石河子师范学校
推荐第1篇：师范学校简介
学 校 简 介
湖南省道县师范学校，创建于1958年，是永州市管的国立公办师范院校，是永州市大专层次小学幼儿园教师培养基地、永州市教师继续教育中心。坐落在湘南重镇著名历史文化名城道州城内，这里萦绕着宋代理学鼻祖周敦颐的灵气和著名何体书法创始人何绍基的墨香，人杰地灵，环境优美，交通便利，是理想的求学场所。
学校具有优良的育人环境，占地面积130余亩，建筑面积5万平方米，拥有教学大楼、练功厅、图书大楼、艺术大楼、学生公寓和400m标准运动场。拥有电化多媒体教室、微机室、语音室、校园网等现代化教学手段。师资力量雄厚，现有教职工163人，其中特级教师2人，高级讲师48人，讲师50人，专任教师95%具有大学本科以上学历，21人获课程研究生学历证书和硕士学位。
学校确立了“面向社会发展，适应市场需求，培养一专多能的复合型人才”的办学思路，执行“从高从严从规范，求活求新求发展”的治校方略，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的教育理念，构建了以教师教育为主体，多层次、多专业、多形式的办学格局。现开办了函授本科大专、五年制免费定向小教大专、全日制中专、音体美综合高中等多层次学历教育，普通中专采用灵活学制，根据本人志采用一年制、二年制、三年制学制。设置了普师、幼师、英语、文秘、群众艺术（音乐、舞蹈、体育、工艺美术与电脑美术）、计算机应用及教育、数控模具等专业，在校学生2800余人。
近年来，学校主动适应并轨招生，双向选择的就业形势中，建立了稳定的实习基地和就业基地，与广东、珠江三角洲、深圳、昆明、福建、浙江、上海等发达地区的中小学、幼儿园、大中型企事业单位签订了用人协议。毕业生100%推荐就业安置工作。学校培养了近万名优秀毕业生，毕业生分得下，用得上，素质高，能力强，受到用人单位的广泛好评。
学校办学五十年，以校风好、教风严、学风浓正誉满潇湘。目前正上下一心为创建永州高等师范学校而努力奋斗！
推荐第2篇：长沙师范学校
长沙师范学校（专科）百年校庆筹备方案
100.cf.cn 发表时间：2011-06-17 08:48:26 点击次数：289
一、指导思想
密切联系学校建设发展大计，凝心聚力，以庆促建，集中展示一个世纪特别是学校近十年来的办学成就，丰富、拓展、提升百年名校品牌内涵；联络校友，争取社会各界支持，激励师生员工积极投身学校的建设和发展。
二、组织机构及工作职责
（一）校庆领导小组
组长：彭世华、李学全
副组长：江来登、王风野、伍春辉、皮军功、黄快林、崔红英、李若梅
工作职责：全面领导校庆筹备工作，审定百年校庆筹备方案，决定有关重大事项；指导、督促、检查校庆各专门工作组的落实情况，解决校庆筹备工作中的重点、难点问题。
（二）校庆办公室
主任：伍春辉
副主任：唐骏、马学刚、潘谊清、郭文超
成员：孙光贵、谷安仕、欧阳健、罗先华、屈晓军、杜佳瑶
工作职责：制定《校庆筹备方案》；督促各专门工作组认真开展工作，检查任务完成情况；每月出1期《校庆筹备动态》；拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾邀请名单，征集领导题词；收集校友信息及编辑《校友通讯录》；寄发“请柬”、《致校友的一封信》，联络并落实参加校庆庆典人数及捐赠情况等。
（三）专项及其主要工作工作组
1.校友联络组
分管校领导：王风野
组长：马学刚组员：欧阳健杜佳瑶
主要工作：
（1）成立校友会和省内14个市州及北京、广州、深圳、珠海和拉萨等校友分会。（马学刚）
（2）收集历届校友信息(包括教职工、全日制学生、在职培训生和函授学员)，编辑校友名录并上网。（马学刚，杜佳瑶）
（3）起草《致校友的一封信》。（马学刚）
（4）制作《校庆动态》简报。（杜佳瑶）
（5）多种形式、多种渠道向广大校友及其所在单位和社会各界募集徐特立教育基金。（马学刚）
2.徐老亲属及著名校友联系组
分管校领导：王风野
组长：欧阳健
负责联系徐老及著名校友的亲属为百年校庆、纪念徐特立诞辰135周年捐献文物资料、撰写纪念文章。
3.校庆宣传组
分管校领导：伍春辉
组长：唐 骏组员：罗先华、梁堂华、孙光贵、吴利锋谷安仕、屈晓军
主要工作：
（1）编撰《百年长师》（罗先华）；编写《长沙师范学校校志》（孙光贵）。
（2）建设数字化徐特立纪念馆（梁堂华 谷安仕）。
（3）制定《校史陈列方案》。（谷安仕）
（4）撰写3-5篇纪念徐特立诞辰135周年及百年校庆文章，在《中国教育报》、《湖南日报》发表并刊登《长沙师范学校百年校庆公告》。（梁堂华）
（6）制作百年校庆电视宣传片《百年长师》及《百年长师》宣传画册。（唐骏 罗先华）
（7）在学校网站、校报登载《长沙师范学校百年校庆公告》、刊发《百年长师巡礼》系列文章。（屈晓军 罗先华）
（8）依托校园宣传橱窗、LED电子屏、信息亭、广播等载体，突出百年校庆主题宣传。（唐骏）
（9）设计并制作校庆形象标志、纪念品及资料袋、捐赠证书等。（吴利锋）
4.校庆学术组
分管校领导：皮军功
组长：彭蝶飞组员：彭红霞郭峰
主要工作：
（1）收集学前教育等9个研究所2010年度专业研究报告，并在《徐特立研究》杂志刊发。（梁堂华）
（2）完成《湖南省学前师资需求状况研究》等6项课题研究，力争2011年底公开发表其成果。（郭峰）
（3）以校内教授、博士为主，邀请相关领域知名专家举办迎百年校庆暨升本评估系列专题学术讲座。（彭蝶飞）
（4）收集、精选并展出《长沙师范学校优秀教研科研成果》（彭红霞）
5.校庆文艺活动组
分管校领导：李若梅
组长：黄建春组员：许中伟、吴名蒙、王雪峰、廖洪立
（1）开展百年校庆主题征文。组织师生参加《我与长师》、《我心目中的长师》等征文活动，并在校报、校园网刊发优秀文章。（吴名蒙）
（2）集中办好一次美展，筛选师生优秀作品集中展出。（王雪峰）
（3）筹备校庆文艺晚会（许中伟、廖洪立）
6.校庆会务组
分管校领导：江来登
组长：潘谊清 成员：郭文超 陈奇波黄梅学
主要工作：
（1）制定庆典接待计划及车辆安排。
（2）起草上级及学校主要领导在校庆典礼大会上的讲话；修改其他工作组起草的重要材料。
（3）拟定校庆礼品资料目录，并负责装袋分送校友。
（4）制定校庆庆典期间的安全保卫方案。
三、工作进程
第一阶段：2010年9月—12月。成立校庆筹备机构，确定工作人员，拟订筹备工作方案，收集校友信息。
第二阶段：2011年1月—5月。在《中国教育报》、《湖南日报》及校内媒体刊发百年校庆公告；各专项工作组制定并报送工作方案。
第三阶段：2011年6月—10月。6月召开各地校友负责人工作会议；7月力争完成《百年长师》（初稿）、8月完成《百年长师》电视专题片（初稿）、9月完成校庆宣传画册（初稿）。
第四阶段：2011年10月—2012.2月。出版《百年长师》；确定来校参加校庆人员名单；审定校庆庆典活动计划；完成校史陈列室布展、校庆纪念品、《百年长师》电视专题片、校庆宣传册等制作。
第五阶段：2012年3月—5月。分组准备接待工作；集中做好校庆活动准备；接收社会有关单位、兄弟院校及校友捐赠；召开庆典大会。
四、具体措施
1.建立专项工作组组长责任制。组长负责制定本组详细工作计划（做什么？谁来做？达到何标准？何时完成？每个细节都要清楚），并按照计划进度抓好落实。
2.建立校庆例会制度。每月召开1次会议，研究解决相关问题，布置后续工作。
3.编印《校庆筹备动态》。每月1期，及时反映校庆筹备工作的进展情况。
长沙师范学校（专科）校庆办公室
二○一一年六月八日
推荐第3篇：淮北师范学校
淮北师范学校“英特”计算机协会招新
2011年9月13日星期二晚七时，在社长王小庆的带领下，淮北师范“英特”计算机协会进行了社团招新活动。
这次社团主要面向11级各个班级进行招新。每到一个班级同学们都热情高涨，踊跃参与。不时询问问题。例如：怎样可以参加，什么时候开课，具体授课时间等等，面对同学的提问，协会的会员都一一耐心地回答。
在此次招新中不只是同学们热情参与，老师们也是表示大力支持。像何邵老师，汤道玲老师，张飞等多位老师，都希望通过课外活动，能够培养和提高学习兴趣，锻炼能力，提升综合素质，以适应未来的职业需求。
计算机协会2011年招新策划书
一、目标：
协会在学校范围内达到一定的知名度和美誉度，吸引一定数量的10和11级的电脑爱好者加入我们的团队，为我们协会注入新鲜的血液，发展和壮大我们的团队。 实施策略：利用大范围，多途径的宣传方法，吸引广大的电脑爱好者加入我们。
二、招新方法：校园内固定设点招新。
三、活动时间：9月8日（星期四）地点：阶梯教室
四、招新对象：对电脑感兴趣，志愿加入我协会且能遵守协会规章制度的同学。
五、招新基本要求：
（1）淮北师范学校在校学生
（2）承认社团章程有一定的团队精神、勤奋好学
（3）有认真负责的学习态度，热爱计算机，对此有一定的了解。
淮北师范学校计算机协会
2011-09-05
推荐第4篇：石河子大学
石 河 子 大 学
关于对学生考试作弊处理的有关条例
第一条 为严格考试制度，严肃考试纪律，建立良好学风，杜绝考试作弊现象，维护我校优良学风，特制定本条例。
第二条 凡在考场上交头接耳、左顾右盼、抽屉里存放书本、笔记本等伺机作弊者，给予严重警告处分。
第三条 凡夹带纸条，翻看书本、笔记（纸条）以及其它一些藏匿方式作弊者，给予记过处分。
第四条 对于抄袭他人试卷、核对答案、传递纸条以及携带现代通讯工具作弊者，或有意让他人抄袭者、出示答案者，给予留校察看以上处分。
第五条 对于在考试中相互交换试卷者，或请他人代者以及替他人考试者，给予勒令退学处分，直至开除学籍。
第六条 对于干扰考试秩序，阻碍考试正常进行，经监考人员劝阻无效者，监考教师有权责令其退出考场，按作弊处理，并视情节给予警告以上处分。
第七条 对于重修考试作弊者或再次作弊者，一律给予勒令退学处分。
第八条 凡学校组织的各类级别考试，学生有作弊行为者，均按以上条款处理。
第九条 对于本规定没有列举的其它作弊行为，可比照本规定的有关条款处理。
第十条 凡不主动承认错误，认错态度不好者，或受其它处分期间，在相应条款上从重或加重处分。
第十一条 考试作弊者，该课程成绩以零分计，成绩栏内注明“作弊”字样，并减少一次重修考试机会。如本人确有悔改表现，经本人申请，院系提出意见，教务处审核后，可在毕业前给予一次重修考试机会。
第十二条 作弊处理结论应与本人见面，允许本人申辩、申诉和保留不同意见。对本人的申诉，学校有责任进行复查。
第十三条 作弊学生事由调查以及初步处理意见由学生所在院系提出，教务处审核后，报校长办公会审批，审批后在校内公布。
第十四条 留校察看期为一年。
（一）在察看期间有明显进步，确实已改正错误者，可按期解除察看（需本人提出申请），有突出事迹者，可提前解除察看期。
（二）在察看期间仍坚持错误不改，甚至有新的违纪行为者，给予勒令退学或开除学籍处分。
（三）毕业时，未解除留校察看处分的，学校不发给毕业证，按结业处理，待察看期满后，换发毕业证书。
（四）毕业班学生不给予留校察看处分，若其作弊行为达此处分条件时，给予记过处分，按结业处理。
第十五条 学生因作弊处分的决定存入本人档案，并由学生所在院通知学生家长。
第十六条 自受处分决定批准之日起，一年内取消其评奖学金、评“三好学生”和单项优秀奖的资格。
第十七条 本《条例》由教务处负责解释。
第十八条 本《条例》自下发之日起生效。
推荐第5篇：师范学校元旦晚会主持词
曲靖幼儿师范学校2012年新春文艺晚会《春之声》
主 持 词
主持人：周珺李媛媛王飞
一、开场：
周：尊敬的各位领导，
王：各位老师，
李：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
周：春暖花开，春潮澎湃天地新；
李：春色满园，春风浩荡山河美；
王：春满人间，春意盎然万家乐。
周：在这春回大地，万象更新的岁末年初之际，我们齐聚一堂共同迎接新年的到来。 王：这一刻是美好的、是温馨的、是充满激情的；新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
李：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们师范学校这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
王：即将结束的2011年是学校发展史上成就最显著、机遇最重大、发展最迅猛的一年。无论是新校区的开工建设；还是三所学校挂牌并成功组建曲靖第一职教集团；亦或是2011年招生工作的全面胜利；都无不让我们备受鼓舞、充满激情！
李：这一切的辉煌，均得益于我们敬爱的刘校长英明决策、上下求索、勇抓机遇、敢于超越的拼搏精神和各级领导兢兢业业、任劳任怨、团结奋进、上下一心的奉献精神。您们，辛苦了！
周：下面我将荣幸地为大家介绍今天晚上到场的嘉宾，他们是：
„„
„„
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
王：现在我宣布曲靖市幼儿师范学校2012年新春文艺晚会现在开始！
二、校园组歌（合唱）《成长的足迹》
李：首先请欣赏校园歌曲联唱《成长的足迹》
三、趣味幼儿体操《大鼻子小丑》
王：诶，周老师，您觉得作为一名幼儿老师最开心的事情是什么？
周：我觉得吧，最开心的事情莫过于看着宝宝们健康快乐地成长！
王：是啊！孩子们是父母的希望、祖国的未来，他们的成长牵动着每一位老师和家长的心。 周：在幼儿园里，幼儿体操就是孩子们健康成长中必不可少的一个项目，下面就由我校一年级的同学为大家带来一段趣味幼儿体操《大鼻子小丑》。
四、舞蹈《水随想·春》
李：水，生命之源，万物之灵。律动、无形、不争；化惊涛骇浪拍打巨石长空，激荡人生；
变点滴甘露滋润一草一木，唤醒春天。请欣赏舞蹈《水随想·春》。
五、小品《心系幼教》
周：我校自________年开办幼师专业，至今已走过了____个年头，共培养了____届____个教
学班________余名学生。如今他们大都已成为了各幼儿园一线教师骨干，有的还成为了园长，他们是学校的骄傲。幼师专业在校长刘老师的英明领导及各级政府的关心支持下，狠抓专业建设，通过____年的不懈努力，如今终于迎来了跨越式的发展，挂牌成立了“云南曲靖幼儿师范学校”，这让所有幼教师生感到骄傲、自傲，同时也开启了一段新的征程，提出了更高的专业发展要求。下面就请欣赏一段与幼教专业发展息息相关的小品《心系幼教》。
六、民族歌曲联唱
王：同学们，你们是否听过咱师范学校老师们嘹亮的歌喉？又可曾看过他们飒爽的舞台风
采？那么，要不要请咱老师们也为大家唱一曲？要不要？好！掌声有请！
七、云南花灯《美丽的大脚》
王：同学们，老师们唱得好不好啊？要不要再来一个啊？呵呵，下次吧！
李老师，你知不知道，在咱师范学校啊，有那么一个特殊的群体。
李：哦？
王：他们少，但是精，并且特别受欢迎！
李：是么？噢！我知道了，你说的是男生吧？
王：不对，是幼师专业的男生。
李：有什么却别吗？
王：当然有区别啦！你知道他们在班上被成为什么吗？“国宝”诶！是不是，同学们？ 李：哦！那下面是不是请“国宝”们也为我们表演一个节目啊？
王：那还用说，下面，我们师范学校18个“国宝”将倾巢出动为在坐的观众朋友们呈现一
段最精彩、最搞笑的云南花灯《美丽的大脚》。
李：让我们拭目以待。
八、VCR+伴奏朗诵
九、闭幕词
周：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
王：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
李：难忘今宵，让过去的日子如流水，让未来的憧憬似拂晓。
王：今宵难忘，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏！
周：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，今天的晚会到此就要和大家说再见了。但
是我们的祈祷不断，我们的祝福永存。
合：在充满生机与希望的2012年。
李：祝愿我们的国家更加繁荣昌盛！
周：祝愿学校各项事业蒸蒸日上！
王：祝愿大家幸福安康！
周：在新的一年里，让我们
合：携手奋进，再创辉煌！
迎春晚会到此结束，再见!
