高中学业发展范文
推荐第1篇：高中学业水平发展报告
高中学业水平发展报告
助人为乐、团结互助是人的本性，尊师重道、孝敬父母是人固有美德，你将其继承和发扬，我为你感到骄傲。在学习生活中，当遇到大大小小的困难时，大家或多或少会有一些迷惘，你是天生的斗士，令它们匍匐在你的脚下。“天生我才必有用，千金散尽还复来”，带着自信的微笑一路扬帆，你是生活的征服者。人生的目标总是很远大，仅靠着天才和机遇是远远无法将它实现的，成功最坚实的基础是努力，你虽已十分用功，却并没竭尽全力，思想不会和身体一样在长跑中疲惫，人的潜力是我们一生也无法挖掘尽的。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是时候了，是该拼力一搏的时候了，你拥有着最澎湃的血液。假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸！
推荐第2篇：高中信息技术学业试题
高陵一中2011年高中信息技术学业水平考试试题
班级考籍号姓名______________
一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）
1、去年“愚人节”某大学张贴一个当日在校园礼堂公演“哈里波特Ⅶ”的海报，这则消息具有信息的（）。
14、七月一日党的生日，高一（2）决定在班上征集稿件并制作成报纸，下列那一个软件可以帮助他们完成排版
工作？（）
A、WordB、FlashC、CorelDrawD、Photoshop
15、如果你的朋友参加“开心辞典”有奖问答节目，他碰到了一个难题“更新后的珠穆朗玛峰的具体高度”，他
通过电话向你求助，你会选择以下哪种方法迅速找出准确的答案() 。A.阅读书刊B.收看电视C.上网目录类搜索D.上网全文搜索
16、根据统计，当前计算机病毒扩散最快的途径是（）。
A.时效性B.共享性C.真伪性D.价值相对性
2、王明收到某大学录取通知书时，该大学已经开学一个月，王明因错过了报到期限而被取消入学资格。这件事情主要体现了信息的（）。A．共享性B.时效性C．载体依附性D．可处理性
3、下列不属于信息的是（）。
A．新闻报道B．天气预报C．报纸杂志D．市场行情
4、2001年7月13日晚10时，国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布：北京成为2008年奥运会主办城市。不少国内外商家从中捕捉到这样的信息：大量的运动场馆、基础设施等需要建设，数以万计的奥运健儿、观光旅游者将会到这里消费，商机无限„„以上材料说明信息具有（）。A．共享性B．传递性C．时效性D．可处理性
5、从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程，我们现在正处于那一次（）。A．语言的产生和应用B．电子计算机和现代通信技术的应用C．电报、电话及其它通讯技术的应用D． 文字的发明和使用
6、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的消息，那么这里所提到的“IT”指的是（）。A．信息B．信息技术C.通信技术D.感测技术
7、Word文档的扩展名为（）。
A． .DOCB..EXEC..COMD..BMP
8、下面哪些不是说信息的价值()。
A.读书以明理B.知已知彼，百战百胜 C.书中自有黄金屋D.春雨贵如油
9、林华同学所在小组准备出一期关于“神舟六号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（）。①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
10、小杰对电脑说\"请关机\"，电脑马上执行了关机命令，这其中主要应用了人工智能中的（）。A．图像识别技术B．指纹识别技术C．语音识别技术D．字符识别技术
11、下列不属于采集信息工具的是（）。
A.扫描仪B.电视机C.摄像机D.计算机
12、下列存储格式属于文字类型的有：（）。
A． .txtB..jpgC..mp3D..gif
13、全文搜索引擎的使用方法也称为（）。
A．分类搜索B．关键词查询C．检索程序D．“蜘蛛”程序
A.软件复制B.网络传播C.磁盘拷贝D.运行游戏软件
17、计算机病毒的特征有（）。
A.传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、授权性 B.传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性 C.潜伏性、激发性、破坏性、易读性、传染性 D.传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性
18、不属于搜索引擎网址的是（）。
A.http://B.http:// C．http://D.http://cn.yahoo.com
19、下列对程序解决问题的过程描述中，哪个是正确的（）。
A.编写程序 设计算法 分析问题 调适运行与检测结果 B.设计算法 分析问题 编写程序 调适运行与检测结果 C.设计算法 分析问题 调试运行与检测结果 编写程序 D.分析问题 设计算法 编写程序 调试运行与检测结果 20、小张想查找计算机中的声音文件时，应查找的文件类型为（）。
A．.jpgB..wavC..txtD..htm
二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分.）
41、信息技术是一把“双刃剑”,它对社会的影响既有积极的一面,又有消极的一面。（）
42、如果没有专门的下载工具，就不能从因特网上下载文字、图片以及各种文件资料。（）
43、我们上网看到自己需要的文件（如：音乐、程序软件、试题等），都应该下载到自己的计算机里保存好，而
且不需要理会文件的知识产权以及合法性问题。（）
44、所谓“信息技术”指的就是“计算机技术” 。()
45、因特网是近代文明社会高科技的产物，所以因特网上的所有一切都是高度文明和真实的。()
46、利用网络蚂蚁（通用下载工具软件之一）下载文件，如果没有下载完成就关闭计算机，下次开机下载的时候，可以接着在上次下载的断点处继续下载。()
47、在电子表格Microsoft Excel中，求数据的平均值可以用“常用函数”的“Average”函数。()
48、VB是一种非常有名的文字处理软件。（）
49、PowerPoint文件中，一张幻灯片只能插入一张图片。()
50、多媒体作品可以应用动画、声音、视频等效果，但不能出现文字。（）
三、简答题（本大题共1小题，共20分.）
1、简述计算机病毒有哪些特点？
推荐第3篇：高中思想政治学业水平考试
2014高中思想政治学业水平考试
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项最符合题目要求。每小题2分,共50分)
1、9月25日，我国第一艘航母“，正式交接入列，标志着我国海军跨入航母时代，结束了联合国五常中只有中国没有航母的历史。
A、瓦良格号B、吉林舰C、沈阳舰D、辽宁舰
2、11月24日，我国自行设计研制的首型多用途舰载机“飞鲨”成功在航母上实现了起降，这表明我国已经成功掌握了重型舰载机回收和起飞技术。
A、歼－15B、运--20C、歼---8D、苏---3
53、著名学者宋鸿兵《货币战争》 一 书引起网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于
A．它是社会财富的代表B．它执行流通手段的职能
C．它和商品是一对孪生兄弟D．它的本质是一般等价物
4、“花明天的钱，圆今天的梦”，从交易方式上来看，属于
A．租赁消费B．超前消费C．钱货两清消费D．贷款消费
5．影响上述消费的直接原因是
A．国家经济发展水平B．人口因素C．物价水平D．家庭收入
6．近年来，使用节能电器、出行首选公共交通工具等低碳生活方式正逐渐成为人们日常生活的新时尚。这种生活方式体现的消费原则是
A．量入为出、适度消费B．保护环境、绿色消费
C．勤俭节约、艰苦奋斗D．求实理智、科学发展
7.源远则流长，根深则叶茂。这一比喻说明
A．财政收入制约着经济发展水平
B．经济发展水平对财政收入的影响是基础性的
C．分配政策和分配制度制约着财政收入的规模
D．价格水平对财政收入有着重要的影响
8、《战略性新兴产业发展“十二五”规划》总规划和七大战略性新兴产业的子规划，或同时在2 011年9月份公开发布。加快培育和发展以重大技术突破、重大发展需求为基础的战略性新兴产业有利
①推进产业结构升级和经济发展方式转变②提升我国自主发展能力和国际竞争力 ③促进经济社会可持续发展④提高我国经济发展速度
A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④
9、2011年9月8日，我国发表的《人权蓝皮书》指出，改革开放以来，中国先后制定了一系列人权保障的法律，并在宪法中明确规定了尊重和保障人权的原则。这体现了
A．我国人民民主的广泛性B．我国人民民主具有真实性
C．我国已经不存在保障人权的问题D．我国公民的权利有物质保障
10.子曰：“政者，正业。其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从。”这一观点对我们今天的启示主要是（）
A．必须加强为政者自身作风建设 B．必须坚持依法治国
C．必须确保老实人不吃亏D．必须努力树立政府的权威
11、我国实行民族区域自治的前提和基础是
A.让少数民族人民行使自治权B.领土完整、国家统一
C.我国是一个统一多民族国家D.政教分离、宗教自由
12、发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。实现这一目标最根本 的是必须坚持
A.依法打击各种犯罪活动 , 维护社会治安和秩序
B.广大人民群众能够直接参与国家管理和社会管理
C.把构建社会主义和谐社会作为政府的第一要务
D.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
13、2011年7月21日，中共中央召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这表明
A．中国共产党和各民主党派共同执政B．人民政协履行参政议政的职能
C．中国共产党坚持民主执政D．中共与民主党派地位平等
14、我国奉行独立自主的和平外交政策。2011年2月19日，中国第八批赴黎巴嫩维和工兵分队第一梯队官兵从成都双流国际机场飞赴黎巴嫩。我国积极参与联合国维和行动，体现了我国外交政策的
①宗旨②基本目标③基本立场④基本准则
A．①B．①②C．①②③D．①②③④ 15 .诺贝尔委员会给莫言的颁奖词为:“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合 在一起”。这一消息一经传出，立刻在文学、电商、留学等领域引起巨大反响，据估计莫言 此次获奖，将带动中国语言文学专业留学市场的发展。这说明
①文化与经济相互交融、相互影响 ②传统文化具有相对稳定性、民族性
③社会实践是文化创新的唯一途径 ④文化创新需要继承传统、推陈出新
A.①③B.②③ C.①④D.②④
16、文化多样性是人类文明进步的重要动力。下列四个短语中，能较好地体现出尊重文化多样性的是
A．尽善尽美B．美轮美奂C．美不胜收 D．美美与共
17．传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明
A．传统文化具有相对的稳定性B．传统文化是凝固不变的
C．传统文化是凝固的艺术D．传统文化是不会消失的
18．既是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径的是
A．取其精华、去其糟粕B．推陈出新、革故鼎新
C．立足于社会实践D．面向世界、博采众长
19、2011年4月19日，宝安区教育局召开了教育系统“民族精神代代传”总结表彰会，该活动已经成为我区青少年思想道德教育的一个闪亮的品牌。弘扬和培育民族精神最重要的是
A．发挥“主心骨”的作用B．发扬中华民族优良传统
C．正确对待外来思想文化D．与弘扬时代精神相结合
20.2013年1月18日，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大
会。习近平主持大会。温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话。李克强宣读奖励决定。国家主席胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的郑哲敏、王小谟颁发奖励证书。党和国家对我国科学技术事业发展的高度重视，从文化生活的角度看，有利于
①提高公民的科学修养和思想道德修养②巩固党的执政地位，提高党的执政水平③增强人的精神力量，促进人的全面发展④增强民族凝聚力，提高我国的综合国力
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③
21、哲学的两大基本派别是（）
A.唯物主义和唯心主义B.主观唯心主义和客观唯心主义
C.可知论与不可知论D.辩证法和形而上学
22、眼下,“文化搭台，经贸唱戏”正成为一种潮流。然而，某些地方却出现了乱贴文化标签的现象。有的城市层层“造节”，节庆活动被搞成了劳民伤财，徒有虚名的“形象工程”。从哲学上看，上述做法
A．否认了意识的能动作用B．没有看到世界是不断变化发展的
C．否认了物质的决定作用D．没有看到文化对经济的积极影响
23、下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是()
A．一概而论B．千虑一得C．百感交集D．三人成虎
24、唐朝杜甫诗云：“江碧鸟愈白，山青花欲燃”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是
A．海上升明月，天涯共此时B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
C．残暑蝉催尽，新秋雁带来D．时术功虽细，年深祸亦成
25、．2010中国年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难的时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益”这表明 ①人生的真正价值在于奉献
②人生价值的实现取决于人的态度
③拥有高尚思想才能实现人生价值
④正确的价值观可以转化为服务于社会的现实
A．①③B．①④C．①②③D．①③④
二、根据题目要求,回答、分析、说明问题(共6小题,50分)
26.(4分)中国特色社会主义道路、理论体系和制度有何关系？（4分）
27
材料二： 2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。在不到一周的时间内，国家民政部就联合财政部分两次向地震灾区下拨自然灾害生活补助应急资金合计5亿元。其中，一部分中央财政用于支持重灾区做好应急抢险以及公路等损毁设施修复；一部分属于卫生应急防疫补助经费，用于支持开展救灾防疫工作；另一部分属于教育抗震救灾专项资金，用于灾区学校特别是中小学校抗灾自救、师生应急临时安置、重置必需的教学用具学习用品等方面的支出。
（1）结合材料一，简要说明2010年1—9月我国财政收入增长的根本原因。（2分）
（2）结合材料二，分析财政是如何发挥作用的？（9分）
28、2013 年 1 月 31 日，《中共中央、国务院关于加快发展现代农业，进一步增强农村发展活力的若干意见》正式发布。这是中央一号文件连续第十年聚焦“三农”。阅读材料，回答问题。
材料目前，我国农业发展真正到了从传统农业向现代农业转型跨越的新阶段。要引导农村土地承包经营权有序流转，鼓励和支持土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，发展多种形式的适度规模经营。据调查，种粮户的规模达到百亩以上时，土地利用率会提高 10%以上，经济效益会提高 15%。同时，可为城镇化发展提供更多的人口和劳动力。
结合材料，运用生产力与生产关系辩证关系的知识，说明农村土地承包经营权有序流转的合理性。
29.按照国务院要求，2011年6月全国人大常委会审查批准2010年中央决算后，98个中央部门要公开部门决算。中央各部门要公开本部门“三公经费”的2010年决算数和2011年预算数。截至7月13日，公开部门仅占10%，北京一居民在调查的基础上，并找到本区的人大代表反映情况。在人大代表的督促检查下，有关部门在较短时间内公布了“三公经费”。
（1）你认为该居民还可以通过哪些合法渠道反映这一问题？（6分）
（2）上述材料启示我们该如何正确行使公民的监督权？（8分）
30．（14分）阅读材料，回答问题。
在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平发表重要讲话，指明了实现中国梦的三条路径：实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。
（1）运用文化生活知识，说明实现中国梦为什么必须弘扬中国精神。（8分）
（2）运用所学哲学知识，分析实现中国梦的三条路径体现的方法论原则。（6分）
答案
一、DADDDCA ABDBDCBCDA CACACBBB
二、
26、中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国
特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。（4分）
27、（1）经济发展水平（2分）
⑵①国家财政具有促进资源合理配置的作用。中央财政紧急拨付部分资金支持地震重灾区做好应急抢险以及公路等损毁设施修复，体现国家财政支持基础设施和工程的建设，有利于资源合理配置。②国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。中央财政下拨教育抗震救灾专项资金，支持发展灾区的教育事业，有利于促进教育公平；中央财政下拨卫生应急防疫补助经费，用于支持开展救灾防疫工作，民政部联合财政部下拨地震灾区自然灾害生活补助应急资金３.6亿元，有利于健全社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高灾区人民的生活水平。③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。在重大自然灾害的影响下，国家通过财政支持，有助于稳定灾区市场，稳定灾区经济发展。（9分）
28、①生产力决定生产关系。我国农业发展的现状要求实行土地经营权有序流转，发展多种形式的适度 规模经营。（ 3 分） ②生产关系对生产力具有反作用。土地承包经营权有序流转有利于解放和发展农村生产力，促进农村经济 的发展。（ 3 分） ③土地承包经营权有序流转遵循了生产关系一定要适合生产力状况的规律，是实现传统 农业向现代农业转 型
跨越的强大动力。（ 2分）
