我看手机支付作文范文
推荐第1篇：手机支付
手机支付
1.1 产品名称 手机支付 1.2 产品标识
1.3 产品亮点
支付便捷、消费便利
网点遍布、开通方便
多种保障、安全可靠
充值多样、支付丰富 1.4 产品简介
手机支付是指用户与商家非面对面接触时，通过www（电脑上网）、GPRS和WAP（手机上网）、手机SMS（短信）、IVR（语音电话）等方式，完成购买及支付行为。如：使用手机支付的用户，在互联网上购买商品和服务。 1.5 适用用户
全球通、动感地带、神州行客户 1.6 增加“服务提供商”描述 服务提供商：中国移动 1.7 增加“业务有效期”描述 业务有效期：长期有效 1.8 增加“特色功能”描述
(1) 支付便捷 消费便利：您可以足不出户，通过手机简单操作，便可以轻松快速完成您的购物流程，无时间和空间的限制；
(2) 网点遍布 开通方便：通过手机支付网站www.daodoc.com或编辑短信KT发送到10658888，即可开通账户；
(3) 多种保障 安全可靠：手机支付业务在开通和交易过程中，均受到国家认证的安全保障；设置消费额度限制，防范支付风险；
(4) 充值多样 支付丰富：支持现金充值、网银充值等多种方式，并通过互联网、短信、语音、手机上网、手机菜单等进行远程支付。 1.9 业务办理及退订 网站办理
办理方式：用户登陆www.daodoc.com 开户。 退订方式：用户登陆www.daodoc.com 销户。 短信
办理方式：用户编辑KT到10658888开户。 退订方式：用户编辑XH到10658888销户。 Wap营业厅 办理方式：无 退订方式：无 10086 办理方式：拨打10086转接手机支付二线客服，申请开通手机支付业务。 退订方式：拨打10086转接手机支付二线客服人工台，申请手机支付账户销户。 沟通100服务厅
办理方式：用户携带有效身份证明到营业厅开户。
退订方式：如果用户无现场支付账户且远程支付账户余额为0，即可通过营业厅进行销户。如果用户有现场支付账户，需先到营业厅完成现场支付账户销户。如果用户无现场支付账户，但远程支付账户余额不为0，则用户进入待销户状态。 1.10 补充“资费标准”描述 功能费：无
通信费：三个短信端口10658888（手机支付、手机钱包）、10658004（距离校准）、10658060（世博手机票）的上、下行短信费均为免费。
说明：配置业务资费内容，以不超过350个汉字为限。
1.11 增加“使用方法”描述 业务使用方式： 充值：
根据客户的账户使用场景划分，手机支付账户分为现金账户和充值卡账户。现金账户是可通过网银、营业厅等进行现金充值的账户。现金账户具有支付限额高、使用范围广、余额可提现等特点。充值卡账户是指客户通过充值卡进行充值的账户。充值卡账户可通过网站、短信、客服IVR和STK菜单充值。充值卡账户具有充值简单、使用方便等特点。 网银充值：
网银充值方式：登陆www.daodoc.com手机支付业务网站点击“充值”，并选择“网银充值”选项→选择需要充值的银行→输入充值金额→点击“提交”，系统将直接跳转至客户指定的银行界面，按照银行界面提示进行操作即可完成充值。
充值成功后，手机支付网站和手机短信将同时收到充值成功的信息！ 网站：
短信：
营业厅现金充值：
客户可在营业厅缴纳现金向手机支付账户充值。 消费：
客户可通过登陆商户网站、发送短信等方式选择商品，并根据相关提示完成支付。通过WWW方式支付时，当需要支付的金额超过100元时，系统会下发短信验证码，客户需填写支付密码、短信验证码进行双重验证后，方可完成支付。 1.12 增加“支持终端”描述
手机支付业务没有终端适配的限制，只要您的手机支持短信功能即可使用该业务。 1.13 增加“温馨提示”描述 提现： 网站提现
第一步：请您登陆“我的手机支付”后点击【提现】，进入提现界面。 第二步：在提现页面，输入您要提现的金额，单击【下一步】.第三步：核实信息无误后，输入您手机支付的支付密码并单击【确定】。 第四步：您将收到提现成功系统信息及短信提示信息。 短信提现：
编辑短信“TX”发送到10658888，再根据系统下行信息，编辑“金额” 发送至10658888。
提现注意事项：
1、客户只有绑定提现银行卡后方可进行提现。
2、联行行号是银行的唯一识别标志，由12位组成：3位银行代码+4位城市代码+4位银行编号+1位校验位。若商户资料中未录入联行号，商户结算款则无法及时入账，需要银行做落地处理。
3、实名账户才可提现，非实名账户和手机钱包不可提现;提现银行卡的账户帐户名必须与手机支付账户户名一致。
4、系统会在2个工作日内受理提现申请，款项汇出后一般在3-7个工作日内到账，具体到账时间根据银行具体情况确定。提现暂不收取手续费。
5、只有手机支付现金账户的余额可以进行提现。
6、手机支付账户一次最多可绑定1张银行卡。每月绑定银行卡次数为3次。 1.14 提供“业务关联”信息
手机钱包、手机银行卡支付、通信账户支付 1.15 提供“常见问题”信息
手机支付常见问题.doc
1.16 产品详细描述
密码管理：客户使用手机支付涉及两个密码，包括登陆密码、支付密码。 登陆密码 初始密码：
登陆密码是用户登录www.daodoc.com手机支付业务网站使用的密码。客户通过网站方式进行注册，可以自行设置登录密码。客户通过短信、STK，注册手机支付业务成功后，系统自动生成初始登陆密码，并通过短信通知客户，同时提示客户登陆手机支付业务网站进行密码修改。该密码长度为6-16位，必须是字母或数字组成,区分大小写,不支持“,_”等符号。 密码修改：
客户通过短信、STK方式注册后初次登陆www.daodoc.com业务网站，系统将引导客户修改登陆密码，不修改则无法使用。客户也可通过www.daodoc.com业务网站的安全中心修改登陆密码。
密码使用：
客户登陆www.daodoc.com业务网站时，需先输入登陆密码，密码验证无误后，客户可使用网站提供的自服务功能。当客户手机号码销号后，若手机支付账户没有销户，客户可通过手机支付业务别名和登录密码登陆www.daodoc.com业务网站，自行进行余额处理。 密码重置：
a、客户可通过www.daodoc.com业务网站输入手机号码或别名点击“忘记密码”发起登陆密码重置请求，系统将下发校验码到客户手机上，客户在网站上输入校验码通过校验后，系统将以短信形式把重置后的新登陆密码发送到客户手机上。
b、客户也可通过发送M到10658888，收到短信后回复9“更多功能”，在收到新的短信后，回复8“重置登录密码”，即可成功重置登录密码。系统将以短信形式把重置后的新登陆密码发送到客户手机上。
c、客户拨打10086转二线客服IVR系统，选择2键进入“密码管理”，再选择1键启用“登录密码重置”后，系统将以短信形式把重置后的新登陆密码发送到客户手机上。
d、客户拨打10086转手机支付二线客服通过人工服务重置登陆密码。只要主叫号码为手机支付帐户的手机号码，客服将为客户直接重置登录密码。
支付密码 初始密码：
支付密码是对客户的手机支付账户操作进行授权管理的密码。客户通过网站方式进行注册，可以自行设置支付密码。客户通过其他方式开通手机支付业务成功后，系统将初始支付密码通过短信通知客户，同时提示客户及时修改初始支付密码并删除本条通知短信。初始密码必须修改后才能生效，密码长度为6位数字。 密码修改：
a、客户可通过www.daodoc.com业务网站的安全中心修改支付密码。
b、客户也可拨打10086转手机支付二线客服通过IVR方式修改支付密码修改。
c、通过STK菜单修改支付密码。选择SIM卡应用中【手机钱包】-->【我的钱包余额】-->【业务管理】-->【支付密码设置】-->【修改支付密码】。 密码使用：
客户通过短信、www.daodoc.com手机支付业务网站、STK进行账户相关操作（包括支付、提现、提现银行卡绑定、提现银行卡解绑、充值、销户等）时，需输入支付密码。
密码重置：
支付密码重置可通过客服、密保问题（网站）和密保手机三种方式重置。手机支付账户状态属非正常状态（待销户、挂失、冻结、锁定等状态），或手机号码属非正常状态（欠费停机或申请停机）将无法进行支付密码重置。 a、通过客服重置支付密码
客户通过本机拨打10086转二线客服通过人工方式重置时，如账户无余额则客服将直接给客户下发重置密码短信，如有余额则需先通过密码保护问题验证。密保问题验证成功时，客服即以短信方式重置支付密码到客户手机；密保问题回答不正确或未设置密码保护问题，客服将核对客户信息（身份证号码、开户方式、开户时间、密保手机）是否正确。客户回答正确的客户信息在两项以上时，客服将以短信方式重置支付密码到客户手机。若客户回答正确的客户信息少于两项，则不能重置。如果是非实名用户或身份证号码不详，又未设置密保手机，须请客户先去营业厅补齐资料，进行实名更新后才可重置支付密码。 b、通过密保问题重置支付密码
客户可以通过www.daodoc.com手机支付业务网站回答密码保护问题，重置支付密码。 密保问题设置：
客户可以通过www.daodoc.com手机支付业务网站，在安全中心设置密保问题。密保问题可以采用系统提供的问题，也可以自定义问题。 密保问题的使用：
客户忘记支付密码时，在www.daodoc.com手机支付业务网站上，可通过回答密保问题，重置支付密码。系统将把重置后的密码通过短信下发到客户的手机上。
客户一天内密保问题回答错误次数超过3次，则当日内只能通过二线客服人工方式找回支付密码，或次日再行回答密保问题。 c、通过密保手机重置支付密码
密保手机是指通过设置亲友号码为密码重置验证码接收手机的方式，在忘记支付密码时，可通过密保手机获取验证码，再行重置支付密码的方式。 添加密保手机：
网站设置：客户登陆手机支付业务网站www.daodoc.com，通过“我的手机支付”，进入“安全中心”双击“设置密保手机”进行设置。
语音设置：直接拨打12588，按‘２’键选择“密码管理”，按‘３’键进入“密保手机业务”，然后按‘1’键按语音提示设置密保手机。
短信设置：在用户进行手机支付帐户开户时，系统将下发短信引导用户设置密保手机。用户回复该短信，告知系统其密保手机号码即可设置成功。 密保手机重置支付密码：
客户可以登陆手机支付业务网站 www.daodoc.com，通过“我的手机支付”，进入“安全中心”双击“使用密保手机”按提示操作重置支付密码。
客户也可拨打10086转二线客服IVR系统，按‘２’键选择“密码管理”，按‘３’键进入“密保手机业务”，再按‘2’键按照语音提示通过密保手机重置支付密码。
客户还可编辑短信“PWP”发送到10658888。系统收到短信请求后将验证码下发到客户的密保手机。客户在验证码下发的5分钟内通过本机发送验证码到1065888，即可重置支付密码。 更换密保手机：
网站方式：客户可登陆手机支付业务网站 www.daodoc.com，通过“我的手机支付”，进入“安全中心”点击“修改密保手机”，然后按页面提示修改密保手机号。
语音方式：直接拨打12588，按‘２’键选择 “密码管理”，按‘３’键进入“密保手机业务”，选择 “设置密保手机”后，按‘１’键“修改密保手机”，再按语音提示完成密保手机号修改或更换。
手机支付密码注意事项：
当密码连续5次输入错误即被锁定，24小时后将自动解除“密码锁定”状态；同时客户也可进行密码重置，当天即可使用新密码，但只能通过拨打10086转手机支付二线客服IVR或人工服务进行密码重置。
推荐第2篇：交通银行手机支付
交通银行手机支付
作者：金投网
交通银行手机支付帮助：
可以通过交通银行网站，点“个人网银登陆”--->“手机注册版用户”--->“首次登陆”（自己设一个登陆名“必须是字母和数字结合”，设登陆密码“也必须是字母和数字结合”）--->“登陆”--->“网上支付”--->“激活与管理”--->“激活”。激活后就可以办理网上支付了。
推荐第3篇：中国移动手机支付
业务介绍
中国移动手机支付是移动集团面向用户提供的一项综合性移动支付服务, 在带给您全新的支付体验同时，还大大的提高了交易的安全性和便捷性。
用户只需开通手机支付业务，系统将为用户开设一个手机支付账户，用户可通过该账户进行远程购物（如互联网购物、缴话费、水费、电费、燃气费及有线电视费等）。
开通手机支付业务后，若用户在中国移动营业厅更换一张手机钱包（支持RFID功能的专用SIM卡），则还可以使用手机在布放有中国移动专用POS机的商家（如便利店、商场、超市、公交）进行现场刷卡消费。
轻松支付，随“机”消费，真正实现“一机在手，走遍神州”。
开通方式
1.通过手机支付网站cmpay.10086.cn开通；
2.编辑手机短信“KT”发送到“10658888”，即可开通手机支付；
3.营业厅现场业务受理。
业务价值
随着中国电子商务的快速发展和移动网络应用的不断成熟，移动支付作为一项便民的增值服务，已成为新兴的最具发展潜力的业务，中国移动作为移动通信的领跑者，将以“移动支付专家”为己任，为推动支付产业的持续发展做出不懈努力。
推荐第4篇：手机支付讲稿
手机支付讲稿
在这个移动改变世界的时代，手机除了能通信之外，还能带给我们什么惊喜呢？
今天我们要跟大家分享的话题就是“手机支付，（点击鼠标）你准备好了吗？”。
(点击鼠标)那么，在接下来的时间里，我们小组将从以下四个方面跟大家介绍这个话题。首先请允许我进行前言部分的介绍。
