研究生导师鉴定范文

2022-11-14 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：研究生导师鉴定

研究生导师鉴定

本人作为研究生在**大学攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，研究生导师鉴定。

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。

在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果，研究生自我鉴定《研究生导师鉴定》。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗

毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

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本人作为研究生在**大学攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗

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推荐第2篇：研究生思想鉴定、导师意见

个人鉴定：

三年的硕士研究生学习已经接近尾声，回顾这三年来，通过自己不断的努力，在学习、思想、生活等各方面都有所提高。这三年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。

在学习方面，在导师的指导下完成了开题报告，并广泛阅读相关博士、硕士论文和外文文献，开阔视野的同时，对我研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。使自己的理论知识平得到了进一步的增强和提高，顺利完成了硕士毕业论文。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在思想方面，作为一名积极分子，我注重政治理论学习，关心国家大事，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的创新理论，拥护党的路线方针政策，自觉以科学发展观来认识世界和社会。这一年来我始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。平时友爱同学，尊敬导师、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，我与同学之间和睦相处，保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，从而不断的丰富自己的阅历。并保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。研究生毕业是终点，也是起点。未来在工作中我将继续保持勤恳敬业的作风，努力做好自己的本职工作，为母校增添彩，为社会做出更多贡献。

导师意见：

该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。

推荐第3篇：研究生导师鉴定评语模板[优秀]

研究生导师评价是高校人事管理的重要工作、研究生导师除了日常的教学科研活动之外,对学生的指导和关怀也非常重要。下面是小编收集的研究生导师鉴定评语，欢迎阅读。研究生导师鉴定评语1

1、学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。

2、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

3、文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。

4、遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。

5、安静、认真、踏实，努力、与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。

6、待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

7、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

8、了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。

9、善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。

10、勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。

11、善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，不断进步。

12、活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。

13、本专业最勤奋努力的学生之一，坚持早读、坚持晚自习，为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法，成绩优秀，获得国家助学金奖励。

14、性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

15、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。

16、性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

17、以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。

18、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。

19、踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。

20、总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。

21、迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极、健康、向上。

22、成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。

23、乐观积极，笑对挫折，不怕困难，在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和，与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力，一学期以来，进步显著。

24、做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

25、安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。

26、对生活，对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，与人为善。

27、既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

28、踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

29、安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。

30、文静认真的女孩子。安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。

研究生导师鉴定评语2

1、竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显著，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。

2、为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显著，综合素质高。

3、品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

4、能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。

5、任商务系首届学生会主席以来，积极组织各项活动，动脑筋想办法，领导各部门开展了一系列的活动，在学校里产生了广泛的影响，从同学们积极参与的情况就可以了解到，这些活动深受大家好评。

6、了解自己的兴趣爱好，积极主动参与各项活动，并从中受益，不限于学校的教学安排，妥善安排自己的课余时间，学习上踏实认真，学有所成。

7、性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。

8、热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是高高兴兴的，学习成绩也很好，是一名优秀的学生。

9、善于与上级沟通，善于整合资源为己所用，有相当强的组织能力。本学期成功的组织了几次较大型的活动，从中得到了锻炼和提高。综合素质强。

10、灵巧，上进，善于向比自己优秀的同学学习，善于利用身边的资源和机会。对新鲜的事物充满了好奇心，有一种不断探索求新的精神。与宿舍的舍友们相处融洽，与班级里的同学关系都很好，大家都喜欢你对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。

11、凡事胸有成竹，不急不燥，以学业为重，兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真，进步显著。能为他人着想，严于律己宽以待人，与同学相处融洽。

12、很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真：认真学习，认真看书，认真完成自己应该承担的各种任务，在学有余力的前提下，自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。

13、外表文静，内心热情，总是拥有一份好心情，总有笑容。你知道自己的优缺点，有稳定的目标，有自己努力的方向，认真的做好每一件事情，专业能力和综合素质都有显著进步。

推荐第4篇：导师鉴定

导师鉴定

本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以共-产-党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，导师鉴定。

本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料，鉴定材料《导师鉴定》。

本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

经过三年的朝夕相处，我想我应该很了解这个学生了。某某某是我带过的最聪明，最勤恳，最踏实，最具有奉献精神的学生之一。该生具有极强的自学能力和很高的悟性，基础知识扎实，深厚而且广泛，在某某(如计算机)等领域也有很好的基矗动手能力强，且吃苦耐劳。从进入实验室起，就协助我设计并搭建各种实验设备，为实验室发展做出了巨大贡献。

该生秉性淳朴、善良，任劳任怨，且乐于助人，具有优秀的团队协作精神。

该生具有良好的外语水平。能够熟练阅读英文文献，并具有较好的英文写作能力。

综上，该生具有很强的业务能力，良好的外语水平和优秀的综合素质，是一个难得的可造之才，期待他为国家，为社会做出更大的贡献。

推荐第5篇：研究生导师评语

研究生毕业个人自我鉴定

本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，

本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过努力学习具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。

本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。本人在研究生阶段充分训练了自己的口才与演讲水平，并参加了2013年全国中青年麻醉论坛的论文学术交流和2012年、2013年两次安徽省论文的学术交流。

本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同事、同学们关系融洽，并积极参与各项集体活动。

本人在研究生阶段所获颇丰，获得了2013年“东南奖学金”、2013年“三好研究生”和2014年“安徽省品学兼优毕业生”。从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

导师审查意见

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：

在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。

在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。

其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

推荐第6篇：研究生导师评语

研究生导师评语

研究生导师评语大全

【导师评语一】

【导师评语二】

xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

【导师评语三】

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：

在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。

【导师评语四】

该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。

该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。

该生具备良好的外语水平，能够熟练阅读相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。

【导师评语五】

该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己\"敏于思考，勤于创新\"的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。

注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。

该研究生的英语已顺利通过CET-6，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。

硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。

推荐第7篇：研究生导师推荐信

推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。 (一)标题

推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有

的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。 (二)称呼

推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，

如“尊敬的××局局长：”。

如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称

呼，如“英华兄：” (三)正文

推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。 1.开头

推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其

事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，

就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被

推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。 2.中段

中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些

情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方

能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。

如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特

长。 3.结尾

再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机

会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材

料。 4.落款

推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。

推荐信范文

尊敬的领导：

您好！

我是ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系的一名学生，即将面临毕业。

ｘｘｘｘ大学是我国ｘｘｘｘ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的

传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系则是全

国ｘｘｘｘ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在

个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力

下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有关

理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；

能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，

不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端

正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四

年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学

培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期

望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、

进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望

您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

签名日期

英文推荐信范文 november 10, 1999 to whom it may concern: this is to confirm that mr.li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr.li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept.1994).mr.lis main duties and responsibilities are as follows: systems for banks. determine and analyze the requirements of each system project into related for network systems and control systems. 推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究

