我这个人范文800字

2022-12-28 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:初一这就是我作文800字

初一这就是我作文800字

大家好!我是刘千惠,已经度过了十二个春秋。下面就让我来介绍一下自己。 有一个女孩,留着一头长发,浓密的眉毛下面有一双小小的双眼皮眼睛,鼻子是扁扁的,嘴巴挺小,个子不高,在我的脸上还“住”着几颗“小黑点点”,偶尔还会冒出几个痘痘,这就是我啦。

我是一个爱笑的女孩,哪里有我,哪里就有笑声,常常是“哈哈哈哈”的,不过不是微笑,而是大笑。大笑的人不需要任何的装饰,笑一笑十年少嘛,所以我常常把开朗的笑声传递给身边的人。而且我一笑,两颗大大的门牙就跟着露了出来,不过没关系,我倒很是喜欢呢。

我爱幻想,因为在幻想的世界里一切都是美好的。在那个世界里,所有人都是快乐而又幸福的,没有伤病,没有苦难,没有坏人,爸爸妈妈总说我的想法太过天真,可我依然坚信着幻想有一天也能变成现实。

我喜欢唱歌,我觉得唱歌是随心所欲的,能让我们的身心放轻松,因此我很喜欢上音乐课。每次上音乐课,我都是认认真真地唱。无论我在哪里在做什么,都会留下一阵歌声,想唱就唱,要唱得响亮,我就是喜欢唱歌。

我的爱好也包括看书,总是在书的海洋里流连忘返,说夸张一点,可以说是如饥似渴,废寝忘食。记得有一次我竟然半夜看起书来了,就是躲在被窝里用手电筒偷偷的看,但后来被“巡房”(其实是去上厕所)的爸妈发现了,结果被臭骂一顿,有点太“疯狂”了。

我同样爱好写作,自认为写作是一种享受,每次写完作文我都会仔仔细细地修改几次。不过我认为写作的时候必须得有灵感,就算是在三更半夜我有了灵感,我也会立即起床把它写下来的。我曾多次作文获奖:学校、街道、网络„„ 我是个“体育弱者”,我真的不咋喜欢体育运动。小时候体弱多病,就像是天生地对体育运动感到反感,有一次的体育测试我竟得了“C”(那个时候刚好在评“三好生”啊),从那以后啊,老爸老妈就逼迫着我要加强锻炼,其实我也只是做做样子啦。不过现在体质好许多了。

口说要学习。不过现在长大了也该懂事了,还是要慢慢学会些家务活的。虽然我对厨艺一窍不通,但是假期时间妈妈和阿姨她们就会教我,先从炒菜开始学,我相信我能学好,哪一天能吃上自己亲手做的饭菜,我绝对会兴奋地乱蹦乱跳。 我的理想也很伟大哦,初中是迈向人生的新一步,再考上重点高中、重点大学,毕业后有个好工作。然后再带着家人环游世界,我还曾经说过要吃遍天下所有美食嘞。为了理想,好好加油,终有一日,实现理想。

推荐第2篇:这就是我作文800字[优秀]

这就是我作文800字

这就是我作文800字 见过华军吴先生的《井蛙心态》,想起一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹。”是啊,人的一生便是地风险与困难中度过,不勇敢面对又怎能向前?

翻开历史的画卷,花开花落,云卷云舒中我们看到了汉高祖的身影,他仅是一市井小混混,却拥有一统天下的雄心,面对广大且人才辈出的中原,他选择了勇敢面对,才成就了汉家大业,试想,倘若他退缩了,他拘泥于自己平身的弱小敢面对整个华夏大地,他只会沉沦,选择自己的那口孤井,看见的只有圆形的一方天空。勇敢面对,即如为自己打开了一扇窗,一扇面对更广阔天空的窗,打开了它,我们的视野便会更广阔,我们的胸怀便会更宽广,我们的未来便会更加光明。选择勇敢面对,就是选对了我们人生的方向长度,你走的路注定会比别人更远。

面对同样的世界,同样的人,有的人想到的并不是去面对,去改变,而是选择了逃避,三毛也许下是这样的一个例子,她不能勇敢面对这个世界,她的眼中只有世界的阴暗面,只有数不尽的挫折和坎坷,她在逃避中也使自己的生命走到了尽头。耿更斯在《双城记》中曾说过:“我的生命是一个圆。”是的,生命是在一个圆上徘徊,周围充满了困难,只有顶住压力,勇敢面对,才能让你生命的圆走得最大,最有意义。

巴尔扎克说过:“困难对于天才来说是一块垫脚石,对强者是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”我们不是天才,但我们可以做自己人生中的强者,顶住压力,脚踏实在去做,去勇敢面对问题,一千个零也比不上一个一,在压力之下,我们不能仅拘泥于自己的计划之中,而需要去实践,去闯,“只有流过血的手指,才能弹出动人的乐意。”我们需要一种勇气去探索,去拼搏,那便头破血流,我们也能说我们面对过,在无数次实践之后,终会等到那仅属于自己的一份成功,不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海,在生活中从小事做起,从点滴做起,就是勇敢面对的唯一途径。

我们是新时代的骄阳,接受的压力也很大很大,但是,我们只要勇敢面对,任何事情都不值一提,让我信勇敢面对,选择远方,风雨兼程吧!

推荐第3篇:这就是我(下水作文)800字

这就是我(下水作文)800字

她姓邹,月亮的“月”,不美丽的“美”——这个名字合法,别的都不正宗不正路不正经,但别有风味别有风情别有意蕴。

自以为没有“巧笑倩兮,美目盼兮”,便想着要“翩若惊鸿,婉若游龙”。因此,尤其偏爱宽袍大袖的衣衫,那层层叠叠繁复的裙摆里似乎掩藏着无尽的缠绵和逶迤的波澜,可以在一种极致的安然里放逐激烈,恣肆妩媚,顾自粉黛,顾自铅华。

她一直有一个服装设计师的梦想。有一段时间机缘巧合,上帝难得垂青于她,离梦想的实现似乎只有一步之遥了,然而东风最终未来临,梦想就这样搁浅在角落,偶尔还会挣扎着冒几个泡泡。现在看来只能勉强设计一下自己,以安慰那个曾经火热尚还未凉透的梦想。而她所谓的设计其实没有复杂的专业的工序,也没有深奥的科学道理,不过是随心所欲,顺了自己的心意罢了。可见得,她实在是难于也不肯去讨人欢心,情愿在角落里安静地骄傲,所以她特别喜欢一个词——遗世独立。

她总是习惯于一些无谓的坚持,比如反复去一个地方,反复吃一种蔬菜,反复听一首歌曲,明知道那样的执着毫无意义,幸好她已经不在乎任何意义。人生一世,不过草木一春。曾经也渴望像花一样怒放,要炽烈,要绝艳,然后再安心颓败到尽,到枯竭。现在,她只想像树一样沉默。

她安静,平和。但内心与周围的人似乎有着海一样的距离。谁都可以走近她,谁都无法走近她。她的世界只是她的,归去来兮,独自消解与沉迷。

很久,不再有什么事什么人,让她喜怒哀乐入于胸次。生活平静、淡然。如同一泓清水,曾于高山之巅坠落,历经生死轮回,跌在一处可容身之地,便安然。 那些隐约昌盛的罪,那些未曾邪恶的向往,那些粗糙饱满的温柔,那些锦色阑珊的烟火,那些淳厚温热的欢喜,那些风情动荡的颓废,那些瞬间滋生的渴望和绝望„„都静成水,深到看不见波澜,她收拾起一片汪洋的澎湃,告诉自己:现世安稳,岁月静好。

是的,只要静静的就好。当世界越来越复杂,越来越浮躁,越来越喧嚣,她想,人最好的是越来越简单,越来越安静„„

季节越深,岁月越老,她越欢喜。似乎经历过的所有,都只为那终极之处。所以她不管她的红尘正一季一季地盛衰,一节一节地兴败。她也不管她的年华如朝云去无觅处,仓促得无从认领,丰盈朝暮转瞬花黄瘦„„她想要活得结实。 这样一个她,怎能一眼看透?慢慢认识她吧,用你的心——