有句话叫做：“手机虐我千百遍，我待手机如初恋”，在手机、电脑、和钱包的重要性排名中，有一项社会调查，大概十年前的时候，我们看到的排名是这样的（点击鼠标），但是十年之后，我们看到的排名却变成为了这样（点击鼠标）。一个重要的转变就是：曾经最重要的钱包现在变得不再那么重要，而曾经不那么重要的手机现在却成为了人们的新宠。通过这样一种对比，我们会发现：在现实生活中，人们必须使用现金的趋势正在转变，人们转而在寻找一种更加便捷的支付方式，而在这时，“手机支付”便适时的出现了。
（点击鼠标）其实在中国现在的移动互联网上已经具有了很多手机支付的运用，就比如说：工商开发的“手机银行”、阿里巴巴开发的“支付宝”、中国移动开发的“手机支付”等等。
在这些运用当中，大到转账、还款，小到购物、消费我们都可以通过手机来完成。（点击鼠标）我们发现，其实，哎，手机支付正在通过慢慢的融入我们的生活从而改变着我们的生活和消费习惯。
（点击鼠标）那么，手机支付在中国究竟是一种什么样的发展状况？它又为什么会发展成这样？它会遇到哪些阻力？我们有能给他提供哪些对策和建议呢？下面让我们带着这些问题，继续欢迎我的队友为大家进行精彩的讲解。（鼠标给宋爽）
推荐第5篇：中国电信手机支付
中电信手机支付卡详解：集成公交卡等6大功能
2010-11-1 8:55:30 腾讯科技 电子商务 电子支付 郭晓峰
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北京时间10月31日消息，近日，由中国电信和中国银联携手打造的银联标准手机支付卡天翼长城卡在浙江宁波首发，腾讯科技第一时间为用户带来了该卡功能的详细介绍。据了解，天翼长城卡上集成了电信的3G通信功能、中国银行的金融功能、公交应用功能、校园食堂、门禁等功能，将原来分散的多种卡功能集中到一张手机UIM卡上，携带方便，使用便捷。
天翼长城卡主要具备四大主要功能（通信功能、金融功能、交通应用、行业应用）和两项辅助功能（充值功能和余额查询功能）。用户不仅能在公交、校园、企业和众多商家进行手机刷卡支付，也能在教育、卫生、交通、电力、能源等领域实现手机支付功能。与此同时，客户可以现金充值，也可将自己的天翼长城卡与中国银行借记卡做关联，只需发送一个短信，就能从自己的存款账户转出指定金额到手机支付账户中，充值十分便捷。
功能一：3G通信
据了解，天翼长城卡在特制的手机卡上，加载了符合我国金融行业芯片卡通用标准的“电子现金”账户，是信用卡与天翼手机相结合的创新产品。该卡具备电信3G通信功能，依托电信CDMA网络。
功能一：金融支付
本次天翼长城卡在宁波首发，目前，天翼长城卡内置中国银行电子钱包功能，可在全国具备非接触式金融受理终端的银联商户或银行商户刷手机消费。目前在宁波地区已具备良好的消费环境，可在全市超过7000家商户、近20000台POS机上自由刷卡消费。
目前物联网的发展正方兴未艾，RFID（射频识别）技术是物联网的关键技术之一，天翼长城卡正是将RFID技术与UIM卡技术有机结合。
功能三：公交应用
天翼长城卡具备公交应用功能，可在宁波地区、以及其它具备公交车上手机刷卡条件的地区，使用电信手机搭乘公交车。目前已可在宁波市公交总公司所属125条线路、超1300辆公交车上畅通使用。
功能四：行业应用
天翼长城卡可应用于校园、企业，使用天翼长城卡，可以用电信手机在食堂和超市消费、刷门禁、进行考勤等等。
功能五：充值
用户可在中国银行各营业柜台，使用现金、中国银行卡为天翼长城卡电子钱包进行充值，还可通过中国银行提供的自助圈存机等自助终端充值。
功能六：余额查询
用户可在中国银行各营业柜台、自助圈存机、或在全国贴有银联标识特约受理商户的非接触式受理终端机查询天翼长城卡电子现金账户余额。此外，还可在电信手机菜单上，进入“天翼长城卡”菜单，可查询天翼长城卡电子现金账户余额变化，以及最近充值交易的明细记录。
标签：中电信 | 手机支付
推荐第6篇：手机支付调查报告书
前言
打电话、发短信、听音乐„„如果你仍只是使用这些手机功能，那就落伍了。发出一条短信就能支付账单；用手机就可以实现刷卡消费和网上购物„„进入3G通信时代，手机支付早已被运营商当做重中之重的业务。作为其中的一员，中国移动如何把握和利用这个良机，针对校园市场进行跑马圈地呢？为此，我组本着实事求是的原则，做了如下调查报告。
1
目录
前言 ..............................................................3 目录 ..............................................................2 第一部分 调查背景 .................................................5 第二部分 调查内容 .................................................5
（一）群体基本特征 .............................................5
（二）群体通信现状和支付习惯 ...................................5
（三）群体对手机支付的获取情况 .................................5
（四）群体对手机支付的理解程度 .................................5
（五）个人使用倾向及建议 .......................................5 第三部分 调查说明 .................................................5
（一）调查总体 .................................................5
（二）调查方法 .................................................5
（三）调查实施 .................................................5
（四）问卷调查成功率 ...........................................6
（五）数据处理与分析 ...........................................6
（六）相关说明 .................................................6 第四部分 调查结果 .................................................6 内容摘要 ......................................................6
（一）群体基本特征 .............................................8
（二）群体通信现状和支付习惯 ...................................9
（三）群体对手机支付的获取情况 ................................11
（四）群体对手机支付的理解程度 ................................12
（五）个人使用倾向及建议 ......................................14 第五部分 总结感悟 ................................................15
2 第一部分 调查背景
随着3G时代的到来，移动支付、移动广告和移动电视(含流媒体)是通信领域继传统杀手级应用语音、短信、彩铃之后的新三剑客，具有巨大潜在的市场。尤其是移动支付，其应用覆盖面之广将使其在新三剑客中占居首位。移动支付也称手机支付（Mobile Payment），就是允许移动用户使用其移动终端（通常是手机）对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。伴随着3G技术设备的不断升级和整体支付环境的改善，移动通信与互联网技术融合发展，推动着移动终端的应用市场呈现快速增长态势，从而也带动移动支付产业发展的全面提速。艾瑞网的数据统计显示，2010年中国手机支付用户规模为455万，但2012年这一数据增长到2930万，定基增长速度为643.96%，同时其渗透率也依旧保持着稳步的增长。于是业内专家乐观预计2013年、2014年用户规模将分别达到5640万和10000万。随着手机支付用户规模的迅速扩大，手机支付交易额也出现了逐年数倍增长的趋势，2010年只有7.9亿，2013年为24亿，2014年已达到了98.2亿，一年间的增长率高达308.4%。预计到2014年，中国支付交易额将增长到1159.6亿的规模。面对如此大的一块“蛋糕”，国内企业也相继投入手机支付的“暗战”， 中国移动推出的是一种全新的SIM卡，将NFC芯片与SIM卡融合，实现电子支付和数据下载等多种功能。用户只要用手机接近读卡器，即可实现小额支付。同时，手机卡账户将和用户银行账户捆绑，一旦手机卡金额花完，可通过短信将银行账户资金转入手机卡内。
由此，我组针对校园内群体的特点开展本次网上调查工作，希望能够从调查对象的信息反馈中，了解该群体的人群构成、支付习惯、支付态度、信息渠道和个人理解等方面的信息，并对以上信息进行整合分析，为手机支付推广奠定理论基础和数据参考。
3
4 第二部分 调查内容
（一）群体基本特征
（二）群体通信现状和支付习惯
（三）群体对手机支付的获取情况
（四）群体对手机支付的理解程度
（五）个人使用倾向及建议
第三部分 调查说明
（一）调查总体
调查总体界定为重庆航天职业技术学院在校大学生及教师职工。
（二）调查方法
考虑到科学性和可行性，本次调查通过网上问卷的方法进行，通过直接发送问卷链接的方式获取信息。
（三）调查实施
采用结构式问卷进行访问，问卷以封闭式题目为主，辅以个别开放式问题。在正式调查之前对问卷进行了试访，以及时发现问题并进行修正。调查时间从2014年5月到2014年6月。在实施过程中，我组成员对每份问卷都进行100%的审核，以保证调查结果的真实性和可靠性，最大限度避免人为因素造成的误差，并将不
5 合格的问卷全部废除。再根据问卷的内容进行定量的、描述统计分析，尽量将调查误差降到最低。
（四）问卷调查成功率
有效答卷数100份，总访问人数241次，根据相关的成功率公式计算，本次抽样调查的成功率为41.49%。
（五）数据处理与分析
在数据处理之前，对数据中变量的取值、变量之间的逻辑关系、配额等进行检查，对其中的不合格样本进行了核对、删除和补充，并对部分变量进行了事后编码。并利用频数分析、分组、相关分析等统计手段进行了数据处理与分析。
（六）相关说明
通信运营商：提供基础电信服务和移动增值服务，在手机支付产业链里，主要提供信息通道、支付通道。并对移动通信账户进行管理。
手机支付：移动支付也称手机支付（Mobile Payment），就是允许移动用户使用其移动终端（通常是手机）对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。
网购：即网络购物，指用户通过网络渠道购买到商品的一类总称。 电信缴费：指缴纳手机费、固定电话费和网络接入费等。 生活缴费：指缴纳水费、电费、燃气费等日常费用。
第四部分 调查结果
内容摘要
手机支付潜在用户主要是大
二、大三年级的学生，并且男女所占比例基
6 本持平。该人群拥有相对成熟的时间和条件。
中国移动牢牢占据着八成的通信校园市场，拥有其他运营商无法比拟的用户规模群，这是它最大的优势之一。
目前，传统的支付方式（如现金支付、银行卡支付）仍深深影响着校园群体的支付习惯，但伴随3G信息技术的发展，手机支付已慢慢深入到他们的日常生活中。
超过半数的人群目前未使用手机支付业务，这就意味着手机支付仍存在着巨大的市场空白，这将吸引着运营商们去奋力开发占有，对移动公司更是一个强大的市场。
84%的人群对手机支付的了解仍处在“一般”甚至“不了解”的程度，加深第一印象的机会稍纵即逝，所有的运营商都需警醒，特别是占据八成市场份额的移动公司。
传统营业网点“数量多、遍布广、接触方便”等优点，促使其在用户对信息获取过程中，扮演着重要的角色。同时，周围人的观点也是该过程中的关键因素。而运营商的促销活动成效率有待提高强化，移动运营商应加大促销活动，从而让更多学生了解手机支付，并使用。
便捷性是手机支付目前最突出的、用户最认同的优势。同时，随着用户需求的不断变化，手机支付必须及时更新自身优势，推动功能多样化发展。
手机支付的安全性是用户最关心的问题。由于手机携带的随身性，其丢失和损坏造成信息泄密的概率较高，故如何确保用户在使用状态下的安全性已成为行业内公认的挑战。同时，手机支付的普及性和相应的使用环境（如网速）也制约着它的发展。
绝大部分人对手机支付适用范围的理解局限于简单的缴费操作，但是也有一部分的人认为手机支付适用于“网购、提现转账”。只有通过自身功能的进一步开发和宣传，才能改变手机支付在用户心中的形象，提高使用率和使用范围。
超过九成的人对未来手机支付的前景抱有积极的态度，至少他们认为这
