论文中调查方法范文
推荐第1篇：论文中公式的最基本的编排方法
论文中公式的最基本的编排方法：
首先点击上面的“工具”，再点击其中的自定义，你会看到一个对话框，选“命令”栏，在选下面的“插入”，找到“公式编辑器”也就是a，把他拉到上面的快捷栏里，点击它就可以插入公式，插入公式后对公式行采用右对齐方式，加上公式编号，用空格调整公式位置，例如
xyz （1.1）
2.还可以安装mathtype软件进行公式编辑
请大家上网上在网上下载安装，安装后就有MathType这个选项和下面那一行快捷方式。
推荐第2篇：转发论文中参考文献标注的方法
转发论文中参考文献标注的方法。
最近在写课题论文。参考文献的撰写和管理着实让我头痛,用过Reference Manage,可是对中文支持不好,老是显示乱码。看到一篇文章用尾注的方式编写管理参考文献,试了一下,的确很爽,就转来共享一下,原文作者不知道是谁,在这里谢过了。
写论文时,参考文献的引用是一件很麻烦的事,每个杂志要求的文献格式是不一样的,包括在文章中插入的方法和在文章后面排列的格式和顺序等都不同。根据排列顺序,主要分为两种：一是按插入顺序排序,二是按作者的姓名排序。如果是按作者姓名排序,文章内容如果要改动（包括移动、插入或删除）,对参考文献在最后的排序影响不大,编号也好改。但如果是按插入顺序排序（国内的绝大部分杂志和国外的许多杂志都是这样的）,则文章如有改动,参考文献的增删和重新排序的工作就会变得很烦琐,而且容易出错。有的编辑对这方面的要求很严格,把参考文献的格式作为笔者是否认真的一个重要衡量标准。所以,参考文献是我们写论文时不容忽视的一个环节。
有一个很出名的软件Reference manager是专门用来管理参考文献的,它功能很强大,能对文献进行二次检索、管理,与Word结合还可完成论文中参考文献的插入,相信很多高手都用它解决了参考文献的插入问题。但这个软件不是免费的（D版的不算）,而且对于一些不是很高手的人来说,把RM的功能都开发出来也不是件容易的事。我对RM就掌握得不是很好,但我发现其实只要简单地用Word中的插入尾注的功能就能很好地解决按插入顺序排序的论文中参考文献的排序问题。方法如下（以Word2000为例）：
1．光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”——“脚注和尾注”。
2．对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置建议选“节的结尾”。
3．如“自动编号”后不是阿拉伯数字,选右下角的“选项”,在编号格式中选中阿拉伯数字。
4．确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。
5．将文章最后的上标“1”的格式改成正常（记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变）,再在它后面输入所插入的参考文献（格式按杂志要求来慢慢输,好像没有什么办法简化）。
6．对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。
7．在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”（Word已经自动为你排序了）,继续输入所要插入的参考文献。
8．所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线（页面视图里才能看到）,如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。
9．切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。
10．在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。
11．再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。
12．切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。
13．参考文献越多,这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候,我就是用这个方法分节插入参考文献的,具爽！
以上就是我用Word中的尾注插入参考文献的方法,拿出来与大家交流一下,请高手们不要见笑。
存在一个小问题：
如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。这样改动文章后,后插入的参考文献的编号不会自动改动。
解决这个问题其实也不难
1,单击要插入对注释的引用的位置。
2,单击“插入”菜单中的“交叉引用”命令。
3,在“引用类型”框中,单击“脚注”或“尾注”。
4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中,单击要引用的注释。
5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。
6,单击“插入”按钮,然后单击“关闭”按钮。
不过得注意：Word 插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释,Word 将在打印文档或选定交叉引用编号后按 F9 键时更新交叉引用编号。如果不容易只选定交叉引用编号,请连同周围的文字一起选定,然后按 F9 键。
推荐第3篇：论文中参考文献的标注的设置方法
论文中参考文献的标注的设置方法
光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选【插入｜脚注和尾注】，弹出的对话框中选择“尾注”，点击【选项】按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点【插入｜交叉引用】，【引用类型】选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。 不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。 解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点【插入｜书签】，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选【插入｜交叉引用】，【引用类型】为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。 到这里，我们离完美还差一点点。打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。 选中所有的尾注文本，点【格式｜字体】，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择【视图｜脚注】，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在【尾注】下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择【视图｜页眉和页脚】，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的【页面设置】”按钮，在弹出的对话框上点【边框】，在【页面边框】选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；【边框】选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择【工具｜选项】，在【打印】选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。 省时省力——写论文时如何利用word编辑参考文献 使用Word中尾注的功能可以很好地解决论文中参考文献的排序问题。方法如下： 1．光标移到要插入参考文献的地方，菜单中“插入”——“引用”——“脚注和尾注”。 2．对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置选“节的结尾”。 3．如“自动编号”后不是阿拉伯数字，选右下角的“选项”，在编号格式中选中阿拉伯数字。 4．确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方。 5．将文章最后的上标“1”的格式改成正常（记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，这个序号也不会变），再在它后面输入所插入的参考文献（格式按杂志要求来慢慢输，好像没有什么办法简化）。 6．对着参考文献前面的“1”双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章了。 7．在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个“2”（Word已经自动为你排序了），继续输入所要插入的参考文献。 8．所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线（普通视图里才能看到），如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。这是尾注的标志，但一般科技论文格式中都不能有这样的线，所以一定要把它们删除。（怎么做？） 9．切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”——尾注的编辑栏： 10．在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。 11．再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。 12．切换回到页面视图，参考文献插入已经完成了。这时，无论文章如何改动，参考文献都会自动地排好序了。如果删除了，后面的参考文献也会自动消失，绝不出错。 13．参考文献越多，这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候，我就是用这个方法分节插入参考文献的，真爽！ 以上就是我用Word中的尾注插入参考文献的方法，拿出来与大家交流一下，请高手们不要见笑。 存在一个小问题： 如果同一个参考文献两处被引用，只能在前一个引用的地方插入尾注，不能同时都插入。这样改动文章后，后插入的参考文献的编号不会自动改动。 解决这个问题其实也不难： 1,单击要插入对注释的引用的位置3。 2,单击“插入”菜单中的“引用”——“交叉引用”命令。 3,在“引用类型”框中，单击“脚注”或“尾注”。 （加粗者为首选） 4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中，单击要引用的注释。 5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。 6,单击“插入”按钮，然后单击“关闭”按钮。 不过得注意：Word 插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释，Word 将在打印文档或选定交叉引用编号后按 F9 键时更新交叉引用编号。如果不容易只选定交叉引用编号，请连同周围的文字一起选定，然后按 F9 键。
推荐第4篇：论文中测井技术论文中
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《测井技术》论文中、英摘要的撰写
世界上任何一件事都有其固有的、内在的客观规律，了解掌握并按此规律办事，事情就会办得好一些或比较好一些。写摘要也是一样的。摘要是摘录出一篇论文的要点。摘要分为中文摘要和英文摘要2种。它是论文的浓缩与精华，源于文章，又高于文章。从编辑学角度讲，摘要乃是一篇论文中相对独立的编辑单元。
为了保证《测井技术》论文的质量，需要一块探讨3个方面的内容，①Current abstract(摘要现状)；②How to write an abstract(如何撰写摘要)；③Translation of the abstract(摘要的翻译)。
1． Current 现状
总体来说，21世纪这5年的摘要水平明显好于20世纪。这是大家努力的结果，值得一同分享。
1.1中文摘要
约1/5的摘要符合要求；2/5属中等；其余的还需要改进和提高。主要问题是要素不全，有的只有一两句套话；有的是“老三句”，科技口号式的句子较多等。
1.2英文摘要
少数英文摘要比较好，多数明显差些；个别作者可能由于英文水平限制，目前仍不会翻译。
1.3实例
（1）优秀摘要
双源距碳氧比测井技术研究*
(作者及单位省略)
摘要：井眼效应限制了单源距C/O测井的应用，为此开发了双源距C/O测井仪器DDCO及相应解释模块。利用蒙特卡洛模拟结果，合理设计了仪器外径、屏蔽体材料与尺寸、源距以及晶体体积比例。通过改变中子管安装与供电方式，实现了理想屏蔽长度与短源距的设计。为减小伽马射线计数的涨落，采用了高性能大尺寸BGO晶体。通过缩短脉冲幅度分析器的模数转换时间，在一定程度上解决了近探测器电路中信号堆累问题。在数据处理方面，通过能谱漂移校正和减氢峰法生成更准确的非弹净谱，采用虚拟探测器技术提高了曲线统计性，通过反褶积提高了测井曲线的纵向分辨率。根据模拟和刻度结果建立了解释模型，通过自补偿消除了井眼效应。结果是，在35%孔隙度砂岩条件下测量地层含油饱和度精度达到8%。该技术已经应用于多个油田，测井资料为制定稳油控水方案提供了准确的依据，由于测井前不需洗井、刮蜡等作业，受到普遍欢迎
关键词：含油饱和度；碳氧比；双源距；测井仪器；解释
中图分类号：P631.829P631.84文献标识码：A
On Dual Detector Carbon/Oxygen Logging
(作者及单位省略)
Abstract: An innovative dual-spaced C/O tool, DDCO, and related interpretation module are developed to correct borehole effect, which has been a pullback of using single-spaced C/O log.Tool structure, including outside diameter, shield material and thickne, spacing, as well as size ratio of detector crystals, is optimized through considering Monte Carlo simulation results.The designs of shield thickne and short spacing are implemented by altering build-in and power supply of the neutron tube.High performance large-size BGO crystal is adopted to reduce fluctuation of gamma-ray count.Shortening analogue-digital-converting time of pulse height analyzer solves the problem of signal pile-up in the circuit for near detector.In data proceing, more accurate net inelastic spectra are obtained through the energy correction for spectral drift and subtracting capture spectrum from total inelastic
spectrum according to the areas of Hydrogen peak in these spectra, and statistic is increased by utilizing virtual detector technique.Vertical resolution of logging curve is enhanced by deconvolution.Based on the results of simulation and pit-test, a novel interpretation model is set up, and the borehole effect is eliminated therein by self-compensation.The outcome of these innovations is that the precision of oil saturation reaches 8% under the condition of 35% porosity sandstone.Oil companies generally accept this technique, as no well cleanout or paraffin cutting is needed before logging.It is applied to several oil fields, and the logs provide good bases for stabilizing oil production and controlling water production.
Key Words:oil saturation; carbon/oxygen; dual spacing; logging tool; interpretation
（2）原摘要
测井数据打印集成化技术（新投稿）
（作者、单位略）
摘要：本文论述了测井成果图中图头、刻度、曲线数据的集成化打印方法。指出设置绘图仪为自定义方式是解决问题的根本所在。在此基础上，讨论了三种集成打印实现的方法，并加以比较。最终指出灵活应用三种方法的组合可以使集成打印功能更加强大。
关键字：测井，集成化打印，自定义方式
中图文分类号：
Plotting integration technique on well logging datas
(作者、单位略)
Abstract: The thesis demonstrates plotting integration method on well logging datas: Head、Calibrator、Curve.Point out that the key is to set plot into self-definef type.Based that, discu three method to implement plotting integration and compared each other.At last note that the combination of three method can make great function for plotting integration.
Key words: well logging, plotting integration, self-defined type
（3）编辑加工后的摘要
文章编号：1004-1338（2005）02-0000-00
测井数据打印集成化技术
（作者、单位略）
摘要：论述了测井成果图中图头、刻度、曲线数据的集成化打印方法。指出设置绘图仪为自定义方式是解决问题的根本所在。在此基础上，讨论了平板方法、按需方法及多作业输出方法集成打印的实现。平板方法、按需打印方法只有一个打印作业，且打印时页大小是固定的，而多作业输出方法可根据内容划分为多个打印作业，且每个打印作业的页大小不一定是相同的，是可变的。灵活应用3种方法的组合可以使集成打印功能更加强大。
关键词：测井； 集成化打印； 自定义方式
中图分类号：TE19文献标识码：A
A Plotting Integration Technique on Well Logging Data
(作者、单位略)
Abstract: Demonstrates an integration plotting method for plot head, calibration and curves in log data diagram.Points out that the key is to set the plotter into self-defined type.Based on that, discues three method to implement plotting integration jobs such as the plate-plotting, the only-required content plotting and multi-plotting method.The first two have only one printing job, and each printing page size is fixed.The multi-plotting method can be parted into multi jobs by printing content, every page size of printing job is different.An effective combination of the three methods can make function of plotting integration more powerful.
Key words: well logging;plotting integration;self-defined type
2． How to write an abstract(如何撰写摘要)
要写好摘要，应做到6C。6C是一篇优秀摘要的基本衡量标准。优秀论文摘要的质量取决于科研水平与写作技巧。
2.1Creativity 创新
创新永远是科研水准及其论文学术性、技术性、权威性之所在，也就是它的影响因子值是多少，如文章的被引用频度、在学术界的启发性、记忆性及适用性等。
文章编号：1004-1338（2005）02-0000-00
远探测反射波声波测井方法实验研究进展
楚泽涵1，徐凌堂2，尹庆文3，柴细元3，赵旭东3，汪宏波3
（1.中国石油大学，北京 昌平102200；2.辽河油田纵横公司，辽宁 盘锦 124011；3.大港油田集团测井公司，天津 300280） 摘要：在井下发射低频声波信号，按地震勘探工作方式接收反射波已经从理论和实际测井资料解释中得到确认。本文通过实验室考察证明，用大幅度（4000v）的窄脉冲激发声学探头，可以得到频率接近10KHz的、可用于远探测反射波声波测井的低频声波信号。为接收低频反射波信号，应该选择谐振频率较低的接收探头。在模拟井中按上述思路组装的声系可以测量记录到距离井壁约7~10m处声学界面的反射波信号。本文的实验结果，可作为远探测反射波声波测井声系设计的依据。
关键词：声波测井；远探测；反射波；方法研究；实验研究
中图分类号：P631.11;P315.3文献标识码：A
Progre of Lab Study on Remote Exploration Acoustic Reflection Logging Methods
CHU Ze-han1, XU Ling-tang2, YIN Qing-wen3, CAI Xi-yuan3, ZHAO Xu-dong3, WANG Hong-bo3
(1.China University of Petroleum, Changping, Beijing 102200,China; 2.Zongheng Company, Liaohe Oilfield, Panjin, Liaoning 124011,China; 3.Well Logging
Company, Dagang Oilfield Group Corporation, Tianjin 300280,China)
Abstract: It has been confirmed in theoretical study and practical well logging data interpretation that reflection wave can be obtained by using seismic exploration working pattern and emitting low frequency acoustic signal in borehole.In this article, it is proved by experiments that, low frequency acoustic signal whose frequency is about 10KHz can be obtained by using huge amplitude (4000V) narrow pulse to stimulate the transmitter and this kind of signal can be used in remote exploration acoustic reflection well logging.To receive such low frequency signals, receivers of low resonance frequency should be chosen.In simulation wells, acoustic sonde designed under this idea could detect and record reflection signal from interface 7~10m away from borehole surface.The experimental results of this article could be the basis for designing of the remote exploration acoustic reflection well logging sonde.
