培训情况介绍范文
推荐第1篇：小吃培训介绍
中国餐饮创业引导者，专注餐饮培训十五年。长沙无与伦比餐饮管理有限公司，是国内知名饮食培训基地，从餐饮设备生产、食品研究与技术开发、餐饮项目连锁技术培训，餐饮咨询与策划服务为一体的综合性餐饮发展企业，专业的调味技术是我们一直以来的核心竞争力，我们有信心有能力帮助每个学员快速掌握精湛的美食调制技艺；我们将持续不断地研发创新美食口味，做好技术升级服务，让每一个学成回去创业的学员，拥有源源不断的后续盈利！
选择“无与伦比”的六大理由:
一、十五年行业经验，技术实力有保障
二、厨师科班出身，教学效果有保障
三、公司自有产品直供，安全实惠有保障
四、公司规范化管理，学习效率有保障
五、高桥中心商贸区，采购和物流有保障
六、一站式采购配送，贴心服务有保障
“无与伦比”培训项目:
一、“无与伦比”特色夜宵系列：
二、“无与伦比”特色卤菜、凉菜系列：
三、“无与伦比”粉、面系列：
四、“无与伦比”包点、饼系列：
五、“无与伦比”美味蒸菜、快餐系列：
以上项目口味均为经公司师傅多年餐饮小吃工作经验的摸索与实践所打造的垄断性口味，口味配方经多年研究不断提升，绝对不受任何加盟形式控制垄断，项目包教包会，让您的餐饮小吃生意立于不败。
长沙无与伦比餐饮管理有限公司，是国内知名饮食培训基地，中国餐饮创业引导者，专注餐饮培训十五年。从餐饮设备生产、食品研究与技术开发、餐饮项目连锁技术培训，餐饮咨询与策划服务为一体的综合性餐饮发展企业，专业的调味技术是我们一直以来的核心竞争力，我们有信心有能力帮助每个学员快速掌握精湛的美食调制技艺；我们将持续不断地研发创新美食口味，做好技术升级服务，让每一个学成回去创业的学员，拥有源源不断的后续盈利！
为什么选择无与伦比小吃培训学校：
1、“无与伦比”特色王牌产品独步天涯，名扬神州，八大主力特色产品：特色卤菜、凉菜、四十余种特色经典烧烤、骨汤麻辣烫、湖南米粉、诸葛烤鱼(万州烤鱼)、鸭霸王系列、特色火锅与酸菜鱼、湖南煲仔饭等。。。
2、“无与伦比”是中国餐饮创业引导者，专注餐饮培训十五年，遍访古都名所，全面秉承湖湘传统佳肴，集秦淮小吃各大成于一体的八大系列二百多个品种，“无与伦比”产品所到之处，旋即刮起品尝旋风，使学员开店财源滚滚。
3、不惜工本，让学员亲自动手操作各类产品，老师在旁指导,。“无与伦比”执行的这套独特的手把手教学模式，确保学到真技术，让学员们高兴而来，满载而归，踏踏实实做老板。
4、充分透明的产品品尝模式：客户直接到培训部，由师傅当场制作主力产品给客户品尝，这种充分透明的产品品尝模式，可以让客户充分了解“无与伦比”炉火纯青的小吃制作技术和口味，让学员来时开心，学时放心，回时舒心!
5、彻底贯彻真心扶持学员的创业想法，提供完善的终身售后服务,技术更新培训和新产品提供均为免费,义务为学员解决原材料供货渠道和一切急需设备的供应,
确保顺利开店轻松经营,解除学员的一切后顾之忧。
6、迅速收回投资，可根据自己的情况投资几千到几万，为自己轻松创业奠定坚实的基础。
7、低费用：现在学习惊喜特优价,低廉的费用即可夫妻二人同时前来无与伦比，学到“无与伦比”八大系列产品的全部技术和精湛口味。
8、周到细致的培训期后勤服务贯彻执行彻底解除学员在异乡之地的后顾之忧，安心学习，确保学到真技术，一站式的创业服务。
“无与伦比”培训项目:
一、“无与伦比”特色夜宵系列：
二、“无与伦比”特色卤菜、凉菜系列：
三、“无与伦比”粉、面系列：
四、“无与伦比”包点、饼系列：
五、“无与伦比”美味蒸菜、快餐系列：
以上项目口味均为经公司师傅多年餐饮小吃工作经验的摸索与实践所打造的垄断性口味，口味配方经多年研究不断提升，绝对不受任何加盟形式控制垄断，项目包教包会，让您的餐饮小吃生意立于不败。
推荐第2篇：创业培训介绍
为鼓励和引导有创业意愿人员创业，促进通过创业实现就业，搭建我校创业教育和创业培训服务平台，同时为创业人员提供后续支持服务，学校决定组织SIYB创业培训和后续支持服务，2011年计划培训学员300人，举办10期SIYB创业培训班。 培训班培训时间均为晚上或者周
六、周日全天。
近年来，高校毕业生就业形势日益严峻，特别是国际金融危机对我国经济发展产生的不利影响，大学生创业已成为大学生和社会各界广泛关注的一个热门话题，但对于涉世未深的大学生来说，创业却并非是一件想说爱你就容易的事情。为提高我校学生特别是毕业生的创业能力，我校积极搭建创业服务平台，2009年5月，我校就联合了湘潭市劳动与社会保障局成功举办了2期SIYB培训班，共培训学员70余人。2009年10月，我校被省人力资源与社会保障厅确定为湖南省‚创办和改善你的企业‛（SIYB）大学生定点培训机构，正式获得SIYB创业培训资格。这个帮助过无数的创业者缔造了商海的创业神话的国际通用培训，一下子吸引了众多学生关注的目光，培训班首次只招收2个班60名学员，但报名的人数却多达500多人。是什么魅力让SIYB成了我校学生的热捧？SIYB对大学生创业究竟能带来什么？让我们一同走进SIYB。 SIYB：嫁入中国的洋媳妇
SIYB培训项目是个舶来品，是国际劳工组织专门针对微小型企业家的培训而开发的，全称是‚START AND IMPROVE YOUR BUSINESS‛，即‚创办和改善你的企业‛，目前，已在全球84个国家组织实施。2004年由劳动与社会保障部引入我国，并定名为SIYB中国项目，其
直接目标是通过地方SIYB培训机构，为下岗失业及各类失业人员、大学毕业生提供SIYB培训，以便使他们能够创办或改善企业，创造高质量的就业机会。项目一期在河北张家口等14个城市试点实施，取得了良好的社会效果，３年时间，共组织76万人参加SIYB培训，培训合格率平均在90%以上，参训学员创业成功率平均在60%以上，累计创造就业岗位近200万个，平均1人创业成功带动就业4.8人。随着项目的不断发展，现已进入三期建设阶段，在全国100多个城市推广实施，逐步走上了一条专业化、模块化、系统化、多元化、有中国特色的可持续发展之路。 培训项目是专门为培养潜在的和现有的小企业者设计和开发的，目的是使他们有能力创办切实可行的企业，提高现有企业的生命力和盈利能力，并在此过程中为他人创造就业机会。项目包括‚产生你的企业想法‚（Generate Your Busine Idea -GYB）、‚创办你的企业‛（Start Your Busine -SYB）、‚改善你的企业‛（Improve Your Busine -IYB）和‚扩大你的企业‛（Expand Your Busine -EYB）四大培训模块，相应的课程体系为如何产生切实可行的企业构想（GYB）、如何制订简单的企业计划（SYB）、如何建立基本的企业管理体系（IYB）、如何开发企业发展计划（EYB）。项目有着针对性强，内容通俗易懂、实用、操作性强，系列化、模块化、培训时间短，高度参与性，完善的的质量监督、评估体系和后续服务体系等特点。 SIYB中国项目以“马兰花”标识，该标识以我国西部原生花卉‚马兰花‛为原形，以四瓣花片和六瓣花影组成一朵‚马兰花‛花簇。四瓣花片以黄、绿、蓝、紫四种颜色，分别代表‚SIYB中国项目‛的四个相对独立而又相互关联的培训产品；六瓣花影寓意着SIYB项目在中国培训实践中的不断扩大、发展和延伸。‚马兰花‛是勤劳、勇敢、不畏艰辛，乐观进取劳动精神的化身，代表着我国劳动人民传统美德。同时，也象征着劳动者热爱生活、创造幸福、赢得财富、实现自身价值的愿望。体现了我国在人力资源开发中，一贯倡导的以职业能力为核心的劳动创造和创新的项目宗旨。
SIYB：大学生创业的助推器
为了详细了解我校SIYB创业培训的情况，我们采访了我校负责SIYB创业培训的学生工作部（处）副处长王广林老师。通过采访，我们了解到，我校SIYB创业培训是由政府出资、面向学生的一项免费培训，培训合格后将颁发由国际劳工组织及中国就业培训技术指导中心认证的《创业培训合格证书》。我校今年的培训计划为400人，目前已举办了6期培训班，培训学员190余人。我校SIYB创业培训主要包括GYB 和SYB两大培训模块，培训内容包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书撰写和工商、税务、贷款、法律等相关知识。具体培训计划分为如下十步： 第一步 将你作为创业者来评价 创业意识培训 第二步 为自己建立一个好的企业构想 第三步 评估你的市场 第四步 企业的人员组织 第五步 选择一种企业法律形态 第六步 法律环境和你的责任 创业计划培训 第七步 预测启动资金需求 第八步 制定利润计划 第九步 判断你的企业能否生存 第十步 开办企业 创业计划书由学员根据确定的创业项目在创业培训教师的指导下撰写，工商、税务、贷款、法律等相关知识则聘请湘潭市政府部门有关干部和银行的专业人员给学员讲授。培训时间约半个月，60个课时，为避免与学生正常上课冲突，培训课一般安排在周一至周五的晚上和周
六、周日白天以及暑假。据了解，我校SIYB培训班的老师是由湘潭市创业指导中心统一委派的，其中包括我校商学院的刘娜老师、学生工作部（处）王广林老师和外国语学院的宴婧老师。 SIYB培训班的一个特点是实行小班教学，每期培训班为30人，要参加创业培训班首先要向校创业指导中心提出申请，并经学院推荐，还要由校创业培训教师经过严格的筛选。可见，要参加STYB培训还不是一件很容易的事情。王广林告诉记者：‚我校高度重视大学
生创业指导和和STYB创业培训工作，今年专门成立了创业指导中心，挂靠学生工作部（处），我们非常欢迎广大正在创业或有强烈创业意愿的学生特别是应届毕业生报名参加SIYB培训，但由于资源有限，一时还难以满足广大学生的创业培训需求，我们已多次向市创业指导中心申请，希望他们能给我们一些培训计划，他们已答应明年给我校再增加100个培训计划。‛ SIYB培训班最大的特点就是它打破了以教师为中心灌输知识的传统教学模式，注重实践模拟和实际演练，采用高度参与性的教学方法，实现教师与学员的互动。同时，为保证良好的教学效果，SIYB培训班有一套专门的质量监控系统，每一次培训课后，学员都要填写一张教师授课意见反馈表，将自己认为学到的内容、喜欢和不喜欢的内容、没有听懂的内容和对培训班的建议都写在表上，培训老师再根据学员的反馈意见情况调整教学。第4期SIYB培训班副班长、商学院08财务管理2班左林甫告诉记者：‚创业课程贴近现实，可操作性很强。特别是两个游戏模块。‛担任该期培训班学习委员的文学与新闻学院08汉语言文学1班葛文艳也表示：‚课堂的自主性很强，老师给出问题后马上分组讨论，推举组长代表小组上台作答。这样的方式能让自己的思维更严谨，能在别人面前更大胆表现自己。‛第3期SIYB培训班的班长、布瑞知信息服务中心经理、继续教育学院2009级交通土建班的许名庆谈到参加SIYB培训的感受时说：‚一句话‘真的很有用’，比如说，在学习理论知识的过程中，会发现以前的很多经营观念是错误的或是片面的，而以前某些知识的缺乏，现在就可以及时的纠正过来，促进企业的发展。‛百特文化传媒的总经理、艺术学院2006级学生王鑫在参加完SIYB培训后颇有收获的表示：‚SIYB培训让我学到了更多关于企业管理的知识，使我对工商、税务、相关创业法律等有了很多的了解，同时还结交了不少志同道合的朋友‛。 记者了解到，培训班‚麻雀虽小，五脏俱全‛。由培训老师任专职班主任，另设班长、副班长、学习委员和生活委员各一名。作为未来的创业精英，必须具备铁的纪律，培训班的纪律要求近乎苛刻，‚只容许请假两次，无故旷课一次者，将进行教育；无故旷课两次者，将被开除；迟到者需交‘班费’10元‛，没有完成创业计划书者将不
发结业证书。王广林告诉记者：‚SIYB培训班是培训未来的小企业家的，培训班不仅要教给学生基本的创业知识和创业技能，还必须培养他们作为一个成功的创业者必须具备的基本素质，如要尊重游戏规则、守纪守时、与人合作、诚信等，所以培训班的管理也是非常严格的。‛当然，严格的管理制度带来的是最好的效果，负责培训班纪律管理的左林甫深有体会，他说：‚五一收假后晚上依然是7点上课，但是学员们几乎没有迟到过，课堂纪律严格又活跃，学员们都很认真‛。到目前为止，我校已举办的8期SIYB创业培训班只有1人因无故旷课被除名、1人因没有完成创业计划书未拿到结业证书，培训合格率在98%以上。 我校SIYB创业培训在全省高校来说虽然不是最早的，但它一起步就力求做最好的，不论是课堂教学质量还是培训班的日常管理，其目标就是通过为学生提供优质的创业培训服务，助推我校大学生创业。目前，经过我校SIYB培训的近200名学员中，已有30多人走上的创业之路，大部分学员表示毕业后将自主创业。第2期SIYB培训班学员、2009届法学院毕业生朱萍，在湘潭市5万元小额担保贷款的资助下，已成功创办了主营摄影、摄像、文化衫、营销策划的龙鼎传媒企业，企业现有全职职工10名和兼职职工6名，较好地实现了创业带动就业。
推荐第3篇：培训专家介绍
职业行政管理训练专家，清华大学客座教授，NQA（英国国家质量保证有限公司），SNQA（上海恩可埃认证有限公司），BCC（北京新世纪认证有限公司）特种行业审核组人力资源管理技术专家。
1998年开始专职从事培训与咨询工作，对中国企业的管理现状及其解决方案有深入思考和独到见解，擅长于组织变革、执行力、精细化管理、企业行政体系构建、职业化训练及通用管理等领域。其授课特色是从国内企业所面临的实际问题出发，通过各种典型案例的讲解和分析，以及模拟现实环境的操作演练，能够有效针对客户的实际问题进行咨询诊断，提供咨询式培训，系统提升企业解决问题的能力和实施操作水平。
培训及辅导过的企业包括：富士康、中兴通讯、深圳国际控股、东风汽车、浙江联通、深圳电信、云南电信、南方电网、斯德宝电器（德资）、广州立白集团、桂林市委组织部、喜之朗集团、正大康地集团、蛇口集装箱码头有限公司、深圳水务集团、联合船舶、三九集团、中国宝安集团、中石油、长城证券、深圳航空公司、金碟软件、华润（深圳）、中国海外集团、中铁快运、中海石油等。
林恩女士，著名人力资源管理专家、培训专家。
高级培训师，拥有十年职业培训实务经验，曾任跨国集团中国区的中方培训经理、国内某电子5强企业和世界500强之一的汽车制造企业的人力资源高级经理，曾先后为顺德美涂士、熊猫电子、中国电信、中国网通、中国联通、香港东旭涂料公司、广东省公路建设公司等几十家企业做过咨询和内训。所授课程：以绩效为导向的考核制度、TTT讲师培训、人力资源管理策略、目标、专业秘书/助理和行政人员技能发展、商务文书写作、非人力资源主管和人力资源培训、高绩效主管训练、员工教育培训与发展计划、员工招募、面谈与甄选技巧、薪酬福利与奖金管理等，参加过林老师本课程的学员来自于：广东雅倩化妆品、中信度假村酒店、顺德顺威电器、中国网通、中国联通、诺基亚、东风日产乘用车公司、康大集团、可口可乐、平安保险、基美电子（苏州）有限公司、TCL、厦新电子、航新电子、华凌电器、万和电器、海尔电器、美的集团、白云电器、鸿智电器、平安保险、人寿保险、建设银行、中国银行
匡晔先生，工商管理硕士，现为广州北鸣咨询公司执行董事，实战型营销管理专家。曾任跨国公司市场部经理、销售总监，培训总监；有超过12年的营销管理及培训经验。在课程中穿插大量的游戏和模拟练习，使学员在快乐学习中领悟新的思考模式，掌握全新的理念及技巧。授课风格活泼幽默，课堂气氛活跃，培训效果满意率保持90%以上。 曾接受培训及咨询的部分企业：卡弗兰橱具、顺德移动、21CN、广州信诚人寿、上海平安保险、广州施耐德、东莞德生集团、广东惠浦电子、深圳用友软件、香港银禧集团、深圳万科地产、开平霍尼威尔、美国电话电报广州分公司、中山电信、海南可口可乐公司、美的商用空调、深圳莫尼卡-美能达商用科技、上海通用电器（GE）公司等等。
匡老师主讲课程：
《金牌销售团队打造及销售人员激励考核宝典》、《电话沟通技巧》、《顾客满意与异议投诉处理》、《顾问式销售技巧》、《客服中心接线员电话沟通技巧》、《企业新进员工培训》、《前台、助理接待专业化训练》、《赢世界—卓越销售技能特训》、《商务礼仪课程》、《双赢沟通技巧》、《五星客户服务技巧》、《销售综合技能提升》、《专业销售技巧》、《卓越的客户服务与管理》等。
李革增（负责深圳地区的授课）众人行高级培训师、实战型培训专家；清华大学、北京大学特聘培训讲师；深圳管理咨询协会管理专家；外商投资协会培训专家；中国企业联合会顾问；香港光华管理学院客座教授；美国AITA认证国际职业培训师；欧洲SKP机构高级管理顾问；企业家协会特聘培训讲师；多年从事企业高层管理与咨询工作经验，在德隆集团、深高速、美国“MOTHERS”、众人行管理咨询等大型集团公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验；不仅具有深厚的理论知识，而且具备丰富的实践操作能力；注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。擅长课程：《职业经理人资格认证》、《企业中层经理综合管理技能培训》《高级秘书职业化培训》、《如何成为优秀员工》、《管理沟通与工作协调技巧》培训特色：以互动、情景式培训见长，注重受训人员的感悟及参与，培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强，通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。培训或咨询的企业：中国电信、青岛中化集团、中石油、桑菲通讯、奥林巴斯、厦门航空、苏州三星电子、广东移动、蛇口南顺面粉、三洋机电、启明星晨、联邦快递、柯尼卡美能达、中信物业、信统光电、天华会计师事务所、南孚电池、朗宁通信、航嘉电源、TCL集团、海欧卫浴、江铃汽车、友邦保险、中电集团、海南马自达、壹时代传媒、创维集团、浙江金洲集团、长亮科技、联泰集团、飞利浦中国、科洋数码、佛山海纳川药业、南太集团、神龙汽车、中国石油、宁波新峰电器、威海北洋电气集团、和纪黄埔中药、河北热电、中集集装箱、三鑫股份、中信集团、华帝股份、美的家电、中海集团、飞利浦半导体、中国电子总公司、广西电力、上海浦东发展银行、建设银行福建支行、中国网通、北京首都机场、西门子、欧普照明等。讲师介绍—張译文（负责上海地区的授课）众人行管理咨询专家、高级培训师；西安交通大学&澳洲格林威治大学MBA;美国PPT国际认证职业培训师；多年在内外资企业从事企业高层管理与咨询工作。曾服务过的企业有英国STI咨询管理机构、香港康龙实业、美国三立集团、美国ASHER机构等大型集团公司及管理顾问公司历任总经理、行政总监、培训经理等职务。对企业行政管理、商务礼仪、商务接待与宴请等工作具有深入的实践经验，善于借鉴国外优秀的管理理论与国内实际管理融会贯通。主讲课程：《高级文秘职业化训练》《商务礼仪》《会议绩效管理》《商务接待与宴请》课程特色：以启发、案例分析、行动学习、互动交流等多元化的方式让受训人员积极参与，从而在互动中得到提升；培训语言精练、生动活泼、内容充实、注重学员对技能运用能力的提升。咨询培训的企业：罗安集团、新维大股份集团、新源陶瓷集团、佛陶集团、梧州联通公司、南油集团、苏州红豆集团、元意家具、北京东阳热能集团、华润集团、利达贸易、惠灵通通讯公司、南粤数据通信公司、富士康、航嘉机构、家富富桥集团、厦门开发区地产公司、招商置业、西安利宝生态集团、陕西天人有机股份公司、德宝国际、河南电力、福州红河红木家具、美国三立集团、ACE机构等
