安全管理培训范文
推荐第1篇：安全管理培训心得体会
安全管理培训心得体会
安全管理培训上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。
参加了“2017年上海市道路运输协会安全管理人员专题培训”学习，使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集装箱科仲武科长从车队安全管理、运营效率、安全检查、车队管理台账中的主要问题及对策、车辆运输发生事故可能性分析、道路安全事故的处置等方方面面进行了讲解，事事来源于实际，句句发人深省。交警支队警官们的一幅幅警示图片、一个个事故案例更是让人切实地感受到了“放过一件事故隐患，等于埋下定时炸弹”的道理。事实反复告诉我们，将安全工作重点从“事后处理”转移到“事前预防”、“事中监督”上来，是堵塞安全生产的“致命漏洞”，防患于未然，遏制安全事故的根本之策。
一、目前我司安全生产管理存在的问题
1．公司部分员工安全意识和责任心不强，发现问题没有及时处理，抱着事不关己高高挂起的态度。
2．对安全事故隐患的处罚力度不够。许多安全事故的发生都是因企业的不安全状态所引起的，在发现问题和隐患时不及时解决和排除，只能在最后的阶段以更高的代价解决，甚至付出生命的代价，给企业经济代来不可挽回的损失，企业的形象也将受到严重的损害。 3．安全教育和安全培训做得还不够到位，流于形式。部分员工对于安全检查表格上的事项、考核标准只为如何过关，日常实际安全防患措施却全然不知。
4．日常安全检查力度不够，公司相关政策及法规很难再具体管理过程中落到实处。
二、如何防患于未然
1.将安全生产放在首位，让每个员工深刻理解“安全生产管理”的内涵和重要性。树立百分之百安全生产的责任感，使百分之百的员工成为抓安全的主人，让员工认识到存在任何安全隐患，最终都会影响生产的正常运行。
2．加强安全生产宣传教育工作，营造良好的安全生产环境氛围。让员工都能明白安全生产与个人、家庭、企业、社会之间的关系。
3．树立“居安思危”的忧患意识。安全生产管理者应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，把安全提到讲政治的高度来认识。
4．加大企业安全投入成本，提高安全经济观。通过加大安全管理的资金投入，把事故和职业危害消灭在萌芽状态，减少安全事故的发生。
实践证明，只要安全工作做得扎实、管理到位，作业者的安全意识、技能和防范能力到位，大多数安全事故是可以有效预防和避免的，在安全工程科学研究中，有一条“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隐患。
“海恩法则”实际上告诉了我们这样一个道理，在安全生产中，哪怕提前防控和治理了999起事故隐患，但只要有一起被忽略，就有可能诱发严重事故。
三、安全“五靠”指引
1.安全靠责任心。在日常的生活工作中，在上班的每时、每分里，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹的神经。只有按分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。
2．安全靠人。人必须有一定的安全素质，即道德修养，责任心，业务技能，健康的身体等。
3．安全靠企业领导。领导高度重视，舍得投入，提供良好的工作环境。
4．安全靠制度。用科学的制度规范员工的行为，建立健全奖惩机制，逐级落实安全责任，实行重奖中罚。
5．安全靠管理。建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理。
安全工作“只有起点，没有终点”。我们将通过安全大检查活动的开展，强化专兼职安全员队伍建设，不断提升业务知识和管理水平，推进安全生产网格化管理，发挥好运作团队兼职安全员的作用，纵向到底、横向到边，形成齐抓共管的安全生产氛围，把安全工作抓好抓实。
推荐第2篇：安全管理培训心得体会
安全管理培训心得体会
安全管理培训上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。下面是学习啦带来的安全管理培训心得体会，仅供参考。
安全管理培训心得体会一：
安全是我们煤矿工作的重中之重。没有安全，就无从谈起生产。安全是广大职工的最大福利，只有确保了安全生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。无论事情如何，我们都要把握好一切，在发展中，一定要先安全，后生产的原则。安全是人生重要的一课，安全是职业的底线;在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信事故都可预防;我更坚信所有事故都可以在管理上找到原因。 我参加工作以来，让我牢记的就是：安全管理上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。
谁安全、谁生存;谁安全、谁幸福。要实施“以人为本”，安全管理执行者要“以人为本”，积极调动起员工自主责任安全感，自我管理成为自觉行动，人活着生活才会美好。如果我们管好了人的因素，就会避免事故，如果我们每个人都细心点、认真点、勤快点、大家都有点责任心、事故就不会发生了。任何先进的企业，不在于机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本，首先是以人的生命为本，以尊重人的先进的意识和思想为本。单位内围绕着开展民主生活会，组织工人参与单位事务管理，来积极吸取职工对于安全生产的有益意见和可实施办法。在做到民主管理的同时，有使各项工作有条不紊，扎实开展。努力工作，生产搞上去，做出好的成绩，这也是立足本职，立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工从自身出发，牢固树立安全第一，质量第二，生产第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全，甚至我们煤矿的本质安全。
作为一名管理人员，应当根据企业生产的特点，对安全生产现场进行经常性的检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理;不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及时处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。新的安全管理理念：培训中，培训老师介绍了一些新的安全管理理念及安全事故处理办法，从系统化安全、本质化安全、事故系统要素、影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学、事故损失分析、现在安全管理技术、安全管理的科学手段、安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我明知作为现代化企业一名技术骨干，要迅速提高自身的安全技能，吧这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。
通过安全管理培训后，使我感受很深，对安全有了深刻的理解和感悟。让我认识到了：培训把安全放在首位，以便提升员工素质和思想意识为根本，坚持做好员工安全培训工作，努力执行：安全是员工第一权益的理念。
贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。立足安全发展、强化现场管理，完善责任制度，确保安全生产。以科技进步为手段，不断提升人、机、物的安全;以“安全文化”为灵魂;坚持“以人为本”为核心。这次学习培训，给了我们引了一条安全之路，至于怎么走，还是要靠大家，真正按学以致用，做一个合格的员工;在今后的安全生产工作中我会不断的学习多方面的安全知识，在工作中找准自己所要工作的目标，明确自己的工作方式和方法，自己教育好自己;在学习中在工作中不断提高“自我安全”知识、技能、技术和防范的安全知识常识。在工作、生活中我会好好珍惜好自己，确保安全伴随我在单位成长、奋斗。
安全管理培训心得体会二：
通过这次的培训，使我对安全管理有了进一步的提高和认识，作为一名煤化工企业管理人员受到很大教育，感受很深，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
一、以人为本，树立“安全第一，预防为主“的思想
“安全第一，预防为主”是国家《安全生产法》的方针，是社会各行各业开展生产经营活动的指导思想。企业的长期安全生产为企业员工带来幸福、使企业社区社会稳定、保证企业经济效益和促进企业的长远发展。但企业员工也可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此，企业应正确认识和掌握安全生产的规律，必须养成“安全生产管理只有起点，没有终点”的长远安全管理目标。企业要搞好安全生产，安全生产工作是一个复杂的系统工程，需要运用安全系统工程的理论、方式方法，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制，使之达到“可控和在控”。为此，抓好安全生产培训是首要的一环，对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能，做到按规程操作，不违章。对企业干部(班组长以上)教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力;在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力;在各项工作中对影响安全因素的预见能力;在规章制度无明确规定的情况下作出有利于安全生产的决策的能力。企业安全教育培训是安全管理的一项重要工作，真正让员工从心底树立“安全第一，预防为主”的思想，实现安全工作从“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。
二、具有现代安全生产技术和现代安全文化素质的人，才是企业的安全生产力，安全生产力才是企业长效安全机制的保障。
安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。企业干部必须实施安全管理，这是法律责任赋予的要求;企业职工必须接受安全管理，这是每一个职工自身利益的需要;领导干部必须模范执行安全管理，这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等，除少数情况外，一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果，发生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的总暴露。如何提高安全管理水平?可通过直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训，因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚;是对各项工作进行的最公正检查;是强迫人们接受的最真实的科学实践。
三、危险点预控和安全性评价与分析都是应用现代化的管理方法和手段。
开展安全性评价是实现安全生产的管理创新并与国际安全生产管理先进水平接轨的重要体现，以往的安全管理手段在预见事故的水平和超前控制事故的能力上不尽人意。安全性评价是综合运用系统工程这一现代化的科学方法对日常生产工作的安全性进行度量和预测，确认发生事故的可能性及其严重程度，提出相应的整改和控制措施，达到预防、控制隐患和事故。开展安全性评价是对现有的安全工作进行诊断，做到心中有数，也是提高安全管理整体水平的有效途径，但该项工作也是一项复杂而艰巨的系统工程。为了认真开展好这项工作，要求全体职工统一思想，提高对开展安全性评价工作重要性和必要性的认识，克服畏难情绪和应付了事的想法。
总之，企业的安全发展，需要全体员工的共同努力，共同营造，共同实现，让我们携起手来，一起努力，实现本质安全。
安全管理培训心得体会三：
此次考试共有项目部多位工作人员参加、条例等理论知识的过程中结合实际案例，通过剖析我们大家都熟知的一些事故发生的因果及严重人员伤亡、财产损失的事故，星星点点的小火苗顷刻之间变成熊熊燃烧的大火，丝毫看不见得瓦斯气体最后成了让一个个生命瞬间离去的罪魁祸首，让我们触目惊心。然而从中也让我们清醒的认识到事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列互为因果的原因、事件相继发生的结果，由于各方对安全生产的认识不到位，重视不够，造成各方面损失惨重，许多可能导致安全生产事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷没有被及时有效地排查和治理，导致事故的发生使国家和人民的生命财产安全遭受了巨大的损失，一些本不该发生的事故由于我们的蒙蔽、大意，让隐患变成了事故。这一桩桩血的代价让大家更加深切感受到了安全就在我们日常生活的点点滴滴中。
我了解到，要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第
一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第
一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
通过为期不长的培训，我深刻明白，在以后的工作中，我们要切实做到以下几点：
一、落实管理干部责任制。在煤矿行业，不抓安全的干部不能当干部，当了干部也不是好干部。做干部管理人员，要牢固树立安全第一，预防为主的安全生产方针。任何时候都不能放松安全，任何地方都不能忽视安全，任何事情都不能冲击安全，任何人都有责任搞好安全。
二、生产组织要得力。由于人的文化基础和技术素质的差异，工作组织之中不能一刀切，要全理搭配，班组长要合理组合，职工也要合理组合。这样安全生产上能更好的实现互保联保。并且能各用其长，学中干，干中学，督促进取，扬长避短。
三、制度化、规范化。安全管理是一个系统化的管理，不能单一行事，要有章可循有法可依，不能信口雌黄，根据工作需要制定出行为规范的工作制度，同时，制度需要有它的强制性，但更要具有它适宜的民主化和人性化。在强制的基础上掺合着亲和性是目前安全工作的需要，更为重要的是要制度面前人人平等。对一些违章行为不能一罚了之，要动之以情，晓之以理，导之以行，利害对比，要在违章人性化之中加大惩罚力度也是必要的，使其思路想通了，经济上痛了，触其灵魂。
四、注重超前防范隐患，严格遵守规章制度。对专项整治中发现的重大隐患和突出问题，采用“四定”，即定隐患名称，定整改措施，定整改责任班组，定整改责任人。加大隐患的督查力度，对不按规定各时限进行整改的班组，责任人，采取通报批评或罚款，在生产中始终坚持“五不生产”，“四不放过”，严格按照规章办事。
五、要重视安全设施上的投入。一切事故的原因归结起来都是由于“人的不安全行为和物的不安全因素”所造成的，我们在千方百计教育好大家的同时，千万不能忽视安全设施的投入，加大设备的本质安全性能。
六、不断加大安全生产教育制度，增强职工的自主保安意识。我们要有计划地组织职工学习安全知识，组织职工观看事故展览，以理论和实践的结合上，让广大职工明白：假如企业和职工发生一起工伤或工亡事故，将会给企业和职工带来多大的直接和间接损失，特别是给职工和职工家属造成多大的精神创伤，以正反两方面引导教育职工以思想上切实重视安全生产，时时处处坚持安全生产，千方百计防止和杜绝种类违章事故的发生。
七、强化现场巡视。现场巡视是啊、矿山安全生产管理的必要环节，其目的是为了消除隐患，防止事故 的发生。现场巡视可以及时发现生产过程中的因素，如不安全状态、潜在危险等，能过及时采取有效措施，可以保持和创造良好的安全生产环境和秩序。
八、做好宣传，为安全生产保驾护航。安全宣传是一个复杂，艰巨的系统工程，重在长抓不懈，持之以恒。宣传安全生产必须联系实际，采取职工喜闻乐见的宣传方式，大力宣传党的各项方针、路线、政策，及煤矿安全生产的新措施、新条例、新规定 。宣传安全生产，要树立典型，先进的经验，积累先进的工作方法，要想使安全生产在宣传上取得更大更好的宣传效果，就要好把握内容的创新。
九、培养以人为本的安全理念。职工是实现企业各项目标的力量源泉。因此，搞好全生产必须培育以人为本的理念，广泛发动和紧紧依靠职工，把管理的着重点放在提高职工的自主保安意识和安全技术素质上来，通过抓好人的管理去搞好现场管理，把安全规程落实到搞好安全生产和各项具体工作之中。
通过本次培训，我自身的安全知识及意识都有了很大的提高，我日后的工作目标也更加的明确了，我明白了安全重在预防，以预防为主、综合治理的方针，建立安全长效机制才是保证我们日常居民生命财产安全重要举措。在以后的工作中我将加强安全管理和安全宣传力度，不断提高安全管理水平，宣传引导煤矿职工把安全融入到我们的生活中、工作中，尽自己最大的努力消除安全隐患，让我们的施工多一分安全，多一份欢笑。让我们的中铁二十一局第六有限公司神华准池项目部更加的平安、和谐。
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定西市安定区石泉学区： 冯江
学校安全工作具有首位性、基础性和决定性的重要作用。保安全、保稳定是学校工作的重要组成部分。是学校领导和广大教师的神圣职责，李岚清同志曾在《教育访谈录》里谈到：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。人死了，还谈什么教书育人呢？生命不保，谈何教育！”我们作为一名教育工作者，当我们看到无情的安全事故夺走了一个个年轻生命的时候，我们也是于心不忍，忧心如焚。广大家长把他们的孩子交到我们的手上，把他们的希望、把祖国的未来交到我们手上，我们有责任、有义务教育教好他们，保护好他们。我就学校的安全管理谈几点个人观点。
一、领导高度重视安全意识的培养工作
安全工作的重点是及时消除隐患，加强学校师生的安全 教育，防患于未然，尤为重要的是班主任的安全意识。为此我提出要树立“四种”意识、克服“四种”心理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。
树立“四种”意识：即“安全第一”意识、“责任追究”意识、“居安思危”意识、“齐抓共管”意识；克服“四种”心理：即凑合心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”：即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。营造“四讲”氛围：即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
二、切实抓好学校安全管理的的细节性工作
细节决定成败，习惯决定命运，抓细节是做事的关键。 “千里之堤，溃于蚁穴”这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。正如一位数学家写出的细节公式“100-1≠99”，因为1%的错误会导致100%的失败。一架“波音747”飞机，共有450万个零部件，如果其中一个部件有差错，整架飞机就是残品。所以说细节是做事的关键，做好了细节就为成功做好了铺垫，就为提高自我价值打下了基础。我们都敬仰周恩来总理，因为他不仅敬业，而且还是细节的典范，他一贯要求身边的工作人员尽可能地考虑到事情的每个细节，最反感“大概”、“可能”、“也许”的做法和言语。
细节决定成效，在现实生活和工作中也一样，细节决定成效。如去一家餐厅吃饭，一进门看到因擦地累得满头大汗的服务员向你笑脸致意，再看看明亮如镜的地板，心里不时会有一种美感，但当走到餐桌前看到桌子上爬着一只苍蝇，此时餐厅的干净、卫生先进单位会当即一扫而光。做事就这样，粗心大意，不注意细节，就会徒劳、事倍功半。
做细事是做好事的保证，要做好事，其保证就是将事做细，才能达到预期成效。英雄航天员费俊龙、聂海胜，在神舟六号为期五天的太空飞行中，能环绕地球飞行77圈，行程325万公里，发送上百条指令准确无误，操作上万个动作无一差错，靠得是什么呢？靠得是在平时训练中走过一条长长的“天梯”，付出不懈的努力，从细处着眼，发挥本能的最大作用，经受艰苦的磨难。成千上万个数据要倒背如流，成百上千个仪器和操作要烂熟于心，每项训练中的每一个动作，都要千百次的重复。一个动作不到位，就无数遍地做下去，直到完美为止；一个问题不清楚就无穷无尽的问下去，直到完全明白……因此，我们做事细：一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得见细节的实质，才能将事情做细。二是一件小事中会有无数个细节问题，做好每一个细节，才能将事做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透会再来。四是将小事做细培养成一种习惯。有了良好的习惯，做任何事，就能看清事其实质，其细节，也就能将事做透做好。
发现细节是一种智慧。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。在物理学上可以细分到粒子，医学上可分到细胞，数学上可以从0到无穷大，让我们从0做起，1就是1，2就是2，心中有一万，着眼1＋1，才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的，让我们共同注重自身，从每件小事做起，让细节成就完美。发现细节一定要换个角度看问题。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”有一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，很讲究地摆放在柜台里。可是，出乎预料，儿童们来到商店却全然不顾，而去附近其它玩具店买那些大路货。店老板请来一位企业咨询员帮助分析原因。这位咨询员四周巡视一番，便坐在地板上把视线降低到喜欢小孩子所能看到的高度，这回发现了问题：原来大人容易看到的地方对小孩子却是一个死角。于是，他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按小孩子的视线高度把玩具重新摆放一遍。此后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。由此可见，观察事物的角度确是一个十分重要的问题。同一件事情，在有些人眼里不存在安全隐患，而在另一些人眼里却忧心重重。
三、做到十 查”， “四要”
如何落实安全工作，我个人认为首先学校要认真对照自身工作，做到十个“查”，即查学校各级各层有否层级签订了安全管理工作责任书、岗位责任追究责任书；
为确保教育稳定，我们把学校安全管理工作当作头等大事来抓，建立健全各项管理制度和长效机制，一是学校要健全组织，成立安全工作领导小组，实行“一把手负责制，加强领导，高度重视，思想上位，工作到位，求真务实，狠抓落实。树立“责任重于泰山”的责任意识，责任到人，明确分工，职责明确，规范要求，形成良好的领导机制。二是学校要积极建章立制，完善有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电、用火、用气、学生宿舍、集合集会、疾病防控等一系列安全管理制度，学校安全工作要抓好、抓实，除了学校领导思想上的高度重视外，就是要抓好安全工作的制度建设，制定出详细的便于操作的针对具体部门和个人的管理制度，用严格的管理制度管理学校师生，真正做到各项工作有章可循。三是学校要完善安全工作责任制度：签订目标管理责任书，实行安全责任包干制；四是实行预防领导渎职的一把手负责制、责任追究制；五是将安全管理工作与教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样，让人人都增强 “一岗双责”意识，认真履行好自己的职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
查学校是否建立了安全管理工作规章制度或管理办法学校要制定详细求是、操作性强、科学合理的学校各种安全突发事件的“应急预案”， 并做好预案的演练工作。
查校长有否把学校安全工作摆在学校工作的头等几件大事的位臵，所有教师都成为做好学生安全的管理员；“天有不测风云，人有旦夕祸福”。学校如遇重、特大事故的发生，要沉着冷静，机智决策，按照“应急预案”有条不紊地从容应对。首先，要竭尽全力想办法理智迅速、快速有效地处理和解决，避免事态继续扩大而酿成更大不良后果。比如个别学生患病的，一要及时联系家长要求学生到当地卫生院诊治，对于确认发生群体性不良反应症状的，疏散离校，避免发生“群体性心因反应”，给学校正常教学秩序造成混乱和损失。对患有先天性疾病和近期患病在身的学生，要放宽要求，不能强求让学生上体育课和课外活动，以免造成人身伤害和意外事故发生。其次，要及时准确地向上级主管部门汇报；上报上级有关部门时，要实事求是地掌握一个度，不要言过其实。