你好,这个她,就是我。

推荐第4篇:嘿,我这个人

嘿,我这个人

我跟温家宝总理同姓,和着名作家曹文轩同名。我的性别和妈妈相反,和爸爸相同。我瘦瘦的,圆圆的脑袋,尖尖的下巴,一双不大不小的眼睛,笑起来就会眯成一条缝,生气起来我的小眼睛就会狠狠地瞪着对方,还会翻白眼呢。我是个不折不扣的小书迷。我最喜欢买书了,妈妈给我的零花钱啦,大人给我的压岁钱啦,都付书东流了,现在我家的五个书架都装满了书,有全套的《皮皮鲁总动员》,有《十万个为什么》,有不同版本的四大名着,还有新课标必读书为了满足我看书的要求,妈妈每个月都定期订了一些杂志,可这些书还不够我看。所以每次到书店,我总是缠着妈妈再买几本书。一买到书,我就会废寝忘食,总想一口气把这本书看完。有一次,我正在津津有味地看书,妈妈叫我吃饭,我舍不得错过书中精彩的情节,就装作没听见,妈妈以为我在房间里睡着了,就到我房间来看,妈妈没收了我正在看的那本书,一边唠叨着:书都可以当饭了,一边逼着我去吃饭,气得我直翻白眼,差点和妈妈吵架了。我的性格有点急躁,无论是弹琴、写作业,我都是那样的急躁,总想一下子干完,钢琴老师总是对我说:慢点,慢点,再慢点!不是说慢工出细活嘛。我也很想改掉这个毛病,可这坏毛病却像在我心里扎下了根,怎么也改不掉。我还很粗心,做数学题时把7写成了1,老师说我是小马虎;去上学时走到半路想起小黄帽没带,又得跑回家去拿

浙江温州鳌江实验小学三年级:温文轩

推荐第5篇:《——,我这个人》作文课

《____,我这个人》作文课教学设计

北海小学梁淑玲

教学目的:

1、抓住自己的性格特点、兴趣爱好,通过具体的事例介绍自己。

2、于写作中对人物进行适当的细节描写。

教学过程:

一、学生作自我介绍。

1、师:对一个人的了解,莫过于我们自己了,只有自己才最清楚

自己。今天,老师想通过大家的自我介绍,来更进一步地熟悉每个同学。下面我想找个别同学来做个自我介绍,跟大家谈谈你自己。

2、呈现课件(学生照片),指名介绍。

3、师:经过一番介绍后,如果让你用一个词语来评价自己,你会

用什么词语呢?(出示作文题目)“————,我这个人”。

二、写作简要指导:

1、师:听了以上同学的自我介绍后,想必大家已在心里一点一点

地构筑着自己的形象了。这节课,我们来进行即堂作文,题目有点意思:《—————,我这个人》。

2、师:平时,写人的作文可是我们大家的家常便饭了,回忆一下,

如何才能把要介绍的人物写形象,写具体,让读者印象深刻呢? (生:

1、抓住人物的细节描写来介绍。

2、围绕人物的性格特点、兴趣爱好等来介绍。

3、通过具体的事例来介绍,所举例子要注意详

略得当。

4、中心突出。

3、师:A、对,每个人都有自己独有的性格特点、兴趣爱好,我们

要选择最能代表自己的一两点来写。B、对这些特点和兴趣爱好的介绍,我们应选取最典型的事例,并注意详略要得当,让读者能印象深刻。C、写作中注意适当的人物细节描写,能让人物形象更鲜明、具体。D、通过具体的事例,展现人物的性格特点、兴趣爱好等,让文章的中心更加突出。

4、师:好!对写人的要求我们明确了,那么,接下来,就请同学

们用你手中的笔,写你心中的自己,给老师展现最真实的你自己。请以《———,我这个人》为题,写一篇习作,告诉别人你的性格特点、兴趣爱好,注意要有具体的事例来介绍。 比如:《嘿,我这个人》反映我的幽默、风趣;

《哎,我这个人》反映我的缺点、不足;

《哈哈,我这个人》反映我的乐观、自信。

《嘻嘻,我这个人》反映我的调皮、活泼

………………

三、即堂写作。(巡视,相机点拨)

四、展示个别学生所写的片段,让学生稍作点评。

五、布置作业:完成文章写作,并作适当的修改。

推荐第6篇:初中800字作文:这就是我(定稿)

更多关于自我论文

小学生生活结束了,我现在已经升到初中,看到了很多奇怪的学生。如果你想知道我,我会告诉你自己。

我叫陈玉鹏。你看不到它听起来很正常,意思可以很大。彭是彭城万里,我的未来是伟大的。

瘦的男孩害怕的东西,但我的身体恰好很薄,所以在过去有很多学生叫我小点,事实上我是小和短,所以我的母亲说我像根黄瓜一样瘦。我妈妈让我吃得更多,但我还是吃一点点饭。我妈妈经常说:我没有奶奶的小猫多吃点东西?我真的后悔不听我母亲的话吃,否则可以这么长?这是一个蹒跚进入永恒的仇恨啊!

我不知道为什么,淘气我爱上了阅读,但后来读了一些故事就是书,后来,在老师的教育之后,我对课外书籍感兴趣,转移到教科书上,也逐渐爱上了写作。

虽然我爱的文字,但没有文学天赋,喜欢阅读,但永远不会忘记。但我从来没有放弃,因为我相信功夫支付。除此之外我也 有很多爱好,比如喜欢交朋友。虽然有很多缺点,但是没有缺乏幽默感。无论你在学校还是在家里学习,我经常使用笑话创造一个快乐的气氛。 10岁那年,我学会练习刷笔字,一年后丢弃,因为没有坚持,因为这ash愧,没有脸看父亲。后来,我很难读,但由于时间的影响,结果的乐趣。

我最大的缺点是事情不能站在最后。拿钱来救它,新年的新年钱有100多块,加上通常的口袋里有钱有40多块,最后保存了一百六十块,去商店买了一个mp3,其余的钱肯定是一朵花和光。

这是我,你想知道我吗?你喜欢和我交朋友吗?来吧,我欢迎你。

5我十一岁,黑头发,一双水眼。小耳朵和鼻子,樱桃嘴,他们都住在我的圆脸上。我不是很高,但很瘦!许多女孩喜欢穿裙子,但我不喜欢它,我喜欢穿休闲的衣服。

我记得有一次,我姐姐和我去哈尔滨,当时我很兴奋!我们只叫一个教练 ,先教我们动作:腿和肩宽,停下来,用两根棍子滑动。当我学到,教练开始带我在斜坡上,滑了十次,我开始了自己的行动。我站稳了,开始使用滑雪拖鞋溜滑,哪里是滑梯,显然是要走!我不耐烦,匆忙下滑,结果,不小心,跌倒了四英尺翻转。我很担心。

我滚下来,好吧,我没有成为一个雪人。我揉了揉手的痛苦,大喊:嗨,姐姐!我妹妹刚刚听到我的哭声,结果只听到普通的声音,我妹妹和我遇到了同样的事情。想想吧,我忍不住笑。

推荐第7篇:这本书点醒了我作文800字

这本书点醒了我作文800字

拿起这本书,便被它那一望无际沙漠的背景图所吸引,后来才知道,这本《平凡的世界》封面上的图是一片平壤的山村景象,寥寥几笔便勾勒出荒凉地界中农民劳动背脊的。

处在霓虹灯下的城市,成天面对电子设备和先进的技术工具,不曾领略那种农耕的辛苦,我们的世界车水马龙,曾经不懂平凡,在这本《平凡的世界》中,只要细读,便能体会到农耕的辛苦,没有先进设备的农村欢乐只是和土地玩耍,与大地为伴。他们的幸福简单到一碗白米饭,使我不禁想起长辈给我们讲得儿时故事。也曾吃过忆苦饭,却只是一餐,所以没有觉得粮食的珍贵,所以才会浪费成疾。读这本书前,我不懂那些人的快乐,读完后,我才明白,原来他们的快乐是劳动的喜悦,他们吃的一米一食都是双手得来的,可这还不够,他们需要用多余的粮食换取衣服,他们安于现状的快乐生活,又不安于现状地努力拼搏,就像这本书的主人公——孙少安一样。这本书点醒了我,他们的幸福感来自珍惜,珍惜一切自己拥有的。我仿佛看到了一群在田间劳作的农民,温暖的风吹过了绿黄相间的田野,蓝天上是太阳永恒的微笑,蓝天下,是路遥笔下那一个个辛勤劳作的身影。

