应用文经济文书范文

推荐第1篇：应用文日常事务文书

应用文日常事务文书 范文

一

亲爱的妈妈: 您好!时光飞快地流逝，当老师告诉我今天是“三·八”妇女节时，我猛然问想起了您—亲爱的妈妈。

妈妈啊，妈妈，当我从您的身躯之中“哇哇”坠落到人世间的时候，我并没有享受到幸福的母爱，相反，您却把我抱给了姥姥抚养。为什么您给予了我生命，却又让我失去了伟大的母爱呢? 现在已经过去十三年了.十三年啊!妈妈，您知道吗?每当我出门上学的时候，我多么希望您能给我带来声声叮嘱;每当我生病住院的时候，我多么希望您能给我带来点点关怀;每当我失败的时候，我多么希望您能给我帮助和鼓励。可这一切的一切，都只是我的祈盼。

妈妈，我有时是多么恨您呀!我恨您重男轻女的封建思想;我恨您对儿女们的偏心眼，不公平;我更恨您让我失去了伟大的母爱。

可是，随着年龄的增长，我却感激起您来、因为是您给予了我生命的曙光，让我像长在自然界的一探小树，经得住大自然的磨炼和考验。是您融化了我那颗幼稚的心，使我早早地成熟，让我学会了自立和坚强。女儿永远走不出您心灵的广场。

记得有一次期末考试，我考得很不理想。您知道后，大发雷霆，批评我没出息，不争气。妈妈，您想过没有，在女儿幼小的心灵里，怎么能承受得住这样的训斥呢?当时，我好恨您。事后，让我感到意外的是:您向我道歉，并再一次鼓励我。我听了以后，好感动，以前时您的恨早已跑列九霄云外去了。从那以后，我的成绩一直名列前茅，这都是因为您的鼓励呀! 妈妈，您的节日到了，可能因为您过度的操劳早已把它遗忘了，可是我们这些做儿女的却没有忘记。妈妈，我没有什么精美的礼物送给您，下面几句话是女儿写给您的: “亲爱的妈妈，您脸土的皱纹一天天增多;您的每一根黑发都渐渐变白;您的身体也在渐渐瘦弱。您把人生的孤寂、苦楚和委屈都理藏在心里，把关爱给予了我们。妈妈，我劝您今天该歇一歇了，因为今天是属于您的节日!” 祝您

节日快乐、身休安康!

永远爱您的女儿 2008年3月20日

二

介绍信

ＸＸ管理局：

兹介绍我校ＸＸＸ等贰位同志前来你处联系有关安排学生毕业实习等事宜，望接洽为盼！

此致

敬礼

ＸＸ学校（盖章）

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

三

证 明 信

×校办字×号

×兹证明我校 同志（ ），因到 ，请解决交通、住宿问题。

特此证明。

××××（盖章）

年 月 日

作为证件用的证明信：

证 明 信

我厂工程师×××同志，技术员×××同志，前往湖北、广东、海南等省，检查并修理我厂出产的××牌热水器，希有关单位给予帮助。

特此证明。

××省××市×××厂（公章）

××年×月×日

作为材料存入档案的证明信：

证 明 信

××大学党支部：

×年×月×日来信收到。根据信中要求，现将你校××同志的爱人、××同志的情况介绍如下：

××同志，现年××岁，中共党员，是我校历史系教师，本人和家庭历史以及社会关系均清楚。该同志对教学工作认真负责，近年来多次被评为市级模范教师。

特此证明。

××省××市×大学党支部（公章）

×年×月×日

个人出具的证明信：

××局负责同志：

王××原为我校中文系××级学生，曾担任前学生会主席职务，在校期间，该生遵守学校各项规章制度，没有参与任何不利于安定团结的活动。

特此证明。

证明人：龚××

×年×月×日

四

尊敬的好心人夫妇：

你们好！

你们夫妇慷慨解囊，捐资助学款伍佰元已收到。首先恭祝你们夫妇身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

情系贫困学子伸援手，捐资助学献爱心。你们夫妇的慷慨解囊，乃功德无量之举，充分体现了对贫困家庭子女李宏伟的关心、支持。我们一定要管好、用好这笔善款。你们的爱心行动，意义远远不止在物质援助上，更重要的在于对学生精神上的鼓励和鞭策。这笔巨大的精神财富，必将激发李宏伟同学，茁壮成长，学有所成，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会！

让我们再次感谢你们夫妇的爱心援助！

敬礼！

邵庄初级中学政教处

班主任：

受助学生： 五

xx才服务中心：

兹介绍我校______________学院（系）_____________专业08届______学历毕业生________________同学去贵市高校毕业生实习基地_________________________________（单位）实习，请接洽。

（校或院、系盖章） 二○○八年

月

日

六

献给您，亲爱的女同胞和男士的家属:

敬爱的妇女姐妹们:三八节快乐!

时光的脚步将我们引向又一个三八国际妇女节。在教书育人的大业中，您深深懂得:有说服力的是实绩和成果，而非妄夸海口；提高审美和品位，而非虚张声势!

每过一个三八国际妇女节,全体女同胞就像跨越一道厚重美丽的门槛.勇敢地跨过去，跨进了一个新的起点，一张新的页面。是您用聪明才智,扎实功底,雄厚实力,温柔的心境,不断夯实学校日趋丰厚的底蕴!

今天,我们又欣喜地迎来2012年三八国际妇女节那悦耳动听的铃声，衷心感谢全体妇女同志全心全意为学生服务，为教育事业服务!让我们为共同拥有事业的春夏秋冬；拥有当一名光荣的人民教师的甜酸苦辣；拥有那美画似锦的校园；拥有那知书达理德才兼备的领导；拥有那爱生如子的点点滴滴而继续乘胜前进!

值此，真诚地问候您和您的家人！感谢他们的全力支持和无私帮助！

紧紧地握住您的双手

祝愿安康！

七

致全体员工春节慰问信

全体职工同志们：

春意融融，百草吐芳。在“春节”这个传统佳节到来之际，公司党政工团向辛勤耕耘，默默奉献在各个岗位上的全体职工同志们致以节日的祝贺和亲切的问候！并通过你们向你们的家人致以诚挚的祝福!

过去的一年，在公司党委和行政的正确领导下，各项工作都取得了可喜的成绩，这些成绩的取得都凝结着你们的心血和汗水，镌刻着你们的奋斗和奉献。你们拼搏奋进、自立自强、开拓进取、锐意创新，积极为公司建设和发展献计献策，在平凡的工作岗位上，爱岗敬业，兢兢业业，无私奉献；特别是三塘矿的全体员工，在艰苦的条件下，舍小家顾大家，用勤劳的双手和辛勤的汗水在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，为公司的建设和发展做出了积极贡献，公司党政工向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

全体职工同志们，今年是地宗公司寻求发展的关键一年，我们正在努力完成煤炭包干产量x万吨，掘进进尺x米；其中开拓x米。销售收入x万元，利润x万元，职工人均收入在x年基础上提高x%以上。安全上消灭重伤及以上人身事故，矿井质量标准化保三级争二级的目标任务。我们坚信，有全体干部职工富有创造性的劳动，有我们的团结奋斗、顽强拼搏和辛勤付出，我们一定会达到预期目的，创造出更加辉煌的业绩！

最后祝全体职工过一个欢欣、愉悦的春节，祝你们身体健康，节日愉快，阖家幸福，万事如意！

公司党政工团

八

求职自荐书

尊敬的领导： 您好！

首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！“一分耕耘、一分收获”！我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。 作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。 在知识经济爆炸的时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！大学期间，在万博电脑公司兼职的一年里，我做过技术员，推销员，对业务方面有较深的了解。毕业之后，我一直在统将**电子公司**从事自动化设备助理工程师工作。我相信自己，更相信您！给我一个机会，蓄势而后发的我会还你们一个惊喜！

天行健，君子以自强不息！

此致 敬礼 自荐人：

求职自荐书

九

敬爱的校领导老师：

我是本校11级酒店管理系航空管理专业学生xx，我是抱着无限的憧憬来到这个美丽的学校，从来的第一天开始我就抱着一个决心，要以自己的实际行动，改变家庭的现状，这对于一个出门在外的女生来说是多么的具有挑战，但是我坚信，既然选择了奋斗，我就不会害怕路程的坎坷.

我来自于三门峡一个不算富裕的小县城，家里六口人：我，爸爸，妈妈，弟弟还有爷爷奶奶.我上大学，弟弟年龄尚小，爷爷奶奶体弱多病，所有家庭的重担都落在父母的身上，真是祸不单行，今年我考上大学前两个月，年迈的奶奶得了一场重病，在渑池县人民医院重病住院，高额的医药费让原本生活就紧巴的我们无力承担，弟弟是一个懂事的孩子每当看到我伤心落泪的时候，他总会告诉我，“姐姐，姐姐等我长大了，一定挣好多好多的钱，让妈妈，爸爸，爷爷奶奶，还有姐姐过上好的生活”，我哭了，感叹遭遇的同时，我没有失去奋斗的信心，每次看到父母日渐发白的头发，还有慢慢爬上脸的皱纹，更激起了我奋发图强的意志.

《滕王阁序》里面曾经有一句话，穷且益坚，不坠青云之志，我不会把女生这个字眼写进我的字典，不会让软弱成为我的代名词，对于突遭磨难的家庭而言我们已经无力维持，去年夏天，为了减轻父母的负担，我去了本县的仰韶大峡谷景区做了两个月的服务员和导游员，当我拿到了微薄的工资递给爸爸的时候，我分明看到爸爸浑浊的眼泪，我知道他们是为我这个女儿而骄傲，这个家庭我多希望通过我自己的努力能够得到改善.

XX年9月7日，我来到学校，我永远不会忘记那天，父母东挪西借终于把我的学费凑齐，当我接到这些钱的时候，我流泪了，因为我真真切切的看到父母为我所做的一切，可怜天下父母心，那天我没让爸爸送我来，只身一人从一个县城来到这个陌生的城市，因为我知道，如果不能让自己坚强就不能迎接毕业以后越来越多的挑战，

当来到学校以后，我听说政府和学校对贫困学生的这些扶持的政策，我心里充满感激，多希望通过这一途径暂时缓解一下家庭负担，作为一个大一学生，生活的磨难让我明白为人儿女的责任，我知道这些钱只是暂时的，我所要做的是通过这个机遇，更快的充实自己和武装自己的头脑，更快的适应变化愈来愈快的社会，在上大学以前我就已经做好了一整年的规划，作为一个学生应该时刻以学业为重，我要尽快的适应学校的生活，学校给我们提供这么好的条件，我会经常去图书馆，以了解更多的知识，让自己的涵养得到补充，课外之余，我要多参加一些勤工俭学的活动，以自给自足，减轻家庭压力，并更快的与社会接轨，了解本专业需要的素养和技能.种种的种种，机会转瞬即逝，青春不容挥霍，这是一个不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言.

最后感谢学校给予我们的支持，我会以实际行动报答学校，感恩社会！用自己的实际行动证明：我能！

十尊敬的领导：

你好！

我叫刘锦同，是贵州省城南村城关镇大坡组的农民,家中有四口人，现在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己动手建的，住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：

我本人，刘锦同，1956年生，由于原来家境贫寒,小学只读了五年。慢性气管炎，颈椎凸出一毫米，腰椎膨出两毫米，长年有病。一直没有固定工作也没有固定的收入。

妻子，周文芬，1962年生，没有参加工作，身体又长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源。

大女儿，刘利沙，1991年出生，现就读于安顺学院，依靠助学贷款与学校的支持读书，她自己也很困难，不能给我们生活费用。

小女儿，刘璇，1997年生，就读于黔西二中，无工作无收入，从小体弱多病。

由于我和我妻子年纪大了，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。特请求政府给我解决实际困难，给予我最低生活保障。我将万分感激。希望领导们能体察和批准。我相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手

此致

敬礼！

申请人：刘锦同

入团申请书范文600字（2） 敬爱的学校团支部：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。为使自己更好的进步，努力成为一名共产党领导下的先进青年成为共产党后备军，我恳切要求加入共青团。

在初中阶段前两年的学习中，在文化知识的学习上，我抓紧时间学习，多钻研问题，改善了以往学习的方法，因此，成绩不断有所进步。同时，我还积极参加劳动，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事请假，不缺课，尊敬老师，团结同学。在思想上，我能严格要求自己，不做不道德，不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队，我就参加学习，无论是学习打小鼓，还是吹黑管，我都刻苦用功，还利用假期参加学习训练，因此，取得了较好的成绩，在全市的比赛中，和队员一起取得全市的第二名。

但是，我也有自己的不足，就是学习还怕艰苦，缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此，也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高，但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处，克服自己的不足，努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团，虽然第一次申请未获批准，但我决不放弃，继续严格要求自己，争取早日加入这个组织，遵守团章、执行团的决议，遵守团的纪履行团员的义务，参加团的工作，做个名副其实的共青团员，处处起着模范的作用。请学校团组织早日批准我的申请。 此致 敬

十一倡议书

亲爱的同学们：

老师，是人类灵魂的工程师，是“传道、授业、解惑”者，他们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

我们的课堂是大学教学活动的重要环节，也是知识传播的重要场所，文明活泼的课堂秩序有利于大家的共同交流和进步，是大家共同的期盼。老师辛勤的工作是值得我们学生的尊重和赞扬的，他们付出了巨大的心血。但是，在现实中，我们的课堂还存在很多不和谐的现象。

为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，增强学生自主学习的积极性，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，仁济学院医学一系向全体同学郑重倡议：

1、无条件尊重老师，上课期间不吃早饭，零食，通讯工具调成静音或震动，不影响教学秩序。

2、集中精力听课，不打瞌睡，不交头接耳，不玩手机，课堂上与老师积极互动。

3、上课不迟到、不早退，如有请假情况，积极向老师反映。

4、课前为老师打开投影、电脑，让老师能够马上投入教学过程中。

5、上课期间不拍照（老师允许的情况下可拍），课后经老师允许后才拷贝课件。

6、等老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这些看起来很小的事情，正在影响着我们的形象和个人素质，危及着教学效果和质量，甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来，向不文明举止宣战，共同参加“文明课堂行动”，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果。“行胜于言”，请同学们积极配合老师课堂教学，在老师的监督下，努力进取，共同创造良好的课堂氛围！

十二

学生交通安全倡议书

亲爱的同学们：

当前，我县正处于交通大建设、大发展时期，道路交通出行环境复杂，交通安全形势严峻。在校师生的安全牵动着社会各界的心，可是，在我们学生当中，不遵守交通法规的现象仍然随处可见，交通事故时有发生，交通安全已成为全社会共同关注的问题。

俗话说：“没有规矩不成方圆”。我们的交通行为关系着城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我们每个人的义务，更是我们珍惜生命的体现。在此，我校向同学们发出倡议：

1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；

2、靠路边行走，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”；

3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车；

4、排队乘车，不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

5、不乘坐非法营运的电动三轮车、残疾车、无牌无证三轮车、摩托车等“四小车”；

6、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；

7、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

8、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，共同创造一个更加安全、和谐、有序的交通环境。让我们高高兴兴出门，平平安安回家！

十三

【 范 文 一 】×××女士/先生：兹定于9月12日晚7∶00－9∶00在市政协礼堂举行仲秋茶话会，届时敬请光临。此致敬礼！××市政治协商会2000年9月10日【 范 文 二 】××电视台：兹定于五月四日晚八时整，在××大学学习堂举行【五四】青年诗歌朗颂会，届时恭请贵台 派记者光临。××大学团委会五月二日【 范 文 三 】×××同志：兹定于十一月四日上午九时，在本社召开建社四十周年座谈会。敬请光临指导。致以敬礼。××人民出版社一九五一——一九九一纪念××人民出版社建社四十周年。

十四

为了提高数学质量，本校总部成立了刊授教学研究会。特聘请刘×老师为指导教师，参加教 学研究，并关心、指导本校的教学工作。

此致

敬礼

刊授大学(盖章) ×年×月×日

聘任书

兹聘任： xxxx为xxxx有限公司总经理；xxxx为 xxxx有限公司副总经理，任期三年。对上述人员的任职资格已审查，符合法律规定的条件。特此聘任。

全体董事会成员签字：xxxx

xxxx年xx月xx日

十五

寒假里，我读了《感恩老师》这本书。其中，我最喜欢《梦想的价格》这篇文章，文中主要讲了一个在贫穷中长大的男孩，如何坚持自己的梦想，并最终取得成功的故事。

男孩虽然很穷，但是，在他的家庭里，却充满了爱与关怀。他的梦想是体育运动，同学们都对他充满信心。

有一次，他的同学介绍他去打一份零工，这对他来说是一个很好的赚钱机会，这份工作意味着能买一辆新自行车，能买一些新衣服，还能攒钱给妈妈买一所房子。他真想爽快的答应，但是，他又有所顾虑，如果他干了这份零工，将会失去他的体育梦想。正在这时，他想起了妈妈对他说的一句话：“如果你想知道这张床适不适合你，你就必须去亲身感受一下”。因此，他来到教练面前，对他说了这件事情，教练非常得生气，问道：“一份零工多少钱？”，“3.25美元。”教练更加生气，“难道一个远大的理想就值3.25美元吗！”

听了教练的话，他感慨万分，下定决心，要义无反顾地去实现自已的体育梦想。经过不懈的努力，他终于实现了梦想。他和一个棒球队签了170万美元的协议，获得了很多奖项，他给妈妈买了一所房子。

人生的梦想是无价的，只要我们心存梦想，并心怀一个坚定的信念，执着地走下去，梦想总有一天会变成现实的。

我们不能因眼前的得失而放弃自己长远的目标。当眼前的利益与远大的理想背离之时，要想想，我们要为梦想去努力，梦想是无价的！

十六

《读书的女人最美丽》读后体会 细细地品完这篇文章，就情不自禁地想起我的母亲。

母亲虽然是一位很普通的农村妇女，但她却是我一生的最爱，一生的楷模，一生的精神支柱!

母亲今年65岁，喜欢读书。

文中说“读书的女人是坚强的。读书的女人在饱受岁月沧桑和生活的磨难时却依旧朝气蓬勃、坚强快乐。人生路上，即使遭遇再多的痛苦和打击，她们仍能以矫健的步伐前进，把欢乐和笑声带给别人。”这段话是对我母亲的真实写照。母亲勤劳、善良、宽厚、仁慈，在我们村是出了名的贤惠人。她不仅先后伺候过5位身患重病、卧床不起的老人，而且还先后把我的4个堂兄妹抚养长大、成家立业，这对于一般的女人来说是很难做到的，而母亲却做到了，所以母亲的口碑特别好。

在她十多岁时，开始伺候她身患偏瘫的外婆；三十多岁时，像亲闺女一样伺候患偏瘫的婆婆；五十多岁时，常常奔波于家与医院之间，先伺候自己的母亲，后又伺候自己的父亲；六十多岁，本该享享福了，可是我的父亲却突然患了不治之症，生活难以自理，伺候父亲的重担再次落在了母亲的肩上。父亲的病情越来越重，脾气也越来越急噪，经常发火。暑假期间，我在老家伺候父亲四十多天，便有一种度日如年的感觉。可是我的母亲始终是那样的平静、那样的坚强、那样的不厌其烦、那样的任劳任怨„„我常想：是什么让母亲这样的坚强、这样的伟大、这样的与众不同呢？！

直到读到这篇文章，才突然对母亲有了更新的认识、更深的了解-----是读书让母亲表现的这样坚强、这样完美、这样无怨无悔！我常听她说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也常回忆母亲在伺候病人时，经常给他们读书、看报、讲新闻的情景。她还说，经常给病人读点书、说点新鲜事，会减少他们的烦躁心情，又可以使自己变得年轻，精力旺盛„„

去年10月份，父亲的突然离去，带给我很大的伤痛，我十分担心母亲孤苦伶仃的生活。每次周末回老家，母亲总是说：“闺女呀，你好好上班吧，你们也是一家人了，别担心我。街坊邻居常来串门，家中又有电视，有空的时候，我还回看些书，日子过得挺充实的。”

听着这些话，我觉得母亲是那样的年轻、那样的高大、那样的美丽！这种美丽无声无息，却滋润了我的心；，这种美丽不事张扬，却静静地释放着芳香。

与书为伴，滋养了母亲柔和的性格、良好的心态、无悔的人生，所以母亲是世界上最美丽的女人！

十七 简历

个人情况：

姓名：张盼盼性别：女

籍贯：河南省婚姻情况：未婚

年龄：1988年6月爱好：运动、看书、交友等

电话：

受教育情况及培训情况：

2000年9月~2003年6月毕业于河南省沙沃二中

2006年6月~2007年9月广电职业培训学校、学习商务文秘&erp

期间多次参加潜能训练、办公室实习、销售实习一系列实践训练

工作简历：

2005年-2006年在深圳明鑫电子科技担任前台文员

2006年-2007年在东莞市安力科技园时力电担

任文员一职；

2007年-2008年在广电职业培训学校担任文员一职；

专长：

1、熟练office办公软件、能熟练的操作erp、熟练仓库管理流程，能单独的作好生产排期、跟进生产进度以及出货排程。对采购流程比较熟悉、有一定的组织能力和良好的沟通协调能力。

个人评价：

开朗、热心、有亲和力、激情、良好的人际关系和社交能力，服务意识强，非常认真的对待生活与工作。有强烈的上进心和责任心，用积极的心态去面对生活，用感恩的心对待身边的每一个人。

求职意向：

文职类、销售类

相信只有做别人不愿意做的事，吃别人不能吃的苦，才能有别人所不能有的成就！

十八 个人简历

姓名：龚婷

性别：女

出生年月：91-6

民族：汉

政治面貌：团员

身高：164cm

联系电话：1507

联系地址

毕业学校：株洲外语外贸职业技术学校

学历：在读大专

专业：涉外文秘

求职意向

个人能力

掌握文秘的基本技能、文书档案管理、应用文写作、现代文员技巧、计算机基本操作技能等。

工作经历

获得荣誉

大学首届作文比赛3等奖

担任职务

大学学生会副主席、团委办公室副主任、班长。

自我评价

我是一个有责任心，做事细心的女孩。对待学习，我认真、上进，是老师心中的乖孩子；对待朋友，我热情、友好，是朋友心中的亲密闺友；我有较强的适应能力和动手能力，能快速的掌握知识。

十九

讣告

中共党员，原第七届、八届全国人大代表，国家一级演员，第五届金鸡奖获得者，享受国务院特殊津贴优秀专家，郑州市文联副主席，郑州市文化艺术研究中心名誉主任丁一同志，因病医治无效，不幸于2000年1月19日10时30分在北京逝世。终年58岁。定于1月23日上午11时在北京八宝山公墓举行遗体告别仪式。联系电话：×××(马书道)×××丁一同志治丧委员会2001年1月19日

中国共产党中央委员会 中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会 中华人民共和国国务院 公 告 中国共产党中央委员会、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会、中华人民共和国国务院以极其沉痛的心情宣告：我国爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义的伟大战士，杰出的国际政治活动家、卓越的国家领导人、中华人民共和国名誉主席、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会副委员长宋庆龄同志因患慢性淋巴细胞白血病，于一九八一年五月二十九日二十时十八分在北京逝世，终年九十岁。 宋庆龄同志的逝世，是我们国家和全国人民的巨大损失。决定为宋庆龄同志国葬，以表达我国各族人民的沉痛悼念。 宋庆龄同志治丧委员会已经成立。 我国爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义的伟大战士，卓越的国家领导人宋庆龄同志永垂不朽！ 一九八一年五月二十九日

二十悼词

我的母亲xxx,一位那么慈祥、开朗,那么健康、乐观的好妈妈,却在春天里一个温暖明媚的日子里悄悄的、永远的离开了我们!她走得那么的匆忙,走得那样的平静,就好像是平时里外出上街一般,她没有惊扰任何家人,不曾留下一丝烦怨,就那么静静地、轻轻的离我们而去!留给活着的亲人们无尽的哀伤和不舍,留给作儿女的难以承受的悲痛和恨憾!

回顾母亲的一生,是勤劳朴实,善良热忱,乐观豁达,仁义至重的一生.她生于1942年8月12日,系中共党员,身前在xxxx、xxxx、xxxx工作,历任会计,会计股股长,信贷股股长等职务.工作中认真尽责,一丝不苟,数十年的工作生涯中没出现过任何差错,非常出色地走完了她的工作历程.

生活中的母亲又是一位吃苦耐劳,善良可亲的好妈妈,好女儿,好儿媳.早年我父亲一直在外地工作,她一个人承担了母亲和父亲的角色,将我和哥哥顺利健康的哺育长大.母亲上有老人,下有儿女,同胞四姊妹,不管她有多么艰辛,多么受累,都自始自终履行了自己所承担角色的应尽义务和职责,并以自己生性的乐观和热情,善良和宽厚带给亲人,子女以无比的温暖和幸福.在几十年的生命历程中,不论是在哪种情况下,她都以自己同样的美德孝顺老人,关爱亲朋,善待邻里,友爱同事,使自己的人生活得有尊严、有价值而让人依赖,受人尊敬.我为拥有这样的母亲而感到幸福和自豪.更为母亲这么仓促这么突然离开,我们而肚肠寸断,万分悲痛.

母亲就这样悄然离去了,留下了挚爱相伴一生的父亲,撇下了还未来得及回报养育深恩的儿女,年幼的外孙女,以及众多的亲朋好友,就这样静静离去,一个人走在寂寞的黄泉路上.让活着的亲人、儿女们痛不欲生,让生前的好友亲朋友哀伤惋惜.您是一个好人,一个用一生的热忱认真善待你生命中每一个存在的好人.一人带给他人以无限温暖和友爱的好人.您的一生,勤劳而朴实,平凡而伟大.你养育我们儿女的恩德此生未及回报,留给我们永远的悲伤和恨疚.

遥望黄泉路,悲泪纷纷!

母亲,妈妈,您一路走好!

愿您的在天之灵,幸福!

