我的 我做主范文
推荐第1篇：我的 我做主
我的地盘我做主
在人生的起跑线上，有太多的无奈，太多的困难，太多的伤感。人的一生不可能永远一帆风顺，而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳，才能实现不朽的人生。
――题记
人生给予我们的有太多的美好，他让我们有一个金色的童年，一个多彩的花季，一个需要我们自创的未来。与其同时，他又给了我们一次次锻炼的机会，一次次打败挫折后的成功，一次次磨练后总结的经验。人生贵在磨练，对于每个人来说都是一句至理的名言。
我，一个即将面临人生第一次转折点的花季女孩。在第一次的起跑线上，我跌倒了……
本来，我现在应该在书本里，品味陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那悠闲舒适的心情；领略苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的积极情怀；感受曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向。面对学习上那无形而又沉重的压力，我选择了逃避。于是，我变得一蹶不振。在我的世界里只有“举杯消愁愁更愁”，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可能是忧郁过度，我觉得自己好像一个被遗弃的孤儿，没人愿意和我谈话，没人愿意理睬我，我好孤立无助。我只能躲在无人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤独、无助、掉队全部像一个恶魔，向我伸出邪恶的魔爪。也许，只要我搭上这只手，我就能解脱，就能……
一次的偶然，我看电视时，一个“感动中国十大人物”的节目深深感动了我：洪战辉那自强自立的精神，使他承担起家庭的重担，带着妹妹走进大学；“千手观音”那一群聋哑少女，经过一次次艰苦的训练后，表演出让人叹为观止的舞蹈。他们不也是经过人生的磨练吗？我想起了我自己多年来的努力，想起我希望考上的理想中学，难道我就这样放弃了吗？难道我愿意成为一个没有出息的人吗？不会的，不会的，我不是说过我要自强吗？我要实现我存在的价值。
于是，我开始了我的奋斗之旅。我敞开自己的心扉，多一些宽容，少一点猜忌；多一些自信，少一点懦弱；多一些勇敢，少一点害怕。我发现，同学们在这时，开始接纳我了（他们根本没有离弃过我），我的心里暖烘烘的，仿佛有一缕阳光穿过我的心灵。原来，我生活在一个温暖的大家庭里，有老师亲切的问候，有同学的真诚相待，有父母的亲切关怀。我也不会辜负他们的。“我要自强”这句话成为我前进的动力。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还要梦……”
人生贵在磨练――这句话说得真好。我们的地盘应该掌握在我们的手中，让我们用自己手中的笔，写下我们不朽的篇章。
我的未来我做主
很多时候我都会怀疑为了未来这么拼死拼活是否值得，我开始质疑我命由我不由天这句话的真实性。这是怎样的一句话，未来没有我们想象中得美好，我看不到未来。
我们要被现在这个世界送去哪个未来？我到底要去那未来做些什么？
我们的人生有太多的抉择和放弃，是谁成就了我们，最后我们又会被谁毁灭？这些所谓的抉择和放弃，为何还是握在我们的手中？
没有人会帮我们安排未来。所以自己的未来还需自己做主。
就算再多的寂寞，也只能自己一个人承受，就算再多的委屈，还是打碎了牙齿混着血肉往肚子里吞咽，只是因为一个理由，自己的未来是一个人走下去的。
曾经看着路灯发呆过，当自己失去方向的时候就感到了无所适从。那晕黄的灯光笼罩我摇摇晃晃的影子，就在那么一瞬间我以为自己看到了终极，愣愣地看着这可能出现的未来，我不止一次地祈求过，可是当碰到那层隔膜的时候，水纹荡漾开去，我才猛然醒悟，镜花水月，这未来正如镜花水月。明明很遥远，可是却还是站得很近，还是真实存在的。
等待着我的从来只有未来。
小时候并不担心自己的未来会怎样，因为总是傻傻的想着有父母在就好了。可以毫不在意的去玩耍，可以毫不在乎的去放纵自己。毁了我的，正是自己。我不聪明，不勤奋，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一个美丽的未来。
我或许会扭曲成一个丑恶的人，或许在未来的某一天会投入光明，一切都在我的一念之间，选择光明和丑恶，无论那一条，都是多磨多难却还是要前行的路。我是过去的未来，现在的我又是未来的我的过去，不知道数年后的我想起今日，是唾弃还是悔恨多一些？至始至终，就算是再卑鄙拙劣，却还是这样的走过来？我还没有放弃。
我无法决定我的明天，可是我却可以用现在的这双手来塑造的我的今天，主宰我的未来。
我的未来，我做主！
也许便是因为这一句自以为是的变成了现在这个模样吧。我的未来我做主！我想让这镜花水月变成真正的真实。我想捞到这真正的月亮，让所有人看到！就算是希望不同，所处的环境不同，就算是思想不同，但是我还是想要主宰自己的未来。
也许是为了变强，其实还是什么都不为。我只是想要证明自己，我只是想要让所有人看到我并非一无是处。
我的未来，我做主！从证明自己开始。
我的未来我做主
自己的路自己走。
所以说，最重要的，是清楚自己要什么。
如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢？
“天生我材必有用”，李白说。
我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！”
爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！”
奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！”
爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行！”
我迷茫了，我丢失了未来……
我的未来，我做主！
我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀！用自已的医术，
换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀！我露出了灿烂的微笑。
我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，
写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。
我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。
但我自信，我要努力，走向世界。
我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西！
……
我想的太多太多，但决不想听从于父母。
这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。
因为我的未来，我做主！
记住，我的未来我做主。 我的学习我做主
在我们的学习生活中，我们对如下一些场景并不陌生—— ——某某，别玩电脑了。快去做作业去！
——某某，别看电视了，快去学习去，期末给我捧回一张奖状！
——某某，今天你的作业是抄人家的吧？要不为什么答案会和别人的一摸一样„„ 凡此种种，都是不好学习的表现。而造成这种不爱学习的原因，就是自己没有把自己当做学习的主人。我们的学习似乎总是为家长学的，为老师学的。这是多么可悲的事情啊！ 人总要长大，总要担起风雨，要成为未来某个领域的成功者和佼佼者。而要实现这样一种人生目标，我们就必须从现在开始成为学习的主人。
那么，怎样才算是学习的主人呢？那就是在学习这件事上有强烈的使命感和责任感，就是时时刻刻主动地去学习，就是在学习中形成一种行之有效的学习方法，就是自觉地合理安排自己的学习时间。如果我们做到了这些，我们还会被家长催着学习吗？我们还会抄别人的作业吗？
下面，就让我举一下自己学习英语的例子吧。
我的英语，最差的时候，仅考46分。那时候，一提到英语我就没心思学了。不是看电视，就是玩电脑，快把爸爸妈妈气死了。后来，在爸爸的帮助下，我逐步成了学习英语的主人。 爸爸说：“在学习中，又善于合理利用时间。所谓合理利用时间，就是把时间更多地分配到薄弱的学科和学科中薄弱的方面。然后就是自觉地预习、及时复习和练习。只要你这样做了，你就成了学习的主动者，就会成为学习的主人。”
听了爸爸的话，觉得有理。我就试着这样做。首先，我每在学习新课之前，先预习。每天利用很零碎的时间快速地回忆和梳理学过的内容，然后按老师的部署，及时地练习，并自觉地给自己找一些题来练习。每当自己觉得以前学过的知识快要忘记的时候，就及时抽时间去复习巩固——而这样做的时间却是像海绵中的水一样被自己挤出来的。就这样，不到两个月的时间，我的英语在中段考试中提高到了94分！这真是一个了不起的进步！ 这时，爸爸笑着说：“你已经是学习的主人了。”
“呵呵，原来做学习的主人就是这样啊！现在，我还有一些学科比较薄弱，我会像学英语那样，去学它们的。“
爸爸说：“你真能这样，就会成为你学习的完全主人。”
我学英语的这个例子，告诉我们做学习的主人就这么简单，只要你还有一颗不甘人后的决心，只要你愿意付出你的勤奋！
愿每一个同学都能做到：我的学习我做主！
推荐第2篇：我快乐我做主
我的快乐我做主班会策划方案
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：2637
文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m来源 我的快乐我做主班会策划方案
一、班会主题
“我的快乐我做主”
二、班会宗旨
共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学心理素质健康水平为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
三、班会原则
1、坚持自愿的原则；
2、坚持和谐友爱原则；
3、坚持一切从俭原则；
四、班会活动实施办法
1、调查了解。全体同学的基本情况进行全面了解，征求大家的意见和建议，了解对这次班会的参与度。
2、按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次班会活动，具体活动内容由班长拿出初步意见。
3、班会准备。由组织委员负责总策划，班长负责全体学生的通知工作。、
五、班会时间和地点
时间：自定
地点：自定
六、班会具体活动行程及安排
1、签到：一起聊天，按照安排的位置坐下。
2、签到结束：将本次班会活动组织情况简单介绍一下。
3、班长及学习委员发言。
4、提出主题，大家积极讨论幸福和快乐的意义。
七、活动预期效果
通过此次心理班会，让大家明白幸福和快乐的含义，以更加积极地心态面对生活学习中的困难，提高自己的心理健康水平。
文 章
来源莲山
推荐第3篇：我的青春我做主
我的青春我做主
——我的大学职业生涯规划03991101班 祝焱南
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
你们好！
我是来自与九江接壤的安徽安庆的祝焱南，祝是祝福的祝，焱是三火的焱，南是南方的南，现就读的是电子商务专业。说起电子商务，可能大家马上就会想到淘宝、天猫、京东商城等等，想起刚过去不久的“双十一”“双十二”或者“8·15”电商价格大战甚至想到马云、刘强东等。不错这就是电子商务，现在电子商务与我们的生活越来越息息相关，影响也越来越来越大，无论是服饰美食还是旅行家居等等都只要鼠标轻轻一点，就可享受到便捷的服务。不过以上所说的仅仅是电子商务的冰山一角，真正的电子商务包含完整的资金流、信息流以及物流，不仅仅是电脑还可以是手机。Ok，下面就请大家跟我的脚步一起里领略电子商务的魅力吧！
我的职业生涯规划是从社会环境分析以及自我分析两大模块展开，首先我们谈到的是社会环境分析，社会环境包括技术环境、经济环境、法规环境、政策环境等等，下面我们一个一个来说。
1.技术环境：技术环境的话，我想大家都是有目共睹
的，现在电子技术的发展是日新月异，首先是电子商务赖以支持的媒介电脑、手机等通信设备发展是越来越先进高端，此外第三方支付平台如支付宝等是越来越方便，当然安全性这个是不断提高的，用一句话概括的话就是电子商务发展的技术环境是好的!
