家园联系卡范文
推荐第1篇：企业服务联系卡
一卡一信，服务的创新，温情的传递
------企业服务联系卡
“一张联系卡，拉近了我们企业和政府劳动部门之间的距离，以前的敌意都烟消云散，现在我们都真心愿意配合检查”许多企业人力资源的负责人都如是说。不只是“服务企业联系卡”，还有“致用人单位的一封公开信”，这些都是秀峰街道劳动保障所专门印制推行的温情化服务。一张卡片，一封信，通过温情化的服务架起了劳动保障服务与企业间的桥梁。
服务企业联系卡在公布服务电话、监督电话的同时还在背面刊登了具体的服务内容，主要围绕指导企业规范用工管理，维护劳资双方合法权益，以及提供劳动力资源等方面，极大的方便了企业，提高了办事效率。
近日，XX办事处的电话频频响起，电话一个接一个，有咨询签订、解除劳动合同的有关事项的；有咨询企业用工管理过程中的注意事项等基本流程的。对于企业提出的疑难问题，办事处都及时研究，请示相关部门后上门为企业解决。某企业的职工小王，与单位签订了1年的劳动合同，合同期未满，因个人原因向单位请辞，但其听说单位为其购买了失业险，认定他的情况可以领取失业金。因为此事企业与职工双方都闹得很不愉快，最后只好按照服务企业联系卡上登记的地址来到秀峰劳保所咨询。在工作人员拿出《中华人民共
和国社会保险法》手册给其详细解读了失业金的领取条件和领取办法后，小王得到了满意的答复。以前企业与职工发生了矛盾，容易产生纠纷，双方对劳动相关政策法规都不够了解，互相指责，互相推诿，小问题也不能妥善解决。现在有了劳动保障部门的第三方介入，企业与职工双方都服气，大事化小，小事化无，既节约了企业了资源又为职工节省了时间。
政策法规的宣传不能只是摆柜台、拉横幅、发资料，硬邦邦的词语不会给企业给职工给群众留下深刻的印象。XX办事处通过创新的一卡一信，温情化的形式，生动的语言一下就印在了企业负责人的心坎里，留在了群众的心眼里。
推荐第2篇：家校联系卡
家校联系卡
尊敬的同学的家长您好
又有很长时间没有与您联系了,首先道一声家长您辛苦了，同时也希望通过这次家校联系后，家长百忙之中在孩子放假回家后，多与孩子沟通，使孩子养成一个良好的学习习惯和行为习惯。树立孩子的自信心，孩子毕竟在高三的读书生活中已经开始成熟并越来越理解您的不容易，而高三的学习生活也已经过了一半，时间上已经不再宽松，学生的学习成绩都已经已经有较大幅度的提高。这里请家长放心，此次联系还对家长有一个要求，就是不要随意的给孩子请假，第一，是学校有了新的规定，学生没有事假，病假还要家长亲自来校接回；第二，时间长了，会给学生带来不良的学习习惯，这肯定会影响到孩子的学习成绩和学习的积极性。另外，这周本来是补课的。但是下周，也就是本月20号学生要进行报考中的扫描、照相，同时还要交报考费。希望家长在家里能及时给学生准备好报考费，并能让孩子及时返校。第三，不及时返校不但学校要处理学生，而且老师为了学生养成一个良好的习惯，也要对不及时返校的学生进行处理，这样，势必耽误学生的学习。学生的学习的认真程度都有了大幅度的提高.在以后的高三学习生活中,希望家长在学生的学习上给与足够的支持。以让孩子能在学校安心的学习,中间不再请假。 此次联系时希望家长在百忙之中对我和班级的管理及学校的管理提出一些宝贵的意见，以利于学校的发展和我个人的提高。我和学校将非常感激。同时希望家长把联系方式准确的填写到下联系方式准确的填写到下联系方式准确的填写到下联系方式准确的填写到下面的意见栏中面的意见栏中面的意见栏中面的意见栏中，为了以后能够在学生的学习和以后在学生放假期间有关于高考的信息能够及时与您或者您的孩子取得及时的联系，保证高三学生的学习和您的孩子的高考的正常进行。 班主任班主任班主任班主任：：：：手机手机手机手机：：：：高、班 年月日 家长意见或建议家长意见或建议家长意见或建议家长意见或建议：：：：家长签字:联系方式： 年月日
推荐第3篇：学校家庭联系卡
学校家庭联系卡
创意单位：湖北省鄂州市官柳小学二
（一）班 活动范围：湖北省鄂州市官柳小学二
（一）班