《平凡的世界》是作者路遥费尽二十年心血写出的长篇小说,在其中,“土地”这个词变得重要。农民的幸福离不开土地,在城市柏油上很难再发现土地了,我们把“路面”

和“土地”混为一谈。这本书却点醒了我,路并不只是用来承受策略的死物,我们要时时看着脚底下的路才不致于迷失太多,在《平凡的世界》中,农民们在土地上出生、玩耍、干活、成功……我们应该羡慕他们,就算抵达成功的彼岸也不会离自己来时的咱太远,低头看看那黄土地,上面布满了脚步的沉淀,走得再远也不能忘记这土地。我记得曾在影视作品中,看见过离乡的同胞用袋子从地上装走一抔黄土,现在被这本书点醒,原来他们便是爱着那日思夜想的土地。

雄伟的矸石山,黑油油的煤堆,原来这也可以是一个不及的梦。物质未必是幸福,我们便是生活在喧嚣的城市太久,才会渴望阳光的温暖和春风的感动,才会需要朴实的文字将你点醒。

轻轻抚摸那牛皮纸质感的书皮,仿佛置身于田野中,依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响,这是赞美土地和生命的歌。

推荐第8篇:这本书点醒了我作文800字

这本书点醒了我作文800字

拿起这本书,便被它那一望无际沙漠的背景图所吸引,后来才知道,这本《平凡的世界》封面上的图是一片平壤的山村景象,寥寥几笔便勾勒出荒凉地界中农民劳动背脊的。

处在霓虹灯下的城市,成天面对电子设备和先进的技术工具,不曾领略那种农耕的辛苦,我们的世界车水马龙,曾经不懂平凡,在这本《平凡的世界》中,只要细读,便能体会到农耕的辛苦,没有先进设备的农村欢乐只是和土地玩耍,与大地为伴。他们的幸福简单到一碗白米饭,使我不禁想起长辈给我们讲得儿时故事。也曾吃过忆苦饭,却只是一餐,所以没有觉得粮食的珍贵,所以才会浪费成疾。读这本书前,我不懂那些人的快乐,读完后,我才明白,原来他们的快乐是劳动的喜悦,他们吃的一米一食都是双手得来的,可这还不够,他们需要用多余的粮食换取衣服,他们安于现状的快乐生活,又不安于现状地努力拼搏,就像这本书的主人公——孙少安一样。这本书点醒了我,他们的幸福感来自珍惜,珍惜一切自己拥有的。我仿佛看到了一群在田间劳作的农民,温暖的风吹过了绿黄相间的田野,蓝天上是太阳永恒的微笑,蓝天下,是路遥笔下那一个个辛勤劳作的身影。

《平凡的世界》是作者路遥费尽二十年心血写出的长篇小说,在其中,“土地”这个词变得重要。农民的幸福离不开土地,在城市柏油上很难再发现土地了,我们把“路面”

和“土地”混为一谈。这本书却点醒了我,路并不只是用来承受策略的死物,我们要时时看着脚底下的路才不致于迷失太多,在《平凡的世界》中,农民们在土地上出生、玩耍、干活、成功……我们应该羡慕他们,就算抵达成功的彼岸也不会离自己来时的咱太远,低头看看那黄土地,上面布满了脚步的沉淀,走得再远也不能忘记这土地。我记得曾在影视作品中,看见过离乡的同胞用袋子从地上装走一抔黄土,现在被这本书点醒,原来他们便是爱着那日思夜想的土地。

雄伟的矸石山,黑油油的煤堆,原来这也可以是一个不及的梦。物质未必是幸福,我们便是生活在喧嚣的城市太久,才会渴望阳光的温暖和春风的感动,才会需要朴实的文字将你点醒。

轻轻抚摸那牛皮纸质感的书皮,仿佛置身于田野中,依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响,这是赞美土地和生命的歌。

推荐第9篇:《——,我这个人》作文课简案

《____,我这个人》作文课教学设计

北海小学梁淑玲

教学目的:

1、抓住自己的性格特点、兴趣爱好,通过具体的事例介绍自己。

2、于写作中对人物进行适当的细节描写。

教学过程:

一、学生作自我介绍。

1、呈现课件(学生照片),指名介绍。

2、用一个词语来评价自己,你会用什么词语呢?(出示作文题目)

“————,我这个人”。

二、写作简要指导:

(一)、如何才能把要介绍的人物写形象,写具体,让读者印象深刻呢?

1、围绕人物的性格特点、兴趣爱好等来介绍。

2、通过具体的事例来介绍,所举例子要注意详略得当。

3、抓住人物的细节描写来介绍。

4、中心突出。

(二)、明确了对写人的要求,接下来,请同学们用你手中的笔,写你心中的自己,给老师展现最真实的你自己。请以《———,我这个人》为题,写一篇习作,告诉别人你的性格特点、兴趣爱好,注意要有具体的事例来介绍。

三、即堂写作。(巡视,相机点拨)

四、展示个别学生所写的片段,让学生稍作点评。

五、布置作业:完成文章写作,并作适当的修改。

推荐第10篇:瞧我这个人作文650字

瞧我这个人作文650字

瞧我这个人作文650字——我,一个不爱张狂的人,一个不爱苦恼的人。 我特别喜欢打篮球,打着打着便会入了迷。有一次,我好不容易凑齐了人,一起去打篮球。来到篮球场上,大家开始不安分起来,跃跃欲试。一声哨响,比赛开始了。只见对方的一个人运着球过来了,我左抢,我右抢,没抢到反而还摔了一下,但我只能硬着头皮站起来,继续奋斗。终于,机会来了,有一个家伙运球运球时疏忽了,被我抢了过来。我运着球前进着,立马来了很多人来抢,我左拍拍,右拍拍,把我惹火了,再来个带球过人。终于,在抢夺的人群中,我飞奔而出,一投,嘿,球进了对方的篮筐。比赛结束了,我方以3:1的好成绩胜出,正当大家欢呼雀跃之际,我忽然觉得忘了点什么,再一想,哎,眼镜没了,马上叫人帮忙找。终于,在球场的正中央,我发现了我那已经被“五马分尸”了的眼镜。唉,谁叫我就是这样一个爱打篮球爱疯了的人呢。

我还是一个“家喻户晓”的“开心果”,在我周边的人,都会被我的幽默气息所感染。有一次,我的同桌被人欺负了,坐在座位上生闷气,眼看着泪水已在他的眼眶里打转,摇摇欲坠,我特意扭来扭去地跑来,一边还唱着:“你是风儿,我是沙„„”。他见状,偷笑了一下,两颗豆大的眼泪流了下来。当然,这还没有结束,我趁机坐在了他旁边,笑嘻嘻地看着他。他被我盯的不好意思了,故作镇定地说:“有事就快说。”我见他应了我,便问:“小白+小白=?”他一听这题目,顿时就傻了,想了半天,也没想出来,便来问我。我见他也不再那么悲伤了,笑呵呵地回答:“就是小白兔啊。”“小白兔?小白兔,小白two!”她自言自语道。而后我们对视了一下,哈哈大笑起来„„

这就是我,一个爱打篮球,爱幽默的男生。

第11篇:小学六年级作文:我这个人

小学六年级作文:我这个人

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我这个人

于方舟(百德小学小六)

在我家洁白的墙壁上,挂着一张照片,那张照片上有一个可爱的宝宝。那宝宝耳朵大大的,像两把小扇子;而眼睛却小小的,像两颗芝麻。告诉你吧,那就是我。不过,时过境迁,现在的我,眼睛好像大了一点,耳朵看上去也没有那么大了。

我叫于方舟,但每次表姐从中国来信,都称呼我“于漏漏”。这个绰号的由来还有一段故事呢!小时候,我吃饭时总是掉饭粒,掉的饭粒都可以种地了。外婆说我嘴巴漏,表姐听了拍手笑,叫我“于漏漏”,那年我三岁,表姐五岁。

我的妈妈是一位老师,她非常注重培养我的兴趣。可是,我对玩始终情有独钟。记得我上幼儿园时,妈妈给我报了一个画画班。外婆唠叨说:“那么小,学什么?”妈妈笑笑说:“试试看吧。”第一天上课,妈妈满心欢喜地等在课室外,可是下课时,别的孩子的画是画在纸上的,而我的画却是画在手上的。我跑向妈妈,伸出小手,让她看我的“杰作”。她看了哭笑不得,因为我的指甲涂得五颜六色。这个画画班我学了多久,不用说,你也能猜得到吧。

其实,我并不是没有可取之处。有时,我会帮妈妈做家务,逗爸爸妈妈开心,成为家里的开心果。但有时我也很马虎,比如,数字“6”写得不像“6”,“0”不像“0”。爸爸气极了,还会采取美国对伊政策——动武。就拿这次考试来说吧,我本打算考试后痛痛快快地玩一场,可是„„唉,别提了,全是眼泪。

想认识我吗?打个电话来吧!

