需要信仰的支撑，更需要增厚信仰的土壤。
公路是现代社会的镜子（议论文） 应飞虎
我们时刻需要回答：在公共场所，自己的行为是否对他人产生了消极影响？是否给予了他人规则会被遵循的安全预期？近日，成都男司机暴打女司机事件引起极大的社会反响，网络上出现了海量评论。违规变道显然不是打人的理由，男司机的行为自然会由法律予以处置；但女司机违规变道，并在接受采访时认为自己变道是没问题的，值得我们深思，因为这涉及在公路等公共场所的基本行为规范。需要追问的是：从法律的视角，我们如何看待路权？在公共场所，我们应该如何篇5：2012高考语文作文写作指导 ：第十七章 议论文要论据充分) 第十七章 议论文要论据充分
学习目标
1．通过对典型论据的揣摩分析，达到对一篇文章论据充分的初步了解； 2．通过初步了解后的练笔来深入把握论据充分的方法； 3．能写出一篇论据充分的议论文。
方法指津
回眸近年来高考全国卷作文试题，虽然有“文体不限”的字眼，可是，许多考生都选择了议论文这种文体。一篇议论文的成功主要有以下几种情况：或者认识深刻，见解新颖独到；或者材料典型，内容丰富充实；或者文采斐然，语言有美感有张力，文句有内涵有底蕴；或者构思新巧，富有鲜明的个性魅力，体现一定的创新精神。我们知道，思想认识是考生文化修养和个体智慧的综合展示，语言风格的形成也非一朝一夕之功，那么，在考前这段时间里，无论是教师的指导还是学生的复习，都应重点解决写作材料的问题。材料是文章的“血肉”，观点表达、情感抒发首先依附其上。
一、论据的来源 1．源自课本。这是学生最熟悉的一座论据的宝山。它有两个特点：一是量多，从小学、初中到高中的课文里，都可以找到鲜活论据；二是熟悉，学生看课外书如是走马观花式的阅读，留下的只是一鳞半爪的印象，而课本经过教师的讲解和练习的巩固，加上有些课文要求复述，有些语段要求背诵，课文给学生的印象深。 2．源自经典名著。名著范围广，包括古今中外，具有经典性。从某种角度说，名著是课文的延伸。每个考生在成长的过程中都阅读过名著，教师在平时教学选自名著的课文时，无论是介绍作者、写作背景还是对课文的分析，或者做练习时，都会涉及到名著中的人物、情节。另外，读本中也不乏名著节选或梗概，学生有一定的阅读基础，运用起来也比较熟悉。这些论据同样可靠、典型。 3．源自报刊、媒体。如果将教材喻做作文论据的河水，名著喻做论据的井水，那么，报刊就是论据的泉水，带着质朴清新的泥土气息，给人耳目一新之感。这类论据考生较少使用，主要是因为这类论据需要平时多加积累，考生在使用时得在可靠、典型方面细加斟酌。 4．源自生活。这种论据针对性较强，运用起来也比较灵活。特别是在考场上作文，储备的材料用不上时，可以通过对生活的回忆和挖掘，再针对论点进行设例。 5．源自典故。这类论据比较典型、可靠，但不易记住，在运用时，对典故的叙述要求比较严格。一般地说，储备得少，正好与考场作文的论点相契合的机遇也不大，考生也就较少运用。但“物以稀为贵”，人无我有，一旦用妥了，同样是取得高分的法宝。
二、论据充分需要表述技巧
不少同学在叙例时千篇1律，陈词滥调，罗列材料，堆积词语，导致平淡寡趣、枯燥呆板。尽管所讲的道理千真万确，所用的语言却干瘪乏味。因此，在例子的表述上也应讲究技巧。表述得好，论据就显得非常充分。 1．层层堆叠，铺排有力。所举事例在性质、层面、角度或其他方面无任何变化，只是数量的增加，通常这种简单的例举应尽量避免，因为它对论证论点的普遍性帮助不大。但在一定的情况下，这种方式会变得相当有力。 2．正反对照，加强力度。这是例证法的一种特殊形式，即举出彼此相反的两类事物，或同一事物的正反两个方面，一正一反，对比鲜明，从而增强论证的力度。 3．说理为主，用例为辅。将用例和说理融为一体，从文字的角度说，有叙述也有议论，这样，既摆事实又讲道理，事实作为道理的依靠，道理是事实的进一步延伸。 4．化用语句，信手拈来。可以选择一篇课文，也可以是几篇课文。由于对课文的语句比较熟悉，稍加改换，即可为我所用。 高考作文命题不论怎样，如不局限于某种文体，会有相当多的考生选择议论文体。也许，同学们囿于阅历的广度、涉世的深度，可能对社会认识不透，对生活感受不深，但作文备考中，我们可以避短就长，在作文材料上下工夫。一是通过课文复习、报刊阅读及影视、网络等渠道不断补充、丰富、整合自己的备料，并进行分类归纳整理，如情理类、义理类、哲理类??二是不断地进行写作训练，正所谓熟能生巧，将材料化作自己文学素养的一部分。在考场上运用鲜活的语言将这些丰厚的文化积淀铺展出来，援古证今，编织诗意，水乳交融、浑然天成地将情感思想的表达发挥到极致，张扬自己的创新个性，就能写出诗意隽永、文采飞扬的佳作。
推荐第3篇：走马观花百姓故事
这是很久很久以前的事了。在我们这个镇子上，离我家不远的街上有一家绸布店的刘老板，连到生了八个女娃儿，想到自己这万贯家财冒得个传后的，硬是不甘心。老两口加起油，鼓起劲，都快到“知天命”的年纪了，终于生了一个带把的，取名叫庆生。刘老板摆起几十桌好排场的酒席，请起戏班子，整整唱了三天三夜的大戏。可是，冒过好久，庆生娃儿发了几天几夜的高烧，病了一场狠的。长到两岁多了还走路都走不稳当，慢慢地长大了，变成个跛（bāi）跛脚。刘老板将一肚子的怨气都发泄到老伴儿身上：
“你这个中看不中用的婆娘，朗个就一肚子的女娃儿呢！给老子生一个崽嘛，也是个中看不中用的东西。”
老刘说庆生中看，是因为他确实长起一幅国字脸，五官端正，浓眉大眼，你看他的上半身呀，的的确确象个很阳刚的男子汉哟。说他不中用，是因为他走起路来就显得一个脚长，一个脚短。庆生娃儿都长到二十好几的年纪了，媒婆请了一个又一个，总总冒得哪个女娃儿肯上他家的门。
再说离镇子几十里路的乡下有户人家，家有良田三百亩，村里人都叫他王财主。这个王财主呢，开头生了一个女娃儿，后头又连到生了五个崽。这个宝贝女儿名叫玉娥，长起一张瓜子脸，眉清目秀，脸如苹果，嘴似樱桃，鼓胀鼓胀的胸脯，配起那细柳腰肢，再穿起那长长的旗袍，走起路来是左摇右摆，你说漂亮不漂亮？你说好看不好看？看官先生，你别说快了哟。上面说的这些都是她的优点，遗憾的是，她两个鼻子眼中间那个隔隔缺了一块肉，鼻子眼就成了一个黑洞洞。有了这个缺憾，别个不嫌弃她呢，她还瞧不起他。她相中的人呢，他又嫌弃她。眼看着她的几个弟弟都先后成了家，她还是嫁不出去，心里急得呀就象猫儿抓似的难受。
我娘家的一个远房姑姑，嫁到王财主那个村子里头，是个远近出了名的巧嘴媒婆。不晓得为了啥子事，她到我家来了。当她听到庆生的情况后，觉得庆生娃崽与玉娥姑娘真是天生的一对，蛮般配，经过这位姑姑的两边说道，同意双方见个面再说。
她动起了脑筋，安排双方都骑马见面、相亲，又显得气派。到了约定的时间和地点，庆生和玉娥都骑着高头大马，只见他们都特别地装束了一番，显得格外地引人注目。当两匹马儿走近时，他们不约而同地带住了缰绳，玉娥姑娘左手拿一枝金黄色的大菊花，放在鼻子高头深深地闻着那沁人心脾的花香。她那闭月羞花似的媚眼，先是放了一下电，然后向英俊潇洒的他暗送了一个秋波。庆生则右手放在胸前，欠了欠身子，很得体地面带微笑点了点头。这表示双方都同意了这门亲事。
结婚那天，吹吹打打好热闹哟。拜过花堂，进了洞房。夜深人静的时候，玉娥坐在床沿边上，庆生迫不及待地挑开她头顶上的红盖头，她急忙装作很是羞涩地用衣袖捂住了自己的脸蛋。当她发现眼前的他竟然是个跛跛脚的时候，开始是心里头凉了半截，后来想想自己的模样，又觉得自己和他还是半斤配八两哦，都不吃亏，将就将就算了吧，便倒头钻进了被窝。庆生三下五除二地脱掉了衣裳裤子，也迅速钻进了被窝。当他爬到玉娥身子高头，仔仔细细地欣赏她的时候，借着红蜡烛暗暗的灯光，他发现她的鼻子眼好象是一个黑洞洞哟！他开头也是心里头一惊，后来又想了想自己的腿脚，认为自己和她才是地造的一双哟，既然是木已成舟，生米煮成了熟饭，加上他那早已涌动得无法控制的情欲，还有啥子好说的嘛，凑合凑合算了，只好认命。
于是，就有了“走马观花”这个成语。
推荐第4篇：走马观花英格兰——牛津【原创图文】
走马观花英格兰——牛津【原创图文】
牛津大学与剑桥大学是英国、也是世界著名的两所大学。因此凡是到英格兰游览的人们，无不怀着近乎于膜拜的虔诚心情前往参观游览，这不但有把能进入这两所学府深造当做人生最美好梦想的世界各地的学子们，就连一般人也是趋之若鹜，把有机会游览这里校园当做莫大的荣幸。
牛津（Oxford）是位于离伦敦西部90公里、泰晤士河（ thames River ）与查韦尔河（ Cherwell River ）交汇谷地的一座小城，属于英格兰的牛津郡。“牛津”地名据传来源于古时候农民往往赶着牛羊等牲口到达此地时总是涉水而过。而“津”便有“渡口”含义。而如今因为有了鼎鼎大名的牛津大学成了著名的旅游胜地。牛津与剑桥一样是个地地道道的大学城，这里校园就是城市，城市就是校园。美丽的大学城闻名全世界，童话故事【爱丽丝梦游仙境】即以此地为故事背景。《哈利·波特》系列电影也是在这里选景，这里的古老建筑本身就仿佛一本本藏着无限秘密的魔法书。
牛津是一座美轮美奂的建筑艺术宫殿，全城有65座教堂、104座图书馆，学院连着学院，巨柱临着巨柱，尖塔接着尖塔，穹顶挨着穹顶。这里是伦敦以外英国教堂最集中之地，伦敦为七百万居民的大都会，牛津只是十几万居民的小城。此处拥有盎格鲁撒克逊时代开始各个时期的建筑代表作，全城整体看来非常和谐，外表是哥特复兴，建筑屋顶上无以计数的尖塔如竹笋般直指蓝天，因而素有「尖塔之城」之美誉；内涵是古希腊，不断重复的古典比例和对称的爱奥尼亚式廊柱，以及众多的雕像矗立在巨柱上。牛津号称英国的雅典，教育的奥林匹亚。
穿城而过的查韦尔河（Cherwell River）
经过文艺复兴和宗教改革的洗礼以及现代化的过程，牛津城中共有学生1万多人，近40所学院分布全城，漫步其中令人感觉像是回到了学生时代。年轻的学子给老城带来无限活力，但古老的传统依然生机盎然。包括这些学院的校舍在内，整个牛津共有900多幢历史建筑。公元700年左右，撒克逊女王弗莱德威德在此地修建了一痤修道院，从而成为牛津的最早建筑。13世纪，众多修道土聚集在牛津，自然而然地逐渐形成了大学。他们既是布道者，又是哲学家。在不到100年的时间里，拥有1500名学者的牛津大学便在全欧洲享有盛名。现在牛津不仅是英国的学术中心，也是全世界知名度最高的大学之一。于是牛津也因闻名于它的世界一流学府的地位和遍布各地的古迹，使它成为人们追求梦想的城市。
牛津大学也是英语国家中最古老的大学。在12世纪之前，英国是没有大学的，人们都是去法国和其它欧陆国家求学。1167年，当时的英格兰国王同法兰西国王发生争吵，英王一气之下，把寄读于巴黎大学的英国学者召回，禁止他们再去巴黎大学。另一说法是，法王一气之下，把英国学者从巴黎大学赶回英国。不管如何，这些学者从巴黎回国，聚集于牛津，从事经院哲学的教学与研究。于是人们开始把牛津作为一个“总学”，这实际上就是牛津大学的前身。学者们之所以会聚集在牛津，是由于当时亨利二世把他的一个宫殿建在牛津，学者们为取得国王的保护，就来到了这里。12世纪末，牛津被称为“师生大学”。1201年，它有了第一位校长。1213年，该校从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状。
卡法斯塔（Carfax Tower）位在皇后街（Queen St.）和玉米市场街（Cornmarket St.）交叉路口，这里也是牛津城中心地带。它原先是牛津圣马丁教堂的一部分。圣马丁教堂建于公元十一世纪，因位于城镇中央，几世纪以来是牛津重要的宗教中心，英格兰皇室如伊莉莎白一世等都曾亲临此地举行宗教仪式。但从公元十九世纪以后，圣马丁教堂由于建筑结构安全，以及位居交通要冲，道路拓宽改造工程等因素日益式微，到了公元1896年仅剩卡法斯塔成为圣马丁教堂仅存的遗迹。游人登上72英尺、99个阶梯的卡法斯塔，即可居高临下眺望牛津各个学院的古典建筑，卡法斯塔每15分钟敲钟一次，登塔途中也可顺道参观钟楼。 因而卡法斯塔成了牛津一个著名的旅游景点。
