初三月考作文范文
推荐第1篇：初三月考优秀作文
初三月考优秀作文
轻轻推开那扇门 初三（5）班 诸葛佩弦
那是一扇隔音效果极好的门。
每次我一进入房间，关上门，就像是筛去了喧闹，耳畔没有了一丝扰人的声响。
这个秋天似乎异常干燥，妈妈的叮咛、爸爸的玩笑，都能轻易地点燃我莫名的烦恼、无端的苦恼，留下一屋子的乌烟瘴气。
于是，紧闭屋门，任由烦躁与苦恼在这有限的空间里肆意冲撞，直到疲惫不堪，成为我唯一的选择。 “认真写作业啊„„”妈妈的话音戛然而止，不知是咽了回去，还是被我关上的门截断。作业难得的少，我写完时，妈妈先前备在桌上的热水还留着余温。我心里自豪的波澜泛了进来，站起身，我要向总是说我慢的爸爸妈妈炫耀一下。
我轻轻打开门，想要给他们一个惊喜，我尽量悄悄地走向客厅。但一种不协调的、异常的感觉却萦绕着我，是什么呢？
客厅里，爸爸妈妈一如既往地倚坐在沙发上，看着电视，眼睛却半合着，很困倦而无聊的样子。电视画面上人物和字幕在变换闪烁着。我呆呆地怔了几秒。
没有声音！竟没有声音！我的爸爸妈妈竟一直将电视静音，怕影响我学习。妈妈好像突然醒过来了似的，她问道：“怎么了？要喝水吗？”我回答道：“作业写完了。”语气中的炫耀却不知不觉溜走了。妈妈的眼中却立刻焕出光彩：“真的？了不起！来，看会儿电视。”爸爸急忙抓过遥控器，将音量调大，我盯着屏幕，脑中却是长久的沉寂。是一种陪伴我很久的，我却未细细品读的安静。
我站起身，返回房间。妈妈跟过来：“还要看书吗？早点休息啊。”没等我应答，妈妈便一转身，将我的门轻轻掩上。
电视的声音立刻消失了。
这真是一扇隔音效果极好的门。 但我并不需要了。
我要推开这扇门。一定是轻轻地，免得爱操心的妈妈又将它掩上。
门开了。妈妈刚热好的牛奶的香味，爸爸悠长的呵欠声，一起飘进来，还有那无声的爱，也漫过我的心头，化开我的烦躁与苦恼，温暖我疲惫的心。
轻轻推开那扇门 初三6班 王宇琦
冬天的时候，最喜欢赖床，一到星期六，便怎么都不想起来，直到最后一分钟才从被窝里炸起来，悲愤地对天长叹，又要迟到了！
一路狂飙到画室，不知道已经迟了多少分钟，为了不惊动画画的老师，总要蹑手蹑脚地轻轻推开那扇门，猫腰溜回到座位，那时，我的座位上一定已经摆好了早饭，画板也已经为我架好。我看着，就笑了，大大咧咧地拍着小鱼的肩膀，低声说，够哥儿们。
小鱼就一巴掌拍在我的手背上，你以为那老师不知道？他都懒得说。 懒得说更好，我对着面包大举进攻，同时展开画纸勾勒线条。
想着想着，我抬头看看窗外的夜空，墨蓝的天幕上没有月光，沉沉地压抑着。小鱼，明天我来画室推门时，你还会为我拿出面包，摆好画板吗？还会为我无药可救的迟到打掩护吗？还会和我一起嘻嘻哈哈吗？
是啊，上个周六，我们史无前例地大吵了一架，我们的友情会不会就此断裂？
小鱼，对不起，是我任性，我们不要冷战了好不好？我们已经一个星期不说话了啊，晚上发短信给你也不回，你还是不能原谅我吗？
小鱼，对不起。小鱼，对不起，小鱼，对不起„„我一遍一遍地按着发送键，按到手指麻木，可是依然没有回音。
小鱼，我相信你是睡了，手机没电了，关机了，对不对？我宁愿这样想。
我头一次给自己上了闹钟，睡得提心吊胆。我梦见不再有人为我备好早餐，不再有人为我立好画板，梦见，那个人不再回来，梦见，当门推开，那个人说，不会重来。
大概是迟成习惯了，从梦中挣醒时，闹钟早已响过了十多分钟，我再一次跳起，再一次地一路飞奔，冷风吹得脸疼。站在门前，下意识地轻启门扉，心忽然撞到嗓子眼。
小鱼，你还会„„吗？
门被推开的一瞬，我呆住了，我的座位上和往常一样备好了一切，画板旁露出了一张坏笑的脸，那一刻，我的眼被什么迷住了，储蓄着热的液体，一个触碰，便要流下来。
一道短信要发那么多遍吗？她抱怨着。
我却低着头微笑，是的，一个星期来，我一直都在发同一条短信给她，我相信，即使我们中间隔了一扇门，也会被我轻轻推开。
就像每周六，我轻轻推开画室的门一样，她一定坐在里面等我。
轻轻推开那扇门
九（9）班 蒋吴泽群
窗外的阳光透过厚厚的云层，温柔地倾泻下来，传递着温暖与热度，所过之处每个人都忍不住绽放笑颜。轻轻推开那扇门，也让阳光溢满内心深处。
面对着日益繁忙的学习，我与妈妈的交流明显减少了，有的只是命令式语气。在不知不觉中，我与妈妈之间也多了一道心门，紧紧地关闭着。
又要月考了，我心中每天总有莫名的烦躁，却懒得和妈妈说。这天晚上，我又关上房门，在台灯下奋笔疾书。不知过了多久，我忽然听到有细微的脚步声，近了，却在片刻停顿之后又远了。是谁呢？妈妈吗？我暗自疑惑。这样的脚步又来来回回好几遍后，终于有了敲门声，接着传来妈妈小心翼翼的声音：“我可以进来吗？就几分钟。”我一愣，一向风风火火性格直爽的妈妈，什么时候变得如此踌躇，连敲门都犹豫再三？“可以”。我头也不抬的回答。“那个，你今晚想吃什么？我给你做。”妈妈有些局促不安地问，担心打扰了我的学习。我看着此时眼前的妈妈，心中的一个角落变得柔软起来：“没事，你随便做吧。”妈妈沉默地点点头，又赶紧向厨房走去。看着妈妈有些寂寞的身影，我感到眼眶有些热了，不知哪来的勇气，我又叫住妈妈：“以后你可以直接推门进来，不用敲了。”妈妈惊喜地转过头，眼中闪过一丝光彩与欣喜，嘴角绽放了一个笑容：“好啊”。这一刻，我仿佛听见那扇心门被轻轻推看的声音。忍不住，我的嘴角向上扬起一个优美弧度。
在现在快节奏的生活中，有与同事的心门，与朋友的心门，与陌生人的心门，但我不曾想到与最亲的妈妈之间也会存在。其实，推开那扇门很简单，只要稍微用心一点，哪怕一句简单的关心，也可以推开那看似沉重的心门。因为我相信，人与人之间那千丝万缕的亲情与友情的伟大，足以打开任何隔阂，推开任何心门。
这个时刻，窗外的阳光从那个恰到好处的角度射入，温暖却不刺眼。让我们轻轻推开那扇门，让久违的如阳光般的关心散满心灵每个角落。
轻轻推开那扇门 初三（10）班 周静怡
那晚，月光如水，透过窗帘，柔柔的照在我身上。我翻了翻身，却怎么也睡不着。眼前浮现出妈妈憔悴的面容。她生病了，我还发脾气。
心绪万端，忽然听见门外有轻微的响声，极缓极慢，好像不想让我听见。我微微张开眼，是妈妈。她几乎是踮着脚走进我的房间的，生怕吵醒我，我心中一阵酸楚。我看不清她的表情，只感到她轻轻撩起我掉落的背角，将睡得东倒西歪的我又重新加上被子。我有些僵硬，不敢出声。泪水却一点点溢满了眼眶。随即，她又悄悄走开，轻轻掩上了门。
我听到了她在门外轻轻的咳嗽声，却立刻抑制住，回房了。我直起身子，看了看，十一点了，她还未睡。早晨的确是我有错在先，却又低不下头，“死要面子！”我暗暗骂自己。 起床，开灯，穿衣。我推开房门，倒了杯水，走到妈妈的门前，却又迟疑了。始终没有勇气推开那扇门，我立在那里，沉默了半晌。手中的水杯不断冒出温润的热气提醒着我的决定。夜晚的风有些凉意，徐徐从阳台传来。我抓住了门把手，却又停了下来。水杯的温度正在一点点降低，我喝了一口，有些冷了。
算了吧，水冷了，我似乎找到了一个合适的借口，正转身，忽然听见了门内的咳嗽声。“咳、咳、咳。”我立刻停下了脚步，似乎看见了妈妈苍白的面庞，干裂的嘴唇。她每晚都来看我，却忘记为自己倒一杯水。不禁联想到，在我生病的日夜中，手旁总有冒着热气的水，这是妈妈的关怀啊。而如今，她病了，也一定缺少这一杯水！
似乎得到了什么力量，我快步跑回厨房，倒去那杯冷水，随着温暖的白开水又一次缓缓注入杯中，又想到她一定也是如此照料我的。再一次走到妈妈的房前，这一次没有迟疑。清风给我最温柔的支持，明月给我最无私的鼓励。轻轻地，慢慢地，像她推开我的房门一样，我终于推开了那扇其实永远都是虚掩，永远等待我的门。
一束温暖的橘色灯光照向了我，妈妈还没有谁。我看见她的惊讶，随之而来的是欣慰与喜悦。一丝红晕爬上她苍白的脸庞，我轻轻说：“妈妈，喝水了。”一如她照料我一般。
轻轻推开那扇门，母爱从未走远，只是做儿女的，要学会照顾妈妈。
轻轻推开那扇门 初三8班 徐石
又是一节没有老师监督的自习课，班上吵闹得像一锅沸腾的粥。那扇门紧闭着，我们就像处在保护圈中、一点也不担心什么。
有些人瞪大眼睛找找值日班长，然后趁班长不注意与同桌讲得热火朝天；有些人皱皱眉头拍拍身旁讲话的同学，示意他安静些，却无可奈何地被卷入谈话中；有些人甚至手舞足蹈起来。值日班长十分无奈，只好静静坐在讲台后。
突然，班上一片寂静，就好像都可以听到呼吸声，安静地令人羞愧。那时的我正与同桌为一道小题目争吵，却一转头，发现教室的那扇门被轻轻推开，王老师不做声地走进这个突然毫无声响的教室。她很快走上讲台，张了张嘴想说些什么却又没说出来，我们都静静地看着她。她站在讲台上，手撑着台面，有些泪光从她眼中泛开，我们都低下头，不敢迎上她的目光。
我们想到班上的尖子生少之又少，想到我们在每节课的喧闹、不认真，想到每次考后老师对我们的无尽期望一次次落空。每个人心中都泛起了一丝丝波澜。讲台上，王老师哽咽地对我们说：“我们班不是不聪明、不是不上进，老师只是希望你们为自己、为班级着想。我们班‘讨论问题’的声音太大了，自习课没有一个人能够好好学习。老师和你们商量一下，以后自习课不讲话，好吗？”这些话语拨动了我的心弦：是啊，我虽是班上前几名，可在年级中只能望‘第一’兴叹，能力我也是有的，我何尝不想更好呢？似乎每个人都开始反省自己，没有一个人出声，大家心中的一扇门似乎被悄悄推开了。
几周后，又是一节没有老师的自习课，有些人张了张嘴却硬把话语吞咽了下去。我耳边又响起了王老师教育我们的话语，心中涌起的浪花使我低下头，开始认真学习。窗外冷风“呼”地穿过教室，大家系系衣服，继续埋头奋斗。
门，又被轻轻推开，随着王老师的脚步声，我们一点点抬起头。她对我绽开了笑容、说道：“谁说我们班不行的？”我们也都笑了，笑我们的进步、笑未来应属于我们的成功。
轻轻推开那扇门，你会看见努力奋斗的我们，你可曾知道，如今安静自律的我们心中有一扇叫做你“集体”的门已经被轻轻推开了？
轻轻推开那扇门 初三（12）于彦升
那一段时间，我把自己关了起来，连自信、热情、斗志一同关进了心中上了锁的门。
那一学期是不堪回首的。当我以年级里优异的名次步入那个学期，困难与挫折一个个袭来：一次接一次考试失利。我拼命地寻找原因，振奋精神，再一次冲击，每一次都头破血流。最终，我在四次大考全失败中崩溃了。
我崩溃了，因为我开始怀疑自己实力，当别人暗地里说我到了初一不行了时，我甚至一点点志气没有地默认，我自信全被锁住了。
暑假时，心情很遭，我无法燃起一点热情，我知道我自己将自己打倒了，把自信关在心中，变得斗志全无。于是我便想冷静一下，于是我决定去老家休整。
从集镇到老家路有两条，一条平捷水泥路，一条是山路。山路绕道而且坎坷，但出于想让心情平静，有更多时间思考，我还是走了山路。
刚下了场暴雨，路上的泥仿佛被溶成了浆，一脚踩下就陷了，然后又要使出力气将脚拔出，再向前迈、再拔。没有几步，鞋面全染上了棕黑色。泥巴不仅易陷而且易打滑，每一步都要站稳、踩实，每跨出一步都要想下一步往哪跨。就这样走了一会便气喘不已，再向前看仍有更长的路在等待：弯弯曲曲，仿佛永远也走不到头。
我突然想到了回头，但向后看时发现身后的路依旧是泥泞，于是一狠心又向前走。正逢山上树木葱郁之时，满山翠绿，雨过后而泛出清新的土香。但我早已无心顾及这些，只是一个劲应对脚下泥土。泥土越发地松湿，走了好久，忽然脚下一滑，便一头跌倒，大脚猛地一阵生疼，缓了好久爬起，发现腿被划破，满身泥土。这一跌反倒激励了我，我更坚定地向前走，用热情扫除对路途的畏惧。
到家已是傍晚，我换了衣服坐地椅子上，回头看走过的山路，一个个杂乱的脚印触动了我的心弦：“其实路就这么长。”
我慢慢地想：路其实就这么长，刚走时认为总无法战胜，走完后发现不过如此。 “也许就如我现在的学习，路很远，还很坎坷，但不自信的人永远走不完。” 那一刻，心门被打开，自信、热情与斗志再一次燃烧：“不相信自己的人永远走不完路途。” 那条山路，为我轻轻推开心中的那扇门。
轻轻推开那扇门 初三（7）陈浩韵
九点整．我才回到家．妈妈把饭端上桌就去睡了，留下门缝，电视跳动的光线崔跃从门缝间跳进我的眼球．
还是一样，爸妈和我之间冷言冷语，相对又无言，我执意地要画扮熟的眼线，用抹匀粉底液．妈＂啪＂地一下打掉我手中的＜纤醒记＞，我能看清她的失望，无奈和愤怒．她吼道：＂把你的脸洗掉，不看是什么样子，丢什么人．＂我是个性子倔的人，加上在叛逆期，错误从不承认，我豁地站了起来，只听到门发出了巨大的响声．
银杏树的叶子掉的真快，前几天还有呢！怎么今天就成＂光标司令＂了呢？＂我苦笑，第一节课未开始，班主任直直地何我起来：＂为什么要这样，从什么时候开始学会的，到底想干什么？＂他说地很隐晦，可我毕竟是聪明人，低头，一言不发，眼底嚣张气焰一点一点消灭，那有妈妈这么拆女儿的台，竟将之告诉班主任，我不理解．放学回家，天气真冷，我冻的耳朵通红，却不想回家．倦归的鸟儿已无影无踪．
毕竟是我有错在先吧，毕竟是我不像学生样吧，毕竟是我惹急了她，毕竟是我太散漫，太倔强，太自负．毕竟是我太不懂事，幼稚，毕竟需要走向成熟的是我，不是妈妈．结论是．我是错的，很严重的错．
桌上是热汤热菜，我哽咽着喝了一口又一口，没有怨恨，我只喝到属于母爱的味道，我每喝一口，愧疚感 就越深就，越来越深，以至最后泣不成声．
走进房间，我自行收去所有化妆品，为外表的华丽而刺伤母爱实在不值，现在，它们所起的作用仅仅是警醒我，深爱着你的母亲一直一直爱你，她不会像化妆品伤害你的皮肤或伤害你．于是，我什么都明白了．手触到一个毛茸茸的东西，是一顶粉红色的帽子，我的耳朵经常生冻疮，是母亲给我的帽子，刹那间，泪水再次决堤．我轻轻推开母亲的房门，看见母亲睡了，不美丽的脸上倦容深嵌．劳累了，我掩面．现在考场上的我，想着母亲，依然素面朝天．
轻轻推开那扇门，我将道歉的纸条放在床头，轻轻地推开那门，拉近我与母亲的距离我与母亲的心，更让我推开成熟的门，从幼稚向成熟出发，从混沌向清醒出发！
轻轻推开那扇门
初三（13）班
杨柳青青
夜来香悄然卧在正午的金辉里，吐露着无人知晓的素香。只触及那秘密的幽香，便偶然轻启了通向生活另一侧的门，窥明了美好。
又似往常的周末，我和爷爷打理着青翠的小院。正午的暖阳灼在我的脸上，我沾着鼻翼的汗珠，看爷爷乐呵地为垂下眼帘的夜来香补水，不由叹口气：要是也能像爷爷的日子这般清闲该多好，都说生活两面，可我的生活太累了，是否那扇美好的门于我长闭不启了呢？
“好端端的叹什么气？来，闻闻爷爷的夜来香香不香？”爷爷打断了我的愁绪，自豪地拍拍树干。我不由哧地笑出声，双手挥过层层利剑般的光线应着：“爷爷唉，大白天夜来香哪儿香？”爷爷直起了有些佝偻的脊梁，板起了脸：“怎么，不信你爷爷？不闻怎么知道。”阳光浮动于爷爷混浊的眼睛里，跃动的金影宛如门钥匙的光芒，让我的心跳了跳，好奇着。
三步并两步，走到夜来香前，一树六瓣的小花都在灼灼的日光里羞怯地垂下皎白的脸颊。我合上眼，只用鼻子感受着，让双目沉于黑暗，让心思褪下浮躁。近些，再近些，连鼻尖都触上了那细致如白绸的花瓣，募地，一丝一缕的暗香浮出了，一点一点凝聚着，汇集不似夜般妩媚、却有日的爽朗的浅香。心，为秘香跳动，就好象„„看到了藏着秘密的半掩的门。
再睁开眼便瞧见了爷爷些许期待的眼，诉着什么又舍着什么。我冲爷爷夸张地赞许道：“爷爷真厉害，夜来香真的很香。”爷爷了然地笑笑：“它本来就香啊，只是你心思浮，大白天沉不下，当然闻不到了。”
是吗？心浮就闻不到花香？我仿佛是刚入门的小学生，渴望探求门内的一切，触上了大门的一角。那么同样，心浮是不是也让我迷了双眼，窥不见学生生活的点滴趣味？再次，我垂下眼帘，静静回忆那课上粉笔扬起智慧的雪花，那课间数形勾起的较量，那夜间笔墨留下的清香„„回忆转动着流过心头，我也转动着推开了生活那侧半掩的门，在感恩中轻巧地打开了，窥见种种细微的幸福。
