小记是什么意思

2022-06-29 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:支教小记

付出与快乐同在缺失与收获共存

—— 我的支教生活

二零一零年,我到赵固二中支教,那里老教师很多,工作中深得他们的指导,受益匪浅。既来之,则安之。因离家远,我与学生同吃同住,星期一上班,星期五回家。

那年四年级班主任歇产假,我主动承担她的工作。每周达二十多节课。作为班主任我深知树班风,促学风,正考风的重要性。首先、制定班级誓词,张贴在墙上,并让每个学生熟记于心,培养他们为班集体争光的意识。第

二、确定班级目标为“三管住,一改正”。即“管住口,不乱说脏话;管住手,不乱扔乱画;管住脚不乱踢乱踩;改正一个缺点。”接下来让每个学生自查身上的缺点,然后定下本学期要改正哪一个缺点,书写在卡纸上,贴在教室的目标墙上,每个月评比一次。第

三、在班上大力开展“雏鹰争星”活动。改正缺点、学习进步、作业得优、手抄报评比领先、考试前五名……都可得到我亲手剪的五角星,最后比一比谁的五星多,拿出班费进行奖励。制定了制度,确定了目标,学生掀起了争星之风,教室里学意浓浓。

作为班主任还要腿勤,嘴勤,手勤,时时处处以身作则。每天我最早进教室,最后离教室,放学后耐心给后进生补课,有时到伙房吃饭,饭早没了。学期结束,许多学生有了大的进步,不做作业的王智立数学考了九十五分,爱占便宜的张智敏改正了坏习惯,每天为班级捡甁子攒班费,分不清左右手的关庆伟,也知

道了三角形的内角和……天道酬勤,在期末考试时,我班的成绩名列全乡前茅,七年级地理成绩全市第一。

校园生活毕竟太单调,在教学之余,我教会了全体学生跳《兔子舞》、《自由飞翔》,元旦文艺晚会上七年级的舞蹈《洗衣歌》获得第一名,红歌比赛中四年级的《红星歌》得到好评,手工制作,绘画等凡是我会的我都教给了学生。学生生日时,我为他们买蛋糕齐唱生日歌,王齐文意外受伤时(脚缝五针,他是住校生,父母都在外地工作)我就是他的母亲。李崧的爷爷有病时,她和我同住,我给她洗澡,洗碗,她就是我的女儿。可以这样说,我把我的爱全部给了学生。因为我深知,爱是一切教育的基础。

冒着酷暑,带着误解,一个女人,一辆破车,凉丝丝,灰溜溜,踏上了归家的路。田庄河的水哗哗流,拉沙的卡车呼呼飞,耳畔的童声朗朗响。没有送别的话,他们真的把我遗忘?唯一值得一提的是,我的考核分数是参加工作以来最高的一次。

为此,我付出了沉重的代价。儿子那年考高中,我没有等他回家,没有为他做上可口的饭菜,没有给他及时鼓励。一次星期五回家,他埋怨我说他一人在家,吃了三天方便面。最终拿钱上了六中,直到现在想起儿子我都很内疚,总觉得欠他太多太多。妈那时七十三岁,一人住一个院落,身体健康的她被病折磨得体重不到八十斤,(她很迷信,不上医院检查。)每到星期五下午,她会坐在我家门口等我回家。有时就住在我家,丈夫替我照顾她。暑假里才知道她得的是结肠癌,已是晚期。我过了好长一段以泪

洗面的日子,好后悔不该支教。好在母亲福大命大,如今的她恢复的不错。当生活不如意时,丈夫会埋怨我;当工作不顺心时,我也很失落。每当夜深人静时,我反复的问自己,支教该不该,支教对与错,因为我前脚刚走后脚就换了领导,我的一切又从零开始,毕竟我已过了不惑之年。

时过境迁,现在想想我的这段经历,收获还是沉甸甸的:赵校长、丰校长、室友王老师像哥姐一样,教我为人处世;学弟智强情同手足;张老师使我的乒乓球技术大有提高;毛笔字得到潘老师王老师的悉心指导;特岗女孩的靓丽;段老师的干劲;李老师的文采;郭老师的豁达;许老师的直爽……..这所有的一切使我终生难忘。

感谢局领导给我下乡的机会;

感谢学校为我搭建了展示的平台;

感谢所有同事对我的帮助。

苍天为我作证,

我无怨无悔!

我不虚此行!

推荐第2篇:作文小记

“感恩的心,感谢有你,伴我一生······”每当听到《感恩的心》这首曲子时,我就会被它的旋律深深打动。有许多人在孩提时代都会很幼稚地问过:我们是怎么来到这个世界的。而我们可能会得到各种各样的答案,但最终我们会听到的是妈妈不无骄傲地说:是妈妈生出来的呀。而我认为我们是母亲用汗水、用痛苦和爱换来的。

记得在我上幼儿园大班那年,我身上出水痘,并且半夜发高烧。因为医生说出水痘不能用退烧药,妈妈您就连夜起来给我泡温水澡,并且隔一会儿就给我量体温,并不停地用酒精棉擦拭我的腋窝、手心、脚心,直到我的烧退了您才安心躺下。第二天您又拖着疲惫的身体到医院买回炉甘石给我涂擦身体。因为出水痘,身上皮肤会奇痒难受,所以妈妈您一再告诫我一定不要用手去挠痒。因为妈妈的精心照顾,那次出水痘,我痊愈得很快,而且身上没有留下一点疤痕。在这里由衷地道一声:谢谢您,妈妈。

母亲含辛茹苦生育了我们,数十寒暑,一如既往,养育我们长大。母亲在春天为我们歌唱;在夏天不知疲倦地为我们扇扇子,而汗水却浸湿了她的衣服;在冬天为我们添衣御寒,遮风挡雨,而自己却在风雨中冻坏了脚手······很多人会认为这是母亲应该做的,其实这就是母爱,平凡而又伟大。乌鸦尚且懂得反哺之恩,所以我们应该回报她们。感恩不是用大礼物去感恩,而是从一点一滴的小事做起。比如:父母下班后,为他们倒一杯水;在他们劳累时,帮他们捶捶背;在他们心情不好时,帮他们分忧······这些都是感恩。

母爱会在鼓励的眼神当中,也会在那生气的目光中,更会在那责备的神情中。有的人会认为:母亲真的是喜怒无常啊!其实这是母亲恨铁不成钢,恨我们不努力,不好好学习,不听老师的话。其实这也是一种爱,只有这样,我们才会知错就改,才会变得懂事。我们做子女的要有一颗感恩的心,一颗懂得回报的心。就像一首诗“谁言寸草心,报得三春晖”说的一样。父母为我们付出太多,我们是报答不完的。

人在生活中,总会有各种不同的烦恼,我也一样。我的烦恼,自然是我写字速度太慢。因为我写字慢,所以考试成了令我头疼的东西。这不是因为考试难,而是因为看着会而没时间写的题目我无比心痛。每次考试,刚一开始,我就奋笔疾书,看到会的题目就赶紧写,不会的如果想不出来就立刻做下面的。可是,由于我遗传了爸爸妈妈认真的特点,每个字都很认真,怎么快得起来呢?再加上习惯的影响,写的速度不知不觉地慢了下来,结果就成了刚开始很快,然后变慢。听到老师说:“还有二十分钟!”我猛地加速,然后又变慢;最后,老师又喊:“还有五分钟收卷!”我又赶紧加速,结果导致了一个后果——我又没有写完。

除了考试,作业便成了令我头疼的“二号人物”。每天看着繁星般的作业,我都有种想要晕倒的感觉。没办法,只有一个字:“写!”写着写着,我忘记了时间。过了一会儿,只听一声:“好了没?九点了!”我无奈地回答:“早呢!”又过了一会儿,那声音又响了起来:“写好没?十点了!”“快了!”我不耐烦地喊。又过了一会儿,我高兴地大叫:“终于写完了!”“快去睡觉,都十点五十了!”妈妈生气的喊声从卧室里传来。“唉,悲惨的一天。”我边想边上床睡觉去了。

不同的人,家庭自然也不同。别人的家长肯定天天喊:“你就不能认真点,把字写好吗?”我妈妈则天天喊:“你就不能放松些。把字写草一点吗?”为了解决这个困扰我三年之久的烦恼,我的家人不知奉献了多少脑细胞,我也被折磨得奄奄一息。今天,妈妈让我在规定的时间内完成作业,不然就不给玩游戏了;明天,爸爸给我买来一堆练习本,让我多锻炼写字……总之一天一个样,每天都不同。

唉,认真虽然是个好性格,却给我带来许多烦恼。看来,好东西未必在任何方面都会好啊!