牛津大学中有基督教会学院（Christ Church College），它是大学城中最大的学院，曾在内战时作为查理一世的临时首都，最引以为傲之处就是在近代200年内产生了16位英国首相。摩顿学院（Merton College）是牛津大学的第一个学院，中世纪时就在科学研究领域享有盛名，机械、几何、物理等成就均相当杰出，摩顿学院同时拥有牛津最古老的学院建筑，以及建于西元1378年，全英格兰最古老的图书馆。17世纪建立于中庭的日晷柱的基督圣体学院（Corpus Christi College）、专门教授传道士学问知识的新学院（New College）以及圣约翰学院、国王学院等，而All Souls College则是牛津唯一只招收男生的学院。等等。
Christ Church College 1
Christ Church College 的英国圣公会主教教堂
Christ Church College 3
Christ Church College 教堂里的圣凯萨琳之窗（St.Catherine\'s Window）的彩色玻璃窗
万灵学院（All Souls College）是亨利六世国王于公元1438年建造，为的是纪念在百年战争中牺牲的将士，从来不招学生，是一研究机构，只网罗众多著名学者，集中研究社会科学，其捐赠资产超过两亿英镑，属于牛津大学里很富有的学院。每一年，万灵学院会补充新成员，怎么办呢，请大学最优学生参加考试，万灵学院出题，选出前两名做新成员，仅此两名。谁要能被万灵学院招为新成员，那在大布瑞特恩是特牛的事情，是最高荣誉。牛津唯一只招收男生的
College
St.John\'s college
King\'s college
New College Corpus christi college
正是在中世纪，那些思想活跃、生活不羁、常赊欠债务的青年学生，不可避免地与当地居民发生冲突。1209年，因为一名学生在射箭时误杀了一名当地妇女，牛津镇爆发了著名的“黑袍与市民”的*，多名师生丧身。此后，牛津大学开始组建学院，用高墙来和市民划清生存空间，以求自我保护。在1249 至1264年间，University、Balliol、Merton学院逐渐成立，导师在学院中对学生进行单独授课。牛津大学最为外界所推崇的“学院制”与“导师制”由此形成。
在近800年的历史中，牛津大学培养了5个国王、26位英国首相(包括英国前首相撒切尔夫人和布莱尔)、多位外国政府首脑(如美国前总统克林顿)、近40位诺贝尔奖获得者以及一大批著名科学家，如经济学家亚当·斯密、哲学家培根、诗人雪莱、作家休·格兰特、奥斯卡·王尔德、历史学家阿诺尔德·约瑟·汤因比、化学家罗伯特·胡克、天文学家哈雷、物理学家斯蒂芬·霍金等。就连2001年诺贝尔文学奖获得者奈保尔，也毕业于牛津大学英文系。还有末代港督彭定康也是毕业于贝利奥尔学院历史系。2001至2002学年，在牛津大学就读的学生总数超过1.65万人，其中，来自130多个国家的外国留学生占了1/3，在校研究生的数目约为5000人。牛津大学为人类文明的发展进步做出了重大的贡献。
当1209年12名师生在*中从牛津逃到剑桥镇时，他们照着牛津的传统创办了剑桥大学。1636年，当马萨诸塞海湾殖民地议会决定把剑桥大学搬到美国时，他们创立了哈佛大学。1701年，哈佛大学毕业生亚伯拉罕·皮尔逊开始担任英国人在美国纽黑文市建立的教会学校首任校长，现在人们称这所学校为耶鲁大学。目前，剑桥、哈佛、耶鲁大学是全世界仅有的3所能够真正实现和牛津相似的“学院制”、“导师制”的大学。
著名的瑞德克里夫科学图书馆
建立于1602年的博德利（Bodleian）图书馆。衣着古希腊服装的雕塑站在图书馆接待室的屋顶上凝望过往的人群。根据英国书业公所的决定，从1611年开始，英国任何一家出版社的图书都必须免费提供一册给牛津和剑桥的图书馆。所幸的是牛津有104个图书馆，所以博德利不用担心摆不下这些书。
连接着新学院和霍特福德学院的叹息桥
自然历史博物馆(oxford univercity museum of natural history）
Corpus Christi College里的日晷柱
爱因斯坦用过的黑板
谢尔登尼安剧院（牛津大学颁发学位的礼堂、建筑师列恩设计的第一个作品）门前有12座古希腊的先哲雕像
800年以后的牛津大学学生们仍然能够在牛津大学校徽上看到其取自《圣经》的校训：“主启示我（Dominus illuminatio mea）”，被印在一本展开的书上，周围环绕了3座皇冠。书代表了知识和真理的源泉，启示则是获得知识与真理的方法。王冠则意味着大学教育的高贵与荣耀。红衣主教纽曼在以牛津大学为模本的《大学的理念》中认为，大学的目的是培养或造就有智慧、有哲理、有修养的绅士。
纽曼说：“大学不是诗人的圣地，但一所大学如果不能激起年轻人的一些诗心的回荡，一些对人类问题的思索，那么，这所大学之缺少感染力是无可置疑的。”
牛津大学校徽
位于汤姆方庭（Tom Quad）南边的Christ Church College学院的一个餐厅，差不多能容纳500人就餐，因被电影《哈利·波特》选中拍摄魔法学院的大食堂，而渐渐声名远扬。
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St.John\'s college 旁的古塔
圣麦瑞大学教堂，这是早年牛津大学从牛津市接收过来的第1栋建筑，是公元1086年的珍贵古建，也就是是牛津大学最古老的建筑，在上面可以眺望牛津古城的全景。
牛津大学现在已经有超过2000名中国毕业生。2009年底，牛津中国留学生数目为732名，是仅次于美国的第二大海外留学生群体。
据有关资料记载，第一个到牛津去的中国人叫沈福宗。这已经是1687年的事情了。
如果你去了剑桥又来到牛津，硬要把剑桥与牛津来个比较的话，那么，前者是梦想之地，在那里尽可以发梦，剑河迷一般的清流在夹岸垂柳和参天古木中穿流而过，一派轻灵飘逸。而后者则是光荣之城，其风格与剑桥如此不同，使人惊讶又过目难忘，他的气质如此复杂，刚毅明朗的外表下隐藏着无法诠释的魔力。牛津，他卓尔不凡，却又根植于世俗；他庄严肃穆，却又浓郁奔放；他因循守旧、克制古板，却又朝气蓬勃、生机盎然。在牛津，贵族与民主，傲慢与开放，威胁与欢迎，对过去的向往与对未来的展望共冶一炉。啊！牛津本身就是正义和真理的化身，他的卓越头脑让人望而生畏。
推荐第5篇：走马观花看美国 赴美考察散记
走马观花看美国 赴美考察散记
[编者按]近年来，我校着力扩大国际交流，先后派遣多期管理干部出国研修班和教育教学工作考察团，赴国外进行不同层次的调研考察，吸取世界知名大学先进的教育理念，扩大干部教工的阅历视野，收到较好的效果。新闻中心选发本篇考察散记，意在从一个大众化的角度，让校内师生一起感受他们学习考察的见闻和思考。 今年九月初，我随学校本科教育考察团赴美国进行了一次短暂的走访。虽然只走了两所大学，每所大学只有不过两三天时间，无法深入了解两所大学的方方面面，也不能深切感受异国不同的文化，然而首次踏上这片富有活力的土地，的确激发出一种难以抑制的兴奋和探求心理。在信息时代，地球已经成为一个村庄，不出国门也能了解其他国家的基本信息和环境面貌，但间接经验替代不了亲临其境。一进入美国这个全世界移民和访客最多的国家，在紧张的考察日程之外，在所见所闻之间，我们尽力感受着彼此的相同与差异。
亲切的“中国友人”
我们在当时时间9月4日下午抵达美国南部的休斯敦。团队两组成员在机场会合后，乘车一个多小时，晚间亮灯时分，才到达大学所在地——卡城。当地接待人员将我们安排在大学附近、公路旁边的一家宾馆下榻，虽然远离城市，条件倒也不错。 第二天早晨，来不及充分转换时差，德州A&M大学亚太事务部的部长助理柯凯丽（Kelly Kleinkort）已经在楼下迎接。初次见面，她竟对每个人都热情问候“你好！欢迎你们”——居然是字正腔圆的中国话。原来她曾在中国内蒙古当过三年英语教师，用中国话说，是到内蒙古的一个旗“支教”了三年。她对中国文化非常感兴趣而且学习了不少，并借用一位中国影星的名字作为自己的中文名。大学任命她为亚太事务联络人，倒是合适不过。 接下来的两天证明，这位“中国友人”为我们这次考察访问做了细致的安排，付出了辛苦的劳动。在介绍情况时，如果遇到不好解释的术语，她也会试着转译成中文，甚至类比中国的情况来帮助我们理解。这多少拉近了我们之间的心理距离，对这位美国年轻人更多了一点亲切感。跨国实地的体验和交流，对于我们常说的“增进两国人民之间的了解和友谊”，非常必要。这方面，美国年轻人似乎比中国的同龄人走得更主动更积极。 短暂寒喧后，乘车赴大学考察。十来分钟车程，我们讨论着后面的工作安排，欣赏沿途景致，由于大学并没有围墙和校门，从主道上拐个弯，不经意间就在路边一座楼前停下。参访的第一站——兽医医药与生物医学学院到了。
两天会见17人
一进兽医学院的大门，两天超高密度的访问会谈就正式开始。两天时间里，我们充分利用一切公务时间，先后会见了该校资深教务顾问Martyn Gunn博士、科研副校长Charles Johnson博士，探讨两校在新时期落实本科教育合作事项。在该校国际事务部安排下，还会见了该校总教务长Kri Boyd博士、信息技术副校长及副教务长Pierce E.Cantrell 博士，走访了除兽医学院以外，还有录取办公室、人力资源与教学支持办公室、农业与生命科学学院、工学院、毕业生就业中心，以及本科生奖励与科研事务部等多个部门，就本科生培养中的诸多问题进行了解和交流，并与部分学院探讨进一步开展教学和科研合作的可行性。由于时间安排非常紧凑，甚至午餐时间也安排了会谈，直接参加座谈的各部门负责人达17人之多。日程之紧张，连同行的经常出国考察的教授们也直呼“很紧张、很疲惫”。 紧张的行程中，这所大学的教学管理服务中的诸多特色也让我们感受匪浅。比如，在兽医学院病理学大楼和动物医院的参观时，我们看到他们的教室和实验室座位布局，明显看出，这是采用小组讨论和师生的密切互动型的课堂教学方式，而且与实践实验紧密结合在一起。在毕业生就业中心，他们的毕业生调查可以持续到毕业三个月以后，针对毕业生、校友
和雇主的联络服务非常细致。 信息技术服务是我特别关注的考察点。我们专程拜访了该校的信息技术副校长及副教务长Pierce E.Cantrell 博士，他告诉我们，在德州A&M大学，无线网络已经逐步取代有线校园网，成为主要的网络接入方式。学校总接入带宽达到40G，学生按学分收取网络信息服务费。学校信息技术部业务覆盖网络、通讯、电子教学、信息系统建设等所有电化数字化技术部门，拥有员工350余名，是学校规模最大的部门之一。信息技术副校长不仅兼任副教务长，而且作为CIO统筹领导全校的信息技术服务工作。这种管理模式，代表着当代教育信息化建设的主流模式，也可能是中国高校信息化建设努力的目标。
环境形成文化
会谈期间，我们在大学各个楼宇间穿行，这所大学优美的校园环境给我们留下深刻的印象。德州A&M大学其实就是一座远离大城市的村镇，镇名卡城（College Station）就是取名大学城之意。在我们访问的几天里，湛蓝的天空，白色的云朵，美国南部灿烂的夏日阳光，阳光下闪动着清亮的绿叶，把校园渲染得格外纯净明亮。 放眼望去，各教学楼、办公楼，学院和实验中心楼宇或近或远地散布在道路两侧、树木草坪之间，空间非常开阔，不像是一所大学，倒与村镇相仿。大学即小镇，小镇即大学，与我们的校园大有不同。他们就不担心所谓的校园安全问题吗？不担心“外来人员”影响校园环境秩序吗？见惯了国内校园高墙圈围，连一些本就建好的校门也要人为封闭的现象，对这种校园布局实在新奇。接待人员告诉我们，美国一般地方的治安非常好，不会有那么多不安全事件，而且学校范围内报警设备遍布，有问题巡警会很快赶到。 校园很大，汽车很多，却没有随意停放，而是全部集中在公共停车场。广阔的停车场和一排排成百上千的汽车成为校园一景。开车人非常守法，拐弯时一定等直行车先走，过路口见行人远远停车。校园各处有土皆覆草，修剪得整整齐齐。后来我们看到，校园之外，路边街头，漫山遍野同样皆是精心修剪的绿草，感觉美国人似乎离不开草地。连绵的草坪，整洁的楼宇，一种规范整洁大气的大学校园风格和文化气息扑面而来。 中国古人说“仓廪实而知礼节”，美国经济发达，民众生活富足（我们对美国的低物价水平感受尤深），社会安定和谐，优美的自然环境与详和的社会环境相互促进，互为因果。当然，这种和谐并非与生俱来，法规完备、执法严格、公共服务完善是优美的自然环境、和谐的社会环境的必要保障。拿交通来说，在校园里，如果有乱停车，立即拖走；如果车碰行人，将面临巨大的赔偿麻烦，因为在这个国家，人的生命至高无价。行为约束形成了习惯，就成为一种稳定的文化，而文化是可以传承的。