Key words: acoustic well logging;remote exploration;reflection wave;method study;experimental
investigation
2.2Concretene 具体
摘要的具体内容大体包括以下几个方面。
(1) What （什么）——测井、钻井、随钻测井、试井、采油、射孔等？
(2) Which （具体哪一类）——在上述What大系之中，具体指哪个细节，概述、综述与评论、实验研究、方法探讨、测井解释、测井应用、仪器更新等？
(3) Where (何地)——室内实验、理论推导、现场应用、国内国外等？
(4) When （何时）——过去完成、现在进行、将来完成？
(5) Who （谁）——前人研究结果、引用他人观点、自己动手做？
(6) How （如何做、做得怎样）——成果辉煌、观点正确、成熟与否、价值几何、数据确切？
2.3Concision 简洁
一般摘要字数是200～300字，稍长论文的摘要字数250～400字左右。摘要虽短，但内容丰满，每个字都有其价值。用字要朴实得体，千万不要借题发挥。
2.4Completene 完整
完整就是要全面反映论文的主要内容。祥见前面几个例子。
2.5Comparison 比较
有比较才能辨别。与他人同类研究相比，自己的技术成果有何优势，能解决科研、生产、应用、教学中的什么难题？国内领先还是世界领先？
2.6Conclusion 结论
结论是在完成上述几项之后得出的，如认识、建议、今后的攻关方向等。
3． Translation of the abstract(摘要的翻译)
翻译不是翻版；英汉对照是为了学术交流，对照不是对等；因为翻译是一种再创造的过程，需要具备良好的专业知识、英文水平和中文基础。
翻译的基本技巧：①词类转换；②意译为主；③短句优先；少用复杂句；④用介词短语替代句子；⑤分译/拆译与合译。
推荐第5篇：毕业设计论文中致谢
致
谢
这本画册在选题和制作的过程中得到了徐老师的专心指导，徐老师在忙碌的教学工作中挤出时间给我检查毕业论文，在这耗时几个月的时间里，也曾多次的找到徐老师帮助我指引创意的思路和写这篇论文的方法，每次都得到了精心的指导。另外，老师踏踏实实和一丝不苟的作风是我在今后学习和工作的榜样，循循善诱的指导和独特新颖的创意，给了我莫大的帮助。感谢老师对我的教育，平日里的学习和这次毕业设计（论文）的指导，使我更好的完成了毕业设计和毕业论文。感谢各位老师在这四年来对我学习的帮助，同时也提供了良好的学习和生活条件，让我拥有继续学习的机会，还有室友们从自己的家乡来到这个陌生的城市，和我一起度过四年美好的大学生活，因为你们的共同努力和维持，使我们的宿舍拥有家的温暖。也因为你们的关心和照顾，让我的大学生活过的更加充实，感谢室友们对我这次毕业论文的指导，提供给我毕业设计的创意，使我的毕业设计更加完美。感谢父母在这四年里对我默默的支持，让我衣食无忧。
大学四年的生活已接近尾声，回首已经走过的岁月，心中感慨万千。在这论文即将完成之际，我的心情久久不能平静。从开始到现在，都有老师、同学、父母给了我无限的关心和指导，再次感谢培养教育我的南通职业大学！祝各位老师工作顺利，身体健康！
致
谢
四年就这样在许许多多的不经意间过去了，在这四年里，我由幼稚慢慢的蜕变，由对广告设计这一方面从门外汉到慢慢入行。这一路有很多人都见证了我这个蜕变的过程。
首先要感谢我的辅导老师老师对我的毕业设计及这篇论文的细心知道。徐老师给了我很多宝贵的意见，在做毕业设计跟论文的每个阶段，徐老师老师都会主动问我们作业的进度，时常还会看我们的作业并提出宝贵的意见。从一开始毕业设计的选题确定，再到毕业论文，最后毕业论文的完成，给我们提供了很多资料。
其次我要感谢我的班主任，他虽然平时很忙，但是每次学校有事，他都会亲自开班会，事事为我们考虑，以我们为重。还有，我想感谢各科的教过我的老师，谢谢你们给我帮助。
接着我想感谢我的室友们，是你们在我迷茫的时候给我意见。在我需要帮助的时候伸出双手，让我让我体会到友情的温暖。
最后我要感谢我的父母，让我能接收这四年的高等教育。让我能有机会看见更广阔的天，让我有机会接触更精彩的世界。
致
谢
大学四
年一晃而过，回首走过的岁月，心里倍感充实。首先诚挚感谢我的指导老师老师。他在繁忙的工作过程中挤出时间来检查我们的设计和论文。从最初创意的定稿到标志确定及后期制作，都给了我很多建议，让我顺利的完成了毕业设计作品。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的工作作风一直是我学习工作中的榜样。他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给了我无穷的启迪。这四年的学习经历将会使我终身受益。
感谢我的同窗在这四年中对我的关心，因为有了你们的陪伴，四年的学习生活过的特别充实快乐。这次毕业设计的创作，你们也给我提了更好的建议，帮我一起查阅资料，使我的设计更加完美。感谢家人在这四年里对我默默的支持和疼爱，让我衣食
无忧，安心的学习。
最后，再次对帮助、关心我的老师们和同学表示衷心地感谢！
致 谢
本次设计是在老师的悉心指导和严格要求下完成的，从课题选择到具体构思和内容，无不体现着老师的辛苦付出，在这四年的大学生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，让我受益匪浅。在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。这次做毕业设计的经历也会使我终身受益，我感受到做毕业设计是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习和设计的过程，没有学习就不可能有设计的能力，没有自己的设计，就不会有所突破，那也就不叫毕业设计了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了你们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文和毕业设计顺利完成，在此向南通职业大学，艺术系的全体老师表示由衷的谢意，感谢他们四年来的辛勤栽培。谢谢！
致
谢
感谢老师在本次作品中的认真指导，从选题、论文的撰写、设计方案的确定，徐老师都给了极大的帮助和指导，徐老师的关心鼓舞，严格要求，使我受益匪浅。感谢和我一起讨论的同学，没有你们帮助也不会这么顺利，对于你们的帮助表示感谢，感谢在校期间共同学习、共同生活的同学陪我走过这四年美好的时光。
最后，感谢培养我四年的母校，感谢教育了我们四年的老师，感谢班主任老师四年来对我们的关心和帮助！
致
谢
整个毕业设计接近尾声，意味着我们即将离开生活四年的母校，走上社会大舞台，心中万分感慨。此篇论文的完成是在指导老师——的精心指导下进行的。所以第一个要感谢的就是我的老师，从论文选题直到论文的最终完成，他都给予我尽心尽力的指导，从选题、构思到最后定稿的各个环节。
在学习过程中，老师严谨的治学态度，渊博的专业知识，实事求是的工作态度，精益求精的治学精神深深的感染了我，使我在大学的几年里，都获益良深。同时还要感谢，徐老师、阎老师等两位老师在我的设计技术上的指导和栽培，不仅教会了我如何做一名合格的设计师，更教会我如何在社会上好好做人。最后感谢所有关心、帮助和支持我的人；最后感谢我的母校，给我提供了一个这样好的学习和生活环境。
致
谢
至此，整个毕业设计接近尾声，寓意着我们即将离开生活四年的母校，走上社会大舞台，心中万分感慨。回首四年，不管是海门，还是本部，都有割舍不断地感情。母校的人和事此时犹如刚刚发生历历在目。首先，感谢母校给予我的培育之情，是她给予我人生的一次机会，给我平台让我展示自己，希望母校的明天更好；其次，万分感谢谆谆教诲我们的各位老师，尤其是海门校区的班主任高胜男老师和本部的班主任阎勇州老师和一直带我毕业设计的老师，使我更好的完成了毕业设计和毕业论文等工作。祝愿各位老师工作顺利，万事如意；最后感谢的是我的同学和朋友们，是你们和我一起的努力，共同走完人生中最光辉的四年在校生涯，希望你们以后前程似锦，再次感谢以上的所有人。
致
谢
当我写完这篇毕业设计说明的时候，有一种如释重负的感觉，在经历了找工作的焦灼、工作时的繁忙，做毕业设计、写设计说明的煎熬之后，感觉好像一切都尘埃落定了，然而，要和自己学生时代的校园生活说再见。对无忧无虑的学生生活还是无比的怀念。
四年，给予我的，是不断丰富的学识，是从容、自信和幸福的能力，还有珍贵的友谊。
四年，充实快乐。感谢给予我帮助的老师，同学，室友，让我觉得生活如此美好。 这次毕业设计，得到很多人的帮助和指点，谢谢你们。如果没有你们，这次毕业设计也没这么快完成。
感谢班主任，对我们的包容，谆谆教诲。还有带我们的毕业设计的徐老师，在做毕业设计的每个阶段，从选题到作品完成，设计说明，这各个环节中都给予了我悉心的指导。这个几个月以来，老师不仅在学业上给以精心指导，同时在工作给予无微不至的关怀，在此向老师致以最真诚的谢意和崇高的敬意。
致
谢
回眸过去，一路走来，需要感谢的人太多，实在是这些简单的文字所不能表达和承载的四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。
在这次毕业设计中，发挥了我在学校学到的文化知识和软件的应用，也算是我大学里的最后一个作业了，诚挚的感谢指导老师在这次毕业设计中对我的严格要求和和悉心指导，徐老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从外出实习到查阅资料，设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。导师渊博的学识、非凡的气质、敬业的工作作风、独特的人格魅力，始终感染着我、激励着我，这些都将成为宝贵的财富让我享用终身。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过四年大学生活的广告091D的各位同学，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至毕业设计的顺利完成。特别要感谢的室友们，她们给予了我很多帮助。
衷心的感谢我的家人，我永远的支持者，正是在你们殷切目光的指示下，我才一步步的完成了求学生涯。没有你们，就不会有今天的我！你们的支持和鼓励是我前进的动力。
最后，向所有关心我的亲人、师长和朋友们表示深深的谢意。愿把我的幸福和快乐都送给他们，也愿他们一切如意。
致
谢
岁月如梭，时光飞逝，大学四年已经离我们渐行渐远，同学们将以这四年来的学习成绩交出最后一份考卷，当我们得知论文选题开始，到确定题目、拟定纲要、完成初稿、最终定稿，我们能按部就班的完成，这都离不开老师的谆谆教导，朋友同学的意见。四年来与我同窗共苦的同学们，我感谢你；四年来给与我孜孜不倦教导的老师，我感谢你；四年来给与我茁壮成长的校园，我感谢你......谈到感谢，毋庸置疑每个指导老师都倾注了许多心血在我们的身上。因此，我当然要深深给我们徐老师道声：“谢谢”！在我们做毕业论文的每个阶段，徐老师都会悉心教导、不耐其烦为我们解决学业上的困难，为我们能交上最后一次满意的答卷辛劳。
除了感谢指导老师之外，我还要感谢这几年对我们谆谆教诲的任课老师，没有她们的教导，我们得不到所学的知识，就像花园里的花朵，没有园丁的修剪，开不出鲜艳的花，结不出诱人的果。所以，很想说声：“老师们，辛苦了”！
四年来陪我最多的是那群可爱的舍友们，在我性格生活方面有什么缺陷她们都提出来，平常学习中不足之处，她们也会提出来，我们互帮互助，度过了愉快的四年。就连最后的毕业设计我仍然得到了宝贵的意见，我知道她们都是为的我好，所以很感谢她们的相伴。我想在以后的生活中，我一定会想念我这群情同手足的姐妹，会怀念我们曾经度过美好的日子。
最后我要感谢我的父母，他们支持我来到了这个地方结识这么多朋友，学到这么多知识，得到独立的空间，要毕业了，我想对父母最好的答谢和回报就是好好交完这最后一份答卷，毕业之后，好好的工作，以后挣多多的钱，孝顺她们，不辜负父母对我期望。
推荐第6篇：论文中图的规范
一般论文中对图像的要求
图象是科技论文表述的重要形式，插图绘制的准确、规范、合理，不仅可以使论文论述清楚、明白，还可以起到活跃、美化、节省版面，提高读者阅读兴趣的效果。但在科技论文撰稿中，许多作者不了解图象使用的有关规定，存在不少问题，为引导广大作者在撰稿中正确绘制和设计图象，提高撰稿质量。现结合我多年投稿的一些体会，就科技论文撰稿中插图设计的格式、要求和注意事项等做一简要介绍，供参考。
插图包括线条图和照片图，它以直观的方法使读者迅速理解事物的形态、结构、变化趋势及其特点，可以缩减繁琐的文字描述。有时插图可以把文字难以表达清楚的情况描绘得一目了然。有些实物照片还具有客观证据的作用。但作为科技论文的”形象语言”、“视觉文字”，插图的使用必须要有统一和规范的语言手段，要注意使用相应学科的专业符号，防止乱用和混用国外标准或已经废弃不用的旧标准。
1 线条图
线条图是科技论文撰稿中最常使用的一种表达方式，一般由图序、图题、标目、标值、坐标轴、图注等6部分组成。线条图的设计要合理，符合统计学与规范化的要求。图形要简明、完整、清晰地表述欲表达的主题内容。全图外廓以矩形为宜，高与宽的比例约为5:7左右，应避免过于扁或长（最好绘制为正方形）。图中文字说明要简明，需要时可用数码或代号标示，并附以图注说明。要有纵坐标和横坐标，并标明量和单位，同时要有图例及图例说明。
1）图序和图题。插图应按文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码给出图序和图题，如图
1、图2。图题应是以最准确、最简练的并能反映该图特定内容的词语的逻辑组合，一般是词组（很少用句子），而且绝大多数是以名词或名词性词组为中心语的偏正词组（很少用动宾词组），要求准确得体，简短精练，容易认读。图序、图题在图正下方标明。
2）标目。标目是说明坐标轴物理意义的必要项目，由物理量名称（或物理量名称符号）和相应的单位组成。采用量与单位比值的形式，即“量名称或量符号/单位”，比如“p/MPa”，或“压力/MPa”，或“压力p/MPa”，也可用“p（MPa）”或“压力（MPa）”，或“压力p（MPa）表示；而不用传统的、不科学并容易引起歧义的表示方法，如“p，MPa”，或“压力，MPa”，或“压力p，MPa”表示。百分号“%”虽然不是单位，但在这里也可按单位处理，如“完成比例/%”。物理量的符号应使用国家标准规定的斜体字母标注，尽量避免使用中外文的文字段。单位符号应该使用国家标准规定的正体字母标注。
3）标值。标值是坐标轴定量表达的尺度，排在坐标轴外侧，紧靠标值短线的地方。要通过改用标目中的单位的方法使标值的数字应尽量不超过3位，或小数点后不多于1位。如，将50 000m改为50 km，1000g改为1kg，0.005g改为5mg等。同时，要使标值规整化，如因实测数据使标值非规整如0.275，0.580，0.866„时，应使其规整化为0.3，0.6，0.9„，不能用不规整的实测数值直接作标值。
4）坐标轴。具有具体标值时，因标值的大小已明确表述了增量的方向，就不应在给出标值的同时，再重复给出箭头标志。只有当坐标轴表述的是定性的变量，即没有给出具体值时，坐标轴的末端才应按增量方向画出箭头，并标注x,y及原点。
5）图注。图注说明语既可放在图中，也可放在图外，但要简洁准确，表述规范。
6）适当运用同类曲线的重叠。为了加强对比效果，有时当有2条以上曲线具有同一参变量时，可以将这些曲线描绘在同一幅函数图上。即共用一个横坐标轴，而分立左右两条纵坐标轴，此时两个纵坐标轴的标目和标值都要标注。
2 照片图
使用照片图应注意图片清晰度要好，对比度要合适。图中需标注文字、数字或符号时，尽量使用电脑适当添加，使图片清楚、美观、协调，并提供电子文件；不能使用电脑编辑加工的，应另外用纸画图标示，不要直接写画在图上。实物照片涉及尺寸者，比例尺应同时照排。
推荐第7篇：如何在议论文中驳论
议论文写作指导
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理来表明作者见解或主张的文章。 议论文具有论点、论据和论证三个要素。论点是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张，论据是用来证明论点的科学原理和典型事实，论证是运用论据证明论点的过程和方法。
论点是贯穿全文的论述中心，是议论中的中心观点，往往就是文章的中心思想。一篇议论文一般只有一个论点，即中心论点或者基本论点。论据是作者用来证明论点正确的事实、道理或根据。论据是为论点服务的。光有论点或者空发议论，不容易使人理解，也不容易说服人，还得用适当材料作为论点的论据。可以作为论据的材料是多种多样的，主要是理论论据和事实论据。理论论据包括一切经过实践证明的为人们所公认的真理，例如革命领袖的言论，自然科学的原理、定律以及警言、警句等；事实论据包括有代表性的的事例、各种统计数字和各种自然现象等。论证是用论据证明论点的方法和过程，它主要是按照一定的逻辑关系，把论点和论据组织起来，证明论点是正确可信的。论证要合乎逻辑，常用演绎、归纳、类比等推理形式。就论证方式来说，议论文有两种基本方式，即立论和驳论。
总之，论点、论据和论证是议论文的三要素。论点是灵魂，论据是血肉，论据是骨骼。论点是解决“证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，论证是解决“怎样进行证明”的问题。三者紧密联系，就能构成一个完整的论证过程。
驳论类：
【要点综述】
就某一事物或者问题发表议论，揭露和反驳别人错误的或反动的言论，通常叫做驳论。驳论需要注意以下几点：
1.反驳别人的错误言论，一定要对存在的错误作具体分析，特别要注意不能就事论事，说些不痛不痒的话，主要应该揭示错误的性质，分析它的思想根源和危害性，这样才能击中他的要害，使读者认清这种言论为什么是错误的。 2.一篇驳论所驳的错误论点一般只能有一个，也可以叫做反面的中心论点。在论证过程中，必须始终围绕着这个错误论点来进行反驳，不能任意转移或分散。驳论也要做到紧扣中心，前后一贯，首尾一致，使读者一目了然。 3.“破”中有“立”，反驳别人的错误言论，就能从中表达自己正确的见解和主张。有时在反驳中还需要把正确的见解和主张明确地提出来，使读者容易明辨是非，更好地达到反驳的目的。
【方法指导】
进行驳论，实现必须占有材料，对错误言论进行周密的分析，弄清它的症结所在，集中一点，才能一针见血，击中要害。“伤其十指，不如断其一指”，这是驳论的要领。驳倒了错误的观点，正确的论点才能确立起来。进行驳论，还要选准角度。如同打仗一样，进攻的角度选得不好，就不能给敌人以致命的一击。驳论的方法，最基本的仍然 是摆事实、讲道理。 写驳论议论文时，反驳的方式有以下几种：
1.指出对方论据的错误。论据是论点的基础，论据是论点的基础，论据有错误，论点也就不攻自破了。
2.指出对方言论中论证的错误，也即对方推理的错误。由于论证有误，即使论据是正确的，
得出的结论也就站不住脚了。
3.引申对方言论中的错误部分。这实际上就是论证方法中的“归谬法”。
4.提出自己正确的论点，并加以有力的论证。这样错误的东西就不辩自明了。
【常用语句】
「词汇」 popular流行，受欢迎 therefore因此 however 然而 correct正确的 wrong 错误的
「短语」
in a word 总之 as we all know 众所周之 such as 例如
for example 例如 in fact事实上 in my opinion 就我而言 「佳句」 1. 2. 3. 4.i don’t think so.我认为不是如此。 for example, knowledge can’t be bought with money.例如，知识不能用钱来买。 isn’t english important? 难道英语不重要吗？ what’s more, it is regarded as required course at most schools in at least 56 non-english-speaking countries all over the world.而且，在世界上至少56个非英语国家，它在多数学校被作为必修课程
