访谈类新闻稿范文
推荐第1篇：访谈新闻稿
优秀青年员工话青春、述成长
5月9日晚，XXX公司工会和团支部联合举办了“奉献青春 点亮人生”的优秀青年访谈活动，寻企业优秀青年，找身边学习榜样。参访的6名优秀青年员工围绕活动主题，通过讲述自身的成长故事，激发员工学习、创新意识，促进员工团结拼搏、刻苦专研的精神。
此次访谈内容通过围绕优秀青年员工的岗位实际，注重各自的突出特点，结合自身的工作实例，谈学习、谈生活、谈工作、谈成长。
青年员工1认为，自己的进步和成长是以下三个因数共同作用的结果：
一、和谐的企业环境是员工得以进步和成长的前提；
二、员工的进步和成长离不开团结协作和相互帮忙；
三、只有善于学习、勤于思考、反复总结才能成长和进步。一个很务实、勤学习、爱思考并善于总结的年轻人1，他有着与众不同的特质：好学上进、自主创新。
当外表文质彬彬，却能顶着烈日与大山为伴，爬杆登塔，视十年如一日的线路班班长被问及在如此恶劣的工作环境中工作，如何才能把工作做好时，他说，一要了解工作特征，掌握事物特性；二要将工作当作事业做。
曾有过骄傲、自豪与荣耀，也有过沮丧、困惑和茫然的
军嫂说，工作、学习、生活是相辅相成的，紧张、充实、多彩共同勾勒了人生进步的岁月。
同为电厂值班长的青年员工XXX、XXX、XXX，当谈到在工作中如何应对困难和压力时，他们认为，不畏艰难，将压力化为动力，多问、多思、多干。
电厂副厂长，自2004年以劳务派遣身份到XXX公司以来，曾有过坎坷，也有过荣誉。但在访谈过程中，我们不难发现，是他认真、执着、敬业的精神融化了他消极的思想，铸就了今天的成功。
坦诚、直率的电厂值班长XXX，拥有巾帼不让须眉的气概，用责任、奉献、执行共同谱写了她奋斗的青春。
短短5年的工作时间，却能荣获从XXX公司到XXX公司的四份荣誉的XXX，其实背后付出了很多大家看不到的汗水和努力，与他平时工作中形成的严律己、勤思考、多动手是分不开的。
虽然每个青年员工都有各自的梦想，拥有不同的青春和历程，但是通过此次访谈活动，却能换起员工的思考，引导员工树立正确的世界观、价值观和人生观。
推荐第2篇：武术访谈新闻稿
习武50多年，热爱中国武术。不仅强身健体，更多学会了武术的哲理，以指导我做人做事。
电影从事了40多年，很多的前辈，如张徹导演。用尽一生的心血从事电影，从事动作电影。是我很好的榜样。同样，我的一生也都在做武术，电影有关的事业。
武术和动作电影是分不开的，可以分为动作，哲理两个方面看
1， 动作，从一开始的套路，到融入喜剧元素的套路，到动作实战打斗，到轻功，飞檐走壁，
等威雅的使用。都很好的推动了中国动作电影，香港动作电影的发展。是时代的需要，是观众的需要。
我是一名武术出身的演员，我一直关注的，是动作本身在电影中的体现。身体的对抗，肌肉的展现，技击的美感则是更需要认真展现的。
2， 早期的动作电影，武侠电影，探讨了武术的哲理，有伸张正义，有民族大义，有兄弟情
谊，有为父报仇等题材。随着社会的进步以及电影人，武术人，对武术的深入理解，也出现了关于武术修养，武德弘扬，止戈为武等题材的出现。这些都是动作电影以及推广普及武术的进步，是值得提倡的。
同时，我也想说，习武的人也是社会中的一个份子，也有着社会人的属性，希望电影人更关注人性的多样和精彩。
我们这一代人，包括我们的老师们，都用了一生奉献给武术，以及电影。它们的发展，需要更多的年轻人加入。很多年轻人并不能吃很多苦，也有很多被利益所驱使。但我希望他们认真的，充满热情的看待参与武术以及电影事业。
热爱动作电影，热爱武术的人，也应该具备自己的责任和使命，去推广我们的武术和动作电影。多多支持年轻导演，年轻演员，年轻的编剧。给他们机会，给他们平台，只有年轻人加入，才能让武术和电影得到发展。
最后，我希望观众也多多支持动作电影。多来影院观看年轻导演的电影作品。我刚入行的时候也是新人，很多的观众给了我很大的支持，非常感谢观众。同时，我也希望观众更加注重电影的质量，而不是只看是不是名导演，名演员。所谓的包装是好的，是对效益有帮助的。但所有的演员和导演也都是从新人走过来的，希望观众们也多支持年轻的导演，编剧和演员。相信他们会给观众带来更多更好的作品。
推荐第3篇：访谈类文本
访
谈
访谈——就某个人、某事件、某特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。
特点——访谈目的明确：就某一特定人、事、问题；访谈的对象有很强的限定：专家或知情者。问题集中，内容多是大众普遍关心的问题。
形式——通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。
访谈的阅读方法
阅读访谈关键是迅速把握访谈的话题、理清访谈的线索、归纳访谈的主要内容、分析访谈的技巧、评价访谈的收效。
访谈：
（1）迅速通读一遍全文，把握讨论话题、主要进程、关键内容。
（2）将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者（访问者）的问题，把握有哪些主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。
（3）重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。 （4）整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。
19．统观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面？（4分）
在本访谈中，采访者一共提出了以下七个问题：
①你很小就开始学习钢琴吗？
②你最喜爱的作曲家是谁？
③我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴，你怎么看这件事？
④你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么？
⑤对一个艺术家来说，最重要的东西是什么？天分？勤奋？一颗敏感而善良的心？还是思想？
⑥你经常提到“赤子之心”这四个字，这是不是你做人、弹琴的原则？
⑦什么是你说的好的音乐？
①你很小就开始学习钢琴吗？
我的父亲钟情于法国文学，还把巴尔扎克等人的作品翻译介绍到中国来，他是罗曼·罗兰和其他许多法国艺术家的密友。在我只有5岁的时候，他就影响乃至强迫我学习钢琴。不过，到我17岁去波兰学习钢琴的时候，我已经真正爱上弹奏钢琴了。
②你最喜爱的作曲家是谁？
喔，太多了。像肖邦、贝多芬、舒伯特、瓦格纳„„他们的每一部作品都是流传后世的杰作。我们永远不能用“完美”来形容音乐上的造诣，每种探索都是阶段性的，每个新的时期对杰作都有新的定义。
我觉得，肖邦呢，就好像是我的命运，我的天生的气质，就好像肖邦就是我。我弹他的音乐，我就觉得好像我自己很自然地在说我自己的话。莫扎特是什么呢？那是我的理想，就是我的理想世界在说话，他是我追求的理想。舒伯特像陶渊明，舒伯特的境界里头有一些我觉得就像中国知识分子，尤其是文人传统上特有的那种对人生的感慨。
③我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴，你怎么看这件事？
假如他们觉得这是一个成名成家的捷径，那他们是不可能做到的！假如他所追求的就是这些的话，他所得到的价值就不是我认为的音乐艺术里面的价值，而是世俗观念里面的价值，那是一种很危险的价值。假如不具备对音乐那种“没有它就不能活”的爱，那还是不要学音乐，学电子、学医、学法律成功的机会都要大得多！学艺术一定要出于对精神境界的追求，有“大爱之心”，愿意一辈子不计成败地献身。假如有这样一个出发点，即使孩子不能够成为一个专业的音乐家，可是他有了一个精神世界让他可以在那儿神游，这也是一种很大的幸福！
19．这篇访谈涉及四个方面的内容，请简要概括。（4分）
①杨澜（以下简称“杨”）：您看您去过这么多地方，台北、高雄、美国、香港，哪能一块地方是您最心爱的？
②杨：我们看您的人生经历，觉得您其实并没有遇到过特别大的困难，家庭很美满，生活呢，教书、写诗、写散文、写评论，也是人们想像的比较安定的生活。但您为什么却说“我写作是因为我失去平衡，心理失去保障，而心安理得的人是幸福的，缪斯不会去照顾他们“？
③杨：今天仍然有很多人喜欢您的诗，但人们的欣赏对象好像发生了一些变化。年轻人喜欢卡通、流行歌曲等那种节奏更快、更有形象感的东西。那么用于看白纸黑字的时间呢，相对就要减少一些了。您觉得未来的诗歌，希望在哪里呢？
④杨：现在年轻一代接触更多的是一种网络上的语言，要想保持中文原来的那种纯粹和一脉相承，已经是越来越难了。您担不担心中文的纯洁度问题，或者认为这是历史发展的必然，所以也要听之任之？
①杨澜（以下简称“杨”）：您看您去过这么多地方，台北、高雄、美国、香港，哪能一块地方是您最心爱的？
余光中（以下简称“余”）：这很难说。有人说我是乡愁诗人。我写过好多乡愁诗，可是我觉得我的乡愁呢，不是同乡会式的，不是关乎某省、某县、某村的，因为乡愁可以升华或者普遍化为整个民族的感情寄托。这样说来呢，乡愁就不完全寄托在地理上的某一点，它不仅仅是地理的，也可能是历史的，可以说是历史的乡愁，文化的乡愁，而且在中文里面也可以有所寄托。那一年到东北访问，我在短短的致辞里就讲到，小时候在抗战时就会唱“我的家在东北松花江上”，还有“万里长征万里长”。那时，我没有去过长城，更没去过松花江，可是整个民族的一个大感情就可以融合在一起。我是说着说着眼泪就掉下来了。我有一篇散文，结尾两句我是这样写的：“你以中国的名字为荣，有一天，中国亦将以你的名字„„”
②杨：我们看您的人生经历，觉得您其实并没有遇到过特别大的困难，家庭很美满，生活呢，教书、写诗、写散文、写评论，也是人们想像的比较安定的生活。但您为什么却说“我写作是因为我失去平衡，心理失去保障，而心安理得的人是幸福的，缪斯不会去照顾他们“？
余：一个人不能光看他表面的职业和家庭。他内心有很多心魔，内心世界可能很复杂，比如他的愿望并没有完全达到，那就不是表面上看得出来的。我在21岁时就离开大陆，那对我是一个很大的打击，因为我的好朋友都忽然不见了。我投入到一个陌生的地方，要重新来过；而且一个人到了21岁，记忆已经很多了，所以这件事情让我念念不忘，也成为我的一个……心结，一个中国结。
③杨：今天仍然有很多人喜欢您的诗，但人们的欣赏对象好像发生了一些变化。年轻人喜欢卡通、流行歌曲等那种节奏更快、更有形象感的东西。那么用于看白纸黑字的时间呢，相对就要减少一些了。您觉得未来的诗歌，希望在哪里呢？
余：这个情况不仅仅存在于大陆、台湾、香港。因为媒体变了，价值观也随之改变了。我向来不认为文艺要大众化，而应该小众化。可如果你连小众都维持不了的话，那就有很大问题了，像三毛也好，或者余秋雨也好，到底还是不能跟一个流行歌星比，对不对？可是，听说、流行歌的跟余秋雨的散文的还是不一样，所以不能够拿来比较。目前的新诗有相当多的毛病，很多诗人如果得不到知音，也应该反省一下，检讨自己的诗是不是能吸引人，这是多方面的因果现象。
④杨：现在年轻一代接触更多的是一种网络上的语言，要想保持中文原来的那种纯粹和一脉相承，已经是越来越难了。您担不担心中文的纯洁度问题，或者认为这是历史发展的必然，所以也要听之任之？
余：我是相当担心的，也不能听之任之。有学者说，语言就像河流，你不能阻碍它。问题是有河流就有两岸，两岸如果太模糊了，这河流不晓得流到哪儿去了。所以很多人认为语言就由它去，它有它的生命，其实不然。比如说我们目前的中文，如果过分西化的话，中文特色就会荡然无存了。
罗哲文
1.机缘巧合，加之个人兴趣，罗哲文走上古建筑保护之路。
2.老师梁思成影响罗哲文对古建筑的看法（师承梁思成的古建筑保护观点）；3.考察、寻访、研究汉长城 4.谦虚对待“大师”称号
5.从事古建筑保护要有扎实的基本功 6.对古建筑保护的担忧 7.对古建筑价值的理解
19.过程：①几十年前，亲自去实地考察；②80岁高龄穿越罗布泊，寻访汉长城；③60年间去过长城无数次，历经艰险。
结论：长城是中国最早的对外开放的见证。
（1）几十年前从书上了解到从玉门关到库尔勒的这段长城跟玉门关以东的长城不一样；（2）2013年，罗哲文先生在80岁高龄的时候穿越了罗布泊去考察和寻访汉长城；（3）探寻过程中遇到过很多危险；（4）考察和探寻长城60多年，去过100多次。
（5）长城是中国最早的对外开放的见证（6）长城就是为了保护丝绸之路的畅通。 古建筑保护上，罗哲文有哪些看法？ ①有基本技术，会画图，有画图功夫；
②写文章介绍建筑结构，有勘察文献的能力； ③认真考证，小心求证；
④技术工艺的传承以及材料的传承与研发
怎样的形象
①尊师重道，谨记梁思成老师的教诲，热爱并始终关心建筑事业；
②身体力行，有实践精神；多次实地探访长城；③独立思考，敢于反抗权威，基于事实得出不同结论；对长城用途的研究，得出新的不同于其他专家的意见；
④胸怀大志，不畏艰难；60年不断探索长城遗址，挖掘事实真相；⑤善于学习基本技能理论，认真严谨。对后来者的期许，也是他对自己的要求。
（1）中国古建筑学家、一代大师；（2）爱好做手工；从小就喜欢做手工、画画之类；（3）讲信用、有责任感。牢记梁思成先生文物保护的嘱托。（4）具有执着的探寻精神。考查和探寻长城60多年， 一百多次。（5）敢于面以困难和危险，用于附出，考察长城进，差点付出生命。（6）谦虚、谈吐生动不凡；见解独到深刻。认为建筑是凝固的音乐，是木石的史书。（7）注重培养新人和技术传承。对年轻一代从事古建筑保护的人的建议。
①治学精神方面：要有坚守学术，静心求实的精神；②治学态度方面：要有兴趣，要有对学问热爱；③治学环境方面：媒体与学者应当形成良性关系，要弘扬学术精神，学术成果而不是学者的私生活。
①媒体过分关注会影响学者静心求实；
②媒体过分关注学者的私生活会影响它们恰当地宣传学者的学术成果； ③学者在与媒体互动中不能守住学术界限，降低了学术影响。
例题一：2012年广东卷《寂寞出学问》
如何理解文中所说的“这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师”？结合全文，请谈谈你的理由。（6分）
审题指导：
1、句子中包含了几个需要理解的关键词？句间有何逻辑关系？
2、这个句子是否使用修辞手法？
3、题干里有无限制要求？
（1）探讨：看看我们的答案存在什么问题？
答案一：本文说的这种倡导， “冷板凳”中出学问，不仅适用于复旦大学的教师。理由：复旦大学党委书记说做好学问要潜心十年，就如一部著作，也不是一年半载就能完成的。
答案二：一种甘做“冷板凳”的精神是复旦重要的精神遗产之一，但是这种精神需要被发扬，不仅是复旦社会各界也需要这种精神；这种“冷板凳”的精神，与教师有关也和社会各界有关。 参考答案：
①秦绍德针对目前学界普遍存在的浮躁学风，倡导“寂寞出学问”的传统治学精神。
②这个倡议不仅适用于复旦大学，也适用于其他高校乃至整个高等教育领域，所以说“关乎复旦，又不止于复旦”。
③文中提到的浮躁现象，不仅是学术界存在的问题，也是整个社会普遍存在而重视的问题。静心求学的作风，不仅是教师应具备的，也是社会其他领域的从业者应学习的。所以说“关乎教师，也不止于教师”。
（1）探讨：看看我们的答案存在什么问题？
答案一：本文说的这种倡导， “冷板凳”中出学问，不仅适用于复旦大学的教师。理由：复旦大学党委书记说做好学问要潜心十年，就如一部著作，也不是一年半载就能完成的。
答案二：一种甘做“冷板凳”的精神是复旦重要的精神遗产之一，但是这种精神需要被发扬，不仅是复旦社会各界也需要这种精神；这种“冷板凳”的精神，与教师有关也和社会各界有关。 审题不全，草草作答 不做概括，直接照搬 要点不全，不及其余 不合逻辑，表达混乱
如何理解文中所说的“这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师”？结合全文，请谈谈你的理由。 （6分）
①秦绍德针对目前学界普遍存在的浮躁学风，倡导“寂寞出学问”的传统治学精神。“这种倡导” ②这个倡议不仅不仅适用于复旦大学，也适用于其他高校乃至整个高等教育领域，所以说“关乎复旦，又不止于复旦“。“关乎复旦，又不止于复旦” ③文中提到的浮躁现象，不仅是学术界存在的问题，也是整个社会普遍存在而重视的问题。静心求学的作风，不仅是教师应具备的，也是社会其他领域的从业者应学习的。所以说“关乎教师，也不止于教师”
“关乎教师，也不止于教师”
总结方法
一、审题技巧 锁定关键词句 辨清句间关系 判定修辞手法 捕捉题干信息
二、答题技巧 紧扣主旨作答 答案注重逻辑
例题二：2011年广东卷《梁宗岱先生》
如何理解第⑦段中画线部分的内容？请结合全文回答。（6分）
如果有人长期埋头于硬性的研究之中，忘了活着是什么滋味，他应该看看宗岱，便有所领会。如果有人因为某种原因灰心失望，他应该看看宗岱那双眼中的火焰和宗岱那湿润的双唇的颤动，便可唤醒自己对世界应有的兴趣。
1、句子中包含了几个需要理解的关键词？句间有何逻辑关系？
2、这个句子是否使用修辞手法？
3、题干里有无限制要求？
（2）讨论：你认为答案怎么表述最好？
如何理解第⑦段中画线部分的内容？请结合全文回答。（6分）
如果有人长期埋头于硬性的研究之中，忘了活着是什么滋味，他应该看看宗岱，便有所领会。如果有人因为某种原因灰心失望，他应该看看宗岱那双眼中的火焰和宗岱那湿润的双唇的颤动，便可唤醒自己对世界应有的兴趣。 审题指导：
①梁宗岱善于跑路，很勇敢，热爱辩论；对文学最有兴趣，朗读时沉醉其中；他对翻译认真严谨，力求完美。如果有人长期埋头于硬性研究中，可以试着学习宗岱，热爱那一项研究，让自己全身心投入，这样，便会懂得研究的美妙。他热爱人生，对生活无所求，当你忘了活着是什么滋味就可以学他。
②宗岱重视仅有的那一丁点阳光，因而完全忘了美景背后的一大堆影子，笑对生活，有人因为某种原因而灰心失望，要像他积极乐观地面对生活，生活也会以笑回应你。 讨论：参考答案
参考答案：①梁宗岱活得有滋有味。他爱锻炼，爱辩论，爱文学，兴趣广泛，热爱人生，生活充满激情，这会让人觉得活着是美好的，从而给人感染和启发。
②梁宗岱乐观自信。他每天都表现得高高兴兴，总能在生活中看到光明和希望，无忧无虑，从不灰心失望，从而给人感染和启发。 答题的格式：观点+分析
总结方法
紧扣主旨作答 答案注重逻辑 练习巩固
阅读《鸡，为什么要叫？》（2013年韶关二模题）
探究：文章最后一句表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分） 但是，阡陌交通鸡犬相闻的桃花源，我们还回得去吗？
探究：文章最后一句表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分） 但是，阡陌交通鸡犬相闻的桃花源，我们还回得去吗？
审题指导：
1、句子中包含了几个需要理解的关键词？句间有何逻辑关系？
2、这个句子有无用修辞手法？
3、题干里有无限制要求？
探究：文章最后一句表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分） 但是，阡陌交通鸡犬相闻的桃花源，我们还回得去吗？ 参考答案：