查是否学校都设臵了法制副校长，并称职地协助学校开展工作；要让安全工作上档次，必须加强对人的教育，提高人的素质，这是我们学校全体管理人员的共识。为此，我们首先抓好法制教育。常年开展活动，使法制教育工作做到制度化、规范化、科学化。我想重点是抓好以下五个结合： (1)法制教育与师德系列教育相结合。建立一支法制意识强的师资队伍，并通过这支高素质的队伍，把法制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来，把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面，用教师模范的行为去感染学生，让学生在潜移默化中得到法的教育。 (2)学好规定的法制教材与随机性法制教育相结合。思政课是向学生传授法制知识的主渠道，每位学生必须考试合格。学校每学期确定一个“法制教育周”，召开一次以上的法制教育大会，教师每学年必须撰写一篇有关法制教育的文章（sxhbao.com），每月出一期法律宣传的黑板报，对学生重点是加强安全预防教育，根据学生的心理、生理特点及知识结构、认识能力的差异，充分利用黑板报、征文比赛、知识讲座、主题班会、《告家长书》等多种形式和手段，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、放疫情传染等安全知识的教育，提高学生的法律意识、增加学生的安全常识。 (3)法制教育与日常行为规范教育相结合。集中时间组织学生学习一系列学校规章制度，给学生讲解各种规章，了解规章的内容。更重要的是在日常管理中，进行定期和不定期的监督检查，使学生不断规范，自己的行为。 (4)法制教育与“问题学生”转化相结合。班主任对后进生的违纪情况及教育措施建立详细档案，典型的“问题少年，，由派出所干警结对进行教育。 (5)学校法制教育与家庭、社会教育相结合。“警校挂钩”，通过家长学校的主渠道加强家校联系，定期召开座谈会，建立三项制度，即家访制度、家长接待制度、家校联系卡制度，交流信息，探讨方法，典型经验及时推广。
查学校是否都有安全、卫生、健康的保障机制； 查学校是否对本校校舍安全状况进行了权威的鉴定，如有危房，是否落实了避危措施；例如有些学校的闲臵危房，学校应该及时拆除，避免不必要的麻烦。
查学校的校园和周边治安安全是否得到了保障； 查学校上学、放学时学生路上安全是否有保障； 查路、水、火、电、危房等重点部位的安全是否有具体防范措施；是否对安全隐患进行定期或不定期的排查
建立定期或不定期的隐患排查机制，严格落实学区的安全隐患一月一排查，一月一整改制度。学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查，真正做到“排患务尽”，不留死角。一是师生宿舍、教室、仓库、实验室、微机室、电教室、图书阅览室、会议室、等人员集中场所或可能造成安全事故的场所要及时、定期地进行安全检查，以上场所老化的电路要迅速进行改造，私拉乱拽的电线必须立即清理，重新按标准拉好。室内线路要做到安全规范，裸露和丢失的开关盒盖等要及时购买安装，外露的火线等部位的安全隐患要立即补救。尤其是微机室的线路不能散乱摆放，要装入盒槽或塑料管内，确保师生上机的安全。二实验室危险品存放要符合安全要求，并有安全防范措施。三要对学校的体育器材的质量定期检修，确保学生的人身安全。四是雨季，学校要高度重视校舍的安全检查，即使是新建校舍也不能麻痹大意。房屋渗漏的要及时修补和改造，隐患很大、问题严重的危房险舍要采取措施修缮或停止使用，并向学区报告，积极主动地寻找解决办法，确保师生人身安全。学校有危房已停止使用的，严禁学生出入于危房险舍之中，同时禁止供教师存放车辆使用，尤其是学生正在上课或教师仍在办公的，要立即从危房中搬出。并做好学校重点部位的监控工作。以后学区将要狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患，我们除了向学校口头指出和责令整改外，还专门以学区的名义下发整改通知书，要求学校限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，对措施不 力、整改不到位的学校，我们严肃追究一把手的责任。及时排除安全管理中的“定时炸弹”。确保整改工作落实到位。
查学校学生一日常规有否建立，运作得如何。 查学校的值班护校如何能够得到保证。有寄宿制的学校，（查寄宿学生的管理如何，要加强学校住宿生的管理，加大对校内、外寄宿学生宿舍安全工作的检查督导力度，建立健全宿舍管理制度，加强学生防触电、防火、防盗及紧急情况下有序疏散等防范知识的教育，提高自我防护和自救能力。严格执行领导带班、值班制度，关键岗位有专人负责，值班人员要坚守岗位，尽职尽责。没有特殊情况，不允许学生使用电褥子等取暖用品。暑期中小学午休时，学校要建立教师午休值班制度，严格要求，严格管理，防患未然。学校的师生宿舍要保持通风、严防冬季取暖煤气中毒。
查学生食堂的管理师否到位。）
（二）、做到“四要”
1、思想上要重视。常言道：思想是行动的先导。只有思想上重视了，行动起来才有力度，工作才会有实效。领导要重视学校安全管理工作，逢会必谈稳定，真正做到安全工作年年讲、月月讲、天天讲，让“安全第一”的观念深深烙在每个职工和校长师生的脑海中，让创建“和谐安全文明”校园办学理念，成为每一位校长的追求目标。就今年H1N1举个例子，最起码的一点，学校晨检是否到位，是否实现了有疫情报疫情，无疫情保平安。晨检记录册是否根据学区所发文件记录，我很怀迟疑态度，大家想想，如果你不贯彻落实文件精神，万一有一例疫情的话，你能脱掉干系吗，你的证据何在啊，同样，如果你的记录详实，到时间证据确凿，你尽到了自己的本质工作。
2、制度上要健全。没有规矩，不成方圆。坚持制度先行是落实职责、抓出成效的前提条件。学校安全工作是否得到真正落实，只有建立健全学校安全管理的各项制度，使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系，做到权责明确，措施具体，严格执行，按章办事，才能有效的提高安全工作实效。
3、工作上要前瞻。安全稳定，预防在先，因此，我们把大部分的时间和精力都放在了安全事故的预防工作上，做到了未雨绸缪，防患未然，不管是隐患排查整改、校园周边环境整治、青少年安全普法教育，还是突发事件调处、信访回复办理，乃至坚持平常值班巡查，都是在围绕“预防”二字做文章，只有工作前靠，积极主动，做到早预防、早知情、早处理，才能抢占先机，将各种安全隐患消灭在初始阶段，确保校园平安。否则，等出了大事才疲于奔命，既难以取得好的效果，又会影响其他工作。同样，学校要增加资金投入，完善防范设施，学校要注重硬件设施的建设，舍得花钱买平安。例如在电脑室、实验室等重要部位安装上防盗门、防盗窗、监控器等设施，进一步加强校舍的管理与维修。
4、手段上要创新。因“校”制宜，创新手段，才能获得事半功倍的管理效果，提倡学校实行 “安全首遇责任制”，要求学校任何教职员工只要发现校内有安全隐患、事故发生，就有责任和义务在第一时间尽力控制局面，并及时向学校汇报及时处理，如果袖手旁观则要追究责任，这样会调动所有职工的主动性。
同志们，学校工作无小事，安全工作是大事，警钟长鸣，毛毛雨常下，在安全管理上来不得丝毫的马虎，一是对学生负责，二是对自己负责，让我们携手并进，共同建设和谐平安的美好家园！ 谢谢大家
推荐第4篇：安全管理培训心得体会
安全管理培训心得体会 我叫XXX，是XXX公司X矿XX队办事员，2011年X月X日至X月X日，在XXXX大学参加了安全培训班学习，通过培训，我受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
此次培训共有来自XX地区的200多位工作人员参加，在20天的学习中，课程安排紧凑、有序，老师在讲解安全法规、条例等理论知识的过程中结合实际案例，通过剖析我们大家都熟知的一些事故发生的因果关系并观看视频画面及严重人员伤亡、财产损失的事故照片，一幕幕血淋淋的事故现场，星星点点的小火苗顷刻之间变成熊熊燃烧的大火，丝毫看不见得瓦斯气体最后成了让一个个生命瞬间离去的罪魁祸首，让我们触目惊心。然而从中也让我们清醒的认识到事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列互为因果的原因、事件相继发生的结果，由于各方对安全生产的认识不到位，重视不够，造成各方面损失惨重，许多可能导致安全生产事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷没有被及时有效地排查和治理，导致事故的发生使国家和人民的生命财产安全遭受了巨大的损失，一些本不该发生的事故由于我们的蒙蔽、大意，让隐患变成了事故。这一桩桩血的代价让大家更加深切感受到了安全就在我们日常生活的点点滴滴中。
在安全培训期间，我了解到，要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第
一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第
一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
通过为期不长的培训，我深刻明白，在以后的工作中，我们要切实做到以下几点：
一、落实管理干部责任制。在煤矿行业，不抓安全的干部不能当干部，当了干部也不是好干部。做干部管理人员，要牢固树立安全第一，预防为主的安全生产方针。任何时候都不能放松安全，任何地方都不能忽视安全，任何事情都不能冲击安全，任何人都有责任搞好安全。
二、生产组织要得力。由于人的文化基础和技术素质的差异，工作组织之中不能一刀切，要全理搭配，班组长要合理组合，职工也要合理组合。这样安全生产上能更好的实现互保联保。并且能各用其长，学中干，干中学，督促进取，扬长避短。
三、制度化、规范化。安全管理是一个系统化的管理，不能单一行事，要有章可循有法可依，不能信口雌黄，根据工作需要制定出行为规范的工作制度，同时，制度需要有它的强制性，但更要具有它适宜的民主化和人性化。在强制的基础上掺合着亲和性是目前安全工作的需要，更为重要的是要制度面前人人平等。对一些违章行为不能一罚了之，要动之以情，晓之以理，导之以行，利害对比，要在违章人性化之中加大惩罚力度也是必要的，使其思路想通了，经济上痛了，触其灵魂。
四、注重超前防范隐患，严格遵守规章制度。对专项整治中发现的重大隐患和突出问题，采用“四定”，即定隐患名称，定整改措施，定整改责任班组，定整改责任人。加大隐患的督查力度，对不按规定各时限进行整改的班组，责任人，采取通报批评或罚款，在生产中始终坚持“五不生产”，“四不放过”，严格按照规章办事。
五、要重视安全设施上的投入。一切事故的原因归结起来都是由于“人的不安全行为和物的不安全因素”所造成的，我们在千方百计教育好大家的同时，千万不能忽视安全设施的投入，加大设备的本质安全性能。
六、不断加大安全生产教育制度，增强职工的自主保安意识。我们要有计划地组织职工学习安全知识，组织职工观看事故展览，以理论和实践的结合上，让广大职工明白：假如企业和职工发生一起工伤或工亡事故，将会给企业和职工带来多大的直接和间接损失，特别是给职工和职工家属造成多大的精神创伤，以正反两方面引导教育职工以思想上切实重视安全生产，时时处处坚持安全生产，千方百计防止和杜绝种类违章事故的发生。
七、强化现场巡视。现场巡视是啊、矿山安全生产管理的必要环节，其目的是为了消除隐患，防止事故 的发生。现场巡视可以及时发现生产过程中的因素，如不安全状态、潜在危险等，能过及时采取有效措施，可以保持和创造良好的安全生产环境和秩序。
八、做好宣传，为安全生产保驾护航。安全宣传是一个复杂，艰巨的系统工程，重在长抓不懈，持之以恒。宣传安全生产必须联系实际，采取职工喜闻乐见的宣传方式，大力宣传党的各项方针、路线、政策，及煤矿安全生产的新措施、新条例、新规定 。宣传安全生产，要树立典型，先进的经验，
积累先进的工作方法，要想使安全生产在宣传上取得更大更好的宣传效果，就要好把握内容的创新。
九、培养以人为本的安全理念。职工是实现企业各项目标的力量源泉。因此，搞好全生产必须培育以人为本的理念，广泛发动和紧紧依靠职工，把管理的着重点放在提高职工的自主保安意识和安全技术素质上来，通过抓好人的管理去搞好现场管理，把安全规程落实到搞好安全生产和各项具体工作之中。
通过本次培训，我自身的安全知识及意识都有了很大的提高，我日后的工作目标也更加的明确了，我明白了安全重在预防，以预防为主、综合治理的方针，建立安全长效机制才是保证我们日常居民生命财产安全重要举措。在以后的工作中我将加强安全管理和安全宣传力度，不断提高安全管理水平，宣传引导煤矿职工把安全融入到我们的生活中、工作中，尽自己最大的努力消除安全隐患，让我们的矿区多一分安全，多一份欢笑。让我们的矿区更加的平安、和谐。
XXX队：XXX
2011年X月X日
推荐第5篇：安全管理培训会议
安全管理培训会议
3月5日下午4：30，应用外语系在A1-204召开安全管理培训会议。系党总支副书记孙圣勇、政治辅导员蒋振朔、全体团学干部、舍长参加会议。
会议传达了学院省级示范高职院校建设总结暨国家骨干高职院校建设推进会有关精神。孙圣勇介绍了美国高校校园的安全保卫基本情况，详细剖析了多元化的管理体制（校园警察、保卫体制、保安聘用与雇用)、现代化的防范措施（多功能电子监控、防火、防盗、防侵入系统、交通安全管理）、人性化的管理理念、专业化的队伍建设等方面的特点。他要求全系一心、全心全意地做好全年安全工作，形成纵横交错、点面结合的严密防控网络，为骨干校验收提交满意答卷。
学生代表在会上畅谈了学生安全要点等心得体会。
推荐第6篇：客房安全管理培训
酒店客房安全管理培训课堂
管理好酒店就必须注重安全，安全就是效能。 酒店安全工作的目的：
★
保护客人，人身安全及财产安全。 ★ 保护酒店及员工人身与财产安全。 ★
保护其它有合法身份的在店人员。 ★ 保护隐私权。 酒店安全的管理新观念
1、不安全的酒店是没有竞争力的酒店。
2、安全的管理是一门科学，不是一种常识。
3、要抓本质安全和细节管理。
4、管理好酒店必须注重安全，安全就是效能。客房常见的作案手段 ★ 翻窗、攀爬入室行窃。
★ 撬门、扭锁、偷配钥匙行窃， 在房门上做手脚。 ★ 骗取服务员开门， 骗取客人开门。 案例1 一天傍晚，某饭店服务总台的电话铃响了，服务员小姚马上接听，对方自称是住店的一位美籍华人的朋友，要求查询这位美籍华人。小姚迅速查阅了住房登记中的有关资料，向他报了几个姓名，对方确认其中一位就是他找的人，小姚未思索，就把这位美籍华人
1 所住房间的号码818告诉了他。
过了一会儿，饭店总服务台又接到一个电话，打电话者自称是818房的“美籍华人”，说他有一位谢姓侄子要来看他，此时他正在谈一笔生意，不能马上回来，请服务员把他房间的钥匙交给其侄子，让他在房间等候。接电话的小姚满口答应。
又过了一会儿，一位西装毕挺的男青年来到服务台前，自称小谢，要取钥匙。小姚见了，以为果然不错，就毫无顾虑地把818房钥匙交给了那男青年。
晚上，当那位真正的美籍华人回房时，发现他的一只高级密码箱不见了，其中包括一份护照、几千美元和若干首饰。 评析：
冒名顶替是坏人在酒店犯罪作案的惯用伎俩。相比之下，本案中的这位犯罪青年的诈骗手法实在很不高明。总台服务员只要提高警惕，严格按规章制度办，罪犯的骗局完全是可以防范的。 首先，按酒店通常规定，为了保障入住客人的安全，其住处对外严格保密，即使是了解其姓名等情况的朋友、熟人，要打听其入住房号，总台服务员也应谢绝。变通的办法可为来访或来电者拨通客人房间的电话，由客人与来访或来电者直接通话；如客人不在，可让来访者留条或来电留电，由总台负责转送或转达给客人，这样既遵守了酒店的规章制度，保护了客人的安全，又沟通了客人与其朋友、熟人的联系。本案例中打电话者连朋友的姓
2 名都叫不出，令人生疑，总台服务员更应谢绝要求。
其次，“美籍华人”电话要总台让其“侄子”领了钥匙进房等候，这个要求也是完全不能接受的。因为按酒店规定，任何人只有凭住宿证方能领取钥匙入房。凭一个来路不明的电话“委托”，如何证明来访者的合法性？总台服务员仅根据一个电话便轻易答应别人的“委托”，明显地违反了服务规程，是很不应该的。总台若能把好这第二关，犯罪的诈骗阴谋仍然来得及制止。 案例2 某饭店客房服务员小张正在809房间打扫卫生，房门开着，这时一位男子走了进来，此人身材魁梧，衣着讲究，一副生意人的派头，一进来就冲小张喊道：“怎么我的房间卫生还没搞好？一会儿我的客人要来，快点打扫！”说着随手打开冰箱，拿出一瓶饮料坦然自若地喝了起来。在这位“客人”催促下，小张急急忙忙搞完卫生就离开了房间。下午，住在809房间的客人前来报案，说在客房内丢失了5000元人民币和一件高级名牌T恤衫。通过饭店内部的监控录像发现有一男子曾多次在饭店和客房闲逛，最后在8F客房找到了偷盗作案的目标。经服务员小张辨认，此人正是她碰到的那位“客人”。 分 析
1、小疏忽也会酿成大错，作为服务员，任何时候都不能放松警惕，要多记忆、多思考、多观察、多置疑，在遇到类似情况时，一定
3 要先委婉地核对客人的身份，验证房卡或请其出示有效证件，切记过于主观，盲目判断。
2、楼层服务员应当记住住客的外貌和房号，其次要提高识别判断能力，再次要健全和落实客房钥匙管理制度。为了防止类似的案件发生，管理员应多提醒员工密切关注安全工作开展，一旦发现客人有犯罪嫌疑应及时通知保安部监控中心进行跟进。 “送”开水的骗局
住在某酒店412房的刘小姐，见到隔壁413房间的客人衣着光鲜穿戴时尚，看到该客人离开房间后，打电话到413房，无人接听，证实房间没有人，于是站在413门口，打电话到服务中心，要求楼层服务员送一瓶水到413房，服务员很快将水送到413房，见该小姐站在门口，就将水瓶递给她，该小姐谎称房卡忘带出来，请服务员开一下门，该服务员见状，为该小姐打开了413房间，然后离去。刘小姐进房后，立即将该房客人携带的贵重物品拿走，并马上到总台办理退房手续。413房客人回来后，发现自己的贵重物品不见了，打电话问服务中心，是否有人进他房间。服务中心告知，曾有一位小姐说413房要开水。该客人立即明白他的东西已经被该小姐偷走。
看起来，这类骗术不好防，这位服务员很无辜。如何避免本案例类似的问题？一是要记住每一位入住客人的外貌和房号。作为楼层服务员这是基本功，是干好本职工作的要求；更进一步还要尽
4 可能记住客人的姓名甚至偏好，这是个性化优质服务的要求。本案例中的服务员如果做到了这些，那么这位小姐的骗术就会立马穿帮。二是要提高识别判断能力。本案例中的服务员热情满足客人提出的送水要求，客人提出要帮她打开房门的额外要求，她不假思索照办。而正是这份热心，中了这位客人的奸计，好心办了坏事！这说明有时工作光用心还不够，还要用脑，也就是遇事要有起码的判断，不能客人要求什么就做什么。三是要健全和落实万能卡管理制度。首先，对万能卡由谁保管和使用，用该做出明确规定；其次，当客人需要开门时，一般应由万能卡保管者负责开门，拿不准该客人的房号时，应避开客人，马上与总台联系，问清楚需要开门的房间的住客姓名，客队无误后，方可以给客人开门，这是从根本上杜绝此类为题发生的关键。 案例
早晨，服务员在楼层碰到一位男士，该男士很匆忙地要求服务员马上送两袋茶叶到1607房间去。服务员答应后马上回工作间领取茶叶，按照服务程序，服务员进入了1607房间，房内没有客人。就在这时，那位男士返回房间，声称有东西忘记了，并在房间内找了找，随后同服务员一同离开房间。看起来这仅仅是一次平常的补充消耗品的服务行为，但仅仅过了半个小时，1607房的两位客人回来后却发现房间的笔记本电脑和现金不见了。 分析
5 从这起偷盗案件来看，犯罪分子相当熟悉饭店客房部的服务流程，如果直接要求服务员为其打开房门，服务员将按规定程序要求他们出示房卡，并会询问姓名与总台核身份。
客人需要茶叶，这是一个很合理的要求，并且客人并不进房，服务员无须防范；客人返回客房寻找东西，也是合乎常理的事情。犯罪人正是利用这种心理上“合乎常理”的惯性思维，使服务员被误导，并认为对方就是此房间的客人，没有对其进行身份核实，一时失去判断力，给了罪犯分子一个入室偷盗的机会
客房部工作人员应该注意的安全
1、时刻注意客房及客房内的安全。
2、发现可疑的人或情况立即询问并报告。
3、按照规定的程序进出客房。
4、服务员不能随便为陌生人开门。
5、其他部门人员进入客房要有客房部人员陪同进入。
6、及时检查客房内的财产及物品，以防客人带走。
如何防止安全事件的发生：
1、把好用人关——录用品德优良的人进酒店
2、进行培训——培训员工识别犯罪分子的能力
3、加强内务管理——建立各种安全规章制度，建立各种防范措施对客人提供安全提示。
4、提高全员安全防范意识，让全体员工关注安全、重视安全。
6 学会有三心
“细心+责任心+警惕心”
3.客房案例..................................................35 3.1 翻窗入室偷窃............................................35 3.2 钓鱼式偷窃..............................................35 3.3 伸向高档宾馆的黑手......................................36 3.4 将整房员骗离进行偷窃....................................36 3.5 住店期间被打劫..........................................37 3.6 针孔射像头装进酒店套房..................................37 3.7 撬窗爬入偷窃案..........................................38 3.8 重排房诈骗案............................................38 3.9 陌生的来客..............................................39 3.10 访客...................................................40 3.11 裹在床单里的重要资料...................................41 3.12 阻止客人自杀...........................................42 3.13 客房案例...............................................42 3.14 骗开房门...............................................42 3.15 客房物品盗窃事件.......................................43 3.16 客房偷盗案例...........................................44 3.17 服务员擅自开房门女客酒店里惨遭杀害谁之过？.............45 3.18 客房客人的相机不翼而飞.................................46 3.19 以貌取人，认贼为宾.....................................47 3.20 住宿时遭抢劫...........................................47 3.21 冒充服务员的盗窃案.....................................48 3.22 客房内发现吗啡.........................................49 3.23 客房内发现歹徒计划书...................................49 3.24 房间失窃...............................................50
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3.16 客房偷盗案例
刘先生和夫人在“十一黄金周”时入住了某酒店的1112 房间，入住的第三天上午购买了些土特产放在了房间，中午就去当地有名的菜馆品尝美食。当小俩口兴匆匆回到酒店，准备收拾行李返家时，却发现房内一片狼籍，有人在他们出去吃饭的时候进入了房间并洗劫了房间内的贵重物品！刘先生意识到了问题的严重性，立即通知了酒店的安全部门，安全部人员赶到了现场，据刘先生核实，丢失白金项链一条、笔记本电脑一台、人民币3000 多元，总价值超过了2万元。询问刘先生有没有将房卡交给他人，刘先生十分肯定的说就一张房卡，而且一直带在身上，出房间门时还将房门带上了。十一层高的房间，又没有阳台，小偷是从哪里进来的呢？安全人员边查监控录像，一边对现场进行了勘查，监控录像上显示两名男子是推门而入的。仔细检查，又发现房门上有口香糖的痕迹，安全人员恍然大悟，推断刘先生买完东西回来时就被小偷跟踪，趁刘先生开门后不注意，在房间门的磁卡锁上粘上了一团口香糖，刘先生放下东西出门吃饭时，认为饭店门上有复位器，就随手带上门，没有核实是否关上就匆匆离开了。进一步查看录像，画面证实了这一推断：从刘先生入住起就有两名男子在楼层闲逛、踩点。刘先生买完东西回来时，尾随其后，趁刘先生不注意时将口香糖粘在磁卡锁上，刘先生走出房门认为房门已经关上后，歹徒入室作案..