生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专

业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，

在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，

但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独

立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，

并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大

学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备

了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与

范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并

对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐信

作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营

及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并

能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新

生事物，动手能力、实验技能不错。

可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的

素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人：

推荐信

本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令

营。在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有

好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结

分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研

兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

推荐信

本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战

杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名：

推荐信

四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。

在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

推荐信

四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。

该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。

该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。

该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。

推荐人：

推荐信

某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。

该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。

该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

推荐信

某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。

该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。

某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。

推荐人：

大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空篇2：推荐信范本-研究生

学业老师推荐函我是在大二学期 “国际经济法”的课程老师。这门课是大四上半学期的一门核心课程，郝铁兵在上课时候认真听讲，并且积极参与互动，在课程表现出很好的理解能力和扩散性思维，其演讲的能力和口才给我留下了深刻的印象。

该课程的coursework为一个20页的report,论述的是国际经济法的基础及一些现行的法律问题，以及中国在国际经济法领域的最新成果。郝铁兵独立完成了这项task，从最初的选题，到之后的查阅以及写作，以及最后的校对审核。

因为国际经济法是一个很广的学科，其中包含了许多研究方向和领域，每个领域下面又包含了从过去到现在的很多思想和法律理论。郝铁兵在进行coursework前，就选题方向和思路与我进行多次讨论。经过指导，郝铁兵寻找到了切入点，并将写作工作非常有条理的展开。这次coursework属于对单个课题的论文型写作，郝铁兵从图书馆的文献以及网络资源查阅了大量文献，并进行了较为深入的分析和论证。最后获得了84分的分数。 xxx 天津大学法学院学院教授

地址

电话 email 系主任∕院系领导∕院长推荐函

xx学院是北京xx大学实施中外合作办学项目的教学学院。联合培养项目体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，引进并整合优质教育资源，培养适应新世纪国际竞争环境的高素质复合型人才。

这是学院非常重视的一次活动，目的是以学生为主体，从组织者，管理者到大多数的演讲人都是学生，来举办一个模拟的学术会议，让学生对这种环境有更深的认识。在会议中，除了一部分作报告的专家学者，剩下的报告者都是学生。报告分为在主会场的报告和分会场的报告，主会场为大型阶梯教室，主要是由学者或者教授来演讲。而分会场散布在各个教室，由优秀学生论文的作者来演讲。

在研讨会里，我还作为入选论文的作者进行了发言，在分会场完成的演讲。这次会议吸引了全院的400多名学生以及本校和queen mary的一些老师，大家对此次会议都给予了很好的评价。 xxx xx大学xx学院院长

地址

电话 email 上海xx网络支援系统有限公司成立于1995年4月，公司以支撑电信网络及其业务发展为宗旨，依托xx的先进技术和上海电信网络优势，结合自身丰富的电信语音网络和电信数据网络的软件开发、网络管理、运行维护、工程建设等经验，为电信网络运营商提供优质的技术服务，培养优秀的电信人才。

2009年7月，xxx进入公司软件开发部实习，负责code软件以及制作软件文档。在职期间，xxx参与为114体育场馆查询平台制作ui，学习了新的编程语言c#。

刚刚进入公司的时候，xxx对业务不熟悉，比如具体接口的行业规范等等，他就学习制作软件的ui以及文档，在起步上有了很好的缓冲。对于专业知识，xxx进行了细致和较为深入的学习。在此基础上，还善于探索和发掘相关问题，并在项目中向同事请教，加深理解，并能够即时应用到项目实践中。

在项目中期，xxx还前往电话局的对114话务系统进行调研。咨询关于流程方面的参考建议。xxx参考了酒店订座系统，对这一系统的优劣进行了分析。同时，还制定了一些调查问卷，从接话员的基本需求和管理层面上探知这个软件的需求。之后xxx还负责给定的接口中设计不同种类的数据。 xxx 上海xx网络支援系统有限公司软件开发部总监

地址

电话 email 09/2007，我在英国文学史 history of english literature的课堂上认识了

xxx。xxx性格文静，认真，责任感强，上课认真听讲，从不缺课或迟到早退，积极回答问题，作业积极认真完成，成绩优秀。

在关于t.s.eliot诗歌课程研究中，因为xxx优秀的课堂表现，我指定xxx担任组长。他们小组的主要任务是研究t.s.eliot modernism 的代表作的 the love song of j.alfred prufrock,。他们从两方面研究：第一是这首诗歌中所用到的典故（allusion）的用意；第二是将这首诗中的主角prufrock与hamlet作比较，分析相同点和不同点。

作为组长，xxx负责每次小组讨论的通知和主持，给组员布置阅读以及查找资料的任务，然后组织大家讨论，形成一致观点，并执笔写论文，分配同学做ppt和presentation。在项目进行其间，xxx会及时汇报阶段进度，并代表小组成员向我询问小组讨论中大家都不清楚的地方，协调大家的时间进行小组讨论。

除此之外，xxx还参与了哈佛大学英语系主任james engell在我校的演讲——(on rhetoric)。她对讲座中英语表达当中比较委婉的说法积累了一定的心得。不仅在政治上，外交上，需要rhetoric，甚至日常生活中也需要语言的技巧，温婉间接地表达自己的看法，这是一种说服别人的技巧和能力。她认为在平时的英语学习当中很少接触到的，这使她对英语有了更深层次的认识，更对英语本身和英美文化有了更多地兴趣。 xxx 教授

xx大学外国语学院

学业老师推荐函

2007年春学期及2007年秋学期，我是xxx两门课程：数据库系统原理（principles of database systems），数据库系统设计（design of database systems）的任课老师。这两门课程以教学和实践结合，在授予数据库知识的同时，要求完成大程序。

在课堂上，xxx认真听课，积极思考，经常参与课堂基础互动。在数据库系统设计实践中，xxx担任小组长，带领组员完成了mysql数据库系统。作为组长，

xxx组织讨论并建立数据库系统的框架，参与模型的建立，并且编写了顶层用户交互层和次顶层语法分析层，并完成了技术文档撰写。xxx接受能力强，作为小队领导，有分析和领导能力，对自己和小队的工作尽责。xxx带领的小组完成的mysql系统是全班最出色的一个。

