部队优秀人才范文
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优秀人才王歧先进事迹
王歧，男，53岁，姜家湾煤矿通风科一名普通的员工。该同志工作认真负责，刻苦学习，钻研业务，各项工作处理的有条不紊，取得了显著成绩，先后几次获得姜家湾煤矿“通风工作先进工作者”、“ 先进行个人”、“ 劳动模范”、“ 安全卫士” 等荣誉称号，并多次在矿、地煤公司、集团公司组织举办的各项活动中名列前茅。
这些年来他在通风工作中：勤勤恳恳，兢兢业业的；在技术上：精益求精，刻苦钻研，不耻下问；在思想上：严格要求自己，力争向上，锐意进取。因为他对工作认真，干活踏实可靠，责任性强，在2007年被授予优秀人才“安全卫士”光荣称号。
多年来，无论春夏秋冬，无论环境如何艰苦他都坚持出满勤，干满点，不怕脏、不叫苦与工人同上同下。脏活累活抢着干，如10月份16#斜井管路改造工程中：他做为一名多年从事安装的老工人，副队长，早晨同工人同下，晚上同工人一块出井，同甘共苦顺利完成改造任务。当时他的眼打进铁碴磨得又红又肿眼都睁不开了，工人们劝他快去医院洗一洗。但他考虑能早完成就会少影响11407硬化道面的用水，硬是坚持完工后同工人一同出井。
他在担任副队长期间，协助队长搞了多方面的改进工作，比如在防尘管路吊挂方面、水喷、转载喷雾连接上，从原始用铁丝吊挂逐步地改，改成用丁字形扁铁吊挂与连接并做了些平勾来托起管路简单而实用，即经济又可回收再用。 在修旧利废方面，他用捆完箱子、管子的废钢条做成做美观大主，实用的连接片，不但节约了材料而且节约了时间和工序。他还亲自动手刻写井下除尘、通风方面的字样、编码、符号为通风节约大量地费用。他不但为本科还为别的生产队组刻写，在细小的环节上他从来都严格要求自己，做到认认真真、一丝不苟。
他从未因家中的琐事耽误过队里的工作，记得今年夏天，他原来住的生态圆修桥而搬迁。在搬家的那天：东西刚搬到新租房门口，队里去电话井下有急事需他处理，当时他简单地安排一下，东西放在马路上就赶回矿上，等他处理完井下事情后已是晚上十二点多。
他常常用“人人都是通风员”和《煤矿安全规程》的要求来严格要求自己和工人，他常用班前、班后、星期五安全活动日为全队员工讲解“人人都是通风员”理念培训和安全生产的重要性，不但从理论上，还结合井下具体地点和事例来讲解。在2003年“安全活动日”被评为“安全生产先进个人”。
多年来，他始终以饱满的工作热情和执着的敬业精神在本职岗位上努力工作着。为了党的事业，为了矿的发展，他她从不满足于已经取得的成绩，不断设定新的目标，在目标中一步步腾飞，在追求目标中不断前进。
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青岛市卫生和计划生育委员会 文件青岛市财政局
青卫科教字„2014‟2号
关于印发《青岛市医疗卫生优秀人才培养项目建设和资金管理办法》的通知
各区（市）卫生局、各区（市）财政局、委直各单位、各有关单位：
现将《青岛市医疗卫生优秀人才培养项目建设和资金管理办法》印发给你们，请认真贯彻实施。
青岛市卫生和计划生育委员会 青岛市财政局
2014年7月16日
青岛市医疗卫生
优秀人才培养项目建设和资金管理办法
第一章 总则
第一条 为保持和发展我市医疗卫生学科与人才优势，根据《中共青岛市委、青岛市人民政府关于深化医药卫生体制改革的意见》(青发[2009]15号)、《青岛市卫生和计划生育委员会、青岛市财政局关于加强青岛市医疗卫生重点学科建设与人才培养的指导意见》（青卫政发„2014‟37号）和财政部、市政府关于加强预算绩效管理的文件要求，特制定本管理办法。
第二条 本办法适用于市和区（市）两级卫生计生行政部门所辖医疗卫生单位申报的医疗卫生优秀人才培养项目。
第三条 市医疗卫生优秀人才培养项目主要包括院士工作站（另行制定管理办法）、优秀学科带头人培养计划（以下简称“带头人计划”）和优秀青年医学人才培养计划（以下简称“优青计划”）,旨在构建本市定位明晰、层次分明、衔接有序的医学人才培养体系，培养和造就一批优秀医学人才，为实现把我市建成国际化城市和“病有良医”的目标提供保障。
第四条 带头人计划培养目标是: 培养具有较高的综合素质，能把握本学科的最新发展前沿，具有较高的学术水平和学术交流能力，医教研成绩突出，能凝聚科室力量，引领学科发展的医学人才。
优青计划培养目标是:培养具有扎实理论基础、科研创新思维活跃、业务水平过硬、形成明确技术专长、德才兼备的优秀青年医学人才。
第五条 市医疗卫生优秀人才培养项目分为临床医学、中医药和公共卫生三类人才进行培养，各类别学科人才所占比例原则上为75%、15%和10%。学科选择采取轮候制，原则上各二级学科均轮候以后，再考虑对某一学科进行二次培养。
第六条 带头人计划和优青计划的培养周期为2年，每个周期培养带头人38名，优秀青年医学人才62人。
第二章 申请条件
第七条 申请者必须是市和区（市）两级卫生计生行政部门所辖
二、三级医疗机构及预防保健机构和卫生监督机构中从事一线业务工作的在职专业技术人员。热爱祖国，学风严谨，勇于开拓，医德高尚，有较强的组织管理能力，有强烈的事业心、责任心和奉献精神，身体健康。申报单位已制定一套有效的人才培养管理制度，保障措施完善。其他要求如下：
（一）学科带头人
1．申报当年1月1日未满50周岁，具有大学本科及以上学历、副高及以上专业技术职称；
2．每年从事业务活动的时间不少于10个月，有较强的组织管理和协调能力，配备有一支结构合理、业务精湛、勇于创新的优秀团队；
3．具有扎实的专业理论基础知识、较强的自学能力和创新能力，一门外语达到读写听说“四会”（中医类别人才不做要求），有较强的实际操作能力和解决本专业疑难复杂问题的经验，已成为本学科的主要业务骨干并已作为本单位重点培养对象； 4．积极组织和参与临床、预防的新技术研发，投身重大疾病救治和预防工作，近3年曾作为第一负责人承担局级及以上课题；
5.曾列入局级及以上同类人才培养计划者不再列入本次申报范围。
（二）优秀青年医学人才
1．申报当年1月1日未满40周岁，具有大学硕士及以上学历（护理人员为全日制本科及以上学历）、中级及以上专业技术职称；
2．一门外语达到读写听说“四会”，并能较好地运用外语了解、学习新技术（中医类别人才不做要求）；
3．对本专业基础知识及实践技能有较全面的掌握，具有发展潜能；
4．科研教学工作有一定基础，近3年曾作为第一负责人承担局级及以上课题的优先考虑；
第八条 申请优秀人才培养的项目必须符合以下要求：
（一）围绕临床防病治病或公共卫生需要，在提高医疗、预防技术水平或科学水平方面具有重要价值；
（二）符合所在单位和科室的建设重点和发展方向；
（三）具有先进性、科学性、可行性；
（四）已有一定的研究基础和基本的研究条件；
（五）符合相关伦理规定；
（六）在提高申请者本人实际业务水平、学术地位、组织管理能力方面有重要的作用。
第九条 申请人所在科室（学科）具有一定的优势和特色，有明确的发展目标和研究方向，所在单位具备良好氛围并能提供必要的支撑条件。
第三章 申报
第十条 市医疗卫生优秀人才培养项目每两年申报受理一次，在坚持自愿申报的原则下，由个人申请并填写《青岛市医疗卫生优秀人才培养项目申请书》，由所在单位对申请者材料的真实性和完整性进行认真审核，确定初选人员，广泛征求单位职工意见，并在本单位显著位置公示3天，如无问题，汇总排序，并如实填写单位审核意见，（区（市）卫生局负责对所辖医疗卫生机构相关人员进行认真审核公示汇总排序），推荐报送市卫生和计划生育委员会（以下简称“市卫生计生委”）。
第四章 组织管理
第十一条 市医疗卫生优秀人才培养项目实行市联席会、市卫生计生委与培养单位三级管理。
第十二条 联席会负责统筹规划市级卫生人才培养的总体发展和管理，制定人才发展目标规划、配套政策措施，审定人才培养计划。办公室设在市卫生计生委，具体负责市级人才培养日常管理工作，主要职责是：制订人才培养相关管理制度、经费需求计划、考核评估指标体系；发布人才培养计划招标指南、组织评审、建立人才培养项目库；开展人才培养指导、组织中期考核和验收考评等；协调各相关部门，共同保障人才培养项目的顺利实施。
第十三条 市财政局负责拨付市医疗卫生优秀人才培养项目经费和财政监督等工作，对人才培养工作进行指导，并参与组织开展重点学科评审。
第十四条 培养单位负责本单位人才培养日常管理工作。主要职责是：制订本单位人才培养规划、实施办法并组织实施；配合有关部门做好对人才培养的评估、考核和检查工作，按要求及时报告培养工作的有关情况；落实本单位人才培养自筹配套资金，及时解决培养中遇到的问题，并提供资源和制度保障。
第十五条 联席会办公室组织技术和管理方面的专家组成评审委员会，负责市医疗卫生优秀人才培养项目评审工作，对申请者在国内、省内和市内的临床技术优势地位、发展潜力，整体培养目标的合理性、可及性，重点发展的诊疗技术的先进性、科学性以及经费预算进行评审。评审程序分为初审、评审和审定三个步骤。
（一）初审
联席会办公室根据本办法的有关要求对申请书进行审查，符合条件者进入正式评审。
（二）评审
联席会办公室组织专家对申请者进行竞争性评审，依据申报材料、答辩情况等综合论证。
（三）审定
联席会办公室综合评审意见，报联席会审定人才培养对象后，公示，公示无异议后确认培养对象，向社会公布。
第五章 培养方式
第十六条 学科带头人和优秀青年医学人才采用人才培养和项目研究相结合的培养方式，要求培养期间：
（一）参加医学人文学习和交流，至少发表1篇医学人文相关论文；
（二）采用导师制。师从本专业知名专家，提高培养对象医疗卫生实践技能，帮助培养对象提高巩固专业基础理论。学科带头人的导师原则上应是来自于国内外知名医疗卫生机构的本专业一流知名专家，优秀青年医学人才的导师应是来自国内或省内前列本专业知名专家 (从事本专业工作累计满15年，担任高级专业技术职务5年以上，并在业务一线工作)；对于外地导师，要求到导师所在单位进修学习3个月以上。对于本地导师，要求跟师一年以上，保证每周门诊跟师随诊一次、跟随导师查房一次；每次随诊或学习需记录跟师笔记、查房记录、学习记录。
（三）学科带头人主持本专业1项临床或卫生研究，培养期间至少发表SCI文章1篇或中华级论文2篇或国家级核心期刊论文3篇。优秀青年医学人才培养期间至少发表中华级论文1篇或国家级核心期刊论文2篇；
（四）学科带头人参加国(境)外或全国学术研讨会1次以上，并有大会发言；优秀青年医学人才参加国内专业学术会议1次，并有论文参加交流。
（五）学科带头人赴国（境）外国际一流学科（中医类别到国内一流学科）进修、优秀青年医学人才赴国内一流学科进修，累计时间不少于3个月。
第六章 项目管理
第十七条 市医疗卫生优秀人才培养对象正式确定后，由市卫生计生委与培养单位签订项目计划任务书，明确各方职责和任务，确保人才培养项目按预定的建设目标实施。将每年度人才培养项目的执行情况纳入院长（主任）负责制考核目标体系。
联席会办公室会同主管部门采取同行专家评议、实地检查或委托第三方机构等方式，对照项目计划任务书，定期对培养对象的任务完成情况、预算执行情况、存在的主要问题以及下一步工作计划等进行督导和考核评审，并将考核结果向联席会报告。
未通过考核的培养对象，培养单位应当根据评审意见在规定期限内进行整改，整改后未通过联席会办公室复评的终止人才培养项目。
第十八条 培养周期完成后，联席会办公室会同主管部门根据合同规定，采取同行专家评议与实地检查相结合的方式，对培养对象任务的完成情况进行验收考评。
第十九条 凡通过带头人计划、优青计划经费资助所获得的成果或发表的文章，均需标注“青岛市医疗卫生优秀人才培养项目资助”。（英文：Supported by Qingdao Outstanding Health Profeional Development Fund）
第二十条 培养对象如发生重大医疗事故，视情况决定是否撤销其资格，并追回资助经费。
第二十一条 对在人才培养过程中取得突出成绩的人员和单位进行表彰。对工作中弄虚作假、严重违反科技工作规范和道德的人员和单位，给予终止培养、收回经费、通报批评。对验收不合格者，市卫生计生委将给予全市通报批评并责令整改一年，同时卫生计生委将停拨培养经费尾款。若整改一年仍未能通过验收者，卫生计生委将终止该人才培养项目并给予全市通报批评，今后3年内不得申报卫生计生委任何学科人才培养项目，同时卫生计生委将追回已下拨培养经费。
第二十二条 市医疗卫生优秀人才培养对象原则上不得替换，项目不得变更，培养经费不得转让，如遇重大事项或客观条件变化确需调整的，应由所在单位和被培养人提出申请，报市卫生计生委和市财政局批准后调整。
第二十三条 人才培养项目总体验收完成后，市财政局会同联席会办公室、主管部门对人才培养经费使用情况进行绩效评价，评价结果作为下一周期人才培养计划申报的重要评审依据。
第七章 资金管理
第二十四条 市医疗卫生优秀人才培养项目经费由市财政资助经费和单位匹配经费组成。市财政资助经费：学科带头人10万元，优秀青年医学人才3万元。市财政资助经费分两次下拨，在人才培养项目立项时下拨80%，验收通过后再下拨剩余的20%。所在单位以不少于1：1的比例作相应匹配。
第二十五条 学科带头人和优秀青年医学人才的培养经费主要用于交流学习费和相关专业新技术、新项目研发与应用费。
交流学习费：指与追踪学习国内外新进展、新技术相关的费用，包括参加学术交流费、进修学习费和导师津贴等费用。
1.学术交流费：指在人才培养周期中发生的赴国内外参加学术活动（含学习进修）的交通费、食宿费、会议注册费等。项目经费应当严格控制国际合作与交流费支出，并执行国家差旅费和外事经费管理的有关规定。
2.进修学习费：指在人才培养周期中，赴国内外学习新技术、进修学习发生的进修费和导师津贴等。
新技术、新项目研发与应用费：包括图书资料费、数据采集费、差旅费、设备材料费等，经费的开支必须严格按照《青岛市 10
医疗卫生重点学科建设与资金管理办法》（青卫科教字[2014]1号）中经费管理的规定执行。