[分析]客房失窃案经常发生于各个酒店，犯罪分子利用各种手段作案，屡试不爽。案件的发生给客人造成财产损失，并且给酒店带来极坏的负面影响。罪犯在作案之前会对楼层进行踩点，观察，利用客人外出的时间差，用各种手段打开房门，或利用客房相连，容易攀爬、或门窗没有关上入室行窃。对于防范客房失窃事件，安全人员要做好巡查，遇到可疑人员要主动盘问，对没有房卡的人员要及时进行劝离，同时监控中心要时刻注意客房楼层的情况，发现问题及时处理。楼层服务员要有较高的警惕性，注意
8 对可疑人员进行询问或通知安全部，对客人门窗没有关紧的要及时提醒或关闭。
3.17 服务员擅自开房门女客酒店里惨遭杀害谁之过？
某酒店曾经有这么惊人的一幕：酒店服务员在客人睡着的情况下，擅自开门将一名陌生男子让进房间，结果入住客房的女士惨遭歹徒谋杀。根据警方查明，在受害人洪萍遇害前，曾经在一家饭店吃饭时认识了当地的无业人员李某，随后，李某等人邀请洪萍到一酒吧玩至次日凌晨2 时许，其间，李发现洪萍比较有钱，心生羡慕之心。于是李某在同伴的协助下很快打听到洪萍入住的酒店名称以及房间号码。2001 年12 月25 日凌晨3 时许，李某借口有事让一个熟人开车送至洪萍入住的某酒店，自称是洪萍的朋友，有紧急事情商量，叫客房部服务员打开503 房房门，服务员在没有请示洪萍的情况下，为李某开启了503 号房门并随即离开。此时，洪萍正处于睡 梦之中。李某进入房间后见洪萍睡在床上，洪惊醒，发现李不怀好意后立即反抗呼叫，并与对方发生厮打。李某依仗自己力气大，强行将洪萍按倒在床上，并用双手卡住她的颈部直到她丧失抵抗能力，后见洪萍还有动静，再次对洪萍卡颈，直至死亡。其间，酒店方没有任何反应。作案后，李某将房门反锁逃离现场。直到次日早上，酒店方面才发现洪萍遇害。经法医鉴定：洪萍是受钝性暴力阻塞呼吸道致机械性窒息死亡。案发后，李某四处躲避，但最终被缉拿归案。
[分析]案例中，受害者到酒店处住宿接受服务，酒店负有保障人身安全、财产安全方面的义务，关键是酒店服务员在未进行身份确认的情况下擅自打开503 房门，致使犯罪分子李某进入受害者的房间，并导致了悲剧的发生。因此酒店方的过错是明显的，且这种过错和损害后果之间的因果关系也是明显的。
3.18 客房客人的相机不翼而飞
9 楼层服务员在整理8131房间时发现客人窗户门没有关。当时也没在意，心想开门通通风也好，但是没想到就是因为这一时的疏忽导致了客人价值3000 元左右的相机不翼而飞。退房时客人投诉到大堂副理处，对进入过房间的服务员都问遍了，确认是有一个相机放在了书桌上，为查清事实真相甚至检查了监控录像，没有其他人从正门进入过，理由只有一个那就是有人从一楼的窗户进入。事故已经发生，作为酒店要承担一定的责任！
[分析]平时工作中，酒店服务员加强自己的责任心，时刻提醒客人注意关窗关门，发现客人窗门未关，也应该能有安全的预见性。通风过程中，条件允许下要派专人时刻进行巡视，保证酒店财产及客人财产不被损坏或遗失。让每一位入住酒店的客人都安心！
3.19以貌取人，认贼为宾
2003 年8 月的一个上午，某酒店的6F 客房服务员张某正在602 房间打扫卫生，房门开着，这时一位男子走了进来，此人身材魁梧，衣着讲究，像是高级客商，此人一进来就冲张某喊到：“怎么我的房间卫生还没搞好？一会儿我的客人要来，快点打扫！”说着随手打开冰箱，拿出一瓶饮料坦然自若地喝了起来。张某见这位“客人”着急了，于是就急急忙忙搞完卫生离开了602 房间。下午，住在602 房间的客人前来报案，说在房间内丢失了5000 元人民币和一件高级名牌T 恤衫。通过反复观看饭店内部的监控录像后，发现有一男子曾多次在饭店大堂和客房闲逛，最后在6F 客房找到了偷盗作案的机会。经服务员张某辨认，此人正是她在602 房间的碰到的那位“客人”案情真相大白。
3.20 住宿时遭抢劫
1998 年12 月24 日，某厂厂长赵女士出差入住某宾馆正在休息，房间电话响起，电话里传来彬彬有礼的声音：“我是宾馆总服务台，为了感谢客人
10 入住我们宾馆，在圣诞节前我们为客人准备了一份圣诞礼物。”一会儿响起了敲门声，赵女士想都没想就把房门打开了，两青年进屋。突然，其中一位从塑料袋里抽出一把刀，架在赵女士脖子上：“拿钱来”。赵女士顽强地与歹徒搏斗，身受重伤，期间她大声呼喊，可是没有人来。歹徒找到了现金，捆住赵女士后关门而去。
3.21 冒充服务员的盗窃案
两位客人先打电话订房，然后一同入住，年长者50 岁左右，另一位也在40 岁上下，因是常住客人，有关部门在电脑里获知后，特别予以礼遇，选择两间最好的房间，一间在12 楼，一间在9 楼。年长者入住高楼层，由接待组主管亲自接待，在总台办妥手续后，接待主管将房号、姓名用对讲机通知行李生，并在箱子上挂上名牌，陪同两位客人一同乘电梯。同时帮忙接待的那位主管因为有其他事，也搭乘同一部电梯，好像同时送客人进房似的。在客人分别进到9 楼及12 楼的房间后，行李员安顿好行李退出后，大约间隔不到2 分钟，就有位穿着与饭店员工制服相同款式、相同颜色的衣服的青年男子，先到9 楼房间按门铃，称是饭店安排的特别服务人员。较年轻的那位客人开门后，表示不需要，不让他进房，12 楼年长的客人却开门让他进房。此人进房后，除一面与客人寒暄外，一面拉开窗帘，并用茶包为客人冲一杯乌龙茶，然后去浴室放水，让客人洗澡。就在客人进入浴室后，他掏空了客人的衣服、裤子里的全部财物后逃走。客人洗完澡看到衣裤都不在原来的地方，一摸口袋发现现钞全不见了，于是惊慌地告诉在9 楼的同伴，再告知前厅部接待的人员，前厅部接待的人员抵达房间后才通知保安部与客房部人员，直到这时客房部服务人员还未接触到客人。了解情况后，饭店人员从客人口中得知该男子虽穿着与饭店人员相同得服装，但是否在胸口挂有名牌却不能肯定。房客在惊慌之余，硬是咬定是饭店人员，且说是他泡得茶，一切动作都是职业性的，非常熟练。饭店人员在台子上发现一包乌龙茶袋，与原来提供的茶袋不相同，饭店的茶袋上盖有饭店的印章，而已冲泡的茶包上没有，显然是歹徒自己准备的。但
11 客人仍不能谅解，最后经征得客人同意后，饭店报请警方指派刑侦人员前来调查，收集指纹等现场证据。
3.22 客房内发现吗啡
客房服务员在清理客房浴室时，在防滑垫下发现一小纸包，打开来一看是一撮白粉，怀疑是吗啡，因为警方曾从这间房间逮捕过一住客。服务员迅即将小纸包经由主管转送到保安部，保安部也立刻转报警方。警方也立即派员前来了解，并对该女性客房服务员进行了笔录，了解发现经过后如获至宝般感谢不已。前一天他们在这间房间内捕获一名毒贩，他是警方已经掌握了很久的嫌疑人，警方也获得线报他身上藏有吗啡，但逮捕后却没查到他藏匿毒品，也就没有了证据。也感到困惑时，饭店却带来了好消息。在逮捕的当时，警方虽也曾搜过客房的各处角落，但就是疏忽浴室的脚垫。
3.23 客房内发现歹徒计划书
客房服务员在3 位房客离去后清理房间时，在垃圾桶内发现揉成一团的信纸，饭店提供给客人使用的那种信纸，无意间打开一看，好像是计划绑架的犯罪计划书，立即向客房部主管报告，保安部获知后共同研究。这是一张街道简图，上面注明在何地埋伏、如何跟踪绑架对象、车子行驶方向、在何处绑架上车等等。前厅部、保安部共同判断应该是计划绑架，并据服务员告知，这3 名男性房客均属30 岁左右的青壮年，不能判断其职业。于是饭店迅速提供给警方参考，从而帮助警方部署侦查破获一宗绑架案，安全救回人质。警方对该服务员的机警赞不绝口，并进行奖励。
[分析]利用饭店客房从事非法活动的事例屡见不鲜，可能是饭店隐蔽性高，不易为人发觉，只须办理登记手续，留下姓名资料即可。某住客曾在客房诈赌，诈骗巨款后旋即离去，另人防不胜防。尤其是居住日期短暂的旅客，住上一两夜就离去，服务人员甚至尚未见过一面，当然无从了解。虽然发现可疑之处绝不是鼓励员工窥探客人隐私，但基于维护安全的理由，也不
12 能任非法活动潜存在饭店中。热心公益的工作人员也必然是忠诚负责的最佳伙伴，甚至在工作上的表现也足可为人表率，主管在工作考核上应该突出强调这一点，以鼓励员工见义勇为。忠诚是个人的修养，无法作为工作的要求，但必须是一个标准，勉励员工共同向忠诚看齐，正所谓见贤思齐。
3.24 房间失窃
10 月14 日，台湾客人曾先生为参加一个商务会议，入住某酒店2304 房间，下午16：30 左右入住酒店，进入房间稍微休息一下，17：20 到酒店用餐，18：30 回到房间，发现自己的一个包不见了。于是曾先生急忙报案，丢失的包内有现金三万余元、港币八千余元和台胞证一本。派出所和刑侦中队备案调查。曾先生入住时被一人跟踪。在曾先生外出用餐时，跟踪的那个窃贼带着另一个人于18：00 左右来到2304 房间门口，一人在打电话做掩护，另一人蹲在门前，一分钟左右两人进入房间，半分钟两人提一只 手提箱离开。酒店经过与客人长时间的协商，最终赔偿客人现金22000 元，免去两天的房费1334 元，此次失窃事件共给酒店造成损失23334 元。
13
推荐第7篇：食堂安全管理培训
------------ 食堂安全管理规范
(供主管现场培训、开会用）
一直以来，食堂的安全管理都是现场工作的重中之重，公司也将“食以安为先”放在的理念首位，但是食堂事故在公司经营这么多年以来一直屡见不鲜：使用不合格（没有资质、腐烂变质、没有加工熟透、未经冷藏冷冻造成变质、公司明文规定不准使用的物料、豆浆假沸未真正煮开）的原材料造成食物中毒、厨房炉灶起火、排风管起火、蒸饭柜因为没有水干烧起火、员工因为身体原因（高血压居多）晕倒在厨房、切菜伤手、砍骨头断指、面点师傅因为设备使用不当被伤至残废、采购人员外出被车撞伤、食堂送餐人员因驾驶不当撞伤别人、就餐人员在食堂内跌倒、厨房员工食堂内滑倒致残、食堂员工打架、节假日外出探亲暴饮暴食、节假日外出聚会游玩发生交通，打架，消防等安全事故。不仅对公司的经济造成惨重的损失，同时对公司品牌的负面影响巨大，甚至严重的危及到公司的生存发展。更为重要的是，会因为我们的管理不当、疏忽、失职造成一个个家庭的悲剧，轻则丧失劳动能力、影响家庭经济，重则致残致死，拆散家庭，生离死别！所以，安全——是我们日常管理的头等大事、原则性问题、没有丝毫侥幸、必须年年提、月月讲、时时管。一旦发生，不管食堂以前经营管理如何优秀，都将一票否决！不仅将取消所有考核成绩，而且还要追加处罚，事故分公司、食堂管理人员、事故责任人承担相应经济责任，情节严重者承担法律责任。
为让我们的食堂切实避免安全事故的发生，杜绝一切不安全隐患，管理者必须真正认识到安全对我们工作的重要性，严格管理各类“安全源”，做到事前预防，而不是事后弥补，管理中心将食堂安全管理分为如下几项进行归类和书面培训，食堂经理必须保证实实在在的培训和管理：
食品安全
（严管安全源）
A、禁止采购的食品原料：
1、无卫生执照、无检疫证明或提供其来源的原料产品；
2、超过保质期的产品和感官鉴别已经腐败变质、霉变生虫、有较多异物的食品；
3、不符合国家、行业规定的添加剂或工业原料加工的食品原料，以次充好、搀假、搀杂伪劣产品等；
4、未清晰标明食品名称、配料、净含量、生产商的名称和地址、生产日期和保质期、储存说明和使用说明、QS认证等资料的产品
5、经过检测农药残留超标的果蔬；
6、病死的、毒死的或者死因不明的畜、禽以及未经过检验或检验不合格的肉类及其制品；
7、禁止采购四季豆、发芽马铃薯、霉变的粮食和花生、毒蘑菇等本身带有毒物质或产生毒素的食品原料；
8、采用污秽不洁或被农药、化肥等有毒有害物质污染的容器、包材包装的食品原料；
9、使用了非食品色素加工的食品原料，如添加“苏丹红”；
10、死的乌龟、黄鳝、河蟹及死的贝壳类水产品等；
11、金枪鱼、沙丁鱼、河豚鱼等本身带有毒素的鱼类；
12、其它不符合食品卫生标准和要求的食品原料。B、禁止加工的品种：
1、不外购冷荤，不加工冷荤，以及高蛋白、容易变质的食品；
2、改刀的熟食；
3、已经腐败变质的食品；
4、蟹、虾、螺等采用醉制或腌制的未彻底加热、未彻底煮熟的生食水产品
5、禽流感期间不得加工白切鸡、鸭等未彻底加热煮熟的食品；
6、国家和广东省或其他省市区禁止加工出售的其它食品。
C、食物中毒
一、食物中毒的原因
1、对食品生产环节包括采购、加工、保存、运输、销售等卫生管
理不善，对食品安全注意不够；
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、特征
1、潜伏期短，一般为1-40小时，发病突然，发病持续时间大约 滥用食品添加剂或非食品原料。比如“瘦肉精”； 食用“假沸”的豆浆引起
误食带毒的动植物食品原料；如带毒蘑菇、发芽马铃薯等； 农药生产、使用环节管理不到位； 食品、餐饮从业人员食品卫生知识缺乏； 恶意投毒。
1-7天；
2、病人一般都有类似的临床表现，呕吐、腹痛、腹泻、头晕等症状；
3、
4、
三、中毒的分类：
1、细菌性食物中毒：最为常见，夏秋季节发病为主，以沙门氏菌发病者与某种食物有明确的关系，吃者发病，不吃者无病；该病无传染性，病人对健康者无传染。
为主，发病率高，死亡率低，中毒原因为：食物被致病性微生物污染，在适宜的环境下大量繁殖，使食物含有大量活菌并产生毒素，在食用前未彻底加热所致。引起中毒的主要为动物性食品，如肉、鱼、奶等；
2、真菌性食物中毒：以霉菌为主，发病率低，死亡率低，主要是食用了产毒真菌的食物，一般是黄曲霉毒素、赤霉毒素，主要是霉变的花生、大米等；
3、化学性中毒：如农药、食品添加剂（如亚硝酸盐）、工业排泄污染物（重金属）、外包装材料等；
4、本身带毒的动植物：如四季豆、发芽马铃薯、河豚鱼、毒蘑菇等，主要是加工前带毒部分处理不尽或加工不当，加热不彻底所致。
四、预防中毒
1、
2、
3、厨房合理规划、布局，各加工操作区域分开隔离，不交叉污染；做好防“四害”工作，生产垃圾和废弃物及时处理，不过夜； 把好采购关，向供应商索要检疫证明，进行农残检测，不外购凉菜；
4、A、加工烹饪严格按照国家或公司相关标准、制度执行。对冻品彻底解冻；B、食品彻底加热，煮熟煮透；C、各种原料、半成品、成品工器具分开使用；D、不加工冷荤；E、食品即做即售，保存放入低于10℃或高于60℃环境保存，食用前再彻底加热；F、妥善保存有毒有害物质；G、餐具消毒彻底。
五、管理中强调的5个必须措施（管理的必查项）：
A、供应商资质（三证齐全，要求分类整理存档成册、供应商台账或者现场考察基本情况）
B、员工健康证（持证上岗，要求展示在餐厅、定期排查、及时补办） C、农残检测（试纸测试、药片尸体保留、检测记录） D、食品留样（存留48小时，数量150克以上，留样记录） E、餐具洗消（一刮、二冲、三洗、四清、五消毒、六保洁,洗消记录）
设备安全
（杜绝火灾）
一、加强防范火灾事故的发生：
1、指定专人检查安全，检查中要求认真尽责，切忌走过场。
2、指定专人点火,非专人严禁点火。
3、不用炉灶时必须先关闭煤气阀,切闭鼓风机电源开关,最后切断总气源开关。
4、使用炉灶时,先开总气阀开关,再开鼓风机,后再微开炉灶煤气开关同时点火,最后慢慢开启炉灶鼓风机开关并调至合适风量，使用部分炉灶时，只开启使用部分的煤气开关和风机开关，其它的则保持完好的关闭状态。
5、炉灶使用中现场必须有人看管，严禁无人看管使用炉灶。
6、点火程序：点火前检查炉堂内有无煤气，有煤气时不能点火，气瓶有无漏气开关是否正常，有漏气或开关不正常时立即报告主管，以便及时修理更换，严禁自行处理或臵之不理。
7、蒸饭使用炉灶时，先开总气源开关，再开鼓风机开关，后引然火种再将火枪伸至炉堂，同时微开蒸饭柜煤气开关，点燃炉堂后即刻开启风机开关调到合适风量（火苗为青色），关好炉堂门，放好点火枪。
8、炒炉、煲汤炉先开总气源开关再开鼓风机，后将燃烧的纸屑臵于炉膛内，同时微开煤气开关，点燃炉膛后即刻开启风机开关并调到合适风量（火苗为蓝色）。
9、点火后设备开关失效的处理：先立即关总气阀，再关炉灶气源开关加风机开关，再切断鼓风机电源，上报主管检修，使用柴油炉灶同样照上述办法操作。
10、油烟过滤网，烟罩接油槽每餐后必须抹掉网上的油星，每周大扫除彻底清洗滤网一次。
11、每半年必须由专门的清洗公司对厨房排油烟系统进行专业清洗除垢。
12、电插座不工作或工作不正常时，不准自行拆动或修理，应通知主管派人检修。
13、用水清洗墙壁时，不准淋湿电插座，严禁用水冲洗电插座及用电设备（鼓风机、保温柜、消毒柜、烤箱、绞肉机、冰柜等各种电器设备）。
14、不要将汤水滴在保温柜的电插座上。
15、锅达到一定的高温时严禁倒油酒。
16、熟油不能放在高温的灶台上。
17、油桶不准放在灶台旁边。
18、厨房与气房严禁吸烟.。
19、除点火外,不准将打火机、火柴,化装品(尤其是摩丝)带进厨房.。20、不准在厨房内用电吹风机吹头发.。
21、火警电话119,发生火警时应先救人和撤离,同时报警。
二、加强消防器材使用：
1、食堂必须配备消防器材（灭火毯、灭火器等）
2、指定专人巡逻，凡食堂内的灭火机、灭火毯及消防水管必须规范放臵。
3、灭火器使用时先拉开保险栓,左手提机,右手拿住喷管口径以使用 时控制喷管乱摆动。
4、当烧锅炸油或炒菜油温过高而着火时,可以采取以下方法灭火 4.1用灭火毯,将灭火毯打开拿住一端朝着火中心位覆盖。 4.2用灭火器对准火源根部喷射灭火
4.3油锅内油量较小且火焰不大时可以适当往锅内加油降温。4.4现场实在没有灭火毯或者灭火器时，就厨房的青菜整筐倒入锅 内，覆盖火焰。
4.5也可以在厨房内准备适量泥沙，油锅起火时，将泥沙倒入锅内覆 盖火焰。
5、当发生较大的火灾时,使用消防水管必须先将警报系统玻璃打碎
发出警告,迅速将消防箱水管拿出装上高压水枪头,立即打开消防水
管开关拿住水枪头对准起火位臵冲水灭火。
6、消防设备的管理必须由指定专人负责,每天对灭火器、防火毯,消
防水管的检查，如灭火器使用完之后立即报告消防负责人及时补上; 消防水管使用后要凉干再收回消防箱里并关好消防箱门。
7、每季度一次组织员工消防知识培训和每季度消防演习。
三、设备的使用和管理
1、所有设备必须配备《使用说明》或《操作指引》
2、按照厨房划分区域，尽量将设备装臵在干燥通风处，保证线路无裸露、无破损、无私自接线、无故障。
3、所有运转正常，不得带病工作，有故障及时报修，并明显标识（如：设备检修中，请勿靠近；暂停使用；报废设备，待清理等等）
4、每台设备均指定责任人，负责检查维护设备的日常清洁、保养、汇报。
5、有条件的食堂设臵电工，专门检查维护食堂设备、线路。并做好相关的记录。
四、普及知识 如何使用灭火器
不同的灭火器 它的灭火对象也不同。用错灭火器，不但不能灭火还有可能助燃，在使用是要注意着一点。 灭火器的种类及使用方法
1、手提式机械泡沫灭火器
泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般固体物质的初起火灾。
使用方法：先拉出保险销，用力摇晃几下，喷嘴对准火源，再压下手把即可灭火。
注意事项：
A 不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。 B 扑灭电器火灾时，尽量先切断电源，防止人员触电。
2、手提式二氧化碳灭火器
二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。有手轮式和鸭嘴式两种。
手轮式：一手握住喷筒把手，另外一手撕掉铅封，将手轮按逆时针方向旋转，打开开关，二氧化碳气体即会喷出。
鸭嘴式：一手握住喷筒把手，另外一手拔去保险销，将扶把上的鸭嘴压下既可灭火。
注意事项：
A 灭火是人员应站在上风处。
B 拿喷筒的手应该握在胶质喷管处，防止冻伤。 C 室内使用后应加强通风
3、手提式干粉灭火器
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾
使用方法：先拔出保险销，一手握住喷管，对准火源，另外一手将扶把上的鸭嘴压下，既可扑灭火源
发现起火应该怎么办
发现起火要大声呼喊或敲打面盆、铝锅等能发出向声的东西，召唤更多的人员参与救火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节：
A 拨打“119”报警电话要沉着镇静，听见拨号音后再拨“119”号码。
