幼儿老师简历范文大全
推荐第1篇：幼儿老师的个人求职简历
幼儿老师的个人求职简历
姓名
性别
女
出生年月
民族
汉
籍贯
济南市平阴县
政治面貌
团员
毕业院校
济南大学
学历
大专
专业
学前教育
联系电话
健康状况
健康
电子邮件
邮编
250402
地址
山东省济南市平阴县孝直镇孝直村
大学语文，高等数学，幼儿文学，英语，幼儿卫生学，幼儿教育学，幼儿心理学，综合教法，幼儿园管理，学前教育史，书法，计算机，键盘，幼儿歌曲自配伴奏，舞蹈，幼儿舞蹈，体操，体育，声乐，乐理，美术，手工制作。
生活委员，卫生委员，键盘课代表，团支部书记，学习委员。
XX年，“希望之星”歌咏比赛优秀奖；
中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书；
XX年，获教育局“优秀志愿者”；
XX年，见实习获得“优秀实习生”；
XX-XX年，多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。
XX年，济南甸柳中心幼儿园见习；
XX年，省政府幼儿园实习；
XX年，济南铁路南郊幼儿园见实习；
XX年，济南铁路二七幼儿园见实习；
XX-XX年，在客运中心，居委会及校保卫科进行长期实践。
五年的学习，我已经很好的掌握了学前教育的理论知识，并能很好的运用到实际当中，通过学校的各种活动，磨炼了意志，提高了自身涵养，我的爱好及特长是声乐和钢琴，并且声乐已通过美声唱法八级，生活中喜欢看些陶冶情操的书籍，喜欢亲近自然。
正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛，待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭：“虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好！”因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后！
推荐第2篇：某老师简历
XXXX优秀教师——XX
老师
XX老师 XX大学英语系毕业，中学高级教师,长期从事英语教学和班主任工作。他真诚待人，乐于助人，为人热情有风度。
他爱岗敬业，积极探索先进的教育教学方法，教学风格成熟而灵活。他所教的学生志向高远，成绩斐然。他教学成绩突出，曾两次荣立三等功，是XXXX的优秀教师。
他善于思考，勤于研究，先后有多篇论文获国家级和省部级奖励。他积极培育尖子生，所辅导的学生在国家级英语竞赛中成绩斐然，他本人是国家级的优秀竞赛辅导老师。
在班主任工作方面，他奉行以人为本的管理理念，耐心做学生的思想工作，想方设法激发学生的积极性，实行精细管理和量化考核，他所带的班凝聚力强，学习劲头足，班级活动丰富多彩，他所教的学生明理、乐学、上进，他是XXXX的优秀班主任，又是XXXX的优秀教师。
他坚信：教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。
推荐第3篇：音乐老师简历
石如玉 小学音乐教师
性别/身高：女/165cm 出生日期：1990年6月12日 联系电话：18618429612 电子邮箱：
学校专业：汕头职业技术学院 | 音乐表演专业 | 本科 能力特点： 主修声乐（民族声乐方向）、钢琴、舞蹈（民族舞）、古筝；
擅长声乐教学、合唱指挥、排练舞蹈等教育工作；
主要奖项
2014年 参加XXXX市十大青年歌手获得优秀奖；
个人自评
音乐技能：多次参加文艺演出，在声乐类比赛中获得多个奖项。声乐能力较佳，音准，节奏及乐感较好，对于民族唱法和通俗唱法有较强能力。擅长钢琴演奏，视唱练耳课与理论一直在班级前列。
音乐教育：曾兼职音乐教学工作，具备较强的教学能力，普通话标准流畅，表达能力较强，在教育实践中与同学友好相处，擅长青年速成、成人速成教学，对音乐教学理论理解力较强。
工作经历
2012年 — 2014年 XXXX | 声乐教师
教学经历：利用业余时间，担任专业机构的声乐老师。重点教授声乐、视唱练耳、乐理等音乐相关课程。期间积极备课、认真准备教案，特别是对声乐的教学，不断从学生及其他老师的反馈中去提升，能够独立完成系统的乐理培训、视唱练耳培训、声乐培训。
其他实践：
1、校内任职 |提升班长、学习委员、学生会宣传部及文体部干事，组织校园各类活动，提升综合能力。
2、参加各类比赛、演出 | 积极参与各种晚会及文艺汇演，从实战中提升自己的表演能力及组织能力，
教育培训
2011年09月 — 2014年06月 XXXXXXX大学 | 艺术体育系 | 音乐表演专业 | 本科
课程：主修声乐（民族唱法方向）、钢琴、舞蹈、视唱练耳、合唱指挥、和声、音乐史等。有较全面的音乐综合能力。
推荐第4篇：老师工作简历
老师工作简历
男，1975年11月出生。1999年8月参加工作，本科学历，中学一级教师，高级中学教师资格。自参加工作以来一直担任白银中高中物理教育教学及班主任工作。
1999年6月毕业于兰州师专， 2007年3月函授取得西北师大物理专业本科学历。2002年12月取得“中学二级教师”任职资格，2008年12月取得“中学一级教师”任职资格。
所撰写的市级论文两篇，国家级论文两篇。《新一轮课改应消除说物理实验的现象》一文公开发表于2008年3月9日《白银日报》上；《物理课中建构主义教学法的应用》一文公开发表于2008年4月27日《白银日报》上；《农村学校的布局与发展教育的矛盾》一文公开发表于《中学教学参考》2010年第4期；《中学女生物理学习的困难》一文公开发表于《中学物理教学参考》2011年第一期。
市级优质课获奖两次，多次获得校级奖励。2008年9月26日获白银市高中物理实验课教学竞赛三等奖；2010年获白银市优质课竞赛二等奖。2003年6月14日获校级优质课一等奖；2003年9月10日获校级优秀教师； 2005年9月10日获校级优秀教师；2010年9月10日获校级优秀教师；
省级课题两项。2010年11月参与省级课题《农村教育资源有效整合研究》通过鉴定； 2011年11月主持省级课题《中学女生学习物理困难的成因及对策研究》通过鉴定。
推荐第5篇：美术老师简历
XXXX
Mobile：186XXXXXX E-mail：XXXXX@XXX.com
“你是我梦想的起点” XXX师范大学
“你是我梦想的起点”
基本资料 个人简历 Resume
姓名：XXXXXXX性别/身高：x/16Xcm
民族：汉族出生日期：199X年XX月
教育：XXXXXX大学/XXXXXXXXXXXXXXXXXX/本科户籍/所在：XX
联系电话：186XXXXXXXX电子邮箱：XXXXX@ qq.com
求职意向：美术老师、出版、其他美术相关、事业单位行政人事，愿意从基层做起。
主要证书：英语X级、普通话水平为2级甲等、教师资格证；
工作技能
曾在广告公司实习，计算机应用能力较强，兼具一定的美术知识基础，美术设计功底较强，擅长手绘、水
