采访录小学生范文
推荐第1篇：大学生创业采访录
大学的梦
——淘宝创业大学生金振兴人物专访
【导语】
近年来，随着我国各大高校生源扩招，大学生的门槛已不如当年那般遥不可及，而同时对于那些面临毕业的大学生或者已经毕业的大学生们来说，头等大事无疑便是将来走出校园面向社会之后的就业问题，这一普遍现象始终是困扰着大学生们的一大难题，鉴于此，无数的在校生们纷纷早先做出了一定的规划或者行动，来为日后的就业打下坚实的基础和稳固的人脉交际；今天我们新闻采访的专题人物就是针对时下大学生创业这一比较热门的话题，来采访我们身边的一位自主网店创业的大学生金振兴同学，他将面对摄像镜头，为我们讲述他这两年大学生涯以来从一个默默无名的普通学生逐渐成长为一名具有专业性极强，人际交流方面突出，而且在他自主创业经营的店铺又有了一步又一步质的飞跃的进步的一个创业历程故事。
【解说】他是湖北经济学院法商学院电子商务系的大二学生，从大一开始就自力更生，到处兼职减少家里的情况，什么也不耽误学习，一次偶然机会在淘宝实验室去兼职，接触了高中开始就比较喜欢的淘宝这行，起了创业的想法，直到现在成为了校里出名的创业者。
【一】：您是什么时候要开始创业的？
同期：金振兴
具体就是刚开始就是还没有创业的理想，我觉得这个不大算创业，自己开个淘宝店就是说对于专业的实践而已。创业是谈不上吧，具体创业时间是大一上学期开始开淘宝。
【解说】
许有太多的人有过和主人公类似的经历，但是能坚持下来并且能从中有所收获的人却屈指可数。我们从主人公口中得知，他早在高中时就已经萌生了做淘宝的念头。选择湖北经济学院，自然顺理成章。
【二】前期资金来自何处？
同期：金振兴
就是可能做淘宝上的投入比较少，但是投入再怎么少，前期的话订购一些淘宝基本的一些应用软件以及自己的启动资金大
是2到3千块钱。我记得我第一笔的启动资金是我大一的第一个寒假到餐厅去做服务生，一个月大概挣了2千多块钱，加上平时自己有做促销员的之类的，有3千多块钱。因为我前期的话在寒假做兼职是比较累的，大年初一和三十的晚上大家都回家和家人一起吃团圆饭，我那个时候还在酒店端盘子，也许客人还不满意要吼你，还是要跟别人笑脸相迎，保证自己的服务态度和服务质量。然后很多人的创业资金是找家里人要的，但是我不知道我自己做的怎么样，如果失败了这个找家里要的钱的，虽然钱不多，我还是觉得自己有点心里过意不去，我觉得我自己的劳动成果，自己挣的钱的话这样我会比较努力，这样的话如果成功的话我会有成就感。
【三】你在创业最开始的时候，身边的朋友和家人是持什么样的态度的呢？
同期：金振兴
因为刚开始的话没有考虑到说就是创业，因为做淘宝的话投入比较少，然后我朋友他们这边就是说，做淘宝可以挣点钱，可以学点东西，学这个专业的做一下也可以的。然后我父母那边的话，他们说这个对你以后的发展还是比较有益的，比较支持的，比较相信我的。 【解说】
大学头一年他就积极加入了经济学院的淘宝实验室，这是华中地区首屈一指的淘宝实验室。大一那年的寒假为了筹集前期资金，他只身一人留在武汉做兼职。武汉冬日的寒冷丝毫不亚于北方，他站在大街上卖烤肉，十个手指冻得紫红肿胀。大年三十当大家都齐家团员的时候，他却在酒店端盘子，其中的酸楚不言而喻，然而为了创业、为了梦想，他义无反顾。
【四】淘宝一个月大概挣多少钱？ 同期：金振兴
一个月大概就是，因为我现在没多少，我做了1年多，每个月大概可以挣5.6千块钱左右的样子。
【五】挣的这些钱都用到哪里了？
同期：金振兴 比如说，因为我大一到现在就没有找家里要过生活费，几乎就是没有做淘宝之前，自己在外面做兼职养活自己。然后挣的这些钱就是给自己买衣服穿啊，给自己买鞋子啊，自己吃饭啊，自己出去旅游啊，平常的话比如过年回去会给家里买一个空调啊，给爸妈买点衣服啊，父亲节母亲节的会给他们置办点东西啊，基本上就是花在家里和自己平常的花费上面。
【六】开网店很忙，最忙的时候忙到什么样子？
同期：金振兴
最忙的时候，比如说QQ聊天吧，平常聊天可以对着4,5个好友聊天，如果聊的比较热的话就会感觉聊不过来，但是做旺旺淘宝的，很可能最忙的时候有30到50个人同时找你聊天，那个时候因为别人是买家，赚别人的钱就要装孙子，要做到服务态度比较好，但是忙不过来的话没办法，就是回一圈50个人，一个人跟50个人聊天大概一圈就是要50分钟，各种棘手的问题，然后这是最忙的时候。最忙的时候一天卖500笔订单左右，然后很可能就是2天不出门，就是让寝室的人帮忙带饭，要洗衣服就让他们帮忙带下去拿去洗下，忙到凌晨
1、2点，然后早上大概
6、7点就要起来，如果手机不关机就会有买家打电话进来解决各种问题，及时的处理这种事情。这大概就是最忙的状态吧。
【解说】
闷在寝室，泡在自己的网店上，他把更多的时间腾出来专注于自己的方向，很多时候就连买饭，打水这样的事情都是同寝室的室友帮忙在做，朋友们时常开玩笑说他只顾着生意，忽略了谈恋爱。
【七】身边有朋友或者同学在做这个的吗？
同期：金振兴
有，比如说有学弟、学妹、我们班的、学长，我们法商这边本部的他们有很多都是做淘宝的，也有做的比我好的。做这种创业的也确实比较多，因为做这个淘宝是比较苦比较累的，很多人做不下去就是因为不能坚持下去这个样子。
【八】能说一下是什么促使你选择这个开网店的？
同期：金振兴
说的俗点是因为钱，因为做淘宝可以挣钱，我因为就是大学来了之后就是做兼职的，后来主要是因为想学到东西。然后顺便可以花点时间挣到钱这个样子。
【九】你看如果把你的大学生活看成一个天平，那创业和学习就是两大托盘，你是用什么样的方法来平衡之间的关系的呢？
同期：金振兴 我觉得呢大学生，不是有句话是说主要的任务还是学习，所以学习还是不能落下，就是创业的话只是利用自己课余的时间，节假日的时间以及周末的时间。这个我相信如果努力去做的话时间是可以平衡的。 【解说】
百善孝为先。当我们的镜头面前铺满了各种各样的快递单子，当他自豪地介绍着他手头上的每一单生意的时候，我们的记者和摄制组饶有兴趣的问他，挣来的钱都用到了什么地方。
【十】现如今这个大学生创业是当今社会的一个热题，那让您说一下，在校创业和毕业后创业您比较推崇于哪个？
同期：金振兴
我觉得因人而异吧，就是说如果说创业的话，前期资金和各方面的资源要求高点的话，很可能在学校，是学生这个身份以及个人的局限性，很可能说做不了。但是对于我们这种电子商务，做淘宝的话就是投入比较少的。比较适合大学生这种，在学校创业的也比较合适，这个是各自都有各自的优缺点吧。
【十一】最开始创业开网店的时候遇到过什么困难？
同期：金振兴
刚开始创业时候，因为同样的虽然是学电子商务的，以前也没有接触淘宝，很可能一切是从零开始，自己不会就是去微博上找这种就是淘宝小二他们的一些方法，去论坛学习，就是中间也有很多不懂的，很可能就是一件事情要做
2、3天的成果发现根本和别人比不上，达不到那个效果，然后这个时候就相当于遇到了瓶颈，就会向有经验的学长或者学姐他们请教说我这个哪里做的不对，他们就会指出哪里不对，我就会回去重新做。做出来再给他们看效果，直到达到他们满意，自己满意为止。这样是一个弊端，但是还是强调一个自主学习的能力。
【十二】比如可以说你最近遇到的比较棘手的问题吗？
同期：金振兴
可以说，最近比较棘手的说，因为最近面临着暑假的2个月的时间，我是不知道是继续自己做淘宝还是说到外面企业去上班学习。因为中间遇到的问题自己还是比较纠结，这两天一直头疼的就是这个问题。
【十二】您认为创业对在校大学生有什么样的意义？
同期：金振兴 创业就是说，我可以说三点吧。第一的话创业的话就是可以增强自己各方面的能力，就是说我做淘宝，我现在就是淘宝店子已经开了，自己做到一定的级别，自己对于推广、运营以及活动策划都有自己的理解和锻炼自己的能力，还有就是创业另外的可以挣点钱，赚点收入，不用找家里要生活费啊，自己想出去旅游花自己的钱，这样的这个钱就花的心安理得。另外第三个的话，如果说现在创业比较成功的话，大学以后就可以自己当老板，这样对自己的前途就是会比较光明的。 【解说】
他现在依然为了自己的淘宝事业辛勤努力着，但对于自己的学业，他丝毫没有懈怠。
推荐第2篇：英语老师采访录（全文）
英语老师采访录
统本工商1003班 杨淳翕 02 汪 涵 23 陈思思 26 梁小妮 27 大家都知道教师这个职业是一个伟大而神圣的，再五千年历史文明的中国就有“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干”的赞歌，老师是我们勤劳的园丁。我们大家素来对老师充满了尊敬和爱戴之情。
今天我采访的是英语老师，虽然她年纪轻轻的，但给我们一种不同的感觉。英语老师是以为看起来特别柔弱的女生，她是一位和我们年纪差不多大的老师，看起来特别内向，特别温柔的一位老师，许多了；傲视在教学的第一堂课都会讲一些所谓的大道理，给我们讲一些对大学这个新环境的理解和了解，让我们在这个新环境下更好的提高自己，英语老师的第一堂课是同我们分享了一下她自己刚上大学是的第一感受，继而通过自己对学校的了解，经过努力奋斗，告诉大家不应让环境去适应我们，而是要让我们去适应环境。在这一片小小的天地间去展示自己。她说或许大家对这个环境并不满意，但起码咱们有这个机会再这里学习，救应该把这里当作一个跳板去奋斗努力，去为自己的未来努力，不要白白浪费这三年的时光“时间如流水，一去不复返”哪！应该在这半年的时间里为自己定一个目标，为他去努力奋斗。所谓的教书就是育人，：“十年育树，百年育人。”老师虽然年轻但在第一节课就让我们明白这个道理并去耐心的向我们解释并进行教育。育人乃教书之根本也。再采访老师的过程中，她说过这样的话，我们除了教完课堂，无须尽其他的义务，但是我们是人民教师，必须担负起更多的义务和责任。老师将备课作为重点，尽量作到完美，只有看好自己的课程和教学的所有及相关的的东西都应该准备完善，并应用自如的去教给学生传授知识，备课是教学的根本和重中之重，应该将自己上学时对老师的渴望知识的心的思想常存于内心，去以此来勉强自己准备的每一堂课，备好一节课就应该涉猎各种知识，面面俱到。
老师认为应该在平的课堂上大家多一点互动，那样热闹的氛围更能调动大家学习的兴趣，使其事半功倍而不是徒劳的事倍功半，应在快乐中学习，再快乐中成长并学有所用。
只要作为老师不仅仅是教书的并且是育人的，学生是祖国的花朵，老师也都是从那个时光走来的，都希望得到老师的多一点关心和帮助，鼓励。老师对学生都是一视同仁的，都是公平的，平等对待都希望他们能有所长并能够在在人群之中成为人中龙凤，并且会无私的奉献自己的一切。 老师当然主抓的也是教学，采用的方法在我看来主要是活跃课堂气氛并通过创立这个气氛并去引导同学们去学习相应的知识并进行疏导。使大家能够融会贯通每个人有每个人自己的方法，面对同学也是不同的，当然方法也不尽相同，应建立与同学们良好的关系指导大家向正确的方向发展。
以下为采访：
Q老师，首先感谢你接受我的采访，我们先从一些轻松的话题聊起吧。平时经常会看到你穿着一身运动服，是不是很喜欢体育活动呢？
确实比较喜欢，比较喜欢球类运动，最喜欢乒乓球 Q最喜欢什么球星呢？
老师：最喜欢马林，他打球比较有激情
Q有人说爱好是性格的表现，那你的性格是不是很外向呢？ 老师：偏内向。
Q这种性格是不是从小时候就存在了。
老师：是，跟家庭有关，6岁前很开朗。6岁后比较内向 Q小时候有没有做过什么伸张正义的事情呢？ 老师：没有干过轰轰烈烈的事情，但是助人为乐还是有的。上此去广州，帮了别人忙，上海到广州的车上有个小孩要泡方便面，但是车上非常拥挤，我帮他倒水，走了20分钟才到倒水的地方，但是还没有水，于是我就到站台上买卖方便面的水。那个人非要1快钱，我就给了，我觉得这是助人为乐。 Q这种性格是不是会体现在你的教学中呢？ 会，应该会。
Q你认为作为一个好老师应该具备什么条件呢？
老师：知识扎实，在其他方面知识面也要广，要关心学生，多关心学生其他的方的问题，在生理和感情上都会有些变化，要多方面关注。
Q你认为你具备条件，还有没有要学习的地方呢？
老师：我会关心你们学生，但是不能每个学生都关心到。办公室也离得比较远，毕竟我也不是你们班主任，很多东西我也不能教你。这就是我要学习的地方。兴趣方面我也会跟大家玩再一起。但是有些学生会把老师拒绝道千里之外。 Q你当时是怎么做的？ 老师：虽然当时不高兴，但是我还是一笑了之。因为我是老师他们是学生，我们需要互相体谅
Q一些人在课堂上学得很好，但是平时就做的不好。你对这个怎么看这个问题的？
老师：有些人家庭环境非常好，但是就是看不起小学科的老师。我认为这是来自家里的影响，比如说是娇生惯养，比较自私一点。其实我们做老师的说好听一点，我不希望学生学习很好，但是生活中„„虽然在过程中很艰难。有些考得不好，但是生活中很有礼貌，这样的学生老师更喜欢。我对学生还是一视同仁的，但是在一些特殊场合可能会有点特殊。我曾经在5班说过平时不交作业的，对老师不好的，你们考不到55分以上。我希望学生平时要养成一个很好的良好的习惯，要分数要结果，但是这样根本不懂学习。所以我平时叫别人订正，不会的可以问我。
Q有学生会怕老师，对这种现象，你觉得是对学生太过接近课堂才这么活跃吗？如果这样的活跃一直持续下去，你会改变教学方式马？
老师：我不会变化太快，不会有极端出现，但是我会再这个方面加以改进，但是不会过分的严，不同的老师适合不同的方式。我需要营造我喜欢的氛围。虽然课堂可能比较乱，需要我管纪律，一个教育学家说过，一个充满笑声的课堂才是成功的课堂。在宽松的环境下才能敢说敢练，当然要把握一个度，不能发言不经过大脑思考，只要经过大脑思考都是对的。
Q老师，我知道你以前是做翻译的，那么公司翻译员与教师身份您是如何转变的呢？
老师：我爸爸是老师，所以我从小就想当一位老师。做翻译是我的一个经验，可以接触到很多不同的人，通过实践，了解到日本的许多方面，这都是非常丰富的教学资源。但翻译的能动性小，只能跟着别人说，就像一部电子辞典。做老师的能动性就很强，可以选择好的教授给学生，同时自己而会做的很开心。
Q老师您在教学过程中有没有遇到什么困难和不顺心的事？ 老师：在教学中有些语法项目比较枯燥，不知如何讲才能让学生更容易理解和接受。我觉得语言是活生生的、具有生命力的，但学外语主要是为了应用，所以要用语法把它条框起来，这样就是让他失去了原来的灵动性，这是我不太喜欢的教学方式，却又不得不讲！
Q那您有什么教学心得和独特的教学方法吗？ 老师：第一，把语言当作一个生命体来对待，它是活生生的。 第二，学外语不是掌握一门工具，而是要学习文化的精髓。教授一门外语也不是单纯的语言教学，而是在传播一个国家的语言文化。
第三，鼓励学生正确对待外语学习，它是生活的辅助，并不一定就成为求生的技能。不过，当老师也许可以。
Q对于翻译，您能给我们说说翻译的技巧和如何提高翻译能力吗？
老师：我觉得翻译最重要的一点是用本国的语言去表达，而不能生硬地直译外文的原文，尤其是要注意所缺省的部分，并且尽可能根据文章的性质译出美文（文学性的，有感情色彩的）。但是绝对不能偏离文章的本意，因为翻译本身就是对原著的再加工。提高翻译的能力需要大量地阅读中外文作品，做大量的练习。
Q老师您有什么业余爱好吗？
老师：我喜欢看书，主要是外国文学作品，美国福克纳、法国的加缪、日本的东山魁夷，这些作家都满不错的，我还对日本的大江建山的文学意识进行了一些研究。除此之外呢，我还喜欢爬山、散步。
Q平日与学生相处非常融洽，您是采用什么方法与学生交流的呢？
老师：首先不要以一种高高在上的姿态与学生坐在一起，找出每个人的闪光点出来，从内心真正的认可他们，不要可以追求完美。其实我觉得他们都非常可爱。
Q作为一名老师，您认为最能为学生着想的是什么？
老师：让他们知道什么是对的。如今的时代，各种思潮泛滥，各种文化汇聚。学生出在一个庞大的信息中心，而他们现在的辨别能力还不是那么强，很容易受外界的影响。因此，如果他们掌握如何辨别对与错，是很重要的。不过，有时可能我们自身也很难分辨什么是对，什么是错，所以只能尽力而为咯！