尊敬的各位领导、各位至亲好友、街坊邻居：

今天，我们在这里举行追悼仪式，共同寄托对我的祖父刘颍白大人的衷思，请允许我代表我的父亲、叔父、大娘娘、小娘娘及全家对大家在百忙中抽出时间前来参加祖父的追悼会，表示深深的谢意。

（鞠躬）

祖父一生从事财会工作，一贯秉承“勤勤恳恳工作，清清白白做人”的原则，在平凡的工作中兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟、精益求精，在财会工作上贡献了毕生精力。

祖父一生勤奋好学，博古通今，在古汉语、古文学、古诗词、金石篆刻等方面颇有造诣。退休后凭借其在古汉语、古文学领域的深厚功底，积极参与南社研究会和中国近代文学研究会的活动，致力于中国民主革命史料之研究，虽至垂暮之年，仍笔耕不辍，撰写并发表了一系列相关专著及文章，为我国的民主革命近代史研究做出了贡献。

祖父勤奋努力，诲人不倦的亮节风范，是我们子孙后辈为人做事的楷模和典范，在祖父的教导和影响下，我们全家人一定会在工程技术、科教文卫及国家机关等各自的工作岗位上勤奋工作、努力工作，请祖父大人放心。

祖父深明大义，积极支持鼓励我的父亲和叔父去外地工作，身边长期只有大娘娘、小娘娘照顾，承蒙单位组织、至亲好友、街坊邻居长期以来的多方照应和热心帮助，在此，我代表我父亲、叔父、大娘娘、小娘娘及全家再次向大家表示衷心的感谢。

谢谢大家。

（鞠躬）

二十一 述职报告

本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习总书记关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

二、增强上课技能，提高教学质量.

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，

四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风。

我所教的两个班，四班我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而三班虽然没有做他们的班主任，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习英语的重要性，跟他们讲一些有趣的英语故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

我深知严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

推荐第2篇：经济应用文

一、填空题：

1、主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素.2相续、紧密衔接,是学术论文常见的结构程序.

3、目的明确、格式规范、用语得体是公关文书所应当具备的几个最为突出的特点。

4、发文机关名称、发文事由和公文种类是构成公文标题的三个基本要素 A

5、按其内容的不同,可将广告标题分为直接标题和间接标题两种

6、按其内容和功用的不同,可将常用的通知分为以下几种:(1)批示性通知;(2)指示性通知(3)告知性通知(4)任免性通知.

7、按其具体用途和内容的不同,可将通报分为三类: (1)表彰性通报(2)批评性通报 (3)情况性通报.

8、按其内容和功用的不同,可将常见的会议纪要分为三类: (1)指示性会议纪要; (2) 通报性会议纪要; (3)消息性会议纪要

9、按其内容的不同,可将经济消息分为以下几类: (1)经济动态消息; (2)经济综合消息; (3)经济典型消息; (4)经济述评消息.

10、按照分析的目的和涉及的范围的不同,经济活动分析报告大致可分为以下几种: (1)全面分析报告; (2)专题分析报告; (3)简要分析报告; (4)财务分析报告.

11、按其形式的不同,可以把学术论文中的注释分为四种: (1)夹注; (2)脚注; (3)章节注; (4)尾注.

12、按行文方向的不同划分，可将函分为去函和复函两种；按内容的不同划分，可将函分为商洽性函、询问性函、答复性函和请求性函等几种。

13、按其自身特点的不同,可将文摘分为以下几类: (1)指示性文摘; (2)报道性文摘; (3)报道/指示性文摘.

14、按照综述所描述的对象的不同,可以把常用的综述分为三种: (1)会议综述; (2) 讨论综述; (3)研究综述.

15、接照使用场合的内容的不同，可将慰问信分为两类，一类是表示安慰的，一类是表示问候的。

16、按照请示的内容和请示的目的的不同，可将请示分为请示的

指示请示和请求的批准请示

17、按其用途的不同，可以将书信分为两大类：一类是专用书信，一类是一般书信。

18、按照记录内容和记录方式的不同，可以将笔记划分为不同的种类，常用的笔记有以下几类：摘录笔记、摘要笔记、提要笔记、提纲笔记、心得笔记、索引笔记。B

19、表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,可用通报.20、报告与请示的区别主要体现为:(1)具体功用不同;(2)内容含量不同; (3)行文时机不同.

21、不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,要用函.

22、比较常见的公关文书主要有函电类和致词类两大类别。C

23、从总体上说,独创性、科学性和理论性, 是学术论文所应具备的基本特征.

24、从总体上看,产品说明书一般是由标题、正文、尾部几个部分构成的

25、从不同的角度,可对报告进行不同的分类,比如,按其性质的不同,可将报告分为综合报告和专题报告;按其行文的直接目的的不同,可将报告分为呈报性报告和呈转性报告.

26、从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为综合性总结和专题性总结两类.

27、从不同的角度，可将合同划分为不同的种类，比如，按时间划分，有长期合同、中期合同、短期合同；按表达形式划分，有书面形式合同和口头形式合同；按书面格式的不同，书面合同还可再分作条款式合同和表格式合同。而目前用得最多的分类方法是按业务性质和内容的不同，将合同分为买卖合同、供用电（水、气、热力）合同、赠与合同、借款合同、租赁合同、融资租赁合同、承揽建设工程合同、运输合同、技术合同、保管合同、仓储合同、委托合同、行纪合同、居间合同。另外，按其生效方式的不同，可将合同分为诺成型合同和实践型合同；按其履行条件的不同，可将合同分为有偿合同和无偿合同。

28、从不同的角度，依照不同的标准，可对公文进行不同的分类，比如，按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文、平行文和下行文三种；按照紧急程度的不同，可将公文分为紧急公文和普通公文两类，紧急公文还分特急、急件两类；按照有无保密要求的不同，可将公文分为无保密要求的普通公文和有保密要求的文件两类，按照机密等级的不同，还可以将有保密要求的文件分为绝密文件、机密文件和秘密文件三种；按其具体职能的不同，可将公文分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、知照性公文、联系性公文和实录性公文。

29、产品说明书的特点主要体现在以下几个方面: (1)传播知识; (2)指导消费; (3) 宣传企业.30、常用的预测方法主要有两大类: (1)定性预测法; (2)定量预测法

31、常见的法规与规章主要有以下几种：章程、条例、规定、办法、守则

32、传统的书信是由内文和封套两个部分组成的。D

33、答复下级机关的请求事项,一般要用批复.

34、对重要问题提出见解和处理办法,要用意见.

35、对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,可用决定.

36、调查报告的特点主要体现为: (1)真实性; (2)针对性; (3)典型性.

37、调查的式很多，常用的有三种：第一种是开会调查，第二种是采访，第三种是问卷 F

38、非普遍调查常用的方法有重点调查、典型调查和抽样调查三种。G

39、国务院 2000 年8 月24 日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文为：命令（令）、决定、公告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要 40、公文的发文字号是由发文机关代字、年份和序号三个要素构

成的.

41、公文正文的开头方式有许多种,常见的有:目的式;根据式;缘由式.

42、公文的具体功用主要体现在以下几个方面：颁布法规、传达指示、反映情况、请示工作、联系工作、商洽公务、宣传教育、依据凭证

43、公文主要具有以下特点：法定、政策、实用、时效、规范。

44、公文正文结尾的写法多种多样，比较常用的有：归结式、说明式、申明式、祈请、期望。

45、各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项,可用议案.H

46、会议纪要所应具备的两大特点是: (1) 纪实性; (2)提要性.

47、贺电和贺信通常包括标题、称谓、正文、祝颂语、落款几个部分。

48、函电类公关文书主要包括贺电和贺信、唁电和唁函、请柬和聘书、慰问电和慰问信、邀请电和邀请信、感谢信和表扬信以及求职信和推荐信、介绍信和证明信。

49、获取论文写作资料的基本途径有: (1) 观察; (2)实验; (3)调查; (4)利用图书情报机构 50、合同的特点主要体现为合法性、合意性、平等性、规范性

51、合同一般包括以下几个部分：标题；当事人名称；合同编号与签订地点、时间；正文；落款。 J

52、检索工具是指各类以提供资料线索为主的检索性工具书，人们常用的检索工具主要有目录、索引和文摘等几种。

53、检索文献资料的方法主要有三种:一是追溯法;二是常用法;三是循环法.

54、机关编发的简报,大都是由报头、正文、报尾三个部分组成的.

55、计划通常是由标题、正文和落款几个部分构成的.

56、计划的种类很多，而且从不同的角度可以对其进行不同的分类，比如，按其性质的不同，可将计划分为两大类，即综合性计划和专题性计划；按其形式的不同划分，有条文式计划、表格式计划、条文和表格配合使用的计划，大单位的计划或时限较长的计划，往往以文件的形式制订。

57、计划的正文部分一般包括基本性况、目的与要求、步骤与作法、结语等几个方面的内容。

58、记载和传达会议情况和议定事项,要用会议纪要

59、经济消息的作用主要体现在舆论演传、信息传播、经济流通几个方面.60、经济新闻的特点主要体现在真、新、精几个方面。6

1、经济活动分析报告的特点主要体现为: (1) 科学性; (2)及时性; (3)指导性.6

2、经济活动分析报告大体上包括标题、正文和落款及日期几个部分.6

3、经济活动分析报告的标题常用的有两种: (1)报告式标题;(2)论文式标题.6

4、经济活动分析方法有很多种，常用的有对比分析法、因素分析法和动态分析法等几种。6

5、经济活动分析报告的正文通常包括基本情况、评估分析、意见或建议等几个部分的内容.K 6

6、可行性研究报告的特点主要体现为: (1) 高度的科学性; (2)严密的论证性; (3)学科的多样性.6

7、可行性研究报告一般是由标题、正文、附件几个部分组成的。6

8、可行性研究报告的标题大都包括单位名称、项目名称及文种名称等几项内容。6

9、可行性研究报告的正文通常包括前言、主体和结论三个部分.70、科学研究的课题有两大类:一类是开创性研究的课题,一类是发展性研究的课题.L 7

1、论文的标题主要有两种类型:一种是揭示课题的标题,一种是揭示论点的标题.7

2、论文标题应当符合以下要求: (1)确切; (2)具体; (3)醒目.M 7

3、民事起诉状通常是由首部、正文和尾部组成的.7

4、民事起诉状的首部主要包括标题和当事人的基本情况两个项目.7

5、民事起诉状的正文主要包括诉讼请求、事实和理由、证据三个方面的内容.7

6、民事上诉状是由首部、正文和尾部组成的.7

7、民事上诉状的首部主要包括标题、当事人的基本情况和案由几项内容.7

8、民事上诉状的正文主要包括上诉请求和上诉理由两项内容.7

9、民事答辩状是由首部、正文和尾部组成的.80、民事答辩状的首部主要包括标题、当事人的基本情况和案由几个项目.8

1、民事答辩状应当具有针对性和反驳性。8

2、命令的最大特点是具有强制性.8

3、命令主要包括发布令、行政令和嘉奖令等几种.P 8

4、批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员,可用通知.Q 8

5、请柬一般是由封面和内文两部分组成的。8

6、启事的种类很多，按其用途和内容的不同，可将启事分为三类：一是征召类启事；二是寻觅类启事；三是声明类启事。 8

7、启事通常是由标题、正文和落款三个部分组成的。R 8

8、人们一般习惯于把一份公文划分为三大块，即眉首部分、主体部分和版记部分。眉首部分又称文头部分，通常由公文份数序号、秘密等级、和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成的；主体部分又称行文部分、通常是由标题、主送机关正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成的；版记部分又称文尾部分，通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关、印发时间等诸要素构成的。 S 8

9、述职报告通常是由标题、署名和正文几个部分构成的 90、述评主要应当具备两大特点:一是描述性;二是评论性 9

1、市场预测报告的特点主要体现为: (1) 科学性; (2)综合性; (3)预见性; (4)时效性.9

2、市场预测报告正文的主体部分通常写入以下几项内容:一是情况;二是分析和预测;三是建议 9

3、事务文书的特点主要体现在以下几个方面：对象比较具体，格式比较固定，写法比较实际，时限比较紧迫 9

4、书信的内文俗称内瓤，主要包括称谓、问候语、正文、祝颂语和落款几个部分。T 9

5、

通报的特点主要体现为: (1)严肃性

(2) 教育性(3)典型性(4)时间性 9

6、条据是便条和字据的合称。9

7、同章程一样,条例通常也是由标题、签署、正文几个部分构成的 W 9

8、文字广告通常包括标题、正文和附文、广告语几个部分.9

9、文献的阅读方式主要有略读、细读、精读等几种，此外为了提高阅读的效率，还应当学会速读。100、无论哪一类合同，都应写入以下几项基本条款：标的；数量和质量；价款或者报酬；履行的包装、验收方法和期限地点方式；违约责任；解决争议的方法。 X 10

1、向国内外宣布重要事项或者法定事项, 要用公告;公布社会各方面应当遵守或者周知的事项,要用通告.10

2、向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,可用报告.10

3、向上级机关请求指示、批准,要用请示.10

4、新闻一般是由标题、导语、主体、结尾和背景五个部分组成的。10

5、新闻的标题主要有单行标题、双行标题、三行标题等三种。10

6、新闻的开头部分通常驻机构被称作导语。10

7、新闻导语的写法有许多种，常用的有以下几种：叙述式、描写式、设问式、论述式。10

8、消息的标题有单行标题、双行标题、三行标题等几种.10

9、消息的三行标题是由引题、主标题、副标题组合而成的标题.

110、消息的开头部分通常被称作导语.1

11、刑事自诉状是由首部、正文和尾部组成的.1

12、刑事自诉状的正文主要包括以下内容：案由和诉讼请求；事实与理由；证人的姓名和住址及其他证据的名称、来源。 1

13、刑事自诉状的首部包括标题和当事人的基本情况两项内容.1

14、刑事上诉状由首部、正文和尾部组成的.1

15、刑事上诉状的正文主要包括上诉请求和上诉理由两项内容.1

16、刑事答辩状由首部、正文和尾部组成的.1

17、刑事答辩状的首部包括标题、当事人的基本情况和案由几项内容.1

18、刑事申诉书由首部、正文和尾部组成的.1

19、刑事申诉书的首部包括标题、当事人的基本情况和案由几项内容.120、刑事申诉书的正文主要包括请求事项、事实与理由两部分内容.1

21、行政起诉状是由首部、正文和尾部三个部分组成的.1

22、行政起诉状的正文主要包括诉讼请求、事实与理由、证据等几项内容.1

23、行政答辩状由首部、正文和尾部组成.1

24、行政答辩状的首部包括标题、当事人的基本情况和案由几项内容.1

25、选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则: (1)要选择客观上有意义的课题; (2)要选择主观上有见解的课题.1

26、选择主观上有见解的课题,主要应当考虑: (1)要选择有能力完成的课题; (2) 要选择有兴趣完成的课题; (3)要选择有条件完成的课题.1

27、新闻导语的写法有许多种,常用的有以下几种: (1)叙述式; (2)描写式; (3)设问式; (4)论述式.Y 1

28、依照有关法律发布行政法规和规章, 宣布施行重大强制性行政措施,嘉奖有关单位及人员,可用命令( 令 ).1

29、一份完整、正规的论文写作提纲,应由标题、观点句和内容纲要等几个项目构成 130、一份公文的制发过程，一般应当经过以下几个程序：拟稿（草拟）、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发。 1

31、研究课题的客观意义主要有两层含义: 一是社会意义,二是学术意.Z 1

32、在一份比较复杂的公文中,正文一般包括开头、主体、结尾三个部分.1

33、在学术论文的写法中,应当依循以下标准选取材料: (1)要选取确定的材料; (2) 要选取有力的材料; (3)要选取富有新意的材料; (4)要选取易于理解的材料.1

34、致词类公关文书主要包括欢迎词和欢送词、祝酒词和答谢词、开幕词和闭幕词、追悼词等。1

35、总结一般是由三个部分构成的,即标题、正文和落款.1

36、总结的正文一般包括前言、主体和结语几个部分.1

37、章程一般包括标题、签署、正文等几个部分.1

38、撰写经济消息,必须依循以下要求: (1) 事实要准确; (2)报道要及时; (3)表述要通俗、简炼.1

39、撰写产品说明书,必须注意以下两点:(1) 要有责任意识(2)要有大众意识.140、撰写通报，主要应当注意以下几点：情况要准确，态度要明朗，事实要典型，发布要及时 1

41、招标、投标文书的特点主要体现为(1) 竞争性(2)分开性(3)简明性.1

42、招标书一般是由标题、正文和落款三个部分.1

43、综述最为突出的特点是在两个:一是综合性;二是描述性.1

44、中共中央办公厅1996 年5 月3 日发布的《中国共产党机关公文处理条例》列出的十四类党的机关常用的公文为：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要。

二、名词解释： 公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院发布的>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具.上行文是指下级机关向所属上级机关呈送的公文,主要有报告,请示等.平行文是指向同级机关或不相隶属的机关送交的公文,主要有函等.下行文是指上级机关向下级机关发送的公文,主要有命令(令),决定,通报,通知,批复,意见等.发文字号简称文号,又称公文编号,是发文机关同一年度公文公文排列的顺序号,由发文机关代字,年份和序号组成.主送机关是负有公文处

理责任的受文机关, 是公文的主要受理机关.公文主题词是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语.签发是发文机关的领导人经过审核,在同意发出的公文文稿上签字的步骤.简报即情况的简要报道,是国家机关,社会团体及企事业单位内部用来通报情况交流信息的一种简短的文字材料.调查报告是对某一个事件或某一个问题, 进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告.计划是某一个单位,部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化,条理化和具体化的一种文书.工作计划是对某一个单位或部门某一时期内的工作做出打算和安排的文书.工作总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩,存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析, 以为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料.讲话稿:这里所说的讲话稿是指用于公务活动的讲话稿,主要是指领导同志在各种会议上或利用广播电视等宣传工具发表讲话时所用的书面材料.规章制度是国家机关,业务主管部门,社会团体或其他组织机构所制定的,在一定的范围内要求有关人员共同遵守的实用文书.章程是党派或团体等组织,用于规定自身的性质,宗旨,组织机构,活动形式和行动准则等内部事务的一种文书.条例是对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨,任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书.规定是针对某一事项或活动提出要求,并制定相应措施,要求有关人员贯彻执行的一种文书.办法是有关机关或部门根据党和国家的方针,政策及有关法规,规定,就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件.述职报告是指国家工作人员(目前主要为领导干部)就一个阶段的任职情况,向有关部门及领导,群众作出全面说明的一种文书.经济消息也即狭义的经济新闻,是对当前经济领域中出现的具有一定的社会价值或具有一定的社会影响的事实所作的简要报道.导语是经济消息的开头部分,在此要用一各话或一个段落将消息中最有价值,最重要,最吸引人的内容简洁地表述出来.产品说明书是一种全面,明确地介绍产品的用途,性能,构造,使用方法等事项的文字材料,是一种比较觉的说明文.经济活动分析报告是经济管理部门和企业常用的一种专业文书,是以科学的经济理论为指导,以国家有关方针,政策为依据, 根据计划指标,会计核算,统计工作的报表和调查研究掌握的情况与资料,对本部门或有关单位一定时期内的经济活动状况进行科学的分析研究,作出正确的评估,找出成绩和问题探讨问题产生的原因,寻求改进方法,指导经营管理而写成的书面的报告.市场预测报告是在市场调查的基础上,运用科学的方法对未来一段时间和一定范围内的市场供求状况和经济发展趋势作出预测的一种应用文书.可行性研究报告是指在确定某一个经济建设项目或科研项目之前,对其政策或规模,技术力量和水平,实施方案或措施及其投入或产出等,进行全面的技术论证和经济分析,从而确定该项目实施的可行性和有效性的书面报告.招标文书是买方或项目建设单位为邀请有关单位投标所编写的文字材料,其要件主要为项目内容,标准,要求,条件等.投标文书是卖方或承包商等按招标书的条件和要求,向招标方开列清单,拟出方案, 估算价格,表明应标能力,以求中标的文字材料.合同>规定:“合同是平等主体的自然人,法人,其他组织之间设立,变更,终止民事权利义务关系的协议.” 买卖合同又称购销合同,是出卖方向买受方转移标的物的所有权,买受方支付价款时使用的合同.租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用,受益,承租人支付租金时使用的合同.承揽合同是承揽人按照制作人的要求,完成一定的工作,交付工作成果,定作人给付报酬时使用的合同.建设工程合同是承包人进行工程建设,发包人支付价款时使用的合同.工程勘察,设计,施工合同等,都属于建设工程合同.运输合同是承运人将旅客或者货物从起点地点运输至约定地点,旅客,托运人或者收货人支付票款或者运输费用时使用的合同.此类合同主要包括客运合同,货运合同,多式联运合同.技术合同是当事人就技术开发,转让,咨询或者服务等事项订立的明确相互之间权利和义务关系的合同.此类合同主要包括技术开发合同,技术转让合同以及技术咨询合同,技术服务合同.保管合同是保管人和保管寄存人交付的保管物,并返还该物,寄存人按照约定向保管人支付保管费用时使用的合同.委托合同委托人和受托人约定,由受托人在受托权限范围内处理委托人的委托事务时使用的合同.行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动,委托人支付报酬时使用的合同.居间合同是居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务,委托人支付报酬时使用的合同.民事法律事务文书,是司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人,律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题,依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称.民事起诉状是指公民,法人或其他组织,认为自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时,为维护自己的合法权益,依据事实和法律,按照法宝程序,向人民法院提起民事诉讼时制作并使用的法律文书.民事上诉状是民事诉讼的当事人不服人民法院作出的第一审

判决或裁定,在法定上诉期限内向上一级人民法院提起上诉,请求撤销,变更原审裁判或请求重新审理的诉讼文书.民事答辩状是民事诉讼的被告或被上诉人根据民事起诉状或民事上诉状的内容,针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳的法律文书.刑事法律事务文书,是司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人,律师为解决刑事纠纷,依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称.刑事自诉状是刑事自诉案件的被害人或者法定代理人,为追究被告人的刑事责任,直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书.刑事上诉状是刑事案件的当事人及其法定代理人或者刑事被告人的辩护人和近亲属, 经被告人同意,不服地方各级人民法院的第一审判决,裁定,依照法定程序,在法定期限内,要求上一级人民法院提出撤销或变更原审判决的书面申请.刑事答辩状是刑事自诉案件的被告或被上诉人根据刑事自诉状或刑事上诉状的内容, 针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳的法律文书.刑事申诉书是刑事案件的当事人及其法定代理人,近亲属,对已经发生的法律效力的判决,裁定,认为有错误而向人民法院提出申诉时制作并使用的文书.行政诉讼法律文书,是司法机关为处理各类行政案件以及当事人,律师为解决行政纠纷,依法制作或代书的具有法律效力或法律意义的文书的总称.行政起诉状是行政诉讼的原告认为自己的合法权益受到行政机关和行政机关工作人员具体行政行为的侵害,向人民法院提起诉讼,要求依法处理的法律文书.行政答辩状是行政诉讼的被告或被上诉人根据行政起诉状或行政上诉状的内容,针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳的法律文书.学术论文是最为常见的科研文体之一,它既是人们用来进行科学研究的重要凭借, 又是真实,全面,系统地反映研究成果,传播学术信息的主要工具.交流论文,是指在学术刊物上登载或在学术会议上宣读以及通过其他渠道发表的学术论文.学位论文,是“表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成,作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文.” 观察是知觉的一种形式,是对观察对象有目的,有计划,比较持久的主动知觉过程, 其目的是认识某一现象的变化情况.实验是根据科学研究的需要,人为地创造条件,控制研究对象,观察,分析研究对象的状态和变化,以从中找出规律,得出结论的活动.调查是亲自深入到实际生活中,有步骤,有目的地对某一客观对象进行认真考虑,了解某一方面的情况的行为方式.段中主句是概括段落的中心意思的语句.举例法是以事实为论据,以典型事例证明观点的一种论证方法.反证法是从反面间接地证明论点的方法, 即在论证中先不从正面直接证明某个论点的正确,而是先假设如果采用相反的看法所可能产生的消极结果,与之相矛盾的看法的错误,也就从反面证明了另一种看法的正确.对比法是通过相反情况的比较,辩明是非, 得出结论的论证方法.因果法又称分析法,是一种通过对论点和论据之间的事理因果关系的分析,证明论点正确的论证方法.引用法是一种引用理论论据或者说以他人的言论为依据,对自己的观点加以证明的论证方法.学术情报又称科技情报,是在对学术文献或学术活动的内容进行概括,综合或分析,加工的基础上,抽取其精华,并集中将其提供给读者的一类学术文体.一次文献是全面,直接地反映作者所取得的学术研究成果的原始文献,学术论文以及研究报告,实验报告等都属于一次文献.二次文献是一次文献的基础上编制而成的, 简明扼要地揭示一次文献的内容或指示一次文献的线索的文献,它可由一次文献的作者编制,也可由其他人编制,文摘和提要等都属于二次文献.三次文献是在选用一次文献的内容和利用二次文献的基础上编制而成的,对某种学术文献或某项学术研究加以介绍和分析的文献,综述和术语等都属于三次文献.文摘是以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充注释,简明,确切地记述文献重要内容的短文.指示性文献是只提供文献的主题内容或者说是只指示文献的主题范围(也就是论述的是什么),而不涉及文献的具体内容的文摘.报道性文摘是提供文献的内容要点,以使读者不必阅读原文献,便可了解文献的主要内容的文摘.述评是描述和评论某项研究的具体情况的学术文献.综述是综合描述某项研究的具体情况的学术文献.它既是一种学术情报,同时也是一种研究文献,既能为科研人员提供有关某项研究的资料,使他们用较少的时间获取较多的信息,据此又可以考察作者对某项研究了解的程度甚至其专业功底.法规与规章：指国家机关及其业务主管部门、企事业单位、社会团体或其他组织机构所编制的，反映在一定的范围内要求有关人员共同遵守的规定的实用文书。 守则：是某一单位、部门或属于某一社会群体的成员所共同依循的行为准则，是用以规范人们的行为方式的文书。 公关文书：就是在公关活动中形成和使用的文书。公关是公共关系的简称，主要是指一个社会组织或一个人通过与公众进行有效的信息交流或其他交往活动，树立良好的公众形象，赢得公众的信任和支持，从而为组织或个人的发展创造最佳社会环境

和各种行为方式。 求职信：又称自荐信，是求职者向用人单位介绍自已，并表达求职意愿，以求获得某个职位的一种专用信件。 欢迎词：指在宾客光临时，主人为表示欢迎，在欢迎仪式或酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词。 欢送词：指在宾客即将离去时，主人为表示欢送，在欢送仪式或送别酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词。 祝酒词：在比较正规的酒会、宴会上发表的向人们表示祝愿的演讲词。 开幕词：在比较正式的大型会议或活动的开幕式上，举办单位的主要领导人或其他有关人员所作的的宣告性或纲领性讲话。 闭幕词：在比较正式的大型会议或活动的闭幕式上，举办单位的主要领导人所作的总结性讲话。 经济新闻：是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。 生活文书：又称个人文书或生活应用文，主要是指人们在日常生活中为处理个人事务或解决具体问题所用的各类文书。 启事：是指人们为说明有关事项，或者请求他人帮助而公开发布的短文。 读书笔记：是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自已的心得、体会等 摘要笔记：在充分理解文献内容的基础上，按照原文的顺序，把文献中的一些观点依次摘抄下来，就形成了摘要笔记。 提要笔记：在读完文献之后，对文献的主要内容加以全面概括，把它写成一个简短的纲要，就形成了提要笔记。 提纲笔记：在阅读书籍或篇幅较长的论文时，对全文的总观点、每个部分或层次的观点以及说明观点的主要材料，加以高度概括，并把它们依次排列出来，写成一个能够反映读物的基本结构框架的大纲，即为提纲笔记。 心得笔记：是一种专门记录自已在阅读中所产生的感想、收获或对读物的批评、质疑意见的笔记。

三、简答题：

1、组织论文段落,主要应当依循哪些要求: 1.段意要明确.一个段落一般应有一个主要意思即段旨,在构段时,要把它清清楚楚地告诉读者;2.段意要统一.一个段落应当集中表述一个意思,而不要把与段旨无关的语句写入段中;3.段意要完整.在一个段落中,能围绕着一个段旨,采用必要而又充分的材料展开论述,使段旨得到了有力的证明和清楚的表达,段意就算是完整的;4.段的长短要适度.段的长短适度,是提高文章的整体效果的一个条件.论文的段的长短没有一个统一的标准在实际写作中,要根据文章的长短,段的性质,特别是表意的需要来确定;总之,段意明确,统一, 完整,段的长度适中,是对学术论文构段的基本要求,完全符合这几项要求的段落就是规范化的段落,简称规范段.