彩、具备色彩和构图的专业艺术知识，同时，能够熟练使用Photoshop、Painter、Flash、Maya、Premiere等设计类软件，设计出具美感的作品。
近x年美术老师相关实习，能够确贯彻执行专业教学计划，理解“作经师易，作人师难”。备好每一堂课，
能有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。着力提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评，重点培养优秀学生。
选修行政管理，具备基础行政管理能力，了解一般公司基础管理制度及工作流程的制定，并能积极参与组织实施，协助行政主管细心、高效完成工作，能协助人员招聘及考核的基础工作。熟练使用Office软件。 具备基础的商务合作能力，主动性较强，沟通能力好，目标清晰，能够根据公司定位及业务发展战略协助
制订商务合作方向，具备一定的客户拓展及维护能力，同时具备一定的销售工作体验，亲和力较强。 敬业精神，具责任感，诚实可靠，较强组织协调能力、优秀的沟通和谈判技巧、良好的团队合作精神。 工作经验
2012年4月-6月XXXX小学实习美术老师 2012年6月-7月XXXXX小学支教
根据教学目标，配合主讲老师开展教学工作，参与部分课堂的教学，实践中不断改善教学方法，调动同学学习的积极性，完成预定的教学计划和任务。协助批改同学作业，注意指导学员的学习方法。教学质量获评优。
2011年7月-8月XXXXX广告公司实习负责协调主设计师进行设计，与客户洽谈了解客户需求，跟进超过5个设计项目，设计效果得到领导肯定。 其他：2010年4月至2011年2月在星巴克当吧员，提升服务意识；成都糖酒会当礼仪，学习礼仪及社交。 教育情况
2009.9至2013.6XXXXXXXX学院XXXXXX专业本科(高中就读于：XXX中学)
奖项：校优秀学生干部；社会工作奖学金；优秀学生学习三等奖奖学金；教师职业技能合格证书 关键字：——教师资格证——教师工作经验——设计能力——较强工作能力——优秀志愿者——>期待伯乐>
推荐第6篇：幼儿学前教育专业简历
幼儿学前教育专业简历范文
【基本信息】
姓名： 某某某
性别： 女
年龄： 23
身高： 163 CM
民族： 汉族
婚姻状况： 未婚
毕业院校：某某技工学校
所学专业： 幼师
最高学历： 中专
语言能力： 普通话 良好，粤语 精通
【求职意向】
意向岗位： 幼儿教育
到岗时间： 一周内
期望月薪： 面议
【教育经历】
2004-09 ~ 2006-12某某技工学校幼儿学前教育中专
本人在校期间所学的课程有：幼儿心理、美术、音乐与乐理、舞蹈、新闻记者与写作等！在校期间认真学习，努力完成各种技能学习得到学校老师的赞扬。在WDJLW.CN单位实习期间，能服从实习单位的安排，得到了实习单位领导的良好的评价！
【工作经历】
2007-08 ~ 2009-08某某幼儿园班级老师
工作描述： 本人在某某幼儿园工作期间，工作认真，受到幼儿园上级领导的肯定。在2007~2008年度获得“优秀教师”称号！本着“一切了为孩子，为了孩子的一切”为宗旨。得到了孩子的喜爱和家长的信任！先后担任小班级的班主任，短期担任中班级的老师。
2006-12~ 2007-07某某幼儿园幼儿园班级老师
工作描述： 本人在某某幼儿园工作中，表现突出，得到上级一致好评，也得到各家长的认同！担任过中班和小班级的主班老师。
【自我介绍】
本人性格开朗，积极向上，乐于与人沟通，专业知识的学习以及三年的工作实践，
使我积累了丰富的工作经验。工作认真，有责任心，热爱孩子。擅长唱歌！
【技能专长】
1.良好的沟通能力及协调能力。
2.本人能够很快地接受全新教育理念、教育模式。
3.幼儿学前教育中级毕业证。
4.会操作电脑基本应用。
推荐第7篇：幼儿老师工作总结
幼儿老师工作总结
2011年已悄然离去多日,一直想把一年来的工作感受做以总结,但思绪纷乱,心情难以平静。一直积压在心头,总感觉欠自己一个交代。
今天一觉醒来,顺手拿起床边的记录本随意翻阅,大吃一惊,密密麻麻的记录了许多工作中的点滴,字迹虽潦草,有的确认半天才明白其中的含义,但从潦草的记录中可以看出当时的工作状况和心情。一项项明天的工作安排、注意事项、购买物品。。一页一页的翻看并回忆起当时的工作情景,记忆犹新。
回顾走过的2011年,真是感慨万千,真是难以用单纯的一个词语或者简单一句话来表达一年来的内心感受。
2011年,是园所最艰难也是收获最大的一年,教师少、孩子多,创建省示范的园所,多次接待各级领导和同行来园参观指导等等工作。
幼儿园真是麻雀虽小,五脏俱全,随时都会给你“惊喜”。让你“激动”多时。尤其是后勤工作人员的频繁更换,让我失眠最头疼的难题,人事关系不属于我的管理范围,我只有无奈,只有担心。还好一年下来,在教师的多重角色变换和努力下,一大家人健健康康,平平安安。
幼儿园的工作离不开各级领导和专家的指导和帮助,家长朋友的支持和理解,为了做好每一次的接待工作和成功举行大型活动,我们都对园所的环境和活动内容进行一次改变,把最真实和美好的一面展现,虽然准备工作需要投入一定的精力,但每一次活动的举办都会促进工作的进一步提高。
幼儿园的发展需要教师整体专业水平的不断提高,从每周定期开展教研活动,加强教师的读书学习,到幼儿园提供互相学习和展示技能的平台,每月开展教师技能比赛等丰富多彩的活动,通过活动的开展增强了教师的自信心,从而大家的专业水平得到了不同程度的提高。知识的学习和积累需要一定的过程,我相信,只有持之以恒,坚持不懈,2012年又会是一个硕果累累的丰收年。
时间过的可真快,又是一年集团的总结表彰大会,面对给予幼儿园的荣誉我很淡定。我和同事们只是用心在做着本职工作,把全部的激情和热情投入到我们的事业之中。让我感慨的尤其是创建活动中我所经历的、体会的、感受的、感触的、疑惑的、反思的、改进的等等。
创建工作中凝聚着我们的汗水、智慧、碰撞、坚强、坚持、委屈、拼搏。。。从中体现了教师们默默无闻、无私奉献的精神。
本次活动需要工作的连续性、真实性、创新性、高标准、严要求、精细化,更需要大家的齐心协力,我们在人员紧张,工作强度大的情况下要高标准的完成,难度可想而知,一路相伴,走过风风雨雨,不会忘记那段时间,不会忘记那群奋力拼搏的同事们,幼儿园今天的成绩中渗透着每一个人的辛勤付出,我也不会忘记给予我的收获和感触。
活动之后交流中老师们深有感触,在当时的艰难情况下做了那么多的工作,当时的累也都忘记了。是的,身心感到轻松了许多,难以忘记的是教师用2张桌子、一个小椅子当梯子,往楼道的顶部挂放物品,孩子们看到当时的情形都担心的说:“老师你小心点”。中午就餐时间,不值班看孩子的教师到餐厅低头快速吃上几口饭就回到各自忙碌的工作中,上班一天,除了本班的教师,几乎谁也看不到谁。在每个人的头脑中,没有时间的概念,有的只是工作的质量和速度。早上迎着朝阳出发,夜晚踏着夜色回家,拼搏了一个月的时间。
凭借自己的实力代表其他园参加争创并顺利通过,听到这个消息时我非常平静,可能是因为做了充分的准备,有了足够的自信心吧。