在模型建立上，xxx采用一般数据库的模型。由于该项目是对数据库知识的考察，所以并不要求语法分析层的编写，但是xxx自学了编译原理的相关内容，采用正则表达式拆分输入命令，并且构建有限状态机完成指令的编译。最终该组的程序以一个非常完整的架构出现在期末考察上，从用户界面的设计到效率的评估都非常好，最后程序获得了95分的最高分。由于xxx表现极为突出，他个人在总评中获得了98分的好成绩。 xxx 浙江大学计算机学院教授

电话

e-mail篇3：研究生推免教授推荐信模板

教授推荐信

请务必包含以下客观信息：

推荐信正文写作注意事项：

推荐人的选择：推荐人最好选择自己的授课或论文指导老师。当然如果能找到大学招生负责人都认可或熟知的推荐人更好，如国际知名学者教授等。如果申请人是普通学生而选择职位很高的推荐人（如学校校长），应该解释清楚推荐人是怎样了解到申请人的。同时在第一段就应介绍清楚推荐人和申请人的关系。

推荐信的核心 1：还是应该和申请人的学业成绩和学术能力紧密相关，应注意与所申请专业的结合。如申请管理类课程，勿用大量篇幅描写辅修计算机的成绩，反之亦然。总之，要详略得当。

推荐信的核心 2：推荐信在提出申请人优点时，应避免泛泛而谈，最好附以具体事例，当然有数据支持更有说服力。如：排名10/200 （200人中前10名），多少天完成实验，成功率如何。另外：推荐教师如为论文或毕业设计指导教师，可提及论文或毕设大致情况，来说明被推荐人的研究或实践能力。

推荐信的有益补充：申请人其他方面的优点，如团队精神，开朗性格、品质、对科学研究的执着等也可简单提及作为补充内容，这些是要求一个研究者必备的素质。推荐信的篇幅：一般英文成稿约 300 – 400字。

推荐信写作两大败笔：

写成类似中国老师给学生写的评语，每个人都适用。面面俱到，详略不当也是不可取的。评价太过夸张，好象申请人的现有水平已经不需要任何进修或对申请人的过度吹捧使推荐人本身的层次和水平大打折扣。

您的材料会由专业文案进行删改，编辑或整理，谢谢合作，并祝您成功！

教授推荐信被推荐人姓名

申请学校

申请院（系、所）

（以上内容由申请人填写，以下内容由推荐教授填写）

推荐教授姓名

工作单位

职称职务

与申请人关系电话

通信地址

电子邮件

年月日

尊敬的院校领导：

你好，我是四川师范大学的教授，我非常高兴地向你们推荐我的学生

##，并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学习。

从去年开始我就认识了陈林同学，担任其《液压传动与控制技术》的授课教师，通过经常的接触，对该生有如下了解。

该生热爱中国共产党，拥护党的领导，思想觉悟较高，已发展为中共预备党员。在校期间，乐于组织参与班团体活动，工作认真负责，表现较为出色。

该生在大学期间，努力学习各科课程，并取得较好成绩，获得过校三好学生，校优秀学生干部和多次学习奖学金。对本专业所学知识，尤其是数学等基础课程有着扎实的基础，对专业课有着浓厚的兴趣。在课程设计和专业课实验中，有着一定的动手能力。该生社会知识比较丰富，富有团队协作能力和钻研精神，自学能力较强，具有学术研究的基础，有很好的培养前景。

推荐第8篇：研究生导师评语

研究生导师评语大全

【导师评语一】

【导师评语二】

【导师评语三】

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：

在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。

【导师评语四】

该生具备良好的外语水平，能够熟练阅读相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。

【导师评语五】

该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己敏于思考，勤于创新的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。

注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。

推荐第9篇：研究生导师自荐信

研究生导师自荐信范文

我们眼下的社会，越来越多人都去使用自荐信，自荐信能突出个人的特征，让他人看到自己的优势。那么，怎么去写自荐信呢？下面是小编帮大家整理的研究生导师自荐信范文，希望能够帮助到大家。

研究生导师自荐信范文1

尊敬的领导：

某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。

该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。

某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。

自荐人：xx

20xx年xx月xx日

研究生导师自荐信范文2

尊敬的贵单位领导：

您好！本人应xxx同学的请求，推荐该生参加贵校xx研究生入学考试。

本人在该生读xx时，担任其任课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。

经过xx阶段的.训练，该生具备扎实的专业基础，业务熟练。已经出色的完成了xx课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中的常见问题。

该生的个性内敛，做事沉稳；针对事物重点，作深入剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事物的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱传媒管理，对科研工作有浓厚的兴趣。

本人认为该生有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

此致

敬礼！

自荐人：xx

20xx年xx月xx日

推荐第10篇：研究生导师自荐信

亲爱的#教授,您好

我叫### ，男，####人。就读#####学院######专业，本科学习期间，熟练掌握了相关知识技能（附件中有本科成绩单），通过了全国英语四六级考试、计算机二级考试。今年报考了##大学

##专业的学硕型研究生。初试总分356，机械设计：124，数学一：102 ，英语：64 ，政治：66。

经您的学生推荐以及网上对您的了解，对您所研究的专业方向非常感兴趣。非常期望能跟随您读研究生！如果有幸能得到您的认可，我定不负所望，在读研期间认真跟随导师做研究，做项目，学知识，提高自己的学识水平。

感谢您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、还望海涵。祝老师工作顺利，万事如意，身体健康。篇2：硕士研究生导师自荐信--xxx 尊敬的xx教授：

您好！

我叫xx，今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生，已参加专业课笔试和面试。我渴望有机会就读您的硕士研究生，所以冒昧的给您写信。

我今年考研初试总分为xxx分，其中政治xx分，英语xx分，数学xxx分，专业课xxx分。我知道我初试成绩不是很理想，若有幸能在您的指导下继续深造，我一定会更加努力，刻苦钻研。下面将我本科的学习情况向您汇报。

我大学本科就读于xx大学电子信息工程专业，在校期间热爱所学专业，认真学习专业基础知识，注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金一次、校优秀学生校友奖学金一次、校优秀学生奖学金二等奖两次；两次获得校“优秀团干”，两次获校“三好学生”称号；已获得英语