刘巍女士
BESTWAY高级讲师，澳大利亚国家培训局认证的国际高级培训师。上海市紧缺人才办公室认证的高级职业培训师。2001年被国际锦江集团聘为上海APEC会务人员礼仪培训师。《LUCI》时尚杂志，《中外首饰时尚》杂志礼仪专栏特约撰稿人。担任上海电视台《生活时尚》频道“万千风情”节目的礼仪嘉宾，受靳羽西女士的邀请，协同进行《国际商务礼仪》课程的培训。曾经与李谷
一、王刚、宋祖英、彭丽媛等著名艺术家进行合作演出，并担任大型文艺晚会艺术助理指导。专长领域
主要讲授商务助理与秘书技能、商务礼仪等方面课程。 服务企业
爱普生（中国）、兰蔻（中国）、艾默生网络能源、中国东方航空、宝钢股份、协鑫（集团）、中国大地财产保险、浙江杭萧钢构、华能国际电力、上海欧华学院、上海交大奥杰学院、交大昂立教育基地、上海市劳动局培训中心、上海光大国际会展中心、中国海洋石油、华东电力、“乐购”连锁超市、上海浦东国际集装箱码头、中国联通、富国基金、东吴证券、盛融投资、中外运－敦豪（苏州）、上海微电子装备、上海有线网络、东电电子、欧美环保、麦格纳唐纳利、青岛啤酒（上海）、新锦江宾馆、国际和平饭店、中国银行、杭州西子奥的斯电梯、日立（中国）、富士通（中国）信息系统、UFJ银行（中国）、JVC（中国）、嘉华（中国）投资公司、上海锦江集团、上海震旦集团、上海家化集团、上海东汇集团、均瑶集团、横店集团、佳通集团、正新橡胶、大众汽车、中国人寿保险。
欧阳少波 教育背景：
北京大学 工商管理硕士 工作经历：
曾任职于华为、EATON、艾默生电气、微软（中国）有限公司、IBM公司等
500强企业的工作背景、对不同企业的深入咨询经验，系统缜密的思维体系给学员专业的提升
专长领域：行政统筹管理、战略规划、组织设计、业务流程与制度、人力资源管理等 授课风格：
前沿的理念、综合各个管理大师的观点、系统的方法，大量的案例互动，力求做到观念、思维和行为的改变 部分咨询与培训客户：
中国电信乌鲁木齐分公司、中国电信增值运营中心、中国移动网络管理中心、中石油华北油田钢管公司、中国石油西南销售公司、中国电子信息产业集团、格力电器、上海豫园、东方日升、新奥燃气控股、敏华控股、锋威硅业、江西煤炭集团、江西蓝天驾校、贞元集团、鄂尔多斯集团公司、俏江南、金健米业等 核心课程：
《管理者与绩效管理》
《制度管理与设计》 《行政统筹管理》 等 著作及媒体：
《MBA面试指南》 机械工业出版社
《在职研究生入学考试逻辑辅导教材》清华大学出版社
《MBA逻辑》 水利出版社
何澜女士
国内著名人力资源管理专家、培训专家、职业竞争力训练专家； 经历与现职：
曾担任浙大网新（上市公司）总裁助理、浙江正元数据公司独立董事、浙江省中小企业局创业辅导中心主任等高管职务。华东师大心理学硕士；浙江培训师联合会副会长；浙江大学求是研究院高级讲师、首席人才测评师；清华大学职教中心特邀讲师；中国管理研究院金融企业研究所副所长。 简要介绍：
何老师拥有十多年的企业管理及培训经验，巧妙运用心理学与各种人才测评技术巧妙融入课程，将知名企业实际工作中的众多典型案例与课程内容相结合，深入浅出，通俗易懂，而且容易掌握和操作；讲课富有激情，课堂气氛活跃，互动与案例研讨有效运用，因而深受学员欢迎。
何老师培训课程条理清晰，层次分明，实用性强，能带给学员先进管理方法和理念的巨大冲击，使学员可以迅速地将培训内容转化为实际工作技能。用互动、体验、讲评等授课方式，让学员在练中学，学中练，达到学以致用 品牌课程：
《员工职业竞争力综合训练》 《优质客户服务实务》 《企业行政统筹管理实务》
《专业秘书/助理和行政人员技能发展》 《高效会议管理技巧》 《情绪管理与心理解压》 荣誉客户: 中国银行、工商银行、中国建设银行、农业银行、民生银行、浦发银行、中国移动、江苏移动、上海电信、万事利集团、百诚集团、新和成控股、国家电网、
南方电网、云南烟草、杭州地铁、杭州铁路、龙盛集团、三花集团、浙江省商业集团、万事利集团、、葛兰素史克（中国）、菲达环保、丰岛控股集团、新安化工、台山核电、海亮集团、可口可乐、西门子、NEC、诺基亚、神州数码、日立、美的、安泰科技股份、深圳茂硕电子科技、塔里木油田分公司、朗格森（西安）电子、广东高新兴通信有限公司、无锡市格兰德贸易、格尔木西飞自动化、山西杰通通信技术、重庆利安电力建设工程、上海烨玛电子仪器等，多年人力资源管理实践及培训咨询经历使其在人力资源管理、团队建设、管理者技能提升等多个领域有着独到的见解和深入研究。目前接受过其培训和辅导的学员逾万人，企业上千家。
敦平老师
百乔罗管理培训专家
秘书协会首席顾问及最受学员喜爱的高级培训师
富士康“通用管理课程”“人力资源系列课程”特聘讲师 经历与风格
敦平老师是一位深圳民企的优秀高层管理者，在企业受大环境影响，许多企业遇到危机，敦平老师临危授命企业高管，在企业资金短缺，市场份额减少的情况下，用切合企业实际的管理方式和科学的管理方法，帮助了多家民企度过难关。由于敦平老师在企业任老总职务外，一直在企业扮演着老板的高级秘书角色，培养出一批批五星级秘书/助理团队，有较强的企业操作实践能力和较好的理论功底，课程案例真实、鲜活且有实用性，更加贴近企业实际，赢得学员们的认可。
敦平老师有8年专职教师、2年咨询顾问、10年企业管理经验，历经多个行业。根据多年的授课经验，通过对企业行政及管理人员的不断培训、实践、思考，尤其是与学员的互动，在探索中不断完善和改进，逐步形成课堂上最吸引受训人员的是其典型案例分析、互动研讨感悟、精辟总结升华、实务操作练习相结合的培训形式，使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松，实战性强。 主打课程：
《企业行政助理管理系列课程》 《职业化——成就事业秘书的金钥匙》 《客户服务与客户投诉处理技巧„》 《商务公文协作》
《董事秘书，助理技能提升》 《企业内训师培训及培训体系建立》 部分培训过的企业 地产业：勤诚达国际控股集团（房地产）；深圳泰富华地产；长城物业；佛山万科物业；东莞汇景地产贵阳家喻地产；广东大航地产；汕头宜华地产；成都乐安居地产、物业；福建云顶地产；重庆华都地产„„
制造业：富士康集团（深圳、北京、天津）；联益达科技有限公司；方正微电子有限公司；
台资德爱电子；比克电池；深圳格瑞普电池；中诺电话；中宇元一数码科技有限公司；深圳天基电气；证通电子集团、上海欧雅壁纸、深圳国立智能电力科技有限公司„„
其它：深圳公安系统；深圳燃气集团；深圳国通集团、南方电网、浙江移动通信；上海通用大兴汽车集团；广州汇丰鹏汽车4S店；深圳水务集团、中海油、中国移动保定分公司、北京中信证劵、山西晋商银行、山西太原农村信用社、中国企业大学（深圳市职业经理）；贵州家喻装饰、成都农业银行；深圳职业训练学院；广西北海旅游从业人员培训（酒店宾馆、旅行社）„„
推荐第4篇：NIIT培训介绍
http://www.NIIT.cz
NIIT——国际IT软件职业教育培训的先锋
印度的IT职业教育培训起始于1982年，其创导者是NIIT公司（National Institute Information Technology）。经过二十年卓有成效的发展与创新，NIIT如今傲居世界软件职业教育培训领域的领导地位。
NIIT公司已在全球28个国家建立了3000多个教育培训中心，已有200万名学生从NIIT的教育培训经历中受益，目前有超过50万名在校生，是印度第一大教育培训公司，NIIT长期与许多国际著名企业如Microsoft、Sun、Oracle、IBM等有着强大的战略联盟，是微软在本土以外第一个独立课件销售商。
NIIT拥有自己的R&D中心，集中了5000多名专家长期从事IT技术与学习方法的研究与更新。NIIT的教材开发1993年获得英国BVQIISO9001质量认证；知识型软件开发方面是全球唯一获得SEI——CMM5顶级认证的公司。这些都确保了NIIT始终能提供先进的教学内容、优质的教材、科学的学习方法。由公司总裁签字，由印度总部颁发的NIIT培训证书，具有国际性和统一性，可以走遍全球。
NIIT于1997年进入中国，与上海合作开办了NIIT信息技术学院。通过近三年的教学实践，NIIT创建了一套适合中国国情的教学体系，向中国提供了先进而颇有特色的GNIIT品牌课程。2001年，NIIT又在中国23个省市创建了近100个教育培训基地。
NIIT公司是一个知识型公司，是一家专门提供教育培训、知识和软件解决方案的上市公司，年收入超过3亿美元，年增长率始终保50%以上，教育产业与软件产业的收入大约各占一半。
NIIT——国际IT软件职业资格认证培训
NIIT目前在中国提供的品牌课程GNIIT，是针对受过12年正规教育（高中或三校毕业生）或以上的人员的，有业余制或全日制。
GNIIT课程的第一学年（两个学期）目标是e技术程序员；第二学年目标是e-技术软件工程师。第三学年目标是系统工程师；第四学年是专业实践（源自美国麻省理工学院见习模式），加入企业具体项目的开发和一整套改进学生工作和学习能力的措施，目标是全面的信息技术行家。经过NIIT的培训，高中毕业生或同等学历者，可获取就业本领；在校大学生，可获取职业资格，增加竞争力；在职人员可以提升自己的职业，找到好工作。
NIIT的教育培训具有许多鲜明、宝贵的特质。第
一、内容先进。NIIT每年对世界上许多工业界和商业界的著名公司进行调查，按照IT市场在未来2-3年对IT人员的技术和素质的要求来编制教材，当然也包括NIIT自己的经验总结。平均每18个月更新一次教材，从而确保教学内容的先进性。第
二、最切合实际。不仅NIIT的培训课程是由工业界和商业界的需要得出来的，而且这些课程是以一个软件工厂为模型，依据最实际的工作环境来设计的。使学生在学习的时候就在类似的环境中学习和工作。第
三、基础扎实、全面。GNIIIT课程不同于大学和其它认证考试的课程。它没有大学教育和IT第一线严重脱节的缺陷；与微软、思科等认证相比，NIIT是着重于对人本身的培训，而不是针对自己产品推出的认证。NIIT培养的目标是技术高手，是IT企业中第一线冲锋陷阵的专业人士和全面的信息技术行家，而不是某种产品的内行（学过NIIT的课程，学生可望通过微软等6种国际认证考试）。NIIT提供的课程得到世界上许多大学的认可，中国学生在NIIT学习2年或4年，经过NIIT的出国选拔和推荐，在国外继续学习1年半就可获得国外大学（美、英、澳、新）的计算机学士或硕士学位。
NIIT的求职帮助及IT就业前景NIIT承诺
NIIT拥有一个独特完备的安置部，与全球许多著名企业时刻保持联系，学生在NIIT顺
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http://www.NIIT.cz
利完成学业后，免费帮助学生寻找工作。目前，NIIT每天在全球解决48个的就职岗位。许多学员受聘于花旗银行、福特汽车、IBM、微软、惠普、索尼、西门子、汉莎航空等国际著名企业。
在上海，首批两年制毕业生已进入如IBM、HoneyWell、贝塔斯曼中国有限公司、上海银行、交通银行、中国在线、万达信息等著名企业中就职。2001年度毕业生就业率达100%。对学生的就业情况，无论公司或学生都有良好的评价。
目前我国软件人才的缺口是15万/年，预计很快会扩大到42.5万/年。如此巨大的人才缺口对年轻人意味着什么呢？是难得的好机遇！年轻人如能抓住这一机遇，从现在起参加NIIT的培训课程，在未来2-4年内就有望成为IT软件技术人才，甚至是全面的行家。这里你必须树立一个全新的就业观念：在当今竞争激烈的社会中，你光有学校中的优良成绩是不够的，你还需要掌握一定的先进技能。NIIT就是提供此类计算机技能培训的学院，它将教授你数以万计获得好工作的人们所拥有的技能。
常州NIIT软件培训中心
NIIT常州软件服务外包实训基地
地址：江苏省常州市武进区常武中路801号科教城现代工业中心五幢1楼电话：051986339216 863392178633921886339219
TEL :400-667-0519
http://www.niit.cz
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推荐第5篇：培训项目介绍
培训项目介绍
一、中医保健培训
1、教学内容
理论部分：中医基础理论、中医理疗手法、常见病症诊疗； 实操部分：操作规范、理疗手法（刮痧、拔罐、推拿、足疗等）、诊疗注意事项；
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为100个，实操指导课时为100个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有从事中医保健行业意愿，具备就业条件的人员（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
现场集中授课，多媒体教学，采取理论实践相结合方法进行培训。
5、就业去向
以我市和外阜中医保健服务机构为主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
二、宾服培训
1、教学内容
宾服培训分为客房服务、前厅接待和餐饮服务三个部分； 理论部分：
⑴公共理论，酒店业概况、酒店服务常识、酒店服务礼仪和公共安全常识；
⑵客房服务，客房服务流程、客房服务规范、客房卫生标准、设施设备养护常识、会议服务规范、会议室设计、VIP客户服务技巧等；
⑶前厅接待，接待登记流程、前厅服务规范、财务管理规范、计算机操作规程以及接待技巧等；
⑷餐饮服务，餐厅服务流程、餐厅服务规范、餐饮卫生标准、设施设备养护常识、餐台设置规范、宴会设计及服务、营养配餐、食品卫生安全、餐厅服务技巧等。
实操部分：按照岗位划分，由相应岗位教师指导，分别教学实践操作培训。
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为100个，实操指导课时为100个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中
心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有从事酒店服务业意愿，具备就业条件的人员（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
理论部分采取集中教学的模式，实操培训由指导教师带队，根据岗位划分，分别进行岗上实训。
5、就业去向
以我市和外阜酒店服务业主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
1、教学内容
理论部分：计算机基础常识，WINDOWS视窗操作、中英文录入法（五笔、拼音）、中文WORD操作、EXCEL操作、PPT模板制作和网络基础等；
实操部分：模拟办公环境，进行机上操作；
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为80个，实操指导课时为120个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有学习掌握计算机知识的意愿，具备就业条件的人员（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
计算机现场集中教学，采取理论与机上实操相结合方法进行培训。
5、就业去向
以计算机相关行业和文秘岗位为主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
1、教学内容
理论部分：家庭服务常识、礼节礼貌、营养配餐、家庭护理常识、卫生保洁常识、家用电器使用保用常识、安全常识等；
实操部分：在指导老师的带领下，进入客户家庭进行实践学习；
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为100个，实操指导课时为100个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有从事家政服务的意愿，具备就业条件的人员、身体健康者（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
理论部分集中教学，实操部分采取以实践为主，理论知识为辅的方法进行培训。