推荐第6篇：郴州师范学校第一届
郴州师范学校第一届“校园之星”评选方案
一、指导思想
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，在学生中树立文明典范，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，最终达到多出人才，出尖子人才，出各方面专才的目的。
二、活动主题：星光闪耀，魅力校园
三、评选项目
学习之星、公德之星、体育之星、才艺之星、文学之星、励志之星、劳动之星、干部之星、技能之星（按不同的专业设定不同的技能之星名称）、礼仪之星、进步之星、全能之星
四、评选标准
1、学习之星（一期一评）
学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优异成绩。
2、公德之星（一月一评）
认真学习雷锋精神和事迹，坚持做助人为乐的好事，有拾金不昧的行为，曾被评为校级或以上学雷锋标兵。
3、体育之星（一月一评）
热爱运动，有一定的体育知识；积极参加体育活动，在体育运动方面有突出特长或在校级或以上各类体育比赛中成绩突出者。
4、才艺之星（一月一评）
在美术、音乐、舞蹈、乐器、书法等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体或者在校级或或以上各类艺术比赛中获过三等奖以上奖励。
5、文学之星（一月一评）
热爱文学创作与读书，有一定的文学功底，积极参加市级、学校组织的各类征文活动并获奖，积极向广播站、校内各种杂志投稿，或在市级报刊上发表作品。
6、励志之星（一期一评）
身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折有迎难而上、不畏艰难的勇气，并有着令人敬佩的人格力量和较优异的学习成绩。
7、劳动之星（一月一评）
热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责，能主动制止他人乱扔垃圾，发现垃圾及时捡起。
8、干部之星（一期一评）
担任学生会、校团委、班委会等干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，所在班级、支部曾获校级或或以上的先进集体称号，个人也曾获校级或以上优秀学生干部称号。（学生会校团委干部由学校统一推选）
9、技能之星一（一期一评）
根据不同的专业设置不同的校园之星名称，比如：模具之星、导游之星、电子之星等等。要求在自己的专业技能上认真学习，刻苦练习，并获得全班同学的认可。
10、礼仪之星（一期一评）
经常使用文明用语，不说脏话，尊敬师长，见到老师主动问好，举止文雅，穿戴整洁。
11、进步之星（一月一评） 在学习、思想行为习惯等方面有较大的提高，进步明显，受同学老师一致认同。
12、全能之星（一期一评）
说、唱、弹、跳、画等方面，全面发展，各方面均处于班级或年级前列，堪称学生的榜样。
五、“校园之星”的基本条件
1、思想积极，作风正派，没有出现违法、违纪行为（包括没有违反学校各项规章制度、考风考纪等）。
2、身心健康。
3、学习成绩优异，品行堪为学生的楷模。
4、在某一方面学有专长，曾获得校级或或以上奖励，对学校或班级的声誉有一定贡献。
5、积极参与学校的民主管理，在学生工作中表现出色，得到广大师生称赞。
6、条件
1、2是必备的，同时还须具备
3、
4、5中任一点。
六、“校园之星”评选方法
1、申报人提供200字以内的事迹材料和相关证书、文稿（发表后）、参加活动证明原件和复印件以供考评。
2、评选采取自下而上的方式，先由各班班干部组织全班进行评选，每月评选出“班级之星”，在班内提出表扬鼓励。每班每月将本班“班级之星”名单交至学生会学习部，学习部会根据各班情况在校园网站上公布。学习部会在期末前一个月（11月份）组织全校同学正式投交“校园之星”申报，各班将申报表交由学生会审核，根据评选程序，学生会将于期末评出“校园之星”，并在全校进行公开表彰。
七、“校园之星”评选程序
第一阶段 宣传阶段 （每学年9月份）
通过广播站、例会宣布、学生会去各班介绍、海报通知、学校网站通告等宣传，让全校师生了解活动、关注并参与活动。 第二阶段 班级、专业评选阶段
采取自下而上的方式，层层递选，先由各班在班内评选，期末投交申报，然后由各班班主任进行审核，最后各专业各年级班主任推出各“年级之星”到学习部，成为“校园之星”的正式候选人。
第三阶段 评审小组进行评审 （每学年11月份）
学生会将根据候选人名单与各科科任老师协商评定，并将通过名单交由学生科评审小组，评审小组将根据正式候选人的事迹材料，通过民主投票的形式，确定“校园之星”名单。 第四阶段 扩大活动成果和影响 （每学年12月份）
通过广播，大会组织部分获奖人物在全校学生中作报告，同全校学生交流学习，通过橱窗等宣传栏将获奖人物的照片和先进事迹张贴出来，号召广大学生以先进为榜样，努力学习、奋发成才，争创文明校园、和谐校园，携手共进，为树立学校品牌形象努力奋斗。
八、“校园之星”的奖励办法
校园之星每学年评选一次，评定的学生由学校颁发荣誉证书，并记录在档，有关事迹将在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公布；并作为以后评选“校园之星”及省、市、校三好学生和优秀学生干部以及其他推优的参考条件。
九、有关要求
1、在申报过程中要求申报真实，评审认真审核，严格把关，增强透明度，禁止弄虚作假，以确保评选工作的公平、公开、公正。
2、各班必须在规定时间内将校园之星名单及相关材料、事迹或证书交于学生会，过期视为弃权。
3、每班人数最多上报13人，且上报人必须符合参选基本条件，如不达标则自动取消其参选资格。
此方案的解释权归学生会，由公布之日起生效。
郴州师范学校学生会
2011年2月 24日
推荐第7篇：幼儿师范学校工作总结
幼儿师范学校工作总结
本学期，我校在省市教委的领导下，充分发挥党政领导的集体智慧，依靠广大教职工投身教育教学的工作干劲，围绕\"办大专层次的幼儿师范\"奋斗目标，团结协作、求真务实、开拓进取，较顺利地完成了各项工作任务，现总结如下：
一、加强理论学习，提高队伍素质
面临师范教育改革和发展的需要，本学期继续在教职工中广泛深入地开展了政治理论、教育理论、现代教育技术和方法的学习培训活动，使教职工进一步更新教育观念，提高教育能力，增强教育改革的适应性。
1、抓好师德建设，落实全员育人。为塑造我校教师高尚的师德形象，增强\"教书育人、管理育人、服务育人的责任意识，学校党政高度重视抓师德、师风建设。本学期讨论修订了《合肥幼师关于加强德育工作的办法》，拟定了《合肥幼师加强师德建设的意见》，重新给每个班落实了辅导员、配班工作人员、中层干部。安排5位班主任在教职工大会上介绍学生教育管理工作的经验和体会，逐步形成全员育人网络。今后，学校进一步加强师德建设，把教职工师德表现作为重要因素纳入考核机制。
2、加强业务培训，营造学习氛围。本学期选购了《现代教育思想专题》和《怎样培养真正的人》两本教育专著发给教职工人手一册自学，邀请了省市教委的教学专家来校指导实验课和课题，举办了第二期多媒体制作培训班及制作评比活动，出台了《合肥幼师攻读硕士研究生激励措施和管理办法》，鼓励教师学习深造，启动了第二轮继续教育教师报名培训工作。通过学习和培训，进一步调动了广大教师学习的积极性，教师的业务素质得以不断提高。
3、重视干部队伍建设，努力培养高素质的管理人才。为造就一支观念新、素质高、能力强、能适应新形势需求的干部队伍，本学期进一步加大了对中层以上干部的管理、选拔、培训、考核的力度，对干部的业务学习提出了明确的要求，加快对干部培养和使用的步伐，重视走群众路线、广泛征求群众意见选拔德才兼备的后备领导干部。
二、深入调研，掌握实际，有序开展教育教学工作
1、开展五年制大专班的教学研讨，完善五年制大专班的课程设置方案。为寻求解决适应新形势下的大专层次幼儿教育和小学艺术教育的培养目标、培养模式、教学内容、教学方式等问题，本学期成立了五年制大专班教学方案课题研究组，组织召开了大专班教学工作研讨会，对大专班的教学计划课程设置进一步深入研讨。校领导身体力行，为全体教师做了\"关于五年制大专班的设置方案本文于知音网站与建议\"讲座，68位教师撰写了教学论文，许多教师结合学科特点、教学体会，从教育理论的高度对大专班的课程设置提出了不少合理的建议，将使五年制大专班课程方案在制定过程中不断完善。
2、重视发挥实验课的\"研究\"功能，提高教师的教科研水平。为进一步加强教科研管理，推动\"教科研兴校\"进程，本学期选派了高虹、张红兵、张亚军三位同志担任兼职教研员和工作人员，充实了教研室的人员，加大了对实验课、立项课题的管理力度。认真组织实施了四节教改实验课，安排陆庆
九、薛亮、金钟、刘璐四位承担教改任务且在教学中积极探索有一定体会的年青教师上课，并邀请市教委专家现场评课，取得较好效果，使实验课不仅成为教师展示自己教学成果的舞台，还掀起了教研组内群策群力、集体参与教研的高潮，引导了教师去正确评课、分析得失、改进教学。还召开了全校课题工作会议，对已立项课题进一步规范管理，修改了课题工作条例；兑现了上学期教育教学成果奖励。目前，教师的教科研意识较强，但各学科组力量不均衡，教师的科研方法、科研水平有待于进一步培训、提高。
3、抓好常规工作，推进素质教育。本学期认真进行了各项教学常规管理和检查，继续与肥东师范幼教大专班开展教学六统一活动；认真开展了语言文字规范化工作的自查自评在师生中广泛宣传适用性，迎接省市教委的检查；完成了毕业班的实习、普通话测试、计算机统考、基本功考核等工作；成功组织了第十六届春季运动会、
一、二年级学生的幼儿广播操比赛；邀请了省著名儿童作家刘先平等来我校与学生座谈；成立了校女子排球队，将于暑期开始训练。此外，各教研组还结合专业特点面向学生开展了丰富多彩的课外活动，环保课题组老师带领环保兴趣小组同学开展了纪念\"6.5环境日\"系列宣传活动，收效显著，增强了师生的\"绿色\"意识；政治兴趣小组学生参加省中师政教中心组论文比赛获佳绩。形式多样的活动不仅使课堂教学与课外活动相结合，还极大地丰富了学生生活，激发了学生兴趣，培养了学生的个性特长，有力推行素质教育。
三、寓教于乐，加强德育，提高学生的综合素质
本学期学生德育工作重视将生动有序的教育活动与严格规范的管理相结合，加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，突出爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，提高学生的综合素质。利用班会，团日活动组织开展了\"反对迷信、抵制邪教、崇尚科学\"专题教育活动、\"中美撞机事件\"形势教育活动、\"献爱心\"捐款慰问活动、\"一年级学生步行瑶海参观自然科学馆\"等活动，特别是结合建党80周年纪念日，组织学生参与了校内外各种大型纪念演出活动，在音乐组、舞蹈组、语文组教师的辛勤辅导下的赞歌献给你\"红五月歌咏比赛活动圆满成功、90名学生参加省市新老少先队员庆祝建党80周年合唱会获好评、120名学生参加\"共产党好\"--XXX第二届合唱节比赛获一等奖、5名学生参加XXX\"讲公德小品比赛\"获一等奖。学生在这些丰富多彩的活动中不仅磨练了意志、锻炼了能力、提高了素质，更受到了生动有效的爱国主义教育、集体主义教育。
进一步强化了学生的行为规范管理，加强了学生劳动实践周管理、寝室楼管理，开展了\"文明班级\"、\"文明寝室\"、\"三好学生\"、\"优秀团员\"等评优活动，经评选98（1）、98（5）分别获市级优秀团支部和先进班级称号。继续做好特困生捐助工作，关心特困生的生活，成立特困生认定小组，设置勤工俭学岗位，让特困学生参力所能及的有偿劳动。重视开展学生的心理健康教育，成立了心理健康教育课题，开展心理健康培训、咨询活动。还针对分配就业市场化形势，组织了毕业生供需洽谈会，为毕业生就业提供便利通道。
四、扩大宣传，发挥优势，拓宽教育经费筹措渠道
半学期继续为升格办学开各项有关工作。学校抓住省教育厅机构调整后的有利时机，积极争取省市对我样物支持。今年我校再次受省教育厅委托工，组织落实全省中师艺术专业的招生工作。，陈贤忠厅长和其他领导同志视察我校的考场后，给予了充分的肯定。并当即决定增中我校的招生计划。为提高我校生数量和质量，先后两次组织大批教师赴全省各地进行招生宣传。
1、群策群力，扩大宣传，提高幼师办学知名度。在全校教职工的努力下，我校办学二十年来取得了较好的办学声誉，但在市场竞争日趋激烈的环境中，我们也需广开渠道、宣传自我、展示优势。本学期，我校增强了宣传意识，同新闻单位加强沟通和合作，适时宣传报道我校的特色工作。充分利用我校现代化的电教设备，重新推出了版面更新的《安徽幼教网》和《合肥幼师网》网页，积极争取承办了三期XXX市属学校校长网络知识培训班，与省电视台社教部联合举办首次安徽省幼儿主编评比大赛，向外展示了幼师现代化的教学设备和教学水平。创办的《幼教之友》刊物经努力，初步建立了与省内外幼教同仁联系的网络，形成了较为畅通的渠道和发行渠道。为学校打开了一扇向外展示和沟通的窗口。
2、充分发挥师资培训基地作用，争取好的社会效益和经济效益。本学期，特别值得提出的是在
五、六月份的招生宣传大战中，许多教师不辞辛苦，奔赴全省各地向广大考生宣传幼师的办学成果和招生信息，为保证学校生源的数量和质量付出了辛勤汗水，体现了教职工以校为荣、心系学校生存与发展的主人翁精神。我校迎接了省市教委教育管理干部基地的评估和检查，本文于知音网站评估组专家对我校近几年组织和实施的幼儿园教师继续教育和圆长培训工作给予充分肯定和高度评价，学校有望被确定为全省幼儿园园长培训基地。针对目前市场需求的新情况，我校师训工作依据办学优势，进一步了联合办学的范围，以考察、洽淡，本学期与师范学院签订了艺术专科培训的联合办学协议，与六安建校签订了招收成人中专学员的联办协议，与马鞍山教师进修学校商谈了合作志向，开展启动XXX第二轮幼儿教师继续教育工作，这些多元化的培训业务为学校争得良好的社会效益和经济效益。
3、产业公司过去，继往开来。三年前学校党政大胆决策创办了合肥幼师产业公司。三年来，依据幼师良好的办学声誉，靠着公司人员的勤奋工作，公司为学校注入了不少血液，改善了教职工的福利。为了寻求产业公司更大程度的发展，本学期完成了公司三年经营期间的财务决算和审计工作。重新申报定位新的名称和经营性质，进一步拓展了经营的范围。学校拟定了关于建立产业发展激励机制实施产业相教管理的规定草案。以产业公司能继往开来，在市场经营中再创好的经济效益，为学校的发展筹措教育经费。
4、幼师附幼、联办一幼和四幼不断规范管理，提高保教质量，创办园特定，提高了办学声誉和效益。幼师附幼组织孩子参加全国\"双龙\"杯少儿书画大赛获得好成绩，为全省实验园开放了\"幼儿科学游戏\"活动，被评为全国幼儿教育优秀实验基地。联办一幼和四幼迎接了市社会力量办学评估检查获得好评。
五、深化内部管理，落实后勤保障，提高服务质量
1、本学期，各行政处室注重加强对处室人员的思想教育和管理，进一步明确人员的岗位任务，增强工作人员的服务意识、责任意识，加大了师资全员考核力度。安排值日中层干部巡视，检查每天工作情况，开设?quot;校长信箱\"，与学生沟通联系，对学生的意见和建议及时反馈、处理。结合实际，调整了个别岗位，通过走访了解上级主管部门和兄弟学校的政策，妥善进行了校办工厂解体工作。随着人事制度的不断深入，将进一步修改、制定严格合理的考核细则，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大分配差距。