5.i don’t agree with it.我不同意这件事。 6.it is good for us.它对我们有好处。
7.he who keeps a more active life gets more time.积极生活的人有更多的时间。
『示范佳作』
is failure a bad thing? failure isn’t a stranger to life.it can happen anywhere, anytime and to anyone.no person succeeds all the time.the more development you want to make, the more failure you might encounter.so, people are faced with failure now and then. there are different attitudes towards failure.some people are afraid of failure and they can’t bear the blow of failure, so they stay where they are and try to not to make progre.some optimists, however, fight against failure bravely and achieve all their aims at last. my attitude is that we aren’t afraid of failure.when we meet with failure, we don’t lose heart.we should call up all our courage and persist in what you are engaged in.remember the proverb: where there is a will, there is a way. 译文： 失败是坏事吗？
失败是常有的事。失败可以随时随地发生在任何人身上。没有人能一直成功。你越想谋求更大的发展，你就越有可能遇到更多的失败。所以人们时时都会遇到失败。
对待失败人们有各种不同的态度。有些人惧怕失败，他们承受不起失败的打击，因此，他们踟蹰不前，不思进取。然而乐观的人勇敢地和失败作斗争，最终实现了所有的目标。
我的态度是不怕失败。当我们遇到困难时，不可丧失信心。我们应当鼓足勇气，坚持我们从事的事业。要记住这句谚语：有志者事竟成。篇2：驳论议论文指导
破立结合、直接反驳与
间接反驳将结合
——驳论类议论文写作指导
驳论类议论文是以驳斥某种错误论点为主的议论文。这类文章常常是通过否定对方的观点和看法，来阐明自己的理由，树立起自己的正确观点的。破立结合是驳论类议论文的显著特点，所以写作时一定要注意破中有立，破立结合。
驳论类议论文主要使用反驳法。反驳有直接和间接两种。直接反驳错误论点，可以称为直接反驳；从对方论据的虚假和论证方法的错误入手，达到驳倒对方论点的目的，则是间接反驳了。下面具体介绍一下这两种反驳的方法。 首先，先看一看直接反驳法。具体有四种情况：
1.用事实证明对方的论点是错误的。这种反驳，是举例证明的方法在驳论中的运用。 2.着重分析其论点的错误和危害性。这是分析的证明方法在反驳中的运用，要具体剖析对方论点的错误，并指出其危害性。
3.建立与对方论点相对的新论点，以此驳倒对方。一般反驳论点，应当论证其错误，这种方法却不如此，它是建立一个与之针锋相对的新论点，把这新论点论证充分，树立起来，被驳的论点便不攻自破了。
4.使用归谬法。归谬法是首先假设对方的论点正确的，然后从这一论点中加以引申、推论，从而得出极其荒谬的结论来，以驳倒对方论点的一种论证方法。这种论证方法辛辣、有力，又常常富有幽默感，具有独特的风格。
毛泽东同志的《评战犯求和》一文，就是运用这种方法进行论证。这篇文章是针对蒋介石1949年的“新年献词”的，当时南京政府正面临着总崩溃的前夜，可是蒋介石却打肿脸充胖子，说京沪决战有“决胜的把握”，其理由是他有超过共产党的“几倍乃至几十倍”的力量。毛主席的这篇《评战犯求和》就是针对这一论调进行批驳的：
哎呀呀，这么大的力量怎样会不叫人们吓得要死呢？姑且把政治、经济两方面的力量放在一边不去说它们，单就“军事力量”一方面来说，人民解放军现在有三百多万人，“超过”这个数目一倍就是六百多万人，十倍就是三千多万人，“几十倍”是多少呢？姑且算作二十倍吧，就有六千多万人，无怪乎蒋总统要说“有决胜的把握”了。为什么求和呢？完全不是不能打，拿六千多万人压下去，世界上还有什么共产党或者什么别的党可以侥幸存在的呢？当然一概成了粉末。由此可见，求和决不是为了别的，完全是“为民请命”。
这段话把对方的论调批驳得很有力，用的就是归谬法。把对方的论点驳得体无完肤，而且语言幽默，犀利。 其次，再看一看间接反驳方法。 1. 2.反驳对方论据。错误的论点，往往是建立在虚假、错误论据的基础上的。在反驳论点时，反驳对方的论证方法。论证错误的论点，有为其服务的论据，也有论证过程。有时候，对也可以从反驳论据入手，论据被驳倒了，论点自然就站不住。 方的论证过程有逻辑错误，有时甚至用错误的推论来掩盖其论点的荒谬。反驳，也可以从论证方法入手，揭露其论证中不合逻辑之处，从而驳倒对方的论点。论证方法的错误，方面比较多，有时是大前提、小前提和结论的矛盾；有时是自己的论点互相矛盾；有时是论点和论据的矛盾??总之，只要对方在论证过程中有逻辑错误，都可以揭露和反驳，都能达到驳倒对方论点的目的。
在上面介绍的驳论方法中，驳斥论点是最主要的。因为论点是文章的中心，立论的根本。驳论据、驳论证的目的都是为了驳倒对方的论点。在实际运用中，一般都是三者结合使用，这样效果会更好。
最后需要指出的是，立论和驳论虽然是两种不同的议论形式，但绝非截然分开，而是密切联系，破中有立，立中有破的。在实际写作中通常是互相配合使用的。可以说，破立结合、直接反驳与间接反驳相结合是写好驳论类议论文的关键。篇3：高中议论文选读001(驳论) 高中议论文选读001（驳论）
文学和出汗
鲁迅
上海的教授对人讲文学，以为文学当描写永远不变的人性，否则便不久长。例如英国，莎士比亚和别的一两个人所写的是永久不变的人性，所以至今流传，其余的不这样，就都消灭了云。
这真是所谓“你不说我倒还明白，你越说我越胡涂”了。英国有许多先前的文章不流传，我想，这是总会有的，但竟没有想到它们的消灭，乃因为不写永久不变的人性。现在既然知道了这一层，却更不解它们既已消灭，现在的教授何从看见，却居然断定它们所写的都不是永久不变的人性了。
只要流传的便是好文学，只要消灭的便是坏文学；抢得天下的便是王，抢不到天下的便是贼。莫非中国式的历史论，也将沟通了中国人的文学论欤？
而且，人性是永久不变的么？
类人猿，类猿人，原人，古人，今人，未来的人，??如果生物真会进化，人性就不能永久不变。不说类猿人，就是原人的脾气，我们大约就很难猜得着的，则我们的脾气，恐怕未来的人也未必会明白。要写永久不变的人性，实在难哪。
譬如出汗罢，我想，似乎于古有之，于今也有，将来一定暂时也还有，该可以算得较为“永久不变的人性”了。然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。不知道倘要做长留世上的文字，要充长留世上的文学家，是描写香汗好呢，还是描写臭汗好？这问题倘不先行解决，则在将来文学史上的位臵，委实是“岌岌乎殆哉”。
听说，例如英国，那小说，先前是大抵写给太太小姐们看的，其中自然是香汗多；到十九世纪后半，受了俄国文学的影响，就很有些臭汗气了。哪一种的命长，现在似乎还在不可知之数。
在中国，从道士听论道，从批评家听谈文，都令人毛孔痉挛，汗不敢出。然而这也许倒是中国的“永久不变的人性”罢。
【作品赏析】（以下内容，请摘要标注到“摘抄本”的原文中）
第一部分(1)：摆出对方的论点和论据。
敌论论点：文学当描写永久不变的人性，倘不如此“便不久长”。
敌论论据：英国莎士比亚等人所写的是永久不变的人性，所以至今流传；其余的人不写永久不变的人性，所以就都灭亡了。
第二部分(2-7)：驳斥对方的论证。
第一层(2-3)，批驳敌论论据。抓住敌论论据中的漏洞，揭露敌论论据是编造的虚假的，“既已消灭，现在的教授从何看见”，这犹如闭着眼睛说“我睡着了”一样滑稽可笑。
第二层(4-7)，批驳敌论论点。从三个方面列举事实进行批驳：①人类进化的历史证明不可能有
永久不变的人性。②现实社会生活证明不可能有永久不变的人性。③英国文学发展的史实证明文学不可能描写永久不变的人性。
第三部分（8)：总结全文。将“道士”的“论道”与“批评家”的“谈文”放在一起类比，说明“谈文”与“论道”一样荒诞不经，都令人“毛孔痉挛，汗不敢出”。结尾用反语揭露和讽刺论敌为反动统治阶级效劳的本性才是“永久不变的”。 中国人失掉自信力了吗
鲁迅
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久地麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
【作品赏析】（以下内容，请摘要标注到“摘抄本”的原文中）
第一部分(1-2)：摆出对方的论点和论据。
敌论论据：“中国人”由自夸到崇洋，再到自欺欺人。
敌论论点：中国人失掉自信力了。
第二部分(3-8)：驳斥对方的论证。
第一层(3-5)，针对对方的三个论据，运用层层剥茧的方法，指出其虚伪性和欺骗性。
第二层(6-8)，正面歌颂我国有史以来前仆后继战斗着的中国人民（历史人物和当今英雄），驳斥论敌的论点。
第三部分（9)：得出结论——从古至今都有不失自信力的中国人在。
弄斧就要到班门
班门弄斧，历来被用来批评到行家里手面前卖弄本领之人的不自量力。而现实生活中，弄斧者也确实畏葸不前，不敢到班门放手一搏。为什么？怕输。
然而，时过境迁，在这个彰显个性的多元时代，一个人要想让自己早日脱颖而出，到班门弄斧也不失为一个很好的选择。
先不论输赢之后的面子问题，单是敢于到行家里手面前挑战，就是一种胜利。弄斧到班门，其行为本身，就彰显着勇气。和行家里手较长短、分高下，没有一定的勇气是做不到的。这一点，先贤已经为我们做出表率。亚里士多德曾断言，质量不等的铁球从同一高度下落，大者先着地。对于这个百科全书式的权威人物的这一断言，几乎没人敢质疑。而伽利略，这个1900年之后的晚辈，就是凭借着自己的勇气，在世人的嘲笑声中，推翻了亚里士多德的论断，名扬四海。
退一步说，就算是伽利略错了，他这种到班门弄斧的勇气，也同样令人钦佩。
当然了，既然是较量，必定会有个输赢。那么，输了是不是一定很可怕呢？
古人云：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”可见，弄斧到班门不一定会输。如果赢了，又会怎么样呢？
赢了，就会极大地增强弄斧者的自信心，激发他们力争上游的热情，从而取得更大的成功。当然，弄斧者如果因此而飘飘然，那恐怕就避不开仲永“泯然众人矣”的命运了。
由此可见，弄斧到班门，在勇气、意志品质、自信心等各方面对弄斧者的综合素质提升都大有裨益。为了提高自身素质，我们不妨大胆地到班门去弄斧。
【作品赏析】（以下内容，请摘要标注到“摘抄本”的原文中）
本文开篇，作者即给畏葸不前者当头一棒，一针见血地指出他们的“恐惧”心理，然后提出了中心论点“到班门弄斧也不失为一个很好的选择”。接着，作者运用了例证法，以伽利略在亚里士多德面前“班门弄斧”来证明班门弄斧是一种胜利，彰显着勇气这个观点。随后，作者又从“班门”之前的后生们可能遇到的问题入手，逐一进行心理障碍的排除，最后总结全文，号召人们大胆地“到班门去弄斧”。
莫以宗教信仰论文明高下 支振锋
“道德焦虑”已成为当前不容忽视的社会问题。但如何解决，人们却显然认识不一。多年来，一种认为中国社会道德滑坡源于宗教信仰的缺失，或者说只有宗教信仰才能挽救中国道德社会的说法，始终在中国社会上——尤其是知识界萦绕。
最近在社交媒体上流传广泛的《有信仰与无信仰家族200年的对比》一文，故意曲解美国学者温希普的研究，宣扬说爱德华兹家族后裔多社会贤达，而朱克家族多社会渣滓，原因在于前者有宗教信仰，后者无宗教信仰。而读完温希普原著的人会发现作者原意强调教育和血统，并未强调什么宗教信仰。
当然，宗教信仰对人们的道德塑造有着无可臵疑的重要作用，完全依靠世俗，也的确很难震撼心灵，化民导善。但认为宗教信仰是挽救道德滑坡的灵丹妙药，却是夸大其词。有宗教信仰的人是否一定会慈悲向善呢？且不说欧洲历史上的宗教迫害、战争甚至屠杀罄竹难书;即便今天，宗教极端主义不也是世界动荡和灾难的一个重要原因吗？因此，“道德滑坡源于宗教信仰缺乏”论，抑或“宗教信仰才能解决中国道德滑坡”论，从正面说，也许是面对道德焦虑慌不择路;从负面说，它不过是某些别有用心者的文明竞争策略。
实际上，道德滑坡在很大程度上是变革社会的副产品。不管是古希腊罗马、中世纪，还是近代的英法德美，哪个国家在转型期未曾遭遇社会结构紊乱、社会关系失调以及社会道德滑坡的难题呢？比如，美国在19世纪末的经济腾飞期，同样存在贪污腐败、贫富分化、环境污染、司法不公、犯罪高发等问题。幸运的是，它们成功度过了艰难，进入现代。尽管其成功的秘诀里也许有点宗教信仰的成分，但更重要的显然是社会发展与制度完善。
对于整体上宗教氛围不浓的中国社会而言，靠“宗教信仰”来约束，实际上是放弃了个人作为主体的道德担当。自省、自责与自新，即道德自救才是根本之计，更是我们文明自身所固有的内在力量。将优秀品质归结于某些群体，将道德堕落归结为另外一些群体，不仅是一种种族或宗教歧视，其本身就是一种不道德。(选自2014-06-12《环球时报》。作者为《环球法律评论》杂志副主编) 中国人从来就不缺“宗教信仰”
王话
中国人“道德滑坡”是因为缺少宗教信仰吗？这是人们经常拿来讨论的一个问题。《环球时报》上月曾刊发一篇《莫以宗教信仰论文明高下》的文章，文章举了欧洲宗教冲突及迫害的例子认为，有宗教信仰的人未必慈悲向善，且中国当前的“道德滑坡”是社会变革所致，解决之道应是个人的“自省、自责与自新”，这也是“我们文明自身所固有的内在力量”。
笔者认为，这篇文章有合理之处，但总体上讲，是没看到“宗教信仰”对社会的实质意义，并对这个概念本身的理解窄化了。
“宗教信仰”是什么？我们一般习惯于将这四个字连读，实则若分开读可能更合理，即“宗教、信仰”——宗教是宗教，信仰是信仰。宗教本身虽是种信仰，但信仰却不局限于宗教的信仰。正是各种信仰，塑造着人们的思想世界、道德品格，最终形成各自的精神文化特征。当然，说宗教信仰对人类道德的形成与保持至关重要，也并不为过。
那么，对于“中国人需不需要宗教信仰”这个问题应该怎么看？事实上，中国人从来就不缺宗教信仰，如佛道二教和其他地方宗教信仰。即使作为一种世俗道德伦理学说的“儒家”，本身就是一种信仰。
对于儒家文化对中国社会所起的作用，近代思想家辜鸿铭认为，儒家文化在中国实际上替代了西方宗教在西方的作用，它们共同保证了人们的道德思想及各自的社会秩序。因此，辜鸿铭给儒家文化起了个“好公民宗教”的“别称”。
虽然儒家文化近代以来遭到诸多打击，但至今在中国人的道德理念中，仍有深刻的儒家文化因素。 问题就在于，当下中国正处于现代化的极特殊也极关键的时期，人们的精神、信仰世界在经历过近代以来的种种冲击之后，正在发生着深刻转变，其中就包括“旧道德”的弱化及“新道德”的形成。在这种情况下，与其说“道德滑坡”，不如说是“新道德”成型前的道德相对空档期的表现，即使在这个时期，中国人同样在更多时候表现出了几千年沉淀的、独有的道德理性。
因此，笔者主张，解决当下中国人“道德滑坡”，需要宗教信仰，但未必是“西式”的宗教与信仰，而是在固有的传统道德信仰的基础之上，发展出新的、现代的道德信仰。 (选自2014-07-16《环球时报》。
推荐第8篇：论文中参考文献的自动引用
论文中参考文献的自动引用
最近忙于书写毕业设计，就顺便把参考文献的自动引用好好研究了一番。根据前人总结的经验，结合自己的实战练习，现把怎样在论文中自动引用参考文献分享给大家，希望对大家有所帮助。不谦虚的讲，我个人认为总结的还是比较全面和实用的。
引用参考文献时遇到的问题：论文写完后，要想再插入参考文献，则正文中的应用部分就要逐一修改，非常的不方便。论文要是比较长的话，也比较容易出错。
解决办法
1).光标移到要插入参考文献的地方，菜单中―插入‖—―引用‖—―脚注和尾注‖。2).对话框中选择―尾注‖，所在位置建议选―文档结尾‖。编号格式中选阿拉伯数字。3).确定后在该处就插入了一个上标―1‖，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标―1‖，这就是输入第一个参考文献的地方。
4).将文章最后的上标―1‖的格式改成需要的格式（记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，这个序号也不会变），再在它后面输入所插入的参考文献。
5).对着参考文献前面的―1‖双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章了。
6).在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个―2‖（Word已经自动为你排序了），继续输入所要插入的参考文献。
7).所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线（页面视图里才能看到），如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。这是尾注的标志，但一般科技论文格式中都不能有这样的线，所以一定要把它们删除。
8).切换到普通视图，菜单中―视图‖——―脚注‖，这时最下方出现了尾注的编辑栏。9).在尾注右边的下拉菜单中选择―尾注分隔符‖，这时那条短横线出现了，选中它，删除。
10).再在下拉菜单中选择―尾注延续分隔符‖，这是那条长横线出现了，选中它，删除。11).切换回到页面视图，参考文献插入已经完成了。这时，无论文章如何改动，参考文献都会自动地排好序了。如果删除了，后面的参考文献也会自动消失，绝不出错。 需要注意的问题（以下是自己的实战总结）：
1.如果同一个参考文献两处被引用，只能在前一个引用的地方插入尾注，不能同时都插入。这样改动文章后，后插入的参考文献的编号不会自动改动。
解决办法：(1) 单击要插入对注释的引用的位置; (2) 单击―插入‖菜单中的―交叉引用‖命令; (3) 在―引用类型‖框中，单击―脚注‖或―尾注‖; (4) 在―引用哪一个脚注‖或―引用哪一个尾注‖框中，单击要引用的注释; (5) 单击―引用内容‖框中的―脚注编号‖或―尾注编号‖选项; (6) 单击―插入‖按钮，然后单击―关闭‖按钮。最后要注意：Word 插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释，Word 将在打印文档或选定交叉引用编号后按 F9 键时更新交叉引用编号。为此可以按―Ctrl+A‖选择所有内容后，按―F9‖键就可以完成手动更新。
2.参考文献怎么对齐？
若不做任何设置，参考文献为如下格式：
[1] Zhang, Y.M., Gu, Y., Chen, J.T., 2009.Boundary layer effect in BEM with high order geometry elements using transformation.Computer Modeling in Engineering & Sciences.45(3), 227–247.
但我们要求参考文献的格式应该为：
[1] Zhang, Y.M., Gu, Y., Chen, J.T., 2009.Boundary layer effect in BEM with high order geometry elements using transformation.Computer Modeling in Engineering & Sciences.45(3), 227–247.