5、就业去向
以我市和外阜家庭服务业为主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
五、市场营销培训
1、教学内容
理论部分：市场营销概论、市场分析调查、市场细分及定位的方法、营销策略组合、商场服务规范、商品销售技巧等；
实操部分：由指导老师带队，进入商场、超市进行现场实训；
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为100个，实操指导课时为100个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有从事市场营销专业意愿，具备就业条件的人员（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
计理论部分集中教学，实操课按照岗位划分，分别进行现场教学的方法进行培训。
5、就业去向
以我市和外阜商业企业的相关岗位为主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
推荐第6篇：技能培训项目介绍
技能提升项目介绍
金桥职业技能培训学校
2013年4月2日
一、项目背景 军人一旦放下手中保家卫国的枪，脱下为之骄傲的橄榄绿，回
归到社会生活中，马上发现社会中很多现实的状况让他们很不适应，从简单的上下属关系中走来的他们不适应社会中错综复杂的人际关系，在爱国爱民的思想光环照耀下出来的他们不适应社会中百家争鸣的思想环境，那磨枪操练的双手无法融入社会生产的大熔炉。文凭不高，技能不强，社会关系不通透是他们退伍再就业的三座困难大山。因此很多的退伍军人在再就业的时候，就显得选择不多，工作起点低等问题，甚至会有被社会抛弃的思想。可是他们有认真负责的态度，有吃苦耐劳的精神，有规律良好的习惯，只要一旦投入到建设生产中必将产生积极进步的作用。 每年退伍军人安置都是政府一项重要的工作，国家和地方省市对退伍士兵职业技能培训给予了大力支持，为了使退伍军人能更快的适
应社会，增加就业技能，由民政部门牵头，对退伍军人进行相关技能
培训。
二、项目课程目标
本课程设计目标是为使受训人达到基本具备初级管理人员技能来设置课程。 本课程分为两大模块。第一模块作为调整和适应，同时学习些基本管理技能，以能更好的适应社会。第二模块是相对专业技能培训并参与国家承认证书考核，增加就业能力。
三、培训方案 目 录 1
第一部分：基础课程 （24天） 模块
一、角色、心态与情商 （2天） 模块
二、创新性思维 （2天） 模块
三、现代商务礼仪 （2天） 模块
四、时间管理 （3天） 模块
五、人际风格与有效沟通技巧
（3天） 模块
六、团队建设 （3天） 模块
七、基础办公软件实训 （3天） 模块
八、市场与销售基础
（3天） 模块
九、财务基础知识
（3天）
第二部分
专业方向提升课程 i.销售方向 （15天） ii.行政方向 （15天） iii.电子商务方向 （15天）
第一部分:基础提升课程 2 模块一：角色、心态与情商 （2天）
第一单元、人生成功的秘诀——情商管理的意义
一、情商管理的意义-[人生成功的秘诀]
二、情商管理的核心内容-[情商的五环]
三、情绪的智慧-[冰山原理]
四、四种情绪及有效处理负向情绪的临床技术
第二单元、提升自我觉察能力—思维与情绪的力量
一、思想与信念的力量
1、［ABC法则］
2、扩展积极的信念
第三单元、增强自我控制能力—情商管理的策略与技术
一、坚定的自我价值－［重塑自我心像］
二、提升情绪智能—［内观法］
三、处理负面情绪—［换框法］
四、处理激动情绪—［打破状态法］
第四单元、敏锐的人际觉察力—感知他人情绪的方法
一、解读他人线索、识别他人的情绪
二、处理他人的情绪、提升他人理性力量 模块二：创新性思维 （ 2天） 第一单元：专业人员的分析性问题解决
一、培养问题解决能力的四块基石
二、解决问题、提升效率的常用工具 第二单元：问题解决与决策
一、系统性思维模式 3
二、分析问题的因果
三、经理所需具备的决策能力
四、风险应变与管理的三阶段 第三单元：资深经理的策略性问题解决与决策
一、改变思维方式
二、培养具说服力的思维模式
三、发展变动环境中的创意思考力
四、不确定环境下的决策模式
五、预见问题制订方案
六、问题解决与决策的过程
现代商务礼仪
（2天） 模块三：
一、商务礼仪概述
二、职场常用社交礼仪
三、沟通礼仪与技巧
四、餐宴礼仪与酒桌文化
五、从优秀到卓越，从技术到艺术——提高自身素养，让礼仪发自于内 职业形象塑造篇
一、定位你的职业形象——让形象辅助你事业的发展
二、职业形象中的仪容――培养职业亲和力的技巧
三、职业形象中的仪表(1)――视觉美学在形象塑造中的运用
四、职业形象中的仪表(2)――职业形象塑造的个性化分析
五、职业形象中的仪态――体现你的职业风范与魅力
六、规划你的形象――我们的个人形象设计 时间管理 （3天） 模块四：第一单元、时间的具体运用 方法与运用 4
时间“偷窃者”辨识
第二单元、优先顺序的确定 既重要又紧迫的任务 重要但不紧迫的任务 紧迫但不重要的任务 既不重要又不紧迫的任务 第三单元、计划 您的会议和您的时间 出差期间的时间利用 第四单元、授权 什么是授权管理？ 主管为什么会被反授权？ 授权有什么好处？ 哪些事情可授权？ 授权的原则 如何进行分解授权？ 如何进行授权分解？ 第五单元、对干扰的处理 对付电话干扰 你办公室的布置是否会导致混乱 第六单元、业务联系——怎样减少业务联系所耗时间
人际风格与有效沟通技巧 3天）
（ 模块五：第一单元、认识你自己
1、测试你的沟通能力状况
2、测试你的行为风格特点 第二单元、沟通是什么
1、沟通＝利益＋情感，沟通是跳交谊舞 5
2、沟通的三个原则：
3、沟通的重要性：对个人、对公司
第三单元、做个好听众
1、倾听的6个原则
2、沟通的四个技巧
3、沟通的第四个原则：坚持积极倾听对方
第四单元、有效的说
1、对事不对人（谈行为不谈个性）
2、多提建议少提主张
3、发挥语言的魅力
4、沟通的第五个原则：维护对方的尊严 第五单元、认识四种风格 1.如何与卓越型的人有效沟通 2.如何与行动型的人有效沟通 3.如何与理性型的人有效沟通 4.如何与和谐型的人有效沟通 第六单元、化解冲突 1.识别和挖掘异议、找出异议的原因 2.一次只说一个原因、识别并满足对方的利益 3.建设性反对 4.沟通的第六个原则：主动改善关系
压力管理
3天）
（ 模块六：第一单元：调节情绪、拥有随喜心
一、
2、面对负面情绪的正确心态
二、调节情绪的解读情绪、接纳情绪 6
1、情绪的内涵
技巧
1、学与练：情绪表达的四个核心途径
2、学与练：有效宣泄情绪
3、学与练：身心互动技巧 第二单元：提升信念，管理自己及他人情绪
一、探究情绪来源：信念系统
1、批判与分析：外界的人事物主宰情绪
二、提升信念系统、管理情绪的技巧
1、价值运用；破框法；换框法
2、学与练：提升限制性信念
3、建立积极的思维路径
第三单元：认识压力、有效运用与舒缓压力
1、压力小测试；觉察压力的三个层次
2、科学认识与面对压力
3、压力状态下的生理和心理反应
4、运用与应对职场压力的5R策略
5、管理者的抱持感
6、压力脱敏技术：放松身体；放松心灵 第四单元：增强内心力量、降低压力感受
一、压力感受的本源：内心力量决定压力感受
二、增强内心力量的心理学技法
三、提升自我形象，增强内心力量 第五单元：员工情绪的认知与辅导
一、员工情绪的觉察与认知 7
二、员工情绪的辅导 第六单元：建立和谐人际、减轻职场关系压力
一、职场人际关系管理的基本精神
二、建立和谐人际的心理学技法 模块
七、团队建设 3天）（ 第一部分：企业需要什么样的个人和团队 案例分析:中国企业的大败局 案例分析:从日本的崛起看企业国际化的人才团队建设 第二部分 理解团队
（一）、团队的定义
（二）、团队的类型
（三）、团队的特征
（四）、团队的意义 案例分析:从九一一事件看美国的民族精神 案例分析:松下的团队管理 第三部分：团队组建的过程
（一）团队形成
（二）、团队的领导 团队游戏:信任倒 团队形成过程 游戏讨论时间： 第四部分：团队管理过程
（一）团队成员的训练 案例分析:IBM的人才培养训练
（二） 团队内部的沟通 案例分析:MOTO的团队管理与经营模式 福特公司的质量团队目标 8
（三）团队精神的培养
案例分析:中国足球与韩国足球究竟给管理什么启示?
（四） 团队绩效的评估 案例分析:华为的研发项目团队的”床垫文化”给中国企业的什么经验
（五） 团队发展的激励 案例分析:大雁的启示 管理故事分析:寻找不同点 第五部分：团队冲突管理
（一） 避免冲突的冲突管理
（二） 不得已时的冲突管理
（三）免除冲突的EQ与压力管理
（四）免除冲突的60/40沟通法则
（五）结论 模块
八、基础办公软件实训 3天）（ 第一部分：word、Excel中的基础 制作用户友好界面的通用表格的方法 让你不再为收集的表格不符合你的要求而犯愁。 让填表的人明白你的需求，只填你让他填的内容和格式。 数据的导入与合并技巧
进行数据分析前的准备工作要点 数据表的展示技巧 数据主体与图表类型的匹配原理 图形选择的原理 如何应用数据透视图表进行数据统计、分类 第二部分PowerPoint 2000应用基础 幻灯片的制作技巧 设计模板的应用 9
母版的使用 幻灯片配色方案 图片的使用 插入剪贴画 组织结构图的制作 插入Excel图表 将幻灯片导出到Word，制作会议大纲 幻灯片演示技巧 模块
九、市场与销售基础
3天）（ 市场环境、市场机会、市场研究 1．市场营销观念的变化 2．市场机会分析 市场细分：做小池塘里的大鱼 市场环境分析 消费者分析 顾客成本与价值分析 企业竞争力分析 竞争对手能力分析 3．市场定位 占位原理 信息对顾客心理的冲击 占位策略 新占位策略 战略定位 市场调查、市场预测 1．分析和辨认市场机会的方法和策略 收集信息和测量市场需求 扫描营销环境 10
分析消费者市场和购买行为
积极参与市场竞争 辨认市场细分和选择目标市场 2．市场调研在研究市场和管理决策中的作用及其过程 市场调研对管理的重要性 市场调研的过程 3．对资料、数据等调研结果的实际运用
4．市场调研方案的设计和制定 定性调研 原始资料的收集方法 ——询问法、观察法、实验法 二手资料、数据库、互联网和决策支持系统
5．数据的获取和定量调研的方法和目的 测量概述——问卷的设计——基本的抽样方法——研究报告的撰写 模块
十、财务基础知识 （3天） 第一部分：三张报表的解读与分析
损益表的基本结构与知识 损益表的结构分析 “成本”与“费用”的区别 损益表的基本原理 收入确认的2个标准 费用确认与配比原则 案例：费用的预提与摊销案例 如何理解资产负债表上的数字 案例：资产负债表的结构－来源与用途 固定资产与折旧 各种准备账户的意义 商誉的形成 现金流量表 11
企业三大现金活动： 经营、投资、筹资 三种资金活动的平衡：自由现金流分析 案例：沃尔马的现金流分析 透过现金流量表看企业竞争力 营运资本与现金 第二部分：指标分析－企业的成绩单 融资杠杆与流动性分析 资产负债率 流动性分析 周转性分析 资产周转率 营运资本周转率 第三部分：管理与成本会计 变动成本与固定成本 边际利润的应用 市场营销杠杆 保本点的计算 最佳的成本模式
第二部分 专业方向提升课程 12
销售方向 （15天） 当前，我国市场营销人才缺口巨大。随着我国市场经济的发展，企业的生存与发展越来越倚重市场营销体系和营销策略，企业营销运作水平的高低取决于营销队伍素质的高低，社会上虽有规模巨大的营销大军，但真正受过系统训练的合格的营销人员比例却很小，优秀营销人才的匮乏成了制约企业发展的第一瓶颈，营销人才从数量和质量上都产生了巨大缺口。 市场营销是需求排名第一的行业：营销是决定企业生存和发展的最重要、最基本的职能之一；是未来十年需求排名第一的职业；是升职潜力最大的职业；是薪资弹性最大的职业，营销岗位的薪资明显高于其他行业，并且随着营销技能水平的提高而节节攀升。 主要内容：
知识类 知识模块 课程
1、创业与成功实例
2、创业须知 创办企业意识培训
3、商业礼仪知识
4、企业及企业的类型
5、评估市场
6、企业的人员组织 创办企业计划培训
7、法律形态、环境和责任 创业培训
8、启动资金和利润计划
9、开办企业
10、工商注册登记和优惠政策
11、税务登记和优惠政策 政策法规培训
12、银行开户、贷款和优惠政策
13、劳动政策法规
1、市场营销基本理念 营销基础知识 市场营销基础理论
2、市场营销组合
3、产品决策 13
4、定价决策
5、渠道决策
6、促销决策
7、客户让渡价值和客户满意
8、关系营销
9、文化营销
10、服务营销
11、绿色营销
12、全球营销
13、电子商务
14、客户关系管理
15、交叉销售
16、数字化整合营销
17、商务谈判的成功模式
18、商务谈判心理 商务技能
19、商务谈判思维 20、不同国家的谈判风格
21、商务礼仪 商务礼仪
22、国际商务礼俗
23、合同法
24、消费者权益保护法
25、产品质量法
26、票据法
27、反不正当竞争法
28、广告法 法律法规知识
29、价格法 30、担保法
31、商标法
32、劳动法
33、直销管理条例
34、禁止传销条例 营销职业道德
35、营销职业道德
1、市场调研—间接调查与调查问卷 市场分析
2、购买者决策过程分析
3、制定营销计划—销售计划和预算
4、制定营销计划—销售活动分析
5、产品策划—新产品类型 营销业务技能
6、产品策划—定价策略与技巧 营销策划
7、渠道策划—代理商的选择和管理
8、渠道策划—连锁经营
9、市场推广推广策划—销售促进策划和广告、宣传策略
10、网络营销—网络客户监控和网络调研 14
11、客户服务管理—服务质量标准及提高 客户管理
12、客户信用管理—信用管理与追债策略
13、客户关系管理—中间商激励和窜货管理
14、界定销售人员
15、招聘销售人员 团队建设
16、销售人员培训
17、建立销售制度
18、访问顾客
19、商务洽谈—谈判控制 产品销售 20、商务洽谈—商务风险规避
21、试行订约—处理顾客异议与合同签订
22、货品管理—商品检验和终端管理 行政方向 （15天） 行政文员工作涉及面较广，事务较繁琐，对完成工作的质量效率也有一定的要求。对于很多行政人员来说，很多都会与人力资源管理工作相关，掌握一定的人力资源相关知识对于他们将来转岗转行是至关重要的。 而人力资源管理师已成为目前职场上的最热门职业之一。人力
资源管理师是从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。要求的基本文化程度必须是高中毕业（或同等学历），须具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务能力。 人力资源管理师国家职业资格证书推出不久，广受业内人士的认可和欢迎，被誉为\"含金量高、发展势头最好的证书之一\"。一些行业和大型企业集团，明确提出其人力资源管理人员今后3到5年内要持 15
证上岗。 主要内容： 知识类 知识模块 课程
1、
上网使用不同类型搜索引擎查找所需信息；
2、使用word 进行图文混排，编排公式，制作表格；
3、使用excel 进行表格编排，公式使用、办公自动化 训练内容
数据处理；
4、利用 power point 制作幻灯片与放映；
5、各类办公设备的操作步骤；
6、计算机盲打训练；
7、正确打印常见商业文件
1、工作岗位分析与设计。
2、企业劳动定员管理。人力资源规划
3、人力资源管理制度规划。
4、人力资源费用预算的审核与支出控制。
5、员工招聘活动的实施。
6、员工招聘活动的评估。
人力资源管理 人员招聘与配置
7、人力资源的有效配置。
8、劳务外派与引进。
8、培训管理。
9、培训方法的选择。培训与开发
10、培训制度的建立与推行。16
11、绩效管理系统的设计、运行与开发。绩效管理
12、绩效管理的考评方法与应用。
13、薪酬制度的设计。
14、工作岗位评价。薪酬管理
15、人工成本核算。
16、员工福利管理。
17、劳动关系的调整方式。
18、集体合同制度。
19、用人单位内部劳动规则。劳动关系管理 20、企业民主管理制度。
21、工作时间与最低工资标准。
22、劳动安全卫生管理
电子商务方向 （15天） 电子商务与网络营销是一门集商务技术、信息技术和营销管理技术于一体的新的交叉学科，他是人类经济、科技、文化发展的必然产物。电子商务与网络营销是信息化社会的商务与营销模式，是21世纪全球的重要组成部分，是商务与营销的未来。培训后经考试合格，颁发教育部《电子商务师》工程师证书，为合格毕业学员提供创业辅
导，推荐就业。
知识类 知识模块
课程 17
1、电子商务概述
2、网络营销概论
3、网络营销与电子商务的联系与区别
4、电子商务的相关技术 基础理论
5、网上市场调研
6、电子商务及其平台组建
7、企业信息系统建设
8、目标市场细分 电子商务与网络营销
1、概述部分
2、计算机网络技术基础
3、电子商务与企业管理信息化
4、电商项目部管理
5、网络营销调研 实务部分
6、网络营销管理
7、电子支付与第三方结算
8、电子商务与物流
9、电子商务安全
18
推荐第7篇：思想理念培训介绍
思想理念培训介绍
每个公司都有自己的思想理念；每个团队也有自己的团队精神，团队精神就是共同价值的组织和企业道德理念的企业的反映；团队就是一个企业赖以发展的精神支柱；一个群体要是没有一点团结的理念，就是一群散沙；只要一个企业的员工可以统一思想理念，这个企业就会像一支坚强的军人，具有超强的战斗力，只有这样的思想理念才能够促进企业的快速发展；
团队文化
信念：实现梦想，共享成就
诠释：为了梦想而工作,主动积极的完成工作目标，协助企业达成经营目标,取得成就和达成好的结果，享受成就感及经验.
