憧憬美好生活的一句话

2022-06-28 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:美好生活

走过漫漫的长夜,走过岁月的河,只为你回眸那一刻,我从此不再寂寞,太多的语言,诉不尽相思的折磨,只求你再次,从我身边走过,我原是玉立在尘世的,一朵雨荷,寒来暑往目送了,多少红尘过客恩恩怨怨,错对无数悲欢离合,伤心人坠入心碎的泪河,我也是伤心的人一个,从你走后我的泪就没有停过,风来了雨来了,心为你瘦了,我的爱只能在梦里花开花落,这一生,你不再是过客,你是流过雨荷心上的那条河,雨荷苦雨荷累,雨荷的心碎,春去秋来轮回,一世的伤悲,走不完的长夜走不完寂寞,黑发变成白发,你再也没有来过,春花秋月无诗意,连菊花也凋落,痴痴想陪你,今生一起度过......

初认识雨荷是这首歌,当她推荐给我的时候,我深深的为歌中那深情的吟唱而感动,而接下来雨荷的讲述深深地吸引了我,感动?羡慕?纠结?伤感?我真的找不到合适的字眼来形容,好了,还是来听听雨荷的故事吧,为了读者看的方便,我会以雨荷本人自述的方式,也就是第一人称来讲述这个让我找不到任何语言形容的故事。

我出生在七十年代初期,父母都是中学教师,有一个同父异母的妹妹。父亲是知青,在下乡的时候认识了妈妈。每次劳动完以后,村里的年轻人都会到知青点去玩,听知青们讲城里的故事,讲外面的世界,而爸爸的手风琴表演总是年轻人聚会的高潮,而妈妈的舞蹈也是大家最期盼的节目。在爸爸演奏的音乐声中,妈妈翩翩起舞,大家陶醉了,慢慢的,好像觉得他俩就是天生的一对,而爸爸妈妈真的走在了一起。结婚以后的第二年我就出生了,我的童年真的很快乐,爸爸弹琴,妈妈教我跳舞,我就像一个小公主,还有那么多的叔叔阿姨的疼爱。

在我快上小学的时候,国家恢复了高考,爸爸在妈妈的鼓励下回城参加了考试,并真的考上了。就在这时,我的幸福生活到此结束!刚开始爸爸上学的时候还在假期回来,当他毕业以后回来的次数越来越少了,这时的我已经上小学了,就在上三年级的时候,爸爸回来了,那天,妈妈很开心,做了好多爸爸喜欢吃的菜,我吃完饭就出去玩了,当我回来的时候,发现妈妈的眼红红的,好像是哭过,而爸爸的表情也很沉重。

我没敢问,就去睡觉了,而第二天早上,妈妈却对我说,要我跟着爸爸去奶奶家,也就是城里上学。我哭着喊着不去,可妈妈的态度很坚决, 说我要是不去她就不要我了,说让我去城里上学,将来再也不要回到农村,要我做一个城里人,妈妈说着眼泪止不住地流了下来。爸爸也对我说,城里的条件好,要我去那上学,是为了我的将来,要是想妈妈,放假可以送我回来。我天真的问爸爸,妈妈也一起去好不好?听到我的话,爸爸沉默了,妈妈的泪流得更多了,我不懂他们到底怎么了,就没敢再说话,跟着爸爸去了城里,我永远忘不了妈妈站在村口送我的场景,漂亮温柔的妈妈,在那一刻变得像一朵失去了所有水份的鲜花,那么憔悴,那么的无助,就好像轻轻的一阵风就可以让她凋零。

到了城里,我见到了爷爷奶奶,但是我也见到了一个我不愿意见到,但却不得不面对的女人。他是爸爸新娶的妻子,姓韩,我见到她的时候,她已经挺着大大的肚子了,看样子快生了。爸爸把我叫道她面前,对我说:“雨荷,叫妈妈!”“爸爸,我妈妈在乡下,你知道的。”我不解的望着爸爸说道。“好了,叫我韩姨吧,孩子还小,别吓着她,来,我带你去你的房间,看看我都给你准备了什么。”这个女人拉着我就往屋里走,而爸爸和爷爷奶奶则笑容满面的看着这一切,我看得出来,他们都喜欢这个女人,而我也隐隐的明白了一些事,我也明白了妈妈的泪水和爸爸的沉默。

我顺利的上了学,而妹妹也出生了。爸爸并没有因为妹妹的出生而对我的关心而减少,也许是觉得内疚吧,家里人对我都挺好的,而我也争气,学习第一,因为遗传了爸爸妈妈,我的音乐和舞蹈都在学校是出类拔萃的,并为学校带来了很多荣誉,爸爸为此没少当着同事的面夸我, 而我也为他挣足了面子。而妹妹则不然,不但学习不怎么样,而且叛逆,爸爸的音乐细胞她是一点没遗传到,不过,她喜欢体育,运动细胞相当好,有的时候就像是一个假小子,气的韩姨经常说:“雨恋,你是不是我在医院抱错了啊?你怎么就不像是我的女儿啊?”雨恋每听到妈妈这么说她,都会反驳道:“你有雨荷姐姐这一个女儿就好了,你就当我是你的儿子,不就行了,呵呵呵呵!”

看到雨恋这个样子,我有的时候会在心里想:“这也许就是报应吧,谁让你抢别人的男人啊,让你的女儿才变成这样!” 可是转念又一想,这都是上一辈的事,和雨恋无关啊,她毕竟是我的妹妹啊,所以有的时候,我会帮她补习功课。在奶奶那我知道了爸爸和韩姨的故事,爸爸在回城上学的时候,认识了同年级的韩姨,韩姨名叫可心,是独生女,爸爸是教育局的局长。在一次班里的联欢会上,喜欢上了弹手风琴的爸爸,并展开了猛烈的攻势,当爸爸告诉她自己已经结婚的时候,她也不在意,而且还同意把我接到城里来上学,并给妈妈一定的补偿。用她的话说,爸爸和妈妈没有共同语言,将来也是一个悲剧!

爸爸刚开始的时候并不同意,可慢慢的他也喜欢上了这个大胆、开朗的女孩,并默许了她的追求 。在毕业的时候,学校开了毕业联谊会,爸爸喝多了,当他醒来的时候,发现韩姨睡在自己身边。韩姨怀孕了,他不得不找到妈妈,坦白了一切。妈妈听了以后,只是流泪,也许早就料到了这一天,妈妈没有要爸爸的任何补偿,只是对爸爸说,要我幸福!从此以后,妈妈自己一个人生活在乡下,而且没有再嫁。我会在放假的时候回去看她,有的时候会带妹妹去,每次妈妈都会开心的招待我们,并给我们做好吃的家常菜。雨恋甚至对我说,她喜欢妈妈,要是妈妈的女儿该多好。听到这里,妈妈只是笑了笑,但我知道,妈妈忘不了爸爸,爱屋及乌,她爱与爸爸有关系的所有人,包括雨恋。

一转眼,我毕业了,在爸爸的要求下,我成了一名人民教师,妈妈也为我高兴。其实,我想成为一名舞蹈家,我爱跳舞,我想帮妈妈达成她的愿望。可是,我并没有反抗,我也没有说出自己的真实想法。雨恋没有继续上学,而是去当兵了,这也符合她的性格。我在韩姨的努力下,分到了她的学校,这时的韩姨已经是一所中学的校长了,其实她的能力没有爸爸强,但是,由于他的父亲是教育的局长,在没退休前就为女儿打点好了一切,而爸爸却在另一所中学教育文,只是一个班主任。

我一直没有恋爱,并不是没有人追,我怕!为这事,奶奶背后说过爸爸,说是因为他才会让我产生恋爱恐惧症。而韩姨却说,那是没有遇上值的我爱的人,要是遇上了,就什么都不怕了。我想,也许韩姨说得对,爱情是盲目的,爱情是冲动的,爱情是自私的,爱情是不计后果的。当我想遇上的时候,他却主动的来到我的面前,而且不允许我考虑,这一次,是爸爸,他又一次决定了我的人生。

他比我大两岁,是个退伍军人,他的父亲和爸爸是同事,妈妈没有上班,自己开了一个花店,家里有一个弟弟在上大学。听爸爸说,他人特别老实憨厚,不会花言巧语,退伍以后在一个车队上班,收入还可以,家里有房。说如果我愿意,今年就可以结婚。对了,他姓秦,叫秦强,乍一听到他的名字,我笑了,还秦腔?唱戏啊?可我一看到他,我傻了,帅哥啊,长得不是一般的帅,我羞红了脸,跑回了自己的房间。我靠在门口就听韩姨大声笑着说:“瞧这丫头,还不好意思了,小秦啊,我这丫头,可是不得了啊,琴棋书画样样行,而且性格温柔,比雨恋强多了。”

亲事就这样定了下来,后来秦强告诉我说,他早就喜欢我了,只是那时我还小,而且我不爱说话,他也不敢靠近我,更别提追求了,他知道我有心病,也知道我家里的情况,直到退伍以后,听说我还没有男朋友,就央求妈妈来提亲,没想到爸爸一口答应,真的是前世有缘啊。结婚了,爸爸把妈妈接来了,这是她第一次进城,也是和家里人的第一次见面。爷爷奶奶对妈妈满是愧疚,热情的招待着,好像是在想着补偿着所亏欠的一切。而爸爸内疚中却带着一丝让人察觉不到的东西,是悔?是爱?韩姨却不一样,她热情的招待妈妈,并没有一丝愧意,不过,她对妈妈的招待倒是真心的,这一点我看得出来。这就是她与妈妈的不同之处吧。

妈妈在我这待了几天,我带她去城里转转,并给她买了好多衣服,妈妈打扮起来还是那么漂亮,但是,脸上的沧桑却是漂亮衣服所掩盖不住的,我知道,妈妈心里苦,她爱爸爸,所以单身至今。韩姨有的时候也来我家陪妈妈,没几天的功夫,她和妈妈成了无话不谈的好姐妹。我就奇怪了,难道真的是前世注定,爸爸此生该有两个女人无悔的爱着,还是韩姨的手段高,收服了妈妈,还是因为妈妈的善良不再计较什么?我不懂,总之,一切都那么平静。

妈妈回乡下了,她说舍不得家,舍不得村里的人,也住不惯城里的房子,等我有孩子的时候她再来。送走了妈妈,我的生活回到了正轨,像所有人一样,上班,回家,过日子。秦强对我很好,虽然是先结婚后恋爱,但是,那个年代谁不是这样呢?秦强在车队做得很好,他能吃苦,又肯干,所以升了队长,在这个时候,我怀孕了。婆婆高兴坏了,每天都会来给我做些好吃的,并给我讲了好多怀孕的常识,又给我讲她的经验。她讲,我就听着,有的时候还会记下来,为了让她高兴嘛,其实,我早就买了好多育儿方面的书,并且知道,她的那老一套有的根本不科学,可我从不反驳,这一点,秦强知道,他也很高兴,因为,婆媳之间的战争在我们家没有发生。

儿子出生了,所有人都开心。妈妈最开心,她一直陪在我身边,直到儿子满月才走。孩子出生以后,我继续上班,秦强也一样,看孩子的任务就落在了婆婆身上,她倒是愿意受手这个工作,她把花店转让了出去,一心一意的照顾起孙子来。用她老人家的话说就是享受天伦之乐,看着孙儿绕膝,她高兴。公公的工作倒也清闲,快退休了,担任着一些课外课,他说把机会给刚参加工作的年轻人。

孩子出生以后,我的注意力都放在了工作和孩子身上,对秦强的关心越发的少了,可他不在乎,一心的扑在工作上。儿子顺利的读完幼儿园,该上一年级了,这个时候,秦强却做出了一个让我没有想到的举动,他辞职了!说要自己组建一个车队,我没有多说什么,男人嘛,做什么都有自己的想法,让他去做吧!可是没有想到,他这一忙,却把我推入了一个两难的境地。

秦强的父亲虽然是老师,可他没有遗传到爸爸的任何优点,比如学习,他就不喜欢,所以去参了军。而对于什么音乐啊,什么文学啊,那简直是提不起一点兴趣来,不过他喜欢下棋,喜欢体育,喜欢搏击等等,对于军事和政治也是喜爱有加。可是,我偏偏和他不同,我喜欢文学,属于多愁善感型,喜欢音乐,喜欢跳舞。可从不去舞厅,也不去 K歌,我认为那个地方不适合我去,而这些只是我的一个梦。喜欢静静的听着自己喜欢的歌,唱自己喜欢的曲。

喜欢在工作之余喝着清茶,拿起一本书,就那么静静地融进故事中,去实现自己浪漫的梦。办公室的同事都说我,静得像水,没人知道我在想什么。学校里开始实行利用短信平台给学生发作业,并开始建立QQ群,便于家长之间互相联系,做到家校之间紧密联系。为此,我申请了 QQ,这是我第一次接触这个流行了好久的聊天方式,过去一直忙于工作,电脑也是工作的时候才用。可让我没有想到的是,我的生活却因此而改变。

和他相遇纯属偶然,刚开始申请的时候,同事帮我加了几个好友,这里面就有他。当他发来问候打招呼的时候,我慌得不知所措,虽热没有接触过,但是对于这方面的新闻倒是看过一些,什么为了聊天毁了家庭啊,什么为了网友见面遭到杀身之祸啊,什么因为网恋弄得妻离子散啊。我手忙脚乱的回复着他,就这样,慢慢的我们熟悉了起来,共同的话题越来越多。他喜欢唱歌,他说,单位有活动的时候,他的歌是最受欢迎的,可以返场好几次,我总是笑他吹牛。

秦强的车队规模越来越大,回家的时间越来越少,而我也就越来越寂寞。孩子是婆婆在带,慢慢的,我迷上了聊天,而聊天的对象只有他一个。在QQ上,我好像变了一个人,活泼、开朗、妙语连珠,有的时候,我简直不相信这就是自己,还是这才是真正的自己?他是一个警察,而妻子是一个电台节目制作人,每天忙得没时间关心他,女儿快要上中学了,自己除了繁重的工作,还要照顾女儿。而对于在网上遇到的我也就成了他宣泄压力的知己。

就这样,他把不能说给妻子的话,把不能说给朋友的话,统统的说给了我,但是,我却没有和他说起我的情况,我只是他的一个聆听者,一个舒缓压力的垃圾桶。他和我说工作,和我说单位的趣事,和我说他的初恋,和我说他的暗恋,和我说他酒后强吻暗恋的女人。我们交往了快一年了,他的妻子经常上夜班,而秦强又经常不在家,所以,晚上我们经常聊到好晚,到最后总是依依不舍的互道晚安,有的时候,他会开玩笑的说:“咱们一起睡啊,呵呵呵,我是说,我们同一时间睡啊!”他不知道的是,我在这面已经心怦怦跳了,不知道从什么时候开始,我对这个男人的感觉在悄悄的发生着变化。