解决办法：利用Word中的―制表位‖功能。制表位是指光标处文字水平尺寸的位置（一般为距离最左端的位置，默认情况下，按一次Tab键，将在文档中插入一个制表符，其间隔为0.74厘米）。因此我们可以把光标移到参考文献第一个字符的位置前（Zhang前），按一次Tab健。为了使得除第一行以外的各行都于第一行位置相同，可以同样在各行前按Tab健。要想设置制表符，可以在：格式段落制表符（左下角）修改制表符。
3.不难发现在文档结尾的注上面有一个横线，这是尾注分隔符，去除办法如下：
解决办法：(1) 将文档视图切换为“普通视图”，方法是点击屏幕左下角的第一个按钮；(2) 单击菜单“视图”“脚注”，在“尾注”下拉列表框里面选择“尾注分隔符”，然后选中分隔符横线，删除它；(3) 在“尾注”下拉列表框里面选择“尾注延续分隔符”，删除（当尾注出现跨页的情况是会用到“延续分隔符”的）；(4) 再回到“页面视图”。
4.给尾注中的参考文献编号去除上标标志：
你会发现正文和尾注中参考文献都是上标的形式，正文的上标是你想要的，但是尾注中不是你想要的。修改方式和谱图word一样，选中编号，按快捷键\"Ctrl+Shift+=”即可。也可以选中，右击，字体，效果中上标项的勾去掉。
5.正文中有些引用的地方是类似下面的方式：―文献[8－12]采用...方法‖。
解决办法：依次引用，如[8][9][10][11][12]，再将中间的文字隐藏即可。隐藏的方法：右键点击并执行―字体‖命令，在―字体‖选项中，勾选―隐藏文字‖复选框后单击―确定‖按钮即可。
6.怎么样将文中和尾注编号加上方括号？
解决办法：(1) 用鼠标或者―Ctrl+Home‖回到文档的起始位置；(2) 菜单―编辑‖，―替换‖或者直接用―Ctrl+H‖打开―查找和替换‖对话框；(3) 在―查找内容‖文本框里面输入―^e‖（若是脚注时为f），在―替换为‖文本框中输入―[^&]‖（尾注、脚注都是它，当然也可），然后点击―全部替换‖效果如下：（一定要区分中英文全半角，另外建议最好都引用完成之后再加方括号，否则会出现一层层方括号）。
7.文中和尾注的标号都已经加上了方括号，但是交叉引用部分还没有加上。对交叉引用的序号进行处理：
解决办法：(1) 菜单―工具‖，―选项‖，―视图‖选项卡，在―显示‖部分点选―域代码‖，或者直接使用快捷键―Alt F9‖显示域代码，可以看见交叉引用的部分已经变成了代码；(2) 菜单―编辑‖，―替换‖或者直接用―Ctrl+H‖打开―查找和替换‖对话框；(3) 在―查找内容‖文本框里面输入―^d NOTEREF‖，在―替换为‖文本框中输入―[^&]‖并将光标置于该文本框中，然后点击―高级‖按钮，再点击―格式‖按钮，在弹出菜单中选择―样式‖，接着会打开―查找样式‖对话框，选择―尾注引用‖样式；(用后需取消才能再次用)。
推荐第9篇：《论方法》读后感
《论方法》读后感
凌厉 传播学之晴耕雨读
如果把人文社科的学术圈比作是江湖，那我想《论方法》这本书绝对称得上武林秘籍。对于我这个初涉江湖的菜鸟小白而言，看罢此书有如得到了武侠小说中男主角式的待遇，得遇大师指点迷津，虽不至于马上就能毫无畏惧地闯荡天下，但至少拥有了辨别学术假冒伪劣的能力。《论方法》在多个方面给予我启示，它既有对我曾经遇到过的问题的解答，也有对我未考虑过的问题的指导。读这本书时，我时常想，这本书实在应该成为一本人文社科学子的案头书，要是我能早点看到这本书，该有多好呀。
? 选题
首先是在选题层次。我们在写课程论文或是毕业论文的过程中，最容易被老师质疑的一个问题总是，\"你的研究问题是什么\".而研究问题是所有研究的起点，但有时候我们会发现，即使一开始研究设计里把自己的研究问题写得好好的，但是有时候在写作过程中就会对研究内容产生怀疑，对于研究方向缺乏把握，甚至会怀疑自我，\"我研究的是一个问题吗？\"、\"这是一个现象还是一个问题\".在确定选题之前，潘绥铭提示我们应该从五个方面进行思考，\"这是哪个层面的问题；这是生活实践的问题还是信息传播的问题；这是不是一个社会学的问题；这是不是一个学术问题；这是不是一个中国的问题。\"（p42-43）从这五个点去反思，我们能够尽量地避免许多由于引用概念失误、混淆现象、不接受已有研究成果、非本土的食洋不化的\"伪问题\"（p46），也可以帮助我们更好地去把握那些有学术研究意义的真问题。
黄嘉明《行万里路》
? 问卷设计
其次是在问卷设计上解决了我对方法论的难题和困惑。第一，量化研究何以反映真实。任何社会调查都必须说明此研究是何时何地对那些对象用什么维度和指标进行哪些方面的测量。量化研究的方法好像看起来比较严谨，但其实还是基于\"人为预设\"这个根本的局限。问卷中设置的每一个选项，写下的每一个字都是对其它的排除。在我本科的社会学调查课程中，在问卷设计上老师会问我们，\"这些测量指标的设置标准是什么\".我当时只知道搞个人崇拜迷信学术权威，回答说，这是某某学者已经验证过的指标。()那时的我并不清楚，何以这些问题就足以反映整个社会，而这种反映又有多大程度的\"真实\".在潘绥铭的书中，他直言，问卷设计者所说的\"社会\"只是他们心中的那个社会，量化研究的逻辑是\"除此之外，皆不真实（p422）\",否则难以设计出面面俱到的研究。这本身就是研究方法的特性而已，不必过分苛责。第二，具体的问卷问题设置如何操作。在《设置\"开放题\"是一种失误》一节中，我有许多感同身受的经验教训。在以前的调查中，我也曾经自以为是地在封闭题之后设置许多开放题，以为能够获得更多具体的实际鲜活的信息故事，甚至能把定量定性一起做了，但结果却是得不偿失的。一方面是有许多调查对象没有填写，问卷质量大打折扣；另一方面，即使填写了开放题，但是答案也五花八门，我最后还是得对其进行编码归类，不仅吃力不讨好而且很可能也曲解了其原意，而且其最终的用处和提前进行预调查设置选择题的效果是一样的。在此书中，潘绥铭举出了更多否认问卷设计中设置开放题的理由，如\"调查主体被倒置\"（p71）、\"无法进行假设与检验设计（p71）\"等原因。对于其他的半开放式题目、\"原因提问\"他也用他切身的经验教训对我们初学者提出了警示，调查问卷设计绝不能想当然拍脑袋想选项，也不能偷懒妄图在一次调查中同时做定量和定性。这些都是极为宝贵的经验指南。
来源：雅昌艺术网 作者：尉晓榕
? 定性研究
最后对我而言尤为深刻的部分，是此书促使我对定性研究进行反思。主张实用主义功利主义的初学者似乎总有一种偏向，觉得定性研究需要极高的生活阅历和搜集整合资料的能力，而通过数据说明的定量研究会比较容易又快速地产出\"看得到\"的实际成果。尤其当定性研究面向的是一个社会问题时，我们害怕去面对那些沉重又多面的理论，我们无从下手，担心自己找不到答案。但是，潘绥铭却告诉我们\"生活不是一个问题，而是一个答案（p234）\".摒弃急躁和功利之心，慢慢走地去欣赏、观察、体验生活去品味田野本身，在这个过程中，我们才能真正地去接受现实。潘毅在土逗公社的一次线上讲座上（2017年11月21日）讲到她带着80个志愿者去调查富士康工人状况时候的田野经历。一开始她们担心这么多人会引起太多关注，但没想到在几十万人的富士康公司里根本就不起眼，而最容易获得一手资料的场景也是她们之前从来没有想到过的在医院和打点滴的无聊工人随意聊天。在我们这片土地上到处都有想象不出的素材，俯首即是，忠诚记录就成，但不走出去你永远也见不到。
我虽然早就知道不论是记者、社会学家抑或是人类学家能带来的改变其实真的很有限，就如很多学者在田野结束后写完书后总不免反思，我写的他们，而他们却不一定看得到、看得懂。这个世界会好吗，我不知道。但我相信\"进一寸有一寸的欢喜\".我们看到潘绥铭在田野的过程中也尝试着用艾滋病知识以及自身经验同访问对象进行信息交换，潘毅推动建立了维护女工权益的NGO组织……虽然能力有限，但学者们的研究与实践并不是无能为力徒劳无功，在观察与记录中，我们抗争我们存在。
张克纯《漂流的人》，陕西，2011
《论方法》是这些前辈留给我们后辈的可贵宝藏。或许任何方法都不能尽善尽美，但方法的意义在于寻找答案。在通往理解人与社会关系的多种路径上，我们也不断地突破自我想象，在实践中完善自己的世界观和价值观。这或许也正是人文社科的迷人之处吧——它不在于发现那唯一的月亮，而是发现吸引你的那片星光。
推荐第10篇：课文中细节描写常见方法
课文中细节描写常见方法
一、动态造型
运用动词，对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。
孙犁的小说《荷花淀》“话别”这一情节水生嫂 “女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下”。作者用“放”、“吮”这一举止，来揭示人物瞬间心理复杂微妙的感情活动。手指可以“伸”到嘴里，手指上的血可以“擦”或用口“吸”，但这不符合水生嫂的个性。突然听到丈夫已参军，她没有思想准备，心灵“震动”，即高兴，又有些舍不得，此时多少复杂的情感涌上心头。因此，作者用“放”和“吮”，给水生嫂作了生动的造型，传达出无限的情思，显示出人物的立体感，使这一形象显得真实、丰满。
二、简笔勾勒
鲁迅的《孔乙己》开头部分刻画孔乙己的形象时写道：“孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：‘不多了，我已经不多了。’直起身又看着豆，自己摇摇头说：‘不多不多！多乎哉？不多也。’于是这群孩子在笑声里走散了。”这一段细节，寥寥几笔，把孔乙己这 个人物思想和盘托出，“不多不多！多乎哉？不多也”构成了孔乙己性格的基本单位，一个穷困落魄却又虚荣 性十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上。这种简笔勾勒的方法，就是鲁迅所说的“有真意，去粉碎，少做作，勿卖弄”的集中体现。
三、前呼后应
《百合花》写小通讯员衣服挂破的细节，前后有三次：第一次，借被时“上去接过被子，慌慌张张地转身 就走。不想他一步还没走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来”。第二次 ，去前沿阵地，“他已走远了，但还见他肩膀上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘”。第三次，包扎所里，“ 我看见一张十分稚气的圆脸，„„军装的肩头上，落着那个大洞，一片布还挂在那里”。三次描写，其效果通 篇1气贯串，首尾灵活，对小通讯员的印象一次比一次加深。这样的细节安排，自然而巧妙，初看时，不一定 感到它的分量，可是后来，它就嵌在我们的脑子里，成为人物形象的有机的、不可缺少的部分。
四、详略有致
《林教头风雪山神庙》写“偷听”的细节有两处：一为店小二妻子奉命在小酒店有心偷听，二为林冲在山神庙无意偷听，谈话者同是陆谦、富安、管营、差拨等人。但前者写得简略，惜墨如金；后者写得详细，泼墨如云。从“偷听”者角度讲，店小二妻虽在门外，但心里紧张，既要偷听，又要防止被人发现；而后者林冲，身在暗处，无须防备，尽管细听。从谈话者角度讲，前者心怀鬼胎，怕人听到，密谋声低；而后者自以为阴谋得逞，免 不了得意忘形，毫无顾忌。因此，店小二妻子只能听得藏头落尾，似是而非，而林冲当然听得真真切切。正是 作者这样详略有致的细节安排，才使故事悬念迭生，情节波澜起伏，人物性格鲜明生动。
五、对比展示
鲁迅的小说《祝福》有刻画祥林嫂这一人物形象时，有多处描写祥林嫂眼神的细节。从祥林嫂眼神前后不 同的变化的对比中，我们可以捕捉到她在不同阶段的精神状态，了解她被迫害的经过。她初到鲁镇时，是“顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人”。当过了二年，她第二次“站在四叔家堂前”时，“她顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”，从她“没有神采的眼睛”里，我们可以看到，经历了再嫁、再 寡、夫死子亡的极度悲痛之后，她的身心受到了巨大的创伤。然而，灾难仍向她袭来。同情的人与冷酷的人、自私的人一起，把她往死里赶，残酷的精神折磨，逐渐使她精神失常，到后来，在别人冷冷的笑容里，她只是 “直着眼，和大家讲自己日夜不忘的故事”。从“顺着眼”到“直着眼”，这眼神前后差异的对比中，读者不 难发现，是封建社会和吃人的宗教制度，使她失去了做人的资格.
六、运用比喻
鲁迅的《药》有这样一段描写：“老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是用比喻的手法 来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者情景的。比喻生动形象，真如浮雕一般现 于读者眼前。
七、运用反复
读过契诃夫小说《变色龙》的读者，一定会记得奥楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，因为小说反复四次描写那 件大衣，这是作者用来表现人物内心世界的一个精心设计的“道具”。小说开头与“巡官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣„„穿过市场的广场”，显示出他一副威严的神态。当他要教训放出狗来到处乱跑的“混蛋”时，听人 说“这好像是席加洛夫将军的狗”，于是马上来了个大转变：“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，替我把大衣脱下来。”后来，他再次表示要惩处狗主人时，忽又听得狗是“将军家的”，他又变了：“哦！„„叶尔德林老 弟，给我穿上大衣„„好像起风了„„”这里大衣一“脱”一“穿”，活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬 情状和媚上欺下，凌弱畏强的丑态。最后一次写大衣在小说结尾，当他确切知道这是将军家的狗并向首饰匠训 斥一通之后，“紧裹大衣，接着穿过市场广场，径自走了”。这条变色龙又恢复了他那耀武扬威的常态。如此 反复描写，把这条沙皇鹰犬的性格刻划得入木三分。
八、借用标点
鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描 写中，巧妙地借用标点符号，来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句，其中却有了9个省略号，给人印象特 别深的有两处：
(1)见到“我”时，“闰土态度恭敬起来，分明的叫道：‘老爷！’„„”
(2)当“我”问他景况时，“他只是摇头，‘非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够„„又不太平„„什么地方都要钱，没有定规„„收成又不好’”。
第一句写闰土的变化，一声“老爷！”破坏了他们往日的黄金般的友谊，在他们感情之间，“已经隔了一 层可悲的厚障壁了”。一个省略号，真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化 。第二句分明是写闰土性格变化的社会根源，省略号显示了他的声音低微，又断断续续，正是“饥荒，苛税， 兵，匪，官，绅”把他折磨成一个“木偶人”，使他走向痛苦的深渊。这省略号里，浸透了闰土的血泪，包含 了人生的辛酸。
细节描写精彩片段
例1:赠日本女郎
徐志摩
最是那一低头的温柔，
象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
例2:来看一朵花的盛开吧！那棵不知姓名的花就住在门口的小园里，因为它刻意地从铁门中探出了脑袋，我便不得不对它多了些关注。
很长一段时间里，它都只是青涩的骨朵，一层厚重的绿叶包裹着它，显得痛苦而艰难，我真的很多次想帮它剥开厚重的绿“壳”。不过幸好没有，我终于有机会完整的看到了花的盛开，它真的一叶一叶地开始舒张，最神奇的是里面的蕊，它们紧紧地被束在一起，一点一点微微颤动，忽然，“啪”的一声，一根蕊弹开，就这样弹开，从一种束缚中挣脱开来，满是成熟的自信与美丽，就这样一根、又一根„„整个过程大约是一两个小时，我全然忘记，而那种震动和欣喜却使人难以忘记。天啊，若让她一早就获得自由，那平静地散开至脱落的过程，将会何等黯然！原来生命的灿烂与绚丽正源于这样的一次次自我突破！
例3:《父亲与酒》中的一个片段：
然而没有钱交学费，看着别的孩子雀跃着去学校，我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发，他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。
我们觉得一万个委屈，便不停地哭。太阳落下去了，昏黄的灯泡照出我和妹妹失望的身影。父亲做好了饭，给我们放好碗筷，喊我们，我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃，他甚至喝了一点酒，那是烧菜用的极廉价的黄酒，才喝了几口，父亲就醉了，伏在饭桌上呜呜地哭。我们起先不知所措，后来哭着劝父亲别喝了。父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽，泪水扑簌簌掉在碗里。父亲开始说话，一句接一句，不停地说，说了一个来小时。他把手伸进裤兜，掏出瘪瘪的破钱包，摸出几张钱，“啪”的一声很响地打在桌上，大声说：“钱，拿去报名！”我和妹妹想笑却笑不出来，泪水更汹涌地哗哗落下。
父亲是怎么解决学费的我们当时并不知道。后来才知那天父亲去镇上卖了血。血水远比酒浓，那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒„„
例4:《寒风中，两个人靠在一起就是温暖》中写的一个细节：
（候车室里）因为一天没吃饭的缘故，我从包里取出水果、面包和火腿，自顾吃了起来。 对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼，手缩在袖子里。我抬头看他时，他就嘿嘿笑一下。反复几次以后，他一个人朝门外走去了。我快要吃完时，他回来了，手里拿了一个烤熟的地瓜，还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人，就将热乎乎的地瓜塞进女人手里，并顺势抱过女人手里的孩子。
女人愣愣地看了一会儿她男人，脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶：今天太阳是从西边出来的吗？男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜，很幸福，速度很快，显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半，忽然想起了什么，冲着男人
说：“你吃吧，我吃饱了。”男人说：“叫你吃你就吃！”女人不吃。女人说：“你没吃，你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。
男人吃完，又抱着孩子缩成一团„„
例5:课堂上。他如坐针毡，低着头，用手使劲揉着鼻子。一个喷嚏在他鼻腔里憋了很久了。要是课余时间，他非要仰起头来，打个痛快不可。可这时他不敢，也不愿意打出来--他知道，打出来非出事不可。
现在，他顾不得想这些了。“真见鬼，怎么这么难憋？”他使劲揉着鼻子，头又向下压低了些--越想憋住，越觉得难受。“啊--嚏！”他终于憋不住了。笑声，似山洪般暴发。
作业：
题一：我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声\"黄老师\"，黄老师点了下头，只是\"嗯\"了一声。
(提示：我是怎样走进办公室的？有什么动作或心情？黄老师的目光是怎样的？看到那样的目光我又有什么心情？我是怎样“喊”老师的，有什么心情？老师点头的神态、“嗯”一声的语调如何？这些都是可以展开来描绘刻画的。) 题二：明代散文家归有光在《项脊轩志》中写他久居项脊轩，“能以足音辨人”。我们在生活中可能也有辨人足音的体验，比如母亲的足音，老师的足音，同学的足音等。请以“足音”为话题讲述一个饱蘸浓情的故事，要突出细节描写，字数不少于８００，题目自拟。
第11篇：人力资源调查方法
人力资源调查方法