2.经济环境：虽然说“蒜你狠”、“豆你玩”、“糖高宗”、“姜你军”、“油你涨”等网络热语这些年不绝入耳，但是这并不影响电子商务的发展，在刚过去的“双十一”购物狂欢节支付宝总销售额191亿，其中天猫132亿，淘宝59亿。支付宝实现成功交易笔数1 亿零580万笔，其中无线支付近900万 笔，再次刷新自己创造的纪录。所以说，电子商务发展的经济环境也是很乐观的！
3.法规环境：有关我国电子商务的法律、制度、标准等规范框架方案，1999年在国家信息化办公室主持下就已基本形成。不少地方政府也对电子商务给予了前所未有的关注和支持，开始将电子商务作为重要的产业发展方向。作为电子商务全面立法前的过渡，不少电子商务企业制定和推出了内部电子商务规则或守则，以规范企业和消费者的电子商务行为。随着电子商务在我国的发展，不久，电子商务将成为一个全新的、独立的法律类别。 4.政策环境：国家发改委、财政部等八部委于2012年初联合下发《关于促进电子商务健康快速发展有关工作的
通知》。通知称，为了做好国家电子商务示范城市创建工作的咨询指导，发改委等八部委联合成立国家电子商务示范城市创建工作专家咨询委员会，通知还就近期重点推动的其他工作做了安排。
这些重点工作有：对国家电子商务示范城市开展的电子商务应用基础设施、公共服务平台、支撑体系建设等领域的试点工程给予支持;规范电子支付，推广金融IC卡应用;推动商贸流通领域电子商务应用的健康快速发展;建立电子商务信用服务体系;开展网络(电子)发票应用试点;加强网络商品交易监管，构建诚信交易环境;研究跨境贸易电子商务便利化措施，提高通关管理和服务水平;积极推进电子商务标准化建设等。此外国家领导人如温家宝、吴邦国、张德江、李克强等等都到阿里巴巴总部视察指导过。
综上所述，我们国家对电子商务的支持相信大家是有目共睹！
现在，我接着谈谈自我分析。
1.我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。
2.性格：应该属于中向，也就是既不很外向也不很内向！比较率性，忠实可靠，重诚信，对于答应人家的事一定会努力做到例如我借人家的钱，我说几时还就几时还，通常情况下我都还是提前还的，所以我要是跟你们借钱什么的话，你们大可放心。
4.能力：计算机应用，office软件应用不敢说很好，也算得上是还可以。此外做人做事一般都有条不紊，很有逻辑。
5.职业兴趣：我的职业兴趣很广泛，由于我是学电子商务的,对电子商务方面的知识比较了解,可以学以致用。所以我希望能够在企业电子商务方面有所发展或者自主创业,表现和体现我的价值所在。
总的来说，我的个人条件应该还是不错的，至少为人还是很有责任心，做事也有条理、有逻辑，虽然说有时会有点懒惰，但是只要事情该做的话还是能很好完成的！
6.未来人生：职业规划（未来5至15年规划）
（1）基本目标（理想状况下）：富裕水平，有房有车；身体健康，工作顺利；家庭幸福和睦。
（2）具体规划：
①即日起至大学毕业
a.认真修完大学所有学分，拿到毕业证书；争取通过全国计算机二级考试以及通过8门自考科目。
b.学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。
c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。 ②大学毕业后5年内
a.找份较为理想的工作，最好是与电子商务有关的，能养活自己。最好能养活家人。
b.尽可能在这5年里通过自考，拿到证书,提升管理能力。
c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。 d.将自己的淘宝网店带到一个新的阶段！ ③大学毕业后5/15年
a.争取自主创业，拥有自己的实体店与网店，线上线下结合！
b.买车买房等人生大事。
以上就是我的大学生涯职业规划，谢谢，再见！2012-12-24
推荐第4篇：我的课堂我做主
我的课堂我做主--------“四步导学”教学法教学反思 李倩
从开始全面实施以“导学案”为载体的“四步导学”教学法，在学校领导的正确决策和指导下，在全体教师的共同努力下，我们实现课堂教学方式的根本变革和学生学习方式的重大改变，讲台没有了，小组合作了，学生动起来了，课堂效率高起来了，学生学习兴趣和效果取得了较大的提高，学困生开始主动地学习，我的课堂我做主--“四步导学”教学法教学反思。上述这些都是课改给我们带来的可喜的变化，增强了我校师生继续推行“四步导学”教学法的信心和决心。在我的课堂上，“导入新课，创设情境”运用得很有效果：
一天，我班的音乐课代表文珠来到办公室找我，“老师，这周的音乐课我们学什么？”文珠很期待地问。“上周老师布置给大家的，学唱第三单元的歌曲《采茶舞曲》。”“哦……”听着她那怪怪的声音，看着那失望的表情，我不由喊住她问问原因。原来她是受同学们的委托来和我商量能不能给他们听流行歌的。当时考虑到学生情绪我说“行”，文珠满意而去，我却陷入了沉思……。这是两年前发生在我身上对我触动最大,也是彻底促使我改进教学的一件事。学生们为什么不喜欢民族音乐,而去追求一些与他们年龄毫不相符的流行歌曲?是我们的孩子兴趣有问题？是我们的民族音乐有问题？还是我们的教学内容有问题？带着这些疑问，我在所任教班级做了一个调查。调查结果显示孩子们都普遍喜欢流行音乐，原因是流行歌曲能使他们放轻松，节奏感强。对于民族音乐孩子们的认识是“听不懂，节奏不明显……”。由此看来,是我的教学方法出了问题,我们得改。
音乐教育以音乐审美为核心，以学生的兴趣爱好为动力，以其愉悦感受和积极参与为出发点的基本素质教育，兴趣是学习的动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提，在音乐教学中，我们要发挥音乐艺术特有的魅力，用丰富多彩的教学内容和灵活多变的教法来激发学生参与音乐学习的兴趣。
当今的中学生由于都普遍喜欢流行音乐，对于传统的古典音乐和民族音乐的兴趣淡泊，教学过程中，每每遇到古典的、传统的乐曲或歌曲时，老师们都会很头疼，因为学生们不喜欢，往往一堂课上下来，老师累的半死，学生昏昏欲睡，原因就是学生没兴趣。所以当我再次准备学唱《采茶舞曲》一课时，就挖空心思地激发学生的兴趣。
首先我引用大家耳熟能详的越剧名段《天上掉下个林妹妹》，同时用幻灯片播放《红楼梦》的剧照来创设情境，以此激发学生的兴趣，教学反思《我的课堂我做主--“四步导学”教学法教学反思》。 优美的旋律加上视觉上的冲击，这时我看到同学们的脸上洋溢着快乐，所以我就趁机提出了两个问题，让学生讨论回答。
一、这是戏曲中的什么曲种？
二、这种戏曲有什么样的风格特征？学生们热情很高，回答踊跃，虽然正确答案不多，有的答案相差甚远，但我还是非常欣慰。因为我看到了学生的热情——他们对民族音乐的热情。我给他们出示了答案：
（一）越剧；
（二）这种戏曲的风格特点是：婉转、悠扬、清新、秀丽。为了让学生更好地体会越剧的唱腔特点，我又适时地给他们播放了《十八相送》这一著名唱段，并且简要介绍了《梁祝》的故事情节，学生们表现出了很高的求知欲。由此我导入了本节课的学习内容《采茶舞曲》。这样使得导入非常自然。
“兴趣是最好的老师”，学生学习音乐的兴趣主要是对形象具体，形式新颖的事物容易引起好奇，演示型的多媒体课件能将文字、图像等直观地展示出来，为学生提供生动逼真的教学情境，丰富多彩的教学资源，为学生营造一个色彩缤纷、音像同步、能动能静的教学情境，从而激发学生的学习兴趣，充分调动学生的视觉、听觉等多种感官，把学生在音乐课堂上的审美体验推向高潮，使他们乐学、趣学、让学生在看、听中愉快地、主动地体验音乐，学习知识。所以在学习新课的这个环节，我通过课件给学生展示了一片美丽的江南风光，伴着欢快流畅的歌声，同学们仿佛置身于江南美景中，参与了欢快的采茶劳动。课上到这里，我成功的把握又加了一筹。
在学唱新歌这个环节，针对学生不愿意用方言演唱这种情况，我利用中学生好奇心强的心理特点，引导他们找到解决方言发声的最简洁的方法：将歌词中所有的声母“zhi chi shi ”改为“z c s”。这一规律的发现令同学们兴奋不已，他们争先恐后大声朗读歌词，课堂气氛又一次达到了高潮。通过这一小小的创新实践，大大激发了学生的学习兴趣，方言演唱取得了成功，当然本节课也获得了圆满成功。课后学生们都说“老师，原来民歌也这么好听啊！”我由衷地感到高兴。
案例反思：通过这节课的尝试，我改变了以前的一个思想误区：中学生不喜欢古典音乐和传统的民间音乐。今天看来不是学生不喜欢，而是老师在教学方法上需要创新，要迎合学生的喜好，对流行歌曲不要排斥，而应引导，用丰富多彩的教学内容和灵活多变的教法来激发学生参与音乐学习的兴趣。让学生在愉悦的气氛中体验音乐获得知识，让民族音乐之花真正绽放在学生心中。
当然，在我的课堂上，由于受学生习惯不一和素质不等的原因， “四步导学”教学法在推行过程中有许多急需解决的问题，成为进一步推行“四步导学”教学法的一大障碍，这是值得我认真反思和探讨的，今后我会抓住一切契机，有勇气、信心和恒心做保障，坚持下去，“四步导学”一定会有收获。
推荐第5篇：我的成长我做主
我的成长我做主 家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫，”妈妈在提醒我，扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上。
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛；毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？\"妈妈：\"因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。\"小蜗牛哭了起来：\"我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。\"蜗牛妈妈安慰他：\"所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。\"
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。
我发现我长大了，所以我的成长我做主！！！
记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:“那时的我,什么都不会,只会吃喝拉撒睡，慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃着美味的食物.”不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.。
后来,我开始牙牙学语,知道喊“饿饿”就会有东西吃,要“车车”就会有玩具玩,不想洗澡就说:“不要”懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜
悦,是笔墨所难以形容的.