①这句话写出了作者对自然和谐的“桃花源”式的生活环境的向往之情，也表达了对现代社会人类破坏自然规律引发的环境、健康等问题的担忧。（2分）
②在过去，人们日出而作日落而息，公鸡也可以安享黑暗静谧的夜晚。人畜作息有规律，生活环境自然和谐。（2分）
③而现在，尤其是城市，作息规律被打破，生活环境遭改变，人工白昼引发了动物、人类健康等诸多问题。（2分）
大家发现了答案的规律了吗 思想感情
“桃花源”——这句话写出了作者对自然和谐的“桃花源”式的生活环境的向往之情，
“我们还回得去吗？”——也表达了对现代社会人类破坏自然规律引发的环境、健康等问题的担忧。
分析
“桃花源”——在过去，人们日出而作日落而息，公鸡也可以安享黑暗静谧的夜晚。人畜作息有规律，生活环境自然和谐
“我们还回得去吗？”——而现在，尤其是城市，作息规律被打破，生活环境遭改变，人工白昼引发了动物、人类健康等诸多问题。
为什么要立法来推动可再生能源的开发利用呢？
1.文章首先通
过第一段，指出“可再生能源并不自由”，它们并没有得到人类的开发和利用。这是从写作的缘起角度切入。
2.接着，文章再通过第二段，进一步指出“可再生能源不自由”的最主要原因——人们的固执，使可再生能源的开发利用遭遇重重阻碍。作者由此认为，只有通过立法，才能突破人们的固执，平等地规范所有人的行为，保护可再生能源的自由。这是从立法的原因角度展开论述。
3.最后，文章通过第四段指出，立法保护可再生能源的自由，也就是保护了人类的自由发展。这是从意义角度论述立法保护可再生能源自由的重要性。
①可再生能源并没有得到人类的开发利用（可再生能源并不自由）； ②可再生能源的开发利用遇到重重阻碍的主要原因是人们的固执（受眼前利益局限），只有通过立法，才突破人们的固执，才能保护可再生能源的开发利用；
③只有通过立法保护可再生能源的自由发展，也才能保护人类的自由发展。
推荐第4篇：访谈类广播稿
新生报到苦了家长 上大学该不该让家长陪？
随着开学临近，2011级大学新生也将离开父母，进入大学校园，开始期待已久的大学生活。在每年开学之际，新生父母亲戚成群护送的现象早已司空见惯，从报名缴费，搬运行李，到铺床叠被，家长也是“身体力行”，为子女一一安排好。高校周围，更是“一房难求”。对此，不少专家和高校都倡议家长不要陪送新生报到。
新生入学，家长要不要陪送？这个话题，也令许多即将入学的新生和家长犯难。对此，记者采访了我市即将入学的部分新生和家长，听听他们对这个话题的看法。
观点一：孩子好不容易考上大学了，家长当然要送送
从小学、初中到高中，大多数学生都是就近入学，许多生活上的问题都由家长料理。因此，到了上大学，很多新生都希望家长陪送，壮壮胆；而家长们也是放心不下，“孩子经过高考这个独木桥，好不容易上了大学，当然要送送了”。 儿子刚考入大学，家长夏瑞告诉记者，儿子高考这几天，全家人都是严阵以待，为儿子做好“后勤”工作；高考结束后，为了填志愿，一家人也是四处打听各个高校和专业的情况。“现在，儿子终于顺利入学了，一家人自然要一起分享快乐。”他还说，“另外，我们也想去看看孩子求学的高校环境和城市，毕竟这所
大学是全家人一起选择的结果。” 在采访中，还有部分家长向记者表示，孩子平时较少出门，一个人到离家较远的地方去上大学，路途较远，身上的财物较多，客流量又较大，有时还需转车，因此不安全。所以父母为了减少担心，还是想陪伴孩子去上大学。
田义江是这届高中的毕业生，刚刚考入大学。对于要不要护送孩子上大学，田义江的妈妈这样告诉记者：“孩子去那么远的地方读书，我肯定要陪去的。她从小到大都在我们身边，没出过远门，实在是让我不放心。”由于学校路途遥远，田义江一家人打算提前一周去报到，这样可以把生活用品备齐。
在“是否要家长陪送”这个话题上，田义江显得不好意思。她告诉记者，自己比较内向，不太爱说话。虽然也想过要独立些、勇敢些，但是毕竟第一次去这么远的地方，心里总有点虚。因此，田义江说，这次以后他就不再要爸妈护送，而他也在网上寻找同城一起去的同学，以后可以结伴上学。
观点二：我不要父母陪送，学会自我生存
在记者采访中，姜爽是少见的坚决“不要父母陪送”的学生。她告诉记者，她即将就读的高校在遥远的内蒙古，之所以填报这么远的大学，就是为了体验不同地区的风土人情，增长见识和阅历，尤其是一个女孩子。虽然第一次到遥远的内蒙古读大学，不过姜爽还是打算一个人北上，独自体验。
“我不喜欢父母大包小包地跟在后面，那样反而觉得不轻
松。”姜爽说，他一直是不用父母操太多心的女孩，从初中开始就已经独自在外地求学。他的父母常常是顾得了生意，就顾不了她。不过，姜爽的学习成绩一直不错，其独立生活能力也是父母引以为豪的优点。姜爽的打算，也正中了父母的心意。姜爽的父母告诉记者，现在很多孩子缺乏独立性，什么事情都要父母操办。因此，姜爽有这样的想法，父母自然要支持。
其实，家长护送孩子入学，也并不是一件容易的事情。首要条件，就是要有一定的时间、精力和经济条件。一般情况下，陪送家长从所在地到高校，再返回家中，少则一两天，多则四五天。 大学新生入学，家长护送实乃多此一举。其实，家长应该明白，孩子能做的事，尽量让他自己做，父母只能包办代替一阵子，不能包办代替一辈子。社会舆论来势汹汹，多数是把父母送孩子上学等同于孩子不自立。平心而论，这个推断太过片面和绝对。其实，单方面地指责孩子是不公平的。学生中固然有情愿让家长们前呼后拥的“小祖宗”，但也有广大在父母的执意下无奈“被陪送”的有为青年。其实，首先应该反思、应该改变的不是孩子，是我们成人。因为孩子是老师、家长以及社会共同教育出来的，孩子是我们的镜子。篇2：广播节目采访稿
访谈稿
问：通过以前在节目中的陆续介绍，听众朋友对黎坪景区有了很多的了解，也有了深刻的印象。黎坪作为汉中重点打造的旅游项目，极具开发前景，可多对人对它的开发背景、开发现状和以后的前景还不够了解，能不能在节目中向听众作个介绍？ 答：汉中黎坪景区位于汉中市西南部的南郑县黎坪镇境内，其前身是南郑县国有黎坪林场。地处秦巴深处，没有认为的破坏的污染，使得这里植被葱郁，景色秀美，水体、石林等森林景观奇特而又丰富。国家实施天保工程后，进一步加强了对森林资源的保护和利用。2002年，正式被国家林业局批准为国家级森林公园。近年来，南郑地方政府高度重视，将黎坪作为重点旅游项目，并于2008年，专门成立了副县级的黎坪景区管委会，对黎坪旅游资源进行重点开发。黎坪神秘独特而又极富天然禀赋的景观资源逐渐被外界知晓。在景区管委会的努力奋斗和积极带领下，黎坪景区于2009年7月1日，正式对外开园，逐渐迎来了一批又一批新的游客入园参观游览。 景区在利用政府有限的资金投入进行开发的同时，为了进一步加大景区的开发力度和对外影响力，也不遗余力的寻找开发合作伙伴，为了引进充足的开发资金和的先进的经营管理理念，多方考察，积极沟通。最终于2011年，通过双方的多次考察和协调磋商，南郑县人民政府和陕西省极具实力的大型国有企业——陕西煤业化工集团正式联姻合作，双方共同携手打造黎坪景区，为景区的发展带来了前所未有的机遇。 问：黎坪景区和陕煤化集团的合作，对景区的发展影响和意义可谓深远，请向听众朋友介绍下这方面的情况。 答：2011年，4月7日，南郑县人民政府县长陈鹏与陕西煤业化工集团陕南投资公司董事长沈兰禹，在西安唐城宾馆举行的第十五届东西部投资贸易洽谈会汉中市经贸合作项目推介会暨签约仪式上，签订了汉中黎坪景区开发建设合作合同。这次签约，对黎坪景区的发展是一次重大的契机。陕煤集团将为黎坪景区投入11.7亿元建设资金，用于对黎坪景区进行全面开发，这将为景区的进一步开发打造带来前所未有的机遇，也为实现2015年前把黎坪打造成5a景区的目标奠定了坚实的基础。
问：和陕煤化集团合作已经将近一年的时间来了，那么合作之后，目前的进展情况怎么样呢？请介绍一下。
答：和陕煤化集团合作后，黎坪景区管委会的职能发生了转变，由以前的行政管理和经营同时负责，转变为单纯履行政府职能，为景区的开发建设提供积极的管理和服务，努力营造有利的开发和引资环境。具体的经营活动和开发建设任务，由陕煤化集团陕南投资公司所属的黎坪景区开发建设公司承担，包括市场营销、基础设施建设等任务，都由该公司负责。双方合作后，景区管委会和开发公司的领导一直保持着密切的联系，共同探讨景区开发建设的工作思路，取得了一定的成效。积极解决了林场资源划转问题，根据合同约定，陕煤要求市辖黎坪实验林场划转归南郑县整体开发利用。市政府为加快推进于陕煤合作开发进度，专门召开常务会议，同意将汉中市实验林场资源、资产、债权和债务、人员整体划转给汉中黎坪景区管委会。在此基础上，南郑县政府根
据市政府确定的“五不变”原则，已经将南郑县黎坪林场整体划转给黎坪景区管委会。这不仅为林场职工解决了后顾之忧，也为陕煤安置职工减少了负担。为了创造更加顺畅和宽松的建设环境，市县决定，将以景区所在地，以前的元坝镇正式更名为黎坪镇，实行处镇结合交叉任职。景区管委会和黎坪镇进行处镇合一后，对破坏和影响景区正常开发的行为，加大了监管执法力度，为景区正常的经营开发营造了宽松、有利的环境。对于开发经营中，需要景区管委会解决协调的问题，管委会都积极予以协调解决，为景区的开发经营提供有力的服务坚实的保障。同时会同公安、通信、文化、旅游等部门携手联合，推进一些对建设和经营有利的文化公益活动，为旅游信息传播安全、健康传播提供有利的保证，营造良好的社会氛围。根据公司对景区发展的需要，管委会将积极做好各方面的服务、协调工作，履行好管理职能。共同推进景区又好又快的发展。在这方面，景区开发公司着眼长远，思路开阔，信心倍增，本着对景区开发有利，对老百姓有利，共同为景区开发服务的理念，与管委会也保持着积极的合作和沟通。景区和陕煤化集团的成功合作，也成了其许多弟景区争相借鉴和学习的榜样。相信有了这样良好的合作基础和双方的积极努力，黎坪景区的发展前景一定会越来越好。篇3：访谈类节目技巧笔记
访谈类节目技巧笔记
准备工作要充分，注意两点：1.倾听，2.发问
总体流程：报选题—确认选题—制定采访方案—方案确认—执行—进入流程—评估 一：报选题
即收集资料—做准备
1： 第一个问题很重要，要知道当时的契机是什么
通过节目阐述一个观点，它充分展示嘉宾和主持人的个性，它还是所有问题的目的，问的时候不要用很普通的您好开始，需要自然，合理，有张力为后面的问题做铺垫，这需要主持人有最基本的编辑素质与笔杆能力 2： 要学会分析嘉宾的风格和个性（包括自己的） 3：要有自己的观点和质疑以及独到的眼光，因为主持人同时也是个合格的编辑，尤其要注意不要人云亦云，阿迎奉承。
二：确认选题
确认选题同时也是主编以及嘉宾对主持人的一个考核 1：要确定完整的方案，选好什么样的嘉宾，自己的观点是什么，互动性要强。 2： 话题最好具有争议性，不要害怕表达自己的观点。 3： 学会从对方的回答中寻找到新的问题，即学会倾听。 4：不要强硬牵着嘉宾的鼻子走，要从设计问题上让他回到你的问题中
三：采访方案
1： 掌握完整的被访者的资料 2：必须阅读10万字以上的资料以便整理出高质量的文本。 3：问题上要注意考虑有没有讨论这个问题必要，有没有影响价值，嘉宾愿不愿意谈。 四：采访前的准备工作 1： 确定目的 2： 拟定问题
3： 约定访问对象以及访问的时间 4： 个人的准备
5： 要了解嘉宾是个什么样的人，文化程度如何„
五：访谈类节目主持人的基本态度及禁忌 1：基本态度
（1） 在访问时对受访者绝对的尊重
（2） 在访问时不能以批判的态度进行，可以质疑，但不是批判
（3） 问问题的时候必须主题明确
（4） 说话要有礼貌，切忌无理或者冷嘲热讽
（5） 不可以强作引导而曲解人意，不要勉强别人回答不愿意回答的问题 2：主持人的基本要求
（1） 明确好自己的角色定位：做主持人是要为受众服务的，不要不自己的观点和意愿强加于人，不要轻视你的嘉宾，也不要过分的抬高别人贬低自己
（2） 遇到尴尬的问题时，不要害怕谦虚
（3） 不要自己做结论，做结论的是受众而不是主持人
（4） 要切合实际，不要一味以宏大的问题撑台
（5） 要学会随机应变，尤其是人物访谈类的节目基本上是没有什么很深的逻辑的
（6） 在电台采访时要注意，采访之前一定要和嘉宾组哦充分的沟通
访谈类问题有四类：
（1） 封闭性和开启性问答： 答案要有一定的限度，受访者有一定的回答空间
（2） 直接问题： 针对事件以及何时，何地，何人，何事，何故，等发问。这也是为了在面对重大事件和突然的采访时能让听众和自己获得第一手资料，但要切记，在准备不充分的情况下不能带上自己太多的观点和态度。
（3） 试探性问题： 对方不打算回答或者在尴尬的态度下试探性的问答。 （4） 反应式和阐释式问题
采访技巧
（1） 支持（全神贯注，让对方觉得你尊敬他或者是很专注他）
（2） 多用眼睛看（留意对方的眼神，周围的环境以及他说话的语气）
（3） 试着猜测对方的含义和意思。
（4） 对方离题太远时，需要适时介入（但要尊重受访者）
（5） 学会判断陌生人，语言表达应尽量用多音节词和较通俗的词汇 （6） 说话忌太多口头禅和太多口语
采访节目需注意四点：
（1） 第一个问题
（2） 第一个包袱：设计应在前半个小时，使听众产生生理反应和思维短路，设计必须要真正涉及对方的情感问题以及很贴近生活的点点滴滴，调起听众的听欲
（3） 核心问题组：应设置在节目最容易让人产生印象，最容易让人接收接听的时候（可以用13个问题来结束核心问题组）
（4） 要注意如何收尾和如何结束你的访谈。
采访公式：（go公式—应急公式） 1： 目标 2： 障碍 3： 解决
4： 开始 [后注]： 支撑你声音的一定是你的节目内容； 不要太表现自我；主持人需要一些幽默敢，但不要讲冷笑话。
节目主持人的基本要求
一：要有思想高度： 1：主持人应该是一个节目的指导者和灵魂，同时也是一个节目的串联者，节目终止的最终体现者）
2： 较高的政治素质（注意关注新闻时事，关注生活，关注社会） 3： 清楚政策法规（懂得斟词酌句） 4： 较高的职业道德，具有大无畏的精神。 5： 对任何新闻时间都有很敏锐的触觉。
二：节目主持人的知识构架：
通才+全才
三：主持人应该有自己的个性和风格以及应变能力和创新精神，要学会挖掘事件背后的深刻含义和新一层的内容
节目策划的依据：
（1） 根据自身的能力和条件
（2） 节目有什么样的特点，效率
（3） 了解受众的群体
事件的议论方式：
（1） 直接性议论
（2） 邀请受众发表评论
（3） 要把握好尺度，不要一边倒篇4：生活类广播稿
生活类广播稿
广播稿一：生活类广播稿
合：老师们，同学们，大家好。欢迎收听生活小百科栏目。
甲：我是主持人xx， 乙：我是主持人xx，今天生活小百科栏目为大家带来的是生活中的夏季健康小常识
甲：
1、吹电风扇需要注意什么：
炎热夏季，打开电扇，清风拂面，好不惬意，可因使用电风扇不当而得病的人也不少，究其原因，是因为不少人缺乏使用电风扇的常识。
有的人过于贪图凉快，将电扇置于离身体很近的位置，久吹不停。这样一来，能吹到风的一面汗水蒸发很快，体表温度显著下降，未被吹到的一面，汗水蒸发慢，表皮温度相对较高，体表血管仍处于舒张状态，最终导致人体的血液循环失去平衡，汗液排泄也不均衡，可能发生头痛、头晕、全身不适等症状，严重的还可诱发中风。
乙：
2、冷饮吃多了是不是对身体不好
贪食冷饮有些人在夏季喜欢大量吃一些冷食冷饮，甚至是冰过的食物、饮料。冷饮过多，不仅会冲淡胃液，而且还会刺激胃黏膜，频繁地饮用冷饮，吃起来虽然凉爽可口，但其会影响食欲不利消化，还会因过度刺激胃肠道黏膜，引起局部血管收缩，导致消化道缺血、缺氧，发生胃肠功能紊乱。如果原有慢性胃炎或胃癌及十二指肠溃疡的人，很可能引起急性发作，特别是在食用含气冷饮后，可能导致胃癌及十二指肠穿孔大出血而危及
生命。此外，高血压、冠心病、脑动脉硬化、心肌梗塞的病人，夏日中寒冷刺激会使血管痉挛，血压升高，加重病情。再有胆道遇冷产生痉挛，所以炎热的天气，过于贪凉对于素有胆囊炎、胆石症的患者会旧病复发。
甲：所以，夏季炎热时，多喝些凉开水或吃些西瓜之类的瓜果就可以了，既可以消暑，又不伤害身体健康，吃瓜果还可以增加营养。
夏季纳凉、喝冷饮、吹电风扇可谓人所共知，也是人们夏季生活中离不开的事，但必须有度，因为任何好事过度就有可能变成坏事，尤其人体难以承受过度的刺激，如果不加以控制，势必会对人体健康造成较大的危害
乙：
3、夏季日常生活的误区：
误区一：穿得越少越好，研究表明，赤膊只能在皮肤温度高于环境温度时，增加皮肤的辐射、传导散热，而盛夏酷暑之日，最高气温一般都接近或超过37℃，皮肤不但不能散热，反而会从外界环境中吸收热量，因而夏季赤膊会感觉更热。
甲：误区二：太阳镜颜色越深越护眼这种观点是错误的。镜片颜色过深会严重影响能见度，眼睛因看东西吃力容易受到损伤，反而起不到保护眼睛的作用。专家建议，镜片应能穿过30％的可见光线，以灰色和绿色为最佳，这样，不但可抵御紫外线照射，而且视物清晰度最佳，外界物体颜色变化也最小。
乙：误区三：夏天喝啤酒能解暑夏天气候炎热，人体出汗较多，消耗也大，易疲乏，如果再不断地喝啤酒，由酒精造成的热乎乎的感觉会持续不断，口渴出汗现象将更加厉害，不仅达不到解暑的目的，反而会降低人的思维能力和工作效率。
甲：误区四：夏季晨练越早越好据专家研究，夏季空气污染物在早晨6点前最不易扩散，此时常是污染的高峰期。人们普遍喜欢在草坪、树林、花丛等有绿色植物的地方晨练。而日出之前，因为没有光合作用，绿色植物附近非但没有多少新鲜的氧气，相反倒积存了大量的二氧化碳。这对人体健康显然是不利的。夏季晨练的时间不宜早于6点。
乙：误区五：空调保持恒温状态医疗气象学家通过试验发现，不断调节居室温度，可以使人的生命体温调节机制不断地处于紧张状态，从而逐渐适应温度的较大变化，提高自我保护能力，不致于经常感冒或患其它疾病。从这个意义上说，空调也是一种保健品，整个居室的温度应不断变换，但变化幅度应控制在3℃～5℃之间。
甲：今天广播到此结束。让我们下期再见。
乙：再见。
广播稿二：生活类广播稿
背景音乐laedeceur 1.魅力校园，飞扬青春，精彩不断，大家好，这里是正在直播的《生活很诱惑》， 2.绚丽的人生，精彩个性你我，非一般的校园生活，大家好，这里是《生活很诱惑》， 3.其实生活很简单，其实生活很诱惑，大家好，这里是永远休闲的《生活很诱惑》， 4.非常节目，诱惑你我，大家好，这里是永远自由的《生活很诱惑》。 1.大家好，我是阳光主播lq 2.大家好，我是快乐主播dxy 3.大家好，我是非常主播yh 4.大家好，我是神秘主播wyp 合：我们是生活很诱惑 1.在这里没有条条框框， 2.在这里没有循规蹈矩， 3.在这里就是这样轻松；就是这样自由， 4.在这里就是这样诱惑您的耳朵。
合：带给你一段美好时光，走进生活很诱惑 1：生活很诱惑，给你个性的、自由的、快乐的心情空间，
合：带给你充满诱惑的非一般的听觉享受。 1.今天，我们来到充满诱惑的美食王国。大家讲一下，最喜欢吃的是什么食物？ 2．我啊？什么都爱吃，可以说是来者不拒。 4.我可不同，我的胃最会消化寿司。 3．哈哈，我也是寿司的忠实粉丝。 1.好！今天我们的美食之船就从寿司扬帆！
音乐5s 1.我想大家都品尝过寿司，可是，每次它在你的嘴里融化的时侯，可曾有人想过它的品种呢? 3.那快说吧!