7 是个朝阳产业，富有巨大的发展潜力。同时，也有75%的人希望加入或继续处于使用该业务的行列。这对运营商们来讲，是一颗定心丸，无形间推动着手机支付的发展。
支付宝拥有着庞大的用户群体，而用户的黏性决定了支付宝在手机支付市场上处于“第一选择”的位置。
（一）群体基本特征
1、性别
本次调查群体中，男性占51%，女性占49%，男性和女性所占比例基本持平。
2、年龄状况
本次调查群体中，大二人数最多，占到62%，其次为大三占25%，最后两位分别是教师占9%。职工占4%。故学生人群是本次调查的主体，他们拥有相对充足的时间和相关条件。
（二）群体现状和支付习惯
1、手机支付现状
本次调查群体中，79%的人群目前主要使用的通信运营商为中国移动，而选择中国联通和中国电信的比率分别是12%、9%。显而易见，中国移动牢牢占据了近八成的通信校园市场，也就是说，中国移动拥有着其他运营商难以比拟的优势，即高达八成的校园通信用户基数，这为中国移动展开手机支付的推广活动提供了广阔的用户群体和接受平台。
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2、支付习惯
本次调查群体中，选择现金支付的比率为68%，银行卡支付比率为20%，选择手机支付仅仅占到8%，其余选择信用卡支付等。虽然目前传统的支付方式仍占主流，但借助于电子信息技术的进步，传统的支付方式将发生改变。电子支付和手机支付已经深入到人们的生活中，人们可以远程消费，其便捷、安全的特点受到越来越多用户的喜爱，也因此焕发了产业春天。
3、使用率
本次调查群体中，超过半数的人使用过手机支付，但是其中却有20%的人现在放弃使用该业务。同时，存在着45%的人群从未使用过手机支付。目前为止，一共有65%的人处在与手机支付“零”接触的情况，这是个巨大的市场空白，值得运营商下功夫深挖此空白区。
（三）群体对手机支付的获取情况
1、了解程度
本次调查群体中，很了解的比率只有16%，而高达56%和28%的群体分别选择一般了解和不了解。从数据中看出，尽管手机支付业务处于蓬勃发展的状态，但是通信运营商的宣传力度仍然不够，不管是宣传面还是宣传方式都较为单一。
2、信息获取渠道
本次调查群体中，按照信息获取渠道比重的降序排为营业网点、别人推荐、
11 活动短信、运营商促销活动、电视广播、报纸杂志和其他。其中，近半数的人选择营业网点和别人推荐，前者依赖于遍布全国各地的通信营业厅，同时，不可否认，周围人的使用也是一个重要的影响因素。而运营商促销活动只占到33.3%，提醒运营商在进行促销活动时应注意提高信息传达率和接受率。
（四）群体对手机支付的理解程度
1、集中优势
本次调查群体中，手机支付“使用方便”的特点得到了81%的认同，其次是“适用范围广”和“优惠活动丰富”，二者加起来也获得了57%的认同。选择“符合大众需求”、“其他”的人群分别是17%和14%。而与手机支付息息相关的“安全性高”的特点只勉强得到了13%的认同。运营商在集中宣传重点优势的同时，需加深用户对手机支付的其他优势的理解。
2、不足之处
本次调查群体中，61%的人选择“安全性”和48%的人选择“普及率”为有待提高的方面，其次为网络速度（41%）、适用范围（38%）、使用过程（25%）和其他（17%）。由此可见，大部分人最关心的问题是手机支付的安全性和普及性，这两个因素深深地阻碍着他们对手机支付的期望和使用。因此，运营商一方面需不断升级技术、设备确保手机支付的安全性；另一方面则需在宣传过程中重点突出手机支付“安全性高”的特点。
3、适用范围
本次调查群体中，74%的人认为手机支付适用于“缴话费和其他生活费”，55%的人认为手机支付适用于“网购”、“提现转账”，42%的人选择了“公交”，39%的人选择“实体店购物”，另外有22%的人有其他的见解。可见，绝大部分的人对手机支付适用范围的理解局限于简单的缴费。
4、发展前景
本次调查群体中，51%的人看好手机支付的前景，41%的人对手机支付的前景持一般的态度，只有8%的人对此表示不看好或不清楚。这就意味着，超过九成的人对手机支付的发展前景持积极的态度，这也是运营商们希望看到的结果，是推动他们发展手机支付的无线动力。
（五）个人使用倾向及建议
1、手机支付服务端偏好
本次调查群体中，对于手机支付运营商的选择中，中国移动得到68%，中国电信得到10%，中国联通得到9%，而不清楚的比率也达到了13%。这时就显示出中国移动背后那庞大用户规模的优势，这也使中国移动在运营商的“三方暗战”中获得了更多的机会和资源。
2、使用倾向
本次调查群体中，75%的人选择“会”继续或尝试使用手机支付，25%的人
14 选择“不会”继续或尝试使用手机支付。手机支付的种种优点吸引着越来越多的人加入使用的行列，也决定了手机支付将成为未来现金流的主要渠道。
=
（六）总结感悟
几天的问卷调查结束了，虽然它的时间很短，我们很匆忙，很辛苦，但是它使我们初步了解到了社会的复杂性与多样性，感觉到了我们心目中的理想与社会现实之间的距离， 从这一点看，市场调查使我们受益无穷，可以说，它是我到目前为止在大学里所学到的最好的一门课程。
从刚开始的走访调查到问卷调查，这不是一件容易的事，必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。刚开始进行走访调查，我们把任务落实到每个人身上，分别调查。在走访当中，我们的同学都非常乐意接受我们的访问，也使我们的走访调查过程非常顺利。但是在调查过程中，我们也遇到了许多困难，如：在试调的过程中我们问卷的答案不够全面，调查人群有所重复等。但通过我们的努力改进，积极了解周围同学的生活，基本达到了预期效果，这也为我们的下一步数据统计工作做了铺垫。在第一次做问卷调查的我们，对这方面，我们的经验并不丰富在整个年级各班进行调查的过程中，我们在给每位同学发调查表时，我们的心情的确有点紧张，在这种紧张中，我们也学会了如何开始与陌生的同学交往，而这种经验也是我们在这种调查过程中的无价之宝。以上是我对市场调查报告的的感想，我对问卷调查的具体设计也总结了自己的几点心得方法。
15 (1）设定调查范围
1.设定调查问题的范围，其关键是要从选题的目的和需要着眼，绝不能偏离；
2.对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计，有些属个人私隠的问题，恐怕不易得到答案；
3.问题太多，导致完成问卷的时间太长等，均需要避免，
(2)写出具体问题
1.所列问题应简单明确；
2.消除受访者的疑虑，一般一个问题只包涵一个调查指标；
3.问题不带倾向性，不能有诱导受访者回答某；
4.同类问题排列一起，问题排列的先后以先易后难为原则，开放性问题尽量放在后面；
5.一般而言，涉及事实的问题是用选择性；有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如：1代表极不同意；5代表极同意)；
6.问卷草拟后，应该邀请其他人扮演受访者，尝试回答问卷中的题目。这些经验可以大大提升问卷的质素。
问卷内容 ：
我们设计问卷时，应包括以下的部份：
(1) 进行调查的目的
(2) 答题说明
(3) 问题和选项
(4) 受访者背景资料
(5) 致谢
我们应注意事项：
1.指示要清楚易明
2.问卷前面的问题是比较容易回答的
3.供选择的答案项目要「尽列」，亦应包括「不知道」或「不适用」或「其他」的项目
3.同一个题目的所有选项必须相互排斥
4.问题的用词要精确及适当
5.问题要具体
6.问卷的布局要美观、清晰
7.预留足够的空间给受访者填写资料 / 意见
我们要避免的事项 ：
1.避免包括与研究没有关系的问题
2.不可欠缺可以提供重要资料的问题
3.不宜设计太多没有固定答案的问题
16 4.避免直接询问受访者确切的年龄、收入或其他私人的问题
5.不宜询问受访者一些尖锐性或威胁性的问题
6.不要以否定或双重否定方式提问
我们经常说“学以致用”，而更多的人却是在感慨大学里学到的很多知识在社会上，在工作岗位上无法发挥，没有作用，深感怀才不遇。这句话是否正确，我们目前无从考证，但若从这次市场调查的过程来看，如果说我们以前上课所学的课程全部是理论课，那么市场调查纯粹将理论与实践相结合为一体，并且在一定程度上也将其它理论课一同付诸于实践，真正做到了学以致用。
自己学到的知识有限，知识面也较为狭窄，真正是“沧海一粟”。一个人当他生活在独自的领域，自我的世界或与外界的联系太少甚至没有时，经常会形成以自我为中心，并且逐渐懒惰、自狂自傲的心理。学校虽然也是一个社会的缩影，但它与外面真正的世界相比，乃是微不足道的。在调查当中，在与人们的交谈当中，我们真实地感受到了自己知识的馈乏，以致使自己的自信受到打击。因此，我们真正要做的，是极早的发现自己的不足，与缺点，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论世界里，尽可能的拓展自己的知识面，为以后真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰。
推荐第7篇：我看令狐冲作文
我看令狐冲作文
文／王清清[杭州高级中学高三]
昨晚做了一个关于《笑傲江湖》的站，取名“自由之旅”。满脑子都是书中人物，想象自己被令狐冲和任盈盈如海潮般的琴箫合奏涤荡着心灵，我试图踏人令狐冲的心门。
再次看完电视剧《笑傲江湖》后，我再也不能抑制地买了原著来读。当读到“令狐冲虽识字不多”时，心中颇多失望：因为根据电视剧中的形象揣测，我原以为他一定已饱读诗书，博闻强识。只有这样的“理论基础”，才能支撑起他义薄云天、自由潇洒的形象。可当读完全篇，合上书闭目遐想时，我才体会到，在此之前，我还没有深刻理解这个人物。至少，我是把从电视剧中看到的令狐冲的性格太概念化了。
以我们现在的审美观点审视，当提及一些值得称道的个人优秀品行时，往往用“饱读诗书„‘学富五车”“出身名门”等等来做一下注脚，似乎只有这样才来得名正言顺、理直气壮。
但令狐冲不一样，他的美好品格诸如有情有义、豪爽豁达，诸如带有不能相濡以沫则不若相忘于江湖的特立独行的洒脱思想不是靠韦编三绝、渎书破万卷或老师言传身教熏陶出来的。他的这些品性源于人性自身的美，源于灵秀自然的赋予，是不可多得的天地造化。这让我很容易地想到了《边城》里的翠翠，令狐冲和她一样，是种与“修养”“文化”“学识”隔绝的美的特例，是造物主最为得意的原汁原味的杰出作品。
书末写道：令狐冲与任盈盈合奏《笑傲江湖》曲的时候，来客中大多外行也听出了非凡的气势和常人所不能及的精神境界。我领悟到，《笑》非一般的古琴曲，那是自由人格的一曲凝结和升华。即使指法非常娴熟，若没有到达此曲所要求的旷达心境，没有足够精神境界与之共鸣，是万万演奏不出来的。而令狐冲有一种自由浪子的心境，有用生命去体悟这曲子的思想，因而才将自己与曲子融合得如此完美。此时此刻，令狐冲的剑法已登峰造极，但他笑傲江湖的资本绝不是盖世的武功，而是自由的灵魂。拥有自由豁达精神的他才能真正笑傲一切纷扰，笑傲人生。
由此，也许我们可以说文化修养、思想品德的极致是精神。有些人死读书，学了一辈子都可能只是一介庸碌愚夫，找不到自己精神的真正皈依，反而凶此被牵绊；而有些人即使少读甚至不读书，但他们的兰心蕙质很容易让他们在生活中找到精神支点，并与自己的生命融合，指导言行，又外化为气质上的文质彬彬——真真是清水出芙蓉，天然去雕饰。这不是造化所赐吗？
令狐冲识字不多，客观原因是他身在江湖。武林中人不会有谁在意他们心中的英雄学识如何，他们关心的是令狐冲的剑术、气功能使他位列几流，他的义薄云天和特立独行能使江湖中上演怎样波澜壮阔、感人肺腑的传奇——同时他们更关心自己的武功要精进，在江湖上的名节要正大。
但令狐冲和其他人不一样。他在意的只是尽力保护身边的人不受伤害，自己做什么事情则要无愧于心。令狐冲这种朴素的情怀正是他灵魂中最瑰丽的地方，也是成就他光辉品行的最重要因素。老子在《道德经》里说：“是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而不居。夫唯弗居，是以不去。”“夫唯弗居，是以不去”，正是令狐冲不去刻意追求什么，才体现了自己人生的本真，才成就了他的澄净灵魂和在江湖中让人刮目相看的“遗世独立”。
有人说，令狐冲的自由豁达是因为他识字不多，斯文体面、礼义廉耻之类的束缚少，他的自由天性也因之得以完整体现，如开在深谷中一簇幽兰，圣洁地绽放。我深以为然。常人的一生常被世俗“理想”所统治，到处充斥着对功名利禄“美好人生”的追求。而令狐冲的不知礼仪（或者说敢于冲破束缚），恰给了他一种不分邪教、正派、贵贱的思想空间，恰使他敢于冒天下之大不韪。名门正派与旁门左道他都没有真正皈依哪方，他所皈依的只是自己心中的是非标准和自由思想。
除了自由精神，令狐冲与任盈盈的和谐也深深感动了我。他们的合奏是曲洋、刘正风精神的延续与升华。前者因溘然逝去而显得粗粝苍凉，后者因为有爱相随，则显得和谐与细腻。 然而，合上《笑傲江湖》，把眼光投向纷纭的现实，我们又能从何处寻到令狐冲这样的人或这种思想的蛛丝马迹？很喜欢黄霑先生的《沧海一声笑》，让人觉得蛮有《笑傲江湖》的个中味道。于是，我把黄霑先生的这支曲子作为背景音乐放在这个名为“自由之旅”的站上，同时，又不禁遗憾黄霑先生也远离我们多年了。《笑傲江湖》也好，《沧海一声笑》也好，恐怕都要成为遥远的绝响，我们只能在依稀的憧憬中去体会这种美好了。
推荐第8篇：我看祥林嫂 作文