沉下心去感恩属于自己的生活，幸福就会为我们挑起半卷的湘卷，轻轻推开半掩的门，补充前进的力量。
轻轻推开那扇门 初三（16）班 王帆
“砰”地一声重重的金属声，厚重的防盗门被关上，我厌倦了，厌倦这被钢筋混凝土包裹着的生活。 快步穿过尚还宁静的市中心，来到东关街附近还未修缮的小巷，踏着斑驳的青石板，想起小时在苏州外婆家的情景，那时候，邻里之间，白天黑夜几乎都不锁门，家家都种菜，你摘我一个椒，我拔你几根葱，打声招呼就行了，深黄、朱红的木门，轻轻一推就开了，与其说邻里，不如说一大家。可是现在欢笑声被那冰冷的碰撞 阻碍，真情被猜测怀疑取代，一切都回不去了。
石板上是滑滑的青苔，刻着淡淡岁月的痕迹，风低低地沉吟着，仿佛在诉说着，那小镇古朴风情的那一段段往事。我渐渐走到一扇门前显然屋主为了房屋拆迁而已搬走，我下了很大决心后，轻轻的推开了，那扇门。
“吱呀—”，古老的木门一声沉重的叹息，叹得我心中一紧，如京剧中的老生，看破红尘世间的长叹，一声，百转千绕余音绕梁，门上用毛笔写成的大红对联，虽有些泛白，但苍劲有力，张而不扬，它的背后是一颗颗热情的心，一份份淳朴的情。
听着隐约传来的汽车的鸣笛声，天快全亮了，不禁想起那时:清晨，女人们聚在一起，边小声唠嗑，边关注着锅上翻腾的小米粥，她们低头做着自己的小菜，又忍不住和大家一块分享心得，你尝一口我尝一口。从门后走出的人们睡眼惺忪地打着招呼，孩子们顶着乱蓬蓬的头发互相追逐，家家虽都支起了小圆桌，可都端着发出袅袅热气的白瓷碗，站着，蹲着，聊着笑着。孩子们不甘寂寞，扯着扎歪了的红领巾和妈妈们发急，这家的婶婶放下碗头为他整理，那家阿姨塞给他一根油条，外婆忙不迭拎来书包，一切就绪，几家孩子就手拉着手蹦跶着向学校走去。大嗓门的大妈最后添一句：“路上小心一点――”孩子们的脚步声已在巷口消失，只有袅袅余音在青石板上碰撞，回荡在窄窄的巷间，好似来自彼岸的呼唤，只听门里的老人，轻轻地笑了„„ 轻轻地掩上了门，我想我已找到了答案，每个门都有一个故事，一段生活。而在我这里推开的是一个最简单的世界，这应是我所追求的，抛开表面的浮华，还是内在的朴素。轻轻推开那扇门，通往幸福的大门，找寻快乐与自由，找寻精神，内心的富足与宁静。
轻轻推开那扇门 初三（18）班 王韵 一缕阳光荡漾在窗前，天空恩赐了几丝凉风，从窗外蹑足而进。我缓缓的睁开了双眼，来到你的房前，轻轻推开那扇门，蹑手蹑脚进入了你的房间。
你正对镜梳妆，手上的木梳有一下没一下地轻柔地梳着头发。阳光像一条望不尽的瀑布，泄落如练，如你此刻披散的卷发，缠缠绵绵。阳光洒落的金子跳跃你的发间，仿佛在流动，在欢笑，浅金色的法香与阳光在互相挑逗。
我不疾不徐地向你走去，如同走向我最珍视的瑰宝，每一步都带着不忍打扰。发香愈发浓烈，与阳光的香气巧妙融合，酿久了，便成了一坛珍藏的陈酒，那酒香醺得我脚步有些虚浮。蓦地，你粲然一笑，这笑容将我钉在原地，动弹不得。那是怎样的一个笑容啊？比不上黛玉那一低头的羞涩一笑，赛不过玉环千娇百媚的回眸一笑，却足以将我的心房占据。我能否借来冰天雪地里的第一抹阳光，来修饰你的笑容呢？弥散的发香带回了我的思绪，我仿佛被这浅金色的发香催促着向你走去，砌下如雪乱，拂了一身还满。
我拿过你手中的木梳，替你缓缓梳了起来。而你惊讶于手中木梳的不翼而飞，却在镜中看到了你身后的我，故又重新坐好，享受着伺机溜进的阳光在你身上凝聚起来。突然，你轻轻一叹：“你看，都是为你操劳，我都有了这么多白发。”我状似不在乎地说：“这是时光惹的祸。”却在低头的瞬间紧紧凝视着那几根白发，仿佛时间都把它们染了黑才肯罢休。
回忆是张挂满风铃的卷帘，藏匿不了一丝缱绻。此刻抛在身后的童年，被我像眺望麦田一样眺望着。就是在这片金色的穗子里，随手一翻便可看到有一小块记忆在那里午睡。那是，你也若此般灿若星辰，面若桃花，手指翻动替我编发，你也是轻轻推开那扇门就如同给了我整个清晨的阳光。你总说我不晓得细细体味你为我编发的感受，就晓得多睡一会儿。你却有所不知，那份被人珍视的心情透过你青葱的指尖，透过细小的发丝被放大了千百倍地传到了我的心底，像放了一簇小火苗，很温暖。
如今，你的青丝已倦意渐浓，蜷起了身子开始冬眠，等待白雪覆盖全身。佐拉说：“人生只有两分半钟——一分钟的微笑，一分钟的叹息，半分钟的爱。”我想，此生最幸福不过就是每天轻轻推开那扇门为你梳妆吧。
轻轻打开那扇门 初三20班 杭雨城
那是一扇凝聚了童年所有美好幻想的红漆大门，偶然一次轻轻推开，惊奇与赞叹在心中氤氲，落寞与思考在脑海中汹涌。
小时候的老城区建筑各有各的风味，惟有那一家做旗袍的店最显富贵，漆红的大门，镀金的门环，大理石台阶，以及门檐边两盏火红的灯笼，常常在夜晚散出柔和的光晕。童年时坚定地认为，那一定是大户人家的门第。
长大后，老城区经过整修，家家出落得精彩，却惟独那家店，红漆脱落，灯笼暗沉，竟最显落败。带着疑惑和心中淡淡的伤感，我跨过门槛，轻轻推开那扇曾经梦寐以求的门。
里面有一座空旷的小院，秋风萧瑟，吹落纷飞的树叶。走进里面，老板娘正在看报纸，她带着老花镜，盘着斑白的头发，身着一件红色唐装，与雪白的皮肤衬得格外精神。
见我来了，她眼神中闪过一丝惊喜。打开灯光，顿时满目琳琅。墙上五彩的旗袍规规矩矩地钉着，从绛紫到粉白，从凤凰到牡丹到紫藤到祥龙，每一件都像是绮丽的珠宝，耀过我的双眼，柔软的丝线在灯光下折射出一道道光线，却又带着淡泊的高贵。惊叹之余，却响起老板娘沙哑的声音，穿过朦胧的光线传到我这里，满是失落与无奈。
她说：“生意是一天不如一天，如今有谁愿意买这老祖宗留下的东西呢？老早啊，那时的我还小，店里总是人来人往，我们一家喜吟吟地迎接客人，大街小巷全穿着我们家的旗袍，女人们各自比美着，买上一件，能开心一个月呢！”她脸上的神情舒缓而宁静，唇齿定格着满足的笑，我不忍心硬生生将她扯出往年的回忆，便悄然退了出去。
秋风仍时不时地吹过，枯黄的树叶挣扎着转了几个圈，终于掉落在地面，没有一丝生机。若今天不推开这扇门，我如何能知道传统的旗袍竟美得如此不真这[产，如此摄人心魄，我又如何能知道越来越现代化的社会下，中国传统的文化竟慢慢消逝，落入这样破败尴尬的处境？
传统文化大门的锁眼，被现代年轻人所谓的潮流给堵死了，何时能回归本真，轻轻推开那一扇门，保留自己几千年积淀的根？
梦中，蒹葭苍苍，阡陌小路，一位曼妙的女子身着繁复精神的旗袍，红唇勾勒自信淡然的笑，走近，走近„„
推荐第2篇：初三第二次月考作文
1.如果我…… if i were rich at first , i would buy a large amount of things ,such as cars,houses,and so on,and have a tour around the world second, i would give some money to my parents, they have worked so hard to support me, so i can go to school and study at last, i would donate some money to those poor people,they are so poor ,they have no food ,no cloth, i would do my best to help them 2.学校规则
Everybody knows that a society needs regulations and rules, so does a school.Here are my school rules.We must wear uniforms in school days.We must reach and leave school on time.We should speak putonghua in school.Don’t eat anything in the claroom and we should eat in the dining hall.We should be polite to other people.That will make us good guys in the school.We have to clean our claroom after schllo.We mustn’t fight or smoke.When we have any questions in cla, we should put up our hands.We shouldn’t be allowed to get our ears piereced.
Although some of the rules are strict to us, they can make us behave well.I suggest every student follow the rules, and study hard.We will have a bright future.
3.学习英文方法
English is important and useful to us.How can we learn it well? Here are my suggestions.
First, we should often listen to the tapes, english songs and programs.Watching english movies is also helpful to us.Second, we should speak english in cla as much as poible.Don’t be afraid of making mistakes.The more you speak, the fewer mistakes you’ll make.We’d better join the english club and practice with others.Third, we can read more english newspapers and magazines.It’s good for us.At last, we should recite some good paages and keep diaries.
In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn english well.4.我最喜欢的
There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing.However, the sport that I like most is basketball.When I was in Grade one, I started to play basketball in school.At that time, I found I had loved deeply this sport.Now, I like watching basketball games ,because I have a lot of homework to do and I only play basketball for three hours one week.However, basketball is still my favorite sport.
3.学习英文方法
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In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn english well.4.我最喜欢的
There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing.However, the sport that I like most is basketball.When I was in Grade one, I started to play basketball in school.At that time, I found I had loved deeply this sport.Now, I like watching basketball games ,because I have a lot of homework to do and I only play basketball for three hours one week.However, basketball is still my favorite sport.
1.如果我…… if i were rich at first , i would buy a large amount of things ,such as cars,houses,and so on,and have a tour around the world second, i would give some money to my parents, they have worked so hard to support me, so i can go to school and study at last, i would donate some money to those poor people,they are so poor ,they have no food ,no cloth, i would do my best to help them 2.学校规则
Everybody knows that a society needs regulations and rules, so does a school.Here are my school rules.We must wear uniforms in school days.We must reach and leave school on time.We should speak putonghua in school.Don’t eat anything in the claroom and we should eat in the dining hall.We should be polite to other people.That will make us good guys in the school.We have to clean our claroom after schllo.We mustn’t fight or smoke.When we have any questions in cla, we should put up our hands.We shouldn’t be allowed to get our ears piereced.
Although some of the rules are strict to us, they can make us behave well.I suggest every student follow the rules, and study hard.We will have a bright future.