4、鲜度不同。别有一番滋味。北海道海之珍味。 为日本海、太平洋、鄂霍次克海包围的北海道。渔获量日本第一。篇5：访谈稿(孟令欣——黄旺东) 碧丽老员工访谈
——从纤纤弱女到干练主管
被访谈人：孟令欣
工作岗位：统计
访谈日期：2011年10月29日
访谈方式：面对面
访谈记录者：黄旺东
被访谈人简介：孟令欣，出生于1980年，1999年毕业于济南职工大机电专业，从2005年至今一直在碧丽公司工作，现任碧丽公司统计，负责碧丽公司的销售和财务对接工作。
访谈目的：碧丽十年，成就了数不尽的人才，孟令欣就是其中的一位，她完成了一个从纤纤弱女子到干练主管的华丽蜕变过程，见证了碧丽的发展壮大和自我能力的不断提升。
1、问：你是怎么进入碧丽公司呢？
答：那还是2005年，我刚从青岛来顺德，在网上发布我的简历，3天后，我接到了碧丽公司面试通知，那时候碧丽公司还在大良的仙洞工业区，规模没有现在大，人员也没有现在多，但是，所有的人都在紧张有序的工作，那种积极向上的工作气氛，深深的感染了我。行政部陈总亲自面试我，陈总给我的感觉非常好，成熟中透露着淡定，从容中充满了自信，威严而不乏亲和，一个小时的面试时间里，陈总不仅将公司的市场前景、发展方向给我做了详细的说明，还帮我做了非常详细的个人职业规划，我觉得在这样的公司工作，不仅有好的
工作环境，还有好的工作导师，前途肯定是光明的，所以我当场就表示，愿意进入碧丽公司工作，一周后，我正式成为碧丽的员工，岗位是热泵事业部统计文员。
2、问：很多人在你这个年纪的时候，都喜欢一到两年换份工作，你为什么能够在碧丽一做就是6年，是碧丽公司的什么东西吸引住你了呢？
答：我觉得工作不仅要自己做得开心，更重要的是能在工作中获得不断的成长，这样，公司才能不断前进，员工才值得长久的做下去。碧丽公司给我这样一个平台，充满活力的工作氛围，同事之间默契的配合和支持，都让我在工作中如鱼得水；巫总对工作的认真与执着，更是我学习的榜样，巫总有着技术人员的严谨，更有做销售人员的坚持，有着领袖的特有气质，跟着这样的导师一起前进，我有信心面对和应付任何困难；更重要的是碧丽的事业是为人类健康做贡献伟大事业，我非常乐意尽自己的努力，贡献出我自己的一份力。
3、问：谈谈你每天是怎么工作的呢？
答：我每天的工作主要是与数字打交道，包括审核发货单、收据、发票等各种单据；统计各种与销售有关的报表；协助跟单文员接单写收据，并按区域统计好，在规定的时间内要完成与财务的报表的对接；整理详细准确的月度报表（每日更新），以便领导能够随时掌握相关市场的销售情况，为政策调整作出及时、准确的数字依据；及时完成营销部人员的工资核算，递交财务部；整理审核经销协议合同、授权书发放等等；工作紧张而充实，我乐在其中。
4、问：你的工作是非常繁杂琐碎的，这对一个人的细心和耐心是非常大的考验。我们都知道，当一个正常人面对过多琐碎的问题的时候，都会有不耐烦、脾气暴躁等不良情绪的时候，我相信你也会遇到，每当到这个时候，你是如何排解这些不良情绪的呢
答：是的，困难和挫折都会有的，尤其是我整天跟数字打交道，压力大的时候也有，听听歌、做做运动、睡一觉，然后什么事都没有了，实在调节不过来的，就躲起来大哭一场，哭过后一切都是新的。
5、问：在碧丽公司6年里，感觉自己最大的收获是什么呢？
答：在碧丽，我获益良多，碧丽是个大舞台，我在平凡的岗位创造了价值，也收获着自己的劳动成果，更收获了一群良师益友，他们教会了我很多做人做事的道理，让我学会了诚实做人，认真做事，让我有自信、有能力去处理任何复杂事情。
6、问：碧丽公司从2001年诞生起一直在从事节能产品和健康产品的生产和销售，十年不辍，你是如何看待碧丽产品的？
答：十年来，碧丽公司致力于节能产品和健康产品的研发和制造，旨在节能降耗，改善全名饮水水质、提高国人饮水健康。巫总研发的节能饮水机有效的解决了公共场合饮水难、饮水不健康的难题，碧丽家用净水机更为广大的家庭用户解决了饮水难题，将城市自来水的水质提高到净水品质，为家庭用户提供更多了饮水选择；碧丽公司年产节能饮水机3万台，每年可减少排放二氧化碳225万吨，为国家“青碧蓝工程“做出了巨大的贡献。这么有市场的产品，
我相信碧丽会越做越大，越做越强。
7、问：碧丽公司让员工参加产品培训、技能培训和管理培训，你觉得对你个人的业务能力提升有什么帮助呢？
答：公司每个月，每个季度，定期不定期的开展员工培训，培训包括产品知识培训、岗位技能培训和管理知识培训，让我们都能及时充电，适应瞬息万变的市场竞争。2009年，公司为了规范操作，引入了erp系统，为了让我们的能够快速掌握erp相关应用，巫总、陈总组织了为期一个月的培训学习班，也亲自陪我们一起学，晚上就在食堂随便吃一点，继续学习，直到很晚才回家，就这样坚持了20多天，我们终于都可以熟练操作erp系统了，erp系统的植入有效的推动了2010年和2011年的销售业绩的增长。2011年，公司为了提升中高层管理人员的管理水平，进行了长达两个月的长松管理系统培训，有效的提升了我们的管理水平，在后来工作中遇到问题，大家都能用非常合理的方法去解决问题，深深地感觉到大家都在培训过程中学到很多。
8、问：碧丽公司经常组织集体活动，哪些活动让你印象深刻呢？
答：碧丽公司是个大家庭，经常组织集体活动，让我们时刻感受来自家庭的温暖，拔河比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、烧烤等等，每一件至今都深深的印在我的脑海里，公司每年都会组织我们外出旅游，澳门、珠海、井岗山、海南每个旅游胜地都留下了我们碧丽人的欢乐足迹。
9、问：工作压力很大，有没有影响到你的家庭生活呢，你是如何平衡家庭和
工作的呢
答：我是个工作狂，很喜欢工作的状态，每周六天，我都可以全身心的投入到工作中去，周末休息时间才会陪家人，我有一个爱我的老公，懂事的女儿，家庭中基本没什么事让我操心，他们非常支持我的工作，对我没有半句怨言，在我遇到压力，情绪不好的时候，他们会鼓励我，我很开心。我将继续努力，为美好的工作和美满的的家庭加油。 10问：对于职业生涯，你是如何规划呢？
答：我每天都在学，每天都在成长，碧丽的平台越来越大，我的舞台也越来越大，一些具有挑战性的工作，我也会去尝试，碧丽的人才观是：不唯学历重业绩。只要我努力，我相信一切皆有可能。
访谈后感：碧丽是做水处理的行业，碧丽公司里的女孩个个都柔情似水，当然孟令欣这位纤纤女子也不例外。
推荐第5篇：访谈类主持词
自我介绍，简言之，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己将自己介绍给其他人，以使对方认识自己。 确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论。
礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。
礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。例如:
“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。”
3、自我介绍的分寸
进行自我介绍之时，对下述几方面的问题必须予以正视，方能使自我介绍恰到好处，不失分寸。
(1)注意时间
在进行自我介绍时要注意时间，具有双重含义。其一，是要求进行自我介绍一定要力求简洁、尽可能地节省时间。虽说各种形式的自我介绍所用的时间长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时间愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。
(2)讲究态度
进行自我介绍，态度务必要自然、友善、亲切、随和。届时，应显得落落大方，笑容可掬。既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作。
在作自我介绍时，要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常。在进行自我介绍时，一定要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙。这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自己产生好感。
在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处。一定要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。
(3)力求真实
进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。没有必要过份谦虚，一味贬低自己去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失。
开场白：
(轻松，不要绷脸绷腿绷脖子)
大家好，我是一个追梦人，来到这个舞台上，我试着让我下次自我介绍的时候不平凡一些，至少不至于向现在这么手足无措。(装害羞装脸红脖子粗什么的……装反，实正，得到开场效果)
我叫殷一丹，大家可以叫我小丹(千万不要叫丹丹，因为太俗，不理智不成熟)，我的兴趣爱好是……，不知道现场有没有跟我相同嗜好的朋友。
我毕业于家里蹲大学屋里系……毕业以来从事……目前……，我一直坚信……，虽然我自认为能够在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多评委的认可，我将更加自信而且用心去经营自己的事业。(“更多评委的认可”，没有认可或者即将认可的评委都会懂的!继续装，装着已经有评委认可，你懂的，他爹李刚，他娘孙二娘，你不装怎么撑住气场?)
如果还不道2分钟，你就说我一直是一个比较有信念和尊重事实的青年，时间不到，我愿意停止。
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校学生处、武装部成功举办征兵访谈活动
5月22日下午，山东科技大学学生处、武装部在大学生活动中心报告厅主办的“我的中国梦，我的军旅情”征兵访谈活动圆满成功。
大学生入伍，是新形势下提高部队兵员素质、加强国防和军队现代化建设的重大举措，也是提升大学生精神文化生活的重要途径。为响应党和国家的号召，鼓励青年学子携笔从戎，我校学生处、武装部特邀中国人民解放军黄岛区武装部共同举办本次访谈活动。人民解放军黄岛区武装部部长杨波上校、副部长赵雷中校、山东科技大学学籍科科长杨彬老师、学生资助管理中心主任吴昊老师、国防教育办公室主任李晓静老师、以及三位退伍大学生士兵代表李建、丘明星、侯智译等受邀作为嘉宾出席本次征兵访谈。
通过对三位退伍士兵大学生的采访，全方位展示了士兵的训练生活和精神面貌，与现役、退役军人一起走进他们的世界、感受部队生活，在军旗下一起感受热血男儿的侠骨柔情。在活动过程中，在校军校生用他们寄来的信件，表达了对校友参军的期许与祝愿。杨波上校，杨彬老师、吴昊老师在访谈中分别详细解读大学生参军入伍相关政策和学校的相关规定。现场提问环节，老师的解读消除了科大学子在大学生参军政策以及大学生士兵在部队的发展方向存在的疑惑。
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材料骄子访谈录
每一个优秀的学生背后都有不凡的奋斗历程，他们为梦想流下的汗水都值得我们学习和勉励。材料院有这样一群优秀的学生，他们是学习上的领跑者，思想上的前进者，在各方面都取得了优异成绩。今天，让我们走近10级材料院骄子身边，看看他们人生的目标和理想的前进之路。
曹爱崇，保送大连理工大学，连续三年拿国家励志奖学金，同时还是材料院第二党支部宣传委员，中共党员。他三年来一直保持焊接专业前三，也曾获得校三好的称号，是一个自信而坚定的大男生。他对未来有很多思考，大学期间不但努力学习，也积极实践，为未来做充足准备。任材料院分团委副书记，第二党支部书记等职务，拿过励志奖学金，也得过省三好，校
梁佳思，可能要用长篇大论才能说完她的成就。她是一名优秀的共产党员，曾担三好，校优干的称号。她积极参与各类活动，曾获校知识创新大赛一等奖，朗诵大赛一等奖，国学朗诵特等奖等，各种奖状证书数不胜数，现已被保送至中南大学。她也是一名积极的社会实践者，她的格言是：学习不止于“学习”。她告诉我们，学习和工作只要调整好心态，是可以两不误的。
“懂得付出，才有回报”是材控四班的周霞在采访时反复提到的一句话。连续三年，她都凭着自己稳扎稳打的学习态度保持专业第一，现已被保送到西北工业大学。同时，她是党员，也是励志奖学金，省三好和校三好的获得者。她不断强调持之以恒，只有懂得付出，才会有回报。
吕凤，一位漂亮的湖南女孩，青年志愿者大队的副队长，也是一名中共党员。她与梁佳思同班同宿舍，保送至中南大学，也同样拿过国家和励志，获得过校三好、校优干和兰州理工大学诚信自信之星等称号，在创新和校园活动等方面也拿过不少奖项。她的学习经验是：主动学习，踏实学习，快乐学习，快乐生活。她也告诉我们，一个良好的宿舍学习氛围对自身的成长也是一个良好的助力。
赵路遥，一名品学兼优的好学生和运动健将。她是焊接专业第二，也曾是学生会体育部的副部长，中共党员，在校运会上曾拿过女子100米栏第二名和400米第四名的好成绩。当然，也是国奖，校三好，校优干等奖项得主。现在，她已被保送至天津大学。她告诉我们，图书馆和自信室是青春中最能孕育希望的地方，希望每个同学都能在那里找到最踏实最有韧性的自己。
除了他们，还有很多不能一一细说的材料骄子，如高菁，陈雄刚，苏艳妮，张旭，韩佳洁等，他们在学习和工作各方面也都取得了骄人成绩，获得了中南，天大，兰大，哈工大，中科院等保送资格。在此，祝愿他们在人生之路上越走越远，也希望其他同学能从他们身上得到激励和启发。
(编辑/杨光辉)
推荐第8篇：优秀毕业生访谈新闻稿
对自己的未来很多同学内心都充满迷茫：找工作，创业还是考事业单位？4月21日，由贵州工商职业学院就业服务中心主办的“hold 住 your job”--优秀毕业生访谈活动在致远楼阶梯教室隆重开幕，此次活动是为了搭建毕业生与在校生的互动交流平台，让在校学生通过毕业生直观了解社会与企业，充分向在校生传授求学、求职、就业过程中的宝贵经历，以此带动优良的校风、学风。唐正宽（2012级工商企业管理现任贵州金叶骏昇汽车贸易有限公司销售经理）、贾方宇（2012级装潢艺术设计自主创业“艺郎饰家设计工作室”）、潘海如（2012级会计电算化专业现任交通银行大堂经理）、刘旭淋（2012级工程测量专业现任贵州建工集团第四建筑工程有限责任公司施工员）、周乔林 （2014级装潢艺术设计专业）作为优秀毕业生和优秀在校生参加访谈。
教学院长吴柱新、学生处长刘尚林、就业服务中心涂恒熙、和各分院院长皆出席了此次活动；并邀请到贵安新区规划建设领导小组办公室副主任梁盛平、规划人员张仕话、清镇市规划建设局局长杨溢、清镇市教育局局长肖正友进行现场旁听。
访谈会现场，有不少同学因为时间原因没有来到现场，不过给自己的师弟师妹寄过来了自己的心得视频。会上，五位优秀学生向大家描述到自己在校求学期间、求职或创业、以及工作了一段时间的感受，在交谈过程中更表达了对学院教学的认可和对学院老师、同学们的感恩之情。在整个访谈过程，他们以过来人的身份，也给自己的师弟师妹提出了不少“接地气”的建议，如在校期间要利用课余时间充实自身，自己值钱找到的工作才值钱；专业技能永远决定你的高度，只有专业扎实才有可能抓住机会；摆正心态，充实内心，加强自身修养，只有一个内心强大的职场人才能把握未来。各分院院长对毕业学生给予了**的评价和悉心的建议，教学院长吴柱新表示，本次访谈会意义重大，不仅仅是一次经验交流，更是一次心灵的交汇，想做优秀毕业生，只有现在先做个优秀在校生。整个访谈会过程掌声不断，反响热烈。
访谈结束后，大部分同学表示看到优秀的师兄师姐，听到他们所说觉得真实可信，也让自己对未来就业充满不少信心，并表示要多参与实践，多动手，多做兼职锻炼自己，要结合自身要学会给明天订立目标，一步一步的去完成，做好人生的规划，要不畏困难，脚踏实地，坚定的向目标前进；做一个好学生才能成为一名优秀的毕业生。
推荐第9篇：仪式类新闻稿
仪式类新闻
一、开幕式
二、闭幕式
（一）高举旗帜，激扬青春
——三明学院校园文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会
6月15日晚上7点30，由校学工部、团委承办的三明学院2011年校园文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会在礼堂举行。校领导马国防、郑建岚、江芳俊、刘建等出席了本次活动，另外还有各系党总支书记、十三个系院的众多同学参加了颁奖晚会。 在体育系的舞龙表演《龙腾盛世》中，晚会拉开序幕。舞台中间摆放着一个巨大的LED显示屏，吸引了不少目光。本次颁奖的获奖人员风采尽数表达在了显示屏上，是活动的一大创新。第一个要颁的是艺术节各系列活动的获奖，每个系都有自己的获奖，包括团体与个人，十三个系的代表上台领取奖状。在一段舞蹈《我爱你，中国》之后，揭晓的是“十大学风优胜班级”。08政治学与行政学、08学前教育、07网络工程等班级获得了该奖项。紧接着的是“十大学习标兵”，教师教育系的林碧娥、艺术学院的公晓泉、中文系的翁文伊等成为了同学们的典范。后面是团系列的获奖情况：中文系、政法系、数计系、外语系获得五四红旗团委称号，另外还有优秀共青团干部和优秀共青团分别由十三个系院的同学获得。最后是本次闭幕式的重头戏——国家奖学金和“十佳大学生”的公布。国家奖学金由阮伟、陈德昌、官宜润等16人次获得，吴一亮、蓝少真、李杰等获得“十佳大学生”这一殊荣。每次颁奖都有颁奖嘉宾与获奖者的合影留念，整个晚会呈现出一种和谐、激动人心的态势，台下不时爆发出掌声和欢呼声。在全场高唱《没有共产党就没有新中国》的歌声中，本次颁奖晚会落下帷幕。
本次闭幕式不仅对艺术节做了一个很好的总结，更让同学们看到了各种奖励的获得者，为同学们树立了良好的榜样，明确了奋斗目标，促进学风、校风建设，为将来打下良好的基础。
（二）新英才中英文学校首届文化艺术节圆满闭幕
经过20天的紧张角逐，我校首届文化艺术节的各项赛事全部结束，今天上午，我校首届文化艺术节圆满落下帷幕。
上午8时40分，我校首届文化艺术节闭幕式正式开始。升旗仪式之后，组委会主任、政教主任李家平致闭幕辞。随后，艺体组组长唐闻斌老师宣布各项比赛的获奖班级和个人，学校领导依次上台颁奖。接着，九（2）班的张健同学代表参赛选手发言。最后，校长余大军上台发表重要讲话并宣布我校首届文化艺术节闭幕。在闭幕式的各程序之中，还穿插了精彩的文艺表演。上午10时整，我校首届文化艺术节闭幕式圆满结束。
本届文化艺术节，自2012年12月20日开幕至今天结束，历时20天，共进行了田径、球类、书画、文艺等6个大项23个小项的比赛，策划周密，组织严谨，成绩突出，成效斐然，极大地丰富了校园文化生活，为学生的全面发展和学校的转型升级奠定了坚实的基础。
（三）我校举办第十三届社团文化节闭幕式暨颁奖晚会
5月15日晚，北京化工大学第十三届社团文化节闭幕式暨颁奖晚会在北校区多功能厅举行。
此届主题为“化团锦簇、争奇斗艳”的社团文化节活动历时一个月，经历了一百余天的精心策划准备，两百多名师生工作人员辛勤付出，十余次的外场宣传，七十余个校级学生社团积极筹办各类丰富多彩的活动，吸引我校万余名中外师生广泛参与，将校园文化氛围不断推向新高潮。
期间，我校七十余个社团通过社团文化节博览会、优秀项目评展、十佳社团负责人评选、星级社团评选等平台，借助活动组织策划、PPT视频展示、评委老师提问、学生投票等环节向我校师生集中展示各自的社团建设成果和社团风采。评审活动为各类社团提供了互相交流学习的平台，也为评委和指导教师深入了解社团发展现状与问题提供了很好的机会。通过社团互动和现场答辩，发现问题、解决问题，从而为我校学生社团健康有序的发展提供了有利的保障。
本届社团文化节的成功举办展现了化大学子积极向上的精神面貌，充分反映了社团和社联的锐意进取与团结共进的精神；丰富了学生们的业余生活，很好地营造了健康向上的校园文化氛围，彰显了学生社团育人功能，积极践行我校“1+1>2”的育人理念。
（四）第十一届社团文化节颁奖典礼暨闭幕晚会圆满落幕
为彰显社团风采，繁荣校园文化，5月13日晚，我校第十一届社团文化节“社彩纷呈，梦想飞young”颁奖典礼暨闭幕晚会于大学生广场圆满落幕。三峡大学学生社团联合会主席团应邀出席闭幕式。校团委老师唐文靓为社团文化节子活动中获奖个人及团体颁奖。
我校学生社团联合会副主席黄秋云发言，她总结各社团近一年来的活动成果，并表示社团文化是校园文化的重要组成部分，社团文化是校园文化的重要载体，能够培养学生创造力，社联理应携手38个社团共同发展、进步。
晚会涵盖舞蹈、歌曲、小品、相声等表演形式。来自桂园艺术团、大学生心连心互助社等社团的表演队伍、校外表演团队以及音乐舞蹈学院的舞蹈团体齐聚一堂，为观众献上一场精彩的表演盛宴。其中，医学文艺团带来的新疆舞《美丽何在》，表演者身着新疆服饰，翩翩起舞，身姿婀娜，展现了新疆少数民族曼妙的舞姿和特有的民族魅力；大学生心连心互助社带来的舞台情景剧《留守的天空》，以支教老师的角度，细腻真实地再现了我国大部分农村山区留守儿童的现状，演绎出留守儿童对父母爱的渴望和呼唤，催人泪下；大学生艺术联盟带来的《剑胆琴心》，coser为观众真实上演一场二次元里的情景剧，扮演者逼真的装扮，精彩生动的表演迎来如潮掌声。
据悉，本届文化节的举办彰显社团魅力，增进社团之间的兄弟情谊，为大学生校园生活增添乐趣，展现出大学生特有的青春活力。
（五）第六届上海市大学生社团文化节闭幕 ——我校两社团被评为上海市“明星社团” 为充分发挥大学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领、促进青年学生素质全面发展方面的重要作用，坚定广大学生实现“中国梦”的理想信念，第六届上海市大学生社团文化节历时两个多月后，于12月19日在上海理工大学落下帷幕。我校团委相关负责老师，社团联合会、部分社团代表一同出席了活动闭幕式。
闭幕式上，团市委、市教委对上海高校“明星社团”、“学生社团先进工作单位”、“学生社团优秀指导教师”等进行了表彰。我校“彩云支南协会”、“学生职业与发展协会”在全市120余个社团中经过初评、答辩，再结合网络评选后脱颖而出，荣获上海市“明星社团”称号，共青团同济大学委员会荣获“学生社团工作先进单位”称号，陈红、张雨老师被评为学生社团“优秀指导教师”。
闭幕式上，来自上海市各大高校的公益实践类、理论学习类、社会科学类、学术科技类、文化艺术类和体育健身类社团为现场观众献上精彩的节目表演，充分展现了新时期大学生的青春风采。
据介绍，我校学生社团积极参与了2013年上海市社团文化节的相关活动，与全市大学生一起展示了高校社团的文化魅力。
（六）第十三届社团文化节闭幕式晚会举行
12月10日晚，青岛科技大学第十三届社团文化节闭幕式晚会在四方校区西礼堂举行。学校有关部门领导、学院分团委老师、优秀社团指导老师、往届学生社团联合会主席、秘书长等千余名师生观看了晚会。
音乐爱好者协会激情动感的乐队奏唱拉开了晚会的序幕。军事爱好者协会带来的擒敌拳节目《精忠报国》，一招一式，气势恢宏，展现了青年学子的青春志、爱国情。轮滑协会带来的《轮之舞》，将轮滑表演与舞蹈相结合，动作优美，表演精湛，博得了现场观众的阵阵掌声。演讲与口才协会带来的朗诵《青春·社团·你我》，以倾情的诵读，展示了社团为广大青年学生带来的青春精彩，和广大青年学子的浓浓社团情。由梅花桩协会和龙狮拳术协会带来的武术表演《比武招亲·龙狮交汇》，以精彩的刀剑棍棒表演，展现了中华武术的博大精深，特别是龙狮拳术协会的龙狮表演，动作刚劲有力，配合轻、快的鼓点，四狮扑跌、跳跃、登高、朝拜，展示出龙狮的遒劲，高难度的动作表演和精彩的展示，将晚会推向了高潮。曲艺协会带来的幽默诙谐的相声表演《乐在今宵》，通过对捧哏和逗哏的精彩演绎，展示了相声艺术的无限魅力。Rosy女子舞团的街舞《Crazy》、沸蓝动漫社的宅舞《千本樱》、V5曳舞门的鬼步舞《曳灵镜舞》、交谊舞协会带来的交谊舞《远方》、双截棍协会带来的双截棍表演，展现了青年学生多彩的社团生活，和靓丽的青春风采。晚会在第三十二届校园十大歌手大赛四方校区十大歌手的歌曲串烧中落下帷幕。
本届社团文化节历时一月有余，立足社团特色，结合青年学生的兴趣爱好和学习生活实际，弘扬时代精神和主流价值观，丰富校园文化生活，开展了“早晚有约”主题活动、“光盘行动”饥饿体验活动、爱心义卖活动、定向越野活动、每日晨读活动、绘本漂流活动、诗歌朗诵会等四十余项缤纷多彩的社团文化活动，充分发挥了学生社团在繁荣校园文化、提升校园文化育人氛围、推动学校建设发展中的积极作用。
推荐第10篇：表彰类新闻稿
表彰类新闻
标题一：我公司×××工作获得×××表彰
标题二：我公司被授予“×××”荣誉称号
第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位
~月~日，由~~~主办，~~~协办的~~~大赛/活动，在~~~举行。~~~出席了/参加了本次活动。
第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；
第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
要点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称。信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
（一）我公司被授予山东省第九届消费者满意单位荣誉称号
12月4日，由山东省消费者协会、省工商局联合有关部门举办的山东省第九届消费者满意单位表彰大会，在济南举行。省人大常委会副主任连承敏，副省长张建国，省政协副主席张传林，中国消费者协会副会长兼秘书长姜天波等单位领导出席表彰大会。我公司已连续两次被授予获消费者满意单位荣誉称号。