培养经费应实行专款专用，不得挪用。不得用于发放本单位人员工资、津贴、补贴、加班费等各种福利支出。管理部门应按财务制度的规定，建立相应的培养经费的明细核算，财务记录要求规范、准确、完整，以备查验。培养对象申请验收时，须提交本单位专项经费审计报告。
第二十六条 市医疗卫生优秀人才培养项目专家咨询、考核、评估、审计、绩效评价、管理人员培训等管理费用列入市医疗卫生重点学科建设与人才培养项目专项预算。
第八章 附则
第二十七条 本办法由联席会办公室负责解释。
第二十八条 本办法自发布之日起施行，有效期至2015年12月31日。
青岛市卫生和计划生育委员会办公室 2014年7月18日印发
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优秀专业技术人才事迹材料—事迹材料
戴光明男1965年2月出生大学本科学历现任青海出入境检验检疫局、中国质量认证中心青海评审中心工程师从事企业管理咨询和质量管理体系iso9000、环境管理体系iso14000和职业健康安全管理体系iso18000认证工作。通过八年多的专业积累获得了管理体系国家注册审核员资格他思想进步、热爱本职、积极钻研、开拓创新对青海省200多家企业、单位实施了1000多次质量管理咨询和审核提出有利于企业质量改进和发现的各种问题近万条为青海省大中小企业建立并推行质量管理体系提升企业经济结构调整精度、全面提高产业升级和产品质量水平、提高管理和产品竞争力做出了突出贡献逐渐成长为对企业管理咨询和企业质量管理审核工作的业务骨干现已成为青海省质量管理体系咨询与评审战线上一颗耀眼的新星。
从学习政治理论和专业知识入手不断提高自身综合素质几年来他能够坚持不懈地学习政治理论努力提高政治思想觉悟认真学习党的各项方针政策积极参加党的“十六大”及“三个代表”重要思想的学习教育活动积极响应省委、省政府西部大开发政策在引导企业走出青海培育外向型企业和创新型企业贡献自己的力量。他在从事企业管理咨询与质量管理体系审核工作中努力学习国际上先进的管理经验与企业管理的基础知识积极参加学习和培训不断提高和完善自身的专业技术水平。他从国家的高度出发认识到质量竞争力已成为衡量一个国家综合国力的重要标志从青海省的角度出发意识到质量竞争同样是衡量全省经济实力的重要标志。通过学习他还深深感到不断提高产品的质量水平增强产品的市场竞争力是我省企业参与国内、国际市场竞争的前提也是提升我们整体经济实力的保证提升质量竞争力的关键是做好全面质量管理在企业内部建立质量管理体系通过加强内部质量把关才是提高企业质量竞争的必由之路。
在这种思想的鞭策下他努力学习科学技术和国际上先进的企业管理经验并将所学知识紧密结合青海的实际充分融入到自身工作当中。通过长期不断的努力将国际先进的质量管理经验引入到青海的企业管理中帮助青海大中小企业引进先进的管理理念使企业在管理上和国际接轨为培育青海外向型企业做了大量的工作。多年来他先后下企业咨询、审核近1000次遍及200多家企业给企业提出各种质量管理中存在的问题和改进意见10000余条。
运用科学的质量管理方法帮助企业分析解决管理问题实际工作中他努力学习质量管理工具并将所学的知识运用于企业管理咨询中帮助企业解决实际问题。1998年某铁合金厂的产品质量不稳定质量水平波动明显始终找不出原因该厂是青海一家外向型企业为了帮助企业解决问题局领导派他去企业咨询该同志到企业后通过对大量数据的分析发现成品的质量水平在一个时间段基本服从正弦波动周期为t这一发现为找出解决的问题提供了科学的依据他带领工厂工艺人员对所有生产工艺参数进行梳理进行数理统计看是否有波动的工艺参数经过大量的筛选发现配电参数和配料参数呈周期波动且周期基本等于t经分析配电波动也是因为配料波动而产生的最后确定影响质量的原因是配料工艺执行存在问题通过对工艺执行的改进质量问题得到了解决。
他积极将iso9000、iso14000、iso18000等先进管理知识引入到企业管理中对企业的内部管理过程进行识别和再造找出最合理的过程方法使企业质量管理过程达到优质高效、质量最可靠。例如某钾肥企业原有的生产过程没有形成有效的过程文件所有的工艺参数均分散到不同的技术人员和工人掌握大多数操作人员不知道相关的工艺数据因而导致生产过程的控制效率低下离开了这些掌握工艺数据的人员生产就无法进行同时受人员情绪的影响产品质量无法得到有效保障质量水平始终在80左右徘徊。由于各种工艺数据分散在不同人的工作经验中也不利于工程技术人员对整个生产工艺参数的关联性和合理性进行全过程的分析。带着这样的问题该同志与其他人员一起对这家企业的生产过程和管理过程进行了仔细分析和研究识别相关过程收集过程中的参数组织编制过程管理文件和过程运行标准使企业最终有了一套比较科学的质量管理文件为企业的实际生产提供指导并为工程技术人员全过程的分析生产过程提供了科学的依据通过策划和实施企业产品质量水平提高到90以上。
学以致用融会贯通认真做好企业质量管理审核管理体系审核工作对审核人员综合素质要求很高是一项技术性服务工作要求审核人员不但懂得企业管理还要对被审核方的生产过程和管理过程非常熟悉否则发现不了企业管理中存在的主要问题就不可能很好地为企业提供增值服务。因此每次审核之前戴光明同志都要组织其他审核人员认真学习被审核企业的质量管理体系文件和工艺过程文件研究受审核方产品实现过程所涉及的科学技术知识以便在审核中能为企业解决实际问题。例如在审核某电解铝厂碳素车间时发现产品的生产过程控制比较严格但是在审核其辅助过程焙烧供气管路的维修过程因管网复杂在管路维修时尽然没有相关的作业文件规定如何对已经关闭的管路用自然风吹扫在用自然风吹扫过程中要开起那些支线管路的出口只有这样才能对管路进行维修避免引起管路爆炸使企业及时发现隐患并改正受到企业的好评。又如在审核某牛绒衫制衣企业时审核之前通过学习被审核方的体系文件发现牛绒衫的烘干整形工序对成品的质量影响较大实际审核中按工艺流程对这一工序进行了详细的审核审核发现烘干工序作业工艺文件规定“将烘箱温度升到60度使衣物烘致九成干”在现场他发现烘箱没有温度测试仪衣物烘致九成干只能凭操作者感觉并且不同的操作者必然导致不同的烘干效果。发现这一事实他用审核员敏锐的思路向企业提出“烘箱的温度是不变的为什么不做几次试验验证一下使衣物烘干到最佳效果所需时间是多少然后采用时间参数替代其它工艺参数控制该过程以后不论任何人烘干衣物都执行相同的烘干时间从而排出人为的因素”。类似这样给企业找出合理工艺参数找出企业管理中存在的漏洞和提出合理化建议数不胜数。
在某机械加工厂审核时上午在车间发现某关键件的生产车间抱怨工件的热处理有问题工件有的过硬无法加工经与审核热处理车间的审核员进行沟通后热处理作业过程完全符合工艺要求没有问题他凭借多年审核的经验意识到可能是投入机械加工之前的毛坯存在问题下午在审核检查科时他有意识抽查该关键件的毛坯进货检验情况发现该关键件进货材质与工艺要求不符但得到了相关部门的认可做了让步接收于是他立即到投料部门查看投料情况结果发现供应部门未将让步接收的毛坯与其它合格毛坯区分投入生产对让步接收的毛坯未进行有效标识同时也未将让步接收毛坯的材质成份信息传递到热处理车间以便热处理采取不同的热处理工艺从而查清了机械加工车间抱怨的真正原因找出了管理上的漏洞审核工作受到了被审核方的高度评价。
做行业的带头人积极开展培训工作随着管理体系认证工作的开展越来越多的组织通过了管理体系认证越来越多的人员走入了内部审核员的行列社会各界对认证企业所做的质量管理工作给予了很大的认同和关注而另一方面由于受内部审核员素质的影响审核走过场审核的有效性差等问题逐渐在质量管理体系实施中暴露出来影响了企业质量管理体系健康运行。在管理体系审核中内部审核员作为审核工作和认证工作开展的主体其审核水平审核方法和审核的一致性等方面的素质对内部审核工作质量有着直接的影响。因此研究和完善内部审核技术与方法对于提高企业内部质量审核的客观性、公正性和有效性乃至全面提升认证企业工作质量起着至关重要的作用。戴光明同志自从事企业质量管理工作以来刻苦学习科学技术钻研质量管理知识。他不断自己学习还有计划、有组织的安排对企业质量管理人员进行质量管理科学的培训组织专门培训30多起1000多人次在企业咨询、审核中间接培训相关人员达10000多人次教会了一大批质量管理人员从而使企业在内部质量管理和实施内部质量管理体系审核中培训了一大批业务骨干有力的保证了企业内部质量管理和内部质量审核的基础为全面提升青海企业质量竞争能力做出了很大贡献。
几年来他干一行、爱一行、钻一行在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干做出了不平凡的业绩对于成绩他永不自满对于困难他永不服输、对于工作他永不放松以饱满的工作热情迎接每一天迎接每一次的挑战......篇2：优秀专业技术拔尖人才事迹材料
优秀专业技术拔尖人才 典型事迹材料
某某，女，汉族，1975年10月出生，本科学历，现任中教一级教师，1998年8月在大名县实验学校参加工作。
1998年8月，本人邢台大学毕业参加教育工作。作为年青的教师，一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用，默默工作12年，根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。在多年的教育教学中，本人深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展，我潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
本人致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。在教学过程中她总结出出自己的教学方法即“用心灵赢得心灵。”
一、用爱心感染学生
爱心是具体的，琐碎的，我每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时，我带他去看病。张英同学乘车的钱没了，我掏钱给她搭车，留守儿童朱洁学习跟不上进度，我就主动帮她补课„„。家长感激，学生感动，我关心学生就应该像关心自己孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一名教师爱心的具体表现。十二年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说：“有朱老师教我们的孩子，放心！”。
二、用激励激发潜能
自从走上工作岗位，具体工作中，本人一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。在教室后墙设立了一个“我最棒”专栏，开展以小组为单位争夺“小星星”比赛。比赛规则是：凡是小组内成员有好的表现，就为该组加一颗星星，一周一小评，“小星星”数量最多的小组为本周优胜组，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜组次数最多的一组为该学期优胜组，在自己的工资中取出一部分资金为该组成员颁发奖品，以表鼓励。
有了“我最棒”，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，为了得到“我最棒”，孩子们纪律增强，即使刮风下雨，也努力做到不迟到，上课认真听讲，大胆发言。孩子们学习态度端正了，都能按时完成作业，打架、骂人、调皮捣蛋的孩子少了，团结互助，互帮互学的表现多了„„。同时我还善于用表扬的力量，面对学生的点滴进步，不失时机的给予表扬，用表扬树立学生的信心，消除他们对教师教育的反感和抵触情绪，让孩子明白自己有很大的潜能，满怀信心地不断争取成功。
同样，孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，家访是连接家庭教育与学校教育的纽带，它可以使两者有机结合，对学生进行统一教育，使学校教育更富有实效。学生本身对家访表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们在学校犯了错误时，老师才会去家访，老师到家后表扬少，批评多，等老师走后，就会被家长训斥，重者还要被打。所以，孩子们躲避家访，反感家访。为了消除孩子们的疑虑，我便试着改变家访策略，当孩子进步了，要去家访；当孩子做了好人好事，也去家访„„。把家访当作对学生的一种奖励，让家长和教师一起分享孩子们成功的快乐。
现在每当有人羡慕地对我说：“你的学生怎么那么喜欢上你的课!”，我总是笑着说：“我是用心灵赢得心灵啊！”。是啊，学生管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是只要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！
本人先任语文教学，并且在《学习方法报》报上发表了名为《中学语文教师应具备一定的教育科研能力》论文，之后根据工作需要又在教学中任历史课程，为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《信息技术与教学整合》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》等报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。其所教的学生中考历史成绩连续五年在大名县一直名列前茅，2008年、2009年全县中考、联考中，历史成绩名列第一，优良率达到100％。篇3：青年优秀人才推荐-先进事迹材料
“寻 找 身 边 的 榜 样”
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青年成长成才典型人物推荐材料
推荐人选：****** 推荐单位：******公司
2011年11月23日