为了让家长及时地了解学生在校的学习和生活情况，在几年的班主任工作中，我多次采用家校联系卡，定期和家长之间互通信息，及时向家长反映学生在学校的有关情况，了解孩子在家庭中的表现，这一种形式得到了家长的欢迎和支持，促进了学生的健康成长，使我的班主任工作更加得心应手。在使用家校联系卡的时候，我的做法如下：
一、针对问题，注重及时性
在一年级新学年开始，我为每个学生建立了联系本，每周都要定期与家长及时联系，汇报学生一周的学习情况和思想变化，把需改进的地方指出赢得家长的配合。或者针对某个学生的进步或退步之处，及时与家长联系。这样的方法的确有利于学生的进步。
二、指导为主，注重可操作性
建立联系本，不是说教，不是告状，而是真诚地与家长联系，客观或适当“夸大”学生的优点，提出存在的问题。更重要的是，联系卡要有一定的指导性，给家长提出建议，使家长看了联系卡以后，知道自己从哪些方面怎样进行操作，以利于孩子的进步和发展。
三、及时反馈，注重连续性
辛勤的汗水终于换来了收获，联系卡成了老师的“小帮手”，家长的“知心人”，随着联系卡交流的次数多了，家长脸上的笑容也多了，而孩子们身上的坏习惯却少了。家长普遍很欢迎这样的联系方式，他们积极配合，认真填写，在相互联系中发挥了“联系”的效能，达到了很好的教育效果。
家校联系卡是班主任的小助手，作为班主任，只要有一双慧眼，善于发现，勤于动脑，及时联系，就会有效地开展工作，帮助学生快乐健康的成长！
推荐第4篇：1413班家校联系卡
1413班家校联系卡
各位家长：
你们好！
光阴似箭，日月如梭，眨眼间半个学期已经过去了，自古以来。作为父母都望子成龙。孩子是家庭的希望，国家的未来。4月23日、24日学校举行了期中考试，4月26日学校召开了春季家长会，半个学期您的孩子在学校的表现，想必您是迫切的相知道：下面我把大致情况介绍如下：
1、早晨起床、做操：良好
好
一般
差
2、到班上课自习：
良好
好
一般
差
3、打架：
有
没有
4、晚上上网 ：
有
没有
5、顶撞辱骂老师：
有
没有
6、期中考试部分及全班排名：
总分
排分
家长朋友教育要靠家庭、社会、学校携起手来沟通、多做思想工作，五一将至学校放假时间是4月30日上午10点20分，收假时间是5月3日下午学生返校上晚自习。夏天将至，各位家长要叮嘱自己的孩子不要擅自下水游泳，水火无情，要注意安全，还要注意交通安全，告诫自己的孩子在学校千万不能打架，外出上网，以免造成事故的发生，安全大如天，千万不要大意、另外带足生活费热水费以及夏衣。
1413班班主任：黎学铭 联系电话：18163031938
2015年4月30日
推荐第5篇：新学期教师家长联系卡
家长联系卡
尊敬的家长：
您好！
我是您的孩子的班主任，很荣幸能让我陪伴孩子度过这一年的时光。我们坚持一切为了孩子发展的原则，促进孩子生动、活泼、全面发展。期望孩子的生活习惯、学习习惯基本养成，思想修养不断提高，意志品质得到锻炼，学习目的态度日趋端正，学习成绩不断提升。孩子的每一步成长，都得益于家长的大力支持，得益于广大师生的团结努力。
孩子的前途牵动着你我的心。有一个成器的孩子，是家长一生最大的成功与幸福！您的孩子进入新的学习阶段，我们将进一步做实做细教育教学的各个环节，以良好的精神面貌感染学生，以严谨的工作态度影响学生，以正确的价值观念引导学生，力争让您的孩子有优异的表现；同时我们希望各位家长在这重要时期更加关注自己的孩子，生活上照料好孩子，思想上引导好孩子，学习上提醒好孩子，加强与班主任、科任教师的有效沟通，共同携手并进，为孩子托起美好的明天。 家长应配合做好如下工作：
1、让孩子养成讲究卫生的好习惯，早晨洗脸、饭前洗手、睡前洗脚、每周
换洗一次衣服洗一次头发的习惯。以整洁的面貌迎接每一天。
2、督促孩子早睡早起抓紧时间充分休息，调整好自己的心理状态、学习状
态，以高昂的士气，充沛的精力进入学校。
3、让孩子养成学习的习惯，每天放学后无论有没有作业都应让孩子养成做
作业的习惯。
4、对孩子应多引导、多讲道理，少打骂，少指责、多夸奖。
5、让孩子养成办事认真、严谨的习惯，不能什么事都拖拖拉拉。