正晨科技坐落于济南市高新技术产业开发区环保科技园内，创建于2006年，注册资金1200万元。公司倡导“诚信、责任、合作、共赢”的企业精神，公司在多年的产品设计、工程实施和服务中，取得了良好的工程业绩和社会信誉。公司财务状况稳定，综合实力逐年递增。公司与众多生产厂家保持着良好的业务关系，公司设有备品备件仓库，与设备生产厂商有着非常出色的协作记录。建立完善的定期回访维护制度，确保每一个用户系统安全可靠运行。公司现持有山东省建设厅颁发的建筑智能化工程设计与施工壹级资质证书，消防设施工程设计与施工贰级资质证书、山东省安全防范技术设计与施工壹级资质及山东省建筑工程管理局颁发的安全生产许可证，通过ISO9001质量体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系认证，于2008-2011年被济南市企业信用协会连续三年评为“守合同重信用企业”,并于2012年被评为“省级守合同重信用企业”。
正晨科技坐落于济南市高新技术产业开发区环保科技园内，创建于2006年，注册资金1200万元。公司倡导“诚信、责任、合作、共赢”的企业精神，公司在多年的产品设计、工程实施和服务中，取得了良好的工程业绩和社会信誉。公司财务状况稳定，综合实力逐年递增。公司与众多生产厂家保持着良好的业务关系，公司设有备品备件仓库，与设备生产厂商有着非常出色的协作记录。建立完善的定期回访维护制度，确保每一个用户系统安全可靠运行。公司现持有山东省建设厅颁发的建筑智能化工程设计与施工壹级资质证书，消防设施工程设计与施工贰级资质证书、山东省安全防范技术设计与施工壹级资质及山东省建筑工程管理局颁发的安全生产许可证，通过ISO9001质量体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系认证，于2008-2011年被济南市企业信用协会连续三年评为“守合同重信用企业”,并于2012年被评为“省级守合同重信用企业”。
消费者满意单位称号，是消费者给予的最高褒奖。我公司定会珍惜荣誉、再 接再厉、诚实守信、依法经营，全面加强质量体系、诚信体系建设，努力在推动全省稳增长和转方式、调结构方面勇挑重担，创新创优，不断提高发展的质量和效益。
（二）表彰大会
xx年12月15日下午3时，北京工商大学计算机与信息工程学院一年一度的表彰大会在A报告厅隆重举行。出席此次大会的主要领导有北京工商大学副校长李朝鲜教授，北京工商大学科技处副处长王小艺副教授，北京工商大学学生处副处长徐红京老师，北京工商大学网络中心主任刘翠玲教授，计信学院院长刘载文教授，计信学院党总支书记曹显兵教授，计信学院副院长左敏教授，计信学院副院长郭培源教授，计信学院工会主席苏维均副教授等，参会的还有学院辅导员、教师代表以及全体同学。大会由计信学院党总支副书记郑喜姣老师主持。
大会伊始，参会师生们观看了过去一年里记录院内各项学生活动的视频短片，回顾了过去一年里计信学院在党建工作、学风建设、新生军训等各项工作活动中所取得的优异成绩。随后大会正式开始。在雄壮的国歌声后，颁奖仪式拉开了序幕，计信学院党总支书记曹显兵，计信学院院长刘载文等领导宣读了09-10学年市级先锋团支部、先进班集体、优良学风班、三好学生、优秀学生干部、优秀学生奖学金、专项奖学金以及科技竞赛类的获奖名单，参会领导为获奖代表们颁奖，获奖代表们在师生们热烈的掌声中领取了表彰证书。
随后由国家奖学金获得者、院学生会主席李鑫同学及获得2010中国机器人大赛水中机器人项目全局视觉竞赛冠军的盛璐同学分别发表了精彩的获奖感言。李鑫同学说到大学生应该调节好工作与学习的时间安排问题，争取做到工作学习两不误。他认为身为当代大学生的我们应当具备的以下四点素质：拒绝平庸、接受平凡、脚踏实地、仰望星空，只有这样才能够在人才竞争日益激烈的社会环境下找到属于自己的一片天空。而盛璐同学在获奖感言中就团队协作的重要性谈了自己的亲身感受并回顾了自己从参赛前的迷茫到夺冠后的艰辛历程，指出学会自行查阅资料和注重理论与实践相结合对学习的重要意义,希望同学们能够以探索求知的精神面对学习的重任。
会上，参会领导还为过去一年中各个领域中所涌现出的十九位“学院之星”颁发了证书，他们在各自的工作领域中都取得了不俗的成绩，对院内各项工作的 开展与实行有突出的贡献，郑喜姣老师号召全体师生向他们学习。
爱心助学基金自xx年设立以来，许多获得奖学金的同学自发的为爱心助学基金无偿捐献出了自己的部分奖学金，今年又有30余位同学捐出总计达两万多元的爱心捐款，续写了计信学院发扬爱心的光荣传统。在此次大会上，爱心捐款代表耿盼盼同学上台发言。她说爱心基金是计信学子爱的体现，爱心基金帮助了许多经济困难的同学得以继续学业，也为学院学术科研的正常开展发挥了重要的作用，她还呼吁广大计信学子积极参与到爱心基金的发展上来，贡献出自己的一份爱心与力量。发言完毕后，徐红京老师为捐款同学代表颁发了锦旗并号召广大同学向他们学习。
会中，10级学生代表田辰良同学上台代表计信学院全体10级新生做了精彩的演讲，并向全体10级新生发出了三点倡议：一，砥砺品格，学会做人，用自强不息的精神面对生活中的种种困难;二，注重开拓创新，敢于探索学习中的难题，同时要做到稳重内敛，工作学习中注重效率与过程;三，应当注重全面发展，
2 积极参加各项活动，培养自己的各种能力，争取做一个符合时代要求的全才。
随后，李朝鲜副校长发表了讲话，高度赞扬了计信学院在校中的重要地位以及对于学校整体发展的重大意义，鼓励同学们再接再厉，争取再创辉煌。他说：“计信学院兴则工商大学兴，计信学院强则工商大学强，计信学院发展则工商大学发展”，他的讲话时对计信工作的肯定，是对计信师生莫大的鼓舞，赢得了阵阵掌声。
最后，参会师生们观看了同学们祝福工商祝福计信学院的视频，整个大会在一首高昂的《歌唱祖国》中结束了。
此次大会中表彰了过去一年里所涌现出的先进集体与个人，他们已成为了每一个计信同学身边的榜样，身边的“星”，相信这些树立的榜样会成为以后同学们生活与学习的标杆，而同时我们也有理由坚信，明年将会有更多的“星”走上领奖台，因为一切正如郑喜姣老师所说的那样，计信学院今日的星光闪耀，必将成为明天的群星璀璨，星光无限!
（三）“人才培养突出贡献奖”总结表彰大会新闻稿
2014年5月8日上午8点，我公司全体员工在制造中心召开了*****“人才培养突出贡献奖”总结表彰大会。公司董事长***、生产总经理**出席了颁奖仪式。
会上，公司董事长***对在公司人才培养方面有突出贡献的优秀部门负责人张**主任进行表彰颁奖。颁奖结束后，获奖者张主任同志发言，他表示，自己并没有做什么突出的贡献，只是做好自己的本职工作。这次领导以及各位同事对自己工作的肯定将会激励自己在今后的工作中再创佳绩。
在表彰大会的最后，公司董事长***发表了重要讲话，他首先向获奖者表达了衷心的祝贺，并指出人才是一个企业健康发展的核心要素，在工作中要高度重视人才的培养，重视人才的合理运用。随后，董事长提出了几点希望：1.各部门负责人要向张**主任学习，各部门重视人才的培养和使用，要形成人尽其用、各司其职的良好局面；2.各位同事工作中团结一致，精诚合作，共创辉煌；3.每位员工能不浮不躁，从自身的岗位踏踏实实做起，成就自身梦想。
第11篇：会议类新闻稿
会议类新闻
（一）ESCFP董事长康伟受邀出席长江文明馆策划研讨会
7月16日上午，由武汉大学中国传统文化研究中心、武汉大学国家文化创 新研究中心联合举办的长江文明馆策划研讨会在武汉大学政治与公共管理学院二楼会议室举行,文化产业研究领域的权威专家齐聚一堂，ESCFP董事长康伟作为城镇运营服务商的代表受邀出席。
据悉，本次会议主要着力于解决长江文明馆的展示内容与布展形式以及长江文化长廊的展示内容及展示方式两个主要问题。会上，与会的专家、学者就以上议题展开了热烈的讨论。
ESCFP董事长康伟认为要解决以上两个主要问题，则必须要逐个解决其引申出来的五个问题，即长江文明是什么文明、国家和民众需要怎样的展示场馆、武汉需要怎样的城市名片、怎样的场馆才能得以持续和保留、什么是长江文明馆的灵魂和定位，如此才能形成一个系统而合理的解决方案。
随后，康伟根据其首创的五划合一理论，从国家战略高度和区位发展层面深入剖析了建设长江文明馆的时代背景，认为在全球经济转型，中国大国崛起，中国由沿海经济转入内河经济，以长江为中轴的经济、文明崛起，并串联起生态文明美丽中国的历史实践巨幅画卷的背景之下，建设长江文明馆承担着“让世界因长江认识转型中的中国，让外界因长江文明馆认识发展中的武汉”的重任，从而提出“国家文明引擎，江河文明典范”的总体定位。
接着，康伟从长江文明馆及长江文化长廊的布展与总体要求、展现方式、展示内容、后期运营等四个方面分别作了具体阐述。
康伟认为，在项目的布展上，应力求体现“真诚、振奋、互动、与时俱进”四个核心点，凸显长江崛起、中部崛起及中华复兴，串联起构筑生态文明、美丽中国的核心内涵。因为，长江文明馆不应只是静态的展示与罗列，更重要的是要体现新时期国家发展意志，是长江文明的宣言，中华文明的宣言；要凝聚文明的力量，唤起全社会的共鸣，共创未来。
在展现的方式上，康伟认为要统筹策划整合，实现展馆建筑设计、外部园林景观、室内陈列题材（含科技表现运用）、展馆品牌宣传、后期维护运营五位浑然一体。在展示的内容上，应围绕“文化文明、政治文明、经济文明、生态文明、社会文明”五个主线，贯穿交叉展现，并引发思考；外加“长江之城”武汉文明展厅，以借力长江文明之势、构筑生态文明美丽中国为目标，从国家战略高度上拔升长江文明的同时，也从城市发展高度上整合武汉文明特色。
此外，在项目的后期运营上，康伟则建议一方面可赋予其文化传承与学术研究功能，如设有具有高度而非规模化的长江文明论坛会址、学术研究机构，发布长江文明之声等，不仅让其成为建筑名片，更将其打造成为新时期的文化名片；另一方面，也可按照市场化方式运作，邀请企业冠名，与知名企业共建，体现长江文明的共鸣与合力。
康伟从城镇运营服务商的角度所作的战略分析和具体阐述赢得了所有与会专家、学者的一致认可与好评。
据悉，武汉大学城市设计学院教授、博导张薇，武汉大学历史学院教授、博导罗运环，武汉大学国家文化创新研究中心主任、教授、博导傅才武，长江科学院空间所所长、教授级高工谭德宝，湖北省博物馆馆长、湖北省文物考古研究所
1 所长方勤，湖北省美术馆馆长、一级美术师傅中望，湖北省发展战略规划办公室专职副主任、研究员徐新桥，武汉园林绿化建设发展有限公司董事长吴涛，武汉园发文化旅游控股有限公司总经理罗旭等也参加了本次策划研讨会。
（二）
x月x日,全国新课程有效教学经验交流暨现场观摩会在我区召开。中央教育科学研究所副所长田慧生研究员，中央教育科学研究所科研处长陈如平研究员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院副书记楚江亭教授，教育部中小学教师综合素质培训办公室副主任、国家教育行政学院特聘专家万福教授，中央教育科学研究所教育理论研究部、“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题主持人韩立福博士，山东省教育科学研究所副所长刘吉林, 市教育局副局长于卫东，区委书记杜永光，区委宣传部部长高志勇，区政府副区长方玉美，市教育科学研究所副所长许宗华等领导出席了会议。区政府副区长方玉美在会上致了欢迎词。
此次会议在我区召开，是对我区多年来深入实施素质教育，积极开展有效教学研究工作的充分肯定，是我区教育对外展示的一次绝佳的机会，也是我区教育走向全国的一次非常难得机遇，对于我区新课程改革的深入实施、课堂教学效益和教学质量的提高、教师队伍专业化的成长与发展等都将会起到积极地推动和促进作用，标志着我区在巩固发展区域性教育中心方面取得了重要的阶段性成果。
在为期两天的会议上，与会专家做了五场专题报告，区教育局和我区6所学校在会上做了经验介绍，与会人员还参观了枣庄十六中、枣庄四十一中、枣庄十三中、实验小学、文化路小学、红旗小学的成果现场展示，现场观摩了有效教学课堂。与会人员还观看了我区新课程成果展示文艺演出。
近年来，区委、区政府高度重视发展教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，认真落实科学发展观，巩固发展区域性教育中心,努力加大教育投入，积极推进教育现代化进程，不断改善办学条件，教育发展水平逐年提高。自2003年我区被确立为“全国新课程有效教学行动策略研究实验区”以来，我区从深入实施素质教育、扎实推进新课程改革入手，成立了专门的领导组织机构，制定了实施方案和工作推进计划，累计投入资金8000多万元，用于培训教师和增添现代化教育教学设施。各学校按照统一部署安排，积极推进各项实验工作，有效推动了实验区整体工作的开展。抓实了教学常规管理，积极推行教学常规“精细化”管理，扎实稳妥地推进新课程改革。找准结合点 ，认真落实了有效课堂教学行动策略研究。积极探寻评价方式改革的新路子。积极致力于教科研成果的转化工作。目前，全区共有国家级教科研基地5处，省级14处，市级30处，共有全国和省市级实验课题236项，教科研工作已经延伸到教学管理、课堂教学的各个层面和各个环节，对全区教学质量的提高，起到了积极的促进作用。
第12篇：讲座类新闻稿
讲座类新闻
（一）
10月14日下午，中科院政策所**博士在我区作了关于国家高新区评价指标体系的学术报告，报告会由**副主任主持，王世波副主任及区相关部门领导参加了会议。**博士从历史演进，设计思路，具体流程等几个方面系统的解析了新的国家高新区评价指标体系。指标体系定位于政策评价，强调高新区对国家导向目标的实现程度，重点强调自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用等因素，引导高新区良性发展。报告内容深入浅出，参会人员认真学习并就有关问题进行了讨论。
最后，**副主任作了总结发言。提出此次报告为我区进一步了解国家层面对高新区的发展要求，推动我区肩负的四位一体新使命，更好地实施以增强自主创新能力为核心的二次创业提供了重要指导意义。我们首先要理清思路，总结经验，加强对评价指标体系系统的学习研究，严格按照国家高新区进行管理。其次要统筹布局，系统分工，区直相关部门要抓好落实工作，切实提高我区各方面的指标任务。
（二）
（标题交代嘉宾，擅用定语抓人眼球）
201x年11月15日晚18点30分在二区主楼b307，《环球时报》著名战地记者邱永峥、英文版记者林美莲做客基础学部新基论坛，做了题为《使命召唤》的讲座。团省委副书记陈凯云、校党委宣传部副部长曹云峰、校团委副书记夏辉老师参加了此次讲座。
（首段交代事件的时间地点参与者，并用一句话概括重点）
讲座中，邱永峥向同学们介绍了作为战地记者有关美军、利比亚战争以及阿富汗战争的亲身体验。向同学们展示了许多关于美国军人和美国军队武器装备的照片，讲述了他亲身感受到的有关美军武器装备、作战计划、职业精神的情况。
记者林美莲给同学们分享了作为女战地记者的特殊经历。当同学们问到当看到给人很大情感冲击的现场时新闻人是怎样处理自己的情感并保证新闻的客观性时，林美莲说：其实我觉得新闻没有绝对的客观，只是我们要尽最大的努力保持客观。在遇到类似问题的时候，我会记住自己的身份是什么，专注在自己要做的事情上面。不过，我觉得新闻人确实很需要很强大的心脏去消化一些东西，要有更坚定的信仰，要相信阳光。
（以上是正文部分，要求涵盖事件的重点内容，条理清晰，逻辑顺序明确，一段两段皆可，200字左右）
两位记者的精彩讲座在全场同学们热烈的掌声中圆满结束。
（最后一段总结，可叙可议，夹叙夹议亦可）
（三）“卓越新闻培养计划系列讲座”举行首次讲座
10月24日下午，由中宣部、教育部与电子科技大学联合举办的“卓越新闻培养计划系列讲座”首次开讲。此次邀请的专家是四川省广播电视台编务总监陈小平。
讲座主题为“新闻从业之路——开启理性的大门”,陈小平以自身工作经历
1 为开场，从新闻从业路径概说、夯实基本功、培养吃苦耐劳精神三方面为同学做了理论、实际相结合的讲解。讲座既为同学解答了新闻采访知识，又提出了培养新闻记者政治基础、专业理论及多方面素质的重要性。在提到电视台的部门构成方面，为打算从事电视台工作的同学概述了清晰的从业方向。
陈小平向同学们提出四点建议。有目标才有方向和动力；好方法才能更好地达成目标；凡事预则立，不预则废；遇到困难不要回头。 他说，这是做好新闻记者的要求，更是广大同学日后的从业准则。
据悉，“卓越新闻培养计划系列讲座”将会在近期陆续开展。
（四）名嘴白岩松青城讲新闻传播规律
6月6日上午，中央电视台著名主持人、评论员白岩松以“新闻传播规律何在”为题，在呼和浩特市同自治区媒体人分享自己对当前新闻传播现象的看法。
在两个半小时的讲座中，白岩松结合自己20多年电视行业的从业经历，诠释当前电视媒体传播的4个规律，并以人、细节、表达、态度4个关键词为切入点，阐述新闻工作者做好新闻传播工作的规律所在。白岩松认为，新闻工作的最大魅力就在于时刻都有新闻发生，随时能够唤起每个新闻工作者的热情。在当前环境下，媒体应由提供新闻资讯转向提高整合能力和表达态度上来。
据悉，这是白岩松第一次在内蒙古进行新闻业务类讲座，讲座现场座无虚席，白岩松诙谐幽默的表达不时博得满堂喝彩。讲座结束后，白岩松同听众展开互动，对听众提出的问题一一作答。
（五）2010GZTV赣州十大经济人物朱学军莅临我校讲学
4月12日下午，2010GZTV赣州十大经济人物朱学军应邀到我校大学生创业园作了题为“生财之道”的主题讲座。
讲座上，朱学军根据自己从事机械制造相关工作30多年的亲身经历，从“选择项目、资本结构、做好投资、高效制造、创新科技、高效供应链、营销渠道、企业文化”八个方面讲述了传统产品经营的知识，为在场师生们上了一堂实战经验丰富的“创业教育课”。他说，选择项目一定要选择符合政策、前景广阔、适合自身的项目，选择好项目后要合理安排资金结构、投资准确、重视创新、培养企业文化等等。同时，朱学军还列举了很多他在工作期间遇到的一些真实事例，博得了在场师生的阵阵掌声。
“朱总妙语连珠的讲话中包含着丰富的实例让人易于理解，对我今后的就业择业提供了很多参考，同时感觉创业也并不是那么遥远了。”机电学院09级学生涂丽对记者说。
朱学军，赣州知名企业家。曾设立“江西江铃齿轮股份有限公司”、组建中外合作“江西江凯齿轮有限公司”、担任江铃汽车集团公司资产财务处处长。2007年4月份出任赣州五环机器有限责任公司总经理至今。曾荣获“赣州市优秀厂（矿）长、经理”、“优秀共产党员”、“2010GZTV赣州十大经济人物”等10多项荣誉称号，机电学院院长梁泉生、书记蓝云，就业办主任曾毅等出席讲座。
（六）文学院举办“书香四季”人文系列讲座第三讲
10月31日下午2点，文学院新闻系主任孔祥军和文秘教研室主任史玉峤以“如何选择专业”为题为东校区13级新生进行讲座。
2 史玉峤从文学院的历史由来讲起，为同学们介绍学院的丰厚底蕴，接着从各个专业的主要内容，专业特点，就业前景以及如何选择几个方面深入展开，重点介绍文秘专业的特点。孔祥军则从新闻学的重要性、考研的前景以及新闻从业者所必备的重要素养三个方面讲起，让同学们对新闻专业有了全面的了解，他提到，新闻传媒对人类的进步有着重要影响，媒体的进步浪潮会为社会民主提供正能量，新闻记者是社会的守望者，他详细列举了记者所必备的社会责任感、思辨力、胆识眼光等基础素养，使同学们清楚地考虑未来是否要选择新闻专业。
下午5时许，讲座在一片热烈的鼓掌声中宣告结束。
（七）
工商管理系于2013年11月25日上午9：30在多媒体110202教室，召开了永川会展名企 进校园专题讲座，重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演，陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。
主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历，给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例，并同时向会展专业的同学们提出几点希望：第一，希望同学们扩大知识面，提升专业技能；第二，希望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来，注重实际技能的培养。此次讲座内容丰富多彩，语言生动幽默且具有哲理，同学们均感到受益匪浅。
本次讲座学院为同学们提供了一个和企业行业专家面对面接触的机会，为大家以后的前途指明了方向。整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了，同学们表示在此次讲座中，收获颇丰，深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力，一定会牢记陈总经理的谆谆教导。
第13篇：表彰类新闻稿
表彰类新闻稿结构
标题一：我公司×××工作获得×××表彰
标题二：我公司被授予“×××”荣誉称号
第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；
活动的意义/主题）。~月~日，由~~~主办，~~~协办的~~~大赛/活动，在~~~举行。~~~出席了/参加了本次活动。
活动的意义/主题）。~月~日，~~~在~~~开展了/举行了/举办了~~~活动/大赛。 ~~~出席了/参加了本次活动。
第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；
第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
要点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称。信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
范文：
我公司被授予山东省第九届消费者满意单位荣誉称号 12月4日，由山东省消费者协会、省工商局联合有关部门举办的山东省第九届消费者满意单位表彰大会，在济南举行。省人大常委会副主任连承敏，副省长张建国，省政协副主席张传林，中国消费者协会副会长兼秘书长姜天波等单位领导出席表彰大会。我公司已连续两次被授予获消费者满意单位荣誉称号。
正晨科技坐落于济南市高新技术产业开发区环保科技园内，创建于2006年，注册资金1200万元。公司倡导“诚信、责任、合作、共赢”的企业精神，公司在多年的产品设计、工程实施和服务中，取得了良好的工程业绩和社会信誉。公司财务状况稳定，综合实力逐年递增。公司与众多生产厂家保持着良好的业务关系，公司设有备品备件仓库，与设备生产厂商有着非常出色的协作记录。建立完善的定期回访维护制度，确保每一个用户系统安全可靠运行。公司现持有山东省建设厅颁发的建筑智能化工程设计与施工壹级资质证书，消防设施工程设计与施工贰级资质证书、山东省安全防范技术设计与施工壹级资质及山东省建筑工程管理局颁发的安全生产许可证，通过ISO9001质量体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系认证，于2008-2011年被济南市企业信用协会连续三年评为“守合同重信用企业”,并于2012年被评为“省级守合同重信用企业”。
消费者满意单位称号，是消费者给予的最高褒奖。我公司定会珍惜荣誉、再接再厉、诚实守信、依法经营，全面加强质量体系、诚信体系建设，努力在推动全省稳增长和转方式、调结构方面勇挑重担，创新创优，不断提高发展的质量和效益。
第14篇：晚会类新闻稿
晚会类新闻
（一）“续梦苏大，携手起航，歌舞青春，友谊天长” ——记管院2014年研究生迎新晚会暨第四届中韩交流会
2014年10月27日晚6点半，政治与公共管理学院2014年研究生迎新晚会暨第四届中韩学生友好交流会于独墅湖二期大学生活动中心隆重开幕。出席此次晚会的领导有政治与公共管理学院党委书记张才君、苏州大学党委研究生工作部部长宁正法、政治与公共管理学院科研与研究生办公室主任王艳、沙钢钢铁学院学工办主任孔川、苏州大学学生工作部学生资助管理中心宋虎、政治与公共管理学院研究生思政辅导员单杰，同时校研究生会和其他学院的研会代表也参加了此次晚会。
乐起舞动，激情四射的开场舞《Freak in me》调起了全场气氛，一下子就给了在场观众一种震撼。演出同学那娴熟而动感的舞步、相互之间的配合以及他们与音乐完美的融合，无不感染在场的所有观众，牵动着每一颗观众的心。
尔后，四位青春洋溢的主持人用他们饱含热情的语调为晚会讲述了一段精彩的开场白，并介绍了到场的各位领导与嘉宾。伴随热烈的掌声，政治与公共管理学院党委书记张才君、苏州大学党委研究生工作部部长宁正法分别向晚会致辞，他们欢迎了新同学加入管院，并激励大家在以后的研究生生活中积极进取，共创美好未来。听了老师领导的鼓励，晚会现场群情激昂，掌声雷动。 紧接着各种节目轮番登场，异彩纷呈，魅力四射。由中韩两国学生合唱的节目《神话》将晚会带入了第一个高潮，紧随其后的杯子舞与武术表演也毫不逊色。然后是印度舞、双簧、歌曲串烧等穿插进行，全场轰动，气氛很是活跃，尤其是高潮部分的互动环节，现场观众踊跃参与,礼仪小姐也送上相应奖品。
而由韩国美女留学生带来的舞蹈《catallena》让晚会又达到了另一个高潮，紧接着的乐器演奏、情歌对唱等节目都让全场观众为之振奋，尤为让大家映象深刻的是舞台剧《都是微信惹的祸》，反串、搞笑的表演引得台下的观众捧腹大笑。 最后，动感十足的舞蹈《小苹果》作为压轴节目，让整场晚会达到了最后的高潮，全场观众都不禁跟着音乐摇摆，有着意犹未尽的感觉。在音乐的伴奏下，主持人致闭幕祝福语，为此次晚会画上完美的句号。
（二）元旦晚会新闻
2015年12月31日，在班长石湖海和团支书赵晨汐的积极组织下，工商管理类九班于日租房进行元旦聚会活动。班委们花费很长时间详细计划安排。考虑到这可能是九班同学在一起度过的唯一一个元旦那，班委们希望为每位同学都留下美好的回忆。
到达目的地后，班委立即开始分工。有购买做饭用具的小分队，也有购买食材的小分队，还有留在日租房打扫的小分队。大家有条理地完成自己的任务，准备活动在欢快的气氛中顺利地进行着。等到大家都集合在日租房后，晚饭的准备工作正式开始。一间房包饺子准备主食，另一间房准备菜肴。班长和学委亲自下厨位同学们准备菜肴。大家分工明确，擀皮、剁馅、包饺子、包馄饨;洗菜、切菜、炒菜。当大家坐在一起，吃着热腾腾的水饺，抢着香喷喷的菜肴时，整个房间充满欢声笑语，同学们都在享受这份和谐与愉悦，体会自己动手的满足感。
