苦趣范文
推荐第1篇：苦
苦，是从来不会白吃的
临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷\"交流交流以保持战斗力\"。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已\"身经百战软磨硬泡\"地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，\"百炼没有成钢\"的郁闷笼罩着每一次将来的测试:感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学……
一年用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集):语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了
7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠加一叠的\"题海战术\"和一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。
一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。
推荐第2篇：苦
苦
人之痛苦之源无非生老病死爱恨情仇，悲欢离合，阴晴圆缺，坎坷迷离，伤痛落失，众叛亲离，流离失所，凡此种种都为苦之表象。但我们是否就怨天尤人呐？
人生总是乐苦参半，知其乐，忘其苦。明其心，苦其志。追其型，忘其意。在人生中，遇到痛苦总是难免的，如果我们总是把痛苦放大一百倍，那么我们人生岂不是被痛苦占据？我们又怎样活在这样的痛苦之中呐？不妨试想，生活中没有失败又怎有成功；若没有受挫又怎有进步，若没有暴雨又怎见彩虹；若没有寒冷怎能感受温暖；若没有苦怎能尝到甜的喜悦？
人生就是一列开往坟墓的列车，路途会有很多站口，没有一个人可以自始至终陪着你走完，没有一个人能够分担你的所有苦，所以当你苦的时候也许得独自承受，不能整天怨天尤人。面对痛苦，我们决不能把它放大，而要缩短痛苦的时间把自己从痛苦中抽身出来，敞开心扉并且享受这个世界给你的精彩，活着便是晴天。
再痛，也得坚持；再苦，也得微笑，因为，这个世界总有等着你的幸福让你争取，总有值得你去坚持的事让你去等待，也许，忍过痛苦后便是充满阳光的天空。所以我们要学着放下执着，放下心中的苦。还记得从前有一位女施主，常因为一些心事把自己弄的痛苦不已，终日以泪洗面。后来，她找到了一位佛道圣僧，并把自己的苦告诉了圣僧。圣僧只是微微一笑，拿来了一只杯，把水倒满了后泼出去。女施 1 主诧异间，圣僧曰：“水倒杯满，杯满则溢，溢满则倒，倒掉则空，空空如水，心静如水也。”女施主明白了，痛苦溢满心中则把它倒掉，倒掉则清空了负面情绪，使心灵的枷锁得到释放，使忐忑不安的心平静下来，如水般宁静。
佛家常言，人之痛苦，在于追求的东西。倘若你无欲无求，又何有苦之说。与其说别人让你痛苦，不如说自己的修行不足。当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的，生活中的点点滴滴，酸辣苦甜，痛苦快乐都是构成人生的基本要素。缺少其中的一部分，就是部完整的旋律。人无完人，圣人也逃
不出痛苦的折磨，更何况是凡人呐？最重要的是遇“苦”后如何应对。
“天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”是啊，早在两千多年前的孟子就已经发现了苦难造就人才，人才需要在逆境中磨练这个道理。所以苦难是成长中最好的催化剂。如果在痛苦中一蹶不振的人他是不可能成就一番事业的，因为他没有通过上帝给他的考验，这考验好比是通往成功的密匙，没有其他方法会比在苦难中成长的更快。
遭遇挫折痛苦时，告诉自己：不过是归零啦，不过是从头再来。即使陷入人生谷底，只要离开原地，任何一个方向都是上升。再好的戏剧，也有落幕的时候；再好的宴席，也有散场的时候；再伟大的人物，也有退出历史舞台的时候。既然如此，何必背着沉重的包袱，生活在憋闷、压抑之中呐？
有时候，哭泣不是屈服；后退，不是认输；放手，不是放弃；沉默
2 不是无话可说。生活中的许多苦难，让我们学会了承受，学会了担当，学会了在泪水中挺立自己的灵魂，在坚韧中亮化自己的人格。生活从来都是波澜起伏的，命运从来都是峰回路转的，因为有了曲折和故事，我们的生命才会精彩。
有时候，绝望的痛苦能摧毁人生存的欲望，也能牵引你化身蜕变成不可一世的人。这痛苦，是人生存的最好证明，人活着受到苦的诅咒或者庇护。其实，痛苦同时在挑选适者生存和淘汰无用之人。所以勇敢地接受上帝的试验吧，当你克服苦难的时候，上帝会赐你等价的礼物，先苦后甜，正式这个道理。
当我们遇到苦难时总是唉声叹气，但当我们遇到幸福的时候，又没有珍惜过呐？既然不能回避痛苦，我们何妨把苦当作一种凄美的享受呢？
推荐第3篇：智趣
教材中的点：
选择原因：智趣教育讲究智与趣的结合。在此片段中不仅有着丰富的智，如：分号的运用、省略号的运用、字词对仗的运用以及不同形态的描写；还有着不同风味的趣：黄山松的千姿百态的欣赏、黄山松姿态的遐想。通过读中体会的形式能够很好的启迪学生的智，让学生感悟到黄山松的千姿百态。通过欣赏图片，说一说的方式可以充分的激发学生的学习兴趣，从而进一步感悟黄山松的千姿百态。
案例设计：
1、这一小节有个中心句，你能找出来吗？
【设计意图：
】
2、再读读这一自然段，说说看作者是怎样写出黄山松的千姿百态的？ A这儿省略号省略了什么？（省略了黄山松的其它姿态）
B看来啊，标点符号也能说话。这儿也有一个会说话的标点呢（；）它的名字叫分号，
课文通过这个分号向我们介绍了黄山松的不同姿态（引读这句）
C同学们请你自己再用心的读一遍，你哟什么发现吗？（字数相等、词性相当，读起来朗朗上口。
D是啊，就仿佛我们以前学过的春联一样，读起来让人感觉很有节奏感，那我们朗读的语速呢，这儿是刚看到，就可以用正常的语速，看着，看着，发现黄山松真是姿态万千，直接用一个字了，这儿可以读得稍微快一些，最后边看还边想着它们的形状，那就需要读得慢一些，同学们，你们自己先试试看。---指明读----齐读。
E黄山松真是千姿百态，它们有的 弯弯曲曲 ，有的侧生斜出，有的仰望天空，有的高高的屹立在崖边 ，书中没有用有的，而是只用了一个字来表示这个意思，这个字就是“或”，从而让整个句子读起来更有感觉。 【设计意图：
】
F你们看这颗松树，正高高的屹立在崖边，屹立着的这棵松树给你什么感觉？（很挺拔、挺立）
我们再来看“屹立”的“屹”这个字是什么旁？它本来的意思就是指：像山峰一样高耸而稳固地挺立着,十分坚定不可动摇。黄山松屹立在崖边，你觉得还有什么可以用屹立来形容？
1、泰山经过多年的风吹雨打，依然屹立不倒。
2、高大的建筑物（东方明珠屹立在上海黄浦江边。）、
3、一些意志力坚定而不可动摇的人（开天辟地的盘古屹立在天和地的之间、中华民族屹立在世界的东方）
【设计意图：
】
过渡:黄山松就这样坚定不可动摇的挺立在崖边，它们或------引读。
推荐第4篇：书趣
书趣
记得程颐好象说过：外物之味，久则可厌；读书之味愈久愈深。书读得越多，也越体会得到其精妙之处。
读书之乐，与打球，游泳不同，是一种“静趣”、一种“心趣”。晚上，大家都睡下了，一个人静静地坐在台灯下，书便成了最好的朋友。它娓娓动人地讲出许多新鲜事来，讲出许多大道理和小道理来。于是看不上几页，我便忘却了自己飘飘然飞进了书中的世界。我用眼、用心和它交谈，或者狠狠的驳它几句，它总是静静的耐心地听我说完，然后再说服我，直到把我说服为止。它变成为我的朋友，我便为我的朋友又教会我一个道理而感到快活，也对它的博学感到钦佩。
有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的美丽诱人的风景，它磁石般的吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我感到世界仿佛变小了。正是它们教我认识了亚细亚、欧巴罗……认识了犹太人、吉卜赛人……认识了埃菲尔铁塔和自由女神像……认识了我们的地球。
也有的书，像一位博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的二战的战场，带进戒备森严的宫帏，带进了“茅檐低下”的农舍。我仿佛听到了斯巴达克的怒吼，听到了滑铁卢的炮声，听到了原子弹的轰响，听到了玄武门刀剑的撞击，听到了南昌起义划破夜空的枪声，听到了**广场国歌的奏鸣……我懂得了美和丑，懂得了好和坏，懂得了正义与邪恶，也懂得了这句话——忘记过去，就意味着背叛。
我从小就喜欢看书。时常与书中的主人公同命运、共呼吸，为他喜、为他悲。主人公的命运，总是牵动着我的心。
有些书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口便领略到它的甘美，有些书，却像那青青的橄榄，初嚼，并不爽口，甚至还有些苦涩，但是细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味。