责任：一经承诺，誓死达成
诠释：工作中承诺和接受的任务,必须尽全力完成,誓死达成,增强责任意识.生活：积极上进，广交良友
诠释：养成上进,好学的习惯,广交优质人脉和朋友,交流中学习,学习中进步.人际：自律谦卑，有你真好
诠释:工作中品行自我约束,勿影响他人,比如:上班吃零食,喧哗,传播负面迅息.多做相互帮助,分享团结的事,与邻为善,让周边同事和朋友觉得有你真好! 尊严：遵守纪律，清正廉洁
诠释:尊守公司规章制度,不贪图小便宜,不私自占用别人资源.不损公肥私.树立受人尊重的良好形象.
工作：全力以赴，相信奇迹
诠释:在工作任务中以结果为导向,刻苦钻研,认真负责,不耻下问,全力以赴完成任务目标,招之即来 来之能战 战之能胜成为有能之人!
沟通：简明扼要，有效交流
诠释:工作交流沟通中语言不要拐弯抹角,善于整理沟通要点，做有效交流答复,多听对方的想法,找出对话真正意图,有深度简明的沟通.
信心：相信自己，谋定而动
诠释:面对有难度或者没有经验的工作任务不要急于拒绝,养成要相信自己能力的思维,少找做不到的借口,多思考解决问题的方法,相信一切都有可能，找出最可行的方案去达成目标.
推荐第8篇：井冈山培训图文介绍
井冈山培训图文介绍
1、井冈山革命烈士陵园
（烈士陵园简介：20世纪二三十年代，以毛泽东为代表的中国共产党人在这里创建了第一个农村革命根据地，点燃了中国革命的星星之火，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。永世长存。为了弘扬井冈山精神，缅怀革命先辈的丰功伟绩，继承革命先辈的遗志，1985年 ，井冈山人民在茨坪北山开始兴建“井冈山革命烈士陵园”，于1987年10月井冈山革命根据地创建60周年之际建成并对外开放。整个烈士陵园坐北朝南，占地约400亩。）
井冈山革命烈士陵园教学活动图片
2、井冈山革命博物馆
（博物馆简介：井冈山革命博物馆为庆祝中国共产党创建的第一个农村革命根据地井冈山而建立。位于江西省井冈山上的茨坪，1959年建成开放，该馆馆藏文物近3000件，其中原件860件，复制品2000多件珍贵文物。陈列反映了井冈山革命斗争的历史。）
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井冈山革命博物馆教学活动图片
3、茨坪革命旧址群
（茨坪毛泽东旧居简介：茨坪毛泽东同志旧居坐落在茨坪东山脚下，1927年10月下旬，毛泽东同志率领秋收起义部队抵达井冈山茨坪后，房东李利昌便腾出此屋的一半给秋收起义部队居住。从1927年10月至1929年1月，毛泽东同志便常在这房屋的右后间居住和工作。在这里，他代表井冈山前委起草了《井冈山前委对中央的报告》即《井冈山的斗争》一文，从理论上全面系统地总结了创建井冈山革命根据地的经验，阐明了“工农武装割据”的崭新思想。）
茨坪革命旧址群教学活动图片
4、茅坪八角楼
（茅坪八角楼简介：井冈山斗争时期，湘赣边界党、政、军领导机关和红军后勤机关曾设立于此。现存革命旧址20多处，主要有八角楼毛泽东旧居、湘赣边界工农兵政府旧址等。八角楼是茅坪村谢氏慎公祠后面的一栋土砖结构的两层楼房，因装饰痒八角天窗而得名。1927年10月至1929年2月，毛泽东经常在这里居住和办公，写下了《中国的红色政权为什么能够存在？》等光辉著作。现楼内陈列着毛泽东当年用过的大砚台、竹筒铁盏青油灯等物品。）
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5、黄洋界哨口
（黄洋界简介：黄洋界哨口工事是1928年夏天修建的，由三个工事和一个了望哨组成1928年8月30日，著名的黄洋界保卫战就发生在这里。当时红军以不足一个营的兵力，打退了敌人四个团的进攻，保卫了井冈山。毛泽东为此写下了《西江月·井冈山》这首词，以志庆贺。1929年1月底，湘赣两省敌军对井冈山发动了第三次“会剿”，因敌众我寡，哨口失守，工事遭到破坏。1960年哨口工事遗址由当地政府重新修复。1961年，国务院批准为全国重点文物保护单位。）
6、大井朱毛旧居
（大井朱毛旧居简介：大井毛泽东旧居，位于江西井冈山市西北面，距茨坪7公里，当年，井冈山革命斗争时期，大井是毛泽东、朱德等同志和红军开展革命活动的重要场所之一。毛泽东、朱德等同志多次在这里部署战斗，粉碎湘赣敌军多次军事"进剿"。1961年经国务院批准，毛泽东旧居被列为全国重点文物保护单位。如今，旧居里还陈列着一些当年毛泽东用过的东西，如洗脸盆、毛巾、油灯等等。）
7、小井红军医院
（小井红军医院简介：1928年夏天，当时小井全村的40多户农民家里，住了200多名伤病员。为了减轻群众的负担，1928年10月开始兴建小井红军医院。医院建好后命名“红光医院”，这是中国红军的第一所正规医院。当时医院的医疗设备很差，经常缺医少药。医院的医务人员自己采挖草药，自制医疗器械，同时利用从敌人那里缴获来的药品，采取中西两法治疗伤病员。江西省重点文物保护单位。）
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8、小井红军烈
士墓
（小井红军烈士墓简介：又名小井红军伤病员殉难处，距小井红军医院仅百米之远，这里原是一片稻田。1928年12月，湘赣两省的国民党反动派发动了第三次“会剿”。1929年1月29日，敌军在当地游民陈开恩的带领下，窜到了小井村。当时，正在医院里养伤的130多位重伤员因来不及转移，被敌人活活枪杀在这里。1969年在烈士牺牲的原地建一座烈士墓和烈士纪念碑，碑上书写着毛泽东题词“死难烈士万岁！”）
小井红军烈士墓教学活动图片
9、上井红军造币厂
（上井红军造币厂简介：井冈山红军造币厂的建立和“工”字银元的发行流通，帮助当年井冈山革命根据地军民度过了艰难的岁月，也为此后的湘赣革命根据地造币厂和中央苏区造币厂积累了经验，奠定了基础，在中国革命政权的货币发展史上占有重要的历史地位。）
10、龙江书院（军官教导队旧址、国防大学前身）
（龙江书院简介：清道光二十年(公元1840年)，龙江书院由原宁冈、酃县、茶陵三县的客籍绅民捐款集资修建。1927年11月中旬，工农革命军在龙江书院创办了第一期工农革命军军官教导队。1928年4月底，毛泽
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东同志和朱德同志在龙江书院第一次会面。工农革命军第四军(后称红四军)党的第一次代表大会在龙江书院的中厅‘明道堂’召开。1961年3月，国务院将龙江书院公布为全国重点文物保护单位。）
11、体验式教学：重走朱毛红军挑粮小道
（朱毛挑粮小道简介：朱毛红军挑粮小道位于井冈山西北面黄洋界下，原名五里横排，是当年红军从宁冈挑粮上山路线的一小段。路为羊肠小道，崎岖不平。当年的朱德军长年过四十，坚持亲自挑粮，并留下“朱德的扁担”的美谈。在朱毛亲自带头下，红军靠着肩挑背驮把30多万斤粮食运上了井冈山，解决了给养问题。这段历史和故事体现了老一辈无产阶级革命家身先士卒的高风亮节，对新时期领导干部有很好的教育意义。）
朱毛挑粮小道教学活动图片
12、体验式教学：荆竹山红色拓展
（荆竹山雷打石简介：毛泽东宣布三大纪律遗址——雷打石，位于江西茨坪西南面的荆竹山。这里因有块被雷电击破从山上滚落的巨石而得名。1927年10月23日，毛泽东同志率领秋收起义部队到达井冈山与酃县毗邻的荆竹山。24日清晨，毛泽东同志登上路边的这块大石向部队介绍了王佐和井冈山上的基本情况，强调部队一定要和山上的群众搞好关系，首次提出了工农革命军的三项纪律：
一、行动要听指挥；
二、不拿老百姓一个番薯；
三、打土豪要归公。1988年9月，井冈山市人民政府公布“荆竹山雷打石”为市级文物保护单位。）
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13、红歌教学：红歌里的井冈山精神
（红歌教学简介：组织学员学唱红军歌谣，歌谣里反映了当年斗争环境的恶劣，更体现了红军不畏艰险、不屈不挠的革命情操，有利于学员在轻松愉快中深深地感受到井冈山精神。）
14、专题学等100多个专题课程。）
教：（专题教学简介：关于井冈山精神、井冈山斗争史、中央苏区斗争史、党性修养、领导科学与艺术、红色管理
15、访谈教学
井冈山精神 代代相传
(品牌课程：井冈山根据地主要创立者之一的袁文才、王佐后代袁建芳、王生茂老师，原中组部副部长曾志之孙石金龙老师，电视剧《井冈山》插曲《红军阿哥你慢慢走》的原唱、革命烈士后代江满凤老师现场讲述
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当年井冈红军战士鲜为人知的故事）
景
16、情教学
（大型实景演出《井冈山》是由电影《开国大典》导演李前宽总导演的震撼人心的大型实景演出。这是一场能够唤醒每个人心中红色记忆的演出，是一场能够给人以艺术享受和精神洗礼的演出，是一场运用现代科技打造的视听盛宴，是一场21世纪与20世纪的思想沟通，是一场和平年代与浴血岁月的时空对话。）
17、秀美井冈（井冈山集革命人文景观与旖旎的自然风光为一体，革命胜迹壮丽河山交相辉映光照千秋，风景名胜区有60多个景点，320多处景观景物。景观分为八大类：峰峦、山石、瀑布、气象、溶洞、温泉、珍稀动植物及高山田园风光，还较好地保存了井冈山斗争时期革命旧址遗迹29处，其中10处被列为中国重点文物保护单位。这里巍峨群峰矗立，万壑争流，苍茫林海，飞瀑流泉，有气势磅礴的云海，瑰丽灿烂的日出，十里绵延的杜鹃长廊和蜚声中外的井冈山主峰。井冈山属山岳型风景名胜区景观景点，汇雄。奇、险、峻、秀、幽的自然风光特点，属中亚热带湿润季风型气候，雨量充沛，气候宜人，夏无酷暑，冬无严寒，年平均温度为14.2℃。是从事爱国主义教育、学习革命传统、旅游风光、避暑疗养回归大自然的理想之地。）
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推荐第9篇：中软培训介绍
项目经理培训安排
一、培训中心介绍：
中软总公司计算机培训中心（原信息产业部计算机技术培训中心），成立于1980年，至今有30年历史。现员工360多人，以总部为主体，发展了遍布全国的分中心，截止2010年年底在北京、天津、长沙、无锡、大连、重庆、厦门、南京等八城市建立3万多平米的培训基地，开展了面向用户的、各层次、各领域的计算机及信息技术应用培训，以其高质量的教学和优质的服务赢得了社会各界的好评。
公司是Microsoft、Sun、Cisco、IBM、Oracle、Red hat等众多国际厂商的金牌合作伙伴，更是Microsoft、Sun进入中国的首个培训战略合作伙伴。在各大厂商的帮助下，建立了具有国内最先进的考试中心，以让国内学员可以更方便更快捷地参加原厂商考试。公司是国内第一家通过ISO9001认证的信息技术培训中心，在培训中独创的“三段式反馈法”，有效提高培训质量，获得客户一致好评。
1990年开始组织全国计算机软件人员水平考试工作，近40万人次。2000年参与国家信息产业部382号文件、063号文件起草工作，对系统集成资质企业、项目经理和高级项目经理进行规范和要求，同时参与全国计算机信息系统集成项目经理和高级项目经理培训和资质评审工作，是系统集成资质认证和计算机技术培训的支持机构，是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的继续教育实施机构。
2002年我中心作为信息产业部全国授权机构之一，设计完成了系统集成项目经理和高级项目经理培训的大纲和教学计划，同时完成了结业考试的近2000道考题的库编写，承担项目经理培训指定教材《计算机信息系统集成项目经理技术手册》、《计算机信息系统集成项目管理基础》的编写工作。2002年10月我中心在北京、成都、沈阳三地进行全国试点培训，之后再全国相继展开培训，截止08年5月份我中心在全国30多个省市组织系统集成项目经理和高级项目经理培训班近300多期，培训项目经理和高级项目经理近15000人。
2008年5月份，信息产部颁布相关文件，把由项目经理和高级
项目经理培训合格证书申报项目经理资质，改为参加全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试”（简称软考）获取考试合格证书来申报资质。我中心承担了软考指定教材《信息系统项目管理师》、《系统集成项目管理工程师》部分内容的编写工作。同时针对软考考试通过率较低、而企业申报集成资质困难较等特点，我中心在全国范围内组织学员考前培训辅导，以提高学员通过率。
推荐第10篇：SYB创业培训介绍
SYB创业培训介绍
SYB （缩写含义：创办你的企业）创业培训是 SIYB 体系（ SIYB 是 Start and Improve Your Busine 的缩写 , 中文译为 “ 创办和改善你的企业 ” ）中的一个模块， SIYB 体系是国际劳工组织（ ILO ）和中国劳动与社会保障部积极倡导的专门为创业者、中小企业量身定做的社会化创业全程扶持指导体系，目的是以创业促进就业。
SYB 创业培训容纳世界 70 多个国家的有关专家学者的智慧和实践经验的结晶，同时也是专家们 25 年时间集体智慧的浓缩，在国际劳工组织亚太地区就业促进项目（ ILO ）与中国劳动和社会保障部合作下，近几年将 SYB 引入中国。
SYB 创业培训面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的人介绍开办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究。 “ 创办你的企业 ” 培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。
培训目的：
帮助创业者提高创业成功率，扩大企业发展，创造就业机会，为社会服务。
SYB 培训特色：
1、SYB创业训练实行小班教学（国际标准 U型教室 20人 /期）；
2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；
3、完全模拟创业实际过程；
4、学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划；
5、强烈感受未来创业的真实世界；
6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业；
7、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。
培训资质：
宁夏青松职业学校SIYB创业培训基地是自治区就业与创业局授权面向社会开展创业培训的专业培训与服务机构。
培训说明：
1、培训课程内容：
SYB培训采用国际劳工组织统一的培训教材，分为创业意识培训、创业计划培训两部分，共十步内容，包括 “建立一个好的企业构思 ”、“评估你的市场 ”、“企业的人员组织 ”、“选择企业法律形态 ”、“法律环境和你的责任 ”、“预测启动资金需求 ”、“制定利润计划 ”、“判断你的企业能否生存 ”以及 “开办企业 ”等。
2、培训期和结业证书：
学员参加为期 60课时的集中培训，完成创业计划书，经评审合格，即可获得由中国劳动和社会保障部与国际劳工组织统一登记颁发的《创业培训（ SYB）合格证书》。
3、学员人数：每期培训班限招收学员 25人。
4、培训场地：学校专用培训教室，按照国际 SYB标准 U型教室设计。
5、培训师资：具备国际劳工局和中国劳动与社会保障部统一培训和认定资质的 SYB创业培训讲师。
6、培训后跟踪服务：我中心负责为 SYB结业学员提供跟踪服务。SYB 培训内容：
SYB 是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，已经在全球 80多个国家广泛推行和使用。 SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，第二部分是创业计划培训，共八步。