晚上，同学们打开电视机，观看湖南卫视跨年晚会，每当节目精彩的时候，同学们一阵热议和欢笑。之后，同学们在游戏“撕名牌”活动中拉开帷幕。半年的相处，每一位同学都把九班当作自己的家，同学之间没有那生分的拘束害羞。参赛选手毫不留情的争夺撕抢，此起彼伏的加油声将晚会气氛带入高潮。最后主持人石湖海为两位胜出者颁发了奖品---辣条。
比赛结束后，廖明睿开始表演吉他弹奏，后来应观众们的要求他深情弹唱了一首《董小姐》，赢得了大家阵阵掌声。接下来，512宿舍全体成员为观众带来的集体舞海芋恋，表演者走调的歌声，乱了节拍的舞蹈丝毫没有挡住观众的掌声和尖叫声。115宿舍为大家带来了话剧《一个大二的日常生活》，恰到好处的歌曲插入，搞笑的情节，健身操等博得了大家阵阵笑声。
节目不断，欢笑不停。513宿舍的激情热舞、同学的街舞表演;,实力唱将们深情演唱的《爱你的宿命》、《龙卷风》、粤语歌曲《喜欢你》、《写给初恋的一封信》等;恶搞表演《盘点2015》、诗朗诵《我的滑板鞋》;《各位好汉请抱拳》、《害你在心口难开》等精彩游戏环节，以及那一次次紧张而又激动的抽奖环节。或生硬，或熟练，或动情，或搞笑，晚会现场，熟悉的声音和身影爆发出阵阵笑声和掌声。随着最终大奖的抽取，晚会进入尾声。同学们开始按照顺序依次说一句自己对新一年的期望，健康、快乐、不挂科、脱单等或大或小的愿望留给了2016年。
随后再次进入游戏环节。第一轮游戏是“比划猜词游戏”，手舞足蹈的姿势不时让大家捧腹大笑。第二轮游戏是“萝卜蹲”，六七人围在一圈，同学们玩的更是不亦乐乎。
在聚会中大家的表现特别积极，很快就带动了轻松愉快的氛围，聚会中弥漫了和谐，团结，友爱的气息，并且添加了班级所特有的风格，展现了工商九班外在的良好形象，大家相聚一起尽情享受此次聚会所带来的乐趣，愉快的氛围让大家用很短的时间吃掉桌上的零食，让每个人真正感受到了集体的温暖。
（三）大学迎新晚会新闻稿(1)
为迎接2013级新生的到来，展现我院学子风采，XX月XX日，由我院团委主办，学生会承办的“乘轨道交通，追未来梦想”自动化之夜师生文艺晚会在我校礼堂隆重举行。
当晚，院党委书记米根锁教授首先代表学院热情致辞，并向考入我院的XXX余名2013级本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝贺和热烈的欢迎。随着强劲的鼓声响起，晚会在我院学生会部分干部及院艺术团演员激情的开场舞《WaKa WaKa》中拉开了帷幕。歌舞、小品、朗诵、魔术、乐器联奏等精彩的节目为观众呈现了丰盛的视听盛宴。来自呼局集通公司培训学员表演的独舞《祝福》动作优美，引人入胜;由2013级新生自编、自导、自演的小品《羊羊的寝室》生动展现了大学生对亲情、友情的珍惜和感动;诗朗诵《走西口》蕴含的充沛情感证实了诚信为本的理念;幻视幻听的魔术表演为晚会带来了欢乐而神秘的气息;乐器联奏的悠扬音符向观众传播着爱的福音，由艺术团带来的古典舞《雅韵》展示着东方的神韵;更有教职工倾情表演的舞蹈《欢乐的海洋》向全体师生表达着深切的希望和祝福。整场晚会精彩不断，高潮迭起，赢得台下阵阵掌声，欢呼声一浪高过一浪。一首《爱的翅膀》为本场晚会划上了圆满的句号。歌声中饱含着同学铿锵自信和对未来的无限希望，绽放着青春与梦想的光芒。
本次晚会共有来自学院本科生、自考生、研究生、培训班学员、教职工及学
2 校各社团联精心准备的18个节目参演，形式多样，内容丰富。校相关职能部处的领导、兄弟学院团委书记、全体教职工、本科生、自考生、研究生、培训班学员等1400余人观看了演出。
此次师生文艺晚会的成功举办，充分展示了我院学生的风采和活力，彰显了自动化学院的凝聚力和战斗力，也为学院续写和谐新篇章献上了绵薄之力。
（四）大学迎新晚会新闻稿(2)
流光溢彩迎新夜，心心连新齐飞扬。晚6点，化学学院2012级迎新晚会在经信报告厅拉开帷幕。出席此次迎新晚会的主要领导老师有化学学院党委副书记兼副院长，团委负责人，学工办副主任，我院各位学生组织领导以及其他学院的一些嘉宾。
晚会在大一新生带来的开场舞中拉开序幕，银色灯光下这群舞者们活力四射的表演，为晚会的进行营造了热烈的气氛。晚会节目十分丰富，歌唱，小品，歌舞剧，创意戏剧，二胡吉他，乐队表演等一一呈现在观众的眼前。其中，王子天等人的舞蹈，《 style密达》使全场的气氛达到了高潮。极夜乐队的出色表演更是得到了同学们的欢呼声和掌声。最后，在老师的歌声中，长达三个小时的充满激情和欢乐的晚会完美落幕。
同学们以自己的方式书写青春，用自己的方式描绘大学精彩。这次晚会不仅是视听盛宴，更是梦的旅程。今夜，青春将在这里起航，今夜，梦想将在这里飞翔。
（五）大学迎新晚会新闻稿(3)
让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们艺术学院定于12月18日举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。
这次晚会是新生的盛会，更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。 把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。
在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的优势，履行自己的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情;统合用类，重视原创;与时俱进，开拓创新;抓住机遇，追求第一。
都说科学的理论可以武装人，正确的舆论可以引导人，高尚的精神可以塑造人，优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让艺术学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学年深刻的感悟。 让我们携手积极参加本次迎新晚会，共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌 。
（六）大学迎新晚会新闻稿(4) 10 月 8 日晚六点半，由环境学院团学联文艺部主办的迎新晚会正式。迎新 晚会在大学生活动中心多功能展厅举行，由马成考和陆璐主持。晚会持续了两个 多小时，经仍沉浸在中秋国庆佳节的同学们再度带入欢乐的海洋。
晚会节目形式多样，内容丰富，各个节目独具特色与魅力。开场是吉他伴歌 《旅行的意义》,而后是精彩有趣的魔术表演，插入的表情游戏调动了现场气氛， 文艺部长的《江南 style》更是让全场欢呼，独奏的葫芦丝将大家带入美妙的艺 术境界。随后优雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三轮“我爱记歌 词”比赛节目让表演参与者展现了自己的风采与活力。精彩高调的《自由飞翔》、幽默搞笑的相声、“歌曲串烧”、短剧《夜玫瑰》不断地引来全场欢呼喝彩，《只对你有感觉》作为晚会压轴节目。同时，晚会中屏幕不断更新并显示大家发到人 人网的短信，同学们相互调侃，也让全场不时地大乐。九点十分，在“庄重“的结束语中，晚会落下帷幕，圆满成功。文艺部精心 组织策划、或幽默或严肃的主持、表演参与者精妙绝伦的节目、良好的灯管舞台 效果等等，让大家沉浸在欢乐世界，意犹未尽，实在是个美好难忘的夜晚。
（七）我校隆重举行“春暖城院”大型文艺晚会
本报讯（新闻中心记者平学涛、实习记者周晶晶、周成洋）滚滚雷声夹带着春雨纷洒城院大地，带来了春季的芬芳与清新气息。4月22日—24日，我校品牌活动之一的“春暖城院” 大型文艺晚会连日在国际交流中心一楼演播大厅隆重举行，全校师生轮番共享艺术盛宴。
晚会在大气、奔放的大型歌舞《春风又一年》中拉开序幕，演员们的倾情演出点燃了观众的热情。哑剧《一颗钉子》幽默诙谐的表演，展示了现在社会真实的一面，在带来欢笑娱乐的同时也引人深思。男、女生配合演出的《艺术体操》将90后的青春魅力展现得淋漓尽致。魔术舞蹈《梦幻色彩》，与火共舞，既展示了舞姿，又体现了城院学子不断创新，追求卓越的精神，给人以魔幻般的感受，可谓是此次演出节目中的一大亮点。赖良淦老师演唱的《天下客家是一家》配上唯美的舞蹈，将梅岭艺术学院的艺术风采展现得淋漓尽致。校合唱团带来的《喀秋莎》以和谐、圆润的男女声搭配和混为一体的配合彰显了我校的合唱成果。轮滑协会携手交际舞协会创作的《和谐圆舞曲》以独特的形式面向大众，在舒缓的节奏中，晚会表演圆满地拉上了帷幕。
晚会还穿插进行了“春暖城院·城院是我家”系列活动颁奖。
首场晚会演出结束后，李存益副校长上台发表了讲话。他代表学校对演职人员表示感谢。他说，此台晚会节目形式多样，舞蹈、歌曲、相声、合唱精彩纷呈。演出的节目，在内容和形式上都比以往有了更大的改善和进步，增加了艺术活力和创新元素，更加展现出我校的校园文化风格，烘托出当代大学生的青春与活力。他希望春暖城院的舞台越来越大，城院的发展越来越好。
春暖城院花絮
演员心声：台上一分钟 台下十年功
谈起春暖城院的贡献，自然离不开辛勤排练表演的演员们。晚会参与演出人员多达400名，其中有100多位来自梅岭艺术校区，连续三天的表演在他们的咬牙坚持中挺了下来。在晚会开始前，随处可见过道上忙碌奔走的身影。化妆、换
4 装、装饰、站队、演练甚至是道具的搬运演员们独自抗了下来，为的是让数月的辛勤排练终得良果。
街舞负责人杨东告诉记者，街舞节目最大的亮点可以用3个”“多”概括，即上场人员多，舞种变化多，视觉整体享受多。为了达到这3“多”，街舞社团平均每天要花5小时的时间排练，每次到场排练的人员大概有45人，因为舞台的限制最后登台的只有35人，可是街舞社那些没有被选上的队员们并没有气馁仍坚持一起排练，而登台的选手也是怀着对舞台的憧憬期盼以及渴求展现自身的要求执着于舞台。
哑剧《一颗钉子》中“捣蛋鬼”扮演者的李金章，凭借其自身的魅力获得大家的一致认可。他笑着告诉记者：“只要能给我一个舞台，我就心满意足，希望以后能创新出一些更精彩的节目。”记者在提及广大文艺爱好者应当如何做到像他那样在舞台上游刃有余时，李金章回答道：“台上一分钟，台下十年功，只要持之以恒地练习和准备，就一定会有收获。”
晚会中最动感激情的节目无疑就是健美操队带来的艺术体操了，健美操队大一的表演成员员乐诉记者，艺术体操节目有健美操、带操、圈操、啦啦操四部分组成，每一部分的配合在一个月时间的磨合中不断成熟，才有了今天热情洋溢的艺术体操表演。而在这一个月的排练时间里健美操队的表演人员利用每日晚自习时间在活动中心三楼排练厅展开如火如荼的训练。
《梦幻色彩》节目的领舞廖宝森说，他们的节目排练时间只有两周，为了在这短时间内拿出出彩的效果，演员们每天坚持训练6小时并针对每个细节都做了最全面的自省和探索，虽然舞蹈看似简单，但里面蕴含了舞者对舞蹈的热衷和坚持的态度，每一个点每一个位都经过精心的安排。节目的出彩之处也在于那种意尤不尽的感觉，就像一杯咖啡，香味沁人心脾。
还有那些作为伴舞存在默默付出的演员们，她们自信、果敢，齐声告诉记者：“虽然我们不是最突出的，但是舞台有了我们更精彩；虽然我们是平凡的，但是我们坚持到底的执着和积极参与的热情也是不平凡的。
观众心声：节目精彩 感触良多
晚会共分三场，分别由分院、团学干部、招生队伍三批学生现场观看。在现场，记者从和观众的交谈中也了解到了一些大众的心声。要说震撼最大的当属大一的同学们，从刚入陌生环境的“扬帆起航”到如今情同一家人的“春暖城院”，这期间的时间说长不长说短不短，不少大一的同学已经担任起了学校主人翁的角色，参与到各色大小活动中去了，这次晚会11级演员就占了很大比例，第一次参加我校这一春意融融的大型品牌活动让他们颇感家的温馨。对于大二大三的老生们，在回味精彩节目之余包含着浓郁的“忆”之情，即将奔向就业、实习岗位，去追逐梦想的他们对于城院更多的是一丝留恋之情，唯一遗憾的是今年春暖城院的规模没有如往年那样宏大，但是这依然不妨碍城院学子对它的感情。有同学讲到：看“春暖城院”有种看春晚的“恋”情，难以割舍，希望以后即使身处异地依然能有空回来看看城院、看看这一精彩的品牌特色活动。
（八）我校举行第二届国医文化节闭幕式主题晚会
5月15日晚，伴随着炫动的灯光、激情的音乐和老师同学们热情的期待，由校团委和中西医临床医学系联合主办的川北医学院第二届国医文化节闭幕式主题晚会在学校高坪校区举行，学校相关部门领导、中西医临床医学系老师及全校近400名学生到场参加。至此，为期一个多月的第二届国医文化节完美落幕。
5 演出正式开始之前，中西医临床医学系主任曾跃上台讲话，他指出，在过去的一年中，在全系师生的共同努力下，中西医系在学科建设、教学管理、学生工作和校园精神文明建设等方面都取得了很大的成绩。曾主任向大家公布了关于中西医专业从2016年起列为一本招生的好消息，也同时提出，这对于我系发展既是机遇又是挑战，要求全体师生在今后的工作和学习中，更加努力、团结互助，更好的创办具有专业特色的文化活动，打造培养合格中西医专业学生的平台。
晚会以“继承国粹，弘扬国医”为主题，旨在通过舞台表演的信息传递，增强大家对中医的了解，加强中西医系学生的专业认同感，坚定同学们学好医学知识、发展中医的信念。整场晚会通过12个紧扣国医节主题的歌舞、小品、武术、朗诵、传统文化秀、师生互动等形式，展现了同学们的文艺才能和积极向上的精神风貌，展示了学校老师和同学们之间的真诚互动和情感交流。
国医文化节是中西医临床医学系结合该系专业特色举办的文化项目，是在“国医魂”活动成功举办了六届的基础上孕育发展而来。文化节自3月17日“中国国医节”当天开幕，历时近两个月，已陆续举办了“中医知识竞赛”、“名老中医专题讲座”、“中药材展示”、“中医健康义诊”、“医德医风教育讲座”等一系列内容丰富、形式多样的活动。此次主题晚会作为本届国医文化节闭幕式，在为大家献上一场饕餮视听盛宴的同时，也旨在通过表彰先进和精彩演出，向全校师生传播传统中医国粹，展示中医文化的继承和创新，鼓励中西医学子加强专业学习，增强同学们的专业自豪感与自信心。国医文化节的成功举办，也积极推动了学校校园文化建设和学校精神文明建设！
（九）临床医学系举办“医路同行”2016届学生毕业晚会
素年同舟、光阴同楫，1825个日夜，1378名临床学子的聚首，到了再出征的时刻。6月21日19:00，临床医学系举办的“医路同行”主题毕业晚会在世纪礼堂盛装启幕。学校党委书记李成军，院长杜勇，副院长李健、周京国、张小明，党委常委、党委组织部部长胡春梅，学校附属达州市中心医院院长曾凡伟，党委宣传部、工会、教务处、学生处、团委及各院系负责人与1000余名临床毕业生一起致敬青春，感怀成长，共话情谊，展望未来。
在《我的大学，我的川北医》微电影中，青春誓言、时光流白、医路畅想等晚会三个篇章徐徐拉开帷幕。青春洋溢的街舞《凝聚》与激情昂扬的武术《向上》，展现了临床学子怀揣梦想，汇聚川北医的风华正茂。歌曲《我的大学生活》勾画出大学生活的点点滴滴：第一次解剖、第一次打结、第一次问诊，共同的初心，共同的记忆，共同的愿景引发全场学子的强烈共鸣。小品《医路有你》以深情的对话形式回顾了五年大学的美好时光，将浓浓的师生情、同学情、母校情演绎得淋漓尽致。 时光流白，斗转星移。师生T台秀，充分展示了川北医人迈向新征程的豪情满怀，创造新未来的百倍信心。情景剧《无悔为医》表达在医患关系凸显的今天，面对再多的压力，学子们仍然不忘誓言，无悔为医的选择与坚守。“我看见东湖之水泛起涟漪，我听见南北楼里上课声音，还有在蓝花楹下你我嬉戏，好像这都是回忆。”川北医版《小幸运》旋律回响在世纪礼堂上空，每个人都心潮起伏，沉浸在“那更替的风景全都是川北医，一直看着我努力”“我理所当然的记起，川北医学院一直默默守护在原地”歌声里，全场早已泪光点点。舞蹈《毕业照》记录了学子们在毕业之际的依依不舍与对母校的无限深情，舞者们用生动细腻的表情、依依不舍的眼神，表达了褪去稚气，收获的成熟、稳重与感恩。学校首批全程教
6 学点，直接参与临床2016届学生理论教学的附属达州市中心医院老师们精心准备了舞蹈《国粹京韵》，为即将奔赴各岗位的毕业生加油，告诉大家只要拼搏，必会辉煌，只要播种，就会收获。
最好的时光，感谢有你。学校领导不忘孩子们在出征前谆谆教诲“希望你们继续发扬艰苦奋斗，自强不息的川北医精神，奋发有为，硕果累累！”；传道授业的老师们，离别时一再叮嘱“始终揣着爱心，去治愈，去帮助，去安慰”。医路畅想篇章里，领导和老师们表达了对学子们的期许和美好祝愿。由临床教师、辅导员、临床学子师生共同朗诵的《时光留白，记忆留夏》，将入校五年的学习和生活的记忆导入现场，感怀五年的分享，感慨五年的见证，感谢五年的成长，感恩五年的陪伴。
不散场的青春，不离弃的朋友，不言谢的母校。大学最后一次的“点名”让现场热泪盈眶。师长的教导，同学的友情，无悔的青春在十年相约的仪式中源远流长。筑梦未来，母校永远是学子们的加油站。
（十）上海交通大学2015-2016跨年晚会打造震撼“光·影”
2015年12月31日晚，上海交通大学2015-2016跨年晚会“光·影”在闵行校区新体育馆举行，校党委副书记朱健、学指委秘书长林立涛、校团委书记方曦等嘉宾以及三千余名师生校友共同参与。本次晚会由学生联合会精心组织策划编排，全体参演人员用极具表现力的舞台风格和流畅自然的节目表演为全场观众奉上了一场震撼而富有意义的精彩跨年“光影”体验，让同学们感受到了不一样的欢乐与热情。
一开场，洋溢着青春活力的大新鲜乐团为大家接连带来了既忧伤深情又摇滚动感的歌曲联唱，迅速带动起全场气氛，观众们纷纷起身，随着音乐的节奏高呼起舞。
舞台大屏幕上，奥黛丽赫本“穿越游交大”的精彩短片让观众们倍感新鲜有趣。随后，今年的校园十大歌手纷纷亮相献唱。熟悉的声音，不变的旋律，诙谐的搭配串场，让整个节目妙趣横生。
来自国标舞协会的舞者用肢体展示着高贵的优雅，用流畅的舞步书写着青春的飞扬；阳光剧社的《超级变变变》为同学们带来了一场别开生面的乒乓球比赛；器乐交流协会带来的精彩表演将古典与现代音乐完美融合。“交大老学长”李宏烨与“新人”郭敏的相声《66大顺》把2015发生在交大的新闻趣事和时事热点巧妙结合，诙谐幽默的方式引得全场笑声连连、掌声不断。
Fsquare社团为晚会献上激情四射的热舞，舞者们在舞台上飞舞，观众们在舞台下陶醉其中。歌曲《小幸运》搭配背景大屏幕上交大情侣们的幸福照片，让全场弥漫着浪漫而美妙的气氛。QGC节奏大师全国冠军张伯涛和今年校园歌手大赛季军苏比共同演绎的《节奏大师》深深地震撼了每位在场观众。飞舞的手指之下，再复杂的音符都未曾出一个纰漏，最终以“all combo”结束了这个让人叹服叫绝的演出。
魔术师为大家送上了一系列精彩的近景扑克魔术，并送上印有“2016 new year”字样的祝福扑克牌。校园十大歌手袁佳鸣和胡立宁带来的《Ahuoze》创意十足，让人大呼过瘾。随着新年的来临，全场观众全部起身参与倒计时：“3，2，1，新年快乐！”台上台下所有人都洋溢着笑容，感慨过去的2015，迎接来临的2016。
跨年之后，精彩继续。歌手联盟送上了一连串精彩好听的流行歌曲，劲爆动
7 感的音乐再一次将全场气氛推向高潮。主持人再次送上新年的美好祝福。
上海交通大学2015-2016跨年晚会以“光·影”（“影”代表挥手过去，“光”代表面朝未来）为主题，通过高品质的节目、充满艺术感的舞台效果及浓厚的节日氛围让同学们在观赏跨年晚会的过程中，回顾过去，展望未来。两个半小时的晚会让不能和家人一起跨年的交大学子感受到温暖与欢乐，也预示着交大人会在新的一年里用最饱满的热情不断冲击人生目标。精彩的晚会为新年开启了一个欢乐的序幕，愿每一位交大学子都能在新的一年梦想成真，在追梦路上且歌且行。
（十一）清华大学举办2015年新年联欢晚会
12月31日晚，2015年清华大学新年联欢晚会在综合体育馆举行。校领导陈吉宁、陈旭、邱勇、谢维和、韩景阳、史宗恺、邓卫、姜胜耀、薛其坤、吉俊民、杨斌，与现场3600余名师生校友共迎新年。
在新年钟声敲响之际，校长陈吉宁、校党委书记陈旭分别发表了新年贺辞，他们与在场师生共同回顾了2014年清华大学的发展与变化，同时祝所有清华人和关注支持清华大学的各界朋友新年快乐。
晚会进行了第五届“清韵烛光”我最喜爱的教师评选活动颁奖。今年当选的老师有邓俊辉、刘瑛岩、吕冀蜀、田凌、冯务中、王欣、朱岩、石永久、王红、李国林。当选教师的十位学生为老师们颁奖，并表达了对老师最诚挚的敬意。在现场播放的短片《清华老师的24小时》中，讲述了他们教书育人的故事和对人生、对科研的感悟与体会。
晚会还盘点了2014年清华大学学生年度新闻人物。在这些个人或团队当中，有摄影技术高超的清华风光摄影师于海童，有用三千元启动资金环游世界的旅行者唐诗，有无惧风雨、直面人生的辩论者矣晓沅，有带领不同院系拿到了8个“一二•九”的综合一等奖的金牌指挥张效瑜，有通过自媒体传递正能量的杨奇函，有双肩挑的国防生辅导员代表李孟涵，有骑着自行车穿越塔克拉玛干大沙漠的刘尧，有立志回到基层建设家乡的少数民族学生尕朋，有在顶级期刊上发表多篇论文的韩衍隽，有默默用科学常识捍卫着社会认知底线的化工系词条捍卫者，有在祖国需要的地方坚守16年的研究生支教团。他们在2014年的表现展现了当代清华学子的社会担当和价值追求。
为突出全球清华人一起跨年的美好愿景，今年的晚会将主题设定为“2015，我想和你一起跨年”，将全球清华人紧密联系在一起。开场短片《我的2014记忆》讲述了过去一年清华人在不同的岗位上、不同的角色中做出的贡献。晚会上，附小童声合唱团演唱的《Jingle Bells》，唱响了对新年的祝福和愿景。
晚会利用主持人现场连线与节目表演相配合，从部队中的清华人、身处基层的清华人、世界各地的清华人为线索推进。在连线驻守部队的校友后，飞行学员班表演了《当那一天来临》，他们气势磅礴的歌声表现了新时代飞行学员的风采。在连线身处新疆基层的校友后，学生艺术团舞蹈队表演了《花儿为什么这样红》，用热情洋溢的舞蹈向扎根基层的清华人致敬并送上了新春祝福。在全球清华人大拜年的视频后学生艺术团国标舞队表演了拉丁舞《阳光下》。另外，晚会还通过微信平台与仍坚守在工作一线的清华校友进行了互动，与遍布世界的清华校友共同回顾了2014年的成长与感悟，送上2015年的美好祝愿。
此外，由学生街舞社、学生舞蹈协会、计算机系带来的舞蹈《跳舞吧，清华》，学生艺术团带来的舞台剧《我的朋友们》、军乐合奏和歌舞《那些年》、舞台剧《永远的马兰花》、相声《外国风度》、歌曲《相亲相爱》，校园歌手带来的歌曲联唱
8 《唱响2015》，阿卡贝拉清唱社VOIX带来的《十年后》等节目精彩纷呈，让人目不暇接，将气氛带入一个又一个高潮，博得现场阵阵掌声和欢呼声。
全场共设计了两个互动游戏环节《周四下午》和《冲向六教》，反映每周四下午同学们认真打扫寝室卫生和每天上课自习的清华生活。游戏环节获胜的同学获得由清华大学创业团队制作的“方舟腕宝”，游戏的最后由到场的楼长和桃李食堂的师傅抽出晚会奖品。
本次新年联欢晚会首次通过清华大学电视台官网进行了全球同步直播，近5000名来自世界各地的清华校友和所有关心支持清华大学的各界人士与现场观众观看晚会，共迎新年到来，分享了从清华园传递出的新年喜悦。
新年联欢晚会是清华大学的传统活动，由新年电影晚会演变而来，今年的晚会以“全球清华人共同联欢”为主题，在校园内营造喜庆、祥和、团圆的跨年气氛。每年12月31日欢聚一堂、辞旧迎新，共同回顾不平凡的一年，展望美好的新一年，已经成为了如今清华人的新“习俗”。
附跨年晚会主题：
一、活动目的
为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
活动主题
本次晚会主题是春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用春华秋实来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的2015年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!
二、今年是西北师大知行学院XX年跨年晚会活动，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求。
主题：回顾光荣历史 ，展望美好未来 名称：流金岁月
（十二）南开大学首次举办“超炫”跨年演唱会 “嗨”迎2016 紧张筹备一个多月，三十余首歌舞曲目，融汇古今中西的多种艺术风格，盛传为南开史上“最炫酷”的跨年演唱会，终于在2015年的最后时刻揭开了神秘的面纱。
2015年12月31日晚，“津夜共团圆 筑梦新南开”大型跨年演唱会在南开大学津南校区体育馆华丽上演。2000余名师生欢聚一堂，劲歌热舞“嗨”迎2016。这是南开历史上首次以跨年演唱会的形式庆祝新年的到来。
当晚，南开大学校长龚克，校党委副书记、副校长杨克欣，天津联通公司津
9 南分公司总经理李建峰，学校办公室、党委学工部、研工部、校团委负责人一同观看了演出。
一曲由2015级新生演唱的《青春歌曲联唱》拉开跨年演唱会的序幕。青春的音符活力四射，点点“星光”营造浪漫温馨，演唱会现场洋溢着欢乐与喜悦。接下来的节目精彩纷呈。温暖甜蜜的《小幸运》，洗尽铅华经久传唱的《一生有你》勾起观众青涩年华的点滴回忆。《爱是怀疑》《如果有来生》《那片海》《我的心里只有你没有他》《心动》《饿狼传说》《如果没有你》《烟花易冷》《发如雪》《telephone》„„
如果说上半场的旋律书写着青春和回忆的话，那么下半场的歌声则可以说是既有对年华的追忆，更有对未来的憧憬。《五星红旗》《一眼瞬间》《美丽的草原我的家》《火》《车站》《Rolling in the deep》一首首耳熟能详的歌曲被完美无瑕地演绎了出来，而由南开大学校园十大歌手“歌哥组合”带来的《像疯了一样》与校友“现场乐队”带来的《007》更是引爆全场。《新贵妃醉酒》《美丽的神话》《站在高岗上》《If you》《存在》带来了零点钟声响起前的最高潮。
晚会还设置了微信墙环节，方便现场观众实时互动。同学们纷纷晒自拍、发留言表达喜悦心情，祝福南开越来越好。“巍巍南开百河津，莘莘学子气质彬。百年学府容光焕，唱响津南万事新。”昵称“Etsym”的同学留言道。
“
10、
9、
8、
7、
6、
5、
4、3！2！1！新年好„„”伴随着激动人心的全场倒计时，南开人迎来了崭新的2016。“美轮美奂在今宵，劲歌热舞意气豪。指在今年更抖擞，立公增能步步高！”龚克校长即兴赋诗一首，祝福全体南开师生、校友新年好。