6、孩子很多坏习惯都是在家长疏于对孩子的管理中形成的。时刻关注孩子
的交往范围，注重食品及个人卫生，加强各方面安全教育，要严禁孩子
无节制地上网游戏、聊天与玩耍！
7、时常教育孩子注意用电安全、交通安全不要骑自行车上学，不买过期食
品。
孩子有什么问题请及时与老师取得联系。电话:老师
孩子情况
家长意见或建议：
家长签名：联系电话：
谨向各位家长致以崇高的敬意！
推荐第6篇：暑假 学校家长联系卡
【暑假】 学校家长联系卡
亲爱的家长同志：
您好！暑假来临，上社联校全体师生向您送去深情的祝福，暑假又要开始了。在这里我们向您汇报一下您的孩子的学习成绩。同时，希望您在假期中加强对孩子的关怀、理解、教育、管理，使您的孩子能够一如既往地健康成长，也希望您与学校配合，关注孩子的假期生活，为孩子的成长营造一个良好的氛围，帮助支持督促孩子假期作业的完成，特别是综合实践活动工作的开展。近年来，新课程改革提倡的综合实践活动已成为孩子们学习生活的重要组成部分，也是提高您的孩子综合素质的一条重要途径。所以，您孩子的综合实践活动的开展务必请各位家长慎重对待，给孩子以大力支持。
（一）、您孩子的学习成绩：各科均为优秀 （见考试试卷）
（二）放假时间： 月日-----8月31日
（三）、假期注意事项：
1、提高安全意识，注意交通、食品卫生、溺水等各方面的安全防范，严禁学生玩水上山，不准学生玩火。
2、暑假期间，要参与积极健康的娱乐方式，如唱歌、看电视节目、阅读名著、体育锻炼；不参加不健康的活动，如赌博、观看不健康的光盘和传阅不健康的书籍，不进网吧，不参加任何宗教活动。
3、不吸烟、不喝酒、不打架斗殴。
以上注意事项要求家长同志配合学校对您的孩子做好教育管理，同时也希望广大家长在某些方面自律，为您的孩子的成长树立正确榜样。
（四）你对学校幼儿园有什么建议诚恳请您提出，以便我们在今后的工作中克服改正：-----------------。
上社联校
2013年6月22日
推荐第7篇：小学生家庭劳动联系卡
小学生劳动家庭联系卡（高年级）班姓名
年级
本学段学生劳动要求
劳动规划
完成情况
家长评语
五
上
（1）家务劳动：能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能洗外衣、毛衣等衣服，认识并初步掌握洗衣机、录音机、电冰箱等家用电器的使用方法。学习使用常用餐具做简单的饭菜。
（2）公益劳动：会使用简单工具搞好绿化，美好家园、校园环境，帮助社区和学校做一些力所能及的事情。
（3）缝纫：学会手针的几种常用针法，使用手针缝补衣服、订钮扣和制作简单的布制品。
（4）制作：初步学会使用简单的木工、竹工、金工工具，能对损坏的课桌椅进行简单的维修。在老师的指导下制作学具。
（5）种植和饲养：学习一点植物栽培的常识，栽培一两种花卉，了解一些动物科学饲养的常识。
五
下
六
上
六
下
推荐第8篇：小小联系卡 架起服务桥
小小联系卡 架起服务桥
“喂，崔秀萍崔书记书记吗？今天能不能办居民医保卡？”早上刚上班，钢二路社区书记崔秀萍就接到居民王洪林的咨询电话。
为方便群众办事，提高办事效率，近日，梅园庄街道钢二路社区干部们精心设计印制了500多张“社区服务便民联系卡”，免费下发到辖区居民手中。
该卡与普通名片一般大小，便于携带，卡片的正面印有社区对居民的服务承诺内容，背面印有社区成员的联系电话及分包工作，居民有了这样的卡片，就能了解到自己所咨询的问题，特别是对老、弱、病、残的居民只要一个电话，社区人员就能到家服务，做到困难有人帮，疑惑有人解。小小卡片架起了钢二路社区与居民服务的桥梁，为减少居民大小事来回跑畅通了渠道，推动了社区各项服务工作向前发展。
推荐第9篇：五(8)班联系卡2
五（8）班学校家庭联系卡
2011年6月日3日
同学：
本周在校表现，听讲（ ），课堂发言（ ）,课堂作业（ ），家庭作业（ ），吃饭就寝（ ），文明礼仪（ ），行为习惯（ ），团结友爱（ ） 老师的话：