Q老师们都强调在上课之前应该做好预习的工作，那么在预习方面，老师你有什么建议或者要求吗？ 老师：预习最重要的也就是早文章的主旨大意，从总体理解文章，对文章进行设问，然后是参照学习辅导，针对里面所提到的重点词进行预习，机械的背很多的单词时没有用，很多学生命名就是知道某个单词，但就是不会用，因此可以看出只有机械的输入是不正确的。所以，在预习的过程中就要实现对单词的基本用法的了解，学单词，就应该懂得单词的用法，而不仅仅是单词的拼写。 Q那么老师 ，你对于我们提高学习成绩及学习能力有什么更具体的建议吗？ 比如有些同学确实很努力的学习了，却还是很难达到所要达到的要求。
老师：我们老师教学强调要因人而教，而学生的学习也是一样的，是因人而异的。不是每种方法都适合所有的同学，同学们要学会在了解自己的情况的基础上，去吸取老师的建议。老师的建议也许是好的，但不一定就对你有用，必须学会思考，看看是否可行。而如果说具体的建议，就是多阅读，在阅读时学会思考，就和前面所说的一样。对于那些很努力却达不到目标的同学，我认为他们就应该想一想自己是否已经了解了自己所学的课程到底是在学一些什么技巧或是能力。我们的课程可以分为输出课程和输入课程。例如听力课，就是典型的输入课程，而写作课就属于输出课程。设置，我们还应该了解一门课程学的是技巧，还是能力。口语很明显就是在培养我们的表达能力，说话是没有技巧而言的。但是听力课就不同了，它可能会涉及一些听力技巧，这些技巧可以帮助我们在无法听得很清楚地情况下也能很好的回答所提的问题。同学们必须弄清楚，才能从中有目的的或取得自己所需的知识。
Q刚才老师您提到了写作课是一门输出课程，那么也就说如果尝试把输入的知识通过自己的思考输出，可以使我们掌握得更好。而现在我们大一的课程里还没有写作课程，那么您认为我们在品是有没有自己练习写作的必要呢？
老师：能做到当然最好。但对于现在的你们来说，我认为是有一定难度的。写作包括两个方面，一是素材，另一个就是遣词造句了。你们现在应该会认为在遣词造句方面是比较困难，对吧？不过也不是说完全做不到。可以从写日记这些比较简单的先写起。例如今天发生了一件什么趣事，就可以用记叙文的形式写下来；而如果是写一些有关学习方法的，就可以用说明文来写。在现在多积累素材是很必要的，就像语文作文一样，如果你自己没有Idea，你是很难写好一篇作文的。 Q您认为在英语阅读中应该注意些什么？
老师：我认为文化差异是一个值得注意的问题，在英语阅读中需要运用到你的知识背景，所以扩大自己的知识面是很重要的。 Q您认为应如何提高英语阅读能力呢？
老师：首先平时要多做一些练习，多做练习有助于提高我们的阅读速度。在空余时间适当找一些文章看看，例如：杂志，报纸或者上网浏览也可以。不需要找太难的，这样不仅可以让掌握到最新的资讯，还可以扩大我们的知识面。在平时，我们更要养成一个日常积累的习惯。能力的提高是一个循序渐进的过程，所以我们要多积累。另外，扩大自己的词汇量也是非常重要的。
Q您认为要怎么做才能高效记忆单词？
老师：我们不能单纯地记忆一个单词，要从词根和词缀去记忆。我建议同学们可以通过词典中的例句和解释去记忆，这样会更加具体和形象。
Q您认为什么是影响阅读的最主要因素呢？ 老师：知识背景，词汇量还有阅读技巧。
Q一般有哪些阅读技巧呢？ 老师：一个是通过构词法和上下文去猜测一些单词的意思；还有学会预测推断这篇文章的中心或者作者的观点和态度，还有了解段落间的关系和发展。
Q您的教学方式是怎样的？
老师：我会注重扩展学生的知识面。我们现在讲的每篇课文都是一个topic，我会针对这些topic适当找一些课外的资料补充给学生。英语阅读需要运用到我们的知识背景，所以课外知识的扩展是很重要的。
Q您对新生们有什么寄语呢？
老师：我认为你们要在思想上有一个转变。学习方法和思想态度要从中学向大学转变，要适应大学老师的教学方法，从被动学习变为主动学习，要学会吸收老师教的东西，取其精华，使其成为自己的东西。
Q请您给我们（您的学生们）几句关于学习和处世的建议？ 老师：①永远不要轻易放弃自己！
②能微笑的时候绝对不哭，永远选择微笑！ ③生活就是那么简单，太阳每天都是新的！
记者：通过对您的采访，不仅让我们加深了对您的了解，更学会了许多学习英语的方法。这对我们是很有用的！
老师：作为老师，你们学好英语我是感到十分欣慰的，你们有什么不懂得也可以问我。
记者：谢谢老师您能在百忙之中抽出时间接受我们的采访。 合影
推荐第3篇：读书交流采访录
读书交流采访录
时间：2014年7月7日
地点：在家中
采访人物：妈妈
采访记录员：徐XX
徐XX：妈妈，您喜欢读课外书吗？
妈妈:我非常喜欢看书，因为书中有许多你不知道的知识，读书能提高写作水平，而且还让人大开眼界。
徐XX：那您说说怎样才能写好作文呢？
妈妈：得写真事，无论什么样的文章，都要实事求是地写，不能瞎编乱造，而且，最重要的还是要多看书。俗话说得好：“书中自有黄金屋。”所以要多看书，多发现书里面的奥妙，把书中的好词佳句都记下来。
徐XX：那您小时候怎样读书的？
妈妈：以前，家里穷，没钱买书，就把家里的废品换成书来读，我换了几本书，坐在床头前津津有味地看，一看就是几个时辰，吃饭的时间都耽误了，可我还是依旧看书。
徐XX：妈妈，您有什么读书方法吗？
妈妈：我先了解一下作者，然后，总结一下在书中学到了什么，懂得了什么道理。
徐XX：妈妈，我读书时，怎么读了几遍也不明白意思呢？
妈妈：那你还是读的少，读书可不是让你读上几遍就行了，而是要慢慢品味一下它里面的真正含义。渐渐地，你就会明白的。有句话不是说“读书百遍，其义自现”吗？
推荐第4篇：校庆校友采访录
1、还记得当初在学校工作时的感想吗？学校给您留下怎样的印象．今天再回到曾经工作过的学校有什么新的感触？
2、您觉得在学校的工作生活中培养了您什么样的品质，这些品质使您在以后的工作中带来了怎样的收益？
3、关于个人的职业发展，您认为在大学期间应该做好哪些基本准备？社会实践对个人职业发展有帮助吗？
4、能否谈谈当初刚到校就业的经历，有些什么技巧，遇到困难时是怎样自我调节的？
5、您常和其他校友同事常联系吗？
6、您有一直都在关注学校的发展吗？
7、您认为学院的毕业生与其他同类院校毕业生相比在就业方面有怎样的优势和不足呢，该怎样完善？
8、能否谈谈离校后对学校发展的关注以及对于近年来钦院迅猛发展的感受和体会？
9、能否说说您对学校“海涵春育，鹏举蓝天”的理解？
10、对于今年的40周年校庆，你有什么感想？
11、对于在大学里的磨练，您个人是怎么看在社会中的作用呢？
12、您对学校校今后的发展有什么期待呢？
推荐第5篇：采访校友心得录
采访校友心得录
2014年的暑假，注定会是一个不同于以往的假期。
这次赶上了学校的80周年校庆，因时推出的寻访老校友的活动正好给我提供了一个绝好的实践机会。我就是在上述心态的影响下接受并开始这次的寻访任务的。事实证明我的选择是正确的，且不说我作为南医的学子理应为母校做出一些贡献，就我们个人而言，也确实得到了很多宝贵的东西。
我的舅舅韩伟就是一位毕业于南京医学院的前辈，他现在在北京的一所医院工作，恰巧暑假时他回徐州探望外公外婆，我便在外公家里进行了此次采访。我的舅舅，为着家人，为着自己的心，不断地学习、进步、攀登，开拓着专业领域的新航道。为了去北京学习工作的机会，毅然放弃了在徐州工人医院做院长的机会。
通过对舅舅的采访，我得到了很多人生的感悟。比照他的人生轨迹，我想我们会更清晰地把握自己的人生之路。同时，让我们惊喜的是，虽然已离校多年，舅舅对学校依然怀着炽热的感情，对我表达了很多对学校的感谢和祝福，南医的“烙印”已深深地镌刻在他身上。舅舅跟我说，每当他看到有人“非议”学校时，都会不顾风度的上前跟那人理论，他对学校的感情，由此可见一斑。
不知为什么，我突然在想：五年后，我真正的离开了南医，会是什么感觉，什么心情，悲伤?喜悦?恋恋不舍?迫不及待?可能我自己也说不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜忧参半吧！但有一点我敢肯定地是，我不会忘记，我的大学生活，我的老师同学，我的母校。不论我在哪里也不论我在干什么，我依旧是南医人。也许两年，也许十年，抑或是更长的时间，我才会回到母校，我希望看到南医的变化，我希望听到令我惊讶的消息，就像现在舅舅的表情一样，为南医的进步而骄傲，也为自己曾经是南医人而自豪。
舅舅对我们这一代充满着期待，他认为年轻人还有很长的资本。也许一开始没有机会，但经过磨炼，就一定会有机会。有人轻易地放弃自己，那是他们的个人问题，不是社会的全部。社会有阴暗面很正常，但不要太极端。可能老一辈的人认为我们娇生惯养，这是一种代沟，我们并不是垮掉的一代，不能用绝对的思想去看待自己。那么如何适应社会呢，舅舅说要主动地融入社会而不是让社会去适应自己。一方面，人要合理地定位。正确地分析自己与社会的关系。自己有什么特长，本领，自己的身体素质，动手能力等等，并不是每个人都可以成为刘翔，但每个人都是独特的自己。所以把自己放在合适的位置上十分关键。另一方面，我们要合适地走位。人不一定要从一而终，要学会改变。
总之，这次的寻访活动让我得到了很多宝贵的东西。我十分庆幸有这次实践的机会，因为它，这个暑假有了特别的意义。我也很高兴能为学校80岁的“生日”献上自己的一份“礼物”。与广大的老校友们一样，我祝愿学校和她的学子们能有更加光明的未来。作为我自己，也会不懈的努力，相信有朝一日，当我回到母校时，能被贴上“出色校友”的标签。最后，衷心地感谢学校提供的这个契机和前辈们辛苦的付出，我们会一代一代地刷新学校的光荣。
推荐第6篇：马云采访录
美国名嘴Charlie Rose首先欢迎马云回到达沃斯，而马云也回顾起他第一次来达沃斯时候的情景。
马云：我2001年第一次来达沃斯时看到满大街游行的年轻人，他们为反全球化游行。但也就是那次来达沃斯我非常激动，第一次明白了什么是全球化，什么是社会责任，什么是企业领导力。2001年时，我第一次在达沃斯见到那么多领导、牛人。我也明白我们不能靠语言赢得世界，我们需要切实的做出成绩。
如今，我回到达沃斯，我希望向世界汇报，来帮助更多年轻的未来世界领袖。
主持人：阿里巴巴到底有多大？有多少人每周访问你们网站？达到什么速度？
马云：超过一个亿的顾客每天访问我们的网站，如今我们为中国提供1400万份工作。从最初的18个人到后来的37个人，再到现在如此庞大的规模。我们用15年的时间走到了今天。
15年前，我告诉我的团队“我们还是个孩子”；15年后的今天，我依然对团队这么说，因为相对于未来可以达到的高度，我们今天的规模依然是个“婴儿”。15年前，我们从无到有；15年后，我们希望人们忘记阿里巴巴，因为阿里到时已经无处不在。15年后，我希望人们忘记电子商务，因为电子商务已经在生活中无孔不入，不再是值得谈论的“新鲜事”。15年后，我希望没有人再谈论电子商务怎样方便百姓的生活，因为电子商务已经融入经济的血脉，不可分离。 主持人：2014年，阿里巴巴在纽交所上市, IPO规模高达250亿美元，你对此怎么看？
马云：我们的IPO盘子其实挺小的，区区250亿美元。 主持人：哈哈，是挺小的（笑）
马云：2001年我第一次来到美国融资，被美国投资者无情拒绝。250亿美元的融资背后是来自世界的信任，给了我带来非常大的压力。如今，我们的公司比IBM、沃尔玛还大，我们跻身于世界前50大的公司。我们真的厉害成这样吗？过去，人们说阿里巴巴太差了，和谷歌雅虎简直不能比，那时候我知道我比大家想的好。但如今，我也知道我们没有大家想得那么好。阿里巴巴只有15年的短暂历史，我们员工的平均年龄是27-28岁，我们在做一件前无古人的事。 主持人：你是60年代出生的。 马云：是的，确切来说是64年。
主持人：当时正是中国的文化大革命的时代，*对你有什么影响。
马云：我出生在64年，也是在*的结束(备注：可能是口误)。我的祖父属于地主阶级，*对我来说一段非常艰难的岁月。
主持人：你考大学失败了三次。这对你后来的失业有影响吗？
马云：是的，我考大学失败了三次，复读了三年才进入大学。很多人都没想到的是，我考初中失败了2次，考高中失败了3次。杭州当时只有一个学校，我当时水平太差，连初中都进不去。
主持人：所以你多次被学校所拒绝。这些被拒绝的经历对你未来的人生有影响吗？
马云：有啊，我习惯了被拒绝，我也明白自己没有那么好。我复读了3年，参加过30多次面试，都以失败告终。我参加警察的招聘，5个人里录了4个，我是唯一被拒绝的。甚至后来参加肯德基服务员的面试，24个人面试，录了23个人，我又是唯一一个被拒绝。
我向哈佛大学递交过10次入学申请，每次都毫无例外的被拒绝。
主持人：哈佛大学可能悔断肠子了。（笑）
马云：当时我想，做不了哈佛的学生，还可以去哈佛做老师。
主持人：非常有可能，哈佛可以安排一下。（笑） 主持人：美国前总统尼克松90年代来过你的家乡杭州，当时你正在学英语对吗？
马云：是的，我非常喜欢学英语。90年代，杭州唯一的涉外酒店就是如今的杭州香格里拉酒店，我曾经连续9年在那里驻扎，为住店的外国游客们做免费导游。做免费导游的过程对我来说受益匪浅，9年的时间不仅练就我的英语也打开了我的视野。这些外国游客告诉了一些我原来想都不敢想的事，完全不同于书上和我父母对我的教导。
我的英文名字也是这样来的。当时我接待一个来自美国田纳西州的女士，她说我的名字“云”太难发音了，有没有英文名，我告诉她没有，并请她帮我取一个英文名。她说“我的爸爸叫Jack，我的丈夫也叫Jack，要不你也叫Jack”，我就非常愉快地接受了这个名字。 主持人：你第一次来美国是1995年。
马云：是的，1995年，我第一次踏上美国土地，是去帮助美国地方政府修建公路。我清楚记得我在西雅图第一次接触到因特网。我的朋友开了一个互联网小公司，当时网速也很慢。他们要我试一试，我甚至拒绝碰电脑。因为那个年代，电脑在中国太贵了，如果我碰坏了，我怕赔不起。在朋友的再三劝说下，我第一次“触网”，我第一个搜索的词条是“啤酒”（beer），然后页面上跳出了来自德国、日本等各个国家的啤酒，唯独没有中国的啤酒。于是我搜索的第二个词条是“中国”（China），但没有任何结果显示出来。当时已经是1995年，而关于中国的数据是0。于是，我想到为什么不做一个中国的网页。
说干就干，我的朋友做了一个关于中国的网页，那个网页用现在的眼光来看非常丑。我们上线网页的时间是9:40，中午12点的时候，我接到朋友的电话。他激动叫道：“你知道么，我已经收到5封电子邮件”。那时，我还傻傻地问：“电子邮件是什么？” 后来我赶到他的公司，看到邮件中写到“你们在哪里，为什么之前没看到中国的信息，我们可以合作吗？”从那时开始，我决定做英特网公司。 主持人：阿里巴巴这个名字是怎么来的？
马云：当时，我觉得阿里巴巴要做一个全球化的公司，所以一定要有一个洋气的名字。当时雅虎的名字最朗朗上口。我那时在旧金山，想到了阿里巴巴（Alibaba）这个名字。我跑到餐馆问服务员，跑到街上问流浪者，这个词你们认得吗，会说吗？他们都能说出这个单词。
而且，我也有点小心机，阿里巴巴（Alibaba）以A开头，不管怎么排，我们都排在第一个。
主持人：阿里巴巴如何建立人与人之间的信任，如何建立信用体系。我知道这在中国很难，因为中国人以前都习惯面对面交谈。
马云：电子商务最关键的是信任。之前很多外国人和我说中国用“关系”做生意，但互联网不需要“关系”。没有信用系统，就没有互联网。 我们过去一直致力于打造网上信用体系，阿里巴巴创建了一个陌生人之间销售和付费的系统，给你发货和汇款的人都是素不相识。