我看祥林嫂——读《祝福》有感
祥林嫂是鲁迅先生《祝福》的女主人公，她生活在辛亥革命前后的一个贫穷、落后的中国农村。在封建统治的势力之下，祥林嫂，受着封建的政权、神权、族权、夫权四大绳索的紧紧的束缚。夫权要她守节，族权不让她守节，神权又要惩罚她的“不守节”。她就在这严密的罗网中挣扎着，偶尔闪烁出几丝反抗的火花，然而几经挫折，成了一个木刻似的“活物”，终于在痛苦的挣扎中怀着对地狱的恐惧和战栗，走向了死亡。
有人说，祥林嫂太软弱了，她只知逆来顺受，不敢与命运抗争，才落得如此悲惨的结局，是软弱的性格杀害了她。
祥林嫂的悲剧是性格的悲剧吗？难道她没有抗争过吗？当初她无法忍受婆婆的虐待，带着对旧生活的痛恨，对新生活的向往，毅然冲出。当她被婆婆硬逼着嫁给贺老六时，她“一路上只是嚎、骂，抬到贺家，喉咙已经全哑了”，她“一头撞在香案角上，头上碰了一个大窟窿，鲜血直流”，她，年轻的祥林嫂，甚至曾经用生命抗争过，可是到死的时候还是处于那种由封建社会层层包裹的毒茧之中，那个毒茧束缚着她，侵蚀着她，使她本已很微弱的力量磨损殆尽，她又怎么可能再继续抗争？又怎么可能冲出重围？等待她的不是死亡，而是比死亡更可怕的无尽的折磨与痛苦。造成这一切的罪魁祸首不是她的性格，而是杀人不眨眼的魔鬼——封建礼教，这不是性格悲剧，而恰恰是社会悲剧，一个沉重的社会悲剧！
通过祥林嫂，我可以真正地感悟到，当时封建社会下的中国妇女是生活在怎样的环境下，心灵受到怎样的侵蚀。回想现在，残酷的封建统治已成为过去，。祥林嫂的悲剧还能发生吗？
我看祥林嫂
我看祥林嫂
鲁迅轻描淡写的说破了祥林嫂的一生，像是位慈善的老人娓娓道来着那遥远的传说。我不知自己能听多懂，只是在不断的想，祥林嫂的一生该如何理解。
我以为我会读懂她的一生。
丧夫丧子丧尊严，同样是人同样是那个社会下的人，我开始怀疑祥林嫂的生活，怀疑她苦难背后那双无神的眼睛。是真的吗？慈祥老人口中的她是真的吗？我无从经历那被封建阴霾遮挡了几个世纪的社会，无从咀嚼那封建教条中搀杂的种种狰狞，无从理解蔚蓝天空下怎会有相互诋毁相互仇视的丑陋嘴脸。人啊，也许残酷伤害这样的词才能诠释出人的本性！
我依旧怀疑，怀疑那早已泯灭人性的所谓的人的背后隐埋着什么。
我想到的是残酷。当祥林嫂踏进鲁家的那一刹那就决定了会有座无形的冰山将她重重困住，凝固着她的一生，冰冷着她的身心。而后的种种也就自然而然地陷入了命运的陷阱。我多希望她能放弃，多希望她能早点解脱。可倔强的她活了下来，活的悲惨又沉重„„
祥林嫂啊，你隐忍退让的感情在哪里，你为自己设置的收梢又在哪里？
祥林嫂啊，你用你曾经闪亮的大眼睛窥见了什么？是鲁四老爷的一句谩骂，是身边人们的几缕漠然，还是人们祝福时或近或远的阵阵鞭炮在天空中点燃地朵朵混烟？你悲伤吗？你为自己周围的一切而心灰意冷吗？
在那个大雪纷飞的夜里你离开了。像是陈年积雪化做水汽直奔云端去享受阳光去了。你离开了，悄无声息。
读过鲁迅《祝福》的人，都会记住祥林嫂，尤其是她的唠叨。
祥林嫂丈夫死了，她丈夫比她小10岁。她还有一个小叔子和婆婆，她怕被婆婆卖掉，便去鲁四老爷家当短工。可她婆婆终于把她抢走，卖到了山墺里。她的新丈夫非常有力气，有自己的房子，她也生了一个儿子。可惜好景不长，她的丈夫病死了，儿子也被狼叼走了。她最终成为乞丐，死在了新年“祝福”的时刻。
祥林嫂的经历是旧社会女人的缩影。在旧社会，丈夫死了，婆婆可以把女人当成商品卖掉。她的逃跑和再嫁时的反抗，也只是为了避免“一女嫁二夫”的罪名。
祥林嫂很勤劳。卫老婆子说她“打柴摘茶养蚕都来得”；在鲁四老爷家，她“似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子„„到年底，扫尘，洗地，杀鸡宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一个人担当，竟没有添短工”。在鲁四老爷家，她满足了，渐渐地胖了起来，脸上也有血色了。
那天，她的婆婆和卫老婆子合伙劫她走，硬把她嫁了出去。她反抗了，骂得嗓子都哑了，又把头撞在了香案上，磕出了血。但她也只是为了所谓的贞节。而鲁四老爷说可恶，四婶说不知她怎样了，也只是嫌家里没有了好女工。
关于祥林嫂婚后的情景，书中用卫老婆子的话进行了一段侧面描写：她的丈夫有力气，房子是自己的，又没有婆婆。她生了一个儿子，母亲也胖，儿子也胖„„
祥林嫂的丈夫死了，儿子被狼吃了，她便去求老主人。可是四叔更嫌她“败坏风俗”，不让她参与祭祀。读到这里，我真正感觉到了旧社会的愚昧：一个可怜的女人被当成商品卖来卖去，到底是她坏风俗，还是卖掉她的人败坏风俗？柳妈劝她捐门槛，为什么还是不能参与祭祖的准备？
祥林嫂被鲁四老爷赶出去，死在了祝福的时节，可是人们仍然在祝福，欢笑。
推荐第9篇：我看中国足球作文
我看中国足球作文
我看中国足球作文
南京树人国际学校初三 徐子介
指导教师 董莹莹
中国乒乓球经常夺冠，可以说中国人的运动能力并不差，为什么足球上不去？我想是因为中国足球队的队员们缺乏集体意识。一个队员拿球时，没有其他队员的配合和接应。而对方队员进攻时，我们的队员防守懈怠。他们总以为是自己一个人在战斗，缺少团结合作的精神。
冷静下来想想，也不能全怪球员，现在又有多少人踢足球呢？听姑姑说，她的母校六中取得过全国足球前三甲的荣誉。而现在，迫于学习压力，我们实在腾不出时间运动。况且一般学校都没有足球场，更使我们对足球失去了兴趣。对缺乏群众基础的体育项目来说（尤其是集体项目），难以取得令人满意的成绩是可以预见的。
我认为，“校园足球”是一种文化。日本近几年足球水平迅速提高，就是因为这种文化深入人心。运动员们都是在校学生，一边学习，一边训练。而在我国，运动员们几岁起就进入体校进行专业训练，文化课的学习被抛至一边。众所周知，NBA的选秀，参加的球员都是大学生，文化水平没的说。再看我们的运动员，因为没有学习文化课，理解能力低下，换再好的教练也无济于事。因此，倡导“校园足球”文化，建立“校园足球”机制很有必要。
南京树人国际学校初三 法吉洋
有人说：“中国足球比中国股市更糟，更应该道歉。”“没有最糟，只有更糟”成了当下对中国足球的最好注脚。13亿人，竟找不出11个人去踢足球，这是最大的耻辱。失败的原因有三点：
首先，是国家不重视。国家虽惩治了一些球员、裁判，却没有从根本上剔除腐败的毒瘤，不正之风依然在滋长。而高价聘请洋教练们也远没有达到人们的期望值。
其次，中国的足球基础薄弱，后备力量不足。有人说，中国足球就像一个倒置的金字塔，最上面的，是国家花高价钱培养的国家队；下面的，是国家几乎一文不掏的业余、地方足球队。这样一个摇摇欲坠的金字塔，随时都有倾倒的可能。
最后，中国球员缺乏责任感。他们也许认为，这只是一场比赛，输了只要出面道歉就可以了，躲过舆论压力后安然无恙，依然毫无愧疚地拿着高薪，殊不知他们已是一代中国人的恨。
南京树人国际学校初三俞陈远
中国足球其实不差什么，国家为足球运动投入了大量人力物力财力，提供了良好的训练场地，中国球员的身体素质也不比外国人差多少，却与某些国家的足球水平差上一大截！同为亚洲国家的日本却遥遥领先。我觉得中国足球缺的是体育精神，打假球、贿赂裁判等丑闻屡见不鲜，中国球迷的素质也低下。换教练这种方法治标不治本，卡马乔在国外是名将，中国队的失败不能全归咎于卡马乔，中国足球的根本问题还是自身问题。足球在中国不像在外国一样是纯粹的体育运动，它夹杂着功利、财富与虚荣心等多方面问题，带着一颗功利心去踢球能踢好吗？一只缺乏体育精神的球队，就算有再好的教练也无济于事。
南京树人国际学校初三许博约
作为铁杆球迷，我感到极其痛心与失望。即便如此，我还是要倾吐我的心声：国足，你的潜力很大。你不乏“实力派”球员：郜林、张琳芃、孙可、于汉超、武磊，他们都为你做出了很大贡献。你甚至战胜过强大的法国队，这不是你实力的体现吗？你有巨大的潜力，只是暂时还没有挖掘出来。
你缺少拼劲。每次看你的比赛，总感觉球员们在场上打不起精神。没有一股子拼劲，从哪里挖掘潜力呢？作为一只亚洲球队，身体素质和个人技术都处于下风，你唯有通过跑动和拼搏才能战胜>对手。
你的训练太少。自卡马乔上任以来，你两年加起来的集训时间不过区区一个月。没有刻苦的训练，好成绩从何而来？！“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话同样适用于你。天才要有99010的勤奋，成功亦需99%的汗水。要取得好成绩，你也应有至少99%的刻苦训练！
一分耕耘，一分收获。我相信，只要你肯拼肯练，总有一天你也可以在世人面前一展雄风！
南京树人国际学校初三王誉晓
中国足球，俨然成了中国体育界的一块心病。
中国足球从来不缺少天才，前有李华筠，后有董方卓，但却少有人能在欧洲足坛取得成功，也没有一个人能带领中国足球在世界舞台上崭露头角。其原因何在？
离任的主帅卡马乔在他留给国足的总结报告里点明了部分原因：中国队的球员常常自我定位过高，轻视对手，且没有真正理解竞技的含义。中国队的球员不懂得谦虚，不懂得合作，不懂得拼搏，不懂得忍受困境，不懂得享受进步。如此团队如一盘散沙，哪来的战斗力和凝聚力？
另一方面，中国从来没有真正重视过足球的发展。在当今严峻的就业形势下，少有父母愿将孩子培养成职业足球运动员，顶多将足球作为一项业余的兴趣爱好。反观我们的邻国日本，从青少年开始抓足球>培训，鼓励青少年踢球；并虚心效仿世界强队巴西，近年培养出了一批人才，成为世界级的球星；日本队也建立了自己的足球风格，世界排名进入前20名，成为亚洲足球的名片。
如果不从根本上解决问题，仅靠换帅是毫无作用的。只有建立专业的体制，从青少年抓起，对热爱足球的人进行职业训练，培养他们的团队精神、拼搏精神，让他们对竞技、对足球有更深刻的了解与感悟；同时对足球进行大力宣传，提倡和鼓励人们从事相关活动，才能让中国足球运动兴盛起来。
南京树人国际学校初三 李世成
曾几何时，你还让每位球迷心怀希望，哪怕是那只“中国头球队”也让我们看到过曙光。可不知从何时起，只剩下熙熙攘攘、利来利往，变成一个苦涩的笑料，让我们黯然神伤。
请给球迷们一个理由，让我们为曾经对你的羞辱道歉；请给球迷们一个机会，让我们兴奋地看完一场国家队的比赛；请给球迷们一个信念，让我们知晓支持总会有回报。愿在泪与笑、痛苦与欢乐的交织下，让霁月得相逢，彩云不再散。
南京树人国际学校初三 冯文正
我不是球迷，却知道中国足球队踢不好球就换教练。哪个教练不是世界级的，为什么到了中国就不行了呢？问题在哪里？就八个字：体制问题、足球人口。体制都懒得说了，就说足球人口吧，公共球场少得可怜，别说球场了，想找块能踢球的小空地都费劲„„
中国的足球并不是没有希望，只是如果按现在这种情况持续下去的话，估计我是看不到出头之日了，这也是许多人喜欢其他国家的球队的原因吧。
南京树人国际学校初三 周蔚婷
为了提高中国足球的水平，体育总局也没少花心血，重金聘来了外教，却没有效果。输球总是伴随着换教练，真正的问题不在教练身上，教练只起指导作用，重要的是球员，只有他们努力练习，中国足球的水平才有可能显著提升。
南京树人国际学校初三 刘佳胜
同学曾经给我讲过一个>故事：日本、韩国和中国的足球总教练有一天一起遇见了上帝。上帝答应分别满足他们一个愿望。日本教练说：“日本队成为世界第一还有多久？”上帝说：“十年。”韩国队教练说：“韩国队成为世界第一还有多久？”“一百年。”“那中国队呢？”中国教练兴奋地问。上帝看了他一眼，说：“你还是换个愿望吧！”故事虽然是虚构的，却充分讽刺了当前中国在世界足球中的地位。
归根到底，一个团队的失败在于相互之间没有信任感，没有团结一致的精神。总是在赛场上“独打”。所以，如果让我当总教练的话，首先，培养良好的默契才是最重要的。其次才是那些传球、过人、射门等技术训练。如果真的培养出队员之间的默契，中国足球还是有希望的。
深圳市翠园中学初中部初一 吕展鹏
前些年就听见有一个很要好的同学说：“作为一个足球爱好者，生在中国觉得好丢脸。”一年多后，偶然看见那个同学写了一条留言：“再看国足我就去滚键盘！”聊起国足，这位同学说中国足协以前太腐败！这可是大家有目共睹的。说到改善，他说应该搞好青年体训和地方联赛，从少年开始培养，更重要的是严厉查处腐败官员。
深圳市翠园中学初中部初一 丘小芷
中国足球曾经涌现过很多非常优秀的年轻球员，可是这些有潜力的球员限于中国联赛，都没落了。中国联赛从甲A到中超，赌球、假球、黑哨充斥其中，极大影响了中国联赛的水平，也限制了中国球员的水平。中国足球对于高水平外援引进不力，“水货”奇多。俱乐部大多只关心短期利益，真正搞足球的人凤毛麟角，而且中国人口多，但是踢职业足球的人却连日本韩国都不及，更由于国家队的表现让国人太失望、太伤心，所以国人更多关心欧洲高水平足球赛，中国足球的发展已经丧失了根基——中国的球迷。
对有潜力球员的培养不力，像曲波、冯潇霆、毛剑卿、郜林等都曾经在世界级的青少年比赛中表现出并不弱于世界足球强国球员的天赋，但是几年过去，和他们比赛的其他球员很多都已驰名世界，他们却没落、平庸了。
后备力量不足，中国选拔国少队只能从五百多名孩子中选，可见中国足球后备力量之差。中国足协不作为，中国足协作为中国足球的领导者，这些年来除了足协的办公室越来越豪华，就没有什么突出的进步，典型的外行领导。
所以，没有一个良好的全民比赛气氛，没有国家的大力支持以及足协灰暗是中国足球的问题所在。
上海市民办新华初级中学初二 周弘毅
