毕业论文指导书范文
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毕业论文指导书
一,毕业论文的目的
毕业论文教学过程是完成教学计划,实现培养目标的一个重要的综合性教学环节.既是培养学生综合能力和工程能力的教育过程,又是对学生素质的一次全面检验;同时也是学生毕业及就业资格认证的重要依据;是衡量教育质量和学院办学效果的重要评价内容.
毕业论文的目的是:
1.使学生受到理论联系实际的训练,培养学生综合运用所学知识,独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练;
2.培养学生的正确的设计思想,理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度;还应注重培养学生应用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会,经济,政治,文化,教育等问题的能力;
3.进一步训练和提高学生的分析设计能力,理论计算能力,实验研究能力,经济分析能力,外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查,查阅文献资料和文字表达等基本技能.
二,毕业论文的指导要求
毕业论文教学环节是综合性的实践教学活动,为达到此目的,对学生提出如下要求:
1.毕业论文是在指导教师指导下,使学生受到如何解决实际问题的初步训练,学生应充分认识它的重要性.学生本人应对工作质量负责,要有高度的责任感,在规定的时间内全面完成毕业论文的各项工作,争取优异成绩.
2.学生在接到毕业论文任务书后,在指导教师的指导下提出调查研究提纲,学生在毕业论文中应结合毕业论文课题进行必要的文献阅读,外文阅读及翻译外文资料.
3.学生应在充分调研的基础上编写毕业论文进度计划,列出完成毕业论文任务所采取的方案与步骤,包括毕业论文题目;设计,研究的目的;方案方法的拟定及依据材料;毕业论文工作分阶段和周学时的进度计划;预期阶段成果及最终结果.编写的计划经指导教师审阅同意后方可实施.
4.学生应主动接受教师的检查和指导,定期向教师汇报毕业论文工作及进度,听取教师对工作的意见和指导.
5.学生在毕业论文工作中应充分发挥主动性和创造性,树立实事求是的科学作风,爱护公共财物和文献资料,坚持节约,杜绝浪费,遵守规章制度和作息时间.
6.毕业论文是对学生独立工作能力的训练,学生必须独立完成毕业论文任务,严禁抄袭他人的论文成果或请他人代替完成毕业论文.
7.学生在毕业论文答辩结束后,应交回毕业论文的所有材料(包括实习记录,论文),学生对论文(设计)内容中涉及的有关商业秘密应负有保密的责任,未经许可不能擅自对外交流或转让,并协助做好材料的归档工作.
8.学生凡有下列情况之一者,应取消答辩资格:
①未完成指导教师规定的任务和要求;
②论文中有严重错误或极其潦草;
③图纸有严重错误或极其潦草;
④查明有抄袭或代作行为.
三,毕业论文撰写要求
1,毕业论文必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果.
2,毕业论文应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论解释合理.
3,毕业论文中所使用的计量单位一律采用国际标准单位.
4,对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置.若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面.
5,毕业论文篇幅控制在5000-8000字.
6,毕业论文的封面及论文格式参见附录.请严格按照附录中的格式要求处理论文,否则, 将不能取得答辩资
格.
四,毕业论文的撰写步骤
(一)选题和课题调研
毕业论文教学过程首先就是选题.恰当的选题是搞好毕业论文
的前提,并对毕业论文教学质量有着直接的影响.合适的课题使指导教师与学生都能充分发挥自身的优势,使教与学两个方面都得到收益和提高.毕业实习和毕业论文工作开始之前,教师拟指导的研究方向将通知学生,让同学们根据自己的情况和兴趣申报选择意向,根据学生意向教研室综合平衡确定分组.分组名单公布以后,学生与指导教师见面,由教师介绍准备指导的课题范围,学生根据自己的情况和兴趣选择研究任务.指导教师将根据课题的类型,性质,工作量,难易度,结合学生本人的实际能力和以往成绩确定课题分配.原则上每位学生独立完成一个课题,需要几位学生共同参加的项目,将明确每个学生应独立完成各自承担的部分,或者各自从不同的角度研究,以保证每人都受到较全面的训练,又具有各自的特点.
通过三年学习,学生应该已经具备参与一定科研活动的能力,选择合适的题目能有针对性地得到全面锻炼,充分表现自己掌握基本知识和基本能力的程度,反映自己的创新能力和逻辑思维.根据自己的基础和对科学前沿的了解,学生也可以向指导教师提出自己考虑的论文选题,请老师帮助把关确定.但应从毕业论文的要求,工作时间和可能进行的调查范围考虑,切忌过大,切忌空洞,能够在实习工作中收集到有关实际材料.
课题任务明确以后学生应认真审题,深入认识题目的含义,目的,意义,并开始着手查阅资料,进行课题调研.课题调研的目的是要了解前人在本课题方向的已有论述和相关领域的研究成果,从中复习,深化有关的学科知识,丰富和扩大知识面,并了解解决同类问题或类似问题的工作方法和研究思路,已有的认识是否存在问题,如何在前人工作的基础上进一步发展,等等.在课题调研当中,学生应运用学过的文献检索知识,广泛浏览专业期刊,书籍,报纸,光盘数据库,网上数字图书馆和资料库,也可以查阅本专业历届毕业论文,力求尽可能了解更多与本课题有关的资料,避免自己低水平重复.对查阅到的资料要有选择性的认真阅读,认真思考,消化吸收,在毕业实习与毕业论文专用本上摘记或者讨论评述.并按照学术研究的规定,注意记下文献的作者,题目,刊名或书名,页码,发表时间等等,为以后编撰参考文献做准备.根据工商管理专业的学科性质,要求学生至少阅读各种类型文献10篇以上.
毕业论文选题的基本要求是:
(1)论文的选题要具有理论意义和实际意义,理论联系实际,最好是选择自己所在企业或比较熟悉的企业的管理实际进行选题.
(2)论文的选题要紧紧围绕专业内容,难易适中,要体现缘于专业而又高于专业实际的创新性和实用性.
(3)有一定的实用性和学术价值.
(4)有一定的创新性或新意.
(5)题目的大小,难度适中.
(二)毕业实习与课题资料收集
选题范围确定以后将分组进行毕业实习.专科毕业实习的主要目的是为完成毕业论文去收集资料和数据,开
展专门的调查研究.调查研究的方式和方法在教师指导下,根据课题的内容和性质,要求来计划和安排.对于直接为市场营销服务,解决市场营销实际的课题,应该到课题的委托单位或有关部门去了解企业和社会的现实状况,了解有关企业和市场的实际状况.调查研究的过程就是对事物了解,分析,综合,比较的过程.通过深入社会而取得感性认识和实际材料,从中了解市场营销实际,结合所学过的理论知识,使认识向深化发展.这种理论与实践的紧密结合才能完成调查研究任务.因此;调查研究的目的就在于使学生围绕毕业论文课题进一步了解与之有关的实际知识和进行资料的收集,为解决课题任务提供必要的条件.
毕业实习收集资料的过程也是锻炼独立工作能力,社会交往能力的过程.指导教师不可能每天亲自带领本组学生收集资料,有的时候只能给同学指出方向,介绍应该去的地方和要做的工作,学生应该发挥主观能动性,自觉锻炼自己,自觉安排时间围绕课题主动收集有关资料,抓紧时间完成任务.毕业实习要深入实际去收集第一手材料,不能单用现成的二手资料进行毕业论文的研究.
在毕业实习收集资料的时间里,按要求应该每天使用专用笔记本记录工作情况,记述所收集的材料和自己的思考分析,在工作告一段落时做阶段小结.实习日记所记录的工作情况可以包括自己观察的记述,访谈的记录和当时所查阅有关资料的简要摘抄,但不能用大篇抄录文献资料代替实习工作情况的描述和记录,实习日记应该注意应有的格式,每项内容给出明确的分类标题,并保持文字的整齐清晰.在实习告一段落和资料最后上交之前,应该对笔记和日记进行整理,在笔记本前留出的主页中编写分类目录.在实习进行当中,应该虚心听取指导教师对工作日记的审阅批改意见,注意改进工作和记录.
(三)论文提纲的撰写和修改
实际调查资料收集以后,经过分析整理和思考总结,可以着手编写论文提纲.论文提纲经指导教师审阅,讨论修改完善以后再据此充实论据,写出论文草稿.
拟定提纲要要从全局着眼,尽可能放开思路,权衡好各个部分,详细列出论述的层层论点,并注意前后论点的逻辑关系,能初步构成文章的轮廓.写作时要遵循提纲\"框\"住自己的头脑,按照预定的方向和层次展开讨论,尽可能把自己事先所想到的内容写进去;也要边写边积极思索,不断开拓自己的思路,围绕论文标题展开系统论述.写作时在大的方面应该注意论文层次结构的逻辑和数据,材料的组织使用,在小的方面应该注意用语的严谨,行文的格式,数据的整理,图表的运用等等.论文提纲写出来之后,一定要交与指导老师审阅,并进行相应的修改之后才能撰写论文草稿,否则可能会做很多的无用之功.
学术论文的研究不是空中楼阁,可以参阅前人的材料,但必须坚持学术道德,尊重别人的著作权.文章中引用现成文献的话句应该给以注明,说明工作的前人基础,给自己的论证给出佐证,也对别人研究成果加以承认.但不能用别人的成果代替自己的分析研究,严禁成篇抄袭.初稿的内容尽量充分丰富,但也要防止空泛的废话.文句力求精练简明,深入浅出,通俗易懂.避免采用不合语法的口头语言,也要避免采用新闻报道式或文学式文体.写作时不要在枝节上停留,思路停滞时可以暂时搁下,先往下面其他部分写下去.初稿不要写的太潦草,也不要把纸面文字挤得太紧,行与行之间和纸的四周应留下空隙,方便修改,补充.写出论文初稿以后应该及时送指导教师批改,听取老师的意见,对论文进一步完善.
由于做毕业论文的时间较紧,每个同学都应该抓紧时间,尽可能提前写出论文初稿,以便在规定的交稿时间之
前有修改和誊抄打印的余地,不要前松后紧,到要交稿时靠开夜车仓促成文,来不及修改就交稿了,其结果必然是漏洞百出,影响成绩.
(四)论文定稿并交稿
经过指导老师同意后,论文可以定稿,并严格按照沈阳化工学院毕业论文格式要求(见附录)中的要求处理论文的格式.经老师同意后,可以交稿.
五,论文的组成和格式
最后完稿的毕业论文应该包括标题,摘要,关键词,目录,引言,正文,结论,参考文献等几个部分,有的还可以有附录,附件.
1,标题 由于社会科学研究的特点,在工作之初接受任务时的课题到最后成文时为了名称更加贴切,对题目略做修改是允许的.最后确定的标题应该减短,明确,要有概括性,让人看后能大致了解文章的确切内容,字数要适当,一股不超过20个字.如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题.主标题写得简短明确些,把细节放在副标题里.
2,摘要 论文摘要放在封面之后,目录之前单独编页,与正文不连续打印.在摘要上方要列出标题,标题与摘要文字之间\"摘要\"两字居中排列.为文献检索的需要,摘要文字之后要列出能反映论文内容范围的3-5个关键词.起提示作用的\"关键词\",也就是本文中最重要的词语.一般用论文标题中的术语就可以反映论文内容范围.摘要以浓缩的形式概括研究课题的主要内容,方法和观点,以及取得的主要成果和结论,反映整个论文的精华,应写得扼要,精炼,准确.写作中要注意以下几点:
①用精练,概括的语言表达,每项内容均不宜展开论证说明;
②要客观陈述,不宜加主观评价;
③成果和结论性意见是摘要的重点内容,在文字上用量较多,以加深读者的印象;
④要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同;
⑤既要写得简短扼要,又要行文活泼,在词语润色,表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩,以唤起读者对全文阅读的兴趣.
3,目录 日录是完成论文卷抄或打印以后,才在前面另外加纸编写,各部分的页次按照最终定稿编出,不同层次的标题可以在左边依次缩入一格加以区别.
4,引言 引言是全篇论文的开场白,主要包括:选题的缘由;对本课题己有研究的评述;说明本文所要解决的问题和采用的手段,方法;概述研究意义.毕业论文的引言如果不长,可以在前面不专门写\"引言\"两字加章节编号,直接写要写的内容.
5,论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述.占全文的主要篇幅.根据不同的研究内容其文字组织可有不同,但按照学术论文和学位论文的国家标准,其中各层次标题应以阿拉伯数字分别加以区别.论文正文的格式见附录.
6,结论 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结;与已有结果的比较;以及在本课题的研究中尚存在的问题,对进一步开展研究的见解与建议.它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见
解和主张,是全文的思想精髓,是文章价值的体现.一般写得概括,篇幅较短.撰写时应注意下列事项: ①结论要简单,明确.在措辞上应严密,但又容易被人领会.
②结论应反映个人的研究工作,属于前人和他人己有过的结论可少提.
③要实事求是地介绍自己研究的成果,切忌言过其实,在无充分把握时,应留有余地.因为在科学问题的探索上是永无止境的.
对论文进行全面总结并概要介绍有关研究结论的一段结语,可以进一步强调自己的研究内容和创新成果,给读者留下深刻印象.应该注意结语的撰写,不应简单了事.在毕业论文中,结论一般与致谢连在一起,用\"结语\"的标题单分一节.
7,参考文献与附录 参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分,它反映毕业论文的取材来源,材料的广博程度及材料的可靠程度.一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料.编写参考文献时应注意把规定的项目写全.
六,论文答辩
本科毕业生要求全部进行答辩.学生将全部材料整理上交以后有几天时间准备论文宣讲答辩.答辩时宣讲论文的时间在5-10分钟之内,必须将论文内容适当浓缩,并使用抄写出来的提纲,特别是论文中一些关键的图表,要事先准备好展示方法.对所准备的宣讲材料应该自己朗读一下,控制好时间长短,以免出现超时或者讲得太少.一般来说,大辩宣讲论文一般主要讲解自己撰写论文的目的和意义,论文中的主要观点及结论就可以了.
宣讲完后老师即开始提问,提问时间为5分钟,学生应准备好纸笔,记录下所提问题的要点后准备问题的问答.准备问题时不得接受其他同学的提示与帮助,但可以事先准备参考书和参考资料到时翻阅.回答问题可以不一定按顺序,相近的问题可以归并到一起回答.老师要求学生回答的问题主要是与论文有关的基本知识,基本理论方面的问题,目的是考察学生掌握的广度和深度,以及对所论述问题的认识程度.对一些质疑,应该诚恳说明自己的观点,并陈述有关的依据.
七,毕业环节成绩评定
毕业环节的成绩由毕业实习成绩,毕业论文成绩与答辩成绩三部分组成.指导教师的评判依据包括学生毕业实习和毕业论文工作中的表现及所完成有关材料的状况.工作中表现的各方面能力,毕业论文的质量等打分并给出评语;评阅教师则根据所看到的文字材料对学生所提交材料,论文质量和所表现出来的水平打分并给出评语:答辩成绩由答辩小组根据学生对论文的宣讲和答辩的表现,论文质量和宣讲答辩中体现的水平与能力打分并给出评语.三部分成绩汇总起来按比例综合给出总评成绩,经系答辩委员会最后审查确定.
毕业论文评分标准为:优秀,良好,中等,及格,不及格五等.凡成绩在及格以上者,视为毕业论文合格,给予毕业论文的学分.各等成绩评定标准如下:
1,优秀:(凡同时具备下列条件)
⑴符合党和国家的有关方针,政策;观点明确,能深入进行分析,并有独到见解.
⑵理论联系实际,对实际工作或学术研究有一定的现实意义.
⑶中心突出,论据充足,层次清楚,结构合理,语言流畅.
⑷答辩中回答问题正确,重点突出,语言简练
2,良好:(凡同时具备下列条件)
⑴符合党和国家的有关方针和政策,能够运用所学知识,理论联系实际,观点明确,分析比较深入.⑵中心明确,论据较充足,层次清楚,语言通顺,结构合理.
⑶答辩中回答问题正确.
3,中等:(凡同时具备下列条件)
⑴符合党和国家的有关方针和政策,能够运用专业理论去分析实际问题,中心比较突出.
⑵论据较充足,层次较清楚,语言较通顺,结构较合理.
⑶答辩中回答问题基本正确.
4,及格:(凡同时具备下列条件)
⑴符合党和国家的有关方针和政策,基本上能够运用所学知识去分析问题,但内容尚欠充实.⑵中心论题较明确,材料较充足,具体但不够典型.
⑶尚能联系工作实际,但论证不够充分.
⑷文章有一定的条理,一定的论据,文字尚通顺.
⑸答辩中回答问题经提示后基本正确.
5,不及格:(凡具备下列情况之一)
⑴不符合党和国家的有关方针和政策,或在理论上有原则性错误,未掌握已学的有关专业知识,技能差.⑵文章无中心,层次混淆不清,主要论据短缺.论点论据脱节或严重搭配不当.
⑶抄袭他人文章,成果,书籍者.
⑷凡具有以上条款之一者,应判为不及格.
⑸在答辩中对大多数问题都不能正确回答者,也应判为不及格.