第12篇:我要比这个人更踏实

最少的时间得最高的分数——高效率考研复习攻略!复习时间不够的进来看啊!

一、引言

在当初复习的过程中,自认为于考研复习方法有些独到见解。曾暗许心愿,待到尘埃落定时,也学前人作文以遗后来者。如今便来还愿,若后来者能有所借鉴,少走弯路,高某不胜高兴之至。

本文重点在于高效率三字,这也是贯穿全篇之总纲。我最后的分数确实不算高,但是我复习的效率自认为还是不错的。如果你希望以较少的时间获得一个相对还可以的分数,进入理想的大学,本文应当很适合你。当然若有喜欢挑战分数极限者看看也无坏处,至少可以给你多争取一些时间去挑战所谓极限。

二、信心与恒心

这是一点题外话,但至关重要,不得不说。信心与恒心都是考研成功的充分条件,缺一不可。

我们在准备着手复习之前就应当确立信心。其实考研的科目都不难,只要用心去学,就一定能够学会,完全不用还没有开始复习就莫名恐惧。随着复习的不断深入,信心应当不断增长,毕竟会的东西与日俱增。直到考试前夕,我们可以拍着胸脯说:\"我已经掌握了考研80%的内容。剩下那20%,出于效率的考虑,我放弃了。\"

我本人的基础可以说是相当差了:政治不必说了,大家心知肚明,一般都是零基础。英语我六级四十几分,四级没考过不知道,刚开始拿来考研阅读连说的是何物何事都看不出来,完全不知所云。大学四年我的数学基本都是刚过及格线,微积分还是靠老师赏脸才60分过关,大学时代唯一的一门不及格重修课也是数学。但是这些科目到最后我都达到了考研的要求。所以绝对不用担心自己基础差会学不会,即使所有科目从头捡起也绝非难事。考研的相对难度整体明显低于高考,若真拿出当年复习高考的精力来,考研如同游戏一般简单。但这明显不符合我们高效率的宗旨,毕竟谁都不想再重温当年的黑色生活。既然是相对容易的考试,我们就应当找到相对轻松的办法对付。

如果你信心一旦崩塌,自然便再也无法坚持下去;只要有了信心,就有了恒心的基本保证。恒心说起简单,做起不易。复习考研确实会让你牺牲一些东西,但是你既然已经选择了远方,就应当一路风雨,绝不停息。路上一定会有无数困苦与诱惑,无时无刻考验着你的恒心,但你的目光必须一直放在前方。当然,复习过程越辛苦、越枯燥,也就越容易崩溃。因此,我们要尽力进行高效率的复习,让复习的日子不那么辛苦,也就更容易坚持下去。

三、如何分配精力如何进行高效率的复习呢?简单来说有两条,就是要重视基础、重视薄弱环节。在从宏观到一直到微观的各个层面少都要格外注意这\"两个重视\"。在下面的内容中你会慢慢发现,正是这\"两个重视\"保证了我高效率的复习--花尽量少的时间,得尽量高的分数。

从考试的四门课来看,两门100分,两门150分。可以说每门课都相当重要,每门课都应当投入相当的精力。忽视任何一门课都是极其错误的。但是精力有限,具体如何分配呢?有个很简单的原则,你越是困难的,越是烦的课程,就应当投入越多的精力;相反越是驾轻就熟,

题越做越高兴的,就应当少投入一些精力。道理看似简单,但是偏偏有很多人正是在反其道而行之,抱着自己的优势科目不放,题目做了一本又一本,越做越高兴,自己很有成就感。殊不知妄图用优势科目的分数去\"填\"劣势科目是极其不明智的行为,这样做不是不行,而是效率极低,很不可取。这就是所谓的\"重视薄弱环节\"。对于每一科来说,同样要重视薄弱环节。对你不熟悉的地方、\"害怕\"的地方,一定要多多留意,多多练习。直到把不熟悉变为熟悉,把害怕变为游刃有余。另外就是重视基础。考研的难度决定了它难题的数量极其有限,得基础者得天下。不要去做、去学明显高于考研难度的题目与资料。课本、考纲以及真题要烂熟。即使是难题的掌握也绝对不是针对题目去学习,而是一个从基础开始循序渐进水到渠成的过程。这一点非常重要,也是提高效率的关键,后面还会不断提及。基础知识放之四海皆准,而天下难题则是千奇百怪。基础题是\"一\",难题就是\"三\"。我们需要的是举一反三,而不是把\"三\"一个个的学完。

四、政治的复习

很多人对政治不以为然,认为政治是一门扯淡的学科。其实政治是一门很富有逻辑性的学科。前后一脉相承,相互印证的例子比比皆是。政治课教会你如何认识世界、分析事物,学好政治对将来的工作生活大有裨益。抱着这种热情去看政治,效率自然不同。

政治的复习用书推荐高教的官方资料,以及任意一本习题集(我用的是任汝芬的)。高教的那本大纲解析还有考试分析要反复用心揣摩。书上的知识要理解并尽量在生活中应用,多和家人、朋友讨论问题。一天生活中有太多东西都可以应用政治书上学到的东西进行分析解释。养成这种习惯之后,你的政治水平就能够不断的提高,且绝无枯燥之虞。记得我曾经就关于共产党的一些问题跟一帮人在论坛上大吵两天,最后被封,感觉非常好。因为那是你在应用你辛苦学到的知识。

政治的习题集推荐只做选择题部分。习题集中的选择题一般与真题的形式大相径庭,我们做它的目的不是为了命中真题,而是为了再过一遍所学的知识。只要那一套知识系统烂熟于胸,无论题目千变万化,我自游刃有余,挥洒自如。做选择题比较省时间,一天做个几十道很轻松,而大题即使想一遍也要花不少时间,不符合我们高效率的原则,留到考试的时候去想便是。不要去理会习题集上的任何分析内容,所有有疑问的题目一律到大纲解析中去找答案。如果仔细看了大纲解析仍然有题目难以选择,这道题就可以直接放弃。真正的考试绝对不会出任何含糊的题目。至于大题只要最后看一看考试分析中给出的以前真题的参考答案就好了。我看过的所有习题集上的大题答案都愚蠢之至,一写就是洋洋洒洒好几段,恨不得把课本上那一章的内容全搬上去,下笔千言,离题万里。其实看了真题参考答案就会发现,参考答案是非常简明清晰而有针对性的,都是问什么答什么,相关理论一摆,自己一分析就完。建议仔细揣摩参考答案的切入角度、分析手法以及语言组织,自己答题的时候就照此办理。不要迷信什么写得越多越好,与题目无关的东西,写多少也没有用。答大题的感觉应该是你用你所掌握的知识教对方一件事情,你必须把该事情从头解释清楚。只要知识点正确,分析合情合理,即使与参考答案不同一样给分。不用背任何大题答案,不要被最后满天飞的所谓\"押题\"所蒙蔽。只要你真正理解掌握了所有的知识点,无论如何出题,你都能很好的分析。另外说一点题外话,政治的考试内容尽管名义上每年都有增删改动,事实上每年的考试内容几乎完全一样。所谓增删修改的内容即使你不去管,所出的题目做起来一般也没有问题。毕竟知识都是相同的,是一个整体。我想说的是政治你大可以找一些旧书来复习而不必害怕内容过期。总之,政治的复习一定要脱离效率最低的\"背\"。必须逐步上升到\"学习\"、\"理解\"、\"应用\"的高度。