而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.
在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.
成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!
我的成长我做主！！！
推荐第6篇：我的钢笔我做主
我的钢笔我做主
当阳市实验小学六（3）班臧怿晨
夜晚，秋风柔和的吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事„„
大概是三年级的时候吧！那个时候，我们刚开始学习用钢笔写字。有一次，我的同桌的钢笔没有墨水了，她便找我借钢笔。我当时一共只有两只钢笔。一只钢笔的墨水快用完了，而另一只是我最心爱的钢笔，平时都舍不得用。看到这种情况，我便说：“不借，我最心爱的钢笔才不借给你呢!”同桌央求道：“借我用一下嘛！”我头也不回的答道：“凭什么？我的钢笔我做主，就不借给你！”同桌气愤的回答道：“哼！小气鬼！我以后再也不借给你东西了！”“不借就不借！哼！”我也回答道。于是，从那以后，我和同桌的关系一直闹得非常僵。
不知道是巧合还是上帝有意的安排。有一次，我的钢笔也没水了。我在向其他人求助无门的时候，只好又硬着头皮向同桌去借钢笔。果然不出我所料，她也学着我的口吻，说：“凭什么？我的钢笔我做主，我当初说不借给你就不借给你！哼！”我只好放开面子央求道：“借我用一下嘛！”“不借！不借！就不借！”她坚硬的回答道，仿佛没有一丝余地。我没办法，只好强行找她去要，没想到把她弄哭了，我也哭了起来。事后，老师先批评了我，说我不该强行去要，也批评了同桌，说她也不应该那么小气„„
第二天，我诚心的去向同桌承认错误，说我不应该那么做，并把我最心爱的那只钢笔送给了她，她看我把最喜欢的钢笔都送给了她，竟然变的不好意思了起来，说她自己也不应该那么小气，不应该“翻
旧账”，我们俩互相道歉了以后，就决定和好如初了。
经历了那件事以后，不管我还是同桌缺少了什么东西，我们都会热情的互帮互助。但是今天，我依然没忘记那句话“我的钢笔我做主！”
指导老师：王军艳
李永才
推荐第7篇：我的人生我做主
我的人生我做主
假如自己人生是一门课程，但内容还是一片空白，你可以填补这门教程中的空白，寻
找属于自己的人生。
人生没有彩排，没有未来，只有现实，生命可贵也只有一次，我们的人生也只有一次，我们不能掌控生命的时间，但我们可以写出规化自己人生的道路
属话说走自己的路让别人说去吧。也说明了我们的人生我们自己做主，当你的航班飞到一个不明区域，那么你是不故一切往前开还是寻找寻找属于自己的航线，可寻找你的航班不知道开往那个方向，不知道自己以的命运在哪里，但要知道我有个新目标，也是我人生中的一个新起点。
既然选择来到了中职学校读书，就应该义无反顾的学习养活以后的那份特长，为以后的人生发展的更好，也说明选定了的航线，就要认真英勇的走下去，不要轻易放被外界权威所压倒，要勇于坚持自己认为的正确事，面对权威，孔子并没有屈服，他始终追求着自己认为的正确事，我们也要向别人一样，学习别人的好处同时改掉自己的不好之处，坚持自己的判断。
既将面临的又是一场会计证考试，听到挂颗就是一个错音，如果你害怕了那说明你被权威所屈服，面对那就是个错误，不过这还可以补考，但是人生不像这种考试挂了还可以从来在考，要相信自己没有做不到的，这只是一场测试，是测试自己勇于坚持拼搏的真理，是测试你是否合格，不要被权威所压倒才会赢的这场测试，都说山外有山，人外有人没错，只要没有被外界的压倒，始终会赢的属于自己的胜利。
人的一身一闪而过，不留有一丝划过的痕迹，航班却飞过以后会留下痕迹，既然自己成为掌握航班的资格，就不能轻易放弃，应该飞得更高更远飞向幸福，成功的停靠点，享受人生的精彩。你是想让自己的人生平凡，还是色彩缤纷呢？我们不求做到最强也不求做到最弱，只求做到属于自己最好的到达点，也不要觉得天生我材必有用，只有觉得的结果只是老鼠儿子会打洞，这就是天理。
人生的教程，你是讲课的人， 演绎着自己的人生奋斗，努力，拼搏。也是为人生添上一页最精彩的一笔，要记住我们长大了，我们可以自己做主了，毕竟自己的路还是自己要走，也正是我们始终坚持着自己认为正确是不被权威以屈服，最关键还是要靠自己。青春短暂，不可浪费，我们人生与任何人无关，人生是我的努力，是我的拼搏，是我的坚持，是我一生无悔的路，我的人生我会高歌猛进，奋发向前!
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我的校园我做主
九小四一班 学生 贾杭霖
我们南阳市第九小学是一个环境优美，历史悠久，文化氛围浓厚的一所学校。如果让我做主，我会让我的学校更先进，更具有现代化气息。
每天清晨，同学们来到学校，只见校门口站着两三个智能化的机器人保安，他们身上带有人脸识别功能，他通过红外线扫描同学们是否上课，还可以分辨出同学们的体温是否正常，还能识别坏人，保障我们的安全。
我们进入了教学楼，有几个通道，第一个通道是森林通道，我们进入了这个通道看见了树林，还有鸟语花香的大自然；第二个通道是音乐通道，进入了这里我们能听见许多音乐，如《莫扎特舞曲》、《渔舟唱晚》、《高山流水》等很多音乐，最后一个通道是知识通道，在这里，我们可以见到许多名人给我们讲知识，让我们遨游在知识的海洋里。
通过通道，我们来到了教室里，教室里的设计更先进了。只见一面墙上有着一个大屏幕，它能显示更多有趣的知识，上课的时候墙是蓝色的，下课的时候，墙又变成绿色的，颜色的变换可以调整同学们的心情，我们的课桌上镶嵌着一个平板电脑，我们所学的课本都能在电脑上找到，我们写完的作业直接就能交到老师那里，如果有错题的话，电脑就会给我们分析讲解。
知识课讲完了，我们来到操场上见到操场上一片绿油油的草地，空气新鲜，今天我们学习的内容是滑冰，那么滑冰场在哪里呢？同学们都非常好奇，看见老师按了一下红色的按钮，升起了巨大的玻璃罩，草地缓缓出现，一个巨大的滑冰场出现在我们眼前，同学们兴奋极了，在滑冰场上尽情滑冰。如果你想上游泳课老师就按了一个绿色的按钮就会出现一个游泳池，我们就可以在水里游泳、潜水、还可以做游戏。
你喜欢这样的校园吗？如果喜欢，就要好好学习，长
1 大发明出这样的校园。
辅导老师 张海娜
推荐第9篇：我的童年我做主
我的童年我做主
每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚气，又很有意思。记得我八岁的时候，跟着舅妈和弟弟一起去打预防针，到了保健站，一切准备就绪，只见医生熟练地抄起“家伙”，问：“谁先来？”，弟弟死活不肯先上，那表情悲壮地像马上要上战场战亡一样，经过激烈的“政治磋商“，最终“法院”判决：让我这个当哥哥的做一回“模范”，哼，有什么了不起的，医生拿起“家伙”，向我杀过来，弟弟在一旁捂嘴直笑，被我看见了（我想：好汉不吃眼前亏，给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥，还说得那么好听，先就先，我还整不了你。），这会让你笑，呆会让你哭都来不及时！想着想着，一条计谋在我脑海中形成„„
我想动，但我不敢动，怕折断针管，我耐心地打完针，伤痛早已被抛到九霄云外，我的嘴角露出一丝让人察觉不到的笑容，我捂住手臂打针的部位，装出一副“求生不得，求死不能”的表情，弟弟见了，脸上的笑容一下僵了，变成了一副拉不出大便的表情。舅妈叫了一声弟弟，弟弟一动也不动，像死了一样。我窃笑，舅妈把他给硬拽了过去，露出手臂，只听见一声尖叫，弟弟夺路而逃，哭着跑出保健站，但马上又被绑了回来，被舅妈按住的弟弟还不老实，他挣扎着，医生怕打错地方，迟迟不敢打，看来这次要下手了，几个医生过来，把他按住，打了一针。我带着胜利的微笑自言自语地说：“我长得很有创意，丑，并不是我的本意，上帝要发脾气，我会勇敢地活不去，衬托世界的美丽„„”
推荐第10篇：我的“六一”我做主
我的“六一”我做主
又是一年“六一”到。在这多彩的节日里，亲爱的老师，敬爱的爸爸妈妈，我要自由自在地做自己喜欢做的事情，我想自己安排我的“六一”节目。清晨，趁爸爸妈妈还在睡梦中时，我就早早地起床，背着小书包，揣着攒了一年的私房钱，约几个小伙伴，悄悄地走出家门找乐子。
