毕业论文写作思路范文
推荐第1篇：毕业论文写作思路
——确定选题方向确定选题方向实习调研实习调研确定论文题目确定论文题目收集资料收集资料撰写开题报告撰写开题报告分析构思分析构思撰写论文初稿撰写论文初稿修改与定稿修改与定稿★选题背景、目的及意义★论文综述理论及实践发展★主要研究内容含论文框架★研究条件及可能存在的问题★论文写作的进度与时间安排“提出问题——分析问题——解决问题”以规范研究为主的学位论文一般采用专题研究的形式即对实践中某一典型问题进行深入系统的对策研究其正文结构一般包括以下部分现状描述理论分析解决方案主要结论问题提出问题提出主要是明确研究主题界定与研究主题相关的概念阐述本论文研究的理论价值与应用价值交代本论文的研究内容、研究思路和研究方法。现状描述主要包括与研究主题相关的研究文献综述、与研究主题相关的实践现状分析指出目前理论研究和实践操作存在的典型问题为后续研究指明方向。理论分析主要是应用管理学、经济学及会计学、财务管理等相关理论围绕所研究的问题进行深入系统分析目的在于为后续的解决方案奠定基础。解决方案是全文的核心是作者为解决论文所要研究的问题提出的设想或思路同时展望或说明解决方案的实施效果目的在说明解决方案的有效性。主要结论是对整篇论文的总结应该鲜明、精炼、完整、准确同时也可指出本文研究的局限性和未来的研究方向。前置部分封面摘要目录正文部分引言本论结论后置部分附录参考文献后记——封面一般使用统一的学位论文封面格式。其中论文题目应简练、恰当地反映最重要的内容忌过于笼统、题不扣文或过空过大。标题字数一般不超过20个字必要时可以使用副标题。具体看题目专题——中文摘要置于论文的第一页它是学位论文的缩影文字力求精炼、准确主要说明本论文的研究目的、方法、成果和结论尤其要突出说明本文的新见解和创造性成果一般不举例、设置图表公式或揭示研究过程及进行自我评价。摘要字数一般为论文字数的5左右。为便于文献检索要注明3-5个具有代表意义和提纲挈领的“关键词”排在其论文摘要的左下方。英文摘要内容应与中文摘要基本相对应要符合英语语法语句通顺文字流畅。——目录目录是论文的提纲也是论
文各组成部分的标题标明与正文对应的页码。目录不要过细或过简.正文是学位论文的主体、核心部分。一般包括文献综述、理论分析、论点、论据、论证、结论和建议等部分。正文要求论点正确论据充实结构严谨条理分明数据可靠文字精炼图表清晰整齐。结论是整篇论文的总结应该鲜明、精炼、完整、准确。学士学位论文字数一般控制在10000字左右。作者引用的文献、资料及他人的观点必须注明出处以避免论文抄袭现象发生。——引言是文章的开头主要用作选题的说明、介绍论文的意义和背景、研究设想想解决什么问题、研究方法论文展开的脉络及已有的研究成果和研究动态等。引言本身并不是论文的必需部分作者认为不需要时可以简略但从规范化要求出发学生的毕业论文一般要求保留此部分的书写。——本论是论文的主体部分该部分主要用于提出论点列举论据进行论证等。本论可以由若干相互联系的小部分组成每一小部分均用小标题标明其核心是问题的提出、问题的展开分析及问题的解决——作者针对所探讨的问题给出解决方案或建议。——结论应简明扼要地列出本篇论文的核心观点及应用于实际而得到的结果要求针对性强具有对实践的普遍指导意义。同时也可对论文的独到之处、不足之处等进行综合述评或对未来进行展望。——附录是对正文主体的补充对不便编入正文的材料可列入附录。包括放在正文内过于冗长的公式推导、复杂的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。视本人情况也可无此项。——参考文献一般按论文引用文献的顺序列于文末。期刊文献的书写格式为序号、作者、文章题目、期刊名、年份、卷号或期号、页码图书文献的书写格式为序号、作者、书名、出版单位、出版日期、版次、页码。——后记或致谢主要是作者的致谢词对形成论文提供帮助及支持的相关单位或个人的感谢等及其他需要说明的事情。从写作程序上讲提纲是作者动笔行文前的必要准备从提纲本身来讲它是作者构思谋篇的具体体现。毕业论文的写作要用大量的资料较多的层次严密的推理来展开论述从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此必须编制写作提纲以便有条理地安排材料、展开论证。1.结构完整统一提纲挚领掌握全
篇论文的基本骨架使论文的结构完整统一2.逻辑严密分清层次明确重点周密地谋篇布局使总论点和分论点有机统一起来3.合理利用材料也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料决定取舍最大限度地发挥资料的作用。第一可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于使作者易于掌握论文结构的全局层次清楚重点明确简明扼要一目了然。第二有利于论文前后呼应。提纲可以帮助树立全局观念从整体出发在检验每一个部分所占的地位、所起的作用相互间是否有逻辑联系每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称各个部分之间的比例是否恰当和谐等等使论文的结构能统一而完整更好地为表达论文的内容服务。第三有利于及时调整避免大返工。毕业论文提纲犹如工程的蓝图只有动笔前把提纲考虑得周到严谨多花点时间和力气搞得扎实一些才能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架从而避免许多不必要的返工。确定确定标题总论点总体框架安排材料编码下位论点检查增删标题式写法即用简要的文字写成标题把这部分的内容概括出来。句子式写法即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。安排好毕业论文的层次结构还应注意构段毕业论文在构段上有其特殊的要求。它要求有统
一、完整的规范段充分运用段中主句适当的容量。规范段是指统
一、完整的单义段。统一——一段集中表达一个意思。完整——一段表达的意思要完整。一个意思写成一段要求在动笔前必须对表达的意思想得清清楚楚不能含糊不能模棱两可这是有助于明确观点的。同时由于一段是一个完整的逻辑构成势必要求严谨地考虑每个段的组织安排的完整。段的中心意思是段旨也叫段的主题段的论点。全段是围绕着这个段旨展开的又是为阐述这个段旨服务的。这个段旨用一句话概括出来。叫段中主句或段中主题句。段中主句能起到统领全段的作用。有了段中主句可以避免段的不统一和段中的观点发生变化。它能鲜明地告诉读者这一段的中心写的是什么它使读者不致误会作者的用意。段中主句在段中的位置段首、段尾、段中、兼置于首尾长段段中主句的写法要求概括性。要以短短的句子十分鲜明
地把段旨揭示出来。一个句子很难概括出来时也可以先以一句话概括出全段的要点接着再写一个补充句把全段要展开论说的意思说完全。段究竟应该有多长是没有固定标准的。内容多则长内容少则短。毕业论文的分段一般说来应该长一点。这是由它的内容的充实性所决定的。在一个小段里很难对某一论点展开周密、细致
推荐第2篇：毕业论文写作指导思路
一、选题
毕业论文的题目要注重实用，以利用所学的理论、方法等专业知识在企业业务操作中的实际应用为主。可从将专业理论知识应用在企业实际运作中或者分析企业先行操作的情况进行分析，找出其中的不足并提出改进措施或者是值得学习推广的环节并分析推广的可行性。
建议题目：
XXXX在XX企业中的应用分析
XX企业XXX的应用分析
XXXX在XX企业中的应用分析
XX集卡车队提高服务质量途径分析
XX集装箱码头堆场管理岗位提高效率方法分析
XX国际货运代理公司促销策略研究
XX企业开展业务面临的主要问题及应对策略研究
。。。。。。
二、论文格式
建议五段格式，即
一、公司及所分析业务、流程或方法等的简单介绍
二、所写理论知识的介绍或阐述
三、对所要分析的业务、流程及方法等进行分析
四、提出改进措施、建议或者推广的可行性分析
五、结论
推荐第3篇：毕业论文写作
毕业论文写作
论文主要包括以下几个方面：
（一）论文名称 论文名称就是课题的名字
第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
（二） 论文研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
（四）论文研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
（五） 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
（六）论文的基本内容
研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）论文写作的方法
具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
（八）论文写作的步骤
论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间
文献怎么写
1) 什么是文献综述? 文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。 2) 文献综述的写作要求
1、文献综述的格式
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。
参考文献，是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。
2、文献综述规定
1.为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2.在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面
3.在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。
4.文献综述要条理清晰，文字通顺简练。
5.资料运用恰当、合理。文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角。
6.文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径，针对性强。
7.文献综述不少于3000字。
3、注意事项
⒈ 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。
⒉ 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊ 引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。引用文献不过多。文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。如果综述作者从他人引用的参考文献转引过来，这些文献在他人引用时是否恰当，有无谬误，综述作者是不知道的，所以最好不要间接转引文献。
⒋ 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
5.综述篇幅不可太长。杂志编辑部对综述的字数一般都有一定数量的约定。作者在初写综述时，往往不注意这点，造成虚话、空话较多，重点不突出。综述一般不宜超过4000字。 综述并不是简单的文献罗列，综述一定有作者自己的综合和归纳。有的综述只是将文献罗列，看上去像流水帐，没有作者自己的综合与分析，使人看后感到重复、费解，材料与评述协调。 3) 学术论文参考文献的著录格式
1.专著： ［序号］作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.2.期刊: ［序号］作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.3.会议论文集（或汇编）: ［序号］作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.4.学位论文: ［序号］作者.题名[D].学位授予地址：学位授予单位，年份.5.专利: ［序号］专利申请者.专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.6.科技报告: ［序号］著者.报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.7.标准: ［序号］ 标准编号，标准名称[S].颁布日期.8.报纸文章 : [序号] 作者.题名[N].报纸名，年-月-日（版次）.9.电子文献: ［序号］ 主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).10.各种未定义类型的文献: ［序号］主要责任者.文献题名［Z］.出版地：出版者，出版年.
推荐第4篇：3.20.写作思路
写作思路
1.Some people think that it is beneficial for students to go to private secondary schools, but other people think that it can have a negative effect.Discu the two points and give your own opinion?
私立学校优点：
1.better academic and extracurricular programs
2.smaller claroom size
3.individual attention from teachers
4.adjust teaching to suit students, it may have one-to-one tutorial
5.profeional teaching staff, have expertise in teaching and disciplining students
6.lower dropout rates and le on-campus violence
私立学校的缺点：
1.tuition fees are astronomical, they are unaffordable for much of the population
2.students show off material wealth, it may lead to polarization among students
3.students feel superior to others, it may result in disrespect to other members of society or even discrimination.
2.It seems that with the increase in use of mobile phones and computers, fewer people prefer to write letters.Will the skill of writing disappear completely? 写作技能消失的理由：
1.Today, time is money.Mobile phones and computers increase the proportion of oral communications, and they improve the efficiency and productivity.
2.People no longer focus on the writing skills or techniques, but the convenience and high speed.
写作技能不会消失的理由：
1.Email, text meage and letter are different forms of communication, so it requires the senders use language properly, and convey meages clearly and precisely.
2.Even though people choose email or cell phone to send meage, they still need to pay attention to the technique of writing.Such as providing adequate explanation, arranging and expreing thoughts logically, giving correct and complete details, using neutral or warm tone, maintaining interest by varying vocabulary and sentence length.All of these are the writing skills and techniques.
3.A country becomes more interesting and develops more quickly when its population includes a mixture of nationalities and cultures.To what extent do you agree or disagree?
多元文化的好处：
1.Experience has shown that a society with different cultures encourage racial and ethnic harmony and cro-cultural understanding, and discourage hatred, discrimination and violence.
2.Multiculturalism ensures that all citizens can keep their identities, can take pride in their ancestry and have a sense of belonging.
3.It encourages people to integrate into the society and take an active part in its social, cultural, economic and political affairs.
4.This kind of multi-cultural country gives people a feeling of security and self-confidence, making them more open to and accepting diverse cultures.多元文化的不利之处：
1.The existence of widely differing views, values and mindsets make balancing diversity and unity even more challenging.
2.Racial, religious and ethnic intolerance and disharmony may lead to violence and conflict.
4.People have different expectation for jobs.Some people prefer to do the same job for the same company, and some people rather than change the job frequently.Do the advantages outweigh the disadvantage?
换工作的好处：
The present job cannot make the best use of one’s ability, improve skills and gain new experience.
Switching job can make a person acquire a wide array of technical skills, and enhance his/her resume.
In terms of career survival, there is no room for complacency, everyone should take on challenges and seize opportunities.