2、制订计划的要求: 1.要符合政策.制订计划必须贯彻党和国家的有关方针,政策及上级指示精神,而不能与此相背离,否则计划就是毫无意义的,甚至会起相反的作用;2.要从实际出发.制订计划要把全局需要同本单位的实际情况结合起来, 既不能说空话,更不能说假话,充分考虑客观条件,决不能单纯从主观愿望出发,按个人意志办事;3.要具体明确.要做的事情写得实实在在,才便于人们依照施行,也便于人们对照检查工作;4.要留有余地.不可预见的因素出现,在制订计划时要充分考虑到这一点,任务的提出和时间的规定等等,都要留有余地,也要有一定的灵活性,实际情况,合理地调计划.

3、合同的特点: 1.合法性.合同的订立和履行,应是当事人受到法律保护和监督的合法行为,合法性是有效合同所应具备的基本特征.合同的合法性应当体现在合同主体,内容,订立程序,表达形式等各个方面;2.合意性.合同不仅要反映当事人各方的利益,也要反映当事人各方的责任和义务.合同应为当事人实现自己的经济目的服务,合同内容应是当事人意愿的真实表述;3.平等性.合同的平等性首先就表现在当事人的法律地位是平等的,当事人之间应为平等互利的合作关系;其次表现在合同应在当事人平等协商,自主自愿的基础上签订,任何一方均不得以任何方式把自己的意志强加给对方;4.诚信性.签订合同时,当事人均应做到真诚坦白,实事求是;履行合同时,均应做到讲求信誉,格守信用.任何隐瞒真相或背离约定的作法,都是违背合同的诚信原则的;5.规范性.合同的规范性主要表现在形式的规范和语言的规范两个方面.

4、实用型文章的基本特征: 1.主旨单一,集中,明确;2.材料多样, 真实,有力;3.结构合理,谨严,固定;4.语言准确,简明,平易,庄重.

5、公文的主要特点: 1.法宝性;2.政策性;3.实用性;4.时效性;5.规范性.

6、公文的基本功用: 1.颁布法规,传达指示;2.反映情况,请示工作;3.联系工作,商洽公务;4.宣传教育;5.依据凭证.

7、公文的构成要素: 1.眉首部分;2.主体部分;3.版记部分.

8、公文写作的基本要素: 1.要熟悉党和国家的方针,政策及有关法规,规定;2.要了解实际情况;3.要遵循各项行文规则.

9、写作命令(令)的注意事项: 1.内容要符合有关法律和政策;2.态度要鲜明;3.文字要简炼,结构要严谨,中心要突出, 语气要肯定.5.发文机关要合乎要求.

10、决定的主要用途: >规定: 决定适用于对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决策事项.

11、写作决定的注意事项: 1.要作好调查研究;2.要做到观点鲜明.

12、公告的主要用途: >规定: 公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项.

13、

推荐第3篇：经济应用文

经济应用文写作总复习范围

一、填空、选择题和是非判断题

1.应用写作是写作学科的一个分支，他专门研究应用文体文章的写作规律和方法。

2.大学生不一定能写小说、诗歌，但是一定要能学工作和生活中实用的文章。

3.狭义的应用文，是指人们在生活中，为处理、解决某些具体问题而是用的文体。

4.广义的经济应用文包括经济部门所使用的一切文种。

5.现行公文共有13种，它们是命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

6.经济事务文书是相对国家行政机关公文而言的，其作用是处理各种经济事务。

7.模型是系统过程的一种简化、抽象和类比的表示，它不再包括原系统或过程的全部特征。

8.数学模型是描写系统技术方面的一系列公式。

9.具体模型也叫实物模型。

10.通知既可以批转下级机关的公文，也可以转发上级机关和不相隶属机关的公文。

11.通报住适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况。

12.指示性通知是用以公布不宜用命令发布的规章、办法、措施和行政法规的通知。

13.公文的标题经常采用省略式，一般省略的是发文单位。

14.发文字号是发文机关单位的代号和文件的登记编号，由机关代字、发文年份和文件序号三部分组成。

15.内容真实是通报的生命。被通报的人或事必须是真实的，这是通报行文的基础和前提。通报的事实、人物和细节都必须是真实的，不能有差错或出入，更不能虚构和编造。

16.写作总结时，一般都采用第一人称。

17.总结从性质上分，有综合性总结和工作总结。

18.经济论文是对经济领域的某些现象或问题进行研究，以探讨其本质特征及其发展规律的一种文章。

19.总分思路思维描述模型是运用.定性与定量分析思维两种思维方法形成

的文章思维模型。

20.《国务院关于认真解决产品搭售问题的通知》这个标题的主旨思维描述

模型是汇总显旨模型。

21.“根据国务院决定，为了严肃法纪，维护国家利益，促进个体经济和贸

易市场的健康发展，现通知如下。”这段导言是倒悬开头式。

22.经济合同的签约人之间的关系必须是平等的自然人、法人。

23.通知对于发文机关无行政级别限制，上自政府最高行政机关，下至基层

单

位，都可以用通知行文。

24.批评性通报一般可分为两类：一是典型事故通报，一是错误言行通报。

25.上诉理由是上诉状的核心部分，是上诉成败的关键所在，应根据事实和

法律，针对原判决、裁定中不当之处，应以立论的形式展开。

26.批示性通知是指不宜用命令（令）发布的规章、办法、措施和政策法规

的通知。

27.请示和报告都是上行文。请示与报告的主要区别是：报告要在事前行文，

一般需要回复；请示在事前、事中、事后都可行为，一般不需要回复。

28.财务分析报告的主体部分思路是：情况（财务指标完成情况）——措施

（采取的对策和方法）——问题（分析应该解决的尚未解决的矛盾）——意见（改

进方法）。

29.经济纠纷起诉状是民事起诉状的一种，是公民、法人或其他组织之间由于经济纠

纷，一方为维护自己的合法权益，向人民法院提起诉讼请求人民法院审理、裁决所制作的诉

讼文书。

30.财经论文是对财经领域的某些现象或问题进行研究，以探讨其本质特征及其发展

规律的一种文章。

二、词语解释

1.思维描述模型

2.经济应用文思维描述模型

3.综合、分析

4.发文字号

5.请示

6.总结：

7.函：

8.简报

9.经济活动分析报告

10.市场调查报告

11.标的：

12.上诉状：

三、简答题

1.经济应用文的作用是什么？

2.通报的特点是什么？

3.文件头一般有哪些内容，各个内容的书写位置和规格怎么处理？

4.经济应用文主旨思维描述模型共有哪几种？

5.计划的预见性怎么理解？

6.什么是分析？什么是综合？

7.一般来说，写作上诉状的理由时应注意什么？

8.规划、安排、打算、设想、要点、方案、意见都属于计划，但这些词语内涵并不完全相同，它们可以分为哪几类？

9.经济预测报告的作用是什么？

10.经济纠纷申诉状与上诉状有什么区别？

11.经济应用文的特点是什么？

12.一般来说，批复有哪几种？

四、分析题

1.分析下列各文种标题部位思维描述模型五要素。

①财政部、国家档案局关于印发《会计档案管理办法》的通知

②国务院办公厅关于浙江省兰溪市非法成立金融机构的通报

③关于申请对外承包劳务经营权资格的请示

④关于表彰我省参加第×届中国农业博览会组织参展、展览设计及获奖产品推荐、生产单位的通报

⑤先用竖线将下面一段文字划分为相应的层次，再依次指出每一层次所使用的分析方法。

本公司上半年由于加强了管理，落实了岗位责任制，主要财务指标完成较好。商品销售额增加较快，费用水平大幅下降，流动资金周转加快，利润增多。但也存在一些不容忽视的问题，主要是商品损耗率普遍增高，费用开支有所浪费，财产损失比同期有所增加。

2.分析下列各文种前言部位思维描述模型五要素。

①最近，有个别地方作出规定，要求已经国务院批准由部门和单位直接组织养老保险费用统筹的直属企业，向当地缴纳养老保险调剂基金。这种做法，违反了国务院的有关规定，影响了政令畅通和中央财政收入，是完全错误的，应予以纠正。根据国务院领导同志指示，现就有关问题作如下通知：

②2002年是执行“十五”计划的第二年。为了认真贯彻执行“发展经济，保障供给”的财经工作总方针，今年我局财务计划安排是以提高经济效益为中心的。财政预算要求是：2002年商品销售增长8%，费用降低3.2%，经营性亏损全部扭转，政策性亏损扭亏20%，实行利润缴库1234万元。根据上述要求，结合我市商业系统实际情况，具体安排如下：

③为贯彻落实《中共中央、国务院关于做好2001年农业和农村工作的意见》(中发〔2001〕2号)精神，切实减轻农民负担，根据国务院领导同志的指示精神，我委于三四月份组织了6个调查组，分赴安徽、黑龙江、山西、河南、河北、浙江、云南等省，采取不打招呼，直接进村入户的方式，明察暗访，走访了30多个乡镇、50多个行政村、18所中小学、百余户农家，对当地涉农价格收费和农民负担情况进行了认真调查，掌握了大量第一手材料。现将有关情况报告如下：

④今年10月，我省在第×届中国农业博览会上，一举夺得农、牧、渔、农机、乡镇企业产品金、银、铜奖总数全国第一和展览组织、展览设计两个一等奖。这不仅展示了改革开放以来我省农业发展取得的丰硕成果，而且对提高我省农产品的知名度和市场竞争力，扩大对外开放，加快高产优质高效农业的发展，都具有重要意义。

3.分析下列文段，指出每一段的主旨句，然后文段划分成若干层次，指出每一层的分析或预测方法。

1）主要财务指标完成情况

（一）商品销售额增加。本期商品销售额为385万元，比计划额增长14.34%，比上年同期增长26.2%。

（二）费用水平下降。本期费用水平为4.01%，比上年同期下降幅度为10.09%，相对节约费用额为1.73万元。

（三）全部流动资金周转加快。本期全部流动资金周转天数为10.4天，比上年同期加快0.7天，相对节约流动资金占用额1.12万元；其中商品资金周转天数为7.2天，比上年同期慢0.2天，相对平均多占用商品资金3200元。

（四）利润额增多。本期纯利润额为16.42万元，比上年同期增长47.61%；每百元销售额平均利润4.27元，比上年同期上升16.99%。

2）

（一）商品销售额增加。本期商品销售额为385万元，比计划额增长14.34%，比上年同期增长26.2%。

（二）把财务指标与班组评比奖励挂钩。在“百分赛”的评比办法中，把商品销售额、销售利润、费用率、商品资金周转率、商品损耗率等财务指标的实际完成情况，作为班组每月评比奖励的主要依据。

（三）商品损耗率普遍增高。本期计耗的七个班组综合损耗率为0.06%，比上年同期的0.05%上升20%。究其原因，多属在进货验收、挑选整理、掇运摆放以及保管等环节中不按规定的操作规程办事造成的。

（四）为进一步搞好经营管理，要完善各种必要的规章制度。当务之急是要尽快制定好商品采购工作责任制，把好进货关。商品资金占用不合理、商品损耗率增高及费用开支有浪费等问题，目前虽与班组定期评比奖励挂钩，已经引起各班组的注意······

3）存在的问题与建议

一、资金占用增长过快，结算资金占用比重较大，比例失调。特别是其它应收款和销贷应收款大幅度上升，如不及时清理，对企业经营效益将产生很大影响。因此，建议各企业领导要引起重视，应收款较多的单位，要领导带头，抽出专人，成立清收小组，积极回收，也可将奖金、工资同回收货款挂钩，调动回收人员积极性，同时，要求企业经理要严格控制赊销商品管理，严防新的三角债产生。

二、经营性亏损单位有增无减，亏损不断增加。全局企业未弥补亏损额高达×××万元，比同期大幅度上升。建议各企业领导要加强对亏损企业的整顿、管理，做好扭亏转盈工作。

三、各企业程度不同地存在着潜亏行为。全局待摊费用高达××万元，待处理流动资金损失为×××万元。建议各企业领导要真实地反映企业经营成果。该处理的处理，该核销的核销，以便真实地反映企业经营成果。

4）美国吉利公司创建于1901年，其剃须刀方便、舒适、安全而大受男士欢迎。20世纪70年代，吉利公司的销售额已达20亿美元，成为世界著名的跨国公司。然而吉利公司的管理者并不因此满足，想方设法继续开拓市场，争取更多用户。经过认真调查分析，决定生产妇女专用刀。这一决策看似荒谬，营销的结果却一炮打响，“刮毛刀”迅速畅销全球。

5）一个英国人和一个美国人都到非洲的一个海岛上推销鞋子，当他们来到这个岛上的时候，发现这里的人根本就不穿鞋子。面对这种情况，英国人的判断是鞋子在这里没有市场，于是他回去了；而美国人经过分析却在这里看到了巨大的商机，他先给岛上的酋长、首领们送鞋子穿，接着老百姓也都要鞋子穿，都要买鞋。

6）本公司上半年由于加强了管理，落实了岗位责任制，主要财务指标完成较好。商品销售额增加较快，费用水平大幅下降，流动资金周转加快，利润增多。但也存在一些不容忽视的问题，主要是商品损耗率普遍增高，费用开支有所浪费，

财产损失比同期有所增加。

五、写作题

1.通知

2.通报

3.请示

4.函

5.批复

6.简报

7.经济合同

8.经济纠纷起诉状

9.经济纠纷答辩状

说明：

1.写作题到时候都是给材料写作，有些项目一般都不可能给完整，请同学们根据经济应用文各文种的格式自己设定。

2.各题所占分数比重：

填空题、选择题、是非判断题各20分；词语解释20分；简答题20分；分析题20分；写作题40分。

推荐第4篇：经济应用文

经济应用文课后简答题

第一章经济应用文写作概述

一、什么是写作?经济应用写作有别于其他写作的特殊本质是什么?(P1)

二、简述经济应用写作的特点。(P2～P4)

三、现代经济应用文有哪些新特点?(P6)

四、经济应用文的作用表现在哪些方面?(P6～P7)

五、简述经济应用文的四大类型和每种类型所包含的主要文种。(P9～P10)

第二章经济应用文的内容与形式特征

一、简述主旨对经济应用写作的作用以及主旨表达的常见方法。(P13)(P14～P16)

二、简述材料对经济应用写作的作用以及材料选择的原则。(P17)(P20～P21)

三、使用材料应注意哪些方面的问题? (P22～P23)

四、简述结构原则和结构内容。(P24～P25)(P25～P26)

五、简述经济应用文的结构走势。(P28)

六、经济应用文的结构要求是什么?(P29)

七、经济应用文的语言特征表现在哪些方面? (P30～P31)

八、简述经济应用文的语言要求。(P32～P34)

第三章

一、为什么经济应用文的写作主体常常是群体式作者（P37），这种主体在写作中又有哪几种不同的运作方

式？P38

二、请谈谈经济应用文的写作主体应具备哪些方面的素养？P38-40+P43（最基本）

三、经济应用文的写作过程包括哪些环节(P43)，在每一环节的工作中应注意哪些问题？(P

44、P44-

47、P

49、

P51)

四、说说办公自动化对经济应用文写作的作用。P54-54

第四章

一、什么是法定行政公文？（笔记：公文是党政机关、社会团体、企事业单位在处理各种事务、沟通信息

中形成的具有法定效力和规范体式的文书）

它分别有哪几个文种？P57

二、法定行政公文由哪些要素构成？五要素：格式、主旨、材料、结构、语言。

三、请简述行政公文的特征和作用。P57-59 （特征补充：公务性、特定性、时效性、真实性）

四、请简述请示和报告的异同。P72

五、请简述公告和通告的异同。（异P63） 同：组成部分相同、标题相同

第五章

一、什么是一般公务文书？P82一般公务文书的分类情况如何？P82

二、请用图示说明简报的格式。P83

三、调查报告的前言和主体部分，一般写哪些内容？P88

四、经验性调查报告与总结在写作上有何异同？P91

五、规章制度的正文一般包括哪几个部分？P96说出各部分的主要内容。P96

六、在规章制度的写作中，什么叫“章断条连”？P96

七、什么是计划的“三要素”？P100各要素分别针对什么问题？P100

第六章

一、什么是公关事务文书？P104

二、求职信（自荐信）的内容一般由哪几部分组成？P112

三、演讲词的写作有哪些要求？P117-118

第七章

一、常见的预测决策性文书有哪些？P124

二、市场调查报告在写作上有哪些共同要求？它们的最大区别是哪些？P130第三段

三、什么是可行性研究报告（P131第一段），他一般有哪些内容组成？P131第五段第三行

第八章

一、简要说明招标文书的性质P139和特点P139。

二、招标投标有哪些程序？P139-140

三、建设工程投标书主体部分包括哪些内容？P147-147

四、拟写招标投标文书有哪些要求？P1

43、P147

第九章

一、简述经济合同与协议书的异同。P150

二、经济合同按《合同法》划分种类，是从什么角度划分的？P155

三、制作协议书要注意哪些问题？P19

5第十章

一、什么是诉讼？P161

二、简述经济纠纷诉讼的基本内涵。P161

三、简述经济纠纷的基本程序。P162

四、经济纠纷诉讼文书的基本特点有哪些？P163-164

五、简析经济纠纷诉讼文书的作用。P164-165

六、起诉状的核心内容是什么？P166它包括哪几方面内容？P166

七、起诉状与上诉状的主要区别是什么？P162

八、简要说明答辩状的写作格式与内容。P170-17

1第十一章

一、什么是评估检查文书？P189此类文书常见的文种有哪些？P189

二、什么是经济活动分析报告？P190

三、简述经济活动分析报告与总结和调查报告的异同。P190

四、审计是一种什么行为？P198具有哪些主要职能？P198

五、什么是审计报告？P198

第十二章

一、什么是上市公司信息披露制度？P206信息披露当事人可分几类？P206他们分别指的是谁？P206

二、请述上市公司文告的分类情况。P207

三、上市公司文告的写作应注意哪些原则？为什么？P207

四、招股说明书的结构包括哪几个部分？P209

五、什么是股票上市公告书？P214它有什么作用？P21

4第十三章

一、什么是广义的广告？P233

二、什么是狭义的广告？P233

三、简述商业广告的分类。P234-235

四、简述商业广告的特点。P235-236

五、简析商业广告与大众传媒的相互依存关系。P237

六、简述商业广告文案表现形式的三大要素。P237

七、商业广告文案的结构要素有哪些？P238它们在文案中各自承担的主要职能是什么？P238

八、简析广告标题在广告文案中的地位与作用。P238

九、比较广告标题与广告口号的异同。P239-240

十、简析广告内文与广告标题之间的关系。P240

十一、简述系列广告文案的基本特征。P248

十二、简要说明产品说明书与商业广告的主要区别。P252

十三、简述产品说明书的写作要求。P253-2

54第十四章

一、什么是经济新闻？P256经济新闻与其他新闻相比有哪些特点？P258

二、为什么说经济新闻的报道必须“以人为本”？P259

三、请简述经济消息的特点（P261）和写作要求（262）。

第十五章

一、经济评论有何特点？P283-284它和经济评述有哪些区别？P283

三、简述经济学术论文的特点P290-291和写作要求。P294

推荐第5篇：应用文写作(日常文书)

应用文写作（日常文书）

一、分类：贺信/贺电、邀请信/请柬、慰问信、表扬信、感谢信、介绍信、证明信、推荐信、自荐信/求职信、应聘信、倡议书、申请书、启事、海报、条据

二、结构：（1）标题、称谓、正文、敬语、落款（署名+署时）（2）标题、正文、落款

三、写法：

1、社交礼仪类 （1） 贺信/贺电

开头点题（值此„„之际，谨代表„„向„„表示热烈祝贺）+意义（成绩）简析+希望祝愿+结语（再次祝贺）

【注意】贺电语言要求更为简洁，写法与贺信正文格式一致，但无需“敬语”。

贺信【标题】

李明同学：【称谓,顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称，如“先生”“女士”“同学”】

在刚结束的“校文化节”珠算比赛中你荣获一等奖。在此，谨代表学校向你表示热烈祝贺！【概括说明对方在哪方面取得了成绩，然后表示祝贺。】

我校每年一度的“文化节”，是促进我校学生的专业实践能力和综合素质的平台。【赞颂对方取得成绩的意义或者某个重要会议召开的意义。】李明同学学习刻苦，勤练技能，在本次大赛中为所在班级增添了荣誉，是同学们学习的好榜样。【表示对对方学习或会议影响】希望你能继续努力，再获殊荣！【希望要求】再次祝贺李明同学！【再次表示祝贺】

此致

敬礼【写上祝愿的话，如“此致——敬礼”“祝健康长寿”】

广州市xx职中 2013年9月30日

【落款】

（2） 邀请信（函）/请柬 问候语+邀请目的+邀请内容（邀请的时间、地点、事情、应注意问题）+结语（敬请莅临/恭候光临）

【注意】与邀请信相比，邀请函和请柬更具庄重性，语言要求更简洁，对象更明确。

邀请信【标题】

何教授：【称呼】

您好！【问候语】为提高中国管理现代化的水平【活动目的（邀请的原因）】，中国管理现代化研究会软件专业委员会定于2008年3月1日至3月10日【活动时间】，在广州宾馆【活动地点】举行第一次学术交流会【活动内容】。您是多年从事计算机软件研究的专家，在国内外都享有盛名。敬请您届时光临会议，并给予指导【邀请对象】【结语。如：“敬请届时出席”“敬请光临指导”“恳请光临”、“致以敬意”等】。如有论文，请印80份，提前10天寄至广州市科协办公室【写清楚要注意的问题】。

此致 敬礼【敬语】

中国管理现代化研究会软件专业委员会

2008年2月1日

【落款，邀请书要提前发送】

（3） 慰问信

开头点题（欣闻„„/惊悉„„/值此„„来临之际，致以„„慰问）+情况概述+分析评价+希望要求+结语（鼓励祝愿）

【注意】慰问信要根据所慰问的不同对象，确定信的内容。表彰、节日类应侧重于赞颂成绩等，安抚类则应侧重于表示关怀和支持。 例文1：

教师节慰问信【标题】

全体辛勤工作的教师们：【称呼】

值教师节即将到来之际，广州市政府代表全市人民，真诚地向广大教师们表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意。【发文目的，写清楚发此信的目的是代表何人向何集体表示慰问。】

你们本着“博学、善教、厚德、爱生”的指道思想，授予学生知识和文化，给学生以亲人般的关心呵护和春风般的指引疏导。在广大教师的辛勤劳动下，我市人才辈出。在此，广州市政府向教师们表示衷心的感谢和诚挚的问候！【概括地叙述对方的先进思想、先进事迹，或战胜困难，舍己为人，不怕困难的可贵品德和高尚风格】

2014年是机遇与挑战并存的一年。我们将围绕“立德树人，同心共筑中国梦”主题，求真务实，办好人民满意的教育。【联系形式阐述责任和今后的任务】真诚希望全体教职员工围绕主题，把祖国的未来和人民教师的使命紧密联系起来，秉承优秀传统，弘扬高尚师德，投身学校发展，做一名让人民满意的教师！

【结尾表示共同的愿望和决心。】

祝你们身体健康，家庭幸福！【祝愿语】

广州市政府

2014年9月6日

【落款】 例文2：

慰问信【标题】

韶关受灾人民：【称呼】

在春节来临之际，韶关遭受五十年一遇的特大雪灾，我代表广州市xx职中xx班的全体同学对你们表示深切的慰问。【发文目的，写清楚发此信的目的是代表何人向何集体表示慰问。】

春节本是一个合家欢聚的日子，由于受雪灾影响，韶关地区电力中断，房屋倒塌，人民生活在饥寒交迫之中。【简要叙述对方所遭受的困难和损失，以示发信方对此关切的程度。】你们在如此艰难的情况下，临危不乱，团结互助，顽强抗灾。【概述灾区人民如何顽强抗灾】在此，xx班全体同学对灾区人民致以最真挚的问候！ 希望你们齐心合力，共度难关，重建美好家园！【结尾表示共同的愿望和决心。如：“让我们携手并进，为早日实现祖国的四个现代化而共同奋斗”；“困难是暂时的，最后的胜利一定属于我们！”等】