首先，我们要到新华去享受精神大餐。大人平时不让看的《漫画大全》、《迷宫游戏》，今天我要看个够。《名人故事》、《脑筋急转弯》、《世界未解之迷》今天我也要统统输进我的脑子里。我要像饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养，像作家冰心奶奶说的那样“多读书，读好书，读书好”。接着，我们要去五星步行街“疯狂”购物。五星商场里有妈妈最喜欢的帽子和爸爸最喜爱的钱包，我要把他们买下来，送给妈妈爸爸，感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学习用品。我还要买些小礼物送给老师和同学，我相信购物的感觉一定很爽！
随后，我们要到儿童乐园去狂欢。青蛙跳呀，蹦极呀，海盗船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩绘，奥特曼的彩沙粘画和唐老鸭生胶泼画，我也要玩。动手的，动脑的和惊心动魄的游戏，我都要玩！嘻嘻，感觉一定很不错！最后，我还要和伙伴们去是福利院看望那里的小朋友，我要送给他们礼物和零食，和他们一起做游戏，一起欢度“六一”，一起祝福祖国，祝愿我们的明天更加美好。
五年级:彭周洲
第11篇：我的青春我做主
我的青春我做主
我从青春的年华里打马走过，一步一步，细心的谱写我的青春的变奏曲。
待回首时，再去细细品味着那属于我的青春的旋律————有维美，有成长 ，有青涩，有伤痛。
也许，就是因为这份杂味的情感，才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春吧！
我相信每个人都有过对青春的理解与感悟，曾经都带着自己的小骄傲，小清高走上青春的道路，也有着自己骄傲的青春宣言。
但，末了，总会在现实面前被打击得体无完肤，于是有过不服，有过伤感。
可我还是会一次一次的站起来，继续着自己的青春之路，也许有点小伤痛吧，但，经过青春的洗礼的人都知道，其实，“痛，是青春必须走的一步”。
我相信，有那么一些时候，这种关于青春的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢？于是我们可以那么笃信的认为，：“痛，是源于上帝的爱”。吧！
就像我自己，始终相信我的青春我做主。一直是个心比天高的女孩，有过很多骄傲的梦想，有过对未来维美到极至的憧憬，有过很多的小自信，可终会在青春的洗礼中被那么随意而又深刻的打击着，可正是因为这份特别，让我成长，让我收获。
青春的旋律，美丽的变奏曲，我的青春我做主，走过伤痛，当然也走过美好与收获。
我想，走过青春的人都知道，我们曾经都是那个年少轻狂的孩子，那么不懈的看待这一切，有幼稚，有不懂，可都有种世界在我心中的狂妄。
经历了青春，方知，我们的渺小，我们的幼稚与不成熟，以及我们的年少，那时候，我们才会那么深刻的体会到我们还是孩子吧！
于是我们会自信的走上这条叫做青春的这条道路，一路，用自己的激情与信念跋涉着，即使有阻碍，也会用自己的毅力与信念走着，一路收获，一路成长！
因为我们始终执着的坚持者自己那些骄傲的梦想，那些关于未来的憧憬，以及对于生活中下一秒的期待吧！是阿！年少的我们总会有着不竭的激情与向往，于是我们可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去。不管未来到底是什么样子，我们始终相信，坚持过，努力过，经历过，就是最大的收获了！也是对青春最好的回馈！
我们都是在理想与期望中长大的孩子，我们曾经都那么执著的相信很多东西，可只有走过青春，才会明白一些东西，理解一些东西，收获一些东西，。。。。。。所以才会对生活有着一步一步的了解，所以退去了自己的年少轻狂开始学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界，去收获自己关于生活，关于未来，关于自我的理解，才会更理智的去看待很多生活中的东西，也许只是些微不足道的琐碎，于是，不再那么年轻气盛，不懈一顾了。也许，当我们偶尔不经意的回首时，我们会那么深刻而又清晰的成长与小成熟吧！
我的青春我做主，我始终带着自己对生活热忱的爱与期待，努力而又自信的走着自己那些关于青春的每一步，每一步，每一步都会有着对生活的感悟与收获，也许小到微不足道吧！但我也幸福的相信这是我的青春，我的滋味！
我的青春我做主，我会带着自己的信念与期待，迎着生活的朝阳，自信，努力而又坚强的走下去，走下去，不管未来十什么样子，我始终相信，我的青春，我来过，主宰过，努力过，就是最有价值的！
第12篇：我的青春我做主
我的青春我做主
大一：萌萌，王小贱
大二：鱼香，肉丝，文艺，八把刀
（背景音乐：神马才是青春）四个人活泼上场。按歌词表演。
旁白： 青春是一本打开了就合不上的书，有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。我的青春我做主。
长安大学政治学院迎新广场舞正表演开始。 （旁白同时，大家开始做迎新准备） 第一幕：
（背景音乐：最炫民族风）
鱼香 肉丝 文艺 xx一起跳最炫民族风。 萌萌和王小贱上场，看到了，表示很欢乐~ 肉丝走上前，“学弟学妹，你们是政治学院的吧” 萌萌“对啊，这你都能看出来啊”
八把刀“那是啊，政治学院的同学们长得就是和别人不一样啊，看上去就特别的文艺~”
萌萌和王小贱各种开心。
鱼香“肉丝，我是你的什么？”
肉丝“你是我的矿泉水瓶啊！这样我就可以把你的身子拧成麻花，然后再把你的头蹦出去！”
王小贱“哇~那位学长不会叫jack吧？”
XX“现实和理想总是有差距的，别人是很文艺的电影，她俩就是一盘炒菜，鱼香肉丝”
萌萌“那学长是叫鱼香啊？我说这广场上怎么有这么重的香味呢” 肉丝“学妹，那是后边树惠园食堂里飘出来的······，看来你是饿了，我们快去办手续吧”
四个人走过去办手续，然后学长学姐带着他们走下去，剩下的两个自己收拾一下下台。 旁白：时间把我们轻轻推远，我们已经不再是那个还可以整天做着美梦的年纪了。那时或许一个晴天，就可以和朋友们躺在草地上畅想未来多美好，前途迫不及待令人向往。那时的我们，还觉得还早，一切尚未来到，还有机会去潇洒青春，挥洒豪迈。结果是，我们在这场追逐梦想的道路上迷失了方向。 王小贱和鱼香学长分别上场，
王小贱（唱着歌上来，你挑着担，我牵着马，迎来学妹，送走学姐）“唉呀妈呀，这不是鱼香学长嘛”
鱼香“哎哟，这不是八戒嘛” 王小贱“学长，谁八戒呢？
鱼香：西游记牵马的不是八戒是谁啊？
王小贱:现在大家都喊我贱啊，我就过来了。”
鱼香“这样听起来亲切多了~哟，这是新买的电脑啊？”
王小贱“大学生活，没课的日子，像霍金一样瘫痪在床；有课的日子，就像张海迪一样，瘫痪在椅子上。这不买个笔记本，打发下时间嘛。” 鱼香“那你平时都玩啥游戏啊？”
王小贱“打游戏是寂寞男人的事情，当然我也是一个寂寞的男人，因为两个黄鹂鸣翠柳，我连对象都没有！ 雌雄双兔奔地走，我连对象都没有！ 洛阳亲友如相问，我连对象都没有！意外怀孕怎么办？我连对象都没有！万恶的新社会啊，为什么你就没有包办婚姻了呢？
鱼香“作为一个寂寞的男人，你玩的是什么游戏啊？”
王小贱“我一般玩的吧，都是那种画面最炫，最大型，最受欢迎的游戏，比如什么植物大战僵尸啥的。”
鱼香“那是挺大型的，6岁以下的真不一定会玩啊。学弟，有没有听说过，寂寞的男人打dota，让哥带你做一回男人。”
王小贱“那就走吧，黑夜给了我黑色的鼠标，我得用它游戏到天亮。” 不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。 （背景音乐：poker face）
文艺和肉丝上场，带着各种购物袋，偶遇萌萌 萌萌“学姐~” 文艺和肉丝走上前
肉丝“这不是萌萌学妹嘛，快快快，肉丝，给学妹讲讲你今天在商场里上演的动作电影”
文艺“这个也没什么好说的嘛，就是当时我走在商场里，试了一件连衣裙，这时候跑过来一个非常萌的小妹妹，很萌的和我说了句，姐姐，你真漂亮，我就给了她一巴掌。”
萌萌“纳尼，为什么呢？偶都桑”
肉丝“文艺当时非常的霸气，给了那小妹妹一个耳光后，就说了两个字，废话” 萌萌“学姐，你这样做可是不对的呢~”
文艺“长的萌并不是她的错，但她居然当街卖萌，那我就忍不了了。” 萌萌“学姐，那我萌吗？”
文艺“春天到了，所以奇葩都开了，学妹，你真是太萌了，把我们都萌瞎了。” 萌萌“谢谢学姐夸奖，学姐，最近小贱和鱼香学长整天在一起打什么网络游戏，小贱哥现在一周就上一节课，还是计算机课。