Leaving the current employer will bring a person a sense of anticipation, and generate an enthusiasm to learn.
换工作的坏处：
If a person changes his/her job, he/she have to adjust to the new environment.He/she may not get along well with new colleagues and supervisors.
Frequent job hopping reflects the job candidate’s lower resilience and loyalty, he/she may lack self motivation.
The individuals who change their jobs so often cannot have enough time to gain experiences and on-the-job skill, so the employers may not willing to hire them.
5.The gap of living in cities and the countryside is larger and larger.What are the reasons in your country and how to reduce the differences?
城乡差距的原因：
The income gap between urban residents and rural resident has resulted in the disproportion of wealth distribution.
Countryside has lower acce to education, and it causes higher illiteracy.
Medical resources concentrated in cities, the eruption of disease leads to productivity lo.
Countryside lacks all kind of basic facilities and services, such as electricity and fuel supply, acce to telephone and Internet,
解决方法：
The government should make preferential policies to boost rural development.
To invest more funds and human resource in the infrastructure, to improve roads, streets, telecommunication.
To enhance scientific and cultural quality of rural residents.
To offer more job opportunities, and raise income.
6.Some people think schools should select pupils according to their academic ability, and others believe pupils with different abilities should be educated together.Discu both views and give your opinion.
分班教育：
1.Different children need varying degrees of instruction.Some will understand the material by themselves with minimum guidance, others need the leon broken down into small steps.It will be the best if they are grouped by types and levels of their abilities and given different instructions accordingly.
2.There are many difficulties in the realization: having troublemakers, learning disabled, and the gifted in the same claroom, too chaotic, time-consuming.
*If we go too far with this kind of education, the educational system will finally end up in a chaos resulting from too much diversity of individual needs and interests.
共同学习：
1.A claroom reflects the rich diversity of students.In the heterogeneous claroom, the perspective, experiences, and backgrounds of all students are valued for enriching learning.As students collaborate, each individual has the opportunity to make a contribution.Everyone learns from everyone else.
2.Students are exposed to a variety of types people which adds to their social experiences.They can grow up to be more socially competent adults.
3.Labelling students with academic performance is in itself a kind of discrimination.
4.Those students identified academically “inferior” and divided into a lower-cla might live their entire lives in this shadow.Not only will they get laughed at by their academically “superior” peers, but their parents or even the kids themselves will think of themselves differently.
7.In order to learn a language well, we should also learn about the country as well as the cultures and lifestyles of the people who speak it.To what extent do you agree or disagree?
学习文化的重要性
Understanding one culture can facilitate the learning of a language.
you can apply language on various social occasions
it can motivate the enthusiasm of the learners
develop cro-cultural communication skills and sensitivity
deeper understanding of the local culture and lifestyle of the natives.
language is more than rules, syntax, and vocabulary.
8.Far too little has been done to prevent animals and plants from dying out, although people have noticed this problem for a long time.Why have people failed to improve this situation? What are your suggestions?
物种灭绝的原因
1.people lack environmental awarene, and they have no knowledge about the correlation of living species and ecosystem.
2.There are no enough technology and fund to establish perfect institutions.
3.animals and plants are treated as resources of human purpose.(such as food, clothes and other kinds of garnish)
4.The population explosion results in shrinking space for habitats.
解决方法：
1.Government should establish such organizations to raise fund, and provide financial aid for conservation projects.
2.People can launch campaigns for animal welfare, and raise the consciousne of species preserving.
9.Succeful sports profeionals can earn a great deal more money than people in other important profeions.Some people think this is fully justified while others think it is unfair.Discu both these views and give your own opinion.体育明星拿高薪是正当的：
1.Thanks to the efforts and devotion, the medals and honors can be gained in national or even international games.
2.They benefit the society in their own way: popularize sports, present the notion of power, courage and wisdom
3 .They have to retire when they are young, so high salary ensures that they can have good lives.
认为不正当：
1.people who take other significant jobs such as doctors, lawyers, teachers and scientists contribute considerably to the society, but they may not get high salary.
2.some sports encourage people to experience violence, and set a bad example for the general public.
3.some sports stars become the mouthpiece of companies or product due to their attractive appearances or their reputation, they easily earn a great deal of money, it seems unfair.
10.Some people said the government shouldn\'t put money on building theaters and sports stadiums; they should spend more money on medical care and education.Agree or not disagree?
政府投资教育和医疗的好处：
Education can aist people to break the cycle of poverty.If the government does not give financial aid to poor children, they may remain poor throughout their lifespan and even acro generations.
Better education will improve productivities of individuals, so it will enhance the productivity of a nation.It has far-reaching effects on prosperity of a nation.
The high quality and availability of health care will win the loyalty of local community.
政府投资体育设施或歌剧院的好处：
Art is eential to modern life, and it is central to a civilized society.
Sport and art provide a positive outlet for human beings.
Sport and art meet human’s spiritual needs, and enhance our cultural life.
推荐第5篇：求职信写作思路
在求职环节，个人简历并不等同于求职信。求职时简历不能单独寄出，必须附有信件，即求职信。求职信与个人简历的撰写目的一样，都是要引起招聘人员的注意，争取面试机会，但两者有所不同。 那么，求职信应该怎么写?
求职信是针对特定的个人来写的，而简历却是针对特定的工作职位来写的;简历主要叙述求职者的客观情况，而求职信主要表述求职者的主观愿望。相对于简历来说，求职信更要集中地突出个人的特征与求职意向，从而打动招聘人员的心，是对简历的简洁概述和补充。
求职信的结构
求职信文字一定要简洁，字数最好不要超过1000字，它一般由几部分组成：
1、你所申请的职位和招聘信息来源;
2、表述你对该职位产生浓厚兴趣，并说明这种兴趣与你的理想追求或专长有关;
3、与申请职位有关的资历和经验和成绩都是非常重要的证明材料，说明你适合这个职位的原因;
4、表示如能得偿所愿，自信必能胜任此项工作;
5、提醒收信人留意你附呈的个人求职简历，并请求对方作进一步回应，如及早答复、予以安排面试等。
求职信的第一句话
求职信的第一句话是最重要的，也是最难写的。其实有许多可取的写法，你可以说明是从什么渠道得知公司招聘信息，也可以叙述自己最有利的条件，不过最不稳妥的办法是参照广告的内容作自我介绍。第一句话(不包括称呼)的作用有二：一是吸引对方阅读你的信件;二是引导对方自然而然地进入你所突出的正题而不感到突然。
归纳起来，求职信的第一句话有以下几种形式：
1、概述式。用一句话概括你具备的最重要的求职资格和工作能力。
2、提名式。提及一为建议你到用人单位求职且为用人单位所熟悉和尊崇的人(记住连名带写上，后面可称呼其职衔或官衔，也可以称“先生”或“女士”)。
3、提问式。针对用人单位的需求和目标，提出一个设问，然后表示你真诚希望自己能够帮助他们实现目标。
4、赞扬式。赞扬用人单位近期取得的显著成就或发生的明显变化，然后表示渴望为其效力。但记住语气不要过度热情。
5、应征式。说明你通过什么途径看到用人单位的招聘广告，并肯定自己的条件基本满足广告提出的要求。
6、独创式。用一个新奇的、能表现你在某些方面才华的句子开头，但申请的职位必须是那种需要丰富想像力的类型，如广告文案、平面设计、装潢设计等。
求职信中应注意的几点
1、一些跨国公司或港澳台公司，通常会要求应聘者递交英文求职信和个人简历。不过，即使没有明确规定为了引起对方的注意和重视，最好用英文(或其它外文)信件提出对某些职位的申请，往往会比单纯写中文求职信效果更好。所有的英文求职信都应用电脑打印。
2、求职信的第一句话应该开门见山，让对方尽快知道它的内容。
3、段落要短，句子不宜很长，长的段落更易令人生厌。
4、段落可以加小标题，或是编上序号，使求职信条理分明，层次清晰。
5、求职信的用词语气应不卑不亢，不能过分客气，也要力求避免无意中伤害他人的尊严。
6、尽量避免用专业术语或俚语、谚语或典故、地方方言，否则在信息传递上可能会出现周折，甚至引起误会。
7、求职信不应有错别字，不要使用涂改液或橡皮擦，纸张不要沾上污迹，以示对人的尊重。
8、最后别忘记签上你的名字。英文信件中本人的亲笔签名，应在打印机打印的姓名拼音的上面。
招聘人员最看重简历的哪些部分?
招聘人员最看重应聘者的目标，即他想找什么样的工作。招聘人员没有时间很仔细地看完简历后再决定应聘者可以做哪些工作，而是首先了解你的意愿，再据此考虑能否胜任这个职位，并在你的个人简历中寻找答案。
推荐第6篇：说明文写作思路
说明文写作思路：
说明文是用言简意赅的语言来介绍客观事物，讲清事理，并给人增加知识的一种文体。说明文解说事物的特点、发展变化规律，分析前因后果，目的在于使读者“明白事理”，获得必要的信息，对事物有个较完整明晰的了解和认识。说明文不同于记叙文和议论文，它重在给人介绍，让人明白，因而，轻“情义”重事实。说明文与议论文关系密切，有人将其统称为议论文。但在写作的目的和方法上两者仍有区别。说明文主要是通过事实客观地解释或说明事物本身;而议论文则以事实、数据等为证据，表明主观见解，使读者信服或赞同某一观点。
历年四级考试中的“How I Overcome Difficulties in Learning English”、“My Ideal Job”以及图表作文的第一段都属于说明文的范畴。
说明文必须按一定的顺序进行说明：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认识顺序，选择具体的特点和细节来说明。
所以，说明文的思路要围绕说明顺序、事物的特点和细节展开。例如：
范文点评
A Famous Clock
When you visit London, one of the first things you will see is Big Ben, the famous clock which can be heard all over the world on the B.B.C.If the Houses of Parliament had not been burned down in 1834, the great clock would never have been erected.Big Ben takes its name from Sir Benjamin Hall who was responsible for the making of the clock when the new Houses of Parliament were being built.It is not only of immense size, but is extremely accurate as well.Officials from Greenwich Observatory have the clock checked twice a day.On the B.B.C.you can hear the clock when it is actually striking because microphones are connected to the clock tower.Big Ben has rarely gone wrong.Once, however, it failed to give the correct time.A painter who had been working on the tower hung a pot of paint on one of the hands and slowed it down!
【点评】这是一篇经典说明文，介绍了世界著名的“大本钟”。文章开篇指明该钟位于英国伦敦，且全世界的人们通过BBC就能够听到钟声。接下来讲述了“大本钟”的由来，特点——不仅外型巨大，而且走时准确，在结尾处讲了“大本钟”的一个幽默的小插曲——油漆工把油漆桶挂在指针上，把钟弄慢了。细读这篇文章，我们不难发现，区区159个单词就把“大本钟”的光辉形象牢牢地刻在读者的脑海里，为什么?本文基于事实，分析了主题的来龙去脉，语言简洁又不失生动贴切，作者态度客观又充满幽默，使读者既“明白了事理”，又对事物有较完整明晰的了解认识，此乃说明文之真谛也。
以“Goals”为题打开一篇说明文的思路。
参考思路
1)目标的分类：(可根据时间顺序，空间顺序、逻辑顺序或认识顺序，任选一个进行分类和排列)
2)各个类别的特点和细节：
3)组织成文：
范文点评
Goals
Everyone has goals.Many people do not reach their goals for lack of planning.These three sets of goals should be developed: lifetime, intermediate and short term.
Lifetime goals should be written out.These goals should be clear and reasonable.For instance, the goal to win a research prize is clear and measurable.Other lifetime goals might include publishing a certain number of influential books or articles, earning a departmental chairmanship at a major university, succefully competing for a grant from the National Science Foundation or securing a consultantship with a big corporation.
Intermediate goals relate to outcomes during the next few years.For the beginning doctoral student, intermediate goals may include completion of course work and preparation of a doctoral research proposal.Like lifetime goals, these are measurable and clearly stated.
Short-term goals involve outcomes expected during the next 12 months.These goals are more performance oriented, and they help with achievement of intermediate goals.Examples of short-term goals are earning an A in a course, learning how to program a computer or performing an experiment.