换主帅、换技术，这不是一件好事。更换主帅也好，更新技术也罢，都不能过于频繁。踢球好比学习书法，你刚练了一个月篆书，然后又学行书，刚写一个月行书，又换草书。这字能写得好吗？同样，主帅就是老师，每个老师教授的方法是不一样的，刚适应一种教法，又换老师了。这样折腾来折腾去，怎么可能练好呢？所以，中国足球不可以急于求成，心急吃不了热豆腐，不能频繁更换主帅和技术。
天津市南开中学七年级 罗怿鸣
指导教师 单巨兵
中国足球，一直以来是一个梦，一个破碎的梦。
破碎的梦，碎在何处？就碎在没有吃苦耐劳的品质上。
体力不好，精神不好，身体不好„„借口总有，但是再多借口也掩不住真相，磨练，磨练„„吃苦，吃苦„„这些词从未真正走入队员们的心灵深处，从未在队员身上显露过。
听说国足队员去国外和外国队一起训练，甚至连跑步训练都跟不下来。为什么？中国人不行？队员们，如果你们只会埋怨天生生理差异的话，那么“赢”这个字定然是遥不可及，你们扪心自问过吗？你们每个动作都经过上千上万遍的练习了吗？你们每次练习都是按照要求一丝不苟的吗？你们每次都是以最高标准要求自己吗？
破碎的梦，碎在何处？就碎在没有团结合作的精神上。
听人讲，国足踢球时只有球周围的几个人在踢，而其余人则在遛大弯！好不容易抢到了球，传球时另一个人还沉浸在遛弯中，球成了胳膊肘往外拐的“不肖子孙”，落在对方脚下，前功尽弃！斗志没了，互相埋怨，赢，定然还是遥不可及。你们扪心自问过吗？队友的每个眼神你都能读懂吗？队友失误时你们能平心静气地给予鼓励吗？
破碎的梦，碎在何处？就碎在没有坚定的意志上。
面对外界的辱骂耻笑，你们的自信还在吗？你们敢挺起胸抬起头说你们的信念没有动摇吗？你们，还是原来的你们吗？
中国足球的梦，碎了。国人，在足球面前抬不起头，可是，13亿人中难道没有能好好儿踢球的人吗？我不信，谁也不信。只愿中国足球队能吃苦耐劳、团结一心。腾飞，总会实现！
天津市南开中学七年级 郭婧宇
指导教师 单巨兵
作为一个学生，我无法像资深的足球专家一样，总结出中国足球的各种短处，但我却能从平常的生活中看到真实的中国足球。
少之又少的足球场是我感受最深的。每个周末，我都想好好儿享受一下足球，这在巴西是一件非常容易的事，哪怕巴西有许多贫民窟。我看到《足球周刊》中有一篇关于巴西足球的报道，其中讲述了巴西的贫民窟虽然到处都是简陋的屋子，但贫民窟里有许多设施很好的足球场，球场上是一个个享受足球的孩子。中国是世界上面积第三大的国家，足球场却寥寥无几，原因是每寸土地对于商人来说都是金子。一个国家没有多少足球场给喜爱足球的人享用，不可能培养出一批又一批足球天才。我们许多学校连足球场都没有。我想问中国足球：你拿什么来取得好成绩？
难道花钱请来洋帅就能挽救中国足球吗？中国足球只有像周边的日本、韩国这些亚洲足球强国一样，一步一个脚印地做事，才有希望在未来的某一天成为中国的一张漂亮的名片。
深圳市东湖中学初一 张睿炫
纵观各国球队，可以看出它们都有各自的特点：阿根廷擅长二过一，巴西擅长定位球和反击，德罔、英格兰有很好的身体素质，擅于持久战，意大利擅长防守，西班牙有很好的中场。而中国足球呢？可能只用长传冲吊吧。
我认为中国足球队的战术问题比较严重。首先，在进攻上的战术风格是什么呢？长传冲吊？这是一种很老旧不实用的战术，此种战术是指中后场直接将球吊到前场，这种战术机会小且不好控球。短传？容易因为缺乏默契而失误。最实用的战术当然是防守反击了，但其不足是，前锋在带球时常因拖泥带水而失去控球权——我觉得中国队应该在这上面下一些工夫。
中场方面，个人觉得应该多逼抢或运用一些小犯规来延长回防时间。在中场的球员要有大局观，传球要准、稳。这些需要多练，提高个人技术水平，加强彼此的默契配合。
在后防的本方半场，后卫的拦截做得确实不好。即使有时候拿到了球，也因为“玩火”又丢了球。
中国队现在唯一的亮点，就只有门将杨志了。全场脑子最清醒的不是中锋，不是中场，不是左后腰，是门将！这太讽刺了！
客观上说，咱们中国球员的身体素质是比较差的，时间不长就跑不动了。耐力差、韧性差、火气大。中国队除了在球技方面需要努力，在心理上亦需要很好地调整。
更令人担忧的是，中国的足球教育在小学、中学几乎是一片空白。所有的学生都热衷于奥数、英语，而校内、校外也没有普及足球的课程。长期这样下去，中国足球与世界上其他重视足球教育的国家的差距越来越大，国足的前景堪忧啊！
北京人大附中初二 王 京
指导教师 熊宗红
中国足球二十年内不会改变现状，短期内更不会一步登天，还是老老实实从娃娃抓起吧！
广州市英豪学校教师李小泉
人球合一是一种境界，中国达不到这种境界。足球在中国变味了：中国人踢足球绝大部分不是爱足球，不是兴趣，不是梦想，而是把它当作谋生或捞取名利的手段。更重要的是，中国足球只有绝对远离“赌球”，告别“假球”，杜绝“黑球”，才能真正回归足球本位，唤回足球的味道。
广州市英豪学校教师 张奇祥
如果把足球当成中考、高考的必考科目，你看看要“死”多少人？你看看足球水平能不能上来？
广州市英豪学校教师 刘昱成
萧条、低迷的中国足球市场，会埋没许多足球天才。如果足球成为一项全民运动，成为大家都乐于参与的一项健身运动，许多具备潜力的未来球星就会在儿童时代被发掘出天分。天分，加上梦想的培植，加上技术的催芽，加上勤奋的浇灌，才可能成就中国“足球梦”。靠快餐滋养、靠短线突击、靠高薪养“星”，培养不出真正的“星”，成就不了真正的“梦”。
广州市英豪学校教师 李睿
我基本不看国足，且不说那些纷纷扰扰的涉及利益的“假球”、“黑哨”、“赌博”，光是那老冲不出亚洲的水平、严重“畏韩”的萎靡就让人憋气，用某人的话来说：“不想给活活气死，我还要多活几年呢！”国足的不争气已经不是一天两天了。然而，主场以1:5输给泰国队这样的可怜结果还是把我吓着了！看着球迷围堵球员、砸烂大巴的新闻，我无语，没有一丝同情；看着网上对这场球赛的种种调侃，我无力，笑不出来；看着洋教练“下课”的消息，我无动于衷，不以为然。
俗语云：面子是别人给的，丑是自己出的。国足的种种举动，现在看来不过像在“耍花枪”，各种各样的招式华丽丽的，然而，球迷们要看的不是这些，而是实实在在的赛场实力。有些球员实力也不差，在国外的足球俱乐部也打出点儿名堂来。后来听说是机制出了问题，抓了好些人。用我一个朋友的话来说：“奶牛奉献乳汁，蜜蜂奉献蜜糖，足协就是一个体制患者，拉出来的只能是大小便。”话不雅，但理不糙。
我要说的不是这个，我只想说说我的一个学生。
那是个聪明的孩子，成绩不错，班级里前五名。他喜欢踢足球，入学没多久就进了校队。上初一时参加市里的比赛，个人一口气进了三个球，引得各种媒体争相采访，成了小小的“名人”。如今这孩子上初三了，被选人国家少年足球队，中考前外出训练了两个多月才赶回来中考。两天前高高兴兴来看望我，说：“老师，我的选择题和填空题全对了！”一副得意洋洋的样子。我知道他基础好，连坐在他旁边天天为中考苦战的同学都没全做对这两大题，他有理由得意。
他们给我看合照，发现这孩子的脸色最好，黑里透红，神采奕奕。而我们，每一个都苍白中带着黄。他又得意了，顶着满头竖起来的“冲冠怒发”，笑容里满是阳光，似乎每个细胞都散发着无穷的活力。
多好的孩子！可我心里却泛起隐隐的担忧。我只想说：“国家足球队，我现在交给你一个出色的孩子，你将来还给我一个什么样的球员？”
比赛失利了找原因是应当的，但是不是换一个教练就足够了？我还是想引用那句俗语：面子是别人给的，丑是自己出的。
深圳市翠园中学初中部教师黄琬雅
国足，已成为一个无条件承受发泄、调侃、辱骂、诋毁、鄙视等等的垃圾桶。若你是一位资深球迷，出于对国足的多年失望，捶胸顿足、伤心愤怒、恨铁不成钢的调侃和戏说都是可以理解的，因为，真正恨国足的人恐怕多少还是有点儿爱着国足的。但很多人，什么也不爱，只爱骂人，国足只是为他找到一个合法骂人的理由。可悲的是，真正热衷于辱骂和讥讽的人比真正热衷足球运动的人要多得多。还有人把国足的成败荣辱等同于国家尊严，这样骂人的时候就更加理直气壮、更加无所顾忌，用他爱国的底气来提升他骂人的道德感和正义感。
消极的思维模式来源于过低的自我评价，更来源于别人的指责、批评和鄙视。人们在评价别人的时候，特别是在愤怒等负面情绪的支配下，很容易犯这种“全盘否定”的错误，国足不是被骂得狗血淋头、一无是处吗？在球技上、智商上、能力上、素质上„„甚至人格上，被全盘否定。问题在于，只一味否定有用吗？能让中国变成足球强国吗？
我不禁回想起一个与足球有关的小故事。1954年，巴西队意外输给了法国队，没能把大力神杯捧回家。
飞机降落在首都机场的时候，映入眼帘的是这样一番景象：巴西总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中有两条横幅格外醒目：其中有一条写的是“这也会过去的！”
四年之后，巴西足球队不负众望赢得了世界杯冠军。回来后，除了震撼的场面、热烈的欢呼声之外，仍有两条横幅格外醒目，其中一条写的还是：“这也会过去的！”
越是在失望伤心痛苦的时候，越是需要理性的支撑，需要能够面对现实的>勇气、大度的胸怀以及冷静的智慧。
所以，辱骂和嘲讽绝不能解决问题，只会让事情越来越糟糕。在失败到来的时候，请大家学会正视它、分析它、解决它。学会思考，学会反省，学会行动，学会鼓励，学会信任。
武汉市第四十九初级中学教师 赵燕 《我看中国足球作文》
推荐第10篇：手机支付业务发展现状
融易贷
手机支付业务发展现状
纵观全球，手机支付业务方兴未艾，其发展步伐在不断加快。尤其是在日韩两国，手机支付业务已经十分普及。有85%以上的消费者使用过手机支付。通过手机实现POS支付、购买地铁车票、进行移动ATM取款等已经司空见惯。
我国作为世界第一大手机用户国，目前已拥有6.7亿户，援盖率达到4970 ,同时。手机支付的技术与产业模式也在逐渐成熟与清晰。据最新的行业分析调查报告称。中国移动支付市场规模从2006年到2009年的年均复合增长率为70.40%,据权威调查报告称，未来几年，全世界移动支付将替代现有现金或者信用卡、借记卡支付等手段，成为支付领域的主支付模式。其中，预计到2011年，将有360亿美元的交易通过移动非接触式方式进行支付。
在地方政府层面，信息化建设是所有地方政府一项重要工作内容，“无线城市”、“数字城市”已经成为地方政府信息化建设的重点。而在信息化建设中，儿乎都包含了与手机支付相关的内容。此外，工业和信息化部授一予了湖南和J.洲市作为全国移动电子商务试点一单位。由此可见。手机支付与民生息息相关。成为政府关注的重点。
在国内手机支付领域，三大运营商无疑己经走在市场的前列。目前运营商已决心“砸钱”力推，抢占发展先机，争夺商户资源，创建具有自身特色的手机支付产品。特别是近期。不断推出手机门票、手机公交、手机现场购物等应用。如。卜海联通启动手机刷公交卡业务。此业务是在手机中内置NFC（近距离通信）芯片，并植人公交卡账户，用户在乘公交车、轨交、出租车时。可直接“刷手机”扣费。下阶段，联通计划与银行合作，将用户银行账户与NFC捆绑，这样一来，手机用户逛超市、买演出门票等，都将可以直接“刷手机”买单。与此同时，上海移动也透露将推刷卡手机。去麦当劳、星巴克将很快都可以“刷手机”
买单。同时，一些大型电子商务网站也试图在手机上构建购物平台，越来越多商家也纷纷加人到移动电子商务市场中。
值得一提的是，今年中因移动集团为抢占无线支付领域市场投入上亿资金，在湖南建设中国最大的手机支付基地，目前已经和多家银行签订了合作协议。其支付模式在参考支付宝等第三方支付公司在互联网取得的成功经验的基础上，利用移动自身的手机号作为支付虚拟账户，通过各家银行的实体账户向此账户充值，而在手机上完成在对商户的商品或服务的支付。 成都贷款原文地址：
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第11篇：中汇支付手机pos机
“中汇支付”手机POS是由中国银联、中国银行及各大银行联合推出的一款超级商务移动银联卡收款及支付工具 这款手机pos机,银联定制的是最新款的具有4.3英寸qHD分辨率(960*540像素)的大屏幕，1.2GHz的高通双核CPU ,Android2.3系统的新型高端智能手机，在原有功能的基础上又增添了神奇的pos机功能！
HTC品牌双核主板，有HTC专用电池，双卡双待，拥有HTC原装4.0WVGA高清高亮；双高清摄像头支持DV/DC拍摄,可自动对焦800万摄像头；支持网络摄像头，支持3G视频通话，WIFI；安卓2.3.4系统，GPS导航系统，mp3，mp4，蓝牙，调频收音机等，手机实行三包、全国联保
手机的pos机功能如下：
可进私户（绑定任意一张银联卡），并可刷信用卡。 每笔交易不分行业，费率一律1% 。 绑定银行卡单笔手续费50元封顶。 T+1(第二个工作日)到账。 卡卡转账，两小时到账。
银行卡余额查询、信用卡还款。
无须漫长审核，只需身份证，当场开通使用。 随身携带，随时随地任意使用。 24小时随时查询各类银行卡余额；
一机在手，轻松实现跨区域、跨行转账；
具备传统pos机所有功能，且刷卡不受发卡银行限制； 支持各类银行卡密码修改； 实名认证，交易更安全；
方便企业和个人用户账务往来； 应用渠道广泛多样
中汇支付手机支付已实现现场支付、信用卡还款、转账充值、水电煤缴费、网上购物、预订酒店和机票等多项功能，可满足百货超市、宾 馆酒店、餐饮娱乐、电子数码等多领域支付需要。 远程、现场支付兼容
中汇支付手机支付不仅能实现转账、消费、查询等远程支付，还能在百货、超市、电影院等各类注册商户现场“刷手机”支付。 不受手机号限制