肉丝“这个学长，自己不学好还带坏了学弟，不用担心，我们会想办法的。” XX跑上台“大师兄，师傅和二师兄被妖怪抓走啦” 文艺“八戒，好好说话”
XX“鱼香和王小贱迷恋上网游了，现在已经不能自拔了，咱们得帮帮他们。” 萌萌“我们赶快走吧”
旁白：不是每个人的成功，都是一剂良药，冲水即食。不是每个人的成功，都是一条咒语，默念即灵。但是，每个人的成功，都曾是在他们青春里呐喊过，失望过，彷徨过，失意过，却未放弃的对理想的坚持。 （背景音乐：超级玛丽）
鱼香和王小贱在一起打dota。 XX和文艺上台
XX“为什么我的眼里常含泪水，因为我的室友老给我丢人。” 转身对鱼香说“别玩了，你俩都玩一宿了”
王小贱“青春就是要用来挥霍的，我的青春我做主”
文艺“怎么忍心怪你，犯了错，是我给你自由过了火，你们两个，快点跟姐姐我回去。”
四个人来到批斗会现场
肉丝“雷登思俺的站头门，这里是“浪费社会主义青春批斗会现场，关于大二鱼香同志和大一王小贱同志的思想觉悟不高，挥霍青春沉迷网游的事情，欢迎与会的各位宿舍代表，各年纪代表积极发言。”
文艺“很高兴，今天有机会来参加这个批斗会，在这里，我首先要感谢我的爸爸妈妈，还有我的老师，我·······”掩面而泣。萌萌安慰 XX“今天，我决定要用爱，来感化你们。我” 肉丝“青春其实很短暂，当你怀揣着它时，你觉得它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义。我不希望多年后看到我的朋友流落街头，或是过着衣不蔽体食不果腹的日子，你们还记得你们来到这里之前那些最初的梦想吗？我的青春我做主，不要在虚拟世界里沉迷了，快燃烧你们的青春，去追求你们的梦想吧”
大家都低下了头
肉丝走下台，大家纷纷下台，留下两个人，后来两个人一起下场 （背景音乐：梦想）
旁白：青春，也是一场自编自导的独幕剧，唯有最艰苦的等待，最艰难的坚持，以及最崇高的坚守梦想，才值得获得最经久不衰的掌声。我的青春我做主，希望我们不要做让自己后悔的决定。
鱼香和王小贱背着书包上场，其他四个人看到 八把刀“呦，这是去？”
鱼香“上自习啊，大二不努力，大三徒伤悲”
文艺“看到你们两个重生了，这么开心的时刻，我们应该庆祝一下。” （背景音乐：甩葱歌）
鱼香默默走出场，坐在台边，大家发现他不见了，都出来了，坐在一起
鱼香“曾经我在纠结考清华还是考北大，后来发现是我想多了，理想和现实有差距，来到长大后，发现其实长大也不错。哎，你们的青春梦想都是什么？” （背景音乐：我的未来不是梦）
八把刀“我想成为一名大导演，拍自己的电影” 萌萌“我要成为一名大律师，维护正义和公平”
王小贱“我想成为一名优秀演员，演绎不同的人生” 文艺“我要成为一个大作家，写出自己的心声” 肉丝“我要成为一名白领，空闲时间就到处去旅行。” 鱼香“我想要成为大公司的CEO，我要成为管理界的精英。” 文艺“我相信，我们都可以成功的，我的青春我做主”
第13篇：我的青春我做主
我的青春我做主
——凝聚时代正能量 书写青春新篇章
材冶学院2013级 苗笑冬
大家好，我是材控1301团支部的团支书苗笑冬，今天很高兴站到这里与大家谈论“凝聚时代正能量，书写青春新篇章”这个当下很热门的话题。正能量，这个被提及了很久的词语似乎已经成为了这个时代的代名词。
古往今来，炎黄子孙用自己勤劳的双手，睿智的头脑无时无刻不在追寻和创造着中国梦。纵观历史，“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过，是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。今天，13亿同胞正以昂扬的斗志、百倍的信心，释放出催人奋进、感天动地的时代正能量，坚守着一份激情、一种信念,为实现中华民族的伟大复兴之梦执着前行。
现在的中华民族正朝着国强民富的目标迈进，中国正发生着日新月异的变化。国民经济高速、稳定、健康发展，城镇化建设加快推进，城乡面貌焕然一新，科学技术突飞猛进，综合国力大大增强，香港、澳门的回归雪洗了百年的耻辱，奥运会和世博会的成功举办，三峡工程竣工，西部大开发成功实施，中国作家莫言摘得诺贝尔奖„„
“嫦娥奔月”、“遨游太空”“蛟龙”深潜、辽宁航空母舰登上历史舞台, 时代赋予使命，青春绽放风采，中国梦在迈向富强道路上阔步前行。今天，历史的接力棒已传承到我们80、90后的手中，青春正能量助我们支撑起坚定的信念，为我们插上翱翔的翅膀。
黄家湖畔，荡漾着我们青春的笑脸，书写着我们青春的梦想，记录着我们追梦的足迹。。。。。。
团日活动让团员青年牢记身份，牢记使命，第一次相约写在信上“二十年后的我们”，畅想未来，激发我们前行的动力；生日party上同学的祝福，传递着亲情的温暖和中华传统的正能量；自行车踏青远足凝聚了团队的智慧和心灵；志愿者活动提升了团员的素质；炎炎夏日下的高强度军训锻炼了我们的体能和心智；丰富的校园生活,多彩的团队活动为我们的青春添彩;青春，我们在这里起步，果实在汗水中孕育。
图书馆里有我们伏案研读的同窗，军训场上有我们挥洒春春的记忆，开学第一天有学长款款的接待，社团里我们策划的争吵，宿舍里有兄弟姐妹间的关爱，团队活动里有朋友间的协作，教室里有老师的循循善诱，大考前有闺蜜无私的帮带，寒假前有不舍的依依情。。。。。。 正如王蒙《青春万岁》中描写的：是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。是转眼过去了的日子，也是充满遐搜索想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
我们将谨记并实践武科大校训“厚德博学,崇实去浮”,以“钢铁般的意志”“追求卓越”,创造武科大的新辉煌。。。。。。让我们从我做起，从现在做起，以百倍的努力，千倍的辛勤去书写青春的篇章„..
用自己的双手为全面建成山青、水绿、天蓝的美好家园奉献力量，让个人的梦想在时代进程中焕发出绚丽光彩。
人因梦想而伟大，因逐梦而踏实。空谈误国、实干兴邦，喊破嗓子，不如从现在着手，励精图治，为实现共同的梦想而拼搏；践行科学，斗志昂扬谱写出崭新华章；以积极向上的精神风貌，热情飞扬的青春风采，创造更加骄人的业绩，做到“抓铁有痕、踏石留印”，让青春在祖国和时代的前进中绽放华彩！宏图已绘就，号角已吹响；壮志在胸，扬鞭跃马。我们要把理想和信念薪火相传，把自己的梦想与祖国的前途紧密相连，把个人青春梦想融入实现强国梦的伟大历程中，进一步展现“中国梦”的强大向心力、感召力，激发、释放当代改革创新最大正能量，做时代正能量的创造者和传递者，凝聚13亿人民的智慧和梦想把我们的祖国建设的更加繁荣富强，用奋斗抒写无悔青春！
第14篇：我的青春我做主
青春
青春有梦想，有未来，青春就是财富。
我的青春我做主。就算有人给我20亿和我交换我的青春 我也会和他说：“ＮＯ”。走进二十世纪初萨缪尔·额尔曼的《青春》之后才发现自己原来正年轻！
Youth Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshne of the deep springs of life.Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease.This often exists in a man of 60 more than a boy of 20.Nobody grows old by deserting our ideals.Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul.Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living.In the center of your heart and my heart there is a wirele station: so long as it receives meages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young.When that aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of peimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.