回想这段时间中的点点滴滴,心情很复杂,每个人都有一定的潜力。潜力来自于外在的压力,更来自于个人的工作态度,不知道是我要求高,还是自己“教条”,让我不可理解的是,时代不同,人的思想观念产生了变化,与时俱进理所当然。但一个人应该有明确的人生目标和追求吧,应该对自己的人生负责吧。
其次,一个人的工作态度至关重要,态度决定于在工作中得表现,表现如何取决于自己,机会是留给有准备的人,是否能好好的把握机会也取决于自己,错过了一个机会,或许有可能就错过了眼前美好的景色,更多文章分享在微信（赖老师零七零三）欢迎添加、拼音加数字哦。我个人认为,在属于自己的每个年龄阶段,应该有属于自己在工作中的那份热情和激情,应该给现在的自己留下最有价值精彩。
作为幼儿园的管理着,要对园所负责、对家长和孩子要负责,对教师也要负责。回顾一年,虽然做了让自己不是很满意的工作,但我尽职尽责,任劳任怨,严格要求自己,用心在做每一件事情,真诚对待每一个人,因为所处的位置和站的高度不同,所以在考虑问题和处理方式上自然不同。
我是一个平凡人,也是一个不完美的人,也有属于自己的个性、需求和爱好,大家需要的尊重、理解、关心和宽容我同样也需要,人无完人,金无足赤。
总之,2016年,收获多于劳累,收获的经验是永远的,身体的劳累是暂时的, 只有亲身经历,才会有收获,才会有体会、才会有感受,才会更成熟,才会有内心的感慨,才会从中查找出自身的缺点和以后的努力方向。倾诉完毕,如释负重,拍掉灰尘,走向春天。
推荐第8篇：幼儿老师求职信
尊敬的xxx公司领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间给我一个自荐的机会。
我是XX师范学院学前教育专业的一名学生，即将面临毕业，感谢您在百忙之中看我的个人求职信。
大学四年来，在老师的严格教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识;系统的掌握了《幼儿心理学》《学前教育管理》《学前儿童科学教育》《逻辑学》等方面的有关理论;兴趣爱好广泛，在篮球、乐器、写作方面有一定的特长;能熟练操作应用计算机和办公软件。同时，我利用课余时间，学习了一定的电工技术，电器修理基础。
此外，我还积极参加各种社会活动，抓住每一个机会，提高自己。大学四年，我深深的感受到，团队合作的力量是巨大的，也是必须的，我热爱贵公司的工作，喜欢这里的工作氛围，殷切的希望能够在您的带领下，在员工的共同合作努力下，为这一光荣的事业添砖加瓦。
我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动，被校评为“优秀团员”等奖。在学习方面，我更是认真刻苦，成绩优秀。并充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。实习期间，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。
尽管在众多求职应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵单位给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意，让客户满意。
期盼能得到您的佳音!
此致
敬礼!
求职人：
XXXX年XX月XX日
推荐第9篇：幼儿老师自荐书
尊敬的校领导：
您好!
我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，本文来源于为求职者提供同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
推荐第10篇：幼儿老师辞职信
2016幼儿老师辞职信范文
辞职是根据职工自己的选择，提前30日以书面形式通知用人单位解除劳动合同，本文是学习啦小编为大家整理的幼儿老师辞职信范文，仅供参考。 幼儿老师辞职信范文一： 尊敬的园长：
我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。
来到这个幼儿园也有一年半了，在这一年半里，得到了园里各位同事、园长们的多方帮助，我非常感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢笑也有过泪水，更有过收获。幼儿园平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有些找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我很清楚这时候向园长您辞职于园长于自己都是一个考验，现正值用人之际，也正是考虑到幼儿园今后的发展，本着对幼儿园的态度，为了不让幼儿园因我造成失误，我郑重向园长提出辞职。 我考虑在明天之后就离开，这样园长您还有时间去寻找适合人选，我很遗憾不能为园长贡献自己的力量，我只有衷心祝愿幼儿园的明天更辉煌!幼儿园的领导及各位同事工作顺利! 辞职人：
xx年x月x日
幼儿老师辞职信范文二： 尊敬的园长： 您好! 首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期看。今天写信是向你提出辞职的。 我来青于蓝幼儿园工作虽短，但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间，我学到了很多有用的知识，非常感谢青于蓝给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。 由于我自身能力的不足和个人原因，近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展，经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便，为此我深感抱歉。
我希看在2016年3月25日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽好自己的职，做好分内事。
再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。 辞职人：
xx年x月x日
幼儿老师辞职信范文三： 尊敬的校长(园长)：
两年的幼师工作让我学会了很多东西，是幼儿园培养了我，对幼儿园也产生了深厚的感情，感谢您这两年对我的帮助，工作过程很愉快! 但由于个人家庭的原因，我无法继续履行这份工作，故需辞去现在的工作，望上级领导批准。
但在合同期满内我仍然会做好本职工作，站好每一班岗。再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢院长给我我这次工作的宝贵经验....请予批准。 辞职人： xx年x月x日
第11篇：幼儿老师自荐书
尊敬的校领导：
您好!
