企业五年发展规划范文
推荐第1篇：未来五年企业发展规划
未来五年集团发展规划
长春绿地开发建设集团就成立以来，各项工作取得了显著的成就，无论是员工的精神面貌还是员工的各项待遇都有了比较大的提高，项目的开展及对各部门的业务都在逐步完善。在今后的五年内，是企业的管理水平、业务发展、队伍建设、社会效益、经济效益等跃上一个新的台阶。为了企业的长远发展，抢抓机遇，促进企业全面发展，更好的响应国家实行生态城市，重视绿化的政策后给我们带来巨大的市场。企业能够良好的稳步的发展，现依据实际状况规划集团未来五年的发展纲要。
一、总体思路
各部门严格遵守纪律，逐步完善集团的规章制度，提高人员的薪酬待遇，加强员工的综合实力，以全新的面貌，来实现集团跨越式的发展。
二、规划目标
（一）总目标
未来五年内，在集团的领导下，通过全体员工的不懈努力，逐步完善集团的规章制度；调整和提高高级技术人员的薪酬待遇：加强人员综合实力，对于非专业人员及时培训学习。
（二）具体目标
1、各部门恪尽职守，认真落实企业各项的规章制度、通知精神、有关精神；
2、全面培养企业发展所需的实用型人才计划，加强中层员工技术的实力以及非专业人员的培训学习；
3、对于集团高级技术人员的福利待遇相对较低，不够满足日常生活所需，应予调整和提高；
4、对于设计院未来五年的规章制度和绩效改革的建议。
三、详细规划
（一）各部门恪尽职守，认真落实企业各项的规章制度、通知精神、有关精神：
首先，一个企业的良好运行和发展，需要有一个合理适合本集团发展的规章制度和系统，并且全体员工都应认真遵守纪律，并且保证有一个良好的工作态度。
1、关于早上打卡的问题，对于迟到的员工应该予以批评和相应的处罚，每个月满勤没迟到或者请假的员工给予满勤奖。
2、关于各部门业务接收文件问题，各部门在项目实施时，应该及时与本部门领导及同事沟通问题，在遇到变更问题立刻联系相关人员，保证与甲方或者相关联系人保持密切沟通，让项目顺利完成。譬如，每次客户发邮件或者打电话，发资料或者设计变动时应及时与领导汇报。在做设计的时候，应该对于甲方沟通，了解对方的想法和需求，以免耽误汇报时间和错误思路往下进行。
（二）全面培养企业发展所需的实用型人才计划，加强中层员工技术的实力以及非专业人员的培训学习：
一个集体的实力，不能仅限与某部分人某阶层的人员质量，而是全体人员的综合实力。为了不让企业有过多的闲散人员，对人员配备和培训方面，我们应当做以下改革。
1、每个员工都有可以继续深造和学习的空间，针对我们这类技术
要求高的行业，对于各部门的技术人员应该定期培训学习。具体计划：为了节省开资，资源利用。办公室：上网搜集相关文书、文字书写格式，正规文书通知学习等知识的资料做成PPT，挑选口才流利的人员带头领办公室人员学习，共同进步。设计院：根据每人都有特长及优秀的部分，填报特长项目，在冬闲和不忙时节安排每个人把特长项目做成电子版，做成一个技术交流的形式，共同学习和进步。绿化部土建部门也可以以同样的形式互相学习，不仅可以利用技术资源和会议室，也可以调动大家的积极性。同样的，部门和部门之间也可以互相学习，旁听课程。
2、关于非专业人员的安排：非专业人员面对不熟悉的业务时难免出现工作棘手，工作状态烦躁的情绪。不仅影响了项目的进度，也浪费了资源，针对这个问题，我们可以这样规划。比如：可以成立营销部或者业务拓展部门，专业要求不是特别高，上手比较快，又能为集团提供与市场联系的人员。同样，我们也可以面对每个部门的需要，培训出来所需的人员，例如，缺少做施工图的工程师，我们可以让其自学或者由会施工图的人员给其上课学习，从实习的阶段逐步学习发展。弥补部门技术空缺。
（三）对于集团高级技术人员的福利待遇相对较低，不够满足日常生活所需，人才流失，应予调整和提高：
集团成立至今，很多由毕业的大学生培养成为成熟的高级技术人员，可因为薪资待遇过低，离开了企业，是企业人才流失。反反复复，这样的不良循环，是集团造成了一定的损失和空缺。针对薪资过低，人才流失的问题，我们应当给予调成和提高。
1、以每个人技术水平定制与现行业平等的薪资水平；
2、每个月绩效考核，满勤奖；
3、个人独立完成的项目，可根据项目的百分比给予奖励。
（四）对于设计院未来五年的规章制度和绩效改革的建议。
因为本人身在设计院，对于本部门工作内容及流程更加了解，想针对设计院内部规章制度提出一些合理的建议。
1、关于项目负责：建议每个项目可以分给个人独立完成，锻炼个人能力和想办法克服困难的心理素质，适当的压力才能使人飞快进步和成长。
2、关于内部分工：例如，文件资料整理，绩效考核，项目记录统计，业务完成平面规划，建模，后期处理等技术要求比较强的明确均匀的分布开来，使责任归于个人，明晰职业规划，也给每位技术人员心里有个未来发展规划，哪里不足学习哪里。
3、关于任务期限严格执行：每个项目的初稿和汇报等阶段都有相应的期限，或三天或五天不等。认真严格执行，并且使项目在规定期限内完成，必须要院内人员积极配合，严格遵守。对于超出期限的人员，予以相应的处罚和记录，月底或每季度给予批评。
4、关于设计人员加强自身实力提高：现今社会人才济济，仅限于当前的能力尚不能满足并不能长久存于竞争激烈的市场。只有不断的学习和进步，才能知道自身的价值是多少。此建议，仅限于个人自觉能力，在不忙时节和闲暇阶段，可以自学和提高专业知识。古人曾说：“今日复今日，今日何其少。今日又不为，此时何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。”
未来的五年将是我集团顺应“富民强国”实现“富民强企”的新时期，做好这个时期的工作，对于实现“员工丰衣足食”的目标，完成“锻造一流的园林绿化企业”的愿景，具有十分重要的意义。让我们在集团的正确领导下，充分发挥集团的整体优势，充分发挥集团团结协作的精神，以坚定的信念、高昂的斗志、扎实的工作，携手共创长春绿地集团更美好的未来。
2013年9月9日冷雪
推荐第2篇：企业商标五年发展规划
集团商标五年发展规划
为深入实施集团品牌发展战略，提高公司的品牌竞争力，提升公司产品市场形象，建立完善的商标管理体系和商标运用机制，推动公司生产经营的可持续发展。根据公司实际，制定商标发展五年规划。
一、发展背景和发展基础
（一）发展背景。随着经济全球化进程的日益加快，商标在世界经济和国内、国际贸易中的作用和地位日益凸显，各国政府、企业都越来越重视商标工作。实施商标发展战略，加快商标品牌培育，加强商标专用权保护，不仅直接关系到目前产品的销售和形象树立，而且关系到企业未来发展大局。制定商标发展五年规划是实施品牌战略的客观需要，也有利于集团商标工作的发展，对打造安徽省专业商标品牌基地，提升集团综合竞争力有积极作用。
（二）发展基础。经过近几年商标工作的推进，集团品牌工作已经有了比较良好的基础，并呈现出较好的发展态势：一是商标注册工作和品牌创建工作取得成绩。截至2010年底，全集团累计注册商标76件，比2000年的8件商标增长了68件，注册商标数量有了规模性上升，商标总数居全市第一；安徽省著名商标3件；2010年初获得国家工商总局认定为中国驰名商标1件。二是集团内初步形成了商标发展氛围。集团上下，从领导到普通员工，对商标的发展有了初步认识，品牌保护意识逐步增强，品牌发展战略上升为集团发展的主要战略，对品牌发展和商标培育提出切
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二、发展思路和发展目标
（一）发展思路
以科学发展观为指导，紧紧围绕集团品牌发展战略，以提高自主知识产权和核心竞争力为目标，以扩大商标注册数量、增创省著名商标和中国驰名商标为重点，加快建立完善品牌发展机制，不断提升公司综合竞争能力。
（二）发展原则
1、坚持市场导向原则。商标品牌发展战略的动力和基础在于市场，要根据市场需要组织生产、经营管理，也要根据市场需要，发展自主品牌、经营品牌，与产品的市场竞争互相促进，相辅相成。
2、坚持科学规划、分类培育原则。必须从集团的实际出发，依托现在，立足长远，进行科学规划，根据集团内不同产业特点和品牌结构特征，突出重点，分类培育，促进集团商标品牌结构良性发展。
3、坚持创护并举原则。一方面要大力气创建品牌，另一方面要做好商标的保护。
（三）发展目标
经过五年乃至更长的时间，建立较为完善的商标注册、使用、品牌培育、保护的工作机制；商标品牌的各项经济指标保持省内、行业内的领先地位；创建安徽省专业商标品牌基地，在基地内形成一大批有独立商标专用权的子公司、分公司，形成商标品牌群；发挥品牌的市场作用，建立商标品牌影响经济增长的品牌模式。具体目标如下：
——商标注册使用全面展开。到2016年，集团注册商标总数
- 3好牵头组织功能，其他部门和单位发挥好协调、配合和支持等功能。
（三）做好产业分类研究，完善商标结构。对集团的产业再按照钢铁产业和非钢产业作大分类的前提下，再分别从产业细分、产品细分的角度，对两大产业再作分析，做到不同的产业有不同的注册商标，不同的产业有不同的商标管理模式，避免某一产业的滑坡，影响整个商标体系的价值和市场声誉。对集团现有注册商标做好研判，按照鼓励、允许、限制、禁止等四类标准，确定现有商标的使用范围。
（四）加强商标保护。通过商标品牌的宣传，增强集团员工的商标品牌意识，明晰商标品牌对企业生存和发展的重要性，发动全员保护侵害公司商标的现象。规范注册商标许可、转让、贴牌，严格关注相对方的使用情况、产品质量、市场反映，及时修正管理程序，避免相对方不当使用对公司商标的消极影响。规范商标标识的印制管理。与工商部门、质监部门等建立良好的沟通、协调机制，争取主管部门对公司商标的侵权保护。建立商标侵权举报奖励制度，引导社会公众对公司商标的关注，既能做到商标的保护，又能扩大的商标的影响程序。同时，商标管理部门要随之通过网络、媒体、信息等，跟踪、关注侵害公司商标专用权的现象，及时处理，降低损失和影响。
（五）加快品牌创建速度、加大品牌创建力度，形成一批知名品牌。在产品分类、产业分类研究的基础上，尽快完成商标注册总量上升的发展目标。加大商标注册申请力度，扩大商标国际注册数量，在现有马德里国际注册的基础上，增加申请类别和申请地区，形成良好的国际品牌形象。鼓励子、分公司注册符合自
- 5及主管部门对驰名商标企业、著名商标企业、专业商标品牌基地在信贷、财政、税收、土地等方面的政策优惠和扶持，做好政策的研究和利用。对争取到实质优惠的单位或部门，公司根据其贡献程度予以奖励，在发展基金中列支。
（四）分步实施，有序推进。按照“一年打基础，三年有发展，五年上台阶”的发展目标，科学、合理制定阶段性发展计划，于每年的头两个月，形成当年的工作计划。比如：在这五年的前两年，主要是开展商标结构、产品、产业分类等研究、开展商标工作人员轮训，做好现有上报的保护性注册，以及新申请1件驰名商标；第三年到第四年时在研究的基础上，开展产业分类的商标注册和商标国际注册，并选择申报省著名商标。
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推荐第3篇：供暖企业五年发展规划
********有限责任公司
五年发展规划
（20**—20**年）
********有限责任公司
二○**年一月
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②、员工结构如下： a、年龄结构： 35岁以下*人，占43%； 35岁至45岁*人，占33%； 45岁以上*人，占24%。 ｂ、文化结构：
大专以上学历*人，占37.5%； 高中及中专学历*人，占32.5%； 初中及以下学历*人，占30%。 ｃ、管理人员专业技术资格结构：
具有高级职称资格*人，具有中级职称资格*人，具有初级职称资格*人。
4、生产运行情况
****子公司现有两个热源厂，生产设备为：*台29MW、*台14MW、*台7MW热水炉，*台20T/H蒸汽炉，*台58MW热水炉。
截止20**年底，****子公司供暖面积为****平方米，改扩建管网**延长米。
****子公司现已建成*台29MW热水锅炉、铺设管网*KM，供热能力可达*万平方米。
二、企业外部环境分析
目前，我国的供暖事业仍处在高能耗、高污染阶段。供暖行业正处于
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科技进步、强化科学管理、完善服务体系和提高员工素质等手段，全面提升公司的整体实力，使公司早日步入市场化的良性循环。
1、加强管理，强化安全，夯实基础，构建适合供暖行业特点的管理机制和运行体制；
2、提高技术含量，增加企业经济效益，以先进科学技术促进供暖企业发展；
3、巩固现有的供暖市场，积极扩大新的供暖市场,走专业化、产业化、市场化的供暖之路，把公司做大、做强；
4、提高服务手段，提升服务档次，以亲情化的优质服务确保服务品牌不断升级；
5、树立“人才强企”的理念，采取各种形式，全面提高职工队伍素质。
（二）战略目标
1、以每年新建一个子公司或分公司，供暖面积年均增长****万平方米的速度加快企业发展，实现到20**年公司供暖面积达到****万平方米，到20**年末把公司打造成供暖面积达到*****万平方米的中型小****公司。
2、加强与清华大学等各大科研院所的技术交流与合作，进一步提高公司整体技术水平。
3、争取国家能源发展项目扶持资金，以此为契机扩大政府公信度和影响力。
4、学习先进的管理理念和方法，全面提升全员素质，发扬**精神。
5、培养和引进管理、技术人才，增强公司核心竞争力。
公司将通过加快科技进步、强化科学管理、完善服务体系和提高员工
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部分利润；
（2）安全事故率指标：综合考虑公司经济效益和社会效益，严格制订安全事故率指标；
（3）收费率指标：实行收费比例量化考核；
（4）供热面积指标：包括新增供热面积和配套费收缴率及配套费上缴率指标；
（5）水损率指标：根据管网运行参数，限定水损率；
（6）燃煤指标：包括燃煤热值、灰分、含水量等质量特性指标及燃煤采购价格指标。
4、加强员工技能培训，提高工作效率。采取“请进来教”和“走出去学”的方法对公司的管理人员、专业技术人员和操作人员进行培训，提升员工业务、技能和素质水平。
5、加强热力设施改造。加快新建管网建设速度，加大力度对旧管网、不合理管网进行技术改进。针对部分供热效果不理想的供热分支管网进行改造，以提高供热管网的技术状况和保障能力，满足周围居民的用热需求。
6、加大执法和宣传力度，全面推进热费收缴工作。通过多种方式宣传供热知识，提升服务质量。加大对盗热行为打击力度，借助法律手段进行追缴和处罚，解决拖欠热费情况。通过惩戒活动，增强居民供热商品观念，促进收费工作的开展。
7、健全公司薪酬体系，发挥其应有的约束机制和激励机制，吸引人才、留住人才，使员工在各岗位间有效轮换，体现员工价值，为公司创造效益。
8、公司通过股东再投资、银行贷款、员工集资、民间借款、原始资本
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析成为企业战略决策重要的依据，争取以最少的投入获取最大的产出，努力使财务风险降低到最低水平，绝不以追求短期的经济利益而牺牲长期利益。
（四）重点开展工作 具体工作主要有四大部分： 第一部分：热源热网建设工作
1、锅炉、热力站建设。按照新增供暖面积的需求适时建设锅炉和热力站。
2、管网建设。对原有供热管网设计不合理的进行技改，按城镇发展规划及供热规划对新增供热面积的需求铺设新管网。
第二部分：扩大经营工作
未来五年，公司将完全实现专业化管理、市场化运作，积极占领新的小****市场，扩大经营规模，扩大供暖规模，提高市场占有率，加强公司抗击市场风险的能力。重点开拓周边旗县区新建城区新市场，争取到20**年末，供暖面积增至*****万平方米。
第三部分：节能保温工作
做好建筑及供暖管网的保温工作，实现节能降耗。城镇居民住宅绝大多数为非节能型建筑，而且由于建设年代较久远，原保温性能减退，因此保温效果较差。因此加大建筑节能保温改造力度，加强管道保温工作，进一步减少热耗损失。利用国家的相关支持政策，做好节能保温建筑样板工程，引进政府扶持资金。