我们交换了电话号码,开始打电话,我喜欢听他说话的声音,那么磁性,真的很好听,他说他喜欢我说话的声音。在单位的时候,我经常会守在电脑前等他的消息,好在平时我也不怎么出去,所以同事们并不在意我的举动,可我其他的变化却没有瞒住好姐妹的眼睛。我脸上的笑容多了,穿什么都是显得那么漂亮,她说我好像是在恋爱一样,我当然不会承认啦。可我心里知道,我爱上他了。

一直认为他把我当朋友,可是那次的一个电话,却让我明白了,他原来也在喜欢着自己。那次他说,他一直让我掌握着我们的关系,他不想打破我的平静,他说,真的,真的想见我!当时我吓坏了,可我心里却有那么一点期待,我想见见那个让我牵挂的他,可是我不能,我有家庭,他也一样。我不可以对不起秦强,当然,我也要对自己负责。

但是,感情的事真的是由不了自己的,就像韩姨说的那样,是没有遇到值得自己喜欢的,一旦遇到了,就不会考虑那么多了,现在我信了,我也明白了当时韩姨的感受,可我更能明白妈妈的苦,就这样,我左右为难着。但这些只是我的心理活动,我并没有让他知道。那是一个暑假,我们见面了,去他的单位,警察局,现在想想都感到滑稽,我究竟在做什么,跑到警察局去见一个不该见的人,可是就真的去了。

见面以后,我们还是像在网上一样聊天,但是,却没有了那种随意,我在渴望着什么,可又在怕着什么,紧张的我站起来在办公室里来回的走动,他几次为我倒水。我们就那么坐了一会,我起身告别了,他说要一起吃饭,可我还要给孩子补习功课。我在假期开了一个课外班,赚点外快。回来后,我们在网上联系,他说,自己后悔了,他应该......我的脸红了,其实,我也想抱抱他,真的,我都不知道自己怎么变得那么不可思议。

我们继续在网上聊天,可他却没有再像原来一样一到单位就给自己发信息,而是等我先给他发,不过,我们又见面了,这次,他抱了我,我挣扎了一下,就不再反抗,我们就那么紧紧的抱着,谁也没有说话,彼此听着心跳。要不是有人敲门,我们就这样一直抱下去。我们的关系不再和原来一样了,可是,不知道为什么,我总感觉什么地方不对了。

秦强最近回来的次数多了,我不知道是婆婆发现了什么,还是他觉得最近冷淡了我,总之是回来了。面对秦强,我觉得内疚,虽然我没有真正的出轨,可我毕竟对不起秦强,我应该算是精神出轨吧,不对,身体的接触也是有了啊!唉!此时的我,真的是进也难退也难啊!可是,红尘(他的网名)却像一块磁石一样深深的吸引着我,使我欲罢不能。我和秦强是奉父母之命成婚的,而我是没有恋爱过的,我渴望爱情,可我却喜欢上了一个有妇之夫。

让我没想到的是,老天的报复是如此的之快,秦强在这个时候喜欢上了别人,是他的会计。也许是长时间不在家,感情饥渴吧,总是那个女人乘虚而入,成了第三者。我见过她,无论长相还是身材都不如我,但是,就是很女人,就是那种可以迷惑男人的狐媚味十足,这是我做不来的,她可以嗲声嗲气的说话,那个腔调让我的鸡皮疙瘩掉了一地,当时见到她,我怎么也不会想到她会和秦强搅合到一起,而我更没想到秦强的品味会如此,唉,真的是世事难料啊!

为了孩子,我没有大吵大叫,只是平静的和秦强离了婚,儿子归他,是婆婆舍不得,我知道儿子不会受气的,而我也没有能力照顾他,其余的什么都没要,就住的房子归了我。离婚那天,我去了红尘那里,我们一见面就紧紧的抱在了一起,我什么都没说,他感觉到了我有点不对劲儿,问我,可我什么也没说,我喜欢他的拥抱,喜欢他的亲吻,喜欢他的爱抚。亲热了一会儿,我们整理了一下,坐在了沙发上,他拿手机说我们俩照一个合照,我躲避着,他笑了。

他说新换了一个手机,里面下载了些好玩的,让我看,我看到他的屏保是他和妻子的合影,他们笑得是那么开心,那么灿烂。但是我的心猛的一缩,好痛啊,雨荷啊,你在做什么啊?而这时的他,也变得不自然起来,不再靠近我,而是不露痕迹的躲开了我的依靠,坐在了一边,室内的温度突然间降了下来,就这样,我们各怀心事的坐了一会儿,我起身告辞了。

那次分手以后,他总是在忙,对于我打的招呼也是应付而已,在这之后,他突然不再上线了,从此以后,他的头像就再也没有亮过,我实在是忍不住打电话问了他,他说最近公事太多,不想上,等以后再说吧。放下了电话,我心碎了,我知道,他是在躲避我,是啊,他有家庭,我是什么?第三者?红颜知己?情人?我就是一个不该出现的人!

开学了,我又投入到工作当中去了。同事们知道我离婚了,开始给我介绍对象,我真的没有兴趣,我心里只有红尘,别人谁都装不下,而他,却是我今生无法相伴的人,可我认了,我情愿就这么默默的喜欢他,爱他。十一长假以后,一天下午,我又看到他的头像亮了,我当时真的特别激动,说实话,我的眼泪都流出来了,我知道,他又回来了!可是,当我发过去信息的时候,他却没有回应,我知道,他再也不是原来的他了,我应该为他高兴,为他的妻子高兴,远离我是对的。可我呢,我真的忘不了他,忘不了我们之间的一切。

每当夜深人静的时候,我会躺在床上想我们在一起的情景,想我们之间的一切,我有的时候会开心得笑出声来,会带着微笑入梦。有的时候想到我们再也不会见面了,我会流着泪入睡。我实在忍不住相思,我给他留言,写我对他的思念,写我的想法,写我真的就是爱他,我不会破坏他的一切,可所有的留言像石沉大海一样,一点音信都没有。你的出现,让我不再寂寞,你的离去,却带给我无尽的相思,你只是我生命中匆匆的过客,却带给了我一生的心碎。

转眼又是一年,我还是有的时候忍受不住相思之苦,把我的思念留言给他,可他从未回复。知道愚人节的前夕,我看到他在听歌,哪一首首歌唱得我心碎,听得我落泪,我知道,他也没有忘了我,也许,他比我还要为难,男人的责任,对我的喜欢,都让他左右为难。那一次,我留言给他:以后听点欢快的歌,我听了难受。第二天,他真的不听了,我知道,他一直都有收的到我的留言,他知道我对他的所有思念。

可是,他却删除了我,我真的难过啊,我每到晚上独自一人的时候,我会默默的流泪,我忘不了他,我们可以不见,哪怕就这么默默地一辈子,可你却不要离开我的视线,不要离开我!我再也不顾自己的尊严,抛开了自己的自尊,我又给他留言,我说了我的想法,只是朋友,我喜欢他,但决不会踏入他的生活圈子,只是让我可以看到他的头像亮起。第二天,我打通了他的电话,说话的时候,我的心砰砰值直跳,怕他不接,电话通了,又听到他的声音了,真好!

我们又恢复了联系,只是,我们再也回不到从前了,我们只是曾经相爱但不得不分开的人,我们只是不同于其他朋友的人。可我知足了,有的时候,我都在骂我自己,真的有点犯贱,何苦呢?明知道什么结果都没有,还那么执着干嘛?可是,韩姨说过啊,在爱情面前,我们真的都成了白痴!也许是因为这是我的第一次恋爱吧,我真的不悔!可我也绝不会做对不起别人的事,我已经遭到报应了,不是吗?听儿子说,秦强过得并不开心,那个女人闹得他焦头烂额,现在的秦强,悔得肠子都青了。现在想想,红尘真的值得我爱,他没有迷失自己,他对得起自己身为男人该负的责任。

红尘曾对我说过:你真的很好,可你不知道我原来的情况,年轻时的我,谁都不看好,可是她没有嫌弃我,我经常对她开玩笑说,你可是选择了一只潜力股啊!雨荷,我给不了你任何承诺,给不了你幸福,我会保留你的清白!他现在也在处处回避我,有的时候对于我的留言也是不回复的。可我现在的心情也好多了,我勇敢的面对,我不逃避,相信有一天我会走出来的,我爱他,所以我希望他永远幸福!

走过漫漫的长夜,走过岁月的河,只为你回眸那一刻,我从此不再寂寞,太多的语言,诉不尽相思的折磨,只求你再次,从我身边走过,我原是玉立在尘世的,一朵雨荷,寒来暑往目送了,多少红尘过客恩恩怨怨,错对无数悲欢离合,伤心人坠入心碎的泪河,我也是伤心的人一个,从你走后我的泪就没有停过,风来了雨来了,心为你瘦了,我的爱只能在梦里花开花落,这一生,你不再是过客,你是流过雨荷心上的那条河,雨荷苦雨荷累,雨荷的心碎,春去秋来轮回,一世的伤悲,走不完的长夜走不完寂寞,黑发变成白发,你再也没有来过,春花秋月无诗意,连菊花也凋落,痴痴想陪你,今生一起度过......

推荐第2篇:回眸憧憬

随着时间的推移,季节的交替,回眸2010憧憬2011。转眼间,迎来2011年崭新的一天。

回眸2010年,几分留恋,几分不舍,很多事情在脑海里挥之不去,难以弃舍。这一年,忙碌多,悠闲少;勤耕耘,得收获;常锻炼,保健康;有亲情,伴牵挂。回眸走过的路程,依稀可见艰苦地跋涉。不过,正是这种磨砺,让我学会了坚持、宽容、感恩,让我懂得\"慎无败事、福兮祸所依,祸兮福所伏\"的道理。

忙碌中--充实

\"安全工作大于天。\"自担任县局安保办安全员以来,在这岗位上已工作了七年,同时担任县局档案管理员,协同办公系统操作员,县局宣传报道员。工作上事情很多,也很繁忙,对待工作上的事情我总是尽量追求完美。为了完成每项工作,我尽量合理分配工作时间,先重后轻来完成各项工作。主要做好安全员职责,每月召开一次安全领导小组会议,テレビ会议システム传达上级文件、通知、会议精神;总结上月安全管理工作,制定、部署下月工作计划、任务;召开驾驶员、保卫人员每月安全培训会议;每月开展一次安全隐患自查,对消防设施进行月度检查,发现隐患,及时整改到位,形成闭环;于每月初对上月安全管理基础资料进行收集、汇编、装订成册。在上级部门和县局领导正确指导下,经过全体员工的共同努力,2010年实现了全年安全生产零事故目标。\"安全工作只有起点,没有终点\",新的一年已经开始,我将继续努力工作,安全工作无过是我最大的希望。

耕耘中--收获

参加工作有20年了,在基层工作了6年,学习的机会很少,尤其是近十年来烟草行业的发展变化日新月异,更感到\"书到用时方恨少。\"面对新形势、新任务,2010年,结婚相谈所我抓紧一切机会去学习、去\"充电。\"11月9日,省局安全检查组莅临定远县局、营销部检查指导工作,我制作的ppT安全汇报、检查材料受到了上级领导的好评。近期又对ppT进行了补充完善,配上音乐,让画面动起来,做到持续改进。

2010年7月,市局聘任我担任宣传报导员,县局也制定了宣传报道任务。为了不辜负领导对我的期望和信任,我又重新拾起\"笔\"来,每当傍晚时分,就坐在电脑前,把身边的人、身边的事、以及对生活的一些感悟、看法记录下来,工作计划《回眸2010憧憬2011》。 由于办公室的电脑上不了外网,为了开展工作,自费买了个U盘,利用家中电脑极力对外投稿。截止2010年底,国家烟草专卖局网《金叶文苑》采用了11篇;中国烟草资讯网《文学园地》采用2篇,《业内纵览》采用了4篇简讯;おせち省局网站专题报道采用3篇;滁州日报定远新闻《文化娱乐》采用5篇,《综合新闻》采用1篇;《经理日报》采用1篇;《皖东烟草报》文艺副刊采用5篇,其中两幅书法作品。通过近期的文艺创作,记录生活,汲取营养,增进交流,开阔眼界,充实自己,充实生活。

锻炼中--健康

健康是生命的前提。随着年龄的增长,身体需要去保健,去呵护。适量运动就是\"储蓄\"健康,沉溺于酒场、牌场就是\"透支\"健康。这几年,无论酷暑、寒冬,只要有时间我都坚持运动。运动不仅增强了我的体质也磨练了我的意志,体重也从75公斤降到66公斤,感冒只要吃些药就会抵抗过去,这就是运动给我带来的实实在在好处。运动的同时也给我带来了快乐,每当打出一技精彩球时,我总要振臂高呼,为自己加油、喝彩!更重要是运动还释放了自己的情感,缓解了压力。\"每天锻炼一小时,幸福快乐一辈子\",适量运动为身体健康提供了有力的支撑。

牵挂中--亲情

大哥、二哥在滁州工作,三哥和我在定远,三哥因企业改制下岗了,父母亲最牵挂地就是他,时常为他流泪。大哥、二哥经济条件好些,经常帮助三哥。今年国庆节期间,我因身体健康原因入院手术,二哥知道后,从外地赶回来在医院照顾我,在二哥的精心护理下,我的身体恢复的很快并如期出院。\"树欲静而风不止,子欲养而亲不待。\"父亲今年70岁了,母亲64岁,到滁州和我二哥生活有四年了,照看孙女上学,解决他们后顾之忧,使他们能安心工作。由于父母在外地居住,他们的吃、穿、冷暖是我的牵挂。只要到滁州开会,无特殊情况我总是去看望父母,陪他们说说话,询问身体健康,做些力所能及的事情。母亲说自己会照顾好自己的,最大愿望就是身体健康,不给子女添麻烦,我总是说你们的安康就是兄弟四人最大幸福。

2010年就这样在不知不觉中结束了。这一年,让我受益匪浅,值得我用心回味。工作上我在努力寻准航向,在平淡中转型过渡;生活中结识新朋友,在不断的改变中寻找快乐。这一年,要感谢父母、兄长的牵挂与关心,妻子的理解与支持,亲朋好友的帮助,同时真诚地感激那些影响我、鼓励我、帮助我的亲人与朋友!

憧憬2011年,充满着期待,面对新的征程,新的希望。期许每个人都有新目标,新追求,新风貌,新突破,新收获。\"合理膳食,适量运动,淡定做人,潜心做事,\"去实现理想,享受生活,拥抱明天!