***** 同志简介
***，******出生，******人，大学文化程度。2003年参加工作，2003年—2010年在****从事产品设计****工作。
参加工作以来，他始终严格要求自己，兢兢业业，立足本职岗位、刻苦钻研技术、勇挑工作重担、脚踏实地做好每一项专业技术工作。日常工作中，他时刻以科学发展观为指导，敢于追根究底、敢于创新方法，他工作认真负责，不论是项目前期论证的方案必选还是工程技术可行性研究、初步设计阶段的策划，都能按照行业的发展趋势，又能考虑公司目前的现状和统筹公司资源整合、协同。他常常帮助相关岗位年轻员工在思想理论和专业技术方面加强学习，给岗位员工答疑解惑。
一、脚踏实地，岗位业务显身手
***同志扎根岗位，立岗成才，在每一个平凡中努力实现自己的人生价值，将精力倾注在普通的产品策划、预研和***研究工作岗位上。近年来，在产品、技术规划上，他参与编制了。。。
二、善于总结，创新提效竟一流
***同志参加工作以来一个很大的特点就是善于学习，总结各种知识、技能，并在总结的基础上加以创新等。他在总结产品研发的工作经验和研发实际现状，组织编制了的“*****流程” ，该研发流程获得***管理创新“二等奖”和**科技管理创新“二等奖”，另外结合***行业性能控制的弱项，组织在行业首创了“产品性能研发流程”，该两项流程的创新，对公司产品研发起到了很好的指导作用，提高了研发效率，缩短了研发周期，提高了研发质量。在管理标准化期间，他与标准化岗位员工总结公司标准化工作，完善技术、管理、工作等标准的基础，强抓贯标工作，通过两年的努力，标准化工作取得极大成效，在2010年的标准化审查中获得aaaa级标准化良好行为企业，这在*企业中也是首屈一指的。
三、细心耐心，岗位带头竟风流
***同志作为公司***分析与产品策划岗位的带头人，一直致力于本岗位建设。首先，他带领本岗位同志制定了岗位能力和业务滚动发展规划，并帮助每一个岗位同志制定一份自己的职业发展规划，即为岗位的能力建设和发展起到了导向作用，同时也使岗位的同志有了奋斗的目标方向；其次，作为岗位负责人，他在工作中注意岗位人员的心理变化、业务进展和能力提升的细节，帮助岗位同志及时调整工作思路和方法，目前该岗位成为公司最团结、业务素质最好、工作积极性最高的岗位之一；另外，***同志的服务理念不光在工作上，在日常与同事的接触中，他也处处为他人着想，他平时关心同事，岗位同志有什么需求，他也总是乐于助人，悉心帮助，因而在群众中有着一个非常亲切的形象。
***同志就是这样，在***分析与产品策划岗位上紧抓学习、认真思考、扎实工作、敢为人先、争创一流。在平凡的岗位上不断锻炼意志、增长能力、提升自己的精神境界，在平凡中彰显不平凡。
推荐第5篇：优秀人才个人资料
修护区五队副队长XXX是一位有着12年党龄的老党员，他长期从事井下掘进、巷修工作，积累了丰富的安全管理经验。几年来，他规范管理，严抓安全，珍爱生命，工作上挑大梁，攻艰中当先锋，为修护一区顺利完成各项巷修任务作出了突出的贡献。
“养成良好的安全习惯比金子还重要”
2007年5月，因巷修工程维修需要，修护区新组建了修护五队，XXX被任命为该队副队长，面对新建队伍人员素质低、巷修任务重等种种困难，T积极配合队领导出点子，想办法，在井下现场，手把手地教新工人如何使用巷修工具，毫无保留地把自己的工作技能和工作经验传授给他们。他尤其注重培养新工人的良好职业习惯，规范他们的操作行为，他常对新工人们说：“我们来矿上班，上有父母，下有妻儿，亲人们时刻牵挂着我们，家庭幸福系于我们的一举一动，下井干活就得讲安全，没有安全挣再多钱也是白搭！所以你们一定要养成良好的工作习惯，这比金子还重要，干活前首先要敲帮问顶，设备和工器具的完好情况必须要检查，施工中不能手忙脚乱，要按程序干，按措施干，千万不能干冒险的活，不能图懒省事，否则后患无穷！”在他的言传身教和谆谆劝导下，修护五队职工的整体安全素质迅速提高，不少人逐渐从不懂头、不会干的新手成长为技术娴熟的操作能手。同时，该队的“三违”发生率也大大降低，职工的安全意识增强了，安全生产得到了保障。修护五队这支年轻的队伍迅速成长为一支令区领导刮目相看、足可倚重的巷修主力军。在去年11月西翼1#煤仓的修护加固工作中，面对煤仓两面仓壁出现大的冲击凹陷、施工难度高、危险性大的局面，该区领导经集体讨论，反复斟酌，还是不能决定由哪支队伍来承担这项艰巨任务，这时，刚做完胆囊切除手术的XXX主动站了出来，他说：“我队在施工东翼13-1 2#煤仓时积累了大量的经验，职工安全行为比较规范，让我带五队的兄弟们上吧”。经区领导慎重研究同意后，他带领五队干群，克服重重困难，优化劳动组合，严把安全和质量关，全力以赴，艰苦奋战，仅用了4天时间就圆满完成了任务。
“珍爱生命从安全行为开始”
三年多来，XXX坚持安全教育不放松，他切实抓好职工班前安全教育，认真把好安全第一关，每天的班前会他按照“六必讲”要求把每一项工作布置到位，做到提前预防，有效掌控。每次下井，他做的第一件事就是查看施工现场的安全环境和职工的操作行为，发现有安全隐患，他及时组织职工进行整改处理，确保隐患排除才开工。发现职工操作不规范，他当即予以制止并严肃批评，甚至给予必要处罚。在一次喷浆施工中，喷浆软管堵塞了，现场工人不问三七二十一就用压风吹，由于软管没有固定好，在压风的作用下摆动幅度很大，极易造成伤人事故。XXX巡查到现场后立即责令工人停下来，他找来一根木棒对喷浆软管逐段进行敲击，找出堵塞段，然后用工具拍打，软管很快处理通了。他严厉批评现场工人说：“你们这样处理，不仅不一定有大的效果，而且很不安全，喷浆软管没固定牢固会打人，压风和混凝土料喷出来也容易伤人，用压风吹一定要慎重。”今年元月，在该队对1210（3）切眼进行卧底施工中，由于顶板破碎、帮部松软、巷道压力特别大，安全威胁较大。XXX反复告诫大家一定要注意顶板动向，不能离煤帮太近，防止片帮伤人，一定要将单体用铁丝带紧，以防倒柱伤人。在他苦口婆心的劝导下，该队职工小心翼翼、循规蹈矩地操作，严格按技术措施和质量标准施工，在20多天的施工时间里，该队未发生一起破皮伤，确保了安全生产。
“以珍爱生命为荣，以危害安全为耻，以自我管理为荣，以等靠依赖为耻„„”XXX
同志时刻牢记着煤矿职工职业道德“八荣八耻”观，他严把安全，珍爱生命，用自己的一言一行影响带动着身边职工，大家聚精会神、一心一益呵护着修护一区这方安全的沃土。在新的征程中，我们相信，他会以高昂的斗志和崭新的姿态，勇当安全标兵，勇做安全先锋，让安全的沃土开出更多、更艳丽的生命之花。
莲山课件
原文地址：http://www.daodoc.com/Article/zjbgsjcl/75366.htm
推荐第6篇：优秀人才工作总结
个人工作总结
忙碌的一年即将过去，即将过去的一年虽然是忙碌的也是充实的一年，在即将过去的一年里充满了很多辛苦和快乐，在工作中既看到了成绩也看到了自身的不足，先将一年的工作总结如下：
爱岗敬业 知难而进
在2010年底为了确保马圈子这个供电量的大所能顺利使用SG186新系统，我在所领导的大力支持下，先后组织带领抄、收、核、计量、业扩等全体营销人员，不分昼夜，先后对我所1.88万客户基础资料及系统历史数据进行了校核，克服了种种难以用言语形容的困难，保证了基础数据的准确性和连续性，为马圈子供电所顺利上线SG186系统运行打下了坚实的基础。
1、2011年我围绕年初确定的管理目标，狠抓管理降损和技术降损两大环节，从全面推行无功就地补偿，台区考核，线损分级管理，严格考核兑现入手，把降损增效工作抓到实处。
2、认真开展了用电抄核收效能监察工作和用电营销普查工作，在年初出现高损台区11台，我负责组织员工营业普查，对高损台区进行调研，不分昼夜的组织人员进行用电检查，不论台区多么的偏远，路多么的难走，无论是组织检查、夜查、蹲点我总是身先士卒，在历经10个月的辛勤努力，终于出现良好的效果，11台高损台区降到了一台，唯一剩下的
一台已到线损指标的临界点，这是我们劳动的结晶。截止10月底我所累计0.4KV线损率完成8.52个百分点。比去年同期下降1.21个百分点
3、积极提倡降低线损与低电压治理有机结合，全年共参与改造农村低压配变15台，合理建议增加电源布点7处，为降低线损起到了很好的作用，为企业增加经济效益做了应有的贡献。
4、积极的进行传、帮、带工作，全年共计向员工进行授课10次，主要对如何降低线线损、表计的配置和智能表的相关技术掌握的知识与员工共同交流，为提高员工技术素质起到了积极的推动作用；在治理高损台区过程中，积极地对高损台区责人进行帮助，帮他们寻找高损原因，帮他们解决降损技术上的难题，使他们掌握了降损的一套可行的办法，是我最终的目的。
正视困难，寻找差距，过去的一年，我对自己高标准、严要求，扎扎实实地做了一些工作，也取得了一些成绩，但这些成绩的取得，是紧紧依靠分公司正确领导以及分公司各职能部门大力支持的结果，更是全所广大员工励精图治、负重攀登的结晶。
取得的成绩已成为过去，没有任何理由自满自足，必须清醒地看到，摆在面前的困难和问题还很多，压在肩上的担子仍然非常重，急待解决的问题也不少。只有通过在作风上，
能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
推荐第7篇：优秀人才竞聘报告
一、丰富的工作和学习经历
自09年至15年，六年多的时间在网点一线工作，先后从事过综合柜员，委派会计，到后来的营运经理，基础业务知识扎实，有较强的风险防范与合规意识强，不管是柜面业务还是厅堂营销都有较深的了解，并能处理好各种实际问题。进入中信短短一年多参加过网点业务学习，还学习并独立完成过基础的财务报销及报表统计，再到现在账务中心的录入及复核，这么多角色的转变都让我业务知识更加全面，进入中信一年多，，并负责分行大库的各类凭证保耗材的保管，接触过不同岗位，学习过各种类型的业务，是我宝贵的优势
二、学习能力优势
我在工作后并没有停止学习，积极参加各类学习和培训，不断提高自己的专业水平，主动报名银行从业资格证考试，并陆续通过了全部五门科目的资格考试，主动报名辅导班，经过努力成功取得中级理财规划师职称，长期的学习养成了我较强的自学能力，而且学习不仅局限于自己岗位所涉及的业务，比如最近通过加入微信群“ibond微课堂”，群里面都是银行间市场从业人员，定期有专家开课，主要是关于ABS资产证券化融资方面，有时候不一定搞得懂，但是很有兴趣去琢磨，我觉得银行业务要全面才能适应新形势的挑战，只要有机会学习银行方面的业务知识，自己都会尽量抓住机会。
三、接受新事物能力强，乐于尝试 随着科技日新月异的发展，银行产品不断推陈出新，而我平时的乐趣之一是关注各种新鲜事物，对新产品都有欲望第一时间去了解和使用，这边简单举两个例子，第一就是2010年时我就抢先注册微博，宣传以前单位各种最新产品，和营销活动，这个工作默默的做了好久，后来这个微博账号被以前单位征用。比如苹果的applepay今年2月18日凌晨五点正式上线，而我当天就带着iPhone去星巴克消费了一笔，也是镇江星巴克的第一笔苹果支付，平时还乐于研究各家银行信用卡最新以及最新移动支付工具，我觉得这也是作为新银行人该有的态度，就是第一时间接受新产品并知道如何使用，这也才有说服力去推销我们的产品。
四、对单位忠诚度高，以行为荣
自己一直都以行为荣，怀揣一颗感恩的心，单位为我提供了这么优越的工作环境和福利待遇，自己也非常认可我们行的企业文化，相信单位会为我们的发展提供各种机会，全身心投入到工作中去，把个人的发展融入到企业发展中区。我是全身心的热爱我们的单位，喜欢全方面的了解中信的最新动态，比如光中信的微信公众号就关注了18个，只要其中任何一个公众号推送我们行的最新消息动态，我觉得有值得分享和推荐的，我都会第一时间转发至个人朋友圈，我们单位信用卡有什么活动我都会转发给，有时候还会亲自去使用，用实际行动推广我们行的产品，去外地旅游我也会拍一些当地中信银行的照片作为纪念，因为我觉得我从内心是以行为荣。
缺乏自信：
常常会怀疑自己做法的正确性，在公共场合缺乏表达和展现自己的自信
推荐第8篇：如何留住优秀人才
企业如何激励员工和留住优秀人才
08工商管理赵安鹏2008485344
薪酬和职业发展是两种最主要的员工激励手段。越来越多的企业开始通过设
计薪酬体系来进行员工激励，但很少有企业将员工职业发展作为一种激励手段给
予足够的重视。依据马斯洛的需要层次理论，物质需要是人类较低层次的需要，
而自我实现才是人的最高层次的需要。职业发展属于满足人的自我实现需要的范
畴，因而会产生更大的激励作用。
企业在建立和完善员工职业发展体系上应遵循以下一些原则：
首先，除了晋升之外，企业也应采用工作轮换等其他职业发展方式。毫无疑
问，晋升是职业发展中对员工最有效的激励方式。但事实上职业发展还包括工作
轮换、赋予更多责任等其他多种职业发展方式。工作轮换是指在公司的几种不同
职能领域中或在某个单一的职能领域为雇员作出一系列的工作任务安排。工作轮
换可以有效增加员工的接触面，使员工达到学习新的岗位知识的目的，同样受到
员工的欢迎，起到激励作用。赋予员工更多责任是指给予员工更多的管理或业务
责任，这样也可以达到提高员工技能水平的目的。
第二，对员工进行职业发展规划时，除以个人工作业绩为基础外，还应综合
考虑员工的技能和职业道德水平。以工作业绩作为晋升的惟一依据，很可能作出
不恰当的晋升决定。首先，不同级别有着不同的技能要求。员工提升时，如果只
考虑员工因业务技能而获得的业绩表现，而不考虑其管理技能时，往往会出现优
秀的业务人员不适合管理职位要求，从而给公司造成损失，员工个人也会因不适
应新的岗位而被淘汰。
第三，运用适中的节奏规划员工的职业发展。很多企业在员工提升的速度上
不够合理。一种情况是快节奏提升，快节奏提升的后果是员工到达职业顶端后，
会因不再有发展空间而失去工作积极性甚至离开公司；另一种情况是慢节奏的提
升，其缺点是员工得不到职业发展上的有效激励，也不能学习到其他岗位的知识。
正确的做法是采取一种适中的提升，表现为对新入职的员工有计划地安排其走向