五、英语的复习

有人说英语需要的是积累,想在短时间内提高英语水平很难,此话不假。但是英语水平与英

语考试分数并不直接对应,想在短时间内提高英语考试分数却有章可循。

一般英语基础比较差的考生首先需要突破的是单词。找一本考研单词辅导书(我用的是\"星火\")天天背。我全书一共背了3遍,最后不包括超纲词大致掌握了60%的单词。这应该是考研英语的底线了。单词不认识,一切都是虚妄,此处无捷径可走。

单词量有了,再翻开考研阅读,你会发现文章忽然不那么可怕了,文章中一个个刚刚认识的、熟悉却有略感生疏的面孔再冲你微笑。这时可以开始进行阅读的突破。阅读训练请只做真题,其他任何资料都不足取,趁早放在一旁。考研复习的日子分秒必争,不是提高阅读量的时候。有去看英文报纸的功夫不如去再好好背一背单词,要还是有闲功夫就应当去准备其他科目了。做阅读真题的时候注意要仔细揣摩命题组的思路,到最后应该是读文章的时候就能隐约感觉到出题点;做题的时候能明显的感觉到常用的设陷阱的方法,甚至从选支的语气、语言组织就能感觉到正确的选支。真题做一遍肯定不够,我做了两遍,事实上最好应当做更多遍。再强调一下做题的时候不光要提高英文水平更重要的是要熟悉命题组的思路与命题方式。另一大块内容就是写作了。写作其实很简单,多背一些复杂而又漂亮的句型,写作的时候尽量把他们用进去就是了。有一个关键是要不要去背具体的句子而要背漂亮的语法结构。具体的句子应用面太窄,而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。平时做一些练习,主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构,考试时就可以得心应手了。至于其他的题目,比如完型填空,确实比较考察你的英文水平积累。前面说过,英文水平在短期内难以迅速提高,所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微,还有更重要的事情等着你去做,不要浪费时间。

总之,英语的复习就是以背单词为基础,抓住阅读与写作,不要做其他题型的针对训练。

六、数学的复习

很多人觉得考研数学难,事实上考研数学比高考数学相对容易许多,可以说基本没有难题,基本不需要什么特殊技巧,通过基本知识都可以顺利的解答出来。

数学的复习一定要以课本为主,课本上的每一句话每一个字都应当认真阅读,彻底理解。在阅读课本的时候不应该有任何一句话让你感到困惑。这个要求其实挺高的,我相信很多人课本的一些细节都是一带而过的。如果课本上什么地方让你感到了困惑,就应当马上停下来直到把他彻底想清楚。除了大家推荐的常用教材,我推荐最好另外找一套讲得略深的教材,很多时候站在高处更容易对一些概念深刻理解。这些方法似拙实巧,可谓磨刀不误砍柴工。顺便说一下,陈先生那本大厚书我翻过,简直是愚蠢之至。傻乎乎的把知识点分成了一个个的题型,玩弄一些奇技淫巧,试问天下的题型你做得完吗?就算学得完你花得起那时间吗?我再出一个新题型你又将如何?通过题型学知识点,完全本末倒置!我们追求的应当是完全掌握了一个知识点考场上出任何题型都可以现场分析,针对破解。这才是最高效率的做法。相比之下李先生的那一大厚本相对好一些,至少知识脉络还算比较清晰,可以作为课本之外的辅助参考。我本人就把这本书草草的过了一遍。

关于习题集,真题不用说是必不可少的了。另外大家都说好的660跟400我也各买了一本。660还算不错,全面的覆盖了所有的知识点,可以作为巩固之用。如上所述仔细学完课本捎带着那大厚本之后,就可以开始做660。如果课本学得没问题,此时660应该至少2/3的题能顺利解出。其中确实有一些题用了一些较怪异的手段,一时没有想出不必介怀。660过完了,就可以去做真题和400,进行综合的训练。这时候无论是真题还是400应该已经很少能够碰到不会的题了。我当时大致是每

1、2年有一道题不会吧。不少人过分渲染400的难度,其实它的题目只是复杂,并不明显难于真题。前面的课本学得扎实,再加上660的巩固,应当不成问题。真题做一遍自然不够,我完整做了两遍,第三遍只做了一下错题。400没有做第二遍的必要。

有一点很关键,在学习过程中遇到任何问题千万不要去问人。数学所有的问题都可以在书中

自己找到答案。遇到问题了首先就应当到课本中把相关内容再仔细看一遍,然后争取自己解决问题。问来的东西不是自己的,也许别人一句话就可以把你点通,而自己却不得不冥想三个小时,但是还是请你花这三个小时,绝对物有所值。我一直是在强调高效率的,请相信我。最后再强调一下,数学的复习尤其应当重视基础,重视基础知识、基本技能的培养。那些所谓的难题绝不应当向陈先生那样一类一类的去学,而是应当是在基础知识融汇贯通应用自如之后自然解决。当时我复习的时候这种感觉很明显。当时刚刚看完课本做一些题的时候确实比较困惑,经常苦思良久方恍然大悟,而后做得题多了发现这不过是一种比较常见的题型而已。要是陈先生恐怕上来就会教你这种题如何如何解,不知不觉中,你已经失去了自己学习的机会,你的理解就永远也及不上我。我不专门训练任何一种题型,只是牢牢掌握了基础知识与基本技能,却有信心应付考试中的任何题型,这就是高效率。退一步讲,即使考试中有难题后半道没能解决,只要你把基础部分彻底抓牢,最后分数也足够把你送进理想的大学。总之,数学要以课本为纲,注重基础知识与基本技能的培养训练,不要专门针对难题进行训练。

七、专业课的复习

专业课的内容与难度各科各校相差太大,经验一般不易借鉴。不过专业课与数学课同为150分,无论如何请付出相当的精力。我专业课复习了三个多月,自我感觉已经达到一个阈值,再投入精力也难以有什么明显的进展,也就到此为止。

专业课一般来说官方的资料比较少,因此搜集信息就变得尤为重要。必须尽可能搜集一切有用的信息。

八、复试

复试的准备与专业课的复习类似,也是尽可能的搜集有用的资料。一般来说从出来分数(不是出来录取结果)到复试的时间足够准备复试了。面试之前最好先自己准备一下如何介绍自己,对老师可能问到的一些问题也事先做一些准备。

九、结语

我的方法肯定不适合每一个人,只是希望对大家能有所启发,令大家有所借鉴,轻松的考进理想的学校。考研确实不难,祝各位成功!

关于考研的问题欢迎与我讨论,暂时恕不解答某一学科的具体问题,见谅。

第13篇:这就是爱作文800字

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

如果把母爱比作是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默的吐着它那清新的芬芳!人们向来只赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静的开放。 俗话说的好,严父慈母,似乎在我的印象中,所有孩子都是怕父亲的,我们家却恰恰相反。 我的父亲是个淳朴的人,他没有华丽的背景、没有繁华的身世。然而,我还是爱我的父亲。 我的父亲很少回家,也许是因为工作的关系吧,就算回到家里,也只草草聊上几句话就走了。不知是我长大了的缘故还是爸爸已不再那么健壮了,看着父亲,两鬓又多了一丝白发,看着爸爸这些变化,让我感到一丝丝酸楚。

从小爸爸就对我们不严格,反而妈妈十分严格我们还挨了不少妈妈的打骂,爸爸从来没有打过我,他善劝爱跟我们讲道理。每次妈妈打我们她还帮我们,所以我特别喜欢与爸爸在一起!