推荐第3篇:珍惜美好生活

珍惜美好生活,弘扬爱国热情

纪念“一二.九”主题班会教案

班会时间:2012年12月7日班团课

班主任

:胡先琼

班会地点:2014级3班教室

班会主题:珍惜美好生活,弘扬爱国热情

班会目的:记住历史,珍惜今天,努力学习,奉献祖国 班会过程:

一、主持人发言

同学们,当时间车轮辗到今天的时候,当挂历上赫然显示12月9日的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的每一个人都不会忘记这一天,十二月九日,十二月九日,一个普普通通但不平凡的日子时间倒流回溯到1935年阳光依然懒懒散散冬日依旧寒冷清清但空气却急速的流动因为在北平——历史上发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动,到处是挂满标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是欲血沸腾的青年。这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼……

二、事件介绍

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。75年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九.一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都迸发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二•九”运动。在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号,迎着国民党反动派的刺刀、警棍,奋勇前行,他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。

12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.

三、学生演讲 《“一二.九”告诉我们…..》

“12.9”运动告诉我们,一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告诉我们,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国:“如果你失去了祖国,你便失去了自己。” “唇亡而齿寒”,作了亡国奴,连人格和自由都得不到,还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”,前人为我们留下的宝贵的精神遗产,决不能在我们手中失去!

诚然,我们的祖国还不先进,还处于发展中。然而,爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚,不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国,今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从2008年奥运会申办成功,加入WTO组织,到中国足球冲出亚洲,这些都足以证明,我们的国门已经打开,我们的国家正在强大。祖国现代化的发展,正需要大批现代化的专业人才,祖国正期待着我们新一代的大学生,需要我们发扬崇高的爱国主义精神,确立改变中国面貌的“青云之志”,掌握富国强国的现代化知识和技术。

“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物,如灿烂群星。今天,她仍将造就无数爱国英才层出不穷。

同学们,让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样,“树爱国之心,立报国之志”。以钢一般的意志,火一样的热情,投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。

四、爱国知识回答

1、12.9运动发生在哪一年?

1935年

2、四川汶川地震发生的具体时间

2008年5月12日14时28分

3、“天下兴亡,匹夫有责”是谁的名言? 顾炎武

4、“好好学习,天天向上”是谁的名言?

毛泽东

5、我国科技界“三钱”是哪三位科学家?

钱学森、钱三强、钱伟大

五、全班齐唱

《 大中国 》

六、总结

历史虽然已经走过了几十年,但我们要永远铭记那段历史。青年学生们因爱国而走上街头,为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。

正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天,虽然没有战争,但我们还是要继承一二九运动的精神,把无限的激情投入到学习中,我们要用持之以恒的信念去战胜任何难题。我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己,将尊重、诚信、合作作为我们处世的原则。

同学们,从1935年回到我们的校园,难道你不为我们生活在这样一个安定的环境中而感到幸福吗?在这里,我们可以无限的张扬自己的个性,发展自己的兴趣,可以安心的汲取知识,大可不必为战争而苦恼;不要总说你苦,不要总抱怨学习的繁重;难道你不认为,我们是这个时代的宠儿,幸福无时无刻不萦绕在我们周围吗?只是你不善于发现罢了。

同学们,你们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,你们肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。

推荐第4篇:美好生活从现在开始

美好生活从现在开始

冬天来了,天气很冷很冷。可是心情很好的,也不知道为什么。好像能看到自己希望的生活或者目标能够实现了一样。也不知道哪里来的信心,反正觉得没有什么大不了的,只要自己肯努力,一切都会有的,生活会越来越好的。

首先勇敢的做最好的自己。告别什么都是人家说了算,如果自己不喜欢就不要做了。明确的告诉他你不想或者不喜欢这样做。学会拒绝。领导的话未必都是正确的,该争取的一定要争取,没有什么大不了的。尊重是互相的,人人都平等。

其次站在别人的角度考虑问题,不要按照自己的方式。你想你认为的未必是适合人家的。改变这个自我的毛病,这样无论是生活还是工作都容易和人沟通。人心都是肉长的,没有必要那么冷漠耍酷,温柔点客气些带着微笑自己也损失不了什么。天冷了,微笑就是温暖的火苗,可以给人带来内心深处的温暖,如果再加上真心的关心或者关怀,那人家一定感激你,这样在去工作或者生活的时候就容易多了。温暖别人也同样是温暖了自己。

然后多与人交流沟通,不要担心什么说错话,如果你不说你怎么知道一定说错话呢?有可能说的很好的,即使说错了,那未必是坏事,说明自己说话有待提高。犯错误不可怕,不能因为害怕错误而什么也不做,做的多了,多注意了,错误也就少了,关键是不要犯同样的错误。犯错是一种必要的成长经历,也是成熟的过程,每个人都要走过的。再说了谁没有犯过错误,不要害怕什么。多总结,多反思,

要听的进去逆耳的忠言,这样才是一种进步,也是一种积极的态度,才能提高自己的能力。

多想想如何挣钱,不要犹豫太多了,不要顾虑太多了,要不然什么都做不了了。冷静的思考,全面的思考,不要只看到有利的,也多看看困难的或者容易失败的地方在哪里,找到最关键的地方,这样在开始,也就能少走些弯路。不管做什么,既然决定了,那就要好好的去努力,认真的做下去。还年轻失败了再站起来,拍拍身上的灰尘,继续上路。如果没有勇气面对失败,那么你永远也不要想成功。失败了也是说明自己很多地方需要改善,很多要注意的地方没有注意到,没有想到,慢慢的继续做下去,不断的改进,也许有一天就成功了,要坚持。放弃错误的想法,放弃不切实际的做法,一步一步的做,总会找到属于自己的出路的,这样一路走下来,也就离成功越来越近了。我知道很难,但是正是因为难,所以自己才更应该去努力去奋斗,不能因为难就放弃,就逃避,如果这样了就没一点前途了,也就没有追求了。

慢慢的来吧,生活不是一天俩天的,放宽心胸,努力奋斗,相信生活会越来越好的。

推荐第5篇:珍惜美好生活

珍惜美好生活

上帝是善良、仁慈的化身,将我们安排在一个如此完美、如此幸福的环境下成长,可是,身在福中不知福的我们,却从未好好珍惜过。

因为我们生活在和平之中,所以我们不懂得什么叫家破人亡、家园毁灭给我们带来的那种痛苦。

随着弥漫的硝烟,伊拉克战争也无情的打响了。这场国家与国家的乱战,是多少无辜的人们失去亲人,失去他们祖祖辈辈生活的家园。那些天真无邪的孩子们,因无情的战争而双眸充满了恐惧与仇恨;那些本该风度翩翩的花季少年,因惨无人性的战争

而失去胳膊、双腿;那些本该安度晚年的老人们,却因残酷的战争而流落街头、无家可归。有的甚至白发人送黑发人。而这一切的不幸都是战争带给我们的。

从古到今,有多少烈士英雄为了我们今天的幸福,而牺牲。他们舍自己为大家,这难道不是希望我们能好好生活吗? 因为我们成长在父母温暖的怀抱里,所以我们不懂得什么叫贫穷,什么叫渴望,更不明白什么叫珍惜。 贵州边远地区的孩子们,生贫困中,长在贫困中,所以他们更懂得什么叫生活。父母常年在外打工养家,

偶尔见一次面对他们来说已经足够了。从小缺少父母疼爱的他们,将自己的那份渴望埋在了心底,因为他们比我们懂事:只有好好学习走出大山才能见到自己的父母。连最起码的生活条件都达不到的他们,即使没有美味的佳肴,没有像城里人一般的新衣服穿,但是他们懂得了珍惜现在和平的生活。

而我们呢,饭来张口,衣来伸手,每天的幸福生活总是不会珍惜,永远只会埋怨,只会浪费美好生活。 在任何条件都比别人优越的情况下,我们却从未好好珍惜,也许有的人认为,这是理所当然。同学们,我们要

明白,无论今天多么优越,但是明天得靠自己走,只有自己懂得珍惜,懂得拼搏,才是真正的珍惜了你的幸福生活。

一个人,要懂得珍惜,只有你真正珍惜过,你才会明白过程是多么美好,生活是多么富有情趣!

杨丹

初一六班

推荐第6篇:作文“美好生活”

在一次“美好生活”人物畅想活动中,某班级的学生提到了这样一些人物:袁隆平、司马迁、哈姆莱特、项羽、乔布斯、六一居士、甘地、哈利波特、小悦悦、乔丹。

请选择两三个人物,结合人物的特点和意义,谈谈你对“美好生活”的认识和理解。要求选好人物,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

与世界携手同行

甄士隐曾道:“陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。”世间上哪有赏不尽的风花雪月,歌不尽的琵琶小曲,繁华总有一日转瞬成空,方知汲汲于名利者,都不过是物质的短暂情人,唯有为世界奉献的人才能永恒,才寻得到真正的价值。

于我而言,美好生活无须名利相伴,仅须与世界携手同行。用点点微光照亮方寸角落,便称得上“美好”二字。

与世界携手同行,当如袁隆平一般在物质层面上奉献社会,享受美好生活。辽阔的土地里曾埋藏过多少具因饥饿、寒冷、疾病而离世的尸体,便有多少灵魂漂泊在空中寻不见归家的路,盼不见美好生活的希望。袁隆平却用勤劳的双手,用无数个面朝黄土背朝天的辛劳春秋发明了超级水稻,将科学研究成果奉献世界,为瘦骨嶙峋的饥民带去生的希望。1974年的那个夏天,袁隆平手捧令人欣喜的稻谷,与世界无数渴望粮食的贫民一同携手同行,一同享受属于他们的美好生活。 席慕容曾写道:“孤芳自赏的只是美丽,相依持着怒放的锦绣才是灿烂。”只有为世界奉献,才能赏见万紫千红皆开遍,草长莺飞柳浓时的人间美景。

携世界同行,亦可如司马迁一般在精神层面上奉献人类,传为永恒。自古以来,鱼和熊掌之争便困扰着无数国人,拷问着我们摇摆不定的内心。而以司马迁为首的士人们却高喊着“人固有一死”的喧告,在时代的洪流里不移根基,令人动容。他们著书立说,或藏之名山,或传于后人,都推动着世界前行,都拥有高于身体层面,超越时代意义的美好生活。

为世界奉献,平凡渺小如我们,亦可以追寻属于我们的美好生活。奉献不一定伟大,不一定流芳百世,但一定有意义。或许我们无法如袁隆平和司马迁一般做出世间铭记的壮举,但我们可以在小悦悦摔倒时,伸出援助之手,挽救一个鲜活的生命;可以在拥挤的公交车上,为年迈的老人让出自己的座位„„

真正的美好生活,由强烈的社会责任感与使命感所装饰,它超越了庸俗的物质享受,将幸福寄托在个人价值的实现上,将美好传递给全世界。

愿你我携手,与世界同行。愿你我燃尽点点微光,去照亮世界,去照亮真正的,美好世界。

信念让生活变得更美好

有一种信念,让我在困难面前不低头;有一种信念,让我在挫折面前不退缩;有一种信念,让我想要踏平人生路上的一切荆棘,让我洋溢着笑脸迎接美好的明天。

曾听说这样一个故事,美国作家欧·亨利写过这样一个故事:患者琼西得了重病,医生告诉她将不久于人世。当时正值深秋,院子里的常青藤开始落叶,琼西确信,当最后一片叶子落下自己就该离开了。可奇怪的事发生了,那一片叶子竟怎么也不肯落下,一直顽强地与死神斗争,琼西因此受到鼓舞,坚定了活下去的信念。在医生的帮助下,琼西最终战胜了病魔,恢复了健康。琼西一直坚持着她的信念,终不肯向死神屈服。只是一片小小的树叶给了她生的希望,挽救了她的生命。试想一下,如果琼西当初听了医生的诊断后就躺在床上等死,那么等待她的很可能就是死亡。听完这个故事后我有很深的感触,其实有时候信念的力量真的是我们无法想象的,这个事例中信念最终战胜了死神,将一个活生生的生命拯救了下来。守住信念就守住了希望。

当我一圈圈的跑在操场上,任凭汗水从脸庞洒下,累了我会跑得很慢,但我从未停下追梦的脚步,我知道是一种信念支撑着我,此时的心里有一种声音鼓励着我:你可以的,咬咬牙很快就到终点了。接着我加快了步伐,用尽自己的全身力气跑完了全程。是的,我成功了。当我冲向终点的那一霎那,我仿佛看到了未来。我气喘嘘嘘的蹲在地上,然后陷入了无尽的沉思。下课铃声响了,而我丝毫没有发觉,身边的同学推了我一下告诉我下课啦,我才回过神来,然后跟随大家回到了教室,继续着其他课的学习。

当我们在追梦的路途中倦了,乏了,想放弃了,不要忘了我们还有梦想。心中的信念又会涌起一股巨大的能量,让我们坚守着自己的那份执着。受伤了,流泪了,迷茫了,不要忘了我们还有梦想。信念将会让我们重新振作,用实力去打造属于自己的那片蓝天

推荐第7篇:憧憬高中生活

憧憬高中生活

不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

有些欢喜,也有些失落……

憧憬高中生活

“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”九年的千辛万苦,终于换来了一份光荣的通知书,带着梦想和憧憬,踏进这座庄严的学校,多姿多彩的高中生活还是未知。我幻想着这美丽的未知……

我所在的这座学校四季如春,格外美丽,无论你走到哪里,映入眼帘的总是那么可爱美丽。令我心旷神怡,在每天的学习后放松自己,陶冶情操,接受大自然的恩赐。

走进教室,明亮而整洁的空间给人一种温馨和轻松,同学们说笑着,互相了解着,多和谐的场面啊!老师面带微笑走进教室,同学们仔细聆听,掌握知识。课后,同学们相互询问,你一言,他一语。班级里的规章制度是每位学生心中的一把良尺,它教我们如何分辨是非对错,如何健康成长,呵,感谢你!

再到宿舍里瞧瞧,她们正在打扫卫生,擦擦玻璃扫扫地……她们总是把自己的东西借给需要它的人,相互帮助,使整个宿舍变得更加温暖。晚上,她们早早睡下,周围安静的连根针落下来都能听见,早上起来她们会叫其她人起床,恐怕爱赖床的姐妹迟到了……在生活中,她们应情同姐妹,在学习中,她们应携手共进。

对于我,我应该在班级中与同学和睦相处,快乐学习;在宿舍中,应帮助他人;在校园里,爱护绿色植物,保持校园整洁……

高中,又是一个新的启程。 高中生活,又是一个新的开始。

我,要抛弃初中时期所有的坏毛病,我要比以前活的更精彩; 我,要付出初中时期十倍的努力,我要比以前活的更出色; 我,要用初中时期十倍的细心,我要做事比以前更完美!

憧憬,我的高中生活,也许里面包含着痛苦和欢乐,哀怨与忧愁;高中生活,可能更为复杂,更为烦琐,每件事情都要自己去做……但是,我不怕,因为我总有无尽的真情和激情,我愿你,我的高中生活,能磨炼我,改变我!所以,我一直都在憧憬你——我的高中生活!