第四部分：发展多元供热体系工作
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在供暖期期间，要求各子公司高度重视安全工作，教育全体员工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，加强安全生产，及时消除隐患。确保各类运行人员持证上岗、执行操作规程，保证各类设备设施完好运行。通过公司上下的共同努力，确保安全生产目标实现。
到20**年末，********有限责任公司依靠先进的技术、专业的队伍和优质的服务，已发展成为一个管理规范、运作科学、技术先进的现代化供暖企业，成为我国北方中小****的品牌，惠泽于千家万户。********有限责任公司将以全新的面貌、全新的姿态，展现在世人面前，为提升城市品位，营造良好的人居环境谱写壮丽诗篇。
********有限责任公司 二○**年一月
推荐第4篇：城市公交企业五年发展规划
文章标题：城市公交企业五年发展规划
为了认真贯彻执行党的***精神，**公交集团将以西部大开发，国家加大扶持大公交，优先发展大公交为契机，以为乘客提供更方便、更舒适、更准点、更快捷的乘车条件，以**城市面积扩大，五路一桥兴建，城市向东向南发展为大好机遇，与**市实现跨越式发展规划相一致，2010年实现城市公共交通跨越式发展。
特制订了集团公司**年-**年五年发展规划和十五发展规划。
其实现目标是：城市公共交通的资源配置朝着更方便、更舒适、更准点、更快捷的方向发展，中高档公共汽车占营运车辆总数三分之二以上，无人售票、IC卡、电子月票全面推广，通过计算机联网，实现城市公共交通运行和管理的现代化，定点设置的**市规划区内的场站成为衔接**市内外的枢纽和中转站，公共交通营运前后方实行独立核算、运修脱钩。以现代企业制度、崭新的管理模式、理念和经营机制为基准点，力争用3-5年时间，把**公交办成一个既充分体现政府意志，又能适应市场经济的需求，经济效益不断提高，生产规模不断扩大，\"全国一流、西南第一\"，市民满意，政府放心的综合性城市公共交通业。
根据市委九届五次常委会（扩大）会议精神，城市公共交通定位，拟分三个层次：
（1）**市市区内公共交通；
（2）**市市区周边辐射的卫星城市公共交通；
（3）**市规划区内七区十二县以及**市向外辐射的公共交通。
1．2006年至2010年发展目标
--营运车辆在2000年基础上2010年翻一番，达4000辆；
--载客总量8亿人次；
--30的市民在出行方式中利用城市公共交通；
--**周边卫星城市公共交通全面开通；
--市内公交以大容量公共汽车为主体，卫星城市、十二县公交以中型和大型客车为主体。
--培养和造就一大批高素质、高学历、懂管理、精业务的管理层队伍，在各级管理层的人员配备中形成梯形结构。
2．本届班子任期目标及**年发展规划
--改制后的**公交集团公司，形成一个台柱，五大支柱，即：以营运主业为主，依托主业同时建立出租、广告信息、商贸货运、汽车维修、房地产五大支柱产业。
--3-5年实现创\"全国一流、西南第一\"公交的目标；
--营运收入，每年增长5-10；
--载客总量：每年增加2000万人次；
--营运车辆：每年净增200辆，**年15标台/万人；
--在政府有关配套设施改善后，如：快速通道建成、公交专用道开行，逐步实施城市公交提速工程；
--全部营运车辆实行双燃料,空调车占车辆总数四分之一；
--人车比例：**年达4.5:1；
--职工收入：每年增长6-8；
--基本实现村村通公路，**市周边卫星城市公共交通逐步开通。
--营运场站建设：2001-**年，随着五路一桥工程的建成，规划建设12个大型公交场站，其中：公交自建2-3个，政府兴建9-10个。
--加大高科技含量对城市公交的投入。
①实现企业管理电脑化和内部控制化管理；
②全面推广和应用IC卡，实行无人售票；
③车辆调度现代化，对GPS车辆卫星定位监控制系统进行试验。主要干道和线路实行电子显示的乘客候车设施；
④城市主要干道，**年力争建成三至五条城市快速通道。
--市内公交车型总体目标：低地板、全承载、宽通道、软座椅、大功率后置发动机，大型化、轻量化以及在小区发展小型化、轻型化、中高档次的车辆。
--后方设施建设
①对保修体制和保修制度实行全面改革。
②三年内实现营运生产的运修脱钩，前后方实行独立核算。
③采用多种形式，加强后方技术人才培训。
④加快职工生活后勤的建设步伐。
《城市公交企业五年发展规划》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读城市公交企业五年发展规划。
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营口市房地产建筑工程有限公司
五年发展规划
2012年初，为使企业获得长足的发展，经过一段时间的酝酿和多方讨论，我公司制定了有史以来第一个五年（2012-2017年）发展规划，首次明确了公司中短期的工作目标和发展方向，尝试用科学和系统的方法思考和定位企业的未来。
一、今后五年总的发展目标是：按照科学发观的要求，奋力实现“保持一增长、实现三提高”的总体目标。“保持一增长”即，保持公司产值规模稳步增长，力争到2017年产值规模达到4亿元。“实现三提高”即，一是企业综合管理水平持续提高。要继续加大贯彻和执行工程项目成本管理文件及公司《项目管理办法》的力度，要进一步推行科学化管理进程，提高项管理水平和盈利能力，切实增强公司的综合实力。二是企业经济效益逐年提高。因此，要通过强化基础管理，增强企业效益，进一步提高职工收入，力争用3至5年时间使职工收入达到营口市中上水平。
二、坚持规模与效益并重，注重发展速度与质量的统一。科学发展观要求的发展，是好中求快、又好又快的发展，是速度与结构质量效益相统一的发展，是长期、稳定、可持续的发展。总结过去几年，公司的产值规模持续增长，但经济运行质量不高。因此，今后要坚持规模与效益并重，采取保持适当规模与提高发展质量并举的措施。
三、积极探索总承包模式，增强公司的核心竞争力。科学发展既
1要符合当前企业的实际，又要着眼于长远。因此，要树立起大局意识和长远意识，努力适应市场需求，积极探索总承包模式，充分利用公司的技术和管理实力，在推行总承包模式管理中，主动挑选企业信誉好、施工能力强、财务状况良的合作伙伴，注重建立相互依存、稳定发展的总分包关系。
四、走多元化发展道路，切实增强公司的综合实力。在又好又快发展土建施工主业的同时，要加快钢结构、建筑装饰等方面的发展，逐步形成以土建施工为主，多条专业化经营为支撑的多元化经营格局。要以较好地发展施工主业，带动辅业协调发展，要逐步降低施工主业占总产值的比重，力争用5年时间使辅业产值提高到总产值的30%。
五、以制度创新推动企业改革，逐步建立和完善“五大机制”，推动公司科学发展上水平。
一是建立和完善内部管理机制。一要严格执行公司招标管理制度。加强对劳务、分包工程、物资和设备采购、周转材料和设备租赁的招标管理，严格招标程序，规范运作，达到降低工程成本的目的。二要完善员工绩效考核管理。按照科学设置考核目标、采取多种考核手段、公开透明实施员工绩效考核，坚持科学、合理运用考核结果。三要建立公司内部结算制度。要从有利于公司主、辅业协调发展的角度，严格内部资金结算纪律，保证资金在内部单位之间的顺畅流动。四要全面推行“三项预算”管理制度，充分发挥预算的控制与管理作用，增强成本管理的有效性，从而为企业创造更高的效益。五要完善
以现金流为核心的资金管理制度，进一步发挥资金的整体优势，提高公司资金的营运效率，增强公司的市场竞争力。六要完善债权管理制度。近年来，公司的应收账款比例一直处于较高水平，高额的应收账款比例严重影响了公司的可持续发展，必须采取各种积极有效的措施加强债权的回收，为公司又好又快发展提供有力的资金保障。
二是建立和完善科学的激励机制。坚持效益优先原则，继续下大力气抓好各单位和项目的责任目标考核工作，坚持对全面完成考核指标的单位和项目的奖励兑现，努力提高职工的工作积极性和主动性。三是建立和完善合理的分配机制。要坚持以业绩论贡献，根据贡献和责任大小，实施业绩与效益挂钩。建立和完善以岗位绩效工资为主体，短期薪酬与中长期薪酬有机结合的分配机制，逐步形成由资本、技术、技能、管理等多种要素参与收入分配的新型薪酬机制。
四是建立和完善制约和监督机制。要确保各级组织正确行使权力，必须让权力在阳光下运行。要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，并进一步加大责任追究力度。今后，凡是各单位在管理和决策中出现严重失误，给企业造成较大损失的，主要领导就地免职。五是建立和完善风险防范机制。要抓好合同评审管理，从源头上控制企业风险。重点加强对合同条款中资金支付条件的评审，对低于成本价格和高风险的项目坚决放弃。要加强法律事务管理，从过程管理中有效控制企业管理风险。
六、以强化基础管理推动企业科学发展，切实转变粗放的管理方
式。
七、建立人才选拔和培养新机制，推进人才强企工程。
一是要全面引入各类人才的竞争机制。加强员工招聘管理，对企业需要的各类初级人才，要逐步做到面向社会公开招聘；对各类中高级人才，可采取内部竞争上岗、社会公开招聘等方式选聘，做到职位公开、条件公开、程序公开、结果公开，把优秀人才选用到最合适的岗位上来，在建立灵活用人机制上取得新突破。
二是要努力形成绩效优先的人才评价机制。要科学设置各类人才的评价指标体系，完善评价标准和手段，在全面评价人才的品德、知识、能力等要素的基础上，突出强调人才的业绩和贡献，切实改变过去重学历、重职称、轻能力、轻业绩的倾向，最大限度地实现对人才评价的客观和公正，使一切为企业做出贡献的人才都能得到有效的激励和保障。
三是以人为本，建立和谐的人才培育环境。加大人才培养力度，全面开展建设“学习型企业”、“学习型团队”和“学习型员工”的活动，提高各类人才的思想素质和履职能力。通过挖掘人才潜力、培育创新能力、完善后备干部队伍建设、实施青年职工素质培养等方式，力争用3年左右的时间，形成适应企业战略发展需要、层级结构分明、年龄结构合理、专业结构配套的人才队伍，并使这些人才的思想素质、业务技能、职业素养、精神风貌得到不断提升，知识和能力得到充分发挥。
八、扎实推进企业文化建设。加强对企业文化建设的领导，通过
卓有成效的工作，逐步形成共同的价值观念、团队精神、经营理念和行为规范，用体现特色的企业凝聚力激发创造力。要用先进文化塑造企业形象，用企业精神鼓舞员工士气，不断增强企业的凝聚力和向心力。要以项目为窗口，搞好形象工程建设，丰富企业文化内涵。要加强员工行为文化建设，努力使遵守企业规章制度成为员工的自觉行为。要弘扬企业精神、培育核心理念、加强团队建设。要加强企业廉洁文化建设，努力营造公开透明、风清气正的文化氛围。
2012年3月1日
推荐第6篇：五年发展规划
教师个人成长五年发展规划
（2015.8—2020.8）
卢玉
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。自毕业至今，我工作已将近两年了。从出入教师队伍的迷茫到今天的渐渐成熟，学校给了我很多帮助，也给了我很多学习锻炼的机会，让我在不断自我提升的过程中积累了教育教学经验与教学智慧。为了让自己更好更快地成长，现作如下发展规划：
一、现状分析 优势：
1.热爱教育事业，喜欢和学生们在一起，享受师生互动中的幸福与满足。
2、爱岗敬业，吃苦耐劳，有上进心。尊重、爱护、理解学生，关注学生的身心健康，重视学生全面发展。
3.能静下心来阅读有关教育教学的杂志、书籍，及时了解教育动态，学习先进的的教育教学理念，并积极尝试运用到自己的课堂教学中。
4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生爱上学习；善于运用科学的方法组织教学，使学生有效学习。尽可能的满足学生成长和社会生活的实际需要。
5、踏实工作，善于沟通交流，懂得虚心请教他人，取长补短，积累经验。
不足：
1、虽然善于采集教学资源，各方面的信息资料，但在课堂运用中会遇到瓶颈，不能熟练顺利地整合与运用。
2、在工作中，虽想法不少，但容易被条条框框所束缚。遇到困难时会退缩，停滞不前。
3、由于工作资历较浅，在解读教材时会有所偏离，深度挖掘不够。
4、在授课过程中，外延度的把握不够，因而在课堂教学上不能更快更高地跨越。虽懂得借鉴他人教学经验，但灵活运用不足。
3、缺乏有效的科研手段，对于科研还是停留于表面，不能够深入的实施，教学科研能力有待进一步提高。
三、发展总目标
1、师德方面
（1）教师需要有强烈的事业心和责任心。力争当好人梯，忠于教学事业。努力用自己的真诚与付出打动学生，和学生之间建立和谐、民主的关系，帮助学生进步与成长。
（2）学习先进的班级管理理念，注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。
（3）要努力与家长建立更密切的联系，取得家长的信任和支持，实现家校共育。
2、教育教学方面
（1）认真钻研教材教参，精心设计教学设计，提高课堂教学质量，使班级成绩再上一个台阶,为学生的成才成长打下坚实基础。
（2）认真研读语文课程标准，认真书写教案，精心备课。深入研究学情，并针对学生实际学习情况进行有计划的有针对性的工作。
（3）精心上好每一节课，对学生有耐心、有信心。尽量为学生提供实践的机会，使学生有机会将书本中的知识运用到生活实际中，提高学生学习的积极性。
3、基本功提升
（1）努力提升自己“三字一话”的水平，特别是书写水平。 （2）积极参加教研活动与培训，做好笔记，勤写反思。 （3）积极请教，多向前辈学习经验。 （4）提升现代信息技术的应用技能。
四、阶段目标
第一阶段（2015.9-2016.9）
1、对于新教师来说，当务之急就是要上好每一堂课。要把握好“师徒结对”的机会，不断的向老教师学习，努力缩短“适应期”限。
2、为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。认真打磨一节教研课，通过备课、上课、听讲课，写反思，改进教学中的不足，促进教育水平和能力的提高。
3、练好基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。 第二阶段（2016.9-2017.9）：
1、熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。
2、读书的过程便是一个人成长的过程，因此在以后的教学中，我要不断充实自己的理论，读书看报，广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍，知道最前沿的语文理论研究，了解当今思品教学的发展，使自己充分与时代接轨。
3、争取使学生养成独立钻研、独立思考的思维品质。在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率。将比较容易的知识由学生自己来讲，锻炼学生的综合能力。
第三阶段（2017.9-2018.9）：
1、真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。
2、研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名研究型、发展型教师。
3、勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。
第四阶段年（2018.9-2019.9）：
1、经常反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总结实践，升华经验；也可以发现自身的不足，渴求新知。课堂是教师实践的最好舞台，认认真真上好每一节课，同时也要积极争取上公开课的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。