读书是乐趣，买书也是乐趣。买书的乐趣就在于寻找和发现，来到书店，面对着多得令人眼花缭乱的书籍，五光十色的封面叫人心醉神迷了。一头扎进书堆中，一本本的寻找自己喜欢的意中物，那真是一种享受。
有人说过，读书人要有三个“万”——读遍万卷书，胸有万卷书，家有万卷书。能实现这三个“万”，将是我最大的快乐。
推荐第5篇：论趣
《论趣》教案
教学目标：
1、体味重点句子的含义，学习作者富有知识性、哲理性和趣味性的语言表达。
2、理解文章的思想内容、结构思路，提高学生写作文的谋篇布局能力。
3、吸取文章中透出的高雅气息，引导学生保持健康向上的情趣。教学重点：
课文思想内容的理解；本文的语言特色（知识性、哲理性和趣味性） 教学时数：1课时 教学过程：
一、导入：
本单元学习的是名家小品散文，前篇是钱钟书的《论快乐》，我们从他那生动幽默充满智慧的语言中体味着作者豁达的人生观。同样，我们这堂课学习林语堂先生的《论趣》，一样给我们带来生动有趣的感受。
二、林语堂简介：（课件）
林语堂，福建龙海人，现代散文家，大学毕业后在清华大学任教，后赴美、德学习，获博士学位回国，任北大教授、厦门大学文学院长，1966定居台湾，1976在香港逝世。
三、课文研读
1、教学目标、重点（课件）
2、词语积累（课件）
3、解题：
问：文章题目《论趣》，“趣”怎样解释？在课文中找出相关语句。（“一种知其然而不知其所以然的行为动机”）
问：“一种知其然而不知其所以然的行为动机”是什么意思？（知道是这样，但是不知道为什么这样，目的性不强）
4、内容结构语言：
问题①此文标题是“论趣”，文章第几段才提到“趣”？（第四段） 问题②第四段开始，从几个方面来写“趣”？能否在文中找出相关语句或经过改造的语句？
（一）学问上有成就的，往往从趣字得来。
（二）趣能启发心智。
（三）读书有灵机，就有趣。
问题③作者在表述学问上有成就与趣有关的文段（第四段）里，选择了哪些材料？（巴士特、探险家、哥伦布）你能补充一些材料吗？
问题④在表述趣能启发心智的文段（第五段）里，选择了哪些材料？（顾凝远、米芾、黄大痴）你认为此段中哪些语言有趣味有哲理？（“人有人趣，„„，只这趣字，是有益身心的”）
语言赏析（课件）
问题⑤最后两段说的是读书有灵机，就有趣。作者举了哪些例子？行文中哪些语言有趣味有哲理？（徐志摩、顾千里、某生）
语言赏析（课件） 问题⑥文章关于“趣”，到这里已经讲完，同学们是否发现，前面三段没有提到“趣”，似乎与题意无关，你认为是这样的吗？为什么？
明确：前面三段是一般人与圣贤的行为动机，追求名利色权是人生普遍现象，但作者更肯定不为名利色权所累的人生，如大禹墨子，否定利禄熏心，失去人本性的生活，从而自然引出作者的主张，人生要有趣，不要被名利色权弄的神魂不定，否则就成了一个索然无味不知趣的人。如果说第四段开始是正面说趣，那前面三段就是侧面说趣，起着引出趣、衬托趣的作用。所以，我们写作文时不一定每篇都要开门见山，文章开篇也可以从旁说起，引到题意上去，但这个“旁”必须与题意有关。
问题⑦接着我们学习前面三段，有两个小问题：
1、作者对“乾隆点头称善的名利两条船”态度如何？请找出有关语句。
2、能举出像大禹墨子不为名利不为色权的一些人吗？
四、小结（课件）
五、讨论：你有什么兴趣吗？这兴趣现在还在吗？这兴趣有益你的身心健康吗？
六、练习：
1、每人写一句有趣味有哲理的语言，署上你的姓名。
2、课后将钱钟书的《论快乐》和这篇文章中有趣味有哲理的语句抄录在积累本上。
推荐第6篇：茶趣
茶趣
傍晚，吃过晚餐后，天色尚早，闲来无事，独自下得楼来漫无边际的散着步。逛着逛着不知不觉走过生活小区，走过几条小路，走到了大街上。街上的行人寥寥无几，店铺里的生意冷冷清清，想必与这阴沉的天气和时间有关吧。初冬凛冽的寒风呼啸着，把黄褐色的落叶吹的满天飞舞，婉如一只只美丽的蝴蝶在争先恐后的展现倩影，又如一张张小小的滑
翔伞，在空中久久盘旋，然后慢慢的滑落，此起彼落，刹是好看。但这些飘零的树叶，在风的威慑下，时不时的发出痛苦的呻吟，让人不觉有些伤感。天色逐渐暗淡下来，当一阵寒风迎面吹过时，我冷不丁的打了一个寒战，正准备打道回俯，忽然，风里飘来了一阵阵茶的清香，抬头一看，“静心茶坊”四个隽刻的绿色立体隶书，立即映入了我的眼睑，我情不自禁的对这家茶坊仔细的打量起来。
这是一个独家独院的茶坊，没和街道连在一起，虽坐落在闹市，但你分明感觉到它的静逸。瞧，原木装饰的墙面上插满了绿色的假树枝，就像猎人小屋，橘红色的琉璃瓦，四角翘起，如古代的行宫，由于周围栽满了法国梧桐，在这个季节里，树叶几乎凋零干净，只有几片零星的挂在上面，所以这家茶坊才能得以坦露在我的面前，如在深夏，想必定是“犹抱琵琶半遮面了”。
这样想着，不觉信步迈入，其实里面已经有好些客人了，我找了个较偏的座位坐下，侍者立即拿来茶单，我要了一份绿茶，在等待之际，眼睛又四处打量起来。茶坊里面装饰的更加别致，正前方一张古式的大茶几上摆放着一把超大的陶瓷壶，两边“品”字形的花架上，被兰花草，云竹，容树等盆景占踞；墙面上用红色的花岗石嵌出一个四四方方正楷的“茶”字，足有方桌那么大，周围是浅灰色的立体砖衬托着，靠右边的墙上悬挂着一个木雕牛头，旁边挂着一顶斗笠和一件蓑衣，而左边的墙上则贴了几幅不同风情的古代饮茶的国画，后墙上草体书写着一个大大的“静”字，此字刚劲有力，潇洒飘逸，与前面的“茶”字刚好遥辉相映，两边的装饰架上放满了各式各样的紫沙壶，和收藏馆一样；木条装饰的天花板上依然插满了假树枝，几扇窗子用厚重的淡黄色落地窗帘遮住，整个茶坊只有靠墙面的小射灯打开，所以光线幽暗，客人面前燃着红色心蜡，非常有情调，一首邓丽君的“何日君再来”叫人如痴如醉，心荡涟漪。看得出，主人立意通过艺术的手法来营造出一种浪漫而温馨的氛围。
这时，侍者拿来一个托盘，托盘里有一把精美的小茶壶，一只瓷器的小茶杯，一碟瓜子，一杯红心蜡烛；点亮蜡烛后，侍者往茶杯里筛满了茶，立刻，我的鼻中储满了清香。我急忙端起，吹开翻滚的茶叶，深深的吸了一口，一股暖流马上涌向全身，咋吧咋吧嘴，舌尖上留下了一股淡淡的甜香。
我平时不大爱喝茶，自然对茶不甚了解，但我知道茶从采摘-翻炒-包装等都有一系列的工艺流程；茶的种类很多，有红茶，绿茶，花茶等等，如细分，我就不能一一道出了；茶有排毒养颜之功效，无论贵族和平民都能喝得起；茶在我国几个城市如广东/福建/香港/台湾等地，备受人们的青睐，被人们所礼遇，泡茶过程一招一式都非常有讲究，泡好的茶用小酒盅大的杯子盛着，一小口的慢慢的吸，据说这叫品茶，又叫茶道。
有人说：生活就像这茶，我则不以为然，要知道生活是酸甜苦辣咸，五味俱全的，而茶除了香甜，最多有点苦涩罢，倒不如说：人生就像这翻滚的茶叶，总会有不断的沉浮；人要像隔夜茶，倒掉重来，不能老是沉醉于往日的辉煌中；人也要像这茶道，做事应认真对待，不能马虎；更要像这茶坊，精心打造美好的心境和灿烂的生活；我想：如果人人都像这绿茶，把清香留给别人，那该有多好啊！
推荐第7篇：茶趣
茶趣
傍晚，吃过晚餐后，天色尚早，闲来无事，独自下得楼来漫无边际的散着步。逛着逛着不知不觉走过生活小区，走过几条小路，走到了大街上。街上的行人寥寥无几，店铺里的生意冷冷清清，想必与这阴沉的天气和时间有关吧。初冬凛冽的寒风呼啸着，把黄褐色的落叶吹的满天飞舞，婉如一只只美丽的蝴蝶在争先恐后的展现倩影，又如一张张小小的滑
翔伞，在空中久久盘旋，然后慢慢的滑落，此起彼落，刹是好看。但这些飘零的树叶，在风的威慑下，时不时的发出痛苦的呻吟，让人不觉有些伤感。天色逐渐暗淡下来，当一阵寒风迎面吹过时，我冷不丁的打了一个寒战，正准备打道回俯，忽然，风里飘来了一阵阵茶的清香，抬头一看，“静心茶坊”四个隽刻的绿色立体隶书，立即映入了我的眼睑，我情不自禁的对这家茶坊仔细的打量起来。
这是一个独家独院的茶坊，没和街道连在一起，虽坐落在闹市，但你分明感觉到它的静逸。瞧，原木装饰的墙面上插满了绿色的假树枝，就像猎人小屋，橘红色的琉璃瓦，四角翘起，如古代的行宫，由于周围栽满了法国梧桐，在这个季节里，树叶几乎凋零干净，只有几片零星的挂在上面，所以这家茶坊才能得以坦露在我的面前，如在深夏，想必定是“犹抱琵琶半遮面了”。
这样想着，不觉信步迈入，其实里面已经有好些客人了，我找了个较偏的座位坐下，侍者立即拿来茶单，我要了一份绿茶，在等待之际，眼睛又四处打量起来。茶坊里面装饰的更加别致，正前方一张古式的大茶几上摆放着一把超大的陶瓷壶，两边“品”字形的花架上，被兰花草，云竹，容树等盆景占踞；墙面上用红色的花岗石嵌出一个四四方方正楷的“茶”字，足有方桌那么大，周围是浅灰色的立体砖衬托着，靠右边的墙上悬挂着一个木雕牛头，旁边挂着一顶斗笠和一件蓑衣，而左边的墙上则贴了几幅不同风情的古代饮茶的国画，后墙上草体书写着一个大大的“静”字，此字刚劲有力，潇洒飘逸，与前面的“茶”字刚好遥辉相映，两边的装饰架上放满了各式各样的紫沙壶，和收藏馆一样；木条装饰的天花板上依然插满了假树枝，几扇窗子用厚重的淡黄色落地窗帘遮住，整个茶坊只有靠墙面的小射灯打开，所以光线幽暗，客人面前燃着红色心蜡，非常有情调，一首邓丽君的“何日君再来”叫人如痴如醉，心荡涟漪。看得出，主人立意通过艺术的手法来营造出一种浪漫而温馨的氛围。