青春
青春不是生命的一个阶段，而是一种心情境；青春不是粉面、丹唇、柔膝，而是坚强的意志，多彩的想象和丰富的感情；青春是生命的源泉在涌动。
青春是一种锐气，意味着勇气战胜怯弱，竞争压倒苟安。这种锐气毛头小子有，花甲之年者更常见年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方坠暮年。
岁月漫漫，衰老只及肌肤，激情退去，颓唐必至灵魂。忧虑，担心，自卑定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年过花甲，还是芳龄二八，人人心中都有奇妙的幻想，永不泯灭的孩提般求知的盼望和寻求事业胜利的欢喜与热忱。你我心中都有一个无线电台，只要你从天上人间接受美好、希望、快乐、勇气和力量的信号，你就会青春永驻。 一旦天线下垂，，愤世嫉俗、悲观绝望的情绪犹如冰雪覆盖了你的精神。即使年方二十，实已老矣。但是，只要你心中的天线永远竖立，不断接受乐观电波，你就有希望在年逾古稀告别尘寰之时仍觉年轻。
第15篇：我的青春我做主
我的青春我做主
青春，我的青春是怎样呢？
一朵带刺的花，虽然清香沁人，但痛楚难消。
我的青春自高中而始，酸甜苦辣，回味无穷。那是懵懂的春天，繁花盛开，却也交杂着电闪雷鸣。一场恋爱，一份追求，一颗事业心，一份执着，还有些许叛逆。那是我最美丽的回忆。人生得此回忆，不枉此生。
在我心中，青春不是年龄的问题，而是思想阶段的问题。而今，激情的青春对于我已经不再那么重要了。现在要做的不是青春如何过，而是未来如何走。三年里，童话般的青春，已经充实了我，让我觉得足够伤痛，足够幸福。在我的心中，我早已把自己定位成一个成年人，一个大人了。也许你会有些疑问，但事实就是这样，自从高中毕业后，没有人认为我还小，没有人再允许我做傻事了。不再冲动，不再轻浮，也迫于压力。
所以，与其说我的青春我做主，倒不如说我的人生我做主。
我这样说是有理由的。首先，我不认为有人会比我的高中青春精彩，而且我也几乎不可能有更精彩的回忆了，我也知足了。如果把那段时光写成一本书，一定会很畅销，那不是小说，也不是校园动漫，而是实实在在就发生在我的身上。其次，家庭，环境的压力，已经不允许我再允许我如此莽撞的浪费人生了，责任就深深的压在我的肩膀上。我的思想上也已经不是一个小孩了，尝试过那么多的失败和痛楚之后，哪些教训深深的印在我的心里。即使想的再美好，但是得不偿失，几率渺茫，人生不能就此浪费。
对于大学，我觉得是我完善自我和寻找创造机遇的地方，而不是挥霍光阴的地方。我每天想的就是怎么学，学什么。当其他的念头困扰我的时候，那就是思想斗争的事了。我是追求自我实现价值的人。我的大学，我是这样安排的。最基本的，就是用我独特的学习方法学好我感兴趣的专业课。其次，争取考证，多多益善。最后就是为考研做准备，时刻准备着。也需大家会觉得我的说法很虚伪，其实不是这样。原因在于我快乐的方式和一般人不一样，我不是出去玩，出去吃，得到什么东西就会快乐的人，相反这些肤浅的活动会让我就觉得不快乐，让我觉得无地适从。当我用我独特的学习方式学到知识的时候，我就会快乐。当我做出一份知识分析图的时候，当我想透某个问题的来龙去脉的时候，我也会觉得快乐。当我发现别人没有发现的细节的时候我也会快乐，当我跟有默契的朋友畅聊人生和某些想法的时候，也会乐此不疲……你也许觉得我跟同龄人格格不入，但我就是这样的一个人，我会一直走下去，作为一个学者，作为一个旁人，作为一个独特的人。我对自己很满意，这就是我理想中的自己。
第16篇：我的青春我做主
我的青春我做主：
----------关键词：学业（成绩）压力，亲子关系问题，偏差行为出现 1.家庭教育的一点解读 2.青春期的特征 3.青春期的心理需求 4.青春期的家庭教育 5.青春期心理与家教小贴士
--- 1.家庭教育的一点解读
家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。
父母也是一项职业，也需要科学的学习与不断的成长，养育孩子的过程也是家长自我成长与历练的过程。爱孩子的父母需要科学的支持，负责任的父母需要专业的学习。
家庭教育就是孩子生命成长的教育，就是让孩子们萌生会学习，善于学习，会生活，会相处，善于相处的意识，并乐于去实践和探究。
七种情况，造成家长对家庭教育不上心
1.认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；2.认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足； 3.认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用； 4.认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多；
5.认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班 6.认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班，音乐、美术、弹钢琴等
2.7.认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究 3.过渡期（生理心理）10-20岁 爱美 自恋---自我意识；迷茫；骚动；对抗，唯我独尊，我行我素，情绪化等
边界地带（社会化，家庭与社会边缘,某些社会功能弱）
成人感强
现实感弱 关键词：
叛逆:自我意识 完美主义追求
早恋：情感需求 被肯定（情感需要，与学业任务之间失衡）
厌学：反抗父母 拯救家庭（学业压力 人际不良）
网瘾：与父母分离空间
（逃避压力，缺爱，对现实无力，寻求关注与自我确认等）
追星：盲目崇拜 蔑视权威（需要有榜样 标杆 找到一个尊重的人）
人际交往：与异性 同性交往出现问题（电脑网络等宅，交往能力差 逃避交往）
焦虑：考试焦虑等
3.青春期的心理需求--举例
平等，尊重；归属感；有人喝彩，被理解，肯定接纳；能量释放的需要；独处（静止沉默）
的需要
4.青春期的家庭教育
1.父亲的权威（父母角色 严父慈母）
2.给自由和空间（避免无微不至的生活等关心） 3.倾听尊重，适当表现无知 4.不反驳 认可 引导
5.对孩子的兴趣表示好奇 6.示弱，装傻
5.青春期心理与家教小贴士
青春期父母小贴士
对青春期的孩子以及TA的所有接纳 尊重
父母多些耐心，允许孩子自我接纳，经得起外界的任何评价，包括否定。过度依赖他人与外在事物进行评价自己的孩子，内在是自卑的。所谓有的孩子“自尊心太强”，是过于自卑敏感的表现，不是好现象。真正自信的孩子对自己的优缺点有客观的认知，并接受“自己有所能，有所不能，”，在此基础上，发挥自己优秀的一面，也允许和接纳自己的短板存在，并坦然接受如此真实，独一无二的那个自己。过于要求完美，过于敏感脆弱，对自己要求太高的孩子，父母需要多给些时间空间，多接纳允许，这就是对ta的爱。
青春期是孩子人生中最美的时光和特殊时期，需要家长的爱，接纳与支持
父母做孩子的陪伴者，而不是领导者。允许孩子做自己。孩子需要帮助与否由他决定 青春期孩子的问题是所有家庭问题的或者说家长问题的症状 青春期是家庭教育的最后机会
家教小贴士
1.孩子问题是家庭关系与家庭问题的折射，孩子的改变需要家人的极大配合。
2.孩子成长过程中出现问题是正常的，尤其青春期的孩子，家长用理智面对解决，用爱陪伴鼓励。
3.冰冻三尺非一日之寒，家长需要有足够的耐心等待孩子的转变，有时甚至是问题的多次反复。
4.每个父母为可孩子都已经做到了最好，不要对孩子有太多愧疚，这种愧疚多了会传递给孩子。
5.孩子的很多问题是关注太多造成的，如过度得关注孩子成绩，关系孩子的交往等，给孩子成长的喘息空间，家长车把自己对生活的恐惧个焦虑传递给孩子。
6.无论孩子成长过程中出现了多么严重的问题，惹了多大的祸，对孩子最好的帮助就是父母的接纳和无条件的爱，并陪他一起面对。
7.对孩子首先要信任，绝对的信任，信任他这个人是“好的”，优秀的，好样的。
8.父母和家是孩子最温暖和最好的心理巢穴，做父母的请给孩子最后的支持，别对孩子轻言放弃。
9.父母的心理成熟与心理成长对孩子很重要，一对人格不成熟的父母对孩子的教育就是一场灾难。
10.孩子是我们的未来，但同时我们也是孩子的未来。
每个父母都有自己的人生，父母的人生苦楚与孩子无关，让孩子活的轻松些，不要把父母自身的压力以及整个家族的荣辱兴衰的责任都推给孩子，这太残忍和苛刻。不要再说那些～妈这么哭都是为了你啊，妈这辈子就指望你了呀，咱家可全靠你了，我和你妈累死也心甘，只要你幸福………多么恐怖期待和赤裸裸的爱的凌迟。做父母的先坦然的活出自己吧，轻松的，自信的，负责任的过活，而不是将自己的开心与否，把自己的整个人生压在孩子身上，这太不人道也不厚道，孩子无法承受如此生命之重，结果只能是孩子背负如此的爱的重重的负荷前行，ta的人生必不会如父母所期待的那般幸福。惊醒吧，我们父母们，尤其那些穷苦家庭的，总是苦大仇深的，过于悲观主义的父母们。
中国人普遍分离不好，共生的心理状态蛮重，妈妈们也因此会有内在的婴儿般的需求， 且将这些需求投射在自己孩子身上，甚至孕期就开始了与孩子的共生存在。同时母以子贵的 中国根深蒂固的文化影响，孩子的存在成为了妈妈提升自身价值的好时机，并一厢情愿的通过 孩子这个中介延伸那部分被压抑和隐蔽的真实自我。这也是为什么在中国很多家庭中，亲子关 系往往占重要位置，而不是夫妻关系第一位。～～于红亲子关系