移动、联通及电信手机用户，皆可申请开通中汇支付手机支付业务，而且在办理过程中无需更换手机号码。 用户群庞大
中汇支付手机支付由于其自身的易用性，用户只需要在手机安装软件客户端，使用所提供的刷卡器，即可完成付款，并且随着近年来智能 手机的广泛使用，产品的推广前景相当可观。 安全快捷方便
中汇支付强大的技术团队保证了手机端支付的可靠性和安全性，使手机变成随时、随地、随身的个人金融支付终端，持卡人可以足不出户， 随时随地享受金融支付服务。
中汇支付手机pos——山东运营中心先面向全省诚招各市级、区县级代理
联系方式：0533-2111131
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常
第12篇：中国联通手机支付技术标准发言稿
中国联通手机支付技术标准发言稿
中国联通技术部标准管理处处长 顾旻霞
以下为演讲原文：
顾旻霞：大家好！我把中国联通区别其他运营商的主要的部分谈一下，刚才代司长和张主任把行业标准的重要性谈了，我主要也是谈标准问题，另外中国电信从广泛的商用，中国移动从自有知识产权谈了自己的考虑，中国联通也有自己的考虑。我发言从四个部分展开，回顾一下移动支付发展的历程，我是想定义第三第四部分谈的移动支付是指哪部分。
移动支付发展时间相当长了，广义来说，按照技术来分类，在最初以短信为主，采用虚拟货币交易，终端盒卡不需要任何处理这也是移动支付的方式，但是安全性和策管制方面受到限制，所以出现第二代，简单的安全性保护手机的号码和银行帐户绑定。第三就是手机和智能卡支持的RFID的方式，这也是目前安全性最高，可以支持现场和远程支付最有效的方式。第三个移动支付的方式工作模式也是比较多的，一种是阅读器的方式，把我的数据内置在标签当中，作为海报、广告的模式。卡模式相当于一张银行卡，另外还有点对点的通信模式，两个手机在一定距离范围之内进行传递。移动支付现在最主要关注还是第一部分，卡模式的应用，这也是中国联通比较关注的部分。在类别上，有支付卡消费类还有票务和ID类分类，针对不同的分类，后台的支付系统和产业链其他的环节设计范围不一样的。
因为移动支付给我们带来新的支付方式，所以整个行业的效率会有一些变化，当进入良性循环会带来相当的社会效益和经济效益。实际的数据不一定作为依据的根本原因，一个调查到对移动支付的欢迎程度，认为方便程度和推广度调查结果超过90％，提到愿意使用移动支付的时候，把它分为大额和小额支付，小额支付支持率只有40％，大额支付更低于这个比例，可靠性可能还有一些水分，如果认为可靠性高，采取小额支付的比例不会这么低，我们得出一个结论，用户对移动支付的关注度和期望值非常高的，现在用户心中有没有解决的问题，所以在观望当中，希望运营商和卡商相关环节可以解决问题，他们才会真正相信移动支付。
在2007年-2008年互联网C2C交易规模从100亿达到300亿，发展速度非常快的，移动支付在虚拟产品销售市场只占7％的比例，也就是一个蓬勃发展的比例只占比较小的比例，说明我们有很大的空间，第二我们还有很多工作没有做完。这是大家公认手机不简单是手机，会内存很多信息，银行卡的信息，安全的包括支付的，我们可以认为是信息处理的终端，互联网已经替我们培养相当的用户，已经接受电子支付的形式，在移动支付方面的门槛相对降低了，三个运营商都在全力打造自己3G网络，未来的金融和通信的融合是发展的趋势。第二部分谈一下移动支付的技术发展，这也是我们跟其他两个运营商有不同的选择，看一下移动支付系统构架，通过POS机对社会行业应用，跟信用卡是没有区别的，用移动支付是用手机加上卡，我们会通过OTA在运营商系统上增加一个支付平台，通过POS机的通信系统传回来的数据可以跟后台支付系统进行安全的对帐，保证此次交易的可靠性，这也是移动支付目前可以发展的有效保障。涉及的面非常广，这包括卡和终端两个部分，包括查询、充值系统，以及为了做各种业务BSS系统以及积分系统都要改造，终端除了支持无线网络，还要有IMC的系统，移动支付环节涉及非常多，运营商内部要做相当多的工作。技术的选择上，刚才都谈到了，区分成一个是在卡上做工作，一个手机上做工作，卡上做工作，手机的更换比更换卡要困难，两种制式的选择上有频率的差异，中国联通从技术角度三个实验已经做完，我们锁定在NFC上面，因为我们有区别其他运营商的特质，我们终端是自有渠道比例比较少，在社会渠道相对比较多，WCDMA手机，全球来看支持NFC的趋势越来越明
显，我们借助于全球手机市场大趋势来支持这个行业。另外在频率支持上，考虑到兼容POS机，我们希望在改造现有POS机的基础上可以做NFC的工作。我们把RF的模块和SIM软硬件融合在一起。为什么我们着重选择NFC，金字塔中间的模块是NFC技术，除了技术成熟与否，外围的东西起了更大的作用，最上面是VISA，Master Card作为手机支付的主要模式，欧美银行也把NFC作为开展的主要路线，我们希望借力全球的运营趋势。GSMA和ETST将支持NFC技术作为国际电信业标准和推荐技术，在2009年统计46家主流电信运营商支持NFC，并且在10个国家和地区进行试商用。手机是我们NFC选择比较关键的环节，因为跟用户贴近最近的，诺基亚、LG、三星和摩托，本来就是NFC大力的倡导者，并且在2010年会有大量NFC手机推向市场。我们选择NFC手机并不是卡上没有任何信息，用户的安全信息以及应非接触式应用都是放在中间的，这考虑也是基于以前，中国联通从2002年开始运营CDMA- 2000，我们在机卡分离和机卡一体做了相当多的工作，全球的CDMA手机都是机卡一体，而我们是分离的，用户认为手机跟自己没有关系的实体，卡是存着信息的，可以随时换手机但是不换卡这是使用习惯，所以我们还是承袭了机卡分离的思路。SIM除了包含传统的SIM卡还有非接触式应用，手机和卡的信息可以交互，在手机没有电的情况下依然可以支持刷卡消费。考虑NFC模块和天线的兼容性。采用NFC的手机必须要使用智能卡，满足VISA和Master Card需求的，我们以后不是简单的SIM，包括简单应用和支付应用，支付应用支持银行提出的PBOC界面，这样用户用一张卡支持所有的业务。
前面两个部分简单把概况和技术的情况做一个汇报，后面介绍一下中国联通在移动支付的规模商用，从2006年开始中国联通在上海等地进行了试商用，在上海主要合作产业链，纵向有发卡行，支持的网络有运营商，以及运营商的支付平台，还有卡片提供商，在设备提供上包括POS机，终端、芯片，平台开发方，清算结构有清算银行，收单机构等。在卡片提供商主要三个部分，一个公交卡一个商户还有一个银行卡。中国联通和上海公交卡公司合作，主要因为发卡量已经超过2千万，渗透率超过100％，合作方式复旦微电子与上海联通是战略伙伴，实现功能巴士公交，申通地铁，出租车公司，轮渡公司。可以进行公交卡充值，余额查询等。跟银行卡合作，一个是跟银联，主要是银联为联通在2年改造8万台以上的银行金融受理终端，对招商银行的用户有共建合作，针对上海发的招商银行用户提供手机支付的业务，实现的是密钥共管，渠道通路，利益共分，另外还跟很多银行进行下一步的合作。在终端上，在2008-2009年期间，试商用有10几款NFC手机，包括三星、摩托、LG、诺基亚，以及中国中兴、长虹和HEDY，目前这十款手机都达到商用的要求，2010年各手机厂商要陆续推出商用的NFC手机，主流的手机厂商把NFC作为缺省模块，不管用不用这个功能，作为缺省模块置于其中，这样能不能经过中国手机入网检测，这也是行业监管的问题。
我们在经过这一轮试商用以后，我们对移动支付提出发展建议，归结一句话，在这个产业当中必须要有一套大家认可的标准这个标准从中国联通的标准希望是成熟的，开放程度比较高的，可以利用现有的资源，比如POS机，建设的周期和成本比较低，周期比较快，在安全上和稳定性上可以达到商用要求的，才能被市场所接受，迅速把移动支付市场达到成熟的效果。我的介绍就到这里，谢谢大家！
第13篇：手机支付发展分析报告
手机支付发展分析报告
“移动支付”风潮从国外刮来，国内的用户早已翘首以待。用手机绑定银行卡，轻轻一刷就能完成所有交易，用户脑海中版图早已定型。然而，一切都没有那么简单。尽管各大运营商已马不停蹄地追赶海外的成熟市场，但必须得承认，国内的手机支付行业仍有很大的一段距离要走。
2011年的最后一天，手机支付行业发生了一件大事：央行公布获第三方支付牌照名单，中国移动、中国电信、中国联通三大运营商同时上榜。这一趟“末班车”来得很是时候。
在此之前，三大运营商虽有动作，却迟迟没有进展。去年3月，中国电信成立“天翼电子商务公司”；4月，中国联通“沃易付”完成注册；7月，“中移电子商务公司”正式获得营业执照。牌照的申请过程，比他们想象中要艰难得多。
牌照获批之后，有专家预言，2012手机支付行业或迎来“井喷”。
两个月过去，三大运营商虽然没有懈怠，但用户需求的奔跑速度实在过快。用户可能早已设想了这样一幅画面：手机与银行卡绑定之后，集支付、转账、还款等功能于一身，在POS机上轻轻一刷，就能完成所有交易。
然而现实的情况是，大多数的手机支付只具备远程支付功能。在运营商跑马圈地的背后，亟待完善的支付体系和用户的“高要求”一时间还难以匹配。
“小问题”制约大发展
之前，有国内运营商曾推出过一款类似于“手机钱袋”的业务，基本与用户的设想比较贴近：具备POS机支付功能、且不要输密码、便捷又实用。而且手续也相对简单。“办完手机支付业务后，可以得到一张卡，卡的后台有账户，通过账户可以把钱转到 钱包 里，然后去POS机上刷。”一位不愿透露姓名的业内人士为笔者介绍说。但它有一个限制。“钱包不会超过500元，超过500元就得用账户里的钱。”而“钱包”作为一种小额支付，这个限制暂时无法放开。
对于“手机钱袋”，行业专家钱小磊很有发言权，与此同时，他本人就是一位曾经参与测试的用户。国内运营商的通常做法是在信用卡上贴一块膜，“但很快就坏了”。坏了之后，用户必须自己掏钱买。因为用的是摩托罗拉大屏手机，他自己的卡就被后盖弄坏了。钱小磊表示，在手机上也有很多限制，“后盖不能是金属，电池必须大于多少厘米”。 此外，国内手机支付业务也不太稳定。钱小磊介绍说，有一次在办理支付业务时，工作人员苦口婆心地跟他讲：“办了该卡之后，味多美可以用、物美可以用、公交可以用……”办理之后，钱小磊才发现这仅仅是宣传的噱头，因为上述的大部分功能，在实际操作时都无法使用。等到他想到联系客服时，已经到了“无力回天”的地步，“那边告诉我，这些业务已经停止推广了，建议我赶紧把卡退掉，等到钱退还之后，卡却不能换了。”
“高标准”拖累运营商
尽管如此，手机支付业务一直深受用户的关注。该业内人士表示，虽然运营商自有的支付体制还不够完善，但用户的增长速度很快，“增长速度一个月约为20%，全国范围内都差不多”，交易额也一直在上升。这其中有两个原因，一是用户的基数较少；二是对手机支付感兴趣的用户的确挺多。然而，用户的“高标准”却让运营商屡次受挫。由于国内的终端、应用尚不是一个成熟的市场，所以手机支付的整体氛围还没形成。
目前，用户反映最多的问题就是终端失配，如果终端跟卡不配套，就会影响刷卡效果，用户在使用时刷卡成功率就会很低。“用户还在乎手机支付的场合多不多，功能多不多。”该业内人士表示，结合国内的具体情况，这些暂时还不用考虑。除了公交功能比较成熟外，手机支付在主流的购物功能上，尚处于摸索阶段。
安全与便捷存在冲突
为了早日实现手机支付，用户早已把“安全问题”放到了其次。钱小磊表示：“用户最大的问题是麻烦，而不是安全。”他曾用过手机支付进行话费充值，先要填许多东西，然后再是验证短信，确认……“我完全可以去报刊亭买张充值卡，用手机支付用户还得去营业厅办一张卡。”这种说法是有依据的，因为国内的手机支付安全隐患确实很小。“由于是小额支付，大多数是500元以下，超过这个数后就透支不了。”钱小磊认为，国内的手机支付“基本不存在安全隐患”，因为额度小，使用范围也窄。
对于手机支付来说，安全与便捷是一对矛盾体。国内的运营商为了减少安全隐患，在消费时增设了许多环节，但钱小磊表示：“手续实在太过复杂了”。然而，支付安全依旧存在漏洞。比如说“手机钱袋”，如果用户不小心遗失，那就几乎没有挽救余地。“丢了就必须补卡，但捡到手机的人也可以刷里面的钱”。对此，钱小磊也是深有体会，他认为在这点上，“手机钱袋”就有点像公交卡，丢了就回不来了。
市场等待核心“霸主”
国内手机支付之所以遭遇如此大的阻力，是因为行业内的标准太多。纵观所有的商家，几乎是一个商家一个标准。“有人在信用卡上做文章，有人自己做终端，还有人在SD卡上下工夫”，令人担忧的是，在这个偌大的市场里，缺乏一个核心的霸主，大多数都在“摆地摊”。对此，钱小磊表示：“没有一个商家能说这个标准是我的，大家跟着我做东西就行了。”于是，用户也开始摇摆不定。各式的产品通过不同的渠道被用户看见后，他们也开始“犯糊涂”，不知道做何选择。
消费主流无法形成，近程支付标准不统一，上游厂商也就无法进行芯片和机具生产。目前主流的技术标准有13.56Mhz和2.4G，前者的应用者有中国联通、中国电信、银联，而中国移动则选择了后者。在解决方案上也是纷繁复杂，包括SIM卡、全终端、SD卡、贴膜等。
“突围队伍”并不孤独
商家的唯一动力就是：前途很美好。据钱小磊介绍：“在美国，有用户在支付时，直接掏出一个安卓手机。操作过程也很简单，拿上信用卡，手机上签名，交易就可以完成。”“如果朋友以后吃饭想AA，只要每个人拿出一个手机刷一下就行了。”他表示，这可能是未来手机支付的发展方向。在国外，这种手机刷卡模式已经很成熟。