有一次,平常考试得心应手的我那一次成绩竟然一落千丈。我拖着疲惫不堪的身子回到了家。当我望着卷子上面那鲜红的叉叉,顿时悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心理齐头并进刺向我。当我把卷子交到父亲的手中,父亲先是一愣继而又微笑地对我说:这有什么,考不好的事是经常发生的求学的路本来就苦,会遇到种种困难,但你必须学会克服。这么容易意志就动摇了,真不像我!我被爸爸的活刺激到了,心中那一股烈火燃烧了起来。听了父亲的话,我开始反省,觉得自己真的有些不对,从那以后我在考试时都会认认真真的检查,一个漏洞也不放过!开始我的成绩也有所提升了。 在生活中父亲往往都是扮演着白脸的角色可是他对我的爱却要比母爱更加深沉更加有力。也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私,可是在我样中父爱与母爱同样伟大!福建莆田涵江区涵江区私立紫璜小学六年级:林乐轩

第14篇:这也是春天作文800字

这也是春天作文800字

转眼间便迎来了充满愁绪的秋天,大地悄悄的换上了一件黄色的礼服,树上的叶子一片片的弯黄,有一片片无声息地落下。秋风一带上了丝丝寒意,吹着萧瑟的大地。

在拉萧瑟的秋天里,我的心情也似这个季节一般黯然,忧伤。

前年的这个时候,我刚刚步入初中,那是我由于骄傲,成绩一下子下降了一大截我哭了一次又一次,眼泪都已你、流尽了我突然发现我的世界都变成了灰色。我总坐在窗前望着远处淋落的树叶再归的大雁发呆,一天妈妈实在看不下去我这样郁闷着,把我逼出去散步。

我在街上漫无目的走着。一会变到公园里的卡椅上坐下,又看那山上树发呆,转眼间,太阳已快要落山了,这时一个女孩来到我身边,问道:“我可以在这坐一会吗?”我抬头一看,他长得可真漂亮,无暇的脸上总持着一丝微笑,一身洁白的衣服,在夕阳的映照下,宛如一个纯洁的天使,可是当我看到她的眼睛时,却发现她眼睛很美,他没有一丝神色,他心底一惊,她竟然是个盲人,我急忙让她下,他急忙说了声:谢谢,你可以给我描述一下眼前的景物吗?我看不到任何东西,我的眼睛瞎了。”我说可以,远处有一座山,山上的树,叶子都黄了快掉光了。看起来光秃秃的,前面有一棵树树上的叶子也黄了。微风一吹便簌簌落下,没有一丝

生机„„。”他脸上露出一丝的神情,问道:“这是真的吗?秋天不是这样的。”

我说:“不,这是真的,秋天这般萧瑟没有一丝生机,是灰色的,是死亡的代表。”她惊呼到:“不,你错了,秋天也是百花盛开,鸟语花香,树木葱绿。”“不,是你错了,你所说的是春天。”我纠正道。她又说:“我没错,虽然我看不到,可我的心感受得到,只要心中充满希望,即使是万物凋零,一片死气,也是春天。

对呀!只要心中充满希望,即使是冰天雪地万物凋零的时候也是春天,我怎么能因、受到一丁点的挫折就灰心,气丧呢?我要拾起信心,继续前进,勇敢的挑战挫折与失败,坚持不懈心中永远充满信心。

在那个萧瑟的秋天中,我看到了春天的美丽,但是只要心中充满阳光与希望,这也是春天!

第15篇:这就是我

这就是我

陕钢子校初一邓震

我叫邓震,今年12岁,在陕钢子校小学毕业,今年上初一了。我身高159cm,一头乌黑的头发和炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,人见人夸,都说我聪明。

我喜欢数学。在数学计算中可以让人思维敏捷,学习习近平面几何和立体几何可以增强多维空间意识,让你的想象力更高更丰富。数学在生活中随处可见,买卖东西你得计算,丈量土地,盖高楼大厦,机械加工„„都离不开数学。因为它的重要,尤其是一些趣味数学,妙不可言叫人越钻越爱学。

我更喜欢语文。在语文学习中我积累了成百上千的好词佳句,大大的提高了我的语言表达能力。“人生自古谁无死,留取胆心照汗青”“读书破万卷,下笔如有神”,像这样的名人名言,我积累下来的已不计其数了。读书还让我明白了许多人生的道理。比如说青少年爱读书吧,这本来是好事,但是要读好书,读有益于我们身心健康的书,不能无选择的去读。

去年,姑姑给我买了一套《鬼故事》丛书,我很喜欢看,但书中那些三头六臂青面獠牙的厉鬼却让我难忘。今年夏天我去给外婆贺寿,但是她家在偏远的山村,人烟稀少就像鬼故事中的村庄。还在车上的时候我心里就想,这儿会不会真的有鬼,越想越让人毛骨悚然,不觉得身上发颤。因为从家里走得晚,下了车到去外婆家的路口时天已经黑了。天啊,还要走很长一截儿山路,望着前面模模糊糊黑魆魆的,本来就不平静的心又开始闹腾了,怦怦,怦怦的,自己感觉都快要掏出来似的。一会儿,月亮上来了皎洁的月光照在林荫小路上看起来很美,我却没有心思去欣赏。

当时和我一起来的还有比我大五岁的哥哥,走着走着,他忽然说:“你先走吧,我想方便方便。”我本来很不情愿,但又不想被哥哥看扁了,只好硬着头皮埋头向前走,这时,那些可怖的厉鬼又在我的脑子里转起来,加上当时那一段阴森森的林荫路,两边黑乎乎的,看不见前看不清后,只能看头顶月光下朦朦胧胧的天空,我更害怕了,加快了脚步。一会儿看到远处星星点点的灯火一闪一闪的,更像鬼故事中的鬼火,一阵风吹来,树叶沙沙作响,我浑身都是鸡皮疙瘩,忍不住前后左右四处乱看,突然发现后面有一个黑影跟着我。我的天!不会是鬼吧?我情不自禁的跑起来,可是,不管我跑多快,怎么也甩不掉那个黑尾巴。看看离外婆家不远了,我拼命的跑,一直跑进外婆家门,才常常的喘了一口气:“吓死我了,吓死我了!”外婆问:“怎么了,怎么了?”:“有„„有„„有„„有鬼追我呀。”说话间,哥哥进来了:“你怎么跑这么快,我都追捕上你了?”奥,原来那个黑影是哥哥啊,我还以为是鬼呢。我把事情说完,外婆和哥哥都哈哈大笑起来,我气得火冒三丈,我都被吓成这样了,你们却幸灾乐祸。

这件事已经过去很长时间了,我还记忆犹新。这件事告诉我们世界上本来就没有鬼,如果有,那是你心里有鬼。它还告诉我们书不能乱读,一定要有选择的读那些能给我们知识,能帮助我们进步的书。

说完学习,该说玩了。我喜欢交朋友,我们经常到学校旁边的天桥上嬉戏玩耍,哪怕再累,心里都很开心。除了和朋友们玩,我还偶尔上一回网,但并不玩很长时间。我觉得学习就是学习,玩就是玩,不能因为玩,而耽搁学习。学习时认真的学习,玩就好好的玩,互不耽搁,各有其乐。在电脑上玩游戏,我经常战 1

果辉煌,硕果累累;在球场上我冲锋陷阵。叱咤风云,非常勇敢;在田径赛场上,在拔河比赛时,我是拼命三郎,从不服输,正如一句俗话那样,宁可挣死牛,也不打住车。

我这个人活泼开朗,如果和朋友们产生矛盾,我会首先检讨自己,如果自己错了,我会主动承认错误,所以,我的朋友很多。我经常跟朋友们说笑话,逗得大家开怀大笑,我是朋友的开心果。跟朋友们在一起,我会和他们互相帮助,同甘共苦,有福同享,有难同当。同学们都喜欢跟我玩。

总之,说起我来,有很多话都说不完,快上课了,下次再说吧。

这就是我。(1527字)

《这就是我》辅导老师简评

生活中常常会遇到向单位,向同事,向陌生人介绍自己的事情,这就是自我介绍,它是人们工作和生活中的一种需要。按功利需要来区分,可以分为简历、小传(传略)、自传、自荐信、自画像等。本文就属于自画像一类。这类文章多用于向公众介绍,有时还适于即时演讲。介绍的内容大多在性格、习惯、爱好、特长以及个人成就诸多方面。小作者从年龄、职业、身高、体征几方面说起,比较清晰的介绍了自己的经历、爱好、以及性格特点,给我们一个很好的影相。

作者对语文学习,对课外阅读的正确认识,对数学还带着稚气的理解,妥善处理学习与玩耍的关系,这对同龄人无不是很好的借鉴。尤其是他活泼开朗的性格,坦诚交友的胸怀,都是值得我们学习的长处,如此可爱的一位同学谁不喜欢呢!