上一级的岗位，合理安排每次晋升的时间段，例如每2-4年有一次晋升机会。适
中的节奏能不断激励员工，提高其岗位的认知价值，使其有充分的时间学习下一
个岗位的技能。
第四，对不同年龄段的员工采用不同的职业发展策略。处于不同年龄段的员
工会有不同的职业发展需求，因而公司需要采用不同的职业发展策略。人的职业
发展阶段是这样的：第一阶段为探索阶段。第二阶段为尝试阶段，包括25-30
岁的员工。处于尝试阶段的人会判断当前选择的职业是否适合自己，如果不适合，
会采取相应的调整；对该阶段的员工，职业发展的重点在于给予职业发展规划的
指导，对不适合岗位的员工给予工作轮换。第三阶段为职业的确立阶段，包括
30-45岁的员工。对该阶段的员工，职业发展的重点是给予晋升，赋予更多的责
任或给予特殊任职。第四阶段为职业稳定阶段，主要指45岁以上的员工。
第五，在公司职位发生空缺时，优先考虑内部晋升。很多企业在职位发生空
缺时会首先想到外部招聘，而忽略了企业内部的人力资源。外部招聘的主要缺点
是会打击企业内部业绩好但没有给予晋升机会的员工。另外，外部招聘会由于新
员工要花较长时间熟悉工作环境进行角色转换，因而会导致较高的成本。反之，
当职位发生空缺时，优先考虑内部提升或轮换能够激励被提升的员工，并让其他
员工看到希望；同时内部的员工熟悉本公司文化，容易迅速适应新的工作岗位。在企业的生存与发展过程中，除了激励员工的工作积极性，企业人才起着关键性
的作用，如何留住优秀人才便成为企业经营者都十分关心的问题。
1首先要尊重员工
过去企业更多考虑如何尊重管理人员，对一线操作人员考虑不足。比如，一
线人员的工服与管理人员的不同，质量款式都差很多；食堂也不一样，环境与伙
食质量很糟糕。再比如，员工的工作环境及其恶劣，脏乱差，甚至基本的劳动保
护都没有，随时可能出工伤事故。还有以罚代管的制度，被管理人员粗暴的呵斥
和随意的罚款。在这种环境下，员工根本没有受尊重的感觉，更谈不上工作热情
了，一旦有其他企业做得稍好一点马上走人。
很多企业认为这样做可以节省成本，其实仔细算一下这样成本更高，比如招
聘成本增加、熟练员工流失产生的效率损失和损耗增加、员工士气低落导致产出
下降等等。
2建立公平有效的激励机制
领导者要做到以身作则，公平公正对待下属，物质激励等奖惩标准要透明、
科学合理，长期激励和短期激励相结合。 企业的机制如何，对于人才非常重要。
企业之本，贵在用人。管理者在用人上要坚持“能者上，平者让，庸者下”和“公
平待人，公正处事”的原则。要做到这些，就要彻底转变观念，让亦步亦趋的平
庸者下去，不怕有才能的人对自己构成威胁，大胆启用人才，坚持用人所长，这
是使用人才、留住人才的关键。
3待遇留人
待遇留人是企业留住人才最基础的一步，合理有效的薪酬管理体系和绩效评
估体系，能够从根本上保证人力资源的竞争优势，并将之转变为市场竞争的胜势。
管理者正确认识待遇与人才的关系非常重要，对做出突出贡献的人才，除精神上
的奖励外，还必须有物质上的奖励，使人才感到自身价值的体现。待遇是基础，
但并非效力无限。待遇激励具有一定的时效性，达到一定水平后，其作用就会日
益减少。而且，那些恶意挖墙角的人只要开出更高的待遇，就能轻而易举地猎取
人才。此时，员工更多的是需要一种自我实现的事业发展平台，一种良好的组织
文化氛围，感情留人就成了一种主要的激励手段。
4感情留人
无论是小孩还是成人都需要被肯定，但是很多人却忽视这一点。同样的，
一线员工也需要这样的肯定，哪怕是一句话，拍一下肩膀，他都感觉自己的价值得到了别人/上司的认同，工作会更有干劲。
感情留人就是企业在对员工提供直接或间接的待遇时，还要提供足够的职业安全感、归属感、荣誉感，让员工感觉工作环境舒适，人际关系融洽。人是有感情的，所谓“士为知己者死”就是这个道理。从小的方面讲，管理者在工作的细小环节上体现出来的爱惜人才、关心人才、用好人才的行为，会赢得人才的信任。从大的方面讲，融洽和谐的企业文化是感情留人的手段。成功的企业文化对于企业员工的潜移默化的作用有时比物质的激励更为有效。企业文化是在一定社会历史环境下，企业及其成员在生产经营活动中形成的文化观点和文化形式的总和，是企业组织及其成员的价值准则、经营哲学、共同信念、行为规范、群体意识、风俗习惯和凝聚力的具体体现。一个企业的文化，会强烈影响一个企业对员工的根本看法，并影响该企业的领导风格、领导方式、组织结构以及企业的控制职能等。这都是企业能否有效吸引住人才的主要影响因素。一个良好的企业文化不但可以激发全体员工的热情，统一企业成员的意念和欲望，而且可以齐心协力地为实现企业战略目标而努力。
5 事业留人
就是要建立明确的组织发展目标，让员工知道努力的方向和企业的前景，同时要给员工充分的职业生涯发展通道。美国人本主义心理学家马斯洛认为，人都潜藏着生理上的需要、安全上的需要、感情上的需要、尊重的需要和自我实现的需要这五种不同层次的需要，但在不同的时期表现出来的各种需要的迫切程度是不同的。人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。人最大的满足是能够实现自身的价值，也就是在事业上的成就感和满足感。企业要想留住人才，就要有相对清晰的事业理念，也要有相对清晰的人才机制，从而使人才对本企业的长期发展充满信心，并心甘情愿地与企业共同成长、共渡难关、共享事业。一个企业的人才尤其是骨干人才、关键人才的去留，主要在于企业的整体因素。光靠金钱不一定留得住人，单靠感情也不一定留得住人，企业留住人才，既有机制的因素，也有环境氛围和管理者本身素质的因素，是一个既分散又集中的整体因素。企业只有把“以人为本”的理念落实到了各项具体工作中，打破论资排辈，在“公平、公正、公开”的基础上展开竞争，让优秀人才脱颖而出，切实体现出企业对员工人格的尊重，才能赢得员工对企业的忠诚。
其实最重要的，是善于建立忠诚的企业文化。管理者带领员工完成不可能完成的任务，使团队成员对企业领导和企业管理能力有信念，是促进员工忠诚的有效方法。企业领导应有意识地创造或抓住某一关键事件或项目，身先士卒地带领员工，让员工亲自参与并共同达成不可能完成的工作任务，使员工体验到过程中的酸甜苦辣。而这样的事件越频繁，事件达成目标的成功机率越高，企业员工的忠诚度会越高，同时企业员工的凝聚力也会增强。
推荐第9篇：个人优秀人才事迹材料
优秀人才事迹材料
某某同志，某单位的一名普通党员干部。自参加民政工作以来，他始终保持着强烈的事业心和高度的责任感，牢记“以民为本、为民解困、为民服务”的民政服务宗旨，在工作岗位上埋头苦干、恪尽职守、锐意进取、开拓创新，出色完成了本职工作，个人业务能力得到快速提升，综合素质不断得到提高，得到了局领导的充分肯定和认可。两年来先后被评为“社区建设信息宣传工作先进个人”；“宣传文化活动先进个人”。
一、坚持学习，不断提高思想政治素质和业务工作能力 在日常工作中，某某同志以严谨勤奋的态度，坚持在工作中学习，在学习中工作，不断加强政治理论和民政业务工作学习。通过学习，某某同志党性修养、政治理论水平和工作能力得以迅速提高。一是加强政治理论学习。学习党的十八大精神和“三个代表”重要思想、科学发展观，进一步提高了政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。二是加强民政业务工作学习。系统学习民政业务和相关法律法规等方面的专业知识，注重结合工作实际，使自己更加胜任本职工作，能够更好地服务民政事业。
二、爱岗敬业，业务工作争创一流
两年多来，某某同志并始终以“树立良好职业道德和服务意识”作为工作标准严格要求自己；始终牢记“以民为本、为民解困、为民服务”的民政服务宗旨；始终坚持业务水平
上求“精”、服务质量上求“高”，兢兢业业，埋头实干，将自己负责的业务工作出色完成。一是努力做好民政信息报送工作。两年多来，总计编写、上报民政信息140余条，通过民政信息的宣传，扩大了民政工作的知名度。二是主动做好民政宣传工作。一方面做好党的群众路线教育实践活动《信息简报》的编发工作;另一方面积极做好民政宣传工作，充分利用工作下乡、日常生活中一切机会积极向社会、向身边的群众宣传介绍民政工作职能、民政事业发展状况等内容，让社会大众能够更加了解民政事业。三是自学摄影摄像技术，充分利用现代科技设备向社会宣传民政、展示民政、让社会了解民政。2014年有6余条民政通讯被电视台播出；四是善于组织协调，推动了办公室工作的有效运行。针对办公室工作位居中枢，所管工作事无巨细、繁杂琐碎，稍有不慎就会出错的实际，某某同志能够积极协助办公室主任做好全局的各项协调工作，任劳任怨，保证了局机关各项工作正常开展。首先是积极主动配合领导做好局内各股室间的工作统筹安排，协调配合，确保全局干部职工团结合作，工作有效开展。其次是注重加强与上级机关、相关部门的工作对接，及时沟通情况，做到上情下达，下情上达，确保各种信息畅通，各项决策落到实处。
三、坚持原则，顾全大局，有良好的个人修养和职业道德 某某同志在工作中服从领导，团结同志，顾全大局，能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济
私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。
他时刻注意自己的一言一行；始终做到自重、自省、自警、自励；始终把党性放在第一位，把群众利益放在第一位，把工作原则放在第一位；不以权谋私，廉洁自律，认真履行岗位职责，严格按政策程序规章办事，从不把原则当儿戏；堂堂正正做人，踏踏实实干事，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
2014年5月22日
推荐第10篇：企业优秀人才事迹材料
企业优秀人才事迹材料
郭静同志任职以来，坚持科学发展观，积极响应国家的政策，坚持正确的经营方向，不断深化企业改革，推进现代企业制度建立，重视科学管理、科技进步，重视人才的培养、引进和团队建设，各项工作取得显著成绩，企业综合效益水平名列全市同行业第一，全省同行业前茅，并具有强大的发展后劲。
他积极启用高素质、高水平的青年就任公司高层领导。聘任李洪星任公司总经理，使公司领导走向年轻化、知识化、专业化。他带领新一届高层领导深入基层，深入实际调查研究，虚心学习，运用自己所学到的先进理论及经验与公司实际相结合，规范了企业各项管理。他重视企业信息化建设，2008年上马ERp项目，提高了企业运行效率，实现了数字化管理，现代企业科学管理体系逐步健全，使企业步入与国际接轨的快车道。
郭静同志任该公司副董事长以来，进行了全方位改革，使企业步入与国际接轨的快车道。他先后完成了5万吨老陈醋、万吨保健醋等重大技改项目，开发出保健醋软胶囊、洗浴醋、富硒醋，果醋等新品种，使水塔公司的发展又上了一个新台阶；公司成功申报了食用醋淋醋装置等十几个专利。通过了食醋软胶囊的科技成果鉴定等。他主导建设沼气工程项目，使公司副产品醋糟和周边养殖农户的牛粪转化为沼气、沼渣、沼液，解决了周边用能及污染问题；他在北京组建山西老陈醋生物科学研究院，进行醋的营养保健功效开发，造福人类；为拓宽国际市场，他组建了国际贸易公司，并在美国日本等五个国家成功注册七个商标，取得美国FDA认证。2012年，水塔公司全国市场销售额比上一年同比增长了30%，经销商合同达成率95%，全年累计节约成本约400余万元，解决农村剩余劳动力1500余人。2012年我公司被太原市人民政府列为院士工作站，被太原市农业委员会列为“博士工作站”，并荣获国家高新技术企业称号，产品被国家农业部认定为绿色产品。多年来，他领导的企业满负荷生产，产品产销两旺，一直保持零库存记录。各项经济指标位居全市、全省同行业之首，在全国同行业中处于领先地位。
郭静同志以打造“中国醋业硅谷”为目标，加强省级企业技术中心、生物工程有限公司建设，他积极组织技术人员培训，聘任专业技术人才充实科技队伍，提高了技术中心的研发能力和研发水平，使水塔技术中心成为全省同行业中检测、研发权威。他引进国际先进技术与设备，在继承传统老陈醋工艺的基础上，实现电脑制醋新工艺的创新。使水塔公司的发展又上了一个新台阶。
山西水塔醋业股份有限公司
二〇一三年六月一日
第11篇：漳州市优秀人才和
漳州市优秀人才和
优秀青年科技人才选拔管理办法
第一章 总 则
第一条 为大力实施人才强市战略，规范漳州市优秀人才和优秀青年科技人才选拔管理工作，激励、聚集各方人才为漳州市建设和发展服务，根据中央和省有关政策法规，结合我市实际，特制定本办法。
第二条 市优秀人才是指为我市经济社会发展作出突出贡献的人才，市优秀青年科技人才是指为我市经济社会发展作出较大贡献并作为市优秀人才培养对象的青年科技人才。
第三条 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党管人才原则，进一步营造优秀人才良好的工作、学习和生活环境，激励各方面人才开拓创新，为全面推进漳州市经济建设和社会发展提供坚强的人才保证和智力支持。
第四条 坚持服务海峡西岸经济区建设、服务漳州发展的原则；坚持德才兼备原则；坚持公开、公正、竞争、择优原则；坚持统筹兼顾原则；坚持宏观管理原则。
第五条 市优秀人才和优秀青年科技人才选拔工作，每三年进行一次，选拔人数根据我市经济社会发展需要和人才队伍建设实际情况确定。
第六条 成立由市领导、专家和有关部门负责人组成的漳州市优秀人才和优秀青年科技人才评选工作领导机构，由市委组织部牵头组织选拔工作。
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第二章 选拔范围、对象和条件
第七条 市优秀人才和优秀青年科技人才选拔范围与对象：
（一）在我市行政区域内的企业、事业单位的专业技术人才、企业经营管理人才、社会工作人才、技能人才和农村实用人才；
（二）在我市工作、服务的外地人才、外国人才、港澳台人才、海外留学人才；
（三）公务员及参照公务员法管理的事业单位人员一般不列入选拔对象。