祝你们身体健康，家庭幸福！【祝愿语】 广州市xx职中xx班

2008年1月30日

【落款】

（4） 感谢信

情况原由+分析评价+点题+学习决心+结语（再次感谢）

感谢信【标题】

××农科所：【称谓】

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。【情况原由】目前作物长势良好，丰收在望。【分析评价】在此，谨代表乡人民政府向贵所表示衷心感谢! 【点题】我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。【学习决心】再次对贵所的帮助表示衷心的感谢。【结语】

此致 敬礼【敬语】

××乡人民政府(公章)

2015年6月4日

【落款】

（5） 表扬信

情况原由+点题+分析评价+表示感谢+提出希望

表扬信【标题】

XX职业学校领导：【称谓】

您好！【问候语】贵校的学生XXX自今年9月到我单位实习以来，表现突出、业务精进，赢得了单位同事的一致好评，【情况原由】特致信予以表扬。【点题】

该实习生在我校进行顶岗实习，实习计划明确，能做到有计划有目的的实习，将所学知识很好运用到工作实际中去。【分析评价】在此，非常感谢贵校培养出这么优秀的教育人才。【表示感谢】今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我单位工作实习。【提出希望】

此致 敬礼【敬语】

XX公司

2014年11月6日

【落款】

【注意】表扬信和感谢信的区别：表扬信是侧重表扬某人，可以不是当事人自己写；而感谢信则是表达对某人帮助的感谢，兼有表扬，是当事人自己写的。

2、启事海报类 （1） 启事

目的原由+具体事项+期望要求+通联方式（视需要而写）+结语（特此启事） 常用启事：寻人启事、寻物启事、招领启事、招聘启事、征稿启事、开业启事、搬迁启事等。 A． 寻人启事

寻人启事【标题】

吴小雪，女，18岁，身高1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，白色皮凉鞋，【交代走失人的姓名、性别、身高、年龄、衣着及其他特征】于7月14日离家，至今未归。【交代走失的时间、地点、原因】本人若见到此启事，请尽快同家人联系。【还会写上诸如“本人见到启事后，速回”，或“家人十分想念，本人见到启事速同家人联系”的话。】有知其下落者，请与××市×××大学××系吴家俊联系，联系电话：×××或请与××市×××路派出所联系，联系人：赵小强，电话：×××。【发现失踪者时的联系方式】定重谢。【写上几句酬谢之类的话语】

特此启事【结语】

吴小雪家人 2013年7月15日

【落款】

B． 寻物启事

寻物启事【标题】

本人于3月23日晚8∶00左右【丢失的时间】，在淮河路一轿的车上【丢失具体地点】不慎【丢失原因】遗失一个公文包【丢失物的名称】，内有存折一份、派遣证一个及它物【外观、规格、数量、品牌等】，有拾到者请与失主联系，联系电话：13007628×××张先生。【交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。】失主愿重金酬谢。【写些表谢意的话】 特此启事【结语】

张先生

2013年10月23日

【落款】

C． 招领启事

招领启事【标题】

本商场收银台在今天上午拾到手提包一个【拾到失物的名称】，内装人民币若干元，以及手机等物，【外观、规格、数量、品牌等】望失主前来认领。地点：本市××商场三楼办公室；电话：××××××××【交代认领的方式】

特此启事【结语】

××商场办公室 2015年1月13日

【落款】

D． 招聘启事

招聘启事【标题】

××中学隶属于××市教育局，是一所公办的全日制完全中学。因办学发展的需要，需向社会公开招聘语文、数学、英语、物理、生物老师各3名。【首先介绍招聘单位的性质、所在城市、地理位置及企业的基本经营状况。】

一、招聘条件：有良好的敬业精神和较强的教育、教学能力，大学本科及以上学历，年龄在45周岁以下，高级、特级教师年龄可适当放宽。【其次说明应聘者的条件：招聘的岗位、性别、年龄、学历、专业、工作经历等。】

二、待遇：凡被聘用者，可办理正式调动手续，家属工作、子女入学问题学校帮助解决安排，年薪和待遇从优。【第三可明确应聘者的工作待遇、优惠条件。】

三、报名办法：凡有意者，请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证等复印件，近期照片两张，在××月××日前寄往××市教育局人事科。

初审合格者，通知面试试讲。【最后应说明报名办法、需要准备的个人资料及应聘流程等。】

联系地址：××省××市教育局人事科 联系人：XXX 电话：××××××× 网址：××××××× 特此启事【结语】

××中学

2013年3月23日

【落款应有招聘单位名称具体联系方式、发文人和发文时间。】

E． 征稿启事

征稿启事【标题】

《学生工作简报》是由校团委主办的内部刊物。其宗旨是：传达学校党组织对学生工作的要求，全面、及时、准确地反映全校学生学习、生活动态，表扬好人好事，鞭挞不良现象。【写明征文的原由、目的、征文单位】

一、征稿要求：《学生工作简报》主要报道学生工作中的常规性、阶段性工作，稿件要求做到新、实、简。新，是选题要有针对性、时效性；实，是要有第一手材料；简，是简要地报道最重要的信息。

二、征稿对象：全校师生。

【征文的具体要求：作者的条件，征文的内容、范围、体裁、字数、征文的时间等。】

三、投稿地址：校团委办公室《学生工作简报》编辑室。

【征文的评选、评奖办法、对投递搞件的具体要求及具体地址】 特此启事【结语】

XXX中学团委 2014年5月11日

【落款】

F． 开业启事

开业启事【标题】

本书店【开业企业名称，如果题目或落款已出现企业名称，正文可不再重复】位于文德东路2号，【开业企业的地址】定于本月20日上午9时正式开业接待读者。【开业时间】本书屋规模虽小，但存书丰富，举凡中外文学名著，最新科技图书，理工、文史工具书，大中小学生学习资料等很是齐全。【将企业的经营范围、服务项目、设备状况、环境状况、发展前途等相关内容较介绍清楚】为庆贺开业，开业期间所有书籍均按定价九折出售。欢迎前来选购图书，欢迎指导。【写上盛情邀请顾客惠顾光临的敬辞】 【在结尾还可写上联系方式】 特此启事【结语】

求知书屋

2013年5月7日

【落款】

G． 搬迁启事

搬迁启事【标题】

本刊编辑部已由广西南宁市竹溪路69号搬至南宁市教育路3号，邮编为530022，编辑部电话改为：0771—5318141。【地址及联系方式改变情况】

特此敬告广大作者与读者。【结语】

XX杂志编辑部 2015年2月3日

【落款】

（2） 海报

目的原由+主要事项（主题、时间、地点等）+结语（吸引、鼓动类用语） 【注意】海报正文可采用鼓动性词语，但不可夸大事实；文字要求简洁明了，篇幅要短小精悍。

海报【标题】

你想与成功者分享成功的喜悦吗？你想一睹成功者的风采吗？你想学习如何创业吗？请听著名企业家金振峰的精彩报告。【目的原由】

报告主题：我的创业心路 地点：学院大礼堂

时间：12月22日下午2点【主题、时间、地点等】

XX职业技术学院学生会

2016年12月15日

【落款】

3、申请书类

申请事项+申请理由+申请态度+结语（“特此申请”“希望领导研究批准”等） 【注意】不同的身亲事项，申请理由应有所区别：申请加入团体、组织，其理由主要写对团体、组织的认识，申请加入该团体、组织的动机，已具备的条件等；申请开业、贷款，其理由主要写已具备的经营技术、资金等基本条件；申请调动、休假，其理由应着重写申请人面临的困难等。 A．申请加入团体类申请书

申请书【标题】

尊敬的校学生会领导：【称谓】

你们好! 我是17级的学生XXX。我想现申请加入学生会宣传部。【申请事项】 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。宣传部作为校学生会最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口。本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥自己的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作。【申请理由】如果领导能批准我的申请，我将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质。【申请态度】希望领导研究批准！【结语】

此致 敬礼【敬语】

XXX

2013年10月8日

【落款】

B．申请休假、调动类申请书

申请书

【标题可直接写“申请书”，也可以“申请书”前加上内容】

尊敬的校领导：【顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导】

你们好! 我是初08级（1）班的学生XXX。【申请人】我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。【申请内容】

去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑让我重新跟原班学习。【申请原因，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。】如果领导能批准我的申请，我一定会新学期里认真学习，虚心请教、对休学期间的知识进行查缺补漏，力争优秀成绩。【表决心和态度，以便组织了解写申请书人的认识和情况。】恳请领导研究批准！【结语】

此致 敬礼【结语】

XXX

2013年10月8日

【落款】

C．申请贷款、开业类申请书

贷款申请书【标题】

XX银行：【称谓】

南昌市**食品工程有限公司创建于XX年，至今已有6多年历史。公司主要经营加工米制品，固体饮料，预包装食品。【公司情况介绍】

2011年市场趋好给公司创造了难得的发展机遇。公司决定同时进行设备挖潜和新技术改造，扩大产能，以满足市场不断增长的需求。今年主要原材料价格涨幅较大，同时公司预计2011年下半年销量都会有一定增加，库存原材料无法满足扩大产能后生产需求，需要增加流动资金以扩大原材料库存，保障生产。【申请理由】因此，特向贵行借款人民币伍拾万元整，用于购进原燃料储藏物资。公司用新增销量所增加的收益作为还款来源，借款使用期为半年（6个月）。【申请事项】希望贵行给予我公司授信和借款支持，帮助我公司实现新的发展!【结语】

此致 敬礼【敬语】

申请人：南昌市**食品工程有限公司（盖章）

申请日期：2011年X月X日

【落款】

4、专用书信类 （1） 介绍信

被介绍人的情况【兹介绍„„】+接洽事项+结语【敬请接洽并予以协助】

介绍信【标题】

XX处长：【称谓】

兹介绍我处XX、XX两名同志，【被介绍人的姓名、身份、人数】前往贵处联系XX事宜，【接洽事项】敬请接洽并予以协助。【结语】 此致

敬礼【敬语】

XX区XX办事处 X年X月X日

【落款】

（2） 证明信 A．工作证明

个人姓名、职位、工作年限介绍（兹证明„„）+结语（特此证明）

证明信【标题】

兹证明XX是我公司员工（身份证号码XXXXXXXX），在XX部门任XX职务，已有X年。【个人姓名、职位、工作年限介绍】

特此证明。【结语】

XX公司（盖章）

X年X月X日

【落款】

B．收入证明

个人姓名、职位、工作年限介绍（兹证明„„）+个人收入介绍+结语（特此证明）

证明信【标题】

兹证明XX（身份证号码XXXXXXXX）为本单位职工，已连续在我单位工作X年，当前在我单位担任XX职务。【个人姓名、职位、工作年限介绍】近X年内该职工在我单位平均年/月收入为(税后) XX元，(大写：X万X仟X佰X拾X元整)。【个人收入介绍】

特此证明。【结语】

XX公司（盖章） X年X月X日

【落款】

（3） 推荐信、自荐信/求职信、应聘信

问候致意（感谢阅读）+情况介绍+目的表述+条件展示（才能特长）+愿望设想+结语（恭候佳音+联系方式+感谢祝愿）+材料附件

【注意】求职信和应聘信的区别：求职信是在不知道用人单位是否需要聘人的情况下而写的书信；应聘信则是在知道用人单位要什么人的情况下而写的书信，要根据用人单位的需要有侧重介绍自己的专业特长以及应聘理由。 例文1：

求职信【标题】

尊敬的领导：【称谓】

您好! 我是广州市某职业学校2015届的应届毕业生XX，首先非常感谢您在百忙中抽空垂阅我的这份求职信。【问候致意】 三年来，我完成了学校规定的全部课程，具备会计的基础知识和基本应用能力，对会计常用软件及技巧能熟练运用，并在职二年级考取了会计从业资格证，具备从事会计行业的资格。【自我才能特长介绍】

我的优点是诚实、沉稳、性格坚毅、待人热情诚恳，富有团队精神。【自我性格介绍】希望能有幸成为贵司一员，为贵司效力。【愿望设想】

衷心祝愿：贵司兴旺发达、全体员工工作顺利！恭候佳音！【结语】 此致 敬礼【敬语】

求职者：XX 2016年5月6日

【落款】

例文2：

应聘信【标题】

尊敬的经理先生：【称谓】

您好! 据报载（据悉），贵公司要招收若干名电脑操作人员，我特来应征。【先谈谈自己看到该单位的征招信息，以及意欲应聘的意图】

我是XXX职中XXX专业2008届毕业生，我热爱学习，成绩处在上游水平。我曾获得三好学生称号和优秀班干部称号。我能主动关心集体，乐于助人。我懂得一个人事业的成功，在于脚踏实地，从小事做起，苦干、实干加巧干。【针对用人单位的招聘要求介绍自己的身份、年龄、学历、曾获奖项和证书、专长等优点】

我知道报名应征的人才济济，我愿意接受贵公司公平而严格的挑选，更希望有幸成为贵公司的一员。【强调自己的求职愿望，恳请用人单位给自己一次工作机会】恭候佳音！【结语】

此致 敬礼【敬语】

XXX

2013年5月1日

【落款】

（4） 倡议书、建议书

目的原由+具体事项（通常分条列项）+希望要求

【注意】倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话，而建议书一般需要在结尾写上表示敬意的话。

倡议书【标题】

亲爱的同学们：【称谓】

2016年4月22日是第48个世界地球日。我们爱护地球，应从自己做起，从身边做起，从点滴做起。在此我们提出如下倡议：【目的原由】

一、树立环保意识。

二、养成良好习惯。

三、倡导文明行为。

四、强化节约观念。

五、提高自身修养。【具体事项】

校园，是我们自由成长的小世界，为了我们的校园，让你我行动起来，用爱心关注校园，用热情传播理念。【希望要求】

XX学院学生会 2016年4月15日

【落款】

5、便条契据类 （1） 借条

开头语（今借到）+出借人+财物、数量（数据须大写）+归还时间+结语（此据）

借条【标题】

今借到【开头语】张明【出借人】人民币伍仟元整【金额】，用于购房筹资【用途】，到2014年12月1日还清【归还时间】。此据。【结语】

借款人：李亮(签名、按手印)

2014年2月28日

【落款】

（2） 收条

开头语（今收到）+送交人+财物、数量（数据须大写）+结语（此据）

收条【标题】

今收到【开头语】李亮【送交人】还款人民币伍仟元整【金额】，本息收迄。此据。【结语】

收款人：张明

2014年2月28日

【落款】

（3） 领条

开头语（今领到）+何处+财物、数量（数据须大写）+归还时间+结语（此据）

领条【标题】

今领到【开头语】学校总务处【何处】铁锹壹拾把【财物、数量】，用于整理校园卫生【用途】。用后即还。【归还时间】此据。【结语】

经手人：12级计算机班张灵

2014年6月12日

【落款】

（4） 欠条

讲清借还情况+尚欠财物、数量（数据须大写）+归还时间+结语（此据）

欠条【标题】

原从王辉同志处借到人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，【讲清借还情况】尚欠壹佰伍拾圆整，【尚欠金额】两个月内还清。【归还时间】此据。【结语】

黄梁(签名、手印) 2013年10月11日

【落款】

（5） 请假条

请假事由＋请假时间＋请求（敬请批准）

请假条【标题】

尊敬的××老师：【称谓】

我是××职校××级××专业×班的××，因患感冒，需要请假治疗，【请假事由】时间为 6月3日至6月5日，6月6日准时到校上课。【请假时间】敬请批准！【请求】

请假人：××

2013年6月2日

【落款】

（6） 留言条

交代清楚自己的意图和需求，但语言要简洁，具体问题一般待面谈。

留言条【标题】

刘英同学：【称谓】

今天下午我和王林来你家，准备同你商量明日团支部组织参观“市青年志愿者在行动”图片展览一事，恰巧你外出未归。今晚8点半我们再来找你，望你在家等候。【交代清楚自己的意图和需求，注意礼貌用语】

张华

2013 年 3月3 日

【落款】

（7） 托事条

把所托之事交代清楚即可。

托人办事条【标题】

张宁同学：【称谓】

听说你要到购书中心买书，请帮我带一本古诗文阅读复习资料。谢谢！【把所托之事交代清楚，注意礼貌用语】

李良

2013年3月5日

【落款】

推荐第6篇：应用文=公务文书+私务文书

 应用文=公务文书+私务文书  文书﹥ 公文﹥文件  2004年江苏省C类



一、单选题（每题1分）



19、在文件，公文，文书这三个概念中，就其外延而言（C）。 A文件的外延最大，公文次之，文书最小  B公文的外延最大，文件次之，文书最小  C文书的外延最大，公文次之，文件最小  D公文的外延最大，文书次之，文件最小 

一、公文的含义  １、广义公文

 泛指按照一定格式处理各种公务的文件。是法定机关与组织在公务活动中所形成和使用的，具有一定的法定效力和一定的规范体式，并须经过一定程序处理的文字材料。

 广义的公文包括三部分： 

1、通用公文 

2、专用公文 

3、技术公文 

2、狭义公文  指通用公文。

 通用公文又有广义和狭义之分。  狭义的通用公文：《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》、《中国人民解放军机关公文处理条例》三份法规性文件中所规定的公文种类。

 广义的通用公文：狭义通用公文+事务文书+规章文书  江苏省公务员考试主要内容： 

1、行政公文

 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等

 （党的机关公文：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请

示、批复、条例、规定、函、会议纪要） 

2、事务文书

 调查报告、计划、总结、述职报告、大事记、简报、会议记录等 

3、日常文书(讲话稿)

 开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词等

近几年考过且反复考的文种：

 请示、批复、通报、通知、决定、函、报告  江苏07年A类  多选题：

 下列公文文种，属于行政机关，而不属于党的机关所用的有哪些？  命令、公告、通告、议案  2005年4月黑龙江省试卷 

一、单选题



31、不具备正式公文的法定权威性与行政约束力的是（C）。 A报告B请示C简报D会议纪要 

二、公文的特点



（一）价值的直接实用性 

（二）材料的完全真实性 

（三）建构的直观规范性 

（四）表述的直白简约性  2004黑龙江省试卷



一、单选题（每题1分）



26、下面关于公文写作基本要求中，属于内容范畴的是（A）。 A求实B合体C清晰D严谨

申论复习与考试过程中，阅读量都非常的大，如果不会提高效率，一切白搭。首先要学会快速阅读，一般人每分钟才看200字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们的速读提高，然后再提高阅读量，这是申论的基础。学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，学会快速阅读不仅可以提高效率，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还

能够高度的集中我们的思维，大大的利于归纳总结，学会后，更有利于《行测》的复习、考试。本人当年有幸学习了快速阅读，至今阅读速度已经超过5000字/分钟，学习效率自然不用说了。我读大学的成绩是很差，考公务员的时候我妈说我只是碰 （3）材料要典型  （4）材料要充分

三、公文的结构要素（考点）——文头、标题、称呼、正文、落款、文尾

运气，结果最后成绩出来了居然考了岗位第二，对自己的成绩非常满意，速读是我成功最大的功劳。找了半天，终于给大家找到了下载的地址，怕有的童鞋麻烦，这里直接给做了个超链接，先按住键盘最左下角的“ctrl”按键不要放开，然后鼠标点击此行文字就可以下载了。认真练习，马上就能够看到效果了！此段是纯粹个人经验分享，可能在多个地方看见，大家读过的就不用再读了，只是希望能和更多的童鞋分享。



公文写作的一般原理 ---公文写作要素与要求

 公文四大写作要素：  主旨、材料、结构、语言

一、公文主旨



（一）什么是主旨  即主题

 基本意见或中心思想



（二）确立公文主旨的原则 （基本要求）  （1）主旨必须正确  （2）主旨必须务实  （3）主旨必须集中  （4）主旨必须鲜明  考点：一文一事

二、公文材料

 公文材料的最大特点——客观存在性  选材的要求：  （1）材料要真实  （2）材料要准确



（一）文头

 主要指公文标题以上的有关格式成分。  大多数公文没有“文头”。 

（二）标题（考点）  三种形式：



1、完全性标题：发文机关+事由+文种



2、省略性标题：事由+文种或发文机关+文种（省事由的：命令、公告、通

告、会议纪要）



3、文种性标题：文种（试卷中出现就是不规范）  徐州市公安局关于加强交通安全的通告



发文机关

事由

文种

 公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标

明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。  可分一行或多行居中排布；回行时要做到词意完整，排列对称，间距恰当  用准文种（考点）



1、隶属关系（收发文关系）



2、职权范围（徐师大在非典时发命令） 

3、事项（请示or报告）  判断题（每小题0.5分）



3、公文的标题通常由作者、事由、文种三部分组成，为了使文字简练，可

以将文种省略。× 

（三）称呼

 又叫主送机关或行文对象  不是所有的公文都有称呼  不能送领导者个人（考点）

 所有的上行文都必须有主送机关；下行文的主送机关根据情况而定；平行文

一般都有主送机关



（四）正文：篇段合一式 ；分层表达式 ；分条列项式

 分层表达式——通常由开头、主体、结尾三个部分组成。

 1.并列式。一般写的是公务的横向的、静态的情况。各部分相互之间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务，能够省略某一部分。这种方法的好处是概括面广，条理性强。并列式内容之间的序码可用数字式，也可用分段式；段中并列的内容可用数字、分号，也可用句子并列式。要求重轻有序： 注：试卷中放在发文机关名称之下；没有落款的文件，日期直接写在正文右

下方。落款与成文日期要上下对称。 

51、确定公文成文日期的依据有（AC）。

 A领导人签发日期B印发日期C会议通过日期D审稿日期  2004年江苏省B类 

一、单选题

重要的放在前边，依次类推。

 如述职报告中常用：德、能、勤、绩、廉  2.递进式。一般写的是公务的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。  例：



一、提高认识，加强领导 

二、做好宣传，营造氛围 

三、落实措施，健全制度 

四、抓好典型，逐步推开

 在一篇公文中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即某一层次中用另一种方法。 

（五）落款（考点）

 通常由发文单位名称、印章、日期三部分构成。

 成文日期（考点）即文件生效的日期，成文日期生效的原则是：  （1）领导人签发的，以签发日期为准；

 （2）联合行文，以最后签发机关的领导人签发日期为准；  （3）会议通过的决定、决议等以会议通过日期为准；  （4）法规性文件以文件批准日期为准；

 （5）一般电报、信函等以实际发出日期为准。  成文日期在文面上的位置有两种安排方式：

 一是安排在标题之下，年月日用括号括起来，这是经过会议集体讨论通过批准无主送标示的公文；

 二是安排在公文正文的下方。行政公文要用汉字小写，“零”写为“O”。



32、联合行文时确定成文时间的标准是（B）。 A以第一个签发机关负责人签发的日期为准。  B以最后一个签发机关负责人签发的日期为准。  C以文件拟定的日期为准。

 D以文件实际发出的日期为准。  公文的成文时间通常是（A）。  A负责人签发时间  B完成草稿时间  C印发时间  D用印时间 

（六）文尾

 指落款以下的有关结构成分。在公文和简报中较为常见，而其他文书中一般

不用。

四、公文的语言



（一）公文语言的主要表达方式

 公文语言的主要表达方式为说明、叙述和议论

 公文语言风格——平直、朴实、凝炼、简洁、庄重、得体  二）公文语言表达要求 

1、准确性要求



2、规格性要求（考点：结束语） 

3、简练性要求 

4、鲜明性要求 主体

关于××××的通知 ××××（主送机关）： ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 附件：1.××××××× 2.××××××× 二〇〇三年十二月十五日（章） （附注：××××××）

推荐第7篇：应用文写作(礼仪文书)

应用文写作（礼仪文书）

一、分类：欢迎词、欢送词、答谢词、祝词、贺词

二、结构：标题、称谓、正文、落款（署名+署时）

【注意：礼仪文书的称谓更具感情色彩，为表尊重，个人要称呼全名，姓名前后要加上职衔或“先生”“女士”“尊敬的”“敬爱的”等敬辞】

三、写法：

【注意】如果这些礼仪文书是在酒会或者宴会上发表，一般要加上祝酒的内容，即“为„„干杯”。

1、欢迎词

欢迎情由+回顾历史+展望未来+再次表达欢迎

欢迎词【标题】

女士们、先生们：【称谓】

值此×××厂30周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。【欢迎情由】

今天在座的各位来宾中，有许多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系。我厂建厂30年能取得今天的成绩，离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此，我们表示由衷的钦佩和感谢。【回顾历史】同时，我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此，我再次向新朋友们表示热烈欢迎，并希望能与新朋友们密切协作，发展相互间的友好合作关系。【展望未来】

“有朋自远方来，不亦乐乎”，在此新朋老友相会之际，我提议：为今后我们之间的进一步合作，为我们之间日益增进的友谊，为朋友们的健康幸福，干杯！【再次表示欢迎】

2、欢送词

欢送背景+回顾阐述+期待祝愿+离别祝福

欢送词【标题】

尊敬的女士们、先生们：【称谓】

首先，我代表XXX公司，对你们访问的圆满成功表示热烈的祝贺。【欢送背景】

明天，你们就要离开XXX公司了，在即将分别的时刻，我们的心情依依不舍。【回顾阐述】大家相处的时间是短暂的，但我们之间的友好情谊是长久的。我国有句古语：“来日方长，后会有期。”我们欢迎各位女士、先生在方便的时候再次来XXX公司作客，相信我们的友好合作会日益加强。【期待祝愿】

祝大家一路顺风，万事如意！【离别祝福】

3、答谢词

开头点题（表示谢意）+畅叙情谊或表明来访意图、诚意+希望祝愿+再次表示感谢

生日宴会答谢词【标题】

各位领导、各位来宾，各位亲朋好友：【称谓】

大家好！

今天，是我六十岁的生日，在这欢庆的时刻，对大家的光临我表示热烈的欢迎和衷心的感谢！【表示谢意】

此时此刻，我的心情无比激动。因为在这样的场合中，我不但能和亲朋好友相聚，还能和过去为了理想、为了事业共同奋斗在教育战线上的一些老领导、老同事、老部下在此相逢，我感到特别高兴。【叙述情谊】