——许致勃荐评

令人难忘的那一次吃药

陕钢子校初一杨轲

在我童年生活的月亮船上,承载着无数颗小星星,随便取一颗都非常珍贵,

但有一颗非常耀眼,它记载着一个特别有趣的小故事——吃药。

那几天,我总是闹肚子疼,妈妈只好带我去看医生。谁料那个老医生好“狠心”,竟然给我开了一大包中药,唉,命苦不能怨医生,我只能听天由命了。

一回到家,妈妈立即按照医生的吩咐把药熬好了。药熬好了还得放凉,她小心翼翼的把药递到我面前,就去忙家务了。我紧紧地盯着药水,先做心理准备,谁知我越看越越心慌。那药水的颜色跟泥水差不多,表面上一堆堆小气泡悠悠的打转转,凑近鼻子一闻,妈呀,说不上来的那种难闻气味,我赶紧把头缩回来,咽了一口唾沫,真想吐!这可怎么吃呀?我坐在椅子上,捂着鼻子看着药,越看越难受。

肚子又疼起来了,俗话说“良药苦口利于病”,将就着吃吧,我不断鼓励自己。我堂堂一个优秀少先队员啦,怎么能被这点困难吓倒呢?天大的笑话!想到这里,我鼓足勇气,深深的呼吸一口,把鼻子捏得紧紧地,闭上眼睛,咕噜咕噜的喝了一大半。刚开始没有什么反应,可是,药水过了舌根以后,那又酸又苦的气味立刻散发出来,胃里的东西甚至连五脏六腑都都排山倒海似的涌上来了。我捂住口,跑到卫生间,“哇”的全吐出来了。从卫生间出来,望着剩下的药不由得发愁。想着想着,想起便盆还没有打扫,忽然有了主意,把药倒到便盆里不就没事了。说干就干,我趁没人,把剩下的药一古脑儿全倒进便池里。一会儿,妈妈过来看我,见碗里的药干干净净,还竖起拇指夸我。后来,妈妈见我病情不好转,又给我开了西药,肚子疼才算止住。

做贼总会心虚。打那以后,我的心里总像有什么东西让我忐忑不安,别人一提到吃药我就心跳加快。静下心来想:自己把药倒了是不对的,一直不向妈妈认错,岂不错上加错?我犹豫了好长时间,终于在一天晚上把事情的经过告诉了妈妈。我原准备接受妈妈的那一阵“暴风雨”,没想到妈妈竟没有责怪我,而是语重心长的对我说:“你倒药是不对的,你能主动的承认错误,就是个诚实的孩子。妈妈知道你长大了,勇敢多了,以后不会再犯类似的错误了。”我重重地点点头„„

此后,每当我生病的时候,无论药有多苦,有多反胃,我总是想办法努力的把它下咽下去,因为我长大了,我已经是个勇敢的孩子了。(926字)

许致勃简评:

这是一次题为《令人难忘的那次》的半命题作文。文章叙述生动流畅,似一气呵成。作者成功的运用心理描写、动作描写以及对药水的描写,形象而传神,“我”吃药的那种痛苦使人感同身受,如见其人,如临其境。究其作文的成功之处还在于选材很好,由于事件本身深深地触动过自己,写起来情感真实自然流畅,确确实实令人难忘。

有 趣 的 小 蜗 牛

陕钢子校初一张瑞鹏

我喜欢蜗牛,可我对这种小东西了解不多,只知道它爱在潮湿的地方生活,也爱吃菜叶。那天,我从菜市场买菜回来路上,在菜叶上看见了一只小蜗牛,就把它带回家来,仔细观察这只小蜗牛。

蜗牛背上有一座小房子,头部有两个小黑点,可能是它的眼睛,我怀疑蜗牛的眼睛根本看不见东西,觉得它分辨事物主要靠触觉。因为我发现它总像个盲人,

靠头上的两个拐棍儿来探路。蜗牛是软体动物,没有骨头,也没有脚,靠肌肉伸缩来爬行。这种天生的不足,使蜗牛的行动总是很慢很慢的,所以,人们从来不为它唱赞歌,相反,还常常用“像蜗牛似的”形容那些慢慢腾腾的人。

但是,不管是么动物都有它自己的短处,也有它自己的长处。

我弄来一片鲜菜叶,放到蜗牛的前面,它好像闻到菜叶的香味,向菜叶慢慢爬来。它被自己身上的小房子压得东倒西歪,一点一点吃力的向前爬。看看它那艰难的样子,我觉得有些好笑:换了别人,早就到了,可怜的小东西!当它快爬到菜叶跟前时,我把菜叶移到离它大概有一尺远的地方,以为它会泄气的。谁知它还是不慌不忙地向前爬,地上留下一道闪光的线。我移了几次,可它丝毫都不泄气。我终于被它的精神感动了,不再移动菜叶,多可爱的小东西!

看着菜叶上的蜗牛,我想起一句古语:“锲而不舍,金石可镂。”如果人也有蜗牛这种精神,还有做不好的事吗?(555字)

许致勃荐评:

这是题为《有趣的》的半命题作文,文章成功的运用夹叙夹议的方法,声情并茂的叙述了自己观察蜗牛并获得人生感悟的过程。看得出小作者对生活,对生命那样满腔炽热的爱,也正是由于在字里行间洋溢着这种爱,她才能很自然的触景生情,由物及人,表现出对生活,对人生积极向上的态度。

有 趣 的 鬼 屋 探 险

陕钢子校初一王东

我的老家是一个山清水秀的地方,那里住了十几户人家。别看人烟稀少,那里可是一个吸引人的地方,流传着很多故事。别的不说,单单那次鬼屋探险就让人常常怀想。

在我家的门前有一栋古老的房子,久久没人居住,里面有黑又破,很少有人进去。

有一天晚上,我突然看到里面有亮光,还不时发出吱吱的声音,不觉令人毛骨悚然。好奇心促使着我:到里面看看。

几天后一个下午,我约了几个好朋友去探险。事先准备了几把手电,有一个人还拿了一把桃木剑,说是能避邪。他也自吹自擂,说自己是捉鬼大师,我们谁也不相信他的鬼话。

到了门口,望着里面黑洞洞的又脏又乱,本来还叽叽喳喳的一群人顿时鸦雀无声——谁都不敢第一个先进去。大家都你推我,我推你,“你先进,你先进。”没人领头,总不能不进去,最后商量好一块儿同时进。我们蹑手蹑脚慢慢的超前走,越走越黑,灯光越显得亮,只见蜘蛛网横一片竖一片挂满了屋子。突然,“妈呀!”小华一声大叫一下子把大家吓得心惊胆战,借着手电光一看,原来她踩着一只死老鼠。有人开始打退堂鼓了,可是我们不能就这么着回去,于是,大家互相鼓励,互相打气,硬着头皮继续朝前走。

过了一会儿,小莉又叫开了,说她摸到像水一样的东西,湿漉漉的。灯一照,是一堆血,我的头发都竖起来了,其他几个人有的也在打哆嗦。灯往地上一照,顺着血迹找到一只没有头的老鼠,又听见“喵呜”一声猫叫,循声找去,原来是猫在捉老鼠。再往里走,有一个很大的破石磨,被蜘蛛网罩得严严实实,蜘蛛网里面装满了尘土和坠落的东西——这儿原来是一个磨坊。

石磨周围堆满了杂物,封尘很厚,到处都脏兮兮的,里面还有很深的地方,灯光下雾蒙蒙的,什物也分辨不清楚,越看越恐怖。“回去吧,这里太可怕了”,有人提议。于是,我们都转身出了门。

回到家里,我们向爷爷述说了我们的发现,问爷爷关于那破屋子的事。爷爷说那屋子还有一段主人和狗的故事。一听到有故事,大家都把爷爷围住,让他给讲故事,爷爷却以“时间不早了,他该睡觉了”为借口,把我们推开了。不过,他答应给我们讲的,这次放寒假,我一定要回去见爷爷,那故事还没讲呢。(831字)

许致勃荐评:

这篇文章虽然短小,但很精悍。全文以“探险”为线索,先交代起因——看见小屋亮光而好奇,再写故事发展及高潮——探险经过,最后很自然的结尾。情节发展一环套着一环,节节引人入胜。文章看似写的是微不足道的小事,但它却是少年儿童对世界,对生活,新奇好胜,勇于追求,勇于探索性格的真实再现。

翟编辑:

至此,我可以交差啦,后面这几篇1定会让你满意的,我相信。希望你竭尽努力,尽量把这四篇作文,加上前面两篇《我爱秋天》《美哉,小草》都能发出去,也不枉我和学生们半个月来的辛苦和我们的合作。