1、“六一”期间，很多同学获得了奖励和表彰。在“三峡杯”我爱作文竞赛中，沈玥和何一欢获得省一等奖，谢文一获得省二等奖，余纤获得省三等奖。张雅琪获得市二等奖，陈青翰、杨润获得市三等奖。胡润志同学获得市科技小发明一等奖，沈玥获科技小论文一等奖，
2、在“六一”红歌赛中，我们班以新颖的形式，独特的表演获得了优异成绩，并获得了在“六一”专场展示的资格。为了获得最佳效果， 在征得同学们的同意后，两次演出都租借了衣服，每次的租金15元。第一次多收的5元费用里，50元用来购买做面具买发卡皮筋别针等道具，90元用来买化妆品，剩余的费用将用来请同学们吃冰麒麟。本周端午节放假三天，下周一下午请按时到校，返校时请大家带上第第二次的服装租金15元，“六一”表彰的相片学校收费，也请带上。除此之外，请家长适当限制孩子的零用钱，每周零用钱不超过5元。
3、下列同学光荣当选为这两周的星级学生，向他们表示祝贺。学习星：沈玥，张雅琪；智慧星:胡润志，蔡立三；守纪星:翁龙强，杨润；进步星：葛郡，张辰宇；作业星:何一欢。健康星:胡润志，刘炳云。
4、学校每周都会举行升旗仪式，要求一定要穿校服，戴红领巾，请大家在每个周日返校时一定要记住带上校服，备好红领巾。
5、本周数学作业:完成数学课堂作业,前面的错题要更正，书写一定要工整。谭老师已开通了新的班级博客，博客的相册里有大家从一年级到现在的照片，还有此次红歌赛的大照片，可以下载打印。博客地址：
6、你对自己本周在校的表现满意吗？画个笑脸评价评价，四个笑脸表示优秀，三个笑脸表示优良，两个笑脸表示一般，如果你觉得你自己还需要好好加油，也给自己画一张笑脸，鼓励鼓励自己吧。 （ ）
7、也请您的家长协助教育，共同培养大家良好的学习习惯和生活习惯，并能及时反馈大家在家里的表现。
各位家长可以用在横线上画五角星的方法来评价你孩子在家的表现，最好为五星级。（也可以用自己的话来评价。） *是否能积极主动完成家庭作业: *在家是否能做一些力所能力的家务： *在家是否做到了尊敬长辈，孝敬父母：
8、你的家长对我们的工作有什么意见和建议，也可以在这里告诉我们，在此感谢各位家长的支持和配合。
家长的话： 此致
祝你和你的家长周末愉快！
五（8）班班主任：谭老师
推荐第10篇：转学证明联系卡、借读证明3
新安县义务教育阶段学生异地借读
联系卡
„„„„„„„„ „„„„„„„„ „„„„„„„„ „„„„„„„„ „„„„„
新安县义务教育阶段学生异地借读
回执
新安县乡（镇）学校（章）年月日
„„„„（）转字第号„„„„
字第号
………………………………………………（校印骑缝章）………………………………………………
第11篇：杭州电子科技大学安全联系卡
会计学院暑期社会实践联系卡
党总支副书记金 涛13858080996（680996） 学工办主任官小勇13588041929（661929） 分团委书记黄 颖13588109250（663250）
暑期社会实践安全随身卡
校暑期社会实践办公室：
0571-86915002
联系人及电话：
王秋兰老师（13906812229662229） 谢忠凯同学（15067150036507954）
第12篇：黄山人民医院药房与收费处联系卡
黄山人民医院药房与收费处联系卡
尊敬的财务科收费处____________ ：
下列标注处收费有误，请更正：
1.第____种药品名称应为____________________。
2.第____种药品__________________数量应为_____________。
3.第____种药品__________________规格应为_____________。
4.第____种药品__________________剂型应为_____________。
5.第____种药品__________________暂时缺货，请退款。
6.第____种药品__________________该患者不宜使用，请退款。
7.您未签字或盖章。
8.其它：_____________________________________________。
谢谢您的合作！
药剂科_________药房_________药师电话___________________