30．（ 14 分） （ 1）①中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。实现中国梦必须大力弘扬中华民族精神。（ 3 分） ②弘扬中华民族精神，有利于提高全民族的综合素质，增强我国的国际竞争力，有利于坚持社会主义道路， 从而助推中国梦的实现。（ 3 分） ③民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展，只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能为实现 中国 梦提供与时俱进的精神力量。（ 2 分） （ 2）①走中国特色社会主义道路坚持了矛盾的普遍性和特殊性的统一。（ 2 分） ②弘扬中国精神体现了要充分发挥意识的能动作用。（ 2 分） ③凝聚中国力量坚持了群众观点和群众路线。（ 2 分）（若从其他角度回答，只要言之有理，也可酌情给分）
推荐第4篇：高中学业水平自我评价
高中弥足珍贵，满满的都是青春的痕迹，给自己的高中做一个评价吧。接下来小编搜集了高中学业水平自我评价，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一：高中学业水平自我评价
时间如白驹过隙，转眼即逝。毕业在即，回首三年的学习生活，历历在目。
我就读于青云学府。三年里，在老师的精心教育中，在自己的认真学习下，我学习到了丰富的文化知识，提高了自我品德修养。在学习上，我严格要求自己，我成绩优秀，自主学习能力较强。同时，我还具有较强的创新意识和合作精神。
作为一名团员，我思想先进，积极参与社会实践活动，时刻准备为祖国奉献一分力量。在课外，我和同学一起参加研究性学习，探讨时事课题。这使我更充分的了解社会，体验社会。三年里，我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的\"四有\"新人。
在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这，我将更加努力，为几年来的中学生活划上完美的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信心与笑容迎接灿烂的明天。该生在校期间，思想积极要求进步，主动学习各类书刊杂志，乐于助人，甘于奉献。积极参加学校和班级组织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在平时学习过程中，学习态度较好，认真听课，善于总结，取得了较好的学习效果。在生活中，能够主动帮助有困难的学生，积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学和老师的一致好评，她是一名优秀的高中毕业生。你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱羽毛球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸！
篇二：高中学业水平自我评价本人热爱祖国，热爱人民，及时了解和关心党和国家的方针、政策。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。
人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
篇三：高中学业水平自我评价珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
综合素质评价自我评价个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
篇四：高中学业水平自我评价我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾；文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。
我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃！
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习，学习态度端正，目的明确。课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力，喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务，成绩优良。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
推荐第5篇：高中学业水平试卷分析
2009-2010高中学业水平试卷分析
2009年考试试卷题型及内容
选择题（10个）
填空题（5个）
解答题（5个）
学业水平考试的试题相比高考题容易很多，更注重基础知识的掌握，而不是像高考题题目灵活多变，发散性思维做题。
选择题10个题考试内容为：集合交集，算法程序，概率，三角函数求值，直线方程，向量乘积计算，函数零点区间，直线与圆的位置关系，增函数，线性规划；
填空题5个题为：函数求值，二进制化十进制，三角函数正弦定理，三视图求体积，向量计算；
解答题5个题为：三角函数性质，概率统计求众数，立体几何求异面直线夹角及垂直关系，函数应用题涉及不等式，等比数列求通项求和。
2010年考试试卷题型及内容
选择题（10个）
填空题（5个）
解答题（5个）
选择题10个题考试内容为：集合求并集，不等式基本关系，三视图，圆的标准方程，偶函数，概率，三角函数求值，解三角形，函数解析式，正弦定理与余弦定理；
填空题5个题为：直线斜率，算法程序，线性规划，向量平行计算，回归方程；
解答题5个题为：三角函数最值和周期，概率统计茎叶图，等差数列求通项求和，立体几何线面平行及线面夹角，函数定义域与零点。
从上可以看出，学业水平测试考场难度较低，考察的知识点侧重于基础知识的掌握，对于题型的发散性和灵活性体现不大。考试的内容主要集中在①函数基本性质，如求值，求解析式，奇偶性，零点；②三角函数求值，性质如最值、单调性、函数变换等；③正弦定理与余弦定理的基本运用；④向量运算，包括平行垂直等；⑤数列求通项求和；⑥直线与圆关系和直线方程、圆的方程等；⑦概率统计，直方图、统计数据、茎叶图等；⑧线性规划；⑨算法程序；⑩三视图；⑪立体图形线面平行垂直，面面平行垂直，以及求夹角等。不等式结合函数或者三角函数一起考。所以考试的内容还是比较简单的。
推荐第6篇：我的高中学业规划
我的高中学业规划
首先我为自己能够成为一名高中学生而感到荣幸和快乐，今后三年我将在这所好学校里完成我的高中学业。对此，希望在教师的帮助和指导下，争取能够在此取得优异成绩，具体内容如下：
首先先说说我对高中三年的认识： 高一，是一个打好基础的重要阶段，因此不能松懈，因为自己本身的基础较差，所以更应该努力，比其他同学下更多的功夫，努力追赶他人。
高二，我们现在所在的上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。 高三，是非常重要的一年，也是高中生活的最后一年，我们在此会面临高考，会从高中走向大学，所以这个阶段的学习要去抓时间，抓紧每一刻可用的时间去学习，争取考上一个好的大学，以至于将来能在激烈的社会竞争中能有自己的立足之地，为社会做出更多的贡献。
以上是我对高中三年的认识，下面说说我对自己的认识：
在三年的初中生活中，我可能对学习认识的不够全面，在三年高中生活中，我应该加强这方面的重视度，弄清自己现在的主要任务，排除一切不利于自己学习的因素，例如：电视、网络等等。还有就是自己性格方面，自己本身是一个较内向的人，因此在高中生活中我应该努力克服自身的弱点，做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，可以克服大脑记忆方面的限制。做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记。并且多和老师、同学接触，逐渐改变自我，提升自我。
最后，是一个自己制定的学习方案：
首先是每天坚持先预习，先自己尝试着去进行学习，然后再听老师的讲解，积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，这样比较下，看自己的思路和老师的哪里不同，这样结合着去学习。其次是放学后的作业问题，坚持每天保质保量的完成每一项作业，并把错误找出来，进行统一整理，以备考试前使用，保证不再犯同样的错误。还有就是自己的课外学习，争取利用课余时间，将作业完成后，自己再去找资料进行学习，以不断提升自己的知识面。
我相信有了这些规划，并且自己能够去努力实现这些规划，高中三年的学习生活，是十分简单并丰富多彩的，我相信自己会在高中里取得优异成绩的！
推荐第7篇：高中学业水平自我评价
高中弥足珍贵，满满的都是青春的痕迹，给自己的高中做一个评价吧。接下来小编搜集了高中学业水平自我评价，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇1：高中学业水平自我评价
时间如白驹过隙，转眼即逝。毕业在即，回首三年的学习生活，历历在目。
我就读于青云学府。三年里，在老师的精心教育中，在自己的认真学习下，我学习到了丰富的文化知识，提高了自我品德修养。在学习上，我严格要求自己，
我成绩优秀，自主学习能力较强。同时，我还具有较强的创新意识和合作精神。
作为一名团员，我思想先进，积极参与社会实践活动，时刻准备为祖国奉献一分力量。在课外，我和同学一起参加研究性学习，探讨时事课题。这使我更充分的了解社会，体验社会。三年里，我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的\"四有\"新人。
在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这，我将更加努力，为几年来的中学生活划上完美的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信心与笑容迎接灿烂的明天。 该生在校期间，思想积极要求进步，主动学习各类书刊杂志，乐于助人，甘于奉献。积极参加学校和班级组织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在平时学习过程中，学习态度较好，认真听课，善于总结，取得了较好的学习效果。在生活中，能够主动帮助有困难的学生，积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学和老师的一致好评，她是一名优秀的高中毕业生。 你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱羽毛球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸!
篇2：高中学业水平自我评价
本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓-小-平理论。我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。
人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。 现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!
篇3：高中学业水平自我评价
珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
综合素质评价自我评价个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
篇4：高中学业水平自我评价
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”， 经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。
我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃!
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习，学习态度端正，目的明确。课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力，喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务，成绩优良。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
推荐第8篇：天津市高中学业考查说明
天津市高中学业考查说明
一、基本概念：高中学业水平考试是基于高中新课程改革、由过去的高中毕业会考演化而来的对学生学业水平和综合素质进行评定的一种考试形式，近年来被逐步引入高考并作为学生多元评价、高校多元录取的重要参考依据。
二、天津市考试科目：语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门。
其中，前9门为全市统考，时间安排是：
高一下学期末：化学（含实验）
高二上学期末：物理（含实验）、地理、历史
高二下学期末: 生物（含实验）、英语（含听力考查）、思想政治（开卷）高三上学期末: 语文、数学
后2门（信息技术、通用技术）为区县考，由各区县组织学校实施，考试时间一般分别安排在高一上学期末、高二上学期末进行。
三、等级划定
语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治科目的考试成绩划分为A、B、C、D四个等级。英语、信息技术、通用技术及物理、化学、生物实验操作划分A、B两个等级。
等级划定原则（注：此原则未经核实，有待确认）：按照考生总人数，排名前25%为A， 前25%～60%为B，前60%～95%为C，其余的为D级。成绩为D级的可参加补考，补考成绩分为合格、不合格两个等级，补考不过的不发高中毕业证。
四、成绩下达
学业水平考试实行网上评卷，成绩由学校通知考生本人，不查分、不查卷。考试成绩有效期为3年。考试成绩单将存入考生学籍档案。
五、成绩的作用
高中学业水平考试除作为教学的监测诊断、督导评价手段外，最重要的是作为升学的参考工具：根据天津市高考综合改革方案规定，在以高考成绩为主要录取标准的同时，将高中学业水平考试成绩作为学生综合素质评定的组成部分，提供给高校作为录取时的重要参考依据，在高考成绩处于同等条件下，择优录取高中学业考试成绩优秀者，或在专业安排上予以优先。（具体情况可参见附件2）
近年来，全国各省市都进行了这方面的积极探索。上海市规定普通高中学业水平考试不取代统一高考，但普通高中学业水平考试可作为部分高校招生的依据。普通高中学业水平考试与高考是性质不同、参照标准不同、考试结果使用目的不同的两种考试。前者是标准参照性考试、水平性考试，其目的是检验高中阶段有关学科的学业目标是否实现；而后者是常模参照性考试、选拔性考试，其目的是衡量学生是否达到高等学校的选拔要求。两种考试虽然有诸多不同，但作为高校选拔新生的依据可以互补，各司其职、相辅相成。二者的有效结合，将有利于在高中教育普及后，逐步建立和推进分层次、多样化的高校选拔录取机制，满足日趋多元的高等教育入学需求。（参见附件3）中国科技大学2014年自主招生报名条件是：“具备学科特长和创新潜质，且德才兼备、品学兼优的高中毕业生；考生普通高中学业水平考试数学、物理、化学科目成绩应达到A等级”。复旦大学宣布，自2015年起将在上海探索在自主选拔录取改革试验中引入上海高中学业水平考试的成绩：其中，2015年要求考生在8门学业考试中至少取得7个A，2016年则要求考生在10门学业考中取得至少8个A。......相关例子还有很多。（参见附件4）
十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生„„的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端”“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。” 可以预见，在当前深化高考改革、不断扩大高校自主选拔权的形势下，高中学业水平考试的地位将不断提升，在高校招生录取中的作用也将日益显现。
推荐第9篇：高中学业水平考试经验交流
信息技术：何英
一、信息技术学业考试成绩
A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%
二、新教材的取舍与把握
1.以《学业水平标准与考试说明》中的重点为标准，进行取舍。例如：必修中的《多媒体信息的加工与处理》，计划课时是5课时，但由于在考试说明中，只对理论知识作简单要求，所以对内容作了大量精简，仅对学生介绍多媒体信息的概念、多媒体文件类型及格式，制作作品的基本过程，常用加工工具及合成软件。只用1个课时就完成了该内容的教学
2.以初中知识与高中知识的差异为标准取舍。
初中为重点学习的内容，高中阶段不再作重复教学，只作知识提升（例如word 和 excel等），重点放在新知识的教学上（acce、frontpage、网络技术等）。
三、关注中差生的措施
1.掌握信息技术的学习方法
在学习中勤思考，多动手，最终不能解决的问题，鼓励学生多与同学和老师探讨；应用软件的帮助系统、因特网上的搜索引擎来解决学习中遇到的问题，加强自学能力的培养；认真审题，找出问题的类别，再找到相应的解决方法。
2.树立信心
信心是进步的动力，让学生相信，只要努力，就能进步；让学生知道，老师会与他们一起，共同努力，来提高大家的成绩。
3.有效措施支持
同学的帮助：采取一对一帮助措施：一位优秀生负责帮助一位差生，优秀学生能感受到自我的价值，在帮助同学的过程中，成绩能进一步提升；对于成绩较差的同学，在学习上遇到困难时，能得到同学的及时帮助，会让他们的成绩快速提高
4.教师的帮助：多给他们一些关爱与耐心，关注学生的进步。每当学生取得一点进步时，及时给予发扬，让他们更有信心。当学生进步缓慢时，给予他们更多的关注，帮助他们分析原因，找出问题的根源，采取相应措施来解决问题。
三、学业水平考试说明的运用
教学内容的取舍以此为标准
复习重点的标准
书中所有练习全部做一遍
四、冲刺阶段备考的成功做法
1.单元复习。根据学业水平标准与考试说明要求，对单元重点进行复习总复习
2.练习。练习后即时进行总结、分析，对学生复习中存在的共性问题进行专题复习，重点讲解，不让问题积累下去。
3.学困生集中强化辅导。由于练习系统不能在家中使用，所以在考试之前，找时间让学困生集中强化辅导，接近考试之前的集中强化辅导，加强学生记忆，并让问题解决在考试之前。学习好的同学参与到辅导同学的过程中，成绩也能得到不断提高。
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推荐第10篇：高中学业水平考试经验交流
高中学业水平考试经验交流
信息技术：何英
一、信息技术学业考试成绩
A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%
二、新教材的取舍与把握