“天下相亲与相爱，动身千里外，心自成一脉„„”伴随着一曲熟悉的《相亲相爱》，“津夜共团圆筑梦新南开”跨年演唱会圆满落下帷幕。歌声乐声久久回荡，师生争相合影，愿将这温馨美好的时刻定格„„
（十三）我院（华西）2016本科生迎新晚会隆重举行
10月29日19:00，我院2016迎新晚会在江安校区艺术学院小剧场拉开帷幕。出席这次晚会的嘉宾有四川大学关工委周荣丰副主任、教导员罗丽君老师、学工部国防生选拔培训办公室彭绍东老师，我院李正赤副书记、医学检验系应斌武主任以及学工部全体老师，还邀请兄弟学院的主要学生干部以及2016级、2015级500余人观看了晚会。
晚会在锈钉乐队酷炫忘我的摇滚乐中点燃，整个晚会高潮迭起，精彩纷呈。舞蹈类节目《月光下的凤尾竹》舞者们用纤细柔软的体段诉说着傣族少男少女旖旎的情思；维吾尔族舞蹈《刀郎木卡姆》、哈萨克族舞蹈《少女》展现了民族舞蹈的热情洋溢、自由奔放；《borntobeat》等舞蹈则着眼青春；《铁血尖兵》、《茉莉花开》一刚一柔，前者激情洋溢，体现国防战士接受了铁与火的锤炼的铮铮铁骨，后者轻柔曼妙，勾起观众对江南温婉女子的遐想。语言类节目小品《看病》兼顾搞笑与说理，为同学们带来欢乐和思考；护理系同学的情景剧《“男”丁格尔》另辟蹊径，诘问专业上的性别歧视。魔术表演《雨伞找牌》表演者邓凯曦精湛的魔术技巧令全场观众屏息凝神，震撼不已。由华西艺术团带来的《千里之外》，器乐和舞蹈相得益彰，如泣如诉，缱绻缠绵；《我心永恒》、《回忆里的卡农》、《青春修炼手册》等歌唱节目则勾起对经典和流行的追忆；2015级洛松多吉同学的《新的一年》涤荡心灵，寄托希望；晚会在学工部老师们倾情演唱的《相亲相爱》中圆满落幕。正如歌词中所唱“今夜万家灯火时/或许隔窗望/梦中佳境在”，华
10 西临床学院是守望着华西临床莘莘学子的灯塔，会给予学子无限的温暖与慰藉。
经一个多月的紧张筹备，2016年华西临床医学院迎新晚会圆满落下帷幕。百廿青春，医路有你。相信这场视觉与听觉盛宴会在我院学子的心头留下不可磨灭的印象，也期望新生们今后的学习生活像这台晚会一样精彩纷呈。
（十四）青春制造，不负韶华——记2015研究生元旦晚会
2014年12月23日晚18:00，上海外国语大学2015研究生元旦晚会“青春制造”在我校松江校区教育会堂隆重举行。本场晚会由松江、虹口两个校区的师生共同演绎，各国留学生倾情加入，融合了校园生活、中华传统、异域文化、流行色彩等多重元素。副校长冯庆华、研究生部主任汪小玲、研究生部党总支副书记杨雪莲以及研究生部的各位老师和部分院系的辅导员老师出席了本次晚会。来自同济大学、华东师范大学、华东政法大学、东华大学、江南大学等十四所高校的三十余名研究生代表也应邀出席。晚会现场布置简洁，但气氛热烈，座无虚席。
晚会在水墨风格的精彩视频中拉开帷幕，展现了上外研究生的青春风貌，炫酷的特效配以振奋人心的音乐，引起全场阵阵掌声。在研会舞蹈社同学带来的动感开场舞后，冯庆华副校长转达了学校对现场师生的新年祝福：感恩师生，继往开来；海外一家，同台欢庆。同时，冯老师也借此机会介绍了松江校区小别墅区域临时就餐点和学生公寓1楼咖啡吧的前期筹备及投入使用情况。
师生情，同窗情，匆匆那年里的校园生活
怀揣梦想的莘莘学子一路披荆斩棘，今日行走在上外的校园里，为年少时执着的那个信念交上了一份沉甸甸的答卷。
2014级日语语言文学专业研究生带来的歌舞串烧《再见小时候》，多啦A梦真人秀回忆童年的情节引爆全场，匆匆那年的难忘回忆，那时青涩的脚印已然成为青春纪念册中最珍贵的一章。2014级4班英语语言文学专业同学的配乐双语诗朗诵《When You Are Old》在舒缓的钢琴伴奏中深情缓缓讲述光阴的故事，传递着不灭的青春故事与不朽的亲情与爱情。研会话剧社的话剧《改改改》讲述学生话剧社的选题与表演过程，节目内容源自生活，语言诙谐幽默，表演生动，成为本次晚会语言类节目的一大亮点。
由研究生部和学生处的老师们共同带来的舞蹈《小苹果》将晚会推向了高潮，身穿印有“SISU”字样红色卫衣的老师们用轻快的舞步，灿烂的笑容演绎不一样的青春，现场欢呼声此起彼伏。
国际化，多元化，无国界的文化盛会
上海外国语大学是一所语言类文科重点高校，汇聚来自五湖四海的学生，学多国语言，承多国文化。本次研究生元旦晚会首次邀请留学生担任主持人——俄罗斯籍汉语国际教育专业留学生萨莎，她以一口流利的中文开场，表达了留学生在跨年之际与上外学子共同庆祝新年到来的激动之情。
2014年歌曲《Let it go》红极一时，各种语种演出版本层出不穷。晚会现场，来自俄罗斯、韩国和中国的4名汉语国际教育硕士研究生用俄语、韩语、汉语和英语同台演绎，展现了上外学子的国际范儿，共同呈现一场视觉和听觉的盛宴。
歌曲《好人好梦》、歌舞串烧《青春旋律》都是由中国学生与留学生同台表演，极具特色。来自蒙古、乌兹别克斯坦的留学生们通过近乎专业的歌舞表演向现场观众们展示着他们的文化，中国的研究生们也用曼妙的舞姿诠释着自己对异域文化的理解。校舞蹈队杨悦等三名同学表演的蒙古舞《月狐吟》表现蒙古族的
11 狩猎、游牧生活，舞者从表情到动作，每一处细腻的表达都深深震撼着观众的心。此外，印度舞《阿育王》、《Be With You》等精彩的歌舞表演令现场观众欢呼不断，掌声雷动。
在多元文化碰撞的上外，晚会节目充分展现各民族文化的交流与融合，这是一场无国界盛会。
创造力，表现力，继承与传递中的中华文化
研究生是一个充满朝气与才力的群体，本次晚会中诸多原创节目展现了上外学子的新思想与创造力。2014级英语口译专业的同学自发组建了一支乐队——安其乐队。他们的原创歌曲《Hello Matthew John Bailey》具有鲜明英伦色彩，由手风琴、小提琴、吉他、三角铁等多种乐器联合演奏，表达对学校和老师的深深感激。
由2014级7班和9班同学表演的创意诗朗诵《流光小记》，从诗歌创作、剧本撰写，到情节安排、舞美设计，均出自班级同学的原创设计，这群活力青年用文字、用声音、用舞蹈、用歌声，表达对生命的渴望，对梦想的执着。
2014级汉语国际教育专业的同学精彩演绎的歌舞剧《大唐贵妃》压轴出场，成为了晚会的另一大高潮。该剧借唐明皇和杨贵妃的爱情故事为背景，融唐朝文化、京剧艺术为一体，故事情节丝丝入扣，杨玉环的反串表演者肖志魁同学表演惟妙惟肖，嗓音细腻明亮，博得了全场的眼球，赢得阵阵掌声。
中华民族的传统在创新中传承，新时代的元素给予传统文化最强的活力，中华文化在青年一代中进一步丰富与发展，走出国门，走向世界。
晚会最后，走秀大戏《如花美眷，似水流年》闪亮登场。最耀眼的礼服，最雅致的旗袍，最浪漫的婚纱，同学们用时尚、青春、靓丽、成熟的一面为2015研究生元旦晚会划上了一个圆满的句号。
长达三个多小时的晚会谱写了一曲曲动人的青春乐章。异彩纷呈的晚会节目碰撞出中外文化交流的火花，饱含着同学们说不完、道不尽的青春感悟。有梦想的人是幸福的，青春因逐梦而精彩。一路风雨征程，怀揣梦想，坚守信念，定能不负韶华，制造最精彩的青春时代。
（十五）我校（河北师范）举办2016年迎新晚会
清风宜人，彩虹当空。9月10日晚7点，由校团委主办，校学生会、校大学生艺术团承办的2016年河北师范大学迎新晚会在风雨操场举办。校党委常委张士欢及学校办公室、党委组织部、党委宣传部、教务处、学生处、招生就业处、安全工作处、研究生院、校团委等部门负责人，各学院团委书记、新生辅导员与万余名学生共赏晚会。
本次晚会以“最忆是青春”为主题，经过暑期为期两周的精心策划及开学后一周的紧张彩排，以2016级新生“历经高考洗礼”、“初入大学适应”、“规划青春未来”为线索，分三篇章展开。
迎新晚会特意安排在教师节当天，特别邀请了孙大业院士等五位教师代表来到晚会现场，与学生代表进行了教师节温馨互动。
第一篇章—“初见，师大”，以感动与热情为基调。气势恢宏的原创舞蹈《扇舞粉墨·中华韵》表达了对2016级新同学的热情欢迎；青春音乐剧《追梦的季节》将“高考—大学”的心旅历程情景再现，表现了青年学子只争朝夕的精神风貌；我校优秀毕业生代表、武警河北总队文工团于宏倾情献唱了《人间第一情》、《取经归来》，在讴歌天下父母情的同时，也为2016级新生在新的人生征程上送
12 上了深深祝福。
在教师节互动环节，伴随着《教师之歌》的深情旋律，主持人揭晓了此次活动特邀嘉宾的神秘面纱：我校孙大业院士以及获得2015年度卓越教师奖特等奖的段相林教授、范树成教授、路紫教授、张同乐教授。学生代表为五位优秀教师代表敬献了鲜花，送上了节日的祝福！孙大业院士也在活动现场为2016级新生送上了自己的寄语。随后，我校学生献上了为教师节特别准备的原创主题歌曲《你好老师》及沙画作品《师恩难忘》，为我校全体教师送上了诚挚的节日祝福。
第二篇章—“你好，青春”，以释放和活力为基调。动感街舞表演《舞动青春》引爆现场的热烈气氛；来自校园歌手大赛的优秀选手们带来的歌曲串烧《唱响青春》展现了我校青年学子的无限活力；大学生艺术团带来的朗诵剧《在梦开始的地方》，将大学四年以情景剧形式生动展现，引导广大同学热爱学习、珍爱时光、善待青春；军训教官的《军体拳表演》让广大同学们惊叹不已，引起现场同学们的阵阵掌声；由空乘专业及服装表演专业学生带来的走秀表演《秀青春》点燃了晚会现场的激情，广大同学们感叹邂逅彼此，遇到最美师大。
第三篇章“逐梦，未来”，以责任和奋进为基调。活力啦啦操表演《热情呼唤》诠释着师大青年学子勇于自我创新、乐于自我展示，敢于自我实现的追梦精神；大学生国旗队带来的群颂《守护荣耀》，以大学生国旗队22年来的建队历史和志愿服务故事为内容，生动展现了我校青年学生捍卫国旗荣耀、践行青春责任的使命担当；器乐合奏《梦驰骋》，让广大同学如痴如醉地欣赏了大学校园的高雅艺术文化；精彩的武术表演《中国武魂》让观众们感受到博大精深的中国武术以及百折不挠的中国精神；晚会最后由院系团委书记及辅导员代表带来的《青春修炼手册》以动感活泼接地气的演绎赢得2016级新生的掌声与欢呼声，晚会在在师生互动合唱的唯美情境中落下帷幕。
此次晚会是校团委“新生季”活动的一部分，将“新生适应”、“尊师爱校”、“成长规划”等主题有机融合，积极呈现节目形式多样、内容丰富、格调高雅、生动活泼的迎新文化大餐。在此次迎新晚会策划和筹备过程中，校团委、校学生会努力将迎新晚会打造为既能彰显师大厚重文化底蕴，又能体现青春活力的新生入学适应教育载体，积极助力2016级新生的入学适应、自我教育和未来规划。
（十六）2016年“美的震撼”迎新晚会成功举办
9月23日至25日，由校团委主办、各分团委协办、校学生会承办的为期三天的“美的震撼”——2016年南京艺术学院迎新晚会暨第二届“启航”艺术节开幕式，于每晚七点半在实验剧场成功举办。校党委常委、副院长俞锋，党委学工部、团委等相关职能部门负责人，各二级学院领导、各分团委书记、副书记、辅导员、省学联驻会主席、18所兄弟高校学生会主席及全体2016级新生共赏晚会。
为期三天的演出场场爆满，座无虚席。校党委书记管向群和院长刘伟冬以视频寄语的方式在开场为新生们送上了最真挚的祝福和期许。晚会以“美的新生，揭梦南艺”为主题，以“从心开始”、“我有我Young”、“逐梦未来”为线索，分三篇章展开。
晚会分别由歌舞表演《Get High》和弗兰格乐队《引力》拉开序幕，表演者热情洋溢，现场氛围热烈。在舞蹈类表演中，来自舞蹈学院的蒙族女子舞蹈《艺如乐》、国标群舞《黄河》以及channel show街舞社的街舞表演《火》，或气势恢宏、袅娜典雅，或热情火辣、自由奔放，分别表达了对民族风情的独特传承，
13 对壮阔山河的热爱，对青春时光的个性追求，赢得现场阵阵掌声。在歌曲类节目中，音乐学院的女声独唱《美丽家园》、男声独唱《母亲》、流行音乐学院的《点亮未来》、《找自己》、高职学院的美声独唱《春天的芭蕾》，E.voice人声组合和赞比亚留学生乐队表演的《Try Everything》《We are Young》+《Amalume》，有深情的，表达对母亲抚养之恩的感谢；有活跃的，表达对山河自然的歌颂或青春梦想的追求；有舒缓的，特色鲜明，富有创意，带给现场观众不凡的视听享受。语言类节目中，来自影视学院的小品《忘忧跳舞机》幽默风趣、多变活泼，受到观众喜爱。乐器类节目唢呐合奏《拉呱》、新生代表双排键表演《中国范儿》，他们独特的风格和流畅的演奏，分别展示了传统艺术表演形式在当今社会美的绽放，和新生对未来学习生活充满活力与向往。另外创意节目音乐书法表演《竹石》，浓厚的古韵让晚会别具特色。今年校学生会特别为迎新晚会创作了主题曲，晚会在主题曲《美的震撼》歌声中圆满落下帷幕。
特别值得一提的是，晚会分别在23日特邀2016年超级女声季军张晓钰演唱《Got IT Hot》，24日特邀知名歌手耿斯汉和寻路者乐队带来歌曲表演，25日特邀知名歌手江源东、陈晨进行歌曲串烧表演。三位特邀嘉宾都是南艺校友中的佼佼者，他们的表演将晚会推向了高潮，吸引了大批歌迷到场观看，现场气氛火爆。
整场晚会采用歌舞、乐器演奏、小品、音乐书法表演等多种形式的节目，将全校具有代表性的节目有机融合，全方位地诠释了“美的震撼”的主题。异彩纷呈的节目，活力四射的演员，配合不断变化的舞台效果，晚会精彩不断，高潮迭起。观众热情高涨，欢呼声、掌声经久不息。百年南艺深厚的人文情怀、南艺学子良好的精神面貌和丰富的校园文化通过本次晚会完美呈现，晚会不仅是为2016级新生们准备的视听盛宴，更是一场难得的新生入学专业教育和激励大餐。迎新晚会的圆满落幕为新生鸣响了启航的汽笛，开启了新的征程，祝愿2016级新生学业有成，筑梦未来！（校学生会 秘书部）
（十七）与梦想同行——我校举行2016年迎新生晚会
9月20日、21日连续两晚，由校团委、学生事务部、研究生院联合主办的南京工业大学2016年迎新生晚会在江浦校区体育馆隆重举行。校党委书记芮鸿岩，中国科学院院士、校长黄维，校党委副书记、纪委书记朱跃钊，校党委副书记、副校长高明，副校长刘伟庆、崔益虎、巩建鸣，新生军训旅参谋长朱亚松，澳大利亚格里菲斯大学校长Ian O’Connor一行，英国谢菲尔德大学副校长Nigel Clark一行，学校各职能部门负责人及各学院党委书记、党委副书记、团委书记、军训教官、2016级新生辅导员，2016级本科生、研究生及留学生代表欢聚一堂，共同观看了精彩纷呈的文艺表演。
为青春喝彩，与梦想同行。伴随着大学生管乐团的一曲雄浑的《世纪序曲》，整场晚会在绚丽的灯光中拉开帷幕。悠扬的音乐缓缓响起，音诗画表演《天宝阁奇妙夜》随之映入眼帘，带领大家回顾了学校负笈求索、焕发新硎的百年发展历程。龙狮队、大学生舞蹈团合作表演的《鼓舞南工》鼓乐震天、龙腾狮跃，寓意发展中的南工正如一条腾飞的巨龙，在“双一流”建设新征程中翱翔九天。大学生话剧团的朗诵《梦想启航》展现了新时代南工人对梦想的不懈追求，谱写了一曲中国梦、南工梦和青春梦交相辉映的奋斗乐章。大学生民乐团带来的热烈欢快、热情奔放的《西班牙斗牛舞曲》，象征了一代代南工人立足当下、放眼全球的豪情。青年兴则国家兴，青年强则国家强，武术表演《少年中国说》展现了南工学子的勇气与担当，将个人的前途与国家的命运紧密相连，为实现中华民族的伟大
14 复兴而努力奋斗。
晚会下半场，由2016级新生军训教官带来的合唱《祖国不会忘记》为整场晚会掀起了新的高潮。燕尾蝶国标舞协会、浦园舞协、擎虹棍道、NST轮滑社、潮爆公社等学生社团以及来自哈萨克斯坦、泰国、蒙古国、韩国等国家的留学生代表表演的串烧《青春节拍》充分展示了南工学子的青春活力。巍巍南工，鼎鼎有名，大学生舞蹈团带来的舞蹈《鼎立千华》揭开了南工鼎的厚重与沧桑，也展现了南工人的英姿与风骨。大学生话剧团带来的小品《又见英语课》将大家拉回到了高中课堂，再次重温那段一起拼搏、共同奋斗的日日夜夜。我校文化艺术中心方晶晶、曾小燕老师表演的歌曲《莫尼山》歌声悠扬、婉转动听，她们代表全校教职工向新生送上深深的祝福。“中国，我为你歌唱，赞美你的天宽地广”，大学生舞蹈团优美动人的舞姿与大学生合唱团明朗质朴的歌声交相辉映，整场晚会在歌舞《中国，我为你歌唱》中缓缓落幕。
晚会过程中，一段采集自新生报到当天的视频集锦引起了强烈共鸣，家长的期望、辅导员的寄语、学长的鼓励以及食堂阿姨保安大叔的叮嘱无不凝聚着对2016级新生的关心和关爱。我校南非约翰内斯堡大学孔子学院中方和外方院长，正在云南、四川支教的第四届研究生支教团，在美国、英国留学的校友代表等也纷纷通过视频向2016级新生发来祝福。
整场晚会凝聚着全体演职人员的智慧与汗水，校史校情有机融入，立志成才振奋人心，精心的编排、精彩的表演让2016级新生领略了南工诚朴厚重的文化厚蕴，感受了青年勃发进取的青春朝气。百年历程、百年辉煌，涓涓血脉、桃李天下，南京工业大学是学子们圆梦的殿堂，更是逐梦的新起点，未来的日子里，2016级南工学子必将怀揣梦想、砥砺前行，用奋斗共同铸就新的辉煌！
第15篇：专家访谈类容
院感
1.手卫生：定义、洗手时刻、洗手时间、“两前三后”与“三前四后”分别是什么部门或机构提出的？
“两前三后”是世界卫生组织（WHO）提出；
“三前四后”是我国“手卫生规范”提出（即接触患者前、进行清洁（无菌）操作前、用药及配餐前、接触患者后、接触患者周围环境或物品后、接触血液或体液后、摘手套后）
2.职业暴露（针刺伤）处置流程；3.《传染病防治法》颁布（1989年）、修订（2004年）、实施时间（2004年12月1日）？法定传染病的分类及报告要求？乙类传染病按甲类管理的有哪几种？各类传染病请列举两种。
4.标准预防定义，它与普遍预防比较，各自针对的对象有什么区别？（标准预防针对所有病人，而普遍预防针对的是感染病人）
5.医疗废物分类，每类举例；6.医院感染定义；
7.医院感染暴发及疑似医院感染暴发定义、报告时限；8.多重耐药菌的管理；
9.排名前五位病原菌名称；ICU鲍曼不动杆菌产生的两大主要原因（手卫生不规范及抗菌药物不合理使用）；抽血培养的时机（寒战）；
10.血液污染台面后的处理流程（吸湿材料祛除可见污染、消毒湿纸巾覆盖30分钟、清洁）
科主任访谈
1.科室的医护人员数量，人员结构
2.本科室专业纵比、环比，不断发展不断壮大情况
3.质控指标、目标的完成情况，无论是科室管理整体架构，还是重点工作关键环节的具体管理措施，均应了然于胸。突出汇报支撑材料充实，成效显著的工作
2.科主任对科室成效显著的工作，通过PDCA案例汇报的内容要清楚，应急预案演练人员的角色承担等，点评意见具体。
3.患者“十大安全目标”、“平安医院九点要求”、“卫生行业九不准”，应知应会内容
4.“危急值”、“不良事件”“非计划再次手术”“用血审核”等流程，对没有把握的数据一定不要作答，告诉专家可以立即找到正确答案的出处
第16篇：新闻稿类的写作方法
新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。下面是关于新闻稿类的写作方法的内容，欢迎阅读！
活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感
每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题
活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。
4、活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色
只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次会议暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。
同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。
而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。
竞赛类新闻稿
竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
1、介绍评委要有所选择
竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似，只不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。
2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现
一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。比如，《我校第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中，本来没有体现收到参赛作品的数量。后来，我的修改意见是，将收到的参赛作品数体现出来，因为据我了解，本次比赛收到了数量不菲的作品，我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响。当然，体现这些数据的时候，要尽量使用精确的数字，以体现真实性。当然，如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了。
3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现
竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。
再如某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。
4、公布比赛结果
竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可，如果篇幅有待扩充的话，也可将优秀奖刊登上去。
表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
写这类新闻稿，需注意以下几点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称
写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性
一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”
第17篇：会议类新闻稿写作
会议类新闻稿写作 (2012-03-03 23:30:44) 标签： 分类： 新闻写作 宋体 会议 新闻稿 领导讲话 通讯稿 杂谈
会议类新闻通稿在各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精 神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格 不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，这要写明、写全。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题。会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前。如果有多个领导出席，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序。”但有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副区长，为什么有的副区长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副区长的资历不同，有的副区长职称较高，有的副区长任期较久，甚至有的副区长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。
4、领导讲话内容的提炼。在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中。所以，要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员提出一些希望。再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次。领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛。会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论”、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义。新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对全区的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对个人的意义。
万能新闻稿通用模板
据XX报道：XX日XX召开了„„会议
会议认为，我国„„工作取得显著成绩和进步，„„改革迈出重大步伐，„„持续快速发展，„„领域对外开放稳步推进，„„监管得到加强，„„秩序明显好转，„„在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真总结„„改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前„„领域存在的矛盾和问题，充分认识„„改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项„„工作。
会议指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。我国„„领域面临着新情况新问题，国际„„发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的„„工作，全面推进„„改革，促进„„业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