这时，侍者拿来一个托盘，托盘里有一把精美的小茶壶，一只瓷器的小茶杯，一碟瓜子，一杯红心蜡烛；点亮蜡烛后，侍者往茶杯里筛满了茶，立刻，我的鼻中储满了清香。我急忙端起，吹开翻滚的茶叶，深深的吸了一口，一股暖流马上涌向全身，咋吧咋吧嘴，舌尖上留下了一股淡淡的甜香。
我平时不大爱喝茶，自然对茶不甚了解，但我知道茶从采摘-翻炒-包装等都有一系列的工艺流程；茶的种类很多，有红茶，绿茶，花茶等等，如细分，我就不能一一道出了；茶有排毒养颜之功效，无论贵族和平民都能喝得起；茶在我国几个城市如广东/福建/香港/台湾等地，备受人们的青睐，被人们所礼遇，泡茶过程一招一式都非常有讲究，泡好的茶用小酒盅大的杯子盛着，一小口的慢慢的吸，据说这叫品茶，又叫茶道。
有人说：生活就像这茶，我则不以为然，要知道生活是酸甜苦辣咸，五味俱全的，而茶除了香甜，最多有点苦涩罢，倒不如说：人生就像这翻滚的茶叶，总会有不断的沉浮；人要像隔夜茶，倒掉重来，不能老是沉醉于往日的辉煌中；人也要像这茶道，做事应认真对待，不能马虎；更要像这茶坊，精心打造美好的心境和灿烂的生活；我想：如果人人都像这绿茶，把清香留给别人，那该有多好啊！
推荐第8篇：书趣
书趣
记得程颐好象说过：外物之味，久则可厌；读书之味愈久愈深。书读得越多，也越体会得到其精妙之处。
读书之乐，与打球，游泳不同，是一种“静趣”、一种“心趣”。晚上，大家都睡下了，一个人静静地坐在台灯下，书便成了最好的朋友。它娓娓动人地讲出许多新鲜事来，讲出许多大道理和小道理来。于是看不上几页，我便忘却了自己飘飘然飞进了书中的世界。我用眼、用心和它交谈，或者狠狠的驳它几句，它总是静静的耐心地听我说完，然后再说服我，直到把我说服为止。它变成为我的朋友，我便为我的朋友又教会我一个道理而感到快活，也对它的博学感到钦佩。
有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的美丽诱人的风景，它磁石般的吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我感到世界仿佛变小了。正是它们教我认识了亚细亚、欧巴罗……认识了犹太人、吉卜赛人……认识了埃菲尔铁塔和自由女神像……认识了我们的地球。
也有的书，像一位博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的二战的战场，带进戒备森严的宫帏，带进了“茅檐低下”的农舍。我仿佛听到了斯巴达克的怒吼，听到了滑铁卢的炮声，听到了原子弹的轰响，听到了玄武门刀剑的撞击，听到了南昌起义划破夜空的枪声，听到了**广场国歌的奏鸣……我懂得了美和丑，懂得了好和坏，懂得了正义与邪恶，也懂得了这句话——忘记过去，就意味着背叛。
我从小就喜欢看书。时常与书中的主人公同命运、共呼吸，为他喜、为他悲。主人公的命运，总是牵动着我的心。
有些书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口便领略到它的甘美，有些书，却像那青青的橄榄，初嚼，并不爽口，甚至还有些苦涩，但是细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味。
读书是乐趣，买书也是乐趣。买书的乐趣就在于寻找和发现，来到书店，面对着多得令人眼花缭乱的书籍，五光十色的封面叫人心醉神迷了。一头扎进书堆中，一本本的寻找自己喜欢的意中物，那真是一种享受。
有人说过，读书人要有三个“万”——读遍万卷书，胸有万卷书，家有万卷书。能实现这三个“万”，将是我最大的快乐。
推荐第9篇：鸟趣
鸟趣
记得一个晴朗的星期六，我和爸爸妈妈去花鸟市场买了一个鸟笼和一对蓝色的小鸟。
我们把小鸟拿回家后养了一个星期，我就对小鸟有点儿反感了。应为小鸟每天吃的食就会往地上吐。可是，小鸟住惯了我们家，就会对所有的东西产生好奇心。记得有一次，爸爸把兰花放到鸟笼附近，小鸟就用它的小嘴去啄兰花，辛亏兰花已经快要死了，不然，爸爸会生气的。还有一次，我把手伸到鸟笼里换食。小鸟就把我的手当作食物来啄。不过，我也很高兴。因为小鸟和我之间不再有距离感。
我和小鸟在一起的时间长了，我们就产生了感情。记得我去广州的时候，妈妈打电话来说：“旷颖，你的小鸟被你爸爸送给你爷爷养了。”当时，我二话没说，挂下电话就伤心地哭了。
还有一次，小鸟可能是在笼子里呆闷了吧！天天只会用小嘴来磨竹杆。有一天，我放学回家的第一件事就是去看小鸟。不料，我的小鸟飞出去了。我又一次伤心地哭了。妈妈安慰我说：“你把它关起来还不如将它放了，因为小鸟的家始终是广阔的天空。”我说：“如果它飞向天空又被人类抓起来怎么办。”妈妈说：“这只有靠它自己去闯，它的命运是自己掌握的，并不是你所能掌握的。”听了妈妈的一席话我的心里舒畅多了。
从此以后，我决定不再养鸟了。我也不想再伤害无辜的小生命了。
推荐第10篇：苦糖
苦糖
【教学内容】课本8-9页内容。
【教学目标】
1.会写6个生字，会认12个生字。学会“探望”“发呆”等词语。
2.在与文中人物对话和有感情朗读课文的过程中，体会文中人物的思想感情。
3.联系课文内容了解作者童年的愿望，从而更加珍惜自己的童年生活。【教学重点】
1.结合课文内容和动词的用法，体会人物的思想感情。
2.体会作者是怎样在叙事的过程中真实表达自己愿望的。
【教学难点】
1.结合课文内容和动词的用法，体会人物的思想感情。
2.体会作者是怎样在叙事的过程中真实表达自己愿望的。
【课型】新授课。
【教学方法】自主探究、合作交流
【教学准备】学生收集关于母爱的名言警句。 【教学资源利用】课件 【教学时数】2课时。 【教学过程】
第一课时
一、引入
二、初读课文，了解大意。
1.自由读课文，合作学习生字词。
2.检查预习情况。
3.指名读课文，理清文章层次。4.思考：课文主要写了一件什么事？
三、巩固识字
四、指导写字
五、课堂小结
六、作业布置 家长考写本课生字。
第二课时
一、引入
1.复习字词，读准字音。
2.回忆：课文主要写了一件什么事？
二、品读课文
1.默读第一自然段：理解“探望”。“屋梁”指什么？思考：你知道了什么？
2.自由读课文2-6自然段：
（1）第二自然段中画出描写作者心理活动的句子和白糖滋味的句子。
（2）从这些句子中你能体会到什么？
3.画出作者偷糖吃的动作的词语，作者写得细致入微，让我们再来读一读这两段。指导朗读。
4.到了端午节这天早上，母亲发现白糖没了，弟弟妹妹会想些什么？爸爸妈妈呢？我呢？
5.可是母亲——只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有。
6.妈妈为什么发呆?为什么没有责怪我？你能体会到什么？
三、学习课文第7段
1.指读思考：这件事对“我”有怎么样的影响？
2.“我”为什么很少吃白糖了?——苦糖
3.想象一下，作者长大以后，第一次拿着白糖回家时的情景。他会和母亲说什么？
4.文章的题目为什么叫“苦糖”？
四、你有类似经历吗？如果有，说一说。
五、课堂小结
亲戚送白糖
起因
苦糖
偷吃白糖
经过
苦涩的记忆
糖罐空了
结果
第11篇：苦乐观
苦乐观
范仲淹在《岳阳楼记》中有一句名言：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”自古以来，志士仁人无论何时何地都在为祖国的前途、人民的命运担忧，只有等到国家兴旺发达，人民安居乐业之时，个人才会感到快乐。这是一种高尚的苦乐观。
苦乐观是对苦与乐的根本看法，是人生观的一个重要方面。由于人们所处的阶级地位、生活环境、知识水平、道德修养不同，对苦与乐的看法也不同。有的人把享受作为唯一的快乐，迷恋于寻欢作乐，除此之外就是痛苦，这是庸俗的苦乐观。有的人享有特权，占有财富，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这是卑劣的苦乐观。有的人把自己的快乐、忧愁和痛苦与祖国的前途、人民的利益联系在一起，这是高尚的苦乐观。
无产阶级的苦乐观从集体主义原则出发，继承了历史上的优良道德传统，把苦乐与社会主义、共产主义事业联系起来。这种苦乐观认为，快乐离不开劳动创造，不仅快乐是享受酸所创造的果实，而且劳动创造本身就是一种快乐。个人的快乐离不开集体的快乐，集体快乐包含着个人的快乐。当两者发生矛盾时，应当把集体的快乐放在第一位。为了使集体获得快乐，消除痛苦，必要时可以牺牲自己个人快乐。这是最高尚的苦乐观。