第一步 将你作为创业者来评价；（即创业适应性分析）
第二步 为自己建立一个好的企业构思；（即创业项目构思和选择创业项目）
第三步 评估你的市场；（即产品、客户及竞争对手分析）第四步 企业的人员组织；（即经营上的人员安排）
第五步 选择一种企业法律形态；（即申办何种经营许可）
第六步 法律环境和你的责任；（即创业方面的法律法规，创业对你意味着何种法律风险和法律责任）
第七步 预测启动资金需求；
第八步 制定利润计划；（包括成本效益分析）
第九步 判断你的企业能否生存；（包括你的创业项目的可行性分析，草拟创业计划书）
第十步 开办企业。（介绍开办企业的实际程序和步骤）
第11篇：创业培训(SYB)介绍
SYB创业培训介绍
二、SYB课程内容
一、SYB创业培训项目介绍
二、SYB课程内容
三、培训特点
四、培训意义
一、SYB创业培训项目介绍
“创办你的企业”（SYB）是国际劳工组织与中国劳动部开发的合作项目，是为帮助微小企业发展，促进就业，专门研究开发的一系列培训小企业家的免费培训课程。到目前为止，已在世界上84个国家推行这一项目，我们国家已在全国100多个城市推广。“创办你的企业”培训师面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的人介绍开办企业的十个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究。“创办你的企业”培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。《创办你的企业》教材包括一本创业意识培训册、一本创业计划培训册和一份创业计划书。创业意识培训册是衡量学员是否适合办企业并有实际的创业想法；创业计划培训册是引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去；创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计 1
划书中，就完成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业。
二、SYB课程内容
《创办你的企业》培训课程的内容分为两个部分，共十步，步步相扣，逐步深入，缺一不可。
第一步 告诉你什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求是什么，让你衡量自己是否适合创办企业。
第二步 告诉你如果你自己适合创办企业，那么你想创办什么企业，你有没有具体的构思，如果没有，怎样去发现并开发你的企业构思。
创业计划培训，共八步（第三步至第十步）。这八步是要知道你怎样把自己的创办企业构思变成现实，即告诉你怎样去创办企业，将自己的创业构思，用系统地知识去计划、演算、形成自己的创业计划书。每步的具体内容如下:
第三步 是告诉你在有了自己创办什么企业的构思后,要评估其企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并预测销售量。
第四步 是告诉你预测了你的产品销售量后，怎样组织人员去生产。你要明白怎样组织安排你的企业的人员。
第五步 是告诉你办企业必须合法，要选择一种法律形态。介绍适合于创办微小企业的各种法律形态，教你选择出适合自己企业的一种法律形态。
第六步 是告诉你企业要承担相关的法律责任，你的企业之后登记注册，才能受国家法律保护。你的企业要遵守国家的税法、企业法、劳动法、环境保护法等相关法律法规。
第七步 是预测启动资金。告诉你办企业需要启动资金，启动资金包括投资（固定资产）和流动资金。你应该根据自己企业的规模，即前面预测的销售量，计算出自己需要的启动资金数额。
第八步 是制定利润计划。告诉你办企业必须赢利，这是企业成败的关键。要懂得什么是成本，怎样定价，怎样才能赢利，先进流量对维持企业正常运转予赢利的重要性。要能够制定自己企业的赢利计划予现金流量计划。
第九步 是制定企业计划。通过前八步的模拟练习，你就可以把在各步中对自己企业的各项考虑和练习填入创业计划书中，形成自己的创业计划。通过制定创业计划，衡量自己的企业是否能够创办下去。同时，根据自己的创业计划，制定创办企业的行动计划，如申请贷款、申请营业执照等。
第十步 是开办企业。了解当企业办起来之后，还有很多管理工作要做。
三、培训特点
SYB培训项目的主要目的是使参加培训的人员能够创办和维持一个可盈利的小企业。该项目既适合于想创办企业的，也关注已经创办了企业，但又不很懂企业经营管理基本知识的人。该培训项目的特点是：
培训内容系统简明、通俗、易懂、实用，由浅入深，具有很强的操作性；融课堂培训与后续咨询服务于一体，具有很强的实用性；采用高度创新的参与性培训方式，打破以教师为中心的传统培训模式，注重成人学习特点，充分调动学员参与，实现教师与学员之间的互动。
这是一种创业培训与小额贷款相结合，以培训促就业，以创业带动就业的新的培训模式。
培训采用小班授课、互动式教学、案例分析、项目推荐、个性化指导以及后继支持服务等先进方式，为准备创业和初步创业者提供学习和掌握创业技能的机会。
四、培训意义
1.优先申请获得小额担保贷款用于创办企业的启动资金
2.可以免费获得后续支持服务帮助你策划开发你的企业。
3.让学员懂得市场营销是现代企业经营中的重中之重，能出奇制胜地经营好小企业。
4.让学员明确经营谋略是小企业持续发展的根本保障，以便有效的赢得市场和客户。
5.让学员了解竞争优势是关系到小企业生存的大问题，构建核心竞争力。
第12篇：江阴室内设计培训介绍
江阴问鼎职业培训学校澄江中路东都大厦
培训目标：重点培养创造思维能力和分析解决问题的能力及手绘能力，使学员能独立进行室内设计空间规划与创意设计。
1、空间设计：
掌握从室内设计原理到室内空间划分、界面设计、室内色彩、照明、景观的设计，大量的实例分析与精彩图片的展示及至亲手设计居室、餐厅、写字楼、商铺。
2、制图与识图：
培养学生的空间想象能力和构思能力，掌握使用绘图工具仪器的正确方法，了解建筑制图国家标准和相关规范，学完后能阅读建筑装饰工程图，并运用各处图示方法来表达设计意图空间平面图
3、室内设计装饰材料与施工工艺：
介绍室内设计装饰材料的基本知识，并详细讲述各种装饰材料的性能、特点及目前装饰材料的发展状况及施工的工艺流程，学完后学员能将自己的室内设计设计图纸转化成具有施工价值的装饰工程。室内设计电脑辅助设计教学：
小班教学，采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法，由浅入深，使学员能够熟练运用现代先进设计软件独立完成平面图、立面图、施工图、效果图的设计与制作。绘制室内设计施工平面图、立面图、剖面图、节点大样图。Auto CAD2007施工图设计3DSMAX、VR、V-RAY、Photoshop（建筑效果图）模型、材质、灯光、渲染四位一体，采用经典案例，流程式教学；通过将前期绘制的手绘效果图转制为室内设计电脑效果图，并全面理解室内设计实际设计工作流程以及室内设计效果图后期合成处理的典型技法。
第13篇：SYB 创业培训介绍
SYB 创业培训介绍
一、自我介绍 教学目标
二、教学目标：
1、当前我国的就业形势及特点
2、如何创业？
3、什么是 SIYB 和 SYB？
4、SYB 助你梦想成真
5、激励手语操- -《在路上》
6、破冰游戏- -找伙伴 教具：
三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等
四、教学方式：课堂教学、小组讨论
五、授课内容
1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力 2005 年为 970 万，2006 年达到 1184 万，2007 年达到 1200 万；全国普通高校毕业生人数 2006 年为 413 万，2007 年达 495 万。 农村剩余劳动力 1.3 亿～1.5 亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的 99%以上，并提供了 75%的城镇就业机会.PS：供需矛盾突出，结构比例失衡， PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 如何创业？
2、如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但 不知道干个什么项目合适？
3、什么是 SIYB 和 SYB？ 中国创业培训与 SIYB 项目介绍 “SYB”培训课程全称为 START YOUR BUSINESS，即“创办你的企业”的意 思。SIYB(创办和完善你的企业)起源于瑞典，上世纪 70 年代开始叫“看管 你的企业” ，由于开发的教材取得了成功，1977 年瑞典与 ILO（国际劳工组 织）合作改编为 IYB（改善你的企业） 。到 90 年代 ILO 在斐济做培训时开发 出 SIYB 的新成员 SYB （创办你的企业） 1998 年在 SIYB 中又衍生了 GYB 。 （产 生你的创业想法） 。2003 年 ILO 又在斯里兰卡开发了 EYB（扩大你的企业） 你的企业） 你的企业 。
SYB 是 SIYB 品牌的组成之一，是为创业的小老板量身打造的培训项目。 SYB(创办你的企业)从师资培训、教学方法到后续服务有严格的技术要求， 世界劳工组织 （ILO） 总部设有专门管理 SYB 培训项目的机构， 负责控制 SYB 培训质量和维持 SYB 的声誉。 培训的目标人群： SYB 培训的目标人群：(1) 潜在的小老板：有创办企业的想法并确实打算开办一个新企业的人（而非 技能培训出的打工者） 。
(2) 现实的小老板：已经创办了企业但又不精通企业基本知识的人。
创业培训特点 特点： SYB 创业培训特点：
(1) 基于需求：对有创业愿望和打算的人进行培训；
(2) 简单易懂：用较为简单的语言，从办企业的基本之处入手，循序渐进介绍 创办企业所需的各种知识，并以案例贯穿始终； (3) 实用：注重培训、实际操作和后续支持服务相结合，学员在学习之后能够 创办企业。
(4) 参与性：采用高度创新的参与性培训等方法 。互动教学使学员能够获得大 量参与机会和创业真实感受。
(5) 以成果为导向：培训结束时学员要能够确定所创办企业项目，并写出创业 计划书。
(6) SYB 创业培训根据成人特点设计，实行小班教学（25 人/班） ，并要求采用 “U”字型课堂，便于师生间、学生间交流；
(7) SYB 培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。
课程内容
第一步：创业素质自我评估（我能创业吗？）
第二步：建立一个好的构思。 （办个什么企业呢？）
第三步：评估你的市场。 （市场容纳我办办的企业吗？）
第四步：企业的人员和组织。
第五步：选择一种企业的法律形态。
第六步：当老板的法律环境和你的责任。
第七步：预测启动资金需求。 （算算开业需要投入多少资金？） 第八步：制定价格、制定销售和成本计划。 （企业能钱赚吗？） 第九步： 做创业计划书，判断你的企业能否生存。
第十步：开办企业的管理工作。
创业培训后的收获： 参加 SYB 创业培训后的收获： 使参与者能创办一个有生存能力的企业、或经营一个可以盈利的企业。具 体来说： (1) 为创业者提供系统的创办企业知识与技能，培养创业素质，提高创办企业 的开办率 开办率。 开办率 (2) 帮助创业者用所学知识解决实际问题，理性创业，增加创业成活率。 成活率。 成活率 (3) 帮助创业者制定周密创业计划。 制定周密创业计划。 制定周密创业计划 (4) 理性使用创业资金，提高赢利与还款能力，增强信用度，降低担保风险。 增强信用度，降低担保风险。 增强信用度
培训后的支持服务 (1) 政府提供小额担保贷款 (2) 开办企业诊室 ，开展个人咨询 (3) 组建改善企业小组、学员联谊会、创业协会。
SYB 在中国活动情况与现状 2002 年 6 月在上海建立了 SYB 培训师资进修中心。 2004 年 5 月有 SYB 教 师 1000 多名；全国近80 个城市地区使用 SYB 培训模式。 项目试点城市：张家口 包头 吉林 创业者协会的成立，开创了中国创业者自发建立组织先河，并正在积极探 索其为小企业创办者服务的新功能。
SYB 的主要活动 (1) 多种形式的 SYB 培训 以各地劳动社会保障部门为主体，开办 SYB 培训班，录制了“西部远程 SYB 培训课程”和“全国高职院校 SYB 远程培训课程” 。(2) 运用新闻媒体广泛进行宣传 中央电视台《激情创业》《创业路上》、，内蒙古电视台以及项目试点城市的 其他电视台，制作了特别节目来介绍 SYB。设立 SIYB 网站，大量宣传报道 SYB。 SYB 产生的影响
(1) 社会的反应 SYB 培训模式受到政府高度关注，投入大量资金补贴创业培训工作，2004 年创业培训列入再就业培训目标全国培训 30 万人， 在各地都受到热烈欢迎。
(2) 大量的需求接踵而来 2008 年，培训人群将扩大到集体企业下岗职工、复员退伍军人、大学毕业 生， 并在适当时机开办 IYB （改善你的企业） 培训， 以此全面促进城市就业。
创业培训课程对参训学员的要求： 参加 SYB 创业培训课程对参训学员的要求：
(1) SYB 创业培训课程的十个步骤，需要十五天的全天候学习，方能完成。
(2) 在 SYB 创业培训过程中， 有相关的规定，例如每天签到 （要求以签名为准）、每日课程结束后要对当天的学习填写 《每日意见反馈表》 课程全部结束后，、要进行整体评估打分，并进行结业考试，完成《创业计划书》 。
3、考试要求是 闭卷考试。
4、SYB 助你梦想成真 人类因为有梦想而伟大，因为实现梦想而更伟大！创业是一条鲜花与荆棘 并生的道路。创业成功的收益和成就感吸引着无数有志之士前赴后继，勇往直前! 激励手语操《在路上》
5、激励手语操《在路上》 励志照亮人生，创业改变命运！ 励志照亮人生，创业改变命运！
6、破冰游戏 找伙伴(破冰游戏) 找伙伴(破冰游戏)：每人发一张小纸条，纸条上写着一句话。在一分钟内 找到跟自己拿相同句子的人，组成一个小组。各小组成员用五分钟时间在 小组内做自我介绍，结束后将本小组内所有成员名牌汇集反扣，由小组成 员任意抽取，抽取后一一上台向大家介绍所抽取名牌的主人情况。
六、总结
回顾教学目的
第14篇：培训学校项目介绍
筹建中的农安县某某培训学校项目介绍
一、基本情况
1、筹建学校基本情况
2、培训团队机器人生产实用人才
3、培训团队冰酒生产使用人才
二、项目实施必要性和可行性
1、项目建设目标
2、人才需求分析
3、实施项目人员条件、资金和基础条件
4、改革措施和成效
（1）培养模式：建立以市场为导向人才培养机制
（2）课程体系及教学内容
（3）教材及教学方式
5、项目建设主要内容
6、效果分析
三、项目实施方案保障机制
1、人才培养发展规划
2、项目资金具体用途
3、基地建设运行机制和保障机制
北京电话：010-8880229813901115278
深圳电话：0755-8350125883501178 89980400 13798543588 18929368967 电子邮箱：88802298@163.com
个人网站：
业务网站：
北方工业大学信息学院机器人研究所刘任平
一、基本情况
1、筹建学校基本情况
开设的培训学校首要目的是培训制造拟人机器人、冰酒所需要人才，学校地点就是在拟人机器人、冰酒生产基地不另外设立独立基地。现准备开设电气焊、车工、钳工、模具工、塑料与硅胶制品、葡萄种植等多个专业。配有专业教室10个，设备就用配套基地设备不用专门投资。学校立足于培养一线技术型劳动者和农村劳动力转移为社会培养实用人才，特别培养我们机器人生产和冰酒生产需要的实用人才。学校全力推进“知行合一”、“工学结合”教学改革把先进职教理念和“工学结合”办学模式同本地实际结合起来形成了以“工学结合”为蓝本，具有我校特色模块式目标教学体系。职教招生对象是全国，网络化、多媒体教学化教学是本校教学基本手段，做中学、学中做、工学结合是本校培养使用人才的日常课堂，各种宣传画是培养企业文化最基本手段。