1、资料查阅法人力资源部负责查阅公司整体战略规划数据、企业组织结构数据、财务预算数据、各部门年度规划数据等相关资料。由人力资源规划专职人员负责整理企业人力资源政策、薪酬福利、培训开发、绩效考核、人力资源变动等方面的数据资料，从以上数据中提炼出所有与人力资源规划和调查有关的数据信息，并整理编报。
2、问卷调查法
人力资源部根据公司经营战略计划和目标要求以及人力资源调查工作进度计划，下发相关调查表，在限定工作日内由各部门填写后收回。在人力资源调查工作进行期间，各部门应该根据业务需要和实际情况，及时、全面地向人力资源部提供有关的信息数据，人力资源部工作人员应该认真吸收接纳各部门传递的信息。
3、潜能测评法
潜能测评关注的是员工比较稳定的个性和能力特征，而个性和能力是影响个人业绩的重要因素，也是影响企业核心能力是否持久并不断创新的基础因素。进行潜能测评的主要工具有：结构化面谈、心理测验和情景测验等。
4、业绩调查法
通过业绩调查，除了分析关键人才的综合能力与表现外，还能够发现业绩不佳背后的根源，为改进人力资源政策提供一手的资料。进行业绩调查，不仅要查阅员工的业绩档案，还可以对其上级主管进行深度访谈。此外，为了更准确地把握员工能力，还可以运用360度反馈技术，征询同事或客户的反馈，获得大量有价值的信息。 （© 世界经理人）
尽管流行用语层出不穷，但有些最基本的东西是永远都不变的。对人力资源专业人士来说，只有主动实施战略性人力资源管理，才能确保人才充分投入、情绪高昂，且精力充沛。
战略性人力资源管理意味着在铭记过去和坚持核心的同时，要提前考虑好两步。通常，人力资源专业人士需要对多个方面负责，包括效益管理、人才培训和开发等等。
从时间管理的角度而言，安排时间思考战略性人力资源管理非常重要，因为它关系到企业人力资源部门如何在二至五年内实现可接受的甚至是非常出色的绩效。
打造战略性人力资源部门的第一步是培养这种意识。这意味着你需要提一些基本的问题，并找到相应答案，以激发出新的理念。
在实践战略性人力资源管理方面，Snavely Forest Products公司是一个好例子。起初，该公司主要为高级管理人员提供培训，并不包括普通员工。最终，为了培训下一代管理者，执行委员会从长远的角度对公司的培训项目进行了反思。该委员会提出了多个启发性的问题，
如：
?本企业进行培训的意义是什么？
?我们当前在哪些方面做得对？
?我们怎样取得成果？
?培训的成本是多少？
?我们对培训的长远期望是什么？
?怎样对培训的投资回报进行评估？
该实践的结果就是SFP大学（Snavely Forest Products University）的诞生。SFP大学一开始就将“企业新秀”作为培训的对象。在两年的培训期内，SFP大学为企业新秀安排了季度面对面会谈、报告写作、演讲，安排内外部培训师，并关注培训的投资回报。
第二阶段，SFP大学专注于为Snavely Forest Products公司的所有其他员工进行培训。它向每个部门张贴了一张海报，简单介绍了员工进入SFP大学的各种途径，包括受邀项目和自愿项目等等。此外，它还向每个部门派发了一张表格，询问员工的培训兴趣和需求。
该表格基于提升利润对各种需求加以定义，包括：提升生产力、节省成本、改良产品和改进服务质量。该表格也预留了空间，让员工和总经理加以签名。这一步非常重要，因为确保将员工和总经理列在同一页很有价值，它能够提升员工的投入度。
然后，该表格会被提交到人力资源部门。人力资源部门会与员工及其总经理交谈，以制定特定的培训计划来满足特定的需求，并保持足够的灵活性，以满足具有共同需求的更大团体的动态培训需求。
上面的例子只是基本性的。实际上，战略性人力资源指的是找到基本的阻碍问题，然后再对其加以解决。正如《从优秀到卓越》一书的作者柯林斯（Jim Collins）所说：“它指的是在适当的时间让适当的人上适当的汽车，并为其安排适当的座位。”（©
怎样才能在求职面试中取得成功？这是很多人都必须面对的重大难题。路易威登亚太区人力资源经理维尼萨·莱布斯（Vanea Ribes）女士以一个面试官的视角与大家分享了求职面试的知识。
运筹帷幄——面试准备
面试之前，“你有必要通过互联网、图书馆、毕业生等途径对目标公司进行研究”，莱布斯女士说道，“尽力去理解你准备工作的行业所面临的挑战”。
事实上，为了更有效地开展招聘工作，很多公司都会事先印制企业的宣传材料，在招聘
会上发放给学生，同时也会建议大家登陆公司网站，关注媒体报道，以便更及时地了解企业信息。正如莱布斯女士所言：“如果你以后要在这个公司工作很长时间的话，为什么不能在现在就多了解下这个公司呢？”
在本次讲座中，有同学问道了在面试中如何更好地表达的问题，因为面试中要说的话可能很多，却无法很好地组织起来。对此，莱布斯女士也认为应该在面试前就多做准备。她微笑地说道：“你们都是很优秀的人，有很高的学历和丰富的工作经验，只有多做准备，要回答得有条理是不成问题的。”
另外，针对外企面试中的英语面试，莱布斯女士也认为应该进行适当的训练。“英语不是你的母语，你说起来难免流于呆板，事实上，你还应该注意你的面部表情”，考虑到莱布斯女士本人的母语也非英语，因此她在说这番话时引起了特别多的共鸣。
“热情些，主动些”
面试的时候，“你应该积极主动些，不要太拘束或者紧张，不要想着可能会失去这个工作机会”，一边说着，莱布斯女士一边试图做出紧张的表情，“你这样是不可能很好地进行管理和交流的”。
一般来说，面试官总是试图招聘最优秀的20%的人，但仅仅从简历中是无法完全展现出谁是最好的20%的。也正因为如此，面试中的表现非常重要。“其实面试官并不是在有意折磨你，其实他们自己也很痛苦”，身为路易威登亚太区人力资源经理，莱布斯女士对此显然有着很深的理解，“如果你被招进来几个月后就辞职，这对双方来说都是个损失。”
的确，要表现出自己适合应聘公司的一面，在很大程度上要靠面试者的主动，靠面试者显示出的对工作的兴趣。“你要真实，自然，思考自己，展现自己，推销自己”，说到这里，莱布斯女士强调：“展现你自己吧，这正是展现的时候。”这与李开复先生所说的“要想把握住转瞬即逝的机会，就必须学会说服他人、向别人推销自己或者自己的观点”真有异曲同工之妙。
为什么你能胜任这工作？
应聘一家国际知名的大企业往往要面临众多竞争对手，为什么你可以进入该公司工作而别人却不能呢？这主要应该基于你自身的能力。
“很高的学历，丰富的工作经验，良好的沟通、领导能力，团队合作精神，这些在你找工作的时候可能都很重要”，莱布斯女士说道，“关键是必须尝试以不同的方法来解释你的确具备这些能力。”的确，恰如她所谈到的那样：“面试官问的问题可能是标准的，但你的回答却可以不拘一格”。
“面试官会问到你的缺点，但他并不是对你的缺点本身感兴趣，而是想借此检验你是否了解自己，你大可不必因此而贬低自己”。具有丰富的人力资源管理经验的莱布斯女士认为，此时面试者大可采用“我应该在某方面改进”的说法。
诚信为本
诚信在很大程度上是现代市场经济的基石，在面试中，自然也应该坚守诚信原则。有同学抱怨面试官“说假话”。但莱布斯女士认为，一般不用担心这种状况。“只要面试者不撒谎，都说事实，面试官也会说事实的”，莱布斯女士依然在强调这一点，“你要让你的说法合理起来。”
2008年，谁是大学生心目中的最佳雇主？评判最佳雇主将有哪些指标？近日启动的\"第六届中国大学生最佳雇主调查\"调查，正吸引人力资源界、大学生群体和社会各界的广泛关注。作为体现企业雇主品牌在中国大陆地区号召力和影响力的重要指标，本届调查首次引入\"企业社会责任\"这一调查维度，侧重调查企业社会责任、道德责任对于其雇主品牌的影响，由此使得\"最佳雇主\"的评选深入到企业精神的层面。
\"随着中国经济发展的加快，科学发展观日益受到落实。就大学生就业而言，企业提供公平、公正、公开的求职机会，成为和谐就业的重要一环；而随着中国企业国际化和国际企业本土化的加快，越来越多的企业将企业社会责任放到重要位置。正是基于这样的思考，我们引入这一调查维度，正是侧重调查企业社会责任、公益赞助活动等因素对于雇主品牌的影响。\"中华英才网人力资源专家张廷文表示。
第12篇：社会实践调查方法
『社会调查』“三下乡”社会实践调查报告 西部农村教育状..·“科教兴国”战略是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，以全面建设小康社会和构件和谐社会为总体目标，以科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验为背景......
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『社会调查』社会实践调查报告 传统肉菜市场消费者认同度..·
二、项目研究计划（1）、调查范围和调查内容广州员村市场单位铺租情况及赞助费和荔湾区沙涌综合市场单位铺租情况及赞助费（2）、研究方法
1、抽样方式。本次调研采用非概率......
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『社会调查』社会调查报告 可怕的白色污染
·我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。包装用塑料的大部分以废薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响......
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『社会调查』新农村建设社会实践调查报告
·2006年暑假北京物资学院会计系社会实践团来到黑龙江省延寿县进行了为期4天的社会实践活动,本次社会调查实践的主要目的是对黑龙江省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识\"三农\"问题和......
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『社会调查』社会实践调查报告 经济腾飞不是梦
·
（一） 调查背景 竹编是信宜市的传统工艺，近年来走俏国际市场，竹器产品源源不断地销往欧美、东南亚、中东和香港等10多个国家和地区。目前该市的竹编企业已发展到近1000......
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『社会调查』中小学教师社会地位调查报告
·[摘要]:本文针对深港教师社会地位的现况,从政治地位,经济地位,综合素质,职业声望与形象等方面进行调查分析,并看出了教师地位现状,提出了四点措施.[关 键 词]:深港,中小学教......
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『社会调查』暑期社会实践调查报告 企业人力资源配置与人..
·暑期社会实践调查报告 ——浅析宁波及周边地区生化企业人力资源配置与人才需求状况企业是人才闪光的地方,人才是企业发展的动力.我们以服务学校,服务同学,服务企业为宗旨,以了解生化......
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『社会调查』大学生暑期社会调查报告 ---我的银行实习报..
·大学生暑期社会时间调查报告 ---我的银行实习报告暑假来临了,这对于我作为大学生的我们来说,是一个放松的时段,但更是一个社会时间的好机会.通过社会时间,我们不仅可以更加充分地......
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『社会调查』暑期社会调查个人报告 模型市场调查报告
·这是一个值得我记住的日子!因为这天晚上,我第一次以一个清华学生的身份开始了我的旅程,这同样是我第一次一人远离家人,去如此近距离地接触社会,了解社会,此时我的心情是紧张而兴奋的! ......
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『社会调查』社会实践调查报告 手机消费调查:时尚的手机..
·调查主题:手机消费调查说明:本次调查使用网上调查,入户访问,媒体问卷回收的方式进行.整个调查通过网络,报纸等媒体以广大消费者参与调查的形式在全国范围内进行.本次调查共采集样本2......
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『社会调查』百威啤酒成都公交车身广告效果调查报告
·调查地点:成都市区调查对象:受访者要求:26--55岁,男女不限调查方式:根据问卷面对面访问受访者抽样方法:随机街头拦截访问,根据年龄要求寻找受访者注:
1.通过工......
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『社会调查』保靖县农业产业结构现状调查
·湖南税专社会实践小分队按照预期计划到达湘西自治州保靖县.在州,县国税局领导的指导,陪同,镇政府与个政府单位的热情配合与招待下,小分队第一组对保靖县农业产业结构进行了为期10天的细致......
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『社会调查』关于商业秘密保护的社会调查报告
·关于商业秘密保护的社会调查报告一,厦门商业秘密保护现状 2000年厦门市中级人民法院知识产权庭向厦门100家企业发放了\"企业知识产权问卷调查表\",回收率比5年前多了一倍多.问......
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『社会调查』渔市场销售情况影响的社会调查报告
·关于孔雀石绿对顺德渔市场销售情况影响的社会调查报告摘要:孔雀石绿是一种杀菌剂,能致癌,对渔市场会造成一定的影响,包括影响鱼贩的进货量,影响人们购鱼的信心和对鱼的购买,呼吁广大人......
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『社会调查』社会调查报告 青年女职工现状调查与思考
·21世纪是知识经济的时代,我国加入WTO后面临的是全球化的竞争,在企业面临着挑战的同时,现代职业女性也将接受一次前所未有的考验.一方面知识经济淡化了女性的体力弱势,为女性提供了更大......
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『社会调查』暑假\"两课\"社会调查报告
·为了完成学院安排在这个假期要写的\"两课\"暑期实践报告,同时也为了在10月份即将召开的学院第二次学代会,我决定在做过具体调查和总结之后,将学生会的相关情况写一个调查分析来作为这个实践......
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『社会调查』\"汽车之旅\"社会调查报告
·\"汽车之旅\"社会调查报告一,目的: 了解省内汽车行业发展情况,企业是否有吸收07年毕业生计划,需要有什么本领的毕业生.二,调查形式: A ,问卷调查;向企业发放调查表......
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『社会调查』暑期社会调查报告-——美国教育
·2006年6月21日至8月16日,我参加了华东政法学院与美国萨姆·休斯顿州立大学联合举办的暑期赴美进修活动,亲身体验了美国的教育,感受颇深.此次活动,校方共派出各学院大一至大三......
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『社会调查』社会调查报告 南海大沥广泰超市市场调查
·社 会 调 查 报 告调查题目: 南海大沥广泰超市市场调查调查地点: 佛山市南海区大沥镇大沥区调查时间: 二00六年七月至八月年 级 05春 专 业 工商管理 ......
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『社会调查』社会调查报告——湖湘美食
·社会调查报告 ——湖湘美食 放假了,我和同学对湖湘美食进行了调查.美食和悠久的历史文化是紧密地联和在一起的,如今社会进步了,但长沙人并没有忘记那些陪着长沙城走过历历风雨......
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『社会调查』社会调查报告 关于大厂回族自治县居民社会安..
·社会安全感是人们对社会安全与否的认识的整体的反映,它是由社会中个体的安全感来体现的,安全感是反映社会治安状况的重要标志之一,也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志.马斯洛提出......
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『社会调查』社会调查报告 关于西部大开发调查报告
·关于西部大开发调查报告福州大学化学化工学院 何 莹 邮编:350108 自提出西部大开发的战略以来,实施西部大开发,加快西部地区的经济发展,一直是党中央,各级领导和人民所关心......
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『社会调查』社会调查报告 新农村建设开局之年家乡的变化..
·(摘要) 我所选择的主题是新农村建设开局之年家乡的变化,根据村里的实际情况,描述一下在生产发展, 生活宽裕,乡风文明,村容整洁和管理民主五个方面的发展状况和存在的问题.此外,五份......
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『社会调查』社会调查报告——服装业的历史变迁
·社会调查报告 ——服装业的历史变迁社会实践活动主人徐萍社会实践活动形式调查报告小组合作伙伴名单及特长华伊宁(作文水平较高),徐萍(网络操作能力较强),胡鸣......
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『社会调查』2007年社会实践调查报告
·2007年社会实践调查报告我在寒假期间再山东省临沂市沂南县马牧池乡山西村进行了\"2007年全国大学生回乡调查大型社会实践活动\".通过对山西村的调查我对社会主义新农村建设有了更深......
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『社会调查』社会用字规范状况调查报告
·选题背景随着社会的发展,各种媒体应运而生.影视,广告,出版物接踵而来,商品包装,广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步.但随之而来的出现了许多不规范字,......
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·题 记这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各......
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『社会调查』大学生暑期社会调查报告 我的银行实习报告..
·暑假来临了,这对于我作为大学生的我们来说,是一个放松的时段,但更是一个社会时间的好机会.通过社会时间,我们不仅可以更加充分地理解我们所学的知识,对知识也真正有了\"学以用之\"的机会.......
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·企业是人才闪光的地方,人才是企业发展的动力.我们以服务学校,服务同学,服务企业为宗旨,以了解生化特别是医药企业人力资源状况为主要目的,反映人才在企业中的使用状况,分析生化专业人才与......
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『社会调查』暑期社会调查个人报告 模型市场调查报告
·这是一个值得我记住的日子!因为这天晚上,我第一次以一个清华学生的身份开始了我的旅程,这同样是我第一次一人远离家人,去如此近距离地接触社会,了解社会,此时我的心情是紧张而兴奋的! ......