啊,又放假了,我和爸爸妈妈还有表弟满怀好奇地一起到茶山竹海游玩,不用说,我肯定是兴奋过度,兴奋得两脚直跺,兴奋得在出租车上晕了过去。

在车上,我和表弟争先恐后地坐在车窗边,傻傻地盯着窗外的风景,虽然我们是第一次到茶山去,但是我们脑海中一直呈现出一幅画:软绵绵的云朵下一棵棵茂盛的大树正被阳光的照耀下显得更加峻拔,慢慢的,形成了一片宽阔的树荫,周围还长些绿油油的茶树,许多游客正在高高兴兴的玩耍……时间过得很快,不一会儿就到达了茶山竹海的大门口,听别人说要有门票,意思是说要30元,这下,爸爸顷刻间目瞪口呆了,平静了一会儿,然后心疼的说:“30元,要上一百了,我不去,我们还是走吧!”说完把头一甩,灰溜溜的往回走。我心里咯噔一下,心想:好不容易来到这里,又要回去,还不如不来呢,烦死人了。于是我大声喊道:“爸爸,进去吧,反正我们快乐就行了,金钱不当一回事,俗话说,快乐胜于金钱呀。”爸爸听见了,变了一个脸色说:“我去过,里面没啥风景,一点都不好看!”我更加火冒三丈起来,来一个心疼之计,我头发一甩,假装哭了起来。谁知道,他偏不中这招,一直默默无言地走着。忽然,爸爸看见有人走山路,便问道:“请问你们去哪里?”别人用手指了指茶山竹海,意思说他们要到茶山竹海去,还问我们去不去,我们欣然地答应了。在路上,我和弟弟嬉皮笑脸的,一会儿恶作剧,一会儿拿着照相机东拍西照,弄得大人们晕头转向。

一眨眼的功夫就来到了半山腰,这里景色宜人,你看,那一朵朵五颜六色的花儿随风摇摆,同时一阵阵香气扑鼻而来,让人如痴如醉,妈妈见了,马上目瞪口呆,她从来也没有见过这么美丽的景象,连忙拿出照相机把这个景象“咔嚓”地照了下来,边找边喊:“你们快过来,一人照一张,这么好的景象可不能浪费了!”每人听了妈妈的话,开开心心地照了一张。照完后又疾步如飞地跟着那位叔叔,我们一边走一边谈笑风生,有趣极了!高兴的心情持续不了多久,我们走到了一个地方,没有前路,该怎么办呢?只好大家分头找,机灵鬼的我一下子找到了出路,那道路不仅狭窄,而且两旁都有许多长刺的小树。我们不顾这一切,使劲地钻呀钻,终于通过了这个难关,你看,我们的手臂上不知有多少伤痕,先不说这些。我们来到了一条石子路旁,兴高采烈地顺着这条路走,走了好久,才来到我们已久盼望的地方——茶山竹海,这里有许许多多的餐馆,表弟见了,迫不及待的坐在板凳上,等着上菜呢!我笑着说:“菜都还没点呢,你就急急忙忙地坐在板凳上,千万别把餐桌给吃了啊!”说完,我们不禁地哈哈大笑起来,表弟也傻乎乎地捂着嘴笑。过了一分钟,大家都平静下来,由于爸爸是今天的主角,所以是爸爸点菜,而我呢?只好眼巴巴地看着,想那鸡翅膀呀,弄得我口水直流,爸爸似乎猜透了我的心思,摸着我的头说:“你这个小馋鬼,是不是又在想那鸡翅膀呀,这里可是没有的哟!说完,把菜单还给别人。

没过多久就上菜了,我一口气吃了3碗才肯罢休,等着大家吃完后,我们决定不去逛了,因为这次“冒险”已经很有意思了,大家都心满意足地坐着车子回到家去了。

虽然没有去玩,但是我们领会了一次“冒险”,我—们—心—满—意—足—了—!

光荫荏苒,春天过后,夏天又向我走来。我按不住激动的心,于是沉醉在无穷的遐想中。我伫立在窗前,景仰着夏日那迷人的夜晚,睥睨的看着夜晚那炫目的﹑闪耀的﹑镶嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美丽,如此寂寞。所有的烦恼也随之消释了,仰望着那高悬在天宇中的皓月,我不由想起苏轼的《水调歌头》,“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”看着这皎洁的明月,我真希望自己有一双翅膀,飞向那广寒宫,去陪伴嫦娥。

今夜,月亮没有露面,黑丝绒般的夜空中,星星如钻石般晶莹闪亮,我独自徘徊在小河边,聆听鞺鞺鞳鞳的河水轻轻鞭挞河岸,像一首优美动听的小曲。轻风吹拂着我那碎发,使我陶醉,没有月亮的夜晚竟如此寂寞,我的心也开始寂寞起来,在黑暗的夜晚中,我渴望光明,渴望那皎洁的月亮驱走黑暗,将光明带给人间。

月亮又重新挂在天宇中,给黑暗的夜晚增添神秘感。花儿在月光的照耀下,如凝固的精美雕像,微风吹来,它便活了。圆月如一面明镜,人间的一切都映在这明镜里,世间所有的污秽﹑罪孽此时都露出了它们那狰狞的面貌。仰望着皓月,我不禁幻想,幻想暖国那无边无际的大海,迸射出朵朵洁白的浪花;幻想那浩浩荡荡的母亲河—黄河;幻想那一泻千里驰骋的中国第 一大河—长江;幻想自己拥有一 双洁白的天使翅膀翱翔在湛蓝的天空中,去拯救那些被虐待的孩子。我喜欢一个人指天画地,无所顾忌。月光照在我的脸上,只觉的冷光扑面,眼泪不争气的流下来,我用手一遍又一遍地搓捻着衣角,不知为什么伤心难过的心情油然而生?我要向明月忏悔,忏悔我今天所犯的错,我真的不该和她为了一点小事而吵架,而割舍了这段经历过风风雨雨﹑充满幸福﹑快乐的友谊。我要向明月祈祷,祈祷她能原谅我,希望我们能继续这段友谊 。

在这样的夜晚中,我仿佛读懂了自己。

0 可能大多数女孩都喜欢鲜花吧,我也不例外。灿若朝霞的桃花啊,高洁典雅的水仙啊,

娇艳欲滴的玫瑰啊,绚丽多彩的月季啊…。我都喜欢。但我最喜欢的就数茉莉花了。星期天回到姥姥家,刚推开门,一阵清香便扑鼻而来,甜甜的,糯糯的,深吸一口气,让人从里到外,仿佛每个毛孔都溢出了香味。我四处打量,寻找这香味的由来。突然看到客厅的角落里摆放着一盆生机蓬勃的鲜花,枝繁叶茂,洁白和淡紫色的小花从嫩绿的叶子中探出头来,繁星点点,象一位亭亭玉立的少女,满室的清香就是以它为中心散发出来的。我问姥爷:“这是什么花啊?”姥爷告诉我:“这是茉莉花,因为一株花上有白色和紫色两种颜色,所以又称它鸳鸯茉莉。”“鸳鸯茉莉?”我迫不及待地跑过去,蹲下来仔细观赏。只见那小巧玲珑的枝条上长满了密密麻麻的椭圆形叶片,翠绿欲滴;洁白、淡紫色的小花你拥我挤,争着向人们展示着自己的可爱,水嫩的花瓣层层分开,润如玉,薄如绢、轻如纱,玲珑剔透,让人心中充满了爱怜。还有不少的花骨朵儿含苞欲放,楚楚动人,也散发出淡雅的清香。我深吸着它散发的香气,第一次发现它比什么花香都好闻,芳香馥郁,令人心旷神怡,陶醉不已。看着我如痴如醉的模样,姥爷笑着说:“别看鸳鸯茉莉的花虽然不鲜艳,但胜在香味悠长,等它开败了,还可以收集起来制成香包,能够醒目凝神。”我不仅又一次被这朴实而清香的茉莉花给打动了。

晚上,我梦见自己变成了一位小仙女,在芳香醉人、遍地盛开的花园里,和化成了精灵的茉莉仙子们一起轻盈地跳着、舞着,那欢快的笑声在空气中流淌┄┄

在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着……

我爱这校园的一角。

我国传统节日比较多,有清明节、端午节、中秋节、春节等。其中端午节我最喜欢。

端午节的一大特点就是吃粽子。每到端午节,人们都会吃粽子,有的自己包,有的上街买。我非常喜欢吃粽子。我还听过一个关于粽子来历的故事:在古代,有一个人叫屈原,他在战场上战死了。人们为了纪念他,做了一个透明棺材,放进了水池里。为了给屈原敬一些贡品,就把用糯米做的糖棒一一扔进水池里。过了几天,人们才发现水池里有鱼,那些糖棒都被鱼吃掉了。人们很生气。这时,有一个人叫道:“大家伙们,鱼最怕菱角,可以用干净的草叶去包糯米糖棒,做成菱角形的!”以后,人们将包好的糖棒扔进水池,鱼看到糯米糖棒以为是菱角,就不敢吃了。所以人们把糯米糖棒叫成“粽子”。

煮熟的粽子又香又好吃。有绿豆味的,有蜜枣味的,有香肠味的等等,我们家通常包的就是这三种。这三种我都喜欢吃。

粽子和端午节是亲密朋友。因为我喜欢吃粽子,所以我也喜欢端午节。

推荐第3篇:龙井小记

龙井小记

吕铭康

(选自:《新艺术散文精品选》,中国文联出版社)

提起龙井,莫不想到那翠绿而长圆的茶叶。我嗜茶多年,只认茉莉花茶。而每到江南一带,当地人则往往用透明的玻璃杯来泡龙井茶,滚沸的开水一冲,杯中的茶叶即上下翻腾,煞是好看。这也应了许多茶客所云:色、香、味俱全了!因此,这次来到盛产龙井茶的杭州,更有另一番情趣。

其实,龙井就是一口名副其实的井,在西湖西面群山起伏、松篁交翠、林茂花香的风篁岭上。宋代镂钥在游龙井时时曾题下这样的诗句:“路人风篁上翠微,老龙蟠井四山围。”篁,即竹子。风篁岭是以其山上有许多修长的竹子和风韵萧爽而得名。汽车循盘山公路蜿蜒而上,一路穿林越壑,峰回路转,那青嶂环绕、松篁掩映中的龙井寺,就赫然呈现在我眼前了。

步入龙井寺,果见龙井。这是一个圆形的泉池。一泓清澈望之冷然。泉池后壁是峻峭的山岩和古拙的叠石。杭州的朋友告诉我,这龙井位于石灰岩区,处在一个北东走向如断层破裂带上,地下水集中而较多。清冽甘美的泉水从山岩间涓涓流出,即使大旱也从不枯竭。泉水汇集井后,通过石岩缝隙流入下面两个相连的方形小池,再倾至泓池,而后跌岩下泻入风篁岭下的溪涧之中。

只见龙井旁有些棍棒,游客们都争相用之搅水。轮到我好奇地一试。奇迹出现了:水面上有一条细细的水线,宛如游丝不断地在水面

上左右摆动,然后慢慢消逝,奇怪之极。据说天雨时尤为明显。古人则说这是“龙须”,谓此井与江海相通,有龙居之,故名:“龙井”。这一传说,千百年来一直为人们所津津乐道。宋代大学者苏东坡的《龙井吟》诗曰:“人言山佳水亦佳,下有万古蛟龙潭。”现在随着科学的发达,人们终于恍然大悟:这“龙须”乃是由于地面水和地下水汇集井中互相冲击后,因两股泉水流速不同和比重差别而形成。毋庸置疑,这一奇异的自然景观也为游客们平添了不少乐趣。

龙井右侧是龙井茶室。我想:既来之则安之,何不近水楼台品上几杯,在龙井品尝龙井茶是何等快事!这也正是:“西湖风光美,龙井名茶佳。”一杯热气腾腾的龙井茶水,初饮似淡而无味,但冲后再连饮几口便深感香气袭人,回味不已。真可谓:“无味之味,乃是至味。”难怪龙井茶历来为茶中珍品,乾隆就指令将之列为贡品。龙井茶为何有如此之魅力呢?同来的当地友人告之,这是茶叶生长的地理环境使然。从龙井向南,到狮峰和九溪十八洞,山势北高南低,温暖向阳,这里种植的茶树恰好承受滋润生长的南风,正是得天独厚的优越自然条件。龙井茶的品种有“狮(狮峰)、龙(龙井)、云(云栖)、虎(虎跑)”之别,其中尤以“狮峰龙井”为上品,具有色绿、香郁、形美、味甘“四绝”。当得知龙井茶如用虎跑泉水冲泡,其味更是绝伦无比。这也正是当地人所说的“龙茶虎水”——双绝。看来,世间的许多事物都是相辅相成,红花还得绿叶配嘛!