_____年____月___日
黄山人民医院药房与收费处联系卡
尊敬的财务科收费处____________ ：
下列标注处收费有误，请更正：
1.第____种药品名称应为____________________。
2.第____种药品__________________数量应为_____________。
3.第____种药品__________________规格应为_____________。
4.第____种药品__________________剂型应为_____________。
5.第____种药品__________________暂时缺货，请退款。
6.第____种药品__________________该患者不宜使用，请退款。
7.您未签字或盖章。
8.其它：_____________________________________________。
谢谢您的合作！
药剂科_________药房_________药师电话___________________
_____年____月___日
第13篇：600张留守儿童联系卡的背后
600余张留守儿童“爱心卡”的背后
本报讯 12月30日，一个普普通通的日子。但这一天因为一个人的到来，洛宁县陈吴乡大原村小学整个校园沸腾了。
“贾老师又来看望我们了，还给我们带来了联系卡和书籍，我们真是太高兴了。”孩子们欢呼雀跃，奔走相告。
贾容韬老师是全国知名家庭教育专家，他曾经救助过 名儿童。从2005年开始，他和陈吴乡大原村600名留守儿童结下了不解之缘。
结缘：一个家教专家和600名留守儿童的故事
随着越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路，近年来一个突出的社会问题。
陈吴乡大原村小学始建于1943年，全校在校师生796人，其中有600名皆为留守儿童。
2008年，在洛宁县陈吴乡中给学生做励志宣讲时，晕倒在讲台上，他服了救心丸，稍事休息，又投入到演讲中。由于讲话太多，他的声带长了息肉，手术后数天就开始接待来访者。他从来没有星期天，节假日是他最忙的时候。为了针对不同的“问题学生”、“厌学孩子”因材施教，他每天凌晨
四、五点就起床备课、写教案；为了一个个认知偏差、误入歧途的孩子，他常常家访到深夜。
爱心：一张联系卡撑起600名留守儿童温暖的“家”
感动：600张“爱心卡”背后
第14篇：留守儿童档案和联系卡制度
留守儿童档案和联系卡制度
认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。中心校设立留守儿童亲情电话，电话号码：
08165493077，真情关爱，“三个优先”。
(1) 学习上优先辅导。要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(2) 生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3) 活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
教职工结对帮扶留守儿童制度
要确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培养更多的优秀教师成为“代理家长”。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况，班主任要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
关爱留守儿童的应急机制
建立留守儿童、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事件，要 30 分钟内告知委托监护人， 1 小时内告知在外务工家长， 2 小时内报告上级教育主管部门和乡党委政府，以保证留守儿童的安全第一的要求，不得拖延推诿。教职工、学校要明确责任，确保学生在安全的环境中成长。