在行政、后勤工作人员的努力下，各项常规工作顺利进行。教职工的两次工资普调、各种费用的发放按时完成，水电故障能及时排除，车辆行驶安全准点，物品供应保质保量，绿化管理井然有序，日常门诊及时为学生看病、防病，新一轮校产管理有序开展，对承包食堂加强管理，确保三餐供应数量和质量。购置了新校车，改善了教职工的上下班的交通条件。认真组织开展了安居房分配和校内腾空房调整工作，使18位职工有了安居房，22位同志有了校内调整房，改善了教职工的居住条件。
2．财务工作做到严格执行财经制度，按时办理各项业务收支，认真贯彻收支两条线规定，接待了市物价局的收费年审。对近两年的各项开支进行了核算，为经费切块、后勤社会化工作的开展奠定基础。
3、保卫部门认真抓好校园治安管理工作，坚持安全巡查制度，排除安全隐患，认真开展师生的普法教育、安全教育，积极创建安全文明小区，维护了学校正常的教学、生活秩序，确保了校园一方平安。
六、重视民主管理，发挥工会桥梁和纽带作用
学校党政在管理工作中重视发挥教代会的民主管理、民主监督作用和参政议政职能，发挥工会的桥梁和纽带作用，进一步做好校务公开工作，增加管理的透明度，调动教职工参与学校民主管理的积极性。本学期，工会顺利召开了六届三次教代会，审议通过了《合肥幼师购买安居房和校内腾空房调整方案》、《合肥幼师教职工住房补贴轮候计分办法》，审议了《XX年学校财务决算和XX年学校财务预算的报告》，讨论研究了教职工医改的配套办法。参与了分房、购车、工厂解体等工作，开展了女教工三八节活动、工会组长培训活动，评选了工会先进工作者和工会活动积极分子。
总结本学期工作，虽然取得了较为显著的成绩，但我们也应看到工作中还存在着薄弱环节和问题：人事分配制度改革的力度还不大，学生管理模式还不新，专科段教学工作的研讨还不深入。我们将认真寻找对策，采取措施，改进工作，提高管理效率，以质量求发展，愿同志们能团结一心，再接再厉，为办高层次的幼师而努力奋斗。
推荐第8篇：师范学校学前教育毕业论文
浅谈幼儿园活动中的意外伤害事件
摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这指明了安全保护在幼儿园工作中的位置。人的生命是第一宝贵的。人从生命降临的那一刻起，就要经历大大小小各种生存的考验。幼儿园作为集体保育和教育机构，要对全体幼儿的安全负责。幼儿年龄小，缺乏知识经验，然而又好奇、好动、好探索，缺乏预见意外伤害的能力，不能预见行为的后果，更不会正确地、及时地面对、应付各种突发的意外伤害事件，从而酿成严重后果。我们应该认真分析幼儿意外伤害事件的起因，从而积极预防伤害的发生。一旦发生伤害事件，也要理智、合理地加以处理。这样才能保证幼儿的身心健康发展，保证幼儿园按照幼儿身心发展规律有序地开展各项工作。本文将结合工作实践，以在幼儿园活动中发生意外伤害事故的现状为切入口，从事件发生的类型、原因、预防、处理这四个问题展开论述。
关键词：幼儿园
意外
伤害事件
儿童期意外伤害或儿童期意外损伤（childhood injury）也可称为儿童期意外事故（childhood accident），可以理解为由意想不到的原因所造成的死亡或损伤，从1985年起，美国国家儿童卫生与人类发展研究所（NICHD）邀请各国专家定义标准化问题，1989年3月NICHD再次召开学术会议对意外伤害的定义和分类进行标准化，以供实践中参照使用。目前认为意外伤害是一种偶然发生的事件，它是生活中对人生命安全、健康及生活质量有严重威胁的一种危险因素，亦有内在规律性，国际疾病分类（ICD-9）已将其单独列入一类疾病。
人的生命是第一宝贵的。人从生命降临的那一刻起，就要经历大大小小各种生存的考验。幼儿年龄小，缺乏知识经验，然而又好奇、好动、好探索，缺乏预见意外伤害的能力，不能预见行为的后果，更不会正确地、及时地面对、应付各种突发的意外伤害事件，从而酿成严重后果。幼儿园作为集体保育和教育机构，要对全体幼儿的安全负责。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这指明了安全保护在幼儿园工作中的位置。但是近年来，各大媒体频频报道了触目惊心的幼儿园安全事故，意外伤害己成为影响幼儿健康成长的第一杀手。这不能不引起社会和广大幼教工作者的焦虑和关注。本人结合工作实践，从幼儿园活动中发生意外伤害事故的现状为切入口，从事件发生的类型、原因、预防、处理这四方面谈谈自己粗浅的看法和认识。
一、幼儿园意外伤害的常见类型
（一）幼儿游戏时受伤
这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，孩子的伤害也是不可避免的。幼儿在游戏、活动时显得格外活跃，很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务，就很难证明自己是没有过错的。2005年6月，哈尔滨一幼儿园两名幼儿小旭、小文在游戏中打闹时，小文无意中将小旭从领操台上推倒，造成小旭左臂严重摔伤。经哈尔滨市中级人民法院司法鉴定中心鉴定，小旭左肱骨髁上骨骨折，属于九级残，同时还要接受骨折内固定手术。
（二）因教学设施原因引起
如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千等大型的玩具年久失修，存在着安全的隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。幼儿园如未及时更换已经陈旧老化的器械，形成事故隐患，而教师又未尽注意义务，发现存在的问题，监督幼儿的活动，就很容易发生事故。此外，幼儿园校舍中楼房占大多数，幼儿在教室、楼道、走廊内的安全，幼儿上下楼梯的安全，也是幼儿园容易出事故的地方。新浪网站2000年08月11日披露，义乌一幼儿园因滑梯未固定牢，导致幼儿何某在攀玩时，被翻倒的滑梯击倒身亡。
（三）幼儿走失
幼儿走失属幼儿园严重事故。幼儿走失说明幼儿园管理的失误，教师未尽到看管之职和门卫严重失职。幼儿在幼儿园的期间是指幼儿从踏入校门到离开幼儿园这段时间。在这段时间，教师应该象家长一样，看管幼儿。幼儿离校必须经过教师的同意，或者幼儿家长的允许方可。沈阳晚报讯 2001年3月2日中午，沈河区一幼儿园大三班班主任在清点学生时，发现第一天来上学的小福不见了。班里的小朋友说，小福被两个大人领走了，可是小福的家长说并没去接过孩子。那 1 么，小福究竟到哪里去了？是走丢了还是被人拐跑了？幼儿园的老师提醒小福的父母，孩子也许去了亲戚家或者去了父母单位。小福的母亲又跑到单位，在办公室里，她意外地见到了小福。虽然孩子安然无恙，但小福的父母情绪依然很激动：“我们把孩子交到幼儿园，是信任幼儿园，幼儿园却连孩子怎么丢的都不知道，我们要向有关部门反映，一定要追究当班老师的责任，并要求一定数额的经济赔偿。”
（四）由于体罚或变相体罚的原因引起的
体罚是指教师的行为造成学生人体损害的一种行为。广义的体罚还包括变相体罚，如：罚学生下蹲起立，罚学生吃喝有害身体健康的东西，还有罚站、罚跪等形式。研究证实，挨打的学生常常情绪不稳定，缺乏自尊心。 据生活日报2000年5月22日报道 ，郑州市凤凰台村小神童幼儿园想出了一个奇招对付顽童----用针扎。老师就拿出一只注射器，吸上水后作注射状吓唬小孩。对一些在排练演出节目时动作总也做不好的孩子，“执法严明”的老师便在孩子的手背上扎了针，有的孩子还挨了两针。
（五）幼儿被他人接走
幼儿被他人接走，可能是处于某种目的，会致学生于不利的境地。如遇学生被拐买，敲诈勒索以及其他不利的影响。教师对来接幼儿的家长要多留个心眼，决不能被坏人有可乘之机。
（六）外来人员的侵入
幼儿园的门卫制度不严，外来人员容易趁人不备，溜进幼儿园，造成不应有的损失。2004年2月27日10时许，一名30多岁的瘦小的中年男人怀揣3件凶器闯进河北辛集蒙台梭利幼儿园歹徒行凶，导致２死１伤的悲剧。被告人马闯由于生活所迫，挣钱无途，加之生活中的诸多不尽人意，预谋伺机报复社会。 2004年9月11日上午，苏州吴中区小剑桥幼儿园28名儿童被一行凶者砍伤。惨剧发生后，社会上反响很大，幼儿家长则要求追究幼儿园责任。
（七）幼儿园组织园外活动所引起的危险事件
外出活动，如果组织不够严密，教师思想上麻痹大意，偶发事件将会不期而遇。
（八）幼儿自身原因所致
2 很多的场合下是由于学生身体的状况而产生的，如学生患某种疾病，体质弱、身体残疾等。
二、幼儿园意外伤害事件发生的原因
造成幼儿意外伤害事件发生的原因很复杂，既有客观方面的，也有主观方面的原因。主要原因如下：
（一）幼儿年龄较小，容易发生意外伤害事件
3至6岁的幼儿身心处于明显的未成熟阶段，幼儿身体各部分的器官比较娇嫩，神经系统比较脆弱，运动水平比较低，动作的协调性差，所以走路摔倒、弄伤自己是常有的事。而且幼儿的大脑对身体动作的变化不能灵活的做出相应的反应，比如在奔跑过程中遇到其他幼儿迎面而来却不知躲闪或躲闪不及。由于缺乏生活经验，幼儿对自己的行为将会产生的后果无法预见，如有的幼儿在滑梯上推小朋友，还有的幼儿不顾跷跷板那一端的小朋友自己突然走开等等，都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表现。此外，幼儿好奇心强，对周围事物感兴趣，他们东跑西窜，样样都想触摸、试探一下，不知道什么是安全，什么是危险，因此很容易发生意外伤害事件。
（二）幼儿园制度不严格，管理不善
有些幼儿伤害事件是由于幼儿园管理制度不健全所致。有的领导把注意力只放在教育教学上，重教学轻安全，对安全不重视，单纯的经济观点，片面的赢利思想。没有牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，从而为事故的发生埋下了重大隐患。有的领导指导思想不端正，存在侥幸心理，久而久之造成事故的发生。
比如，食堂不注意卫生或者食物进货渠道不符合有关标准而导致幼儿食物中毒。门卫管理不当也容易导致事故的发生。如幼儿趁传达室无人之际，溜出幼儿园而走失。
（三）幼儿园的设施存在着不安全隐患
如大型户外玩具年久失修、螺丝松动脱落；活动场地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角；电源插座过低、电线老化；消防设施不完善；楼层护栏过低或间隔过宽；有的幼儿园将跷跷板安置在水泥地上，孩子不慎摔下造成脑震荡等，有的幼儿园室外大型玩具是铁制的，幼儿在活动时稍有不慎就可能撞伤。有的幼儿园建筑不合规范，台阶过高或栏杆过低，这些隐患不解决都将极 3 易造成事故的发生。
（四）幼儿园教师和工作人员玩忽职守
幼儿园教师如果安全意识淡薄,事业心不强、责任心差，做事马虎，对保护幼儿安全的重要性认识不足，同时又存在麻痹思想，那么就会造成事故的发生。教师不注重幼儿安全教育，没有帮助幼儿掌握自我保护的方法；同时对孩子的安全教育又有畏难情绪，认为幼儿对有些安全内容很难理解，也不去研究探索；在日常活动中，对于孩子的一些不安全行为不及时纠正，不抓住时机对幼儿进行安全教育，没有营造安全的精神环境，结果使安全教育显得苍白无力，从而造成各类事故的发生。有的教师则为了避免或减少幼儿在游戏、运动中出现安全事故，很少带幼儿外出或户外活动，在活动中时时对幼儿有许多的约束和限制，这对幼儿的体能、应变和自我保护能力的培养和发展非常不利，实不可取，而且“收”得久了的孩子一旦获得片刻的自由时，便出现一些失控行为，造成一次又一次的事故。
玩忽职守为渎职行为，通常要承担法律责任。事实上，幼儿园因工作人员玩忽职守造成幼儿伤害的实例很少，更多的是教师工作责任心不强造成的伤害。如某教师领着小朋友到园外散步，一名孩子中途离开队伍回家，直到家长将孩子送回幼儿园，该教师才知晓此事。如果这名小朋友中途迷路，后果不堪设想。
（五）教师体罚或变相体罚幼儿
教师侮辱幼儿的现象比较少见，但体罚、变相体罚幼儿的现象也时有发生。某幼儿不愿意睡午觉，教师拿缝衣针吓唬；某幼儿不守纪律、好动，教师罚其站在教室门外思过，这名幼儿自行去滑滑梯，不慎碰伤，等等。
（六）幼儿的特殊体质或者疾病的发生
有些事故是由于幼儿的体质特殊或者疾病突发引起的。如幼儿先天性心脏病复发就属于此类。这样的伤害是意外事件，是幼儿园不可预见的。
（七）家长缺乏安全教育意识，幼儿自我保护能力差
现在的独生子女，就如温室里的花朵，倍受父辈、祖辈的溺爱。由于家长的过度保护、过分替代，没有给幼儿提供更多的锻炼机会，使幼儿增加对成人的依赖性，缺乏自我保护的生理基础——健康的体质。尤其是目前很多父母只重视孩子的智力发展，往往忽视孩子的生活习惯和自我服务能力的培养，对于幼儿的危 4 险行为和不良习惯姑息迁就，不严厉制止，而不良的生活行为习惯正是发生事故的隐患。
三、幼儿园意外伤害事件发生的预防
意外伤害既然被看作是一种疾病，其发生就有一定的外部环境和规律性，我们完全可以未雨绸缪加以防范。
（一）强化安全意识：
首先，应组织全园各部门、各岗位全体教工认真学习上级转发的各种安全生产、安全教育、安全检查、创安工作文件，通过学习大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教工在思想上对安全工作高度重视。其次，组织学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，认为除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任，责任心不强造成的。让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强重视，才能杜绝事故的发生。第三，收集安全教育的资料、音像，组织教工学习安全防护常识，扩展安全教育知识面。第四，利用家长的教育资源，请消防队来园讲座，如火灾的形成，发生火灾怎样灭火和逃生，学习怎样使用消防栓、灭火器；请交警上交通安全课；请地震局专家讲座，地震发生时，如何防震自救；请气象台专家讲简单天气预测方法。使大家从理论到实践都有较大提高。
（二）开展系列活动：
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。应开展丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，制定了各种活动的规则，根据幼儿的思维特点，把规则绘制成一幅幅生动有趣、色彩鲜艳的标记图，布置在活动室周围、安全教育栏和楼梯、过道两旁，以经常提示幼儿。如排队有序、不推挤、不吵闹，进出门，上下楼梯按指示箭头行走，以免碰撞。小孩不玩火，不动插头开关，在集体活动中听从指挥统一行动等。第二，组织幼儿观看电视或录像，让幼儿亲眼所见如果不注意安全将产生危险后果，使幼儿真实地体验安全的重要，养成守纪律、守规则的良好常规。第三，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，请交警叔叔给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，编交通安全儿歌，懂得红灯停、绿灯行的常识。还带领幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。第四， 5 让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，火灾死亡中，窒息死亡大大超过了烧伤死亡，当你发现被烟雾包围时，要把手臂和膝盖趴在地上，在烟雾下面匍匐前进，从地面得到氧气；若发生场地骚乱，不能随着人群乱跑，应尽快逃离人群，如果已卷入人群就应该双手抱胸，两肋朝外保护肺和心脏不受挤压等，让幼儿认识地震、水灾发生时的自救方法等。第五，制定安全疏散演习计划，画出各班安全疏散线路图让幼儿熟悉，并举行全园安全演习，使幼儿学习实际的防危保安的本领。第六，强化安全教育，如布置安全教育宣传壁画；举行安全知识竞答；安全故事、小品、情景表演；正确拨打特殊电话号码：