我一听,疾步直奔虎跑泉……

推荐第4篇:生活小记

生活小记

从今日起,每日一记,生活小事,思想点滴,匆匆感悟。

渴望已久的大休到了,身体与精神都可以休息一下了,早上没有刺耳的闹铃声,真是天大的幸福啊,悠闲睡到九点钟才起床。微微填饱肚子,然后到新华书店逛了逛。看到架上有鲁迅日记三卷,这是鲁迅几十年来从未间断的点滴记录,写日记已经成为鲁迅先生的生活习惯。常人总会说一些很佩服或说一些他真有毅力之类的话,我感觉那是对他们这些人的不了解,其实记日记已经内化为他生活的一部分了,无需所谓的毅力去坚持或刻意为之的。 以前读周国平的文章,在给中学生的建议中,他写到人的一生要养成一些习惯,其中之一就有写日记的习惯,我也曾不止一次的去培养我的学生,但真正能养成这个习惯的了了无寥寥无几,自己也写过一段时间,但也没有长久的写下去,今天看了鲁迅日记,又加这这段时间读一些名师的文章,再一次萌发了写日记的念头,我想这一次一定要坚持下去。 放下鲁迅日记,放眼看去全是花花绿绿的包装精美的书籍,这些以外表包装来吸引人的书籍我是不看的,感觉浪费时间,这些所谓的畅销书实则无意义可言,一直在寻找淡雅一点的。翻了一下纪晓岚的《阅微草堂笔记》有“贫莫断书香”的句子,甚好,记之。 一上午的浏览可能无法得到齐全的思想,但在这一过程中,不断看,不断思考也有很大的收获。

2010.3.6

阴,冷 大风星期二

近日睡眠质量差,半夜常醒,感觉困乏,体质成下降态势,相较以前早上起床困难,惰性增加,有点赖床,此种情况由于思想不坚定造成,应该戒之,养成好习惯,坚决早起。 降温,天寒,身体发冷,应注意运动,锻炼身体为要。

读书应勤奋,读而思,读而写,形成思想,为当务之急。

到图书馆借《教育名家论教育》和《白话文学史》(胡适著)。

班级情况:寒假以来一直思考班级管理问题,务必形成管理制度,以制度约束成员,使之形成遵纪守规的意识。上午草拟班级常规,下午准备共同学习,做到有法可依,有法必依。 左镇同学在家长再三劝说下,返校读书,他的到来又给班级管理带来新的难题,在家放纵惯了,很难再受约束,担心其与任课教师的相处问题。

2010-3-9

晴,冷星期三

昨天夕会课上,宣读了上午定下的班级常规,并要求学生严格执行。

今天早上6:10到班,董鸿运一人迟到,按规定站着晨读,晨读的效果较好,课代表在黑板上布置了晨读的任务,所有的学生都能以宏量的声音读书。我坐在左镇的位置上,读刚借来的《教育名家论教育》一个早上读完了第一名教育家的演讲,感觉他的观点没有什么新意,缺少实践精神,而且有些观点与我的想法有出入,批判性的吸取吧!

早饭的队伍比平时要好些了,我想常规的施行是有效果的,大多数同学在试着用常规约束自己,但也有几个同学排得不齐,而且还一路讲话,于虎、彭元比较典型所以课间操时提出来了,根据常规罚值日1次。

上午根据学生和任课教师的要求,把座位重新排了一下,每次排座位都是让我感到头痛的事,要考虑的因素太多,首先要考虑各个小组之间学生成绩要均衡,再者小组学生之间要能够和睦相处„„,所以每次排座位,无异于做一次艰难的抉择。思考了很久,终于还是排出来了,打印出来贴到教师里,学生表现的很疯狂,一个劲儿的往前挤,想第一时间看看自

己座位在哪里与谁是同桌,有个别同学还起哄,把门口挤得水泄不通,我再三斥责学生才回到座位,但仍难以压抑内心的激动。

有新浦的学校来参观大课间活动,课间操时学生都穿上校服,队伍整齐,口号响亮,又一次很好的展示了华杰的大课间活动。

第三节课左镇又出问题了,数学课上,实习老师在讲课,他在下面做小动作,后来又看漫画,仲老师提醒了,但不起效果,之后电话通知我,头痛的事,如何处理好这个学生,是当务之急!

午饭过后调整座位,大多数同学都感到满意,只有几个同学提出来要换位置,思虑很久尽量满足要求。这一过程也很艰难,因为开一个头,就会有其他的学生也提出要调换,搞不好又要生出很多矛盾。

2010-3-10

要想看清一个人的真面目,那么请你悄悄地给他戴上面具,或者给自己戴上面具。在这种状态下,他的本性就会暴露出来。

推荐第5篇:爬山小记

爬山小记

二月二,龙抬头。一家人又驱车来到山脚下。女儿扔下MP5跳下车,张开双臂,欢呼跳跃着直冲下公路。太阳照着后背,整个人感觉暖暖的,慵懒而惬意。

“我们要爬上最高的那座山峰。”父女两人指着山顶齐声叫嚷。而山顶距我们所处的位置至少有

5、6座山峰。我不敢附合,又不好打击父女俩,只好说:“爬吧。我会跟上你们,只是我会慢一些。”女儿一马当先,冲在最前面。刚爬几十步,我就感觉胸闷气短,不得不停下稍作休息。女儿不时地返回来,牵我的手,爬一段,最终,我才没有掉队。

快到第一个峰顶了。“山那边会是什么呢?大海吗?”一家人充满了期待。步伐加快。一口气到了山顶。放眼望去,沙尘弥漫,浓烟滚滚,各式小水泥厂星罗棋布,挤满了山的那一面,真是大煞风景。失望之余,令人唏嘘不止。

“继续!”老公果断地挥挥手。却没了上山的路。四周全是酸枣枝叉,支楞着长达

4、5厘米的刺。一不小心就会被扎一下,生生地疼。看不到丝毫发芽的迹象,但在风中摇摆的稍稍泛青的枝干,却是分明地在呼唤拥抱春天的来临。脚下全是松散的灰土和石子,踩上去,趔趔趄趄,站不稳。女儿渐渐地慢下来。“小心。”老公边在前面开道边不停地叮嘱。耐心地挑比较粗壮的树枝,把刺掰断,打磨出巴掌大的一截,给女儿抓紧作支撑。还不时地回身拉女儿一把。女儿毕竟没有爬山路的经验,有点胆怯,不是无处下脚,就是踩松了,还不时地

回身抓我的手。遇到特别陡峭的地方,索性一屁股坐下,蹭着滑下去,沾了一裤子土。而我,仗着小时候上树爬墙的功底,总能别辟蹊径,身轻如雁,越过每一个关口,让女儿羡艳一已。

好强的女儿终于不甘,不再允许自己坐地下,开始琢磨,拣硬石子、草根,踩实了再小心翼翼地前行。很快就轻车熟路了,一家人很快爬上了第三座山峰。回头看爬过的前两座山峰,陡生了当年杜老夫子的感慨“会当凌绝顶,一览众山小。”

因为与前面的山峰没有了衔接,我们只好下山。一路上说说笑笑,女儿又跑到了前面。最后更是如发飙猛虎直冲下山。

回头望去,我们沿着真正意义上的山路,连接翻越了三座山峰,老公自豪地说“这是我们一家人爬山以来耗时最短,行程最长的一次。”

一路上,一家人互相鼓励互相支持,携手并进。老公无言的关爱,女儿沿途的牵手,幸福如影相随。平凡女子,尚能相夫教女,我复何求?