田纳西印象 当地时间9月7日，我们飞赴另一所友好大学——中田纳西州立大学。该所大学同样远离都市，在州内小城Muffeburo，这是美国中东部农业州一个极平常的小城镇。没有高楼，没有闹哄哄的商业街道，大路两侧或远远的是商店餐厅等公共建筑，或近路边是一栋栋私人住宅，中间连接是平整的草坪。同样有土皆是草，处处绿色如茵。同样汽车无处不在，难见行人，也听不见公共闹市的喧嚣。这与中国地方中小城市城区郊区的环境对比鲜明。不
免让人感慨：城市还可以是这样的。 这所大学校园同样没有围墙，校园与街道不分彼此。学生只是上课学习，在大学周边租住，日常起居与校园无关。学校提供宿舍，价格比民房更贵。校长“官邸”就在大路旁边，位置如普通民宅，没有任何“安防”设施。我们不禁会想：难道校长不担心有人堵门“上访”
吗？ 我们依旧抓住一切可能的时间完成参访任务，参观了学校的美术学院、音乐学院，与院负责人交谈学生文艺团体的合作意向。第二天，在校长带领下，参观大学校园，从科学楼工地、到图书馆、传播学院、教育学院、荣誉学院，以及学生健康与健身运行中心。在新落成的教育学院，我们看到了与德州A&M大学类似的教室座位布局。可以说，互动教学、讨论式教学已经成为美国大学课堂教学的基本方式。在健康与健身中心，医疗室、药品室、健身房、篮球馆、游泳馆齐备，各种器材整齐地排列，所有健身场所以学生为中心，学生使用优
先，反映了大学彻底为学生服务的意识。 学校关心学生，学生就以同样的热情回报学校。在中田纳西州立大学有一栋正在建设的学生社团楼，校长介绍，这是学生自愿每学期多交22美元作为捐助，加上学校的配套资金建设起来的。学生明知,自己可能等不到享受这所楼的服务就要离校，但他们作为校友，同样为帮助了母校而自豪。当然，作为校友，他们也不会被学校所忘记——在美国的大学里，校友是大学最珍视的资源之一。不禁想到我校学校，“保证学生优先”的观念相比之下，还是有些差距。这里有不同文化的因素，也不排除有教育理念的差异吧。 理念的差异还表现在其它方面。虽然是学校百年校庆，但不象国内大学全民动员。校园里没有宾客如云，没有政府大员荣幸驾临，似乎只有中国四所大学的19人代表团才是最大的动静。也没有献礼工程，大楼有的还是工地，有的只盖了一半，甚至连道路都还没整修完毕。在我们参观过程中，大学校长Sidney A.Mcphee跑前跑后，不时先闪到楼门口为客人拉开楼门，让参观者一个个进入，直到有人接手才独自进楼，有时甚至跟不上参观的队伍。在校长带领参观各学院楼时，也见不到学院院长出来迎接。这让见惯了某些迎送礼仪的中国
来宾实在觉得不可思议。
西方式酒会与百年校庆
我们在影视中经常看到西方人在重要时刻举行酒会的场景。这次在田纳西参访，因逢百年校庆，现场感受了两场酒会。第一场是9月8日晚，校长在官邸举行小型酒会，专门招待来自中国的四所大学代表团。酒水点心摆上餐桌，自取自用。参会的男士西服革履，女士着上最光鲜的晚礼服，大家手持杯盘，随机捉对交谈。如果你落单了，随时就有人热情打招呼和你交谈几句。在这个场景中，只要你不刻意逃避，就没有人会受冷落。谈兴至浓，校长隆重向大家介绍参加酒会的对学校非常重要的客人，有小城的市长、重要捐助人、学校的国际联系人、孔子学院中国教师等。市长当场给中国大学负责人发城市钥匙。美国人的随和、幽默和自信，令酒会笑声四起，轻松愉快。 正式的百年校庆酒会和晚宴9月9晚上举行。这是西方社会重要场合的庄重仪式，以至于负责接待的该校中国教师提醒我们这些中国代表团成员，一定要着黑色西服和黑色领结。这是一场更大规模的酒会，来的以大学校友为主，以中老年人居多。自然男士西服领结，女士们依然是最光鲜的晚礼服，数百人站在大宴会厅外的回廊里，持杯或站或走捉对交流，一时间回廊里华服璀灿，无数个话音嗡嗡作响，连桌椅都省了。随后进入宴会大厅，入席用餐。与酒会相比，饭食倒很简单，一小盘冷素菜沙拉，一大盘牛肉蒸土豆泥和面包几根蔬菜，饭后冰淇淋甜点，就是全部。这完全不同与中国式的满汉全席。吃完后才进入校庆特别活动，依次走完各界代表讲话、播放百年回顾影片、校友讲话，以及赠送礼品的程序。影片和讲话及至某一学校的特色亮点，就引起大厅内阵阵欢呼和尖叫，显然是触动了校友们对母校共同的快乐回忆。程序走至最后，是校友们或在台上或在厅内跳舞狂欢。 两场酒会，让我亲身感受到这种西方式的聚会和社交方式，亦庄亦谐，温闻尔雅又轻松愉快，老朋友可以叙长道短，而那些不太熟悉的人更可以尽快熟悉交流。这应该算是西方社会开放式文化的一个载体，与推杯换盏酒酣耳热式的中国酒宴文化大有不同。 另外，我还一直没有理解，为什么百年校庆没有官方的正式庆典，只有这一场校友酒会？中国大学办建校大庆，一定要有一个官方的大型会议，以出席的党政领导级别，决定校庆的规格。这与中田纳西州立大学的百年校庆纪念活动大相异趣。校方接待人员似乎也没有提供圆满的答案。在短暂的时间内，也来不及深究原因。也许这体现了美国大学对百年校庆
活动价值观的不同理解吧。
橄榄球文化
在中田纳西州立大学校庆参访活动的最后压轴节目，是亲身感受美国大学的特色文化一一美式橄榄球联赛，其组织之专业、参与度之广、氛围之火爆，让我们这些东方来客大开
眼界。 九月开始，大学联赛进入赛季。周末下午有比赛的时候，就是学校和小城居民的节日。从周六中午开始，私家汽车就络绎不绝停满校园里的所有停车场，分不清是教工还是当地居民，都在校园里的主要道路两侧和球场周边的草坪上支起帐篷，搭上烧烤架，吃喝神聊，同时积蓄体力，以便晚上为球队加油助威。球迷们几乎全部穿着中田纳西州立大学的蓝色运动服，大学标识“MT”无处不在。上至白发老翁，下至婴儿车内的幼童，都加入了大学校园里的球迷联欢，更有许多十几岁的中小学生在场外草坪上嬉闹着进行自己的橄榄球比赛游戏，显示出这项运动深厚的民众基础和代代传承。 当晚是中田纳西州立大学与佐治亚理工大学的比赛。通过主人介绍，我们勉强能看懂大致的攻防形势，感受最深的是赛场的火爆。容纳数万人的体育场基本满座，场上在比赛，观众席上双方球迷也呐喊叫阵，学生乐团、啦啦队不停造势，在场内掀起阵阵热浪。现场巨型电视墙进行现场直播，每一节结束，比赛数据迅速公布，联赛其他赛场的比分也滚动播出，而且有节奏地插播赞助广告。体育场外，售物亭里快餐、球队纪念品购者踊跃。没有高度专业的产业化运营，不可能有如此高效的组织。 此前我已经了解，体育是美国大学不可缺少的基本元素，美国大学甚至是美国国家运动队重要的人才输送基地。在大学，尤其是棒球、榄橄球和篮球这类群体性体育项目最受欢迎，其职业化水平之高，足以超越一般国家的国家级赛事。美国大学中，最好的建筑往往是健身中心和体育场馆。体育已经成为精英教育的重要手段，而体育的职业化运营，又拉动政治、艺术、传媒甚至金融、投资、管理等诸多学生组织的成长壮大。置身于赛场，我在惊叹于这种狂热而规范的比赛场面的同时，不由自问：这种火热的大学文化，中国大学能学得到吗？有人说，中国人对橄榄球运行没有群众基础。可是问题本质不在于具体的运动项目类型，而是对大学某些人才培养、社会责任和文化传承的观念可能有所不同。这些方面，值得我们
反思的地方还有很多。 在大学参访的空隙，我还利用一切可能的时间，对美国的市场、物价等有关民生的事项进行探访，感受之深刻，难以尽述。毕竟短短几天，我们没有时间对美国的高等教育以至社会状况进行深入细致的调查研究，走走看看之间，免不了走马观花式的肤浅印象。但是，毕竟置身于一个不同的制度文化中，亲身观察当今世界上最发达的高等教育，体验这个充满活力、最有创新能力和具有健全稳定的社会运行机制的国家，一些原有的认识得到验证，另一些问题，也启发我们要作更深入的思考。 回首这次短暂的赴美之行，我深感，学校正在致力于建设世界一流农业大学，走出国门，开阔视野，培养全球化思维，无论对于我本人还是其他教育教学管理人员，对更好地服务于学校的远景使命，都会具有积极的意义。
推荐第6篇：造句
造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7、有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 11.显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。
12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
16、只有„„才：只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又
语文二年级下学期造句复习姓名：
一、渐渐地
（1）雨渐渐地停了。 （2）天渐渐地暖和了。 （3）我渐渐地懂事了。
（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。
二、静静地
（1）小鹿静静地躺在床上养病。 （2）我静静地坐在桌前看书。
（3）我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。
三、惋惜地
（1）我惋惜地说：“如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕了。” （2）看到试卷上的80分，我惋惜地叹了口气。
四、就像、像、好像
（1）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
（4）燕子的尾巴像一把剪刀。
（5）银杏树的叶子像一把小扇子。
（6）我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。
（7）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 （8）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
（9）飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。 （10）快乐像阳光，可以带给我们温暖。
（11）太阳像巨大的火球，为我们带来了无尽的热量。 （12）春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（13）她的声音好像金铃一样清脆。
（14）飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 （15）我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
（16）一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
五、犹如
（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。
（2）柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。 （3）长长的柳条犹如辫子。 （4）日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。 （5）天上的星星犹如一个个珍珠。
（6）发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
六、有的……有的……还有的
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了 （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在追跑，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