1.以《学业水平标准与考试说明》中的重点为标准，进行取舍。例如：必修中的《多媒体信息的加工与处理》，计划课时是5课时，但由于在考试说明中，只对理论知识作简单要求，所以对内容作了大量精简，仅对学生介绍多媒体信息的概念、多媒体文件类型及格式，制作作品的基本过程，常用加工工具及合成软件。只用1个课时就完成了该内容的教学
2.以初中知识与高中知识的差异为标准取舍。
初中为重点学习的内容，高中阶段不再作重复教学，只作知识提升（例如word 和 excel等），重点放在新知识的教学上（acce、frontpage、网络技术等）。
三、关注中差生的措施
1.掌握信息技术的学习方法
在学习中勤思考，多动手，最终不能解决的问题，鼓励学生多与同学和老师探讨；应用软件的帮助系统、因特网上的搜索引擎来解决学习中遇到的问题，加强自学能力的培养；认真审题，找出问题的类别，再找到相应的解决方法。
2.树立信心
信心是进步的动力，让学生相信，只要努力，就能进步；让学生知道，老师会与他们一起，共同努力，来提高大家的成绩。
3.有效措施支持
同学的帮助：采取一对一帮助措施：一位优秀生负责帮助一位差生，优秀学生能感受到自我的价值，在帮助同学的过程中，成绩能进一步提升；对于成绩较差的同学，在学习上遇到困难时，能得到同学的及时帮助，会让他们的成绩快速提高
4.教师的帮助：多给他们一些关爱与耐心，关注学生的进步。每当学生取得一点进步时，及时给予发扬，让他们更有信心。当学生进步缓慢时，给予他们更多的关注，帮助他们分析原因，找出问题的根源，采取相应措施来解决问题。
三、学业水平考试说明的运用
教学内容的取舍以此为标准
复习重点的标准
书中所有练习全部做一遍
四、冲刺阶段备考的成功做法
1.单元复习。根据学业水平标准与考试说明要求，对单元重点进行复习总复习
2.练习。练习后即时进行总结、分析，对学生复习中存在的共性问题进行专题复习，重点讲解，不让问题积累下去。
3.学困生集中强化辅导。由于练习系统不能在家中使用，所以在考试之前，找时间让学困生集中强化辅导，接近考试之前的集中强化辅导，加强学生记忆，并让问题解决在考试之前。学习好的同学参与到辅导同学的过程中，成绩也能得到不断提高。
第11篇：学业发展自我评价
学业自我评价就是采用科学的测量手段，有目的地、系统地收集有关学业自我概念的资料信息，对学业自我概念的发展变化及影响学业自我概念发展变化的各种要素进行分析和判断，并以此来为促进教学和学生发展的教育决策提供依据的过程。接下来小编搜集了学业发展自我评价，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：学业发展自我评价
这一个学期，我学到了很多知识，我能与同学友好相处，热情主动地帮助同学，并积极与同学合作，在学习方面也取得了不错的成绩，最令我高兴的是体育方面，我在体育方面一向很差，但 经过这一学期的努力，我在体育方面有了很大的进步，以后我会坚持体育锻炼。
我的发展目标是在学习中，在原有的基础上继续努力，坚持不懈在生活中，希望和同学们相处融洽，希望和老师也建立良好的关系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在学习上更上一层楼，我会加油、努力的！
篇二：学业发展自我评价
在这次研究性学习中，我们小组在老师的指导下，通过全体成员的协作分工、研究探讨，集全体之智慧，个人之所学，充分将课本中的理论知识与生活实践相结合，用理论指导实践，用实践印证理论，使我们从感性认识升华到理性认识，去总结大自然的客观规律，体会大自然的美妙和谐。我们进一步体会到地理知识对实际生活的指导意义，认识了地理学习的重要性，更增强了我们学好地理的信心和决心。我们相信地理学科的知识必将成为人们生活中不可或缺的重要组成部分，必将指导人们的生产生活实践，让我们一起在地理知识的海洋中遨游吧！
篇三：学业发展自我评价
转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班临时负责人，学期伊始我积极参与了班干部的竞选，在老师和同学们的信任和支持下，我当选为班里的团支书。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种团日活动，丰富同学们的课余文化生活。第二学期开始，班里班干部换届选举，我再次积极竞选，并当选为班长。
在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。经过一个学期的学习和工作，我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定，我还有很多不足需要提高。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
在生活中，我团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
拓展：学业自我评价的必要性
学业自我不仅是学校教育的重要学习结果之一，而且对学生个体的发展、学业成就、自我概念等有非常重要的作用，而传统的教育和教育评价却没有引起足够的重视。
1、学业自我对个体发展具有重要作用
（1）学业自我与学业成绩之间的关系。学业自我是学生对自己学业方面的认识，所以二者之间联系非常紧密。这种联系也是学业自我最直接、最重要的价值体现。具体而言，二者关系可以从相关性和因果关系两方面来进行描述。
①相关性。学业自我和学习成绩之间的相互影响有多大？这种影响的范围是怎样的？在众多的研究中有如下几点结论得到了广泛的认同：总体自我概念与学业成绩之间只存在中等程度或更小程度的相关；学业自我概念与学业成绩的相关大于非学业自我概念与学业成绩之间的相关；每一学科的自我概念与相应的学科成绩之间存在着较高相关，这种相关大于非同一学科领域的自我概念与学科成绩之间的相关。（孟晋、张进辅：《国外学业自我概念研究进展》，载《西华师范大学学报》（哲学社会科学版），2003（6））
②因果关系。学业自我概念与学业成绩何者为因，何者为果，一直是一个较受争议的问题。马什曾把这两种相互矛盾的假设归为两类：技能发展论（学业成绩为因，学业自我概念为果）和自我增强论（学业自我概念为因，学业成绩为果）。这两种观点都各自得到了研究者的支持。事实上，这两种观点的争执不休表明了二者之间存在一种互为因果的关系：学生对自己的认识与评价依赖于其学业能力表现，
即学业成绩的好坏会影响学业自我概念的形成；同时，学生对学业成绩及能力的评价以及所形成的自我概念也会影响其学习动机、兴趣、信心等，从而影响学业成绩，并对学习行为有调节和维持的作用。
以优生和后进生为例说明如下。优生在学业上多次取得成功，能力得到了充分的体现，努力得到了应有的回报，他们比学业不良学生有更积极的学业自我概念。反过来，自我概念水平高的学生对学习能力充满信心，学习目标的选取适当而又富有挑战性，对学习过程和结果有可控感，他们相信有能力和努力就会取得成功，因此积极主动地投入到学习活动中。而后进生在学习上不断失败的经历使他们对自己在学习上的能力产生怀疑，丧失信心。因此他们逃避学习、降低学习动机，学习成绩越来越差。可见，自我概念的形成受到学业成绩的影响，而已形成的消极自我概念又反过来降低他们学习的积极性，两者互相影响，形成恶性循环。
（2）学业自我与心理健康之间的关系。人们通常会说有健康自我概念的人即是心理健康的人。可见，有良好的自我概念则能在学业、人际关系、心理健康状态等各方面表现良好；而自我概念差者，无法正确认识自我，容易自卑、自责，在学业、人际关系、心理健康状态上往往表现较差。
学习是学生的主要活动。井卫英（井卫英：《高师学生心理健康状况及其与自我概念的关系》，载《徐州教育学院学报》，2000（6））研究指出，学业自我概念和心理健康呈显著相关：一方面，包括学业自我在内的自我概念发展水平的确影响学生的心理健康水平；另一方面，心理健康水平较高的学生对自己在情绪、学业和社会交往等各方面的认识和评价都较为合理，而心理不健康的学生对自己的认识和评价水平都比较低。她同时指出，情绪自我概念是影响心理健康的首要因素，其次是社会交往自我概念和学业自我概念。另有研究也表明，学业自我与非学业自我对中学生的心理健康都有显著的影响，其中家庭自我、班级自我和身体自我的影响尤为突出。在班级自我中，学生在学校与班级里的地位和作用、与教师的关系都会影响心理健康。
2、学业自我评价正逐渐成为教育评价的目标
现在的中小学生正面临各种考试和竞争，再加上家庭的高期望、学校的高要求，使得许多学生对自己的成绩非常关注，学业成就时常困扰他们，并成为他们恐惧、焦虑、痛苦的来源；同时他们又正处于自我意识发展阶段，对自己学习能力的判断比较主观、片面，很多学生的学业自我概念具有消极性。
针对这种情况，我们就有必要通过对学业自我概念的评价来获得较为客观的信息，以此为前提我们才能对症下药、有的放矢地改善学生的学业自我概念水平，达到促进学生学习、心理健康以及教师教学的目的。
然而，从我国当前来看，提供给教师的关于学业自我概念的知识、提高学业自我概念技巧的指导以及评估学业自我概念的方法都比较少。与此相应的是，美国及许多国家已经走在了前面，他们认为学校有责任对学生的个性和社会发展负责，因此他们对评估和最大程度地提高学生自我概念水平越来越感兴趣。基于发展学生自我概念的某个特定领域将能够提高学业成就的认识，因此，提高自我概念的活动在国外许多学校展开，并把它作为一般课堂评估和学校实践报告必不可少的一部分。此外，他们有许多教育政策都把发展学生的积极自我概念作为重要教育目标之一。如，澳大利亚规定要让所有的学生达到学习的高标准和发展学生的自信心、乐观主义、高自尊、尊重他人以及个人卓越的成就。
第12篇：学业发展自我评价
学业情感自我评价
我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力! 家长期望
我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码,我很重视孩子的全面发展,这一学期,我发现孩子懂事多了,感谢老师对孩子的教育,希望孩子以后会更加努力
学期结束的我
这一学期,我学到了很多知识,我能与同学友好相处,热情主动地帮助同学,并积极与同学合作,在学习方面也取得了不错的成绩,最令我高兴的是体育方面,我在体育方面一向很差,但经过这一学期的努力,我在体育方面有了很大的进步,以后我会坚持体育锻炼
我的发展目标
学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在学习上更上一层楼,我会加油、努力的! 家长评语
我比较满意孩子在学校的学习和生活状况,学习成绩令我满意而且在锻炼了她自强、独立的精神,我觉得她比以前懂事多了,学会关心、爱护别人了我很欣慰看到她这样的改变很棒! 家长期望
我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好学习,完成自己的学业希望她可以脚踏实地一步一个脚印地走希望她在生活上好好照顾自己,变得更加独立,成为老师心目中的好学生和我们心中的好女儿
学业成就
我一直对学习抱着严谨的态度,并且每天按时认真完成老师交代的作业在我心中,我一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分,尽管有的科目并不尽如人意,但是我问心无愧因为我曾经为它努力过了但我也不会气馁,因为我相信,没有什么困难难得到我,希望我可以做一个各科都很优秀的好学生 思想(他评) 在平凡中体现他们不平凡,从不与同学斤斤计较,主动帮助有困难的同学,待人真诚友好,和每一位同学真诚的交流,在同学失意的时候,她给予鼓励,在同学忧伤的时候,她给予安慰,在同学困难的时候她给予帮助,在她那里总会看到真诚的微笑,看到七色的彩虹 学业(他评) 虽然他们成绩一般但他们努力拼搏,感动着我们,她努力学习刻苦,尽管她们成绩没有什么突飞猛进,但是她永不言弃,因为她坚信“天道酬勤”因为她相信,愈挫愈勇“岂能尽如人意,但求不愧我心”
合作与交流(他评) 你的表达能力很强,在语文方面表现的更加显著,你与同学和谐相处合作也是你的强项,在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就,说明你的领导了很强,愿你能在以后做的更好,更出色! 思想道德(他评) 你是一个文静有内涵的女孩,在生活中你大方、慷慨、热情,你的朋友很多,在生活中,你也能主动帮助别人,给人以亲和感,和你相处的日子,是我很快乐,希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,相信你以后的路一定会越走越宽
学习成就(他评) 合作与交流(他评) 在你的小组里,你总是能积极发言,帮助小组很快的完成各项任务,并取得优秀成绩 全在这里了,你看着填吧
学业情感自我评价
我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力! 家长期望
我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码,我很重视孩子的全面发展,这一学期,我发现孩子懂事多了,感谢老师对孩子的教育,希望孩子以后会更加努力
学期结束的我
我的发展目标
学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系在今后得到日子里我想做得更加完美而且在锻炼了她自强、独立的精神,我觉得她比以前懂事多了,学会关心、爱护别人了我很欣慰看到她这样的改变很棒! 家长期望
我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好学习,完成自己的学业希望她可以脚踏实地一步一个脚印地走希望她在生活上好好照顾自己,变得更加独立,成为老师心目中的好学生和我们心中的好女儿篇2：学业情感自我评价 学业情感自我评价：
（学习态度）
我的学习成绩还令我满意（或不满意），原因是：
„„
可以从以下方面阐述：上课听讲情况，作业完成情况 ，是否独立思考 ，是否与同学交流 ，是否向老师请教，是否具备学习动力
我的学习成绩令我比较满意，上课能做到认真听讲，作业能够独立按时完成.能够独立思考，积极与同学交流，遇到不懂的问题主动向老师请教。有主动学习的能力和愿望，有学习动力。
学业情感同学评价：（3人）
他（她）在学习方面表现突出„„
从上课听讲情况，作业完成情况 ，是否独立思考 ， 是否与同学交流 ， 是否向老师请教，是否具备学习动力 ，是否帮助同学解决学习问题等方面评价。可举例说明。
她在英语语文的学习方面上表现突出，上课独立思考问题，课后认真完成作业，与同学交流积极主动。学习意识强。态度认真，能帮助同学解决学习上的问题，能完成老师布置的作业以及任务。
合作与交流自我评价：
我对合作与交流的认识：„„
（什么是合作与交流，在生活和学习中合作与交流的重要性） 这学期我在 学科学习中，积极参与合作与交流„„
在合作与交流中，我的收获是„„
这学期，我在英语学科的学习中，积极参与合作与交流。 在合作与交流中，我的收获是，了解更多的英语知识，会了更多的单词以及语法 合作与交流他人评价：
在学习与生活中，她/他是一个善于合作与交流的人。生活中„„
学习上„„ 运动与健康自我评价：
我对课间操和体育课重要性的认识：
我在课间操和体育课上的表现：
锻炼给我身体健康带来的好处：
以后如何上操和体育课。
课间操和体育课都十分重要，因为课间操和体育课有助于身体健康，我在课间操及体育课上表现良好，以后将会更加认真的上课间操和体育课。
运动和健康同学评价：
他（她）在体育课上的表现：
他（她）在运动会上：（可选） 他（她）平时热爱 （ ）运动，„„（表现如何） 审美与表现自我评价：从以下三个角度进行评价 1.感受美：能否感受到生活、自然、艺术和科学中的美，具体是什么。 2.欣赏美：对于美的事物的感受是什么。你的审美情趣是否健康。 3.表现美：是否积极参加各种艺术活动，有一定的艺术爱好，对艺术有学习有
兴趣，具有创新意识。
审美与表现同学评价：同上
综合实践活动
研究性学习评价：填题目、合伙人（小组成员）、实施路径三项
实施路径填写：网络、教师指导、查阅书籍
个性发展: 个性发展基本情况：按表格填写
其中：有新意的成果——参加社会活动、值周、学生会活动、元旦晚会表
演、设计黑板报等。
自主选择——参加课外活动小组、希望学习什么乐(转载于:学业发展自我评价)器等等 个性发展自我评价：
我一直喜欢„（音乐、美术、体育、英语、古诗词„）
我为之付出了怎样的努力并取得了那些成绩。
从中我还收获了„
个性发展他人评价：
他（她）擅长„
有哪些优异表现
希望他以后„（从他身上我认识到„）篇3：个性发展自我评价
个性发展自我评价
我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得
到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克
服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
思想道德自我评价
、记得刚开学的一次，我们在阶梯教室开会，别的班的人老是逗我笑，在会上老师在的时候，我忍住了，但会后刚走出阶梯教室我就放声大笑了起来。刚进班老师就把我叫了出来，把我单独带到一间屋里，对我进行了批评教育。但现在我已经改正了我的毛病，已经能做到在楼道里保持安静了。
学业成就自我评价 刚开学时，我觉得我没严格要求自己。经过第一次的月考，我的成绩并不理想。我想是我的学习态度不够端正。我从这次月考中吸取了教训，明确了我的弱项。这次期中考试的生物成绩竟比我预想的成绩高了五分。目前我要继续保持我的学习态度。 特长与成果展示自评
积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 学期末的我
我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
家长评语
希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母，回报老师。 希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。篇4：学业自我鉴定
学业自我鉴定
本人于2xx-x年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：
一、政治理论学习更加充实了思想
学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和xx大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立尝观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。
二、党性修养得到了提高
通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民-警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。
三、学习方面
进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以严谨的态度继续学习党的知识，关心时事和党的政策;同时，平时从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。