2、培训团队机器人生产实用人才
团队在培训学校建立一个拟人机器人OEM生产组装基地，将生产认为委托相关企业去生产。万金塔很难找到合适人才，只能我们自己来培养。按照生产需求来培训电气焊、车工、钳工、模具工、塑料与硅胶制品等专业人才，合格人才除了能在我们OEM厂家就业外还适应各种制造企业的生产。
3、培训团队冰酒生产使用人才
团队在培训学校设立冰酒生产工厂，培训葡萄种植目的就是让周边农家在庭院里养殖葡萄，村民致富同时也为我们冰酒加工提供了原料。
二、项目实施必要性和可行性
1、项目建设目标
项目实施以后将新增拟人机器人生产基地和冰酒生产基地，为学员提供做中学、学中做提供了理想平台。学员在这样实际生产基地上做工学结合教学，学的目的更强，毕业就能工作，大大缩短了学和用的距离。
2、人才需求分析
我国教学最大弱点就是重视知识传输，学和用分离导致学生毕业什么都不会做。很多培训学校做了工学结合但一般都是工学不在一起无法让工和学有机结合，我们将工和学融合到一起是的教学更实用，做中学和学中做跟实际集合更紧密，这样培养出来的学生毕业前已经成为合格工作人员。
3、实施项目人员条件、资金和基础条件
筹建中的学校计划从深圳、北京调来专业教师10人，师资力量雄厚。学校配套设立了拟人机器人生产基地和冰酒生产基地，节省的加工费为实训基地提供了充足资金保障。团队的拟人机器人销售极其乐观，生产能力是团队发展瓶颈。
4、改革措施和成效
（1）培养模式：建立以市场为导向人才培养机制
市场需求←合格人才←科学教法←开发教材
↓↑
培养目标→能力体系→课程设置。
（2）课程体系及教学内容：教学内容突出三种技能即基本技能（钳工、车工、电气焊）、核心技能（模具加工）、选修技能（工厂管理）。教学内容突出三种技能即基本技能（钳工、车工、电气焊）、核心技能（模具制造）、选修技能（工厂管理）把理论课与实训课开出比例调整为1：1突出实践课教学在原有教学内容基础上选修电气焊、钳工、模具制作、电机、车工等技能课程。
（3）教材及教学方式
我校“知行合
一、做中学、学中做”教学试点，采用既符合国情又体现“做中学、学中做”教学模式和教材开发套路，自编了突出技能性与实用性、符合学生实际专业教材。本着培养学生自学能力和创新能力，促进学生个性发展原则，采用了新教学方法大力推行先进职业教育理念，坚持以学生为本位以能力为核心实施了“知行合
一、做中学、学中做”。教学中以实践为导向教学方略，突出专业技能训练和创新能力培养，实施了模块目标教学方案。在专业理论课教学中，采用模块目标教学、学案教学、信息卡、作业卡等教学方法和手段，激发学生兴趣在实训（技能）课教学中采用“四阶段”教学法采取了教学实习与生产实习、课堂实习与课下实习相结合方法，保证了学与做合一教与练结合。
5、项目建设主要内容
（1）探索出一套适应知识经济、信息社会的专业办学模式。
（2）购置设备：模具相关设备、焊接用设备、钳工用设备、车工用设备，用作教学同时还可以用于生产。
6、效果分析
项目实施以后将大大改善实习条件，提升实习水平扩大培训规模，把最先进技术应用于教学实训中，完善中国式“知行合
一、、做中学、学中做”培养模式，把实训基地建成具有开放性、社会性、服务性全一流实训基地。
三、项目实施方案保障机制
1、人才培养发展规划
培养目标：培养身心健康具有与本专业相适应文化水平和良好职业道德，掌握本专业基本知识、基本技能，具有较强实际工作能力。
就业方向：本团队OEM厂商，或者到机械、电器等工厂工作；也可以从事工厂管理、工厂业务接待、工业产品销售等工作。
2、项目资金具体用途
项目资金是生产基地一部分，没有单独投资必要。
3、基地建设运行机制和保障机制
（1）人事分配制度：推行学校内部管理体制改革一实行教师全员聘任制落实“教师能进能出收入能多能少”用人机制和分配制度；二着力推进师德建设工程，改革教职工职业道德评价机制，建立师德考核奖惩制度，将教职工职业道德表现与本人岗位聘任、晋职晋级等切身利益挂钩；三建立健全按劳取酬、优劳优酬分配和激励机制体系，实行岗位聘任和岗位津贴制。
（2）组织保障：为保证项目顺利实施，成立以刘任平博士为组长、相关部门负责人参加项目建设领导小组，对项目建设统筹规划全面考虑，项目建设领导小组具体负责项目运作实施确保项目建设质量和水平。
（3）资金保障：团队投入购买设备的300万，每年划拨专项资金用于基础建设和专业实训基地建设，学校每年固定收入在400万元以上，在上述资金到位情况下学校完全有能力自筹相应资金保证本项目建设需要。
第15篇：董事会职能介绍(培训)
南通明诺机械有限公司
董事会 （2015年第一版）
目录
一、什么是董事会
二、董事会的职责
三、董事会的形成
四、董事会和股东大会的关系
一、什么是董事会
董事会是依照有关法律、行政法规和政策规定，按公司或企业章程设立并由全体董事组成的业务执行机关。具有如下特征：
董事会是股东大会或企业职工股东大会这一权力机关的业务执行机关，负责公司或企业的业务经营活动的指挥与管理，对公司股东大会或企业股东大会负责并报告工作。股东大会或职工股东大会所作的有关公司或企业重大事项的决定，董事会必须执行。
二、董事会的职责
股份公司的权力机构，企业的法定代表。又称管理委员会、执行委员会。由两个以上的董事组成。除法律和章程规定应由股东大会行使的权力之外，其他事项均可由董事会决定。公司董事会是公司经营决策机构，董事会向股东大会负责。
董事会的义务主要是：制作和保存董事会的议事录，备置公司章程和各种簿册，及时向股东大会报告资本的盈亏情况和在公司资不抵债时向有关机关申请破产等。
股份公司成立以后，董事会就作为一个稳定的机构而产生。董事会的成员可以按章程规定随时任免，但董事会本身不能撤销，也不能停止活动。董事会是公司的最重要的决策和管理机构，公司的事务和业务均在董事会的领导下，由董事会选出的董事长、常务董事具体执行。
1、负责召集股东大会；执行股东大会决议并向股东大会报告工作；
2、决定公司的生产经营计划和投资方案；
3、决定公司内部管理机构的设置；
4、批准公司的基本管理制度；
5、听取总经理的工作报告并作出决议；
6、制订公司年度财务预、决算方案和利润分配方案、弥补亏损方案；
7、对公司增加或减少注册资本、分立、合并、终止和清算等重大事项提出方案；
8、聘任或解聘公司总经理、副总经理、财务部门负责人，并决定其奖惩。
三、董事会的形成
作为公司董事会，其形成有资格上、数量上和工作安排上的具体要求，也有其具体职责范围：
1、从资格上讲，董事会的各位成员必须是董事。董事是股东在股东大会上选举产生的。所有董事组成一个集体领导班子成为董事会。
法定的董事资格如下：首先，董事可以是自然人，也可以是法人。如果法人充当公司董事，就必须指定一名有行为能力的自然人作为其代理人。
其次，特种职业和丧失行为能力的人不能作为董事。 特种职业如国家公务员、公证人、律师和军人等。第三，董事可以是股东，也可以不是股东。
2、从人员数量上说，董事的人数不得少于法定最低限额，因为人数太少，不利于集思广益和充分集中股东意见。
但人数也不宜过多，以避免机构臃肿，降低办事效率。因此公司或在最低限额以上，根据业务需要和公司章程确定董事的人数。
由于董事会是会议机构，董事会最终人数一般是奇数。
3、从人员分工上，董事会一般设有董事长、副董事长、常务董事。人数较多的公司还可设立常务董事会。董事长和副董事长，由董事会成员过半数互相选举产生，罢免的程序也相同。
4、在董事会中，董事长具在最大权限。是董事会的主席。主要行使下列职权：
第一，召集和主持董事会会议；
第二，在董事会休会期间，行使董事会职权， 对业务执行的重大问题进行监督和指导；
第三，对外代表公司，即有代表公司参与司法诉讼的权力，签署重大协议的权力等。
四、董事会和股东大会的关系
董事会和股东大会在职权上的关系是：二者都能行使公司所拥有的全部职权，但股东大会分离或由股东大会授予的决策、管理权。
董事会所作的决议必须符合股东大会决议，如有冲突，要以股东大会决议为准；股东大会可以否决董事会决议，直至改组、解散董事会。
董事会由股东大会（或股东会）选举产生，按照《公司法》和《公司章程》行使董事会权力，执行股东大会决议，是股东大会代理机构，代表股东大会（或股东会）行使公司管理权限。
2015年11月12日
第16篇：052IBM培训工作介绍
IBM培训工作介绍
一、IBM有关员工发展的人力资源政策
IBM会根据每一个进入公司人员的工作经验及业务水平，将员工分为10个等级，即Band1—10。Band8为一线经理（由B7提升到B8，必须经过由专业人士组成的陪审团通过才有可能），Band9为function 经理，如分管服务、市场等方面的经理，Band10为CE0。从员工的业务角度又划分为销售人员、IT服务人员及行政人员等等。
每一位经理人都有培训新人的责任，每人每年必须有5天的培训新人的记录，这是进一步升迁的前提。
员工必须通过新员工培训才可以转正。
员工凡是从一个职位提升到更高的一个职位时，必须通过相应的培训，否则不予提升。
员工要新财年初都要制定年度任务（PDC）和个人发展计划（IDP），明确本财年员工要完成的主要工作任务及相关的个人发展计划（员工本财年需要参加哪些培训，要达到什么样的水平等）。
二、IBM培训的组织结构：
IBM的培训分为分外内部和外部培训二部分，内部培训针对内部员工，外部的培训主要针对代理商及外部客户。IBM在全国有大约30人左右从事培训工作。
培训部门隶属于人力资源部，下设新员工培训（NEDP）、经理人培训（MD）和专业培训（performance）。
IBM大约60%的培训项目采取E-learning的培训方式。
三、新员工培训（NEDP）：
员工进入IBM后，如果对所要从事的岗位工作经验少一些（B6级），会参加为期9.5个星期的NEDP的培训；如果对所从事的岗位经验较丰富些（B7级），只要求参加二周封闭的培训，会请专业的销售人员扮演客户的角色，学习在IBM如何做为一个销售人员去应对客户。
所有的人员在参加新员工的培训前，会事先在网上将所有的要了解的课程（如公司历史及组织结构、薪酬福利、公司的IT环境等等，这是IBM全球都要做的）学习完，通过考试后再参加二天的NEO（为面对面的培训）的培训，请不同的部门去讲解和答疑。
9.5周的培训中，首先有三周的自学时间，通过E-learning的方式学习；接下来是二周的封闭式集中培训，为产品和销售技能培训；再往下又是二周的培训。学完二周后回到岗位实习，每一新员工都有一个教练，由教练带着去拜见客户等。再往下来是专业技能培训，如分为不同的SALES的课程及IT服务人员的课程，如是SALES的培训，会请一些较为有经验的人员提供一些资料，指导学员如何应对客户；如是ITS，学员会扮演工程师的角色进行学习，最后有三天的总结学习。
四、经理人的培训（MD）
凡是由B7被提升B8，必须参加经理人的培训，历时1年，分为4个层次，只有通过了才有任职资格，才会有相应的待遇。
经过一年的培训，经理人会达到一定的水平，接下来会安排一个教练进行辅导，然后是岗位实践。
第一层：人机方式，通过看公司要求经理应掌握的资料，例如如何沟通、如何选择人才、如何教导别人等等，经过这样的培训，学员要了解IBM的经理应了解哪些基础管理知识。
第二层：人机互动式，学员看完后在网上进行测试，提供测试场景，并有案例，请学员回答正确与否。一方面让学员了解自己选择的答案会有怎样的结果，另一方面了解自己的成绩，如低于一定水平，则不通过还需进行学习。 第三层：人机人，在网上形成小组，大家在网上相互讨论，提供各自的经验，对自己所学的东西有进一步的了解。是学习下一阶段课程的基础。
第四层：人人，即workshop，face to face的方式，有高层经理分享经验。学员已通过很多的理论方面的知识已形成了一定的思路，通过这种方式，可以更深地进入角色，达成更深的认识。
五、各种专业技能的培训：
IBM一般会将Skill 分为6类，每一类的员工都有一个发展的方向，每一步的发展都会有不同的课程。根据技能Level，列出员工需要的课程和要学习的课程，一步一步地让学员及其上级清楚如要做那些职位，要掌握的内容是什么，同时也让上级了解下属本年要学的内容。
六、E-learnig
IBM有三大网站，第一个是针对所有的普通员工，有个人技能（谈判、时间管理等）和技术方面的培训（质量认证），在全球范围内通用，目的是使员工站在同一起跑线上；第二个是SALES的网站，针对销售人员，一方面提供销售人员应掌握的各种课程，另外一方面还需提供了行业知识，如银行等，还含有行业的专业方案；第三个为E-busine的网站，提供E-busine的解决方案及经验分享。
第17篇：热电厂培训经验介绍
兆丰铝业氧化铝分公司“培养人、带队伍”工作推进会材料之一(2011.8.12 )
围绕主题加强落实全面开展培训工作
热电厂
热电厂现有员工240人，引进大学生8人。下属运行中心和发供电中心，及锅炉、汽机、电气、除尘、化水、输煤、电修、热工八个专业。热电厂主要承担着为氧化铝供汽、发电、供电的任务，在氧化铝生产工序中起着举足轻重的作用。热电厂专业多，人员多，设备多，工艺流程复杂，设备操作要求高。培训工作开展的好坏，关系到员工的素质提升、安全生产的稳定运行。
职工培训是企业永恒的主题，是提升职工素质，增加企业
效益的有效手段。热电厂去年以来，主要围绕日常培训为主题，落实月前计划、月中检查、月末考核，积极贯彻分公司的培训指导意见，紧密结合我厂实际情况，有效开展了培训工作，取得良好效果。
主要做法是：
一、围绕一个主题
培训是我厂培训工作的主题。各专业每月按计划由专业技术人员授课，按计划每月组织1次集中培训，培训结束组织1次考试。班组是企业的基石，搞好班组培训是培训工作关键。我厂27个班组利用周
二、周五安全会，每月第二周培训，组织开展了“我为班组献一策”、“班组是我家，安全连着你我他”、“事故在身边”等内容丰富的活动。除按正常计划培训外，根据分公司要求，开展“干部上讲台、培训到现场”活动，今年上半年，全厂11名兼 1
职教师，参加干部上讲台，共77次，23名管理人员参加包保培训，共组织包保培训210次，通过活动开展，改变了以往教室培训模式，将生产现场当作培训课堂，发现问题，讲解问题、解决问题，提高了工作效率，增强了培训效果。
二、加强三个落实
任何工作只有落实到实处，才能有效果，月前计划要有针对性，月中检查要有突出性，月末检查要有实效性。
热电厂各专业技术人员，月初针对员工在日常工作中遇到的问题，及各专业人员具体情况，遵循“缺什么、补什么”原则，制定详细的培训计划。每月15日至25日，由厂领导、生产技术办、安全口相关人员组成检查考评组，对各专业培训工作进行检查，各专业负责人跟随检查，专业负责人对其它专业培训工作进行了解，寻找差距，改正不足，对好的经验进行借鉴，月末综合办根据检查情况，对成绩进行公布，并对好的专业进行奖励，差的专业进行考核。通过 “三个落实”，营造了一种“你追我赶，相互超越”的氛围，在全厂员工中掀起了学习高潮。
三、循环往复提升
每月月底由生技办牵头，召开月度培训总结会，厂领导、生技办、各专业负责人及相关技术人员参加会议。各专业围绕“培训工作比比看，培训效果实效现”的方针，成绩好的专业进行经验介绍，成绩差的专业进行自我点评，对次月培训工作起到了指导作用。通过实施的效果看，起到了“你追我赶、梯次攀升、整体推进”的效果，我厂培训工作整体上了一个台阶。
四、突出结合实际
热电厂专业多、岗位分布广，根据各专业岗位实际情况，有
针对性地开展了岗位培训。
1.汽机岗位培训。2010年11月28日发电机组并网发电，标志着热电厂进入一个新的阶段。由单一供汽，转变为供汽与发电，对汽机员工素质提出了新的要求。汽机专业根据实际情况，组织专业技术人员，系统的向员工讲解汽轮机的结构、操作及维护方法。共安排培训30课时，汽机员工大部分来自发供电老厂，由于我厂汽轮机是背压式机组，与以往凝汽式机组有很大区别，通过讲解两种机组的工作原理，优点及缺点，为员工发掘现有设备性能，提高工作效率，预防事故发生，打下良好基础。