运营商要想加快脚步，首先得明确自身的商业模式。钱小磊表示，两年来一些运营商对自己的业务都分不清楚，比如说手机支付与“钱包”；在运营策略上也犹豫不决，比如是推还是不推？或者该怎么推？也有业内人士指出，手机支付业务的商业模式、产业链不成熟是一个大环境，要想在短时间内突围很难。
但突围的队伍并不孤独，这并不是三大运营商个人的战争。钱小磊表示，目前致力于攻坚支付业务的还有乐刷、拉卡拉。乐刷采用的模式是银行卡+刷卡器+一部乐刷App手机的模式；而拉卡拉则能把大商场存在的POS机普及到连锁店，甚至家庭，尽管目前与手机支付的距离比较远，然而未来的方向，谁也说不准。
移动支付已成为全球内的热点话题，而国内的行业状态才刚刚起步，用户与商家的脚步目前存在“脱节”。“手机业务刚出的时候很多人办，慢慢地办理的用户就少了”，钱小磊表示，这说明手机支付行业很有前景，“开花结果”的时间应该不会太长。
第14篇：上课看手机检讨书
上课看手机检讨书
上课看手机检讨书
在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
上课看手机检讨书
您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
第15篇：爱迪生如何看手机
爱迪生如何看手机； 科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
我只想说，这些家们，这些家伙们想多了，爱迪生肯定是用眼睛看手机。如果爱迪生生活在21世纪一个星期，他先注意的不一定是手机，就算是手机，我想知道在这里讨论的为什么是文学家和科学家？手机的出现跟他们有什么关系。要是再早上二十年，这些家们肯定在像嘲笑最初火车那样嘲笑手机，既不实用，成本还高。这个社会，从来不缺少自以为是的家。
我比较关心的是：爱迪生是怎么活过一个星期的，他一个绝对与现社会已然脱轨的前人，没有经济基础，没有认识的人，他认识的人都见鬼去了。就算他有那时候的流通货币，想想现在应该也经过几次改版了。还有爱迪生怎么接触到手机的？谁肯把自己的手机给一个古董级的人去把玩？就算他有机会研究到手机，我想，他惟一的想法就是，要是我多活几十年该多好啊，手机这玩意一定是我发明出来的。
大家再看这句话： 丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。大发明家，我能想到的只好是他了，大发明家，黑默丁格。差点成为兰博老师的个性英雄。对于这个，我不想多说了。只能想起各种奇葩说过的话：大家速推，我老婆要生了；还有艾兄前天晚上打的时候队友说，我明天还要考试呢。。
这是天朝首府的高考作文，看到了我就写了一点试试。毕竟长时间没写这么正规东西，都有点写不出来的感觉。只好藉此来缅怀我回不去的曾经。。2013年全国高考今日上午拉开帷幕，全国共有912万名考生走进考场。随着首门语文
科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，简要梳理如下(将持续更新)：
2013上海高考作文题出炉
今年上海卷高考语文作文题目是：“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但
世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个
角度，写一篇文章，谈谈你的思考。要求（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不
要写成诗歌”。
上海高考回忆 盘点20年来的高考作文题2013年6月7日电 2013年全国高考今天正式拉开帷幕，全国共有912万名考生走进考场
。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，其中包括真诚与友善、新
课标卷：经验与勇气、北京：艾迪生如何看手机、江苏：探险者与蝴蝶、辽宁：沙子与珍珠
、湖北：上善若水任方圆、浙江：三句话看青春...
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内容
来源
网友调查：北京作文最奇葩
2013年北京市高考作文
阅读下面的对话，按要求作文。
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能
一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也
是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自
定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 来源
2013年6月7日 北京拿到今年北京的高考作文题，记者眼前一亮，记得5月15日，诺贝尔物理
学奖获得者杨振宁与诺贝尔文学奖得主莫言在北京大学展开了一场名为“科学与文学的对话
”。在这场对话中，两位诺奖得主谈到了“爱迪生如何看待手机”的问题。而今年北京高考
作文题给出的材料中，虽然没有点名，但是很明显，文中的科学家就是杨振宁，文学家则应
爱迪生如何看手机；核心提示：6月7日上午，2013年各地高考作文题陆续出炉，北京作文题目是“爱迪生
若回到21世纪如何看待手机”；江西作文题目是如何评价“学生有三怕：奥数、英语和周树
人”；全国卷大纲版是如何看待同学间关系紧张，新课标版则是根据经验和勇气的主题进行
延展。该是莫言。
还记得在当天的对话中，杨振宁突然提到：“我常常在想一个问题，假如今天把爱迪生突然
请回来，让他在21世纪生活一个礼拜，什么东西是他最感到不可思议的？你们认为会是什么
？”莫言回答道：“手机。”杨振宁说：“对，我同意是！随便一个人，拿出手机来就可以
和美国的朋友通话，这比《封神榜》里最奇怪的事情还要奇怪！”
网友调查：北京作文最奇葩
语文考试结束后，京华时报联合搜狐网教育频道第一时间针对全国各省份作文题目，特别设
置了一组“最作文”调查问卷，邀请网友吐槽高考作文。近六成网友认为，北京作文最奇葩
。[2]
上海卷：更重要的事
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事，这种现象
普遍存在，人们对此的思考也普遍相同，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
湖南卷
作文是二选一：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅
然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍
茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意！
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说
话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这
样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的
记叙文或议论文。
江苏卷：探险者与蝴蝶
一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间
，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化，
材料作文，自定主题。
浙江卷三句话看青春。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年
龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟
大的王国就是成人。根据材料作文。
福建卷
根据一首现代长诗，写一篇不少于800字的作文，这首诗歌是顾城的《忧天》，内容为 “我
仰望着夜空， 感到一阵惊恐； 如果地球失去引力， 我就会变成流星， 无依无附在天宇飘
行。 哦，不能！为了拒绝这种‘自由’， 我愿变成一段树根， 深深地扎进地层”{。行文
要求为文体不限，诗歌除外，800字以上。
山东卷
根据“一专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受”的情况，自选角度撰文。
材料为“一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受
”，要求考生根据这段材料自选角度撰文，要求文章800字以内。
来源（深圳神州小吃培训）
第16篇：学生上课看手机检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来，我几番挣扎，到底是谁啊，这时我想到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话，我是不是要看看呢，最后我实在担心，忍不住就拿出了手机看了看。结果不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课！上课时间不好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批评批评他，结果我们就聊上了，本来我是好意要劝劝他，没想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作
作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好
，以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
学生:xx
第17篇：放下手机,看看我
放下手机，看看我作者： 杜崧炫 Vianne
朋友Z君在外地上大学，暑假的时候，他回上海，给我打电话，说是请我吃饭。天气炎热，我们都没有什么太大的胃口，找了一家咖啡店坐下来聊天。从找到座位坐下的那一刻起，Z君就开始掏出手机，刷人人，或聊QQ。我与他说话，得到的回应不过是几个“嗯”“对”。问他一些问题，他才会抬头扫我一眼，然后用不长于三句句子的简单句回答我。
我无奈，明明是约好了出来叙旧，现在却像是在咖啡店拼桌的陌生人。与Z君聊天得不到回应，又不好意思劈手夺下他的手机。我只好早晨出门时买的杂志看，来消磨这无言的尴尬。到了晚饭的点，Z君开始抱怨手机耗电快，变得焦躁不安起来。恰好我家里有事，便与他匆匆告别。
回家路上，我从口袋里掏出手机，一上人人，就发现Z君发状态@了我，“今天和基友在外面玩，好高兴。”回想了一天的经历，总觉得Z君的状态在我这里，被自动翻译成了“今天和基友在外面，我玩了一天手机，好高兴。”出于礼貌，我回他：“哈哈哈我也觉得好高兴，下次再出来一起玩吧！”
后来一次我去Z君求学的城市旅游，在Q上告诉他这事，他兴致勃勃得对我说：“我请你吃饭吧！”晚上吃饭的时候，见到了Z君与他的女友，一个非常可爱的姑娘，与我在网上也认识很久，只是一直没有见过面。Z君又是吃着吃着，就掏出了手机开始玩。姑娘看着他，一脸无奈又习以为常的表情。Z君看着手机，低头咯咯咯笑，姑娘和我聊着天。“他一直这幅德行吧。”我调侃Z君，姑娘苦笑着点点头。
此情此景，忽然想到了曾经看过的一副漫画：女生在男友面前做出种种夸张动作，男友毫不在意得在继续玩手机。最后女友无奈，只能抢过男友的手机贴在自己的额头上，流着眼泪冲看着她的男友说：是不是只有这样，你才会注意到我？
再后来，听说姑娘与Z君分了手，他告知我这事的时候，心情颇为郁郁。“她为什么要和我分手呢？我不知道我哪里做错了。”Z君很喜欢姑娘，对于分手想不通，我安慰他，这只是缘分不够。可是事实呢？
过了几天，我与姑娘聊起Z君，姑娘很坦诚得说，她感觉和Z君没有话说。她很喜欢Z君，可是每次出来约会的时候，Z君都不由自主得开始掏出手机看，实在没有东西看的时候，他就开始看手机里收藏的小说。走路的时候，Z君也总是一手拉着姑娘，另一只手拿着手机在看。甚至看电影的时候，Z君都会忍不住得玩手机。
一次又一次，姑娘的热情渐渐被消磨殆尽，她不理解的是，为什么手机里这个虚无的世界比她这个大活人更为重要，最终无奈演化成了失望，失望越演越烈，走到了想放弃的地步。“或许我没那么重要吧。”姑娘自嘲得笑笑。
那些不自知的冷漠，忽视与敷衍，往往比刻意的更为伤人。
Z君，只不过是我身边所遇到的许多人的一个代表。在科技并没有那么发达，手机只是一个通讯工具的时候，我们并不会放太多的精力在上面。而如今，手机似乎成了一些感情的试金石，要到“关系足够好”“对方足够重要”的时候，你才会放下手机与对方认真聊天。可能你的心中并没有如此想法，就如Z君，手机里的世界并不比姑娘要紧到哪里去，但是却真真切切给了对方这种感觉。
有次朋友们出去吃宵夜，大家一开始在低头玩着自己的手机。后来组织者火了，让大家把手机都交出来放桌上，谁想去动，谁就得罚酒。说来也奇怪，一下了这个规矩，这顿饭吃得无比热烈，吃肉喝酒，好不痛快。那几个离开了手机在身边的小时，其实也不过如此。你并没有那么忙，出来相聚的时间，就请多和朋友聊聊天，不然聚会和朋友，又有什么存在的意义。