在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象! 2. 三年年的电大生活即将结束，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视
在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
二、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
三、珍惜机会，受益匪浅
经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。
电大学习的三年时光马上就要结束，以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基矗篇5：第六章 学业自我评价课堂教学评价
第六章 学业自我评价课堂教学评价
学业是中小学生生活的主体,是学校课堂教学的主要任务，因此，教育界历来以学业成绩作为对受教育者价值的一个重要评估指标。但是，与学业伴随而产生的内心体验──学业自我的研究和评估往往被我国传统的“应试教育”所忽视。20世纪80年代以来,中小学生自我概念问题成为教育心理学研究的一个重要领域，学业自我概念也随之得到了相应的重视。《关于基础教育改革与发展的决定》中指出，要帮助学生认识自我、建立自信，进一步促进学生全面发展。这也是国家新一轮基础教育课程改革、全面推进素质教育的目标之一。这就要求我们对学生的自我意识，特别是对与学业直接相关的学业自我概念进行评价。本章的目的就是让教师了解什么是学业自我，如何评价学生的学业自我，使教师能够更好地掌握学生的心理，以利于根据学生的实际情况改进课堂教学，以期能从真正意义上促进学生的学习，促进学生全面发展。
第一节 概述
鉴于学业自我在我国教育心理理论与实践中尚属新热点，教师有必要对学业自我概念有一个明确的认识。本节将从学业自我的含义、结构、形成过程、影响因素以及评价的必要性和指标等方面作一个简要的介绍。
一、学业自我的含义及结构 (一)学业自我的含义
学业自我概念是由自我概念(self－concept)研究的细化而得来的。自我概念是一个人关于自己的观点和看法，是对自我的各方面特点的主观知觉、判断或评价。具体而言，自我概念是指个体通过自我观察、分析外部活动及情境、社会比较和他人的反馈等多种途径形成的对自身生理状况(如外表)、心理特征(如特长、能力)、社会属性等方面的态度、情感和知识的比较稳定的认识，即个体把自己当成像其他事物一样的客观对象所作出的知觉。它具有两个特点：一是他人取向(即受他人影响，在与他人的互动、别人的评价中逐渐形成的自己对自己的看法)；二是自我建构(即以个人主观的意识、认知水准以及人生经验为出发点与外界进行互动)。
对学业自我的研究有一个过程，随着对自我概念研究的深入，1976年,莎沃森(shavelson)将一般自我概念划分为学业自我概念和非学业自我概念;1984年,桑(song)和哈蒂(hattie)发展了自我概念等级模型,将学业自我概念分成能力、成就和班级三个方面。至此,学业自我概念(academical self－concept)成为自我概念的重要成分之一。同自我概念相对应，学业自我概念是指学生把自己当做客体, 对自己学业方面的主观认识。它包括对自己的学业现状、学习能力与潜能、学习态度、学习兴趣、学习动机、学习方法、归因态度、情感和价值等方面作出的整体的认识与评价。
学业自我概念形成于个体的学习过程，并贯穿于终身的学习过程,决定着个体对学习经验的解释、学习经验对个体的意义以及个体对自己在学业上的期望。它不仅能为个体提供自我认同感和连续感、维持有意义的学习行为，从而直接或间接地影响一个人对自己在学业上的态度体验和采取的种种学习行为表现，而且能使个体在面临重要学习任务时能够进行自我调节。 (二)学业自我的结构
对学业自我结构的划分，目前主要有莎沃森模型、桑—哈蒂(song－hattie)模型和马什—莎沃森(marsh－shavelson)模型三种。 1.莎沃森模型
莎沃森等认为自我概念是多种因素的复杂组合，提出了多维度的自我概念结构模型。他们认为个体自我概念因个人经验与互动对象而分化。由于学校生活是每个人青少年时期非常重要的经验来源，学习又是该阶段的生活中心，因此，该模型将自我概念从一般自我概念分解为学业与非学业自我概念，学业自我概念依学科细分为语文、数学自我概念（如图6－1）。（孟晋、张进辅：《国外学业自我概念研究进展》，载《西华师范大学学报》（哲学社会科学版）,2003（6）。）
图6－1莎沃森等人提出的学业自我概念结构
该模型不仅首次将自我概念进行多层次划分，而且也是首次将学业自我概念从自我概念中分化出来。这个观点得到了研究者的广泛重视，其后的自我概念结构划分都是对该模型的扩展和修正。 2.桑—哈蒂模型
桑与哈蒂对莎沃森模型进行了修正，提出了学业自我概念等级模型。该模型从另一个角度将学业自我概念分为三个方面：能力自我概念、成就自我概念和班级自我概念。其中，能力和成就自我概念进一步细分为数学、语文、社会研究和自然科学四个具体领域（如图6－2）。（孟晋、张进辅：《国外学业自我概念研究进展》，载《西华师范大学学报》（哲学社会科学版），2003（6）。）
图6－2桑-哈蒂的学业自我概念结构 3.马什—莎沃森模型
马什（marsh）和莎沃森对莎沃森模型提出了修正。该模型把学业自我概念分为数学和语文自我概念两个大的方面，各种具体学科领域自我概念又分别递属于两者。同时，各种具体学科的自我概念又根据学科的具体内容被进一步划分，比如数学自我概念包括代数、几何和微积分等；语文自我概念包括文学、写作和语法等。需要指出的是，该模型还提出了学校自我概念。学校自我概念不仅包括了语文和数学自我概念的一些内容，还包括了学校的社会性因素(如同伴关系、课余活动等)和其他非核心课程(美术、音乐、体 育等)。如图6－3所示。（孟晋、张进辅：《国外学业自我概念研究进展》，载《西华师范大学学报》（哲学社会科学版），2003（6）。）
图6－3马什、莎沃森等的学业自我概念模型(1988)
二、学业自我的形成及影响因素
对于中小学生来说，学业自我主要是以自己在学校的学业成绩为基础而形成的，那么它的具体形成过程是怎样的？除了学业成绩本身以外，对学业自我产生影响的其他因素还有哪些？弄清这两个问题，对于完善我们的评价工作将有所帮助。 (一)学业自我的形成
对于学业自我的形成过程,目前主要有两种理论:一是参照系效应;二是自我动机。 1.参照系效应(frame of reference effects) (1)i/e参照模型(the internal /external frame of reference model)。马什以学业成绩与学业自我概念之间的关系为基础提出了该模型。他指出，学业自我概念的形成有外部比较和内部比较两种不同历程。下面以语文和数学为例进行说明。
外部比较过程中，学生会把自己的语文和数学成绩同周围同学进行比较，如“我的数学成绩和其他人比是好还是不好，在班上处于什么样的位置”，他们用这种外部比较的相对性来确定自己某方面能力的高低，并形成其在数学和语文领域中自我概念的基础。这就能够解释为什么我们会发现中等能力的学生在普通学校中有较高的学业自我概念 (在此类学校中大多数学生的能力都较低)，而当他们在重点学校中时,其学业自我概念会降低(在这种学校中,学生能力普遍较高)。
内部比较过程中，学生会把自己的数学和语文成绩加以比较，如“我的数学技能和语文技能相比是强还是弱”，以此来确定自己这两方面能力的高低，并形成在这两个学业领域中学业自我概念的第二个基础。这就进一步解释了为什么一个学生在自己的数学水平比语文水平更高时会形成较高水平的数学自我概念和较低水平的语文自我概念。 在实际的学习生活中，学业自我概念的形成往往是两个过程共同作用的结果。如，一个学生的语文成绩低于班上同学的平均水平(外部比较),但又比他自己在其他学科的平均水平要高(内部比较),通过内外的比较衡量,该生可能会在数学方面形成平均水平或高于平均水平的数学自我概念。同理,当一个学生数学技能好(外部比较)并且好于语文技能(内部比较)的时候,更有可能出现高的数学自我概念。如图6－4。（孟晋、张进辅：《国外学业自我概念研究进展》，载《西华师范大学学报》（哲学社会科学版），2003（6）。
第13篇：高中信息技术学业水平考试试题
高中信息技术学业考试试题集
1．现代社会中，人们把（ ）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识 C．财富、能量、知识
B．信息、物质、能量 D．精神、物质、知识
2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ ） A．价值性 B．时效性
C．载体依附性 D．共享性
3、下列叙述中。其中（ ）是错误的
A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征
C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在
4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ ） A．价值性 B．时效性
5、（ ）不属于信息的主要特征
A．时效性 B．不可能增值 C．可传递、共享 D．依附性
6,虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、（ ）等多个信息技术分支。
A．传感器技术 B．网络技术
7、下面（ ）属于虚拟现实技术 A电子宠物 B． ASR
C． TTS
D．Office助手
C．通信技术 D．三维动画技术
C．载体依附性 D．可转换性
8、（ ）中的关键技术包括语音识别技术和语音合成技术 A．虚拟技术
B．语音技术
C．汉字识别技术 D．桌面系统
9、关于语音技术，下面不正确的说法是（ ）
A．语音技术中的关键是语音识别和语音合成 B．语音合成是将文字信息转变为语音数据 C．语音技术就是多媒体技术 D．语音识别就是使计算机能识别人说的话
10、关于计算机病毒，下列说法中正确的是（ ） A．病毒是由软盘表面粘有的灰尘造成的
B．病毒常隐藏在数据文件或系统中，不具有隐蔽性和潜伏性 C．病毒具有传染性
D．病毒对计算机会造成或轻或重的损害，但制造病毒的人并不构成犯罪。
11、不属于计算机病毒特征：（ ） A．潜伏性
B．激发性
C．传播性 D．免疫性
12、家中新买计算机的配置为：Intel奔腾42.8GHz / 256M / 80GB / 50X ，其中通常用来表示内存大小的是（ ) A．80GB B．256MB C．Intel奔腾42.8GHz D．50X
13、家中计算机的配置为：Intel奔腾42.8GB/256MB/80GB/50X/15\'，那个参数表示硬盘大小：（ ）
A．256MB B．80GB C．Intel奔腾42.86B D．50X
14、信息的基本容量单位是（ ） A．字 B．二进制的位
C．字节
D．字长
15、现代的电子计算机都是采用冯·诺依曼原理，该原理的核心是（ ） A．使用高级语言 C．存储程序与程序控制
B．采用高速电子元件 D．采用输入设备
16、计算机网络中广域网和局城网的分类是以（ ）来划分的。 A．信息交换方式 B．网络使用者
17、计算机网络最基本的功能是（ ） A．电子商务 B．电子邮件
C．网页浏览
D．资源共享
C．传输控制方法 D．网络连接距离
18、Chinanet作为中国地Internet骨干网，它是：（ ） A．中国公用计算机互联网 C．中国教育科研网
D．中国电视网
B．中国金桥信息网
19、域名系统它是因特网的命名方案，下列四项中表示域名的是（ ) A．202.96.68.123 C． zjwww@china.cm
B． hk@zj.school.com D． www.daodoc.com 20、凡是要使用因特网，无论是拨号上网，还是通过局域网，都应配置（ ）协议
A．UDP B． FIT
C．TCP/IP D．HTTP
21、文件传输协议的简称是（ ） A．MNTP B．TCP
C．UDP D．FTP
22、IP协议规定因特网中计算机地址的表示方法为hhh.hhh.hhh.hhh(四段），其中每段的取值范围是（ ) A．0-15 B．1-126 C．0-255
D．1-254
23、我们会把自己喜爱并且经常浏览的网站地址存放在浏览器的（ ) A．电子邮箱 B．标题栏
24、下列说法正确的是（ ）。
A．流媒体下载工具将完整的影音文件变为影音片段
C．收藏夹
D．状态栏 B．FTP下载工具能自动登录FTP服务器，快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载
C．通用下载工具不支持文件的批量下载 D．网站下载工具可下载任意网站的全部文件
25、关于网上信息下载，下列说法中正确的是（ ) A．只能下载文字信息
B．可以用网络下载工具进行信息下载 C．网页只能以html的形式保存下来 D．用复制、粘贴的方法可以下载图片
26、在下载一个很大的应用软件时，根据你的经验，使用（ ）更为高效 A．浏览器自身的文件下载功能进行下载 C．流媒体下载工具
B．webziP工具
D．F1ashGet、NetAnts等工具
27、异地之间若要传输许多多媒体作品文件时，使用（ )途径更高效 A．以下效果都一样 C．电子邮件传送
B．利用HTTP网页下载 D．FTP下载
28、某同学要给留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是（ ）
A．将汉字文稿打印，并扫描为JPG格式发送 B．用汉语拼音发送邮件 C．将其译成英文，发送邮件
D．用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作为JPEG图片并发送
29、假设你是一位工厂厂长，行业主管部门来检查工作，你在向主管领导汇报本单位的组织情况和各部门负贵人时，要将单位的组织情况和各部门负责人印发给客人，采用下列哪种表达方法更好些？（ ） A．项目式 B．流程图
C．表格
D．结构图
30、下面哪一个不是计算机上使用的汉字编码？（ ) A．字型码 B．外码
C．内码
D．条码
31、下列各选项中不属于输入码的是（ )。
A．五笔字型 B．国标码(GB) C．拼音 D．智能ABC
32、下面属于文字类型文件的是（ ）
A． .gif B． .txt
C． .jpg
D． .swf
33、下列说法错误的是（ ）。
A． Excel是电子表格软件 C． PowerPoint是文稿演示工具
B． Photoshop是音乐制作工具
D． Word是文字处理软件
34、信息表达可以通过电子报刊来表达，也可以通过数据表格来表达，还可以通过图像信息、音频和视频信息来表达，目前，更多地是通过网页进行综合信息的表达。下列各项中，专门用来制作网页的软件是（ ）。 A．Flash MX 2004 B．Microsoft FrontPage C．Photoshop D．Visual Basic
35、欲将某软件的序列号保存在一个文件中，使用下面（ ）软件所产生的文件最小。
A． Word B． Excel C．Wps D、记事本
36、WORD属于（ ）。
A、信息管理软件 B．图形软件 C．字处理软件 D、系统软件
37、在Word或Wps中，移动文本可以用操作来完成。（ ）
A、剪切和粘贴 B、剪切和复制 C、复制和粘贴 D、剪切和格式刷
38、利用Word编辑文档时，插入剪贴画后其默认的环绕方式为（ ）。 A、紧密型 B、浮于文字上方 C、嵌入型 D、衬于文字下方
39、下列关于表格信息加工的说法不正确的是（ ） A、一个Excel工作薄只能有一张工作表 B． sum()函数可以进行求和运算 C． B3表示第3行B列处的单元格地址
D．数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格 40、要对2004年欧洲杯各参赛队的积分情况分组制表。并进行积分排序。用（ ）软件最恰当
A． Excel B． Word C． PowerPoint D． Flash
41、想快速找出“成绩表”中成绩最好的前20名学生，合理的方法是（ ） A、进行分类汇总
B、只能一条一条看
C、要求成绩输入人员严格按高低分录入 D、给成绩表进行排序
42、图像的类型可分为：（ ） A．立体图 B．平面图
C．位图、矢量图 D．高分辨率图
43、数字图象文件可以用下列( )软件来编辑 A．记事簿 B． Excel
C． Photoshop D． WinRAR
44、某计算机运行一程序到特定阶段就会出现异常画面，为解诀该间题与网友交流，必须将此时该程序的画面截取下来。下列方案中最简便的是（ ）。 A、使用数码照相机拍摄 C．使用扫描仪
B、使用“PrintScreen”键 D、使用专用计算机屏幕截图软件
45、数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是（ ） A．数字解码器 C．数字编码器
B．数字到模拟的转换器（D/A转换器） D．模拟到数字的转换器（A/D转换器）
46、从扩展名来看，以下文件属于音乐文件类型是（ ）。 A． WAV
B． BMP
C． GlF D． TXT
47、动画从表现空间上可分为（ ）。
A、三维动画 B、木偶动画 C．黑白动画 D．彩色动画
48、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般程序是（ )。 A、设计算法、设计界面、编写代码、调试运行 B．编写代码、设计算法、设计界面、调试运行 C、设计算法、编写代码、设计界面、调试运行 D、设计算法、编写代码、调试运行、设计界面
49、设计人口普查程序，用一个变量表示海南省的人口总数，这个变量的类型应是（ ） A．整型 B．实型
C．长整型
D．双精度型
50、下列日常生活经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是( ) A．为自己的研究资料建立数据库
B．整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中 C．用媒怀播放器播放音乐 D．整理手机中的电话号码簿
51、关于信息资源管理的方法的说法正确的是（ )。 A．人工管理、文件管理、数据库管理都有其适用的场合 B．文件管理只能通过“资源管理器”来管理 C．人工管理完全可以取代数据库管理 D．数据库管理完全可以取代人工管理
52、陆军同学上高中后，离开家成了一名住宿生，每个月生活的各项费用不得不自己安排。为了管理好自己的财务，陆军同学用，下列哪种方案是最佳选择？( ）
A．用文字的形式把每天的收入和支出记录下来 B．不做计划，不做管理，花到哪里是哪里
C．用“电子表格，’做一个简单的财务管理工作簿，来管理收入和支出 D．把每个月的收入平均分摊到每一天，每天花完
53．资源管理器是Widows系统提供的信息资源管理工具．它是采用( )实现目录管理。
A、树型目录 B．网络型目录
C、交叉型目录 D、线性目录
54、在Windows中要选定多个非连续文件或文件夹的操作中，要先按住键盘上的（ )键，再依次单击各选择对象
A． Tab B． Shift C． Alt D． Ctrl
55、Microsoft Acce软件是一种（ ）。
A．文字处理软件 B．网页制作软件 C．数据库软件 D．幻灯制作软件
56、将学生成绩表存放到数据库中时，某位同学各门功课的成绩构成一条( ) , A．纪录