另外,在我的简介里“高考评卷教师”后面再加上“被评为优秀评卷教师”,还有上次补充的内容。

谢谢。

第16篇:这就是我

这就是我

华北石油东风小学三年级三班王矿矿

我是一名小学生,在东风小学三年级三班。

先说说我的名字吧,我叫王矿矿,妈妈说,所有的矿产资源都是有用的,她用“矿矿”做我的名字,是希望我长大后做一个对社会有用的人。

我的兴趣很广泛,我喜欢读书,我有很多课外书,我最爱读的书是《三国演义》和《汤姆索娅历险记》。读书使我增长了知识,开阔了眼界,也让我对未来充满着幻想。

我喜欢养小动物,我养过小乌龟、小龙虾、小金鱼、蚕、蜜蜂和仓鼠,我喜爱它们,并和它们做朋友。我养的蚕结了五颜六色的茧子,我养的仓鼠生了活蹦乱跳的宝宝,这给我带来了无限的欢乐。

我喜欢自己制作小玩具,我会用硬纸制作飞机、汽车、弓箭、面具和手枪,我最喜欢的玩具是刀剑和枪支,妈妈说那是危害社会的凶器,不给我买,我只好自己用纸做,我做的纸刀纸枪总是让妈妈哭笑不得。

我也有许多缺点,比如不爱洗脸、写作业马虎、字写不好、贪玩„„

今后,我要努力改正缺点,发扬优点,像妈妈在我的名字中寄托的希望一样,长大后做一个对社会有用的人。

第17篇:这就是我

这就是我

站在镜子前,一位活泼可爱的小女孩出现眼前:一头又密又麻的黑发扎成一条长长的马尾辫,一双大大的、炯炯有神的眼睛镶嵌在浅黄色的脸上;鼻尖高高的,从侧面看像一个外国小女孩;我还有一张樱桃般的小嘴,红红润润的,像涂上口红。

我十分调皮,性格和男孩很像,是个女小子。班里的男孩和我“作战”,经常甘拜下风,对男孩说,我是“暴烈女王3号”,于是,男孩中流传着这样一句“谚语”:好男不跟女斗。但是,在我写作业时有些男孩咿咿呀呀的吵,那我不会动手,因为我不想伤到那些弱小的男同学,于是我用一些口头禅来提醒他们,如果不听,我才会用武力解决。

我爱看书,看得速度也快,家里的书基本上都已经看完了,我一看起来就没完没了,有时候看书连作业也不想写,直到妈妈大呼小叫的催我写,我才不情愿地去写作业,这就是我的缺点。我看的书大部分属于冒险故事、恐怖故事和魔法故事。

我的兴趣是游泳,可惜我不会,看着一些会游泳的孩子在水中像鱼一样欢快地游着,我的眼里不禁露出几分羡慕的眼光。我还喜欢溜冰。穿上溜冰鞋,用着四个滑轮在人群中自由穿行,活像一只自由飞翔的小鸟。

在老师眼里,我是作文大王,我的作文时常在班里发表,在同学眼里,我是绘画小才女,不少女同学崇拜我。在家里,我是爸爸妈妈的小天才、小公主。我自己觉得还很欠缺,象一株嫩嫩的小草,老师、爸妈像阳光、雨露,在他们的哺育下,我快乐拙壮地成长。长大以后为祖国立功劳、报答父母和老师。

温岭市横湖小学三年级:罗卢雅

第18篇:这就是我

大家好,我是来自xx的xx。我是个乐观开朗好强的女孩。

我记得小学老师给我的评语是“胆子比较小”,当时我的第一反应竟然是:我的胆子比较小?谁说的?!于是我迈出的人生第一步是跟着村里的爷爷奶奶到城里卖蔬菜。小学四年级的时候我已经可以挑着一担蔬菜在农贸市场呼喊自如了。“阿姨,要不要豆角啊,8角钱一斤。别看虫眼多,我家农药撒的少。”我不害怕,这就是我。

我最喜欢的字母是小写的a字,因为我竟然在初一交的英语本上写了3行印刷体的小写a。老师罚我抄了5页啊。不过我还是写的我cute的a。呵呵,还是,可是有一天我英语听写全对了,以后再也没破过此记录。也许是发现城里的孩子小学三年级就开始学英语,而我初一了还把字母a写错。但是我改变着。每天5点起床,赶40分钟山路坐上公交车。坐上车,打开书开始碎碎念念半小时。天亮了,到站了。上课挥舞着手。老师说,他说上句,我就知道下句。妈妈告诉村里的人,我上课好经济地回答问题。我想,那一刻,妈妈是骄傲的。晚上也许3点半吧,我迷迷糊糊睡着了,醒来,又是兴奋的一天。我从刚入学时的班上倒数第三,变成了全班第三,挤进了全市最好的初中前50.我也不差嘛。这就是我,我可以。如果谁问我,你学文的学理的啊?我很骄傲的告诉你我学文的。我也很坦率的告诉你,是的,我们学校,全市最好的高中,不重视文科。但我还是我,我选择了,我改变了。但我拿到全校第一的证书时,有人笑了“得了吧,文科生,有什么了不起?”去看看第二名吧 ,我总分比她搞70多分。我是校园之星,我是十佳。我的笑脸至今仍挂在学校希望之星标志旁的光荣墙上。来到大连,有人笑了“你这么小,别被大连的风刮跑了。”我想说,我矮,我并不弱。我参加校运动会,女子1500和3000米长跑,1500夺得第6,3000夺得第二。我还冲上了“129”5000米长跑。吹着海风,望着不见尽头的眼哈公路,我笑了。这就是我的人生吧。我得努力。这就是我。

我参加了辩论赛,是最佳辩手,我参加了狂练,是操练达人。参加英语竞赛,参加暑期社会实践。。。。。面对过去我笑了,我曾经如此勇敢幸福地走过。面对未来,我笑着。我知道还有许多挑战等着我。今天我又来了,我并不畏惧,我知道,人生有很多路程。我笑着站在这里,选不选我是您的事,但是来不来是我的事。呵呵

我热爱各种运动,热爱活动,当然,我也热爱学习。平时的课余时间我都会去找各种兼职。国庆在苏宁干过促销员,。没有大块大块的时间的时候,我就做玫瑰花和金丝沙画。一来赚取手工费,二来修身养性,有利于晚上的静心学习。由于时间问题,不能一一展示,可以给大家看一下我的成果。

第19篇:这才是我

这才是我

每个人都有别人看不到的一面,我也不例外。在我父母眼里,我是一个听话并且可爱的孩子。我总是时时刻刻陪在他们身边并且帮助他们做家务。在朋友们眼中,我是一个守得住秘密的人,朋友们总愿意和我分享他们的秘密。在老师眼中,我是一个聪明的学生,但是有时候又很懒惰。这是真的我吗?

在我看来,我也许不是这样的。在我心中,有许多事物都可以让我为之疯狂,比如设计学,写作,娱乐新闻等等。我想去巴黎去享受那里美丽的风景。我爱普罗旺斯。它被称为薰衣草之都,一个充满生机活力的小镇,充满吸引力和惊世的美丽…我崇拜韩寒和郭敬明也喜欢鲁迅和胡适。他们永远不会老去或过时!有时,我会对学习感到疲惫但我又必须学习,就算仅仅是为了我的未来。有时也会寂寞,但却永远不会放弃!

我总对我的朋友和父母说这样一句话:“为你而生,伴你同行。”因为对我来说,他们永远是最重要的!

这才是我,一个普通的女孩…

第20篇:这就是我

这就是我

三年级李雨菲

我叫李雨菲,今年8岁,在漳江小学三年级222

班读书。

我是一个活泼可爱的小女孩,有个白净柔嫩的脸

蛋,头上有一头乌黑发亮的头发。一双炯炯有神的眼睛,眼睛上面是两条黑黝黝的眉毛。一个不高不低的鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴,笑一笑,两排美中不足的牙齿长在嘴巴里,耳朵像数字“3”,我楚楚动人吧!

我的爱好广泛:写作文、看书、跳舞„„我的优

缺点很多,比如:上课认真听讲,举手回答问题积极。有时候做题粗心大意,经常忘记某件事情。个性是比较中和,喜欢又蹦又跳。馋的时候,一碰到什么好东西就要吃,例如:冰淇淋,巧克力„„

这就是我,我是一个性格开朗的女孩子。希望大

家喜欢和我交朋友。

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