留守儿童的心理健康教育制度
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》要求，积极探索利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课，引导留守学生走过人生发展时期。学校应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务；同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。
检查考核机制
加强对留守学生的教育和管理，要作为学校教育管理的重要组成部分，纳入到工作目标体系之中。建立和完善工作考评制度，定期对班级、部门和教师进行考评，作为奖优罚劣的重要依据。如因工作不力和失职而造成影响的，不得参与评优。
第15篇：王占学校家校联系卡使用说明
王占学校家校联系卡使用说明
1.该卡（联系卡）一个月一张，月底由班主任教师收起装订保管，对相应情况做出总结，表扬表现优秀学生和进步较大学生。鞭策表现不好的学生，提醒相关学生需注意事项。并与班主任自查自纠手册相对应。
2.班级组织：实行该卡（联系卡）需要各年级组织相应小组，（根据是学生住址要临近、同学之间关系融洽、能挑选出学习较好的一名或多名学生、班级中的学差生要占一定比例。）选出组长、副组长。各小组长负责小组内相关工作，副组长协助组长，组长向班长汇报各项工作。
3.该卡（联系卡）由小组长每天在放学后填写，总结一天来小组成员一天的各方面情况，通报给家长，，放学后将该卡发放给学生，由学生妥善保管带给家长，必须由家长签字，确认该生在学校一天的情况已经知情了解，特殊情况家长以书面形式反馈意见，第二天由学生将该卡并家长意见带回学校，到校后由小组长收集整理个家长意见并交给班主任教师，在由班主任教师将相关情况反馈到相关教师，制定相应措施，对学生进行教育教学。
4.班长负责各位小组长的情况填写及相关工作。班主任定期对班长、各小组长进行该卡（联系卡、评比检查表）的使用指导、思想工作、学习状况的指导，提高他们的学习能力，组织能力。
5.班长每周对各小组的四方面情况进行评定，指出每小组中表现特殊学生，记录相应具体情况，张榜公布。并在周五下午上课前将表格及相关资料情况汇报班主任教师。
6.该卡反映情况班主任在每月总结表彰会上汇报，倒是通知相关家长会议时间，接受欢迎家长到会听会，并交流意见。
7.班长每天对各小组的四方面情况进行评定，指出每小组中表现特殊学生，纪律相应具体情况，张榜公布。
8.各班主任随时注意评比表所填写情况、家校联系卡的内容，每月将自己班级相关工作情况，向学校汇报，（典型事例、相关使用情况、学生发展情况、有需要改进的地方）。
第16篇：蓬莱公司：“民情联系卡”拉近客户心
蓬莱公司：“民情联系卡”拉近客户心
8月22日，蓬莱公司组织10个基层供电所在全市各乡镇召开由供电所营销负责人、用户代表、企业代表及政府部门代表参加的“基层供电客户座谈会”，发放“民情联系卡”，通过互动方式征求客户意见，提升服务质量。
座谈会上，各供电所负责人面对面地汇报一年来各自供电服务、新农村电气化建设、廉洁自律等工作情况，畅谈了当前和下一步的打算，向代表们征求缴纳电费、优质服务等方面的疑难问题与建议。为了进一步加强多边和双边互动，公司还创新工作方式，向客户们发放标注了通讯方式、办事流程、投诉电话等内容的“民情联系卡”，邀请用电客户对供电所职工在供电服务、电费缴纳、廉政建设等方面做评价、提意见，系统内外监督合力，共同推动供电服务水平进一步提高。（王冬梅、马骏）
第17篇：关爱留守儿童专项档案和联系卡制度
关爱留守儿童专项档案和联系卡制度