B．行
C．信息 D．数据
57、数据表中的一行对应着一个实体，记录着有关实体在某些方面属性特征的数据．那么，数据表记录中某一类别的信息，即数据表中的列，我们称之为（ ） A、字段 B、纪录
C．数据表
D、工作簿
58、下面能用于网站发布的工具是（ ）。 A． WPS B． CuteFIP C． WebZIP D． WinRAR
59、用FrontFage2000制作网页时，经常用（ ）进行页面布局 A．表单 B．表格
C．图片
D．文字
60、用Word、Powerpoint等软件制作的作品，( )。
A、通过“另存为Web\"转换为网页的格式，然后可以在网上发布 B、必须用网页软件重新制作后才能在网上发布 C、绝对不能在网上发布 D、只能在本机上发布
第14篇：高中学业水平考试自我评价
自我评价是自我教育的重要条件，人对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性。接下来小编搜集了高中学业水平考试自我评价，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇1：高中学业水平考试自我评价
高二一年以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和走进工厂大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。
在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。
在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。
在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
篇2：高中学业水平考试自我评价
本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共—产—党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓—小—平理论。我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。
人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。 现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
篇3：高中学业水平考试自我评价
丰富多彩的高二下学期即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里，
高二下学期的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
篇4：高中学业水平考试自我评价
我成绩优秀，自主学习能力较强。同时，我还具有较强的创新意识和合作精神。
作为一名团员，我思想先进，积极参与社会实践活动，时刻准备为祖国奉献一分力量。在课外，我和同学一起参加研究性学习，探讨时事课题。这使我更充分的了解社会，体验社会。三年里，我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。
在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这，我将更加努力，为几年来的中学生活划上完美的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信心与笑容迎接灿烂的明天。 该生在校期间，思想积极要求进步，主动学习各类书刊杂志，乐于助人，甘于奉献。积极参加学校和班级组织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在平时学习过程中，学习态度较好，认真听课，善于总结，取得了较好的学习效果。在生活中，能够主动帮助有困难的学生，积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学和老师的一致好评，她是一名优秀的高中毕业生。 你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱羽毛球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
在今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸！
第15篇：高中信息技术学业考试试题2
39、利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列各选项中说法不正确的是（D） A．可以将若干个图像拼接起来。组成一幅新的图像 B．可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特殊效果 C．可以添加文字层
D．不能对有划痕的图像进行加工修改，以去除划痕 40、数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是（D） A．数字解码器
C．数字编码器 B．数字到模拟的转换器（D/A转换器） D．模拟到数字的转换器（A/D转换器）
41、从扩展名来看，以下文件属于音乐文件类型是（A）。A． WAV B． BMP
42、动画从表现空间上可分为（A）。
A、三维动画 B、木偶动画 C．黑白动画 D．彩色动画 C． GlF D． TXT
43、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般程序是（A)。A、设计算法、设计界面、编写代码、调试运行 B．编写代码、设计算法、设计界面、调试运行 C、设计算法、编写代码、设计界面、调试运行 D、设计算法、编写代码、调试运行、设计界面
44、设计人口普查程序，用一个变量表示海南省的人口总数，这个变量的类型应是（C） A．整型 B．实型 C．长整型 D．双精度型
45、下列各软件中不能对数据进行排序的有〔D)。A． Visual Basic B． Word C． Excel D． Flash
46、王老师在教学与生活中经常使用电脑．请判断他使用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴? (B) A、经常上网与计算机下中国象棋 B、上QQ与李老师交流下五子棋的经验 C、利用金山译霸翻译英文科技资料
D、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成文本文件
47、信息的智能化加工是指（A）。A． 利用人工智能技术加工信息
C． Flash制作的动画 B． Excel电子表格数据处理 D． 电脑游戏
48、根据研究性学习小组活动的安排，刘晖要到森林公园收集野生动物的生存状况等资料，并制作一份演示文稿作品，他应该选择（A）信息工具最恰当 A．PowerPoint B．Photoshop C．Excel D． Word 主题四：信息管理
1、在日常生活中，信息无处不在，为了更好地利用信息资源，通常要对信息资源进行较好的管理，不属于常见管理方法的是（D）。
A．数据库管理 B．人工管理 C．文件管理 D．自然管理
2、在日常生活里经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是（C）。A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本
B、整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中 C、用数码相机拍照片
D、根据自己的喜好，整理浏览器中的收藏夹
3、下列日常生活经常发生的事情中，不属于信息资源管理的是(C) A．为自己的研究资料建立数据库
B．整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中 C．用媒怀播放器播放音乐 D．整理手机中的电话号码簿
4、关于信息资源管理的方法的说法正确的是（A)。A．人工管理、文件管理、数据库管理都有其适用的场合 B．文件管理只能通过“资源管理器”来管理 C．人工管理完全可以取代数据库管理 D．数据库管理完全可以取代人工管理
5、陆军同学上高中后，离开家成了一名住宿生，每个月生活的各项费用不得不自己安排。为了管理好自己的财务，陆军同学用，下列哪种方案是最佳选择？(C） A．用文字的形式把每天的收入和支出记录下来 B．不做计划，不做管理，花到哪里是哪里
C．用“电子表格，’做一个简单的财务管理工作簿，来管理收入和支出 D．把每个月的收入平均分摊到每一天，每天花完
6、一学期下来，张明同学通过各种途径收集到的各科学习资料已经在电脑上积累了上千个电子文件，为了自己今后查找和使用的方便，张明同学准备对这些资料进行整理，请你帮他在下列方法中选择最合适的方法（D）
A．创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径 B．把全部文件打印出来，然后堆放在书架上 C．为这些文件专门建一个网站
D．利用“资源管理器”对这些文件按不同学科、题型分类存放到相应的文件夹
7、下列英文缩写中，意思为“个人数字助理”的是（B)。A、FTP B． PDA C． MP3 D． PC
8、英文缩写blog的中文含意是（A)。A．博客，网络日志
C．视频高密光盘 B．个人数字助理 D．运动图像专家组
9、对本地计算机上存放的文件进行分类整理，可以通过〔C〕。A、电子邮件 B．控制面板 C．资源管理器 D．网上邻居
10、小明等6名同学为完成一项社会实践任务，分工收集相关的资料，学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为方便共享资料，小明他们应该选择下列哪种工作方案？（B） A．用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料
B．各自把存放收集文件的文件夹设置为共享，在采取相应的安全措施后，允许互相访问共享文件夹 C．各自准备一个U盘，以便拷贝这些文件 D．每天把全部文件打印6份，每人一份
11、张先生是南京大学一位研究《红楼梦》的专家。因为研究的需耍，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（C）, A．用“资源管理器”分类存放
C．用数码相机把资料全部拍下来 B．手工制表、卡片目录管理 D．用数据库管理 12．资源管理器是Widows系统提供的信息资源管理工具．它是采用(A)实现目录管理。 A、树型目录 B．网络型目录 C、交叉型目录 D、线性目录
13、在Windows中要选定多个非连续文件或文件夹的操作中，要先按住键盘上的（D)键，再依次单击各选择对象
A． Tab B． Shift C． Alt D． Ctrl
14、在c盘“考核，文件夹下新建一个名为“考试文档”的文件夹，并将“考核”文件夹中的“考试注意事项”文档复制到新建的“考试文档”文件夹中的操作步骤为：（A C） ①在桌面上打开“我的电脑”，进入c盘“考核”文件夹
②在“考核”文件夹下选中“考试注意事项”文档。并点击“编辑”菜单中的“复制”菜单 ③右击鼠标，新建文件夹，给文件夹命名为“考试文档”；
④打开“考试文档”文件夹，点击“编辑”菜单中的“粘贴”菜单项。 正确的操作顺序是（）。
A．①③②④ B． ②①④③ C．①②③④ D．③②④①
15、下列英文缩写中，意思为“博客，网络日志”的是（C）。A．ebook B．http C．Blog D．vcd
16、下列选项中属于数据库管理系统的是：A A． Acce B． Outlook C．Flash D． Word
17、Microsoft Acce软件是一种（C）。
A．幻灯制作软件 B．文字处理软件 C．数据库软件 D．网页制作软件
18、Microsoft Acce软件是一种（C）。 A．文字处理软件 B．网页制作软件 C．数据库软件 D．幻灯制作软件
19、将学生成绩表存放到数据库中时，某位同学各门功课的成绩构成一条(A) , A．纪录 B．行 C．信息 D．数据
20、数据表中的一行对应着一个实体，记录着有关实体在某些方面属性特征的数据．那么，数据表记录中某一类别的信息，即数据表中的列，我们称之为（A） A、字段 B、纪录 C．数据表 D、工作簿
21、数据表中的一行对应着一个实体，记录着有关实体在某些方面属性特征的数据，这样的一行，我们称： A．记录 B．数据表 C．字段 D．工作薄
22、在Excel中输入了一组数据，现选择了其中一部分（连续的一个4形区域）后单击复制按钮，下列说法正确的是（D) A．再启动Word后不能进行粘贴
B．再启动Word后能进行粘贴，粘贴后是一个表格
C．再启动Word后能进行粘贴，粘贴后不是一个表格，是一组连续的数据，中间没有任何分隔符 D．再启动Word后能进行粘贴，粘贴后是一个表格，且每一个数据之间都有段落标记 主题五：信息集成与交流
1、信息集成工具可分为基于页面的工具、基于图标的工具、基于时间的工具，下面哪个说法是正确的（B）。A． Acce是基于页面的工具 C． PowerPoint是基于时间的工具
2、下面能用于网站发布的工具是（B）。
A． WPS B． CuteFIP C． WebZIP D． WinRAR
3、用FrontFage2000制作网页时，经常用（B）进行页面布局
A．表单 B．表格 C．图片 D．文字 B． Flash是基于时间的工具 D． WPS是基于图标的工具
4、用Word、Powerpoint等软件制作的作品，(A)。
A、通过“另存为Web\"转换为网页的格式，然后可以在网上发布 B、必须用网页软件重新制作后才能在网上发布 C、绝对不能在网上发布 D、只能在本机上发布
5、某同学在FrontPage或Dreamweaver中分别进行如下操作尝试．其中最后一种操作没有成功不成功的是（B) A．表格的单元格内插入了另外一个表格
B．将表格的背景设置成图片，同时还将此表格背景设置另一种颜色 C．将表格中的4个单元格设置成了4种不同的背景颜色
D．将表格的背景设置成图片，同时还将网页背景设置成另一种颜色 综合分析题
主题一：信息技术与社会
1、人工智能技术的应用很广，下列各选项中不属于模式识别的是（A）。A、计算机博弈 B、光学字符识别 C、语音识别 D、手写识别
2、某同学在因特网上收到了一封不明邮件，下面正确的操作方法是〔D〕。一必修三
A、将这封邮件删除； B、见到机器上装有杀毒软件，于是将邮件打开： C、直接打开此邮件： D．暂时封存此邮件，确定此邮件没病毒后再打开。
3、小明为了使自己电脑上的数据安全，比较合理的操作方法是（C）。一必修十
A、安装杀毒软件与防火墙并及时更新，在网上发送重要数据前先对致据文件加密处理 B.安装杀毒软件与防火墙每隔二个月更新一次，发重要数据前先对致据文件加密处理 C.安装杀毒软件与防火墙并及时更新，在网上发送重要数据前先对数据文件加密处理，经常对电脑上的重要数据备份 D.安装杀毒软件与防火墙
4．下列属于计算机感染病毒迹象的是（B）一必修四
A:装入程序的时间比平时长，运行异常 B：以上说法都是 C：在没有操作的情况下，磁盘自动读写 D：设各有异常现象，如显示怪字符，磁盘读不出
5．某同学的计算机在上网时感染了计算机病毒，为保证以后不感染病毒，不合理的做法是（A）。一必修五
A：从此不再上网 B:不轻易打开陌生人的电子邮件 C:不使用来历不明的光盘、软盘 D:经常使用最新杀病毒软件检查 6．目前最好的防病毒软件能做到的是（A）。一必修七
A：检查计算机是否染有已知病毒，并作相应处理 B:检查计算机是否染有病毒，消除己感染的任何病毒 C：查出计算机已感染的任何病毒，消除其中的一部分 D杜绝病毒对计算机的侵害 主题二：信息获取
1、在IE浏览器的地址栏中填入( D )肯定是无效的
A． a: \\h1.htm B． http://www.daodoc.com，现发送一封电子邮件给 shi.sina.com，则发送完成后（D）．
A．发件箱中有kao@sina.com帐号的邮件 B．发件箱中有Shi@sina.com帐号的邮件 C．己发送邮件中有kao@sina.com帐号的邮件 D．己发送邮件中有Shi@sina.com帐号的邮件 主题三：信息加工
1、样张是学生李森利用Word制作的文档的一部分，从样张中可以看出剪贴画的环绕方式是（）。选项： A、四周型 B．嵌入型 C、浮于文字上方 D、衬于文字下方
2、常见的文字外理软件都具有查找和替换功能。在一篇文章中要多次用到“我国自主研制的开放式计算机操作系统”这句话。下列各选项中不能完成替换的是〔B〕。一必修三
A、输入时这句话的位置只输入一个空格，全文输入完后，用替换的方法，在查找文本框里输入一个空格，在替换为文本框里输入“我国自主研制的开放式计葺机操作系统”，最后单击全部替换按钮。（假设文章中没有其它多余的空格）
B．输入时这句话的位置不输入任何内容，全文输入完后，用替换的方法，在查找文本框里也不输入任何内容，在替换为文本框里输入“我国自主研制的开放式计算机操作系统”，最后单击全部替换按钮C．输入时这句话的位置只输入“计统”，全文输入完后，用替换的方法，在查找文本框里输入“计统”，在替换为文本框里输入“我国自主研制的开放式计算机操作系统”。最后单击全部替换按钮
D．输入时这句话的位置只输入一个空格，全文输入完后，用替换的方法，在查找文本框里输入一个空格，在替换为文本框
3、一般情祝下，可以启动Microsoft Excel软件的方法为（ABD）。
A、依次点击开始菜单，程序，Microsoft Excel B、双击桌面上建立的指向Microsoft Excel程序的快捷方式 C、在控制面板中运行 D、双击某个Excel文件
4、张老师请小红同学统计全班期末7门考试总分前10名的学生名单。小红做了以下工作
1、按学号顺序建立了包含学号、姓名、各科成绩的Excel工作表。并输入了所有同学的各禾防艾绩
2、在工作表中用相关函救计算出每位同学的总分。并存放在工作表的相应位置
3、选前10条记录
4、按总分递减的顺序排序。
这些工作的正确顺序是（C）一必修三
A、
1、
2、
3、4 B、
2、
1、
4、3 C、
1、
2、
4、3 D、
3、
1、
2、4
5、钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作：
①按员工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Excel工作表，并输入了所有员工的相关信息
②选定相关的数据区域 ③通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额 ④按部门递减的顺序排序 这些工作的正确顺序是（C）一必修五
A.①、②、③、④ B.②、①、④、③ C.①、②、④、③ D.③、①、②、④
8、在Excel中存放了一组信息如样张。关于利用公式或函数进行计算。下列说法不正确的是（） A．在B8单元格中输入“=B3+B4+B5+B6+B7\"，然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”双击，就能自动求出所有的每季度合计