推荐第6篇:琴小记

琴小记(附自学古琴须知四则)

野 韵

论坛上常看到琴友提出自学古琴的问题。当然,有老师指导是求之不得的。化些微学费就可以从老师处,直接学到一门终生受用的艺术,实在是很化算的。而在万不得已的情况些,如没有师友可指点时,也就只有自学一途了。当然这付出,不论时间或金钱都是很大的;而所需的恒心毅力,更不是容易坚忍久持的。所以,希望有师可从的琴友能珍之惜之,认真学习。

这里仅谈谈个人的自学经验,以供自学者参考:

本人生长在马来西亚,在这蛮荒小国里,对古琴之陌生可想而知。而和古琴的结缘,却可追溯到1962年,还在读中学时:在书局里翻到了《古琴曲汇编》,那时只认识‘阳关三叠’一曲(曾听过依琴歌改编的合唱曲),其他不甚了了。买回家后,曾化大时间,把几首著名琴曲从线谱译为简谱,还是哼不出所以然来。几年后,得到‘流水’和‘忆故人’的黑胶唱片,对着乐谱听,也是不得要领。之后因学习琵琶等民族乐器,古琴就淡忘了;不过这两首琴曲给我印象之深,即使数十年后,还是经常萦绕脑海挥之不去。

1983年我国(马来西亚)中国音乐史家陈蕾士教授(当时任教香港中文大学音乐系);乘回国度假时,在本地马来亚大学的中文系里,作了一个古琴讲座。我闻讯得知,特地放下工作开溜去旁听了两小时。听了他弹了‘梅花三弄’、‘渔樵问答’、‘乌夜啼’三曲。这是第一次看到琴人弹琴,学琴之念又浮上来了。然而马来西亚这文化沙漠里,那来古琴,那来老师?陈教授又远在香港,求教不得,唯有自学。

幸好那时已读过张世彬的《中国音乐史论述稿》中的指法说明,也看过《中国古代音乐史料辑要》中的《三才图会》的指法图谱;对古琴有了初步的认识。后来又在友人处发现到他收藏的初版《古琴曲集》,即刻影印下来,作为学琴的依据。这样蹭腾了三年,直到1986年,才从朋友处借来一床摆设用的琴。揣摩了上弦方法,从古筝弦里选配了七条弦,化了整天时间,总算把弦张上了。弹几下,闷闷地回响几声。再对对徽位,完全不合,原来是以大琴的尺寸配在小琴上;只好暂时用粘纸另作徽记。也不理什么打弦或抗指,就这样弹起琴来了。以《古琴曲集》为据,从‘关山乐’、‘秋风辞’、‘阳关三叠’等琴歌开始,然后直接学习‘梅花三弄’、‘平沙落雁’、‘渔樵问答’等著名琴曲,甚至‘流水’、‘龙翔操’等难度高的大曲;四年时间学了大小近三十曲。而练习用琴已改为乐器厂生产的‘九霄环佩’,这类琴岳山都较高,磨低后配上一套‘上音’弦,弹起来还称手;发音宏亮,比早先那床摆设琴好多了。过后,又从台湾友人处,让得扬州琴人制作小琴一床,按弹合度,音色古朴,这才算得上合乎练习标准的古琴。这琴随我七八年,直至六年前得到了明代老琴后,才借与友人弹学。

1990年偶有机缘,到台北参加孙毓芹艺师纪念活动,看到了大陆、台湾、香港三地琴家的演奏,这才体会到古琴并不能像琵琶古筝那样弹,而自己几年来的工夫,只是弹个轮廓而已,离弹好琴曲还有很大的距离。自此,重新研究琢磨弹琴技法,从《桐心阁指法析微》里体会良多,细析出各指法要领。这时也开始直接以减字谱为据,将所学过的部分琴曲重新按弹,从而对乐曲细部的处理才有较深刻的认识。当然,对琴学的学习更是重要,那时期凡有古琴的资料,都曾化大精神深入学习,务求有所得。窃自认为理论是基础,即使是极感性的古琴艺术,也只有在根固的理论基础上,才能向更高更好发展。

现将几点自学体会附后,希望对后来者,有所裨益。

《自学古琴须知》

(一)用谱:

线谱加减字或简谱加减字双行谱,是琴家演奏的记录,对初学者接近古琴有很大的作用,尤其是自学者更是不可缺少的工具。但是双行谱是以旋律为主导,在读谱过程中,往往会忽略了一些指法的细微处理,从而只能弹奏出乐曲的轮廓,而不易进入音乐的精髓。所以,当学习到一定基础后,就要改用减字谱,才能将琴曲处理得较细致。而且也为日后的打谱工作奠下基础。

(二)指法:

古琴左手技法是和一般乐器不同,要下大工夫才能上手;相对来说,右手指法就较易掌握。也因为这样,大部分自学者都容易犯上以弹筝、弹琵琶的指法来弹琴。虽然琵琶古筝弹奏技法都是渊源于古琴的指法,但是因为乐器结构的不同,手指弹奏姿势、指关节发力点和指甲指肉触弦点等都有差别。所以在开始学习时,要特别警惕这点,务须严格依照指法说明和图谱,仔细揣摩认真练习。

(三)精练:

开始时,可以将常听到的琴曲学弹多首,以对琴曲有个较广泛的认识;然后就要将这些琴曲逐首精练,并开始以有关版本的减字谱学习,务求稳扎稳打,深入体会,融会贯通。一曲既得,再练其他。

(四)多读书:

古琴是个文化载体,儒道释都融汇于古琴音乐里,所以要弹好琴,要更深入琴文化中,只有加深自己的学识,只有学得多,才能入得深进得远,琴也才能弹得到妙境地

推荐第7篇:同学聚会小记

同学聚会小记

乙未仲夏,应砚席之邀,取阳历十八之吉,六十师生聚首于龙凤山麓,叙四十年之情,畅四十年之谊,怀四十年之旧。吾以吾心,吾以吾力融入之中。

暂短之晤,有意犹未尽、言不尽意之感。故于案前,作此小记。意之所在:其

一、平缓心之澎湃;其

二、重现念旧之情怀;再

三、相聚规模之巨,内容之新,不入青史,应存校鉴也。

相聚之日,气温虽高,可不敌师生心之热。师长与各贤守约而至,分乘多辆汽车向目的地进发。此景联想起淡忘之久情景,瞬间得以复制,学工乎?学农乎?

抵达之后,会务主持的有条有理,先按议程签到,后送各位入下榻房间。

签到师长:郑家敏先生及汪先生;吴定南先生及吴先生;周勇先生及夫人;林启明先生;王丽娜先生;蔡先生及夫人。

受邀师长还有:叶恒成先生;徐忠英先生;孙思维先生、林汉伟先生。四位先生均因身居鄂、琼、闵之都,路遥隔山阻水,加之年事已高,不便成行。虽是憾事,但与其心身有益,能促其福体安康,岂不是吾辈举会之初衷?乐乎。

签到的同学有:李建平、王建勋、张平等等近五十名。其余名单不在此一一述叙,有签名册和签名板海报为鉴。

以上事毕,大家三五成群,相互簇拥,互致问候,探访后生近况,述分离后之境地,言语间无丝毫功利之意,更无权柄之争。大家还不时变换组合,犹如穿花舞,使信息量最大化之。其喜悦言情,难以字记。吾不时托起手中像机,框取佳景,力求瞬间成永恒。此情此景,凡观者,定其大悟,旁者睹之,必为之呼绝。

是日下午二时,与会者按会务安排,就座于各自位臵,拉启本次聚会帷幕,由素有“白马王子”之称王建勋和张红主持。一曲(歌唱祖国)将活动推向高潮,整场活动将座谈、文艺演出、即兴表演串联的有条有序,歌声笑声浑然一体,仿佛一台小春晚。限于篇幅,不一一点评。

隔日,参观农耕文化和红色纪念馆,受益非浅。不知觉,太阳西沉,分手在即。大家又三五成群簇拥,依依难别。手挥之,不言再见。眼望之,不语分别。心意齐呼,保重吧!兄弟姐妹。保重吧!恩师。

此小记,有趣览者,亦将有感于斯文。

推荐第8篇:小记事件

看过了卡耐基的《人性的弱点》,给我感触最深的想必是保持自我本色这点。想着这么些年过来,活的最有自我的便是在高中的几年生活,因为在那三年中,我始终保持自我本色。自我本色,就是保持自己的自信,知道自己的优点,并且较好地运用这些优点。转眼现在,可能自己在乎成功,也很想成功,从而很喜欢看成功人士是怎么成功,希望能在那些优秀的前辈身上找到自己成功的突破口。复制或者模仿别人的成功,始终没有让我有丝毫的改变,也没有得到任何的经验,以至于大学两年了,还是漫无目的行尸走肉地般苟延残喘在别人向往的象牙塔生活。因为这些日子中,我失去了自我,总是活在自己幻想中,想象着别人的成功,以及将来自己辉煌的成就,想着自己也能够宝马奔驰,劳斯莱斯也不过如此。这些傲慢和可悲的想法让我没有了斗志和梦想,找不到奋斗的目标,更不用谈雄心勃勃了。好高骛远,这个词许多年前有人用在我身上,而如今,却真的体现在我行为举止之间。没有能够脚踏实地生活学习,没有兢兢业业地做好我的本职工作,没有梦想和目标,忘却了我的最初愿望。大三了,还好不算太晚,保持自己我本色,活出属于我自己风采,秀出我的魅力,展现自己的能力,亡羊补牢为时未晚。轴承,将会是我在大三主修项目之一。管理和组织能力,也将会是我在大三锻炼的一个项目。我坚信,如果我用自己活法生活,用自己的思想思考,用自己行动证明,我将会成为真正的我!

推荐第9篇:韩国游小记

韩国游小记

2016年7月12-17日,阳光教育集团浙江区三校中层以上领导20余人,在等董事会领导的带领下,赴韩国考察学习。

在五天的行程中,我们游览了济州岛的山、景福宫的殿,走进了首尔的一所小学,感受着包括导游在内的韩国人的精神风貌,留下了很多久久不能忘却的东西。今天,从一个普通教育工作者的视角,点滴记录几个片断,不为别的,只为在以后的教育教学中能扬长避短,让我们的学生能真正地全面发展,让培养人、发展人的育人目标能真正得到很好的体现。

镜头一:节奏很快,但不争不抢,安静从容

不管在济州岛还是在首尔,走在并不宽敞的大街上,在没有红绿灯的地方,准备从斑马线过马路时,我们习惯性地停在路边,先向左边观望(韩国也是车辆靠右行),此时,我们发现行驶在道路上的车辆,在较远的地方就减速,然后稳稳地停在斑马线前,等待行人通过,没有一辆车“快速”、“鸣笛”与行人争抢通过。这一并不太大的事,足以让我们在感受安全的同时,感到惊讶——原来,车子还可以这样开,行人在斑马线上还可受到如此礼遇。