2、在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。
3、动脑动笔。自己必须树立终身学习的理念并付诸于实践。坚持把教学中的得与失写下来,坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等等，积极向报刊杂志投稿，争取至少有一篇公开发表。
第五阶段年（2019.9-2020.9）：
1、转变教师角色，树立服务不同种类学生意识，把课堂和学习真正完整地还给学生。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。
2、实施行动研究，深刻领会课程理念，立足于新课程课堂教学，力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。
3、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。理论是实践的向导，是专业发展的基础。我计划每年读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。
4.努力使自己成为具有自己风格的教学能手，对教材的运用能游刃有余，对新课程标准能掌握通透。
5.争取成为学校内成熟的骨干教师，并且争取能突出自己的教学，形成教学特色。
6.积极参加学校、区和市组织的班主任培训学习，不断的提高自己理论和实践能力，努力让自己成为一名有责任心负责人的骨干班主任。
五、主要措施：
树立终身学习的理念，珍惜机会，不断学习与积累，探讨育人规律、反思自身的教育教学实践，努力提升个人素质和专业水平。
1、自身素质的改进
主动学习，多阅读、多反思、多动笔、多交流。
2、客观条件的改善
积极参加各类教研活动，把握外出学习听课取经的机会。
3、专业发展的途径和策略
（1）勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
（2）善于思考，在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
（3）不放过任何一次有价值意义的交流机会。
①与同行交流，在交流中发展自己；听课研讨，多向师傅学习,多随堂听课，只要有听课机会都不放过，积极吸取他人的长处，多上公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。
②参加有关专家讲座、观看教学案例等；参加积极参加各项专业培训；通过理论学习、自学、听课来不断充实自己。
（4）乐于动笔，提高教育科研水平。
不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文、个案时有资料。
①广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志、网站等。认真学习《高效课堂22条》等专业书籍，及时积累专题研究的第一手资料。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例。 每天至少学习一小时。摘录、分类整理。
②通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。
在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。我会按照以上的设想不断地学习，不断地实践，不断地提高，不断地总结。未来的路还很长，但我会坚持不懈，朝着理想的彼岸前进！
推荐第7篇：五年发展规划
卫生院五年发展规划
一、规划总则
以“落实医改任务，提高服务水平，加强医德医风，促进科学发展”为主题，以医疗质量为中心；以提高医疗技术，强化医疗服务质量，注重人才开发培养，加强我院科学管理为重点，群策群力，团结合作，科学跨越，力争五年内建成规模适度、环境优美、管理规范、技术精湛，职能转变以公共卫生服务事业为龙头的先进辖区医疗保健中心。
二、任务目标
1、实施人才开发战略，加快人才队伍建设。
建立卫生院人才培养机制和竞争激励机制，重视继续教育，营造积极向上的学习氛围，建设有活力的学习型卫生院，制定专业技术人才培养计划，加大人才培养经费投入，鼓励医务人员结合自己的专业特长进修培训。
2、引进先进设备和技术。
二、三年内购置彩超，提高医疗诊断率，添置儿童健康体检各项指标信息自动化管理系统，全面实施卫生院管理系统全电脑化，更新其他陈旧设备，完善公共卫生服务所需设备及房屋设置配套，以满足人民群众的医疗服务要求。
3、加强卫生院文化建设，创建“绿色辖区医疗中心”。
创建“绿色辖区医疗中心”是我院实施可持续发展战略的重要举措，创建以人为本的服务模式，实现医患关系零距离；创建以人为本的管
理机制，实现服务保障零距离；创建以人为本的卫生院文化，实现人际关系零隔阂。五年内，力争创建“绿色辖区医疗中心”实现\'环境园林化、条件合适化、病房家庭化、服务人性化“的目标。
4、加强以基础设施的投入力度。
完善手术室的设备，加强供应室、消毒室的建设，完善住院部病房的亮化工作和其他房屋改造、医疗设备及各项基础设施。以适应人民群众不断增长的医疗保健要求。
三、发展思路
1、坚持一个中心。
卫生院始终坚持以病人为中心，牢固树立全心全意为病人服务的思想，努力改善服务态度，提高服务质量，满足广大患者的医疗要求。
2、转变服务职能。
认真贯彻执行新的医改方案，完善公共卫生服务体制改革各项工作，搞好居民健康档案、妇幼保健、儿童计划免疫、老年人健康保健管理等10大公共卫生事业，转变职能，调整岗位职责，优化人员结构，实施全员聘用制。
3、加强学习和培训，构建高素质的人才队伍。
加强”三基“知识学习考试，开展岗位练兵和操作技能比武，加强乡村医师的业务水平和理论知识培训，增加培训经费投入，培养一支医德高尚、技术精湛的专业技术人才队伍和会经营、善管理的领导班子队伍，实现人才管理的科学化、制度化和目标责任制化。
四、实施措施
1、执行新医改政策，坚持发展是“第一要务”。
执行国家基本药物制度，实行网上集中采购，保证国家基本药物零利率销售不走样，解放思想，抓住机遇，努力实现“医疗质量提升、服务水平提升、群众满意度提升和医疗费用下降”的“三升一降”的奋斗目标。坚持可持续发展作为兴院的第一要务，树立全面、协调、可持续的发展观，正确处理新医改，发展和稳定之间的关系，一切以发展和稳定为大局，合理调整收入结构，保持卫生院持续、健康、快速的发展。
2、加强公共卫生服务事业的管理，实现公共卫生服务均等化。建立健全居民健康档案率100%，加强传染病管理率100%，做好疫情报告、登记工作，强化预防接种工作，接种率100%，加强妇幼工作，力争孕产妇、婴幼儿两个系统管理率100%，开展高血压、糖尿病等慢性病很重症精神病和老年人健康保健工作的防止和管理，加强对公共卫生突发事件应急处理工作的能量，努力实现公共卫生服务均等化。
3、坚持以医疗质量为核心，加强新农和管理。
医疗质量是卫生院立院之本，是卫生院的生命线，要不断强化质量意识，建立以医疗质量为核心的管理体系，建立规范的医疗秩序，培养科学的、严谨的医疗作风、认真落实医疗规章制度，规范执业，杜绝医疗纠纷和医疗事故发生，确保医疗安全，加强新农合管理，积极宣传党的新农合政策，扩大知晓面，参合率100%，积极推行单病种费用控制办法，坚持质中取胜、量中增收的原则，做到检查、用药、收
费合理，降低病人费用，减轻病人负担，力争
2、3年内人人享受医疗保健医保服务。
4、加快人才培养步伐，积极开展技术协作交流。
采取“请进来，走出去”等多种形式，加快人才引进和培养，每年选送一至二名德才兼备的优秀医务人员进行进修培训，增加培训经费投入，积极与上级医院开展医疗技术传、帮、带协作交流，增强卫生院的竞争力。
5、坚持以法治院，以德治院，加强医德医风建设。
建立符合客观规律和卫生院发展要求的规章制度，并在事件中不断完善，严格遵守，坚决做到有章可循，有令可从。防治工作中的盲目性和随意性，加强医德医风建设，坚持“一切以病人为中心”的服务宗旨，热情服务，礼貌待人，求真务实，廉洁奉公，弘扬正气，自觉抵制医药购销领域的不正当之风，坚决杜绝“生、冷、硬、推、顶”的行为，创建一直德才兼备的医疗服务专业技术队伍。
6、优化卫生院内、外环境，稳定职工队伍建设。
在发展卫生院的同时，努力协调好方方面面的关系，营造稳定和谐的工作生活环境，关心职工生活，改善职工福利待遇，稳定职工队伍，团结协作。
《五年规划》目标具体，任务艰巨，使命光荣，要求全院职工精诚团结，艰苦奋斗，战胜困难，努力实现卫生院“服务职能转变，规模扩大，基础设施完善，人才队伍结构合理，医疗技术水平提高，管理科学规范，环境园林化，病房家庭化，服务人性化”的先进辖区医疗保
健中心而努力奋斗！
卫生院2011年3月
推荐第8篇：五年发展规划
许昌经济技术开发区长村张中学
五年发展规划(2009—2014)
长村张中学创建于1970年。校园占地面积42688㎡，，建筑面积近40000 ㎡，现有24个教学班，在校学生1300余人，教职工87人。四十多年来，学校秉承“志远、品正、学深、体健”之校训，弘扬“志在争先，勇当大任”的长村张精神，始终走在时代的前列，精心培育出一批又一批优秀学子，他们在各个领域大显身手，尽展风采，服务国家社会，誉满神州大地，为家乡为母校增光添彩。历经几十年的积淀和发展,学校已成为文化底蕴深厚、教育传统优良、教学设施齐全、办学成就卓著、品牌优势明显、社会信誉较高的市级办学管理规范化学校。
上一个五年，在区乡两级党委、政府的坚强领导下，在教育主管部门的正确指导下，全校师生奋力拼搏，紧紧抓住深化教育改革、大力发展教育等难得的历史机遇，加大了硬件软件的建设，各项工作取得了新的成绩，为实现学校的可持续发展奠定了坚实基础。现在，学校又进入新的发展时期，面临着争创许昌市名校等更多的机遇和挑战。为使我校的发展与社会发展相适应，在全面分析校情、科学预测发展趋势的基础上，特制定2009～2014年五年发展规划。
一、2009—2014年总体发展目标
坚持科学发展，创新管理机制，提高办学水平；着力培养，潜心打造，建设一支政治素质高、业务能力强、发展潜力大的管理队伍和教师队伍；全面开展德育工作，大力推进素质教育，树立优良的校风、教风和学风；加快课程改革步伐，注重教育科研，创造优异的教育业绩；扩大办学规模，拓宽交流渠道，推进教育现代化的进程；合理规划校园，提升服务质量，营造优美的育人环境；全校师生员工和谐协作，努力拼搏，把我校打造成区内一流、市内知名、市外有影响的优质初中。
二、2009—2014年主要发展措施
(一)完善规章制度，创新管理机制
1、完善管理人员述职、测评制度。坚持民主评议校级领导制度。建立中层管理人员年度目标考核评价方案和民主测评制度。逐步实施中层管理队伍的补员竞争上岗制度。继续实施学生评教制度、教学人员评价教辅人员和后勤服务人员的评议机制。
2、强化民主监督制度。充分发挥党组织的保证监督作用和教代会的民主管理作用。进一步推进校务公开。
3、完善以责定岗、以岗定酬、多劳多得、优劳多酬的分配机制。
4、完善财务管理制度。强化学校预算制度、大型支出集体审批制度、经常性开支申报制度和年度决算报告制度，管好用好各项资金。
5、重视对外宣传。成立宣传队伍，做好招生、教育成果等宣传工作。力争每年有多篇报道见诸县、市级主流媒体，5年内有2篇以上报道见诸省级以上主流媒体。
6、完善建立学校、家长、社会三结合的教育网络，切实发挥家长学校、家长委员会在参与监督学校管理、教育学生方面的积极作用
(二)加强队伍建设，提高业务能力
7、加强党政管理队伍建设。领导班子要自我加压，开拓创新，不断提高自身素质和能力，服务于教学，服务于师生，服务于学校的建设和发展。选拔具有责任心强、能力突出、群众口碑好的优秀中青年教师作为管理人员，充实各级管理队伍。
8、优化教师结构。建立学历结构、职称结构、年龄结构合理的教师队伍。任课教师大学专科以上学历达100％，力争培养或选聘10名以上具有本科学历的教师。中级以上职称者占80％以上。教师队伍老中青相结合，以中青年教师为主体。
9、加强名优教师队伍建设。搞好名师的申报评审工作。推出3—5名省市级骨干教师，10多名市级以上教坛新星和学科带头人。
10、促进青年教师成长。完善“青蓝工程”和“3510工程”(3年成长，5年成才，10年成名)。实行以老带新制和培养目标责任制。采取有力措施为青年教师成长创造条件。
11、建立有效的竞争激励机制。继续实行教师试教竞聘录用制度。制定并实施职称聘任、评先评优等量化细则。
(三)坚持育人为本，培养高尚人格
12、加强师德师风建设。认真贯彻执行《教师职业道德规范》，建立师德师风建设的长效机制。
13、提高德育队伍的整体水平。党组织、工会、政教处、共青团、学生会等部门，根据师生各自的特点和任务，开展健康有益的活动。定期召开班主任培训工作会议。将德育工作落实到各处室、年级、班级，渗透到日常管理工作和课堂教学之中。
14、坚持“抓常规、重养成、讲实效”的原则。完善学校、家庭、社会相结合的德育工作机制。开展创建平安校园、文明校园、和谐校园活动，确保学校不发生重大违法乱纪事件，不发生重大安全事故。
15、优化德育评价机制。制定并实施《班主任德育工作评比细则》和《班级德育工作评比细则》。完善《长村张中学学生手册》、《长村张中学学生一日常规》。不断拓宽德育途径，增强师生的社会责任感，培养文明的思想品质和健康的心理素质。
(四)深化课程改革，坚持质量强校
16、探索实施新课程的有效途径和方法。认真组织实施《长村张中学课程改革方案》。努力培养和提高教师课程实施的能力，开发课程资源的能力。转变学生的学习方式，推行“自主、合作、探究”的学习方式，改革教学质量评估模式，实行学生成绩与成长记录相结合的评价方式，促进学生的全面发展。
17、建立和完善与新课程相适应的教学管理制度。主要包括课程开发和课程评价制度，必修课、选修课学生管理制度和成绩评价制度，教师教学管理和教师教学绩效考核制度，校本教研和教师继续教育制度，课程资源的开发和共享制度等。
18、加强教研组和学科建设。继续保持强势学科在同级学校的领先地位，扶持薄弱学科建设，力争各学科均衡发展，全面进步。制定并实施《长村张中学优秀教研组考核量化细则》。
19、创造一流教育业绩。继承发扬“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤”的教学传统，不断创新，确保“三高”(重点高中录取率高、中招考试优秀率高、学科竞赛获奖层次高)质量目标的实现。
(五)加强教育科研，提升教育品位
20、坚持科研兴师、科研兴教、科研兴校的发展战略。制定并实施《长村张中学校本课程开发和建设工作方案》。以全面实施新课程方案和推进高质量的素质教育为主题，带动校本教研广泛开展。
21、实施课题研究带动策略。加强课题研究，提高教学质量。申报3—5项前瞻性、针对性、实效性较强的市级课题。力争每位教师都能进行课题研究，都有成功的研究案例。
22、积极开展教研活动。紧扣课堂教学的基本环节，落实教学常规，说普通话，写规范字，运用现代教育装备认真组织示范课、优质课、公开课、研讨课、观摩课等，促进广大教师教学方法的全面出新。把每学年的“三课活动”打造成教师展示教研成果的平台。
23、扩大合作交流。探索与市内外优质学校合作办学和教育交流的途径和方式。与市内外1—2所初中名校建立友好合作学校。发挥我校的示范和辐射作用，帮扶和带动周边的薄弱学校。积极引进优秀教师来校讲课，积极选派教师参加进修培训。
(六)科学规划校园，加快硬件建设
24、调整校园布局。扩大校园面积，按教学区、运动区、生活区 “三区”格局规划和建设校园。
25、改建三项工程。对办公楼和前教学楼进行维修和改造。将女寝楼前空地改建为
车辆停放场。改造操场，力争实现塑胶跑道。
26、加强信息工程建设。丰富网上资源，实现“家校通”。建立教师电子备课室和学生电子阅览室。安装校园监控系统。更新校园广播系统。
27、规范图书管理。搞好图书的利用和回收工作。五年内藏书量达到10万册。
28、创建市级标准档案管理室。不断丰富档案资料，规范档案管理。
(七)增强服务意识，提高服务水平