我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习
第12篇：幼儿老师自我鉴定
幼儿老师自我鉴定
本人李春花，xx-x 年6月毕业于上海第二幼儿师范学校学前教育专业，幼儿老师自我鉴定。参加工作四年来，我已成为一名受到孩子们爱戴的老师，现将本人的工作情况小结如下：
四年来，我曾在两所不同的幼儿园工作过，虽然不是很稳定，但也提高了自己尽快适应新环境的能力。从环境布置到各种教学活动展示，每个幼儿园的风格都有所不同。我看在眼里，记在心里，努力把学到的知识内化为自己的东西。在各幼儿园，从教研活动、展示、评比等一系列活动中，我看到了每位教师的风采与特色，深知自己与她们有着一定的差距，于是我虚心地向经验丰富的老教师请教问题。在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干教师拜师结对。从每位师傅身上，我学到了很多，前辈们的业务知识及为人师表的品德修养，都是我的学习榜样。
“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡，自我鉴定《幼儿老师自我鉴定》。 在欢乐平和的氛围之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。孩子的想法是天真的，充满童趣的，我努力保护着他们的这种发散性思维。在这四年里，我带过孝中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，刚参加工作不久，我就报名参加了华师大的大专班，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要有一桶水。为此我放弃了平时的双休日休息，坚持上课。虽然辛苦，但是学到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除了业务知识外，我还收获了很多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学能力;同时懂得了运用学习方法及注重独立思考。随着学习的进步，我不仅学到了学前教育的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能更快地掌握新的技术知识，我认为这在当前知识爆炸的年代是极其重要的。在这段学习时间里，我与老师们建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系，大家互帮互助，共同提高。
这几年来，在上级部门的统一部署下，各幼儿园都在实施二期课改。我也认真学习二期课改的新理念，不断吸取教学经验，改进教学方法，不断地钻研业务。在各位老师的帮助下，我学到了许多，成长了起来，对二期课改有了深层次的认识。二期课改的观念比以往有了很大改变，教育目标加强了、教育的学科性开始淡化，更多地关注孩子们的主体作用，注意调动孩子们的积极性，初步有了一日活动课程等理念。教育的着重点放在改变孩子的学习方式上，使孩子学会学习。在预设活动的内容和要求上，我注重选择那些贴近自己班级孩子实际情况的，将近阶段主题与本班幼儿现有知识水平、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。在活动中我注重个别引导，实施有差异教育。每个孩子都有不同的发展特点和水平，在活动中，我尽可能为孩子们提供丰富而有层次的材料，提出不同要求。
第13篇：幼儿老师自我鉴定
充满爱心的幼儿园老师们，在忙碌之余，仍不忘记给自己阶段性的工作做一个好的总结。那么以下正是小编为大家整理的幼儿老师自我鉴定范文，欢迎大家阅读！幼儿老师自我鉴定范文（一）
雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的时节也飞快的离我们而去。
时光荏苒，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。
首先，在这学期里，我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。利用晨间晚会期间，培训教师们学习日常口语100句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐氛围之中。
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作！在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我也常常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做？”那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊重，爱。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
一个学期很快地过去了，看时光匆匆地溜走！留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总得来说给自己收获还是瞒大的，为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔，我很高兴！也很自豪！我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油，好好积累教学中的各项经验，听取有益的建议及意见，丰富自己的教学方法，请相信我在不懈的努力！
幼儿老师自我鉴定范文（二）时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结：
一、师德修养方面：
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。
勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面：
我20XX年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面：
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结：
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
幼儿老师自我鉴定范文（三）本人xx，现为xx市幼儿园教务处主任。20xx年十一月通过教育局考核被评为市幼教授教养科带头人。转眼间一年过去了，在园领导的准确领导下，在全园同事的支持合作中，我较好的完成了20xx年的各项工作任务，现评价如下：
20xx年我被派任到xx市幼儿园钻石园担任教授教养园长助理一职，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年承担了蒙氏班和奥数班的教授教养任务。作为学科带头人本人果断支持园领导的发展立异办园思路，能积极的投入到幼儿园的发展事业之中，出谋出力，当真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》，积极介入教研课程，多次参加园内外的各项流动，并取得了可喜的成绩。
一、踏实做好本职工作，尽心完成教授教养职责
在钻石园任蒙氏班班主任期间，开班时只有xxxx小朋友，我通过多次的家长开放流动，幼儿展示流动，到学期结束时全班小朋友增加到xx，我为蒙氏班每为孩子建立了“个人成长档案”，将其在园的表现，流动情况，成长过程都记其实案，每个孩子每周都有一篇观察记实，如实反映了孩子的各项能力的发展，受到家长一致肯定。“六一儿童节”肖雅瑜市长和赵湘珍书记到钻石园慰问小朋友，蒙班幼儿还进行了出色的蒙氏工作展示。
经由一学期的学习，两个班幼儿的数学逻辑思维、数理概念、计算能力等有了显著的进步，在学期末的成绩展示会上，与平行班幼儿比较上风凸现，得到了家长的一致肯定。20xx年5月，我积极参加教授教养研究，设计的主题探究流动《走近土著》获荷塘区一等奖，市调教课一等奖，并作为示范课在省级教研流动中开放。
二、以教研促进自身发展，努力成为“学习型、教研型、反思型”教师
作为学科带头人，我力求使自己成为“教研型”教师，20xx年我园进行了省级课题“幼儿多元智能开发研究”，作为课题组成员，我大量的学习了相关的书籍、资料、积极的介入讨论、学习。20xx年12月，我园的课题通过省、市级专家组的评议顺利开题。
作为教授教养园长助理，我积极配合教授教养园长的工作，为教授教养新思路出谋划策，有目的、有计划的对老师进行工作检查，随堂听课、点评、多次组织老师们的教研业务培训，请专家上门讲座，和老师一起交流经验，在园内举行的观摩流动中多次开展了示范观摩，与老师们一起探讨最新教育观点和最好的教育方法。暑假期间我参加了蒙特梭俐教授教养培训和幼儿奥林匹克数学教授教养培训，从知识技能和教授教养方法上给自己进行了充电。