7月16日,在回来的前一天,我们游览了景福宫旁边的北村韩屋,韩屋建在汉江旁边的小山坡上,路很窄,人很多,不时有居住在这里的人开车通过。在一处上坡时,稍不留心,我们几个人走到了路中间(没有机动车道和人行道的分界线),不知走了多久,仿佛听到身后有发动机声音,回头一看,是一辆小车跟在我们后面缓慢开着,看到后,我们快速闪到路边,小车一加油门慢慢地穿过我们。这看似正常的一件小事,我只纳闷——为什么驾驶员不按喇叭。后来注意了我才发现,不管在上下坡的山道,还是在平坦的道路上,根本就听不到汽车鸣笛声,我以为韩国车不装配汽笛,后来有一次,在旅游车倒车时,我听到轻松而短暂的鸣笛声,提醒车后的行人注意安全,这才知道,原来韩国的车也有喇叭,只是驾驶员不轻易按而已。

韩国经济比较发达,一个拥有近2000万人口的首都首尔,人们的工作和生活节奏很快,在这种情况下,还不争不抢,显得如此淡定,这是一种习惯,是一种文明,是一种不需别人提醒的自觉。这些驾驶员可能是20几岁,也可能是40几岁、60几岁,说明这种习惯和自觉,不同年龄的人都已养成,而不是停留在学校对学生的教育中。今天,我们能做的,是对学生进行“不争不抢、安静从容”教育,让他们逐渐养成“不高声喧哗,不奔跑拥挤,学会排队有序,做到轻声慢步,落实入楼即静、入室即学”的良好习惯。培养好我们的学生,作为未来的接班人,用他们身上的文明,一步步地淘汰社会上的不文明。 对一个人来说,安静方可成学,浮躁不会静思;对一所学校来说,安静才能潜心,浮躁没有内涵;对一个国家来说,安静才显和谐,浮躁导致争抢,甚至欺诈。

镜头二:爱国,不是务虚的口号,而要有具体行动

到了韩国,我们分成两个小组,两辆中巴各配一位韩国导游。从机场去宾馆的路上,我问导游:“导游,我们住的宾馆附近有卖手机充电器吗?”导游说,你是什么手机,我说,苹果的。他说,在韩国很难找到苹果专卖和维修店。我说为什么呢?他说,韩国人基本都用国产“三星”手机。我心想,“三星”手机的质量之高,已经得到国人的如此信赖。

接着,导游介绍了自己及本国的一些情况:他是首尔一所不太知名的大学毕业,大一大二期间,他申请了两年的复兵役(在韩国,高中毕业后,每个人都要申请两年复兵役,可以在读大学期间,也可以大学毕业后工作期间)。他接着说,很多人都选择在大一大二这两年复兵役,是因为这两年,高校安排很多时间,让学生到三星、现代、起亚等大的集团体验生活、参与社会实践。大学的教学,也安排了很多时间介绍三星、现代和起亚的老板创业之路,就是到部队,也有这样的教育。因此,韩国人都以“三星”、“现代”和“起亚”集团为自豪,不管是年长的还是年轻人,人人以开国产车为荣,以用三星手机为傲,基本看不到人用苹果手机、开日美汽车。

此时,我才知道为什么在韩国不容易买到苹果充电器的真正原因,也为自己使用苹果手机感到一丝脸红。接着,我留意窗外,观察穿越而过的汽车品牌,想验证一下导游的话,足足连续看了5分钟,一辆、两辆„„10辆、20辆„„,不是现代,就是起亚;不是起亚,还是现代。济州岛是这样,到了首尔还是这样。

导游说:我们知道,三星手机固然不错,但还是赶不上苹果;现代和起亚的汽车,与美日的汽车相比,差距就更大了。正因为我们的产品质量还没有达到世界一流,我们更有责任、有义务去支持它!如果我们国人都不支持,还指望谁去支持?在我们看来,全员复兵役是爱国,全员使用国货也是爱国。

今天,我国提出的24字社会主义核心价值观,其中个人层面的8个字为:爱国、敬业、诚信、友善。我们不难发现,“爱国”被列在首位,作为学校教育,爱国怎么样体现出来呢?我想,应该针对不同年龄阶段,以“人物、事件、事迹、山水、国货、义务、责任”等方面的具体内容,去武装学生的头脑,让爱国从小事做起,从身边事做起;让爱国成为自觉,让人人自觉爱国。

镜头三:回归教育本质,摒弃教育功利,面向全体学生,坚持全面发展

7月15日早饭后,我们应约来到首尔玉水小学,校长热情地接待了我们,来到会议室,首先观看了5分钟的学校教育教学活动视频,接着,高校长作了热情洋溢的欢迎致辞,金副校长介绍了学校的基本情况:玉水小学位于汉江边的小山顶上,创办于1967年,2012年重修,在首尔600多所小学中算是较好的一所公办学校,学校为小学附带幼儿园,共520多名学生,23个班。

1、每班20-25人(绝不超过27人,如果超过27人,就要分班),是真正的小班化。其实,我们也知道,小班化,目的就是让教师能顾及到每位学生,小班化是实现“面向全面学生”的基础保障。

2、学校共有教职工70多人,其中专职教师35人(另有课外辅导老师),中层以上领导8人,后勤人员30人。后勤人员充足,服务设施完备,保障了后勤服务质量,真正体现了我们也经常提到的“教育就是服务”、“学生是主人,家长是上帝”的新时代办学理念,只是他们落实得更好。

3、学校领导设校长1人,副校长1人(即将再配1名副校长),中层领导6人,其中5人各管一个年级,有1人分管全校的老师。这是典型的年级负责制,管理关口前移,重心下沉,有利于工作的落实。总体业务由一名副校长和一名分管全体老师的主任负责。可以看出,总体设计的人不要太多,而工作的落实却要低重心运行。

4、学校上午开设文化课,下午不上文化课,全部是音乐、体育、手工、绘画、水上运动、虚拟体验等兴趣活动。我们也出现了“兴趣班、社团活动、走班课程”等组织形式和课程,无论是哪种形式,不管叫什么名字,总之,我们有这个意识了。也许人家的学校普遍都是这样,用于活动的时间之长,我们是无法相比的。因为,我们还没有形成大的气候,还不能花更多的时间用在“全面发展”上,因为质量第一,哪怕是在最基础教育阶段的小学。

我想,我们如果能在高效教学、提高质量的同时,强化学生的“全面发展”,岂不是一举两得。要想实现高效课堂,就必须提高教师教学的基本功,因此,教师的学习、教研和培训就显得很重要。毕竟,他们的教师就是公务员(而不是享受公务员待遇),教师是很难考的,很多人都想考教师(就像我们这儿很多人都想考公务员一样),教师队伍的素质之高显而易见。相比之下,加强我们的教师队伍建设,是学校的一项重要工作,也是提高教学质量的切入口。

基础教育阶段学生兴趣的培养和形成,对人一生的发展起着重要的作用。人们常说的“天文地理、琴棋书画、诗词歌赋、体育运动、阳光开朗、条理有序、表达能力”等等,可能应该与文化分数一样重要。我们并不想放弃文化而专门搞这些,我们只想在高效上好课,提高成绩的同时,搞好全面发展;我们不能只顾追求高分,而以放弃学生全面发展为代价,我们越来越认识到:教育不能功利心太强,教育要以“教育人、发展人”为目标,为学生将来的良好发展奠基。

5、让学生多读课外书。学校配备图书馆、阅览室,在教室、走道的适当空间,配上书柜,放置图书,统一组织开展精彩的读书活动,写读后感。我们也在行动、图书室的升级、楼梯大厅的书柜设置,阅读课的开设,阅读书目的统一确定,读书竞赛的开展,所有这些,将不断丰富学生的知识面。

6、提供学生和家长展示的平台。学校设立开放式展示平台,设置舞台,配置音响,配备管理老师。为学生和家长提供歌曲、小品、故事、T台等表演场地,学生或家长提前申请,每周举行三次活动。活动的开展,增强了学生的展示欲,提高了学生的表现能力。

7、教学器材配备齐全,管得好,用的上。体育课在进行曲棍球教学,音乐课配用了大鼓、吹奏乐器两组轮流展示,座位上人人配上小鼓,歌曲教学中,节奏把握非常好,教室后面,没用到的鼓整齐排列,都有鼓套覆盖。器材保管室并不大,但配置了货架,分层放置器材箱,不同的器材分类整齐摆放。从物品管理上,可以感受到“规范”。

玉水小学的这些理念和做法,已经越来越多的被人们所认同,包括我们中国教育届的认同。现在是如何吸取和发扬的问题,这使我想起了马云的一段话:面对一次机遇,大多数人死在7个词上:认为“骗人,迟疑,研究,问错人,问别人,有难度,这个和那个差不多”,我们虽然不会在这几个方面都走进误区,但,有一个误区,就足以让我们失去机会。所以,最重要的是看准方向,明确目标,制定方案,强化落实。

我们相信:确定路径,立即行动,不再迟疑,坚持下去,就一定有收获。

推荐第10篇:小记1

小记

转眼。一个学期又要结束了。真的是转眼间,来不得反应。不想要太多的词汇形容时间的宝贵,大家都心知肚明。

不得不想想在这之前的一切——

来到了海中。一切的重头开始。但我仍然保持着我的傲气,所以一开始,并不得到大家的认可。但,实力摆在眼前,我是有能力的。不出意外,我当选班长。这既是对我的肯定,亦是我的一份责任。毕竟班长当了快十年,多少还是有些“迷恋”这个称谓。

随着军训的结束,一切又都恢复了平静……

可是,她们,又使得我的生活混乱不堪!!在此,不想浪费太多笔墨,只想一笔带过。或者说:此处省略一万字。呵呵

和八班的人相处,你会觉得既轻松又压抑。两者并不矛盾。轻松是在交谈时,因为大多数人是从下面地方上来的,朴实是他们共同的也是最显著的特点,这会使你感到轻松。然而正因如此,他们学习的时候是不要命的!天天学,无时无刻不在学!在这样的环境下,能不压抑?!

八班的同学,都是学习的!这是好事,也是坏事——大家之间的交流少了,彼此之间的竞争多了,你我之间的感情淡了……直到篮球赛的出现,点燃了我们心中抑制了许久的热情!!特别是在决赛场上,全部都释放出来,八班人爆发啦!!获得了冠军!!这是大家的成绩,属于八班,不属于个人

接着,又恢复了平静……

大家继续做自己的事情:有的学习,有的学习,有的学习……

嗖~

刚才想到了过去,呵呵,不知道用什么词汇形容好。就用呵呵吧。

我,现在,很差经。玩疯了。也许是对于自己太过于自信吧。一直放纵自己。我明白不能继续下去。可不知道要怎么做。我得要抓紧时间了!