苦乐观 人们对痛苦和快乐及其关系的基本见解。属于人生观范畴。是人们在精神和物质生活中产生的不同感受和认识。苦乐观是由人生观决定的，有什么样的人生观就有什么样的苦乐观。在阶级社会，它带有明显的阶级性。处于不同阶级地位的人，人生观也截然不同。历史上一切剥削阶级都把在政治和经济上压迫和剥削被统 治阶级作为自己最大的幸福，把生活上吃喝玩乐、穷奢极欲作为自己最大的快乐，以达不到这个目的或失去这种快乐为最大的痛苦。无产阶级的苦乐观认为，人生的目的和意义在于消灭一切剥削阶级，解放全人类，实现共产主义的理想，使人人都过上自由、平等、和平、幸福的生活。如能在这个伟大的事业中贡献出自己的聪明才智和力量，即使需要历尽千辛万苦，也是快乐的；如不能实现这个理想或不能为实现这个理想贡献力量，则是痛苦的。苦与乐是辨证的统一，“苦”是手段，“乐”是目的，“乐”必须通过“苦”才能达到，即“苦尽甘来”。它提倡以苦为荣，以苦 为乐，强调在实践中吃苦在前，享受在后，把方便让给别人，把困难留给自己，为人民苦在前头，乐在其中；还强调把个人苦乐与民族、阶级、国家和集体的苦乐紧密联系在一起，以民族、阶级、国家和集体的苦乐为苦乐，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
第12篇：上班苦
上班苦，上班累，上班就想打瞌睡东像银行
上班烦，上班难，上班就想出去玩远看广东像天堂，近看广
广东挣钱广
到了广东像牢房，不如回家去放羊个个都说广东好，个个都往广东跑
东花，哪有钞票寄回家都说这里工资高，害我没钱买牙膏都说这里伙食好，青菜里面加青草
工作辛苦工资低，有
碰见老
都说这里环境好，蟑螂蚂蚁四处跑事请假很难批
都说这里靓妹多，混了几年没拍拖
年年打工年年愁，天天加班像只猴加班加点没报酬，天天挨骂没理由
板低着头，发了工资摇摇头中
到了月尾就发愁，不知何年才出头爱空空、情空空，自己流浪在街
手机空、没钱充，
上班
人空空、钱空空，单身苦命在打工事空空、业空空，想来想去就发疯
生活所迫不轻松这也空、那也空，没钱四处走不通上班闲、上班烦，上班不能出去玩
苦、上班累，上班就想打瞌睡流泪苦干
上班懒、上班慢，其实就想把钱赚
人人花枝招展，个个青春浪漫
说得好、说得对，说得心里直
走进车间一看，个个埋头
美梦天堂谁都想，以
打工生
公司星光灿烂，美女成千上万累得手忙脚乱，还闲动作太慢
品质让人神经错乱，真的无法再干
为广东像香港到了深圳进了厂，机器开得嗡嗡响工资就是不理想，吃饭就像上战场
活真不好，菜里可以吃出草咬
汤里苍蝇在洗澡，桌上蚂蚁在赛跑菜里本来油就少，桌下还有蚊子伙食真是差差差，天天冬瓜炒南瓜
人生难得几回醉，何
没有一餐吃得饱，美丽工厂不是我家，工资永远没得加无油无味又多沙，累得真想回老家
打工日子确实累；现实前景要面对
不潇洒走一回打工苦啊打工累，打工简直活受罪拿了东西不交费
不如参加嘿社会，有吃有喝有地位上街购物不排队，
每天专收保护费，要比打工强百倍怎么样？咱改行吧！【同感请转】
第13篇：成语趣题
成语趣题
一、填数字使等号成立
01.(
)光(
)色 × 心无(
)用＝(
)折不挠
02.(
)心(
)意＋(
)肢发达＝(
)姑(
)婆
03.(
)上(
)下＋(
)干(
)净＝(
)流(
)家
04.丢(
)落(
)＋(
)步登天＝(
)(
)成群
05.(
)从(
)德＋(
)鼓作气＝(
)年(
)载
06.(
)体投地 × (
)窍生烟＝(
)令(
)申
07.(
)石(
)鸟 × 退避(
)舍＝(
)头(
)臂
08.(
)(
)生肖 × (
)生有幸＝(
)(
)(
)计
09.文房(
)宝 × (
)国演义＝(
)清(
)楚
10.(
)面(
)方 ÷ 独(
)无(
)＝(
)面楚歌
11.(
)面威风 × (
)夕佳节＝(
)颜(
)色
12.(
)(
)事变－(
)言(
)鼎＝(
)花(
)门
13.(
)折不挠－(
)牛(
)虎＝(
)面玲珑
14.(
)感交集 × 漏洞(
)出＝(
)象更新
15.(
)箭(
)雕 ÷ 狡兔(
)窟＝(
)海为家
16.事倍功(
)＋(
)推(
)就＝(
)鳞(
)爪
17.垂涎(
)尺 × 志在(
)方＝数(
)数(
) 18.(
)尺之躯＋火冒(
)丈＝(
)面埋伏
19.(
)平(
)稳 ÷ (
)仙过海＝(
)亲不认
20.(
)口莫辩－(
)死(
)生＝(
)霄云外
二、文字魔法书—《歇后语》停！看！听！
一种讲求趣味的用语方式。由两部分组成，前半部是譬喻，后半部是本意。通常只叙述前半部，有让人猜谜的趣味。有的利用同音词、有的利用近音词，来达到曲折传情的目的。如：泥菩萨过江—(自身难保) ，试看，下列题目你能正确回答的有多少？
01.千里送鹅毛 (
)10.姜太公钓鱼(
) 02.孔夫子搬家 (
)11.七窍通六窍(
) 03.八仙过海 (
)12.骑驴看唱本(
) 04.哑巴吃黄连(
)13.矮子踩高跷(
) 05.螃蟹走路(
)14.哑巴见了面(
) 06.麻绳提豆腐(
)15.中秋夜打灯笼(
) 07.瞎子吃汤圆(
)16.猫哭耗子(
) 08.肉包子打狗(
17.十五个吊桶打水(
) 09.狗拿耗子(
)18.拉着胡子上船(
)
三、比喻法练习
一般人常使用比喻来表达某一种本来很难说得清楚的情境或意念，而以比喻的结构形成的成语很多，例如：光阴似(箭) ，试看，下列题目你能正确回答的有多少？
01.骨瘦如(
) 04.如(
)灌耳 07.柔情似(
) 10.如花似(
) 02.心乱如(
) 05.面如(
)色 08.挥汗如(
) 11.健步如(
) 03.守口如(
) 06.如(
)随形 09.如(
)得水 12.身轻如(
)
四、数字会说话 。于( )内填入适当的数字。
01.才高(
)斗 11.(
)神无主 21.(
)彩缤纷 31.挑(
)拣(
) 02.退避(
)舍 12.(
)步穿杨 22.(
)霄云外 32.(
)(
)火急
03.学富(
)车 13.(
)人成虎 23.(
)步芳草 33.略知(
)(
) 04.垂涎(
)尺 14.(
)思而行 24.(
)体投地 34.(
)波(
)折
05.南柯(
)梦 15.(
)感交集 25.(
)面楚歌 35.(
)分(
)裂
06.判若(
)人 16.(
)面玲珑 26.举(
)反(
) 36.(
)颜(
)色
07.进退(
)难 17.(
)折不挠 27.朝(
)暮(
) 37.(
)头(
)臂
08.包罗(
)象 18.(
)面埋伏 28.数(
)数(
) 38.(
)呼(
)唤
09.不(
)法门 19.(
)口莫辩 29.独(
)无(
) 39.(
)光(
)色
10.(
)缄其口 20.(
)足鼎立 30.颠(
)倒(
) 40.(
)全(
)美
五、纸上动物园 。于( )内填入适当的动物名称。
01.守株待(
) 04.气喘如(
) 07.画(
)点睛 10.河东(
)吼
02.井底之(
) 05.杯弓(
)影 08.缘木求(
) 11.引(
)入室
03.呆若木(
) 06.亡(
)补牢 09.门可罗(
) 12.一箭双(
)
六、纸上植物园 。于( )内填入适当的花名、树名、菜名或果实名。
01.望(
)止渴 04.(
)暗花明 07.势如破(
) 10.负(
)请罪
02.(
)花一现 05.胸有成(
) 08.(
)水相逢 11.(
)断丝连
03.囫囵吞(
) 06.三顾(
)庐 09.百步穿(
) 12.指(
)骂(
)
七、纸上调色盘 。请于( )内填入适当的颜色名称。
01.面(
)肌瘦 04.(
)意盎然 07.粉(
)登场 10.唇(
)齿(
) 02.(
)草如茵 05.名垂(
)史 08.平步(
)云 11.(
)空如洗
03.(
)颜薄命 06.真相大(
) 09.月(
)风高 12.(
)血(
)心
八、人体拼图 。请于( )内填入适当的人体器官名或人体部位名。
01.(
)上明珠 04.挤(
)弄(
) 07.虎(
)熊(
) 10.咬(
)切(
) 02.掩(
)盗铃 05.交(
)接(
) 08.油(
)滑(
) 11.刻(
)铭(
) 03.画蛇添(
) 06.花(
)绣(
) 09.赤(
)空(
) 12.焦(
)烂(
)
九、文字叠叠乐 请于( )内填入适当的叠字。
如：绿(油)(油) (二)喜气(洋)(洋) (三)(赫)(赫)有名
01.酸(
)(
) 01.小心(
)(
) 01.(
)(
)向荣
02.甜(
)(
) 02.文质(
)(
) 02.(
)(
)有余
03.空(
)(
) 03.千里(
)(
) 03.(
)(
)善诱
04.火(
)(
) 04.风度(
)(
) 04.(
)(
)有词 趣味成语
成语猜字谜 根据字谜填成语 例：染料铺的货品（五颜六色）
色 盲（ ） 牧童玩吉他（ ） 六月打颤（ ）
关羽战李逵（ ） 悲剧演完 （ ） 秋后的石榴（ ）
哑巴吃黄连（ ） 东郭先生救狼（ ） 月下老牵红线（ ） 八月十五观菊花（ ）
答 案
色 盲（不分皂白） 牧童玩吉他（对牛弹琴） 六月打颤（不寒而栗 ）
关羽战李逵（大刀阔斧） 悲剧演完（不欢而散） 秋后的石榴（皮开肉绽）
哑巴吃黄连（不言而喻） 东郭先生救狼（好坏不分) 月下老牵红线（成人之美）
八月十五观菊花（花好月圆）
成语碰碰对
一夫当关（ ） 百尺竿头（ ） 三天打鱼（ ） 千里之行（ ） 四体不勤（ ） 万事俱备（ ） 八仙过海（ ） 上天无路（ ） 十年树木（ ） 远在天边（ ）
答 案
一夫当关（万夫莫开） 百尺竿头（更进一步） 三天打鱼（两天晒网） 千里之行（始于足下） 四体不勤（五谷不分） 万事俱备（只欠东风） 八仙过海（各显神通） 上天无路（下地无门） 十年树木（百年树人） 远在天边（近在眼前）