学校要对在校的“留守学生”进行认真的调查和登记，建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡。其基本内容包括：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细住址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，或其他法定监护人的职业、详细地址、联系电话等。加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系，对“留守儿童”开展有针对性的管理和教育，特制定以下几项制度。
一、留守儿童管理是学校管理的重要组成部分。学校各部门、班级、科任教师都要重视留守儿童的教育和管理工作，为留守儿童营造一个良好的学习生活环境。
二、留守儿童的校外管理责任人是其监护人（或委托代理人），应对其监护对象进行全面细致的跟踪管理，抓好留守儿童的校外学习、生活和活动，保证留守儿童的安全。
三、学校留守儿童之家要坚持经常开展思想品德、文化知识、法纪安全和心理健康教育，并对家长和监护人开展定期专题培训活动，共同促进留守儿童的健康成长。
四、学校提倡、鼓励老师和留守儿童帮扶结对，给予留守儿童热情、亲情和友情，使留守儿童感受到组织和家庭的温暖，互帮互助，共同成长。
五、、留守儿童要遵守学校、班级的各项规章制度，听从老师、家 长和监护人的正确教导，自尊、自爱、自强、自立、自护、自律，好 好学习，天天向上，争做社会主义事业建设的合格接班人。
第18篇：便民联系卡成政府形象新名片[材料]
便民联系卡成政府形象新名片
近日，栗山镇每户村民都领到了一张白色的小卡片，即栗山镇便民联系卡。这卡片的正面印制了栗山镇驻各村联系人的姓名、职务、和联系电话，背面印制了镇政府办公室、派出所、司法所的联系方式。以后，群众在生活中遇到困难和问题时，可以直接拨打相关联系人的电话要求解决，如果有需要，联系人还将上门服务、现场办公。这是栗山镇深化开展“大走访”活动的一个新举措。
在创新社会管理，提高群众满意度“大走访”活动中，栗山镇本着力求务实，注重细节的原则，不折不扣地做好“大走访”的常规工作，同时，注重创新方法与措施提升工作效果。镇党委、政府结合实际，紧紧抓住干部作风转变这一重要环节，制作了“便民联系卡”，建立起一条干群联系沟通的“纽带”，切实树立公开、务实、便民、高效的政府形象。这是继建立群众工作站后，又一便民服务措施。
通过发放便民联系卡，镇村干部上门入户，与广大群众零距离接触，扎实开展“访民情、知民意、解民难”，切实提高人民群众满意度的“大走访”活动，普遍获得群众良好反映，达到了“以抓民调，融洽干群”的预期目的。
第19篇：守护家园
环保论文：“牢记责任，守护家园”
小高陵小学 张顺秀
世界上有这么一种神奇的东西，它能使你在广袤无垠的戈壁沙滩上看见希望的绿洲；它能使你在千年不化的冰山雪岭中领略温暖的春意……它是无形的，却有着巨大而有形的力量；它是无声的，却鸣着如春雷一般的回响！也许有人会问：是什么这么神奇？我要说：它就是责任，就是我们环保人对环境保护伟大事业执着追求的责任！
头顶的天空湛蓝如镜，脚下的大地绿草如茵，身边的江水清澈明净，眼前的阳光灿烂如金。梅江如练，彩桥如虹，历史的车轮承载着现代文明滚滚向前,这就是我们山美水秀、自然生态和城市建设和谐发展的世界客都—梅州！为了守护？这一方净土，为了留给梅州500万人们一个美丽家园，我们环保人时时刻刻牢记自己肩负的责任—维护环境安全，保障群众权益！
是维护环境安全的责任让我们守在环境监测的最前线！为了向人民群众提供最科学最准确的数据，我们的同志不辞劳苦，坚守岗位，通宵达旦工作。记得那是在去年1月13日夜晚12点，我局突然召开紧急会议，原来某企业60克金盐丢失了。金盐，学名氰化金钾，毒性极强，每0.02毫克就能致人非命，一旦被投入梅江河，后果将不堪设想。寒风潇潇，江水冰寒。我们监测一线的环保工作者忘记寒冷，忘记疲劳，一天12次连续采样；化验室的灯火彻夜通明，监测员在冰冷的水中清洗容器又在炽热的电炉边加热消解，每一次分析都那么一丝不苟，双手被冷水泡得又红又肿。但是,为了人们群众的生命安全，我们的同志毫无怨言，24小时值守在维护环境安全的最前线。