110、1
19、1
12、120等。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识明显提高，心理素质，应变能力明显加强，在美术活动、游戏活动中，幼儿从不同角度表现了安全教育的成效。如，绘画作品“妈妈，不要闯红灯““危险，不能爬栏杆”“别在马路上拍球”“不跟陌生人走”“不能玩小刀，打火机”“不碰滚烫的开水”等。都是幼儿对安全教育的具体认识和表现。
（三）取得家长的密切配合：
对幼儿的安全教育单靠幼儿园还不够，需要家长的配合支持。父母家人对幼儿的安全健康最为关注，所以，应充分利用家长的教育资源，定期请地震局、气象台、消防队、交警、武警来园为教工、幼儿讲座、演习、训练、指导，同时，让家长参与安全教育工作。幼儿园对家长发出“告家长一封信”，对家长提出安全教育方面的配合要求，各班在家长会或家长学校讲座中也提出在家庭中家长对幼儿安全教育的具体要求，如让幼儿学习有序的穿脱衣服，吃饭时要细嚼慢咽，仔细剔除肉骨头、鱼刺等，提醒幼儿在家庭中用水、用电的安全，在家教小报中提出一些安全教育方面的问题，请家长与幼儿一起讨论解决的办法；还指导家长帮助孩子准备一些常用的电话号码放在电话机旁，如派出所电话，父母、监护人、其他家庭成员或亲人的工作单位和电话号码，或者随时可以找到人帮助的电话号码，呼救电话，火警、110等，这样可以帮助孩子在紧急情况下排除险情，培养遇事不慌张，从容应对，正确处理的心理素质和综合能力。
（四）教师要按照教学常规来进行教学
教师要严格按照《幼儿园工作规程》和幼儿园的规章制度对幼儿进行教育，不能以超出幼儿接受能力方式进行教学。在正常的教学活动时间里，特别不能出 6 现擅自调课，不请假而离岗，请人代岗的现象。出现事故，及时采取有利措施进行抢救。教师如在应在岗期间不在岗，未能了解事故发生的情况，出现事故没有采取有利措施进行抢救，不及时汇报，不按照教学常规来教学，都可能产生不利的法律后果。
（五）外出活动注意安全
《未成年人保护法》第12条规定，幼儿园组织学生集会，文化娱乐、社会实践等集体活动，要防止发生人身安全事故。按民法原理而言，这也是由于当事人的先行行为所产生的义务。组织外出活动的时候，一定要保证安全的前提下进行。组织者要配备足够的教师，出发、集合、分散活动都事先要有计划，确定好详细的活动方案，确定具体的责任人。
（六）了解幼儿的身体状况
调查幼儿的身体状况，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，以防事故的发生。教师要根据学生的身体状况安排具体的教育教学活动，对体质特殊或有疾病的学生给予适当的照顾。
（七）定期检查教育活动场所、安全设施、提供安全卫生的学习生活环境 因此幼儿园应加强安全管理工作的力度，杜绝各种安全隐患，经常平整场地，及时清除院落中影响幼儿活动的障碍物，随时检查大型玩具有无螺丝松动、铁皮外露、踏板裂缝、绳网段落等等不安全因素。教师发现教学设施存在安全的隐患时，要及时汇报，让幼儿远离危险设施，避免幼儿在危险的条件下活动。
（八）不得体罚或变相体罚幼儿
对于教师因故意行为造成学生伤害的，法律也有相应的责任规定。《未成年人保护法》中明确规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级行政机关给予行政处分。“《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十二条进一步指出：对体罚学生情节严重，违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，由公安机关给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
四、幼儿园危险事件发生的处理
虽然有些事故是由于老师的责任心不强或是老师事先没有考虑周全造成的，但更多的是防不胜防的意外事故。例如：上体育课时，尽管老师让孩子们把鞋带 7 系好，衣服穿整齐，并注意安全，但偶尔仍会有个别小朋友在活动中出现摔伤、碰伤等事故。许多老师都有类似的体会：“最怕带孩子去效游了，走在稍滑的路面上或是小土坡上，无论老师怎样提醒，但有时还是会有小朋友摔倒，不小心就会被小树枝、小石头刮破脸皮或身体。”因此老师常说在效游、上体育课或参加剧烈活动时，真恨不得多长出十只眼睛、十只手来照看孩子们。
所以事故发生后，家长们首先要搞清事故的原因，是老师惩罚孩子或责任心不强造成孩子受到伤害，还是由于意外发生的事故。如果是前者，家长可以毫不留情地找幼儿园领导来解决问题，并且所有的医疗费用和责任都应向更高一层部门反映此事，并要求得到解决。但如果是后者的话，家长就应和老师相互协商，共同处理。绝大部分老师遇到此类事故时，都会主动向家长道歉，承担事故的责任，要求家长原谅。
有些家长不能理智、冷静地对待，而是严厉地责备老师，或去找园长处理，只能令老师内疚的心情变成抵触的情绪。试想，当父母只带一个孩子活动的时候，有时也会发生意外，更何况老师要带几十个孩子呢？因此作为家长应体谅老师，只要后果不是十分严重，就应接受老师的道歉，共同处理此事，并且对老师组织的正常活动中出现的意外事故，家长还应宽容些。孩子们在幼儿园户外活动的时间少、活动量小与老师怕出事故的心理有关。家长的多一分宽容会减轻老师们的这种心理压力。
（一）危险事件发生后的应急处理和照顾
幼儿对于自己身体、健康的照顾，不具有充分的判断能力。为了防止幼儿在发生事故后，因为疏于照料致所受到的损害，发生扩大或恶化的情形，教师应该在发生事故后，对幼儿进行必要的急救保护。2006年6月，哈尔滨的一名6岁女童突然口唇发青而昏倒，当班老师和阿姨都缺乏医疗常识，没有将她直接送到医院，也没有进行紧急抢救，等家长得知情况送去医院时，已经错过了抢救时间。最终幼儿因气管内有异物(米粒)进入，引起气管痉挛导致呼吸循环衰竭猝死。
（二）危险事件发生后通知的义务
教师要主动与家长联系，认真吸取意见和建议，取得支持和配合，既是教师职业道德规范的要求，也是教育法律的规定。在幼儿园的管理中，幼儿园应及时将幼儿走失，被他人接走，幼儿生病及受伤等情况及时通知其家长，疏于通知所 8 引发的事故由谁承担？从过错责任来看，显然是存在因果关系的，幼儿园要承担相应的责任。
保护在园幼儿的人身安全，积极采取各种措施防止各种意外伤害事故的发生，是幼儿园和幼儿家长的共同心愿。作为幼教工作者应高度重视幼儿园的安全工作，保证幼儿的身心健康发展，切实有效地减少在园幼儿意外伤害事故的发生，使幼儿真正生活在一个安全、健康的环境中。
推荐第9篇：师范学校应届毕业生求职信
师范学校好范文求职信模板本文由好范文www.daodoc.com收集以下推荐一份师范学校应届生求职信模板为相关参考，为了让求职者写出更好更有力的简历请继续参考这份大学生个人自荐书模板为模板。
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的求职材料。我是xx师范学院外语系英语本科专业的一名好范文。幕名求职，我以积极务实的态度向您毛遂自荐，希望能加入贵校这片生机盎然的大地，用我所学，奉我所能。
在校领导和老师的引导下，我努力学好专业知识，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高，并将于今年7月份获得英语专业的学士学位。同时，我已经以良好的成绩通过了教师资格证考试、全国英语公共六级考试，全国普通话考试和国家计算机二级、省计算机一级考试。我能够熟练运用相关的英语教学法进行英语教学，并能运用英语自如的进行听、说、读、写。我擅长演讲，是系辩论队的成员之一，学习之余积极参加院系的演讲比赛并且获得过系中文演讲赛三等奖。我深知“工欲善其事，必先利其器”，面对如此严峻的竞争，一定的工作经验是非常重要的。这几年来，做家教和推销工作让我受益非浅。做家教让我巩固了专业知识，学会如何与家长和和孩子沟通；为移动公司推销业务锻炼了我的口才，吃苦耐劳的精神并且拓宽了我的人际关系网。我想，通过这些工作所得来的经验对于我今后无论从事什么工作都是非常有用处的。
我深知自己只是一名普通的大学生，但是正是这份平凡磨砺了我，丰富了我、发展了我，并教会了我在平凡中用勤奋和汗水实现自我。从我的简历中，您将可以看出我是一个勤奋、务实、积极向上的人，有能力学习和吸收新知识、适应新环境，能胜任您给予我的信任和机会！希望贵校能给我一个展现自我的机会，选择接纳我，我将与您同舟共济，共创美好的明天。时间匆匆，学识伊始，但只要奋斗信心不止，前进动力不衰，凭着我对事业的执着与热情，凭着我对工作的认真与负责，我相信，我能在这一个文明、团结、进步的集体中竭尽绵力，不负您的期望与厚爱。
真诚并热切的盼望您的答复。本人乐意随时接受面试，如蒙录用，定当不负所望！
最后预祝贵校蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼!
xxx
推荐第10篇：聊城幼儿师范学校
记崛起中的聊城幼儿师范学校 浏览 314 次 2013-06-24 11:15 来源: 中国校长网 编辑: 李蒙 约稿邮箱: info@jiaoshi.com.cn 字体: 大 中 小
临清，运河名城，千年古县，明清时期，依靠运河漕运迅速崛起，成为江北五大商埠之一，有“繁华压两京”、“富庶甲齐郡”之美誉。临清，是抗日名将张自忠的故里，是学界泰斗季羡林的故乡，是山东快书的发祥地。聊城幼儿师范学校就坐落在这片富饶美丽的大地上。聊城幼儿师范学校始建于1948年8月，时称临清县立师范学校。1954年9月，与临清女子师范学校合并为“山东省临清师范学校”，2009年9月更名为聊城幼儿师范学校。建校60多年来，为教育战线培养了两万多名优秀人才。
学校占地300亩，环境优美，绿树浓荫，亭台古朴典雅，湖心睡莲盛开；教学设施完善，舞蹈房、琴房、各类实训室一应俱全；生活设施齐全，餐厅、浴池、标准塑胶运动场、健身器材应有尽有。学校致力于培养初中起点“2+3”高等师范教育专科层次的小学和幼儿园教师，主要开设五年制大专小学教育专业和学前教育专业。
2012年，聊城幼儿师范学校捷报频传，喜讯连连。在第一届全国学前教育专业师范生职业技能大赛中，派出的3名学生取得了包括综合素质一个特等奖、两个一等奖在内的七个大奖；28名教师主编、参编的学前教育专业大专、中专教材相继出版；2012年新生入学人数创历史新高……
一个个成果，凝聚了聊师人不懈努力的汗水，汇聚了聊师人顽强拼搏的力量，展示了聊师人勇于创新的精神。
“聊城幼师的变化真是太大了”
“林校长，学校能从一个基础设施陈旧、教学设备落后的状况发展到今天教学设施先进、一应俱全，实属不易；从曾经仅招收到20余名学生，到今天每年招生近千人，真是想不到；从昔日凝聚力低下到今日师生精神面貌昂扬，聊城幼师的变化真是太大了！”今年6月，应邀来校参观的全市20位中学校长感慨地对聊城幼儿师范学校的林敬华校长说。
“林校长，看到母校的硬件设施如此先进、师生精神面貌如此蓬勃、管理如此科学，真是由衷地感到高兴！”来校参观的校长中，10余位昔日的毕业生表达了对母校的赞叹。
1998年以前，作为中等专业学校的临清师范学校优势明显，得天独厚。生源质量高，就业有保证，初中生以能考取临清师范学校为荣，学校远近闻名，为周边县市输送了大量人才。进入21世纪，随着国家教育政策的调整，中等师范教育面临严峻挑战。生源质量急剧下滑，数量明显减少，同时因迁建学校的原因，聊城幼儿师范学校背负起沉重债务，学校发展陷入前所未有的困境。2005年，临危受命的新一届学校领导班子，面对一系列的难题，不气馁、不妥协，深入分析问题症结，制定解决方案，加强管理，强化队伍建设，完善制度规定，深化教学改革。艰苦的付出，迅速扭转了学校被动局面。
2009年，临清师范学校更名为聊城幼儿师范学校，成为山东省保留的具有幼儿园教师培养资格的8所学校之一。2010年开始，国家相继出台促进学前教育发展的一系列政策，学前教育发展迎来大好形势。聊城幼儿师范学校抓住机遇，乘着学前教育发展的东风，苦练内功，外塑形象，乘势而上，迅速崛起，成为学前教育战线的一名尖兵。
拥有过辉煌，经历过坎坷，聊师人更加懂得今日成绩的来之不易，更加理解走以提高质量为核心的内涵式发展道路的重要性。聊师人开始了自己的追梦之旅。
“学校管理的中心就是服务学生”
“学校要发展，管理是关键，制度是保证，但实干是根本。规章制度的执行、学校决策的落实、优良校风的弘扬必须要形成机制，否则，再好的制度、理念都是空谈！”林敬华校长谈到学校管理时如是说。
管理的核心是人，如何调动人的积极性、克服惰性、发挥能动性是管理的关键。学校提出了“规范制度，监督约束，自我发展，和谐校园”的管理理念，出台了一系列规章制度，编制了《管理手册》，在制度面前人人平等。为保障制度的落实和执行，学校成立了督导室、设立了校长信箱、对全校师生公布了领导班子的手机号码，学生有问题可以直接通过校长信箱或给领导班子发短信的方式进行反映。
“管理的根本是服务，学校管理的中心就是服务学生。”林敬华说。为充分发挥学生在管理中的作用，聊城幼儿师范学校建立了“一会、一评、一联系”的“三个一”的沟通机制：即定期召开学校领导和学生见面会，每学期都进行学生对各处室工作满意度的评价并与处室考核挂钩，实施每个干部联系一个班级制度。通过“三个一”沟通机制，学生在生活、学习中遇到的需求、问题能迅速反映上来，沟通的顺畅，消除了隔阂和误解，干部工作的针对性更强，学校工作更加务实。
“素质过硬的教师队伍是教育的第一资源”
“老师，您今天什么时候有时间啊，我想找您聊聊。”“下午课外活动吧，到我办公室来找我就可以。”这是课间在聊城幼儿师范学校教室里经常听到的对话。学生有各种问题、难题都会找老师。这是学校大力加强师德建设后取得的显著成效。
师资建设，师德为首。
“素质过硬的教师队伍是教育的第一资源，是决定教育质量的关键环节。”这是林敬华常说的话。聊城幼儿师范学校在教师中深入开展教师职业道德规范教育实践活动，出台《聊城幼儿师范学校教师道德考核办法》，将师德考核纳入教师评价体系；引导教师潜心育人，心无旁骛地安守教学岗位；倡导教师用人格魅力去感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。在学校里，指责、训斥学生的现象没有了，谈心、一起活动的场面多了；学生生病，老师陪护到凌晨是经常的事；学生有心结，首先想到的是找老师倾诉。
师资建设，能力是本。
从中师学校向幼儿师范学校转型，给教师教学带来一系列不适应。学校领导清醒认识到面临的困难，实施“一转、二扩、三严格”战略，即转变办学思路，坚持质量与规模和谐统一；扩大办学规模，教育与培训齐头并进；严格考查标准，准入、考核、准出三位一体。学校从转变教师观念入手，促进教师教学模式的转变。几年来，为适应学前教育发展的要求，提高教育教学水平，学校坚持培养和引进相结合，派出去和请进来相结合。制定政策鼓励教师进修深造，先后有20余名教师进入高校研修，多人参加“国培”培训。引进高素质人才是快速提高教育教学水平的重要手段，针对幼儿师范教育的特点，学校大力引进专业人才，教育学、舞蹈、音乐、文学等专业毕业的研究生相继进入教学一线，给教学带来了生机和活力。同时，多次派出教职工到全国各幼儿师范学校学习交流，从广州到内蒙古，从四川到江苏，教师深入知名幼儿师范学校，虚心求教、相互探讨，专业思想更加明晰，教学能力显著提高。学校还聘请高校幼教专家到校讲学，做兼职教授，向全体教师传授最前沿的教育理念和思想，开阔了教师的眼界、占据了幼教理论高地。
师资建设，制度是保证。
要打造一支过硬的师资队伍，制度是保证。聊城幼儿师范学校制定了一系列教学规定，教学日常管理规定、教师教科研办法、教师听评课制度、课堂教学评价体系、教师量化考核办