第八条 市优秀人才推荐人选应当热爱中华人民共和国，拥护党的路线方针政策；遵纪守法，具有良好的品德和职业道德。同时，近五年的业绩符合下列条件之一者：
（一）在自然科学研究领域，学术造诣较深，有创造性成果，研究成果达到省内领先水平或得到省内同行专家公认的学术带头人。
（二）在主导和战略产业、工程技术领域，取得原始创新、集成创新的重大成果，对提升自主创新能力，促进科技与经济、技术与市场紧密结合发挥重要作用的技术人才。
（三）在技术开发或引进应用中有再创新、发明创造，达到省内领先水平，取得显著的经济效益或社会效益，获下列奖项其中之一：国家发明奖、科技进步奖三等奖及以上、省（国家部、委）科技进步奖二等奖及以上、两项以上省（国家部、委）科技进步奖三等奖、市科技进步一等奖（或两项以上市科技进步二等奖）项目的主要完成者。
（四）在哲学社会科学研究领域，取得创造性成果，具有较为显著社会效益的学者，或对构建和谐社会产生较好影响的社会工作人才。
（五）在教育领域，对推动我市教育事业的改革与发展发挥重要作用的教师或管理者。
（六）在卫生和临床医疗领域，医术高超，多次成功治愈疑难、危重病症；或在较大范围多次有效地预防、控制疾病，业内认可、贡献突出的医务工作者。
（七）在文化艺术、科学普及、广播影视、新闻出版、体育运动等领域，成绩卓著，对宣传和普及科学、繁荣和促进文化、发展体育事业作出突出贡献的工作者。
（八）熟悉国际国内市场，具有较强的开拓能力和现代经营管理能力，企业经营管理业绩较为显著，对国家和社会贡献较大的优秀企业家。
（九）在农业生产和科技推广第一线，为转变农业增长方式、发展现代农业和当地经济作出突出贡献的优秀农业科技推广人才和农村实用人才。
（十）具有精湛的工艺和生产技术，在传授新技艺、应用先进技术、推动技术创新、解决关键技术、推动企业和产业发展中业绩突出的技能人才。
（十一）长期在山区、欠发达地区从事专业技术工作，对促进当地经济、科技、文教、卫生事业发展作出突出贡献的人才。
（十二）其他符合条件的人选。
第九条 市优秀青年科技人才推荐人选应当热爱中华人民共和国，拥护党的路线方针政策；遵纪守法，具有良好的品德和职业道德；年龄在40周岁以下（含40周岁）。同
3 时，近五年的业绩符合下列条件之一者：
（一）在自然科学、社会科学理论研究上取得较高价值的成果，在学术上提出了新观点和见解，发表后被公认达到省内或市内领先水平以上，有较大经济、社会效益，得到县（市、区）委、政府（或市直部、委、办、局）以上奖励或荣誉称号，可作为学术带头人培养者。
（二）在技术开发、引进、应用、推广实践中勇于创新，做出较大贡献，或应用、推广先进技能，取得较大的经济效益或社会效益，得到县（市、区）委、政府（或市直部、委、办、局）以上奖励或荣誉称号，可作为技术带头人培养者。
（三）在企、事业单位从事管理工作，勇于改革创新，有一套现代化的科学管理方法和措施，达到市内同行业先进水平，并取得显著的经济效益和社会效益，得到县（市、区）委、政府（或市直部、委、办、局）以上奖励或荣誉称号的主要管理人员。
（四）在文化、艺术、教育、科普、卫生、体育、新闻等专业工作中，有突出才能和突出贡献，获得县（市、区）委、政府（或市直部、委、办、局）以上奖励或荣誉称号，在市内外有较大影响的专业技术人员。
第三章 选拔程序
第十条 市优秀人才和优秀青年科技人才推荐采取自下而上逐级审核上报的办法。推荐人选所在单位根据选拔条件，按隶属关系逐级向县（市、区）委组织部、市直部门或垂直管理单位的组织（人事）部门推荐。非公有制经济组织和民间组织中的推荐人选，由所在组织按属地原则向所在县
4 （市、区）委组织部或开发区管委会推荐。
第十一条 各县（市、区）委组织部、市直部门或垂直管理单位组织（人事）部门对推荐人选进行严格考察，并在一定范围内公示，经各县（市、区）委、市直部门和垂直管理单位党委（党组）研究后，报中共漳州市委人才工作领导小组办公室。
第十二条 中共漳州市委人才工作领导小组办公室对各县（市、区）、各部门推荐人选进行审核和综合，召开专业评审组、综合评审组会议初评，提出初评意见；市委组织部部务会和市委人才工作领导小组研究提出初步人选名单，在一定范围内公示，然后提请市委、市政府研究确定市优秀人才和优秀青年科技人才人选名单。
第四章 管 理
第十三条 经市委、市政府表彰的漳州市优秀人才和优秀青年科技人才，由市委、市政府颁发“漳州市优秀人才”、“漳州市优秀青年科技人才”荣誉证书，一次性发给奖金，并按税法有关规定免征个人所得税。
第十四条 实行双向目标管理。市优秀人才每期管理三年。市优秀人才要和所在单位签订《双向目标管理责任书》，制定专业技术工作奋斗目标、单位服务目标与措施。市委组织部每年组织对双向目标实施情况进行一次考核，将考核情况记入其个人业绩档案。三年管理期满，按优秀人才条件进行总考核，考核合格者列入继续管理，对工作成绩突出的给予表彰奖励。管理期满列入继续管理的市优秀人才，对本人在列入管理3年中的政治表现、工作业绩进行总结，填写《漳
5 州市优秀人才重新确认登记表》，并将反映其业绩的材料、证书复印件一式3份，报所在单位。所在单位对优秀人才所报材料和证件进行审核，对其3年间的政治、业务表现作出鉴定，报市直主管部门或县（市、区）委组织部。市直主管部门或县（市、区）委组织部审核提出确认意见，将有关材料报市委组织部。
第十五条 重新确认后继续列入管理的市优秀人才，仍实行3年制动态管理。
第十六条 有下列情况之一者，保留荣誉称号，不再列入管理范围：
一、调离漳州的人员；
二、办理退休手续的人员；
三、已不从事专业技术工作、管理工作或只从事本专业低层次工作的人员；
四、改任行政工作，不再从事专业技术工作的人员。第十七条 弄虚作假、谎报成果、因个人责任给国家和单位造成重大损失、犯严重错误受到党内严重警告或行政记大过以上处分、被追究刑事责任的，取消其“漳州市优秀人才”或“漳州市优秀青年科技人才”称号。
第十八条 各级党委、政府要加强与优秀人才、优秀青年科技人才的联系，认真听取其意见和建议。所在单位要关心优秀人才、优秀青年科技人才的学习、工作和生活，为他们发挥作用创造良好的条件和社会保障。要积极创造条件，支持他们参加政治理论学习、业务进修培训和学术活动，促进其更新知识，提高素质和业务水平。在安排科研项目、经费、设备、助手等方面，要给予优先优惠。在同等条件下优先评聘专业技术职务。在医疗保健、解决夫妻两地分居、子
6 女就学就业等方面要积极提供帮助和优惠。
要充分发挥优秀人才和优秀青年科技人才在我市经济建设社会发展中的作用，让他们组织或参与本地本单位重点项目、重点工程、重点课题的科研攻关和管理，解决本地本单位科技经济发展中的技术难题；参与经济社会发展规划以及重点项目、重大专业技术问题决策的咨询论证；鼓励优秀人才和优秀青年科技人才爱岗敬业，刻苦攻关，积极奉献，用自己掌握的知识和技术为人民造福，为社会奉献。对业绩和贡献突出的优秀人才和优秀青年科技人才，要及时给予奖励，并充分运用各种媒体宣传他们的先进事迹，进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
第五章 附则
第十九条 本《办法》发布前评选表彰并列入管理的漳州市专业技术拔尖人才，按照优秀人才条件和本《办法》第十四条进行考核和确认，符合条件的给予确认并授予“漳州市优秀人才”称号，并按照本《办法》进行管理。因退休等各种原因不再列入管理的专业技术拔尖人才，保留原荣誉称号，不再授予优秀人才称号。
第二十条 本《办法》自下发之日起施行。各县（市、区）要根据本《办法》，结合实际，研究制定本县（市、区）优秀人才选拔管理办法。
第二十一条 本《办法》由中共漳州市委组织部负责解释。
第12篇：优秀人才示范岗总结
一、锤炼高尚思想品德，做一名有人格魅力的示范岗
本人政治立场坚定，遵纪守法,诚实守信，具有良好的思想品德和学术道德。能始终以党员领导干部和市优秀人才示范岗的高标准要求自己，在政治上与党中央保持高度一致。一贯坚持讲学习、讲政治、讲正气，能自觉参与政治学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想与和谐社会建设思想，系统学习了党和国家关于新时期教育发展的一系列方针政策和法规文件，具有高度的政治思想觉悟和良好的政治理论素养，以及共产党员的浩然正气和昂扬锐气。遵守国家法律法规，品德高尚，善良正直，为人坦荡，热爱学生，关心同事。如在5.12地震发生时，置个人安危于不顾，严守校长职责，及时组织指挥学生撤离到空旷的安全地带，并夙兴夜寐地带领全校做好后期的防震避灾工作，确保了教学的井然有序。一贯坚守学者的道德良知和学术品格，追求真理，坚持原创，善于提出独到的学术观点并形诸成文。
同时，工作积极进取，求真务实，团结协作，作风严谨，恪守职业道德。凭藉强烈的事业心和责任感，以只争朝夕的“教育行者”精神，每天总是风雨无阻到校上班，早出晚归，一心扑在学校工作上。即便在女儿外出务工和妻子因病手术期间，也没有向学校请过假。在工作中，力求完美，讲究效率，信奉“说了就算，定了就干，干就干好”，不管事务有多繁忙，总是认准目标，抓住中心，全力以赴，或亲力亲为，或合理分派，尽最大努力把工作抓落实，抓出成效。作风民主，廉洁奉公，律己甚严，凡事率先垂范，以身作则，要求师生做到的，自己首先做到；要求师生不做的，自己首先不做。
二、培养一流业务技能，做一名有卓越能力的示范岗
作为一名以学者型、研究型、现代型管理工作者为追求的新时期农村学校校长，本人十分注重个人素质和业务技能的提升，力求做一名长于研究、长于管理、有思想、能力强的新型管理者和学校事业的领军人。
一方面，我一贯勤于学习，善于思考，以读书为乐事，以思考为志趣，通过长期的广泛阅读、思考和研究，打下了比较扎实的教育理论功底，具备了广博的知识视野和比较完善的知识结构。近年来自费购买的各类理论书籍就达数千册，绝大部分是比较前卫的文艺理论、教学理论、美育理论、学校文化建设理论以及最新的教育教学理论书籍。先后深入研习了《比较文化丛书》、《当代教育新理论丛书》、《21世纪人才教育丛书》、《新世纪语文教师发展丛书》、《基础课程改革通览丛书》等学术著作。现在，我又利用网络，大量搜集各类教育理论资源并整理存档进行学习。通过学习，不断汲纳新鲜养份，不断进行理论思考，自觉进行理论创新，尤其是在教育学、素质教育学、教育文化学、教育美学等学科领域，在广泛的阅读和深入的思考后，提出了一系列具有创新性、前瞻性的观点，撰写了一批教育理论研究文章，参与编写了数本学术专著。这些理论研究文章和学术专著，在市内教育界产生了较为广泛的影响。另外，还就文化立校、精细化管理，以及地震灾区学校灾后文化重建等课题提出了很多建议，受到了有关部门和学术界同仁的肯定。
另一方面，本人长期从事农村学校的教学、教研和管理工作，积累了丰富的实践经验，形成了独具特色的管理理念，具有较强的管理实践能力和开拓创新精神。到金李井镇中心学校工作的一年多以来，结合长期的理论思考和实践经验，针对该校地处农村、规模偏小的特点，提出了打造精品农村学校的办学思路，并为此提出了一系列管理理念和管理策略，尤其是提出了以“质量为中心，文化为内核”的新型办学方略，强调要实行文化立校，以文化建设再造金李井镇中心学校，为川南丘区农村中心学校文化建设做出开创性的探索。在常规管理上，注重班子建设，善于发挥个人特长，果断调整优化了学校领导班子，重新明确了各部门工作职责，建设了一支有战斗力的管理团队；以教育科研为突破口，着力加强了常规教研工作，狠抓了教师培训，多形式的开展了现代课堂大赛，强化了教学反思和同伴互助工作，大幅度的提高了教师参与教育科研的意识和能力，培养了一支有战斗力的教师队伍；通过廓清职责狠抓管理，强化激励约束机制，使学校“三风”建设大为改观，师生精神面貌和学校环境焕然一新。在重点工作上，一是抓好5.12地震后的学校重建工作。经过多方奔走，反复谋划，让房屋受损的各学校顺利复课，并在暑假中维修改造了部分受损房屋，进而推动豹岭小学全盘重建的艰巨工作得以有条不紊的进行。二是着重抓了学校文化建设的课题研究和相关载体建设。在我的主持下，首先进行了课题立项的前期准备，并开展了一系列理论的思考和文章的撰写，我亲自动笔写了几篇关于学校文化建设的理论文章，发表在国家一级刊物上，继而在实践层面，推进了学校制度的完善，师生行为的规范、校园环境的美化。同时大力开展了学校文化的载体建设，如推行了阳光体育暨大课间活动，开通和建设了学校网站，设立了校刊、各部门宣传栏，组织开展了各类校内外学习实践活动，成立了多个学生兴趣活动小组或社团，现正为学校首届艺术节的开展做着精心筹备。这一切工作，都是我首先提出初步设想并进行整体构思，再组织带领学校领导和全体师生来完善细化并共同推进的，而且在很短的时间内就收到了明显的成效，从中展现了我作为管理者的远见卓识、新锐思维和较强的运筹组织能力。
三、打造优良工作业绩，做一名以成绩说话的示范岗
由于本人工作勤奋、任劳任怨，同时肯于思考研究，善于运用科学方法来处理问题，因此近两年来取得了比较优良的工作业绩。
在学校管理方面，借鉴现代管理学知识，积极推行现代管理理念和管理模式，不仅让学校办学理念更加科学、办学目标更加清晰，而且管理的方法、架构等诸要素得到了整合优化，管理的效能得到了全面提高。现在，新型的办学理念已基本深入全校人心，学校的凝聚力、向心力，学校各项工作的动员能力和推动能力空前提高，一批管理骨干和教学骨干渐次形成，以学校文化建设的理论研究成果为龙头的教研成果不断涌现，教育教学质量也不断稳中有升。07届中小学毕业班，双双名列全县同类学校前茅，获得了全县毕业班管理先进奖。由于良好的管理成效，XX年，我校还被列为内江市行风建设示范单位并被安排接受省上检查。