第13篇：调查报告调查方法
社会调查报告的调查方法有哪几种
默认分类 2009-09-24 21:49:04 阅读438 评论0 字号：大中小 订阅
（一）标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》、《关于重庆市社会治安
（二）导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、
1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，
2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有事这有依据，抓住问题
3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。
（一）纵式结构：按照事情发生、发展的先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结
（二）横式结构：根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式，如《关于中、小学实行强行补课的调查》、《关于独生子女问题的调查》，社会调查
（三）纵横式结构：将上述两种方法结合起来，但应确定以某一种结构方式为主，另一种为辅。
（一）写作前目的明确，认真选择调查对象，认真选择调查对象，认真制定调查计划，计划内容包括：
1一、社会调查的方法
1、普遍调查
2、重点调查
3、典型调查
4、抽样调查
二、社会调查报告的基本结构 问题的调查》。 地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。
（三）主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文 也可兼用数字、表格、图示说明。
（四）结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束
三、社会调查报告的结构方式 报告一般立足于某类社会现象，故这是常见的一种结构方法。
四、社会调查报告的写作要求
2、确定调查目的、调查项目、调查方法。的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。 构方式，如《某某贩卖毒品的犯罪调查》、《某某公司不正当广告炒作的调查》。 、确定调查对象（范围、程度），选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。
3、准备调查需用的工具（如照相机、笔记本、电脑等）、经费，安排好调查日程。
（二）认真进行调查，搜集有关资料，注意材料的准确性、典型性。
（三）整理分析调查到手的材料，进行分类、鉴别、筛选，去粗存精，去伪存真。
（四）撰写社会调查报告
1、确立自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。
2、实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到。 3
4、讲求实效，贵在及时。、重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律。篇二：社会实践调查报告写作方法及格式
从内容性质分，调查报告有以下六种： 1.专题型调查报告。
专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来 它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。
2.综合型调查报告。
它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。” 3.理论研究型调查报告。
这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。 4.实际建议型调查报告。
这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。
5.历史情况型调查报告。
这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。 6.现实情况型调查报告。
它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。 ... 社会实践调研报告格式
一、实践报告撰写的内容与要求：
一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。 4.正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7.参考文献 8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤：
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 2010-2011年林学院寒假大学生社会实践活动调研报告参考格式
范例：
关于蕉岭县长潭镇旅游开发的调查
（驻长潭镇实践小组 温砚子 张苑 王剑 王贤坤）
摘要：改革开放二十多年来，广东沿海地区在经济上已形成“珠三角”密集的格局，“珠三角”的强大经济辐射作用带动了其他地区的发展。梅州蕉岭县位于闽粤赣三省的交界地区，离经济发达地区较远，交通不便，是一个典型的客家山区贫困县。境内的长潭旅游区，有较丰富的旅游资源，1998年，县委提出“旅游旺县”的战略目标，计划通过开发旅游业来带动县域经济的发展。本文从蕉岭县当前旅游现状入手，较细致地分析了该县旅游业的特点、景点开发过程中的不足以及相应的改进方法，通过走可持续发展战略使旅游业真正发展成为蕉岭县的支柱产业，实现生态环境和经济社会的和谐发展。
关键词：长潭旅游 可持续发展 支柱产业 和谐发展
一、蕉岭县长潭镇简介及旅游资源现状
1、基本情况介绍
蕉岭县长潭镇位于广东省东北部，闽粤赣三省交界地区。它东距蕉岭县城3公里，南距梅州市区45公里，往南有超二级的水泥公路与梅州市区连接，它是粤东著名的大型山水型旅游区。长潭镇下辖11个行政村、1个居委会，157个村民小组，现有人口6383户18114人，其中农业人口14279人，非农业人口3835人。全镇总面积91.59平方公里，其中旅游面积占20.5平方公里。镇域境内现有25间招商引资企业；与旅游经济相配套的餐饮、运输等民营经济发展较快，共有各类企业500间。
二、景点开发过程中存在的缺陷及不足
在此次的社会实践过程中，我们多次与镇干部、旅游点管理人员和普通游客交流，了解到他们眼中长潭旅游发展状况。在对于长潭旅游资源存在的不足的访谈中，过半数游客认为旅游资源开发过程中的宣传力度不够，接近半数游客认为各个景点的特色不够突出，其他有观点分别认为：缺乏现实教育意义、景点缺乏人气、景点管理措施落后、景点配套设施不到位、景点服务态度欠佳、门票价格偏高。
我们小组充分根据访谈得到的第一手资料，同时结合长潭旅游资源在开发过程中还存在一些现实的亟待改进的方面。总结为以下几个方面：
1、小景点资源的有效开发不足、管理缺失
四、调研小结
通过查阅各类资料、实地考察及访谈等形式，我们完成了本份调研报告。调研报告从对基本情况的分析着手，参考其他地区开发旅游业的有益经验，结合当前长潭旅游区实际情况，从多方面对长潭镇开发生态文化旅游项目做了初步探索。其中，某些方面的可行性还有待进一步探讨。总体来讲，本调研报告立足现实，基本符合长潭镇的发展情况。我们希望，本报告对长潭镇旅游业的发展有一定的参考价值。
最后，感谢长潭镇镇委、镇政府对本次实践活动的支持和关心，对我们的工作和生活提供了热情周到的安排。衷心希望长潭镇明天会更好！
参考文献： [1]蔡立彬等.高校学生工作运行机制的探索与实践[j].学校党建与思想教育，2004（9）． [2]蔡立彬.大学城高校校园文化建设初探[j].中国高教研究，2005（6）． [3]肖杏烟.大学城背景下的高校校园文化建设探索.陕西青年管理干部学院学报，2006 （2）．
暑期大学生兼职调研报告
温砚子 张苑 王剑 王贤坤
摘要: 关键词：
两个月的暑假许多同学没有选择回家休息，更多的是选择出去锻炼一下自己，包括义务支教、挂职锻炼、社会实践、打工等等。其中利用这段时间打工的同学占绝大部分。而且这种现象是越来越普遍，为此，我利用今年暑假的一点时间做了一个关于大学生暑期兼职热的调查与报告。对大学生兼职原因、利弊、体会等等做了比较详细的剖析，在对这些问题的调查中更全面的了解了大学生兼职这一现象。
暑假还没有正式开始，许多同学就已经忙碌着为自己寻找一份合适的兼职了，校园里每个宿舍区的通告栏上到处都可以看到招聘大学生兼职的信息和广告。我周围的同学也都在行动。宿舍的一位同学家里在苏州开的是私营公司就把我介绍到她家的公司去做文秘，因为我学的就是这个专业而且平时两人的关系比较好。时间是两个星期虽然不是很长但是在这段时间里我接触到许多像我一样利用暑假来做兼职的大学生，因为她家的公司在一个工业区里，四周都是工厂，每天都可以看到许多大学生在里面兼职实习。这么有力的条件下，在我做好我自己的文秘工作的同时我开始了我的大学生暑期兼职热的调查。
为此，我设计了一张调查表，表的内容涉及到兼职的原因、过程中的艰辛、利弊和自己对兼职的体会与心得等等。为了不耽误他们的时间我都只是让他们写最有感触最重要的一部分。在这里，我要感谢这些帮我完成这项调查表的所有大学生，祝愿他们都拥有一份美好的前程！
一、关于大学生兼职社会上一大部分人还是存在疑问的。
大学生暑期实习都在干什么？通过什么渠道找到实习岗位的？收入如何？与今后的工作有无关系？为此某一人力资源服务商对暑期兼职岗位进行了调查。对某年提供暑期兼职机会的1800家企业和10663名参加暑期兼职实习的大学生进行了调查。调查结果显示，大学生暑期兼职实习陷入多个“两难”的境地。他们认为大学生
1、技术活干不了，力气活干不动
接受调查的1800家企业的7578个职位中，营销类占62.3%，业务操作类占19.5%，技术类占
9.1%。企业给大学生提供的兼职实习工作多集中于营销类和生产类岗位，这令大学生们感到沮丧和不满。一位兼职当了5天特卖会营业员的大学生接受访问时说：“一天站6个小时不算，人多得应接不暇，环境闷热嘈杂让人连饭都吃不下。我看不出这样的兼职和我以后的职业有任何关系。”
企业对大学生的观点不以为然。企业提供的兼职实习机会首先是出于经营的需要，而不是社会责任感，招聘兼职实习人员的目的是帮助企业解决问题，而不是培养专门人才的。 “在企业里，永远是最累、最苦、最没有技术含量的活儿给新人做”。九成以上的企业认为，“学计算机的去送外卖、学财务的上街发传单很正常”。篇三：写调查报告的方法
调查报告是记载调查成果的书面报告。
从调查目的和最终形成的书面报告的内容综合评价，调查报告大体可分为以下类型： 1．总结典型经验的调查报告。
这类调查报告是为了概括出先进人物或先进地区、先进单位的正面经验，使其便于在面上发挥影响。调研对象是一个或一类特定的先进典型。调查报告写成之后，其中所概括的经验，可以为有关人员或单位所借鉴，或可以使之从中受到启发；也可作为有关主管部门开展学习先进活动的素材。 2．反映情况的调查报告。
这类调查报告因调查目的、范围和用途的差异而有两种区别：一种是反映具体情况的个案性调查报告。其调研目的是为了把某一个具体问题界定清楚，调研范围单
一、具体，报告的内容一般用来作为处理某一具体问题的依据或重要参考。另一种是反映基本情况的综合性调查报告，调研的目的是为了掌握某一领域或某一方面的概貌，调研范围相对宽广，涉及的对象较多，报告的内容主要用作宏观决策参考，或者用于说明某种客观现象，某一学术观点。 3．揭露问题的调查报告。
揭露问题的调查须在已有线索的基础上展开。调查的目的是为了查清事实，获得足以说明问题性质、程度的材料。调查对象一般是暴露出问题和问题涉及到的有关单位和人员。揭露问题的调查报告不仅可以用来澄清是非，辩明真伪，教育群众，还可直接用作对有关责任单位和责任人进行处理的重要依据。
调查报告惯用的结构由标题、序言、主体、结尾组成。
（一）标题
调查报告的标题形式多样，总的来说约可分为两种类型：一种是单行标题，一种是双行标题，单行标题又可分为公文标题写法和一般文章标题写法两种。采用公文标题写法的优点是能使人一下子明确文种，并了解调查的对象和调查报告的目的，如《关于当前微电脑在企业财务会计工作中的运用情况和存在问题的调查报告》。但是，采用公文标题写法容易写得过于冗长，而且比较平淡，不利于诱发读者的阅读欲望。采用文章标题写法，虽也有不利的一面，如不能让人由标题一眼看出文种，但处理得好，能使人看了标题便对调查对象和调查报告的目的有所了解。而且标题还有可长可短、可严肃可谐趣、可描述可设问的优点，因而，容易写得生动有趣，引人注目。例如：《愤怒的烧鸡》，《新闻纸紧张的症结何在》等。
（二）序言
序言是调查报告的开头部分，可用来交待调查的时间、地点、目的、对象、范围；也可以用来概述调查的主要内容，取得的主要收获；还可以交待调查工作的背景以及通过调查所获得的结论。
（三）主体 主体内容是一篇调查报告的主干。主体通常以叙述为主，叙议结合，围绕导语所提出的问题依次展开。
（四）结尾
调查报告的结尾写法不一，或一段，补充说明有关事项；或一句，顺便交待某一问题。或总结全篇，深化主题；或指出调查存在的不足之处 #孤魂*单飞# 回答采纳率:15.2% 2008-12-11 21:42 好:0 不好:0 调查报告的写法
不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。
（一）调查报告的结构
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做
出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（二）社会实践调查报告的写作程序
一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。 2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
社会实践调查报告的标准格式： 1.题目
应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目. 2.前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结. 调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注. 3.方法
详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面: 地点
时间
调查对象 调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量 质量控制 4.结果与讨论
结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写. 结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写. 描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征
对比: 历史对比
他人研究对比
本调查中不同特征人群对比
推断: 在对比的基础上进行统计推断 (前提条件:调查样本具有代表性) 讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要
问题进行讨论. 讨论时应注意以下几点: 把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据. 要有自己的看法和见解,论点明确. 5.结论与建议
结论
用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容. 文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果. 建议
为政府决策提出科学建议
进一步深入研究提出建议 6.参考文献
列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据. 具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式. 7.附录
在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.篇四：健康合理的大学生活方式调查报告
健康合理的大学生活方式调查报告
健康合理的大学生活方式调查报告
一、调查目的：
主要是了解我们大学生现在的生活方式以及帮助我们及时更加健康的生活。
二、调查地点：
齐齐哈尔大学在校学生
三、调查内容： 二十岁左右是人生的黄金时段，这个时候应该是身强体壮、朝气蓬勃的时期。 而处于这一年龄段的大学生应该是最健康的人群。 大学生的生活方式是全社会和家长共同担心和关注的，大学生的生活质量如何，必将对社会有其深远的的影响， 因为他们是祖国的未来，肩负着建设国家的重任。
四、调查方式：
本次调查活动采取走访式调查，分别对大学生的饮食、消费、生活方式进行详细调查，了解当代大学生的大学生活。
五、调查时间：
2012年4月末至5月初
六、调查结果：
（一）大学生饮食的调查
我访问了好多大学同学了解到：不吃早餐、吃饭速度太快、零食代替正餐， 是大学生的饮食习惯。我搜索了中国调查网上关于大学生的饮食，结果显示：
1、仅两成学生坚持一日三餐 从饮食规律来看， 能够保证三餐规律的 仅有 55%。其中男生的规律性比女生更差。 男生比较喜欢运动和玩电脑， 一旦沉溺很容 易耽误吃饭时间。
2、七成女生吃零食排解无聊，近半学生 习惯喝啤酒 大学生中很大比例的人群喜欢吃零食， 女生比例明显高于男生，吃零食的主要原因是情绪不好或没时间吃饭， ，而且喜 欢边吃饭边看电视或书，吃饭不够专注。 每个月都会喝啤酒，有的学生甚至每月喝啤酒超过 10 次，男生比例高于女 生。还有少数的男生每月会喝 1-2 次白酒。
3、很多人早晨不迟早饭。
4、饮食搭配 大学生饮食随意性大，六成大学生从不注意食物的营养搭配，其中超过一 半的人吃饭主要考虑简便原则。 从膳食构成来看，大学生的主要食品是米面等，蔬菜、水果和蛋奶类食物摄 入量很少，仅两成学生能保证每天吃肉。优质蛋白质的摄入量过低，维生素和矿 物质不能得到足够补充，不能满足正常生长发育所需。
（二） 大学生消费的调查
一般大学生的月生活大概在 600 到 1000 元之间， 大部分开支用在吃饭上面。
（三） 大学生的生活
大学是个开放的舞台，有丰富的课余时间，相对较小的学业压力，给学生提供了广阔的选择空间。不同类型的学生都在不断地寻找属于自己的生活方式。宿舍生活各种各样的因素决定了不同的生活，不能说谁的生活更风光、更优秀，谁的明天更灿烂、更光明。不同的生活之所以不同只是选择不同而已，就好像有人喜欢白菜、有人喜欢土豆那么简单。 通过调查我了解到以下这个调查结果：
（1）大学生吸烟
吸烟与多种疾病的发生发展有着密切的关系，大量流行病学资料表明，吸烟可增加多种疾病的发病率和死亡率。近年来，吸烟在当今大学生中呈逐年上升趋 势，青年学生吸烟已经成为全球共性问题。为了了解在校大学生吸烟的情况，我 搜索了中国调查网，找到了相应的调查结果。
（2） 大学生生活方式，其中最普遍的是以下四种：