三、施展自己特长，展示自我风貌
“六一儿童节”我配合跳舞老师xx，一起组织排练幼儿跳舞《我的梦》获区一等奖，市一等奖。“六一儿童节”两园一起承办了“周周乐”文艺晚会，作为主持人、节目策划者及表演者，我积极的投入到各项工作之中，“周周乐”晚会获得了圆满的成功。
20xx年11月幼儿园工会组织了“争做幼儿园有心人”的演讲比赛，我通过预赛，复赛，决赛获得一等奖的好成绩。20xx年两园举行了“新春联谊会”，我再次作为主持人、节目策划者、表演者积极的介入配合各项工作，联谊会邀请了市教育局各级领导参加，我的工作也得到大家的一致好评。
四、作好模范作用，带动青年教师共同提高
幼儿园一直都有“一帮一”的优良传统，20xx年我也带了两位“门徒”，一位是现任蒙班班主任的xx老师，一位是现任奥数班班主任的xx老师，她们两位老师都很年青，对待工作当真负责，但作为年青老师缺乏教授教养经验，于是我跟她们之间开展了多种互动流动，如“上示范课、观摩流动、随堂听课、跟班跟踪记实、介入班级流动”等，两位老师现在都有了不同程度的提高。现在她们两个班的工作都开展得非常好，家长也给予了一致的肯定和好评。
回顾20xx年，本人在教授教养能力，治理能力上都得到了很多锻炼和进步，工作中也取得了一些成绩，但我知道工作中仍存在很多不足之处，作为学科带头人，今后将更加努力工作，争取更好的起到示范带头的作用。
第14篇：幼儿老师寄语
幼儿老师寄语
1、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想 。
2、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。
3、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功 ，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命 的五线谱上谱出动人的旋律。
4、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。
5、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
6、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
7、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
8、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
9、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。
10、重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信 ；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！
11、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
12、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
14、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。
15、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
16、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
17、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。
18、勤勤恳恳做事，认认真真做人 ，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。
19、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
20、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
21、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！
22、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
第15篇：幼儿老师自我鉴定
2016幼儿老师自我鉴定
2016幼儿老师自我鉴定
本人李春花，xx-x 年6月毕业于上海第二幼儿师范学校学前教育专业。参加工作四年来，我已成为一名受到孩子们爱戴的老师，现将本人的工作情况小结如下：
四年来，我曾在两所不同的幼儿园工作过，虽然不是很稳定，但也提高了自己尽快适应新环境的能力。从环境布置到各种教学活动展示，每个幼儿园的风格都有所不同。我看在眼里，记在心里，努力把学到的知识内化为自己的东西。在各幼儿园，从教研活动、展示、评比等一系列活动中，我看到了每位教师的风采与特色，深知自己与她们有着一定的差距，于是我虚心地向经验丰富的老教师请教问题。在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干教师拜师结对。从每位师傅身上，我学到了很多，前辈们的业务知识及为人师表的品德修养，都是我的学习榜样。
\"努力成为孩子们喜欢的老师\"，是我的工作目标。有这样一句名言：\"教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。\"没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的\"池塘\"，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的氛围之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。孩子的想法是天真的，充满童趣的，我努力保护着他们的这种发散性思维。在这四年里，我带过孝中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，刚参加工作不久，我就报名参加了华师大的大专班，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要有一桶水。为此我放弃了平时的双休日休息，坚持上课。虽然辛苦，但是学到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除了业务知识外，我还收获了很多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学能力;同时懂得了运用学习方法及注重独立思考。2016幼儿老师自我鉴定2016幼儿老师自我鉴定。随着学习的进步，我不仅学到了学前教育的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能更快地掌握新的技术知识，我认为这在当前知识爆炸的年代是极其重要的。在这段学习时间里，我与老师们建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系，大家互帮互助，共同提高。
这几年来，在上级部门的统一部署下，各幼儿园都在实施二期课改。我也认真学习二期课改的新理念，不断吸取教学经验，改进教学方法，不断地钻研业务。在各位老师的帮助下，我学到了许多，成长了起来，对二期课改有了深层次的认识。二期课改的观念比以往有了很大改变，教育目标加强了、教育的学科性开始淡化，更多地关注孩子们的主体作用，注意调动孩子们的积极性，初步有了一日活动课程等理念。教育的着重点放在改变孩子的学习方式上，使孩子学会学习。在预设活动的内容和要求上，我注重选择那些贴近自己班级孩子实际情况的，将近阶段主题与本班幼儿现有知识水平、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。在活动中我注重个别引导，实施有差异教育。每个孩子都有不同的发展特点和水平，在活动中，我尽可能为孩子们提供丰富而有层次的材料，提出不同要求。
2016幼儿老师自我鉴定
幼儿园的老师主要的工作对象就是一群天真可爱的孩子，孩子是最纯真的，但也是最弱小的，他们在家里是父母在保护，在学校却是要有老师来照顾保护，因此为了审核各位老师的工作能力和工作情况，幼儿园会定时让老师们做自我鉴定，而幼儿园也会做一份考核，那么，幼儿园的老师们在做自我鉴定时都要涉及哪些方面呢?