这也是为什么很多孩子长大后，出现学业，人际，工作，婚姻等问题的原因，当然还有焦虑， 强迫。因为他们从小活在父母的期待与塑造里，做了听话的孝敬的孩子，唯一没做到就是自己。 没有自己的人生计划与主张，而被父母提前铺好了平坦的道路，且被冠以听话的美誉，受着都是 为你好的爱的控制。如此一来，再加上中国的孝道文化的压迫，不敢有违父母之命，否则就是逆子， 就是大逆不道。甚至在择偶问题上，父母不点头，不过双方父母这一关，很多人是不敢断然结婚的 ～～于红亲子关系 同样的，新一轮的轮回在新的小家庭里又上演了，在小家庭里，女主人会感到 边界不断的被侵犯，老公依然与妈妈关系很亲密，把老妈放在第一位，否则就会被视为不孝子。而 婆婆也不把自己当外人，在小家里依然一副女主人的风范，管这管那，做这做那，美其名曰为儿女 操劳操心。甚至有很多老人终其一生都在为儿女，为家人而活，没有自己的生活，没有自己的需要， 没有自己的感受。这样的场景下，女人们就更多的将关注点和希望寄托在了自己的下一代，自己的 孩子身上，如此的压抑和苦难的人生，且一句，妈妈这辈子苦啊，难啊，为了你不容易啊，你可不 能活得和妈一样啊，，，如此种种，孩子的人生可想而知，他们哪能承受如此沉重的生命负荷呢。 所以，做妈妈的先做好自己，活出自己，给孩子做好成功人生的榜样，孩子的将来必定是轻松， 美好的。～～于红亲子关系近日有些高考生的咨询，多是如何选择适合自己专业以及学校。有些 学生对自己的未来很有计划和远见,但多数人更多的听取父母的意见甚至就是父母代替选择，有些干
脆选择所谓的热门的，好的，未来容易就业的专业，不一而足。能够独立自主的计划安排好，过好 自己的一生，是每个人生活的最初动力。人生本无意义，在漫长的人生路途中，寻求属于自己的那份 存在的特殊意义，也许这本身就是我们每个人赋予这个多彩世界的不同定义吧， ～～～于红亲子关系 所以，每位做父母的我们，做好自己也允许孩子做自己吧。
第17篇：我的青春我做主
我的青春我做主
转眼间，我来到金玉普惠公司已经半年的时间了，这半年是我人生旅途中最重要的一程，是我人生最重要的一个转折点。在公司领导的关心下，以及同事们的热心帮助下，我逐步完成了从一名普通大学生到企业员工的角色转换，并且很快适应了新的环境。
猛然间还真有些不习惯，此时的我们，不再需要急着收拾行李、买火车票；不再有即将见到老师和同学的那种兴奋；不再有开学后要去哪哪旅行的想法和计划，因为我们毕业了，不是中学毕业等着升高中，也不是高中毕业等着上大学，这次是真的毕业了。离开了象牙塔走进了大社会，学校变成了公司，同学变成了同事，旅行变成了出差，面对这种改变心中不免有些感伤和怀念，感伤那些年度过的光阴，怀念那些年发生的故事。但岁月如歌，它一直吟唱着也一直更换着，它催促也激励着我们一直向前看，向前走，我们回不到过去了，而这便是生活，这便是人生。“屋后花开惹人恋，山前更有无数春”，此刻的我们应该调整好心态，振作起精神学会接受和坦然面对，我们应该明白，进入到陌生的环境我们才会学到更多本领，认识到陌生的人我们才能得到更快成长。
回想进入金玉普惠公司的过程中自己的心里曾经历过好几番变化，从最初的万分期待到略显失望，再到后来的惊讶和意外，但最终的感受是庆幸和感谢！ 大四了，转瞬间就要毕业，面对很不理想考研结果，我不想再战一年，我想让自己的青春换个战场，我决心选择工作，只因为不忍心再让年迈的父母再为了我更加劳累，“谁言寸草心，报得三春晖”，我和自己说不管这次的选择是对是错，我不会后悔。所以当公司到我们学校招聘时我勇敢的投上了简历，结果也很幸运的成了公司的一员。而公司的辉煌业绩和雄厚实力，澎湃起了我心中的建筑梦想，我开始期待毕业，期待早日工作，期待见证一幢幢高楼大厦拔地而起。
期待的这一天终于到来了，我们来到了公司参加入职培训，虽然心中还夹杂着毕业时的种种不舍，但值得安慰的是自己还留在合肥这个熟悉并且热爱的地方。可当看到分配表，得知自己将离开合肥被分到北京时，心中便有了些许失望，毕竟北京对我来说是个完全陌生的地方。
就这样几番转变后真正开始了我的工作生涯，我开始学习公司的理财经营概况和理念，看很多关于经营的书籍。在公司领导和同事的指引和帮助下，我渐渐领会到了理财工作的重要性。而在这项工作中特别需要是责任心和注重细节。
在进入公司后的这段日子我时刻能感受到温暖，和蔼可亲的领导，乐于助人的同事，还有朴实善良的食堂阿姨们等等。现在我对公司充满了热爱和感谢，在我心中公司就像一个大舞台在演绎着建筑行业的舞台剧，虽然大家扮演着不同的角色，但每个角色都很重要都不能缺少，因为只有大家都用心演好了自己的角色，整个舞台剧才能演的精彩，同时我们才能拥有更大的表演舞台更多的表演机会。
我很庆幸自己进入了金玉普惠公司，一个充满活力而又可以充分展现实力放飞梦想的地方。这是我青春中一个全新的战场，我会好好珍惜，倍加努力，争取为自己赢得一个给力的未来。一万年太久，只争朝夕，我会从此刻做起，公司与我们都正当青春，我愿意与大家与公司一同成长，青春充满了可能和能量，我相信在这里我们很快就可以实现我们各自心中的梦想，一起加油吧！！！
第18篇：我的青春我做主
我 的 青 春 我 做 主
10110226 潘颖
青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。 青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色的衣衫感染所有生灵，让春天的景象常驻人间。 青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀与严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。
青春是一轮冉冉升起的红日，世界拥抱着她金色的热烈，所有的阴郁和灰暗都被驱逐远远的。
青春是一条时刻奔涌的激流，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是永不泯灭的希望，是一往直前的勇敢，是生命中最为辉煌的色调„„
梦想让青春弈彩飞扬
不再迷恋那片空灵唯美的烟花海，不再踮起脚尖眺望摩天轮的终点，不再执着地寻找那年夏天盛开的花凋落在谁的梦里„„“从此无心爱良夜，任他明月下西楼”，这本是用来概括李益与霍小玉之间的一段缠绵，却足以形容高三的背水一战。高三，两个字，一段沉甸甸的岁月。你、我、他都在这岁月中尽情撒下汗水，种下希望，等待开出一个太阳。我们不停地耕耘，日复一日，一如老农的无怨无悔，因为我们知道，我们收获的不该是井中的月亮。
每次回顾高三的时光，总觉得意味深长。仿佛自己就是一个无畏的战士驰骋于古战场，纵然硝烟四起，纵然风声鹤唳，纵然剑影刀光，我自披坚执锐，扬鞭策马，勇敢地向前冲，无畏。那就是高三应该过的生活，一种充实的日子，汗水浇不灭希望的火花，更使憧憬星火燎原。高三的我们无一不是英雄，一群寻梦的斗士，为着自己的理想挥汗如雨。独上高楼，看到的不是落下的太阳，而是一轮升起的红日。
青春岁月充满奇迹，我们心中有着大大小小的梦，在生活中如蒲公英的种子一般撒开，有的大面积开花结果，芬芳四溢，四散到整个世界。心中的梦想在现实生活中浓墨重彩地描绘，我们的青春如火如荼，弈彩飞扬„„
继续行走在青春岁月
“It might change my life,but i will not change.”这是博尔特夺冠后说的话。冠军如此，我何以堪！不再沉浸在初入大学的喜悦中，我知道大学是一个更为广阔的舞台让我们高唱青春赞歌，尽情舞动青春，我要一直努力，一直奋斗，享受成长，享受青春。
行走在大学之道，感悟青春岁月，学会给未来一个承诺，用关爱的目光，感激的微笑，真诚的心灵去珍惜生命中的每一缕阳光；为前行的风景定格，用执着的信念，涌动的激情，拨动律动的琴弦，奏出生命的乐章，谱写人生的辉煌。用青春的力量去叩开理想的殿堂，就像油灯点亮绵长的灯芯，就像勇士磨砺锋利的钢刀，就像信念接通智慧的灵光„„
青春的列车，一直向前驶去，我们不能选择停留，但我们可以播下希望的种子，让它在我们所经之处茁壮成长，能成为一把遮天大伞，为需要的人遮光挡雨。爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。花开的声音，心会听见；挥洒的热情，爱会看见。作为一名大学生，更作为一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动，去关爱社会上的每一个需要得到帮助的人，弘扬志愿者精神，与现代文明同行，以奉献扬青春，与社会同进步。
青春不息，追求不止。怀揣着斑斓的梦想，坚定着自己的脚步，和着或甜或苦的旋律，深深行走在心底最澎湃的角落，行走在属于我们的青春岁月。青春有五彩的梦，淋漓的愁，有我们跋涉的脚印，有我们灿烂的笑容，拥有青春就拥有未来的希望，拥有青春就拥有生命的朝阳。所有的青春感叹都会化作指路的明灯，伴着每一个热爱生活的人前进，再前进„„
我相信有一双手把我轻轻牵到你的跟前，我相信有一根线将梦想与现实相连，我相信有一种缘会把所有的可能都实现，我的青春呵，张开双臂想和你一起飞翔，寻找生命中最灿烂的亮点。我的青春不再无处安放，不再只蜗居在肤浅的表层，大声呼唤我的青春我做主，让七彩的梦幻装点未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝夏花，向着远方辉煌的地平线勇往直前！
第19篇：我的青春我做主
助学，筑梦，铸人，
作为一名受助学生，我的内心充满了感动与感慨。感动的是学校领导的负责态度与同学们的平实精神，在我内心深处感到温暖。在这个特变的环境，我们每个人都努力学习着如何从一个学生到一个社会公民的过渡，大家都在拼命的寻找各自合适的未来之路。因此，每个人的青春都将会在这里燃起，形成一种各有特色的焰之风采！
助学的本质在于帮助学子完成学业，助其早日实现理想。对于我而言，在助学的路上并不是那么的一帆风顺。还记得初到学校，尽快熟悉环境已经成为我最大的目的。尽管也会碰壁，但是心想，失败是成功之母，况且经验总是在失败中一点一滴中总结出来的，凭着这种冷静的心态，我很清晰的度过了这一段时期。接踵而来的军训也让我们生活变得丰富多彩，大家凭着坚强的毅力完成了许多不可能完成的挑战。我相信军训这段时光会是我们人生中不可难忘的美好记忆。