（3）早上的公园里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在练剑。
七、一手……一手
（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 （3）在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。
八、一边……一边
（1）我一边唱歌一边跳舞。 （2）我一边跳绳一边数数。 （3）我一边读书一边思考。
（4）老师一边讲课，一边在黑板是写字。
（5）写作业时，可不能一边写字一边吃零食啊。
九、五光十色
（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ （3）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
十、显得
（1）一场大雨过后，树叶显得更绿了。
（2）一场大雪过后，大地显得更美了。 十
一、……也……
（1）雷声小了，雨声也小了。
（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 十
二、川流不息
马路上的汽车来来往往，川流不息。 十
三、越……越……，越……越…… （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（2）风越刮越大，雨也越下越大了。
（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 十
四、一会儿……一会儿
（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 （2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ （3）灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
（4）秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 十
五、只有……才
（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
（2）只有讲卫生，才能不生病 。
（3）只有勤动脑，才能有创造 。 （4）我们只有先完成作业，才能轻轻松松玩耍。 十
六、一……就……
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（2）天一黑，街上的路灯就亮了。
（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。 十
七、既……又……
（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 （3）科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。 十
八、被字句、把字句 （1）邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。 （2）邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。 二年级下册造句 造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。 妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。 立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。
我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。
丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。
恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。
老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
推荐第7篇：造句
是........也是......
1、我们今天努力读书，是为了将来幸福生活，也是为了更好的建设祖国。
2、我们这样做的目的，是为了帮助你改正错误，也是为了以后不再犯同样的错误。
3、学习中国古代文化，是为了提高自己的文化修养，也是为了继承和发扬祖国的灿烂文化。
4、我爸爸是我生活上的支持，也是我学习上的良师益友。
5、低碳生活是我们健康的保障，也是人类生活的共同所追求的生活方式。
设问句
1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
2.这人是谁？不是别人，原来是大明。
3.学好语文要背书吗？一定要！
4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
5.是什么是合作？合作是互相配合
6.太空中有外星人吗。没有
7.谁的本子？是张昊的本子
8.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
9.发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
10.他摸出的是什么？是手枪！
11.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
12.北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
排比句
1.心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美——
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
9.积累——
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
10.错误——
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
11.立志——
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
12.选择——
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
13.生活——
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
14.太阳花——
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
15.诚信——
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
16.选择——
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
17．希望——
不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
拟人
风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
好像 如同 1.窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
1．外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃。
不是........而是......
1.信心不是天生就有的，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！
每当........我会........1.每当看到一本自己喜爱的书籍，我会不吃不喝的将他读完才踏实。
都爱........爱........爱
1.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
2.人们都爱春天, 爱她的鸟语花香, 爱她的桃红柳绿, 爱她的高山闲鹤。
3.人们都爱春天,爱她的绿草如茵,爱她的鲜花盛开,爱她的生机无限。.
即使
1 即使你取得了最好的成绩 ，也没有任何值得骄傲自大的理由。
2 南北极地方天气寒冷，即使到了夏天，阳光也不暖和。
3即使在从来没有鸡啼的地方，也会破晓。
4 只要是好事，即使小到微不足道，你也要乐意去做。
5 我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。
6 你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。
7 我脾气很好，即使弟弟把我的书包弄脏了，我也不会生气。
8 即使你骂了我，我也不会介意。
9 即使明天下雨，我也一定会去参加活动。
10 即使有朝一日，我加入外国的国籍，我也不会忘记自己是炎黄子孙。
11.即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
12.即使明天下雨，我也要出去玩。
13.即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
14.即使你成功了，也不能骄傲。
15.即使你遇到多大困难，也不能退缩。
当……就会……
有……也有……有……也有…… 1.当我看到美丽的朝阳，就会自信满满，因为这将又是美好的一天。
1.正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯
2.在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。
是……是……是……是……
1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是惊险的美，是一种磅礴的美。
那么……那么……
1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉。
尽管……还是……造句
1.尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。
那样……那样……那样……
1.烟台的海是那样广阔，那样壮丽，那样威武雄壮。2.长江是那样纯洁，那样奔放，那样气势磅礴。
3.三亚的落日是那样富有诗意，那样美妙绝伦，那样活泼可爱。
凡是……仿佛……好像……
1.凡是走进瓦尔登湖畔犹如步入仙境，柔和的风迎面而来仿佛母亲温柔的抚摸，周围水汽缭绕，我好像也成了其中的一滴水，沉浸在了美景中。
2.为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
3、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
为了 ……得……
1、为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
2、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
3、我们现在好好读书，是为了自己美好的前程，为了含辛茹苦把我们养大的父母，为了祖国灿烂的明天！
4、为了你的安全，为了你家人的幸福，为了道路的通畅，请勿违章驾驶。
5、爸爸为了我而工作赚钱,妈妈为了我,不辞辛苦地做家务,我也好为了我的父母和自己的将来而努力学习.