法、绩效工资实施方案等众多制度的出台，有利地促进教学管理的规范，极大提高了教师投身教学与科研的积极性。在学校内形成了教学、科研并重的良好氛围。对于课堂教学，坚持实行“三课”：“骨干教师示范课”、“青年教师汇报课”和“年轻教师达标课”。要求全校教师每学期举行一次“公开课”，并将几种课堂教学模式列为不合格课堂：一是教学设计“为教而教”，教学目标的制定、教学手段的设置、教学方法的选择，均从教师的角度考虑，学生主体作用不能得到充分发挥；二是“满堂灌”，教师掌控课堂一切主动权，学生被动接受，课堂气氛沉闷，学生积极性受到抑制；三是课堂教学为了讨论而讨论，为了探究而探究，追求形式而不注重实效。一系列制度的落实，促进了广大教师专业成长。几年来，有多名教师主编、参编各种幼教教材，一大批教师在各类比赛、竞赛中获得佳绩。
教师教学科研积极性的提高，使教学水平迅速提升，学生的专业理论和技能突飞猛进，在参加的国家及省内各级专业理论和技能大赛中，学生突出的理论素养和专业技能受到专家一致好评，并取得了优异成绩。
“学校没有了所谓的„问题学生‟”
2013年5月15日，聊城幼儿师范学校的校园里爱心暖、似骄阳。由学生发起、通过团组织实施的主题为“爱心传递、真情永驻”的募捐活动正在进行。学校一名学生家庭突遭变故，面临辍学，同学闻讯后，自发组织了这场爱心捐助活动。一名学生在倡议中说道：也许你与她素不相识，但爱心与真诚是没有界限的！我们生活在一个大家庭，我们就是兄弟姐妹，滴水汇成大江，碎石堆成海岛！让我们共同为她撑起一片天。
这次活动得到全校师生的热烈响应，学生们纷纷捐出自己的零花钱，暂缓了该生的困难。其实，类似这样感人的故事在聊城幼儿师范学校数不胜数。
教书育人，育人为本；德智体美，以德为先。聊城幼儿师范学校坚持把德育为先、立德树人作为教育最根本的任务，把社会主义核心价值体系教育作为德育为先、立德树人最重要的内容，融入学校教育全过程，形成了“树理想、强意志、勇实践、讲奉献”的德育观。
聊城幼儿师范学校制定了详细的德育计划，系统地实施。新生入学要接受入学教育、军事训练，低年级以文明礼仪为重点、注重个人养成教育，高年级注重社会公德和职业思想教育；德育过程中执行“小目标、满转变体系”，根据不同年龄阶段学生的身心特点和成长规律，每名学生制定个人修养提高阶段方案，力求“小”、“实”，避免“大”、“空”，让每个学生都能感受自己成长的进程。班主任的期末评语也更加真实，“×××同学，非常高兴地看到你的进步，这学期你克服了不善言辞、不爱与同学交往的问题，现在你的言谈举止大方得体，每个同学都喜欢和你聊天……”
聊城幼儿师范学校始终围绕“四三三”德育工程进行教育，即“四德、三礼、三敬”，四德是指“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”，三礼指“个人礼仪、学校礼仪、公共礼仪”，三敬是指“敬己，敬人，敬业”。在校园里开展“道德之星”评选活动，塑造典型，大力弘扬身边的好人好事，发挥模范的影响和带动作用。通过校会、主题班会、国旗下讲话等形式，加强学生人生观、世界观和价值观教育；利用各种机会开展理想信念教育、形势政策教育和国情教育，激励学生胸怀祖国、热爱人民、关注社会，增强学生对中国特色社会主义的思想和情感认同。
为深入细致开展德育工作，聊城幼儿师范学校建立起以班主任为核心的德育工作队伍，出台班主任量化管理办法，规范德育教育行为，实行干部班级联系制度，协助班主任解决管理工作中的问题；定期举行班主任交流会，交流经验、取长补短，提高德育工作实效。同时，每年都组织学生观看《感动中国人物》，让学生感受到爱的力量与美。学校还将心理健康教育纳入德育工作范畴，建立心理咨询室，解决学生思想问题。
拓展社会服务，加强实践锻炼是加强学生思想道德建设的重要途径。聊城幼儿师范学校非常重视学生实践活动，每个假期都安排学生进行社会实践，并写出实践报告，通过社会实践，增强学生对国情社情民情的切身感受，从社会实践中增知识、长才干。志愿者团体活动是开展学生社会实践的有效形式，自2005年以来，学校志愿者团队一直坚持开展与特殊教育学校结对子、帮助孤寡老人以及去敬老院服务等活动，看到聋哑学生用手语表达对自己的喜爱和欢迎，听到80多岁的老人对自己表示感谢的话语，看到敬老院的老人们观看节目后露出的开心笑容，学生们真切地感受到爱与快乐，体会到“奉献爱心，快乐自己”的真正含义。“德育工作的细致开展大大促进了学生道德水平的提升，自我约束能力明显提高，没有了所谓的„问题学生‟，在校园里涌现出一批道德标兵和模范，毕业的每个学生都能按照教师标准来要求自己，具备了一名合格教师的基本道德素养。”林敬华高兴地说。
“毕业生已全部签订就业协议了”
每到6月，聊城幼儿师范学校招生就业处的电话就会响个不停：“我是×××幼儿园，我们想在贵校招聘一些毕业生，提供食宿，缴纳保险……”但他们得到的答复总是一样的：“对不起，我们的毕业生在去年年底的招聘会上都已经签订就业协议了，毕业生已经没有了，这样吧，我们每年年末的时候都会举行招聘会，到时您早点过来！”
“聊城幼儿师范学校的学生，教学基本功扎实，理论知识深厚，专业技能全面，能直接进入到教学一线，非常受幼儿园的欢迎。”山东省十佳幼儿园茌平实验幼儿园园长尹立业谈到学校毕业生素养时说道。“聊城幼师的学生，个人素养高，创新能力强，活动设计新颖，不需经过岗前培训也能顺利任教，为幼儿园节省了不少精力，很多毕业生已经成为我园的骨干教师。”省级实验幼儿园临清市实验幼儿园园长杨立国在谈到聊城幼师的毕业生时夸赞道。在2013年毕业生汇报表演暨推介会上，学生出色的技能表演、模拟教学展示，赢得了来自省内外100多所幼儿园及连锁教育机构招聘人员的阵阵掌声，用人单位经常为争抢一个学生而竞相亮出自己优厚的招聘条件，300多名学生当场签订了就业协议。
“你们学校的学生教法灵活、先进，文化素养高，弹（琴）、唱（歌）、跳（舞）、画（画）、讲（故事）、编（儿歌、简单的舞曲）、制（作手工）等能力都很强，可惜毕业生偏少了，今年我们没能选够，你们能不能帮忙培训我们幼儿园的老师，来提高我们老师的理论和技能啊？”来招聘的幼儿园负责人因为没能招到足够数量的毕业生不无遗憾地说。“当然可以，欢迎来我校参加理论和技能在职培训！”负责教学的李振江副校长答应道。聊城幼儿师范学校利用假期开展在职幼儿园教师和园长业务培训，将学校的优势尽可能地转化为社会实际教学能力。
聊城幼儿师范学校为提高学生就业质量，对学生的毕业教育做足了功课。建立用人单位信息档案，毕业推介会上邀请办园水平高、理念新、待遇好的幼儿园入校进行招聘；在课程中融入了就业指导类内容。举行校园招聘会前，对学生进行多种形式的就业指导：邀请已经就业的校友作报告，向即将就业的同学介绍自己的经验；开展模拟招聘会等，帮助学生树立正确的择业观、就业观和创业观。良好的素质基础、扎实的技能和突出的实践能力，保证了毕业生就业率和就业水平，近几年，毕业生就业率一直保持在98%以上，学前教育专业毕业生就业更是达到全部，备受用人单位青睐。
运河畔，风景秀丽；千古城，底蕴深厚。聊城幼儿师范学校根植齐鲁大地，汲自然风光之灵气、享人文精神之气韵、乘学前教育东风，全面提高教育质量，倾力培养文化基础扎实、专业技能精湛、教育思想稳固、个性特长鲜明、富有创新精神的幼儿园、小学教育师资。聊城幼师将凭借深厚的文化底蕴，在秉承光荣传统和已有成绩的基础上，继续开拓进取，锐意创新，为培养最优秀的学前教育师资而努力奋斗。（山东聊城幼儿师范学校 供稿 ）
第11篇：淮北师范学校简介
淮北师范学校简介
淮北师范学校是淮北市教育局直属的一所公办学校，也是淮北地区唯一的一所培养小学和幼儿教师的中等师范学校。它始建于1950年，已有60年的办学历史，2009年经省教育厅评估已晋升为安徽省示范中等职业学校。办学几十年来，为淮北市培养了2万余名优秀教育工作者，是淮北市培养小学和幼儿教师的摇篮。
学校毗邻濉河岸边，风景秀丽，环境优雅，交通便捷，是学子们学习和生活的理想场所。淮北师范学校桃李芬芳，誉满江淮，她是镶嵌在淮北大地、濉河岸边的一颗璀璨的明珠！。
学校师资力量雄厚，有高级讲师50名，讲师40名，首都师范大学、云南师范大学、安徽师范大学毕业的硕士研究生三名，中国书法家协会会员一名，中国音乐家协会会员一名，淮北市音乐舞蹈家协会会员6名。校园占地百余亩，舞蹈房、琴房、音乐教室、美术室、书法室一应俱全。现代化的综合楼内，计算机教室、多媒体教室、语音室、普通话测试室、理化生实验室、图书馆、体育设备等教学辅助设施配置先进，学生餐厅、会议中心全市领先。
目前，学校现有在校生2800人，有五年制大专、三年制中专、职业中专和普通高中多种办学模式。学校开设有小学教育、英语教育、计算机教育、学前教育、音乐教育等专业。以淮北生源为主，面向皖北招生。
学校以全日制高职高专教育为主，兼办成人教育和在职培训。自1998年以来，学校就成立了成人教育中心--函授部，曾先后与合肥师范学院（原安徽教育学院）、淮北师范大学（原淮北煤炭师范学院）两所高校合作，开设了汉语言文学教育、小学教育、思想政治教育、学前教育等专业，成人学历教育学生达2000人。十多年来，积累了丰富的成人教育管理经验，也总结了一套自己的成人教育管理模式，我校成人教育中心多次被联办高校、上级主管部门评为先进单位。2011年在继续与淮北师范大学联合办学的基础上，又与西南大学联办，成立了西南大学网络教育淮北师范学习中心。学校还是淮北地区小学及幼儿园教师培训基地和淮北市公务员计算机培训基地。
悠久的办学历史，丰厚的文化底蕴，雄厚的师资力量，过硬的办学条件，都为学生学习知识、掌握技能、开展校园文化活动提供了积极有效的保障。学校办学定位明确：以幼儿教育专业作为重点建设专业，在做优做强该专业的基础上，争取创办幼儿师范专科学校。
第12篇：石河子大学简介
石河子大学简介
石河子大学位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市，1996年4月，由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建，是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校，现由教育部和新疆生产建设兵团共建。教育部指定北京大学、华东理工大学对口支援石河子大学，浙江大学、天津大学、华中科技大学、西北农林科技大学、江南大学、四川农业大学等高校对石河子大学实施援疆学科建设计划。
石河子大学有着60年的办学历史，建校最早的原石河子医学院前身诞生于 1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中。在长期办学历程中，学校始终与祖国同呼吸、共命运，党中央、国务院高度重视和关心学校发展。周恩来总理、陈毅副总理、贺龙副总理、王震副主席等党和国家领导人曾亲临学校视察。中共中央〔2004〕11号文件明确提出，加大对石河子大学的扶持力度。2008年岁末，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志写信向我校师生员工致以新年的慰问，并明确石河子大学进入国家“211工程”重点建设高校行列。
石河子大学植根祖国西北边陲，始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位，把培养适应少数民族地区经济社会发展需要的高素质复合应用型人才作为根本任务，稳步发展本科教育，大力发展研究生教育，积极推进留学生教育，构建了“多样化、高素质、强应用、重创新”的人才培养体系。先后培养各类毕业生近9万人，为兵团和全国农垦系统培训各类管理和专业人才近20万人。学校成为屯垦戍边、建设边疆的重要力量，涌现出了拥有“百姓教授”称号的全国模范教师代江生教授和胡锦涛总书记称其“为人师表，师德高尚”的全国模范教师孟二冬教授（北大支教老师）。
石河子大学拥有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理等十大学科门类。学校下设20个学院，拥有4个博士学位授权点，53个硕士学位授权点，71个本科专业，6个专业学位授权点，13个高校教师在职攻读硕士专业，3个博士后流动站（科研工作站）。北京大学、天津大学分别在学校建立研究生培养基地。设有国家大学生文化素质教育基地和国家大学生创新实验基地。现有11个农业部、自治区、兵团重点学科，1个省部共建国家重点实验室培养基地，1个农业部重点实验室，2个教育部重点实验室，1个教育部工程中心，3个兵团重点实验室，2个重点文科研究基地，9个校级重点实验室或研究所，是兵团和自治区重点科研基地。
石河子大学坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学理念，积极为边疆经济社会发展服务，形成了“以兵团精神育人，为屯垦戍边服务”的办学特色。学校坚持走产学研一体化道路，发挥大综合、强应用的学科优势，形成了在新疆及国内凸显优势和特色的“荒漠绿洲区高效农业、动物遗传改良与疾病控制、新疆地方与民族高发病防治、农产品加工与食品安全、新疆特种植物资源与开发、新疆生产建设兵团经济与社会文化研究”六大学科群，并在这些研究领域取得了突破性进展。近十年来，学校承担国家、省部级以上重点科研项目600余项，取得科研成果300余项，获省部级以上奖励200余项。目前，学校公开出版发行《石河子大学学报》（分自然科学版（科技核心期刊）和社会科学版）、《新疆农垦经济》、《农垦医学》、《兵团教育学院学报》五种学术刊物。
石河子大学现有教职工2607人，专任教师1527人，其中特聘中国工程院院士2人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授1人、“绿洲学者”7人，有国家级教学名师1人、教授152人，副教授450人，获国家或省（部）级有突出贡献中青年专家称号32人，入选新世纪优秀人才5人，享受政府特殊津贴专家80人。学校面向全国31个省区招生，现有在校生30032人，其中普通本专科生21989人，硕士、博士研究生1906人。同时，分别从俄
罗斯、韩国、巴基斯坦、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦等八个国家招收留学生 245人。学校本科毕业生就业率连续多年保持在90%以上，位于新疆高校前列。
石河子大学拥有良好的教学、科研条件。校园面积183万平方米，校舍面积95万平方米，实验室面积17万平方米。拥有设施完善的图书馆、体育馆、游泳馆、田径馆、标准体育场等一批标志性建筑。有附属医院3个，建筑面积33万平方米，床位数2950个。图书馆藏书290万册，内有联合国粮农组织（FAO）藏书点。学校校园绿化覆盖率达到43%，多次荣获卫生红旗单位、绿化模范单位、花园式单位、平安校园、绿色大学称号。2008年，学校被评为全国精神文明建设工作先进单位。
石河子大学广泛开展对外交流与合作，先后与美国、俄罗斯、新西兰、加拿大、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等国家30多所大学和科研机构开展了多层次、宽领域的交流合作，与北京大学、天津大学、华东理工大学、浙江大学、华中科技大学、西北农林科技大学、重庆大学、四川农业大学、江南大学、中国政法大学、武汉大学、中国农业大学、南开大学、西安交通大学等高校开展了全面合作。
目前，石河子大学正处在历史发展的新阶段，正朝着区域有特色、国家有贡献、高校有地位，充满生机活力的区域性高水平大学目标迈进！
二〇〇九年四月二日
石河子大学校风、校训
一、校 风
团结务实求真创新
涵义：