我的高中不是梦

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年时光已悄悄逝去。相聚尤在昨天,分别已成为回忆。回首校园中曾经洒下的纯真欢笑,心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然要经过许多“驿站”,到达一个新的驿站,便意味着一段征途的结束,更使另一段路途的开始。

经过中考的洗礼,我们被家庭学校和家乡当做天之骄子送到龙初学习。短短半个学期的生活让我这样一个稚气未脱的孩子在成长的路上迈出了一大步。在这里我遇到了和蔼博知的老师,亲切可爱的同学,在他们中间,困难的洗礼也充满了温馨的回忆。

这里,将成为我崭新高中生活的起点。高中,是一个神圣的字眼;高中是许多初中学生奋斗的目标;高中,是每个人一生中重大的转折点。步入高中,全新的路在我脚下展开,向梦的方向延伸。这条路将由我去开拓去探索;学习知识让我博学多才;明白道理让我思想深刻;结交朋友让我学会友善宽容;开阔视野会让我的生命以完全不同的姿态拥抱属于我的明天。

高中,是一种挑战,面对挑战,我不能退缩,要勇往直前。高中的生活也一定会有艰辛,但过程一定让我难忘。我要在这紧迫的时间里,全力以赴,毫不懈怠。无论多大的困难,只要我用心对待,相信一定会迎刃而解。因为我懂得,强大的涵义不是无所不能,而是在100次跌倒后,能够101次站起来。

高中生活是美好的,正处于花季的我们在这美好的校园中尽情挥洒我们的汗水,和同学探讨不懂得知识,和同学们一起畅想美好的未来,在奋斗中度过高中生涯。这些点点滴滴都将深深印入我的脑海,成为我生命中难以忘怀的一段记忆。

冰心说:成功的花,人们只惊羡于它现时的明艳,然而当初它的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。“我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在自己刚刚起步的时候,用自己无悔的付出,浇灌那刚刚萌芽的种子。

我怀着高考创佳绩的梦想来到这里,我相信,在五中这个大家庭中学习生活,这个梦想在不远的将来一定会实现。

曾经在初中创下辉煌的我们,明天要在高中的舞台上唱得更响亮!

拿出自己的力量,我坚信,我的高中不是梦!

推荐第8篇:新学期,新憧憬

新学期,新憧憬

——记2011学年第二学期开学典礼

告别了寒假的悠闲与新年的喜庆,我们踏着春天的脚步迎来了一个新的学期。新的学期有新的奋斗方向,新的目标,新的展望。2月8日,营建小学全体师生举行了简单而又意义深刻的开学典礼。

首先,由学生代表进行发言,主要从学习的角度对全体学生提出了三点建议:一是自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来;二是发奋学习,勤学多问,努力追赶先进同学;三是遵守校规校纪,争做文明学生。

其次,倪校长从“开好头,起好步,抓好每一周”、“养成良好的学习习惯”、“讲文明,讲礼仪,树立安全和纪律意识”三个方面向老师和同学们提出了希望。希望同学们从小养成良好的行为习惯,在学习前进的道路上策马扬鞭。

最后,曹老师对上学期表现优异的同学给予了肯定和表扬,希望其他同学向他们学习,更上一层楼。

相信,良好的开端必定能带来巨大的成功,在全体师生不懈的努力下,营建小学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

报道员:戚美飞

2012年2月8日

推荐第9篇:异域的憧憬

第三单元第十三课异域的憧憬

天祝二中

张馨雨

教学目标:

1.了解在传统社会,东西方的人们是如何对自己未曾涉足的地域上的风土人情展开想像与憧憬的。

2.了解这些想像对美术创作产生了怎样的影响。

教学重点与难点:

1.中国古代的人们是如何看待并且表现其他地区的人们的? 2.欧洲传统社会的人们是如何看待东方人的? 3.上述观念对美术创作产生了什么影响?

教具与学具:

教具:幻灯机、幻灯片、实物投影仪、画册或者多媒体播放工具。 学具:笔记本(或者作业纸)、笔。

教学过程:

一、教师提问:你看过《星球大战》吗?你觉得外星人应该是什么样子的?(请两个学生上讲台画一下?) 学生思考并且回答。

进一步提问:我们为什么会产生这些想像?学生思考并且回答。

小结:由于对未知事物和生命的好奇,人们往往喜欢对这些未知的事物进行幻想;而本课的内容就是对“异域的幻想”。

提问:大家在小的时候,有没有幻想过其他地区的人们是什么样子的?(学生回答)

二.中原人对异域民族的想象

请学生阅读教材的第100页有关中国古代的人是如何描绘其他地区的人们的内容

在学生阅读的过程中,教师要适当地加以引导。教师可以提出一些问题让学生思考:

①在远古的时代,人们是怎样看待遥远地区的生命的?这些想法能够在什么书籍中反映出来? ②唐代的人们是如何看待其他地区的人们的?反映在什么作品中? 出示图片:《三彩骆驼载乐佣》高66.5厘米,昂首挺胸,躯体雄健。

这件三彩骆驼载乐俑是盛唐时期杰出作品。出土于唐右领军卫大将军鲜于庭海墓。在一匹高大的白色骆驼背上,左右两侧各坐两个乐俑,中央为一着绿袍起舞的男性胡俑。四方乐手神情专注,正在演奏胡乐。中央舞者挥臂舞袖,似正在合乐而舞。人的面、手部均未施釉,以彩绘开相刻画细部。白骆驼塑造健硕,动态自然,施褐釉于鬃毛部渲染。作品题材新颖,风格独特,型体高大,典型代表了盛唐社会风俗及高超艺术成就。这件骆驼载乐俑是盛唐“丝绸之路”中西文化交流的见证,它不仅使我们可以想象大唐长安当时的繁荣景象,还可感受到唐朝开放的气魄和巨大的包容能力。

③宋代的人们是如何看待其他地区的人们的?反映在什么作品中?

出示图片:《职贡图》描绘的是外国使节及中国境内的少数民族向中国皇帝进贡的场面。我国现存最早的《职贡图》出于南朝梁元帝萧绎之手,这也是南朝留下的惟一的卷轴画。萧绎《职贡图》中画有112人,分别是来自12个国家的使者,每一位使者身后,有一简短的题记,叙述其国名、方位风土人情、与梁的关系,以及历来的朝贡情况。从技法上看,人物比例准确,铁线描简练遒劲,并且分层次加以晕染,敷色高古,人物承袭了魏晋以来谨严而富装饰性的风格,体现了南朝绘画的艺术水平。

出示图片:《五马图》画卷分五段,描绘北宋元佑初年西域边地进献给皇帝的五匹矫健的名马,每匹马前面均有一牵马人。每匹马旁边详细写着马名、尺寸及产地和进贡的时间。

④清代的人们是如何看待其他地区的人们的?反映在什么作品中? 出示图片:《皇清职贡图》 ⑤为什么会产生这些想法?

教师总结,分析指出在历史的不同时期的中国人是如何看待异域文化的,并且分析为什么会产生这种变化。

完成教材第100页的“思考与交流”。(这是唐代章怀太子墓中的壁画,描绘的是一组外国使节。当时的“外国人”主要是指西域的“胡人”。注意从服饰和体貌特征上比较此图中的人物跟第100页上其他各图中人物的异同。) 出示图片:《礼宾图》是唐高宗的儿子李贤(又称章怀太子)墓出土的壁画,描绘的是唐朝政府官员引见友好宾客的情景。画面上,三位不同地域和民族的宾客,在三名唐代官员的陪同下,等待太子接见(另说是吊唁太子的场面)。左边3人为唐朝文职官员神态严肃。官员身后,头顶光秃、深目高鼻的那一位,从外貌和服饰看,应是来自欧洲(东罗马帝国)的使节。头戴双羽尖冠帽,身穿宽袖长袍的那一位,似应来自日本或高丽。最后一位,头戴护耳皮帽,身穿圆领袍服,脚蹬黄皮靴,很可能是来自东北少数民族的使节。画面人物虽然不多,却反映出唐朝对外交往的广泛。此画不仅具有极高的艺术欣赏价值,而且也为研究唐代中外交往情况提供了珍贵的资料。

三、欧洲人对异域的想象

1、师:我们在看待事物的时候,往往会按照我们头脑中的一些早已形成的印象来认识他们。不光是中国画家在想像外国人的样子,而欧洲的艺术家也同样在想像他们没有见过的人或者事物。

2、展示丢勒的《犀牛》,请同学们观察这只犀牛与真实的犀牛有什么不同?

1515年葡萄牙国王马努埃尔一世从里斯本将一头象和一头犀牛作为礼物赠送给教皇利奥十世。在运往意大利尚未抵达罗马的途中,装运犀牛的船沉入水中。丢勒没见过犀牛,但他根据叙述报告和别人口述刻制了这幅犀牛图。真犀牛的表皮虽然很厚,但是并没有厚厚的盔甲,这是画家凭借想像描绘出来的形象。同样的想象也表现在西方画家对中国以及其他的东方人的认识中。

3、请学生阅读教材第10

1、102页,并且分小组讨论教材内容,并将它们填写在作业纸上。

注意:教师在学生阅读过程中要进行引导,并且提出如下问题让学生思考: ① 欧洲画家是根据什么来想像中国人的形象和中国人的生活环境的? ②这些对异域的想像对美术创作有什么影响?

出示图片:《中国皇帝》:在18世纪的欧洲,法国是艺术、学术和流行时尚的中心,巴黎流行什么,各国便蜂拥相随。路易十五时代,跟中国有关的东西成了法国的流行时尚,中国的丝绸、茶叶、陶瓷、漆器等日用品从海上源源不断地来到了欧洲,一股强劲的\"中国风\"也在欧洲社会骤然兴起,在绘画、建筑、园林、雕塑和装饰艺术等门类中都有体现。 《中国皇帝》是法国绘画的代表人物布歇制的。画面上出现了大量写实的中国物品,比如中国的青花瓷、花篮、团扇、中国伞等等,画中的人物装束很像是戏装,与当时的清朝装束还离得比较远,但中国特色还是很明显。布歇并没有来过中国,画中的形象有的是合乎事实的,有的则纯粹出自他的臆想,令人不解的是,画家既然没有来过中国,又要画中国,必然要有所凭据,画中的形象具体是从哪里来的呢?据说这可能和当时东印度公司频繁的商务活动有关、该公司把丰富的商品从东方带到了欧洲,布歇在巴黎可以轻易买到中国的物品。然而要想组合成一幅符合东方情调的画面,光有一些中国的物品是不够的,还需要符合真实情况的画面构思,而这又是不能凭空想象的。

4、有时,题材的异域特征,会对美术起重要的推动作用

出示图片:《土耳其宫女》此画是安格尔描绘裸女题材的代表作之一。这幅画在巴黎展出时,引起了观众很大的抨击。为什么他的这张《土耳其宫女》会受到强烈的抨击呢?请大家先自己看下这张作品,有什么感觉比较怪的地方呢? 评论家德·凯拉特里说得较为中肯些,他曾对安格尔的学生说:“他的这位宫女的背部至少多了三节脊椎骨。”然而安格尔的学生、曾为其老师作传记的阿莫里·杜瓦尔说得就更中肯:“他可能是对的,可是这又怎么样呢?也许正因为这段秀长的腰部才使她如此柔和,能一下子慑服住观众。假如她的身体比例绝对地准确,那就很可能不这样诱人了。接书P102 四.完成教材第101页的“思考与交流”。

教师总结:对异域的憧憬代表了美术创作中的一个重要方面,即艺术家发挥自己的想象力去创作作品,这对我们来说很重要。比如我们今天在拍摄一些关于外星生物或者古代题材的影片的时候,都要涉及到想像的问题。而我们的美术创作也需要想像力的参与。

五.完成“活动建议二”,教师适当引导和总结。 教学反思:

本课的教学主要是围绕着“对异域的想像与憧憬”这一主题而展开的,实际上这一想法在现代社会这样一个信息沟通极为迅速与便利的时代,在一定程度上仍然会存在。特别是对于高中阶段的学生而言,他们有着对于未知事物的好奇与想像力,因此,他们尤其会产生类似的想法。所以,我在教学过程中一方面紧扣学主题,另一方面注重激发学生的想像力。在教学过程中,注意了以下几个方面的问题:

1.本课的教学有助于开拓学生的思路,使学生意识到美术创作的出发点是多种多样的。艺术家会在自己的作品中记录或者表现对于生活的各种印象或者想像,而不一定仅仅是“眼见为实”的主题,这实际上也是美术的魅力所在。所以在教学过程中要在这个方面适当加以引导,而不仅仅是介绍一两幅作品。

2.打破用“讲授法”教学的习惯性方法,要通过学生的讨论和活动让他们参与到教学中来,从而拓展他们的思维。

3.在教学过程中条理要清晰,对教材内容进行归纳与分析,除了让学生对作品的内容有所了解之外,还要对这些作品的创作背景和创作观念有一定的认识,从而达到举一反三的效果。

此外,本课的内容实际上涉及到图像的意识形态,以及“自我”与“他人”的关系,这在当前的文化理论中是一个很热门的话题。我也适当参考一些这方面的资料,尤其是关于“文化殖民主义”之类的论述。这一类论述往往是从权力的角度来看问题的,这样可以解释为什么美术作品常常把“他人”进行滑稽化处理。但是对高中生来说,理解这些复杂的理论有一定难度,所以不宜讲得过于深奥和理论化。相反,可以找一些相关的影视资料来加强教学的直观性,激发学生的学习兴趣。

推荐第10篇:新学期,新憧憬

新学期,新憧憬

时光荏苒,岁月如梭,匆匆间我们已告别了向往已久的象牙塔生活的八分之一,回想我的上学期,泪水与欢乐交织,失落与成就碰撞。曾经的欢笑,阳光,失望,已经都成为永远的回忆,现在我要把喜悦,悲伤都化为前进的助力和动力,现在摆在我们面前的一切都是新的,抹去心灵的灰尘,整装待发,新学期的目标向我们冲击。 莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。

在新的学期首先要搞好的还是学习,毕竟我们是学生,学习并不是一种兴趣而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习——成长必修课,成才必修课,成功必修课。现在的社会逐日成为“学习型社会”。你想不读书就有好出息,那样基本上是不可能的,只有自己有了知识才能让自己更能适应这个残酷的世界。学习,是一条通往成功之路的捷径,要想踏上这条路,就要加倍地学习,如果没有成绩,就是一句空话。所以下学期的我们还是应该以学习为第一大重。 大学还是我们交友的舞台,这里我们也许会遇到我们以后事业的辅助人,也许会遇到我们的红颜知己,甚至我们生命中最重要的人,大学里每天与我们朝夕相处的还是我们的朋友,社会中的友谊不乏勾心斗角,相互之间的信任度也很低,功利心强,但是大学里的友谊是纯真的,美好的。大学朋友是我们大学四年的伴侣更是我们人生道路的重要指航人,不管我们怎样努力的为着理想而奋斗,当我们在苦闷的生活中无助的徘徊时,总会有朋友伸出援助的双手给你个温暖的拥抱,大学里第二重要的就是朋友关系了,所以下学期搞好朋友之间的关系是很重要的。 大学我们学到了迈向社会的专业知识,我们也锻炼着交际和处事能力。而后者需要我们在大学学生会或者社团里学到更多,这学生会或是社团就像一个小社会,在这里可以锻炼我们的人际交往能力,处事能力,工作能力,管理能力,是我们走入社会之前一个演习的舞台,所以下学期在学生会和社团里也应该努努力,学到自己真正想要的东西。

当然大学与高中的最大区别就是自主时间多了,所以我想下学期我应该让自己多一点时间出去走走,多接触社会,开阔视野。

总之下学期的自己要多一点自信,多一点行动,多一点希望,对一点收获。 新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期对于我们每一个人都是一种向往一种憧憬,新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 追求:是充实生命的必然途径。

第11篇:异域的憧憬

第三单元第十三课异域的憧憬

天祝二中

张馨雨

教学目标:

1.了解在传统社会,东西方的人们是如何对自己未曾涉足的地域上的风土人情展开想像与憧憬的。

2.了解这些想像对美术创作产生了怎样的影响。

教学重点与难点:

1.中国古代的人们是如何看待并且表现其他地区的人们的? 2.欧洲传统社会的人们是如何看待东方人的? 3.上述观念对美术创作产生了什么影响?