6、为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
7、为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
8、为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
9、为了不让更多的战士牺牲，为了朝鲜人民早日过上和平安康的生活，为了祖国的生死存亡，黄继光毅然冲上前去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。10.为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
11.为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
12.为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
势不可当
1.在抗美援朝时，我军如排山倒海般向敌军杀去，我军的士气简直势不可挡。最终,我军获得了最后的胜利!
推荐第8篇：造句
近义词：
寻觅—寻找 暖和—温暖 年老—年迈 巴望—盼望 白费—徒劳 焦急—着急 贫穷—贫困 突然—忽然 容易—简单 依然—仍然 称赞—表扬 徐徐—慢慢 特别—非常 特别—特殊 敬爱—尊敬 欢乐—快乐 健康—健壮 慌张—慌忙 辨别—分辨 帮助—帮忙 忠实—诚实 永远—一直 沉思—思考 和蔼—亲切 指教—指点 观赏—观看 自豪—骄傲 担忧—担心
流行－风靡 天然－自然 保护－爱护 优美－美丽 感动－感激 漆黑－黑暗 真诚－真心 完全－全部 关心－关怀 显然－明显 非常－十分 消失－灭绝 信服－相信 顽强－倔强片刻－一会 如果—假如 隐隐约约—朦朦胧胧
反义词：
强—弱 直－弯 扔－捡 宽—窄 笑－哭 减—加 枯－荣 败－胜 疏－密 贵—贱 穷—富 胜—败 多—少 美—丑 内—外 清—浊 静—动 甜—苦 亮—暗 伤害—保护 整齐—杂乱强大—弱小 干净—肮脏 漂亮—丑陋 焦急—平静 仔细—粗心 喜欢—讨厌 脱下－穿上 温暖－冰冷 贫穷－富有 失败－成功 糊涂－清楚 责怪－表扬 焦急－冷静 认真－马虎 傍晚－早晨 稠密—稀疏 全部－局部 愚笨—聪明 安全—危险 笨拙—笨重 夸奖—批评 消失—出现 寒冷—炎热 黑暗—光明 下降—上升
造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。 放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。 我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。 体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。
妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
1 大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。
立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。 我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。 一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。 恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行。
2 根据意思写词语： 形容自己对自己说话。（自言自语）
比喻不主动地努力，希望得到意外的收获。（不劳而获） 给别人带路的人。（向导） 形容心里很害怕。（慌张） 形容忠厚老实。（忠实） 夜晚来到的时候。（夜幕降临） 五颜六色、灿烂美丽。（五光十色） 装饰华丽，光彩耀眼。（光彩夺目） 形容出现了崭新的面貌（焕然一新） 不很清楚，不很明显。（隐隐约约） 风景优美的地方和古代留下的建筑物。（名胜古迹） 形容雨下得极大，就像用盆子把水倒下来一样。（倾盆大雨） 非常逼真，像活的一样。（栩栩如生）
眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力高度集中，看得入神、入迷。（目不转睛） 广泛地吸取别人的长处。（博采众长）
容易读错的前后鼻：
前鼻：嫩、隐、笨、敬、芬、陈、阵、银、恩、印、针、襟、近、引、临、鳞、筋、拎、肯。
后鼻：兵、莺、牲、缝、曾、锋、荆、莹、铃、芳、倾、蹭、朦、境、凤、政、姓、警、岭、蝇、封、玲、剩、衡、性、型、屏、订、静、泞、胜、省、盛、杏、钉、敬、另、仍、整、鸣、碰。
好词：
雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、名胜古迹、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、华灯高照、从天而降、灯光闪烁、金碧辉煌、绚丽多彩、夜幕降临、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、浓墨涂抹、轻笔细描、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、博古通今、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不
一、遮遮掩掩、躲躲藏藏、躲躲闪闪、四面八方、冷冷清清、滴滴答答、阳光灿烂、筋疲力尽、山清水秀、笑容满面、热情好客、川流不息、能工巧匠、冥思苦想、目不转睛、夜深人静、揠苗助长、守株待兔、独木难支、孤掌难鸣、刻苦钻研、栩栩如生、
恍然大悟、泉水丁冬、贪小失大、月色朦胧、鲜花朵朵、精神饱满、五湖四海、举世无双、桃红柳绿、太阳高照、清澈见底、风雨交加、丁冬作响、毛毛细雨、古木参天、千姿百态、千方百计、千军万马、眉开眼笑、和风拂面、风和日丽、刨根问底、追根究底、打破沙锅问到底、针锋相对、一针见血、绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、心口如
一、实事求是、表里如
一、刚正不阿、专心致志、一动不动、一声不响。
推荐第9篇：商场服装促销多力度大 走马观花淘年货(图)（材料）
商场服装促销多力度大 走马观花淘年货(图)
江北区，市民在商场内选购冬装。 新华社图
年底喜欢到商场“淘货”的市民，今年可能会逛得更尽兴。记者昨日走访市场发现，受累高库存影响，各服装、家纺商家早早加入了降价促销浪潮中，提前开打“促销战”，年底的促销力度比往年更大，不少年货最低折扣只有3折。
商场打折顾客忙淘货
“淘宝”不仅在网上，商场里也可以。“打特价了，来看看。”昨日下午，在观音桥重百商场二楼，一品牌女装的导购员正在“吆喝”揽客，吸引不少消费者的目光。
昨日，记者走访新世纪、重百、王府井百货等多家商场发现，今年的冬装促销季来得比往年要早一些，且打折力度更大。“在往年元旦才有的折扣，今年现在就开始了。”观音桥茂业百货销售人员介绍说，“冬装5折”、“满300元省100元”、“少数女装3折起”等广告语随处可见，促销范围基本涉及到所有品牌的冬装新款。记者看到收银台前排起了长队。“天气越来越冷，趁现在打折促销赶紧买几件冬衣。”正在选购衣服的毛女士告诉记者，一件大衣原价要1600元，打3折只要480元，很划算。同时在床上用品等家纺销售区，记者看到小林寝室、杉杉家纺、蓝鸽家纺等，纷纷打出“特价”招牌，如一款原价998元的床上四件套只要299元，原价3000多元的十件套，打完折后只要1190元，还推出了“满200元省100元”等优惠活动。一家纺品牌专卖店销售人员介绍，今年三四折的优惠很普遍。
高端服装价格比往年高
记者走访发现，今年冬装价格整体上仍然高于去年。新款打底长袖T恤、衬衫的价格大都在200元以上，针织毛衣的价格多在300~500元，中高档品牌大衣、羽绒服动辄上千元。众多国内服装品牌的价格均比去年上涨了几十元到上百元不等。
“人工、原料、运输成本都在增加，今年冬装价格整体上比去年上涨了10%~20%。”某品牌女装导购员说，像去年一款价格为1098元的短款羽绒服，今年同款式上涨到了1198元。渝派服饰协会会长邓毅介绍，今年冬装与去年同比成本涨了十几元。
由于价格整体较高，尽管打折，但部分高端品牌销售仍遇冷。记者在解放碑大都会商场看到，某高端品牌女装，今年的冬季新款专柜前贴出了“9折”的广告语。“价格太高，卖不动。”该品牌导购员一脸无奈地告诉记者。
明年服装市场仍不乐观
“经济大环境不好，市场购买需求下降，今年的高端产品基本卖不动。”重庆轩之恋梦寐商贸有限公司负责人王炼介绍说，今年以来，在经济增速放缓、成本攀升、网购排挤等多方压力下，服装、家纺等企业面临着巨大的库存压力。据数据显示，仅22家A股服装类上市公司，第三季度的存货总量高达382亿元。此外，各大上市家纺企业的三季报数据也表明，多数企业较年初的存货都有所增加。如罗莱家纺三季报显示存货为6.84亿元，较年初增长32.35%。
“我有一千多万的存货卖不出去。”王炼无奈地说，除了自有品牌外，还代理了两个品牌的床上用品，但受累库存影响，基本处于不赚钱的状态，明年还会继续面临大力消库存的境况。中投顾问轻工业研究员朱庆骅介绍，明年服装市场仍然难以摆脱库存困扰，形势不容乐观。
新闻连接
王府井解放碑店新装亮相 部分品牌打三折
记者昨日从王府井百货了解到，本月30日起，王府井百货周年庆以及解放碑店新装开业活动将同期启动，将推出王府井百货在重庆开业9年以来规模最大的庆祝活动，部分品牌3折回馈顾客。
据介绍，王府井解放碑店历经5个月改装升级，目前经营面积达7万多平方米，引进两百多个时尚品牌，在原有的流行百货基础上，形成了餐饮美食、休闲娱乐、儿童天地等多业态，打造出了一个全新的购物中心化的青春百货。相关工作人员介绍，在本次活动中，王府井将联合众多国内外品牌商，共同推出促销力度最大、门槛最低的满99元现金送99元百货电子券活动，此外还有大量特价单品，基本在吊牌价的3折左右。 文章来源：六一社童装http://www.daodoc.com
推荐第10篇：关联词造句
关联词造句
1、并列关系
妈妈给我买了一条新裙子,既漂亮又大方，即合适又时尚。 （即…又…）
我一边唱歌，一边跳舞。
（一边…一边…） 我一面听讲，一面做笔记。
（一面…一面…）
2、表示因果关系
因为他起来晚了，所以他迟到了。
（因为…所以…）
好学生之所以聪明，就因为他们学习刻苦，上课听讲。
（之所以…是因为…）
3、表示条件关系的
只有读书破万卷，才能下笔如有神。
（只有…才…） 只要我们认真学习，成绩就能提高
（只要…就…） 无论刮风还是下雨，小明都按时到校
（无论…都…） 不管刮风下雨，小明总是按时到校
（不管…总…）
4、假设关系
就算你不同意，我们也要按照计划行事。
（就算…也…） 如果明天下雨，就不去公园了
（如果…就…） 即使今天没作业，我也要在家看看书！
（即使…也…） 小常识：天鹅能飞17000米高，珠峰8848米高
5、表示选择关系
她是学习委员，还是数学课代表。
（是…还是…） 期末考试，你或者语文考满分，或者数学考满分。
（或者…或者…） 你只有两个选择：要么进来，要么出去。
（要么…要么…）
6、表示转折关系
虽然雨很大，但是我还是会去上学。
（虽然…但是…） 虽然他学习好，可是不爱劳动。
（虽然…可是…）
尽管我来晚了，她还是在等我。
（尽管…还是…）
我好心好意帮他，他却说我有所企图。
（…却…）
7、表示递进关系
他做错了事，不但不承认，而且还振振有辞！
（不但…而且…） 这里的天气不仅热，还很干燥。
（不仅…还…）
8、表示取舍关系的
这几天风大，与其在家里看电视，还不如出去放风筝。
（与其…不如…）
小红宁可自己吃苦，也不让妈妈帮忙。
（宁可…也不…）
9、表示连锁关系的
我一听这首伤感的歌曲，就想起那件难过的事情。
（一…就…）
10、表示承接关系的
首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友。
（首先…然后…） 我先前是学习委员，后来不做了。
（先前…后来…）
珊璞知道乱马在睡午觉，就从窗户跳进来往他手上绑魔力红线，但被小茜发现了；于是，珊璞就等乱马睡醒找他玩翻绳，然后乘机把魔力红线绑在他手上，接着，乱马就被魔力红线控制了。（就、于是、然后、接着）。
第11篇：小学生造句
小学生造句大全：用歇后语造句
（一）
我这次数学考试考砸了,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。 坏人带我去吃麦当劳,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。 守株待兔的人真是姜太公钓鱼——愿者上钩啊！
在这经济不景气的时期，人与人之间又充满了信任危机，想要借钱真是”墙上挂帘子＿没门” 让众多的作家参加高考作文写作，原以为对于他们来说，简直是起重机吊鸡毛——大材小用，却没想，结果不堪入目。
他本想通过挪用公款，炒股投机赚一把，没想股市大跌，面对残局，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
原以为自己是该戏女主角的不二人选，却没想导演早就令有打算，真是孔雀开屏——自作多情。
他这个人斤斤计较的，怎么可能会帮你，肯定是黄鼠狼给鸡拜年---没安好心。 我这样帮他,他还不领情,真是\"狗咬吕洞宾----不识好人心.\" 有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜----自卖自夸! 球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割。 表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出.改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.我们耐心地帮助你，你却不肯努力，真是狗咬吕洞宾——不识好人心 呀。 要是平时不认真听课，那么到头来，你只会竹篮打水——一场空。 这件事，他是猪八戒照镜子——里外不是人。 这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
你们这么诬陷我，我真的是“小葱拌豆腐 —— 一清二白”。 你的技术水平这么高，真可以说是“上鞋不用锥子---针（真）好” 这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
这一道数学题，无论老师怎么教，我还是棒槌吹火——一窍不通
老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是“外甥打灯笼——照旧”，又迟到了。 事情已经如此危机,指望他来帮助你,我看他是\"泥菩萨过河——自身难保\"啊! 这时候，我们全家急得都像热锅上的蚂蚁---团团转。 别看他不说话，可他是哑巴吃饺子---心里有数。
这下，我可真是哑巴吃黄连-----有苦说不出了（有口难辩） 你能把跟头翻的那么好，可真是飞机上吊水瓶-----高水平。 千万不能冤枉我啊，我真的是小葱拌豆腐------- 一清二白。 你现在是泥菩萨过河------自身难保了.