B 电话接通后应该清楚的讲清着火的地点（包括路名、街道等）。 C 尽可能的讲清楚是什么物质着火及火灾范围。 D 冷静回答“119”总机和通信 人员的提问。 E 电话挂断后，应该派人在路口迎接消防车。
如何扑救初起火灾
A 在消防车到达现场前，应该设法扑救，不要盲目打开门窗，以免空气对流，造成火势扩大蔓延
B 扑灭火苗可就地取材，如用灭火器灭火或用沙土、毛毯、棉被等简便的物品覆盖火焰灭火。
C 及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火，或利用楼屋内的枪式消火栓出水灭火
D 油锅起火，不能用水浇油锅中的火，应该马上熄掉炉火，迅速用锅盖覆盖灭火。
E 燃气灶具起火，要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火，并迅速关闭总阀门
F着火处附近的可燃物要及时搬到安全的地方。
如何使用室内消防栓
先打碎消防栓的玻璃、接好接口， 打开水龙带，再打开阀门开关。
消防器材必须指派专人巡检，所有器材必须规范放臵。如果灭火器使用完后，主动报告有关消防负责人及时补上，消防水带用后要晾干再收回消防管里并关好消防闸门。
操作安全
（减少工伤）
一、食堂内所有区域，包括：厨房、餐厅、仓库严禁吸烟。
二、员工入职均进行《岗前安全培训》，并有相关记录。
三、员工上班均穿防滑鞋，尤其不得穿拖鞋上班。
四、使用刀具砍切时要集中精神切忽东张西望。并适当使用手套等防护工具。
五、使用电器时严禁明线接电源,手有水时,赤脚时严禁撯摸电器开关。
六、炒菜炸油时要注意水和杂物濺在油里发生炸油。
七、使用炉灶点火时面部不要对着炉口,以防炉膛余气发生爆炸。
八、对食堂有毒有害物品，仓管必须专门地点存放、专门管理（接收入库、专人领用、相关记录）
九、餐厅有防滑设施及提醒标识（防滑垫、提示牌等等）
十、要求食堂每月必须召开安全会议，如实记录。此项将作为项目经理考核的重要指标。
十一、对炉灶、蒸饭柜、面点设备、切菜机、锯骨机等设备的操作使用必须现场培训、演示。
十二、对容易发生安全事故的岗位，如：切配、厨师、面点师、采购必须保持高强度的操作流程培训。
十三、食堂内必须常年保证设臵医药箱，配备常见药物（邦迪、云南白药、纱布、碘酒，甚至少量降压药等）
十四、食堂员工均保证购买工伤险，发生理赔事故后须协助公司第一时间发起理赔。而且食堂经理必须了解就近的医院地址、联系方式或者甲方医务室联系人。
交通安全
（珍爱生命）
1、严禁酒后驾驶，严禁无证驾驶，一经发现，一票否决。
2、在甲方服务区域内驾驶机动车，时速不得高于15公里。
3、外出采购车辆必须定期检查车况，车辆不得带病行驶，驾驶 员不得疲劳驾驶，采购货物不得严重超载。采购和司机必须按照 公司规定购买相应保险。
4、对于服务区内送餐车辆，驾驶员必须经过严格培训考核后方 能上岗，并签订《安全责任承诺书》。
5、尽量不要驾驶，乘坐无牌无证的车辆。不要驾驶或使用不具 备资格的车辆。
6、上下班骑自行车的员工要时刻警醒：安全骑乘。
7、上下班要走人行道，过马路要走天桥或斑马线。
8、在横穿马路走斑马线的时候，请遵循交通规则，绿灯行的时 候一定要左右看一看，防止违规的车辆导致受伤。
9、乘坐交通车，在车辆未停稳时，请勿上下。
10、上车后用手扶稳或找位臵坐好，防止车辆的突然启动。下车时请车前车后看看，防止一下车被其它的车辆撞伤。
11、汽车刹车后会滑行一段距离才停车，车速越快滑行的越远， 不要与汽车抢道。
个人安全
（亲人盼平安）
一、外出行走安全：
1、尽量走人行道最里面一侧，预防飞车抢夺。
2、走路时绝对不要听音乐，也不要太过于思考问题，更不能在 人多车多的地方边走边打电话。记住，当人的精力集中在音乐或 思考上面的时候，反应速度会下降30%。
3、走路时用眼角的余光注意左右方向。
4、经常回头观察后面，周围人越多，观察的频率越高。
5、不要跟陌生人近距离说话，对方的口中可能会有麻药。
6、不要在别人吸烟喷出的烟雾中停留。
7、如果有人在找你说话之前先拍你的肩，马上离开，找到最近有保安或者警察的地方休息。
8、坚信天上不会掉馅饼，以防被人利用贪念上当受骗。
9、深夜不要单独出行，不要走羊肠小道。应三五人结伴同行。
10、当感觉有人跟踪时，要设法摆脱或报警。
11、遭遇歹徒要智取不要强攻。
二、其它安全事故的预防 ：
当心存折和银行卡密码被盗。食堂现金发放工资后要妥善保管，及时存汇。 当面临危险时，请勿与罪犯抵抗，放弃你的贵重物品，须知你的钱财远不及你的生命重要。
请不要跟陌生人说话，不要吃陌生人的食品。
当跟别人在业务上发生冲突时，请保持冷静不要冲动，不要企图通过暴力解决问题。
在柜员机提款时，特别留意周围的有无可疑人员，如果有就借故离去，暂不要提款。
应急事项的处理
（防患于未然）
1、当发生火灾时：小火立即采取灭火毯、灭火器扑灭;大火必须打火警电话“119”报警。
2、当煤气中毒时要立即打开周围门窗,关闭煤气总阀。
3、当被电击立即关闭一切电源并采取抢救措施。
4、当发生食物中毒时，采取服入补充吐泻丢失的水份和盐类，让病人喝食盐饮料或糖茶饮料，严重者送医院，疑有肉毒杆菌中毒者应立即进医院处理。
5、当酒精中毒时应：
①、及时清除呕吐物，以免堵塞呼吸道。 ②、注意保暖，避免着凉。
③、喝浓茶水，或糖茶水，加快排泄。 ④、严重者送医院，途中如出现呼吸停止，应立即进行口对口吹气。
6、当有机磷农药中毒，如吸入毒物，尽快离开中毒环境，皮肤粘膜沾染中毒立即用清水冲洗，或用肥皂水，碱水冲洗。误食中毒用清水或小苏打等碱性溶液洗胃，有条件应用解毒剂阿托品解磷定。
用电安全常识
一、基本用电常识
1、
2、
3、使用电时要检视插头插座，避免松脱产生安全问题 检查电源插头与插座是否积污，要保持清洁远离电气炉。 使用电源还火花，应该注意不可将其捆绑，由于电线经捆绑后热量很难流通，因此温度升高而将塑胶融解造成铜线短路。
4、
5、不可用钉子，骑马钉或订书针将电线固定。
使用老旧、破损的延长线会造成短路，漏电或感电等危险，应立即更新。。
6、使用中怕延长线是否有发烫或异味产生。（此为过负荷现象，应立即停止使用）。
7、
8、勿将白炽灯泡作照明以外用途，如烘干衣物等，易引起燃烧。白炽灯泡工作时表面具高温，不能用手触摸，注意避免烫伤。
二、电器设备用电安全
1、电器用品周围是否存有易可燃物？要保持电器设备周围无染物无易燃物、干净。
2、
3、
4、切勿梳忽使用中发热电器用品。
电器设备发生故障时，应立即切断电源，不能带检修设备。 使用电器设备不能用明线接电源。
三、注意事项
1、
2、
3、工作人员用电时不能赤脚或手上有水去触摸电器开关。电源插座不工作或工作不正常时不准私自拆动插座。 大扫除时，用水清洗墙壁时，注意不能淋湿电插座，不能用水
直冲电源插座或电器设备。
4、
5、当某段线路或某个电源插座发生火花时，要立即关闭电源。电源保险丝不可用铜丝代替，因为铜线熔点高，不易熔断，起
不到保护电路作用。
6、
照明灯头应使用螺口式，并加装安全罩。
管理中心
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推荐第8篇：安全管理培训心得体会
安全管理培训心得体会
2017年10月，参加了安全培训班学习，通过培训，我受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
在安全培训期间，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
通过为期不长的培训，我深刻明白，在以后的工作中，我们要切实做到以下几点：
一、落实管理责任制。做为管理人员，要牢固树立安全第一，预防为主的安全生产方针。任何时候都不能放松安全，任何地方都不能忽视安全，任何事情都不能冲击安全，任何人都有责任搞好安全。
二、生产组织要得力。由于人的文化基础和技术素质的差异，工作组织之中不能一刀切，要全理搭配，班组长要合理组合，职工也要合理组合。这样安全生产上能更好的实现互保联保。并且能各用其长，学中干，干中学，督促进取，扬长避短。
三、制度化、规范化。安全管理是一个系统化的管理，不能单一行事，要有章可循有法可依，不能信口雌黄，根据工作需要制定出行为规范的工作制度，同时，制度需要有它的强制性，但更要具有它适宜的民主化和人性化。在强制的基础上掺合着亲和性是目前安全工作的需要，更为重要的是要制度面前人人平等。
四、注重超前防范隐患，严格遵守规章制度。对专项整治中发现的重大隐患和突出问题，采用“四定”，即定隐患名称，定整改措施，定整改责任班组，定整改责任人。加大隐患的督查力度，对不按规定各时限进行整改的班组，责任人，采取通报批评或罚款。
五、要重视安全设施上的投入。一切事故的原因归结起来都是由于“人的不安全行为和物的不安全因素”所造成的，我们在千方百计教育好大家的同时，千万不能忽视安全设施的投入，加大设备的本质安全性能。
六、不断加大安全生产教育制度，增强职工的自主保安意识。我们要有计划地组织职工学习安全知识，组织职工观看事故展览，以理论和实践的结合上。
七、强化现场巡视。现场巡视可以及时发现生产过程中的因素，如不安全状态、潜在危险等，能过及时采取有效措施，可以保持和创造良好的安全生产环境和秩序。
八、培养以人为本的安全理念。职工是实现企业各项目标的力量源泉。因此，搞好全生产必须培育以人为本的理念，广泛发动和紧紧依靠职工，把管理的着重点放在提高职工的自主保安意识和安全技术素质上来，通过抓好人的管理去搞好现场管理，把安全规程落实到搞好安全生产和各项具体工作之中。 通过本次培训，我自身的安全知识及意识都有了很大的提高，我日后的工作目标也更加的明确了，我明白了安全重在预防，以预防为主、综合治理的方针，建立安全长效机制才是保证我们日常居民生命财产安全重要举措。在以后的工作中我将加强安全管理和安全宣传力度，不断提高安全管理水平，宣传引导职工把安全融入到我们的生活中、工作中，尽自己最大的努力消除安全隐患，让我们的公司多一分安全，多一份欢笑。让我们的公司更加的平安、和谐。
推荐第9篇：安全管理培训心得
安全生产管理培训心得
什么是安全：人们在进行有目的的社会活动时没有因为外部环境不良而导致的心理恐慌和体位上的不适，处于自由放松的状态。
近年来，随着人们对安全生产重要性认识的不断加强和安全生产管理手段的不断完善，我国各行各业的安全生产状况明显好转。但在一些特殊行业如建筑施工由于受到各种不利因素的影响事故仍然时有发生，甚至发生较大、重大事故，采取果断有效措施改变这种不利局面已经刻不容缓！为此感谢公司给我一次增加知识的机会，参加这次有关安全生产的培训，希望以后能在各项目中充分发挥其作用，有效管理好现场的各安全工作，履行安全办应有的职责，杜绝安全事故的发生。
方案先行，制度约束
安全工作是建筑施工的关键工作，培训中魏老师也着重强调道，在施工准备前，必须编制安全专项施工方案。在前期工作策划中，需要认真审核图纸，实际考察施工现场实际情况，这样在施工过程中才能完好的布置安全文明施工，合理规划现场布局，充分利用现场资源，优化生产管理方针。在拥有一套完整的安全施工方案同时，还需要紧跟着制定相应的管理制度，保证方案的有效实施。用制度去约束管理工作，可以使得管理工作态度更加坚硬。制度面前人人平等，大家相互遵守，互相监督，充分调动全体管理人员工作积极性，让大家在工作中自觉遵守规章制度。
过程控制，人人有责
在施工过程中，严格控制安全生产工作。在生命安全得到保障的前提下，我们才能权利讨论自己的工作业绩以及其他工作。每一项专项施工方案必须有对应的安全技术交底，必须把安全工作认真落实到每一个细节。工人上岗之前，必须明确自己的岗位，这样我们才可以针对性的对工人们进行三级安全教育，把危险扼杀在萌芽状态。对于一些特殊工种，还需要对症下药，必须持证上岗，现场不是实习产地，特殊工种必须经过严格考核才能上岗，我们宁可不作为，也不能拿别人的生命开玩笑。每一名现场的施工管理人员，都必须对安全负责，安全责任状是针对每一个管理人员，不是针对某一个职工的。在实际施工过程中，我们多一句提醒的话语，也许可以拯救所有人的生命财产。四口五临边的防护，临时用电的保护，机械运转的维护保养，交叉作业的穿插施工等等一系列安全隐患问题，我们必须时刻警惕，认真落实检查，不能玩忽职守，在安全的工作面前，不能有一丝马虎大意。从安全培训中的各种安全事故案例可以看到，安全事故都是存在侥幸的心里。
节点控制，细部管理
安全隐患无处不在，因此我们必须做好节点控制工作。每一次的开工检查，都会发现我们准备的还不全面；每一次的月度检查，都会检查到一些漏洞；每一次的季度检查，都会发现有些地方还是疏于防患；每一次的大风大雨后的检查，都会让我们对安全有更加深刻的认识；每一次的复工大检查，都会让大家对自己的工作有一个很好的规划。每一个细节的检查，都会让我们发现自己工作的不足，还需要继续努力，在实际施工现场发现问题，然后迅速去处理问题，不让工人受到伤害。只有不断发现问题，才能更好的解决问题，从点到面，认真去落实工作，这样我们才会发现细节决定成败的道理。
定期总结，积累经验
每一项工作的完成，我们都需要认真去总结，积极去讨论，互相学习，并根据现在我们园区的各种施工特性不一样，各项目所存在的安全隐患侧重都不一样的情况下，更应该把自己的深刻体会与大家共同分享，安全是要对自己负责，同时也应该对身边的每一个人负责。
推荐第10篇：安全管理培训心得
安全管理培训心得体会
通过这次的培训，使我对安全管理有了进一步的提高和认识，作为一名煤化工企业管理人员受到很大教育，感受很深，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
一、以人为本，树立“安全第一，预防为主“的思想
“安全第一，预防为主”是国家《安全生产法》的方针，是社会各行各业开展生产经营活动的指导思想。企业的长期安全生产为企业员工带来幸福、使企业社区社会稳定、保证企业经济效益和促进企业的长远发展。但企业员工也可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此，企业应正确认识和掌握安全生产的规律，必须养成“安全生产管理只有起点，没有终点”的长远安全管理目标。企业要搞好安全生产，安全生产工作是一个复杂的系统工程，需要运用安全系统工程的理论、方式方法，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制，使之达到“可控和在控”。为此，抓好安全生产培训是首要的一环，对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能，做到按规程操作，不违章。对企业干部（班组长以上）教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力；在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力；在各项工作中对影响安全因素的预见能力；在规章制度无明确规定的情况下作出有利于安全生产的决策的能力。企业安全教育培训是安全管理的一项重要工作，真正让员工从心底树立“安全第一，预防为主”的思想，实现安全工作从“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。
二、具有现代安全生产技术和现代安全文化素质的人，才是企业的安全生产力，安全生产力才是企业长效安全机制的保障。
安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。企业干部必须实施安全管理，这是法律责任赋予的要求；企业职工必须接受安全管理，这是每一个职工自身利益的需要；领导干部必须模范执行安全管理，这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等，除少数情况外，一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果，发生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的总暴露。如何提高安全管理水平？可
通过直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训，因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚；是对各项工作进行的最公正检查；是强迫人们接受的最真实的科学实践。
三、危险点预控和安全性评价与分析都是应用现代化的管理方法和手段。开展安全性评价是实现安全生产的管理创新并与国际安全生产管理先进水平接轨的重要体现，以往的安全管理手段在预见事故的水平和超前控制事故的能力上不尽人意。安全性评价是综合运用系统工程这一现代化的科学方法对日常生产工作的安全性进行度量和预测，确认发生事故的可能性及其严重程度，提出相应的整改和控制措施，达到预防、控制隐患和事故。开展安全性评价是对现有的安全工作进行诊断，做到心中有数，也是提高安全管理整体水平的有效途径，但该项工作也是一项复杂而艰巨的系统工程。为了认真开展好这项工作，要求全体职工统一思想，提高对开展安全性评价工作重要性和必要性的认识，克服畏难情绪和应付了事的想法。
总之，企业的安全发展，需要全体员工的共同努力，共同营造，共同实现，让我们携起手来，一起努力，实现本质安全。
第11篇：安全管理培训心得体会
安全管理培训心得体会
--我叫何泽斌，是黄陵矿业发电公司公司检修车间安全管理人员，
2013年12月14日至15日，在培训中心参加了王老师别开生面的安全培训课。过培训，我感受很深，自己的职责有了更深刻的理解和感悟，安全知识得以拓展，安全意识得以提高。 王老师通过最近青岛中石化燃气管道爆炸等事件为切入点，通过事故前因后果剖析，向我们讲述了安全对社会、企业、人民生命财产的重要性。安全生产是企业永恒的主题，“爱生命、关注安全”是日一位从事安全管理人员神圣职责。回想自己这几年在安全管理岗位的工作情况，心里别提有多愧疚。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违章作业问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。作为一名安全现场检修管理者，
坚信安全管理是积德行善，应该一步一个脚印的态度扎实开展工作 。安全生产不是口头上的承诺，安全生产无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除安全认识不到位，意识不够的思想。 课堂上王老师用一副图片像我们讲述了安全隐患怎么一步步演变
成事故，使我印象深刻，深深地记在脑海中。一个安全隐患没有采取
如何防范它有可能演变成事故，对人员，设备没有损害就演变成事故未遂。在我们生产现实中这样的事太多太多。不安全行为和管理上的缺陷没有被及时有效地排查和治理，导致事故的发生使企业和职工的生命财产产安全遭受了巨大的损失，一些本不该发生的事故由于我们的蒙蔽、大意，让隐患变成了事故。要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。通过本次培训，我自身的安全知识及意识都有了很大的提高，我日后的工作目标也更加的明晰，积极贯彻安全重在预防，以预防为主、综合治理的方针，建立安全长效机制才是保证我们日常居民生命财产安全重要举措。在以后的工作中我将加强安全管理和经常深入现场加强现场隐患的排查力度，不断提高安全管理水平，宣传引导职工把安全融入到我们的生活中、工作中，尽自己最大的努力消除安全隐患，让我们的矿区多一分安全，多一份欢笑。让我们的矿区更加的平安、和谐。
第12篇：安全培训管理规定
XXXX分公司安全培训管理规定
（2018年征求意见版）
第一章 总 则
第一条 为加强安全教育培训管理，强化员工安全素质，提高员工岗位操作技能，根据《中华人民共和国安全生产法》、《民用航空安全管理规定》、《民航企事业单位主要负责人安全培训大纲》（民航发[2016]111号）、《民用航空安全培训规定》（民航发[2006]206号）及《 XXXX XXXX安全教育培训管理规定》（湘机场〔2013〕207号），制定本规定。