手机是联通现实世界中的人的工具，却并不能代替现实。就像你在网上看到的许多鸡汤文，都比不上现实生活中朋友一个拥抱。Z君亦曾在网文下@姑娘来表达爱意，可是却忘记了姑娘要的是他牵着她的手，心也在她的身边。我也写过记录朋友间的感情的文章，可是对我们这些朋友来说，最好的时光是用无法用语言描述的，是在彼此身边，快活得哈哈大笑。
曾看到一家咖啡店外的招牌上写着：我们没有wifi，陪你的朋友聊聊天吧。
其实，我一直都希望你在告诉我，你很重视我的时候，你的意思是当你和我在一起，你愿意放下手机，和我高兴得聊天。
别把感情，在不经意间，变成一句空洞的表达。让所有的时光，真正成为感情的纪念，而不是无所事事消磨掉的指间沙。
第18篇：高中生作文：我看教育质量
高中生作文：我看教育质量
高中生作文：我看教育质量
“你对学习感兴趣吗？”“学习时遇到难题你会怎么办？”“完成学习任务后，你有没有一种成功的喜悦感？”„„试卷上这些有关“学习动机”的问题，也不由得引发了我对于 “教育质量”这四个字的思考。
我以为，教育质量在我们学生身上的体现主要与以下几方面的内容有关：
一、学习的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有对学习产生了兴趣，才会有好学的精神，努力钻研的毅力，勇往直前的动力。 如某个同学对学习缺乏兴趣，感到学习是件极其乏味的事，只有老师和父母要求他做，他才会做。这种学习是很被动的，学习对于这位同学来说是一项任务，他在学习中找不到快乐。反之，有些同学认为学习是很愉快的事，不仅在课内表现良好，在课外也自主拓展，读课外书，积累诗词等等。他们在学习的快乐源泉中成长。所以，我觉得学习兴趣是教育质量的关键。
二、学习的习惯。
学习习惯也是相当重要的。没有良好的学习习惯，往往会事倍功半。作业拖拉、课上做小动作„„这些都是令人生厌的行为，都是因为没有养成良好的学习习惯而导致的。这些行为会使人原地踏步，甚至导致学习成绩下滑，学习兴趣丧失。养成良好的学习习惯，便事半功倍。例如某位同学，因为课前总会自主预习第二天的新课内容，所以课上面对老师的提问，他总有自己独到的见解，赢得老师的赞赏，同学的钦佩。而赞赏和钦佩又可化为学习的快乐之源，促使他在学习的道路上继续前行。如此良性循环，不就是良好的学习习惯所带来的功效吗？
三、挑战的勇气
在做题的过程中，同学们常会遇到一些“拦路虎”——难题。面对这些难题，有许多同学遇见了，就害怕，退缩。有些同学迎难而上，在一片荆棘中开辟属于自己的道路。即使跌倒了，也要爬起，勇往直前。这种勇于挑战的勇气，是可贵的，它能使人在学习的峭壁上攀得更高。怀着挑战的勇气，成功了，固然自豪；即使失败了，也会比别人看到更美好的风景。携着敢于挑战的翅膀，能开辟属于自己的天地，能在学习的路上看到更多的风景，获得自豪感，成就感，从而在学习的道路上渐行渐远，渐行渐精彩。
愿同学们能在健康的教育环境中，拥有浓厚的学习兴趣，良好的学习习惯，敢于挑战的勇气。在学习之路上收获属于自己的“一路花香”。
第19篇：我看体验式作文教学
初读体验式作文教学
朱丽花
身在偏僻的农村，从教虽已是十四年，但说起作文教学我却为之汗颜：我的作文课重视方法技巧的指导，重视范文的讲解，但是学生却只能勉强凑那么几百字，甚至从网上抄袭范文。我也想过办法，学李镇西老师好好讲解，努力发现学生习作中的长处，并为之打印成铅字，还参加过一些作文赛，但是收效甚微，尤其是对大多数学生。可是细细想来，似乎也不能全赖学生。我们的学生从早到晚，坐在教室里，孜孜苦学，一门接着一门，书山题海，艰难跋涉，也没偷懒啊！要说语文，一篇课文接着一篇课文，老师，学生也没省事啊！可是，为什么？为什么我们的学生写不出作文？我真是犯难，我的作文教学之路究竟在何方？
加达默尔说：如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种使自身具有 继续存在意义的特征，那么这种东西就属于体验。因此，体验不是一般的经历，而是生命的经历。没有体验，就不会有情感的冲动、精神的觉醒和智慧的发现。对于体验，获得过茅盾文学奖的作家路遥有过独到的理论：所谓写最熟悉的生活、最熟悉的人物，也就是写自己最熟悉的体验。这种体验，是一种非常长远的积累。它不是仅仅对生活外在形式的体验， 而是情绪、感情的体验，一种最细微的心理上的体验，而这些东西是你作品中最重要的，也是最感动人的地方。写作是一种生活，是显现生命价值的一种需要。有情不抒不快，有感不发不畅，这种生活中的真情实感正是人性最本真的原生态，写作就应把这种本真的东西展示出来。作文，是学生描写生活的过程，五彩缤纷的生活是作文教学取之不尽，用之不竭的教材。学生对生活体验得越深，描绘的生活就越精彩。因此作文教学，要教会学生描绘生活，先要教会学生体验生活。体验是描绘的前提，描绘是体验的升华，只有两者完美结合，作文才会文情并茂。体验式作文，就是让学生在活动中受益，在活动中学会表达。让学生学会体验生活，感悟人生、认识社会，是写好作文的重要途径。体验式作文教学的基本思路，就是以激发情 感和抒发生活体验为基础，通过创设一定的写作情境，引导学生在教师指导下融入感受生活、体验自主创作，让作文回归生活，成为学生生命体验的激情表达。
读罢山东省所倡导的体验式作文教学，我似乎找到了希望看到了曙光，其实还是那句古话：读万卷书，行万里路。
首先是行万里路，在生活中丰富体验，在活动中唤醒体验。 著名美学家宗白华先生在《流云小诗〃诗》中写道：啊！诗从何处寻？/在细雨下，点 碎落花声！/在微风里，飘来流水音！/在蓝天末，摇摇欲坠的孤星。这句话的意思是说：诗，在生活里。在新课程理念的指导下，我们的作文教学应更多地关注学生的生活体验，把学生的目光引向生活，在生活中学写作文，写反映生活的作文，并在培养语言能力的同时，让他们的真情在体验中肆意流淌，促进学生主体性人格的形成。
那么，怎样引领学生走进生活呢？
1．引导学生积累体验。良师益友、同学情谊、校园**、日常琐事，都是写作的题材；严父慈母、邻里关系、街坊趣事、小巷轶闻都是作文的源泉；上学路上、走亲访友的途中都 有许多值得挖掘的素材。正如罗丹所言：对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺乏发现。生活的源是无穷的，只要热爱生活，善于观察生活，思索生活，生活处处皆文章。
2．引导学生挖掘体验。社会是实践体验的大舞台，也是作文教学的大课堂。新课标提出，学生要力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，他们如果长期蜷 缩于课堂，被拘束在学校小天地之中，是很难写出对社会生活有独到发现和深刻理解的好作文来的。开展丰富多彩的社会实践活动，不但能锻炼学生的思想，增强他们的时代责任感，而且促使他们面对现实，在实践中学会善于观察，敏于应变，发现问题，揭示本质，从而写出能够探索生活真谛，把握时代脉搏的作文。社会实践类体验作文的形式体裁多种多样，记叙文，议论文、说明文，以及新闻、通讯、调查报告、游记、访谈录等都是很好的写作形式。
3．引导学生浓缩体验。教师要创设让学生情绪比较激动、喜欢质疑的作文环境。教师可列举社会上出现的一些典型事件、现象，让学生调动生活阅历，从选材、立意、构思 等方面去思考。尽管可能没有过切身的体会，但报纸、新闻、杂志的熏染，使他们也会站在 独特的角度，各抒己见，自由争论，从而加深学生对生活的认识，丰富其生活阅历，多些作文素材，使他们的在今后作文中不会无米可炊，文章自然会言之有物，言之有情。
心理学家皮亚杰指出:一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件。兴趣是一种内驱力,学生一旦对写作产生了兴趣 ,就会视写作为
一种快乐,一种需要,就会满腔热情地去写作。因此，我们可以通过开展大量的活动，让学生在实践活动中学到课本上学不到的知识，让学 生真正明白了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的道理。
1．给学生充分的写作实践活动时空。给学生一定的活动时间，学生的写作才能有充分的思维与素材准备，写作的主动性才能调动起来。每次作文活动要提前两周布置，让学生通过走一走、看一看、想一想、猜一猜、聊一聊、听一听、说一说、读一读、写一写、评一评， 充分地动耳、动手、动口、动脑，主动地开展课外阅读、课外练笔、写日记、做读书笔记、办手抄报、举行演讲比赛、去图书室、上网查资料等活动，提高写作兴趣和终身学习的能力。
2．全面落实写作实践活动的效果。在学生作文活动的准备中，要开展大量的有个性特色活动，如：海报设计，焦点访谈，解说词，精彩回放，调查问卷，明星档案卡，颁奖词等，这些丰富多彩的活动使学生充分感受到语文的魅力，写作的快乐。要尽量避免给学生布置死命题，让学生在富有创意的写作实践活动中，不断提高作文的兴趣。实践证明，丰富多彩的体验活动，有力地拓宽了作文题材，使作文教学有了广度；体验活动有利于挖掘作文的主题，使作文教学有了深度；多样的活动促进了表现手法的变化，使作文教学有了灵活度；当然，在主动体验过程中，学生享受到无比的乐趣，作文兴趣油然而生，大大增强了作文教学的参与度。
3．开展丰富多彩的课堂体验活动。课堂体验是体验作文最基本的内容，教师通过游戏、角色扮演、情景模拟、短剧表演等形式，创设情景，引导学生参与活动，在观察、谈论、争 议、表演甚至玩耍等活动过程中产生情绪情感体验，完成思维训练，形成作文材料，为写作 做好准备。学生写作上的最大的障碍就是无米下锅，无材料可写，也就是说，没有体验。诱发学生的体验，有意识地制造材料，教师就要有目的导演情境，为学生制造一种场合、一种氛围， 引起他们情感的波动，使它成为一种强化的刺激信息，构成学生审美感知的表象性，使学生产生如临其境，从而产生表达的愿望和作文灵感。
其次是读万卷书，在经典中诱发体验 。
未见高山便知其巍峨，未见大海便知其深邃，未见宇宙便知其渺远，这是阅读的力量。书籍包含了世界万物，人间真情。因此在注重丰富活动体验的同时，还要对学生进行经典的熏染。在美文品读中丰富内涵。阅读是最直接、最便利的诱发体验的方式了。通过阅读交流
等方式理解社会、理解他人，是体验生活的又一重要途径。教师要充分利用阅读的平台，让学生读古今中外的名著，也可以从报刊书籍中精心筛选出那些短小精悍、以情感人抑或以智启人的文章，让学生进行 阅读。以读促写，做到读写结合。同时教师还可以适时从遣词造句、构思立意等方面加以点 拨指导，不仅欣赏了美文，还从中借鉴写作的方法。教师也可组织学生利用课余时间找美文。学生搜集美文的过程，既是阅读的过程，也是搜集信息、学习语言、借鉴范例的过程。在阅读中体验，让学生深深地震撼，激起学生情感的涟漪，思想的火花。当然学生欣赏美文的过程是一个隐性的、长效的、综合的过程，需要日积月累，坚持不懈。当然还可以在教材的开发中注重经典启迪。
初读之下，我就被体验式作文教学深深吸引，假如有一天，当我真正把体验式作文教学进行到底时，相信作文与生活的隔膜就会自然消失，相信生活之清泉就会源源不断注入作文之田，丰盈、灵动、真挚、深刻的好文章就会如同缤纷美丽的个性化花朵盛开在我的作文教学活动中，我真的迫不及待的看到惠及学生的那一天。
第20篇：学生作文《我看范仲淹》
我看范仲淹
作者：何凯红
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“不以物喜，不以己悲”，这是范仲淹一生真实的写照。
范仲淹，他一生都在为国家和百姓奔走效劳，他提倡吃苦在前，享乐在后的思想一直影响者中华儿女。今天，我们要向范仲淹看起，看范仲淹的爱国忧民，看他的“不以物喜，必以己悲”的胸怀。
在八年级下册的语文课本中，我们学习了范老的一篇佳文《岳阳楼记》。本篇文章用了大量的笔墨抒写了迁客骚人的“以物喜以己悲”。目的就是与范仲淹的“不以物喜必以己悲”的情怀形成鲜明的对比。
范仲淹一生也确实做到了这样。
他在做官期间，曾受到朝廷的贬谪，但他并没有因此而放弃一颗爱国忧民的心，反而为国家和百姓做了更多的好事，并且他还把这种思想传递给他的好友们。他时时刻刻都保持一颗平静的心，不浮躁、不悲伤。
看到范仲淹的这一切，再看看当代的中学生。我们拥有比范仲淹好上千倍百倍的物质生活，但我们却不肯满足于现状，总是心浮气躁，外界只要有一丝一毫的动静，我们都能受到影响，甚至动气抱怨，又怎能谈什么认真学习呢？
如今有范仲淹这一伟人作为我们学习的榜样，我相信我们也能够重新思考一下我们的价值观和矫正自己的行为。
范仲淹一生最大的心愿是希望国家兴隆，百姓安康。为此他付出了很多精力和心血。 他曾带兵驻守在边疆之地，为的就是能够保家卫国，还百姓安宁的生活。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这句短短的诗词就显示出了他的报国心切，虽然自己很想念家乡，但是想到功业未建，只能倾尽青春和精力。
他一生胸中装的都是国家百姓，因此我们不得不想到当代的一些官员。徐才厚，周本顺，郭伯雄。。。。。一个个贪污分子，一个个饱食俸禄，尸位素餐，却不为国做事，不为民着想。所以，这个时代，我们常常会想起范老。 范仲淹，他“不以物喜不以己悲”，他爱国忧民。我看范仲淹，看他聚于一生的品质与精神。