教具与学具:

教具:幻灯机、幻灯片、实物投影仪、画册或者多媒体播放工具。 学具:笔记本(或者作业纸)、笔。

教学过程:

一、教师提问:你看过《星球大战》吗?你觉得外星人应该是什么样子的?(请两个学生上讲台画一下?) 学生思考并且回答。

进一步提问:我们为什么会产生这些想像?学生思考并且回答。

小结:由于对未知事物和生命的好奇,人们往往喜欢对这些未知的事物进行幻想;而本课的内容就是对“异域的幻想”。

提问:大家在小的时候,有没有幻想过其他地区的人们是什么样子的?(学生回答)

二.中原人对异域民族的想象

请学生阅读教材的第100页有关中国古代的人是如何描绘其他地区的人们的内容

在学生阅读的过程中,教师要适当地加以引导。教师可以提出一些问题让学生思考:

①在远古的时代,人们是怎样看待遥远地区的生命的?这些想法能够在什么书籍中反映出来? ②唐代的人们是如何看待其他地区的人们的?反映在什么作品中? 出示图片:《三彩骆驼载乐佣》高66.5厘米,昂首挺胸,躯体雄健。

这件三彩骆驼载乐俑是盛唐时期杰出作品。出土于唐右领军卫大将军鲜于庭海墓。在一匹高大的白色骆驼背上,左右两侧各坐两个乐俑,中央为一着绿袍起舞的男性胡俑。四方乐手神情专注,正在演奏胡乐。中央舞者挥臂舞袖,似正在合乐而舞。人的面、手部均未施釉,以彩绘开相刻画细部。白骆驼塑造健硕,动态自然,施褐釉于鬃毛部渲染。作品题材新颖,风格独特,型体高大,典型代表了盛唐社会风俗及高超艺术成就。这件骆驼载乐俑是盛唐“丝绸之路”中西文化交流的见证,它不仅使我们可以想象大唐长安当时的繁荣景象,还可感受到唐朝开放的气魄和巨大的包容能力。

③宋代的人们是如何看待其他地区的人们的?反映在什么作品中?

出示图片:《职贡图》描绘的是外国使节及中国境内的少数民族向中国皇帝进贡的场面。我国现存最早的《职贡图》出于南朝梁元帝萧绎之手,这也是南朝留下的惟一的卷轴画。萧绎《职贡图》中画有112人,分别是来自12个国家的使者,每一位使者身后,有一简短的题记,叙述其国名、方位风土人情、与梁的关系,以及历来的朝贡情况。从技法上看,人物比例准确,铁线描简练遒劲,并且分层次加以晕染,敷色高古,人物承袭了魏晋以来谨严而富装饰性的风格,体现了南朝绘画的艺术水平。

出示图片:《五马图》画卷分五段,描绘北宋元佑初年西域边地进献给皇帝的五匹矫健的名马,每匹马前面均有一牵马人。每匹马旁边详细写着马名、尺寸及产地和进贡的时间。

④清代的人们是如何看待其他地区的人们的?反映在什么作品中? 出示图片:《皇清职贡图》 ⑤为什么会产生这些想法?

教师总结,分析指出在历史的不同时期的中国人是如何看待异域文化的,并且分析为什么会产生这种变化。

完成教材第100页的“思考与交流”。(这是唐代章怀太子墓中的壁画,描绘的是一组外国使节。当时的“外国人”主要是指西域的“胡人”。注意从服饰和体貌特征上比较此图中的人物跟第100页上其他各图中人物的异同。) 出示图片:《礼宾图》是唐高宗的儿子李贤(又称章怀太子)墓出土的壁画,描绘的是唐朝政府官员引见友好宾客的情景。画面上,三位不同地域和民族的宾客,在三名唐代官员的陪同下,等待太子接见(另说是吊唁太子的场面)。左边3人为唐朝文职官员神态严肃。官员身后,头顶光秃、深目高鼻的那一位,从外貌和服饰看,应是来自欧洲(东罗马帝国)的使节。头戴双羽尖冠帽,身穿宽袖长袍的那一位,似应来自日本或高丽。最后一位,头戴护耳皮帽,身穿圆领袍服,脚蹬黄皮靴,很可能是来自东北少数民族的使节。画面人物虽然不多,却反映出唐朝对外交往的广泛。此画不仅具有极高的艺术欣赏价值,而且也为研究唐代中外交往情况提供了珍贵的资料。

三、欧洲人对异域的想象

1、师:我们在看待事物的时候,往往会按照我们头脑中的一些早已形成的印象来认识他们。不光是中国画家在想像外国人的样子,而欧洲的艺术家也同样在想像他们没有见过的人或者事物。

2、展示丢勒的《犀牛》,请同学们观察这只犀牛与真实的犀牛有什么不同?

1515年葡萄牙国王马努埃尔一世从里斯本将一头象和一头犀牛作为礼物赠送给教皇利奥十世。在运往意大利尚未抵达罗马的途中,装运犀牛的船沉入水中。丢勒没见过犀牛,但他根据叙述报告和别人口述刻制了这幅犀牛图。真犀牛的表皮虽然很厚,但是并没有厚厚的盔甲,这是画家凭借想像描绘出来的形象。同样的想象也表现在西方画家对中国以及其他的东方人的认识中。

3、请学生阅读教材第10

1、102页,并且分小组讨论教材内容,并将它们填写在作业纸上。

注意:教师在学生阅读过程中要进行引导,并且提出如下问题让学生思考: ① 欧洲画家是根据什么来想像中国人的形象和中国人的生活环境的? ②这些对异域的想像对美术创作有什么影响?

出示图片:《中国皇帝》:在18世纪的欧洲,法国是艺术、学术和流行时尚的中心,巴黎流行什么,各国便蜂拥相随。路易十五时代,跟中国有关的东西成了法国的流行时尚,中国的丝绸、茶叶、陶瓷、漆器等日用品从海上源源不断地来到了欧洲,一股强劲的\"中国风\"也在欧洲社会骤然兴起,在绘画、建筑、园林、雕塑和装饰艺术等门类中都有体现。 《中国皇帝》是法国绘画的代表人物布歇制的。画面上出现了大量写实的中国物品,比如中国的青花瓷、花篮、团扇、中国伞等等,画中的人物装束很像是戏装,与当时的清朝装束还离得比较远,但中国特色还是很明显。布歇并没有来过中国,画中的形象有的是合乎事实的,有的则纯粹出自他的臆想,令人不解的是,画家既然没有来过中国,又要画中国,必然要有所凭据,画中的形象具体是从哪里来的呢?据说这可能和当时东印度公司频繁的商务活动有关、该公司把丰富的商品从东方带到了欧洲,布歇在巴黎可以轻易买到中国的物品。然而要想组合成一幅符合东方情调的画面,光有一些中国的物品是不够的,还需要符合真实情况的画面构思,而这又是不能凭空想象的。

4、有时,题材的异域特征,会对美术起重要的推动作用

出示图片:《土耳其宫女》此画是安格尔描绘裸女题材的代表作之一。这幅画在巴黎展出时,引起了观众很大的抨击。为什么他的这张《土耳其宫女》会受到强烈的抨击呢?请大家先自己看下这张作品,有什么感觉比较怪的地方呢? 评论家德·凯拉特里说得较为中肯些,他曾对安格尔的学生说:“他的这位宫女的背部至少多了三节脊椎骨。”然而安格尔的学生、曾为其老师作传记的阿莫里·杜瓦尔说得就更中肯:“他可能是对的,可是这又怎么样呢?也许正因为这段秀长的腰部才使她如此柔和,能一下子慑服住观众。假如她的身体比例绝对地准确,那就很可能不这样诱人了。接书P102 四.完成教材第101页的“思考与交流”。

教师总结:对异域的憧憬代表了美术创作中的一个重要方面,即艺术家发挥自己的想象力去创作作品,这对我们来说很重要。比如我们今天在拍摄一些关于外星生物或者古代题材的影片的时候,都要涉及到想像的问题。而我们的美术创作也需要想像力的参与。

五.完成“活动建议二”,教师适当引导和总结。 教学反思:

本课的教学主要是围绕着“对异域的想像与憧憬”这一主题而展开的,实际上这一想法在现代社会这样一个信息沟通极为迅速与便利的时代,在一定程度上仍然会存在。特别是对于高中阶段的学生而言,他们有着对于未知事物的好奇与想像力,因此,他们尤其会产生类似的想法。所以,我在教学过程中一方面紧扣学主题,另一方面注重激发学生的想像力。在教学过程中,注意了以下几个方面的问题:

1.本课的教学有助于开拓学生的思路,使学生意识到美术创作的出发点是多种多样的。艺术家会在自己的作品中记录或者表现对于生活的各种印象或者想像,而不一定仅仅是“眼见为实”的主题,这实际上也是美术的魅力所在。所以在教学过程中要在这个方面适当加以引导,而不仅仅是介绍一两幅作品。

2.打破用“讲授法”教学的习惯性方法,要通过学生的讨论和活动让他们参与到教学中来,从而拓展他们的思维。

3.在教学过程中条理要清晰,对教材内容进行归纳与分析,除了让学生对作品的内容有所了解之外,还要对这些作品的创作背景和创作观念有一定的认识,从而达到举一反三的效果。

此外,本课的内容实际上涉及到图像的意识形态,以及“自我”与“他人”的关系,这在当前的文化理论中是一个很热门的话题。我也适当参考一些这方面的资料,尤其是关于“文化殖民主义”之类的论述。这一类论述往往是从权力的角度来看问题的,这样可以解释为什么美术作品常常把“他人”进行滑稽化处理。但是对高中生来说,理解这些复杂的理论有一定难度,所以不宜讲得过于深奥和理论化。相反,可以找一些相关的影视资料来加强教学的直观性,激发学生的学习兴趣。

第12篇:憧憬青春美丽

憧憬渐逝的青春

———《十八岁出门远行》读后感

临清市松林镇中学九.一班朱红新

看到这个标题,我想到的是一个十八岁的少年出门远行时发生的一些趣事儿,第一次深入接触这个社会那种兴奋而复杂的心情,溢于言表。亦或是受到了什么刻骨铭心的震撼。看完这本书后我才发现什么也不是,但的确让我刻骨铭心,我原来从未读过这样的小说。

第一次看完文章,我感到只是愕然。。。。。。,从司机开始在公路上做着可笑的广播操,一切的一切都变得荒诞起来,人物的面孔、性格在那字里行间毫无声息的扭曲了。众人仿佛失去理智似的在抢着苹果。。。。。。司机站在远处对“我”哈哈大笑。。。。。。那个漂亮的书包。。。。。这些情景表面上看似毫无关联,却总让我心里觉得有那么一个东西或什么似的,把它们微妙地缝在一起,全然不着痕迹。全文不时透着幽默,但这幽默又像是在讽刺,在鞭挞着什么,慢慢的剥开皮肉,慢慢的露出骨头。。。。。。

再读,心里的那层迷雾般的不解,迷惑地拨开了一些,渐渐品出了作者费尽心思将一切情景描点连线,一气呵成。在结尾,出其不意的结束整个故事的叙述,回到开头的出发点,就像高潮上演的话剧,突如其来落下沉重的帷幕,哪怕幕的那头戏还在上演,这边台下的观众还未反应过来。

第三次读,这,写的是生活么?我想是吧,活生生的现实。

男主人公找旅馆是贯通全篇的一个线索,以主角到那司机的苹果车上开始,一切都开始急速的转变了,我能想象一群人面无表情的抢走苹果,司机哈哈大笑的情景,麻木的欢喜让人打心底颤抖,这是一种可怕的感觉。

他们都这样告诉“我”:“你走过去看吧。”你自己去探索吧,前面的路是自己的,别人怎能清楚呢。于是,去看吧。司机从对“我”好到狰狞地笑,几近荒唐的在浩劫后与众人离开。情节变得那么快,被硬生生的扭曲了。深思后,发觉如此荒谬却又如此真实。

我惊觉,文章中的每个人物,每个物体都表达了一种含义。起伏高低诱惑着“我”的公路,指的是未来;错过的是一部车,说的时机不再来;漂亮的的红书包暗喻希望和梦想,却被抢走了;旅馆是指我们所寻找的理想归宿;生活渐渐与我们熟悉起来,忽然路遇困难,不能前进,这时四面八方出现了种种艰难险阻,冲击着我们,掠夺我们在追寻目标一路上所得到的一切,我们抵抗,用自己的身体去顽强搏击,却打不过这些没来由的困难冲击,更被生活在一旁冷眼嘲笑。。。。。纹路逐步清晰,清晰得像flash动画里的每一帧。

十八岁,怀着对美好未来的憧憬,揣着火热的青春,出门远行,涉足社会,渐行渐远之际,发觉现实生活并不是想象中的美丽。于是乎脑海里原有的对事物的定义轰然倒地。。。。。。

(指导教师 姚晓军)

第13篇:勤勤恳恳、人情味、憧憬

勤勤恳 ● 人情味 ● 憧憬

主持人:大家都知道汉语的词汇是世界上所有语种中最丰富、最具表

现力和韵味的。那么,本期话题就是:你最喜欢的词语。希望大家畅所欲言。

政府官员:我们被称为人民的公仆,当然要为人民服务,勤勤恳恳工

作,无愧于“公仆”的这一称号。所以我最喜欢“勤勤恳恳”这一词语。诸葛亮曾说过:“鞠躬尽瘁,死而后己。”我想这就是做官的要求:勤勤恳恳为人民谋福利,勤勤恳恳为社会主义建设出力,勤勤恳恳为国家昌盛奉献一生。每天清晨,我都会对自己说今天一定要勤勤恳恳,有所作为。我想这一词语将伴我一生,最后我也希望大家做任何事都能勤勤恳恳,脚踏实地。谢谢!(响起一片掌声。)

中学老师:大家好!我是北京一中学语文老师。我最喜欢“人情味”

这一词语。这一词语可分开解释,“人”就是教育要 “以人为本”,根据学生不同特点因材施教,培养他们健全人格,不自卑、不自大、不自私,成为一个优秀的人。“情”就是教学中要有情,爱护学生,尊敬学生,对差生要以情打动,谆谆教诲,决不轻视他们。“味”的含义深远,我也只是领悟到一点皮毛,依我个人之见,“味”就是要使学生体会到学习的乐趣、滋味。拿语文来说吧!我们要对学生进行人文主义教育,使他们了解中国文化的内涵和真谛;还要多让他们阅读名著,增加文学修养,真正明白语文学习中的“美味”。当然“人情味”合起来也可讲,那就是人们平常所常用的了。在“人情味”教学方面我做得还很不够,我会在以后的时

间去继续实践。(站起来鞠躬)。(掌声响起,经久不息)

大学生:我最喜欢“憧憬“一词。憧憬也就是希望,作为年轻人心中

应该有理想,有时幻想一下也未尝不可。小学时我憧憬长大,中学时我憧憬上名牌大学,现在我憧憬建功立业,用自己的行动谱写美好的未来,做个不平凡的人。我也希望社会中任何人,或平凡或伟大,或年轻或年老,或成功或失败都要敢于憧憬未来,相信明天会更好。谢谢各位。

主持人:听了各位的精彩讲说,我受益匪浅。我也喜欢上了勤勤恳恳、人情味、憧憬,那么就让我们勤勤恳恳地工作,拥有充满人情味的人生,每天都笑对一切,憧憬着美好的未来。谢谢大家!再见!