主持人：我知道阿里巴巴在付费的时候先把钱押在阿里这，然后等客户确认收获后阿里在付费给销售者。 马云：是的，这种设计就是最初的支付宝（Alipay）。然而支付宝的起源非常困难，我们最初希望和银行合作，但银行不愿意，觉得简直是“异想天开”。如果我们自己做，这种金融操作是违法的；如果我们不做，那电子商务少了可靠的付款环节不可能进行下去。
这也要感谢达沃斯给了我灵感，2001年我在达沃斯论坛听了青年领导的讨论，热血沸腾，我当时就拿起电话打给我的下属：“现在就做！马上就做！如果有人因为支付宝进监狱，那个人就是我，马云！如果你做不好的，搞一些违法乱纪的事，我就把你送到监狱。”就这样支付宝迈出了最艰难的第一步。
最开始，很多人很讨厌支付宝冻结付款这种方式，说这是“马云做过的最蠢的事”，但这事最终做成了。 主持人：你拿过中国政府给的补贴吗？ 马云：我从来没有从政府那里拿过钱，一分钱都没有要过。最开始我们想要，政府不给，后来我也不要了。我认为一个公司如果只想着如何从政府那要钱，得到贷款，那这种公司只配称为“垃圾”。现在政府给我钱我都不要，我从来没有向银行贷款过一分钱。
主持人：能具体谈谈你和中国政府的关系吗？
马云：阿里巴巴和中国政府的关系是非常有趣的。在公司创业的前五年，我曾经在政府的贸易部门做过14个月的兼职，在和政府共事的期间，我明白一个道理：做电子商务千万不要依赖政府。我认为可以和政府“谈恋爱”，但不能“结婚。”
但是对政府，最重要的还是尊重，我常常告诉政府官员：互联网如何帮助经济发展，如何创造就业，如何帮助社会发展。因为互联网对所有人来说都是一个新生事物，政府也不知道如何和它打交道。这也是我为什么这么能侃，我之前和太多人“大说特说”过。
主持人：如果政府要你帮忙做项目，你会帮忙吗？ 马云：我一般采取的方法是把政府介绍过我的朋友，只起一个穿针引线的作用。 主持人：如果坚持让你做呢？
马云：我会说，好吧，我做，但我不收钱，只是下次别来找我了。今年我们做的一个很大的项目是在“春运”期间为火车订票网站保驾护航。你们可能不知道，每年中国的“春运”期间，数千万的工人、学生坐火车回老家，每次网上抢票都是一个很困难的过程。过去5年，火车票订票系统每一年都会崩溃，这次我让阿里巴巴的骨干精英尽其所能帮助订票网站，并且分文不收。我做这个项目不是为了利润，而是为了帮助社会上千千万万买不到火车票的老百姓们。 主持人：你虽然不拿中国政府和银行的钱，但自己在国外融资了不少资金。雅虎最早给过你数十亿的投资，这后来也被证明为最成功的投资。你怎么看？
马云：我对所有的投资者都心存感激。当我第一次到雅虎融资时，雅虎的人认为我“疯”了，因为他们完全不明白我在做什么。以往他们在中国的投资项目和模式之前在美国都成功过，但阿里巴巴这种模式在美国从没存在过。我第一次上《时代周刊》的封面，封面标题是“疯狂的杰克-马”。我是疯了，但我不蠢。如果每一个人都像我这样想，那我做生意就很难成功了。 主持人：现在谷歌这些公司面对一大难题，就是如何处理隐私问题？
马云：我对“隐私”的态度是，如果是反恐相关，我可以和政府合作，如果是犯罪相关，我可以和政府合作。我总是说：私人数据是一种很有价值的资源，不能共享。100年前，人们宁愿把钱放在枕头底下，也不愿意存入银行。但如今资金在银行的安全程度远远大于在私人手上。对于隐私，我相信我们的后辈比我们更聪明，10到20年后，下一代年轻人一定能找到解决方式。
主持人：你总说“凡事皆有可能”。你的信心来自哪里？ 马云：年轻的时候，我的确相信“凡事皆有可能”，但现在我明白很多事情是不可能的。我需要顾虑方方面面的想法，不能置我的股东、员工、投资者的想法于不顾。 公司创业的最初5年，我们只是想生存。但慢慢的，我发现我们改变很多人的人生，最初3年，阿里巴巴的收入为零。但那些因我们而过的更好的人让我非常感动。
我每次出去吃饭都不用自己付账。有一次我在餐馆吃饭，结账的时候发现账单已经付过了。服务生指了远方的一个人：“他已经帮你结账了。”他还给了我一张结账者留的字条，上面写着：“非常感谢阿里巴巴，我凭借这个平台赚了很多钱，但我知道你没赚什么钱，所以这顿饭还是我请吧！” 还有一次，我在一个咖啡馆，有陌生人送给我一只雪茄，附上了字条：“谢谢你，因为你的公司，我赚了很多钱。”另外一次，我在入住酒店时，碰到的一个门童也对我表示感谢，他说：“我的女朋友在阿里巴巴的平台上赚了很多钱。” 目前我们的交易额仅次于沃尔玛。5年前，沃尔玛高级经理来杭州时，他称赞我们做的很好。我说：“也许10年后我们会比沃尔玛还大。”，沃尔玛的经理说：“年轻人，你的这个希望是好的”。我认为10年后我们在销售额上是可以超过沃尔玛的。如果要增加1万个新客户，沃尔玛需要开新店，建立新的存储仓库，但在阿里巴巴的平台上，你只是需要开两家网店。
主持人：对于未来，阿里巴巴希望成为怎样的公司？ 马云：我们最重要的是阿里巴巴的名声。在中国，阿里巴巴是一家伟大的企业，我们帮助许多中小企业在阿里的平台上完成了交易。未来我们希望把阿里做成全球中小企业的平台，帮助全世界做小生意，美国的顾客可以在网上买瑞士的产品。我称之为“EWTO”。目前的WTO体系中太多大公司、跨国企业，阿里主要服务于中小企业。我们现在有2千万消费者，在中国境外有1千万的供货商。
今年阿里做的一件大事就是帮美国农民卖樱桃。当时美国贸易部门找到阿里，希望阿里帮助处理滞销的樱桃，我们开启了预售制度，顾客在网上预订时，樱桃还挂在树上。48小时不到，100多吨樱桃就销售一空。后续还不断有顾客找上门来抱怨，为什么不能继续卖樱桃。
我们今年还在阿里的平台上引进了Costco，卖了3000吨的坚果，也卖了阿拉斯加的海鲜。既然有这个需求，我们为什么不能帮助美国、欧洲中小企业做生意？ 主持人：阿里巴巴在俄罗斯做的怎么样？
马云：我们在俄罗斯和巴西都做的不错。曾经俄罗斯的年轻人在淘宝上购物，需要等4个月，尽管时间漫长，但他们依然乐此不疲。去年我们启动了一个项目，将物流运输时间从4个月缩短到现在的1周，我们几乎摧毁俄罗斯的物流系统。
主持人：听说你对好莱坞很感兴趣，你在好莱坞准备做什么？ 马云：好莱坞的电影能激励我。我最喜欢的电影是《阿甘正传》，因为阿甘是一个简单却不言放弃的人。人们认为他很笨，但他一直坚持做自己想做的事。在我创业的阶段，我曾经非常郁闷，后来我看了《阿甘正传》，开始向他学习，做我喜欢的事，直到今天。数年以前，我从来没有想过我可以坐在你对面，有机会和Charlie Rose谈话。我总和我的下属说，如果我没有一个有权势的爸爸，也没有一个富有的叔叔，更没有从银行拿一分钱，但我依然成功了。我的经历说明：如果我都可以成功，那么80%的年轻人都可以成功。 我一直对影视业非常感兴趣，因为电影和电视不需要物流，更重要的是电影可以激励如今的年轻人。中国的年轻人告诉我，他们很喜欢看好莱坞电影。在美国电影里，所有英雄一开始看起来都像是坏人，但是出现问题的时候他们变成了英雄，而且最后他们都活下来了。但是在中国电影里，主角出场时都是英雄，结局是所有英雄都死了，因为只有死人才能成为英雄，所以没有人想成为英雄。我想改变中国对英雄的看法，现在社会上有很多活着的英雄。 主持人：你现在还看武侠小说吗？
马云：现在还读武侠小说，有时候也会写武侠小说。 主持人：你现在最担心什么？ 马云：我最担心的是现在的年轻人感觉对未来没有希望，总是抱怨生活。我年轻的时候，不管怎样，都对未来充满了希望。
主持人：你现在还打太极吗？
马云：是的，我喜欢太极，我认为太极是一种阴阳哲学，也被我应用于商业竞争中。很多人问我是不是很讨厌Ebay，是不是要拼个你死我活。我不这样认为，我用太极的思维对付Ebay，他往左我就往右，他压上前线，我就避其锋芒，打不过还躲不过吗？我非常欣赏太极中的平衡的概念，商业竞争不是你死我活，很多时候就算你死了我也活不了。 主持人：你认为阿里巴巴改变了世界吗？有人说阿里巴巴改变了女人，你怎么看？
马云：我以前希望改变世界，现在我明白要改变世界先改变自己。提升自己也可以使世界变得更好。阿里巴巴成功的秘诀是女性客户，我有很多女性客户也有很多女性员工。在阿里巴巴上市的两周前，有记者问：“你们公司怎么那么多女人？”我们员工里有47%是女人，有33%的管理层是女人，有24%的高管是女人。我和女性共事非常愉快，因为女性习惯为他人考虑，她们总是为丈夫、孩子考虑。相对男人来说，女人更无私，较少考虑到自己。 主持人：你是否担心中国的经济增速放缓？
马云：一点也不担心。相反我认为这是好事。中国已经是世界第二大经济体了，不可能一直保持9%的增速，只顾速度不顾及其他经济发展迟早要出事的。经济发展需要重速度更重质量。一个人不能只往前冲，而不顾头脑、身体全面的发展。
主持人：你在印度见到印度总理穆迪了吗？ 马云：没有，但我期待着。
主持人：除了阿里巴巴，你个人还有什么梦想？ 马云：在过去的3个月，我成为了首富，但我一点也不快乐。很多年以前，我问我的老婆：“你是希望我成为有钱人？还是成为一个受人尊敬的人？”我老婆毫不犹豫的选择：“当然是一个受人尊敬的人”，当然那个时候她从来不认为我会成为一个有钱人。阿里巴巴数百亿的融资不仅仅是钱，更是社会给我的信任。
未来，如果有机会，我希望做回老师，启蒙、教育年轻人，给他们以激励。我希望用自己的事例教育他们：没有人可以不经历失败，但如果不断抱怨，将永远不会成功。（听译/凤凰财经易典）
推荐第7篇：罗兰巴特采访录
罗兰·巴尔特：知识分子有什么用？
时间:2010-12-31 10:28 作者:罗兰·巴尔特，王立秋/译 字号：大 中 小 点击:
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罗兰·巴尔特，法国文学结构主义及符号学之父，不久前继米歇尔?福柯和皮埃尔?布雷之后，刚被选入法兰西学院。巴尔特表述了许多文学与哲学批评的新方法，这些方法某种程度上受到了一致地追随和用户。在高等实践研究院担任多年教授以后，作为一名衷心却保守个人私生活的教师，罗兰?巴尔特同意在他即将在法兰西学院举行的文学符号学教职就职演说前与贝尔纳尔-昂利?莱维(Bernard-HenriLévis)对话。
问：罗兰?巴尔特，我们很少看到你，你也绝少在公共场合说话：除你的著作外，我们对你几乎一无所知„„
答：假设你说的是真的话，那是因为我不是很喜欢访谈。我感觉陷于两种危险之间：要么你会以一种客观的方式阐述各种立场，是人们相信你认为自己是个“思想家”，要么，我就得不断地说“我”，从而招来自我主义的指责。
问：然而，在《罗兰?巴尔特(论罗兰?巴尔特)》(RlandBarthes[parRlandBarthes])中，你说到了自己。但在那里，由于过多地谈论与你的童年和青少年相关的主题，对于之后发生的一切，成熟的巴尔特，你不断增长的声誉和文学上的成就，你依然奇怪地保持沉默„„
答：这仅仅是——我相信，和其他所有人一样——我对童年和青春时期记得很清楚，我知道那些（事件发生的）日期并能指出（它们发生的）地点。而在那之后，很奇怪地，我就不再记得什么了，我不能回忆起日期，我自己生命中的日期。就像我只有一种处于开端的记忆，就像青少年形成了记忆的范例性的、独特的时刻。是的，这就是全部：在青春期后，我把自己的生命看作一种无尽的当下，不可拆分并置入透视图(perspective，即不可分离出层次)。
问：这意味着，你从字面上来说并没有某种“自传”„„
答：我没有自传。或者，更确切地说，从我曾写下的第一行字开始，我就再也看不到自己，我不再有自我的影像。我不能想想自我，再也不能在影像中凝固自我。
问：这是否恰好解释了在《罗兰?巴尔特》中，你成年时期的照片的缺席？
答：我几乎没有这样的图片。我因需要而分成两个部分。关于小时候，我什么也没有叙述，它都反映在相片里了，因为那是记忆、影像真实的年月和时代。至于剩下的部分，相反，我没有再用图片来说明什么，因为我没有，因此（关于这部分的）一切都通过写作来完成。
问：这个分界线也是一次疾病。无论如何，它们是当/同时代的„„
答：在我这里，正确的词汇不是“疾病”，而是“肺结核”。因为在那时，在化学疗法出现之前，肺结核真的是一种生活的方式，我差不多要说，是一种上帝的选拔。你甚至能够从外界想象一种向那种生活方式的转变，就像托马斯?曼的《魔山》里的汉斯?卡斯托普„„有肺结核的人会严肃地思考，就像我过去那样，思考在疗养院或类似疗养机构的地方终其一生的可能性„„
问：一种外在于时间的生活？不可为时间的危险所触及？
答：让我们这么说：这是一种在某种程度上说类似于修道院生活制度的生活。一种规定的生活，一种严格日程化的，就像在修道院里那样的生活的风味：一种甚至今天也还追着我不放的，令人不安的现象，而我，则意图在今年法兰西学院的课程中触及这点。
问：我们总是谈论作为某种残缺，减弱或切断的疾病。我们很少思考它带来的东西具有某种积极的性质，甚至对见证的实践来说„„
答：确实如此。对我来说，我没有发现在远离世界的地方度过这五六年有多困难：我的性格无疑倾向于“内在性”，倾向于阅读的孤寂。我得到了什么？当然是一种文化的形式。一种对“共同生活”的经验，其特征是一种友谊的强化，以及这样的一种保障：朋友持续地在身边亲近，而永远不曾远离。以及，很长一段时间后，一种永远比我世纪的年龄年轻五到六岁的奇怪的感觉。
问：那时你写作么？
答：不管怎么说，我读了许多，因为，毕竟，比如说，我是在我第二次入住疗养院的时候读完米什莱的所有作品的。另一方面，我写的很少。只有两篇文章，一篇与纪德的《日记》有关，另一片则论及加缪的《局外人》，后者是《写作的零度》的种子。
问：你认识纪德么？
答：不，我从来都不认识他。我见过他一次，远远地，在吕太提亚旅馆：当时他正在边读书边吃梨。因此我从来就不认识他；但他身上有一千种东西在吸引着我，以及当时许多其他的年轻人。
问：比如说？
答：他是个新教徒。他弹钢琴。他谈论欲望。他写作。
问：对你来说，是新教徒意味着什么？
答：很难说。因为在信仰消失的时候，只有印记，影像，留了下来。而影像属于其他人。要说我“像不像”清教徒，这得由他们来决定。
问：我的意思是，你的宗教学徒身份是如何渗入你的身体的？
答：我可以，相当谨慎地说，清教青年能够提供一种对事物的特殊的品味，一种内在性的，内在语言的特殊的变态，主体与自我的持续的对话。然后，别忘了成为一名新教徒意味着没有哪怕一丝牧师是什么，或按祷词祈祷的观念„„但这些东西应该留给研究心态的社会学家，如果法国的新教主义还能使他们感兴趣的话。
问：据说你首先是一名“享乐主义者”。这是种误解么？
答：享乐主义被认为是“不好的”。这不是很好。理解得很糟糕。这个词（表达的意思）竟能变得如此轻蔑，这简直难以置信！没有任何人——就连一个也没有——没有任何一种哲学，没有任何一种学说，胆敢承担享乐主义（之名）。那是个“下流的”词。
问：但是你呢，你拥护享乐主义么？
答：也许找个新词（来说它）会更好。因为如果享乐主义是一种哲学的话，那么，构成其根基的文本就是极其脆弱的。事实上，根本就不存在这样的文本。只有一个传统。所以，要把自己放到文本如此不连贯传统如此贫乏的地方是很困难的。
问：然而，我们还是有伊壁鸠鲁主义。
答：是的，但它在很久之前就已遭到了非难„„
问：但你确实有某种“道德性(morality)”„„
答：可以说，一种情感关系的道德性。但我不能说它，因为我要说的太多——就像中国谚语告诉我们的那样：“最黑的地方，在灯下。”
问：有件事你从来不谈：性„„
答：与此相反，我谈论感官。
问：确切地说，你有时会谈到性，但为的是最小化它的重要性。比如说，选自你一本书（即《罗兰?巴尔特论罗兰?巴尔特》）的这句话：“对我来说，形成（成长）时期的问题，与其说是性，不如说是金钱”„„
答：我那么说的意思是，我从来就没有真正地苦于性的限制，即便这样的限制在四十年前比现在要强大的多。坦率地说，我有时会对某些人对规范的铁的控制的义愤感到奇怪。我并不是在否定那个体制的力量，当然，但永远存在许多可供逃逸的缺口。
问：你的逃避是出于何种的奇迹？
