__(毕业论文写作进程)
2020-03-02 03:32:18 来源：范文大全收藏下载本文
第一周
在大学最后一学期，毕业论文的撰写也如约而至，通过老师的一番讲解，选定了毕业论文，通过一段时间的在外实习，对选题内容也进行了市场调查，通过指导老师的指导，在本周所要做的准备进行具体安排。对现有产品的功能，质量，价格和消费者满意程度有了大概的了解，其中很感谢指导老师不厌其烦的教导，使得我一开始就能将写论文的事如此明晰。第二周
这一周的主要任务是搜集并阅读关于我加湿器的设计相关资料，了解加湿器各个部件,生产工艺，所需的生产周期，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料。通过阅读这些文献，使我对自己的选题有了充分的认识，明确了选题下一步应该研究的主要方向，在使用产品的功能性上加上指导老师给予我们的意见，是前期构思更加充实。第三周
本周的任务是完成加湿器设计的前期构思。通过大量阅读和不断学习，使我对选题的研究意义有了一定了解，在不断深化的同时绘制草图方案，不断修改中得到自己满意度作品，通过写论文到草图的进一步推进，在指导老师的帮助下为我提出了许多改进的地方，草绘的数量达到15个左右之后便要考虑产品的整体色彩搭配，色彩与采用场合进行融合，做到不不突兀，与之协调。
第四周
本周的任务是在草绘中选定3-5个比较适合的草图方案，在进行重点的刻画，通过自己学习的计算机帮住我更好的将产品造型具体化。在不断更正中，不断思考方案完成能够带来的使用感受。在指导老师QQ与电话不断的咨询中，方案也有所小成。
第五周
通过对资料阅读并理解，我将决定方案的最后雏形，然后将产品设计到的各个知识点。将驾驶其设计的效果图，爆炸图，尺寸图，环境使用图，和接触效果图的完场，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，一周的时间论文和产品都成了一大半。
第六周
本周任务就是将犀牛建模继续完成，通过和老师交流，老师为我指出了提纲中一些不合理的地方。按照老师的指正，我又查询了相关文献，将论文提纲做了简单的调整。我将有疑问的问题记录下来，然后再去查找相关资料，将问题逐个攻破，经过本周的努力，论文正文已经基本完成。
第七周
本周主要任务就是修改完善上周完成的论文正文部分，并且完成综述部分的写作。在对自己完成的论文正文部分仔细阅读分析的基础上，对其中一些不合理的地方进行了简单的修改，并将整篇正文部分进行了概括总结，写成文章的综述部分，使读者能够从整体上对论文能有所了解。
第八周
本周的主要任务就是继续完善论文，草图，模型，使其成为一个完整的论文，主要包括以下事项，撰写中文摘要、提取关键字、标注参考文献、制作论文封面与目录等琐碎问题。完成以上各项工作后，现阶段就要考虑实体模型的材料准备工作，将，模型各个部分所需制作方法也进行了解。多亏了指导老师时常提醒我，将制作的作品进行逐一审核，在其中发现了不少问题。
中期小结
本周主要任务是继续修改论文一稿，根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改，对论文的明显错误进行改正，对初稿继续进行加工完善，对文章的不恰当章节标题进行调整，纠正错别字，修改行文中不通顺的语句，以便下周主要针对老师对修改稿的意见对论文进行修改。错误主要集中在论文格式方面，我按照老师发来的论文模板逐句修改，并且在这个过程中多次与老师进行邮件交流，以解决我论文在格式方面遇到的种种问题，截止周末，二稿基本修改完毕。并完善论文的相关细节，主要工作包括，对文章的摘要、关键词进行翻译，进一步完善参考文献，修正脚注，完善致谢语，依据学院论文规范细则对论文格式进行最后的排版，完成上述工作后，我们和老师进行了一个简短的见面会，会上与老师一起对论文做最终检查，并就毕业实习的情况向老师进行了详细的汇报，下周的主要任务是做好答辩前的准备工作，以便迎接最后的论文答辩工作。
细读论文，进一步深入了解论文，特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义，打印论文并准备答辩相关资料，提交论文最终稿及相关资料，向指导老师请教答辩注意事项并与同组成员模拟演练答辩过程，理清整个答辩思路，做到条理清晰，心中有数。至此论文工作最终结束，接下来就是最后的答辩任务，在此特别指导老师老师表示深深地感谢，没有老师的帮助我的论文设计工作不可能完成。
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