第14篇:美好的憧憬

美好的憧憬

---《辉煌的五年》读后感

十一五辉煌的征程

描绘出东方的文明

使祖国富强又繁荣

开拓了美好的憧憬这几句诗,是我读完《辉煌的五年》后,发自内心的感慨。合上书本,《辉煌的五年》苍劲有力的五个字好似阳光般耀眼。“十一五”是不平凡的五年,中华大地为之振奋。全书讲述的是我们国家“十一五”五年间所发生的变化,所取得举世瞩目的成就。全书分别从我国的农业发展、工业进步、科技教育进步、文化发展繁荣、社会和谐安定、国防强大及外交进步等方面进行了一一阐述。读完令人振奋、自豪、催人奋进,感慨万千。

五年间,我们从汶川的地动山摇中站起来,从玉树的灾难中挺过来。主办奥运让向世界展示了我们的美好,筹办世博会再一次让世界了解中国,也让国民了解了世界。中国没有被席卷全球的金融危机所压垮,也没有在灾难面前低头,国民众志成城,团结一心,中华民族始终屹立在世界的东方,这是国人的动力,更是国人的自豪。我们国家正加大改革开放力度,追赶世界先进发达国家,可谓任重道远。

生命似一次旅行,必定用车头带动。五年来,我骄傲的见证了铁 1

路的腾飞与发展。2011年,我们告别了“十一五”,迈进了“十二五”的门槛,回顾“十一五”的五年,对于我们铁路职工来说,让人难忘、令人感动。

“十一五”是我国铁路技术创新实现重大跨越,大步迈入高铁时代的5年,我国已经成为世界上高铁系统技术最全面,运营里程最长,运营速度最高,在建规模最大的国家。五年来全路共投入使用480列动车组,3676台大功率机车,均表现出良好的运行品质。

五年来对我们工务部门来说,更是带来了惊喜,我国全面掌握了现代化大型养路机械核心技术,并实现了国产化。目前,我们上海局大型养路机械占全路四分之一,以我们三铺线路车间为例,每年的2次大机维修,既节省了人力物力,又提高了线路设备维修质量,动检仪测量线路设备质量均达到了全优的水平。

五年来我国既有线提速技术达到了世界一流水平,通过2007年第六次大提速,全面掌握了时速200-250公里线路的设计、施工、养护技术,以及牵引、供电、通信信号、运营管理成套技术,开通了既有线时速200-250公里动车组列车,我国既有线提速技术跻身世界先进行列。

伴随着铁路事业的蓬勃发展,我们上海局也乘势而上,在率先发展的进程中实现了历史性跨越,全局营业里程已达到7000多公里,其中高速铁路营业里程达到1700公里,复线率和电气化率分别达到56.7%和46.5%,特别是具有里程碑意义的世界上一次建成里程最长、标准最高的京沪高铁的开通运营,标志着我局现代化建设又上了

一个新的台阶。

人生的道路是宽广的,只要往前走,都是希望,都是美好的憧憬。五年来,职工生产生活水平明显改善,\"三线\"建设投入大幅增加,安居房建设取得突破性进展,\"三不让\"承诺温暖千家万户,职工工资收入稳步增长。经过不懈的奋斗,我们上海局的面貌发生了天翻地覆的变化,以路网发达、装备先进、安全稳定、管理科学、效益优良、内部和谐的崭新姿态,昂首站在\"十二五\"科学发展的新起点上。

人生像奔驰的火车,而青春则是车站,将稍纵即逝。如今,回顾“十一五”辉煌成就,展望“十二五”美好憧憬。十七届五中全会通过新的5年规划,一幅更加美好的画卷展现在世人面前。我们将更多地分享到发展的成果,是机遇,也是挑战,我们铁路职工的生活将更加的幸福,更有尊严。 人生的许多成就,不在于抗多大的风雨,而在于细心地补漏洞。当前和今后一个时期,是铁路系统加快转变发展方式、推进科学发展的关键阶段。对于我们工务职工来说,要充分认清肩负的责任和使命,牢固树立“变化就是风险”的理念,加强对各类突发和非正常情况的风险控制,认真查找和消灭安全隐患,为建设安全优质工务段做出自己最大贡献。

人生的许多智慧,不在于观察了多少,而在于分辨得多细。我们无论坚守在那个岗位上,都必须努力做好本职工作,坚持用共同的理想凝聚力量,用新时期铁路职工核心价值观鼓舞斗志,在完成安全生产的重大任务上,要学会做好耐心细致的工作,关

键时刻要------冲得上。

人生的许多品质,不在于外在的包装,而在于内在的修养。 学习能提高素质,我们要蓬勃兴起建设学习型职工的热潮,广大职工在重视学习、加强学习、改善学习上,要展开一场永无止境的竞赛,不断提升思想水平、思维能力和综合修养,在破解安全难题上,关键时刻要------顶得住。

目前,在开展“遵章守纪,按标作业”竞赛活动中,我们要利用班前班后时间,组织职工认真学习,提高认识。党员干部要严格管理,切实履行安全职责,把思想和行动,统一到段强化安全管理的各项决策部署上来,确保职工遵章守纪,按标作业取得良好效果,在消灭设备病害上,关键时刻要------打得赢。

一个人无法决定自己获得多少,但可以决定自己去付出多少。美好的明天,美好的憧憬,携手同心永远前行。我要化作一颗道钉,坚守岗位永保畅通。

让我们满怀憧憬,“聚力科学发展,建设和谐上铁”,按照“十二五”规划的指导思想和目标任务,积极投入到本职的工作中去,树立起民族自豪感和历史责任感,更好的为现代化铁路建设做贡献,为和谐列车新的征程谱写新的历史篇章。

第15篇:“憧憬”的心理学

“憧憬”的心理学

▉作者/鲁石 ▉编辑/徐丽

积极心理学之父塞利格曼说过,人类不仅是被过去所驱使,更为未来所召唤;人类不仅有知识、记忆,更重要的是有理想与憧憬。憧憬,伴随着人们渴望实现的美好心愿和积极目标,能给人带来积极的情绪,是鼓舞心灵充满前进动力的心理正能量。

1.憧憬是一种选择:注意与期望效应

憧憬,是对美好前景的期待,虽属心灵层面或意义世界的自由遐想,但它却代表了一种自主的选择,指向对未来美好事物、美好生活的追求,意味着对过去或当下现实生活的超越。与空想、白日梦不同,憧憬是人们在现实生活中对美好未来的向往,尽管目标在远处,但在现实中却是可以实现的。因此,憧憬可以看作是一种人生的规划与选择,使人们把注意力导向那些自身想要达成的积极目标,将精力倾注在那些有价值的、与理想目标一致的事物上去。

憧憬,代表选择美好,把注意力放在美好的方面。心理学研究表明,人在认知上有一种集注或排斥的现象,当我们把注意力集中在我们认为是好的或者正确的观点、态度、信念上时,自然就排斥了其他相反的或者不同的观点、态度、信念。用一个形象的比喻,如果我们在网络搜索引擎上输入\"奋发图强”,那么就会立即发现数以百万计的与拼搏进取相关的网页,而倘若敲入“一蹶不振”这个词,电脑就会即刻查找所有与意志消沉相关的主题。全球畅销的励志书籍《秘密》(《The Secret》)提出了一种吸引定律,又称吸引力法则,即当一个人的思想专注在某一领域时,跟此领域相关的人、事、物就会被其吸引而来。大脑的注意力选择恰如网络的搜索与能量的吸引,关键是我们把注意力集中在何处,是去关注积极的一面,还是关注消极的一面。憧憬,就是让人的心灵不断去”搜索“积极的、美好的事物,被积极的、鼓舞人心的目标所吸引,因此,僮惧是一种追真、向善、求美的选择性注意。

心理学中有一种”皮格马利翁效应”(又叫“期望效应”或“罗森塔尔效应”),它源于古希腊一个美丽的传说。相传,古希腊雕刻家皮格马利翁深深地爱上了自己用象牙雕刻的美丽少女,并希望少女能够变成活生生的真人。他真挚的爱与殷切的期望感动了爱神阿劳芙罗狄特,爱神赋予了少女雕像以生命,最终皮格马利翁与自已钟爱的少女结为伉俪。后来,美国哈佛大学教授罗森塔尔等人进行的一系列心理学实验也证明,学生的智力发展与教育过程中教师的关注与期望程度成正比关系。换言之,期望对干人有巨大的影响,积极的期望促使人们向好的方向发展,而消极的期望则使人向不良的方向发展。憧憬,实际上正是人们对自身的一种积极期望,人们通过想象目标达成的情景或图像未形成一种自信、自我认同和自我暗示,激励自我朝着预设的目标不断前进。

2.幢损是一种心态:快乐与幸福体验

憧憬是一种积极的情感体验,有助于个体培养积极的情绪和愉悦体验能力。抑郁理论认为人类存在“期待性”与“消费性”两类功能不同的快乐系统。消费性快乐是个体的需要得到即时满足所产生的愉快体验,而期待性快乐则是一种“追求”的快乐体验。毫无疑问,憧憬与这种期待性的快乐系统紧密相关,它有助于人们唤起对于某种奖励或快乐体验的想象与期待,而这种对快乐的期待会促使个体采取行动追求目标的达成,从而享有对目标实现的’消费性快乐”。因此,憧憬唤醒的是一种即将到来的快乐,或者说是对快乐的预期与想象,这种对快乐目标的关注使人们更多地感受到目标所带来的愉悦感。

塞利格曼在《幸福的真谛》一书中提出幸福有三个主要成分:愉快的、充实的和有意义的生活。愉快的生活是对生活的享受,包括许多积极的情感,其中对未来的积极情感包括希望、乐观、信任和信心,积极情感是主观幸福感的一面镜子;充实的生活包括在工作、亲密关系和休闲生活中投入、卷人和入迷,伴随着高投入的活动有一种流畅感,时间飞逝而过,注意力完全集中在活动上,忘记了自我;有意义的生活追求运用个人的力量和才能从事比自我更广泛的事业,跳出小我的圈子,追求一种有意义的生活,个体会产生满意感和生活会更好的信念。显而易见,有憧憬的人会着眼于未来,对生活充满希望和乐观;有憧憬的人也会专注于当下,因为要实现憧憬的目标必须全身心地投入当下的工作、生活,如果个体乐在其中甚至忘掉了时间,必定会感受到一种生命的充实。积极心理学认为,关注现在的体验让我们更快乐,但关注未来的愿景让我们感觉人生更有意义,憧憬的目标大多指向对自我的超越,故能促使个体追寻自我实现的”高峰体验“。因此,满怀憧憬的生活会更愉悦、更充实、更有意义,满怀憧憬的人也更容易体验到幸福。

现实生活中,悲观抑郁的人常会出现“习得性无助”的特征,感到自己对于一切都无能为力,进而丧失信心和斗志,最终放弃所有努力,陷入一种无助的心理状态,郁郁寡欢、意志消沉甚至陷入绝望。另外,习得性无助还具有扩散效应,即看到别人多次遭受挫折自己也会产生无助感人与之相反,快乐本身就是人们最普遍的憧憬,满怀憧憬的人大都是乐观积极的,会对好的事件作持久、普遍和个人的归因,增强自信和自我认同,而对坏的事情作短暂、具体和外在的归因,自觉抵御心理的无助感。即便在遇到压力挫折的时候,因为有美好憧憬目标的价值激励和积极情感体验的良性支持,个体也不会轻易放弃,而是会调动各种心理资源或社会资源来解决问题。在处理那些对个体而言既有挑战性而又很有价值的任务时,个体会将其视作自已喜欢的事全力以赴挑战自我,尽情发挥自我潜能,甚至完全忘记其他所有不相关的事情,包括压力在内都会被抛诸脑后,这时个体的内心反而会感到自然、轻松,体验到“幸福的心流”。当困难被征服、憧憬目标达成的时候,心想事成、美梦成真的结果又是对这种积极心态的强化,个体会因为体验到成功的快乐而更加自信、更加乐观,久而久之,便形成了一种“习得性快乐“。而且,有憧憬的人通常会选择成功的榜样进行观察学习,这种成功榜样的示范效应更容易使个体体验到成功的快乐。借用美国心理学家凯斯提出的“心灵旺盛”与“心灵枯萎”概念,满怀僮慢的人是心灵旺盛的,他们在任何情况下都对生活感到满意,感到生活有目标、有意义,坚信白已有能力战胜压力,能够悦纳自己的一切,创造或维持主观幸福感。