第二条 本规定适用于公司各层级安全培训工作，包括公司级、部门级、岗位级安全培训。各部门可参考本规定要求开展对外包单位的安全培训管理工作。
第三条 本规定所指安全培训是与安全管理体系要素相关的培训，以及安全管理理论、安全生产知识、安全操作技能、安全技术等培训。
第四条 岗位操作手册、岗位操作程序等岗位技能内容的培训，按照公司人力资源部培训相关要求落实，不适用于本规定。
第五条 特种作业人员必须按照国家和行业管理部门的规定接受专门的安全培训，经考试合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗。
第六条 未经过安全培训且考核合格的人员，不得从事与民航运行安全有关的岗位工作。
第七条 XXXX控制区准入培训按照《长沙黄花国际机场控制区准入培训考核管理办法》（湘机场股份 XXXX〔2011〕212号）执行。
第八条 危险品从业人员培训按照《 XXXX危险品航空运输培训管理规定》执行。
第九条 航空安保教员、航空安保负责人、航空安保管理人员的培训按照《国家民用航空安全保卫培训方案》执行；从事民航安全检查岗位的工作人员的培训按照《国家民用航空安全检查培训管理规定》（民航发〔2012〕23号）执行。
第二章 管理职责
第十条 安全质量部职责：
（一）负责建立、修订及完善公司安全培训制度；
（二）负责收集各单位年度安全教育培训需求，拟定 XXXX年度安全教育培训计划，报人力资源部审核；
（三）负责制定和持续完善公司安全培训大纲；
（四）负责协助集团组织实施安全管理资质培训；
（五）负责监督检查安全培训工作的实施情况；
（六）负责联合人力资源部选聘安全内训师。第十一条 人力资源部职责：
（一）负责审定安全培训计划，安全培训费用预算及使用监督。
（二）负责指导、监督安全培训工作。
（三）负责安全内训师的统一管理，选聘以及课时津贴的审核与发放。
第十二条 培训中心职责：
（一）负责组织实施新员工岗前安全培训，并制定新员工安全培训大纲；
（二）负责协助开展公司级的专项安全培训工作。
（三）负责协助人力资源部选聘安全内训师。第十三条 各单位职责：
（一）按照本规定要求建立部门安全培训实施办法。
（二）负责向安全质量部报送培训年度需求，制定本单位安全培训计划，并遵照落实，督促和检查部门级和岗位级安全培训计划的落实情况。
（三）负责组织实施部门级和岗位级安全培训，以及其他从业人员的基础安全培训；
（四）负责组织实施本单位专项安全培训。
（五）负责组织本单位员工参与公司级各项安全培训。
（六）负责配合公司选拔安全培训师。
（七）负责建立部门培训大纲及培训课程，开发、完善内部课程、案例库及试题库。
（八）负责本单位安全培训档案管理，确保培训记录的真实、完整和有效，符合公司的规范要求。
（九）负责组织实施本单位安全培训内容的效果评估。
第三章 安全培训人员分类
第十三条 单位主要负责人：分公司总经理、党委书记、分管安全/质量/运行副总经理、安全总监。
第十四条 中层安全管理人员：安全质量部负责人；运行单位行政主管、总支书记、分管安全/质量/运行负责人；从事安全管理工作5年以上的人员。
第十五条 初级安全管理人员：安全质量部职员；运行单位质控部门从业人员；运行单位安全助理员；科级分管安全负责人；从事安全工作5年以内的人员。
第十六条 其他从业人员：是指除以上以外的人员，包括不需要取得安全管理资格的管理人员、分队长（班组长）、员工、新进人员、实习生等。
第四章 组织与实施
第十七条 基础安全培训
（一）单位主要负责人基础安全培训
1.参加由民航局批准或授权的培训机构组织开展的培训，并取得相应的资质证书。
2.课程以民航局授权或批准的培训机构安排的课程为准。3.初训学时为连续学习24学时。
4.在上一次获得培训合格证之日起两年内参加复训，复训为连续学习24学时。
5.由实施培训的机构建立培训记录并保存。
6、安全质量部对公司领导安全管理资质进行管理，确保资质符合局方要求。
（二）中层安全管理人员基础安全培训
1.参加由民航局批准或授权的培训机构组织开展的培训，并取得相应的资质证书。
2.课程以民航局授权或批准的培训机构安排的课程为准。3.初训学时为连续学习32学时。
4.在上一次获得培训合格证之日起两年内参加复训，复训为连续学习24学时。
5.由实施培训的机构建立培训记录并保存。
6.各单位对本单位中层安全管理人员资质进行管理，确保资质符合局方要求。
（三）初级安全管理人员
1.参加由民航局批准或授权的培训机构组织开展的培训，并取得相应的资质证书。
2.课程以民航局授权或批准的培训机构安排的课程为准。3.初训学时为连续学习80学时。
4.在上一次获得培训合格证之日起两年内参加复训，复训为连续学习24学时。5.由实施培训的机构建立培训记录并保存。
6.各单位对本单位初级安全管理人员资质进行管理，确保资质符合局方要求。
（四）其他从业人员基础安全培训 1.由各单位自行组织实施和考核。
2.各单位制定培训大纲，包括培训课程和学时安排。3.培训内容包括但不限于： （1）国家及行业安全相关法律法规 （2）安全生产责任制 （3）民航安全诚信管理规定 （4）安全管理体系基础知识 （5）从业人员安全生产权利和义务 （6）风险管理
（7）公司安全规章制度 （8）安全信息报告 （9）岗位操作规程 （10）适用于本部门安全工作的安全管理理论、安全生产知识、安全管理方法和工具、安全操作技能、应急处置预案、典型不安全事件案例分析、典型应急处置案例分析
4.初训学时为24学时，复训为两年时间内累计24学时。5.各单位建立培训记录档案，至少保存3年。 6.各单位对本单位其他从业人员培训进行管理，确保符合局方要求。
（五）新员工岗前安全培训 1.由培训中心组织实施和考核。
2.由培训中心制定培训大纲，包括培训课程和学时安排。3.学时为连续学习24学时。
4.培训中心建立培训记录，至少保存3年。
5.所属单位将记录备存，作为其他从业人员的基础安全培训。
（六）转岗工作人员安全培训
1.转岗人员（跨单位）的应接受转入单位的部门级安全培训和岗位级安全培训。2.应在转岗后 1 个月内完成所在单位的其他从业人员基础安全培训。
第十八条 专项安全培训
（一）当发生下列情况时，公司或部门应组织相关人员进行专项安全培训：
1.管理体制和生产任务发生重大变化。
2.相关法律、法规、标准、程序发生重要变化。3.实施新的标准和程序。
4.发生航空事故或严重不安全事件。
5.上级主管部门或公司认为必要的其他情况。
（二）培训组织单位建立培训台帐，记录安全培训计划、组织、实施、考核、评估等工作环节。
（三）各单位将专项安全培训录入参训人员的安全培训档案，并计入其他从业人员基础安全培训复训的课时。
（四）人力资源部和培训中心协助安全质量部组织专项安全培训。
第十九条 日常安全教育
（一）每月5日为安全教育日，特殊情况下可适当提前或顺延，最晚不能晚于每月15日，各单位分层级对日常安全教育做好记录，不计入参训人安全培训档案。
（二）日常安全教育内容包括但不仅限于： 1.安全形势分析和通报
2.与本单位业务相关的行业内外典型案例 3.安全指示精神传达及分解 4.安全警示
5.有针对性的安全问题研讨等
（三）除定期开展日常安全教育外，各单位应结合重大节日、专机保障、换季工作、特殊事件，及时有针对性地开展安全教育。
（四）当连续发生不安全事件时，各单位应立即进行专门有针对性的补救性安全教育。
第五章 培训计划
第二十条 按照国家及行业主管机构、上级管理机构要求，同时结合 XXXX的安全发展战略及年度重点安全工作，安全质量部每年11 月10日前组织向各单位收集安全培训需求，共同制定次年公司级年度安全培训计划，并报送人力资源部，经公司审核后发布执行。
第二十一条 各单位根据本单位工作需要制定部门级、岗位级安全培训计划，自主实施。
第二十二条 如需申请费用支出，按照人力资源部教育培训管理规定执行。
第二十三条 安全培训计划应明确培训对象、培训内容、培训教员、培训学时、培训时间、培训地点、考核方式等。
第二十四条 计划外的安全培训事宜，由培训组织部门将相应培训项目补充入当年相应层级的安全培训计划中，并注明为计划外培训。
第六章 培训记录及档案
第二十五条 各单位应按公司统一要求建立员工安全培训档案，在各类培训后５个工作日内，组织录入员工安全培训档案，培训记录应真实完整，并于1月份、4月份、7月份、10月份第1周将更新的安全培训档案电子版报人力资源部和安全质量部备案，安全信息系统建立后，按时间要求直接录入信息系统，取代安全培训档案电子版。 第二十六条 各单位应建立部门安全培训记录，培训台帐包括但不限于：部门年度安全培训计划、培训实施情况、安全管理岗位及人员资质管理台帐、员工上岗证书、培训签到表、培训效果评估表、考核试卷、考试样卷、考核结果、培训课件、培训现场影像资料、内训师档案、案例库、试题库、培训大纲等。
第二十七条 转岗人员（跨单位）安全培训档案应随本人变更至新的单位，两个单位安全培训专员做好档案交接。
第二十八条 安全培训记录和员工安全培训档案至少保存3年。
第七章 考核与资质管理
第二十九条 培训组织部门应于培训结束后对参训人员进行培训考核。根据培训内容、培训形式和培训对象的差异可选择不同的培训考核方式。可针对单个培训项目进行，也可定期进行综合考核。
第三十条 员工岗位培训可采用笔试测验、实际操作、技能比武和口试等多种方法进行考核；知识类考核应采取闭卷考试。考核成绩需记入员工培训档案。
第三十一条 管理人员的培训可采用撰写心得报告、课题研究和任务学习等方式进行考核 第三十二条 员工岗前安全培训须采取笔试的形式进行考核。培训组织部门须保留考试试卷、实操评分标准和评分结果。凡安全培训考核不合格的，不得上岗工作。
第三十三条 公司级安全管理资质培训均为取证培训，对于个人所取得的安全管理资格证书，原件由各部门留存，安全质量部登记备案。
第八章 内训师管理
第三十四条 人力资源部牵头组织,安全质量部和培训学院配合在公司范围内选聘安全内训师，并负责培训师的资格认定、遴选、培养、评估等工作。
第三十五条 公司内部安全培训师还应满足以下条件：
（一）2 年以上机场工作经验，了解安全管理的基本理论，具有安全管理工作经验者优先；
（二）参加过安全培训且考核合格，获得公司负责人安 全培训证书或安全管理人员培训证书人员优先；
（三）安全内训师应牵头组织、参与编写、修订或更新相应安全课程，且安全培训师只能传授上述安全课程或经其他培训机构培训并获得资质认可的课程。
第三十六条 安全内训师须经人力资源部资格审核通过，并参加人力资源部组织的培训师技巧培训及安全质量部组织的安全相关专业知识培训，并经考核合格后，经公司批准后聘为相应级别的培训师。具备民航安全管理人员资质且在有效期内的安全管理人员，可免于参加安全专业知识的培训。
第三十七条 安全内训师的教学质量根据培训评估衡量。对于学员反映学习效果差、教授内容不清、交流沟通困难的培训师，人力资源部和安全质量部可取消其培训师资质。
第三十八条 培训师的授课课时统计、考评、津贴等事宜依据公司培训管理规定予以落实。
第九章 培训评估
第三十九条 为确保安全培训的有效性与适宜性，安全质量部和各单位结合当年安全培训计划、安全培训实施、安全培训效果等内容对当年安全培训工作开展培训评估，形成书面的安全培训年度总结，各单位于每年11月30日之前报送安全质量部，以确认培训计划是否实现，评估安全培训效果，提出改进建议。
第四十条 培训完成后，培训组织机构应组织对本次培训进行评估，评估内容主要包括培训对象掌握情况、培训讲师授课情况、培训意见和建议等内容。并统计培训评估结果，汇总反馈的建议和意见，对培训效果进行整理记录。
第十章
监督检查
第四十一条 各单位应明确分管领导和专门人员负责本单位安全培训组织工作，并报安全质量部、人力资源部备案。
第四十二条 安全质量部和各单位按照企业法定自查方式对安全培训进行自查，安全质量部联合人力资源部检查各单位安全培训工作的开展情况，主要内容包括安全培训工作的落实开展情况、部门培训计划的执行情况、安全培训台账等。各单位应定期就本单位负责的安全培训工作开展情况进行自查。
第十一章
罚 则
第四十三条 各单位应按规定组织实施培训工作， 自觉接受安全质量部的监督与检查。违反本规定的，由安全质量部按照《公司安全奖惩规定》和《安全考核实施细则》提出处罚意见，报经 XXXX安委会批准后执行。
第十二章 附 则
第四十四条 本规定自发布之日起 实施，原《 XXXX分公司安全教育培训管理规定》（ XXXX〔2016〕171 号）同时废止。
第四十五条 本规定由安全质量部负责解释。
第13篇：安全管理培训心得体会
安全管理培训心得体会
当家长朋友们满怀信任和期待把孩子交给我们的那一刻起,可以说就是把一个家庭的幸福和未来交给了我们。幼儿园的安全管理、安全教育事关每一个孩子的健康和生命,每一个家庭的幸福和安宁,所以孩子们在园的每一天我们都不能掉以轻心,涉及到幼儿一日生活的每一件事我们都要时时刻刻用心去做、用高度的责任感去对待,丝毫不能放松.作为幼儿教育工作者,我们深知自身责任的重大,为此我们积极采取各种安全措施,把安全工作纳入议事日程,以安全第一,预防为主的方针和预防重于救灾、责任重于泰山的使命感和责任感,因此,幼儿园作为集体保育和教育机构,必须对幼儿的安全负责。为确保幼儿的安全,防止意外事故的发生,幼儿园必须有一整套行之有效的安全管理体制,下面我从几方面谈谈幼儿园的安全管理工作。
一、加强安全工作领导，进一步强化安全工作的力度
为了切实加强幼儿园安全管理，坚决杜绝安全事故的发生，我园组建了幼儿园安全管理领导小组，明确了各自分工职责，进一步完善了幼儿园安全管理制度，不断修订幼儿园的各类应急预案，每学年开展两次不同内容的预案的演练，做到有方案、有过程、有反思，并根据演练的情况不断修正预案的有效性。结合我园安全工作实际，通过开展各类教育宣传活动和专项检查整治，提高教职工和幼儿的安全意识和自我保护能力，消除事故隐患，营造“关注生命，关爱生命”的氛围。
二、加强安全宣传教育，不断提高教职工和幼儿以及家长的安全意识
幼儿园安全工作任重道远，提高全体教职工和幼儿以及家长的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础。一方面我们组织教职工学习安全工作要点、各岗位职责、《一日常规规范》等，探讨教学游戏中幼儿的安全保护办法，交流安全管理的有效经验，部门负责人针对安全工作中的薄弱环节提出具体的防护措施。，通过发放告家长书、安全健康宣传橱窗及各班家长园地，向家长宣传安全知识、健康育儿知识等等，提高家长的安全意识和安全知识，有效保障孩子在离开幼儿园后的安全。系对园内的设备,做到定期维护和保养,使园舍、场地及大型玩具设施等符合安全、卫生和教育的要求。如楼梯、平台要有护栏;冬季用火炉取暖要设防护栏、避免幼儿烫伤;床、桌、椅、玩具等都应是安全的,没有锐利的棱角,避免刺伤幼儿;园内备用药物及医疗器械要妥善保管,要放置在幼儿不能接触的地方,防止幼儿误食药物或损坏器械,弄伤自己;幼儿用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒;玩具要定期消毒;被褥要定期换晒。
同时我们针对幼儿年龄特征及认知水平，在学期教学计划中定期加入健康教育内容，开展了《不给陌生人开门》、《小心上下楼梯》等主题教育，将安全教育于游戏之中；请交警杨警官、民警韩警官、谢警官来园给幼儿进行交通安全讲座、快快乐乐过节日的讲座，使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识，逐步具有一定的自我保护能力。
三、强化安全监督检查，不断提高教职工安全防范的能力。
幼儿园孩子年龄小，生活经验缺乏，也更缺少自我保护和自我防范的能力。教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时，更应该加强自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，才能确保幼儿在园安全健康快乐的成长。一学年来，幼儿园加强一日两检工作，认真做好一摸、二问、三检查，做好幼儿的缺课登记和病儿的追踪观察，幼儿园加强教师值日工作，园领导也每天早早到园，全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面，并及时向教师反馈情况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次，加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时，园部做好了各方面的安全措施，参观、散步时要求教师随时教育幼儿注意车辆和行走安全；户外活动时，严格做好幼儿安全教育，注意观察幼儿活动情况，阻止一些危险动作；并不定期地进行检查和考核，真正提高了教师安全防范的能力。另外，幼儿园还着重加强了食品卫生检查和监督。要求食堂人员严格把好食品卫生关，按食品采购制度向供货方索要三证，并做好食品的验收、进出库记录，杜绝一切不安全因素。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。 以上几点是我对安全知识的粗浅认识，也是我今后工作的重点，安全工作是重要的长久的工作。我们会进一步加强安全管理，本着保障幼儿安全的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”，努力消除事故隐患，坚决杜绝事故发生的因素，让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。
第14篇：安全培训考核管理
一、判断题(正确的选择√；错误的选择×。共70题，每题0分，共0分)
1、根据《压力容器定期检验规则》,全面检验报告应有检验、审核、审批三级签字,审批人应为检验机构授权的技术负责人。
2、材料的强度性能不是一成不变的,而是随着温度、加工方法、热处理工艺的改变而改变。
3、《气瓶安全监察规程》规定,瓶装气体和气瓶经销单位必须经销有制造许可证企业的合格气瓶和气体。
4、气瓶充装站只要具备相当规模,未办理注册登记的,也可以从事充装工作。
5、室颤电流是短时间作用于人体而引起心室纤维性颤动的最小致命电流。
6、雷电可以分为直击雷、感应雷、雷电波侵入和球形雷。
7、火花放电释放的能量小。
8、静电事故多发生在潮湿的季节。
9、《非药品类易制毒化学品生产、经营许可办法》规定,国家对第二类、第三类易制毒化学品的生产、经营实行备案证明管理。
10、禁止在危险化学品储存区域内堆积可燃性废弃物。
11、用人单位应当保障职业病病人依法享受国家规定的职业病待遇。
12、用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目没有安全设施设计或者安全设施设计末按照规定报经有关部门审查同意，可以先投入施工建设。
13、依法设立的危险化学品生产企业在其厂区范围内销售本企业生产的危险化学品,不需要取得危险化学品经营许可。
14、隔开储存是在同一建筑物或同一区域内,用隔板或墙,将禁忌物料分开的储存方式。
15、危险化学品经营企业不得向未经许可从事危险化学品生产、经营活动的企业采购危险化学品,不得经营没有化学品安全技术说明书或者化学品安全标签的危险化学品。
√ ×
16、应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新,确保信息准确有效。
√ ×
17、上级单位应当指导、督促检查生产经营单位做好应急预案的备案登记工作,建立应急预案备案登记建档制度。
√ ×
18、现场处置方案的应急组织与职责主要包括应急自救组织机构、人员的具体职责,不应同单位或车间、班组人员工作职责紧密结合,明确相关岗位和人员的应急工作职责。
√ ×
19、应急预案应提出详尽、实用、明确、有效的技术和组织措施。
√ × 20、企业应制订事故处置程序,一旦发生重大事故,做到临危不惧,指挥不乱。
√ ×
21、一个单位的不同类型的应急救援预案要形成统一整体,救援力量要统一安排。
√ ×
22、应急预案的编制应当本地区、本部门、本单位的危险性分析情况。