答：我没有逃避。只是我一直给恋爱中的存在以优先性，并经常用“被拒绝”的观念来代替“被禁止”的观念。让我痛苦的并不是什么被禁止了，而是什么被拒绝了，这是全然不同的。
问：让我们继续谈论这种“感官性”。你以同等的快乐来谈论文学，音乐或歌剧，一盘食物，一次旅行，或一种语言，就好像它们是同样的愉悦„„
答：不总是这样。比如说，毕竟，音乐和歌剧，有很大的不同。我爱听音乐，我也经常听音乐。但对我来说，真正的享受，是做音乐：过去我曾经歌唱，而今，我演奏钢琴。歌剧又是另一回事。我该怎么说呢——歌剧是一种节日，是嗓音的节日；我享受它，但我不是一个歌剧迷。
问：歌剧也是一种“总体的景观”。
答：我同意。但我不得不说，我个人对歌剧的享受并非根源于它特定的某一面；很可能，存在两种类型的歌剧爱好者：那些为音乐所吸引的人，以及，那些热爱歌剧本身的人，而我，属于前一种。对我来说，在歌剧中存在两个特别重要的，不连贯的时刻：上演(miseenscène)的直接的惊奇——我把这看作一种窥视，以及音乐和人声的内化的愉悦——这第二个时刻本身就能让我闭上眼睛享受音乐。
问：你好像是在说歌剧不是音乐但它却是你在歌剧中享受的那种音乐。
答：是的，这就是为什么我不认为自己是一名歌剧爱好者„„比如说，这个夏天，我第一次去巴罗伊特；那里很迷人，但在我在那里度过的一个星期里，我实际上并没有听音乐，因为在那里除歌剧外没有其他音乐会。
问：除却这样或那样的特别的吸引外，你喜欢旅行（本身）么？
答：我曾经喜欢，相当地，但现在不那么喜欢了。曾经有段时间，我在帽子落下的一瞬间（在很短的时间内，马不停蹄地）动身前往数次吸引我的不同的国家。在摩洛哥之后，我很喜欢荷兰和意大利。最近，是日本„„
问：你的享受是多样的，我猜测，这与你在那里发现的东西有关„„
答：当然。但我从不在乎历史遗迹，文化风物之类的东西，除了荷兰的绘画。在我旅行的时候，我最感兴趣的是那些我可以在途中抓住的那些生活的艺术的集束。投入一个既简单又不透明的世界（对旅行者来说，一切都很简单）。不是浸在贫乏里的粗俗，而是一种对一种我仅仅感知为声音，比如说，的语言的激起情欲的沉浸。一切粗俗，一切愚蠢，一切侵害都被消除了。
问：最后，你认为旅行是一种放松的、受启发的人种学（人种志，民族志）的形式„„
答：它就是某种类似于此的东西。比如说，像东京那样的城市，本身就是一组令人惊奇的人种学的素材。在那里的时候我充满了一名人种学家的所有激情。
问：我猜想，这种态度也延续到（你的）人际关系之中。
答：我要给你一个直接的回答：旅行对我来说也是一种历险，一系列强度非凡的可能的历险。旅行显然与某种爱的意识相关，（在旅行的时候）人们总是处处留心„„
问：然而，有一次旅行你却没有谈论，最近的一次„„
答：是的，我知道，中国。我在那里待了三周。这次的行程组织严密，当然，根据的是经典的办事。即便我们并没有受到特别的注意。
问：当你回来的时候，关于这次旅行，你却几乎什么也没写。为什么？
答：我写的很少，但我以切近的注意及兴致看到并聆听了一切。然而，写作需要别的某种东西，附加于看到的和听到的东西之上的，某种尖刻的东西，而在中国，我没有找到这种东西。
问：但中国当然也充满了符号！
答：那当然不错。但你说的很有道理：符号对我来说只有在引诱或激怒我的时候才是重要的。符号本身对我来说永远是不够的，我还需要阅读它们的欲望。我不是一名阐释学者。
问：而这次，你除了一篇关于“中性”的文章外，什么也没有从北京带回来„„
答：在中国，我发现绝对没有情欲、感官或爱欲之兴致或突入的可能性。出于偶然（因境遇而定）的原因，我同意。也许从结构的原因来看也一样：在这里我指的尤其是体制的德育。
问：你谈到“生活的艺术的集束”：生活的艺术也就是人们吃东西的方式，作为文化的一个面向的食物。
答：作为一种文化的事物（客体/对象），食物对我来说至少意味着三点。首先，母性模型的灵光，就其为母亲思虑和准备而言，食物也是一种滋养物：那就是我喜欢的食物。其次，从这个家庭的基础出发，我享受朝向新的、不同寻常的事物的离题和脱轨：我无法抵抗一盘富有新奇之声誉的食物的诱惑。以及最后，我对宴乐，对一切吃东西的友谊特别敏感，但只是在宴乐处于较小规模的情况下如此：在同伴数目变得过于巨大的时候，膳食也就变得无聊，我也就失去了对食物的兴趣，否则，我就会因无聊而饮食过度。
问：你并没有真正回答我之前的那个问题。当你写道你生命的形成问题（成长问题）是金钱而不是姓的时候，你意味的是什么？
答：仅仅是这样的，即我的童年和青少年时期是在贫困中度过的。那时屋子里经常没有食物。我们不得不去塞纳街的一家杂货店买点法式馅饼或一些土豆，而这就是我们不得不吃的一切。生活实际上是根据每月第一天的节奏来度过的，那时房租到期。我面前的，是我母亲辛勤工作装订书籍的日常景观，而这个工作对她来说绝对是不合适的。贫困，在那个时候，具有一种实存的轮廓（等高线？），而今，在法国，它也许不再是这个样子了„„
问：但你却出身于一个资产阶级家庭，至少，在开始的时候是资产阶级。
答：一个彻底贫困的资产阶级家庭。因此也就有了一种强化真实的贫困的符号学的效应，一种在这个世界上在物质上失势的意识，即便在这个家庭成功地维持了它一些先前的生活标准的情况下也如此。比如说，我记得，每年开学时候发生的小危机。我没有合适的衣服。没有钱买学校用品。没有钱买教材。你瞧，这是一些在你身上留下长时间印记，并在日后使你奢侈过度的小事。
问：这就是你再三声称的对小资产阶级的厌恶的来源么？
答：我在我的书里使用那个术语是真的；但这些天我用得少了，因为你会厌倦自己的语言。不管怎么说，这是不可否认的：在小资产阶级那里有某种既让我入迷，又使我不快的伦理的和/或美学的元素。但这真的很具有原创性么？在福楼拜那里就有。他会承认小资产阶级的存在？政治上和历史上，小资产阶级都是世纪的关键，上升的阶级，我们无论如何都会在身边看到的东西。资产阶级和普罗阶级（无产阶级）已经变成了（纯粹的）抽象，而小资产阶级则无处不在，甚至在资产阶级和普罗阶级——无论他们还剩下什么——中也如此。
问：那么你不再相信普罗阶级，不再相信它的历史任务，及其所有政治上的产物了么？
答：我说的是曾经有段时间普罗阶级可以被看到，但那段时间已经过去了；那个时候，在法国，普罗阶级受到了无政府-工团主义和普鲁东的社会主义传统的震动和刺激，但今天，这个传统已为马克思主义和常规的（职业）工会制度所取代。
问：你曾是一名马克思主义者么？
答：“成为一名马克思主义者”：在这个表达中，动词“成为(tobe，去当)”意味着什么呢？我已经在这里解释过我的立场了。我很晚才在一个后来死去的好友的鼓励下，向马克思主义“转变(goover)”，他曾是一名托洛茨基分子。因此我参与却从未成为一名激进主义者，并且我的参与是通过一个与当时已经被称作斯大林主义的那种东西无关的持不同政见的群体来完成的。我只能说我读过马克思，列宁，托洛茨基。当然，并非所有的著作，我只读过他们的一些作品。现在我已经很长时间没有重读过他们的作品了，除了在这儿那儿出现的一个马克思的文本。
问：你像读米什莱，萨德，或福楼拜的文本那样读马克思的文本么？（把它当做）一个纯粹的符号体系，生产着纯粹的享受？
答：马克思可以这么读，但列宁，甚至托洛茨基都不行。而且我不认为人们可以像阅读任何其他作家那样阅读马克思，人们不能忽视（马克思引起的）政治效应，以及后来作为结果的刻印——马克思的文本完全存在于其中。
问：你的态度有点像拉德罗(GuyLardreau)，扬贝(Jambet)，或格吕克斯曼(AndréGlucksmann)„„
答：我知道格吕克斯曼，我们曾经一起共事过，我也喜欢他做的东西。至于《天使》(L’Ange)，我没有读过，但我听过它。我想你能够理解——我感觉与这些立场非常接近但我必须和它们保持一种不可计算的距离。我想，这是出于风格的原因。不是某种写作的风格（文体），而是普遍意义上的风格„„
问：我的意思是，和许多其他采取你的立场的人不同，你身后并没有任何的“政治路线”„„
答：我的书面作品不包括任何在政治这个词的主题意义上说的政治话语：我不处理那些直接是政治的，带有政治“立场”的话题。原因在于，我无法在政治上兴奋，而如今没有激情的话语是不可能被听到的，就这么简单。要使话语被听到，就必须跨越一个分贝的临界值。而我没有跨越这个门槛。
问：你看起来为此而后悔。
答：政治不尽然是谈论，它也可以是聆听。也许我们缺乏一种在政治上聆听和注意的实践。
问：如果我们不得不为你选择一个标签的话，“左翼知识分子”看起来正好。
答：要说左派是否认为我是其知识分子中的一员，这还有待他们的决定。对我来说，这样还好，只要左派不单单被理解为观念，而同时也被理解为一种不屈服的敏感性，一种感知现实的方式。在我这里——（这意味着）一种不变的无政府主义的根基，在这个词最词源学的意义上说。
问：一种对权力的拒斥？
答：我们可以说是对其普遍存在——权力无处不在——及其持续——权力是永久存在的——的一种极端的敏感性。它永不疲倦，不断向前，就像日历一样。权力是复数的。我因此而有这样的感觉，即我个人的战争不是与权力而是与多种权力，无论它们是什么，打响的。这也许就是那使我更成其为“左派分子”而不是“左倾”的那种东西；但使事情变得复杂的是，我并没有那种左派的“风格”。
问：你认为一种“风格”或一种对“风格”的拒斥足以设定某个政治过程么？
答：在个体的层面上，一个政治过程是存在（主义）地设定的。比如说，权力不仅是压迫的，压制性的，也是使人沮丧的东西：无论在哪里，只要我变得沮丧，那里就有权力在运作。
问：而今天，1977年，你不觉得沮丧么？
答：沮丧，但不是特别地愤怒。知道现在，可被称作左派气质的那种东西也还是在于那些并非计划而是重要的主题的焦点的关系中（被）决定的：1914年前的反教权主义，战争期间的和平主义，接着是抵抗运动，再然后是阿尔及利亚战争„„今天，第一次，一切都变得不同了：我们有吉斯卡尔，他毕竟是一个相当不那么死板的代理人，或者说，我们有一个我实际上并不把它看作政治感情的团结点——即便它确实是一个好计划——的“共同计划”。在我看来，当前情景中新鲜的地方，在于我无法找到任何导向的标准。
问：这就是为什么你接受吉斯卡尔的午宴邀请的原因么？
答：原因不在于此。我是出于好奇，一种聆听事物的喜好，有点像潜行的神话猎人。而一个神话猎人，正如你知道的那样，必须四处捕猎。
问：你对这次午宴有什么期待？
答：发现吉斯卡尔是否以别于政治家的别的什么语言说话。显然，为查明这点，你就必须听他以私人的身份说话。事实上我确实对他有着这样的印象，他是一个知道如何从远处（在一定的距离之外），以一种次级的或反思性的话语谈论自己的经验的人。对我来说，有趣的是注意到数种语言的“脱钩”和“拆解”。至于他所说的，显然是一种在与左派知识分子的文化彻底不同的文化基础上得到接合/表达的政治哲学。
问：你认为他个人而言有魅力么？
答：是的，就我看起来在他的本土元素中看到的好像是一个非常成功的大资产阶级而言。
问：你们都谈了些什么？
答：大部分时间都是他在说话。也许他为不得不精炼其意象而失望——或愉快——：但我们是他谈的比我们自己谈论的更多。
问：左派并不特别赞同这次午宴„„
答：我知道。甚至在左派，也有许多用容易做到的愤怒来取代艰难的分析的人（即它们宁可理所当然地愤怒也不肯动动脑子来分析下情势）：那是令人震惊且极不正确的；他们不和敌人交谈，不和敌人吃饭。人必须保持纯洁。这都是左派“好行为”的一个部分。
问：你一直都没有想过回到你二十年前的神话学，在左的方向上增添更多的劳动，走向新的左派神话学么？
答：二十年来情景显然已经发生了变化。这二十年里人们经历了1968年的五月风暴，这次事件解放了，开启了左派一方的语言，但代价是同时透露出某种特定的傲慢。首要的是，在一个百分之四十九的人民都给左派投票的过度，如果不曾有过一种转变，一种社会神话学的伪装的话，那是令人惊奇的：神话随多数而来。那么，为什么我在描述这种新的神话学上有所耽搁呢？我永远不会这么做，除非左派自身支持这样的一个事业。比如说，《新观察家》„„
问：众神话学中的一个：吉斯卡尔确实是“敌人”，这对你来说是不言而喻的么？
答：它代表的，在他身后把他推到今天这个权位的人，当然是（敌人）。但存在这样一种历史的辩证，这个辩证会对事物作出如此的安排以至于也许，某天，他对我们来说，与其他人相比更不成其为敌人„„
问：因此最终，如果你确实具有某种政治立场的话，那也是某种类似于笛卡尔的临时道德(provisionalmorality)的东西，那是一种一直是临时的、最小限度的、极简主义的政治„„
答：最小限度的立场的观念是我感兴趣，而且它经常在我看来，是最小的不义。据我所知，政治中的底线，不可妥协的点，是法西斯主义的问题。我属于知道法西斯主义是什么并对其有所记忆的那一代人。在这点上说，我的承诺将是即刻而绝对的。
问：那是不是说在此限度之下——毕竟这个底线也是相当之高了——一切都是平等的，而政治的选择也是互相不可区分的？
答：这个限度并没有它看起来的那么高。首先，因为法西斯主义包含许多东西；让我具体地说，对我来说，法西斯主义意味着一切不但禁止人们说话且首先强迫人们说话的体制。其次，法西斯主义是权力的持续的诱惑物，其自然的元素，在被扔出前门后还会从后门回来的那种东西。这个限度很快就会被触及„„
问：一个政治上的极简主义者还会参与，还会欲望革命么？
答：很奇怪：革命对所有人来说都是一个讨人喜欢的意象，但它当然是一种可怕的现实。当然了，革命可能仍然是一种意象，而人们则可能欲望这种意象，推动这种意象。但它不只是一种意象，在世界上存在许多革命的化身。而这，你瞧，恰恰从根本上使问题变得复杂„„至于那些革命已经取得胜利的社会，我要说它们是“令人失望的”。它们是使我们很多人苦恼的大失望的处所。这些社会是令人失望的因为国家并没有消退„„就我而言，谈论革命是蛊惑人心的，但我会欣然谈论颠覆(subversion)。这意味着：从底部上升以欺弄事物，使它们偏离既定的道路，改变它们预期的目的地。
问：难道“自由主义”不是一种可接受的，最低限度的立场么？
答：存在两种自由主义。一种几乎总是——深层次上说——威权主义的，家长式的，站在良知的一边。因此，也就存在一种伦理大过于政治的自由主义，出于这个原因我们也就应当给它另起一个名字。某种类似于对判断的深度悬置的东西。一种适用于一切客体或主体的彻底的非种族主义(nonracism)，它将走向，我们可以说，禅的方向。
问：那是一种知识分子的观念？
答：那差不多必然是一种知识分子的观念。
问：曾经有一段时间，知识分子们认为自己是“大地上的盐”„„
答：在我看来，我要说知识分子更像社会的垃圾(refuse)。严格意义上说的废物(waste)，也即，除非复原，否则就不可用于任何目的的东西。事实上，确实有体制试图复原我们代表的这类垃圾，但是，从根本上说，废物是无用的。在某种意义上说，知识分子是无用的。
问：你说“废物”的意思是什么？
答：组织的废物证明了其包含的物质的通过(paage)。人体的废物，比方说，证明了消化的过程。那么，知识分子，则证实了把他们作为废品生产出来的那段历史的经过。知识分子，以拒斥，冲动，欲望，混乱，堵塞的形式，使很可能属于作为一个整体的历史的那种东西晶体化（使之结晶可见）。乐观主义者会说知识分子是一种“见证”。我要说，它只是一道“痕迹”。
问：那么你就是在说知识分子是彻底无用的咯。
答：无用，却危险；一切强大的体制都会试图协调知识分子。知识分子呈现的那种危险本质上说是象征性的；他被当作一种处在观察下的疾病，一种人们为在一个受到控制的空间内限制语言的幻想和繁盛而保持的令人讨厌的增补。
问：那么你作为废品是何种过程的产物？
答：我们可以这么说，我无疑是语言中的一种历史兴趣（留下）的痕迹；同时也是许多流行，时尚，新词和流行词（留下）的痕迹。
问：你提到时尚：这是不是说正在风行的那些东西呢？换言之，你阅读你的同时代人的作品么？