29、美化校园环境。加强对校园环境的硬化、绿化、美化建设，加强对校园、教室、寝室的文化建设，突出环境育人，争创市级绿色学校、文明学校。
30、创建节约型学校。加强师生节约意识的培养。开源节流，不断改善教职工的工作条件，稳步提高教职工的福利待遇。
31、提高后勤服务的社会效益和经济效益。积极推进学生住宿及就餐的市场化运作、社会化服务模式。
32、关心师生健康。加强食品卫生安全的管理与监督的力度。定期对师生进行体检。
(八)丰富校园文化，优化育人环境
33、争创市级文明单位。构建和谐校园，最大限度地调动师生的激情和创新活力，使学校成为每位师生的精神家园。
34、丰富师生的业余文化生活。积极开展学生田径运动会、教师趣味活动、元旦文艺汇演等活动。并成立教师、学生文体活动队伍，经常开展文体比赛。利用节日开展专项文化活动。
许昌经济技术开发区长村张中学
2009年9月
推荐第9篇：内科五年发展规划
内科五年发展规划（2018—2022）
伴随我院新院区即将启用，医院发展面临新的契机和挑战。未来五年将是我院加快发展的关键时期。加强科室管理，推进内涵建设，增强科室整体素质，对于提升医院服务能力和竞争能力、推动医院进入发展快车道、顺利实现医院规划目标具有十分重要的意义。我们将牢固树立以人为本的思想、求真务实的作风和积极进位的意识，振奋精神，坚定信心，抓住机遇，勇于挑战，努力开创基层诊疗工作新局面。作为科室管理者，我对未来五年科室工作的发展作以下规划设想： 坚决按照医院确定的发展总体规划和决策部署，紧紧围绕医院改革与发展两大主题，思想上始终保持与医院一致，积极抓好科室队伍建设及学科建设，切实提高医疗质量、服务水平和医疗安全，使科室整体有一个质的飞跃，推动科室全面、协调、可持续发展。 工作目标
医疗质量、科室管理、业务能力、服务水平、社会效益迈上新的台阶。1）不断提高医疗质量：医疗质量始终是我们临床工作的重点，提高医疗质量是我们未来五年的第一目标。2）科室管理达到新的水平，各项管理制度和管理程序更加完善：科室管理是我们科室工作良好实施的重要保证。3）争取在业务能力方面取得全面提高。4）服务水平进一步
提升，使病人综合满意度进一步提高，科室综合实力及可持续发展能力明显增强。 具体措施方案
（一）以提高医疗质量为重心,以确保医疗安全为基线，强化基础医疗建设，为促进医院协调发展构建质量和安全保障系统。医疗质量是立院之本，医疗安全是医院生存的关键，医疗质量与医疗安全是医院各项工作的重中之重。我们必须树立以医疗质量为核心的理念，保证医疗行为的安全性和有效性。医疗质量与安全工作要做到：一是强化职责意识、风险意识、科学严谨意识；二是健全医疗质量管理考评体系；三是重点抓好医疗质量和医疗安全核心制度的严格执行、抓好医疗安全责任制度的严格执行；四是要规范医疗行为，严格执行诊疗常规，切实防范医疗差错事故的发生；要针对诊疗工作中存在的薄弱环节，严格执行医疗管理法律规范，依法执业，加强处方规范法管理，加强全员质量和安全教育。
（二）积极实施战略规划，强化基础医疗业务建设，充分挖掘潜力，促进效益提升，全面提高科室综合实力。门诊作为医院的门户与窗口,在引导患者就医、扩展医院业务等方面起着举足轻重的作用。我们要把加强门诊工作、提高门诊量作为实现效益增长的首要任务，要认真落实首诊负责制，对门诊医生做到相对固定，使每名门诊医生在掌握全科诊疗同时，逐步形成自身在相关专业的纵向发展。
（三）抓好队伍建设，提高科内医务人员整体素质，为推进医院持续发展强化组织保证。发挥——让每一个人发挥聪明才智；发扬——发扬良好的团队精神；发展——让每一个人有所发展，科室才会有更大的发展。抓好技术队伍建设，重视人才培养和梯队建设，抓好科室医务人员在职教育，全面提高职工的综合素质和综合能力；根据科室发展需要选送医生外出进修深造。
（四）营造优秀的科室文化，打造科室品牌，为实现全面发展注入精神动力。科室文化是科室内涵建设的重要组成部分, 我们要通过科室文化的创新和建设，实现科室文化与医院发展战略的和谐统一，结合医院发展战略更新文化观念，围绕“以病人为中心”，提炼既具特色、又符合医院实际的服务理念；不断推出新的便民服务措施，尽可能给病人以更多的关怀；改变服务模式，改进服务作风，改善服务态度，提高服务水平；营造良好的科室人文环境，树立内科新的形象。 内科的发展任重而道远，我会尽己所能将内科打造成为辖区老百姓信任和满意的科室，为我院的整体发展贡献自己的一份力量。
推荐第10篇：个人五年发展规划
个人五年发展规划
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在今天这个充满竞争的时代，作为新时代主人的我们，有着足够的信心来迎接生活的挑战，正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！只要我们肯加倍的努力，并辅以相对科学的方法，那么任前方无论多少坎坷与风雨，我们将始终接受考验，直至见到风雨之后的彩虹！
俗话说“凡事预则立，不预则废”。不管是工作生活还是学习，都要讲究相应的方法。尤其是处于现在这个竞争日趋激烈的时代，我们大学生面临着严峻的就业压力，更需要我们用更加科学的头脑来武装自己，以达到事半功倍的目的，来实现我们的理想与愿望！
因此，我们制定个人五年发展规划是十分必要的，且对我们的帮助也将是巨大的！它既使我们立足现在又能展望未来，既能明确充实我们在校学习的内容，又使我们走出校园走向社会更加从容自信！ 立足于这样的思想认识，结合自身的实际情况，我为自己制订了这个个人五年发展规划！
一、自身成长历程和素质的分析
成长的过程和现在所处的阶段。我出身于一个纯朴的农民家庭，从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。目前就读一家专科学校，正念大一，我深知自己与别人有着这样那样的差距，因此在平时的学习生活中，我更加严于律己，奋发向上，在努力学习专业知识以外，不仅拓展阅读面，丰富自己的课外知识，也积极的参加学校的各种社团，锻炼自己的人际交往能力！
二、外部环境的分析
1、受全球经济不景气影响，很多大企业在裁员，减少人力招募，各公司退出的人才掌握完全竞争优势；小企业的关闭导致一部分人从新就业，也影响毕业生的就业率。
2、十二五计划出台及十八大召开，都将促进国企深化改革，ZF用人偏向年轻化，多少会影响用人单位需求将偏向年轻化及有创新意识人才，同时服务业就业机会将大大增加，引领潮流的企业品质要求将促进中国企业及个人向追求卓越方向发展，个人的精细管理及严格的自我要求将大大增加就业成功机会。
3、保持平常心，前两点已提到一些求职意向；尽早实习，实习期间多参与实践，多问，从“学生”扮演过渡到“企业职员”，机会都是留给有准备的人。
三、努力方向及目标
首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达
到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。
其次，加强社会实践。可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。
第三，正确就业定位。求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。
第四，借助各种渠道，把握就业机会。可利用人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。
第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
五、措施和条件
1、保障措施。为了更好的实施个人五年发展规划，实现即定的
目标，把发展规划的每一个细项都能落到实处，我在制定五年发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目标，并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功，既取决于个人自身的努力，也在于学校及社会的大力支持和老教师们的悉心指导和帮助，所以还请老师们多多帮助我，使我能够真正实现个人五年发展规划。
3、预期的成果及评价。我计划通过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、训练能力水平高、能够适应社会发展需要的青年骨干的水平。
四、学年目标分解
2012--2015年度学习专业知识并在考核中取得优秀的成绩，提升自己的理论水平，不断学习与反思。并完成至少一百本的有益的课外知识书的阅读。并在不断的学习中，增强自我认识及社会认识，并由此根据实际情况，更切实际的定下毕业后的努力方向！
2015---2017年度在对社会有了一定认识后，为自己设置进一步的奋斗目标，对自己所参加的工作有更深入的了解及定位，制定下一个个人发展五年规划！
无论如何，我们一切的根本还在于落实于实践及不断地学习进步。
学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，要树立长久的学习态度及更科学的学习方法，总的来说，要做到“三学”。
1、坚持不懈的学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
2、多渠道的学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、各种专业知识，完善自己的理论沉淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的素质修养、工作经验，以达到取长补短的目的。
3、广泛地学。广泛的阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
我相信，通过自己坚持不懈的努力，以及科学合理的工作方法，我的个人五年发展规划并不是一纸空话，而是实实在在的，落实到点点滴滴的!不仅如此，它更是我人生奋飞的有力的翅膀！
规划人： 杨闯
第11篇：家长学校五年发展规划
家长学校五年发展规划的实施方案
一、指导思想
家长是学生的第一任教师，而家庭教育是现代教育的一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学，提高家庭教育水品，寸金家小联系，关凯社会与人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以省教育厅《辽宁省家长学校五年发展规划》为主要依据，以中心校的要求为主要标准制定我校的实施方案。坚持贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，创新工作思路，确保家长学校工作纳入教育部门和学校的重要工作日程，使之形成制度化、经常化、规范化，推动我校家长学校全面、均衡、可持续发展。通过家长学校开展系统的家庭教育培训，达到端正家教理念，改进家教方法，提高家长素质，提高家教水平的目的，把关心下一代和培养下一代的任务落到实处。
二、总体目标
1、在全校各班都要建立家长学校，建班要达到100％。经过五年的努力，规范的家长学校班级达95％以上；星级家长学校班级达50%，使家长学校班成为提高家长素质的培训基地，家教新知识、新理念、新方法的宣传阵地，家长交流经验、了解信息、咨询家教问题的活动场地。引导家长树立正确的教育观念，以良好的思想道德修养为子女做出表率。使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍
2、按省制定的教学计划，认真搞好家长培训工作，提高家长对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，矜持“情感教育高于智力教育”的理念，促进全社会教育挂念的转变，同时要增强家长对孩子开展民族谨慎教育和生命教育的资本，是优秀的中华民族谨慎和各种传统美德通过家长得以弘扬。待课业结束时，经过测验或考核，８0%的家长能合格并结业。
3、深入探索适应现代学校制度建设的就爱听教育指导模式、努力构建学校教育为主题、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使校内外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长。
4、抓好具有特色的家长学校建设，建设具有特色的星级家长学校班级，使我校家长学校工作走在全乡前列。
三、工作方略
1、均衡化。全校各个年龄段的班级都要建立更加规范的家长学校班级，特别要关注低龄儿童、关注留守儿童监护人的家长学校班级建设。
2、规范化。所有家长学校班级都要组织机构健全、规章制度完善、专兼职教师合格、场地设施齐备、管理指导到位、教学计划严谨，培训追求实效，档案建设专业，质量不断提高。
3、现代化。学校要创造条件举办网络家长学校，为家长提供方便、灵活、个性化的学习条件。开展网络家庭教育活动将逐步成为家长学校工作的特色之一。
4、特色化。要坚持从本班实际出发，借鉴外地先进经验，努力实现创新，办好独具特色的星级家长学校班级，努力形成一班级一特色的局面。 四 制度建设
1 建立健全家长学校组织机构。成立家长学校校务委员会、家长学校校长由校长李祥宝担任，副校长由张丽老师担任，各班班主任协助配合，做到分工明确、责任到人。学校成立家长委员会，成员由各班级的家长代表组成。
2 制定家长学校计划，建立家长学校制度、家访制度等各种规章制度。
3 建立家长学员考勤制度、研讨记录。
4 制定年度计划和学期教学计划，做好年终总结。 5积累各种教学资料和考核品比、奖励等各种资料。
五、工作任务
1、定期搞好家长培训。家长学校要按省定标准实现达标（《义务教育法》《未成年人保护法》《小学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规）。要制定严肃的教学计划，使用省编教材，每学期至少开展２次集中培训。
2、让家长了解学校，了解班级，了解孩子在校情况；向家长了解学生在家庭、社会的情况。对学生进行正确的引导，走出家庭教育的误区。
3、开展家庭教育咨询和经验交流，引导家长积极开展各种形式的自学，写心得体会，开展亲子沟通，从子女实际出发，用掌握的家教知识和经验开展家教实践，促进子女健康成长，使其成为合格家长。学校每年要有计划地开展一次评选优秀家长的活动。 品牌学校。
六、实施步骤
1、2010年１０月—12月为准备阶段。
总结工作，制定实施方案，搞好深入发动。制定本校家长学校发展计划，教学计划，建立领导小组等，广泛深入地宣传现代家庭教育的重要意义，形成浓厚的急停教育工作氛围。
2、2011年1月—2012年12月为实施阶段。
A建立健全家长学校的小屋委员会、分管领导小组、班级活动小组。 B确立家长学校办学目标，制定家长学校办学计划，建立各种相关的规章制度。 C选配家长学校老师。
D把家长学校的教育教学工作按计划全面展开。
3、2013年1月—2014年12月为提高阶段。A 采用多种形式，丰富家长学校的教学和活动，边探索边发展。 B注意积累在家庭教育中所获取的经验，为下一步的提高总结奠定基础。
C推进我校家长学校现代化、正规化、特色化进程、促进家长素质整体提高。
4、2015年1月—8月为总结阶段。
总结家长学校的工作经验和存在的不足，开展家长学校办学经验交流及成果展示活动，通过典型引路，取长补短，进一步吧我小家庭教育工作深入开展起来。
七、保障措施
1、家教工作要做到“三纳入”：纳入学校教育发展规划、纳入校领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。要坚持家长学校工作由校长主管，班主任委配合的管理体制。
2、成立家长学校工作指导组，在组长的领导下负责全校家长学校的组织指导工作。
3、建立以提高家长素质，实现科学育子为目标，以加强软硬件建设为保障，以多种培训形式和学习形式为载体，以评估奖惩为激励，以家庭、社会、学校合作为依托的长效运行机制。