推荐第3篇：初三月考
初三月考历史试卷
一、单项选择题
1、印度民族大起义中的杰出的女英雄是
A．贞德B．玻利瓦尔C．章西女王D．甘地
2、19世纪以前，在拉丁美洲建立最广阔的殖民地国家是
A．英国B．法国C．葡萄牙D．西班牙
3、他是拉丁美洲独立运动的主要领导人，他率军南征北战，出生入死，解放了许多国家，被授予“解放者”的称号。他是：
A、伊达尔哥B、克莱武C、玻利瓦尔D、圣马丁
4、《玛丽·巴顿》是一部反映19世纪三四十年代欧美某国工人与资本家矛盾的小说，其中有这样一个情节，一群工人在集会，要求取得普选权，参与国家管理，与这一情节相关的历史事件是：
A、宪章运动B、共产主义者同盟成立
C、法国里昂工人起义D、巴黎公社成立
5、下列有关《共产党宣言》的说法错误的是
A.是马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领B.发表于1848年2月
C.它的发表标志着欧洲资产阶级登上历史舞台D.是无产阶级强大的思想武器
6、电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头：邓小平在一面墙前宣誓入团，这面墙上写着“纪念1871年5月21日~28日的牺牲者”。这面墙是为了纪念
A．马克思B．恩格斯C．巴黎公社成员D．拿破仑
7、当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争
①奴隶制度②封建制度③资本主义制度④社会主义制度
A．①②B．③④C．①③D．②④
8、林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是
A、他当选为总统B、领导北方资产阶级取得了内战的胜利
C、遭到暗杀而身亡D、维护了国家统一，解放黑人奴隶
9、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了
A．国家的独立问题B．扩大再生产的资本问题
C．资本主义发展的劳动力问题D．资本主义发展的原料问题
10、“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”，列宁的这句话反映了
A．英国圈地运动中发生了“羊吃人”的悲剧
B．美国内战后被解放的黑人奴隶的处境
C．日本明治维新后农民纷纷破产
D．俄国废除农奴制后农民一贫如洗
11、19世纪中期，首先侵略日本的资本主义国家是
A．俄国B．英国C．美国D．法国
12、19世纪中期，日本仍是落后的封建国家，当时掌握日本统治实权的是
A．天皇B．大名C．将军D．武士
13、下面所描述的19世纪末的美国纽约街头景象中，哪一细节表现的是当时最先进的生产力
A．街边林立的高楼B．穿着华丽的人群
C．各式各样的马车D．纵横交错的电线
14、2010年中国吉利汽车集团正式收购沃尔沃，那么世界上第一辆汽车的发明者是
A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟
15、有一位著名的发明家,一生有一千多项发明,他给人们送来了光明,被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是
A.瓦特B.爱迪生C.法拉第D.卡尔·本茨．
16、被称为欧洲“火药桶”的地区是（）
A、巴尔干半岛B、亚平宁半岛C、比利牛斯半岛 D、阿拉伯半岛
17、法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六，阅读了启蒙思想家的著作后感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想
A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运动发展
C．阻碍了法国社会发展D．传播了自然科学知识
18、下是有关四位近代著名人物的图片，其中用来讽刺达尔文的是
ABCD-
19、他们分属于不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关，他们是：（）
A、列夫•托尔斯泰和贝多芬B、莎士比亚和约翰•施特劳斯
C、莎士比亚和毕加索D、达• 芬奇和梵高
20、右图的作者
A、达芬奇B、托尔斯泰C、梵高D、贝多芬
非选择题
21、材料分析（7分）
“19世纪60年代”是一个风起云涌的时代。“资本主义”、“民族”、“统一”、“文明开化”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。请思考以下问题
材料一：
图一解放农奴图二日本近代新式学校
材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
阅读材料，回答问题
（1）材料一中图
一、图二分别反映的是什么历史事件？（2分）事件发生前两国各面临哪些社会问题？（2分）
（2）材料二中“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的经济措施有哪些？(1分)对日本的发展起到什么作用？（1分）
（3）通过以上探究，请你给上述两个历史事件归纳一个主题。（1分）
22、阅读下列材料（8分）
材料一1913年英、法、德、美殖民地面积的比较
材料二8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束„„”在运送德军的火车上涂写着“去
巴黎吃早饭„„”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 材料三这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削
平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累„„到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
请回答：
（1）这两则材料说的是哪次战争？战争的性质是什么？（2分）
（2）根据材料一，分析战争爆发的根源是什么？（1分）战争的双方是哪两大军事集团？（1分）
（3）被称为“绞肉机”的是哪次战役？（1分）战争开始后，为了自身利益，见风使舵，参加到另一个军事集团的是哪一个国家？（1分）
（4）结合材料三及所学知识，戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。（1分）
（5）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。（1分）
23、判断分析题。（7分）
科技促进了人类社会进步。九年级某班同学在学完“第二次工业革命”后，得出以下信息。
A、第二次工业革命出现的新能源煤炭、电力、石油。
B、19世纪70年代，人类开始进入“电气时代”。
C、第二次工业革命，科技技术的发明和应用方面，美国和英国走在其它国家的前面。
D、在第二次工业革命的推动下，资本主义国家开始由垄断资本主义向自由资本主义阶段过渡。
以上结论只有一项是正确的，请你先帮他找出正确的结论，并分析其他三项错误的原因。
24.综合探究题。（8分）
美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下列三板块，我们来探究它崛起的原因：
【崛起过程】 板块一：“为自由而战”
北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。林肯说：“我利用我的职权，正式命令并宣告„„为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
（1）美国内战中哪一文件的发表扭转了北方不利的局面？（1分）这场战争在美国历史发展中有何作用？（2分）
板块二：“创新的美国”
南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。„„美国率先进入了第二次工业革命。„到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
（2）从材料中总结美国工业总产值跃居世界首位的原因。（1分）请举出第二次工业革命中，美国具有代表性的发明创造。（1分）
板块三： “获取暴利的美国”
1914年8月19日，美国总统威尔逊声称“美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立”；而1917年4月2日，他又说：“我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战。”
（3）材料中美国“保持中立”指的是哪次战争？（1分）其态度变化的目的是什么？（1分）
【学有所悟】
(4)综合上述材料和所学知识，我国可以从美国的崛起中获得哪些有益的启示？（1分）
推荐第4篇：初三月考试卷
初三月考试卷
一·积累与运用
1． 根据提示，用原文填空。（每小题1分，共计10分）
① 潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）
② 关关雎鸠，在河之洲。，。（《诗经》）
③《岳阳楼记》中，表现作者远大政治抱负的句子是“，。
④ 学而不思则罔，。（《论语》十则）
⑤，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
⑥，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
⑦ 古诗中有不少表达思乡、思亲的名句，请写出你最喜欢的连续两句。，。
名著阅读（6分）
下面六个人物是课本“名著导读”推荐书目中的主要人物，选出一个你最喜欢的人物，完成下列问题。
美猴王诸葛亮鲁智深阿廖沙保尔柯察金贝多芬
最喜欢的人物书名作者（3分）
最喜欢的理由。（不少于20字，3分）
综合性学习（18分）
①阅读下面文字，完成后面的问题。（11分）
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都
在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
⑴假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”
主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）(4分)
示例：营造绿色城市，呵护地球家园。，。
⑵假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写
出理由。（3分）
候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心
⑶假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。
（4分）
②九年级二班的张帆同学在“微笑面对生活”的主题演讲活动中，写了一篇演讲 稿。请阅读摘录部分，按要求做题。（7分）
微笑面对生活（摘录）
生活离不开微笑。微笑是一种自信，微笑是一种胸怀，微笑是一种（行为、礼貌、境界）。当你考试不理想时，你笑一笑，想想“失败是成功之母”的提醒，你就不会沮丧颓废；当你被同学捉弄时，你笑一笑，记住“量小非君子” 的古训，你就不会脑羞成怒。微笑，让我们敢于正视一切。正因为如此，愚公面对屋前大山才有“何苦而不平”的质问；韩愈被迁密州才有“老夫聊发少年狂”的性情；杜少府到蜀州赴 任，王勃送给了他“海内存知己，天涯若比邻”的诗句。
同学们，微笑起来吧。
A、根据语境填入横线处的词语应为。（2分）
B、选文第一自然段有一个错别字，应改为。（1分）
C、选文第二自然段有一处引用材料的作者有误，应改为。（1分）
D、请将文中画线句子略作修改，使之与前面两句构成句式基本相同，语意连贯， 语感流畅的一段话。
改为：。（3分 根据提供的语境，展开想象，在横线上补写一句话，使之与上文连贯。（4分）
歌到情处泪自流。歌儿，如同一泓潺潺的清泉，洗涤了你的心灵；歌儿，如同一缕柔柔的阳光，照亮了你的视野；，，
；，，。
三、阅读
一．六个馒头（17分）
① 高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。
② 新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的
喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张
开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默的坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”
③ 出发的那一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后
低着头好像做贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的A眼圈红了。
④ 出发的那天下了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把
伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头，可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。
⑤ 女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到他们
会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里赛。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一
边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看看空了的背包只有无声地落泪。
⑥ 第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已
经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费？女孩儿一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩儿，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决！女孩儿喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，B眼圈红红的。
⑦ 后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不在嚼干
涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默的享受着这份单纯却丰厚的友谊。
⑧ 返校时，女孩第二个跳上大客车，跑到最后一排坐下，夕阳下的
千岛湖波光粼粼，天边散步的彤云，岸边纤细的柳枝，地上葱茏的小草，就像一幅古典的山水画。她头倚着车窗，脸上洋溢着明媚的笑容。
⑨ 高一的千岛湖春游，我一辈子的心灵春游。
1.文章为什么要以“六个馒头”为题目？（3分）
2.第③段a处和第⑥段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心
情？请结合上下文分析。（4分）
3.第⑤段中“其实还是学校„„好吃。”一句表明了同学们怎样的用
意？（3分）
4.读读第②段划线句子，体会其作用。（3分）
5.文中她“默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。”结合生活实际，
用几句话谈谈你对同学间友谊的理解。（4分）
三）阅读《人人皆可为国王》一文，完成17—21题。（15分）
人人皆可为国王
梁衡
①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。
②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。
③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。
⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。只要做到这三
点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。
17．文章的中心论点是什么？（3分）
18．文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？（3分）
19．文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（3分）
20．请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。（3分）
21．你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？（3分）
阅读下面这篇文段，完成下面练习。（20分）
晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。
初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
22．解释下列加点词语。（4分） ．．
（1）渔人甚异之（ ．
（3）阡陌交通（ ．． ））`（2）悉如外人（．（4）便要还家（．
） ） 23．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（ ．．
A．以不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） ．
家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》） ．
）（2分）
B．之缘溪行，忘路之远近（选文） ．
辍耕之垄上（《陈涉世家》） ．
C．为武陵人捕鱼为业（选文） ．
不足为外人道也（选文） ．
D．虽虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） ．
虽杀臣，不能绝也（《公输》） ．
24．翻译句子。（4分）
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
25．下列说法有误的一项是（
）（3分） A．所选文段出自《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人。 B．文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。 C．桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。 D．太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。
26．本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4分）
27．请就文中所描绘的桃源生活，谈谈你的看法。（3分）
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我来自何方，我尘归何处。语文上我们唱起了这首感恩的心，它包含了对世间美好的感情的意思，也触动了我的心。 慈母手中线，游子身上衣。父母对我们的亲情，是我难以报答的。现在进入了青春期，我虽然少有对家人、自己伤害莫大的逆反心理，但是也常与家人有矛盾冲突，也由于我的父母性子没那么好，动不动就会双方喊起来，此时，老师父母教育我的尊重父母、家庭中不必太计较都随碎愤怒飞到了九霄云外。即使我会暂时地控制自己，但几分钟的冷战还是会有的。比如考试前的复习大战，妈妈负责考我历史，也许是男生的缘故，大事发生时间我总是记不住，一直是捡了芝麻丢了西瓜。妈妈生气地批评我，告诉你多少次了，用脑子行不行。不甘服输的我也破罐子破摔，什么也不说了，妈妈急的焦头烂额，也无济于事。事后，我也认识到了妈妈的一片苦心与期待我在学习上更进一步的心里。当我能够准确地背出时间表时，妈妈也露出了欣慰的笑容。亲情是最美的。 人们常常将老师比作蜡烛，奉献自己，照亮他人，老师们不求回报，他们说学生考出的好成绩是送给老师最厚重的礼物，他们不怕苦不怕累，有的晚上仍在紧张的备，清晨早起来还诵读文，比学生辛苦的多。我们失落时，老师给我我们安慰，我们成功是，老师给我们鼓励。他们在黑暗的夜中为我们照亮路途，在知识的大海为我们指引方向。师情是最美的。 父母老师都是我们成长路上重要的引路人，他们不求回报的给予我们最美的感情。难道我们不应去回报吗。