答：事实上，我一般来说读的很少。这不是忏悔，读的少显然是出于我的写作。我有三种阅读方式，三种阅读材料的方式。第一种阅读方式在于把一本书过目：我收到一本书，我听到与这本书有关的一些东西，因此我把这本书过目；这是一种非常重要却从来没有人谈论过的阅读。和就盲人的类视觉视像(paropticalvision)写作专题学术论文的于尔?罗曼(JulesRomains)一样，我也要指出，存在一类与这第一类流畅而偶然的阅读相关的信息，但它发挥了相同的功能：一种对位于听觉(para-acoustical)的信息。我的第二种阅读方式适用于我的作品：一个准备的过程，一篇文章，一本书——好吧，在这种情况下我读书，从头到尾地阅读，记笔记，但我只是按照我的工作来读它们，它们走进我的作品。而第三种阅读类型是我的枕边阅读（睡前阅读），通常读的是经典„„
问：你没有回答我的问题„„
答：我的“同时代人”？我几乎都把他们放到第一个范畴里了：我把他们“过目”。为什么？很难说。很可能是因为我害怕受到与我太过于接近的物质/素材的诱惑，它是如此地切近以至于我没有能力改变它。我不认为我自己在重新从事福柯、德勒兹或索莱尔斯的工作„„它太近了。它在一种太过于同时代，绝对同时代的语言中到达。
问：存在例外么？
答：有一些。曾经有一阵子一本书给我的印象非常深刻并渗入了我的工作，但在某种程度上说这种情况之所以发生总是处于意外。而且，无论何时，只要我严肃地阅读一本同时代的著作，那都是在它出版很长时间以后，而绝不是在它流行的时候。在每个人都在谈论它的时候，噪音实在是太多了，我也就不想去读它。比如说，我读过德勒兹的《尼采》和《反俄狄浦斯》，但都是在它们出版一段时间之后。
问：还有拉康，毕竟，你经常提到他。
答：我还真不知道“经常”这回事。事实上，（提到他）大多是在我写作《恋人絮语》的时候。因为我需要一种“心理学”，而只有精神分析学家才能给我提供这种东西。也正是在那里，在那个确切的点上，我经常遇到拉康。
问：拉康主义或拉康的“文本”？
答：都有。拉康的文本本身就让我很感兴趣，它能把事物动员起来（使事物动起来）。
问：因为文字的游戏？
答：事实上，不。那是我最不敏感的东西；我看到它的意谓，但我不去听。然而，剩下的，我通常都很喜欢。回到尼采的类型学，拉康至多是相当罕见的“牧师”和“艺术家”的混合。
问：在想象物，你著作的核心主题，和影象-剧目(image-repertoire)，以及拉康的想象无之间存在某种关系么？
答：是的，它们是一回事，但我确定通过对它进行孤立，我使这个主题发生了变形。我有这样的印象，即影像-剧目几乎是精神分析学者贫乏的联系。（它）困于真实界与符号界之间，看起来受到了低估，至少受到了精神分析的公认的文本的低估。另一方面，我的下一本书，会是对这种影像-剧目的确证。
问：你读你的书么？我的意思是，你会重读你的作品么？
答：绝不。我太过于恐惧。要么我就会认为它们很好而我不再有能力做到那么好，要么我会发现它们很糟糕并后悔写了它们。
问：你知道谁阅读你的作品么？你为谁写作？
答：我认为人们总是知道自己对谁，为谁说话。在言语受到关注的地方，总是存在一群确定的听众，即便这个听众是异质性的。然而界定写作的绝对独特性的，实际上却是呼语(allocution)的零度。那地方是存在的，但它却是空的。人们永远不知道谁会填充那个空间，以及，你为谁而写作。
问：你有时会有为子孙后代而写作的感觉么？
答：坦率地说，不。我不能想象我的作品全集(oeuvre)，我的文本，在我死后会被人阅读。确切地说我真没有想象到这点。
问：你说“作品全集”。你意识到你在写作的是一个“作品全集”么？
答：不。而且，我本能地把“作品全集”变成“文本”：我并没有（自己在）创造某个作品全集的意识。我写作每一个文本就像它（自己）到来一样。通过一种执念，战略的连续性和迂回的混合。
问：还存在其他任何以别的方式建构出来的“作品全集”么？
答：也许不。我不知道。
问：但不管怎么说，确定的是，你经常，像瓦莱里一样，“即期(ondemand，应要求)”写作。
答：通常是这样的，但说实话，越来越少。在作为一个写作任务的时候，事情进行的都很顺利，无论它是一本书的前言，对一个画家的介绍，还是一篇文章„„简言之，如果是委托给我的写作的话，事情就会进展的相当顺利。另一方面，在要求是为了某个论题，比如说，在我不得不讨论某个特定的主题的时候，事情就会变得麻烦起来。而在我任由自己接受这些要求的时候，我就会变得相当苦恼于写作。
问：这解释了你写作的东西的极度片段化的特征„„
答：这就像一种倾向(proclivity)。我越来越近地向片段移动——我享受随片段的风味，我相信其理论上的重要性。顺便说一句，我是如此地沉浸于片段以至于我开始不能写作那些带有某种特定的长度和延续性的文本。
问：即便你的作品片段化并服从于（特定写作）任务（因环境而定）的偶然性，它还是为一些重大的主题所贯穿，所统一„„
答：存在主题。比如说，影像-剧目。方向。定见(doxa)。也存在反-歇斯底里的主题，尽管这个主题只是在最近才出现的。按我要再重复一遍，它们是主题。
问：你的意思是它们不是哲学“概念”么？
答：不。它们是概念。但它们是隐喻-概念，发挥着隐喻的功能。而如果尼采说的是真的话，如果概念确有，如他所说的那种隐喻的起源的话，那么，我放置自我的位置，正是这个起源处。因此我的概念并没有通常为哲学家所给予的那种精确性。
问：在你的著作中最震撼的不是精确性的缺席而更多地是你的概念挪用或概念紧扣的那种狂野而不受约束的天性。
答：“狂野”是个合适的词。我遵循着某种并不总是认出原创专属性的，有些非法的法则。这并非来自某种抗争的精神，而是来自欲望的直接性（无中介性），在某种程度上说，来自于贪婪。正因为贪婪，又是我才会抓住别人的主题和言语不放。顺便说一句，在别人从我这里“拿走”某样东西的时候，我从不抱怨。
问：因此，你作品的同一性与其主题相比更在于这种操作咯？
答：正是。运动与操作，而不是主题或概念。比如说，“转变”。影像的转变。词的意义的转变。或者，词源学的资源。又或，概念的变形，失真。整个儿一系列的方法，进程——为此，我也许应当试图在《罗兰?巴尔特论罗兰?巴尔特》中确立一个术语。
问：这些进程的目标是什么？他们至于具有某种特定的的目标，独立地隶属于它们纯粹的执行的目标么？
答：我期待的是一种不会麻痹他者、读者的写作。但那也不会太过于熟悉，不管怎么说。这就是困难之所在：我希望实现某种既不是麻痹性的又不是过分“友好”的写作。
问：你过去常说你寻找的是一些“网格”，通过这些网格来理解和占有现实„„
答：我不认为我曾经谈论过网格。不管怎么说，如果我谈论过的话，那么，那也只能是文学（意义上）的。一种我四处随身携带的，适用于所有地方的网格。但我认为从封皮驱出现实是很可能的，正如我的一位朋友说的那样，不带“网格”地驱出现实！而那就是符号学的全部问题之所在：一开始它是一个网格，而我本人则尝试使之成为一个网格。但当它成为一个网格的时候，它根本就不生发任何事物。因此我不得不去别处，当然了，同时，也不否定符号学。
问：在说到你的作品的时候，不喜欢你谈论某种写作的迷信和神圣化的人们„„
答：我并不反对神圣化。拉康在不久前曾经说过真正的无神论者是相当罕见的。神圣者总在某个地方„„因此，让我们还是这么说吧，对我来说，结果证明这个神圣者就是写作。让我再重复一遍：不神圣化任何东西是艰难的。索莱尔斯是我认识的唯一一个做到这点的人。也许。他也可能在某处有个秘密，就像萨德那里的圣?丰的亵渎神明那样。不管怎么说，对我来说，我肯定神圣化了写作的极乐。
问：语言也是一种口语——戏剧的语言，比如说。
答：我和戏剧的关系相当复杂。作为一种隐喻的能量，戏剧对我来说仍然非常重要：我到处都看到戏剧，在写作中，在影像中，等等。但就上剧院看戏而言，我不再对戏剧抱有很大的兴趣，现在我几乎不去看戏。我们可以说我仍然对戏剧化敏感，那是一种在我先前提到的意义上说的操作。
问：一种你在教导的语言中认出的操作。
答：教师-学生的关系又是另一回事。那是一种契约的关系，但也是一种欲望的关系，一种意味着失望的可能性并因此而暗示着欲望实现之可能性的互惠的欲望关系。我挑逗性地说：那是一个出卖灵魂（卖淫）的合同。
问：今年你就要加入法兰西学院了。你认为这种教导关系的本性会以任何方式发生变化么？
答：我不这么认为。我希望不会。不管怎么说，在我的研讨班的框架内部，我总是基于教学保持着一种“田园式”的关系。除了对那些选择我（听我说话）的主体，那些前来聆听我的主体——而我则把自我强加于他们——我绝不演说。这些特权的条件也是，依照定义，学院里的课程的条件。
问：除了探讨班意味着对话，而课程则意味着独白（自言自语）„„
答：这不必然向人们认为的那么重要。有这样一种使人痛苦的偏见，它声称在教学关系中的一切事物都属于那个说话的人，而聆听的人则一无所有。但事情在两面都有发生，在我看来。聆听不一定就会遭到责难——以言说的名义。聆听也可以使积极主动的享受。
问：换言之，没有强迫性的权力关系？
答：在话语中当然存在权力的问题，在一切话语中都如此，而我将在我的就职演说中谈论这点。至于余下的部分，我不认为我需要为支持常常转入心理剧的虚假的对话而急着消除课程。独白当然可以被认为是一种戏剧，甚至是一种欺骗性的，流动的以及不确定的喜剧，其中正在进行着一个言语与聆听之间的微妙的游戏。独白不一定是专横的；它也可以是“可爱的”。
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毕业采访录·老师篇
用未来的眼光看现在
学生记者：赵光
毕业的季节，大四的学长学姐身着学士服，在校园的美景中拍照留念。我们尚未毕业的同学对自己的未来也多了几分憧憬。总有一天我们也会毕业，也会步入社会。然而，现在的我们只有做好准备，对自己的未来有清醒的认识，我们才不会在毕业的时候若有所失。只有用未来的眼光规划现在的自己，才不会好高骛远，才会脚踏实地„„每天都向着自己的理想发起冲刺。
为解答在未毕业同学最长遇到的问题，本报记者采访到“大学生职业生涯与规划”授课老师文辉，为在校生指点迷津。
记者：您能总体谈下大
一、大
二、大三学生在各个阶段分别该做好什么样的事情吗？
文老师：首先，在步入大学后，我想大家应该对自己学习的专业有客观的认识。这样以后我们才能够学有所用。第二点，我想同学们应该对自我有清晰的认识。
在大一这段时间，要完成一个从中学到大学的转变。去了解，适应大学生活。 大二是一个定向期，应该考虑未来是否深造或者就业，了解深造和就业分别需要什么背景和技能要求。对自己进行一个自我探索的过程。大二也可以尝试一些实践，兼职，选择行的来充实自己。
那么大三应该是一个发展期，要对自己的奋斗目标具体的去做准备，对大四的考研或工作做准备。
记者：现在的公司招聘的时候都要求有工作经验，对于我们在校的大学生，如何填补这方面的不足呢？
文老师：大学生缺乏工作经验是一个很正常的事情，我们同学可以利用假期，特别是暑期去进行一个社会实践，去了解，社会上面需要什么样的人才，这样才能更好的适应社会的需要。
其实，在招聘过程中，没有具体某个部门的工作经验其实也不完全是坏事。因为首先你是一张白纸，进入一个新单位，能够把企业的文化内化到自己的价值体系当中。现在的企业，公司强调工作经验很正常，但也可以把没有工作经验当成自己的优势，因为没有打上其他公司的烙印，那么我更加容易接受新的单位的标准，要求，或者公司的价值观，就不会有需要改造我以前的工作理念。
记者：考研是一个漫长的道路，您能给在校想考研的同学一些建议吗？ 文老师：首先，要有专业基础，这是必须的。第二，公共基础课，比如高数，英语等，那么基础就要有相应的准备。那么如果要考研，是不是要放弃平时很多的课外活动呢，并不是这样的，我们要合理的分配时间。不能忽视其他各种锻炼自己各方面能力的活动，那这样的大学生活是单调，枯燥。考研将来还是要走向社会的。走向社会，你的各种能力，组织能力，协调能力，沟通能力在大学里都需要进行相应的锻炼，去实践。
考研我觉得需要一颗恒心，两种准备，复习好了，也不是一定考的上，也有临场发挥的问题。但只要同学们认真准备了，心态调整好了，最后结果就不会差。
记者：毕业生简历中，会需要各种各样的考试证书，和一些组织活动，社团经历的证书，在这方面我们该怎么样去准备才能让自己以后步入社会时候具有优势呢？
文老师：证书热，掩盖了现在的学生对未来的不确定，困惑和迷茫，不知道自己要干什么，能干什么。但是基础的证书必须要有，比如英语四级，和计算机等级考试。还有一些能够证明自己专业技能的证书。选择也是一种智慧，选择也是一种技巧。同学们要学会选择什么是自己所需要的。
做学生干部参加社团活动，可以锻炼学生的能力，有这段经历更好，如果没有，也可以通过社会实践来锻炼自己的能力。但如果说是为了获得一种简历证书而去担当干部，或参加活动。这样太功利，反倒不利于我们同学的发展。
记者：对于我们毕业以后想创业的同学，您能给一些样的建议 文老师：首先大学课堂、大学图书馆与大学社团是创业者通过学习能拥有一门过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷；
其次大学生应通过媒体资讯了解创业成功人士的经验：
一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较出名的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《IT经理人世界》等。二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如比较出名的《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。此外，各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、先导民营企业的网站等都可以学到创业知识。在桂林有我们学校和桂林市七星高新区、东莞百分百实业有限公司共同举办的大学生创业园。
再者大学生要多与商界人士广泛交流。商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲戚、朋友、同学、网友、老师交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验。这更多的时候比看书本的收获更多。你甚至还可以通过Email和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与创业项目有密切联系的商业团体，也可能会得到他们的支持。
在学校的时候加入一些创业的社团组织也是一种帮助，是人际关系的锻炼和人脉的积累，可以找到一些志向相投的人。
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采访退休教师
我的姥姥是一位小学退休教师，她做教育三十多年，现在有许多工作在国内外的成功人士都是姥姥教过的学生，像排球国手冠军李珊，现在美国发展很有成绩的于丹等，真可以说是桃李满天下。我时常为姥姥能有许多成才的学子感到骄傲，同时发自内心的觉得老师的职业是神圣的是伟大的。我也有一个梦想，将来做一名教师，并且是一名优秀的教师，为让我的梦想成真，今天我就请姥姥和我谈谈做一名优秀教师最重要的是什么？
小记者：姥姥您好
老师：你好，吴艾芮
小记者：您从事教育事业有三十多年，看到您的学生现已成为国家栋梁，您一定很开心，很有成就感吧？今天我请您跟我说说做一名教师最重要的是什么？感受是什么？