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物业管理专业毕业论文指导书
毕业论文是物业管理专业教学计划的重要组成部分，是完成大学教育不可缺少的重要环节。每一位同学都必须按照要求认真对待，完成毕业论文。
一目的
毕业论文是根据专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的培训，旨在培养学生的专业研究素养，提高分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提升，使学生的创造性得以发挥。通过毕业论文，在选题、调查研究、收集资料、撰写论文到论文答辩等各环节，使学生对二年所学专业理论知识和基本方法进行综合运用，加深对物业管理知识的理解，培养学生理论联系实际，实事求是，踏踏实实的工作作风。
毕业论文的撰写，是一门综合性很强的技能，可检查学生是否融会贯通所掌握的知识与方法，是否具有提出问题、分析问题和解决问题的能力。
二毕业论文的要求
毕业论文是高校毕业生提交的一份有一定学术价值的文章。它是大学生完成全部学业的标志性作业，对其学习成果的综合性总结和检阅；它是在老师指导下所取得的科研成果的文字记录，是大学生从事科学研究的最初尝试；它是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。毕业论文可写成管理论文，也可写成物业管理的综合案例分析。
1． 论文要注意科学性、新颖性、逻辑性、准确性和实用性；
2． 论文字数应不少于5000字；
3.论文格式应包括：
(1)论文题目，学生所在班级、姓名、指导教师姓名等，这一部分写在封面上；
(2)中英文摘要、关键词：用200～300字简要叙述论文的主要内容，关键词为3～5个；
(3)目录：列出论文各段的大小标题（直到二级标题即可）；
(4)论文正文：绪论、本论和结论，这是论文的主要部分；
(5)参考资料：列出所参考的书籍期刊报纸和其他资料，参考资料数目不少于5篇。
三毕业论文撰写的程序
1论文选题
拟定毕业论文必须始终在指导教师的指导下进行，论文的选题必须征得指导教师的同意方能确定一般不得自行更改。论文应紧密结合我国当前物业管理的实际，在理论与实际方面有意义和研究价值；题目范围不宜过大，否则难以阐述透彻。
2编写论文提纲
学生在收集了一定资料后，就应开始编写论文提纲。编写论文提纲可以使学生树立全局观念，理 1
清思路，安排材料，使文章结构合理。在编写提纲的过程中，为了把准备使用的材料组成一个层次清楚，逻辑严密的理论体系，要把收集的材料取舍、增删和调整。论文提纲的基本项目为：基本论点、内容提要（不少于二级标题）和主要参考文献。提纲在交由指导教师审阅后，方能拟定初稿。
3拟定论文初稿
按照提纲，组织资料，拟定初稿，交由指导教师审阅。论文初稿包括绪论、本论和结论，绪论主要说明该研究课题的意义，提出问题，必要时可简单回顾该课题的研究现状和历史，以及对课题研究所使用的基本方法等；本论部分要展开论题，表达自己的见解和成果，应做到论述充分，论证严密，观点明确，中心突出，资料翔实，结构合理，语言通顺等；结论部分要对绪论中提出的、本论中分析论证的问题加以综合概述，得出基本的结论或答案。
4初稿的修改
初稿完成后，应及时交给指导教师审阅，指导教师提出修改意见后，学生再进行修改。修改后，须再次征求指导教师的意见和修改，直到指导教师同意后方可正式定稿。论文正式文本必须按规范的格式打印出论文正稿。
四 毕业论文选题的要求与途径
1 选题要求
毕业论文选题必须在物业管理专业范围内选择，并符合以下要求：
（1） 要求选择有现实意义的课题
一是从“热点”问题选题，即当前社会和企业关注的物业管理企业方面的重要课题，如企业的改革与重组、企业文化建设、人才流失等；二是从现实的弊端中选题，即通过分析物业管理企业中存在的现实问题，对如何解决问题提出自己的思路与看法；三是从具有一定倾向性的问题选题。
（2） 要求根据自己的能力选择切实可行的题目
首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助；
其次，要有浓厚的研究兴趣。选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心和耐心的积极心态去完成；
最后，要能结合发挥自己的业务专长。每个学生无论能力水平高低，但能发挥业务专长的课题对顺利完成课题的研究, 展示出自己的理论水平和才能大有益处。
（3） 要求选择大小适宜的题目
现实性强的重大问题和社会关心的问题，当然是好题目，但由于自己主客观条件的限制，题目如果太大往往不容易写好。因此，一般来说，题目还是小一点，具体一点好。如果同学在工作中对某一方面的问题熟悉，材料丰富，对问题的理解有深度，小题目也能发挥理论水平，写出好文章。选题可以大题小做，如论述薪酬制度改革，可以限定为论述管理人员薪酬制度的改革；也可以小题大做，如从某企业看国有企业产权制度的改革等等。总之，题目的选择应是与自己的能力相适应，大小适宜为好。
2 获取最佳论文选题的途径
(1)选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题；
(2)要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题；
(3)选择能够找得到足够参考资料的课题；
(4)征询指导老师的意见，在导师指导下选题；
(5)利用图书馆、电子网络中的资料选题。
五毕业论文撰写的内容与要求
参照《毕业论文格式样板》
1 毕业论文的结构与要求
毕业论文由封面与标题、毕业论文任务书、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献、谢辞和附录等方面内容构成。
（1） 封面与标题
封面由学院统一印制，按要求填写。标题是给文章标的题目，即取个名字。毕业论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。一个好的标题应是确切适宜、简洁明白、醒目引人。标题不可过长，尽量在25个字以内，可分二行书写。
（2） 摘要及关键词
摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义，摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。摘要字数应为200～300之间。
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。一般是从论文标题、内容摘要或正文中提取的，能表现论文主题的，具有实质意义的词语。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。
（3） 目录
目录是读者关注的焦点，它体现了论文的逻辑结构（研究思路）和研究内容。毕业论文的目录按二级标题编写（即：1……、1.1……），要求标题层次清晰，各级标题不宜太长。目录中的标题应与正文中的标题一致。
（4） 正文
正文是论文的核心内容，包括绪论、本论和结论三大部分。
绪论部分又称导论、前言、和序言，一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及其理论与实际意义；国内外文献综述；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待深入研究的问题；本研究课题的来源及主要研究内容。
本论是毕业论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证。本论撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。本论中应尽可能运用数据、图表、模型表达所要研究、处理、解决的问题，使问题更易于理解，更加明了，准确。本论中的各章节标题不宜太长，一般不超过15个字(标题中一般不含标点)。
结论作为论文正文的最后一章单独排写，但不加章号。结论是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论（含新见解、新观点）对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。
正文的字数一般要求5000字以上。
（5）注释和参考文献
注释主要用于对引用文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。
参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应列入主要的参考资料，一般要求不少于10篇。
（6） 谢辞
谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员，表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
六、成绩评定
毕业论文的成绩根据毕业论文的文献查阅、论文质量、论述的创新性、学术性、规范性、文字表达能力以及学生在整个过程中的学习态度、尊师守纪、答辩等情况综合评定。
成绩采用优秀(A)、良好(B)、中等(C)、及格(D)、不及格(E)的5级记分制。
七论文参考题目（仅供参考）
(1) 浅析物业管理投诉问题
(2) 论物业管理的品牌竞争
(3) 论物业管理服务的创新与延伸
(4) 浅析物业管理收费难的原因及对策
(5) 浅析如何处理好物业管理企业与业主的关系
(6) 试论物业管理人如何建立正确的服务观
(7) 物业管理企业文化建设与社区文化建设
(8) 浅谈物业保安如何服务
(9) 试论物业管理企业如何构建高效团队
(10) 浅析××市（县）物业管理的现状、问题及对策
(11) 试谈物业管理人员职业道德建设
(12) 浅谈专业写字楼的物业管理与服务
(13) 生态住宅小区的建设与管理探讨
(14) 浅谈现代智能化小区管理
(15) 试论物业公司与业主委员会和谐相处的艺术
(16) 论物业管理企业的核心竞争力
(17) 论我国物业管理的服务营销策略
(18) 谈物业管理招标制的利与弊
(19) 业主委员会运作中存在的问题及对策浅析
(20) 论物业管理中的人文关怀
(21) 浅析商业物业的管理及服务
(22) 浅析商住两用型物业的管理及服务
(23) 物业管理与房地产业发展的关系及其新趋势
(24) 关于物业管理法制建设的几点思考
(25) 浅析物管企业与社区文化的关系
(26) 物业管理竞争机制
(27) 物业管理招投标中存在的问题、原因及对策
(28) 居住环境质量与物业管理
(29) 浅谈商业物业管理环境保护
(30) 业主委员会在物业管理中的构建、地位与作用分析
(31) 论物业管理公司与业主，房地产开发商的关系
(32) 物业管理公司提高管理服务质量的难点分析
(33) 物业管理存在的纠纷的原因分析及对策
(34) 构建物业管理纠纷调处机制的研究
(35) 浅谈老旧住宅小区物业管理的问题和解决思路——以某小区为例
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毕业论文撰写指导书
毕业班学生，在毕业前须结合自己所学专业，撰写完成一篇毕业论文。写论文和一般课程的考试考查不同，它不是简单地检查学生掌握某一门课程所学知识的深度和广度，而是对学生运用所学知识，对发现的问题进行独立研究、分析并提出解决方案的能力的考评和锻炼。它应该是一个毕业生的学识、思维能力，研究方法的运用，乃至文字表达能力等综合素质的一种体现，而不是一般性的学习总结。
毕业生在撰写毕业论文时应注意以下几个方面：
一、充分收集材料，认真选好论题
不要一开始就急于选题。应在熟悉了解掌握带有普遍规律问题的基础上，并充分收集材料的前提下，再慎重选题。论文题目可从参考题目中自由选择，也可根据自己的具体情况、材料的来源及侧重面，由同学自己另拟课题，但需经指导教师审查，同意后方可撰写。选题时要充分考虑自己的主观条件和客观条件，要使所选课题难易适中。在选题前，要对自己的基础和特长有个基本估计，扬长避短。材料准备充分，平时思考得较多，也特别感兴趣的、较成熟的内容可优先考虑。
学生可利用参加毕业实习的机会，尽可能广泛地进行资料的收集，同时，还必须掌握各种与所选论题相关联的材料。没有相关材料的支撑，任何精辟的分析和新颖的论点，都会变得空洞无物。所以，尽可能充分地收集材料、消化材料是写好论文的重要准备工作。可充分利用实习的机会，通过自己的切身体会和感受，掌握第一手材料，也可以查阅相关资料。
二、拟出论文提纲，讲究论证艺术
在完成撰写论文所需资料的收集后，为了论文撰写的顺利进行，应先拟制论文提纲。论文提纲的意义在于体现文章的总体思路，完成文章的框架结构，显示论述的层次以及论证的方法，防止文章写得松松散散，七零八落，或者胡乱堆砌，没有头绪。
论文的结构，没有一成不变的模式。一般来说，应包括三个部分：绪论、正文、结论。
绪论部分主要说明论题的范畴或中心论点，提出本文要探讨和解决的问题。
正文是论证的展开，是分析、归纳和论证的过程。
一篇论文应有一个中心论点，它是对所论证事物的总体看法，也包括中心论点所属的若干分论点。而若干分论点综合起来，就成为中心论点。论点要求正确、简练、鲜明。
论据是证明论点的根据，或是用来证明论点正确的一系列理论材料和事实材料。论据可充分灵活地运用所学过的理论知识，要求具有可靠性、正确性和权威性。
所谓论证，是指使用恰当的论证方法，运用论据来证明论点的全过程。即引用其它已知为真的判断来确定某一判断的真实性或虚假性的思维形式。论证要求观点与材料吻合，论证步骤要清晰，先论证什么，后论证什么，最终要达到什么目的，即做出什么结论，如何归纳中心论点所提出的全部内容，都要有所安排。同时，在撰写过程中，要重视分析及适度扩展，不能把提出的问题停留在简单的概括上，要论据充分，数据可靠，经得起别人推敲，要多问几个为什么，要把问题的答案通过材料融化在论文中，才能使文章既有丰富的内容，又有一定的深度。
结论部分是总体性的表述，对提出的问题，应从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西，从而提出行之有效的解决问题的措施。
三、注意几个倾向
l、注意防止归纳多、分析少。如果以为收集了若干材料后，从中概括出一个共同特点，就完成了任务，这种论文往往缺少深度。
2、不可抄袭别人的论文，改头换面或照抄照搬书本上的东西，自欺欺人，而无自己的独特见解。
四、论文撰写要求
1、选题后即准备有关参考书籍及资料。
2、拟出写作提纲(定稿后提纲放在扉页)。
3、收集的素材，应有针对性，论文中所涉及的资料、数据应是企业(地区)的实际资料及数据，并注明来源，论文要结合实际，有的放矢。
4、重视文德，引用别人的东西，必须注明出处。
5、字数不得少于6000字，尽量不超过8000字。
6、论文必须按统一格式打印，并加封面(另发)，具体要求：
写作提纲：
论文题目：三号、宋体、加粗；
一级题目：四号、宋体、加粗；
二级题目：小四号、宋体、加粗；
三级题目：小四号、宋体；
主要内容：小四号、宋体；
论文：
（1）论文题目：三号、宋体、加粗；
（2）摘要：小
四、仿宋体、加粗；
（3）关键词：同上；
（4）正文：小
四、宋体；
（5）文内标题：四号、宋体、加粗；
（6）参考文献：小
四、宋体；
（7）纸型： A4；
段落及文本格式要求：
（1）每个自然段落首行缩进两个字符（中文）；
（2）段落中字符间距设置为加宽1磅。
云南交通职业技术学院经济管理分院
毕 业 论 文 成 绩 评 定 标 准
毕业论文是综合考查和检验学生学习成绩的重要方式，是巩固和深化学生学习成果的一个重要教学环节，对培养学生理论联系实际的学风具有重要意义。毕业论文的质量按照优秀、良好、及格、不及格四个档次评定成绩。每个档次的具体标准分别是：
1、优秀(90—100分)
（1）能够全面体现学生所学基础理论、专业知识、研究方法和基本技能，能够全面综合地运用所学理论和专业知识分析问题，具有一定的理论深度或创新性的见解。
（2）能正确体现党和国家的有关方针、政策，联系实际，分析问题正确、全面，对指导实际工作有较大的意义。
（3）选题恰当，和所学专业联系紧密，中心突出，论据充分，材料丰富，数据翔实可靠，并能应用科学方法进行加工整理。
（4）结构严谨，条理清楚，层次分明，语法规范，文句通顺，表达流畅。
2、良好(75—89分)
（1）能够较全面地体现学生所学基础理论、专业知识、研究方法和基本技能，较好地运用所学理论和专业知识分析问题。
（2）能正确体现党和国家的有关方针、政策，联系实际，分析问题比较正确、全面，对指导实际工作有一定的意义。
（3）选题恰当，中心较突出，论据较充分，材料较丰富，数据可靠，并能较好地运用科学方法进行加工整理。
（4）结构较严谨，条理清楚，语法规范，文句通顺。
3．及格(60—74分)
（1）基本能够体现学生所学基础理论、专业知识、研究方法和基本技能，基本能够运用所学理论和专业知识分析问题，没有原则性和常识性错误。
（2）能正确理解党和国家的有关方针、政策，联系实际，但分析问题不够深刻。
（3）中心基本明确，基本表达了自己的观点，数据基本可靠，有一定的原始资料和基本数据，进行了相应程度的加工整理和应用。
（4）结构基本合理，有一定的条理性，文句基本通顺。
4．不及格(60分以下)
（1）不能够全面体现学生所学基础理论、专业知识、研究方法和基本技能，不能运用所学理论和专业知识分析问题，或者运用相关理论和知识很差，或运用所学理论和专业知识分析问题时有原则性和常识性错误。
（2）选题不恰当，材料零乱，数据失真，没有进行必要的加工整理，也没有基本的原始材料。
（3）中心不明确，没有自己的观点，结构层次混乱，文句不通顺。
（4）全部抄袭或者大部分抄袭他人成果。
（5）找别人代替写作的。
（6）没有完成全部论文写作的。
云南交通职业技术学院
经济管理分院
附件：论文封面格式
云南交通职业技术学院
经济管理分院
＊＊＊＊＊＊专业毕业论文
论文题目：
学生姓名：
所在班级：
指导教师：
成绩评定：
推荐第4篇：毕业论文写作指导书
番禺职业技术 学 院 成 人 高 等 教 育
2004年工商行政管理专业毕业实习、毕业论文写作指导书
根据教学计划的要求和番禺职业技术学院关于学生毕业实习和毕业论文写作的有关规定，成人教育毕业生应进行毕业实习，完成毕业论文写作。
一、目的要求
毕业实习和毕业论文写作是教学计划的重要组成部分。学生通过毕业实习和毕业论文写作这一实践环节，深入社会，深入基层，扩大视野，综合运用所学知识，培养和提高分析问题、解决实际问题、探讨工作规律的能力。 学生原则在原单位原岗位实习，学院安排教师指导。指导教师负责对实习全过程督导并指导学生的毕业论文写作。学生要踏实认真，全面了解所在单位的情况，独立完成毕业论文的撰写。在毕业实习和毕业论文写作过程中，要理论联系实际，在实践中提高独立分析问题、解决问题的能力，培养脚踏实地解决微观问题的良好工作作风。
二、毕业论文要求
撰写毕业论文是对学生综合能力的锻炼与考核，尤其是对调查研究能力、理论联系实际能力、分析问题与解决问题能力以及观察表达能力与逻辑能力等最为直接有效的考察。为提高毕业论文的质量，达到培养学生综合能力的目的，特提出如下要求：
（一）毕业论文的形式
根据职业技术学院学生的培养特点，毕业论文体裁统一规定为实习所在单位调研报告。
(二）调研报告的要求
1、调研报告的文字量不得少于3000字。
2、学生在论文撰写过程中要主动和指导教师保持经常的联系，取得指导和帮助。
3、调研报告的内容原则规定如下：
① 题目：反映调研报告的核心内容。
② 调研情况介绍：介绍调研对象的基本情况。
③ 调研结论：对调研情况进行深入分析后得出结论。
④ 提出解决问题的办法或建议：针对存在的问题提出有实用价值或有推广意义的办法或建设。
4、调研报告应由学生独立完成，若发现有抄袭和他人代做等舞弊现象，不能及格。
5、调研报告正文用A4纸打印，字体大小请参照样式基本要求执行，正式打印后上交指导老师一份。
三、毕业实习和毕业论文成绩的评审
毕业实习成绩由指导教师根据实习单位鉴定、个人小结，进行成绩评定。
毕业论文成绩，根据指导教师的建议成绩，经系评审组审查确定。
毕业实习和毕业论文成绩分为五级：优、良、中、及格、不及格。不及格者不得毕业。
五、几点要求
1、上交实习小结、调研报告、鉴定表的截止时间：2004年10月31 日
2、调研报告制作要求
① 封面（统一制作）
② 论文评审表（统一制作）
③ 正文
附：样式基本要求
关于XXXXX公司的调查报告 （论文题目
姓名（楷体_GB2312四号，居中）
黑体，三号字）
摘 要：（200字以内黑体，五号）
关键词：（3-5个黑体，五号）
正文部份：（不少于3000字）
引言（简要说明调研的目的和意义）
一、XXXXX公司的基本情况
二、对XXXXX公司的评价
（一）特点
（二）不足之处
三、解决XXXXX公司存在问题的建议
（正文字体为宋体，五号；行距：1.25倍，章节标题为黑体）
参考文献（宋体，五）（另起一页）
著作：作者、书名、出版社、出版时间、页码。
论文：作者、篇名、刊物名、刊号、年、卷（期）、页码。
推荐第5篇：毕业论文指导书(会计专业)
毕业设计（论文）指导书 （会计专业电算化方向）
（本科适用）
长沙理工大学继续教育学院
二O一一年一月
毕业论文指导书
( 2011年会计专业电算化方向)
毕业论文是会计专业教学计划的重要组成部分，是完成大学教育不可缺少的重要环节。每一位同学都必须按照要求认真对待，完成毕业论文的撰写。
一、毕业论文的性质、目的和任务
（一）性质：毕业论文是会计专业本科生完成全部课程后进行的必修性的实践教学环节，是对学生综合素质评价及学校培养成果检验的有效手段。
（二）目的：通过毕业论文的撰写可以提高学生分析问题及解决问题的能力，培养学生严谨、勤奋、求实、开拓创新的钻研精神。毕业生应充分利用在学到的理论知识和实践技能，在指导教师的辅导下完成毕业论文的撰写。它是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验.通过毕业论文使学生在实际的会计电算化系统管理与工程实际中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事会计电算化工作的实际能力。
（三）任务：
1、培养学生综合运用所学知识和技能,解决会计电算化系统分析,设计,实施和会计电算化系统管理中实际问题的能力。
2、培养学生调查探讨与信息收集,整理的能力。
3、培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力。
4、培养和提高学生的文献检索及中外文资料的收集,阅读能力与外文资料的翻译能力。
5、培养和提高学生的科技论文写作能力。
6、培养学生的创新意识,严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。
二、毕业论文的选题：
1、选题要求：毕业论文作为本专业在校教育的最后一个环节,在选题上应具有很强的综合性和实践性.综合性是指从本专业的发展状况出发,充分反映现代管理理论,系统科学方法和信息技术的有机结合.实践性是指从会计电算化系统建设和会计电算化系统管理实践出发,题目要有很强的实际背景,从而在实际的科研课题探讨或产学研结合工作中,培养学生分析,解决实际问题的能力.因此本专业毕业论文的选题应以以下几个方面为主:
（1）、会计电算化系统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护与管理的理论,方法和技术的探讨与应用。
（2）、会计电算化中的信息资源管理理论和方法的探讨与应用。
（3）、会计电算化中的预测,决策技术与方法的探讨与应用。
2、选题原则：(1)合理性边界原则：毕业论文要目的明确、范围合理、不可太空泛,也不宜太小,不能满足综合训练要求。(2)难易适中原则：毕业论文选题切忌泛题和难题,空泛无物,难以写出质量好的论文,难题使学生难深入探讨,在有限时间里难以完成。(3)最大教学训练原则：毕业论文选题必须符合最大限度地将所学知识融会贯通,使学生受到全面的锻炼。
(4)理论联系实际原则：选题尽可能运用所学会计理论知识解决实际生产实践的具体问题。同时还要注意以下几点：（1）论文选题应力求更多运用科学理论知识和技能,拓展所学；（2）选题要使学生能够在完成论文过程中受到整体和系统训练；（3）选题应符合会计专业特点,鼓励学生结合专业知识大胆进行前瞻性探索,敢于提出自己的看法。
三、毕业论文的基本要求
1、学生必须充分认识毕业论文的重要性，严格按要求开展毕业论文工作。
2、毕业论文任务必须包括对实际问题的调查分析，数学模型或逻辑模型的建立或分析，求解或实现方法与技术的探讨，以及对求解与实现结果的分析评价等。
3、毕业论文任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行。
4、毕业论文必须有进度要求，有明确的阶段成果，并定期进行检查。
5、毕业论文任务应有工作量要求。
四、毕业论文的格式要求
毕业论文是对学生毕业论文工作的总结，是考察学生的主要依据，应由学生独立完成。论文要求概念清楚，内容正确，条理分明，语言流畅，结构严谨，符合专业规范。论文字数应在8000-10000字。毕业论文的内容重点应放在自己所从事的工作上，要突出自己的工作特点，自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄书和叙述与自己所从事的工作无关或关系不大的内容。论文写作过程中要采用脚注的形式注明有关资料，观点的来源。
毕业论文的结构，大致应有下列几部分内容：
1、毕业论文题目(以20字为限)
2、毕业论文中英文摘要：以400个左右的汉字简要说明毕业论文工作的主要内容，并译成英文。
3、关键字：为了便于索引，列出3—5个高度反映论文主要内容的词汇，并译成英文。
4、前言：介绍所从事的课题的目标，背景和任务；所探讨的领域的概况，已有的结论，成果以及存在的问题；本课题探讨的主要内容及意义；如果是合作探讨任务，应说明本人的工作内容以及在整个课题中的作用和关系。
5、毕业论文的基本内容：详细阐述学生本人在毕业论文中的独立工作内容，包括：毕业论文工作中的主要难点及解决办法；工作过程采用的方法，分析解决问题的思路；主要的成果和结论。
6、专题探讨论述
毕业论文中，学生对最具特色的、具有创新或独到见解的内容要进行详细地阐述说明，要体现出学生在毕业论文中独立思考，探讨的成果以及对于本专业领域的新体会和认识。(这部分内容如单独列出有所不便，亦可并入“毕业论文的基本内容”中进行阐述)
7、致谢
8、主要参考文献，列出在整个毕业论文活动中所直接参考过的资料。
参考文献必须在10篇以上，其中至少有1篇为英文资料。在参照使用的文献资料中只选最主要的列入，未公开发表的文件、资料不宜引用。参考文献列在注释之后。注录序号用方括号列出（[1]、[2]„„），注录格式如下：
[期刊]作者.文献名[J] .刊名.年、月，卷（期）.
[书籍]作者.书名[M] .出版地.出版社，出版年月.
[报纸]作者.文题[N] .报名.出版日期.版次.
[论文集] 作者.引文文题[A] .主编.论文集名[C]出版地.出版者.年月.