1．“团结”：团，团聚，会合；结，凝聚，凝结，结合。意为集中各民族力量为实现共同理想而联合起来。
2．“务实”：务，从事，致力；实，真实，实际。意为从事或致力于具体的工作和学习，讲究实际，不尚空谈，不求浮华。
3．“求真”：求，追求，探求，寻求；真，真理，真知，真实。意为工作和学习都要不断追求真理，探求真知，寻求真实。
4．“创新”：创，创建，创造，创立；新，新鲜，新颖，新意。意为工作和学习都要勇于开拓和创造，吐故纳新，推陈出新，破旧立新。
阐释：
1．风是一种景象，一种习俗，一种教化，一种态度，一种操守。设教兴学，开物成务，移风易俗，必须在端正学校风气上下功夫，此之谓“开风气之先，行教化于后”。
2．我校设教西北边陲，生存条件和发展环境相对落后，建校50余年来，受军队传统和兵团精神的熏陶，形成了“团结、务实、求真、创新”的良好风气。
3．学校的校风，是学校的形象，是学校的品格，是学校的旗帜。
“团结、务实、求真、创新”之校风，体现了石大学人以团结为本，以务实为尚，以求真为美，以创新为荣的风范和学养。
二、校训
明德正行博学多能
涵义：
1．“明德”：明，光明，明亮；德，道德、美德。明德，意在使美德发扬光大。语出《大学》：
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。
2．“正行”：正，端正，符合标准；行，行为，行动；正行，意在使行为端正，举止符合礼仪规范。
3．“博学”：博，丰富，通晓；学，学问，学识；博学，是指学问广博精深。语出《中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
4．“多能”：多，很多，多种；能，能力，才能。多能，是指具有多方面才能。优点：
1．内涵丰富，辞意精炼。“明德正行，博学多能。”包揽了师生员工在品德、行为、学识、才能方面的要求。主旨明确，内涵丰富，辞精义达。
2．融古通今，文白兼有。八字校训古今融通，文白夹杂，既有历史感，又有现代感，既有内敛之力，又有外显之效。读之琅琅上口，思之回味无穷。
3．文理通用，雅俗共赏。八字校训不拘文理，不限科目，亦雅亦俗，深浅由人，专家学者不以为浅，市井百姓不以为深。
4．推陈出新，别具特色。八字校训既体现了对传统文化的传承，又蕴涵了对现代文明的创新，厚重博大，兼容并蓄，充分反映了我校创建新型综合大学的办学理念和办学特色。
第13篇：石河子、乌市公交路线
石河子公交公交 1 路：高中学区 - 老街 高中学区→自来水厂→阳光丽景→武警六支队→二建工区→二医院一医学院→红山办事处→党校→玛管处→二十五小区南→原五金公司→移 动公司→新城→师范学校→民航售票处→西环商场→邮电大楼→百花村农贸市场→长城宾馆→服装城→老街 客运中心—— ——努尔巴克村 2 路：客运中心——努尔巴克村 客运中心→客运公司→天筑集团→电影公司→百花村→农贸市场→长城宾馆→百家园→人民医院西→工商局→西公园东门→城区交警大队→ 柴油机厂→西工业区市场南→供电公司→八毛生活区→原八一毛纺厂→努尔巴克村北→努尔巴克村 石河子乡——路桥总公司 3 路：石河子乡——路桥总公司 石河子乡→新城花园→中医院→新城→师范学校→民航售票处→西环商场→农贸市场 →百花村→百货大楼→外贸局→公安局→福利中心→ 石河子大学→气象局→北四东三路口→伯爵庄园→双语学校→玫瑰园小区→市人民政府→夏威夷→高管处 →金龙建材城→开发区医院→原 二毛生活区→液压件厂→东热电厂→金波港→路桥公司 火车站—— ——客运中心 4 路：火车站——客运中心 火车站→铁路度假村→铁路货场→铁路生活区东→铁路生活区→152 团五连→152 团试验场→兵团六建→152 团医院→第二粮库→区供销学校 →热力公司→客管处→24 小区西→游憩广场东→石河子宾馆→外贸局→百货大楼→电影公司→天筑集团→客运公司→客运中心 火车站—— ——旺角市场 5 路：火车站——旺角市场 火车站→铁路度假村→铁路货场→铁路生活区东→铁路生活区北→152 团五连 →152 团试验场→兵团六建→储金市场→玛管处→25 小区南→ 原五金公司→移动公司、红旗商场→中医院→天山味精厂→城区交警大队→柴油机厂→西工业区市场南→粮油加工厂→造纸厂→原八一糖厂 →八一棉纺厂→棉纺场生活区→棉纺厂影院→邮电宾馆→服装城→旺角市场 通联公司四连—— ——石河子大学农试场 6 路：通联公司四连——石河子大学农试场 通联公司四连→城区交警大队→市老干所→公交总公司→百货大楼→百花村→农贸市场→长城宾馆→邮电宾馆→棉纺厂影院→棉纺场生活区 →西热电厂→八一酒厂→西油库→兵团农科院→新开食品厂→农科院西→农科院生活区→石河子大学农试场 养征处—— ——通联三五连 7 路：养征处——通联三五连 养征处→152 团预制厂→兵团五建→通联中学→区老干所→三江公司→百花村→农贸市场→长城宾馆→百家园→人民医院西→造纸厂生活区 →西公园北门→糖厂生活区→西工业区市场
北→原八一糖厂→区纺织品站→312 国道北三路口→活畜市场 →沙依巴克村→天通木材厂→五 宫村→通联三五连 国道东三路口—— ——沙依巴克村 8 路：312 国道东三路口——沙依巴克村 312 国道东三路口→电中驾校→郊区交警大队→中亚加油站→种子交易市场→蔬菜批发市场→3 号热力站→钢材批发市场→312 国道西一路口 →老街→货运市场→八一酒厂→西油库→兵团农科院→新开食品厂→活畜市场→沙依巴克村 高中学区—— ——原八一糖厂 9 路：高中学区——原八一糖厂 高中学区→自来水厂→阳光丽景→武警六支队→二建工区→二医院→医学院→医学院南→医学院西门→交警指挥中心→福利中心→石河子大 学→金马市场→机关小车队→养征处→一五二团福利厂→公路总段→北六路十小区→兽医院→第四中学→天宏市场→农贸市场西门→石河子 卫校→人民医院→造纸厂生活区→西公园北门→糖厂生活区→西工业区市场→原八一糖厂 老街—— ——69233 10 路：老街——69233 部队 老街→第四中学→原红山工贸→技工学校→小百花→兵团五建→通联中学→金马市场→石河子大学西→福利中心→河子大学→气象局→北四 东三路口→伯爵庄园→双语学校→玫瑰园小区→市人民政府→夏威夷→高管局→金龙建材城→原糖醛厂→天平农机厂→东热电厂→新安酒厂 →天康饲料→大道公司→北四东十路口→69233 部队→部队生活区→银燕路 石河子—— ——石场镇 11 路：石河子——石场镇 原团结商场→农贸市场→长城宾馆→邮电宾馆→八一棉纺厂→八一酒厂→农科院→活畜市场→通联三五连→三宫店大门→乌兰乌苏→花园镇 →西大桥→二营路口→一道班→畜牧连→坦克团→林管站→东湾九队→东湾八队→东湾乡→151 团四连 →151 团加工厂→紫泥泉镇→151 团 二连→家什窑→石场镇医院→石场镇 12 路：市人民政府——总理纪念碑 市人民政府——总理纪念碑 —— 市人民政府→******小区→东四北四路口南→市政府西→东四北三路口北→公交二车场→北三东三路口东→北三东三路口西→二医院北门→ 交警指挥中心→电大→石河子宾馆→游憩广场→西环商场南→人民医院→人民医院西→百家园→服装城 →老街一农机公司→迎宾楼→宝马 公司→白杨社区→苗木基地→军垦新村→军垦路→北泉镇→北泉银行→北泉市场→总理纪念碑 天业塑料厂—— ——312 13 路：天业塑料厂——312 国道东三路口 天业塑料厂→粮油加工厂→造纸厂→西工业区市场北→糖厂生活区→西公园北门→造纸厂生活区→人民医院→西环商场南→西环商场→邮电 大楼→百货大楼→电影公
司→天筑集团→小百花→兵团五建→通联中学→金马市场→机关小车队→养征处→东油库→中亚加油站→郊区交警 大队→电中驾校→312 国道东三路口 绿洲医院—— ——高中学区 14 路：绿洲医院——高中学区绿洲医院→环卫处车队→通联公司四连→城区交警大队→西公园东门→工商局→人民医院→石河子卫校→农贸市场西门→商贸城→服装城→ 老街→第四中学→原红山工贸→技工学校→小百花→兵团六建→通联公司医院→石河子大学北门→第五中学→ 万和租凭→养路段生活区→ 液化气公司→六宫学校→桥村→宫村→六宫村东→夏威夷→东五北四路口→步行街建材市场→高中学区 15 路：石河子——三宫店 石河子——三宫店 —— 邮电大楼→农贸市场→长城宾馆→服装城一老街→农机公司→老街路口→八一酒厂→活畜市场→通联三五连→小庙→三宫店大门→下三宫村 →三宫店村 石河子—— ——材料厂 17 路：石河子——材料厂 移动原公司红旗商场→中医院→天山味精厂→交警城区大队→柴油机厂→西工业区市场南→供电公司→原八→毛纺厂→努尔巴克村→四宫村 →三宫村→畜牧队→建材总场→旗商店→三中队→石南农场场部→农一连→三连→轮窑 石河子—— ——红山嘴电厂 18 路：石河子——红山嘴电厂 邮电大楼→百货大楼→外贸局→公安局→福利中心→市人民政府→金龙建材城→天康饲料→稽管检查站→东城加油站一机运公司→工业园区 →玛电加油站→二道桥→二站→五团基地→五团→钻井队→五级电站→鸡场→红山嘴电厂 石河子—— ——北湖公园 20 路：石河子——北湖公园 邮电大楼→农贸市场→电影公司→天筑集团→客运公司→客运中心→菜批发市场→种子加工厂→种畜场→葡萄研究中心→液压件生活区→农 垦中专→天业电厂→总场工四连→八一路口→总场站三连→总场站四连→杨家庄道班→四排一五分场三连→养殖连→玛管处学校→北湖公园 →玛管处生活区→原学校→工程队 石河子——独一连(白杨山庄) ——独一连 21 路：石河子——独一连(白杨山庄) 移动原公司红旗商场→原五金公司→25 小区南一玛管处→兵团六建→152 团五连→棉麻公司→国家粮库→南湾村→152 团三连→152 团四连→ 加工厂→152 团一连→152 团十连→白杨山庄 石河子—— ——独二连 22 路：石河子——独二连 移动原公司红旗商场→原五金公司→25 小区南→玛管处→兵团六建→152 团五连→棉麻公司→152 团六连路口→二宫大队→二宫六对→二宫 一队→152 团二河连西村 石河子—— ——五道湾村 23 路：石河子——五道湾村 移动原公司红旗商场→
原五金公司→5 小区南一玛管处→兵团六建→152 团五连→棉麻公司→国家粮库→南湾村→五道湾村 石河子—— ——红柳公园 24 路：石河子——红柳公园 邮电大楼→百货公司→金马市场→第五中学→六宫村学校→下六宫村→大庙村→下排→红柳公园村 25 路： 石河子——河沿村移动原公司红旗 商场→原五金公司→25 小区南→玛管处→兵团六建→152 团五连→棉麻公司→152 团六连路口→二宫大队→二宫六队→河岩村 石河子—— ——分场二连 27 路：石河子——分场二连 邮电大楼→农贸市场→百花村→电影公司→天筑集团→客运公司→客运中心→蔬菜批发市场→种子加工厂→种畜场→葡萄研究中心→液压件 厂生活区→农垦中专→天业电厂→一分场三连→天业电石厂→清泉集水管所→清泉集→小康村→天业化工城→一分场二连蔡家庄 柴油机场西—— ——康师傅厂 29 路：柴油机场西——康师傅厂 柴油机厂西→城区交警大队→天山味精厂→新城→师范学校→体育馆→西环商场→原团结商场→小区小高层→石河子宾馆→游憩广场→二十 四小区西门→第二中学→红山办事处→医学院南→二医院→二建工区→北三东三路口→公交二车场→东四北三路口北→市人民政府西→东四 北四路口南→******小区→市人民政府→夏威夷→高管处→金龙建材城→普尔斯玛特超市→兵地天元乳业→上六宫村北→天业集团→银河纺 织城→康师傅厂 织染厂生活区—— ——天盛纺织城 31 路：织染厂生活区——天盛纺织城 纺织厂生活区→金城花园→服装城→长城宾馆→农贸市场→百花村→原团结商场→小区小高层→石河子宾馆→游憩广场→二十四小区西→客 管处→二十五小区南→玛管处→党校→兵团六建北→二建工区西→市政府生活区→武警六支队→世纪公园南→ 高中学区→马家坪村→娃哈 哈工业区→河畔村西→河畔村南→天盛纺织城 公交指挥中心—— ——八一路口 42 路：公交指挥中心——八一路口 公交指挥中心→民航售票处→西环商场→农贸市场→百花村→电影公司→天筑集团→ 客运公司→客运中心→蔬菜批发市场→种子加工厂→ 种畜场→中基葡萄园→总场园林站→总场良种连→北泉花园→北泉镇→北泉银行→北泉市场→总理纪念碑→总场机枪连→天业研究所→总场 番茄酱厂→八一路口 石河子总场——一分场六连 石河子总场——一分场六连 —— 石河子总场→种畜场→葡萄研究所→液压件厂→农垦中专→电厂→三连西→三连→三连东→电石厂→水电公司→清泉集→小康村西→小康村 →三连→七连→一连→六连乌鲁木齐公交1路 ： (起点： 西八家户--终点
： 陵园) 西八家户 便民站 红旗大队 苏州路 地磅 天山砖厂 鲤鱼山花园小区 毛纺厂 汇展园 医学院 八楼 友 好路 明园 西北路 红山 西大桥 北门 （大十字）人民广场 南门 山西巷 二道桥 延安路 友谊医院 新疆大学 三屯碑 水库 乌管处 三环公 司 县水泥厂 陵园 2 路 ：(起点：火车站--终点：机械厂) 火车站 长江路 冷库 碾子沟 文化宫 红山 西北路 明园 友好路 八楼 医学院 大西沟 大寨沟 矿务 局 小西沟 科学院 铁路局 新市区 二工 财院 农机厂 轴承厂 机械厂 3路 ： (起点： 六道湾--终点： 仓房沟) 六道湾 纺校 兵运司 五星路 青年路 前进路 东风路 建国路 幸福路 体育馆 南门 红旗路 立交桥 中 国联通 中医院 七一酱园 和平桥 面粉厂 变电站 十二中 水泥厂 供销公司 仓房沟 4 路 ：(起点：北门--终点：水磨沟) 北门 五星路 机械厂 油库 大修厂 红桥 牌坊 水磨沟 5 路 ：(起点：华凌市场--终点：七道湾) 华凌市场 统管办 市建委 劳动街 南湖小区 南湖 六道湾小学 长青四队 灭火处 检查站 温泉路 口 四团 苇湖庄 测绘大队 苇电厂 地磅 苇煤矿 化工厂 岔路口 七道湾 6 路 ：(起点：油运司--终点：八钢) 油运司 水泵厂 黑山头 小桥 旧货市场 起重机厂 木材厂 外运司 开发区口岸 石油新村 迎宾路 洗车 厂 纺织站 水电站 北站 转运站 二工区 岔路口 家属院 头区政府 机修厂 招呼站 丁字路口 王家沟 南渠 一队 水泥厂 八一农场 钢铁公 司 浴池 八钢 7 路 ：(起点：三屯碑--终点：油运司) 三屯碑 南公园 胜利路 新华南路 团结路 区医院 大西门 小西门 西大桥 红山 西北路 明园 博物 馆 头宫 血站 大修厂 油运司 8路 ： (起点： 火车站--终点： 五星路) 火车站 长江路 冷库 碾子沟 西公园 立交桥 大西门 小西门 红旗路 北门 新民路 北山坡 家属院 五 星路 红山东路 7438 工厂 食品仓库 虹桥 9 路 ：(起点：三屯碑--终点：乌拉泊) 三屯碑 水库 乌管处 南车站 县水泥厂 烈士陵园 燕尔窝 工疗 干疗 水电厂 乌拉泊车站 乌拉泊 10 路 ：(起点：火车站--终点：大湾) 火车站 长江路 七一酱园 建一团 新华南路 二道桥 六中 陶瓷厂 艺术学院 向阳坡 东环路 一队 二 队 大湾 12 路 ： (起点： 北门--终点： 三坪农场) 北门 红山 博物馆 大西沟 小西沟 铁路局 新市区 农机厂 机械厂 电校 迎宾路 小地窝堡 九队 油 库 开发区 七队 青年队 粮站 三坪农场 13 路 ：(起点：毛纺厂--终点：米泉) 毛纺厂 毛厂 有色车队 天山砖厂 红旗大队 便民站 市砖厂 新工地 五建 卡子湾 皮革厂 招呼站 小 水渠 十三户 管理站 二队 米泉 14 路 ：(起点：北门--终点：西山塑料厂) 虹桥 大修厂 油库 机械厂 兵团医院 青年路