老师:我认为做一名教师最重要的是：为人师表，师德最重要。一名教师对学生影响最深刻的不是知识，也不是学问，而是师德。师德是学生离开老师后能够在成长岁月里不断回忆起的美好和眷恋，是融进学生血脉和骨髓的气质与人格。秉承严格的师道，坚守崇高的师德是最重要的。三十多年的教书育人让我感受到：教师能用师德的光辉点亮学生心中的灯。因为老师的品德和行为潜移默化的影响着学生。因而每一位老师都能在实际工作中努力恪守“学为人师，行为世范”这一信条，把关爱每个孩子而做出无私的奉献视为自己的天职，这就是人名教师的职业之魂，也是人名教师的光荣和自豪。
小记者： 通过今天的访谈让我感受到很大的教育，我深刻的感受到全社会有了无数师德高尚的老师，花园才格外艳丽，大地才充满春意！祖国的未来才会更加辉煌、更加美好，我真羡慕老师的职业！
老师：你喜欢教师工作吗？
小记者：喜欢，我一直的梦想就是当老师，今天通过与您的交谈更坚定了我的梦想。
老师：有梦想就好，有梦想就有动力，有梦想就要坚持。希望你乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来，我一定会尽全力帮助你。
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建筑界“女魔头”——扎哈•哈迪德
哈迪德最庞大的建筑作品——位于罗马的国家艺术博物馆Maxxi历经十年终告落成。明年春天，在中国的广州歌剧院、在马赛的一座摩天大楼和在塞维利亚的一个大学图书馆也将分别建成。她是世界建筑界顶尖女设计师。争议也一直和她相伴。哈迪德说：“我一直相信好的建筑应当是具有流动性的，如果我们能够很好地做到这一点，对我来说，这就是我的舞蹈时刻。我只遵循我自己的规则。” 2009年7月，一年一度的曼彻斯特国际音乐节正在举行。应音乐节主办方邀请，伊拉克裔天才女设计师扎哈•哈迪德（zaha hadid）为曼彻斯特美术馆内的巴赫音乐厅制作了庞大的装置艺术：一个巨大的白色纤维材质曲面体如同旋风般从观众席与表演台之间盘旋而上，直至天花板。主办方特别邀请扎哈.哈迪德聆听了一场在巴赫音乐厅内演奏的钢琴独奏。“事实上，我从小就没什么音乐细胞。小的时候，父母想尽办法求我学钢琴，为此他们不惜诱惑我说可以给我在哈罗德百货公司买架最高级的钢琴，但我就是不想学。”在此后的小型招待会上，哈迪德说道，在场所有人都笑了。
哈迪德是当今世界最有名的女建筑师，她的作品诡异多变、充满未来主义风格。从她早期为“香港之峰俱乐部”设计的如同炸裂开般的集合体到如今又像生物又像液态的多维造型，她习惯大量使用锐角三角形和各种长弧度的曲线。在她的笔下，位于阿布扎比的海边演绎中心仿佛是从海里升起的巨大生物；而庞大的德国沃尔夫堡的科学中心仿佛是轻轻地悬浮在几根不对称的锥形立柱上；由两个巨大异形体组成的广州歌剧院则好像是被江水不断冲刷而成的两颗沙砾。
“仿佛就是一个面团被随便捏了几下，然后放在烤炉里烤一下。”哈迪德在哥伦比亚大学的同事曾在课堂里向学生们这样介绍她的作品。喜欢她的人赞叹她那扭曲成麻花状的建筑背后隐藏的数学美感；而另外一些人则指责她狂妄，“为什么就连她的设计事务所的网站首页都要张贴她的大幅头像！”哈迪德对那些独特的建筑有自己的解释：“大家都知道我是反对绝对的直角的，我觉得没有什么比不断地重复更乏味了，所以通常我习惯只是将它当作是一个参照。然后我可以利用对角线来设计我的建筑。对角线两边的角度可以不断变化，这样我就有很多选择来完成我的空间革新，令我的建筑变得柔软、流动起来。”哈迪德在业内成名颇早，但41岁之前，她那些频频获奖的设计方案几乎没有一个被人相中并最终投入建设，当时曾有很多媒体称她为“纸上的建筑师”。但哈迪德认为那段经历对自己帮助很大。“我认为绘画对于我的工作很有帮助，比如说从绘画中我掌握了光线和阴影的技巧；此外，绘画也帮助我对于建筑的物质性进行定义，比如说，它应该是透明的还是固体的？后来我还发现一些很奇怪的事情，当我浏览一些规划图纸时，我会发现它们中的一些看起来酷似我之前的绘画作品。”
2004年，扎哈•哈迪德成为历史上第一个获得普利兹克奖的女性建筑师。“你认为目前你在建筑界的地位如何？获奖对你来说意味着更大的成就还是压力?”当时，她的老师兼朋友、2000年普利兹克奖获得者库哈斯曾这样问她。“在过去的许多年中，我一直在为获得人们的认可而奋斗。从这一刻开始，人们真正接受了我，知道我是个能出活的女人。”哈迪德如此回答。
哈迪德最庞大的建筑作品——位于罗马的国家艺术博物馆Maxxi历经十年的建造终告落成。紧跟其后，明年春天，在中国的广州歌剧院、在马赛的一座摩天大楼和在塞维利亚的一个大学图书馆也将分别建成。2012年，她应邀为伦敦奥运会设计一个集跳水与游泳场馆为一体的水上运动中心也将落成。
谈到下一个作品，哈迪德总是说：“我自己也不晓得下一个建筑物将会是什么样子，我不断尝试各种变数，在每一次的设计里，重新发明每一件事物。建筑设计如同艺术创作，你不知道什么是可能，直到你实际着手进行。当你调动一组几何图形时，你便可以感受到一个建筑物已开始移动了。” “流动的建筑就是我的舞蹈时刻”
Q：有人评论说，你的设计能让石头和墙壁都舞动起来，你怎么想？
A: 读大学时，我经常在德国，那时我经常观看斯图加特芭蕾舞团的演出。我记得当时有一个叫约翰.克兰科的当代芭蕾编舞者，他的作品令我触动很大。后来，我开始做建筑师，我一直相信好的建筑应当是具有流动性的，并且能和谐地与周围的环境融合。如果我们能够很好地做到这一点，对我来说，这就是我的舞蹈时刻。
Q：据说早在你设计的建筑名扬四海之前，你的许多绘图就已经在业内受到关注，当时的情况是怎么样的？
A：是的，在规划过程我们都会画不计其数的详细图纸，这些对于我的工作来说是必不可少的。我认为绘画对于我的工作很有帮助，比如说从绘画中我掌握了光线和阴影的技巧；此外，绘画也帮助我对于建筑的物质性进行定义，比如说，它应该是透明的还是固体的？后来我还发现一些很奇怪的事情，当我浏览一些规划图纸时，我会发现它们中的一些看起来酷似我之前的绘画作品。
Q：你曾经说过，你深受俄罗斯艺术鼻祖马列维奇(Malevich)以及结构主义大师埃尔利西斯基（El Liitzky）的影响。
A：是的，因为在他们那个时期，这些艺术家有一种近乎乌托邦式的不可思议的能量，什么东西都可以刺激他们的灵感。
Q：为什么你自己的作品总是比较贴近自然？
A：当我着手设计时，其实我一直在思考；就像大多数人喜欢在大自然中散步，你会觉得这非常好。也许你的直觉能感受到我的建筑作为一个艺术的景观存在于城市中。
“做建设师是我的梦想”
Q：你在巴格达出生，什么时候离开那里？
A：大约是在30多年前吧，现在在那里我也没有什么认识的人了，记忆中巴格达似乎一直很落后。在我的童年时代，巴格达对于少数族裔还是相对自由和开放的，此外他们对西方世界也比较接受。我相信那是伊拉克历史上一个伟大而短暂的时刻，然而今天的伊拉克，没有人再去改变那里的状况了。我父亲当时是一位企业家，也是一名资深政治家，他相信进步，我和哥哥受父亲的影响很大，我一直坚持学习。
Q：做建筑师是否一直是你的梦想？
A：是的。我还记得小的时候在巴格达，我们住在一个受包豪斯风格影响的建筑里，那也是伊拉克第一批具有包豪斯风格的建筑。那时，我还能看到像意大利设计师庞蒂设计的具有包豪斯特色的政府行政大楼。
Q：你喜欢庞迪的作品吗？我记得他最出名的设计是位于米兰的Pirelli大楼。
A：是的，在巴格达他几乎是复制了整幢大楼。不过后来我去了黎巴嫩，在贝鲁特，我选择学习数学而不是建筑学，在那里我学会了分析和缜密的思考，还获得很多关于几何学的抽象的知识。当我在上世纪七十年代初来到伦敦后， 我才开始学习建筑。我和库哈斯是亲密的朋友
Q：在伦敦你成了库哈斯的学生？
A：是的，他大概教了我两年。之后我作为他的伙伴在他的OMA办公室工作了6个月，我们成了亲密的朋友，很可能是因为我们的行事风格相似。但是现在我很少看到他，因为我们都一直在各个地方忙碌着。我的朋友们的时间都很宝贵，但我们仍会定期的聚会，这很重要。如果没有聚会，那么我自己就会和其他人隔绝起来，这样对每个人的精神世界都是有害的。我的朋友们都分散在各个国家，经常与他们保持联系对我的工作来说，是一种必要的制衡，因为建筑设计行业是非常艰难和充满压力的。
Q：是否对于女性建筑师来说尤其艰难？
A：我们不得不承认，直到现在这仍然是一个男权的世界，但其实这又有什么大不了的呢。你知道女作家兰德（Ayn Rand）曾经写过一部小说，讲述一个极具天赋的青年建筑师如何身处逆境而毫不妥协，并最终得到认可的故事，这部小说非常有名。我觉得自己跟他有点像。
Q：你有如此感慨是因为你自己的经历其实也颇为波折吗？尽管你是一个极具天赋的设计师，并且很早的时候你的绘图作品就已经很出名了；但直到41岁，你其实都没有真正建造过什么东西？
A：20年之前，很多人不愿意与女性分享这个平台，现在虽然情况不断好转，但相对而言，这个行业的女性依然很少。尽管她们常常是最好的学生，但是当她们结了婚，有了孩子，短暂的休息之后，我就和她们失去了联系。虽然不是全部这样，但是很遗憾仍有相当多的学生是这样的。此外，建筑行业通常被男性主导，大多数客户也都是男性。我并不是针对那些人，这只是事实。
Q：那你自己呢？
A：在我的职业生涯里，总有少量的女性榜样，因此我就有一个更大的空间，不过那已经是很后来的事情了。我记得刚到伦敦的时候，我感觉自己完全就是一个流离失所的“局外人”，和整个环境格格不入。我猜测大概是因为我穿的衣服和做事的方式与别人不同，以至于大家完全忘记我到底是做什么的了。
“我不喜欢名人崇拜”
Q：有人说你性格古怪，你觉得自己是否有这样的问题？
A：我从小就被认为是古怪的孩子，也许是因为我在10岁的时候把玩具摆入抽屉和书架中而不是从房间里扔出去。我从小就想拥有一个工作间，就像我父亲那样。我古怪吗？我承认我不遵循任何规则，或者说我只遵循我自己的规则。可能这就是我性格古怪的地方。
我的居住地是英国，我认为这是世界上唯一一个能让人们拥有艺术成就的同时也能拥有非传统的性格的国度。但这仅限于尝试阶段，一旦你实现了目标，人们就不再保护你。
Q: 2004年，你获得了建筑界的最高奖项普利兹克（Pritzker）奖，成为明星设计师，你如何看待成名？A：我不喜欢名人崇拜，人们不应该把自己看得太重。从长远来说，这会损害你的工作热情。但同时，成名应该能带来乐趣，我习惯了人们在餐馆和我打招呼，但这并不意味着我能得到更多。
Q：你认为你的获奖是否会对女性加入这一行有更多的鼓励？
A：我希望如此。现在有许多学生、许多年轻人尤其是女性来听我的讲座和演讲，所有人都想从中发现他们在这行是否也有一些机会。我认为我得到了更多的认可。我还记得30多岁我刚出道时，那时我觉得自己更像一名艺术家而不是建筑师，当时我记得我入选 “香港之峰俱乐部”(The Peak Club)的设计竞标方案，但很遗憾最终却没有能把图纸变成实实在在的建筑。
Q：你是一个感性的人吗
A：对我来说，直觉就是观察力。我认为发明创造就是根据实践和经验，反复尝试，不断出错，并在这一过程中创造新的东西。把建筑与环境“融合”是我的特色
Q：谈谈最近你在伦敦的项目吧，为2012年伦敦奥运会设计的游泳馆。
A：是的，这是我的最新的一个在英国的项目。我记得我在英国的第一个项目是2006年设计的Maggie癌症康复诊疗中心。
Q：你认为你在德国最好的作品是什么？
A：也许是位于沃尔夫斯堡的费诺（Phaeno）科学中心。从外观看，庞大的建筑群仿佛是轻轻地漂浮在几根不对称的锥形立柱上，但事实上背后的整个结构非常复杂，复杂到令人难以置信，我们需要一系列精确的周密的计算。
Q：为什么水泥是你最爱的建筑材料？
A：我喜欢水泥，因为它是混凝土预制的，我们可以在了解了建筑物的结构后轻松地将其他材料包含在内。此外，我喜欢混凝土那种粗糙的质感。建筑应该有一种充满活力并且朴实的魅力，而不仅仅只是看上去很光滑。
Q：据说你对家俱设计也非常有见地。
A：那是很早之前，其实一开始的时候，我还无法建造房子，所以我考虑的是室内设计。例如，人们如何利用家具对空间进行分割，如何把家具变成整体的一部分，如何用建筑学把它们融为一体。
Q：我们发觉在你的所有设计中似乎处处都讲究“融合”一词，你认为这是你的特色吗？
A：是的。最开始我尝试着创造那种能够像珠宝一样闪闪发光的建筑，现在我想把它们都联系起来，形成一片新的风景，让当代城市和人们的生活自然地融合在一起。
Q：所以在你的设计中，“绿色”会是一个比较注重思考的方面吗？
A：肯定是的。我不是这方面的专家，但是基于地球的脆弱性以及人类本身的脆弱性，我们所有的想法都应谨慎为之。至于建筑本身，它应该非常明了，具有环保供暖系统和节能照明系统。不幸的是，很多建筑存在太多的非常明显的碰撞与冲突。如果人类不想破坏大自然和美丽的风景，那么人类的密度必须增加，比如住在很高的建筑物里。不能把人随便运到其他地方去，也不能把他们围在鸡棚里，每个人都必须住在人能住的地方，这就是为什么社会住房项目如此的重要。空间是一个巨大的奢侈品，一个人并不需要太大的空间，它不需要太昂贵，但是，这个空间必须让人感觉到舒适。我的梦想是建造学校和医院，这种建筑有助于提高人的尊严。
“我不再有无所适从的感觉”
Q：现在，你与你的拍档Patrik Schumacher管理着一家员工超过300人的事务所，并且同时进行着六十到七十个项目，这是怎么实现的？
A：我只能说，我们夜以继日的工作着。一般而言是我先拥有一些主意，然后我们绘图、制作模型，其间还会产生无休止的讨论，然后会见工程师、结构工程师、客户，以及他们的顾问律师和保险经纪人。此外，我们还要考虑预算，整个组织和后勤的工作是非常紧张的。每一个小小的结果，都会让我感觉到一次重大的胜利。
另外，因为我们在各地建造房子，我总是在旅途中，这让我很难拥有很好的睡眠，我的精力都快被用尽了。但是作为所有努力的奖励，我总能发现一些让我感到惊奇的东西。上一次是我的香奈儿流动艺术展览馆，它在香港和东京亮相后，当它被运到纽约去展览，看上去完全是另外一种样子，我对这种结构的变形能力感到非常不可思议。
Q：在你的职业生涯中难道就没有经历过六神无主的时刻吗？ A：起初的时候是有的，我认为那更多是来自于压力。每次面对新的竞争，我们的压力都非常大，有时需要很多时间去调试。现在我则完全没有当时那种无所适从的感觉了，我习惯不断尝试，不断从头开始，我认为可能正是这种不确定的感觉，迫使我们不断去探索未知的领域，直到最后我们成功。
第11篇：威客采访录：liaodongming 勤勤恳恳做设计
威客采访录：liaodongming 勤勤恳恳做设计
Cathy：08年已经采访过一次了，经过了这一年，有什么感想吗？
liaodongming：时间过得真快，从做威客以来已经一年多了，经过这一年多的时间，对于威客这一行业也是深有体会，做威客就像是做人一样，态度可以确定一切，有句成语不是这样说的嘛“勤能补拙”，所以我之后取名为“勤蚁设计”。这个大家庭我很喜欢，可以让更多的人在这里学习和交流，可以让大家一起进步。特别是在自己做出来的东西能得到客户的认可，这是内心最大的欣慰。我相信在以后将会走得更好，学得更多，同样也会收获更多！
Cathy：现在的威客网站如雨后春笋般的涌现，是什么让你继续在任务中国扎根呢？
liaodongming：虽然威客网站比较多，但我一直看好任务中国。因为这是我起步的网站，也是让我成长、发展的网站，感觉上也比较亲切，在这里我还交到了很多朋友，所以我愿意留在这里。
Cathy：现在你已经中标很多次了，有什么经验可以和大家分享吗？
liaodongming：中标，这两个字可能对于威客来说是很敏感的字眼，有很多新的威客也是经常加我，问我怎样中标，为什么中不了。其实这也没有什么技巧，主要还是得用心和坚持。有些新人可能因为很多程度上的影响，使自己没有信心做下去：
1、接触新事物，对其产生一种怀疑；
2、在参与多次任务后，且很用心的对待，最终还是没有中标；
3、没有多看；