4、学校要建立一支专家、骨干组成的数量充足、素质较高、相对稳定的家长学校教师队伍。学校党政组织要积极支持他们开展工作，组织他们参加培训，提高家教授课和指导家教的水平。
5、加强家庭教育理论与实践的研究。结合家长学校的教学实践，倡导广大教育工作者撰写经验报告或论文。
6、充分利用各种宣传媒体，做好宣传工作。创设家庭、社会、学校和谐的氛围，让家长在学习中提高，在实践中体验科学育子的艰辛与快乐。
7、增加经费投入，切实保障家长学校的设施建设和教学及培训经费。
8、组织好通联队伍，创办《沈阳市第五十三中学家长学校工作简报》以指导全校工作。
沈阳市第五十三中学
2012.1
家长学校五年发展规划
沈阳市第五十三中学
2012年1月
第12篇：康复科五年发展规划
康复科五年发展规划
洪湖市人民医院康复科创建于1998年，是我市最早的康复医学科。以针灸，理疗，牵引，推拿，小针刀，药物电离子导入等传统康复手段为基础，结合现代医学康复技术精华的多功能临床科室。在院领导的大力支持及全科人员的不懈努力下，业务快速发展，为进一步规划好科室发展，争创市级重点专科，结合本院实际情况，制定以下发展规划：
一、发展计划
未来5年目标发展：首先，科室业务在重点发展神经康复及骨科康复的基础上，全面发展烧伤康复、疼痛康复、亚健康状态干预、以及中医传统康复。我科发展成1层楼拥有：专科康复病房、针灸推拿病房、传统疗法中心、现代康复治疗中心。另外，我科目标希望做到广大市民康复意识有所提升，做到人人知康复，户户懂康复。届时，将成为我市最大、最具特色的康复医学中心。
二、业务计划 治疗组分为传统康复治疗和现代康复治疗两大组。
1、
传统康复治疗分为针灸、推拿、针灸减肥、亚健康干预四组。开展各种针法、灸法、推拿、整脊、拔罐、刮痧、埋线、穴位注射等项目。
2、现代康复分为运动治疗、作业疗法、理疗、言语吞咽治疗、康复工程等。
3、
疼痛康复：神经阻滞治疗、腰椎间盘射频+臭氧微创治疗。
三、人员配备
1、我科现有5名临床医生，其中3名为针灸推拿专业毕业生。均未经过两年轮科培训及专科进修。为加强康复病房管理，拟将医生组分为神经康复组和骨科康复组，而现有3名针灸推拿医生轮换到传统疗法中心充实力量，希望医院再配备1名主治医生以上内科医生为副主任或二级医生，1名骨科医生，1名神经内科医生，以上人员也可从外院调入，届时我科医生组将分成3组：神经康复组|、骨科康复组、针灸推拿组。
2、我科现有9名康复治疗师，随着业务的发展已经远远不能满足需要。特向医院申请从外面调入1名中级以上现代康复治疗师担任治疗组组长。另招聘2名男性运动治疗师，1名理疗师，3至4名针灸推拿师，1名言语吞咽治疗师。
四、购置先进仪器设备
拟五年内向医院申请300-500万的资金购入先进设备。
五、科室人员继续教育
重视人才培养，加强与上级教学医院联系，吸纳优秀人才。每年聘请知名专家教授来院讲学培训2～3次，并指导我们进行神经康复、疼痛康复、骨科康复的科研活动。每年派遣1～2名医师（治疗师）到上级医院进修学习。
六、远期目标 争取5年内把我科建设成全市规模最大、设备最全、环境最好、服务最优、集医疗、教学、科研于一体的康复基地。
康复科 2011.1
第13篇：学校五年发展规划
凉州区柏树乡中畦小学五年发展规划
一、总体办学思想
坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展，大胆探索实践，深化教育教学改革;加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长;不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，培养“自主、全作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。
二、办学根本宗旨
“一切为了学生，为了学生一切。”教育的根本目的是育“人”。教育的理想是为了一切的人，是为了人的一切。我们教育理念是培养人格健全的人。让每个学生都能幸福地度过自己的一生。
三、总体工作目标：
全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人
四、具体工作目标
1、学校发展战略
把握“一个中心”（抓规范创特色，抓内涵促发展），抓住“两个重点”（理念办学、规范办学），坚持“四个原则”（务实原则、创新原则、拼搏原则、和谐原则），达到“五个满意”（学生满意、教师满
意、家长满意、社会满意、政府满意）。
2、学校发展目标
（1）近期目标：健全和完善学校规章制度，规范学校管理，优化学校运行机制，强化干部教师队伍建设，提高学校办学质量，进一步规范学校管理，努力促进学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教育质量，创造良好的社会声誉，实现学校科学发展的目标。
（2）中期目标：在规范管理的基础上，进一步实行严格高效和精细化管理，实现办学质量的全面提升，改善学校办学条件，着力加快学校特色创建步伐，造就一批教学骨干和学科带头人，全面启动“名师工程”和“青年教师培养”工程，实现学校特色发展目标。
（3）远期目标：即学校愿景，着力加强学校内涵建设，总结、提炼、升华学校管理，形成质量名牌学校、管理示范学校、艺术教育特色学校、教科研先进学校，大力加强教育科学研究，并通过多种渠道引进中青年教师，努力培养名师，使80％以上的教师掌握先进的教育理论和教学手段，不断向专家型教师的方向发展，创造出高的教育质量和社会声望，充分展示学校的风采，将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的、有鲜明特色的示范性学校，实现学校内涵发展目标。
3、教师发展目标
建设一支“师德高尚、业务过硬、合作探索、创新高效”的爱事业、爱学校、爱学生、可持续发展的学习型教师队伍。
具体措施：
（1）以师德教育为重点，大力加强教师队伍建设。使教师具有坚定的理想信念，正确的价值观质量观和人才观，树立依法治教、文明施教、精心执教和廉洁从教的良好师表形象，在政治思想道德品质学识学风上以身作则率先垂范为人师表。
（2）提高教师的业务素质，实施名师工程、培青工程和安心工程。加大信息技术培养的力度。
名师工程：建立高层次教师业务进修制度，加大校本培训的力度，建立教师外出交流学习制度，组织教师参观一流的学校，拜访一流的名师，学习一流的经验，达到“采百花之蕊，酿自家之蜜”的目的。通过制度建设和适当的政策倾斜，努力培养和造就一批骨干教师和学科带头人。
培青工程：对青年教师提出“三年争当合格教师，五年争做优秀教师，七年成为骨干教师，十年成为学科带头人，十五年成为名师”的培养计划，搞好学科带头人与骨干教师对青年教师的传帮带的活动，加速青年教师的成长。
安心工程：推行以德治校，改善教师德工作生活环境，建立和谐校园为教师投身学校教育免去一切后顾之忧。
（3）大力提高教师的学历水平和任职水平，教师学历合格率要达到100％以上，小学高级职称教师占54%以上，要将部分教师培养成特级教师。
4、学生发展目标
把学生培养成“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“六
会”（会做人、会学习、会健体、会审美、会劳动、会合作）的具有一定综合素质的全面发展、和谐发展和可持续发展的创新型小学生，为学生的终身发展奠定良好的基础。
切实减轻中小学生课业负担。把减轻学生课业负担落实到学校教育教学各个环节，规范教师教学行为，努力提高课堂教学效率，切实减少课外作业量。培养学生学习兴趣、爱好和良好的学习习惯，严格控制各学科竞赛，严格控制滥订乱用各种复习资料。引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，培养子女良好的习惯，共同减轻中小学课业负担。
全面提高学生素质。切实加强和改进德育、智育、体育、美育，组织开展好“四姿三声两操一活动”（四姿：培养学生正确的握笔姿势、正确的坐势和优美的舞姿；三声：让校园洋溢着朗朗的读书声，嘹亮的歌声和激越的呐喊声；两操：早操和课间操；一活动：课外活动）主题系列活动，让校园充满生机，让学生健康成长。落实好阳光体育活动。保证每天一小时的体育活动时间。
五、具体工作措施
（一）加强学校德育工作
1、加强政治思想教育，增强教育书人、爱岗敬业精神 （1）切实加强教师政治思想工作，坚持政治学习制度，学习党的路线、方针、政策，学习教育法律、法规，不断提高教师的政治觉悟和依法执教的意识和能力。
（2）切实加强教师的爱岗敬业、教书育人的思想教育。有计划
地组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等教育法规，学习教育主管部门和学校制定的有关规定，切实规范教师的教育思想、教育教学行为，提高教师自觉履行职业道德、为人师表、以身立教的自觉性。
（3）切实加强学校的党风廉政建设，继续开展“强师德、铸师魂、树形象、再创业”系列教育活动，不断规范教师教学行为，树立教师形象，努力形成“知书达礼、创新进取”的校风、“务实求实、精业创新”的教风以及“勤学好问、多思乐取”的学风。
2、加强学生的思想道德与养成教育
认真学习、宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》、《小学生行为规范》和《公民道德纲要》，开展多种形式活动，进一步加强学生的思想道德教育、行为规范的养成教育、“五爱教育”。
（1）以爱国主义教育为主线、以德育基地、乡情教育、地方文化等教育资源为载体，以培养爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱社会主义的民族精神为目标，广泛进行丰富多彩的，形式多样的教育活动。
（2）深入学习贯彻《中小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，通过开创“文明班级”等系列教育教学活动，培养学生良好的行为与语言文明习惯。
（3）进一步细化、规范学校的德育活动。以重大节日，纪念日、民族的传统节日为契机，有阶段性地抓好系列教育活动，不断增强学
生的思想道德水平。
（4）建立健全并充分发挥少先队组织的作用，积极有效地开展“读书、大手拉小手、雏鹰行动、学雷锋见行动、社会实践、春游”等丰富多彩的少先队教育活动，不断陶冶学生的情操，培养学生热爱自然与祖国的思想，培养学习探究与体验的热情。
（5）认真抓好学生的法治教育，不断提高学生的法治意识，安全防范意识。以《社会治安条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等为教材，有重点地做好学生的法律法规教育、安全教育，同时加强学生心理健康教育，并根据季节特点做好预防流行病、传染病工作，确保学生的安全健康成长。
3、加强校园文化建设，不断优化学校的育人环境
在三到五年内，进一步完善学校的基础设施和教学仪器设备，完善教师办公条件，完善办学条件，建成“突显特点、活泼健康、积极向上、激励进取、展示自我”的校园文化，优化育人环境。
（二）加强师资队伍建设
1、进一步改变教育观念、树立适合素质教育的教育思想、教学理念，重建“课程观、教学观、学生观”。转变教师角色，认识教师是学生学习的促进者、是教育教学的研究者、是课程的建设和开发者；建立师生相互尊重、赞赏的师生关系；改变教师的教学方式，关注并转变学生的学习方式，建立“自主、合作、探究、体验”的学习方式。把握教育方向，教育思想；更新与掌握教育观念，技能与方法，不断提高教师驾驭课堂的能力、理论与业务水平。
2、加强名师工程建设，树立学校师资品牌。加大骨干与学科带头人的培养步伐，通过传、帮、带，结对子，外派进修培训，压担子，承担课题、课改研究任务等形式，培养一批具有较大影响的骨干教师、优秀青年教师和学科带头人。
3、进一步提高教师的文化、学历层次，加强对教师的现代教育技术的培训。
4、加强教学与课题的研究，不断完善教研与备课制度，不断提高教师的教学研究能力。一是学校将进一步完善与健全课题研究、教学研究制度；二是通过开展区、市级的课题研究，不断提高我校课题研究的水平与能力；三是广泛吸收青年教师参加课改实验，让一批朝气蓬勃锐意创新的年青人脱颖而出，增强教师队伍活力；四是多学科，多层面地开展教学研究活动，通过活动与研究，不断培养教师的教科研能力，总结与撰写能力，指导与教学能力，力争各学科有不同级别的学科带头人。
5、不断优化教师的年龄结构，实现教师队伍老中青相结合的组合，提高教师的整体素质。
6、加强学校的班子建设。加强对学校领导班子的思想政治、爱岗敬业思想教育，使之具有较高教育教学与教研能力，具有一定的管理能力，不断提高学校的管理水平。
（三）深化教育教学改革
1、积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针。以养成教育为重点，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的
品行基础；以德育主题教育为抓手，夯实学校德育常规工作；以活动为载体，丰富德育工作内容；以社会实践活动为体验，强化德育工作的直观性和时效性。
2、突出教学中心工作，不断提高教学质量。规范教学管理，夯实教学常规工作；大力开展教学改革，着力提高课堂教学效果；搭建教学合作交流平台，加强对外开放和内部交流；构建科学的教学质量评价体系，引入竞争激励机制。加强对体育艺术学生的培养，成功营造学校发展声势。不断提高学生素质，发展素质教育，强化研究性学习，同时注意学生的全面培养，为社会培养真正有用的人才
3、大力推进“科研强师、科研强教、科研强校”工程。以校本科研为基础，着力破解教学工作中的难题；以教师发展为根本，着力提高教师教书育人的能力和水平；以课题研究为引领，着力提高学校科研水平。
(四）加强学校基础设施建设
我校目前基础设施离素质教育、实施新课改的要求差距较大，体育、音乐、美术、信息技术、校园网络等设备和建设相对滞后，完善我校的硬件设施建设，添置种类仪器设备的任务还相当艰巨。学校将设法在资金困难的情况下，通过申请大额资金的办法，在五至十年内，加大改善办学条件的力度，完善基础设施建设。
第14篇：教师五年发展规划
2011-2015年个人发展规划
一、个人情况分析
本人于2002年7月参加工作，到目前已经将近9个年。在这9年中，我深切感受到了学院的发展于壮大，同时也感到自身应该紧跟学院的发展步伐，不断自我更新，充实自我，使自己成为一名合格的人民教师。
1.优势：在学院的教师队伍中，我属于青年教师。工作中勇于创新，容易接受新的观点和新的事物。有更充沛的精力和更充裕的时间投入到教学工作中。
2.缺点：因为年轻，所以比较容易冲动。理论基础薄弱。
二、发展目标
1.师德目标：作为一名人民教师，“学高为师，身正为范”。因此，要在平时的工作中培养良好的职业道德，紧密团结同事、关心学生。
2.教学目标：在教学实践中探索适普通本科院校学生的大学英语教学方法。将网络教学和传统教学相结合。
3.科研目标：注重理论学习，观察科研动态。增强自我科研能力。
4.继续教育的目标：教师行业是一个需要实时更新知识、观念的行业，所以，教师应该树立终身学习的理念。
三、个人发展计划和措施
1.不断加强理论学习，更新观念。带领本教研室全体教师建立大学英语网络学习的平台，真正将网络教学和传统教学相结合，提高学生的语言应用能力。
2.扎实自己的基本功，在教学的同时，注重自己的基本功能力的提高。
3.通过网络、培训班等多种形式，提高自己的能力。
4.争取五年内在省级刊物上发表论文5篇，主持省级课题一项，校级课题一项。
四、预期结果
通过五年的不懈努力，自己在教学、科研各个方面由较大的提高。为教育事业贡献自己的一份力量。
第15篇：护理部五年发展规划
护理部五年发展规划
指导思想与主要目标
（一）指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化医药卫生体制改革，以加强护士队伍建设，促进护理服务“贴近临床、贴近患者、贴近社会”为重点，健全制度体系，加强科学管理，提高服务能力，立足国情、科学发展、突出重点、整体推进，促进护理事业发展适应医学技术迸步和医学模式转变的要求，适应社会经济发展和人民群众健康服务需求不断提高的要求。