庆典之后，我准备了薄酒素菜，酒是祝福的酒，菜是祝寿的菜，让我们共同分享，共同增福增寿、增健康。【希望祝愿】

谢谢大家！【再次表示感谢】

4、祝词/贺词

开头点题（值此„„之际，谨代表„„向„„表示热烈祝贺）+原由概述+业绩回顾+未来展望+再次表示祝贺

祝词【标题】

各位领导、各位来宾，女士们、先生们：【称谓】

大家好！

今天是广州××公司开业的大喜日子，在这喜庆的日子里，我谨代表广州××公司领导班子和全体员工，向参加广州××公司开业庆典活动的各位领导和嘉宾表示最诚挚的祝愿！【表示祝贺】 我们公司迎来今天的开业，离不开决策层的高明领导，离不开政府各主管部门的关心和支持。【创业回顾】我们豪情满怀，我们任重道远。让我们用心血和汗水浇灌新生的广州××公司，共同创造和享用美好明天。【未来展望】

再次对广州××公司的开业表示衷心的祝贺。【再次祝贺】

推荐第8篇：经济应用文重点

①公告告知的范围大于通告②公告的约束性小于通告

③公告的事项比通告的事项更为重大，政治性更强④公文的发文机关级别一般较高。

12．通知：是现代公文中应用最广、使用频率最高的文种。

13．通报的分类：表彰通报，批评通报，情况通报

14．通报正文：①事实部分，②评论部分，③要求部分

15．注意看P35的例文（写作）

请示注意结束语语态：以上意见妥否，请指示

①一文一事②一个主送机关③逐级请示④请示用语要诚恳、谦恭

16．请示与报告的区别：（请示的结束语不要省略）

①目的要求不同。请示是向上级机关陈述理由，以请求批准和指示，要求一定答复；而报告是让上级机关了解，掌握情况，并不要求一定答复

②性质不同。请示是请求，期复性公文；报告是陈述性公文

③行文时限不同。请示必须事前行文，不能先斩后奏；报告行文较为灵活，事前，事后或工作进行中行文都可以

④内容含量不同。请示只能一文一事；报告中事项数量不限，一文一事，一文多事均可

17．批复第一句必须是引述语，引述来文，例如：你省（市，区，厂，校等）《***》（**发[200*]*

号）收悉

18．通知是最频繁的；函是最灵活的

19．函是一种具有一定通用性的公文文中，适用范围非常广泛。作为平行文，常用于平行机关或不

相隶属机关间商洽或联系工作。有时候也可以用作下行文或上行文，代行其他公文。其使用的灵活，是其他公文文种无法比拟的。

注意P54的2题

第三章财经事务文书（工作计划和总结写作）

1．工作计划的正文：①目标，任务，指标②措施③步骤

2．工作总结的正文：①基本情况②经验和体会③存在的问题④努力方向

第四章经济信息文书（写作）

1．经济广告文案的内容：①标题②正文③随文④广告语

2．订立经济合同的基本原则：①平等原则②自愿原则③公平原则④诚实信用原则⑤合法原则

3．经济合同订立的一般程序：①准备工作a市场调查和可行性研究b资信审查②洽谈商谈

③拟定合同书④办理生效手续

4．经济评论即小议论文，要有明确的中心论点

第五章经济合同类文书（选择、简答）

1．合同：是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利和义务关系的协

议。

2．订立经济合同的基本原则（5个）：

①平等原则②自愿原则③公平原则④诚实信用原则⑤合法原则

3．经济合同订立的一般程序（4条）：①准备工作②洽谈商谈③拟定合同书④办理生效手续

4．看看P120

5．协议书与合同的区别：

①协议书的内容比较原则，单纯；而合同内容具体，详细

②协议书的适用范围广泛，可以是共同商定的各方面的事务，而合同主要是经济关系方面的事项 ③合同一次性生效，而协议书签订以后，往往就有关具体问题还需要签订合同加以补充，完善。

6．意向书与合同协议的最大区别是：临时性，协商性的，无法律效力，随时可以更改，而一旦签

订了合同或协议书，意向书则作废。

第六章经济报告文书（选择、简答）

1．市场调查报告：是运用科学的方法，在有目的，有计划地对市场有关情况进行深入调查和细致分析研究之后，所写成的如实反应调查结果并提出作者看法和建议的书面报告。

2．市场预测报告：是依据已掌握的有关市场的信息和资料，通过科学的方法分析进行研究，从而预测未来发展趋势的一种预见性报告。

3．市场预测报告和市场调查报告的关系：

（一）联系

①市场调查是市场预测的一个子阶段，是市场预测的第一步

②市场调查报告和市场预测报告在实际应用中往往有些重合。

（二）区别

①对象不同。市场调查的对象是过去和现在已经存在的经济现象。市场预测的对象是尚未形成的经济现象。

②目的不同。市场调查的对象可以帮助进行市场预测，但偏重于对市场过去和现状的了解，总结经验，发现问题，探索市场营销的发展变化规律；市场预测则偏重于将来，帮助企业预测市场供求的发展变化趋势。

第七章涉外经济文书（了解）

1．进出口合同的标的物是进出口商品

2．涉外经济合同的标的物是经营企业

第八章经济法律文书

1．起诉状：是一审程序（起诉状的作者是原告人），上诉状是二审程序（只有作者不服即可）。

2．经济纠纷起诉状的格式与内容：

（一）首部①标题②当事人的基本情况

（二）正文①诉讼请求②事实与理由③证据和证人

（三）尾部

3．经济纠纷答辩状的格式和内容：

（一）首部①标题②答辩人的基本情况

(二）正文①答辩是由②答辩的事实和理由

（三）尾部

答辩状呈送对象，附项（本答辩状副本*份），答辩人署名（法人或其它组织加盖公章），具体日期

4．P199两个格式的例子

5．经济纠纷申诉状：是当事人及其法定代理人，认为已经发生法律效力的判决，裁定确有错误，

向人民法院或人民检察院提出申请复查纠正的书状

6．申诉状和上诉状的区别：

①适用范围不同。上诉限于对尚未发生法律效力的判决或裁定提起；申诉则针对已经发生法律效力的判决或决定，包括正诉或正在执行或已经执行完毕的裁判。

②时限不同。上诉有严格的时限规定，它必须在裁判宣布之后且发生法律效力之前。申诉用于判决或裁定生效之后，可以提出申诉而无时限和次数的规定。

③受理的规定不同。不管上诉的理由是否充分或正确，即应受理。申诉尽管也是当事人的法定权利，有理的受理，无理的不予受理。

推荐第9篇：经济应用文总结

经济应用文写作学习总结

我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程，上课周数为一至十六周，其中有一次课由于驾校考试因而未到，在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习，不仅让我初学了各种应用文的写法，更让我对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。

应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。 总的来说，经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期，我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛，涉及社会生活的各个领域，在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。 应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法；人们按药品说明书的规定服药；工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此，应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。 经过这半年的学习，我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性，它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如，写一个向体育器材室借球的借条，我们往往会丢掉一些不可或缺的细节，如借球人姓名、借球时间，还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后，往往能避免此类错误的发生。

日后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会大有帮助！篇二：经济应用文总结 随着社会经济的发展，人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和复杂，反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文的写作，日益受到社会的重视。作为经济学的我更是要重视这一点！因为这些知识在我们的学习和工作中肯定是很实用的。学校为使我们财经专业的学生掌握较多的财经应用文的写作知识，因此设立了《经济应用文写作》课，以培养我们的基础性写作能力，更好地面对竞争！ 通过学习《经济应用文写作》的总结收获如下：

一、应用文的种类及用途： 按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人或集体用来处理私事的，这些应用文的主要用途是：传递信息、处理事务、交流感情、用作凭证。

二、应用文的特点： 1.因事而写，内容真实。 2.对象明确，非看不可。 3.语言得体，文字简约。 4.时间性强，讲求及时。 5.格式固定，书写规范。

三、应用文的实用性

我的理想是做一名管理人员！应用文写作是企业管理技能重要的一个方面，包括总结、计划、方案、研究报告、规章制度、请示等等。这些文件在各个部门中经常用到，而作为管理者也经常进行这方面的严密写作。众所周知若不能较好的在所提出的文件中准确的表达自己的意思，以致造成误会，导致工作的延误甚至失误，因此，对管理者的要求之中，书面表达也是一个重要的方面。在课堂上学习的经济应用文，使自己的写作水平得到了升华。

我想只要坚持应用写作方面的练习，我定会驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务，为企业服务！篇三：经济应用文课程总结

《经济应用文写作》课程总结（期末考查）

蒋婷

100310101022 你对《经济应用文写作》这一门课程有何想法呢？ 是难学呢？还是易写呢？

其实，经济应用文并不难学。在这一学期的应用文课程学习中，我深刻的体会到学习《经济应用文写作》的重要性，它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用，而且，我认为如果我们真的认真的去学了，那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解，并且能够很娴熟的去运用它。在

这一学期的学习过程中，我体会到了以下几点：

从中学到

本学期即将走进尾声，我从《经济应用文写作》这门课程中学到了许多：首先，我懂得了经济应用文的概念，经济应用文的写作方法，比如：经济应用文写作对字体的要求，要准确、简洁、质朴、得体，以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范；其次，一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握，这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础；再如，通过老师授课，以及课堂课后的练习，加深了我们对所学的十余种经济应用文的理解，使我们不会再盲目的去写、去模仿，取而代之的是懂得该应用何种文体，这样从侧面提高了我们

的学习和工作的效率；最重要的是：讨论，我们进行热烈地讨论，同学们能够把自己的想法大胆的讲出来，让大家去讨论、去分析，这样，我们的应用文的写作水平也得到了相应的提高。从中，我们可以看出，经济应用文在我们的学习工作生活中扮演着很重要的一个角色，我们必须要掌握它，并且能够娴熟的运用它，从中我总结了几点浅薄的学习方法。

从中体会到

以下几点就是我在本学期学习中得出的学习心得：首先，兴趣，我们要培养浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师。”在学习经济应用文的这个学期中，我深深的体会到了这一点。凡事你都必须要把兴趣灌输在里面，这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。如果只是为了完成教学任务而去学习，那么你就会附着一种厌学的情绪去学习，而这种不是自己积极主动地去学习、去探讨的学习方法，只会事倍功半，影响自己的学习质量。相反，如果你选择了自己喜欢（指的是：即使起初自己不是很喜欢的，而选择之后经过培养兴趣逐渐喜欢上的）的，然后用心的去做，正所谓：选择自己喜欢的，做自己所选择的！这样就容易达到事半功倍的效果。所以，兴趣，是学习经济应用文的重要因素之一。其次，认真。上课时，认真的听老师讲课，老师补充的课外知识要牢记，要熟读并理解透彻课本上的案例；下课时，要认真的完成老师布置的作业，条件允许的前提下（一般都允许，可以

去图书馆电子阅览室查阅相关资料），可以上网找一些相关的资料去练习，那样，经济应用文的写作水平就会有进一步的提高。再者，好问。无论是课堂上还是课后，遇到不懂的问题，可以和同学进行讨论或者向老师请教，要做到不耻下问，这样，你的疑惑才会得以解决，写作水平才会得以提高。比如说：在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的，但是在我们的实际操作中是有一些变化的，这样，我们就有可能会产生疑问，所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。最后，扩展。一个人只局限于书本框框条条的学习，局限于小角落小范围，而不进一步扩展延伸课外的知识，这样往往会产生一种狭隘观念，进而导致知识面不全的状况出现。所以，我们要知道知识扩展与延伸的重要性。当然，我们的学习过程中也存在着不足，出现了一些问题。 从中认识到

“人无完人，金无足赤。”在学习的过程中，我们存在的问题日益明显化。比如说：对于一些知识未能够及时的进行消化，以至于知识的堆积，到最后处于一种置之不理的状态；还有就是，练习量不足，课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化；其次，知识不扎实以至于知识结构混乱，进而易把文种混淆；另外，不够紧密的联系生活实际，达不到学以致用的效果等等。

虽然在我们的学习过程中存在着许多不足，但我们也在不断地进步中。在今后的学习实践过程中，我们会继续的发扬我们的长处，不断改进我们的不足之处，以求取得更大的进步的。另外，我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去，以便达到学以致用的效果。 希望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高！

二〇一二年六月五日篇四：经济应用文总结

经济应用文总结

市场营销2 3090330238 李苏祥

随着时光的流逝，三年的大学生活已接近尾声了，回想起大学三年的时光，有痛苦，也有欢乐，自己在生活磨练中逐渐走向成熟。刚上大学时觉得自己还是一个懵懂的小孩，看待身边的事物一切都是那么的新鲜，那么的有吸引力，大二，大三，心情逐渐变得平淡，最主要的任务是投向于学习当中，如今，身处大三了，发现自己真的老了，需要对自己这3年以来的一些总结。

还记得刚踏进这所大学校园的时候，我对此感到很失望，我们学校虽然小，但其他方面都和其他高校相同，进入大学时，对一切都充满好奇心，还记得自己当时参加文娱部的面试，站在面试讲台上，我是如此的紧张，致使没有面试过关，这是自己觉得最遗憾的事情。大学自由的生活方式和高中的应试生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这需要自己用一段时间去适应，在大学的三年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。

在思想道德上，有着良好的道德修养，严重遵守学校的规章制度，做到不迟到，不早退，不旷课的准则，在平时的学习中，我深深地的体会到，大学里面的内容大部分都是要靠自己去完成的，要想学好自己的专业知识，仅课堂上的学习是不够的，还需课后通过自己自学去体会知识奥妙性，认真揣摩知识的复杂性，这样便有利于提高的自己的阅读能力和做题能力，以便能顺利的通过期末考试，做到不挂一科是我的所在要求。

在课后的业余时间里面，我认真学习专业知识，和计算机基础知识，和英语基础知识，在大学三年，我要求自己必须拿到4个证书，如今我的愿望实现了，同时我的选修课是网页制作基础，让我这个课程当中也学会制作网页的基础，除了以上的安排之外，我还要求自己独立学会股票的知识，以便未来有一种投资理财的方式去取得自己想要的财富。

在生活上，我喜欢真诚，友好的对待每个人，当然了，对我不好的人，我一定不会跟他讲半句话，因为这样既浪费自己的口水，同时也侮辱了自己的人格，处在这个学校，要找到知心的朋友很难，我觉得每个人的理解不一样就所导致了对方相互的误解，不过学会包容，看淡身边的一切是我应该所做到的，微笑的渡过好每一天是自己的原则，因为我相信，我付出了多少，就会得到多少。人是感

情动物，人与人的相处是相互的。在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。

大学时人生的一个转折点，经过大学三年的生活，失去了某些东西，同时也得到了某些东西，有得有失符合逻辑常理，所以也计较不了那么多了，总之微笑看待身边的事物，我相信我的未来一定是一个美好的生活。 2011-12-25篇五：学习经济应用文写作的心得体会 学习经济应用文写作的心得体会

摘要：在这一学期的应用文课程学习中，我深刻的体会到学习《经济应用文写作》的重要性。它对我们以后的学习和工作都有着巨大的作用！而且我认为如果我们真的认真的去学了，那么我们就会对《经济应用文写作》有进一步的了解，并且能够很娴熟的去运用它。 关键字：应用文 作用 心得体会

正文：时光荏苒，不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束，回顾这两个多月来的学习，我受益匪浅。现将这两个多月的学习总结如下：首先，我懂得了经济应用文的概念。经济应用文的写作方法比如：经济应用文写作对字体的要求，要准确、简洁、质朴、得体以及对于标题、称谓、正文、结语、落款等等一些相关的规范；其次，一些经济应用文写作的一些写作特点、写作要素等等都有了进一步的掌握。这对我们以后的学习及工作都奠定了深厚的基础，最重要的是：讨论，我们进行热烈地讨论，这样，我们的应用文的写作水平也得到了相应的提高。

以下几点是我在本学期学习中得出的学习心得：首先，兴趣，我们要培养浓厚的兴趣。“兴趣是最好的老师。”在学习经济应用文的这个学期中，我深深的体会到了这一点。凡事你都必须要把兴趣灌输在里面，这样你才会全神贯注的去学习、去探究它。如果只是为了完成教学任务而去学习，那么只会事倍功半，影响自己的学习质量。其次，认真。上课时，认真的听老师讲课，老师补充的课外知识要牢记、要熟读并理解透彻课本上的案例；下课时，要认真的完成老师布置的作业。可 以上网找一些相关的资料去练习，那样写作水平就会有进一步的提高。再者，好问。无论是课堂上还是课后，遇到不懂的问题，可以和同学进行讨论或者向老师请教，这样，你的疑惑才会得以解决，写作水平才会得以提高。比如说：在课本上有一些经济应用文是中规中矩写的，但是在我们的实际操作中是有一些变化的，这样，我们就有可能会产生疑问，所以我们要以一颗积极向上的心态去学习、去分析、去解决所遇到的问题。最后，扩展。一个人只局限于书本框框条条的学习，局限于小角落小范围，而不进一步扩展延伸课外的知识，这样往往会产生一种狭隘观念，进而导致知识面不全的状况出现。所以我们要知道知识扩展与延伸的重要性。当然，我们的学习过程中也存在着不足，也会出现一些问题。

“人无完人金无足赤。”在学习的过程中，我们存在的问题日益明显化。比如说：对于一些知识练习量不足，课外知识的获取量不丰富以至于所学的知识不能够进一步的掌握和深化；其次，知识不扎实以至于知识结构混乱，进而易把文种混淆；另外，不够紧密的联系生活实际，达不到学以致用的效果等等。 虽然在我们的学习过程中存在着许多不足，但我们也在不断地进步中。在今后的学习实践过程中，我们会继续的发扬我们的长处，不断改进我们的不足之处，以求取得更大的进步的。另外，我们会把所学的知识运用到我们的实际生活工作中去，以便达到学以致用的效果。 希望我们的经济应用文写作水平能够有更大的提高。

推荐第10篇：经济应用文写作

1、常用惯用语。请在“当否、承蒙、收悉、务希、与否”等词语中选择适当的词语填

在下列括号内。

（1） 贵公司××月××日发来××[200×]5号文（），所提事项正在研究中。 （2） 同意（），请速复。 （3）（）贵厂盛情接待，不胜感激。 （4）以上各项，（）立即照办。 （5）以上意见（），请指示。

2、以下两例公告，文种使用是否正确，为什么？

迁坟公告

因国家建设风景区需要，经上级批准，凡在××市铁山以东，即南至×××，西至×××，东至×××范围内的坟墓，必须一律迁坟，希各坟主从登报日起，至××××年××月××日止，前去×××乡办理迁坟手续。过期作无主坟处理，特此公告。

×××乡（章）

××××年××月××日

更改厂名公告

经上级公司决定，我厂的工业用包装纸品以归属×××印刷厂，自××××年××月××日起，我厂更名为×××纸厂。特此公告。

×××纸厂（章）

××××年××月××日

3、给以下各段正文拟写标题。

各地区行政公署，各市、州、县人民政府，省直各单位：

省人民政府同意省财务大检查办公室《对违反财经纪律问题的处理意见》，现转发给你们，希遵照执行。

附件：（略）

××省人民政府（章）

××××年××月××日

各区、县人民政府，市政府各委、办、局，各总公司，各高等院校：

现将建设部、国务院住房制度改革领导小组《关于加强出售公有住房价格管理的通知》建房字[2006]××号转发给你们，并结合我市实际情况作出如下补充通知，请一并贯彻执行。

（以下略）

×××市人民政府（章） ××××年××月××日

4、阅读下面公文，完成后面的练习

关于请求购买东风牌卡车的报告

省科技办公厅、劳动局：

几年来，我研究所在党的路线、方针和政策的指引下，在省委、省政府的正确领导下，在厅局党组的热心指导下，工作任务一年完成得比一年好。从去年以来，科研运输任务越来越重，看来急需购置2-3辆东风牌卡车。

目前，我所只有一辆解放牌卡车，经常出故障，影响科研运输任务的完成。今年我所科研运输任务要比去年增加两倍。仅有辆旧卡车，实在不能完成今年的运输任务。再说，增加一辆卡车，还可以安排几个待业青年，这样也有利于为了解决我所职工的后顾之忧创造条件。请劳动局同时下达几个就业编制为盼。

上述意见如有不当，请批示。

×××研究所

××（所长）

××××年××月××日

（1） 将上文中不符合公文写作规范的地方找出来。

（2） 将上文改成一篇符合法定规范的公文

5、给下列公函填上标题，并对正文做分析，如有不当请指出并做修改。

（1）

××县政府办公室：

从报上得知，你们先的乡镇企业办得很有起色，成绩显著，而我县的乡镇企业却刚刚起步，所以我们拟于本月25日至28日派一些主管乡镇企业的干部到你县学习、取经。望大力予以接待。

××县政府办公室

二○○×年四月五日

（2）

××县政府办公室：

4月5日的函悉。承蒙对我县乡镇企业的赞誉，我们的工作还存在不少问题，正在努力探索解决。贵县来参观一事，一是这里还无经可取；二是我县正在筹备“三千会”，无力量接待，所以请贵县千万不要再近两三月内派人来参观。

现寄上有关我县乡镇企业情况的几份材料，请提意见。

敬礼

××县政府办公室

6、写作训练：根据下面材料，起草一份通报

××公司运输员××，自今年4月4日至13日，利用发货职权，在××客运码头先后向7个提货的货主明目张胆的勒索。有些货主不答应，他就以不发货、不点数、不放行进行刁难。经查实共勒索钱物共折合人民币×××××元。5月25日的《××日报》揭露其勒索行为后××态度恶劣，拒不认错。

××××年××月××日

7、根据下列材料，撰写公函。

上海××装潢材料厂曾于2006年1月与××省××市××钢铁厂签订了一份购买钢材的合同。后来因对方发来的钢材不符合质量要求，而在此之前，××装潢材料厂已经付了20%的货款，计8万元。经过多次的交涉，最后双方在2006年5月10日协商达成协议，由钢铁厂在一月内退回货款，并将钢材自行运走，就此终结合同。但事后钢铁厂仍未将货款退

还。上海××装潢材料厂曾于2006年6月16日以新艺[2006]15号函催讨，未得回音。7月16日该厂再次发函催讨。

8、判断下列说法是否正确，并说明理由。

（1）中共中央和国务院于2001年联合发出第五号文件，其发文字号为：中国发[2001]5号。

（2）北京市人民政府所发的文件，其眉首的发文机关标志可写为：北京市文件。

（3）浙江省教育厅向上级机关行文，把浙江省人民政府和教育部同时列为主送机关。

（4）接收公文并负责办理、执行或答复公文内容的机关是抄送机关。

（5）武汉市财政局向湖北省财政厅请示有关事项，并将该请示抄送湖北省人民政府及武汉市各区县财政局。

（6）陕西省西安市工商行政管理局就某一事项制发一份请示，同时主送西安市人民政府和陕西省工商行政管理局。

（7）甘肃省兰州市人民政府向国务院请示，请求将兰州市行政服务中心由城关区迁至安宁区。

（8）民乐县羊路乡人民政府发出请示，主送民乐县人民政府，答复县政府关于对羊路乡在推行农村土地承包责任制过程中出现问题的调查处理情况。

第11篇：经济应用文要点

《经济应用文写作》复习要点

应用文是指：

经济应用文的特点：

（一）实用性：

（二）针对性：

（三）时效性：

（四）真实性：

（五）程式性：

（六）平实行：

经济应用文的作用：

（一）公关交际作用：

（二）宣传教育作用：

（三）沟通联系作用：

（四）凭证资料作用：

经济应用文的写作基础知识

经济应用文的主旨是：

（一）主旨必须单一：

（二）主旨必须明确：

（三）主旨必须正确：

经济应用文的材料：

（一）围绕主旨选材：

（二）材料必须真实准确：

（三）选择典型的材料：

（四）选择新颖的材料：

经济应用文的结构

一、经济应用文结构的含义

二、结构的基本内容：

（一）层次和段落：

（二）过渡和照应： 1过渡：2照应：

（1）首位照应：（2）正文和标题照应：

（三）开头和结尾：

1开头 ：（1）目的、根据式的开头：（2）概述式的开头：（3）情况原因式开头：

（4）规定式的开头：

2结尾：（1）总结式结尾：（2）希望鼓励式结尾：（3）自然收束式结尾：（4）规定式结尾：

三、结构的基本类型：

（一）总分式：

（二）并列式：

（三）递进式：

（四）条款式：

（五）一段式：

四、结构的基本要求：

（一）逻辑性：

（二）完整性：

（三）严密姓：

经济应用文的表达方式：

（一）叙述的方式：

（二）议论的方式：

（三）说明的方式：

（四）图表的方式 ：

经济应用文的语言特点和要求：

一、经济应用文的语言特点：

（一）介词多修饰行的词语少：

（二）专用词多语气词少：

（三）文言词多口语少：

二、经济应用文语言的要求：

（一）准确：

（二）简洁：

（三）朴实：

（四）规范：条据可以分为两大类：一类是说明性的条据，如请假条、便条等；一类是凭证性的条据，如领条、借条等，这类条据又称单据。

凭证性条据的性质

凭证性条据又称单据，它是单位之间、个人之间，或单位与个人之间发生财务往来时，一方写给另一方的字据凭证，这样的的字据称为凭证性条据。

凭证性条据的种类凭证性套据的常用的有借条、领条、欠条等。

启事的种类：（1）告知类启事（2）征求类启事（3）寻求类启事

启事的写作要求：1.标题需醒目2.内容要单一3.语言要简洁4.事实要真

声明的性质

声明也是公开说明的意思，在这一点上与它与启事相近，但声明是带有庄重，严肃性的说明。它是单位或个人在日常生活、工作中就一些比重大紧要的事或因自身的合法权益受到损害、侵犯，需郑重地告知公众或侵权着所发的应用文。它与国家机关发表的生命（属公文）是不同的。