物星转移，新的一年在我们的期盼中来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。
这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。
我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。
面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。2016幼儿老师自我鉴定
为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。
为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。XX年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动 美丽的树叶 获市三等奖，主题活动 玩纸板 获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品 国粹 获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国 素质杯 幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。
2016幼儿老师自我鉴定
在全面贯彻落实《幼儿园教育纲要》，进一步深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名幼儿园教师，能忠于幼教事业，关爱幼儿，为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来，在园领导的关心下，我踏实工作，因此也取得了一定的成绩，现总结如下：
一、政治思想方面：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和 三个代表 的重要思想，深刻领会 三个代表 重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以 幼儿为主体 的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽兴尽责。
二、在师德方面：
热爱自己的这份工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，平时能够以身作则、言行一致，做幼儿的表率，注重个人形象，使幼儿得到良好教育。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：
深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。2016幼儿老师自我鉴定自我鉴定。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机应用能力二级证书，参加课件制作培训、英语培训，美术培训，掌握一些现代教育教学方法与技能。1999年取得浙师大大专自学毕业证书，为了不断提高自己的文化专业知识水（2016最新护士实习自我鉴定）平，参加了中央电大03春小学教育本科学习，从而使自己的专业素质及综合素质得到了进一步的提高。
在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索幼儿教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以 儿童为本 的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。
四、工作实绩：
近几年来，我兢兢业业、踏踏实实，一点一滴的积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。2016年11月我参加了县公开课展示活动，社会课《六个矮儿子》获得了大家的好评，2016年10月参加了湖洲市《区域活动展示》效果良好，20xx年参加了长兴县《区域活动展示》获得了县一等奖。这与我精心选材、精心设计方案、精心准备教具是分不开的，并多次下乡进行非正规教育，获得家长们的好评。2016年12月指导李傲、孙翰琳、两位小朋友参加长兴县举办的 健优美 儿童比赛，他们分获 健优美 儿童出称号，2016年4月指导大班幼儿舞蹈，在广场表演中获得好评。在园内教师教学比武中我分获得
二、三等奖。在园内环境创设比赛中，我班也获得了二等奖。2016年被评为师德标兵，充分发挥教研组长的带头作用，每学年带领阶段教师开展丰富多彩的教育教学活动，所带教研组被评为园先进教研组。此外，积极参加教科研活动，所撰写的论文论文《在平行班游戏中发展幼儿的交往能力》获得了中国教育学会二等奖，县二等奖，并在省级刊物发表。
第16篇：爵士舞老师求职简历
求职简历
个人简历姓名：
出生日期：
性别：
年龄：
毕业院校：
政治面貌：
学历：
专业：
现状：
联系方式：
相关经历：
2010年，大学一年级开始，利用课外的时间，在厦门岛内知名街舞培
训工作室开始学习街舞，至今大四一直坚持街舞的学习与教学，有教学经验和社会实践。
2011年，因为希望可以接触不同的街舞风格，让自己不断的进步与成长。在2010年，学习JAZZ的基础上，开始接触HIPHOP。
经过三年半的JAZZ和HIPHOP两种不同风格的街舞学习，自己对于街舞的有一定程度的了解和掌握。二者相结合，就是既具有女性性感媚力又不失力量帅气的“GIRL’S”。
2012年9月至2013年7月，因厦门理工学院的学习项目，作为台湾的交流生，在台湾进行为期一年的学习生活。在此期间，我也在台北的知名舞蹈工作室进行了12个月的街舞学习，对于自身的街舞能力也得到了进一步的提高。
2013年7月份，进入大四的实习学习阶段。向在厦门有多年健身房教学工作经验的老师进行过系统的教学培训，有一定的教学概念。与此同时，也得到了街舞教学的实践。
专业技能：受到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的基础和实践经验。
自我评价
本人活泼开朗，乐观向上，喜欢新鲜事物。
热爱生活，待人诚恳，做事认真负责
“街舞”是陪伴我度过大学生活的好朋友，确切的说是“男朋友”。四年的学习生活里，除了学校的专业课程学习以外，我的全部时间都花在了街舞上。
对于“JAZZ”,“HIPHOP”,“GIRL’S”的学习，因为心里的那份狂热，所以不允许自己仅仅只是兴趣而已。在以后的时间，我也会一直不断地进行学习进修，提高自身的能力。
一直脚踏实地的学习，基本功的学习，动作的细节，分解都有清楚的认识。这对于一个街舞老师的教学工作来说，是很重要的。 为了做到最好，我愿意付出不懈的努力。
另;重要的是能力，相信贵公司会觉得我是合适的人选！期待与您的面谈！
第17篇：陈冲：老师项目简历
引领培训行业的规范性，我们一直在努力。
个人信息： 姓名 ：陈冲 性别 ：男 出生日期 ：1959-5-25 目前地点 ：北京 职业历程：
（以此类推至最近的工作）
2010年-现在：北京首钢耐材炉料有限公司
销售顾问
2009年-2010年：首钢京唐钢铁联合有限公司
套筒窑综合管理、CIO杂志特约嘉宾 2007年-2009年：北京首钢第二耐火材料厂
ERP高级顾问、改制顾问 2006年-2007年：深圳龙华天通工业园
高级讲师、管理顾问、ERP顾问 2005年-2006年：北京三佳网络技术有限公司
人力资源、客户分析师
2003年-2005年：深圳日月通电子集团
人力资源总监、产品研发研究所所长、管理顾问 2002年-2003年：西安冶金建筑科技大学耐磨材料公司
销售顾问
1993年-2002年：北京海贝电脑教育投资公司
投资人、总经理
1992年-1993年：北京艺海实业有限公司任计算机管理
ERP应用顾问
1989年-1992年：美国欣洋（深圳）国际有限公司凌字工业集团
ERP信息部经理、ERP稽查协理、生产协理、物控部协理
1985年-1989年：电子部雷达局信息技术研究所
管理信息系统研究室主任、系统分析员、架构师、编程工程师 1983年-1985年：北京第一通用机械厂
情报员、计算室负责人、编程工程师
教育背景：
北京大学 应用数学专业（本科） 科学院研究生院 （MBA）工商管理硕士 清华大学广东总裁研修班七，八期 （EMBA） 广东职业学院心理学心理资询师培训班 （EMBA）
工作经验：
公司：电子部雷达局信息技术研究所
职位：管理信息系统研究室主任
汇报对象：研究所所长
主要职责：组织完成管理信息系统项目