1、熬夜：有57%的被调查者熬夜。其中，大四学生中有熬夜的习惯更高，达 71%的。社会竞争日益激烈，现在的大学生面临着越来越大的就业压力，在面临繁重的学习任务之余还要准备考各样证书或找工作，是熬夜最大推动力。由于晚上没有统一就寝时间，大部分学生早晨不用上操，再加上休闲、学业和社会工作导致很多同学晚上睡得很晚。但是值得注意的是，还有一个现象让人担忧：晚睡的同学很少是因为学业，通常是在聊天或作别的闲事。他们之中有 40%的学生却是因为上网、打游戏等无聊的事情而熬夜，其中男生显著大于女生。这可能是男生比较喜欢玩电脑游戏，以致上网的频率与时间也较多。
2、不规律的饮食习惯：如今绝大多数大学生是第一次远离父母独立生活，往往不清楚怎样吃好三餐，而且很多同学本身就存在着一些不太好的饮食习惯。长此以往将会对身体造成一定的危害，影响自身发展。多数大学生日常饮食没有规律，一日三餐的食量和时间经常不固定。大学生中很多人不重视吃早饭。他们往往会因为头天晚上熬夜第二天早晨起床很晚，就放弃吃早餐而直接吃午饭。而有些同学会因为宿舍离食堂较远，怕麻烦而把早餐和中餐并为一餐。所以在饥饿的情况下往往吃的很多很快，这就给他们的胃带来了严重的伤害。在校大学生吃夜宵、吃零食的现象比较普遍。很多大学生在进入大学后，开始产生了减肥的想法，其中女生居多。为了保持苗条的身材，减肥的学生几乎放弃了吃晚餐，更有甚者有的学生几乎每天都靠吃水果度日。男生吸烟、喝酒现象较为严重。而男生吸烟现象也在不断增加。
3、缺乏体育锻炼：抽样调查结果显示，主动参与体育锻炼的学生人数仅为 18%。影响大学生体育锻炼的因素很多，学习忙、没时间是大学生的首选因素。排在其后的影响因素有没有锻炼意识，没有锻炼设施和场地，不喜欢体育运动， 锻炼对健康作用不大，没有伙伴等。由于当前就业压力很大，使得大多学生更多关注自己的学习，考虑毕业以后的去向，因此他们把更多的时间用于上网或者去
图书馆、教室等，使得他们没有太多时间去锻炼，更不用说形成体育锻炼的习惯。
七、调查总结：
给大学生的建议
（1）增强活力，减缓压力 压力是最常见的健康问题之一，并与许多疾病有着直接的关系。积极乐观的心态非常重要，凡事向积极的一面想，有利于减轻日常生活的紧张和压力，并且乐观的心态还有正面的生理效应。充足的休息有助于松弛神经和恢复体力，对于达到理想健康非常重要。每天的休息时间应包括6至8小时的夜间睡眠和日间的精神放松。在饮食方面，一些专家们建议食用一些缓慢释放能量的碳水化合物，它们能 提供持久的能量；食用含有蛋白质食物时，搭配一些碳水化合物的食物，能起到很好的抗压效果。尽量不要食用精白面包、糖果、早餐麦片以及其他添加糖分的 东西，因为快速释放能量也会在体内刺激皮质醇的产生，制造压力。 大学生还要坚持体育锻炼， 体育锻炼对减少或消除青春期大学生的连续性焦 虑是十分有效的。 （2）有良好的饮食习惯和科学进食方法
据世界卫生组织建议，应保证食物多样化，多吃蔬菜、水果和谷类食物。选择低脂肪的和低胆固醇的饮食。生活方式对人体健康的影响深远。偏食，暴饮 暴食，大量进食营养价值低的食物都会导致营养不良。误餐、节食、不规律的 进食也是不科学的。方便食品往往缺乏人体所需的维生素和矿物质，不宜经常食 用。另外，无节制的吸烟、酗酒等不好的饮食习惯也对身体造成伤害。平常如果 养成深呼吸的习惯对身体很有益的。因为深呼吸不但能给头脑提供更多的能量，还会使头脑更加清醒。
（3）注重微量营养素对人体的作用
维生素对于细胞的新陈代谢、身体成长和维持健康是必不可少的；维生素有助于其他营养素（蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质）的吸收和利用；维生素帮助形成学业、细胞、激素、遗传物质及神经系统的化学物质。
八、调查体会
这一次的调查，我感觉我们大学生一定要习惯一些健康的生活方式，把一些不好的习惯丢弃。 “少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代年轻大学生的心灵。作为新世纪的栋梁，一代天骄的大学生们要看重自己的健康，珍惜自己的健康才能迎接未来的各种挑战，为国家的富强奉献自己的青春。篇五：调查报告阅读方法指导 调查报告阅读方法指导
一、调查报告的定义：
调查报告是一种常用的应用文体，是根据特定目的，运用辩证唯物主义观点，对某一客观事物进行调查研究之后写成的书面报告。按调查报告的性质和内容，一般可以划分为综合调查报告、典型调查报告和专案调查报告三类。
二、调查报告的结构：
一般来讲，调查报告的结构，由开头、主体和结尾三部分组成。
开头：就调查的一些情况作简要的说明，比如说明调查的目的、对象、经过、时间、方式、方法和结果等。有时开头会有一个类似于消息的导语一样的文字，提示一下全篇的主要内容。
主体：表现主题的重要部分，常用叙述和议论两种表达方式。常采取纵式、横式和对比三种结构形式。
①纵式结构。按照调查的顺序、时间的顺序或是根据事件发生的先后过程来写。优点：结构比较简单，使内容连接贯通，结构
条理清楚。适合表达线索单
一、内容集中的报告内容。 ②横式结构。将调查的内容分成几个部分加以叙述和说明。优点：从几个不同的角度、侧面回答问题，论述比较全面、透彻，适合表述问题比较复杂，内容层次多的报告内容。
③对比结构。即把两个不同对象加以对比写。优点：更容易让人们认识到不同的思想、不同的做法，会产生不同的结果，从而使读者在对比中肯定所是，否定所非。
结尾。可以是总结全文，深化主题；也可以是展望未来，提出希望；可是归纳主题，强调意义；也可以没有明显的结尾，全文由总到分，说完了事。
三、调查报告的特点：
1、真实性。是调查报告最基本的特征。报告中所运用的材料（时间、地点、人物、事件）必须真实可靠，确凿无误。
2、典型性。正确的、反面的、现实的、历史的、个人的、单位的等事实都可以作为被调查对象，写进调查报告，但必须具备典
型性，才真正具有现实意义和指导作用。
3、针对性。调查报告是帮助群众弄清他们关心的事情或解决他们迫切需要解决的问题的，必须有针对性进行调查研究，对经验或教训作认真细致的分析总结。
四、读解方法 1．快速准确地把握调查报告的内容。 精读开头，明确调查对象、主要内容； 浏览主体，了解事件的起因、发展和结果，注意事件的细节；
重点留意数据、发表的议论，深入研究核心内容，以利准确把握文本；
整合信息、把握结构、概括中心与其他类型的文章一样。 2．注意调查报告中观点与材料的统一。 调查报告是在叙述中把观点表达出来的，即在事实材料的基础上，得出观点。因此，我们要注意在阅读中把握好文章中的材料与观点的统一问题。从以下几个角度分析观点与材料的统一：
（1）典型材料。我们要注意材料的典型性，同时也要注意材料内部的相互逻辑关
系，从不同的角度和侧面说明观点。
（2）对比方法。留意文中今昔、新旧、正反、成败或同事物不同方面的对比，从对比中了解事物特点、明辨是非、把握作者观点。
（3）精确数字。基本统计数字、百分比，都可以反映事物的面貌和实质，可以增强说服力。
五、考查方式 1.根据提供的数据和材料提炼观点、主题。 2.根据提供的材料简要列举报告提纲。这种考查着眼点在学生的理性思考分析能力和总结归纳能力。 3.把调查报告的部分内容作为一般文章的阅读理解。可能其中的有些题目会涉及调查报告独具的特点，如文章使用的说明或议论方法（数字或图表）、语言风格。
六、实战演练
阅读下面文章，完成后的问题。
知识与财富决定生活满意度与乐观度
对中国人民基本的生活满意度调查在2000年6—7月间完成。样本区分为——大城市5个：北京、上海、广州、武汉、成都；中小城市5个：河北保定、浙江宁波、四川绵阳、辽宁锦州、陕西咸阳；农村县7个，分别位于：湖北荆州、河北保定、浙江宁波、四川绵阳、辽宁锦州、陕西咸阳和广东江门。样本在各地区均使用等额给样的方法，每县市的预定抽样总量均为300人；使用多段随机抽样方法获得样本家庭，户内合格受访对象为18岁以上且其个人
生日离访问进行日期最近的成年人。本次调查最终获得的成功样本为5584个，其中城市居民为3243人，农村居民为2341人。（调查样本基本构成情况：1性别：男占49.6％女50.4％；2，受教育程度：小学以下占7.6％，小学占15.9％，初中占31.6％，高中/中专/中技占26.5％，大专占10.9％，本科以上占6.9％。）
城乡居民中对当前生活的满意度评价与未来生活水平预期的乐观度呈正相关的关系。也就是说，对现在生活比较满意的人，对未来生活质量的提高同样会更有信心，但如果对现在生活就不太满意的人，他们对未来生活改善的信心也低（参见表
1、2）。 交叉分析显示，性别因素的影响并不明显，而受教育程度、目前生活水平的挡次、个人生活感受和预期的相关性影响则极为显著：小学文化程度对未来生活持悲观预期者为8.6％，持平预期者为23.8％，乐观预期者为42.0％，不确定预期者为25.6％，而在大专文化水平者中，悲观预期仅为4.2％，持平者为15.7％，乐观预期者为70.1％，不确定预期为10.0％；在自己报告属于低档生活水平者中只有34.7％的属于高乐观群体，而在自己报告属于高档生活水平者中达到77.1％的人属于高乐观群体。
表1：受教育程度与对于未来生活变化预期间的关系。（单位：％）
情绪指标的数据也印证了这一结果，在低于小学文化程度者中茫然（无聊/发愁）者与快乐（愉快/兴奋/浪漫/温馨）者之比为24.3％:8％，小学文化水平者中为26.3％:8.7％，初中为20.5％:9.5％，高中为13.5％:12.4％，大专为10.3％:15.9％，本科以上为4.4％:16％。在生活水平方面，自认属于低档生活水平者中茫然者与快乐者之比为36.4％:4.7％，中偏低档生活水平者为18.8 ％:9.3％，中档为11％:12.9％，中偏高档为9.3％:16.4％，高档为3.8％:23％。 在城乡居民总体中，每10个人里大约有4个人感到平静满足，有1个人感到愉快浪漫温馨，有1个人平淡冷漠，有
2、3个会无聊、发愁、焦急和紧张，还有个别的会随遇而安。如将所有的情绪大致划分为积极的、中立的和消极的三种，则此三者间的比重约为5.5:1.5。对比分析可以发现，不同的人群在平静满足、平淡冷漠、紧张感方面的差距不是特别大，而最能体现差异的两类情绪是：无聊发愁和愉快浪漫温馨，这也就是我们在上面提及的茫然与快乐这两类情绪。在所有的情绪中，女性（46.2％）比男性（39.4％）更具平静满足感。城乡之间比较，更可见农村居民的平静满足感稍低于城市居民，而无聊发愁的人群者差不多2倍于市民（参见表3）。这与我国当前城乡居民受教育程度和生活水平差别是相关的。
第14篇：背景调查方法
所有HR都能用上的背景调查方法
背景调查的方法
1、在调查之前必须通知求职者，也应该事先争得求职者本身的同意后开展，限定要调查问题的范围，主要对于求职者工作情况有关的方面进行调查，而无关的特别是涉及到个人隐私的问题，要坚决避免。
2、根据具体岗位确定调查强度，岗位职责越大，调查的强度也越大。对于管理人员、重要的职能及关键岗位的聘用时尤为重要。
3、通过职位分析了解背景分析的重点，不同的岗位的要求也不同，因此要事先做好职位分析工作。
4、优先选取求职者的前上司或同事进行调查，由于这些人跟求职者有最多的工作接触，对求职者的品行、能力、工作态度有更深刻的了解。
5、汇总背景调查结果并形成书面材料，为招聘人才提供依据。
要求：
1、在进行背景调查之前必须征求求职者的意见。
2、尊重求职者的个人隐私。
3、在调查取证过程中无违反国家法律法规的行为。
1.在面试时通过书面方式告知面试者公司将对其背景进行调查，请他留下可以证明自己工作经历的人，最好是其直接上司。（在面试申请表中由其填写）
2.告诉应聘人员你将会对其面试进行保密。
3.背景调查可以通过电话或书面方式（一般大型公司会通过书面方式进行调查）。
4.背景调查的主要内容为：工作经历是否属实、工作评价（主要是主要工作业绩、优点、缺点）
企业的招聘过中对员工的背景调查是必要的，主要应包括下面几方面内容：
1.学历调查
无论你公司提供的职位对于学历的要求标准如何，你都必须对员工的学历的真实性做调查。一个编造学历的员工，很多时候都会有不诚实的表现。
2.个人资质-人员以前工作单位、为何辞职、家庭住址、状况
在信息发达的今天，有很多文章在教导求职者如何向应聘公司提供正面的经历，还会告诉求职者什么样的工作经历应该隐瞒，什么样的辞职原因不能向应聘公司说明等等。作为招聘员
工的公司，如果希望找到好的员工，就应该认真考察求职者提供的诸如前工作单位、辞职原因、家庭住址及其他状况。
3.个人资信-个人品行、成长经历、家庭情况、个人爱好、资产及信用调查
有资料表明，一个人的品行定性于二十五岁之前。对于用人单位，如果希望在工作中再对员工的品行做了解或调整，很可能会招致不必要的损失。每个用人单位都希望得到一些有好的品行，良好的成长经历，无不良嗜好及有一定的信用度的员工，而非专业人员，无论通过查看员工的应聘资料及面试，都很难知道他们是否提供了真实资料。
4.雇员忠诚度调查、违反公司合同、损害公司利益调查
有丰富管理经验的企业家，都有过因为用人不慎而导致企业直接或间接经济损失的经历。但面对应聘中的员工，却也常常真假难辩。对于员工的背景调查是企业在招聘过程中一个很重要的环节，但除资深的人力资源经理人员，却很难做好这个环节。在帮助企业做员工背景调查的过程中，我们掌握了丰富的经验。
员工的背景调查主要应把握好四个要素
1，何时开始调查
背景调查最好安排在面试结束后与上岗前的间隙，因为此时大部分不合格人选已经被淘汰，对淘汰人员自然没有实行调查的意义。剩下的佼佼者数量已经很少，进行背景调查的工作量相对少一些，并且根据几次面试的结果，他们介绍的资料已经熟悉，此时调查，在调查项目设计时更有针对性。根据调查结果，决定是否安排上岗，以免在上岗后再调查出问题，令用人公司和调查公司进退两难。
2，向谁调查，用什么方法
我公司的雇前调查由专业人员进行，他们中的多数人都是长期从事人力资源工作专家。同时，加上公司其他部门的配合，一些仅仅人力资源专家无法完成的调查工作，会分配到其他部门去完成。
我们在教育、政府、房产、银行等相关单位都有内线，专家们可以在对被调查人毫无影响的情况下，完成调查任务。
3，如何设计调查内容
背景调查内容应以简明、实用为原则。内容简明是为了控制背景调查的工作量，降低调查成本，缩短调查时间，以免延误上岗时间而使用人部门人力吃紧，影响业务开展。再者，优秀人才往往几家公司互相争夺，长时间的调查会给竞争对手制造机会。而实用是指调查的项目必须与工作岗位需求高度相关，避免查非所用，用者未查。调查的内容可以分为两类，一是
通用项目，如毕业学位的真实性、任职资格证书的有效性，二是与职位说明书要求相关的工作经验、技能和业绩。
另外，我们还会使用专业人员设计的问卷，一个有经验的调查人员，在被调查人回答完问卷后，就能找到重点的调查方向。
4，调查工作如何取得应聘员工的谅解与配合
前三个要素，一个合格的人力资源经理应能完全掌握。但中国目前的中小型企业却缺乏这些专家；猎头公司在向企业推荐人员时也会用前述的三个要素对被推荐人进行考核，但他们的首要工作是向企业推荐人才，对于考核的工作，做得不会很细致。其实调查公司的工作是找应聘者的不合格之处，而猎头公司的工作正好相反，他们是找应聘者的符合企业要求之处。 同时，中国是个人情社会，无论是较大企业中配备了人力资源经理的，还是中小企业中由老板直接对应聘者考核的，都难免把握力度，重了，以后还要共事，轻了，很可能给今后的工作带来负面影响。如果由专业调查公司来做这些事，我们会有一套专业的程序，让应聘者体面而愉快地接受调查，取得他们的谅解与配合。
第15篇：个体工商户调查方法
个体经营户调查
工作人员现场核实个体经营户相应的证明材料清单。按照以下方法核实信息
一、个人及家庭情况
1、姓名、性别、年龄、身份证号：通过身份证核实，并与户口薄登记的信息对比；年龄用当前年份减去身份证的出生年份计算。
2、最高学历：通过学历证书核实，没有学历证书的以户口簿登记的文化程度为准。
3、婚姻状况：通过结婚证（离婚证）核实，没有结婚证（离婚证）的以户口薄登记的婚姻状况为准。
4、家庭人数：通过户口薄核实。
5、本市居住时间：通过户口薄核实，本市人以出生时间为准；户口不在本市的以购买或租赁现居住房屋的时间为准，通过房屋产权证书或租赁协议核实。
6、社会兼职：通过职务证明核实。
二、经营情况
1、工商登记注册号、经营项目、经营年限、经营地址：通过营业执照核实；经营年限以当前年份减去登记注册年份计算，无营业执照的按照开业日期计算。
2、税务登记证号、贷款卡（证）号：通过税务登记证、贷款卡（证）核实。
3、雇员人数：通过查看员工花名册和工资发放记录核实人数，同时现场数人头数验证，雇员不包括户口薄登记的家庭成员。
4、经营场地所有权：自有产权通过房屋产权证、宅基地证核实，无产权证明的以建房许可证为准；租赁方式及期限通过租赁协议核实。
5、经营周期：经营从投入到产出及销售完毕的时间，通过现场调查了解。
三、财务状况
1、主要经营项目营业额、其他经营项目营业额：通过财务报表的收入核实；没有财务报表通过经营记录（流水账）核实；无经营记录的，了解最近一天收入，并了解一月营业天数和一年营业天数，将数据填至《证明材料核实表》。
2、对外租赁收入：通过房屋、土地、车辆等出租协议核实。
3、固定工资收入：通过家庭成员工资存折、劳动合同或所在单位开具的工资证明核实。
4、家庭总收入：通过主要经营项目营业额+其他经营项目营业额+对外租赁收入+固定工资收入以及其他收入证明核实。
5、主要经营项目经营性支出、其他经营项目经营性支出：通过财务报表的成本和 - 1 -
费用核实；没有财务报表，通过经营记录（流水账）核实；无经营记录的，通过购货发票、收据或支出记录核实上月采购支出，通过房屋租赁协议核实上月房租支出，通过员工花名册和工资发放记录核实上月工资支出，通过缴纳税费清单核实上月税费支出，通过水电燃气缴费清单核实上月水电燃气支出，填至《证明材料核实表》。
6、日常消费支出：通过现场了解核实。
7、教育医疗支出：通过缴费清单和现场了解核实。
8、家庭总支出：通过主要经营项目经营性支出+其他经营项目经营性支出+日常消费支出+教育医疗支出以及购买商品证明核实。
9、存款、有价证券：通过最近12个月的存款证明以及国债、基金、股票交易对账单核实。
10、对外借出款：通过借款协议或借条核实。
11、银行贷款、其他借入款：银行贷款通过贷款合同核实；其他借入款通过借款协议、欠条等核实。
12、商品房（含小产权房）：通过房屋产权证、购房合同（发票）等核实。
13、自建房：通过宅基地证、建房许可证等核实
14、车辆（设备）：通过机动车行驶证、机动车登记证、购买发票等核实。
四、信用记录
1、信用卡授信额度合计、信用卡已使用额度、对外保证余额：通过人民银行的个人信用报告核实，个人信用报告可通过个人授权查询书在银行查询及打印。
2、本人及家庭获得的社会荣誉：通过个人和家庭获得的奖励证书或荣誉证书核实。
- 2 -
第16篇：满意度调查方法
[资料] 员工满意度调查目的要点及方法
现在做员工满意度调查相比之前又打印又分发又收集又总结，方便了许多。只要在网上填好调查题目，就可以直接发出去，等员工填写完了收回来，一切都可以计算好了，而且还有系统自动提供的报告。免费的员工满意度调查工具
员工满意度调查是指通过员工问卷或访谈的方式接受管理者或第三方对企业相关问题的调查，以便企业领导者及时发现管理中存在的问题。然后由企业管理者或第三方根据调查结果所反映出的问题制定整改措施和计划，并向员工公开。 为什么要进行员工满意度调查 问题的提出：您对员工了解多少？ 您对企业财务情况了如指掌。 您对企业所提供的服务项目一清二楚。 您想尽可能多地了解竞争对手。 您可能基本掌握客户的概况：
◆who they are
◆what motivates them
◆why they deal with your company
然而，您对自己员工的了解多少呢？ 组织中影响员工的因素有哪些
■productivity
■satisfaction
■teamwork
■communication
■ability to satisfy their customers
■decisions to quit or stay
■ability to work together to achieve your goals?