3.憧憬是一种信念:激励与自我暗示

生命是需要动力的,这动力源于对快乐与幸福的憧憬。美好的憧憬通常会伴随着美好的想象,它会形成一幅美好的画面在人的脑海中不断闪现。给予自我持续的鼓励性暗示。心理学家丹尼尔·莱文森曾说,憧憬具有愿景的性质,是一种想象出来的可能性,能让人热血沸腾、活力四射。而且,想象的画面越是具体、逼真、生动,这种图像暗示的激励效果就越显著。憧憬实质上属于一种图像暗示,即用形象生动、鲜明传神、栩栩如生的图像来刺激感官和潜意识,强烈而又立体地把人们想获得的美好事物传输到潜意识或灵魂深处,从而使人的注意力、意志力和精力始终关注并不由自主地想方设法通过努力去实现目标。如今,图像暗示法已在成功学领域被大量采用并且获得明显成效。事实上,法国心理暗示之父爱米尔·库埃也早就指出,当意志与想象相对抗时,想象总是毫无例外地战胜意志:当想象和意志一致时,它们之间等比相涨。因此,在憧憬的过程中,想象主导意志,或者通过白我暗示增强意志。

自我暗示可以被定义为一个人对白身进行的思想灌输,如果灌输的内容是个体强烈渴望或憧憬的,那么这种灌输就比较容易为潜意识所接受。根据精神分析的观点,潜意识控制意识并决定人的行为。憧憬将期望和意念输入潜意识之后,这种对未来的美好憧憬便会成为个体坚定不移的“信念”。在信念的指引下,人们向着所希望的生活前进。即使遇到困难,由于潜意识层面已经做出了选择,人们也会坚定地朝着预设的目标走下去,表现出顽强的意志品质。著名女子举重运动员陈艳青曾连续三届荣获奥运冠军,再为难得的是,陈艳青三度退役又三度复出,但每次复出回到赛场都能创造新的辉煌,力挫群芳独占鳖头。在接受媒体采访时,陈艳青坦言,举重运动员每天要重复上万次的提杠铃、举杠铃动作,确实比较枯燥、单调,加上自己每次退役之后再复出要迅速恢复竞技状态,常人很难想象她经历了怎样的魔鬼训练。事实上,陈艳青的秘诀是每天都在头脑中一遍又一遍地“播放”自已再度站上世界冠军领奖台的激动场景。怀着美好的憧憬,她对严苦的训练反而甘之若饴,训练成绩屡超世界纪录。2008年北京奥运会,陈艳青实现三连冠,书写了女子举重界的一个传奇。陈艳青本身就是一名心理学研究生,看来她对憧憬的鼓励性暗示效果了然于心。 憧憬属于那些真正热爱生活的人。作为一种心理能量,憧憬不仅是一种理性的认知,引导人们把注意大放在美好、进取的一面,而且它又是一种积极的心态,帮助人们培养快乐、幸福的情绪,此外它还是一份坚定的信念,暗示并激励人们产生源源不断的生命活力与精神动力。因此,满怀憧憬,也是一种人生的智慧,正如俗语所说,态度决定高度,“眼睛所看着的地方,就是你能到达的地方。”

第16篇:向着天空憧憬

向着天空憧憬

我时常向着天空憧憬 憧憬着童话中 洁白的、美丽的 浑身散发着光彩的天使 带着孩子们的希望与梦想 从天空中来到我的身边 问我有什么样的心愿

我时常向着天空憧憬 憧憬着回忆中 模糊的、淡忘的 被病魔肆虐不堪的婆婆 带着和蔼可亲的笑脸 从回忆中穿越到现实间 愿这梦想得以早日实现

我时常向着天空憧憬 憧憬着关爱中 干枯的、脆弱的

那双劳动过后枯树枝般的手 在我跌倒之后

为我轻轻擦去身上的污垢

这就是我憧憬的心愿 包含着一位少年深深的思念

隆回县周旺中学八年级学生 刘儒霖

点评:本诗运用了多种手法,写出了一位少年细腻的心思和对未来的美好憧憬。想象丰富,很有内涵。(陈琦)

第17篇:初中的美好生活

初中的美好生活

在2009年的夏天我们走到了一起共同组成了平安中学的09级2班这个班集体。。。。。。在这过去的三年里有你们这么多的家人一直陪伴着我我感觉很满足。。。。。。

耿其凯:第一次见到你就有熟悉的感觉,一开始把你误以为是和我曾经在一起上过补习班的一个男生,所以当班主任第一次调位的时候,我和你站在了一排,原本以为我们会是同桌,但是在阴差阳错之下我变成了你的前桌。在知道你的名字之后我才知道原来是我认错人了。你这个人很好交往,和我很拉的来。虽然我们有过几次打架的经历,但是我从来不在意。直到有一天我才发现我已经爱上你啦,更没有想到的是你也喜欢我,所以我们就这样交往了。。。。。。

刘祥春:当初我在这个班里唯一的知心朋友,我的姐姐。想到以前和你在一起玩的时候真的很快乐。每次还没等放学我们就已经背着书包跑掉了;每次大扫除我们总是跟着添乱;每次老师说我们其中的一个时另一个总会帮着说话。以前我们两个总是很想同桌,但是班主任却总是说等到太阳掉下来的时候我就把你两个调成同桌。哎,所以这个愿望一直没能实现。。。。。。 秦萍萍:记得当初刚来学校报名的时候没有空位子了,就坐在了你的旁边,所以你是我初中的第一个同桌。之后每一次上厕所都会叫着你,每一次走在一起都会牵着你的手,每一次在一起你都会给我讲一些鬼故事。

辛松:“树袋熊”这个外号想当年还是我给你起的呢!初中我认的第一个弟弟,刚进入初中时的第一个好哥们,以前咱俩总是在一起胡乱腾。记得上一次元旦的时候你拿着飞雪往我脸上抹,想到我就来气!!!

卢芹:大姐姐,我们五个里面就你最大,但是你却把权利给了我,我就成了你们高高在上的‘党中央’,虽然什么也不听我的,有名无实啊。。。。。。

刘晨溪:二姐姐,一直帮我们买早饭的人。虽然这段时间里你变了很多,但是我相信我们始终在同一条线上,友谊是始终不会变的。。。。。。

张振玲:三姐姐,咱两个认识的时候,开始我挺讨厌你的,因为你总是欺负当时身为我哥哥的耿其凯,那时候你在我眼里的形象就是像一个母老虎似的,整天时不时的就动脚踹人家,爆发值1000。后来可能是因为我们的性格非常相符所以我们成为了好朋友,之后我们喜欢上了一个人,在那一段时间里我并没有因此僵化我们之间的关系。我们依然是好姐妹。。。。。。 刘倩:四姐姐,我的粉颜知己,在我们五个里面你知道我的秘密最多,每当有什么不开心的事情,不顺意的事情,我总是第一个向你倾诉,因为我知道你很理解我。每次和你走在一起我都会在你的左边挽着你的胳膊,因为右边是离你心脏最近的地方,我很珍惜有你这么好的知己。。。。。。

伊善慧:前任同桌,我上课时忠实的听众,我们曾经一起哭过,一起笑过,一起上课臭美过。跟你在一起同桌我学会了上课偷吃,上课睡觉,同时我教会你上课照镜子,上课梳头发。虽然都是一些不好的习惯但是想想就觉得好笑,我们在一起的时候是多么快乐啊。。。。。。 王壮壮:壮壮你是我第二个弟弟,虽然长得不是很帅,但是篮球很好。当初我和耿其凯刚交往的时候你曾对我说‘姐姐,耿其凯叫我叔,我叫你姐姐,你说我是叫你姐姐呢还是叫你侄媳妇呢?’呵呵O(∩_∩)O~

刘欢:之前听说回民和我们的鼻子不一样所以很好奇,在第一次见你的时侯,我看见你的鼻子和我们的不太一样,我很大胆的问了一句‘你是回民吗?’你笑着说‘不是’回想起来真的感觉自己很傻,幸好不是,哪有这么直接问的啊。。。。。。

景烨:卫生委员景烨童鞋,每次见我都说‘馨姐,有什么吩咐吗?’呵呵你总是很喜欢唱歌是不是就哼上几句,但是我至今未听过你的原声版。。。。。。

李雪:在我闲的没事的时候会给我一把瓜子,叫我上课嗑瓜子玩,还会上课冒着被老师没收的危险把手级借给我登QQ,帮我上课看着门。。。。。。

汤悦:挺羡慕你的眼睛和睫毛的,眼睛又大又圆,睫毛又长又翘,哎羡慕嫉妒恨啊。。。。。。 周昱:一个典型的五音不全的人啊,唱歌一点也不在调上,但是呢还经常唱歌,真是搞不懂你啊。。。。。。

于瑞:曾经担任过我大姐夫哥和三姐夫哥的人,虽然有时候你的性格是挺叫人捉摸不透,但有的时候你还是很讲义气的。。。。。。

韩文东:总是在冬天冷的时候给我关门,虽然有的时候班主任不叫关门,但是我只要一冷你还是会关上门,之后班主任说的时候你会自己承担下来。。。。。。

王强:曾经当过我短暂的三姐夫的人,你的身高很高,身体也算强壮,但是就是长相看起来太老实了,所以我就不由得叫你‘傻大个儿’了。。。。。。

刘晓东:曾经担任过我二姐夫哥的人,吹得一口好萨克斯,虽然每次你都是吹哪一首,很希望你能换一个吹吹。。。。。。

张恒耀:‘耀仔’O(∩_∩)O哈哈~刚用QQ加你的时候问你叫么你说你叫耀仔,我说你要是叫要在我就叫华仔,刘德华。。。。。。

潘新义:每次经过讲台你总是把讲台上的粉笔末往我身上吹,有点可气,但是看在你那次把手机借给我玩的份上,原谅你了。。。。。。

刘步霄:每次扫地我都是把垃圾扫出来,然后你会跟在我后面把我扫出来的垃圾扫走,每次扫地都很省事,虽然现在你不是我们一组的了但是谢谢你。。。。。。

孔祥瑞:以前我们一组的最勤劳的人,每次都是你错垃圾,然后到垃圾,同时你也是我们班的最勤快点跑腿的。。。。。。

于鹏:‘鸭子’这是我第一次叫你这个外号,因为我实在不理解你为什么会有这个外号。。。。。。 张克林:‘老驴’我这也是第一次这样叫你。。。。。。

齐玉柱:对于你的长相我只能说长得太随心所欲了,一副憨厚老实的样子。。。。。。

刘印:我的第一任正式同桌,在我的记忆中,我们同桌的时候几乎都没有说过话。。。。。。 王霏:王霏童鞋咱能不能不抽烟啊,咱能不能不喝酒啊,有害健康。。。。。。

孟祺:挺诚实的,每次即使不完成作业也不会抄上别的同学的。。。。。。

王传玉:你总是好欺负我的前任同桌,而且见人家吃东西,也不说一声上去就强,没治咧。。。。。。 卢旭:挺聪明的孩子,就是不认真学习啊。。。。。。

李明哲:我最勤劳、最爱学习、最聪明的班长大人。。。。。。

孔晓风:每次我有不会的题,你总是会很耐心的给我讲明白。。。。。。

于方冰:我一直认为你是我们班里心地最好,内心最纯洁的一个女生。

张聪:这个班里我唯一的一个小学同学,你有点搞喜,上初一的时候英语老师叫背英语字母,你背着背着就唱起来了。。。。。。

卢义:曾经当过一段时间同桌的男生,说实话,和你在一起同桌的时间。我恨不得死了得份,你的脚实在是忒臭了,不过你很好知道我嫌你脚臭还特意买了防臭鞋垫,虽然不怎么管用。。。。。。

三年来,在我们这个大家庭中充满了幸福、快乐的味道。还有80天我们就开始各奔东西。。。。。。有很多不舍,有很多记忆,有很多难忘。。。。。。

这就走了

从此天各一方

会怀念吗

即便天色将晚

凤凰花开

心头总会有些感怀

离歌声声 梦里依然轻轻吟唱 就要离开了 再相见不知是来世还是今生 就要在讲台上挥泪洒别了 也许命运将把这次再见变成永远不能再见 留些记忆吧,在脑海里 说些话语吧,在内心底 唱首老歌吧,在空气中 写些文字吧,在岁月里 „„

第18篇:美好生活的句子

1、生活有时并非那么复杂,只是因为我们想多了,想深了,人为地给自己编织了一道道网,然后在里面奋力地挣扎;爱情有时并非那么美好,可是我们喜欢沉湎于它的浪漫,于是给它披上了绚丽的外衣,其实就算走到天荒地老,也离不开平淡稀松的日子。走过才知道,有些事简单点,现实点,你才能轻松点,走远点。

2、若要给美好人生一个定义,那就是惬意。若要给惬意一个定义,那就是三五知己、谈笑风生。

3、时光越老,人心越淡。曾经说好了生死与共的人,到最后老死不相往来。岁月是贼,总是不经意地偷去许多,美好的容颜,真实的情感,幸福的生活。也许我们无法做到视若无睹,但也不必干戈相向。毕竟谁都拥有过花好月圆的时光,那时候,就要做好有一天被洗劫一空的准备。

4、什么样的男人才真爱你?他也许无法立刻给你最好的生活,但他一定在为美好未来而努力;他也许不能立刻迎合你的习惯,但他一定在为你做着改变;他也许不能满足你所有愿望,但却从不忽视你的想法。两个人相爱着,最美好的莫过于此。那就是一起努力,一起改变,一起梦想。

5、什么是浪漫?不确定,却坚定地去接近一份模糊的美好,你渴望,却从未想过能得到那美好,在山穷水尽时,在灯火阑珊处,忽然遇见,不论得失。

6、我们可以度过美好时光,也可以虚度光阴,但我希望你活得精彩。我希望你能看到令你惊叹的事物,我希望你体会从未有过的感觉,我希望你遇见具有不同观点的人,我希望你的一生能让自己过得自豪。如果你发现你的生活并非如此,我希望你能有勇气重新来过。——《返老还童》

7、光阴蹉跎,世界喧嚣,我自己要警惕,在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务,不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光,倾听内心的音乐,那时候我就真正老了俗了,那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。——周国平《车窗外》

8、有些事,只适合烂在心底,不适合揭开伤疤,让众人参观;有些路,还是需要自己走,不需要有人相伴;有些场景,只感动得了自己,感动不了别人。所谓的感同身受,有时不过是一种美好的期待罢了。

9、白岩松有天安慰我:“人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的,只是事后回忆起来的时候才那么幸福。”——柴静《看见》

10、人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的,只是事后回忆起来的时候才那么幸福。

11、光阴蹉跎,世界喧嚣,我自己要警惕,在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务,不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光,倾听内心的音乐,那时候我就真正老了俗了,那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。——周国平

12、对错过的爱情,我们永远傻傻分不清;是因为遗憾,所以美好,还是因为美好,所以遗憾。

13、我们都太喜欢等,固执地相信等待永远没有错,美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。

14、你有没有爱过一个遥远的人,他从来都不让你绝望,是你继续活下去的勇气和力量。他永远是年轻的,美好的,光芒万丈的,他永远在那里,好像信仰一样。

15、生命中有一些美好的事情,其实是你曾犯过的错。

16、美好的人,并不是那么难遇到。难遇到的,是美好而且深爱我们的人。

17、这世上除了父母,再没有人会无缘无故对自己好,所以当有人对自己好时,关心自己的喜怒哀乐时,会为自己辗转反侧时,都是值得珍惜的美好。

18、不要因为失去了什么而低落,其实就只是再多努力几个步伐就能看到美好的未来。得不到的本来就不是属于你的,就算你想方设法得到了,也不过是在你那里稍稍停留一下而已,缘分尽了就是尽了,何必心痛脆弱——塞翁失马,焉知非福。 分页>>12下一页

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第19篇:爱岗敬业,畅想美好生活

爱岗敬业畅想美好生活演讲比赛

尊敬的各位领导,同事们: 大家好!今天我演讲的主题是《爱岗敬业畅想美好生活》

首先,我最想问大家一个问题,在我们部门,大多数是年轻员工,请问你们,你为公司的发展准备好了吗?