2.锅炉岗位培训。锅炉是氧化铝的动力，其主要设备是锅炉本体。锅炉本体主要分为汽水系统和风烟系统。两个系统运行好坏，直接影响到电厂以及整个氧化铝的生产。锅炉专业每日8点班下班后组织培训1小时，对员工进行由易到难全面系统培训，40名员工参加培训，系统的对锅炉操作、维护，事故的预防及处理进行详细讲解，取得了良好的效果，员工技能有了明显提升，非计划停炉次数明显减少，预防和处理事故能力有了明显的提高。
五、注重人才培养
培训工作的目的是提升员工的技术水平，为企业培养人才。通过开展“师带徒”，技术比武，每周一题、每月一考等活动，为企业培养了人才，发掘了人才。
1.开展 “师带徒”活动
—全方位开展“师带徒”活动
为了培养一支作风过硬、技术强、责任心强的队伍，从2010年2月开始在全厂范围内开展了“师带徒”活动。
2010年2月，根据分公司“师带徒”活动要求，结合热电厂
实际，生技办制定了《热电厂“师带徒”活动方案》与《热电厂“师带徒”工作考核管理办法》。根据活动方案，生技办选拔符合条件的主管、专工、值长等关键岗位17名人员担任师傅， 来自2007年招工的47名员工为徒弟。根据双方自愿选择，签定了师徒合同。每位师傅根据各个徒弟情况，给每个徒弟制定了培训计划，每月师傅根据培训计划，并结合徒弟日常工作情况，从理论、操作、安全等方面对徒弟进行系统全面培训。每月对徒弟学习情况进行1次检查，每月组织1次考试，每月1次谈话。每季末，各专业将各徒弟3个月的考试成绩进行公布，生技办进行汇总，并组织召开 “师带徒”考评会，对每季度“师带徒”工作进行总结考评。会上，成绩好的徒弟师傅进行经验介绍，成绩差的徒弟师傅进行自我批评，根据《热电厂“师带徒”工作考核管理办法》，对成绩好的师傅提出奖励，成绩差的师傅提出考核。通过“师带徒”活动开展，各专业技术人员发挥各自专长，并结合各自岗位特点，对所辖范围内或业务归口的岗位工作人员，全面进行培养、指导。在员工中创建一种“想学习、爱学习”良好氛围。
—开展新员工“师带徒”活动
去年以来，热电厂新进厂员工4名。通过分公司、热电厂、班组“三级”安全培训后，进入岗位。各专业针对新员工特点，安排2名师傅进行培养，1名师傅为专业技术人员，理论师傅对新员工制定6个月理论培训计划，从易到难，循序渐进对理论知识进行讲解。1名实践师傅为各岗位经验丰富的操作工，实践师傅针对新员工在现场操作中遇到的问题，进行讲解。新员工通过理论与实践结合，教室与现场结合的培训，很快将理论知识运用到实践，新员工通过6个月的培训，全部达到上岗要求。
—开展大学生“师带徒”活动
热电厂06级大学生师傅8名，共带徒弟15名。师傅大部担任主管、技术员、安全员职务，徒弟是新变动岗位的人员，师傅徒弟双向选择、签定师徒合同。大学生师傅发挥各自优势，结合理论与实际，对徒弟全面进行培养、指导。师傅有计划培养和指导徒弟系统、全面地掌握本岗位专业理论、操作技能、安全知识。结合徒弟工作、素质情况，定期对徒弟进行指导，手指口述、现场操作、事故处理。提出薄弱环节，提出努力方向，并定期检查徒弟学习、工作、进步情况。徒弟在师傅的传、帮、带下，通过自身努力和工作实践，切实掌握本岗位理论知识、操作技能、安全知识，每月和师傅交流1次，向师傅汇报学习、工作情况及心得体会，每季度师傅对员工出1份理论试题和实践考题。通过大学生“师带徒”工作开展，取得了良好的效果，徒弟都已具备独立上岗能力。
2．认真组织技术比武活动
根据分公司技术比武安排，热电厂成立了以书记、厂长为组长的技术比武领导小组，生技办牵头制定了详细的技术比武方案。参加比武的锅炉、汽机、化水三个专业技术人员筛选题库并将比武资料发至每个参加比武人员手中，比武分三阶段进行，6月为学习练兵阶段，7月为理论考试比武，8月为实践操作比武阶段。通过技术比武开展，有效的提高了员工技能水平，发掘了人才，已有1名锅炉员工通过技术比武考试由副司炉岗位变为主司炉岗位，1名化水员工通过考试由主值成为班长。
3.开展“每周一题、每月一考”。
热电厂所属各专业按年初制定计划，组织培训。按计划每月
组织1次集中培训，由专业主管、主办、技术员授课。重点是各专业加强培训过程管理，加强培训人员的出勤管理和考核，做到上课点名，下课签到，确保培训员工到课率达95%以上和培训学时出勤达90%以上。为了检验培训的效果，培训结束后组织1次考试，共170名员工参加。培训成绩列入当月绩效考核，通过活动开展，取得较好效果，职工学习气氛比较浓厚。各专业还利用黑板报形式，开展每周一题活动，共计152条。由技术员以上管理人员负责出题，利用每天在岗位上进行巡查的过程中，对员工进行讲解。
在今后的工作中，将从以下几个方面加强和改进培训工作。
1、员工培训要与生产安全实际紧密结合，理论与实践操作紧密结合，生产现场与培训课堂相结合。只有做到三个结合，才能真正起到培训作用，才能真正为生产安全奠定基础。
2、专业技术人员要通过专业书籍，网络等手段学习更多专业知识，与设备厂家的技术人员联系，解决设备现存的疑难问题，并对员工进行讲解。
3、通过技术比武，职业技能鉴定等工作，鼓励员工提高综合素质，提高操作技能，使员工形成你追我赶的良好学习氛围。
总之，虽然热电厂的职工培训工作取得了一定的成效，但距分公司的要求还存在一定差距，在今后工作中，热电厂将注重人才培养，注重一线技能人才培训，优化培训方案、注重细节管理，圆满完成各项培训工作。
请各位同仁批评指正。
二○一一年八月十二日
第18篇：江阴室内设计培训教程介绍
江阴问鼎职业培训学校澄江中路东都大厦
特别推出的室内设计硬装/软装班，让您不仅拥有理论知识，更拥有实践技能，理论与实践相结合，终究会成就您的梦想。
从事室内设计必须具备的条件
想要从事室内设计，想要做一个合格的室内设计师，首先就必须具备这一行业的一些行业素养。室内设计行业素养包括设计理念、设计风格，创新意识，不仅要有设计能力，还要有推销能力。 基本科目：结构素描，光影素描，建筑速写，透视学等。当我们拥有了设计理念和设计构思后，我们要能够完全可以用徒手的方法来画出来。
具备一定的色彩搭配的能力：各种材质、材料都会有不同的色相，不同的明度，不同的纯度。我们把这些色彩通过什么样的方式方法进行组合，让人感受到他的舒适和谐，愉悦，有品位，有内涵，有文化，有底蕴的能力。想要掌握这门能力，我们就要学习：色彩静物写生，色彩风景写生，色彩构成。 拥有设计创新的能力：设计永远是领航者，是引导消费的领行者，设计师也只有具备了创新审美能力，才能够彰显出个性与魅力。才能去感受作品内涵与品味。我们想掌握这方面的能力就要去学习设计原理、设计风格与流派、物流环境中的材料运用、声环境的声音处理、光环境的照明设计、人体工程学、立体构成以及平面构成。
一定的表现能力：用什么来把它表现出来呢？我们要用一些设计软件CAD、3DMAX、PHPTPSHOP、VERY,还要学习工程制图与识图。
第19篇：多个知名企业培训体系介绍
著名企业培训体系介绍
一、西门子： 多级培训体系
1、西门子的培训分成三类：新员工培训，大学精英培训，员工在职培训 1.1新员工培训：一周工作５天，３天工作２天学习，
1.2大学精英培训：成立“高校联络处”设立奖学金，为优秀毕业生提供毕业后求职指导和帮助。此外西门子还从大学中选出３０名尖子生进行专门培训，培养他们的领导能力，培训时间１０个月，分３个阶段进行:
让大学生全面熟悉企业的情况，学会从网上获取信心
让大学生进入一些商务领域工作，全面熟悉本企业的产品，并加强他们的团队精神 将大学生安排到下属企业担任具体工作，在实际工作中获取实践经验和知识技能 1.3员工在职培训：
员工的在职培训内容：业务技能，交流能力，管理能力的培训;课程内容每年有２０％以上的调整
1.3.1西门子管理教程
管理教程分５个级别，各级培训分别以前一级别培训为基础，从五级到一级所获技能依次提高，其具体培训内容大致如下： 五级：管理理论教程
培训对象：具有管理潜能的员工
培训内容：西门子企业文化，自我管理能力，个人发展计划，项目管理，了解以及满足客户需求的团队协调技能
培训日程：与工作同步的一年培训，分别为其３天的两次研讨会和一次开课讨论会
四级：基础管理教程
培训对象：具有较高潜力的初级管理人员 培训目的：让参与者准备好进行初级管理工作
培训内容：综合项目的完成，质量及生产效率管理，财务管理，流程管理，组织建设及团队行为，有效的交流和网络化
培训日程：与工作同步的一年培训，为期５天的研讨会两次和为期两天的开课讨论会一次
三级：高级管理教程
培训对象：负责核心流程或多项职能的管理人 培训目的：开发参与者的企业家潜能
培训内容：公司管理方法，业务拓展及市场发展策略、技术革新管理、西门子全球机构、多元文化间的交流、改革管理、企业家行为及责任感
培训日程：一年半与工作同步的培训，为期5天的研讨会两次
第二级： 总体管理教程
培训对象：必须具备下列条件之一： 管理业务或醒目并对其业绩全权负责者 负责全球性、地区性的服务者 至少负责两个职能部门者
在某些产品、服务方面是全球性、地区性业务的管理人员 培训目的：塑造领导能力 培训内容： 企业价值，前景与公司业绩之间的相互关系，高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势、调整公司业务、管理全球性合作
培训日程：与工作同步的培训两年；每次为期6天的研讨会两次
第一级别：西门子执教程
培训对象：已经或者有可能担任重要职位的管理人员 培训目的：提高领导力
培训内容：培训内容根据管理学院知识和西门子公司业务的需要而制定，随着二者的发展变化，培训内容需要不断更新 培训日程：根据需要灵活掌握
二、麦当劳大学：“反应、知识、行为、绩效”的培训评估体系： 2.1第一个层次：“反应评估”
就是在上课结束后，大家对于课程的反应是什么，自己学到了什么。例如评估表的收集反映的一种评估方法，可以借由大家的反应调整以符合学院的需求。每一位老师的引导技巧，都会影响学员的学习，所以在每一次课程结束后，也会针对老师的讲解技巧来作评估 2.2第二个层次：“知识评估”
知识方面，上课前会有入学考试，课程进行中也会有考试，主要想测试大家透过这些方式 ，就能保留了多少知识，以了解训练的内容是否符合组织所要传递的。除此之外，汉堡大学非常重视学生的参与，会把学生的参与度，量化为一个评估方法，因为当学员提出他的学习，或者是和大家互动分享时，我们知道他的知识程度，并且在每天的课程去做调整，以符合学生的学习要求。
2.3第三个层次：是“行为评估”
在课程中学到的东西，能不能回到工作岗位后改变自己的行为，达到更好的绩效。在麦当劳有个双向的调查，上课前会先针对学生的职能作一些评估，再请他的老板或者直属主管做一个评估，然后经过训练后再作一次评估；因为学生必须回去应用他所学的，所以我们会把职能行为前后的改变做一个比较，来衡量训练的成果。这部分在企业对员工的培训训练方面非常重要，也是现在一般企业比较少做到的，因为它所花的成本较大，而且分析起来也比较困难，所以很多企业都放弃没有做到 2.4第四个层次，就是“绩效”方面
课后行动计划地执行成果和绩效有一定的关系，每一次上完课，学生都必须设定出他的行动计划，回去之后必须执行，执行之后会有他的主管来为他做鉴定，以确保训练与绩效结合
三、宝洁：“全员、全程、全方位和针对性” 3.1全员
全员是指公司所有员工都有机会参加各种培训。从技术工人到公司的高层管理人员，公司会针对不同的工作岗位来设计培训的课程和内容。 3.2全程
全程是指员工从迈进宝洁大门的那一天开始，培训的项目将会贯穿职业发展的整个过程。这种全程式的培训将帮助员工在适应工作需要的同时不断稳步提高自身素质和能力。这也是宝洁内部提升制的客观要求，当一个人到了更高的阶段，需要相应的培训来帮助成功和发展。 3.3全方位
全方位是指宝洁培训的项目是多方面的，也就是说，公司不仅有素质培训、管理技能培训，还有专业技能培训、语言培训和电脑培训等等。 3.4针对性
针对性是指所有的培训项目，都会针对每一个员工个人的长处和待改善的地方，配合业务的需求来设计，也会综合考虑员工未来的职业兴趣和未来工作的需要。
公司根据员工的能力强弱和工作需要来提供不同的培训。从技术工人到公司的高层管理人员，公司会针对不同的工作岗位来设计培训的课程和内容。公司通过为每一个雇员提供独具特色的培训计划和极具针对性的个人发展计划，使他们的潜力得到最大限度的发挥。
宝洁把人才视为公司最宝贵的财富。重视人才并重视培养和发展人才，是宝洁公司为全世界同行所尊敬的主要原因之一。公司每年都从全国一流大学招聘优秀的大学毕业生，并通过独具特色的培训把他们培养成一流的管理人才。宝洁为员工特设的“P&G学院”提供系统的入职、管理技能和商业技能、海外培训及委任、语言、专业技术培训。 3.4.1入职培训
新员工加入公司后，会接受短期的入职培训。其目的是让新员工了解公司的宗旨、企业文化、政策及公司各部门的职能和运作方式。
3.4.2管理技能和商业知识培训
公司内部有许多关于管理技能和商业知识的培训课程，如提高管理水平和沟通技巧，领导技能培训等，它们结合员工个人发展的需要，帮助新员工在短期内成为称职的管理人才。同时，公司还经常邀请P&G其它分部的高级经理和外国机构的专家来华讲学，以便公司员工能够及时了解国际先进的管理技术和信息。公司独创了“P&G学院”，通过公司高层经理讲授课程，确保公司在全球范围的管理人员参加学习并了解他们所需要的管理策略和技术。
3.4.3海外培训及委任
公司根据工作需要，通过选派各部门工作表现优秀的年轻管理人员到美国、英国、日本、新加坡、菲律宾和香港等地的P&G分支机构进行培训和工作，使他们具有在不同国家和工作环境下工作的经验，从而得到更全面的发展。
3.4.4语言培训
英语是公司的工作语言。公司在员工的不同发展阶段，根据员工的实际情况及工作的需要，聘请国际知名的英语培训机构设计并教授英语课程。新员工还参加集中的短期英语岗前培训。
3.4.5专业技术的在职培训
从新员工加入公司开始, 公司便派一些经验丰富的经理悉心对其日常工作加以指导和培训。公司为每一位新员工都制定其个人的培训和工作发展计划，由其上级经理定期与员工进行总结回顾，这一做法将在职培训与日常工作实践结合在一起，最终使他们成为本部门和本领域的专家能手。
四、思科中国有限公司的员工培训之道
4.1“Training is up to me”这个信念已深入人心
思科中国有限公司人力资源总监关迟先生对该信念的解释是：员工要学会培训自己，明白让自己得到训练和发展是他个人的事情。他还说，员工接受公司的培训尤其是关于网络的培训，如果他自己不多下功夫，那么即便他在培训课堂坐上一整天，仍然会什么也学不到 4.2大力推动 E- learning 据关迟介绍说，公司的培训总体上分为管理培训、E-learning、销售培训、常用技能培训。管理培训系根据员工所处的管理等级相应地分为数级；销售培训的课程，涉及专业的销售知识，常用技能培训则教会员工如何做演示、学习法律知识、掌握会谈技巧等等。 她还说，E-learning在公司的培训体系中，已越来越显得重要了。思科是一家生存在网络上的公司，它拥有一个庞大的E-learning系统。通过E-learning，公司改变了对员工、渠道伙伴及客户的教育与培训方式。1999年11月，公司初步推出了E-learning课程及远程实验室设备，为全面的E-learning方案打下基础。思科系统公司最受欢迎的职业认证;CCNA的准备工作也完全在网上进行。思科遍布全球的2500多个网络大学将全面实施E-learning策略，包括基于Web发送的内容、电子化的管理及互联网上的学习社区。思科系统公司宣布将在其网站上为思科Interactive Mentor （思科交互顾问）建立一个学习社区。公司目前正在采用E-learning进行其组织效率领域的管理培训. 4.3新员工的启蒙培训