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引领培训行业的规范性，我们一直在努力。
项目1： 北京广播器材厂（原电子部761厂）管理信息系统开发和实施
时 间：1986年-1987年
项目描述：建立761厂2000多个产品的整部零件数据库，以零部件为主文件，建立生产工艺、质量要求、技术参数，快速形成产品明细表，将以前一百多人2个月完成的物料采购系统（MRP-Ⅱ)利用微机系统4天打印完成。该项目94年获电子部部级鉴定。
项目职责：课题负责人、系统分析员、构架师、编程工程师，主持核心部分编程 项目2：山东琴岛—丽布海尔洗衣机厂管理信息系统项目实施 时 间：1987年-1988年
项目描述：建立该厂生产全线的整部零件数据库，建立该企业的质量管控系统、生产计划系统、物料平衡系统、销售系统、库存管理。
项目职责：课题负责人、系统分析员、构架师、编程工程师，主持核心部分编程 项目3：雷达局全局60多个厂矿企业信息管理系统 时 间：1985年-1986年
项目描述：编制雷达局内通用的18个管理子系统（单机运行）：生产系统、计划系统、设备管理系统、仪器仪表管理系统、质量管理系统、库房管理系统、人事管理系统、劳动定额管理系统、工艺管理系统、工装工艺管理系统、财务系统等。该项目在86年北京电子振兴办在全国举行的首届管理软件大赛上获集体一等奖，人事管理系统获个人一等奖（其中由本人发明的多维数据统计表为国内首创）。
项目职责：研究室副主任、课题组长、编程工程师 项目4：长春一汽汽车零件条形码制作系统
时 间：1988年
项目描述：剖析了条形码生成原理，编制条形码打印系统，使该系统嵌入到长春一汽汽车备件管理信息系统之数据库中，可做到库中的任何一种物料都贴上条形码标签。
项目职责：负责人、编程者
公司：北京第一通用机械厂
职位：情报员、编程工程师
汇报对象：情报处长、产品设计室主任
主要职责：协助厂里进行产品设计
3项目1：20M 空气压缩机项目设计
时 间：1984年
3项目描述：编制20M一二级空气截面的热力计算程序，编制本企业机加工工艺优化软件。 项目职责：编程工程师
项目2：机械部、煤炭部联合矿用压缩机调研项目
时 间：1984年
项目描述：到矿山井下了解矿用压缩机使用现状，提取各种使用数据，分析结果，对设计工程师提出指导性建议，该项目获得当年部科技进步三等奖。
项目职责：调研组副组长
公司：美国欣洋（深圳）国际有限公司凌字工业集团
职位：ERP信息部经理、ERP稽查协理
汇报对象：董事长
主要职责：负责企业的信息化建设和实施
项目1：企业内部的管理系统建设和实施
时 间：1990年
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项目描述：从台湾引进单机版的管理软件，进行物控系统、质量系统、库房系统、人力资源系统的实施。 项目职责：实施经理
公司：北京艺海实业有限公司任计算机管理
职位：ERP应用顾问
汇报对象：董事长
主要职责：ERP实施
项目1：企业内部的管理系统建设和实施
时 间：1992年 项目描述：建立艺术真仿品的编码体系，搭建数据库，使客人根据需求随时调取产品信息，并进行订货。 项目职责：实施经理
公司：深圳日月通电子集团
职位：产品研发研究所所长
汇报对象：董事长
主要职责：新产品的样机制作和系统开发
项目1：主持开发电子巡检器系统
时 间：2004年 项目描述：巡检器由软件系统和硬件系统支撑，关键要解决一线巡查人员将巡查情况收集到手持的巡检器中，再回到指挥中心时方可将信息快速的传递给指挥中心。难点在于巡检时信息量表现大，对整体数据分析才有意义。大量的视频声音的无线传输与存储，需要在试验中进行大量的筛选以便于找出最优方案。该项目与香港工程师合作。
项目职责：项目负责人、项目主创人员 项目2：家用电器控制操作系统 时 间：2005年 项目描述：利用手机中的OS操作系统嵌入式的改良OS操作系统，利用手机的红外传输功能使其能控制家用电器的操作，如控制开关音量大小等。
项目职责：项目主持人
公司：深圳龙华天通工业园
职位：高级讲师、管理顾问、ERP顾问
汇报对象：董事长
主要职责：新产品的样机制作和系统开发 项目1：煤气罐管理信息系统 时 间：2007年
项目描述：承接印度某煤气公司煤气罐管理系统，搭建煤气罐电子标签平台，制定解决方案，选择适合扫描距离5-10米的电子标签材料，指导编制煤气罐从客户到发放中心的管理系统，避免人工输入和扫描信息的缺陷，完全在新开发的电子雷达标签系统平台上进行。
项目职责：项目主持人
公司：北京首钢第二耐火材料厂
职位：ERP高级顾问、改制顾问
汇报对象：厂长
主要职责：负责企业ERP项目上线运营
项目1：北京首钢第二耐火材料厂ERP信息系统 时 间：2007年
项目描述：主持ERP供应商的评标、评比、参观、选择、签署合同，组织指导ERP的培训、上线、实施。
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项目职责：项目负责人
项目2：制定博易智讯数据挖掘应用解决方案 时 间：2008年
项目描述：建立钢铁企业数据挖掘模型，制定钢铁企业数据挖掘解决方案，制定降低成本解决方案。 项目职责：项目咨询师
项目3：担当CIO杂志案例点评嘉宾 时 间：2008年
项目描述：每期对情景案例进行实战点评，一直进行到现在。 项目职责：撰稿人
项目4：制定金合协同管理解决方案 时 间：2009年
项目描述：制定协同管理解决方案和实施上线的培训教材（共9节课）,用IT治理的指导思想批判了我国落后的审计观点，创立协同审计思想框架体系。
项目职责：项目咨询师
项目5：京唐公司合同能源管理项目 时 间：2010年
项目描述：自学合同能源管理，自己设计并策划京唐公司合同能源管理项目，并奔走于发改委、阳光基业节能服务公司、清华大学热力系等单位，平衡项目多方利益，说服企业积极参与节能减排，该项目正在进行中。
项目职责：项目发起者、策划者、协调者 项目6：井下无线安全管理信息系统 时 间：2010年
项目描述：中国煤炭科学研究院的部分工程师与投资人合作，研究开发井下无线安全管理信息系统，本人参与接口设计和协同管理平台（该项目与2010年底在井下进行试验）。
项目职责：项目参与者
项目7：建立金品智胜公司井下煤矿煤尘喷洒设备销售体系 时 间：2010年
项目描述：协助总经理进行产品分析、，布局销售体系、引进销售人才、建立销售队伍、制定销售策略、搭建控制平台、培训业务人员、制定考核积分表，激励业务人员创新精神。该项目现运行半年，产生了1000万销售额。
项目职责：项目策划者、销售顾问、高级培训师 项目8：炉窑自动化操作生产节能优化系统 时 间：2011年
项目描述：本人与清华大学自动化系、热力系教授合作，搭建套筒窑、热风炉、炼铁高炉、电解炉、电厂燃料炉等各种窑炉操作数据模型，使其达到节能生产、高效运转。优化后节能5%，生产效率提高10%。
项目职责：项目参与者
项目9：云计算应用于培训系统项目 时 间：2011年
项目描述：本人严厉批判了传统的培训模式，坚持德鲁克管理实践精神，自主设立该项目。该项目将建立企业知识管理体系和培训管理体系，用类似人类思考的循序渐进的方式进行培训，其培训是嵌入到协同管理系统之中。该项目正在寻找合作者。
项目职责：项目主创人、协调人
项目10：北京奶子房企业文化交流中心项目的科学性研究 时 间：2012年 项目描述：受开发商委托参与了北京市东北五环奶子房地块的开发设计与策划工作。本人用智慧和经验网址：http://www.daodoc.com
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编撰了该项目的可行性研究报告。经过几次修改终于通过了审批，8月份使开发商拿到了该地块的使用权。在拿到地块后，开发商选择了一家方案策划公司，请其进行整体方案策划，在策划方案评审时，开发商又一次请本人对方案进行审查。在评审陈述时，本人根据实事求是的原则，批评了策划公司虚伪夸张，不求实际的行为：
1、以建筑寺庙为核心，炒作非物质文化遗产。
2、生硬照搬798文化开发模式。
3、盲目建筑仿古庭院，以此招揽南方餐饮开发商。
4、策划公司不懂文化产业的基本内涵，仅靠钱财来炒作文化现象的行为。
5、策划公司将项目之所有的着眼点，全都依靠到开发商与政府讨要政策的不负责之行为。 评审会后，获得开发商老板们的一致好评，被开发商推选为该项目的首席策划师。 项目职责：可行性报告撰稿人、首席策划师
项目11：北京首钢与新民市建立战略合作伙伴关系的整合 时 间：2012年
项目描述：一直以来，首钢集团的耐火材料发展的战略问题，从来就没有受到高层领导的特别重视，10年我试着写了一篇业务战略企划书，没有引起任何领导重视。2012年10月我企业的河南省新密市的供应商，联系到该市市政府六人代表团，到我们企业参观考察。我被安排接待。接待中，企业没有高级领导陪同，更没有高级领导表态，最后研讨时几乎就要冷场，由于本人早有思考，并试探着提出了八点战略合作项目：