是维护环境安全的责任让我们走在环境执法现场的最前沿！不管严寒酷暑，不论刮风下雨, 也没有白天黑夜之分，只要有需要我们就出发！群众举报丰顺县汤坑镇有人焚烧废旧线路板，我们的肖局长亲自带领执法人员，深夜奔赴举报点调查取证。由于连日大雨，路滑泥多，每走一步都是那么地费力，在泥泞不堪的山路上，大家整整走了1个多小时才抵达现场，终于取得了环境违法的证据。当我们把证据转呈丰顺县政府，顺利取缔了这3家只顾私利、违法焚烧废旧线路板、严重污染环境的企业，当地群众无不拍手称快。
是维护环境安全的责任让我们冲在处理突发环境污染事件的最前面！处理污染事故，我们同样表现出专业的水准，敬业的精神。去年8月30日，一辆满载15吨汽油的油罐车路经梅县松口镇大黄村路段时，不慎翻倒滑下公路，造成汽油泄漏。中午时分，我局接到梅县环保局报告后，没顾得上吃饭，就立即组织有关人员赶往现场，指挥群众用沙袋堵塞，对水沟进行分段堵截，阻止了汽油和消防污水流入梅江，使一场严重污染事故化于无形。
寒来暑往，花谢花开。从环境监测到饮用水源地保护，从环境监管到中高考时的“绿色护考”，从处理群众信访到应对突发事件，我们是一个“医生”—为环境治理伤痛；我们是一名“警察”—对污染企业进行管理；我们是一位“人民调解员”—处理污染纠纷。涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林。君不见，在我们的手中，梅州城区又脏又臭的周溪河变清了, 东山片浓烟滚滚的水泥烟囱不见了,工业园区处处绿荫点点，奏起了城市建设的和谐乐章。
“绿色”家园，舍我其谁。 从松花江事件，到北江污染，以至新近的甘肃群体性铅中毒、湖南岳阳镉污染事件，环境安全问题已经成为公众、社会舆论、外交关注的焦点。守卫绿色家园，维护环境安全，我们环保人，重任在肩，曙光在前。让我们努力践行我们的誓言：生命不息，环保不止，守护家园！
牢记责任，守护家园
小 高 陵 小 学
张顺秀
2010.3
第20篇：绿色家园
绿色家园
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色；有了绿色，就有了清新的空气；有了绿色，就有了沁鼻的花香。地球，是生我们养我们的地方，是我们赖以生存的家园，在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有可供人类搬迁的第二个星球，所以，我们不能再为了眼前的利益而去破坏环境，滥砍滥伐啦。属于我们的生命只有一次，属于我们的地球也只有一个啊！地球妈妈给了我们生命，我们却反过来破坏她，当她满目疮痍，变得苍老时，你为她心酸过吗？
爱护环境，说难不难，说容易也不容易，保护地球，从我做起。中国环境恶化无路可退的问题并非始至今日，早在上世纪90年代，环境问题就已经非常严重。如淮河流域，整个淮河就如同一条巨大的污水沟常年横亘在中国的大地上，给淮河流域的经济发展造成不可估量的经济损失。环境问题，已经成为吞噬中国经济成果的恶魔，严重影响了中国的可持续发展。保护环境，从我做起，从一点一滴小事做起，不往地上扔果皮纸屑，见到废物垃圾要捡起来放入垃圾桶里。
环境污染是由于人类不合理的开发和利用自然资源所造成的。如：大气污染、水质污染、噪声、食品、不适当的开发利用自然资源这五大类。一个个铁的事实告诉我们，她们像恶魔般无情的吞噬着人类的生命，威胁着生态平衡，危害着人类健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。只要我们人类有时刻不忘环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为我们最美好的乐园，恶魔将永远不会存在。我相信，未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，大地上绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
所以，为了我们美好的生活，请大家一起保护地球，让我们的家园永远变成绿色的乐园。
江苏沛县大屯煤电公司第二中学初一（7）班初一:李昂