四、六级证书和计算机二级c语言合格证书；思想上积极进步，于2010年获得“优秀共产党员”称号；平时积极参加院系组织的活动，参加学校组织的暑期调研征文比赛并获得一等奖，参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩，积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。大学生活使我收获颇丰，增长了知识，开阔了眼界，综合素质也得到了很大提高。

通过网络搜索和老师、学长介绍，得知xx教授您治学严谨，对学生要求严格，在无线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。我对您的研究领域很感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，特别希望能在您的门下就读，跟您学知识，做项目，进一步提高自己。若老师能给我这个机会，我一定会加倍努力，不辜负您的信任和期望！

附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信，恳请海涵！

祝您工作顺利，身体安康！

学生：xx xxxx年x月xx日篇3：考研联系导师自荐信

考研联系导师自荐信

尊敬的xxx老师：

您好！

我叫xxx，男，现就读于吉林农业大学资源环境科学专业。今年报考了中国农业大学植物营养系，专业课为《植物营养学（上，下）》和《土壤学》综合，总分3

41、专业课121,想往贵校调剂。了解到您一直从事植物营养方面的研究，特想报考您的研究生，希望能在x老师的指导下继续学习作物施肥理论与实践和植物营养与生态健康的知识。下面是我在大学期间实习情况和奖励等一些简介：

一奖励情况：①获第七届“挑战杯”大学生创业计划竞赛校三等奖（课题是东北地区玉米专用肥研制及应用）；②获国家励志奖学金一次；③院优秀学生干部等；④获得“社会实践积极分子”荣誉称号

二实习经历：①吉林省梨树中农实验站实习；②吉林省前郭县吉林农大实验站实习；③吉林省农安县实习

三主修科目：植物营养学、作物施肥原理与技术、肥料加工、植物营养研究法、土壤微生物学、基础生物化学、无土栽培技术、农业生态学

感谢x老师能抽出时间阅读我的这封邮件，在此，祝愿老

学生：xxx 2013年3月2日

注意：

1.注意称呼问题，2.师会念及校友之情呢 3. 4.如果到什么实验基地实习，一定要写上 5.如果达到报考院校的各项要求，联系导师时一定要说出自己的考研成绩明细 6.如果是调剂，联系导师要讲究策略，扬长避短（比如总分高，英语低，初次联系先不提英语，着重强调总分） 7.自荐信尽量简洁，老师很忙的，不要让他觉得有啰嗦之感，争取老师打开邮件，不用往下拉，一眼能看完篇4：给导师的自荐信

尊敬的 xx 教授：

您好！我叫 xx，我是天水师范学院xx学院（系） 08 级本科生，专业是 xxxx。我了解到您的研究方向是 xxxxxxx，对其很感兴趣，从网上得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习，并积极协助您完成相关科研和其他课题项目，扎实培养科学研究与创新能力。

我的学习情况：

1、大学前三年的平均学分绩 90,居专业第一（1/xx），综合测评成绩居专业第二（2/xx）。在 2008——2009 学年获得国家奖学金（2/xx）、校一等奖学金及校三好学生称号；在 2009——2010 学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。

2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习autocad、caxa、solid works 绘图软件、photoshop 图像处理软件，并系统深入的学习office 等常用文档处理工具。

3、在英语方面，通过了四级（xx）、六级（xx），具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。

我个人的特点：

1、喜欢制定明确的目标，并有很强的规划意识，并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施；

2、对自己要求严格，但我并不是一味的读书，也爱看看其他书籍（如经济、法律等），也注意学习与娱乐相结合；

3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向老师寻求解答。接下来，我将好好准备复试，冒昧的问老师，面试时主要考察哪些知识，我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。

感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利！此致

敬礼！

学生：赵兴文

二○一二年四月八日篇5：联系导师自荐信敬爱的老师：

您好！非常感谢您在百忙之中阅读这封信！

我是***，来自******************。于2012年参加了全国硕士研究生统一入学考试, 并取得了如下成绩：

政治：66 英语：68 数学：131 专业课：128 总分：393 我查阅了一下往年数据认为能进入复试，冒昧的提前和您联系。

三年的学习过程中，我系统的学习了有关自动化专业的知识，对自动化有了更深入的了

解，并且对于控制工程专业产生了浓厚的兴趣。除此之外还学习了matlab，protel，c语言

等专业软件，为更深入的学习打下了基础。在校期间，我一直脚踏实地，成绩优秀，获得奖

学金和“三好学生”的称号。并且通过了英语

四、六级考试，计算机二级c语言的考试。

我参加了学校安排的金工实习和各项试验，完成了自动控制理论的课程设计和电子课程

设计，不尽锻炼了自己动手操作能力，更端正了我严谨务实，细心踏实的学习态度，而不再

拘泥于课本上的理论，更渴望在更多的实践中学习。在班级和社团也都担任过一定的职务，

锻炼了我的交际和生活能力。

大学三年的生活让我学习到了很多，也让我更多的意识到自身在专业知识和研究方面的

不足，我想读研究生是因为一来自己专业知识虽然广泛，但是不精通，希望能够深入学习一

门知识，二来自己目前的研究动手能力有限，希望将来不仅提高自己的理论知识，更能将自

己所学应用到实际的生产生活中，提高自己的综合素质。因此我希望能够进入中南大学继续

学习关于控制技术的知识，尤其对老师研究的研究方向很感兴趣，使自己在此方面有所建树，

非常希望能够成为你的学生，得到您的指导。

第11篇：导师鉴定意见

研究生导师评语/r/n

研究生毕业个人自我鉴定/r/n

本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，/r/n

本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过努力学习具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。/r/n

本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同事、同学们关系融洽，并积极参与各项集体活动。/r/n

导师审查意见/r/n

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：/r/n

在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。/r/n

在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。/r/n

在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。/r/n

其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。/r/n

【相关文章】研究生导师评语、推荐/r/n

第12篇：入党导师鉴定

2012入党积极分子自我鉴定

回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信：用心就一定能赢得精彩! 这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上，我十分热爱自己的专业，在历次的考试中都取得了优异的成绩。

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的 XX 年应届机电专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间，去实现我人生的价值。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这理即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰…… 人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.四年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年.