声明的种类：（1）遗失声明（2）警告性的声明（3）其他事项的声明

声明的写作要求1.事实要清2.措辞要严

发言稿的写作要求

（ 一）明确目的、看准对象

（二）观点鲜明、突出重点

（三）通俗易懂，简练明快

计划的种类

计划是一个统称：常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、常见、方案等名称。在选择使用时，要考虑它们在时间、内容和熟度方面差异。一般地说，预定在短时间内、小范围内要做一些具体的事情，可用“安排”，而对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算”。“规划”是比较选面的长远的发展计划，内容比较概括。“设想”是初步的，提供参考的未成型计划。“方案”、“要点”“意见”往往是冷藏机关向所属单位布置一定时期的工作，交代政策，提供工作方法时使用，侧重于原则性指导。其中，“方案”对某项工作，从目的要求到方法步骤都要作出前面的安排。

计划的写作要求

一、要服从大局

二、要实事求是

三、要明确具体

在日常生活中，人们常常把总结与报告联系在一起使用。其实，两者的区别还是十分明显的。首先，报告属于公文的一种，而总结仅一般的事务文件。其次，报告对做过的工作一般只叙述（即做了什么”）而不作议论评价；总结则必须进行议论，作出评价（即做得怎样”，“为什么会这样”）。再次，报告在反映情况的基础上可用较大篇幅来写建议或意见；而总结一则不能这样写，但总结有介绍经验的功能。当然报告与总结在汇报工作这一点深，功能是一致的，而且表达方法也基本相同。

总结的种类

总结也是一个统称。在日常生活、学习中还有“小结”、“情况”、“体会”、“回顾”等名称。

标题

标题，即总结的名称，大致有三中写法：

（一）文件式标题

（二）一般文章式标题

（三）新闻式标题

在结构安排上，正文的写作大致有如下集中形式：

（1）横式结构（2）纵式结构（ 3）纵横交叉式结构

写总结，应达到以下基本要求：

一、要实事求是

二、要突出重点

三、要学会摄要

简报的特点：

（一）真实 （ 二）新鲜

（三）快捷

（ 四）简明

简报的格式总体上可分为三个部分：报头、报核和报尾。

调查报告与总结时常容易混淆它们之间的区别主要在于：

1.行文的目的不同

调查报告行文的目的侧重于对事物情况的探讨、发现、了解，认识事物的客观规律。总结侧重于自己所做的事做得如何进行评价，总结经验教训，以推动下一部的工作，是对计划落实情况的检查

2.行文的时间不同

调查报告的写作是不定期的，发展新情况、新问题，随时可以展开调查、事前事后均可以调查。而总结大多数定期的，年末、月末，或者某一阶段工作结束，都要作常规总结，是一种事后的行为。

3.反映的范围不同

调查报告所反映的范围，可以是本单位的，也可以是外单位的，更多的是社会上的人和事。而总结局限于对本单位、本部门、本地区的人和事作总结，不涉及外单位，不涉及社会上的事情。

4.熟悉的程度不同

调查报告中调查者对被调查的人或事，大多并不十分熟悉和了解，正因为如此，故需展开调查，弄清事实真相。而总结则相反，只有对自己所做过的事或经历的事方可总结，否则无法加以总结。

5.所用的人称不同

调查报告的作者不是以当事人的身份出现，所以常用第三人称写作，文中多用“他（他们）”、“她（她们）”。总结因为是当事人对自身工作的回顾、分析，所以常用第一人称写作，文中多用“我“我们） ”。 普通调查法

普通调查法又称普查法，它是对调查范围的每一个对象进行毫无遗漏的调查。其人数一般比多，材料数据真实全面，从而达到对总体准确无误的反映和了解。

抽样调查法

它是从研究对象中选择部分对象（又称样本）进行调查，然后根据研究结果来推断总体。

调查报告的写作要求

一、忌表面化的调查

二、忌堆砌数据，不作分析

三、忌脱离材料

公文根据行文方向可分为三类

一、上行文

即下级部门向上级部门报送的公文，如报告，请示等。

二、下行文

即上级部门发给下级部门的公文，如命令、决定、指示、通知、通报、批复等。

三、平行文

指平级单位或不相隶属的单位之间往来的公文，如函，部分的议案、通知、通告等有时也可以用作平行文。

秘密等级分为三等：绝密、机密和秘密。

紧急程度分“特急”和“急件”两种。

发文字号由“机关代字”、“年份”、“序号”三部分组成。

签发人是指在核准公文文告后同意发文的机关单位负责人的签名。上行文应当注明签发人、会签人姓名。其中“请示”应当在附注处著名联系人的姓名和电话。

公文的标题一般由发文机关、发文事由及文种三部分组成。

主送机关是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范的简称、统称。又称受文单位，也称文件的“抬头”、“上款”。

成文日期是文件的生效日期。

公文上的印章啊是公文生效的一种标志。

附注一般用来确定文件的发送范围和阅读对象。

主题词 公文的主题词是指从文件中抽象出来，能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性的词组。

抄送机关抄送机关是指除主送机关以外需要执行的或知晓公文的其他机关，应当使用全程或规范的简称、统称，如向下级机关的重要行文，应同时抄送给主管上级。抄送机关一般只在于了解公文的内容而不负责答复和办理。

通告和通告都属于公开告知性的公文，在使用上两者有所不同，主要区别在于：

1.公文告知的范围大于通告，面对社会，面对国内外；而通告告知的对象局限于一定的范围内，如某一路段，某一管辖区，某一地区。

2.公告的约束小于通告。公告的内容在于让人知晓；而通告的内容大多不仅在于知晓，有的还在于遵守，具有一定的法律约束性。

3.公告的事项比通告的事项更为重大，政治性更强。尤其是党政机关发布的公告，多为国内为人士所关注、重视；而通告的事项月一定的管辖范围所限制，所以，不在其范围内的人和单位可以不关注。

4.公告的发文机关级别一般较高，除一些职能部门就法定事项专门发布的公告外，贡嘎的发文机关大多为党政机关、人大常委会；而通告的发文单位是一些国家行政职能管理部门，其他一些企事业单位、社会团体组织也可制发通知。

通知的种类1.指示性通知 2.批转性通知 3.转发性通知 4.发布性通知

5.知照性通知 6.会议通知

一、通报的性质和种类

（一）通报适用于表彰先进、批评错误，传达重要精神和情况，属下行文。

（二）通报的种类1.表彰性的通报2.批评性的通报3.情况通报

报告的写作要求

1.报告中不得夹带请示事项，需要上级答复批批准的，应用“请示”行文。

2.工作报告、情况报告的内容要真实，不能弄虚作假，有成绩，不夸大其辞；有问题，不缩小隐瞒，须如实反映，这样才有利于上级把握准确、真实的情况，作出正确的指导和决策。

3.对于答复性的报告，切勿答非所问，或含糊其辞，回避事实，必须有问必答，有答则明。

4.报告要突出重点，详略得当。有些报告内容比多，写作时不能一应局限，面面俱到，什么都写。要有针对性地选择主要的事实材料，然后进行合理安排和组织，做到重点、主次分明、有祥有略、调理清晰。

请示的性质

请示使用于向上级请求指示和批准。属于上行文。

请示一般在以下一些情况中使用

1.工作中出现新情况、新问题，自身难以处理，不能解决时，需要请求上级给予指示、帮助的。

2.因工作中有某些特殊情况，一时难以执行上级有关指示精神、规定，需要上级给予变通处理的。

3.对有关方针、政策、规定、知识精神不堪明确，工作不便进行，，需要请求上级给予明确指导的。

4.因意见产生分歧，无法统一，难以开展工作时，需要请求上级给予裁决的。

5.属于上级明确规定必须经请示一批准后才能办理的事。

凡是有明文规定属于本单位职权范围内管的，可自行决定处理的事，不需另向上级请示。

请示的写作要求：

（ 一）请示应当一文一事

（二）一般情况下，不得超级请示

（三）不能多头请示

请示和报告的区别

1.行文目的不同。请示行文主要是为解决问题而写的，所以审计要给予批复或指示；报告行文主要是汇报工作、反映情况、答复问题等，一般不要求上级回文答复，即使是建议性的报告，也不要求上级专门回文。

2.内容含量不同。请示的内容单一，一份请示只涉及某一方面的问题，一文一事；而报告的内容容量大，尤其是工作报告，它可以对工作的各个主要方面的情况同时汇报，数事并谈，而且比较具体。

3.行文的时间不同。请示必须在事前行文，不允许先斩后奏，造成既成事实后写请示。被报告在事前、事中、事后均可行文。

批复的写作要求 （ 一）批复要有针对性

（二）批复要有原则性（ 三）批复的态度要明确 （ 四）批复要及时

函的写作要求

（一）一函一事

（二）行文简洁

（三）用语平和得体

会议纪要适用于记载和传达会议情况和议定事项。

决议是在大会上形成及通过的决定，具有很强的权威性，必须认真贯彻执行 ，属下行文。在写法上它比会议纪要更加概括，对会议上的其他意见、不同观点不作反映。

会议纪要的写作要求

（1）突出主旨，朱珠“要”字。（2）层次清晰，脉络分明

（3）掌握好会议的全面情况（4）要及时迅速反映

市场预测是依据市场调查获得的相关资料、数据、以正确理论为指导，运用科学的方法对未来一定时期内市场变化及其发展趋势，特点所进行的测算和推断。市场预测报告便是反映市场预测的分析研究及其结论的书面报告。

市场预测报告的特点

（ 一）预见性

（二）科学性

（三）综合性

（四）时效性

主体一般包括基本情况、分析预测、措施建议三部分。

经济活动分析报告是经济部门或企业，以计划指标、会计核算、统计核算和调研情况等为依据，运用科学的方法，对一定范围、时间内经济活动状况进行分析研究、评估后写成的书面报告。

经济活动分析报告的特点 （ 一）定期性（ 二）检验性

（三）数据对比性（ 四）指导性

经济活动分析报告的常见分析方法

（一）比较分析法

（二）因素分析法

（三）动态分析法

经济活动分析报告的结构

（一）标题

（二）导言（ 三）主体

全文的核心。主要阐释经济活动“怎么样（状况）”、“为什么这样（原因）”、“应该怎么样（措施建议）”等内容。一般由三部分组成：

1.基本情况。运用对比、分解、综合的方法，以大量数据（包括图表等）介绍情况，找出差异。

2.原因剖析。深入分析上述情况，找出主客观因素，给与恰当评价。

3.意见建议。在科学分析的基础上，作出正确的意见，有针对性地提出合理的措施、建议，旨意指导实践。

经济活动分析报告的写作要求

（一）以党和国家的方针政策、可需理论为指导。

（二）以翔实、准确的资料数据为基础。

（三）以实事求是的严谨态度进行分析研究。

（ 四）以切合实际的意见、建议指导实践

（ 五）以精炼、中肯的语言阐述报告。

合同有以下法律特征：

1.合同是一民事法律行为

民事法律行为是指以意思表示为要素，而依意思表示的内容发生法律效果的民事合法行为。合同按照双方当事人之意，在双方当时人之间发生设立、变更、终止民事潜权利义务关系的法律效果这种民事合法行为正是民事法律行为中最典型、最重要的一种。

2.合同的主体是处于平等地位的自然人、法人、其他组织。

3.合同目的在于设立、变更、终止民事权利义务关系。

4.合同是双方当事人意思表示相一致的协议。

合同的特点 （ 一）合法性 （ 二）规范性 （ 三）制约性

合同书结构

（ 一）标题（ 二）当事人名称

（三）正文

（四）附则

（五）签章、日期

合同书的主要条款

（一）当事人的名称或者姓名和住所

（ 二）标的

指法律行为所要达到的目的。合同的标的，是指双方（或多方）当事人为实心一定的目的而确立的现在和义务所共同指向的对象。在合同中一般以货物、劳务、工程项目、智力成果等名称表示。应明确及标的民成、规格或范畴、行为等。

（三）数量

主要指标的数量。包括正确、统一的计算单位。

（四）质量

指双方在合同中约定的苗的的质量及要达到的标准。应具体、规范，都某些标的要规定验收方法。

（五）价款或者报酬

指取得标的一方向付标的一方所应支付的代价。应写明数量、计量单位、计算方法、支付方法、支付程序等。

（六） 需性期限、地点和方式

（ 七）违约责任

（ 八）解决争议的方法

指所签合同发生们纠纷、自行协商不成时，在合同中约定的解决纠纷的形势，或到仲裁机构仲裁，或去法院诉讼，选择其一。

根据广告文案正文的表达方式，可分为：

记载式广告正文。 描写式广告正文抒情式广告正文论证式广告正文

说明式广告正文

广告语

又称广告口号、广告标语。它是广告中长期反复使用的一种简明扼要的口号性语句，突出概括商品、服务、企业的特征、宗旨、优势或文化精神观念等，有固定性、长期性、反复性，流行性等特点，旨在使公众增强对企业、商品或服务的深刻印象，达到潜移默化、树立长远的品牌优势等战略目标。广告语是广告中重要的组成部分。

广告语内容的类型展示优势型承诺利益型唤起情感型号召行动型

广告语风格的类型诗化风格口语风格宣言风格

常用诉讼文书的主旨

（一）以正确为原则（ 二）以鲜明为旨归

常用诉讼文书的材料

（一）真实是生命

（二）准确是力量

诉讼文书选材的准确含义有三：

一是选材的针对性二是选材要突出重点三是援引法律要确切

常用诉讼文书的说明

（一）依法说理

（二）有证有驳

（三）繁简得当

凡是在其中提出了诉讼当事人自己的诉讼请求、诉讼理由和诉讼的根据，并引起诉讼程序的发生的文书，就叫起诉讼。

起诉必须符合这样的条件：一是原告是与本案有直接厉害关系的公民、法人和其他组织。二是有明确的被告，即侵害原告权益的起诉对象的基本情况应当明确、集体，否则人民法院就无法立案。三是需有具体的诉讼请求和事实、理由，即原告的合法嫌疑受到侵害的集体事实，被告应负的法律责任，要求法院予以解决的问题。四是需有必要的证据。五还必须是属于人们法院受理范围和受诉人民法院管辖，即原告提起诉讼的事由应是法律调整的范围，所请求的人民法院符合法定的级别管辖和地域管辖的范围。

起诉状也可以分为民事起诉、刑事自诉状、行政起诉状三类。

一、民事起诉状

1.起诉状属于民用性质的诉讼文书2.起诉状有法定的基本内容

3.起诉状有固定的格式

二、刑事自诉状

1.刑事自诉状有特定的使用范围。这是特指那些公安机关或人民检查院认为被告人轻微触犯刑法，不予追究其刑事责任的案件中，被害人邮政局证明被告人的侵权行为已经构成犯罪，应当依法追究其刑事责任时所使用的诉状。即属于人民法院“不告不理”，告诉才处理的案件。

2.刑事自诉状是民用性质的诉讼文书。

行政起诉状具有以下特点：

1.行政起诉状也是一种民用性质的诉讼文书。

2.对行政案件，公民、法人和其他组织既可以先向上一级行政机关或法定的新政机关申请复议，对复议不服，再向人民法院提起诉讼；也可以直接向人民法院提起素。

3.代表民间的原告和代表官方的被告在行政诉讼中的法律地位平等。

4.有潜权提起行政诉讼的公民死亡，其近亲可以提起诉讼；有权提起行政诉讼的法人或其他组织终止，承受它们权利的单位可以提起诉讼。

5.行政诉讼的被告对作出的具体行政行为负有举证责任。这与其他诉讼活动中“谁主张，谁举证”的原则有明显的其别，也就是说，在行政诉讼中作为被告的行政机关首先要拿出证据证明自己的那个受到原告起诉的具体行政行为是合法的。

反诉可分为民事反诉和刑事反诉状两种

1.只有到反诉人的权益在诉讼中受到了侵犯，反诉人才具备了诉权和行使诉权的条件。

2.反诉状在内容上必须与原诉有内在联系。民事反诉状的事实须与原诉相关，诉讼请求也须与原诉相对或相反；刑事反诉状的内容不能超出原诉的范围。否则就成了另一案件的诉状了，反诉就无法成立。

3.反诉状的目的是在于使反诉与原诉合并审理，以抵销或吞并原诉的请求。

4.反诉必须在诉讼过程中提出

反诉状的写作要求

1.要仅扣“反”字做文章。叙事行文要站在与原诉相对的立场上，提出与原诉相对立的诉讼请求，尽可能运用于原诉截然相反的事实，正极和理由来分析、说理和论证。

2.写作内容必须把握在与原诉是同一的法律关系和同一的法律事实范围之内。必须要舍弃那些有利于反诉但不在原诉范围内的事实和理由。

3.语气要平和、冷静，不可强词夺理。从被告成为反诉中的原告，不能意气用事，还须实事求是，以理服人。

答辩状的写作要求

1.有的放？，针对原诉而作。

2.客观真实，不焦不躁行文。

3.应注意与反诉状的区别。

上诉状的特点

1.上诉状显示了在各类诉讼活动中，诉讼当事人相互间

一、诉讼是人与一审法院间的法律地位是完全平等的。通过上诉状提起上诉是诉讼当事人的合法权力。但刑事案件的被告人的亲近属和辩护人，须经被告人同意方可提出上诉。刑事附带民事诉讼的原告和法定代理人职能就附带民事诉讼部分提出上诉。

2.上诉状的提交，可以引起审判的第二审程序的发生，给诉讼当事人再次提供了保护自己合法嫌权益的机会。

3.上诉有法定的期限。法律规定民事、行政案件是在一审判决定送达之日起十五日内，刑事一审判决书和裁定书分别为送达之日起十日内和五日内，可向上一级人民法院提起上诉。如果超过法定的上诉期限，一审裁决即产生法律效力，不能再行上诉。

申诉状的概念

申诉状又称申诉书。它是诉讼当事人、法定代理人对已经发生法律效力的判决、裁定和调节协议书，认为却有错误，表示不服，依法向原审法院或上级人民法院要求复审或新审理的诉讼。

申诉和申诉状的特点

1.申诉状由行政诉讼和民事诉讼（ 称为可“申请再审”）的当事人向原审人民法院或上一级人民法院提出；形势诉讼的当事人，被告人及其家属或其他公民向人民法院和人民检查院提出。

2.申诉状的提出不受时间的限制。

3.申诉期间不停止原裁决的执行。

4.申诉状是申诉人维护自己合法权益的一种补救性文书，但申诉状的提出并不一定引起审判监督程序的发生。

导语是经济消息的开头，它常常用一句话或一段话将消息中最有价值、最基本、最吸引人的部分简洁地揭示出来。

经济消息的写作要求

一、内容要真实

二、层次清晰结构紧凑

三、语言简朴准确生动

经济学术论文的选题大致有如下方法和途径：

1.从经济活动的实践中选题

2.以作者的优势和专长来选题

3.从经济研究成果中选题

经济学术论文的格式

1.标题（题目）与作者署名

2.摘要和关键词

3.正文

4.注释与参考文献

第12篇：经济应用文写作

一、填空题

1.按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为三类：（1）上行文 ；

（2）

； （3）下行文。

2.报告与请示的区别：第一

、第二内容含量不同、第三行文时机不同。

3 .表彰先进，批评错误。传达重要情况，要用

。

4.按其具体用途和内容的不同，可将通报分为三类：（1）表彰性通报；（2）批评性通报；（3）

通报。

5.向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复上级机关的询问，要用

；向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用

；在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，要用通告。

6． 经济活动分析报告的正文通常包括

、情况、

、意见或建议。

7、经济诉讼文书的主要种类有 起诉状、答辩状

、

、申诉状。 8.经济新闻一般包括标题、导语、主体、

。

9.经济预测报告的正文一般有前言、

、预测、建议 。

10．按其具体用途和内容的不同，可将通报分为三类：（1）表彰性通报；（2）批评性通报；（3）

通报。

11.函适用于

之间相互商洽工作、询问和答复问题；向有关

请求批准等。

产品说明书的正文通常写明产品的基本情况、产品的使用方法、

和其他注意事项。

12 .投标书的正文一般有表明投标态度、

、介绍本单位情况等内容。 13.经济论文写作中，安排全篇论文的结构，主要应做好（1）

、（2）拟定写作提纲 。

14.简报的格式大都由

、正文、

三个部分组成。

15．编写简报的要求：第一 选材要精当、第二事实要准确、第三编写要迅速及时、第四

。

16.经济新闻的标题常见的三种有三行标题

双行标题

。

17.经济纠纷起诉状的事实和理由部分主要有： 介绍情况、列举证据、

、尾部、附项 。

18 .撰写经济预测报告，必须依据以下要求：（1）要有

性；（2）要有预见性；要有实效性。

19．一份规范的经济合同一般都应包括下面四个部分：（1）

；（2） 当事人；（3）正文

；（4）落款。

20．经济论文的特征主要有独创性、

、理论性。

二、名词解释

1.主旨

2.材料

3.结构

4.公文

5．发文字号

6.下行文

7.简报

8 .议案

9.通报

10.审计报告

11.计划

12. 经济活动分析报告

13. 调查报告

14.经济新闻

15.投标书

16.招标书

17.经济纠纷答辩状18.经济预测报告

19.涉外贸易合同

20.可行性研究报告

21.股份制文书

22.经济论文

23.混合式结构

24.产品说明书

25.经济合同

三、简答题

1、财经应用文有哪些基本特征？

2、制定计划的要求有哪些？

3、公告、通告的用途以及写作注意事项有哪些？

4、通知的用途有哪些？

5、调查报告的特点有哪些？

6、总结的写作要求有哪些？

7、在可行性研究报告的写作中，主要应当依循哪些要求？

8、经济合同的特点有哪些？

9、经济合同的主体应具备哪些条款？

10、经济纠纷答辩状的结构有哪些？

11、工程项目的招标书正文常写哪些内容？

12、工程项目的投标书正文常写哪些内容？

13、经济活动分析报告的功能主要包括哪些？

四、运用自己所学过的文体写作知识，对经济预测报告或经济新闻、产品说明书、经济论文进行评析

五、根据以下提供的素材，写一份通知或经济纠纷、起诉状、函 。 参考答案

一、填空题

1按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为三类：（1）上行文；（2）平行文；（3）下行文。

2报告与请示的区别：第一具体功用不同、第二内容含量不同、第三行文时机不同。

3表彰先进，批评错误。传达重要情况，要用 通报 。

4按其具体用途和内容的不同，可将通报分为三类：（1）表彰性通报；（2）批评性通报；（3） 传达性 通报。

5向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复上级机关的询问，要用报告 ；向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用公告；在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，要用通告。

6经济活动分析报告的正文通常包括前言、情况、分析、意见或建议。 7经济诉讼文书的主要种类有 起诉状、答辩状、上诉状、申诉状。 8经济新闻一般包括标题、导语、主体、背景。

9经济预测报告的正文一般有前言、情况、预测、建议 10函适用于不相隶属机关 之间相互商洽工作、询问和答复问题；向有关 主管部门请求对某一事项 请求批准等。

11产品说明书的正文通常写明产品的基本情况、产品的使用方法、保养维修知识和其他注意事项。

12投标书的正文一般有表明投标态度、、介绍本单位情况等内容。 13经济论文写作中，安排全篇论文的结构，主要应做好（1）确定结构程序、（2）拟定写作提纲 。

14简报的格式大都由报告、正文、报尾 三个部分组成。 15编写简报的要求：第一 选材要精当、第二事实要准确、第三编写要迅速及时、第四 内容要简明扼要.。

16经济新闻的标题常见的三种有三行标题、双行标题、单行标题

17经济纠纷起诉状的事实和理由部分主要有：介绍情况、列举证据、阐明道理、尾部、附项 。

18撰写经济预测报告，必须依据以下要求：（1）要有系统性；（2）要有预见性；要有实效性。

19一份规范的经济合同一般都应包括下面四个部分（1）标题（2）当事人（3）正文（4）落款。

20经济论文的特征主要有独创性、科学性、理论性。

二、名词解释

1、主旨：主旨就是文章的中心思想，是作者的意图、主张或看法在文章中的反映。

2、材料：构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。3结构： 是文章内部的构造

4公文：公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，施行行政措施，请示和答复问题，指导、布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。

5发文字号：又称公文编号，是发文机关同一年度公文排列的顺序号，由发文机关代字、年份和序号组成。

6下行文是指上级机关向下级机关发送的公文.7简报是情况的简要报道,是国家机关,社会团体及企事业单位内部用来通报情况,交流信息的一种简短的文字材料.8议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

9通报主要用来反映情况，告知事项，但通过通报所反映的内容，也能够了解发文机关的态度、立场和主张，而且在一些通报中，发文机关在写明事项的同时，也会结合事例提出某些要求，或对有关事项作出规定。

10审计报告是审计机构或审计人员，在完成某一项审计工作后，向委托者或授权者提交的全面反映审计情况，分析结论，评价结果及处理意见等的一种书面报告。

11计划是某一个单位,部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其它任务加以书面化,条理性和具体化的一种文书.12经济活动分析报告：是以党和国家的经济方针政策和正确的经济理论为指导，以现实和历史的计划、会计、统计资料以及有关原始记录和调查材料为依据，对某一地区、某一行业、某一单位、某一部门的所有经济活动或某一项经济活动的情况，进行客观分析的一种行为。反映分析内容和结果的书面报告就是经济活动分析报告。

13调查报告就是对某一个事件或某一个问题,进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告.14经济新闻是指迅速及时地反映经济领域新近发生的,富的社会意义的重要事实的报道.15投标书是指投标人按照招标书的要求,提出应标力和条件投送给招标单位的文字材料.16招标书是招标人在进行某项科学研究,技术攻关,工程建设或合作经营业务或大批物资交易之前,所发布的用以公布项目内容及其要求,标准和条件,以期择优选择承包对象的文书.17经济纠纷答辩状是指被告针对原告的起诉状，或被上诉人针对上诉人的上诉状向人民法院递交的进行辩护、反驳或答复的书状。 18经济预测报告：是对一定时期的客观经济活动过程进行深入调查的基础上,运用各种科学方法,对掌握的经济信息加以分析研究后,所写出的评估和预测末来经济发展趋势的报告.19涉外贸易合同涉外贸易又称对外贸易或进出口贸易，是指企业或其他经济组织同国外的企业或其他经济组织及个人之间所进行的货物买卖活动。在实施这种货物买卖活动之前，当事人所订立的明确规定双方在贸易中的权利与义务关系的协议书，即为涉外贸易合同。 20可行性研究报告：是在一项经济活动实施之前,通过全面的调查研究和对有关信息的分析,确定一个"技术上合理,经济上合算"的最优方案,为决策提供科学依据的一种行为,反映可行性研究的内容和结果的书面报告,就是可行性研究报告.21股份制文书：专门由股份制公司在其经营活动中制作和使用的各类文书的总称。是股份制企业用以处理其经营事务，反映其经营状况的专用文书。 22经济论文：是对各种经济现象及观念进行研究，并表述研究成果的学术性文章。它既是用来进行经济科学研究的凭借，又是反映经济研究成果的工具。 23混合式结构是把并列式同递进式混合在一起使用的结构形式.另外,人们常在本论这一部分加上一些区分层次的标志,如序码,小标题,序码和小标题相结合及空行等.24产品说明书：介绍产品的性质、性能、构造、用途、规格、使用方法、保管方法、注意事项等的一种文字材料，是使用范围很广的一种说明文。 25经济合同：经济合同指平等民事主体的法人、其他经济组织、个体工商户、农村承包经营户相互之间，为实现一定经济目的，明确相互权利义务而订立的合同。