随想随笔随记……

第11篇:实习小记

实习小记

我到杭集这边来上班已经有近二十天了,现在的感觉仿佛是刚上大一那会儿,像一个无知的小孩摸不清方向。老妈曾骂我太没用,工作的一些细节都不敢去和老板讲清楚,像是自己没人要似的赖在这里,是的,我害怕回家,我又何尝不想回家呢?只是看着老妈出去干活我呆在家里享清福吗?还是去帮老妈晒板呢?我没有勇气去面对别人的简单问话,放假了呀,大学生怎么来晒板了。想想真的好虚伪呀!曾经信誓旦旦的说,毕业以后不管什么工作都可以做,只要先赚钱就好,现在我在这边营业厅上班,却有一种无聊、卑微的感觉。今天我做了一个指标中要求的业务是那么开心又烦闷,开心的是这是我做的,烦的是做业务的对象是一个纯真的男孩,虽然这不是欺骗,是实惠,我仍然难过,因为我看到了他那沾满尘泥的指甲。我知道他工作很不容易,老家在安徽,家庭经济肯定也不好,哎!我多想认他做弟弟,我担心他上当受骗,因为他真的很单纯,我想请他吃饭,想再替他充一些话费,可我却囊中羞涩。终于我发现,我想的太多,能力太弱。我是一个好人吗,我像在为自己的不诚实

开脱,作为一名营业员,或者说是服务人员,我真的是在为客户考虑吗,还是只为自己,或者说双赢呢?双赢?多美的词呀!对于那些已经习惯于尔虞我诈的人来说,我毫无愧意的,而对于那个男孩,即使他得到了回报,是值得的,我仍会心存不安,为什么呢?因为即使这件事是双赢,我事实上只从自己考虑了,而不是从他的角度出发的,就像推销其他免费的业务一样,客户很忙,没有时间去删减那些无聊的信息,免费又怎样,对他无用为什么要开呢?浪费时间。这不是一种罪过吗?我在犯罪吗?不,我只是在为了自己的利益利用别人的生命,正所谓时间就是生命。我珍惜了吗?多么的沉重呀!

第12篇:信用社小记

简述《巴塞尔协议》的基本内容。

答:(1)明确了商业银行资本的构成,将资本分为核心资本和附属资本;(2)确定了资产风险加权制;(3)规定了银行的资本充足率≥8%。

金融机构退出市场的方式有哪些?

答:金融机构退出市场的方式有:兼并收购、解散、撤销(关闭) 和破产等。

推动全球金融化的基本因素是什么?

答:有四个因素推动了金融全球化的发展。一是贸易的全球化;二是国际资本的推动;三是跨国公司的发展;四是金融自由化浪潮

20世纪90年代以来,世界已爆发了哪三次金融危机?请简要说明其表现。

答:20世纪90年代以来,世界已爆发了三次大的金融危机。第一次是欧洲货币体系危机。1992年9月,投机资本抢购马克,抛售里拉、英镑,迫使里拉和英镑退出欧洲货币体系,实行自由浮动。第二次是墨西哥比索危机。1994年12月,墨西哥发生金融危机,三周之内比索贬值40%,按美元计算,股票市场下跌40%。第三次是亚洲金融危机。1997-1998年,亚洲发生严重金融危机。

金融机构退出市场的方式有哪些?

答:金融机构退出市场的方式有:兼并收购、解散、撤销(关闭) 和破产等。

和谐社会 构建社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

胡锦涛指出,构建社会主义和谐社会,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义的基本制度,坚持走中国特色社会主义道路;必须树立和落实科学发展观,坚持以经济建设为中心,坚持“五个统筹”,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展;必须坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点,在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,促进人的全面发展;必须尊重人民群众的创造精神,通过深化改革、创新体制,调动一切积极因素,激发全社会的创造活力;必须注重社会公平,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,妥善协调各方面的利益关系;必须正确处理改革发展稳定的关系,坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来,使改革发展稳定相互协调、相互促进,确保人民群众安居乐业,确保社会政治稳定和国家长治久安。为了促进社会主义和谐

社会建设,要切实保持经济持续快速协调健康发展、发展社会主义民主、落实依法治国的基本方略、加强思想道德建设、维护和实现社会公平和正义、增强全社会的创造活力、加强社会建设和管理、处理好新形势下的人民内部矛盾、加强生态环境建设和治理工作、做好保持社会稳定的工作。和谐社会六个基本特征:

民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国的基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动

公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护

诚信友爱, 就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;

充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;

安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;

金融租赁公司的资本总额不得低于风险资产的(a)

A.10%B.15%C.20%D.25%

、国家开发银行成立时财政全额拨付的注册资本金为(c)

A.300亿B.400亿C.500亿D.600亿

7、1716年,世界最早的财务公司起源于哪国?(c)

A.英国B.荷兰C.法国D.意大利

M0:流通中现金,即在银行体系以外流通的现金;

M1:狭义货币供应量,即M。+企事业单位活期存款;

M2:广义货币供应量,即M1+企事业单位定期存款+居民储蓄存款。 在这三个层次中,M0与消费变动密切相关,是最活跃的货币;

M1反映居民和企业资金松紧变化,是经济周期波动的先行指标,流动性仅次于M0

M2流动性偏弱,但反映的是社会总需求的变化和未来通货膨胀的压力状况,通常所说的货币供应量,主要指M2。

商业银行贷款,应当遵守下列资产负债比例管理的规定:

(一)资本充足率不得低于百分之八;

(二)贷款余额与存款余额的比例不得超过百分之七十五;

(三)流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于百分之二十五;

(四)对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过百分之十;

粗算公式:实际利率=名义利率 - 通胀率

细算公式:(1+名义利率) = (1+实际利率)*(1+通胀率)

历史唯物主义

人民群众的主体作用

矛盾的对立统一

发展的观点

人与自然统筹发展

5个统筹

重庆模式

广东模式

拆迁

文化产业发展

重点发展什么

体制改革

农村公共事业 体质改革

铁路

网络言论自由

吴英案金融体质改革

巴塞尔协议

货币政策 金融和财政政策

银行的业务

债券股票

群众的主体作用:

注重促进社会参与,发挥人民群众的主体作用。人民群众是加强社会建设、创新社会管理的主体力量。中山市采取一系列措施,努力调动人民群众参与社会建设

和管理的积极性、主动性和创造性。一是切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。大力推进政务公开、村务公开、厂务公开,拓宽听民声、知民意、纳民智的制度化渠道。坚持实行重大政策专家咨询制度、公示制度、公开征求意见制度,凡事关群众切身利益的重大决策、政策、项目、工程都通过媒体报道、公示、听证等方式广泛听取群众意见,确保决策的合法性、合理性、可行性。二是积极利用互联网等新媒体推动基层自治,加快推动网络议政、问政和参政。适应数字化时代的新形势新要求,通过互联网平台汇集群众智慧,以提高决策能力。推动行之有效的“城市论坛”、“网络问政”等群众参与平台扩大化、长效化、制度化,形成讲群众语言、纳群众智慧、将事情办好、让群众称道的良好局面。三是培育发展社会组织,努力形成多方参与、共建共享的社会管理格局。围绕“转得出、接得住、办得好”的总体要求,积极推进政府有关职能向社会组织有序转移。同时,加大财政扶持力度,支持各类社会组织规范有序地参与社会管理和

农户小额信用贷款是指农村信用社为了提高农村信用合作社信贷服务水平,加大支农信贷投入,简化信用贷款手续,更好的发挥农村信用社在支持农民、农业和农村经济发展中的作用而开办的基于农户的信誉,在核定的额度和期限内向农户发放的不需要抵押、担保的贷款。

洗钱的行为有:(1) 提供资金帐户(2) 协助将财产转换为现金或金融票据(3) 通过转帐或其他结算方式协助资金转移(4) 协助将资金汇往境外

(5) 以其他方式掩饰、隐瞒犯罪的违法所得及其收益的性质和来源

实施三大管理创新工程:风险的管控体系、充满竞争和激励的干部人事制度、严格与绩效挂钩的结构薪酬制度。

59、展开三大业务创新工程:信贷品牌工程、拓展中间业务工程、资金有效营运工程。

60、启动三大基本建设工程:信息化工程、网点标准化改选工程、综合服务中心的建设。

61、推进三大文化建设工程:系统党建工程、企业文化建设工程、队伍素质提高工程。

农村信用社改革与发展的三大目标:风险防范更为有效、经济效益进一步提高、各项业务得到更快更好的发展

农村信用社是 的集体金融组织,实行、自主经营、、自担风险。

科学发展观第一要义发展;基本要求是全面持续发展;核心是以人为本;根本方法是统筹兼 顾

三个代表:核心是坚持党的先进性;本质执政为民;关键是与时俱进

三个代表是立党之本、执政之基、力量之源

社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕

1948年12月1日,中国人民银行成立,国家机构,直属国务院,以政府机构跟金融机构为对象现在行长是周小川制定权 索取权 监督权 建议权 共享权 处罚权

货币政策委员会不是决策机构 ,是中国人民银行内部机构,建议权

影响汇率的因素:国际收支、通货膨胀、利率、经济增长状况,财政赤字,政治局势

本币升值,汇率上升;本币贬值,汇率下降(直接标价法),欧元区美元区是间接标价法

扩大内需:宏观调控发展经济,行政手段,法律手段,商业银行体系

农村信用社实行资产负债比例管理和资产风险管理,其中对同一借款人的贷款余额不得超过本农村信用社资本总额的(B)。A、20% B、30% C、35% D、40%信用社最大一家客户贷款余额不得超过本社资本总 额 的( )%,对最大十家客户贷款余额不得超过本社资本总额的(A)倍。( )A、30 1.5 B、35 1.5 C、30 1.6