成语巧改错
改正用错的字，将改错经过用成语表示 例：生不容辞（舍生取义） 货伪价实（ ） 一本邪经（ ） 生龙死虎（ ） 鹤发老颜（ ） 热火代天（ ） 不言之喻（ ） 胎肉相连（ ） 脉飞凤舞（ ） 来日方短（ ） 功魁祸首（ ） 危居乐业（ ） 浅不可测（ ） 中流砥梁（ ） 水沉大海（ ） 走马观木（ ） 旧陈代谢（ ）近走高飞（ ） 虎穷水尽（ ）
暗目张胆（ ）
答 案 货伪价实（去伪存真） 一本邪经（改邪归正） 生龙死虎（出生入死） 鹤发老颜（返老还童） 热火代天（改朝换代） 不言之喻（取而代之） 胎肉相连（脱胎换骨） 脉飞凤舞（来龙去脉） 来日方短（取长补短） 功魁祸首（将功赎罪） 危居乐业（转危为安） 浅不可测（深入浅出） 中流砥梁（偷梁换柱） 水沉大海（水落石出） 走马观木（移花接木） 旧陈代谢（以新换旧）近走高飞（舍近就远） 虎穷水尽（放虎归山） 暗目张胆（弃暗投明）
成 语 动 物
（ ）腾（ ）跃 （ ）立（ ）群 （ ）飞（ ）舞 （ ）歌（ ）舞
（ ）头（ ）尾 （ ）（ ）无声 （ ）假（ ）威 （ ）（ ）学舌
（ ）吞（ ）咽 （ ）（ ）不宁 （ ）朋（ ）友 （ ）（ ）点水
黔（ ）技穷 井底之（ ） 指（ ）为（ ） 釜底游（ ） 走（ ）观花 （ ）语花香 雕（ ）小技 飞（ ）扑火 （ ）失前蹄 （ ）（ ）捕（ ）
答 案
（龙）腾（虎）跃 （鹤）立（鸡）群 （龙）飞（凤）舞 （莺）歌（燕）舞
（虎）头（蛇）尾 （鸦）（雀）无声 （狐）假（虎）威 （鹦）（鹉）学舌
（狼）吞（虎）咽 （鸡）（犬）不宁 （狐）朋（狗）友 （蜻）（蜓）点水
黔（驴）技穷 井底之（蛙） 指（鹿）为（马） 釜底游（鱼） 走（马）观花 （鸟）语花香 雕（虫）小技 飞（蛾）扑火 （马）失前蹄 （螳）（螂）捕（蝉）
成语与历史
写出成语故事中的主要人物
南柯一梦（ ） 东施效颦（ ） 江郎才尽（ ）
赴汤蹈火（ ） 投笔从戎（ ） 鹤立鸡群（ ） 负荆请罪（ ） 杀妻求将（ ） 完璧归赵（ ）
凿壁借光（ ） 指鹿为马（ ） 纸上谈兵（ ） 精忠报国（ ） 闻鸡起舞（ ） 入木三分（ ）
鞠躬尽瘁（ ） 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 乐不思蜀（ ） 图穷匕见（ ） 三顾茅庐（ ）
宁为玉碎不为瓦全（ ） 成也萧何败也萧何（ ）
多行不义必毙 （ ） 答 案
南柯一梦（淳子棼） 东施效颦（东施） 江郎才尽（江郎） 赴汤蹈火（晁错）
投笔从戎（班超） 鹤立鸡群（嵇绍） 负荆请罪（廉颇） 杀妻求将（吴起） 完璧归赵（蔺相如） 凿壁借光（匡衡） 指鹿为马（赵高 ） 纸上谈兵（赵括）
精忠报国（岳飞） 闻鸡起舞（祖逖） 入木三分（王羲之） 鞠躬尽瘁（诸葛亮）
卧薪尝胆（勾践） 破釜沉舟（项羽） 乐不思蜀（刘禅） 图穷匕见（荆轲） 三顾茅庐（刘备）
宁为玉碎不为瓦全（景皓）
成也萧何败也萧何（萧何） 多行不义必自毙（共叔段）
一、在下面的横线上填上适当数字，使它们构成成语。
（ ）马当先 （ ）龙戏珠 （ ）心二意 （ ）通八达
（ ）神无主 （ ）上八下 （ ）仙过海 （ ）死一生
（ ）全十美 （ ）炼成钢 （ ）方百计 （ ）古长青
二、三字词中有不少具有一定比喻意义，请填空。
例：老老实实，勤恳工作的人——老（黄牛）
1、坚强不屈的人——硬（
）；
2、蒙受不白之冤——背（
）
3、非常狡猾的人——老（
）；
4、打击别人的热情——泼（
）
三、“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把词补充完整，想想风的不同含义。
（ ）风拂面 （ ）风送爽 （ ）风细雨 （ ）风习习
（ ）风呼啸 （ ）风刺骨 （ ）风骤雨 （ ）风大作
四、诗词中写到春天的句子很多，请在下列句子的横线上填上带“春”的词语。
1、______到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、常恨______无觅处，不知转入此地来。
3、_______得意马蹄轻，一日看尽长安花。
4、满园_______关不住，一枝红杏出墙来。
5、竹外桃花三两枝，_______水暖鸭先知。
6、_______不觉晓，处处闻啼鸟。
五、在下面的古诗句中填上恰当的动物名称。
1、两个（
）鸣翠柳，一行（
）上青天。
2、故人西辞（
）楼，烟花三月下杨州。
3、儿童急走追（
），飞入菜花无处寻。
4、小荷才露尖尖角，早有（
）立上头。
六、我们应该像高粱一样坚忍不拔，顽强跋涉，争当有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。请你在空格里填上字，使每竖行组成成语。
争 当 四 有 新 人
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
七、巧填成语：
1、战天斗（ ）大物（ ）闻强（ ）忆犹（ ）人辈出
2、海阔天（ ）前绝（ ）发制（ ）心向（ ）水一战
答案
一、
一、
二、
三、
四、
六、
七、
八、
九、
十、百、千、万
二、
1、汉子
2、黑锅
3、狐狸
4、冷水。
三、微或轻、清或秋、和、轻或微、北或狂、寒或冷、暴、狂。
四、
1、春蚕
2、春归
3、春风
4、春色
5、春江
6、春眠
五、
1、黄鹂、白鹭
2、黄鹤
3、蝴蝶
4、蜻蜓。
六、争（先恐后）、当（仁不让）、四（面楚歌）、有（来无回）、新（人辈出）、人（才济济）。
七、
1、地、博、记、新。
2、空、后、人、背。
第14篇：趣题集锦
趣题集锦
1.请你阅读一家卖豆芽店铺的广告对联，你能写出它的读音，并解释店家的用意么？ 上联：长长长长长长长 横批：水里求财 下联：长长长长长长长
读音：上联： 下联： 用意： 2.在河北、辽宁两省交界处的山海关，有座姜女庙，旅游的人们都被庙里的一副对联吸引住了。你能读懂这幅对联的含义么？
上联：海水朝朝朝朝朝朝朝落 下联：浮云长长长长长长长消
3.看数字猜谜语。
12345609（ ） 01256789（ ） 1+2+3（ ） 333555（ ） 3.5（ ） 5 10 ( ) 4.下列人名各取自什么成语？
杜鹏程（ ） 陈残云（ ） 王任重（ ） 刘海粟（ ） 丁慧中（ ） 焦若愚（ ） 5.根据字谜填成语
色盲（ ） 牧童玩吉他（ ） 六月打颤（ ） 关羽战李逵（ ） 悲剧演完（ ） 秋后的石榴（ ） 哑巴吃黄连（ ） 东郭先生救狼（ ） 月下老人牵红线（ ） 八月十五观菊花（ ） 6.猜城市名
风平浪静（ ） 不冷不热（ ） 四季长春（ ） 海中绿洲（ ） 日近黄昏（ ） 7.填写男子年岁的别称。
二十岁为 之年 三十岁为 之年 五十岁为 之年 六十岁为 之年 七十岁为 之年 一百岁为 之年
8.（1）中国古代四大美女中“沉鱼”指 ，“落雁”指 ，“闭月”指 （2）我国四大菜系指、、、。
（3）古代四库全书指：
（4）古人四兄弟从大到小的排行次序是：
第15篇：鸟趣抒情散文
年少时，家有泥砖老屋。屋是三间，前有宽敞的堂屋，后面带有一间小屋。年少的我就在后面的小屋里读书。
打开木格窗棂，迎面就是一小岗，岗是褐红色土壤，丛生一片片说不出名字的權木，枝连枝，叶搭叶，连成一片荫荫绿色。
在这片绿荫中，跳跃着一群小雀，棕黑色的羽毛，颈部一圈白色的纹条分外耀眼。小雀身子小，适宜于權木丛中飞舞穿梭；小雀腿细而长，适宜于枝叶间蹦跳跳跃；雀儿还有灰色的喙儿，适宜于绿叶枝干上捕食肥肥的虫子。
小雀比我早起，听到它伏在我窗前的枝丫上唱歌，我就从床上爬起来，打开窗，让清爽的空气扑面而来，让清芬的芳香沁入心脾。小雀比我晚归，当它们从远处呼啸而来，叽叽喳喳地栖落在權木丛的绿荫深处，我就拉亮台灯，翻开我未读完的书，做我未做完的札记。
小雀伴随着我生活的旋律，成为我生活中站在窗前欣赏的窗外一道美丽的风景，是我聆听大自然的交响乐中的一个动听的音符。在那时，我没有“归鸟觅旧林”的陶潜居士那般清幽的境界，也找不到隐居山野饥摘野果渴饮山泉那样不羁的情趣，就知道我有一群可爱的伙伴，它们陪伴着我，让我默默地享受着一种物外之趣。
而我真正走近我的这群可爱的小伙伴们，是因为一件偶然的小事。
在我窗外的小岗上，有一块在绿色中显露的小土台，土台上长着一块青石板。那时候，母亲常把锅里剩饭晒在青石板上，等它晒干后磨成粉，然后掺上芝麻做成芝麻糊糊，以供我半夜饥肠辘辘时借以充饥。别看这被人废弃的粮食，在那年代，母亲用它巧手制作的芝麻糊糊倒真成了我的美味佳肴呢。
一个夕阳分外娇艳的傍晚，母亲对我说，她晒在青石板上的饭粒突然不见了。母亲懊恼着，为了勉其心意，我便走上小岗，站在土台四周张望一下去找找干饭粒飞失的踪迹。但我什么也没有找到，只听得小雀们藏在權木丛绿荫深外的欢叫。我清风徐徐中，我越叫这欢叫越像是对我盲目寻找的奚落，突然，我笑了。我的这榆木疙瘩好像是突然开窍了：哈，这群笨笨鸟，它们还把我当成笨人了呢。它们奚落我还不就是因为他们偷吃了我的美味佳肴还以为我不知道么？