B．在B8单元格中输入“＝sum (B3: B7),然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”向右拖动到E8单元格后松开鼠标
C．在F3单元格中输入“＝sum (B3: E3),然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”向右拖动到F8单元格后松开鼠标
D．在F3单元格中输入“＝sum (B3: E3),然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”双击
9、张彤等四位同学去拾贝亮，要求每人所拾贝亮占总贝壳数的百分比，具体见样张所示。下列四个选项是C2到C5单元格中的四种计算公式，你认为最佳的操作方法是（D） A．在四个单元格中分别输入：\"=B2/8.1\"、“83/8.1\"、\"B4/8.1\"、\"=B5/8.1\" B．在四个单元格中分别输入：\"=B2/BS\"、\"=B3/BS\"、\"=B4/B6\"、\"=B5/B6\" C．在四个单元格中分别输入：“=B2／$B$6’’、“=B3／$B$6’’、\"=B4/$B$6\"、\"=B5/$B$6\" D．在C2单元格中输入“=B2/$B$6\"，然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标
10、图像处理软件是用来对图像进行各种编辑的，下列各选项描述不正确的是（B）。一必修五 A：用画图或 Photoshop，都可以对图像进行旋转编辑
B：在画图软件中，可以通过任意形状裁剪工具从原图像中裁剪出椭圆形图像来 C：用Photoshop，可以通过椭圆选择工具从原图像中裁剪出椭圆形图像来 D：用Photoshop，可以通过调整图像的不透明度来产生图像的淡化效果
11、将同一图象文件保存成为下列〔D〕文件格式，压缩率最大？ A： TIFF格式 B： BMP格式 C： PNG格式 D： JPBG格式
12、图像的类型分为矢量型和点阵型两种，下列关于矢量图说法正确的是（D）。一必修六
A、矢量图不易制作出丰富多彩的图像，文件容量较大。对图像进行缩放和旋转时也易失真，可以用Flash进行矢量图编辑
B、矢量图不易制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时不易失真，可以用Photoshop进行矢重图 编辑。
C、矢量图不易制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时不易失真，可以用Photoshop、Flash、画图等软件进行矢量图编辑 D、矢量图不易制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时不易失真，可以用Flash进行矢量图编辑
13、图层、帧、时间轴、音轨等都是我们在进行音频、视频、图像和动画编辑时的常用概念，下列各说法中正确的是（B）一必修七
A、软件中引入了图层主要是可以对图像的编辑进行分层处理。下列各图像处理软件都有可以对图像按图层进行不同的编辑：画图、Flash、Photoshop。
B、帧和时间轴是视频处理软件中的重要概念。对于不同的帧内容可以不一样，时间轴上也可以有多个图层。 编辑
D．图层主要是用来放图像的，不能用来放文字 C、音轨是用来编辑数字化音频的，音轨也是由一帧一帧组成的，可以很方便地对某一帧的音乐进行
14、在信息加工中，经常要对被处理的数据进行排序，数据的排序有多种方法，冒泡法是一种常用的排序方法，在排序时经常要进行数据的交换。下列四个选项中，(BCD）能正确地将x和y两个变量中的数据进行交换。一必修一
A: x=y y=x B: x=x-y u=x+y x=y-x C: m=x x=y y=m D: x=x+y y=x-y x=x-y
15、在信息加工中，经常要对被处理的数据进行排序，数据的排序有多种方法，冒泡法是一种常用的排序方法，在排序时少不了比较两个变量中值的大小。下列四个选项中，能正确地对x和y两个变量进行比较，并将较大的数放在变量x中的是(BC)。一必修二
A: if x >y then（交换变量x, y的值）endif B: if x=y then（交换变量x, y的值）endif
16、对采集的数据信息进行加工处理时，排序是一种常用的方法。关于数据的排序，以下说法中不正确的是〔D〕, A：在PowerPoint中也可以插入表格，并且也提供了对表格中数据进行排序的功能 B：利用Excel电子表格软件可以很方便地进行排序，并且Excel中还提供了自定义排序序列的功能 C：在Word中可以插入表格，word提供了对表格中数据进行排序的功能D：用编程来解决排序问题也是一种常用的方法
17、信息表达的方式有多种：
用文字表达信息：这是一种常用的表示方法 用项目式表达信息：层次结构清楚，常见的有项目符号表示和用甲、乙、丙、丁：1，2，3，4等 用表格表达信息：易将各种信息进行分类．同一类分别放在某一行或一列，这也是一种常用的表示方法。
用流程图表达信息：工作流程清晰、明了。 用结构图表达信息：各种关系清晰，组织机构明了等 图符表达信息形象如各种运动项目和交通符号的表示。 用图形来表示，更加直观：如用各种饼图、柱形图、折线图等，可表示各种产值的变化、股市行情的变化等 现要统计一下各年龄段上网人数占总人数的百分比，试问用哪一种表示方法更好一些? (B) A、表格 B、饼图 C．折线图 D、项目符号
18、一个研究小组要完成一项比较复杂的产品研制任务，为了让参加研究的人员一目了然看情工作顺序，组织者应采用下列哪种表达方法将工作顺序印发给大家更好些（C） A、结构图 主题四：信息管理
1、姜平希望能在自己的电脑上快速链接到平时喜欢上的网站，比较好的做法是（(B)。一必修八 A、将这些网站的地址用文档的形式存放在电脑中
B、将这些网站的地址按门类分别存放到浏览器的收藏夹中。 C、将这些网站的地址用纸写下来，放在书包里 D、将这些网站的地址存放在电子信箱中．
2、收藏夹中存放的网址过多的时候，常见的整理操作有（ABC) A、打开收藏夹，删除多余的现在已经不用的网址．
B、打开收藏夹，点击整理按钮，创建文件夹，然后按分类将不同的网址添加到不同的文件 C、打开收藏夹。删除多余的和现在己经不用的文件夹。 D、打开收藏夹。点击刷新按钮
3、张老师的计算机己接入局域网，要将一个资料文件在此局域网中共享，最合理的共享设置操作是（D） A、将资料文件放入D盘，右击桌面上的我的电脑，出现快捷菜单，执行共享命令后进行设置 B、在D盘建立一个文件夹，再将资料文件放入此文件夹 B、表格式 C．流程图 D．项目式
C、在D盘建立一个文件夫，再将资料文件放入此文件夹，右击D盘出现快捷菜单，执行共享后进行设置 D、在D盘建立一个文件夹，再将资料文件放入此文件夹，右击此文件夹出现快捷菜单，执行共享命令后进行设置
4、在设置本机共享文件夹的操作中，那些操作不是必须的（BD）。一必修六
A．选中要设置共享的文件夹． B、在“共享”标签下，选中“允许网络用户更改我的文件， C、在“共享”标签下，选中“在用络上共享这个文件夹” D、在“共享”标签下，重新命名该文件夹在网络上的共享名称
5、可以打开资源管理器的途径是（ABC ）。 A、通过右击“我的电脑” B．通过右击“开始”按钮 C．通过右击“网上邻居” D．通过单击“控制面板”
7、要访问同一工作组的另一台计算机上共享文件夹的内容，可通过操作操作实现，正确顺序是（A） ①打开网上邵居 ②双击要访问的计算机 ④查看工作组计算机 C、③④②① D、②①④③ ③打开需要查看的共享文件夹 A、①④②③ B、①②③④
8、可以打开资源管理器的途径是（ABC) , A.通过右击“我的电脑” C、通过右击“网上邻居” B、通过右击“开始”按钮 D、通过单击“控制面板”
9、学期结束前，学校要求各班上报符合条件的三好学生名单，班主任请你根据条件在学校数据库中找出本班相关同学，比较好的方法是（C）。一必修十
A:在学校数据库中筛选出符合条件的相关人员 B：在学校数据库中，逐条检查记录，逐条比对条件，最后列出名单 C：在学校数据库中，先筛选出本班数据，再根据条件自动筛选出相关人员 D:在学校数据库中先筛选出本班数据，再逐条比对条件，找出相关人员
10、“三八”国际妇女节。某单位要给本单位所有女工每人增加100元补贴，在修改“电子表格”相关数据时，比较好的做法(D)一必修七
A：先筛选出全部女工，再逐条修改相关信息
B：逐条检查记录，找到女工记录，逐条修改 C：修改全部员工记录 D：先筛选出全部女工，再统一替换相关信息
11、徐明从公司销售部调动到公司人事部工作，现在要在数据库中对他的“所在部门”字段进行修改，可取的方案是（B）．
A、公司数据库中逐条比对，定位到徐明的记录，然后修改相应的字段数据。
B、在公司数据库中根据唯一的工号定位到徐明的记录，然后修改相应的字段数据． C、在公司数据库中销售部删除徐明的记录，在新部门增添他的记录。 D、在公司数据库中人事部再增添徐明的记录
13、张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，起通讯地址、电话号码等信息发生改变。张老帅要对原来存放这些通讯信息的电于表格作改动，较好的做法是（A）一必修四
A、打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录。修改后覆盖原有的记录 B、打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的通讯记录 C、打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，删除原记录 D、重新建立一个新的电子通讯录
14、为通知期末考试英语成绩在平均分以下的同学参加补课，蔡老师在班级成绩数据库中作了如下操作： ①用公式计算出英语成绩的平均分 ②选定数据区域 ③根据计算出的平均分，筛选出符合条件的同学 ④打印并通知这部分同学参加补课 正确的顺序是(B) A、①、②、③、④ B、②、①、③、④ C、②、③、①、④ D、②、①、④、③
15、要修改指定记录中的某些数据。以下操作中最佳方案是（B） , A、按顺序逐条比对，找到指定的记录，修改，保存，退出． B、根据条件定位到指定记录，修改，保存，退出 C、根据条件定位到指定记录，修改，退出。 D、用查找的方法找到指定记录，修改，退出。
16、创建一个Acce表，可以通过以下操作，正确操作的顺序是（B） ①启动Acce软件 ②输入或使用默认文件名，点击创建
③依次单击新建、数据库 ④选择对象标签中的“表”选择“使用向导创建表”按照向导提示完成表的创建 A ①②③④ B ①③②④ C ①③④② D①②④③ 主月五：信息集成与交流
1、利用FrontPage或Dreamweaver制作网页时，如要设置背景图片，以下最合理的操作方法是（B）。A、先设置一下网页的背景颜色，再设置网页的背景图片 B、只要设置一下背景图片 C、先设置一下网页的背景图片，再设置网页的背景颜色 D、以插入图片的方式将背景图片贴在网页上
2、在FrontPage或Dreamweaver中制作的表格，如要在浏览时看不到表格的边框，正确操作是（C） A、将单元格的行距设置为0。 C、将表格边框的粗细设置为0。 B．将单元格的间距设置为0。 D．将表格的宽度与高度都设置为0 3,添加一个图像的HTML代码是（D）
A． B． “图片文件名” D． C．
4、在HTML语言中，用于定义超级链接的标记是（C）
A． C． 链接源 B． D．
5、在川FB语言中，表格中行的开始和结束标记是（B） A．
第16篇：高中学业水平考试保密责任书
霍城县2014年1月普通高中学业水平考试考风考纪
安全保密
责
任
书
县 教 育 局 领 导 签 名 _______________________
县直各高中负责人签名 _______________________
霍城县普通高中学业水平考试办公室
二〇一四年一月九日
2014年1月普通高中学业水平考试考风考纪安全保密
责
任
书
为确保2014年1月普通高中学业水平考试的的安全保密,严肃考风考纪,真正做到公平、公正，为考生创造公平的考试环境,特制定如下责任书,请严格遵照执行:
一、普通高中学业水平考试的考试工作人员，含考点主任、副主任、巡视员、监考人员、考务人员、试卷保管人员、后勤医疗保卫工作人员等，均要认真学习有关规定和守则，明确职责，层层签订责任书，严格遵守普通高中学业水平考试规定的工作职责、守则、办法考试纪律要求以及考试操作规程，做到有章可循，有章必循，有法可依、有法必依，认真施考。
二、考前要组织考生进行诚信考试专题教育，教育考生树立“诚信考试光荣，违纪舞弊可耻”的观念，坚决杜绝考试工作人员与考生或考生家长内外勾结，徇私舞弊行为的发生。
三、考试工作人员遇有自己的亲属参加本次考试的，应主动报告，认真执行考试回避制度。
四、考试工作人员，不得接受考点、考生和考生家长的请托，为考试舞弊行为提供便利，影响考试的公平和公正。
五、监考人员、工作人员要牢记考试工作程序和环节，认真履行职责和义务，保证考试顺利进行，做到万无一失。
六、实行责任考核。每次考试结束后，对考试工作人员，监考人员、巡视人员的工作情况进行考核，将其在考试工作的表现作为奖励、评先评优的重要依据。
七、考试监察巡视人员要自觉接受监督，坚持“全程参与、重点监督”的原则，进一步加大考试的监督检查力度，严肃纪律，坚决打
击各种违纪舞弊行为。
八、试卷（答题卡）的运送环节的安全保密。运送试卷（答题卡）应配备专车，由考试负责人带队，有公安或武警押运，每车不少于两人。严禁搭乘与试卷无关的人员或搭载与试卷（答题卡）顾管的物品，在任何情况下都要做到人卷不分离。
九、试卷（答题卡）到达各地后，须向州学考办报告运送情况。
十、试卷（答题卡）安全保密室的安全保密。设立试卷（答题卡）存放专用保密室。保密室必须符合保密要求，保密室必须配备双锁，钥匙由两人分管。保密室应安装防盗报警监控系统并24小时值班监控，并严格按照有关规定配两名保密人员，负责保密室的管理和监控。与考生有直系亲属关系者不能担任保密员。
十一、试卷（答题卡）的接受、保管与分发的安全保密。试卷（答题卡）接受与发放应当面清点试卷袋数、核实检查试卷密封情况，履行交接手续，填写接受和分发记录。对漏封、破损或其他原因影响正常考试的试卷（答题卡），保密人员须报告考点主任，如实记录相关情况。
十二、试卷（答题卡）回收的安全保密。考试结束后，试卷（答题卡）要当场密封，并于第一时间入库。试卷（答题卡）入库时，交接双方有不少于两人在场履行交接手续。
十三、对在考试工作中领导不力、工作不负责任、失误渎职、徇私舞弊，以致发生泄密或舞弊行为的，要严肃查处，并追究有关当事人和主管领导的责任，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
十四、本责任书一式两份，双方各持一份，自签订之日起生效。
第17篇：河北省高中音乐学业水平测试
《迎来春色换人间》 京剧
《花木兰》 豫剧（《花木兰》《路遇》
黄梅戏（《天仙配》） 《牡丹亭》
昆曲
【单选题-6】
下列属于贝多芬作品的是（ b ）
A.《良宵》 B.《月光奏鸣曲》 C.《培尔·金特》 D.《卡门》 《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品（ a ）。
A 巴赫 B 贝多芬 C 莫扎特 D海顿
贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲\"合唱\"，他将德国诗人（ b ）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬\" 自由、平等、博爱\"的思想追求。 A 歌德 B 席勒 C 拜伦 D 普希金 轮唱是一个人唱完了，另一个接着唱。（ b ） A对 B不对
《金蛇狂舞》、《步步高》都是广东音乐（ a ） A对 B不对
第18篇：河北省高中学业水平测试题美术
【单选题-1】
关于中国传统绘画的描绘不正确的是(
)
A 特别注重追求明暗和色彩变化
B 多用散点透视
C 重视笔墨情趣 D 多以线造型
【单选题-2】
“涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。” 这是指（
） A 油画
B 版画 C 中国画
D 素描
【单选题-3】
美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验及相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得(
)的活动 A 心理感受 B 审美享受
C 评价观念
D 理解能力
【单选题-4】
他是明朝皇族宗室，国破家亡，使他的作品带有强烈的感情色彩和复杂的精神内涵，他笔下的鸟、鱼体貌怪诞，神情奇特，白眼向天，其内心深处的难言之痛与愤懑抑郁，均借助笔墨曲折地抒发出来。他就是清初四僧(
)
A 朱耷（八大山人）
B 徐悲鸿
C 吴昌硕
D 齐白石
【单选题-5】
下列对于文艺复兴时期的描述，不正确的有(
) A 各类艺术都得到了前所未有的发展，绘画也摆脱了宗教的桎梏，空前繁荣。 B 涌现出的文艺复兴三杰是达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗
C 对透视学、解剖学等原理认识不够，尚没有应用于绘画。
D 绘画技艺不断成熟，绘画形式上更加完备。
【单选题-6】
宋代瓷器的五大名窑分别是(
)（请选出正确的描述）
A
汝窑、
官窑、哥窑、钧窑、越窑
B
磁州窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑
C
汝窑、
官窑、哥窑、钧窑、定窑
D
汝窑、
官窑、哥窑、钧窑、龙泉窑
【单选题-7】
古埃及绘画以附着于(
)的壁画为代表，与浮雕具有相同的艺术特征，表现内容为尘世生活和冥间“乐土”
A 神殿墙体
B 洞窟墙壁
C 墓室墙体
D 民居墙体
【单选题-8】
“一种民间戏剧道具。这种民间戏剧用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影表演，表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击和弦乐，有浓厚的乡土气息。”这是指(
)
A 剪纸
B 糖人 C 泥人 D 皮影
【单选题-9】
颜色中的三原色是红绿蓝。（
） A 对 B 不对
【单选题-10】
故宫的建筑与规划，继承了我国古代宫殿的布局传统，为对称式布局(
) A 对 B 不对
【单选题-11】
民间美术蕴含着中华民族最基本且最深刻的文化内涵，即阴阳相合化生万物，万物生生不息的中华民族的本源文化基因(
) 1 A 正确 B 不正确
【单选题-12】
下面图片中的图案呈现出低短调对比的是？
【单选题-13】
这是达维特的作 品《萨平妇女》，你认为图中的蓝线是在讲解什么？
A 不对称的法则
B 画面中的黄金分割比
C 临摹用的九宫格 D 没有意义
【单选题-14】
下列作品中，属于意象艺术作品的是
。
【单选题-15】
下面作品中哪幅是版画作品（
）
【单选题-16】
螺旋形最能增加作品动感。哪一件作品最能体现这一原则?