（二）主要目标。
坚持以改善护理服务，提高护理质量，丰富护理内涵，拓展服务领域为重点，以加强护士队伍建设和改革护理服务模式为突破口，以推进医院实施优质护理服务和推进老年、慢性病、临终关怀等长期医疗护理服务为抓手，不断提升护理服务能力和专业水平，推进护理事业全面、协调、可持续发展。
——到2016年，建设一支数量规模适宜、素质能力优良、结构分布合理的护士队伍。建立护士的专科护理岗位培训制度和护理管理岗位培训制度，提高护士队伍专业化水平和护理管理科学化水平。 ——到2016年，全医院所有临床科室全面推行责任制整体护理的服务模式，对住院患者提供全程规范化护理服务，进一步深化“以病人为中心”的服务理念，为患者提供全面，、全程、专业、人性化的护理服务。
——到2016年，建立医院护理管理制度框架，稳定和发展临床护士队伍，以实施岗位管理为切入点，对护士的合理配置、绩效考核、职称晋升、岗位培训实施科学管理，建立有效的激励和约束机制，实现医院护理管理的群学化、专业化、精细化。
——到2016年，通过试点探索和建立针对老年、慢性病、临终关怀患者的长期医疗护理服务模式，大力发展老年护理、临终关怀等服务，扩大护理服务领域，加快护理产业发展，提高护理服务的连续性、协调性、整体性，面向社会提供高质量的护理服务。
三、重点任务
（一）进一步贯彻落实《护士条例》。
进一步贯彻落实《护士条例》，维护护士合法权益，增强护士依法执业的法律意识，强化法定职责的有效落实，完善护士执业相关规范、护士配备基本标准，建立并实施护士培训和定期考核制度。进一步加大依法监督力度，保障护士合法权利，规范护理执业行为。建立和完善护士队伍准入、执业管理、培训、考核、晋升和职业发展的基本制度框架，为稳定和发展护士队伍提供保障。
（二）加强护士队伍建设。
大力培养与培训护理专业人才，落实护士配备相关标准，加强基层护士人力配备，优化护士队伍结构，提高护士队伍。
1．增加医院护士配备。进一步完善医院护士配备标准，增加护士配备，使医院医护比、护患比与临床工作量相适应。到2016年，全医院的护士配置应达到国家规定的护士配备标准。
2．充实基层护理力量。进一步增加临床的护理力量。到2016年医院的床护比达到1：0.4。
4．优化护士队伍结构。进一步增加大专层次护士比例，缩减中专层次护士比例。到2016年，全院护士队伍中，大专以上学历护士应不低于60%。
（三）提高医院临床护理水平。
继续扎实推进“优质护理服务示范工程’’活动，深化“以病人为中心’’的服务理念，全面推行责任制整体护理的服务模式，对患者提供全程规范化护理服务，实施对出院患者回访和长期护理服务。完善护理服务标准、规范，健全护理质量控制和持续改进体兼，进一步规范临床护理行为，提高护理质量。通过实施“优质护理服务示范工程”活动，创建优质护理服务示范医院，发挥模范带头作用。
（四）深化医院护理管理改革。
在医院改革中，进一步理顺医院内部护理管理职能，按照“统
一、精简、高效”的原则，建立、完善医院护理管理体制和运行机制，提高护理管理的科学化、专业化和精细化水平。争取到“十二五’’末，在医院建立责权统
一、职责明确、精简高效、领导有力的护理管理体制，实现符合临床护理工作特点的护士人力资源的科学化管理，建立规范的护理人员聘用制度、岗位管理制度、绩效考核制度、薪酬分配制度、岗位培训制度、职称晋升制度等。以实行岗位管理为切入点，设置护理岗位并明确岗位职责、上岗条件，完善与护理服务的数量、质量、技术难度、患者满意度相挂钩的绩效考核制度，使护士的收入分配、
3职称晋升、奖励评优更加注重临床护理实践，建立稳定临床护士队伍、充分调动临床护士积极性的激励机制。
（五）建立专科护理岗位培训制度。
加强临床护士的岗位培训，在完善医院护理岗位设置的基础上，确定临床专科护理岗位，坚持“以用为本”，以岗位需求为导向的原则，建立和完善专科护理岗位培训制庋，实施对专科护理岗位护士的规范化培训工作。制定培训计划，规范培训内容和要求。
（六）建立护理管理岗位培训制度。
加强医院护理管理人员的岗位培训，建立和完善护理管理岗，位培训制度，适应现代医院和临床护理工作发展的需要。护理部制定培训计划，注重培训的质量和效果。争取到2015年，全医院60%的护士长完成岗位培训，培养一批政策水平较高、业务能力突出、管理素质优良的护理管理干部。
（七）加强长期护理服务。
“十二五”期间将逐步建立和完善“以居家为基础、社区为依托、机构为支撑’’的长期护理服务体系，提高对长期卧床患者、晚期姑息治疗患者、老年慢性病患者等人群提供长期护理、康复促进、健康教育、临终关怀服务的能力。
1.提供居家长期护理服务。社区卫生服务机构在家庭条件下进行护理的老年患者、卧床患者等人群提供居家护理服务，符合条件的可为其开设家庭病床服务。
2．加强医院老年病科、临终关怀科建设，设立老年病、临终关怀病房，收治老年病患者和各类疾病晚期患者，改善患者生活质量。
四、重大工程项目
（一）优质护理服务示范工程。在“十一五”期间推行优质护理服务的基础上，继续巩固和扩大优质护理服务成效。到2016年，全医院所有临床科室全面推行责任制整体护理的服务模式，为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。加强对医院护士队伍的科学管理，充分调动护士工作积极性。完善护理服务标准、规范，促进护理质量的持续改进，提高临床护理服务水平。
（二）护理人才培养工程。开展对专科护士的规范化培训，加大重症监护、急诊急救、手术室等领域专科护士的培养。专科护士培训和护理管理培训要结合实际需求，细化培训计划和内容，注重培训质量和效果。
（三）长期护理服务模式试点项目。在社区开展“以居家为基础、社区为依托、机构为支撑”的长期护理服务模式试点项目。为符合条件的慢性病惠者、老年患者、长期护理和康复患者提供专业的居家护理服务；加强医院老年病科的能力建设增强社会养老机构提供护理服务的能力。
哈尔滨市第二医院护理部
2012-2-12
第16篇：药剂科五年发展规划
药剂科五年发展规划（讨论稿）
作为我院最大的医技科室，药剂科承担着全院药品供应、调配、管理以及药学服务、教学科研等工作，在医院和上级部门的关心和领导下，药剂科在各方面工作都取得了长足的发展。现按照医院“十二五”五年发展规划，特制订药剂科发展规划如下。
一、指导思想
坚持以病人为中心，牢固树立全心全意为患者服务的思想，努力改善服务态度、提高服务质量。以“合理用药”为工作核心，提高处方质量与药物治疗水平，保障患者用药安全，建立临床用药干预体系，满足广大患者的需求。
二、奋斗目标
1、按照医院两年争创“三甲”的总体目标，对照“三甲”评审标准中对药剂科的具体要求，逐项落实、全科总动员、力争不失分，确保不失应得分。
2、开展符合“三甲”医院要求的临床药学工作，形成合理的人才梯队、构建专业素质高的药学人才。
三、主要任务
1、近期主要工作
① 做好中心药房、静脉配置中心的布局设计及搬迁工作；② 做好静脉配置中心的人员培训、制度建立工作；
③ 恢复药物咨询窗口，中级以上职称者轮流参加，为临床医护人
员及患者提供合理用药咨询，做好工作日志等相应记录；④ 调整药品不良反应网络成员，进行相应知识培训，提高报告数量和质量，减少漏报率；
⑤ 药师下临床进一步规范化，大内科和大外科系统配置专职临床药师；
⑥ 按照“三甲”评审标准，全面整理管理制度，完善相应记录；⑦ 加强业务学习，提高业务讲座的质量和效果；
⑧ 继续申报院内科研课题和市级科研课题。
2、中远期工作
① 转变观念，从药品保障向以“合理用药为核心”的药学服务转变；
② 提高管理水平、做好人才培养以及科研教学工作，争创医院重点科室；
③ 力争开展治疗药物浓度监测，配置相应仪器；
④ 鼓励年轻者参加在职研究生学习，采取院外进修和院内培养等多种方式，培养符合工作要求能解决实际问题的临床药师； ⑤ 坚持“结合临床需要，解决临床困难”的方向，有针对性地开展药学科学研究，争取有市级科研课题立项，提高论文的数量的质量。
第17篇：中学五年发展规划
五年发展规划 定南中学
一、学校简介
定南中学坐落于定安县南部南丽湖畔，距海口市仅45公里，离东线高速公路入口14公里，地处要塞，交通便利，是南端交通枢纽。定南中学现有面积185亩，科学规划四个区：教学区、生活区、运动区和劳技实验区。
定南中学创办于1948年，是定安县一所历史悠久规模较大的中学。1950年定南中学合并到定安中学，暂停招生。1956年恢复招生，更名为“龙门中学”。1986年8月回复更名为“定南中学”。1994年停招高中班。同期与海南省电大合办电大旅游中专班至1998年，学生人数达到800多人。
二、课改背景
定南中学位于龙门墟上，位置处于南段交通纽带中枢。全镇人口2.4万，全镇面积103万平方米。
1.龙门镇属于南端经济发展地区，经济作物以胡椒、橡胶、摈榔等为主。90年
代人均年收入2513元，现年均人收入5443元。近几年来，全镇整体经济快速发展。
2.随着经济的发展，人民群众对教育的期待日益增强，对教育极其关心支持，
成立了教育未来会。校庆筹委会，每年设立贤教奖学基金。这说明了镇委镇政府、龙门乡亲父老对教育极为关注，对子女教育极为重视，对定南中学教育教学极为关心支持。
3.校园建设布局合理、各区分明，绿化美化达到花园式校园。学校生活建筑面
积4258平方米，教学用房2803平方米。科教楼（现代化生物、化学、物理实验室，多媒体教室，电脑室）配备设置俱全，现建新教学楼3层18间，办公室、集体备课室、阅览室、美术室、音乐室等布置合理。努力争取新教学大楼教室安装现代化教学设备。 4.取得的成绩。
2005年11月，完成了危房改造。2006年完成了远程教育工程项目建设和“启明星计算机教室”的安装工程，设备完善。2008年4月被评为海南省安全文明生态示范学校，5月被评为海南省绿色学校称号。2009年8月被评为定安县中小学县级规范化学校。11月被评为定安县义务教育阶段规范化学校，12月被评为海南省农村中小学现代化远程教育应用优秀学校、海南省现代化教育技术实验优秀学校和定安县定南中学家长学校先进单位。2011年8月，被评为全国青少年读书征文“示范学校”。
5.制约学校发展的主要因素 定南中学具有丰富的文化底蕴，原来还开设高中部和中专部，近1000学生。而现在仅有9个初中班，学生近400人。学校各项硬件建设、配置不断完善。可是生源越来越少，教学质量越来越差。近几年来学校教育教学质量在全县排名中都是倒数位置。其实制约学校教育教学质量的主要因素在于课堂教学和学校管理。针对现状，学校特制定定南中学五年发展规划。
三、指导思想
教育是一项具有长期性、复杂性的系统工程，所以提高教育教学质量要符合教育发展规律和原则，不能急于求成，更忌急功近利。经济的迅猛发展，知识的爆炸性增长对学校提出了更高要求，对教师提出更加严格的要求。传统式教学方法造成更多的厌学学生，造成更多的问题学生，培养的人才与社会要求存在较大差距。新《义务教育法》的方针和目标：全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，关系到培养什么人，怎样培养人的大问题。注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。按新《义务教育法》的目标，学校按实际情况规划五年发展。一年抓德育工作，一年抓课改，以课改激活教研，以教研提高教学质量为五年规划工作的重中之重。
四、课改组织机构
为确保课改工作按时按质按量实施，学校特成立课改小组机构： 组长：邹雄功
副组长：王岸副校长，韦经淦教导主任
组员：杜华荣、张昌跃、周菊荣、符谷纬、程灿吉。
五、实施计划 (一) 德育处的建设
2011年9月至10月特色办学的创设，派德育小组到海南省陵水思源学校跟班学习，学习思源学校的德育工作。
2011年10月至12月，德育处成立学校学生会，学生会设卫生部、自律部、宣传部、学习部和科学实践部。其中自律部是德育处学生会的核心。
学生会卫生部：2011年10月至2012年6月，达到全面负责管理学校卫生清洁，全体师生卫生习惯的养成。
自律部：要达到学生管理学生学生教育学生的思想工作，达到自律的养成。 宣传部：不但要做好校园的文化宣传，还要在2012年12月前在社区进行宣传。2013年6月前设置定南中学网页，人人网络进行宣传教育工作。2013年12月前在电视等新闻媒体中宣传。
学习部：2012年9月，组织培训学生课改工作及负责学风建设。2012年12月学风的养成。
科学实践部：2011年12月前成立家电维修实验小组、种植、喂养小组。2012年10月成立校本教材课题研讨。2013年3月申请课题研究。2012年9月，开展课堂教学改革。2014年9月至2015年7月成立课堂教学改成实验班，总结分析研究课改的成果。
（二）教师队伍的建设
学校的发展，教师队伍是关键。当前教师队伍素质受到经济社会发展的影响，缺少爱岗敬业精神和奉献精神。
1.师德培训。2011年9月至2012年9月，对教师队伍进行师德师风学习
和课堂教学改革培训。为2012年9月推行课堂教学改革打好坚实基础。用“请进来”和“走出去”的形式进行培训。 2.学案设计、编写及应用。 2011年10月至12月中旬，对教师进行学案的设计、编写及应用的培训。2011年12月至2012年4月，组织教师编写2013年第一学期七年级、八年级统考科目的学案。
2012年4月至7月，组织教师编写2013年第二学期七年级、八年级统考科目的学案。
2012年9月至2013年1月，组织教师编写九年级统考科目的学案。 2012年4月至7月，组织教师培训学习学案与课改相结合。 3．课堂教学模式改变的培训学习2011年10月至12月，课改小组到海口二中、九中等课改学校培训学习课堂教学模式。
2012年3月，课改小组到课改基地杜郎口中学跟班学习课堂教学模式。 2012年4月至7月，学案与教学模式相结合，产生新的符合学校实际的、可行性教学模式。
2012年9月，开展定南中学科目课堂教学改革。
2014年9月，成立课改实验小组，总结实验课改成果。 4.名师的培养
2011年9月至2012年9月，学校工作重点在于教师培训。
2011年9月至2016年9月，以特色办学和课堂教学改革工作铸名师、树名校。
第18篇：农村五年发展规划
农村五年发展规划
一、基本情况
新桥村辖11个村民小组，农户299户，人口1265人，耕地面积3904亩，主要以水田为主，林地面积6000亩，村年集体经济收入6.5万元（主要是转移支付），人均纯收入9850元。现有党员40人。
（一）发展优势
1、基础设施不断完善。大部分农田进行了改造，组组都通了公路，奠定了农业规模发展和机械化作业基层。
2、田多地广水面宽，资源丰富。
3、区位优势明显，距集镇不到2公里、交通更利，两栖农民居多。
（二）存在劣势
1、基础设施建设需进一步加强。有些山塘、水闸、桥梁存在安全隐患，亟待改造。
2、农业产业化水平低。全村主要以种植水稻、花生、大豆为主，大多数分散经营，加上生产工具落后，未能形成规模性生产、经营，农业产业化水平还比较低，制约村经济发展。
3、村集体经济薄弱。村集体没有工业企业，没有其他收入来源，村集体经济基础差，为民办事经济实力不足。
二、指导思想及目标任务
（一）指导思想 认真贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观统领农业农村工作，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，充分调动广大农民群众的积极性和创造性，以发展农村经济为中心，以加快农村全面小康建设步伐和构建和谐社会为目标，以环境治理、基础设施建设和文明村创建为切入点，以村组建设、农村产业发展和基层班子建设为重点,以农业和农村经济结构战略性调整为主线，以生态文明村建设为载体，发展农村经济、增加农民收入、优化农村环境、提高文明程度，全面提高农村生产力水平和农民生活水平，建设社会主义新农村。