在学术研究方面，一多年来，着力于学校文化建设等方面的思考和研究，发表了一系列学术论文。如在《现代中小学教育》XX年第三期发表了《关于构建新的课堂文化的思考》，在《中国校外教育》XX年第十二期发表了《关于学校文化建设的思考》，在《科学教育家》XX年第三期发表了《关于学校精神文化建设的思考》，在《现代中小学教育》XX年第四期发表了《关于学校制度文化建设的思考》，在《现代中小学教育》XX年第八期上发表了《论地震灾区学校重建中的文化建设》等重要论文。此外在《现代教育制度网》、《四川机构编制网》、《写作文网》、《四川共青团》、《四川留守学生在线》等官方网站上发表有《关于学校物质文化建设的思考》、《当我们成不了教育家的时候》、《加强学校思想政治建设的思考》、《让优秀成为一种习惯》、《论地震灾区学校的文化重构》、《在李兵的中拾美》、《一路师恩一路情》等文章20多篇。其中多篇论文进入了《中国期刊全文数据库》、《中国基础教育期刊全文数据库》、《中国高等教育期刊文献总库》、《中国引文数据库》。另外，主持研究的《初中学生非智力因素的培养》市级课题已进入结题阶段，主持研究的《川南丘区农村中心学校文化建设的理论与实践》总课题，XX年被列为市级课题，其下的子课题《川南丘区农村中心学校精神文化建设的理论与实践》被列为县级重点课题，另一个子课题《川南丘区农村中心学校物质文化建设的理论与实践》也被列为县级课题。由于在学术成果上的一些贡献，特别是在教育领域的理论研究水平和实践能力，我被多个学术机构聘为会员或理事。
四、发挥先进示范带头作用，做一名具有人梯精神的示范岗
本人不仅在个人操守和工作学习上严格要求自己，做师生员工的表率，还主动教育和引导全校师生树立远大目标，不断开掘自身潜力，积极向上提升自我，使整个学校建构起了崭新的精神风貌、学习风气、研究风气和钻研风气。一个学校的发展，光有一名优秀的校长是不够的，还必须要有一个优秀的团队。为此，本人按照“造就有思想的领导，有智慧的教师，有个性特长的学生，有灵魂的学校”的理念，着力加强团队培养，强化对学校领导和教师队伍的引导培训，积极发现和培养优秀的管理人才、教学人才和学术研究人才。一方面，加强了学校领导班子的建设，大胆提拔和使用有能力、有见解、肯干事、能干成事的年轻人才，使学校领导班子形成了老中青三结合、年龄和知识结构合理、有很强战斗力的管理团队，促进了学校人才梯队的建设。本人还定点帮扶三名年轻人才，分别是两位年轻的副校长和一位在教学研究上有很大潜力的中层干部，既让他们承担很重的担子，又注重点拔引导，使他们进步很快。
同时，充分发挥自己在学术研究和教育管理上的专长，通过举办讲座、开放博客、现场讲解、印发资料等多种形式，在各种场合，加强对师生的教育、培训和引导。一年多来，我在学校亲自主讲了多场学术讲座，有的是学术专场，有的是以会带训，效果都比较好。
总之，本人作为市级优秀人才示范岗，切实做到了“四好”，即思想品德好，业务技能好，工作业绩好，示范带头作用好。本人深知，做一个新时期的优秀校长和一个优秀人才示范岗，绝不能沉缅于过去的成绩和辉煌，而要百尺竿头，再接再厉。我一定要禀持正德高风，严于律己，做师德的表率；一定要继续深入学习，勤于钻研，在学术研究领域有新的建树；一定要继续优化管理，全面建设，不断提升学校的软硬实力；一定要继续强化教育科研，加强传帮带，让我的管理和教学团队共同成长。
第13篇：IT优秀人才公司自荐信
尊敬的公司领导：您好！
我已经在×××上班一段时间了。非常感谢你在我这次求职过程中给予我重新应聘的机会。因招聘网站上的信息没有更新，我所意向的“×××”一职部门早已经停止招聘了。我了解到情况后转向了×××。
×××也是一家电力行业的it企业，她的业务范围和×××有所交叉。×××近几年业务严重萎缩，现正在蓄积力量重振。有趣的是，在业务振荡的过去几年中软的很多工程师都去了×××，而我今天却加入了××。说心里话，在这里难免会产生落差。并非是因为××的福利低于×××（我离开×××后的薪资还是有一定增长的）；企业文化才是两个公司最大的区别，企业文化本是比较虚的东西，但是有了对比和参照后，感觉立即就深刻了。虽然工作环境有不尽人意的地方，但我还是非常珍惜这份工作。创业后我也深深的体会到做老板的不易。我认为每一份工作不管喜不喜欢，既是做了就应该努力做到最好。
当然，我并不后悔离开康拓普，我为追求一个理想而离开；我也不会介意有人会说，我又回来找*领导要工作。
我已经在承担梦想破灭后的严重后果了。不断的提升能力，不断的积累经验，我发现却是更难的找到工作。it是个年轻人的行业，很多主管的年龄正与我相仿，容纳同龄的下属也需要更多的包容。面对职场，我一下子不知怎么去与同龄人竞争；面向未来，我到四十岁还有十年，还有机会发展自己。
刚从创业的激情中冷清下来，我还没有完全规划好新的职业计划，未来的职业方向会从系统集成项目回到it服务。我在***没有从后勤岗位成功转型到it服务，新的创业公司又在it服务中折戟，对这一行业持续关注和投入，我建立了深厚的行业感情；而且更为高端的it服务，我接触还太少。正因为如此，我看好这个方向，我在这一方向的发展远未到瓶颈。
***在it服务外包上的格局还未打开，此时也没有招聘需求。回来工作可能是一件比较困难的事情。it是个比较小的圈子，不经意间我又到了电力行业的it公司。希望能继续保持与领导和其他同事的联系，并不断的听到×××的好消息。祝身体健康！工作顺利！
第14篇：优秀人才申报申请书
优秀人才申报申请书
尊敬的各位领导：
我叫梁金金，2005年2月参加工作，是姜家湾煤矿通风科一名普通的监测监控工。根据自己的实际情况，我申报评选优秀女工。
多年来，我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十七大和各级文件精神，积极响应矿党政号召，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务，主要情况汇报如下：
在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的各项理论、路线、方针、政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种学习及教育活动；积极向广大员工宣传党的方针政策和矿党政的精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
在工作上，以饱满的工作热情，紧紧围绕矿的各项规章制度公司，对照相关标准，严以律己，在工作中任劳任怨、兢兢业业，不折不扣地服从组织安排，听从指挥，无怨无悔，以班为家，较好的完成各项工作任务。为姜矿监测监控系统的正常运行，作出了自己的应有努力，得到了大家的一致好评。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向：随着全矿上下对煤矿安全工作的重视，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为姜家湾煤矿的安全生产作出自己应有的贡献。
以上是我的一些基本情况，经过认真核对，我认为自己具备评选为“优秀女工”的基本要求，故提出此申请，申请申报为“优秀女工”。望各位领导给予批评、指正、核实。
请各位领导予以批示。
申请人：梁金金
二○○九年十月五日
第15篇：优秀人才推荐材料
优秀人才推荐材料
我是XX年2月海南省面向全国招聘校长时，被通知前来参加面试的30名校长之一。尽管当时没有被聘为思源实验学校校长，然而，通过这件事却让我感受到了海南省对教育、对人才的高度重视，使我看到了海南省教育的美好明天。为了能够更充分地发挥出自己的人生价值，为了能尽自己的绵薄之力为海南的教育事业实实在在做点事情，更为了报答祖国、报答人民、报答伟大的共产党，我义无反顾地作为一名学科带头人来到了海南，来到了让我一见钟情的保亭。并一直在保亭思源实验学校担任教学副校长一职。
这一年多来，在教育局领导的关怀和校长的无比信任下，我怀揣着信念，坚守着承诺；我心胸坦荡，一身正气；我爱岗敬业，无私奉献，默默地在教育教学的岗位上践行着自己的人生价值，践行着一个优秀共产党员的党性准则。
昨天的拥有 今天的动力
我于1989年7月在东北林业大学毕业后就走上了教育教学的岗位，至今已经二十余年了，在这二十年里，我一直踏踏实实、一步一步地、执着地向前走着，从备课组长、教研组长、教研主任、教学副校长，每一步都记载着奋斗，记载着拼搏，记载着执着，记载着成长。过去的二十年，我在教育教学的舞台上，大显身手，取得了一个又一个令人瞩目的成绩，获得各级各类荣誉证书、竞赛获奖证书等一百余个，我的先进事迹还曾在《黑龙江林业报》、《牡丹江日报》上刊登。近十年来，我所获得的主要业绩有：
（一）教育科研成果：
XX年6月我申报的《自学辅导式教学法实验的研究》项目编号0125559-01，经黑龙江省教育科学规划领导小组专家组评审，黑龙江省教育科学规划领导小组批准，被确定为黑龙江省教育科学研究“十五”规划课题，XX年该课题经省教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。研究成果《自学辅导式教学法研究报告》经省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审，被评为黑龙江省教育科学研究三等奖。
XX年9月我申报的《新课程中教师教学行为的转变的研究》课题批准号sjz006经黑龙江省森工总局教育科学规划领导小组学科专家组评审确定为黑龙江省森工总局教育科学“xx”规划重点课题，XX年7月该课题科研成果《论新课程中教师教学行为的转变》经省森工总局教育科学规划领导小组评审被评为黑龙江省森林工业总局教育科学研究一等奖。
（二）已经发表的论文：
XX年在《林区教学》第九期发表了题为《立足校本教研 加强师资队伍建设》的文章。
XX年在《林区教学》第十期发表了《自学辅导式教学法实验研究》的研究报告。
XX年在《林区教学》第一期发表了《调动学生的非智力因素 充分发挥其在会考科目中的作用》一文。
1998年在《林区教学》第四期上发表了《“染色体变异”一节难点辨析》的论文。
（三）论文获奖情况：
XX年6月科研成果《论新课程中教师行为的转变》在黑龙江省教育学会中小学教师继续教育研究专业委员会召开的第二届第三次会员代表大会上，被评为一等优秀科研成果。
XX年3月在黑龙江省教育学院心理健康教研室举办的“走进新课程——全省中小学心理健康教育课设计与实施系列研究活动”中，论文《“科学安排高三学年的学习时间”之我见》荣获二等奖。
XX年1月我撰写的《教育实践迫切需要教育行动研究》一文，在黑龙江省“十五”规划重大课题《中小学心理健康教育基本原理与模式实验研究》课题组召开的XX年度学术研讨会上，被评为优秀教育科研成果二等奖。
1997年我所撰写的《教师素质与素质教育》一文，在全国生物教学研究会东北片第三届学术年会上被评为一等优秀论文。
（四）竞赛指导教师获奖：
XX年4月我所指导的翟德栓老师《新陈代谢与atp》一课，在第二届黑龙江省普通高中生物教学优质课大赛评选活动中，荣获一等奖，本人被评为优秀指导教师。
XX年6月在全国中学生生物学联赛中荣获指导教师二等奖。
XX年5月在XX年全国奥林匹克中学生生物学竞赛中，荣获黑龙江省赛区指导教师优等奖。
1998年5月在一九九八年全国中学生物知识竞赛中，荣获黑龙江省赛区指导教师一等奖。
（五）其它荣誉：
XX年、XX年分别参加黑龙江省教育学院组织的省级骨干教师培训班成绩合格并结业。
XX年9月在东北地区教育情报工作第九届“双先”评选活动中，被东北地区教育情报工作委员会评为先进个人。
XX年5月在全国生物教学研究会东北片区生物教学专业委员会学术研究活动中，由于成绩卓著，影响广泛，被评为东北片区“百名名师”。
XX年7月被黑龙江省《学子》杂志社聘为特约撰稿人。
XX年6月被黑龙江省教育厅评为省级生物学科骨干教师。
XX年9月被黑龙江省森林工业总局评为总局级骨干教师。
XX年10月在黑龙江省普通高中课程改革首届生物课堂教学优质课评比活动中，我所执教的《新陈代谢与atp》一课被评为一等奖。本节课的教学设计也被评为一等奖。
1997年5月在森工系统第四届普通中学青年教师教学能手考评会上，被评为教学能手标兵。
1997年7月被中共牡丹江林业管理局委员会评为一九九七年度优秀共产党员称号。
立足本职 站好岗位
在保亭思源实验学校担任教学副校长期间，我首先为自己定好位，因为俗话说，“有为才有位，有位才能更有为”。
所以我想，要当好副职首先要深刻和全面理解“副”字，副字的组成每一部分都有其特定的含义，每一部分都隐含着当好副职的方法和艺术。
（一）要“一”字当头——善辅佐。
“一”是指领导集体中的一把手、正职，把“一”字放在副字的第一笔，意思及时在一个领导班子中，正职是核心，排序为第一，副职要自觉维护正职的权威，服从正职的领导，领会正职的意图，向正直看齐，为正职分忧。
（二）要“口”字居中——巧沟通。
“口”是用来说话的，有传达、沟通之意，这就是说，副职的一个重要职责就是做好上传下达的沟通工作，协调好方方面面的关系。同时“口”在“副”字当中，意味着复副职要善于“平衡”，想问题、发议论不偏不倚，更不能东家长西家短，说三道四。副职在进行沟通时要注意做到以下三点：
第一，与正职沟通，要多一点坦诚。第二，与同级沟通，要多一点主动。第三，与下属沟通，要多一点多一点宽容。
（三） 要“田”字为本——履好职。
“田”是耕种的土地，是副职所分管的工作，作为副职要认真履行工作职责，承担工作责任，做到“守土有责”。
第一，要立足岗位种好“责任田”。自己分管的工作和上级布置的工作任务就是副职的“责任田”，种好了“责任田”，说话才有底气。因此，作为副职，要谋宏观，善于从全局的高度思考问题，制定对策，找准自己分管工作咋全局中所处的地位，更好地把握工作的前瞻性、整体性和协调性，明确工作目标。要抓微观，精心组织实施，抓好每一个环节，不放过每一个细节，做到工作有布置、有检查、有结果。要率先垂范，为下属做出样子，带领下属围绕既定的目标任务，狠抓工作落实，不能当“甩手掌柜”和履行没有见解的“签字”。
第二，要寻求突破种好“试验田”。副职的试验田就是对工作中的难点、困惑的思考和探索。在工作中，只有与时俱进，敢于突破善于创新，才能不断成功。