4、缺少沟通。所以就会没有那种激情，没有做下去的信念。我刚开始的时候做了一百多个没有中标，可我一直在坚持，我总觉得别人都能中，我为什么不能呢？所以信心，用心很重要！要坚持，要信任，要多看！另一点就是，适当的做一些应用效果很重要，这样才能提高效率，还有就是最好做一个自己专用模版，这样做出来的东西客户看着也舒服，也专业。
Cathy：任务那么多，你是怎么选择任务的呢？
liaodongming：如果任务有大量要求时，建议不要投入太多时间。别看中标款多，但是工作量大，如果你一下子全部做完。不中标的话，这样将浪费大量精力和时间。所以，我在选择的时候，本着取自己所长，选择自己喜欢的任务来做，一般我参加任务是这样的：首先把所有新任务看一遍，把适合自己的选出来，然后再一个个的分析一下，自己有多大的把握拿下它。觉得有灵感，有把握的就参加。
Cathy：你觉得在做任务的时候，与雇主好沟通吗？
liaodongming：还是比较好沟通的。一般雇主在发任务前就把要求说得很明白，只要你按要求，结合自己的思路创作就好。通常我提交作品后，雇主对我的方案有意思，会主动联系我的。当然客户联系你了，这证明希望已经很大了。
Cathy：凭你现在的经验，觉得怎么样识别骗子雇主呢？
liaodongming：凭感觉吧。
1、一般打电话给你的雇主，在说话间可以察觉的；
2、如果
是QQ联系的，一般是看他的QQ号的等级，还有就是看看他留的号码和任务上留的是否一样。
3、交谈时可以多试问一下自己的采纳率。如果真是有诚意的，说话会很爽快。
4、在参加以前就要注意看看过往任务，还有就是任务要求。一般诚信雇主会把自己的电话联系方式等留在要求里。
多谢liaodongming配合我们的采访，也同时感谢他给大家分享了那么多的成功经验，任务中国希望在以后的日子里，更多的威客可以像liaodongming这样，有更多的成就！
文章来源：http://news.taskcn.com/weikefangtan/5427?r=2317224
任务中国威客网：http:///?r=2317224
第12篇：关于巨涛发型店长的采访录1
关于巨涛美发店长的采访录
时间：2011年4月27日14:20——15:00 地点：中央路278-1号 采访者：
被采访者：万超
部门：巨涛美发中央路分店
采访目的：了解巨涛美发的企业文化、发展历程、现状及其企业组织结构 采访大纲：
一：巨涛美发成立于那一年
二：巨涛美发的总部在哪里
三：目前巨涛美发在南京一共有几家分店
四：公司里一共设有几个部门及各个部门的职责
五：简单介绍一下企业文化及公司的发展历程
六：公司在成长过程中遇到哪些困难及解决的方式
七：六：店里的管理方式及各个店的人员分配情况
八：与其他店相比巨涛美发的优势在哪
九：如何出奇制胜，招揽顾客
十：收费情况
困难预设：
一：被采访的人有可能在上班，上班时间有可能不能接受采访
二：被采访者有可能不信任我们而拒绝给我们名片或拒绝拍照甚至有可能拒绝采访
三：对要采访的企业不了解，不知道如何提问
四：在采访过程中有些问题被采访者有可能答不出来而沉默比较尴尬 预设解决困难的方法：
一：选在下班的时间段进行采访，或专门约一个时间进行采访
二：一开始就跟被采访者表明我们的来意，并向他保证只是单纯的完成一次作业，没有别的目的和其他用途
三：做好采访的前期工作，了解巨涛美发的背景，并列出采访提纲及要提问的问题
四：在采访过程中，善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实，保持适度的沉默，给采访对象留出思考和阐述问题的时间
采访过程：
韦：你好，我是人口管理干部学院的学生，我想对你进行一个关于连锁经营企业的简短采访，不会占用你太多时间的，好吗？ 万：哦，好的，没问题。
韦：我知道涛美发是一家大型的连锁企业，请问巨涛美发成立于哪一年，目前南京一共有几家连锁店？
万：巨涛美发成立于1996年，现在南京已经有78家连锁店。 韦：你能简单介绍一下你们公司吗？
万：南京巨涛美发服务有限公司成立于1997年5月。是一家专门从事美发及发型设计服务于一体的大规模发型机构。公司自开业以来一直以客户服务为中心，追求一流的服务质量，经过长期努力现已拥有一批高素质的发型师和大批高品味的顾客。
1
韦：你现在在公司里任什么职位？
万：我现在是我们这个分店的店长
韦：我想问一下，店长在你们公司是属于哪个部门的？
万：在我们公司，店长是属于市场部的，各个店长主要负责本店的管理工作，全面提升本店的销售、服务质量，努力搞好本店的业绩。
韦：一个分店大概有个理发师？
万：我们店现在有十几个理发师，每一个都是经过培训合格了以后再分配到各个分店的。 韦：现在南京也有很多的理发连锁企业，市场竞争很激烈，你们是怎么出奇制胜，招揽顾客的？
万：我们会定期对理发师进行免费培训，以提高我们的服务质量，另外我们会给老顾客发会员卡，用会员卡在我们任何一个店消费都能享受打折优惠，我们也会利用节假日搞一些优惠活动来吸引顾客。
韦：对于学生有没有什么优惠活动呢？ 万：如果是学生的话，就会向他们推荐一些比较物美价廉的药水，拿学生证过来还能打五折。 韦：如果我要烫个头发大概要消费多少钱呢？
万：这个要看你选用什么药水了，我们墙上有价目表，你自己看一下吧。
附：
巨涛价格表
干
洗 12
单
吹 12
单
剪 20 洗吹剪 28
发型总监 50
手工波浪 30 颜色加工 50
护理加工 20 6折
剪发8折
注：持带有三色标的e龙VIP卡可享受此折扣 韦：五一快到了，你们有什么活动吗？
万：我们这两天也正在想呢， 就是从价格上进行打折，薄利多销吧。 韦：恩，能给我一张你的名片吗？ 万：没问题。
韦：好的，今天很高兴你能配合我的采访，非常感谢! 万：不用谢，以后经常来我们店光顾我们生意就行了，到时候你和你同学来可以给你们打个折。
最后，在我的要求下，万店长很爽快的答应跟我合了一张影，希望巨涛美发发展的越来越好，生意越来越兴隆！
2011年4月27日
2
第13篇：金富雅家具营销规划采访录
激流勇进——
“2012年春专访金富雅家具营销总监胡总”
记者：2011年过去了，很多家具人都在感叹家具行业难做，市场不景气，请回顾下2011年金富雅家具情况。
胡总：去年市场的严峻性超出了很多家具同行的想象，一方面CPI大幅攀升，房地产持续限购调控，消费者比任何时候都更加理性；另一方面原材料上涨、劳动力成本提高、物流费用增加和终端卖场涨租等原因，使企业和经销商的利润空间都有显明下滑。金富雅因充分预估当前市场行势，在企业内对成本管控、设备产能、工艺流程、组织架构等方面进行全面改革优化，并对经销商加大帮扶培训力度，与经销商并肩做战，取得增长26%的销售业绩，全年销售出货额超过4个多亿。在此，要感谢2011年在市场一线奋力拼搏的广大经销商朋友，是您们的付出成就了金富雅的辉煌。
记者：2012年春季展会马上要开始，金富雅有什么大动作。
胡总：金富雅可以说是跟随家具展成长起来的，从2002年在东莞参展到现在，每年春秋两次家具展都有参加，跟东莞名家具展建立战略伙伴关系。2012年春季展在东莞3号馆A0
7、5号馆A0
2、6号馆B15-16，并增加了广州国际展和龙江前进展。金富雅家具在东莞、广州、龙江三地展会五个展馆同时亮彩，新产品、新形象、新风尚，是一场丰富的视觉盛宴，势必引爆展会现场。
记者：去年启动跟美国时代华纳“猫与老鼠”品牌合作，效果如何。
胡总：去年我们与美国时代华纳公司强强联手合作，引进卡通动漫《猫与老鼠》，并将其与梦幻年华.松木系列产品巧妙整合、运用与推广，在市场上获得了超乎寻常的关注，整体品牌形象个性动感，深受红星美凯龙、居然之家、欧亚达等国内连销卖场欢迎。今年与《猫与老鼠》合作将更加广泛更深入，打造梦幻年华独具个性特色的品牌文化。梦幻年华专注青少年健康成长，倡导阳光、有活力、有理想的生活方式，有梦有未来，成就卓越。 记者：2012年对新产品研发方面有什么计划。
胡总：现公司的展厅施工真是热火朝天，十大品牌系列全面改造升级。每个系列新产品前期都做了大量的市场调研，优选了最佳设计效果图，已进入打样制作，将亮相东莞、广州、龙江三地展会五个展馆。专卖店形象也全面升级，特别是木槿之恋.玫瑰系列，请外国设计师主笔设计，展厅全部重装，惊艳四海。
记者：2012年金富雅营销还有什么大的营销投入。
胡总：今年3月初，我们联合深圳盛世嘉业营销策划机构，启动南京、重庆两场“领跑中国10年，开春盛典”爆破促销活动。展会前，在鹤山碧桂园大酒店举办全国VIP经销商“爆破终端.惊变2012”大型培训会。2012年，除组织全国节假日大型主题促销外，还计划做100场精准特制个案促销，引爆终端。金富雅已培养了50多名优秀市场督导，为经销商提供保姆式的全程无忧营销服务。每个月公司都会组织全国导购员培训，并会在区域重点城市场组织巡回导购培训会，金富雅已开发导购员从成长到卓越的全部课程，有力支持终端发展。 记者：我想请您对展会期间到场的经销商朋友说些祝福的话。
胡总：首先感谢广大经销商朋友对金富雅十年来的关注与厚爱，祝大家身体健康、合家幸福、生意兴隆、龙腾凤舞、大展宏图。
记者：谢谢胡总百忙中的采访！
第14篇：车展采访稿(小学生作文)
车展采访稿（小学生作文）
潍坊小记者站实习小记者
2012年3月23日至25日，在潍坊富华国际会展中心，举行了为期3天的车展。24日下午，我怀着非常激动、兴奋的心情来到车展现场进行采访。
这是我们小记者们第二次来富华国际会展中心进行采访，今年春节前，老师组织我们参加了年博会的展销。大约两点半时，实习小记者们在老师的组织下排队进入会场。
老师给每个小组分派了采访任务，我们马上行动起来，很快我就找到了一位采访目标，是一位年轻的叔叔。我先进行了简单的自我介绍：“叔叔您好，我是《小主人报》潍坊小记者站的小记者侯淑婷，请问您能接受我的采访吗？”叔叔点头同意了。我先后问了五个问题：请问您对这次富华车展有什么评价？在开车的过程中，要注意哪些安全措施？是什么原因吸引您来参加这次车展？您对哪个品牌的哪一款汽车最感兴趣？在开车时，遇到孩子，您会减速慢行吗？叔叔都耐心地一一作了回答，我迅速的做了记录。最后我请叔叔签名留念。
下午四点，老师组织我们集合，进行总结点评后，带领我们走出会场。
通过这一次采访，我不仅学到了很对知识，更重要的是锻炼了自己的采访能力。
第15篇：小学生社区公民调查采访表
采访表
你的名字：日期：问题：
1．被采访人的姓名：被采访人在社区中的角色：（例如：商人、退休人员、家长、学生、社区自愿者）注意：如果被采访者不希
望被提及名字，尊重他或她的隐私权，只显示他或她在社区中的角色。
2．告诉采访者你在研究什么问题，接着询问下述问题并记录你得到的答案。
a.你认为该问题重要吗？为什么？
b.你认为我们社区中的其它人相信这是一个重要的问题吗？为什么？
c.如果有的话，政府现在处理此问题的政策是什么？
如果确有政策，回答下述问题：
该政策的优点是什么？
该政策的缺点是什么？ 如何改善该政策？
需要更换该政策吗？为什么？ 关于该政策我们社区中存在什么不同意见？d.我（或我的班级）能从哪里获取关于该问题及其人们所持不同立场的更多信息。
第16篇：小学生观察日记：风信子的成长录
小学生观察日记：风信子的成长录
小学生观察日记：风信子的成长录
Hello!我姓花名风信子，全名叫风信子.花！对我感兴趣了吧！好，就算我请你的，
给你看看我主人为我写的——风信子成长录！（以下为成长录内容）
（一）
成长的启始——生根
星期四，我照例放下书包去书桌写作业，忽然发现书桌上多出一个花瓶来，花瓶里灌入了水上面放着一个类似于郁金香球茎的东西。老又要水栽郁金香？可没听说郁金香可水栽呀！想着想着，一句话不由自主地从嘴里蹦了出来：“这是什么品种的郁金香呀？”
一旁的奶奶听了，笑着对我说：“呵„„这不是郁金香，是风信子，呵呵„„。”
风信子？据说这种植物可以开出似迷你型“红色百合”的花儿，这可就有趣了。于是我准备“览下”这株风信子。先打电话给老妈，经老妈批准后，我就开始观察风信子、培养风信子了。
„„„
有一天我回到家时，发现球茎下冒出了许多乳白色、饮含汁水的“面条”，它们很短，像十多位好奇宝宝正仔细打量着这个陌生的世界。
又过了些日子，根长长了。此时，它们变成了亭亭玉立的大姑娘，在水中舞动着窈窕的身姿。
（二）
长叶——上行的希望
看根看腻了，我也不经常去观察风信子了。直到第二个星期，我才对它有了兴趣——
星期二，放学后，当我走到书桌前时，看见球茎上出现了一抹淡绿我揉了揉眼睛，再使劲拧了一下大腿，“噢—”一声惨叫在客厅中回响。我不是做梦，风信子真的发芽了！
接下来几天，芽越抽越高，绿也在渐渐变深。最后长到大约10厘米长。
我看着这蓬勃向上的风信子，心里的那个预感愈加清晰——风信子要长叶了！
果不其然，这天下午回来时，风信子外层的三瓣叶已张开，内层的也欲展。第二天早晨，我走出房门来到客厅，看到内层两瓣也已展开。
看，风信子正朝着太阳，仰头欢笑。
（三）
花开，丽颜
最近，风信子长了花苞，它们藏在内层叶里。
过了几天，花苞里开了几朵花儿，桃红色娇嫩。我有点失望，因为它们仍窝在叶里，不像照片上那样长在杆上。
生长的这段时间，我很忙，几乎没时间观察风信子了。
我看见了花的丽颜。
（四）
继花
就在昨天，我发现风信子桃红色的花儿瓣已打卷，水分也流失大多——花要落了。
而那些底层的花儿，早已不在。取而之代的，是另一种颜色的风信子——白里透粉。
我想，这大概是继花吧，正准备补上第一批花儿呢。
咳！关于我成长录里的事，可不只这些详情请咨询我主人吧。
第17篇：首位徐州籍中科院院士穆恩之教授采访录
首位徐州籍中科院院士穆恩之教授采访录
华 光
穆恩之，1917年出生于丰县张五楼乡（今属凤城镇）穆楼。西南联大毕业，享誉中外的古生物学与古地质学家。1955年，中国科学院评选的首批院士（时称学部委员）中，穆教授列名其中。今中科院编录的“历届院士名录”有详。
由于穆先生抗战之初即离开家乡赴西南求学，数十年与家乡联系不多，人们对其知之甚少。他与先严绍武公在徐州中学（今徐州一中）六载同窗。1937年暑期一同赴北平考学，正好爆发卢沟桥事变，被困愁城，得同乡之助方得脱困又一同南归。1938年5月徐州会战末期，随徐州突围的部队西走，辗转敌后，先严考入西北农学院（今西北农大），穆先生则考取著名的西南联大大学（北大、清华等校抗战时的后身）地质地理气象系。两人曾留下：“七·七卢沟动干戈，南返津门险阻多，徐海突围来陕地，年年怀念我山河。”的诗句。1949年之前，穆先生曾任职“中央地质调查所”技士、技佐。1949年4月入中科院古生物研究所工作。
由于有上述渊源关系，1980年代，笔者为丰县文史委员会委员，主动承担此一采访任务。1970年代，先严在中科院西北植物研究所工作时，穆先生曾去拜访，第一句话便是：“查询老同学张绍武”，受到所领导热情接待与介绍。笔者得此之便，顺利与穆教授取得联系。由于笔者牵线搭桥，县政府与穆先生的联系得以建立起来。穆与故乡的关系也恢复了。1987年穆教授不幸病故，县政府专门发了唁电，并在县大院门首挂出“沉痛哀悼穆恩之教授逝世”的大字条幅。应称“备极哀荣”。（海内外的寿幛唁电更多）
穆教授过世后，其太太黄体芬女士和公子穆西南先生给笔者寄来《穆恩之先生纪念集》一册（后笔者转交县“文史委”）。由于专业知识欠缺，甚至许多名词，如：笔石学科、奥陶系、志留系、寒式系、娇笔石科等一无所知，无法写出详尽史料，只在“丰县文史资料”作了数百字的简短介绍，长期以来总觉可惜。现笔者不揣冒昧，转换写作方向，以采访的角度，将这一史料及穆教授的生平介绍出来，冀引起关注地方史志的专家学人深入研究。穆恩之教授是国际上有影响的专家学者。据笔者至今所知的徐州籍学人中，能与穆先生比肩者，尚不多见。笔者仅抛砖引玉。