三、简答题

1、财经应用文有哪些基本特征？ 主旨单

一、集中、明确；材料多样、其实、有力；结合合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。

2、制定计划的要求有哪些？计划的制定中，应当遵循以下要求：第一，要符合政策。第二，要从实际出发。第三，要具体明确。第四，要留有余地。

3、公告、通告的用途以及写作注意事项有哪些？公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

1、要写得通俗。2要写得具体。

3、要写得清楚。

4、通知的用途有哪些？适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。

5、调查报告的特点有哪些？真实性、针对性、典型性。

6、总结的写作要求有哪些？

1、要善于分析材料，并找出规律性的东西来。

2、要合理地取舍内容，以突出重点。

3、要深入研究问题，以写出特色。

7、在可行性研究报告的写作中，主要应当依循哪些要求？第一，要放宽眼界。进行可行性研究要善于把问题放到广阔的经济背景上去考察，同时在对拟建项目加以研究时，不但要着眼于现在，还要着眼于未来。第二，要实事求是。为能得出客观、正确的结论，进行可行性研究一定要从实际出发，以实事求是的态度研究问题、分析问题。第三，要讲求科学。进行可行性研究，必须掌握和运用各种科学的研究方法。第四，要论证有力。文中的论据要准确、翔实，要能有力地证明论点。在论证时，可运用列举归纳论证、逐层推进论证、对比分析论证等多种论证方法。

8、经济合同的特点有哪些？内容的合法性、条款的完备性、格式的规范性、措词的严密性。

9、经济合同的主体应具备哪些条款？经济合同的主要条款应包括：标的、数量和质量、价款或者酬金、履行的期限与地点和方式、违约责任。

10、经济纠纷答辩状的结构有哪些？首部、答辩案由、答辩理由和意见、尾部、附项。

11、工程项目的招标书正文常写哪些内容？导语部分应当写明招标活动的基本情况，即招标的原因、目的、依据及标的（招标项目名称）等，文字要求准确精练。主体部分是写入招标书的核心内容的部分，标的概况、招标范围、投标方法、投标程序、投标资格、质量及技术要求、合同规则、权利义务、保证条件、支付办法及招标的起止时间、开标的时间和地点等。结尾部分应当写明招标者的联系地址、电话、邮编、电传、电挂和联系人等。

12、工程项目的投标书正文常写哪些内容？投标书正文应针对招标书的具体内容,如目标、造价、技术、设备、质量等级、安全措施、进度等，明确地表明投标意愿、投标能力等。

13、经济活动分析报告的功能主要包括哪些？诊断功能、建议功能、反馈功能、预测功能。

一）填空：

1、公文的特点是法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。

2、公文按行文方向可分为上行文、平行文、下行文；按紧急程度分为紧急公文、普通公文；按保密等级可分为绝密文件、机密文件、秘密文件。

3、国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》（国发〔2000〕23号）自起施行。

4、公文标题由发文机关名称、发文事由、公文种类三部分组成。

5、发文字号发文机关代字、年份、序号组成。

6、一份比较复杂的公文中，正文一般包括开头、主体和结尾三个部分。

7、主题词是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

8、各级行政机关的行文关系，应根据各自的隶属关系和职权范围确定。

9、除会议纪要和以电报形式发出的外，公文都应加盖印章。

10、广东人民政府办公厅2004年第62号公文，文号应写粤府办〔2004〕62号。

（二）选择：

1、公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有（D）的文书。A、请示和批复问题

B、治理社会和管理国家 C、处理公务、商洽问题

D、法定效力和规范体式

2、公文如有附件，应当标注在正文之后、（C）之前。A、结语

B、批转法规性文件

C、成文日期

D、加盖印章

3、下列公文种类中，通常要标注签发人的是（A）

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、泛行文

4、起开始施行《国家行政机关公文处理办法》中明确规定的行政公文的种类为：（D）

A、10类 12 种 B、12类 13种 C、9类 15种

D、13种

5、联合行文的成文日期（C） A、以领导人签发的日期为准 B、以发文日期为准

C、以最后签发机关领导人签发的日期为准 D、为印制时间为准

6、公文的发文日期，是指（B）

A、发出时间 B、签发时间

C、印发时间

7、一份公文的主题词最多不得超过：（C）

A、三个

B、五个

C、七个

D、九个

8、请示的结尾是（B）

A、特此报告

B、妥否，请批复 C、请各周知

D、请参照执行

9、用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，是（D） A、通知

B、通告

C、通报

D、会议纪要

10、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，用（B） A、请示

B、报告

C、函

D、意见

11、某税务局公布征收年度税款事项，用（A） A、通告

B、公告

C、通知

D、通报

12、以下四个标题，只有（C）正确。A、XX县关于召开治理三乱工作会议的通知 B、XX县关于召开三乱会议的通知

C、X X县人民政府关于召开治理三乱工作会议的通知 D、XX县关于召开治理三乱会议的通知

13、按规定（C）要标注签发人。

A、任何公文

B、下行文

C、上行文

D、平行文

14、广州市公安局向群众公布关于洛溪大桥的交通管理事项，应用（B）行文。A、公告

B、通告

C、通知

D、通报

15、意见被列为正式公文文种的时间是2000年，施行时间为（D） A、

B、C、

D、

16、各级行政机关的行文关系，应当根据各自的（B）来确定。A、职能部门和业务部门

B、隶属关系和职权范围 C、党政分开的原则

D、领导和被领导关系

17、公文语言的要求是（B） A、领导 指导作用 宣传 教育作用 B、简明 准确平易 庄重 C、严谨 典雅 明确 原则

D、原则性 强制性 指挥性 稳定性

18、中国人民银行提出调整存款、贷款利率的见解并向上级机关行文，应用（D） A、报告

B、请示

C、函

D、意见

19、调整办公时间的通知属于（C） A、批转性通知

B、指示性通知 C、告知性通知

D、转发性通知 20、向上级机关请求批准用（C）

A、函

B、报告

C、请示

D、意见

（三）判断：

1、上级机关向受双重领导的下级机关行文时，必要时应同时抄送另一上级机关。（V）

2、联合行文，以最后签发机关领导人的签发日期为准。（V）

3、人大代表在人代会上提出的书面意见，是“议案”。（X）

4、联合行文的发文字号，要标明每个行文机关的发文字号。（X）

5、公文成文日期即是公文的印制时间。（X）

6、答复不相隶属机关请求批准的事项，应该用批复。（X）

7、引用公文，应先引发文字号，后引标题。（X）

8、公文除会议纪要外，应当加盖公章。（V）

9、某厂用报告向市技术监督局汇报该厂锅炉爆炸的事故及处理情况。（V）

10、下级向上级领导机关对某项重要问题提出见解可用意见。（V）

第13篇：《经济应用文》课程标准

《经济应用文写作》课程标准

一、概述

（一）课程性质

本课程旨在着重提高学生写作应用文能力，是市场营销专业的职业基础课程，共30课时，2学分。使经济类学生掌握有关专业文体的实际用途及其写作知识和一般方法，获取必备的专业写作能力和文章分析与处理能力，使其总体水平得到一定程度的提高，并为写好毕业论文和从事学术研究做好充分的知识准备。应用文是人们在日常生活、学习、工作和公务活动中经常使用，有直接社会效用的文书，它是人们交流思想，互通情况、解决问题、处理公务的工具 。应用文写作是研究实用文内部规律和实用文写作规律的科学，是国家教育部规定的为普通高校学生开设的公共必修课。它是一门实践性很强的课程 ，也是在学生经过普通高中或中职的语文课教学，具备了相应的语文写作能力的基础上开设的的一门公共基础课。

应用文写作是写作学的分支，属写作学课程。但它不同于常见的基础写作课，它以写作学的理论为基础，更侧重的是人们在日常生活中常见的各类实 用文体的写作特点、规律和写作方法的学习，不讲授文学写作（创作）。应用文写作中的财经文书、法律文书、广告、新闻等章节的写作教学内容与 经济、法律、艺术、文学等相关专业课程的知识紧密联系，学习本课程应具备现代汉语、基础写作、逻辑学及文体相关专业知识的基础。与本课程前 后相关的课程有：《语文》、《思想品德与法律基础》、各专业课程。

（二）课程设计的理念

在科学技术迅猛发展的今天，文章成了信息生产、贮存、传递、交流的一种主要手段，成了将先进科学技术转化为生产力的重要媒介。有些国外专家、学者把人们的阅读和写作能力称为“第一文化”，把掌握电子计算机语言称为“第二文化”。一个现代人，必须掌握这两种“文化”，而第一文化又是第二文化的基础。如果说工业的描述手段是“蓝图”，那么，科学技术的表现手段就是“文章”。所以，不管是语文、财经、法律等专业的学生，还是理、工、农、医专业的学生，都要学好应用文写作。本课程教学以学习性工作任务为载体,以职业通用能力为核心,全面培养学生的职业素质。通过教授应用文写作的基础知识，结合写作训练，作 1

文讲评等环节，遵循实用为本，适度放开；尊重个性，因材施教的原则，以受教育者为中心，想方设法调动其主观能动性，变“要我学”为“我要学”，使学生掌握常用应用文的格式和方法，为将来参加工作，满足社会对应用文写作日益迫切的需求做准备，同时促进各类专业课程的学习。

（三）课程设计的思路

以学生发展为本，强化实践性教学环节，把理论教学与实践任务相结合，全面培养学生的职业能力，具体表现在以下几方面：

1．使学生从理论上把握所学文体，掌握必备的写作理论知识。

了解写作原理和相关知识，掌握有关文种的写作规范，能运用有关写作方法和技巧，锻炼表达能力，培养对经济活动的思维能力。

2．引导学生多接触文章实际，加深对所学文体的全面的认识。

高职高专教育是直接服务于经济和社会的，其教育教学的基本内涵就是强调学科的应用性、现实的针对性和社会的实践性。应用文写作的本质特征就是“工具性”，在教学中，知识的讲授应当结合例文的分析进行，而例文的补充一定要慎重，要尽量选用写得规范的文章。

3．指导学生进行有效的作文训练，以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。

勤写多练，一直是写作教学中倍受重视的教学方法，本课程也不例外。在教学中，只有切实重视写作训练，并采用合理的训练手段，学生所学的写作知识才能转化为写作能力，本课程的教学目的也才能最终得以实现。只讲不练，或练得不够，是不符合本课程的教学规律，也无法实现本课程的教学目的。

在教学中我们本着理论指导与实践相结合的原则进行教学，以培养具有良好人文素养和较强职业能力的高素质人才为目标，突出实践教学，以体例模块化，实践项目化组织安排教学，锻造学生可持续发展能力。

二、课程目标

1、总体目标

通过讲授与训练，学生能系统了解应用写作的基本知识，基本方法。能较熟练地掌握专科应用型人才所必备的应用写作技能，能写出主旨明确、详略得当，结构合理、语言得体、格式规范的常用经济应用文。

2、具体目标 第一章

绪论 教学目标

了解经济应用文的概念、特点、作用、种类，掌握写作的基本要求。 第二章

行政公文 教学目标

本章着重了解、熟悉公告、通告、通知、通报报告、请示、批复、函、决定、会议纪要等行政文书的特点、体式和写作要求；掌握公告、通告、通知、通报的区别、格式和写作技巧；练习写作行政公文。 第三章 日用类经济文书 教学目标：

了解书信、条据、启事、声明、海报等日用类经济文书的特点、格式和写作要求，掌握这几种文书的写作技巧，重点练习写作条据和启事。 第四章 常用事务公文 教学目标：

了解计划、总结、调查报告、述职报告、简报、规章制度的作用、特点和写作要求，掌握几种事务性文书的写作格式和要求，掌握总结和述职报告的区别，训练写作计划、总结和述职报告。 第五章 常用经济市场文书

教学目标：

了解市场调查报告、市场预测报告、经济合同、招投标书的作用、内容和写作要求，掌握市场调查和预测的方法，掌握经济合同的写作要素，掌握几种文书的写作格式和写作要求，练习写作市场调查报告和经济合同。 第六章 财经专业文书

教学目标：

了解财务分析报告的内容、分析方法，了解审计报告的内容和写作方法，了解起诉状、答辩状、上诉状、反诉状的写作目的和写作要求，掌握财务分析报告的写作方法和几种诉讼文书的区别。练习写作四种诉讼文书。 第七章 经济活动文书

教学目标：

了解广告、说明书、经济简报、经济新闻和公司介绍的作用、写作要求和特点，掌握几种经济活动文书写作的技巧和要求，训练写作广告、产品说明书、经济新闻和公司介绍。 第八章 经济学术论文 教学目标：

了解经济论文的写作要求和特点，了解毕业论文的写作要求和特点，掌握论文写作的结构、内容要求，规范学术论文的写作。

三、内容标准 项目一：文体与语体 实训目的: 使学生了解文体与语体的区别和联系,从而更好地掌握应用文的语言特点。 教学准备：

实训之前布置学生学习课本文体与语体部分的知识，并查阅有关材料。 方式：学生分组讨论（每班5人为一小组），师生共同解决。 课时：2学时 项目二：公文的标题

实训目的:公文的标题与普通文章的标题有很大不同，它有严格的规范。通过本项训练，要使学生掌握公文标题的写作规范，为下一步公文的写作打好基础。 实训准备：在对公文的特点及文种等理论知识有了一定了解的基础上进行。 方式：学生分组讨论（每班5人为一小组），师生共同解决。 课时：2学时 项目三：公文写作 实训目的:

1、公文中的请示、函、报告，学生在学习中比较容易混淆 ，通过本项训练，使学生能更好掌握三种公文的特点，避免便用中的错误。

2、通知是公文中使用最为广泛的文种，通过本项训练，使学生能更好地掌握通知的特点。

方式：学生分组讨论（每班5人为一小组），师生共同解决。 课时：2课时 项目四：事务文书

实训目的:通过实训，使学生掌握事务文书中的计划、总结、简报的格式写法及行文特点。

实训准备：在学生已经对以上文种的写作特点已有一定理论学习的基础上进行。 方式：学生分组讨论（每班5人为一小组），师生共同解决。 课时：2学时 项目五：财经文书 性质:课堂实训

实训目的:通过训练，使学生掌握市场预测报告、市场调查报告、可行性研究报告、经济合同的格式、行文特点。

实训准备：在学生对以上文种有一定理论学习的基础上进行 实训方式：

1、分小组进行讨论（5人一小组）

2、各小组写出评析内容

3、教师根据所评析内容评定成绩（满分为10分） 课时：2学时 项目六：司法文书

实训目的:通过实训使学生掌握几种主要的司法文书的写作特点.实训准备:在学生对几种主要的司法文书有一定的理论学习的基础上进行.实训方式:课堂分组讨论，然后把主要内容表述出来。教师根据所写内容评定分数（满分为10分） 课时：2学时 项目七：传播文稿

实训目的：通过实训使学生对已学过的新闻、广告文的写作特点有更好的了解。 实训准备：在对传播文稿的性质、特点已有一定理论学习的基础上进行

实训方式：分组讨论（每5人一小组）、并写出评析内容，然后教师评出成绩（满分10分） 课时：2学时

（2）课外实训项目安排如下：（具体的见下表） 项目一 为国家行政机关代为拟写公文稿 项目二 对本校学生的上网情况进行调查 项目三 模拟进行一次购买计算机设备的洽谈活动 项目四 模拟组织一次系学生会

项目五 撰写一份实验报告 （工科类学生适用） 项目六 参加一次校园活动

项目七 模拟举办一次XX单位年终总结大会 项目八 模拟法庭撰写诉状

基于课时的限制，我们把课外实训项目内容与训练落实到实践教学环节中，在第二课堂完成。

四、实施建议

（一）教学建议

1、教师课内精讲，采用多种教学方法。

2、加强学生实践训练环节。

3、学生按照教学内容完成相应的作业。

（二）考核评价建议

1、本课程属于考查课程

2、学生成绩包括平时成绩20%，实践成绩20%，考试成绩60%。

3、平时成绩由任课教师根据学生课堂学习情况评定，实践成绩根据学生完成课后练习情况、综合作业进行评定：

（三）教材编写建议

教材的使用与规划 要教授一门课程首先要选好教材，教材的选择要科学合理，符合大纲要求，本课程的教材是经我们教研室精心选 择的全国高职高专教育\"十五\"国家级规划教材，由张德实主编的《应用写作》(第二版) 。 教材所选 6

内容编排新颖、科学，包括写作理论、例文简析、习题训练三部分内容，特别突出了文案教学和综合训 练。文案教学采用了文体介绍、典型文章与瑕疵文章对比分析的方式，以帮助学生理解写作的得失。各章的综合 练习，除了巩固概念类的习题外，还设计了模拟性的写作训练，体现高职应用写作教学\"以学生为主，以练为主 \"的特色。

（四）实验实训设备配置建议

为了增大每堂课的信息容量，更好的运用现代信息技术，要使用多媒体教室，实训室，小班授课。

（五）课程资源开发与利用建议

1、常规课程资源的开发和利用。可开发并应用一些直观且形象的挂图、幻灯片、录像片、试听光盘，以调动学生学习积极性、主动性，促进学生理解、接受课程知识和业务流程。

2、教师通过教学软件以及多媒体设备等，充分利用会计手工模拟实训室的设施进行教学。

3、充分运用网络课程资源。可以利用现有的电子书籍、数学图书馆、各大网站等网络资源,使教学内容从单一走向多元，使学生的知识和能力的拓展成为可能。

（六）其它

本课程教学标准适用于高等职业院校市场营销专业。

第14篇：经济应用文写作

《经济应用文》课程总结

系别：经济与管理系

班别：旅游管理本102班

姓名：谢靖

学号：100310102021

完成时间：2012-6-10

成绩：

对于经济应用文，纵览人类文明发展的历史，伴随着文字及其载体的诞生、演变与发展，同时也就演绎了一部分人们在日益拓展的生活领域中不可或缺、不可中断的应用文写作沿革发展史。作为当代大学生的我们在当今这激烈的才智竞争与和谐的合作共存社会中，没有理由不去认真地构建并完善自身的应用文写作能力。这是大家有目共睹的现实意义，因此这个学期我们班也专门开了这个课程，在幽默和知识丰富的韦老师带领下学习了一个学期的《经济应用文写作》。时间过得很快，转眼间这个学期的经济应用文课程已经结束，回顾这一个学期的学习，我受益匪浅。

对于应用文的写作，以前高中写作的时候也稍有提到，但因为当时考试不常见，所以也不怎么详细的学，学得模模糊糊，似懂非懂的。现在在大学专门开了这个课，让我们更深的学习如何去写，如何去用，让我们在日常的办工、生活中更加方便、顺利。在这个学期的应用文写作学习中，对于每一种文体我都很认真去学，课后也有实战操练。虽然有练，但还是对某些文体不是很熟，在今后还得继续努力。现将这个学期的学习总结如下：

这个学期中，我学习到了许多实用文种，从请假条到演讲词，从通知到通报，到报告，会议纪要，调查报告，再到合同、计划、总结、市场调查报告，再到广告、海报，到论文，实践性很强，由于课时有限，老师还专门塞选我们日常工作常用文体跟我们进行详细学习。

进行经济应用文的写作的要点其中对语言文字的要求为：准确、简洁、质朴、得体。内容的特点还可归结为：讲究实效性、实用性、

规范性、针对性、真实性。最重要的，对于写的文章一定要有结构，对每种文体的格式、注意事项都要很好的区分开来。

对于应用文的写作主要分有几大类：经济生活和公关活动中的条据与信函，如：条据、致辞、介绍信、感谢信、招标书申请书等；经济公务文书，如：通知、通报、报告、请示、批复等；经济管理报告文书，如：计划、总结、市场调查报告、规章制度等；经济活动告示和策划文书，如：启事、海报、广告、营销策划文书、会展策划文书等；经济协约书和诉讼文书，如：合同、协议书、民事诉讼状等；经济论文。这些文体有些很相似，我们要认真去记下它的格式、要点，好对相近文体进行区分，但也绝不是死记硬背。要像老师说的那样，真切了解它的含义，来记下它的行文模式。要做到心到、脑到、眼到、手到，不仅要认真听，更要认真操练，在“练”中学会，“练”中求熟，“练”中求巧。在韦老师带领下，教学过程中时刻参与互动，也组织同学讨论，发言，或是现场操练，这对于我们掌握应用文写作要领有很大的帮助。在这种与老师和同学们共同学习中部断改进自己，提升自己的应用文写作能力。

在学习中，收获有:首先改变了对应用文的理解，重新认识了应用文。以前不知道应用文还包括这么多文种的，比如市场调查报告、财务分析等，就只以为是请假条、通知这类。当然也没有明确的分清应用文到底有几类，现在通过学习就清楚了。也知道了应用文的真正定义，是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民个人在日常工作中办理公务或个人事务时使用的具有约定俗成的惯用格式文书。它具

有直接的使用价值，是国家机关得以运行，单位与单位之间，个人与个人之间进行联系和沟通的重要工具。还对不同文种的特点，以及在哪种情况下应该用哪种文种和行文方向有一定程度的认识。对一些复杂的，不常见的应用文，也能大概读懂。再次，能写出常见的应用文，在写作的时候一般不会犯常识性的错误。

在收获的同时，也发现很多不足：虽然现在在一定程度上了解了应用文，能看懂，能写一些应用文，但在这些过程中还是有很多不足，如在应用文写作或改错时，如果有误我也只能找出最基本的问题，对于一些语言应用得是否恰当，在其中我却很难发现出来。在写作时，对有些文种的某些要求也不甚了解，用词不精准，偶尔也会有错别字。还有虽然学了那么多文种的写作特点和要求，但也并未能全部记住，某些相近的文种还可能会混淆。

总而言之，在这个学期对经济应用文的学习中收获了许多有利于我生活和学习的元素，但也发现了自己的不足。分析那些不足之处，我归结为练习还少，积累的词汇量也少，缺经常实际操练。针对这些不足，对不熟悉的文种特点要多回顾，还要更积极的动手操练写作，有针对性的练习，还要不断的积累词汇。要明确应用文不是因学而用，而是因用而学。 要在实践中学，学以致用，才能提高质量。

第15篇：经济应用文总结

随着社会经济的发展，人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和复杂，反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文的写作，日益受到社会的重视。作为经济学的我更是要重视这一点！因为这些知识在我们的学习和工作中肯定是很实用的。学校为使我们财经专业的学生掌握较多的财经应用文的写作知识，因此设立了《经济应用文写作》课，以培养我们的基础性写作能力，更好地面对竞争！ 通过学习《经济应用文写作》的总结收获如下：

一、应用文的种类及用途：

按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人或集体用来处理私事的，这些应用文的主要用途是：传递信息、处理事务、交流感情、用作凭证。

二、应用文的特点：

1.因事而写，内容真实。

2.对象明确，非看不可。

3.语言得体，文字简约。

4.时间性强，讲求及时。

5.格式固定，书写规范。

三、应用文的实用性

我的理想是做一名管理人员！应用文写作是企业管理技能重要的一个方面，包括总结、计划、方案、研究报告、规章制度、请示等等。这些文件在各个部门中经常用到，而作为管理者也经常进行这方面的严密写作。众所周知若不能较好的在所提出的文件中准确的表达自己的意思，以致造成误会，导致工作的延误甚至失误，因此，对管理者的要求之中，书面表达也是一个重要的方面。在课堂上学习的经济应用文，使自己的写作水平得到了升华。

我想只要坚持应用写作方面的练习，我定会驾御财经应用文的写作，以更好地为自己服务，为企业服务！

第16篇：经济应用文写作

第一章

1.应用文：国家行政机关、群众团体、企事业单位、人民群众在日常工作、学习和生活中处理公私事务时经常使用的一种文体。

2.应用文的根本特点在于它的应用性

3.经济应用文：就是表述经济生活实况、处理经贸事务、研究与解决财经实际问题的一种专业应用文体。

4.经济应用文的特点：真实性、政策性、程式性、应用性、专业性

5.经济应用文的作用：指导与管理作用 ；联系与沟通作用总结与推广作用；凭证与史料作用

6.应用文正式被提出成为一种文体是在清朝刘熙载《艺槪文概》

7.经济应用文的现代发展趋势：中心内容经济化；使用范围国际化；表达语言双语化；书写技术现代化

8.经济应用文的主旨：是写作经济应用文时所要表达的主要意图、主张、宗旨。

9.主旨确立的方法：靠分析研究经济活动的实际材料来确立；根据党和国家的政策来确立

10.确立主旨的要求的十六字标准：直截了当，实事求是，清楚明白，正确集中。

11.经济应用文的基础是材料。

12.材料的要求：真实、切题、典型、新颖

13.主旨与材料的关系：主旨统率材料，材料为主旨服务，通过占有、分析材料形成主旨。

14.确立经济应用文的主旨，是解决“言之有理”的问题；挑选精粹的材料，是解决“言之有物”的问题；而设计结构和构思表达方法，则是要解决“言之有序”和“言之有文”的问题。