第二天，我从母亲手里接过饭碗，径直走上小岗的土台上，用筷子把饭粒一粒一粒拨在青石板上。我像个顽皮的小娃娃，漫不经心地做着捣蛋的小游戏。而我心里实在是乐开了花。
在我身后有一根长得比较高的權木，權木的一根大枝丫像伸长的手臂横过来。就在这横过来的臂膀上，有一只肥大的小雀站在上面，对着我的后脑勺使劲地叫唤。
这只笨鸟，它大概是想用它自以为具有威力的叫声吓唬我吧，而我对它卖力的叫唤置之不理，嘴角浮现着快意的微笑。
这时，从四面八方飞来了两只、三只、七只、八只小雀，它们在肥大的小雀像激越的音符一样的叫唤声中号召下飞过来，围在土台四周或高或矮的權木上，垂涎着我一粒一粒的泼落在青石板上的饭粒，一边跳跃，一边对我敌意地吼叫，好像要把我赶走，让它们能安心地享受这美味佳肴。
我知道我不离开它们是绝对不敢来抢食这些饭粒的。在把它们戏逗了一个够了以后我便快乐地微笑着转身下了土台，这时，那只肥大的小雀一个俯冲扑楞地便落在青石板上，红色的小喙扎得青石板脆脆地直响。随便一群小雀儿都从權木的枝丫上冲下来，让那弱小的枝丫像一阵疾风过后一样直摇个不停。小雀们在青石板上幸福地享受着它们的盛宴，这让躲在窗帘后的我由衷地感到无比的快乐。
不知道什么时候，在我闲情地拨落我碗中的饭粒时，就是我第一次看见的那只肥大的小雀突然扑楞地一下落在我的面前，它抬头警惕地看了看我，然后在青石板上小心地挪动了两步。我依然含笑拨弄我碗中的饭粒。小雀儿似乎读懂了我的微笑，便尝试着去啄青石板上散落的饭粒，只是时不时抬头看看我，看看我甜蜜的微笑。有了冒险者，那一群小雀们也就受不了香甜的饭粒的诱惑，扑楞扑楞地都落在了青石板，肆意地啄食着我慢慢拨落的饭粒，还偶尔为争抢一粒掉在它们面前的饭粒互相打斗一番，把自己演绎成梁山水泊那群打了胜仗归来在盛大的酒宴上肆意喧闹的粗鲁汉子。
它们不再害怕我了，我拨完了饭粒也就没有必要马上离开，于是便站在旁边静静地看着它们。此时我感觉到我与小雀们是如此的亲近。这时，有一只淘气的小雀吃饱了腾地跃起，叭嗒地一下落在我的肩膀上。它站在我的肩头四处张望，不时来一两声快乐的鸣叫。这可爱的小东西，它不会是把我当成了稻草人了吧？我想。哈，我居然成了有血有肉的还能喂食它们的稻草人了。
这以后，我与小雀们真的就成为了好朋友了，它们在我面前悠闲地啄食着我拨落的饭粒，我偶尔“嗬嗬嗬”戏弄地吓唬它们一两声，它们首先还惊吓地飞起一下，后来就当为它们啄食饭粒时有节奏地伴音了。它们吃饱了，就喜欢落到我的肩头，理理它们漂亮的羽毛，或打一串悦耳的溜子来吸引从它们面前飞过后异性。有时，它们也用粉红的啄子摩娑着我的脸颊，好像与我亲昵，也好像与我打趣。
后来，小雀们不单单就在土台上在青石板与我聚会了，它们会时不时飞过我的空前，来一声悦耳的鸣叫。有时，它们落到我的窗台上，对着书桌前的我唱歌。这时，我就会从枯燥的教材里抬走头来，走到空前打开窗，去爱抚地抚摸它们。它们在窗台上跳来跳去，好像躲避着我的爱抚，也好像与我逗着乐。直到阳光暖暖地照着，它们便静下来，任我抚摸着它们光滑的羽毛，不时用啄子轻吮着我的手心，让我酸酸地氧氧地感觉到无缘的幸福。
可惜没有多久，我便上县城上学去了。我上学去了以后，那间小屋便闲置了下来。再后来，父亲又做了新屋，小屋虽然没有拆掉，但也只是被父亲当成了装材草的杂屋了。
好久没有回过家，我便思恋起我的母亲。当汽车飞驰着驶进我少年时的村庄，我陡然想起，我找不到了我老屋前的那个小岗，也找不到了小岗上的那片丛生的權木，还有那小岗上的小土台、那个小土台上的那块青石板了。
我走进我的那间小屋里，打开窗，窗台中便簌簌地掉下了一阵灰尘，覆盖起斑驳的窗台。窗台在岁月的侵蚀中已经是破旧不堪，而我却发现在这破旧不堪的窗台上，依然留下了一串串小雀的爪印。
我轻轻地合上窗户，怅然若失地站在小屋的中间，顿时觉得脑袋空空的，似乎被什么所漂白。是啊，有许多美好的记忆你也许根本找不到了任何痕迹。而我，毕竟还能找到这一串爪印，也许我就应该为此而感到无比幸福了。
第16篇：春节记趣
春节记趣 盼望着，盼望着，寒假终于来了，去舅妈家过年的愿望就快实现了。爸爸妈妈一放假，就在我的催促声中坐上了回西安的飞机。在舅妈家过春节可快乐了，我们可以放烟花、拜年„„
大年三十的早上，我早早起床，正揉着眼睛，只听舅妈说：“下雪了啊！”我一听，兴奋极了，马上从房间出来，拉开窗帘。我盼望已久的雪终于在我眼前了！只见雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，外面变成了一片银装素裹的世界。房顶上、地面上、树杈间、角落里到处是一层厚厚的雪。我打开窗户，把手伸出去，一片片雪花落在手上，晶莹剔透。真是美不胜收。
终于到了晚上，我、姐姐和妹妹快快地吃完年夜饭就坐在电视机前，看春节联欢晚会。春节联欢晚会十分精彩，有相声、小品、魔术、歌曲……，所有人都被乐得哈哈笑。12点的钟声响起，我、姐姐和妹妹下楼去放炮，爸爸早就为我们准备好了擦炮、蜻蜓、地老鼠、冲天炮等各种烟花。爸爸和舅舅先放了鞭炮，而我们先放了小烟花，接着我们搬来了冲天炮，将它放在门前的空地上，我小心地点燃了火，然后捂着耳朵快速跑开，只听“嗖”的一声，一只炮飞到空中，啪，在天空中炸开了花，烟花喷着红艳艳、绿莹莹、金灿灿的火花，紧跟着十二颗炮在几秒钟之内带着一条长长的“尾巴”飞到半空，一个接一个在空中炸开了花，有的像菊花、有的像流星、有的像金色的太阳，美不胜收！千家万户的烟花交错升起，把夜幕点缀成鲜花的世界。整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。这真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年啊！”
正月初一，我们全家去外公家拜年。到了外公家，外公外婆看见我们非常开心，拿出很多糖果给我们吃。大人们聊天的聊天，做饭的做饭，我们小孩子将好吃的装进口袋就跑出去玩擦炮了。到了吃饭时间，满桌子的菜真丰盛啊，大人一桌，小孩坐一桌，我们都抢着吃自己喜欢吃的东西，吃完了就跑到大人桌上去抢，大人嘴巴上说“真没礼貌”，但脸上笑咪咪的，真有意思！
时间过得真快呀，转眼间爸爸妈妈就要回去上班了，我依依不舍地告别了舅舅舅妈、姐姐妹妹，坐上了回北京的高铁„„过年真好，我不禁开始盼望明年的新年了！
第17篇：享受船趣
享受船趣
《公司就是你的船》一书，就是把生活比作大海，把企业比作船，在船的这个平台上的人，该如何正确处理人与人，人与船的关系。书中讲述了很多人生哲理，如“工作看似是为老板赚钱，实则是为自己打工。对公司负责就是对自己负责。大家同舟共济，必能驶向成功”。“公司与员工之间量一种唇齿相依的关系，只有充分发挥团队的力量，才能共赢”……等等。既然在我们的生活中离不开船，那我们就心态坦然，采取正确的态度，去实现人生的价值。
需要有乐观的精神。每天，我们可能面临枯燥单调的劳动，或者面临从未做过的事情，心理存在恐惧，身心感到压力和疲惫。在人生的挫折和逆境面前，心态不同，所得到的结果也是不同的。比尔〃盖茨说：“每天早晨醒来，一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化，我就会无比兴奋和激动。”因此，他在计算机软件开发领域占有了自己一片天空。在项目开工之初，我们手拿蓝图，面对图上无数需要解决的问题，只要我们暗暗地对自己说：“我行”，最后项目总是按时保质保量完成。可见，有了乐观精神，我们会在困难面前一改过去畏畏缩缩，而变得勇敢起来。乐观精神就是这么一种神奇的力量，在无形当中左右着我们的工作状态，促使我们自发地解决难题、改进方法。
善于思考，积极投入，努力创新。世界、社会总在不停地变化，因此要求我们的思想，不因循守旧，顺应时代潮流，吐故纳新，也需不停变化。兰德因为创新，发明了“拍立得相机”；吉利因为创新，
发明了“安全刀片”；贝尔因为创新，发明了“电话”。美国著名人士詹姆斯说过：“你可以超越任何障碍。如果它太高，你可以从底下穿过；如果它很矮，你可以从上面跨过去，总会有办法的”可见，生活中并不缺少成功的机会，只是我们容易被惯常的生活方式所淹没，陷进了固定思维的囹圄之中不能自救。思维的框架让人容易产生怯懦的心理，终因没有勇气去尝试而流于平庸。成功者与失败者之间，有时并不存在多大的差距，而只是差一点小小的勇气。当我们超越被禁锢得有些麻木的思想，勇敢地迈出那一步时，我们会惊喜地发现，原来成功的门对我们从不上锁。犹太谚语说：“打开成功之门，必须勇敢地推或者拉”。只有沿着成功的道路攀爬，我们才能体验生活的乐趣，和生命的意义。
感谢工作，它是我们生命中最珍贵的一份礼物，是我们一生最重要的平台。当我们在工作过程中面临许多失败、挫折、痛苦时，能像海燕一样去迎接、面对、热爱、享受它，就会打破我们固有的思想，从而收获到的不仅是薪水与职位，还可以收获友情与爱情，得到他人的认可和帮助。在这个平台上，我们甚至成就了自己的事业与梦想，成就了自己的价值与人生。只有把工作升华为人生目标的人，才是真正成功而幸福的人。
来，我们一起享受船趣。
第18篇：纸趣：小蛇
纸趣：小蛇
执教人：姜丽敏
时间：12月16日
教学目标：通过教学使学生掌握纸小蛇的折法，并对其进行装饰美化，培养学生耐心细致的学习态度及对小蛇的保护意识。