以上就是英语四六级写作模板思路，同学们要多抽出自己的业余时间进行练习哦，这个方法不见得多轻松但却直接有效。
推荐第7篇：报告写作思路
实习报告写作思路：
实习是对所学专业知识的应用。报告的主要内容是本次实习的内容，比如能源学院的实习，介绍主要有什么设备，这些设备的作用，通过能源学院的实习，自己的感想；比如请专家做的报告，介绍专家报告的内容，自己的收获；7月2号的实习也是如此的思路。
实习报告不要求写的多么全面，希望能将同学们的收获写出来即可。 特别注意：
1.两个同学的报告雷同部分过多，实习成绩将不及格。
2.参考资料可用可不用，保证自己论文的完整性。
3.论文不少于10页，5号字体，1.5倍行距，中间可插入图片，论文要排版，前面要有目录。
推荐第8篇：函电写作思路
函电写作思路
1、与出口商建立业务关系的思路及信的结构安排
在与出口商建立业务关系时，应明确出口商的产品与本公司所需要的产品是否相吻合，然后提出自己针对产品的要求和贸易条件，同时也可以做简单的自我介绍，让出口商更了解本公司的情况及信誉。要特别明示交易内容、条件，信用保证，并希望对方也告知这些条件，同时表示强烈交易愿望。
Dear sirs,
We owe your name to the First Commercial Bank at your end, through whom we understand that you are well experienced in the export of engineering equipment with service.
We take this opportunity to introduce ourselves as one of the importers buying various kinds of machines......Upon receipt of ......, we shall see what items are of interest to us and pa our enquiries to you.
We anticipate the pleasure of hearing from you in the near future.
2、资信调查信函的写作步骤及常见表达方式：
（1）直截了当地说明写信的意图
They state that they have done busine with you for the past two years and have given us the name of your company as a reference.（他们向我们表示，他们在过去的两年中与您有过生意来往，并且指定贵公司作为他们的证明人。）
（2）说明想要调查的细节和原因
We should be very grateful to you for any information you can give us about their reputation and credit-worthine.（我们非常感激您能给予我们有关他们的声誉和资信情况的情报。）We should be obliged if you would let us know if …（如果您能告知我们……，我们将不胜感谢。）
（3）保证保守秘密
Any information we receive from you will, of course, be held in strict confidence.（我们从您处收到的任何信息定会严加保密。）
3、询盘的业务思路及信的结构安排
去函给对方索取某项商品的目录、样本、样品，或者了解有关交易条件。信要求简短、清楚、切题。如果如果初次向对方发出询盘，要做简单的自我介绍，让对方了解自己公司的信誉情况。
开头句直切主题------ 告知对方信息来源，表明做某种商品交易的意愿.eg.We read your advertisement in the latest China Foreign Trade and are interested in Chinese Silk Piece Goods.
结尾句强调主题-----请对方尽快回信反馈所需要的信息。eg.We hope to hear about your quotations soon.4、报盘的业务思路及信的安排
接到对方的询盘后要及时、有礼貌、有针对性地答复对方询问的所有信息及提供对方要求的资料。报盘信要使对方感觉到该产品在交易中有吸引力，信中通常包含的内容：主
要的交易条件、发盘的有效期及其他约束条件。
开头句表达谢意-------对对方某月某日的来函谈到对本公司商品赶兴趣表示感谢；或告知对方本公司现有某种数量、质量以及价格具有吸引力的商品。eg.We are pleased to receive your fax of April 9 asking for the toy samples and the pricelist.
结尾句用促销语句激励对方订货。eg.I hope you wil find our prices favourable for the good quality shoes.
5、主动报盘业务思路及信的安排
主动报盘就是直接向经过选择的、潜在的、久失联系的，或者现成的买主出售某种商品信息，实际上，完全是一种促销的做法。这类报盘信要注重吸引对方的注意力和兴趣的方法。例如，免费提供样品和试销品、优惠的交易条件、该商品具有的优势等等。还可以随函寄去目录本、价格表等介绍资料。
开头句告知对方可提供具有一定优势、可以得到优惠的某种商品。eg.We have recently bought from the producers various ranges of high quality table cloth at low prices.结尾句：促进销售----以优惠条件鼓励对方继续联系或订货。eg.If you are interested,please contact our office in Guangzhou.We would be plesased to servi you.6、要求降价的还盘业务思路及信的结构安排
买卖双方对某些交易条件讨价还价,去信表明自己的要求或意见就是还盘．为了促进早日成交，还盘还盘信给出适当的理由,选择适当的角度,提出适当的条件.要求降价就是对价格条件的还盘,这样的还盘信还要注意表明降价的理由,例如,报价膏腴当地市价,可以用较低的价格获得类似质量的商品,可以以别的供应商处以较低的价格购进该商品该商品的市场疲软等，，提出降假的幅度。
开头句----还盘信都是回信，要求降价的还盘信要感谢对方的报盘，接着表达不能接受报价的歉意。eg.Thank you for your offer of May 15 but regret that your prices are too high.结尾句----强调希望继续磋商的愿望。eg.We hope to receive your early reply.
7、拒绝降价的还盘业务思路及信的结构安排
拒绝降价就是对买方提出的价格条件的否定还盘。这样的还盘信要注意强调坚持原价，无法降价的理由。例如，正处在销售旺季，已收到对方所在地区进货尚的大量订单、销售利润已低至极限，着眼点应在该商品的质量上等等。或者推荐对方购买与所要求价格相近的，价格较低的替代商品。
开头句----拒绝降价的还盘信要感谢对方的还盘，表达不同意降价的歉意。eg.While we very much thank you for your fax of July 22, we feel regretful there is no poibility of offering you lower prices.
结尾句----希望对方考虑、尽早收到订单、尽管没成交争取以后机会的合作等愿望。eg.We are still looking your orders.8、作出降价让步的还盘业务思路及信的结构安排
作出降价让步就是对买放提出的价格条件有条件地进行减让的反还盘。这样的还盘信要注意坚持原报价的合理性、突出给予降价让步的动机和意愿。例如，原报价符合市价；考虑到以前获得的帮助、双边的贸易关系；为发展与对方的业务等。还要明确降价的幅度和实现降价的附带条件：数量折扣、规定日期内订货的折扣等。
开头句----作出降价让步的还盘信首先感谢对方的还盘，复述对方有关价格的意见.e,g.We are pleased to receive your cable of October 12.It is informed that your price for the goods is too high to work on.
结尾句敦促对方早日下订单。We are waiting for your early reply.
9、要求提价的还盘业务思路及信的结构安排
对原定价格的提价也是对价格条件的反还盘：由于某些不利因素的影响，卖方对双方曾经同意的某种商品的价格上调。这样的还盘新要注意说明提价的客观性：商品市价在上扬、材料价格上涨、运输费用的提高等。
开头句----回信应告知对方要上调价格，表达涨价的歉意。e.g.We regret to inform that increase in our prices for the products are unavoidable as the materials have kept rising in the past few months.
结尾句----提醒价格上涨是趋势而且库存较紧张，说服对方继续订货。e.g.As the heavy demand has brought low stock level of our goods, we advise you to accept our prices soon.
10、接受邀请函的思路及信的结构安排
接受并答复对方邀请信函时，必须有礼貌地及时给对方完整的答复，以便树立信誉和给读者留下良好的印象，这是接受邀请函最重要的作用之一。
信的开头应向对方表示谢意，并表示愿意与对方建立业务关系，同时表示愿意按对方的要求寄上相应的产品目录或价目表。信末要说明自己的保证与承诺，以确保对方对本公司的信任，为了树立良好的信誉，在答复信函时应注意：及时、礼貌和完整。Dear Sirs,
We thank you for your letter of 5th this month,and shall be glad to enter into busineaa relations with you.
Complying with your request,we are sending you ......Payment should be made by an irrevocable and conformed letter of credit.If you find busine poible,please contact us for dffers.
推荐第9篇：文章写作思路
一、审题要认真
写作前要先审题，就是要认真分析题目，弄清题目的意思，明确题目对作文内容和形式的要求，从而确定写作的范围，掌握写作的重点以及应采取哪一种体裁，运用哪些表达方式。审题时，要掌握四个要领：分清文体，领会题目对内容重点的要求，看清范围大小，把握关键词语。要根据题目的不同类型来构思自己的文章。
一类是具体明确的文题。如：①（我的一家），②（记一次义务劳动）， ③ 《一个勤奋学习的同学》等。这一类题目，或记人，或记事，都是很清楚的，但特别要注意它们所限定的范围。其一，题要写出所有的家庭成员，又要注意突出重点，做到详略分明；其二，题要写二三事，不能只写一件事就完，也不能基本上是写一件事，对另外的事只一笔带过，也就是说，这二三件事都要写具体，交代清楚；其三，题要把这次劳动的开始、经过、结束有头有尾交化清楚，而要侧重写具体经过；其四，题则是写一个人，不能写成某一个人的一件事。
再一类是抽象含蓄的题目。如《春》、《路》、《秋天的遐想》等，这类题目范围宽阔，可以从许多角度去写，因此一定要选定一个角度去意构思，不然就会写得庞杂零散、空泛肤浅。如《路》这个题目，可写成记叙性的文章，写一条具体的路，或写它从无到有，或写它由旧变新，反映今昔变化，从一个侧面歌颂祖国建设的成就与崭新的面貌。也可写成一篇散文，由一条具体的路展开联想，或抒情或言志。也可写成一篇议论文，写一条抽象的路，或写祖国的现代化建设，或写自学成才，或写勇于攀登，或写人生历程，借路言志，表达为祖国，为人民献身的豪情。可从现实生活中，经过艰辛道路而取得辉煌成果的人写起，或写胸怀大志，或写勤学苦练，也可从鲁迅《故乡》的最后一段话谈起，或写继往开来，或写勇往直前。总之，可以从多角度立意。