1、在北京和新密市首钢与新密市共同建立耐火材料研发中心。
2、首钢公司与新密市在京津唐地区设置耐火材料物流中心。
3、利用首钢耐火材料在京津唐地区的地皮与新密市交换耐火材料资源地块。
4、在新密市建设套筒窑白灰基地，进行周边地区的白灰生意。
5、双方在北京和新密市共同创建耐火材料人才培养机制。
6、双方进行优势互补，签署高炉炮泥高低端产品线的分割，共同占领炮泥市场。
7、双方共同建立资本运营机构，加快进行，本企业单独做不到的上市工作。
8、以首钢耐火公司在集团内部的办公地为桥头堡，使得耐火材料运营成本更加低廉。
该八点战略合作建议提出后，立刻引起双方参会人员的高度赞扬和充分的肯定，特别是新密市的张副市长高兴的说道：“这个战略合作建议书非常有智慧，也非常有深度，它完全是占双方共赢的基础之上所建立的崭新的平台。不管首钢高级领导有没有兴趣进行战略合作，我们都不虚此行，我们发现了一个战略型的整合人才，非常希望陈老师能到新密市担任我们的耐火材料开发顾问。”
尽管这件事，新密市给本企业发来了几次联络函，本企业都没有给出任何回复，不管企业有任何原因（领导在换届），这种做事的态度都是不应该的。
项目职责：主要策划者
项目12：一次国际炮泥合作整合项目 时 间：2012年
项目描述：2012年4月间，笔者陪同企业的销售副总到该企业秦皇岛生产基地进行考察，突然我得知有外商对该企业生产基地进行考察，无奈之下我被动参与，在机场我接到了三位来宾；一个是联系业务中介公司的老总，一位法国工程师，一位是德国企划管理工程师。下车后才发现接待的企业，没有英语翻译人员，午餐之间我直接与外商交流和沟通，相互间增加了友谊和了解。在会议室里，企业派出了8位交流人员，只有我一人有些英语口语基础，我突然间成为了交流的中心和焦点，特别是现场参观环节，把我忙的不亦乐乎。很多参与接待人说：“今天陈老师太有才了，要不是有他今天还不知道如何收场呢”在最后的谈判过程中，眼看双方无法寻找到合作焦点，本人根据自己独特的战略视角，给对方提出三点合作备忘录：
1、大高炉炮泥的深度合作。
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2、耐火浇注料、钢包铁包砖使用寿命的研发合作。
3、炮泥生产基地向北方迁移。
这三个实实在在的合作方案一出台，就引发了谈判双方的共鸣，很快就签署了合作备忘录，晚宴上就制定出了本企业回访行程安排。这次整合谈判工作非常圆满和成功。
项目职责：主要谈判者
项目13：撰写《人力资源管理循证学》 时 间：2012年 项目描述：本人用了整整一年的时间，写出《人力资源管理循证学》之管理学作品。该书分为六个章节：第一章人力资源管理战略规划循证学、第二章人力资源管理招聘循证学、第三章人力资源管理培训循证学、第四章人力资源管理绩效考核循证学、第五章人力资源管理薪酬循证学、第六章人力资源管理劳动关系循证学。本书向传统的人力资源管理学，发出了最强有力的挑战。书中以当今人力资源高级管理师考试教材，为批判蓝本。书中列举了当今人力资源管理理论界和社会企业中几百种不符合实际的虚假传言和大众误解，并分别给予分析、批判、以及纠偏和修正。书中告诫管理者；管理水平的提高，一定是要靠自己艰苦的实践和脚踏实地的工作，而才能获得，绝非靠书本中和课题上所获取。本书是以一个
项目职责：
项目14：担任迁安一民营集团公司的战略业务顾问 时 间： 项目描述： 项目职责：
项目15：撰写 时 间： 项目描述： 项目职责：
项目16：开创首钢耐火材料最佳运营模式 时 间：2012年 项目描述： 项目职责：
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第18篇：幼儿园老师简历示例
个人信息
姓名：
民族： 汉族
目前住地： 广州
户 籍 地： 潮州
身 高： 158 cm
体 重： 43 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 22 岁
学 历：大专
月薪要求：面议
求职意向
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。
教育背景
2005 年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读
主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能:XXX
第19篇：老师招聘申请简历
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您能抽出宝贵时间来阅览我的简历，我是王益民，想要应聘贵校的数学老师，冒昧的向您递出自己的简历，是希望在贵校有数学老师需求时，能给予机会。
职业的选择是一个人对自己价值观以及人生观的定位，而我将中学化学老师作为自己的职业目标，离不开十九年来带给我人生最充实与最美好回忆的校园生活。从懵懂无知的幼儿园小学生成长为今日的研究生，也离不开教会我知识、教会我看待人生的每位辛勤劳作的老师。在这儿，请允许我感谢天下所有老师，是他们帮助孩子们树立了梦想，也帮助孩子们圆了自己的梦想。
招聘申请表
姓名
性
别
男
照
片
申请部门
女
籍贯
系别
班级
手机
出生日期
政治面貌
学历
工作经验
申请
理由
对申请 部门理解
自我介绍
贴申请书处（请使用标准信纸）
老师是人类灵魂的工程师，这种对教师精神层次的赞誉，我想是世界上最为崇高的礼赞。通过七年来在师范学校的生活，更让我深刻意识到当一名老师，不仅是一份职业，一份简单的工作，而是需要在深化塑造自己的同时，将自己所拥有的知识适时的播撒到每位孩子的心田，真正从心里上关注他们成长所需的一切知识，更为重要的是教会他们怎样去树立自己的理想、怎样为之而奋斗，让他们相信风雨之后会见彩虹，让他们明白辛勤的学习不仅是为自己赢得生存本领，更为重要的是获得那种内心的满足， jianli-sky.com一种看待自己、看待他人、看待人生的观念。高中孩子的世界观、人生观、价值观已在逐步形成阶段，老师就应当像指明灯一样，不断为他们指引方向，成为孩子心中的引路人。对于学生来说，老师的每一份关心包括眼神的鼓励，都将会成为他们继续前进的动力，因此我想，要成为一名优秀的老师，除了要不断深化自己的专业知识、扩充自己的知识领域，还要学会从心里上去关心爱护每个孩子，去帮助他们、肯定他们、支持他们，成为他们的朋友，一个没有年龄区别、没有身份差别的可以贴心的朋友。
经过多年来的努力学习，自己已掌握了扎实的化学专业理论知识，而教育学与教育心理学的学习，更让我从理论上认识了应该怎样去当一名好的老师，而在研究生阶段的家教生活与在北京儒林学校的兼职，更让我从实践中真正学会了怎样去与他们沟通，怎样去不断改进自己的教学方法及至趋于完善。而当自己的付出获得孩子的肯定时，那种内心的喜悦与成就感是无法言喻的。我想站在三尺讲台，去和孩子们交流，去与他们一起创造属于我们大家的人生。我也坚信自己通过努力，一定可以成为一名优秀的受孩子们欢迎的化学老师。
作为一名山西人，我非常渴望能回到自己家乡，成为一名中学老师，也希望家乡的学校能给予我机会，我一定会以最优的成绩来回馈给予我厚爱的单位。
第20篇：班博老师简历
班博老师简历
班博老师简历
基本情况：
姓名：班博 性别：男 职称：副教授 年龄：35岁 山东大学管理学博士 中央财经大学博士后
学习经历：
2004-2008 山东大学管理学院 博士
1998-2001 山东大学工商管理学院 硕士 1993-1997 山东大学经济管理专业 学士
工作单位：
山东大学管理学院工商管理系
职 务：
世纪传诚企业管理咨询有限公司首席顾问
山东大学管理学院MBA专业授课教师
所获荣誉：
首届山东大学青年教师（45岁以下）讲课比赛一等奖
班博老师简历
项。参与的课题主要有：
（1）《基于信息化培育企业核心竞争力的理论与方法研究》，山东省社会科学规划研究项目，项目号03CJJ03，
班博老师简历
16 广东明家科技有限公司战略规划
17 天元物联科技有限公司组织架构与薪酬体系设计
此外，多次作为评委、顾问参与山东航空、山东人寿等集团或公司的员工招聘或竞聘，为山东省国资委、建设银行、中国银行、农业银行、中石化、山东人寿、陕西人寿、大连人寿、浪潮集团、山东省公路工程公司、中原油田、鲁耐窑业、新力集团、港华燃气、滕州燃气、潍坊幼教、烟台富士康、菏泽市工商局、潍坊帛方纺织、山东省重汽集团、山东网通、银座集团、泰安泰开集团、邹平齐明集团、银河纸业、昊化骏化、汇通纺织、济南农信社、日照农信社、东营司法局、广西河化、泰山管理学院等数十家企事业单位进行人力资源管理、企业战略、企业文化、企业管理领域的员工培训。