教学重点：折叠造型步骤、方法的掌握运用。
教学难点：折叠造型完美，组织学生开展有趣的室内活动，使教学井然有序。
教学准备：
教学程序：
一、谈话导入课题。
1、今天老师给同学们带来了一只小玩具(出示范作)，你们看它是什么？同学回答：“一只小小蛇”。
2、我们现在就一起来学习折纸小蛇。
二、新授。(老师与学生一起做)
1、拿出白色正方形纸一张，(投影显示折叠步骤图)学生仔细观察折叠步骤示意图，在一些简单的折叠步骤上，老师适当地请学生上台来完成，在复杂的折叠步骤上，老师与学生一起来完成。教师反复地演示几次，注意对准(边线)，比齐(折痕)，抹平。
2、老师带做一遍后，请一位同学到投影仪上进行演示，其他同学分成四个大组进行比赛，教师进行巡回指导。
3、装饰花纹。
采用水彩笔给小小蛇添画美丽的衣裳，注意色彩的深浅，冷暖搭配要适当。
三、组织活动，老师布置好比赛场地。
1、同桌之间进行比赛，用手轻轻按一按小蛇的尾部，看谁的小蛇跳得又远又高。每组从中选出四名代表参加比赛。同时播放音乐《小小蛇》。
2、每组四名代表每次一名到比赛场地进行比赛，最后四名参加总决赛，获第一名者授予“小蛇王子”的称号，并奖励一项皇冠的头饰。
四、课堂小结。
小朋友都知道，小蛇是我们人类的好朋友，我们在日常生活中应该保护它。 纸小蛇是折纸动物里最为常见的，折法也相对较多，这里给大家选择的是一个相对复杂些的。
虽然这次制作的立体折纸小蛇看起来较为复杂些，实际制作是非常简单的，所以现在就可以开始动手制作啦。
第19篇：儿时记趣
儿时记趣
（一） 我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，
天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:\"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?\"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:\"为什么这么说啊!\"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:\"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了.\"我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:\"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......（二）记得那一次,妈妈买回了一些橘子,放在桌子上就去做饭了.嘴搀的我禁不住诱惑,
偷偷吃了一个。不料把核也咽了进去.这下我可着了慌—生怕果核在肚里发了芽。于是,我绝食了。(当时认为吃饭是给果核施肥,喝水是给果核浇水。)妈妈发现我有些不对劲,就问我:“怎麽了？”待我把事情经过讲了一遍之后,爸爸妈妈立刻捧腹大笑,大约笑了10分钟,妈妈才告诉我:“人体和土地不一样,植物到了肚里不会发芽。”我听了之后也傻傻的笑了起来
儿时记趣（寄语）
大妈——一岁多时，儿子认为一切“大”的东西都是好的。一天，老公调侃说我变老了，我正在生气。儿子要为我抱不平，冲爸爸大声喊：“不对！我妈妈是大妈！”
门儿——儿子两岁生日的礼物是一辆自行车，每天傍晚儿子都会到院子里努力学骑车。有一天，邻居大妈问正在学车的儿子：“虎子，自行车学得怎样了，有门儿吗？”儿子特严肃地回答：“奶奶，错了，自行车没有门儿，火车、汽车才有门儿。”
青蛙大学——为了熏陶儿子的文化气质，周末我们一家三口来到了清华大学，爸爸语重心长地对儿子说：“长大了上清华大学吧！”儿子一脸的兴奋：“爸爸，上青蛙大学是不是有青蛙玩儿呀！”
整托——儿子刚上幼儿园，那是一所寄宿制的幼儿园，讲好了过一段要把他整托，儿子对此一直忧心忡忡。周末的一个傍晚，带儿子去附近的一所大学玩儿，走过学生宿舍，儿子突然一脸的痛苦：“妈妈，上大学也要整托吗？”
小男子汉的抱负----幼儿园的家长英语观摩课上，一直表现不错的儿子只得了一个小印章。儿子对此不服气，回家的路上一直闷
闷不乐，我摸着儿子的脑袋正想着怎样给他解释。儿子突然说：“妈妈，我长大不上清华大学了，我要当清华大学的老师，我要教vina 老师（儿子的英语教师）学英语！”我笑着对儿子说：“要当清华大学的老师得先上清华大学才行呀！”儿子沉默了一下说：“那我就先当幼儿园老师！”
没穿——刚满一周岁的儿子只会用二个字表达，却特爱看广告。一天，儿子正聚精会神地看一则公益广告（画面是一个穿着紧身衣正在跳舞的姑娘），突然儿子指着电视特经典地喊出二个字：“没穿——！”
我脸上长螨虫了——看到书上说不能用小孩的语言和孩子对话，我就尽量注意。那天刚给儿子洗完脸，我有意对儿子说：“涂点面霜吧！”（平时我说“香香”）儿子马上反应：“妈妈，我脸上长螨虫了。”我正疑惑，儿子却淘气地笑了：“得买肤螨灵霜了”。
男人——一次我要换衣服，就对儿子说：“快出去，女人换衣服男人不许看。”晚上给儿子洗澡，老公进卫生间取东西，我担心儿子着凉让老公赶紧出去。儿子便问我：“妈妈，是不是男人洗澡爸爸不许看呀！”
第一次运动会
（一） 今天阳光明媚，我们神龙幼儿园在神龙小学举行了我第一次参加的运动会，早上，
八点爷爷准时开车接我，妈妈和姥姥一起和我参加运动会。我们班的小朋友都装扮成小天使的模样，头上带着天使帽，背上背着天使的翅膀，真的很可爱，这也正和我们班运动口号一样“小天使真可爱，十班的宝宝最能干”。我做为我们班举牌手，走在队伍的最前面，我真的很荣幸。这次的运动会主要是和父母的互动游戏，我们先给爸爸妈妈们表演了我们平时在幼儿园的早操，然后篮球哥哥就带着我们和我们的爸爸妈妈一起做游戏，我和妈妈一直坚持做到最后，虽然很累，但是我们玩的很开心，真是快乐的一天啊。
（二）儿园小班的第一次运动会，是一个难得的好天气。这个运动会规模很大、盛况空前，
所有小班的老师、孩子与家长都是参与者。
我参与了接力跑比赛：
先是爬，到达终点后，有三种颜色的球，每种颜色选一个球投进篮筐，然后掉头跑回来，与下一个小朋友拍手，下个小朋友开始......我很紧张，爬的特快，投球时因为没搞清楚规则，用了较长时间，回来爬了两步，突然想起是可以跑的，就赶紧站起来，低着头，握紧拳头，使劲往前跑，结果跑错地方，到别的班级前了
整体表现真得很不错！
随后还与妈妈一起做了一个走独木桥去拔萝卜的游戏，妈妈和我都玩得很开心！ 我所在的小六班还在接力赛中获奖了，太高兴了！
第一次过儿童节
（一）今天爸爸妈妈可紧张呢·上个星期已经为我准备好儿童节礼物：新衣服、认物书、玩具球等。还预定好今天的节目：到公园映相。今天真的好开心。
（二） 今天早晨，爸爸妈妈就和刚睁开眼睛的我说：儿童节快乐！！！我知道这是我们的节
日。快乐的六一。
第一次过圣诞节
今天是圣诞节，到处都是节日的气氛！而我们一大班人也聚在一起过圣诞节，全部都是爹地的球友，在那里见到了好多哥哥、姐姐。吃饱饭后，姐姐一家跟我们一家还去一家大酒店。哗！那里的圣诞树好高、好大、好漂亮，还有圣诞老人，我还摸了圣诞老人的大胡子，真是大开眼界！第一次过圣诞节好开心！天天这样就好啦，有吃有玩的
第一次过中秋节
今年是我第一次过中秋节！今天我好开心哟！上午妈妈跟我去广晟商场买了一个灯笼。很漂亮我很喜欢！到了晚上爸爸给我吃了一点点的月饼，可我不是很喜欢吃。吃完以后我和爸爸妈妈以及爸爸的同学一起去文化广场看月光，今晚的月亮很圆很大很漂亮！在路上爸爸又给我买了一个很小很漂亮的灯笼。到了文化广场有很多叔叔阿姨们抱我跟我玩，我很开心！
第一次翻身
小家伙终于能靠自己的力量翻过来了，不过还不是很自如，每次都需要一段时间的努力，但也算是一大进步，小嘉颖真厉害，妈妈亲亲。
第一次稳稳的坐好
昨天突然发现小嘉颖能自己坐起来了，翻身趴下，然后用手一撑就坐起来了，动作干脆利落，一气呵成！前几天，每次撑了半天腿都转不过来，最后坐不起来急得直叫，没想到才几天功夫就琢磨出来了，真是突飞猛进啊！
第一次会爬
嘉颖总是通过自己的摸索学会各种技能，常常带给我意外的惊喜，我亲爱的小宝贝，妈妈太爱你了！嘉颖加油哦！
第一次趴着抬起头
走进房间看见宝宝正趴着.高高地抬起头，两个小手还可以抽空儿拿拿玩具什么的，呵呵，宝宝好可爱！
第一次叫爸爸
宝贝喊爸爸了,宝贝今天七个月就能喊爸爸.第一次叫爸爸既然是那么清楚那么甜蜜!此刻.我心中充满了喜悦.宝宝：你要加油哟，爸爸妈妈期待你快快长大。
第一次叫妈妈
昨晚宝宝饿了，冲调奶粉的水比较烫，宝宝望着奶瓶一直哭，大约哭了有10秒钟吧，她突然停止了哭声，看看我，然后略带哭腔的喊“妈”边哭边叫，共叫了5声，初尝到被叫妈的滋味，真的是‘甜甜甜“啊！
第一次站稳
这天中午我和爸爸.妈妈三个人在吃饭。这时，听到奶奶在那里笑着说：“哪，看，妹妹站得稳了喔。”我一回头.看见宝宝稳稳的站那.一家人在看着我高兴地笑开了。心里好开心.长第一颗牙
昨天下班的时候,婆婆跟我说,女儿长门牙了,我高兴的不得了,连忙抱着她,想看看她的牙齿,呵呵,看到了,还真有呀!小家伙成长可真快呀!