会议强调，今后时期„„工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以„„改革开放和科技进步为动力，着力推进现代„„体系和制度建设，着力提升„„创新能力和服务水平，着力提高„„运行效率和„„企业经营效益，着力加强„„调控和监管，着力维护„„稳定和安全，显著增强我国„„的综合实力、竞争力和抗风险能力，促进经济社会全面协调可持续发展，充分发挥„„对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用。
会议强调，今后时期„„工作的主要任务是：进一步推动„„业持续健康发展，不断满足经济社会日益增长的多样化„„需求；进一步优化„„结构，完善多层次„„市场体系和城乡、地区金融布局，加大对“三农”、中小企业和欠发达地区„„支持力度；进一步深化各类„„企业改革，完善公司治理，强化内部管理，加快转换经营机制；进一步完善„„能和调控机制，促进国民经济平稳较快发展；进一步推进„„对外开放，学习借鉴国外先进„„管理经验和技术，增强在扩大开放条件下我国„„发展能力和竞争能力；进一步健全„„法制，依法强化„„监管，促进„„安全高效稳健运行。
会议强调，各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度，充分认识做好新形势下„„工作的重要性，加强和改进对„„工作的领导，认真贯彻中央关于„„工作的大政方针和战略部署，统一思想，明确任务，狠抓落实。要完善„„工作领导和管理体制，切实加强各类„„机构各级领导班子建设，全面提高„„从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质，大力实施„„人才发展战略，加强„„系统党风廉政建设，强化监督约束机制，加大打击商业贿赂工作力度，严厉惩治腐败行为，坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气。
请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词，都可以套用，文章照样通顺、正确。 ——这正是当今很多媒体发新闻稿的通用格式！
新闻稿的写作方法指导新闻稿的写作方法指导新闻稿的写作方法指导新闻稿的写作方法指导
一一一
一、、、、新闻稿的六要素和五部分新闻稿的六要素和五部分新闻稿的六要素和五部分新闻稿的六要素和五部分 六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 五部分：标题、导语、主体、背景、结语
二、报道新闻的文体
新闻稿、通讯稿、评论稿
1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点
2、院学生会——我院学生会
3、领导介绍——头衔＋人名，例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。
4、常用称谓——教学楼A、B、C。科C216 。电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。 特点：
（1）内容真实，事实准确。 （2）要迅速及时，有时效性。中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。 （3）简明扼要，篇幅短小。（300字） 1.标题 （1）多行标题（活动的决赛，人物专访） （2）单行标题 （前阶段的活动） 如何写好新闻稿如何写好新闻稿如何写好新闻稿如何写好新闻稿 第
一、积累新闻素材。第
二、选好新闻题材。第
三、找准新闻角度。角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。 社会实践新闻稿写作模板社会实践新闻稿写作模板社会实践新闻稿写作模板社会实践新闻稿写作模板 事件型事件型事件型事件型：：：：
（why）
，x月x日
（when）
，
（who）
分队在
（where）
干什么
（what）
。
（How）
（实践内容）。 获得效果
。
X月x日
培训会议型培训会议型培训会议型培训会议型：：：：
x月x日
（when）
，
（who）
分队在
（where）
举行（召开）
（what）
会议。
（领导等）
参加了此次会议（培训会）。
会上，
（How）
（实践内容）。 结尾一： （领导） 高度赞扬了此次培训会，
。 结尾二：参与人员表示：
X年X月
校园新闻写作规范 会议类新闻稿写作
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精 神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，
提炼领导讲话、嘉 宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学 生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛 的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上 次有一篇关于 EOC 学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC 世纪精英学校学习校第六 次党代会精神座谈会’，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。 ” 这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。 后来，我建议改成 “校学生会举行 ‘EOC 世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’，我还是斟酌再三， ” 因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC 世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神 座谈会’ ”,因为 EOC 是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会 言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。 所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中 就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质 拓展中心” ，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生” ，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作 为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介 绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我 校副校长 xxxx”是常规用法，而不是“我校 xxx 副校长” 。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领 导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序” ，像高校的会议，往往会邀请一 些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的 礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方 大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。 ”但是，有 时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长 一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任 期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排 序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有 的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院 中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所 以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼 在会议类新闻稿中， 领导的讲话内容最重要的。 但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中， 所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一 些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提 炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。 1 比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其 次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。 再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会 议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次 领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分 清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看 重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛 会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调， 是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义 新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来 写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的 意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的 反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中 的最后一段写道： “与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中， 向祖国最需要的地方，昂首前进。 ”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来 体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。 这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程， 活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助 于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人 员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导 xxx、《福建日报》、我校青年学生代表 1000 余人参加了活动” 则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记 xxx、副校长 xxx 出席了活动， 《福建日报》 福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共 1000人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内 容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表 演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平， 文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才 华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现， “课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充 分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角。
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的 活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就 应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将 传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外 2 通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所 以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院” 。
4、活动程序要分清主次 跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部 分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一 句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写 进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色
只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是 要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中， 不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何 表演的，现场的观众反应如何。
同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活 动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国” 大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A 区广场、嘉树园广场、南区 生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。 ”首先概括了游园活动的情况， 接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描 写得井井有条，错落有致。 而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青 春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”“热情洋溢”“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下、、观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线， 有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主 题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取 得的辉煌成就更加深入人心” ；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通 也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。
竞赛类新闻稿 竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地 方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的 过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
1、介绍评委要有所选择
竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似，只不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教 授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之
类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委， 本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。
2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现
一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛， 往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。比如， 《我校 第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中，本来没有体现收到参赛作品的数量。后来，我的修改意见是， 将收到的参赛作品数体现出来，因为据我了解，本次比赛收到了数量不菲的作品，我们做宣传也就是为了宣 传这个活动的影响。当然，体现这些数据的时候，要尽量使用精确的数字，以体现真实性。当然，如果参赛 初赛选手或者作品不多的话不不用了。
3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现
竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就 是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其 中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三 十周年系列活动之演讲比赛” ，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕‘光荣与梦想’这一 主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大 功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的 发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。 ”用三个排比句就将参 赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众 的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。
再如某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的 14 名青年学生参加了演讲赛。 他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯 彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特 色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂， 充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热 烈的掌声。
4、公布比赛结果
竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结 果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺 少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅 不够的话，则仅仅公布一等奖即可，如果篇幅有待扩充的话，也可将优秀奖刊登上去。
表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来 收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写 法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三 段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
写这类新闻稿，需注意以下几点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称 写表彰类的新闻稿时是一定要写
出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现 一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既 然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让 读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》 这篇新闻稿中，就应该这样写： “省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进 基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》 ，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了 “全省先进基层党组织”的荣誉称号。 ”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性 一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人 的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优 秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我 们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处， 体现教育性。如《校团委授予叶一舵、李小新等 6 位同志“福建师范大学优秀志愿者”荣誉称号》新闻稿的 第二段是这样介绍事迹的： “今年 5 月-6 月，为了积极响应团省委关于组建“福建省 12355 灾区青少年心理 康复援助志愿者服务队”的号召，校团委推荐了叶一舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志，分 4 批进入四川地震灾区，对当地青少年进行心理康复辅导。他们克服困难，认真负责，不负团省委和学校的重 托，出色地完成任务。 ”
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义 表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信 息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话， 我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这 就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校 广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学” 的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更 加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。 ”
不知道为什么，每当写到结束的时候，我最想说的一句话还是： “我是在班门弄斧，怡笑于大方之 家。 ”原因是我非专业出身、学习不精和师大人才济济。
但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”仍是我坚持写作源源不断的动力。
鄂少选 会议报道要把实质性新闻点“突”出来
发布时间: 作者简介：鄂少选，吉林省梅河口市广播电视管理局.