D、35 1.6

、短期贷款展期期限累计不超过(B)。A、原贷款期限 B、原贷款期限的一半 C、2年 D、3年注:长期的不超过三年

货币市场特点:期限短 流动性强安全性高收益稳定

第13篇:回家小记

回家小记

自正月初九从老家出来后,到4月3号下午坐上回家的班车,已是时近50天了,对我而言,如此久未曾回家还是极为少有的。

出城越远,绿色越多。不过,今年由于长时间没有有效的降雨而发生了比较严重的干旱,感觉虽然也是一路绿色,但这绿色中缺少了4月应有的生机和活力。往年4月的绿,不管是新发的嫩绿,还是陈年的碧绿,都给人一种绿得明亮、绿得晃眼的感觉。而今年,绿叶似乎都蒙上了一层灰尘,无精打采的、蔫蔫的挂在树上。田地里的油菜、小麦、碗豆、胡豆等,也明显没有往年精神,高只及往年的一半,颗粒也不饱满,受到了很大的损失。

下了车,踏上松软的泥路,伴着一路熟悉的树和草,就快到岳母家了。一道黄色的身影猛地从坡上窜了下来,原来是小黄狗来迎接我们了。它地在我们身前身后绕来绕去,时而双脚前立,亲昵地用头在我们身边蹭来蹭去;时而趴在地上,使劲摆动着毛葺葺的大尾巴。就这样激动的一路伴随着我们回到了家。

晚饭后,我独自一人站在晒谷坝里,静静地体会夜的黑。城市的天空总是被光所污染,只有乡村的夜晚才能有如此的本真的漆黑。阵阵蛙鸣虫呤的自由合奏随清凉的晚风传送到耳边,还不时有三两声犬吠在山谷中回响。这时只觉得无比的轻松,什么也不必想,头脑中一片空白。

半夜睡得正香时,一声霹雳将我从梦中惊醒,原来是打雷了、下雨了。看来这场雨下得还是不小,雨打在青瓦上,发出“噼噼啪啪”的响声,这响声不像是城市里雨打在铁皮雨棚上那样“乒乒乓乓”那样让人觉得心烦,而真正给人一种以“久旱逢甘霖”的喜悦。只可惜这雨下的时间不长,只有

二、三十分钟,真希望这雨能下得再久一点儿,再大一点儿。

今天清晨起来,推开门窗,清新的空气扑面而来。昨夜的那场雨,还是起了不小的作用,绿叶经过雨水的洗礼而舒展开来;泥土得到了雨水的浸润而不再干裂。轻纱似的薄雾从山谷里升腾而起,遮掩青山形成美丽的晨岚。

可惜,吃过中午,我们就回城了。此次回家只有短短的不到一天的时间,希望今后有时间能多回家看看。

第14篇:日语翻译小记

日语翻译小记

我是一名计算机专业的学生,说来惭愧,我的编程能力很烂,但是却把日语学的很透彻。当初学日语的目的很单纯,就是为了能看懂日本动画片,我喜欢动画片,儿时的回忆几乎全是有关日本动漫。到了大四之后,工作一有着落我便开始学习日语,加上高中有的一些基础,我用了一年的时间一次性通过了日语二级和日语一级的考试。考完试后便感觉自己的日语水平迟迟得不到提升。相信很多朋友有着和我一样的苦恼,下面我就把我的学习小结拿出来与大家分享一下。

首先,最重要的莫过于兴趣。有人抱怨翻译太难学,翻译没有具体标准等等问题,导致他们无法坚持学习,我个人感觉主要是对翻译的兴趣不够,兴趣可以让人学好一切想学的东西。我当初就是凭着兴趣咬牙坚持每天练习翻译短文,练到想吐的时候就会找一集喜欢的动画来看,这么周而复始的练习才让我有了今天的成就。

其次,抓住翻译的精髓。每个人对翻译的理解都有不同,有人注重意境、有人注重工整,然而我更多的是注重表达。在我看来,能否用正宗的本土语言表达好原文的意思比什么都重要,同一个意思,在你不看原文的情况下可以表达的很好,一旦看过原文后,翻译出来的意思就显得差强人意。这并不是因为你的水平有限,而是翻译的思路受到原文语序的影响,导致你没法自由发挥。因此,如何在了解原文后组织表达是能否翻译好的一个重要条件。

翻译不是一天两天就能练出来的,一个优秀的翻译出了要有过硬的基本功外,还需要广泛的知识面,在你完成了一篇文章或者一段文章的翻译后,记得抛开原文再读一遍,只有这样才能让你在译文的表达上更加流畅。

第15篇:重阳节小记

说今天是重阳节,回家的路上爸爸又说了一句话。这个礼拜天是工作60周年的日子。说:得,时候咱再来。

带着父母去的机会更是少之又少。前段时间与同学小聚发现了一个感觉不错的好去处。所以有了带父母儿子一起进去的心意。国庆假日又逢重阳刚好是个机会来达成这个心愿。因为不善交往所以进出酒店的机会很少。

整个店面的设置一幅田园景色。高大宽敞的大堂整个屋顶用植物叶片覆

盖,这是一家中等小店。翠竹隔开的简易包房,竹子编制的桌椅板凳,无不让人能嗅到浓郁的乡土气息。悠长的乐曲声冲淡了烟酒的味道,剥蚀掉一份奢华,留给人一份惬意。通道两边摆放着风箱、火炉、独轮车、蓑衣…这些老人们以前生活中无处不在东西,现在大都只留存在记忆里了让他这样的环境里小吃一顿找寻一份回忆[url=http://]成都婚纱摄影[/url]。

安心吃好就成。 老人通常都有这样一个毛病的晚辈身上无论怎么花钱出多少力气都是无任何怨言的而当孩子们反过来稍稍回报他反倒有丝丝的不好意思。只是一顿饭他也总是不停地说:家吃多好何必花这份钱”所以此时你不得不故意板着脸对他说:啥也不要过问。

让儿子给他打开餐具包装。虽说只是一件小事看得出他开心的因为按以往他不要他人插手帮他做事的即便是都是些做晚辈义不容辞的事情。平时言语不多的父亲第一次实施了外公的指挥权。

所以便点了几个和老人胃口的小菜,[url=http://]成都婚纱店[/url]碍于老人的饮食习惯生冷辛辣的东西少食。来上两瓶啤酒增添点气氛。按儿子常说的一句话:不在菜品贵贱,要的个味道和感觉。上有老人安康,下有年少阳光,想该是有味道的吧。酒过一半父亲开口说话:今年七十九,佳节九月九,又饮一杯酒.妈妈也在一边附和着。

让我等了好久。但因自己深知做这个行当的不容易,一餐饭吃的还算顺意虽然因为上菜的孩子误了好长上饭的时间。看着比自己儿子还小的年龄也不忍去呵斥他什么。老板一再的道歉,实在也不忍说出伤害孩子的话一再为他开脱,都是为了生活何必去难为他人呢。何况还是个孩子,将心比心吧。

第16篇:军训小记

军训小记

这已经是军训的最后一天了,上午的阅兵式和消防演练结束后,我们回到宿舍收拾行李,准备回家。我仔细地把一件件物品在行李箱中放好,反复检查,似乎没留下什么。但细细盘点,我真的留下许多。

我的军帽还放在桌上,我赶紧把军帽放进行李箱,我要把这顶军帽留下。这顶军帽是军训前一天晚上发给我的。我很喜欢它的样子:斑斓的色彩,分明的棱角。戴上它,胸中顿生豪气,转头照照镜子,好一个英姿飒爽的姑娘!它激发了我对军训的好奇心。

然而,军帽的内涵远不止“英姿飒爽”四个字。真正戴上它,就是一个预备役军人了。于是,在烈日疯狂的炽烤下,我们戴着军帽,立成了一尊尊铁打的雕塑。得耐得住酷热的考验啊!得耐得住时间的考验啊!我头顶军帽,心中装着沉甸甸的坚持到底的责任感。在斜风细雨中,我们仍头戴军帽,纹丝不动地站军姿。雨淋湿了我们,却淋不湿我们的纪律。七天下来,军帽陪着我们训练。我也真正理解了它的内涵:英气的外表背后是艰苦的坚持与付出。我留下了一段真情。七天了,我们同教官们结下了深厚的友谊。要分别了,真不舍。还记得在烈日下脱帽站军姿时,吴教官一次次的鼓励,要我们勇敢闯训,笑对困难;还记得与九连拉歌时,陈教官一声吼,我们便排山倒海地唱,尔后他一个手势,我们便默契地停下;还记得我们训练得好时,他朴实地微笑,稍有错误,便立即指出。教官们,我们爱您! 我留下了一种精神。一种艰苦奋斗、坚持不懈、追求胜利的精神。七天的风吹日照,让书本上背得烂熟的励志格言,真正在我心中扎了根。我们的喉咙嘶哑了,我们的面容黝黑了,我们的身体消瘦了,但我们的意志坚定了。因为,我们要追求胜利——不惜一切代价为国家为人民去赢得胜利。无论多么可怕,也要赢得胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要赢得胜利。

我留下了一个反思。为什么我们在日常生活中,意志力不比军训时强大?为什么书上学来的精神不能被我们很好地实践?纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行!军训给了我们很好的实践机会。在未来的人生道路上,我们一定要象军训时那样意志坚定。

原来我留下了这么多宝贝啊。收拾好行装,和教官、同学们一一道别,我迈着坚定的步子,走在路上。

第17篇:军训小记

军训小记

贺兰一中 高一()班

军训,炼狱也罢,起码,我们坚持下来了,起码,我们收获了。

——题记

当我们踏上军车到达部队,当一篇迷彩服的绿色海洋跃动在你我的眼前,当一张张朝气蓬勃的面孔洋溢着笑脸,当每一个人都怀揣着激动与兴奋,军训生活,开始了。

心目中的军训是肃穆的,充满了严厉的训斥;心目中的军训是温暖的,充满了人文的关怀。心目中的军训,是嘹亮的口号,是整齐的队列„„

老菜鸟是我们的教官,至今也就只知道他姓梁,他总是说,“你们这帮菜鸟„„”,一个很幽默的人,教学态度认真。对我们的要求严格,与我们相处得也很好。总之,在大家的心中,老菜鸟真的是一个很好的教官。