踏出第一步
宝宝今天终于踏出了第一步.好开心.宝宝加油哦.爸爸妈妈还等着你会跑会叫呢！第一次拿压岁钱
爷爷奶奶：祝宝宝越长越漂亮.身体健康.。 爸爸妈妈：祝宝宝身体健康.快乐成长.喜周岁
爸爸：好宝宝，你是我永远的骄傲！生日快乐！
妈妈：孩子，祝你生日快乐！祝你永远健康如意！妈妈爱你！
爷爷奶奶：祝宝宝生日快乐.长大后好好学习.伯父伯母：祝你在每个成长的日子里都开开心心--生日快乐！
婶婶叔叔：生日快乐！天天好心情！永远靓丽！
姑姑姑丈：宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽！生日快乐!
外公外婆：愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成！
舅舅舅妈：愿今天你拥有一切美丽，一年更胜一年。生日快乐！
姨丈阿姨：宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！
表兄弟姐妹：愿你生命中的愿望都能得到实现！生日快乐！
堂兄弟姐妹：生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。
百喜天
妈妈：今天是宝宝出生的第一百天.希望宝宝以后宝宝能身体健康并快乐的成长
爷爷：笑容常在笑口常开，身体健康万事如意！
奶奶：开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！
爸爸：从你出生的那一刻起.就注定了你是父母心中的太阳.我们大家的.希望每一天都，活活泼泼，快快乐乐，可可爱爱，健健康康！
出生的家
给心爱的她：
晒过的被子有太阳的味道，暖暖地钻在里面，幸福就这样简单。老婆.我永远愿做你的出气筒.我爱你，还有我们的宝宝.你们永远是我生命里的第一位.
给心爱的他：
这一生要做的事只有一件.真心爱你和我们的宝宝.有你和宝宝才有我的事业我像小孩子一样坐在沙地上堆积木.堆啊堆啊那个最顶上的愿望就是和你还有我们的宝宝永远在一起！
出生医院
医生贺词：
愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的新欢乐！恭喜你们，并祝愿你们的儿子给你们带来幸福。宝宝是可爱的，家庭是幸福的。愿贵公主，身体健康 活泼可爱 笑容天天挂 。。。
护士贺词：希望你的宝宝永远活泼、健康、可爱~~~~！！！衷心祝贺新生儿诞生，并致以最良好的祝愿.欣闻得娇儿，令人无比快慰，祝贺你俩和你们幸运的小宝贝！
爸爸的话：宝贝啊！你尽情地大喊大哭吧！我相信你有足够的肺活量来迎接未来生活中的暴风骤雨。大家都祝福你幸福、健康、好命！！爸爸爱你！永远爱你！
妈妈的话：小宝贝，从你出生的那一刻起 就注定了你是父母心中的太阳 我们大家的希望 你知道吗， 在我们心中你永远永远是最美丽漂亮的.祝福你：” 每一天都活活泼泼，快快乐乐，可可爱爱，健健康康！
（识别带那页的）
你在烈日炎炎的暑伏时节来到这个世界，在你的身边有很多爱你，宠你的亲人们。爸爸和妈妈发誓，我们会让你过得幸福，爸爸和妈妈从小受到的苦，我们不会再让你遭受，爸爸和妈妈小时候想得到去无力拥有的，只要你喜欢，我们又有能力，一定会满足你，爸爸和妈妈会宠你，但却不会溺爱你，我们会用慈爱的目光，严厉的话语告诉你，什么是你应该做的，什么是你不该去做的，我们会给你足够的成长空间，让你享受快乐的童年。
当然，在你成长的路上，你也一定会遇到困难，这个时候你应该独立面对，勇敢一些，因为，只有经历了，你才会悟，悟出了道理，你才会一点一点的长大，才会变的更坚强，然后去面对人生更多的挑战
父母寄语
亲爱的宝贝，你是爸爸妈妈的心肝宝贝，是上苍赐给我们最好的礼物，是爸爸妈妈爱情的结晶、生命的延续，你给我们带来了无数的欢乐和惊喜，让我们的的生命注满了无限的希望和动力，因为有你，我们又多了一份牵挂和责任，少了粗心和鲁莽。爸爸妈妈愿你永远平安、健康、快乐。
第20篇：童年趣雪
童年趣雪
◆文／李宗山选自2009-12-17《大庆日报》
家在北国雪乡，童年的雪格外的大。一年当中，有六个月能看到雪，那飘飘洒洒的六角雪花，是孩子们的最好伙伴，有了雪，便有了快乐和满足，也便有了对生活的热爱和向往。
冬天，院子里的雪很厚很厚，铺天盖地的雪成了孩子们的乐园，小伙伴儿们在雪中嬉戏，掏雪屋、堆雪人儿，打雪仗，在雪里滚、在雪里爬，顿时和雪融在了一起，浑身上下都沾满了雪，惟有脸蛋通红，两手热气腾腾流着雪水，完全陶醉在雪的世界里。堆雪人儿是很有趣的游戏，胡罗卜当鼻子，土豆做眼睛，然后扣上一只破脸盆，逗得伙伴们哈哈乐。打雪仗也很开心，两军对垒，雪“弹”横飞，喊杀声阵阵，偶尔错打在大人身上，便会招来几声并无恶意的责骂。
比较过瘾的是蹬雪滑子，雪滑子很好做，一块同脚一样大的木板，平行盘上两根粗铁丝，前后两端栓有麻绳，玩时，把雪滑子死死地绑在脚上，着地，另一只脚用力向后蹬，人便很快向前滑去。那时我们上学，几乎全部蹬雪滑子，到了学校，大家头上都冒着热气，脸都红得像苹果。有时摔得很疼，眼泪在眼眶里打转，却不让它掉下来。有一个叫大壮的伙伴，蹬雪滑子最出色，有一天，大壮的奶奶把一封信交给大壮，让他送到4里以外的供销社，那儿有个很旧的邮筒。于是我们蹬上雪滑子，像几个小兔子奔出村子。后来才知道那是一封邮给山东老家寻亲的信，不久他的一位伯伯便从山东老家来了。
好玩儿的还有拉雪爬犁，那时，生产队里都有大雪爬犁，由马拉着，春节前我们和大人坐上雪爬犁到镇上去购买年货，一路上浑身挂满了霜花，如果能买上自己渴望的鞭炮、糖果之类，那别提多高兴了。孩子玩儿的是小雪爬犁。(范文网 www.daodoc.com)这雪爬犁一般都由大人来做，两根木方上钉三块板条，木方底下可以钉上三角铁或者铁条，木方的上头各钉一个钉子，然后栓上绳子，就可以拉起来跑了。两个人轮流着拉，尤其在冰面上拉着跑速度快，经常翻倒，爬起来猛追，不但没有冷的感觉，还满头冒着热汗。另外，拉上爬犁，上面绑个筐．在村前村后拣粪，那也是儿时的一项活动。有时，把苞米瓤子拉到学校烧炉子取暖，每个学生为了完成任务，都是很认真地拉着爬犁往返在上学路上。
赏读：读着这样的文章，我们仿佛又重温了：一夜大雪悄无声。轻轻推开房门，一阵清冷迎面扑来。耀眼的雪，平整地铺满整个院子，像厚厚的羊绒毯。抬眼望去，到处都是白茫茫一片的情景。文章写作时重点介绍了北方下雪的一些习俗和人们的活动，如蹬雪滑子、拉雪爬犁等，文章描写细腻、介绍详细，既给人以鲜活的印象，又具有鲜明的地方特色，读来不禁让人神往。如今，冬天和雪似乎有着一层隔膜，使人很少再见到大雪覆盖的壮观景致，自然也少了不少乐趣。就仅凭着记忆，怀念这童年时的美好多动人吧。