第三，要打造特色种好“样板田”。只有紧抓热点，突破难点，发现盲点，推出亮点，种好自己的“样本田”，才能干出特色，干出成绩。
（四） 要“立刀”修身——养心性。
心头立刀，是为“忍”字，副旁立刀意为修身。作为副职，如果每隔一段时间，都能够修正自身的缺点，不断进步，就一定会成为一个高尚的人，一个大度的人，一个耐得住寂寞的人，一个能够顶得住歪理的人，一个经得住诱惑的人。
在心态方面要立刀去“怨气”追求“阳光”；在志向方面要立刀去“平庸”追求“高远”。在品行方面要立刀去“低俗”追求“清高”。
崇高的理想 不懈的追求
我是这样想的，也是这样做的。在思源实验学校工作一年多时间，学校教学成果捷报频传：
教师获奖情况：
1、获得省级大赛奖项或荣誉称号的教师有：
XX年11月20日我校黄程献老师代表海南省参加“‘卡西欧杯’第七届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动”大赛中，荣获国家级一等奖。这是海南省的骄傲，更是保亭县的自豪。
在XX年6月由海南省教育学会、海南省教育研究培训院共同组织的海南省初中数学学科课堂教学评比中，黄程献老师荣获一等奖。同时还将于今年10月份，代表海南省参加全国数学优质课大赛。打破了保亭县在省级教学大赛中一等奖项“零获奖”的历史，为保亭县争得了荣誉，为全省十所思源学校争得了荣誉，更为我校争光添了彩。
XX年6月卓菲菲老师在海南省教育厅组织的XX年度海南省第三届农村中小学现代远程教育资源说课比赛中，荣获一等奖。这也改写了保亭县在省级说课大赛中“零获奖”的历史。
XX年9月黄程献、卓菲菲荣获“海南省首届教坛新秀”称号。
XX年5月张红老师被海南师范大学教师教育研究中心授予“海南师范大学周末流动师资培训学院学科研究型骨干教师”称号。
XX年4月年我校陈春雨、付丹两位教师荣获海南省科学技术协会、海南省教育厅联合授予的“第22届海南省青少年科技创新大赛优秀指导教师”称号。
XX年12月陈瑞金老师在全国中学生英语能力竞赛中荣获优秀指导教师三等奖。
2、获得县级大赛奖项或荣誉称号的教师有：
XX年12月冯小妹老师，在保亭县教育局组织的“保亭县中学语文教师课堂教学大赛”中荣获一等奖。她的授课得到了全体评委的高度赞誉。
XX年1月在保亭县教育局组织的XX年度保亭县首届中小学竹竿舞大赛中，我校教师谭艳芳、王金兰、黄春玲三位教师荣获优秀指导教师奖。XX年5月这三位教师又在保亭县教育局组织的中小学校园歌手、舞蹈比赛中荣获优秀指导教师奖。
XX年6月在保亭县委宣传部组织的“树立低碳理念，创造绿色生活移动杯演讲大赛活动”中，范连涛老师荣获全县第二名。
XX年4月在海南省“第一届中学生七巧板大赛”中，林江明老师荣获优秀指导教师奖。
XX年7月在保亭县教育局组织的“中小学教育教学论文评比”中，我校王大成、刘川、陈冠琼三位教师荣获二等奖；张群、林雪玉、赵同向、陈凌等四名教师荣获三等奖。
XX年7月在保亭县教育局组织的“第26届教师节书画大赛”中李金湖、刘明真两位教师分别荣获三等奖。
XX年11月在全县语文教学能手选拔大赛中，我校冯小妹、范连涛两位教师，分别荣获赛课第一第二名、综合第三第五名及“十佳”语文骨干教师称号。
学生获奖情况：
1、获省级奖项的情况：
XX年8月在海南省教育厅组织的“第二届全国学生规范汉字书写大赛”中，我校原九（8）班王俊娟同学荣获初中组软笔比赛二等奖。这也是保亭县取得的唯一奖项。班主任是范连涛老师。
XX年4月我校原九（4）班黄培同学，在第22届海南省青少年科技创新大赛中荣获一等奖，并将代表海南省参加全国大赛。原九（2）班黄丽葵获二等奖，原九（8）班王俊娟、卓紫运、九（5）班卓立江分别荣获三等奖。
XX年4月在海南省“第一届中学生七巧板大赛”中，我校原七（1）班即现八（1）班方志林、陈举龙两名同学分别荣获优秀奖。
在XX年全国数学竞赛、英语竞赛、化学竞赛中，我校原九（3）班学生任涛同学均荣获国家级三等奖。班主任是秦伦老师。
2、县级获奖情况：
在XX年末保亭县教育局组织的“首届中小学竹竿舞大赛活动”中我校初中部荣获团体一等奖、单项二等奖的好成绩。
XX年5月在保亭县教育局组织的中小学校园歌手、舞蹈比赛中，我校初中部获得团体二等奖。
此外，在我校组织的各项活动（阳光体育活动秋季篮球运动会、庆“十·一”大合唱、诗朗诵、小品大赛、竹竿舞等）中，获得奖项的班级达到近20余班次；在英语演讲比赛、“十·一”“五·一”作文征文大赛、书法班、绘画班、体育队、英语班、舞蹈队、合唱队等兴趣小组活动中获奖学生达到200余人次。
3、XX年中考情况：
我校任涛同学今年以81分的好成绩考入了国兴中学，其他还有五名同学也分别考入了省重点高中。
中考高中上线人数达到104人。
被各类职校、师范、中专、卫校等录取的学生人数达到133人。
小我有限 大我无限
我深深地知道，身为学校副校长自己的一言一行，代表的不仅仅是个人，也不仅仅是某个小团体。所以，身为干部应该从个人利益、家庭利益、眼前利益、微观利益中跳出来，站在学校利益、集体利益、社会利益、长远利益、宏观利益的高度，思考工作，谋划事业，以宽广眼界、宽广思路、宽广胸襟，在组织和职工群众赋予的岗位上大显身手、大有作为，实现“小我”到“大我”的升华。
郑作生书记在十一届六次全会上的讲话我听了三遍，有一句话更是让我信心百倍：“难”就是我们共产党员的岗位，我们共产党员就是为“难”而生，为“难”而战。这句话振奋人心，催人奋进，道出了作为一名共产党员所应有的本色。
我非常感恩于海南省、感恩于保亭县给了我来此生活、工作的机会和相关的待遇，因此，我要全身心地报答海南，不怕山高路远，不畏风吹雨打，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。记得卫留成书记在9月9日教师节期间慰问海大教师时，谈到了他的两个梦想，其中梦想之一就是，要用10——XX年时间，使海南的基础教育达到全国中等偏上水平。“10——15”年恰好是我退休的时间，我愿意在退休之前为了实现这一梦想而加倍努力，慧心工作，为海南的教育事业、为卫书记的梦想成真，做出自己应有的贡献。
第16篇：农电工优秀人才申报材料
农电工优秀人才申报材料
**同志是**供电分公司**供电所的一名抄表员，2007年前他原本是**供电分公司汽车班的一名普通司机。2006年年末他转岗到铁山供电营业所做了一名抄表员，每天与汽车打交道的他对营销工作可以说是一窍不通。为了尽快熟悉本职工作，在管辖区域内走街串巷，了解客户的基础信息便成了**的首要工作任务。**负责的近3000户客户中，有170多户是机关企事业单位，还负责４0多户高压峰谷户。他管辖区域内工作战线较长，地域复杂，而且低保户、残疾人较多，给抄收工作带来了很大难度。面对种种营销上的难题时，**并没有退缩，而是默默地从早上干到晚上，忙的时候甚至连饭都顾不上吃。通过努力工作，他管辖的所有台区中，做到了“线进管、管进箱，表加封，箱加锁”，计量箱完好率达100%，实抄率达到100%，电价执行正确率达到100%。
一、加强台区管理、努力做到降损增效
线损指标作为营销的综合指标，充分反映营销工作质量的优劣。台区管理重在基础管理，抄表伊始，**重点对台区界面进行了重新整理，为了消灭串台现象，他虚心向配电的同志学习配电的基本知识，自己动手画台区负荷图，对台区内所有的用户进行了清理，消除了串台区而影响线损的问题，在他管辖的台区中没的一户串台现象。抄表期间，**同志严格按照计划的抄表路线进行抄表，确保抄表周期与上月统一，给分析线损带来充足的基础。为了降低所有台区的线损，在抄表时发现客户电量较少的客户，在电表箱上按月做详细记载，以便
于按月进行对比，以便观察计量装置是否准确，发现计量不准的及时更换计量装置，确保企业不受到损失。抄表时他发现露天线茶信沟15#台区、38#台区是动迁地段，动迁之后茶信沟15#台区有居民2户、机关3户，茶信沟38#有居民6户，不少线路没有完全拆除，造成不少低压线路空负荷，他自己积极找到配电班拆除了所有空送电压线路，使这两个台区线损率降低到3%。在抄表过程中，用电用电设施巡视是一项基本工作，工作中他发现居民小区部分楼道内感应灯维护单位维护不到位，感应灯瓦数偏高，耗电量很大，有些灯声控损坏造成长明现象，成为电量丢失的一个原因。**马上找到了所管4个社区的主任，将情况跟她们说明，并希望社区能对感应灯灯泡进行统一更换和维修，降低瓦数消灭长明灯现象。他的工作态度引起了社区的高度重视，马上对部分感应灯进行了更换和维修，降低了感应灯的使用电量，降低了台区的损失。窃电现象是高损台区的一个重要因素，选矿线太阳沟2#右４台区有２００多用户，线损居高不下，长时间多方面查找均没有发现问题。**利用中午和傍晚做饭时间，从头一户一户查找，仔细观察表计运行情况，终于查出了一居民户大负荷采用技术窃电的案件，使用户受了应有的处罚，为公司挽回了损失。
二、加强电费回收、确保电费及时回收
电费回收是省市公司的一项硬指标，也是企业健康发展的基础。为了更好的开展电费回收工作，**同志积极与社区沟通，掌握所辖区域内的居民联系方式及工作单位，每月抄表结束后，他立即开始电费催缴工作，对于欠费客户，不管离多远，他都不厌其烦地一次次上门
催缴，遇见不在家的客户，他通过收集的各种联系方式进行通知客户，有的个别客户他甚至跑过十多次，有的用户长年不在家，他发扬了“千方百计、千辛万苦、千言万语”的“三千精神”，采取一切可能的办法，都能和用户取得联系，促使客户及时的交清了电费。他的工作就连客户都发出了“你的工作也太认真了”，“哪有你这么认真工作的”怨言。由于**同志视客户为上帝，急用户所急，主动帮助客户解决用电中的实际问题，赢得了客户的信任和好评，有的客户因工作忙没时间交费，便十分信任的将电费交给**让他代交，有时客户工作出差在外地的，**二话不说主动就把电费先垫付了。辖区内孤寡老人、残疾人的电费都是**长年上门代交，他的工作方式使辖区的客户深为感动，并自觉尽快交清电费，每月的18日，**所辖区段电费收缴工作已全部结束。五年多来，在他管辖的用户中，没有一例客户因欠费被停止供电的现象。
三、加强营销服务、增进企业与客户感情
良好的服务是企业发展的重要理念，**同志利用抄表和催费的同时，对居民进行了广泛的宣传引导，提高了居民对节能节电、安全用电的认识。遇见客户对企业收费政策不了解的情况，他利用通俗易懂的语言，耐心向客户讲解国家电价政策；遇见客户对电量增减有疑问的，他会跟客户共同分析，电量增减的主要原因；遇见客户家里开关不好使的，他找来工具，帮助客户进行修理。抄表工作异常辛苦、枯燥，可**却能从一次次抄表经历中，认清抄表员的职责和使命；从换位思考中，体会服务的真谛，为客户财产担起责任。
四、创新思路、加快电费回收
改进工作方式方法，可使工作更加简单方便。**深深体会到这一点，抄表期间，许多客户看见他来抄表，主动问其是否欠费、还有多少钱等问题，为按时进行抄表，他不能一一详细回答；经过一阵调查，他发现在遇见他抄表的30%客户都会问相同的问题，为方便客户及时了解电费使用情况；**在每个月18日左右将本月电费结清后，通过营销SG186系统将客户的当月用电信息进行整理打印，将电费余额、当月用电量等信息张贴在各单元门前公布给用电客户。使客户及时了解当月用电量消耗及电费余额，充分享受到“三公开”带来的方便，同时客户可根据自己的用电量及时续存下月电费，从而减少下一个月的催费工作量。
**同志工作上任劳任怨、爱企如家，视自己的生存与企业的兴衰同在。工作中他充分发挥模范带头作用，在他的工作时间内无节假日和公休日，长假期间，别人都在享受长假来了的欢乐，他已开始了抄表工作，正是**的这种兢兢业业的工作精神，做到了机关、居民电费“双结零”、行风服务无投诉、台区管理成标杆等好成绩。
第17篇：优秀人才业务工作总结
业务技术工作总结
姓名：
单位：
时间：
一、简历
XXX：男、1984年11月18日出生，2003年7月毕业于大同煤炭工业学校，于当年7月底分配于XXX矿通风区工作,2008年1月毕业于山西煤炭管理干部学院，工作年限6年,任技术员，一直从事矿井通风安全工作。
二、专业技术总结
参加工作至今，我刻苦钻研，虚心向工人、领导学习，把矿井通风理论和煤矿实践相结合，发挥自己的特长，尽自己所能，努力做好矿井“一通三防”工作。在矿井通风系统改造、瓦斯、防灭火治理等方面做了大量工作，其主要工作如下： 以通风系统为基础
我矿目前共有十个进风井，四个回风井。矿井总进风量为28221M3/min，矿井总回风量为29461M3/min，总有效风量25701M3/min，主扇总排风量为30434M3/min。全矿井在通风系统上，南山井三进一回作抽出式通风，大井七进三回，三台主扇联合运转作混合抽出分区式通风。整个矿井的通风系统相对复杂，因此我协同区长对全井的通风系统优化做了大量工作。先后完成了大井870水平巷北三段通风系统优化工程，大井870水平11#层305通风系统优化工程，大井3#层307盘区东西翼末端通风系统优化工程，大井河南12#层301盘区通风系统优化工程。通过采取上述工作，既保证了系统的合理与稳定，又使通风系统这个基础更加牢固与可靠，同时也满足了矿井风量需要。
在日常的通风系统调整中我先后完成了11#层305盘区850
2、8504工作面倒系统及后期的封闭设计、7#层307盘区8701面的封闭设计、7#层307盘区8703面升压和后期的封闭设计、12-3#层301盘区8106面贯通和日常管理的措施、12-3#层301盘区南北两翼开拓形系统的设计等，并且由我设计的铁风筒风桥在轨道巷的掘进期间取得了很好的效果，为通风队在将后来的工作中节省了大量的人力物力；以瓦斯管理为重点
XXX矿为高瓦斯矿井，针对大井12#层810
8、8218面瓦斯涌出量大的实际情况，我及时编制了日常瓦斯管理措施，按照措施合理调配两工作面风量并使用对旋抽排风机进行上隅角瓦斯管理，同时结合现场情况，除了在溜尾设置一道风帐以外，又在工作面尾部设置一到两块风帐，以及采取邻近巷打钻、上层采空区埋管的方法对上层采空区瓦斯进行联合抽放，并采取上下层调压防止瓦斯下泄，确保了工作面正常安全生产。有效治理了上隅角瓦斯，确保了工作面正常生产 。 以资料、技术管理为依据