对于其他未说明的文献类型，采用字母“Z”标识
9、附录：需要对毕业论文进行说明的各种图表，附加说明，数据参数表格，公式推导与证明，重要参考文献摘要，重要的程序源码清单等以及不便在正文中列出的其他资料。
10、论文中的章，节编号统一采用如下格式：1，1.1，1.1.1， 1.1.1.1。正文中图，表编号格式为：图i.j(表i.j)，其中“i”为所在章的编号，“j”为所在章内图(表)的顺序
号。附录格式为：附录A，附录B，附录C。附录中图(表)格式为：图Ai(表Ai)，图Bj(表Bj)。
11、最后定稿用电脑打印，统一用A4纸。
毕业论文要严格按照规定的顺序进行装订，即封面，扉页，摘要，目录，前言，正文，结论，致谢，参考文献，附录。
五、参考题目：
1、会计电算化系统的安全性分析与设计
2、会计电算化系统的容错性及可操作性问题
3、会计电算化核算系统的子系统划分探讨
4、手工会计与会计信息系统之比较
5、会计电算化工作可能出现的问题及对策
6、制约我国会计电算化发展的原因及对策
7、会计电算化对会计工作方法的影响探讨
8、会计电算化对传统会计职能的影响探讨
9、会计电算化的现状及发展趋势
10、网络会计探讨
11、会计电算化工作环境下企业内部控制制度探讨
12、对计算机会计信息工作的审计
13、会计电算化对审计的影响
14、会计电算化对行业财务管理的影响探讨
15、会计电算化对企业信息化的新启示
16、企业集团财务集中控制探索
17、浅析上市公司的财务欺诈
18、浅议会计报表附注对于财务分析的影响
19、企业负债筹资风险的分析与防范
20、企业赊销活动财务管理对策
21、试论谨慎性原则的运用
22、上市公司信息披露问题的探讨
23、经济责任审计中存在的问题及对策
24、会计信息披露存在的问题及对策
25、上市公司多角化经营绩效探讨
26、会计电算化对内部控制的影响
27、量本利的分析
28、浅谈企业的应收帐款管理
29、关于我国上市公司财务报表包装现象的对策解析
30、会计职业道德和诚信的问题 注意：学生选题时可以不局限于上述题目，应根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题，但不能脱离自己的专业。
推荐第6篇：会计毕业论文指导书
会计专业毕业论文指导书
一、毕业论文写作的指导思想
毕业论文是学生科研成果的书面表现形态，学生撰写毕业论文的过程，就是更切实、更深入地学习本专业基础理论、专门知识和基本技能的过程，就是学习、了解、掌握科学研究的基本程序和规律、方法的过程，就是总结、积累、升华科学研究和撰写论文经验的过程。因此，撰写毕业论文的指导思想是在指导教师的指导下，切实加强对学生科学研究基本功如选择课题、查阅文献资料，课题调研、观察测试、制表计算、理论分析、推理论证等的训练，使其了解和掌握科学研究的基本程度和方法、技巧以及撰写论文的规范、要求和方法，培养和提高他们综合运用所学理论、知识、技能进行创造性的劳动，独立地开展科学研究活动，提高分析和解决实际问题的能力，为毕业后走上工作岗位从事科学研究或其它工作打下坚实的基础。
二、毕业论文选题的方法、毕业论文类型及毕业论文工作
选题，就是提出问题，怎样提出问题？这涉及到选题方法。选题方法多种多样，主要有：
1、从一些有争议、有疑问的地方去发现和选择课题。
2、从某些交叉学科的结合部，去寻觅和选择课题。
3、从偶发现象背后隐藏着的起支配作用的规律的认识中，去捕捉和发现课题。
4、从别人未曾涉足或刚刚开始涉足的科学最前沿，去探索和发现课题。
毕业论文的类型：
根据论述的内容和写作方法的不同，本专业的毕业论文可写成论证型毕业论文、全释型毕业论文、课研型毕业论文、争辩型毕业论文等几类。
毕业论文工作：
1、五篇以上专业文献摘录或综合读书笔记，以及其它所有查阅参考的资料目录及其出处的清单；
2、5 000个以上印刷符号的外文资料翻译，其内容尽量与毕业论文有关；
3、毕业论文选题报告，其内容包括选题依据（研究动态、已有研究程度、研究意义）、研究内容、工作方法、时间安排、以及预期成果等。
4、10 000字以上毕业论文,并附中英文摘要。
三、毕业论文的写作过程
（一）收集材料
材料是一切科学研究的基础，是构成文章的要素。有价值的学术观点，是从大量的材料中归纳、总结出来的；有说服力的学术观点，靠材料支撑。巧妇难为无米之炊，没有材料，科学研究无法进行；没有材料，文章就失去了血肉，再高明的人也写不出像样的文章来，因此，撰写毕业论文，一定要收集、占有充分的材料。
搜集材料的渠道很多，对于第一手材料，可以通过观察、实地调查等手段获取，对于第二或第三手材料，可以从有关书籍中去查找，可以从期刊杂志上搜集，可以从报纸上去剪取，可以利用图 1
书目录、索引、文摘、工具书等获取。
（二）分析综合
材料搜集齐全以后，要对材料进行由此及彼、由表及里、去伪存真、去粗取精的研究、分析与提炼，用抽象思维进行概括，逐步形成明确的观点，也就是毕业论文的论点。
确立论点，是毕业论文写作的重要一环，毕业论文的论点，应是对大量材料进行分析、比较、研究后提炼出来的，是作者独立思考的产物，论点已经形成，对整篇毕业论文就有统率作用。毕业论文中的材料如何取舍（材料的取舍要遵循：确凿、切题、典型、新颖、充分等原则），论证方法如何选择，结构层次如何安排，语言如何运用，都要服从于表现论点的需要。
毕业论文属学术论文，观点和材料是两个基本要素。光有材料的堆砌而没有观点的统帅，根本不能成为论文；但如果光有观点而没有材料作为根据，这样的论文也是没有说服力，因此，搜集材料和分析提炼观点是毕业论文写作不可缺少的两个很重要抑或很关键的环节。
（三）拟定提纲
提纲就是作者根据其确立的论点，选取相应的材料，把观点和材料排排队，综合成一个先后有序，前后思路清晰，能够说明问题的文章轮廓。
在搜集材料并比较分析之后，逐步形成了论点，决定了写到论文中去的能说明观点的材料，为了使写出的文章中心突出，层次清晰，逻辑严密，内容主次详略得当，动笔之前要对文章作整体规划，要构思谋篇，这时候，就需要拟定提纲，换言之，提纲是论文的基本骨架，有了提纲，可以明确论文的层次和重点，执笔写作时就会有条不紊，体现较强的逻辑性。
提纲是文章的基本逻辑框架，是作者用句子或纲目形式把构思篇章的过程和结果加以具体化的体现。拟定提纲，应从全面出发，通盘规划，具体而言：
（1）立论方面
应明确要确立什么样的论点，采用哪种方式，从哪个角度提出问题，在中心论点下拟设几个分论点以至小论点。
（2）选材方面
拟选哪些论据材料，要特别重点列上有新意、有典型性的材料。
（3）布段方面
考虑设置哪些部分，每个部分所担负的任务，层次和段落如何安排。
（4）谋篇方面
明确怎么开头和结尾，何处提领，哪里分述，上下如何衔接，前后怎样呼应。
毕业论文提纲的基本模式：
〈一〉标题或论题
〈二〉结论（论题的提出）
〈三〉本论（论证的展开）
分论点一：主要论据、论证方法
分论点二：主要论据、论证方法
分论点三：主要论据、论证方法
〈四〉结论（论证的结果）
〈五〉参阅书目
（四）撰写初稿
撰写初稿，就是按照拟定好的写作提纲的思路，运用语言文字，把研究成果及有关思想或观点表达出来的过程。因此，语言该怎么运用，就显得非常重要。
毕业论文的语言，首先要求十分准确地表达者的写作意图，要用最贴切、最恰当的词汇，正确反映自己的观点。其次，语言还要通顺畅达，句子要合乎语法规范。再次，论文的语言，应力求简练与生动活泼，避免冗长枯燥的叙述。
为顺利完成初稿的写作，初稿应在基本观点已经明确，材料已搜全，提纲已审定的情况下动笔撰写。
撰写初稿应注意如下事项：
①适时调整提纲
一般情况下，对写作提纲不要较易改变，但进入写作过程时，原有的思考往往会进一步细化和深化，可能会发现提纲中有某些不足和不妥之处，甚至还会产生新的认识，这就必须对提纲作适时、适当的调整和修改。
②把想到的尽量写进去
初稿篇幅应长于定稿，要把想到的尽量写进去，即使有某些重复也不要紧，如果初稿写得单簿、瘦弱，修改就难下手，但应防止一味地堆砌材料。
③尽量避免某些差错
初稿在文字上虽不强修饰，但应尽可能避免出现观点、语法、文字上的差错。
④要写得干净、清楚些
最好使用页面字数不多的稿纸，四周有足够的空白处，便于增、改；也便于指导教师审阅时一目了然。
（五）修改定稿
一篇优秀的论文，往往不是一次就能写成的，而要经过反复多次的修改润色，才能日趋完善。 修改的目的主要是为了使文章更加准确、鲜明、生动地表述自己的研究成果或学术观点。修改的范围主要有：观点的订正、材料的增删、结构的调整、语言的锤炼等方面。
观点的订正，目的是使观点更正确、集中、鲜明、深刻，更能符合材料的实际，避免观点的片面性、含混其甜、肤浅、陈旧、有失分寸甚至发生谬误。
材料的增删，目的是使论据更加充分有力。文章选用的材料必须达到三个基本要求：一要必要，即材料能够证明观点和表现主题；二是真实，即材料准确可靠而不歪曲事实；三是合适，即材料恰到好处，不缺不滥，如不符合这些要求，就要增补、删节、调换。
结构的调整，就是要看结构划否完整、严密；层次是否清楚；思路是否通畅。
语言的锤炼，目的是使语言能更精确地表达文意，使语言更鲜明、生动、简炼。
（六）论文标题的层次
论文的全部章节层次应有条不紊、整齐清晰。相同的层次应采用统一的字体和大小，如章一般用国标黑体小四号字，正文一般用国标宋体五号字。英文用Times New Roman体等。章节层次编号应采取分级编号，一般不超过4级。论文的
一、
二、三和四层次可分别采用“1”、“1.1”“1.1.1”“1.1.1.1”
的编号；有规范章节格式要求的实习按规范的要求书写，如“一”“
（一）”“1”“（1）”等。
（七）论文摘要及关键词的编写
论文的摘要应以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法、观点以及取得的主要成果的结论。摘要在400～500字以内为宜。关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3-5个，按词条外延层次排列（外延大的排在前面）。
（八）参考文献的登记格式
未公开发表或出版的文献采用脚注引用，即在引用的行文中右上角注明脚注标号(如
[1]、[3～4]①、② )，在当页下方按标号顺序列出文献出处。公开发表或出版的文献采用文末注，即在引用的行文中右上角注明标号(如 )，在全文末按标号顺序列出文献出处。引用格式如下例∶
作者 ，文章名，书刊名，出版社名， ××××年 ××期，××－×××页
薛云奎，对财务报告未来发展趋势的构想 ，上海会计，2000年第3期，3～6页。
李海波，新编会计学原理－基础会计（修订本），立信会计出版社，2000年1月第8版，63～65页。
（八）毕业论文的打印格式和装订顺序
1、关于纸型及字体
（1）纸型：毕业论文一律用国际通用标准16开型纸印。
（2）摘要：关键词用黑体，四号；内容用五号。
（3）正文：
一级标题：宋体，四号，粗体，一级标题前空一行。
二级标题：宋体，五号，加粗。
二级一下及正文：宋体，五号。
（4）行间距：选择多倍行距, 设值1.2。
（5）页边距：上2.5㎝，下2.5㎝，左2.5㎝，右2㎝。
（6）特殊格式：除一级标题外，首行缩进2个字符。
（7）页码
论文页码一律用阿拉伯数字连续编码，5号宋体居中。页码由论文的首页开始，作为第一页。论文前置部分（封面、扉页、摘要、目录、插图和附表清单）不编排页码。目录、中文摘要、英文摘要、插图和附表表单、各章、结论、参考文献、致谢另起一页。
（8）页眉与页脚
论文不加页脚。论文的封面不加页眉，其它部分均加页眉。页眉采用宋体5号字居中放置，内容为“论文题目”。页眉下划线要求为双线，上细下粗。细线约0.5mm，粗线约0.8mm，两线间距约为0.3mm。
2、排版格式
（1）段间无须空行。
（2）正文内注释：凡遇有注释数据资料出处的，均注于当页底。
3、装订
（1）封面：使用“桂林工学院本科毕业论文” 专用封面，由学院印制。
（2）装订次序：目录，中文摘要(关键词)（1页），英文摘要(关键词)（1页），正文，结论，附表附图，谢辞，参考文献。
四、毕业论文答辩的程序
（一）毕业论文答辩的程序
答辩是以专业为单位成立的答辩委员会对毕业论文的集体审查，它有问、有答、有辩，其程序是：
1、学生自述，作答辩简要报告，简要报告内容概括起主要包括：
①选题的背景和意义；②研究问题的关键所在；③解决问题的对策和特色；④对策的论据和结论等。自述时间为15分钟。答辩人要很好地把握、充分利用给定的时间，把问题讲述圆满。
2、主辩老师提出问题
答辩人报告之后，老师紧接着针对毕业论文的内容提出2-5个问题。提问一般会限于文章所涉及的学术范围之内，不会离开原文很远。它往往是原文的重要核心部分或者作者没有注意到的薄弱环节和不足之处。也就是说，老师提出的大体是能够真实地衡量作者知识水平和文章水平的关键问题。具体包括以下几个方面：
①考查文章是否为学生本人所做，并考查答辩人对文章的理解、掌握程度和治学方法； ②引导学生对文章中创造性加工和新见解做进一步阐述和发挥；
③询问文章存在的错误、含糊、未详细展开之处。
④请本人对文章做自我评价和谈出今后继续开展此项工作的打算；
⑤提出有关问题，考查学生的学术水平，治学态度和解决问题的能力及表述能力。
3、学生作回答问题的准备
主辩老师提出问题后，学生有20分钟时间的准备，答辩学生要迅速地、认真地、细心准备，准备要把握两点：
①审好题，审题是关系到毕业论文答辩成败的关键，审题时要仔细琢磨每个问题的内涵是什么？老师提出的问题主要针对什么，是考查基础知识，还是对某些论点，论据或论证提出疑问？要明确问题是需要“答”还是需要“辩”，避免因审题失误出现答非所问或本末倒置，只抓住提问中的次要问题，而忽视了主要问题。②构思内容，写好答问提纲，以便答辩时有条理，有重点。
4、回答问题
学生对老师的提问，在限定的时间内，作好回答准备后，按顺序、按要求逐一做出回答，当然老师也可以根据答辩情况当场发问或追问，对这些问题需要答辩学生即席回答。
5、小结
答辩结束，要进行小结，小结分自我小结和教师小结。
自我小结，一般是由学生谈写作的收获、体会，并向老师们致谢。
教师小结，一般是谈结论性意见，肯定学生做出的努力和成绩，提出不足之处，并提出希望。
（二）答辩前的准备
要顺利地通过答辩，首先必须进行认真、充分的准备，这是顺利通过答辩的基础和前提，答辩前的准备工作包括思想准备、内容准备和物质准备。
1、思想准备，主要是明确目的，端正态度，树立信心。
2、内容准备，主要包括两方面：
①毕业论文答辩简要报告准备
毕业论文写出之后，要抓紧时间，马不停蹄，一鼓作气认真准备答辩，敲定一份答辩简要报告或答辩纲要，其内容主要包括：
● 选题的动机、缘由、目的、依据？其理论意义和实际意义是什么？
● 选题已有的研究成果是哪些？尚有争议的意见主要是什么？你持哪种意见？这篇论文是从哪方面入手的？主要参考了哪些资料？主要用了哪些研究途径和研究方法？
●论文立论的理论依据和事实依据有哪些？论证、论点的主要论据是什么？并列出可靠典型的材料、数据和重要引文及其出处。
●论文中有哪些新见解，新观点？研究获得的主要创新成果及其学术价值是什么？
●存在的问题和继续研究的打算，论文中哪些地方没有论述清楚，最重要的薄弱环节是什么？ ●意外发现和处理的想法，研究过程中有哪些意料之外的发现没有写入论文中，对这些发现有何想法和处理意义？
●论文中所涉及的重要引文、概念定义、定理、定律和典故是否清楚？你是如何理解的？还有哪些需要说明的地方？
●写作论文的收获和体会。
（2）答辩资料的准备
在准备好答辩简要报告后，要进一步作好回答老师提问的资料准备。
在答辩会上，老师提出的问题是广泛的，它既可考查学生的基础知识，又可针对论文的某一问题延伸开去，以考查学生解决问题的能力，科学研究能力和创造性思维能力，更可提出与论文中相反的观点，列举没有被论文的观点所解释的资料、现象，借此考查学生对与论文相反的其它的观点的了解程度和掌握的程度，考查学和自己所持观点的稳定程度等。因此，希望有的放矢地准备好答问的资料是有很大难度的，但不是完全不着边际。老师提问总会局限在一定的范围内，会围绕论文提出问题，在正常情况下，老师是不会提出论文或答辩内容无关或关系不大的问题。
3、物资准备，包括自述过程中要用到的图表、照片、插图等；毕业论文的底稿及提要；答辩用的主要参与资料；供记录提问用的纸张和笔等。
（三）答辩中应持和态度
毕业答辩时，答辩人的表现，在一定程度反映了一个大生的知识基础、专业水平、心理素质、气质修养等整体素质，因此，答辩人应努力做到：精神集中，态度诚恳，语言畅达，表达从容、审慎，既要尊重老师，也要尊重在场同学。具体说来，答辩人在答辩中应持的正确态度是：热情自信，精神饱满；仪容整洁，举止端庄；谦虚谨慎，礼貌大方；认真倾听，冷静思考；语言精当，机智应答。
管理学院会计与财务管理系
2013年12月25日
推荐第7篇：毕业论文(设计)指导书
徐州工程学院成人教育学院
二〇一五年一月
徐州工程学院成人教育学院 毕业论文（设计）管理规定
毕业论文（设计）是教学计划中综合性、探索性和实践性较强的教学环节，是对学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能进行设计、实验和科研工作的初步训练，是提高学生分析问题和解决问题的重要途径，是实现培养目标、保证人才培养质量的重要保证。为保证毕业论文（设计）的质量，特制订成人高等教育毕业论文（设计）管理规定。
一、主要工作概述
1.毕业论文（设计）准备工作
毕业论文（设计）准备工作在毕业前一个学期进行，成教学院与教学站（点）共同确定指导教师的聘请、论文（设计）指导、答辩（阅审）等事宜，并落实日程安排，指导教师按要求撰写《学生毕业论文（设计）指导意见表》，并准备数量充足的论文（设计）选题。
2.毕业论文（设计）选题
各专业学生在完成查阅文献、毕业实习或实地考察后，进行毕业论文（设计）选题。学生一般在选题范围内进行选题，也可自行选题，但需征得指导教师的同意。指导教师根据课题的性质和要求，与学生充分交流，组织学生进行课题调研。学生要在《学生毕业论文（设计）指导意见书》上完成选题报告，包括：选题方向，题目、论文框架和写作设想等，在规定时间提交指导教师。
3.毕业论文（设计）指导
指导老师分阶段对学生进行指导。指导可采取多种方式进行。一般分为初稿指导、二稿指导和终稿指导。在规定时间内检查学生写作进度、质量，及时提出调整或改进意见等，每次均要在《学生毕业设计(论文)指导意见表》上做书面记录。要切实保证学生毕业论文（设计）的质量。最后在毕业论文主审意见中给出评语和努力方向。
4.答辩（审阅）前指导
指导教师进行最终指导后定稿。学生将毕业论文（设计）及其它有关资料按规定的要求和格式装订，并交指导教师初评。
5.毕业论文（设计）答辩和审阅
专科生毕业论文（设计）视情况可采取答辩或审阅的形式评定。答辩日程安
1 排、答辩组成员名单应提前通知学生，并在规定的时间、地点逐个进行答辩。毕业论文采取审阅评定的，由教学站(点)教师审阅后给出成绩，成教院抽查复审。本科生毕业论文（设计）须到成教院进行答辩。
6.毕业论文（设计）复评
为确保毕业论文（设计）成绩评定的公正、合理性，在答辩和审阅结束后，成教学院将抽查部分优秀和不及格学生的毕业论文（设计）进行复评。
7.毕业论文（设计）及有关材料存档
成教院和教学站（点）进行毕业论文（设计）的收集、处理和保存工作。教学站（点）收取毕业论文（设计）的要求是，本科生每人一式二份，一份（连同《实习鉴定表》）交指导教师转交成教院存档，一份学生答辩时使用，教学站（点）收取电子版，集中后刻盘上报；专科生每人一式二份，教学站（点）自留一份备查，交成教院一份。收齐后连同《专科论文成绩汇总表》、《学生毕业设计(论文)指导意见表》、《实习鉴定表》等送成教院。
二、毕业论文（设计）的选题
1.选题要求
毕业论文（设计）的选题应在毕业前开学时进行，由指导教师提供数量充足、程度适宜的课题供学生选择，学生根据自己的兴趣、特点和知识结构进行选题，教师应指导学生选题工作。学生若选择选题范围外的题目，须经指导教师同意。题目一经选定，中途不得随意改变，如确需更换题目时，必须在课题调整前向指导教师提出申请，经批准后方可改题。
2．选题原则
（1）毕业论文（设计）的命题必须体现专业培养目标、符合专业培养方向。在满足教学要求的前提下，尽可能选择与企业生产、经营管理、科技开发、社会发展需要紧密结合的实际题目。工科各专业的选题要尽可能结合工程实际。
（2）选题要有一定的综合性。选题内容应覆盖本专业学科的主要方面，学生能从中受到比较全面的训练；同时要有一定的工作量，深度、难度要适中，大多数学生通过努力能在规定的时间内完成。
（3）工科类属工程设计类的题目要具有实用意义，须提供必要的设计图纸、数据分析、流程图等附件材料，尽可能体现选题的实用性和推广应用的价值。
（4）文科和部分理科属理论研究性质的毕业论文选题，应尽可能体现学科的前沿性和一定的学术价值，尽可能反映当代社会经济建设和文化建设中的实际问题、热点问题。
2 （5）对于工程量大的设计类课题，可以安排几个学生共同完成。数名学生共同做一个课题，必须分工明确，保证每个学生有不同的专题，有各自独立完成的任务和不同的原始数据。
三、对指导教师的要求
1.指导教师的选聘原则
为保证毕业论文（设计）的质量，毕业论文（设计）指导教师应由具有实际设计、研究工作经验，工作作风严谨、踏实，并有中级以上职称或硕士以上学历的教师或工程、实验技术人员或研究人员担任。聘请校外指导教师应具有中级以上职称。指导教师一经确定，不得随意更换。 2.指导教师的工作职责
（1）全面负责所指导学生的毕业论文（设计）工作，组织学生进行课题调研、选题、指导学生实验、上机运算等各项工作。
（2）指导教师在检查、指导学生毕业论文（设计）过程中，不仅要在毕业设计内容上对学生提出具体要求和规定，以提高毕业设计水平和学术规范性，同时还要对学生的出勤、工作态度等情况予以考核，同时认真填写“学生毕业论文 (设计)指导意见表”。
（3）在整个毕业环节中，指导教师对学生的指导时间必须按教学计划规定足额完成。教师因公或因病请假，应事先向学生布置任务，再集中时间指导。
（4）指导教师必须在学生答辩前审查完毕业论文（设计）（包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸、源程序或论文等），并认真填写考核评语，给出初评成绩。
（5）对工作不努力、不认真、敷衍了事、回避指导、未完成各阶段任务或无故缺勤、严重违反学习纪律的学生，指导教师有权不推荐其参加毕业论文（设计）答辩。
四、对学生的要求
1.思想重视，端正态度