进行员工满意度调查的重要意义
■在员工管理的环节中，了解员工的真实想法是一个重要的工作内容。其中包括：对公司各项规章制度的看法，对公司的期望，对公司软硬件环境的满意度等等。如果对企业员工没有充分的了解，就无法进行有效的人力资源战略规划，无法有针对性解决目前人力资源管理活动中存在问题。
■不管任何原因，对工作不满意的员工都会以不同的方式导致公司的各项工作事倍功半：如较低的生产效率、较高的员工流动率、下属的不忠诚。对工作条件、同事、上级或设备状况不满都会使员工不安，从而无法专心工作。
■员工满意度的调查是企业改善组织内部管理活动的第一步。企业可通过员工满意度调查来分析员工的士气（如对领导、同事、发展前景、工作量、客观工作条件等等的态度），也可通过调查发现组织中存在的突出问题，从而帮助组织找出更有效的解决方法。 ■员工满意度的高低反映了企业人力资源部门的工作力度。由此可见，员工满意度调查意义重大。中消研公司本着第三者的专业角度帮助企业诊断组织管理工作中的不足之处，向企业提出合理化建议，提供解决方案，促进企业领导者改善管理计划和控制，实现企业的宗旨。
为什么要请委托顾问公司进行调查？
员工满意度调查应该由谁来做？
企业自行调查：较为主观，不够专业、客观，数据收集和整理耗费人力、物力且不准确；员工积极性不高，问卷真实度不高，信息真实度低；分析报告的真实性较主观，容易带有感情色彩；调查的最终效果缺乏有效跟踪和横向比较。
委托顾问公司调查：专业统计软件进行，精确；员工积极性较高，问卷真实度较高，访谈的技巧站在第三方立场，信息真实度高，分析报告的真实性较客观，能尖锐指出企业的不足之处；调查的最终效果将不同企业的状况进行横向比较，建立跟踪机制。 企业能获得中消研哪些服务：
◆专业化的问卷设计——问卷更有效，更有深度 ◆组织问卷发放回收——员工倍感公正合理，确保回收率 ◆专业软件数据处理——统计工作更精确，更迅速 ◆站在第三者的立场——分析更客观
◆专业的访谈技巧——准确把握员工心理，深度挖掘动机 ◆理论与实战专家加盟——分析结果更具权威性 。
企业进行员工满意度调查可以对公司管理进行全面审核，保证企业工作效率和最佳经济效益，减少和纠正低生产率、高损耗率、高人员流动率等紧迫问题。员工满意度调查将分别对以下几个方面进行全面评估或针对某个专项进行详尽考察。
1．薪酬：薪酬是决定员工工作满意的重要因素，它不仅能满足员工生活和工作的基本需求，而且还是公司对员工所做贡献的尊重。
2．工作：工作本身的内容在决定员工的工作满意度中也起着很重要的作用，其中影响满意度的两个最重要的方面是工作的多样化和职业培训。
3．晋升：工作中的晋升机会对工作满意度有一定程度的影响，它会带来管理权利、工作内容和薪酬方面的变化。
4．管理：员工满意度调查在管理方面一是考察公司是否做到了以员工为中心，管理者与员工的关系是否和谐；二是考察公司的民主管理机制，也就是说员工参与和影响决策的程度如何。
5．环境：好的工作条件和工作环境?如温度、湿度、通风、光线、噪音、工作安排、清洁状况以及员工使用的工具和设施？极大地影响着员工满意度。 实施员工满意度调查要达到的目的：
1．诊断本公司潜在的问题：实践证明，员工满意度调查是员工对各种企业管理问题的满意度的晴雨表。如果公司通过员工满意度调查发现员工对薪酬满意度有下降趋势，就应及时检查其薪酬政策，找出不满日益增加的原因并采取措施予以纠正。
2．找出本阶段出现的主要问题的原因：例如，公司近来受到产品高损耗率、高丢失率的困扰，通过员工满意度调查就会找出导致问题发生的原因，确定是否因员工工资过低、管理不善、晋升渠道不畅等问题，否则只能靠主观的随机猜测。
3．评估组织变化和企业政策对员工的影响：员工满意度调查能够有效地用来评价组织政策和规划中的各种变化，通过变化前后的对比，公司管理层可以了解到公司决策和变化对员工满意度的影响。促进公司与员工之间的沟通和交流。由于保证了员工自主权，那么员工就会畅所欲言地反映平时管理层听不到的声音，这样就起到了信息向上和向下沟通的催化剂和安全渠道。 培养员工对企业的认同感、归属感，不断增强员工对企业的向心力、凝聚力。由于员工满意度调查活动使员工在民主管理的基础上树立以企业为中心的群体意识，从而潜意识地对组织集体产生强大的向心力。
挖掘员工潜力的方法
未来企业经营的重要趋势之一，即是管理者不能再如过去般扮演权威角色，而是须设法以更有效的方法，间接引爆员工潜力，才能创造企业最高效益。未来管理者最重要的不只是与员工每天的工作有所互动而已，而是须做到不花费任何成本的情况下，去激励、引爆员工潜力，它提供五个不须任何花费的方法：
一、有趣及重要的工作：每个人至少要对其工作的一部分有高度兴趣。对员工而言，有些工作真的很无聊，管理者可以在这些工作中，加入一些可以激励员工的工作，此外，让员工离开固定的工作一阵子，也许会提高其创造力与生产力。
二、让资讯、沟通及回馈管道畅通无阻：员工总是渴望了解如何从事他们的工作及公司营运状况，管理者可以告诉员工公司利益来源，及支出动向为开端，确定公司提供许多沟通管道让员工得到资讯，并鼓励员工问问题及分享资讯。
三、参与决策及归属感：让员工参与对他们有利害关系事情的决策，这种做法表示对他们的尊重及处理事情的务实态度，当事人（员工）往往最了解问题的状况、如何改进的方，以及顾客心中的想法；当员工有参与感时，对工作的责任感便会增加，也较能轻易接受新的方式及改变。
四、独立、自主及有弹性：大部分的员工，尤其是有经验及工作业绩杰出的员工，非常重视有私人的工作空间，所有员工也希望在工作上有弹性，如果能提供这些条件给员工，会相对增加员工达到工作目标的可能性，同时也会为工作注入新的理念及活力。
五、增加学习、成长及负责的机会：管理者对员工的工作表现给予肯定，每个员工都会心存感激。大部分员工的成长来自工作上的发展，工作也会为员工带来新的学习，以及吸收新技巧的机会，对多数员工来说，得到新的机会来表现、学习与成长，是上司最好的激励方式。为顺应未来趋势，企业经营者应立即根据企业自身的条件、目标与需求，发展出一套低成本的肯定员工计划，员工在完成一项杰出的工作后，最需要的往往是来自上司的感谢，而非只是调薪。 激励员工士气的十大法则：
一、亲自向员工的杰出工作表现表示感谢，一对一的亲自致谢或书面致谢。
二、花些时间倾听员工的心声。
三、对个人、部门及组织的杰出表现，提供明确的回馈。
四、积极创造一个开放、信任及有趣的工作环境，鼓励新点子和积极的主动性。
五、让每一位员工了解公司的收支情形，公司的新产品和市场竞争策略，以及讨论每位员工在公司所有计划中所扮演的角色。
六、让员工参与决策，尤其是那些对其有影响的决定。
七、肯定、奖励及升迁等，都应以个人工作表现及工作环境为基础。
八、加强员工对于工作及工作环境的归属感。
九、提供员工学习新知及成长的机会，告诉员工在公司的目标下，管理者如何帮助其完成个人目标，建立与每位员工的伙伴关系。
十、庆祝成功：无论是公司、部门或个人的表现，都应挪些时间给团队，来举办士气激励大会或相关活动。赞美员工需符合\"即时\"的原则。管理者应能做到在每天结束前，花短短几分钟写个便条纸对表现好的员工表示称赞；透过走动式管理的方式看看员工，及时鼓励员工；抽空与员工吃个午餐、喝杯咖啡；公开表扬、私下指责等，管理者只要多花一些心力，员工却能受到莫大的鼓舞，使工作成效大幅提升。
尊重员工要注意哪些方面？
1、尊重员工的人格：任何人都有被尊重的需要。员工人格一旦受到尊重，往往会产生比金钱激励大得多的激励效果。比如一个企业，称门卫为门卫工程师，自从有了这个称谓后，门卫的工作更出色了。这些不需要成本的激励措施，是尤其需要我们去提升的。
2、尊重员工的意见：员工参与程度越深，其积极性越高。尊重员工的意见，就是要员工自己做出承诺并且努力地实现承诺。在我国的企业管理中，让员工自己做出承诺并尊重这种承诺的机会太少，这种管理现状的直接后果是：员工对组织提出的宏伟目标没有亲和力，事不关己、高高挂起，管理者豪言壮语，员工置若罔闻。尊重员工的意见，就是要让员工自己管理自己，自己做自己的主人，充分发挥参与式管理的作用，利用团队建设，实现团队的沟通与互动，提高组织效率。
3、尊重员工的发展需要：任何员工的工作行为不仅仅只是为了追求金钱，同时还在追求个人的成长与发展。
第17篇：论文中的引言起什么作用
论文摘要作用
论文摘要也就是内容提要，是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。
综述(包括述评) 型论文的主要内容是作者在广泛占有大量相关文献资料的基础上,综合介绍、分析、总结、评论某一专业或学科领域国内外一个时期以来的研究成果、发展水平和总体趋势,并表明作者自己的观点和见解,对未来发展做出预测或提出富有创见性和建设性的意见与建议的一种论文形式。
论文中关键词的作用
这是表达文献主题概念的词汇，它可以从标题和摘要中提出（一般提出5-6个关键词），关键词的作用：
1) 能鲜明而直观地提示论文的主题内容。读者通过关键词就能大致了解文章的主旨,否则,关键词就应该重新选择。
2) 便于检索。利用关键词去检索、查询最新发表的论文,已成为学术界通行的惯例。
论文中的引言起什么作用
简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给作者以引导。
M——专著（含古籍中的史、志论著） C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——研究报告
第18篇：论中考作文中的素材运用
论中考作文中的素材运用
武夷山市 上梅中学 李娟
摘要：中考 作文 素材
记叙文是中考写作最常用的一种文体之一，叙事完整、事情具体、人物鲜明、场景生动、语言富有感染力，往往是获取记叙文写作高分的重要条件。
然而，每年中考结束，总结作文得失，平庸之作只所以平庸，与其材料的陈旧、内容撞车大有关联。总结起来，这些失败作文的选材误区大体上有三类：一是套用。许多同学在考前紧抱各类优秀作文选不放，其目的不是考虑任何借鉴写法而是想着如何全盘套用。如此以来难免出现内容撞车事件。二是胡编。为了追求感人，许多同学喜欢胡编一些子虚乌有的事来幻想骗取阅卷老师的同情，这种作文无论编得怎样巧妙，都难逃老师的法眼，假的就是假的，永远也变不成真的。此类作文在各类考试中都很常见，如在许多涉及到家庭、父爱、母爱的作文中，有些同学无端故意制造“父母离婚”、“父母双亡”、“自己残疾”一类的情节，妄图换取老师的同情，博取高分。然而这种做法只能换来老师的“严打”，因为“作文”与“做人”是一样的道理，必须诚实。三是陈旧。材料陈旧充分说明了考生缺少对生活的观察，缺少对课外材料的阅读，缺少对生活的思考。脑子里就那么几件事，写来写去老一套。比如一写父母就是发白的头发，满脸的皱纹，守护病重的我一守就是一夜；写“勤奋”写“毅力”写“恒心”一律是爱因斯坦、居里夫人，此外便什么也不知道了。这种作文想得高分比登天还难，因为太陈旧了。
可是如何在中考考场中出色发挥，考取优异的成绩？如何在中考作文中吸引阅卷老师眼球，取得高分？这应该是所有参加中考的同学们最想解决的问题。如果说中心思想是一篇文章的灵魂，那么材料就是这篇文章的血肉躯体。中心思想是由具体材料来表现的，中心思想蕴含渗透在材料之中。因此，我们要表现一个特定的中心思想，就需要进行认真的选择，必须紧紧围绕中心选择材料。《2010年南平市初中学业考试说明与指导》中对选用材料的标准做了四点说明：
一、材料要以真实为基础，写自己熟悉的东西。
二、选材要典型有意义。
三、选材要新颖而生动。
四、在选材时，我们要首选“打动自己”的材料。结合考试说明以及教学经验，我认为要想解决如何在考场中获得高分这个问题，可以从积累素材、选择素材、考场组织素材这三个方面入手。
一、要选出好素材，首先还得有素材，这就需要大家在平常的学习过程中学会积累材料，那么，怎么积累素材呢？
考场作文的材料该怎样选择呢？历览历年全国各地中考满分作文，我发现，其素材的选择无不紧扣“独特”二字。独特才能新颖，独特才能深刻，那么独特的素材从哪里来呢？
1、从“自我”中积累独特的素材
中考作文的一条基本要求就是要写出“真情实感”。这显然是要求考生注意从自我的角度挖掘素材，写真正只属于“我”的事、抒发真正只属于“我”的情，只有真正只属于“我”的才是“独特”的。选材时，围绕“自我”你可能会想起许多的材料，这时就要认真想一想了，哪些素材同学们会和我一样呢，哪些素材是真正属于我的独一无二的材料呢，我选择这个材料会不会同其他同学撞车呢，这样，多问自己几个问题，多准备几个素材，然后进行选择，你一定会找到独特的素材。
2、从“阅读”中积累独特的素材
读与写是紧密相连的，在平时的阅读过程中，一定要养成收集写作素材的好习惯，名人名言，好词好句，逸闻趣事，民间传说等等在合适的时候都肯能化为我们的新颖素材。
3、从“时代”中积累独特的素材
生活是写作的源泉，同学们除了要学会从学习生活、家庭生活中获取写作素材外，还应
该学会从社会生活中获取写作素材。要站在“时代”的前列，倾听时代的呼声，听从时代的
召唤，描写时代的生活，展示时代的风采。要与时俱进，抒写时代的最强音。
二、有了独特的素材就有了打造精美文章的基础，但是要想把原始的素材构建成成功的
作文，还需精心裁剪、合理运用。再好的材料运用不合理也难成功。在材料的运用上应注意
把握以下几点。
1．围绕和突出主题
中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材
料，才能有力地突出中心。剪裁，需要有依据。依据之一就是文章的中心思想。最能表现中
心思想的材料，一定要详写；对表现中心思想起辅助作用的材料要进行略写；与中心思想无
关的材料不管多么生动，也要毫不可惜地予以割舍。
2．真实性和典型性
“真实”就是要求材料符合实际，符合生活的逻辑；“典型”指材料能揭示事物的本质
和规律，有代表性。这里需要注意的是：叙述类文章的选材与论述类的选材有不同的特点。
叙述类的文章选材不一定非得选用那些惊人的“大事”，往往一些看似平常的小事同样能反
映事物的本质，此所谓“滴水也能见太阳的光辉”。
3．新颖而又生动
“新颖”就是采用别人文中未用过或很少用过的材料，或是对旧材料能从新的角度加以
分析，挖掘新的含义。这样才能产生陌生化的效果，使人耳目一新。“生动”就是材料要有
时代气息，有意味，有可读性。新颖的事物能吸引人，作文尤其如此。从阅卷场上的反馈的
信息来看，考生作文选材陈旧的情况比较普遍，往往千篇1律，缺乏时代气息。学生作文材
料经常让人似曾相识：总是下雨妈妈送伞、老师给我补课、帮助孤寡老奶奶等等。所以如此，
可能是没有注意取材的创新，思维局限在部分材料的框架中。
时代在进步，社会在发展，各种新鲜事物层出不穷，这为我们选材提供了广阔的空间。
我们要善于观察生活，感受生活，捕捉生活中的“闪光点”，“见人所未见，发人所未发”，
这样才有可能写出好作文。
4．选取有个性特点的细节材料
记叙文是通过具体、形象的人或事来表达中心意思的。在写人记事时，大而空，是同学
们常犯的毛病。如果能从“大处着眼，小处落墨”，即选择个性特点鲜明的细节材料来写人
记事，就能给人留下深刻的印象。
三、考场上，如何在有限的时间里快速找到合适的素材呢，如何组织素材呢？
1、对比联系
考场上，如何在有限的时间里快速找到合适的素材呢？对比联系是一种常用的方法。首
先根据文题确立中心，然后围绕中心寻找第一个材料（可以是正面的也可以是反面的）；找
到第一个材料后，在反向联系，寻找相反的材料。
2、类比联系
在考场上，有了第一个素材后，怎样使材料丰富起来呢？类比联系必不可少。这种方法
的操作是，围绕中心找到第一个材料（可以是人，也可以是物），然后想一想与它同属一类
的事例还有多少，如果找属于人的事例，可以从时间（历史顺序）联想，也可以从空间（不
同地区）联想；如果找属于物的事例，可以空间（生长、生活的地域）联想。
3、定位联系
定位联系是根据文章表达的中心先确定一个或几个联想点，然后想一想在这个特定的地
方有没有合适的事例。比如可以把联想点确定在教室、操场、家中、公交车上、马路上等等。
4、物人联系
物与人之间是可以广泛联系的，考场上，面对文题，找到一个有关人的事例或有关物的
事例就不妨想一想与此相关的物的事例或人的事例。物与人可以是对比的也可以是相互衬托的。
总之，素材是作文的重要组成部分，能否选准新颖恰当的素材是作文成功与否的关键。在选材时一定要围绕文章主题精心挑选，确保材料的真实、生动、典型、新颖，使文章给人耳目一新的感觉。
参考文献：《2010年南平市初中学业考试说明与指导》
第19篇：论文中如何生成目录和注释
一、论文中插入注释
1.“插入”菜单中，指向“引用”，单击“脚注和尾注”。2.选择合适的“编号格式”。
3.单击“插入”。
4.插入后光标会自动移动到页面尾端，直接输入内容就行了。
5.之后不用每个都这么重复操作，只要在要插入注释的地方按 Ctrl+Alt+F 插入脚注就行了。
二、自动生成论文目录
1．在[格式]中选[样式与格式] 2．出现右边的一条“样式格式”栏， 这里面主要就是用到标题1，标题2，标题3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如：文中的“第一章 xxx”就用“标题1”定义。而“1.1xxx”就用“标题2”定义。如果有“1.1.1xxx”那就用“标题3”来定义。 3．当然标题1，标题2，标题3的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改的。修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，可以根据自己的要求自行修改。
4．用标题1，2，3分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到“第一章 制冷概论”上，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了；同样方法用标题2，3定义1.1；1.1.1；依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。
5．当都定义好后，就可以生成目录了。把光标移到文章最开头要插入目录的空白位置，选[插入]--[引用]--[索引和目录]
6．选第二个选项卡[目录]，然后点右下的确定。就OK了。
7．当重新修改文章内容后，需要更新一下目录，方法是：在目录区域内，点右键，选[更新域]，然后选第二个“更新整个目录”点确定。就OK了。
第20篇：论文中参考文献的正确表示方式
论文中参考文献的正确表示方式
参考文献的著录应执行GB7714—87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定，论文作者应用以下文献类型标示码，将自己引用的各种参考文献的类型及载体类型标示出来。根据GB3469－83《文献类型与文献载体代码》规定，(最常用的参考文献的类型)以单字母方式标识，如下表：
对于专著、论文集中的析出文献，其它文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他各种未定义、未说明类型的文献，建议采用单字母“Z”。
以下是参考文献类型标示符的书写标准和部分示例。
[1]专著：——[序号]主要责任者．文献题名[M][文献类型标识出版：出版者，出版年.起止页码。
专著(个人著作)——[序号]主要责任者。文献题名[M]．版次(第一版略)、出版地：出版者，出版年.起页－止页。
专著(集体著作)——[序号]章节责任者．题名．[M]．见(In)：主编．书名．出版地：出版者，出版年.起页－止页。
示例：柯斯文．原始文化史纲[M]．北京：人民出版社，1955．28－38．
[2]期刊文章：——[序号]主要责任者．文献题名[J]刊名，年卷，(期)：起页－止页．作者姓名．(姓在前，名在后，名可用缩写(西文))．作者在3名以下全部列出，3名以上列出前3名，后加等(中文)、他(日文)、etal(西文)．[]内为文献标识码。
示例：张斌．谈谈句子的信息量[J]．湖南广播电视大学学报，2000，9(3)：1－3．
[3]报纸文章：——[序号]主要责任者．文献题名[N)．报纸名，出版日期(版次)，
示例：朱华．关于《华岳全集》的一点看法[N]．光明日报，1962－03－06(8)．
[4]专利文献：——[序号]专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，出版日期。
示例：姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：881056073，1989－07－26．
[5]论文集中的析出文献：——[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[A]．原文献主要责任者．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．析出文献起页－止页。
示例：别林斯基．论俄国中篇小说如果戈里君的中篇小说[A]．伍蠡甫．西方论文选：下卷[C]．上海；上海译文出版社，1979．377－380。
[6]学位论文；——[序号]主要责任者．文献题名[D]．出版地：出版者，出版年。
[7]国际、国家(技术)标准：——[序号]GB7714－37，文后参考文献著录规则、标准编号和标准名称[S)。
[8]论文集：——[序号]主要责任者．文献题名[C]出版地：出版者，出版年，文献起页－止页。
[9]科技报告：——[序号]……[R]
[10]各种未定义类型的文献：——[序号]主要责任者．文献题名[Z]．出版地：出版者，出版年.
示例：黄华．论思维[Z]．北京：北京大学出版社，1999.
联机文档（即网上参考文献）：
作者，出版年，篇名，网页地址（以http://www开头），阅读日期，
Mark W.McElroy，2001，Double-Loop Knowledge Management，http://www.daodoc.com/.
析出的文献:
析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].析出文献其他责任者//专著主要责任者.专著题名: 其他本项.出版地: 出版者，出版年：析出文献的页码[引用日期].获取和访问路径.
ETCALF S W.The Tort Hall air emiion study[C/OL]//The International Congre on Hazardous Waste, At Marquis Hotel, Atlanta Georgia, Jun 5-8,1995:impact on human and ecological health.[1998-09-22].httpcdc.gov: 8080/cong95.html.
出版物 主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].年,卷（期）-年,卷（期）.出版地: 出版者，出版年-出版年[获取和访问路径.
续出版物析出的文献
析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].连续出版物题名: 其他题名信息,年,卷（期）:页码[引用或访问路径.
刚，赵承，李佳路.大风沙过后的思考[N/OL].北京青年报，2000-04-12（14）[2005-07-12].http://www.daodoc.com/cgi/anatmorp.
line Computer Library Center, Inc.History of OCLC [EB/OL].[2000-01-08].http://www.daodoc.com/about/
/default.htm.
tor Corporation.Project scheduler [CP/DK].Sunnyvale, Calif.: Scitor Corporation,c1983.