还有一类是给材料作文。这类作文的关键是要读懂材料，在阅读分析材料时，要弄清材料所包含的思想内容，找出材料中主要的人、事或现象，分析它们之间的关系。确定文章的立意，必须要从所提供的材料出发，不能脱离材料所提供的基本内容去牵强附会。文章所确定的立意，要与原材料所阐释的内容在某一点上是吻合的。如果立意偏离了材料，就会造成文不对题。要想准确立意，在阅读材料时，就必须注意多层次、立体化、全面的分析问题，力戒片面性、绝对性。给材料作文，在一般情况下，一则材料可以确定几个中心，也就是说可以进行多角度立意，在众多的立意中，可选择一个最佳的立意来写。
二、立意要明确
立意，就是确定文章的中心思想。中心思想是文章的核心，是贯穿文章始终的红线，全文都要围绕中心来写。应尽量做到以下几点。
正确；写任何一篇文章都要让它表达的立场、观点、态度、感情正确健康，符合四项基本原则，符合改革开放的需要，有利于社会主义现代化及精神文明建设发展的需要，要立足于传播先进思想，歌颂美好事物。
明确。每写一篇文章，都要把自己的思想观点想清楚，表达清楚，以便让读文章的人获得一个明确、清晰的认识。在表达文章中心时，赞成什么，反对什么，歌颂什么，批判什么，都要态度鲜明，不能模棱两可，含糊不清。
集中。我们所写的文章都只能集中表现一个中心思想。文章描写的所有事件，列举的所有事例，阐明的所有道理，都要为表现这个中心服务。与表达中心无关的，关系不大的则不要去写。
深刻。文章所写的内容，不能只浮于表面，要注意揭示事物的本质。如写记叙文，不仅要具体写出事件经过、人物的言行、表现，而且要通过这些记叙，描写揭示出其中所蕴含的先进思想或深刻的道理。写议论文，更要把问题尽可能分析透彻，把道理讲得深刻些。
三、组材要合理
选择材料的原则主要有下面三个： ① 第一，必须为表达中心思想服务，必须紧紧围绕中心来决定材料的取舍。有的材料可能非常生动，但如果与文章中心关系不大，就要忍痛割舍掉。比如你要写“一个勤奋学习的同学”，那么这个同学肯于帮助别人的事迹，甚至即使是做了舍己救人的事情，也都不要写，因为这些与“勤奋学习”这一中心无关。要避免信手写来，离题很远。 ② 选材时还要注意使用的角度。有时一个材料是可以为几个中心服务的，使用时，必须对这个材料选择好为你这篇文章中心服务的角度。 ③ 选材要典型。有的时候材料很多，而且都能表达中心，这时就要选择其中最典型的，即最有代表性、最能有力地突出中心思想的材料，切不要把所有的材料不分详略主次全都堆砌上。
选好材料后，就要注意材料的组织安排，使文章具有条理性。为了更好地组织材料，使文章段落层次分明，较好的办法是作文前先编写段落提纲，明确把文章写成什么样的，分成几段，每段写哪些内容，用哪些材料或写哪几层意思。编写提纲注意既不要过繁也不要太简。过分繁琐则浪费时间，也无必要，过分简单则起不到编写提纲的作用。如对《学习必须刻苦》这样的题目，有的同学列的提纲是：①开头，提出论点；②论述；③结论。这种提纲等于没有，因为根本没有考虑材料的组织安排，写起文章来仍然是心中没数
四、表达要生动
许多同学的作文，语言贫乏，说话枯燥、特别是有些以写人为主的记叙文，过于概括，缺乏具体、生动、细致的描写和刻画。这样是难以收到栩栩如生的效果的。那么如何才能使文章生动形象呢？可从以下几方面去做：第一，要不断地学习，多方面地吸取信息，不断积累，使词汇丰富。第二，要认真地推敲，精心地选择词语。“春风又绿江南岸”中“绿”用词的推敲值得我们认真领会。第三，要运用恰当形象化的语言，如拟人、排比、比喻、夸张等修辞方法。写人时要努力表现人物独特的个性，写出人物特有的外貌、语言、行动、神态和心理活动，并使人物符合各自的身份。这样使人读后如见其面，如闻其声，如临其境，收到良好的表达效果。
五、卷面要整洁
好文章改出来的。养成良好的作文修改习惯在写作中是十分重要的。文章如何修改呢？要从思想内容和文字语言方面统筹考虑，看主题是否深刻，材料是否充实，结构脉络是否清楚，字词句和标点符号的使用是否恰当等。在平时作文中要注意文章的自改，也要注意老师和同学们的批改意见，要多进行平常的作文修改练习。考场作文一般没有太多的修改誊抄的时间，应当列好提纲再写。写完后如果要改动也只能改动极少的文字，且务必要注意书写整洁。
各地的中考评分标准都把书写和卷面作为一项重要的内容。对出现错别字，书写潦草，卷面差的将给予适当的扣分。由此可见加强平时的书写功夫是十分重要的。这就要求我们加强训练，养成认真书写的好习惯。从中考情况看，同学们的抄写和卷面情况相差很大。不少同学书写规范工整，卷面整洁、美观，标点符号使用正确，很少出现错别字，给人以美感，也容易获得较高的分数。
例谈记叙文开头和结尾的写法
关于写好作文头尾的一些基本原则，如开头一般应该点题，结尾通常要能照应开头，深化中心等，这些都无须过多陈述。本文探讨的，是在这些大前提之下的一些技巧。
一、开门见山法
所谓开门见山，就是通过对文题的阐述、解释、引申，从而引入要讲述的内容。这种开头较为简易，也容易让人对写作对象一目了然，缺点是易陷入平淡，因此可借助一些修辞，增加文章的生动性和吸引力。如一位学生在写一篇叫《网》的文章时，就是这样写的：“现实中有各种各样的网。有的是有形的，有的是无形的；有的网在生活的海洋中为你网来各种珍奇，有的网为你编织温馨的天空，有的却一点点剥夺着你的青春、金钱、自信……”作者运用了拟人的手法，寥寥数语写出了网的多样性和复杂性，简洁又传神。
二、尺波兴浪法
开头占的篇幅虽不长，但只要善于组织语言，也能尺波兴浪，于简练中见精神。所谓兴波，就是适当运用转折复句，使前后句之间形成转折的关系，采取欲扬先抑或欲抑先扬的手法，使前后层次间形成对比的关系，增强文章的波折，达到引人入胜的效果。运用这种方法，要善于找出题目中的对立面，或是事物内部、事物不同阶段的对立面，使开头起伏有致。如一位学生在写《收获》这篇文章时，就这样写道：“关于收获，许多人都会想到累累的硕果，令人眼花缭乱的各种物质享受；但很少人会想到另一种收获，它虽看不见摸不着，却长驻在你心里，成为你人生中取之不尽用之不竭的财富——那，就是精神上的收获。”作者抓住“收获”中对立的两方面：物质上的和精神上的，突出了精神上的收获，使文章有了“曲线美”。
三、巧设悬念
所谓巧设悬念，就是在开头就陈述要点、提出问题；或是把事件的结尾放到开头，吸引人寻根究底；或是让某个关键环节藏头露尾，产生“雾里看花”的效应。如某电视台就有这样一段开场白：“有个故事叫庖丁解牛，说的是一个叫丁的人，杀牛的技术到了出神入化的地步。现下也有这么一些杀牛的，他们精通一种了不起的技术，能使牛在短时间内增加四分之一的重量。这到底是怎么一回事呢?”设置悬念的技巧在于有效地“吊人胃口”，因此必须抓住矛盾的集中点，在能引起读者兴趣的地方设疑，才能达到所要达到的效果。如上文的“能使牛在短时间内增加四分之一的重量”就很能引发人的好奇心。有时，突出事件的有悖常理处，往往也能收到较好的效果。
四、情景引入法
运用这种方法，可通过生动的景物描写，创设人物的活动舞台，为人物的出场进行铺垫，或衬托人物的性格、心情，推动情节的发展。如有篇叫《上学路上》的文章是这样开头的：“早晨，薄薄的阳光星星点点地栖息在树梢上，残余的暮色撤到了地平线的尽头。鸟儿唧唧喳喳地出来觅食了，像在说，趁着天气好，早点起来活动一下筋骨吧。”这样的描写衬托了主人公愉快的心情，为下文作了很好的张目。
除了景物描写，也可通过紧凑的对话来吸引读者，展开情节。如有个学生写市场上的小**，就是以顾客和小贩的争吵拉开序幕，让人一开始就置身于矛盾的氛围中，有较强的感染力。
如果说开头所起的作用是提纲挈领的，那么结尾所起的作用则是归根结底的。开头难在于怎样艺术地引入，结尾难在于怎样有机地深入。相对于开头而言，结尾往往更注重思想性，它是“临去的秋波”，如果写得好，常会给人无尽的回味余地。
关于结尾，我总结出如下几种写法：
一、画龙点睛
在结尾中，运用议论的表达方式，点明作者的立场、事件的意义，从而使读者的感知上升到理性认识的高度。这种方法，如点睛之笔，使文章有了更强的生命力。如一篇叫《落叶》的文章就这样写道：“我于是很敬仰起法桐来：它年年凋落旧叶，以此渴望来年的新生，所以它才没有停滞，没有老化，永远走在成长的路上。”作者通过议论，歌颂了一种不安于现状，积极进取的人生态度。既然是点睛之笔，就要扣紧问题的焦点，有的放矢。《落叶》就是针对法桐的“落叶”来阐述它的精神的。有些学生在运用这种方法时，常会偏离主题，就事件的枝节进行议论，造成败笔。要避免这种情况，就必须在构思时就明确主题，理清重点，这样，才不会被枝节所迷惑。有些同学虽抓住了重点，却又不知如何措辞。其实议论的语言固然不拘一格，但基本上都是遵循“赞成什么，反对什么；为什么赞成，为什么反对”这个思路展开的。
二、寓情于景
所谓寓情于景，就是通过景物描写，含蓄地表达主题。如：“天好蓝，阳光给大地披上了一件金色的外衣。地面上的深深浅浅的绿草，一直绵延到地平线的尽头，仿佛是挥之不去的思念……”通过写蓝天、阳光、绿草，勾勒出一幅充满诗意的画面，很好地表达了思念的心情。这种手法，我国古代的诗歌也不时用到，如王维的“春草年年绿，王孙归不归?”就是一例。在景物描写中，运用色彩的搭配、氛围的渲染，能使结尾给人以格外鲜明的印象。
三、承前启后
这种手法，在情节上承接上文，同时人们读后又得到一定的启迪。如《挑山工》就是这样写的：“我自泰山回家后，就画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工被肩头重物压弯了腰，却一步步坚韧地向上登攀。多年来，这幅画一直挂在我书桌前……”在形象的叙述中平静地道明了人生的哲理。这种结尾，可以说是“情节的说理”，有较强的感染力，它贵在含蓄，通过言外之意，让人明白主题。《挑山工》就是通过“一步步”、“坚韧”等字眼来赞扬“挑山工”体现出的一种精神的。
四、奇峰突起
通过出乎意料的结局，从而给读者以不可磨灭的印象，犹如平地上突起的奇峰，又如因地势的落差而造成的瀑布，颇具后声夺人之势。如一篇叫《萌芽》的文章里描写了两个想用葡萄核种出葡萄的孩子的不同命运。男孩受到父亲的粗暴干涉，而女孩的花盆里却真的长出了碧绿的葡萄藤。最后，小男孩道出其中的秘密：原来，那长出的藤子是女孩的父亲偷偷埋下的!于是，前后两种不同的教育方式形成鲜明对比，向我们指出了应该怎样对待孩子的创造性思维的问题。要有意外的结尾，必须在行文过程中就要“蓄势”，把读者的眼光引到另一个方向，这样，结尾才会使人耳目一新。如《萌芽》先是一味叙述两个孩子种葡萄的过程，在这个过程中还采取了类似、重复的对话。这是作者蓄意营造一种平直无奇的氛围。等到女孩种出了葡萄藤，文章就有了小波澜，读者在为主人公高兴的同时，心里不免留下问号：她是怎样种出来的?最后，作者却抛开那个得意洋洋的小女孩，借男孩的“哭”道出了真相。“哭”写出了小男孩的哀怨，也使结尾来得更奇特，引人深思。如果通过作者的口气或让女孩的爸爸出场来说出事实，就无味多了。
当然，技巧离不开必要的积累，开头要起得精彩，结尾要结得漂亮，必须具备一定的语言驾驭能力。离开积累奢谈技巧，无异于缘木求鱼。
作文是一项日积月累的工作，是硬功夫，不是能靠走捷径就可以取得优异成绩的，文学底蕴的差距的确是没有办法在短时期内弥补的，但是，若用心思考，底蕴差的学生一样可以用技巧来弥补才华的不足。故而，要说作文简单，还真简单。”高级语文教师刘森介绍说。那么如何写好高考作文，刘老师给大家介绍了一套好方法。
首先从体裁上看，高中作文主要是议论文和记叙文两大类，这两大类中又尤以议论文为主，记叙文是为那些“天才”和“庸才”两个极端准备的。好的可以达到满分，差的也就仅仅是20左右分。所以针对大多数既非“天才”也非“庸才”的学生，议论文就成为最主要拿分体裁。奉劝那些处于中间位置的学生要抓好议论文。
其次，写好议论文可按板块模式操作。议论文分三大板块，第一板块是提出中心论点，一定要鲜明、清晰，一定要达到劈面就可映入眼帘的效果。第二板块是对中心论点进行分析，这个板块是文章的主体。一般来说，可以细致的分成三个自然段，逐条阐述中心论点，或用并列式或用递进式或用假设式等等。第三板块就是总结部分，再次重申自己的观点，用总结性的话语结束全篇。当然，这决不是说，所有议论文都要这样写，这里仅仅说的是最简单、最有效的写作模板。总的来说就是：“是什么？”“为什么？”“怎么办？”三大部分。
再次，如何填充内容。简单说几个要点：一是修辞。一定要多用修辞，哪怕用一点最简单的修辞，也比干巴巴的论述要好看得多。二是引用。这也是很重要的一环。想引经据典就必须下大力气背诵。三是书写。不要小看书写，它就像人的外貌一样，直接决定着判卷老师的第一印象。当然，除了这三点以外，还有诸如作文的立意、语言、拟题、题记等方面都有技巧可为，篇幅所限不多陈述。
最后，就是习惯。习惯不仅决定人的性格，甚至决定人的命运。想写好作文，就要多思考、多读书、多练笔。克服懒惰，克服安逸。
推荐第10篇：总结写作思路
层次1
从个人角度理解了课程学习的必要性。
集团/公司层面，营造了什么的文化氛围，个人需要从哪几个方面充分融入这种工作的团队，与集团共同发展。
从从业理念方面，需要——原则，遵守——基本准则，才能在这条路上稳步发展。
从从业的基本技巧方面，通过什么方法可以收获更多知识和技能，才能快速成长，公司给的成长空间是多么的大……云云。