15.经济应用文的基本结构形式具有程式性。

16.标题的形式：基本型（又称公文型）、概括型、新闻型

17.开头的方式：目的根据式开头、缘由概括式开头、引述式开头、规定式开头

18.主体结构的基本方式：总分式、并列式、递进式

19.结尾的主要方式：总结照应式、希望请求式、自然收束式、规定式

20.过度：使文章显得结构完整，做到承转自然、层次分明、表述清楚。（包括过渡段、过渡句、过渡词）

第二章

1.计划：是人们为了在一定时间内实现某一目标而预先对某一工作做出安排部署时使用的一种应用文体。

2.计划包括：规划、设想、方案、要点、安排、打算等

3.计划的特点：预见性、可行性、目的性。

4.计划的作用：指导作用、促进作用、约束作用。

5.计划常见的结构形式：条文式、表格式、表格条文式。

6.常见的计划标题为基本型：单位名称+时间时限+内容范围+计划种类

7.计划的主体包括：目的和任务、措施和步骤。

8.落款放在封面下端或正文右下方。

9.计划的写作要求：要服从大局；实事求是；力求明确、具体

10.总结：是人们对过去一个时期的社会实践进行系统回顾，通过分析研究，做出客观评价，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事务发展规律，为今后工作的开展提供借鉴的一种文体。

11.总结包括：回顾、情况、小结、回报等。

12.总结的特点：回顾性、客观性、综合性

13.总结的作用：指导作用、借鉴作用、交流作用。

14.总结和计划的区别：计划是拟订一定时期的具体任务、方法及步骤措施，是事先制订；总结是对计划的检查、评价，是事后

15.总结有标题、正文和落款三部分构成。

16.总结的标题：基本型标题、概括型标题、新闻性标题。

17.总结的正文的前言：概述式、导语式。

18.总结的写作要求：实事求是；找出规律性的东西；抓住重点，切忌面面俱到；语言要简明、生动、准确。

19.调查报告：是对某一问题或某一事件调查以后，将所得材料和结论加以整理、分析、研究而写成的书面报告。

第17篇：经济应用文写作

公管11102班周奇20110231328号

经济应用文课程总结

这个学期，我们学习了《经济应用文写作》，收获不小。一开始接触这门课程的时候，对经济应用文不了解，慢慢学着学着发现经济应用文很有意思也很实用，它主要是为了解决实际中的问题，它具有很高的直接实用性，所以它并不需要太多的修饰，只要按照简明的规定写好就行，所以我决定学好这门课程。

我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。有报告，计划，总结，简报，调查报告，求职信，议案等一些常用文体的写法。虽然以前多多少少接触过这些东西，但都比较零散，要是真让自己写起来，肯定会不知道如何下手，但通过这学期的系统学习，以后自己再遇到这类型的文章就不会变得不知所措了，而是非常自信自己能够圆满完成它。现在我们学习的

这些将来会对我们大有用处，像毕业我们要写毕业论文，求职的时候要写求职信，写简历，还有些工作要写什么公文之类的，所以在我们大三的时候学这个真的很有作用，基本的以后常用的这学期老师都跟我们讲了。 通过这学期的学习，我发现我的写作能力和叙事能力已经有了很大的提高，还有就是对应用文的理解更加透彻了，不再像以前那样迷迷糊糊，基本上老师每节课下来都会给我们布置点作业，我们有写过简报，请示，决定，求职信等等，通过那几次的练习，我已经基本掌握了这些应用文的写法和规定，在这里，我有一点很重要的心得体会，应用文不同于一般的文章，它是政党机关，人民团体，企事业单位或个人，在日常工作，生产，学习和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体，它比一般文章直接，格式也比较固定，内容需要具体明确，语言简明平实，所以我们在写作过程中应该避免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里，我们要充分明确应用文写作的基本要求和基本标准，只有这样，我们才能写出比较好的应用文来。

其实在学习过程中我也遇到过好多问题，像那些格式啊，要求啊很难记住，一方面因为应用文的种类有很多，每种的格式要求又不太一样，相对于那些散文之类的需要记住的东西多，而且不能出错，不能混淆，不然写出来的东西不是说写的好与不好，而是对与错的问题了，当然还有比较重要的一方面是我看的这些应用文实在是太少，以至于我记得不是很熟练，在这方面我确实做的不好，以后会多找些这方面的材料多看看，以促进我的提高。半学期的应用文写作已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，希望学校继续将这门学科开下去，因为它对即将走进社会的我们来说很有作用。我也学以致用，在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的实际生活和工作中。规范的要求自己，我还将不断的学习，巩固直至完全掌握它。

求职信

尊敬的领导：

您好：

感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我是长江大学管理学院公共事业管理系2011年应届毕业生，面临择业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐，并将我的材料函呈上，敬请审阅。我毕业于一所年轻的学校，十五年的寒窗苦读造就了自强不息的我。大学四年生活短暂而充实，一千来个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游于知识的海洋。我明白：现代社会，机遇与挑战并存;我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。

大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我不但学习了课本上的知识，如计算机，法律基础，马克思政治经济学等公共课程和精读，微观经济学，宏观经济学，运筹学，行政管理学，组织行为学，人力资源管理，公共事业管理学等专业课程，以及相关本科的自学教材，还真正懂得了人生的意义，人生的价值。在以后的工作中，我能够从事经济管理,人力资源管理,行政管理,市场营销等相关工作。几年来，我立志做一个学好此专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。

大学期间，我不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。“天道酬勤”，今日的我已系统的学习并掌握了本系所开设的所有课程,并且熟悉国际形势的发展需要。正因如此，在大学期间多次社会实践活动。 并且能够理论联系实际，在校内外积极进行的实践中，检验自己所学的知识的同时,使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力，同时学生会的生活更增强了我的高组织和领导及管理能力，特别是在公司实习期间更加增强了我的胆略和自信。自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。

“十年磨一剑，今日把示君”。我没有名牌大学的文凭来保荐，也没有丰富的政治背景来装潢，但我拥有一个健康自然的我，自信而不狂妄，稳重而富有创新，成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。

我相信：是金子总会发光!过去的成绩已成为历史，未来的辉煌需要坚持不懈的努力去创造和实现。在这斑斓多彩，日新月异的年代，只有高素质，高质量，高能力的综合性人才才能够在激烈的竞争中立于不败之地。相信你的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激! 谨祝工作顺利!

此致

敬礼!

求职人：周奇

怎样度过大学美好时光

——致学弟学妹

大学学习环境改变了，生活环境改变了，社会交际圈子改变了！

大学生应该以学为主,全面发展.在大学里,有很多事要做。

大学主要培养学生自学和自律的能力。用心学习的话,学习是很紧张的,主要靠自己。踏踏实实地学习，快快乐乐地去享受大学生活

（一）学习

1，平时的专业课分考高点，拿点奖学金证书。你要是想参加一些学校的学生会或者班级的班干之类的，多锻炼自己的交际能力。

2，平时只要学学，保证考试都过，最好是不要出现重修的情况哦，反正就是要降低自己的“挂科率”，顺理成章的是您能顺利的拿到毕业证了。

3，如果要留学就注意留学的事项，考个GRE，托福，雅思。如果不留学也是可以考一个的，因为在现在的社会，这些证书也是找一份好工作的砝码，特别是进入一些外企，如果在同等条件下，你有这些证书，别人没有，那就大大的增加了你成功的几率。

4，少玩电脑，准确的说大学生活不要玩没有目的的电脑，要利用电脑进行学习。

（二）健康

首先健康包含两个部分，心理健康和身体健康，在大学中，这两方面都要加强锻炼。 1，最好能有自己喜欢的一个体育运动，比如：足球、篮球、乒乓球、羽毛球、游泳等等。 2，每周坚持最少锻炼2次，每次1个小时以上，当然有条件的朋友最好是每天都能锻炼了。 3，注意早睡早起的生活作息时间，这样有利于保持良好的身体，养成良好的生活习惯，同时也能保证第二天的精力充沛！

4，在大学期间，要学着和同学、室友、老师、朋友的沟通和交流，养成大度、阳光、正能量的一些特质，这对我们今后的生活都是很重要的。

5，合理进行宣泄，人的情绪处于压抑状态时，应该加以合理宣泄，这样才能调节机体的平衡，缓解不良情绪的困扰和压抑，恢复正常的情绪情感状态。

（三）实践

1，多参加学校的社团和学生会的工作，保持自己的立场，这对自己将是一个很大的锻炼和进步，再说了，这样的环境和社会环境比较起来，程度是降低了很多的哦，如果适应不了，那更加要锻炼自己。

2，多参加社会实践行动，很多学习都把这些当做一个敷衍的事情，其实这是非常重要的，对我们现在和未来都是如此。

3，暑假和寒假可以参加一些企业学习、兼职、工作的活动，当然我们的目的是为了提供自己的实践能力，所以选择合适的工作也是很重要的，我们最好选择自己感兴趣或者以后会做的工作，这样让自己提前的进入到社会工作实践的角色。

4，多和有经验的过来人、学长、家长、老师交流，让他们给些意见。

5，如果有机会，在大学最好能入党，当然了如果没有机会，预备的也可以，这也是增强自己实践的一个很好的方式。

最后预祝学弟学妹大学生活丰富多彩！

第18篇：经济应用文考试题

《经济应用文》考试题

一、填空：（每空0.5分，共20分）

1是介绍产品的性质，性能、信息的一种使用范围很广的应用文。

2、、、。此处还有、、、意力和兴奋点吸引过来，这样才能达到的效果。

3、报告适用与汇报工作、、的。

4、的公文。

5、新闻具有、、、的特点。

6、消息的写作要领

7、应用文的结构特点、。

二、选择题：（含单选、多选）（每空3分共26分）

（）

1、指出下列错误的说法。

A、从应用文等级上分类、“答复”属于下行文

B、应用文作者必须具备广博的必需的专业知识

C、写作应用文时，不能参考范文，这样容易落入俗套

D、应用文的书写格式应经常创新改革出奇招

（）

2、公文的特定格式是指。

A、信函格式B、命令格式C、会议纪要格式D、特定格式

（）

3、关于请示的错误说法是。

A、请示是一种上行文B、请示是一种下行文

C、请示是必须予以回复的公文

D、请示用于特级机关能处理并有权处理的事项

（）

4、新闻文体中，使用频率最高，使用数量最多的是。

A、消息B、通讯C、特写D、报告文学

（）

5、以下哪些属于广播稿的种类？

A、录音讲话B、人物访谈C、配乐诗朗诵D、录音新闻

（）

6、关于以上解说词的要求中，哪一条是错误的？

A、必须配合实物或文字说明

B、必须三言两语把文字或实物介绍给观众

C、既适合朗诵、又适合单独作为报道事发表

（）

7、通讯的正文结构，常用的结构方式有。

A、纵式结构B、横式结构C、纵横结构D、交叉结构

（）

8、起诉意见书的送达单位是。

A、上缴公安机关B、同级人民法院

C、上级人民法院D、同级人民检察院

三、判断并改错题：（正确打“√”，错误打“×”并改正过来）（每题3分，共15分） （）

1、请示与报告既有相同之处，又有区别。

（）

2、消息与新闻是两种不同的体裁，消息里含有新闻。

（）

3、临时性意向书只是表达谈判的初步结果，为今后的谈判作铺垫，所以一旦经过深入谈判，便能确定合作双方可以签订合同。

（）

4、标的是经济活动要达到的目的，同时也是合同双方当事人权利与义务所指的对象，因此，标的只能是物，而不可以是劳务或劳动成果等。

（）

5、招标书是指投标人按照招标书的要求提出应标能力和备件投送给招标单位的文字材料。

四、简答题：（每题5分，共25分）

1、写好演讲稿，重点把握哪些技巧？

2、上诉状与诉状有什么区别？

3、谈谈如何写好经济合同。

4、写应用文与写作文是否是一回事？表达能力强的人为什么要学习应用文写作？

5、写公文时常会出现哪些问题？

五、按照如何写好演讲稿的开头，写一篇题为“我爱我家——财贸中专”的演讲稿的开头。字数不少于100字。要求用最简洁的语言，最简短的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来。（16分）

第19篇：经济应用文复习题

一、单项选择：

1.上行文以（）行文为主，除在特殊情况下才可越级行文。

A.多级 B.逐级 C.同级D.直达

2.下列发文字号中，正确的是（）。

A.晋工商[2008]第24号B.川教委（2008）5号

C.鄂计生〔2008〕9号D.广培[08年]17号

3.签发人标注在发文字号的右侧，只在（）类公文中使用。

A.上行文B.法规性公文C.紧急公文 D.知照性公文

4.公文的成文日期即公文的生效期，联合行文的成文日期即（）。

A.讨论出台日期B.最后签发机关领导人的签发日期

C.通过日期D.批准日期

5.公文一般都要加盖印章，除（）例外。

A.报告B.函C.会议纪要D.意见

6.以下关于抄送机关的描述中，正确的是（）。

A.任何机关认为自己需要了解该公文的内容，都可成为抄送机关;

B.同一系统、同一性质的机关集中排列，中间用空格隔开

C.不同体系、不同性质的机关之间用逗号隔开

D.抄送机关标注在主题词之下左侧空两格处

7.向国内外宣布重要事项或法定事项时用__。

A、公告B、通告C、通知D、通报

8.通报写作的一般顺序为__。

A、评析、决定、事项、要求B、要求、评析、决定、事项C、决定、事项、要求、评析D、事项、评析、决定、要求

9.转发与批转公文时用____。

A、通报B、通知C、简报D、批复

10.下列不属于公文标题要素的一项是___。

A、机关名称B、期限C、事由D、文种

11.以下几种公文惯用语中，属于“征询语”的是（）。

A.务请 B.为盼 C.可行 D.当否

12.因道路整修，需改变两条公交汽车行驶路线，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（）。

A.报告 B.通告 C.命令 D.通知

13.××厂拟向市工业局汇报地震中本厂损失的情况，形成公文用（）。

A.报告 B.请示 C.通报 D.简报

14.下列标题中，错误的有（）。

A.中华人民共和国全国人民代表大会公告

B.××省公安厅关于好民警×××先进事迹的通报

C.湖南省人民政府关于大力开展农田水利建设的公告

D.洛阳市人民政府关于承办200×年世界鲜花博览会的有关决定

15.×县农业局拟行文请求市农业局邀请一些农业专家到县里进行农业知识培训讲座，要使用的文种是（）。

请示B.报告 C.通告 D.申请

16.××乡准备新建一所小学，需要请求上级拨款，行文时应该使用的标题是（）

A.关于新建小学拨款的请示

B.××乡人民政府关于拨款新建小学的请示

C.××乡关于请求新建小学的请示

D.××乡关于新建小学拨款的请示

17.以下不属于请示和报告的区别的一项是___。

A、目的不同B、行文方向不同

C、时间不同D、上级反应不同

18.应用文的语言要求是__。

A、准确、简明、平易、通俗B、准确、简明、平易、典雅

C、准确、简明、平易、形象D、准确、简明、平易、庄重

19.向同级业务主管部门请求批准时，应使用的文种是____。

A、请示B、报告C、议案D、公函

20.主送机关指____。

A、收文机关B、办理或答复收文的机关

C、需要了解收文内容的机关D、必须送达的机关

21.文件的成文日期，指_____。

A、文件印制的日期B、文件的拟稿日期

C、文件发出日期D、领导人签署的日期

22.下列文种中不属于行政公文的一项是______。

A、决议B、决定C、意见D、函

23.撰写请示，要求_____。

A、主送一个主管的上级机关B、主送上级机关的领导人

C、受双重领导的机关主送两个上级机关D、主送主管的与有关的上级机关

24.表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况时使用的公文_____。

A、通告B、通报C、通知D、决定

25.下面几种说法中不正确的是（）。

A.请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项

B.所有种类的行政公文，为了体现公文的庄重性和严肃性，其标题必须包含发

文机关、事由和文种三部分

C.向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”

D.向直属上级机关请求批准，只能用“请示”，不可以用“请批函”

26.下列叙述中正确的是（）。

A.通报根据内容和用途的不同，可以分为奖惩性通报和知照性通报

B.公告和通告的写法很相似，但在发布单位、发布范围和对象、发布形式及权

威性上有明显的差别，不可以互通使

C.决定缘由是决定公文中的核心部分，需要准确地写明决定事项的具体内容

D.写作报告时，也可以在文末附带向上级机关请求批准的要求

27.×居民住宅区发布停水停电的通知属于（）。

A.指示性通知B.事务性通知

C.知照性通知D.批转性通知

28.下列通知的标题中，正确的有（）。

A.××市人民政府批转省卫生厅关于做好防治吸血虫病的通知

B.××县国土局转发《××市国土局转发〈省国土局转发[国家财政部关于报送

来信来访工作统计的通知]的通知〉的通知》

C.××县人民政府转发×财政[2008]4号文件的通知

D.××大学关于应届毕业生户籍迁移问题的通知

29.以下关于报告的描述中，错误的是（）。

A.报告一般采用公文式标题，如事务紧急，也可在报告前加“紧急”二字

B.报告的主送机关一般为发文机关的直属上级机关，通常也可主送多个上级机

关

C.报告一般用“现将有关情况报告如下”一类用语承启下文

D.报告一般都采用“特此报告”作为结语

30.请示的主送机关一般只能有一个，如需同时送其他机关，应采用的形式是

（）。

A.抄送B.呈递 C.转送 D.另报

二、多项选择。

1.下列文种中，属于下行公文的有（）。

A.通报 B.决定C.通知D.请示E.批复

2.下列叙述中，正确的有（）。

A.任何法规和规章性文件，如条例、规定、办法、细则、实施方案等，都适合

用通知颁发。

B.指示性通知正文部分在简明扼要地阐明行文的必要性之后，常以“特作如下

通知”、“现将有关事项通知如后”等一类的承启用语转入下文的通知事项部分。

C.通知在下行文中的规格，同等于公告、批复、决定等文体。

D.通知的发文机关，几乎不受级别的限制。大到国家级的党政机关，小到基层

的企事业单位，都可以发布通知。

E.通知一般都具有比较明确的时效性，受文机关要在规定的时间内办理完成，

不得拖延。

3.下列事项中，可用通告行文的有（）。

A.××市国税局拟行文召开各区、县国税局长会议；

B.××市电信局将告知公众新资费标准的改动；

C.××市交通局、路桥局、建设集团拟行文召开新建市内地铁的会议；

D.××企业开业并告知公众；

E.××县公安局告知公众限期到指定地点进行第二代身份证办理事宜；

4.在下列关于公告、通告的标题中，正确的有（）。

A.××县公安局关于严禁春节赌博活动的公告

B.××火车站关于春运期间票价上浮的通告

C.××县电力局关于全县电线线路改造的公告

D.××铁路局关于维护铁路秩序的通告

E.××市城管委关于严禁占道经营的通告

5.下列事项中，可用通知来处理的（）。

A.××中学准备在国庆期间放假三天

B.国家教育部拟颁布一项新的教育法规

C.××市旅游局拟召开旅游工作会议

D.××厂拟任命王××为厂长助理

E.××市地税局要求纳税人限期交纳税金

6.下列事项中，可以用报告行文的有（）。

A.××市公安局拟向上级汇报春节期间严厉打击犯罪行为的成果

B.××县政府拟向市政府请求增加扶贫款项

C.××市政府准备授予××企业为“文明卫生先进单位”称号

D.××分公司答复总公司所询问的问题

E.××县参加市组织的书法绘画大赛，现将相关作品和作者资料上报到市里

7.下面几种说法中不正确的是（）。

A.接受抄送的机关可以向其他机关抄送

B.公文写作中不能用夸饰的文学语言

C.向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”

D.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别

层次低的机关

E.使用惯用语，有助于增强公文语言的简明性

8.以下标题中正确的有（）。

A.××市人民政府关于同意一环路破旧房屋搬迁的批复

B.××县财政局关于调拨贫困乡救济款的请示

C.××县水产局关于第一季度工作总结的报告请示

D.××市人民政府关于将××风景区划为自然保护区的报告

E.××省移民局关于加强移民管理的批复

9.请示可用于下列事项（）。

A.请求上级对有关法规、政策作出解释

B.在工作中遇到新情况、新问题而又无章可循，需要上级作出明确批示

C.遇到实际困难、具体问题需要上级解决

D.需要对上级的有关规定变通处理，请求上级审定答复

E.遇到规定权限，请求上级批准有关事项

7.下面几种说法中不正确的是（）。

A.接受抄送的机关可以向其他机关抄送

B.公文写作中不能用夸饰的文学语言

C.向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”

D.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别

层次低的机关

E.使用惯用语，有助于增强公文语言的简明性

8.以下标题中正确的有（）。

A.××市人民政府关于同意一环路破旧房屋搬迁的批复

B.××县财政局关于调拨贫困乡救济款的请示

C.××县水产局关于第一季度工作总结的报告请示

D.××市人民政府关于将××风景区划为自然保护区的报告

E.××省移民局关于加强移民管理的批复

9.请示可用于下列事项（）。

A.请求上级对有关法规、政策作出解释

B.在工作中遇到新情况、新问题而又无章可循，需要上级作出明确批示

C.遇到实际困难、具体问题需要上级解决

D.需要对上级的有关规定变通处理，请求上级审定答复

E.遇到规定权限，请求上级批准有关事项

三、判断题

1.行政公文的发文字号由机关简称、年份和序号组成。（）

2.公文的主送机关就是公文的主要受理机关。（）

3.为让表达生动，应用文开头经常使用“曲径通幽式”。（）

4.报告一般在事后写作，请示一般在事前写作。（）

5.上级转发下级文件用“批转”，下级转发上级文件用转发。（）

6.行政公文代表国家的行政职权，集中体现国家的根本利益。（）

7.公告体现庄重性、严肃性，用语谨慎、周密。（ ）

8.决定的级别高，只能由人民代表大会和政府制发。（）

9.任何党政机关、团体、企事业单位都可以发布公告。（）

10.公告可分为三个等级：绝密、机密和秘密。（）

11.通告和公告没有什么不同，除了权威性。（）

12.通报的时效性不强，事件过了很久以后，也可以用通报进行表彰。（）

13.批复和答复性报告一样，最明显的特征就是针对性。（）

14.《××市政府关于本市物价水平调整的批复》这个标题表明了文章的主旨。

15.请批函是向上级机关请求批准的一种公文。（）

16.会议纪要不仅对与会成员起作用，还可以作用于其他未参加会议的人员。（ ）

17.会议纪要主要作为资料存档，一般不公开。（）

18.××乡人民政府给县财政局的《关于解决修路所需经费的请示》；

19.××县电业局给县直各单位的《关于近期停电的通知》；

20.××市教育局给县政府《关于调整县职业教育结构的批复》；

21.公文除会议纪要外，都应当加盖公章。联合上报的非法规性文件，由主办机

关加盖印章；联合下发的公文，各发文机关都要加盖印章。（ ）

22.可由省人民政府制发关于追认叶××为革命烈士的通知。（ ）

23.下级转发上级文件，平级之间，不相隶属机关、单位之间转发文件，一律用

“转发”。（）

24.××市信访办回答群众来信，应该使用的文种是批复。（）

25.××大学拟行文与××人才资源市场建立长期合作关系，应该使用的文种是

函。（）

第20篇：经济应用文写法

经济应用文写法

1、经济应用文的种类：公务文书、事务文书、经济专业类文书

2、经济应用文的构成要素：主题、材料、结构、语言、表达（叙述、说明、议论：论点、论据、论证）

3、公文的特点：规范化、程序化、法定化

4、公文的种类：1）从文种分类：2）行文关系分类：上行文，平行文，下行文3）从公文作用分类：指令性，指导性，周知性，商洽性，陈述性4）从作者性质5）从紧急程度：特急件，急件，平件6）秘密等级：绝密件，机密件，秘密件

5、公告于通告的区别：①公告告知的范围大于通告，面向社会，面向国内；而通告告知的对象局限于一定的范围内，如某一段路，某一地区。②公告的约束性小于通告。公告的内容在于让人知晓；而通告不仅让人知晓，有的还在于遵守，具有一定的法律约束力③公告的事项比通告的事项更为重大，政治性更强；通告的事项为一定的管辖范围所限制④公告的发文机关级别一般较高

6、通报的正文：事实部分、评论部分、要求部分

7、请示与报告的区别：①目的要求不同。请示是向上级机关陈述理由以请求批准和请示，要求一定答复，而报告是让上级机关了解掌握情况并不要求一定答复②性质不同：请示是请求、期复性公文；报告是陈述性公文③行文时限不同：请示必须事前行文；报告行为较为灵活，事前事后或工作进行中行文都可以④内容含量不同：请示只能一文一事，报告中事项数量不限

8、工作计划正文三要素：①目标、任务、指标②措施③步骤

9、工作总结正文：①基本情况②经验和体会③存在的问题④努力方向

10、订立经济合同的基本原则：平等原则；自愿——；公平——；诚实信用——；合法——

10.经济合同订立的一般程序：①准备工作（市场调查和可行性研究、资信审查）②洽谈商谈（邀约、承诺）③拟定合同书④办理生效手续

11.协议与合同书的区别：①协议书的内容比较原则、单纯往往是共同协商的原则性意见；而合同内容具体、详细、各方面的问题全面周到②协议书的适用范围广泛，可以是共同商定的各方面的事务；而合同主要是经济关系方面的事项③合同一次性生效，而协议书签订以后，往往就有关具体问题还需要签订合同加以补充、完善。

12.市场预测报告和市场调查报告的关系：①联系：a市场调查是市场预测的一个子阶段，是市场预测的第一步b市场调查报告和市场预测报告在实际应用中往往有些重合。两种问题可分可合，应根据实际需要而定②区别：a对象不同市场调查的对象是过去和现在已经存在的经济现象；市场预测的对象是尚未形成的经济现象b目的不同：市场调查是对市场过去和现状的了解总结经验发现问题探索市场营销的发展变化规律；市场预测是帮助企业预测市场供求的发展变化趋势

13.申诉状和上诉状的区别：①适用范围不同：上诉限于对未发生法律效力的判决或裁定提起；申诉针对已经发生法律效力的判决或决定，包括正诉或正在执行或已经执行完的裁判。

②实现不同：上诉必须在裁判宣布之后且发生法律效力之前；申诉用于判决或裁定生效之后，可以提出申诉而无时限和次数的规定。③受理的规定不同：上诉符合法定的程序和时间，不管上诉的理由是否充分或正确即应受理；申诉只能作为是否提起审判监督程序发生的重要参考，有理的受理没有理得不受理，认定原终审裁决，才能通过审判监督程序，提起复审

合同的标的是进出口商品

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