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月考主要内容是把之前学习的基本知识，基础技能，重新复习一遍，以增强学生的知识牢固。下面是小编我为您准备的“初三月考表彰会发言稿”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。初三月考表彰会发言稿一
随着我们步入了九年级，我们的学习压力将会越来越大。虽然我们的学习压力越来越大，但我们受到的诱惑，可一点儿也不小。比如：新上映的电影、风靡的游戏、手机上小说等等的诱惑，让我们防不胜防，一个不小心一个小时就过去。再过一会儿，你就发现该睡觉时间到了，可自己什么作业都没完成。这时你就处在非常尴尬的境地，你说到底是睡觉呢？还是不睡觉呢？选择睡觉，明天作业就完成不了；如果不睡觉，也许还写不完，更可怕的是你明天上课没精力。日积月累，多来几次，你就发现你没完成的作业书桌都摆不下。
其次，为了丰富你的课余生活，家长大多数会为你报较多的辅导班，拓宽你的知识面。与此同时，你又会多许多辅导班作业，并且如果你报一个好的辅导班，甚至每天都会有一些打卡之类的作业。
首先是面对学校作业写不完的问题。学校作业多是一定存在的现象，每位老师都说自己留的作业大概要30分钟到40分钟左右都能写完，就是多一点的作业也能一个小时写完，但是我们有七位老师呀。
即使每一天最多有三四位老师同时留作业，每科作业完成需要30分钟，我们起码要写上两个小时。每天晚上上完培优课，开始写作业的时间是九点钟左右，理论上来说，如果你中间一口水也不喝，也没有一句废话，也要写到11点以后。对于这个方面我有大概两点的建议。
第一个建议，鲁迅先生说过，“时间就像海绵里的水，只要挤挤总还是有。”我认为你可以在学校的时间里，尽可能的多写作业，但多写作业并不意味着你就可以在上课的时候写作业，关于在上课时候写作业的利弊我觉得我的见解已经非常清楚了，也就不再过多论述。有同学会问我，所有的大课间时间都被体育老师占住，我们如何才能写作业呢？最有代表的是物理老师，物理老师有让你写课前预习的习惯，如果你课前预习写的快，你就可以大大方方的先写今天的作业。也许物理老师还看有的同学还没完成，时间可能会给你留得多一些，这样的话，两页的作业起码一页就做完。我就只是拿这个打比方，希望同学们能够多多发挥自己的聪明才智，来完成我们看似不可能的作业。
第二个建议，便是写作业时把手机放在外面。我们也许会有不会的题需要询问同学老师，但或许在询问的时候你的思想会跑毛。最好的办法就是把手机放在一个远远的地方，也许这个办法会让你静下心来。
我跟大家讨论了第二个话题便是有关辅导班的话题。我一共报了五个辅导班，时间分别是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分别要上课到九点四十分和九点十分左右上课时间都比较长。同时，第二天还要上学，学校作业还一定要写完。周六在学校上课后，我要请假体育锻炼上12点的课程，上完课后立刻要返校上课，还要迟到10分钟左右，咱们班有的同学可能比我更加繁忙。
我认为你首先对待辅导班的态度一定要正确，辅导班是用来拓展你的知识的宽度和广度，尽量要选不同于学校或者高于学校的课程，与此同时，在学校的课程中夯实基础。你一定是要发自内心的想要上这门课，或者是挑一个自己喜欢的老师，这样你也许就不会把它看成累赘，反而是提升自己的一种方式。我还认为你面对辅导班的作业，不应是上课前一小时，好不容易把作业做完，我觉得应该是上完课之后立刻回家就开始做作业，这样你刚刚听完他的课，写的就格外畅快。
这些就是我想和大家讨论的全部话题，感谢大家的倾听！
初三月考表彰会发言稿二尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我有幸站在这里，代表我们整个班级来作这个发言，我感动无比的荣幸！如果没有一群好老师的教育和培养，没有全班同学的竞争和帮助。那么，我不可能取得好的成绩。
时光飞逝，大家在学习和生活上也曾感受到了春天的温暖，夏天的炎阳，秋天的收获和冬天的酷寒。在这条求知的道路上，我们要感谢给我们谆谆教导的老师，感谢为我们操心受累的父母，感谢与我们朝夕相伴的同学。因为，正是是他们一直伴随我们走着这条艰苦的求学之路，并且时时给我们以勇气和力量。
如今，我们已经是初三的学生了，更要学会对自己负责。在初三这个阶段，学习是我们唯一的天职，我们没有任何理由再放任自己，没有任何借口在收获的季节躺下来睡大觉。因为，我们已经走到了需要我们慎重选择人生的第一个路口。我们必须做出抉择，而且，我们的这个抉择有可能关系着我们的一生。因此，我们必须对自己负责。再不能靠老师和家长逼着才学习了！
我记得《名人传》里有这样一句话——\"再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。\"其实，在我们的求学生涯里，一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。有时，即便我们在学习中处境再窘迫，只要不放弃，敢于超越自己，能够忍耐时间的煎熬，那么，\"柳暗花明又一村\"就会在\"山重水复疑无路\"上骤然出现。
因此，请同学们用一种乐观积极的态度来对待我们每天的学习和锻炼吧！在大浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间老人留下了许多美丽的贝壳，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美丽的。而真正的美丽是藏在最深邃的海洋中。所以，在学习中，你是做一个漂浮在水上的虽美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命的、绝美的贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，我们只有踏踏实实、谦虚好学，不随风逐浪，不骄傲，不空虚才能够成为令人赞叹的绝美。
对于学习，我谈不上有什么经验和诀窍，只能在这里说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
最后，我还想说的就是，同学们在紧张学习的同时，一定要重视体育锻炼，通过各项体育锻炼来提高自己的身体素质，健康的体魄是我们的万源之本，更何况，体育还是我们中考比分很重的必考项目哦！
同学们，三年磨一剑，让我们咬紧牙关，共同努力奋斗，相信我们的诺亚方舟能够在中考洪流中乘风破浪！
初三月考表彰会发言稿三尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！孙老师给我三分钟的时间，让我给同学们提一些希望。因为时间极为有限。我说出的来肯定是我认为对大家的学习和发展比较重要的。
一、脱胎换骨，改变自己。
一个人成功最大的障碍其实不是成千上万的竞争对手，而恰恰是我们自己！是我们自己从小养成的不良习惯和不良态度。概括起来有三点：
第一、懒散成性，没有紧张感；第二、消极应付，没有主动性；第三、粗心大意，不够认真。
一个人如果真的下定决心要在学业上取得成功，要做未来成功人士，要出类拔萃，要出人头地，你必须要战胜这些不良习惯，你必须打碎和颠覆那个一身毛病的旧的自己，重新塑造一个全新的自己。因为重复过去的自己，只能得到过去的结果。如果你厌恶了那个旧的自己，那个总爱找借口，总是失败，被人瞧不起的自己。那么请你勇敢地去改变你自己！
请相信人和人在资质上并没有大的差别，是态度和习惯X时间，造成了优秀与平庸的巨大差异。你们正值青春年少，每个人都是一个小宇宙，每个人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的种子，自强不息，不屈挠，不怕困难，不怕吃苦，老天一定会回报你一个大大的成功，你的人生将从此不同！
二、珍惜时间，马上行动。
每个人的改变都从观念开始，但最终要落实于行动。一个行动抵得上一百个决心，一千个想法，一万个口号。行动，也只有行动，才能改变现实本身！播下一个行动，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一种性格；播下一种性格，就收获一种命运。不要只是说说，不要只是想想，要付出踏踏实实的行动。不是被老师逼着压着哄着骗着才学那么一点点东西，而是自己主动去学，启动自己勤奋上进的发动机。早晨来了主动去背书；不会的题去问同学，追到办公室问老师，总要弄个水落石出；上课的时候积极思考，勇敢地举手回答问题；哪怕是等车时还在背课文；哪怕是去饭堂的路上还在背单词；每天茶余饭后的时间见缝插针地读一二篇文章。使学习达到一种痴迷忘我的状态，你想不成功都难！
我真诚地希望我们开了这个会，有更多的同学能真正改变自己，而不是当时有所触动，过后依然我行我素。跟我喊出来：脱胎换骨，改变自己！珍惜时间，马上行动！
推荐第7篇：初三月考总结讲话
“初三月考总结讲话”
同学们：今天在这里我们来总结下这次月考的情况。低分层学生即是学困生，是学习成绩落后于同级学„
同学们：
今天在这里我们来总结下这次月考的情况。
低分层学生即是学困生，是学习成绩落后于同级学生的学困生，他们的表现智力是正常的学生，但学业成绩低下，根据初三级第一次月考的成绩分析，政史、语文、数学、英语、物理、化学等六个科的平均成绩低于35分的学生共有13人，今后如何提高他们的学习成绩呢？ 有以下建议和要求：
1．明确学习目标。确保六大科（含政史、语文、数学、英语、物理、化学）的成绩都要达到35分以上，总分成绩在210分以上，每科每次的测试成绩都要达到该目标才能“脱困”。
2．树立学习的信心。同学们，不要认为自己的学习成绩差就感觉低人一等，不能使自己有自卑感，你们只要树立自己的学习信心，在堂上尽自己的能力听好课，不违反纪律，如不搞小动作、不讲话、不伏桌、不睡觉等行为，不怕困难，坚持从最简单的基础知识学习，相信你们的成绩肯定有所提高。例如：从30多分提高到40多分，再从40多分提高到50多分，从50多分提高到合格，学习上慢慢进步，“一份耕耘，一份收获”，只要你们肯努力，相信你们的学习会取得一定效果。
3．提高思想认识，转变学习态度。
学困生中大部分同学学习积极性不高，态度不够端正，不喜欢学习而严重影响学习成绩：（1）认识到学习的重要性。当今社会经济繁荣，科技发达，现状告诉我们；不管在哪领域都需要人才，重视知识，没有知识或一技之长，在社会上则无立锥之地；（作为教师的自己自身经历教育他们），没有文化将来走上社会就不会有一份的工作，没有好的前途，谈不上为家人争光，更谈不上为国家争光。只要你们从思想上认识到学习的重要性，改变你们的学习态度，树立学习的信心，相信你们会实现自己的目标和理想。
4．要重视学习的主动性。
学习上要使其变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，自己主动学习，在探究中找乐，在探究中享乐，课外可以看一些名人趣事，看他们是怎样学习的，怎样获得成功的，多与同学交流感趣学科知识，从最简单的问题着手，多请教成绩较好的同学，学习他们好的学习方法，从而提高自己的学习成绩。
5．增强自信心，正确认识自己。
学会良好学习方法，培养自强、自之、自信良好的心理品质，看一些名人事迹，学习他们是怎样战胜困境而获取成功的，例如，德国诗人海涅曾是学校尽人皆知的学困生，教师曾骂他对诗一窍不通；还有英国的生物学家达尔文读中学时，曾因成绩差而被家长教师认为智力低下的人，再如我国著名数学家张光厚在中学曾是困数学不合格的留级生；很多事实说明，今天是学困生，只要努力奋斗，明天就可能成为社会的人才。人生“最大的敌人是自己”，我们要正确认识自己的不足，在课堂上学习一些较简单的知识，难一些知识暂且放过，同时在作业上做一些简单的题，难些题可以大胆请教老师或同学，要有计划，有步骤，一步一个台阶，一步一个脚印，按循序渐进规律，不断克服自己的不良习惯，相信你自己一定会成功。
六、学习上要持之以恒。
学习不是一朝一夕，更不是一蹴而就的，也不是“三分钟热度”。无论纪律上、学习上我们要严格要求自己，若要求不严，松懈后，会前功尽弃。因此，学习上要持之以恒，例，首先
按时到校，保证课堂纪律，端正好学习态度，做好堂上笔记，再次按时完成作业，按时交作业，及时更正好等良好学习态度，让我们全身心投入到学习中去。
同学们，教育对每个人都是平等的，只要你们肯改正缺点，肯努力学习，肯与家长、同学、老师交流，相信，明天会更好。
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尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里举行第二次月考总结大会，在这次月考中，我们九班、十班的英语都取得了进步，这让我倍感欣慰。我觉得，我的心血没有白费，付出总会有所收获。我也知道，这与我们两班同学的努力是分不开的。此时此刻，我更感肩上责任的重大，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，家长们无限的信任。而课堂上那一双双充满求知的目光，早读课上朗朗的读书声，晚自习时那一个个埋头于题海的身影都让我明白，今年，我必将与我的学生一起度过那一个个争分夺秒、紧张苦读的日子。对我来说，这是必须苦干的一年，也是充满挑战的一年。对我的学生来说，这是必须拼命的一年，也是实现自我价值的一年。这次月考后，有的同学心中充满着喜悦和兴奋，而有的同学心中却充满着沮丧与苦恼。同学们，考试难免有喜有忧。成绩只属于过去，未来在于创造。昨天唤不回来，明天还不确定，你能确有把握的就是今天。无论此次成与败，对于初三的我们，终点都只有一个，那就是中考。在这条路上，也许你会倍感疲惫，也许你会迷茫失落，也许你会想裹足不前。但是同学们，请想想我们背负的期望。请想想我们立下的志向。
初中三年的生活，将如白驹过隙，转眼即逝。然而，它将连接着我们的青春，刻录着我们的成长。当你就读高中后，当你步入大学时，当你走进社会后，你一定会怀念这紧张而充实的生活。那时，再回想这一个个日日夜夜，我相信，我们都会为自己的付出、为自己的超越自我而自豪。
我们敬仰“头悬梁”的孙敬，我们崇拜“锥刺股”的苏秦。其实我们的身边，就有许多这样发愤苦读的人，我们每一个班级也都有这样的好典型。我们九班的郑佳柱、周中亮、封伟建、营冬冬、王小敏，十班的孙海莹、丁征宇、杨鹏、杜忠泽是我们学习的好榜样。人没有先天的聪明愚蠢之分，成绩的好坏就要看你是愿做敢于同风浪搏击的海燕，还是做躺着不动的懒汉！
含泪播种的人一定能含笑收获。同学们，有志者，事竟成；苦心人，天不负。在未来的学习中，让我们充分利用每一寸光阴，让我们用信心完善自我，用成绩回报社会，用今天的汗水书写明天的辉煌！让我们一同在2007年的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。
我的讲话完了，谢谢大家！
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推荐第8篇：初三月考总结讲话
同学们：
今天在这里我们来总结下这次月考的情况。
低分层学生即是学困生，是学习成绩落后于同级学生的学困生，他们的表现智力是正常的学生，但学业成绩低下，根据初三级第一次月考的成绩分析，政史、语文、数学、英语、物理、化学等六个科的平均成绩低于35分的学生共有13人，今后如何提高他们的学习成绩呢？
有以下建议和要求：
1．明确学习目标。确保六大科（含政史、语文、数学、英语、物理、化学）的成绩都要达到35分以上，总分成绩在210分以上，每科每次的测试成绩都要达到该目标才能“脱困”。
2．树立学习的信心。同学们，不要认为自己的学习成绩差就感觉低人一等，不能使自己有自卑感，你们只要树立自己的学习信心，在堂上尽自己的能力听好课，不违反纪律，如不搞小动作、不讲话、不伏桌、不睡觉等行为，不怕困难，坚持从最简单的基础知识学习，相信你们的成绩肯定有所提高。例如：从30多分提高到40多分，再从40多分提高到50多分，从50多分提高到合格，学习上慢慢进步，“一份耕耘，一份收获”，只要你们肯努力，相信你们的学习会取得一定效果。
3．提高思想认识，转变学习态度。
学困生中大部分同学学习积极性不高，态度不够端正，不喜欢学习而严重影响学习成绩：（1）认识到学习的重要性。当今社会经济繁荣，科技发达，现状告诉我们；不管在哪领域都需要人才，重视知识，没有知识或一技之长，在社会上则无立锥之地；（作为教师的自己自身经历教育他们），没有文化将来走上社会就不会有一份的工作，没有好的前途，谈不上为家人争光，更谈不上为国家争光。只要你们从思想上认识到学习的重要性，改变你们的学习态度，树立学习的信心，相信你们会实现自己的目标和理想。
4．要重视学习的主动性。
学习上要使其变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，自己主动学习，在探究中找乐，在探究中享乐，课外可以看一些名人趣事，看他们是怎样学习的，怎样获得成功的，多与同学交流感趣学科知识，从最简单的问题着手，多请教成绩较好的同学，学习他们好的学习方法，从而提高自己的学习成绩。
5．增强自信心，正确认识自己。
学会良好学习方法，培养自强、自之、自信良好的心理品质，看一些名人事迹，学习他们是怎样战胜困境而获取成功的，例如，德国诗人海涅曾是学校尽人皆知的学困生，教师曾骂他对诗一窍不通；还有英国的生物学家达尔文读中学时，曾因成绩差而被家长教师认为智力低下的人，再如我国著名数学家张光厚在中学曾是困数学不合格的留级生；很多事实说明，今天是学困生，只要努力奋斗，明天就可能成为社会的人才。人生“最大的敌人是自己”，我们要正确认识自己的不足，在课堂上学习一些较简单的知识，难一些知识暂且放过，同时在作业上做一些简单的题，难些题可以大胆请教老师或同学，要有计划，有步骤，一步一个台阶，一步一个脚印，按循序渐进规律，不断克服自己的不良习惯，相信你自己一定会成功。
六、学习上要持之以恒。
学习不是一朝一夕，更不是一蹴而就的，也不是“三分钟热度”。无论纪律上、学习上我们要严格要求自己，若要求不严，松懈后，会前功尽弃。因此，学习上要持之以恒，例，首先按时到校，保证课堂纪律，端正好学习态度，做好堂上笔记，再次按时完成作业，按时交作业，及时更正好等良好学习态度，让我们全身心投入到学习中去。
同学们，教育对每个人都是平等的，只要你们肯改正缺点，肯努力学习，肯与家长、同学、老师交流，相信，明天会更好。
初三月考总结讲话（2）：
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里举行第二次月考总结大会，在这次月考中，我们九班、十班的英语都取得了进步，这让我倍感欣慰。我觉得，我的心血没有白费，付出总会有所收获。我也知道，这与我们两班同学的努力是分不开的。此时此刻，我更感肩上责任的重大，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，家长们无限的信任。而课堂上那一双双充满求知的目光，早读课上朗朗的读书声，晚自习时那一个个埋头于题海的身影都让我明白，今年，我必将与我的学生一起度过那一个个争分夺秒、紧张苦读的日子。对我来说，这是必须苦干的一年，也是充满挑战的一年。对我的学生来说，这是必须拼命的一年，也是实现自我价值的一年。这次月考后，有的同学心中充满着喜悦和兴奋，而有的同学心中却充满着沮丧与苦恼。同学们，考试难免有喜有忧。成绩只属于过去，未来在于创造。昨天唤不回来，明天还不确定，你能确有把握的就是今天。无论此次成与败，对于初三的我们，终点都只有一个，那就是中考。在这条路上，也许你会倍感疲惫，也许你会迷茫失落，也许你会想裹足不前。但是同学们，请想想我们背负的期望。请想想我们立下的志向。
初中三年的生活，将如白驹过隙，转眼即逝。然而，它将连接着我们的青春，刻录着我们的成长。当你就读高中后，当你步入大学时，当你走进社会后，你一定会怀念这紧张而充实的生活。那时，再回想这一个个日日夜夜，我相信，我们都会为自己的付出、为自己的超越自我而自豪。
我们敬仰“头悬梁”的孙敬，我们崇拜“锥刺股”的苏秦。其实我们的身边，就有许多这样发愤苦读的人，我们每一个班级也都有这样的好典型。我们九班的郑佳柱、周中亮、封伟建、营冬冬、王小敏，十班的孙海莹、丁征宇、杨鹏、杜忠泽是我们学习的好榜样。人没有先天的聪明愚蠢之分，成绩的好坏就要看你是愿做敢于同风浪搏击的海燕，还是做躺着不动的懒汉！
含泪播种的人一定能含笑收获。同学们，有志者，事竟成；苦心人，天不负。在未来的学习中，让我们充分利用每一寸光阴，让我们用信心完善自我，用成绩回报社会，用今天的汗水书写明天的辉煌！让我们一同在XX年的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。