层次2
从个人角度理解了工作的基本思路。
工作从几个方面展开。
其中课程分别针对——层面。
通过课程1——的学习，我了解了（课程内容），这将指导我在（方面）怎样工作，保证效率和质量。
——课程2
——课程3
层次3
从工作方法和技巧层面。
多课程之间总归有些融会贯通的地方，通过——的学习，获得了基本的操作技巧上的指导，有助于我——
并且教会我今后怎样自主学习，以怎样的学习方法融入这份工作。
最好提到什么团队、客户之类
层次4
备选
通过培训，认识到个人的一些优势和不足（慎写不足，最好是过于认真某个细节，服务态度上尚不够有经验等等）。通过培训，我知道怎样扬长避短，举几个例子，也认识了众多优秀的老师、同事，感谢——的帮助，我会怎样——。
感谢有机会参加这样有逻辑有水平的培训，受益匪浅，再次感谢老师和战友。今后保持沟通和交流。
第11篇：政论文写作思路
政论文写作思路
一、政论文与策论文的区别
Ø策论文是提出具体可行的措施去解决具体问题的过程。它的套路是：问题是什么，问题为什么存在，问题怎么解决，解决问题的意义。重点在提出具体的对策，面对问题，问你怎么办。
Ø政论文跟策论文的写作重点不一样，政论文不需要提出具体的对策，整篇文章都是一个论述性、说理性的过程，把道理讲通，能够自圆自说，说服考官，就是好的政论文。主要做两件事：摆事实、讲道理。
Ø政论文比起策论文，更难以把握，市面上目前还没有一个系统的政论文写作套路，培训班所教的套路一般也是以策论文为主。
Ø 写策论文好比画人：
人，大家天天见，具体长什么样，大家心里都有个数，你鼻子画歪一些，嘴巴画大一点，大家都能一下看出来，挑出你的毛病，画家得对人体有一个深刻的认识并且笔下功夫深厚，四肢俱全、五官精致、比例协调、皮肤光滑，才能画出美人儿。
相对来说，写策论文就是画人，想写好，不容易，你得对政府的职能、常用措施比较了解，对存在的问题分析的也比较深刻，才能写得像样。
Ø写政论文好比画鬼：
鬼，大家说的人多，见的人少，谁都不能说鬼是长什么样的，青面獠
牙是恶鬼，白衣飘飘是女鬼，瞪目吐舌是吊死鬼，随便怎么画，就算缺胳膊断腿你也不能说我这不是鬼。
而政论文就是画鬼，你不擅长画腿，你就画个白衣飘飘的幽灵鬼，比较容易扬长避短，如果你功底深厚，画出个倩女幽魂这样美人鬼，更容易出彩。现在大家都写策论文，怎么画人基本已经被摸透了，区分度不大，不易于选拔人才。同时，人看多了，看鬼有新奇感，物以稀为贵，就这么简单。鬼在每个人心中的形象都不同，反模板、反套路、反培训，这也是国家申论改革的方向。
拓展内容：小题趋于务实——向机关日常工作靠拢，大题趋于务虚——政论文倾向变大(详见71分申论心得、论申论改革方向的帖子)
二、政论文写什么？
政论文不写具体的对策，而是从以下角度写：
1.解决问题的积极意义（对已成既定事实并尘埃落定的事情，评论政府所作所为的积极意义。如汶川地震抢灾救险，彰显政府危机应对能力）
2.解决问题的重要性和迫切性、可行性等方面（对政府已成定论要做的事，比如推进社会保障体系，在理论层面论述国家政策的重要性和迫切性、可行性等，如）
3.分析问题的复杂性和艰巨性（对政府官方言论明确表达过的“问题存在的复杂性和艰巨性”进行论述，如食品安全问题）
4.分析问题的解决方向（掌握官方早已抛出的方向性分析，如收入分配制度改革的方向是从“效率优先、兼顾公平”向“初次分配兼顾公平和效率，在此分配更加注重公平”转变，这是国家已定的改革方向，考生去吃透，然后论述出来）
5.从其他角度谈存在的问题、国家政策的认识。注：写政论文务必要有根有据，吃透政府既定的言论和观点，切忌无中生有、生编乱造。政论文考察的是考生对问题的认识、政策的理解，不是让考生天马行空去幻想。
三、政论文的写作套路
政论文是一个摆事实讲道理的过程，是一个“由此及彼、由表及里”的论述性说理性过程。核心是论述，基本要求是简单明了、自圆其说，根本方法是层层递进说理、正反对比说理、比喻说理、类比说理等，目的是说服读者和考官。
Ø层层递进说理：A=>B,B=>CA=>C
举例：调整收入分配（A），促进经济社会进一步发展(C)。
A->C是很难以理解的，说服性不强。
增加一个B后的句子：调整收入分配(A)，确保劳有所得、干有所值，能够有效激发生产积极性(B)，促进经济社会进一步发展。(C)
说理性和逻辑严密性一下就上来了。
Ø逻辑三段论：B=>C，A=>BA=>C
完善社会保障体系（A），是科学发展观的内在要求(C)。
设置B后的句子：以人为本（B）是科学发展观的核心内容（C），完善社会保障体系（A），让发展的成果惠及广大人民群众(B),是广大人民群众过上更好新生活的殷切期盼，是科学发展观的具体落实。 当然，这里的举例为了更好教学，我都省略了摆事实。
Ø正反对比说理:如果A则有利，如果不A则有害，所以要A
Ø比喻说理：进取心是干事创业“发动机”； 敬畏心是安身立命“护身符”；平常心是修身养性“镇定剂”
Ø类比说理：病危之人，医生首先要进行抢救和保护，而对病人最好、最治本的保护就是让病人恢复健康和活力。鼓励和引导非物质文化遗产的发展有三点内容：继承、发扬和创新。这是非物质文化遗产充满活力、百家争鸣的出发点和落脚点，是使非物质文化遗产走上健康发展之路的治本之策。
写作的基本套路
Ø首段提出总论点
Ø围绕总论点设置分论点
Ø每段围绕分论点提出论据，进行论述
Ø结尾回扣总论点
写作套路的运用举例
总论点：张三是个好青年
分论点一：张三是个好青年，因为他尊老爱幼。
论述：张三每天扶老奶奶过街，看到小孩子摔倒帮他包扎（摆事实）。扶扶老奶奶过街、帮小孩子包扎是尊老爱幼的行为，尊老爱幼的青年，是一个好青年（讲道理）。
由此及彼的过程：扶扶老奶奶过街、帮小孩子包扎——>尊老爱幼——>张三是个好青年
分论点二：张三是个好青年，因为他努力上进。
论述：张三虽然工作很忙，也每天坚持读书几个小时，通过努力拿到了XX文凭（摆事实）。只有努力上进的人，才能像张三这样每天坚持读书，而努力上进是成为一个好青年的必然条件（讲道理）。 由此及彼的过程：坚持读书——>努力上进——>张三是个好青年
„„ 如此设置3-6个分论点
PS：以上内容是我半年前做的总结，申论评分标准里说申论应以论为主、以理服人，体现辩证思维和逻辑严密性。所以政论可以从两方面入手研究：辩证思维！逻辑学！
第12篇：议论文写作思路
君子之交淡如水
①据史料记载，唐朝贞观年间，薛仁贵因“平辽”有功，被封为“平辽王”时，拒绝了所有贺礼，只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当中饮下后，说：“早年我家境贫寒，全凭王茂生接济。如今王兄贫寒，送清水也是一番情谊，君子之交淡如水。”君子之交，如清风徐徐，若明月朗朗，平淡得让人觉得如一汪清水。腾达时默默祝福，危难时给予支持，可以不去锦上添花，却一定会雪中送炭。君子之交淡如水，这是朋友交往的最高境界。
②君子之交淡如水，那是俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印。春秋时上大夫俞伯牙善弹琴，乡野樵夫钟子期善听。伯牙弹“高山”曲，钟子期说：“好啊，像巍峨的泰山！”弹“流水”曲，钟子期说：“好啊，如浩荡的江河！”不需要太多的言语，更多的是心照不宣，还有什么比心灵上的相契相合来得更纯粹？
③君子之交淡如水，那是马克思和恩格斯40年革命生涯中的支持与牵挂。为了马克思能够集中精力研究革命理论，恩格斯违背自己本来的意愿去从事商业工作，在经济上资助贫困的马克思。他们曾20年身处两地，思想和心灵的沟通却始终不断。当恩格斯患病时，马克思在给他的信中说：“我关心你的身体健康，如同自己患病一样„„”不求回报的支持，两地一心的牵挂，还有什么比彼此间的扶持和关心来得更长久？
④君子之交淡如水，那是鲁迅和瞿秋白腥风血雨中的同舟共济。面对国民党的悬赏追捕，同样处于危难中的鲁迅四次收留瞿秋白在家中避难；而在形形色色的反动文人侮蔑和诋毁鲁迅杂文的战斗意义时，是瞿秋白站出来给予鲁迅杂文以极高的评价。仅仅凭借当初翻译进步文学作品时的书信往来，便让之前未曾谋面的两人在反对国民党反革命文化围剿中，肝胆相照，引为同志。还有什么比患难与共、志同道合的友情来得更深厚？
⑤共同的志趣，共同的品质，共同的追求，使得彼此相知相助，相惜相勖，不论地位，不分彼此，不计安危，这样的君子之交，不正应该是你我所追求的吗？
——2011年北京市中考试卷议论文阅读
练习：
1、本文的中心论点是什么？
2、本文使用了那些论据？
3、全文是如何证明中心论点的？
任何议论文都必须提出论点，使用论据，进行论证。这是构成议论文的三个要素。
论点是作者在文章中提出的论点、主张、意见。它明确地表明，作者在文章中肯定什么，否定什么；提倡什么，反对什么。
论据是证明论点的根据。论点依靠论据来证明，一个论点能否成立，与论据是否可靠、充分有很大关系。 论证是指用论据来证明论点的方法和过程，它是论点和论据之间逻辑联系的纽带。（解说——证明——阐发——辨析）
议论文的结构与议论文写作技巧
近两年参加作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是:
1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点；甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。
2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”,让人感到别扭。
3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连,即通常所说的有述无论,有据无析。为此,笔者认为高中议论文,必须走好以下三步,即结构合体,思路入格,粘连有术。
一、议论文的结构合体
议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?
1 一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。
二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。
例如：议论文范文1——并列组合结构
近些年来, 外来文化的冲击已经波及汉语, 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的, 有见面就“哈罗”而不知说“您好”的, 有懂得镭射而不知何谓激光的……母语, 迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语, 珍爱母语, 是我们的责任。有人说: “一个民族的语言就是它的历史。”的确, 作为文化主要载体的语言, 一旦丧失, 就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一, 它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们, 更是一种感情一种精神。它连接起中华民族, 是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象, 不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热, 只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的, 而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语, 净化母语, 是我们的使命。毋庸臵疑, 汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中, 注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学, 特别是引进化学的时候, 系统地整理出一套元素命名, 至今仍使我们受益无穷。相比之下, 当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母, 而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄, 而非时尚 。这是对汉语的亵渎。捍卫母语 ,必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语, 传承母语, 是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足, 需要华人的共同努力。在这一点上, 坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重, 不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?