√ ×
23、任何单位和个人不得编造、传播有关突发事件事态发展或者应急处置工作的虚假信息。
√ ×
24、编制应急救援预案的目的是确保不发生事故。
√ ×
25、在职业安全健康管理体系中绩效测量和监测中被动测量是一种预防机制。
√ ×
26、储存物品的火灾危险性应根据储存物品的性质和储存物品中的可燃物数量等因素,分为甲、乙、丙、丁、戊类。
√ ×
27、道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。
√ ×
28、易燃气体不得与助燃气体、剧毒气体同储。氧气不得与油脂混合储存。
√ ×
29、储存危险化学品的建筑通排风系统的通风管应采用易燃材料制作。
√ × 30、危险化学品经营企业的经营场所应坐落在交通便利、便于疏散处。
√ ×
31、按照《安全生产法》的规定,从业人员可以享受的权利包括:知情权、建议权、批检控权、拒绝权、避险权、求偿权、保护权、受教育权。
√ ×
32、使用剧毒化学品的单位可以出借剧毒化学品。
√ ×
33、按照《安全生产法》的规定,任何单位或者个人对事故隐患或者安全生产违法行为,均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。
√ ×
34、安全生产责任制的内容包括纵向从上到下所有类型人员的安全生产职责和横向方向各职能部门的安全生产职责。
√ ×
35、事故发生后,有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据,任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。
√ ×
36、抓好安全教育培训工作是每一个企业的法定责任。
√ ×
37、安全生产检查是安全管理工作的重要内容,是消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件的重要手段。
√ ×
38、为了防止危险化学品的误用,危险化学品安全标签的粘贴、挂拴、喷印应牢固,保证在运输及储存期间不脱落、不损坏。
√ ×
39、不同种类毒品、危险程度和灭火方法不同的毒害品可同库混存,性质相抵的禁止同库混存。
√ ×
40、个体运输业户的车辆可以从事道路危险化学品运输经营活动。
√ ×
41、各类危险化学品均应按其性质储存在适宜的温湿度内。
√ ×
42、散装储存是将物品装于小型容器或包件中储存;整装储存是物品不带外包装的净货储存。
√ ×
43、剧毒品和爆炸品管理一样也应严格按照“五双管理制度”执行。
√ ×
44、《常用危险化学品的分类及标志》(GB13690-1992)常用危险化学品安全标志中的图形分别标示了8类危险化学品的主要危险特性。
√ ×
45、临界压力就是在临界温度时使气体液化所需要的最小压力。
√ ×
46、自燃点与闪点一样都是可燃物质的固有性质。
√ ×
47、爆炸品不包括以爆炸物质为原料制成的成品。
√ ×
48、有毒品在水中的溶解度越大,其危险性也越大。
√ ×
49、一切爆炸品严禁与氧化剂、自燃物品、酸、碱、盐类、易燃可燃物、金属粉末和钢铁材料器具等混储混运。
√ ×
50、用于引爆炸药的导火索不属于爆炸品。
√ ×
51、为了防止危险化学品的误用,危险化学品安全标签的粘贴、挂拴、喷印应牢固,保证在运输及储存期间不脱落、不损坏。
√ ×
52、有毒品经过皮肤破裂的地方侵入人体,会随血液蔓延全身,加快中毒速度。因此,在皮肤破裂时,应停止或避免对有毒品的作业。
√ ×
53、存放过放射性物品的地方,单位如果存放其他物品,单位应当指派专人负责进行彻底清洗。
√ ×
54、一般说来,液体密度越大,闪点越高,自燃点也越高,故发生火灾的危险性越小。
√ ×
55、有机过氧化物的过滤过程就很危险,因为有机过氧化物(滤饼)极不稳定,受撞击、挤压、摩擦易发生燃烧或爆炸。
√ ×
56、加油站从业人员上岗时应穿防静电工作服。
√ ×
57、可燃尾气的烟道可以用砖石垒砌。
√ ×
58、可燃液体的闪点随其浓度的变化而变化。√ ×
59、安全生产行政执法人员、劳动者或者其近亲属、劳动者委托的代理人有权查阅、复印劳动者的职业健康监护档案。
√ ×
60、从事使用高毒物品作业的劳动者结束作业时,应将其使用的工作服、工作鞋帽等物品存放、穿戴到非高毒作业区域。
√ ×
6
1、有毒作业环境管理中的组织管理包括调查了解企业当前职业毒害的现状,只有在对职业毒害现状正确认识的基础上,才能制定正确的规划,并予正确实施。
√ ×
6
2、可能产生职业中毒危害的建设项目,未依照职业病防治法的规定进行职业中毒危害预评价,或者预评价未经卫生行政部门审核同意,可自行开工。
√ ×
6
3、危险化学品建设项目竣工,未进行职业中毒危害控制效果评价,或者未经卫生行政部门验收,可以投入生产、运行。
√ ×
6
4、使用有毒物品作业的用人单位应当对从事使用有毒物品作业的劳动者进行离岗时的职业健康检查;对离岗时未进行职业健康检查的劳动者,不得解除或者终止与其订立的劳动合同。
√ ×
6
5、某厂油污法兰损坏需维修。维修钳工甲将带有污油底阀的污油管线放入污油池内,当时污油池液面高度为500cm,上面浮有30cm的浮油。在液面上的100cm处需对法兰进行更换,班长乙决定采用对接焊接方式。电焊工内去办理动火票,钳工甲见焊工丙办理动火手续迟迟没回,便开始焊接,结果发生油气爆炸,钳工甲掉入污油池死亡。根据上述事实,电焊工不是特殊工种,不用取得特种作业人员资格证。
√ ×
6
6、2007年4月13日早8时许,某县某村公路旁的麦田里发现7桶不明化学物品。经过专家化验,该化学物品为“三氯化磷”,剧毒,易散发。被遗弃的7桶“三氯化磷”都已经过期。周围小麦被“烧”死,造成严重污染。根据上述事实,请判断,本事故违反《危险化学品安全管理条例》规定,危险化学品处置方案应当报所在地设区的市级人民政府负责危险化学品安全监督管理综合工作部门和同级环境保护部门、公安部门备案。
√ ×
67、某建材商店地下涂料仓库内,存放大量不合格的“三无”产品聚氨酯涂料(涂料是苯系物)。地下仓库内虽有预留通风口,但通风差,无动力排风设施。某日,进入库房作业时1名工人昏倒在地,一同作业的另2名工人,在救助时也昏倒在地。经救援人员将中毒的3名工人送往医院,其中两人经抢救无效死亡。事后,又有2名在地下仓库作业的工人,发现有中毒症状,被送到医院住院治疗。根据上述事实,请判断本事故的直接原因是库存涂料是“三无”产品,含苯量严重超标,排毒通风差,大量有毒有害气体积聚,对作业人员造成危害。
√ ×
6
8、2006年4月19日,某树脂制品有限公司生产过程中大量使用有机溶剂甲苯,人工操作,没有通风设施。员工方某发生疑似急性甲苯中毒,4月20日经诊断为“轻度甲苯中毒”。经职业卫生监督人员现场检查发现,该公司未向卫生行政部门申报存在职业危害因素,未组织操作人员上岗前、在岗期间、离岗时的职业健康检查,未设立职业健康监护档案;无工作场所职业病危害因素监测及评价资料;未建立职业病防治管理制度和职业病危害事故应急救援预案;职业病危害因素岗位操作人员未佩戴有效的个人防护用品;未设立警示标志和中文警示说明。根据上述事实,请判断,该公司使用的有机溶剂甲苯不属于高毒物品,不需要向安全监察部门进行职业危害申报。
√ ×
6
9、2005年7月19日,某地一化工有限公司所属分装厂,分装农药。由于没有严格的防护措施,几名临时招聘的女工在倒装农药时,先后发生头晕、恶心、呕吐等中毒症状,相继被送到医院。因抢救及时没有人员死亡。根据上述事实,请判断,因该公司招聘人员为临时工,所以不用为她们配备劳动保护用品。
√ ×
70、2007年11月24日7时51分,某公司上海销售分公司租赁经营的浦三路油气加注站,在停业检修时发生液化石油气储罐爆炸事故,造成4人死亡、30人受伤,周围部分建筑物等受损,直接经济损失960万元。根据上述事实,请判断,该事故应上报至省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。
√ ×
二、单选题(选择一个正确的答案。共30题，每题0分，共0分) 7
1、《气瓶安全监察规定》中规定瓶体凹陷深度超过()mm或大于凹陷短径的1/10的气瓶应报废。A、5 B、7 C、10 A B C D 7
2、《气瓶安全监察规程》规定,气瓶充装登记有效期满前()个月,气瓶充装单位应向原注册单位提出办理换发注册登记申请。A、1 B、3 C、5 A B C D 7
3、防雷装置包括()引下线、接地装置三部分。A、接零线 B、避雷器 C、接闪器
A B C D 7
4、《危险化学品安全管理条例》规定,托运危险化学品的,()应当向承运人说明所托运的危险化学品的种类、数量、危险特性以及发生危险情况的应急处置措施。A、承运单位 B、托运单位 C、托运人
A B C D 7
5、
《安全生产法》规定,矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目，应当分别按照国家有关规定进行（ ）条件论证和安全评价。 A、安全 B、生产 C、设备
A B C D 7
6、建设项目的职业病防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预算,并与主体工程同时(),同时施工,同时投入生产和使用。A、审批 B、规划 C、设计 A B C D 7
7、《生产安全事故应急演练指南》(AQ/T9007—2011)规定了生产安全事故应急演练(以下简称应急演练)的目的、原则、类型、内容和()。A、综合应急演练的组织
B、综合应急演练的组织与实施 C、专项应急演练的组织与实施
A B C D 7
8、除所有大中型危险化学品企业外,不具备建立专职救援队条件的其他危险化学品企业,必须建立()救援队。A、专业应急 B、兼职 C、志愿
A B C D 7
9、风险评价是对系统存在的危险进行定性或定量的分析,得出系统发生危险的可能性及其后果()程度的评价。A、完好 B、危险 C、严重
A B C D 80、在应急救援过程中,根据燃烧物的具体性质,选用合适的()扑灭火灾。 A、灭火剂 B、清洗剂 C、洗涤剂
A B C D 8
1、《安全生产法》规定,()必须接受专门的培训,经考试合格取得操作资格证书的,方可上岗作业。
A、班组长 B、岗位工人
C、特种作业人员
A B C D 8
2、职业安全健康管理体系的建立与保持,可以全面提高企业的安全管理水平,在安全管理表现为()安全管理。A、被动 B、主动 C、全面
A B C D 8
3、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,特别重大事故是指造成()人以上重伤(包括急性工业中毒)。A、50 B、100 C、200 A B C D 8
4、根据《工伤保险条例》,职工在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的,()认定为工伤。A、应当 B、不得
C、视具体情况而定
A B C D 8
5、《安全生产法》中三同时的规定是:生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的(),必须与()同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。A、安全设施、主体工程 B、安全卫生设施、基础工程
C、劳动安全卫生设施、基础设施
A B C D 8
6、生产经营单位的安全生产责任制的实质是()。A、安全生产,人人有责 B、安全第一,预防为主 C、管生产必须同时管安全
A B C D 8
7、()告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。在生产经营单位建立、健全安全生产责任制是对这一原则的应用。 A、动力相关性原则 B、动力原则 C、人本原理
A B C D 8
8、进入危险化学品储存区域的机动车辆应安装()。A、防雷装置 B、防静电装置 C、防火罩
A B C D 8
9、易吸湿的黑火药、硝铵炸药、导火索等爆炸品库房,相对湿度不得超过()%。A、65 B、55 C、45 A B C D 90、
在危险化学品生产或储存区域,如见到以下的标记,表示()。
A、必须戴防护眼镜 B、必须佩戴防尘口罩 C、必须戴防毒面具
A B C D 9
1、
电器火灾为()类火灾。 A、D B、E C、F A B C D 9
2、下列()气体属于易燃气体。A、二氧化碳 B、乙炔 C、氧气
A B C D 9
3、《常用危险化学品分类及标志》中根据压缩气体和液化气体的理化性质,将压缩气体和液化气体分为三项即易燃气体、不燃气体、()气体。A、有毒 B、助燃 C、窒息
A B C D 9
4、
液体火灾和可熔化的固体物质的火灾属于()类火灾。 A、A B、B C、C A B C D 9
5、若系统内存在燃爆性气体爆破片的材料不应选用()。A、塑料 B、橡胶 C、铁片
A B C D 9
6、在建设项目职业病危害风险分类目录中,基础化学原料制造属于职业病危害()的行业。A、严重 B、较严重 C、一般
A B C D 9
7、职业性多发病是指由于()中存在诸多因素所致的病损,或虽然原为非职业性疾病,由于接触职业病危害因素而使之加剧或发病率增高。A、休息场所 B、日常生活 C、生产环境
A B C D 9
8、职业病危害项目申报工作实行()管理。A、分级 B、属地分级 C、统一
A B C D 9
9、某煤气公司液化石油气储罐区发生液化石油气泄漏燃爆事故。事发当天16时38分,接班巡线职工检查发现,白茫茫的雾状液化气带着呼啸声从罐区容积400㎥的11号球罐底部喷出。虽经单位职工及当地消防队员奋力抢险,最终还是在18时50分发生第一次爆炸,造成参加现场抢险人员中的12人当场死亡,31人受伤。19时25分,11号球罐再次发生爆炸,20时,12号球罐也发生爆炸,引发邻近3台100㎥卧罐安全阀排放、着火燃烧。此次燃爆事故烧毁400㎥球罐2台,100㎥卧罐4台,燃损槽车7辆,炸毁配电室、水泵房等建筑物,直接经济损失477万元。根据上述情况,依据《生产安全事故报告和调查处理条例》本事故属于()事故。 A、特别重大 B、重大 C、较大
A B C D 100、某化学品经营企业从化工厂购进一批(10t)氢氧化钠(固碱),个别包装存在破损泄漏情况,将其存放在一座年久失修的不符合储存条件的库房中。一天晚上,大雨倾盆而下库房进水,将部分氢氧化钠泡在水中,致使氢氧化钠渗入水中并顺水流入附近河流。仓库保管员发现后,及时报告了单位主管领导,主管领导立即进行了应急处理,嘱咐手下人员不得向外界泄漏任何消息。根据上述情况,依据《危险化学品经营企业开业条件和技术要求》,分析危险化学品仓库按其使用性质和经营规模分为()种类型。 A、二 B、三 C、四
第15篇：驾校安全培训管理
培训责任管理制度，【培训质量管理制度】
1.教练员在对学员培训时必须按照教学大纲和考试大纲的要求进行培训。
2.在初学时必须给学员口述驾驶前的安全，以及油、气、水和各种加注液的位置，轮胎气压，灯光及其所有附件的操作方法，备胎更换，和千斤顶支撑位置。
3.教练员以省教练员培训时所学的“六大”操作机件的功能，操作方法，以及容易犯的错误和注意事项，规范的进行施教。
4.学员在理论课时完成后，将其分给各个教练，从初学直到科目三考试完成。
5.对所培训的学员在考试时合格率低于60%的教练员：初次进行指导教育，在合格率低于60%连续两次以上的教练员学校对其采取一定的处罚措施。直至开除。
6.教练员在培训前对其所用教学车辆进行一次安全检查，方可进行施教。
7.所有教练员都必须熟练背过“六大”操作机构所阐述的内容和实际操作方法。
8.对不服从安排，迟到，早退，待岗，不积极配合学校管理制度和私自使用车辆等不利于学校发展和损坏学校声誉的教练员，报校委会进行经济处罚或开除。
9.随时保持车辆的清洁，（副刹、副后视镜、副喇叭）安全有效不开赌气车，英雄车。（对违反本条所造成的影响或被稽查队查处造成的一切后果自己承担）
10.要有爱心，耐心，正确的职业道德理念进行施教，不得向学员收取任何物品和财物，保证自身廉洁，清正施教。
11.所有教练员要告别昨日，挑战自我，塑造教练队伍的新形象。用清洁完的教学设备，以及温和的语言，做文明进取的教练。
12.在施教前对本车学员进行登记，认真填写教学日志和打卡记录，上下班时按时签到签退，对学员的学习情况要做到心中有数。随时准备要报考的科目。
13.教练员要积极配合学校的招生工作。
教练员的作业程序管理制度
（1） 遵纪守法，服从学校的各项管理制度
（2） 必须按时上下班，按教学大纲的内容施教。
（3） 教学前口述安全措施，并给学员指定依次上下车的安全地点。遵守训练场的安全制
度，不能追赶，嬉戏等不利于安全的行为。
（4） 按初学时的顺序进行讲解示范
第16篇：学校安全管理培训制度
学校安全管理培训制度
为了提高全校师生的安全防范意识，对安全事故防范于未然，特制定本制度：
1、对学校教职工每月进行一次安全教育培训，可利用政治学习进行；
2、培训内容可以多样化，安全案例的录相观摩、安全事故的信息通报、安全知识的专题讲座等；
3、每期为全校师生组织一次安全知识专题讲座；
4、请学校法制副校长和法制辅导员到校参加安全知识专题讲座；
5、在条件允许的条件下对全校师生进行安全演练；
6、各种培训要作好记录。
第17篇：安全培训管理规定办法
河南省煤矿安全培训机构管理办法
第一章
第一条 为规范煤矿安全生产培训工作，保证培训质量，根据《安全生产法》、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》（国务院令第446号）、《安全生产培训管理办法》（国家安全生产监督管理总局令第44号）和《煤矿安全培训规定》（国家安全生产监督管理总局令第52号）等有关规定，制定本办法。
第二条 本办法所称煤矿安全培训机构是指在河南省行政区域内依法取得煤矿安全培训资质，从事法定煤矿安全培训活动的机构。
煤矿安全培训机构的资质申请、认定、复审及其监督管理工作适用本办法。 第三条 煤矿安全培训机构资质的审批、颁发、监督和管理，坚持公开、公平、公正的原则，实行总体规划、合理布局、严格准入。
第四条 河南煤矿安全监察局（以下简称省局）及所属监察分局依法对所辖区域的煤矿安全培训机构实施监督管理。
第五条 煤矿安全培训机构应当接受各级煤矿安全监察机构的监督管理。
第二章 煤矿安全培训机构
第六条 煤矿安全培训机构从事安全培训活动，应当取得相应的资质证书。 煤矿安全培训机构资质证书分三个等级。一级资质证书，经省局初审，报国家安全生产监督管理总局审批、颁发；二级、三级资质证书，经煤矿安全监察分局初审，报省局审批、颁发，并报国家安全生产监督管理总局备案。
煤矿安全培训机构或其所在单位应是一个能够承担法律责任的实体。
总 则
1 第七条
煤矿安全培训机构资质证书不得出借、出租给其他机构或者个人。 第八条
二、三级煤矿安全培训机构的培训业务范围按《安全生产培训管理办法》、《煤矿安全培训规定》有关规定执行。
第九条 煤矿特种作业的范围按国家安全生产监督管理总局特种作业目录规定执行。
第十条 煤矿安全培训机构申请二级资质证书，应当具备下列条件：
（一）能够独立或者经授权承担法律责任，注册资金或者开办费300万元以上；
（二）有专职的管理人员；
（三）有健全的机构章程、管理制度、工作规则；
（四）有10名以上具有本科以上学历的专职或者兼职教师，其中至少有6名具有中级以上职称并且经省局考核合格的专职教师，专职教师中至少有3名取得注册安全工程师执业资格；
（五）有固定、独立和相对集中并且能够满足同期80人以上规模培训需要的教学及生活设施，其中专用教室使用面积120平方米以上；
（六）安全培训需要的其他条件。
第十一条 煤矿安全培训机构申请三级资质证书，应当具备下列条件：
（一）能够独立或者经授权承担法律责任，注册资金或者开办费100万元以上；
（二）有专职的管理人员；
（三）有健全的机构章程、管理制度、工作规则；