学生应重视毕业论文（设计）工作，明确其目的、意义，端正态度，严格要求自己，自觉遵守有关规章制度，保证把主要精力和时间投入到毕业论文（设计）工作中去，在导师的指导下，保质保量独立完成各阶段的工作任务。
2.参加指导，按时完成
学生应在规定的时间、地点进行毕业论文（设计）工作，接受教师指导和检
3 查，按时完成论文写作和有关设计工作。
3.及时上报，按时答辩
学生应在规定的时间将论文及其附件材料上交指导老师。本科学生应在规定时间带齐论文及其资料到指定的答辩地点参加答辩。
4.违纪处理
学生应独立完成毕业论文（设计）工作。若发现抄袭或请他人代做（代写）者，一律取消答辩资格，成绩以零分计，并不得正常补做、补答辩(审阅)。
五、毕业论文（设计）的撰写规范（详见附件一）
六、答辩（审阅）
毕业论文（设计）答辩（审阅）是对学生毕业论文（设计）工作实效进行全面检验的重要步骤。毕业论文（设计）工作结束时，学生应在规定的时间将毕业论文（设计）文本按规定的要求装帧成册，连同有关附件资料，送交指导教师初评，然后按答辩委员会规定的时间、地点逐个进行公开答辩或小组审阅。
1.答辩工作由毕业论文（设计）答辩委员会组织实施，按专业分组答辩。答辩委员会由4至6名专家组成，设主任、秘书各1人。答辩委员会根据专业课题类型、工作需要，组织若干个答辩小组，每个答辩小组不少于3名专家。全部答辩专家必须由副教授（或相当职称）以上人员担任。确有需要时，可少量聘请校外专家参加答辩工作。学生较少的专业，可只成立答辩小组。
2.答辩委员会的主要职责：
（1）组织领导毕业论文（设计）答辩工作；
（2）审定学生毕业论文（设计）的评语和成绩；
（3）研究和处理小组答辩中出现的各种问题；
3.答辩小组成员的主要工作职责：
（1）具体负责编排本小组答辩次序，逐个组织学生答辩；
（2）答辩前经阅读有关毕业论文（设计）资料，了解学生课题内容及指导教师评语；
（3）根据课题的难度及工作量、论文的结构、内容和现完成的质量，以及研究成果的理论与实际意义，需事先重点准备好几个问题，以便在答辩时提问。
（4）认真听取学生在答辩中的汇报和对问题的回答。依据评分标准拟定答辩评语、答辩成绩。
（5）及时汇报、研究、处理答辩中出现的各种问题。
4.答辩程序：
4 （1）学生汇报（5-10分钟左右）； （2）提问及答辩（10-15分钟左右）； （3）宣读指导教师评语；
（4）拟定答辩评语，评定答辩成绩（暂不公布）。
5.毕业论文（设计）成绩最终评分由答辩小组综合指导教师评分给出，经答辩委员会审定后向学生公布。
七、答辩（审阅）评分标准
毕业论文（设计）成绩评定应从学生的工作态度，文献综述及选题质量的情况，学生的业务和能力水平（包括基础理论、专业知识、外文水平、动手能力等），毕业论文（设计）的总体质量（包括选题、总体思路、方案设计、设计说明书、图纸质量、计算及测试结果、文字表达、创新等），答辩中自述和回答问题的情况等方面进行全面考核，并着重考查学生运用所学知识独立分析、处理、解决问题的能力。评定时必须坚持标准，严格要求、实事求是。优秀率一般控制在20%以内。
1.优秀（90及90分以上）：
毕业论文：能熟练、正确地查阅文献资料、拟订调查研究提纲；在调查研究过程中，能主动地搜集有关资料，灵活运用所学的理论知识回答实践中的问题；理论有创新，论文的文字精练，论述切题，论据充分，系统性、逻辑性较强，结论正确。
毕业设计：能全面完成毕业设计任务书规定的任务；能熟练地运用所学的理论知识解决设计中的问题，且有新意，设计思路科学合理，计算结果正确，图面质量高；说明书文字简练，系统性和逻辑性强。
答辩时回答问题概念清楚，论述完整，表达正确。 2.良好（80至89分）：
毕业论文：能顺利地查阅文献资料，拟订的调查研究提纲符合要求；在调查研究过程中，能搜集有关的资料，运用所学的理论知识回答实践中的问题，论文的文字通顺，论述比较切题，论据充分，有一定的系统性、逻辑性，结论基本正确。
毕业设计：能较好地完成毕业设计任务书规定的任务；能较好地运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计思路较为合理，计算结果较为正确，图面质量较高；说明书文字较为简练，系统性和逻辑性较强。
答辩时回答问题概念较为清楚，论述较为完整，表达较为正确。
5 3.中等（70至79分）：
毕业论文：基本上会查阅文献资料，拟订的调查研究提纲基本符合要求；在调查研究中，所需的资料基本搜齐，尚能运用所学理论知识回答实践中的问题；论文的文字尚通顺，论述有一定的条理性，结论无明显的错误。
毕业设计：能完成毕业设计任务书规定的主要任务；基本上能运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计和计算结果基本合理、正确，图面质量一般；说明书文字尚通顺，基本符合要求。
答辩时回答问题概念清楚，论述基本完整，表达基本正确。 4.及格（60至69分）：
毕业论文：能一般地查阅文献资料，拟订调查研究提纲主要部分基本符合要求；在调查研究中，经指点能搜集有关的资料，运用所学理论知识回答实践中的问题有少量错误；论文的文字、论述尚属一般，结论无原则性错误。
毕业设计：能完成毕业设计任务书规定的主要任务；运用所学的理论知识解决设计中的问题有一定的差距；设计的主要部分和计算结果无原则性的错误，图面有少许错误；说明书的文字和叙述达到基本要求。
答辩时回答问题有主题概念明确。论述和表达无明显错误。 5.不及格（60分以下）：
毕业论文：不能顺利地查阅文献资料，拟订的调查研究提纲主要部分不合要求；在调查研究中，经指点仍不能搜集有关的资料，运用所学的理论回答实践中的问题有较多错误；论文的文字不通顺，论述没有切中题意，结论有原则性错误；严重抄袭；30%以上篇幅雷同。
毕业设计：不能完成毕业设计任务书规定的主要任务；基本上不会运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计的主要部分和计算结果都有许多错误；说明的文字不通顺、叙述不清楚。
答辩时回答问题基本概念不清，错误多。
八、教学管理
1.毕业论文（设计）是本专科各个专业教学计划的重要组成部分，学生必须按教学计划要求参加和完成毕业论文（设计）工作。学生进行毕业论文（设计）的时间不得少于8周。
2.毕业论文（设计）工作由成教院和教学站（点）密切协作，由教务科安排专职人员负责组织此项任务，明确计划，落实好整个毕业论文（设计）日程安排、组织、指导、答辩工作。并对各个教学站（点）进行工作指导。
6 3.各个教学站（点）的毕业论文（设计）工作要有专人负责组织实施，要积极密切配合成教院教务科工作，按教学计划和本规定的要求，制定工作计划和有关实施细则。
4.毕业论文（设计）不能免修。对毕业论文（设计）不及格的学生，按学籍管理的有关规定将推迟毕业。
徐州工程学院成人教育学院
二〇一一年七月
附件一：徐州工程学院成人教育学院毕业论文（设计）撰写规范
附件二：毕业论文（设计）格式样本
推荐第8篇：会计专业毕业论文指导书
会计专业毕业论文指导书
会计专业毕业论文指导书
毕业论文是教学计划规定的一个重要教学环节，是学生运用所学专业知识、解决实际问题能力的综合体现。通过毕业论文让学生结合企业在经营管理方面出现的问题、综合运用所学知识进行分析、研究、评价。探讨提高企业在经营管理水平，提出改进建议和方案或作进一步的理论探讨用于指导更广泛的实践，提高企业管理水平和经济效益，特别是培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
毕业论文的主要任务是：
1、通过收集本专业有关的文献资料和撰写毕业论文，了解会计领域的研究动态和理论发展前沿。
2、通过社会实践和毕业论文的撰写，加深理解有关专业课的基本概念和基本理论，巩固所学的专业知识。
3、通过毕业论文的撰写，锻炼学生的综合分析能力和写作能力。
4、通过毕业论文的答辩，培养学生综述能力、表达能力及解答问题能力。
毕业论文的内容包括以下三个组成部分：
1、文献综述
2、开题报告
3、论文
毕业论文工作时间安排在第8学期，其工作程序如下：
1、布置任务。教研组根据学院关于毕业论文工作的要求布置毕业论文任务，安排指导教师。
2、选题。选题由指导教师和学生共同确定，选题确定以后，由指导教师填写并下达“毕业论文任务书”，经学科教学负责人审核后，统一汇总报经济管理学院和教务处备案。论文题目一旦选定，原则上不能变更；如确有必要变更，应由学生或指导教师提出，经学科教学负责人审核同意后，报经济管理学院和教务处备案。
3、撰写。学生应当在确定选题后，查阅相关文献资料，编写文献综述，拟定论文开题报告，在此基础上撰写论文；外文翻译可以视具体情况提前到论文撰稿之前或之后完成。
4、指导教师审阅。学生完成论文初稿以后，交由指导教师审阅，提出修改意见。
5、学生修改论文。针对指导教师的修改意见，学生进行修改；指导教师认为修改后的文稿仍不能达到规定要求的，学生应当再次修改。在论文修改期间，学生应与指导教师保持经常的联系。
6、定稿。修改后的论文经指导教师审阅后，认为达到规定要求的，可以定稿。
7、申请答辩。完成毕业论文撰写的各项工作以后，学生应将所有与毕业论文相关的资料交给教研组。在论文答辩前1周内，由学生向系提出答辩申请。答辩申请书由指导教师签署意见，报教研组审核，由学院答辩委员会批准后，申请者方可参加答辩。
8、评阅论文。教研组在毕业论文答辩前1周对拟答辩论文进行评阅，每篇论文至少由2名专业教师评阅，签署评阅意见和建议成绩。
9、答辩。根据学院的安排，成立毕业论文答辩小组，由学科负责人和教学负责人任组长，负责本专业学生的论文答辩和成绩评定工作。个别学生的论文须参加经管学院大组答辩的，按学院有关规定执行。
10、评定成绩。毕业论文的成绩原则上参考指导教师成绩、评阅人成绩和答辩成绩综合确定。最后成绩采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级制。
关于毕业论文具体工作时间遵照学院统一安排。
本专业毕业论文的选题范围为：财务管理、金融、会计、审计、资产评估、税收等方面的理论和现实问题。
选题要求：尽可能与所学专业知识相关；选题口径不宜太大，最好是针对某一个方面的问题进行研究论述；选题要尽可能结合实际，能解决实际问题。
1、战略管理会计研究
2、计算机在管理会计中的运用
3、中西管理会计对比研究
4、企业运用管理会计现状调查研究及效益分析
5、现行财务会计报告模式的改进
6、企业会计电算化工作现状及发展的具体对策
7、手工会计核算与会计电算化下内部控制制度的比较
8、计算机信息处理环境对会计理论与实物的影响及对策研究
9、会计电算化软件开发的探讨
10、企业经济效益综合评价模型
11、绿色会计
12、实现网络会计电算化出现问题及对策
13、会计监管体系的探讨
14、企业可转债问题的初步探讨
15、审计失败的原因及对策
16、会计电算化下如何进行审计
17、会计电算化对审计工作的影响及对策
18、环境管理会计在企业的应用
19、审计软件的开发
20、自然资源会计初探
21、会计人员管理体系研究
22、成本管理的方法在企业中的运用
23、企业改制、重组、合并过程中的会计问题
24、人力资源会计研究
25、企业经营业绩评估问题研究
26、如何对上市公司进行审计
27、集团企业财务问题研究
28、现代企业内部控制体系建立
29、会计信息价值及相关问题
30、企业理财战略类型及应用研究
31、决策分析方法在财务管理中的应用
32、模糊财务评价研究
33、中西方财务管理比较研究
34、公司治理与会计信息失真
35、公司治理与企业资本结构
36、关联交易问题
37、企业税收筹划问题
38、东北老工业基地改造中财务与会计问题研究
39、与资本经营相关问题的研讨
40、债务重组问题
开题报告的要求
开题报告是学生在正式撰写论文之前，对所选论题的背景、现实意义、研究价值和可行性所进行的总体考虑以及对毕业论文基本框架和主要内容的总体安排而形成的一种书面报告。开题报告反映了学生对拟撰写的毕业论文的总体情况的把握程度，是毕业论文工作中的重要环节。
开题报告至少应当包括以下内容：
●论文题目
●所选论题的背景情况，包括该研究领域的发展概况
●本论题的现实指导意义
●本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究的基本思路
●本论文主要内容的基本结构安排
文献综述的要求
文献综述是学生在撰写论文正文之前和撰写过程中所查阅的文献资料，以及学生对所获得的文献资料进行加工处理而形成的书面载体。文献综述的基本要求是：
1、查阅和搜集的文献资料必须是与论文相关的资料，不能将与所撰写论文明显不相关的文献资料摘录在文献综述中，以满足篇幅的要求。
2、摘录在文献综述中的文献资料必须真实可靠，并在文献综述中注明资料来源。
3、文献综述并不是所查阅资料的简单堆积，而应当将原始资料经过初次加工后按照论文的一定体系连接而成的书面文件。
4、文献综述一般不得少于5000字。
5、文献综述撰写要求具体见《经济管理学院毕业论文文献综述规范》。
论文的要求
1、论文的内容包括以下几个部分：
封面。论文封面由学院统一印制，学生用钢笔填写。
摘要
目录
题目
正文
主要参考文献
2、正文的写作要求
对正文内容的要求。要求文章观点正确，论点明确，论据充分；文章既要有理论分析，又要结合实习单位的实际，采用一定的分析方法进行分析；文章结构层次要清楚明了，内容安排得当；对理论论述的深度把握恰当，切莫面面俱到、夸夸其谈、空洞无物；学生应当独立思考、独立分析，有自己的见解和观点，不能整段地或大量地引用参考文献的内容和观点。
正文的字数不少于XX0字。
3、参考文献的要求
学生应当在论文的正文后面列示本论文写作过程中查阅和利用的主要参考文献。列示的参考文献不能少于15项。
列示的参考文献必须真实、可靠，有明确的来源依据。
列示参考文献时应当写明文献资料的名称、作者和资料来源。
论文指导是指导教师对论文的选题、大纲的拟定、论文内容的框架以及对学生整个毕业论文进程的安排、指导和监督。它在整个论文工作中起着重要的作用。
论文指导的主要内容
1、拟定论文题目
2、指导学生搜集资料
3、指导学生拟定论文的提纲和撰写思路
4、审阅论文初稿，提出修改意见
5、对所指导的论文是否达到可以申请答辩的要求做出认定。
6、做好学生论文答辩准备的指导工作
指导教师论文指导的总体要求
1、指导教师要认真研读和领会院关于毕业论文工作的具体要求和进程安排。
2、指导教师要抱着认真负责的态度指导学生的论文，切莫敷衍了事。
3、在论文撰写期间，指导教师应定期与学生见面，予以指导和帮助。
4、指导教师应启发学生独立思考，注意论文的理论依据，培养学生的独立工作能力，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。
5、指导教师一般只对论文中的原则性问题负责审阅，提出意见；有关论文的论点、论据和计算的准确性以及论文的结构系统性、严谨性原则上由学生负责，指导教师可以给予一定的指导。
6、指导教师应注意引导学生在撰写论文的过程中，对所学的基本概念、基本理论和基本方法的运用指导，启发学生积极思考，发表自己的创见。
工 作
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汽车工程系毕业论文
指
导
书
河南工业职业技术学院
汽车工程系 二零一一年九月
1
汽车工程系毕业论文指导书
一、毕业论文的概念和特点：
1、概念
毕业论文是大专院校学生毕业时独立写作的、体现学习成果的一种学术论文，它由学生自己选题、经调查研究的结果，用自己的语言表达出的研究成果。
2、特点
毕业论文除具有学术论文的一般特点外还有如下独到之处：
(1)具有习作性和学业的规定性
它是教学过程的一个重要环节。其目的是总结学生的学习成果，培养学生综合运用所学知识解决问题的能力，并使学生受到科学研究的基本训练，获得初步的从事科研和论文写作的能力。论文完成后应进行答辩并评定成绩，其成绩不及格者不允许毕业。
(2)时间的限定性
毕业论文—般放在顶岗实习前进行，其完成情况是作为核发毕业证的主要依据之一，不能拖延。
3、我系学生毕业论文选题的要求
针对具体的车型车系的某一系统，以故障分析、维修流程等方案的设计为选题方向。
4、我系学生毕业论文撰写的时间安排
1）选题及初步指导 第1周 认定后可以开题，更改题目需指导老师确认。 2）论文提纲 第1周 提交论文提纲（电子版） 3）中期检查 第3周 上交论文初稿（电子版），请指导老师提出修改意见 4）论文交稿 第4周 提交打印版一份，超期者作不及格认定
二、毕业论文写作要求：
1、标题
标题是论文的主题和中心内容的高度概括，是用最少的文字表达论文所阐述的问题，字数不宜超过20个汉字。要求鲜明、简洁、质朴．如正标题未表达清楚可再列副标题。
论文选题通常考虑如下原则问题：
①确有价值
②符合本人兴趣
③联系生产工作实际
④大小适中，量力而行
⑤结合所学专业知识和技能
2、摘要和关键词
摘要是作者对其论文全部内容摘出的要点．—般置于论文标题和正文之间。它应力求精练、准确，用第三人称的语气表达．要求本次论文摘要不多于300字。
关键词是从毕业论文中选出来的用以表达全文主要内容信息的单词或术语。常选3—5个词作关键词，用显著的字符另起—行，置于摘要的左下方。摘要、关键词均须有外文翻译。
3、正文
毕业论文的正文—般包括序论、本论、结论三部分。要求本次论文正文不少15000字(含图应折算的文字)。
①绪论(或前言、概述等) 它是要对研究这一题目的理由、写作动机、研究方法及论文内容加以简要说明，它可长可短，因题目而异，通常500字以内。
②本论
它是论文的核心，是表达作者研究成果的部分。在这一部分特别应注意文章的层次和逻辑性，一般在总论点的统辖下各分论点依次铺开，或并列或递进，可用小标题或序码提示读者。
③结论
它是毕业论文的最后部分，应简明扼要。既要考虑与序论部分的首尾照应，还要考虑与本论部分的关联，它应是本论部分阐述的必然结果，交待尚需继续探讨的问题。
4、参考文献
应注明所参考的书目的作者、书名、出版单位或报刊名称、日期、页码。
5、致谢
在写论文过程中大都得到了他人帮助，为尊重他人和表示礼貌，可在论文后面致谢。
6、封面
论文成稿后应装订成册并加上封面。封面应写明学校名称、论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师、完成日期。
7.目录：
要求标题层次清晰。标题应与正文中标题一致，目录按三级标题编写（1．……、1．1．……、1．1．1……）
三、本次论文题目：
实习的学生可以根据自已所学的专业知识与在实习中所遇到的一些实际问题，并成功解决的经验等来自己列题。论文也可写自已在生产过程中所接触到的具有一定典型意义的案例及其解决办法，并能从理论上加以分析。决不允许大篇幅地抄袭或从网络上下载、拼凑，一经发现，以零分计成绩。
四、论文写作技巧及评分标准
1、查找资料
选定题目后应以论题为中心本着如下原则查找有关资料：
①制定一个查阅资料的目录，围绕论题建立一个资料系统；
②查阅与选题有关的资料，力求精和新；
③将重要资料复印；
④注重第一手资料的获取，即现场发现的现象，观察所得的信息，调查所得数据等资料、钻研所得资料，将其有用者恰到好处地运用到论文中，并在参考资料处注明出处，坚决反对全盘抄袭，一经发现，以零分计成绩。
2、确立论文论点
一定要联系生产实际中的成功案例来进行立论。
3、拟好提纲
提纲是论文的骨架，起着疏通思路，安排材料，形成结构的作用。提纲拟好后，要请指导老师审阅，听取意见后反复修改，经指导老师认定后学生才能正式做论文。
4、起草与修改
此过程中多听指导老师的意见，与学校指导老师以书信、电话、和互联网的方式经常讨论论文内容，每周和指导老师至少交流一次。
5、准备答辩
论文定稿后，电子版给指导教师审阅，认可后再打印。参加统一组织的毕业论文答辩。最后由答辩委员会根据论文和答辩情况给出最终评定成绩，并以单独科目形式将其成绩记入档案。因此，凡论文成绩不及格者一律不予毕业。
6、答辩环节
答辩过程：①每位学生情况汇报(主要是对论文和实习)10分钟。②然后答辩委员会提问，学生一一作答，同时由答辩委员会记录员负责记录，此时间约为20—25分钟。最后由指导老师和答辩委员集体讨论给出成绩。
7、论文评分标准：分五个等级优秀、良好、中等、及格、不及格。不及格者不予毕业。
（1）优秀（90-100分） 独立、全面完成毕业设计（论文）任务；设计质量高或对原设计有明显改进并有创见，具有很强的独立思考和独立工作能力及实验研究和查阅科技资料的能力；答辩中，基本概念清楚，回答问题正确，反映出有坚实的基础理论和专业知识；工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。
（2）良好（80-89分） 独立、全面完成毕业设计（论文）任务；设计质量较高或对原设计有一定程度的改进，具有较强的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料的能力；答辩中，基本概念清楚，回答问题较正确，反映出有较扎实的基础理论和专业知识；工作态度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。
（3）中等（70-79分） 能完成毕业设计（论文）任务；设计质量尚好，具有一定的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料的能力；答辩中，基本概念清楚，回答问题尚正确，
3 基本理论和专业知识掌握得较好；工作态度认真，能努力完成规定的任务，但毕业设计（论文）中有某些小的错误。
（4）及格（60-69分） 毕业设计（论文）内容基本符合任务要求；能在老师指导下完成规定的主要任务；设计质量较差，独立工作能力、实验研究能力、查阅资料能力较差；在答辩中，基本概念较清楚，对设计（论文）中的问题回答无重大的原则性错误，工作态度一般。
（5）不及格(60分以下) 属于下列情况之一者给予不及格：大部分内容不符合任务书要求，质量差，有较大原则性错误或很多错误，虽经教师指出，仍未认真改正；工作态度不认真，未完成规定的主要任务或抄袭严重；工作能力、综合应用能力和查阅资料能力均差；在答辩中，基本概念模糊，有原则性错误，经启发，仍不能正确回答；有三分之一时间未参加毕业设计（论文）工作。
五、毕业论文格式要求
毕业论文书写装订，格式应符合下列次序：
1、封面
见附件，用A4白色纸打印。
2、摘要
摘要两字用黑体宇，中间隔两空格。空二格后用小四号宋体字写正文内容。摘要内容之后，另起一行，用四号黑体字写“关键词”三字，空二格之后写上关键词，每个关键词之间用分号隔开；最后一个关键词之后不写标点符号。