第12篇：歇后语造句
歇后语造句
1．听说妹妹走丢了，我们全家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
2．对于这件事，他虽然表面上不说话，但我认为他是哑巴吃饺子——心里有数。
3．经他这么一说，我可更是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
4．你能把这首曲子弹得那么熟练，可真是飞机上吊水瓶——高水平
5．千万不能冤枉我啊，我真的是小葱拌豆腐—— 一清二白 。 6．听了这个消息，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下
7．这是什么东西啊？我就像丈二的和尚——摸不着头脑。
8这么久不见，你的脾气还是外甥打灯笼－－照旧（舅） 。 9这次校运会，一班是孔夫子搬家——尽是输（书）
10事情已经如此危机,别再指望他来帮助你,我看他是\"泥菩萨过河——自身难保\"啊! 11刚才不有说有笑的嘛，怎么现在是徐庶进曹营－一言不发了啊？
12一阵大风吹过，田里的庄稼都像醉汉上街——东倒西歪了。
13这道数学题真是支票上没盖章——难对付啊！
14考试不及格，可不是小事，不要摆出一幅乞丐喂猪——无所谓的样子。 15纵观解放战争的历史，国民党军队和我军的交战记录真是孔夫子搬家－－－尽是输（书）。
16、我经常帮助他，他还经常说我坏话，真是“狗咬吕洞宾——不识好人心。”
17、随着科学技术的发展，我们的生活真是芝麻开花——结结高。18我这次数学考试考砸了,心情真是十五个吊桶打水——七上八下。
19晚会上，每位同学都表演了一个精彩的节目，真是八仙过海——各显神通。 20、小红把我的书借走了就不还，真是刘备借荆州——有借无还。 21飞机上鸣喇叭——名声在外
校长听了我班的一节语文公开课后，在大会上表扬了我们班的同学学习习惯好，思维敏捷、灵活，数学老师笑着表扬我们：“咱班以后就是飞机上鸣喇叭——名声在外了。” 22爸妈妈因为一点小事吵得不可开交，我心疼地过去劝他们：“爸、妈，你们俩肯定是张飞古城骂关羽——误会了，有事好好说嘛！”
23小明心不在焉地写着作业，妈妈生气地教训他：“你这种学习态度是关羽降曹操——身在曹营心在汉，今天别想下去玩了！”
24卫生委员杨龙工作认真负责，所以我们的教室从来都是曹操做事——干干净净。 25 别看爸爸平时是个“马大哈”，可真正做起事来就如张飞穿针——粗中有细。 26八仙过海——各显神通
“三八”节那天，我和爸爸打赌，看谁能先博得美人（当然是妈妈）一笑，于是我俩使出浑身解数，真可谓是八仙过海——各显神通，妈妈看了我们的表演后捧腹大笑。
27这学期的班干部选拔，班主任提议用民主投票法，让竞选者展现自己管理的一技之长。哈！这可到了我们八仙过海——各显神通的时候了！
28除夕之夜，为了使饭桌上更丰富，我们一家人每人上一道拿手好菜，大家忙得不亦乐乎，哟，真成了八仙过海——各显神通了。
29国庆节文艺汇演，同学们有的载歌载舞，有的深情朗诵，还有的甚至拿出了绝（jué）活——表演中国功夫，可真是八仙过海——各显神通。
他这个人斤斤计较的，怎么可能会帮你，肯定是黄鼠狼给鸡拜年---没安好心。 我这样帮他,他还不领情,真是\"狗咬吕洞宾----不识好人心.\" 有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜----自卖自夸!
球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割
表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清. 一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出. 改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.我们耐心地帮助你，你却不肯努力，真是狗咬吕洞宾——不识好人心 呀。
要是平时不认真听课，那么到头来，你只会竹篮打水——一场空。
这件事，他是猪八戒照镜子——里外不是人。
这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
你们这么诬陷我，我真的是“小葱拌豆腐 —— 一清二白”。
你的技术水平这么高，真可以说是“上鞋不用锥子---针（真）好” 这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
这一道数学题，无论老师怎么教，我还是棒槌吹火——一窍不通
老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是“外甥打灯笼——照旧”，又迟到了。
事情已经如此危机,指望他来帮助你,我看他是\"泥菩萨过河——自身难保\"啊! 这时候，我们全家急得都像热锅上的蚂蚁---团团转。
别看他不说话，可他是哑巴吃饺子---心里有数。
这下，我可真是哑巴吃黄连-----有苦说不出了（有口难辩）
你能把跟头翻的那么好，可真是飞机上吊水瓶-----高水平
千万不能冤枉我啊，我真的是小葱拌豆腐------- 一清二白
你现在是泥菩萨过河------自身难保了.
现在老百姓的生活可真是芝麻开花——节节高
听了这个消息，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下
.这是什么东西啊？我就像丈二的和尚－－摸不着头脑
.大赛当天，参赛者个个八仙过海－－各显神通
.这是你可别冤枉我，我是小葱拌豆腐－－一清二白
这么久不见，你的脾气还是外甥打灯笼－－照旧（舅）
.这次校运会，一班是孔夫子搬家－－尽是输（书）
老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是“外甥打灯笼——照旧”，又迟到了。
.事情已经如此危机,指望他来帮助你,我看他是\"泥菩萨过河——自身难保\"啊! .刚才不有说有笑的嘛，怎么现在是徐庶进曹营－一言不发了啊？
一阵大风吹过，田里的庄稼都像醉汉上街——东倒西歪了。
.这道数学题真是支票上没盖章——难对付啊！
考试不及格，可不是小事，不要摆出一幅乞丐喂猪——无所谓的样子。
第13篇：歇后语造句
歇后语造句
1．听说妹妹走丢了，我们全家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
2．对于这件事，他虽然表面上不说话，但我认为他是哑巴吃饺子——心里有数。
3．经他这么一说，我可更是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
4．你能把这首曲子弹得那么熟练，可真是飞机上吊水瓶——高水平
5．千万不能冤枉我啊，我真的是小葱拌豆腐—— 一清二白 。 6．听了这个消息，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下
7．这是什么东西啊？我就像丈二的和尚——摸不着头脑。
8这么久不见，你的脾气还是外甥打灯笼－－照旧（舅） 。 9这次校运会，一班是孔夫子搬家——尽是输（书）
10事情已经如此危机,别再指望他来帮助你,我看他是\"泥菩萨过河——自身难保\"啊!
11刚才不有说有笑的嘛，怎么现在是徐庶进曹营－一言不发了啊？
12一阵大风吹过，田里的庄稼都像醉汉上街——东倒西歪了。
13这道数学题真是支票上没盖章——难对付啊！
1 14考试不及格，可不是小事，不要摆出一幅乞丐喂猪——无所谓的样子。
15纵观解放战争的历史，国民党军队和我军的交战记录真是孔夫子搬家－－－尽是输（书）。
16、我经常帮助他，他还经常说我坏话，真是“狗咬吕洞宾——不识好人心。”
17、随着科学技术的发展，我们的生活真是芝麻开花——结结高。
18我这次数学考试考砸了,心情真是十五个吊桶打水——七上八下。
19晚会上，每位同学都表演了一个精彩的节目，真是八仙过海——各显神通。
20、小红把我的书借走了就不还，真是刘备借荆州——有借无还。
21飞机上鸣喇叭——名声在外
校长听了我班的一节语文公开课后，在大会上表扬了我们班的同学学习习惯好，思维敏捷、灵活，数学老师笑着表扬我们：“咱班以后就是飞机上鸣喇叭——名声在外了。” 22爸妈妈因为一点小事吵得不可开交，我心疼地过去劝他们：“爸、妈，你们俩肯定是张飞古城骂关羽——误会了，有事好好说嘛！”
23小明心不在焉地写着作业，妈妈生气地教训他：“你这种学习态度是关羽降曹操——身在曹营心在汉，今天别想下去玩了！”
2 24卫生委员杨龙工作认真负责，所以我们的教室从来都是曹操做事——干干净净。
25 别看爸爸平时是个“马大哈”，可真正做起事来就如张飞穿针——粗中有细。 26八仙过海——各显神通
“三八”节那天，我和爸爸打赌，看谁能先博得美人（当然是妈妈）一笑，于是我俩使出浑身解数，真可谓是八仙过海——各显神通，妈妈看了我们的表演后捧腹大笑。
27这学期的班干部选拔，班主任提议用民主投票法，让竞选者展现自己管理的一技之长。哈！这可到了我们八仙过海——各显神通的时候了！
28除夕之夜，为了使饭桌上更丰富，我们一家人每人上一道拿手好菜，大家忙得不亦乐乎，哟，真成了八仙过海——各显神通了。
29国庆节文艺汇演，同学们有的载歌载舞，有的深情朗诵，还有的甚至拿出了绝（jué）活——表演中国功夫，可真是八仙过海——各显神通。
幽默歇后语造句
1、守株待兔的人真是姜太公钓鱼——愿者上钩啊! 3
2、我这样帮他,他还不领情,真是\"狗咬吕洞宾----不识好人心.\"
3、有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜----自卖自夸!