穆先生所在单位“中科院古生物研究所”后改名为“南京地质古生物研究所。”先生先后任副研究员、研究员兼副所长；北京大学、南京大学地质系兼职教授；中国科学院地学部常务委员、国务院学位委员会学科评议组成员、国家自然科学基金会评审员；“九三”学社江苏省委员会科技工作委员会主任、江办省第四届政协委员、第五届政协常委；中国科学院南京分院副院长、顾问；中国古生物学会副理事长、江苏省古生物学会理事长。在国院学术组织中，他担任国际地层委员会志留系分会正式成员、奥陶系——志留系界限工作组选举委员、寒式系——奥陶系界限工作组通讯委员、国际古生物协会笔石工作组主席等国内外30多个职务。
他一直从事地层古生物研究工作，领导和指导了一系列重大科研项目：参加太子洒流域的地层和古生物研究、中科院组织的祁连山考察，领导了祁连山早古生代地层和笔石的野外工作及室内研究；他提出编著各门类化石丛书，并主持中国各门类化石重大研究课题的实现；上世纪60年代后期至70年代领导和指导了西南石油会战和海南岛富铁矿会战的地层、古生物研究；他还不顾年老体弱亲临西藏，推动西藏的地层、古生物综合考察，推动学科发展解决了国民经济建设中急需解决的问题。1980年代参加各系界限的领导和研究工作，并亲自主持我国奥陶—志留系界限工作，为推动国际和我国界限地层工作做出了卓越贡献。
穆恩之教授是我国著名的古生物学家和地质学家，是国际笔石学界的权威，长期以来也是我国笔石学科的带头人，全面推进我国笔石学的研究。早在上世纪40年代就确定了我国五峰页岩和所含笔石动物群的时代，至今国内外广为引用。他在1950年提出了笔石的系统分类，成为全世界最早提出笔石系统分类的学者之一。他描述了我国大量的奥陶纪、志留纪及泥盒纪笔石，建立了一个新亚目，十多个新科、二十几个新属和许多新种，其中“中国笔石科”和“娇笔石科”在研究笔石动物的演化方面具有重要地位，尤其是“中国笔石科”成了上世纪60年代笔石研究的热门。他先后提出了笔石体复杂化和笔石动物生态分异学说，在国内外引起了重大的反响。他不仅是研究笔石的专家，而且还是国内研究棘皮动物的专家，还研究过鹦鹉螺化石等门类。晚年更注意学科的交叉，进行综合研究，在笔石生态学、生物地理学和大地构造等方面提出了指导性的意见。
穆恩之教授从1956年开始，曾先后到朝鲜、波兰、捷克、苏联、英国、法国等国家访问讲学，并出席多种国际会议，进行学术交流。晚年，随着我国改革开放政策的实行，国际交往日益增多，他主持我国奥陶—志留系界限的研究，在国际组织中力排众议，坚持正确的学术观点，为中国地层和古生物跻身世界做出了重大贡献。穆恩之：1956年参加“九三学社”，1956年加入中国共产党，成为中共党员。
穆教授从事科学研究40多年，在国内外发表了百余篇（部）科学论文和专著，为我国生物科学和地质科学事业的发展作出了卓著的贡献，在国内外享有崇高的声誉。曾入列1984至1985年英国出版的世界名人录。他在科学事业上的卓著功绩和高尚的学术品德，将永远铭记在人们心中，激励着一代又一代后学者前进。
第18篇：目 录
目标安全生产目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作承诺书 …………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作月报或季报材料
道路交通安全目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通工作领导小组………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全计划………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作应急预案……………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作责任书……………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作制度……………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作领导职责………………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作教职工机动车管理制度…………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作台账………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作承诺书
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作讲稿（演习方案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作记录……………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作总结（半年、年终总结）…………
十四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作月报或季报材料
消防安全目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防全工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作承诺书
…………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作讲稿（演习方案、教案、或国旗下的讲话等）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作记录…………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作月报或季报材料
地质灾害目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作讲稿（演习方案、教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作记录……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作月报或季报材料
校园环境周边安全综合治理目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校工作校园周边安全综合治理承诺书…………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作月报或季报材料
反邪教暨扫黑除恶目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校扫黑除恶工作承诺书…………………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作月报或季报材料
禁毒防艾目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒反邪教工作承诺书…………………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作月报或季报材料
整脏治乱安全目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作记录……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作月报或季报材料
食品卫生及疾病预防目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防全生产工作承诺书
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作月报或季报材料
第19篇：目 录
目 录
论文提纲………………………………………………………………1 内容摘要………………………………………………………………3 正文……………………………………………………………………4
一、人才的含义………………………………………………………4
二、当前民营企业人才管理中存在的问题…………………………4
1.选拔人才的目标不明确……………………………………5
2.人才引进方式方法上缺乏合理性和科学性………………5
3.缺乏独特的企业文化………………………………………5
4.用人环境欠佳………………………………………………6
5.员工缺乏必要的发展空间和成长机会……………………6
6.缺乏有效的人才激励机制和健全的薪酬管理体系………7
7.缺少绩效考核机制和快速反馈渠道……………………8
8.对人力资本的投入和开发不够……………………………8
三、民营企业人才管理的重要性……………………………………9
四、民营企业人才管理存在问题的解决对策………………………10
1.树立科学的选人理念………………………………………10
2.建立公开透明的聘用制度…………………………………10
3.塑造有凝聚力的企业文化…………………………………11
4.重视与员工沟通和人际关系的改善………………………12
5.为员工提供必要的发展空间和成长机会…………………12
6.建立完善的激励机制………………………………………12
7.建立科学的业绩考核和薪酬管理体系……………………13
8.建立人才流失预警机制……………………………………14
9.规划企业战略目标…………………………………………14
10.树立正确的人才观念………………………………………15 参考文献………………………………………………………………16
第20篇：沉思录
《沉思录》：生活幸福取决于思维品质
——读书笔记：感受二千年前的哲思
我3年前曾在《沉思录》：屁股决定脑袋！一文中说，众所周知，脑袋是人的中枢神经系统，人的认知、判断、思维全赖大脑，其实根本不关屁股的事。但这只是生理学常识，而从社会学、行为学，甚至心理学方面考量则另当别论。唯物主义哲学告诉我们，人的正确思维不是天上掉下来的，而是从实践中来。在人类的社会活动中，人们因所处的社会环境、地位和经历的不同，导致了价值观和方法论的迥异。说白了，屁股坐在哪里，决定脑袋思考什么，这就是所谓“屁股决定脑袋”（另一种文明的说法叫做“立场决定观点”）。
由此可见，如何调和个体间的矛盾，在资源有限的现实世界，是个讨论不完的话题。《沉思录》的重要性在于其中实用性和格言式的斯多葛主义的启示。书中是有关斯多葛哲学思想的松散的集合，它们不仅代表了一种生活伦理的典范，而且更是一种接近宗教而非哲学思索的教义。例如，下面这句话就是马尔库斯·奥勒留典型的风格：“你生活的幸福取决于你思维的品质—因此，相应的要警惕，并小心以确保你没有不符合美德和理性本性的观念”。
像之前的塞涅卡一样，马尔库斯·奥勒留相信，一种神圣的天意给予人们理性，并且支配着人们，使其具有宇宙的合理目的。斯多葛哲学主要关注的是，人们的生活既要符合个人的本性，又要符合宇宙的本性。也许从东方道家的哲学家们的相关论述中能获得对此观念的最佳理解。简单生活，满足于个人的命运，顺从斯多葛主义的原则，但这样有可能会导向无为主义。作为社会统治的工具，斯多葛哲学史一种理想的“宗教”，因为人们越是愿意接受这种主张，他们带给帝王的麻烦就越少。虽然马尔库斯·奥勒留不大可能会因为政治目的去宣扬斯多葛哲学--《沉思录》看上去很真诚—但这的确是他的哲学不可忽视的一个因素。斯多葛主义坚决主张生活要“符合本性”，这背后的基本原理是来自于某种生物学上的观点。根据斯多葛主义的观点，所有“被赋予灵魂的生物”（今天我们称之为“感性生活”）都在朝着自我保存而努力。自我保存促使一个生物去寻找适合它本性的事物。而人类，因为被赋予理性，就不仅仅是去寻求食物、取暖和栖身之处，同时还要去寻求对于人类智力好的事物。最后，理智使得我们可以更准确的选择适合我们本性的事物，这好过我们仅凭我们的动物本能进行的选择。
这种斯多葛观点的核心就是理解到究竟是什么构成了人类最善的生活。同时代很多哲学家认为是健康或财富，但是斯多葛的哲学家们宣称，终极的善是每时每刻都存在的。可以想象，财富在有时是对人有害的，甚至连健康也是这样。举个例子来说，我的精力可能会用在恶的行为上。于是，斯多葛的哲学家们作出如下结论：唯一绝对可靠的善是美德。美德即包括平常列出的几种希腊罗马式的德行—明智、正义、勇敢和节制。
《沉思录》:“哲学家帝王”的独白沉思
“环顾历史，那些赫赫有名的人物都到哪里去了？他们像一股青烟消失了。”这是2007年11月19日温家宝总理在新加坡访问、会见中国驻新加坡使馆人员和中资机构代表时，道出的可堪玩味的话。这句话出自古罗马著名的“哲学家帝王”马可·奥勒留(MarcusAurelius)撰写的《沉思录》。读到《沉思录》，确属偶然。但与两千年前的奥勒留进行一次思想接触和交流，却给我的心灵带来了前所未有的震撼。
公元121年，那一年在中国，造纸巨匠蔡伦自尽而亡。那一年在西方古罗马，一位卓越的哲学家帝王来到了世上，他就是马可·奥勒留(公元121—180年)。这位帝王之所以被人们铭记于心，不在于他的赫赫战功，也不在于他的励精图治，而在于他用希腊文写成了著名的《沉思录》。本书不同于一般的哲学书籍，而是一位有着强烈道德感的统治者的“内心独白”。
在奥勒留执政的近20年间，古罗马帝国水灾、地震、瘟疫、饥荒、蛮族的入侵、军事的反叛等天灾人祸不断，人们只知道奇迹不会出现而一切都已无可救药。即使奥勒留以其坚定精神和智慧，夙兴夜寐地工作，也不能阻挡古罗马帝国的颓势。公共职责的沉重负担和个人际遇的沉痛经历使他陷入了极大的悲观中，而使他能忍受下去的正是哲学。他试图以“哲学的沉思”来避开人世的纷扰，追求内心的安宁。因此，贯穿在《沉思录》中最为明显的，是一种隐忍而无奈的恬淡和达观，以及对人在时间的流动中展开的悲剧命运充满忧郁的深刻洞察。
在这本《沉思录》里，作者好似一个异常严峻而又平和的人站在镜子前面，告诫镜子中的自己。比如他在书中这样对自己说道：“你错待了自己，你错待了自己，我的灵魂，而你将不再有机会来荣耀自身。每个人的生命都是足够的，但你的生命却已近尾声，你的灵魂却还不去关照自身，而是把你的幸福寄予别的灵魂。”这不是经历沧桑之后绝望的结论，而更像是一段无奈和伤感的喟叹。在那样一个战乱不断、灾难频繁的时期，这种反省、喟叹、独白和沉思的意义并不低于前瞻。
从《沉思录》的字里行间，我们很难找到奥勒留对其“帝王身份”的所谓认同感。因为作为哲学家，他在这部旷世奇书里，始终是以“人”的身份来思考人生，以至于其帝王身份倒像是个“业余的兼职”，这对一个身居皇位的人来说是极为难得的。思想家罗素认为，奥勒留的这部书“表明了他感到自己的公共职责的负担沉重，并且还为一种极大的厌倦所苦恼着”———这应该说是相当准确的判断。尽管他总是摆脱不了想引退去一个宁静的乡村度过余生的愿望，但他直到死也未能如愿。
其实，《沉思录》探讨和关注的核心问题远远不止这些，它主要考察了人与神的关系，理性与情欲的关系、自我与他人的关系，并剖析了作者本人独特的内心世界。书中阐明的个人道德修养以及处世智慧在西方文化思想史上产生了难以言尽的影响。通过这部传世之作，奥勒留给经由他继承下来的斯多葛主义注入了新的精神，斯多葛派的哲学精神因而得以流传至今，并深深根植于近代西方文化精神之中。而奥勒留在书中所流露出的平等、博爱主张在启蒙思想家们那里得到了回应，他的德行自足之说法在康德那里引起了共鸣，关于恶的见解则为黑格尔所发挥……此外，书中所蕴含的那种天下一家的世界主义以及人皆有理性、理性皆相同的平等、和谐思想对后世产生了深远的影响。