3、符号或术语汇编
符号或术语汇编用三号黑体字居中，下起一行写符号及符号在本文中代表的含义，英文和数字用五号标准罗马字体(丁1mesNewRoman)，汉字用五号楷体，符号和汉字上下行应该对齐。
4、目录
目录两字中间空两格，三号黑体，居中．下起一行为目录内容，目录内容用小四号宋体字，目录要写章、节及章节名称、页码，章节与页码之间用“—”连接。目录应该两端对齐．
5、论文正文
正文包括绪论、本论、结论三部分内容，一级标题用三号黑体居左，二级标题用四号黑体靠左，三级标题用小四号黑体靠左书写，正文内容用小四号宋体字，每段首行前面空两个汉字位置，英文符号、数字一律用标准罗马字体(TunesNew Roman)。
6、各种图表(包括系统中的流程图、专题图、统计图表、程序框图等)必须严格符合规范，不许复印，也不能用铅笔、圆珠笔绘图。每幅图应有图号和图名，居中写在插图下方。表格应有表号和表名，居中写在表格的上方。图号、图名和表号、表名用五号楷体字。
7、参考文献(居左) 参考文献应按学院有关规定书写：
参考文献的引用和著录应符合规范，引用的资料具有权威性，对毕业论文（设计）有直接的参考价值。
参考文献的著录按以下顺序排列：
期刊--著者、题名、期刊名称、出版年、卷号（期号）、起止页码； 书籍--著者、书名、版次（第一版不标注）、出版者、出版年、起止页码；
如：[1]张昆，冯立群，余昌钰，等.机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究.清华大学学报，1994，34（2）：1~7 [2]竺可桢.物理学.北京：科学出版社，1973.56~60
8、致谢
致谢两字中间空两个汉字，三号黑体居中，下起第二行写致谢内容。致谢内容用小四号宋体字，每段第一行前空两个汉字位置。致谢内容之后空若干行写上作者姓名，姓名靠右。姓名之后下起一行靠右写上日期。
六、其他几点说明
1、论文统一使用A4纸打印。
2、论文的封面与封底用A4白色纸，用透明塑料文件夹装订成册，要求整齐清洁。
3、不符合格式要求的论文—律退回；抄袭论文者一律重写。不交或者论文不合格者一律不能按时毕业，当然也不能及时发毕业证书。
4、装订顺序：封面→任务书→目录→中、英文内容提要→正文→主要参考资料→封底（评语表）。
汽车工程系
2011-9-19年9月4日
附件1：指导教师安排一览表
附件2：参考题目
4 附件3：毕业论文任务书模板
附件4：封面和封底格式模板
（模板到汽车工程系网页下载http://www.daodoc.com:8082/otherhome/qiche/）
推荐第10篇：财务管理专业毕业论文指导书
会计学院财务管理专业
毕业实习大纲
一、目的要求
毕业实习是实现财务管理专业培养规格的重要途径，是本专业教学计划中明确规定的重要教学环节。它是学生综合运用已掌握的专业理论知识和操作技能，在校内和实习单位指导教师的具体指导下，独立进行财务管理、会计核算的实习、专题调查和专业理论研究的实践活动。学生通过单位实习、专题调查、查阅资料、撰写实习报告和论文、论文答辩等一系列实习活动，经受一次专业理论研究和实际操作能力的训练，从而培养和提升学生应用专业理论知识分析、解决实际问题的能力。
二、实习方式
毕业实习采取专业理论研究和专业实习、专题调查相结合的方式。根据理财专业主要专业课程的内容，结合当前企业单位财务、会计制度改革和企业财务管理和会计工作实际，拟定本届毕业论文的参考选题（附后），供学生选题参考。实习学生必须在实习所在单位指导教师直接指导下，独立完成实习报告和毕业论文的写作任务。
三、实习进程
根据教学计划的规定，毕业实习环节教学时间安排在第八学期，划分为二个阶段进行。
1、下企业单位实习与专题调查。
实习学生根据会计学院已经联系好（为了实施“双导师制”已联系好）的实习地点、企业单位和岗位，在实习单位指导教师的具体指导下，独立完成以下实习任务：
（1）实习有关会计核算工作。直接参加或模拟实习所在单位和岗位的有关会计核算的实际操作（如出纳业务、材料核算、成本费用核算、销售核算等）。
（2）调查并参与企业财务管理工作的实践。如企业筹资、投资、利润分配等活动的预测、决策、计划、分析等工作。这是实习的重点。
（3）根据所在单位的改革实际，学习、研究并参与企业财务管理、会计核算的改革工作。 （4）根据实习单位实际，参考毕业论文选题，确定毕业论文题目，并在企业单位指导教师指导和帮助下，进行专题调查、收集有关的实际资料。
（5）整理加工资料，写出会计核算和财务管理的实习报告。
2、撰写毕业论文。
（1）查阅资料，进行专题理论研究，为毕业论文写作作好理论准备。
（2）在校内指导教师的指导下，确定毕业论文题目，拟出论文写作提纲，并交指导教师审阅修改。 （3）撰写毕业论文初稿，并通过校内指导教师的审阅。进行论文修改。 （4）认真作好毕业论文答辩的准备。进行答辩。
四、成绩评定
毕业实习和毕业论文的成绩，将采用综合测评的方法加以评定。具体内容为：
1、学生的实习表现。
2、会计核算和财务管理实习报告的质量。
3、毕业论文的质量。
4、毕业论文答辩的成绩。
财务管理专业毕业论文指导书
为使学生明确撰写毕业论文的意义，熟悉毕业论文撰写要求和方法，了解毕业论文答辩、指导、评定等事项。从而提高毕业论文的质量，特编写本指导书。
一、撰写毕业论文的意义
毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的初步尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度，分析问题和解决问题能力的一份综合答卷。所以往往将毕业论文视为高层次的毕业作业。
大学生毕业前撰写毕业论文，具有重要意义
首先，撰写毕业论文是实现培养目标的需要，是提高教学质量的重要环节。
作为会计专业的毕业生，不仅要具有专业理论知识和相关基础知识，而且必须要有较高层次的应用能力，其中包括文字表达能力。毕业论文的撰写，是对学生所学知识综合与运用的训练，是写作能力的培养，也是教学质量的体现。
其次，是提高学生综合能力的需要，是检验学生在校学习成果的重要措施。
毕业论文的撰写，不仅能培养学生的写作能力，更重要的是为了提高学生分析问题、解决问题的综合能力。毕业论文的撰写是学生阅读，调研、思考、动笔、答辩、总结的过程，涉及多门学科知识与社会实践的方方面面，其毕业论文质量如何，不仅取决于撰写过程的投入，也取决于平时学习成果的优劣。所以毕业论文的撰写有利于学生综合能力的提高与学习成果的检验。
再次，是增强学生社会适应性的需要，是激发学生从事科学研究的重要途径。 毕业论文是结束大学学生生活走向社会的一个中介和桥梁。社会各行各业，在工作实践中离不开写作，财会工作也不例外。实践表明，用人单位对既懂专业，又善于写作的人才十分欣赏。随着经济发展，有新的问题需要探讨与解决。大学生如果将毕业论文的撰写作为今后工作和科研的一个起点，不断学习，不断实践，不断提高，那将是十分有益的。
二、毕业论文的写作
毕业论文的写作，大体要经历选择论题、占有资料、确立论点、拟定提纲撰写初稿，修改定稿等主要步骤。
(一)选择论题
选择论题，简称选题。即在撰写毕业论文前选择确定所要研究论证的问题，这是撰写毕业论文的第一步，是写好论文的重要环节。题目选得好，可以起到事半功倍的作用。因为选题不仅关系到毕业论文的价值和效用，而且可以规划文章的方向、角度和规模。合适的选题有利于写作的顺利进行。
要能够正确而恰当地选题。应明确选题的原则。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。
1．价值性原则----理论联系实际，注重现实意义
理论来源于实践 理论为实践服务。科学研究的选题首先体现理论联系实际的应用价值与理论价值的统一。 第一，注意选题的应用价值，选择具有现实意义的题目。论文的应用价值，指我们选的题目，是社会主义现代化建设中亟待解决的问题．尤其是改革开放中财会工作方面需要探讨与解决的现实问题。例如会计准则的制定与实施，股份制企业的财会问题等。
第二，要注意选题的理论价值。我们强调选题的应用价值．并不等于急功近利的实用主义。作为论文，无论是形式还是内容都不同于工作总结和调查报告。一般要有论点、论据、论证三大要素构成。它着重探讨和研究事物发展的客观规律，阐述自己对这些规律的了解与认识，给人以认识上的启迪。因此，选择现实性较强的题目，还要考虑有无理论和认识上的价值。即有无普遍意义
2．创新性原则----勤于思索，刻意求新
毕业论文成功与否、质量高低、价值大小，很大程度上取决于论文是否有新意——新观点、新材料、新方法。有了较新颖的观点。在某一方面或某一点上能给人以启迪，文章就有了灵魂，有了存在的价值。这要求作者勤于思索，刻意求新。对论文的新意，可从以下几方面着眼：
第一，从观点、题目、材料直到论证方法全是新的。这类论文写好了，价值较高，社会影响广，但难度大，毕业论文限于条件，选此类题目要十分慎重。
第二，以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或者部分新的观点、新的看法。例如，国有企业扭亏问题，是个老话题，如何通过典型企业的剖析，从宏观与微观结合上．从历史与现实结合上，作深层次分析研究，从而提出对策也许会形成部分新观点、新看法。对这种做法，有人将它比喻为“老瓶装新洒”。
第三，以新的角度或新的研究方法重新做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。如产品成本居高不下问题，是个老大难问题。如果光停留在生产环节，抓物料消耗、抓费用支出、抓产量质量，自然会感到“老面孔”，文章缺乏吸引力如何从新的角度，如依靠科技进步，狠抓进料关等方面进行阐述．也许能悟出新道。
第四，对已有的观点，材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出新的看法，但能启发人们重新思考问题。无形之中有新的感受。
以上四个方面并非“新意”的全部内容，但能做到其中一个方面。可以认为论文的选题有了新意。
选题创新性的主要表现。也可归纳为；新领域的探索、空白的填补、前说的补充、通说的纠正方面。
3．可行性原则----知己知彼，难易适中，内容适合
可行性原则，就是选择课题时，必须考虑课题预期完成所需要的主、客观条件和自己实际已具备以及经过努力可以达到的能力。具体把握时，考虑以下几方面：
其一，知己知彼，量力而行
毕业论文是对学习知识和成果的综合性考核，选题的方向、大小，难易都应与自己的知识和资料积累．分析问题与解决问题的能力，以及写作经验相适应。做到“知己知彼”，才能百战百胜。
“知己”，就是要考虑个人条件，个人所掌握的知识，具有的能和自己的兴趣，做到量力而行，选择能发挥自己专长的课题。
“知彼”，就是要考虑客观条件和动态。一方面要考虑到是否有资料或资料来源，即资料占有条件和调研条件。另一方面要了解所选课题的研究动态和研究成果，大致掌握写作中可能遇到的困难，以避免盲目性和无效劳动。
其二，难易适中，大小适度 。
首先，题目的难易要适中。题目难度过大，超出自己所能承受的能力，会出现半途而废、另起炉灶的被动局面。如果选题过于容易，也不能反映出自己真实水平，达不到锻炼自己、提高自己的目的。总之，应根据“己”与“彼”的实际情况确定难易程度。因为难与易本身是相对而言的。
其次，题目的大小要适度。一般而言，毕业论文的选题宜小不宜大，宜窄不宜宽。题目太大，容易泛泛而论。小题目容易驾驶，只要写得丰满深入，同样很有价值。我校81届(大专班首届)一位学生，他在上海毕业实习时，在老师指导下，对实习单位的应收账款问题进行了深入调查分析，最后就此撰写毕业论文初稿，受到厂方高度好评。
其三，结合专业，内容适合
毕业论文的选题，应以自己所学专业课所涉及的内容为主，要考虑专业基础、知识结构、能力构成等因素。要有利于发挥自己的专长和优势，如果避熟就生，会导致事倍功半，达不到预期目的。
(二)占有资料
撰写毕业论文必须详尽地占有资料(材料)。写成一篇5千字左右的论文，可能要搜集几万，甚至几十万字的资料。资料是毕业论文写作的基础，没有资料，研究无从着手，观点无法成立。论文难以形成。
毕业论文写作前应占有的资料包括：
1、第一手资料。包括与论题直接有关的文字材料、数字材料以及毕业实习期间收集的实际资料。这是提出论点的基本依据。这方面资料要及早收集与整理。
2、他人的研究成果。指国内外对有关该课题学术研究的最新动态。
3、背景资料。搜集这方面的材料，有助于开阔思路。例如研讨会计改革中的具体问题，需要把握会计环境方面的材料。
此外，尚需要占有边缘学科的材料，有关政策文献，名人有关论述等。
在资料收集与整理过程中，要注意辨析资料的适用性、全面性、真实性、新颖性、典型性。要有利于论文论点的确立。
（三）确立论点
文章的论点表明作者对某一事物的看法和态度。是全文的表述中心，是全文的灵魂与统帅。任何一篇论文都必须有论点。确立论点，是毕业论文写作的关键，它决定着论文价值的大小，论点的形成过程，是对材料进行整理、分析、概括、提炼的过程，不能先定论点，后找有利于论点的确立。
确立论点，要力求正确、有新意。论文观点正确，是起码要求。一篇好的论文，则应有新的理论观点或具有独到见解。
确立论点，首先要确立全文的基本（中心）论点，然后再确立基本论点下的分论点，即阐发基本论点的若干个小的观点。确立时，要写出论点句。对基本论点而言，分论点就是其论据。
确立论点，既要重视论点的科学性，要实事求是，又要尊重客观性，一切从实际出发，从实际中去粗取精，得出结论。
论点确立后，对材料进一步精选。选出最能证实自己观点正确的材料。 (四)拟定提纲
提纲是作者对论文诉总体设计，体现作者的思路、观点和意图。草拟提纲，是作者动笔行文前的必要准备。它可以规划基本内容，搭好论文结构框架。可以避免因盲目“施工”而“返工”。
论文提纲可以分为简单提纲和详细提纲两种。这两种提纲虽然粗、细不同。但都要考虑论文的基本结构。 毕业论文的结构形式是多种多样的。基本结构一般为序论、本论、结论三段式。
1、序论。一般说明研究这一课题的理由、意义与提出问题。
2、本论。这是毕业论文的主体部分，是作者展开论题，表达个人观点的部分。拟定提纲时，这部分内容应尽可能详实，要拟定标题，写出论点，确定层次，分出段落。
3、结论。这是论文的收束部分。内容包括论证得到的结果和课题研究的展望等。要做到首尾贯一。
（五）撰写初稿
选课题，找资料、拟提纲是“旅工”前的准备工作。撰写初稿(起草)则进入“施工”阶段。这是论文写最主要的一项工作，是毕业论文成败的关键。
1、一般要求
毕业论文撰写的一般要求可概括为：紧扣观点、围绕中心；全文贯通、段落完整；表达准确，语言简练；周密思考，慎重落笔。
2、撰写方法
一般按照提纲顺序写。有时篇幅较长，也可打破顺序分段写，最后形成一篇完整的论文。
3、写好序论
序论也叫前言、导论或绪论。写法主要有以下几种：(1)交代式。开头交代文集作背景、缘由和目的意义。(2)提问式。一开头就提出问题，或在简要交代写作背景之后随即提出本文所要解决的问题。(3)出示观点式。序论开宗明义，显示本文观点或主要内容。 (4)提示范围式。序论部分提出本文的论述范围。
为写好序论，要求做到开门见山，迅速入题，要引入入胜，能抓住读，言要简洁，有力。
4、写好本论
为写好论文的主体，要求论证充分，说服力强，结构严谨，层次分明，观点、材料有机结合，语言规范、平实、生动。
（1）论证充分、说服力强。论证就是用论据来证明论点的正确性或证明对方论点错误性的过程和方法。论证必须充分，做到“言之有理”、“言之有物”，具有说服力。
(2)结构严谨，层次分明。结构是作者思路的具体表现，按照文章需要，将选好的材科加以分类、组织和安排，必须严谨，做到“言之有序”。层次分明．一个层次一层意思，有时一个层次，又可分为若干个小层次或小部分，相互联系，相互从属。
(3)观点、材料，有机结合。本论部分的内容由观点和材料构成，两者必须有机结合，以观点统帅材料，用材料证明观点。
(4)语言规范、平实、生动。毕业论文不仅要表达准确、简炼。而且语言要规范，平实、生动。规范，指论文语言的统一性、标准性、专业名词、术语、标点符号、外文字母等的使用，要符合国家、国际有关标准、规定和要求。平实，就是相互自然、质朴无华。论文语言不要求在表述风格上追求华丽，而要求平实质朴，深入浅出，通俗易懂。生动，指语言鲜明、活泼、富有生气。
5，写好结论
写好结论，应注意两点：(1)要使结论部分真正起到收束全文的作用，一般不要提出新的观点或材料：(2)结论的语言也要简洁有力，给读者留下深刻印象。既要防止草草收尾，不当止而止，必要避免画蛇添足，当止而不止。
(六)修改定稿
刀不磨不快，文章不改不好。初稿只是一种半成品?往往是不究美的。只有在指导老师指导下，经过反复推敲、认真修改，才能定稿。
论文修改，包括思想观点的修改：材料的修改：结构的修改：语言和标点的修改等。 l，思想观点的修改
修改论文，首先要考虑论文的主题和观点是否正确，认识是否深刻。修改内容：(1)对论文的题目一一论文的“眼睛”要推敲。文要切题，题要配文，如果文不对题，题目过长或太笼统，都必须修改，使题目能概括地表达论文的中心论点和讨论的范围，起到“画龙点睛”的作用。(2)对论文中出现的主观、片面、空泛的地方，要进行强化，增补等改写。使偏颇改为中肯，片面改成全面，模糊改成鲜明．粗浅改成深刻，松散改为集中，有失分寸改为恰如其分，陈旧改成新颖，立意低下加以升华。
2、材料的修改
材料是文章中的“血肉”，是证明观点的论掂，是论点成立的依托。修改时-要看引用的材料是否确凿有力，是否有出处，是否能相互配合说睨论点，是否能发挥论证的力量，是否合乎逻辑，是否具有说服力。要将不足的材料补足：将空泛陈旧的平淡的材料加以调换；要把不实的材料以及与主题无关的材料删去。
3、结构的修改
对论文结构的修改，主要抓好三个方面：一是思路是否通畅、层次是否清晰。一般可从大小标题之间的关系着文章的思路和层次，如果论文不设，小标题，则必须从内容去判断。例如，文章内容是否符合“提出问题，分析问题、解决问题”的逻辑关系。修改时，对杂乱无章的阐述要理顺，重复矛盾之处要删去，短缺都要补上。二是结构是否完整。一方面要考虑论文基本结构是否完整，另一方面要审视各个部分的主次、详略是否得当。如有不当，应予修改。三是结构是否严密，如果论文结构松散，要加以紧缩，要敢于删去离题太远或无关紧要的句段。
4、语言和标点的修改
语言是表达观点的工具，要写好论文，语言运用上要反复推敲。论文语言的修改，要在表达的简练性、准确性、可读性方面下功夫。例如，为增强语言可读性，要把平谈改为鲜明，把拗口改为流畅，把刻板改为生动，把隐晦改为明快，把笼统改为具体等。
标点符号是文章的构成要素之一，用得恰当，能准确表达内容。修改时，主要检查标点用法是否正确，有无错位。用得不恰当，应使其规范。
（七）关于毕业论文的构成项目
写作毕业论文除熟悉以上六个主要步骤并努力实践外尚需明确毕业论文的构成项目。 毕业论文一般由以下项目构成
1、标题
毕业论文的标题要简洁、明了，显示论文的中心内容。
2、目录
篇幅较长的论文，目录分章分节。毕业论文按大小标题写出目录，前面加上序码。
3、内容提要
用高度概括的语言，全面反映论文的要点。一般200字左右，必要时列示3-5个关键词。
4、正文
正文是毕业论文构成的主体。包括序论、本论包括序论、本论、结论三个部分。整个篇幅不少于5000字。
5、参考文献
毕业论文正文之后要列出使用过的主要参考文献，包括专著、论文及其他重要资料，按使用的先后顺序列出。列出的参考一般要写清书名或篇名、作者、出版社和出版年份。
三、毕业论文的答辩
毕业论文答辩，是审查论文的一种补偿形式。是答辩小组成员（以理简称答辩老师）和撰写毕业论文的学生面对面的，由答辩老师主论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。通过答辩，可以了解学生的撰写过程，对课题研究的浓度和广度以及存在的问题，以综合考核学生的水平和研究能力，同时也可以检验毕业论文的真实性，审查是否由学生独立完成。
1、答辩小级
答辩小级一般由5人组成，答辩小组成员以本教研室教师为主。必要时，请有关专家和领导参加指导。
2、提问与答辩
答辩时，提出的问题主要针对论文本身所涉及的学术性问题，包括不清楚、不确切、不完善之后，也可提引起相关问题，主答辩老师在具体出题时，需遵循理论题与应用题相组合，深浅适中、难易搭配，点面结合，大小搭配等原则。
答辩者在认真听清提问和稍作准备以后，按所提问题进行回答。答题时要求做到：文明礼貌、镇静、充满自信、抓住要点、简明扼要。答辩中，当答辩老师提出与论文中主要观点不同的观点时，答辩者应全力为自己的观点辩护。但确实回答不出或当时难以辩护时，不要不懂装懂、不要强辩。
3、答辩前准备
为使答辩者能顺利通过，并能表现出自己具有的学术水平，答辩前应对可能涉及到的问题作比较充分的准确。应准备的问题一般有：
（1）为何选择这一课题？这一课题有何科研价值和现实意义
（2）所选课题已有哪些研究成果？哪些问题尚未解决？自己有何新见解，提出和解决了哪些问题？
（3）所写论文的基本观点和立论根据是什么？ （4）本课题有哪些需今后进一步研讨？ （5）需要特别说明的地方。
四、毕业论文的指导
毕业论文是在教师指导下，由学生独立构思并完成的一种习作性论文。
毕业论文指导教师应以积极、负责、认真的态度做好指导工作。具体任务为以下六个方面：
1、审定论文题目。
指导教师要在对学生调研基础上，指导学生选题，审定其论文题目。
2、指导学生制定撰写毕业论文的计划、进度，并检查其执行情况。
3、指导学生收集和阅读有关参考资料，介绍必要的参考书目。
4、指导学生开展社会调查，收集每一手资料，做好调查材料的研究和分类。
5、指导学生拟定论文提纲和撰写初稿，定期解答学生提出的疑难问题。提出提纲和初稿中存在的问题和建议。
6、审阅论文，作出论文评价意见，提出论文成绩。
7、指导论文提要的写作。
8、指导学生做好毕业论文答辩的准备工作。
五、毕业论文的质量等级与成绩评定
毕业论文质量的评定工作，不仅关系到学生的学习成绩，而且关系到学校的教学质量，因此，必须严格把好毕业论文的质量关，这也是本专业实践性教学环节顺利进行的重要保证。
（一）毕业论文质量的等级
毕业论文的质量等级共分五等，即优、良、中等、及格、不及格。 凡是毕业论文不及格者，不准毕业，必须待补做及格后方准予毕业。评定毕业论文质量的基本依据是：论文是否符合党和国家的路线、方针、政策的基本精神；是否贯彻了理论联系实际的原则；是否体现了知识转化为能力的基本要求。在评定毕业论文的质量时，主要从以下五个方面来衡量：