【单选题-17】
你觉得这幅作品有可能想表现什么？ A 逼真描绘教皇的外貌特征 B 教皇富有魅力的性格
C 表现人物的极度紧张和惶恐 D 什么也不想表现，随便画的
【单选题-18】
（
）画家 （
） ，他笔下的鸟、鱼、体貌怪诞，神情奇特，借助笔墨曲折地抒发内心的愤懑抑郁。下图是他的画作《荷石水禽图》？。 A 清初„„石涛
B 清初„„朱耷
C 明代„„徐渭
D 清初„„恽寿平
【单选题-19】
以下哪个雕塑是罗丹《行走的人》
【单选题-20】
中国古典山水画，不仅要求画家把对自然景物的认识与感受表现出来，还要求创造出①
（
）。这种讲究意境的山水画，是在早期对自然景物客观描绘的基础上发展起来的。南宋之前的山水画，虽然也表现画家的理想和对自然景物的感受，但更注重对客观景物的描绘。例如，北宋范宽的《溪山行旅图》，画家真实的描绘出北方大山大水的雄伟之美。南宋的山水画则更倾向表现②（
）。
A ①情景交融的意境„„ ②作品的意境
B ①真实的色彩
„„„ ②幻想
C ①真实的形体
„„„ ②真实的情节
D ①真实的空间
„„„ ②现实
【单选题-21】
以下哪个园林是典型的欧式园林？（
）
【单选题-22】
建筑通过特定的艺术语汇的组合，展示着自身的艺术个性！请仔细辨识，下列哪一幅图片中是美国的流水别墅（1936年）？
【单选题-23】
家庭居室很小，希望起扩大空间的效果，应选择以下哪幅图片悬挂在室内墙壁上为宜？
【单选题-24】
一些民俗吉祥图案，如\"寿纹、鹿鹤同春、喜上眉梢、五福捧寿\"等，作为约定俗成的语言符号在民间广为应用。辨识下面的图片，请指出有\"喜上眉梢\"吉祥寓意的图案是
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第19篇：河北省高中学业水平考试(信息技术)
【单选题-2】信息技术不包括（C ）A.计算机技术 B.多媒体技术C.机械制造技术 D.网络技术 【单选题-5】宽带网通常不会采用的是（D ） A.ADSL B.56Kbps MODEM C.光纤 D.有线电视线路 【单选题-6】以下不是数据库管理系统的是 ( C)。
A.Acce B.SQL Server C.WindowsXP D.Visual Foxpro 【单选题-9】通过电子邮件传播的病毒，一般存放在邮件的（ B ）。
A.地址中
B.附件中
C.主题中
D.抄送中
【单选题-10】
未经著作权人同意发表其软件的行为是（D ）
A．小事 B．合法的 C．符合广大用户需要的 D．侵权行为 【单选题-11】
观察下图，单击“百度一下”按钮后，页面中会（ C）
A.显示上海世博会的所有图片资料 B.进入上海世博会贴吧 C.显示有关上海世博会的信息摘要及链接 D.进入上海世博会官网 【单选题-12】
某大型物流集团公司为了高效地管理海量的物流信息，应将信息（A ）
A.存储到数据库中 B.记录到董事长的博客中 C.存储到演示文稿中 D.存储到电子邮箱中 【单选题-14】
基于现代网络通讯技术的交流方式是（B ） A.书信 B.论坛 C.烽火 D.旗语 【单选题-15】
小明全家准备到张家界旅游，出发前他通常需要了解当地的（ D） A.人口数量 B.粮食产量 C.人均收入 D.餐饮价格 【单选题-16】
将正月十五称为元宵节开始于哪个朝代（D ） A.元 B.明 C.清 D.汉 【单选题-17】
与七夕节有关的动物有（B ） A.鹅 B.牛 C.马 D.羊 【单选题-18】
采用的是公历日期的节日是（C ） A.元宵节 B.中秋节 C.冬至节 D.重阳节 【单选题-19】
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”描写了（A ）的情景 A.重阳节 B.清明节 C.端午节 D.腊八节 【单选题-23】
学校每学期对教师进行一次评价，小李负责将学校提供的每个教师的数据制作成图表（如图所示），她利用哪个软件最便捷（ C）
A.word B.Goldwave C.excel D.Coredraw 【单选题-2】
下面不属于信息技术典型应用的是（ C ） A.传感技术
B.网络技术 C.燃料电池技术
D.通信技术 【单选题-3】
对算法描述错误的是 ( C)。
A.算法是解决问题的步骤集合 B.算法的步骤是有限的 C.算法就是数学计算公式 D.算法是可以被表述和实现的 【单选题-4】
以下不属于声波文件参数的是（ D）
A.采样频率 B.声道数 C.采样位数 D.转速 【单选题-5】
计算机中负责网络数据信息的接收和发送的设备是（B ） A.网关 B.网卡 C.路由器 D.集线器 【单选题-6】
一般情况下，以下哪项可以作为唯一确定一个人的关键数据（D ）。 A．年龄 B．性别 C．姓名 D．身份证号码 【单选题-9】
在以下常用电话号码中，需要查询电话号码时应首先拨打（B ） A.110 B.114 C.121 D.120 【单选题-10】
向搜索引擎公司交一定数额的竞价排名费用可以使要发布的信息在搜索结果中排在靠前的位置，以下说法正确的是（ C）
A.排在最前面的信息是最需要的信息 B.不再使用搜索引擎
C.对获取的信息应当仔细筛选
D.排在最前面的信息是最相关的信息 【单选题-13】
小明和小刚都是电脑编程的爱好者，小明需要小刚帮他修改程序中的错误，以下交流方法效率最低的是（ B）
A.QQ B.书信 C.电子邮件 D.电话 【单选题-14】
基于现代网络通讯技术的交流方式是（ D） A.烽火 B.信鸽 C.旗语 D.电子邮件 【单选题-15】
小明对自己电脑中的文件进行整理，将其中的部分文件重新分类存放，他所做的工作属于（ C） A.信息获取 B.信息加工 C.信息管理 D.信息采集 【单选题-16】 与重阳节有关的植物有（ D） 张老师将几名同学的六次考试成绩制作成了图表，他想确定出进步和退步的同学，最能表达该意图的是A.月季 B.桂花 C.槐花 D.茱萸 【单选题-17】
与中秋节传说有关的人物有（D ） A.吴三桂 B.牛郎 C.哪吒 D.嫦娥 【单选题-18】
二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的，我国最早制订的节气是（ C）
A.立春 B.小雪 C.冬至 D.大雪 【单选题-19】
采用的是公历日期的节日是（A ） A.清明节 B.春节 C.元宵节 D.七夕节 【单选题-20】
小王为了合理调整一日三餐的饮食，专门收集制作了蔬菜的主要营养成分表（保存在本题附件中），打开文件分析表内数据，可以得出：铁含量最高的是（ B） A.菠菜 B.木耳 C.香菜 D.马铃薯 本题附件：点击打开 【单选题-21】
王老师想制作一个演示细胞分裂过程的课件，他需要的软件是（ D） A.Dreamweaver B.Cooledit C.Goldwave D.Flash 【单选题-23】
高林用文字处理软件制作了一个“班级风采”文档，要将文中所有的“高一1班”改成“珍珠班”，他可能用到的是（ C） A.字体 B.段落 C.替换 D.分栏 【单选题-24】
（ C）
【单选题-2】
CAD的中文意思是（ C ）
A.计算机辅助制造 B.计算机辅助教学
C.计算机辅助设计 D.计算机辅助管理 【单选题-3】
程序流程图中表示处理过程的是（ C ）。
A.平行四边形 B.菱形 C.长方形 D.椭圆形 【单选题-5】
将一些机器连接起来组成一个局域网的设备是（ D ） A.网关 B.网卡 C.路由器 D.集线器 【单选题-6】
在如下表所示的关系数据表中，索引关键字最好定为 ( B )。 姓名 借书证号 班级 赵明 10001 高一（1）班 王晓东 20002 高一（3）班 张亮 10002 高一（1）班 赵明 20001 高一（3）班
A.姓名 B.借书证号 C.班级 D.l0001 【单选题-7】 图中（ D ）的容量最大
A.① B.② C.③ D④
【文字录入-018103200062631001】
在文字录入窗体录入规定的文字，录入完毕，存盘退出。
注意：（1）所有标点符号都是中文全角符号，所有的字母和数字都是英文半角字符。 （2）退出前要保存。
【单选题-9】
正版windows xp安装后需要激活，这种设计是为了（ B ）
A.统计软件的销量
B.保护正版软件版权
C.多收钱
D.提取用户的个人信息 【单选题-10】
现阶段，关于电脑的说法正确的是（ B ）
A．电脑可以完全代替人脑
B．电脑是人类的一种工具
C．电脑虽然由人类制造，但能控制人类
D．电脑可以像人脑一样思考 【单选题-11】
小明要查询自己的高考成绩，以下哪个网站的信息可信度最高（D ）
A.百度网站 B.QQ网站
C.北大天网网站 D.河北省教育考试院网站 【单选题-12】
小明为制作“中国古代文学”网站，从因特网上搜集了大量资料，为了便于查找和使用，他应该将资料（ C ）A.全部存放到“桌面”上
B.按下载时的默认位置存放
C.按朝代分类存放到相应的文件夹中
D.全部存放到C盘根目录下 【单选题-13】
临近毕业，班委会希望对全班同学的毕业意向做相应的调查统计，下列哪种方法最合适（ A ）
A.发放问卷 B.询问家长
C.雇用专业调查公司 D.使用QQ 【单选题-14】
小明全家准备到张家界旅游，出发前他通常需要了解当地的（ C ）
A.矿产分布 B.粮食产量
C.景点分布 D.人均收入
说明：浏览“中国传统节日”网站，回答下列问题 点击打开网站
【单选题-16】
过春节时，北方习俗的特色食品是（A ）
A.饺子 B.月饼 C.元宵 D.面条
【单选题-17】
腊八节在农历的（C ）
A.十一月 B.二月 C.十二月 D.七月 【单选题-18】
二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的，我国最早制订的节气是（A ）A.冬至 B.夏至 C.清明 D.立春 【单选题-19】
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符” 描写了（A ）的情景
A.春节 B.元宵节 C.端午节 D.腊八节
【IE因特网浏览-036112500020011014】
浏览“中国传统节日”网站，完成如下操作：
1.浏览“冬至”页面，将“诗歌”的图片以dz4.jpg为文件名保存到Internet文件夹中；
2.浏览“冬至节”页面，通过“详细内容下载2”将关于冬至节的介绍以dongzhi.rar为文件名保存到Internet文件夹中；
3.浏览网站首页，用“冬至节”作为关键词进行搜索，将搜索到的页面以dongzhijie.htm为文件名保存到Internet文件夹中；
4.浏览“与冬至有关的诗词”页面，将“九九歌”这首诗词保存到Internet文件夹下的jiujiuge.txt文件中；
5.在Internet文件夹下新建一个名为“冬至”的文件夹，以备存放冬至的相关信息。
【WebMail-037103500040101001】
说明：1.登录电子邮件系统时，用户名为准考证号（默认），密码为123456。 2.邮箱地址之间用分号隔开。 在电子邮件系统中进行如下操作：
1.登录邮箱写信，收件人为“li@zhiyuanzhe.cn”和“hao@zhiyuanzhe.cn”，主题为“保护视力”，内容为“保护视力知识问答在开学后进行。”；
2.回复收件箱中主题为“新生联谊会”的邮件，主题默认，回复的正文为“一定准时参加。”； 3.登录邮箱收信，打开主题为“开学寄语”的邮件，将其正文内容保存到webmail文件夹下的zhengwen.txt文件中；
4.删除“草稿箱”文件夹中的所有邮件。
【单选题-20】
晓明同学暑假外出旅行，用数码相机拍摄了一些风景照，其中某些照片由于天气原因拍摄效果不好，他想对这些照片进行加工处理，最合适的软件是（ D）。 A.Dreamweaver B.Word C.Flash D.Photoshop 【单选题-21】 有如下程序语句： A=3 B=4 B=A+B A=B-A B=B-A AB的值为（ A ）
A.A=4 B=3 B.A=3 B=4 C.A=4 B=4 D.A=1 B=7 【单选题-22】
某汽车厂搞了一次零件加工比赛，一共六名选手参加，这六人的完成情况统计在附件的表格中，通过分析表中数据，可以得出：创造的利润最高的选手是（D ），利润计算公式为：利润=（加工件数-次品数）*售出价格-加工件数*成本价格 A.小赵 B.小郑 C.小李 D.小林 本题附件：点击打开 【单选题-23】
学校要开展“班级风采”大赛，要求各班制作班级网页，小明可以使用什么工具完成任务（ A ） A.FrontPage B.录音机 C.Excel D.Outlook 【单选题-24】
小明从网上找到一些矢量图素材，他可以选用（ C ）对这些图片进行加工 A．ACDSee B．CorelDraw C．PhotoShop D．Word 【Word文字处理-042112200080011009】
打开word文件夹下的itcla.doc文件，完成下列操作： 1.将正文所有段落设置为首行缩进两个汉字；
2.将正文中所有的“电脑”改为“计算机”；
3.在文章右上角适当位置插入横排文本框，并输入文字：信息技术教学交流材料；4.将页边距设置为左边3厘米，右边3厘米。
【Excel数据处理-043002300010021006】
为体验生活，高林同学在国庆放假期间承担了食品采购任务，excel文件夹下的shipin.xls是他统计的食品价格表，请打开此文件，帮他进行编辑和统计 在sheet1中
1.将C3:G15单元格中的数据保留一位小数
2.求出国庆期间5天各种食品的平均价格填入相应的单元格中 在sheet2中
3.以A2:F7为数据区域，建立一张折线图,系列产生在列，标题为“国庆期间蔬菜价格”，插入在当前工作表中 在sheet3中
4.按照“10月1日”的食品价格从高到低排序 【单选题-1】
信息活动的几个方面概括为（ A） A.收集、加工、存储、传递 B.收集、加工、处理、提取 C.收集、整理、加工、分析 D.收集、处理、提取、整理 【单选题-2】
下面不属于信息表现形式的是（ C ） A．声音 B．文字 C．书刊 D．图像 【单选题-3】
某模特培训学校打算选拔身高（H）超过1.75米且体重（W）不大于55公斤的人作为招生条件，表示该条件的布尔表达式为（ C ）。
A.(H>=1.75) And (W=55) C.(H>1.75) And (W1.75) Or (W
视频文件一般都要进行压缩，压缩的主要目的是（A ） A.使原文件压缩后便于存储和传递 B.改变原文件的类型 C.提高原文件清晰度 D.修补原文件丢失的信息 【单选题-5】
与电话线路有关的宽带网一般采用（A ） A.ADSL B.56Kbps MODEM C.光纤 +局域网 D.有线电视线路
【单选题-6】
学校教务处管理全校学生的学籍档案，数据多而繁琐，小明要编写数据库应用软件来管理学籍，你认为下列适
合完成这项任务的数据库管理系统软件是( B )。
A.Word或WPS B.Acce或FoxPro C.WPS或Acce D.FoxPro或Word 【单选题-7】
图中（ A ）是主机的电源接口
A.① B.② C.③ D④
【文字录入-018103200062611001】
在文字录入窗体录入规定的文字，录入完毕，存盘退出。
注意：（1）所有标点符号都是中文全角符号，所有的字母和数字都是英文半角字符。 （2）退出前要保存。
【单选题-9】
下列做法合法的是（ D ） A.购买盗版的OfficeXP软件 B.使用共享软件
C.解密一个软件，将该软件放到因特网上让大家使用 D.向别人借用正版WindowsXP系统软件来安装自己的计算机 【单选题-11】
基于现代网络通讯技术的交流方式是（B ） A.书信 B.彩信 C.烽火 D.旗语 【单选题-12】
高林同学想搜索有关嫦娥二号的Word文档，下列哪个搜索条件最合适（ C ） A.嫦娥二号 filetype:txt B.嫦娥二号 filetype:htm C.嫦娥二号 filetype:doc D.嫦娥二号 filetype:ppt
【单选题-14】
小明全家准备到张家界旅游，出发前他通常需要了解当地的（ D ） A.人口数量 B.粮食产量 C.人均收入 D.天气情况 【单选题-15】
小明要把一封邮件同时发送给两个同学，在收件人栏中两人的地址用（ B）隔开 A.句号 B.逗号 C.问号 D.感叹号
说明：浏览“中国传统节日”网站，回答下列问题 点击打开网站
【单选题-16】
与七夕节有关的动物有（A ） A.喜鹊 B.鸡 C.马 D.羊 【单选题-17】
将正月十五称为元宵节开始于哪个朝代（ A） A.汉 B.唐 C.宋 D.清 【单选题-18】
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”描写了（ D ）的情景
A.清明节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节 【单选题-19】
现今我国收藏最早的年画是南宋《隋朝窈窕呈倾国之芳容》木刻年画，画中人物有 ( 王昭君、赵飞燕、班姬、绿珠 )
【IE因特网浏览-036112500020011087】
浏览“中国传统节日”网站，完成如下操作：
1.浏览“腊八节”页面，将“传说”的图片以lb2.jpg为文件名保存到Internet文件夹中；2.浏览“腊八节”页面，通过“详细内容下载9”将关于腊八节的介绍以laba.rar为文件名保存到Internet文件夹中；
3.浏览网站首页，用“腊八节”作为关键词进行搜索，将搜索到的页面以labajie.htm为文件名保存到Internet文件夹中；
4.浏览“腊八节习俗”页面，将“腊八节习俗”中的第二段文字保存到Internet文件夹下的labaxs.txt文件中；
5.在Internet文件夹下新建一个名为“腊八”的文件夹，以备存放腊八的相关信息。
【WebMail-037103500040451001】
说明：1.登录电子邮件系统时，用户名为准考证号（默认），密码为123456。 2.邮箱地址之间用分号隔开。 在电子邮件系统中进行如下操作：
1.登录邮箱写信，收件人为“li@zhiyuanzhe.cn”和“hao@zhiyuanzhe.cn”，主题为“保护视力”，内容为“保护视力知识问答在开学后进行。”；
2.打开收件箱浏览主题为“百科知识竞赛”的邮件，并将该邮件的附件以原文件名保存到webmail文件夹中。3.回复收件箱中主题为“新生联谊会”的邮件，主题默认，回复的正文为“一定准时参加。”； 4.将“已删除”文件夹中的所有邮件移动到“草稿箱”文件夹中。 【单选题-20】
小明很想制作一个三维动画，他可以选用下列哪个软件（A ）。 A．3DS MAX B．Fireworks C．Photoshop D．Authorware 【单选题-21】
高林用文字处理软件制作了一个“班级风采”文档，要将文中所有的“高一1班”改成“珍珠班”，他可能用到的是（ A ）
A.查找 B.格式刷 C.字体 D.段落 【单选题-23】
某汽车厂搞了一次零件加工比赛，一共六名选手参加，这六人的完成情况统计在附件的表格中，通过分析表中数据，可以得出：创造利润最少的选手是（D ）利润计算公式为：利润=（加工件数-次品数）*售出价格-加工件数*成本价格 A.小赵 B.小史 C.小王 D.小林 本题附件：点击打开 【单选题-24】
小李用windows的录音机录制了一段音频，他想进行一下裁剪和降噪处理，他可以使用下面那个软件来完成（ C ）
A.Word B.Photoshop C.Cooledit D.Powerpoint Word文字处理-042112200080021007】
打开word文件夹下的binguan.doc文件，完成下列操作： 1.将正文所有段落设置为首行缩进两个汉字； 2.将全文中所有的“空问站”替换为“空间站”；
3.在适当位置插入同一文件夹下的图片文件bg.jpg，版式为四周型;4.在页眉位置插入页码，并居中对齐。 【Excel数据处理-043112300080011012】
打开excel文件夹下的score.xls文件，完成下列操作： 在sheet1中
1.将A1:G1单元格区域格式设置为跨列居中；2.求出语文的平均分填入D12单元格内； 在sheet2中