关迟先生介绍说，思科对于新员工的培训甚为看重。每名新员工首先要接受一项名为New Hire Work Station的培训，为期30天。而且，在起始工作的头90天内，新员工还要参加一个亚太区举办的企业文化培训。 一位新人进入公司后，公司会告诉他前三个月要做的事情。在头个月，他需要写一份关于其主管对其工作了解程度的报告，并对该报告作正式认可。这样，在三个月之后公司对该工作总结之时就有据可依。如果这名新员工有不足之处，那么他的主管应该了然于胸，若该主管到了第三个月仍然没能在这方面使新员工有所发展，他就要承担相关的责任。 开放的员工培训思科的员工培训非常开放，不像许多公司在年初作计划，然后由主管经理签字，一年内执行。它认为互联网的速度决定了从事互联网的企业不可能做出为期一年的计划。
因此，在一年内公司要作三次评估，不断地重新拟定计划。 冯蔷介绍说，在公司里员工的培训时间是没有严格限定的，完全由员工自己管理自己的工作和培训。这就像把员工放在一个开车的位置上，让他自己来做决定。公司也从不将某个员工当重点培养，每个人是潜在的经理，并认为这体现着Internet世界里人人平等的原则。 开放的培训还体现在它认为不应到了员工离开之时才想到留人。帮助员工的部门取得成功是使个人感觉成功的首要方法，因此，当团队业绩不断上升时，就能留住人。思科公司曾坦诚地说，尽管十多年来公司的资产增加不少，但最为可贵的是人才的增加和保留。 4.3进入学校培养员工
思科公司有着很快的发展速度，它要求员工很快能独挡一面，故对应届毕业生使用得比较少。从1999开始，它在一些大学设立了虚拟的网络学院(Net-working Academy )，通过提供一些设备和开展课程，让学生熟悉Internet环境，还有一个关于CCNA 认证的笔试，使他们对Internet有个基本的了解。公司从过了这一关的学生中挑选一些人充任见习员工。除此之外，公司还在学校开始培养一些助理工程师，这些学生很可能会在日后成为思科正式的工程师。
如今，思科公司的成功已有目共睹，然而，对于关迟先生来说，成功仅仅意味着过去，他依然认为在员工培训方面，公司的工作仍做得不够。在他的头脑中有这样一个想法，就是让中国区的员工与海外的人才进行既快且充分的交流，到海外培训一些员工，实现跨区调度。他说，在思科，一切都在很快地变化，所以，我们每位员工都要越跑越快。
五、高科技企业的培训效果评估方法
目前比较统一的认识一般都是把培训效果的评估分爲5级，即一级主要考察学员对於课堂效果的主观反馈，二级主要考察学员知识的获取，三级考察是否有学以致用的行爲，四级考察是否産生绩效，五级考察投资回报率。
虽然关於培训效果评估的实践和理论都有诸多探索，但现实中培训效果的评估尤其是高层级的效果评估仍是公认的难题，尤其是对於非生産技能性的高级效果评估，评估本身所耗费的时间和人力成本也成爲进行更复杂的评估的一个障碍。
无论企业进行何种层级的评估，必须在流程中明确定义：
1.什麽样的培训课程需要进行何种层级的评估。对於培训频繁的高科技企业而言，对所有课程都进行哪怕是一级评估都可能显得不切实际，也无此必要，因爲评估的主要目的是爲了改进，而很多专案组一级的培训都是一次性课程。因此，必须对评估课程物件和相应的评估级别进行定义。根据笔者经验，对於部门级以上的培训建议进行一级课堂效果评估，重点课程进行二级效果评估，对於公司级的培训建议进行一级评估与二级评估，其中培训周期长、培训面广、业务针对性强的培训可以进行三级评估。
2.谁来进行评估。评估的责任人应根据培训的层级，如公司级的效果评估由培训部门进行；部门级的效果评估由部门的培训介面人负责；专案组级的培训效果评估由专案经理或其授权人进行。培训部门应该对各级培训效果进行汇总和分析。
3.以什麽方式进行评估。问卷调查、考试、访谈是目前评估中最常用的方法，从评估的经济性考虑，一般一级的课堂效果评估应该进行例行的问卷调查，二级或以上的评估可以采取更多评估方法的组合以保证评估的客观性。
4.评估资料的处理。培训部门至少应该关注到公司级、部门级培训效果的评估，将效果评估的资料进行搜集、汇总和分析，按照一定的时间周期出具效果评估报告，向培训委员会进行汇报。
六、摩托罗拉公司的培训体制
摩托罗拉鼓励员工在技术和能力上有所发展，摩托罗拉公司通过摩托罗拉大学和本地的高校及海外院校向员工提供各类培训。摩托罗拉的培训体系包括新员工入职培训、企业文化培训、部门培训、海外培训以及本地强化管理培训等。摩托罗拉的培训具有针对性、差异性的特点。所有的培训都是针对员工的弱项进行的，优秀的员工可以得到更多、更好的培训机会。
摩托罗拉拥有一个在培训业界非常著名的部门――摩托罗拉大学，它全面负责公司员工、客户及供应商的培训工作。经过20多年的发展，摩托罗拉大学已成为摩托罗拉公司变革过程中不可缺少的一部分。作为一个全球性的组织，摩托罗拉大学在全球设有100多处分校，遍布全球24个国家，并被公认为全球企业大学中的佼佼者。中国作为摩托罗拉全球重要市场之一，同样设有实力雄厚的摩托罗拉大学，为提高员工技能，提升组织竞争力服务。
摩托罗拉公司有着非常完善和全面的培训体系，在每年年初，摩托罗拉都会结合公司、事业部、部门的工作重点、发展方向及员工个人目标，制定出有针对性的公司的年度培训计划及员工个人发展计划。并跟踪培训与发展计划的落实，评估培训的质量与收益等等。摩托罗拉大学还拥有很多经过多年实践与经验积累发展出来的较优秀的培训项目，比如公司系列的“六西格玛绿带/黑带项目”、“领导人培养项目”等等，为员工提供了丰富的培训资源。 6.1新员工培训
新员工进入摩托罗拉后都要进行入职教育培训，一般为期两天。入职培训帮助新员工了解公司的发展历程、规章制度、福利政策和企业文化等等内容。接下来进行“融合培训”，教新员工如何融合到摩托罗拉的团体文化中。比如摩托罗拉公司内部有很多缩略语，PCS、SPS等，如果新员工不了解这种语言，就难以和其他员工进行沟通。因此摩托罗拉有专门的网站来帮助新员工“融合”。公司还会专门给新员工安排一个“师父”，协助解决日常生活中遇到的问题，并负责新员工的基本培训等。“融合培训”这个过程一般为期三个月。 6.2 常规年度培训
一般来说，摩托罗拉每年为每位员工提供至少5天的在职培训，但可能因为岗位的不同而各异。员工也可选择其它准许的方式完成培训。摩托罗拉会与当地的一些大学合作开始相关教育、培训项目，由公司出资，招生培训对象是摩托罗拉的员工，课程的编制也按摩托罗拉的时间表进行。
摩托罗拉的培训体系也在灵活地调整与发展。原来摩托罗拉规定每人每年至少要有40小时与工作相关的培训，但在培训实施过程中却因岗位而异。摩托罗拉认为某些岗位不应该受到40小时的限制，需要更多的培训时间；而有的岗位并不需要这么多时间的培训。与过去那种机械的、强制性的培训不一样，摩托罗拉现在更强调的是“区别性的培训”，更侧重于企业与人才的发展。摩托罗拉认为，培训是对员工一种区别性的投资，绝对不能平均，业绩突出的优秀员工将得到更多、更优秀的培训。 6.3 学历教育
摩托罗拉还非常重视为员工提供高级技术和管理培训以及多层次学历教育。如公司与美国亚利桑那州立大学、美国布法罗大学管理学院、香港理工大学管理学院、中国清华大学等各地的高等院校合作为员工提供MBA及其他学历教育机会。摩托罗拉还经常派员工到国外进行短期和长期的技术和管理交流。 6.4“六个西格玛”培训
摩托罗拉是六个西格玛的始创者，20世纪80年代便在公司内部实施了六个西格玛，使摩托罗拉的产品质量成为业界中的佼佼者。GE从摩托罗拉学到的“六个西格玛”彻底改变了GE。所以，摩托罗拉正在强力推行的“六西格玛黑带”(用数据、统计的方法来监控质量)也是公司重要培训项目之一，非常重视对员工进行“六个西格玛”的培训。
6.5领导力培训
在激烈竞争的商业环境中，摩托罗拉重视所有员工领导力的发展，公司确立了所有摩托罗拉人必须遵循的领导力标准和行为规范，并通过培训来提高员工的领导力。
七、通用电气的领导人培训 7.1在第一阶段
所做的就是提供初级培训项目，包括财务管理培训,技术领导项目等等，在头五年里帮助从校园里新招聘来的员工实现从大学到工作岗位的转变。这些为期两年的项目还提供领导能力的培训。并提供轮职机会以使他们获取不同的工作经历，发展他们。此外，我们还提供六个西格玛质量标准的培训。 7.2第二阶段
包括新经理发展课程、中级培训项目和中级经理课程，所做的就是让经理们成为真正的经理。在这一层次我们教授管理技术、策略和技巧。我们给学员范围广泛的有关公司整个业务的作业和任务，培养他们跨越职能部门看待问题的能力。在这些课程里，我们利用内部管理人员教授课程，而并不总是依赖于职业教师。我自己经常授课，每次课讲两到三个小时。 7.3第三阶段
涉及那些在其机构有高度影响力的人士。他们对工作负有全权责任，这意味着如果有什么事没有完成，他们不能转而指责别人，因为那是他们自己的责任。他们也有广泛的个人关系网络。换言之，他们获得了领导能力并且扩展了个人关系网。而我们这里的高级经理发展课程（MDC）、商务管理课程（BMC）、高层管理人员发展课程（EDC）这三门课程是GE的最高管理人员发展课程。每门课都为时三周半，我们相信教授领导能力的最好方式就是由领导人授课。此外，我们用其他方式加以补充。我认为我们的培训项目在帮助学员学习和自我发展方面做得很不错。特别是我们的顶级培训项目，更为关注综合管理，关注机构的领导发展，关注文化变革以及在机构中推进变革。
第20篇：针灸培训介绍(包括理论课)
中医针灸培训（郑重承偌：一年内五倍赚回学费，第二年二十倍赚回学费，
第三年五十倍赚回学费！）
人生最大的财富就是健康，最具有潜力的事业，莫过于去投身健康。现在我告诉大家一个新途径：掌握这门绝技——针灸。
我们都知道，针灸是我们人类医学宝库中一颗璀璨的明珠，历代医家对他的治疗效果
都给出了极高的评价。如【黄帝内经】，【针灸甲乙经】，李时珍曾经说过；一针、二拿、三吃药，就是说，治疗疾病最快的方法就是针灸。利用针灸治疗疾病，除了见效快无任何毒副租用外，更重要的一点就是能标本兼治。特别是治疗疼痛类疾病，内科妇科类疾病，以及一些奇难杂症，都有着他独特的疗效。而且操作简单。因此在民间，广为流传和应用。随着社会发展，针灸养生正在大放异彩。
一、招生对象
应、历届毕业生、待业青年、下岗职工、医务工作者、家政工作人员、推拿爱好者、离退休者等，男女不限，年龄18-65周岁。
二、学习方式
从零基础开始，循环授课，理论讲授与实践相结合，小班教学、因人施教、临床实习，包教包会，学会为止。
三、课程的内容；
1、针灸的作用机理，及相关的注意事项，针灸在操作过程中的动作要领及其操作技巧，包括许多针灸不传之秘的针刺及补泄手法。
2、络腧穴的人体分布，主治功能及在临床上的应用。及经络腧穴在人体的定位。
3，常见的痛疼：牙痛、头痛、胃痛、骨刺、颈椎、腰椎、肩周炎、膝痛、脚跟痛、痛风、关节炎等妇科，失眠，感冒，肿瘤，减肥，祛痘等常见疾病的诊断与治疗。
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理 论 课
第一节：针灸的作用机理及相关注意事项,针灸在操作过程中的动作要领及操作技巧，人体结构；.第二节：任脉经络腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第三节：督脉经络腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第四节：手太阴肺经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第五节：手阳明大肠经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第六节：足阳明胃经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第七节：足太阴脾经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第八节：手少阴云心经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第九节：手太阳小肠经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第十节：足太阳膀胱经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位； 第十一节：特定穴的内容和应用：五腧穴、俞募、原络、八脉交会穴，八会穴，郄穴，下合穴；
第十二节：艾灸，拔罐，刮痧的作用，种类及注意事项；
第十三节：足少阴肾经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；第十四节：手厥阴心包经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第十五节：手少阳三焦经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第十六节：足少阳胆经经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位；
第十七节：足厥阴肝经腧穴的人体分布,主治功能及在临床上的应用,经络腧穴在人体的定位； 第十八节：奇经八脉，十五络脉，经外奇穴；
第十九节：针刺法：呼吸法引气法，烧山火与透天凉，阳中引阴与阴中引阳，留气法、烧针
与报刺法，治痞：烧针（脂肪瘤黑痣化脓），治痞：报刺针法；
第二十节：针刺法：运气法与四种痛症，提气法与中气法，五门十变与天干歌，飞经引气（青
龙摆尾与白虎摇头，苍龟探穴与赤凤迎源，龙虎交战与龙虎升降，五脏交经法（青
龙摆尾于本穴）；
第二十一节：针刺法：呼吸补泻法，子午捣臼法（九入六出治水胀），下针八法，五俞穴治
疗与原络治疗，俞募治疗与会郄治疗；
第二十二节：针灸治症系列：头痛：前头痛、后头痛、偏头痛、头顶痛，感冒，牙痛； 第二十三节：针灸治症系列：呕吐，恶心，咳嗽，腹泻，便秘；
第二十四节：针灸治症系列：胃病，发热，胁痛，失眠，颈椎病，落枕；
第二十五节：针灸治症系列：肩部疾病，肘腕掌，子午流注十二时令养生，腰椎间盘突出、
腰肌劳损、腰椎管挟窄、坐骨神经痛；
第二十六节：针灸治症系列：膝关节，踝关节，抽筋，足跟痛，减肥，风疹寻麻疹温疹，麦
粒肿、红眼病，急救；
第二十七节：针灸治症系列：高低血压，偏瘫中风后遗症，嗜睡，儿科推拿；
第二十八节：针灸治症系列：妇科：经期提前、经期后退、经期忽前忽后；
第二十九节：针灸治症系列：妇科：痛经、带下类疾病、女性美容及去痘、经期延长、经血
过多、经血过少，女性经间期出血；
第三十节：针灸治症系列：妇科：盆腔炎，子宫积瘤，崩露，闭经，不孕，经期伴症（乳胀痛、腹痛、呕吐、腹泄、头痛、发热、身痛、感冒），男科；
第三十一节：针灸治症系列：梅花针（治皮肤病麻痹症），头痛与脑瘤治症，治眼证及睛中
法，治鼻病：鼻息肉、鼻炎，治耳症：耳鸣、化脓，面部中风与起因，治舌症
与扁桃腺炎，甲状腺治症；
第三十二节：针灸治症系列：肺症虚实与癫痫，内伤与五脏气乱，肺癌与肺痨，肺积水与胸
肋积水，心脏肥大、胸痛与心律不整；
第三十三节：针灸治症系列：乳癌初期与中期肿块治疗，肺积水、乳癌末期灸法治疗，胆结
石与肝病治症；
第三十四节：针灸治症系列：脾肿大与胃病治疗、胃溃疡十二指肠、血症（内出血与外伤出
血），朝食暮吐与腹膜炎，消渴、痞块与肝胆结石治症；
第三十五节：针灸治症系列：腹痛、瘀血与便秘，盲肠炎与奔豚症，血痢、痔疮、肠漏与大
肠癌；
第三十六节：针灸治症系列：月经寒实症、助孕与绝孕，痛经、赤白带与子宫卵巢肿瘤，怀
孕忌针、安胎堕胎与胎位不正；
第三十七节：针灸治症系列：灵龟八法与子午流注，耳针治疗：醒酒、肾结石、心脏、消炎，
回阳九针，十三鬼穴：癫痫、发狂奔走、中邪。
第三十八节：增送课程：价值过千元的观手知健康，气色形态手诊手疗法
包教包会，学会为止！
学好针灸，是就业，也是组建团队，服务市场、服务顾客的重要方式。