(1)科学性：要看毕业论文的中心论点是否科学，论据是否可靠，论证是否正确，结论是不合理。
(2)先进性：要看毕业论文的理论观点、建议、提案是否符合经济体制改革新精神，是否因袭了他人的陈旧观点。
(3)实用性：要看毕业论文在会计和经济体制改革中是否有现实意义和学术价值。 (4)技术性：要看毕业论文的理论观点是否反映了作者搜集材料、整理资料、处理数据的能力，是否具有分析和解决实际问题的能力，语言是简洁流畅，意思表达是否准确。
(5)逻辑性：要看毕业论文是否层次清楚，结构合理，前后照应，论证充分。 总之，衡量每一篇毕业论文的质量，都要全面衡量，不可片面强调某一方面。同时，真正优秀的毕业论文，必定较好地体现了上述五个方面的要求。
本专业毕业论文的字数应在6000字左右，凡低于5000字者，作不及格处理。
（二）毕业论文成绩评定
1、毕业论文成绩的评定。一般由指导教师、答辩小组、经毕业论文指导委员或领导小组授权的成绩评定小组来评定。为了检查学生毕业论文的真实性，答辩小组或毕业论文成绩评定小组，在评定学生成绩时，还可以有计划地抽查部分学生论文档案。
2、认真组织答辩。认真组织口头答辩，是审核学生毕业论文是否确属本人创作的重要措施，是审查毕业论文质量的重要环节，是提高学生应变能力的有效手段。本专业要求每一个学生都必须参加答辩。每一位学生的答辩，均应在按教学班组织的答辩小组或毕业论文指导小组的主持下，宣读论文要点，回答答辩教师和同学位提出的问题。条件具备时，抽调每班的部分优秀论文，在全院范围内交流。
(三)毕业论文的评定标准，
在评定毕业论文时成绩按以下标准评分 1．优秀成绩（相当于90—100分）
第一，能正确理解党和国家的有关路线、方针和政策，能够综合运用所学的经济理论及本专业有关专业知识和技能。
第二，能密切联系理财工作的实际，分析问题正确、全面、具有一定的深度，所论证的问题对于会计工作或学术研究有一定的现实意义。
第三，中心突出、观点明确、论据充足、论证合理、数据基本可靠，层次分明，逻辑清楚，结构严谨，文字简洁流畅。
第四，原始资料齐全，能运用科学的方法进行加工和整理：材料使用得当。 第五，在答辩中回答问题流利，观点正确，重点突出，论述清晰。
2、良好成绩(相当于80--89分) 第一，能正确地理解党和国家的有关路线、方针和政策、能运用所学经济理论及本专业的有关知识和技能。
第二，能较好联系理财工作实际．分析问题比较正确，全面，对会计工作或学术研究有一定的参考作用。
第三，中心明确，论据充足，论证比较充分，数据基本可靠，层次比较分明，结构合理，文句通顺。
第四，原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理，运用比较恰当。 第五，在答辩中能够回答问题，并且无原则性的错误。
3、中等和及格成绩(相当于60--80分) 第一，能正确理解党和国家的路线，方针和政策，在经济理论上没有原则性错误，基本上能运用所学的本专业的有关知识和技能。
第二，尚能联系会计工作实际，有一定的分析问题和解决问题的能力。 第三，有一定的论据，论证较清楚，在结构上没有原则错误，文句尚通顺。 第四，有一定的原始资料，进行了一定的加工，并有一定的运用。
第五，答辩中基本没有原则性错误或虽有原则性的错误但经提示能够领悟并能迅速更正。
4、不及格成绩(59分以下) 学生的毕业论文凡有以下条款之一者，均为不及格成绩。
第一，对党和国家有关的路线、方针和政策缺乏理解，或在经济理论上有原则性错误，不能对所学的专业知识和基本技能加以掌握和运用。
第二，文章无中心或多中心，逻辑混乱，层次混淆不清。主要论据短缺，或者论点、论据不衔接，结论不准确。
第三，原始材料残缺不全，主要数据失真、加工整理差，不会加以运用。
第四，在答辩中不能围绕提出的问题进行回答，且有原则性错误，经提示又不能领悟和迅速纠正。
第五，论文中基本上没有自己所写的内容，多是堆砌或抄袭他人的作品。
第六，沿用本人或他人已经发表的文章，大量选用报刊杂志上的材料，而自己又没有创造性的加工。
第七，大量引用有关文件，自己没有理解和体会，没有自己独特的见解和展开的论述。 第八，毕业论文请他人代替撰写者。
第11篇：经济管理类毕业论文指导书
长沙理工大学继续教育学院
经济管理类毕业论文指导书
毕业论文是毕业设计工作的总结和提高，要有严谨求实的科学态度。毕业论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。
一、总体要求
1、题目要明确、精炼，语句通顺且相对完整，选题不要太泛、过广。
2、内容体系层次分明，逻辑性强。不管具体体系如何，基本上应按如下层次和逻辑关系展开：
①提出问题（立题的背景，国内外研究现状、研究的理论与现实意义） ②分析问题（事物发展现状、存在的问题剖析）
③解决问题（解决问题的方法、措施、对策等）。
3、观点明确，论述有理有据，语句通顺。
4、紧扣主题展开写作，无必要或无关紧要的东西不写。
5、要严格按规定的规范写作论文。
①内容齐全：如中英文摘要、关键词、目录、前言、正文、结论、参考文献、致谢等；
②页面设置符合规范；
③章节设计符合规范；
④字体设置符合规范；
⑤图表设计符合规范。
二、论文的写作方法
论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。
（一）前言部分
前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。
首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境
和条件，解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。
前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。
（二）综述部分
任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出学生多方面的能力。首先，反映中文文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。
（三）方案论证
在明确了所要解决的问题和文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。
在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到了克服，最后完成的工作能达到什么性能水平，有什么创新之处（或有新意）。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。
（四）论文主体
前面三个部分的篇幅大约占论文的1/3，主体部分要占2/3左右。在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细的论述。主体部分的写法，视选题的不同可以多样，研究型论文和技术开
发型论文的写法就有明显的不同。研究型的论文，主体部分一般应包括：理论基础，数学模型，算法推导，形式化描述，求解方法，计算程序的编制及计算结果的分析和结论。要强调的是，研究型论文绝不是从推理到推理的空洞文章。研究型论文也应有实际背景，也应有到企业和实际部门调研的过程，并在实际调查研究中获取信息，发现问题，收集数据和资料。在研究分析的基础上，提出解决实际问题的、富有创建性的结论。但作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计，问题的解决方法，关键技术以及性能测试都有全面的了解，以便能准确地评判论文的质量。论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要善于利用各种原理图、流程图、表格、曲线等来说明问题，一篇条理清晰，图文并茂的论文才是一篇好的论文。
（五） 结束语
这一节篇幅不大，首先对整个论文工作做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做的贡献，或独立研究的成果列举出来，再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要价值”等自我评语时要慎重。
（六）后记
在后记中，主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此，仍要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。这一节也可用“致谢”做标题。
（七）参考文献
中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意：（1）要严格按照规范编写，特别是外文文献，不要漏写、错写；（2）论文内容和参考文献要前后对应，正文中凡引用参考文献的地方应加注；（3）列出的文献资料应与论文课题相关，无关的文献只会使读者感到你的研究目标很分散；（4）选择的参考文献应主要是近期的。
三、毕业论文书写及打印要求
1．份量：
毕业论文全文一般在8000—12000字左右，其实，字数并不是最重要的，关键是论文的质量。
参考文献资料应大部分为反映当前研究进展的近1～3年参考资料和文献，阅读量不少于8篇。
2．打印：
（1）毕业论文（设计）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4纸单面打印，一律不加页眉，左侧装订。
（2）上下页边距为2.54cm、左右页边距为2.6cm，字间距为标准。封面的行间距为单倍行距；目录的行间距为1.5倍行距；正文的行间距为固定值22磅。
（3）中文部分的字体字号与相应的格式要求一致；英文部分一律用Times New Roman。
（4）正文的中文摘要及关键词、论文（设计）主体、参考文献、致谢等内容均不独立成页，页码从中文摘要开始在页脚处按阿拉伯数字连续编排，如“1”、“2”„„，居中书写。
3．封面：
采用成教处规定的封面格式，统一用白色铜版纸装订(格式样本见附件1.1)。
4．目录：
目录独立成页。包括论文中一级、二级、三级标题及页码，含摘要与关键词、正文章、节、条题目、参考文献、致谢、附录等。(格式样本见附件1.3)
5．标题层次
引出问题(综述)部分一般采用导入语形式，标题从正文开始标注, 至结束语部分。
第一层
次
第二层
次
第三层
次
第四层
次 □□（1）××××。„„ 四级标题不单独占行书写，首行空两字宽。□□
1、×××× □□„„ 三级标题小四号黑体，首行空两字宽。
（一）××××× 二级标题四号黑体，顶格书写，末尾不加标点。
一、×××× 一级标题小三号黑体，顶格书写，末尾不加标点。
6.表格：
（1）统一使用三线表，顶线、底线为1½ 磅实线，中间线为1磅实线。
（2）每个表格都有中文表序和表名。全文的表格连续排序，如“表1”、“表2”„„。表序与表名之间空一字宽，表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上方，居中排写，中文用黑体五号字。表中内容采用宋体五号字。表格下页接写时，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写\"续表×\"（黑体五号字）。
（3）表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。数字空缺的格内加“—”字线（占1个字宽）。表内文
字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“‥”、“同上”之类的写法。数据的精确程度由各学院根据自身学科特点统一规定。表中项目注释可在该项目右上角用阿拉伯数字加半边括号标出，相关项目在表下用文字注释。
7.图：
（1）插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。
（2）每个图的图题均有文字说明。全文的图连续排序，如“图1”、“图2”„„。图名在图序之后空一字宽排写，置于图下方居中处，用黑体五号字。图中各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），采用宋体小五号字。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号“[×]”。
第12篇：商务英语专业毕业论文指导书
一、论文写作目的：
商务英语专业学生撰写毕业论文的主要目的是：
1、学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力，达到学以致用的目的。
2、检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。
3、学生根据选定的题目，搜集相关资料，进行分析和说明, 具体问题的感性认识，同时培养学生理论联系实际， 增强独立思考问题和解决问题的能力。
二、论文写作要求：
1、以英文/汉语完成论文写作。
2、字数要求3000~~4000个单词（B5纸10页左右）;汉语不少于4000字, 字号正文5号，论文大标题小2号，正文小标题字号小4，粗体，行距1.5,
汉语论文文字用宋体。
3、论文格式按《广东科学技术职业学院毕业论文》参见附录。
4、论文的内容要与本专业所要求的知识和技能相结合，要求论述者阅读一定量的英文资料，能够对所有的资料进行合理删减、组织和编辑，掌握论文撰写的结构与布局。要求语言流畅，层次清晰，论点明确，论据充分。
5、写作时间为6周（从2月中旬开始，3月31日交稿）
三、论文选题方向：
1、商务英语，贸易活动英语等特殊用途英语；
2、英美文学欣赏与比较；
3、名著评论赏析；
4、英文翻译技巧；
5、词语不同用法比较；
6．对珠海或泛珠三角区域旅游现状进行分析或提出对策；
★参考选题见附件
四、论文设计与拟定的程序：
1、指导教师的帮助下，根据本指导书提供的选题范围，从中选择论文方向，确定题目。（注：选择其他的题目，需与指导教师商议确定）
2、搜寻与本人论文题目相关的资料，文献，形成论文大纲，注
意论文结构安排的合理性。
3、根据论文大纲及所掌握的资料，整理充实论文，与指导教师
主动联系，征求指导教师意见。
4、对于优秀论文学生可申请论文答案辩。论文答辩程序如下：
（1）规定时间，顺序参加答辩；
（2）每位答辩人答辩时间均为30分钟；其中陈述论文要点10-15分钟；答辩教师团提问5-10分钟，答辩人回答问题10分钟；
（3）答辩教师团共同讲座论文答辩的成绩。
附件：
外语系英语专业（高职）毕业论文选题
（商英专业）
1.《例析大学英语中阅读的方法》
2.《论文化因素对英汉翻译的影响》
3.《商务英语的特点及翻译技巧》
4.《旅游英语的特点及翻译技巧》
5.《英语学习中的汉语干扰问题》
6.《如何对待阅读理解中的生词》
7.《因特网辅助英语写作》
8.《网络与外语学习》
9.《从教育心理学角度探索新的英语学习方法》
10.《商标名称的翻译与策略》
11.《英语的思维方式在英文写作中的运用》
12.《英汉旅游篇章文化对比》
13.《英汉互译中形象语言的处理》
14.《形象语言在英语写作中的效果》
15.《利用网络特征提高英语运用能力》
16.《怎样克服中国学生英语写作中的造词现象》
17.《结合课堂环境与记忆规律记忆外语词汇》
18.《为英语口语活动设计小组讨论话题》
19.《浅谈英语写作时避免修饰语错位的方法》
20.《商务函电翻译的用词技巧》
21.《高职高专学生的英语词汇重复理论与英语阅读中的猜词策略》
22.《社会文化迁移对中国式英语的影响》
23.《背诵课文在英语学习中的作用》
24.《英语教学中小组口语活动后的学生自我纠错》
25.《为英语口语活动设计小组讨论话题》
26.《\"专题发言\"活动在外语学习中的作用》
27.《英语写作中常见中式英语分析》
28.《入世商务英语写作的措施研究》
29.《例析英译汉中形象语言的处理》
30.《英语学习从\"说\"开始》
31.《英语\"课堂方言\"对学习口语的影响与对策》
32.《高职高专学生英语单词拼写错误的类型，原因及解决方法》
33.《学生英语写作中的错误与英语写作教学之间的关系》
34.《大学生在运用定语从句时常见错误及分析其原因》
35.《在英语口语活动中分小组讨论》
36.《汉译英中遇到新词语的译法问题》
37.英汉互译中词义的不对应（文化意义、风格意义、修辞意义等）
38.形象语在写作中的修辞效果
39.形象语在英汉诗歌互译中处理手段上的差异
40.影响英语写作中衔接手段的因素
41.影响长句翻译的因素
42.汉语中新词汇的翻译技巧
43.商务英语的特征与翻译
44.XXX（市/地区）外贸现状及存在的问题
45.我市利用外资纵谈
46.XXX（市/地区）三资企业结构分析
47.浅谈XXX（市/地区）外贸企业的困境与出路
48.浅谈XXX（市/地区）出口产品结构的市场分布
第13篇：本科学生毕业论文指导书
本科学生毕业论文指导书
毕业论文是本科教学的一个重要环节，是对学生综合运用本学科基本理论、专门知识和技能解决实际问题和从事科学研究能力的训练与检验。为规范我系毕业论文工作，提高论文的质量，确保毕业论文工作顺利完成，根据我校教务处文件的要求，结合我系的实际情况，特制定我系本科学生毕业论文指导书。
一.目的
撰写毕业论文的目的是：
1、帮助学生形成正确的世界观，掌握科学的方法论，培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风。
2、培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能的能力。
3、培养与提高学生查阅文献，搜集与整理材料的能力。
4、培养学生勇于探索的精神和独立自主的开展科学研究的能力。
二.选题
1、毕业论文的选题应结合专业的教学计划，要与专业课程的教学内容相关，以英语语言学、英美文学、英美文化、翻译、教学法等为基本范围。
2、课题的选择应着重体现理论与实践相结合的原则，以增强学生面对实际的意识。
3、课题的选择要有先进性、新颖性和时代特点，有一定的深度和广度，尽可能与学科的发展相结合，与社会实际相结合，以培养学生的实践能力和创新能力。
4、毕业论文的选题一般应以小型为主，切忌选择大而且空、泛泛议论式的课题。
5、论文的选题一般实行教师指导与学生自选相结合的办法。学生可以拟定论文课题，但要征得指导教师的同意。
6、毕业论文一人一题，要求学生独立完成。在一届学生中不能出现题目雷同或近似雷同的论文。
7、题目一旦确定后，原则上不得更改。
三.开题报告
为了更好的帮助学生做好选题工作,指导教师应严格要求学生,选题时必须进行开题论证,要求学生选题时必须递交开题报告, 开题报告原则上不少于1000字,内容必须包括以下几个方面:(1)选题背景及意义; (2)文献综述及研究方法; (3)论文的基本结构; (4)论文的写作计划(5)用英文撰写
四.论文大纲
在学生选题的基础之上，指导教师应根据具体的情况确定最后的论文的题目，题目一旦确定，原则上不得随意修改。确定题目后，指导教师要认真指导学生用英文撰写论文大纲，大纲要层次清楚，结构合理并附有参考文献。大纲不得低于500字，按正式文本A4纸打印。随论文一起上交。
五.论文撰写的具体要求
1.毕业论文要求主题鲜明、论点突出、论据充分、合乎逻辑，论文要有创新的思想观点。并要求条理清晰、结构合理、文笔流畅、用词准确（特别关于基本概念的界定）。论文数字要求在5000字以上。引用资料要翔实准确，并注明资料来源。格式符合国家正式刊物论文的要求。论文按A4纸打印、装订成册（封面按学校统一格式要求打印）。
2.能力水平要求
(1) 综合运用知识能力：论文应能够围绕所选课题，综合运用所学知识与技能进行分析、论证；要体现出知识面广、运用恰当，分析与解决问题的能力强等特点。
(2) 调研及应用文献资料能力：实习及调研报告内容完整、层次清楚、文字简洁通顺；能独立检索文献资料，在论文中引用的参考文献至少在五篇以上，且著录格式符合国家规定的标准。
3.论文质量要求
(1) 毕业论文的质量直接关系到学位的授予，毕业生应十分注意提高质量。
(2) 毕业生应对所选的课题进行研究，尔后撰写论文，论文应内容充实，有理论，有例证，提倡创新，逻辑性要强，严禁抄袭或找人代写，否则按零分计。
(3) 论文的英语语言应规范、流畅、不得出现语言错误。
(4) 论文格式应包括中英文摘要、目录、序言、正文、注释、参考书目等五部分。
六.成绩
1、毕业论文的成绩评定，应以学生的学风、论文质量和答辩水平为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握的程度，又要看学生的创造力、分析和解决实际问题的能力。
2、毕业论文成绩评定，最后由答辩委员会按优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）和不及格（60分以下）评定成绩。成绩评定比例：优秀率不高于15%，良好率30%，中等率30%，及格率15%左右，不及格率不低于2%。具体进程分值为：书面成绩50%；答辩50%。
3、学生若有下列情况，不予评优，并根据具体情况降低论文等级，甚至不给成绩。
(1) 论文环节不认真且不听指导的；
(2) 论文抄袭严重的；
(3) 论文终稿中仍存在严重的语言错误的；
(4) 论文组成部分不完备或格式不规范的；
(5) 未按时完成论文的；
(6) 无故不参加论文答辩的
七.答辩
1.成立毕业论文答辩委员会，实施学生论文的答辩工作。一般应由专业学科带头人担任答辩委员会主任。答辩小组一般由五名具有讲师及以上职称的教师组成，其中至少有两名高级职称，且小组教师的擅长方向应能覆盖本学科的主要研究方向，小组成员中须指定一名组长和一名秘书做答辩记录。
2.应根据专业和学科特点以及学生论文的实际情况，统一答辩要求和评分标准。答辩会上的提问应重在考核学生综合分析问题、解决问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
3.每个学生答辩时间为30分钟左右，答辩时要出示开题报告、论文等。答辩语言为英语，包括自我介绍，论文内容介绍。答辩委员提问答辩等，直至答辩委员满意为止.答辩小组对答辩情况给出客观评价，公正评分，填写《毕业论文答辩成绩评定表》。小组秘书要对整个答辩过程及提出的问题认真记录，对评分表进行汇总，并将评分结果、答辩记录及时上交答辩委员会，经答辩委员会审定，做出答辩委员会决议,填写毕业论文答辩委员会决议书.