3.分类汇总：分类字段：班级，汇总方式：平均值，汇总项：化学(提示：分类汇总前须对关键字段进行排序）；在sheet3中 4.制作嵌入式图表: 图表类型为饼图，数据区域：A2:B6，系列产生在列。
【单选题-1】
日常生活中，我们常常会遇到许多需要解决的间题，下列问题最适合用计算机编程来处理的是( C )。 A.确定周末去郊游的计划 B.计算家里一天伙食的开销
C.计算10000以内所有奇数的平方和 D.上网查找自己喜欢的歌曲 【单选题-2】
世界上第一台电子计算机名称是 B A．Apple B．ENIAC C．Oliver D．Intel 【单选题-3】
对算法描述错误的是 ( C )。
A.算法是解决问题的步骤集合 B.算法的步骤是有限的 C.算法就是数学计算公式 D.算法是可以被表述和实现的 【单选题-4】
以下不属于音频文件格式的是（ B ） A.mp3 B.jpg C.mid D.wav 【单选题-5】
用于连接非屏蔽双绞线的网卡应提供（D ） A.usb接口 B.COM接口 C.VGA接口 D.RJ-45接口 【单选题-6】
下列不属于数据库管理系统的是 （D） A.acce B.foxpro C.orcale D.wps 【单选题-7】
图中的内存应该插在哪个插槽中（B ）
A.① B.② C.③ D④ -11】 【
【单选题小明全家准备到张家界旅游，出发前他通常需要了解当地的（ C ） A.矿产分布 B.粮食产量 C.餐饮价格 D.人均收入 【单选题-12】
数据库技术主要用于（ B ） A.图片加工 B.数据的统计 C.视频剪辑 D.数据压缩 【单选题-13】
临近毕业，班委会希望对全班同学的毕业意向做相应的调查统计，下列哪种方法最合适（ C ） A.询问家长 B.使用电子邮件 C.发放问卷 D.雇用专业调查公司 【单选题-14】
小明对自己电脑中的文件进行整理，将其中的部分文件重新分类存放，他所做的工作属于（ D ） A.信息加工 B.信息采集 C.信息表达 D.信息管理 说明：浏览“中国传统节日”网站，回答下列问题 点击打开网站 【单选题-16】
清明节的习俗除了禁火、扫墓外，还有（ A ）等活动 A.植树 B.燃灯 C.贴春联 D.登高 【单选题-18】
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符” 描写了（ B）的情景 A.清明节 B.春节 C.元宵节 D.腊八节
【单选题-20】
张老师将几名同学的六次考试成绩制作成了图表，他想确定出进步和退步的同学，最能表达该意图的是（ C ）
【单选题-21】
高林用文字处理软件制作了一个“班级风采”文档，要将文中所有的“高一1班”改成“珍珠班”，他可能用到的是（ A ）
A.查找 B.格式刷 C.段落 D.转换 【单选题-22】
某汽车厂搞了一次零件加工比赛，一共六名选手参加，这六人的完成情况统计在附件的表格中，通过分析表中数据，可以得出：废品率最高的选手是（ ）成品率计算公式为：次品）/加工数*100。 A.小郑 B.小王 C.小林 D.小赵 本题附件：点击打开 【单选题-23】
晓明同学在制作一个多媒体作品时要为画面配上背景音乐，他需要从一首MP3格式的民歌中截取一段音乐，他应该使用（ D）软件。
A．Photoshop B．PowerPoint C．Flash D．Cool Edit Pro 【Word文字处理-042112200080021007】
打开word文件夹下的binguan.doc文件，完成下列操作： 1.将正文所有段落设置为首行缩进两个汉字； 2.将全文中所有的“空问站”替换为“空间站”；
3.在适当位置插入同一文件夹下的图片文件bg.jpg，版式为四周型;4.在页眉位置插入页码，并居中对齐。
【Excel数据处理-043112300080011016】 打开excel文件夹下的score.xls文件，完成下列操作： 在sheet1中
1.将A1:G1单元格区域格式设置为跨列居中；2.求出数学的平均分填入D12单元格内； 在sheet2中
3.以“语文”为主要关键字（从高到低），“政治”为次要关键字（从高到低）排序；在sheet3中 4.制作嵌入式图表: 图表类型为簇状柱形图，数据区域为A2:B6，系列产生在列。
【单选题-1】
世界上第一台电子计算机诞生于_____年
1946
【单选题-2】
信息技术不包括（ C ）
A.计算机技术 B.多媒体技术
C.机械制造技术 D.网络技术 【单选题-3】
以下关于算法的说法错误的是（C ）。
A．根据算法描述可以编写程序代码 B．算法每一步骤必须要确切地定义
C．对一个问题只能设计一种算法 D．算法必须在有限步执行后能结束 【单选题-4】
采集数字视频数据的质量与（ D ）无关
A.计算机硬件配置及软件平台 B.视频采集卡的性能 C.信号源的质量 D.数字视频的播放工具 【单选题-5】
网络中的每一个节点设备都以中心节点为中心，通过连接线与中心节点相连接，这种网络的拓扑结构称为（ D ）结构
A．环型 B．总线型 C．树型 D．星型 【单选题-6】
在数据库中使用（ B ）函数能够统计记录的个数。 A.SUM B.COUNT C.AVERAGE D.MAX 【单选题-7】
图中（ D ）是主机的USB接口
A.① B.② C.③ D④
-018103200062631001】
在文字录入窗体录入规定的文字，录入完毕，存盘退出。
注意：（1）所有标点符号都是中文全角符号，所有的字母和数字都是英文半角字符。 （2）退出前要保存。 【单选题-8】
以下的行为中正确的是（ B ）
A.为了少花钱多办事，尽量采用复制的办法来获得软件 B.定期用防病毒软件检测计算机系统 C.在公共计算机上设置开机口令和密码 D.随意传播信息 【单选题-9】
小赵接到自称是银行工作人员的电话，说其银行卡账号内资金被盗用，以下做法正确的是（ C ） A.反正银行卡没有丢失，不予理睬 B.在银行ATM机上按照对方的指导进行操作
C.记录相关情况后挂断电话，拨打银行全国统一客服电话进行查询和处理 D.登录网上银行并按照对方的指导进行操作 【单选题-10】
整顿清理非法网站有利于（ D ）
A．保护青少年的身心健康 B．遏制网上淫秽色情活动 C．清除网上诈骗、赌博等违法犯罪活动 D．以上都是 【单选题-11】
小明要核实某种药品的批准文号，以下哪个网站的信息可信度最高（ C ）
【文字录入A.百度网站 B.网易网站
C.国家食品药品监督管理局网站 D.医药论坛 【单选题-12】
某大型物流集团公司为了高效地管理海量的物流信息，应将信息（B ） A.记录到日记本上 B.存储到数据库中
C.记录到董事长的博客中 D.存储到演示文稿中
【单选题-13】基于现代网络通讯技术的交流方式是（D ）A.烽火 B.信鸽 C.旗语 D.QQ 【单选题-14】小明想通过百度搜索白居易的《二月二》，最有效的关键词是（ B ）
A.宋词 二月二 B.唐诗 二月二 C.元曲 二月二 D.宋词
【单选题-15】小明为制作“中国古代文学”网站，从因特网上搜集了大量资料，为了便于查找和使用，他应该将资料（A ）
A.按作者分类存放到相应的文件夹中 B.全部存放到“桌面”上 C.全部存放到“我的文档”中 D.按下载时的默认位置存放
说明：浏览“中国传统节日”网站，回答下列问题 点击打开网站
【单选题-16】
将正月十五称为元宵节开始于哪个朝代（ ） A.汉 B.唐 C.宋 D.清 【单选题-17】
与清明节传说有关的人物是（b ） A.屈原 B.介子推 C.七仙女 D.织女 【单选题-18】
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”描写了（ d）的情景 A.冬至节 B.端午节 C.七夕节 D.重阳节 【单选题-19】
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符” 描写了（ ）的情景 A.冬至节 B.元宵节 C.端午节 D.春节 【IE因特网浏览-036112500020011088】 浏览“中国传统节日”网站，完成如下操作：
1.浏览“腊八节”页面，将“传说”的图片以lb2.jpg为文件名保存到Internet文件夹中；
2.浏览“腊八节”页面，通过“详细内容下载9”将关于腊八节的介绍以laba.rar为文件名保存到Internet文件夹中；
3.浏览网站首页，用“腊八节”作为关键词进行搜索，将搜索到的页面以labajie.htm为文件名保存到Internet文件夹中；
4.浏览“腊八节诗词”页面，将“腊节”这首诗词保存到Internet文件夹下的lajie.txt文件中；5.为了节省空间，删除Internet下的temp文件夹。
【WebMail-037103500040741001】
说明：1.登录电子邮件系统时，用户名为准考证号（默认），密码为123456。 2.邮箱地址之间用分号隔开。 在电子邮件系统中进行如下操作：
1.将好友李强的信息添加到通讯录中，邮箱地址为“liqiang_2010@tom.com”；
2.登录邮箱写信，收件人为“zhang@webmail.com”，主题为“文明公约”，内容为“这是全国青少年网络文明公约，给你发过去一份。”，附件为webmail文件夹下的pact.txt；
3.回复收件箱中的邮件，主题默认，回复的正文为“我们一定珍惜这美好的校园生活。”； 4.将“已删除”文件夹中的所有邮件移动到“草稿箱”文件夹中。 【单选题-20】
学校要开展“班级风采”大赛，要求各班制作班级网页，小明可以使用什么工具完成任务（ ） A.Dreamweaver B.画图 C.Excel D.Media Player 【单选题-21】
在VB中，下列程序运行后，变量v的值为( D ) x=15 If x>=10 Then v=3*x Else v=4*x A.12 B.40 C.60 D.45 【单选题-22】
晓明同学在制作一个多媒体作品时要录制一段配音解说。如图，他只有在点击了（ D ）按键以后，才能开始录制自己的声音。
A．① B．② C．③ D．④ 【单选题-23】
小王为了合理调整一日三餐的饮食，专门收集制作了蔬菜的主要营养成分表（保存在本题附件中），打开文件分析表内数据，可以得出：钙含量最高的是（ A） A.海带 B.菠菜 C.大白菜 D.香菌 本题附件：点击打开 【单选题-24】
小明很想制作一个三维动画，他可以选用下列哪个软件（ A ）。 A．3DS MAX B．Fireworks C．Photoshop D．Authorware 【Word文字处理-042112200080011007】
打开word文件夹下的itcla.doc文件，完成下列操作： 1.将第一行作为标题，设置为加粗、三号字，居中对齐；
2.将itcla2.txt中的所有文字复制到文章最后,并保持原有段落结构不变；3.将正文所有段落设置为首行缩进两个汉字，行间距固定值20磅，左对齐； 4.在页眉位置插入页码，并居中对齐。
【Excel数据处理-043112300080011002】
打开excel文件夹下的score.xls文件，完成下列操作： 在sheet1中
1.将A1:G1单元格区域合并并居中对齐；
2.求出每个学生的总分填入G3:G11区域相应的单元格中，公式为：总分=语文+数学+外语；在sheet2中
3.以“语文”为主要关键字（从高到低），“外语”为次要关键字（从高到低）排序；； 在sheet3中 4.制作嵌入式图表: 图表类型为饼图，数据区域为A2:B6，系列产生在列。
第20篇：河北省高中学业水平考试1
河北省高中学业水平考试（信息技术）1 【单选题-1】
信息技术不包括（ ）
A.计算机技术 B.多媒体技术
C.机械制造技术 D.网络技术
------------------ 【单选题-2】
以下哪些事例应用了信息技术（ ）。
①三维动画游戏 ②网上购物 ③电子邮件 ④手机 ⑤文字语音输入计算机
A．①③④ B.②③④⑤
C.①②③⑤ D.①②③④⑤
------------------ 【单选题-3】
下列不属于程序设计语言的是 ( )。
A.机器语言 B.自然语言 C.汇编语言 D.高级语言
------------------ 【单选题-4】
制作网页时，为了尽可能不影响网页浏览的速度，常用的图片格式是（ ）。
A.jpg格式和bmp格式
B.gif格式和jpg格式
C.bmp格式和gif格式
D.所有图片格式
------------------ 【单选题-5】
在浏览器中可以（ ）
① 收发邮件 ②编辑网页 ③下载文件 ④检索信息
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
------------------ 【单选题-6】
关系数据库中用来存储数据的表格，其形式为 ( )。
A.一维表 B.二维表 C.图表 D.数据库
------------------ 【单选题-7】
图中（ ）的容量最小
A.① B.② C.③ D④
------------------
【文字录入-018103200062581001】
在文字录入窗体录入规定的文字，录入完毕，存盘退出。
注意：（1）所有标点符号都是中文全角符号，所有的字母和数字都是英文半角字符。
（2）退出前要保存。
------------------ 【单选题-8】
机房失火首先应拨打（ ）
A.110 B.114 C.119 D.120
------------------ 【单选题-9】 网络游戏防沉迷系统可以限制玩家每天玩网络游戏的时间，以下做法正确的是（ ）
A.购买多个账户，尽情游戏
B.自觉遵守，适度娱乐
C.改玩其他游戏，流连忘返
D.设法破解防沉迷系统 ------------------ 【单选题-10】
正版windows xp安装后需要激活，这种设计是为了（ ）
A.统计软件的销量
B.保护正版软件版权
C.多收钱
D.提取用户的个人信息 ------------------ 【单选题-11】
小明听说明年的高考时间要发生变化，他应该到哪个网站去确认（ ）
A.高考论坛 B.高考贴吧
C.中华人民共和国教育部网站 D.高考博客
------------------ 【单选题-12】
小明为制作“中国古代文学”网站，从因特网上搜集了大量资料，为了便于查找和使用，他应该将资料（ ）
A.全部存放到“桌面”上
B.按媒体类型分类存放到相应的文件夹中
C.全部存放到“我的文档”中
D.全部存放到C盘根目录下
------------------ 【单选题-13】
高林同学想搜索有关嫦娥二号的PPT文档，下列哪个搜索条件最合适（ ）
A.嫦娥二号 filetype:mp3 B.嫦娥二号 filetype:txt C.嫦娥二号 filetype:ppt D.嫦娥二号 filetype:wav
------------------ 【单选题-14】
小明和小刚都是电脑编程的爱好者，小明需要小刚帮他修改程序中的错误，以下交流方法效率最低的是（ ）
A.QQ B.MSN C.论坛 D.书信
------------------ 【单选题-15】
基于现代网络通讯技术的交流方式是（ ）
A.烽火 B.信鸽 C.旗语 D.QQ
------------------ 说明：浏览“中国传统节日”网站，回答下列问题
点击打开网站
------------------ 【单选题-16】
腊八节在农历的（ ）
A.十一月 B.一月 C.五月 D.十二月
------------------ 【单选题-17】
过春节时，北方习俗的特色食品是（ ） A.饺子 B.腊八粥 C.粽子 D.面条
------------------ 【单选题-18】
现今我国收藏最早的年画是南宋《隋朝窈窕呈倾国之芳容》木刻年画，画中人物有（ ）
A.林黛玉 B.貂蝉 C.班姬 D.武则天
------------------ 【单选题-19】
二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的，我国最早制订的节气是（ ）
A.夏至 B.大雪 C.冬至 D.大寒
------------------
【IE因特网浏览-036112500020021163】
浏览“古诗词”网站，完成如下操作：
1.浏览“诗词名家”页面，将“李贺”的图片以lihe.jpg为文件名保存到Internet文件夹中；
2.浏览网站首页，通过“详细内容下载5”将关于元曲四大家的介绍以yqsdj.rar为文件名保存到Internet文件夹中；
3.浏览网站首页，用“唐宋八大家”作为关键词进行搜索，将搜索到的页面以tsbadajia.htm为文件名保存到Internet文件夹中；
4.浏览“元曲”页面，将“双调·沉醉东风·秋景”这首元曲保存到Internet文件夹下的sdczdf.txt文件中；
5.为了节省空间，删除Internet下的temp文件夹。
------------------
【WebMail-037103500040551001】
说明：1.登录电子邮件系统时，用户名为准考证号（默认），密码为123456。
2.邮箱地址之间用分号隔开。
在电子邮件系统中进行如下操作：
1.申请注册一个新的邮箱，帐号为：user，密码为：violet，姓名为：陆佳丽，密码提示问题为：最喜欢的花卉是？，密码提示问题答案为：白玫瑰；
2.登录邮箱收信，打开主题为“开学寄语”的邮件，将其正文内容保存到webmail文件夹下的zhengwen.txt文件中；
3.回复收件箱中主题为“新生联谊会”的邮件，主题默认，回复的正文为“一定准时参加。”；
4.将“垃圾邮件”文件夹中的所有邮件删除。
------------------ 【单选题-20】
张老师将几名同学的六次考试成绩制作成了图表，他想确定出进步和退步的同学，最能表达该意图的是（ ）
------------------ 【单选题-21】
晓明同学从网上下载了几首歌曲，有些歌曲感觉效果不理想，他只想选择其中音质最好的一首，他应该选择（ ）。
A.爱的奉献.wav（单声道，8位量化，22.05kHz采样频率）
B.青花瓷.wav（双声道，8位量化，44.1kHz采样频率）
C.天路.wav（单声道，16位量化，22.05kHz采样频率）
D.中国话.wav（双声道，16位量化，44.1kHz采样频率） ------------------ 【单选题-22】 学校要开展“班级风采”大赛，要求各班制作班级网页，小明可以使用什么工具完成任务（ ）
A.画图 B.Excel C.FrontPage D.Media Player ------------------ 【单选题-23】
某汽车厂搞了一次零件加工比赛，一共六名选手参加，这六人的完成情况统计在附件的表格中，通过分析表中数据，可以得出：成品率最高的选手是（ ）成品率计算公式为：（加工数-次品数）/加工数*100。
A.小史 B.小林 C.小王 D.小李 本题附件：点击打开
------------------ 【单选题-24】
有如下程序语句：
A=3 B=4
B=A+B A=B-A
B=B-A
AB的值为（ ）
A.A=4 B=3 B.A=3 B=4 C.A=3 B=3 D.A=4 B=4 ------------------
【Word文字处理-042002200010021008】
word文件夹下的chunjie.doc是一篇介绍“春节”的文章，请你按照如下的要求对其进行加工
1.将文中所有的“我国”改成“中国”
2.将页面设置成A4纸、纵向
3.将正文所有文字设置成楷体，小四号字
5.将图片jieri.jpg插入到第一段后，并将图片的大小设置成高度2厘米，宽度3厘米 ------------------
【Excel数据处理-043002300010011013】
王老师是一位美食爱好者，excel文件夹下的swyy.xls文件中存贮了主要食物的营养成分含量,王老师要将此表美化和分析,以便合理安排日后的饮食，请你帮助王老师完成此项工作．
在sheet1中
1.在A3:A22单元格中依次填充001，002，„„020 2.求出I3:I8区域的平均值，填入I23单元格中
在sheet2中
3.以A1:E1和A3:E3为数据区域，建立一张饼图，系列产生在行，标题为“小米所含各类营养成分”，插入在当前工作表中
在sheet3中
4.按照“脂肪”的含量从高到低排序
答案：1-5：CDBBA
6-10：B空CBB
11-15：CBCDD
21-24：DC空A