4、我这一招啊，吓得他真是丈二的和尚——摸不着头脑。
5、不管他参加什么比赛，都是孔夫子搬家——尽是输。 1.球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割.2.别看他不哼不哈像闷葫芦似的,没想到他是哑吧吃饺子----心中有数.3.表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清.4.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出.5.改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.
4 6.别看有些贪官一时神气,其实是兔子的尾巴----长不了.7.小吴的脾气太坏,六月天,孩子脸---说变就变.8.你在张教授面前谈明清史,岂不是关公面前耍大刀-----自不量力.9.李浩这事办得挺糟,按下葫芦起瓢----顾此失彼.10.小马虎那点小花招,明眼人看来还不是窗户上的纸-----一捅就破.
1、我这次数学考试考砸了,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。
2、坏人带我去吃麦当劳,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
3、这道题目很难，但同学们都说出了自己的想法，真是八仙过海——各显神通。
4、小张把我的书借走了,到现在还没换,真是刘备借荆州——有借无还。
5、小明这个坏习惯还没改掉,真是外甥打灯笼——照旧。
6、他用板凳去砸蚂蚁,真是大炮轰蚊子——小题大用。
7、守株待兔的人真是姜太公钓鱼——愿者上钩啊！
8、在这经济不景气的时期，人与人之间又充满了信任危机，想要借钱真是”墙上挂帘子＿没门。”
9、让众多的作家参加高考作文写作，原以为对于他们来说，简直是起重机吊鸡毛——大材小用，却没想，结果不堪入目。
10、他本想通过挪用公款，炒股投机赚一把，没想股市大跌，面对残局，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
11、原以为自己是该戏女主角的不二人选，却没想导演早就令有打算，真是孔雀开屏——自作多情。
歇后语的活学活用
歇后语是广大人民群众在丰富的生活实践中创造出来的一种语言形式。歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称为歇后语。 我们本册书所选取的歇后语活学活用举例如下：
1、班里的才艺展示会，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴，还有的说相声......那可真是“八仙过海——各显神通”哪！
2、正在打牌的刘大妈一听说孙子找不着了，那可真是“孙悟空大闹天宫——慌了神。”赶紧离开牌桌，找孙子去了！
3、学校五十年校庆联欢会就要举行了，校长说：“请大家联系我们的校友，我们这会儿是„韩信点兵——多多益善。‟”
4、别看小明的爸爸长得人高马大的，一副满不在乎的样子，可照顾其小明来，那可真是无微不至，真应了那句话“张飞穿针——粗中有细。”
5、小叔叔偷偷地从厂里拿了点东西，没想都却被当保卫科科长的爸爸逮了个正着，原想爸爸会网开一面，没想到爸爸是“包公断案——铁面无私，”叔叔只好乖乖地接受处罚！
6、姑姑开了家店做生意，她既不做广告，也不上街吆喝，说什么“我这是„姜太公钓鱼——愿者上钩‟。”家人听了直摇头！ 延伸补充：
1、小明下棋的水平远不及小刚，可今天不知为什么，小刚今天一直都是“孔夫子搬家——尽是书（输）”
2、老王平时极善言谈，可是今天好像有什么心事，到这儿之后是“徐庶进曹营——一言不发。”
3、她玩的那点小把戏简直是“司马昭之心——路人皆知”，她还以为别人都蒙在鼓里呢！
4、火车马上就要开了，可弟弟还不见踪影，我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”！
5、这些年来，我们的收入提高了，生活是“芝麻开花——节节高”，一天比一天好！
6、别看小李不说话，可对于接下来的工作，她可是“哑巴吃饺子——心里有数”了。
小结：无论是诗词的活学活用，还是谚语、歇后语，我们不仅要学习并背诵这些内容，更重要的是要能够与我们的生活联系在一起，在生活、写作中恰当地使用，丰富我们的语言。
第14篇：表册造句
表册拼音
【注音】： biao ce
表册解释
【意思】：装订成册的表格。
表册造句
表册造句：
1、这些表册是他从犯人的书桌的抽屉里拿出来的。
2、本文给出了在大风浪中船舶避免发生横向谐摇的图谱、表册和计算机程序。
3、他曾经在加来和波洛业看见犯人把同样表册交给几个法国绅士看。
4、第33条非根据真实事项，不得造具任何会计凭证，并不得在帐簿表册作任何记录。
5、第25条证券商应将所用帐簿及有关交易凭证、单据、表册、契约，置于营业处所。
6、随著Xurch，计算机可以帮助你建立你需要的搜索，从而更容易找到正是您寻找并脱离过往那些长期难以管理的表册，载明以百万计的结果。
第15篇：陶醉造句
陶醉拼音
【注音】： tao zui
陶醉解释
【意思】：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
陶醉造句：
1、她陶醉于自己的成功。
2、我们可以看出，正和所有新皈依宗教的人一样，他思想的转变使他自己陶醉了，他急急归向，并且走得太远了。
3、我还去了柏林，德累斯顿，慕尼黑，还有其他德国城镇，在那里观看过瓦格纳作品的演出。只是，我再也没有像旧日那样陶醉。
4、伴随冷战终结而到来的自由解放经常导致一种危险的陶醉。
5、阿卡什?乔杜里是我们的英国文学传授者，在他狂热奔放的英国诗歌朗诵中，有着非同一般的陶醉。
6、它是令人陶醉的良辰美景——这对电影的力量至关重要——如果是由另一个女人被谋杀换来的话。
7、那时在我看来，世界不过是使人陶醉的欢喜和自我忘却。
8、阿拉伯之春令他陶醉，他被感动了，他看到了社会改良的潜力，见证了一场戏剧性冲突。
9、走过这个古老的水乡古镇的小巷，人们不能不欣赏它的质朴，令人陶醉的气氛。
10、你可能会对自己改变的身体而忧愁，或者你会陶醉于自己新的母亲般的体形。
11、时至今日，我们依然为这样一个信念所陶醉：每个人都能实现自己的美国式成功。
12、青春的味道，音乐的号召，成为宏大一部分的兴奋和完全的忘我组成了一杯令人陶醉的鸡尾酒。
13、西班牙民众正陶醉于王妃是时尚偶像的新身份当中。
14、韦恩鲁尼如今正陶醉于他作为球队领袖的新角色之中，并开始将目光集中于成为俱乐部和国家队队长之上。
15、这些对中国的溢美之词或许并非恶意，但我们不应该被这些夸饰与赞美愚弄而自我陶醉。
16、约翰?派博被约拿单?爱德华兹牢牢吸引，陶醉其中，他每次讲道都向人介绍他。
17、另外，网上的虚拟世界让人陶醉，以至于有些人会因此沉迷其中而无法自拔。
18、因为权力总是使人陶醉，政府命令也是这样吗？
19、在菲律宾这种情况更令人陶醉。
20、赢得冷战让许多美国人陶醉于其拥有的权力。
21、人们一头扎进这一悲惨事件中去，并被即将从事的事业所陶醉。
22、避开苦难忘却自我，是受难者陶醉其间的乐趣。
23、我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。
第16篇：数典忘祖造句
语义说明：比喻人忘本。贬义。
使用类别：用在「弃源忘本」的表述上。
数典忘祖造句：
01他总是数典忘祖，真是不肖子孙。
02如今崇洋媚外，数典忘祖的人可多着呢！
03无论我们身处何时何地，都不可数典忘祖。
04没有祖先哪有我们？为人子孙切不可数典忘祖。
05他这种数典忘祖的作法，我个人期期以为不可。
06纵然是留学国外，也要记得自己的文化根源，岂可数典忘祖？
07要大家都割舍掉对自己民族的感情，这种数典忘祖的事能做吗？
08你只知西洋的钢琴而不晓得国乐中的胡琴，真有点数典忘祖了！
09这些礼制都是老祖先一代代传下来的，要是我们都舍弃不用就是数典忘祖。
10你这样一味以西方人眼光来讲自己国家的历史，是会遭到数典忘祖之讥的。
第17篇：明察秋毫造句
语义说明：比喻人能洞察一切，看到极细微的地方。
使用类别：用在「观察入微」的表述上。
明察秋毫造句：
01包公办案明察秋毫，宵小歹徒无所遁形。
02无论嫌犯多狡猾，很难逃得过检察官的明察秋毫。
03多亏老爷明察秋毫，找出真正偷东西的人，还我清白。
04老总遇事能明察秋毫，想在他面前耍花样，门都没有！
05在警方明察秋毫的侦办下，这件悬案，终於宣告侦破。
06施公在百姓心目中是廉洁奉公、明察秋毫的青天大老爷。
07明察秋毫的识人员总能利用微物证据，找到破案线索。
08这件案子亏得法官明察秋毫，终於真相大白，洗刷了被告的冤情。
09这件抢案由於警方的明察秋毫，使歹徒无所遁形，很快就破案了。
10他的眼力真可谓是明察秋毫，连掉在地板上的一根头发都能看得一清二楚。
第18篇：闷闷不乐造句
造句
1、反复(一遍又一遍地重复)：
2、证明：
3、显著（明显，引人注目，一般指生活水平显著，成绩显著，效果或成效显著）：
4、时而„„.时而„„时而„„
5、稍微：
6、即使„„也„„
7、梦寐以求：
8、闷闷不乐：
9、迷惑不解（对某事感到非常疑惑，非常不理解）：
10、疲惫不堪：
11、款待：
12、狼吞虎咽：
13、百分之百：
14、不能不：
15、不但„„而且„„（表示递进关系，代表同一方，如果是褒义那么全是褒义，贬义就全是贬义）篇2：四年下学期词语盘点中的四字词语解释并造句
四年下学期词语盘点中的四字词语解释并造句
1、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨
大。
造句：①今天我终于见到了大海那波澜壮阔的场面,实在令人震撼. ②我看见过波澜壮阔的大海，玩赏水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
2、水平如镜：形容水面平静,没有一丝波浪,就象一面镜子。造句：①姥姥家旁边的小河沟水平如镜,小鱼儿在水中游来游去。
②湖面水平如镜，倒映着岸边杨柳的影子。
3、峰峦雄伟：指山峰或山峦雄壮而伟大。
造句：①远处的山高大挺拔，峰峦雄伟。
②五岳之首的泰山以其峰峦雄伟的气势扬名天下。
②秋天不经意的到了，红叶似火。
5、拔地而起：形容山峰，建筑物等陡然矗立在地面上。造句：①城市里一座座高楼拔地而起，足见科技的进步。 ②这座山峰拔地而起，就像一把利剑似的直插云天。