（四）有8名以上具有本科以上学历的专职或者兼职教师，其中至少有5名具有中级以上职称并且经省局考核合格的专职教师，专职教师中至少有2名取得注册安全工程师执业资格；
（五）有能够满足同期60人以上规模培训需要的教学及生活设施，其中专用教室使用面积100平方米以上；
（六）安全培训需要的其他条件。
第十二条 专职教师是指与申请单位建立有固定劳动人事关系，承担安全培训教学任务的教师；兼职教师是指签订聘用合同的其他单位煤矿专业人员。专兼职教师专业结构应与申请的培训范围相适应。
煤矿安全培训教师具备以下基本条件：
（一）工作积极，坚持原则，作风正派，具有较强的事业心和责任感；
（二）熟悉国家煤矿安全生产的法律法规和有关政策规定，具有较高的政策理论水平；
（三）身体健康，能胜任教学工作及生产实习调研活动；
（四）有3年以上相关专业的工作经历，具有较高的业务水平和工作能力；
（五）学历、职称应达到相应资质要求。
煤矿安全培训机构的教师应当参加专门培训，经省局考核合格取得《安全培训教师岗位证书》后，方可上岗执教。专职教师应当每年接受不少于40学时的继续教育，兼职教师每年参加继续教育人数不得低于60%。
第十三条 安全培训机构应具有与申请培训范围相适应的实验、实际操作设备、设施、场地，实验设备应符合附件1-3的要求。
3 第十四条 安全培训机构应具有固定、独立、相对集中的场地和校舍。校舍一般应包括教室、实操场所、图书资料室、实验室（含实际操作场所及附属用房）、行政办公用房、餐厅、宿舍等，配套设施应齐全。
第十五条 安全培训机构应配备能够满足培训教学需要的教学仪器设备和图书资料。
第十六条 安全培训的主要设施以申请单位自有为主，确需租借的必须签订合法契约并保持相对稳定。
第十七条 煤矿安全培训机构申请承担煤矿特种作业人员安全技术培训的，除符合本办法上述条件外，还应当具备下列条件：
（一）每个特种作业类别应配备不少于2名专科以上学历、相应专业并且经省局考核合格的专职教师，从事实际操作教学的教师应当有相应专业技师以上等级证书；
（二）特种作业类别的实际操作条件应当符合《河南省煤矿特种作业人员安全技术培训资质认定及复审评估标准》（附件3）。
第十八条 煤矿安全培训机构应当规范培训档案管理，加强信息反馈工作。安全培训档案应包括学员档案和教学档案。
第十九条 安全培训机构从事安全培训工作的收费，应当符合法律、法规的规定。法律、法规没有规定的，应当按照行业自律标准或者指导性标准收费。
第三章
第二十条 申请单位应根据自身条件、培训对象、生源等情况申请相应的等级和培训范围。
培训机构资质认定程序 第二十一条 申请煤矿安全培训机构资质应提供以下材料（一式三份）：
（一）资质认定申请报告。报告应介绍本单位的基本情况，培训工作情况，申请的培训等级和范围以及相应的教学条件、实验、实际操作条件等；
（二）营业执照、法人证书、机构批文复印件；
（三）单位法人代表、负责人、机构各部门负责人的任职文件复印件和专兼职教师的身份证、学历证明、职称证明复印件以及《安全培训教师岗位证书》复印件；
（四）培训场地证明材料以及本办法第十六条涉及的有关契约复印件；
（五）按要求填写的《河南省煤矿安全培训机构资质审批表》（附件4）；
（六）机构章程、管理制度、工作规则；
（七）自评材料；
（八）申请材料提交上月的资产负债表；
（九）自有教学仪器设备、实验、实际操作设备等的证明文件；
（十）其它与申请培训机构资质有关的材料；
第二十二条 申请延期培训资质的除按第二十一条规定提交材料以外，还应提供从事安全培训工作的业绩。
第二十三条 培训机构登记项目发生变化的，应在变更发生一个月内向省局申请变更，换发资质证书。申请变更的机构填写《河南省煤矿安全培训机构资质变更申请书》（附件5）。
申请变更“机构名称”的，应提交煤矿安全培训机构资质证书和营业执照副本原件等材料；
5 申请变更“法定代表人或主要负责人”的，应提交任命文件原件、原煤矿安全培训机构资质证书和营业执照副本原件等材料；
申请变更“培训范围”的，原则上在资质延期时一并提出申请；
培训机构合并或者分立的，以及培训场所发生变化的，必须按相关程序重新申请资质；停业、破产或其他原因终止业务的，应申请注销资质。
第二十四条 申请材料应真实、准确，按照申请报告、审批表、自评表、其它材料以A4纸顺序装订成册，并提供相应的电子版（不带印章、签字、图片、照片的文字材料采用Word格式，其它证明文件扫描成电子格式），材料中复印件、扫描件等非原件材料均需加盖申请单位公章。
第二十五条 申请单位将申请材料提交煤矿安全监察分局初审，初审合格的，将申请材料一式三份报省局，申请单位对材料的真实有效性负责。
第二十六条 培训机构资质认定按照下列工作程序进行：
（一）申请单位按要求将初审合格的申请材料报省局；
（二）省局对申请材料进行审查，并决定是否受理申请；
（三）对受理的申请单位，省局根据初审意见和本办法等有关规定，组织专家组进行现场核查评估。
二、三级煤矿安全培训机构评估满分为100分，符合本办法规定的基本条件并且评估得分满80分为合格；
（四）现场核查合格的申请单位,经公示无异议的予以批准、颁发资质证书并向社会公告；现场核查不合格者，不予批准。
第二十七条 培训机构资质审查工作应当自受理申请之日起20个工作日内完成。申请单位整改问题所需的时间，不计算在20个工作日之内。
6 第二十八条 省局每年分批集中受理
二、三级煤矿安全培训机构资质申请，统一安排评估核查工作。凡在申报过程中弄虚作假的，一律不予受理，并且一年内不再受理其资质申请。
第四章 监督管理
第二十九条 煤矿安全培训机构资质证书有效期为3年，资质证书有效期满需要延期的，应于有效期届满前30日提出延期申请，经复审合格换发新证后，方可继续从事安全生产培训工作。
煤矿安全培训机构应于每年5月上旬和11月上旬向省局和监察分局书面报送安全培训工作开展情况。
第三十条 省局每年对已经取得资质证书的安全培训机构进行一次评估检查，并定期向社会公布已经取得资质证书的安全培训机构名单
第三十一条 煤矿安全监察机构、考核发证部门应当对安全培训机构的下列情况实施重点监督检查：
（一）取得相应培训资质的情况；
（二）按照国家统一的煤矿安全培训大纲组织培训的情况；
（三）专职教师考核合格的情况；
（四）建立完善培训工作制度的情况；
（五）安全培训计划的落实情况；
（六）安全培训档案的建立和管理情况。
第三十二条 安全培训机构有《煤矿安全培训规定》第三十九条所列情形的，依照《煤矿安全培训规定》进行处理；安全培训机构有《安全生产培训管理办法》 7 第四十五条、第四十六条、第四十七条、第四十八条所列情形的，依照《安全生产培训管理办法》进行处理。
第三十三条 任何单位或者个人对煤矿安全培训机构的违法违纪行为，均有权向煤矿安全监察机构报告或者举报。
第五章 附 则
第三十四条 本办法由河南煤矿安全监察局负责解释。本办法与河南煤矿安全监察局之前有关规范性文件不一致的，按照本办法执行。
第三十五条 本办法自印发之日起施行。
附件：1.河南省二级煤矿安全培训机构认定和复审评估标准
2.河南省三级煤矿安全培训机构认定和复审评估标准
3.河南省煤矿特种作业人员安全技术培训资质认定和复审评估标准 4.河南省煤矿安全培训机构资质审批表
5.河南省煤矿安全培训机构资质证书变更申请书
第18篇：学校安全管理培训学习材料
学校安全管理培训材料（2013.3）
关注安全
构建和谐校园
黑龙江沙兰中心小学洪灾
2005年6月10日下午两点多，一场突如其来的洪水袭击了黑龙江省宁安市沙兰镇，凶猛的洪水使沙兰中心小学受灾最为惨重， 105名学生不幸遇难。
一、全国中小学安全情况通报
日前教育部发布的全国中小学安全形势报告指出近10年来，全国中小学学生意外死亡平均每年4万人左右，即平均每天死亡100多人，相当于每天要消失2个班。经专家分析统计，其基本特点是：
1、事故类别分布特点：溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%（24%是有毒动植物中毒，其中81%是豆角未炒熟所致），学生踩踏占1.79%，自杀占5.36%，其他约14%。
2、事故发生区域特点：各类中小学校园安全事故中，从学校内外来分38.39%发生在校内；61.6%发生在校外，这其中以溺水和交通伤害为主，这两类占了50.89%。从城乡区域来分27.68%发生在城市，72.32%发生在农村。
3、事故发生年龄段特征：43.25%发生在小学，34.82%发生在初中，9.82%发生在高中。
4、事故发生时间特征：89%的事故发生在白天，11%发生在晚上；36%发生在寒暑假和节假日，64%发生在上学期间。
5、事故发生地点特征：32%发生在上放学路上，39%发生在学校，24%发生在江河水库和公路上，5%发生在家中。
6、事故发生原因特征：10%是因自然灾害等客观原因导致事故的发生，死亡学生人数占全年死亡总数的10.84%；90%是属其他各类安全责任事故造成的，死亡人数占全年死亡总数的89.16%。
7、学校典型重大事故类型：
按形式分类：校园火灾事故、楼道踩踏事故、山火事故、危房坍塌事故、校车交通事故、人为砍杀事件、春游交通及翻船事故、触电事故、食物中毒事件、游泳溺水事故。
按性质分类：
责任事故、非责任事故；过失责任事故、故意责任事故；人为事故、非人为事故；
按根源分类：自然灾害、事故灾难、治安案件、卫生事件等； 8.学生意外死伤的主要类型：
致伤的主要类型：
车祸、火灾、溺水、窒息、中毒、烧（烫）伤、跌伤、撞伤和击伤、动物咬伤、异物卡入喉鼻、针刺、踩到铁钉、割伤、其他伤害等；
致死的主要类型：
车祸、淹溺、跌倒和高处坠落、噎塞、火灾、触电、物击、窒息、危房倒塌、自杀、他杀等。
2009年12月7日晚上9点半左右，湖南湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。
“2月27日早晨，湖北老河口市秦集小学晨练时间未按时开宿舍门，学生下楼相互拥挤，发生踩踏事故，造成4人死亡、7人受伤的悲剧，市教育局长等8人被免职撤职。
2006年6月7号下午，海南省昌江县乌烈镇发生学生溺水事故。乌烈镇第一小学22名学生在上课时间里擅自离开学校为同学亲属送葬，下午没有返回学校，而是去了附近的昌化江玩耍，结果造成8名女孩溺水身亡。该镇中心校长、副校长和第一小学校长等3人被免职 。
二、与学校安全管理工作有关的政策法规
1、学校安全管理专门的政策法规： 《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等。
2、安全政策法规涉及学校安全管理方面的有： 《食品安全法》、《传染病防治法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《食物中毒事故处理办法》、《危险化学品安全管理条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《易燃易爆化学品消防安全监督管理办法》等。
3、综合性的政策法规涉及学校安全卫生管理的有：《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》等。
以上政策法规涉及国家法律、行政法规、部门规章、教育部令等多个层次，对学校安全管理工作提出了明确的要求，各位校长及有关管理人员应学习并掌握相关知识，以利于依法、主动抓好平时安全管理工作。
三、与学校安全工作有关的主要法律、法规解读
与学校安全卫生管理相关的法律法规很多，由于时间关系，我这里重点与大一起共同学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全教育指导纲要》以及《安全生产法等几部法律法规中的部分章节。
（一）《教育法》有关条款
教育法》是我国教育的根本大法，是《宪法》之下的国家的关于教育的基本法律。在我国法律体系和教育法规体系中占有重要的地位。《教育法》第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
（二）《义务教育法》有关条款
《义务教育法》在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过，是我国专门针对义务教育阶段而颁布的国家法律，是《教育法》之下的最重要的教育法律。《义务教育法》第二十四条规定学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员
（三）《未成年人保护法》有关条款
新《未成年人保护法》对未成年人保护作出许多重大修改，对未成年人实行四大保护：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护；明确宣告未成年人享有四大权利：生存权、发展权、受保护权及参与权。下面我主要就学校保护这方面和大家来共同学习：
《未成年人保护法》第二十二条规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其它设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。
1994年12月8日下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲)评估验收团到克拉玛依市检查工作，克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出，部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。 16时20分左右，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，灯光熄灭，剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡极为惨重。共死亡325人，其中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院130人。
《未成年人保护法》第二十二条规定：教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。
《未成年人保护法》第二十四条规定：学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。
未成年人保护法》第四十条规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
（四）《中小学幼儿园安全管理办法》有关条款
《中小学幼儿园安全管理办法》是我国第一部专门关于中小学安全管理的法规性文件，以教育部第23号令颁布，于2006年9月1日正式施行。它既规定了校内安全管理制度与管理要求，也规定了校园周边安全管理职责与管理要求；既规定了教育部门与学校的安全管理职责，也规定了其他部门的安全管理责任，内容比较全面，涵盖了中小学安全工作的各个方面。下面我从学校安全管理的要求、制度、教育三方面来和大家一起学习：
1、学校安全管理要求：
《中小学幼儿园安全管理办法》第四条规定：学校安全管理的任务是要构筑安全责任制和事故责任追究制保障体系；要健全学校安全预警机制，维护校园事件应急预案、排除安全隐患；要建立校园周边整治协调工作机制，维护校园周边环境安全；要加强安全宣传教育培训，提高安全意识和防护能力；事故发生后要启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究等五个方面的要求。
2、学校安全管理制度：
《中小学幼儿园安全管理办法》第三章第十五条至第二十七条分别规定：各学校要建立各项安全管理制度和安全应急机制。要成立安全工作领导机构，建立门卫制度，安全定期检查制度，危房报告制度，危险地方设置警示标志制度，消防安全制度，水、电、气等相关设施设备管理制度，物资定点采购索证登记制度，饭菜留验和记录制度，实验室安全管理制度，幼儿新生入学预防接种查验制度，安全信息报告制度，住宿学生安全管理制度，夜间巡逻值班制度，校车管理制度，安全档案管理制度，大型集体活动管理制度，幼儿学生接送制度，特异体质学生保护制度等18个方面的安全管理制度。
3、学校安全教育工作：
《中小学幼儿园安全管理办法》第五章第三十八至第四十五条规定：安全教育应课程化（省市县下发的课程计划明确规定每周安全教育0.5课时）。学校应在开学初、放假前和根据季节变化有针对性地集中开展安全教育；重点开展防毒、防爆、防辐射、防污染等安全防护教育，用水用电安全教育，寄学生防火防盗和人身防护等安全教育，交通安全教育，消防安全教育，戏水游泳安全教育，每期至少一次针对洪水地震火灾等灾害预防紧急疏散演练活动，对教职工每年都要进行安全教育培训，提高教职工安全工作水平。
（五）《学生伤害事故处理办法》有关条款
《学生伤害事故处理办法》是教育部制定的部门规章，以教育部第12号令发布，自2002年9月1日起施行。它主要针对学校安全管理实践中反映突出的学生伤害事故责任的认定、事故的处理程序、损害的赔偿等方面做出规定，为处理学生伤害事故提供了明确具体的依据。对该办法我主要想和大家从发生伤害事故后学校该负什么责任、哪些情况可以免责、事故处理程序和事故责任追究几方面和大家一起来学习。
1、应由学校承担责任的情形： 《学生伤害事故处理办法》第九条规定因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：
（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；
（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；
三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；
（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；
（五）学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；
（六）学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；
（七）学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的；
（八）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
（九）学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；
（十）学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；
（十一）对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；
（十二）学校有未依法履行职责的其他情形的。
2、学生伤害事故的处理程序：
《学生伤害事故处理办法》第十五条规定：发生学生伤害事故时，学校应当及时救助受伤害学生，并应及时告知受伤害学生的监护人和主管教育行政部门。
《学生伤害事故处理办法》第十八条规定：发生学生伤害事故后，学校与受伤害学生或学生家长可通过协商方式解决；双方自愿可以书面请求教育行政主管部门进行调解。已成年受伤害学生或受伤害学生家长也可依法直接提起诉讼。
3、学生伤害事故责任者的处理：
《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定：发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分。有关责任人的行为触犯刑律的，应当追究司法责任。
4、学生伤害事故处理注意事项： 首先是要积极救治，及时报告 。
学校万一发生了学生伤害事故，校长及全体教职工应在第一时间组织所有力量并通过120急救电话和紧急联系附近医院等措施对受伤害学生进行全力救助,力争使损失和影响减至到最低程度；并及时报告上级教育主管部门和联系受害学生监护人，有必要的要及时联系公安等部门。在事故处理过程中要端正态度，不能麻木不仁，更不能回避隐瞒、拖延卸责，也不能一味自责、主动揽过。