在军训的那段时间里,我们也学会了很多。站军姿,是我们有着那炎黄子孙不屈的脊梁;训练停止间转法,锻炼了身体的灵活性;三大步伐的行进,培养了集体的荣誉感与凝聚力。几天之后,我们的队伍看起来整齐划一,令人赏心悦目。

军训期间,我们同样面对很多困难和挑战,而我们最大的敌人就是自己,要挑战自己的意志,不断地告诉自己,要坚强,要勇敢,一定要坚持下去。有很多同学在第一天下午站军姿的时候都晕倒了,我想,这只是一开始的不适应吧。后来,还有感冒、发烧、肚子疼的同学,就在这个时候,除了自己坚强的意志,班主任和教官温暖的关怀,同学们的鼓励与照顾就是那样的重要,这应该就是最温暖的光芒了吧。

尽管困难重重,却还是抵挡不住快乐的脚步。班与班之间的拉歌,声音一浪高过一浪,教官还叫我们很有趣的拉歌口号,歌声、笑声、欢呼声连成一片欢乐的海洋,是人陶醉其中。 在最后一天早晨的汇报表演中,我们不负重望,将这几天的训练成果展现给大家,还获得了第一名。回想这几天的训练,我们挥洒汗水,磨练意志。功夫不负有心人,整齐的队列,嘹亮的口号,这就是最好的诠释。

想想过去的那几天,每天早晨极其不情愿地从被窝中爬出来,揉着惺忪的睡眼,每天中午食堂门口那首不变的《团结就是力量》,每天晚上宿舍呼呼的鼾声„„虽说苦了点,但还是很怀念呢。

灼热的阳光下,我们在;瓢泼的雨中,我们在;凛冽的风中,我们在;浓郁的树荫下,我们在;昏黄的光线中,我们在。无论在什么样的环境中,我们都在。这就是坚毅吧! 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一切都结束了,炼狱也罢,我们收获了很多。我们学会了不抛弃,不放弃,我们学会了坚强、勇敢与团结。我们一定会带着军训所给予我们的这种精神,继续我们未来的路。

军训永远是书中最精彩的一页;军训永远是画卷中最炫目的一笔;军训永远是人生中最难忘的一幕。

军训,刻骨铭心。那七天,我们收获了。那七天,我们坚持下来了。

第18篇:随笔小记

篇1:别忘记微笑

别忘记微笑,这是一个网友的网名。其时我正笼罩在一种忧虑和失望的氛围里,正如此刻南昌傍晚的天空,阴霾而沉闷。看到网友头像可爱的微笑和这个名字的时候,心灵不觉一振,醍醐灌顶般。大落地窗在黑夜的映衬下,犹如一面镜子,反射出深沉的影像,我不禁牵拉久违的面部肌肉,成微笑的状态。

是呀,别忘记微笑,因为微笑是一种生活态度。人类经历了千百万年的演变和进化,也正经历或等待着世界上不可预见的苦痛,地震、海啸、干旱、洪水、疾病、政治迫害、环境污染、战争等等,所有的这些都在威胁和考验着脆弱的生命,当我们无力抗拒的时候,请别忘记微笑,让有限的生命充分绽放她美丽的笑靥。

微笑是一种生存的方式,如果说人生如同一颗流星,那也一定要划出夺目的光,尽管生命的历程较之茫茫宇宙,只是一闪即逝。读大学的时候,一部日本电视剧叫《东京爱情故事》的,女主人公莉香的微笑深深感染了一代人。是的,时间从未停下脚步,生命亦如此。我们能来到这个世界上,本已是百亿分之一的概率,从出生开始就一步一步走向死亡,这是一个无法更改的宿命和轮回,快乐是一生,不快乐也是一生,所以,请时刻别忘记微笑。

微笑又是一种无敌的武器,它蕴含着无穷的不可估量的力量。微笑和谐着社会,温暖着整个世界。微笑是爱的传递,是理解与善意的表达,一切的争执和敌对在微笑面前,瞬间土崩瓦解。微笑是一种召唤,让善良和真诚从遥远的心底迸发,驱散所有的狭隘、仇视和猜忌。

所以,请别忘记微笑。

篇2:雨夜思绪

秋雨落下的时候,夜已经深了。雨点打湿身上单薄的衣衫,凉丝丝的,我不禁打了一个寒战,方才感觉夏天的炎热已真的去了。街上行人稀疏,夜班的公车划过街道,一路溅起水花,也鲜有夜归者。我不知道经历过多少个这样的夜晚,从人头攒动的酒店出来独行在异乡的街头,酒精和烟草的混合气息充斥的衬衫的每根纤维。阳光下千山万水的跋涉,夜幕来临后的觥筹交错几乎代表了我全部的生活,热情的微笑定格在脸上,早已成了一种职业的永恒。不期而遇的秋雨让喧嚣的世界此刻一下安静了下来,疲倦如约而至。生存,已让这一切成了我生命的一种方式!

北方的四季就是这样的界限分明,忙碌让我忽略了季节,唯独温度不断提示着季节的轮换。此刻秋雨飘飘洒洒,笼罩了整个街头,都市闪烁的霓虹灯倒影在柏油路面上,变幻出五颜六色的光晕。都市的繁荣却总排遣不了心的孤独,我战战兢兢躲避着都市灯红酒绿的诱惑,多少个无眠的夜回味着家的温暖,思念早成了一种无奈和习惯,这样一个深秋的安静的雨夜,却变本加厉为难以言状的绞痛。雨还在飘落,飘落,酒精让思绪有些混乱,一种悲凉的氛围突涌心头,泪水不禁滑落,融入秋雨。冰凉的雨水刺激着血管里快速涌动的血液,一种冲动接踵而至,我想如狼一样的吼叫,让积累太多的压力彻底的发泄。

搭上出租车,车载电台里正播放一首舒缓的钢琴曲,间或是司机师傅幽默的调侃,一种温暖油然而生,陌生的城市,陌生的人,冰冷的雨夜,此刻当然是一种幸福。我闭上眼,尽量让疲惫的身心放松下来,生活的片段却如影片般闪现而来。春花、秋月就这样在飘的过程里轮回,一路跌跌撞撞走来,曾经为丁点的困难而苦恼,为些许的成就而疯狂,到如今的安然而镇定,游刃有余,或许人生有了这样的过程才至于完美。我知道今夜的秋雨过后,又必将迎来晴朗的一天,微笑又将重新浮上脸颊,融入到茫茫的人流里,为生存而打拼。

这个秋雨的深夜有种情愫叫悲伤,有种情绪叫孤单!

篇3:6月末的葱茏时光

6月末,工作一天比一天紧张,杂乱无序,领导聪明绝顶,指挥方遒,我等随指挥棒高效执行。人人自危,个个无奈,没有安全感,全凭领导赏识与责罚。工作的事不谈也罢,只是与人为善,不可生气,“冲动是魔鬼!”

是的,老天爷下着淅淅沥沥的小雨,操场湿淋淋的,一片亮晶晶的水泽。你来看我,安安静静,恰如一朵绽放的荷花,散发着芬芳的味儿!“只管耕耘,不问收获”!许多时候我们收获的并不是我们所需要的东西,贪婪其实也是魔鬼!

夏天总是美好的,每一天都那么清爽舒适,给人一种期盼,一些感动,一丝渴念。在这个花开的季节里,有你相伴,那妩媚的身影,一颦一笑,婀娜多姿,婆娑翩翩,让人欢欣。岁月给了如此丰裕的时光,我们当握紧这即在的欢乐,让生命长成一片绿荫!

第19篇:读书小记

佳作展示

读书小记

高二

何绪强

深夜,灯下,一杯热气腾腾的清茶,一本墨香浓浓的书。

我品上一口浓浓的热茶,在精致的文章里,我不再疲倦,也不知疲倦,因为茶香之余,我品到了由人类的智慧凝结成的生命的芬芳。 一位哲人曾说过:“多读一本书,就多一份平常心,就少一丝烦恼。” 还有人说过:“站在书架前,仿佛就看到了知识的海洋。”可见,书是人类灵魂的寄托。

如果你喜欢读书,你就会领悟:“岁月从字里行间轻轻的流过,蓦然回首间,看到漂泊的灵魂,它让我有着绚丽的生活,它让我更加深邃。”

我喜欢把喜、怒、哀、乐托付于书,在《故乡》中,我察觉了世态的炎凉;在《物种起源》中我感到了生命的芳醇;在《背影》中,我又发现了父亲的苍老与慈祥;在《西游记》中,见证了正义必将大胜邪恶;在《三国演义》中,我感受到了睿智与聪慧;在《钢铁是怎样炼成的》中,体会了毅力与勇气„„

不知多少次,还游漫在书的世界中时,公交车已驶过站台。 不知多不次,在拜读大师的名作时,吃饭时间已悄然逝去。

不知多少次,念着“兴尽晚回舟,误入藕花深处”时,恍悟夜已阑珊。 面朝大海,春暖花开。

书在我的脑海里,就是大海,我所有的思想之花,情感之花,都在大海上绽放。

在书的海洋中,经历人生几千年的文化,聆听自然奇妙的声音,感受生命无比的坚强,领悟人生的真谛与生命的意义。 让我们一起去读书吧!

指导教师:何怀彦

第20篇:监理小记

监理项目

文档的提交顺序

1、工程开工报审表

2、工程开工报告

3、设备到货/材料进场验收报审表

4、项目初验报审表

5、工程开工令

6、审查表

7、监理总结报告

8、其他的材料,比如工程延期申请表、项目联系单

监理职责

与业主沟通,了解当前已进行或已完成的项目对其影响,满意与否,是否需要改进。

与承建方沟通,了解项目的进展,项目进行是否存在困难。提醒应提交的文档,指出项目进行中存在的问题。

做好监理周报,发送给上级评审,再进行向业主与承建方发送。

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小记是什么意思
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