“关关雎鸠, 在河之洲。”汉语从远古之河一路流来, 浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱, 血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然, 这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语, 传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言, 买一面好镜则买来了“忠言”, 也许它“逆耳”, 却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏, 又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告, 又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子,
2 则买来了天下, 胜过百万黄金所能换取的东西。然而, 不会买者亦有之, 商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策, 以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场; 项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣, 以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中, 以“然而”为界, 前面举的齐威王、唐太宗两个例子, 是从正面论述, 后面举了商纣王、项羽两个例子, 是在从反面论述, 这也是对照式结。
二、思路入格
议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个中学生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。
同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和；人民教师的坚守,使桃李满天下；白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜；才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
三、粘连有术
一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。 (一) 观点＋过渡＋事例＋分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3。 议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才, 我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格, 却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明: 专才不仅是人才, 而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话, 第一句话是论点, 第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句, 观点和事例就粘连起来了。
（二） 观点＋过渡＋论据＋分析＋归纳
3 这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4。 议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始, 学之端。科学上的重大突破, 理论上的重大创造, 往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小, 为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象, 皆是人们生活中惯常所见, 然而, 寻常人熟视无睹,惟有具有探究精神的人对此产生“疑”,努力探索, 以至有所发现, 有所发明, 有所创造。
这段议论文范文话共有四句, 第一句是提出论点, 第二句是过渡勾连, 第三句是列举了两个事例, 在每一句事例之后,均有一句分析, 指出共同点, 第四句是对共同点的归纳。这一句归纳( 实为真正的“讲道理”) 大大加强了论证力量。
(三) 一般道理＋个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5。 议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼; 在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品, 而是要他画蛋, 实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象, 用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练, 终于创就出许多不朽的名画, 成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成, 第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理( 论点) : 要做好事情, 就必须打好基础。在演绎推理中, 这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练, 这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论: 达芬奇之所以取得艺术成就, 是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。
第13篇：公文写作思路
谈谈2012国家公务员申论技巧:公文写作思路公文写作在公务员考试申论中的出现不是近来的现象，早在2003年国家公务员考试中就有：
例如：下面提供了两种讲话情境，请任选一种，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿。要求：根据选定情境，自拟标题。讲话稿不少于1000字。（2003年国家公务员考试申论试卷第二题）
当年，许多考生无所适从。于是，2004年国家公务员考试中接着再出一道公文写作题，其中第二题是这样的：
假设给定资料中有关我国城市交通拥堵的问题在你市都存在，你作为市交通主管部门的负责人，请根据给定资料，写一份“关于我市交通拥堵情况报告”。
同样，2004年的许多考生看到这样的题目也感觉无从下手。因为，毕竟不是每个参加公务员考试的考生都是文秘专业出生。然而，公务员申论考试是没有明显的专业倾向性的，所以非文秘专业的考生也不用害怕此类题。这是为什么？
其实，关于这类文章怎么写，2004年国家公务员考试申论试题第二题的第一个要求是再清楚不过了：“简要介绍情况，恰当分析原因，提出全面、明确、可行的对策。”简单说，这篇报告分三步写：现状--原因--对策；往深处说，也就是说这篇报告的主体同样要遵循申论写作的基本要求：提出问题--分析问题--解决问题；套用公文写作的一套术语就是：背景--事由--事项。
由此，考生可能觉得公文写作和传统写作一个样。其实并不尽然。
下面，结合申论考试的要求，谈几个方面的区别：第一，公文写作的标题是规范化的。除考试已经给出标题外，如果让考生自拟标题，一般情况下，标题的拟制要符合公文写作的一般要求，即按照“发文机关+事由+文种”方法拟制。第二，公文写作正文的前面，有的要加主送机关（俗称 “抬头”），有的要加称谓，如公开信。第三，公文写作的结尾模式化，通常称为结语，如“报告”中的“特此报告”，批复中的“此复”等。而这种结语在申论考试中一般是不作要求的。只是倡议书、公开信和宣传纲要这种宣传类的文书才会对结语有要求，这些文书通常需要有一个号召性的结尾。
所以，如果考生熟悉国家公务员考试2003年和2004年这两年试题中的公文写作思路，那么2010年国家公务员考试综合管理试卷第三题要求考生“假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点”，行政执法类试卷第三题，“A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要”，就不会感觉为
难了。因为前一篇报告的内容要点，其实就是一篇具体而微之的报告，只是每部分的内容要点不必展开罢了；后一篇宣传纲要，除了背景、事由和事项外，应当加上一个号召性的结尾才符合宣传类公文写作的要求。而可惜的是，2010年这类题的均分是8分多一点，原因是许多考生误将这类题当成是单纯的写作题。
同理，2011年国家公务员考试行政执法类试卷中的“公开信”写作，2011年江苏等省公务员联合考试试卷中有“意见”写作，也是要遵循这样的一个基本写作思路。而对于未来申论中的公文写作，广大考生也应当以此为鉴。
第14篇：毕业论文写作总结
毕业论文工作总结
一、确定研究课题
去年11月老师就要求我们开始思考毕业论文的写作题目，根据我国面临国外反倾销现状，我确定了以“反倾销”为研究对象，因此，我查阅了大量的相关资料，也对我国遭受反倾销的现状有了一定的基本了解，并且越来越深入地认识到我国遭受反倾销的严重性。直到十二月份，学院要求确定论文题目，我才又开始重新思考这个问题，而根据这一段时间的对反倾销的研究，我将我的论文题目定为：我国面临国外反倾销现状及其应对措施。
收集并分析资料
在一月到二月底的这段时间，正值春节，在适当的放松时间后我又开始思考论文的研究课题。在这一阶段，我阅读了大量的参考文献，包括《应对国外对华反倾销预警机制的缺陷》、《中国遭受反倾销问题分析》等各种学术刊物中相关论文三十余篇，通过详细的阅读并做了一定的摘要，我对该领域的研究现状有了一定的了解，也正是这个阶段的文献阅读为我写出一份令自己满意的毕业论文打下了坚实的基础。同时，制定写作计划，撰写开题报告。虽然中间会有懒散，但我还是努力在规定时间内完成任务。
二、初稿写作
在上一阶段撰写开题报告的基础上，我即开始准备初稿的写作，在这期间，我又花费了大量的时间对所收集到的文献资料再次分析，仔细斟酌，去粗取精，拟定写作提纲。一切准备工作完成后，我开始按照写作提纲将论文分为三个部分（问题、成因、对策）进行逐个部分的写作。自从初稿写作开始后，我便整天对着电脑，参考各种研究文献，一个字一个字地将自己的观点敲上去，当然，其中不乏很多参考文献，但可以肯定的是大部分内容都是我在阅读诸多资料的基础上结合自己的理解形成的语言。刚开始写很费力，为了将每一部分写得尽可能完美，我总是面面俱到，什么都谈，当然这就脱离了研究的关键部分。这一问题，在后来老师的指导中我才意识到。整整用了两个星期的时间我完成了论文初稿的写作，字数为二万七千多字，多的吓人。中间有一次电脑坏了，将我辛苦打上去的一万多字全部弄丢，我又开始重新写作，终于在三月上旬完成了论文初稿的写作。
三、修改并定稿
这一阶段可以说是论文写作最费时、最费力的一个阶段，不论是指导老师，还是我们自身，从三月中旬到五月底，一直在进行论文的写作修改工作。在这一阶段得到了老师的指导多达3次之多。
初稿完成之后我便及时地与我对导师老师取得联系，老师在百忙中抽出时间一次一次地对我的初稿进行修改。前三次的修改可以说是颠覆性的调整。第一次修改时，老师从论文的题目入手，重新评估论文的框架，说明本课题研究的重点与关键在于分析我国频繁遭反倾销调查的原因，分析存在的问题和问题的成因，提出对策建议。此后的几次修改，老师都要就文章的框架结构和内容进行反复推敲和修改，如强调注意论点与论题的切合程度，抓住研究的关键问题，并对研究的对策提出一些创造性的建议。
四、收获与感想
整个论文写作也接近尾声，在这整个过程中，我收获了很多东西。首先是关于论文写作的一些能力方面的知识，我学会了如何进行合理的选题，如何取舍材料，如何对论据进行一次一次地修改等；其次，我学到了更为重要的东西，即认真、负责、虚心的求学态度，这些都是从我的指导老师身上学到的。每一次论文修改，老师都要对论文写作的各方面严格把关，大到论文的研究方向及框架，小到标点符号的规范使用，老师交给我的是做学术的基本素养；再次，我在论文写作过程中也收获了友谊，又与指导老师的友谊，又与其他老师、同学的友谊，他们在我论文写作中给予了极大的帮助。
一份毕业论文的写作让我成长了不少，让我明白真正做好一件事是不容易的，即使做好了也要向田老师说的那样“精益求精”，不论论文的最后成绩如何，这一段经历将是我研究生入学前的一份宝贵的财富。我的大学生活即将结束，但更进一步的成长才刚刚开始。最后，向对的论文精心指导的老师说声：“您辛苦了！”对陪伴我四年的各位敬爱的老师、各位亲爱的同学们说声：“谢谢！”
第15篇：毕业论文写作流程
毕业论文的写作流程
选题---开题报告---撰写论文
1、毕业论文选题
选题要求如下：
1）．选题应符合园艺专业培养目标和教学要求。要结合当地园艺产业实际，提倡选择应用性的课题，特别鼓励结合当前园艺产业热点问题或生产中亟待解决的实际问题进行研究。
2）．鼓励学生选择具有一定探索性和创新性的选题，以便培养学生的创新意识和能力。
3）．选题的难度和工作量要适合学生的知识、能力、相应的实际条件和综合实践环节所规定的时间。既要具有一定的水平，又要使学生在规定的期限内经过努力能按时完成，并获得结果。
4）．需要申请学士学位的毕业生在选择选题时，要考虑毕业论文的类型。毕业论文必须是一篇独立完成的园艺方面的科研论文、调查报告或实验报告。论文要有设计、数据支撑、资料收集与分析、结果或结论等，并按照本大纲要求的规范格式撰写的论文。
选择文献综述、经验总结等类型的论文不能用于申请学士学位。
毕业论文的选题应尽可能与生产实习相一致。内容以当地园艺生产及管理为主。主要包括园艺作物的生理生化，育种与制种，育苗，栽培技术与生产管理，园艺产品的贮藏、采后处理及加工，园艺产品的营销等。具体题目在以下范围内选择：
育种及良种繁育
（1）种质资源
（2）引种
（3）选择育种
（4）杂交育种
（5）诱变育种
（6）倍性育种
（7）生物技术育种
（8）良种繁育与推广
园艺作物繁殖及育苗
（1）有性繁殖
（2）无性繁殖
园艺作物栽培管理
（1）园地规划与建设
（2）定植技术
（3）土肥水管理技术
（4）植株管理技术
（5）病虫草害的识别、预测预报与当地主要病虫草害发生规律及防治技术
（6）园艺设施及其环境调控技术
（7）设施栽培技术
（8）高效安全栽培技术
（9）无土栽培技术
（10）草坪建植技术
（11）植物生长调节剂在园艺生产中的应用
（12）调查当地种植的园艺作物主栽品种，了解其生态适应性、丰产性的特点
（13）调查当地（乡、镇或农场以上单位）园艺作物生产的现状及存在问题
（14）调查当地高效安全栽培技术应用情况
（15）调查花卉应用情况
（16）园林植物识别及应用特性调查
园艺产品贮藏
（1）采收技术
（2）采后商品化处理
（3）贮藏的条件和方法
园艺产品营销
（1）园产品流通
（2）园艺市场
2、开题报告
开题报告的要点如下：
（1）文献综述：学生根据选题进行资料的搜集，查阅有关文献，参考书及资料，进行文献综述，说明本选题的国内外研究现状及重点、难点和特色。
（2）毕业论文目标：要求学生阐明选择该课题的目的、结果、思路等。
（3）实施方案：学生根据选题的要求及文献综述中所说明的重点、难点，确定为实现调查研究的目的拟将采用的研究方法、技术手段和实施方案等。
（4）进度计划：学生应将完成论文的任务进行科学分解，将分阶段完成的任务进行合理的时间分配，制订出较为现实的进度计划，确定出每个阶段的阶段成果，以便于指导教师的指导与检查。
（5）条件保障：完成毕业论文所必需具备的条件（技术资料、主要仪器设备等）。 学生经过调研，在充分理解工作目的的基础上，应在1周内写出开题报告，交指导教师。开题报告不合格者，必须在指导老师指定的期限内重新完成。
根据以上内容和要求填写开题报告，开题报告的格式一并发来。
3、撰写规范
毕业论文由封面、毕业论文开题报告、中文摘要、目录、正文、参考文献、附录、毕业论文成绩评议等组成（毕业论文撰写模板详见附录二）。
（1）封面
由省级电大统一印制，按要求填写。论文题目一般不超过25个字，要简练准确，可分二行书写。
（2）开题报告
由学生认真书写，经指导教师签字后的开题报告有效。
（3）中文摘要