八.学生
1、在写作论文期间，学生要遵守纪律，保证出勤。有事向指导教师请假，否则作为缺勤处理。凡随机抽查三次不到者，将其评定成绩扣10分。
2、按计划认真完成选题、开题报告、资料准备、调查研究、论文撰写、论文答辩等各项任务。
3、论文做到言之有理，论之有据，内容充实，材料可靠，具有一定的学术价值。
4、不得弄虚作假，不得抄袭或剽窃他人成果，否则毕业论文成绩按零分处理。
5.毕业论文必须符合规范化要求，否则不能参加答辩。
九.指导教师
1、毕业论文的指导教师必须由有教学和科研经验的、具有中级以上职称的教师担任。
2、指导教师具体职责是：
(1) 指导学生拟定研究计划。
(2) 介绍主要参考资料与文献，指导学生收集与课题有关的资料。
(3) 听取学生的论文开题报告，并对研究内容和方法提出建议。
(4) 及时解决学生撰写论文中提出的问题。
(5) 定期检查学生的工作进度和质量，按时进行答疑与指导。
(6) 审阅论文，修改内容和语言方面的不当或错误之处。
(7) 指导学生参加论文答辩。
(8) 填写有关《毕业论文题目审批表》、《毕业论文任务书》，按要求给论文评定成绩，填写“指导教师评语”。
3、指导教师既要指导论文，又要指导学风，特别注意要培养学生严谨的科学态度、独立的工作能力和高尚的学术品质。
十.毕业论文过程管理
毕业论文工作须按以下程序进行：
选题、开题报告、中期检查、结题验收、答辩、归档
1．选题
要把一人一题作为选题工作的重要原则，在第7学期应根据师资情况、学生人数，召开专题研讨会，确定出毕业论文课题，并对学生进行毕业论文工作的动员，组织学生选择课题，公布选题结果。
2．开题报告
学生在调研、充分理解课题内容和要求的基础上，用英文写出1000字左右的开题报告，经指导教师检查合格后方可进入毕业论文工作。在开始进行毕业论文工作的第一周内，将学生选题结果汇总报教务处。
3．检查
要有计划地进行毕业论文工作检查，检查的主要内容为：
教师的指导是否到位；学生进行毕业论文的进度、质量、出勤、纪律；管理工作是否到位，是否对毕业论文中存在的问题及时进行解决和整改等。
中期检查结束后，将检查总结交教务处。教务处将采取切实措施，认真研究和解决存在的实际问题，推动毕业论文工作质量的不断提高。
4．结题评阅
答辩前一周，学生完成毕业论文工作，交指导教师检查评阅。学生根据指导教师的评阅意见修改后，在答辩前将毕业论文按规定装订。指导教师检查要点为：
学生在毕业论文期间的行为是否规范，有无严重违纪现象；是否按毕业论文任务书要求完成全部工作。
指导教师根据检查评阅结果，填写《毕业论文指导教师成绩评定表》，写出评语，给出成绩。结题评阅未通过的学生要限期整改。
5、按教学计划规定的时间，毕业生返校，完成毕业论文初稿，并在指导教师指导下进行修改、定稿。毕业论文应同时有中英文摘要。
（1）第1周交论文题目（中英文对照）。
（2）第2周确定题目
（3）第4周交论文提纲,开题报告，送指导教师审阅并修改
（4）第6周确定提纲，开始搜集材料并动手写论文。
（5）第10周交论文初稿，交指导教师审阅。
（6）第13周交出论文定稿，一律用A4纸打印。
（7）第14周准备毕业论文答辩
（8）第15周毕业论文答辩。
英语本科学位论文选题方向
0
1、英美文学
0
2、英美文化
0
3、跨文化交际
0
4、英语语言学
0
5、翻译理论
0
6、英语教学法
第14篇：《英语专业毕业论文写作》指导书
无锡商业职业技术学院 《英语专业毕业论文写作》指导书
一、课程性质与任务
1、课程性质：
《英语专业毕业论文写作》是商务英语专业教学计划规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、专业知识和基本技能，就专业中的某一问题进行分析、提出个人观点并着手解决并写出相关文字材料的实践活动。
2、课程任务：通过本教学环节的实践，培养学生下列能力： （1） 掌握英语基础知识和运用英语的能力；
（2） 调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力； （3） 理论分析、制定设计或试验方案的能力； （4） 实验研究和数据处理的能力；
（5） 综合分析、总结提高及撰写科技论文的能力；
（6） 运用所学外语流畅地表达思想和陈述观点的能力；
二、毕业论文的选题原则
1、论文题目的选择应符合商务英语专业的培养方向。
2、论文题目的选择应体现理论与实践相结合的原则。
3、论文题目的选择要体现时代特点，视角力求新颖。
4、论文题目的选择应贯彻量力而行的原则，即选题的难度和工作量应适合学生个体的情况。
5、论文题目也可以选择符合英语专业方向的模拟性质的题目，但要“假题真做”，尽量结合实际。
6、学生应当在导师的指导下确定论文题目。多个学生可以选同一个题目，但每个学生都必须有自己独立的见解，杜绝雷同论文的出现。
7、学生选定论文题目后，由班级学习委员上报系论文答辩委员会汇总，一经确定一般不得变更。如有正当理由要求变更论文题目时须经指导教师签署意见后上报系论文答辩委员会重新备案。
三、毕业论文格式
外语系英语专业毕业论文格式规范（见附件一）。
四、毕业论文的指导
1、毕业论文的指导工作应由具有一定教学经验和科研能力的专业骨干教师担任。
2、为确保毕业论文的质量，每位指导教师所指导的学生人数原则上不得超过6人。指导教师在学生进行毕业论文写作进行期间，要有足够的时间与学生直接见面。
3、指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，坚持教书育人，做好学生的思想教育工作，要了解学生，做学生的良师益友。指导教师对学生既要在业务上严格要求，认真指导，又要关心学生的生活和思想。
4、指导教师对毕业论文的业务指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面，应在论文的真实性上起把关作用，同时在具体的细节上要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性。
5、指导教师的具体任务
外语系商务英语教研室
第 1 页 （1） 协助选题：学生自主选择论文题目，可一次提出多个意向性题目，指导教师应当将论文参考选题的内容、难易程度、工作量大小等向学生做出真实的说明，并提出指导性意见。论文题目一旦确定，一般情况下不得中途更改。
（2） 协助开题：学生正式确立论文题目后，指导教师和学生共同分析论文题目的意义，可能阐述的角度。指导教师还要介绍与选题有关的科研动态及参考文献和书目，指导学生学会查阅中、外文参考资料，帮助学生掌握文献检索的程序和方法，要求学生作好文献索引目录，撰写文献综述；审阅学生拟定的实验设计方案或开题报告。
（3） 论文指导：指导教师应在撰写论文的各个环节认真负责，循循善诱，一丝不苟地对学生进行指导，启发学生深入思考，引导学生观察探讨新事物、发现分析新问题，认真培养学生的独立工作能力和创新能力，培养学生踏实严谨、求真务实的探索精神。
（4） 中期检查：指导教师要定期检查学生论文进展情况，进行答疑和个别指导，要深入调查，帮助学生解决遇到的困难，及时调整与完善论文写作计划，以确保论文质量。
（5） 结题验收：在论文结束阶段，指导教师应与学生一起，指导论文的修改、定稿和总结工作。学生的毕业论文要在格式、文字表述、标点符号、图表设计、数据处理、中外文摘要、参考资料的附录和注释等方面，都应符合正式刊物发表论文的规范要求。指导教师要认真填写《外语系毕业论文指导记录》（见附件二）。
（6） 论文成绩评定：学生在完成毕业论文后，指导教师对学生写好的毕业论文应仔细审阅，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出考核评语及评分的初步意见，同时对学生进行答辩资格预审，指导学生参加毕业答辩。
五、毕业论文答辩
1、系部按专业成立毕业论文答辩委员会，毕业论文答辩委员应当由多名骨干教师组成。答辩工作分组进行，每个小组均需配备一名秘书做答辩记录。需聘请校外人员担任答辩委员会成员时，必须经答辩委员会同意，报系部批准。
2、学生毕业论文完成后，在指导教师评阅、写出评语和初步评分意见的基础上，需要经答辩委员会和各答辩小组严格审查方可获得毕业论文的答辩资格。获得论文答辩资格的同学，必须参加毕业答辩。学生必须在答辩前3天将毕业论文全部材料和指导教师评语上交专业答辩委员会，专业答辩委员会把材料转给答辩小组，由答辩委员写出答辩评语并给出论文成绩。同时根据课题涉及的内容和要求，准备好不同难度的问题，以便在学生答辩时进行提问。
3、答辩前，答辩委员会要专门开会研究、统一答辩的要求，各答辩小组必须认真执行。
4、答辩小组根据实际情况规定学生的答辩时间，一般每个学生答辩时间为15分钟左右，自述论文的主要特点、分析和计算的主要依据，论文的基本内容及主要方法、成果、结论和对自己完成任务的评价或论文中的体会和改进意见。自述应在10分钟左右完成，以便考核学生的组织与表达能力。
5、答辩会上的提问应围绕毕业论文选题进行。重在考核学生分析问题、解决实际问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。答辩小组要做好答辩记录。（见附件三）
6、为激发竞争意识，给优秀学生提供崭露头角、显示才华的机会，杜绝指导教师碍于情面相互关照的现象，确保毕业答辩收到实效，采取争优答辩方式进行毕业论文答辩。具体操作形式如下：经过一轮答辩后，由答辩组遴选出比较好的毕业论文在全系进行公开的争优答辩；其它学生亦可自己申请并经指导教师推荐后在全系参加争优答辩。通过公开答辩、比较，评出名符其实的优秀毕业论文。
7、答辩结束后答辩小组以集体评议或投票的方式，确定优秀论文（或答辩）的成绩和名次，不合格论文（或答辩）的成绩。其它等第的论文成绩由各答辩小组自行确定，但要保证不同组别论文成绩评定的一致性。成绩评定工作完全结束后上报系部，经审定后张榜公示。并向学校推荐优秀论文名单。评定成绩必须坚持标准，从严要求。毕业论文成绩评分采用5级记分制即优秀（>90分）、良好(80-89分)、一般(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(
（1） 优秀：出色地完成毕业论文所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰，有一定外语系商务英语教研室
第 2 页 的创造性或言之有据的新见解，答辩时能正确回答问题，论文达到公开发行刊物发表的要求。
（2） 良好：较好地完成毕业论文所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰。 （3） 中等：完成毕业论文所规定的任务，取得某些成果。
（4） 及格：基本完成所规定的任务，在非主要方面存在一些缺陷或差错。 （5） 不及格：未能完成毕业论文所规定的任务，论文有比较大的缺陷或错误。
8、评定论文成绩应坚持实事求是的原则，优秀毕业论文的数量应控制在10%以内。
9、答辩结束后，答辩委员会对学生毕业论文完成质量及答辩总体情况进行书面评价问答，做好《外语系毕业论文答辩记录》（见附件三）并备案留存。
10、答辩委员在结束所有论文评定工作后，按专业列出毕业论文相关资料清单，收齐后上交系部。
六、说明
1、适用范围：本指导书适用于外语系商务英语专业三年制大专、四年制双专科学生的《商务英语专业毕业论文写作》实践环节教学。
2、教学建议：本实践环节需要师生配合执行，故师生要加强课后联系。
3、相关课程：本实践环节需要综合本专业所学的全部知识与能力。
4、学生在完成本实践环节时要填写无锡商业职业技术学院毕业毕业论文考核表。
5、本指导书将随着教学深入逐年修订。
6、本次论文答辩日期为2009年5月下旬。
外语系商务英语教研室
第 3 页 附件一：
外语系英语专业毕业论文格式规范
根据学校关于毕业论文工作的文件要求，结合工作实际，现将我系学生毕业论文格式规范统一如下： A4纸打印
论文题目（居中，黑体小二号字） 姓名（居中，楷体四号字）
专业、班级、学号（居中，楷体五号字） 指导教师：姓名（居中，楷体四号字） 摘要：（黑体五号字）内容……（楷体五号字）
关键词：（黑体五号字）关键词
1、关键词2……（楷体五号字）
正文……（宋体小四号字，行距1.5倍；文中一级标题用黑体四号字，二级标题用黑体小四号字）
参考文献（左对齐，黑体四号字）
（图书类的参考文献的书写格式：[序号] 作者名，书名（版次.），地点，出版单位，出版年，引用部分起止页码；期刊类文献的书写格式：[序号] 作者名，文章名，期刊名，年，卷（期），引用部分起止页码） 示例：（宋体五号字，行距1.5倍）
[1] 刘国钧,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[2] 闵周植.‘东方美学的前景’笔谈：全球化时代东方美学的角色[J].文史哲，2001，（1）：16-18.[3] 萧钰.信息化迈入快车道l..[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.daodoc.com/news/20011219/200112190019.htm.[3] JONES R M.Mechanics of Composite Materials[M].New York: McGraw-Hill Book Company,1975.（附范文一份）
商务英语教研室 2009年12月
外语系商务英语教研室
第 4 页
第15篇：电力系统及其自动化毕业论文指导书
长沙理工大学电力系统及其自动化专业
毕业论文指导书
一、毕业论文的目的和要求
培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析、解决电力系统及其自动化实际问题的能力，提高学生的学业水平。毕业论文作为大学学习的最后教学环节，是对学生的一次系统的综合训练，也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。
毕业论文的教学目的在于：（1）使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识，并予以适当的深化；（2）强调理论联系实际、严肃认真、高度负责的工作态度，从事调查研究和进行分析论证；（3）进一步训练学生的基本技能（如：搜集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等）；（4）训练学生掌握计算机操作技术，运用计算机技术进行数据处理分析。
二、毕业论文的选题
1．毕业论文题目及内容应符合交通管理工程专业的培养目标。
2．选题一般应在所提供的“参考选题”范围之内。凡在范围内的选题，可以自行设计题目，也可选择某一方面作为题目，不必完全按“参考选题”的题目。
3．选题时应注意：（1）题目不宜过大过宽，内容要有针对性，避免泛泛空谈，不着边际；（2）内容要适当，能在规定时间内，经过努力可按期完成；（3）便于搜集和整理资料。
4．题目一经选定，必须在规定的时限前依题将论文写作完毕，一般不得中途随意更改题目。
三、毕业论文格式
（一）标题
题目应当概括整个论文的中心内容，精练明确，可有一个副标题。
（二）摘要与关键词
摘要说明论文中心思想及主要内容，突出作者在论文中提出的新见解、新观点、新方案及结论，以及论文的理论和现实意义。力求简明，以不超过500字为宜。
关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇，要求3-5个。
（三）目录
体现论文的层次结构，标明各部分（第一层次与第二层次）的标题以及相应的页码，以便查阅。
（四）正文
一般应包括引言、论证、结论三大部分。
1．引言
说明题目的理论价值或现实意义，说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题。
2．认证
对所论述的问题按观点、层次展开进行阐述，做到中心突出，观点明确、依据充分，计算正确，可对实践中成功的经验及方法进行一定的总结（注意：决不可写成调查报告与总结报告）提出自己的见解。对提出的问题、情况分析、管理方案应进行综合论证，不可一般化地描述。
3．结论
实事求是地评价说明论文对哪些问题已获得解决，尚待进一步解决或探讨的问题是什么。
（五）参考文献
应当依序列出论文的主要参考文献资料（一般要求列出4—6种）。参考文献要求写明作者名、论文（著作）名称、所载刊物（出版社名称）期数（出版时间）、页码内容。
四、毕业论文写作阶段
（一）准备阶段
学生选题，指导教师指出题目的范围与要求，指定必要的参考文献与资料。
（二）调查研究与搜集资料阶段
学生进行相关的调查研究，搜集理论与实际资料，初步拟定出论文大纲，交指导老师审查。
（三）写作阶段
学生根据搜集的有关资料，依据论文题目及大纲进行分析、计算、论证，写出论文初稿，进行修改后交指导教师审阅。教师审阅完毕后发给学生，并提出相应的修改意见与建议，对于不符合要求的论文，指导教师应当要求学生重做。
（四）定稿阶段
在指导教师审阅的基础上，学生根据指导教师的意见与建议，对论文作进一步修改。修改后交指导教师最后审阅，指导教师认可后，学生按规定格式打印定稿，在规定期限前上交。学生自留底稿作答辩前的准备。
（五）答辩与成绩评定阶段
毕业生必须参加毕业论文答辩。在指导教师对学生论文作全面评价的基础上，取得答辩资格的学生，按照规定的时间、地点参加毕业论文答辩。
论文答辩与成绩评定的基本内容为：
1．论文介绍
学生简要介绍论文的选题意义、基本内容、主要论点、重要创新、资料工作等内容。
2．提问
答辩委员会委员针对学生论文所涉及的基本问题及整个学业中的有关知识提问。
3．答问
全部提问完毕，学生经短暂思考后，予以逐一回答。也可以采用提一个问题答一个问题的方式进行。
4．成绩评定
论文答辩完毕后，由答辩委员会集中讨论，综合学生答辩表现、论文质量及写作态度，分别确定学生毕业论文成绩。
五、对学生撰写毕业论文的具体要求
1．学生必须按指导教师同意的选题来撰写论文。
2．学生必须以严肃认真的态度进行论文写作，既实事求是，又大胆创新，定期向指导教师汇报论文进展情况，征求指导意见。
3．论文要做到文字精练，语句通顺，计算正确，层次分明。
4．定稿后的论文应当按规定格式用A4纸打印。
5．引用的资料、数据、案例应标明来源与出处。
6．论文字数符合8000字以上的规定要求。图表、标点符号均计入字数。
7．论文封面、摘要、目录、正文、参考文献、致谢应依序装订好。
8．学生必须独立完成论文写作，不得抄袭。抄袭论文者取消答辩资格，按舞弊论处。
六、可供参考的论文题目
1．110KV变电站变压器保护设计
2.某县城配电网自动化设计方案的探讨
3.某电力公司线损分析及降损措施
4.变电站自动化功能综述
5.变压器容量检测探讨
6.变压器局部放电故障诊断分析
7.降低线路损耗的方法及措施
8.区域电力网规划设计——某供电区区域电力网的规划
9.变压器局部放电故障诊断分析
10.线性回归分析法和进化规划法在幂函数负荷模型辨识精度比较研究
11.小水电电气一次部分的设计
12.发电厂厂用电初步设计
13.110KV降压变电所电气一次部分的设计
14.变电站综合自动化系统的应用
15.山区配电网防雷保护的研究
16.大中型接地网接地电阻测量研究
17．农村电网配电变压器防雷保护研究
18．变压器的放电性故障检测方法的研究
19．城市小型化变电所接地降阻措施研究
20．输电线路状态诊断与状态检修的方法研究。
七、参考文献格式
1、正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“„效率可提高到25%[14]。”表示此结果援引自文献14。
2、参考文献的编写格式
（1）期刊文献的格式：［编号］作者 .文章题目名.期刊名，年份（卷号） 例：［1］黄小原，李家宝 .供应链集成化动态模型研究.系统工程学报，2001
（4）
（2）图书文献的格式：［编号］作者 .书名.出版社所在城市：出版社名称，出版年份。
例：［2］荣朝和主编 .集装箱多式领域与综合物流形成机理及组织协调.北京：中国铁道出版社，2001
（3）会议论文及外文参考文献格式见相关科技论文
长沙理工大学继续教育学院二0一0年三月
第16篇：市场营销专业毕业论文指导书131110
市场营销专业毕业论文指导书
毕业论文是市场营销专业一项重要的实践性教学环节，是对大学阶段学生学习情况的综合检验，旨在培养学生运用所学专业知识发现问题、分析问题、解决问题的能力，锻炼学生的逻辑思维能力，也为以后专业论文的写作积累经验。
一、基本要求
1.主动性
撰写毕业论文是对学生科学研究能力的培养，它与其他教学环节的性质有所不同，学生在整个过程中应处于主动地位，只能请求指导教师指导选题和写作方法，毕业论文必须是学生独立研究的成果。
2.创新性
毕业论文不应是对前人学术成果的简单整理、归纳，而应具有一定的创见性。
3.实用性
撰写论文应理论联系实际。要尽量选取对实际工作有指导意义的选题作为研究的对象，力求使论文的内容和结果能回归到营销实践中去。
二、毕业论文撰写的基本程序
1.选题
选题就是选定论文写作的方向，它是毕业论文至关重要的一环。学生应根据个人实际情况，并征得指导教师得同意后，确定选题。选题确定后不得随意更换选题，如有变更需经学院毕业设计（论文）领导小组批准，并报教务处实践教学科备案。
2.调查研究，收集资料
通过对所选题目的调查研究、收集资料，熟悉该问题当前的研究现状和动态，发现问题，进行分析、阐述。收集论文资料应与毕业实习相结合。
3.拟定论文提纲
论文提纲要从文章的全局着眼，处理好论文中各个组成部分之间的比例关系；拟写的内容要齐全，能初步构成文章的轮廓；论文提纲应送交指导教师审定后，方可开始撰写论文。
4.撰写论文初稿
论文提纲只是为论文描绘了一个轮廓，论文撰写要求论文增加丰富的内容，因此在初稿写作过程中，要注意合理安排论文结构，序论、本论、结论三个组成部分缺一不可。序论应通过现状或历史回顾提出问题，确立论点，阐明其意义，并对论文简要进行整体概述，以增强其可读性。本论的写作应遵循事物本身的逻辑关系或事物的本质规律，合理安排论点和论据，做到论点清楚，论据充分，逻辑性强。结论的撰写要对本论的分析论证过程予以综合概括，引出基本论点，即课题的答案，答案应简明而具体，使读者能洞悉作者的独到见解，另外对本课题的研究尚有哪些问题未得到解决，自己对解决这些问题的设想可安排在结论部分之中。
5.论文修改
论文初稿（手写稿）完成后，需交指导教师审阅，听取修改意见。修改时，应注意论点是否鲜明准确，结构层次是否严谨合理，文字是否运用恰当，论文格式是否符合学校的要求。修改要经过二稿后才能正式定稿。
6.定稿与打印装订
经过对论文的反复推敲修改，确信无误后即可定稿，还要依据答辩意见修改并经答辩委员会审阅同意后，方可按学校要求的统一格式正式打印（论文正本），装订成册，连同提纲、初稿、二稿、论文周记、实习报告（日记）以及上述材料电子版一同上交指导教师，统一交商学院存档。
三、毕业论文要求
按教务处关于毕业论文（设计）要求的规定，
1.学生应于毕业实习前，写出论文提纲。主要内容是论文中的论点、论据、拟解决的问题，按逻辑关系列示出来。论文提纲经指导教师审阅，签字同意后进入论文的后续阶段。
2.学生应对毕业论文期间所作的相关工作做好记录，认真填写《毕业论文（设计）周记》、实习日记与实习报告，以便于更好地完成论文的写作。
3.论文字数应不低于15000字，另外，还需写出论文的中文摘要（400字以内），外文摘要（400个单词内）。列出外文参考文献最低两篇，中文参考文献最低八篇，最后由指导教师对论文写出评语。
4.在毕业论文撰写阶段，学生应按设计任务书上要求的时间进度，按时完成各阶段的工作。
5.论文答辩
论文答辩分为公开答辩、小组答辩和二次答辩。答辩程序为：
（1）学生在限定的时间内介绍自己的论文，重点介绍选题依据、论文主要结构内容、自己的见解以及对课题的展望。
（2）学生答辩，学生就答辩教师对论文提出有关问题进行回答。指导教师实行回避制度。
6.成绩评定
毕业论文成绩由论文成绩、答辩成绩、论文周记成绩构成，其中论文撰写部分成绩50分，由指导教师和评阅人评定，答辩部分成绩占45分，由答辩小组评定，论文周记占5分，由指导教师评定。
市场营销教研室
2013年11月
第17篇：建筑工程技术专业毕业论文指导书
建筑工程技术专业2011届毕业论文指导书
一、指导思想
毕业论文是对学生所学理论知识及应用能力的综合检验，学生必须严肃认真对待，写作过程中应结合本身工作进行选题，认真收集资料、查阅文献、进行撰写。毕业论文是整个教学中最后一个综合性教学环节，是所学知识的结晶，也是对学生分析问题、解决问题能力的一次综合性检验。要求学生运用所学的工程的基本理论、基本知识、基本技能，结合自己的工作实际，分析问题、解决问题。如运用所学项目管理的原理和方法，结合自身所从事的项目管理活动中存在的问题，提出解决方法；运用所学的原理和方法结合工程提出改进意见。
撰写毕业论文，要认真做好调查研究，有针对性地搜集资料，查阅参考书目。论文应概念清楚，立论正确，论据充实，论证周密，数据准确，理论联系实际，有一定的独立见解，在理论上或实践应用上有参考价值
二、选题要求
（一）课题应体现本专业基本教学内容，使学生受到本专业全面综合训练。
（二）课题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况，尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题真题真做。
（三）课题难度和工作量要适当，应在规定时间内，使学生在教师的指导下，经过努力能够完成。
（四）鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题。
（五）每个学生独立完成一个课题。
三、论文参考题目
（可从下列题目中选，也可根据自己的顶岗实习情况自拟论文题目）
1、拟建建筑物地质差异较大时的地基处理措施
2、论建筑设计与结构设计的协调统一
3、保证工程预算准确性的措施
4、结构设计中基础梁的设计处理方法
5、砌体结构房屋产生裂缝的处理措施
6、提高普通建筑物的保温隔热措施
7、防止高层建筑基础不均匀沉降的措施
8、工程项目施工的组织研究
9、软弱地基的处理方法
10、工程项目承发包模式的研究
11、CAD技术在工程设计中的应用
12、如何提高建设项目的投资效益
13、浅谈建筑工程材料的质量控制
14、工程项目投资控制的全过程研究
15、如何发挥施工组织设计的实效作用
四、毕业论文的格式、内容
（一）毕业论文的基本构成
毕业生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、系部和班级、学号、指导教师、论文成绩、日期、中文提要、外文提要、关键词、正文、作者签名、注释、附录（附图）、参考文献组成。
（二）毕业论文各组成部分的含义
（1） 文头：由“山东城市建设职业学院学生毕业论文”字样组成。 （2） 论文题名：论文的正标题。