也许你会说:“我只是一个普通员工,在平凡的岗位上工作,我们能做什么,那都是领导的事!”

在这里我想说:“你错了!在公司的经营发展过程中,在平凡普通的岗位上,我们虽然只是普通的一员,但是,你我爱岗敬业的实际行动即是公司发展前进的基石!

人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,说实在点就是谋生的依托。有句口号说得好“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!”

怎样才算爱岗敬业呢?

爱岗敬业就是要做好自己的本职工作,从身边的小事做起,日事日毕,努力学习专业知识、提升技能、搞好每一个职能岗位,做好每一次巡检,填好每一张记录。总之,待人接物、为人处事,都要做到从我做起,把小事做好,以热情诚恳的态度做好今天的工作;没有任何借口,任劳任怨做好自己的本职工作,当接到领导交给我们工作的时候,我们要尽心、尽职、尽责以最大的努力完成领导分配的各项工作。这就是爱岗敬业!

细节决定成败,精益求精争创一流团队。有哲学家说过“细节差之毫厘,结果谬之千里”,真理和谬论往往只有一步之遥。看看今天的公司,从做好每一天事和做好每一件事入手,精诚团结、精细管理,各项工作都取得了较好的成绩,经营规模不断扩大,事实证明细节是成功的关键,事事精细成就百事。如果我们人人都精细,就能成就繁荣兴旺的明天。

爱岗敬业我们就要提高自己工作的责任心。责任心是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。一个人只有有了责任心才能够热爱自己的岗位,只有有责任心才能够正视困难勇往直前,只有责任心才能够得到别人的尊重,塑立高尚人格。责任心对于一个人来说是极其重要的,梁启超曾说过:“ 凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位员工也因该具有这样的责任心。我们的份内之事,我们就必须做好,我们的工作必须做的完美,不出现任何的事故。

把爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进心;有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做得尽善尽美,从而赢得别人的尊重,取得岗位上的竞争优势。朋友们,爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的辉煌,不只是在紧急危难时的高扬,它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理念,一种强劲的精神力量。

每天早晨,看看初生的太阳,感受感受清新的空气,再以饱满的热情投入工作。热爱自己的工作,想想美好的生活与工作,工作使我充实,劳碌了身体,愉悦了心灵。工作让我提高,每一天都是锻炼,每一次都是机会。我的才能,我的热情,只有工作,全身心的工作,才能让它充分的展现!

谢谢大家!

第20篇:风雨无阻创造美好生活

风雨无阻创造美好生活

(一)

事业的伟大不仅在于目标的壮丽,更在于过程的壮丽;生活的美好不仅在于享有的丰富,更在于经历的丰富。几度风雨几度春秋。在中国共产党领导下,中国人民战风斗雨,一次次攻坚克难、一步步勇毅前行,书写了光照时代的历史篇章,创造了属于自己的美好生活。

犹记新中国成立之初,中国国民生产总值只有区区100多亿美元,重工业几乎为零,轻工业只是少数纺织业。毛主席曾经感慨,我们除了能造桌子椅子,能造茶壶茶碗,连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。正是在这一穷二白、满目疮痍的烂摊子上,我们顶住了帝国主义经济、军事的全面封锁,抗击了战火烧到鸭绿江边的严重威胁,战胜了三年自然灾害的极度困难……建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,甩掉了“贫油国”的帽子,生产了自己的解放牌汽车、东方红拖拉机,研制出震惊世界的“两弹一星”……中国人民自力更生、艰苦奋斗,不仅在政治上、而且在经济上挺起了腰杆,国家的面貌、人们的生活发生了根本性的改变。

犹记改革开放之初,粮票、油票、肉票、布票、副食本、工业券等是老百姓的生活必需,甚至买糖果糕点、火柴肥皂都要票证;几代人同居一室十分普遍,土坯房、茅草房,筒子楼、大杂院是城乡居民生活的深刻印记;自行车、手表、缝纫机、收音机“三转一响”成为人们生活的奢侈品;法国戴高乐机场一小时起降60架飞机,而北京首都国际机场一小时仅能起降2架;日本东京的大型商店商品多达50万种,而北京的王府井百货大楼仅有2.2万种……正是在这种物资匮乏、生活贫困、国民经济濒临崩溃边缘的情况下,我们果敢作出以经济建设为中心、实行改革开放的战略抉择,冲破思想观念的桎梏,破除体制机制的障碍,走出了一条中国特色社会主义道路。我们经历了价格闯关的艰辛,经历了西方国家制裁的艰难,经历了亚洲金融风暴、国际金融危机的冲击,经历了特大洪水、特大地震、非典疫情等的考验……在大海中练就游泳、在磨砺中愈加坚强,我国经济实力、科技实力、国防实力和综合国力实现了历史性跨越,中国人民的生活告别了“票证时代”、走过了“温饱阶段”、迎来了“全面小康”。

栉风沐雨,春华秋实。今天,中国以世界第二大经济体的实力,托举起覆盖13亿多人的全球最大社会保障网,创造了每年减贫1300多万人的脱贫奇迹,书写下幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的民生篇章,亿万人民携手冲刺全面小康的百年梦想……这一项项巨大成就、一串串亮丽数字的背后,挺立的是中国人民顶风冒雨的钢铁脊梁,浸透的是中国人民风雨兼程的辛勤汗水,凝结的是中国人民对美好生活的追求与梦想。

(二)

山以险峻成其巍峨,海以奔涌成其壮阔。我们已经走过了万水千山,但走向未来仍需要不断跋山涉水。美好生活不是温室里的生活,不是真空里的生活,风风雨雨就是生活的本身。

创造美好生活,就要解决“快速发展”留下的问题。我们要改变粗放的经济发展方式,实现高质量发展,还需“奋力一跃”;要缩小城乡之间、东西部之间的发

1 — 展差距,实现乡村振兴、区域协调发展,任务十分艰巨;要补上社会治理相对滞后、公共安全风险多发的短板,推进国家治理体系和治理能力现代化,仍然任重道远;要还清在生态环境上的历史欠账,建设山清水秀、天高云淡的美丽中国,唯有久久为功……凡此种种,都是我们急速行军后必须拉上的掉队一员,都是我们再踏征程必须重整的行装。

创造美好生活,就要破除“发展起来之后”的烦恼。当我们作别了一个个老问题,许多新问题又迎面而来,当我们翻越了层层山峦,新的高峰又耸立眼前。高速行进40年的中国社会,人口红利减弱,制度红利、技术红利亟待挖掘;社会生产能力大大提升,产能过剩、有效供给不足日益凸显……即将迈入全面小康的中国人民,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境……人民群众对美好生活的需要水涨船高。凡此种种,都是我们走到这个发展阶段之后,必须面对的挑战、必须抵达的前方。

创造美好生活,就要迈过“进一步发展”绕不开的坎。立足新的时代条件,打开新的发展空间,继续闯出一片新的天地,需要我们跨越横亘在前进道路上的一道道沟坎、一个个险滩。全面建成小康社会,需要打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战;推进全面深化改革,需要啃下利益固化藩篱的“硬骨头”;实现创新驱动发展,需要在关键核心技术上取得重大突破……还要看到,今日中国之发展,已经不是一条平静的“内流河”,而是时刻与全球经济交融激荡的“世界性洋流”。我们坚持和平发展、合作共赢,发展更高层次开放型经济、推动建设开放型世界经济,而有人不愿意看到醒狮的振奋、巨龙的腾飞,不愿意看到13亿多人的生活美好,大搞单边主义、保护主义、贸易霸凌主义,这是无法回避、必须应对的挑战。

风雨多经人不老,关山初度路犹长。回溯历史,让我们摆脱“开除球籍”忧思的,是中华儿女敢教日月换新天的壮志;助我们“杀出一条血路”的,是亿万人民那一股子敢闯敢干的气呀、劲呀。中国人一以贯之的“行动哲学”,便是经历风雨才能见到彩虹,闯过隘口才能一马平川。

(三)

把握历史进程,认识历史事件,需要把视线拉长,把过往与当下、现实与未来贯通起来审视,这就是历史学界常讲的“大历史观”。用这样的眼光,看待中国人民在创造美好生活、实现复兴梦想进程中正在经历和可能遇到的种种风雨,就能始终在喧嚣中保持一份清醒,在激荡中保持一份从容。

我们自信,“我国正处于一个大有可为的历史机遇期”。在民族复兴爬坡过坎的关键阶段,在当今世界风云际会的变局之中,以习近平同志为核心的党中央举旗定向、掌舵领航,励精图治、革故鼎新,攻坚克难、力除积弊,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,党在革命性锻造中更加坚强,党和国家事业发展取得历史性成就、发生历史性变革,开创了中国特色社会主义新时代。在这个新时代,经济质量效益持续提升,民生普惠得到更好保障,党的凝聚力创造力战斗力大大增强,亿万人民追梦圆梦意气风发、正当其时……前不久,中国经济亮出喜人“半年报”,GDP增长6.8%,连续12个季度稳定运行在中高速区间,全国居民人均可支配收入实际增长6.6%,城镇调查失业率连续3个月低于5%,万元GDP能耗同比下降3.2%……中国依然是世

1 — 界上发展最好、潜力最大、韧性最足的国家之一。难得的历史机遇,积极向好的基本面,正是我们自信的底气所在。

我们坚定,“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障”。制度是管根本、管长远的。中国共产党带领中国人民经过长期艰辛探索,特别是改革开放40年的不懈奋斗,在开辟的中国特色社会主义道路上,完善和发展了中国特色社会主义制度。这个制度,保障了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,实现了激发活力与集聚力量的有效结合,极大地解放和发展了社会生产力,充分调动了亿万劳动者的积极性、主动性、创造性,有效实现、维护、发展了人民的根本利益和现实利益。正是在这个制度下,精准扶贫脱贫取得决定性进展,蓝天保卫战、碧水保卫战、净土保卫战成效斐然,维护民生安全、公共安全的举措坚强有力……中国制度的优势充分释放,我们持续健康发展、战胜风雨考验的意志如铁、信念如钢。

我们从容,“让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合历史潮流的”。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,人类社会越来越成为你中有我、我中有你的地球村,构建休戚与共的命运共同体、合作共赢的利益共同体,人心所向、大势所趋。一些人为一己之私逆潮流而动、悖道义而行,关税的壁垒肆意高起,霸权的大棒到处挥舞,虽可逞一时得意之洋洋,但难以解决经济失衡、政治失序等深层矛盾,最终只会搬起石头砸自己的脚,成为历史潮流不可阻挡的一个注脚。打开窗子让空气对流,打开大门行天地广阔。我们以和平、合作、互利、共赢作为基本价值取向,站立的是时代的潮头、道义的高地,追求的是给全世界各国人民带来更多福祉、创造更多红利。行大道以利天下,我们就能够乱云飞渡仍从容,迈着坚实的步伐,在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。

“大雪压青松,青松挺且直”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”“墙角数枝梅,凌寒独自开”……中国人赞赏松竹梅为“岁寒三友”,正是因为它们面对风霜雨雪而无惧、历经数九寒冬而不凋。这种蕴含于内的顽强力量、外化于形的坚韧气质,千百年来始终激励着中华民族不畏风雨、不屈不挠、砥砺前行。

(四)

有经济学家判断,中国经济最大的潜力就是每个人都过上美好生活的愿望。每一个人奋力向前的奔跑,让中国社会始终葆有勃勃生机、旺盛活力,让中国发展始终拥有坚实基础、不竭动力。

“为者常成,行者常至”。实现更高远的目标,迎接更美好的生活,需要亿万中国人民继续发扬筚路蓝缕、以启山林那么一种精神,继续保持空谈误国、实干兴邦那么一种警醒,紧握奋斗之桨,高扬奋斗之帆,走好自己的路,做好自己的事——

如果你是忙碌在工作岗位的党员干部,应当不忘初心、牢记使命,坚定理想信念,增强“四个意识”,带头撸起袖子加油干,敢作敢为,善作善为,面对艰巨任务冲锋在前,面对艰难险阻奋战在先,以实际行动传递信心和信仰、凝聚奋进的力量。

如果你是劳作在生产一线的工人,应当挺起宽厚的肩膀,以劳动模范为榜样,用辛勤劳动追求梦想,干一行爱一行,钻一行精一行,练就一身真本领,掌握一手好技术,以卓越的劳动创造争做新时代的大国工匠。

1 —

如果你是耕耘在田间地头的农民,应当积极投身乡村振兴的火热实践,始终保持致富奔小康的劲头,扎根沃土、热爱农业,学习技术、熟悉经营,用辛勤的汗水浇灌希望的田野,用勤劳的双手建设美丽的家园。

如果你是拼搏在市场大潮中的企业家,应当坚守实业报国、实业兴国的追求,发扬新时代的企业家精神,立足主业、专注品质、追求卓越,始终敬畏契约和信用,勇于承担肩头的责任,在市场中敢闯敢试、勇搏激流,在发展中实现价值、奉献社会。

如果你是埋头在创新攻关中的科研人员,应当牢记“科技兴则民族兴、科技强则国家强”的重托,积极投身自主创新的主战场,树立大志向、甘坐冷板凳,瞄准关键领域、“卡脖子”的地方,潜心钻研、孜孜求索、精诚协作,勇攀科技新高峰,建功立业新时代。

如果你是凭窗苦读憧憬未来的青年学生,应当珍惜时代赋予的难得机遇,立鸿鹄志、做奋斗者,为强国复兴求真学问、练真本领,扣好人生第一粒扣子,勤学修德、明辨笃实,始终保持青春朝气、年少锐气,以时代新人的姿态做社会主义建设者和接班人。

如果你是……

20多年前,一首《真心英雄》唱遍大江南北,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,至今依然令人心潮澎湃。13亿多的中国人民,每一个人都有着“不经历风雨,怎么见彩虹”的信念,都是逐梦的“真心英雄”,只要各尽其责、苦干实干、全力以赴,就能激荡出无往不至、无坚不摧的磅礴力量。

有风有雨是常态,风雨无阻是心态,风雨兼程是状态。今天的中国,正经历成长的风雨。

1 —

《憧憬美好生活的一句话.doc》
憧憬美好生活的一句话
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