（二）奋斗目标
通过5年的年努力，使新桥村基本达到“经济社会发展，群众生活安康，环境整洁优美，思想道德良好，公共服务配套，人与自然和谐”的目标，缩小农民收入差距，建设和谐农村,为全面建设小康社会奠定良好的基础。
三、建设具体目标及措施 (一)村组建设
1、村组建设的工作目标。
建立科学合理的村组规划管理体制，把村组规划建设纳入制度化、规范化的轨道。完善农村基础设施，所有组实现通水、通电、通路、通电话，电话拥有率均要达到90%，基本解决农村饮用水安全问题，组组公路硬化率达100%。基本清除农村脏、乱、差现象。村组改造面实现85%以上，达到“布局合理，设施配套，环境整洁，村貌美化”的基本标准。
2、“三改”工作
改水：统一规划、分步实施。多方筹措资金，积极求得各方面技术援助，向政府及上级部门争取一部分。通过水源改造和供水工程设施建设，使居民全部用上安全饮用水。改路：改路要坚持标准，量力而行，先易后难，先近后远，先主干道后支道，逐步推进，确保公路建成后完好畅通。 (二)农业生产
力争引进龙头企业发展规模农业，实现农村土地有序流转。 (三)加强农民教育培训，提高农民素质
1、农民是新农村建设的主体，提高农民素质是新农村建设的手段，也是新农村建设的重要目的。五年内，使100%的农村劳动力接受培训，通过培训使务农农民基本掌握一门农业实用技术，外出务工农民基本掌握一门实用职业技能。建立农民教育培育工作的长效机制。加强对农民的教育和培训，制定符合实际的教育培训计划和教学内容，提高农民文化水平和劳动技能，提高农民素质，增加农民收入。
2、主要工作措施：
提高农民素质，要以先进实用农业技术、务工技能和三产服务技能培训为主要内容，以把农民培养成产业农民、产业工人和三产服务者为基本目标，对农民进行职业化、规范化、专业化、标准化的培训，提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力。
坚持突出重点、分类培训。在培训内容上，重点抓住农业主导产业的生产技术和有特色、有市场、能形成规模的职业技能专业进行培训；在培训对象上，重点抓好农村科技示范户和农业产业、农村合作经济组织的带头人，抓好农村未升学的应届高、初中毕业生的实用技术培训，使他们都能掌握1门实用技术；在培训方法上，要分类施教，农业实用技术培训要以实用技术为主，充分利用远教平台，结合生产周期采用集中与分散相结合、阶段性培训与系统学习相结合的办法进行系统培训。
加强职业技能培训。通过加强培训工作，提高农民在劳动力市场上的竞争能力，促进劳动力由无序转移向有序转移，临时性转移向长期性转移的转变，真正使劳务经济成为推动农村经济发展的支柱产业。
一、基本情况
新桥村辖11个村民小组，农户299户，人口1265人，耕地面积3904亩，主要以水田为主，林地面积6000亩，村年集体经济收入6.5万元（主要是转移支付），人均纯收入9850元。现有党员40人。
（一）发展优势
1、基础设施不断完善。大部分农田进行了改造，组组都通了公路，奠定了农业规模发展和机械化作业基层。
2、田多地广水面宽，资源丰富。
3、区位优势明显，距集镇不到2公里、交通更利，两栖农民居多。
（二）存在劣势
1、基础设施建设需进一步加强。有些山塘、水闸、桥梁存在安全隐患，亟待改造。
2、农业产业化水平低。全村主要以种植水稻、花生、大豆为主，大多数分散经营，加上生产工具落后，未能形成规模性生产、经营，农业产业化水平还比较低，制约村经济发展。
3、村集体经济薄弱。村集体没有工业企业，没有其他收入来源，村集体经济基础差，为民办事经济实力不足。
二、指导思想及目标任务
（一）指导思想
认真贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观统领农业农村工作，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，充分调动广大农民群众的积极性和创造性，以发展农村经济为中心，以加快农村全面小康建设步伐和构建和谐社会为目标，以环境治理、基础设施建设和文明村创建为切入点，以村组建设、农村产业发展和基层班子建设为重点,以农业和农村经济结构战略性调整为主线，以生态文明村建设为载体，发展农村经济、增加农民收入、优化农村环境、提高文明程度，全面提高农村生产力水平和农民生活水平，建设社会主义新农村。
（二）奋斗目标 通过5年的年努力，使新桥村基本达到“经济社会发展，群众生活安康，环境整洁优美，思想道德良好，公共服务配套，人与自然和谐”的目标，缩小农民收入差距，建设和谐农村,为全面建设小康社会奠定良好的基础。
三、建设具体目标及措施 (一)村组建设
1、村组建设的工作目标。
建立科学合理的村组规划管理体制，把村组规划建设纳入制度化、规范化的轨道。完善农村基础设施，所有组实现通水、通电、通路、通电话，电话拥有率均要达到90%，基本解决农村饮用水安全问题，组组公路硬化率达100%。基本清除农村脏、乱、差现象。村组改造面实现85%以上，达到“布局合理，设施配套，环境整洁，村貌美化”的基本标准。
2、“三改”工作
改水：统一规划、分步实施。多方筹措资金，积极求得各方面技术援助，向政府及上级部门争取一部分。通过水源改造和供水工程设施建设，使居民全部用上安全饮用水。改路：改路要坚持标准，量力而行，先易后难，先近后远，先主干道后支道，逐步推进，确保公路建成后完好畅通。 (二)农业生产
力争引进龙头企业发展规模农业，实现农村土地有序流转。 (三)加强农民教育培训，提高农民素质
1、农民是新农村建设的主体，提高农民素质是新农村建设的手段，也是新农村建设的重要目的。五年内，使100%的农村劳动力接受培训，通过培训使务农农民基本掌握一门农业实用技术，外出务工农民基本掌握一门实用职业技能。建立农民教育培育工作的长效机制。加强对农民的教育和培训，制定符合实际的教育培训计划和教学内容，提高农民文化水平和劳动技能，提高农民素质，增加农民收入。
2、主要工作措施：
提高农民素质，要以先进实用农业技术、务工技能和三产服务技能培训为主要内容，以把农民培养成产业农民、产业工人和三产服务者为基本目标，对农民进行职业化、规范化、专业化、标准化的培训，提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力。
坚持突出重点、分类培训。在培训内容上，重点抓住农业主导产业的生产技术和有特色、有市场、能形成规模的职业技能专业进行培训；在培训对象上，重点抓好农村科技示范户和农业产业、农村合作经济组织的带头人，抓好农村未升学的应届高、初中毕业生的实用技术培训，使他们都能掌握1门实用技术；在培训方法上，要分类施教，农业实用技术培训要以实用技术为主，充分利用远教平台，结合生产周期采用集中与分散相结合、阶段性培训与系统学习相结合的办法进行系统培训。
加强职业技能培训。通过加强培训工作，提高农民在劳动力市场上的竞争能力，促进劳动力由无序转移向有序转移，临时性转移向长期性转移的转变，真正使劳务经济成为推动农村经济发展的支柱产业。 (四)塑造新风貌
1、加强农村新风貌建设,是推动农村经济发展，提高广大农民素质,构建和谐社会，落实科学发展观，促进城乡协调发展的迫切需要。塑造农村新风貌，我村坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持重在建设、注重实际、多办实事，用先进文化占领农村思想文化阵地，改变农村面貌、提升农村社会文明程度，促进农民生活方式、思维方式和价值观念向现代化转变。
2、塑造新风貌的工作目标：
建立与社会主义市场经济、新农村建设相适应的农村思想道德建设体系，打造诚信农村，整治农村各种陈规陋习，形成健康、文明、进步的社会风尚；全面整治农村生产、生活环境，建成基础设施完善、环境整洁优美、管理规范有序的生态型新农村。加强农村科技、教育、文化、卫生事业建设。促进农民的科技文化素质、农村的教育水平、卫生保障水平和文化事业建设水平有新的提高。建立健全农村村民自治组织，完善服务体系，加快农村社会保障体系建设。
3、塑造新风貌的工作重点
深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。以提高农民思想道德素质为核心，广泛开展道德、法律、文化、科普“四进农家”活动，大力宣传社会主义核心价值观，多渠道多形式地开展以爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德为主要内容的思想道德教育；大力倡导文明新风，树立正确的消费观念，反对铺张浪费，革除赌博等陋习；坚决反对和有效抵制邪恶势力和各种邪教迷信等丑恶现象，培养科学文明健康的生活方式。创新活动载体，深入开展科技、文化、卫生“三下乡”活动，开展农民致富竞赛活动，成立农村禁赌协会，通过开展群众喜闻乐见的活动，构建和谐平安新农村。
大力加强民主法制建设。要抓好村务和政务公开，村委会设立政务、村务公开栏，对村里的各项重大决策、财务开支、征用土地审批、计划生育指标、村干部工作目标等重大村务问题，做到定期公布。加强民主管理，建立健全村民会议或村民代表会议制度、村民议事制度、年终总结报告制度、评议党员干部制度、财务管理公开监督制度等，完善村民监督机制，促进民主管理。加强民主法制教育，教育和引导农民学法、知法、懂法、守法，增强农民群众的法律意识、诚信意识。加强社会治安综合治理，加强治安联防队伍建设，落实社会治安综合治理责任制，构建农村治安防控体系，制订和完善村民公约，广泛开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，加快培育有理想、有道德、有文化、有技能的新型农民。
大力开展平安主题教育。要围绕主题，紧密结合农村工作实际，开展创建“平安乡村”、“和谐乡村”活动，坚决扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。开展各种宣讲和实践活动，大力倡导团结互助、扶贫济困的良好风尚，形成平等友爱、融洽和谐的人际环境。 加强宣传文化阵地建设。以满足农民群众精神文化生活需求为核心，积极发展群众文化，建设村服务中心、活动室。要充分发挥农村精神文明活动中心主阵地的作用，利用各种节庆、民族传统节日、农闲时间和农村集市，开展形式多样、各具特色、喜闻乐见的文体活动，广泛吸引群众参与，丰富和活跃农民群众的文化生活，确保用先进文化占领农村思想文化阵地。 (五)加强村两委班子自身建设
1、村村两委班子是新农村建设的组织保障。村村两委班子建设必须紧紧围绕“亲民、为民、富民”活动和党支部“双带致富”活动，结合村党的群众路线教育活动，以建设新农村、发展新产业、培育新农民和塑造新风貌为实践平台，切实加强村两委班子和党员干部的思想、组织、作风、能力和水平建设，使其党的宗旨意识明显增强，统筹城乡协调发展的理念和科学的发展观、正确的政绩观有效地树立和落实，着力培育和打造亲民、为民、富民的好班子。
2、村两委创建主要目标：
达到“五个好”的基本要求，党员先锋作用和党组织的战斗堡垒作用进一步增强。
3、村两委班子建设主要举措：
实施以村党组织建设为主题的“堡垒工程”。全面推行“两推一选”，进一步配齐配强村两委班子，优化班子能力、年龄、文化结构；严格按照村级星级化管理工作要求严格考核，建立村两委干部监督管理机制。 实施农村党员“先锋工程”。结合党的群众路线教育实践活动，全面提高农村党员“双带”致富能力，充分发挥农村基层党组织的领导核心作用，进一步增强凝聚力、战斗力和创造力。定期开展群众评议、党员评议的评议党员活动，进一步拓宽发展党员渠道，继续实行“双推”，优化农村党员队伍结构，建立农村发展党员长效机制；建立困难党员帮扶机制，增强基层党组织的凝聚力和吸引力；抓好农村流动党员管理，积极探索农村党员管理新途径。建立健全村民自治运行机制。村民自治是农村的一项重要制度创新，也是新农村建设的一个重要组织载体。健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制，加强基层民主政治建设，加大群众参与村级管理工作，充分发挥村民理事会在新农村建设的积极作用。
第19篇：中心小学五年发展规划
毛山东乡中心小学五年发展规划
（2013年——2018年）
随着教育改革的不断深入，学校的改革和发展势在必行。为了在今后五年内更快、更好地促进学校的发展，进一步深化课程改革，创新管理，全面实施素质教育，不断提高办学质量和效益，促进学校持续、健康的发展，特制定我校五年发展规划。
一、学校基本概况
学校于2012年9月成立，现有教学班12个，在校生313名，教职工47名，其中旗级教学能手3人，市级以上骨干教师7人，学校占地面积37641平方米，其中建筑面积5132.94平方米。
二、学校的办学经验和存在问题
（一）办学优势
学校坚持全面贯彻党的教育方针政策，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量；坚持“创建教师家园、学生乐园”的办学目标，以实施新课程，打造新型教育，发展师德教育为载体，加强教师队伍建设，全面提高教师素质；坚持以新课改为切人点，深入实施素质教育，建立健全各种激励机制，细化岗位责任制，量化工作成效，严格规范师生的“教”与“学”的行为，积极发展教研活动。经过多年的建设与发展，积淀了丰富的文化底蕴，形成了具有自身特点的办学理念和管理模式。建设了一支充满活力、敬业爱生、作风踏实、乐于奉献的教师队伍。
（二）存在问题
1、教学设施欠缺，教学资源匮乏，学生的活动器材等都不到位。教师宿舍、办公室比较落后，功能库室短缺。目前，学校还没有电教平台，大大制约了教师水平的发挥。
2、师资力量薄弱，教师年龄老化，发展不均衡，学校暂时没有体育、音乐专业教师。
3、教师的教研意识淡薄，主动发展意识不够强烈，专业化水平有待进一步提高。
4、学生家庭情况迥异，学生素质参差不齐。
5、德育工作缺乏长效管理和评价机制，形式单一，学生日常行为规范、养成教育，有待加强。
三、办学理念与目标
（一）学校“三风”：
校风：诚信 唯真 知礼 励学
教风：乐于奉献 勤于钻研 爱生敬业 严谨笃实
学风：乐知 缜思 善问 求实
（二）办学理念：以人为本，求实创新
（三）办学宗旨：让每个学生活泼、快乐地成长。
（四）办学思路：依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校。 (五）办学模式：课堂教学严谨扎实，课外活动丰富多彩
（六）办学特色：强化行为养成教育，突出艺术特色品牌
（七）发展策略：创农村小学教育特色，树农村小学一流名校。
（八）办学目标：创建教师家园、学生乐园。
四、学校五年发展具体目标
（一）总目标
围绕素质教育的实施，积极改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加快文化建设。建优美环境，树优良校风；创优异成绩，育“四有”新人。努力塑造良好教育形象。力争用五年的时间把学校办成一所“环境优美、设施齐全、师德高尚、学风端正、特色突显、质量上乘”的规范化学校。让每一位教师都施展才华，让每一位学生都充分发展，让每一位家长都收获希望。打造农村一流教师，培养农村一流学生，创办农村一流小学。
（二）具体目标
1、学校基本建设和校园文化建设目标：
加强学校基本建设，为学生创设良好的生长环境。有计划地添置体育器材；完善各办公室设施，创造良好办公环境；装备多功能室，添置多媒体教学平台；确保教育教学的高效率。申请筹建教师宿舍，学生食堂、宿舍综合楼。进一步绿化美化校园，努力构建具有文化内涵、人文精神的校园文化，打造书香飘逸的校园，营造良好的育人环境。
2、师资队伍建设目标
在五年内，加强培训学习，把学校的环节干部培养成一支观念新、思维活、方法多、管理严、责任强、觉悟高、学识博的领导队伍。在教师中倡导五种精神：热爱学校的主人翁精神；艰苦奋斗的创业精神；团结互助的协作精神；甘为人梯的奉献精神；创新探索的科研精神。并加强师德教育和业务能力学习，塑造一支安于工作、乐于奉献、勤于学习、善于沟通、精于合作、勇于实践、敢于创新的教师队伍。实施名师工程，充分发挥学科带头人的作用，培养骨干教师。鼓励各科组积极搞好科研工作，形成人人积极参与科研的良好氛围，建立一支素质好、观念新、理论强，有积极进取精神的科研队伍；鼓励并支持教师进修学习，提升教师的学历层次，争取大专学历达90%以上，本科学历达30%以上。努力建设一支理念先进、业务精良、勤学善思、敢于创新、师德高尚的教师队伍。