（3）论文副题名：本项目为任选项目，指论文的副标题，即对论文题名的解释或补充说明。
（4）作者：论文责任者的姓名。
（5）系部和班级：论文作者所在系部和班级的全称。 （6）学号：论文作者的学号。
（7）指导教师：指导教师的姓名。
（8）论文成绩：空白（由评阅教师最终确认毕业论文成绩） （9）日期：完成论文的年月日。
（10）目录：包含以下的全部内容，一般分为三级。统一用word自带的生成目录功能，做到页码准确且格式整齐。
（11）中文提要：对论文内容要点的中文概括描述，应忠实于原文，字数应控制在200—400字之间。
（12）关键词：从论文题名、正文或内容摘要中提取的能表征论文主题内容的具有实质意义的中文词语。关键词不超过10个，按中文音序排列。 （13）正文：论文的主体部分，字数控制在3000—6000字。 （14）作者签名：论文作者亲笔签署的姓名和论文完成日期。
（15）注释：对论文所创设的名词术语的解释或引文出处的说明。注释采取脚注的形式。
（16）附录（附图）：附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字的，也可以是表格、图形等
（17）参考文献：作者在写作过程中使用过的主要参考文献。
（三）、毕业论文打印的用纸要求
毕业论文采用国际标准A4型（297mm ╳ 210mm）打印纸或复印纸单面印制。
（四）、毕业论文的排版要求 （1）页面设置
毕业论文要求纵向打印，页边距的要求为： 上（T）：2.5 cm 下（B）：2.5 cm 左（L）：2 cm 右（R）：2 cm
装订线（T）：0.5 cm 装订线位置（T）：左
其余设置采取系统默认设置。 （2）排式与用字
文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑。
字迹必须清楚整齐，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。 除非必要，不使用繁体字。 （3）段落设置
在“格式”选项中的“段落”设置窗口中，取消“如果定义了文档网格，则与网格对齐（W）”选项，采用多倍行距，行距设置值为1.25。 其余设置采取系统默认设置。 （4）页眉、页脚设置
学生毕业论文的页眉使用“山东城市建设职业学院学生毕业论文” 高度为0.98 cm，宽度为4.13 cm，居中放置。
学生毕业论文的页脚需要设置页码，页码采用10.5号黑体字，加粗，居中放置，格式为：第1页。
（五）、毕业论文各部分的编排式样
学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、系部和班级、学号、指导教师、论文成绩、日期、作为论文的首页打印，不需设置页眉，不编排页码。 学生毕业论文的中文提要、外文提要分别作为封
一、封二打印，自中文提要开始编排页码并设置页眉。
学生毕业论文的关键词、正文、作者签名、注释需要连续打印，需要编排页码并设置页眉。
学生毕业论文的参考文献附录、附图须在作者签名之后分别使用单独一页依次打印，需要编排页码并设置页眉。
（1）首页（具体格式参考文件附件1，最后一页）
A．文头：“山东城市建设职业学院学生毕业论文”字样使用20号黑体字，加粗，在论文首页第一行，居中放置。
B．论文题名：居中，隔一行（28号黑体字），排印在论文文头下，使用28号黑体字，加粗。
C．论文副题名：居中排印在论文题名下，使用20号黑体字，加粗，副题名前加特殊符号中“长划线”。
D．作者、系部和班级、学号、指导教师、论文成绩、日期：隔八行（20号黑体字），依次排印在论文副题名下（如无副题名需隔九行），各占一行，使用20号黑体字，加粗，距左端空5格；项目名称需要两端对齐，内容下需要加下划线，并将内容置于下划线中部。
（2）目录：一般分为三级。统一用word自带的生成目录功能，做到页码准确且格式整齐。
（3）中文提要：项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。内容使用12号宋体字。起行空两格，回行顶格。
（4）关键词、正文、作者签名、注释部分
A．关键词：项目名称使用14号黑体字，加粗，置顶，顶格放置；内容使用12号宋体字，段首空两格，词间空三格。
B．正文：正文按照自然段依次排列，每段起行空两格，回行顶格。一般使用12号宋体字；重点文句使用12号宋体字，加粗。
（六）、其他格式要求
毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
各层标题均单独占行。第一级标题居中放置；第二级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。正文中对总项包括的分项采用⑴⑵⑶…单独序号，对分项中的小项采用①②③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。
各种计量单位一律采用国家标准GB3100——GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。
标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。
外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。
科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。
文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。
序号一般按照层次使用“一”“二”“三”……， “
（一）”“
（二）”“
（三）”……表示。文中各级序号不得混用，以避免眉目不清、层次难分。 文中的公式应使用公式编辑器编辑，字体大小根据文字美观需要设置，一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边居右放置，公式与编号之间不加虚线；
公式下有说明时，应顶格书写“注：”，“注：”后书写说明。 较长公式的转行处应选在等号或加、减、乘、除符号处，应在行首出现这些符号。 文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。
文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。 文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。 文中一般不应有勾划涂抹。
作者签名：紧接在正文下空两行（28号黑体字），由作者亲笔签署，项目名称使用四号黑体字，加粗，顶格放置。
注释：注释采用脚注的形式，注释编号选用带圈的阿拉伯码，注文使用小五号宋体字。
引用著作时，注文的样式为：著者、书名、出版者、出版年份、页码。
（五）、附录、参考文献部分
（1）附录（附图）：项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。 附录项目名称使用14号黑体字，加粗，居左顶格放置。另起一行空两格，使用12号宋体字标注附录序号和题名，编排样式可参照正文。
（2）参考文献：作者在写作过程中使用过的主要参考文献。 项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。
项目内容使用12号宋体字，居左，空两格放置。具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式。
五、毕业论文写作要求
1．论文必须以所在实习企业为研究对象，通过实地调查、收集资料，参照其他企业状况或其他案例进行分析研究，不能泛泛而谈，严禁从网上整篇下载，或整篇照抄原型资料，不得将各不相关的案例、事件简单罗列和拼凑，否则将不予通过。 2．论文必须选题合规，内容充分，逻辑严谨，结构紧凑，构架完整，要有企业的实际案例支持。
3．学生对自己的论文的内容必须透彻理解，能够完整和清晰讲解和表述出来。
建筑工程系2010.12.08
山东城市建设职业学院学生毕业论文
论文题名
——论文副题名
作者：XXX
系部：建筑工程系
班级：建筑工程技术0801 学号：XXXXXX 指导教师：XXX 论文成绩：
日期：
第18篇：物流管理专业毕业论文指导书
武汉理工大学网络教育学院 物流管理专业毕业论文指导书
一篇完整的毕业论文（设计说明）是由封面、目录、题名（标题）、作者名、摘要、关键词、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录等几部分构成。提倡和鼓励论点新颖、举证详实、分析透彻的毕业论文。
一、毕业论文一般应包括如下内容:
l、标题：论文课题名称，要求简洁、确切、鲜明。课题名称一般不宜超过20字，必要时可加副题名，副题名可另起一行，用破折号与主题名隔开。
2、中文摘要：应扼要叙述本论文的主要内容、特点，文字要简练。中文摘要约300字左右；
3、关键词：3～5个词汇内
4、前言:应说明本论文的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本论文研究课题在国内(外)发展概况及存在的问题；本论文的指导思想；阐述本论文应解决的主要问题等。
5、正文：
个人对该课题的认识和观点。
6、结论：概括说明本论文的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，并指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对遇到的重要问题要重点指出并加以研究。
7、参考文献：应列出主要参考文献，参考文献不少于5篇。
8、谢辞：简述自己通过本论文的体会，并对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
9、附录：附录是不宜放在正文中的资料，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。放入设计资料袋，或装订在设计文本最后。
二、毕业论文文字格式要求：
毕业设计（设计说明）统一用A4纸单面打印装订，上边距为3.0cm，下边距为2.5cm，左边距为2.5cm，右边距为2.5cm。每页须加“页眉”和“页码”，页眉和页脚边距为1.5cm。行间距为1.5倍。打印排版格式如下：
1、设计封面格式，采用学校规定的统一格式。
2、题目、摘要和关键词格式： 设计题目为三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。论文题目下空一行打印摘要，[摘要]二字（四号黑体，居中），[摘要]二字下空一格打印内容（小四号宋体）。摘要内容下空一行打印[关键词]三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体）每两个关键词之间空两格或用分号隔开。中文题目、中文摘要、关键词合打一页；
3、目录：[目录]二字（四号黑体，居中），下空一行为章、节、小节（或
一、1.（1）„ „，也可用1„、1.1„、1.1.1„编号）及其开始页码，采用小四号宋体。页码放在行末。目录内容和页码之间用虚线连接。目录不与摘要在同一页，要单独成页。
4、正文（引言、研究方法、讨论与分析、结论）：正文用小四号宋体字打印（若有标题，章标题以小三号黑体，居中打印；节标题以四号黑体字左起打印；小节标题以小四号黑体字左起打印）。正文从第1页开始编页码。
5、文中图、表：文中图、表应有自明性。图、表名应附相应的英文和必要的中文图注。制图要求：半栏图宽≤7cm，通栏图宽≤16cm；图中曲线粗细应相当于5号宋体字的竖画，坐标线的粗细相当于5号宋体字的横画；图中文字、符号、纵横坐标标目用小五号字；标目采用国家标准的物理量（英文斜体T、P、V）和单位符号（英文正体）的比表示，如kg/m3。表格采用“三横线表”，表的内容切忌与图和文字的内容重复。
6、公式：公式书写应在文中另起一行，居中书写。公式的编号加圆括号，放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式后应注明编号，该编号按章顺序编排。
三、毕业论文提交要求：
1、选题表
2、毕业论文开题报告
3、设计（论文）进度计划表
4、毕业论文全部资料、表格等必须有电子版，以纸质和电子两种形式提交，纸质文件2份。
5、毕业论文必须单独装订成册，统一使用学校提供的封面格式。
四、参考文献格式：
参考文献的著录应执行GB7714-87国家标准《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，即使用第一次出现的编号，不再重复编号或重复列出。需表明引文具体出处的，可在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名，字体用小五宋体。
II 文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准；参考文献列表时应以“参考文献”（左顶格）或“［参考文献］”（居中）作为标识；序号左顶格，用阿拉伯数字标示；每一条目的最后均以实心点结束。
参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。文献的著录格式: 专著: [序号].作者.书名[M].版本（第一版不著录）.出版地: 出版社, 出版年: 起止页码. 期刊: [序号].作者.题名[J].刊名, 出版年, 卷(期): 起止页码.论文集: [序号].作者.论文集名[C].出版地: 出版社, 出版年: 起止页码.学位论文: [序号].作者.题名[D].保存地点: 保存单位, 年.专利文献: [序号].专利所有者.题名[P].专利国别: 专利号, 出版日期.报纸：
[序号].作者.题名[N].报纸名，出版年-月-日（版次）、电子文献: [序号].责任者.电子文献题名[EB/OL].电子文献网址.年-月-日.文献作者3名以内的全部列出；3名以上则列出前3名，后加“等” (英文加“et al”). 参考文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M―专著，C―论文集，N―报纸文章，J―期刊文章，D―学位论文，R―研究报告，S―标准，P―专利；EB/OL―电子文献及载体类型标识。对于专著、论文集中的析出文献采用单字母“A”标识，其他未说明的文献类型，采用单字母“Z”标识。
五、其他要求
1、全文内的各章、各节内的标题及段落格式（含顶格或缩进）要一致；
2、全文内各章的体例要一致，例如，各章（节、目）是否有“导语”；
3、时间表示：使用“2011年6月”，不能使用“11年6月”或“2011.6”；
4、标题编号：要符合一般的学术规范，一般不能使用“半括号”，“
（一）、”或“（
一、）”等不规范用法，标题结束处不能有标点符号。
III
5、论文装订顺序：
封面→(内封页)→签名页→中文摘要→目录→正文→参考文献→致谢→附录。
6、全文错别字或不规范之处不能超过千分之二。
附件1 1． ××企业的发展战略研究
2． 基于食品安全的食品供应链质量控制体系研究 3． 基于食品安全的食品供应链采购管理研究 4． 我国民营物流企业发展战略研究 5． ××物流企业创新战略研究 6． ××企业营销渠道控制研究 7． 论我国物流企业核心竞争力的培育 8． 网络经济时代企业的控制方式研究 9． 知识经济时代的营销策略
10． 金融危机对我国物流企业的影响及对策研究 11． 我国企业进入国际物流市场的方式及其选择研究 12． 物流企业跨国经营中如何防止国有资产的流失的研究 13． ××物流企业的人力资源开发研究 14． ××物流企业员工激励模式研究 15． ××物流企业员工绩效考评研究 16． ××物流企业员工培训研究 17． ××物流企业品牌经营研究 18． ××物流企业名牌战略及其实施 19． ××物流企业CIS策划研究 20． 企业并购文化风险识别研究 21． 企业并购市场风险识别研究 22． 企业并购人力资源风险识别研究 23． 风险投资企业运行机制的研究 24． ××企业物流配送模式研究 25． 基于供应链管理的企业质量管理研究 26． 基于供应链管理的企业采购管理研究 27． 基于供应链管理的供应商管理库存研究 28． ××物流企业质量管理体系研究 29． ××物流企业全员设备质量管理研究
IV 30． ××物流企业发展连锁经营的思考 31． ××物流企业营销策略的应用研究 32． 物流企业并购的文化整合研究
33． 关于物流企业员工职业发展的理论与实务研究 34． 企业客户关系管理的理论与实务研究 35． 关于物流企业文化建设方面的研究 36． 中小物流企业集群的形成机理研究
37． 我国民营物流企业技术创新的特点分析与对策研究 38． 我国物流企业管理创新研究 39． 我国中小物流企业业务外包研究 40． 物流企业创建学习型组织的研究 41． 我国民营物流企业人才流失问题的研究 42． 物流企业经营者激励机制研究 43． 培育物流企业核心竞争力研究 44． 物流企业竞争力的评价研究 45． 供应链中库存管理改革的研究 46． 港口物流系统运行机制
47． 对港口如何向现代物流业发展的思考 48． 电子商务时代的第三方物流发展策略选择 49． 对多式联运与集装箱运输发展策略的探讨 50． 依托港口优势，发展现代物流 51． 物流服务质量的评价研究 52． 物流企业的营销模式与策略研究 53． 企业跨国经营中的物流策略研究 54． 港口物流发展与区域经济发展的相互关系 55． 港口物流的现状分析 56． 港口物流配送的基本模式
V
第19篇：市场营销专业届毕业论文指导书
市场营销专业2012届毕业论文指导书
论文题目：七匹狼品牌营销策略分析（杨小文）
一、目的与基本要求
1、目的：怎样才能使我国服装企业的产品在激烈的竞争中脱颖而出，对于我国绝大部分服装企业而言，当务之急是企业在开展营销的道路上，必须要积极开展品牌营销，在纷繁的国内服装品牌中更是如此。
但是中国服装出口全部是低端品牌或者是OEM，在国际市场上“MADE IN CHINA”似乎是所有中国出口服装共同的品牌。中国服装没有自己的高端品牌，只能赚取低廉的加工费，巨额的利润都为国外品牌所有，而国内企业由于全球原材料涨价，汇率波动等因素的制约，在亏损的边缘挣扎。如此严峻的现实让中国所有的服装企业都在思考，该如何提升我们产品的附加值，创造属于我们自己的品牌。要想在竞争中胜出中国服装企业必须在其营销活动和产品推广中要不断实行品牌营销策略必须对自己的营销策略进行必要的调整和不断完善，从而适应日益变化的消费者市场。适时应该重新塑造品牌形象，找到其在市场运作及品牌营销中的不足，从而进行有效地调整。
本文通过对七匹狼品牌营销现状的研究，分析国内服装品牌营销的现状。寻找出七匹狼品牌营销中出现的问题，提出一些合理的建议，促进七匹狼品牌的的稳步快速发，通过对七匹狼品牌的营销策略分析，更好的帮助七匹狼如何在消费者心中树立良好的品牌。通过七匹狼特有的管理机制和品牌规划，提高品牌的核心竞争力，在市场竞争中取得更多的话语权。让七匹狼品牌走出中国，面向世界，更加趋于国际化的发展。
2、基本要求：
结合课题要求，深入实际、调查研究，尽可能搜集第一手资料。
结合课题研究内容，查阅相关中、外文期刊与书籍，完成至少30篇文献综述，与论文提纲一并交上。
深入分析了解七匹狼品牌营销的现状，根据问题归纳出合理的建议。 毕业论文质量严格按照管理学院毕业论文规范指南的要求。
二、基本内容
1、深入分析了解七匹狼品牌市场的现状。
2、分析七匹狼品牌营销状况，剖析并阐述其在品牌营销过程中存在的问题。
3、根据存在的问题提出相应的对策和建议。
三、研究进度
1、课题前期准备1—4周
2、深入实际，进行调研5—6周
3、论文提纲及文献综述7周
4、撰写论文8—16 周
四、参考文献
[1]张海燕.儿童服装品牌营销存在的问题及对策[J].长沙铁道学院学报（社会科学版），
2006，（4）
[2]柴丽芳.我国婴儿服装市场现状分析[J].化纤与纺织技术.2008，（6）
[3]严建云.我国童装市场现状及发展分析[J].商场现代化，2007，(11)
[4]王轶慧.婴幼儿服装质量问题分析及解决对策[J].现代商业，2009，（9）
[5]邱菁华.中国童装的产品和市场研究[D].苏州大学，2008
[6]王康.中国童装中高档品牌的现状及发展战略[J].商场现代化，2008，（2）
[7]刘梅.关于服装营销的思考[J].企业家天地，2008，（6）
[8]迟晓丽.对我国童装品牌文化的研究[D].天津工业大学，2007
[9]李丰.浅析中国童装市场的特点[J].商场现代化，2008，（4）
[10]吴秋英.大童服装断层现象分析思考[J].商场现代化.2008，（12）
[11]屠晔，吴春胜.童装品牌设计与企划研究[J].现代商业，2006，（5）
[12]周灵，付俊，孟方.童装市场调研与分析[J].现代商贸工业，2009，（5）
[13]刘辉.国际著名童装对我国童装业发展的启示[J].商场现代化，2006，（19）
[14]林友爱.童装品牌浅析[J].发展研究，2009，（7）
[15]阮世陶.中国童装品牌的八条突围战术[J].广告主市场观察，2009，（6）
[16]邱菁华.中国童装市场发展方向初探[J].时代金融，2008，（4）
[17王秀芝.制约我国童装市场发展的因素分析[J].市场论坛，2008，（1）
[18]张娟.服装品牌形象的塑造[J].郑州轻工业学院学报，2009（4）
[19]徐蓓，田定湘.论芦淞服装市场品牌的塑造[J].民族论坛，2007，（4）
[20]王欢.大连海天服装有限公司品牌建设研究[D].大连理工大学，2008
[21]2010年第六次全国人口普查主要数据公报.中华人民共和国国家统计局，2008
[22]贾婷婷.童装的安全性设计研究[D].江南大学，2009
[23]李佳.童装“成人化”倾向的市场分析及设计研究[D].南京艺术学院,2007
[24]阿枫.国产品牌童装何时“出头”[J].中国质量与品牌，2006，（5）
[25]严峻.童装网络销售的若干探索[J].新营销，2010，（10）
[26]朱立，贺爱忠等.品牌管理[M].高等教育出版社，2010
[27]吴建安等.市场营销学[M].高等教育出版社，2008
[28]2009-2012年中国童装市场投资分析及前景预测报告[J].2008，母婴用品网
[29]Philip Kotler, Gary Armstrong 著，Principles of Marketing[M].北京:机械工业出
版社，2008，（09）
[30]Connie Robbins Gentry 著，Real Estate Technology & Solutions[J].Chain Store Age， 2010，（86）
安徽工业大学管理学院：胡耀辉2011.4.7
第20篇：环保毕业实习、毕业论文指导书
环保专业08级毕业综合实践（毕业设计）指导书
一、课题的选择
1、设计(论文)课题选定应注重应用性、开发性研究。
2、到生产经营等第一线寻找课题，在生产、工艺、技术、管理、市场营销等方面选择课题，为专业科技进步、提高管理水平、提高劳动生产率提高效益服务。
3、题目要简要、明了，能反应设计(论文)的主题。
二、毕业设计(论文)写作要点
1、收集研究资料：不仅要收集第二手资料更应着重收集第一手实践资料，如现场观察、调研和实验数据结果等。对收集到的资料应反复、认真研读、领会、分析、理解，在研究资料的过程中提出新见解、新观点。
2、确立设计(论文)论点：论点是对课题进行系统、全面研究之后，特别是对材料分析研究后产生。论点的形成就是对材料的整理、分析、概括、提炼的过程。
3、设计(论文)编写提纲和初稿：编写设计(论文)提纲是建立整体观念，安排设计(论文)全局，理顺思路过程。在提纲的基础上编写初稿。
4、完成设计(论文)：设计(论文)初稿完成后应在指导老师帮助下进行修改、润色、加工，然后再打印。
三、毕业设计(论文)的构成
1、毕业设计(论文)的构成：主要有封面、引言、正文、结论、参考文献等。
2、封面含：设计(论文)题目、作者、日期、指导老师。
3、引言：是对文章的重要内容准确概括、完整的不加评论说明短文。是设计(论文)主体部分的开端，使读者了解设计(论文)研究的缘起、背景、目的，明确设计(论文)讨论的问题。引言一般为150字左右。
4、正文：包括理论分析、研究方法和手段、研究结果的比较分析、结论等四个部份。正文写作应注意围绕中心论点，突出中心论点，层次分明，结构完整，论证充分，逻辑严密，实事求是。
5、结论：是课题研究的主要结果，应准确、简明、完整、有条理。如无结论，可进行讨论，提出设想、建议、改进意见待解决的问题等。结论一般不宜太长。
6、参考文献：设计(论文)写作中参考引用别人已经发表或未发表的文章中的观点、材料、数据、和研究成果，按先后顺序标明号、题名页码依次列出参考文献的出处。
7、字数要求：毕业设计（论文）字数要求不少于5千汉字。
四、毕业设计(论文)参考题目（供参考）
1、印染废水的处理工艺浅析
2、纺织废水的处理工艺浅析
3、印染废水预处理方法探讨
4、印染废水处理中混凝剂的研究与进展
5、印染废水脱色方法探讨
6、厌氧生物处理印染废水的工艺探讨
7、厌氧生物处理纺织废水的工艺探讨
8、好氧生物处理印染废水的工艺探讨
9、好氧生物处理纺织废水的工艺探讨
10、新型生物反应器处理印染废水的探讨
11、碱减量印染废水处理技术的探讨
12、印染废水的处理效果与pH的关系
13、提高印染废水生物可降解性的方法探讨
14、印染废水生物处理工艺综合评价
15、某工艺处理印染废水的工程应用
16、某印染厂废水处理工艺初探
17、某印染厂废水处理站工艺改造
18、某印染厂废水处理工艺概况与问题浅析
19、由印染废水来源及处理分析某印染厂废水的处理工艺及改进措施 20、印染厂废水“零排”方案探讨
21、纺织厂废水“零排”方案探讨
22、印染废水回用处理技术探讨
23、某废水处理厂污泥处置途径探讨
24、污水处理厂设计说明书
25、某废水处理站设计说明书
26、污水处理厂工艺设计
27、××工业废水处理工艺探讨
28、某纺织厂废水水质检测与分析
29、某纺织厂工业用水水质调查与分析 30、凯氏定氮仪法测定水样中氨氮的研究方法
31、生活饮用水（自来水、纯净水、矿泉水）中pH、电导率及Cl－检测
32、三种化学需氧量测定方法的对比
33、某印染厂拟建废水处理工程环境影响分析
34、浅谈纺织行业清洁生产
35、浅谈印染行业清洁生产
36、加入WTO对我国纺织行业环境保护的影响
37、纺织经济与环境的可持续发展研究
38、某地区废（污）水污染状况及其防治对策探讨
39、大气中SO2的危害及防治 40、大气中NOX的危害及防治 要求：学生一定要结合实习工厂的实际生产、产品研发情况选题，对生产或实
验数据进行论证或分析，严禁抄袭，否则设计(论文)不合格。