1、我区原通风资料如防灭火资料不太规范，我任技术员期间积极努力，和技术区长一起根据集团公司“一通三防”管理规定和《煤矿安全规程》的要求，逐项进行完善，建立了一整套完善的防灭火管理资料并成立了资料室，对资料进行统一管理，保证了资料的连贯性和完整性。
2、针对我矿是高瓦斯矿井的实际情况，我作为一名技术人员根据集团公司要求配合技术主管建立建全各项瓦检员管理制度
主要有： 1)、瓦斯检查制度 2）、瓦斯排放制度 3）、抽排风机使用管理制度
4）、利用移动抽放泵站抽排瓦斯管理制度 5）、盲巷、窒息区管理制度
6）、瓦斯等级和二氧化碳鉴定管理制度 7）、井下爆破管理制度
8）利用移动抽放泵站抽排瓦斯管理制度 9）通风隐患排查制度 10）瓦斯审批制度
11）“一炮三检”和“三人联锁放炮”制度 12）瓦斯超限停电撤人制度 13）采掘工作面放炮停电制度 14）工作面“手拉手”交接班签字制度
等瓦斯管理制度，这些制度的制定和执行确保了我矿瓦斯管理工作安全有效的进行。
主要工作成绩
1、完成了全矿井压能测定工作。我参加工作半年后，参与了由区长牵头，技术主管为主的全矿井压能测定网络解算，在此期间我运用我掌握的通风知识与实际相结合，即完成了工作又对我的业务有了进一步提高
2、完成每年的矿井年度通风能力核定。2008年通风能力核定工作又下发了新的核定标准，我通过风量计算与调整，核定我矿实际通风能力达到了500吨/年，完全满足生产要求，为我矿高产创造了条件。
3、参于完成了南山井马营沟风井系统改造。由于马营沟风井现以无法满足生产要求，需进行系统改造，我与技术主管共同完成了马营沟风井的网络解算，通风设计，为马营沟风井改造提供了可靠依据。
4、参于完成了极近距离工作面开采的瓦斯抽放设计、河北通风系统改造工程以及全矿束管监测工作。
三、获得殊荣
2006年XXX矿南山井通风系统改造获集团公司技术革新贰等奖、移动瓦斯抽放泵站配气及监测系统的建立与调整获集团公司技术革新叁等奖并被评为同煤集团公司2006年度通风工作先进个人。
2007年XXX矿大井河北区域通风系统整体优化获集团公司技术进步叁等奖。
2008年被评为XXX矿劳模和集团公司“一通三防”优秀通风技术人员。
以上就是我这几年内的主要工作，通过这些实践工作，使我进一步感受到通风在煤矿安全生产的重要，做好通风技术工作，使我们工程技术人员义不容辞的责任和义务。对此，我将继续坚持不懈地尽自己所能努力工作，为搞好矿井“一通三防”做出贡献。
第18篇：优秀人才选拔总结
2010年3月局党委组织部下发了《关于开展优秀人才考核和选拔的通知》（中油局党组发„2010‟13号）的文件，我们厂党委组织科及时学习和领会了该文件的精神，根据文件内容结合实际决定在我厂补充选拔局级优秀人才。在经过了个人申报、基层单位推荐、资格预审、组织评选等程序后于2010年3月24日顺利结束。现将工作总结如下：
一、开展优秀人才选拔的意义
“人才，是企业发展的第一生产力”，在社会主义市场经济条件下，能源企业的竞争力和可持续发展能力，不仅取决于企业拥有的物质资本数量，更主要取决于企业所拥有的管理人才、专业技术人才等人力资源的数量和质量。我们天然气产销厂自2000年成立以来就吸引了大批的大中专毕业生来建功立业，在经过实践锻炼之后，他们中有很多人已经成熟起来，有的成为基层的技术骨干，有的成为管理干部，表现出了较强的技术素质和专业才能，但近年来由于支持普光气田的开发和建设，我厂被抽取了大批专业技术人才，因此为了持续调动骨干技术干部的工作积极性，激发他们的创新欲望和创新精神，结合局有关文件，经反复征求意见后，拟在我厂2009年年度考核结果为优秀的专业技术岗位干部中选拔局优秀人才8名。
二、优秀人才选拔方案的制定
我们首先在信息系统上下发了此次优秀人才选拔的通知文件，将评选的文件精神传达到全体专业技术人员，迅速在广大专业技术人员中掀起一个“比、学、赶、帮、超”的热潮，营造尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。因为此次优秀人才的选拔主要是面向科研和生产一线单位，所以我们党委组织科安排了专人下基层对此次优秀人才选拔广泛征求了意见，总的来说有以下三点：
1、具备什么条件可以参加选拔
我厂共有112名在岗专业技术人员，从理论上来说他们都可以参加此次优秀人才的选拔，但是结合我厂生产实际，依据“控制总量、宁缺毋滥”的原则，决定此次优秀人才选拔的范围控制在我厂2009年年度考核结果为优秀的专业技术岗位干部中。
2、选拔的依据是什么
优秀人才的选拔应该以考核评价为手段，考核评价应包括德、能、勤、绩等要素。在对被考核人的“德、能、勤、绩”进行全面考核的基础上，重点考核履行岗位职责的情况和工作业绩。德，是指职工的政治表现、思想品德、职业道德和工作作风。能，是指职工岗位职责履行过程中所体现出的组织领导能力、业务理论知识的综合运用能力和技能操作水平。勤，是指职工的工作态度，以日常工作出勤考核为主，兼顾勤学、勤练、勤思考等业务工作态度。绩，是指职工岗位职责履行的结果，即工作业（成）绩。按照岗位说明书确定的工作标准进行考核。
3、选拔上后享受的待遇
在此次津贴的档次划分上要把个人的贡献大小和工作实绩、工作技术含量结合起来，坚持贡献与回报相平衡，体现知识和智力的价值，不分职称、职务大小和高低，结合我厂实际，此次拟选拔优秀人才8名，其中享受四档津贴2名，五档津贴6名。
三、优秀人才选拔的实施
1、基层考核推荐
基层单位考核结果为优秀的专业技术干部，经个人申请，所在基层单位审核进行推荐，个人申报材料在本单位公示3个工作日。
2、厂专家组考评
组织科技办、纪检等人员对申报人材料进行审核，并组织厂地质、工程、计量、装备等专家根据选拔条件和厂《优秀人才量化选拔评分标准》要求，对基层推荐参评优秀人才的技术干部进行量化打分，按照汇总成绩从高到低取足名额，产生初步人选。
3、党委会议研究
优秀人才初步人选经厂党委会议研究，在厂范围内公示3个工作日。
4、上报审批
经公示无异议后，优秀人才人选上报局党委组织部审批。整个选拔过程按照个人申报、基层单位推荐、资格预审、组织评选、全厂公示、审批公布等程序严格进行，确保了评选活动的公平、公正、公开。
通过评选，共产生8名优秀人才人选，已报请局党委组织部审批。我们厂这次局优秀人才选拔工作充分结合了我厂实际，调动了广大专业技术人员的积极性，为努力造就一支优秀的天然气开发建设专业技术人员队伍、推动天然气产销厂持续有效和谐发展提供了可靠的人力资源保障。
第19篇：优秀人才入境计划
优秀人才入境计划
概 览
本中心为有意根据优秀人才入境计划（以下简称「本计划」或「计划」）申请前来中华人民共和国（以下简称「中国」）香港特别行政区（以下简称「香港特区」）的个别人士提供专顾服务。下文所载资料仅作参考，香港特区政府入境事务处（下简称「入境处」）保留不时更改下述规定与准则的权利而无须事先通知。有意根据本计划提交申请的人士，可联系我们，免费咨询。
计 划 宗 旨
本计划是一项设有配额的移民吸纳计划，旨在吸引新入境而不具有进入香港和在香港逗留权利的高技术人才或优才来港定居，藉以提升香港在全球市场的竞争力。获批准的申请人无须在来港定居前先获得本地雇主聘任。所有申请人均必须首先符合基本资格的要求，才可根据计划所设两套计分制度的其中一套获取分数，与其他申请人竞争配额。两套计分制度分别是「综合计分制」和「成就计分制」。获批准的申请人可带同配偶及18岁以下未婚及受养的子女来港，惟其必须能自行负担受养人在香港的生活和住宿，不需依赖公共援助。
适 用 人 士
本计划不适用于右列地区的国民：阿富汗、亚尔巴尼亚、柬埔寨、古巴、老挝、朝鲜、尼泊尔及越南。
甄 选 机 制
第一阶段：基本资格
根据本计划提出申请的人士，必须首先符合一套「基本资格」的要求，然后才能根据计划所设的两套计分制度的其中一套获取分数。
第二阶段：计分制度
符合「基本资格」所有要求的申请人，可选择以「综合计分制」或「成就计分制」的方式接受评核。「综合计分制」下设五个得分范畴，而「成就计分制」则设有一个得分范畴。
「综合计分制」设有最低及格分数，选择以「综合计分制」获取分数的申请人应先评估其个人资历是否已达到最低及格分数，才提交申请。
第三阶段：甄选程序
甄选程序会定期进行，为申请人分配名额。在每次甄选程序中，同时符合「基本资格」并在「综合计分制」下累计得分达到最低及格分数的申请，及符合「基本资格」并在「成就计分制」下获得分数的申请，依总得分排列名次后，得分较高的申请将获提选作进一步评核。入境事务处处长（下简称「入境处处长」）可就如何根据本计划评核、评分及分配名额征询一个谘询委员会的意见。该谘询委员会由香港特区政府行政长官委任的官方及非官方成员组成。谘询委员会将考虑香港的社会经济需要﹑各申请人所属界别及其他相关因素，向入境处处长建议如何分配每次甄选程序中可分配的名额。得分较高的申请人不一定获分配名额。每次甄选结果会在入境处网页公布。由于甄选程序需时，除非入境处向有关申请人发出申请被拒絶的通知，否则申请人可视其申请为正在办理中。
第四阶段：原则上批准
在甄选程序中获分配名额的申请人将获发一封「原则上批准通知书」，在接获该函件后，有关申请人须亲身前来香港出席会面，并出示其在申请期间递交的所有文件的正本，以便入境处查证。申请人可以访客身份来港出席上述会面。获发「原则上批准通知书」，并不自动保证申请人最终可循本计划获准入境香港或逗留香港。
第五阶段：获签发入境签证/进入许可
在入境处满意查证所有文件而且各相关申请程序均告完成后，获批准的申请人可根据本计划获发逗留香港的入境签证/进入许可。
基 本 资 格
申请人必须符合下列所有的基本资格： 年龄
申请人根据本计划提交申请时，年龄必须在18至50岁之间。 财政要求
第20篇：优秀人才的求职信
张宁北京大学应届硕士研究生
民族：汉出生年月：1973年1月籍贯：重庆市政治面貌：中共党员 电话：62762997，62751860呼机：63095188--80001
通信地址：北京大学45楼1113房间（100871） 电子信箱：ninda@263.net
教育经历
1997年至今
在北京大学生命科学学院环境生物学及生态学系攻读硕士学位 在北京大学生命科学学院环境生物学及生态学系上本科 在河南省信阳陆军学院参加军政训练 1993--1997年1992--1993年
1986—1992年在重庆市铜梁中学校上初中和高中
曾获奖励
1999年
1998年
1997年
1996年荣获北京大学“光华”奖学金 荣获北京大学优秀共产党员、三好学生标兵称号及“五四”奖学金 荣获北京大学优秀毕业论文奖 荣获北京大学三好学生标兵、北京市三好学生称号及北京大学“董
氏东方”奖学金
1995年
1994年 荣获北京大学优秀三好学生称号及奖学金 荣获北京大学优秀三好学生称号及奖学金
1992年荣获重庆市三好学生称号
修习课程（你修了那么多，我们用不着）生物化学、基础分子生物学、分子生物学、生物化学实验、生物化学及分子生物学大实验、蛋白质化学、微生物学、微生物学实验、细胞生物学、细胞生物学实验、遗传学、遗传学实验、生理学、生理学实验、植物生物学、植物生物学实验、无脊椎动物学、无脊椎动物学实验、脊椎动物学、脊椎动物学实验、生物统计学、免疫学、现代生物化学与分子生物学研究技术、生物进化论、生态学、行为生态学、生态系统生态学、计算机在生态过程模拟中的应用、现代生态学专题、环境毒理学、遗传毒理学及实验、生态学大实验、动物行为学、昆虫学及实验、昆虫生物化学、植物学野外实习、动物学野外实习、环境生物学野外实习等；无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、高等数学、物理学、物理学实验、FORTRAN语言、同位素应用技术及实验、大学英语、研究生英语、法语等；大学生心理卫生与咨询、普通摄影及实验、山水形成与赏析、澳大利亚研究等。
业务水平
2000年转CryIA基因抗虫棉花棉籽的诱变活性研究（农业生物技术报接收） 1999年参加编写国家863项目丛书之一《转基因棉花》第九章：转基因抗虫棉的
安全性评估
能够独立检索及阅读大量专业内的文献资料，做出合理的试验设计；熟练掌握微核试验、精子畸形试验等遗传毒理学的实验方法及生物化学与分子生物学的实验技术；能熟练应用显微照相技术。具有较强的自学能力。
计算机、外语水平
掌握FORTRAN语言，熟练使用Windows98以及Word、Excel、PowerPoint、PhotoShop等常用软件；熟练网络操作。
英文通过国家英语六级考试，具有较强的听、说、读、写能力。
社会工作经历
1998.3至今北京大学人事部学生助理，负责办公室的日常事务；
1997.11至今北京大学生命科学学院学生工作助理，协助院学生工作组开展学生工作；
1997-1998年 北京大学第二期研究生干部学校学员，协助开展研究生工作； 1994-1997年北京大学生命科学学院环境生物学及生态学班班长。
个人特点
● 性格开朗、淳朴、与人为善，为人正直、诚实、责任感强，从小学以来历任班长、团支书、团委宣传委员、学生助理等学生干部职务，组织能力强，善于与人合作，办事踏实刻苦。
◆ 爱好体育活动，身体健康，精力充沛，自小就养成了吃苦耐劳的品质，经受挫折也从不气馁。
★ 口头表达能力较强，细心周到，善于与人沟通，曾多次参加一些大型会议的会务组织工作，如：北京大学1998年百年校庆举办的全国高校生命科学学院院长联席会议、1998年暑期在北京大学召开的国家教育部直属综合大学人事工作会议、国家教育部实施“长江学者奖励计划”工作会议及新闻发布会、北京大学1998年新入编教职工岗前培训、北京大学1999年人事及财政工作会议等。
求职意向
1.希望在高校从事教学科研或管理工作；
2.希望在国家政府部门从事跟生物专业相关的管理工作。
3.希望从事生物医药、保健品等相关企业的科研开发或管理工作；