我的讲话完了，谢谢大家！
推荐第9篇：初三语文月考试题
唐洋镇中学2016－2017学年度第一学期第一次质量调查
初三语文试题
时间2.5小时 分值150分
亲爱的同学：
跨入初三，你心里一定盛满了激动与期待。新的学期，你携手自信，困惑常摇曳后随风飘远，挫折总被你指尖轻点融解。今天，这份试卷正是你放飞自信的舞台，加油吧！
一．语言竞技场（35分） 1．名句默写（10分）
①无言独上西楼，月如钩， ▲ 。（李煜《相见欢》） ② ▲ ，似曾相似燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
③ ▲ ，望峰息心； ▲ ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
④叫嚣乎东西， ▲ 。
⑤子曰：“学而不思则罔， ▲ 。”（《论语·为政》） ⑥忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ▲ ， ▲ 。（陶渊明《桃花源记》）
⑦在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的“
▲
， ▲ ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，都是这种高尚情操的具体体现。
2.阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
大气，是一种优秀的品质。大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了hào hàn（ ）与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦（ ），一只小鸟的聒（ ）噪，．．于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào（ ）与无边。 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） ．．．A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从．．空中垂下。
B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。 ．．．．C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识．．．．的营养。
D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。 ．．
1 4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样 ，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇2十多个“之”字，个个“ ”。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿 ，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。
A．变幻莫测 别具一格 义正词严 B．变幻莫测 别有用心 义愤填膺 B．变化多端 别有用心 义正词严 D．变化多端 别具一格 义愤填膺 5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
C．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
6．依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（ ）（2分）
象征是文学创作中的一种重要的表达方法。 ， ， ， ，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。
①使思想更加形象、可感 ②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 ④而且化“抽象”为“具体”
A．①③④② B．①④③② C．③④②① D．③②④① 7.名著阅读（7分）
⑪“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！” 牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的„„——《简·爱》
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场**，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是 ，选段中“不可逾越的障碍”指的是 。（2分）
2 ⑫突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么动人！A终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了！
“啊！解放军！”
“A领着解放军来啦！”
B听见一阵狂热的欢呼与呐喊。禁不住满脸须眉颤动，无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影„„探照灯骤然熄灭了。可是B仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动也不动。他的目光，仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。
①文段选自《红岩》这本书，文中的A是 __________B是____________（2分） ②请谈谈你对“红岩”书名的理解。（3分）
8.综合性学习：文学社团活动。（8分）
2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。
【选插图 识相貌】
【材料一】校报《名家档案》栏目内容节选：曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等，他获得“国际安徒生奖”，被誉为“儿童文学的诺贝尔”。
陈忠实，中国著名作家，代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目，陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。
（图一曹文轩）
（图二陈忠实）
⑪校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画，作为《名家档案》栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。（2分）
图一：
3 图二： 【析题词 导人生】
【材料二】曹文轩与学校校报记者的访谈记录（节选）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的，读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方，什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在、未来的人，叫读书人。
⑫曹文轩接受记者团采访后，欣然为学校文学社题词“幸福在远处”，请结合【材料二】，谈谈“幸福在远处”的含义。（2分）
【赏对联 寄深情】 【材料三】
⑬为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。（4分）
忠于人民 忠于生活 忠诚觅得原上鹿 实为楷模 实为经典 实业赢得举世名
二．阅读芳草地（55分）
（一）阅读《陈涉世家》一文的节选文字，回答9～12题。（16分）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9.解释下面句子中加点的词语。（4分）
（1）会天大雨 ( ) （2）度已失期 ( ) ．．（3）今亡亦死 ( ) （4）陈胜王 ( ) ．．
4 10.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ②等死，死国可乎？
▲ ③扶苏以数谏故，上使外将兵。
11．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）
12．陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4分）
偶然性： ▲
必然性： ▲
（二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成13～17题。（19分）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
——选自《桃花源记》
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵（xún）：确实。④浣：洗衣。
13．解释下列加点的词。（4分）
⑪仿佛若有光 （ ） ⑫悉如外人 （ ） ．．．⑬其丈夫方担粪灌园 （ ） ⑭自恨不如远甚也（ ） ．．14．下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是（ ）（3分）
5 ▲
▲
▲ A．屋舍俨然 见四野禾苗油油然 ．．B．有良田美池桑竹之属 余顾而慕之 ．．C．具答之 老幼男女俱耘于田间 ．．D．不足为外人道也 以为此一家之中 ．．15．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（2分）
⑪其 中 往 来 种 作 ⑫其 丈 夫 方 担 粪 灌 园 16．翻译下列句子。（6分）
⑪黄发垂髫，并怡然自乐。
⑫老幼男女俱耘于田间。
17．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2分）
（三）阅读下面的作品，完成18～22题。(20分)
大
印
象
刘建超
①老 街把给人画像的营生称作印象。
②老街，能把画像这门手艺做得精绝的是八角楼下的大印 象。遇到个急事，有人会拿着照片，找到大印象的店里，说给印象一张。大印象便按照顾客的要求，把照片上的人像放大绘到纸版上，装裱好，保证和照片上的人物表情一模一样。
③去老街找大印象，老街人都会告诉你，大印象啊，好找。去八角楼，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。
④大印象不只是活儿做得好，为人也正直实诚。大石桥段家老爷子意外去世，家人没有找到老人遗照，便找到大印象，央求去家里给老爷子画像。做印象生意的，极少上门给人画像，用照片印象，可借技术工具帮助，登门画像却全凭手上功夫，况且给故去的人画像，是晦气生意。但大印象二话没说，收拾起家什就到了段家。大印象对躺在棺木中的段老爷子鞠了三个躬，支起画板开始下笔。正是三伏天，屋内闷热，出于对死者的尊重，大印象连续八个小时不吃不喝，在灵棚搭建起前，画完了肖像。大印象谢绝了段家的优厚酬金，说能给老爷子画像也是有缘啊，算我送了老爷子一程。
⑤老街有个环卫工人，大家都称他韦老头。他每天推着架子车，沿街清理垃圾。韦老头闲时，爱坐在大印象店前，吸着烟，看大印象画像，拉扯些家长里短。韦老头吧嗒吧嗒地吐着烟雾，也不管埋头做着活计的大印象听没听，自己只管说。说他和老婆的恩恩怨怨，说因为他没有照顾好妮子，十二岁的妮子溺水死了，老
6 婆子也离家走了。我那妮子啊，长得可带劲了，瓜子脸，大眼睛，双眼皮，长睫毛，笑起来，俩酒窝，学习好着哩。都怨我，都怨我啊。韦老头过足了烟瘾，也叨叨够了，拿起扫把仔细地将店铺前清理干净，推着车子走了。韦老头退休那天早晨，去找大印象道别，大印象的店铺没开门，门上挂着一幅女孩的画像，瓜子脸，大眼睛，双眼皮，长睫毛，俩酒窝，天啊，这是我妮子，是我妮子啊。韦老头把画像搂在怀里，老泪如珠，对着大印象的店铺拜了又拜。
⑥生意清闲的时候，大印象端着一杯茶，眯缝着一双小眼看来来往往的行人。有人说 大印象的本事是过目不忘。曾经有人打赌，带着四个男女在大印象眼前过了一趟，让他把这四个男女画下来。他眯缝着眼，一杯茶的工夫，画像就出来了。四个男女瞪着惊讶的眼睛，各自拿着画像离去。
⑦那年冬天，流窜盗窃团伙到了老街一带，警察通知商家注意防范。没几天，老街的一家珠宝店失窃。警察走访时，大印象拿出了几张画像，说这几个人在老街转悠几天了。警察按图索骥，果然抓获了三名盗窃嫌疑人，只是让团伙的头子逃脱了。老街人把大印象画像擒贼的事都传神乎了。原想这件事情就算过去了，没曾想，春节前夕，逃跑的盗窃团伙头子竟然又潜回了老街。节前商家生意旺，店铺关门也晚。天擦黑，大印象起身去关门，一个黑衣人裹着寒气闯入店里，反手扣上门。大印象正疑惑，一把冰冷的匕首抵住他的咽喉。大印象即刻明白了怎么回事，平静地坐到椅子上。黑衣人匕首向上一划，大印象两眼模糊。
⑧翌日，正在饭馆里喝酒的黑衣人，被警察逮个正着。黑衣人挣扎着又哭又嚷，说警察冤枉人。被带到派出所后，黑衣人忽然安静了，他看到案桌上一张用血绘出来的画像，画像上的人分明就是自己啊。黑衣人瘫倒在案桌前。
⑨大印象眼睛致伤，不能再给人画像了。
⑩老街人提起大印象 还是那句话：大印象啊，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。
（选自《广西文学》，有删改）
18．浏览全文，依次概括有关大印象的四件事。（4分）
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19．体会第④节画线句“大印象不只是活儿做得好，为人也正直实诚”在结构上的作用。（3分）
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20．本文第⑤节用较多笔墨写韦老头是否合适?请简要说说你的理解。（4分）
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7 21．请将本文第③节和第⑩节对大印象的两处外貌描写与下面对孔乙己的两处外貌描写进行比较，说说它们在描写内容与情感表达上的不同点。（6分）
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没洗。
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲——鲁迅《孔乙己》
22．大印象把画像手艺做得精绝，东台人传承悠久的民间工艺，把发绣、丝绸等做到极致，甚至几度成为国礼。请结合本文内容，谈谈你从中得到的启示。（3分）
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三．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分，含卷面分3分）
世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。
分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”
推荐第10篇：初三月考总结讲话
在刚刚过去的一个多月里，我们初三年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。今天，在这里进行月考分析会暨期末考试动员会。允许我代表初三年级组向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！ 就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望：首先，有相当一部分同学偏科现象严重。比如说在在总分600分以上的同学中有的同学物理只有90多分！如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以希望同学们在余下的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。第二，端正学习态度。一个人的成功取决于两方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力和实践能力等几个主要因素，智力的核心，主要是思维能力。 非智力因素包括兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯等。研究表明，一个人的成功主要取决于兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯这些非智力因素而不是智力因素，因为这些非智力因素对智力的健康发展起着促进和保证作用。所以 我们同学们学习成绩不理想时，千万不要埋怨自己笨，而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯，“ 心态改变,态度就会改变,态度改变,习惯就会改变,习惯改变,人生就会改变”。 第三，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是考得好也罢，差也罢，都一定有上好试卷评讲课。卷面上的一百分，不等于知识上的一百分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，以免中考时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，作过的知识点一定要明白。第四，充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。我们看晚息时，经常看到有同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发呆或者寻找聊天伙伴。同学们，作业只是我们学习的一部分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后，正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的死记硬背的题目，每天记一点，积少成多，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词。如此，整个晚息会是充实的，才会因充实而快乐，才会对得起我们来回在路上奔波的三四十分钟.第五，要自信自强，永不言弃！我找一些考场失利的同学聊天时，同学惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，究竟是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？要满怀信心，投入到后阶段的紧张的学习中。要自信自强，永不言弃！不用“听不懂，没兴趣，不想学”等借口和理由来推卸作为学生的责任和义务。努力学习，是青年学生义不容辞的责任和义务。同学们，你们要坚信:学总比不学好，多学总比少学好，办法总比困难多。颜真卿诗云“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”岳飞也劝诫我们：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。在失败时，我觉得哀叹没什么用，只有自己才能救自己。同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢？是混日子，混个毕业证呢，还是踏踏实实地学习，取得满意的成绩，度过一个无悔的九年级呢？九年级的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。同学们，希望你们在最后关键的时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，跨进理想的高中。同学们“今天我为黄中骄傲，明天黄中为我骄傲”，希望明天黄川中学会因为你们的精彩而骄傲！谢谢大家！
第11篇：初三语文月考测试卷
你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。 初三语文月考测试卷
姓名
一、基础知识积累与运用 （25分）
1.给下面加点的字注音 （４分）
繁衍（ ） 娇娆（ ） 地壳（ ） 古刹（ ） 2．天大药业集团的电视广告词欣赏：（2分） 你的健康 是天大的事
这句广告词妙在包含两层意思：