时间稍纵即逝，繁忙的功课占据了我们的大部分时间，很多人也说过，我们专业的课也算这个学校最多课程之一，但是最终每个人都坚持了下来，不论是成功，还是失败，总之是有收获的。做的好的，仍然保持势头去努力做的更好。做的不是特别理想的，反复的总结并加以改正。大的方向是对的，所以未来的你会对得起现在的你自己。在助学的道路上我们不怕困难，因为困难可以让自己成长，可以让我们变得更加坚强。
每个人都有梦想，可是梦想不能总是停留在梦里，重要的是如何去做才能更好的实现，这是我们的首要去深思的。大学对于方向明确的人是一个不错的公用平台，每个人都可以利用这个平台去实现各自的梦想。就我个人而言，这个平台的出现也可谓是人生的又一转折点，能够去更好的去把控这个点是我的首要任务。
在校期间，我们不仅要掌握自己本专业的知识层，而且要去学会一些对自己将来有帮助的星星点点，当你总结的多的时候，你就会深切体会到它的重要性，这是持续性的，也是终身受益的。在这个竞争日益激烈的社会环境，压力是难免的，创新意识则能体现出了巨大的社会价值，只有创新，人才能进步，欠缺创新意识总是很容易遭到淘汰的。
人是环境的产物，在积极，乐观，进取的环境下，产生的则是一种充满正能量，勇于面对艰难险阻的人。反之则会因为人生的迷茫可能会走向堕落，而产生诸多的消极感。筑造梦想需要过程，不同的人总会不同，但实现的目的大多相似，因而仔细走好，避免不必要的错误。
没有天生的信心，只有不断激励的潜力。我们充满梦想，梦想能为家人，为家乡，为社会，为祖国做出一点点贡献 ，我们心存感恩。感恩那些曾经帮助过我们的人，在助学的道路上一任，我们依然会努力现行。实现自己的梦想，更要和所有中国人一起实现中华民族的梦想。
中国梦我的梦，祖国你给我一双梦想之翼，我也中将和所有有理想的青年一起还你一个光辉未来。
第20篇：我的青春我做主
我的青春我做主
惠州市水口大湖学校
杨冬梅
课堂做如下一些活动：
1.请各位同学依次描绘一下自己将来（三十多岁的时候）最为理想的人生状态。
2.我在黑板上画了一条长长的人生之线：
3.我在学生的数数声中，把这根人生之线分成十等分：
4.我让同学们在这根人生线上找出自己现在所处的位置:
5.我再让同学们在这根人生线上标出自己大学毕业、开始谈婚论嫁的年龄位置：
然后，根据以上活动，我对学生说了如下一番话语：
[说话内容]
1.为理想的生活而奋斗
刚才，同学们都很神往地说出了自己未来理想的生活状态。大多同学的理想状态都是能够有一份好工作，有足够多的钱，有一个幸福的家庭，有时间有钱去旅游。这真是一种很理想的生活。老实说，这种生活不但你们喜欢，其他所有的人也都喜欢。但是，现实社会里，真正能够达到这种状态的又有几人呢？许多人不但现在不可能，将来也基本上没有这个可能了。因为，她们已经错过了最美好的能够达成这个可能的年华了。
而你们不同，你们的一切才刚刚开始，你们的人生才刚刚起步。只要大家愿意努力，你们就极有可能达成这样理想的生活状态。
2.认识自己的今天和明天
下面，请同学们一起来看看这根人生之线。现在，医疗技术越来越先进，人们的生活水平越来越高，同学们的寿命也一定会越来越长。我们就暂且把自己的这根人生之线分成十等分。
同学们看一看，现在的我们处在哪一个位置？对，就是第一格过去一半的地方十五岁的位置。相对于整个人生，我们才刚刚过去了一点点，未来的路却有很长很长。
同学们再来看，我们大学毕业的时候应该在哪一个位置？对，就在第二格过去大约一半的地方。大学毕业了，工作的事情定下来了，亲爱的同学们，这时的你们可以轰轰烈烈找对象谈恋爱结婚了。这时，不但家长支持你们，老师也十分愿意为你们牵线搭桥做红娘。（学生大笑）同学们拥有了一份体面的工作，找到了一个优秀的伴侣，过上了幸福的生活，一辈子的美满，多好啊！
现在，大家来算一算，我们为这份美好的生活打基础的时间还有多少？对，十年，充其量也就十年。请同学们在这根人生线上标出来。（一个短短的线段）
3.珍惜青春好时光
多么短的一个线段啊！人道光阴似箭，日月如梭，确实如此啊。朱自清先生曾在《匆匆》里作过这样形象的描绘：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”而“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我们的日子却一去不复返了。因为，时间属于不可再生资源，流走了一寸就永远也不可能回来。世界上没有任何一样东西是像时间这样不可逆转的。难怪著名的散文家梁实秋先生在他的《时间即生命》里哀叹：“最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。”光阴逝如东流水，我们只能眼睁睁地看着它流逝流逝流逝。我们拦不住，挽不回，哪怕集天下所有的力量也不可能让时间驻足不走。但是，同学们，我们做不到让时间止步，我们却能做到不让光阴虚度。这个主动权完全掌握在我们自己的手中。我们每一个人都应该是自己的主人，而不应该是时间的奴隶，我们要让自己这份宝贵而又短暂的时光过得有价值，有意义，让今天消逝的每一寸光阴都在将来得到最大限度的回馈。
4.辛苦十年，幸福六十年
大家再来看这线段：短短的十年之后是长长的六十年！也就是说，这个短短的十年要影响你的未来六十年。学习和上进都是很辛苦的，你每天要早早地起床，一天到晚埋头书海。夜晚和周末，别人可以看电视上网休闲打游戏，你却要做作业复习预习难得休息。你喜欢一个人，却只能把这份喜欢埋藏在心底；你被人喜欢，也只能偷偷地乐上一阵子然后把这诱惑摒弃在脑后。不为别的，就因为现在的你正处于打基础的阶段，现在的你的光阴太宝贵。常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”你们现在的光阴价值何止千金。什么叫“一本万利”？你们现在的投入就叫一本万利！利用得好的话，它会让你受用一辈子，利用不好的话，浪费现在也许就是浪费了你的整个人生。所以同学们一定要明白，享受生活的日子还长，专心致志求学的时光却很短暂，你一定要珍惜眼下大好的学习时光。
还请大家继续看这根“人生线”。这十年，我们很辛苦，要完成初中、高中、大学的学业。但利用得好的话，我们可以获得很多知识，打下很好的基础。初中毕业考上高中，高中毕业考上大学，大学毕业后，可以继续深造，也可以参加工作。那时，本领有了，工作好了，收
入高了，在优越的环境里恋爱结婚过日子，夫妻和和美美白头偕老，多好！但如果现在十五岁就不想好好读书了，就谈恋爱了，会怎么样呢？对，那将成为人生的一大悲哀，它唯一的收获就是两人世界比别人提前一些过。少年人的心力和自控能力都极其有限，这边花费了心力，那边就一定要受影响。荒废了学业，就等于没有了立身的根本。今后的社会是竞争的社会，没有知识不具竞争力的人就会被淘汰出局。那时，看着昔日的同学事业有成家庭幸福，你一定会产生深深的失落感。而“爱情是事业的附丽”，没有事业做支柱的爱情常常都要变味。常言道“贫贱夫妻百时哀”，两个荒废了学业的人彼此心生埋怨，生活又怎么能够幸福呢！？所以，同学们想一想，我们是选择辛苦十年，幸福六十年呢，还是选择虚度十年落魄后悔六十年？相信大家都能作出正确的选择。
5.学会自尊自爱
曹雪芹说，女儿是水做的骨肉；我说，女儿是花，是深水睡莲。她们冰清玉洁，神圣庄严。作为女儿，我们应该为自己的美好感到骄傲，我们更要珍惜自己的这份美好，好好地呵护她，不让她沾染任何不洁的微尘。
因为你是一朵含苞欲放的美丽的花，所以有时难免会有蜂围蝶绕。这时，你更要自爱自重，懂得抵制诱惑和自我保护。你可以让男孩喜欢，但你不可以让男孩过分接近，你要学会保持女孩特有的高贵和矜持，像洁白的莲花一样，让人“可远观而不可亵玩焉”。自尊者人尊之，你要力戒虚荣，洁身自好，懂得爱惜自己的身体和心灵，不要容许男孩对你的身体有任何不敬不尊的行为。女孩就像瓷器，晶莹剔透，美仑美奂，但她也是娇嫩和脆弱的，一旦不慎，后果就会很严重，你不但在众人心目中的形象会受影响，你的自尊心自信心还有身体更会大受打击。所以，同学们，你们一定要学会自尊和自爱，让自己的青春岁月明亮不晦涩。那么，等到真正的花开之日，你这朵娇美的花才会更加鲜艳夺目，光彩照人。你爱和爱你的白马王子才会在你生命的途中向你拈花微笑。
6.学会自强自立
你是一个女孩子，纤细，美丽，脆弱，娇柔；你同时也是一个顶天立地的人，聪明，健康，勇敢，坚强。你生长在男女平等的现代社会，与天下男儿一样享有接受教育的权利，这是你的幸运和幸福，你要好好珍惜。同样，男女平等的现代社会，竞争也比以往任何时代都激烈，没有人会因为你是一个女孩子而降低了对你的要求。许多同学都是独生子女，是你们家唯一的掌上明珠。你踏入人世，除了爱和被爱，你还有很多神圣的责任。你是国家的栋梁，爸爸妈妈的希望和未来。你的肩头，和男儿一样，承担着许多继往开来的人生重任。如果没有一副自强自立的强健心灵和体魄，没有练就一身安身立命的真本领，你又如何担当得起建家立业利国利家的重任。将来，你的爸爸妈妈老了，他们再也无力帮你，你的一切只能靠着
你自己。其实，从你降临到这个世界的第一天起，你就是一个独立的个体，任何人都无法替代你去走你该走的路。你的路要靠你自己走，是趔趄还是沉稳，只能取决于你自己。
当然，最好是你将来能够嫁得一个好丈夫，他会让你衣食无忧，安享荣华，给你安定，给你保障。但是，现实人生是，如果自身没有足够的素质，遇上这样好事的概率微乎其微。即使遇上了，也是患得患失，朝不保夕，因为，你没有足够的信心和力量。反过来，如果你是一个自强自立的人，退后一万步，你谁都没法靠了，你还有你自己。你可以依靠自己的力量让自己的腰杆挺得直直的。美国心理学家马斯洛认为，人生有五大需求，即生理的需求，安全的需求，被接纳的需求，自尊的需求和自我实现的需求。我认为，所有这一切需求的实现都离不开自强和自立。只有自强自立才有可能使你获得温饱，获得幸福，获得自尊和实现自身的价值。
7.结束语
和你们一样，老师这一辈也曾有过青春的岁月，也曾青涩过，惊喜过，迷惘过。从昔日的青春年少到如今的人到中年，这绵长的光阴，都是一寸寸细细地体验着过来的。虽然曾经有过的喜悦、怨艾和悲伤早已烟消云散，但对那人生拐弯处的点点滴滴至今还是记忆犹新。所以，在此，作为你们的成年朋友，我愿意拿自己大半辈子的人生感悟与大家分享，希望对同学们有所帮助。