群艺馆 北门 西大桥 西虹路 鑫峰大厦 环卫处 南 梁坡 汽运司 156 队 机械厂 良种站 耐火厂 104 团 西山塑料厂 15 路 ：(起点：六道湾--终点：八道湾) 六道湾 四团 苇湖庄 电厂 煤矿 化工厂 二队 一队 营业处 八道湾 16 路 ：(起点：火车站--终点：红雁池) 火车站 长江路 黄河路 建筑机械厂 新华南路 二道桥 新华书店 延安公园 边疆宾馆 民族医院 丝 绸之路宾馆 家属院 八户梁 延安宾馆 向东站 红雁池 17 路 ：(起点：幸福路--终点：新农大) 幸福路 市气象局 市成教院 十五校 东环路 体育馆 人民广场 口腔医院 大西门 小西门 红山 西 虹路 明园(哈密路) 桥头 煤矿医院 农科院 新农大 18 路 ：(起点：铁路局--终点：火车西站) 铁路局 铁路医院 区一建 林子校 木材厂 邮电学校 卫星广场 伦敦路 石油新村 迎宾路 洗车厂 水电站 北站 转运站 212 站 二工区 岔路口 家属院 头区政府 铁二中 火车西站 19 路 ： (起点： 医学院--终点： 石化) 毛纺厂 有色车队 天山砖厂 红旗大队 便民站 市砖厂 新工地 五建 卡子湾 皮革厂 招呼站 小水渠 十 三户 管理站 地磅 东山路口 石化路口 税务局 商店 石化 20 路 ：(起点：火车站--终点：红柳泉) 火车站 客运段 货厂 十二中 水泥厂 储运处 棉机厂 油脂公司 生产队 红柳泉 21 路 ：(起点：团结路--终点：西郊农场) 团结路 水泥厂 管理站 长胜队 十里店 十七里店 二十里店 七队 西郊农场 22 路 ：(起点：西山塑料厂--终点：羊毛湖) 西山塑料厂 地磅 岔路口 陶瓷厂 五号井 羊毛湖 23 路 ：(起点：九家湾--终点：华凌口岸) 九家湾 黄金医院 加油站 批发市场 六小队 水库 三支队 独山子酒店 新农大 金阳小区 北园春 桥头 军区总医院 友好商场 三中 兽医站 南湖小区 劳动街 市建委 统管办 华凌口岸 24 路 ：(起点：六道湾--终点：八家户) 六道湾 福利区 招呼站 一号立井 煤校 八家户 25 路 ：(起点：虹桥--终点：安宁渠) 虹桥 大修厂 油库 星光花园 汽配厂 五星路 群艺馆 北门 红山 医学院 大西沟 铁路局 新市区 二 宫 财院 农机厂 迎宾路 三公司 葡萄园 劳服司 三拖配 友谊队 五四连 拥军车站 水利厅农场 东四支 良种场 先锋队 安宁渠 26 路 ：(起点：人民路--终点：蔡家湖) 人民路 轻机厂 五家渠 基建队 副业队 医院 10
1、5 连 10
1、2 营 种畜场 八一总场 10
1、4 营 消 毒站 10
1、3 连 10
3、2 连 10
3、3 连 路口 蔡家湖 27 路 ：(起点：美居物流园--终点：机场) 美居物流园 啤酒花公司 大成小区 天津路口 天津路 政法学院 通用厂 电信中心 勘测大队 杭 州路 安装公司 森林总队 跃钢家属院 百园路 机械厂 三车场 电力学校 轻机厂 县三中 迎宾路 立交桥 机修厂 汽车
第14篇：国家级石河子经济技术开发区
国家级石河子经济技术开发区
一、石河子开发区简介
国家级石河子经济技术开发区位于戈壁明珠石河子市，于2000年4月由国务院批准成立，是新疆兵团唯一的国家级经济技术开发区。近年来，秉承国家实施西部大开发的政策优势，依托新疆丰富的资源、地缘和能源优势，石河子经济技术开发区得到快速发展，已形成绿色食品、棉纺织、机械装备、化工、能源、科技新材料六大产业，先后吸引了康师傅、娃哈哈、旺旺、燕京、南京雨润、今麦郎、内蒙古伊利、广东宏远电子、浙江雄峰、江苏华芳、山东如意集团、浙江华孚、广东华兴集团一批国内外知名企业在石河子开发区投资建立了生产基地。 石河子开发区已发展成为西北最大的纺织产业基地、新疆国内外知名食品企业最集中的食品加工基地、中国最大的氯碱化工基地和新疆最大的农业机械装备制造基地。石河子开发区成为具有“承东启西”，面向亚欧大陆桥沿线各国、连接亚太地区和欧洲最便捷、最经济的陆上经济技术开发区之一。
2010年4月，秉承中央推进新疆跨越式发展政策和园区发展总体规划，石河子开发区在园区北侧新开辟了新材料产业园，规划面积20.3平方公里，主导发展以光伏、新材料和精细化工等产业为主的新兴产业。目前新材料产业园已入驻项目有宁波合盛集团的工业硅和有机硅项目、江苏大全集团的多晶硅及下游配套项目、豫丰光伏公司的切割刃料项目等。最终将石河子开发区建设成新疆产业化加工基地、面向亚欧大陆桥沿线各国的外向出口加工区。
二、石河子具有较低的能源成本优势
石河子拥有新疆唯一的地方独立电网，由天富热电股份对石河子垦区进行电力的发、供、调、一体化管理。石河子开发区有110KV变、配电能力8万KVA的城东变电所，110KV变、配电能力5万KVA的军垦变电所，并与自治区电网联网，电力充沛、变电所分四段专门向区内供电。电力资源由石河子市政府统一调控，能够保障给予企业长期、稳定、成本较低的电力和热能资源。
大宗工业用电平均电度电价为0.3338元/千瓦时，免收电增容费，并可根据
企业用电量适当下浮电价；工业用水1.78元/立方米（包括水价1.2元/立方米、污水处理费0.48元/立方米、水资源费0.1元/立方米）；工业蒸汽价格为17.5元/百万千焦，约合52.5元/吨（0.1-1.0MPa），石河子已成为新疆各地州市运营成本最低的区域。
三、石河子开发区土地和税收优惠政策
国家级石河子经济技术开发区紧紧围绕着新疆丰富的矿产、农牧资源及低廉的运营成本，重点发展食品、纺织、机械装备、新型材料、配套化工、输配电等产业。输配电行业跟开发区的发展思路相吻合，为扶持机械装备企业在开发区的发展，开发区将给予输配电企业以下优惠政策:
（1）财政优惠政策：自生产经营之日（取得第一笔营业收入）之日起，第一年至第八年由开发区财政给予企业缴纳增值税、所得税中本级财政留用部分30%的补贴，用于企业的技术改造和生产发展；
（2）项目用地优惠政策：开发区工业用地最长出让年限为50年，最低土地出让金按4.08-13.6万元/亩分类收取。为扶持企业发展，开发区管委会将提供满足企业项目建设需求的工业用地，土地使用权出让费用根据企业实际项目建设情况酌情收取。
四、石河子完善的物流配送为原料的运进和产品的运出提供有力保障
1、铁路运输
北疆铁路穿越石河子市区，并设有客货运输站。火车站货运能力已达到年发送量80万吨，到达量超过65万吨；仓储能力超过8万吨，场地面积2.5万平方米。目前石河子火车站正按国内一流标准建设客运站改扩建工程：货运站建设按500万吨的过货能力建设高标准货场，另外火车站配套的道路等基础设施日趋完善。
截止于2009年2月石河子火车站拥有5条铁路专用线，分别为：农资专用、棉花专用、果菜专用、国家粮食专用、天业专用。乌鲁木齐到石河子的城铁专线也已列入自治区2011年建设计划当中。
2、公路运输
新疆规划以石河子市为中心，重点发挥乌奎高速、312国道的物流运输能力，完善公路网建设，扩大货物运输市场，形成北疆货运中心。2009年全年完成货运量1814万吨，增长12.5%，完成货物周转量13亿吨公里，增长12%。全社会完成客运量784万人，旅客周转量7.9亿人公里，货运量1394万吨，货物周转量18.2亿吨公里。
3、石河子公路物流枢纽布局规划
石河子公路运输枢纽货运站场的规划充分考虑了物流市场对道路运输基础设施的需求，货运站的规模和功能应满足物流服务的条件，为道路运输提供物流服务奠定了基础，避免综合物流设施的重复建设。根据站场布局理论结合石河子市的产业特征和生产布局、货物流向规律，在石河子规划了5个货运站点；其中3个物流中心（北疆果蔬物流中心、石河子城西物流中心、石河子城南公铁联运物流中心），2个物流园区（石河子城北物流园、新疆兵团温州工业园物流园）。
4、航空运输
石河子正在加紧建设可满足年旅客吞吐量31万人，年货邮吞吐量1700吨的大型机场一座，石河子机场作为乌鲁木齐机场的备用机场，今后将主要满足石河子周边地区的通用及民用航空业发展的需要。机场投入使用后将进一步提高地区经济竞争力、优化新疆地区民用支线机场的布局，从而提高新疆地区航空服务水平和运行效率。
五、石河子健全的教育体系能够为入区企业的发展提供多层次的人才保障
石河子地区的科研机构和人力资源配备齐全：石河子拥有各类科研机构18所，各类院校107所，拥有国家“211工程”重点建设的大学之一石河子大学、新疆农垦科学院、石河子电视大学、职业技术学院等教育、科研机构。拥有各类科技人才4万余人，平均每百人中专业技术人员就有6.14人，是新疆智力资源和人才资源最为密集的地区之一。其中，石河子大学设有20余个学院，在校学生3万人，先后和北京大学、天津大学签署对口支援学校。4个博士点，52个硕士学位授权点，11个农业部、自治区、兵团重点学科，3个省部共建重点实验室，25个各类研究机构。上述教育机构可以为输配电企业提供专业的、各层次的后备人才和科研技术方面的有力支持。
六、石河子开发区拥有完善的配套服务
开发区管委会实行“一站式”服务，各职能部门可以为入区企业提供全方位的投资服务，成立项目服务协调领导小组，对项目实行一条龙服务，协助企业办理注册登记及其它相关事宜。除此之外，开发区拥有完善的基础设施配套。
——完善的基础设施。工业园区基础设施建设实现“七通一平”，上下水、蒸汽、供暖、天燃气、通讯、网络、场地、道路、电力直通企业。
——设立铁路专用线。从石河子火车站出发，沿玛河西岸经过开发区到达石河子北工业园区，全长22公里的物流铁路专用线已于09年建成通车，更好的方便区内企业大宗货物的物流运输。
——供水及污水处理。目前园区已有日供水15万吨和日处理10万吨的水厂各一座。另新建工业污水处理厂一座，一期日处理污水能力1万吨，远期规划日处理污水能力达2万吨。
——完善的消防安全防护体系。为保证园区内的环境安全，园区设立了内外一体化的消防安全防护体系，即在园区建设有消防特勤站，用于园区的公共安全救护，同时园区的重点企业建设有企业自备消防站或安全生产消防设施。
您好，我叫刘羽，现在在石河子开发区招商局工作，希望有意向在新疆投资的企业家们关注石河子，参与到石河子的发展建设当中来，充分利用你们在人才、资金、技术上的优势，结合新疆丰富的资源、开发区低廉的成本及石河子开发区已经为众多知名企业提供优质服务的优势，实现双方的优势互补、互利共赢。
在这里，我们诚挚邀请各位领导、企业家朋友莅临石河子开发区参观、考察、投资、创业，诚信做人、用心做事是我们一贯坚持的工作理念，只要企业有信心，我们就有决心和你们一起去创造未来！
刘羽石河子开发区招商局项目一处QQ：42816003 电话：0993-2611295传真：0993-2622081
手机：15199385755网址：
地址：新疆石河子市北四东路37号邮编：832014
第15篇：石河子风景简介
石河子市周恩来总理纪念碑馆
周恩来总理纪念碑坐落在石河子市北郊，距市中心3公里，进门是 庄严肃穆的周恩来总理纪念碑，南侧是周恩来总理纪念厅，北侧是周恩来总理纪念馆。 纪念碑正面刻有“敬爱的周恩来总理永垂不朽”十二个金字，南侧碑文是1965年周总理视察兵团题词,北侧碑文是周总理在第三届全国人民代表大会作的政府工作报告中的摘录，背面是建碑志文。统观纪念碑，挺拔高耸，造型凝重，风格淳朴雄浑，碑前花卉和长松柏，给人以温和严肃之感。 1965年7月5日，周恩来总理和陈毅副总理来石河子视察工作，接见了上海支边青年代表。1976年1月8日，周总理与世长辞，为缅怀周总理的丰功伟绩，总场党委决定，建筑纪念碑。碑址造在当年周总理接见上海支边青年代表时所在的地方。周总理享年78岁，所以碑身筑高7.8米，周总理来此视察时67岁，所以碑文位高6.7米。又增建了周恩来总理纪念厅。将原展厅扩建为周恩来总理纪念馆。 驼铃梦坡沙漠公园
准噶尔盆地古尔班通古特沙漠南缘，是一片原始、粗犷、一望无垠的沙漠世界，又是一座天然的荒漠植物园，葱绿的梭梭、茂密的胡杨、沁人心脾的沙枣、飘逸羽叶的三芒草，以丑为美的猪毛菜、富有药用价值的大黄、大芸黄芪、“叮铛”作声的铃铛刺、形似鹿角的苍劲梧桐，还有血红的红柳，组成了一幅色、味、声、相并茂的大自然景观。
沙漠公园还是一座天然动物园，这里有着国家一类保护动物野驴及野猪、黄羊、狼、狐狸、跳鼠、娃娃头蛇，沙枣鸟等百余种动物。 石河子北湖旅游风景区
北湖风景旅游区开发于1985年，景区面积21平方公里，常年水面面积11平方公里，14公里长的湖岸线上有粗壮浓郁的湖岸林，茂密的芦苇、红柳、毛腊等野生自然植物，春秋之季吸引着黑颈鹤、大小天鹅、疣鼻天鹅、黑颧、丹顶鹤、白鹭、野鸭等30多种国家
一、二级保护动物，为生态旅游提供了得天独厚的条件。
北湖位于石河子以北16公里处，石莫（石河子—莫索湾）二级公路依湖通过。在市内每20分钟对开一趟的公交车，20分钟即可到达旅游区。便利的交通设施给北湖的旅游开发带来了无限契机，北湖正以其清新脱俗的自然风貌、优越适中的地理位置、独一无二的军垦文化和与众不同的民族风情，吸引着大批区内外乃至国外的游客和客商前来观光、考察，是不可多得的度假旅游、投资经商的一块宝地。 巴音山庄
国家AA级旅游景区巴音山庄地处天山北坡巴音沟河渠首黑山头脚下，气候凉爽宜人，水质清纯，草木茂盛。在占地800多亩的原始水柳林中，长年细水长流，各类鱼儿在水中追逐嬉戏。是天然的避暑胜地。 红柳森林公园
自市区驱车约10分钟的路程，沿玛纳斯河西岸前行不到两分钟，便可看见一大片望不到尽头的森林，这便是占地约450公顷的红柳森林公园。五六月间，红柳花层层叠叠的次第开放，引来无数蜜蜂，飞鸟前来。园区内覆盖率达60---70%、最大高度达4米以上的成千上万棵红柳树足以让你享受到花海绿浪“森林浴”般的神奇美妙。
穿过嫩草夹道的幽幽小径，耳畔是啾啾的鸟鸣，再加上红柳独有的树香。红柳森林公园是个巨大的氧气工厂，每1万平方米的森林每天大约制造36万升氧气，可供1000多人呼吸。此外，森林空气中的负氧离子含量要比室内高20 倍。负阳离子就像食物中的维生素一样，对人体很重要，对呼吸系统、神经系统和提高免疫力大有好处。而且树的香气还有降血压的好处。 军垦第一连位于石河子境内的玛纳斯河西岸的红山北麓。这里原是五十年代垦荒连队的驻地，保存着当年垦荒时的地窝子群、干打垒伙房、蓄水涝坝等军垦遗迹，还有木轮牛车、木犁、石磨等垦荒工具和生活用品。2002年——2003年，农八师152团投资300多万元，在当年垦荒连队驻地原址上建造了由军垦第一犁型彩门、军垦地窝子、军垦打麦场、打靶场、滑雪场、合作社等集餐饮、住宿、游憩、休闲、度假、游览、教育为一体的参与性较强的旅游景点“军垦第一连”——一个活的、流动的军垦博物馆。
若游客徜徉其间，地窝子、劳动生产工具、军垦涝坝、旧军大衣、马套车、黑白图片及解说词构成的氛围，使人仿佛回到了那难忘的岁月。游客在连部、合作社、机务班等中流连，不知不觉接受爱国主义教育。 “将军山”军垦文化旅游区
石河子“将军山”军垦文化旅游区，位于石河子市南郊红山区，距市区直线距离13公里。柏油路面，可直通“将军山”脚。占地2475亩。此山本无正名，因西面有一条沟称“将军沟”，东面红山嘴（山名）最高处曾建过庙并称之为“将军庙”（----称羊驮庙），传说此庙为纪念左宗棠步将战死疆场而建。因造林绿化荒山定名为“将军山”。
登上此山环顾四周，北望玛纳斯绿洲，东望玛纳斯河床，南和西均为层层山峦，东南向的“红山庙”已在脚下。向北远眺，坐落在玛纳斯绿洲上的“戈壁明珠”石河子市尽收眼底。用望远镜可清晰见到自东向西的绿洲尽处分布着七座平原水库。因而此山又称“红山观景点”。一首诗云：“座座山岗任你攀，愈登高处方好汉，一派绿洲连天碧，最是石城生气盎”，最好的映照了此山的特点。 此山已开发成石河子独具特色的军垦文化旅游区。集荒山绿化、登山观景、滑雪、滑草、高尔夫球、滑翔机、滑翔伞等休闲娱乐于一体。
城市荣誉篇
石河子救命血联盟成立受到 广大爱心人士的青睐（2012年）[3-4] 联合国人居中心授予人居环境改善良好范例奖(2000年） 国际迪拜人类改善居住环境改善良好范例奖(2002年) 国家科技创新型试点城市（2012年3月） 国家森林城市（2011年） 国家园林城市(2001年) 全国园林绿化先进城市（2001年） 全国卫生城市（1995年) 全国城市环境综合整治优秀城市