其次是要主动处理，科学应对。
事故发生后校长及相关责任人要积极、主动、真诚地投入事故处理之中；要熟悉法律法规，用法律武器来保护自己和学校；要坚持底线，坚持原则性与灵活性相统一；要尽力安抚好家长，不要乱表态和大包大揽；要尽量协调处理，不要使问题复杂化；要注重证据的收集，争取工作主动。
六）《中小学公共安全教育指导纲要》
1、主要内容：
《中小学公共安全教育指导纲要》是教育部组织编写，国务院二00七年二月颁布执行。主要内容包括社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助、引导学生了解基本的保护个体生命安全维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人，社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
2、分阶段、分模块实施：开展公共安全教育是按照不同学校，分阶段、分模块循序渐进设置具体教育内容：
小学1-3年级共设置五个模块，设计预防应对社会安全事故、卫生事故、意外伤害事故、自然灾害事故、影响安全的其他事件等。内容设置相对简单，只要求初步识别和掌握；
小学4—6年级共设置五个模块，内容逐步拓展延伸；初中和高中分别设置六个模块、五个模块
3、实施途径： （1）、小学阶段主要在思想品德课中进行，中学各学科教学和综合事件活动课中渗透； （2）、利用地方课程，利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观、演练的等多种形式，全方位多角度开展公共安全教育；
(3)、与公安、交通、消防、卫生、地震、气象等多部门联系，聘请校外辅导员，协调承担教育内容，协助应急演练，组织疏散演习活动；
（4）、实施公共安全教育要结合我区安全“一月一主题”教育活动进行。
四、安全管理工作培训要求
1、加强对教职工的安全管理培训。暑期和开学初要组织教职工分类别按要求进行安全管理培训。首先要组织全体教师学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规有关条款。
其次是要组织班主任学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》《突发公共卫生事件应急条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学健康教育指导纲要》等法律法规有关条款。
再次是组织后勤人员学习《食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规有关条款。
培训之后要举行结业考试，其中班主任、后勤人员、政务主任、总务主任等安全管理人员必须结业过关，结业考试成绩要纳入教师个人年终综合评价
2、充分利用安全管理培训资源。各校要进一步搜集相关法规文件和视频资料，丰富学校安全管理培训资源。
各校还要采取请进来走出去的办法，邀请安全教育方面的专家学者到学校作专题教育，邀请公安、司法、消防、卫生、交通等部门专家给师生进行专项知识教育并组织相关应急演练，组织管理人员和教师参加教育系统、公安、消防、卫生等部门组织的各类培训。
五、常见学校事故案例
1、教育教学活动安全-教师体罚
学生甲为某小学二年级学生，课间休息时与数名同学在学校的国旗台上玩耍，不慎将学生乙推到国旗台下，致使其右手骨折。事发后，班主任老师将学生甲叫到教室外的走廊上询问情况，一气之下，给了学生甲两个耳光，并使劲往其腿部踢了两脚，致使学生甲两只耳朵疼痛不已，腿部出现红肿。
第二十九条第二款：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
第三十七条 体罚学生，经教育不改的，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；情节严重，构成犯罪的依法追究刑事责任。
第五十五条：学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的，依照教育法、教师法的有关规定处罚。
2、课间活动安全
某小学举办春季运动会，三年级学生俞某与其他同学一起观看铅球比赛。李某是参加这次铅球比赛的运动员。在李某之前的运动员投掷完毕后，担任裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离，俞某等几位同学随该老师进入落地区内观看丈量结果。在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时，李某接着投掷出的铅球，砸中尚未退出运动区的俞某的头部，致其头部急性重型颅脑损伤。
第二十八条
学校在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。
学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。
学校以及接受学生参加教育教学活动的单位必须采取有效措施，为学生活动提供安全保障。 第三十六条
学生在校学习和生活期间，应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。
加强学生的安全意识教育,学会自我保护。
3、教师精神疾病伤害学生案
案例：
2006年9月20日下午，湖南省永州市第十二中历史教师李恒毅不仅在课堂上用钢筋殴打女生章耀尹，还亲手把章耀尹从四楼上扔了下去，导致这名只有11岁的学生最后不幸身亡。
评 析
1、学校领导怎么会让“问题教师”从事教学工作？
2、李恒毅事件”折射出教师心里压力过大。《义务教育法》
第二十四条学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。
县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。
学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。
4、教学设施设备安全
最近一个时期因教学设施问题而引发的伤害事故时有发生，内蒙古丰镇、江西、四川都因楼道狭窄、灯光昏暗发生踩踏事故，重点是各学校楼梯、走廊、护栏存在问题等。
1、教室内设施安全 1）、用电器
电源
电扇
饮水机 案例1：
2005年04月19日上午11时30分，广州市天河区培智学校(小学部)一只运转中的吊扇突然坠落，4名同学被击中，其中一名学生后脑受伤，缝合了14针，并留下了头痛、呕吐等后遗症。
案例2：
陈某是小学六年级的学生。一天下午放学后，轮到值日的他正在打扫卫生。突然，正旋转的吊扇掉了下来，正好击中陈某头部。住院期间，他先后花去了医疗费5000元，家长误工费1000元。由此，陈某家长把学校告到法院，经法院的判决，学校应当赔偿陈某医疗费5000元，家长误工费1000元，以及精神损失费3000元，营养费1000元。
2、门窗 玻璃
案例：2005年3月25日，江西南昌一中学，为迎接上级部门来校检查，组织学生整理学校卫生，初二一班一学生在搞教室玻璃卫生时，不慎从四楼窗台坠下，当场死亡。
2、教室外设施安全
楼梯 护栏 附属设施
案例1：
1998年12月10日下午课间休息时，湖南某小学学生孙慧婷在教室的二楼走廊上与同学跳皮筋。当跳到第四节时两位拉皮筋的同学将皮筋栓至腰部，离地约90厘米，孙慧婷双手扶着铁栏杆翻身用脚钩皮筋，用力过猛翻过了栏杆从二楼摔下，当场昏迷。住院治疗124天，花费八万余元。
案例2：
2005年10月25日晚8时许，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生下晚自习刚走出教室，灯突然熄灭，不知是谁趁机大喊“鬼来了”，听到喊声，学生们都跟着大喊“鬼来了”。大家争着向楼下奔跑，突然前面有同学摔倒了，后面同学仍跟着冲下来，并踩在倒下同学的身上，接着又有同学倒下、踩踏，现场惨叫不断，但后面的同学仍不断地向楼下奔跑，造成10名小学生死亡，30多名小学生受伤。
分 析
闹鬼的恶作剧和电灯的昏暗不稳引起了学生的恐慌，通道设置的不合理使拥挤的学生不断倒下，发生了踩踏事故。唯一在场的老师，也被学生们挤倒在楼梯上，当其他老师从外面赶来的时候，踩踏事情已经发生了。
案例3：2009年12月7日21时10分，湖南湘乡私立育才中学晚自习下课，学生在下楼过程中，因一人跌倒，导致拥挤踩踏，造成8人死亡，26人受伤。
案例4：内蒙古丰镇市一中学楼梯护栏坍塌 21名学生死亡
9月23日晚6时50分，内蒙古自治区丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故，造成21名学生死亡、47名学生受伤。
丰镇市二中是市属重点中学，有初中三个年级19个班，共1563名学生。9月23日，晚自习结束后，1500多名学生从东西两个楼道口，在没有任何照明的条件下，蜂拥下楼。在西楼道接近一楼的最后四五个台阶处，楼梯护栏突然坍塌，前面的学生纷纷扑倒在地，后面的学生看不清，仍然纷纷往前拥挤，酿成事故。
3、寝室设施安全
1、用电安全
2011年8月17日晚9时30分许，参加学校暑期补课的广丰县私立新实中学16岁高一学生蒋章辉，在寝室不慎触电身亡。
4、其它设施设备安全
1、围墙
案例：河南巩义一幼儿园墙倒砸死7人
2001年夏天，河南巩义李小黑与其亲戚杨妮商量，用杨妮家的房子开办幼儿园，经同意后，在未办理任何手续的情况下私自开办了蒲公英幼儿园，后被教育部门责令停止开办，李小黑拒不执行，且仍在明知幼儿园周围建筑设施陈旧，长期无人管理、居住的情况下，不采取必要的安全防护措施，致使2003年8月27日9时许，发生幼儿园南墙倒塌，砸死7人，砸伤4人的重大事故。
2、旗杆
案例：旗杆倒下砸伤学生法院判令学校赔偿
1998 年4月29日，江苏省灌南县长茂镇耿冯小学12岁的学生冯盼盼在校园内旗杆下玩耍时，旗杆上端固定的铁栓脱落，致使旗杆倒下，将冯盼盼的右手砸伤。经连云港市第一人民医院诊断右手食指近指节中段缺失，中指近指节骨折，法医鉴定为七级伤残。灌南县法院判令耿冯小学赔偿学生冯盼盼医疗费、营养费、护理费、残疾补助费等共计16095元。 校园暴力
2007年4月12日，山东曹县某中学初二学生发生矛盾，双双约定当晚在茶水房边“较量”。甲生瘦小担心吃亏，特地准备了一把尖刀；乙生自恃身强力壮，未加防范，结果被甲生一刀刺破肝脏，经抢救无效于当晚死亡。
2005年4月5日17时30分左右，横县横州镇第二初级中学初三年级学生陆江俭在食、堂打饭时，因插队和同年级同学梁大勇发生争吵，随后陆江俭和同年级不同班的陆亮、宁国思、卢锦昌、甘宁生共5人到梁大勇宿舍争吵，在争打过程中梁大勇用刀捅伤陆江俭，梁大勇也受伤，学校知情后立即把受伤学生进县人民医院抢救，陆江俭于次日6 ：30分左右抢救无效死亡。
六、明确职责，齐抓共管， 全力做好安全常规工作
（一）校长要做到“五清楚”： 一是对每天迟到、早退（旷工）（旷课）的教师和学生的原因、去向必须清楚。 二是对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须清楚； 三是对学校师生食堂、校内小卖部食品卫生安全必须清楚；
四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、网吧、游戏厅等环境情况必须清楚；
五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。比如：门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履行职责，外来人员进入校园是否盘问并登记，晚上校门是否上锁，晚自习及夜间值班是否落实等等。
（二）分管安全副校长要做到“五落实”：
一是对具有安全隐患的无故旷课情况必须进行调查落实；
二是对住宿生晚上无故不按时就寝及夜不归宿的学生进行调查落实；
三是对食堂、小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续是否完备进行落实；四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实； 五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。
（三）值周、值日校级行政人员做到“五必查”： 一是对师生缺岗情况每日必查；
二是对课余、午休就寝，课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等；
三是对门卫登记的来往校外人员情况必查；
四是对食堂的饭菜质量、卫生情况、学生就寝纪律、就寝人数必查；五是对学校办公设施、活动设施、水电设施安全状况必查。
（四）班主任要做到“五做到”：
一是每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育；
二是对迟到、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查，家校互通，做好转化工作；
三是对单亲、留守儿童、孤儿、身体有疾病学生及学困生、贫困生要做到细心关照；对心理不健康的、行为异常、有违纪前科的学生要特别关注，要做好心理矫正和疏导工作； 四是做到每日对本班学生带有危险物品进行收缴并进行严厉教育；
五是对寝室、教室的安全设施做到每日必查，发现隐患及时处理并报告。
教职工做到“三禁止”：
一是所有教职员工要关心爱护学生，禁止体罚和变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故，视情节轻重，必须追究当事人的责任；
二是对学生打架斗殴和校外人员到校内滋事生非等安全隐患，禁止不闻不问、袖手旁观。因不及时加以制止和报告造成后果的，追究第一现场人的责任；
三是在上课期间，科任教师是安全工作第一责任人，禁止以任何理由让学生停课、离开教室或体罚、变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故由当事人承担。
总之，学校安全，责任重大，任务艰巨。我们要以对人民高度负责的态度，以对学生极端负责的精神，居安思危，警钟长鸣，进一步完善工作机制，进一步落实工作措施，进一步加大工作力度，把学校安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全和谐的育人环境，让学生放心，让家长放心，让社会放心。
第19篇：校园安全管理培训心得体会
校园安全管理培训心得体会
刘长功
4月29日全天，沂南县教体局举行2014年学校安全管理培训会。 本次培训既立足当前，着重加强校园安全防范工作，又着眼长远，从中小学、幼儿园安全教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容，制作课程资源。既有理论讲述、法制办法的解读，又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终，深入浅出，通俗易懂，深受与会者欢迎。
会后，教体局要求，各单位要牢固树立安全意识，全面落实安全管理责任，认真学习相关法律法规，依法加强校园安全管理，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。 这次培训活动，有效地增强了学校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。
培训结束后，中心校及我校领导明确要求，要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立\"安全第一，预防为主\"的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生；要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定；要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。
我认为加强暑期校园安全管理培训很重要，很及时。即使是放了暑假，也应给校长、园长以
安全重于泰山，生命高于一切。学校要狠抓校园安全工作可以从以下方面落实。一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育；二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等；三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理；四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施，如配置警戒器材等，可有效防止外来不明人员的侵袭，交通设施如减速带的配置，可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为；其次是要注重安全管理创新，不能因循守旧，守着经验不放。通过以上措施，我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园，使学生在良好环境下健康成长的目标。
第20篇：爆破作业安全管理培训会议纪要
爆破作业安全管理培训
会议纪要
会议主题：爆破作业安全管理培训会议主持：候德锋 会议地点：古丈县党校会议室
会议时间：2014.03.1214:30-17:30
参加会议人员：安全部、永顺工作站、第一监理处、第一至第七各项
目部项目经理、安全总监、安全部长、涉爆人员等（祥见会议签到表）
会议内容：
会议由永吉高速安全部候德锋主持：
为加强永吉高速公路爆破施工安全管理，结合施工现场爆破安全现状，强化爆破作业安全监管，特请湘西自治州瑞安爆破工程有限公司孙总为主讲，对永吉高速永顺段各参建单位进行爆破作业安全管理培训。
一、学习《爆破工程施工与安全》
1、爆破作业人员管理，具体讲解了爆破作业人员的管理及职责，爆破作业人员的上岗条件，爆破员的职责，安全员的任职资格及职责，爆破器材保管员的职责；
2、爆破作用基本理论，具体讲解了炸药爆炸的基本要素，炸药爆炸的基本条件，爆破工程的主要特征，成组药包在介质中的爆破作用，药包装药结构对爆破作用的影响，爆破工程设计的基本原则与程序，爆破设计主要内容及其优化；
3、爆破工程施工作业，具体讲解了爆破作业的环境要求，爆破环境的基本规定，地形地质条件对爆破作业的影响，爆破施工的现场组织管理，爆破工程常用施工机械与使用，常用爆破器材，工业炸药的特点与分类，工业雷管的编码规定常识，爆破器材的贮存与运输，爆破器材的检验与销毁；
4、起爆方法与起爆网路具体讲解了起爆方法的分类，电力起爆
法与电爆网络，起爆网络的现场运用和施工技术，电爆网路施工中应注意的问题，起爆网络的实验与检查；
5、露天爆破具体讲解了露天浅孔爆破，露天浅孔台阶爆破质量
保证措施；
6、爆破安全技术和环境保护、爆破工程安全管理。
二、学习《法律法规规定与操作流程》
宣传《民用爆炸物品安全管理条例》，《爆破安全规程》（GB6722-2003），《土方与爆破工程施工及验收规范》，《中华人民共
和国治安管理处罚法》，《爆破作业单位资质条件和管理要求》（GA990—2012），《爆破作业项目管理要求》（GA991—2012）。
爆破作业申报操作流程，爆破工程审批、资料审查、人员资质审查、现场查勘、技术防范、爆炸物品储存点检查，及购买、运输、使用等。
三、会议要求
1、对新年度进场涉爆人员进行重新登记核实（爆破员、安全员、保管员）。
2、所有涉爆人员必须持证上岗。
3、严格执行爆破作业三方签字。
4、对严重违反相关规定，进行违规作业的责任方，查实后将进
行停工整顿。
（后附会议图片、签到表）
二〇一四年三月十二日