大学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这四个里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中, 我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛;工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。

此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。

第13篇：入党导师鉴定

入党导师鉴定

2012入党积极分子自我鉴定

回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信：用心就一定能赢得精彩! 这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识，入党导师鉴定。在学习上，我十分热爱自己的专业，在历次的考试中都取得了优异的成绩。

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的 2009 年应届机电专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学，入党个人鉴定《入党导师鉴定》。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间，去实现我人生的价值。

第14篇：导师鉴定评语

该生学习态度端正，科研能力强，英语水平良好，具备到政府、事业以及企业单位工作的要求。

我是文科，我导师是这样写的。大概内容如上，我表已经交了，只记得大概内容了。

该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践能力，在实验室作为USB虚拟串口驱动的核心开发人员，尽心尽力，自学能力强，做事认真踏实，为人诚恳守信，具有团结协作精神和刻苦钻研精神。外语水平优，具有扎实的行业英语读写能力。适合从事科研工作，对其科研能力寄予更大的希望。

该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践能力，,做事认真踏实，为人诚恳守信，具有团结协作精神和刻苦钻研精神。外语水平优，具有扎实的行业英语读写能力。适合从事科研工作，对其科研能力寄予更大的希望。

第15篇：毕业研究生个人自我鉴定,导师鉴定,就业推荐表

本人读研期间努力完成导师交给的学业任务，积极参与学院或学校举办的学术交流活动，同时还保质保量完成了导师课题所布置的任务。与此同时，在学业上能够积极地帮助同学，能够与大家分享自己的学习心得及研究体会，在努力完成自己的学业任务的同时还帮助落后的同学，共同完成导师交给的任务。研究生期间，除了按部就班地完成自己的毕业论文，也在导师的帮助下发表了学校要求的小论文，并不时与班级同学组成研究小组参与校外课题研究，通过这些活动，我们不但大大丰富了自己的专业知识，在课余知识及社会经验上也斩获颇丰。最值得一提的是我们通过相互帮助与学习，除了知识的相互传达，男女同学之间的感情也作为副产品得以升华。

另外在读研期间还参加了研究生会，并任宣传部部长一职，曾与研究生会成员一起成功举办了多次研究生课余活动，丰富了研究生的课余生活，尤其值得一提的是在2006年元旦期间举行了科大研究生联谊会，会上单身男女互送秋波，眉来眼去，成就了许多绝世姻缘，解决了男研究生找对象难、女研究生找对象更难、男女研究生互谈恋爱最难这三个老大难的问题，并找到了此“三难”根源所在，为将来的研究生恋爱生活铺平了道路，可谓功在当代，利在千秋。另外，作为宣传部部长，能及时地将研究生处的各种指示传达到研究生各学院，在其他方面也为研究生处和研究生提供了方便的服务，如举办研究生英语角、参与我校第六届男子足球联赛等，英语角举办非常成功，虽然在举办之初，大家都相互听不懂，交流存在很大问题，基本上要通

过母语解释，但是到后来慢慢情况就好了，由相互听不懂变成了“我听得懂你，你听不懂我”这种局面，再到后来，更进了一步，变成了“我听不懂你，你听得懂我”，两种局面相持对立，并犬牙交替，但是不管怎么样，大家都一再坚持，永不放弃，充分体现了研究生不怕困难，努力拼搏这一高贵品质。我们在足球联赛中取得了不错的成绩，通过各种战术的轮换交替以及校外强力外院加盟，在他们六名主力没有上阵的情况下，我们力克上届亚军自动化学院打入了校级联赛第二轮，为处在学校边缘的研究生争光添彩，声名远震。

生活上本人能做到自律，时刻不忘记自己是一名研究生的身份，处处注意自己的形象，与周围朋友和师兄弟和睦相处，充分地融入到研究生集体当中去。在生活上不怕困难，本着一切为研究让路的原则，坚持做到生活研究两手抓，两手都要硬，保证生活和研究都有较高的质量。在自理好自己生活的同时，还不忘记帮助身边的同学，关爱师弟师妹，尤其是师妹。其他方面也本着先别人，后自己的原则，努力让自己在各方面都成为一名合格的研究生，做到了为学校争光这一中心，另外两个基本点，一个是基本上爱护学校一草一木，我做到了，一个是基本上不喝酒抽烟，我正在努力。

第16篇：研究生鉴定

研究生鉴定

该生思想积极要求进步.政治上拥护党的领导.认真学习党的理论、方针、政策积极参加学校各项活动，有较强的集体荣誉感，关心班集体，研究生鉴定。

研究生学习期间.在专业学习上，学习态度端正.刻苦努力，成绩良好专业基础知识扎实，理价学习能力较强。具有一定的科研能力，能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好，办公计算机软件操作熟练。

工作认真踏实，积极协助导师、班级学生干部开展各项工作，并在工作中表现出较强的责任心，表现出较强的组织能力、沟通能力，能够创造性分析问题与解决问题。有一定的服务意识和奉献精神.具备团队合作精神。积极参加各种社会实践活动。

作风正派，有公民-意识和良好的道德素质，研究生自我鉴定《研究生鉴定》。生活上关心他人，主动帮助有困难群众。该生是一名合格毕业研究生。

2该生思想积极要求进步，作为党员，政治立场坚定，坚决拥护党的领导，认真学习党的理论、方针、政策.以党员标准严格要求自己，发挥先锋模范带头作用积极参加学校各级活动，有较强的集体荣誉感。

研究生学习期间，在专业学习上，学习态度端正，刻苦努力，专业成绩优秀。专业基础知识扎实，理论学习能力与实践能力较强。科研能力较强，独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文?篇、参加各级课题?项，科研成果突出.精通英语，办公计算机软件操作熟练.担任(研究生会、班级)学生干部，工作认真踏实肯干，积极协助领导老师开展各项工作。并在工作中表现出较强的责任心，组织能力、沟通能力较强，能够创造性分析问题与解决问题。有较强的服务意识和奉献精神。

积极参加各种社会实践活动.作风正派，有公民-意识和良好的道德素质.生活上关心他人，主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。

3该生思想积极要求进步，作为党员，政治立场坚定，坚决拥护党的领导，认真学习党的理论、方针、政策，关心国家时事，热爱祖国、热爱人民。以党员标准严格要求自己，发挥先锋模范带头作用。积极参加学校各级活动，有强烈的集体荣誉感。

研究生学习期间，在专业学习上，学习态度端正，勤奋刻苦，专业成绩名列前茅。专业基础知识扎实，具有较强的学术研究敏锐性，创新能力较强，科研能力突出，独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文多篇、参加各级课题多项。精通英语、日语，计算机熟练操作。