一是 二是 3.听下面一则小幽默 简要回答下列问题 （4分）
一个顾客在酒店喝酒 他喝完第二杯之后
转身问酒店老板："你们这儿一星期能卖掉多少桶啤酒？"老板得意洋洋回答说："35桶 " 顾客说："我倒想出一个能使你每星期卖掉70桶的办法 " 老板很惊讶
急忙问道："什么办法？" 顾客说："这很简单
你只要将每个杯子里的啤酒装满就行 " （1） 顾客话中的意思是什么？
（2） 老板急于讨教卖酒的办法 暴露出他什么心态？
4.请你依据下列句中括号的话 写出与之相应的成语 （3分）
（1）也许是在为自己的"早晚"这一信念而进行的搏斗中 溪水 （指分道而行 比喻各奔前程
各干其事）了：一部分水说
这一条路会早一点儿到达目的地......（２）蔚蓝色的天空 剪影般的群峰山松 五彩缤纷的云海霞光
在高空气流的影响下变幻无穷
使人仿佛置身于神奇的
（比喻奇异美好的境界 多指幻境）
（３）再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰 峰峰都是瘦骨嶙峋的
却又那样
（形容器物细致 孔穴明晰 结构奇巧）
千奇百怪......
5．仿照下面左边的诗句 仍以"新月弯弯"开头 仿写诗句 （２分）
新月弯弯
新月弯弯
像一条小船
我乘风归去
越过万水千山
6．默写（10分）
（1）李煜的《相见欢》中抒写了词人离愁的词句是：
（2） 晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的名句是： （3） 在河之洲
君子好逑
（4）蒹葭凄凄 所谓伊人
二、阅读理解
（一）（10分） 入夜 山中万籁俱寂 借宿寺旁客房 如枕泉而眠 深夜听泉 别有一番滋味 泉声侵着月光 听来格外清淅
白日里浑然一片的泉鸣
此时却能分出许多层次：那柔曼如 是草丛中淌过的小溪；那清脆如 者
是石缝间漏下的滴泉；那厚重如 应为万道细流汇于空谷；那雄浑如 定是激流直下陡壁 飞瀑落下深潭 至于泉水绕过树根 清流拍打着卵石 则轻生缓急 远近高低
各自发出不同的音响 这万般泉声
被一支看不见的指挥棒编织到一起 汇成一曲奇妙的交响乐 在这泉水的交响之中 仿佛能够听到岁月的流逝 历史的变迁
生命在诞生、成长 繁衍、死亡 新陈代谢的声部 由弱到强 渐渐展开
升腾为而成为主旋律 我俯身倾听着 分辨着
心神犹如融于水中 随泉而流
游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田冲走污垢 留下深情 任我品味 引我遐想 啊
者者 者
我完全陶醉在泉水的歌唱之中 说什么"山不在高 有仙则名" 我却道"山不在名 有泉则灵" 孕育生机 滋润万木
泉水就是鼎湖山的灵魂
7.文中画波浪线一句有两个错别字 请找出来
再将正确的字写在横线上
（2分）、8.请按原文在横线上补写所缺的内容 （4分）
9.选文画线直线的句子写出了作者对泉水作的哪些描绘？作者是如何解读泉声的？（
10.文中用乐声比拟泉声
作者为什么要选择这些乐器？它们的作用是什么？（2分）
（二） （15分） 山的风格 人有人格 文有文格
大山也有大山的品格 我十六岁那年
便一头扎进了小兴安岭的大深山里 天天吃山、住山、看山、品山 弹指一挥间 四十多年过去了
对小兴安岭的山有了进一步的了解
小兴安岭的山 四季不同 初春
尽管塞外还残存着清晨的严霜 子夜的朔气 可是
节气一过春分
山的色彩就渐渐地变了
正如古诗所云："腊雪化为流水去
2分） 春风吹出好山来 " 于是 小草发芽了 树木也返青了
连山泉和小溪也笑开了怀
发出哗哗啦啦、爽爽朗朗的甜甜笑声 在这山清水秀春光好的时节 鸟兽们也开始活跃了 南来的燕子开始造窝
本地的飞龙鸟儿也忙着筑巢
连四条腿的马鹿、狍子、野猪和黑熊也忙着搭窝 挖洞 挡住处
鸟类筑巢很简单 只要有几根树枝 几缕干草就可以了
动物筑巢可就需要更多的材料了 于是
它们便啃大树 叼枝丫
成抱、成堆的细枝、草木被毁掉 这时候
山林里常常看见野兽毁坏林木植被的迹象 对于这些
大山也默不作声 凭野兽们撕扯 践踏 毁坏 摧残！
盛夏 漫山碧翠 草木繁茂
这是鸟兽们在山林里生活的好季节
仲秋 山果熟了 山村飘香
紫葡萄、黄山梨、红五味......正是鸟兽们抓膘的季节 鸟兽们猛吃猛毁还没结束 人类就上去了 他们用大锯拉
镰刀割还觉得不够劲儿 索性连根带秧一块掘出来 搬进自己的小院里
供自己以后享用！对于这种毁灭性掠夺 大山还是不言不语！
严冬 大雪封山 山上人工砍
山下火车拽！于是好端端成片的原始红松林 一片一片地伐光了
贮木场里一垛一垛的好木材被成列的火车运走了 有的运到国内各地
有的还运到非洲支援坦赞铁路做枕木去了 有人做过统计
这小兴安岭大森林里的木材从建国初期的运出去支援人民解放军过长江 解放全中国
到抗美援朝和后来的支援深圳特区建设近半个多世纪来运送木材的列车连在一起 可以绕地球赤道两周半！
如今
冷静地回头看看
这里的山付出的太多、太多了 山头砍光了 山体毁坏了
人类向山林无休止地搜刮、索取！大山说了什么了呢？本来嘛 大山能无条件地养育出林中的鸟兽 连虎豹、豺狼都有求必应
更何况人类这高级动物的索取呢？大山没有因为人类的贪婪索取而要回报！
小兴安岭的山哪 我赞美你高尚的品格！
11.本文第一句在全文中的作用是什么？（2分）
12．作者写"小兴安岭的山 四季不同" "四季不同"分别表现在哪些方面？请概括说明 （每条不超过15个字）（4分）
春： 夏： 秋： 冬： 13综观全文
大山的高尚品格表现在哪些方面？（3分）
14你认为这篇散文最突出的表现手法是什么？请结合文章内容加以阐述 （3分）
15读了这篇文章以后
你感触最深的一点是什么？请具体谈谈你的看法 （3分）
（三） （15分） 春天的第一朵鲜花
当我在沉闷的钟声里醒来
漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门 看见天井里那株矮小的迎春
在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时 心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下 在一种莫名的激动和颤栗中
我深深地吸了一口冷冽透骨的空气
我知道 春天来了
春天真正地来了
这来到我天井中的第一朵鲜花 以其淡雅的馨香和宁静的妩媚 默默地告诉了我这一消息 ①春天来了
天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了 大地因此又一次盛满绿草和歌声
而我知道 每一年的春天
是必得要穿过最寒冷的日子 才能抵达世界 抵达生命的内心 就像我们的青春
是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡 才能走向成熟和丰盈 那么
这朵尚未完全绽放的拘谨的小花 这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光 又是经历了怎样的泥泞和坎坷 怎样的风霜雨雪
才抵达我这简朴的天井里呢？
记得前些天
在火炉边计算着春来的日子时 窗上还涌动着阴森的寒流 记得昨夜的梦中
还有不断的风雪将我一次次喊醒 而更远的一些时候
当我看到这些在漫天飞雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时 还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已 然而现在
春天却如此结实地到来了
这朵鲜花也如此真实地到达春天 到达我的血液和灵魂了
这是怎样一种令人感动的变更啊！
面对着带露浅笑的小巧面孔 我不禁想起不算太长的生命旅途中
经历一次次艰辛和喜悦--那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤 那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手 那盏在我只想躺在地上 不愿起来行走时的耀眼明灯 ......②这样简单而真实的关爱 这样微弱而深刻的光芒
曾像这首先来到春天的鲜花一样 激励着我再一次奋然前进
对于我们平凡而卑微的生命来说 该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！
又想起去年夏天 在涪江边散步的情景
流经我身边的这条著名河流 其实还算不上什么壮阔 也许
只有在它历尽千辛万苦 抵达遥远的嘉陵江 并汇入长江后
才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞 但我知道 我清楚地知道
在更为遥远的另一个地方
在它的源头那叫雪宝顶的冰峰间
它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命 就像我知道
这来到春天的第一朵鲜花
在开放出令人注目的绚丽光彩前 它所经理的痛苦挣扎和血泪艰辛
其实
在任何一种博大的辉煌背后
都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛 也许正因为这苦痛和艰辛 那博大 那辉煌
才更令人敬慕、向往、尊崇 就像我们的生命
是必得要经历漫长的跋涉和坎坷 才能到达那风光迷人的峰顶 而那峰顶
也只有经历期待和失望的磨砺 才会更加美丽迷人
16.给下面加点字注音 （2分）
滞重（ ） 冷冽（ ）
17.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情？（
18."春天的第一朵鲜花"的经历引发了作者对往事的回想 请概括"回想"的主要内容 （2分）
19.找出文中揭示全文主旨的语句；再从你的积累里 写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句 （3分）
20.作批注的读书方法
能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟 或以谈感悟理解 后生发联想 或赏析表达特色
或质疑问难；要求紧扣文章内容 表达通畅简洁 参照示例
任选文中一画线句（标有序号）作批注
示例：我们的青春
是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡2分） 才能走向成熟和丰盈 ----(批注)不经历风雨 怎么见彩虹 （3分）
21．春天的绿意和生机让人兴奋 而更让作者深思
动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程 就这一点
联系自己的学习和成长实际 谈谈你得到的启示 （3分）
三、作文 （55分）
（一）阅读并不局限于书本
有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读夕阳......请以"阅读自然"为话题 写一篇作文 题目自拟
文体不限（诗歌除外） 不少于600字
（二）在少年成长的天空中 有七色的阳光闪烁
有快乐的鸟儿翻飞；有时也有一抹乌云飘过
偶尔也有一阵急雨倾泻......不是吗？你初中两年多成长时期的生活和学习中 有快乐 也有烦恼 现在
就把你的快乐或烦恼写出来吧 让你的故事、你的情感 或你的看法
尽情的流淌在你的笔端
要求：主题（观点）明确 有真情实感 尽可能展示自己的个性或独特的见解；自选文体 自拟题目
写一篇600字以上的文章
（ 以上文题任选其一写作）
第12篇：初三物理月考工作总结
初三物理月考工作总结
李顺平
2014年3月25
日
初三物理月考工作总结
一、对试卷的分析：
本试卷采用中考模拟试题的形式，理化合卷，全面考查学生初中学习过的所有内容。本次试卷特点是：
（1）难度适中。 （2）突出了能力的考查
（3）知识点覆盖面较大考查的内容比较全面对前面的教学和学生的学习有很好的指导作用。
（4）注重理论联系实际。 （5）注重实验动手能力的考查。 （6）注重与生活、科技、时事等相联系。
二、答题情况分析：
1、学生刚开始全面复习物理，第一阶段还没有进行完，出现了有的学生不会答题。特别是综合题，学生读不懂物理现象。
2、光学画图题，尽管老师讲过、学生练过、老师批改过，学生仍答不好。
3、计算题不会写步骤，总跟数学计算混淆，不会用物理公式来解题。
4、学生对基础概念题答的较好。
三、对成绩分析：
2个班平均成绩相差不大。但学生的平均成绩不是很好，年级平均分、优秀率、优良率比预想的要差很多。及格率比预想的相差不大。
三．考试反映出的问题：
本次考试反映了我们教学中的三个突出的问题： （1）课堂40分钟的效果急待提高。主要反映在学生的听课注意力不集中，教师在引导分析和创设情景的过程中，需要一个高效的环境，而现在学生的管理成了教师的心病，在很大程度上牵制了教师的精力和宝贵的时间，从而影响到了成绩的提高。
（2）对学生的作业批改以后的处理没有好的方法，对那些懒散的学生的问题不能及时解决，在补差时间得不到保证。
（3）学生对物理没有入门。物理是初三新开学科，学生对新知识接受慢，对新老师语言、语音不熟悉。对物理的重要性没有认识到。对物理语言不懂。物理计算与数学计算的不同与相同不会区分。不会答题。
（4）教师对学生的学习能力、学习习惯、学习品质不了解，没能针对学生现有状况讲课，讲得多、练得多，学生接受不了。也是这次考试成绩不好的主要原因。教师有些过高估价学生了。
四．存在的问题及解决问题的具体措施： 1．在集体备课中，要确定每节课所讲的知识点，做到精讲、精练。
2．在集体备课中，要确定每节课所讲的知识点有哪些难讲、难理解，研究和商讨出最好的教法。
3．在集体备课中，要确定有哪些题型让大多数学生必须练会。
4．多开展好帮差活动，培养学生交流能力，合作能力。增添学习氛围。
5、组内教师要互相学习、互相听课、互相交流教学、教法心得，多探讨学生心理，养成良好的教研氛围。
总之，在以后的教学中，教师要用心抓准知识点，动脑讲清、讲活知识点，引导学生会用知识点。对学生要有爱心、耐心，反复练习、反复批改，夯实基础，提高一分两率。力争取得更好的成绩。
第13篇：学年初三第一次月考
河西成功学校2013-2014学年第二学期初三历史
第一次月考试卷
一．选择题（每小题2分.共10小题20分）
1、某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址，他应该去（）
A、北京周口店B、陕西半坡C、云南元谋D、浙江河姆渡
2、相传造出衣裳，舟车，宫室等为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是 （）
A、尧B、黄帝C、舜D、禹
3、改革是社会进步的推动力，经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定性作用的是（）
A、废除旧贵族特权B、奖励耕战C、建立县制D、国家承认土地私有
4、“公天下”变为“家天下”反映了我国一项政治制度的出现，这一制度是（）
A、王位世袭制B、科举制C、分封制D、郡县制
5、儒家学说作为封建正统思想始于西汉时期董仲舒向汉武帝推出的哪一项建议（）
A、顺其自然，无为而治B、罢默百家，独尊儒术
C、仁政治国，轻徭薄赋D、行推恩令，加强集权
6、近年来，东突恐怖分子在新疆地区活动猖狂他们鼓励新疆独立，妄图把新疆从我国分裂
出去，下列哪一史实最能证明新疆足骨是我国领土不可分割的一部分 （）
A、设置驻藏大臣B、设置巡抚C、设置西域都抚D、丝绸之路开通
7、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭的古代工程是 （）
A、长城B、大运河C、灵渠D、都江堰
8、有学者认为“世界海洋第一人”不是哥伦布，不是麦哲伦，而是中国古代航海家郑和，
郑和下西洋的目的与西欧国家开辟新航路不同的是（）
A、加强同海外各国的联系 B、进行殖民掠夺 C、促进资本主义发展 D、进行环球航行
9、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”与诗句反应的现象有关的制度创始于（）
A、隋文帝时期B、隋炀帝时期C、唐太宗时期D、武则天时期
10、诗句“依稀开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是（）
A、“贞观之治” B、“开元盛世” C、“文景之治” D、“光武中兴”（）
二、材料解析题（ 2小题，10分）
材料一：在08年北京奥运会开幕式上，2008人击缶而歌，共颂千古名句——“有朋
自远方来，不亦乐乎”3000孔子弟子手执竹简，高声吟诵《论语》。——新浪网
材料二：“学而时习之，不亦说乎。”“知之为知之，不知为不知。”“三人行必有我师焉。”
（1） 孔子思想的核心是什么？孔子思想何时在中国成为正统思想的？
（2） 为我国古代读书人手执竹简情景的改变做出最大贡献的人物是谁？
第14篇：初三第一次月考政治
湖南师大附中耒阳分校2017-2018学年度第二学期
九年级思想品德第一次月考（试卷） 时量：90分钟
满分：100分
一、单项选择题(每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。) ．．．．1.第四届世界互联网大会于2017年12月3日在________开幕。国家主席习近平发来贺信，习近平在贺信中指出，当前，以信息技术为代表的新一轮科技和产业革命正在萌发，为经济社会发展注入了强劲动力，同时，互联网发展也给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新的挑战。( ) A．浙江乌镇
B．福建泉州
C．广西柳州
D．江苏邳州
2．历经50多天，我国________载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后，2017年10月3日随“探索一号”母船顺利返航三亚港。通过本次海试，进一步全面检验和验证了4500米载人潜水器的各项功能和性能，海试的成功标志着研制工作取得圆满成功。(
) A．深海勇士号
B．蛟龙号
C．玲珑号
D．南京号
3．金砖国家领导人第九次会晤于________在厦门国际会议中心举行。国家主席习近平主持会晤。南非总统祖马、巴西总统特梅尔、俄罗斯总统普京、印度总理莫迪出席。五国领导人围绕“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”的主题，就当前国际形势、全球经济治理、金砖合作、国际和地区热点问题等深入交换看法，回顾金砖合作10年历程，重申开放包容、合作共赢的金砖精神，达成一系列共识，为金砖合作未来发展规划了蓝图、指明了方向。(
) A．2017年9月3日至5日
B．2017年9月4日至5日 C．2017年10月3日至6日
D．2017年10月4日至6日
4．2017年8月7日，2018年“东亚文化之都”终审活动在京举行。经过来自对外文化交流、公共文化建设、非物质文化遗产保护等领域专家的认真评审，________当选2018年“东亚文化之都”。(
) A．北京市
B．哈尔滨市
C．沈阳市
D．大连市 5．2017年7月7日，在波兰克拉科夫举行的第四十一届世界遗产大会上，________经世界遗产委员会一致同意，获准列入《世界遗产名录》，成为中国第五十一处世界遗产，也是我国面积最大的世界自然遗产地。(
) A．中国青海可可西里
B．四川卧龙自然保护区 C．云南路南石林
D．福建鼓楼
6．李艳有一个幸福的家庭，她和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈生活在一起，五口人和和睦睦。李艳一家的家庭结构属于(
) A．核心家庭
B．主干家庭
C．单亲家庭
D．联合家庭
7．华静姆，宁波南禅寺街道谈渡桥社区的一名巾帼志愿者，她说：“奉献社会使我幸福快乐。”这是因为在奉献中(
) ①我们的人生价值得到了体现
②我们的劳动能得到社会的尊重 ③我们能从中感到奉献的幸福
④受到他人称赞，满足虚荣心
A．①②
B．②③
C．③④
D．①②③
8．西安市公安局新城分局制作了一些精美宣传卡——“提倡文明上网，拒绝不良网吧”，并分发到辖区各中小学里，这体现了对青少年的(
) A．社会保护
B．司法保护
C．家庭保护
D．学校保护
9．中新网报道，山西曲沃县育杰双语学校发生一起集体食物中毒事件，有媒体消息称：此次学生中毒是由于“学校食堂外购的拉皮中明矾超标”所致。这一事件(
)
1 A．侵犯了学生的人生自由
B．威胁到了学生的生命和健康 C．违反了义务教育法
D．侵犯了学生受教育的权利
10．孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们(
) A．不能当面指出别人的错误
B．要知荣辱，只讲自爱
C．要知荣辱，只讲自尊
D．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