扼要叙述本论文的主要内容、结果，文字要精练、表述清晰。中文摘要约300字左右；关键词要符合学科分类，一般为2～4个为宜，每个词均为专业名词（或词组），一词在6个字之内。
（4）目录
按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。
（5）正文
正文包括选题背景、过程（设计或实验）论述、结果分析、结论或总结。正文文字应不少于6000字。
选题背景：说明本选题的来源、目的、意义、要解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本选题在国内外发展概况及需要研究的问题。
过程(设计或实验)论述：指作者对自己研究工作的详细表述。要求真实反映研究过程，论理正确、论据充分、层次分明、逻辑性强、表达准确。
结果分析：对研究过程中所取得的主要的数据、现象进行定量或定性分析。
结论或总结：对整个研究工作进行归纳和总结，阐述本选题研究的结论和尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
（7）参考文献
列出与毕业论文相关的文献，引文格式符合国家标准的要求。必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的科技期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关。原则上查阅文献10篇以上。
（8）附录
包括与论文有关的非必要的图表、主要设备或仪器仪表的测试精度、调查问卷等。
（9）致谢
简述对毕业论文工作给予支持的老师、同学及实习单位等。
论文的具体格式也一并发来。
第16篇：毕业论文写作指南
毕业论文写作指南：
2012-04-17
论文可分为以下几部分：
摘要（包括英文摘要）要求：用尽量简短的篇幅将论文的内容（目的、方法和创意）概括出来，切忌在摘要中详细介绍某种方法和理论；并简单地介绍结论。
1.引言：
重点介绍所选燃料的特性、应用及发展前景。还应介绍目前对该种燃料的研究现状，
同时介绍研究的方法和理论基础。
重点介绍柴油机缸内柴油和空气混合的重要性（对柴油机性能和排放的影响），柴
油机缸内混合气的研究现状和前景（如，不同的研究方法），以及研究的理论。 重点介绍活塞或连杆的有限元研究（理论、方法、现状和应用）。
2.软件介绍：
CHEMKIN
Fluent
Abaqus
3.理论：
燃料的化学反应机理：重点介绍所选化学反应机理，需有信服的论据支持该化学反
应机理，应指明论据的出处。
毕业设计中应用的射流研究的流体力学理论。
有限元理论（重点介绍与论文相关的）
4.模型的建立；
重点介绍所选CHEMKIN反应模型（HCCI模型），以及选用的原因。介绍反应模
型对实际问题的近似。详细介绍如何在CHEMKIN中使用所选模型。
柴油机燃烧室简化模型，网格划分（Gambit），边界条件，射流和缸内空气初始条
件，湍流模型和数值算法的选定（Fluent设置）等。
活塞或连杆三维模型的建立，载荷的设置，单元体的划分，算法的选择等。
5.结果分析（根据研究目的自由发挥）：介绍所设计的计算案例，对图表结果进行分析。
（注意：
在计算NOx时，如反应机理中没有N的反应，应把燃烧学书中215页的Zeldovich
三步反应机理加进输入文件
可进行不同方法或网格的比较研究
可进行优化设计）。
6.结论（详细地介绍）。
7.列出参考资料（注意要规范）。
第17篇：毕业论文写作规范
大学毕业论文写作规范整理近几天改了几天毕业论文二稿，发现好多同学对论文每一部分怎么写都不清楚，现整理一网上的资料加上自己的感悟总结一点，以期对你们有些帮助（注：同时你们也应当研究一下学校的排版要求）等有时间了，我再细化一些。
1、论文的题目
应是集中概括论文最重要的内容，一般不超过20个字，以有助于选定关键词和编制题录。题目不能用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等，题目语意未尽，可用副标题补充说明。外语专业的论文题目一般采用英文，英文题目不宜超过10个实词。
2、摘要的写法
中、英文论文摘要内容应一致，摘要应具有独立性和自含性，是一篇完整的短文，其内容应保留原论文的主要信息，即不看论文全文就能获取必要的信息，不能与引言相互混淆。 中文摘要
论文的摘要一般在一百到两百字左右，大论文（如四五万字的毕业论文）也可一页（七八百字）左右，要说明论文针对解决什么问题（即意义）、方法、如有实验则说明实验基本方法，研究的条件下所得出的一个至几个结论，最后一句总结结论在给定适用范围下的结论和推广意义。比如，某条件下的某事情很重要，然而对某条件下的某参数的测定准确度不高，本文通过某方式在某条件下测得某结果，准确度达到多少，在某限定范围内，本方法可以有何种效果。关键词一定是实词，一般是用来概括你的论文所涉及的一至多个领域，以及你认为重要的研究方法。
摘要是不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文.GB7713-87指出，论文一般均应有摘要，为了国际交流，还应有外文(多用英文)摘要.摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息.摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用.摘要的内容应包含论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供文摘等二次文献(文摘性期刊、计算机文献库)采用.
英文摘要
总的要求如上所述，应包括文题、作者及单位、摘要和主题词.作者应全列出，采用汉语拼音，如PAN Bo-Rong(数据库中为Pan BR).与中文摘要基本一致为宜.摘要的四项层次为Aim, Methods, Results, Conclusion.摘要本身的写作应注意下列几点.
正确 英语的拼写、用词及语法应正确无误，注意标点符号、大小写及正确移行.成文后务必细心复查，要求隔行打字，投稿时独占一页.文题首词之首字母大写，其余除专有名词等以外，全小写.
意真 要求文句所表达的意思要真切，不可含糊不清，模棱两可.用词要严谨，避免不公知不规范的缩略语而造成误解，如CC是主诉(chief complaint)，临床讨论会(clinical confcrence)、普通感冒(common cold)，还是绒癌(choriocarcinoma).
简洁 英文摘要通常以1000个印刷符号为宜，尽量用短句、短词、公用缩略语、简明易读，例如： a majority of可用most代替，at the present moment可用now代替，acquired immune deficiency syndrome可用AIDS代替等.
3、关键词的选定
关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表达论文主题的、具有实质意义的词语，一般不超过7个。关键词一定是实词，一般是用来概括你的论文所涉及的一至多个领域，以及你认为重要的研究方法。
关键词是科技论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。中文关键词尽可能用《汉语主题词表》等词表提到的规范词，以便检索。
关键词是为了适应计算机检索的需要而提出来的，位置在摘要之后。早在1963年，美国Chemical Abstracts从第58卷起，就开始采用电子计算机编制关键词索引，提供快速检索文献资料主题的途径。在科学技术信息迅猛发展的今天，全世界每天有几十万篇科技论文发表，学术界早已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。作者发表的论文不标注关键词或叙词 ，文献数据库就不会收录此类文章，读者就检索不到。关键词选得是否恰当，关系到该文被检索和该成果的利用率。
4、引言的写法
前言、引言、导论或绪论，它是论文的开头部分。毕业论文的前导内容，一般包括选题的背景、缘由、意义和目的，或研究的目的、范围、方法及所取得的成果，也可以对本文的基本观点、本论部分的基本内容作一个扼要的介绍。引言的写法主要有以下几种：
(一)交代式(二)提问式(三)出示观点式(四)提示范围式五)阐释概念式
引言主要阐明研究工作的起源、沿革、目的以及相关领域内国内外已有的研究成果；自己在已有的基础上所解决的问题或填补的知识空白点。言简意赅，不要成为摘要的注释。
引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。
1、引言应含概的内容
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。
2、前言的写作方法
(1)开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。
(2)言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。
(3)回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可;在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容，但不要长篇罗列，不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述，更不要去重复说明那些教科书上已有，或本领域研究人员所共知的常识性内容。
(4)尊重科学，实事求是。在前言中，评价论文的价值要恰如其分、实事求是，用词要科学，对本文的创新性最好不要使用“本研究国内首创、首次报道”、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我评语。
（5）前言的内容不应与摘要雷同，注意不用客套话，如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言;前言最好不分段论述，不要插图、列表，不进行公式的推导与证明。
（6）前言的篇幅一般不要太长，太长可致读者乏味，太短则不易交待清楚，一篇3 000一5 000字的论文，引言字数一般掌握在200一250字为宜。(王丹娜 陈晶如何撰写前言 中国地方病学杂志2006年9月20日)
引言的不同写法使毕业论文呈现出百花齐放、推陈出新的风貌，避免“千人一面、千部一腔”的感觉。但无论采用哪种写法，每篇毕业论文的引言，都应当符合以下几点要求：
第一，引言要开门见山，迅速入题。议论性文章通常要求开门见山，一开头就能让读者接触到文章的中心，了解文章的基本内容是什么，而不能“下笔干言，离题万里”，带着读者在文章中心以外尽绕圈子，使读者如堕入五里雾中。
第二，引言要引人入胜，能抓住读者。开头要让读者对文章产生良好的初始印象，发生阅读的兴趣。这就要求引言要有实质性内容和易于吸引读者的词句。
第三，引言要简洁、有力。开头的文字不宜过长，以免显得头重脚轻，结构不匀称。一个繁杂冗长的开头，会使读者产生恶劣印象而不忍卒读。古人说，“起句当如爆竹，骤响易彻。”开头要像放鞭炮，骤然而响，使人为之一震。毕业论文开头的文字尤其要简洁、有力。 文章如何开头，是作者常常要煞费苦心的事情。写好引言，对毕业论文初稿的完整是关键性的一步，切不可草率从事。
第18篇：毕业论文写作心得体会
在毕业论文写作的过程中，接触到了更多的知识，对自身的知识库进行了更新，也会有一些自己的心得体会，这对于以后的写作都是很有好处的。下面是小编准备的毕业论文写作心得体会，欢迎阅读。毕业论文写作心得体会
在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊。其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等。再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实。另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。
回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域。这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。
另一方面，缺乏一定的知识面和阅读量，例如老师在课堂上列举的诸多著作，有很大一部分都只是有所耳闻，却从未完整阅读过，甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生，自己还差的太多，只觉惭愧之至。除文学艺术以外，老师还讲到了中国戏曲，当老师将昆曲600年的故事娓娓道来，我真是感动极了，更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻，实不应该。好在，这堂课真正激发了我对阅读的兴趣，很激动，决心要把这些空白慢慢补回来，尤其是中国传统艺术领域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里，借英国领事富善先生说过一句话。他说，“老派的中国人英语不好，但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好，中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。当我意识到这一点，那种紧迫感与压力也随之而来。一下课，我便直接冲进图书馆，借了《牡丹亭》，一面品读文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频，二者结合起来欣赏，不得不说，这极大地震撼了我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识，更是比知识本身更重要的东西，让我有所反思，从而自觉地提高自身的艺术修养。
通过《论文写作》课程的学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的论文绝非易事，要投入更多时间与精力做好研究工作。以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。
毕业论文写作心得体会记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么？很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。
刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。
其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。
记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。
还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。
总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的？所以我们都应该把自己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快！
毕业论文写作心得体会这学期期末，我们专业拟建一个传媒研究论坛，强化大家对传媒的理解，增加大家的交流机会。由于写了篇论文参加论文比赛得了一个小小的奖励，12月28号要到北京去领那只小小的优盘，所以不能参加这次活动，只好搜肠刮肚地总结自己论文写作的点滴心得体会。不能参加本专业论坛很是遗憾，用笔谈谈论文写作心得聊以将功补过。于是在12月26号晚上匆匆写就，希望对同学们起一点参考作用已足矣。
1、多看书：
首先要看的是老师指定的必读参考书，没有必要的知识储备，遇到某个新闻传播现象时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏感。在学习过程中，遇到疑难问题要多问为什么。重要的一点是，读书不仅要看到别人写得不好的地方，更要学习别人写得好的地方。
2、多比较：
有比较才有鉴别。将基本同类书进行比较，看看各家面对同一问题是如何阐述的，得失分别是什么。这样可以去除对学术的恐惧，避免盲目崇拜学术超人，并采取客观态度正视问题。
3、多思考：
遇到问题或者某个现象要多思考，将这个现象与自己的知识储备结合起来从纵向和横向思考。如果发现自己还无法理解这个现象或问题，那么请查找相关资料或文献进行探究。