6、奇峰罗列：各种各样的奇特山峰散开地排列着。造句：①华山奇峰罗列,异常危险。
②各种各样的山奇峰罗列。
7、形态万千：有各种形态的。
造句：①天空的云朵形态万千，有的像小狗，有的像大象，真是美不胜收。
②花园里的荷花形态万千，美极了！
8、色彩明丽：形容色彩明快悦目，美丽迷人。
造句：①这些泡泡色彩明丽，十分美丽。
②色彩明丽的风景倒映在水中。
9、危峰兀立：就是高高的山峰直直地耸立着山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。
造句：①这里的山峰真高啊，真是危峰兀倒啊！
②还有一些我叫不出名字的山，特别单驼峰，危峰兀立 。
10、连绵不断：形容连续不止，从不中断。 造句：①远处的山峰连绵不断，好似一条蜿蜒的巨龙。 ②山峰一个连着一个，连绵不断。
11、突兀森郁：形容山势险峻，树木繁茂。
造句：①山相当高，突兀森郁，很有气势。
②我们在石林中缓缓行进，阳光被茂密的灌木所遮挡，周围的怪石也显得突兀森郁。
12、重重叠叠：形容一层又一层地摞(luò)在一起的样子 重重
叠叠的山峦。
造句：①远处的山，重重叠叠地连在了一起。
②重重叠叠的山，真美啊！
13、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。
造句：①小红新买的裙子上有许多斑斑点点的花儿，漂亮极了！
②小红看着新买的裙子上斑斑点点的污渍，伤心地哭了。
14、缓缓驶过：慢慢的开车 开过人群
造句：①一辆缓缓驶过的马车引起了我的注意。
②马路上缓缓驶过的车辆极多。
15、闷闷不乐：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
造句：①又下雨了，无法出去玩，我闷闷不乐地窝在家里。 ②自从他的宠物狗不见以后，他就一直闷闷不乐的。
16、面呈菜色：脸面呈现出像蔬菜一样的颜色；指因某事或营养不良而脸色变得很难看。
造句：①他面呈菜色，好像很不舒服的样子。
②他面呈菜色，疲惫不堪的样子。
17、疲惫不堪：疲惫:极度疲乏；不堪:不能忍受。形容非常疲乏。
造句：①这麽长的路走得我们疲惫不堪。
②最近我真的很忙，整的我整个人都是疲惫不堪的。
18、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。
造句：①待我狼吞虎咽地吃完饭后,外婆和外公就拉起我的小手向游乐场的方向走去。
②爸爸妈妈答应带我出去玩，所以我狼吞虎咽的把饭吃完了，赶紧和爸爸妈妈去玩
19、骨瘦如柴：形容消瘦到极点。
造句：①小华生了许久的病现在变得骨瘦如柴
②骨瘦如柴的他，怎么能挑得动这桶水？
20、梦寐以求：寐:睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
造句：①坐飞机是我一直梦寐以求的事情。
②我终于得到了我梦寐以求的汽车模型。
21、走街串巷：走遍城市的大街小巷或各个角落。造句：①卖东西的小贩成天走街串巷不停的吆喝。 ②从小就外婆带大，还带我走街串巷玩好玩的。
22、将心比心：作为成语指的是拿自己的心去衡量别人的心，形容做事应该替别人设想。
造句：①如果我们在生活中能够将心比心，就可以构建出一个和谐、美好的家园。
②在生活中，我们要学会将心比心，这样才能理解别人、宽
容别人，与他人和睦相处。
23、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
造句：①下课了，同学们争先恐后的向操场跑去。
②“开饭喽！”随着一声叫喊，人们争先恐后的朝食堂冲去。
24、若无其事：像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
造句：①感冒很严重，他居然一副若无其事的样子。
②大家看到了一只凶狠的狼狗向她扑过去，他却装着若无其事的样子，不想让大家担心。
25、见死不救：看见人家有急难而不去救援。
造句：①我们看到了受伤的人们，应该帮助他们，不能见死不救。
②医生是不能见死不救的。
26、鱼贯而出：像游鱼那样连贯着出现。
造句：①放学了，同学们从教室里鱼贯而出。
②他们从屋里鱼贯而出。
27、愚不可及：愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。
造句：①他是我见过最愚不可及的人了。
②他太笨了，这道题教他了好几遍，他都不会解答。真是愚不可及!
28、气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。篇3：选词造句复习卷
（一）选词造句
解答这类题要注意几点：
一、我们在选词时要避生就熟，尽量选出两个自己基本能够理解其意思的词语，
在造句时先用动词去结构句子，再把名词和形容词套进去。采用“总分总”或“总
分”的句子结构，句式明朗。
二、写话时要尽量使用修辞手法，使句子生动优美，常用的有比喻、拟人、排比
等。
三、尽量采用生动的语言进行描写，写出有“画面感”的句子，言面有物。
四、按要求写足字数，一般要写到70字左右，如果少于60字，扣分会比较严重。
下面对各种造句类型进行详细的方法指导：
1、人物描写类造句：我们先要找到自己熟悉的人物“原型”，比如父母、老师、
同学或你熟悉的名人，通过“原型”人物来引导自己的描写，套用格式这样写：
“××人是一个??（性格概括），他??（事例叙述）”。
2、景物描写类造句：我们要先在脑海里找到一个特定的熟悉的景观，根据题目
的要求多角度去构思描写，仿照题干中所给的词语构思造句的切入点，考虑好写
什么季节，写什么地点，然后就以季节或地点来开头，结合两个词语对想好的景
观进行描写，写出画面感。那么，在考场上如何快速想到适合自己写的景观呢？
我建议你围绕自己的学校来写，或者围绕家乡风景来写，或者围绕你居住地方的
一处美丽环境来写，这样你肯定能写好。
3、话题阐述类造句：这类造句最好以话题来开头，并采用比喻修辞去阐述，句
式是“什么是什么”针对话题写出自己的感悟。
练习
人物描写类
1、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段描写
某人神态动动作的话。（80字之内）
尴尬 困惑抖擞精神 怏怏不乐疲惫不堪 迫不及待
2、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，描
写你翻看自己的影集时的心理感受。
静谧悠闲 沉湎 旁骛 冥思遐想正襟危坐 景物描写类
3、请运用拟人修辞手法，使用下列词语中的三个写一段写景抒情的话。（80字
之内）
苍翠 留恋 气闷 悲哀秋色宜人
4、从下面备选词语中选择两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写
一段描写春天景象的话。（80字之内） 话题类
5、从a组中至少选用两个词语，并且从b组中至少选用一组关联词语，以“幸
福”为话题写一段语句连贯的话，要求至少使用一种修辞手法。（80字内） a组：渴望神往滋润温馨绚丽多彩历尽沧桑芸芸众生 b组：既??又??，虽然??但是??，不但??而且??
6、用下列词语中的三个写一段关于“奉献”的话，要求运用转折关系的关联词。
（不少于70个字）
答案：
1、示例：他一连给教练摔倒了三次，尽管已经疲惫不堪，仍然抖擞精神，再次像老虎一般迫不及待地扑了过去。
2、略
3、示例：南方的天气真的变化多端，刚才还是阳光灿烂，突然间黑云乌漆漆地压下来，让人感到气闷，心情也随之悲哀起来，思念把我拉回了故乡，留恋之情油然而生。
4、略
5、示例：芸芸众生虽然都渴望拥有幸福生活，但是有很多人不知道幸福就在他们的身旁，其实幸福就在历尽沧桑到达理想彼岸的奋斗中；幸福就在绚丽多彩的生活中的每一个角落里。
6、2010年感动中国人物郭明义，看起来很淳朴，他平时生活虽然很节俭，但是对需要帮助的人却慷慨大方，他还义务献血54次，他让中国动容，让万众仰慕。他爱憎分明，对弱者他尽一切能力帮扶；对社会上的丑恶现象，却深恶痛疾。这样的好人如果不幸遭受厄运，一定能得到社会的关爱和回报。
第19篇：津津有味造句
津津有味造句一
语义说明：形容兴味浓厚的样子。
使用类别：用在「热衷沉迷」的表述上。
津津有味造句：
01这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。
02这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味。
03王教授的演讲十分精彩，让在场人士听得津津有味，欲罢不能。
04他津津有味地谈著这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。
05小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的连续剧，不知不觉就消磨了一个多小时。
06虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。
津津有味造句二
语义说明：形容食欲盎然或食物的美味。
使用类别：用在「食欲极佳」的表述上。
津津有味造句：
01虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。
02逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
03小陈的厨艺很好，即使只用简单的材料，也能作出津津有味的好菜。
04赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春，个个也都吃得津津有味。
第20篇：冷烫造句
冷烫拼音
【注音】： leng tang
冷烫解释
【意思】：烫发的一种方法，用药水而不用热能，所以叫冷烫。
冷烫造句
冷烫造句：
1、加利福尼亚州已经强制要求所有集装箱轮船在2014年之前实现冷烫。
2、啊，我们能烫很多种：普通的、冷烫、直发烫、小卷发和泡沫烫。
3、“冷烫”是指当轮船停泊时通过大型电缆与岸边的发电网连接以获取电力。
4、不要过于刺激的去处理你的头发，比如热烫，软化，冷烫，染色等。
5、APL是目前加州少数实现冷烫处理的轮船公司之一，也是奥克兰唯一的一家。
6、而化学烫相对复杂，这个以往喜欢叫做“冷烫”的办法。
7、目的研究冷烫液对小鼠免疫功能的影响。
8、你想要冷烫，还是热烫？