担任(研究生会、班级)学生干部，工作兢兢业业，一丝不苟，踏实肯干，有强烈的服务意识和奉献精神。积极协助领导老师创造性开展各项工作。在工作中表现出较强的责任心，有较强的领导能力、组织能力、沟通协调能力，同时具备较强的文字处理能力，受到广大同学好评。

积极参加各种社会实践活动，在实习单位表现出色。作风正派，有公民-意识和良好的道德素质。热爱生活，积极参加体育活动，锻炼自己的毅力和体魄，关心他人，富有同情心和爱心，主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。

第17篇：研究生导师评语、推荐

第18篇：郑州大学研究生导师简介

韩捷，男，博士，教授，1957

年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师，省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。

多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。

目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项

张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及应用技术的研究，主要研究方向有： CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。

黄士涛，教授，男， 1946

年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。

马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为：流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。

张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。

华绍杰，教授，男， 1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理

1 论及轴承技术，研究成果居国内领先地位。近年来，在中美国家自然科学基金资助的国际学术会议，国内专业核心期刊上发表论文数十篇，承担2项国家自然科学基金项目，达国际先进水平，获原机械部六.五攻关项目获省科技进步二等奖，目前在研项目6项。

岑少起，教授，男， 1946年生，1981年获西安交大工学硕士学位，1988~1990在德国斯图加特大学进修。从1978年起一直从事流体润滑理论和轴承技术的教学和科研工作。1980年首次求出偏心率ε≥1 时径向滑动轴承的EHL解；1989年在德国首次得到有限长滑动轴承的完全Navier-Stokes解；1993年和1997年分别提出圆锥浮环和径向—推力联合浮环动静压轴承结构并两次获得国家自然科学基金会资助，2005年，获得国家自然科学基金资助的项目为：三维浮环动静压轴承--转子系统特性及主动控制研究。在《机械工程学报》等国内外刊物上发表论文近30篇。

张洛明，教授，男， 1955年生，工学博士。洛阳农机学院（现河南科技大学）农机系毕业。先后在中国农业机械科学研究院、河南省机械研究院等单位工作。1995年获日本名古屋大学工学硕士、1998年获日本名古屋大学工学博士学位。1998年月回国后进入郑州大学，2002年10月作为访问学者赴日本进行了一年的合作研究。现任机械工程学院院长。主要研究方向为：金属结构材料的疲劳强度评价、微裂纹扩展机理及行为、含裂纹材料的疲劳寿命预测、断裂力学及工程应用、机械设计等。

吴晓铃教授、博士生导师(原机械部郑州机械研究所总工程师)。1970年毕业于湖南大学机械制造设备及工艺专业；1970-1975年在第一机械工业部东方电机厂任技术员，1975～2001在机械部郑州机械研究所从事科研及管理工作，先后担任工程师，高级工程师，主任工程师，副总工程师，总工程师；研究员，机械科学研究院（北京）博士生导师（机械设计及理论）等职；1984年在西安交通大学进修；1987～1988年赴美国访问学者； 2001年底至今在郑州大学工作。现任：中国机械工程学会理事，河南省机械工程学会副理事长，国际机器与机构学联合会中国委员会副主席，中国齿轮标准化技术委员会主任委员，美国STLE学会会员，中国机械工程杂志董事，重庆大学机械传动国家重点实验室学术委员，西安交大、合肥工大等学校兼职教授，河南省科技咨询业协会机械专家委员会主任委员，郑州市制造业信息化专家组组长等职。

研究方向为先进制造技术包括CAD/CAM、机械传动，摩擦学、绿色制造，制造业信息化等。

承担过多项国家和省部级重大项目，自1986年以来，获国家科技进步二等奖一项；国家科技进步三等奖一项；机械部科技进步一等奖一项；辽宁省科技进步二等奖一项；中国石化总公司科技进步三等奖一项；发表论文100余篇（部分被SCI，EI，ISTP收录），主审并参加编写齿轮手册，参加编写机械工程手册，齿轮设计手册等；1996年获省自然科学优秀论文一等奖；2000年国际会议论文获2001年中国机械工程学会优秀论文奖。93年获国家政府津贴，95年获中国机械工业科技专家称号。

张恒，教授/博导，男，1946

年生，1969年毕业于洛阳工学院铸造工艺及设备专业，1982~1984年于加拿大多伦多大学学习复合材料研究。完成国家自然科学基金项目3项及18项部省级科研项目，出版专著12部，发表学术论文50篇。目前承担国家自然科学基金1项、国家重点军工项目2项及横向课题10项，总经费207万元。主要研究方向：功能复合材料。

2 李凌均，男，博士，副教授，1964年生，郑州大学振动工程研究所副所长。1987 年7 月毕业于西安交通大学机械制造专业，获工学学士学位。1992 年9 月入学西安交通大学机械工程学院，从事机械设备状态监测和故障诊断的学习与研究工作，1995 年6 月毕业，获工学硕士学位。2000 年9 月入学西安交通大学机械工程学院，从事机械设备故障诊断、智能诊断、模式识别等的研究工作。在攻读博士期间，参加了两项国家自然科学基金，一项国家十五科技攻关，一项863项目和多项重大横向合作课题的研究。于2003 年11 月毕业，获工学博士学位。2003 年11 月到郑州大学振动工程研究所工作。目前主要从事设备监测与故障诊断、信号处理、人工智能的教学和科研工作。在研的省部级课题及企业合作项目4项，在国内外学术刊物及会议上发表论文近20 篇。

张恒教授简介

张恒，1946年11月生，1969年毕业于洛阳工学院铸造工艺及设备专业，先后任洛阳工学院力学教研室助教、讲师、副教授和教授。1998—现在，郑州大学机械学院教授、博导。其间：1976—1977年在同济大学工程力学系学习弹性力学、塑性力学和有限单元法；1980—1981年在清华大学学习断裂力学和断裂力学实验；1982.12 —1984.12在加拿大多伦多大学机械系学习断裂力学和复合材料力学，从事复合材料的断裂力学研究；1989年6月—9月在美国波特兰州立大学讲学；1992—1993年在加拿大多伦多大学作访问教授，从事复合材料力学研究。主持完成过复合材料齿轮、复合材料轴承、复合材料发动机、复合材料飞轮和微胶囊自修复材料等五项国家自然科学基金项目，完成过复合材料透波盖和复合材料降噪保温垫等八项国家重点军工项目子项及其它20余项部省级科技攻关项目；出版了“复合材料齿轮 ”、“复合材料轴承”、“边界单元法工程应用”、“复合材料大全”、“先进复合材料手册”等十部学术专著；发表论文90余篇，曾获河南省优秀教师奖、河南省优秀归国人员奖、河南省十年基础研究先进工作者、机械部优秀专家、机械部和河南省科技进步三等奖等多项奖励。