11．邓小平说：“发展中国家不搞开放，就发展不起来。”因为对外开放是(
) A．我国的立国之本
B．符合时代特征和世界经济技术发展规律 C．我国发展的根本基点
D．我国生存和发展的政治基石
12．中国国家馆形如“东方之冠”，做到了照明用电全部自给，雨水循环利用；英国馆的“种子圣殿”展示了英国在全球自然资源保护上所处的领先地位；墨西哥馆的“风筝广场”代表着墨西哥人对未来的期待和对城市绿地的偏爱……上海世博会上这些场馆的设计启示我们(
) ①要树立人与自然和谐相处的理念②要坚持走可持续发展的道路
③必须把经济建设作为中心工作④科技创新是解决人口与资源、环境矛盾的唯一途径
A．①②③
B．①②③④
C．①②
D．②③ 13．下列选项中属于我国国有制经济的是(
) A．肯德基连锁店
B．陈雨开的杂货铺
C．航空航天工业
D．孙跃就职的镇办饲料加工厂 14．右图《新愚公移山》说明(
) ①我国经济发展缓慢②我国仍处于社会主义初级阶段
③我国当前还存在许多不和谐的现象④落后的社会生产仍不能满足人民的需要
A．②③④
B．①③④C．①②④
D．①②③ 15．宪法是国家的根本大法。是因为它(
) ①规定了国家生活中的根本问题
②靠国家强制力保证实施
③制定和修改的程序比普通法律更严格
④具有最高的法律效力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ 16．“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。”欧文的这句话表明，未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是(
) A．受教育的权利
B．人格尊严权利C．生命健康权利
D．政治自由权利
17．中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成风’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢？”你认为小凤应该(
) ①理解父母的期望
②继续与父母对抗③理解父母的关爱
④主动与父母沟通交流
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
18．近年来世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使部分年轻人手机的更换速度超过一年一部，形成了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。你认为正确的消费行为应该是(
) ①应避免盲从，理性消费
②倡导适度消费，勤俭节约
③年轻人应注重物质消费，积极拉动内需
④不与周围的人进行盲目攀比，浪费金钱
A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．①③④
19．寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们(
)
2 A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B．只有他人对自己的评价最客观 C．要全面认识自己的优点与不足
D．从外在形象认识自己最重要
20．公安部决定，在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动(
) A．能彻底杜绝酒后驾驶行
B．体现了对生命的尊重和关爱 C．能从根本上消除交通违法现
D．能使生命的价值得以延伸 21．“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”“富二代”提出了如下劝勉，正确的是( ) ①富贵不能淫，贫贱不能移②只要自立、自强，贫困也能变成这种精神财富③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的
A．①②
B．②③
C．①②③
D．①②③④
22．当发生火灾，逃生经过充满烟雾的路线时，正确的应对方法是(
) ①采用湿毛巾、口罩蒙鼻
②匍匐前进③向头部、身上浇上冷水，用湿被子裹好，再冲出去④赤手空拳，免受拖累
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
23．雷击是一种不容忽视的气象灾害。在户外遇到雷电天气时，不正确的做法是．．．(
) A．立即寻找避雷场所
B．呆在电线杆、旗杆的物体附近
C．停止踢球、游泳等户外活动
D．避免骑自行车、在空旷的地带打手机
24．我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当(
) A．负刑事责任
B．从轻或减轻处罚
C．不予刑事处罚 D．责令其家长或者监护人加以管教，必要时，也可以由政府收容教养
25．游泳要注意场地安全，我们可根据水域安全标志来选择游泳场所。下列属于允许游泳的标志是(
)
二、简答题(每小题6分，共18分) 26．最近被一则新闻刷屏了：“因父母深陷保健品骗局男子成立公司防老人受骗”。当下社会，老人被骗的案例不断出现，为了防止此类事件的再度发生，在生活中我们应如何预防诈骗？
27.进入初三，学习压力大，竞争也越来越激烈，为了共同提高，共同进步，某班鼓励大家合作学习，取长补短。但是，敏敏有自己的担心，觉得合作学习如果把握不好就会影响学习效果。
请你为成功高效的合作提几条合理化建议？
28.2016年9月28—29日“中央民族工作会议”在北京举行。会议指出，多民族是我国的一大特色，各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域，共同创造了悠久的中
3 国历史、灿烂的中华文化。处理好民族问题、做好民族工作是一件大事，要把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起来，同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
(1)“多民族是我国的一大特色”五十六个民族是一家。这“家”指的是什么？(2分)
（2）“处理好民族问题、做好民族工作是一件大事”，请说出你的理由。(4分)
三、判断说明题(判断下列观点或做法是否正确，并简要说明理由，每小题6分，共12分) 29．有的同学认为：《未成年人保护法》规定了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。有了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。
30.在思想品德课上，九年级(1)班以“贯彻群众路线、推进依法治国、构建和谐社会”为主题展开讨论。小明：依法治国是国家的事，与我们中学生无关。请你对小明的观点进行辨析。
四、分析说明题(10分) 31．材料 坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。民生改善“没有最好，只有更好”。民生改善是一项长期的、系统的、艰巨的、复杂的工程。正如习近平总书记曾经强调的：“保障和改善民生是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点。”这深刻阐述了解决民生问题的重要性和长期性，是高度的政治清醒，更是坚决的责任担当。
（1）党和政府“坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的理念体现了科学发展观的核心，请你写出来。(2分)
（2）“保障和改善民生工作之所以是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点。”是由我国的基本国情决定的。我国的基本国情是什么？(1分)具体表现是什么？(3分)
（3）保障和改善民生，不只是政府的事情，也需要我们每个人的积极参与。你认为自己应该参与做些什么？(4分)
五、活动探究题(10分) 32．九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。 反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。 （1）请你提供两种典型现象来反驳正方。(2分)
（2）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深认识，你如何理解“诚信的智慧”？(4分)
（3）为了实现“诚信校园”，请你从不同角度写出两点提议。(4分)
第15篇：初三历史月考总结
初三历史月考总结
杨春锦
一、成绩分析
本次月考参考人数106人，优生9人，及格50人，均分28.68。
二、试卷及问题分析
本次试卷有两种题型：单项选择题和材料分析题。分值比例为48%和52%。试卷考察以历史基础知识为主，辅以适当的能力提升，学生主要失分在单项选择题
3、
6、12题以及材料分析题13（3）小问、14（1）小问、15（3）（4）小问。
而学生失分的原因主要有以下几方面：基础知识掌握不牢，例如13（2）、14（1）、15（4）都是考察基础知识的背诵，记不得就会失分；审题不清，信息提取不到位，答非所问，例如14（2）材料中有现成答案，但学生的答案却五花八门，离题万里；历史思维能力欠缺，不会多角度去思考问题，不注意历史知识间的联系，例如13（3）只考虑到了问题的一个方面。
三、改进措施
1、
2、
3、注重基础知识的检查与背诵 通过专题材料分析，提高学生的审题能力 在普及历史常识的基础上，培养学生用联系的、辩证的观点去分析问题，培养他们的历史思维能力，促进学生的全面发展。
第16篇：初三思想品德月考试题
初三思想品德单元检测题
（一）
班别：
座号:
姓名:
成绩:
一、单项选择题（本大题共23小题，每小题2分，共46分）在各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案。请将选出的答案序号写在括号里。
（
）
1、在2010年上海世博会期间，国内外游客数量达到几千万，需要许多志愿者的参与。参与志愿者互动，是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任”的说法正确的是 ①责任产生于社会关系之中的相互承诺；②自觉承担社会责任有利于构建和谐社会；③中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任；④积极承担社会责任体现了而强烈的社会责任感
A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ （ ）
2、我们中学生应该承担的责任有
①孝敬父母 ②认真学习③遵纪守法 ④保护环境 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
（ ）
3、社会责任感的集中表现是
A.自尊自信 B.有回报意识 C.有集体主义精神 D.不严代价与回报的奉献精神 （ ）
4、责任心是支撑个人走向成熟的骨骼，这句话说明
A．承担责任是走向成熟的重要标志 B.承担责任就意味着失去快乐 C．责任是一个人应该做的事情 D.责任是一个人不应该做的事情
（ ）
5、2010年4月14日，青海玉树地震发生后，党中央、国务院立即做出救援工作部署，社会各界救援工作迅速展开。这表明
①支援灾区是国家分配的任务 ②建设和谐社会，人与人之间需要互帮互助 ③全国人民齐心协力，才具有凝聚力和战斗力，最终战胜困难 ④在国家利益面前没有个人利益、集体利益 A.③④ B.①② C.②③ D.①④
（ ）
6、学校举行校园舞蹈大赛，小娟积极报名参赛，可惜没有夺得名次。赛后有部分同学责怪她没有为班级尽力，为此小娟十分伤心。这表明
A．集体利益 与个人利益是相冲突的 B.应该先维护个人利益，在考虑集体利益 C.承担责任要付出一定的代价 D.为集体的事情承担责任得不偿失，我们要少承担责任 （ ）
7、有一位校长，在演讲时问学生：“天下兴亡下一句是什么？”学生答：“匹夫有责。”校长说：“不对，是‘我的责任’！‘匹夫有责’等于大家无责。我们应该说，学校秩序不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任„„”这说明
①“天下兴亡、匹夫有责”这句话没有要求人人承担责任 ②要自觉承担责任 ③以振兴中华为己任不能停留在口头上，要落实到实际行动中④主动为国分忧、勇担重任要从身边事做起 A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（ ）
8、对于承担责任，下列说法错误的是
A.只有勇于承担责任，才能走向成熟 B.承担责任是自尊自信的具体表现 C.承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益 D.承担责任还有可能受到责备或处罚 （ ）
9、以下选项中，属于被动地承担责任的是
A.按时完成老师布置的作业 B.起床后即把卧室打扫干净
C.看见红灯亮后挺吓自行车 D.在老师的批评下参加值日
（ ）
10、2010年1月10日，由中央电视台举办的2009年度《感动中国》人物评选活动揭晓。这些人物的事迹之所以令我们感动，是因为他们
①自觉履行社会责任，不计代价与回报；②都具有较强的个人荣誉感；③以实际行动或关爱他人或奉献社会；④爱多管闲事
1 A．①② B.②④ C.①③ D.①②③
（ ）
11、学校安排黄老师给请病假的小玉同学补数学课。黄老师的这个责任来自
①养育关系；②对他人的承诺；③分配的任务；④上级的任命；⑤公民身份；⑥法律规定；⑦职业要求
A.②③④⑥ B.③④⑤⑥ C.③④⑦ D.①④⑥⑦
（ ）
12、石家庄大马村集体经济蓬勃发展，农民从中获得了实实在在的利益。村党总支书记邢建说：“现在人人关心集体资产和集体利益，大家都说‘做大集体的，才有自己的’。”“ 做大集体的，才有自己的”，对这句话的理解正确的是
A.保障个人利益是集体最大的责任 B.集体应充分尊重和保障个人利益 C.只哟与维护集体利益，个人利益才有保障
D.集体利益包含了个人利益，维护集体利益就是维护个人利益
（ ）
13、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以13亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以13亿，就会变得微不足道。”对此，下列理解不正确的是 A.个人献出的一点点爱心微不足道
B.集体的力量是无穷的
C.只有人人都主动承担责任，才能共创美好幸福的生活
D.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力
（ ）
14、标致雪铁龙（中国）汽车贸易有限公司决定，从2010年1月8日起，因发动机下护板存在隐患，召回2009年4月23日至7月20日期间生产的从法国进口的雪铁龙新C4轿跑车。该公司这一做法
①说明他们的技术不过关，存在蒙骗消费者的现象；②说明他们能够做到信守承诺，勇担过错；③是一种负责任的行为，将会得到消费者的认可与信任；④是不妥当的，这不利于今后汽车的销售
A．①②③
B．②③
C．①④
D．②③④
（ ）
15、九年级3班的同学有很强的集体荣誉感，只要是涉及到集体的事情，大家都会主动去努力做好，没有人会因为个人的缘故而使集体利益受到损害。许多同学还会主动向班委提出改进班级工作的建议。这表明该班同学
A.懂得团结的集体才有凝聚力和战斗力 B.懂得集体的力量取决于成员数量多少 C.能够放弃个人的事情维护集体的利益 D.能够积极主动地为集体建设贡献才智 （ ）
16、去年入秋以来，包括云南、广西、贵州、重庆、四川在内的我国西南地区遭遇历史上罕见的特大旱灾，给群众生产活动造成严重影响。在中央的坚强领导和亲切关怀下，各地区、各部门迅速行动，受灾群众积极自救，社会各界积极伸出援助之手，打响一场抗旱救灾的攻坚战。这告诉我们
A.当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，维护国家的荣誉和利益 B.我们生活的社会应该是一个互帮互助、人人相互关爱的社会 C.每个中国人都具有高度的社会责任感
D.当你参加公益活动时，你的每一次行动都将会吸引众多关注的目光
“子曰：‘古者言之不出，耻躬之不逮也。’”这句话的意思是，孔子说：“古代人不轻易把话说出口，因为他们以自己做不到为可耻啊。”孔子一贯主张谨言慎行，不轻易允诺，不轻易表态，如果做不到，就会失信于人，你的威信也就降低了。据此完成17—18题。 （ ）
17、失信于人
A.是对自己不负责任的表现 B.是对他人不诚实的具体表现
C.就永远没有改正错误的机会 D.就应该有沉重的耻辱感、罪恶感 （ ）
18、孔子的话教育我们
2 ①在任何时候都不要作出承诺；②要慎重许诺，坚决履行诺言；③不作出承诺，才会得到别人的信任；④许下诺言，就要承担相应的责任 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
（ ）
19、我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明
A.集体和个人相互影响、不可分割 B.须坚持集体主义的价值取向 C.要充分尊重和保护个人的正当利益
D.集体和个人是并列的，不能片面强调一方面而忽视另一方面
（ ）20、孩子捡一角硬币交给警察叔叔，钱被当场扔在地上，对此理解不正确的是 A.拾金不昧的精神值得鼓励 B.孩子做了应该做的事
C.警察做了不应该做的事 D.警察的行为是不负责任的表现，应负法律责任 （ ）
21、做一个负责人的公民，必须
A.提高学习成绩，只要把学习搞好就行 B.遵纪守法，认真做好自己应该做的事 C.遵循自己的标准做事，自己的事情自己负责 D.孝敬自己的父母，对父母言听计从 （ ）
22、对别人承诺过的事情应该兑现，有时偶尔不守信或失约，我们应该认为 A.是小事，关系不大，也无伤大雅 B.这是一种不负责任的表现
C.偶尔一次无所谓，不必太在意 D.只要下次大事情能做到履行职责就可以了
（ ）
23、有人说：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还健莹。这告诉我们
①集体利益是集体中每个人努力的结果 ②集体利益与个人利益无关 ③集体的力量主要取决于成员之间的配合 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力 A.①③④
B.①②③
C.②③④ D.①②③④
二、分析说明题（12分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）
24.材料一：马鹏飞——沈阳市的一名学生。自幼家庭不幸，奶奶是他唯一的亲人。5岁那年，奶奶因患糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，坚持照顾奶奶，帮助奶奶穿衣洗簌，打针吃药，同时坚持按时上学，认真完成作业。他立志成为一名医生，不仅要回报帮助过自己的人。
材料二：冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机聚停，为避免飞机坠落在人口稠密地区，他把个人生死置之度外，果断选择改变飞行轨迹，最后自己却因错过跳伞最佳时机，壮烈牺牲。
（1）请写出一种马鹏飞身上所体现的优秀品质。（2分）
（2）材料中的两位人物，扮演了哪些角色？相应的责任来自哪里？（每一角色写出两条相应的责任来源）（6分）
（3）你是怎么看待冯思广做法的？（4分）
3
三、综合探究题（12分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）
25.材料一：抗震救灾期间，近20万名志愿者亲赴灾区，他们没有统一的制服和标志，也没有统一的指挥，却各尽所能、不约而同地践行着同一个志愿宣言：我们都是汶川人！
材料二：在2010上海世博会和2010广州亚运会期间，有一百多万名志愿者用和善的微笑、人性化的服务和较高的专业素质，向全世界展示了中华民族讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好风尚。
（1）参加志愿者服务，志愿者们会付出怎样的代价？又会获得怎样的回报？（
（2）请用几个词概括你对志愿者精神的理解。（2分）
（3）你愿意做一名志愿者吗？请运用所学知识，说出两点理由。（4分）
（4）你参加过（或打算参加）什么公益活动？请列举两例。（2分）
4分）
第17篇：初三月考表彰会发言稿
初三月考表彰会发言稿范文