最具海外影响力城市（2013年3月） 国土绿化突出贡献单位(2012年3月） 首届全国人居环境奖（2001年）
国家新型工业化产业示范基地(2012年3月） 全国双拥模范城（1997年、2000年、2003年) 中国第五家棉纺织名城（2010年9月） 第四批中国金融生态城市（2008年11月）
首批中国50家投资环境诚信安全区（2003年12月) 第二批国家新型工业化产业示范基地 (2011年1月） 首批全国绿色批发市场（2006年6月）
第三批加工贸易梯度转移重点承接地(2010年12月） 中国优秀旅游城市（2007年3月）
全国和谐社区建设示范城市（2009年11月） 第二批国家循环经济试点城市（2007年11月） 国家创新型试点城市（2010年5月）
第16篇：石河子大学校徽
说明：
1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“石河子大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
第17篇：石河子大学简介
石河子大学位于荣获“联合国人居环境改善最佳范例迪拜奖”的新疆石河子市。学校有着63年的办学历史，是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校，现由国家教育部和新疆生产建设兵团共建。以北京大学为组长单位，华中科技大学、华东理工大学、华中农业大学为副组长单位，重庆大学、江南大学、对外经济贸易大学、南京师范大学、华南农业大学为成员单位的高校团队对口支援石河子大学。
石河子大学建校最早的原石河子医学院前身诞生于1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中。1996年4月，学校由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建。在长期办学历程中，学校始终与祖国同呼吸、共命运，党中央、国务院高度重视和关心学校发展，多次提出加大对石河子大学的支持力度。周恩来总理、陈毅副总理、贺龙副总理、王震副主席等党和国家领导人曾亲临学校视察；近年来，李岚清、刘延东、陈至立、周济、袁贵仁等领导相继视察学校，学校的发展建设得到了党中央、国务院各级领导的亲切关怀，成为植根祖国西北边疆的一颗璀璨明珠。
石河子大学始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位，以培养高素质复合应用型人才作为根本任务，稳步发展本科教育，大力发展研究生教育，积极推进留学生教育，构建了“多样化、高素质、强应用、重创新”的人才培养体系。先后培养各类毕业生约10万人，为兵团和全国农垦系统培训各类管理和专业人才近20万人。学校成为屯垦戍边、建设边疆的重要力量，涌现出了拥有“百姓教授”称号的全国模范教师代江生教授和被胡锦涛总书记誉为“为人师表，品德高尚”的全国模范教师孟二冬教授（北大支教老师）。
石河子大学拥有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。拥有5个一级学科博士学位授权点，涵盖25个二级学科博士学位授权点；23个一级学科硕士学位授权点，144个相关二级学科硕士学位授权点；9种硕士专业学位授权类别， 78个本科专业，3个博士后流动站（科研工作站）。
学校设有国家大学生文化素质教育基地和国家大学生创新实验基地。现有国家重点学科1个和国家重点（培育）学科1个，省级重点学科13个和省级重点（培育）学科1个；有国家级教学团队3个、国家级精品课程4门、国家级特色专业5个、国家级实验教学示范中心1个、国家级双语教学示范课程1门；有省部共建国家重点实验室培养基地2个，教育部省部共建重点实验室2个，教育部工程中心2个，国家地方联合工程研究中心1个，农业部重点开放实验1个，农业部培训基地1个，兵团重点实验室6个，兵团工程技术研究中心2个，自治区重点实验室4个，自治区和兵团重点文科研究基地4个（同时是自治区和兵团重点科研基地）。
石河子大学坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学理念，积极为边疆经济社会发展服务，形成了“以兵团精神育人，为屯垦戍边服务”的办学特色。学校坚持走产学研一体化道路，发挥大综合、强应用的学科优势，在“荒漠绿洲区高效农业与生态、动物遗传改良与疾病控制、新疆地方与民族高发病防治、新疆农产品高效贮藏与深加工、新疆特种植物药资源与开发、化工绿色工艺及新型材料技术、新疆特色农业生产机械化技术与装备、兵团经济社会发展”等具有区位优势和特色的研究领域取得了突破性进展。近年来，学校主持国家“973计划” 项目2项、国家“863计划”课题3项、国家科技支撑计划项目6项、国家哲学社会科学重大招标项目4项，立项省部级以上科研项目1835项，取得科研成果300余项，获省部级以上奖励200余项，年度科研经费达1.51亿。目前，学校公开出版发行《石河子大学学报》（分自然科学版（科技核心期刊）和社会科学版）、《新疆农垦经济》、《农垦医学》、《兵团教育学院学报》五种学术刊物。
学校现有教职工2547人，专任教师1610人，其中特聘中国工程院院士2人、教育部“长江学者奖励计划”讲座教授1人，国家级教学名师1人，教授163人，副教授519人。先后有71人获国家或省（部）级有突出贡献中青年专家称号，10人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2人入选国家百千万人才，85人成为享受政府特殊津贴专家。
学校面向全国31个省（市、区）招生，现有在校生34651人，其中普通本专科生23596人，国防生406人，硕士、博士研究生3325人。学校本科毕业生就业率连续多年保持在90%以上。近年来，学校先后荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国毕业生就业典型经验50所高校”等荣誉称号。
石河子大学拥有良好的教学、科研条件。校园面积183万平方米，校舍面积113万平方米，实验室面积15万平方米。拥有设施完善的图书馆、体育馆、游泳馆、田径馆、标准体育场、会堂、综合教学楼等一批标志性建筑。有附属医院4个，建筑面积40万平方米，床位数5560个，临床教师550人。图书馆藏书290万册，有万方、维普、CKNI、Springer LINK、SDOS、NSTL等中外文电子图书、期刊数据库等数字资源30余种，珍藏有《四库全书》、《传世藏书》、《中华再造善本》等多部珍贵文献，是联合国粮农组织（FAO）藏书点，省级科技查新单位。学校校园绿化覆盖率达到43%，荣获了国家级“国土绿化突出贡献单位”、“绿化模范单位”、自治区级“卫生红旗单位、绿色大学”、兵团级“平安单位”等多个荣誉称号；自1998年以来学校连续五届荣膺“自治区文明单位”，2009年1月被评为“全国精神文明建设工作先进单位”，2011年12月被评为“全国文明单位”。
石河子大学广泛开展对外交流与合作，成立了国际教育中心，在哈萨克斯坦建设了孔子学院。先后与美国、俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、新西兰、加拿大、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等国家30多所大学和科研机构开展了多层次、宽领域的交流合作，先后有14个国家500余人来校留学。
学校积极拓展校际、校地、校企交流合作，先后与国内20余所高校签订了校际合作协议，与新疆兵团八师石河子市、九师、沙湾县等兵团、自治区多家单位签订了校地合作协议，与新疆天业、天富、伊力特、神奇集团等多家企业建立了校企合作关系。
乘着西部大开发和新疆跨越式发展的春风，石河子大学正处在历史发展的新阶段。中央新疆工作座谈会明确要求：要提高石河子大学服务经济社会发展和长治久安的能力。石河子大学肩负着更加重大的历史使命和社会责任，正朝着建设“西部先进，中亚一流，国际知名的有特色、高水平大学”目标迈进。
第18篇：萧县师范学校校园招聘会
萧县师范学校
2014年校园招聘会
汇报演出
暨第六届家长开放日
节
目
单
主办：萧县师范学校
萧县职教中心
演出时间：2014年5月30日上午9：30
演出地点：萧县师范学校文化广场
节目单
1、开场舞>
表演者：12级幼师（2）、（3）班孙乾、张慧等
2、彩带健身操>
表演者：12级幼师（1）班杨亚楠、王利等
3、军舞>
表演者：12级幼师（3）班云露、刘心梅等
4、幼儿舞蹈>
表演者：12级幼师（1）班孟雪晴、梁文娜等
5、教师礼仪展示
表演者：12级幼师（1）、（2）、（3）班郑明明、褚庆庆等
6、民族舞串烧>
表演者：12级幼师（1）、（2）、（3）班王昔文、孙红艳等
7、古典舞>
表演者：12级幼师（1）班刘梦、张蒙蒙等
8、动感球操
表演者：12级幼师（2）、（3）班曹朵朵、乔玉佩等
9、男声独唱>
演唱者：王新刚老师
10、椅子舞>
表演者：12级幼师（2）、（3）班孙忠欣、朱二敏等
11、歌伴舞>
演唱者：张亭亭伴舞：12级幼师（1）班刘蒙、张爽、王浩然等
总顾问：胡正华
顾问：李乐源代华
总策划：吴征宇
艺术总监：欧阳常树
艺术指导：王新刚周杨
主持人：吴征宇
音响：郑忠民梦天羽
摄像：刘肖
大屏、节目单设计：滕尚峰刘读芹
第19篇：莱阳师范学校公物管理办法
莱阳师范学校公物管理办法
(试行)
公物管理是学校管理工作的重要组成，也是学校两个文明建设的重要内容。通过开展爱护公物教育，提高同学们的爱校意识和情感，为建设节约型校园、造就社会所需要的合格人才打下基础。为了加强学校公物管理，培养学生良好的行为习惯，杜绝浪费和人为损坏公物现象的发生，保证教学工作的正常进行，特制订本办法，望各班认真对照执行：
一、教室、宿舍的公物配备
1、各班教室和学生宿舍的有关设施，开学初（或学年初）由总务处负责统一配置和调整。教室的多媒体由信息和电教中心装配调试。
2、学期初（学年初）由班主任与总务处、学生管理、电教、信息等部门的负责人共同验收交接教室、宿舍财务，填写教室、学生宿舍财产登记表一式两份，总务处保管员和班主任签字，各存一份备案。
3、每学期末，总务处、学生管理、电教、信息等部门负责人要对各班教室和学生宿舍及有关设施公物财产保管情况组织检查。针对损坏情况作出处理。
4、教室、宿舍的卫生用具实行包干办法，由总务处确定用物定额，每学期分发或补发一次，不作校产登记入册。如不慎失落或损坏，由班级自行添置，学校概不补发。
二、教室、宿舍的公物管理：
1、班主任（辅导员）是教室和学生宿舍公物管理的第一责任人，对班级教室、宿舍的公物全面负责。
班主任（辅导员）的职责是：
一是要加强对学生的爱护公物教育，教育学生正确的使用公物，严格学生行为规范，培养学生养成爱护公物的良好习惯和集体主义精神。
二是全面加强班级财物的日常管理，定期对班级教室、学生宿舍等所属区域进行检查督导，全面了解和掌握班级公物的管理和使用情况。
三是培养培训班级教室及宿舍公物管理员，班级要成立公物维护管理小组，对班级公物进行维护管理，宿舍长要对本宿舍的财务管理全面负责。
四是学期初（或学年初）参加由总务处、学生管理部门、电教及信息中心与班级、宿舍的公物验收签约。
五是实施对班级、寝室公物的管理，制止学生损坏公物的现象，对损坏公物的人和事要及时做好责任认定、维修情况、赔偿工作。
六是班级教室、宿舍责任区及卫生区的公共设施（包括水电）由班级负责管理。
2、学生管理部门要全面掌握各班公物使用管理情况，做好责任认定和公物使用的检查评比工作。
学生管理部门的职责是：
一是 要利用爱校月、爱校周、主题班会等多种渠道和方法加强对全校学生进行爱护公物教育，培养学生的爱校情怀。
二是对班级的公物管理情况进行量化管理，定期进行检查、评比、公布（每月不少于一次）。学期结束时学校将对班级公物管理情况列入班级期末评比，权重约为10%。
三是要根据公物管理情况实行奖惩制度，要树榜样、抓典型，对于公物管理好的班级要进行表彰奖励，对于管理不到位的要进行批评教育。
四是对各班公物维修做好登记工作，协同班主任做好公物损坏的责任认定和赔偿工作。
五是学期末要组织好在全校范围内评选“爱校标兵”工作。
三、公物损坏的责任认定
1、公物自然损耗由班主任、学生管理部门负责人认定后，填写《公物维修报告单》，经分管学生工作的校长签字后，由学生管理部门凭签字单到总务处调换或由总务处安排修理或更换。
2、学生损坏公物，学生管理部门及班主任除对损坏公物的学生进行教育外，还要做如下处理：①正常情况下的损坏（在参加学校和班级正常的教学活动和课外活动中不慎、无意损坏学校公共财产），照价赔偿。②非正常情况下的损坏（在参加上述活动和进行不正常的活动时，有意损坏学校公共财产或屡犯类似错误者），视情节予以二至三倍赔偿，③严重破坏公物，在学校造成恶劣影响的可同时予以纪律处分。
3、班级的公共物品非正常损坏落实不到责任人的，由班级集体负责，赔偿方式由学生管理部门和班主任协商解决。
四、公物赔偿维修程序：
1、班主任应在当日将教室或宿舍的公物损坏情况上报学生管理部门，经认定责任后，分管校长签字上报总务处。公共区域直接由学生管理部门上报总务处。
2、总务处根据情况需赔偿的，在《公物维修回执单》填写赔偿金额（对损坏的公物难以计量定价赔价的，可根据损坏程度和当事人的态度酌情赔偿）通知损坏公物当事人。
3、损坏公物当事人在一周内将赔款交学校财务室。
4、总务处接到报告后应及时修理，无特殊情况应在三天内做好维修工作。
5、维修工完成维修任务后需向班主任反馈维修情况，经班主任确认后方为完成维修任务，学生管理部门要做好公物维修的登记工作。本办法解释权归学生管理部门。
年9月2007
第20篇：济南师范学校附属小学招生简章
2016年济南师范学校附属小学招生简章
房天下济南二手房网 2016-06-22 14:40:00 来源：济南师范学校附属小学 |
分享
一、学区范围：
学区范围一：北起师范路，南至工人新村南村西区58号楼（包括58号楼），东起济洛路，西至师范小区。
具体包括：工人新村南村东区1-27号楼，工人新村西区1-58号楼，师范小区1-12号楼、15-19号楼、25-27号楼和29号楼。
学区范围二：北起小清河路香磨李社区，南至北园大街，东至京沪铁路线，西至济泺路。
具体包括：意福苑小区、紫金山小区、凤凰山庄、铁路宿舍、金凤苑小区、青年居易小区、香磨李社区。
二、入学条件、所须相关证明材料及报名流程：
年龄应年满六周岁（2010年8月31日前出生），身体健康并具备基本学习能力。
★2016年天桥区小学招生继续实行“网络报名、现场确认”的办法。 疫苗接种部门开具的《济南市儿童预防接种查验证明》或《济南市儿童预防接种补种通知单》（被录取后提供给录取学校）。
（一）天桥区市民子女须准备的相关材料和报名流程： 1.要求：学区内常住户口、长有房产、长期实际居住。
2.所须证明材料：学区内户口本、学区内房产证、监护人身份证、适龄儿童《出生医学证明》的原件及复印件。
3.市民子女入学报名流程 网上注册——>网上信息登记——>网上申报学区内学校——>学校网上初审——>家长带证明材料原件、复印件及适龄儿童到申报学校现场确认——>教育局复审——>学校发放入学通知书。
4.市民子女入学学区查询方式
方式一：可通过校门口张贴的学区公示图了解。
方式二：可通过学校校园网站公告栏查询（网址：www.daodoc.com/和加入济南天桥教育公众微信账号：jntqjy进行查阅《天桥区2016年中小学入学、转学事项须知手册.pdf》。济南师范学校附属小学 学校联系电话： 0531-82637906 济南师范学校附属小学 学校网站网址： www.jsfx.net