目前从事功能复合材料设计与应用研究，近8年年均科研经费110万元。

现任中国复合材料材料学会理事及中国复合材料材料学会民用复合材料专业委员会主任。

吴晓铃教授简介

吴晓铃教授是赴美国访问学者。现任中国机械工程学会理事，国际机构学与机器科学联合会（IFToMM）技术委员会委员, 美国STLE会员，机械传动国家重点实验室学术委员会委员，河南省机械工程学会副理事长, 重庆大学、合肥工业大学等高校的兼职教授，国家自然科学基金评审专家，中国机械工程等杂志的编委，中国机械工程学会传动分会常务委员，全国齿轮标准化技术委员会委员，郑州市制造业信息化专家组组长等职务。是本校机械工程一级学科硕士点学术带头人。

研究方向为先进制造技术、机械传动、摩擦学、绿色制造、制造业信息化等。

承担过多项国家和省部级重大项目，获国家科技进步二等、三等奖；省部级科技进步

一、

二、三等奖；发表论文100余篇；主审并参加编写齿轮手册, 参加编写机械工程手册，主编润滑设计手册等。

吴晓铃教授先后在第一机械工业部东方电机厂、机械部郑州机械研究所和郑州大学工作。是原机械工业部郑州机械研究所总工程师，中国机械科学研究总院博士研究生导师，目前又在重庆大学机械工程一级学科招收博士研究生。曾应邀多次出访国外的大学和研究机构。获国务院政府特殊津贴，并获中国机械工业科技专家称号。

李成教授简介

李成，男，1962生。郑州大学机械工程学院教授，机械结构强度研究所所长，德国国家宇航研究院博士。先后获得郑州工学院力学专业学士学位、德国Darmstadt工业大学固体力学专业硕士学位、德国国家宇航研究院航空航天工程专业博士学位。在德国国家宇航研究院工作期间，主要从事航空飞行器结构设计与分析技术研究。作为主持人及主要研究者参与了多个德国联邦科技部、德国国家宇航局应用基础研究项目，以及与欧洲空中客车、德国大众汽车等公司的合作研究项目。主要研究成果涉及：空中客车A380机翼的结构强度研究；风力发电中的能量储存飞轮的前期定量分析和研究；空中客车A340机身新型材料的结构计算；复合材料层合板的损伤研究；复合材料开口结构计算方法研究；车身结构强度分析等。作为主持人目前正在承担三项省部级研究项目。发表学术论文40余篇，10余篇被Sci或Ei等收录引用，数十篇论文刊登在国际著名的力学、机械和材料专业的学术刊物上。出版德文专著一部。对航空飞行器复合材料结构开口区的设计与分析方法进行了系统性的总结。被评为2005年度河南省教育厅学术技术带头人。

主要学术兼职：德国工程师学会会员；河南省车辆工程学会理事；中国机械工程学会高级会员。

主要研究方向有：

1、复合材料结构强度

2、复合材料高速储能飞轮的力学问题、失效机理

3、结构的疲劳、断裂及可靠性

4、车辆结构强度

韩捷教授、博士生导师简介

韩捷，男，1957年生。博士、教授、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴，河南省省管优秀专家。中国工程机械学会理事，中国振动工程学会理事，故障诊断专业委员会副理事长。现任郑州大学振动工程研究所所长，机械工程学院学术委员会主任。

长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导硕士研究生30余名，博士生2名，博士后1名。主持完成包括国家重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20余项。主持获国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10项，化工部科技进步奖1项等。发表学术论文150余篇，其中SCI/EI收录40 余篇。出版学术专著四部。

带领学术团队坚持理论与实践相结合的产、学、研一体化发展思路。累计开发与研究成果相关产品5大系列10余种。以技术转让和自主生产等方式扶持高新技术企业两家。分别在国家大学科技园等投入生产。并成功获国家“双高企业”和“双软企业”认证，同时获国家科技部、财政部创新基金、河南省软件工程专项支持。产品曾代表郑州大学获2006年中国国际博览会优秀产品奖。产品应用

6 覆盖石油、化工、冶金、发电、烟草、煤炭、交通等国民经济支柱行业。

目前主持的在研项目十余项。其中包括“863”高新技术项目，国家自然科学基金，河南省杰出人才创新基金，河南省重大科技攻关重大科技攻关项目等。正在研发的高科技产品两项。

张琳娜教授、博士生导师简介

张琳娜，教授/博导,女，1957年生，1989年获机械学硕士学位；现担任

“全国产品几何技术规范标准化技术委员会（SAC/TC240）”委员、“中国计量测试学会”理事、“全国高校互换性与测量技术基础课程研究会”常务理事、“河南省机械工程学会”常务理事等学术职务。

主要研究方向有：产品几何技术规范（GPS）理论及应用技术、几何特征信息建模及CAD/CAE/CAT集成技术、工序精度CAPP及开发工具技术、基于GPS的数字化计量技术及应用、传感器及精密测试技术、面向制造过程的质量管理与控制（CAQS）技术研究等。

围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已被EI、ISTP收录多篇；作为主编出版《精度设计与质量控制基础》、《传感检测技术及应用》、《简明公差应用手册》等著作4部，参编大型工具书《计量测试技术手册》1部；取得了“智能化精度设计系统”、“精度特征CAD系统”、“虚拟制造环境下CAT集成系统及关键技术研究”、“加工质量的预测与控制”等主要科研成果10余项，其中包括国家“八五”、“十五”重大科技攻关子项、国家“863”子项、河南省重大攻关和重大基金等项目；获得省部级科技进步奖励5项，其中二等奖3项，三 7 等奖2项；并直接参与了我国GPS标准体系的建立及多项GPS国家标准的制订工作。