在现在社会，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编精心整理的初三月考表彰会发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三月考表彰会发言稿范文1
同学们，老师们：
下午好！孙老师给我三分钟的时间，让我给同学们提一些希望，因为时间极为有限。我说出的来肯定是我认为对大家的学习和发展比较重要的。
1、脱胎换骨，改变自己。
一个人成功最大的障碍其实不是成千上万的竞争对手，而恰恰是我们自己！是我们自己从小养成的不良习惯和不良态度。概括起来有三点：
第一、懒散成性，没有紧张感；第二、消极应付，没有主动性；第三、粗心大意，不够认真。
一个人如果真的下定决心要在学业上取得成功，要做未来成功人士，要出类拔萃，要出人头地，你必须要战胜这些不良习惯，你必须打碎和颠覆那个一身毛病的旧的自己，重新塑造一个全新的自己。因为重复过去的自己，只能得到过去的结果。如果你厌恶了那个旧的自己，那个总爱找借口，总是失败，被人瞧不起的自己。那么请你勇敢地去改变你自己！
请相信人和人在资质上并没有大的差别，是态度和习惯时间，造成了优秀与平庸的巨大差异。你们正值青春年少，每个人都是一个小宇宙，每个人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的种子，自强不息，不屈挠，不怕困难，不怕吃苦，老天一定会回报你一个大大的成功，你的人生将从此不同！
2、珍惜时间，马上行动。
每个人的改变都从观念开始，但最终要落实于行动。一个行动抵得上一百个决心，一千个想法，一万个口号。行动，也只有行动，才能改变现实本身！播下一个行动，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一种性格；播下一种性格，就收获一种命运。不要只是说说，不要只是想想，要付出踏踏实实的行动。不是被老师逼着压着哄着骗着才学那么一点点东西，而是自己主动去学，启动自己勤奋上进的发动机。早晨来了主动去背书；不会的题去问同学，追到办公室问老师，总要弄个水落石出；上课的时候积极思考，勇敢地举手回答问题；哪怕是等车时还在背课文；哪怕是去饭堂的路上还在背单词；每天茶余饭后的时间见缝插针地读一二篇文章。使学习达到一种痴迷忘我的状态，你想不成功都难！
我真诚地希望我们开了这个会，有更多的同学能真正改变自己，而不是当时有所触动，过后依然我行我素。跟我喊出来：脱胎换骨，改变自己！珍惜时间，马上行动！
初三月考表彰会发言稿范文2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我有幸站在这里，代表我个人，代表我们整个班级来作这个发言，我感动无比的荣幸！如果没有一群好老师的教育和培养，没有全班同学的竞争和帮助，那么，我不可能取得好的成绩。
时光飞逝，我们携手在博文的校园中国共产党同度过了将近三个春秋，大家在学习和生活上也曾感受到了春天的温暖，夏天的炎阳，秋天的收获和冬天的酷寒，在这条求知的道路上，我们要感谢给我们谆谆教导的老师，感谢为我们操心受累的父母，感谢与我们朝夕相伴的同学。因为，正是是他们一直伴随我们走着这条艰苦的求学之路，并且时时给我们以勇气和力量。
如今，我们已经是初三的学生了，更要学会对自己负责。在初三这个阶段，学习是我们唯一的天职，我们没有任何理由再放任自己，没有任何借口在收获的季节躺下来睡大觉。因为，我们已经走到了需要我们慎重选择人生的第一个路口。我们必须做出抉择，而且，我们的这个抉择有可能关系着我们的一生。因此，我们必须对自己负责。再不能靠老师和家长逼着才学习了！
我记得《名人传》里有这样一句话——"再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。"其实，在我们的.求学生涯里，一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。有时，即便我们在学习中处境再窘迫，只要不放弃，敢于超越自己，能够忍耐时间的煎熬，那么，"柳暗花明又一村"就会在"山重水复疑无路"上骤然出现。
因此，请同学们用一种乐观积极的态度来对待我们每天的学习和锻炼吧！在大浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间老人留下了许多美丽的贝壳，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美丽的。而真正的美丽是藏在最深邃的海洋中。所以，在学习中，你是做一个漂浮在水上的虽美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命的、绝美的贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，我们只有踏踏实实、谦虚好学，不随风逐浪，不骄傲，不空虚才能够成为令人赞叹的绝美。
对于学习，我谈不上有什么经验和诀窍，只能在这里说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点：
1、学习要有计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。但是，各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。这是我们语文老师经常告诫我们的话，我对这句话有切身的体会，与其效率低下地学习一个晚上，不如高效率地学习一个小时。当然，学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时，还要虚心向老师请教，与同学交流。
最后，我还想说的就是，同学们在紧张学习的同时，一定要重视体育锻炼，通过各项体育锻炼来提高自己的身体素质，健康的体魄是我们的万源之本，更何况，体育还是我们中考比分很重的必考项目哦！
同学们，三年磨一剑，让我们咬紧牙关，共同努力奋斗，相信我们的诺亚方舟能够在中考洪流中乘风破浪！
第18篇：初三数学月考分析
一、考试内容：九年级下册《二次函数》（占62分），《相似》（占88分）
二、试卷成绩分析：平均分：高分率135分（百分制90分）以上：
不及格：人。最低分：班差：（班差继续缩小）
三、试卷情况分析：
1、基础题得分率不如半期考，细心答题，沉着冷静及答题技巧不足
2、试卷与平常练习结合紧密，导致一些想当然的同学，不懂得题型的变式，生搬硬套，甚
至背答案，导致失分较重。《相似》
3、卷面答题不够规范：①全年段一位同学没写名字②作图题实线、虚线不分③画坐标系，
不审题，x,y轴不标，坐标不写④此次试卷发现有使用涂改液情况（之前数学科从来没有）
4、试卷综合题渗透较多，学生答题思维训练不够
5、考试时间把握不合理（有同学后面一个小时在做倒数两题，前面失分惨重，得不偿失）
6、获取有效信息的能力及自我检查的能力欠缺，把握不住解题的关键，（例如19题，算出
来的抛物线为a为正，居然没有反应开口是向下，继续做下去）
四、原因分析
1、数学科第一次使用涂选择题模式，部分同学看错题号（如七班尖子生林泽远选择第一题出错）。通过此次训练，相信期末市质检会有改进。
2、月考期间时间安排不够合理，中午在校同学不懂得劳逸结合，疲劳应付考试
3、对平常习题的归类不够，尤其是《相似》部分，许多题目不够灵活应用。
4、对学生估计不足，教学上两头重视不到，基础训练不够，难度上也得也不够，导致潜能生偏多，而且偏低，高分人数也偏少。
五、今后改进
1、加强年段集备，按组长要求，每位成员都去钻研近年中考压轴题，深入浅出，用长远观点指导今后教学方向
2、继续分层次教学，差生不放松，多鼓励，尖子生严要求，促争先。
3、继续严格抓好学生规范答题，训练审题、答题等一些必要的应试技巧及心态
第19篇：初三月考总结分析
初三数学月考总结分析
徐江鹏
一、基本情况：
本次总分100分，期中优秀分数为85分，及格分数为60分。三班45人参加考试，达到优秀的有11人，优秀率为24.44%，达到及格的有25人，及格率为55.56%。四班45人参加考试，达到优秀的有9人，优秀率为20.00%，达到及格的有20人，及格率为44.44%。比较来看，三班优秀、及格都比四班稍高，四班成绩不是很理想。与其它两个兄弟班级比较，优秀略高而及格略低。
二、存在问题： 学生方面：
1、对基础知识掌握不牢，基本题型没有掌握。尤其是后半部分的学生，基础太差。
2、学生粗心毛病严重，因计算丢分的很多，像童宽、原绍华、刘昊东、张笑燕，张丽虹，闫怡文，臧亚楠，赵立君等。
3、学生答卷不科学，时间分配不合理，通过观察、调查，有些学生前面的题用的时间过多，后面的一些大题来不及做，再者很少有学生检查的。
4、学生畏难心理严重，不愿动脑，从平常的教学中发现，学生遇到稍难一点的题目就不做，缺乏自主探究的能力，只等教师讲，且只满足于记答案，要结果，而不是从教师的讲解中总结思路、方法、思想等，导致再遇到此类问题仍然不会。
作为教师，主要存在以下几点：
1、教师忽视了基础知识的学习。
2、由于只忙着赶课，教师复习巩固的不及时，造成遗忘。
3、知识和经验没有很好的结合，一些教学思想、方法、思路教师虽然在讲课时渗透了，但缺少练习巩固，因此在学生的头脑中不能形成思想方法，遇到问题就无从下手。
4、在讲解一些习题时，速度有些快，学生无思考的余地，应该稳扎稳拿，不能急于求成。
三、改进措施：
1、针对这次出现的问题，下一阶段应重点抓好基础知识的 教学，不能过高的估计学生。
2、认真备好课，选好练习题，不讲求形式，要注重实效。
3、加大检查力度。对每一个知识点复习后，及时的进行检查，以便发现问题及时补救，不能只求速度不求质量。抓好落实，做好辅导，按时检查，对优秀边际生和及格边际生进行特别关注。
4、对学生进行一些规律性的教学，重点教给学生思考的方法、解题的技巧，加强学生应变能力、分析问题能力的培养。
5、教给学生答卷技巧，科学的答卷。在平时的考试中注意培养学生的答卷技巧和应试心理。
第20篇：月考作文
小米粥给我力量
素素的瓷碗，稠稠的米粥，唇齿留香。 周末，回家。
清晨，厨房中传出锅碗碰撞的声音。不久，那久违的香气便充斥着身心，实是禁不住，起身。
朦胧着双眼，只见一小碗一小碗的粥推上了桌面。天寒露重，房屋内却氤氲着热气。米的清香驱赶着睡意，那稠厚的温暖，有如夏日的爬山虎，缠绕着我的心。
奶奶从厨房中踱出，笑意盈盈围着粗布碎花围裙，平添几分温婉。“等什么呢，快吃，人是铁饭是钢吃饱了才有劲。”我应声坐下，细细看，实在舍不得吃下。
细细的米，稠稠的汤，热气腾腾。晨光微熹，在米粥上抖落一碗光彩。用勺子轻轻翻动，如绸般顺滑，如玉般透彻。送一勺入口，细细品，一阵温暖从唇齿流入心间，抚平了连日的芜杂。这看似粘稠的粥入口即化，丝毫不腻人。
我抬眸看向奶奶，对她笑着，她也对我灿然一笑，说：“好不好吃啊，我要把孙女喂饱了，孙女以后有出息了，孙女到哪我跟到哪，天天做好吃的给咱孙女吃。”说完又笑了，光无意间的投射使她脸上棱角分明，同时也加深了岁月的痕迹。
我又送入一勺入口，慢慢答“好。”心中涌起不知名的情愫，小米粥的清香在唇齿间萦绕。
顿时，心中仿佛多了些什么，更加厚重。
“孙女要好好念书啊，有什么事不行的来和奶奶说，在学校吃不好告诉奶奶，我给你送去。”我和她相视而笑，我也不说什么，因为我相信，奶奶知道我很努力的。
不觉间，小米粥已全部吃完，那一抹白中一干二净，用勺子碰着碗，迸溅出清脆的响声，不禁入神。
奶奶是永远支撑着我的支柱。一直激励着我，宠爱着我。时光洗老了她，她的小米粥给予我力量，让我远离冻馁，身心皆暖。
每日在食堂看见米粥便觉身心充满了力量，回到班级读书更加充满热情，心中溢满无穷的喜悦和美好，不怕任何失败和挫折。因为我知道家中还有一碗稠稠的小米粥等着我。米粥的温暖驱赶了一天的懈怠，一天又一天，在米粥的清香中奋力拼搏着。
素素的瓷碗，稠稠的米粥，给予了我无限的力量。
梅花糕给我力量
最近，考试失败，心情阴郁，也许是为了借助绚烂的欢闹平复心中的伤痛，给予我支持下去的力量，我去了一趟小吃街。
暮色四合，街道两旁的小贩们都亮起了微黄灯光，我漫无目的地走走停停，忽然闻到一股香味，甜而糯。我循着香味，终于在一处小摊前停下。
是梅花糕，我不禁有些失望。
摊子在小街的一隅，许是因为摊主不善吆喝，显得很是冷清。摊主是个中年大叔，国字方脸，皮肤在昏黄的灯光的映照下，显出古铜色的光泽。额头、眼角处的几道深壑，细数着他历经的沧桑。眉头微皱，眼里是挥不去的哀愁，身上穿着一件已被洗得辨不出颜色的衣服。看到此情此景，我的心里更加阴郁，不禁脱口而出道：“一份梅花糕。”
“好。”他笑了，脸上的皱纹如菊花般绽放，使我讶异，想必我是他的第一位客人吧。
大叔熟练地将锅架在灶上，点火，将水烧干，然后端来早已调好的面糊，倒个均匀，之后，盖上锅盖。此时，大叔仍是和蔼的笑着。“不急，马上就好了。”
的等待后，只见炉子被烧的通红，如同初升的太阳。又过了一会儿，大叔忽然揭开锅盖，向里面撒了些糖霜。伴随着朦胧的水汽的，是扑面而来的香甜。我定睛细看 不禁赞叹起来，只见黑色的炉子里绽开了几朵冰清玉洁的小花，正露着小脸，朝着我笑。撒在花上的糖霜，如同夜空中的明星，熠熠生辉，这真的是梅花糕吗？
大叔将梅花糕用纸细心的包好，递给我，那手上长满了因常年握铲而留下的厚茧，“小心烫。”他说着，脸上笑意更甚。
我接过，轻尝一口，猝不及防的糯甜迷倒唇齿，心底里不断有幸福的力量升起，阳光般洒满整个心田。
忽然顿悟，世界上的事物，千千万万，它们都有着各自的幸福，以及不为人知的小欢喜。正如这梅花糕一般，我又怎么能辜负它呢？想着，心中充满了力量。
回到家后，又一次摊开了作业本，只是这次，心不再阴郁，内心里满是希望与温暖。过去的，就让它过去吧，重要的是把握当下，好好学习，不要辜负那些美好的事物。
阖眸，又尝了一口梅花糕，时间似乎停止了流转，独留糯甜在口中四溢。就这样，我一口一口，吃下这尘世的温情与欢喜，以及助我振作的力量。
1
那抹白给我力量
雨后，散步，空气清新。
心沉重得很，头垂下，眼角似有水滴滑过。整个世界都不好了。 唯有妈妈的手的温热一点点暖了心。
“乖乖，看看啊，抬起头，雨后之景很美啊！”妈妈温柔平和地说，不忍拒绝她，抬起感到酸酸的头。
眼前是一亮，湛蓝澄澈的天，绿意葱茏的树木，和娇艳欲滴的花儿们，一切太过真切，眼睛有些晕晕的。
怱有一抹白入了眼，竟感到心头一亮。在百花丛中寻。瞧见了，一阵惊喜。
走近了。心中感到随之而来的震撼。朴素的白，像是藏在姹紫嫣红中，却也不平凡。瓣上一滴豆大雨滴重重地砸在上面，花瓣用尽全力拼搏着，坚持着，不愿零落，终于雨滴滑到地上。它也震颤了一下，是那么的柔软易碎的瓣，也有了伤痕。风刮过，在风中摇曳，我心疼地看着。她也迎风决不低头，任风随意摧残，誓死不屈。娇嫩的瓣终抵不过寒冷急风，落了。却是那样唯美的落，白的净然，赫然显在黝黑泥土上。
想到雨停前狂风骤雨，她也没有零落，硬是用全力奋发抵抗，毫不畏缩。心头深深震撼，似注了一股强大的力量。
娇小的瓣，朴实的白，竟有这伟大生命力！它在用生命与狂风暴雨作斗争，它在证明它并不是微如草芥的不值一提的一朵小花，它要用行动给这个世界留有自已的印记。它都做到了，还给了我强大之力！
有深感惭愧啊！我才遇到一个简直微不足道的困难，就这样垂头丧气，一点也不如这小花啊！
妈妈说，这叫太阳花。 是的！太阳花！它不和百花争奇斗艳，独安然于一隅，尽自己全力活出自己人生的精彩。 想到了一句小诗：雨中湿土的气息，就像从渺小的无声的群众那里来的一阵巨大的赞美歌声。
是的，太阳花像阳光，倾洒了一片灿烂于我的心底，一丝沉重感伤都不见了，满是对明天美好的期待与希望，浑身都倾注了力量，满满自信。
感谢，太阳花用你的阳光给予我一份强大的力量。 我要微笑，精神抖擞地迎接明天美好的太阳！ 那抹白，朴素素，依旧迎着风雨，遍洒阳光……
夕阳给我力量
临近黄昏，夕阳微沉。
我无力的瘫坐在草坪上，任凭酸疼感的蔓延，无力的扬起手臂。
一片金遍布天空，夹杂着淡淡的微红，似婴儿粉扑扑的脸庞。仿佛一伸手，便可消散。 注目，静赏，心松弛。
任凭喧杂声从耳边掠过，一片金黄洒向碧绿的草地。努力散发出属于自己的光芒…… 空气中弥漫着桂花的清香，一切都在时光的水流中显得如此安详。忙碌劳累的心灵在桂香、微光中得到了甜蜜蜜地滋润，猛得敞开了心扉。一种前所未有的力量将我轻轻托起，整个身体都轻飘飘的，似鱼儿般遨游在夕阳之水。
一挥手，又别有一番情趣。
由淡淡的微红迎来了人生的巅峰。蓝，漫无目的的蓝，似水墨般轻洒于天空。毫无方向的向四周蔓延，淡淡笑，素素妆，更是令人为之向往。
我起身走近，想用手触及。却触了个空。隐隐约约中，它弥漫于周围，却只可远观，而不可亵玩。它似乎离我愈来愈近，一种紧迫感压在心上。猛然醒悟――人，学会独立，才会赢得最美的光芒……
转身，回眸，它已临近天边，将要轻沉。光，光，惹人瞩目的光。“扑通”一声，漫无目的黑延上天空。一阵光亮直射入心扉，使一颗冰冷绝望之心变得暖洋洋起来。
忽而发现，夕阳的美不仅在于它光丽的外表，更在于它实质的精神。哪怕是最后一秒也要把最美的光芒留在人世间。
人亦不是如此？无论什么时候，都要把最美的时刻留在世间，散发出最夺目的光彩。那我现在在干什么呢？因为一次失败就要放弃了吗？想到这儿，我转身继续投入学习。
夕阳静静酒，吾亦静静学……
不论何时，最美的光芒属于最后的时刻。
微微夕阳，灯光交映，异常绚丽，小小的背影传来阵阵书声，一颗心终究落定…… 谢谢你，夕阳，你的挥洒就是我最大的力量……
2
栀子给我力量
夏至。
夏的模样初现。日光流转，四溢，耀得人睁不开眼。被层层叠叠的树叶过滤，漏到身上，成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。花开，草盛，鸟栖，蝶飞。而我埋头，无暇顾及，心中盘算着对策，再好的景色在眼中也是一片凄然。
手指轻叩，却触及那一线阳光，暖暖的，柔柔的。轻叹一口气，轻嗅，闻着了花香。已然香在了心里。
抬眸，撞进视线里的，是一树纯白，绿意盎然。是栀子呀。小小的欢喜爬上了心头，眼中因栀子的出现而一亮。小小的花朵，在枝头细细开。如白蝶，安然地栖在绿意环抱之中，丝丝缕缕的阳光落下，给她镀了一层金。白的花儿们被郁葱绿叶衬托着,像在睁着大大的眼，好奇的用力探寻着脑袋。有的还未及时开放,被紧紧包裹那细嫩身子。如条极细的绿丝带缠绕出优美的弧线，然后顺势向上直至花蕾顶端。一朵朵，缀在枝头，在丽日下，淡淡地铺满眼帘。在白衣胜雪的年纪，静静开。心中的烦躁与夏日的闷热，在她甜甜的香气下被驱逐了大半。
多好，每天欢喜地开。
只知道，栀子花香不惊人死不休的。满树的花，一流转，散开，是香。再流转，散开，还是香。整个院子像是香料瓶被打翻，香到骨子里去了。带着香的一朵栀子花，清冷浓香，淡逸而出，宛若夏日蓝天上悠悠浮动着的朵朵白云,轻灵而淡然。但又忆起冬日，哪有如此景象？不过是跟其他树木一般光秃秃，毫无可看罢了。只是，从那时起，她便比其他花朵更早地孕育着花苞。在漫漫冬季孕育着垒垒花苞，临到夏天才会绽放，经过漫长的含苞期，才散发出如此令人心迷意乱的花香。那看似不经意的绽放,也是经历了长久的努力与坚持。
正因为栀子花执着的追求，那平淡脱俗的外表下，才有了坚韧醇厚的生命本质。
是了，我为什么不能如栀子花般呢？以平和的心态去对待生活中的种种坎坷，更早、更充足地去准备，迎接下一次机会。
思绪至此，心微微然明了。 花开，心头有栀子，静静香。
白筝给我力量
窗外风雨几度，零落了一地的繁华沧桑。
我目光涣散地看着眼前皱巴巴的纸团。不知这是第几次将自己的画作否定。纵目窗外。路旁的几点青翠正耸着脑袋在风雨中摇摆，落红安静地趴在黝黑的泥土上。一切都在风雨中黯然失色。
恍惚间， 一只白筝映入眼帘。那是一只断线的，乳白色的风筝。它在天空中起起伏伏，时而如苍鹰擎空，时而似飞鸟低旋。我只觉它身上的那抹白愈发明亮，必定难逃斜插在枝桠一侧的命运。
我收回目光。凝视着那画板上的杂乱不堪，心中烦躁不已。各种颜色交差融杂，零零散散地跌坐在纸上，宛若一丛杂草。它们相拥相挤，却不相容相爱，因此满目尽是丑态。心中的微凉集束，如一道铁索般紧紧地锁住了我，天空愈发狭窄。我无力地瞥向窗外，但见那白筝在一寸一寸地靠近云端，一颤一颤地在风中挣扎，一次一次地尝试飞得更高，不禁讶然。
忽而，白筝微微低头，似乎是累了，坠落在天际。我的心不免一紧，目光紧锁，但见它下落一段高度后昂首在空中划过一个圆满的弧，而后直冲天宇，在风中摇曳生姿。那只白筝的笑颜璀璨，和着阳光，直射我心底的那微凉的铁索。铁索顿时断裂，似乎已不足以束缚我那颗想要尝试的心。顿觉天空更开阔了。
只觉心底充盈满了尝试的力量。我坚定地握着笔，微蘸了一点绿，小心翼翼地在纸上反复比试。忽而，目光凝了凝，心道涂这儿应该还不错。于是尝试着提笔涂在那白草上。停驻目光端详片刻，似乎比之前好了一点。稳手再染一笔红，流花也绽了笑颜。纵观全局，诶，这边好像略显不协，这抹红似乎有些太娇艳了我看着颜料思考该如何补救。突然脑中精光一现，又沾了一笔纯白，轻轻地输与画卷。顿目，那抹红漾散成粉，画卷也焕然一新，和谐几许。心头暖流奔涌成川。
又看看窗外的筝，飞得愈发得高。那抹白很淡然，如它面临着狂风时的一方素心，亦如它勇于尝试的那份坚定。阳光依旧在挥洒，很温暖，它也依旧在超越自我，给我以不断尝试的力量。
3