会议报道要把实质性新闻点“突”出来
鄂少选
（梅河口市广播电视管理局，吉林 梅河口 135000）
会议新闻属于动态消息，有很强的时效性，但新闻讲究时效，并不意味着随意就重大事件匆匆忙忙地报道出来。如何在很短的时间内抢发出一条精良的会议新闻，事上记者的功夫不在会场内，而在会场外；不是在会议后，而要做在会议前。记者要善从会议文件、发言、交谈、活动中，发现、挖掘出受众关心的有报道价值的新闻或新线索。
会议是新闻媒体和新闻报道中不可缺少的一个新闻源，同一切新闻一样，报道要意怎样做精、做细、做活、做好，以达到领导满意、群众乐意、社会欢迎之目的。要到这几点，笔者认为必须做到精心准备，关注并搜寻各种信息，找寻新闻写作的切入
一、会议新闻要找寻写作的切入点
会议新闻要求的是跳出既有框架，认真搜寻资讯，精心建构个性化框架，独辟蹊的切入，艺术化的营构，最终，写出可读性十足地会议新闻。会议是信息的集散地，蕴藏新闻的“富矿”，只有懂得挖掘，才能从中获取可贵的新闻线索。有的记者参加议报道拿了材料就走，不但有违“坚守岗位”这四个字，由于采访活动有始无终，细收集会上的各种信息也就无从谈起。
信息可能是相近的，但解读却有不同，这是会议报道中应该切实注意的问题。大说来，会议报道切入的角度可以由热点问题切入；由疑思切入；由典型经验和成就切由资料切入；由反思切入；由瞻望切入；由纵向比较切入等等。例如，《丹东日报》1年11月21日发刊的《搬会场》，就是由因为讲发展商品经济生产问题而引起参加会的人数太多，最终不得不由原先确定的村级会议室搬到小学操场，记者找到了难得的度，终于引出了一条轰动一时的新闻。
选好会议报道的角度与切入点，对提高宣传水平有着重要的作用。作为一名新闻者，在会议的采访报道时，怎样才能有效地选好角度、选好切入点呢？首先需要认真研党和国家的方针政策，切实提高自己的政治敏感性；其次是经常深入生活、了解基干部群众最关心的问题，树立群众观念；再者是要不断“充电”，善于运用各种写作法和技巧，真正提高会议报道的
二、会议新闻要提炼实质性主题
按照会议新闻的定义和规律，只有鲜活的，为人所关注的、所感兴趣的事实，才够成为新闻。例如，每一时期、每一阶段，人们都有这样或那样的话题，如果把这些会焦点转移到分析社会现实的会议报道上，就会使会议落脚点的含金量体现出来。这处理，既能突出会议的主体，又能及时表达政府的观点。如涉及千家万户的计划生育殡葬改革、社会治安等问题，报道时，既要结合当前当地干部群众对此的反应，又要会议报道放在深化干部群众思想认识的基础上进行，以达到行动统一的目的，使会议道更加充实、更加全面、更加深刻。
报道会议像报道其他新闻事件一样，最重要的是把会议的实质性新闻点“突”出会议的新闻点可能是会议本身，可能是会上某人的发言，也可能是公报、宣言。有时议内容很多，如果不能很好地提炼实质性主题的话，就可能“眉毛胡子一把抓”，分清主次，把最具价值的新闻淹没在其他没有太大价值的新闻之中。
要有现场感，用直接引语。没有直接引语的会议报道往往会受到质疑，因此要尽能地引用直接引语。它可以使稿件更真实可信，并且读起来显得不那么死板。直接引用得恰当确实能起到画龙点睛的作用。要站在群众的角度去报道会议。
在报道会议新闻时，要突出报道有新闻价值的内容。力求准确、鲜明、生动。会新闻最忌空洞、枯燥、无味。听众听来听去，只知道今天在开会，明天在开会，什么息也获取不到。要千方百计将会议新闻写得具有可听性，要言之有物，多写故事性强新闻。
三、会议新闻写作要注意创新
会议新闻写作要注意创新，要把握好会议的权威性和指导性，把握好解决和待解的突出问题。有些法定的会议权威性很高、指导性很强，既是党和人民政策生活中的事，又为今后或相当长的一个时期工作作了安排，这些会议不仅要全面报道，而且要战役报道或后续报道。
许多会议是为研究解决工作而召开的，记者不仅要人入会，而且要心入会。要将议解决的问题抓在手上，有待解决的问题放在心上，除报道会议外，还要有序追踪。有这样才能把党和群众普遍关心的大事、要事和热点难点问题报道好、引导好。
创新会议新闻写作，要善于总结写作经验，要有好的写作思路，创新协作技巧。据不同的会议采写成“特色会议新闻”、“观点会议新闻”、“解读会议新闻”、“合会议新闻”、“对话会议新闻”、“纵深会议新闻”、“专题会议新闻”、“背景议新闻”等等，使会议报道更具针对性、实效性、感染力和吸引力。
在新闻写作中，要多用群众语言，尽量口语化，不要写成官样文章。这样既避免就会议写会议，也更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。要学会解读会议，跳出会议新闻，先抓住会议的“眼睛”，再寻找新闻的角度，集中加以凸现有新闻价值的东西把贴近群众、贴近生活和贴近实际的东西推上报端。
记者肩负着正确引导舆论，主持正义，维护人民群众利益，推动社会进步的重任因此，记者应该成为人民群众利益的代言人，为群众利益鼓与呼。要多报道与群众利相关的政策，多报道基层干部的生动实践和新鲜经验，多报道群众中的典型和群众最心的问题，为人民群众的工作、学习、生活提供健康有益的新闻信息。
如何写好专业性会议领导讲话稿墨 孙婷
会议是人们为实现一定的目的所进行的有组织、有领导的面洽和宣讲式的议事活动。人们通过会议交流信息、集思广益、研究问题、作出决定、部署和检查工作。专业性会议是常见的一种会议类型它是围绕某个领域问题或某个部门工作开展讨论和交流信息而召开的会议如政法工作会议科技工作会议等。不同于一般综合性会议专业性会议最大特征就是会议内容都具有一定的专业性。
一、专业性会议领导讲话稿的特点专业性会议领导讲话既不同于综合性会议上的领导讲话也不同于专业性会议上其他人的讲话有其突出特点因而在讲话稿的写作时应有特殊的技巧。专业性专业性会议的议题总是聚焦于某个专业领域或某个专业部门的工作专业性突出。因而对比于综合性会议上领导讲话要尽量避免专业术语的要求专业性会议的领导讲话则要求突显其专业性。因为与会人员均为本行业专家及相关从业人员讲话稿中专业术语的应用并不会导致与会者理解上的困难反而更能精准表述相关专业内容有利于与会者更好地把握领导的讲话意图。指示性基于会议的需要在会议上安排的各种讲话均各自发挥着不同的作用有宣传性、说理性、讲解性、辩论性、交际性作用等等。上级领导讲话不同于会上其他人员的讲话有其特殊作用应属于指示性的。领导讲话应体现上级工作意图带有上级明确的指示精神对下级未来工作的方向应具有指示性作用。针对性上级领导在专业性会议上的讲话应具有较强的针对性不能泛泛而谈。要求讲话能结合当前政治、社会实际情况并且结合本专业领域或本部门工作的实践展开。领导讲话是对会议和专业性工作的具体指导应紧扣本专业领域涉及对有关工作的适当评价点出现存问题明确有关政策、原则并指明今后的发展方向。
二、专业性会议领导讲话稿的结构专业性会议领导讲话稿并没有严格、固定的格式可以根据不同会议内容灵活安排一般可以由以下几部分组成标题常见讲话稿标题有两种形式其一。在会议上的讲话》如《胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》其二标题点出全文主旨如*在全国政法工作会议上作的题为《深入贯彻落实科学发展观促进经济平稳较快发展保障社会公平正义维护社会和谐稳定》的讲话。讲话领导人姓名则标注标题下方。称呼根据与会对象的身份采用恰当得体的称呼。正文开头部分。一般讲话稿的开头可以多种多样如采用悬念式、名言式、提问式开头等但专业性会议领导讲话稿基于其指示性作用多是开宗明义首先提出要点即用极简要语言点出全文的目的和意
图如同新闻导语一般“立片言以居要”以便与会者能迅速抓住领导讲话要领。主体部分。这是讲话稿的重点部分要突出强调全文主旨。层次安排上一般可根据讲话稿目的设计。常可以采用条陈式、递进式、对比式等等。篇幅较长的讲话稿多用小标题形式分条列项地展开便于与会者理解掌握。不同于一般讲话稿多为起说服鼓动的目的专业性会议领导讲话常因要突显上级机关的工作意图表示所以在写作时要特别注意要包含相关事务的界定。对于某些内涵外延不很清晰的事务作为上级领导的讲话要首先帮助与会人员理清事务边界这是使之在实践工作中顺利贯彻上级意图的基本前提。要体现明确的政策界限。如前所述讲话稿对与会人员的工作有指示性作用因而应鲜明体现上级政策、精神表明对基本问题的立场。关于专业领域的相关工作应该做什么怎么做做到什么程度提倡什么反对什么都应该明确体现在领导讲话稿中。总之在主体写作时要抓住关键所在分出轻重缓急对重点问题可以反复强调切忌“眉毛胡子一把抓”面面俱到否则易使与会者印象模糊不分轻重从而导致在实践工作不能很好贯彻执行上级指示。结尾部分。此部分写作好坏直接影响到讲话能否在与会者中留下鲜明、深刻的印象。讲话稿结尾一般都须总括全文用简短语言概括主要内贺肉皇宁卟容使与会者能对通篇有清晰、完整的认识。一般讲话稿还可在最后提出相关要求、目标和希望。专业性会议领导讲话稿也可以如此安排但在此部分要多侧重于领导指示精神、工作意图的执行安排以体现领导讲话对专业实践工作的指示性作用。
三、写作注意问题在专业性会议领导讲话稿的写作中要特别注意以下几个问题把握好专业性的度专业性会议不同于综合性会议上级领导讲话固然要体现专业知识。可以采用专业术语准确表述但又不能太专业否则易等同于学术论文。写作时要特别把握好专业性的度。讲话稿不能为炫耀领导的专业知识而故意大量使用过于生僻的专业术语。讲话稿要体现专业的特点。但最终要着眼于对实际工作的指导而非泛泛的专业性探讨。主题要集中、鲜明讲话稿要始终围绕会议主旨展开。贯穿上级工作的中心意图。并旗帜鲜明地表述出来不能漫无边际想到哪里说到哪里更不能含糊不清模棱两可否则将大大降低与会者对领导讲话精神的认知程度更将直接影响上级指示的贯彻执行。同时专业性会议领导讲话要尽量避免空话套话包括故作谦虚的话否则极易引起与会者厌烦甚至影响会议效果。内容要有针对性要针对有关专业事务、会议进行情况和与会人员的接受能力有针对性地进行讲话。讲话要紧扣当前社会实际同时结合本专业领域的工作实践。在此基础上的上级指示才具有实施的可操作性。同时讲话内容要针对与会者的特点充分考虑其文化程度、职业构成、知识领域、年龄构成、身份地位等分析其心理、观点和态度做到有的放矢这样的讲话才能吸引、说服与会者取得预期的效果。语言要通俗化、口语化讲话稿是用来读的特别要注意多用口语深入浅出句子不宜太长。不宜用生僻拗口的怪词怪字。要用浅显、通俗的语言把抽象理论具体化使与会者听得清楚、弄得明白。高明的领导往往会用精辟语言提炼核心观点使与会者印象深刻并广为流传。如年胡锦涛在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上讲话中所谈到的“三个至上”党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上已成为迄今司法界耳熟能详的经典表述。
四、文稿形成过程专业性会议领导讲话稿的形成过程大致可分为几个阶段充分准备一份好的讲话稿离不开写作前充分的准备工作。领导讲话稿体现了上级工作意图和目的。是下级开展实践工作的依据因而讲话稿观点的正确性、科学性至关重要。而其正确性、科学性的确保来源于事先充分的调查和了解。只有在掌握丰富全面的情况资料的基础上。讲话稿才能言之有物言之有理。这要求领导事先要全面了解有关专业事务了解相关政策和决策。在对当前专业性工作有详尽把握的基础上。领导才能作出正确的判断和决策提出明确的专业工作指示。同时领导还需要了解专业性会议的进行情况了解与会人员的构成以便能根据会议和与会者特点。有针对性地安排讲话稿的内容和语言以使其发挥更佳效果。拟稿一般情况下。在事先充分准备的基础上可按照常见讲话稿结构形成文稿形式领导在会上照着宣读即可。实践中有一些领导讲话会前并没有详细的文字稿只有一个简单的提纲注明讲话要点会议时由领导根据提纲要点临时发挥。甚至有的领导会前既没有讲话稿也没有讲话提纲仅仅只有腹稿会议时作即席讲话。后两种情况下领导讲话稿的形成还需要第三个步骤即由专人根据会议记录或录音整理领导讲话最终形成讲话稿。需要提醒的是专业性会议领导的重要讲话一般需要事先有完整的文字稿。整理在没有书面完整的领导讲话稿的情况下需要事后由专人负责整理领导讲话。整理工作应由既懂专业、又参加了会议的人员承担整理应及时应用文写作亟亟圃准确。如果领导是根据腹稿讲话且讲话内容较为复杂整理人员可以帮助领导调整层次以求逻辑顺畅。同时可对领导讲话中个别词语包括社会词汇和专业术语的不妥之处加以修正。以上改动要忠于领导讲话原意关键语句保证领导讲话原样不得有所出入。既注意保留领导讲话的语言风格。同时又注意语法规范。整理完毕后应再全面核查一遍发现差错及时纠正然后在整理稿上注明整理者姓名。在会议记录或录音的整理稿出来后最后应请讲话人审阅。如因各种条件所限无法由讲话人亲阅则应在整理稿上注明“未申阅”字样。作者单位中央民族大学管理学院讲师。博士研究生
第18篇：会议类新闻稿写作方法
会议类新闻稿写作
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开„EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会‟”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行„EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会‟”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行„学习第六次党代会精神座谈会‟”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。 再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次
领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
第19篇：会议类新闻稿写作
会议类新闻稿写作 会议类新闻通稿在各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精 神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，这要写明、写全。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题。会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前。如果有多个领导出席，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序。”但有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副区长，为什么有的副区长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副区长的资历不同，有的副区长职称较高，有的副区长任期较久，甚至有的副区长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。
4、领导讲话内容的提炼。在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中。所以，要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员提出一些希望。再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的
意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次。领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛。会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论”、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义。新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对全区的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对个人的意义。
第20篇：会议类新闻稿写作
会议类新闻稿写作
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开„EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会‟”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行„EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会‟”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行„学习第六次党代会精神座谈会‟”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的
2014年中考冲刺综合复习指导
北京地区试题 广东地区试题 江苏地区试题
先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
例子： 6月30日，肥东县局召开局务会，全体在职人员及新进大学生参加了会议。会议主要任务是及时总结2014年上半年工作，并对下半年工作做好规划和部署，
会上，该局分管负责人及各内设机构、直属单位负责同志，分别就各自岗位工作作了汇报，主要是“三农”气象服务项目建设及其专项资金使用情况、防雷档案管理规范问题和群众路线教育实践活动进展情况等。最后，主要负责人总结发言，并就下半年重点工作做出指示：一是认真执行24小时值守班制度和复杂天气领导带班制度，认真做好汛期特别是主汛期气象服务工作；二是继续有条不紊开展党的群众路线教育实践活动；三是做好“三农”气象服务专项建设，全面推进肥东气象现代化工作，着力打造亮点工程；四是继续加强双拥工作、精神文明建设和党风廉政建设；五是加强部门合作，从政治高度抓好防雷安全年检等气象防灾减灾工作，加快气象工作政府化、气象服务社会化进程。对于新进大学生，要求学以致用，认真跟好每一个班，尽快熟悉业务流程，在做好传统业务的同时，转变观念着重做好公共气象服务工作。
会议要求全体工作人员各司其责，强化工作执行力、贯彻力、创新力，提高工作效益，保质按量完成县委、县政府以及上级主管部门年度目标任务。
5、介绍会议的程序要有主次
领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