张洛明教授、博士

主要研究方向为：金属结构材料的疲劳强度评价、微裂纹扩展机理及行为、含裂纹材料的疲劳寿命预测、断裂力学及工程应用、机械设计等。

第19篇：法学院研究生导师规则

法学院研究生导师规则

第一条为认真执行国家研究生教育与学位工作的有关法规和政策，规范法学院研究生导师指导工作，提高研究生培养质量，特制定本规则。

第二条研究生导师在研究生培养的全过程中，始终有引导、教育的责任。

研究生导师要全面关心研究生的成长，培养他们热爱祖国、为社会主义事业献身的品德，引导他们树立严谨的治学态度和崇高的敬业精神。

第三条研究生导师应忠于国家的教育事业，熟悉并执行我国学位条例及我校研究生培养的各项规定。

第四条研究生导师应承担有关招生的命题、评卷、复试、录取等工作，并做好相关事宜的保密工作。

第五条研究生导师应在研究生入学后，深入了解其德、智、体全面情况，针对其特点，根据培养方案要求，按时制定出研究生培养计划，并督促研究生认真完成。

第六条研究生导师应配合研究所或教研室按照研究生培养方案开设相关课程。研究生导师授课必须为研究生开列本课程学习所需要的参考书书目。

研究生导师应当认真备课，授课内容应兼顾基本理论知识与本学科发展的最新动态。

研究生导师在课堂教学中组织学生展开专题讨论，讨论时间应保证在该课程总课时的三分之一左右，并应给予指导性总结。

鼓励研究生导师开设反映本学科领域最新研究成果的专业课程，同时提倡进行小课堂教学,提倡开展多种形式的课堂教学。

第七条课程结束两周前任课教师向院研工办提交《法学院研究生试题登记表》，由研工办进行备案并整理存档。

未按时提交《法学院研究生试题登记表》的课程不能进入考试程序，同时导师须承担相应责任。

第八条研究生导师应当严格按照教学进度计划进行授课，每位授课老师每学期调、停课次数总计不得超过二次。第一次由导师提出申请，即可办理相关手续；第二次调停课必须经过主管院长的批准方可办理相关手续。调停课必须提前一周办理相关手续，调停周一课程的手续必须在前一周的周四前办理。

第九条研究生导师要协助研工办做好研究生的中期综合考试、中期考核与开题工作以及预答辩工作。硕士生中期考核、开题固定在第四学期的第二十周（七月初）的周末；博士生中期考核、开题固定在第三学期12月进行。硕士生预答辩时间固定在12月份的第一个周末；博士生预答辩时间固定在第五学期1月之前完成。

第十条研究生导师应保证中期考核和开题工作的时间，如有其他事项不能参加中期考核或开题工作，必须经主管院长批准，未经批准者视为教学事故。第十一条研究生导师应指导研究生根据国家需要和实际条件选择好研究课题，制定学位论文工作计划，审查论文开题报告并负责进行论文指导。

第十二条研究生导师要督促研究生按院研工办确定的时间提交学期科研论文、学年科研论文、学位论文，未在规定时间内提交的，由导师及研究生本人承担相应责任。

第十三条研究生导师对研究生的学期科研论文、学年科研论文要认真修改一次以上，并提出书面修改意见；研究生导师对研究生的毕业论文要认真修改两次以上，并提出书面修改意见。

论文的初稿、修改稿、最终确定稿以及研究生导师每次的书面修改意见提交院研工办备案。如果是邮件指导，研究生在提交论文的同时要将电子版的指导意见一并提交研工办。

第十四条研究生导师应对研究生的学位论文签署同意推荐答辩的意见并签字，如果导师认为学位论文没有达到标准，有权拒绝签署推荐答辩的意见。

学生对导师不签署推荐答辩意见有异议的，可以向导师组提出申诉。导师组应组成至少3人组成的专家组对该论文进行认定。认定过程实行匿名制。

如果导教签署同意推荐答辩意见而学生学位论文未通过学位论文答辩的，导师承担相应责任，连续2年出现答辩未通过学生（同等学历学生除外，下同），扣发导师当年年终奖的10％。导师连续3年出现未通过答辩的学生，停止招生一年。

第十五条导师应配合研工办做好论文评阅、答辩工作。夏季答辩时间，硕士生定于每年五月份的第二个周末，博士生定于五月十五日——五月二十五日之间；秋季答辩时间，硕士生定于十一月份的最后一个周末；博士生答辩11月底完成。

第十六条导师对研究生的指导应形成制度，每学期至少应对其研究生进行一次指导，并与其进行经常性的学术交流。

第十七条建立研究生导师学年教学评价机制，研究生评价占70%，研究所（教研室）评价占30%。

评价结果将告知导师。

第十八条研究生导师出国、外出讲学、因公出差等，应当落实其离校期间对研究生的指导工作。

导师离校两周至三个月由研究所或教研室审批，离校三个月以上由法学院审批，并报研究生院备案，离校一年应更换导师并暂停招生。

第十九条本规则经2009年10月30日院务会讨论通过实行。

法学院

2009年10月30日

第20篇：研究生导师推荐信英文版

推荐信

尊敬的贵单位领导：

你好！兹有我院农业机械化及其自动化专业的学生XXX去贵单位应聘，我是XXX的导师XXX，XXX是我最欣赏的学生之一。他学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难的是，他不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了他对学习负责的态度。中国有句俗话：“梅花香自苦寒开”，经过他持之以恒的付出，他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续三年获得优秀奖学金，优秀学生干部，并于2012年8月，获得了山东省机电大赛省级一等奖。

XXX不仅是我的学生，也是我的朋友，因为她的个性与理想深深地吸引力我。他总是无私的为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计个人得失，成为我们眼中的榜样。为此，诚恳的希望贵单位能给予他一个展示自我，实现梦想的平台。

推荐人：XXXXX理工大学XX学院

Letter of Recommendation

Respect for the expensive unit of leadership:

Hello! Now, here we recommend one of the students want to go to there to apply for your company，, I am XXX’s mentor XXX, XXX is one of my favorite students.He studied for his outstanding, humanities and natural science also master.More difficult is that he is not proud, complacent, still hard to treat every learning tasks, strive to become the best of the team.His responsible attitude in learning.

We have an old saying in China: \"the plum bloom incense from Fairbanks to open\", through his persistent efforts, his language power of expreion, activity, organization ability, ability to communicate with people, independent research ability is very outstanding, for three consecutive years to obtain scholarships, outstanding student cadres, and in August 2012, he won the first prize in the ShanDong provincial electromechanical series.

XXX is not only my students, but also my friend, because of her personality and ideal attractive me deeply.He is always selfle dedication for the team\'s own ingenuity, active service for everybody, work hard, no personal gain and lo, our eyes as the models.Therefore, the sincere hope that the expensive unit can give him a show themselves, platform to make my dream come true.

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XXX, XX University of Technology

《研究生导师鉴定范文.doc》