3、学生发展目标
坚持以学生为主体，以学生发展为本，促进学生全面发展。培养学生良好的文明意识，养成良好的行为习惯，形成“诚信、唯真、知礼、励学”的校风；培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯、纪律习惯、文明习惯、安全习惯，形成“乐知 缜思 善问 求实”的学风；针对学生的个性差异，积极开展丰富多彩的课外活动，努力开发学生潜能，培养学生的兴趣，发展学生的个性特长；使学生学会学习、学会生活、学会创新、学会合作、学会发展。
4、德育工作目标
加强学校德育常规工作管理，完善德育评估体系，调动全体教师的育人积极性。根据学生的特点，整体优化德育过程，加强学校德育的“三化”建设。即内容层次化：低、中、高年级段分别采取不同的德育内容，不同的评价标准，制定不同的目标，增强学校德育工作的针对性、连贯性和实效性；管理精细化：加强德育工作的常规管理，细化管理过程；方法科学化：引导学生学会自我教育、自我管理和自主体验，进一步增强学生自主参与活动的热情，使学生体验到活动的乐趣、成功的喜悦，进一步提升学生的综合素质，努力实现德育工作的新突破。
5、教学工作目标
继续深化课程改革，规范教学管理，提高教学质量。以新课改理念为指导，鼓励并支持教师学会使用多媒体教学技术，积极进行教学研究，优化教学过程，提高语文、数学、英语三门学科的教学水平；抓好体卫艺教育，拓展学生的个性特长的发展。力争五年内把体卫艺教育做实做强，成为学校特色教育项目。在教学管理、质量检测、教学评价等方面实现新的突破，全面提高教学质量。
五、主要措施：
（一）加强班子建设，完善管理机制
1、加强学校班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质干部队伍，形成一个团结协作，廉洁自律，富有创新精神的领导集体。
2、根据班子成员的情况，具体分工，实行班子成员负责制，做到分工不分家，齐抓共管，形成合力。
3、物色班子成员的后备力量，加强对年轻人、骨干教师的培养，补充领导班子的战斗力。
4、构建现代学校管理体制，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，形成科学的考核、评价体系；坚持以法治校，以德育人，构建人文校园，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。
5、进一步制定和完善学校各项规章制度，形成激励机制，使学校的各项工作有章可循，有度可依，努力营造积极向上的工作氛围。
6、通过科学规划，有效管理，力争使学校管理水平有较大的飞跃，形成切合我校实际的管理特色。
（二）更新教育观念，优化教师队伍
1、加强师德师风建设，创设师德评估细则，组织广大教师认真学习，按学校要求制定个人发展规划，把师德列入教师考核。
2、加强对青年教师的培训，在青年教师中开展大练基本功和“拜师学艺”活动。青年教师每学期要上一节汇报课。每学年进行一次基本功竞赛。年终学校评选优秀师徒。
3、深入推进“名师工程”。搭建平台，创造条件，促进中青年教
师的成长，要求每位教师每学期至少写一篇论文，推荐优秀的论文和教师成功的教育教学方法上传教育信息网。采用“专家引领、同伴互助、体验反思”的方法，积极发展校本研修。
4、建立教师终身学习体系，建立教师学习制度，学校每周组织集中教师学习一次，每学期教师至少学习1本教育教学方面的书籍，并做好笔记，促进教师养成读书习惯，做学习型、发展型教师。
（三）改进德育方式，增强德育实效
1、以养成学生养成教育为主题，做到班班定目标，周周有要求，日日有评比，培养良好的卫生习惯、文明习惯、生活习惯、学习习惯、安全习惯和责任感，发挥学校校风对教学质量的支撑作用。
2、继续发挥家长的作用，形成家、校、社会三位一体的德育氛围。
3、继续探索班级管理模式，通过一系列活动，把班级还给学生，自主管理，让每位学生学会参与班级管理，发挥学生的潜能，让班级充满民主、和谐、平等的氛围。
4、建设一支良好的德育队伍，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任工作的积极性和创造性，制定班主任工作细则，进行管理工作考核，经验交流等，建立一支德育工作的研究队伍。
5、开展学生心理健康教育，开设心理健康教育课，举行心理健康专题讲座，开展心理健康咨询活动，解决学生学习、生活等心理问题。
（四）培养骨干教师，强化科研立校
1、建立学科教研组织，选拔师德好、业务能力强、勤于钻研的骨干教师，担任各学科教研小组的组长。
2、建立健全学校教科研管理机制和评价机制，定期召开教研组长会议，加强教科研工作的过程管理。
3、各教研组要有本组的教学研究专题，组织本组教师进行实践研究，按要求完成相关研究工作。
4、建立科研奖励制度，调动科研人员的积极性。
（五）深化课程改革，提高教学质量
强化教学常规管理。严格执行《毛山东乡总校教学常规》，坚持
每月一次的教学工作常规检查，抓实教学质量监控和考试成绩的分析、推进课堂教学管理，认真组织同级听课，实行学校领导随堂听课制度，大力加强校内督导。开展课堂教学行为案例分析。通过案例分析，反思教学行为，转变教学观念，提倡启发式和探究式教学，积极组织和调动学生参与有效课堂，切实提高课堂教学质量。改革教学评价方法。通过对评价过程性原则、激励性原则、全面性原则的研究，使评价由单一到全面，促进学生全面发展。建立健全教学奖励制度，充分调动教师工作的积极性。
(六) 重视安全教育，争创平安校园
1、成立机构，建立健全各项安全制度和各项安全应急预案，加强管理，加强演练，定期检查，及时整改，层层落实，责任到人。
2、健全对学校师生人身安全的防范措施，切实唤起教师责任意识，把问题和矛盾化解在萌芽状态，确保师生生命财产的安全，严格落实学校封闭管理，做好来客、师生离校登记制度。
3、召开安全教育主题班会，开展安全教育知识竞赛，办安全教育主题墙报，挂安全教育标语，树安全教育警示牌。
4、值班领导、教师加强课间巡视检查工作，安全领导小组成员，定期开展对学校及周边进行全方位的检查，发现问题要及时处置、上报。
5、加强节假日、夜间值班巡查，努力打造平安、和谐校园。
6、加强对师生安全知识教育和安全演练，提高师生安全防范意识和安全避险能力。
六、学校发展的保障体系
（一）内部保障。
1、思想保障。组织学校教职工认真学习讨论《学校五年发展规划》，提高认识，统一思想，振奋精神，形成齐心协力，荣辱与共的局面。
2、组织保障。学校本着目标清晰，责任明确，组织高效的原则。组建完善的组织机构，各部门目标明确，责任到人，形成合力。
3、制度保障。进一步完善各项规章制度，使制度管理规范化、经常化。
4、资源保障。完善软硬件设施建设，改善学校办学条件，优化育人环境。
（二）外部保障。
1、政策保障。学校发展规划的落实，发展目标的实现离不开各级各部门的支持，广泛吸引社会教育资源，让各级各部门的领导为学校发展献计献策，力争实现学校又快又好的发展。
2、经费保障。学校要力争上级部门的支持，加大资金投入，保障各项工作顺利开展。
3、队伍保障。学校的主动发展关键在教师。教师的配备至关重要，期望能得到各级领导对本校教师结构的特别关注，配备体育、美术专业教师，不断补充新鲜血液，使学校始终处于良性循环状态。
六、分年度工作目标达成度
新形势新目标鼓舞人心，新课改新跨越催人奋进。学校五年规划是我们发展的蓝图，昭示着学校的美好明天。千里之行，始于足下。我们坚信，在上级领导的支持下，我们以求真的态度，创新的精神，明确目标，团结一致，扎实工作，永不满足，认真完成我校五年发展规划的各项目标，开创毛山东乡中心小学教育事业的新篇章！
第20篇：中学五年发展规划
**市**初级中学
五年发展规划
（2008—2013年）
一、指导思想
认真落实党的十七大精神，顺应课程改革的时代潮流，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，积极推进素质教育。在今后的五年中，学校将加大改革与创新的力度，实施新的课程方案，强化学校内部管理，健全和完善各项规章制度，努力改善办学条件，优化育人环境，积极争创“厚德博学、创新自强、追求卓越、和谐发展”的学校。
二、总体目标
坚持“面向全体学生、培养创新人才”的办学理念，贯彻“爱国、诚实、守纪、勤奋”的校训，大力推进素质教育，全面开展创新教育的改革实践，形成“民主、和谐、求实、进取”的校风、“厚德博学、循循善诱”的师风、“勤勉、活泼、自主、合作、探究”的学风，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、“三风”建设、教育科研等方面的水准，力争在五年内把我校建设成优秀教育基地，为全面建设小康社会提供智力支持。
三、具体目标
1、基础设施建设及配套设建设：①校舍建设五年内完成全部校舍维修和内部装修，并拆除16间危房，新建12间教室。②绿化生均达5平方米以上。③为迎接2009年省级验收，体、音、美、劳及理化生实验室设施设备按照农村合格学校标准配置，实验教学仪器按国
**市**初级中学五年发展规划（2008-2013年）
家教学仪器配备目录I类标准配齐。④图书生均40册以上，报刊种类达100种以上，各类工具书达120种以上；⑤创建**中学光纤校园网，争取班班通多媒体，实现学校管理和教育教学信息化、网络化。⑥建设比较规范的运动场（跑道250米），场内基本的体育设施完整，并进行美化，内部种植草坪。
2、学校管理：认真落实《中小学管理基本规范》。①全面深化改革，真正把岗位责任制、考核奖惩制、量化目标考评制落到实处。按上级教育主管部门要求，积极稳妥地搞好学校内部人事管理、提高效率。②继续认真实施校务公开制度和民主行风评议制度。③始终牢固树立“责任重于泰山”的安全意识。把安全工作、安全意识放在首位。继续加强创建安全文明校园活动，以安全的宣传和教育要进一步形成制度。各职责部门要采取行之有效的预防安全事故措施，落实执行安全责任制的有关条款，实行安全责任事故追究制度。对于薄弱环节，有关人员要进一步增强责任感，勤查严防，及时消除安全隐患，确保万无一失。④认真实施教职工代表大会制，每年召开一次教代会，推进民主管理。
3、队伍建设：①学历达标率：全校教师保持100％。②进修培训与学历提高：五年内全体在校教职工100%参加有关培训，专任教师100%参加课改培训、计算机培训。100％的专任教师取得信息技术合格证书，45岁以下教师应达到中级计算机操作技能考核要求并取得相关证书，能根据教学需求自行设计各种辅助教学软件，通晓网络知识，能熟练地借助校园网、多媒体手段辅助教学。③政治素质：认
真学习领会党的精神，利用各种进修培训和会议，大力加强支部党员和积极分子的思想和作风建设，树立先进模范典型。五年内，党员人数达到或接近教职工总数的27%。④教研教改：积极学习研究、参与实践新课程改革，大力推进教学改革，实现科研工作常规化、常规工作科研化。完善教学科研的操作程序和考核奖励办法。探索开设研究性课程、选修课程，积极推进信息技术与学科的整合，摸索出一条适合我校特点的素质教育运行机制。努力争取五年内95%以上专任教师必须至少完成两个教研专题，并且每人有1-2篇教研论文在校级以上刊物发表或收入汇编，形成学科带头人队伍，学校教育改革与科研取得阶段性成果或明显进展。
4、教育质量：①学生就学巩固率达到99%以上。②初中按时毕业率达100％以上，③高中阶段升学率达到98%以上。④各科竞赛夺标获奖数保持在市前列水平，争取在质和量上有所突破。⑤在校生体质健康标准达标率达98％以上。
5、精神文明建设：①学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，德育、智育、体育、美育和劳动技术教育全面实施，以教学为中心，课内外校内外教育相结合，促进学生主动活泼地发展。②依法治校，以德治校，教师师德水平高，做到无体罚和变相体罚学生。③坚持以爱国主义系列教育为主线，以基础道德和行为规范养成教育为重点，以课间操、出勤为突破口，开展一系列行之有效的教育活动。④重视美育和劳动技术教育，积极开展各项课外活动和社会实践活动，明确教育目的和提高教育实效。坚持参加校本课活动的人数达到90%以
上，参加各种竞赛获奖率高。⑤校园环境整洁、优美、教育艺术性强，进一步提高校园文化品味。⑥加强学校德育工作研究，不断提高德育队伍素质，推进德育工作上新水平。⑦贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，增强学生体质，培养学生良好的卫生习惯。⑧定期进行安全检查，做好防范工作，清除不安全因素，校园治安状况良好。⑨学生基础道德表现良好，，学生操行评定优良率93%以上，有突出的先进集体和优秀学生典型，且后进生转变明显，学生违法犯罪率为0。⑩组织实施《中小学心理健康教育指导纲要》，建设较为完善的心理教育基础设施，五年内完成学生心理档案的建档工作。
6、加强推进教育科研工作。全面推进课程改革，探索课程改革的新路子。广泛深入地进行舆论宣传，转变旧的教育观念；加强探索与实践，及时进行阶段性的总结，抓好典型，推广经验，实现以点带面；在课改的背景下改变传统的评价方法，使评价教师及学生的制度、标准更加科学、合理；注意理论的形成与提炼，形成较多的有分量的研究论文，争取课改工作走在前列。
四、具体措施
1、珍惜上级赋予学校的各种荣誉，全面贯彻党的教育方针，充分领会上级的各项政策精神，把我校的两个文明建设提升到新的水平；推进规范化学校建设，与时俱进，开拓创新，全面展开系列工作，推动学校教育事业的全面升级；
2、积极协调周边群众关系，加强沟通，调动学生、家长积极因素，鼓励他们为办好人和人民满意的教育出谋献策，营造办学的良好氛围；
3、学习先进的管理经验和教育科研经验；加强学校之间的教育教学交流合作，实现学校的教育资源与其他兄弟学校共享，促进整个教育水平的整体提高；
4、实行内部定员定编，科学合理地设岗用人；教师的在职培训进修与任职年度考核和评优晋级挂起钩，处理好学习培训与工作任务的关系，做到学习与工作兼顾，实现齐头并进；
5、行政、党员队伍建设中要注意结构合理，注意综合效能和整体素质；进一步健全职责权利挂钩，层层负责，条块分明的行政运行机制；不断加强和改进党的思想作风建设，精强干部队伍，树立先进典型；加强民主管理，实行校务公开，使行风建设继续保持优良水平；
6、提倡艰苦奋斗，勤俭节约精神，弘扬无私奉献品质，建设学校精神文明；加强勤政廉政和师德建设，自觉接受多方监督，塑造教师良好形象；
7、加强收费管理，严格财务管理制度，实行年度预、决算制度，科学合理分流有限经费，最大程度地提高资金使用效率，实行工程建设，设备采购招标制度；
8、实行质量目标量化管理，进一步规范管理行为，抓好教学常规管理工作；以优化教学过程，提高课堂教学质量为核心，继续搞好教研教改活动，加强校际交流、校内研讨和信息搜集统计与运用工作；
开足省定课程，突出重点，办出特色；继续重视加强培优工作，不断积累经验，提高效率；
9、加强德育队伍、网络、机制建设，注意德育科研，提倡严管与善管、教育与疏导相结合，提高学校德育工作水平；在继续加强校网页、校刊、广播室、宣传板地建设的同时，采取措施，提高校园文化建设层次。目标管理和过程管理并重，以爱国主义和学生行为规范为重点，注意加强法制教育、集体主义教育和社会主义公民教育；重视培养团结友爱、勤奋有为的团体精神和勤奋、守纪、诚实、健美的校风；广泛表彰先进，深入开展创建文明班级、团队活动；加强学生干部培养训练和共青团组织建设，努力培育学生的自我管理、自我调节、自我发展能力；
10、进一步健全科技活动机制，与培优结合，培养学生的创造能力；认真规划体育、艺术活动，重在发展，多出人才，形成传统。
**市**初级中学
2013-03-31