4、多练笔：
如何讲授写作的文章或著作很多，可是一些同学仍然感到提笔无语，原因就在于没有坚持练笔。常常有这种情况，感觉自己似乎有很多话要说，真正写时却写不下去。这就需要经常练笔，磨砺思维。
5、多请教：
文章写好了，冷处理一下可以看出一些问题。这还不够，毕竟个人知识有限，眼界不够开阔，思维不够深刻，这时一定要多虚心向各位老师请教。老师可以帮你指正很多问题，指出需要努力的方向。
虽然自读研以来，我在报刊上陆陆续续地发表过数篇文章，但是平心而论总体质量并不高，因此向同学讲心得体会有一种盲人指路的罪恶感。好在我不是敷衍，上面所说的都是论文写作的关键之处。然而，我也很遗憾地想，看了李小龙的拳术，没有几人能悟出精髓，即使悟出了，也缺乏那种毅力或资质去练成截拳道。
毕业论文写作心得体会论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：
一、选题要准确。
俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。
题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状。分析了出现这种现状的原因。再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。
三、论据要充分。
论文论文，重在论证。论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
四、文中脚注和参考文献要全面。
在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。
论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！
毕业论文写作心得体会本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。
先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的（本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如），免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外实验观测，然后进行室内实验，对数据结果进行分析完成。
下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。
关于综述，论坛里已经有很多帖子，写的挺好，希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对研究领域的熟悉程度，也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：
1）引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献。
2）简单罗列文献主要内容，没有分析对比归纳比较。
3）综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者？另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比。还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。
关于实验设计（可能很多人论文中没有这个阶段）。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了。如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。
关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。
关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟（纯理论科或文科的自然另外）。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用EXCEL来完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有EXCEL图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。推荐用Origin或Sigmaplot。在处理数据时，推荐用EXCEL储存和初步处理数据，用SPSS进行数据分析，用Origin或Sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，一定要用GIS软件去做，不要用CAD或Photoshop。模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。
论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。
毕业论文写作心得体会毕业论文作为一种特殊的论文形式，其写作也要进循特有的方法和规范。确有一部分学生不是不愿花功夫写一篇好论文，而是不知道如何写好，他们可能花了很大的力气，却力不从心，写出来的仍然平淡无味，有的简直让人不忍卒读，他们自己也很苦恼。这就是本书要着力解决的问题。有心于此的学生朋友们，应该认真地读一读这本书，相信对你们的毕业论文写作大有稗益。
我个人曾经写过三篇毕业论文，分别是学士、硕士和博士学位论文。当然，水平都很一般，但态度是极认真的，分别用了三个月、六个月和十个月，特别是后两篇，都是数易其稿，各种摘引资料、底稿修改稿至今保存着，在书拒里堆了好几堆。前年极新家时，我卖了很多旧书旧资料，但我没有舍得卖摔这些原始材料和手稿，我总觉得那是我曾经倾注的太多的心血。回想写作毕业论文时，有时为了一句话的表述畅达合理，要通宵达旦地冥想和推敲；有时为找一个前人观点的准确说法和出处，要在图书馆泡一整天；有时思考到深邃处，或如入无人之境，近于痴呆，或疑似山穷水尽，痛苦得想放弃；有时则峰回路转，柳暗花明，豁然开朗，精神愉快得如饮甘露。每一次写作论文的过程，就像是浓缩的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道现在的年轻朋友会不会有这种感觉，不过我想，人同此心，心同此理，凡是学习态度认真的、不糊弄自己的学生都应该有这种感觉，无非是强弱多少而已。
我也听说有一类写作高手，文章写得极快，下笔一日万言，一泻千里，洋洋洒洒，一气呵成。不到一周，就能整出一篇有形有款的数万字锦绣文章。我想，那可能是天才，而且他写的肯定不是严格意义上的论文，顶多是随笔之类天马行空的东西。时于大多数普通学生，我体会，要写出一篇好的毕业论文，非下笨功夫，一个字一个字地“爬格子”不可。有人说，现在是信息时代了，那么认真干什么，大学里有的是求购、仃购、收购和出售论文的句当，你今天要，他收了钱，明天就可以给你。这样的快手，我想就不是什么天才，而是职业“文抄公”了。
第19篇：毕业论文写作规范
关于印发西安广播电视大学毕业论文（设计)
撰写格式规范的通知
.各分校、工作站、校部各相关处室：
毕业综合实践环节是我校教学工作中的重要一环，为了进一步加强和落实我校毕业综合实践环节教学及教学管理工作，规范我校毕业论文（设计），使学生的基本学术素养和综合运用知识的能力得到较大幅度的提升，现按照中央电大和我校毕业综合实践教学工作的要求，从2012年春季起，严格按照《西安广播电视大学毕业论文（设计)撰写格式规范》（见附件）要求统一毕业论文（设计）格式。现印发给你们，请遵照执行。
附件：西安广播电视大学毕业论文（设计)撰写格式规范
二○一一年十二月五日
主题词：印发毕业论文（设计）格式规范通知
西安广播电视大学 2011年12月21日印发
附件：
西安广播电视大学毕业论文（设计）撰写格式规范 为进一步规范学生学术论文的撰写格式，达到培养实用型人才的目标，依据国家新闻出版署《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)，结合中央广播电视大学有关要求及西安广播电视大学实际情况，特制定本格式规范。
一、封皮及页面设置
封皮格式详见附录。装订纸型一律用A4标准白色打印纸单面打印。页码插入位置应在页面底端（页脚）并居中。
二、标题
论文主标题为3号黑体。不含公式、分子式等，不含非公知
公认的缩略词等，能准确反映文章主要内容，长度一般不超过20字。居中排列。
三、作者信息
分两行：第一行，姓名。用小4号宋体加粗。第二行，加括号，标明单位、省份、城市、邮编。用小4号楷体加粗。
四、摘要
采用无主句，不进行自我评价。用高度概括的语言叙述论文的研究内容，可从背景、目的、方法、结果和结论、建议5个方面进行概括。字数以100－300为宜。英文摘要采用被动语态，不用In this paper 等状语。
中文摘要前加“摘要：”作为标识，两字之间空2格，用5号宋体加粗。英文摘要前加“Abstract：”作为标识,字体用5号Times New Roman字体加粗。文字用5号楷体。顶格排列。
五、关键词
要求有反映研究对象的核心词汇，要避免非公知、公认的缩略词等，以3－8个为宜。
中文关键词前应冠以“关键词：”，用5号宋体加粗。英文关键词前冠以“Key words：”作为标识，字体用5号Times New Roman加粗。文字用5号楷体。多个关键词之间应用分号“；”分隔。顶格排列。
六、插图和表格
如有中、英文的图题，最好采用矢量图。多图的要有编号（编号用小5号黑体）。图不宜过大或过小，力求匀称、美观。图题应置于图下方居中。
如有中、英文表，最好采用三线表。表题应置于表上方居中。
七、物理量
文中出现的以字母方式表示的物理量、函数、变量等均为斜体，矢量、矩阵等为黑斜体。
八、单位
采用国际单位制，禁止使用已废弃的单位。对于从文献中直接引用的非国际单位制，应在括号中注出国际单位制。
九、注释
论文需要补充说明或注明引用资料出处的，可采用“注”。要求使用夹注或尾注两种方法。
“注”用5号楷体加粗，文字用5号楷体。 “注”前用数字加圆圈标注（如①、②…）。顶格排列。
十、字体、字号和行距
内文一级标题为5号宋体加粗，二级标题为5号楷体加粗；论文正文为5号宋体；图及表中文字为小5号宋体加粗。英文字体用Times New Roman。
空2格排列。行距为1.5倍。
十一、论文层次标识
中文标识：采用“
一、”、“(一)”、“
1、”、“⑴”、“①”五个层次。
外语类论文可用英文标识：采用“1”、“1.1”、“1.1.1”。 十
二、参考文献
只选最主要的列出，并需在文中引用位置标明，一般3－8篇为宜。综述类文献不超过20篇。文献作者3个以内全录，3个以上只录前3个，再加等（etc.）。中文作者使用姓前名后的著录法。外文及汉语拼音姓、名均用大写，英文名可用缩写。
“参考文献”4个字用5号楷体加粗。文字用5号楷体。每篇参考文献前用数字序号，加[]括号。顶格排列。
各种参考文献的类型：
以单字母方式标识：M(major work)——著作；C(collected papers)——论文集、会议录；D (diertation) ——学位论文；A(article from anthology)——论文集中的析出文献；N(newspaper article)——报纸文章；J(journal article)——期刊文章；R(report)——研究报告；S(specification)——标准；P (patent)——专利；CP (computer program)——计算机程序；DB(database)——数据库；EB (electronic bulletin board) ——电子公告；Z——未定型文献；0L——网络文献
著录析出格式：
（一）著作：作者.书名 [M].出版地：出版社.出版年月.（二）论文：作者.论文名[J].杂志名，出版年.卷（期）：论文起始页码.
（三）论文集：作者.论文名 [A].论文集主编名 .论文集名
[C].出版地：出版社.出版年月.论文起始页码.
（四）学位论文：作者.论文名 [D].论文存放单位.
（五）标准：标准代号.标准名称[S].
（六）网络文献：作者.文献名 [OL].网址.引用日期.非公开出版或读者不易查找的文献可以脚注的形式给出。 十
三、致谢词
“致谢词”3个字用5号宋体加粗，顶格排列。内文文字用5号楷体，不超过50字。
十四、成文日期和稿次
用阿拉伯数字，5号宋体加粗。
从2012年春季起，要求参加毕业论文（设计）撰写环节的学生必须采用毕业论文（设计）模板（见附录），提交论文定稿如与模板不一致，一概退回修改，直至格式规范后方可参加毕业答辩。
西安广播电视大学开放教育
汉语言文学专业
毕业论文（设计）
题目：谈余华《活着》主人公福贵
专业层次：汉语言文学专科
级别：学号：1161101459158姓名：杨涛涛分校（工作站）： 西安电大直属一分校
指导教师：吕洁
2013年11月5日
谈宋江的领袖才能
杨××
（西安广播电视大学××分校0
5要：
人；审时度势，胸有大局；忍辱负重，勇往直前。这些才能成就了他的领袖地位和水泊梁山的宏伟事业。文章同时对宋江领袖才能的形成过程、进行了分析，的领袖才能。
宋江；领袖才能；性格特征；领袖地位《水浒传》的创作是历史上宋江等三十六人的农民起义为依据的，
成书以前，宋江等三十六人的起义事迹，就已经在民间广泛传颂。施耐庵等人在此基础上进行了整理加工和艺术的再创造，
绘了以宋江为领袖的农民起义发生、发展直至失败的全部过程。
一、
（略）
（一）
（略）
1、多谋
（略）
参考文献 多谋善断的领袖才能[1]
王同舟 陈文新.水浒传—豪侠人生[M].武汉
.武汉大学出版社：[2]王起.
李白诗歌的豪放性[J].北京大学学报.1964.3.
在此一并感谢！
年5月4日定稿
第20篇：毕业论文写作心得
毕业论文写作心得
2004春会计专科 韩艳
日子在指尖流过，光阴一去不复返，走过了三年电大远程开放教育学习的风风雨雨，即将告别校园了。早就想象着如何对走过三年的兄弟姐妹说再见，想象终归是想象，只有真的到了跟前，心中的那份纠结和不舍才那样真切。当老师宣布该写毕业论文时，离别的气息就开始弥漫了，一切的一切都让人觉得弥足珍贵，老师、朋友、同学乃至母校的一草一木仿佛都象站在月台前的亲人，而我就象游子即将踏上列车，驶向远方........
很早我就在整理论文了，按照指导老师曹萍的要求很快就选好题目并拟好初稿，可真正完成时却有了重新换题目的念头。因为我选的题目涉及面太广，很难抓住重点，论文写出来多少有点小儿科，难度明显不够，抱着试试看的心态把初稿拿给曹老师过目，曹老师立刻提出几个重要观点让我重点分析论证，并提醒我尽量不要换题目，既然有了观点，就在这方面下工夫多查些资料。知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的，尽量多查些名人的有关论述，有关政策、文献等，对准确有力地阐述论点大有益处，能反映出现实工作中面临的多种问题。因此，研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料，否则会出现与党的方针、政策不一致的言论，使论文出现很大的缺陷。经过老师的点拨，我明确了论文的目标和方向，经过多次修改，终于圆满完成了。通过这次论文的写作，我对毕业论文有个总体的认识；毕业论文既是有特定的审定标准的论文，对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话，要有自己的观点和创新点。
通过论文的完成，也让我认识到自己的许多不足之处：
1、工作不够细心，做会计管理犹忌粗心，这在工作岗位必须杜绝。
2、依赖性强，不能独立，这次如果没有老师的指导和同学的帮助，是不会圆满完成的。
3、理论和实际联系不够，不能把学到的知识全部运用到工作生活中，因为只有在工作中多运用，才能进一步使知识条理化，系统化。
论文完成了，预示我们真的要毕业了，面对人生的选择，明天是个不可逃避的东西，我想我一定会成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。面对生活，我们没有退路，我们仍然年轻，我们还可以激情万丈，生活是实实在在的，每一个人都很普通，很平凡。梦想就像天空里可以远飞的风筝，但追求过高也难免于飘零。所以，还是脚踏实地的好，我们应该明白，峰回路转，两岸的风景在变，可水仍是水，生命的舟楫，最终还是握在掌舵人的手里。多少支歌唱过，多少首诗写过，又有多少人经历过？不必惶恐，也不必惊讶，生命总是会给我们答案的。
说再见我舍不得，我只说珍重，一路顺风！
